感谢有你作文

感谢有你作文。

以下是栏目小编为您准备的“感谢有你作文”。作文上幼稚的语言总是描绘出年轻的形象，写作是让我们反思自己的工具。一篇优秀的作文也会深深地印在人们的心里。希望您能从中受到启发！

感谢有你作文 篇1

她，如春蚕一般，春蚕到死丝方尽;她，如蜡烛一般，燃烧自己，照亮别人;她，如海洋一般，日夜澎湃的知识知音，她就是我们的语文老师——许老师。

许老师是我们的语文老师，她虽然个头不高，但是有着非同凡响的工作态度和处事能力。她还是学校的大队辅导员，每当有活动的时候，她总是尽心尽力，总是积极做好自己应做好的事情。

许老师有许多优点，如：教书能力好，工作态度端正，一双炯炯有神的眼睛……老师总能用眼睛说话，她的眼睛就如一潭深深的潭水。记得有一次，许老师发现了我心不在焉的样子，便用眼睛一直盯着我看，当我猛地抬起头来是，我便看到了许老师那双深不可测的眼神，我的脸顿时烧起来，便抱歉地低下了头。但是，我很快又回过神来。我一辈子都不会忘记，那节课，我听得是格外的认真，我会铭记这一刻，老师没有点出我的名字，而是用眼神提醒这我，我感谢老师，给我面子;我感谢老师，没有伤害我幼小的自尊心!

老师，你们每天早出晚归，不顾烈日严寒，总是坚持着，为的就是不让我们浪费时间，帮助了我们班拿了一届又一届语文平均分第一的成绩，老师，我们能有这样的成绩，其中有些原因就是你付出的汗水，所以，许老师，我以你为荣!

老师，您还记得吗?是谁，在宽敞的教室里，教给我们丰富的知识?是谁，用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁，是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?许老师，是您，这一切都是您!您辛苦了!老师!您把青春无么奉献的人们。我代表同学们向你致以致以崇高的敬意——您辛苦了，老师!

许老师，你不愧有着特殊的使命，是塑造着人民的灵魂的人!

感谢有你作文 篇2

他和她。他是山，他是河，他是我永恒的信仰。她是一朵花，她是一棵绿树，她是我生命的颜色。

他和她，他们托起太阳和月亮，用青春换取我们的成长。他和她，他们抵御风雨，用汗水换来我们的港湾。他和她，他们付出了一切，在年老的时候，不说深情，深情已经打动了人们。

习惯用华丽的词藻渲染并不怎么强烈的感情，然此刻，却用颤抖的双手书写着一份深情。我们，或者仅仅说是我。我就是个很普通的女孩子，努力学习，也会偷懒，向往美丽，喜欢购物，学习化妆，害怕孤单，想谈恋爱，拈轻怕重，时感疲惫。

我总觉得人生是那么的漫长无味。像是一节反复咀嚼的甘蔗，像是踩在一朵棉花上，像是在走一节没有尽头的甬道，没有一刻我会坐下微笑，看着午后的阳光，想，这就是我要的生活。从不满足，虽然一直在寻找，但没有梦想。

只是夜色降临这个城市的时候，我被一种罕见的宁静包裹，那些看起来闹哄哄的灯烟因为没有足够的黑暗衬托，看起来闪闪烁烁。学校里一片寂静。每个人都过着自己的生活。清洁工偶尔出入明亮宿舍的房间，用方言交谈。

我在想，他们在干什么？他们想在灯光下用方言说最普通的话，那么深情动人。

只有离开才能让人明白什么是深情。只有漂泊才能让人知道想想中的孤独是否太温柔。只有在这样的夜晚一次又一次把自己放在思念的地方，思念才会漫过整晚。

整颗心变得酸涩沉重。又有感动。只有当我们遇到许多不友善的人时，才会知道我们过去认为大自然是多么宽容。

在偌大的操场给她打**，讲述最近的烦恼与辛酸，她在那边又心疼又严肃的教育我，有点嘲笑的告诉我你现在知道人生了吧。我走在路上，心里暖暖的，只有这样我才能知道她有一种力量。她会记住你的不快，告诉你要面对成长，尽管她很痛苦。

