关于气象的作文

关于气象的作文。

相信大家都或多或少接触过写作吧，写作是发挥创造力和塑造人生的一种方式。而写好一篇优秀作文往往会让人过目不忘，优秀的作文应该怎样写？我为您准备的“关于气象的作文”能够让您确信您做了正确的选择，请勿遗忘收藏这个页面！

关于气象的作文(篇1)

电闪雷鸣，花草树木，春夏秋冬……这些都是大自然赐给我们的瑰宝。而在这些宝藏之间，我犹甚喜欢雨的声音。

春雨总是那么的温馨，那么的和善。她常和春风一起走动。驱赶了严冬的酷寒。唤醒了沉睡的大地、唤醒了冬眠的动物。给大地披上了绿装：柳枝儿抽芽、桃花儿开放、小草儿绿嫩，小鸟们又开始了叽叽喳喳的故事会。

小白兔又准备邀请小乌龟来举行龟兔赛跑。农民伯伯又开始了繁忙的春耕大生产。播下春天的种子，准备秋天的丰收。

夏天的雨，总是那么的疯狂。总是伴随这台风呼啸而来，雷公公和电婆婆是一对夫妻。噼里啪啦的大吵起来。暴雨带着这对夫妻好像要吞没整个世界。不过，它又是个纸老虎，看它一副凶巴巴的样子，其实蹦跶不了几天。尽管这样，还是令我讨厌的。

秋天的雨，是一把可爱的钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋雨催熟了火红的高粱、催熟了灯笼似的梨子、催熟了金黄色的稻田、芳香的桂花，金黄的秋菊，火红的玫瑰，圣洁的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飘香……我被这秋雨陶醉了。

冬天的雨，总是那么的阴冷，似乎还有点小小的毒辣。那雨滴伴随着冷风打在你脸上，有一股针扎般的疼。一场雨后，便要冷一成。搞不好就要你严重发烧39度以上!鼻涕喷嚏一起来，直流三尺。所以，我不喜欢冬天的雨。

太阳追赶乌云，照亮了大地，白云又跑到了蓝天上来嬉戏。推开窗户，一阵泥土的清香迎面扑来，空气格外清新。杨柳的枝条经过雨水的冲洗，绿得发亮。

一这阵风吹来，不时抖落下一些留在树叶上的水珠。雨后的天气更美，空气更新鲜。经过雨水的的洗礼，每朵野花，每棵小草的色彩都如此晶莹亮丽，就算是五彩斑斓的蝴蝶也无法与它们媲美。

关于气象的作文(篇2)

稻老要养，麦老要枪。

四月不拿扇，急煞种田汉。

黄鹂唱歌，麦子要割。

夏作秋，没得收。

蚕老一时，麦熟一响。

好稻要秧好，好种出好苗，好树结好桃。

黄秧隔一夜，到老追不上。

种豆撒上灰，豆荚积成堆。

麦熟过一条桥，霎眼易变老。

稻秀只怕风来摆，麦秀只怕雨来淋。

莳稻要抢先，割麦要抡天。

端阳有雨是丰年，芒种闻雷美亦然。

早麦年年好，晚麦碰年头了。

吃了夏至面，一天短一线。

柳絮落地，棉花出世。

端阳有雨是丰年，忙种有雨好秋天。

夏至棉田草，胜似毒蛇咬。

夏至不拔蒜，准得散了瓣。

栽秧要抢先，割麦要抢天。

夏至风从西北起，瓜田园里受熬煎。

夏至棉花根头草，赛过毒蛇咬。

种田不除草，到老啃野草。

棉锄七遍白如银。锄头口上有黄金。

关于气象的作文(篇3)

今天，我收到了巧虎的快递。我急忙打开箱子，拿出我的玩具一看，原来是“小小气象台”。它是由主体、气压计、风速盘、风向计组成的。然后我把这些零件一一组装起来，最后给气压计里装上粉色的水，大功告成，“小小气象台”就组装好了。看，多漂亮啊!蓝色的主体上有一列温度显示屏，旁边装着粉色的液体。主体的左边是气压计，主体的上方嵌着指南针圆盘，在指南针的上面是一根红色的风向计，它像一根羽毛。风向计的上面是风速盘，它是由3个红色的勺形圆盘组成的。

