实训报告总结

最新实训报告总结集合。

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实训报告总结【篇1】

幼教实训报告总结

随着社会的快速发展，人们对幼儿教育越来越重视。幼儿教育是培养孩子全面发展的关键时期，为了提高幼儿教师的专业素养，我校开展了幼教实训活动。在这次实训活动中，我深刻体会到了幼儿教育的重要性，也提高了自己的教学水平。下面就我参加的一次实训活动进行总结。

实训地点选择在了当地的一所幼儿园，这所幼儿园名叫“阳光幼儿园”。我所负责的实训课程是《儿歌教学》，这是一门重要的幼儿教育课程。在实训前，我做了详细的准备工作，准备了多种儿歌的教学内容，并准备了一些教学辅助工具，如卡片、图表等。在实训的第一天，我首先对幼儿进行了简单的介绍，让他们了解我是谁，并告诉他们我将要给他们教授一些有趣的儿歌。幼儿们听到这个消息，兴奋地跳跃起来，他们对新鲜事物总是充满好奇。

在教学过程中，我采用了多种方法，如唱、跳、画、玩等，让幼儿们从不同角度学习儿歌。我发现幼儿们特别喜欢唱歌的环节，他们在跟着我一起唱歌的时候，脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛置身于一个快乐的音乐世界。除了唱歌，我还引导幼儿们做一些动作，如拍手、跺脚等，这样不仅能锻炼他们的身体，还能让他们更好地理解歌词内容。

在课程结束后，我进行了总结评价。通过这次实训活动, 我深刻认识到了教师在幼教工作中的重要性。一位优秀的幼儿教师，不仅要有良好的教学技巧，还要有丰富的幼儿心理知识。幼儿教育是一项细致入微的工作，需要教师不断学习、不断进步。在以后的工作中，我将继续深入学习相关知识，提高自己的专业素养，更好地为幼儿教育事业贡献自己的力量。

通过这次实训活动，我不仅提高了自己的教学水平，还学到了很多关于幼儿教育的知识。我相信，在未来的工作中，我将会更加努力，更加热爱自己的事业，为每一个幼儿都带来更多的欢乐和教育。感谢这次实训活动，让我获得了很多收获，也感谢阳光幼儿园给予了我这次难得的机会。希望通过自己的努力和学习，我可以成为一名更好的幼儿教师，为幼儿教育事业做出更大的贡献。

实训报告总结【篇2】

电子商务实训报告实训小结

在这次电子商务实训中，我们团队深入研究了电子商务的相关理论知识，并通过实践掌握了电子商务平台的运作机制和实际操作技能。在这次实训中，我们克服了许多困难和挑战，也取得了一些有意义的成果。以下是我们的实训小结：

通过这次实训，我们深刻认识到了电子商务的重要性。随着互联网的普及和移动支付的兴起，电子商务已经成为现代商业的重要形式。通过电子商务，企业可以实现线上线下融合，拓展市场，提升竞争力。我们要不断学习和掌握电子商务的知识和技能，以适应未来商业的发展趋势。

通过这次实训，我们深入了解了电子商务平台的运作机制。我们学习了网站建设、产品推广、订单管理、支付结算等方面的知识，掌握了电子商务平台的基本操作流程。通过实践操作，我们更加熟练地掌握了各项功能的使用方法，提高了工作效率。

通过这次实训，我们也认识到了电子商务的潜力和挑战。电子商务市场竞争激烈，要想在市场中脱颖而出，就需要不断创新，提升服务质量，满足消费者的需求。同时，电子商务也面临着诸多问题，如网络安全、交易纠纷等，需要我们不断加强管理和监控，确保平台的稳定运行。

通过这次实训，我们也提升了团队合作能力和沟通能力。在项目实施过程中，每个人都承担了不同的角色，团队成员之间互相配合，共同解决问题。通过团队合作，我们不仅完成了实训任务，也增强了团队凝聚力，提升了团队的综合实力。

