失落的演讲稿

失落的演讲稿(分享三篇)。

我们可以学习借鉴哪些优秀的主题演讲稿模板呢？我们的行动应该基于自己的理想，自己的初衷，当我们需要在重要场合进行一场演讲。提前准备可以避免您在演讲后后悔，您可以考虑看一看“失落的演讲稿”或许能够带给您一些新的思路，你也可以考虑一下哦希望对你有帮助！

失落的演讲稿 篇1

失落的演讲稿

尊敬的各位评委，亲爱的同学们：

大家好！今天，我站在这里向大家发表我的演讲稿，然而，现在的我却感到失落。

我们都知道，时间不等人。我仍然记得许多年前，我是多么渴望能站在这个舞台上，向大家分享我的想法和故事。我梦想着在这个广阔的舞台上展现自己的才华和激情。然而，现在，当我站在这里，我却不禁感到失落。

我曾经是一个对未知世界充满好奇的孩子。我渴望通过学习和努力来实现自己的梦想。而在我成长的过程中，我遭遇了许多挫折和困难。我经历了失败和失望，但始终保持着坚持和努力的态度。然而，如今，当我回首过去，我仍然感到失落。

失落不是因为我没有获得成功，而是因为我发现，在我追求梦想的过程中，我曾经忽略了一些重要的东西。我忽略了身边的人和他们的期望，忽略了自己内心真正的渴望。我的梦想变得越来越虚幻，而我变得越来越迷失。如今，当我想要向大家展示我的演讲稿时，我才意识到，我已经失落了。

我的孩子时代已经远去，我曾经梦想的未来也在转瞬间消失了。而如今，我只能看到一个面目模糊的我。我曾经以为我知道自己想要什么，可事实证明，我并不了解自己。我迷失了自己的方向，我开始怀疑我曾经追求的是不是真的属于我。我感到迷茫，无助，以及失落。

然而，失落并不代表失败。它是我重新审视自己的机会。失落让我明白，我需要重拾信心和勇气。我需要找回那个曾经有梦想的孩子，并告诉他，现在的我并没有迷失，而是在追求自己真正想要的。

所以今天，我站在这里，向大家分享我的失落。我并不是要向大家展示我的失败和挫折，而是希望鼓励大家，无论在追求梦想的道路上遇到什么困难和失落，都不要放弃。只有通过面对失落，我们才能找到重新拾起梦想的力量。

在我漫漫寻梦的路上，我才意识到，成功并不是终点，而是一段旅程。这段旅程中，我们会经历成功和失败，喜悦和失落。每一次失落都是我们成长的机会，让我们发现自己的不足，并推动我们变得更加坚强。

所以，不管是在学习、工作还是人生的各个方面，我们都要勇敢面对失落。不要害怕失败，因为只有面对失败，我们才能真正懂得成功的含义。即使在追求梦想的道路上遭遇失败和挫折，也不要气馁。因为只有那些曾经迷失过，才能最终找到自己真正的归宿。

尊敬的各位评委，亲爱的同学们，谢谢聆听我的演讲。我希望通过我的失落，能够给大家一些勇气和力量，让大家明白失落并不是最终的结局，而是我们向成功迈进的一个过程。让我们一起勇敢地面对失落，找到我们真正想要的，实现我们内心的梦想！谢谢！

失落的演讲稿 篇2

失落的演讲稿

当低头看着手中的稿纸，我不由自主地叹了一口气。这是我备战已久的演讲稿，可我却已经失去了信心、失去了激情。

说来也奇怪，这份演讲稿用了我大半个晚上的时间打磨，但一看到观众那饱含期望的目光，我便紧张得不知所措。在我的人生中，一直以来都没有面对这么多人演讲过。可我知道，此时此刻，所有人的希望都寄托在我身上，我必须勇敢地面对他们。

我清了清嗓子，向观众微笑了一下，然后开始了我的演讲。

然而，我很快就发现自己在迷茫中游走，话语不连贯，思路混乱，完全跑偏了。这时我才意识到，原来干预了我心境的不是演讲稿，而是自己的恐惧慌乱。

我努力控制自己，重新收拾思路，试着再次开始我的演讲。我说出了许多的话，但却始终没有抓住观众的注意力，他们的目光从开始的关注，慢慢地转为茫然和不耐烦。我已经意识到了自己的失败，但口吻仍然是坚定有力的。然而，我开始感到，自己正在向观众发出零兆头和无力的信号，那种无助感是瞬间就扼杀了我的自信。

我开始寻找一些安慰，但我却很难找到。我的声音已经变得沉重而低沉，让人感到绝望和疲惫。而且我发现，我无法再去接近那份快乐，那份激情。

我开始觉得内心真的很空。其实我并不想再演讲下去了。毕竟，我很害怕，我不知道该如何继续下去。但我知道，如果我放弃，那么所有的人都会失望，而我自己则更加失落。

我闭上眼睛，试着想象一个让我感到安慰的场景。我想象着自己一个人站在山脚下，在阳光明媚的天空下，迎接和平而美丽的风景。

当我再次睁开眼睛时，我发现观众居然安静了下来，他们的目光也重新集中在我身上。看着他们的目光，我开始重新获得力量，我决定再试一次。

我这次从我的经验和思考中寻找了启示，试图找到一个更生动生活化的演讲点。在我的推倒和诉求下，观众像是被掏空了一样，他们完全沉浸在我的演讲中，受到我的启发。

最终，我给观众留下了一个深刻印象，而自己则也有了重新开始的信心。经历了这次演讲的崩溃和重建，我深深明白，个人的力量无论是多么微薄，也可能产生强大的作用。它将如同演讲一样，彰显着自我、传递真情、唤醒希望，积极面对人生的每个阶段与挑战。

失落的演讲稿 篇3

感谢大会的主办方给我这个机会，让我向在座专家们，老师们，朋友们，分享一下我自己对个性化教育的感悟和理解，我18岁参加工作，第一个职业是中学老师，在家乡当了八年的中学语文老师，人生第一职业对他一生的影响是非常深远的，后来我在86年离开教育岗位，然后转行做新闻，包括后来做专业作家，我觉得不管走多远，对教育的关注一直是不能改变的。这一次写个性化教育，看起来非常偶然的机会，我刚开始接触个性化教育的时候，接触学大的时候是去年4月份，当时我有一肚子的疑问，我提了十个问题，我觉得不太可能。

感觉到中国教育应该有几句话这样说，中国改革开放以来总量规模是发展最快的，无论基础教育还是高等教育，反过来也是中国无数家庭收益，改变了很多家庭命运的行业。包括我自己是真正的农村田埂上走出来的，我们小时候家里面对我们的人生设计，长大了到供销社当售货员那是最了不得的，因为风吹不到，太阳晒不到，雨淋不到，人家还要来向你开后门，那是很了不起的。如果不是小平同志的发展战略，我们现在还在农村田里面农耕劳作，为了一天三餐去奔波，包括我们现在中国最有名的国际性大导演张艺谋可能还在陕西咸阳国棉八厂扛棉花，所以教育确实改变了千家万户，改变了很多人的命运，我也看到另外的问题，教育也是遭受诟病最多的行业，教育部长是最难当的一个部长。

中国那么多部长里面很多人都不知道，教育部长名气最大，教育部长是挨骂受气最多的一个部长。

教育牵涉到千家万户的利益，任何一点细微的变化，都引起巨大的震动，另外教育这些年来也暴露了它的一些问题，比方说应试教育的问题。我们对教育的评价1。发展最快的行业。老百姓收入最大的行业。3、遭受诟病最多的行业。

中国教育学会会长、著名教育学家顾老有一个非常率真的说法，他主要说，中国教育现在存在的弊端，一个是应试教育，千人一面的教育，缺乏个性的教育，这个问题不需要我去过多阐释，这些年来因为这个原因大家思考探索教育出路，无论体制内的教育工作者，还是体制外的新兴市场的新教育人，大家都在共同探索，怎么样走出困局，怎么样走出问题。

因此，个性化教育应运而生。造成个性化教育问题的原因有三。中国经济快速发展，社会进步，以人为本的理念深入人心。我们现在再不是原来仅仅强调集体主义，亲自每个人做螺丝钉，越来越追求个性的追求和性格差异，人民群众对个性化教育需求与日俱增。

个性化教育就是在这样的背景下产生的。

今天侧重讲一下我对个性化教育的感悟，以学大为主倡导的个性化教育有几个基本特征，我概括成三个1对1，4个环节，5个核心价值观，

刚才在下面的时候有当地**朋友找我谈，1对1和学大有什么差别，渊源关系怎么回事，学大1对1，不是一个老师对一个学生上课。三句话：1。为每个学生置定一套教育计划。2。在这个单元里，老师给学生上课。

三。教育团队为学生提供全程跟踪服务。这三句话是个性化教育的重要特征。

中间一个1对1，一个老师对一个学生上课，这是最肤浅的理解，前提是为每一个学生设置一套教育方案，这才是个性化教育的基本前提。因材施教的特点，必须先认识这个材，你才能够去提取你的教育方案，为每一个孩子设计一套教育方案，这个孩子与别的孩子有什么不同，这是一个不同点。

一个老师为一个学生授课，不是简单一个大课堂，刚刚到学大的老师，区别在于大班学校上课，一个老师对几十个学生上课，到学大有的老师一开始认为，我在这里一个人对一个学生上课，一个声音大一点，一个声音小一点，这就是1对1，这是不对的。学大的汪老师就谈了转型，你要为每一个学生备课，现在课本比较开放，教材比较开放，汪老师讲，他面对10个学生，就有7个不同版本的教材。另外每一个学生不同，学生程度不同。

北大附中，四中，101中学来的尖子学生来提升，是突破高原区的学生一种备课方法，有的是不及格的线下学生，你要解决他的提升，也是进步的问题，解决他学习中困难问题，这是不一样的，每一位学生要备不同的课，这是跟原来不一样的。他不仅要准备课程，还要准备学生、家长、课前、课中、课后。这个简单的一对一不是合我单独给学生讲课。

