演讲稿关于爱

2024演讲稿关于爱(范本6篇)。

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演讲稿关于爱【篇1】

春节晚会发言稿,春节联会晚会发言稿

春节晚会是人们为了庆祝春节到来，祈福新年能有个好的开端而举行的活动。下面是由整理的春节晚会发言稿，欢迎阅读。更多相关发言稿文章，请关注本栏目。

【春节晚会发言稿(一)】

各位嘉宾、各位同仁：

大家晚上好!

首先我代表董事，代表*****公司经营班子，并以我个人的名义再次欢迎并感谢前来参加我们“迎新联欢会”领导、嘉宾及新老客户朋友们。本次联欢会，实际上是一个泊家艺术酒店的一次感恩行动，许多朋友百忙之中前来参加我们这次活动，在这里，请允许我向大家介绍、认识一下，他们是，。我要向你们，向为公司勤勉服务的全体员工致以崇高的敬意。

感谢大家长期以来的支持和帮助。 ( ）

为什么我今天要用“感恩”这个词语，俗话说，怀有一颗感恩的心，才会更懂得尊重。**从2009年开业至今，之所以能健康持续的发展，离不开领导人的正确决策，离不开全体员工的共同努力，更加离不开的是顾客朋友及合作伙伴的信任、支持与关爱。所以今天我用“感恩”这个词，同时，也借这个晚会平台来回报一些忠诚消费者。

区别于平时对老客户的特殊优惠政策。

除此之外，**的感恩文化落实到顾客服务上，是人性化的十六字方针：“诚信服务，增值服务，微笑服务，礼貌服务”，这十六字方针怎么理解又应当怎么去做呢?我们一直致力于打造**的氛围，**就是一个大家庭，一人有难，全家支援，2018年**部一名员工家人不幸遭遇车祸，泊家全员伸出援助之手，纷纷捐款捐物，**是一个可以让你停驻的地方，同时**也是一个可以让你收获梦想的地方。

而这所有的一切，都是我们的顾客朋友支持的结果。顾客朋友就是我们的衣食父母，**的员工对待顾客要像对待自己的家人一样，虽不是父母，但胜似父母，时刻站在顾客的立场去思考问题，时刻以一颗真诚的心去对待每一位泊家客人。用我们的**文化去留住每一位泊家客人。

回首过去，2018年全年工作围绕制度化建设及优化管理团队建设;为我们的快速成长夯实了基础。同时2018年，我们秉承“做一流员工、创一流企业、拿一流工资”这一企业文化信念来打造**这一文化连锁品牌。

演讲稿关于爱【篇2】

科级干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是深化人事制度改革的重大举措，也是我局加强干部队伍建设的有益尝试。参加此次竞聘前，我度德量力，思虑再三，最终递交这份竞聘书，是因为我想通过这次竞聘，锻炼自己、展示自己、提高自己。鲁迅先生曾经有一句名言：“不满足是上进的车轮”。一个企业如果甘于现状，不思进取，那么等待它的必然是被竞争所淘汰;对于人也一样，如果但求无过，不求有功，整天浑浑噩噩，也必然会被社会所淘汰。因此，我将珍惜这次机会，勇敢地接受挑战，接受组织的评判。

本人现年××岁，××年××月在××公司参加工作，××年××月进入机关××处，长期从事财务管理工作，××年××月获得了大专文化，今年××月又光荣地加入了中国共产党，成为一名预备党员。这次参加副主任科员的竞聘，我认为自己具有以下几个方面的有利条件：

一是为人正直，思想上要求上进。俗话说，“有德无才，误事;有才无德，坏事;德才兼备，成事”。因此，踏上工作岗位以来，我始终注重以立德为先，加强政治理论学习，不断提高自己的思想道德素质。××年进机关以后，就向党组织递交了入党申请书，自觉认真地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，做到在思想理论上，对政治方向充满信心;在工作实践中，对政治路线坚决贯彻;在作风品德上，有强烈的政治责任感。并以良好职业道德和职业操守，在会计这一关键性、特殊性岗位上，做到坚持原则、按章办事、依法处理，使各项工作规范化、程序化，防止空白和漏洞。

二是勤勉踏实，工作上兢兢业业。财务管理工作与其他工作相比具有一定的特殊性，一旦失之毫厘，往往差之千里，需要工作人员一丝不苟、认真踏实。我在近20年的工作期间，依据《会计法》等国家有关法律、法规，加强会计基础工作，提高会计信息质量，使会计核算合规、及时、准确、完整，确保会计核算的一贯性;通过建立凭证制度，规范了凭证设计、登录、传递、归档等一系列管理内容，从而有效确保了财务记录和其他信息的安全、可靠以及资金的运用;通过正确建立帐务处理体系和会计帐簿，有效地控制了记帐程序，定期采用实物盘点等相关措施，对现金、银行存款、各种有价证券进行盘点，保证帐实相符;严格会计档案的调阅手续，防止会计数据的毁损和泄密，会计档案的整理、立卷、归档工作做到井井有条、有章可循;妥善保管支票、业务图章等重要凭据，对预算外资金的收支余、上缴、拨入情况做到有条不紊，及时上报各种财务报表;根据国家和省市的工资福利政策，坚持原则做好局机关职工的日常工资福利、社会保险等有关工作;认真完成劳动工资报表，机关现金收付做到日清日结，做好月度、年度公积金、医疗金、个人所得税的数据结算工作。

3、实践积累，在处事上经验丰富。本人自参加工作以来，就一直在××系统工作，既有基层工作的经验，也有机关工作的经验，尤其是在机关的近20年，对××行业的总体情况比较熟悉，加之，自己的工作岗位又需要同各基层单位进行协调、配合、沟通，因此，在实践中自己的综合管理能力、组织协调能力也有了较大幅度的提高。

当然，“尺有所长，寸有所短”，我个人觉得自己的政治理论水平、决策能力、领导能力还有待进一步的提高，希望组织能够有机会让我在副主任科员这一岗位继续锻炼、继续学习，弥补自己的这些缺点。如果我能当选，我将以服从、服务于全局发展为宗旨，紧紧依靠局党政、处领导的正确领导，加强学习，务实工作，不断提高自己的工作水平。如果我不能当选，说明我离副主任科员岗位的要求还有一定的差距，我将以此为新的起点，按照“居上而不骄，处下而不忧”的要求，继续踏实工作，改进自己的缺点，通过学习、实践，不断提高自己的综合能力，使自己在下一次的竞聘中能够脱颖而出。

演讲稿关于爱【篇3】

各位家长:

大家好!

我们学校的经典文教演出已经两天了。现在我想起来了，心中涌动的是感动，感动，感动。孩子们当天的表现令我十分满意，无论是候场还是舞台演出，和平时排练相比，他们表现出了少有的成熟和懂事，每一个孩子都竭尽全力，努力做到了最好。

宇琦站到了舞台上，虽然画板没有举到应有的位置，但孩子满面笑容，神情清朗，令我倍感欣慰，一年来，这孩子进步太大了！

何磊一改往日的调皮，不但自己的节奏把握的很好，随着**起伏摇摆，还发现宇琦没有达到要求，曾经两次试图纠正宇琦的错误动作，展示了一定的团队精神和责任意识，令我对他充满信心，相信只要继续有序训练，这孩子的组织性纪律性一定能大大增强。

回想起三周以来的艰苦卓绝排练，我到现在还心有余悸，孩子多，定性差，每一次组织都像打仗一样，这边的队伍刚刚稳定，那边又**了，跑得满操场都是，我和王老师满头大汗，喉咙嘶哑，孩子们还是自玩自个的，好气好笑。所幸的是，我们的家长，特别是家委会以实际行动理解支持，我们才坚持了下来，在此我一定要向可爱的家长致敬，谢谢您们！

为了使舞台效果达到最好，学校建议我们一年级有自己的特有服装，嘉桐妈妈和俊威妈妈在听说这个事情的第一时间，冒着炎炎夏日，两周以来，来回穿梭于沙河、中山八批发市场，他们或拍照，或买回样本，选购最适合的最有风格的服装。不得不提的是，嘉桐的姐姐还面临小升初考试，基本每天都要到外面补习功课，而有好几次，妈妈回来晚了，两个孩子只能吃早晨的剩饭，更别说增加营养了，妈妈为了班级为了学校，做出了最大的牺牲。俊威的婆婆一百岁了，患病严重，家里很多事务需要俊威妈妈打理，俊威妈妈来回奔波于家里和学校之间，既要打点好家里的一切，尽孝老人，又负责家委会的大小事情，期间的辛苦和用心可想而知。

在挑选衣服的最关键紧张时刻，俊华妈妈、蔚云妈妈、嘉琪妈妈加入了，他们丢下手头的工作，牺牲了休息日，终于赶在汇演前将孩子们的一切行头添置完毕。

正式彩排那天，因为要带着孩子穿过马路到体院礼堂，立伟爸爸、欣荣爸爸向单位请假、何磊妈妈推着婴儿车带着小儿子，琪韵妈妈赶在上班之前与嘉桐妈妈、俊威妈妈陪着我们，一群浩浩荡荡地走着，满心的欢喜满心的幸福。期间，孩子们喧闹着，演练着，不知不觉带来的水全光了，我恍惚间，忽然发现孩子们有水喝了，原来是立伟爸爸带来了两箱矿泉水，不知道为什么，我的喉头一甜，眼睛一热，好像有两行咸咸的东西落下，也许是汗水吧，我暗自感叹！

6月13日下午12:30，我们开始紧张有序地准备。芷欣妈妈丢下还在哺乳期的儿子，嘉琪妈妈带来了专业化妆的朋友，安绅妈妈请了假，琪韵妈妈调休了班，蔚云妈妈、俊华妈妈、美文妈妈、雷敏妈妈都在第一时间赶到学校和嘉桐妈妈、俊威妈妈、立伟爸爸、欣荣爸爸会合，紧接着大家达成一致，有换服装的、扎辫子的、涂润肤露的、敷粉的、描眉画眼影的、打腮红的、上唇彩的、戴发箍的，分工明确，一条龙服务，很快，所有的孩子都焕然一新，漂亮非常。

报名参加义工的家长还有吕皓妈妈、刘凌妈妈、皓麟妈妈、凯桦妈妈、阅欧妈妈、正浩妈妈等，原本安排他们13：30在体院礼堂门口等待，帮助维持纪律，但因为班车延误，所以导致他们早早到场，苦等在门口，却不见我们的踪影的事情，再次向您们致歉。后来我才知道，皓麟的爷爷那几天去世了，皓麟妈妈竟然也能赶到现场，担当起义工的重任，为一一班无怨无悔的付出，这份情意，说什么感谢的话都显得轻飘飘；凯桦妈妈一再打**过来道歉，表示中午12：

30后才能赶到，而我知道，她上班的地点很远，在琶洲那边；阅欧妈妈表示很遗憾，因为那一天是中考的第一天，她带着学生在____(省、市、区、县)考试，考试结束是11：50，但仍表示，一结束就赶过来，为孩子们加油助威；正浩的妈妈工作很忙，所以她得抽空来；刘凌的家离学校很远，妈妈还在第一时间赶到体院，为我们尽最大的努力；吕皓妈妈不但要上班还要带着三岁的小女儿，整天操不完的心，亦在我发通知的第一时间，报名参加义工，尤其令我感动的是，夏天炎热，蚊虫嗡嗡，吕皓妈妈为我们购买了六瓶电热驱蚊液，孩子们午休终于可以安稳地入睡了，感谢吕皓妈妈！

孜怡妈妈因为有事回老家半年，孜怡爸爸一人带着孩子，既要上班又要忙活家务，天天忙得团团转，竟然放弃可以松一口气的周日，为最后一排孩子的画板出谋划策，买来了漂亮的拼图和彩球，感谢孜怡爸爸！

6月13日下午14：30，正式汇演开始，半小时后，我们一年级表演完毕，我终于有时间坐下轻松地**演出。忽然发现有一人整场没有坐下一刻，一直拿着相机从前排走到后座，从左穿梭到右，从舞台上专注表演的孩子到笑容灿烂的在座领导家长，一一捕捉，我相信那是全世界最美的镜头，最美的心灵，因为里面灌注的是天下所有父母对孩子殷切的期许和呼唤，同时我知道，镜头外的他因为成全了别人而绽放了别样的美丽。

第二天，学校要发布新闻稿，需要一张**，遍寻不到，忽然想到昨天我们班有一位家长最专业最敬业地拍摄，我**打过去，他已经在刻光盘，10点钟不到，他急匆匆地来了，又急匆匆地走了，留下的是一张光盘和一颗爱孩子的心，他就是安绅爸爸，一位可敬可爱的家长！

又，汇演当天，一一班的家长几乎全部到齐，为孩子们助阵，这份情意，我相信，所有的孩子都会铭记心头，定格那美丽瞬间。

说实话，如果没有家长义工的无私无怨的付出，我可能没有勇气让所有的孩子都上场，天气热、孩子多、组织难，汗水泪水，不知流了多少，委屈感动交织着，其中的苦辛难以言表，是您们让我重拾信心，和孩子们一起面对，克服困难。

冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

”所有的孩子经过血与泪的洗礼，他们无论心智还是身体都成长了，明白成功的路上浸透着辛酸和痛苦，奋斗与牺牲才能换来明天的惊艳。

道一声：孩子们辛苦啦，家长们辛苦了！再次向你鞠躬，谢谢，或者谢谢！

成功属于过去，我们要努力创造未来！学期末出乎意料地来了，紧张的复习开始了，让我们继续加油吧！

下面我对复习作一总体说明，便于朋友们把握要点，有针对性有步骤地对孩子辅导。

语文课本附录生字表（一）550个字是二会字，要求会认、会读，明白意思，不要求会写、会用，基础稍好的孩子可以试着口头组词、造句；生字表（二）250个字，要求会认、会读、会写，正确理解意思和运用，具体的要求就是会注拼音，字体端正、笔顺正确，理解字的意思，能组词造句。《写字教材》对每一个字都进行了分析，包括字的间架结构、笔顺、笔画等，可以督促孩子每天练字时，仔细阅读研究一番。

指导孩子复习时，要求每天朗读“生字表一”一单元，一周一遍；每天默写“生字表二”一单元，最好听写词语，加注拼音，和孩子一起玩玩亲子游戏，开发思维力，比如将字拆一拆、加一加、换一换偏旁（可参看语文园地之“我的发现”），词语接龙，联想学过的古诗、《三字经》、《**规》、联系生活大环境灵活运用，最终能熟练区别学过的形近字和同音字，熟练掌握常见的偏旁，并能写出带有相应偏旁的四会字或二会字。

演讲稿关于爱【篇4】

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

在此次队干部改选活动中，我竞选的是学习委员。因为我有一种很好的学习方法，我很想把自己好的学习方法与大家分享，这样大家就能更好的掌握所学的知识，更好地应用，考出好的学习成绩。

我知道，在班级生活中，学习委员的作用主要是给同学们处处做火车头，并帮助学习差的同学提高成绩，还要每天早上按时在黑板上写课表，让同学们在上课前准备出下一节课的学习用具，有时还需要记录班级小家务，并且按时上交。

我能向大家证明，以上这些我能够做到。从一年级开始，我就很听老师的话，老师让我做什么我就做什么，每次老师让大家坐好，总是我最快；让大家抬头，我也是最快。我写作业也很认真，一笔一画的写，工工整整，而且得的成绩都是优良。我不光作业做的好，还很热心助人。如果有人问我题，我会耐心地向他解答，教他方法，直到他明白为止。再说学习，每次考试我的成绩都是优良。就这样，从一年级时养成的好习惯和热心助人为我赢得了良好的人际关系。这一切都将有助于我对班级组织的管理。

如果这次我能竞选上学习委员，我一定会配合中队长和老师们，事事给大家做榜样，但如果我有缺点，我一定会向他人学习，并改正。我还要继续带领大家把自己的本职工作学习搞好。把咱班的平均分数提到年级排名的第一名，我还会尽力帮助成绩不好的同学，让他们也体验到学习的乐趣。

我的演讲结束了，感谢各位老师，各位同学的陪伴，谢谢大家。

演讲稿关于爱【篇5】

创造公平竞争的良好环境，才能让优秀人才脱颖而出。今天本站小编向你推荐税务竞争上岗演说稿范文，希望对你有所帮助。

各位领导、同志们，大家好：

我非常有幸地走上这三尺演讲台，与这么多年青上进的税务干部一起展示才华，证明能力，阐述观点。

首先我简单介绍一下我的个人经历，我是一九九四年税务机构分设时，分到博乐市地税局工作，时任市局管理科科长，一九九六年担任纪检员一职，分管业务科和稽查局工作，一九九九年八月调任州局征管科科长，负责征管科工作，20xx年任州局业务科科长，负责业务科工作至今。几年来，无论是税政管理、征收管理、税务稽查，还是纪检纠风，无论是在市局，还是在州局，本人都能严格要求自己，认真履行职责，加强自身政治思想及业务知识的学习，秉公执法，严格律己，热情服务于纳税人。

地税分设以来，本人多次被为市地税局先进工作者，博乐市优秀党员，97年被市政府评为"十佳执法员"，在州局征管科和业务科任职期间，所主持的各项工作均名列全疆前列，多次受区局通报嘉奖。

本人这次参加竞聘的第一志愿是税政法规科科长，让本人填报这个岗位的直接原因是本人有能力、有信心在现有的基础上将税政法规科的工作做的更好。

在谈本人竞聘税政法规科科长职务的优势和工作思路之前，本人想先谈谈竞聘这一职务的劣势。

年龄相对较大是本人参加此次竞聘的主要劣势，年龄的问题在本人参聘之初可以说是最大的心理障碍。在看到区局机构改革和人员分流的文件时，本人也想过不参加竞聘或者享受区局的优惠条件告老还乡。

接下来我将从五个方面谈谈本人参加此次竞聘的优势和今后的工作思路。

一、老马识途，轻车熟路。

本人参加工作以来，从事财会工作20xx年，从事税收工作20xx年，在税务工作期间，主要从事税政法规管理和税收征收管理，可以说对这方面的工作非常熟悉，本人在市局工作时主要负责集体财务管理、营业税、企业所得税、个人所得税等地方各税的税政管理，主持制定了《博乐市地税局非国有企业财务管理办法》、《博乐市地税局关于加强客货运输市场税收征管办法》等规定，使市局的税收征管更趋完善，到州局后主持修订了企业所得税、个人所得税等考核管理办法。从97年企业所得税实行自汇自缴以来，本人亲自主讲每年的企业所得税培训，1995年本人主讲了对党政机关的个人所得税培训，20xx年主讲了对水利系统的财务人员业务培训等。因此，本人尽管年龄相对较大，但经验丰富，能熟练掌握现行税收法规，业务水平较高，对税政法规科各项职能设置，非常熟悉并且熟练，主持税政法规科工作可以说是"老马识途，轻车熟路"。

二、德能双过硬，一颗赤诚心。WwW.jK251.COM

税收工作是一项执法行为，税收工作直接面对的是纳税人，随着经济的发展，公民法律意识的提高，税收工作越来越贴近人们的生活，税务人员的执法形象、工作作风和工作态度，直接反映了税务部门的形象，越来越受到整个社会的关注，因此仅有过硬的业务素质和业务能力是不够的，必须要做到业务素质和道德素质双过硬。本人从参加税务工作以来始终不忘加强自身的政治思想道德素质建设，自觉地将自己的形象作为税务部门一个窗口，自己要对自己所承担的那份形象负责。在执法工作中严格遵守税务人员十五不准的各项规定，廉洁奉公，秉公执法。对待纳税人热情细致、耐心周到，始终坚持善待纳税人就是善待自已的观点。如果此次本人竞聘税政法规科科长成功，本人将一如既往地追求思想道德素质和业务素质双过硬这一目标，并且会严格要求本科室人员加强思想道德素质和业务素质的提高，使整个科室成员都成为德能双过硬，适应形势，符合时代发展的新时期税务人。

本人是一名中国共产党党员，从在党旗下庄严宣誓的那一刻起，就将这颗滚烫的赤诚之心献给党的事业，无论在任何时刻，任何工作岗位上，也无论此次竞聘的结果如何，本人一颗赤诚之心都将献给我所热爱的税收事业。三、融合征管查，协调上下级。

税政法规科的工作在区局的文件中归纳为八项，这些都是税政法规科所必须做的本职内的工作，但在实际工作，税政法规科的工作则远远不止这些。除此之外，税政法规科的工作还必须体现"融合征管查，协调上下级"的特性，这是征管法和现行征管体制所要求的。税政法规科负责地方各税的政策业务管理，不只是简单说明对什么征税，按多少征的问题，还要搞清如何征、怎么查。

随着新征管软件的启用，网络运行的深入，信息工作将成为各项工作的先行军，税政法规科应当将最新的税收法规通过信息科公布，将税政法规管理与信息管理有机结合，相互促进发挥更大作用。按照税政法规科的职能要求，就必须将税政法规科放在一个洞察全局、高屋建瓴的位置上去展开工作，因此，税政法规科的工作将不再是过去的一种简单配合，而是将各业务性科室融合起来。同时，税政法规科还负责对区局税政法规工作的上传下达，报表总结报送，接受上级检查，对下级局的税政法规工作进行检查督导等工作，因此协调上下级也是税政法规科的一项重要工作。这种上下级关系协调处理的好坏将影响全州整体的税收工作。

四、传教帮学带，点拨后进人。

全州税收工作的进步关键体现在县市局工作的进步上。而县市局工作的进步则最终要落实到一大批热爱税收事业，道德素质高、业务水平强的中、青年干部肩上，做为税政法规科的科长更有责任和义务，将自己的工作经验传授给他们，同时要擅于学习、总结、汲取他人的工作经验，其他地州的先进经验和工作做法，并将这些经验及时的传教给基层干部，如果本人此次竞聘成功，本人将亲自定期到县市局蹲点督促检查指导工作，开展调查研究，与县市局的干部共同工作，互相学习，共同使博州地税系统的税收业务工作迈向一个新台阶。一个人在一个岗位上不可能干一辈子，工作经验是一点一滴积累总结出来的，经验是自己的，也是大家的，在位时，应当毫无保留地传给别人，承上启下，承前启后，这样才能使我州的税收工作持续稳步的发展，才能使我州税收工作不落后于其他地州。今天，我在竞聘演讲中提出"传教帮学带，点拨后进人"，是对我今后工作的一个要求，同时也把这句话送给所有经验丰富的税务干部，让我们共同关心、支持、帮助身边的同事，让不强的变强，让强的更强，在整个博州地税系统营造一种"传教帮学带，后进赶先进"的积极向上、团结一致、好学实干的工作、学习氛围。

尊敬的各位评委、各位同事大家好!

今天我有幸站在讲台上，参加科级领导职务的竞聘，迎接挑战，这是机构改革给我带来的机遇。三年前，我和许多竞争者一样，曾站在这同一个地方，参加过副科职务的竞聘演讲。三年来，我实践着自己的诺言，努力工作，勤奋学习，刻苦钻研。我可以无愧地说，我没有辜负州局党组和同志们寄予我的重望。三年来，我也有幸地得到了领导和同事们的关怀和帮助，借此机会，向关心、支持和帮助我的各位领导和同事们表示衷心地感谢。

我竞聘的职位是博州地方税务局信息科科长职务。

下面，我对自己的基本情况向各位做一简单的介绍。

我出生在兵团的一个干部家庭，今年42岁、党员、大专学历。1977年高中毕业，曾在连队当过文教、在企业当过政工干事、财务会计、办公室副主任、劳资科长。1985年10做为农五师第三梯队后备干部，以优异的成绩考入天津管理干部学院学习三年，主修企业管理专业。丰富的工作经验和阅历为我今天的工作奠定了坚实的基础。1995年1月参加公务员招考，凭着自己的势力，考入博州地方税务局，成为一名税务干部。1998年3月任人事教育科副科长，1999年1月竞聘上岗，继续担任人事教育科副科长职务，在人事教育科的七年中，我工作兢兢业业、任劳任怨，受到了同事和领导的好评。曾三次年度考核为优秀，一次荣获自治区地税局纪检监察先进个人。尤其是在担任副科长期间，我恪守职责，较好地完成了工作任务，去年我负责的人事报表获得自治区地税局唯一的一等奖，为博州地税争得了荣誉。成绩和荣誉只能说明过去，而我今天所选择的是一条崎岖而艰难的道路，对我来说也是一片崭新的领域，但是，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。在人生的道路上，常常会有许多更高的目标等待着我们去攀登，常言说的好“人比山高，脚比路长”，只要不断地“挑战自我，超越自我”，就一定会到达成功的顶峰。

我认为我竞聘本职位具有以下优势：

一、强烈的事业心和工作责任感是我担任本职务所具备的首要条件。

二、我毕业于管理干部学院，学的是管理，又为我担任本职务奠定了管理方面的知识。

三、精益求精，学无止境、刻苦钻研是我的特点。在人事教育科工作期间，我在干好本职工作的同时，刻苦钻研计算机知识，两年多来通过自学和请教，基本掌握了计算机操作技能和简单的网络技术，为适应信息化建设打下了良好的基础。

四、工作中我善于集思广益，广泛征求大家意见，又能身体力行，充分发挥自己的主观能动性，创造性地开展工作。也能团结同志，以大局为重，全力支持局领导的工作。这都是一个科室领导应该具备的基本素质。

如果我今天的竞聘演讲，能得到领导和同事们的认可，给我以信任，给我以支持。我想我是不会辜负领导和同志们的期望。我将在自己竞聘的岗位上，尽自己的全部力量干好本职工作，让领导放心，让同事们放心。

我的目标和措施是：

1、在信息科初建时期，尽快制定全州税收信息化建设的统一规划和实施办法。调查研究，理清思路，与原负责信息工作的同志一起，把信息科的工作尽快纳入正规化的轨道。

2、加强新的税务应用软件的推广应用和维护工作。加快地税系统广域网的建设。使全州地税系统尽快建立起与区局相连接的系统广域网。

3、加强全州地说系统网络人员的培训和业务指导。在年内对各县市局的网管员进行一次网络知识和新税务应用软件的培训。

4、制定全州地说系统软件、硬件、网管员的管理制度，建立起一套完备的信息化管理体系。

5、打铁先得自身硬，作为科室领导，必须要的一定的业务知识和管理能力，才能起到指导和协调作用。自己现在所掌握的计算机知识和网络知识是远远不够的，所以我将在工作中加强学习，提高业务能力，更好地掌握信息化知识，使自己尽快进入角色，担当起科室领导的重任。

6、众人拾柴火焰高。在工作中我将依靠大家的力量，集体的智慧，调动每个人的工作积极性和主观能动性。使科室人员都各司其职，各负其责。

无论这次竞聘成功与否，但对我都是一次锻炼和考验。我将一如既往地踏实工作，服从组织安排，尽职尽责地做好本职工作。职位本身对我来说并不重要，重要的是，能在其职位上实现自己的价值，更好地为党工作，为地税事业的全面发展尽自己的一份力量。谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位同事：

您们好：

我叫×××，现任广东省地方税务局人教处副处长。非常感谢各位领导和同事们给我这次竞争演讲的机会。这次参加竞争上岗，对我来说，既是机遇，也是挑战。希望通过这次竞争，使大家对我的能力和追求有个全面的了解，并对我的竞争给予支持。

下面按竞争上岗演讲有关要求，谈谈自己竞争处长的优势和工作设想。首先谈谈竞争优势。我认为，本人有以下几方面比较突出的优势。

优势一：有良好的政治素质、道德品质和专业素养。

审视我们身处的时代、思考我们面对的工作，我认为，作为一名新时期的处长，首先要具备过硬的政治素质、良好的道德品质和专业素养。因此，自己平时一贯注意加强个人素质的培养，做到“讲学习、讲政治、讲正气”，坚决贯彻党的路线、方针、政策，执行局党组的决策，忠心耿耿、全心全意为党和人民服务。对工作，我秉承事业与工作第“、坦荡任事、老实做人的原则，以较强的事业心，高度的责任感，勤勉、廉洁的工作作风，认真、踏实、任劳任怨地做好每一项工作。对同事，我追求心底无私天地宽，为此，我时时注意养成乐于助人、关心群众的美德，能想他们之所想、急他们之所急，踏踏实实地为他们办实事、办好事，解决过不少难以解决的又是他们最关心的实际问题，诸如夫妻分居、子女就业等。我始终认为，人事工作也是一项服务性的工作，因此，能牢牢地树立服务的思想，工作中不仅做到有耐心、公心和善心，还做到有平常心和宽容心。

优势二：有较好的知识素养。

作为一名处级领导，除了需要具备优良的政治素质外，还必须掌握现代科技和管理知识，具备良好的知识结构。参加工作以来，我一直努力加强有关计算机、英语和党政理论知识的学习，为从事好本职工作奠定了基矗随着自己工作职责的改变和形势的变化，特别是面对信息时代、知识经济的来临，我愈加感觉到了提高知识水平，改善知识结构的迫切性。为此，我选择了边工作、边继续深造的道路。通过艰苦的努力，于1995年参加全国26所高等院校联考，考取了暨南大学工商管理硕士研究生。在这期间，我系统地学习了宏观微观经济学、财税理论与实务、人力资源管理等20多门课程，并且结合工作实际完成了3万多字的题为《新税制下地方税务系统组织机构模式设计研究》的硕士论文，1998年获得了工商管理硕士学位与毕业证书。3年的研究生学习，使我拓宽了视野、增长了知识、提高了水平。毕业至今，已在公开发行的刊物上发表了3篇与人事管理有关的论文。优势三：有丰富的工作经历、实践经验和较强的组织管理能力。

我的工作经历是下过乡、当过兵，在公安战线从事了多年的计算机技术工作，1990年到税务部门后开始从事人事管理工作。

农村的广阔天地，教会了我吃苦耐劳，军队的大熔炉强化了我忠于职守、任劳任怨、严守纪律的敬业精神，技术工作的经历养成“了我严谨、细致的工作作风，多年的人事管理工作更是全面地培养和锻炼了我的组织管理能力，提高了工作水平。自担任副处长以来，对领导，我注意领会工作意图，紧紧地围绕中心任务去开展工作，执行上级的决策，工作注重效率和质量。对处里的同事，我坚持人本管理原则，注意调动大家的积极性，发挥集体的智慧和作用，共同把各项工作做好;此外，注意关心他们，了解他们的思想动态，鼓励帮助他们。

优势四：有扎实的工作基础和较强的专业管理能力。

优势五：有较好的工作业绩。

担任副处长以来，我注重做好如下几项工作：

(1)注意把好进人关。近年来，在进人方面，注意加强计划管理，重视挑选高层次、高素质人才和计算机专业技术人才。近3年，省局机关共引进了3名博士、5名硕士以及一批高素质的大学毕业生，机关大学本科毕业以上人数从1997年的85人增加至今年的118人，除8人是在职学习取得本科学历的以外，新增25人，增长了20%;税务系统大学本科毕业以上人员的比例也从原来的7%上升到10%，大大改善了队伍的人才结构。

(2)注重制度建设。3年来，组织建立了《机关工作人员调配管理暂行办法》等6项人事管理制度，为人事管理工作逐步走向规范化、制度化提供了依据。

(3)认真做好机构改革工作。这次地方政府机构改革的特点是力度强、难度大、时间紧、任务重。为了按时搞好省局机关和我省地税系统的机构改革工作，按照省局党组的意见，我注意调查，认真思考，加班加点，在较短的时间内完成了省局机关的《机构改革方案》、《三定规定》等9项共3万多字的与机构改革和人事制度改革有关的材料的起草和修改工作。同时，注意加强与机构编制管理部门的沟通和联系，争取他们的了解和支持，目前，省局的“三定”方案已正式批复，较好地体现了局党组的基本构想，比较符合我局的实际。

(4)认真探索和积极实践人事制度改革工作。一是积极实践竞争上岗试点工作，协助组织了省局机关及肇庆、佛山两市的试点工作，取得了较好的成效。二是大胆探索，积极、稳妥地组织实施年度考核量化测评工作。1998年、1999年两年，在全系统20个市试行了量化测评方法，取得较好的效果，得到了省人事厅的表扬和肯定。游宁丰副省长今年在全省人事局长会议上对我局的量化测评工作给予了表扬，春节后，在来我局视察时再次给予了充分的肯定。

演讲稿关于爱【篇6】

在浩瀚的历史长河中，中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求，展示着她永不磨灭的对民主富强的探寻。她延绵的历史、灿烂的文明从来就没有中断过。

站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要生存，要发展，不仅需要强大的民族经济、需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。这是支撑一个民族存在与发展的强大精神动力与精神支柱。千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，一个重要原因，就是在历史的长河中形成了以爱国主义为核心的`伟大民族精神。

我们是华夏儿女，炎黄子孙，是中华民族的新一代。

黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，我们的民族精神蓬勃向上，我们的明天更加辉煌。

未来属于我们，世界属于我们，让我们在中华民族伟大精神的熏陶下，刻苦学习，顽强拼搏，时刻准备着为全面建设小康社会，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

中华民族是一个历史悠久的民族，创造了璀璨的文化。在汉唐等时期，我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。但是，由于近代国家政治腐败，闭关自守，导致了国家国力衰微。在中国共产党的领导下，经过改革开放的二十多年建设，我国经济高速发展，国家实力日益增强，人民生活水平迅速提高，祖国变得更美好!

香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土，但是由于清政府的软弱无能，他们离开了祖国妈妈;在、，他们相继回到祖**亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想，这个梦想在“神州十号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后，已经在逐步实现。同时，我们成功的战胜了的特大洪水;成功的加入wto;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上，是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的，来之不易啊。他们开创了祖国的今天，我们要建设祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。

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爱老师演讲稿

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爱老师演讲稿(篇1)

亲爱的老师们、同学们：

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过三天，我们将迎来教师节。

教师节，这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。作为一名教师，我为自己能从事这种光荣的，可以传递未来的职业而自豪，也将为自己的追求毕生不悔。

教师，一个普通的名字，但是对于我们全新的慈城中学而言，这个名字却显得格外的厚重：为了我们大家能顺利地进入新学校，筹建办的几位老师没日没夜地工作在慈城中学的工地上，整整一年，三百多个日日夜夜，不辞操劳；为了不使我们今年军训发生意外，童爱芳老师带领我们的年轻教师吃住在学校，整整四天，对于很多年轻人而言可能不值一提，但对于一个有家室的人而言，她是家的半过天，她是一位妻子，更是一位母亲，这需要作出多大的牺牲！为了不影响教学进度，_年__月__日班的英语老师，贺凤英老师，带病坚持上班，而她的主治医生的建议是你必须住院治疗，她却说：我每天半天来医院挂点滴，还有半天可到学校上课，同学们，当你看到贺老师拖着疲惫的身体到教室上课时，你可曾想到她要忍受着多大的痛苦吗？为了加强住校学生管理，当学校要召一批夜班班主任时，吴联明、董朴等老师主动请婴，他们这个主动报名意味着什么，意味着将是自己的二十四小时全部交给了学校，等等，象这样让人动容的点点滴滴还有很多很多，他们，就是我们慈城中学最可爱的人！他们就是我们慈城中学的希望之所在，无论结果如何，至少他们给了我们一份感动！

同学们，当我们想到这些时，你是否也想起了在你生命中出现过的老师们？拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人；拥有一颗感恩的心，我们会珍惜现在。相信同学们会用多姿多彩的想法，会为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，赋予更丰富的.内涵！

赞美老师的演讲稿 篇他，走在校园中，是一抹清瘦的背影，却有着让人敬仰的力量；他，站在讲台上，讲解加减乘除，打开一个神奇的数学世界，让无数双眼睛绽放求知的光芒；他，坐在课桌前，勾勾画画，写写停停，让对错呈现，谱写人民教师的朴实乐章。他就是开县汉丰一校55岁的老教师李培权老师，一个真正的培育祖国花朵的园丁。

一、春风化雨，润物无声

我们班的学生大部分是留守儿童，父母都在外面打工，缺乏良好的家庭教育。大部分学生的学习基础不好，学习习惯差，经常完不成家庭作业，特别是有几名男生，更是不爱学习，调皮捣蛋，顽劣成性。作为班主任的我，都已经对他们失去了信心，但是李老师却对他们一视同仁，用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完成情况。在这个笔记本上，完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日，年复一年的坚持，从不放弃一个学生，用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯，让他们的成绩逐渐提高，不让让班级的任何一个学生掉队。

李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育使命。如果说生命如风，他就是扑面而来的威风；如是微风化雨，他是润物无声的细雨；如果细雨成流，他是潺潺流淌的小溪···

二、独辟蹊径，点石成金

李老师从事的是小学数学的教学和管理工作，尤其是低年级小学生自制力差，容易粗心大意，做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度，随身携带一个专门的学生错题本，无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题，都一一记录在错题本上，每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题，自从李老师工作以来都是如此，从未间断过。这样，班级的每一个学生都不会再犯同样的错误，当看到学生做出正确的答案时，李老师的脸上才会出现欣慰的笑容。

李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风，来认真完成每一天的工

作。无论是课堂教学，还是课外辅导、备课批改等，都是非常繁琐细致的工作，但李老师能够做到数几十年如一日，始终把每一个学生的健康成长放在第一位，一丝不苟地完成教学工作和学生的管理工作，获得了学校的其他老师的尊敬，更获得了家长的一致肯定。

三、一腔热血，两袖清风

李老师是从事教学工作30多年的老教师了，但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。每天都骑着一辆旧自行车，带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课，数十年如一日。李老师从没有考虑过自己的得失，只一心装着班上的几十名学生，只要学生的学习习惯好了，学习成绩上去了，李老师的脸上就会绽开笑容，尽管这张脸不再年轻，有了皱纹，却是那么的慈祥，可亲，可敬。

除了在学习上对学生的无微不至的关心，李老师还在生活上对学生爱护有加。每天中午，李老师都会亲自为学生打饭，叮嘱学生多吃一点，就像一位慈祥的爷爷。有一次，班上有一个女生在体育课上不小心摔倒了，额头上冒了一个好大的包，李老师得知后，赶紧去食堂弄了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多了，这些看似很小的小事，却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又一批的学生，李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。

四、以身作则，为人师表

新生入学，如何握笔、如何坐姿、如何思考，等等，李老师不厌其烦地解释着；课堂辅导时，他认真倾听学生的心声，面对面的交流，直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得清澈；课下，他认真批改学生的作业，对于学生做错的每一道题都登记在错题本上，做好给学生纠错的准备；对于基础较好的学生，准备一些奥数题目让他们开拓思维；对于基础较差的学生，让他们多做一些练习题目，温故而知新。李老师就是这样默默地工作着，不追求名利，不计较个人得失，默默地把自己的一切都奉献给了教育事业……

这就是我身边的好教师李培权老师，在平凡的岗位上从事着不平凡的事业，以身作则，“即使青丝变白发，依然讲台荡笑声”。李老师为我们一校的所有教师树立了好老师的典范，让我感受到了真正的一校老教师的风范。

爱老师演讲稿(篇2)

大家好！

今天我演讲的题目是“我的老师”。

在我长达八年半的学习生涯中，遇到了很多老师，他们的教学各有特色，但有这样一位老师给我留下了很深的印象。

与她的第一次相见，是在一个明媚的下午，阳光斜射入窗户，温暖又静谧。这位老师站在讲台上，用好听的声音向我们介绍自己，像雨滴打在石板上那般清脆，又如和煦的春风般温暖人心。她留着一头乌黑的短发，显得十分干练，有朝气；浑身都透出年轻人特有的青春气息，我看不出她的年龄。

直到现在，我对她印象最深的仍是那一手好看的粉笔字。第一节课，老师将“守时”、“漂亮”二词写在黑板上，作为对我们的要求。粉笔字清秀、整齐地罗列在墨绿色的黑板上，俨然一幅艺术品的模样，叫人都舍不得擦去。

这位老师的课堂十分的有吸引力，她会在学习课文《敬业与乐业》时告诉我们，职业不分高低贵贱，只要你认真对待它，就能从中找到乐趣，就是这世间的第一等人。确实，只要你喜欢自己所从事的事业，乐在其中，那无论你吃了多少的苦，都是值得的。

她不仅传授给我们知识，还会带我们去发现身边的美。在辅导课结束，她会带着同学们一起去操场跑步，增强大家的体魄，舒缓大家的压力。过年期间，她组织我们一起去爬圌山，还在校门口给殷老师拍摄了新年的祝福。她以行动让我们感受到了初三的学习，并不只是书本与试卷，生活中有很多美好等着我们去发现，等着我们去感受。

有一次，老师让我去一趟办公室，我心里十分忐忑，不知道自己是否做错了什么。老师点击鼠标，打开我写的作文，招呼我坐下，耐心地提出修改建议，帮我分析、理清文章结构与思路，告诉我文章怎样修改才合适。我想，这个老师的性格好像同她的短发不太一样，没有我想的那么严厉，轻柔的话语拨开了眼前的迷雾。果然，修改过后，文章比原先的有条理了很多，也更有逻辑感了。

说到这里，相信大家都已经猜到了，她就是焦老师。在焦老师的身上，还有很多值得我们敬佩、学习的地方。

不久，我们将走上中考的考场，让我们向着自己的目标努力、冲刺！未来，无论我们去哪里求学，都要认真对待，做好自己，像焦老师所说，做世间的第一等人。

我的演讲结束了，谢谢大家。

爱老师演讲稿(篇3)

我教过一个女孩儿，平时表现不错。突然，在一次考试后，把同桌98分的卷子偷过来，改成自己的名字给家长看。我没有急于批评她，而是静静的观察，我感到她的心里似乎装着沉甸甸的心事儿，第二次考试，她又改了卷子，找她谈，她就是不说话，我想了想，递给她一张信纸：如果有什么话不好说，就写在这张纸上。

过了两天，我看到了一封信：老师，我爸爸妈妈吵架要离婚，还说我学习不好，谁带着都是累赘，我真怕他们不要我，所以偷了别人的卷子，我错了！看完信，我去了她家，和她父母交流一番，显然他们很震惊，最后，他们决定为了孩子把离婚的事儿往后放一放。那天，孩子从家里追出来，十二月的北方，冷风刺骨，那时，我刚做完卵巢手术才一个多月，站在冰天雪地里，我俩聊了很久，既有批评，又有鼓励，更多的是希望，孩子满眼泪水哽咽着说了声谢谢，我鼻子一酸，把她紧紧的搂在怀里。后来这个女孩各方面表现都很出色，也很努力。所以我相信：没有教育不好的孩子，只有不称职的家长；没有教育不好的学生，只有不称职的老师。

什么叫称职？去年11月2号我就要做手术了，可11月1号术前准备那天，我还偷偷的跑回了学校给上了一节课，我心里就是放不下他们。什么叫称职？每次汗流浃背，嗓子嘶哑的上完课时，每天拖着疲惫的身体回到家，继续判作业时，我就会想，我一个月可以挣多少钱？而这些钱，只能给我的孩子买一个月奶粉。可当我看到这六七十双眼睛，一切都恢复正常，我仍然精神饱满，富有激情的上课，嗓子嘶哑，满头大汗的下课，坐完手术一个月，就回到了课堂，因为我是老师，是孩子们学习的榜样，我的一言一行直接影响着他们，身为老师，我就要以我的言行感染他们，我不能因为我的怠惰，我的懒散，我的不负责任，给我的六七十名学生带来潜移默化的影响，而这六七十名学生会把这种影响带到他们将来组成的六七十个的家庭中，他们对家庭也会怠惰，不负责任，而家庭是社会的重要组成细胞。这就是称职，这两个字中浸透着我们老师教育的智慧和不为人知的艰辛。汶川大地震后，我想过，如果我在灾区，第一个砸死的不是我，我会像那些老师一样用生命保护我的学生，因为我是老师，这是我的责任。

我想对在场的老师们，对所有的老师们说一句话，来吧，朋友们，让我们挑起这重担蹒跚前行，让我们背负着民族的希望，艰苦支撑；我也想对我的同学们，对全国千万的孩子们说一句话，来吧，同学们，牵着我们的手，不许停顿，踏着我们的肩，奋力攀登！

爱老师演讲稿(篇4)

人生就像一场旅行。迷迷糊糊地混过了小学，混混沌沌度过了中学，转眼之间，到了大学四年级，读书岁月的末班车又将载着我驶向下一个循环。转身看见自己一路走来的脚印，有的早已被风吹散在空中如流沙，有的却依然深深刻在心中如警钟每分每秒监督我成长。每个人的生命中都有一些给予我们知识、引导我们成长，却从来不求回报的人，他们是除了我们的爸爸妈妈以外的人。大家说他们的名字叫什么？（老师。）

有人说，老师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，老师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，老师是奠基，构筑的人才大厦 高万丈。在我的记忆中，从幼儿园到大学，每当我们描写老师歌颂老师的时候，有些句子一定是百用不厌的，像“老师是园丁、老师像母亲、老师用辛勤的汗水浇灌祖国的花朵、老师用知识的甘露哺育我们成长??”不过说句实话，小学和初中的时候有些老师给我的印象是心狠、啰嗦，抢占我们的'体育课、计算机课和班会课不说，每天还有唠叨不完的训词和做不完的作业留给我们。然而随着年龄的增长，加上这个暑假我自己也在新东方做了一名兼职老师，也终于明白了做老师的艰辛和老师对学生倾注的爱心、耐心和苦心以及那一份永远不求回报的真心。

相信大家在学习生涯中也遇到过像李老师、邝老师、林老师等等那样既是姐姐又是朋友还是老师的老师们，他们用自己的青春，自己的知识与自己的热情陪伴我们从幼儿园到大学。从黎民百姓到文臣武将，从一招一式到驰骋赛场，从蹒跚学步到凌空翱翔，从呀呀学语到放声歌唱，从点撇竖横到文采飞扬，从加减乘除到运算流畅，从abcd到abcd，谁没有感悟过老师的滋养?谁没有体验过老师的衷肠?很庆幸也很感动，这些老师让我们健康快乐的成人、成才。我们会因为升学而离开他们，他们也会接手一批又一批的新学生，然而流动在这个圆圈里的爱却从不间断的循环往复，传递给一代又一代。

爱老师演讲稿(篇5)

大家好！

人们都说，老师就像园丁，让我们茁长成长；

像春雨，滋润着我们长大。在我的心中，一直有有着这样一个教师梦。

从小，我就想当一个老师。不懂事时，看着老师在办公室批改着一大叠作业，用红笔在本子上圈圈叉叉，非常有趣。当时很想去试一试。而且老师们写的字大都不是正楷，小时候在我眼里那些字都是一些弯弯曲曲的线条组成。上课时，老师在黑板上尽情的写着，给同学们讲着课，我多想做一回老师啊！哪怕就是十分钟我也愿意！

可这毕竟都是小时候不懂事时的想法，长大了，对教师也有了不同的理解。

每当老师再改作业时，我想到了他们要花这么多时间和经历帮我们批改；

当老师一丝不苟的为我们讲课时，我想到了他们在夜深人静的晚上，点着灯，专心的备课；

当老师耐心为我们讲解难题，我想起了我自己，是否要多学一些，让老师也容易点，不用这么辛苦。

不过，想当上老师，也就必须要更加努力的读书，有充足的知识是当老师最基本的。在学习过程中把不知道的知识转化为自己的东西。上课仔细听好老师讲的每一句话，并学习他们做老师的经验。

