脚印中的爱作文

脚印中的爱作文九篇。

在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？小编为此仔细地整理了以下内容《脚印中的爱作文九篇》，相信能对大家有所帮助。

脚印中的爱作文 篇1

致于这个假期是否充实，每个人都有权利拿着自己的尺子去衡量。而重要的是我们怎样去对待走过后留下的每一个脚印。

曾有人质问我：“成绩落后了，你可以用加倍的努力来弥补；但青春流走了，你拿什么弥补？”我一时语塞，竟想不出答案。难道对于每个中国的孩子来说，除了自己的学业，就不能有一点自己值得骄傲，值得回忆的东西吗？老师总是不厌其烦的劝诫我们，一定要把握好每个假期。失去了今天，就等于失去了明天。我不明白“把握好”是怎样的一个尺度，是让我们尽情的放松，还是紧张的学习？显然不是前者。

的确，要在这个信息网络四通八达的社会上生存下去，学业很重要。但我今年18岁了，对于人生最珍贵的年华——青春，我几乎没有什么印象，只有一天天的忙碌，兢兢业业的埋头苦读。即使是假期，还会有堆积如山的作业和五花八门的补习班。一切只为了那个遥不可及的大学梦，这是可悲的。其实，那个曾经质问我的人，就是我自己。准确地说，是彼时的我。而此时的我，虽然还没有得出答案，但想法倒是有一些的。没错。逝去的年华不会再回来，这是刻在石头上的事实。如果说悔恨眼睁睁的看着自己最珍贵的东西流走，可其实这是我们自己的选择啊！

因为这是一种责任，我们肩负着一个家庭的重任；这是一种使命，是时代赋予我们的使命。我们身不由己。纵然我们拥有选择的自由，我们还是会毫不犹豫的去选择去做我们该做的事。从某种意义上，这才是我们的青春年华最好的归宿。学校禁锢了我们的躯体和灵魂，的确是个十足讨厌的地方。理论上，高等教育已经超出了义务教育的范畴，我们可以选择“不”的。但我们很情愿的选择了去做我们非常讨厌的事情，我们依然深爱着这个十足讨厌的地方。也许这些禁会锢会让你怨声载道，但他会让你形成自己的准则。

学校禁锢了我们荒诞的逻辑，错误的思维，幼稚的想法，去除人性的糟粕，留其精华。短暂的折磨，可以让我们超然物外，终生获益，何乐而不为？十年寒窗，高考大业，不能因一时贪图享乐而毁于一旦，更不能在即将升华之时功亏一篑。与将来几十年的光阴相比，稍纵即逝的青春根本算不了什么。而那些沾满汗水的拼搏与奋斗的历程，才是最值得我们骄傲与回忆的东西！

这是我在这个假期中留下的一个脚印，以之告诫自己：我是一个学生，做学生该做的事。

脚印中的爱作文 篇2

每一颗星辰都彰显着夜晚的绚丽；每一块土壤都拥有大地的厚实；每一滴清水都诠释着溪流的清冽；而每一个脚印，则代表着每个不同的人生。面对前人的脚印，我们应该沉思，然后进行人生的跨越，留下一个辉煌不朽的脚印。

面对滔滔历史长河，让我们乘一叶扁舟，去寻访前人所遗留下的脚印吧。

是否还记得那位宁愿“曳尾于涂中”的庄子？拥有大智慧的庄子，对于世间的繁华，他早已看透。世间的荣华富贵，在他眼中如同过眼云烟，根本无法撼动他那颗淡泊名利的心灵。对于楚王的招纳，他不为所动，他以“愿曳尾于涂中”的妙语轻松地打发了楚国的使臣。他认为自己如同一棵捍卫着心灵月亮的树，不融于浑浊的世俗，只有离世归隐才是他最终的归宿。庄子留下淡泊的脚印，散发着独特的清香。

一柄光秃秃的旌节，书写了一段铁铮铮的历史。忠诚的苏武，在寒风凛冽中默默的放牧羊群，被困匈奴整整十九年，却仍旧没有磨掉他那根忠于国家的傲骨。他难道不知道？只要他投降匈奴，就可以获得广阔的封地，享受他在汉朝难以得到的高官利禄？但他仍然选择了忠诚，用他的铮铮傲骨敲响了千秋的绝唱——贫贱不能移，威武不能屈。一个心怀国家的硬汉子，在人生道上留下了一个忠贞的脚印，闪烁着万古长存的光芒。