另一个教育小组跟踪一个学生。在学大这一块个性这一块更突出，明确的几个岗位，一个教育咨询师，一个学习管理师，还有一个个性化教师，心理咨询师，考试专家团队，这样组成一个教育团队为全程孩子服务，1对1一群人为一个孩子转，我们看下面四各环节有什么作用呢？

1、教育咨询师，他要改变教育可以向医院诊治病人一样，可以做到“望闻问切”现在我们大班教育这一块，老师对学生的了解，比较多的是经验积累，很多老年教师为什么比较吃香，比较受追捧，是因为经验比较足，阅人无数，一看学生就知道这个学生的。学大教育有***s测试系统，学生进来通过很短的测试拿出整套方案出来，知道你学生基本特征，包括你是哪一种类型的学生，你是感知型的，还是什么型的，你是做发明型的还是艺术型的，还是管理型的，还有你各个知识各个阶段到底存在哪个漏洞，到底是智力的问题，还是非智力的问题，是学习方法的问题还是学习态度的问题，这样使得每一个学生来到学大的时候，就能够在比较短的时间里面，老师对他的情况了如指掌，教育咨询师和***s测试报告。这是个性化教育对语文教育的贡献。

今后，我们学校可能会推出这件事，因为你缩短了了解学生的过程。教育咨询师像医院里坐堂大夫一样，首先看病，然后开出处方，把问题找到，这个职业是一个开放性的职业。

学习管理师简称“学管师”，像现在传统学校里面的班主任，他跟班主任不太一样，因为他这里比较强调建立新的师生关系和家校关系，在传统里面是教育和被教育，对老师和学生而言，老师和学生教育是教育和被教育，连带家长也差不多这样，学大在个性化教育这一块强调两重关系，1、学生肯定是你的被教育者，老师是教育者。2、学生和家长是你的客户。你和他之间的关系是平等的，这就要求学习型管理者成为他们之间的纽带和桥梁。

职位1：学生朋友，2。你是家长的教育顾问。对学生来讲，你不能够像传统学校这样对学生，（当然传统学校这样做也不错）。

尤其是对家长来说，因为他们是你的客户，你有义务为他们提供优质的教育服务。

个性化教师的产生，也是从传统教师里面转型过来的，第一代个性化教师转型经历了很多阵痛，因为有很多观念上变化。这里面有几大方面。1、授课方式不同。

教师为一个学生上课，为每个学生备课。备课有很多不同的环节。2、个性化教师身份变化，以前就是教受教育，现在两个身份，你作为老师是教育的主导者，你要把握教育的主动权，另外你还是教育产品的提供者，在学大还有很重要的不同，就是学大的老师，是由家长挑选的，挑家长和学生可以挑选老师；我可以中途换我的老师。如果我在课堂上对这个老师不满意，我可以改变它。在教室中间，学生们提出了他们的意见，说我不要这个老师，我可以改变它。

换老师有些理由，当然有的理由很充分，有的理由不充分，或者小孩很无厘头的。学大教育的老师被换下来也要找理由，为什么被换下来。

心理咨询师也是个性化教育对整个教育的贡献。现在社会竞争越来越激烈，而且是超前的。从幼儿园就开始竞争起，小学、初中、高中、大学一路竞争下来，对学生心里有普遍影响，在传统学校也关心这个问题，也考虑到了，但是在学大这一块，他特别突出抓住，因为团队里面就设置了心理咨询师的环节，要求把关心学生的心理健康作为教育工作的常态，这是他的四个环节。

五个特点：1。合身才是最好的。1）建立全新的“名师”评价体系。

当时，我在大学面试时有点担心。我说过，中国名师资源和熊猫一样稀缺，都是国宝。现在我们择校热常热不退，不是择校园环境，而是择名师，体制内的名师像宝一样的关着不出来，哪有名师来为我们提供个性化教育呢？没有名师，如何提供个性化教育？

我在一年多采访里面学大个性化教育研究院院长贾智会老师，他提出了一个口号“没有最好，适合就是最好。”我们过去名师评比有一套体系，一个工龄，一层层往上积累，很多指标限制你，今年评多少，明年评多少，很多人有名师素质的，但是评不到很高的位置上去。所以著名的老师是象牙塔，塔顶上的人。

但是名师适合每个学生吗？有一个家长数学考30分，家里很有钱，坚决要找北京市中心的特级教师，费劲千辛万苦找到了，3万多块钱，补了2、3个月，从30分补到32分。后来，父母很生气，你完全把人家的孩子给弄错了。

后来有人跟他说不是别人错了，不是名师有问题，而是家长自己有误区，有迷恋名师的综合症，名师肯定是不错的，但是名师是不是非常适合教您30分的孩子？名校的学生本身就是全市拔尖，非常适合指导锦上添花的学生，但是他恰好不太习惯于做30分孩子的转化。所以学大提了理念“没有最好，适合就是最好”什么样的学生配什么样的老师，这跟传统学校的快慢班不一样，把差的老师教最慢班，派最好的老师教火箭班，而是根据学生特点，包括性格特点。

包括你基础教育比较差的学生，他要派给你比较循循善诱的，比较讲学习方法的老师，一点一点退回去，再退到你熟悉的地方，再往前进。个性上也有差异，比如活泼的学生让活泼的老师教你等等。如何评价名师，如何建设我们的名师队伍，

2）对评价的权利交给谁。校长说你是个好老师，上级部门说你是个好老师。个性化教育中名师评价应该给谁？

交给受教育者，教给学生，教给家长，这一点对传统学校现在做起来比较难接受的，但是肯定是未来的发展方向。

2、一把钥匙开一把锁。当我们唱给毛主席听的时候，我们要一把钥匙打开一千把锁。传统教育需要大班教育。想法是用一把钥匙打开多个锁。

一个班老师讲课之后，多数要听，但是个性化教育强调人和人是有本质差别的，是有差异的，每一个个性都是不同的，所以要强调一把钥匙打开一把锁，这样1）要告别千人一面的教育模式，2）强调对每一个教育对象同等的关注。

这一点刚开始在学大教育不相信，我想不可能做到，后来跟学管师一起跟学生打交道，跟咨询师一起咨询，发现真的不错，不管你多么差的学生，包括让家长认为精神病的，送到疯人院的学生也接受，他找到病根，找到原因，给你设置方案，其实我们应该有一个观念，我们现在传统学校里面的差生，绝对不等于坏学生，但是差生在学校里面经常受挫折，经常挨批评，就变成坏学生，至少在老师眼中，在家长眼中，在同学的眼中成为坏学生。我们认为开锁的钥匙也是他的核心价值。

3、学海无涯乐作舟，我们传统理念讲刻苦学习，吃得苦中苦放为人上人，学海无涯苦作舟。学会理解就是这样，学会像我们一样旅行和攀爬。我必须一大早出去，但是为什么我喜欢旅行呢？

因为发现亲近自然的快乐，发现美的快乐，发现征服的快乐。在学大的理念是学海无涯乐作舟，把学习的快乐找出来还给学生，这一点做得比较好。

4、让中国的家长持证上岗。这是我们采访中间发现一个非常普遍的问题，就是中国几乎绝大部分问题背后，肯定有问题家长，中国家庭教育这一块田园荒漠，这是不争的事实，中国家长都认为孩子出生就是天然的，其实，家长应有两个定位，一个法定监管，还有你是孩子的第一任终生老师，后面专业的职务，你不学习是不行的，学大的家长这一块也做了很多工作，并且未来会成为一个新的市场增长点。

JK251.com延伸阅读

初三演讲稿优秀

推荐一些关于“初三演讲稿优秀”的必读文章，非常值得收藏，以便在演讲时能够流利地表达自己的观点。演讲稿可以帮助演讲者更好地掌握情感的表达和氛围的营造，优秀的演讲构思需要注重语气和语调的变化。一篇合格的主题演讲稿应具备以下特质。下面的方法可能适用于你，希望它们能帮助你缓解困境。

初三演讲稿优秀(篇1)

以下是一篇关于优秀小三的演讲：毕业典礼上的演讲，希望大家能喜欢！更多初中作文资源请搜索

初中作文与你分享！

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

岁月如流沙，滑落在指尖。在这充满不情愿的日子里，我们即将走出母校的大门，走进另一个校园。

从夏天到寒冷已经有五个周期了。每天都反映照我们的校园生活。此时此刻，我仿佛看到了学生们在考场上，看到了难忘的课堂；也听到了学生朗朗的读书声，听到了运动会上同学们的欢呼声；我还闻到了淡淡优雅的墨水和植物的芬芳。

我还记得，当我摔倒时，是同学扶起并安慰的我；我仍然记得，当我在课堂上回答问题时，那是老师鼓励我的眼睛；我还记得学生们在会上欢快的歌声；我还记得，比赛时大家的分秒必争；我仍然记得一年级时男孩和女孩之间的争斗；我还记得那堂有意义的体育课；我还记得班上同学们给彼此起的绰号；我还记得，我们吵得很好，很好，还吵架；我还记得很多、很多……

这些珍贵的记忆，我怎能轻易忘怀？我舍不得，舍不得大家。五年的时间，掐指算起，毕竟也是1825个日日月月啊！

可现在看来却是那么的短暂。就像昙花一现，五年真的很短，短到我能记住每一刻。当我们过完最后一个“六一”儿童节时，心里便应该清楚，我们，必须要到新的学校，迎接新的生活。

再见，敬爱的母校，在您宽大而厚实的背上，我们懂得了感恩，学会了自信，您见证了我们的成长，陪伴我们在成长的大道上印下一个个足迹。今天我为你骄傲，明天你一定为我骄傲。

再见，亲爱的老师，是你，不管额头上的汗水多大，是你，不管自己的疲倦如何，每天教我们。让我们学习各种技能。你是阳光和雨水，帮助我们成长为小树。

再见，亲爱的同学。五年了，吵过，闹过，可一根无形的线早已将我们系在一起，香味终究要散开，梦终究要醒来，我们终究要分开，有缘多年以后还会相见。这珍贵的记忆，我将永远珍藏在最深处。