我们是小苗，全靠园丁为我们浇灌。我想我长大后一定能成为一个称职的“园丁”，浇灌更多的小树苗，让他们也能茁壮成长！

爱老师演讲稿(篇6)

各位领导、各位老师，大家好！我来自**中学。

今天能站在这里我要衷心地感谢教会我一切的老师，没有他们年复一年的辛苦耕耘，我不可能从治平那个偏僻小山沟里走出来;没有他们不厌其烦的教诲，我不可能懂得师道无言的真谛，不可能知晓人类灵魂工程师所赋予的深刻含义和那份工作的艰辛。庆幸，我选择了教师这一天底下最光辉的事业，每天总有新鲜的故事发生：哪个学生进步了、手机收到了祝福的信息------所有的这一切感动着我，激励着我前行的脚步。

同甘苦共患难，分享着他们的快乐、伤悲，还有他们的秘密，日子充实而快乐着。在这里，请允许我真诚地说您辛苦了！ 当我还是个孩子的时候，我在想老师是否只是简单地教学生该怎么做？

也疑惑，为什么伙伴们见了老师总是说一不

二，父辈们见了老师总是恭敬有加，难不成老师身上有什么魔力?如今，为人师者已十年有余，个中滋味让我明白了一名教师神圣的地位和肩负的责任，社会在变迁，知识在更新，师者，传道授业解惑也。在日新月异的当下，这赋予了更多的时代内涵，我们要让学生学会生活，学会做人，要让他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会新人，要让他们成为有文化、有知识、有道德、有创造的建设人才，教与育成为了我们生活中不可缺少的内容。

这要求我们不仅要有身正为范、为人师表的榜样力量，还要有博学深知的文化涵养、灵活多变的育人技巧、扎实过硬的专业素质、大爱无形的慈母心肠、一颗睿智的管理头脑。育人为本、德育为先，我清楚知道我的一言一行将影响到每一个孩子，甚至是影响他们一生的命运，我小心翼翼地呵护着每一个孩子能够健康、快乐地成长，也曾有过无助和彷徨，可孩子们如阳光一般灿烂的笑脸，让所有的一切被喜悦、成功的感觉替代。虽然前路荆棘丛生，但我为自己是一名教师而自豪！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。当白发苍苍的时候，我想我是快乐的，快乐的，因为桃子和李子已经遍布世界。最后，衷心祝愿世界上辛勤工作的园丁们生活幸福！谢谢您！

爱老师演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好！我很荣幸作为教师代表在开幕式上发言。

当春天明媚的阳光照耀在我们的校园，又一个充满激情和挑战的时刻即将开始！我们怀着热情、激动和希望迎接新学期！

俗话说，“一年之计在于春。”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才能有满意的收获。

作为xx中心小学的一员，我们感到无比的荣幸。因为xx中心小学充满了青春活力，有着勤奋、求实、创新的良好校风，我们每个人都感到由衷的幸福和无比的自豪。

作为xx中心小学的老师，我们愿意付出一切，全力以赴，因为我们选择了这个职业，奉献。

新学期，我们将不辜负各级领导的殷切期望，家长的高度信任，锐意进取，爱岗敬业，团结协作，加强课堂教学，提高教学质量，注重每一个细节。

关爱每一个学生；把阳光雨露无私地播撒在学生成长的道路上，为每一个学生的飞翔插上有力的翅膀，让你飞得更高更远。

同学们，xx中心小学记录了你们的成长历程。欢笑、泪水、努力和收获，日夜相连的脚印，是你奋斗留下的印记，也是你成功的起点。xx中心小学的`老师们一直以无私的奉献期待着你的全面发展和健康成长。

同学们，在新的学期里，我衷心希望全体同学树立远大的理想，学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会自律，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯和良好的生活习惯。

最后，祝各位老师工作愉快！身体健康！

祝同学们新学期进步！快乐健康成长！

祝我们xx中心小学繁荣昌盛！

谢谢大家！

爱老师演讲稿(篇8)

各位老师：

上午好，我演讲的题目是怎样做幸福的老师，在各个演讲的题目当中这一个题目的命题我最有说的欲望，我觉得做幸福的老师首先要保持身心健康，因为大家都知道的原因，我的身体不是那么的健康，也时常失眠，情绪经常无法自控，借这次演讲的机会进行自我的反省。

老师的身心健康的问题是不容忽视的，一项调查显示我国教师平均寿命59.3岁，比全国人均寿命低10多岁。另一项调查显示教师健康占10%，亚健康占70%，疾病状态占20。并且教师的健康状况呈逐年下降趋势。

当然这些调查也可能是夸大其词，因为没有显示调查机构，不过xxxx年9月大河报记者联合河南科技大学、洛阳师范学院的多名志愿者，对洛阳市百余名教师进行了问卷调查。受调查的小学和初中老师占六成、高中老师占2成、幼儿园和大学老师各占一成。参与问卷调查的教师平均工作时间为7年。调查结果显示，大多数教师身体与心理均存在很大的问题与负担。58%的老师认为自己的身体处于亚健康状态，认为自己身体状况“一般”的老师占28%，而认为自己身体状况“非常健康”的老师只有8%，而有4%的老师正被疾病困扰。

xxxx年9月，国家一项“中学专任教师工作量状况及标准研究”课题对1154名中小学教师调查结果显示，绝大多数教师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%。不少教师在工作中感觉到肩颈腰椎、心理压力等问题。早于1999年寒假，国家中小学心理健康教育课题组用SCL900国际标准（即症状自评标准）对辽宁省14个城市的168所城乡中小学的2292名教师进行调查。调查结果发现有51.23%的教师存在心理障碍。从不同的年龄段来看，青年主要表现为情感障碍，如：抑郁、急躁、焦虑、人际敏感、偏执倾向等。中年主要表现为各种神经症，如：神经衰弱、焦虑症、强迫症、恐怖症等。

如果这些还不能说明情况，那么我的母亲从老师岗位退休11年了，和她一起退休的总共他们四位，一位老师已经去世多年，一位偏瘫，我母亲3年前做的手术，而且每年的吃药的钱3千以上。

说了这么多教师的健康问题不是为了传递悲观的情绪，是告诉老师们我们的在工作之余，请重视我们的健康问题，工作再忙也不要忘了锻炼身体，另外注意给自己减压，不要老是让自我的情绪激动。“牢骚太盛防肠断风物长宜放眼量”。只有身心健康了，才会是幸福的老师基础。

其次幸福的老师还应该体现在职业上面，教师是一个特殊的职业，有人把教师作为事业，有人把教师作为谋生的手段，我觉得你把教师作为事业来发展我佩服你，我把教师作为谋生的手段我也不会觉得可耻，毕竟教师首先他是人，其次才是教师。教师的幸福源于以下几个方面：享受职业，赢得尊严，学生爱戴，同行互敬，家庭幸福，衣食无忧，超越自己。

享受职业，一个人只有以享受的心境对待职业，才可能获得职业幸福。享受职业本身就是坚守职业。一开始选择教师行业我是抵触的，不过别管什么原因你已经是一个老师了，就要享受职业，如果你抗拒你肯定是不幸福的。

赢得尊严，一个没有尊严或者不被尊重的人是不幸福的，我们的这个社会从古到今就有尊师重道的说法，还有天地君亲师的说法，不过这些都是当老师的人提出的，实际的情况是我们的社会不够尊敬老师，以前我的一位同事去澡堂洗澡，听到有人谈话，:“听说我们这儿又加工资了，”“是的，连臭老师的工资都加了”。这些就是社会对老师的真实的评价。学生爱戴也是同样的道理。因此老师要自尊自爱。

同行互敬，这说的是校内人际关系要和谐。教师之间因为种种评比竞赛，容易暗中较劲，甚至互相诋毁，教师一定要胸怀豁达开阔，不要斤斤计较。同行之间要相互欣赏，相互敬佩。只有生活在这样的人文环境中，我们才会幸福。

家庭幸福，衣食无忧，只有工作快乐，家庭也和谐，这样的幸福才是完整的。刚才我们说教师工作也是我们谋生的饭碗，这并不可耻。我们通过自己的劳动挣钱，是一件很光荣的事。我们是要把教师工作当作事业来追求，但从事这项工作的底线，还是保证生活的基本质量。当然，追求物质生活是无止境的，如果仅仅是追求物质享受，我们永远都不会满足，因而永远都不会幸福。但是，如果连其码的生活条件都不能保证，恐怕再高尚的人也感觉不到幸福。所以，我竭力主张提高教师的待遇。因为衣食无忧的确是教师幸福的来源之一。

超越自己，一个人每天做同一件事，肯定会厌倦的。同样，一个教师每天做相同的工作也会厌倦的。能不能追求做最新的自己，也就是说不要重复自己，要超越自己，在超越中提升自己，我们会获得成就感，进而感到幸福。让我们的每一个工作日都充满创造的乐趣。

最后，祝愿大家有一个好的身体，好的心情，因为好的身体是1，其他的荣誉，事业等等都是1后面的0，没有了前面的1，再多的0也是0。谢谢大家。

爱老师演讲稿(篇9)

尊敬的各位领导，各位同仁;

大家好!我演讲的题目是‘做一名学生心目中的好老师’，一九____年我毕业于菏泽师范学校，踏上讲台挥舞教鞭已有十三年了，一路走来，有泪水，也有欢笑;有迷茫，也有收获。这次的班主任培训让我收获很多，特别是听了王啸教授的讲座，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了，师德是一种职业道德，师德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。

这次培训我认真聆听了专家老师精彩的报告，他们的风采是我望尘莫及的，他们的敬业精神更是值得我学习。阅读专题讲义、案例故事、扩展资料，我找到了自己的差距。与同行们互动研讨，我茅塞顿开。今天我突然明白了，不要再觉得自己的工作太平凡，也不要抱怨自己的工资太低，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我认为要当一名好老师，需要做到一下几个方面。

首先，要爱岗敬业。

热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏!教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂，是师德最好的体现。

其次，要有高度的责任心。

这是最起码的职业道德。我教书十多年体会最深的就是这一点。我一直奉行着这样一个原则：只要是我的学生，我就要为他负责。不让一个孩子掉队，我始终是这样做的，我在教学中很关爱差生。耐心地开导他、帮助他，及时鼓励他，让他增强自信心，那他就会由差生转化成一名优生。我已转化了很多这样的学生。给每一位学生平等的教育和关爱。尽心尽力将每个学生培养成才。爱生如爱子，不图名利，甘于奉献。默默无闻地耕耘在平凡的岗位上。正因为成为了学生的良师益友，所以学生非常喜欢我的课。

再次，要刻苦钻研业务。

业务水平是教师的生命，“要给学生一杯水，教师自己就要有一桶水。”这是人们通常对老师提出的要求。教师的知识需要不断更新，并不是一桶水就够了，应该具有源源不断的活水。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对老师也就没有尊敬可言，对教师任教的学科也不会有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。所以，教师要终身不断学习，不断开拓，更新自己的知识。

以上是我对师德的一些体会。我将坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，提高自己的教学水平，刻苦钻研业务知识，做一名学生心目中的好老师。

我的演讲完毕，

谢谢大家

爱老师演讲稿(篇10)

成为一名幼儿教师是我从小的梦想，有人说，幼儿教师是个浪费青春年华的职业，而我却认为这是世间最灿烂，最有生命力的职业。当我面对一张张幼稚可爱的小脸，洁的心灵，我觉得我的选择是对的。

许多朋友都说："多少付出。每一个故事、因为我爱每一个纯洁的心灵，与他们在一起，我变得年少，活泼；与他们在一起，唱歌、跳舞、做游戏，我看到了我童年的影子；与他们在一起，我似乎变得伟大了，我在扮演着孩子们心灵中的英雄。这种爱，是我最好的老师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。是的，是爱，使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶为一体了。久而久之，一个眼神，一个表情，一个动作，孩子们都和我好象有了默契，都能心领神会。当我发现孩子们比刚来的时过程，人生还有什么比这更幸福呢？

快乐，”就这简单的一句话，我都会很满足。因断自我剖析、自我发展和自我完善，不断的给自己充电，并不断完善自己的教师人格，使自己能够更加胜任这份神圣、伟大的职业。因为我爱我的职业，因为我的梦在飞，心在爱。

爱老师演讲稿(篇11)

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

有人说母爱是世界上最伟大的爱，但我认为教师的爱和母爱一样无私伟大。

我记得四年级以前，因为实行小循环教学，我们应该换班主任。开学第一天，在教室门口等候的是我们的新班主任辛老师。她细高挑的个子，瘦瘦的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛在和我们说话，一笑还有俩酒窝。

开学的头几天，班上总有几个调皮的学生在课堂上说话打架。我以为老师会狠狠地批评他们一顿，没想到老师竟然利用课余时间，跟他们谈心，耐心的与他们交流。几个月过去了，这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

他们上课注意听，喜欢回答问题。

辛小姐对她的工作很负责。她每天早来教室，组织我们早上读书。课堂上的每节课，老师都抓住讲课内容的重点部分和难以理解的知识点讲授，不懂的我们在课堂上及时提出来，每次老师都不厌其烦地给我们讲解，有时甚至会讲上个三遍、两遍，直到我们听懂为止。

辛先生不仅认真负责，而且非常敬业。她身体不好，但她从未错过我们的教训。她带病上课的事时有发生，常常吃几粒药就继续给我们上课。

最难忘的是有一次老师右手小手指做完切骨手术，用红布吊着手臂到课堂给我们上课，使全班学生和家长深受感动，我们班的成绩也始终名列前茅。

时间过得很慢，但每天都发生同样的事情，我们犯了错误，老师为我们着急。我深深地感受到，辛老师是一位关心孩子的好老师，这不能帮助我对老师有无限的爱。老师，让我深深地道一声：

老师，我爱你!

2老师的爱演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

老师，您平凡朴实，别无所求，只想把知识传授给我们;您把全部的精力扑到心爱的事业当中，从不抱怨有多劳苦劳累;您从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，默默无闻

教室是您的家园，讲台是您的战场，教科书是您奋斗的**，您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教给了我们怎样做人，使我们懂得了人生的意义。您是辛勤的园丁，用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!当我们取得优异的成绩时，您会为我们感到欣慰;当我们成绩不理想时，您从不责怪我们，而是耐心地为我们补习，分析原因，鼓励我们;您从不放弃每一个我们，平等地对待。

您把自己燃烧起来，将光明留给大家，无怨无悔，甘心付出

您像一个船夫，将一批批我们送到对岸，自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给我们，为一个个我们插上知识的翅膀，将顽皮的我们教育成材，一路满是酸甜苦辣和欢声笑语，我们的一声老师好，老师您辛苦了会让您永久甜蜜

当我们即将毕业时，您会含着不舍的泪花与我们分别，一一的牵着我们的手，久久不愿松开;当您再次看到我们，我们已经学有所成，您会再次给我们鼓励的话语，热泪盈眶;您的心愿，便是盼望我们能够成材成器!我们一句感恩的话语，会让您心存久远

淡淡的云悠悠飘动，淡淡的风轻轻吹拂，淡淡的河水微微流动一切都是风轻云淡的，老师对我们的爱也是一样，这爱伴着我们一直延绵下去

3老师的爱演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

老师的爱，是无私的，老师的爱，是深沉的，老师的爱，是温暖的。她关心我们每一位同学，并像对待自己的孩子一样对待我们。不管她有什么困难，她永远不会放弃任何一个同学。

她是我们尊敬可爱的数学老师，陈先生。

陈老师为了我们，经常夜以继日地备课，攻破一道道难关，为的就是让我们把数学学好学精;为了我们，她经常与疲劳的眼皮作斗争;为了我们，她甚至是拖着生病的身躯，忍着病痛的折磨坚持上课;为了我们，她付出了太多太多

一天，数学课铃声刚响起，陈老师走进教室的那一刹那，我一眼就看到了老师眼周围一圈圈深深的黑眼圈，用熊猫眼形容一点都不夸张。陈老师昨天一定熬夜备课，没睡好觉。老师放下课本，用小声音说：

学生！因为老师感染了严重的感染，所以声音不能再大了。本来医生要求我到医院打点滴，但老师一想到你们这群可爱的小不点儿，想到今天要给你们上新课，想到不想影响你们数学课的进度，想到这些，老师就不由自主地来了。

但老师有一个小小的要求，请同学们遵守纪律，别让老师生气!说罢，陈老师拿起粉笔，用尽力气慢慢地抬起手在黑板上写着每一个字，那一横一竖一撇一捺像是刚学写字的小朋友，歪歪曲曲，写得那么艰难，那么吃力。

爱老师演讲稿(篇12)

有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不清自己为何有这种崇拜之情。看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私奉献。

一件件平凡的小事述说着您对我们平凡的爱。记得刚上小学的时候，我是一个胆怯的孩子，躲在妈妈身后不敢走进教室，直到您微笑着向我走来，牵着我的手走到座位上。开学第一天您就记住了我的名字，也许是老师和蔼可亲的面孔，也许是老师讲课很活泼，我突然好想举手发言。渴望击倒了害怕，我讲得大声清楚，您带头为我鼓掌，从那一刻起，我爱上了课堂，更爱上了老师。

老师，您也批评过我，因为我写字退步了，您把我叫到身边，语重心长地说："写字是学习的基本功，一手好字就是一个人的门面。唐绍翔，你一定要认真打好基础，踏踏实实走好每一步。"我的脸立刻红了。从那以后，我做任何事都不容许自己有半点儿马虎，养成了踏实认真的好习惯。

最令我感动的，是上学期我生病了，有几天不能上学，老师您晚上就打电话问寒问暖，后来还抽出时间给我补课。这关切的电话，不正是一个好老师的生动写照吗？上个月，您因为劳累住进了医院，我也想您关心我一样，每天给您打电话发信息，默默倒数着您回到学校的日子。老师，您健康是同学们最大的心愿。

老师，您从不说过火的话，从不体罚学生，真诚呵护我们心灵的那片艳阳天。老师，您将是我成长过程中最亮的那颗星，永远不会忘怀的一个重要篇章。老师，您付出的汗水和辛劳是无私的，作为您的学生，我自豪，我骄傲！

您是我的好老师！

关于寻找的演讲稿6篇

工作和学习中，我们看过许多范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“关于寻找的演讲稿6篇”，但愿对您的学习工作带来帮助。

关于寻找的演讲稿【篇1】

我，12岁。12岁的我，的梦想，12年的收获……漫长而短暂的12年，我学会了许多，但也失去了许多，我似乎失去了一件好重要好重要的东西，它的失去，使我陷入深深的苦恼。它是什么？在哪里？我还不知道，但我总要去寻找，寻找失去的世界……

我总认为春天是沉思的季节，反省的季节。

我拿着98分的'数学试卷兴冲冲地跑上楼。数学考试我一直考不好，不是粗心大意就是不会做，反正，很少上95分以上，这次破天荒地考了98分。虽然也有人超过我，但也有许多人落在我后面，可谓是“比上不足比下有余”啦。这不，我不是放学后赶快向母亲报喜讯吗？

房间里静悄悄的，妈妈还没回来，而大弟弟大概过去小弟弟那边玩了吧！我走到大弟弟的书桌前时，意外地发现他的书桌上放着一张数学试卷：99．5分，上面还有一些未干的泪水。我愕然了，手不由自主地触摸到我那一张98分的试卷，又望望大弟弟那张撒满了晶莹的泪珠的试卷。

“你不感到羞耻吗？你便是我吗？”我反问着自己，“你便是小时好胜的我吗……”

我隐隐约约意识到我失去了一种东西，只是隐隐约约。

我觉得这个夏天很热很热。

我骑着车子去买雪糕，掏钱时一个五角硬币调皮地滚进了污水沟，我没去捡也不想捡。“姐姐，你的钱。”当我咬着雪糕就要走时，一个清脆的童音在我耳边响起。扭头一看，一个小男孩，胖乎乎的手上捏着那枚沾满污泥的硬币。“讨厌。”我一手将硬币打飞，蹬起车子就走。回头看时，那个男孩咬着嘴唇仍站在那里。我突然觉得脸很烫，头上冒出汗珠，虽然我还在吃着雪糕。

“你把它丢掉了。”一个声音说。

我去同学家玩，但母亲并不知道。

我回家时已经很晚了，母亲一直在等我吃晚饭，“怎么今天晚上放学那么晚？”母亲轻轻地问。“哦，不是，我留校做作业。”我想我的回答肯定回引起别人的怀疑，但母亲并没有起疑，也许我在她的心目中还是小时诚实的我。可母亲没有想到，你的女儿在刚才竟骗了你呀！是以你对我的信任而骗了你！母亲！

那顿饭我吃得很苦很苦。为什么以前我那样诚实，而现在却变得这样呢？噢噢，过去拥有它，而现在却失去了它……

南方的冬天常下雨，冬天路很滑，冬天爱撞架。

这可恶的雨使我将一位老太太撞倒在地上，她呻吟着，没有起来，似乎伤到了哪里。我当时就愣了，脑子里想的是：“我得陪钱吗？我搀扶她起来吗？”在朋友们的怂恿下，我仓皇而狼狈地逃离了现场。

晚上我失眠了，邪恶与善良冲突得很厉害。但大错以铸，我当时逃跑了。我想，如果我很小，

就不会跑了。不知道为什么，我又想到了小时侯。

我梦见了上帝，他没有惩罚我，也没有让我下地狱，因为他回答：“你还不算太坏，因为你能知道自己失落了很重要的东西！”

我失落了什么？寻找着什么？我失落的是童心，寻找的也是童心。我将拭去童心上的灰尘，将它的纯真，它的善良，它的诚实永远永远保存着，保存着。

关于寻找的演讲稿【篇2】

各位领导、各位评委、各位老师：

大家上午好！

我今天演讲的题目是《寻找教育的乌托邦》。

卢梭说”在万物的秩序中，人类有它的地位；在人生的秩序中，童年有它的地位：应当把**看作**，把孩子看作孩子”。孩子们需要什么呢？

我们也许不知道，但我们知道我们应该给我们的孩子什么。我们始终站在自己的角度思考孩子的问题，所有的出发点都是基于一个善意的基点就是，”孩子，我做这一切都是为了你的将来“。于是孩子们在学校里，学着也许他们根本就不喜欢的课程，被各种合理不合理有价值无价值的规则**得喘不过气；周末，我们会看到许多孩子在父母的带领下，穿梭于各种兴趣班之间；于是，孩子成了我们事业心、攀比心与虚荣心的牺牲品，于家长如此，于教师，大概也如此。

我们班有这样一个特殊的女生，布置作业时她总是翘嘴巴发牢骚，作业经常这里漏一点那里漏一点要不就是马虎应付，作业批改后总是不订正。于是最近我开始不刻意要求她每项作业都必须完清，她爱做就做不愿做就罢。嘿，奇迹发生了——国庆长假返校后她第二天才来，那天我们刚好做一份“看拼音写词语”的小练习，由于是第一天发的，她没拿到，她也不问，只是默默地拿出课堂作业本做起来；前天晚上写一个小练笔，她没按要求写，我也没要求她重写，只是批注了一句“你想要表达的中心是什么”，她居然拿着本子来问我：

“老师，我是不是要重写？”你说奇怪不奇怪？你说，奇怪-因为它只是成千上万个孩子中的一个；我说，难怪-这其实是每个孩子的声音，但其他孩子，没有表达出来。

每一个孩子，都只想做他自己；每一位儿童，都有他自我成长的内驱力，而我们，却在日复一日年复一年地做着自认为高尚而其实是拔苗助长的事情！在寻找教育理想的这条路上，我们始终在做着同样一件事，那就是——竭尽全力让一切成为可能，但仍有许多不可能。

关于寻找的演讲稿【篇3】

青春励志演讲稿：其非要成为马云，不如去寻找你的阿里巴巴

你好，我是熊逸芳。我是亿航智能无人机的联合创始人。

今天我和大家分享一个主题，叫做寻找你的创始人。如果你没有太强的技术背景，也没有家财万贯，但是你有一颗特别想要创业的心情，你有一种特别特别想要努力，做一些自己不一样的事情的这种感觉，那么可能我的经历会对你有帮助。

其实早在xx年的时候，当时我才16岁，然后当时我就一个人，很早就到了新加坡读高中，然后读大学，后来又到了美国。我从小就是一个对于创业非常狂热，非常有着这种狂烈梦想的人，包括卖过国际的**卡，然后在新加坡，跟大学同学们做过新加坡的第一家中文****，也开过几家公司。

这个世界其实对我是很好的，我觉得确实当我非常非常努力的时候，我也感动到了很多人，很多人都会愿意，为我去让开一条路。但是我在路的尽头，或者路的后面发现了一堵高墙。对我来说，这堵墙就是硅谷。硅谷对于一个特别喜欢创业、创业非常狂热的人来说，可能就是一个人心中的耶路撒冷，是一个圣地，是一个特别不一样的地方，对于我来说当时也是这样的。

我也是特别幸运的，通过自己一直在不断努力，做的这么一个情侣社交软件叫chapter.，申请到了杜克大学。对于自己学生的创业者，这么一个资助，学校当时给了我7500美金，给了我在硅谷旧金山市中心的一个办公室的一个工位。

当时我应该说我心情非常非常好。我一识到这是一个阶段性的梦想。

然而到了硅谷之后，却发现很多事情跟自己想象的并不一样。当我试图做一款改变别人生活方式的产品的时候，我发现我根本不懂美国人他们在那边用一种什么样的生活方式在生活。也就是说，此时此刻，我非常感谢我的一位导师。一天，他对我说：

“逸放，我觉得你非常棒，你非常优秀，但是我觉得可能这个地方对你来说，还太过于残酷。我建议你不如先考虑一下，比如说你在美国或者在国外这么多年的一些经历，你回到中国去，能做一些什么不一样的东西。”这也是我第一次认识到自己身上的很多局限性，也是我第一次意识到，也许可能我需要找一个比我更年长，比我更强大，比我更有经验的人，一起能够来跟我做这么一件事情。

于是当时很巧的是，当时是xx年的7月份，我记得非常清楚，当时在美国是谷歌引进刚刚开始发布没多久，智能手环，很多智能手表。苹果号称自己开始做这个智能手表的这么一个起始端，我突然意识到这也许会是一个很大的机会。

就在于说当硅谷的软件，已经成为过去的时候，新的硬件的时代在到来，而中国则很棒的，在过去的二三十年内，积累了大量的这种制造业的资源和经验，以及**链端的优势。我们知道你是用iphone，还是用三星手机，还是用任何电脑。大部分是中国制造的。而这一波所谓的智能硬件的这种潮流，当它来到的时候，我认为中国会有非常好的机会，而我则有可能让中国更多的这些做硬件的这些创业者们，可以让他们有更好的机会去做海外的营销。

我对这个主意很兴奋。我想了三天三夜，然后我很高兴。所以去年4月2日，我回到了中国。4月28日，我正式加入亿航，成为联合创始人。

这中间的26天，我想跟大家分享一下我是怎么过来的。这26天里面我一共走遍了中国7个城市，北上广深、西安、成都、南京，我找到了中国不下30个做硬件的这些创业者。我印象很深刻的是，当时不管是坐飞机、坐火车，甚至有时候，比如说从广州到深圳坐汽车，已经累得从早到晚都在见人，都在不断地去跟别的这些硬件创业者去聊天，去了解他们的诉求。

每天早上起来的时候，我甚至想不起来自己身处哪个城市，因为当你一觉睡起来的时候，前天晚上可能喝了酒，可能跟别人聊天聊到很晚。在那段时间里，我遇到了亿航的创始人和我现在的合伙人。

当时我们只有五六个人，当时除了我遇到的这个创始人之外，他本人是非常非常善于这种技术——无人机，他痴迷于无人机，痴迷于这种航模，痴迷了十几年。花了大概两年的时间，独自在家完成了这么一款，大家刚才看到的ghost的原型机。另外一个联合创始人呢，他负责销售，而我则找到了自己的定位，就是在这个团队中做一个市场营销，做市场pr以及海外拓展的这么一份工作，我们三个人当时在很短的时间内启动了这个项目。

5月22号，我们的产品第一天在中国的众筹**点名时间上上线，仅仅三个月之后，他们就委派我说：“好了，我们的这个无人机产品是世界的，它不应该只是中国的。我们在中国做了众筹，所以美国和欧洲的人们也应该了解我们的产品。

”于是xx年的8月份，我拖了一个行李箱，一个人到了硅谷。然后也没有什么太多的同事，也没有伙伴，只有我一个人，一辆车，租了一间房子，离城里很远。所以我记得当时每天白天一大早起来，就到旧金山城里面跟别人去谈事，去寻找合作伙伴，去寻找我们的支持者，晚上12点、1点的时候，然后我就会回到那个租的房子里面去。

路程太远了，白天太累了，说的话也太多了，所以到了晚上的时候，经常会犯困，犯困到什么程度呢?就是犯困到我开着这个车，把**调到摇滚频道，然后开到最大，打开窗户，让这个很冷的风不断地吹着我的脸，同时一边自己扇自己，然后还是非常困，还是觉得下一秒就要睡着了。我想表达的点是说：

我终于生存了，我感到非常高兴。 最终，我们的众筹表现非常出色，达到86万美元。这个数字迄今为止是中国所有的公司在海外做到众筹的一个极限，一个记录。

主持人今天上台前告诉我说，希望我能够用一句话来总结我今天演讲的一个题目，那么对于我来说，我希望这句话就是：寻找你的创始人，这个世界需要乔布斯，也需要奥兹尼亚可克，这个世界需要马云，也需要阿里巴巴的十八罗汉。可能每个人在年轻的时候都希望成为马云，但我的建议是，也许在你年轻的时候，在你还没有那么多资源，并没有很多创业经验的时候， 你与其去成为马云，不如去寻找你自己的阿里巴巴，当你找到的时候用全部的努力，你同样可以改变世界。

谢谢大家!

关于寻找的演讲稿【篇4】

第二,同积极的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成.你的人生规划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向.

物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗友在一起讲荤笑话来得超值.绝对不同的体验,绝对不同的快感.

当然，你需要消化吸收自己独特的观点，而不是像其他人一样

如果要出类拔萃，就必须与众不同

第四,不断的提升自己的人际沟通能力和领导力,这是一个实践的过程,而理论来自于读书,提高是一个反复的过程,这同时提高了你的交流沟通能力.而这个又是大学课程里面没有的,而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信,给人亲和力的感觉,这种感觉会让你在社交场合四处逢源.

一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位,因为这样才会对企业有更大的可利用价值.运动员退役一般是做教练员的,程序员有经验了以后一般是做项目主管的,为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值,不要忘记随时充实自己,提升自己的团队能力和领导能力.

[励志演讲稿——寻找成功人生的方向(共2篇)]篇一：励志演讲稿——寻找成功人生的方向励志演讲稿——寻找成功人生的方向什么是职业的技能？这是人才的素质和办事的能力

这种能力包括几个方面：你一定会成功的，而不是在下班后死记硬背

大多数在工作中失败的人没有意识到这个问题。为什么很多人从招聘会回来都很沮丧？因为大学只学习课程，不必全面发展自己的能力

为了追一个自己仰慕的mm,你会投其所好搏其欢心,达到mm对宝马王子的要求.你知道现在的mm都比较现实的,更喜欢宝马而不是白马.

关于寻找的演讲稿【篇5】

尊敬的老师们，同学们，你们好。我是来自高一（6）班的黄睿。今天我演讲的题目是《寻找我们失去的》。

同学们，你们是否知道剑桥大学有这样一条规定：其学生可自由进出校园，游人必须购票才可入内。当一位学长向新生介绍这条特殊的规定时，新生不解地问："怎么分辨学生和游人呢"学长笑着说："是否是剑桥的学生一看就知道……"

我们回想一下过去的一中学生不也是这样吗即使不穿校服，走在大街上，人们也能一眼认出。因为他们的身上散发着一种独特的魅力：勤奋，自信，上进。

可如今的一些一中学生，却一点也不像一中人。问题出在哪儿呢他们在学习上懒懒散散，不思进取。他们的嘴中总是冒出不文雅的字眼。这些真的是一中的学生吗我们不禁要发出这样的疑问。

还记得初进一中时校领导对我们说的话吗学知识，首先要学做人，要树立远大的理想，要培养良好的个人修养。我们再回想一下，刚才所说的那些一中学生不正是迷失了自己，找不到个人的理想吗他们不正是缺乏了良好的个人品行，失去了一中人优秀的精神吗？

曾任江门一中学生会主席的赵毅师兄曾留给我们这样一段话：要尽量明确目标，然后向理想进发，若是一时目标不明，亦不能停，要在不断的努力中深化对理想，人生价值的.认识。

理想是神圣的每个人都应有自己远大的理想，这样生活才会多姿多彩。

同学们，请先给自己树立一个远大的理想吧。要做就做一个有抱负，有理想的一中人。试问，一个人没有了远大的理想，人生的价值又从何体现呢

但陶铸说过："一个人有了崇高的理想，还必须要有高尚的情操。没有高尚的情操，再远大再崇高的理想也是不能达到的"

94届师兄甄国亮，从小就养成了良好的个人修养，这对他后来走进世界科学殿堂有很大的帮助。

这些事例不正告诉我们，理想是要树立的，良好的个人修养是要培养的吗正因为心中有了远大的理想，养成良好的个人修养，他们才会勇往直前，才会不屈服于各种困难，才会认识到生命的真正价值所在，才会在生命的海洋中扬帆起舵，最终奔向成功的彼岸。

同学们，难道你们不希望像这些师兄师姐们一样，做一位不仅是合格而且是优秀的一中人吗幻想是没有用的，我们必须要拿出实际行动来。

还记得开学初学习的校规吗先以校规律己吧。或许有些人会问："校规那点小事，有必要那么认真对待吗"这对于那些严于律己的人来说也许不重要吧，因为他们在不知不觉中已把校规融入到约束自己的准则中。可对于那些平时懒散的同学而言，你敢说以校规律己没有用吗所以，让我们先从小事做起，处处以校规律己。同时我们还应谨记我们代表着江门一中，我们的一言一行都关系着一中。我们应保持一中的良好形象，争取为她增添更多的光彩。这才是我们应该做的

让我们改掉所有的劣行，做有抱负，有理想，有良好个人修养的一中人，重塑江门一中良好的形象。

我们失去的太多了，不是吗但我们还有机会挽回。让我们一起努力，共创江门一中美好的未来。

关于寻找的演讲稿【篇6】

我期待着花季的幸福，我渴望得到幸福。这是关于为您找到幸福的演讲。 希望对您有所帮助。

寻找幸福演讲稿篇一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我一直在寻找自己的幸福，但这在**？ 我不知道，只是盲目地寻找它。

一次机会，我明白了三叶草是幸福的象征，找到它，找到幸福。但四叶草是极难寻找的，找到的几率不到万分之一，因而，四叶草还代表幸运，能够找到四叶草的人一定是幸运和幸福的宠儿。我完全被**了，立马开工。

当清晨的第一缕阳光射进我的房间时，我已迈出家门，朝着三叶草地“进军”，开始了寻找幸福的旅程。到了三叶草地，我吃惊于三叶草地的旺盛：“真多呀，一眼望不见边际!

”即使这样，也丝毫不动摇我的决心。我蹲下身，猫着腰，单手抚过摇曳生姿的三叶草，睁大双眼匍匐着前进，奋力地搜索着，生怕一不留心就让幸福溜走。这样的姿势保持了很久，直到黄昏，我已疲惫不堪，落日的余辉照在我的身上，却也不觉得任何温度，我顺势倒在三叶草地上，将身子微微倾倒，眼光在三叶草地上游离，漫不经心的扫到了一株奇特的三叶草，不，是一株四叶草，风中它轻轻摇曳，好似正在轻歌曼舞，知了为它伴奏，风儿是它的舞伴，一切都是那么美妙，这么惊心动魄的美如果做成标本后还会依旧吗?

答案是否定的。别将幸福做成标本，失去了生命的标本还有何幸福可言?于是，我放弃将它摘下做成标本，我不想将幸福定格在那一瞬。

突然格外轻松，我慢慢坐起，拍拍身上的杂草，带着满足的笑朝家走去，离家越来越近，隐约看见一个人在家门口东张西望。近了近了，越发的清晰了，那是妈妈，她做好了饭菜，担心地等着她晚归的女儿，几乎望穿了秋水。一股暖流流过我的每一个神经末梢。此时此刻，我很清楚——这就是幸福，幸福就是有爱在身边。

我对幸福有了新的看法：不要只期待虚幻的幸福，而要把幸福埋在自己的身边。也许我们身边的幸福并不浪漫，甚至淡如水，但那是最原始的幸福滋味！

爱同学演讲稿13篇

永远没有人可以击退一个坚决强毅的希望，演讲稿的使用越来越普及，被用于各种场合。准备好演讲稿可以让演讲者更好地互动和沟通，如何写出一份在水平之上主题演讲稿呢？就“爱同学演讲稿”这个话题教师范文大全小编想分享一些自己的看法，请您认真阅读同时收藏本文备用！

爱同学演讲稿【篇1】

亲爱的李老师，亲爱的同学们：

大家好！

漫长的十年，绵绵的友情。十年后的今天，我们在火红的七月再次相遇。在此，请允许我代表全班同学，对为这次同学聚会而努力的同学们说一句：“谢谢你们的辛苦！”我想对那些在百忙之中前来参加这次活动的学生表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。

十年的分离和牵挂，给了我们足够的理由见面，相聚。虽然同学会改变不了你我的命运，却能让我们感受到友情的温暖。同学会虽然不能带来名利，但是可以让我们交流信息，交流感情。

回顾过去十年的风风雨雨，回顾我们一起走过的青春岁月，我们冲淡了曾经经历的坎坷和悲欢，却充满了同学间那份淡定平淡，不分名利的友情。十年的思念和希望，成就了一坛醇酒，在美嘉延续了很久。

同学聚会，话题层出不穷。回忆你我幸福的过去，彼此诉说你我思想的苦难，描绘你我美好的梦想。时间虽然能带走青春，却带不走与同学的深厚友谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，但每个人都有不同的经历和不同的情况，请记住：“我们永远是同学，我们永远是卢氏98级3班的一员，我们是这次活动的主人！”未来很长，岁月很长。未来，让我们加强沟通和联系，互相鼓励，互相帮助，共同进步，共同创造幸福生活！世界毕竟只是一个小地方。亲爱的同学们，让我们一起祝福：友谊长存，激情长存！让我们记住这段美好的时光，十年后再相见吧！最后，祝本次聚会圆满成功！祝所有同学事业有成，家庭幸福，幸福安康！

谢谢大家！

爱同学演讲稿【篇2】

尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨： 大家下午好! 今天是个特殊的日子，我站在这个台上，代表六(3)班的全体同学发言，并不是因为我 有好的学习经验，而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样，希望 学生有出息。

我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一 旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。

为此，我真心希望 您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。

请让我在此向各位家长说件事： 由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈工作忙，也没顾上管我的学习，我 可就自由了， 放学后不复习功课， 而在玩电脑， 结果数学考试只落得了个 87 分， 我好后悔呀! 所以我在此代表全班的学生向爸爸妈妈们提几点建议： 1、经常过问我们在校的学习情况。

2、教育我们要有端正的学习态度。

爱同学演讲稿【篇3】

尊敬的各位老同学：

大家好！

时光飞逝，岁月如梭，不知不觉之间，我们已经分别了太久太久，屈指一算整整50年。想当初我们在一起读书、在一起学习，是最亲密的朋友、是最亲切的同学。在朝夕相处中，在艰苦的条件中成长、成熟。今天回想起来，那上学时代生活的一幕幕、一桩桩仍然历历在目，让人激动不已！

当年发生的故事，沉淀了50年依然那么新鲜，那么让人感动，也许需要我们用一生去回忆、去咀嚼、去收藏。特别是当我们走上社会，在品尝了人生的苦辣酸甜之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉上学时的岁月和同学之间真诚、质朴的情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。那种经过艰苦岁月沉淀的同学友谊是一段割不断的情，是一份分不开的缘，就像陈年的美酒，愈久愈纯香，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜，多少欢笑、多少故事。我们小时候点点滴滴的往事，多少次出现在你我的梦里，闪现在我们眼前。尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系，由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们彼此的思念日益加深，互相默默的祝福从未间断。因此，有同学发出聚会的倡议，一下子激活了大家沉默的心，一拍即合，相思之情，想念之火燃成了今天这场激情相约的燎原之势，50年来同学的首次大规模聚会终于成功了！

接下来请允许我大声给大家道一声同学们好！一声同学们好，仿佛把我们带回到了50年前，那破旧的桌椅、简陋的教室、和蔼的老师，还有一群补丁摞补丁天真烂漫的孩子，那就是我们的童年。

在这里，我向能抛开工作家庭负累毅然出席本次聚会的各位同学表示最衷心的感谢。50年过去了，今天，我们还有

多少个同学健在，还有多少个老师活着，让我们在这里历数离我们远去的恩师和同学。虽然他们先我们而去，但我们的同学情没有忘，师生情没有忘。同学们，是这彼此的分离更加重了我们友谊的深厚，我们的.相逢才表明了缘分和情意更加稠浓。人生最大的快乐莫过于故人相见，世间最大的真诚莫过于师生情。 人到中年，歇心歇力，务必保重只要希望同学们过的幸福安康，让我们心中充满着微笑。

最后，让我们的心扉打开吧！畅谈到天涯海角。让我们的

眼光飞驰吧，欣赏你那熟悉的面容。让我们的洪运亨通吧，平安地奔驰在各自的生活中！

我衷心的祝愿各位同学：身体棒棒、合家幸福！

爱同学演讲稿【篇4】

春节同学聚餐祝福语

1、朋友无须有多少，有你有就行。祝你新年快乐。

2、新春好，好事全来了！朋友微微笑，喜气围你绕！欢庆节日里，生活美满又如意！喜气！喜气！一生平安如意！

3、今儿正是年三十儿，送君一句真心话儿。家好业好一切好，福到财到好运到。山笑水笑合家笑，寿高德高福气高。除夕夜快乐。

5、花好月圆风雨顺，良辰美景到永远，幸福生活来相伴！冬去春来光阴似箭，流年不复返，人生需尽欢！说一声珍重道一声平安，祝春节快乐！

6、猪年送你大元宝，财源滚滚往家跑；猪年送你福满多，和家幸福好运来；猪年送你红绵袄，身上暖暖心里暖；猪年得到祝福多，一年顺心万事和！

7、鞭炮唱响猪年到，锣鼓喧天欢声笑。迎来猪年好吉祥，美满未年喜乐跳。幸福健康身边绕，鸿运来到祥光照。愿你欢喜‘洋’财发，一生辉煌灿烂耀！

8、春节到，精彩节目纷纷上演：唱的，不是歌声，是快递的传播；跳的，不是舞蹈，是欢乐的蔓延；演的，不是小品，是祝福的心声。祝你春节玩得逍遥！

9、健康，幸福第一点；平安，出行第一盼；真诚，爱情第一看；亲恩，人生第一念；春节，新年第一天；快乐，祝福第一愿；朋友，祝你春节快乐，幸福永远！

10、你是个“平衡”的人：生活平静，做人平和，做事平安，命运平顺！新年到，祝你在新年里：工作不拼命，快乐平常事；经济不瓶颈，财运频繁至！祝你好运！

11、春夏秋冬，四季轮回，新年来到，新春伊始，祝愿朋友：燃希望之火，保一腔热情；树远大目标，增一股动力；立坚定信念，创一番事业；持平和心态，守一生幸福！

12、春节谱了一段曲，荡起奋斗和进取；春节唱了一支歌，唱起喜悦和快乐；春节写了一首诗，流出激动和惊喜；春节说了一句话，送出祝福到您家：祝您春节开开心心快快乐乐精精彩彩！

13、猪年到来好运绕，幸福生活乐淘淘。阳关大道眼前耀，事业成功开怀笑。祝猪年快乐拥抱！

14、在家顺，在外顺，心顺意顺；事业顺，前程顺，一顺百顺；天地顺，人情顺，风调雨顺；现在顺，将来顺，一帆风顺！

15、工作工作虽然忙，心中却是喜洋洋，朋友惦记在身旁，闲来抽空诉衷肠，企盼为您长翅膀，伴您事业高飞翔，大把赚钱事业康庄。

16、千里之遥，我站在僻静的窗台旁，透过新年的氛围，遥望过去。时间凝固了，而你是这风景上灿烂的亮点，我用心在这幅画上题写祝福！

17、不知不觉到春节，短信一条送祝福，快乐幸福没有边，吉祥如意随你选，生活美好事业甜，好运连连永不断，情谊长存你和我祝福彼此在心田！

18、春节冬风吹动人，旦出云彩亦倾城，快意人生无限多，乐事赏心笑莫停，春节，殷殷心，送我意，传我情，祝君节日快乐，合家幸福、健康安平！

19、春节之际，给你发条信息，表达三层含义：一是我依然健在每天能睡能吃，二是年头到年尾都在把你惦记，三是祝你在新的一年万事如意。春节快乐！

20、圆圆的脸庞，淡淡的微笑。圆圆的梦想，淡淡的情怀。圆圆的团圆，淡淡的乡愁。圆圆的新春，淡淡的岁月。圆圆的祝福，淡淡的思念。快乐，相约新春！

21、轻轻的一声问候，深深的一捧祝福，绵绵的一串关怀，都道不尽心中的感慨。新的一年来临，千言万语都凝集在这一条短信，祝你新春佳节快乐，永远幸福！

22、新年的雪花飘飘洒洒，新年的脚步滴滴答答，新年的爆竹劈啪劈啪，新年的烟花好似彩霞，新年的祝福稀里哗啦，新春的祝福提前送达，来年的你肯定发发发！

23、事业无须惊天地，有成就行。友谊无须说谜语，想着就行。金钱无须取不尽，够用就行。生命无须过百岁，健康就行。朋友无须有多少，有你就行。好朋友祝你新年快乐！

24、度过浪漫疯狂的平安夜，跑过幸福甜蜜的圣诞节，欢乐激动的气氛还未消，佳节新春又来凑热闹。全家洋洋得意一年过，老小欢天喜地一年享，新年新景新事新气象，愿君一年好运幸福降，圣诞快乐！