综合来看，这次电子商务实训对我们的学习和成长都具有重要意义。通过这次实训，我们不仅学到了知识，掌握了技能，还提升了团队合作能力和沟通能力，为我们未来的发展打下了良好的基础。希望我们能在未来的学习和工作中，继续努力，不断提高自己，实现更加美好的未来。

实训报告总结【篇3】

金工实习是一门实践基础课，是机械设计制造及其自动化专业的重要课程，是重要的实践教学环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义。而且可以使我们了解传统的机械制造工艺和现代机械制造技术。

作为机械设计制造及其自动化专业的一名学生，学好理论知识固然重要，但动手能力也是至关重要，我们平时自己动手的机会少，动手的能力差，如果不加以改善将很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些理工科的学生带来了实际锻炼的机会，让我们走出课堂，在各种各样的工件和机器的车间里，自己动手，亲身体验，这些对我们的帮助是巨大的。感谢学校为我们提供这样的机会，同时也感谢辛苦带领和指导我们学习的老师们。

在实习期间，我先后参加了车床，刨床，铣床，从中我学到了很多宝贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增强自己的动手能力。车床第一次金工实习，对我们来说感觉很新鲜，老师给我们讲解金工实习的意义，课程安排，以及实习过程中的安全问题。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然我们对这些知识很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。

我分在第一组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、外圆等，车工所用的刀具有：外圆车刀、端面刀，车断刀，圆弧刀，钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。首先老师叫我们看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，在指导老师细心的讲解车床了各个部件的名称和操作细则之后，我们逐渐熟悉车头，进给箱等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车掉的厚度不超过2mm，并要熟练掌握操作顺序：先安装好材料和车刀，材料不能太长，一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜，主轴孔前端伸出的材料长度也不应过长，并用垫片在主轴孔内卡紧。车刀的刀尖要对准圆柱材料的中心，必要时可用垫片垫起，然后调速（一般在140-180r/min）调好速度和进给要求后开车，待走刀前进到尺寸要求的3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要把所给圆柱的直径由25mm车到22mm，然后换刀用两轮网纹滚花刀把圆柱的表面压花，最后要换用车断刀切把圆柱截断。我们开始轮流操作，经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。第一次看到自己在车床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实习中会越做越好！

车床与铣床除了形状外它们的最大区别是车床工作时是材料转动，刀具直线或斜线运动，而铣床则是刀具转动，材料直线或斜线运动。操作这两样机器都一样具有危险，所以指导我们的老师特别强调了安全的重要性，嘱咐我们一定要小心操作。通过指导老师的讲解和实际操作，我们加深了对这些设备功能的了解。

通过实际操作我们明白了车床和铣床存在较大的制作功能上的区别，在车床上我们可以进行的操作有车外圆，车倒角，端面，锥度，螺纹，弧度，和钻孔等操作，而铣床主要的操作有制作多分度螺母，切削平面，铣键槽，切割等操作。指导老师在我们的金工实习过程中给予了我们很大的帮助，在我们不了解相关知识的时候给我们耐心详细的讲解，尽管因为我们因太长时间没有操作而忘了某些操作步骤，指导老师每次都是不厌其烦的给我们讲解，态度特别好，指导老师不仅教会了我们相关车床，铣床，刨床的各种操作技术，而且还教会我们在以后走上工作岗位时的一些知识，为我们将来步入社会打下了坚实的基础。感想

1、通过这次实习我们了解了机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

4、培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

5、在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

6、工厂师傅对我们做的工件打分，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。

7、同学之间的相互帮助才得以完成任务，使我们对团队的概念有了更深层的理解，也使我们明白了团队精神的重要性！

金工实习有苦也有乐、“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也！”这句古人的话用来形容我们的金工实习是再好不过了！经过了车床，铣床，刨床等工种的操作和相关知识，我们终于完成了金工实习课程。现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切！虽然我们中的大多数人将来会从事不同的工作，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还是会的，每个人都有这样一个过程！”