再见，校园里有一朵花，一棵树，一株植物，一棵树！

初三演讲稿优秀(篇2)

初三中考前优秀学生精彩演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是初中三年级的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里，和大家分享我的心得和经验。即将迎来中考，作为优秀的学生，我想分享一些我的学习生活和认识，希望能够给同学们带来启发和动力。

在初中的三年里，我经历了许多挫折和困难，但也有许多成功和快乐。首先我想讲一个故事，让我们一起来看看这个故事里蕴含了什么样的道理。

故事发生在一张小桌子前，桌子上摆着一杯水。杯子的主人问来客，这杯水是满的还是空的。这个问题让来客一脸迷茫，因为杯子里的水正好半满。他回答道：“这杯水既不是满的，也不是空的，请问它是什么？” 主人回答说：“这杯水是半满的，也可以说是半空的。不过，它还代表着一种态度。如果你总是看到它是半空的，那你会容易陷入负面情绪，总是看不好事情。但如果你看到的是半满的，你就会积极乐观起来，那么你就会更加活力四射，开朗向上。”

这个故事告诉我们，生活并非总是美好的，并且要面对挫折、困难和挑战，我们需要调整自己的态度，从积极的角度看待问题，去面对它，这样才能取得成功。

在我的成长历程中，我遇到过一些困难和挑战，但我并没有放弃。相反，我学会了感恩、冷静思考和理性分析，最后克服了困难，取得了成功。

第一，我要感谢我的老师和家长，他们在我成长的过程中给予了我勇气和支持。每次我遇到学习上的问题，他们总是不厌其烦地和我讲解，给予我耐心的指导，让我能够快速地理清思路，找到解决问题的方法。同时，他们还不仅督促我努力复习，更是在心理上对我进行鼓舞和支持，给我强大的信心和勇气。因此，我深深地感激他们，也希望我们同学们能够珍惜身边人的支持和爱护，从而更加坚定前行的信念。

第二，我要强调的是学习的态度。我们都知道，态度决定一切。学习态度不仅关系到我们的成绩和未来，更关系到我们的生活和情感。因此，我们需要从根本上调整自己的学习道路——坚持养成良好的学习习惯，每天有计划的进行学习，有提高分数的具体目标。同时，我们也不能纯粹为了分数而学习，而是应该发掘学习的价值，从中寻找快乐。有梦想就去追逐它，即使在追逐的过程中我们失败了，也不是真正地失败，而是因为我们还没有找到正确的方法。所以，我们应该保持不放弃和不屈服的精神，不断地探索，不断地学习， 错误也好，成功也罢，这些都是在我们成长中必经的阶段。

第三，我要提醒大家的是，途中必定会有些波折和挫败。珍惜经历过的种种，因为它打造我的成长。去感激学习有挫折的一面，因为正在努力钻研一件事的艰辛，付出的汗水与眼泪是最宝贵的鲜花。在学习上，不要轻易哭，多反思，多分享，相信问题会慢慢消失，成功的道路也会呈现在我们面前。

最后，希望初三的同学们能够在中考前保持平静、乐观、自信，并在平凡的学习和生活中，做到专注、自律、励志与自省。只有这样，我们才能在中考中大放异彩，让自己成为学习优秀的学生，也成为明天的智慧之光。

谢谢大家！

初三演讲稿优秀(篇3)

《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿，演讲稿作文800字

《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿

亲爱的同学们：

你们好！

漫画中家庭聚餐的饭桌上，三个孩子每人手拿一部手机，沉迷其中无法自拔，右侧的老人边扔盘子边对他们说：你们就和手机过吧！正如漫画中表现的那样，现实生活中沉迷于网络而漠视亲情者已不在少数，可亲情怎能被虚拟的网络世界蒙上阴影？因此，我们应理性运用网络，不让亲情因网络而疏远。

科技日新月异，正推动着世界的发展。互联网+的到来，为社会企业带来了发展的新机遇；社交网络的发展，为千万游子送来亲人的脸庞共度佳节；人工智能的出现，让治愈自闭症与老年痴呆症成为可能。诚哉，技术奇点与文化繁荣推动当今成为最好的时代。但我们不得不承认科技是一把双刃剑，正棱罗在《瓦尔登湖》中写道：使我们失去视觉的那种光明，于我们是黑暗。短视频的兴起，正在无形中将我们的阅读碎片化，一旦泛滥，猛烈到能够吞噬人自我的思考；无数网红盲目追求利益，千方百计搏取眼球赚取流量。在虚拟网络这个大染缸中，不断有人迷失自我，迷信金钱决定论，信仰缺失，精神空虚，最终成为了网络的附属品，盲目沉溺于虚拟世界，却忘记和忽视了身边的亲人。

作为新时代的年青人，我们应理性运用网络科技，同时重视亲情，珍惜亲人。科研工作者利用网络，让相隔千里的人们面对面的交流，共度佳节成为可能；企业经营者利用科技，发明以手机为燃料的火锅，节约能源的同时，接近了聚餐者的距离，越来越多的青年人投身于科研，为家、更为国，献出自己的力量。

与时共进何所幸，热血报国当少年。如今，80后已开始在各行各业担当，90后正成为骨干，00后开始步入大学校园。航天报国嫦娥团队平均年龄只有33岁；北斗团队平均35岁；排雷英雄杜富国喊出：让我来！时只有27岁；屡创佳绩的中国女排青春洋溢又坚韧顽强。祖国未来的我们更没有理由安于现状，沉溺于虚拟世界。

我们应拒绝无意义的信息与选择，拒绝浅尝辄止，拒绝随波逐流。我们希冀回报亲人的付出，撑起整个家，希冀成为托尔斯泰笔下时代的尖顶，希冀有正确选择的智慧与更改拒绝的勇气，不让网络为亲情蒙上阴影。

初中仉炜煊

2019年12月16日

以上是优久初中范文网为大家整理的“《莫让网络为亲情蒙阴影》演讲稿,演讲稿作文800字”，如您想了解更多关于“作文,演讲稿,800字”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

初三演讲稿优秀(篇4)

初三国旗下优秀演讲稿

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！借着这个庄严而又庄重的场合，我很荣幸能站在这里发表演讲。我想向全体同学们问候，并祝大家身体健康，学业有成！

“国旗下演讲”是一个特殊的时刻，这是我们作为中国公民的一种荣誉。站在国旗下，我们应该内心充满敬意，因为国旗象征着祖国的统一和繁荣，象征着几千年悠久的历史和文化。站在国旗下，我们应该心怀感激，因为祖国为我们提供了优良的学习环境和良好的成长机会。

在多元化的社会中，作为新一代的青少年，我们肩负着更多的责任和期待。我们是祖国的未来，我们的成长决定着国家的未来。所以，在国旗下，我想和大家分享一些关于成长和责任的想法。

作为青少年，我们应该注重知识的积累和学习的发展。我们应该利用好时间，培养良好的学习习惯，通过阅读、学习各种知识，增长我们的见识和思维方式，提高我们的学术成绩。只有不断学习，我们才能更好地适应社会的发展，更好地为国家和社会做出贡献。

我们应该注重品德的培养和健康的成长。作为学生，诚实守信、友爱互助是我们应该具备的基本品质，这些品质将在我们日后的人格形成中扮演重要的角色。我们还应该关注自己的身体健康，养成良好的饮食和生活习惯，保持健康的身心状态。只有身心健康，我们才能更好地面对各种挑战，更好地去追求自己的梦想。

我们还应该注重公民责任的培养和社会参与。我们应该自觉遵守法纪，尊重他人，关心社会，积极参与各种公益活动。比如，我们可以参加志愿者工作，服务社区；可以参与环保行动，保护我们的环境；可以多阅读新闻资讯，关注社会问题，积极思考并提出解决方案。只有在身心健康的基础上，我们才能更好地履行自己的公民责任，为社会的进步和繁荣做出贡献。

同学们，成长是一条充满挑战和机遇的道路。我们要有远大的理想，勇敢地面对困难和挫折，不断超越自我，不断追求进步。正如习近平总书记所说：“青春，是人生最宝贵的财富，是实现人生梦想的起点。”让我们把握青春，发挥青春的力量，成就我们辉煌的人生！

我想借此机会向我们的老师们表达我们的感激之情。感谢您们用辛勤的汗水来培养我们，感谢您们无私的奉献和教诲。在我们成长的道路上，有您们的指引和帮助，我们才能逢山开路，遇水架桥，赢得胜利！

同学们，让我们携起手来，共同努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗！让我们在国旗下庄严宣誓：坚守祖国，热爱祖国，竭尽全力为祖国的繁荣和进步而努力奋斗！

小编感谢您的阅读！

初三演讲稿优秀(篇5)

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是——《桥的变迁》。

我的家乡在新仓镇。一条长河蜿蜒而不息地流过这片土地。两岸人民隔河相望，全靠一座桥梁连接沟通。在庆祝祖国60华诞的这一天，让我们来谈谈这座桥三代人的变迁。

因为这是我们家乡巨大变化的一个缩影。

爷爷说——

三十年前，我家乡的河面上没有一座像样的桥。当水浅时，人们过河；当水深时，他们通过一座简单的木桥过河。说是桥，其实是用几根木料撑起几块木板而已。

人们走在桥上，东摇西晃，就像荡秋千。那些胆小的人只能蹲下，双手抓住桥面，小心翼翼地一步一步往前走。冬天，木板结冰打滑，一不小心就会失足落水，真是提心吊胆、险象环生啊!

那时，我在县城上高中。每次我过河，父亲都亲自来接我。每次过河，我都在想：什么时候才能在河上建桥！

爸爸说——

1986年，长河上终于建成了一座混凝土人行天桥。饱尝了没有桥的艰苦，当时的新仓区老百姓积极响应区**集资建桥的号召：干部职工捐两元，普通群众捐五角，许多老百姓甚至还把刚刚收割的稻子也捐了出来!

