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    发表时间:2024-02-27

    年终校长教学述职报告(精选11篇)。

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    年终校长教学述职报告 篇1

    根据中共____区委组织部、区人社局、区教育局关于干部年度考核的要求,结合工作实际。现就本人2020年的工作汇报如下:

    一、党风廉政建设方面

    按照党风廉政建设责任制规定,履行了“一岗双责”,自觉接受监督。坚持按照《廉政准则》要求,做到了自重、自励。在抓分管业务工作的同时,把关于党风廉政建设、纠正不正之风工作任务,结合具体工作一起自省,自警。分管招生就业,按照工作权限和工作程序履职,不讲无原则的话,没办无原则的事。

    二、工作情况

    工作中,注重团结,时时反省、解剖自己。增强自控力,容人容言,摆正位置,务实工作,牢固树立合作意识。作为一名副职,始终以务实的态度,顾全大局,融合群体、择善而从,力求在管理中形成合力。严守劳动纪律,坚持值班值守,尽好了本职。按学校行政分工,分管招生就业、政教工作,分管工作紧紧依靠部门完成,卓有成效。

    (一)政教工作

    1.以德为先,强化学生思想道德教育、法治教育、安全教育。

    (1)扎实开展社会主义核心价值观教育。在校园醒目位置、各办公室、教室图解固化社会主义核心价值观。各班召开主题班会,对学生进行新中学生守则、社会主义核心价值观及文明礼仪教育、行为习惯教育、公民道德规范教育、让学生在主题班会中受益。

    (2)创新形式,丰富活动。组织开展了形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高学生的思想道德素质。一是坚持每周一“国旗下演讲”,定时定人定内容,把主题教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日,开展相关主题教育。三是重视法治宣传教育,预防青少年违法犯罪。学校开展法治宣传教育讲座、网络安全、禁毒教育、交通安全讲座,让广大学生知法、懂法、守法;师生无违法犯罪现象。四是积极构建社区、家庭、学校三结合德育工作网络。邀请区关工委常务副主任李大中同志,到校做《江姐讲堂》巡回报告。组织全校教师开展了“千师进万户”活动,加强了教师与家长在孩子教育工作上的沟通配合。

    2.以阵地建设为载体,强化重点工作。

    (1)阵地建设。一是每月更换主题板报、宣传橱窗内容。开展理想信念教育、养成教育、法治教育、“三创”教育、诚信教育、感恩教育、心理健康教育。二是紧扣当前重点工作,促文明校园建设。深入宣传、贯彻党的十九大精神和党风廉政建设社会评价、“三创”联动,充分利用教室走廊、墙壁、文化宣传长廊、LED显示屏、校园广播、播放展示当前热点内容,固化宣传内容,积极营造氛围,让学生在耳濡目染中受到熏陶教育。

    (2)团队建设。加强团支部、学生会建设,按计划组织学生会干部换届竞聘,加强培训,高标准、严要求,带动学生会干部全程参与学校常规管理,管理有实效。

    3.以准军事化管理,强化学生行为规范,提高道德素养。

    (1)学校实行准军事化管理。坚持每日“六集合”,查学生出勤、仪容仪表、言行举止、班容班貌,加强学生行为习惯的正面教育。政教处、军事教官以出操、纪律、卫生等常规竞赛为切入点,按照准军事化、内务管理标准化管理,力促学生良好行为规范的养成。

    (2)以重要节日、纪念日为契机开展活动,提高学生的道德素养。组织了中秋晚会,学校特订购月饼,在晚会现场由领导、教师分享给同学们,师生同庆,增强学生归属感。组织了元旦文艺汇演,学生参与积极性高,效果好。

    4.以技能大赛、风采大赛为平台,展示德育成果。

    技能大赛、风采大赛一直是学校德育工作的重要载体之一,学校高度重视,精心组织训练、学校初赛,选拔优秀团队参加省市级比赛。2020年全国中等职业技术学校“文明风采”大赛,我校学生再创佳绩。获得个人和团体一等奖4个,二等奖6个,三等奖8个。

    5.以爱国主义教育为主旋律,强化国防教育。

    认真开展了富有成效的国防教育,培养学生的爱国主义精神、创新精神和实践能力,提高了学生的国防意识、国家意识和社会责任感,做到了管理规范、工作有序、保障有力、特色鲜明。

    (1)思想引领,管理规范。学校高度重视国防教育工作,积极落实《教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见》,将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划。做到了四落实:时间落实;人员落实;地点落实;活动落实。

    (2)精心组织,工作有序。教育教学时间全力保障,国防教育课程按时开展,定期组织国防教育主题活动。利用重要时间节点营造良好的教育氛围,利用宣传栏、微信平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教育。

    (3)建立基地,保障有力。建立国防教育基地,与____区武装部、____区人防办、自贡市烈士陵园等结成对子,建立共建单位,适时邀请专门人员来校进行国防知识讲座和现场演练。国防教育与常规管理相融合。

    ①坚持拓展教育、体验教育,把拓展体验教育作为学校国防教育工作的重点之一。组织学生军训、军事拉练、科普教育体验等,丰富国防教育内容。

    ②以重要节日、纪念日为契机,对学生进行国防知识教育。三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区,打扫卫生,走进养老院,孝敬老人;清明节组织学生到烈士陵园扫墓,参观烈士事迹陈列馆,告诫学生勿忘国耻,热爱祖国等。

    (4)活动渗透,特色鲜明。

    ①利用主题班会、国旗下的演讲、国防主题知识竞赛、国防进校园、校园广播等宣传媒体,加强经常性的国防教育。

    ②在师生党员中开展 “入党宣誓”、党章学习、“接受爱国主义教育重温入党誓词”等活动。

    ③利用自习课时间,组织学生观看优秀爱国主义影片,《国庆大阅兵》、《冲出亚马逊》、《战狼》、《长征》、《建国大业》、《红海行动》等帮助学生了解我国的军队、热爱人民解放军,牢固树立“国无防不立,民无兵不安”的强烈意识。加强国防认识,树立国防观念。

    ④国防教育与课堂教学相融合。以课堂教学为载体让学生构建一定国防教育的基本知识。以政教处为龙头,至少每学期有4个课时以上的专题课,主要由学校体育教师和军事教官实施教学。

    ⑤国防教育渗透于国情教育和实践教育。注重与当前重点工作相渗透,加强实践教育。积极引导、组织学生参加“三创”社会实践,如“保护我们的环境”“爱我校园,美化校园”等。

    (二)招就工作

    1.按照学校统一部署和要求,以保证生源质量、扩大招生规模为主要目标。

    一年来,招就处牵头,多部门参与,做好了个人或团体的来访、参观的接待服务工作,以及学生及家长的电话咨询服务工作。通过努力,基本完成了招生目标任务。

    2.实习就业,以招就处总负责、班主任参与为主,分层次安置,根据用工单位需求,遵循“学生本人自愿,家长同意,学校批准,择优先推”的原则,尽力做到了量才选岗。

    (1)加强实习考察,拓展就业空间。本学年,先后到自贡市区、____所属公办学校部分幼儿园,联系衔接,实地考察沟通;随时与广州、深圳、成都、重庆等地相关用工单位保持联系沟通,掌握最新就业需求,拓宽就业渠道。

    (2)重视就业指导,引导毕业生树立正确的择业观和就业观,降低就业期望值,做好就业前的思想准备和心理准备,鼓励毕业生“先就业,后择业”。克服种种困难,2020、2020级毕业生,组织多批次安置,先后在重庆、自贡多个企业事业单位顺利实习就业。

    三、存在的缺点和不足

    一年来,本人围绕学校年初制定的工作目标,自觉配合,积极工作,在领导的关心、重视和各位同仁大力配合支持下,较顺利地完成了各项工作任务。但工作中尚存在诸多不足:

    1.日常事务繁杂,沉下心钻研业务、学习政治理论的时候少。

    招就工作,政策法规理论学习深度不够,政治学习不系统、不深入。

    2.工作被动赶着走的现象时常存在,以为落实就是创新,主动思考工作少,靠经验工作的思想还根深蒂固。

    3.攻坚克难的担当精神在弱化,工作中,顾虑多于行动,唯恐将自己置于被动的思想还存在。

    4.对分管的业务工作经验还欠缺。

    对招生、学生就业安置缺乏整体规划、前瞻性还不够。

    五、今后努力的方向

    1.正确处理好日常工作与学习的关系,“在其职,负其责”迫切需要加强学习,提高思想站位和理论指导能力。

    2.提高工作执行力,抓重点,突出主次,创新工作思路。

    3.统一思想,敢于担当,克服畏难情绪,把握好学校管理的“调”,努力吹好自己的“号”。

    年终校长教学述职报告 篇2

    大家好!该年度中,我在领导的正确领导下,在全体教师的帮助、支持下,我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,较好地完成了各级领导交办的各项工作任务,现就自身的德、能、勤、绩、廉等履职情况,简要汇报如下:

    一、加强修养,提升素质

    一年以来,我积极阅读党报、党刊,认真参与各种政治理论学习。长期以“做最好的自己,办更好的教育”为价值取向,教学所需,文明高效”的服务原则。“德乃做人之本”,本人一贯注重自己的品行,做事做人都能“以德”为先。不做亏心事,不怕鬼敲门。所以自己的内心始终是安宁和踏实的,自己的良知始终是从容的。和则心齐,和则事顺,和则畅通,凝聚产生力量,团结缔造和谐。我的工作就得益于凭借和依靠这和谐的集体来积极应对师生们众多的服务需求。所以我十分珍惜并常怀感激之心。

    二、爱岗敬业,努力工作

    作为分管后勤与食品安全工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。该学年以来,为了做好各项后勤保障与食品安全卫生工作,总有做不完的工,忙不完的事。但始终保持严谨的工作作风,任劳任怨,每周星期天下午与校长一起到校,星期五下午学生放假后最后离校,真正做到了以校为家。

    学校食品安全工作,如履薄冰。脑中安全之弦时刻紧绷,为了做好食品安全卫生工作,我与后勤几位同志一起加强了食堂、小卖部的监督管理,严禁销售过期、变质及“三无”食品,确保师生饮食安全,学校没有发生任何一起食品安全事故。

    虽然杂务繁忙,但我仍没忘记教书育人天职。该学年,我继续深入教学第一线,担任七年级政治教学工作。并积极参加教研、教改活动。

    三、真诚为校,廉洁自律

    后勤工作是学校工作的保障线、生命线,后勤服务水平和质量关系到学校的改革、稳定、发展的大局。因此,在平时非常重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,牢固树立服务意识,明白自己所肩负的责任,规范学校的后勤管理,想办法寻求解决改善办学条件的有效途径。一年来,在李健校长的带领下与后勤人员一道勤俭节约、精打细算,不知费了多少心,跑了多少路,受了多少气,吃了多少苦,多方筹集资金,搞好了学校的班班通建设,无尘环保黑板建设,学生新食堂建设,会议室建设,以及教师办公桌的`更换建设,体育、劳技、美术、图书室以及电脑室的升级建设等,还有教师周转房建设及天然气安装等工程建设也启动在即,这些都大大改善了学校的办学条件,提高了学校的办学水平。

    在日常工作中,我经常提醒自己要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为实现学校的长远目标而默默地尽力做好自己的本职工作。在工作和生活中,友爱同事,务实求真,严于律已、洁身自好,有效制止铺张奢侈行为。

