当生命走到尽头作文

当生命走到尽头作文9篇。

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当生命走到尽头作文 篇1

一拿到这本书，我就觉得这里面的故事一定很精彩，因为这本书外面是天蓝色的，上面有一个黑色的小人，好像在等待，画面给人一种视觉美。于是，我静静的翻开了书。

小主人公是哈里，是个很活泼的小男孩，但却被一场车祸无情的夺走了生命，本应该享受快乐时光的他来到了天堂，变成了一个幽灵，等待着去那天蓝色的彼岸。他很后悔，因为在出事前他对自己的姐姐发了脾气：我们走着瞧！我这次可算是恨上你了！我再也不会回来了！他再也没有回来过。哈里不知道自己得死多长时间，也不知道怎么打发这些时间。他多希望在他没有说出话以前为姐姐做更多的事，多么希望他能对他们说抱歉：他的爸爸、妈妈、姐姐、最好朋友的彼得，甚至是喜欢他的女同学奥利维雅说一次再见，可是他做不到。但是，如今他处在另一个世界，他不知道如何传达他的心声，直到他碰上阿瑟一个已经死了很多年、模样滑稽的人，他带着哈里偷偷溜回人间，哈里对爱过和恨过的人做了最后的告别

故事的结尾，哈里去了天蓝色的彼岸。

有人可能会问，天蓝色的彼岸在哪里？哪里美吗？哈里为什么要去那里？美！为什么？虽然哈里离开了亲人，但是他从中明白了很多道理：要学会爱。渐渐地，他开始享受这个过程了，所以说天蓝色的彼岸对于他很美，因为他要开始新的生活了。哈里去那里，是为了更好的开始他崭新的生活，他要学会如何去享受这个美好的过程。但只是我单单的理解而已，或许哈里有新的认识，新的体会，他会开始新的生活。

拿着这本书，总是会不禁想起自己的祖父。祖父临走之前，并没有电视剧里演的那样夸张，那样痛苦，他很安详，慢慢地交代一切的事情，口齿很伶俐，尽量不让自己激动，完全不像一个即将结束生命的老人。吩咐完一切以后，他慢慢地闭上了眼睛，安静的离开了世界。附近的邻居说人死了以后会下地狱，那时候我还是有点害怕，可现在的我却不这样认为，我渐渐地看开了生命。我觉得祖父一定是到了一个很快乐，很美丽的地方，那是属于祖父的彼岸，说不定祖父会在那里像孩子一样吃着棒棒糖，踢着足球，所不定还会碰见老朋友，交了新朋友。总之，祖父的离开意味着生命的结束，但也意味着新生命的开始。

其实生老病死是每个人所必须经历的，没有一个人不会面临死亡，那只是时间问题。而我们所能做的，就是让自己放松心情，享受活着的时候的每一刻，去体会，去领悟。是的，生命是短暂的，我们无法掌控自己的生死，但我们可以去享受人生。《天蓝色的彼岸》让我更好的去接受这一切。要珍惜生，要学会爱！

当生命走到尽头作文 篇2

今天，是我生命的最后旅程。

我仿佛失了魂，如鬼魅般游荡在街头，嫉妒地望着街上那一张张因喜悦而洋溢着笑容的脸，眼中全是愤怒与不甘。

忽然，大街转了个弯，转入了小巷。在这个一眼见底的小巷的尽头，疯狂地长着一丛又一丛的白色花朵。在温暖明媚的阳光下，骄傲地镀上了一层金边，闪烁着，摇摆着，迸发出一种极美的、神圣的活力！

我不由得走近了细看。

每一朵花都是由七片细腻、润泽的小花瓣组成：里三片，外四片，洋洋洒洒地舒展开来。花萼有大有小，布满了细密的灰褐色茸毛，茎叶略显弯曲，化为绿色的绕指柔。明晃晃的白色在热气的熏蒸下，竟如冬雪一般，慢慢融化，越融越浓，却无比和谐地与周围的景色相交、糅合。空气中充斥着白色的气味，微甜，更多的是清新与淡雅。亮白，与茂盛的翠绿交杂着；翠绿，又与飘渺的白色相配。这是，奇幻的味道……