大桥竣工那天，桥头、桥上红旗飞舞，万众欢腾!然而美中不足，这座桥太窄，也不够坚固，汽车不能通过。如果人们想载货，就得绕道而行。

就这样，我们不得不走几十公里的冤枉路！人们多么希望在长河上建一座公路桥！

我说——

我出生不久，就在家乡的长河上建起了一座又高又坚固的公路桥。大桥全长500多米，总投资超过2900万元。如今的新仓大桥，桥面宽阔，桥墩坚固，好似一条卧龙飞架长河两岸;如今的新仓大桥，车水马龙，各种车辆川流不息。

大桥两头，一座座崭新的楼房拔地而起，一家家商业店铺鳞次栉比;如今的新仓大桥，是一座便民桥，是一座致富桥，更是一座幸福桥!有了这座桥，新仓镇旧貌换新颜;有了这座桥，家乡人民的生活也是“芝麻开花——节节高”!

雨是云的缩影，水是大海的缩影，新仓大桥的变迁是新中国60年不断发展的缩影，更是家乡老百姓幸福生活的见证。望着这座雄伟的大桥，望着长河两岸正在崛起的集镇建设，我坚信：与时俱新的桥啊，必将引领着家乡人民走向无数个灿烂辉煌的60年!

我的演讲完毕，谢谢大家!

初三演讲稿优秀(篇6)

关于初三冲刺优秀演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学，今天我非常荣幸能够站在这里，和大家分享一些关于初三冲刺的经验和方法。初三是我们人生中非常重要的一年，所有的努力和付出都将体现在此次的中考上。而在这最后的冲刺阶段，我们更需要提高学习效率，完善学习方法。那么，我将从三个方面为大家介绍一些关于初三冲刺的优秀方法。首先，为了提高学习效率，我们需要制定合理的学习计划。在这最后阶段，我们要严格按照时间表来安排学习任务，并且在制定计划的时候要有目标性、可行性。比如，我们可以根据自己的弱项，设置专项突破的计划，针对不同科目的要求，合理安排学习时间。与此同时，我们要注意合理安排休息时间，保证充足的睡眠，以保持精力充沛。制定合理的学习计划，可以帮助我们更好地掌握复习进度，从而提高效率。其次，我们需要提高学习方法，针对不同科目采取不同策略。外语学科，我们要多进行听说训练，可以通过听英文广播、看英语电影等方式提高听力水平；数学学科，我们要多进行习题训练，做到应试性与素质教育相结合；文科学科，我们要注重拓宽知识面，多读一些经典的书籍，从中获取思维的火花。所以，对于不同的学科我们要采取灵活多样的学习方法，以便更好地提高自己的成绩。最后，我们要保持积极向上的心态，树立自信心。相信自己，勇敢面对挑战，相信自己一定可以取得辉煌的成绩。在这个阶段，我们难免会遇到一些挫折和困难，但是只要我们保持积极向上的心态，相信努力总会有回报，那么我们就能够战胜一切困难，取得成功。同时，我们要在这个冲刺阶段加强与同学之间的良好合作，互相鼓励，互相促进，共同进步。亲爱的同学们，初三是我们最后冲刺的阶段，我们要以饱满的热情投入到学业中去，只有经过我们这段时间的努力，我们的人生才会更加美好。让我们相信自己，坚持努力，努力成为初三冲刺中的优秀者。

初三演讲稿优秀(篇7)

国学使人明智，国学使人思辨，国学使人进步。每一个少年儿童的美好人生，都应该从国学开始。

我从小就让国学伴随着我成长，从《百家姓》到《论语》，从《三字经》到《世说新语》，都是我的最爱。

在幼儿园的时候，我就在父母的玉不琢，不成器教诲中成长起来。我知道了大概的意思：如果一块好玉不经过长时间的打磨，就不会变成精美的玉器，就像一个人不努力学习，就不会懂得知识和道理。所以一到老师教我认字、唱歌谣、算术的时候，我就认真听着，不敢有一点马虎。一年级刚开学，老师组织了一次算术测试，我不费吹灰之力就拿了第一名，获得了老师的好评。这真是人不学，不知义啊！

初中的时候，一次考试让我深刻地明白谦受益，满招损的道理。这句话选自《尚书--大禹漠》。它点明了自满和谦虚的弊与利。自满使人沾沾自喜，裹足不前，谦虚才能使人进步，不断有所得。记得有一次，我科学考了98分，拿了全班第一。我拿到那张考卷，兴奋地告诉全班同学：我科学考了全班第一！那兴奋程度你们应该不难想象！那一天，我成为班里的焦点人物，走到哪里都会引起同学们啧啧的赞叹声：他太厉害了，居然能考到98分！、太了不起了！。我听了得意忘形。以后的科学课，我开始不认真听课，作业乱做。第二次考试，我不但没拿到第一，还差点拿到倒数第一考了83分。真是谦受益，满招损。

不久前，一节语文课上，老师让我们自由组合做品德课的PPT。我很快找到了自己最要好的几个伙伴，与此同时，许多同学都找到了自己的合作伙伴。可我发现，还有几个同学还坐在位置上，仔细一看，原来剩下的同学都是班里成绩不好的学生，怪不得没人跟他们组合。这时候，老师站起来，说：你们中队委员跟中队委员，普通学生跟普通学生，差生干脆没人要了。你们这样不行。这是一个大家庭，凡是人，皆须爱，天同覆，地同载，不存在好的跟好的，差的跟差的，大家都是一家人。说完，老师给我们重新分了组。凡是人，皆须爱，天同覆，地同载，这句话选自《弟子规》，意思是：对于大众有关怀爱护的心，如同苍天与大地，绝对没有私心，不论好人、坏人、聪明、愚笨、宝贵、贫贱、种族国界都一样给予保护和承载。对每个同学更要一视同仁，正是天同覆，地同载的大同境界

经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价

从我蹒跚学步开始，妈妈便开始了她深谋远虑的早期教育床前读故事。每天晚上，她都要读一个故事。那短短的15分钟是一天里最温馨的时刻，我幸福地偎依在妈妈身旁，心灵仿佛插上了翅膀，我在妈妈有声有色的朗读声中进入梦乡

妈妈的陪伴让我感受到了读书带来的快乐，书成了我的好朋友。我喜欢童话，喜欢寓言，喜欢中华传统故事，还喜欢国学经典书籍。

由于我的爸爸曾经在朱子故里五夫镇工作过很长一段时间，他常带我参观紫阳书院，还经常给我讲朱熹的故事，所以，当我第一次接触到《朱子家训》时，我感到特别的亲切。朱熹仿佛就是我身边的一位亲近的长者，他的谆谆教诲让我铭记心头。

诗书不可不读，礼义不可不知。见到师长，要问好；见到同学，要诚恳；升国旗时，要敬礼。是啊！人因读书而美丽，人因识礼而高雅。我的老师就把这句话作为我们的班级口号，告诉我们，读书识礼，二者不可偏废。

勿以善小而不为，勿以恶小而为之。在我们身边有许多不道德的行为，比如乱丢垃圾、讲脏话；在花坛里摘花、踏草坪，这些虽然都是不起眼的小事，可是，却是多么的不应该呀！

其实，在生活中去做些小小的善举是件很开心的事。有一次课间休息时，我经过走廊，看见地上有一张废纸。这多影响班级卫生啊！我不假思索地弯下腰，把它捡了起来，送进了垃圾桶。这原本是一件微不足道的小事，但这一幕正好被老师看见了。上课时，她当着全班同学的面表扬了我，我的心里喜滋滋的。我下定决心：无论善事多么小，也要积极而为。

如今，我已经是初中的初中生了，我对阅读有了更深刻的体会。问渠哪得清如许，为有源头活水来。读书，使人明志；读书，让人习礼。所以，我读书，我快乐！

敬爱的老师们，同学们：

大家好！我是初中的郭子文，今天我演讲的题目是《国学经典伴我成长》。

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说：国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。

李毓秀的《弟子规》，使我们生活的典范教导我们为人处事的规范，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了进步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。

罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮；重情重义的关羽；刚正不阿的张飞；和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国；还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣！

一句江山如此多交，引无数英雄竞折腰道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深远、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久远。

回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典？其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富，文化积淀吗？

国学源远流长，千年沉淀已形成经史子集四部，可谓恢弘壮阔，蔚为大观，国学不仅是中华文史知识之大成，更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值正走向回归！作为中国人，我们应该引以为傲，他是我们中国人的国粹，我们应该一起传承国学经典，弘扬我们的民族文化，让中国这条巨龙，永远腾飞在世界的东方！

朱熹在《观书有感》中写道：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。这首诗意思是：半亩大的方形池塘像一面镜子一样被打开，清澈明净，天空的光彩和浮云的影子一起映入水塘，不停地闪耀晃动。要问为何那方塘的水会这样清澈呢？是因为有那永不枯竭的源头为它源源不断地输送活水。这首诗的寓意是：要想思想清明澄澈，就要不断读书，充实自己。

历史像一条流淌不息的河流，请大家跟随我沿着历史文化的长河，作一次美的巡礼。

先秦文化是中华文化的源头，《诗经》是现实主义诗歌的源头。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。惜别之情，溢于言表，悲伤之意，融于景中。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。思念之意，深邃悠远。投之以木桃，报之以琼瑶。礼尚往来，温文尔雅。《楚辞》是浪漫主义诗歌的源头。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。掩面痛哭，为国为民；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路虽漫长，执着追求；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。历经挫折，永不后悔。

春秋战国，狼烟四起，一些有志之士为了国家的安定，为了百姓的幸福，纷纷提出自己的政治主张，形成百家争鸣的繁荣局面。道家主张无为而治，儒家主张仁者爱人，墨家主张兼爱非攻，法家主张法治。这些思想犹如一粒粒的明珠，至今依然闪烁着动人的光芒。