    四、不足与问题

    成绩的取得离不开校长的正确领导,离不开老师们的支持配合,在此,我表示诚挚的谢意。虽然我觉得我的工作是尽职尽责了,自己的工作层次和水平也有了明显的提高,分管工作各方面也切实得到了加强。但也存在着缺点与不足,一是工作不够大胆,考虑问题太多,缺乏果断;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理。针对上述的问题,我有决心在今后的工作中逐步加以解决和提高。力争为宝龙中学办成“社会满意,人们放心”的学校做出自己应有的贡献。

    年终校长教学述职报告 篇3

    小学分管教学业务副校长年度述职报告参考三篇

    作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,身体力行。但由于理论水平不够深厚,管理经验不足,且对自己本身的工作能力不够自信,因此在工作中出现畏首畏尾,工作不够大胆,处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中,我将克服自身的不足,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。下面与大家分享三篇小学分管教学业务副校长的年度述职报告,欢迎阅读参考。

    小学分管教学业务副校长年度述职报告_篇1

    尊敬的各位领导、各位教师,大家好!首先感谢大家对我的信任和支持!我担任学校副校长一年来,分管的教育教学和德育工作取得了可喜成绩,这主要得益于各级领导的关心爱护和全体教师们的大力支持。现就我一年来的工作,向在场的领导和老师们汇报如下:

    一、不断提高思想认识

    如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级领导对我的期望,让我的工作得到领导和师生们的认可,这是我经常思考的问题,也是我不懈追求的目标。为此,我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规,又坚持学习学校管理知识及业务知识,时刻紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,不断更新教育教学管理理念。在思想上积极要求上进,以一个“思想统一、顾全大局、责任为先、爱岗敬业”的管理者和人民教师的标准严格要求自己。

    二、 以身作则,发挥表率

    从担任副校长那天开始,我就牢牢记住各项工作要以身作则,时刻严格要求自己,警示和鞭策自己努力和勤奋工作。一年以来,我认真落实上级与学校的各项工作,既做管理者、又做教师。我不仅负责学校教育教学工作还负责德育工作,领导学校教导处、政教处并担任九年级年级组长.这一年我深入教学第一线,每周上课不早退、更没无故旷课,身先士卒,发挥表率作用。有付出就有回报,我的工作获得了领导和老师们的认可,也得到了大家的大

    力支持和帮助。在此,我再一次谢谢大家!

    三、教育教学工作

    1. 抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

    管理出效益,管理出成绩。在过去的一年里我始终坚持“向管理要质量,以质量求生存”的教育教学理念,狠抓教学管理工作。结合学校实际,制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上课、批改、测验、总结等各环节的管理,确保教学工作稳步进行。我坚持每周深入课堂听、评课,了解掌握教学动态,监控各年级教学质量,考试后及时召开质量分析会,加强质量分析,保证了教学任务的完成和质量的提高。

    2. 立足校本教研教改,提高课堂效益

    在教学实践中,积极带领广大教师进行教改教研活动,把教研活动作为提高教师素质的主要途径。新来的老师先上见面课,再组织骨干教师的给他们上示范课,然后新老师再上合格课,通过这一系列的活动我们的新老师很快地掌握了教育教学技巧。这一学年来,我校还组织了全校教师上竞赛课,对竞赛课活动中涌现出来的优秀教师进行了表彰,这一活动不旦丰富了我校的校本教研,更促进了老师们素质的整体提高。同时学校还多次组织教师外出听课观摩学习并且参加到这些活动中去,魏红英、万雪芳参加简阳市公开课获小学数学优秀奖、二等奖。通过这些活动,我校教师成长迅速,课堂效益有了很大的提高。

    3. 加强教风学风建设,营造良好的学习氛围

    教风学风建设是一个学校办学的重要内容。在学校戢校长的带领下我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪。学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业;我们的学生一个个文明礼貌、勤奋好学。学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的乐园。

    4. 抓毕业班教学工作,确保毕业班的教学质量

    我们认真分析现状,总结经验,找准差距;开展丰富多彩的教研活动,努力提高教育教学质量。

    ①明确目标。结合学生实际,确保各个层次的学生都能实现目标。为此,我们注意培养“尖子”学生,同时对“偏科”学生进行个别辅导,下大力气转化后进生,争取大面积提升学生成绩。

    ②开好学科教研会。主要内容是:研究教法,分析中考情况,明确学科中考目标,交流复习经验,研究中考考题,传达中考信息,落实转化后进生措施。

    ③增强质量意识,强化事业心和责任感,全面完成毕业班质量目标,我们召开了毕业班领导小组、全体教师质量分析、初三班主任、拔尖学生会议、临界生会议、后进生会议。

    三、德育工作

    本年度,我校的德育工作坚持以人为本,以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。

    1. 德育以活动为载体为学生的幸福人生奠基

    我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为学生的幸福人生奠定坚实基础。学校政教处利用每周的国旗下讲话、每班的班队课,要求专课专用对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等,做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展,如“学雷锋 做美德少年”组织学生到街上进行义务劳动; “三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,感受父母的辛苦;“网上祭英烈”和“国庆手抄报”让学生珍惜现在的幸福生活。此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、“欢庆六一”等活动。既丰富了学生校园生活,又提高了学生思想道德素质。

    2. 抓好班主任队伍的有效性管理

    为帮助班主任科学有效地开展工作,我校特别加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,学校每学月举行一期班主任培训,从班主任常规工作培训入手,举办了 “如何培养班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级文化,提升管理效果” 等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同交流、探讨,分享了优秀班主任的成功经验,提高班级管理工作水平。

    《第九届四川省艺术之星才艺大赛》一等奖、《环境综合治理工作先进集体》、简阳市文明办批准为乡村少年宫基地、全国青少年普法教育创建学校;

    徐燕青老师被简阳市教育和科学技术局评为20xx年度优秀德育工作者等荣誉。

    四、存在的问题

    回顾过去,我所分管的工作能有序进行、顺利开展,得到同志们的认可与肯定,这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘分不开!回顾一年的工作,有得也有失,一是对教学管理缺乏系统性和全面性,在制度落实时执行力不够;二是对教学管理的题和困难估计不足,耐心不够。它们都将成为我今后进一步努力的方向。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

    以上述职,敬请领导、老师批评指正。谢谢大家!

    小学分管教学业务副校长年度述职报告_篇2

    尊敬的各位领导、老师:

    上午好,今年是我走上副校长工作岗位的第二个年头。根据学校行政领导的分工,在本年度中我的工作职责主要是主抓学校科研工作管理和课题的申报、立项、实施;侧重抓学校数学教育工作;负责教师继续教育培训学习和教师论文的管理,负责学校的职称评审与评优推荐。回首这一年的.工作,虽然紧张忙碌,但在陈校长的正确领导下,在其它行政领导和全体教职工的热情支持和帮助下,各项分管工作得以顺利进行。现对自己一年来的所做工作加以梳理和反思,以求在反思中找出差距,诚心接受领导指点、全体同仁帮助。

    一、树立正确教育思想

    一年来,我自觉遵守社会公德和教师行为规范,平时能关心时政,认真学习十八大精神及党的有关文件法规,牢固树立为学生服务,为教师服务,为学校服务的思想。积极参加学校每周一次的政治学习,注重自身廉洁,恪守教师职业道德规范,和同志们和睦相处,虚心倾听教职工意见和建议。自己工作范围之事,尽忠职守;自己能力范围之事,竭尽所能,实事求是,表里如一。

    二、加强教育理论学习

    作为分管教学的副校长,我紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新观念,了解教育新动态。组织全体教师学习20xx版课程标准,学习新教材;在教育教学管理中,以教科研为先导,积极进行课堂教学改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点开展各项工作。

    三、认真履行工作职责

    1.教育教学和教研管理

    作为分管教学的副校长,我深知“管理出效益,管理出成绩”的道理。一年来协同教导处领导严抓过教学常规管理。结合学校实际完善了学校教学的各项制度,从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下,

    指导开展教育教学工作,严格各教学环节的管理,为教师创造一个和谐宽松的工作环境。同时扎实做好校本研修工作,狠抓集体备课,采取领导推门听课的制度,促进教师的教学水平的提高。

    为深入教学一线,掌握学校教师的教学动态,一年来我一直担任上课、听课、评课,认真钻研教材教法,不断开拓教学思路,把一些先进的教育教学理念、科学的教学方法及现代化的教学手段灵活运用于课堂教学。在职责范围内监控各年级教学质量,加强质量分析,以保证教学任务的完成和质量的提高。

    为培养教学新人,提高教师教学技能,我还积极协同教导处鼓励教师参加各级优质课比赛。 数学、英语三位老师参加县小学课堂评比;数学两个团体参加教学技能比赛;还推荐罗丽丽老师参加崇左市小学音乐五项技能比赛。

    立项、实施和教师论文的推荐;

    为提高教师的教育教研能力,完成上级的课题研究任务,我鼓励教师参与课题研究,今年春季学期,在教研室的带领下,我校语文组申请的《探索农村地区小学生课外阅读与写作实践活动的策略和途径 》和数学组申请的《小学数学课堂教学中有效提问的策略研究》课题均获得区级课题立项,我本人也身体力行,积极参与到数学课题研究活动当中,对课题的开展进行督导,确保课题研究稳步推进。

    在组织教师总结教学成果,撰写教学论文这方面,我也做了很多工作。在教育故事等参加了崇左市教育教学研究成果上半年评比;20xx年底又将收集整理一批优秀论文参加崇左市教育教学研究成果下半年评比。此外我还把教师优秀文章推荐到校刊《华山少年》发表。

    继续教育工作

    在教师继续教育活动工作方面。根据教育局人事股的要求,我做了本年度教师继续教育计划,一年来分别选派和组织教师参加了网络研修与校本研修整合培训、紧缺薄弱学科集中培训、校长提高班培训及基地研修、班主任专门成长研修、薄改教学多媒体电子白板应用培训、各学科新教材培训等等各级各类培训,全年培训达到126人次。通过培训提高了教师的教育教学理论水平。

    4. 职称评审与评优推荐

    今年我们学校有两位老师申报小学高级职称。在申报过程中,我尽职尽责为申报老师服务,不厌其烦地指导和帮助他们正确填写职称评定系统个人版电子材料,并认真审核上送,使这两位老师的申报材料顺利通过评审。

    为鼓励先进,激发教师的个人荣誉感,今年教师节前夕,我根据宁明县教育局下发的通知,起草方案,开展推荐教师参加先进教育工作者评选的活动,我校推荐优秀教师校级推荐、确定推荐人选三个阶段进行,全程公开,确保了推荐工作的公平、公正。

    四、不足和努力方向

    作为副校长,我对自己分管的工作认真负责,身体力行。但由于理论水平不够深厚,管理经验不足,且对自己本身的工作能力不够自信,因此在工作中出现畏首畏尾,工作不够大胆,处理问题不够果敢、坚决的现象。在今后的工作中,我将克服自身的不足,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我将竭力让自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通,作好校长的助手。

    以上报告,请审查。

    小学分管教学业务副校长年度述职报告_篇3

    我在XX小学任教学副校长前前后后有近有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。

    一、虚心学习,完善自我

    我认为,教书人首先是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到管理不易。如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治标不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。

    我经常勉励自己:登高望远,学无止境。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己首先应该是一名教师。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习,我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。

    我一直追求做对学生发展有利、有益的事,这也是学校工作的出发点。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求老师们领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,研究课堂。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会在网上听名师讲课,边听边对照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习,我都随带U盘,及时拷贝重要材料回来研究。