25、新年只有一天，我们的友谊永存，敞开你的心扉，让我诚挚的友情，填满你美丽的心怀，祝你春节快乐。

26、春风洋溢你，家人关心你，爱情滋润你，财神系着你，朋友忠于你，我这祝福你，幸运之星永远照着你。祝新年大吉大利！

27、小狗帮你带走了所有的烦恼和忙碌，小猪为你带来了所有的好运和幸福。愿你新的一年事业大展、前途辉煌，吉祥健康，快乐满足！

28、新年到，送你一件外套：口袋叫温暖；领子叫关怀；袖子叫体贴；扣子叫思念；让这件外套紧紧伴著你渡过每一分每一秒，一定要幸福喔！

29、春节到，xx帽往你头上掉，老婆看你笑，美眉要你抱，钞票朝你飘，乐得你直喊、要，要，要……

30、想念的话，说也说不完；关怀的心，永远不改变；真挚友谊，永远不会忘，愿我的祝福将你围绕，除夕快乐，万事如意！

31、烦恼是暂时的，快乐却是永远的！一个微笑，将瞬间改变一切！新年即将到来，朋友，请看着前方，美好正在呼唤你！新年快乐哟！

32、新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。祝新年快乐！

33、你不论做什么，请记住我的格言：笑容是良药，音乐是秘方，烦恼的事儿往边靠，出门遇贵人，在家听喜报！年年有此时，岁岁有今朝！春节快乐。

34、美酒令人回味，音乐让人陶醉，好书百读不悔，情意形影相随，节日问候最可贵。又到年终岁尾，愿你幸福健康作陪，笑得合不拢嘴，预祝春节快乐！

35、人人都说新年好，唯有欢乐不能少；亲朋好友相聚多，切记酒水要喝少；一年喜乐来汇报，忧愁烦恼要记少；一条短信无限意，愿你收到祝福开心笑一笑。

36、新春来临问个好，短信祝福报个到，财源滚滚时时进，事业发达步步高，生活如意事事顺，好运连连天天交，愿你开心又美妙，转发八人显神效！新年快乐！

37、在这祝您和您的家人新年快乐，工作顺利，身体健康，万事如意！让我这份新年的祝福通过电波，跨过重重高山，越过滔滔江水，掠过高楼大厦，飞到您的身边！

38、春节到了，春天为你送来“花枝招展”，夏天为你送来“活力无限”，秋天为你送来“气定神闲”，冬天为你送来“纯洁非凡”！愿你从春节开始的一年四季，都能幸福永远！

39、山乡村镇好热闹，狮子秧歌锣鼓敲。人山人海半山坡，自演自导乡邻瞧。小孩嘻戏人堆里跑，耄耋老人乐头摇。小伙姑娘欢情跳，麻婆懒汉惹人笑。祝你春节全家乐，一起观看喜乐汇。愿你家财千万金，日进斗金钞票赚！

40、猪年到，祝福妙：爱情，“春”风得意；事业，“节”节攀升；成就，“快”马加鞭；生活，其“乐”无穷。

41、感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切？？任何时间，请接受我最真心的祝愿！新年快乐，身体健康，多多发福！

42、穿过无数山川，越过无数城市，且让心灵满足，洗涤你满身的疲惫，愿每个祝福每个喜悦都是音符，为你谱出幸福，祝福你新年快乐！

43、祝你：新年大吉大利、百无禁忌、五福临门、富贵吉祥、横财就手、财运亨通、步步高升、生意兴隆、东成西就、恭喜发财！祝您新年快乐！

44、除夕鞭炮响，祝福短信到：愿你一响烦恼消二响忧愁跑三响寂寞逃四响快乐抱五响鸿运照六响财运到七响好运绕八响心情妙九响平安罩十响幸福到！

45、新年到，五枚铜钱送祝愿：第一枚，祝父母康健；第二枚，祝家庭美满；第三枚，祝财运亨通；第四枚，祝广结善缘；第五枚，祝出入平安。新年快乐！

46、大年三十，年头接年尾，一夜跨两岁，祝你岁岁顺利烦恼退，年年平安日子美，步步高升福星照，路路畅通心意遂。除夕到来之际，敬祝合家安康事事顺！

47、春风吹，除夕到，大街小巷好热闹；鞭炮响，爆竹闹，五彩缤纷世界俏；我祝福，你欢笑，喜气洋洋锣鼓敲；孩童跑，大人跳，来年生活呱呱叫！祝除夕快乐！

48、除夕到了有段子，红红火火好日子，锣鼓喧天庆贺子，欢欢乐乐吼歌子，堂堂正正走路子，潇潇洒洒赚票子，健健康康好身子，年年都是靓样子，幸福快乐一辈子！

49、说句你都觉得好笑的话，我在去年春天的时候种下了一堆女朋友，可是当到了秋天的时候，我以为可以收成果了，可是现在看来，是颗粒无收了；新年到了，没有收获，也得拼搏啊！

50、新年辞旧岁，祝你在新的一年里，有新的开始，有新的收获，新年快乐，万事如意！

51、春风吹绿的`大地，夏日湛蓝的天空，秋水倒映的圆月，冬季飞舞的雪花，都在为你祝福：亲爱的小傻瓜，新年吉祥！

52、祝愿你：一年四季季季平平安安，一年12个月月月健健康康，一年52周周周精精彩彩，一年365天天天快快乐乐。祝您新年快乐！

53、三十除夕夜，五更分二年，一夜连双岁，灯火彻夜亮，驱跑众瘟神，通宵守岁欢，春桃换旧符，喜笑拜新年。祝你除夕快乐，新年吉祥！

54、新春转眼过，快乐的心情永不减缩。日历又翻开新一年，锁定目标早实现。真诚的问候将你念，疲倦烦恼抛一边，愿你节前节后一样开心无限！

55、今天圣诞你知道，为何不快来报到？不要以为你难找，短信电话耳边绕。送来礼物便罢了，否则让你吃不消。别怕，开个玩笑。祝圣诞快乐欢笑！

56、春节送上整个正月的祝福，初一开开心心初二幸幸福福，初三美美满满初四平平安安，初五健健康康，十五甜甜蜜蜜，正月都顺顺当当！给你拜年啦！

57、一个完美的结束，是另一个完美的开端；撇下旧日的疲惫，给新年妆一幅笑颜；惦记关爱着冷暖，祝福开放在花间。喜迎xx年，愿你合家幸福，美满如愿！

58、新年到来我祝愿您：一元复始、万象更新；年年如意、岁岁平安；财源广进、富贵吉祥；幸福安康、吉庆有余；竹抱平安，五福满门；喜气洋洋，春节快乐！

59、万家团圆的日子，总会有人缺席。尘世飘泊的脚步，却总未停歇。故乡的方向，引导着游子的思念。电话的两头，连接着团聚的遗憾。春节在外，照顾好自己！

60、新的一年里，愿你脱去一身的疲倦，将精神振奋；忘却一年的哀痛，将快乐装备；抖落全部的郁闷，将奋发向上携身；愿你沐浴在友谊的阳光下，英勇跋涉。祝新年快乐！

爱同学演讲稿【篇5】

尊敬的刘老师、尊敬的郭老师、亲爱的同学们：

大家好！

株洲二中高十三排毕业四十周年同学聚会，在筹备小组同学的辛勤努力下，在全体同学的积极响应下，今天终于成功举行了，在这欢聚的时刻，我们荣幸地请来了当年我们的小学老师刘老师，请来了当年我们的中学老师郭老师，师恩重如山，师情永难忘，我提议全体同学起立，以最热烈的掌声向两位老师表示热烈的欢迎和崇高的敬意！

今天的同学聚会，现在已经到会的有30多位同学，小学老同学、兄弟排的畅星晶同学也赶来了，请允许我代表筹备小组、代表原高十三排排委会，向克服困难，积极参加这次聚会的各位同学表示热烈欢迎和衷心感谢，向为这次聚会付出辛勤劳动的李建华、刘春桂、文新池、凌建平、姚胜洪等筹备小组的同学、向对这次聚会给予大力支持的李明强等同学表示深深的谢意！尽管我们尽了很大的努力，仍有一些同学未能联系到，一些同学因种种原因不能出席这次聚会，使我们深深感到遗憾，我们向这些同学表示诚挚的问候和美好的祝愿！

今天与尊敬的老师，与亲爱的同学欢聚一堂，听见那熟悉的声音，看见那久违的面容，重温那一起走过的日子，回忆那激情燃烧的岁月，谁不心潮澎湃，感慨万千，四十年的分离，四十年的牵挂，此时此刻一个深情的呼唤从心底涌出：尊敬的老师，您好吗！亲爱的同学，你好吗！

时光流逝，岁月如歌，溜走的是悠悠岁月，留下的是浓浓情谊。我们离开贺家土小学、我们从株洲二中毕业已经四十多年了，当年青春年少，风华正茂，而今天已步入为人父母，为人爷爷奶奶的行列，四十多年的.风风雨雨，有许多东西可能已渐渐淡忘，但老师恩、同学情却难以忘怀。当年老师的教诲，当年同窗学习的美好时光，沉淀了四十多年今天依然那么记忆犹新，依然那么让人心动，依然那么让人深深怀念。师生一场、同学一次，缘分一生，我相信，无论相隔多远，无论相离多久，师生之情、同学之谊都会让我们回味无穷，倍感亲切。今天是个好日子，四十年后的今天，我们师生、同学又相聚了，让我们重温师恩，共叙友情，拾回同窗的欢乐，共享这浪漫的时光，希望今日的聚会也能如昔日的相识一样，成为我们永久的美好回忆。

祝尊敬的老师健康长寿！

祝亲爱的同学们生活快乐！

祝我们的友谊天长地久！

谢谢大家！

爱同学演讲稿【篇6】

各位老师，各位来宾，

常德市戏剧学校90届的兄弟姐妹们：

大家好!

光阴荏苒、岁月蹉跎。从1990到20x，二十个春夏秋冬，早已在不知不觉中悄然而逝。当时空穿越了20x年，停留在20x年5月1日下午的时候，我们终于又得以相聚了。在此，我代表梨园子弟1990同学会，对各位老师和同学的到来，表示真诚的问候和深深的感谢。

20多年前，我们从常德地区的四面八方陆续走到了一起，在梨园的这块沃土里，我们同窗共读、同室共寝、一道练功、一同生活，从懵懂无知的纯真孩童，成长为意气风发的阳光少年，从天真无邪的莘莘学子，到学有所成的梨园新秀，我们共同渡过了人生中最美好的青春岁月，建立了人生中最纯洁的真挚感情，我们在座的每一个人，都把自己多少的欢乐和艰辛，留在了贫瘠简陋、却又温馨美丽的校园，与此同时，我们也把那人生最美好的同窗情、师生情，深深的铭刻在了彼此心间。

20x年前，我们毕业了，走向了自己的工作岗位。在随后的岁月里，我们成家立业、生儿育女，在各自的领域之中打拼奋斗，经过这20x年来的社会磨砺之后，同学们都是各有所成，有的至今依然坚守在文艺战线，有的已经走向了领导岗位，有的在商界已崭露头角，有的在其他领域也做出了巨大成就。

但是，当我们身处于这物欲横流的尘世之中，经历过人与人的隔膜防范之后，我们才深深的感悟到，唯有那同窗的友谊，才不会拘于功与利、得与失，也只有那同学间的情份，才是那样的从从容容、真真切切。

于是，我们开始回首往事，开始惦记起老师同学，开始盼望着何年何月、何时何地，能再一次的相逢相聚。

岁月无情、人生多变，20多年里，我们先后有两位同学离世而去：大哥宋才香、小妹陈立娟。他们和梨园子弟1990的兄弟姐妹们，已是永远的诀别了。还有万金红、钟华飞、姚清彩、谢述义等许多的师傅们，也都是先后谢世、音容不再。最让我们深感遗憾的，是刘学运、周柏林两位老师，就在我们筹划此次同学会的期间，他们竟先后离开了人世，没能等到与弟子们欢聚一堂的这一天。更有那承载着我们多少梦、多少情、多少美好、多少记忆的校园，到如今，也是旧貌不再、无处可寻，留下的，只有我们这群梨园学子的无比伤感和仰天长叹。

20x年，为我们留下了太多的追悔和遗憾，20x年，让我们失去了太多的美好和期盼，20x年，在岁月的长河里是多么迅捷和短暂，20x年，对于今天才能大团圆的我们，又是何等的漫长、何等的遥远。

为了铭记曾经共同走过的美好岁月，为了珍藏兄弟姐妹们那真挚纯洁的感情，为了感谢老师如山似海般的厚恩，为了在今后的日子里，我们能再次成为一个温暖的大家庭，在我和十余位同学的积极策划与联络组织下，我们的梨园子弟1990同学会，今天终于成立了。

在此，我要代表梨园子弟1990的所有同学，感谢朱大姐与我一道牵头策划、组织安排;我要感谢阿敏、毛儿、章书记等同学，为了这次聚会的圆满成功，在百忙之中，积极通知、热心布置。我要感谢丁幺儿、吴叫哥、燕子等同学，为了尽力做到同学一个也不能少，他们将失去联系多年、生活工作在外地的兄弟姐妹们，一一的找了回来。我要感谢孙二娘、丽华、胡老妈、汪嫖客等同学，为了开好同学盛会、办好此次演出、以及安排外出旅游，他们尽心尽力，做了大量的会务工作。最让我们感动的，有阿岚同学，在父亲病危住院后，目前尚未完全恢复的情况下，坐了一天一夜的火车，第一个赶来参加同学会，还有我们的元首同学，妻子坐月子、女儿刚出生，他风尘仆仆从外地出差回来，在家待一夜后，便匆匆又坐上火车赶了过来，还有很多同学，我在此就不一一言表了，你们为此付出了辛勤的劳动，做出了巨大的贡献。谢谢你们，正是你们的参与和支持，才使得我们的同学会能圆满举行，你们默默奉献的精神，是重情重谊的体现，是我们梨园子弟的风范。

多少次梦里相聚，多少次心驰神往。同学们，无论你是回到故里，或是远在他乡;无论你落魄失意，还是事业辉煌;无论你身居要职，或是平常百姓;无论你多么闲暇，还是何等繁忙。但，同窗的真情永不变，共度的岁月不会忘，就让我们重新汇集在一起，共同重温往日的岁月，畅想开创美好的未来，增进梨园同窗的友谊，沟通兄弟姐妹的感情，让我们的心灵在这里得以栖息，让我们的欢歌再次在梨园唱响。

同学是诗，是一首唯美高雅、情谊绵长的诗

同学是画，是一幅春色满园、意境悠远的画

同学是歌，是一支百唱不厌、动人心弦的歌

同学是舞，是一段抒情感怀、刻骨铭心的舞

同学们，请把我们这份真挚的友情好好收藏，珍惜今天的相聚，期待明天的重逢，让我们携手同行，在人生绚丽的舞台上写下我们最辉煌的篇章。

最后，我代表梨园子弟1990的全体同窗：对给予我们此次同学会大力支持的湖南文理学院、常德市群众艺术馆、常德市汉剧院、常德市丝弦艺术团等单位，表示深深的感谢。

祝愿我们的老师们生活如意、身体健康!

祝愿我们的兄弟姐妹家庭幸福、事业辉煌!

祝愿我们共同拥有的这份真情，永远铭记、此生不忘!

祝愿我们梨园子弟的未来，通畅顺利、前途无量!。

谢谢大家!

爱同学演讲稿【篇7】

亲爱的各位老师、同学们：

金秋十月，秋高气爽。在这个充满诗意的完美季节里，我们XX高中XX班师生相约共聚平安大厦。在此，我谨代表这次师生联谊会筹备组的同学，向与会的各位老师、同学及家属朋友们，表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

屈指算来，自XX年毕业之后的生活上，互学、互帮、互勉、互爱，结下了深深的同窗谊、浓浓的朋友情。告别高中校园，我们走上社会，掀开了新的人生篇章，深造、就业、结婚、生儿育女……担负起了家庭和社会的重担。在家里，我们上有老、下有小，堪称顶梁柱;在工作中，我们无论是在单位做事，还是独自创业，能够说都是社会的中坚，在各自的岗位上都付出了艰辛的汗水，赢得了社会的尊重，取得了骄人的成绩!

亲爱的同学们!三年的学习时光，太短太短;三年之后的期盼又太过漫长。不知不觉中，当年十八、九岁风华正茂的我们已悄然步入了中年，岁月也将风霜镌刻于我们的额头和发间，但改变的只是我们的容颜，不变的是彼此之间永远真挚的情谊!

为了此次聚会，我们班XXX、XXX等多位同学精心准备了数月，为此付出了超多的辛劳和汗水，期望大家要珍惜这次来之不易的相聚机会，在我们重逢的这二十多个小时里，能够坦诚相待，真心应对，不管你此刻在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功还是失败，不管收入多少，不论职务高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;让我们抛开种种顾虑，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚、加深理解、共同追忆那难忘的岁月，尽情享受重逢后的喜悦和快乐!

亲爱的同学们!“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。愿此次联谊会的成功举办能够进一步加深我们彼此之间的同学情谊，期望大家从这天开始，经常持续联系、相互鼓励、相互扶持，相互协作，努力把我们今后的人生之路走的更加稳健、更加辉煌、更加完美!

最后，我衷心祝愿我们的老师：身体健康!万事如意!祝各位同学工作顺利，事业有成，合家幸福!

祝我们的友谊地久天长!

爱同学演讲稿【篇8】

同学会发言稿（一）：

亲爱的老师、亲爱同学们：

大家好！

悠悠三十载，绵绵同学情。在阔别三十二年后的这天，我们再次相聚，相聚在冬季的十一月。在此，请允许我代表全班同学，向为本次同学会付出辛劳的同学道一声：“辛苦了，谢谢你们！”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学，用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿！

三十二年的分别，三十二年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运，但能够让我们感受友情的温馨；同学会虽然不能带来功名利禄，但能够让我们互通南北信息，沟通你我情感。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。曾记否，教室里，我们埋头苦学；操场上，我们奋力拼搏；课间里，洒下我们的欢声笑语；铁五中的校园里，留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。

回首32年的风风雨雨，回望我们曾一齐走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。三十二的年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，这天，让我们大家一齐来共同分享！

同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是人生经历，放飞的是情绪！

虽然时光能够带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学，我们永远是铁五中78级16班的一员，我们都是这次活动的主人！”人到中年、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮忙，共同健康，一齐创造幸福的健康生活！

海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在！让我们记住这完美时光，相约来年再相聚！

最后，预祝这次聚会圆满成功！恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、幸福安康！

谢谢大家！

同学会发言稿（二）：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！欢迎大家来到久别的泉城！

首先告诉大家一个好消息，我们当年的任课老师们也在百忙中抽出时间来参加了这天的聚会。此刻我提议，让我们以热烈的掌声感谢老师们以前给予我们的教导、照顾和关心，不论在哪里，我们都会永远地想念你们，祝福你们！！

光阴似箭，日月如梭。相识至今已经二十年，在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。让我们为这次相聚表示热烈的祝贺！这是黄金的20年，同学们都在各自的人生道路上行进着。想当年，我们还都是不谙世事的孩子，如今的我们都肩负起了生活的重担。20年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验；虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练……

回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨日，让人激动不已！尤其当我们步入社会，品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出此刻你我的梦里，闪此刻我们的眼前。

尽管由于各种原因，我们以前疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。这天最后相聚了，在那里，我向参加这次聚会的同学表示衷心的感谢，感谢大家暂时抛开了工作、家庭，出席了本次聚会！向这天未能到会的同学表示诚挚的问候和完美的祝愿，在座的每一位同学都在想念着你们！！

当年的相识是因为我们有缘，这天的聚会也是因为我们有缘，就让我们在这短暂的重逢里，倾情交谈，共诉衷肠；让我们共同分享快乐，一齐分担苦恼和忧患。

让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情！

让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春！！

让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景！！！

让我们的建11班越来越壮大，越来越团结，成为美丽的永恒！！！！

让我们共同举杯，为我们20年后再一次聚首在美丽的泉城而干杯！！

同学会发言稿（三）：

各位亲爱的大学同学：

这天，在这春光灿烂，阳光明媚的日子，我们离别十年，又相聚在一齐，重返母校，重温当年，情绪无比激动，真有一种回家的感觉。从1997年我们毕业到此刻正好十周年，这十年来，不仅仅社会发生了很大变化，我们自己的变化也十分巨大，我们每个人都有一段不平凡的经历，都有一份心灵的感悟，相信我们这天的十周年团聚会使大家更加珍视这份同学的情意，将会在每个人心里留下完美的回忆。这天我们大家在社会上都找到了自己的位置，各行各业都有我们的影子，不论我们此刻干什么，将来又干什么，我们都不会忘记在大学四年的难忘的完美时光!

十年了，十年弹指一挥间。十年离别，十年思念，十年期盼。记得十年前，我们93级同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向中国的大江南北，走向自己的工作岗位。回首往事，恍惚就在昨日，此时此刻，此情此景，应对学校，应对同学，我们每个人都禁不住浮想联翩。十年前，我们都是比较不懂事、比较天真活泼的孩子，而这天我们开始步入中年，岁月把每个人脸上写满了成熟和沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显此刻每个人的身上。我们虽然已不再年轻，多了职责和深沉，但是大家依然风采依旧，依然是那么的亲切，那么的活泼，充满着向上的力量。岁月的无情能够带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们的情谊永远年轻。想想我们在一齐的时候，那是多么值得回忆的完美年代，虽然清贫，吃穿也不是太好，当时除了学习上的压力外，几乎不明白什么叫忧愁，我们在一齐做早操，打球，看电影，上晚自习，整整四年时间，正是这四年时间使我们结下了不解之缘，在那里，我们为了自己的理想，我们为了自己的抱负，勤奋努力，刻苦自勉，大家一齐学知识、谈人生、谈理想。在那里，我们明白了许多做人的道理;在那里，我们共同度过了生命中最宝贵的青春年华，师生之间、同乡之间、同学之间结下了深厚

的友情。在那里我们经历过喜悦，经历过悲伤，经历过成功，经历过失败----如此的一幕幕场景沁人心脾，让人回味无穷。

十年了，十年漫道真如铁。十年艰辛、十年奋斗，十年辉煌。人生能有几个十年此时此刻，我们每个人想说的太多太多，有许多对过去的思念，更有许多这天的喜悦。虽然已过去了十年，那一个个画面就像还在眼前，一想起来禁不住就想放松的去笑，那么真实和质朴，相信在座的每位同学都有同样的感受，心里都在品味着四年大学生活中难忘的一幕一幕。同学们，四年大学的耕耘，我们收获了些什么呢我认为我们最大的收获是我们彼此之间最真挚的感情，那就是同窗之情，这种感情使我们受益终身。

十年来，我们全体郑州工业大学材料系93级的同学，在各自的职位上兢兢业业，奋力拼搏。在我们年级同学中，有擅长经营的企业老板，也有政绩不错的人民公仆，有为人师表的老师/教授，有技术骨干，也有管理精英，我们每个人都在自己不同的职业岗位上，费尽心血、挥洒汗水，做出了不错的成绩!饮水思源，我们的每一份工作、我们每一点进步，都让我们由衷地感到同学难得，师恩难忘。这天，看着我们每个人的变化，我们就应共同诚挚地祝愿：我们的明天更辉煌。

同学们，相聚是幸福的，此刻大家每个人脸上露出了幸福的微笑;相聚也是短暂的，分手是必然的，因为明天我们还会继续我们各自的事业，但我相信这天的相逢是一杯醇厚的美酒，是一首无言的歌，会永远留在我们每个人的心底。

各位同学，这天的相逢是我们难得的机会，由于大家天各一方，相聚一次十分不易，让我们在一齐潇洒聚一回，这是我们心中最大的幸福。

一辈同学三辈亲，我们必须要把友谊延续下去。在未来的日子里，期望大家多加联系，多加交往，事业成功了告诉大家一声，我们大家一齐分享，也不管情场、官场、生意场，如果失意了，打个电话，让同学之间相互拉一把，只有我们共同团结起来，才能构成一种坚不可摧的力量，同学们之间构成一股大的合力，使我们大家共同一步步走向胜利的彼岸。

十年过去了，有人闯过生死关，有人经历了创业的磨难，有人跌跌撞撞起来落下，有人心静如水淡若清茶……还有几个十年能让我们去挣扎去挥霍我们每个同学以后的十年就应该怎样去过还算年轻的我们心中各自有各自的对未来规划，----

这天请我们每一个人让一个强大的精神力量充沛您以后的一个个十年吧!

此刻，请各位同学站在这天的起点上，面向未来，许下我们自己的诺言吧：

我们，必须要让我们自己的下一个十年过的---“光芒四射”“异彩纷呈”!

最后：祝同学们身体健康，事业发达，家庭和睦!谢谢大家!

同学会发言稿（四）：

浮云一别后，流水已数载。1992年——1994年，为了探索，我们相聚大学城，两度春秋，两度寒暑，我们发愤忘食，乐以忘忧，任泰山云来云往，楼前花开花落，两耳不闻窗前事，一心苦读圣贤书。在学业上铸就了自身发展的平台。1994年毕业后，为了理想，我们各奔前程，奋斗四方。成立家庭，为人父母，体验生活苦辣与酸甜；奉献单位，勇挑重担，感悟人生平坦或坎坷。我们或呕心沥血，育人子弟，为当人类灵魂工程师而自豪；或树立威信，成为公仆式的领导受人爱戴；或走南闯北，心胸开阔，见解非凡；或干保险为人祈祷平安；或在银行财政点数钞票；或者干脆别开生面，白手起家，自创大业，善于经营，成为腰缠万贯的老板……总之，各条战线都有我们奋斗的雄姿，都有我们骄人的成绩，都有我们事业的辉煌！这天在此相会，让我们共同分享成功的喜悦吧！

回忆当初，浮想联翩。科大的教室，让我们感到魂牵梦绕；科大的草木，让我们感到情韵悠长；科大的老师，让我们肃然起敬！“会当凌绝顶，一览众山小。”当年，我们同爬泰山，同观日出，望云海苍茫变换，盼人生雄壮激越。“读书破万卷，下笔如有神。”当年，我们勤奋刻苦，攀登书山，力争上游。“诗酒趁年华。”当年，我们在生活的海洋里培养自己不凡的意趣和高尚的情操！

目睹今日，久别重逢，欢聚一堂，促膝话旧，慰离情，敦友谊，良辰美景，谈笑风生，兴高采烈，热情洋溢。

畅想未来，信心百倍！我们刚进入而立之年，富有激情和自信，我们能够而且也就应在各自的事业上展示我们的胆识和刚毅，充分发挥聪明才智，以昂扬的斗志奋发进取，争取为自己、也为家庭当然也是为国家创立更完美的未来！

相见时难别亦难，聚散离合都是缘！相知相亲的同学，分手十二年，弹指一挥间，昨日的记忆让我们珍惜，因为它留下了我们青春的踪迹和身影；这天的相聚，让我们铭记，因为它进一步巩固了我们的同窗情；明天的憧憬更令我们神往，因为明天的朝阳更为辉煌，更为绚烂！

相知相亲的同学，难得相聚在这繁花似锦的世界里，有首歌唱得好：“友情向梅花开过，冷冷冰雪不能淹没。”这次聚会就是感情的纽带、友谊的桥梁，愿全体同学进一步加深昔日的感情；愿我们的友谊之花越来越散发出清香和芬芳；愿我们的幸福生活蒸蒸日上，芝麻开花节节高；愿我们精诚团结，互相帮忙，在各条战线上，心想事成。

相知相亲的同学，相距虽短暂，友情却永远，让我们倍加珍惜这一难忘的时刻，让我们笑得开怀，玩得开心，谈的炽热，说的坦诚，唱得尽兴，跳得痛快，此刻我推荐，为了诸位同学的家庭幸福，事业顺利，也为我们这天难得一聚——干杯！

同学会发言稿（五）：

同学会发言稿

亲爱的老师、亲爱同学们：

大家好！

悠悠三十载，绵绵同学情。在阔别三十二年后的这天，我们再次相聚，相聚在冬季的十一月。在此，请允许我代表全班同学，向为本次同学会付出辛劳的同学道一声：“辛苦了，谢谢你们！”对在百忙中前来参加这次活动的老师、同学们，表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！同时也感谢你家人的支持。向因事未能参加的同学，用手中的电波送去我们诚挚的问候和良好的祝愿！

三十二年的分别，三十二年的牵挂，给了我们足够的相约相聚的理由。同学会虽然不能改变你我的命运，但能够让我们感受友情的温馨；同学会虽然不能带来功名利禄，但能够让我们互通南北信息，沟通你我情感。忆往昔，恰同学少年，风华正茂，青春飞扬。曾记否，教室里，我们埋头苦学；操场上，我们奋力拼搏；课间里，洒下我们的欢声笑语；铁五中的校园里，留下我们成长的足迹……这些都是我们完美的回忆。

回首32年的风风雨雨，回望我们曾一齐走过的青春岁月，冲淡的是我们所经历的人生坎坷、悲欢离合，浓郁的却是我们从容平淡、不拘于功名利禄的同窗情谊。三十二的年思念和盼望，酿成了一坛浓香的美酒，这天，让我们大家一齐来共同分享！

同学聚首，有说不完的话题。回忆你我快乐的往事，互诉你我思念的煎熬，描绘你我完美的憧憬。我衷心地期望，在这欢庆的时刻，我们洒下的是笑语，倾诉的是衷肠；珍藏的是友谊，淡忘的是忧伤；收获的是人生经历，放飞的是情绪！

虽然时光能够带走青春韶华，却带不走深厚的同窗情谊。虽然我们分布在四面八方，为生活奔波，为事业忙碌，每个人的经历不尽相同，境况各异，但是请记住：“我们永远是同学，我们永远是铁五中78级16班的一员，我们都是这次活动的主人！”人到中年、岁月悠悠，在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮忙，共同健康，一齐创造幸福的健康生活！

海内存知己，天涯若比邻。亲爱的同学们，让我们共同祝愿：友谊长存，激情永在！让我们记住这完美时光，相约来年再相聚！

最后，预祝这次聚会圆满成功！恭祝同学和老师身体健康、合家欢乐、幸福安康！

谢谢大家！

同学会发言稿（六）：

亲爱的老师、同学们：

一位作家以前说过：童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一套哲学，人生各个阶段都有特殊的意境，构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴，个性是同学之间的友谊更是陈年老酒，时间越久越是醇香甘甜。

二十年前，我们怀着青春的梦想和热情，相聚相识。在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净完美的时光，如今，友情已如绿水长流，浩然成湖。二十年的相识，二十年的牵念，给了我们相约再聚的足够理由。

二十年前，我们正是十一二三岁、朝气勃勃、风华正茂的少年，在××一中度过了一生中最完美也是最难忘的岁月。转眼间，我们走过了二十个春、夏、秋、冬，这天我们的聚会实现了分手时的约定，又重聚在一齐，共同回味当年的意气风发，并咀嚼二十年来的酸甜苦辣，真是让我感受至深：

首先是十分感动，这次同学会想不到有这样多的同学参加，同学们平时工作都很忙，事情也很多，但都放下了，能够来的尽量都来了，这就说明大家彼此还没有忘记，心中依然怀着对老同学的一片深情，仍然还在相互思念和牵挂。

第二是十分高兴，我们欢聚一齐的激动人心的场面，就让我回想起了一九九一年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景，而这一别一晃就是十四年啊，确实我们是分别得太久太久，我们的一生还有多少个十四年啊！这天的重聚怎样能不叫我们高兴万分、感慨万分呢！

第三是深感欣慰，记得在上学时，我们大多都是孩子气、孩子样，如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟，各位同学在各自的岗位上无私奉献，辛勤耕耘，成为社会各个领域的中坚力量，这些都使我们每一位老同学深感欣慰。

同学们，无论走遍天涯海角，难忘的还是故乡。无论是从政为官经商，难忘的还是初中的老同学。我们相识了二十年，才有来了这天这样的大型聚会，这对我们全体同学来讲是多么具有历史好处的一次盛会啊，我们就应珍惜这次相聚，就让我们利用这次机会在一齐好好聊一聊、乐一乐吧，让我们叙旧话新，谈谈此刻、过去和未来，谈谈工作、事业和家庭，如果我们每个人都能从自己、别人二十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获，那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会！愿我们同学会的成功举办能更加加深我们之间的同学情意，使我们互相扶持、互相鼓励，把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加完美！

俗话说一辈子同学三辈子亲，同学友谊就是这割不断的情，也是分不开的缘。同学们这次的相聚，相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里！聚会虽然是短暂的，但只要我们的心不老，同学青春友情就会像钻石一样永恒……从这天起只要我们经常联系，心与心就不再分离，每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧！

同学们，遗憾的是有些同学因特殊状况，未能参加我们这天的聚会，期望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康！

亲爱的同学们，为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!

谢谢大家！

同学会发言稿（七）：

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是85届仪表班的没哲，生活的沉淀，时光的流逝，使年近五十的我激情犹在。然而，当我们从母校毕业二十年后的这天，当我又重新回到了美丽的校园、回到了熟悉的教室、回到了温暖的群众，看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我不禁热泪盈眶。看着眼前这灿烂的笑，看着同学间随意的情，我还真以为回到了二十年前，那时的情，那时的景历历在目，忘不了老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，忘不了教室里的渴求的眼神，也忘不了同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，也忘不了运动场上矫健的身影，班里的四快（王庆杰、付士刚、刘文博、杨广蘩）。也忘不了四大忽悠(宁兴宝、付士刚、褚乃刚、陈平)，赵本山春节晚会说的小品“欧了”我班早就发明了！。还有黄老邪——黄吉兴，不上课，考试前看书目录，一考就及格。深不可测者陈平，一条道走到黑。战神王庆杰，打架不要命，抓小偷，与王庆杰并肩战斗就有3次以上。飞毛腿付士刚，学校万米长跑第一名，打仗时脚底抹油溜的快。朝鲜族同学江正南、朴太成。忘不了我们班的老班长褚乃刚、体委高庭宪、更忘不了我班的老大姐韩明沈，她是八大金刚老大，假小子，有个性、时髦、开放。忘不了同桌的你周建，实际上更忘不了我班的每一位同学。三年的生活和学习我们结下的深厚友谊。光

阴如箭，一别就是二十年，在此让我向在坐的老师致敬，并道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”并对与我相别二十年的同学说一声：“我爱你们，让我们共同回忆那段完美的时光”。

记得二十年前，我们85届仪表的同学带着理想，告别母校，走向工作岗位。回首往事，恍惚就在昨日，我们开始步入中年，岁月把每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显此刻每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了份职责和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情能够带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。期望我们过去年轻，此刻年轻，将来依然年轻！

二十年了，说它长吗？不长，它就这样从我们的指尖悄悄滑过。二十年了，你能说它短吗，不短了，多少风雨坎坷，多少艰辛泪水，它奠定了我们的人生，我们此刻已经成为了各条战线上的中坚力量和骨干分子。但20年来经历的甜酸苦辣，只有每个人自己明白，但我能够自豪地向各位老师汇报，我们85届仪表的同学都坚强地走过来了，没有倒下，我们没有辜负老师的期望，同学的寄托，我们茁壮的成长起来了。

二十年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。为了重温青春岁月，这天大家放下手头的事务，从四面八方汇聚到一齐来，共叙分别意、畅谈阔别情。那三年发生的故事，沉淀了二十年，依然让人感动，值得我们用心去体验，用一生去回忆、去收藏。以往的一切，无论是对还是错甚至是荒唐，此刻想起来都是那么的完美、亲切。这是一种记忆，也是一种财富，足以让我们一生去倍加珍惜。

二十年后的这天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣之后，在经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉：让我们最难以忘怀割舍不掉的依旧是那份浓浓的同学情。尽管由于通讯地址的变化，我们以前无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而退色、而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠远而回味无穷。

这天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我感谢筹备组人员的精心组织和策划，他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，带给了一个良好的平台。让我们报之以热烈的掌声！感谢老师们和同学们搁下手头俗务前来参加我们二十年一遇的盛会！我相信：这次二十周年的同学会必须会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

这天的聚会，这天的言谈欢笑，都将成为完美的回忆，但愿那时，做为爷爷奶奶辈的我们，能重新相会，我期盼着20年后再聚首！

最后我用狄更斯在《双城记》中有一段名言来结束我的演讲：“这是最好的时期，也是最坏的时期；这是智慧的时代，也是愚蠢的时代；这是信任的年代，也是怀疑的年代.；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是期望的春天，也是期望的冬天；我们的前途无量，同时又感到期望渺茫；我们一齐奔向天堂，我们全又走向另一个方向。

谢谢大家

没哲

2008-9-24

同学会发言稿（八）：

男女:敬爱的老师们\亲爱的同学们，下午好!

男:20年光阴荏苒，我们最后在这个个性的日子相聚!

女:遥想心理的距离，竟换成默默地等待，伴着点点华发，与灿烂的星空相晖映!

男：20年书梦依稀，20年思念堆积，20年再次相聚！

女：二十年来，我们走过的地方无数，我们结识的朋友无数……

男：但两年同窗，记忆的长卷，总被思念的轻风掀开。这些年——

男女：你——还好吗？！

男:敬爱的老师\亲爱的同学，无论何时何地——

男女：我们永远记得您！

女：下面，有请我们敬爱的吕老师发言

……

男：有请我们敬爱的税老师发言

……

女：有情……

同学会发言稿（九）：

同学们：

大家好！

这天我们相聚在那里，这是一个大喜的日子，这是一个难忘的时刻，有几位同学是30多年来的第一次相见或者第二次相见，我们每个人都有着太多、太多的话要倾诉。让我们准备好激动，准备好感叹，准备好情意绵绵，共同营造和享受这高二、二班重聚的狂欢。

首先我们就应感谢为这次聚会做出各种奉献的同学们，是他们辛勤的劳动换来了这天的再聚首。

30多年前，一中母校的缘分把我们从各处聚敛，高二二那俄式教室把我们融在了一齐，短短两年的校园生活，结成了我们一生的同学情缘。

望着老同学们一张张熟悉的脸，我们回想起那时的生活，回想起当年报到时看到“欢迎新同学”标语时的激动，在校园里摘苹果分苹果时的兴奋，在校办工厂学工时的新鲜，还有那在教室里抱着书本的苦思，运动会上拼杀、助威的呐喊，礼堂里欣赏红色娘子军的惬意，甚至还有王火老师打铃时的身影，我们班开展的兵教兵的实践……值得回忆的事情实在是太多了，太多了。点点滴滴，鲜活搞笑，回味无穷，而这一切仿佛就发生在昨日。

那时，我们单纯、认真，又有些不知天高海阔；那时我们还有些“傻”，男女同学甚至都不能交谈。带着那种“傻”劲儿，我们走完了高中的路程；带着这个烙印，我们走出校门去拼搏人生，追求着梦中的灿烂和事业的辉煌。

离开母校，挥手道别，各奔东西，转眼间，我们都已走过了各自的30年。30年中我们经历了从成家到立业人生最重要的时光，如今，皱纹已经布满脸庞，白发也已悄悄爬上鬓角。这期间，有过彷徨，有过失败，更有过奋起，有过辉煌。每个人的生活都充满了故事，每个人的经历都能唠上几天。

这天，大家饱含着30多年的别离之情，满载着各自的生活经历，重新聚在一齐。来吧，同学们，让我们珍惜这时刻，让我们享受这瞬间，让我们抛去行业、职位、金钱的外罩，在同学间的清纯情谊的涓涓细流中，无拘无束地笑，无拘无束地谈，彼此真诚相待，相互包容理解，共同享受快乐，默默分担忧烦。

此时此刻，还有一些同学们没能和我们同享聚会的欢乐，我们向他们问一声好，道一声记挂和想念，遥祝他们平安、如意。

同学们，有道是“四十而不惑”、“五十而知天命”，我们已走过了青年、中年。30多年前的青年学生，如今已经为人父、为人母。抬眼望去，岁月虽然为我们每一个人留下年轮，但男士们依然潇洒、女士们依然美丽。大家的脸上，仍充满着幸福地渴望，兴奋的血液，依然急速地流淌，这说明我们仍在追求、在奋斗。人们常说，中年时期是黄金时期，中年人成熟老练，精力充沛；可人们又说，中年时期最累，事业、家庭，重负在肩。一首流行歌曲中唱得好：“要做快乐的自己，照顾自己”，这对中年人尤其重要。“功名利禄皆为过眼云烟”，让我们尽情享受阳光，快意挥洒人生，把一切看淡。

同学们，这天我们相见，热情洋溢在脸上，快乐激荡在心间。永恒就是瞬间，瞬间就是永恒。请大家记住我们曾相聚在2007年。

虽然我们相聚短暂，唯愿友谊地久天长。“莫使青樽空对月，人生得意须尽欢”，让乐曲奏起来，让歌声唱起来，让酒杯举起来，各位同学，祝大家健康、幸福、快乐、平安。

谢谢大家。

同学会发言稿（十）：

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

8月正是激情澎湃的季节。这天，是大家望眼欲穿期盼着重逢的日子，是济济一堂欢聚的日子，是举觞称庆的日子，这是同学们久违的大团聚。尽管台风“天鹅”、“莫拉克”吹袭，但狂风又怎样能阻挡我们相聚的盛事。

这次同学聚会，许多同学们不顾舟车劳顿，长途跋涉，从海外，从上海、广州、深圳欣然赶来。他们抱着寻找少年时的梦想，怀着重续当年的情谊，从五湖四海云集而来。

时光荏苒，往事如过眼烟云。

时光的流逝，能够冲淡了我们的记忆，却冲不断我们的友谊。情谊还是情谊，情谊把断了30年的风筝线又重新接上了，情谊把30年前的《少年欢歌曲》又重新弹起，情谊让我们欢聚一堂。

意气风发的同学，笑语欢声的校园，青春浪漫的故事，总是让人魂牵梦萦，互帮互助，携手共进结下的纯真友情，是一份值得珍藏的记忆，发黄的旧照片总是勾起无限的怀念。彼此牵挂的体会是心灵的传递，春树暮云的感觉让人感到温暖，诚挚的友爱，像一首委婉动听的歌，令人回味；它更像一坛陈年佳酿，经过三十年酿制，愈来愈芬芳，愈来愈醇厚。浓郁的醇酒让人陶醉，品尝这美酒，人生最惬意之享受，让我们慢慢品味着陈酿的醇香，追忆着失去的故事吧。

抚今追思，当年朝气蓬勃的少男少女，正是早晨八九点钟的太阳，为了求知学问的目的，我们走到了一齐，大家在生机勃勃的校园里，力学笃行，相互勉励，踔厉风发，我们一齐欢呼，我们一齐雀跃。我们受到了师长循循善诱的教诲，我们得到了春风化雨的栽培。

世上没有不散的宴席，迎接人生挑战的使命，迫使同学们各奔东西。当年毕业时，同学们分别时曾互道“保重！”曾说过“再见！”

一声“保重”把同学送往人生奋斗的征程。而一声“再见”的到来却是这么漫长，这一声“再见”却整整走了30个轮回，天上的星星能够作证，这30个365个日日夜夜，天地乾坤已是东海扬尘，在这30年的风雨历程里，你我迈向各种不同的人生之路，在人生征途的海洋中沉浮，在奋发向上的熔炉里历练。30年的征程，每个人都有一本值得珍藏的奋斗史，有些人的经历甚至是一部能够拿出来大书特书的经典传奇故事。人生的小舟在开往幸福彼岸的海洋中，有的时乖运蹇，崎岖坎坷；有的一帆风顺，春风得意。但无论是那一种，他们都面临着亘古不变的定律，深痕的皱纹或斑白的双鬓把岁月的沧桑已刻写在了脸上。风霜逐渐把同学们从不谙世事的少年，带入了老成持重的不惑之年。

韶光易逝，人生如浮云朝露，这30年又是那么短暂，“再见”的话音犹在耳旁，30年前的故事犹发生在昨日，许许多多的往事历历在目，一些情景就像电视连续剧剧情一样时时浮此刻眼前，让人铭心镂骨，终身难忘。此时此刻，这句“再见”已不再是一句口头禅，“再见”最后变成了现实。

同学们，你们还认得当年风华正茂的他吗？当年风度翩翩的英俊小生是他吗？不敢相信，怎样变得脑门秃顶了？你还记得豆蔻年华的她吗？当年亭亭玉立的广寒仙子是她吗？难于置信，怎样变得体态发胖了？哦，不能怪他们，是岁月无情地摧残着我们这些当年的俊男美眉。是光阴把同学们的完美形象摧毁殆尽。不用懊恼，毋需后悔，我们追求的是以前的拥有，我们以前拥有过完美的时光。

当年你的同桌，他/她来了吗？当初曾暗恋着他/她，这天在场吗？那个整天跟你嘻嘻哈哈打闹的同学，你还认得出来吗？那个以前为一个数学问题和你争论得面红耳赤的同学，你还记得他吗？仔细辨认一下，还能认出几个？请启动你的记忆细胞，将他们一一对号入座。

滚滚长江水奔腾向前，谱写了同学的乐章；滔滔黄河流一泻千里，续写了友情的故事！

春宵一刻值千金，花有清香月有阴。

在这难得的大团聚时刻，在这三十年才一遇的盛会上，让我们敞开胸怀，倾诉衷肠吧，让我们传杯弄盏，开怀畅饮吧。

在那里，我们要感谢筹备组的同学为寻找失去联络的同学做出的不懈努力，感谢他们不计较个人得失，为筹备这个同学聚会无私奉献的精神，我们要个性感谢当地为筹备工作做出贡献的尤国海，方慧玲，蔡华、李方、林平等同学，还要感谢在广州的利彪同学在网络上卓有成效的联络工作，感谢深圳的房琪和孙莉同学为同学们搭建一个实效简易的沟通平台，感谢为这次活动慷慨解囊，带给捐助的同学，还有几个在美国和深圳没能回来却为这次活动带给资助的同学。还有许多为这次活动做出了不少贡献的同学，那里就不一一提了。我们还要感谢从百忙中抽空来参加我们这次30年欢庆盛会所有的老师和同学们。

最后做一首诗献给大家：

天地乾坤起沧桑，坎坷征途写风霜。

以前同学喜相逢，履舄交错聚满堂。

白驹过隙三十载，嗟叹人生诉衷肠。

诚挚友爱酿甘醇，开怀畅饮分外香。

最后祝大家万事胜意，福寿康宁！

同学会发言稿（十一）：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！欢迎大家来到久别的208班！

首先告诉大家一个好消息，我们当年的任课老师们也在百忙中抽出时间来参加了这天的聚会。此刻我提议，让我们以热烈的掌声感谢老师们以前给予我们的教导、照顾和关心，不论在哪里，我们都会永远地想念你们，祝福你们！！

在几位同学的用心倡导和热心组织下，在各位同学的大力支持和共同努力下，我们新州中学208班的同学们最后聚在了一齐。这是一个大喜的日子，一个难忘的日子，一个令我们欢欣鼓舞的日子，更是一个让我们百感交集的日子，回想起学校生活的一桩桩、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨日，让人激动不已！我们从五湖四海、四面八方走到了一齐，组成了一个勤奋刻苦、活泼向上的学习群众，一个团结友爱、同甘共苦的大家庭。就是在那里，我们一齐渡过了人生中最难忘的幸福时光，我们把所有欢乐、艰辛和真挚的友情都留在了美丽的校园，也深深的刻在了彼此心间。光阴似箭，日月如梭。相识至今已经18年，在座的好多同学都是毕业后的第一次相聚。让我们为这次相聚表示热烈的祝贺！这是黄金的18年，同学们都在各自的人生道路上行进着。想当年，我们还都是不熟悉世事的孩子，如今的我们都肩负起了生活的重担。18年的岁月，虽然摧老了我们的容颜，却给我们带来了睿智和经验；虽然磨平了我们的棱角，却给我们带来了沉稳和老练……

尤其当我们为了理想各奔东西，步入社会，尽管我们天各一方，尽管我们忙于工作和生活而无暇进行会面和过多的联系，但我们的心始终紧贴在一齐。彼此思念，相互惦记，让我们的同学友谊始终不能忘记。尽管由于各种原因，我们以前疏于联络，可同学之间的情谊不会变，同学之间的思念不会变，相互之间的祝福更不会变。这天最后相聚了，在那里，我向参加这次聚会的同学表示衷心的感谢，感谢大家暂时抛开了工作、家庭，出席了本次聚会！向这天未能到会的同学表示诚挚的问候和完美的祝愿，在座的每一位同学都在想念着你们！因为工作、因为家庭、因为生活，想不到这18年的光阴转眼成为过去，为了再叙友谊，经过不懈的努力，我们大多数同学最后在这天又坐到了一齐！18年才聚一次，多么的难得，多么的不易，我们怎能不兴奋无比，又怎能不喜极而泣？品尝了人生的酸甜苦辣，经历了世事的沉沉浮浮之后，才发觉学生时代的生活就如同一杯陈年佳酿的美酒，如同一首饱满深情的歌，悠远而绵长；同学之间的友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，愈久愈纯正，愈久愈珍贵，愈久愈甘甜；多少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事，多少次地出此刻你我的梦里，闪此刻我们的眼前。18年当中，我们为了工作和生活都付出了太多的努

力和艰辛，为人父母的味道、喜怒哀乐。经过多年的打拼，我们都会有不少的收获，无论是事业还是家庭。我们当中，有人当上了企业老总，有人开办了自己的公司，有人事业蒸蒸日上，有人经商赚了大钱，有人当教师，桃李满天下，有人从事种植业、养殖业，发了财致了富，还有人修理地球……在那里，我代表大家向他们表示热烈的祝贺！我们当中，更有人营建了一个幸福美满的家庭，老人安康，夫妻恩爱，子女学习进步，生活顺心如意……在那里，我代表大家向他们表示衷心的祝福！我们这天的聚会，是友情的再叙，往事的回首，心贴心的感情交流。既然是同学，既然是朋友，我们就能够无话不谈，尽情交流。工作的成就、生活的经历、子女的成长、未来的打算，都能够无拘无束地进行交流。高兴的事，我们能够一齐来分享。不如意的事情，我们也能够共同来分担。18年以前就已经注定，我们是兄弟姐妹，是相亲相爱的一家人。因此，无论这些年你混得好与不好，在那里都不必在意，我们还是互相尊重、互相关心、互相理解的一家人！与同学的友谊相比，与兄弟姐妹的感情相比，一切的功名利禄、一切的人生得失又算得了什么？

18年聚一次，这样的聚会实在是来之不易。试问：人生能有几个二十年？个别同学因为种种原因，这天没能来到那里，我们能够理解，他们的心依然跟我们在一齐。各位既然坐在了一齐，那就就应好好珍惜这难得的机会，相互倾诉，尽情交流，让我们在欢声笑语中共度这完美时光！愿我们的同学友谊地久天长！

当年的相识是因为我们有缘，这天的聚会也是因为我们有缘，就让我们在这短暂的重逢里，倾情交谈，共诉衷肠；让我们共同分享快乐，一齐分担苦恼和忧患。

让我们尽情地谈笑风生，畅叙友情！

让我们惬意地轻歌曼舞，重新焕发青春！！

让我们的聚会成为一架桥梁，成为一道让人羡慕的风景！！！

让我们的208班越来越壮大，越来越团结，成为美丽的永恒！！！！

让我们共同举杯，为我们18年后再一次聚首在这美丽的母校而干杯！！！！！！

最后，我要再次感谢各位老师能在百忙之中来参加我们的同学聚会！更要感谢为本次聚会付出艰辛和努力的组织者们！谢谢大家！

同学会发言稿（十二）：

亲爱的各位老师、同学们：

金秋十月，秋高气爽。在这个充满诗意的完美季节里，我们XX高中XX班师生相约共聚平安大厦。在此，我谨代表这次师生联谊会筹备组的同学，向与会的各位老师、同学及家属朋友们，表示最诚挚的问候和最热烈的欢迎!