我感觉自己的心将要与大地融为一体，因为这花的生的活力，灵魂，从未如此舒适。

午夜差两秒，我写下了最后一句话，陷入了黑暗：

生命的尽头，依然是生命；尽头的生命，是另一个生命。

当生命走到尽头作文 篇3

故事里的女主角是一个图书管理员，整日和书打交道，而她本人更是涉猎大量的阅读，精通各国语言甚至盲语。在电影里的设定中，她是一个永远活在27岁不会变老的女人，而在百年岁月的流逝中，唯有图书馆让她安心，因为只有在这里，她看得到她的历史，看得到自己曾经存在的痕迹，看得到整个时代的变迁。当一切都在变化时，图书馆仿佛永恒。

而在另一部关于“时光”的电影里，《时光旅行者的\'妻子》长大后第一次遇见自己来自未来的丈夫，也是在图书馆里。女主角瑞秋麦克亚当斯一脸惊喜地与男人相认，她从六岁起就知道她会嫁给他，此时图书馆仿佛圣洁的教堂，见证着她一生唯一的爱恋。

在片中，男主角亨利随时随地都会消失，他像秋千一样，在女主角的生活中荡来荡去，然而当一生将近，她还记得他临终的遗言，他说：“我爱你，永永远远。时间没什么了不起。”

原来，能打败时间的，唯有爱。

众所周知的《蒂凡尼的早餐》，男主角唯一一次表明心迹就是在图书馆里。他们手拉手在早晨的第五大道散步，去蒂凡尼定制戒指，到超市里偷面具重回童年……爱情仿佛很远，又仿佛很近。

赫本扮演的一心想要富有的贫穷女子，最终放弃了挤入上流社会的伪装面具，终于不再在蒂凡尼玻璃窗外彷徨徘徊。也许她心该归属的地方，并不在蒂凡尼，而应该是图书馆的模样。在那里，第一次有人真心说爱她，她也终于明白，“人们相爱，互相属于对方，这是真正获得快乐的唯一机会。”

电影里的图书馆正是纽约公立图书馆，而看过它的全景的模样，也许真的会让人生出对爱情的神圣和憧憬来。

在电影《都市》里，卡莉终于要和“大人物”结婚了，而一生读书、爱书、写书的她决定在图书馆里举行婚礼，也就是纽约公立图书馆。虽然片中他们还有婚礼一劫，没能成行，但电影作为全球女性观众的生活风向标，立刻掀起一阵在图书馆里的风潮。

在散发着木质香味的书架间说出“我愿意”，在历经时代过滤的书海间牵起爱人的手，让书中大大小小的人物一起见证一段爱情的美好和忠贞，也许图书馆比教堂更温暖和浪漫，也更有说服力。如果爱情有其归属的地方，那它应该是图书馆的模样。

当生命走到尽头作文 篇4

严阵是这样说残荷的美的：“那种不是红红绿绿的俗美，不是迎合季节的庸美，那是不被人发现的蕴藏于残破枯败之中的一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美。”而我想这样说生命尽头的美：它是另一种灵魂的升华，是愤世嫉俗高尚的节操，是不屈和决绝的反抗。

我要为汨罗江畔的屈原吟唱一曲。

怀沙自投的时候，我不知道那双沧桑的眸子中透析出他怎样的郁郁不得志的愤懑——他才华出众，屡进忠言，却因勒尚等小人的排挤和诬陷被怀王放逐；他为爱国事业奋斗奔走，不论身处何地一样心系国家，但楚怀王却总听进的是谗言，空留他一身爱国热忱；他在怀王死后企图去挽回奄奄一息的祖国，可顷襄王竟同样是昏君，又将他放逐。他当然感慨时运不济，穷其一生也帮助不了祖国繁荣发展，他能做的，只有陪同祖国的灭亡而灭亡，来完成他一生中唯一一次畅快如愿的事。