    二、勤勉工作,发展学校。

    学校要发展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。

    作为分管教学的领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级、片区、镇级教研活动频繁,我能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、执教或点评。市教学视导,我率先上研究课;协作区教研活动,我主动提供课堂教学供研究;镇级“送教下乡”活动,我又亲自执教。五月,学校接受市教育局督导评估,六月,学校接受镇教学检查,从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写,我都尽力尽责,亲历亲为。

    因为是分管教学的领导,站立三尺讲台,不管任教哪个年级哪个学科,潜意识里压力很大。教好了理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上,不让学生有任何损失。

    我牵头制定了校本培训计划,组织开展培训活动,确保全校教师完成培训任务,促进教师专业化发展。五月份,要求教师每天利用创新而教,有效地促进了我校教学质量的提升。

    做为业务副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,平时加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓励,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题,我不敢丝毫懈怠,能及时探讨研究中碰到的问题及解决的方法,总结成果。效果也逐步显现:半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

    面对我校的位置偏僻,质量现状,生源流失等不利因素,我们立足本地,从源头抓起,厚实教师功底,努力提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度。组织召开家长会,赢得家长对教学的配合,形成合力。

    青年的成长需要关爱,需要扶持。我觉得,竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友的局面。学校年轻老师参加各类评优课、展示课,我都参与试教,一起修改教案,帮助寻找教学亮点,向教研员推荐青年教师,在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩,为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,有时一天就在陪同、奔波与协调中度过。

    三、以德立身,为人师表。

    路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤,定会给予实事求是的评价。这些年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对工作一丝不苟,对同事以诚相待,对名利泰然处之。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对群众真诚关注,用心帮助,不断激励。

    约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清楚,该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈,对老师能公正、公平地评价,讲优点谈不足实事求是,从不一味地说好话粉饰太平,不违背自己做人的原则。

    做好做差现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不能逞一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。

    家长上访,偶有家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的,我都耐心做工作,多宣传学校的亮点,多谈教育的“苦”与“难”,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作,形成和谐的人文氛围。

    不足:

    针对性有待提高。

    2、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;沟通表达的方式缺少艺术。

    3、思考管理的角度缺少深层次,着眼于全局方面有所欠缺,少了创新的魄力与勇气。

    最后我以四句话来勉励自己:做人讲德,做事讲责,业务创特,心胸莫窄。

    年终校长教学述职报告 篇4

    时光荏苒,转眼又是一眼,回顾一年的工作,有喜有忧,有乐有苦,既有收获,也须反省。在学习与反省中稳步前进

    一、树立全局意识,学习整体谋划。

    在副校长的岗位上整两年,对自己的岗位认知也在不断清晰。作为一名副校长,我应该树立全局意识,善于观察反思与整体规划。而这样的意识和能力我还不完全具备。

    上一学期开学的第二个月,我们迎接了区教师发展中心和基教科的联合调研。这一天,调研组、全体教师都紧张而忙碌。调研中也发现了平时我们不易发现和没有足够重视的问题。调研反馈的建议使我们自责和清醒,在教学管理中我们应该规范和细化整改的地方还有很多。严峻的评估形势,沉重的质量压力倒逼着我们必须在常规管理和质量提升上作更为细致的谋划。

    这一学期,我们形成了学校一日教学常规巡查的试行方案,方案的出台源于校长室每位校长的大力支持,凝聚着教导处各位成员的共同智慧,得到了老师们的很多理解和支持。有句军歌这样唱:“纪律中有你,纪律中有我,纪律中有无穷的战斗力!”细化规范,人人遵守,常规管理才能落到实处,我们的团队战斗力也会更强。

    二、加强自我修养,提升课程领导力。

    今年,分管工作和领域增多了,对我也提出了更高的要求,原有的知识储备和管理方式已捉襟见肘。夏校和赵校是我工作中的导师,和他们商议探讨工作,能得到方向性的指引,受益匪浅。

    在跟岗培训中,我也向兄弟学校的分管校长学习管理经验,和他们的中层管理人员进行对话,讨教提升学业质量,增强德育实效、促进队伍建设的方法。远程研训平台中各位校长的办学理念和举措也给了我很多灵感。

    认真地参与每一次活动,阅读了《课程的力量》《谁来决定我们学校的课程》等专著,将其间的点滴思考记录下来。我会同教科室一起梳理起学校课程建设方向,搭建厚实课程的新框架,修订完善蚕桑校本课程,将自设课程的理念引入到爱阅读的校本课程中来。对社团活动课程的内容和评价方式进行了调整。一年的实践虽然成果并不显著,但有轨迹有记录同样令人欣喜。

    三、搭建成长平台,促进教师专业发展。

    在区近两年的优质课、课堂教学能力评比中,我们西片出线的选手寥寥无几,也曾有过放弃的念头。但反省我们的消极想法是错误的。没有出线,说明我们与城区学校的差距的确存在。但差距存在并不等于我们就不要进步,我们必须要有自我发展的意识,不能放弃自我成长的每一次机会。在以后的优质课及各级微课评比中,我们始终认真对待,赛前教导处协同参赛老师反复推敲参赛细节,精心准备教学预案,制作视频课件,寻求名师指导,扎实进行实战模拟。在参赛的历练中,虽然没有收获奖次,但我们的老师得到了实实在在的提升。

    我们鼓励年轻老师申报乡村教师培育站,使他们在培育站的学习中零距离聆听名师指导,开拓自己的教育视野。我们召开班主任例会,加强沟通,交流经验,互助成长。

    作为厚小的一员,在和大家朝夕相处中,我常常被老师们工作时的细致、用心、执著深深感动。这样的感动应该让每一位老师都看到、听到、感受到。因此,我们举办了厚实微讲堂。让身边的老师来和大家分享一下他们的教学方法,讲一讲他们的带班经验,让正能量的引领激发我们更多的工作热情。

    老师们平时的工作很忙,除了校本研修的时间,挤出大块的时间也不大可能。教科室制定了教师读书计划,在备课群里给大家推荐一点阅读内容、教学资源,让我们在微阅读中能得到一点收益,成为心灵充实的人。

    四、在尊重和信任中携手同行

    身为副校长,左边是老大,右边是老二。坐在他们的隔壁,我知道老大每天要处理多少件烦心事、糟心事,默默承担整个学校的重量。老二每天要频繁地穿梭于教室与办公室之间,处理一桩桩安全事务、后勤事务,与熊孩子斗智斗勇。每天路过中层办公室,中层们既要紧抓教学不放松,又要担负起自己的条线责任,想尽办法完成各项任务。走过每间教室,眼见我们的老师们课务多,事务杂,每天忙忙碌碌不停歇,既操心又劳累。大家忙起来发几句牢骚,我都很理解。

    工作中依靠的是学校团队的每一个成员,大家步调一致才能走得快走得远。有时相互配合出了一点小问题,就简单沟通一下;工作遗忘了,善意地提醒一下;遇到难题,经常会请大家帮我出出主意。虽然有时刚性的制度我不会让步,但内心是理解大家,愿意在适当的时候为大家考虑一下。

    我常常换位思考,反思自己工作中的疏漏和问题,结合大家的想法来进行适当调整。一年来,做的都是细细碎碎的日常工作,没有值得一提的内容。每一项工作的落实依靠的是校长们的大力支持,中层们的共同努力和老师们的相互配合,千言万语汇成一句话:感谢大家一年来的支持和信任,感谢大家的理解和配合。来到厚小一年半,工作中有些问题考虑得不细致、不全面,安排得不合理,处理得不恰当,衷心希望大家谅解并能直言不讳地向我提出。

    今年,我们学校被评为区体育特色学校,市依法治校示范学校的评选即将发文,我们也榜上有名。小小的荣誉见证了我们曾经的努力,我们深感欣慰。所有的梦想最终都有栖息的港湾,所有的付出早晚都有回报,如果它还没来,我想,那是它还在出发的路上。

    年终校长教学述职报告 篇5

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    分管后勤和安全副校长述职述廉报

    分管后勤和安全副校长述职述廉报告 ??

    ??本学期我分管学校后勤和安全工作。一学期以来遵照学校总体规划、办学目标和学期工作计划,结合我校后勤安全工作实际在队伍建设、制度建设、工作分工、工作督促评价和部门廉政建设等方面扎实开展工作,取得较好的成绩。具体工作报告如下: ??一、队伍建设。总务处和安全处负责人每周一和五下午4:00召开会议,在部门会议上,各成员汇报前半周工作情况,通报下半周工作计划;学习上级文件和会议精神;讨论部门内重大事项;开展

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    批评和自我批评及“我是谁,为了谁”的思想大讨论;根据学校大事安排部门内人员为学校发展献计策。每周一下午5:30组织召开安全处全体会议,总结工作安排下一步工作;探讨安全处工作思路和策略;统一思想提高认识,开创性的进行安全处工作。每周二上午8:00组织保安人员全体会,完善警务室工作;评价保安工作;交流值班工作中的经验和问题;指导保安人员规范执法。每月第一、三周上午10:00组织召开物业人员会议,学习物业服务规范;指导具体服务事项;评价各岗位服务质量。不定时召开伙房、超市等经营单位负责人会议,提高经营单位服务意识、规范意识和安全意识;对上级部门检查、后勤人员督查、值班人员检查和学生问卷调查反映的问题开展剖析、提出整改意见、督促落实。

    ??二、制度建设。为有效开展工作,本学期进一步完善了办公用品采购发放制度,规定了学期初总务处根据需要制定

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    采购计划,报请校长批准,由学校采购小组货比三家,最终确定采购品种、数量、价格、供货商家等,开学第一天,办公卫生劳动物品发放到位;各处室及年级需添置办公用品由部门领导写申请,主管校长审批,金额超百元的报校长审批,然后采购配置;损坏的办公用品采取“以旧换新”的方式更换。修订了公物报修制度,规定公物损坏由部门负责人调查损坏原因,按《公物赔偿办法》追缴赔偿款,交总务处,总务处派人维修,自然损坏的报总务处负责人,由负责人现场勘验鉴定损坏原因,确认为自然损坏的由负责人安排物业人员维修。进一步完善了校产管理制度,所有校产登记造册贴标,明确了责任人,规定了校产清查办法。修订了《食堂管理制度》把食堂经营过程中的卫生、库存、操作、销售、留样、剩饭菜处理、考核等做出更规范的规定和要求。修订了《门卫管理制度》,从大门的开关、走读生的登记、来客接待、家长送衣物的存放、夜间巡

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    逻、请假学生出入验证、校门卫生及警务室环境、保安着装等作出规定,并制定考核办法。完善了《安全处工作规范》规定了安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处理、保卫监控设备的使用和警务室管理等方面的工作内容、职责和工作程序。细化了《安全处值班制度》,规定了各时段、各岗位工作职责和规范。制定了《安全处人员考核办法》,从考勤、工作量、工作实绩等方面记分考核,考核结果作为选优评模和绩效工资发放的根本依据。

    ??三、工作分工。总务处人员分工如下:周燕青负责教b、c保洁督查和公物报修、宿舍区公物报修、校产管理后勤服务工作的考评;崔德成负责办公楼、教a保洁督查和公物报修,物业管理,仓库管理;陈天林负责伙房、超市经营管理,医务室、浴池服务监督,后勤楼卫生保洁督查;孙会敏负责校园卡管理室事务;宋习荣负责安全处全面工作,对安全教育、隐患排查、安全值班、违纪学生处

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    理、警务室管理、安全处及保安人员考核统筹安排,落实上级各部门和校委会文件决议精神,协调安全处与各处室各年级关系;刘东福负责校园周边环境治理,校门口及校内严重事件的调查取证,协调与县公安局国保大队、临西分局等单位的关系;王印全负责物业公司的人员选聘、岗位培训、工作安排、工作督查考核;高建勋负责筹建项目的立项、督查、审计工作。 ??四、工作督促评价。工作督导采取定人定岗的办法,根据工作分工,每个负责人督导本人职责范围内工作进度、工作质量,安全后勤部对各负责人的督导情况进行评价。安全处各岗位履职情况由安全处负责,总务处各岗位履职情况由总务处每学期至少两次进行“后勤服务问卷调查”,根据数据和学生反映的问题对各负责人和各岗位人员诫勉谈话,提出整改措施,进一步督查落实情况。本学期对超市、医务室超范围经营进行了处罚,一楼餐厅不按时营业做出处罚,

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    年终校长教学述职报告 篇6

    后勤述职述廉报告范文

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    后勤述职述廉报告一

    各位领导,各位老师:

    我是20XX年7月学院工作的,到任工作后,协助院长,分管办公室、后勤、财务以及其他开发工作,并根据学院安排。虽然我分管了一些具体工作,但主要精力放在与上级主管部门和兄弟单位沟通、调查研究、协调联络上,具体工作主要都是办公室、财务室和后勤的同志们落实的,我对他们表示衷心的感谢。下面,我根据学校关于领导干部考核工作的要求,述职、述廉如下,请大家评议。

    首先,受院长委托,我将学院2012年财务收支情况向全院教职工做汇报。

    第一部分学院20XX年财务收支情况

    ......