屈指算来，自XX年毕业之后的20个春秋里，我们至今还没有相聚过，但逝去的岁月并未从我们的记忆中抹去，反而逾久弥新，同窗学习生活的一幕幕仍不时的在脑海里浮现。三年的高中生活，我们尽管来自四面八方，却亲如兄弟姐妹;我们尽管条件各异，却没有影响相互之间的情感沟通;我们尽管见解有分，却都有着奋发向上的理想和志向。三年里，在老师的精心培养和教育下，我们大家在学习上、生活上，互学、互帮、互勉、互爱，结下了深深的同窗谊、浓浓的朋友情。告别高中校园，我们走上社会，掀开了新的人生篇章，深造、就业、结婚、生儿育女……担负起了家庭和社会的重担。在家里，我们上有老、下有小，堪称顶梁柱;在工作中，我们无论是在单位做事，还是独自创业，能够说都是社会的中坚，在各自的岗位上都付出了艰辛的汗水，赢得了社会的尊重，取得了骄人的成绩!

亲爱的同学们!三年的学习时光，太短太短;三年之后的期盼又太过漫长。不知不觉中，当年十八、九岁风华正茂的我们已悄然步入了中年，岁月也将风霜镌刻于我们的额头和发间，但改变的只是我们的容颜，不变的是彼此之间永远真挚的情谊!

为了此次聚会，我们班XXX、XXX、XXX、XXX、XXX等多位同学精心准备了数月，为此付出了超多的辛劳和汗水，期望大家要珍惜这次来之不易的相聚机会，在我们重逢的这二十多个小时里，能够坦诚相待，真心应对，不管你此刻在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功还是失败，不管收入多少，不论职务高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;让我们抛开种种顾虑，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、倾情交谈，共诉衷肠，传递真诚、加深理解、共同追忆那难忘的岁月，尽情享受重逢后的喜悦和快乐!

亲爱的同学们!“流水不因石而阻，友谊不因远而疏”。愿此次联谊会的成功举办能够进一步加深我们彼此之间的同学情谊，期望大家从这天开始，经常持续联系、相互鼓励、相互扶持，相互协作，努力把我们今后的人生之路走的更加稳健、更加辉煌、更加完美!

最后，我衷心祝愿我们的老师：身体健康!万事如意!祝各位同学工作顺利，事业有成，合家幸福!

祝我们的友谊地久天长!

同学会发言稿（十三）：

尊敬的老师、各位同学，您们好：

光阴似箭，岁月如梭。不知不觉，我们已经毕业了十四个年头。想起当年，我们初踏进xxx的校园时，正处金色年华，实在令人留恋，毕竟其中镌刻了太多的憧憬和历练。三个春秋的故事，我们整整用了十四载来复述、咀嚼和保管。

忆当年血气方刚，青春年少，记得你趣闻逸事，音容笑貌。想起那过去的日子，不禁感慨万千，梦牵魂绕；提起那熟悉的名字，顿时倍感亲切，心涌热潮。难忘记啊！我们的每位老师，班级的每期板报，迟迟不交的作业，循循善诱的教导。难忘记啊！赛场获胜的骄傲，成绩优异的自豪，课间的追逐打闹，偶尔的误会争吵，那悠扬深远的钟声，那尘土飞扬的跑道，还有那参天的大树，茂盛的野草……

人生漫长，人生也苦短，离开校园十四年，我们已用诚实和劳动打造自己一生的黄金时段。回忆起从前，我们便觉得前途无限、天高地远、无所不能，让我们无畏放眼。看到这天，我们最后明白人生道理其实很简单：有所能，有所不能，不能者弃之坦然，所能者倍加珍惜。

岁月难堪，也无法褪去我们的校园友情。相聚，芬芳友情难忘。让我们执手相看：看校园，抚今追昔，感慨万千；看同窗，问寒问暖，交流共勉。絮絮情谊，童心、爱心和职责心，使我们温暖。

让我们把这次聚会当成人生的小驿站，休整片刻后再快马加鞭，同时我们也会记住：相识不易，相处更难，同窗三载，因为有缘！黄金有价，难买情义，彼此珍重，相互搀扶，济困克难。

最后在此祝老师和同学们身体健康，一生平安！

同学会发言稿（十四）：

感人肺腑的同学会上发言稿

这么多天了，我一向在问自己：

是什么能有这么大的凝聚力？能让全班的同学从世界各地齐聚重庆。

是组织者的号召力？

化学班的凝聚力？

重庆大学的召唤力？

还是美丽山城的吸引力？

不！是缘分，是你我间那份同学的情谊，是我们以前一齐度过的青春岁月烙在你我心中的那深深的印迹，在召唤着你我，来履行我们青春的约定（音乐）！

二十年没见了！同学们。

多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。

但，直到这天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展此刻我的眼前。

乡音未改风度添，红颜褪去鹤发染，眯眼相识不相认，定睛看去仍青年。

凭心而论，人一生中真正难以忘怀的日子不多。

但是，我相信，这天—对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的！

同学们，还记得这首歌吗？为了它，我们从海内外赶来重逢，在这天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。

毋庸质疑，大学生活是人生的精华，值得庆幸的是，我们在座的每一位都相识在那精华的岁月里！

还记得吗？球场上他矫健的身影，教室里你专注的神情，班级舞会上她缅甸的眼神、优美的舞姿，厕所中冬日晚传出的冲凉的嚎叫，半夜里翻墙回寝室的他淅嗦的脚步声，百米考试时我故意前挪的起跑线……

还记得吗？民主湖那并不太清的湖水，也不够高的假山；女生宿舍那男生向往但又不能自由进出的禁地；华岩水库，我们一齐畅饮的绿豆烧白酒；大足石刻，你我以前小歇的绿地斜坡……。

哦，太多了，记忆的潮水快要淹过我的头顶，我都快喘但是气来了。

20+20=40。我们大家20岁相识，20年后的这天又重逢在一齐。这样的加法做不了几次呀，我的同学们！让我们在回忆过去的时候，更加珍惜这天，更加注重未来吧，我相信，这次聚会定会使这份沉颠颠友情延向你我的有生之年，甚至将它透过我们后代延向更远的未来。

俗话说:失去的东西你才明白珍惜。为什么要等到失去以后呢我呼吁：把握住这天吧，把握住我们已有的这份珍贵友谊吧，在我们的有生之年一齐分享欢乐与忧愁，一齐促成一些我们想做、但又单靠自己做不了的事情……

同学会发言稿（十五）：

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

站在这个舞台，听到掌声响起来，我感慨万千、心潮澎湃！

光阴似箭，十七年离别，弹指一挥间。这天我们安邱师范88级三班的老师、同学们久别重逢，欢聚在青云湖，我们的情绪都十分激动，十分高兴。

原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我们激情不再。然而，当我们毕业十七年重新看到了敬爱的老师，亲爱的同学们的时候，我们心里很激动。望着老师那灿烂的笑，看着同学那随义的情，我们仿佛回转到了十七年前，那时的情，那时的景历历在目，忘不了老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，忘不了教室里的渴求的眼神，也忘不了同学间无忧无虑的嘻戏搞笑，忘不了晚会上动情的歌声，也忘不了运动场上你矫健的身影，那时的我们多么活泼，多么年轻。光阴如箭，一别就是近二十年了，在此让我代表我们91届的全体同学向在坐的老师致敬，并道一声：“敬爱的老师，您辛苦了。”并对我相别近二十年的同学说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那完美的学生时代！”

记得十七年前，我们88级3班的同学满怀憧憬，带着理想，告别母校，告别老师，走向四面八方，走向工作岗位。回首往事，恍惚就在昨日，十七年前，我们都是不懂事、天真活泼的孩子，而这天我们开始步入中年，岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑，但我们每位同学往日的风采依然显此刻每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了份职责和深沉，但是我认为大家依然风采依旧，依然是那么亲切，那么活泼，充满着向上的力量。岁月的无情能够带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情，我们情谊永远年轻。期望我们过去年轻，我们此刻年轻，我们将来依然年轻！

这天的聚会，圆了始终萦绕在我们心中的梦。为此，我代表大家感谢筹备组人员的精心组织和策划。他们的辛勤努力为大家互相倾诉思念和交流人生感悟，带给了一个良好的平台，而且会后还将做超多的艰苦的工作。让我们报之以热烈的掌声！感谢老师们和同学们搁下手头俗务前来参加我们二十年一遇的盛会！我相信：这次十七周年的同学会必须会给我们今后的人生记忆抹上浓重而精彩的一笔。

最后，我衷心地祝愿在座各位老师健康长寿，合家幸福！

祝同学们身体健康，家庭幸福、工作顺利、万事如意！

祝愿我们的友谊地久天长！

祝愿我们的明天更加辉煌灿烂！

谢谢大家！

爱同学演讲稿【篇9】

敬爱的老师、亲爱的兄弟姐妹们：

大家好！

光阴似箭，岁月如梭，不知不觉我们已毕业整整二十年了。在这秋高气爽、硕果累累的金秋季节，我们95届电大财会班的同学们与曾经精心培育我们的老师，在分别二十年后，相聚在这美丽的武穴，畅叙友情，共话沧桑。

在这激动人心的欢聚时刻，请允许我用一颗虔诚的心，首先代表全体同学，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备的同学们致以深深的谢意！如果没有你们的热心倡议、辛勤筹备，我们这些身在东西南北、各自奔忙的同学们，是难以在阔别二十年之际又重逢相聚的。其次，要对出席这次聚会的老师表示诚挚的感谢，对参加这次同学聚会的同学们表示热烈的欢迎。正是大家对同学情谊的珍重，才让我们能够欢聚一堂，愿我们的情谊能够地久天长。

二十年了，原以为生活的沉淀，时光的流逝，使年近四十的我们激情不再。然而，在我们从母校毕业分别二十年后的今天，当我们又重新齐聚在这里，看到了敬爱的老师、亲爱的同学们的时候，我们仍会热泪盈眶。时光仿佛又回转到了二十年前，那时的情，那时的景，历历在目。忘不了老师的谆谆教诲，同学的纯真友情，忘不了教室里的渴求的眼神，也忘不了同学间无忧无虑的嘻戏搞笑……那时的我们多么活泼，多么年轻。光阴如箭，一别就是二十年了，在此让我再一次代表95届电大财会班的同学们向在座的老师致敬，道一声：“敬爱的老师，谢谢您们的培养，您们辛苦了。”向我相别二十年的同学们说一声：“欢迎你们的到来，让我们共同回忆那美好的学生时代！

回首往事，恍惚就在昨天。二十年前，我们都是不大懂事、纯真活泼的青年，而今天我们开始步入中年，岁月在每个人脸上写满了成熟的沧桑，但同学们往日的风采依然显现在每个人身上。我们虽然已不再年轻，多了份责任和深沉，但看到大家风采依旧，依然是那么亲切。岁月的无情可以带走我们年轻的容颜，但永远带不走我们彼此的感情。为了重温青春岁月，今天大家放下手头的事务，从四面八方走到一起来，相聚在这里，共叙分别意、畅谈离别情。那三年发生的故事，沉淀了二十年，依然让人感动，值得我们用心去体味，用一生去回忆珍藏。

二十年过去了，今日相聚，大家没有贵贱之分，我们彼此都是同学好友，我真切的希望在以后的交往中，大家能互相帮助、互相体谅，为我们的.一生，也为我们的事业，为我们今生的相识和缘分，抹上一笔浓浓的色彩。

这次聚会首要的是叙同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络。可我们的友谊没变，我们的友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色变淡。二十多年的岁月不算短暂，唯一不变的是同窗三年结下的情谊。我们是彼此人生路的见证人，正是因为有了各位同学，才让彼此的人生充满了温情与甜蜜。

除了讲叙同学情，聚会的另一主题是—有困难，让同学们共同分担。时间飞逝，同学的份量越来越重。聚会是短暂的，但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份。在以后的日子里，希望大家根据通讯录多加联系，多加交往。事业成功了告诉大家一声，我们大家一起分享；有了困难也说一声，我们一起分担。只有我们同学们紧密团结起来，才能形成一种坚不可摧的力量！我想这才是我们组织这次同学会的真正意义！经过二十多年生活实践，相信大家都对社会有了一定的了解。老话说的好，多一个朋友多条路，大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，互通有无，对今后的人生有百益而无一害。四十年同学聚会致辞亲爱的同学们，青山不老，绿水长流。二十年的聚会，是一个句号，也是一种新的开始。不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们共同期待着下一次的重逢，期待着年老的时候，还能象此刻一样的“年轻”！让我们在以后的日子里，多联系，多交往，为95届财会班这个光荣的集体、为自己、为家庭、为社会多作贡献，再创辉煌！

最后，衷心祝愿我们的老师们健康长寿、万事如意；祝愿各位同学身体健康、家庭幸福、工作顺利、事业有成。

在大多数同学的倡议和共同努力下，我们的同学聚会就要如期进行了，内心甚是激动与感慨!正如同学们所说，20年对于每个人来说是人生中漫长的一段岁月，人生能有几个20年?是的，真的不多，从我们走到一起，从陌生到相识到相知再到离别算起，这个20年算是我们人生中最宝贵、最精彩的时光。20年来，我们各自为了理想与目标不断打拼，为了各自的事业、家庭和社会在担当与付出。我们无心定下性来去细细品味那流逝的岁月;无法静下心来去回忆曾经拥有的美好记忆;无法给自己一个悠闲轻松地心态来欣赏沿途的风景!是啊，我们已是人到中年，有时候，目标的指引让我们不能停住前进的步伐，生活的责任也会使人喘不过气来……

真的很感谢林正华、张东海、沈东标、徐富康、刘中立、陈茜等同学的积极筹备与辛苦付出，才会给我们大家创造一个聚会的好机会。平时，在我们的聊天群里，由于工作环境的原因我也只能偶尔上一下，基本只能看看同学们得聊天记录，尽管没有时间发言和聊天，但总觉得你我同学彼此都靠得很近!这次同学聚会，我想我们应该有个主题。这几天，我一直在想。是不是可以确定这样的几个关键词?那就是“叙旧、感恩与祝愿”。有人说：“拥有美好的回忆是人生的一大财富!”是的，大学时光留给我们的回忆就像春水一样温暖而漫澜;像烈日一样热情而奔放;像春日扬花一般温馨与浪漫……

回想当年，我们稚气的脸庞有时却挂着成熟，成长的困惑与烦恼让我们选择了坚强与洒脱，在彷徨和犹豫中我们坚定了自己前进的脚步。而所有这一切脱胎换骨式的成长与我们老师的培养是密不可分的。我们到了这个年龄，才渐渐明白“大学到底带给了你我什么?”这个以前不曾回答或不会回答的问题。生活教会了我们许多，感恩是其中一种重要的习惯或者说已经成为我们每个人的生活态度。我们感谢老师们对我们的悉心教育和培养，他们已经成为我们每一个“87数本”人身后强有力的支撑系统。是他们让我们感受了什么是专业的意识与素养，让我们学会了条理与逻辑、细节与计划、完备与创新、科学与人文，教会了我们如何理性地思考而感性地生活!现在，在我们同学身上或多或少都能找到老师们似曾相识的影子，感谢他们!我代表“数本”的全体同学向老师们鞠躬致敬了!

在聚会之前，我们也特别想念我们的已故老师李明霞和同学沈缨。也许，在这样一个值得开心和愉快的情景，说这些会让人感到压抑与不快，但我觉得，无论如何，她们是我们的成员，她们的离开令人痛心扼腕。但是，在悲痛与惋惜之余，我们会更加珍惜我们的现在，相聚是一种幸福，是一份疗伤的药!我们要更好地生活，那是对逝者最好的哀悼!

同学们，xx班就像是一枚印章，它烙在了我们每一个同学的心头，相聚6年的缘分让我们组成了一个和谐快乐的大家庭。我们没有必要在意如今你我的胜败兴衰，用一种平和豁达的心态面对人生与世界。因为你我早已听惯了锣鸣炮响、你方唱罢他登场;看惯了阴晴圆缺、潮气潮落。让我们以一份波澜不惊的优雅独守你我心灵的宁静!只要你我在一起就好，又何必在意其他的凡尘俗事呢?对，只要你我在一起就好，就像歌中唱道：“一壶浊酒喜相逢，人生多少事都付笑谈中……”让我们相聚在宜兴吧!就像一辆车跑了20年，来这里停一停、歇歇脚、缓口气吧，让我们相互问候、祝福，调整好方向，继续出发，我相信，我们的下一站风景更美!

爱同学演讲稿【篇10】

亲爱的同学们：

今天是20__年12月5日，我们从20__年4月10日一直坚持的同学会已经持续了5年，今天我们是第六次集会，记载我们同学集体活动的集体照片资料今天也增加到第五张。翻看照片中一张张一个个熟悉的画面，我们不禁浮想联翩，真是年龄不饶人啊!到今年为止，我们的同学已经全部是六十二岁以上的老人了!

20__年同学会之后，同学们之间的联系活动无论从规模上还是从内容上都有所扩大和增加，同学们从交往中愉悦了身心，增加了友谊和知识含量。

今天，我们的老同学李国霞从呼市回到天山，盼望与同学们见面心切，我们家在天山的几位同学临时决定再次召集这次同学集会，让我们对第一次参加同学集会的李国霞同学，马庆荣同学表示热烈的欢迎!并向今天慷慨做东的李国霞同学表示衷心的感谢!

六十年代的第一个秋天，我们这些农家弟子有缘一起走进外八方学校的校园里，开始了为期六年的学习生活，在这个知识的海洋里，我们携手遨游，亲如兄弟姐妹。

当时正是我国三年困难时期，我们每个家庭都过着吃糠咽菜的日子，自然灾害加之物资匮乏极大地影响着我们的学习生活，虽然我们念书，真正使用过书兜的很少，虽然我们写字，但真正使用白纸的很少，即使是质量稍好一点，表面光滑的黄纸也不多见，我们使用的纸张大都是一些表面粗糙的麻子纸，铅笔写字的时候，遇到草纸疙瘩就会断铅，钢笔写字的时候，遇到这些凸凹不平的页面，就会渗透模糊一片。

幸运的是，就是在这样一种环境下，我们遇到了一个朝气蓬勃的教师团队，是他们循循善诱，诲人不倦，风格不一的教学，才使我们在愉悦中学有所获，在关照中茁壮成长!在六年的小学生涯中，先后有八位教师执教我们的学习，他们分别是：于德任 张景新 池风琴 马国珍 杨玉奎 马敏发 马敏新 蒋怀友 ，这些十八岁，二十刚出头的年轻人走入我们的学习生活，成为了我们获取知识，走向人生的良师益友;成为了我们德智体美，全面发展的榜样和标兵!

蒋怀友老师是八位教师中的佼佼者，他以姿势助教学，以趣味促教学，以严管抓教学的教学理念深得学校和学生的肯定，66年我班在考取天山一中的应试中，以九名的录取成绩名列全学区第一!

忘不了劳桂琴 翟玉香 申玉和 张玉 马庆荣这个五人组合的班委会，这个最佳组合，既有明确分工，又有协同合作，他们能够最大限度地调动我们全体同学的集体荣誉感和主人翁意识，使我们小小年纪就群策群力，同德同心，由于班委会的勤奋工作，我们班多次获得模范班集体奖!多次夺得流动红旗!

忘不了班长劳桂琴的小老师作用，他挥舞的小教鞭，点击识字，牵头背诵，领读领记，纪律严明!

忘不了学习委员翟玉香同学多次代表我们班在学校各种会议上发言，他的发言总是掷地有声，流利清脆，全场鼓掌，长我班威!

忘不了申玉和在各项活动中的模范带头作用，他佩戴的三道杠大队长臂徽格外明目抢眼!巡回值周，负责到位!

忘不了文艺体育委员张玉的多才多艺，他独树一帜的识谱能力和组织能力，使我们班歌唱整齐，步调一致!

忘不了卫生委员马庆荣同学率先垂范，身先士卒的劳动精神，他经常以班级为己任，擦黑板一身粉末，勤于扫地一身灰尘!

忘不了炉官康占海，他和张玉的倾力配合，他俩几乎包下了六年的为我们学习取暖的任务，扒灰填火生炉子，无私的奉献，默默无闻的劳动，才使我们得以在温暖安逸的环境中学习!

同学中的特色人物也不少，例如，孟宪枝的辫子大，翟玉山能欻嘎拉哈，康占海擅长骑骆驼，圆圆扁扁是哥俩!值得肯定的是，能歌善舞的孟凡芝，秧歌打头阵，文艺排头兵的作用也不可小视。

小学六年，我们学习气氛浓厚，德智体美，全面发展。有多少个精彩的答疑解惑瞬间，师生互动尽欢颜;有多少个晴朗的白天，师生欢乐在校园!茫茫大西沼，有我们为解决燃料而到处捡牛粪的东奔西跑，幽幽西北沟，有我们为打羊草搞勤工俭学而挥汗如雨地甩刀!

事实上，20__年同学会之后同学聚会的五年，我们的同学在不同的规模，不同的范围，不同的地点，有过多方面的的交往和沟通，经济交流者有之;休闲娱乐者有之;旅游观光者有之，千里迢迢相会者有之，我们的小学同学会就全村全乡的影响而言，就持续的时间和活动频率而言，就年龄层次和质量而言将会成为我们一生中的精彩而载入记忆;这几次同学会，我们复制那激情燃烧的岁月，重温回忆我们学生时代的风采，曾一次次再展歌喉，我们同学齐刷刷嘹亮的歌声再次穿透会场，直达长空!尤其让我们感到欣慰的是：我们这些花甲之年的同学们，通过聚会的形式，互相交流思想，愉悦身心，改善生活方式，都不同程度的提高了健康水平。

“自信人生二百年，会当水击三千里”

同学们，我们已经有半个世纪的同学情缘，同学中的相互关照，相互惦念，是我们幸福生活中的一部分。

在今后的日子里，我们更应注重和珍惜我们同学之间的友谊和联系，更加注重和珍惜我们之间的不定期会晤，说说心里话，互相有宽慰。我们同学当中的一部分人已经乔居天山小城，我们还有一部分同学为了照顾子女孙辈，下榻在南国广东者有之，落脚在西部呼和浩特者有之，耕耘在渤海之滨盘锦者有之，奋斗在草原煤都霍伦河者有之，但是，毋庸置疑的是：我们的大多数同学还是生产生活在我们的老家外八方村，希望我们天山的同学，外地的同学以及家在农村的同学要互相多联系，多沟通，更多地开展互相帮助，，极大地提高我们晚年的生活质量。

同学们，我们已经到了人生的多事之秋的年龄，在家中，我们力求做到，少管事，多活动，不要这不放心，那不顺眼，须知我们只能是孩子生活工作中的陪衬，主角时代已经过去!在家庭事务上，我们力求对家庭对孩子有所帮助，但是绝对没有必要包办代替，绝对没有必要挑大梁，扛大旗!晚年了，我们力求做一些轻松快乐的事情，参加一些自己喜欢的活动，以此愉悦身心，延年益寿!

同学们，近来同学们的身体健康状况不断地向我们敲起警钟，我们应该比任何时候都注意晚年的身体健康，加强适合老年人和自己特点的健康锻炼活动，适当多地到医院体检，做到有病早治，无病早防，应该认识到：这才是对自己负责，为家庭的每个成员负责!

就我们的大多数同学而言，现在已经超越花甲之年，已经到了顺风顺耳，见怪不怪的人生阶段，他修身养性的十六字法或许对我们已经到来的晚年生活有所启示!即：遇事不怒，多多散步，基本吃素，劳逸有度!

今天，我们历史性的全聚福集会，将会是我们同学会的继续和延伸，将会是休闲娱乐式同学会体现最充分的一次，将会是我们同学会重笔浓彩的一页!希望我们的同学会越办越好，希望我们的同学会成为跨越时空，跨越地域，成为健身强体愉悦心情的最好方式!成为增进友谊的纽带和桥梁!

同学们，十个全覆盖的优惠政策是党对农村农民的一大红利，我们的农村同学医疗条件极其各项条件将会得到极大改善，让我们以极大的热忱迎接全面小康社会的到来，珍惜未来，活出精彩!

爱同学演讲稿【篇11】

各位老同学们：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香。期盼已久的XX级毕业即XX班同学首次聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻召开了，在此对各位同学的到来表示忠心地感谢和热烈地欢迎！

光阴荏苒，岁月如梭，蓦然回首，不觉我们已经别离XX个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年、风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好、那么的亲切，，虽然终成一笑，却也止不住一种年少的情感，仍在心头微微地颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。

然而人生能有多少个XX年啊！我们真的该在之中找点闲暇，去同学间那儿走走，去听听久违的声音，看看久违的面孔，哪怕工作与事业让我们只能是在脑海里回想一下当年同学们也是一种发自内心的友谊……

本次同学聚会得到了同学们的积极响应与大力支持，非常感谢久别的同学能在百忙之中参加此次聚会，阔别XX载，今聚会于此共叙同窗情谊，共度美好时刻，下面来重温一下那久违的名字，本次与会的老同学有……（清点到会学生名单）

……

同学相见，分外亲切。我们有的相距不远，平时我们有也很少联系，但同学们之间的真挚情感的交流却始终没有间断。同学之间感情不似茶，时间越冲越清淡，而像酒，年代愈久愈香醇；今日一聚，实属不易，XX年的阔别，各自在各自的领域或春风得意，或成绩斐然；XX年的阔别，都又有各自的交际圈各自认识的人经历的物，然而XX年的阔别也更加“香醇”了老同学的感情，XX年的阔别现在一起互道情谊，谈笑风生，其乐融融……

今天又恰逢老同学XX生日！

下面有请我们的同学代表（惠东）为今天XX生日致祝福语词！（根据他自己讲话内容具体而定）

……。同学们共唱生日歌）

……

曹孟德云“对酒当歌，人生几何！”现在虽不能像曹公般儒雅，同学聚会亦当纵情喝酒，以增气氛！漫漫XX载，岁月当如歌，今日一见，更应当以酒尽兴，能喝的喝，一定尽情尽兴！！

爱同学演讲稿【篇12】

xxx助的Xx老师，XX老师，XX老师，XX老师，XX老师。在此，我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了，谢谢你们！让我们再次以最热烈的掌声对你们亲临我们的聚会表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！同时，对各位老师和各位老同学，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空参加这次活动，表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！并在此对因故未能参加的老师、同学送去最亲切的问候和最美好的祝愿。

岁月如歌，时光流逝，转眼间已走过了三十个春秋。大家也从青春年少步入而立迈向不惑到知天命，从单纯的学生到职场人士，从爸爸妈妈的孩子变现在孩子的爸爸妈妈，无论身份如何转变，角色如何转变，在品位了人生的酸甜苦辣之后，就会发觉：最难以忘怀和割舍不掉的依旧是那段青年时代的同窗友情。举办这次集会的目的给大家机会，打造平台，让大家借此回顾，展望

xxx满了成熟和沧桑，但同学们往日的风采依然显现在每个人身上，依然是那么的亲切，那么的活泼，那么年轻。现在相信大家心里跟我一样，都有感动，兄弟们，姐妹们，把你们的情感释放吧！

在走过人生的清晨和正午的艳阳之后，我们已经走入午后的斜阳。三十年来，我们尽到了为人子、为人女的本分和孝道，我们的孩子也学有所成或已成家立业，我们也同样尽到了为人父、为人母的责任和义务。回过头来，我们已经到了该“自己疼疼自己”的时候了。经过生活的风吹雨打，人到中年更加感到人生苦短日子过得快，更加珍惜我们共同拥有的美好时光，衷心地期望在午后的斜阳里，老兄弟老姊妹能常走走、常坐坐，毕竟是一辈子同学三辈亲。

同学们，愿今天的同学聚会，能给我们留下美好的回忆！这次同学会能拉近彼此之间的感情，互通有无。在会后的生活中，互相帮助，常相通，常相聚！

最后，祝愿我们的老师、同学们身

xxx价值，去开创个人事业的辉煌。然而我们奔赴在四面八方，离散无期、相聚无期。

在经过三十年的岁月之后，驻足回眸，那同窗的近三年时间，是多么的宝贵、多么的难得、多么的美好，多么的值得回忆和珍惜！同学们：这人生的三十年，为理想、为抱负、为憧憬、也为了幸福和生计而忙碌奔波、辗转浮沉、辛苦打拼，大家少于联系，或许彼此都近至于在被对方遗忘的角落。

三十年的分别，三十年的怀念，给了我们相约相聚的足够理由。今天我们终于放下手头的琐事，摒弃工作的烦恼，抛却尘世的喧嚣，来参加我们迟到了多年的同学聚会，来听听那曾经熟悉而又陌生的声音，来看看那曾经熟悉而陌生的面孔，来说说那曾经熟悉而陌生的往事，让我们放松心情、增进感情、升华友情！

也许这是你期盼已久的相聚，今天你还会拾起当年在教室或漫步在浣花溪

xxx好的容颜，让我们的身姿不再挺拔，步伐不再矫健，思维不再敏捷。我们不得不由衷的说一句：我们已经老了，相聚的次数也不会太多了。因此这次的聚会是多么的珍贵啊！

同学们，最值得提及的是我们部分同学在XX年经历了举世罕见的汶川特大地震，甚至有同学是从地震的废墟中爬出来的，但我们没有一个同学在大灾难中离去，有的同学还成为了抗震救灾英雄。为此我们感到莫大的欣慰。我们有的同学命运多舛，长期和病魔作着顽强的斗争，却仍然积极向上的生活着。我们为经历了这些沉重磨难的同学们给以深深地祝福！他们在巨大的灾难和病痛面前用顽强的精神和惊人意志谱写了生命中最美的乐章！

分别后的十年、二十年时我们也曾想相聚一起，再叙当年同窗之情，但终因大家工作繁忙而未能成行。现在我们已不再奔波与忙碌了，我们全班同学终于又一次相聚在蓉城、相聚在浣花溪畔。

xxx的人仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们仍然还保存着一份至纯之情，至真之情！延续至今的友情、真情、热情让人兴奋不已，感动至深！在这激动人心的欢聚时刻，我代表全班同学向辛勤培育了我们的各位老师致以崇高的敬意！向本次聚会的倡议者和组织者，致以深深的谢意！向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们三十几颗颤动的心从四面八方又汇聚到了一起，随着同一个节拍一起跳动，演绎出一支以同学情谊为主旋律，同时又交织着悲欢离合、苦乐酸甜的轻松愉悦而又深沉浑厚的交响曲。

我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动，感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去1

了。当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。当年发生的故事沉淀了三十年，依然那么记忆犹新，那么让人感动。同学间的情谊就是一首深情的歌，悠远

xxx功时的喜悦和失意时的忧伤。三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的2

爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西，聚少离多，疏于联络，甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚情谊，相互间深切地关爱和默默地祝福从未间断，彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

亲爱的同学们，分别三十年后的相聚，时光短暂

而宝贵。我们要珍惜同学友情，珍惜聚会时光，增进沟通交流，使我们的聚会成为传播和巩固友谊的桥梁，让我们的友谊地久天长！

最后，祝老师和同学们身体健康、生活幸福、工

作顺心、万事如意！

2012年9月22日

爱同学演讲稿【篇13】

敬爱的韩XX老师，亲爱的同学们。

今天是20xx年2月28日，我们期盼已久的初中时期同学聚会今天在军休大酒店隆重举行了！

在此，请允许我代表全体同学，对光临我们聚会的同学们表示最亲切的问候和衷心的感谢！请允许我代表聚会筹委会全体成员，对能在百忙中参加本次活动的同学表示最热烈的欢迎，并在此对因故未能前来参加聚会的同学送去最良好的祝愿！

又是一年的久别重逢，整整二十五年的情深意浓。我们再次相聚，要喝酒相庆，第一杯酒要送给培养我们的恩师们，没有老师的辛勤培养，不会有我们的健康成长。俗话说，一日为师终生为父，这杯酒敬献给我们的老师，有请韩老师喝酒。

第二杯酒，献给在场所有的同学们，有句老话说，一日为同窗，终生为兄弟，姊妹情深重，相携走一生。为了我们纯真纯洁的同学情谊干杯。

第三杯酒，敬献给所有同学们的家人。祝愿大家的父母亲健康长寿，祝愿我们的另一半幸福快乐，祝愿孩子们能够健康成长。来，干杯！

同学友谊是一段割不断的情，分不开的缘20xx年度初中同学聚会。同学们这一次的相聚，相信将永远定格在我们每个人的记忆里！

聚会虽然短暂，但只要我们的心不老，这份青春友情就会像钻石一样久远永恒……

让爱传递演讲稿

你是否有一篇出色的演讲稿准备好了呢？现如今越来越多的场合需要人们进行演讲。只有充分准备，你才能更好地应对各种情景。在演讲中，使用恰当的引语和例子是十分重要的。今天，教师范文大全小编为大家精心挑选了一篇有关“让爱传递演讲稿”的文章，希望对你有所帮助！

让爱传递演讲稿 篇1

国旗下的演讲——弘扬雷锋精神传递爱心能量

亲爱的老师们，同学们：

大家好！今天我站在国旗下，想对大家说的话是“弘扬雷锋精神，传递爱的能量。”

阳春三月，万物复苏，到处都传递着春天的温暖。在这个美丽的季节里，还有一种气息，那就是雷锋精神！

孩子们，你们一定听说过很多关于雷锋的事吧？他积极向上、努力工作、乐于助人的精神值得我们钦佩和学习。但是我们做为后代人，到底将雷锋精神传承得怎样呢？

前些日子，当我听到一则新闻说，有位奶奶绊倒在地上，躺了20分钟，没有过路人去扶她，我的心冰凉冰凉的。我想大喊：“雷锋叔叔，你去哪儿了？”

为什么人们变得如此冷漠了？在此，我要向各位同学呼吁：在别人需要帮助时，请你一定要伸出援助之手.

只有善待别人，才能得到别人的帮助和尊重。我坚信，爱存在于每个人的胸中，只要每个人都付出一点爱，我们的祖国家庭就会更加温暖。

雷锋叔叔，请您放心，您的精神我们都牢记了，学习中，生活中，以后长大了工作中，我们都会以你为榜样，做到你说的那样：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天般的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

谢谢大家！

樊世铮20xx年3月3日

让爱传递演讲稿 篇2

尊敬的各位领导，各位老师：大家好!

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深地震撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手08届新生。有一天，我和几个学生闲谈，说到理想，我问他们有什么理想。第一个学生竟毫不犹豫地说：“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!”……为师如此，夫复何求?

临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年!谢谢大家!

让爱传递演讲稿 篇3

记忆的长河里，存有不随时间黯淡的意象：十堰公交车上，一个年轻人优雅的起身，旁边一个老人满怀感激的向他点头。这是公交车上让座的一幕。哥哥曾开玩笑说在十堰的公交车上让座是一种时尚，无论车里多挤，老幼病残孕不会没有座位。

一个十堰老人告诉我，十堰是一个移民城市，很多上海北京的人被派到这里建二汽，文明像嫁妆一样被他们带到这里。他甚至自豪的告诉我，公交车文明已经青出于蓝而胜于蓝，已经远远超过北京上海。

我没想推想在那个混乱的年代成立公司的艰辛，却能理解乱世背井离乡的艰难。那群背井离乡的人，在大山沟壑间肯定是“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”不仅将蛮荒之地变成城市，也使原始村落成为文明乐园。一代代人爱的传递，诞生了文明。

爱可以包容一切，也可以融化一切。倘若爱被传承和发扬，一个风和日丽春暖花开的世界就会降生。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。文明的世界的缔造也是一点点爱的积累和传递。让我们每个人多存感激，少些理所应当；多些关爱，少些冷漠；多些谦逊，少些骄狂。为了春暖花开，为了鸟语花香，让我们将爱传递！

让爱传递演讲稿 篇4

教师和同学：

大家好！

我今天演讲的话题是爱与我成长，我传递爱。

我问我的母亲：到底是什么是爱？母亲说：

爱是生命中的一切美好的东西。所以我明白，对我来说：我母亲的拥抱是爱，我父亲的爱是爱，老师的鼓励是爱，同学的爱是爱，路人的微笑是爱。

原始的爱无处不在，它在我身边，我在爱的世界长大。

当我读到雷锋的故事，我知道另一种爱，它被称为爱。雷锋叔叔说：对待像春天般的温暖的同志。

他用他的行动，使他的爱情无私奉献，做火车的好东西，但从来没有离开回报，热情围绕着人民。这种爱让我感觉。现在从我们最近的恋人有最美丽的母亲吴菊平，最漂亮的司机吴斌。

他们的故事告诉我们，虽然我们离开了雷锋叔叔，但雷锋叔叔的精神一直在。

有了这些爱，我们可以如此健康和快乐的成长，爱情是多么美妙的感觉。

爱我的成长，我会通过你。同学：传情爱不一定要做**活动，拾起地上的垃圾，珍惜每一秒学习的时间，见对老师问好了，车到座位，不跑红灯，不要让别人的乐趣，所以这些东西是通过爱的方式。

爱是自然的，是习惯，不需要刻意思考。

托尔斯泰说：被爱和爱他人是同样的幸福，一旦你得到它，你可以用一生。

让爱传递演讲稿 篇5

各位领导、各位老师，大家好！

今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。

打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!”

十多年来，我在平凡的工作中用青春和爱心书写了自己的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。

学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：

“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。

老师就像夜晚的星星。没有太阳，没有月亮，没有太阳，没有云。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：

曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生?

迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师____年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然月薪只有七八元，但他热衷于此，从不疲倦。

____年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!

这样的生活持续了6年，在____年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!

最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!

朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。

为了提高自己，涂先生利用业余时间函授大专毕业。____年，涂先生通过考试成为一名公共教师。从那时起，他更加爱他的学生，并致力于教育事业。

知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!

当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深**撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：

因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。

斗转星移，我又接手08届新生。一天，我和几个学生聊天，问他们的理想是什么。第一个学生竟毫不犹豫地说：

“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：

`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!

”……为师如此，夫复何求?

临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年!谢谢大家!

让爱传递演讲稿 篇6

“学习雷锋精神，把爱传递下去” 爱心义卖活动演讲稿“学习雷锋精神，把爱传递下去”爱心义卖活动演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

三月是个温暖的日子。三月是我们向雷锋学习的传统文明月。

雷锋，这个人人皆知的名字，他在逝去时年仅22岁，度过了一个短暂的人生，他在我们心中逝去的是生命，但他乐于助人，积极面对人生的精神却永远留在我们心中，让我们一起行动起来，学习雷锋精神，把爱传递下去吧！作为一名中小学生，我们可以帮助整天工作的父母做家务，比如洗碗、拖地。我们可以帮助在学校学习有困难的学生，也可以帮助那些丢失东西的学生找到东西。

在马路上遇到行走不便的老人，我们还可以过去搀扶一下他们。在公共汽车上，给有需要的人让路。只要我们愿意，我们可以随时随地练习雷锋精神。

今天，我们全校师生齐聚校园开展“学习雷锋精神，把爱传递下去”爱心义卖活动，这项活动是一项传递爱心，帮助他人的公益活动。同学们把自己心爱的物品、闲置的物品拿来，进行交易，培养了学生们理财和经商的头脑，更是提高与他人交流能力，展示和推销自己的一次锻炼，而最最重要的意义还在于，同学们还会将自己的所得奉献出来，捐给那些真正需要帮助的有困难的学生，这就是你的爱心之所在，通过此项活动，让大家培养更多的爱心，更加明白和懂感恩，学习回报社会。

帮助别人，快乐自己，有限的慈善，无限的爱！我们捐出的是闲置不用的物品和区区零用钱，表达的却是片片爱心，受帮助的不仅仅是贫困的同学，更是让我们学会感恩，拥有一颗感恩的心！让我们积极行动起来，学习雷锋精神，加入爱的行列，传递爱，让爱在校园里流淌；让我们的校园充满雷锋精神，让我们的校园充满感恩。

让爱传递演讲稿 篇7

感恩奉献是中华民族的优良传统，是五千年的精神源泉。“谁言寸草心，报得三春晖”是一种良好的感恩态度。“落红不是无情物，化作春泥更护花”这又是一种高尚的奉献精神。

饮水思源、感恩奉献是我一直遵循的人生信条。所以这些年，每当回忆起自己走过的路，时时刻刻都能感受到一种爱的温暖，这些温暖也在潜移默化地启迪着我要做一个会感恩的人。

我的家庭条并不好，父母都是下岗工人，收入甚少，而我的母亲还患有先天性心脏病，随着她年龄的增长，身体每况愈下，可因为手术费高昂，母亲一直拖着，直到我高考完的暑假，她的病情开始恶化，医生告诉她要是再不进行手术，将会错过**时机，可即便这样，母亲仍旧拒绝，原因只有一个：要攒钱给我上大学！

就在这难以取舍的时刻，助学贷款解决了我家的燃眉之急，国家助学金更是让我得以安心学习，而学校提供的勤工助学岗位也成了我自立自强、回报国家和学校的一种方式。正是党和国家的关怀，使我顺利进入大学校园，有平等的机会追求自己的梦想。所以怀着感恩之心的我不断努力着，成绩在班上名列前茅，担任班长，还担任着学院的学生会干部，在老师和同学们的认可下我成为了一名共产党员，“全心全意为同学们服务”成了我现在最坚定的目标，并且我也开始参与到支教和义工服务当中，将我自己得到的来自党和国家的关爱传递下去。

记得前年四月份，我加入了我所在学院开展的“四点半堂”支教活动，成为了一名7岁小女孩雯雯的辅导老师。她一岁时，父母意外去世，她只能由祖父母抚养。因为她热爱学习，爷爷奶奶总是特别注意为她挑选一些学习工具。

在一次主题为“画出你的家”的绘画上，她拿出了一小盒她“珍藏”的长短不一，颜色不齐的彩色铅笔，小心翼翼地挑出几个递给我说：“姐姐你用吧，我这还有。”而她自己却拿起一根短得可怜的褐色铅笔开始作画。

她一边画一边跟我介绍说：“这是爷爷，总爱抽烟。你看奶奶还驼着背呢。

他们喜欢看我在一旁写作业。”说完便兴致勃勃地凑过来看我的画，可却又一脸失落地坐回自己的位子上，小声地说：“我也想画爸爸妈妈，可我早就不记得他们的样了。

”那一刻我只知道有什么东西猛烈地撞击了我的心，可一句安慰她的话都说不出来。

让爱传递演讲稿 篇8

随着工业社会的发展，企业管理方法从简单的系统管理进入了企业文化管理时代。今天，金川公司作为采、选、冶、化工、材料加工为一体的大型国有企业，秉承安全第一的发展理念已经走到了全国的前列，触及灵魂的工程是浩大复杂而艰巨的，需要一代又一代人不懈努力奋斗，让安全文化成为公司日日进取的力量和源泉，凭借安全文化的长期沉积和发扬光大，将安全文化融入生产，将关注员工的生命和健康作为自己的行动准则，深厚的文化底蕴为打造“跨国一流企业”奠定强有力的基础，这正是以一切发展为了人作为出发点：从班前班中的安全必讲，到生产现场中的行为素养，不良行为的纠偏，点点滴滴中都传递着爱的关怀，彰显着人性的光辉，那是对生命的尊重，对人的价值的肯定。

当我们的公司，研究企业安全状况、落实安全生产，改善安全生产环境，拖起员工生命健康工程，当我们的员工将安全不仅视为对自己负责，更是对家人负责，对企业负责，对社会负责并将这种责任，上升为人生理念，转变为实际行动的时候，生命的美丽与健康在这里起航，合家幸福在这里成长，世间的大爱在这里传播，让我们在安全中将爱的种子洒向世界，托起幸福美好的明天。

2024演讲稿《感恩》(分享6篇)

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，演讲稿的使用越来越广泛，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的2025年有关感恩的演讲稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2024演讲稿《感恩》 篇1

尊重的老师、家长、亲爱的小朋友：

大家好！

今天是感恩节，我们xx幼儿园在这里举行感恩活动，感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心，使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。

下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢！

让我感动的人很多，而最为感动的就是我们的孩子、老师、家长，为孩子们的.在xx幼儿园每一天的进步感动，为老师在xx幼儿园的辛苦付出感动，每次举行活动，我们老师便会加班加点、共同策划，日常生活中关注孩子的生活、学习，是孩子们生活中的母亲、游戏中的伙伴、学习上的导师；感动我们的家长，每一次幼儿园的活动都会积极参加，配合幼儿园做好许多工作。

除了感动更多的是感谢！我想借这一个感恩的日子，感谢xx幼儿园的孩子，给我们带来欢乐和杰出；感谢xx幼儿园的老师给我们带了微笑和行动；感谢xx幼儿园家长给我们带来的协作和支持！

感恩，会让我们变得富有，享受暖和。

值此感恩节之际，送上我最真诚祝愿：感谢有您，恭祝您及所有亲人、友人：吉祥如意，幸福快乐！

谢谢。

2024演讲稿《感恩》 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

早上好！

能站在这里为大家演讲，我深感荣幸，心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。

“母校”，我想，她起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重，不仅仅在于那简单的几面高墙、无数的校舍、庞大的师资力量——这一切有形的`财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更在于她像母亲一样的温婉，始终向我们传递着温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天，在这里，XX就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几个月之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。我一直以为，当初我会在众多的学校中偏偏觅到XX的名字，是一种缘分；而终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相逢自是有缘，因为有缘，我千里而至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝。

翻过浩浩的历史长页，今天再来看我们足下的这片土地，经历了多少风雨沧桑，依然保有今天的丰盈富足；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这就是我们的母校，正是她的存在，她的付出使这片土地更加焕发耀人的光彩。不敢说与日月同辉，却足以明朗一片。

母校啊！此时此刻，我该如何表达我对您的感恩？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心。母校啊，听到我的声音了吗？如此深沉的爱意，我只愿献给您。

2024演讲稿《感恩》 篇3

亲爱的同学们，老师们：

大家好！

感恩，一个说起来简单做起来难的词语，多少人嘴上已经把“感恩”二字背得滚瓜烂熟，但有多少人用实际行动做到了。我国素有“礼仪之邦”的美称，作为小学生的我们也要“学传统，行孝道，知感恩”。这样才不愧对于这一个称呼!父母从孩子的诞生起，他们不在为自己活着，而是为孩子活着。有谁知道，当你安心的躺在床上睡觉时，父母在哪?当你开心的坐在学校上课时，父母在哪?当你高兴的靠着椅子打游戏时，父母又在哪?是的，他们在打拼，他们在工作!他们知道只要他一松懈你随时可能饿着。可他们呢?得到了什么，你又给他了什么?他们要的仅仅是你一个关心的眼神、一句关心的话语，难道就这么难吗?淘气的我因为贪玩不小心弄坏了哥哥平时最房间哭了起来。就在这时，爸爸妈妈回来了，好好的把我训了一顿，我就跟地上有金子似的低着头，不敢抬头看他们的眼睛。我想着:“哼，我又不是故意的，再说我也已经反省了……”突然，我的.脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭头，无意中发现了爸爸妈妈的白发。顿时，我领悟了：父母老了，他们也会累，我却老是让他们操心，岁月把他们的美丽容貌换成皱巴巴的“一张纸”，但那阳光雨露般的爱却永不会“褪色”。誓：我再也不惹爸爸妈妈生气了!他们看见我嘴里西我内心的真实想法告诉他们他俩欲哭无泪：“你懂得就好!”说完又欣慰的笑了笑。

同学们，我们应该珍惜现在的时光，同时也要懂得感恩父母!