屈原生命的尽头，是爱国的贞操。

我亦想为那双蝴蝶，那对孔雀叹息几句。

不是想要说爱情，而是面对封建家长和礼教的束缚，他们有着一种同样的追求自由和幸福的勇气。当英台将送亲的喜乐化作哭泣，将新娘的红裙化作素衣，她跪在山伯墓前的时候，已然做出了这样不屈的反抗的打算；当焦仲卿改变了一向优柔寡断的处事方式，毅然而决绝地向母亲做最后的告别时，已然做出了奋挣封建阻挠的前兆。于是双蝶飞舞，对雀欢鸣，花红柳绿，春回大地，这样生命的尽头换来的，是另一种灵魂的重生，是一种顽强不屈的斗争和反抗。

当项羽在那象征生命尽头的乌江岸旁自刎而死，只因无颜面对江东父老的骨气和倔强，当罗密欧与朱莉叶双双殉情，只因不愿成为家庭仇恨牺牲品的抗争，生命尽头的那支咏叹曲，已然成为了另一种“残破枯败”中“凄美”的绝唱。

当生命走到尽头作文 篇5

崎岖的路上，遍地的荆棘肆意蔓延，太阳在路的尽头闪耀，发出夺目的光芒，我们出于对太阳光与热的景仰，在那条曲折的小路上缓缓前进着，洒下的是鲜血和泪水……

生命的尽头，有一个太阳。我们奔向光明，也奔向死亡。

五月的麦地，闷热夹杂着麦子的香味，站在麦地中央，轻声吟唱：“麦地/别人看见你/觉得你温暖，美丽/我则站在你痛苦质问的中心/被你灼烧/我站在太阳痛苦的芒上。”麦芒，闪耀着太阳的光芒，刺痛了他的目光，他眨眨眼睛，用泪珠回报太阳，是的，当他痛苦的站在太阳的面前，我们不能说他一无所有，也不能说他两手空空，他已经带去了他最昂贵的东西，即生命和勇气，还有他的诗歌。

他的生命虽然短暂，但他早已拥抱了生命最后的阳光，触及到了那一片死亡的热浪，我们是在旅途上缓慢而又痛苦的行走，他却早已站在了太阳痛苦的芒上，如海洋一般清澈透明的心，痛苦的舞蹈，他的名字写进了太阳。

这的确是一次艰难的旅程，每个人都不一定坚持到最后，在这里，这条路似乎并不与时间同步，也许直到你死去，都不可能触及到那诱人的热浪，他们似乎都在中途停下，畏惧那太阳刺眼的光芒，赐予他们的干燥与酷热。他们转过脸去，把生命浸泡在回忆的河水中，却早已忘了时间依旧，依旧在流转，渐渐的，在回忆中窒息，在回忆中溺亡，这样可能会死的安逸，一生也活的安逸，但他，却只是像一滴未落到地面就蒸干了的雨珠，白白的走了一遭，未留下一丝痕迹。而现在，我只想说，生命的尽头是有一个太阳的，那散发的光和热，或给人以希望，或给人以畏惧，或给人以温暖，或给人以苦涩，或给人以景仰，或给人以方向……

它的光芒，是赐予人的翅膀，只有经受得信痛苦的人，才会展翅飞翔；它的光芒，是刺向人胸堂的利剑，只有勇敢挑战的人，才会走进太阳；它的光芒，是束缚我们飞出的茧，只有坚持不懈的人，才会完成生命的蜕变。

恍惚间，我看到海子微笑的站在太阳的芒上，生命的尽头是有一个太阳的……

我站在这里感受着它的光和热，让我看到了目标，看到了方向，即使前面的路依然蔓延着荆棘，即使我知道我走的越近，就会越困难，但我知道，在那里，不仅有光和热，还有那一串串，写进太阳、美丽世界的名字。

当生命走到尽头作文 篇6

每一个人的生命到了尽头，真正伤心的是关心自己的人们。

题记

在8月19日那一天，我爷爷走了，他没有对我说一句话，在谁也没有预料之中就走了。但是他走时好安详，就像睡着了式的。我们每一个人都哭了，好伤心。爷爷就躺在那里，就像是还在我们身边，可是我怎么叫爷爷他也不理我。

我的脑海之中爷爷的一幕一幕都在回放着，让我对爷爷的思念更加深了。每当我想到爷爷时泪水就会流下来。也许爷爷对于生命有更多的留恋，可是当他走了之后最痛苦的还是我们！

每一个人的生命到了尽头时，自己的亲人，朋友，所有爱自己的人都会很伤心。也许自己不知道但是自己走了，还会有人被自己更加伤心，当那时死亡就不只是对于自己的解脱，而是对于爱自己的人的一种罪过。让爱自己的人伤心，也许不是自己想要看到的，可是每一个都要为了爱自己的人努力的活下去。