    第二部分公司20XX年运营情况

    ......

    在廉政建设方面,我认真做到;第一,认真学习、领会各项廉政纪律制度,努力提升自己的思想境界,在自己的工作岗位上真心实意地为师生做事。第二,严于律己,自觉遵守廉洁自律若干规定。第三,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做。工作中,我认真执行党风廉政责任制,严格按照廉洁自律若干规定,没有用公款1

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    报销应由本人及配偶和子女支付的个人费用;没有违反领导干部及其配偶、子女从业的有关规定,对身边工作人员认真教育管理;没有收受礼品、礼金和有价证券和各类代币券(卡)等支付凭证;没有用公款大吃大喝、高消费娱乐活动和健身活动;没有用公款出国或国内旅游;没有利用工作调动、搬迁新居等机会大操大办;没有违反规定建房、分房、购房和公款装修住房或多占住房;坚持重大事项报告制度;能够贯彻执行《中国共产党党内监督条例(试行)》等有关规定,较好地维护了党员干部的形象。

    回顾20XX年,虽然取得了一定成绩,但仍有很多不足,离教职工的期望还相距甚远。比如一些事情的处理还缺乏魄力,考虑问题还不够周全,有些工作还应抓得更实些、更细些、更勤些。在工作中的任何成绩也都是学院领导和教职工的鼓励和支持下取得的。借此机会,我对各位领导和老师表示深深的谢意!

    在新的一年里,我一定深入实践精神,进一步解放思想、求真务实、开拓创新,发扬成绩,克服不足,在具体工作中抓落实、见实效,围绕建设学院建设目标,按照学院制定的工作思路和工作计划,认真履职,努力完成所分管的各项工作目标和任务。

    最后,祝大家在新的一年愉快顺利!

    谢谢

    后勤述职述廉报告二

    尊敬的考核组各位领导、同志们:

    20XX年,在学院党委、行政的正确领导和关心支持下,我严格

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    按照“三严三实”的各项要求,任劳任怨,认真履行自己的工作职责,规范后勤各项管理,强化后勤安全和服务意识,着力推进节约型校园建设,在全体师生和后勤职工的紧密配合下,圆满地完成了20XX年度目标责任书、安全目标责任书和年度工作要点中所担负的各项工作,为全院师生的教学科研和学习生活提供了坚实的后勤保障。根据学院有关考核工作的要求,现将20XX年我自身的工作学习情况向各位予以汇报,请大家给予评议。

    一、加强理论学习,不断提高党性修养

    一年来,我始终坚持把学习作为立身之本、进步之梯,能够树立正确的学习理念,坚持学在平时、学在经常,以“严实”为标准,通过集中学习、主动自学,通过参加座谈交流、专题研讨会、撰写心得体会等形式,系统学习了党的十八届四中、五中全会精神及有关“三严三实”的重要讲话精神,做到了政治上不掉队,行动上同党委保持一致。同时,我坚持学以致用,逐步适应新形势、新常态,不断在探索后勤服务新发展的实践中巩固学习成果。

    二、加强班子团队建设,不断提高领导水平

    一支好的队伍,必须有一个好的班子来带领。一年来我们的工作取得了长足的发展,这与大家的努力奋斗、班子成员间的相

    互支持和密切合作是分不开的。但是我们也要清晰地认识到,我们的领导服务水平还有待提高,与广大师生所要求的多元化、高效化服务还有着不小的差距。

    身为后勤领导班子这个团队的带头人,我深知团队建设是推动后

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    勤工作发展的基础。一年来,我能够始终坚持月工作例会制度,做到工作“月月有计划,月月有目标”,遇到问题能够静下心来思考并与班子成员集体商议,虚心听取大家的不同意见。在工作中,我能够经常性地深入师生一线,及时发现问题和解决问题,养成了每天7:30就到办公室思考安排一天工作的良好习惯。因为我坚信,想要当好一个后勤干部,仅靠坐在办公室里苦思冥想是完全不可能实现的。同时,我还能坚持用发展的眼光和平和的心态来处理人和事务;在协调部门关系上,自己能主动出击,不等、不靠,尽己所能,尽可能把各部门关系协调好、把事情办好,把工作做实;在工作的挑担分配上,自己依然能够勇挑重担,虚心向老同志学习。因为,我坚信我只有从自身做起,对自己从严要求,才能在领导班子中发挥核心带头作用,才能真正推动班子建设的良性发展。

    三、积极履行工作职责,突出重点,做好后勤服务保障工作一年来,我在做好本职工作的基础上,力争突出重点,做到以点带面,扎实推动后勤各项服务保障工作。第一,积极推进后勤信息化建设,拓宽后勤服务新途径。20XX年,我们开通了后勤网上报修平台,提高了维修服务效率,取得了不错的效果。20XX年,我们在此基础上开通了后勤服务微信平台手机客户端,及时更新相关信息,更加方便了大家的报修。第二,节约型校园建设工作稳步推进。后勤处坚决贯彻勤俭办学的理念,开展了节约用水、低碳生活宣传活动,积极引导全院师生并通过各项行动贯彻执行“三节”活动。第三,绿化工作稳步推进,生态化校园初步形成。今年后勤的绿化任务工程量大、时间紧,

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    我们克服种种困难,合理分配人力资源,与时间赛跑,很好地完成了此项工作,全院绿化覆盖率明显提示,生态化校园初步形成。第四,狠抓安全不放松,做好全院安全隐患排查工作。安全工作始终是后勤工作的重点,今年的学生公寓、饮食安全工作和校园常规安全隐患排查工作都平稳推进,无一项重大责任事故。第五,积极坚持“引进来,走出去”,服务学院事业发展。针对我院供水能力不足问题,我积极邀请外来专家到校开展论证调研,并积极向市政府、盐湖区政府反映问题,先后得到了王清宪市长和盐湖区相关领导的批示,分别安排运城市住建局、盐湖区文化产业园区管委会到学校做了专题调研,最终形成了校园内建设调节水池的决议。目前,此项工作正在积极推进中。另,我院新校区运行以来,一直没有建设垃圾房,造成校园垃圾二次污染。自20XX年5月29日院长办公会研究同意由文化产业园统一管理运输垃圾决议后,我积极与文化产业园委托的运城市盐湖区美洁达市政设施管理服务有限公司对接,目前运行效果比较理想,校园环境卫生有了很大的改善。同时,两个垃圾中转站的建设招标工作已经陆续开展。

    四、廉洁从政,严格落实党风廉政建设和反腐败工作的主体责任和监督责任,落实“一岗双责”

    作为学院后勤工作的主要负责人,我能够做到率先垂范,自觉践行廉洁自律的各项规定,严格遵守党的纪律,坚持民主集中制原则,在班子中,始终注意摆正自己的位置,自觉服从组织领导,顾全大局,切实做到了不错位、不空位、不越位。坚持秉公办事,坚持按制度办

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    事,按规章程序办事,不论亲疏、不分贵贱、不徇私情。在彻查“小金库”、违规占用办公用房等问题上,我能够做到率先垂范、亲力亲抓,坚决执行上级的各项规定,敢于直面问题、绝不姑息。同时,在平时的工作和生活中,我能够认真贯彻上级廉政建设指示精神,尽量不参加不必要的应酬活动,坚决杜绝一切宴请,时刻将自己置身于党和群众的监督之下。对照“一岗双责”的要求,明确树立“抓党风廉政建设是本职、不抓是渎职、抓不好是失职”的理念。在日常工作中,我始终注重加强对所管干部的教育,坚持警钟长鸣,不论是开会安排什么工作,都强调廉洁从政。

    回首自己这一年来的工作情况,虽然取得了一定的成绩,但还在一定的问题,比如对科级以上干部的思想工作做得还不够深入,导致我们的管理人员缺乏协作意识,没有形成群策群力、齐抓共管的局面;热情服务、主动服务、耐心服务做得还不够好,有时工作太忙,易犯急躁情绪;创新意识还有待加强,如何在新形势、新常态下拓宽后勤服务新途径办法不多等。

    20XX年,我相信自己,能够克服困难、勇挑重担,在同志们的帮助下,积极探索后勤服务发展新途径,脚踏实地地为全院师生做好后勤服务保障工作。

    后勤述职述廉报告三

    尊敬的领导、各位教职工:

    大家晚上好!

    花开花谢,春去冬来。不知不觉间,在水磨中学这片热土上,我

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    已辛勤耕耘了3个年头。我分管的工作没有变,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!下面我将一年来的工作向大家汇报,请审议。

    一、重视学习,不断提高自身修养。

    有理论才有水平,有水平才有实力。一年来,我始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,自觉把它们作为自己的思想理论源泉,积极参加政治理论学习,始终把实践“三个代表”作为自己行动的准则。我充分发挥带头作用,认真系统地学习了《保持共产党员先进性教育读本》及要求的文件,深刻地理解了中共中央在全党开展共产党员先进性教育活动的重要意义及开展此次活动对推动我校实际工作的重要意义,写了2万多字的自学笔记,参加集中学习达到20小时,为全体党员上了一次党课,写了2篇学习心得体会,联系工作实际提出了个人保持共产党员先进性具体标准,在广泛开展谈心活动的基础上,我对照党章规定的党员八项义务和党员领导干部的基本条件,认真撰写了党性分析材料和个人整改措施并认真贯彻落实,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。通过学习,提高了

    对加强党的先进性建设、加强党的执政能力重要性的认识,提高了树立科学发展观和构建社会主义和谐社会重要性的认识,进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

    二、忘我工作,无怨无悔

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    作为分管后勤工作的副校长,初一年级主管校级领导,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校电路改造工程、抓紧学生食堂改造,为了迎接一个又一个检查,总有做不完的工,忙不完的事。但我从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

    为搞好学校安全工作,我如履薄冰,脑中那根安全之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着全校学生、职工的生命安全。我利用一切机会和各种方式方法对教职工和学生进行防火、防盗、防食物中毒以及用电等安全教育,组织实施了用电安全教育演练、消防安全教育活动,增强师生的安全防范意识;除组织安全工作领导小组成员对校园进行安全检查外,自己还经常在校园内巡查,及时发现和消除安全隐患;为了从根本上消除用电安全隐患,我和后勤处的同志们一起具体负责实施了学校低压电网改造工程;在自己的亲力亲为下,组织有关人员认真准备和整改,使学校顺利通过了安监局、教育局对我校的安全工作检查。总之,一年中,我时刻关注着学校的安全与稳定,确保了全校师生的平安,保证了学校不发生重大安全责任事故。

