体育节活动总结

体育节活动总结。

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体育节活动总结(篇1)

四、倡导新的体育锻炼理念：

我们把宣传工作放在重中之重的位置，提出了“我运动、我健康、我快乐”的口号。弘扬“更快、更高、更强”的奥运精神，并把它推广到学校体育建设上来，使体育超越班界，形成了良好的运动氛围。因此，我们要对参与本次活动运动员们说，无论是成功还是失败，无论是辉煌还是暗淡，你们的努力，你们的拼搏，你们的付出所代表的不仅仅是荣誉，从你们超越运动、超越自我表现的拼搏中可以看到体育运动不仅带给我们健康和活力，更多的是积极进取的运动激情。

五、存在问题与不足：

虽然本届体育节给我们留下了许多精彩感人的地方，但也暴露出一些不尽如人意的问题。

（1） 各年级项目搭配不够合理；

（2） 有的班级赛前准备不充分，对比赛漠不关心，不严格执行比赛规则。

（三）个别裁判员不按时到位进行比赛或者擅改比赛时间导致有的年级没事干，有的年级被挤得慢慢；

（4） 有的班级忽视对学生的安全健康教育，造成整个校园垃圾遍地；

总之，学校体育节是一次促进学生身心健康成长，增强学生体质，增强组织纪律性，培养学生勇敢顽强、敢于拼搏和丰富校园文化，促进广大师生凝聚力的一次盛会，我们将本着为学生体育、安全服务的思想，以高度的责任感和团队意识继续服务于学生，为龙门镇中心小学体育的明天再创佳绩。

龙门镇中心小学

2015年6月

体育节活动总结(篇2)

历时近一个月的首届体育节在各级领导的高度重视和各位老师的大力支持、配合下，于4月30日圆满地落下帷幕。本届体育节以“我参与，我锻炼，我健康，我快乐”为主题，全校师生热情高涨，积极投入，体现了较高的体育素养与竞技水平，是一次秩序好、趣味性高、综合性强的体育节，本届体育节的召开，是我校全面贯彻教育方针，全面实施素质教育的具体行动，是对全校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次大检阅。现将体育节活动工作总结如下：

1、 以健康第一思想为指导，精心策划体育节活动

学校领导十分重视体育工作的开展，坚持以健康第一为宗旨，面向全体师生，通过丰富多彩的体育活动，激发学生的运动兴趣，营造浓厚的群体体育文化氛围，培养学生的协作能力、健身意识、集体主义精神，树立良好的道德风尚，引导和促进学生健康全面发展，努力构造和谐的校园人际关系。

本届体育节专门成立了以张校长为主任的组委会，以安全第一为前提制订各项比赛的详细方案，使体育节各项比赛活动得以正常开展。

二、以快乐、团结、协作精神为宗旨，确立了丰富多彩的运动项目

作为首届体育节，组委会从学生认知和兴趣的角度对体育节的组织进行了探索。确定了以学生广播体操、眼保健操、武术操三操的比赛，以年级为单位开展了赶猪、你抛我接、保龄球、拔河等趣味运动会，让学生充分享受体育快乐时光，精心策划了春季田径运动会，把这三大板块作为体育节活动内容。据不完全统计，参加体育节的师生达2000余人。

三、内涵丰富，寓意深刻。

本次体育节充分体现了“一高二多三化”。一高即锻炼价值高，体育节的项目编排不仅促进学生各方面身体素质的提高，还进一步培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔、永不放弃的体育品质。二多即项目多、参赛人数多。

三化即：内容丰富多样化：有田径类、球类、拔河、跳绳、定点投筐、趣味运动会等，形式多样，真正迎合了全体学生的体育需要，让学生真正体验到体育竞赛活动和成功的乐趣。

项目设置的科学化和人性化：坚持“健康第一”的指导思想，以学生为本，把全面发展学生身体素质和培养学生对体育运动的兴趣与爱好紧密结合起来；还根据学生身心发展的特点，为低年级学生设置了他们喜爱的运动项目，比如跳绳、赶猪、托球跑等收到很好的效果，为终身体育奠定了坚实的基础。