我的演讲到此结束，谢谢大家。

2024演讲稿《感恩》 篇4

各位老师，各位同学：

早上好！今天我在讲话的题目是：《感恩节》。

在美国，每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”。在感恩节那天，人们欢聚一堂，举行各种庆祝活动，感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的`人。

其实自古以来，我们中华就一直提倡要乐于助人、知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。但如今同学们大多都是独生子女，家人的溺爱导致很多同学觉得别人的关怀是理所当然，不懂得感谢、感激，只知道索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。这些想法和行为都是极为不应该的。

懂得感恩，我们还要学会回报。为了感谢父母，我们要听从他们的正确教导，主动帮助他们做力所能及的事情；为了感谢老师，我们要遵规守纪，尊敬老师，积极追求进步，以优异的成绩回报老师；为了感谢同学，我们要与他们友好相处，互相关心，互相帮助，互相爱护……我们还要从对父母、对老师、对同学的感激中，升华出对社会的责任和对祖国的热爱。

谢谢。

2024演讲稿《感恩》 篇5

敬爱的老师们，敬爱的学生们：

大家好！

今日，11月的第四个星期四，感恩节！这一天充溢了情感，充溢了华蜜！这一天所带来的精神上的好处，每天都要体会到，感恩的思想、行为、感情，都要实行到我们生活的每一天！

老师们，同学们，现在我们在学习中国传统文化，践行弟子守则，就是告知我们要做一个有道德的人，一个感恩的人！作为校长，我感谢全部的人：我感谢我的老师们，他们努力了，努力了，重复了每一项繁琐的工作。是你让六小学的'进步越来越大，让六小学的荣誉越来越多！感谢你们！感谢我的孩子们，他们淘气，天真，有很强的集体荣誉感。你让我看到了六个希望，你让我感受到了当老师的欢乐和满意！感谢你们！虽然你有一些缺点和问题，没有形成良好的生活和学习习惯，但我信任你在老师的带领下会取得进步的！

在这里，我请孩子们回家后，向你们的父母转达学校的问候和祝愿，请你们为你们的父母做点什么，表达这份真诚的感谢！然后，在接下来的日子里，感恩的心情才会真正落到实处，让他能够真正的存在于我们的生活中！我还想问问那些总是犯错，不能自控的孩子。今日试着限制你的错误，看看是否有效。其实这就是感恩，最干脆最简洁的形式！老师们，同学们，感恩节很少，但是一年一次，但是感恩恒久在！让我们怀着感恩的心，欢乐地起先新的学习生活，乐趣就在其中！

接近期末，祝大家从今日起先有更大的进步和收获！再次感谢！

2024演讲稿《感恩》 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

如果说，是大地培养了参天大树，那么落叶归根就是为了反哺大地；如果说，是春风带来了生机使万物复苏，那么百花齐放、绚烂多姿就是对春天的回报；如果说，是百溪千泉会聚成瀑布，那么瀑布付出的回报是震天撼地的辉煌；如果说，xx是摇篮是苗圃，那么呕心沥血、辛勤耕耘的老师应该得到什么样的回报呢

也许是自己太钟情于xx中学，以致于在小学时就立志一定要考入xx，通过一番努力，终于如愿以偿地成了一名xx学子。xx宁静的.校园、和谐的气氛都深深的吸引了我。然而通过短短几个月的相处，使我更加了解了xx，它不仅仅只有外表的平静和悠闲，并且是一个暗流涌动、藏龙卧虎之地。欣喜之余，确实感慨万千，我赞叹xx的老师，是他们培育了一代又一代精英，是他们让升学率一年比一年高。是他们为建设祖国输送了一批又一批栋梁之才。

当晨曦微露时，他们就已经出现在xx的校园里，开始了一天的忙碌。当夜幕深垂时，他们的办公室依然灯火通明，批作业、备教案，忙得井井有条，忘了疲倦，忘了回家。

他们为了工作，舍小家顾大家，有的默默无闻，把自己的青春年华奉献给了教育事业；有的积劳成疾，落下了一身的毛病。但是他们仍然兢兢业业，一丝不苟，这种高风亮节的红烛精神怎能不让我们赞叹，怎能不让我们深深感动呢怎能不让我们……

我们是蜜蜂，老师是我们采蜜的花朵；我们是花朵，老师是护花的绿叶，我们是幼苗，老师就是那称职的园丁，他们不是船长更不是将军，只是普通的水手或士兵，但他们却培养了无数个船长和将军。他们为学生的成绩而微笑、流泪、鼓掌、欢呼。他们为学生的挫折而苦恼、彷徨、焦虑、思索。

岁岁年年多少事，迎来送往何其多，同学们你们算过吗老师一节课要站45分钟，那么一年、十年、几十年呢中国有举世闻名的丝绸之路、长征之路、登极之路，那么老师脚下的路能与之媲美吗我们的答复是肯定的，因为这条路同样是用热爱、执着、奉献和牺牲写就里程和路标！

同学们，师恩重如山，你想到该怎么回报了吗不要等到将来，不必等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，把我们最诚挚的谢意和最美好的祝福献给我们的老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱集体演讲稿九篇

演讲稿在我们的视野里日益提高。好的演讲稿能够让演讲者更好地掌握演讲的领域，首先，演讲稿更加注重选材立意，在选材上多属主动型，怎么写出一篇好的演讲稿？如果您想读一篇好文章不妨尝试“爱集体演讲稿”，希望这些参考内容可以为你的工作学习提供不少的帮助。

爱集体演讲稿 篇1

本园拟于20xx年9月开园，本园严格遵守宪法、法律、法规和国家政策，认真贯彻《幼儿园管理条例》和《幼儿园指导纲要》，全面实施素质教育，不断提高教育质量。根据《幼儿园管理条例》的规定，我园已取得县教育局的《办园许可证》，现申请核定幼儿园收费许可。现将有关情况报告如下：

我们认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以“一切为了孩子的和谐发展”为办园宗旨，以“让每一个孩子快乐成长，让每一个教师享受成功，让每一个家长满意放心。”为办园理念，以创办优质幼儿教育为重点，把提高保教质量为突破口，将师德教育贯穿始终，努力形成活泼、求实、互助、奉献的园风和平等、支持、执着、善思的教风。遵守法律法规；遵守社会道德风尚。坚持党的教育方针，坚持实施素质教育，为学龄前儿童提供优质的学前教育，为学龄前儿童的健康成长创造良好环境。

本园占地面积：1600平方米。建筑面积：500平方米，办公用房：85平方米。户外活动场地面积：760平方米。活动室：70平方米，卧室：130平方米，食堂餐厅：55平方米。

本园开设3个教学班，小班，中班，大班。有活动室、睡房、厕所，人人有课桌凳、有活动场地等等。园内拥有多种儿童喜爱的大型玩具和游乐设施，每班配备电子琴、电视机、DVD等现代化教育设备。园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全，是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。

爱集体演讲稿 篇2

尊敬的教办专家、兄弟学校各位老师：

大家下午好!

下面，我代表我们中心小学六年级语文备课组六位老师向大家做个汇报，谈谈我们对六年级上册第二单元教材的整体理解，对学情的分析，以及对第六课《怀念母亲》这篇课文的解读和教学设想。

第一板块 我们对六年级上册第二单元教材的整体理解

本单元教材围绕着“祖国在我心中”这个专题，共安排了四篇文章、一次习作和口语交际、一次回顾与拓展、一次综合性学习。四篇文章中，前两篇是讲读课文，《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程，歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能。《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德国留学时对生身母亲和祖国母亲无限眷恋的感情。后两篇是略读课文，《彩色的翅膀》则从普通的海岛战士扎根海岛、建设海岛平凡事迹中，歌颂了边防战士对祖国的一片忠诚和热爱的感情。《中华少年》以诗歌的形式热情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 “口语交际·习作”安排了以“祖国在我心中”为主题的学习汇报会和写演讲稿或读后感的活动，“回顾·拓展”也是紧紧围绕“祖国在我心中”的主题，安排了相关的内容。另外，本组还安排了一次围绕本专题的综合性学习，引导学生通过搜集、采访、参观等方式，进一步深化“祖国在我心中”的认识。

编排这组教材的目的，一是让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情;二是为祖国日新月异的变化感到骄傲、自豪，立志报国;三是在理解课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。这三个教学目的，前两个侧重内容的理解，强调对学生情感、态度、价值观的引导，也就是侧重人文熏陶;第三个则侧重对表达形式的感悟，强调对学生语言能力的培养，也就是侧重工具掌握。就这二者而言，我们认为不能割裂开来、分成两张皮，而应该巧妙地将二者融合在一起。怎样融合呢?简单说，就是抓住语言文字这个根本，通过引导学生对语言文字的深入体会、感悟，拨动学生心灵的琴弦，让学生与作者、与文中主人公产生情感的共鸣，回头再品味词句，看看作者是使用哪些词句准确表达出自己的情感并打动我们的。这样，我们就带着学生在文本中走了一个来回，全面达成了本单元的教学目标。

根据教学用书建议，我们可以安排14课时。其中，精读课文6课时，略读课文2课时，口语交际1课时，习作3课时，“回顾·拓展”2课时。另外，学生还必须在课外利用部分时间完成综合性学习。

第二板块 学情分析

1、我们的学生已经迈入六年级了，接受各种形式的爱国主义教育少说也有六七年了，学生对祖国的历史、文化、人民、地理等有了初步的浅显的认识。尤其是今年5·12汶川大地震中，学生对全国人民众志成城、抗震救灾的伟大精神有了直接的感受;在今年刚刚闭幕的北京奥运会上，学生看到自己祖国的五星红旗一次次在奥林匹克赛场上空冉冉升起，一次次感到作为一名中国人的自豪和骄傲。

2、学生对我国近代那段屈辱的历史还不是十分了解，因为他们今天生活得十分幸福，他们不知道什么叫做被压迫、什么叫被侵略、什么叫侮辱，而且，他们没有远离祖国、远涉重洋的坎坷经历，现在，他们认为出国是一件十分荣耀的事情，所以，他们在对当时历史背景不太清楚的情况之下，理解《詹天佑》《怀念母亲》，是十分困难的。

3、就学习经历而言，在五年级曾经学过一组表现父爱母爱的课文，不过这组课文所表现的父爱母爱都是和学生生活实际联系比较紧密的，能唤起学生的情感共鸣。但是，他们现在一般还不能体会出与母亲生死离别、阴阳两隔的痛苦和悲伤，在学习《怀念母亲》一文时存在较大障碍。

4、在五年级的学习中，学生已经掌握了一些基本的理解词语、句子的学习方法，如：查工具书、联系上下文、联系自己生活实际、展开想象等。在本单元学习中，这些方法依然要用到，并要加以巩固。

第三板块 对《怀念母亲》的解读

课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母亲──一位是生身母亲，一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲永远不变的热爱。本文初读平淡无奇，甚至感觉跳跃性比较大。读过一些相关的作品，了解了写作背景，慢慢走近作者的心灵，再回头去读，渐渐读出了味道。季老学贯中西，文通古今，对如何写散文有自己的独有看法。他曾说，散文的精髓在于“真情”二字，“真”就是真实，“情”就是要有“抒情”的成分。现在，为了自传“只写事实”，他在写此文时尽力劝真”而去“情”，使文章读来显得平淡了。可是文章“平”和“淡”的背后，隐藏了更深的“情”。

课文结构分明，层次清晰。作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调，同时引出下文对两位母亲的描述。接着，作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母-子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调;然后，作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓，这是文章的重点所在。最后，作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。

在表达方法上，有如下几个鲜明特征：

1、直抒胸臆。文章表达对母亲、对祖国的崇敬与挚爱，没有叙述一件具体的事情，而是体现在直截了当的表白中。这种以抒情为主要表达手段的散文对学生而言，理解与感悟很难达到一定的深度。

2、引用日记。作者为了表达当时最真实的情感，按照自己一贯的主张，没有以自己现在的感受去推测当时的心情，而是在文章中用较大篇幅引用了当时的日记和文章片段，用自己的真情将这些片段串在了一起。

3、前后照应。文章有两组前后照应的地方，一组是开头与结尾，一组是第二自然段和第六、九自然段。

4、环境烘托。在作者的日记里，作者巧妙地借对环境的描写，烘托出自己当时的心境。

5、同时写两位母亲。将亲生母亲和祖国母亲同时写进一篇文章，而且结合得那么精巧，在其他文章中很少见。连作者本人也认为：同一篇文章，写两个母亲，比较有意思，也比较容易接受。小学生要懂得热爱祖国，懂得对自己的父母尽孝心。

第四板块 《怀念母亲》教学设想

一、教学理念

1、以生为本 就是从学生实际水平出发，联系学生的生活，调动学生的情感，引导学生在充分感知文本的基础上，主动表达自己的感受和理解，充分保障学生的主体地位。

2、以读为本 就是用读贯穿全文教学，在读中感知、在读中感悟、在读中体验，在读中升华情感，在读中积累语言。

3、读写结合 一是学习课文的表达方法，如前面提到的直抒胸臆、前后照应、环境烘托等，二是以文本为依托，借用文章《寻梦》开头结尾，激发学生想象，补写其中片段，进一步在读写中体会作者的思想感情。

二、目标设定

1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑”等词语。

2、有感情地朗读课文，理解课文内容。

3、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

三、教学重点

教学本课的重点是引导学生抓住那些表情达意的关键词句，通过朗读感悟，理解作者对两个母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

我们觉得本文值得一抓而且应该抓好的关键词句有：

1、关于怀念亲生母亲的

▲我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

▲如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

▲我看了她的神气，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

▲夜里梦到母亲，我哭着醒来。

▲我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

2、关于怀念祖国母亲的

▲我的祖国母亲，我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月，不知道是为什么，我这个母亲也频来入梦。

▲然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

▲我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

▲我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。

▲一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

▲这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在德国的十年，在欧洲的十一年。

四、教学难点及突破策略

课文语言富有跳跃性，而且作者对母亲和祖国的这种深厚感情，学生缺乏现实体验。因此，在感受作者的情感方面会存在一定的困难。

我们的突破策略有三个：一是了解了这篇文章的写作背景，了解到季老欧洲十一年中对两位母亲的怀念始终不断，季老在散文中想把这种情感经历表达出来，可以帮助我们更好地理解这篇课文。二是调动学生自己的生活经验，想象失去母亲的痛苦;三是补充一些密切相关的资料，帮助学生理解作者对母亲的深切怀念。读作者的其他作品，有助于我们更好地解读文本。季老的散文《赋得永久的悔》，回忆幼时的生活和表达对母亲早逝而自己无从迎养的愧疚、悔恨，对解读《怀念母亲》很有帮助。此外，《怀念母亲》中有两段文字摘自季老写于1936年的《寻梦》。《留德十年》附录中有《寻梦》全文，不但有助于解读《怀念母亲》，而且此文写得情深意切，读后齿颊留香，回味无穷。

五、课时安排

三课时

六、教学设计

第一课时

一、谈话引入

1、【出示图片】这张照片上的老人是谁?你认识他吗?

2、说说我们学习过季羡林老先生哪些文章?你对季老还有哪些了解?

3、【课件简介季老简历：季羡林，语言文家、文学家、佛学家、翻译家、散文家。19XX年出生于山东临清县，6岁时被送到在济南的叔叔家开始读私塾，9岁开始学英语，12岁读《左传》、《战国策》、《史记》，15岁学德语，17岁开始发表小说，19岁发表翻译作品，24岁赴德国留学。1935年毕业于清华大学西洋文学系，1935年至1945年留学德国，获哥廷根大学哲学博士学位，1946年任北京大学教授，为终身教授。他从读高中时开始创作散文，几十年笔耕不辍，至今已出版散文集20余本，150万字以上。

季羡林家境贫困，小时候整天跟随着母亲跑前跑后，一有问题便问个没完没了，母亲总是耐心地回答。在于母亲共同生活的6年中，母亲总是把家里最罕见的白面饼子给季羡林吃，而自己一生都以难以下咽的高粱饼子为伴。季羡林暗下决心，自己大学毕业后，有了工作，就立刻迎养母亲。可是，没等他大学毕业，母亲便永远地去了，这使他感到悔恨万分。季羡林一生写过许许多多怀念母亲的文章。

季羡林热爱祖国，在留德的十年里，无时无刻不在思念多灾多难的祖国。季羡林在哥廷根大学学业期满，几次想返回祖国，报效祖国，可都没有成功。季羡林说：“中国优秀传统的人文精神，集中起来就是两点：一是爱国主义，二是有骨气。” 】

你现在对季老又有了怎样的了解?

4、今天，我们一起学习季老的另一篇文章——《怀念母亲》。大家先猜猜，季老在文章里可能写些什么?

【调动学生的阅读期待。】

二、自读课文

1、自由放声朗读全文，借助工具书，读准字音，读通句子。

2、想一想，课文都写了些什么内容?

3、读完课文，你有哪些感受，做上批注。

4、文中有哪些地方自己弄不明白，做上记号。

【充分放手让学生自己学习。】

三、检查自读

1、指名接读全文，正音。

2、分小组比赛读全文，教师评价。

3、整体感知：课文主要写了什么?

【引导学生用文中的句子概括全文主要内容：a我一生有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。b对这两位母亲的怀念，一直伴随着我度过了在欧洲的十一年。】

根据学生回答，相机板书：生身母亲 祖国母亲

4、初步交流

【指名说说自己的初步感受，不求深刻，只要是第一感受就可以了，师对学生回答略加评点。】

5、质疑问难

让学生充分提出自己经过思考后仍不够明白的问题，师稍加梳理，区别对待：有的让学生自己解决;有的当堂解决;有的留待下一节课解决。

四、补充阅读材料

将季老的《赋得永久的悔》下发给每个学生，自由阅读。

第二课时

一、复习导入

二、研读课文

(一)研读对母亲的爱

你从文中哪些地方感受到了作者对母亲深深的爱?

引导学生抓住以下关键词句体会：

1、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

——从这些句子中你首先体会出的是什么?

——尤其是哪几个词语让你感受到作者的“痛”?

(痛哭、食不下咽、寝不安席、终天之恨、泪流不止)

——你对“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人”是怎么理解的?

——“终天之恨”是一种什么样的恨?你能结合补充材料说说你的理解吗?

(我也隐隐约约地立下一个决心：有朝一日，将来长大了，也让母亲吃点“白的”。可是，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。还没有等到我有能力让母亲吃“白的”，母亲竟舍我而去，留下了我一个终生难补的心灵伤痕，抱恨终天!)

——你还从“数十年如一日”中体会出什么?还有哪些地方表达了这个意思?

——指导朗读。

2、如今到了德国，来到哥廷根这一座孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。

——“频来入梦”是什么意思?母亲为什么会频来入梦?

3、从好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了 ……但她的儿子一直没有回来，她的有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

——哪个词最能体现作者此时的心情?(真想哭)为什么?

——母亲和房东太太怎么一样?

——当时我明白吗?现在呢?

——指导朗读。

4、几个月以后，我写了一篇散文，题目叫《寻梦》。开头一段是：

夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。

下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是：

天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

——我为什么会“哭着醒来”?

——作者母亲的面影是怎样的?你你能想象出来吗?

——比较句子：我仰望蓝天，在泪光里，幻出母亲的面庞。

我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。

(灰天暗示我的心情也是灰暗的、悲痛的;怅望充分表现出我的无可奈何、悲痛;面影说明母亲在我脑海里的印象是模糊的、不清晰的。)

——指导朗读。

——你能想象到作者在梦中都梦到了什么吗?

【试着写一个片断】

(二)研读对祖国的爱

你从文中哪些地方感受到了作者对祖国深深的爱?

引导学生抓住以下关键词句体会：

1、我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

——凄凉怎么理解?

——为什么又感到甜蜜?

——我们在什么情况下用“糊”?这里为什么用“糊”?

2、我在国内的时候，只怀念，也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了，在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候，异常强烈。以后也没有断过。

——从文中哪些地方可以看出这种怀念“异常强烈”?

3、我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想得不能忍耐。

——不能忍耐怎么理解?

——你做什么事有过不能忍耐的经历?

——作者不能忍耐什么?他想怎样做?

——还可以从哪些地方可以看出这一点?

4、我仰在沙发上，听风声在窗外过路。风里夹着雨。天色阴得如黑夜。心里思潮起伏，又想起故国了。

5、一想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。

——现在还觉得甜蜜吗?

——指导感情朗读。

三、小结升华

1、结合作者简历以及历史背景，简要解释作者滞留欧洲十一年的原因。在作者心中，母亲与祖国已经融在了一起。想到母亲，就会想到祖国;想到祖国，自然也会想到母亲!

2、游子在外，无时无刻不在思念自己的家乡、自己的亲人、自己的祖国。上学期我们学唱了一首《故乡的云》，还有一首歌曲更能打动千千万万海外游子的心灵，让我们一起来欣赏。

【播放《白发亲娘》】

3、自由感情朗读全文。

第三课时

一、复习导入。

二、表达方法归纳小结。

三、课堂练习。

四、生字教学。

五、布置作业。

1、读《祖国，我们回来了》。

2、完成同步精练。

疑问：我的愿望到底指什么?

思念祖国的甜蜜一直如此吗?

爱集体演讲稿 篇3

先进集体代表优秀发言稿四篇

第一篇

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

今天，我能够代表综采队这个光荣的集体，代表这次受表彰的先进集体在这里发言，我感到非常荣幸。在此，感谢一直以来关心和支持我队工作的各级领导。

龙华煤矿综采队主要是以提高矿井生产效益，促进职工安全意识为一体的生产一线骨干队伍。自XX年煤矿两级领导的正确领导下，积极贯彻党和国家各项方针政策，始终如一的坚持“扎根矿山、面向一线，提高技能、安全生产”的矿业人理念，为公司的建设、发展和正常运营起着积极的作用。

开拓创新，实现了安全和生产上的双赢，取得了区队管理工作的进步。2010年，完成原煤生产140万吨，安全推采一个工作面，其中日产量于10月份突破万吨，现保持最好记录10000吨日。12月份产量最高突破23.6万吨佳绩，在竭力完成生产任务的同时，创造了安全生产连续4个月15天无大小工伤事故的记录。目前，新面已经安全推采到 700米处，保质保量地完成了公司2010年下达的各项指标。

在确保安全生产的同时，我们进行了一系列的技术改进，对一直以来制约煤机速度的刮板机机头溢煤处进行了加高处理;对制约生产的采煤机离合器轴承、齿轨轮以及行走箱进行了改造;对液压支架立柱二级缸进行调向;对afc电缆槽错茬口使用软管连接;以及队转载机机尾单轨吊进行改进。这些技术的改进，不仅提高了产量，确保了安全，在很大程度上也减少了工人的劳动强度。

“良好的开头是成功的一半”;在2010年的工作中，我们将会扬长避短，戒骄戒躁,我队将认真总结，不断探索，在确保安全生产的前提下，着力提高职工业务综合水平，加强职工队伍和谐化建设，促进干部管理灵活化能力，不论是在专业技能上，还是在整体意识上，都要有一个新的提高和新的突破。

“ 生死祸福久不降,更论甘苦争嗤研”，相信随着煤炭市场道路的不断拓宽，公司实力的不断壮大，综采队也会在不觉间茁壮成长。在新的一年里，全体员工将会以全新的面目、百倍的热情投入到安全生产的热浪之中。请企业相信，请各级领导放心，综采队是一支在工作中不怕苦、不怕累、有经验、敢创新的一线生产队伍;是一支能够和企业同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在企业成长过程中，综采队全体员工都会以主人翁的姿态与企业同心协力、安全共度。

尊敬的各位领导、同志们：成绩只能够代表过去，新的目标就在前方，新的征程等待我们。荣誉给我们带来了希望与动力，带来了肯定;同时，也给我们增添了任务与压力。我们不会沉醉在今天的鲜花和掌声中，因为我们明白，这只能是我们出征的战鼓，前进的号角。

让我们积极行动起来，勇敢的肩负起我们龙华安全生产的重任。从我做起，从现在做起，把荣誉作为新的起点，在今后的工作中，不骄不躁，埋头苦干，继续发扬勤勉敬业、勇挑重担、矢志攻坚的矿业人精神。“安全生产齐抓共管、一心一意共谋发展，积极稳妥勇创佳绩”。为了促进企业又好又快发展而努力奋斗!

我的发言完毕，谢谢大家!

第二篇

大家晚上好!

今天能代表**市场部领取优秀团队这个奖项，深感荣幸之至!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的.一种肯定。“心存感恩，励精图治”是我此刻最想说的话

感谢公司赋与平台，让我们能够尽情发挥

感谢总经理孜孜不倦的教诲，让我们看清前进的方向及做事的方法

感谢各兄弟公司及其它部门同事对市场部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们无私的支持和帮助，我们的工作才得以顺利开展!

销售售后业绩的不断攀升，是市场部为之努力的目的，相信这也是在座所有市场人的心愿!

售后一线并肩作战，完成公司下达的任务!2014，我们充满信心!

第三篇

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我是来自经济管理学院物流管理专业老师和同学们表示最诚挚的谢意!透过荣誉，我们看到的是领导的希望、学院的重托。我们知道，这一次成功仅仅是前进路上的一块路碑，它见证了我们的成长与进步。

回想过去一年的学习历程，有过艰辛、有过欢笑，我们勇于拼搏，不断进取，在班主任老师的辛勤指导下，在班干部和所有同学的共同努力下，这个集体逐渐步入正轨，并朝着一个良好的方向发展。一年多来，我们班始终把学习作为第一要务，把增强班级的凝聚力作为班级重要目标，鼓励同学们踊跃参加学院的各项活动，在学院举办的辩论赛、羽毛球赛、乒乓球赛、和各种志愿服务和文艺活动上，都能看见我们班同学的身影。

在一次次集体活动的过程中，我们这个大家庭更加团结、温暖，更加的积极向上。能获得“先进班集体”荣誉称号，是我们全体师生共同努力的结果，也是9511501班每个人的骄傲。在此，我可以很自豪的说：我们班是一个激情飞扬，活力四射的集体;一个团结友爱，自信自强的集体，此次获奖，彰显了我们的班集体观念，也营造了更加良好的班风学风。但成绩永远代表着过去，它是我们的阶梯而不是绊脚石，我们应踩着它一级一级地向上攀登。

良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级，树立的班风应是一个动员全体学生，统一认识的过程。我们精心设计、组织各种主题鲜明的班会，采取新颖、活泼的班会形式，我们班最突出的班风就是同学间的真诚互助、团结友爱。而且，我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的班主任老师，正是因为她的认真指导、严格要求，我们班的成绩才能蒸蒸日上，她总是把我们当成朋友，她的可亲，令同学们对她十分敬佩。我们能虚心接受她的教导，把她当做知心者，心里的苦闷都会与她倾诉，这样的沟通，让我们彼此心头结下情谊。而我们与老师的融洽关系，也成了我们努力学习的动力。

“没有完美的个人，只有完美的团队”，有了优秀的集体，才会有优秀的个人，只有个人的不断提高，才有集体的巨大进步。现在，我们班的全体同学都报了英语四级考试，还有许多人报了计算机、驾校、物流师等培训班，班级的学习氛围越来越浓。

第四篇

尊敬的各位领导、各位同事：

大家下午好!

今天能代表设备管理部领取"大修先进集体"这个奖项，我深感荣幸!同时也十分的感动，这是公司领导对我部门过去一年里工作的一种肯定。"心存感恩，励精图治"是我此刻最想说的话。

历时一个月的汽化器改造、事故率、纯水储槽、氢气洗涤塔、产能补齐等六个单独施工项目及部分补项，达到了于总在大修启动会上提出的要求--"一次开车成功、??"。从编制大修计划，到安排具体工作，到整体调度、现场质量验收、后勤，各个专业组、部门在大修领导小组的领导下，积极配合、各司其职，有条不紊地开展、实施了具体工作。还有来自沈鼓、星华、中化六建、海吉、五冶等承办商单位的400余名员工，参与完成了此次大修。

当我站在这里宣读获奖感言时，我还是压抑不了我内心激动的情绪。从大修中的那些点点滴滴的小事情上，我看到了互帮互助的团队协作精神，看到了凝聚力和战斗力。获得公司的"大修先进集体"，对我们来讲，不仅是至高的荣誉，更是一种动力的鞭策。

感谢公司领导及其他部门同事对设备部工作一直以来的支持和帮助，正是有了你们，我们的工作才得以顺利开展!

今天，设备部被评为2014年度的大修先进集体，但我们不会沉醉在今天的荣誉与掌声中。成绩只能说明过去，明天，我们将更加努力。在此，我代表设备部的全体员工郑重承诺：我们将把过去的成绩作为新的起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，认真工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报领导和同事们的鼓励和期盼。

爱集体演讲稿 篇4

本月21日，我参加了县教研室组织的教研员集体备课活动，我们语文组在组长覃老师的安排下，分为3个小组，我被安排在第3小组，这个小组由思源学校、黎母山小学、什运小学、南方小学组成，小组长是吴琴教导。吴教导在红毛小学的时候组织开展过集体备课，比较有经验，使我们这个备课小组备得比较顺利。我们首先跟营根小学借来三年级上册语文课本，小组成员把第二单元的教材内容看了，再重点看第5课《灰雀》，因为我们要备的是《灰雀》这篇这课文第二课时。具体步骤如下：

一、大家分析教材

二、讨论确定教学目标。

我们原先把教学目标分为知识目标和情感目标，可是难以表述，总是觉得表述不太理想，后来还是不分知识目标和情感目标了，而是把知识目标和情感目标融合在一起来表述。这课时的教学目标是：1、理解课文主要内容，懂得做错就改，做个诚实的的孩子；2、分角色朗读课文，体会人物的心理活动。

三、讨论教学重点、难点

经过大家讨论，教学重点定为：了解列宁不见灰雀后主动与小男孩交谈，使小男孩放回灰雀的经过。教学难点定为：通过了解人物的语言，体会人物的思想感情。

四、讨论教具

生字卡，教学流程的第一个环节复习生字时用；灰雀图片，学习课文时用。

五、讨论教学流程

教学过程的讨论，我们小组长都已做了记录了，在这里我就不用多说了。

经过参加这次教研员集体备课活动，我懂了怎样进行集体备课，增加了组织开展集体备课的信心。回到学校，我会按照我校的教研计划，根据我校的实际组织开展好集体备课。

爱集体演讲稿 篇5

尊敬的老师：

一节课能否上好不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课。在备课上花一分精力，在教学里就有一分的效果。

教学是十分复杂的艺术。教师要摸清学生的水平和学习习惯，吃透教材，还要考虑教学目的、原则和方法，只有备好课，才能安排好教学环节，在有限的时间里，自始自终抓住学生的注意力，引导学生有效地进行学习，真正发挥教师的主导作用，保质保量地完成教学任务。同时，通过备课，教师还可能发现和弥补自己业务上的缺陷，提高自己的教学水平。教师要想教好课，自己必须先掌握好本学科课程的内容。教师对于本学科课程有哪些问题还不清楚，还需要查资料，都应在备课时通过查阅资料或向人请教，加以解决。常言道，“教学相长。”教学的过程也是教师提高业务水平和教学艺术的过程。备课时，教师要编教案，考虑教学目的、原则和方法，考虑教学里可能发生的问题和各种解决办法。经过认真思考和妥善安排，在教学里处于主动地位，有板有眼地进行工作。出现问题时，因早有准备，随时都有妥善的处理方法。这对在教学里争取主动，保证教学质量，积累教学经验，提高教学理论，都具有决定性的意义。总之，备课是教师根据教学大纲的要求和本学科课程的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学的一系列准备工作。它是充分发挥教师主导作用，搞好教学工作的前提条件。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”无论要完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会事倍功半，收效甚微，劳而无功，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地准备。有经验的教师都懂得：即使备课，有时还教得不成功，不备课就更无把握。

我们在上课时应讲什么内容？该采用什么方法讲？事先都要周密考虑，精心设计。其实教师就好比导演，如果对剧本不了如指掌，对演员不彻底了解，也就不会导演出内容生动、剧情感人的好戏来。教师只有对教材内容、教学对象、教学方法经过深思熟虑，了然于胸，才能把课讲得妙趣横生、引人入胜。因此说备好课不仅是讲好课的重要前提，是提高教学质量的基本保证，也是教师不断丰富自己教学经验和提高文化水平、专业知识、业务能力的重要途径。对我们青年教师来说，更应该在课前做好备课工作。

爱集体演讲稿 篇6

同志们：

按照会议安排，我就201X年党风廉政建设和反腐败工作作以总结，并安排部署201X年工作。

201X年，全县各级纪检监察机关在县委、县政府的坚强领导下，积极推进转职能、转方式、转作风，聚焦主业，服务大局，强化措施，狠抓落实，党风廉政建设和反腐败工作取得新成效。

（一）监督检查更加有力。坚持把检查重大决策部署贯彻执行情况作为重要职责，组织开展对统筹城乡发展决策落实，油煤气资源开发、民生实事、市政工程项目实施，群众路线教育实践活动、“三城联创”等工作运行情况的监督检查。全年派出专项督查组18个，检查单位21个、项目56个，下发整改通知书52份、询问函49份，通报批评单位6个，纠正问题45个，推动了各项工作健康顺利开展。

（二）作风建设深入推进。结合贯彻落实规定和党的群众路线教育实践活动，以解决“四风”突出问题为着力点，加大对工作涣散、公款吃喝、公车私用、办公用房超标、婚丧喜庆大操大办等问题的专项整治力度。先后对娱乐场所、私人会所、高档酒店抽查12次，对公车使用情况暗访4次，对乡镇、部门单位办公用房情况进行专项检查。查处违反问题16起、违规操办寿宴问题2起、干部赌博问题1起5人，督促腾退超标办公用房3000余平方米，通报批评作风较差单位10个。坚持高标准、严要求，认真整改落实了省委巡视组反馈的4类10方面的意见建议，查结移交案件线索3件，配套出台《正风肃纪实施方案》、《操办婚丧嫁娶事宜暂行办法》等文件和规定，形成了改进作风长效机制，促进了干部作风好转。

（三）办案力度持续加大。201X年，全县纪检监察机关共受理信访举报95起，初核案件线索133件，立案查处104件，党政纪处分98人，其他处理6人，挽回经济损失149.63万元。其中处分科级干部15人、移送司法机关7人。坚决查处了三名党员领导干部参与赌博案，一名领导公车私用案，三名村干部贪污征地补偿款案等一批典型案件，表明了我们的态度和决心，保持了查办案件的高压态势。

（四）廉政教育不断深化。围绕理想信念、群众路线、党纪国法和廉洁自律，加强对党员领导干部的廉洁从政教育。向乡镇部门“一把手”印发《廉政法规制度摘编》350册；重要假日节点给党员干部发送廉政警示短信1.3万条；县纪委约谈乡镇党政负责人22人次，对82名新任领导干部、1010名科级领导干部分别进行了任前、任中廉政法规考试；4名乡镇部门“一把手”、43名县直部门科级干部分别向纪委全委会和所在党委进行了“三述”。同时，通过各类媒体刊发党风廉政建设宣传稿件519篇，其中，中央级4篇，省级63篇，中央级和省级媒体发稿量均排名全市第一，有效提升了廉政宣传教育的影响力，增强了各级党员干部的廉洁从政意识。

（五）纠风治乱成效明显。始终把纠正行业不正之风，作为维护群众利益的一项重要任务，组织开展多项专项整治。查纠教育乱收费5起，清退违规资金3.78万元；纠正违规上路执法2起、不规范执法3起；纠正或取消不符合政策的低保对象474户。全面推行群众和服务对象监督评价权力部门和窗口单位机制，对74个部门单位、114个乡镇站所开展了监督评价和政风行风测评，督促48个行政审批单位、9个便民单位公开了办事流程，方便了群众办事，取得了良好社会效果。

（六）自身建设得到加强。按照中央纪委关于转职能、转方式、转作风的要求，稳步推进纪委内设机构改革，撤销党风室、纠风办、三问办、监督检查室，设立党风政风监督室、执法和效能监督室、信息案管室和第一、二纪检监察室，减少了职能交叉，增强了监督力量。全面清理各类议事协调机构，把原来参与的30个议事协调机构，清理精简为9个，确保纪检监察机关把主要精力投入到监督检查上，把工作重心转移到查处腐败问题上。分级分批对县乡纪检监察干部开展轮训，明确提出和落实“强化四种意识、做到十二个带头”、“监督者更要带头接受监督”的要求，纪检监察干部教育培训和监督管理进一步加强。

201X年，全县党风廉政建设和反腐败工作的总体要求是：深入贯彻党的十八届三中、四中全会、中省市纪委全会精神，坚持党要管党、从严治党方针，严明党的政治纪律和政治规矩，全面落实“两个责任”，深化纪律检查体制改革，持之以恒落实 “”精神，坚决查处“四风”问题，加大腐败案件查办力度，切实加强自身建设，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争，为建设富裕、文明、幸福新富县提供坚强保证。

“党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上”。就我县而言，党风廉政建设和反腐败工作的任务依然艰巨。目前，仍然存在少数党员领导干部贯彻执行规定不力、反对“四风”决心不大、执行工作纪律不严等现象。少数干部还存在侥幸心理，在关键时间和关键环节上仍然不收敛、不收手。有的单位违规报销票据；有的领导仍然公车私用；有的干部仍然大操大办婚丧嫁娶事宜、甚至借机敛财；有的干部仍然参与赌博、搞封建迷信活动；有的单位仍然乱发实物奖金；有的干部上班迟到早退、玩游戏、看影片等等。因此，按照中省市纪委的要求，结合我县实际，今年，我们将重点抓好以下7个方面的工作：

（一）严明党的政治规矩，切实加强纪律建设。所谓“党的规矩”，是党章、纪律、法律的规范要求和党的优良传统、道德约束、工作惯例等的总和。从严治党关键在严格执纪。管好纪律才能看住权力。各级党委要把纪律建设作为一项政治任务，把守纪律、讲规矩放到更加重要的位置来抓。党员领导干部要在严守政治纪律和政治规矩上做表率，以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。要深入开展政治纪律教育，督促党员干部在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要自觉遵守《党章》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列党规党纪，严格遵守中省市县制定出台的反腐倡廉各项制度。要强化对纪律执行情况的监督检查，坚决纠正无组织、无纪律问题，决不允许有令不行、有禁不止。

（二）持之以恒纠正“四风”，深入贯彻落实。要聚焦“四风”新形式、新动向，针对一个系统、一类单位、一种现象，随即开展专项检查，巩固和扩大作风建设成果。今年，我们将集中对未纳入会计集中核算事业单位、各类协会开展专项检查，对领导干部出入私人会所、企业内部食堂公款消费行为进行专项检查。要继续抓住重要时间节点，加大明察暗访、交叉检查力度，集中查处曝光一批典型问题。重点查处公款大吃大喝、公车私用、婚丧喜庆大操大办、“三公经费”开支异常等违反精神问题，对不知收敛、顶风违纪的，从严从重处理，坚决防止“四风”反弹，努力形成作风建设新常态。

爱集体演讲稿 篇7

本人深知党风廉政建设是我党组织建设的重要内容，要保持党员队伍的先进性每个领导干部必须将廉洁作风、高度自律作为前提。进一步完善党风廉政建设制度，与各分管副庭长签订了党风廉政建设责任状，根据纪委的要求制定实质性内容，强调从自身做起，加强党风廉政建设意识，明确职责，加强党内监督，认真落实胡锦涛的“两个务必”的精神，贯彻实行党内两个条例;各分管副庭长与各自组室的党员签订党风廉政建设责任状，量化到人，将廉政建设的指标具体化，落到实处。通过签订党风廉政建设责任制状的签订，层层监督，形成党风廉政建设的合力。而且在此基础上，法庭党支部公开向社会作出承诺，接受社会各界的监督。迄今为止，达到了党风廉政建设专项工作任务，党员没有违反廉政纪律的问题。

民主集中制原则是我党的基本政治原则，是正确决策的保证。在支部中，始终坚持民主集中制原则，决策时在及时向上级汇报的前提下，支部成员集体讨论，求同存异，集思广益，充分发挥支部委员的积极性和创造性，在此基础上，广泛征求党员的意见，保证决策的科学性，禁止独断专行，形成良好的民主氛围。不仅如此，为真正发挥民主集中制原则的作用，从不把此项原则当做一种形式，在实行中，坚持确定方向，研究步骤，讨论细节，集体决策的思路，不搞一言堂。但是在坚持民主集中制方面监督机制还不完善，需要进一步改善。

本人能够严格按照重大事项报告制度的具体要求，坚持遇到重大事项向党委、院党组汇报，在上级党组织研究部署后，实施重大事项的具体工作，在法庭改革、工作安排中，认真向上级请示、汇报，得到上级组织的大力支持，使得法庭重大事项得以解决实施。

本人到任以来，深知责任重大，面临的问题和困难很多，但是本人坚持组织原则，认真履行职责，在新的环境中特别注重时刻与各级党组织保持联系，细心听取各方面的意见和建议，严格按照法官职业道德规范约束自己的言行，在思想政治方面首先提高自己，感召别人，严于律己、宽以待人，工作和交往中特别注意维护法官、法院的形象，慎言慎行，保持低调的生活方式;其次在要求其他党员和干警做到的事情自己首先做到，用潜移默化的方式引导党员干部培养坚韧的职业操守，提升整体防腐拒变的能力，保持党员队伍的纯洁性;坚持长期业务学习，带动法庭干警业务学习的积极性，做业务学习的倡导者，更做学习的排头兵。

在主持法庭工作中，以持家的精神管好法庭的工作和干警，勤俭为本，不铺张浪费，严格执行纪委的各项要求，同时把握全局，做到物尽其用，人尽其能，将有限的资金发挥尽可能大的作用，充分发展干警个人特点，使审判资源得到合理的利用。

在案件管理上，以“三个代表”重要思想和司法为民思想为指导，树立正确的审判观、执行观，以权为民所用，利为民所谋为出发点，坚持公正与效率的工作主题，坚持以科学的发展观搞好法庭改革，慎重对待当事人上访，做好当事人思想工作，切实解决存在的问题，时刻提醒干警从全局的观念出发，提高审判案件质量，突破执行难题，切实维护当事人的合法权益，不办关系案、金钱案、人情案，绝不允许吃、拿、卡、要的歪风在工作中存在。今年法庭的审判工作、执行工作，都不同程度地得到提高，案件质量明显提升，执行进展显著。