惟大英雄能本色，是真名士自风流。魏晋名士，浩如繁星。曹操高歌老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。他告诉我们，只要想努力，什么时候都不算迟。曹植才高八斗，七步成诗，呼唤手足深情的回归。嵇康玉树临风，性情率真，为了反对司马氏专权，他洋洋洒洒地写下了《与山巨源绝交书》，但在临刑前，却将儿子托付给山涛，从容微笑，弹奏一曲《广陵散》含笑九泉。山涛将嵇康的儿子视如己出。陶渊明不愿为五斗米折腰向乡里小儿，于是辞官归隐，体验晨兴理荒秽，带月荷锄归的躬耕生活，享受采菊东篱下，悠然见南山的怡然自得。

时光流转到唐代，王杨卢骆一改六朝奢靡的文风，以我手写我心，为诗歌的繁荣奠定了良好的基础。王维的明月松间照，清泉石上流可谓诗中有画，孟浩然的开轩面场圃，把酒话桑麻显得亲切温和。岑参忽如一夜春风来，千树万树梨花开道出边塞奇特景致，高适的莫愁前路无知己，天下谁人不识君

写出了对董庭兰的宽慰与劝勉，王昌龄的黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还写出了将士保家卫国的决心。

《春江花月夜》被闻一多誉为诗中的诗，顶峰上的顶峰。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。水天一色，洁净唯美。人生代代无穷已，江月年年望相似。人生永恒，自然亦永恒，将哲理不留痕迹地融入美景之中，怎不令人拍案叫绝！

李白杜甫是盛唐最璀璨的两颗明星，余光中在《寻李白》中写道：酒入豪肠，七分酿成了月光，余下三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。读李白诗，可以读出清水出芙蓉，天然去雕饰的清新飘逸，可以读出安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的自我与率真。读杜甫诗，可以读出致君尧舜上，再使风俗淳的伟大理想，也能读出戎马关山北，凭轩涕泗流的幽愁忧思。

大江东去浪淘尽，千古风流人物。苏轼以傲然的姿态永远站立，他历经磨难，却说竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生！辛弃疾矢志报国，了却君王天下事，赢得生前身后名，但可怜白发生！陆游是他的知己，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。苏轼辛弃疾豪放，柳永却决心将婉约进行到底，今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。意境凄美；李清照的寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，连用十四叠词，古今第一。

明清时期，小说崛起。《三国演义》，演三国群雄，逐鹿中原，各为其主。《西游记》，记师徒四人，西天取经，修得正果。《水浒传》，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义。《红楼梦》，梦木石前缘，荒唐辛酸，金陵魂散。

问渠那得清如许，为有源头活水来。同学们，我们只有不断读书，才能达到会当凌绝顶，一览众山小的人生境界。我们的祖先早已把我们的一切，烙上中国印，希望你我他骄傲地带上这个印记，欣然前行。

以上是优久初中范文网为大家整理的“国学经典伴我成长演讲稿,初中演讲稿作文”，如您想了解更多关于“作文”的信息，欢迎访问查看更多相关信息。

校园安全演讲稿优秀分享

一篇富有文化内涵的演讲能够激发听众的热情和创造力。写演讲稿时，有几点需要注意。首先，要有清晰明确的主题，确保整篇演讲围绕该主题展开，表达自己的观点和观念。其次，要有逻辑严密的结构，按照引言、正文和结论的顺序组织演讲内容，使其条理清晰、有层次感。同时，要注重语言的准确性和表达的精炼性，使用恰当的词汇和句型，让演讲更加生动有力。此外，要注意演讲的时间控制，避免超出规定时间限制。最后，演讲稿的撰写也可以参考一些相关的“校园安全演讲稿优秀”方面的资料，可以在我们的网站上随时浏览，将其添加到收藏夹，方便查阅。

校园安全演讲稿优秀 篇1

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

校园安全教育班会记录

  今天我要演讲的题目是《校园安全》。安全是什么？安全是我们学习的保障，是寻求知识的基础，是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全，我们的生命就无从保障；没有安全，我们的学习就无从着手；没有安全，我们的和谐校园又从何谈起?

  对于一个人来说，安全是一种幸福，而对于一个校园来说，则是我们学习生活中最重要、最基本的要求。安全既是人们生命健康的保障，也是一个和谐校园生存与发展的基石，更是社会稳定和经济发展的前提。

  校园安全，涉及到学生生活和学习方面的安全隐患有许多，其中包括交通安全、食物安全、火灾火险、溺水、体育运动损伤甚至包括同学们的玩闹嬉戏中的意外事件等等。我们不但要有安全意识，更要有防范意识和防范措施。我们老师时刻都把学生的安全放在心中，希望大家尊重生命，远离意外伤害。同学们，请注意学习自我保护的方法，在日常的学习生活中要有安全意识，提高面对危险的逃生技能，在公共场所注意遵守秩序。在上学、放学的路上，请遵守交通规则，注意交通安全;课间要注意文明休息，不允许追打吵闹，要开展文明游戏，确保我们能够度过一个又一个轻松而又安全的课间。不要乱动教室电源插座和电器设备，上体育课和

  课外活动前要作好准备活动，要注意与他人合作，在各项运动中要注意运动安全，不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。注意饮食安全，不购买街边小摊上的不洁食物，防止食物中毒。在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

  同学们，生命只有一次。一次碰撞、一次摔跤都可能给脆弱的生命造成难以想象的危害，所以要保护自己的生命安全，要遵守最起码、最简单的规则和秩序。请记住：生命是美好的，生活是多姿多彩的，生命无价，要珍爱生命。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣。让我们携起手来，与文明同行，共同营造安全环境，建设平安和谐的校园，为彼此撑起一片安全的天空。让学校成为我们安全的港湾。

  我的演讲到此结束，谢谢大家！

  

校园安全教育班会记录

  尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

  大家早上好！

  清爽的微风送走了炎炎夏日，明媚的阳光迎来了秋日的芬芳，伴随着秋的气息，我们迎来了新的学年。今天我们隆重集会，召开新学期开学典礼暨一年级入学仪式。首先请允许我代表学校对新加入我们新区三小教师队伍的6位教师表示热烈的欢迎，对刚从幼儿园升上来的一年级小朋友以及其他年级的插班生表示热烈欢迎！再过几天，就是教师节了，在这里让我们以热烈的掌声，向辛勤哺育我们的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意！

  新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育新的希望与憧憬，面对新的学期，新的任务，我们每一位教师、学生都应以满腔的热情投入到新学期的工作与学习中去。为此，我请同学们记住三句话，算是新学期我给大家提的新的希望和要求吧。

  第一句话：人因读书而睿智

  书是人类进步的阶梯，读书能够让我们获得知识、懂得道理，变得聪明。因此同学们要培养自己良好的阅读习惯。一是精读各门学科的教学用书即课本。除了上课读，自己还要反复读，真正全部理解与掌握。二是多读课外书。每个年级都有不同的课外阅读的要求，每位同学要在老师的指导下积极参加读书活动。根据自己需要选择各类书籍阅读，文学的、科普的，都要广泛涉略。读文字、读情节、读主题、读人物思想、读前辈的经验。以此来汲取知识，润泽心灵，深邃思想，使自己变得越来越聪明，越来越睿智。

  第二句话：人因努力而成功

  对于我们每一位同学，学习是第一要务。那么，我们怎样在学习中取得优异的成绩呢，大家都会回答我两个字：努力。怎么努力，就是上课要专心听课，课后认真作业。积极参与各种活动，去实践体验，在学习和实践中获得知识和能力。同时，要坚持，在取得成功时不骄傲、不自满，继续努力前行；在遇到困难时不畏难、不退缩，积极主动去克服。也许过去由于种种原因，你的学习比别人差了一点，学习过程中遇到的困难也会比别人多一点，但是，请你也不要灰心。三年级以上的同学都学过《青蛙看海》这篇文章，青蛙能达到山顶，绝不像雄鹰那么容易，他不能一下子飞到山顶，他只能靠自己一步一步地爬上去。他在爬的过程中一定是掉下来，再爬，又掉下来，再爬。最后经过自己的努力终于到达山顶，看到大海。不管是青蛙还是雄鹰，他们只要到达山顶，他们眼中所看到的世界，所收获的成就，是一模一样的。也许，你们中一部分人不是雄鹰，那就做一只坚忍不拔的青蛙吧！相信没有比人更高的山，没有比脚更长的路。只要坚持努力，就一定能获得成功。

  第三句话：人因文明而完美

  我们五千年华夏文明厚重的土壤，孕育了代代礼仪传世的炎黄子孙，源远流长的中华民族传统美德，为中国在世界上赢得了“礼仪之邦”的美好声誉。“礼之用，和为贵”，讲宽容、讲理解、讲谦让、讲感恩。但是，在我们整洁的校园内、楼道中、墙壁上，痰痕、球印、脚印时有所见；在我们碧绿的草坪上、宽敞的球场中，白色污染时有发生；在我们和谐的校园中，个别同学出口成“脏”，甚至因为一点误会而出口伤人、拳脚相向。个别同学损坏楼道栏杆、踢伤垃圾桶等等。尽管这些与我们优雅和谐的校园格格不入的现象不是很多，但却在我们学校文明礼仪的大合唱中制造了杂音。同学们，文明离我们有多远？当你要乱扔乱吐的时候，文明离你只有一步之遥；当你因误会而想动手之时，文明离你只有一寸之远；当你脏话、粗话要出口时，文明就在你的唇齿之间。文明就在我们的举手投足之间，文明就在我们身边。人因文明而完美。

  老师们、同学们，站在新起点，迎接新挑战，新学期伊始，我们有理由相信，经过我们更加艰苦的努力奋斗，学校的明天会更美好，让我们凝心聚力，播种新希望，迈向新征程！ 最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快、家庭幸福！祝同学们快乐成长，学习进步！

校园安全教育班会记录

  老师们、同学们：

  学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

  近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

  一、交通安全

  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

  （一）行走时怎样注意交通安全？

  同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。

  2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。

  3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

  4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。

  5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。

  （二）骑自行车要注意哪些安全事项

  1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。

  2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。

  3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。

  4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。

  5、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐、打闹。

  6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。

  （三）乘坐机动车应该注意什么？

  汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

  1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3、在车辆行驶中。不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，

  4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

  5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

  7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

  二、消防安全

  火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要。要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

  1、不玩火，不吸烟，杜绝火种。

  2、爱护消防设施，以便及时使用。

  3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险。

  4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

  5、不随意焚烧废纸。

  6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

  7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

校园安全演讲稿优秀 篇2

同学们：

望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好！同学们，你们是我们祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人(包括你们自己)，都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好未来。

据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有300人，每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊，其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故，车祸中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。

小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中所有人每星期都要往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，我们同学当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学未满12岁就骑自行车上公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，意双手离把或单手骑车?