我也会在微信上发一些不愉快的句子。我喜欢的是所谓的朋友。我真正问候的是他。他说，你不高兴吗？那一刻所有不开心都消散了。有一种快乐来自他。

原谅我曾经年少气盛不知天高地厚，自以为只要我努力只要我想无所不能，才知道现在的一切都是他们给的。原谅我生气的争吵，也要漂飘然，不知道珍惜身边的温暖。原谅我不满足我任性的幼稚。 如果我想了解并为自由而大声疾呼，孩子们会想了解。 **只关心爱情。

曾经就像我这么年轻，他们组建一个家庭，努力工作，养家糊口，他们深埋梦想也深埋我此刻这么不自知的任性。他们生了我，养育了我，在学习的过程中养育了我。我望过时光的蹉跎，望过岁月的甜美，望过所以年少的无知与愚昧，望过平凡生活的煎熬与孤单。

我终于看到他和她的身影，伴着崎岖的道路，一点一点地为我们走出一条路。那些汗水洒在荒芜的土地上，最后我们的人生道路上开满了鲜花。

爱到深处竟然也说不出话来，只是说，谢谢，我爱你。

高三:滕宇璐

感谢有你作文 篇3

JK251.COM

感谢一路上有你，陪我走过多少风雨，那些感动都深深藏在心底，幻化成永恒的动力，这一切因为有你，让我拥有足够勇气，面对艰难险阻也无所畏惧，因为我有你相信，决不放弃......在每一次离开家上学时，我都会听一下这首歌，因为它让我永远记住，那两个苍老的身影爸爸妈妈。

是他们，教导我怎样做人；是他们，无时无刻的关心我；是他们，用自己的岁月，像露水一样滋润我，让我从一株小幼苗，慢慢长成苍天大树。

都说父爱如山母爱如水，我认为这种爱不管是什么，都时刻温暖着我的心。父爱母爱，这两种爱每个人都懂，却不知如何表达，对待，像我一样。

在慢慢长大的时光中，我更懂得这种爱，我是多么想感谢你们啊！感谢有你们，在我生病时，连夜照顾我。感谢有你们，在下雨时，为我挡雨。感谢有你们，在这些年中，无微不至的照顾我。感谢有你们，在不知所措的时，为我指点途径。感谢有你们，在我犯错误时，纠正我，提醒我。感谢有你，用自己的岁月，用自己的双手，用你们一头的黑发，用你的眼角是你们的手变得粗糙，满头黑发为我操心变了，变成雪白的线丝，用你的岁月养育我。我爱你们，我的爸爸妈妈！

感谢有你作文 篇4

当生命不息轮回时，世界多了一个站点。平凡的人生哲理时常跟着布满的星辰陨落，北风呼啸着;西风狂孽着;东南风吹袭着，兮兮作作不给幻想的人儿带来入梦的好景。就这样，人们遐想的境界多出了空壳使基撒下留恋，外面的风雪依旧，可怜的屠夫在哟喝着肥油的猪肉卖，滋滋作响的蝉叫声是如此的甜美，站在高地只看见一片片绿油油的田地那是人们在田里弯腰而又疲惫的插着秧，是辛勤的杰作与财产的骄傲。但等到的只有愉悦的心情和布满汗水的结晶以及丰收的快感，因为，这一年春年花开。

今儿，阳光正好带有慈祥的笑容在播散着热，使边荒的牛羊在偷笑;使边塞的人们在放声高唱，这一日倍感交加，但偶尔会伴着喜怒哀乐的云朵似是不满，好像是在说有这么好的天气不去辛勤劳动而在愉悦的放声豪迈是否对得起这一日的正好时光，但人们好像听的懂它内心世界一样都在动手做起事来足劲倍大，仿佛是要为下一代人做出点什么来。

这一天，没有歌声，没有欢笑，只有听到锄铲的砰砰声，只有鸟儿的欢乐声。因为，这一年正直春年花开季。

感谢有你作文 篇5

每当时间走到一个固定点，总是喜欢，或理应停下匆匆的脚步，放缓因时光轴承带动的高速运转的大脑，借以回眸过去、审视当下和思考未来。然而，越来越发现，尽管生命中随处可捡拾定格自己的这个固定点，但面对这个因人而异的点，我却愈发不知道怎样去表达，怎样去抒发。本想用已惯养的书写方式以一泻千里，可惜，思絮到心沿，却又被一种莫名的力量生硬地禁锢起来。诚如自己的那一份感慨——越是长大，越是不喜欢将自己那份忧虑表露于外，越是将这个固定的点故意延长，甚至最后，连自己也不知道究竟在哪一个点上停驻。至于其中的原因，或是社会车轮的碾压，“别闹，社会的步伐那么快，哪由得你那微弱的‘葬花吟’”;或是自我的刻意为之，“别那么矫情，装久了就自然会装了。”我想，这人世，总应该有一个适合自己的突破口，要不然，究竟如何将曾经的那一点倒置?如何将现在的这一点固定?又如何将未来的那一点搁置在深浅不一的彼岸呢?