漫溯历史河畔，我见到了太多的脚印，有的美丽如花，飘荡着万世清香，而有的却漆黑如墨，散发着冲天恶臭。

清朝末年，西方列强来犯，国家在风雨中动荡。但当时把握实权的慈禧太后却只顾自身利益，置国家于危难之中。中西方海战，慈禧太后却忙于自己的六十寿诞，使国库空虚，海战大败，签下了一系列丧权辱国的条约。国内有志之士上书皇帝实行变法，却被她一手废除，使中国重新处于列强的虎口之中，使中华名族的尊严被列强肆意践踏…。慈禧太后的行为使她成为了中国近代的千古罪人，如污泥一般，被世人所遗弃。她在历史河道上留上了叛国的脚印，遗臭万年。

春雨轻轻落下，留下一片清凉；闪电急速划过，留下瞬间光芒。那么作为祖国花朵的我们，应该留下些什么呢？我们应该发愤图强，在此黄金时期补充我们所需要的知识，以便在今后的人生中有一番大作为、大成就，在宽阔的人生大道上留下一个属于自己的永垂不朽的脚印！

脚印中的爱作文 篇3

成长的足迹！成长的足迹！它是多么神圣和美丽啊！在无限的成长道路上，我们微笑留下的每一个脚印都有自己的味道和价值。我记忆的琴弦立刻被拨动，深深的脚印清晰地呈现在我的脑海里。

我记得那个夏天，我去我朋友家玩。她带我去了那里最美丽的小溪。白雪，看，这里很美。正如我所说，我跑过去脱下了鞋子。像一只僵硬的野马，我冲进湍急的水中。

突然，我看见鲜红的颜色在水中流动。是血！救命，斯诺，我出事了。我的脚像一只受惊的小猫，狂吠着并指着它。这时，她惊呆了，终于回过神来，冲了过去。你还好吗？来，青，我来帮你，小心，慢点！一种液体从她的眼睛里慢慢流出。我知道它在哭。仿佛那块玻璃刺穿了她的心脏。我忍住了疼痛。哇，你哭了，变丑了。你还在哭，还在丢脸。我假装淘气，用手指在脸上比划着。我很担心你！她是一种委屈，更让人心疼。我吐了吐舌头，谢谢你。白雪擦去眼泪，你很痛苦，让我看看！我握住她的手，我不想让她看到，因为我知道如果她看到了，她会更担心。

米石，我是谁，我有那么弱吗？你，真是个小丑！白雪终于露出了她迷人的笑容！来吧。来吧，让我抱你！你不能这样离开！她斩钉截铁地说:“来吧，这位年轻女士从来没有欺骗过任何人，但这一次是你应得的！”我像拨浪鼓一样摇摇头，笑着说:"就你一个人，哈哈，你听说过一只小兔子叼着一只大老虎吗？"压碎你的小身体，太神奇了！没关系，你不重。另外，我们是好朋友！上来吧！突然，一股暖流涌上我的心头，让我有种想哭的冲动。我趴在她虚弱的身体上，她一步一步慢慢走着，像守护着所有的珍宝。回头一看，沙滩上留下了属于我们的深深的脚印。因为这是两个人的力量，而深深的脚印更充满了我们纯洁的友谊，不是吗？现在我们虽然不常在一起，但我们的友谊只会增加。记住属于我们的脚印就像品尝芬芳的奶茶！

脚印中的爱作文 篇4

缤纷的脚印划亮漆黑的夜空，巨大的轰鸣惊起一滩波澜。在北京奥运会开幕的那个不眠之夜，一只只脚印在空中绽放出绚烂的光彩，铿锵有力的穿过长安街，也跨过了新中国曲折而又传奇的成长之路。

翻开历史的篇章，那一张张泛黄无光的照片，那一段段黑白模糊的影像都在无声的岁月中静默着，守护着新中国的开端，也守望着新中国的未来。

六十年，长到一个英俊小伙变成白发老翁，却短到一个国家刚刚步入正年。期间的日子是艰难而又困苦的，探索的路途总是这般泥泞曲折，不知摔了多少跟头，吃了多少泥巴。但依旧坚韧的中国人没有畏惧，没有退怯，只是沉默的在摸爬滚打中找寻光明的出路。扛起国外“东亚病夫”的鄙疑，忍受着屈辱，开始国家的建设与发展。他们用血泪与汗水开创了世界版图上最辉煌的土地。

顽强朴实的中国人民一步一脚印的走来，那些痛苦的岁月随着国家的强大日益消逝，流淌在历史长河的波涛中。两弹一星，杂交水稻，香港回归，这些在艰难中成就的伟大总闪烁于新中国的成长脚印里。现在似乎一切都豁然开朗了，慢慢散开的乌云带来蔚蓝无边的天空，那天际处的一抹彩虹映衬着现在生活的美好。社会更加和谐，经济更加繁荣，生活更加殷实……这些都是历经了六十年风风雨雨的新中国的崭新面貌。迎着世界发展的机遇，中国会越来越好。