本届体育节学校组织了动员会，作了充分的宣传发动工作，少先队还对本次体育节进行了板报及广播宣传，使学生的运动兴趣、集体感等充分被激发，在各个比赛项目的开展中，同学们都能积极主动参与，效果很显著，学生们在运动中锻炼了身体，学会了互相帮助的集体主义感，懂得了在运动中只有大家同心协力才能获得最快的成功与进步。我们养成了良好的锻炼习惯，弘扬了体育精神，营造了学校校园体育文化的新氛围。

奥林小学体育组

2011年4月

体育节活动总结(篇3)

精心节日活动总结：元旦 | 春节 | 三八节| 植树节| 五一节 | 六一 | 七一 | 八一| 教师节

活动背景

体育节是一个国家或地区根据社会和人民的需要，设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。

对此，学院在2020年11月7日举办了一场全院性的大型体育活动，而全院师生也积极的投入、参与到了此次盛事之中。在这样的背景下，我青年志愿者协会在院团委的领导下，总结以往经验，大胆创新，并与社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成了一个一百多人的彩旗方阵，成功的参与到了此次活动中。

活动目的

促进高校全民健身，弘扬体育精神，塑造高校体育文化。

活动宗旨

1、公平、公正、公开;

2、友谊第一，比赛第二。

前期准备

从接到通知一开始，我们协会就开始清点工作人员，进行了多次彩排。

活动时间

2020年11月7日至2020年11月8日

正文(总结)：

2020年11月7日，立冬之日，我青年志愿者协会、社团联合会、宿管会以及学院其他协会组成的彩旗方阵踩着激昂的**节奏，踏着整齐的步伐，高喊着“知行合

一、事上磨练、服务同学、提升自我”的口号，带着饱满的青春、满腔的热情全身心地投入到了学院举办的体育节活动中，充分的展现了我青年志愿者协会超强的凝聚力以及我们会员年轻的风采，并为体育节活动的成功开展做出了巨大贡献。

在接到通知之后，我协会便开始积极的统筹安排，我们利用课余的时间排练方阵，会员们不辞辛劳，从不言苦，始终坚持，只为了在开幕式上展现出我们青年志愿者协会团结一心，服务同学，服务他人的坚强决心和精神。

终于，开幕式的号角吹响了，随着**节奏与解说员沉稳有力的解说，彩旗方阵紧跟文法工商各学部运动员以及教职工运动员代表队的步伐，高举五颜六色的彩旗，高喊口号，我们成为了体育节开幕式上一抹亮丽的风景，为接下来的体育赛事摇旗呐喊!

我们的青年志愿者协会成功完成了这项活动的任务，这显示了我们会员的许多优势，并为协会积累了很多经验。但与此同时，也有许多问题和教训需要记住。

首先，部分部员迟到，时间观念差，在排练的时候，总是姗姗来迟。

其次，通知工作不到位，导致一些成员根本不知道我们什么时候排练，导致排练时才打**给人。

再有，我协会是学院人数最多的社团，但叫一百多人都费劲，究其原因有几点：1、协会制度松散，约束力不强;2、会员参加有学部的方阵(不可解决);3、我协会女生人数多，男生人数少;等等。

通过此次活动我们认识到：1、干事要加强与部员间的沟通，通过一些部内的拓展活动，加强部员的时间观;2、加强活动前的通知宣传和准备工作，**、短信通知一定要到位;3、招收新成员尽量保证男女比例平衡。

我们不断改正活动中所犯的错误，不断解决所遇到的问题，本次活动总算是成功地落下了帷幕，并为我们积累了大量的经验。在此过程中会员相互帮助，增强了会员之间的感情，提高了社团的凝聚力;各社团相互帮助，促进了各社团的友好关系。这些都为青年志愿这些会的未来发展做出了巨大贡献。我相信我们将来会做得更好。

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体育节活动总结(篇4)

为确保我校阳光体育节活动有序的开展，学校成立阳光体育节活动领导小组，组长由分管体育的陈主任担任，各职能部门负责实施，形成了强有力的领导机构，保证活动的安全顺利进行。制订校园阳光体育节活动方案。本届体育节活动设置的项目有；全校的拔河比赛；

一、二年级的跳绳接力和运球接力；

三、四年级的定点投篮和跳绳比快；

五、六年级的跳绳取物和三人篮球赛。

校运会完满结束后，体育组马上又搞个全校的拔河比赛，把整个学校的运动气氛推上高潮，在拔河比赛中最精彩和激烈就是一二年级的比赛啦，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫，他们脚顶着脚，目光凝视着前方。“嘟！”随着哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。成个校园都沸腾起来。拔河比赛体现了同学们的团队合作精神和班集体的凝聚力。