我迫不及待地把它拿到阳台，认真地观察，发现时间是20点，温度是26℃，风向西北风，风速弱，气压30帕。我来到房间观察温度是28℃，气压不变。我想试试风向计指的方向是不是正确的，妈妈就拿来电吹风，对着“小小气象台”一吹，哇!风速盘越转越快，风向计的箭头指向电吹风的方向。妈妈把电吹风换了个方向对着“小小气象台”，风向计也跟着转头，原来，风向计的箭头始终对着风吹的方向。

通过这次的观察，我觉得气象观察员的工作是又有趣又辛苦。

关于气象的作文(篇4)

还有短短的几天，xx就这样的“不辞而别”了，迎接我们的是xx年，这是新的一年，新的开始。

在即将过去的xx中，经历过也发生过很多事情，也认识了很多人，在这期间有喜怒哀乐，酸甜苦辣，这些也都是我美好的回忆。但是过去已成为过去，是无法变成“现在时”的“过去时”。过去的事情我已没有办法去改变，而且过多地反思也不是好事。所以，我能做的，我所需要做的，只是去迎接那崭新的一年。

时间过得真快，一眨眼间，一年都过去了！新的一年也就意味着我又长大了一岁。作为家里唯一的孩子，我应该学会帮家人做一些我力所能及的家务活儿。我也不应该再让妈妈为我烦心，我应该更加懂事一些，让妈妈少为我操心，我要用我的行动告诉她，我长大了。

等年一过完，就又要开学了！这是我在小学阶段的最后一学期了，很快我们将面临小升初考试！而这一学期也正是最最关键的一学期，在这一学期里，我要更加努力更加认真更加自觉地学习。我要以一个崭新的状态去迎接新的学期！

新的一年，会有新的气象。在新的一年里我也希望家人能够平平安安，身体健康，老师工作顺利，也希望自己的学习成绩能够更上一层楼！

新的一年，新的希望！

关于气象的作文(篇5)

在中学里，我对于每一个新的课文的学习都会进行三个过程——预习，听课与复习。有了预习就可以熟悉内容，解决基础知识，找出问题并且用笔做上记号。等待上课老师告诉我答案并且记住他，下次不要再犯错。听课时要把老师说的一字一句都记住，并把关键的字给记录在笔记本上。复习则是完成老师布置的家庭作业，而且要全面地复习时先系统的梳理知识、理解知识，再通过做练习做卷子，最终的目的是要能运用知识解决实际问题。所以，这一点是并不可少。

在中学里，我们要靠自己了，不像小学时靠老师，靠补课，靠学生……在小学时，我的作业量很大，经常要做到很晚。而中学里，老师布置的作业适中，既不多，也不少。留给了我一定的课余时间，还有许多继续发展的余地。因为我有一定的自觉性、主动性，所以我还会有一定的课外是时间，做我自己想做的每一件事。

在新的学期，在新的学校，在新的学习方法中，我会更加努力的。

关于气象的作文(篇6)

同学们，新学期开始了，咱们要有新的打算，正所谓时间如同滚滚江水，一去不复返。如今咱们已经从懵懂无知的青年，成长为了一个高一的青少年，在过往的一年里，咱们学到了很多咱们在小学时学不到的新知识，同时咱们也因自己的不够努力而落下许多的知识。

在新学年里，咱们应该吸取教训，确立新的目标，新的发展，咱们要以崭新的姿态，饱满的精神，充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战，咱们要懂得“有付出才有收获”。

雪莱曾经说过这样一句话“过去属于死神，未来属于你自己”咱们要在新的学期中，以全新的面貌面对崭新的生活，咱们要为自己的明天，为自己的未来而努力奋斗，为自己谱写一篇光辉的人生篇章。