    虽然公务繁忙,但我时刻不忘自己教书育人的天职。作为初一年级的分管校级领导,为了保证学校的教学成绩,我带领年级的老师奋力备战,狠抓学风与纪律,每天起早摸黑积极参与年级的管理,组织召开了复习动员会、教师备考经验交流会、分别召开了实验班、普通班学生座谈会,激发师生的学习工作热情,使整个年级形成了优良的

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    教风、学风和浓厚的备考氛围。一年来,我深入教学第一线与教师们一起探讨教学工作、课堂改革等问题,倾听教师对学校教学工作的意见和建议。全年听课36节,与学生谈心18人次,帮助他们解决思想、学习等方面的问题,使他们有了较大的进步。

    本学期带领后勤、工会委员一班人马,在校党总支的领导下,按照“抓稳定、促发展,抓维权、保权益,办实事、解民忧,抓源头、强管理,抓阵地、求实效”的思路,积极发挥后勤、工会参政议政的作用,组织教职工开展各类健康有益、富有教育意义的活动,维护教职工合法权益,为教育事业保驾护航。一年来,坚持召开教代会,收集了教代会提案4件,其中解决或正在落实的提案3件,争取相关人员硬化了学校大门前地面、安装了单双杠。

    三、廉洁奉公,真诚为校

    作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。

    我坚持民主议事制度,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。多年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过教代会民主决定并公之于众,严格按照政府采购制度进行物品采购。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当

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    好学校的“管家婆”。在物品采购中,为了替学校尽可能多地省下一分钱,我不惜与商家磨嘴皮,讨价还价,自己出差办事从不搞特殊化,不多吃一顿饭,不多报一分钱。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了共产党人的本色。

    四、不足与问题

    1.在学校安全工作上虽已尽心尽力,但还是出了点问题,作为分管学校安全工作的副校长,我难辞其咎。

    2.多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!

    “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。

    谢谢!

    后勤述职述廉报告四

    从XX年任职后勤管理工作已经将近三年了,在赵校长的正确领

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    导下,和全校行政人员及老师们的帮助下,我在后勤管理和思想意识方面有了长足的进步,对后勤管理工作有了更深层的认识,本着学校勤俭办学的理念和一心为公的办事原则,遵循为教育教学服务、为师生服务这一宗旨开展工作。我时常提醒自己要做好工作,不辜负领导和同志们对我的信任,努力提高老师们对总务工作的满意度。工作中能自己做的事自己做。以下是我对后勤管理工作的一些认识和一些总结。

    一、加强学习,提高认识。

    后勤工作是学校工作的重要组成部分,同时具有鲜明的服务保障性,在贯彻当前的教育方针,推进教学改革中起着举足轻重的作用,同时增强了做好本职工作的自豪感和责任感。我们所做的一切细琐、繁杂的工作都是学校建设中必不可少的,坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则,处处严格要求自己,做到吃苦在前,享受在后,尽心尽力做好后勤服务工作。

    二、巩固成果,更上一层。

    从XX年10月12日我校以优异的成绩达到天津市现代化学校的标准到现在,已经过去快两年了,但是回想起争创工作的场景还是历历在目,从一个面积小、教室少,资源匮乏的老校区搬进了一所面积大、教室多、设备完善的新校区,体会到教育局领导对我校工作的肯定和支持。作为学校的后勤保障工作人员的我,感到无比的幸福,感受到自己身上的任务更加重了,首先要保持现代化时的校容校貌不被破坏,教育学生爱护校园、爱护公物,更重要的是如何再进一步的改

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    善校园风貌,更具现代化标准,是我始终不断考虑的问题。我校的校位在不断的提高,环境在不断地改善,资源在不断的更新,老师们的思想觉悟在不断地提升。

    三、明确目标,积极工作。

    我校后勤工作量大面广,头绪多,层次多,人员少,工作内容上对财务、校园建设与维修、水电、绿化、饮食卫生、卫生防疫等样样要管,服务对象上有80多位教职工和近700余位学生。我们根据总务繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点,尽力做好服务工作。首先对后勤工作进行规范化管理,制定了各项管理制度,实行了购物、领物、登记制度,各类财产专人负责,专人保管。对固定资产逐一进行了登记,对新添置的财产及时登帐。为了确保教学工作正常按时开展,学期初,我们后勤人员提前就做好课本和教具的领取、分发、调剂和补差工作,因教室和办公室每学年都要调整,我们总务处组织人员及时做好合理安排,还有就是各种办公用品的准备到位、校园环境的整治、学生校服的征订和调换等,总之,我们保证了教师能够顺利的进行教学。为了确保教学工作正常按时开展,重大修理项目都安排在节假日进行,如对班内的电子讲桌的维护,办公室电脑的维护等等;对于平时课桌椅、电灯、电扇、门窗玻璃安装等则能及时进行维修。

    四、排查隐患,创建平安。

    在校园安全工作方面,我们配合学校领导找差距、查隐患、订措施,今年无重大事故发生。搬到新校区后,操场变大了,变得更规范了,学校环境更为清洁,对教室电器开关等安全隐患进行了修整和改

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    造,每月进行安全检查,不定期对教室、办公室用电设备和学校运动设施进行检查,并及时作好登记与措施整改。在传染病多发期,配合医务室认真做好宣传汇报工作,同时我们对饮食、饮水方面做好监督检查工作,对厕所、垃圾箱做好消毒清理工作,确保师生身体健康。

    五、积极反思,争创佳绩。

    1、后勤管理意识、水平还有待加强。如何使后勤管理更规范,做到后勤管理精细化。

    2、在财产管理上,还存在不足的地方,设备保管、使用责任制落实还有不到位现象,有必要加强管理。

    3、如何在学生中进一步加强爱护公物教育,建立有效的管理机制。

    4、在环境美化创新上还有待提高,虽然校园环境布置基本到位,但是还有小的环节上需要动脑筋,从而使校园更具美观性,让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。

    5、在师生安全管理上,还需加强工作,尽可能的多的组织学生进行逃生演习。

    6、由于总务处事务繁杂,人手少,因此工作中还有许多地方没能做得令人满意,有待于我们今后的努力。

    以上是我个人对后勤管理工作的初浅认识,我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,廉洁奉公、任劳任怨、虚心学习、苦干实干,依靠全体教师的积极性,我们一定会把工作做得更好,使总务工作上一个新台阶。

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    后勤述职述廉报告五

    各位领导、各位同志:

    遵照校党委的要求,我将XX--XX年度的工作情况向各位领导及师生员工作简要汇报,恳请大家的批评,帮助。

    三年来,我在不同的岗位上经历了思想和工作逐步适应的过程,我认真履行自己的职责,以较强的事业心和责任感,敬业、勤奋地完成了各项工作,为学校的改革与发展作出了应有的贡献。

    一、校长办公室工作的回顾

    XX年元月-XX年元月,在校办担任负责综合接待的副主任期间,参与了防控非典、人大选举、更名及更名庆典等多项大型活动的组织协调工作。校办工作的经历使我接触了学校教学、科研、后勤等方方面面的工作,全局观念和政策理论水平不断提高,积累了较为丰富的管理经验。

    二、后勤管理处工作的回顾

    XX年调任后勤管理处处长兼后勤国资直属支部书记后,我认识到后勤管理和服务工作必须紧密围绕学校的中心工作,牢记坚持为教学科研,为师生服务的宗旨,全心扑到工作中,为学校的教学、科研及师生员工生活提供了有力的后勤保障,通过努力,为学校获得了“全国高校后勤工作先进单位”、“山西省绿化工作先进集体”、“山西省爱国卫生工作先进集体”等荣誉称号,具体如下:

    (一)发挥党支部的战斗堡垒作用,以身作则,强化服务意识,全处职工的思想素质和职业道德有明显提升。

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    我组织全处人员学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想,按照处务公开和党风廉政建设要求,加强制度建设,主动接受广大师生的监督;结合岗位职责,强调服务意识、大局意识,不断提高理论水平和思想素质。

    (二)充分发挥了后勤对学校教学科研的支撑保障作用,为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务。

    后勤管理处的一项重要职能是根据学校制定的后勤服务标准,代表学校检查、监督、指导服务实体的工作。一年多来,对学生食堂、超市的食品卫生安全、饭菜质量与价格、服务态度进行了多次检查,监督,排除了食品安全隐患。

    按照“三服务、两育人”的原则,我调动各方面积极性,努力为教学科研和全校师生提供高质量的后勤服务:对内协调两集团深挖潜力,不断规范后勤服务,精心安排,确保了XX级近9000名新生入住,保证了师生学习生活秩序正常、稳定;对外与太原市水资委、自来水公司、供电局、煤气公司、供热公司等部门协调,为学校争取了政策,节约了资金,保障了生活秩序。如去年冬季,我校的煤气供应形势非常严峻,师生员工的生活受到严重影响,我处及时向省、市人民政府反映,并采取调整浴室开放时间、增加部分电加工餐饮设备、根据气源供应随时生产等措施来保证师生的正常就餐,以努力保障了学校正常的生活秩序

    任劳任怨,甘作为师生服务的老黄牛。去年,我校建校以来规模的职工住宅调配工作在全校教职工的关注中拉开了序幕。我带领全处

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    同志认真调研,先后召开房管会8次,修订了《中北大学住房条例(暂行)》;制定了《新南区住户手册》、《装修管理规定》等办法,对新南区住宅的物业、装修等做出了详尽的规定。通过耐心细致的工作,冒着酷暑,使近500名教职工高高兴兴领取了新房钥匙,有力维护了学校的安全和稳定;耐心走访了所有的拆迁户及遗属;虚心征求了引进博士、教授的意见,汇总了各方面的意见和建议,及时向全校公布房源、人员情况,对反映的问题及时核对、纠正,圆满完成了住房调整工作,赢得了广大教职工的信任和好评。

    (三)规范管理,开拓创新,竭尽全力履行工作职责。

    我认为,后勤工作必须在改革中发展,在发展中改革。上任伊始,我改革了校园保洁工作模式,既为80名贫困生提供了勤工助学的岗位,又使校园环境大为改观,提高了保洁水平;加强了对单身公寓、学生宿舍、公共场所、办公教学区的安全检查,对排查出的安全隐患进行整改,如改造线路、增加照明、疏通安全通道等,目前,所有单身公寓一改过去楼道内堆放杂物,脏乱差的状况,居住环境发生了根本的变化。

    本着勤俭办学、节约高效的原则,协调公交公司托管了学校班车,安全、准点、舒适地完成了市内教职工上下班的交通运送任务,学校节约了资金,职工乘车比以前舒适了,教职工普遍反应良好。

    为进一步改善教学科研办公条件,XX年完成维修改造工程多项,涉及实验室改造、教学办公场所改造、水电线路改造、道路改造和校园绿化,所有工程均按期完工,接受了审计处的审计,确保了全校教

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    学科研工作的正常运转。

    创建节约型校园是学校的一项长期艰巨的工作,为保证学校持续健康发展,XX年,我指导开展了节能宣传月活动,并实施了澡堂刷卡系统改造,有效减少了水、煤气用量,一项可为学校每年节约经费60多万元;对我校的磁卡售饭系统进行了改造,使我校的餐饮服务迈上了新的台阶。