我爱爷爷。我知道他并不想让我们伤心，可是可恶的病魔却无情的夺走了他的生命，他舍不得我们，舍不得生命。

爷爷的一生经历了太多的事。他的文笔很好。他总是用他的文笔写出他的心声，写出他的快乐，伤心爷爷还很会画画他画的话淋漓尽致，他的那本画册是他几十年的心血，每当家里来人时他就会拿出来给大家看，那是他一生的骄傲。

爷爷走了，他那光芒万丈的一生就这样结束了！他什么也没有留下，什么也没有带走。他一生就这样结束了，他不想走，可是病魔已把他折磨得一无所剩了。

当爱一个人，他走了就如同向自己心中刺了一把尖刀。不要让爱自己的人伤心，也不要让爱自己的人伤心。

当生命走到尽头作文 篇7

生命是一条河，需要活动和吸纳，生是一列车穿行在现实和理想之间，我自豪，我是一条河，我自豪我是一列车，但面对中国教育在重而道远的未来，我知道一切只是一个简朴的开始……

只顾走进教育战线上的七个年龄，真是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，品尝着多姿多彩的糊口，我或喜、或怨、或哀、或乐，也开始对我自己有了新的熟悉。

在这里我不想说自己有多敬业、多爱学生、多么勤恳——到目前为止，我还没有发现自己的“亮点”何在？只想谈谈自己对未来“亮点”的一些做法。

首先，要进步学生素质，教师必需率先不中断地进步自己的素质。变“教授教养”为“学教”是当今教师改的一大特点。然而，就从教师从教的度而言，“学教”还应有其特殊的内涵，在数学教授教养中要以学生为主体，充分施展学生的潜力改变以前教师讲学生听的教授教养方法。

其次，要耐劳钻研教材教法，博览群书扩大知识面，全身心投入教授教养工作中，了解学生心态。尊重每一个孩子，把他们当作一个有独立见解的个体，让他们“亲其师，信其道”对学生思惟教育常抓不懈，让学生德才兼备。

第三，捉住每一次学习的机会，不中断充电，积极吸取新养料，脚踏实地上好每一节课，搞好课改提，高课堂教授教养效率。让学生在轻松、痛快中高兴奋兴地学习。变“要我学”为“我要学”。学生独立学习的好习惯。

第四，要培养学生的立异能力。俄国科学家巴甫洛夫说：“怀疑，是发现的设想，是探索的动力，立异的条件。”让学生“有疑可质，有疑敢质。”21世纪是知识经济时代，立异是知识经济的灵魂，我们要“处处是创造之地，每天是创造之时，人人是创造之人。”

总之，做不了太阳，星星要做最亮的一颗；成不了森林，树木要做最有生命力的那棵；成不了花朵，做叶要做最肥硕的一片；在新课程数学的改革中，为做一个新型教师而努力奋斗！

当生命走到尽头作文 篇8

1 你的时间用在哪里，是实实在在看得见的。

为什么明明在说健身，又说到了时间。其实有个引子。最近有个朋友也开始健身了，碰巧是同一个教练带的，在不同的时段。朋友因为常年不运动，所以教练和她说她的力量比较弱，尤其是核心力量。因为问到了我的，教练说我的力量还可以，所以朋友特意过来问我，平时我是怎么练的力量。事实上，我从来没有刻意地去练力量，只是一直在做运动，无论是长时间的跑步还是每周的瑜伽，在比较长一段时间内持续地练习，核心的力量，相对于从来不进行锻炼，自然是要好很多的。尤其是，当我跑步练习的密集的时候，是一周三十多公里，持续一个月。跑到后面，都是需要核心力量做支撑的。