体育组根据各个年级学生的实际运动能力和体育各种技术的掌握情况，合理设计适合各个年级的比赛项目，做到公平、公正、公开。一、二年级的.运球接力，让他们从小就对篮球产生兴趣，而跳绳接力就可以发展同学们的手脚协调能力。

其他各个年级的比赛都很精彩和很激烈，在比赛中，同学们都学会了很多关于篮球和跳绳方面的技术，不但培养了同学们的运动兴趣和团队合作的精神，还锻炼到身体。

经过一个多月紧张而有激烈的比赛，获得本次体育节前六名的班级分别是：

第一名：五（2）班217分

第二名：二（1）班206.5分

第三名：一（2）班196分

第四名：六（2）班186分

第五名：四（1）班175分

第六名：六（1）班166分

但是在比赛中还存在一些不足，如下：

1、在跳绳比赛中，没有考虑到绳子会突然卷起来，或者是手柄突然烂了，影响了比赛，影响到一些班级的比赛结果。所以器材要好跟踪，平时的器材要放好，比赛前队器材要认真检查多几次，确保器材无损坏。

2、在拔河比赛中，比赛场地和观众的位置要明显区分开，还要把比赛场地用彩旗围起来，避免影响到比赛，或者出现比赛中不必要的受伤。

3、在高年级的三人篮球赛中，因为是小学生的比赛，所以裁判要严格一点，不然很容易出现安全问题，还有对参赛队员做好在比赛中的自我保护学习，避免受伤。

针对以上的问题，体育组及时做好总结很反思，在下次体育节活动中，我们全方位考虑上一届出现的问题，在设计上和比赛场地规划上会做得更好，更细致。

体育节活动总结(篇5)

____年体育节活动阶段总结

随着八年级20人集体跳绳比赛中的精彩表现，今年冰雪体育节活动已经完成了拔河比赛、多种类跳绳比赛两个大项，结合这两项比赛状况的阶段性总结如下。

一、比赛情况。在拔河比赛中，每一位同学都用尽了最后一丝力气，为胜利欢呼雀跃，为失败伤心懊悔，在集体跳绳比赛中，二十人的动作一致、整齐划一震动了整个校园，在10人8字跳绳比赛中7.1班以创学校历史最好成绩夺冠，在全班集体8字跳绳中8.

4班在5分钟的比赛中没有失误，这也创造了学校历史上的最好成绩，并获得了冠军。

二、班主任亲自指导学生。利用课余时间和学生们一起练习，你们把自己变成了体育教师，为学生做示范，指导技术差的学生，付出的辛苦终究得到了回报。

3、 学科教师的裁判员工作非常辛苦，不仅要忍受寒冷的天气，还要让学生的成绩更加真实细致的工作！感谢您参与裁判工作！感谢全勤的潘磊老师，出勤7次的孙钦、郝亮老师！

四、领导亲身参与。每次在监歇练习和大班比赛中，我们都能看到贾校长和李副校长的身影。他们要么监督指导，要么参与裁判工作！领导的参与充分调动了全班师生参与活动的积极性！

通过各种集体活动，不但丰富了同学们的校园生活，倡导了健康文明的生活方式，提高了学生体育锻炼的思想意识，更加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强了班级的凝聚力。

二〇一七年十一月二十四日

2016-2017学年下学期三年级数学教学总结

眨眼间本学期即将结束，照例这时候又该静下心来把把这学期的工作回顾一下，这样既对这学期的辛劳有个交代，也将为下学期的开始做个准备。这学期的教学工作，可以说既忙又充实。总体看，在学校领导的正确领导下，我能及时把新课程标准的新思想，新理念和数学课堂教学的新思路，新设想结合起来，积极探索，改革教学。

为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培养学生良好的学习习惯，针对本班实际情况，对这学期的教学情况具体作如下小结。

1、我首先用德律己。自觉遵守师德，做一行，爱一行。他们要努力学习，努力学习，认真备课，及时总结得失，更新知识，不断提高教学艺术水平。

以认真负责的态度上好每堂课，以满腔的爱心关心学生，积极做好学生的思想工作，既教书又育人，对学生一视同仁。本学期，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，并与同事们团结协作，相互帮助，完成本学期的教学工作。