    加强了后勤部门与师生的沟通与交流:后勤管理处网站的开通受到了全校师生的欢迎,网站已受理近1000封师生来信,并被评为“网站”;编辑了11期《后勤工作通讯》,大力宣传学校后勤改革的方针、政策及改革成果;多次召开了学生伙食委员会、公寓委员会和单身职工的座谈会,及时了解师生需求,不断改进工作。

    (四)加强队伍建设,改进工作作风,发扬奉献精神,树立了“勤奋热情、诚信务实”的后勤机关工作人员形象。

    我加强了对全处干部职工的教育和引导,努力改进工作作风。XX年的几次暴雨,我处干部职工都在防汛一线,确保了学校安全度过汛期;在日常工作中实行“首问责任制”,杜绝推诿、效率低等现象,树立了“勤奋热情、诚信务实”的后勤机关工作人员形象。

    目前,我正带领全处同志积极引导两个集团认真巩固is09000质量管理体系认证成果,努力推进后勤数化建设,创建餐饮、维修两个省级“青年文明号”窗口,稳步推进学校后勤改革。

    作为后勤管理处的处长,我深知肩上担子的份量,时常对自己的工作进行反省,虽然勤勤恳恳、踏踏实实地工作,但离学校党委的要

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    求和广大师生的期盼还有相当距离。究其根源,主要是自己学习不够,有时还存在浮躁情绪。但我坚信有校领导的正确领导、全校师生的理解和支持,我一定能做好学校的后勤管理工作,让全校师生满意。

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    年终校长教学述职报告 篇7

    我叫雷秀凤,现年37岁,大专学历,小学高级教师。93年参加工作,一直工作于太吉河镇中心小学,99年担任教导主任至今,20xx年秋幸得上级领导信任,担任中心小学副校长兼教导主任,主抓校本部内教育教学管理及教研工作。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望能在今后的日子里与大家一起同舟共济,携手并进,现将本年度工作向各位领导同志作以汇报,恳请指出宝贵的意见。

    一、虚心学习,完善自我。教书人也应是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,名校形象的逐步树立,让我越发感到,如果管理者专业知识,管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治表不治本,因此多渠道向书本学习,向同事学习,在实践中反思尤为重要。

    (一)、加强政治理论和技术知识学习,全面提高自己的政治文化素质和业务水平。本年度中,我紧跟时代的步伐,加强理论知识方面的学习,进一步学习领会三个代表重要思想的内涵和精髓,以科学发展观指导工作,始终如一的贯彻党的教育方针,遵守法律法规,遵循教育规律,积极参加组织安排的各类培训活动,撰写读书笔记和学习心得,政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高。

    (二)、认真学习和领会上级部门下发的各种文件,坚持以人为本,全面发展,安全第一、质量立校的管理宗旨,从各方面严格要求自己,不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质,为成为有创新精神的领导,为促进学校健康快速发展而不懈努力。我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强我从事教育工作的光荣感和责任感,忠诚于人民的教育事业,自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责,恪守公民基本道德规范和教师行为规范,竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进。

    二、勤勉工作,发展学校

    学校要生存就要靠发展,要发展就要竞争,竞争要靠实力,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作面广,量大、事杂,我能与大家一起冲锋陷阵,背负重任努力前行,用自己微薄之力推动学校发展。

    (一)、以质量为根本,逐步提高学校办学效益。质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的重要尺度之一,也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识,并在继续加强教学工作常规管理的基础上,重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来,我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署,联系我校实际,坚决按照教育规律办事,把课堂改革工作与确保质量紧密联系起来,围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索,在课程设臵与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等反面做了不少的尝试。

    (二)、工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早读、晚自习和课堂教学的检查力度,不定时的听课,课后及时评课;对学生和家长有不良反映的教师及教学情况,及时进行跟踪调查,督促整改,办好老百姓满意的学校;加强教案和作业批改的检查和评价工作,,每月教务处进行常规检查一次;认真组织月考、期中、期未考试,仔细研究各班各任课教师的教学成绩,及时召开成绩分析会,和教师们一起总结得失成败的原因,及时改进工作,不断促进教学质量逐步提高,健康发展;作为管理者,我能以身作则,加上全体教职工的团结协作,吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围,我校在08--09学年度第二学期教学质量检测中取得了全县第一的好位次。

    三、立足课堂,发展学生。站立三尺讲台,亲近学生,从中我体味到了烦恼与快乐。因为分管教学的领导,不管任教哪个班级,潜意识里压力都很大,教好理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程抽时间及时补上,不让学生有任何损失。多年来,我所带的检测学科成绩一直名列镇内第一。

    四、以德立身,为人师表。态度决定水平、细节决定成败。对工作的热情和执著促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度,面对一项项工作,我总是能努力的去思考怎样来完成它,然后再去想怎样来完善它,在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。几年来,无论做教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对同志以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。

    五、克服缺点,继续努力。总结过去,是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限,尽管主观上积极努力,但离组织和学校的要求还有很大差距。

    总之在今后的工作中我将继续发扬成绩,克服不足,严格要求,勤奋学习,努力工作,尽自己的最大努力把工作做得更好!

    年终校长教学述职报告 篇8

    在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局的正确指导下,我校校党委、校长室紧紧围绕“教育教学质量的跨越提升”这一目标,团结带领广大教职工,励精图治,从宏观调整到常规管理,各项工作求精求细,从实从严,取得显著成效。尤其是在名师队伍培养、探索有效教学、高三教学管理、师生竞赛组织、学习实践科学发展观等方面做了有益的尝试。现扼要汇报如下:

    一、学校工作述职情况

    1、工作目标完成情况:

    20xx年我校年初制定的各项目标已基本完成,特别是高考质量再创新高。参考人数1681人,达本二线以上xx20人,首次突破千人大关,比去年净增262人,而城市今年高考总人数比2008年净增457人,我校本科达线率居城市第二,录取率在城市名列第一。各科成绩位次大幅度前移。语文、数学学科的优秀率、及格率都高出全市四星级高中平均水平;物理、地理、政治学科B上率都比全市四星级高中高多个百分点,其它学科略低一点。“3”与“2”的对位率高。凡是语数外总分达本科线的学生,2B学科基本达标。学校获得县教育局颁发的高中教学质量优秀奖,并迎来了城市20xx年普通高中教学工作会议首次在我县召开。

    2、主要工作成绩

    (1)、办学目标更加明晰。学校提出在“三大出路”上做文章,向“四个立足于”要质量的同时,进一步明确学校的总体办学目标,即“实施十大工程,创建江苏省五星级高中”的战略,学校发展目标和思路更加明晰,为人进一步明确了前进的方向,极大地鼓舞了人的斗志,激发了人开拓奋进的热情。

    (2)高三管理再上台阶。xx月21日,城市教科院领导专家一行在县局教研室陪同下,对我校高三教育教学进行全面视导,市教育局郑英舜局长等领导专程赶到交流会现场,对我校高三整体运作感到很满意。11月27日,城市普通高中高三教学工作研讨会在东台召开。会上市教科院顾骏祺院长对我校高三大力推行有效教学的措施与收效予以充分肯定。20xx年期末市一摸,我校在应届生有效生数减少200人,全市往届生生数猛增的情况下,本科进线923人,这是我校多年来市一摸考试中取得最好的成绩。

    (3)、教研竞赛硕果累累。今年来,学校荣获了“江苏省新课改先进集体”、“江苏省实施素质教育先进集体”荣誉称号。继续重视青年教师的“苦做千题”工作,广大青年教师从题目选取到解后反思都很认真,尤其是徐晓华等老师解题数量多,过程完整且绝大多数都有解题心得。组织三十五周岁以下的青年教师进行试卷命制比赛,其中万艳等老师命制的试卷质量较高,受到评委好评。组织青年教师进行课件制作比赛,有部分课件制作的质量较高,其中,戴山林等老师的课件尤为突出。我校省级课题《新课程背景下示范性高中教师自主发展的研究》在xx年1月开题;市级重大课题《有效教学的策略研究》已于xx年12月份顺利开题,《区域经济水平及家庭经济对青少年成长影响研究》课题已被市教科院批准立项,不久将开题。积极组织教师参加各类竞赛,结下了累累硕果。俞翔同志在省教研室组织的中青年物理教师教学大赛中获一等奖;曹晓芹老师荣获江苏省首届名师教学大赛一等奖。李新军老师获得市青年教师优质课大赛一等奖;朱大志老师获得市二等奖第一名。马丽老师获得江苏省优课二等奖;管明星老师两篇论文分获全国、市教科院一等奖;沈学军老师论文获全国一等奖梁莉莉老师论文获省二等奖。在县中小学教师多媒体课件制作比赛中,我校冯小杰等xx位老师获一等奖;在县xx年现代教育技术论文评比中,王沛老师获得一等奖,在市通用技术录像课评比活动中,我校获得入围并送省参评,入围人数居全市四星级学校之首。

    (4)、奥赛获奖捷报频传。20xx年我校奥赛培训效果显著,5位同学获得7个江苏省一等奖,获奖人次是近年来最多的年份,涵盖了数学、物理、化学、生物四门学科。其中高三(8)班罗威、仓基荣获数学一等奖;高三(8)班罗威、仓基荣、胥梓杰获物理一等奖,缪玮获化学一等奖;高三(16)班李士安同学获生物一等奖。获奖总数名列城市第二。

    (5)、团队竞赛成绩喜人。团委组织凌飞代表队在“动感地带智力赛场”江苏省中学生知识竞赛城巡回赛中全市总分第一,荣获一等奖,并代表城市赴南京参加全省挑战赛,在江苏省城际比赛中,获得季军。在县庆祝教师节朗诵和演讲比赛中,团委组织的高一(18)班孙浏燕、高一(6)班陈捶只窭仕斜热弧⒍冉保桓呷 22 )班孙媛媛、高一(9)李笑倩分获演唱比赛一、二等奖;梁丽阳同学在城市中学生独唱比赛中,荣获一等奖。在郑亚华、张胜国、嵇新江等老师的精心辅导下,xx年全国青少年信息学奥林匹克联赛江苏赛区城市竞赛,我校孙楠、赵一航、徐熙分获一等奖。

    (6)、引资助学成效显著。为帮扶优秀学生克服经济困难,学校不断引进外来资金,对优秀学子进行资助。武进区企业家通过县委办向我校无偿捐资人民币xx万元,用以资助我校品学兼优、家境贫寒的学子;江苏徐家木业再次通过县妇联向我校优秀贫寒学子捐资助学2.9万元。香港实业家左旖舷壬俅尉柙500万港币,作为左旖壬菩磐谢鹉毖Ы鸬谋窘稹

    (7)、甲流防控严格规范。自重视甲型H1N1流感暴发以来,我校高度防控工作,由校工会牵头,德育处、年级部、各班级和各职能处室密切配合,严格按照市、县疾控中心的相关要求,做了大量细致的工作。目前,防控工作正在井然有序地进行。

    (8)校际交流更加深入。学校实施“走出去”战略,先后组织教师200余人次前往扬州、镇江、通州、无锡、徐州、连云港、南京等十余所城市的知名中学以及市内多家四星级高中参观学习,尤其是江苏省城中学,学校先后四次邀请城中学骨干教师到我校指导教学。学校还实施“请进来”战略,先后邀请通州高级中学秦校长、市教育科学研究院院长许林、南京市十三中校长王军、南京金陵中学语文特级教师俞旭初等十余位专家、学者来校讲学,

    极大地拓宽了广大教师的视野,为广大教师的专业化成长开辟了道路。

    (9)安全教育常抓不懈。(交通、生活、卫生、心理)