一起实习的同学也让我受益匪浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一起相互学习与交流，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，大学里连同班同学相处的机会都很少，它拉近我们彼此的距离，填补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现！感谢金工实习给了我们这样一个机会。

这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的车床，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实，这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习车床一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，提高不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会。

实训报告总结【篇4】

会展策划比赛实训报告总结

近些年来，会展产业蓬勃发展，各种类型的会展活动层出不穷。在这个背景下，会展策划成为一个备受关注的职业领域。为了培养学生的实践能力和团队合作精神，学校举办了一场会展策划比赛实训，通过比赛让学生在实践中学习、提升自己。在这次比赛中，我担任了团队的负责人，负责策划和组织整个比赛活动。以下是我对这次比赛实训的总结和感悟。

整个比赛实训过程从策划到实施再到总结，我们团队都经历了很多的挑战和困难。在策划阶段，我们需要设计一个独具特色的主题，确定参赛人员和评审团，安排赛程和活动流程等等。在这个过程中，我们需要不断的协调沟通，制定计划，解决问题，确保比赛的顺利进行。同时，我们还需要考虑如何准备足够的宣传材料，吸引更多的观众参与比赛，提升比赛的影响力和知名度。在实施阶段，我们团队需要分工合作，各司其职，确保每一个细节都被照顾到。比赛当天，我们要注意现场的布置和管理，保证比赛的秩序和安全。在总结阶段，我们需要反思比赛过程中存在的问题和不足，总结经验教训，为下一次比赛做好准备。

团队合作是这次比赛实训的重中之重。在团队中，每个人都有自己的专长和优势，我们需要将这些优势充分发挥出来，做到优势互补，共同完成比赛任务。在整个比赛过程中，团队成员之间需要相互配合，相互支持，共同努力，共同进步。只有团队协作良好，才能顺利完成比赛任务，取得优异的成绩。个人英雄主义在团队比赛中是行不通的，只有团队力量才是最强大的。

比赛实训给予了我们很多宝贵的经验和教训。在这次比赛中，我们团队不仅提升了自己的专业能力和团队合作精神，更锻炼了我们的组织协调能力和应变能力。在实践中，我们学会了灵活应对问题，从容处理紧急情况，提高了自己的抗压能力和解决问题的能力。通过这次比赛，我们不仅收获了荣誉和喜悦，更积累了宝贵的人生经验，为我们未来的发展打下了坚实的基础。

小编认为，通过这次比赛实训，我们团队不仅得到了锻炼和成长，更体会到了团队的力量和团队合作的重要性。在未来的工作和生活中，我们将继续保持团队精神，相互支持，共同进步，为实现更多的梦想和目标而努力奋斗。让我们携手并进，共同创造更加美好的未来！

实训报告总结【篇5】

一、实习的目的

在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加重的状态下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的这天，传统的会计手工操作已逐渐被运算机代替。运算机操作即会计电算化，它主要是运用电子运算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和决定的进程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用运算机处理会计流程潜力的重要组成部分。通过对实践课程的学习，我们要基本掌控实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，能够为明年毕业后做会计工作打下必须的基础。

二、实习的主要资料

(一)用友财务软件系统管理

财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相干概念，功能及基础设置。系统管理是用友财务软件(erp-u8)管理系统中一个十分特别的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的保护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

(二)用友财务软件总账管理

通过实验掌控了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等资料。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。

总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应对款、资金管理、本钱管理、存货管理等都是在环绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类纷杂时间紧急，而在运算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

(三)用友财务软件ufo报表管理

主要学习资料是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表；此系统可独立运行，用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理资料。

(四)用友财务软件薪资管理

用友软件薪资管理即工资管理，这章主要学习了工资管理系统的相干环节的概述和日常业务处理两大块的资料。

工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统，它的'主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。运算机处理工资程序基本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置，如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置，银行代发设置、各种表样的定义等，每个月只需对有变动的地方进行修改，系统自动进行运算，汇总生成各种报表。由此可知，工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工运算和处理简单易行的多了。