在个人生活中，始终保持与工作有关系的单位和个人的距离，从不收受其财物，严格执行配偶、子女从业的有关规定，管住自己身边的人，没有利用公款互相宴请、大吃大喝和高消费娱乐的情况，不存在住房上以权谋私、借欠公款不还、大办婚丧聚敛钱财、拖欠各项税费等问题。而是始终保持节俭朴实的生活方式，平静地对待生活，静心地看待名利，保持平凡的心态。

在社会交往中，本人一向注意职业本位的出发点，慎交朋友，掌握好来往的度，不以利益为先导，不把私人生活的情感带入工作中，没有违反廉政规定的情况。

今年，各项工作正在摸索中不断发展，因此党风廉政建设工作还存在着一定的差距，在今后的工作中继续坚持组织原则，不断探索新时期党风廉政建设的工作思路，进一步加强廉政教育，建立科学的廉政建设体制，将廉政建设贯穿到整个审判、执行等各项工作中去，为各项工作的发展提高有力的保障。

通过这次自查自纠活动，本人更深刻地认识到廉政建设工作中自身和所负责的党支部在这方面存在的问题，在今后的工作中，将继续以“三个代表”重要思想为指导，以司法为民为根基，坚定共产主义信念，牢固树立廉政意识、宗旨意识、服务意识，加强自身自律能力，做好分管党支部的廉政教育工作，使法庭的审判作风、思想作风、工作作风提高到新的层次，确保实现公正与效率的主体。加强支部廉政建设的同时，广泛征求各界的意见和建议，服从上级组织的领导，接受人民群众的监督，坚决执行市纪委、院党组的各项廉政规定和政策，严谨务实、实事求是、清正廉洁，忠实地履行法官职责，营造法庭公正执法的良好氛围。

爱集体演讲稿 篇8

各位老师：

大家好，首先感谢县教师进修学校的各位领导、老师给我们提供了与各位老师学习、交流的机会。今天我们集休备课的内容是北师大版小学数学第四册第六单元的第一部分“买电器。”（这一单元的教学内容是在学生已经掌握百以内数加减法的基础上，启发学生探索并掌握三位数加减法的计算方法，并结合生活实际解决问题。本单元的内容共分三个部分，第一部分就是今天我们大家要共同探讨的整十、整百数的加减法口算。而且本节课的内容是后面三位数加、减法的教学的重要铺垫，基于本节内容的特殊地位，并且） 教学目标：

结合教材内容我把本课的教学目标确定为：

1、结合买电器的情境，发展学生提出问题和解决问题的意识和能力，体会到数学与生活的密切联系。

2、探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法，并能正确计算。 教学设想：为了完成以上两个教学目标，我打算在教学中首先创设买电器的生活情境，让学生结合情境图当中的数学信息提出与自己生活相联系的数学问题，并尝试独立解决，探究出整十、整百数加减的口算方法，然后用这种方法解决实际问题。

教学流程下面我就把这节课的教学流程和设计意图作一下介绍

一、 创设生活情境

我以：老师家新买了一套房子刚装修完，就差家用电器没买了，你们想不想和老师一起到家电商场去买电器呢？引出课题并板书。之后课件出示相关电器及价格，让孩子像售货员那样为大家介绍这几种家用电器的价格。（这一环节的设计意图是创设与学生生活相关的情境，激发学生参与学习活动的积极性。）

二、探究算法、感受算法多样化[提出问题]：

听了营业员的介绍你们能提出什么问题呢？学生独立思考后找找同学说出自己所想的问题。（在学生汇报所提的问题时我用课件有选择地进行演示）。

（这一环节的设计意图：结合具体情境，提出数学问题，使学生体会到数学与生活的密切联系。）

[探究算法、解决问题]：

1、计算，交流合作

先让孩子们独立解决：一台洗衣机和一台电视机共花多少元？再在小组内交流算法。（设计意图：让学生从自己的生活经验和思考角度出发，尝试计算，产生不同的运算方法。而且让学生经历与他人交流算法的过程，使学生能从听取、反馈别人的方法中受益，这样不仅体现了课程标准中提倡的算法多样化，同时也使学生获得了知识技能，而且发展了自己数学思考、解决问题、合作交流的能力，获取到数学学习的自信心和意志力。）

2、汇报算法，感受算法多样化

然后指定小组汇报，说出本组同学交流的几种算法，再问其他小组有没有不同的算法。（随着孩子的汇报、讲解课件演示几种算法的算理。）（设计意图：一是为了使孩子再一次体会到算法多样化，二是为了培养孩子的表达能力和思维能力。三是为了让所有的孩子都能参与到学习过程中，都能在一节课之后感到自己有所收获，那对于一些学困生就有必要把算法算理交待清楚。）

3、灵活运用

接着让孩子们用今天所学的办法解决：一台冰箱比一台电视机贵多少元？孩子们独立解决后交流算法。(设计意图：从整十、整百数的加法过渡到减法，使学生的知识经验得以适时的延展)

这时师指出：这就是我们今天所要学习的“整十、整百数加减的口算方法”（板书副标题——整十、整百数的口算加减法）

随后让孩子们说出在计算过程中有什么地方需要提醒同学注意的（相同数位上的数字才能相加。）

最后让孩子们运用所探索的口算方法解决前面提出的其他问题。再指名回答并说算法。而且要求孩子们解决与前面同学不一样的问题。（设计意图：充分利用课堂生成的资源加深学生对知识的理解。）

三、闯关游戏

第一关：看谁算得准说得好。书上54页第一题 第二关：比大小。书上54页第二题：让孩子们先独立思考，填写，再交流说出自己是怎么想的。

（设计意图：低年级的学生只有在新奇生动的刺激下，才能引起他们的注意，而长时间的集中学习会让他们感到疲劳。这时我将书后的练习融于闯关游戏中，让学生在玩中学，这样既让学生感到轻松又会收到良好的教学效果。）

四、谈收获

五、个性化作业：

今天回家以后问问爸爸妈妈家里电器的价格，并根据父母所提供的数学信息提出相应的数学问题，并解答出来。这样再一次让孩子们体会到数学与生活的密切联系。

爱集体演讲稿 篇9

历史集体备课发言稿

尊敬的领导、各位老师：

大家好！今天我们来一起进行历史集体备课，这不仅是一场集体学习的过程，更是一次共同思考、研究的过程，有助于我们加深对历史学科的理解和认识，提高教学质量，创造更好的教育教学实践。

历史作为一门人文社会科学，是研究人类社会过去发展和变迁的学科。历史是人类文明的宝库，有着丰富的知识体系和文化内涵。通过历史的研究，我们可以进一步了解人类所经历的各种事件和发展过程，明确历史的主题和主线，从而更好地理解现代社会的实际情况，做好未来的准备工作。

针对历史教育的现状，我们需要加强对学生的历史思维能力的培养和发展。历史思维是指通过对历史事件、人物的描述和分析，加深对历史知识的理解和认识，进而形成对社会现象、文化、政治、经济、伦理道德等方面的思考和理解。在历史教育的过程中，我们应该注重对学生历史思维能力的培养，如注重培养历史分析能力、历史比较能力、历史推理能力、历史概括能力等。

同时，我们也需要注意到历史教育存在的问题和困难。历史教育存在的问题主要有以下几方面：传统教学模式存在单一性和刻板性，缺乏开放性和多元性；师生互动存在偏差和不足，互动性和反思性不够；课程内容教材和评价标准存在不合理性等。针对这些问题，我们应该推进历史教育的改革和创新，注重差异化教学，促进教学的多元化和灵活性，注重发展教师专业素质和知识技能，提升学生学习成效和能力水平。

最后，让我们通过这次历史集体备课，更好地认识历史学科的重要意义和发展方向，建立起多元发展的历史教育体系，培养出有兴趣、有才能、有毅力的历史人才，为建设和谐社会贡献自己的一份力量。

谢谢大家！

爱读书爱分享演讲稿收藏十二篇

万年过于漫长，我们应当努力抓住每一天的机会，尤其是当我们需要在众人面前展现自己的演讲能力时。演讲稿可以使你更加自由地掌控你的演讲形式和风格，内容应该突出重点并充满信息。教师范文大全的编辑为大家精心编辑了一篇题为“爱读书爱分享演讲稿”的文章，相信阅读之后您将获得更多的学习收获！

爱读书爱分享演讲稿【篇1】

亲爱的老师、同学们：（甲：下午好！站在这里，我满心激动！因为我们终于有了自己的读书屋！乙：此时此刻，我和大家一样高兴！因为从今天起，我们会有更多的好书可读！）

甲：高尔基曾说：书籍是人类进步的阶梯。好书更是我们学习和生活中不可缺少的重要部分。乙：有些人，书在他眼中是一位老师,一位高尚的人,在我心中，书是我最重要的朋友.是它教会了我很更多的知识，教给我很多做人的道理。

甲：我有一柜子的书,《钢铁是怎样炼成的》, 它让我知道了不管遇到多少的困难,都要毫不畏惧的将它打倒,不要在困难到来的时候,选择逃避.乙：《淘气包马小跳》系列,让我知道了即使你学习再怎么不好,也不要失去人的高尚品德,----勇敢,诚实,坚强.甲：《百科全书》，让我知道宇宙的奥秘,生活的一些小常识,科学程度的发展......乙：《小学生作文精选》，使我像一只蜜蜂一样吮吸着里面的花蜜-----好词,好句,好段.让我在写作文的时候运用它们.....齐：各种不同种类的书籍就像成功的舵手，将无数好学的人摆渡到知识的海洋，畅游其中。

甲：好书好朋友,它伴随着我们在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前,研究探索.体味快乐，收获成功。

乙：我喜欢读书，是书给了我智慧，给了我力量！我爱读书！！是书给了我自信！给了我特别的快乐！齐：我们爱读书！我们渴望读好书！

爱读书爱分享演讲稿【篇2】

如果我是一棵小树，那么这本书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只鸟，那么书就是让我飞翔的天空；如果我是一条小鱼，那么这本书就是我可以漫游的河流。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……

上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就拿起书来，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻**，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书中，我发现了一个又一个秘密：

猿人是人类的祖先。恐龙又高又可怕。在古代，人们用木头生火哦，世界真是太美好了！从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书籍是无限的财富，它们为我增添了丰富的知识；书是一个快乐的天堂，让我忘记所有的悲伤。书籍是冬天的阳光，带给我春天的温暖；书是沙漠中的绿洲，给了我新的希望。就这样，书陪伴着我一年又一年，我在书香中成长。

读书，真好！

同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们就有了整个世界，有了书，我们就有了更美好的明天！

爱读书爱分享演讲稿【篇3】

篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

这本书虽然外表不美，但却蕴含了世界上许多知识和真理以及一代人的智慧。书，带我穿越时空，让我了解古今文化，让我了解世界的无限神秘。书籍使我的生活丰富多彩，使我受益匪浅，开阔了我的视野。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”，道出了读书的苦乐。读书，读一本好书，让我们像水一样清澈，阅历丰富，有益于生活。

我十分迷恋午后的时光，捧上一本书，旁边放上一杯水，细细地品味、阅读，实在是别有一番风趣！书房的书架上，一本本课外书像一个个训练有素的运动员排着队，有阿瑟·柯南·道尔的《福尔摩斯探案全集》、叶圣陶的《稻草人》、当年明月的《明朝那些事儿》、高尔基的《童年》、伊索的《伊索寓言》、莎士比亚的《威尼斯商人》……

读书，令我感到无比快乐。在我遇到困难时，保尔·柯察金在《钢铁是怎样炼成的》中告诉我一定要坚强，不要在遇到挫折时灰心，我不禁鼓起勇气，决定永不对困难低头；在我对学习如饥似渴时，《河马科普》、《海底两万里》又用一段又一段纯朴而有趣的文段向我仔细地描述了那丰富的科学知识。

读书使人安静淡泊，也使人快乐！

篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是一个非常爱读书的男孩。当我记起读书的快乐时，我不禁感到快乐。下面我就跟大家分享一下我和书的故事吧！

我上三年级的时候，许老师给我写了一篇评论：希望你和这本书成为好朋友。看了这句话，我觉得羞愧极了——平时我不爱读书，更没把书当成好朋友。

所以我决定多读书，读好书。从此，每天上学我都要带一本书，一天天坚持读下来，读得如痴如醉。下课后，有人来和我玩。我在看书；有人找我聊天，我也在读书。

我爱上了读书。

爱读书爱分享演讲稿【篇4】

尊敬的老师、家长，亲爱的同学们：

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，是谁最欢畅？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书！

我爱读书，因为书能丰富我的知识，我读书，知道了祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年，纵横竖万里，我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界。

我爱读书，因为书能使我懂得了做人的道理。我学会了爱。我同情卖火柴的小女孩，我关心小凡卡的命运，我敬佩居里夫人严谨好学的态度，钱学森，李四光的爱国精神；

我爱读书，因为书能帮助我树立远大的理想。书中的人物都是我的榜样，为中华之崛起而读书！没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体！古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所成就！

同学们，让我们热爱读书吧！让书香伴我们快乐成长。

拥有书，我们就拥有整个世界，拥有书，我们就拥有美好的明天！

我的演讲完毕，谢谢大家！

爱读书爱分享演讲稿【篇5】

今天，我演讲的主题是：读书。

从小，我就很喜欢读书，我在没事时读书，我在睡觉前也读书，总之吧，我是一个非常爱读书的人。为什么呢？因为读书使我快乐。

读书，是一件很神奇的事，他可以使我们平静，能让我们更有修养，让我们的灵魂升华。比如说约公元前3000年的《苏鲁巴克箴言》吧，它是世界上已知最古老的书籍，由此可知，人们在很早很早就已经有了读书的意识了。

我有一段生病的时光，我闷在舅舅的家里，在同龄人在快乐的玩耍时，我在读书，不然我简直不知道该怎样度过那段时光了。我在那时甚至一度想等我病好了我一定要去好好玩两天，等我病好了，我的梦想也真的实现了，可是，我现在才发现，那段时光中我读的书的知识我现在还是用得到，我甚至有些后悔我为什么不在生病后的玩的那几天再多读读书？或许，这正好反映了高尔基的那句话：书籍是人类进步的阶梯。

在我们的生活中，或许会有一些伤心的事，那时你们会怎么做呢？至少我是这么做的：随手抄起一本书读起了来，我的情绪也会随着情节的变化而变化，随着人物的心情时而高兴，时而愤慨。

在休息时，我会找到一本书，细细地品味里面的情节，慢慢地理解作者的想法，享受读书的乐趣。就我而言，读书是我生活中必不可少的一部分，它已经融入到我的灵魂里去了。

为什么说有涵雅的人都在读书呢？大家可以听听这个统计数据：《在等飞机是大家都在干什么》，在VIP候机室的人们有大于90%都在看书，不抽烟，身旁有一杯咖啡相伴，而在普通候机大厅的人呢？很少有人静静的捧着一本书在看，大部分都在玩手机，大声聊天，追跑打闹。这说明了什么？这说明了为什么别人可以坐在VIP候机室，而我们不行，因为他们有一种我们没有的气概，那是一种文雅的气概。

有一天，有一个朋友问我：你长大以后想要干什么？我说我想要当一名作家，他笑了。我问他你笑什么，他说：真好呀，你有梦想，我从来不爱读书，我曾经想像你一样读书，可是，我做不到，所以我从来不敢想自己以后该做什么那时，我只给了他九个字，也就是冰心说过的话：读书好，多读书，读好书。

爱读书爱分享演讲稿【篇6】

大家下午好!我是班的。今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。

一本本好书就是一颗颗明星，任凭斗转星移，世事变迁，仍然闪着光熠熠生辉。

一本本好书就是一坛坛美酒，虽经时间洗涤，岁月蹉跎，依旧散发出醉人芳香。

一本本好书就是一个个贝壳，海潮汹涌过后，散落海滩，发出美丽动人的光泽。

从古至今，有不少的爱书人士，他们都写出了家喻户晓的名言。周恩来的：在畅谈中，我看见了那吹牛大王的滑稽模样;在畅谈中，我懂得了做人的道理在《钢铁是怎样炼成的》里，我看到了保尔的坚强意志;在《童年》中，我又为俄国沙皇时期的黑暗、残暴深感气愤当我遇到挫折时，书就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。

如果我是一棵小树，那么书籍就是照耀我快乐成长的阳光。拥有书，我们就拥有了美好的明天!拥有书，我们就拥有了整个的世界!同学们，让书香伴我们成长，让书籍滋润我们的人生吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

爱读书爱分享演讲稿【篇7】

尊敬的评委，亲爱的同学们：

大家好！

我很荣幸站在这里，向大家分享我的观点和经验。今天，我要谈谈的话题是“爱读书”。

首先，我想问一下大家，你们都爱读书吗？如果有人问我这个问题，我的回答永远是肯定的。我喜欢读书，因为书籍是一座通往知识海洋的大门。无论你在哪里，无论你身处何种困境，你都可以通过书籍获得知识和智慧。读书不仅能提高我们的知识水平，还能开拓我们的视野，丰富我们的生活。

其次，读书是一个减轻压力的好方法。人的生活中充满了各种各样的压力，如学业压力、工作压力、人际关系压力等等。在这个瞬息万变的时代，读书是许多人缓解压力的好途径。阅读让我们进入一个个神秘的精神世界，能够带着我们来到一个新的境界，使我们忘却尘世的纷繁嚣杂。在阅读的过程中，我们可以慢慢地淘汰那些不必要的事物，减轻负担，找到一种心灵净化的方式。

第三，读书可以提高人的思维能力。在现代社会，我们所需要掌握的知识和信息量越来越大，很多时候需要解决一些复杂的问题。而老师、书籍是我们最好的助手。读书可以为我们提供更多的视角，使我们的思维得到锻炼和提高。而阅读的内容也并不一定局限于学科知识，它也可以是各种不同领域的书籍，只要多读多看，开阔视野，提高头脑，那么我们的思维自然就更加灵活和敏捷了。

最后，我想说的是——读书是一种美德。读书不仅可以为我们带来知识和快乐，更可以使我们得到更多的启示和灵感，变得更加高尚思维更加清晰。同时，有品德的读书也意味着有表现的机会，这种表现会给我们带来无边的喜悦和荣誉，同时也为我们的人生增添灿烂的色彩。

总之，我认为读书是一种至关重要的事情。我们需要爱读书，不仅是因为它可以带给我们知识，快乐，减轻压力，提高思维，更是因为它是一种美德，思想的提高可以让人变得更加高尚。让我们一起爱读书吧，掌握更多知识，开阔视野，提高自己的思维，成为一名有品德的读者，追求能够铭刻在人生中的美丽的记忆。谢谢！

爱读书爱分享演讲稿【篇8】

各位领导、老师们：

下午好.

坐在这里，诚惶诚恐，虽然我曾经在班里跟孩子们吹：你们老师我，要去报告厅“讲话啦”。天真的孩子们还给了我鼓励的掌声。但是，直到我坐在这里，仍然有些“飘飘然不知所以然”。由此深刻体会那天陶继新老师所讲的他当时坐在游轮里那种“天地之伟大，自己之渺小” 的感觉。因为，读书于我，仅是爱好。随着读书的增多，那么阅读对于我来说真的像呼吸一样自然了。一件自然的事情，却要拿出来晾晒，我就不自信起来。陶继新老师的关于读书的报告，让我听得入迷，深感“於我心有戚戚焉”，虽然我没有那么深刻，但是我根据自己的理解，也体会到了自己读书上的进步，所以纠结几天，自我定义不再“高大上”，决定借此机会实实在在地回顾一下自己读书的状况和所得，算是向大家做一个读书的汇报吧。

我自觉是一个爱读书的人，在这个日益重视阅读的社会，也算是个“跟上潮流”。凡是有空闲的时光比如教学之余，闲暇饭后，比如陪闺女上兴趣班，比如回老家有人看孩子时都是我阅读的大好时光。手里捧本书，包里装本书是我的习惯。虽然有时候大家都在玩手机，闲聊侃大山的时候我捧本书有点“奇葩”，这时我一般会选择个尽量僻静的角落。对我来说一天中最旖旎的时光就是晚上给闺女读完书后，回到自己的房间，温柔的台灯下，捧起早已经等着我的书的时候。安静的夜晚，柔和的灯光，读自己最爱的书，感觉一天忙碌的心灵终于找到了落脚点。现在唯一让我遗憾的是自己生活中能大肆阅读的时光实在是太少了。记得我刚好回到这里的时候，没有电脑，初接班，事情也不是很多，我用刚开学那两个月的时光读完了陈琴老师的《经典即人生》，那感觉真不是“受益匪浅”四个字能形容的。今年端午回老家的时候我借了尹老师的24万字的《岛》，两天老家时间我看完此书，那份成就感让我大叹假期没白过。读书已经成了一项简单的习惯，如果一段时间没有读书，就像电脑系统没有及时升级一样。

我每天必上的网站就是当当网了，每天我都会看看是否有新书推荐浏览书评，我收藏的书是否大降价，还有的时候就只是点点，就像抚摸自家的书柜。自从知道当当网上书店后，我已经贡献给它七八千银子。今年刚过一半，我昨天一合计，已经买过1600多块钱的书。买书已经成了我家的固定支出。每个月我都会为自己为闺女为老公添置图书。闺女六岁半，已经拥有自己的私人藏书七八百册。有时候家里有特殊的事情也会促使我买书，比如有好事发生，值得纪念的日子，再比如有什么小外快，发点监考费啥的。前段时间我给教研室修订教辅资料，两天的工作一天完成，居然发了300大洋，我一高兴，就买了360块7毛的书送给我家的暑假。有时候老公表现不佳，比如有时喝酒过量，有时候晚归，惹我暴怒，过两天他必然会接到当当货到付款的书单。而我总会提前抽光他的钱包，想象快递打来电话，他满楼道里找钱窘状，我总有收获图书和报复的双重窃喜，这是我读书的额外乐趣。不过据说现在知道在办公室里放点银子，专门应付这临时性报复性的书费了。

经常会有人问我，为什么那么爱读书。刚开始我很奇怪—这有什么好问的？我从小就爱读书啊。后来想想也是够奇怪的。我父母都是普通人，并非什么书香门第，小时候家里除了课文几乎没有什么藏书怎么会熏出一个爱读书的我呢。记得我在读新教育系列丛书《教师阅读地图》的时候，里面有一篇是新教育网络师范学院学员的作业-----《我的阅读史》，在这篇文章里作者回顾了自己幼年时外婆讲的那些故事，干国祥老师在旁边点评说这些民间故事是作者爱上阅读的种子。所幸我也有这样伟大的外婆，虽然她老人家已经离开我二十年了，但是她老人家教我的那些故事很多我还能耳熟能详。我那连个独立的名字都没有的小脚外婆，却有着一肚子的故事。我的童年是在外婆家长大的，记忆里，夏日的夜晚我躺在院子里，听着虫鸣，看着星星，外婆在旁边给我摇着扇子，讲着故事；冬天里，围着一个烧柴火的泥炉子，烤着地瓜，我帮外婆剥着干玉米或者来年当种的带壳花生，外婆那无穷无尽的故事经常让我剥得小手红疼，外婆的这些故事就是我一生的文学启蒙。上学后，我经常在班里开展故事会，屁股后跟着一群忠实的小故事迷粉丝。现在我最大的遗憾就是没能一一记录那些古色古香的故事，那是真正的民间传统文化啊。后来我在书上看到类似《鞭打芦花》这样的故事时亲切感油然而生。记忆中外婆讲过的故事中最深刻的就是那些关于后妈的故事，如有后妈不让孩子吃饺子，总是给添饺子汤，结果孩子撑了个大肚子却还剩下了那唯一一个饺子。由此被爸爸痛批。这个故事我传给我女儿，同样让她印象极为深刻。后来我读陈琴老师的书，她在书的首篇就提到儿时她的外婆给她吟唱过的陶渊明的那些诗，真是让我惺惺相惜，由此，我更感激我的外婆。朗读手册上写着：你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。所以在座的如果已经或者将来要当外婆的话一定要给小朋友讲故事啊。

我生命中的文学启蒙除了外婆，还有一位重要人物就是我妈妈。说出来，更觉得奇怪。我那刚上过小学三年级成绩还不佳的老妈居然闲暇里爱翻书。记得小时候妈妈的针线筐或者枕头旁边常常会有“闲书”，虽然不多，但是印象中有残缺不全的《红楼梦》《五莲民间故事》《故事会》等。虽然白天忙于农活的老妈看不了多久就睡着了，但却常常翻看。因为担心我看这些书学习“分心”，老妈从不让我看这些书，但实际上我总是第一时间偷偷看完。那时候最喜欢帮妈妈干的家务活就是烧火，因为可以一边拉着风箱，一边看书，额头上的刘海被灶头窜出来的火苗烧着是正常的事情。

也许就是这样，小时候的熏陶，加上这么多年读书的坚持，让书已经是我生活中不可或缺的一部分。书如友，友如书。你不一定整天捧它在手里，但是想起它时，依然是那样的默契，你在读它，它也在读你。读书让我更爱生活，更理解生活，更从容地生活。是读书让我成为了有故事的妈妈，让我的孩子成了被“喂故事书长大的孩子”，读书让我成了能引经据典的老师，课堂上换得孩子们亮闪的眼神。记不清我已经有多少次向多少人做过读书方面的推荐，亲戚朋友，诸多家长。我告诉他们读书的重要性，向他们分享读书的乐趣和收获。我一次次不厌其烦的告诉别人网上买书的便捷与丰富，如果当当能给我点回扣的话我也早已发了不少的“书财”。很多时候，别人直接告诉我孩子年龄，然后告诉我地址让我给代买送到他家门口，自己付钱。这都是我乐意干和干得最自信的活儿。我知道中国有很多知名的专门引导孩子们阅读的专家比如金波、梅子涵、徐冬梅、阿甲等人，他们都有一个共同的身份就是---阅读推广人。我觉得，从小范围来说我也是个小小的“阅读推广人”。我最早做过的阅读推广是我在山师上学时做家教教过的一个六年级的女孩，我每次去给她做辅导就是拼命哄着她写作业。后来我专门给她妈妈写过一封长长的信，主要意思就是以我的经历告诉她读书的重要性。现在想来我那时的观点还真是挺先进的。这些年来给别的孩子买过的书真是不计其数，我有个同学在老家，发现他儿子爱读书之后我就喜欢每次回老家给他带两本书，买得多了，我同学不好意思了，就时不时从老家让他经常跑日照的司机邻居给我捎些老家的煎饼，真是“食粮”换粮食，有点当年“小米换步枪”的感觉。

这么多年读过的书，真是不计其数了。除去中学和大学时光读过的那些或专业或经典的书籍，现在读的书真是杂而乱。那天看我实小教过的一个很优秀的孩子家长拍的新家图片，家里最大最宽敞的房子做了书房，满满的两大书柜是他们和孩子的书。这些让我明白她的女儿为什么那么优秀，五年级跳级到初一，依然在年级名列前茅。我读的书除了部分专业，部分家教之外，更多来自于自己的喜好。我喜欢于丹龙应台张爱玲池莉等女性作家的文章，也喜欢《红楼梦》这样的经典，畅销的时尚的书也是我关注之列。我买书来自于各方面的推荐，有书友，有名家博客，有报纸文章中推荐等等，更简单的就是我会时常翻看当当图书榜，那些评论过几万条的书籍我都不太用考虑。

下面我向大家分类简单介绍一下我读过的一部分印象深刻的书籍：

专业类：

1、陈琴《经典即人生》，这本来自于一线老师的亲身实践的书籍让我几乎想一口气读下来。书中不仅告诉我们如何带领孩子阅读经典背诵经典，还给我们推荐了很多好书，给我们很多工作和生活中的启示。她的素读课程国内首创，吟诵调那天陶继新老师也已经播放过，空灵悠远。

《中华经典素读教程》

2、韩兴娥《让孩子踏上阅读快车道》，这位潍坊的一线教师同样工作中有创新，有突破，具有很强的可操作性和学习性。《成语儿歌100首》等4本，我们班已经背过。

3、《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。我从这套书里获得教学随笔的灵感和很多适合孩子的推荐图书。

4、《朗读手册》里中心观点就是：你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明。读了这本书你就想马上为孩子读书，并决心培养一个爱读书的孩子，你会无限相信读书的魔力。

5、《优秀是教出来的》《56号教室的奇迹》这里面的克拉克老师和雷夫老师确实敬业，在美国的本土文化中将教师事业做成极致。很多理念值得借鉴，老师的创新精神更值得学习。克拉克老师的电影在实验小学时曾经看过，雷夫老师在中国有个践行者就是常丽华老师。

还有很多专家老师的专著值得一看如李希贵老师的《36天，我的美国教育之旅》，提供了很多值得反思的教育现象，常丽华老师的《教室，在书信中飞翔》，仅仅是常老师作为齐鲁名师去澳洲学习21天与班里孩子写的来往信件，常老师这种随时开发课程资源的思维值得我们学习，还有我们班班币的实施也来自于常丽华老师的启发。还有很多书如《给教师的建议》《儿童纪律教育》，这些书静心读很好，是绝对的经典，但是，终归我还是个浅薄的人，一段段的阅读时间还是那些有事例的书更能让我抓紧读下去。

关于专业阅读，我信赖新教育推荐的无论教育理论专业还是文学素养培养的书籍，还有很多榜样教师写的个人教学实践中的书籍，都给我很多启发。如果潜心投入，醉心实施，新教育是能带给师生心灵成长和幸福的教育形式。

当时我们赵主任告诉我让我做这个汇报的时候，我问了金海岸一位读书模范老师，她直接就告诉我：那不得分为专业类和个人修身养性类？大家所言不假，我再就我读过的另外的号称“修身养性”的杂书向大家一汇报：

第一我首推《红楼梦》，这部宏伟巨著的魅力我自不用细说，每隔两年我会从头细细读一遍，一遍有一遍的收获。另外《平凡的世界》也是随看随迷的书籍，上述我说过的那个跳级的孩子四五年最喜欢的书就是这本。陶继新老师那天就号召重读经典，我从当当上搜“茅盾文学奖”，经典好多，慢慢去看。

龙应台：《目送》（周末刚刚被借走）《孩子你慢慢来》《亲爱的安德烈》文字细腻又能打动人，深夜里看更觉幸福。

于丹：《重温最美古诗词》《论语。庄子心得》都是给我的古典文化扫盲书，能短时间令你沉醉。

白落梅系列：《因为懂得所以慈悲》《你是人家的四月天》等，大师笑话我读这书太腻，我只好自圆其说：我当做饭后甜品。其实我真的喜欢，看来我还是很浅。

另外很多作家的作品我都看过一部或者两部，感觉每人有每人的风格，每本有每本的魅力：如梁实秋的《清华八年》王国维的《人间词话》林海音的《城南旧事》萧红《呼兰河传》苏童《黄雀记》……二月河的一大串历史小说总是让你欲罢不能，《明朝那些事儿》让你玩转历史，柴静的《看见》让我看见了新闻的深刻，孔庆东的幽默让我看到了北大才子的魅力，我关注的很多新浪名博的出的休闲书也很吸引人，比如我一直跟着一对双胞胎兄弟旅行家 “七色地图”和“风的方向”走世界，他们兄弟俩合出的《左右瑞士》展示旖旎瑞士风情。另外当当畅销的一些当前国外文学书也很好如《追风筝的人》《灿烂千阳》《岛》等。

我读书的一个井喷期还出现在有了女儿之后的一段时间里，那段时间我在一位知名育儿博主的引领下读了很多育儿书，也向大家做点介绍，虽然这些家教书籍没有万能的，但是每本书都能给你一些有意义的指引，每一本书都值得拥有：

1.《好妈妈胜过好老师》《陪孩子度过小学六年》实用有效的家教扫盲书。

2.小巫系列：《跟上孩子成长的脚步》《与孩子划清界限》这是一个智商和情商都特别高的妈妈，本身事业精彩，仅凭一双儿女就除了好多家教书，是众多新潮妈妈追随的对象。

3.李跃儿《谁了解孩子成长的秘密》《谁拿走了孩子的幸福》，她在北京开有“李跃儿巴学园”，同下面的孙瑞雪一样是蒙氏教育华德福教育的结合实践者。

3.孙瑞雪：作为国内解读实施蒙氏教育的专家，她凭借多年的幼教经验写了《爱和自由》《完整的成长》等，能科学的转变的育儿惯性思维。

4.《西尔斯亲密育儿百科》《斯波克育儿经》这两本书我知道的时候孩子已经大了，但是我推荐给很多人后，都说好，消除了很多初为父母的恐慌，科学有效。如果你即将当妈妈完全可以买这两本，你值得拥有。

5.李子勋系列：作为知名心理咨询师，他很接地气，他的书能让你更懂孩子，更能发现生活的幸福。而且，他很帅，文笔很美。我买过他的《李子勋亲子关系36讲》《家庭成就孩子》很好，这两本书我们办公室的郑老师读了一学期还未品完。

6.另外还有很多家长优秀，孩子也优秀因而出书的如陶继新老师那天提到的夏杨妈妈杨文老师写的《陪儿子一起成长》（但是此书从去年暑假就不知书落谁家了），台湾金韵蓉写过的《爱在左，管教在右》，梁旅珠 《我把女儿教进世界名校》等等，虽然我们没有那么大的能量，但是人家的用心可以借鉴学习，再说，万一你家有一颗哈佛的种子呢。还有池莉的《来吧孩子》，周国平的《宝贝宝贝》，《特别狠心特别爱》《不奖不打管孩子》《放下孩子》（犹太）《卡尔维特教育》《怎么说孩子才会听怎么听孩子才会说》……都挺好的，阅毕有益。有的时候对付孩子没有招了我会再翻这些书，更多的时候我对这些书的理解运用是我推荐给家长购买阅读的理由。

7.《小巫教你讲故事》《故事知道怎么办》华德福理念，告诉你故事的魔力，妈妈们都值得看看。有很多故事我不仅讲给我闺女听，也讲给班里孩子听，有的故事都要求我讲好几遍。而且这书里告诉不是简单的随便讲故事，故事有很很多能量，对孩子的思想行为有引导甚至治疗作用。专门写过一篇随笔《妈妈是个故事家》。

这些家教书不仅改变我的育儿思想，随着我的推荐，也改变了很多家长，改变家长就是拯救孩子。

最后简单推荐俺闺女满橱子绘本中她最喜欢的那些：

其实只要家长能陪着她阅读，哪一本绘本都能燃起她熊熊的热爱。最持久的是《贝贝熊系列86本》《小兔汤姆》《青蛙弗洛格》《巴巴爸爸》《小兔波力》《玛蒂娜》《和朋友一起想办法》，聪明豆绘本馆的，蒲公英绘本馆的都几乎全部收入囊中。还有一些获过美国凯迪克大奖的绘本系列。很遗憾，绘本几乎没有中国的。还有《阶梯数学》《逻辑狗》训练数学思维也不错。

另外，小推荐微信公众账号：精读中华书局 智博天下等也挺好的。

以上介绍的我们家的一部分图书，或者是我读过感觉真好的一些书。这些买过的书也有买了后束之高阁的书籍，有的读不懂，有的实在无法喜欢。有同事向我推荐了亚马逊的Kindle Paperwhite电纸书，他说和真书一样的效果，能存1000册书，白天晚上阅读不伤眼睛。可我犹豫了很久，还是没买，因为我还是喜欢捧书在手的感觉，这种感觉恒久远。

现在大家都意识到阅读的重要性，但是中国人整体还不是一个很爱阅读的民族。我读过一篇文章《我害怕阅读的人》。

我害怕阅读的人，当他们阅读时，脸就藏匿在书后面。书一放下，就以贵族王者的形象在我面前闪耀。举手投足都是自在风采。让我明了，阅读不只是知识，更是魔力。他们是懂美学的牛顿。懂人类学的梵高。懂孙子兵法的甘地。血液里充满答案，越来越少的问题能让他们恐惧。彷佛站在巨人的肩牓上，习惯俯视一切。那自信从容，是这世上最好看的一张脸。

愿我们每一个人都拥有这样一张最好看的脸。

我的汇报到此结束，谢谢大家

爱读书爱分享演讲稿【篇9】

篇一：爱读书读好书善读书

永修县新城小学马三宝

（讲稿精简版）

爱读书读好书善读书

尊敬的领导、专家、老师们：

大家好！我今天讲的**是《爱读书读好书善读书》

一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，冰心说：“读书好，读好书，好读书。

”苏霍姆林斯基说：“会不会阅读，决定着一个人的智力发展。”书籍是人类永恒的精神食粮。

第一，让学生明白读书好。阅读不仅可以丰富学生的写作内容，而且可以提高学生的写作能力。我国古人就有“读书破万卷，下笔如有神”、“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的深切感悟。

（说到这些，我觉得我女儿的作文写得更好，这要归功于她多读书的习惯。我还记得她上学期在学校统考上写的一篇作文。标题是：

不同的是，这是一个半命题作文。她填写的是：不痛的离别，我认为离别很痛苦，我很担心，所以我问她。

她告诉我，她选择了三个故事来写：第一，秦朝刺杀荆轲是一种慷慨而悲剧性的差异；第二，昭君出塞时，是一种舍小求大，舍己为人，顾全大局的区别；三是，勾践赴吴，那是一种忍辱负重之别。如果她不喜欢读书，她怎么能写出这三种不同的离别呢？

）（我们的老师在教学中，有家长经常会对我们说：“老师，我叫我的孩子读书，他要么敷衍了事，要么干脆不读，你帮我说一说。”这是什么原因呢？

我认为这是学生对读书没有兴趣的表现，俗话说“强按牛头不喝水”就是这样，因此，）我认为必须给学生讲清楚这些要读书的道理，但只有这样做，还是远远不够，还必须要调动学生的积极性，让学生对读书有兴趣。我是这样做的。

首先，用生动的例子激发学生的阅读兴趣。

如语文课本（五年级上册）第一单元就安排了一组以“我爱阅读”为专题的课文，让我有了激发他们阅读课外书兴趣的机会。所以我带着深厚的感情带领学生们认真学习这组课文。学习中，他们通过《窃读记》生动、细致地刻划窃读的心理，感受了林海音对书的热爱与渴望，于是我趁机引导学生在课外去读《城南旧事》，他们从《小苗与大树的对话》中感受到季羡林老先生对读书有益的见解，我又引导他们也去读一读所谓的“闲书”。

其次寓教于活动之中，醉翁之意不在酒，旨在“哄”他们读好书.

1、讲。低年级可以坚持每日5—10分钟的听说训练，时间可安排在早会或课前，让学生轮流上台，交流课余时间阅读中摄取的语言材料，让大家或说一新闻，或晓一趣事，或背一古诗，或得一好词佳句，或明一道理，变枯燥的读写为有趣的乐事。（在这个过程中老师要给予学生评价或奖励，比如用饱含激情的语言进行激励“好样的，你讲的故事真生动”“你讲的新闻让大家增长了见识，谢谢你”“你背得古诗韵味十足，你就是小诗人”等等，然后采取切实可行的奖励方式或手段，例如：

贴一面小红旗或一颗小星星在讲的比较出色的孩子的脑门或手背上，你会发现这些孩子都会骄傲地回到座位上，脸上洋溢着成功的喜悦。）

2、办。高年级学生可以组织自己的抄报活动，深受学生欢迎。手抄报的内容广泛：

国家大事、校园生活、环保教育、科学世界等。如（这个学期我让学生）围绕“上海世博”这一内容，学生办出了《新上海、新世博》、《世博连着你我他》、《我眼中的世博》等内容丰富、形式多样的手抄报。。3、赛。

为了使孩子的读书热情持之以恒，我们教师要定期举办故事会、古诗朗诵会、辩论会、佳作欣赏会、手抄报比赛、征文比赛等读书交流活动。也可进行快速阅读比赛、读书知识竞赛、读书报告会等，使学生在活动中体会到课外阅读的乐趣，获得成功的体验。

第二，教学生读好书。

首先，告诉学生什么是一本好书，这样他们就能明确阅读的方向。阅读必须有选择，这对学生很重要。在教学五年级下册第五组以“中国古典名著”为专题的课文时，在课堂上，我除了介绍一些古今中外名人读书的故事，以激发了他们的读书热情之外，还结合本组“回顾．拓展”中的“课外书屋”的要求，选一些名著的精彩片断和故事读给学生听，然后告诉他们，该怎么和好书交朋友，该选什么样的书来读，让学生明白长篇名著的意义所在，激发学生要带着一种崇敬的心情去读，发自内心地说“我要读名著”。

其次，我们精常和孩子一期去书店买书，这些书是我们精心挑选的。一部分是经典的名著，如《三国演义》、《水浒传〉等**并茂的读本，让经典培养孩子的人文精神。

第三，教学生如何阅读。

有了阅读的兴趣，了解阅读的方向和选择，就需要科学正确的阅读方法。什么才是科学、正确的方法呢？

1、程序读书法。就是说，读书要有程序，从最基本的读起，由浅入深，读懂一本再读另一本，这种方法逻辑性很强，便于理解，容易记忆，也利于接受和深入的学习。（对于这种阅读方式，教师可以根据学生的年龄和年级水平，每学期向学生推荐一本课外阅读目录。

）2、连贯读书法。这种阅读方法使阅读步骤标准化、合理化。第一步，浏览。

第二，精读。第三，回忆。第四摘抄。

（老师让学生每人准备一个摘抄本把文中的优美的句段、名言警句摘抄下来，一段时间评比一次，能起到激励的作用。）

3、重复读书法。大学生顾炎武每年只看9个月的新书，读了3个月的书。为什么？

（从人体生理学的角度来看，人们记忆的东西会随着时间的推移而被遗忘，遗忘是先快后慢的。有人做过这样一个实验，两组人学习同一段课文，甲组在学习后，不久进行一次复习，乙组不复习，一天后，甲组保持98%，乙组保持56%，一周后，甲组保持83%，乙组保持33%，乙组的遗忘平均值比甲组高。)因此，重复学习法有利于加深理解，增强记忆。

4、分配读书法。合理分配阅读时间、学习时间和休息时间，提高阅读质量。

总之，为了培养学生爱读书、读好书，善于读书的习惯，我们的语文教学不应再是“两耳不闻窗外事，一心只教教科书”的封闭教学，学生从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解，是意识性的知识，需要再消化才会吸收。学生可将自己从课外书籍中所获取的知识融汇到他课内学到的知识渠道中去，相得益彰，形成“立体”的牢固的知识体系。

（以上是我不成熟的一些观点。请各位领导、各位专家、各位老师多多指教。谢谢您！）篇二：我爱读书.演讲稿

我爱读书

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我爱读书》

如果有人问我：你最喜欢什么？我会不加思索地回答，阅读。

是的，我喜欢读书。认识我的人都知道他是个书呆子。每当我走进书店，我都会选择一本好书，孜孜不倦地阅读；每当我手里拿着一本最喜欢的书，我就和我的朋友们交换精彩的片段；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋中旅行时，我会觉得自己是世界上最幸福的人。

我喜欢读书，因为读书有无穷的乐趣。

从呱呱坠地的那天起，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛； 在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物??后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。

因此，我对书有浓厚的兴趣。小学毕业后，我学会了拼音。我妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇??

这本书给我讲了许多我以前不知道的故事。

夜深人静，皎洁的月儿升得老高，万籁俱寂，只有时间“滴嗒”的脚步在延续，今夜难眠，昏黄的灯光下我依旧沉醉在《读者》的世界??。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感伤的泪水，有过会心的微笑。书如挚友，迷惘时，给予人星光般的鼓舞，失落时，给予人清风般的慰藉，我最愿细听它低诉，聆听它轻唱。

也许，年轻无知的我更着迷于玩耍的乐趣。但就在偶然的机会，一篇短小精悍的《丑小鸭》便牵动了我幼小的心灵。于是伴着《卖火柴的小姑娘》编织着《柳树下的梦》我带着几分好奇走进那充满神秘的童话世界里。

我任渴望知识的种子悄悄在心中萌芽??时光荏苒，我告别了充满神奇幻想的童话世界，于是，带有精美插图的《水浒传》、《红楼梦》便常常搁置在我的床头，还不止一次地走进了我的睡梦。我时常会为林黛玉的感人悲剧而涕泪交集，为鲁提辖拳打镇关西而拍手叫好。

“书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”“书是人最好的朋友，生活中遇到困难时，就可以向它寻求帮助，它永远不会背叛你。

”当你打开一本好书的时候，马上就会听到许多声音：有智者娓娓的谈心，有勇士激昂的呐喊；有秋月般的小夜曲，有春潮般的交响乐；有春花凋零的叹息，有鸟儿归巢的啁啾，有走进书海的广阔，有呼吸书香的淡淡，世界充满了欢乐，而书香是最迷人的！

同学们，我们现在就行动。让我们读好书吧！

书籍伴随我成长

尊敬的领导人和同志们

今天，我演讲的题目是《书籍伴随我成长》，小的时候我奶奶就告诉我：“万般皆下品，唯有读书高”，长大了到学校里一定要好好读书，儿时的我虽不懂这句话的深刻内涵，但我却深深地记住了这句话。

上学后我的老师曾用这样的句子教育我们：“三更灯火五更鸡，正是少年读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”、“用知识改变命运，用书籍点亮人生”、“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长，我一直感受和理解奶奶的话和老师的谆谆教诲。

十年的努力学习，十年的努力工作，我踏进了大学的大门。毕业后，我到税务机关工作，成为一名光荣的税务工作者。我要感谢我的奶奶和老师告诉我这些明智的说法。是书让我一步步成熟，了解工作和生活。

多读书，读好书。我的理解是：多读书里的精典著作和名篇；多读有益身心健康的正面书籍；多读一些能帮助我们更好地工作和生活的书。

小时候，我爱读书。因为书籍给了我快乐和幸福；因为书籍给了我信心和勇气。不能忘记小时候课堂上偷看《西游记》***册的那种天真玩皮的情形；不能忘记老师没收自己心爱的《三国演义》**后，泣不成声、三番五次找老师讨要的美好回忆；更不会能忘记在我受到坎坷和挫折心灰意冷的时候，是《钢铁是怎样炼成的》让我鼓起了“冲过去前面是个天”的勇气。

长大了，我爱读书。因为书让我知道如和做人做事；因为书籍让我懂得了爱岗敬业、恪尽职守；因为这些书让我知道，作为一名税务**，如何全心全意地为纳税人提供最好的服务。因为读书会让生活更美好，读书会让生活更精彩！

我国古代伟大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”，事实一次次雄辩地证明了多读书，读好书的道理。从刚参加工作到现在，从不会写作到学习写作，通过读书和不断锻炼，有幸我的业务理**章在省局《税收理论与实践》刊物上发表；有幸，我采写的信息被省局《山西地税党建信息》采用；更有幸，我那篇对地税事业充满热爱，流露着真情实感的散文，也曾被市局编辑印刷在建局十周年《感悟十年》一书中。

爱读书爱分享演讲稿【篇10】

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，今天我演讲的题目是《我爱读书》

实小教育集团第二届读书节展示活动开始啦。我们集团学校的每一个学生不约而同地做着同样的事情——读书。这是我们集团学校孩子们共同的节日!