    3、重点工作开展情况

    (1)创建听课特色校情况:

    为加强对课堂教学的管理,促进教学质量的落实,学校要求干部、教师必须开展经常性的听、评课活动。一是听课数量要求。二是听课种类规定。一要听常态课;二要听公开课、研究课;三要随机听课;四要听同一年级、同一学科、同级教师的课;五要听同一年级不同学科的课;六要听某个教师一段时间的课;七要听某个班不同教师的课;八要及时听新聘教师的课;三是听课记录要求。四是听课要求。实行“三公示” :上网公示,在每周学校简报上公示,在教学一线中层干部会议上公示。

    通过听课活动的开展与推进,我校教师听课已蔚然成风,教师思想观念发生极大转变,绝大多数教师已把听课由任务型转变为自觉型,充分认识到新课程背景下进行合作探究教学的重要性和必要性,很多教师都主动要求外出听课。

    (2)创建文明卫生教育特色校情况:学校积极响应创建号召,一是强化师生文明卫生意识。通过“讲究卫生,美化校园,争做文明人”主题活动的开展,学生文明卫生意识明显提高,校园显得更加优美而和谐;二是培养学生良好的行为习惯。加强学生的养成教育,让学生逐步养成良好的行为习惯。三是排查卫生死角,补种绿色植被。对全校卫生包干区进行全面检查,对三不管地带安排好具体责任人负责,使全校上下明确各自职责,分工合作,使校园卫生情况进一步改善,对存在问题的设施及时修缮,对枯萎的绿色植被进行补种。四是精心布置校内宣传栏,营造文明卫生氛围。通过广播宣传、召开班主任会、校会和主题班会、板报评比 、卫生大扫除、仪容仪表检查、外宿生和网吧整治、学生心得体会评比等活动的开展,学校环境更加美丽、文明、和谐。

    (3)教育教学秩序井然:

    ①、构建正确的质量目标意识引领发展。20xx年突破1xx0人,清华、北大有人数。

    ②、加强教学计划调控。

    ③、狠抓校本化资料编写。

    ④、强化学生作业批改。

    ⑤、抓好住校生,管好走读生。

    ⑥、加强心理调适。

    ⑦、构建有效教学模式和基本要求。

    ⑧、创设画廊、光荣榜、倒计时牌、家长会、颁奖仪式等氛围,调动学生学习热情。

    4、加强党风廉政建设

    一年来,我在加强自律的同时,按照要求全力落实党风廉政建设责任制。

    (1)认真抓好党风廉政建设宣传教育。重点宣传中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策,宣传反腐败斗争的形势,以提高党员素质,服务人民群众,促进教育教学工作为着力点。通过学习、评议、整改等阶段教育活动,教育和引导党员坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持勤奋工作,发挥党组织的政治核心作用,不断增强党组织的战斗力、凝聚力和创造力,为学校的改革和发展提供坚强的政治保证和组织保证。

    (2)认真抓好班子成员廉洁自律工作。班子的好坏是廉政建设的关键。因此,我在班子会上多次强调,领导关系一定要融洽,互谅互让,团结协作,要自觉成为廉政楷模。事实证明,我们的班子是团结的班子,是有凝聚力、有战斗力的班子。

    (3)坚决执行校务公开制度,凡重大决策、干部任免、重大工程项目安排和大额度资金使用等坚持班子集体讨论并向全体教师公开。通过严格实施党风廉政建设责任制,领导班子成员能做到廉洁从政,廉洁从教,依法治校,依法治教,促进了学校各项工作的发展。

    一年多来,我一边学习,一边管理,紧紧依靠学校党组织,依靠学校行政班子,围绕学校发展目标,积极探索,开拓进取,全面贯彻党的教育方针,强化精细管理,进一步加强教师队伍建设,促使教育教学质量稳步提升。

    二、个人述职述廉情况

    一年来,学校办学水平和办学效益明显提高,现就我本人一年来的工作情况,报告如下:

    1、思想政治素质方面:

    (1)加强了政治理论和法律法规的学习,挤出时间认真学习党的十七届四中全会精神,正确领会科学发展观,并用其统领学校工作全局;结合学校“内强素质、外树形象”的师德主题教育,我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习,坚定了党的信念,增强了责任感和使命感,使自己在工作中能较好地守法、用法,做到依法行政,依法治校,同时也使自己理解政策,把握政策的水平明显提高。

    (2)重视业务知识的学习。看名校特色,学管理经验。我进一步树立了新的教育观念,更新了学校管理方法,坚持开门办学的思路,规范办学行为;逐步完善了考核和奖惩制度,在规范的大前提下,进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验,取人长补己短,使学校管理工作日臻完善,也更人性化。

    (3)作为校长,我严于律已,全身心投入到工作之中,起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度,思考学校工作,维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁,虚心听取师生意见和建议,接受教职工批评,客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中,关心教师和学生,了解师生呼声,建立了和谐的人际关系。

    2、履职能力方面:

    (1)深入学习、贯彻、落实科学发展观,组织学习调研活动,走学校可持续发展之路。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导,要求教师结合个人的学习、思想和工作实际撰写心得体会,学习交流。围绕“全面推进教育创新,努力提高办学层次”这一主题,展开大讨论,把大家的思想认识从那些违背科学发展的观念、做法和体制的束缚中解放出来,形成共识,解放思想,开拓创新,坚持用科学发展观统领工作全局。

    (2)求真务实,扎实工作。首先是加强班子建设,我明白班子是学校的灵魂,班子的思想品质、工作作风、言行举止在学校工作中无不起着导航引路、影响大局的突出作用。为此,我在班子中充分发扬民主,有重大事情集体商量决策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、战斗力明显增强。坚持创设一个以人为本,充满“人情味”的学校环境。

    (3)进一步加强德育工作和校园文化建设。我坚持德育经常化、制度化,下定决心要提高德育水平,致力于校园文化建设,逐步完善了各项管理制度、激励措施,加强了管理运作的规范化。

    (4)强化课堂教学,明确了抓教学常规落实的方向,向教师提出不上“无效课”的倡议。我平时还反复向教职工宣讲“视教学质量为生命线”这句话,增强大家的忧患意识、危机感,树立服务意识和质量意识。

    (5)致力于打造高素质的教师队伍。结合“内强素质、外树形象”师德教育活动,我带领学校领导班子成员和所有教师扎扎实实搞剖析,做到廉教勤教,依法执教。学校制定了《教师个人三年业务发展规划》,进行了“教师结队帮扶”;实行备课组集体备课制度,发挥集体的智慧与力量,平时抓好教职工业务考核。这一切都开始引导教师走上教研、教改之路。

    3、廉洁自律方面:

    (1)我一直重视学校党风廉政建设,进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。

    (2)认真执行校务公开制度,向教职工公开学校财务收支情况,增加工作透明度。严格教育收费治理,加强行风建设,规范学校收费行为,自觉接受家长和上级领导对教育收费的监督。

    (3)过去的一年里,我对工作认真负责,勤于思考,用心谋划学校建设和发展,恪尽职守。一切以学校工作为重,不计较个人得失,能够正确处理好集体与个人之间利益关系。在公务活动中,能做到廉洁自律,不以权谋私;坚持原则,严格把关。在财务开支、来人招待方面力求节约,维护学校财务管理制度。

    4、存在问题及今后努力方向:

    (1)随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己甚感能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平、治校艺术更上一个档次。

    (2)学校质量虽有所提高,但与周边同类学校比还嫌缓慢,底气与后劲都显得不足。

    (3)教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

    (4)我校虽有许多制度,但都在纸上,落实起来缺乏大的背景和氛围,实际操作起来较困难,加上有畏难思想,缺乏创新精神,各项工作推进缺乏大的力度。

    (5)学校还没有形成自己的文化特色,办学特色。作为百年老校,说不清底蕴到底在哪里。

    5、今后的工作设想、措施:

    (1)加强自身教育教学治理理论的学习,努力提高自己的理论素质和治理水平。

    (2)抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强科研教研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

    (3)进一步完善教职工评价方案,为岗位设置制和分配制度的改革打下坚实基础。进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

    (4)抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。

    (5)继续创建和谐校园,平安校园,关注生命健康意识。

    总之,在县委县政府、县教育事业发展指挥部和县教育局领导的关怀之下,通过校领导班子、全校教职工的共同努力,学校教育教学质量在原有基础上有了较大的提高。就我个人而言,通过这一年的教育管理工作,自己也得到了充分的锻炼,素质和能力都得到不同程度的提高。当然,学校在发展的过程中也存在诸多的问题和困难,但我坚信,有上级组织的正确领导,有学校团结协作的领导班子,有全校教师的支持和努力,我校的发展定会迎来灿烂的明天。

    年终校长教学述职报告 篇9

    斗转星移,又历一载,本学年度是我走上中学副校长的工作岗位的第五个年头,继续分管后勤和工会工作。其间我参与学校的管理、

    见证学校的变化,体验工作的辛酸,享受胜利的喜悦。

    一、激发自身潜能,提升管理水平。读书学习与加强实践是激发自身潜能、提升管理水平的两大法宝。从法律法规、思想品德、知识结构、理论观点等等方面认真系统的学习。学习“十八大”精神及习近平总书记系列重要讲话精神、学习新党章;还认真研读《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》教育部《学生伤害事故处理办法》等一系列重要法律法规;学习中学管理理论,汲取他人先进的教育理念、思想及管理方法;参加省教育厅组织的高中校长提高班学习(240学时),参加如皋市局组织的“基建工程管理及学校后勤服务管理”的学习和培训并积极撰写培训心得;参加市局组织的学习、参观、考察,增长见识,开阔视野;还根据自己的实际情况,制订了学习计划,阅读了党报党刊、《让作文教学更高效》、《教育人文》系列丛书、《数学课程标准解读》及大量与后勤管理相关的书籍资料等等,并做好读书笔记。总之,下决心克服浮躁心理,静下心来,在学中思考,在思考中学习。针对搬经中学实际,学以致用。学校后勤服务工作,由于多与钱物打交道,方方面面都牵扯到关系和利益,变得既不平凡又不简单。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。在实践中对照党章、党的纪律、群众的期盼、先进的典型,常“照镜子”,摆问题、找差距、明方向。在实践中按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,常“正衣冠”,触及思想、正视矛盾、端正行为保持共产党人的良好形象。在实践中以整风精神开展批评与自我批评深入剖析原因,常“洗洗澡”既解决思想问题又解决实际问题,保持共产党人的政治本色。在实践中坚持惩前毖后、治病救人的方针,区别情况,对症下药,常“治治病”,对存在问题的同志进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风及突出问题进行打击。一年来的静心学习和潜心实践,受益匪浅。二、激励后勤职工,提供优质服务。我们后勤管理的一大特点就是制定和落实了各项规章制度,规范了运作,作为后勤支部书记的我带领后勤管理团队及后勤党员同志先后制定了《搬中后勤管理及正式人员工作职责和考核细则》、《搬中临时人员招聘细则》、《搬中食堂工作人员工作职责和考核细则》、《搬中物资采购实施细则》、《搬中后勤卫生安全包干区考核细则》、《搬中公用物资领用实施细则》、《搬中报废物资处理实施细则》、《搬中后勤用工实施细则》等等,填补了不少制度空白,让后勤管理人员、服务人员人人有制度可依,事事有规章可寻。本年度学校后勤成立了后勤服务工作考核小组,根据制定的各项制度对学校后勤工作方方面面进行全面细致、公平公正的考核,每周公布考核结果,每月总结后勤服务状况,汇总考核结果并上报,与当月工资津贴挂钩,奖勤罚懒,奖优罚劣,增强了后勤工作人员的工作自觉性、主动性。另一个特点就是从细处入手,从一张纸屑,一段歪斜的树木,一簇枯黄的绿化入手,打造校园环境;从一张餐桌,一粒大米,一斤猪肉入手,抓实饮食安全;从一片瓦,一洼水,一盏灯入手,消除后顾之忧。一年来搬中后勤人严守各项制度,后勤工作有声有色:树高了,草绿了,路宽了,青青校园更加迷人了;刚刚加固好的高高的教学楼窗明几净;新建的风雨操场上学生们的欢声笑语;菜根香餐厅里香喷喷的饭菜可口舒心;所有后勤人员的微笑服务使师生倍感贴心。三、激活工会职能,加强师德教风建设本学年度围绕提高教学质量这个中心,加强了工会工作的力度,开展了系列有声有色的活动,积极参与学校的民主管理,加强了师德教风建设。一是加强工会自身建设,提高工会工作水平。充分发挥工会委员一班人的作用,在委员分工职责范围内努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,协调配合。培养和壮大工会积极分子队伍,充分调动他们的积极性,依靠工会积极分子开展好工会活动。二是以政治理论指导工作实践,努力提升德育工作水平。发挥工会群众组织的优势,积极主动、自觉地配合学校加强师德教风建设,组织好主题教育系列活动,提高教师以德治教,育人为本的自觉性。三是为丰富教职工的业余生活,促进教职工的身心健康,组织一系列的文体活动。教师节组织开展了教职工篮球赛、乒乓球赛和书画展活跃了校园的氛围,增强了学校的活力;元旦文艺汇演,师生同台演出,展现教师才艺的同时,也拉进了师生的距离;“三八妇女节座谈会”又和学校女教工一起畅谈未来,共商学校发展大计。通过各种文体活动的开展,增强了教师体质,密切了干群关系,激发集体荣誉感和进取精神。四是继续实施“送温暖”活动,并加大力度,积极为教职工谋利益、办实事、做好事。走进教师群体之中,通过座谈、调查等形式了解了在校教师和离退休教师的身心、家庭情况,在他们需要帮助的时候及时地伸出援助之手,送去学校的关心与温情。