(五)用友财务软件固定资产管理

固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相干概述以及其日常业务的处理等资料。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理，生成固定资产卡片，按月反应固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动，并输出相应的增减变动明细账，按月自动计提折旧，生成这就分配凭证，同时输出一些同设备管理相干的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源，主要是将固定资产相干项目的调剂、变动等数据通过记账凭证的情势传输到总账管理系统并连续固定资产账目与总账的安稳。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资产变动，资产评估、生成凭证和账簿管理。最后的阶段就是期末的处理了，这个阶段主要有对固定资产进行减值准备、计提折旧、对账以及月末结账等资料。在那里值得强调的是，本期不结账的话讲不能处理下期的数据。结账前务必要进行数据的备份，否则数据一旦丢失将没法挽回。

三、实习收获与体会

四周的短学期实习到这时候也算是告一段落了！与去年的手工做账及生产实习相比来说，这次的实习是简单一些的，主要是在运算机上完成操作。因此，相对来说不是简单的的。在简单的学习环境下我们大家都或多或少的学到了一些有用的东西。下面我就这对次实习中自己的相干收获与体会做以下简单的总结陈说：

1.实习收获：

会计电算化主要是运用电子运算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替部分由人工完成的对会计信息的处理、分析和决定的进程。

通过对用友erp-u8财务软件的学习，认识和了解了财务软件系统运用基础，系统管理、总账管理以及ufo报表管理、工资管理和固定资产管理这几个方面的资料。在初次使用用友(erp-u8)时候老师告知我们先建立用户，再建账号，这样方便设置用户对账号的管理。然后建立账套，将相干的企业及人员信息进行初始设置。并在企业门户里面进行基础设置。接下来的进程就是启用总账管理系统进行日常的业务处理了，它是软件管理的核心，通过对它的操作发我学会了运用运算机进行凭证管理、出纳管理和账簿管理。掌控了使用总账进行转账和对账的功能，能够使用数据生成报表。另外，还对工资管理系统和固定资产管理系统的相干操作进行了深入的学习。总之，通过对用友软件的学习基本上掌控了财务软件的操作流程及方法。

2.实习体会

由于自己在运算机方面的学习还是很弱的，特别是这次实习的主要资料是关系到本专业学习的电算化操作。因此在全部学习的进程中，包括理论课程和上机操作我都在很认真地听讲和一步步地仔细操作。但是还是难免的显现了一些问题，比如说在注册系统时候没有将系统的时间和账套会计期间相统一，因此给后面的操作带来了一些不便；在总账管理系统操作中设置会计科目时候少设置了明细科目，结果在输入期初余额时候才发觉问题；在输入数据的时候抄错了数据，试算安稳结果是不安稳的；在制作凭证的时候凭证的制作日期产生了缭乱，系统提示说制作凭证不序时，没法进行后面凭证的操作，我修改了好久还是不行，把我急坏了。问了老师，老师一操作就完成了，我很惊奇。老师说操作的时候不能着急，渐渐来就好了。看来我的耐心不够好，做事不够仔细。不足的地方还很多呢。我谢过了老师并连续实验操作。

与去年的手工做帐相比，在实习中我发觉了电算化的许多优点：从编制原始凭证、记帐凭证到登帐、结帐、编制报表(去年全程都是我是和搭档手工完成，处理一些数据的时候显现了很多的过失，特别是犯了如：金额写错、错行，借贷不安稳，凭证错乱、丢失等许多低级的毛病)，而电算化则不同，数据一旦进入系统，记帐、对帐、汇总编制报表等进程都是在一系列的设置成的体系中进行的；对于电算化中数据的使用与储存，只要通过账套的输出和导入功能便可简便的实现了。另外，电算化中对于凭证、账簿、报表的收集汇总、归类查询都是很方便的。会计电算化，提高了会计工作质量，减轻了会计人员的负担，提高了会计工作的效率，增进了会计工作的规范化。为更好地发挥会计职能作用，实现会计工作现代化奠定了良好的基础。总之，电算化给我的印象就是：省时间，省人力、省材料，方便易行！。