对我而言，从前二十多年的生涯来看，这一年是值得镌刻值得思考更值得回忆的一点。当然，死去的日子讲求整体观、注重长时段，也就是要求这一年不应该仅仅视为过去的三百六十五天，而是应该视为整整一年甚至更久的时间里的峰值。可是，到底应该怎样去形容这一年呢?中学时期，写作文、造句子，无论是英语还是汉语，总是偏爱加一些形容词或副词，如春暖花开的或Beautiful、斩钉截铁地或certainly，一直以为修饰词的填充会使文章变得华丽而绚烂，从而足以驱使老师笔下一个“优秀”的肯定。但随着文字的越来越多，话题的越来越繁，便越来越不喜欢这种方式的“矫揉造作”。用“他说道”未必就没有“他娓娓而来，说道”有力度有韵味!恰如镌刻在《一块牛排》的印记——简单便是力量。而这一年应当增添哪一个或两个形容词呢?是备考层叠?还是颠沛流离?也许，如同没有一篇文章足以对人盖棺定论一样，这一年注定无法用一两个形容词来概述。只是，当触摸着这一年馈赠或强迫时，隐约地窥探着其中的笑与泪、喜悦与悲伤、深思与叹喟……

感谢有你作文 篇6

感谢有你

姚集镇王塘小学 王强

妻下班回家讲了一个发生在幼儿园的笑话，说两个孩子在课间打架，原因是一个男孩说她不是阿姨是奶奶，女孩子为了维护老师打了那个男孩子，最后还是她通过调解才解决了问题。听了这个不是笑话的笑话我沉默了!望着妻那随着岁月流逝而爬上皱纹的脸，那头上几根银色发丝，我的眼圈不禁红了。

为了这个家，25年的操劳，由当初的懵懂少女到现在两个孩子的母亲，时间改变了当初的一切，唯有不变的是你那善良而又质朴的心。

我怎能忘记，那个风雨交加的夜晚，我们从亲戚家出来，走到半路摩托车熄火了，我在前面掌着把，你在后面推，风雨之中走了十几里的记忆，唯一的一件雨衣你硬是披在我的身上，而你却病了几天。

我怎能忘记，我妈因为脑溢血动手术后的那几个夜晚，我们铺着一个凉席在零下几度的天气里挤在医院走廊的拐角，裹着一条旧毛毯，彼此倚靠取暖，整夜的守候着，只为了及时的能照顾我的母亲。

我怎能忘记，当我妈生活不能自理只能坐在床上，造成大便干结，在用了开塞露也无用的情况下，是你用手把大便一点一点抠出来。更不能忘记我妈要洗澡时是你把我妈背进澡堂的背影。

我怎么能忘记，是你用斧头、钉子钉了一个简易的拐杖，又在我妈的左脚绑上一根长布条帮助她练习走路时那蹒跚的身影!

我又怎能忘记，母亲患病未愈父亲又身患尿毒症的时候，两个病人需要看护，工作的繁重、生活的窘迫。是你主动承担了照顾我母亲的重担，使我能安心地来往于学校与医院之间。

我又怎能忘记，当两个孩子上学需要学费，家庭经济拮据的时候，为改善家庭状况，我们利用星期天做了点小生意，是你半夜就起来做饭，陪我早起去赚点钱补充家用。

我又怎能忘记，为了节省开支，几年来你从未添置一件新衣服，陪我苦守那段艰苦岁月。是你背着家人到街上的旧衣摊，为孩子、老人添置“新衣”。

当看到抽屉中的一张张奖状，我又想到了你的种种付出，你是我最坚强的后盾，使我有时间去教好书，管好班，使我有精力在工作上付出更多的努力，取得更大的成绩，“军功章啊有你的一半!”

生活中我们既是不幸的，又是幸福的，因为我有一个和谐的家，一个知心的爱人。风风雨雨，二十五个春秋，在别人眼中你是个孝子，孩子眼中你是个好老师，父母眼中你是个好儿媳，儿子眼中你是个好母亲，我眼中你是一个好媳妇!