    年终校长教学述职报告 篇10

    最新教学副校长年度述职报告范文

    20xx年上半年,我纯粹主管教学业务,下半年由于人事变动,我开始同时主管德育安全和后勤。一要做好校长的参谋,二要指导中层干部和广大教师做好各方面学校工作,三要教好六年级一个班数学学科,工作非常充实。

    【述职】

    20xx年度,在上级教育主管部门指导下,在镇教育总支和中心小学工作思路引领下,我校各项工作更上新台阶。

    一、教学工作

    1、教学质量。20xx年,我镇小学继续贯彻《规范管理 提供优质教育,提升内涵 打造幸福校园》教学理念,规范课程设置,进一步提高学科专职教师比率,全面落实减负措施,提高课堂教学效率,狠抓中坚,关注两头,培优补差。教学质量有了质的.提升。县级抽测进步良多,成功摘掉薄弱学校帽子。

    连续第二年道德风尚奖;县文艺汇演、民乐独奏、西乐独奏均获三等奖;地方戏曲进校园红红火火。

    3、教师培训。外出学习,青年教师启航工程,学区课堂展示活动,教科节。

    一星级教师、二星级班主任和轻负优质示范教师各1名。

    5、生态教育。省生态安全教育论坛交流经验,学区环保知识现场赛,低碳节能调查,县“光明电力进校园”金点子二等奖。

    二、德育后勤工作

    少先队室。

    教师温馨用餐。大课间活动:通过踢毽子比赛、花式跳绳比赛等激励各班扎扎实实开展大课间活动,多学习一项技能,多陶冶几分情操,“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”。

    消防演练;不断完善值周护送制度。

    县家长满意学校。

    传达室各项制度等,专用室管理,食堂后勤、保安工作管理制度。

    家委会、市示范家长学校。

    三、其他工作

    1、顺利通过省标准化学校验收。

    2、协助校长室顺利撤并xx完小,让每一个xx学子都能享受均衡优质的教育。

    上述活动的开展、成果的取得,其一仰赖xx校长的正确指导和上半年原校长助理石荣昌的倾情付出,其二仰赖全体领导班子的通力合作,其三仰赖全体教师的共同努力,在此一并致谢。

    【述廉】

    作为一名数学老师,本人关爱每一位学生,尽力做好本职教学工作,在课堂教学方面能够带头示范,客观真诚地评议教师课堂教学,一定程度上起到引导作用;

    作为副校长,我以提高教学质量、提升办学品位为己任,而要实现这一目标的主力军是广大教师,我深感一定要努力为教师服务好,所以我尽可能在教师职务评聘、业务评优等方面为每位教师创设业务发展公平而有利的条件;

    身为人民教师,本人十分注重个人形象,也感谢国家绩效工资政策优待人民教师,使我们收入又有了一定提高,本人配偶也是公办教师,家庭经济收入稳定,家庭成员关系和谐。

    因此,本人在思想上、经济上、生活作风上没有滋长贪腐的土壤和条件。可以说,我完全对得起“教师”职业,对得起“副校长”职务。

    年终校长教学述职报告 篇11

    尊敬的各位领导,各位老师:

    寒去暑来,一个学年度过去了。一年的辛勤,不懈地求索,有一个问题得到了答案:我们的路到底在何方?最后取到的真经是路在脚下。不得不说,漫漫人生内容丰富、精彩纷呈。感慨之余,自评自己应该是胜任了本职工作。在过去一年里,在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。下面我分三部分将自己在xxxx到xxxx学年度的工作情况作一简要汇报,分别是所作所为、所得所获和所思所想。

    首先说所作所为。

    1、以身作则

    既要做指挥员,同时又要做“士兵”。一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师,以身作则、默默工作。

    2、努力学习,提高工作水平。

    我们常说:要给学生一碗水,自己要有一桶水。做学校领导也一样,要更好地适应业务工作,更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来,我不断学习。我积极参加“新课标、新理念、新策略”等的学习,使自身的业务能力不断得到提高,能及时把握不同时期教育教学改革的脉膊。

    3、不断改革创新,促进学校不断进步。

    在分管初中教育教学工作和具体分管毕业班工作的决策、组织、指导等过程中,注重以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中,本人都尽职尽责,使工作一步一个脚印。

    4、与领导、老师团结协作

    学校领导犹如火车头,领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键,而学校的教育教学工作落实在于每一位教师,我们的教师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥教师的工作潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重老师,与领导、老师团结协作,能及时征求曾伟校长、教导处领导及老师们的意见,形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

    5、积极组织开展教学研究活动。

    我们始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。领导重视与积极的参与,教师也就有了积极性,效果也就会逐步显现。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。

    6、科学抓毕业班工作

    第一、设定目标,制定了科学有效的毕业班工作计划。

    第二、注重毕业班阶段工作总结、研究、制定并落实有效的阶段工作措施。

    第三、建立信息资源档案,深入教学的各个环节,注重跟踪调研,跟踪检查敦促,及时纠偏。

    第四、亲自蹲点难度大的班级,了解学生的问题,协助班主任工作。

    7、努力尝试适合农村学生的物理教学方式

    第一、努力挖掘学生身边的,生活中的物理,从生活到物理。

    第二、努力把物理知识拿来解决生活中简单的物理问题,又从物理回到生活。

    第三、钻研教材、新课标,研究中考题,设计行之有效的《导学方案》,通过《导学方案》引导学生学习物理,训练学生分析处理信息的基本能力、基本的分析概括能力、整理学习材料的习惯、梳理自己学习问题的习惯、及时解学习障碍的习惯、独立思考研究的习惯、总结思维方法的习惯。

    第四、培养学生积极乐观的心态,善于、敢于发表自己的观点,形成学习物理的好的思维品质。

    第二方面说说我在过去一年的所得所获。

    xxxx到xxxx学年度的工作,让我有两大收获。

    一是收获了幸福。

    有幸的是,我在过去的一年就已经体会到了工作的幸福。我的幸福感来自工作当中,在和学生一起的交流和学习中我体会到了做教师的快乐;在和同事的一起交流学习中以及和其他领导的分工合作中我体会到了和谐,在此我要向支持我工作的所有的老师表示衷心的感谢。

    第二是收获成功,收获了被认可的满足。

    分管的毕业班工作又取得了升学率镇金片区第二的成绩,实现了既定目标,超额完成了教办交付的升学任务,又续写着雷家九义校的辉煌。通过不懈的努力,初二年级有了惊人的进步,优生由初二上学期的片区第五,一跃到了片区并列第三,前100名我们增加到了16名,前两百名,我们增加到了29名,只比龙云35人,赵家32少,为下一个初三年级再铸辉煌又踏出了坚实的一步。初一年级也取得了长足的进步,前200名中,清风、龙云30人,镇金。赵家28人,我们有24人(其中前100名有11人),我们排片区第五,和上学期的的片区倒数第二相比,也取得了惊人的进步(上期仅仅比付家坪多几人)。教研工作也圆满地完成了计划任务,基本实现了教研目标。

    在过去的一年中,取得了不错的教学成绩,期末考试中物理学科上学期片区两个同学得满分,我所任班级班就有其中之一。本学期片区三个满分的同学全部在我所任教的班上,综合评估片区在片区20个教学班中第二名(片区还有学校分流出了优生集中班)。学生形成学习物理的潜在能力,为进入高一级学校的物理学习奠定了坚实的基础。

    我承担的教学工作和初中教学管理工作都获得了学生、家长的认可,也获得了同行的认可,我感到特别的满足。

    第三要说说我的所思所想。

    在平时的工作中,我注重将学习、实践和思考结合起来,用阅读、交流弥补自己的不足。

    今天我要与大家分享一点体会和感受。“只有感觉到工作是一种幸福,你才能对工作充满激情,才能拥有和谐的人际关系,才能优质高效地完成任务。”

    小学教育成了我们的忧虑,现在小学师资匮乏,举步维艰,年龄大的身体、精力不好,年轻教师不成熟,教师负担重,人员流动大,给分管领导一种巧媳妇难做无米之炊的感觉。导致学生进入初中后基础薄弱,给初中教学带来了极大的困难。希望以后尽力想办法解决小学教育所面临现实问题,为我们教育的持续稳定发展奠定坚实的基础。

    初中教师中也存在一些问题,在班级管理,教学研究上我们还有许许多多的事情要做。

    学校的管理制度和措施还需要进一步的完善和落实。

    通过思考和实践,我找到了自己工作中的差距和不足,在平时的工作中移情体验、换位思考还做得不好,老师要多关注学生的感受,领导要关注下属和教师的感受,下属要关注领导的感受,这样才能够让自己的工作做得更好。管理工作中还存在不少的没有解决好的环节,在“细”上还做得不是很好,教学工作中有许许多多还需要探索的问题,在尝试中发现了许多需要改变的地方。我将在今后的工作中早日将自己的不足弥补起来,更好服务于教学,服务于大家,我相信来年我们还会一起见证奇迹。

    我涂鸦一首七律《雷家风》送给老师们,谢谢你们为学校所做的一切。

    岁岁耕耘不畏难,比肩共勉力拔山。

    披星戴月曾几度?踏雪经霜若等闲。

    蜡炬成灰无悔去,春蚕到死有情牵。

    连年捷报而今是,谁与争锋伯仲间!

    谢谢大家!

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