同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为小学生，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

一、横过马路

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢！有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道；再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道；已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。

二、各行其道

道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。

三、集体外出

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍；外出时要整好队，横列不宜超过二人；行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。

队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。七、安全横过道路。

四、乘车

乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过；千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

五、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

六、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。

将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家：

交通安全最要紧。

红灯停，绿灯行，

交通路牌看细心。

过马路，人行道，

车辆来往要慢行。

横穿马路，

斑马线上请。

走路不能到处玩，

不吵不闹不能跑。

迷了路，

赶快找交警。

天天牢记这几条，

交通安全保你行。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造成美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步！我的发言完了，谢谢大家！

校园安全演讲稿优秀 篇3

老师们、同学们：

上午好,今天我讲话的题目是“安全教育”

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的，但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。

在这里向全校同学提出如下要求：

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识,让安全走进我们的生活，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向总务处汇报，防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。注意中学生形象，禁止穿着打扮成人化，现在有同学染发带首饰、挂件，男同学留长发等。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。

拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。

八、学会自护自救，提高防御能力。

学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

九、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

十、认真学习，珍惜时光。

远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

同学们，只要你平时养成良好的文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，希望全体同学从规范做起，从文明做起，同学们，让我们一起来创建我们的平安校园吧!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

校园安全演讲稿优秀 篇4

老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的主题是“珍爱生命，注意水上交通安全”。交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小时窥视着我们的生命，只要有一点点的疏忽，它就有可能将你吞噬。因此，每个人都要增强交通安全意识。车祸是可怕的，常言道:“马路如虎口”，这句话便是提醒我们行走要当心，不逞一时之快，如因一时疏忽，酿成终身的遗憾，想后悔就已经来不及了。同样我国水域辽阔，大家外出旅行，会有很多机会乘船，船在水中航行，本身就存在遇到风浪等危险，所以乘船旅行的安全也十分重要。老师同学们，为了你和家人的幸福，避免水上交通事故的发生，希望让学生了解以下有关水上交通安全知识。

1、不乘坐超冒险航行的船舶。为了保证航运上下船要排队按次序进行，不得拥挤、争抢，以免造成挤伤、落水等事故。

2、天气恶劣时，如遇大风、大浪、浓雾等，应尽量避免乘船。

3、不在船头、甲板等地打闹、追逐，不在船边玩自拍以防落水。不拥挤在船的一侧，以防船体倾斜，发生事故。

4、船上的许多设备都与保证安全有关，不要乱动，以免影响正常航行。

5、一旦发生意外，要保持镇静，听从有关人员指挥。

6、集体乘船应注意：要有老师带队，指挥，上下船要排成队，不得打闹、走动；要顺从船上工作人员指挥，维护好船上秩序。

最后请同学们记住：生命无价，珍爱生命。让我们积极行动起来，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

谢谢大家，我的演讲结束了！

校园安全演讲稿优秀 篇5

各位同学、各位老师：

大家好！

上星期四，我们全校师生分成两组进行了郊游活动。全体同学保持了、发扬了高度的纪律性，一路上排着整整齐齐的队伍，在道路的一侧，安全到达、安全回来，在郊游活动过程中，也没有同学吵闹，嘻笑，大家都严肃、安静、认真。不知各位同学在路上有没有发现你们在横穿马路的时候突然多了几个交通警察，在马路上指挥车辆慢行，甚至停下，让我们同学安全通过。

同学们交通安全重于泰山，郊游路上的交通警察是我们学校特地为了同学们的安全请这些警察叔叔帮我们维持交通秩序的。交通安全的重要我不讲同学们也都知道，上学期我校三年级的翁卓尔和她的爷爷就是因为交通事故而不幸离开我们。我们同学也许不知道，在我们区祭扫的革命烈士墓的旁边，是甪直的公墓，那里也有好几个年轻人就是因为车祸，而丧失生命，留下年老的父母、留下年幼的孩子，每年的清明家人全都沉浸在悲痛之中，怀念不幸的亲人。

那么我们怎样才能避免这样的悲剧重演呢?答案很简单，就是我们从小要养成遵守交通规则的习惯。行人、车辆都要靠右侧通行，行人走人行道，非机动车走非机动车道，机动车就走机动车道。我们同学有的乘坐爷爷奶奶的三轮车上学，有的乘坐爸爸妈妈的摩托车、汽车，有的自己骑自行车，有的步行上学。无论哪一种交通工具都要遵守交通规则。在十字路口要红灯停、绿灯行，在没有红绿交通信号灯的地方，要一看二等三通过，左右看看有没有飞驰二来的机动车辆，如果有，我们就要等，宁等三分不抢一秒，等车辆过了我们在过马路，车辆拐弯我们更要小心，到达拐弯的地方一定要慢行，十次车祸九次快。在马路上行驶我们更不能追逐打闹或s行前进，那样后面的司机叔叔很难判断你的前进方向，如果措施不当就会出车祸。

同学们，生命对于我们只有一次，我们每一个人要珍惜生命，珍惜父母给我们的生命。只有我们有了健康的身体我们才能认真学习，将来好好地参加建设社会的工作，才能好好地报答父母的养育之恩，报答老师的教诲之恩，才能为我们的国家富强出更多的力。

校园安全演讲稿优秀 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《珍惜生命，注意安全》。安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的放学后在回家途中故意拥挤等等，这样很容易造成无为的伤亡，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的

“安全”与我们每一个人息息相关，是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我向大家发出以下倡议：

一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园，健康安全成长”为主题的安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；行走靠右，做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道。

四、认真学习，珍惜时光。远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不结伙、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人；不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

老师、同学们，校园是我们的家！为了创建文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，严格要求自己，改正不良的行为，共同维护好我们的校园环境，为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

校园安全演讲稿优秀 篇7

老师们、同学们：

早上好！

今天是“全国交通安全日”，我想号召大家“遵守交通信号，安全文明出行”！

我国是一个人口大国，人多车多，使道路显得更加拥挤。据统计。我国每年因车祸死亡人数超过10万人，其中，儿童死亡人数近2万，居世界首位，也就是说，平均5分钟就有一人死于车祸，而不到半个小时就有一个孩子葬身车轮，这是多么惊人的数字！

然而这些事故的发生，绝大多数都是因为人们交通安全意识淡薄，不遵守交通法规造成的。作为一名合格的学生，我们理应积极行动起来，从我做起，从身边做起。

我建议同学们要认真遵守交通法规：

1、候车时要自觉排队，不在公路上追逐打闹。乘车时不把头、手伸出窗外。

2、过马路时要注意观察来往车辆，遵守交通信号指示灯，过马路走斑马线、人行天桥或地下通道，不翻越护栏。

3、骑车的同学要靠右行驶，不闯红灯，不脱把，不并排，不骑快，不带人，不相互追逐，不边吃东西边骑车。

经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；转弯时要提前减速慢行，注意观察。

同学们，“红灯短暂，生命无限”。为了我们的生命之花永远放，为了让所有的家庭幸福美满，让我们把“交通安全”这四个字永记心间吧！

校园安全演讲稿优秀 篇8

老师、同学们：

清晨，我们迎着朝霞赶来，傍晚，我们送着黄昏归去。日复一日，年复一年，我们的日子如蜜般美好。但是，交通安全中存在的隐患，尤如一只已经张开的恶魔手掌，时刻准备扑向精神松懈的我们。它威协着我们的健康，威协着我们的生命。我们怎敢麻弊大意，怎能不全神贯注呢?

曾经有一个正值青春年少的小姑娘，有着优异的成绩，幸福的家庭，这一切似乎都在向人们昭示着她的美好生活，将会永远持续。但是就在她生日的那个晚上，一辆飞奔而过的卡车无情地夺走了这个女孩的生命，折断了这朵正在盛开的花。倾刻间，成绩、荣耀、幸福全都烟消云散，全都永远告别了这个家，白发人送黑发人的悲哀在这个家中开始漫延，这是莫大的悲哀，永久的伤口。

据调查，去年全国因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过2.5万人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下，交通事故已成为导致中小学生伤亡的最主要原因之一。11月14日，山西的特大交通案件中，一名教师与20名学生只因司机的疲劳而结束了宝贵的生命。第一次和第二次世界大战中死伤无数，但自汽车发明以来，因车祸而死伤的人数已经超过了两次世界大战中死伤人数之和。这是多么触目惊心而又令人反省的事啊！

这一例例触目惊心的事都在向我们诉说着遵守交规的重要性。

我想，大家感叹人生无常，已经充分意识到遵守交通法规、注意自身安全的重要性。是的，只要我们中的每个人都养成良好的交通习惯，懂法、护法，提高法制观念，严格遵守《道路交通安全法》，保证不去侵犯他人的生命健康权，同时也要随时随地提高警惕，谨防受到交通、不安全事故的侵害，利用法律武器保护自己的合法权益。在依法约束自己行为的前提下，打造出一片更加美丽、更加幸福、更加安全的天空。