当然，需要说明的是：电算化不能完全代替人工操作。由于运算机也是人工操作的，运算机不能完全代替人的大脑进行会计操作。人工的理性化设置使得会计电算化成为了企业及会计人员的得力的助手。

3.终止语

经过了四周的实习进程，我们顺利的完成了实习的任务。电算化的学习对我们行将毕业的财管及会计的学生从事会计工作打下了良好的基础，期望以后有机会还能更深入的学习这方面的资料。最后，我想对一向陪伴着我们的老师们说一句：谢谢，老师您辛苦了！报告至此完毕！

实训报告总结【篇6】

地铁实训报告总结

一、实训过程

我们团队在地铁实训中，主要目的是为了研究乘客的行为习惯和地铁系统的运营情况，以便提出改进建议。在实训过程中，我们首先进行了实地考察，对地铁站的乘客流量、车站设施、安全设备等进行了详细的调查和记录。随后，我们对地铁乘客进行了问卷调查，了解他们的出行习惯、满意度和意见建议。我们分析了问卷结果，结合实地调查的数据，提出了一些改进建议。

二、调查结果

根据我们的调查结果显示，大多数乘客对地铁系统的满意度较高，认为地铁系统的设施和服务都比较完善。但同时，也有一部分乘客表示对地铁站的环境卫生和安全感不满意，认为地铁站的清洁和安全设备还有待改进。还有一部分乘客对地铁的运营时刻和班次不太满意，希望地铁系统能提高运营效率，增加班次，减少等待时间。

三、改进建议

在分析了调查结果后，我们提出了一些改进建议。我们建议地铁系统加强对站点环境的管理，加大清洁力度，提高站点的整体卫生水平，确保乘客的出行环境。我们建议地铁系统增加安全设备的投入，加强对车站的监控和巡逻力度，提高乘客的安全感。我们建议地铁系统适当增加班次，提高运营效率，缩短等待时间，提高乘客的出行体验。

四、总结反思

通过这次地铁实训，我们更加深入了解了地铁系统的运营状况和乘客的需求，也学会了运用实地调查和问卷调查的方法进行研究和分析。在工作中，我们也遇到了一些困难和挑战，如如何有效地问卷设计和数据分析等，但我们通过团队合作和努力克服了这些困难。希望在以后的实践中，我们能够更加熟练地应用调查方法，为地铁系统的改进建设提供更多有益的建议。

在今后的工作中，我们会继续关注地铁系统的发展和变化，不断提升自身的能力和水平，为地铁系统的改进建设贡献我们的力量。希望地铁系统能够听取我们的意见和建议，不断完善和提升地铁的服务水平，让更多的乘客能够安全、舒适地出行。

实训报告总结【篇7】

形体礼仪是一门重要的社交技能，它不仅仅是关于外表形象的维护，更是一种敬重他人、尊重自己的态度和行为。在日常生活和工作当中，良好的形体礼仪可以给人留下良好的印象，提升自身形象和社交能力。形体礼仪的实训成为越来越受到重视的课程。本次形体礼仪实训报告总结，将对实训内容、实训过程和收获进行详细总结和分析。

形体礼仪实训的内容主要包括仪态仪表、言谈举止、服饰打扮和形象塑造等方面。在这次实训中，我们首先通过学习正确的站姿、坐姿和行走姿势，了解了如何保持端庄得体的仪态。同时，通过练习正确的握手礼仪、目光交流和微笑等技巧，我们也提升了自己的言谈举止和社交表现能力。对于服饰打扮和形象塑造方面，我们也学习了如何选择适合自己的服装和化妆，以及如何通过整体形象来展示自己的个性和风采。

在实训过程中，我们通过观看专业形体礼仪老师的示范和指导，积极参与到实践中去，不断调整和改进自己的表现。在练习站姿、坐姿和行走姿势时，我们要求自己保持身体的平衡和舒展，注意身体的姿势和动作要自然得体。在练习握手礼仪和目光交流时，我们要求自己保持微笑和眼神的交流，展现出自己的自信和礼貌。在练习服饰打扮和形象塑造时，我们要求自己选择适合自己的服装和化妆，展示出自己的个性和品位。