同学们，咱们已经是一年级的高中学生了，咱们应该明白，咱们长大了，不再是那个什么都不懂的小孩子了，咱们要用感恩的心去体验成长中的快乐，学会在成长中创造快乐，在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长，敬爱父母。要树立心中有他人，有集体，有祖国的情感。要自爱，自尊，自重，自强。在新学期提高学习成绩，改进良好的学习方法，力争在新学期取得更好的成绩，学会更多做人的道理。

列宁说过“判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。”同学们，让咱们用坚定的理想，在新的学期乘风破浪，克服困难，取得更骄人的成绩，为自己创造更美好的明天。

关于气象的作文(篇7)

今年我们小区有了一幅新气象，到处都洋溢着着过年的气氛。

这是为什么呢？原来从今年1月1日起，我们小区换了新物业，把原来的三原物业换成了万科物业。

临近春节，我们小区的所有树上、路灯上都挂着红灯笼，每个单元门上都贴着红福字，门把手上都裹着红绒布……一派喜气洋洋的春节景象。

不仅如此，现在地下车库、楼道和小区的地面都经过工人师傅的认真打扫，变得一尘不染。

我们门口老保安也换成了帅气的小伙子，每次汽车出入，他们都会抽我们敬礼。而且如果遇到一些老人提着重物，这些保安就会主动帮老人把东西提回家。

俗话说的好，过年就要万象更新，我相信，在新物业的努力下，我们小区一定会越来越好！

关于气象的作文(篇8)

日复一日，年复一年，令人期待的20xx年新春最之后到了。

今日是大年三十，每家家每户户都放火炮，挂灯笼，贴春联。好一派节日的喜悦。妈妈正乐滋滋的帮忙外婆做着团圆饭，嘟！嘟！突然，妈妈的手机响了，一看，又是我妈妈的朋友发的贺岁信息。这时，妈妈想看看我和姐姐谁更有创意，于是，就对我们两姊妹征集贺岁信息息，并且宣布只要她看上了采用一条便给信息费一元。我们高兴的同意了。

于是，我和姐姐就回到书房开始写信息，我走来走去很快就想好了一条节日要祝你节日欢乐;新春摇拜拜年，祝：新年欢乐。我洋洋自得的把我这条信息给了妈妈，妈妈看了我的信息息，严肃的说三十五分，不及格！继续努力吧！

就这样，我又回到了原点，我想没关系，继续加油写出更好的给他瞧瞧。不一会儿，我又想到了一条，是过年什么最重要拜年！祝新春欢乐！于是，我又把这条信息拿给了妈妈，只见妈妈看了一会儿说字数太少，中心没有;不及格！于是，我的第二稿也没被妈妈录用，我的心有点动摇了，刚准备走，姐姐就来了。

妈妈拿着姐姐的作品念了起来风送来了雨细，雨下得密密。细细密密的雨里包含着一种欢乐的气息，鞭炮笑开了花，信息向你发，祝新年欢乐！好！85分，VERY―GOOD！一元钱归你了。妈妈高兴的说。姐姐高兴得笑眯了眼，我呢则是自叹不如。这时，姐姐告诉我写这个要押韵，还要有诗意才行。

我回到书房，不断地对自我说我行的，她能做到，我也能，我脑子不比她笨。窗外，鞭炮响了，那鞭炮下的五彩世界变成了金色的世界，哈！有了，就用这个背景来写吧！好！于是，第三稿头绪来了。新年新春新气象，除夕彩头人人抢。烟花爆竹闪金光，不管朋友在何方。就这样了吧！不行，没有祝福语，怎样办呢对了，写成诗句吧！接下来便是：我将欢乐向你放，祝你猪年事顺畅。万事如意还吉祥，天天开心身体棒！信息息完成了，自信的我再一次去找我妈妈。这次，妈妈看了后，笑着对我说：不错！有提高，80分吧！还是录用吧！我高兴得跳了起来，就这样，我的第三稿被采用了。而我，也获得了那一元钱的奖励。