当冰冻灾害突袭，大家众志成城时，我为我是中国人而自豪；当汶川地震骤临，人民团结一心时，我为我是中国人而自豪；当全球感慨着北京奥运的绝顶精彩时，我为我是中国人而自豪；当翟志刚在太空挥舞五星红旗时，我为我是中国人而自豪……

回首过去，那些脚印沉重而坚定；展望未来，这些脚印将会厚重而灿烂。新中国用脚印编织了一个梦幻般的成长录，也把脚印烙在了这蓝色的星球上。沧海桑田，在世事沉浮中中国将会更加坚挺而屹立东方。

中国，加油！

脚印中的爱作文 篇5

天依旧是蒙蒙雨，一如那年一样，我拿起你留的那把黑伞，走向那棵老槐树下寻找当年的脚印。

山依旧是那山，树依旧是那树，只是泥泞小道以不在，那串脚印以不在，我抚摸着那槐树，如同看到你那苍白的脸。

那年，正直暑假，沉闷了一夏天的我，即使下雨也为这难得的放松而兴奋不已。可天公不作美，刚爬到半山腰就下起大雨，幸好旁边有可靠槐树似乎专门为过路人避雨，我无奈的遥遥头．雨从我的头上，脸上向下流，我只能望雨兴叹．突然看见远方的黑点向这边移动．

“怎麽是你”

“我是来看病的，咳咳＂

＂你没带伞？＂

＂用我的吧＂

＂那你？＂

＂没事．＂

＂不用了，我还是等雨小些吧＂

你没再说身麽，脸色苍白，嘴动的发紫，突然你仍下伞一瘸一拐的向远方跑去，泥泞的小道上留下了你一深一浅的脚印，雨砸的你险些摔倒，我想追过去，但泪水模糊了我的双眼，我似乎看到风雨吞噬着你的身体，你在无力的挣扎．．．．．

第二天，只是听说一个小孩昨天冒雨得了心机梗塞，今天正在动手术

随后只是一阵叹息便渐渐消失了，但那串脚印却深深留在我心里．

脚印中的爱作文 篇6

如果大地是一张广阔的白纸，那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

每个人的脚印都是不一样的：有的人的脚印是深深的，坚定不移的，这是成功者的脚印；也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的，这是迷惘者的脚印。脚印即人生，只有从脚印中我们才能知道过去，乃至于推测出未来。

有尽头的是路，没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现，他们的脚印都是印在前无古人的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘，不屈不挠，即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里，也绝不后退。正是因为如此，他们的脚印才能永远地刻在大地之上，奏成激昂的乐章。

挑战者的脚步是一往无前的，可有的人却在人生的十字路口徘徊许久，终究踏错了方向，落得个遗臭万年。例如汪精卫。他曾经的路也是美丽的，但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印，让世界为卿本佳人而叹惋。

生命禁不住岁月的蹉跎，唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验，却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的成功之路再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深，却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

自负者将脚印留在石上，以期永垂不朽，却硌着了脚；自卑者将脚印留在沙上，被水一冲便无影无踪；只有自信者将脚印留在树上，这样才能愈显愈大

成吉思汗的脚印在地上；哥伦布的脚印在海上；莱特兄弟的脚印在空中；加加林的脚印在月球而我们的脚印又会在哪里呢？

勇者脚下都是路，智者知道走哪条路。只有愚者，始终都在犹豫，不敢留下自己的第一个脚印！

脚印中的爱作文 篇7

一步一个脚印，一点也不能松懈，就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实就是一个体弱多病的孩子，动不动就会发烧，所以我小时候并不快乐，这让我成了一个很内向的人。

现在我上了中学，开学那阵，我谁也不认识、很陌生，这让我对中学失去了兴趣。过了几天，我们学校举行了军训活动，大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里，这让我更加无法适应中学的环境了，那时的我心里好好像有一堵墙，弄得我心里怪难受的。我很想家，恨不得晚上自己溜走。不久，我便打消了这个念头，因为这儿离家实在太远。于就是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人，我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始，大家各干各的，都不怎么说话。渐渐的，随着军训强度的增加，大家心里积压的苦终于忍耐不住了，大家纷纷的就是不亦乐乎，于就是，我们慢慢交起了朋友，谁遇到了困难，大家都上去帮助，我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中，我们也就是互相帮助，大家总在一起聊天，原来中学生活也就是那么快乐！