通过这次形体礼仪实训，我不仅学到了许多专业知识和技能，更重要的是提升了自己的自信和社交能力。在实训结束后，我发现自己在与他人交流和面对陌生场合时更加得心应手，更加从容自信。而且，我也意识到形体礼仪并非一劳永逸的事情，我们需要不断地练习和改进自己的礼仪表现，才能真正成为一个有礼貌的人。在未来的工作和生活中，我将继续保持良好的形体礼仪，展示出自己的风采和实力。

小编认为，形体礼仪实训对于提升个人形象和社交能力具有重要作用，通过这次实训，我深刻体会到了形体礼仪的重要性和必要性。希望我们能够在未来的学习和工作中继续保持良好的形体礼仪，成为一个有礼貌、自信和大方的人。愿我们都能够展现出自己的魅力和风采，成为社会中的精英人才。

实训报告总结【篇8】

汽车修理实训报告总结

近期在汽车修理实训中，我收获颇丰，不仅掌握了许多修理技术，还培养了团队合作精神和责任感。在实训中，我深刻体会到了汽车修理的重要性和技术性，同时也认识到了自身在这个领域的不足之处。

在实训过程中，我学会了如何正确使用各种修理工具。例如，使用扳手和梅花镦拆卸零部件时，要注意力集中，动作要轻缓而有力，以避免对零部件造成损坏。还学会了如何正确使用检测仪器对汽车进行故障诊断，提高了故障定位的准确度和速度。

在实训中我学会了如何进行团队合作。汽车修理是一个涉及多个技术领域的综合性工作，需要各个成员之间密切配合，分工明确，才能更好地完成任务。通过与同学们的合作，我学会了倾听和尊重他人意见，学会了在团队中发挥自己的特长，共同完成修理任务。

在实训中我认识到了责任感的重要性。汽车修理不仅仅是一门技术活，更是一项责任重大的工作。修理的过程中，一丝不苟的态度和细致的工作精神是必不可少的。我体会到了在修理过程中，每一个细节都决定着车辆能否安全运行，因此我懂得了对自己的工作要负责到底的态度。

小编认为，通过这次汽车修理实训，我收获颇丰。不仅技术水平得到了提升，更培养了团队合作精神和责任感。我相信，在未来的修理工作中，这些经验和体会将会成为我的宝贵财富，帮助我更好地进行汽车修理工作。感谢这次实训给我带来的机会和挑战，我将继续努力，不断进步，成为一名优秀的汽车修理工程师。

实训报告总结【篇9】

英语教师实训报告总结

在过去的一个学期里，我参加了学校组织的英语教师实训课程，通过实践和反思，我获益匪浅。在这篇报告中，我将对我的实训经历进行总结，并分享我在实践中学到的一些经验和教训。

实训课程让我更加深入地了解了如何有效地组织英语教学课程。在实际课堂教学中，我发现了很多自己之前没有注意到的问题，比如如何设计合理的教学目标，如何灵活运用教学方法，如何及时调整教学策略等。通过反思和实践，我逐渐摸索出了适合我的教学风格和方式，使得我的教学更加生动有趣。

在实训课程中，我学会了如何更好地与学生沟通。在课堂上，我尝试采用不同的教学手段来激发学生的兴趣，比如小组讨论、角色扮演等。这些互动式的教学方法不仅使得学生更容易理解和掌握知识，同时也加强了师生之间的互动和沟通，让教学过程更加生动有趣。

在实训课程中，我也学到了如何更好地评价学生的学习情况。通过观察学生的表现，收集学生的作业和考试成绩，我能更准确地了解每个学生的学习状态和问题所在，及时提供帮助和指导。同时，我也学会了如何给学生提供有效的反馈和建议，帮助他们更好地提高自己的英语水平。