2、用心教学。真对本班学生的差异和年龄特点，因材施教。教学中重点做到精讲多练，重视运用直观演示、运用学具动手操作，精心设计练习课，讲究练习形式的多样化，提高了练习效率。

总体而言，不同学生的知识和技能得到了不同程度的提高。

3、在课堂教学中正确处理了“教”与“学”，“学”与“导”的关系，把教与学的重点放在“学”上，在教法上着眼于“导”，以学生发展为本，激发学生的求知欲，诱导学生主动探索，主动参与认知结构的过程，促使学生乐学、会学、学会。

4完成了以下知识教学目标：两位数乘法整数十，整百；两位数乘两位数的乘法；将进行相应的乘法、除法估计和校验计算。对简单小数有初步了解，了解小数的含义，读写小数，比较小数的大小，计算一位小数的加减法。

理解了面积的含义，体会并认识了面积单位‘会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，并会用公式正确计算长方形、正方形的面积，进一步体会统计在现实生活中的作用。经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成了综合运用数学知识解决问题的能力。

总之，在备课中，我认真研读教材和教材，力求读懂教材，找准重点和难点，努力在课堂上抓住重点、突破难点。从学生的实际出发，注意调动学生的积极性和创造性思维。

1有的学生学习目的不明确，学习态度不端正，课堂听力不认真，作业经常不完成。

2有的家长对孩子的学习不够重视，不能积极配合老师，导致学习不好。

3、还有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量，书写较差，正确率较低。

三、今后努力方向和设想

1、自己还要不断充电，不断提高自身业务素质，充分利用直观、***教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练，争取教出更好的成绩。

2加强对后进生的引导，抓住他们的亮点，鼓励他们进步。

三。注意加强对学生的思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真检查和自我检查的能力。

体育节活动总结(篇6)

为丰富校园文化生活，提高学生的综合素质，增强团队精神和集体凝聚力，由学校体育组负责策划与实施的第一届“校园体育节”于4月中旬拉开帷幕。

此次活动主要以初一足球赛，初二篮球赛形式同时进行，此次比赛男子、女子各有11支队伍参加，共进行了29场比赛。在赛场上队员们积极投入、全力以赴。场下的啦啦队为他们呐喊助威！

在比赛过程中，裁判员秉公执法，严肃执法，确保比赛的公平性、连续性和观赏性。各班队员和同学也顾大局，识大体，服从裁判，赛出风格，赛出水平，充分展现我校学生良好的精神面貌和全面的优秀素质。

经过一个多月的激烈角逐，初二年级9班和5班一路过关，分别获得男女篮球比赛冠军。初二7班，1班分获男子组

二、三名，女子组

二、三名分别由初二1班，9班获得。在初一足球比赛中，11班和7班分别获得男子组和女子组冠军。

此次“校园体育节”的顺利举行，展现了新生积极向上的青春风采，增进了同学之间的凝聚力和战斗力，培养了学生的集体主义精神和良好的意志品质，增强学生体质，促进其身心全面发展，同时也在校园内进一步挖掘体育活动的教育功能和文化内涵，增强学生综合素质，全力促进我校校园体育运动健康蓬勃发展。

体育节活动总结(篇7)

指导思想

以科学发展观为指导,积极贯彻教育中长期行动计划,坚持“提供适合学生的教育,创办学生喜欢的学校”的办学理念,按照“教书育人高标准,日常管理精细化,师德师风零投诉,敬业爱岗零缺陷”的工作要求,大力推进“幸福教育工程”,不断提高教育质量和教育幸福指数,树立全面发展的育人观念,不断加强和改进学校艺体教育工作,促进学生自主发展、多元发展,营造健康、活泼的全面发展环境,出好人才,多出人才,充分发挥学生的主体地位.

成立体育节组委会.

组委会主任：

组委会副主任：

组委会委员：

成立长城中学田径运动学生工作组

1艺术体育部负责成立学生裁判员工作组，指导学生全程参与裁判比赛

2、由政教处和团委负责成立学生组织工作组,指导学生全程参与运动会开幕式和闭幕式主持、精神文明评比,纪律卫生检查等工作.

2014年泰安长城中学第四届体育节项目设置

一、2014年秋季运动会.