小时候，我就爱读书。自从我认识开始，我就学会了读书，我的房间里，已经有了一个小小的书柜，上面整整齐齐地摆放着各种样我喜欢的图书和杂志。 书本就像一块棉花糖，吃了还想吃，吃了还想吃。

书籍是人类进步的阶梯，热爱读书更是中华民族千百年来的优良传统，“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”。同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。我们要广泛阅读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著……只要有书的地方，就要有我们的身影。

读书需要争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，可以读书。听过《悬梁刺股》的故事吗？汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，刻苦读书，他每天晚上学到深夜，为了避免发困，就用绳子的一头拴住头发，一头拴在房梁上。如果自己一打盹，头发就把自己揪醒。夜深的时候，如果觉得自己困了，就拿锥子刺自己的大腿，这样就能保持清醒。古人的“悬梁刺股”鞭策、激励我们努力读书，同学们，从现在开始吧，让我们共同享受读书的快乐吧！”

在这个金秋时节，在实小教育集团第二届读书节的时节，那就让阅读，伴随我们的生活，让阅读，提高我们的素养；让阅读，凝聚我们的力量；让阅读， 改变我们的人生；让阅读，鼓舞我们奋进。

爱读书爱分享演讲稿【篇11】

亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天我要分享的主题是“爱读书”。读书对于我们每个人来说都是一件重要的事情。只有通过读书，我们才能扩大知识，丰富自己的阅历。今天我想和大家分享一些关于我个人对读书的看法以及读书带给我的好处。

读书可以丰富我们的知识。读书是获取知识的一条重要途径。通过阅读各类书籍，我们可以了解到不同领域的知识，比如历史、文学、科学等等。每一本书都是一个宝库，里面蕴含着无穷的智慧和知识。读书可以帮助我们获得广博的知识基础，提高我们的综合素质和分析问题的能力。

读书可以开阔我们的视野。世界之大，人生之短，我们无法亲身经历所有事物。但是通过读书，我们可以在脑海中想象出各种各样的情景和场景。我们可以了解到不同地区的风土人情，了解到不同文化的差异。读书可以让我们对世界有更加深刻的理解，能够用更加开阔的眼界去看待问题，从而拥有更宽广的人生观和世界观。

读书还可以培养我们的思考能力。读书是一个有启发性的过程。当我们读到一段有深意的文字时，我们会被引发出对问题的思考。我们可以思考作者想要表达的意思，思考这个问题对我们有什么启示，思考我们在类似的情境下应该如何应对。通过这种思考，我们可以不仅仅获取知识，还可以培养我们的思考能力和解决问题的能力。

同时，读书还可以提高我们的写作能力。阅读优秀的文章可以让我们学习到优秀的写作风格和表达技巧。我们可以借鉴这些技巧，提高我们的写作水平。读书可以让我们阅读和学习不同领域的文学作品，不仅可以提升我们的文学鉴赏能力，还可以启发我们写作的灵感。

最重要的是，读书可以给我们带来快乐。当我们读一本好书时，我们仿佛置身其中，与书中的人物一同经历各种故事。读书的过程是一种享受，是一种与作者和诗人们对话的快乐。通过阅读，我们可以放松身心、陶冶情操、开拓思维，感受文学带给我们的美好。

亲爱的老师和同学们，读书不仅是一种知识获取的方式，更是一种生活态度。读书不仅能给我们带来很多好处，还可以让我们成为更优秀的人。让我们齐心协力，共同培养起对读书的兴趣和热爱吧！小编感谢您的阅读！

通过阅读，我们可以丰富知识、开阔视野、培养思考能力、提高写作水平并获得快乐。让我们共同努力，用行动诠释爱读书的理念，让读书成为我们生活中不可或缺的一部分！小编感谢您的阅读！

爱读书爱分享演讲稿【篇12】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人，上学以后就自己看喜欢看的书。

读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题我是从**来的?。

看和说让我很开心：我知道我原来喜欢写的汉字有很多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。

汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情，让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。

阅读丰富了我的世界，但也给我带来困惑。

我读过高尔基的格言：我就像一个饥饿的人在面包上。在我看得如痴如醉的时候，妈妈的喊声，爸爸的吼声，饭菜的香味都抛在脑后，我和书中的主人公同欢笑和悲伤。

爸爸妈妈常说我是一个书痴。

因为读的书比较多，所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过阅读小能手的奖状。

假期里有了大把的时间可以自由支配，我和爸爸来到书店，又买了好多的课外书，经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。

关于我爱读书演讲稿篇二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感。读一本好书就像和作者在时空中交谈，这是非常美妙的。书籍是人类进步的阶梯。我沿着这条阶梯不断进步。

我记得妈妈曾经带我去阜宁书城选课外读物。走进书城，山一样的书吸引了我。突然，我注意到一本书《青铜葵花》，觉得有意思便看了起来，越看越入迷，完全沉浸在这本书的世界里，连妈妈催我回去都不知道。

后来还是妈妈强行夺过我手中的《青铜葵花》，我才从这本书里走了出来。

回到家，我如痴如醉地一直抱着它读，就连睡觉前还躺在床上看。为此妈妈还教训了我，你的眼睛要不要了，明天还要不要上学了。唉，我就是这样，一碰到好书便爱不释手。

好的书籍让我懂得了很多，学到了很多，就像这本《青铜葵花》，主人公青铜和葵花的故事深深地感动了我。在以后的学习和生活中，我一遇到困难就想到他们的力量和勤奋，我有勇气和信心战胜他们。

书就像是一位循循善诱的老师，又像是一名好的向导，让我浏览祖国壮丽的万水千山、名胜古迹，比如甲天下的桂林山水以及气势非凡的长城。莎士比亚说世界各地的书都很有营养。对我这样的学生来说，他们的作用是不言而喻的。

书籍就像一把钥匙，为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中汲取营养，茁壮成长。

关于我爱读书演讲稿篇三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

书，是我形影不离的好朋友，它就像一块磁铁，紧紧地吸引着我，让我寸步都离不开它，我从小就爱读书，特别是参加彭老师举办的读书兴趣小组后，我就更喜爱读书了。

记得在上幼儿园的时候，我每天都会缠着妈妈给我读10分或20分钟的故事书，在我上小学一年级的时候，妈妈给我买了许多拼音版的故事书，我那时有很多字都不认识，所以只能拼音拼，50多个字的文章都要读六，七分钟呢!虽然很费力，但我读完一个故事后也会高兴地笑起来，因为我的不懈努力已经化成了朵朵鲜花，动情地开放，在我上

2、 三年级的时候，阅读没那么难。你可以在三四分钟内读完一篇文章。

爱学校爱老师演讲稿经典八篇

演讲者应该在演讲过程中保持兴奋和感想，使听众更加投入，是否考虑过自己的主题演讲稿写得够不够全面？教师范文大全编辑今天为大家推荐的是一篇优秀的“爱学校爱老师演讲稿”文章阅读，我们提供这些有用的信息希望能为您的工作提供一些启示！

爱学校爱老师演讲稿(篇1)

我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田.我是小草，你是太阳，照耀我成长的路我虽然不是你最好的学生，但你是我最好的老师。今天，我将给大家带来感恩学校和老师的演讲。我们一起学吧！

各位领导、老师、家长、学生：

树叶在空中盘旋，谱写了一首感恩之歌，那是树对滋养大地的感恩之情；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩可以拥有这个多彩的社会，因为感恩可以拥有真诚的友谊。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛，在对青小学又有多少老师为我们的孩子呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况老师和学校为我们孩子付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

别忘了，在黑板前，老师洪亮的演讲声和熟悉的动作表情；别忘了放学后在教室里，老师给我们的孩子补课，那永不疲倦的眼神和身影；不要忘记校长和导演坐在教室里给我们的孩子们带来了多少温暖和喜悦；不能忘，联欢会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是勤劳的园丁，既教书又育人。老师不仅教会了我们的孩子书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们的孩子如何去做人。

同学们，人生的道路总是阳光明媚，哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩是一种感觉。学会感恩是一种情感

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校！

同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢我们孩子学校辛勤工作的老师。

老师，是一个很神圣的名字，是一个很亲切的名字，是一个很高尚的品格。据说他是一个园丁，因为他一代又一代辛勤地滋养着祖国的花朵；说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海；说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师！

同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子在做什么，在做什么，他们都会感谢母校和老师对他们的培养和教育。

在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才！

感恩学校和老师演讲稿[篇2]

我们要感恩对青小学给予我们的孩子良好的学习环境以及先进的教学设备，她是我们的孩子成长的摇篮，它记录了我们的孩子学习生活中一幅幅五彩斑斓的画面，在这里，让我们以热烈的掌声感谢对青小学校！

同学们，我们不仅要感谢学校，更要感谢我们孩子学校辛勤工作的老师。

老师，是一个很神圣的名字，是一个很亲切的名字，是一个很高尚的品格。据说他是一个园丁，因为他一代又一代辛勤地滋养着祖国的花朵；说他是大船，因为他载了一批又一批的莘莘学子度过学海；说他是大山，那是因为他胸怀博大，对任何学子都一视同仁，容下了多少小草野花；说他是蜡烛和春蚕，那是因为他无比执着地热爱着、关心着教育事业，有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情操，把生命都全心全意地扑在了教育事业上……老师是我们的孩子指点迷津的引路人，每一位老师都默默地付出、奉献、悉心教导，在这里，让我们再用热烈的掌声衷心地感谢老师！

同学们，是对青小学和老师们给了我们的孩子今天的一切，我们一定会积极地配合好老师和学校，让孩子们奋发求学，用一份满意的答卷来回报为我们的孩子付出全部心血和汗水的老师们。今后，无论我们的孩子在做什么，在做什么，他们都会感谢母校和老师对他们的培养和教育。

在这里，也希望同学们一定不要辜负母校和老师对你们的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才！

感恩学校和老师演讲稿[篇3]

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!能站在这里为大家演讲,我深感荣幸,心情也十分激动。今天，我演讲的题目是《感恩母校》。

一直以来，我在寻找，“母校”到底是一个怎样的字眼，难道她就是我们大多数人认为的，是我们学习和生活几年，最终让我们收获成长和成熟的地方吗？显然，这个答案是很肤浅的。

“母校”，我想，她最起码是一个厚重的字眼吧！她的厚重不仅仅是因为简单的高墙、无数的校舍和庞大的教师——所有有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀，始终在接纳、包容着我们的缺点；更重要的是她和她母亲一样温柔，总是给我们传递温暖和关怀；更在于她有同母亲一般的辛劳，始终保持一种精神，执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地，直到他们整齐、肥沃。

是的，她之所以堪称“母校”，更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

而今天，在这里，下甲小学就是我们的母校，虽然我们还刚进入这个学校不久，无法像即将毕业的师兄师姐们一样深刻感受母校带给自己的美好，但已经生活了几年之久，我们也感受到了母校爱的润泽，在她的气息中吸取着智慧的芬芳。

我一直以为自己会在很多学校找到下甲小学的名字，这是一种缘分；而最终能够投入她的怀抱，享受她的教导，我一直在心中窃喜：自己是多么的幸运啊！相遇是有缘的，因为有缘，我千里之外

至；钟情已有千年，因为千年，我矢志不渝！

翻开浩瀚历史的长卷，让我们看看今天脚下的土地，经历了多少风风雨雨，依然保持着今天的丰富多采；淀积了多少文人骚客的足迹，依然保有今天浓郁的文化。而，是什么，使这片土地展现在人们面前时更为深沉有力？是的，这是我们的母校下甲小学。是她的存在。她的努力使这片土地更加光彩夺目！

不敢与日月说，却足够明亮；她的历史不需要最悠久，她的地域不需要最广阔，因为悠久不代表长存，广阔不代表完满，我们的母校，不敢说与天地共存，却足以立己之地，光己门楣，为我们生活的这片土地带去希望，带去智慧！

我们最不能忘记的是辛勤工作的数字，我们爱的老师！是他们耗费着自己的心血，用尽全力培植我们这一棵棵小树，装饰着我们这一片片天空。一路上，因为他们，你和我的小树茁壮成长；因为他们，我的天空蔚蓝辽阔；因为他们，你和我在我的梦中有翅膀和飞翔的可能性！

付出了，牺牲了，他们却也日渐地累了，累的瘦了，累的老了。我们终于明白了：青山不老，因为白雪皑皑的头；绿水本无忧，因风皱面！

母校啊！此刻，我该如何表达我对你的感激之情？怎样的词汇，怎样的表达，怎样的心情加以诠释？

简单的“谢”字，根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花开花落同样倾心！母校啊，听到我的声音了吗？

如此深的爱，我只想献给你！

谢谢大家！我的演讲到此结束。

爱学校爱老师演讲稿(篇2)

有人曾问过我这样一个问题，世界上什么东西最美?也许会有人说，世上最美的是青春，也许会有人说，世上最美的是爱情，这些说法各有各的道理，但我认为，世上最美的是奉献。

记得在我读幼师的时候，我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天，用火一样的热情幻想过自己的未来。然而，现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时，当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时，一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我，一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我，此时，却要担起这么一大群孩子的“保姆”，却要担起这么一大群孩子的“妈妈”，帮他们洗脸、穿衣，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股……此时的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过，甚至曾经动摇过、退却过，但有一件事深深的触动了我，使我从迷惘中寻回了自我，在退却时坚定了信念。

那是20--学年开学后的第一天，我们都进园报到了，可唯独没有见到我们的黄园长。一打听，才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过，而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波，致使她左膝盖关节毛病又患了，几天前刚去医院动了手术，这会儿正治疗着。带着迟到的关怀，我们几个同事相约去探望她，可她人虽躺在床上，手里头却仍拿着电话忙个不停，说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊，幼儿园的建设发展固然重要，可您的腿也要保重啊!您难道忘了医生的嘱咐吗?您难道忘记了护士的劝告吗?才休息几天，您就坚持着要下床，走路不方便，您干脆雇辆三轮车，到教育局、到建设局、到财政局，您找领导、找上级、找朋友，您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊，我们都知道，您心里唯一挂念的只有幼儿园，您心里唯一不能忘记的只有孩子。

“榜样的力量是无穷的”，这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑，无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我，教我要如何做人，做一个什么样的人!

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。几年来，我无不以园为家，无私奉献着、忘我的工作着，一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子，在孩子天真的童语中移植文明的基因，在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。记得前段时间，我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时，我总是小心翼翼的，深怕自己的脸会受到他们的嫌弃，甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天，一个小朋友兴高采烈的跑到我面前，用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说：“谢老师，你看我昨天被蚊子咬了一口，现在我的脸上终于和你一样有小红点了，太好了。”听着他天真的童语，看着他心满意足的样子，我不禁热泪盈眶，同时也体会到了，孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的，没有鲜花，没有掌声，我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子，没有与日俱增的存款，没有一步一个台阶的升迁，但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞，因为，在我们心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我们无怨无悔!

因为——人生最美是奉献。

爱学校爱老师演讲稿(篇3)

尊敬的各位老师，亲爱的全体同学们：

寒暑交迭，万象更新。突然，年轮不经意间又绕了一圈。今天，是200*年的最后一天了，值此辞旧迎新的时刻，我谨代表师专附中行政及党支部，向全校教职工、全体同学们表示诚挚的新年问候和节日的祝贺！

当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。

透过200*的太阳收起的最后一束极光，看到的是全体老师积极投身课程改革，立足课堂，抓质量求声誉，抓改革求发展；全体同学能立志成长，好好学习，诚实守信，遵纪守法。老师和学生们手牵手写下了我们学校历史的篇章。

时光如水，永不回头，岁月如歌。孩子们，每天都有新的太阳升起；每年，新一轮的希望都会变成现实。当新年的阳光照在你的脸上，20年来，她是我们生活中另一片新的天空。

同学们，站在新年的门前，我希望你们更能珍视自己的青春，青春是美好的花季,青春又是短暂的年轮,当你撕去日历上的一页,便会预感到,青春的花朵调落了一瓣。我们来自青春，会感受到青春的珍贵。决心、勤奋、追求和创新都是美妙的音符。如果把他们和谐地结合起来，就能谱写出一首青春之歌。

今天，当学生们迎来新的一年时，我想很多学生都会互相留言，写几句话。我还为你准备了一首打油诗做为新年演讲的结尾。题目是:宝贵的青春金不换。

光阴似箭，转眼又过了一年，

记得过去：只是年轻，豆寇年华，无忧无虑，总盼着新的一年。恨不得快快长大早挣钱。

今天：中年，照旧照顾年轻人，工作忙，思绪不定。恨不得留住年轮返校园。

我多么希望青春永驻，多么希望时间停止转动，

但历史的车轮不会倒转,

已过去的青春不再回还。

今天，学习型社会呼唤，年轻人的使命是突破。

攻关如开顶风船,不进则退莫等闲。

轻视千里近，视一寸远。

珍惜每一个今天，规划每一个明天，追求每一个亮点。

理想在脚下，时间不变，幸福靠攀登。

怎奈“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”

老师、同学们，我们正站在新世纪的早晨，朝阳就在眼前，起点就在脚下，千帆竞渡、百舸争流，让我们勇往直前去实现我们的光荣和梦想吧！

最后，祝我们的老师们在新的一年里，随风而去，我要成功；祝我们的学生在新的一年里，百尺竿头，更进一步；我希望并坚信，200*年的多彩天空和阳光大陆，一定属于我们学校附属中学！

爆竹声声辞旧岁，师生同乐庆新年.

谢谢大家！

爱学校爱老师演讲稿(篇4)

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

再过四天，我们即将迎来第__个教师节。首先，请允许我代表大家，向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师们，教师节已经走过了__年的历程。__年来，伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进，教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面，教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视，体现了广大人民群众对教师的尊重，体现了社会对教师的关怀，体现了教师职业的价值。现在，各行各业都在深化改革、减员增效，就业竞争日益激烈，从业人员的工资、待遇普较偏低，而教师的的境遇却逐步好转。身为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业，而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪，也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔，那么，今天我们可以豪迈地说，选择教师，无怨无悔。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。书记指出：“中国人民要对人类作出更大贡献，必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点，教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此，教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

不久前、几年前、十几年前、几十年前，我们作出了人生的重要选择，成了一名教师，站在讲台前，面对众多渴求知识的目光，把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花，同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用的成绩回报我们的老师吧，就让我们用的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

爱学校爱老师演讲稿(篇5)

尊敬的各位家长：

大家好！首先请允许我代表二x班全体师生，对各位到会的家长表示感谢，感谢各位对我们工作的大力支持，大家能从百忙中抽出时光来参加，说明都对自我的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙、望女成凤？又有哪一位老师不期望自我的学生有出息呢？我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：教育好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我明白，有很多家长都很想明白自我的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！

一、介绍本班基本状况

作为班主任，我首先介绍本班状况：我们班有学生43人，住宿生40人，走读生3人，总体状况是男生较调皮，而女生相对文静，所有女生的成绩都相当不错，只有三五个男生因不足龄，所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习，孩子们已经具备了必须的自主学习潜力，还有一些孩子自主学习潜力很强，看到一本加拼音的故事书，即使一个字不认识，他也能很流利地把整个故事读下来，看到一个生字能立即写出它的笔顺，会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想，我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

此刻就各位家长关心的.问题做简单说明：

一、教学方面：

1、语文学习突出的同学有：

2、课堂上发言用心，思维敏捷的有：

3、书写工整的有：

4、课堂上听讲专心的有：

5、成绩有很大进步的有：

6、需加倍努力的有：

7、讲礼貌懂礼貌的有：

8、英语成绩比较突出的有：

9、生活自理潜力强的有：

10、爱清洁、爱劳动的有：

以上几种状况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

二、存在问题

在取得成绩的同时，我也清醒的认识到存在着一些问题，有的听讲不认真，上课爱做小动作，没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听，干什么事都走在别人的后面，做题速度慢，这样怎样能学好呢？班上部分男同学太爱动，自我约束潜力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。我是班主任，是43个孩子的当家人，对于每个孩子的安全，我是十分重视的，每次上课前都要讲几句，班会课上更是不停的重复，可孩子毕竟是孩子，他们是贪玩的，是好动的，一下课一阵风一样冲出教室，这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家必须教育孩子要注意安全，在家、在路上、在学校都要安全第一！不要到危险的地方去，不能滑楼梯，等等。孩子是每一个家庭的未来和期望，所以安全真是太重要了，学校对安全教育抓的很紧，同时也需要您的配合，我们都期望每个孩子健康成长。

再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时，有些同学根本就不看书。期望家长百忙之中多抽出时光关心一下孩子的学习，毕竟孩子的成长是一次性的，错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说，我们不识字呀！我想，即使你不识字，只要你搬张凳子往他身边一坐，我不信他还敢乱画吗？

教了快一个学期了，我觉得孩子们都很聪明，但是为什么同样拥有聪明的头脑，同一个班级，同样的讲课方式，为什么学习成绩差别那么大呢？我认为，这主要是学生的家庭教育方式不一样，造成了学习习惯差别大的后果，一个班里有43个人，43个人就有54种状况，老师不可能固定一种方法，要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长必须要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

爱学校爱老师演讲稿(篇6)

我在上海太外小学工作了九年。我把老师的性格概括为五个字：和谐、勤奋、智慧、爱和梦想。但是与沪太外小相比，经贸小学有自己独特的学校传统与文化，教师在长期的经贸文化的浸润下，形成了具有自己鲜明特色的文化品格，我虽然在经贸小学工作只有半年有余，但是我们教师的文化品格已经鲜明地呈现在我眼前，我也用五个字来概括。

第一个字是“善”，我觉得我们经贸老师是善良的，是友善的，我曾经说过，从本质上讲，经贸文化是一种“善”的文化，南园文化是一种“雅”的文化。所以在经贸文化的长期熏陶下，经贸小学老师心田中不仅种下了善的种子，而且已经生根发芽，抽枝长叶，开花结果。在我们中华优秀传统文化中，“善”是我们人类一切美德的发源地，“止于至善”向来被看成为人处世的最高境界，我来到经贸小学，迎面扑来的气息首先就是教师的友善相待和学生的热情纯真。

一个“善”字，为经贸小学学生的幸福成长提供了重要的文化基因。

第二个字是“韧”，表现为一种坚韧不拔的意志力。从这个“韧”字中，我们能够感受到经贸人的大局意识和担当精神，很多老师在学校遇到困难的时候，都能主动请缨，主动承担额外的工作任务，从这个“韧”字中，我们还能感受到经贸人奋勇向前、攻坚克难的创业精神。一个“韧”字，为经贸小学学生的幸福成长提供了强大的精神动力。

第三个字是“细”。经贸人不论是行政管理工作还是教育教学工作，都能做到精细入微，丝丝入扣。最近十年，我们经贸小学以此确立了两个省级的重点课题，都在着力打造课堂细节文化，经过十年的研究和实践，我们的老师也逐渐形成了做事严谨细致的风格。

老子有句名言：“天下大事必作于细，天下难事必作于易”，它告诉我们，“细”是成就天下大事的必由之路，所以人们常说“细节决定成败”，在一定意义上讲，这是很有道理的。经贸人文化品格中的一个“细”字，为经贸小学学生的幸福成长提供了有效的发展路径。

第四个字是“实”。我觉得我们经贸小学的教职工为人朴实、做事踏实、教学厚实。我们经贸人做教育，正是因为这个“实”字，可以让领导放心、让同事舒心、让家长安心、让孩子开心。

这个“实”字，让我们经贸人脚踏实地地工作，在专业发展的道路上一步一个脚印，年年有进步；这个“实”字，让我们经贸人扎扎实实地教书育人，为学生的幸福成长奠定了坚实的文化基础。

第五个字是“慧”。经贸人是“实外慧中”的人，从外表看，朴实无华，实实在在，但是透视内涵，就会发现在质朴的外表下，蕴藏着经贸人的慧心和灵气。“洗尽铅华始见真”，经贸人能够挖掘学校优秀文化传统，顺应时代改革与发展的潮流，提出了“为幸福人生奠基”的办学理念，提出了“承‘三敏’校训，育‘三有’学生，扬经贸文化，办幸福教育”的办学思路。

在“走向学的课堂”实践探索中，能够秉承生本教育理念，高度尊重学生，全面依靠学生，优化学生的学习方式，为学生的幸福成长提供了智慧的教育实践。

“善、韧、细、实、慧”，是我目前解读出的我们经贸小学教职工的五字品格，我相信，在近30年的办学历程中，一代代的经贸小学教职工，为我们经贸小学留下了无穷的精神财富，对经贸人文化品格的解读，也是开放和多元的，希望我们的老师一起来感受，一起来领会，一起来传承。让我们所有的经济**人士带领1850多名经济**小学的孩子，为美好的未来营造美好的梦想，为幸福的生活打下基础。

（ 此文是2016“感动经贸”教师教育故事演讲活动中的发言摘录）

爱学校爱老师演讲稿(篇7)

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸站在这里，向大家表达我对老师的感激之情。

老师是我们成长道路上最重要的人之一。他们不仅传授我们知识，还教会了我们如何做人。在我成长的过程中，我的老师们给予了我无限的帮助和支持，让我变得更加自信、坚强和勇敢。

首先，我要感谢我的老师。是他们的耐心、教诲和关怀，让我学到了更多的知识，提高了我的学习成绩。他们不仅仅是我的老师，更是我的朋友、我的导师和我的引路人。

我的老师们不仅在学术上对我进行指导，还注重我的品德和人格教育。他们教会我如何独立思考、如何分析问题、如何解决问题，让我成为一个有思想、有内涵的人。

我的老师们不仅在学业上给予我帮助，还关心我的心理健康。他们教会了我如何面对挫折和困难，如何自我调节和缓解压力，让我能够更好地应对学习和生活中的各种挑战。

在这里，我要感谢学校和老师们对我的关心和支持。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成绩！

最后，我再次感谢我的老师们，是他们的教导和付出，让我成为一个更好的人，也让我的大学生活更加充实和有意义。谢谢大家！

爱学校爱老师演讲稿(篇8)

各位领导，各位评委，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《我必须去学校，因为我是老师》。首先我和大家分享一个故事：

一个忧心忡忡的母亲带着儿子向村里一位德高望重的长者求助：“先生，请您跟我儿子说几句，劝他不要吃太多的糖果。”长者沉默片刻，然后说：“现在不行，等过两星期你再带孩子过来。”

两周后，母亲和儿子再次来探望。长者看着孩子的眼睛，诚恳得说：“好孩子，为了你的健康，我希望你以后要改掉贪吃甜食的坏毛病。”

孩子的母亲既感激又困惑，问道：“为什么让我等两周？您当时不可以这么说吗？”

这位长者答道：“绝对不可以。两周前，我自己也是个糖瘾患者。”

这位长者的话令我深有感触。要培养学生的完美人格，教师首先要完善自己。因为只有人格才能培养人格，正如法国文学家罗曼·罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。

教师人格中的自我、责任心、态度、爱心、道德等，通过教师的一言一行作为一种榜样在学生人格中发挥着潜移默化的作用。教师人格完美，对学生的心灵就有感召作用。因为教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来，任何规章制度，任何人为的机关，无论设想得如何巧妙，都不能代替教育事业中教师人格的作用。

其实，我是个比较懒惰的人，记得在大学刚毕业时来到五中工作，得知每天早晨七点二十要到校开始早读课时，直冒冷汗，因为四年大学生活和假期早已没有了早起的习惯。第一天，紧张得起床了，第二天，第三天，我都坚持着起早，可是没坚持多久，我就坚持不下去了，眼看一天一天变冷了，就越是不想早起，但每天在对班级迟到的孩子进行批评教育时，我不禁也觉得自己不够理直气壮了。我不能做我对学生的要求。 我该如何要求学生这样做？

在那之后，我每天都告诉自己，我必须按时上学，因为我是一名教师，我有责任给学生一个好榜样。

我已经当了八年老师。 在这八年中，我感到自己最大的成长就是要有一种责任感，这正是我对老师道德的理解。因为我的一言一行都影响到班级几十个学生，在学生面前，我是他们的领路人，是他们的指导者，到**都觉得有几十双眼睛在看着，无论做什么事之前都首先想我是不是给学生一个良好的示范了。

1以身作则。我是一个不擅于言辞的人。学生的道德教育往往不是通过说教，而是给学生一个榜样。比如，每一届开学的第一天新生要来班级报到，看到的应该是一个整洁、美观的教室，从第一眼就开始感受到班级的温暖，从而爱上这个集体。

所以我都会在学生来的前一天把教室打扫干净，虽然一个人打扫一整间教室，想象着学生走入教室时的笑容我就不觉地累。

2说到做到。答应学生的事或是在班级当众宣布过的事，我一定照做而且不拖拉。其中一个学生写信告诉我，她对这件事印象深刻：

在一堂数学课上我问了一个比较难的问题，为了调动同学们的积极性，我说谁答出来就奖励一个本子，事后大家都以为我是随口说说。但第二天，我真的给那个回答问题的学生带来了一个图书奖。有时我们会说些随便的话。当你说了又做了，学生们得到的不仅仅是一个奖品。

3、换位思考。在我问学生之前，我总是问自己我能不能做到。因为当我批评学生时，如果我做不到，学生就不能真正接受批评。

有一个学生非常喜欢打扮。 他衣着时髦。 他有点像社会上的一个忙碌的人。当她分到我班时，我找她来谈心，首先肯定她的爱美之心，同时希望她能注意到自己的学生身份，我问她如果老师上课也穿成你这样，同学们还能专心听课么？慢慢地，她在每周的笔记里回复我，改变了很多。

但是我相信，如果我也不管老师的身份，盲目地注意着装时尚，那么一切都将行不通。

我们说爱与责任是师德的灵魂，其时责任也是一种爱，歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名援藏教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。

”这正是师爱的真挚的表白。教师应该是世界和民族的良知。虽然现代教育技术越来越先进，但在学生人格的提高，特别是道德和价值观的形成方面，教师的作用是不可替代的。

“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师”。对教师的职业多一点使命感，我们的生命就多了一份精彩。人生和使命走到一起，个性才能闪现耀眼的光辉！

关于英语的演讲稿推荐6篇

在学校，我们看过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编经过搜集和处理，为您提供关于英语的演讲稿推荐6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于英语的演讲稿 篇1

尊敬的各位家长：

晚上好!

首先我代表五年级英语老师感谢各位家长，能够在百忙之中，抽出宝贵的时间来参加家长会，这充分地体现了您对孩子的关心和对我们教学工作的支持。作为一名五年级学生的家长，想必您时常为孩子的学业问题操心;因为孩子已经进入到小学高段的学习，马上就要面临着要进入初中的学习，作为英语老师，我们也盼望着与您携手，与您交流，共同探讨孩子在进入初中之前如何把英语兴趣转化成我应该要学好的问题，如何让孩子在进入初中的时候可以更加的轻松，不说远的，我们学校为了小学与初中的衔接，特别把六年级所有学科纳入了初中的课程设置，每星期七节课，和数学的课时量一样，而且更加突出语数英三门主科的课程设置。

对于我们现在的孩子，学习英语还存在一些难题：首先，英语不是我们的母语，没有现成的语言环境，不能在日常生活中反复运用。所以这就要求我们在学习英语的时候多付出一些，给自己创造机会多练习、多说。其次，就是要语、数、英，三门功课均衡发展，要合理的安排时间，同时兼顾三门课的学习，不要因为一门的缺憾，影响孩子们今后的学习。

今天就想借此机会希望家长能了解我们的工作安排，有效帮助和指导自己的孩子在家如何开展学习。下面我从以下几方面来说说。

一、英语教学工作：

在教学中，我们追求的是让孩子们快乐地上英语课。课堂上，我们经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，营造轻松、愉快的课堂气氛。同时，我们还不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然，在不知不觉中既学到了知识，又得到了学习的快乐。但是随着孩子年龄的增大，我们要把孩子快乐学英语转化成为学习英语所产生成功感，让孩子从思想上高度重视，从英语学习中找到真正的成功感!

二、让孩子喜欢学英语，主动学英语：

共同探讨如何让孩子喜欢学英语，主动学英语?

1.首先让孩子明确英语学习的重要性，帮助他们树立信心。英语只是一种语言，不难，也不高深，只要学习方法对路，只要肯花功夫，是一定可以学好的，并且短期内就能收到效果。曾经有家长打电话问我他孩子的英语基础很差怎么办，我的回答很简单，“只要他跟着我的步子走，按照我的要求做，问题不大!”我的回答很简单，可真的做起来不那么容易哦!有些家长就深深地体会到英语这个学科只要孩子用心，学习效果是很明显的，只要他背了记了，效果就出来了，相反，可能由于有些家长还没有意识到英语在考试中的地位而对这一学科有所忽略，自然孩子的成绩也会受影响，所以，只要家长在思想上重视了，无形中也给孩子以熏陶，重视与不重视肯定是完全不同的，只要你动起来，只要你能坚持，就一定会有效果。

2.其次让我们一起帮助孩子建立和形成良好的英语学习习惯。可以这么说，良好的学习习惯是英语学习成功的一半。它分两部分：一是课堂习惯，二是课外习惯。课堂良好习惯表现为：能集中注意力听讲，能积极大胆发言，能适时的做好必要的笔记。这是孩子为今后学习必须掌握的一项课堂技能。课外良好习惯，主要表现为：能坚持每天听英语或读英语，认真完成老师布置的作业，主动预习新课，并对所学知识进行及时的复习和巩固。

3.要关注孩子的学习过程，不要只注重结果。就是说不要等成绩出来了再说如何，如何。而应该时刻关注孩子每一天的成长。所谓：好好学习，天天向上。一口吃不成胖子，一天养不成好习惯。比如说，每天您是否能听到孩子脱口而出简单地英语句子;您是否每天给孩子报了听写，您是否听到孩子大声地说或读英语。

4.不断激发孩子的学习兴趣。兴趣、情感和态度等非智力因素对英语学习起着极其重要的作用。中低年级孩子往往兴趣很高，但到了高年级，随着难度加大，兴趣继而大大减弱，这很正常。只有通过认真，踏实、勤恳地学习得到成功地体验，才能形成更高层次的兴趣。兴趣有了，自然就有好的态度，饱满的学习状态，学习就进入良性循环。

三、本学期的教学计划及要求：

1.英语教学计划：

我们每两周学习一个单元，请家长根据我们的教学进度安排孩子在课外的复习和巩固。本周末结束第一单元的学习，并且进行了单元测验。下周开始学习第二单元。

2.英语课时安排：

1.每周5节英语课。

2.每单元进行一次英语测验，请家长及时检查孩子的试卷并督促改错，及时了解孩子的学习情况。

3.英语作业要求：

1.坚持每天读英语10分钟，我们每天在延时服务的时候已经完成了这一项，通过一个月的朗读，学生基本上能把课本上的内容朗读的非常流利，只要这一点能做到，学生的朗读水平将有很大的提高。这个月开始英语朗读就不进到延时服务里了，请各位家长同样要督促好孩子们在家里坚持朗读。

2.每节课后均有具体的家庭作业，或背或读或写，希望家长在孩子抄作业的地方签字，这样您可以更清楚的了解当天作业，老师也能通过您的签字及时了解孩子在家中的作业完成情况，有时我们也会以短信形式通知家长，请家长及时查阅并督促孩子完成。

3.练习册基本上是在学校完成，部分完成不了的孩子可回家完成，但要做到按时交给老师批改。同时，也希望家长能经常看看孩子的`练习，及时查漏补缺。

4.英语课本知识要求：

1.背写Let’s learn中的单词，Read and write中的粗体句子。

2.背诵Let’s talk，熟读Story和其他部分，请家长根据孩子的具体情况增加背诵内容，培养语感，积累知识，多多益善。

5.课后学习要求：

英语学习贵在坚持，听、说、读、写，四个方面缺一不可，课后的复习和巩固尤为重要，所以希望家长在家中积极配合老师的英语教学，及时了解孩子的学习情况，督促孩子每天坚持读英语，按时完成老师布置的作业并签字，请您尽可能的亲自检查并签字!

四、给家长的建议：

1.督促。一般来说，五年级的孩子无论是在学习上，还是在生活上，都不甘于落后。他们会非常关心学习成绩，对于学习优秀也有着自己的美好憧憬。但是，这个阶段的孩子也容易犯偷懒的小毛病，具体表现为作业不认真完成、学习积极性时高时低等，因此需要家长适当的提醒督促，检查家庭作业，关心孩子每天的学习情况，及时反馈给老师，协助其养成良好的学习习惯。

2.鼓励。五年级的孩子，思维能力和辨别能力已经上伸到了一个高度，他们不再轻信吹捧的话。对于：“你是一个好孩子，应该……”这种带有哄的方法不再凑效。但是，在尊重孩子的前提下的那些带有鼓励性的语言，在他们上一样非常有实效。父母是最了解孩子的人，从孩子的有点入手鼓励，面对缺点提出希望，孩子会真的朝着您所希望的方向前进。具体到英语学习方面，英语进入到五年级，语法知识方面明显增加，这就直接挑战了孩子的理性思维和分析能力，部分孩子在面对突如其来，剪不断、理还乱的语法知识，有些乱了阵脚。这个时候，就需要我们家长的理解和鼓励，当孩子遇到困难时，以理性的方式协助孩子解决，教会他不懂就积极询问老师，而不是简单粗暴的责怪!

3.沟通。在当前快节奏的社会里，家长们都是各个领域的精英，每天都特别的忙，所以，大家联系起来也不是特别多。希望今后，我们能够及时沟通，传递信息，促进双方相互了解。特别是在孩子遇到困难时，我们可以及时交流，一起讨论商量一下解决问题的方法，使孩子能够好好学习，快乐成长。

五、有关孩子英语学习上的任何问题，请及时和我们英语老师联系。

五1.班：xxx

五2.、五6.班：xxx

五3.、五7.班：xxx

五4.、五8.班：xxx

在这里我衷心地希望能够得到各位家长的支持和配合，只有有了你们的加入，才能形成家校联合的强大力量。要相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬对孩子的表扬和鼓励。最后，请您记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们愿以此和各位家长共勉。谢谢!

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。

当家长拿到英语试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。

英语学习要多读多说，有的家长总说孩子在家不肯读书不肯学习，反映的家长很多，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的奖罚制度，培养孩子积极的、健康的成长。这就是说，家长要给学生布置好任务，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。

有些英语题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

另外学习英语，听力也很重要，在家也要养成多听英语的习惯，比如，每天几分钟听听录音跟读一下课文和单词，或者晚上洗漱早晨起床时打开听力材料，无关孩子听不听，只要家里有一种学习英语的气氛便可培养孩子的语感。

还有一种情况是学生上课表现很不错，但就是考不着分数，面对这样的孩子，家长切忌急躁，和孩子一起心平气和的找一下原因，是上课学的浮躁学得快忘得快，还是平时练习的少做题时缺少变通，总而言之，其实还是学得不够扎实。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子养成良好的学习英语的习惯。

我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。

以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!

备注：英语的家庭作业其实很简单但同时也很难真正坚持下去，每天的家庭作业需要孩子在家跟录音指读或者跟读单词和课文，并需要家长签字，有个别同学没有认真完成，希望家长在家多多督促，谢谢您的合作。

关于英语的演讲稿 篇2

在不断进步的时代，发言稿的使用频率越来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的小学英语教研活动发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

大家好，我是来自园林三小的郑清。作为之前在中学教过很长一段时间的老师，这一次同课异构交流学习让我受益匪浅。按自己讲课的节奏，今天自己正好应该筋板讲这一节课，对课文的内容非常熟悉。但是想起这节课自己到底需要怎么讲，终究是心存疑虑。重难点显而易见，但如何突破？新课呈现不能完全像初中那样，但这个程度如何把握？怎样从已知的知识自然而然的过渡到新知识？训练时活动怎么样安排？这些对我来说都是不小的挑战。

昨天晚上，我思考了一下，如果我来上这节课，我将怎样讲。首先的Preparation准备活动中，有Let’s chant”what can you do?”全班跟读以及连锁的“提问--回答”活动（What,what,what can you do?I can ,I can……）第二步的Presentation 出示一组功夫杂技表演图片，问学生Can you do it?引导学生试着回答No,I can’t.让学生两人一组操练句型Can you do any kung fu?Yes,I can/No,I can’t.接下来教学短语learn some kung fu 和句子Today we’ll learn some kung fu.引导学生说No problem.带领学生听录音回答问题，学对话编对话演对话，做调查做游戏做习题，讲总结写板书留作业……一切仿佛都有个套路可以遵循。而在两个月的磨合中，学生也了解了我的套路，我还没有讲，他们就知道我下一步要做些什么。

于是抱着学习取经的`态度来看看三位教师有没有什么新套路可以学习，为我简单的上课流程增加色彩。听完课的感受，确实是大有收货，这些精妙的设计让人叹为观止。

一，卢老师在讲句型时就教会了学生接下来对话中的动作，学生一边说一边动，就能强化他们对关键词汇的印象。在演排时，这些动作又减缓了登台表演的紧张情绪。

二，卢老师在展示头饰时，就有Say”Hello” to Mr. Ma.的环节，让我感觉十分新颖。教中学久了，觉得物品就是物品，从来没想过把它拟人化。在戴头饰演排时，又像头饰以及带着头饰的同学Say Hello 了。不仅如此，在两次chant 的活动中，我观察到第一遍的内容是对之前知识的回顾，而后面则巧妙的在原句的基础上加入了这节课新学的重点，呼应了开篇。文学创作中有个说法叫“草蛇灰线，伏脉千里”这一点在英语教学中的运用让我大开眼界。

三，二实小万敏老师的课，给我最大的感受是：每个新环节，每个知识点的引出都十分自然。刚才有老师评课时说道中小学英语课的过渡不尽相同。我自己感觉在中学教学时过渡确实生硬而又单调。万老师却让过渡自然到好像没发生一样，希望万老师等一下向我们介绍她的过渡都是如何安排的。

四，罗老师很有调动、感染学生情绪的能力。不疾不徐，娓娓道来，讲课仿佛就是妈妈在给孩子们讲故事。小学英语处在一个不太像主科但绝不是副科的尴尬位置。有时候我们进课堂，学生们的精力精神面貌似乎不充沛不积极，这时候就更需要老师有这种饱满的精神来鼓励他们。

五，前面有老师提到了，我们讲的是一节对话课。对话课就该多操练对话，学生能够自如的编出新对话就是学好了这节课。但我恰恰认为这节课中有个小环节设计得很科学：就是根据课文改编成的一个小语段，要学生填can can’t some any 等词汇。这是个语法教学的小环节。有时候反复的对话训练确实可以增强语感、减少错误，但这些有时仍然不及来一个设计了语法知识的小练习，可以直观的向学生呈现一撮的问题。

小学英语中的语法教学一直以来都有许多争议的声音，我似乎发现之前教过初中的几位老师更赞成加入适量的语法知识一些。我想在接下来的讨论中，多听听大家的看法。

关于英语的演讲稿 篇3

同志们，上一年的成绩虽然突出，但毕竟已竟成为过去。今年的工作目标和任务要创造性地、高质量地完成。今年的教育艰巨，光荣，充满挑战，因此我们必须尽力创造新的辉煌。为了贯彻落实这次会议精神，我提出了三点要求。

一要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是善于思考，认真研究，创新管理要有新举措。三是准确把握会议主题，深刻领会会议精神，结合本单位的实际，扎实制定今年的奋斗目标和措施，进一步解放思想，再接再厉做好全年的各项工作。

同志们，实际工作是能力，执行是水平。没有教育的捷径。 我们必须脚踏实地，努力工作，自我实践。站在新的起点上，面对新目标、新任务，让我们的生活作表率，工作出成绩，以声誉为重，力争上游，增强赶超意识，树立争名次、夺牌子的决心和信心。

让我们投入激情，振作起来，负起责任，敢于为人先，永不言败，永葆青春，焕发新精神。让我们勤奋工作，真正把心思放在事业上，把精力放在发展上，大力倡导进取、积极向上的工作作风。春风正暖，阳光正明，让我们进一步理清思路，完善工作举措，把握工作重点，创新工作亮点，以饱满的工作热情，从上到下，抓具体，抓落实，高质高效地完成全乡的工作目标和任务，为推进我乡教育工作新跨越，作出新的更大的贡献！

会议到此结束，谢谢大家！教育工作会议主持人致词教育工作会议主持人致辞（三）

为热烈庆祝广大教职工的光辉节日——第十八个教师节，今天，我们在这里欢聚一堂，召开全镇教育工作会议。会议的主要任务是：认真总结过去一学年全镇教育工作取得的成绩，查找问题和不足，通过全面兑现教育激励政策，动员全镇上下牢固确立教育适度超前发展的观念，认清形势，明确新学年目标任务，落实措施，开拓进取，更好地贯彻“科教兴镇”战略，努力开创全镇教育改革和发展的良好局面，促进全镇经济和社会事业在更高层次上取得新的进步。

出席今天会议的有：各校全体教师、镇四套班子有关领导。

今天的会议有三个议程项目：一是镇党委书记*作重要讲话；二是*等三位同志作了交流发言；三是举行颁奖仪式。

接下来，我们热烈欢迎镇党委书记*的讲话。

刚才，我们听取了党委书记的报告。*书记报告主题鲜明，重点突出，针对性和指导性强。*书记在报告中，首先对过去一学年全镇教育工作取得的成绩作了充分肯定，在此基础上，对照高标准，认真查找了存在问题和不足，然后对新学年的教育工作进行了周密规划和部署。

*书记在报告中指出，全镇教育工作应该坚持新形势下的更高标准，实施工作思路，工作方法和工作机制的全面创新，与时俱进，加快教育改革和发展步伐，全面提升教育现代化水平，全面提升教育质量和办学效益，并要在育人水平、教育质量等四个方面努力实现新跨越。我们一定要领会*书记报告的精神实质，认真消化报告的主要精神，并按*书记提出的要求，狠抓贯彻落实。

下面，进行交流发言。首先，我们欢迎*校长代表获得教育质量综合评估一等奖的学校作交流发言，他发言的题目是：振奋精神、与时俱进、凝心聚力、再创辉煌。

下面，我们欢迎*副校长代表新建学校作交流发言，他发言的题目是：明确目标，夯实基础，努力谱写二小教学新篇章。

下面，我们欢迎*老师代表青年教师作交流发言，他发言的题目是：抓住机遇，迎接挑战，努力提升青年教师品位。

刚才，我们听取了三位同志的交流发言，深切感到，他们的发言起点高，标准高，气势大，决心大，尤其是思路清、措施实，听了他们的发言，使我们看到了再创塘桥教育工作新辉煌的希望。在此，希望各校和各位老师要向他们看齐，以他们为榜样，坚持高标准、严要求，自我加压，不断超越，努力向更新更高的目标攀登，再接再励创出新业绩，为塘桥经济社会持续健康协调发展作出新的贡献。

接下来，进入最后议程并举行颁奖典礼。

为加快实施科教兴镇战略，推动我镇教育现代化水平不断提高，推动中小学教学质量再上新台阶。经研究，对—学年获得教育质量综合评估奖的学校和获得名教师、学科带头人、教育能手、教坛新秀称号的老师进行表彰奖励，希望受到表彰的单位和个人要珍惜荣誉，在加快我镇教育改革和发展中充分发挥出示范带头作用，再接再厉，确立新的目标，不断取得新的成绩。

下面宣读获奖名单：

1、 教育质量综合评价一等奖为：*根据文件规定，以上学校各奖励*元。

>二、获得高考超指标奖的学校是：*，按有关规定，奖学校*元。

3、 获得省特级教师称号的为：*教师，奖励*元。

4、 获得*市学科带头人称号的为*元老师。

五、获得*教学能手称号的个人是：*的*，*的*，*的*老师，各奖上述老师*元。

六、获得*市教坛新秀称号的个人是：*的*老师，*的*老师，*的*老师，*的*老师，各奖上述老师*元。

接下来，请获得教育质量综合评价一等奖的*代表领奖。

接下来，请派一位获得高考超级指数奖的*代表领奖。

下面，请*分别派一名代表上台领取老师个人的名教师、教育能手、教坛新秀、学科带头人奖。

刚才，全镇学年取得教育成果的学校和个人受到表彰。这些学校和个人在上一学年取得了优异成绩，得到了乡党委、乡**的充分肯定。但是成绩只能代表过去，在新学年，我们必须把取得的成绩和荣誉作为新的起点，进一步弘扬*精神，以“****”重要思想为指导，与时俱进，开拓创新，为实现我镇经济社会发展新跨越作出新的贡献。

会议到此结束，散会全乡教育工作会议主持词教育工作会议主持词（4）

各位领导，同志们，

大家好！

下面，开始开会。

今天，我们召开xx年乡镇教育工作会议，共商我乡教育规划，共建教育新蓝图。主要是客观总结xx年工作，安排部署xx年工作任务，进一步统一思想，明晰思路，夯实责任，确保xx年各项教育工作的全面完成，实现新的奋斗目标，推动教育事业新发展。

参加这次会议的领导有县教育局同志和乡**副乡长。让我们以热烈的掌声欢迎他们！参加今天会议的还有中心校全体人员、中学班子成员、中心小学校长及业务主任、成建制小学校长、民办学校校长及业务副校长，幼儿园园长共计60余人。

首先，宣布会议纪律。不要走来走去，互相交谈，也不要抽烟。请关闭或调整手机振动。希望大家认真倾听，认真理解，认真记录，以便贯彻执行。

今天会议共有六项议程。

下面逐项进行。首先进行会议第一项：请乡中心校校长***同志作《新起点新目标——努力开创教育工作新局面》的教育工作报告。

大会进行第二项：请乡中心校副校长***同志宣读《***中心校关于表彰xx年教育工 (本文是工作实用文档频道提供的)作先进单位、教学质量优胜单位的决定》。

大会进行第三项：

一。首先，让我们欢迎获得教育先进单位称号的学校领导领奖。

2、下面请获得教学优胜单位的***领导上台领奖。

大会进行第四项：代表发言。

1.首先，欢迎xx小学的校长xx发表讲话。

2.请乡第一中学的同志演说。

会议第五项是邀请县局领导讲话。

会议第六项是请***同志作总结发言。

今天会议的议程已经圆满完成。这次全乡教育工作会，是工作总结会，也是工作动员部署会，会上，***同志所作的报告，回顾总结了上一年的经验和成绩以及工作中存在的问题，并对今年的工作作了部署安排，条分缕析，具体全面，为我们今年的教育工作指明了努力方向。***同志宣读的《决定》，是为各学校去年工作的肯定，也为我们树立了先进榜样。

两位一线教师的典型发言让我们深受感动，也感受到了教育的光荣和神圣。中共教育局和乡**负责人的讲话，对我们的工作寄予了很高的期望，对我们今后的工作提出了真诚的要求。

同志们，上一年的成绩虽然突出，但毕竟已竟成为过去。今年的工作目标和任务要创造性地、高质量地完成。今年的教育艰巨，光荣，充满挑战，因此我们必须尽力创造新的辉煌。为了贯彻落实这次会议精神，我提出了三点要求。

一要进一步提高认识，切实增强做好各项工作的自觉性和坚定性。二是善于思考，认真研究，创新管理要有新举措。三是准确把握会议主题，深刻领会会议精神，结合本单位的实际，扎实制定今年的奋斗目标和措施，进一步解放思想，再接再厉做好全年的各项工作。

同志们，实际工作是能力，执行是水平。没有教育的捷径。 我们必须脚踏实地，努力工作，自我实践。站在新的起点上，面对新目标、新任务，让我们的生活作表率，工作出成绩，以声誉为重，力争上游，增强赶超意识，树立争名次、夺牌子的决心和信心。

让我们投入激情，振作起来，负起责任，敢于为人先，永不言败，永葆青春，焕发新精神。让我们勤奋工作，真正把心思放在事业上，把精力放在发展上，大力倡导进取、积极向上的工作作风。春风正暖，阳光正明，让我们进一步理清思路，完善工作举措，把握工作重点，创新工作亮点，以饱满的工作热情，从上到下，抓具体，抓落实，高质高效地完成xx年全乡的工作目标和任务，为推进我乡教育工作新跨越，作出新的更大的贡献！

会议到此结束，谢谢大家！

关于英语的演讲稿 篇4

first, i'd like to thank the commission and my opponents for participating in these debates and making them possible. i think the real winners of the debates were the american people. i was especially moved in richmond a few days ago, when 209 of our fellow citizens got to ask us questions. they went a long way toward reclaiming this election for the american people and taking their country back. i want to say, since this is the last time, i'll be on platform with my opponents, that even though, i disagree with mr. perot on how fast we can reduce the deficit and how much we can increase taxes in the middle class, i really respect what he's done in this campaign to bring the issue of deficit reduction to our attention. i'd like to say that mr. bush even though i have got profound differences with him, i do honor his service to our country. i appreciate his efforts and i wish him well. i just believe it's time to change. i want a country where people, who work hard and play by the rules, are rewarded, not punished. i want a country where people are coming together across the lines of race and region and income. i know we can do better. it won't take miracles and it won't happen overnight, but we can do much, much better, if we have the courage to change.

thank you very much.