原先，我认为写对信很容易，此刻我才明白，不试不明白，一试下一跳。信息要语言整洁，还要有中心，有诗意，还要押韵，字数可是多也不要过少。这是那么的难，这次写信息息我明白了一个道理，那就是：要想成为一个能学会道，有真才实学的人，就必须多读多看，多观察生活中的每个细节，智慧不是天生的，是汗水、决心、恒心凝成的。

关于气象的作文(篇9)

看完《泥鳅》这篇科学小论文，我忽然想编一个和泥鳅有关的童话故事。

一天早晨，小公鸡蹦蹦跳跳的出去玩。它路过一个池塘时，突然听见水里的大泥鳅叫它，它问：什么事呀？大泥鳅说：今天要下很大的雨，快回家吧。小公鸡抬头看了看天，太阳红红的，小鸟在天上飞来飞去的。这哪里有雨啊！小公鸡回了一声：我才不信呢！说完就去玩了。不知什么时候太阳不见了，一阵大风刮过，紧接着又大又凉的雨点落了下来。小公鸡连躲雨的地方都找不到，结果淋成一只落汤鸡。第二天，小公鸡有路过池塘，大泥鳅笑着问它：怎么样，小公鸡，昨天挨淋了吧？小公鸡红着脸点点头问：大泥鳅，你怎么知道下雨呢？大泥鳅说：我生活在水里，呼吸水里的氧气，下雨之前，水里的氧气太少了，我憋得慌，只好到水面上来呼吸。昨天我浮出水面呼吸空气时，正好看见你。

小公鸡佩服地说：大泥鳅，你真是生活在水里的气象员呀。

关于气象的作文(篇10)

这个星期二，我怀着激动不已的心情去参观了湘乡市气象局，你想知道有关气象方面的知识吗?就让我给你说说吧。

一到气象局，就有一位年轻的叔叔接待了我们，并给我们当起了解说员，他先带我们去参观了气象观测场，首先映入我眼帘的是两个风向标和三个百叶箱，我心想：哇!这不是只在书上面才能见到的吗?这次终于让我亲眼目睹了，我好开心呀!接下来我们又见到了许许多多的仪器，我们叽叽喳喳地问这问那，一位在那工作的大哥哥笑呵呵的不厌其烦地为我们一一解答，如有两个量雨器，是用来测量雨水下了多少毫升的仪器;有探测环保仪，是用来测量空气质量的好坏;有四个深层地温传感器，有3米2的，有1米6的，有80厘米的;还有自动雨量传感器和地温变感器，装有7根体温表，一下子了解了这么多，还真记不下它们的名称，老师叫我们还可以通过其他途径慢慢的了解。然后，我们参观了气象局工作人员的工作室，在那采访了一些工作人员，通过他们的解说，我们又增长了不少的关于气象的知识，大家听得可入迷了，我拿起笔认认真真地做好笔记，希望在我写作文时能有依据可查。采访完毕，大哥哥说要给我们留一个纪念，正当我们纳闷时，哥哥搬来一大堆书，每人发一本《中小学气象灾害避险指南》，原来他是希望我们回家后认真学习，更多的增长气象知识，让我们能从容面对一些自然灾害，这意外的礼物真让我们小记者们感动不已。

关于气象的作文(篇11)

２月１６日那天，我们准备去内江过节，因为每年春节我们都要到外公外婆家去。上大巴车的时候，我们向爸爸告了别，就匆匆忙忙地坐在座位上，嘟嘟嘟，发车地时间终于到了，我们看着外面亮丽的风景，不之不觉，我睡着了。

没过一会儿，我醒过来，伸了个懒腰，很快内江就到了，下车的时候，我又兴奋又高兴，我们下了车，看着外公已经在那儿等了，于是，我们说说笑笑地走回了家，上楼梯的时候，外婆听到了我们的声音，就急忙打开门，到了外婆家真好，我又能看到外婆的笑脸了！

看完喷泉后我们又去大雁塔的南边，看到许多庆祝新年的各种造型，上面还标着2012，写着“龙年大吉，盛世太平”，我在那儿又照了一些照片。最后我们又去了汉城书店，买了一本小学一年级《举一反三》的书就回家了。

今天我的收获真不少，我很高兴。