主题：运动、健康、快乐

主办：艺体处、政教处、工会、各级部

时间：2014年9月30日

地点：学校田径场

1、项目设置：

高中组：100m、200m、400m、800m、1500m、3000m、跳高、跳远、铅球、4×100m接力.

教工甲组（45周岁以下包括45周岁）：100m、铅球、自行车慢骑、跳远、4×100m接力（按学科、科室）.

b组教职工（45岁以上）：持球奔跑（持有三个排球），并在10m处准确投掷球

2、报名办法：

比赛采用网上报名，电子报名表发至校园网艺体科**

高中各组每班限报运动员男女各六人,每人限报两项,每项限报两人,接力除外.

教工组人数不限,按工会小组报名,接力比赛按学科和处室报名.

二、学生篮球比赛.

主题：阳光体育

主办：艺体处、各级部

时间：2014年10月

地点：学校篮球场

1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生,要求身体健康,经常参加体育锻炼,有一定的篮球基础.

2、报名时间：截至2014年10月日,以班为单位将报名单报艺体处.每队限报队员5人,不报名者不准参赛.

三、教职工篮球赛.

主题：每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活

主办：工会、艺体处

时间：2014年10月

地点：学校篮球场

1要求：长城中学全体职工身体健康，定期参加体育锻炼，有一定的篮球基础。

2、报名时间：截至2014年10月日,以工会小组为单位将报名单报工会,凡兼课者均随所在年级报名参赛.

3、每队限报队员10人,不报名者不准参赛.

4、 奖励办法（政教处按规定加分）

1、各种比赛均纳入班级量化评比,以班级为单位评出一定数量的体育节活动先进班集体.

2每项比赛前八名将获得奖励

3、集体项目按比例进行奖励.

4根据实际情况，给每各班级适当的量化分

五、活动要求

1本次体育节领导小组定期对各项活动进行指导和监督

2各班要提前做好运动员选拔和训练工作，确保各项活动安全有序开展

3、各班级制定好本班“体育节”活动计划,明确活动具体目标,精心组织,抓好训练,保证人人参与,促进学校体卫工作开展,推进素质教育的实施.

4、通过“体育节”让学生充分感受到体育运动带来的快乐.

5各班认真组织学生积极参与，做好运动员服务工作

6、凡参加活动的班级,要充分做好开展活动的准备工作,活动前要加强对学生的纪律安全教育,确保活动的正常开展.

7每节课都要精心组织安排，确保学生的安全；要遵守纪律,服从指挥.

8、具体竞赛规程另行通知.

体育节活动总结(篇8)

8月8日，是国务院《全民健身条例》规定的全国“全民健身日”，也是全国热爱健身、崇尚健康人们的节日。为使“全民健身日”成果真正惠及全市广大人民群众，在市委、市**的正确领导下，我们结合自身实际，组织举办了庆祝全国第四个“全民健身日”20**市第四届“体育节”活动，在全市营造了浓厚的全民健身氛围，使广大人民群众在家门口享用了一次体育健身大餐，度过了一个热烈、祥和、快乐、健康的“体育节”。

一是加强领导，制定计划，营造浓厚的节日氛围。

组织领导是开展各项活动的根本保证。今年初，我们对今年全民健身工作的特点、形式和开展进行了细致深入地分析研究，明确提出了今年全民健身工作要以宣传《全民健身条例》和“8.8”全民健身日和重大节假日为节点，以贯穿全年的多样性群体活动为主体，和遍地开花的形式在全市社会各界各类人群中，开展内容丰富多彩的群体活动，全力宣传《全民健身条例》和“全民健身、利国利民、功在当代、利在千秋”的重大历史意义。

根据市**要求，及时向全市印发了《关于开展庆祝全国第四个“全民健身日”举办市第四届体育节的通知》，联系实际，全面发动，紧扣“全民健身，你我同行”主题，积极营造“体育的盛会，群众的节日”氛围，开展了一系列内容丰富、形式各异、特色鲜明的全民健身活动，使全民健身理念进一步深入人心。今年的体育节启动仪式以**实事工程——体育中心二期工程全民健身设施正式向社会开放为契机，市政协副主席、体育局长吴国华出席并向全市作了动员讲话，他在充分肯定历年全民健身日成绩的同时，对今年我市庆祝第四个全国全民健身日第四届体育节的各项工作提出了新希望，要求全市各地、各部门要高度重视群众体育工作，各有关部门要精心组织，周密安排，继续加强体育健身指导，宣传好体育活动和谐身心的独特作用，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健身理念深入人心，掀起全市群众体育健身热潮。