首先，我要感谢组委会，感谢参加这次论辩的同仁对手，有了这一切才使我们这次论辩有可能进行。我想我们这场论辩的真正赢者是美国人民。几天前，我在里士满时特别受感动，因为有209名市民向我发问。他们对美国人民开拓这次选举及重组国会是大有好处的。既然这是最后一次，我得说我决意与同仁对手们齐驱并进。尽管我不赞成皮尔特关于加快减少财政赤字，提高对中产阶级课税的做法，但我还是感谢他能把减少赤字的问题提出来，以引起人们的关注。尽管我与布什的见解相去甚远，我还是十分敬佩他为这个国家的效劳和努力。我感谢他的`努力。我祝愿他身体健康。不过，我相信现在应该是改革的时候了。 我要建立一个这样的国家，她的人民勤奋工作，按规则办事，能得到报酬，而不是得到惩罚。我也想建立这样一个国家，她的人民无论是什么种族、住在什么地区、收入多少都能和睦相处。我知道我们能搞得更好，那不需要奇迹，但那也不是一夜之间就可发生的事。只要我们有勇气改革，我们就能搞得更好。

我十分感谢各位！

关于英语的演讲稿 篇5

家长会小学英语教师发言稿

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。下面来听听家长会小学英语教师发言稿吧！

家长会小学英语教师发言稿一

各位家长下午好，很高兴能有这样一个机会，能和大家进行面对面的交流。我是五年级的英语任课教师，我姓肖。下面我就我们英语学习方面说我一些真实的感言：

在英语课堂上，大部分学生都能很活跃的回答老师提出的问题，积极跟着老师读单词，读课文。其实这也制造了一种假象，学生认为自己常常被老师提问，认为自己能够回答老师的问题，于是认为自己的英语学得很不错，自我感觉特别好。于是下课后在英语上花的时间就少了。其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉下差距。那么在课后学生到底该怎么做才能把其余的60%补回来呢?学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。

首先说一下听，每个学生都有和书相配套的磁带，可是请各位家长检查一下自己的子女的英语磁带，有多少学生的磁带还是和刚发的时候一样的，根本就没有听过。光靠上课听一点点的磁带，学生的听力根本就不能有什么发展。不会听就不能说，不能说英语就白学了。每上完一次课，我都叫学生回家要跟磁带读，可是有多少学生真地做到了呢?所读的知识已经学过了，跟录音机读应该是提高自己的听力和口语表达能力，要学生尽力地去模仿录音机里的发音，从而使自己的听力和口语都提高一个层次。

接下来是说，英语学了就是要说，要和别人交流。在课上我会用各种方法来刺激学生，激发他们说英语的积极性，大多数学生也确实做得很好。可是班级里人多，对每个人来说，说的机会就少。所以下课也要说，放学回家也要说。在学校，我鼓励学生把所学的英语对话运用到生活中去，这样有更真实的'情景，更能让学生有发挥的余地。在家里，希望家长也能鼓励学生说英语，也许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，其实学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也可以不懂装懂，或者还可以让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，因为自己所学得派上了用常

接下来是读。学英语要培养语感，也就是语言的感觉，如果有很好的语感，那么不管是说话，做题目，都很轻松，很简单了。那么语感怎么来呢?就是靠读出来的。一定要让学生养成每天读英语的习惯。如果你的子女还没有养成这样的学习习惯，请你一定要督促他，刚开始也许会比较难，时间久了，就会习惯成自然。就像早上起来要刷牙洗脸一样，要让他们把读英语当作每天必做的一件事。

最后是写。五年级英语已经对学生有一定的书写要求。背单词是学英语的必经之路。单词往往背过就容易会忘记，所以要不断的背，不断的翻新，这是没有办法的。我要求学生在背单词的时候要边拼边写，嘴巴和手都要动起来，嘴上十遍不如手上一遍。还有句型，五年级所接触的巨型都是很简单的日常用语。学生应该在课上领会句型的意思和运用方法。可后还需要通过多读课文，多练习才能巩固所学的句型。所以请各位家长不光要注重孩子背单词的情况，还要让他重视句子的重要性。

总而言之，请各位家长多关注孩子们的英语学习，让孩子养成良好的英语学习习惯。家长的重视会让学生增加信心，提高学生的学习积极性。与其在期末时看到大家都不愿看到的不理想的分数，还不如在平时就多关心孩子学习的过程。还希望家校携手共同提高孩子们的英语学习水平。我要讲的就是这些，谢谢!

家长会小学英语教师发言稿二

尊敬的各位家长,下午好：

首先，欢迎各位家长的到来。随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，一学期又要结束了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。俗话说，好的开端是成功的一半。今天我们聚在一起：“一切为了孩子，为了孩子的一切1下面我想利用这个机会，把我班学生的英语成绩和对学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。

学期已经快要结束，最近我们组织了多次的复习考试，对学生一学期来的学习作了简单的检测，也通过这些测试，了解学生的在学习方面的不足，以便在接下来的一个月的期终复习有所侧重。几份调研试卷，有深有浅，学生的情况大致如下：总分100分，班级最高分100分，优秀的学生有李雨婷，付钟，彭一凡，顾洁，刘响，林玉，孟遥，杨静，王威，卞翔，姚文俊，曹嘉其，韦磊等同学，不及格的也有几位同学，但是都在50分左右，相较之前都有所进步。大部分同学的成绩都较好，尤其是像陆金剑，顾思，杜成杰，朱佳文，徐峥然，张启月，潘俊辰，张丽娟，戴星星，张显佳等同学，进步尤为显著。结合平时的表现及最近检测情况，我把我们班学生大致分成三类：一类同学，学习习惯相当好，学习积极主动，上课专心听讲，作业专注、书写认真，所以作业完成的速度快，正确率高，回答问题思路清晰。第二类学生是自觉性相对差一点，作业能及时完成，上课偶尔注意力不集中，经常会出现这样或那样的小毛玻第三类学生是学习习惯差，作业能主动完成，但是书写潦潦草草，错题一大堆。讲评过的题，既不更正，也不做相应的笔记.

针对学生的情况，在后面的复习期间，我会努力积极调动学生的学习英语的积极性，让他们能主动参与到复习中，开展各样的活动，相互比赛，得到促进和提高。有针对性地对学生进行考前辅导。对部分学生课后帮助，像刘成宇，姚奇东，吴昊，王登楼等同学。能让所有的同学在最后的考试中，都能交给诸位家长一份满意的答卷。

教育好孩子是你们的心愿，也是我们老师的心愿。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这后面的一段时间里，能有一个让人惊喜的进步，健康成长，快乐地度过他们的童年时光!谢谢大家!

家长会小学英语教师发言稿三

尊敬的各位家长好!

我是五(3)班的英语老师，首先欢迎各位家长的到来。借此机会，我想应该给各位家长谈一下孩子们在这一个学期学习英语的情况。开学初，本班学生在英语学习中缺乏积极性，自觉性差，凡事都要不停地反复的督促。布置的任务不能及时的完成。而五年级的英语教材相较三、四年级，又有所变化，起初孩子们没有找好学习的切入点，所以我们在座有些家长就反映孩子的英语成绩较之前有所下降。一学期下来了，在强化课堂教学，抓好课堂效益上，我结合教材和学生的多方面情况，做了以下一些工作：

1、五年级英语在听、说、读、写方面的要求更加重要，我们尽量在课堂上帮助学生掌握知识，开展活动，让他们在不知不觉中张口说英语。比如我们班庄园，王辉，钱勇，曹旭成，王声康，许雅文等同学，每节课的知识和作业都能当堂掌握和完成。

2、兴趣是最好的老师。英语课中多是一些情景对话，我们常常设置一个情境，让学生进入其中，以表演的形式学习新知，乐在其中。如李杰，葛宇，逗号，潘建如，李浪，张朋顺，周扬名，吴家佩，花尉揩，沈培欢等同学，经常表演和惟妙惟肖，让人忍俊不禁的同时，其他同学也加深了对课文的理解。

3、孩子们都是要强的，我们举行各式各样的比赛，让他们自发地要求进步。最近我们开展一对一的擂台赛。孩子们学习的积极性高涨。如张峰玮与庄园同学之间，杨冬煦和潘康同学之间，你追我赶，共同进步。我们也进行了一些简单的测试，有很多同学较开学初都有很大的进步。尤其是张影，张自豪，刘俊杰，李杰，鲍胜凡，潘国光，吕文豪等同学。我们班同学，优秀的学生不仅成绩好，在英语表达能力上也有提高，学习有困难的学生也不气馁，一直在努力地向前冲。学习英语是为了以后能与人用英语交流，平时有积累，最后就能收获成功。让我们一起为孩子们营造一个开心快乐的学习氛围，真正让孩子们相对学的轻松，扎实，有效。

最后，祝各位家长新年快乐，合家幸福。愿我们的孩子天天进步!

关于英语的演讲稿 篇6

关于早恋的英语发言稿

My discussion is around things that your parents didn’t want you to do when you were a child. In my opinion , the least thing that your parents want you to do is fall in love in an early age. But I have to point out that I’m 100 percent agree with puppy love.

I’m an oral English teacher in my spare time. My thirteen years old student once told me that she kind of like her deskmate and asked me how to deal with this situation. BTW, her parents criticized her for this. To be honest, I feel a little bit angry. I told her to calm down and listen to my words, think thoroughly and follow her heart.

First of all, there’s no deny that love’s a beautiful thing. In that case, why should we refuse itIt’s ridiculous, huh. Puppy love indeed has bad influence on our study, but just like anything else, everything is a double-edged sword and I believe that it’s positive influence on our growth is far more important than that.

Secondly, a school life without dates is incomplete. Don’t you think soFall in love in an early age makes us mature and get away from childish and nave, it’s importance can’t be replaced by anything else.

Thirdly, although fall in love when ur young is easily to get

hurt, but you’ll learn lessons which are definitely invaluable. You’ll do everything you can to make yourself a better person and get improved through this. So you tell me, what u gonna do.

爱同学演讲稿(范文9篇)

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“爱同学演讲稿(范文9篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

爱同学演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

很荣幸能作为毕业生代表在这里发言，感谢老师、同学们的信任。

三年前，当我们刚踏入这片充满蓊郁绿树的校园时，我们感受到这片土地浓浓的文化气息，感受到自由放飞的青春脚步，感受到了从未领略过的独自面对成长的紧张。

三年，我们收获了同学间最真挚的友谊。我们走得辛苦而快乐。三年的岁月，一千多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对毕业，又觉得它是那么的短暂。三年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最珍贵的收藏：美丽的林荫道，宽阔的操场，整洁的教室……同学们，我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志，一定还记得你我为了高考而拼搏的日日夜夜和那每一步的辛酸与喜悦，一定还记得在运动场上你我挥洒激情与汗水的场景……高中三年，我们学会了竞争与合作，学会了丰富与凝练，也学会了如何不断超越自己的极限。

三年，我们收获了老师最真诚与珍贵的教育与陪伴。敬爱的老师，是您的严格教会我们做人，是您的关怀使我们成长。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的赞誉。难以忘记您专注的眼神，您因材施教，善启心灵，把无私的爱和全部精力倾注在我们身上，是您用心灵的清泉滋润我们理想的花朵，是您用知识的甘露孕育出鲜美的果实，在这里我代表全体毕业生向全体老师表示最真诚的感谢：老师，谢谢你们!

亲爱的同学们，从今天开始，我们将进入新的天地，开拓自己人生的梦想。从今天开始，我们将张开青春的翅膀，在更广阔的天地翱翔。我们盼望着六月的喜讯，我们将见到梦想之花朵朵绽放，我们将会把收获之果粒粒品尝;我们盼望，我们每个人都仰不愧于天，俯不怍于人，自信坦然，无悔无怨;我们盼望，我们能在一中光荣的历史上再添精彩的一页。

区一中，是一片纯净的沃土，是智慧的启蒙者，幸福的引路人。它启迪我们用新鲜的眼光去发现美、热爱美，引导我们用求知的心灵去感悟生活的美好。现在，我们的学校正在用新的气象为同学们创造宁静致远、求真务实的学习环境，正在用新的光辉兑现她厚积薄发的承诺。我们为区一中感到无比自豪，区一中的成长永远激励着我们不断进步。

最后，祝区一中在教育工作中取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀的人才。祝老师们工作顺利，身体健康!

谢谢!

爱同学演讲稿 篇2

亲爱的丰老师、亲爱的各位老同学：

今天我们益阳市一中高21班的师生欢聚一堂，我非常高兴。能够受筹备小组之委托站在这里作为学生代表讲话更是让我受宠若惊。

虽然在过去的四十年里，我见过在座的一些同学，网上建群之后也看到了一些同学的旧照和近照，但是，从北京回益阳的车上，我的心情可以套用唐朝诗人贺知章的诗来表达：少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。“同学”相见不相识，笑问客从何处来。刚才与王刚见面，他就不认识我了，而我自己也有好几位男同学不认不出来了。

同学交往从未断过也好，同学见面不相识也好，我们高21班的同学终于在分别40年之后在此相见了！此时，我除了高兴还是高兴！

在高兴的同时，我想表达我的感谢之情。首先，我要感谢提议40年聚会的那个或者那些同学，我觉得提出这个建议的人（现场大家一致公认为是王刚）对老师和老同学有着最深的感情。

其二，感谢筹备小组的同学们，看到今天的所有周到、周密和温馨的安排，就能想象出他们为这次聚会付出了多少，他们没有工资、没有奖金，完全无私奉献。

第三，感谢丰老师来到我们中间，再次面对我们这些顽皮的和不顽皮的学生伢子。

第四，我要感谢为这次聚会提供财力支持的同学们，他们既出钱又出力，完全是活雷锋。没有这些出钱出力的同学，这次聚会将会困难重重。

最后，我想感谢包括我自己在内的所有到场的同学，大家都放下了手头的工作，把先生妻子扔在家中，对孙子外孙子撒谎说这几天有事没法带他们，大家义无反顾地从益阳各地、湖南各地、乃至全国各地聚到一起来了！

时光荏苒，白驹过隙，40年弹指一挥间。

当年，我们男女同学间有一条深不可及的楚河汉界，但是，就是这些上学期间互不交流的同学们却彼此惦念了40年；这种惦念最终化成了今天的盛景：我们头顶着花白的头发，带着满脸的皱纹，怀揣着积攒了40年的温馨记忆聚到了一起！

为了这一刻，我盼了40年，所以今天我一定要做40年前没做成的事，说40年前不敢说的话，了却我的一些夙愿：

丰老师，在高中两年中，您从来没有在班上批评过我，哪怕我把您气哭了。请您今天当着同学的面批评我一次吧！虽然由于您的家访，导致我妈妈强迫我写了人生第一份也是唯一一份检讨书来向您认错。不过，我已经记不得这一切都是为了什么了。

刘洪跃，记得当时你的字写得特别好，我怎么偷偷练习也写不出好看的字来，出黑板报时你的字总是那么令人羡慕，今天，我想让你受我为徒，学你写字。

郭丽，你的舞蹈天赋在高中时已展示得淋漓尽致，我真的好想跟你一样有柔软的肢体，跳出或激动人心或催人泪下的舞蹈。今天拜你为师学跳舞是没戏了，但是，我一定要好好地再看你跳一次。

彭明立，众所周知，你拉一手好二胡。记得我和我姐曾经凑了点可怜的压岁钱，到桃花仑百货商店买了一把胡琴，声音尖锐不已，后来才知道是一把京胡。下农村后也玩过二胡，年少的我真是好想自己有点特长，最终也一无所长。所以，期望彭明立今天能从专家的角度告诉我，我现在开始学还有戏吗？

另外，谭兰香，我真的做梦都在想能有一口你那样整齐的牙齿，能不能告诉我，你的爹妈怎就让你的牙长得那么漂亮呢？我这满口犬牙是我一辈子的痛，说起来都是泪啊！

在咱们班，刘洪跃、李建新、张小群、李俊敏、毛小霞和我是从小学一年就在一起的同学，还包括王维江、袁光明、曾文辉等等，虽然不同班但一直同校。每每想到这些，我心里都有一种莫名的感动和激动，在此，我想向你们表示感谢，谢谢你们陪伴我度过了九年半的天真少年时光。

我在益阳市一中度过了四年时间，初一留给我的记忆是屈辱，初二平和，高中两年是温暖的。在这个班里，我结识了在座的各位，虽然我们当时彼此连话都不说；在这个班里，我还认识了胡文仁、王先安、袁世芬、王放光、李燕斌、莫桂英、张政英、李建长等等小小年纪就独立生活的同学，当时没有感觉，现在想起来，心中充满了敬佩。所以，我要对你们说，你们真棒，从小就很棒！

还有建新，从小学到高中，我一直以你为榜样、为自己前进的方向，我希望和你一起求上进。我十分欣赏你低调谦虚的为人，沉重冷静的处事方式，你还是我的入团介绍人。我为自己能与你同学这么长时间、现在又居住在同一个城市感到幸运！祝你的身体越来越好，待我退休，我一定去找你玩儿。

好了，我该打住了，给其他同学留出说话的时间，不然你们得轰我下去了。

但是我还有一个愿望：我记得当年我周围坐的都是帅哥，而且还有好几个是会说普通话、穿军装的帅哥，但由于分男女界线，我从未正儿八经地跟你们聊过天。今天，我一定要和你们聊个够，沾点帅气回北京！

最后，我很想问问丰老师，当年您教着这么一班能歌善舞、成绩优异的俊男靓女，您怎么就不使把劲让我们打破男女界线，在同学之间正常交往呢？如果当年我们男女同学能像今天一样交往，毕业40年的聚会一定会有更多、更精彩的故事！

如果一定要说在高21班有什么遗憾的话，这可能是我的最大遗憾。

谢谢！

爱同学演讲稿 篇3

一、前言

亲爱的同学们，同窗二载，温馨如昨，依然常驻心头；悲欢岁月，依稀如梦，斗转星移，岁月如歌。三十八年前我们风华正茂，书生意气，我们相聚相识邵东十三中，虽有各自的梦想和憧憬，却是同样的热血与激情；三十八年前，我们相知相重，虽不识人生真谛，却共同经历了人生最纯洁、最美好的中学时光。三十八年后，两年同窗友谊、同学情义已如江水长流，浩然成湖；三十八年后人到中年的我们魂牵梦绕，难以割舍不能忘怀的仍是那金龙山下的草地，在十三中度过的青葱岁月。转眼间三十八年的分别，三十八年的牵念，如今给了我们相约相聚的足够理由。不管你是容颜已老，还是青春依旧；不管你是飞黄腾达，还是淡定平淡；不管你是咫尺之间，还是游走天涯海角；只要不是万不得已，只要尚存同学情谊，请来这里，参加邵东十三中七八届同学聚会活动，一起见证属于我们的这一时刻。我和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。为此，我很想约你，约你到往事里走走，听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪。就让你我抛却尘世的喧嚣，丢弃身边的烦恼，走到一起来，尽情享受老同学相聚的温馨——说说知心话，叙叙同学情！回来吧，亲爱的同学们！一双双一如当年热切又深情的眼睛在期盼，一颗颗一如当年火热又年轻的心灵在呼唤??

为了保障本次同学聚会的顺利进行，特制订本次策划方案。

二、同学聚会活动主题

“追忆同学难忘时光，共享三十八年离别经历，畅谈人生美好前景”。

三、同学聚会的宗旨

以共叙同学情谊，加深和拓展同学之间的友谊，促进同学之间人生体验的交流与沟通为宗旨和目的。

四、同学聚会原则

1、设立同学会基金，经费来源有2个：是坚持聚会费用出资自愿的原则；原则上每人200元。当然也接受赞助多多益善；

2、成立同学会，并推举好操心劳力的负责人；

3、坚持财务公开原则，若要动用同学会基金必须得到同学会负责人同意才能进行开支。

五、同学会负责人：负责本次同学聚会活动中活动经费的收取、费用支出及财务明细账公开等项工作。

愚人：xxx

20xx年2月27日

爱同学演讲稿 篇4

同学们相伴，是一段美好的时光。在这一路上，我们相互扶持、共同成长。今天，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我在同学相伴中所体会到的点滴。

我想讲的是同学相伴的友谊。在学校里，我们每天都要面对各种各样的课程和任务，有时会感到疲惫和困惑。但是，每当我遇到困难的时候，总会有同学伸出援手，帮助我解决问题。这种友谊让我感到温暖和安心，知道无论遇到什么困难，我都不会孤单地面对。

记得有一次，我在数学考试前很紧张，因为我并不是数学方面的高手。当时，同桌的小明主动要求和我一起复习，他不仅解答我的问题，还给了我很多学习技巧。最终，我在数学考试中取得了不错的成绩，这都得归功于小明的帮助。同学相伴的友谊不仅仅是在学习上，生活中我们也能够彼此扶持。无论是快乐还是难过，有了同学的陪伴，我们都能够勇敢地面对。

同学相伴的第二个点是－合作与团结。在学校里，我们经常需要与同学们一起合作完成各种任务和活动。这时，每个人发挥自己的优势，共同协作，从而取得最佳的结果。我还记得上学期班级组织了一次社会实践活动，我们要到社区做志愿者，帮助需要帮助的人。在活动中，我们分工合作，有人负责慰问孤寡老人，有人帮助街头乞讨的流浪汉。

就在准备结束活动的时候，突然下起了大雨。同学们纷纷掏出雨伞，他们一起为我们搭起了遮雨棚，让我们不至于淋湿。那一刻，我深深地感受到了同学间的团结和合作。正是通过我们之间的相互帮助和配合，我们才得以坚持完成这次活动。团结协作，同学相伴，让我们更加深刻地体会到了团结的力量。

我想谈谈同学相伴的成长。相伴的同学们，我们一起经历了许多人生的起伏。在这个过程中，我们相互激励，鼓励彼此不断努力，共同成长。在同学相伴的日子里，我接触到了许多新的事物和知识。每天上学，我都能在同学们的身上学到不同的东西。

比如，班里有一位同学特别擅长音乐，他经常会教我们一些简单的乐器和音乐技巧。通过他的帮助，我渐渐喜欢上了音乐，也开始学习弹奏吉他。同学相伴的每一次交流，都成为我成长的一部分。我们共同努力，一起追逐梦想。

同学相伴是一段难能可贵的时光，它蕴含了友谊、合作与团结以及成长。在同学相伴中，我们彼此扶持、共同成长，一起度过了许多难忘的瞬间。让我们珍惜这份宝贵的情谊，用心去陪伴与关爱每一位同学，一起书写属于我们的美好回忆。同学们，相伴的日子还有很长，让我们继续携手前行，一起创造更加美好的未来！

爱同学演讲稿 篇5

亲爱的同学们：

今天是20__年12月5日，我们从20__年4月10日一直坚持的同学会已经持续了5年，今天我们是第六次集会，记载我们同学集体活动的集体照片资料今天也增加到第五张。翻看照片中一张张一个个熟悉的画面，我们不禁浮想联翩，真是年龄不饶人啊!到今年为止，我们的同学已经全部是六十二岁以上的老人了!

20__年同学会之后，同学们之间的联系活动无论从规模上还是从内容上都有所扩大和增加，同学们从交往中愉悦了身心，增加了友谊和知识含量。

今天，我们的老同学李国霞从呼市回到天山，盼望与同学们见面心切，我们家在天山的几位同学临时决定再次召集这次同学集会，让我们对第一次参加同学集会的李国霞同学，马庆荣同学表示热烈的欢迎!并向今天慷慨做东的李国霞同学表示衷心的感谢!

六十年代的第一个秋天，我们这些农家弟子有缘一起走进外八方学校的校园里，开始了为期六年的学习生活，在这个知识的海洋里，我们携手遨游，亲如兄弟姐妹。

当时正是我国三年困难时期，我们每个家庭都过着吃糠咽菜的日子，自然灾害加之物资匮乏极大地影响着我们的学习生活，虽然我们念书，真正使用过书兜的很少，虽然我们写字，但真正使用白纸的很少，即使是质量稍好一点，表面光滑的黄纸也不多见，我们使用的纸张大都是一些表面粗糙的麻子纸，铅笔写字的时候，遇到草纸疙瘩就会断铅，钢笔写字的时候，遇到这些凸凹不平的页面，就会渗透模糊一片。

幸运的是，就是在这样一种环境下，我们遇到了一个朝气蓬勃的教师团队，是他们循循善诱，诲人不倦，风格不一的教学，才使我们在愉悦中学有所获，在关照中茁壮成长!在六年的小学生涯中，先后有八位教师执教我们的学习，他们分别是：于德任 张景新 池风琴 马国珍 杨玉奎 马敏发 马敏新 蒋怀友 ，这些十八岁，二十刚出头的年轻人走入我们的学习生活，成为了我们获取知识，走向人生的良师益友;成为了我们德智体美，全面发展的榜样和标兵!

蒋怀友老师是八位教师中的佼佼者，他以姿势助教学，以趣味促教学，以严管抓教学的教学理念深得学校和学生的肯定，66年我班在考取天山一中的应试中，以九名的录取成绩名列全学区第一!

忘不了劳桂琴 翟玉香 申玉和 张玉 马庆荣这个五人组合的班委会，这个最佳组合，既有明确分工，又有协同合作，他们能够最大限度地调动我们全体同学的集体荣誉感和主人翁意识，使我们小小年纪就群策群力，同德同心，由于班委会的勤奋工作，我们班多次获得模范班集体奖!多次夺得流动红旗!

忘不了班长劳桂琴的小老师作用，他挥舞的小教鞭，点击识字，牵头背诵，领读领记，纪律严明!

忘不了学习委员翟玉香同学多次代表我们班在学校各种会议上发言，他的发言总是掷地有声，流利清脆，全场鼓掌，长我班威!

忘不了申玉和在各项活动中的模范带头作用，他佩戴的三道杠大队长臂徽格外明目抢眼!巡回值周，负责到位!

忘不了文艺体育委员张玉的多才多艺，他独树一帜的识谱能力和组织能力，使我们班歌唱整齐，步调一致!

忘不了卫生委员马庆荣同学率先垂范，身先士卒的劳动精神，他经常以班级为己任，擦黑板一身粉末，勤于扫地一身灰尘!

忘不了炉官康占海，他和张玉的倾力配合，他俩几乎包下了六年的为我们学习取暖的任务，扒灰填火生炉子，无私的奉献，默默无闻的劳动，才使我们得以在温暖安逸的环境中学习!

同学中的特色人物也不少，例如，孟宪枝的辫子大，翟玉山能欻嘎拉哈，康占海擅长骑骆驼，圆圆扁扁是哥俩!值得肯定的是，能歌善舞的孟凡芝，秧歌打头阵，文艺排头兵的作用也不可小视。

小学六年，我们学习气氛浓厚，德智体美，全面发展。有多少个精彩的答疑解惑瞬间，师生互动尽欢颜;有多少个晴朗的白天，师生欢乐在校园!茫茫大西沼，有我们为解决燃料而到处捡牛粪的东奔西跑，幽幽西北沟，有我们为打羊草搞勤工俭学而挥汗如雨地甩刀!

事实上，20__年同学会之后同学聚会的五年，我们的同学在不同的规模，不同的范围，不同的地点，有过多方面的的交往和沟通，经济交流者有之;休闲娱乐者有之;旅游观光者有之，千里迢迢相会者有之，我们的小学同学会就全村全乡的影响而言，就持续的时间和活动频率而言，就年龄层次和质量而言将会成为我们一生中的精彩而载入记忆;这几次同学会，我们复制那激情燃烧的岁月，重温回忆我们学生时代的风采，曾一次次再展歌喉，我们同学齐刷刷嘹亮的歌声再次穿透会场，直达长空!尤其让我们感到欣慰的是：我们这些花甲之年的同学们，通过聚会的形式，互相交流思想，愉悦身心，改善生活方式，都不同程度的提高了健康水平。

“自信人生二百年，会当水击三千里”

同学们，我们已经有半个世纪的同学情缘，同学中的相互关照，相互惦念，是我们幸福生活中的一部分。

在今后的日子里，我们更应注重和珍惜我们同学之间的友谊和联系，更加注重和珍惜我们之间的不定期会晤，说说心里话，互相有宽慰。我们同学当中的一部分人已经乔居天山小城，我们还有一部分同学为了照顾子女孙辈，下榻在南国广东者有之，落脚在西部呼和浩特者有之，耕耘在渤海之滨盘锦者有之，奋斗在草原煤都霍伦河者有之，但是，毋庸置疑的是：我们的大多数同学还是生产生活在我们的老家外八方村，希望我们天山的同学，外地的同学以及家在农村的同学要互相多联系，多沟通，更多地开展互相帮助，，极大地提高我们晚年的生活质量。

同学们，我们已经到了人生的多事之秋的年龄，在家中，我们力求做到，少管事，多活动，不要这不放心，那不顺眼，须知我们只能是孩子生活工作中的陪衬，主角时代已经过去!在家庭事务上，我们力求对家庭对孩子有所帮助，但是绝对没有必要包办代替，绝对没有必要挑大梁，扛大旗!晚年了，我们力求做一些轻松快乐的事情，参加一些自己喜欢的活动，以此愉悦身心，延年益寿!

同学们，近来同学们的身体健康状况不断地向我们敲起警钟，我们应该比任何时候都注意晚年的身体健康，加强适合老年人和自己特点的健康锻炼活动，适当多地到医院体检，做到有病早治，无病早防，应该认识到：这才是对自己负责，为家庭的每个成员负责!

就我们的大多数同学而言，现在已经超越花甲之年，已经到了顺风顺耳，见怪不怪的人生阶段，他修身养性的十六字法或许对我们已经到来的晚年生活有所启示!即：遇事不怒，多多散步，基本吃素，劳逸有度!

今天，我们历史性的全聚福集会，将会是我们同学会的继续和延伸，将会是休闲娱乐式同学会体现最充分的一次，将会是我们同学会重笔浓彩的一页!希望我们的同学会越办越好，希望我们的同学会成为跨越时空，跨越地域，成为健身强体愉悦心情的最好方式!成为增进友谊的纽带和桥梁!

同学们，十个全覆盖的优惠政策是党对农村农民的一大红利，我们的农村同学医疗条件极其各项条件将会得到极大改善，让我们以极大的热忱迎接全面小康社会的到来，珍惜未来，活出精彩!

爱同学演讲稿 篇6

亲爱的同学们、亲爱的兄弟姐妹们，大家晚上好!

今天在这里我们隆重举行20xx同学相聚总结酒会，我受两位会长的委托，对一年来同学聚会情况进行总结，不当之处，敬请谅解。

50年前，我们有缘降临到这个神奇、多彩的世界。在那个生产力低下、物质极度匮乏的年代，父母含辛茹苦将我们抚养成人，倾其所有让我 们接受文化教育，尽情享受那段令人难忘的童年时光。

今天我们已进入知天命之年，父母双亲已渐渐离我们远去，儿女已长大成人。我们曾经的同学少年，相聚20xx，相聚今晚，感慨万千，感恩父母，感恩社会。感谢在我们的生命中每一位不可或缺的亲人、朋友......，感谢我们的组织者陈书金，王勤峰会长为每一次聚会付出的艰辛劳动。

今日相聚，我们大家暂时远离尘世追名逐利的劳顿与烦恼，在坦诚和谐的气氛中畅所欲言，这一刻的我们仿佛回到了无忧无虑的少年时代，脸上荡漾着童真般的微笑。彼此之间相互诉说着相聚的心情和感受，回忆着童年时代的趣事与美好。走向社会，方知两小无猜的珍贵，经历洗礼，才知惟有同学友情的重要。我们是同学，是兄弟，是姐妹，一年来的相聚，给我们平淡的生活增添了一缕和煕的阳光，照亮了我们彼此欢愉的心田，一年来的相聚，使我们同学间的请更深，谊更重。

各位亲爱的同学，短暂的相聚，注定还要分别。今天我们在这里欢聚一堂，感受着浓浓的同学之情，畅谈着美好的人生感悟。这是一段不可磨灭的记忆，这是一段难以忘怀的时光，这是一份弥足珍贵的精神财富，更是我们同窗数载情深谊重的映像再现。这一切足以让我们用一生去珍惜、去回味。时光荏苒，岁月如歌。短短数十年，弹指一挥间，岁月可以带走我们的青春年华，却带不走我们深厚的同窗情谊。同学情，不思量，自难忘。

各位同学，在今后的同学历程中，如果你有了高兴的事儿，就让我们大家与你共同分享，假如你遇到了困难和挫折，你首先应该想到，你有同学，有兄弟，有姐妹，他们会与你一同面对，共同分担。只要同学们团结一心，就能形成一种坚不可摧的力量，共同面对生活中的风风雨雨，共度生命的.美好时光。借此机会，在这里衷心祝愿每一位同学，家庭和睦，身体康健，年年平安，岁岁如意。

各位同学，风含情，水含笑，同学情谊比天高。二零一三相聚首，美好回忆心间留。为铭记我们的相聚，特整词一首，以示纪念。

天若有情随人愿，

换我们同学少年。

忆往昔，岁月峥嵘，感慨万千。

看今朝，欢聚一堂，笑谈当年。

想明天，分手亦难，相聚亦难。

人生难得几回醉，

今日美酒最香甜。

再过数十年，我们重相见，

虽然会面如树皮发如雪，

但我们的情谊依然这般浓，

笑容依旧这样甜。

同学们，最后让我们高举手中的酒杯，为我们20xx（爱你一生）的相聚，干杯。

爱同学演讲稿 篇7

尊敬的各位老师们，先生们，女士们，同窗好友们：

您们好。

时逢盛夏来临之即，我们迎来了期待已久的师生们，学友们时隔35载春秋的师生相聚。真是转眼浮云一别后，细数流水已是35载。35载春秋，漫漫人生路上，对尊敬的老师、对同窗好友的思念，无不时时刻刻在脑海里魂牵梦萦，曾经我们隔着夜、隔着距离，唯一通着灵犀一点，看看现在的我们，又有哪一位无不让我们联想在一起，真是感慨万端呀！时间造就了梦幻，改变了一切，唯一改变不了的是我们彼此之间的想念，“您好吗？”一声亲切的问候里有着深深牵挂了35载春秋的师生情，师生谊；“您好吗？”这一声亲切的问候里饱含着其实只有我们自己才能知道的过往，饱含着尽是对老师、对同窗好友记忆的深藏……终于我们彼此看见了彼此，看见改变了也许只是我们彼此的形，而本质的东西因为时间，因为环境却被深深藏匿在心里的某一个地方，它使我们总是在夜静更深时，遥远的思念，变得是如此接近、如此令人难以忘怀……终于在今天，就在今天，我们彼此有了彼此的消息，彼此有了彼此近距离的凝视，互诉；曾经在温情的冬夜，细辩很久以前的况味，不知您素愿竟酬，故我心胸蕴积，我常夜半凭阑干，倾听牧野中倦牛夜嚼，水草间鱼跃虫嗤，轻挑静寞……而今日阳光是如此明媚灿烂，小鸟枝头嘣跳盛欢，不再是怅然。情深深，紫藤长草茂，涕泪交零，是因为有缘已向彼此倾吐。人生至宝怎能更改一生的师生情，师生谊！同窗情，同窗谊！

所以今天对于我们就是一个好日子，这好日子里因为凝结着说不完、诉不尽的深深牵挂与思念，我们终于走到一起来。在此让我们共同举杯，为着一个美好的愿望，愿在座的诸位，把酒斟满，度过一个难忘、愉快的美好时光。干杯吧！

争不恣狂荡？才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。今天的浅斟低唱都统统离我们远一些，再远一些，允我们深深醉生梦死一场，因为这一天我们等待的太长久！

海棠花好看，不在颜色，而在其神韵。此刻，尤其记得我们尊敬的老师，记忆里老师讲台上的身影，是如此难忘，知识的渊博，真是辩才无碍，锦心绣肠。明眸皓齿，目光如柱。温文尔雅，英姿勃勃。经天纬地，面壁功深。背靠书橱，隐若敌国。真才实学，直谅多闻。学富五车，满腹经纶……他们是那个时代精神的典范。青春的回忆里，不曾忘记口若悬河，谈笑风声灌输给予我们事理和情理的必要。还有一起吟唱过的记忆里的一支歌，缤纷的书签里，留存着我们多愁善感的初次，而今日的相逢，虽历经了遥远的时间、遥远的路途，遥远的时间、遥远的路途有着依然如昨的笑容，道一声尊敬的'老师，已是泪如雨下，再回忆，情韵悠悠，目睹今日，欢聚一堂，促膝话旧，慰离情，敦友谊，畅想未来，信心百倍！

爱同学演讲稿 篇8

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！

金秋十月，秋高气爽。我们相会在怀化，欢聚在母校，举行相约怀化商校储运五班二十年同学聚会活动。在这里，我们对支持和筹备这次活动的老师及同学表示感谢。

曾经年少多意气。二十年前，我们在火车拖来的城市聚首，52名同学组成了储运五班，开始了花季少年的激情与梦想。此时此刻，二十年前的情景仿佛就在昨天：我又听到了班主任杜老太太慈母般的唠唠叨叨，看到了门门功课优异的罗君同学埋头苦读的身影，目睹着篮球明星欧阳矫健的英姿，观赏着书法家陶智龙飞凤舞的杰作，拜读着成芳露野洋洋洒洒的美丽诗篇，品味着舒少军“指点江山”的精湛棋艺，耳畔响起了国家二级篮球裁判的覃劲松果断而公正的哨声，还有我们获得十多次“文明班集体”等荣誉时候的欢声笑语……

曾记得我们相聚芙蓉楼，笑谈人生；泛舟舞水河，放飞理想，陶冶了情操，加深了情谊。同学们把一份份爱心献给了需要关心、需要帮助的兄弟姐妹，丁泽辉同学住院动手术，我们轮流陪护；陈正林同学家遭洪灾，大家你几块钱，他十几斤粮票捧土筑墙；唐小华同学摔伤了脚，大家当起了她的“拐杖”……爱，把我们紧紧地融在了一起。

二十年的风风雨雨，二十年的黄金时光。储运五班群星璀璨，涌现出了曾受到温家宝总理亲切接见的远大集团高管、我们的qq群主易小珍；校广播站长曾利平走上了新闻编辑岗位；向宏波、舒清波成了地产大亨，曹腾芳成了水产大王，有着经商天赋的肖年生、易海清、何秋洪、刘红枝等等走上了成功之路……这一切让我们感到温暖，感到骄傲！这一切来自老师的辛勤培养，来自同学之间的鼓励支持，更来自他们的努力拼搏！

我们还清晰的记得，二十年前的那次毕业分手，那一行行难舍的泪水，那一回回难舍的拥抱，那一次次难舍的回头。二十年来，我们用青春、智慧和责任经营着自己的事业，经营着自己的情感。在不断的经营中，我们有了丰富的人生，有了许多骄傲的话题。在今天这个特别的日子里，就让我们彼此分享，彼此祝福，举起酒杯细细品味这二十年的“陈酿”！

爱同学演讲稿 篇9

你我10余年不见，笑脸依然亲切，声声呼唤仍深入脑海，感慨记忆力之强，竟还能叫出每一个老同学的名字，还能依稀记得每一位同学在班里的座位。曾经腼腆的似乎依然腼腆，直率的继续直率，张扬的仍然张扬，老练的还是老练。但岁月的印痕，还是分明的刻在了那些久违的脸上，不禁让人感言。每一位老同学的生活都发生了很大的变化，每个人都拥有了一份自己追求的事业，每一位都获得的美好的家庭。相见的喜悦挂在每个人的脸上。老同学东边一群，西边一党，互相聊着当年的学校趣事，谈谈各自的工作和家庭，感觉有说不完的话。

记忆似乎停留在了过去的时光中，那种青春和朝气又一次的来临，我们不得不承认这个社会有点情比纸薄，人与人之间的交往越来越功利化，但今天的老同学聚会不会掺杂任何一丝利益。对于这次参加聚会的老同学们来说，取得什么成就并不重要，因为每个人都在不断地以各种方式、方法来证明自身的存在和价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低，也没有必要去苛求财富的多少，只要珍惜这来之不易的彼此共处的时光就可以了。

时光荏冉，岁月如歌，回首同学生涯，我们不仅收获了学业，更收获了友谊！回顾那青春燃烧的岁月，是那么的美好、那么的亲切！同桌的笑声记忆犹新，老师的教诲至今难忘！回首风风雨雨，有太多的感言，有太多的追忆。如今的我们，已为人夫，为人妻，为人父，为人母。步入社会，成家立业后，才知道青春的可贵。

只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，我们无悔！

相聚是短暂而又愉快的，在充满激情的聚会之后，互道珍重，又要各奔东西了，之后又将是长长的别离，但友情的芬芳会给我们平淡的生活增添一缕和煦的阳光。数十年聚散两茫茫，不思量，自难忘。走上社会，方知校园生活的美好；经过洗礼，才知道惟有同学友情的可贵。美好的中学时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们记忆的深处。往事如烟，温馨如昨，相聚使我们重温起那一同走过的日子，回忆起那段激情燃烧的岁月！历久弥新，永不褪色！

亲爱的老同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享吧。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。我们共同祝愿：祝师者身体康健、万事顺心！祝我们自己事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！

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