回头来看我所经历的苦中带着甜，最终得到了期盼中的友谊，我也从中明白了，真正的友谊就是要在艰辛中磨练的，让我慢慢成长。它就好像一个个脚印，脚印之所以清晰就是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也就是如此，它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底，成为记忆。

脚印中的爱作文 篇8

曾经，我们是一个个贪玩的小孩，现在却已有了老人的忧郁。（虽然比喻不太贴切，但还有些道理）

每个人都会成长，在成长的每一个脚印中，都有我们的酸甜苦辣。

以前的我，在农田中和小伙伴一起打泥仗，被种田的老农发现了，就像屁股着火了似地逃走了，我们跑得是那么欢快。（折射出无忧无虑）

长大了一些，去上幼儿园了，老师慈祥的脸使我记忆深刻。她细心地照顾我。当然，还结识了更多小伙伴，我们一下课就好像从牢房中跑出来的犯人，不知跑哪去玩了。一年级了，我来到宁波，这儿的空气刚开始使我喘不过气，不过很快就习惯了。这里的同学比我更贪玩。在我的记忆中，放学后买串糖葫芦是最开心的事，舔一舔，真好吃。

四年级了，学习压力重了，压得我喘不过气来，但课间的我们依然忙里偷闲，讲讲空话。老师更严厉了。不知怎的，老师喜欢上了让我们写说明，（此处太突兀）真是不懂，难道是锻炼我们的写作能力？

六年级的我已经告别了那嘻嘻哈哈的童年，即将迎来了人生的第一次挑战——中考。我们全班努力学习着，再也没人偷懒了，我似乎觉得老师头上多了几根象征苍老的白发和几条深深的皱纹。（“似乎觉得”用得好）我相信，在人生的第一个转折点，我一定会坚持努力的。

成长的脚印遍布人生道路，成长的脚印成为美好的回忆。六年级的我将告别童年……

脚印中的爱作文 篇9

我是一个先天性下肢有障碍的女孩，我站在同龄人面前，比别人多了一份自卑，所以我的童年是在母亲特殊的爱护下度过的。

小时候，妈妈经常这样对我说：“我们家小七既聪明又漂亮，没有什么办不到。总之，小七是最棒的！”就这样，在母亲悉心的照顾与鼓励下，渐渐长大。

那是一个秋日的午后，母亲搀着我来到田野中（七岁那年，当所有的同龄人都去上学的时候，我却仍在学习如何自己走路）。然后，缓缓蹲下身来认真的对我说：“小七，听妈妈说，今天你必须要学会如何靠自己去走路。因为你得像其他小朋友那样去上学，知道吗？”我望着妈妈期望的眼神，重重的点了点头。

母亲先是扶我到了田野的一端，自己走到另一端。之后又让我自己走过去。可是望着那端的母亲，我的脚却怎么都不敢迈出去。霎那间，那不足5米的距离竟显得异常遥远。“小七，不要怕，把脚迈出来，妈妈在这儿等你！”听着妈妈的呼喊，我尝试着把脚迈出去，可刚抬起就重重地跌倒在地。母亲急切的跑来将我扶起，却又淡定的对我说：“来，再来一次。”这次心中的恐惧更是多了许多，可母亲的眼神却让我不得不再次去尝试。“一步……两步……”母亲嘴角扬起的弧度越来越大。“啪”！重重一下，又跌倒了！起来，跌倒，再起来，再跌倒……

不知多少次之后，豆大的眼泪顺着脸颊流下，一滴滴滑得飞快。后来，我干脆放弃，跌坐在田间大声冲母亲喊着“我不要走了，我不要上学了！”母亲俯下身来，轻轻擦去我身上的泥，说：“小七，你要知道妈妈这样做是为了你好。妈妈不想让别人用异样的眼光来看待你，妈妈希望你可以像其他小朋友一样去上学。”说完，母亲用一种失望中夹杂企盼复杂的眼神看着我！似乎是想用尽全身的力量来使我重新站起来。母亲流连的眼神终于唤起我的信心，我用力地点点头。

就这样，我又迈开了第一步，第二步……渐渐的离妈妈越来越近，越来越近。“还有二米，还有一米……”母亲脸上渐渐泛起迷人的微笑，“三步……两步……一步！”我高兴的扑到母亲的怀中，“太棒了，我们家小七太棒了！”此时的我分明在母亲脸上看到了久违灿烂的笑容……

阳光，撒下片片光辉，回首在我留下的每一个脚印上。我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印。

就这样，在母亲的呵护下，我渐渐长大。童年于我而言就像是那片田野中的脚印一样——一步一步，是那么真实，那么艰辛，却又洋溢着幸福。