朋友并没有一直在锻炼，她更多的是在加班。所以，其实这是一件很公平的事情，你的时间用在哪里，你就是什么样子。我能看到朋友在工作上成长越来越明显。而我在当下这份工作量并不疯狂的工作中，花了不少的时间和力气来调整自己的身体状况，试着尽早完成一些一旦忙碌起来就会很难再去重头开始的心愿。还有，寻找一种能长期保持稳定好状态的个人生活系统，可以不因外界的压力和冲击而导致情绪以及意志和状态的全面溃散。

所以，时间很公平。你用你的时间做了什么，你就是什么样的模样。如果你一直在加班，你就能看到自己在工作上的累积，而不是在其他方面的进展。如果你一直在健身，你就能看到自己体能的增强。如果你一直在研究穿衣打扮，你就能看到自己越来越有风格对妆容越来越得心应手。如果你一直在学习并练习语言，你就会发现自己的词汇量听力口语表达都在持续进步。如果你一直只是在吃垃圾食品看美剧涮网页，时间过去之后，你也会很可怕地发现自己并没有和以前有什么区别，除了增长的年纪以外。

曾经看到过一句话，“当生命走到尽头，只有时间不会说谎 ”是的吧？ You are what you do with your time.

2 还是多试试吧

看，时间会过的很快，一个月的健身，眼看已经要过去2/3了，而在最初，我甚至根本不觉得我能每天都去。当我知道有朋友每天都去健身的时候，我觉得这人真是疯了。我甚至很肯定地说，我绝对不会每天都去的，为什么要每天都去呢？

可事实上，不知不觉间，我也成为了别人眼中“太拼了”的人之一。可于我而言，我只是在做我觉得应该做值得做想做也愿意去做的.一件事情。虽然，它是有那么一些难度。然而这些难度也不是无法跨越。好像真的，在做一件事情之前，我们真的是无法完全预测的。有时候我们以为一定会喜欢的，后来或许觉得其实并不适合自己。有时候觉得只是打算试试的，反而发现越来越投入。这个世界，并不是如我们以为的那么好预测。我们，也不如我们以为的那么了解自己的感受和喜好。所以，还是要跃跃欲试地多去做点什么，感受点什么，反复给自己一些尝试并获得反馈，在我们都迷茫不知道自己究竟想要什么的这个时代，这也是给自己找点机会，不是吗？

3 “每一件事都有两面性”意味着，没有绝对的好与不好，都是个人的选择

生活中的每一件事情，都有两面性。听起来那么平常的一句话，其实一直以来我并没理解它的深意。

即便是在说两面性，比较serious的我，在遇到一件事情的时候，通常总是陷入对“好坏”的具体分析。而事实上，“生活中的每一件事情，都有两面性”也就是说，任何一件事情，都没有绝对的好与坏，也就没所谓太过于细节地比较好处与坏处。你可以列出来两边的信息，但最终你做出的决定，不是真的因为好有多好，坏有多坏，而是因为你的需求。

换个例子来说，我总想知道自己的优势和缺点究竟是哪些。我总是纠结。而事实上，或许我并不用很纠结，关于优势和劣势，或许我更多的只是需要去搜集相关的信息，知道自己的“特点”是如何体现。对，是“特点”。而不仅仅是优劣势。事实上，你的优点也就是你的缺点，而你的缺点也正是你的优点。最终的决定因素，在于你的特点展现的环境和你在这个环境下的发展目标。

所以，优点缺点其实都是你的特性。我们事实上，是根据“在一个特定的环境里因为某个特定的目的，这个特性是能让你在人群中更有优势还是略微掣肘你的发展”来判断你的特性究竟是是优势还是缺陷。 “特定的环境，特定的人群，特定的目的或方向”，这些都是变量。如果你能清楚自己的特点，那你就完成了第一步，后面你就可以开始更仔细地想想究竟什么样的环境，什么样的人群里，什么样的目的，能让你的特点成为你的东风。把一个人放在错误的地方，这个人就会很痛苦。这句话我们都知道，只是，我们未必清楚怎么去判断这是个对的地方还是错的地方。怎么判断呢？大概，这就需要我们自己慢慢去理解了。毕竟，生活没有答案，所有的结果，都需要我们付出勇气和努力去探寻。