在实训课程的过程中，我还学到了如何与同事合作，共同提高教学水平。在课堂教学中，我和其他实训教师互相观摩、互相交流经验，共同探讨教学问题，不断改进自己的教学方法。这种合作互助的氛围不仅促进了我个人的成长，也提高了整个团队的教学水平。

小编认为，英语教师实训课程为我提供了一个宝贵的机会，让我更加深入地了解了教学的本质，学到了很多宝贵的教学经验。通过这次实践和反思，我相信我会在今后的教学工作中更加成功地指导学生学习，同时也会不断提高自己的教学水平，为学生的英语学习贡献自己的力量。

实训报告总结【篇10】

一、实习的基本情况

实习课程：办公自动化实训

实习时间：1周(11月12日―1月16)

实习地点：疏香楼2区404

实习对象：人力资源管理专业学生

从11月12日开始，我们班级的同学便开始按时到规定的地点组织进行技能培训，培训时间为这一周每天上午8：30—11：30，下午1：30—4：30。上课其间我们有专门的辅导老师来对我们进行专业的辅导，对于我们同学在上课或实训其间如有什么问题，老师会为我们解答，这样的学习方式有利于我们更好的了解办公自动化操作。

二、实训教学内容和基本要求

1.介绍办公设备， 要求了解办公室常用设备的分类、结构和功能

技能训练， 要求掌握文档的建立和文本的编辑；版式设计和排版的方法；图形的使用；表格的设计；页面设置和文档打印操作。

技能训练， 要求掌握工作表格的建立、编辑的方法；工作表的格式化；函数公式的功能；数据图表化的方法；能进行数据管理和分析。

技能训练， 要求掌握创建演示文稿的基本步骤和方法；幻灯片的格式化，在幻灯片里插入图表和图片；了解母版的使用，为幻灯片配色等。

高级功能的发掘， 要求尽可能多开发软件功能，深入掌握。

三、实训的收获和体会

此次实训，我们以完成案例和小组完成任务的形式进行技办公自动化技能实训。老师先让我们独自完成20个案例，每个案例都会有录制的视频，教我们如何完成，我们通过观看视频，独自琢磨、思考，获得解决方案，实在不行的话，就可以问问老师和同学。我认为这比老师在上面演示的要好，因为人数较多，每个人的理解、反应能力是不同的，所以进度不可能是一样的，演示的话就要求进度一样，这样的话，快的人会觉得没事做，慢的人要赶，效果就不是很好。像我们这样做的话我们可以根据自己的进度进行，效率反而会高。

等到礼拜四的时候，老师让我们分组，以小组的形式来完成比较难的案例，等到最后一天，我们实训汇报，来演示各组案例。

在实训期间，当然我也会遇到一些操作上的难题，有时候需要老师进行指导，但也有些时候只要自己耐下心来自己琢磨，困难也就迎刃而解。有些题目自己不会或者已经遗忘，在仔细思考之后依旧想不起来，这时候请求老师或者同学帮忙，记忆比较深厚，相信以后都不会再忘记了，可以通过这些方法点滴的积累自己的学习经验，逐步地提高自己！

实训虽然时间短暂，但我们所学到的东西颇多，我们知道实训其实是对每个人综合能力的检验，要想做好手上事物，必须要有一定的动手能力。当然一定知识的积累是必不可少的。除此之外老师所讲的每一言每一句都使我们受益匪浅！

我想作为新时期的大学生，尤其是一名普通的专科生，我们所要掌握的技能也应该更加熟练与精湛！只有这样，我们才不至于被淘汰与冷落，才能在今后有一席之地。这次实训掌握的技能知识有利于我们今后的就业，有利于我们更好的溶入社会这个大集体。在我看来，这次实训是以短期的操作让我们了解各种现代办公自动化设备的操作，以期待着在以后的社会实践过程中可以充分运用。

此次实训，受益匪浅，把我很久的office操作记忆唤醒，更加补充了好多新的知识，像我们人力资源这一专业，相信以后在工作中也会接触到很多这方面的知识的，这次的实训实用性挺强的，让我们收获了很多！