感谢上苍!

让我遇到了你，让我拥有了鬓发相伴共度黄昏的感动!

感谢有你!

我拥有了一个和睦的家庭、温馨的港湾!

感谢有你!

我拥有了执子之手，与子偕老的幸福。

感谢有你作文 篇7

丝丝春雨

官山镇曙光小学 孙远奎

已为人师多年，一直执教小学中高年级的语文。

五年级的第一课是《师恩难忘》，每当给学生上这一课，羡慕之情油然而生。

我羡慕文中的田老师，一年级的一节语文课竟能让刘绍棠记了四十年，田老师的娓娓动听的故事如丝丝春雨，滋润着他。刘绍棠深深感谢田老师在他幼小的心里播下文学的的种子。田老师影响他的一生，最终走上了文学的道路。

回忆教过我的老师，一些模糊的身影渐渐清晰。特别是上小学时刘益位老师，令我至今难忘。

其实，刘老师没教过我的课。也有可能教过一些“副科”，可大概是音乐、美术之类。他喜欢穿一件棱角发白的蓝色中山装，上口袋里装着两只锃亮的钢笔，一支备课用，另一支批改用。下口袋里都鼓鼓囊，全是药品。脚上穿的黑布鞋，是他老伴手工做的，有时大脚趾处磨出个窟窿，都舍不得丢。刘老师为人友善，总是乐呵呵的，从来没看到他发过火。在他的课堂笑声不断，孩子们都喜欢上他的课。

刘老师还懂医术。村里大人孩子头痛脑发烧的，到他家吃点药打两针就没事了。稍严重点的，刘老师就用针灸。治愈后他象征性收一些费用。

一年春天，学校里流行传染病凸腮疙(也就是腮腺炎)。我也没能幸免，左脸肿的像馒头，还发起高烧。早晨放学后(当时上的三遍学)，刘老师看到我的样子，就带我到他家中。给我测量了体温，接着就切了块仙人掌捣碎，把汁液涂在我脸上。顿时觉得凉丝丝舒服了许多。然后他取出几根银针对我说：“坐到椅子上，不要怕，我给你扎两针就好。”说完，他便在我的手上、胳膊、脸上各扎了一针。过了一会取下针对我说：”没吃饭吧!”我点点头。他就让老伴盛碗菜稀饭，拿了两个热气腾腾的馒头。我饿坏了，狼吞虎咽吃了起来。一碗稀饭喝完了，又喝了一碗。现在知道我将刘老师的饭吃了，他却饿肚子上课，而且以上就半天。临走时我将衣兜里的一元钱拿给了刘老师。刘老师笑了笑了说：“不要了，拿回家吧。”刘老师知道我家庭贫困，就没收医药费。其实刘老师自己家庭并不富裕。教师工资很低，而且孩子正上中学，还要赡养老人。

由于年幼淘气不懂事，我不但没记得刘老师的好，还做了一件对不起他的事情。

一天，我和几位同学将刘老师的老父亲在学校一间小屋里卖的文具全”拿”走了。当时我们几个从一个没有玻璃的窗户爬进去，趁老人熟睡时下的'手。东窗事发后，校长把我们几个交到刘老师那儿。刘老师不但没有严厉批评我们而是温和的说：“文具拿去用吧，我会再帮老人进货。你们以后别做这种事了。”现在回想起来都愧疚难当。

后来我上了中学，上了师范，见到刘老师的机会就越来越少了。

1997年暑假回家，听村里的人说：“可惜啊，50多岁，还没退休怎么说走就走呢!”我一打听是刘一位老师去世了。我不敢相信自己的耳朵，立刻懵了，眼泪花花直流……

事后，他的侄女告诉我，刘老师觉得不舒服，老伴劝他到医院检查一下，他硬说自己没事，等放寒假再说吧。放假后，他儿子把他带到医院检查，没查出什么。刚过完年，刘老师突然觉得难受，脸色苍白，汗珠直冒……第二天就走了。他没等到新学期的开学，没看到亲手栽下的小树已经发芽，没见到他深爱的学生……

又一个清明将至，窗外春雨如丝。

教室里传来孩子的清脆的读书声：丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。种子张开小嘴儿，品味着乳汁的甘甜;花苞笑了，包含着快乐的泪水;柳条醉了，摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了，漾起了爱的涟漪……