所以呢，我知道自己比较serious，比较理性，比如有耐力，比如爱挑战，比较直爽。反过来看也就是“比较无趣”“比较不懂人情世故”“比较固执”“比较不安分”“比较少一根经比较男孩子气不温柔”。这都是我的特点。无论是别人还是自己，再无意识地给自己的特点贴上“好”或者“不好”的标签时，（尤其是不好的）都不需要太纠结。自己也不用和自己纠结，也不需要和别人的看法纠结。我能知道，我可以选择自己对这个特点的解读方式，而自己的解读方式应该来自于对自己需求的了解以及方向的明确。

行动能带动我们更自信更坚定。而思维也是。不是吗？

4 和别人交谈时，别再只纠结于细节

最后，在今后的生活中，我要学习带着“两面性”的观点去理解每一件事情，让它提醒我，跳出原有的思维框架限制，不再只按照自己的死理去认为“什么什么样才是真的对别人好”。

如果说，任何一件事情，任何一个决定，都有其至少两种解读方式，（好处和坏处/得到和代价/优点和缺点）那么怎么去表达我们认可的好/不好，怎么去传递我们很认同的价值，以及怎么去理解和你对话的人想听的原始真实需求，是比单单理性分析和比较一个事情的优缺点要来的更有关键的事情。分析优缺点是理性的部分，而后者大概就是所谓的情商了。所以说，智商高并不是绝对的标准，世界那么大，水那么深，我们还得都悠着点。别总只顾着自己爽，让大家都舒服，并不是一件很吃亏的事情。

5 偏题还是说一句：为什么要写字

我知道自己今天又偏题了。明明是在说健身的，但说了一大堆乱七八糟的其他的东西，还没什么联系。但事实上，这都是我在健身休息时候突然蹦出来的一点点苗头念想，回家之后就赶紧写下来了。（好吧，有些也是早上或者白天蹦出来的一点小念头）。看看自己写下来的碎碎念啊，其实还是觉得很有意思，因为有时候我常常会在看自己的文字时觉得很陌生。有些时候的情绪，其实过了，没记录下来也就过了。我后面也想不起来了。但我看着自己之前写下的文字和情绪时，会很吃惊，“神马？我什么时候还写了这个？！哎呀有的地方好像还可以啊...真是我写的啊？”很搞笑是不是？

昨天说，只有是有兴趣的事情，暂时无论有用还是没用，都该继续做下去。至少这一刻有趣，怎么也是赚了。所以，我也不再说写字可以梳理思绪什么的了，就只看给是不是能给自己一个小“惊吓”，也是这无聊生活中挺有意思的一件事儿吧~

当生命走到尽头作文 篇9

在我7岁那年，与我至亲的表姐因车祸而永远地离开了我们。

那个漆黑的夜晚，我正在家里发着高烧。突然，一阵急促的电话铃声打破了深夜的静谧，只听见屋子那头的电话里传出颤抖的声音：“孩子他姐，被车撞了，正在医院抢救。”听到这消息，妈妈带着我冲出家门。

到了医院，浑身是血的表姐见到我，说了几句令我意想不到的'话：“别怕，等我病好了，你再去我家拿几本故事书，姐姐接着昨晚给你讲故事。”我号啕大哭，但是表姐的笑容似乎并没有改变。

尽管表姐对生命的去留毫不畏惧，可这个年仅11岁如花的生命依然无声地凋谢了，消失在了她本不该消失的年龄，我嘶哑的哭声没能留住表姐。很多年后的一天，我无意中翻开了表姐的本，上面的一段话我依稀记得：“假如有一天我走了，要留给这个世界一个美丽的笑脸。”这位从未走出山村的女孩，说出了使我受用一生，永世不忘的名言。

我小心翼翼地撕下了这张纸，只见纸的背面写着两个大大的字：乐观。当时，我还不太懂。一年后，当我痴痴地望着窗台时，猛地想起姐姐生命中的最后一次呐喊：“不要哭，你要快乐!”这是姐姐用生命对我的忠告，这样的话现在我再也听不到了，永远也听不到了。

时过境迁，表姐的那张纸也不知被我保存在哪儿了，但是我坚信它在某一个角落里，它的内涵已融进我的心灵深处。

表姐已离开我几年了，但是她那热爱生命的乐观和最后的呐喊一直回荡在我的脑际，成了我的行为指南。