实训报告总结【篇11】

运营实训报告总结

在过去的几个月里，我参与了一场关于运营实训的课程，通过课程的学习和实践，我获益良多。在这篇文章中，我将总结我在实训过程中所学到的知识和经验。

在实训过程中，我们学习了运营的基本概念和原则。运营是指通过各种手段和方式，有效地管理和组织企业的日常运作活动，以实现企业的商业目标。在实训课程中，我们学习了如何制定运营策略、如何管理供应链、如何提高生产效率等内容，这些都为我们日后在实际工作中做好运营工作奠定了扎实的基础。

在实训过程中，我们还学习了如何运用各种工具和技术来支持运营工作。比如，我们学习了如何使用数据分析工具来分析和预测市场趋势，如何使用项目管理软件来协调团队工作，如何利用社交媒体来进行营销推广等等。这些工具和技术的运用，极大地提高了我们的工作效率和工作质量。

在实训过程中，我们还进行了一些实践项目，通过项目实践，我们深入了解了运营工作的实际操作流程和挑战。比如，我们组织了一个小型活动，从策划到执行再到总结，我们都亲身体验了一次完整的运营项目。通过这些实践项目，我们不仅提高了团队协作能力，还加深了对运营工作的理解。

在实训结束后，我们还进行了一次总结和反思。我们回顾了整个实训过程中的收获和成长，发现了自己的不足和不足之处，并提出了改进和进步的建议。通过这次反思，我们更加清晰地认识到了运营工作的重要性和复杂性，也更加坚定了自己在这个领域的发展目标。

小编认为，通过这次运营实训，我收获颇丰。我学到了许多新知识新技能，提高了自己的实践能力和团队协作能力，也更加明确了未来发展方向。我相信，在今后的工作中，我会更加自信和勇敢地去面对各种挑战和困难，不断地提升自己，在运营领域取得更大的成就。感谢这次实训给我带来的一切，也希望未来能有更多这样的学习机会，让我不断成长和进步。

实训报告总结【篇12】

一、项目背景

随着互联网的迅猛发展，网店已经成为了一个非常重要的销售渠道。为了提高在网店上的营销效果，我们在本次项目中进行了网店运营实训。在这次实训中，我们学习了如何建立一个网店，优化产品页面，提高网店的曝光度和销售额。

二、项目过程

1.网店建立

在项目的一开始，我们首先建立了一个网店。我们选择了一个热门的电子产品作为我们的主打产品，并在网店中展示了该产品的详细信息，图片和价格。我们还选择了一个易用的网店平台，以确保用户能够方便地浏览和购买我们的产品。

2.产品页面优化

为了提高产品页面的吸引力和销售效果，我们对产品页面进行了优化。我们重新拍摄了产品的图片，并写了详细的产品描述，以便用户更好地了解我们的产品。我们还添加了一些促销活动，如限时特惠和买一送一，以吸引更多的用户。

3.网店推广

为了提高网店的曝光度，我们进行了一系列的网店推广活动。我们在社交媒体上发布了网店的链接，邀请朋友和家人来关注和购买我们的产品。我们还购买了一些广告，以提高网店在搜索引擎中的排名，吸引更多的流量。

4.销售额提高

通过以上的努力，我们的网店销售额逐渐增加。用户对我们的产品感兴趣，开始在网店上购买。我们也通过分析数据，了解用户的购买习惯和偏好，进一步改进我们的产品和营销策略，提高销售额。

三、项目效果

在本次实训中，我们不仅学到了如何建立和运营一个网店，还提高了团队合作能力和营销技巧。通过不懈努力，我们的网店销售额得到了明显提高。我们也收获了许多用户的好评和回头客，为我们的网店的长期发展打下了良好的基础。

四、结语

通过这次网店运营实训，我们深刻认识到了互联网的力量和网店运营的重要性。我们也意识到了团队合作和市场营销的重要性。希望通过不断努力和学习，我们的网店可以走得更远，取得更大的成功！