同学们，让我们为了自己的生命健康，为了家庭的幸福美满，依法去做，遵守交规，一起珍爱生命，共创更加辉煌的明天。

书香校园演讲稿(分享10篇)

我们多多少少都是读过一些范文的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？以下是小编为大家收集的“书香校园演讲稿(分享10篇)”仅供您在工作和学习中参考。

书香校园演讲稿 篇1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

你们好！

我是五（1）班的xxx，今天站在这领奖台上，我的心情非常激动！记得20xx年，在“武汉市读书知识竞赛”中，我荣获了二等奖，校长伯伯赠给我一本书，他在书的扉页上，用潇洒飘逸的行书写了两句话————“腹有诗书气自华，惟有书香能致远。”

校长伯伯的谆谆教导，让我铭记在心，我明白了一个道理：一个人只有多读书，读好书，他的气质才会高雅，他的内涵才会丰富，他的路才会越走越远。我喜欢读书，每天做完家庭作业后，我都要看半小时以上的课外书。

我看的书不仅有科技、地理类的书，还有文学、历史类的书。通过读书，我了解了中华民族五千年的璀璨历史；通过读书，我了解了大千万物、地球未解之谜；通过读书，我认识了李白、杜甫、鲁迅、老舍、歌德、高尔基等名人雅士，学习了他们的励志和处世哲学；通过读书，我更懂得了感恩，让自己心灵得到了净化和升华。杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”

笛卡尔说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人在说话。”今天，我————罗余丰说：“生命因读书而精彩，同学们，让我们好好读书吧！”我的完了，谢谢老师们和同学们！

书香校园演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学：

上午好!

泓歌如水串起一个个阳光温暖的日子，荡漾着记忆的涟漪。踱步于香樟的林荫，清幽淡雅的香气，溢漫开心扉，任思绪纷飞。独坐在未名湖畔，遥望蓝天，悠悠白云。蓦然，发现自己已处在高三的位置。“母校”这两个字似乎离我还有一小段距离，但我真切地感受到它离我越来越近。

曾记得，初入宝中，穿着军装怀揣梦想，带着满腔豪情。如今却分手在即，几多不舍，几多依恋。两年的时光，就在这里，为自己的理想垒土，用汗水、激情砌成属于自己的辉煌宫殿。站在高三的点上，除了争分夺秒我们别无选择!

春去秋来，多少个寒来暑往，您日久弥新。也许，我无法看见您年轻时的英姿，但我却能清晰地目睹您八十华诞的神采———气派的花园式楼群，书香溢满校园，兢兢业业的杏坛精英。不够完美的我在您的怀中，自豪骄傲，因为我是“宝中人”!

听老者动情地讲述着您的历史，您当年的模样。我仿佛也能预见在十年、二十年之后的将来，您一百华诞时，我也能像他们一样自豪讲述我在您怀抱中的往事依依。待到橙黄桔绿时，故地重游，定然是丹桂飘香溢满园，书声朗朗震乾坤!

现在的我还依偎在您温暖的怀抱里，您用最坚硬的翅膀载着我的梦想，让我远航。或许，现在的我无法回报您什么，没有丰功伟绩，没有惊天动地。但你只求我能成为一个堂堂正正的中国人!在大地震中，您用实际行动解释了“大爱无疆”，在困难面前您激励我勇往直前。或许您什么也不奢求，因为您是真正的师者!

现在的我还没有能力回报您，只是向您索取。我只能珍惜在您身边为时不多的每一天，充实地学好每一天。用现在的汗水浇灌六月的花开，我想那定然是您最喜爱的礼物!

毕业的骊歌又要唱起，聚散离别两依依……在您的怀抱中我收获了许多，用一颗仁爱的心待人，用一颗豁达的心待物，将自己锤炼成走向世界的现代中国人!同样也要感谢我的恩师为我指明了前进的方向，给予了我正确的路标，帮助我实现理想……

数着离别的脚步，近了。想到这些便有文字的冲动，将感情流淌在笔端，游弋在稿纸上，渲散内心的情愫。天空有雄鹰飞过，梦想在这里起航，是您托举着我拥有成功的力量!

风吹香樟独坐树下，细数那些阳光温暖闪亮的日子，摘录成生命的日记。不由得：别离之前，开始想念……

书香校园演讲稿 篇3

书香校园一等奖演讲稿

尊敬的评委、亲爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能站在这里，为大家带来一次关于“书香校园”的演讲。首先，我想问大家一个问题：你们是否觉得我们的校园缺少一种令人向往的氛围，一种可以真正培养我们书香气息的环境呢？诚实地说，我曾经也有这样的感受。然而，今天我想告诉大家，书香校园不仅仅是一个具有浓厚读书氛围的地方，更是一种态度，一种追求的目标，一种提升自我的途径。

首先，什么是书香校园？我认为，书香校园不仅仅是书籍堆积如山，也不仅仅是高声朗读的声音，更不仅仅是字迹飘飘的教室。书香校园是一个充满智慧和修养的地方。在这样的校园里，学生们不仅掌握了丰富的知识，还能将其应用于现实生活中；在这样的校园里，学生们善于思考、勇于表达、独立自主；在这样的校园里，每个人都有自己的兴趣爱好，可以找到自己的特长，并用之为他人服务。

那么，怎样打造书香校园呢？首先，我们要打破传统的教学模式，尊重每一个学生的独特性。只有真正关心每个学生的发展，了解他们的兴趣和特长，才能激发他们的学习动力。其次，要创建一个积极向上的学习氛围。我们可以通过开展各种书法、绘画、写作等比赛活动，提高学生们的文学修养。此外，还可以邀请作家、教授等专业人士来校园里与学生们交流、讲座，以激发他们对知识的渴望。

同学们，如何在书香校园中培养我们的自身素养呢？首先，要提高自己的阅读量。阅读是获取知识的重要途径，只有通过阅读，我们才能拓宽视野、开阔思路。当然，不仅限于课外书籍，同学们可以读一些经典名著、科普读物等，培养自己的人文素养和科学精神。其次，要养成好习惯。作为书香校园的一员，我们应该时时刻刻保持一种良好的习惯，比如坚持读书、按时完成作业、关心他人等等。只有在各个方面都努力提高自己，才能真正成为一个有素养的人。

最后，书香校园也是我们实现梦想的起点。在书香校园中，我们学到的不仅是知识，更重要的是修养和品德。我们要做一个有良好品德的人，要懂得感恩、宽容、乐观。这样，我们就能够以积极向上、自信的心态去追求自己的梦想。只要我们通过努力，不断提升自己，就一定能够实现自己的梦想。

亲爱的同学们，“书香校园一等奖”不只是一个荣誉，更是一种责任和使命。让我们一起努力，共同创造一个书香的校园，实现自己的梦想！谢谢大家！

书香校园演讲稿 篇4

大家好！我是（1）班的。今日，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨，我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，教师的声音就像一缕缕阳光暖和着我们的心灵。我们爱学习，由于我们懂得一个道理，只有把握科学文化学问，长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，教师教会了我们许多的`学问。还常常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们翻开了学问的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神奇的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春，在这书的海洋里，我查找神奇。书是我们猎取丰富学问的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的学问渊博，书是我们永久的教师！

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《隐秘花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了英勇顽强……。我们在读书中欢乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我渐渐的喜爱上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的许多同学也都间续在报刊上发表了作品。

书，翻开了我们心灵的窗户，教会了我们和善、英勇、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更宽阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我信任同学们的选择会和我一样，由于读书是欢乐的！

感谢大家！

书香校园演讲稿 篇5

尊敬的领导人，老师和学生

大家早上好，今天我演讲的题目是《让书香溢满校园》

同学们，如果有人问你世界上最香的东西是什么，你会怎么回答呢,我以为，世界上最香的东西不是饭菜，不是香水，而是“书的墨香”。

书香如绿树，花草，夜风，带给人们难以言表的享受。读一本好书可以让人飞向一个华丽而神奇的世界。在这个世界里，我们可以和李白一起望庐山瀑布，和巴金一起观海上日出，和冰心一起感悟人生，和戴望舒一起寻找雨巷中那结着愁怨的丁香般的姑娘-----与书为友的过程，优而美丽。

静静的，一个人坐在小书房里，捧一本散发墨香的好书，细细地品读，窗外，淡淡的月光亲吻大地，夜空中繁星点点。在这样的夜晚沉浸在书中是多么愉快啊

读一本好书可以丰富人的思想，辨别是非，举止得体。世界著名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，终于把他造就成为世界文学巨匠。

正如高尔基自己所说:“书籍使我变成了一个幸福的人”。

读书给我们带来最有意义的乐趣和最持久的动力；读书给我们带来和平和精神上的安慰。经典诗句，让我们充满智慧;童话故事，让我们浮想联翩;历史巨著，让我们博古通今;科学书籍，让我们思维缜密---

学校一直提出，每个学生都要和书交朋友，让书的香味弥满校园。因此，由于这段时间，在闲暇时间，业余时间。你都读了什么书呢？

是神话还是童话，是寓言还是故事，是诗歌还是散文，还是古今中外的杰作。你又背诵了哪些诗歌呢,是唐诗,是宋词,还是元曲,是格律诗还是自由诗,是抒情诗还是叙事诗,你有没有摘录优美的词句、精彩的片断,你有没有用笔记录下读书时感动和读书后的快乐呢？腹有诗书气自华，最是书香能致远。

同学们，让我们走进书林，漫步书海，手牵手，让书香飘荡在校园的每个角落。

书香校园演讲稿 篇6

在蓝蓝的天空中，鸟儿欢乐，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫的大海中，鱼儿欢畅，因为大海给了鱼儿一片的广阔的世界；而在这世界里，我很欢喜，因为书给了我无穷的知识，智慧的头脑和美丽的世界。在我看来，世界上最快乐的事莫过于阅读！

古人云：书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。可见古人也对书情有独钟。品味书本是生活的享受，阅读让生活更充实。阅读过滤出一股沁人心脾的灵新之气，营造出一种超凡脱俗的娴静氛围，平静而坦然，心平气和的度过每一个晨曦，每一个黄昏。