二是城乡联动，大小结合，群体活动遍地开花。

体育节是对本市全民健身活动的一次大型展览和回顾。既有大型的有示范带动作用的全市性活动，又有贴近生活、方便群众参与的体育健身展示、交流、比赛、辅导、培训等内容。期间，各镇、机关、体育社团、企事业单位均闻风而动，共举办了30多项全市性的体育活动，充分发挥了全民健身活动的引导和示范作用，无论是人数规模还是比赛质量都上了一个台阶，包括第五届村级农民篮球比赛、第八届领导干部乒乓赛、市“益智杯”少儿门球赛、第33次千名老年人健步走游尚湖观牡丹活动、市第六届**克锦标赛、第12届镇级门球赛、第二届“泳协杯”游泳比赛、市老年人气排球联谊赛、健身站点健美操交流赛等一系列热闹非凡、精彩纷呈的全民健身活动。

或激情奔放，或绵揉起伏，或时尚现代，队伍精湛的技艺和熟练的技术技巧充分展示了广大市民积极向上的精神风貌和崇尚健康的生活理念，为我市第四届“体育节”营造出科学文明、热烈浓郁的喜庆氛围，呈现出又一轮“城乡联动，全民参与”的体育健身新热潮。

三是服务驱动，加大宣传力度，展示全民健身新成果。

为扩大“全民健身日”成果，丰富体育节活动的内容和形式，节日期间，我们还开展了体育指导、体育培训、体育服务，引领科学健身。以第九套广播体操的正式出台为契机，举办广播体操社会体育指导员培训，带领全市群众广泛开展学、练第九套广播。今年在全民健身日活动中，我们特别重视了发挥各类协会的优势和“桥梁、纽带”作用，充分调动了各类协会开展全民健身活动的积极性，各单项体育协会、健身俱乐部、经营性体育场馆、健身站点、社区居委会全面参与，实现了优势互补，确保了活动全方位、立体化。

并在老年体协、木兰拳协会、健美操协会、体育舞蹈协会、柔力球俱乐部等各体育协会和俱乐部广泛开展具有针对性的社会体育指导员培训。同时，为指导群众科学健身，我们先后在各个乡镇设置了国民体质监测室，让老百姓就近进行国民体质测试，宣讲科学健身知识、传授健身方法，把健身指导服务带到了群众身边。健身节既是为广大人民群众参与体育健身搭建良好的平台，同时也是进一步扩大全民健身宣传、促进全民健身发展的大好机会。

我们在活动中，积极主动地加强与新闻**的联系和沟通，大力宣传我区全民健身节活动开展情况，让全民健身、生活体育深入人心。

“全民健身日”的设立，充分体现了党和**对全民健身事业和提高全民族健康素质的高度重视和亲切关怀，是党和**以人为本、关注民生的具体体现，是促进社会主义和谐建设的重要举措。作为体育部门，我们将以“全民健身日”活动为契机，充分发挥宣传带动作用，不断促进我市全民健身活动更加广泛、深入、持久地开展；不断激发广大群众积极健身、崇尚健康的新的生活追求，使体育发展成果惠及全市人民。

体育节活动总结(篇9)

为了贯全民健身计划，增加人民体质。我校结合自身的特点，开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活，提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

一、有组织、有计划

组织机构是活动是否顺利开展的关健。因此，学校成立了以行政邻导、体育科组、班主任。各班体育委员的组织机构。行政领导负责全面的指导工作，体育科组负责制定活动计划，活动内容、活动形式、比赛规程等。班主任负责本班的学生的组织动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

二、做好宣传工作

为了提高活动的影响力，使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组，无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

三、活动内容的广泛性

为了使尽可能多的学生参加活动，我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式，内容有：中学生广播体操比赛、50M接力跑、跳绳等。使人人得到参与，人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

四、活动效果

１、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

２、调动了学生的锻炼的积极性，增加了体质。活动的内容都是学生喜闻乐见的项目，学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此，学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼，从而增强了体质。

３、丰富了校园文化生活，校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动，不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

４、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的，而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验，为今后开展活动奠定了基础。