先秦诸子中，孔子让我们读到了一颗仁爱之心，以和为贵；孟子让我善养浩然正气，平治天下；墨子让我涌出一腔热血，救助苦难；韩非让我看到了一双冷眼，直面人生；老子让我初识艺术人生观；荀子则让我读到了科学进取心。书中不仅有黄金屋，颜如玉。更有一个深刻而清净的世界。以书为伴，才得以站在巨人的肩膀上去纵览一个个思想的高峰。《论语》给了我行为礼仪，人生哲理；《庄子》使我神游天地，逍遥无极；《诗经》让我陶情冶性，思想无邪；《史记》教会我兴衰荣辱，朝代变迁……每本书都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。

而对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷，彷徨，悲伤，绝望甚至低下了高贵而骄傲的头颅，我们可否会想起书籍，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓而注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？我们在人生道路上并非能越走越勇，但在书籍的带领下，我们会不断的磨练自己的意志，让我们的心灵渐渐的充实而成熟！

拥书一架，如端一壶陈年佳酿，如举一杯深山香茗。深刻处使人掩卷而思；悱恻处令人黯然神伤；幽默处使人畅怀大笑；悲切处令人潸然泪下、如饮清泉，余香满口，绕心三日。

我爱读书，因为书是人类智慧的结晶，是人类思想的宝库。读书可以让我在知识的海洋里尽情的遨游，读书可以无知的领域缩小，让我更加成熟起来。我爱读书，因为读一本好书，可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，领悟到人生的真谛，感悟崇高的境界。

捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的大海！朋友们，让我们一起阅读吧！他是智慧的源泉，他是心灵的家园。让阅读因青春而闪光，让青春因阅读而靓丽。让我们一同泛舟书海，荡涤尘俗

关于书香校园演讲稿篇4

无边绿翠凭羊牧，一马飞歌醉碧霄描写了塞北辽阔草原的梦想，江南可采莲，莲叶何田田抒写了江南百姓的梦想。我的梦想却与众不同，它来自我对于书卷的喜爱，对于墨香的钟情。

心怀一种梦想，梦想着能够生活于上古无邪的岁月。

昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。五千年来在漫长的岁月里被吟诵了千万次，在华夏悠远的历史长河里感动过亿万人。《诗经》，用自己率真的叙述和灵动飘逸的比兴触动我们的心灵，让我心怀纯净体会大千世界的美好。关关雎鸠，在河之舟；窈窕淑女，君子好逑。虽然着笔不多却能把男女之间的朦胧爱情向往表现得惟妙惟肖。让我心怀向往；蒹葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方。更是表现了痴心男子对美好爱情的执着追求，对幸福的坚定渴望。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。描写了痴情而又坚强的妇人对背信弃义的负心人的回忆与斥责。

英国诗人库伯说：上帝创造了乡村，人类创造了城市。远古先人们用自己经历的真情与浪漫，描绘了他们无邪的生活，描绘了我梦想中的纯美世界。

心怀一种梦想，向往一个能够属于我的心灵家园。

古老的地坛，在微风的吹拂下矗立了几百年。面对残损的墙壁和暗红色的太阳，我看到史铁生的轮椅碾过铺满碎石的林间小道，那里留有史铁生挣扎拼搏的汗水、憧憬未来的努力、坚定执着的梦想。轮椅上的生活是痛苦漫长的却因为有了高大的地坛派遣他的苦闷，为他带来了新的渴望。古老的泥土上，有他轮椅的车轮碾过无数道辙印，与那颓圮的篱墙相互照应，共同留下了岁月的见证。

人总是要有一种方式可以寄托精神，神圣而庄严的地坛寄托了史铁生的人生历程，我梦想一座属于我的地坛，寄托我的成长，寄托我的忧乐。

心怀一种梦想渴望能够把巴黎圣母院那振聋发聩的钟声再敲响。

那古老的钟声已慢慢消逝，喜爱文学的青年却无法忘却卡西莫多屹立在钟楼顶端俯视巴黎那一刻，你长长地叹息道：唉——这就是我所爱过的一切！正是你，一个充满正义的人、一个心地善良的人、面对你憎恶的敌人你不曾犹豫，你伸开坚强有力的双臂遮蔽着你心爱的吉普赛少女，那是你渴望已久的梦想，为了这一点点微不足道的幸福，善良的你不再惧怕敌人凶恶，为了心爱的女郎，你敢于放弃生命敢于蔑视邪恶。我赞美的就是你的勇气、你对爱的果敢。丑陋的卡西莫多放弃自己的生命，捍卫自己对于爱情的渴望，他的英勇、他的善良击打着中世纪自私丑陋的灵魂，他是我梦想中的英雄，虽然出身极其低微。

你是人间四月天，笑声点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变。读着书中优美的文字，品味书中至真至爱的文字，能够与书相伴一生，是我今生最大的梦想。为了书中的一缕墨香，我贪婪的坚守着…

书香校园演讲稿 篇7

初一 （47）班

班主任：候东红

作者姓名：崔瑞琪

演讲者：崔瑞琪

指导老师：闫路平

阅读千帆过后才是你

阅读，多么美的词语！但在我的生活中，拥有我喜欢读的书是我的奢望。当我在小学的时候，我不知道什么是阅读，也不知道它有什么乐趣。

直到我从去年来到我心中的学校，在我的语文老师的引领下，我才领略到了阅读的美妙，它是一种能给自己带来精神的宁静和喜悦的精神的食粮，一日不食，便觉无味。

那是一个星期五下午。那是我班的作文课。我面对着眼前的作文标题，咬着笔杆苦苦思索，竟毫无头绪，久久不知该如何下笔。这时，我的语文老师不知道什么时候悄悄地来到我身边，悄悄地问我怎么不写作文。

当时，我的眼泪忍不住流了下来。因为我小时候害怕写作，有时一个字也写不出来。面对老师的追问，我不知道自己是否受到了很大的委屈，也不知道自己是否找到了渲泻的出口，我的眼泪止不住默默地流着。

但是，我的老师并没有怪我，也没有太多的话，还悄悄地离开了。此时我的心中是五味杂陈，我在心底里呼喊，我不是写作文的料子，我索性一搁笔，不写了。这时，我的语文老师又来找我，手里拿着一本书。他温柔地对我说：

"没有可写的东西就别写了吧。你可以看看这本书。以后，你可以再写完之后再写一些东西。然后你递给我一本书。

我最难忘的书是老师给我的那本，也是我的第一本课外书。书的名字是《城南旧事》。我慢慢打开它，漫不经心地读了几页，我立刻就被书中的情节所深深吸引了，小英子的快乐就是我的快乐，小英子的伤悲就是我的伤悲。

我似乎找到了我的童年伴侣，我的怀抱朋友，我的眼泪和笑声。我已经忘记了那节作文课是什么标题了，也不知道后来又发生了什么，我只记得第二天是星期天，我回到家第一件事就是一口气读完了这本书。

后来，我们的语文课本上，有一篇文章是"爸爸的花儿落了",就是选自《城南旧事》。当老师教读这篇课文时，我就读得特别用情，仿佛就是遇见了我的老朋友，在听我的朋友讲她自己的故事，快乐着她代表毕业的同学致毕业词的快乐，悲伤着她失去爸爸的花儿的悲伤。我从未如此深刻地感受过中国，也从未如此深刻地感受过自己。

后来，我找到了自己的中文相关作品来阅读。鲁迅先生的《朝花夕拾》、郭沫若的《郭沫若诗选》、高尔基的《童年》、安徒生的《安徒生童话选》等中外名著都是我的最爱 .是书籍丰富了我的课外生活，是书籍滋润了我的心灵。

在作文课上，我不再害怕作文，而是期待作文课的到来。

可是，令人遗憾的是，我却不能常常拥有我的快乐的读书生活。我现在每天只能生啃活吞老师们讲解的各种习题，死记硬背各种公式定理，每天为了考试而身心疲惫，焦头烂额，心浮气躁。我们可怜的课余生活也被铺天盖地的评估所覆盖，这让我们感到黑暗。

我只盼望着有个星期天，只有星期天我才能静静地阅读我喜欢的书籍，平息这些时日以来的焦虑，享受阅读的快乐和精神的宁静。

啊！阅读，千帆过后才是你。

初一 （49）班

班主任：王燕

作者姓名：王钰炀

演讲者：王钰炀

指导老师：王燕

我和书香有个约定

尊敬的领导人，老师和学生

大家好。我今天演讲的题目是：我和书香有协议。

风如尘，雨如伴，不变的是山的精神，水的神韵；翰墨流光，书卷飘香，永恒的是我对书的情有独钟。

依稀记得很小的时候，妈妈为我读着：公主觉得自己变成了许多泡沫，飞向天堂……泪眼中，捧起《海的女儿》这本书，我看到了美丽善良的人鱼公主，更嗅到了书里飘出的浓郁的墨香，从此我就爱上了书特有的清香。

同学们，还记得第一次拿起书包上学的情景吗？还记得打开人生第一本书时的兴奋吗？你还记得认识第一个汉字时的欢呼声吗？

因为我总是记得，每当我拿起一本新书时，总是任指尖轻触在书页上，摩挲着印刷的凸痕，从不急于打开，而是把书捧在脸前，用鼻子贪婪地感受新书那醉人的墨香。那种满足，那种喜悦，伴随着浓浓的书香，在黄页密布的时候，我的心也跟着感动了。

恍惚中，一个人来朝我，一路唱歌，一路喝酒，是他，诗仙，李白。从读着他"小时不识月，呼作白玉盘"的少不更事，到"天生我材必有用，千金散尽还复来"的昂扬自信。香气弥漫开来，涌上心头。

有时候，受了委屈，考试失利，我也会失声痛哭，但是心中总有一个声音在回荡：风雨中，这点痛，算什么……海伦。凯勒，双目失明，双耳失聪，看不见落英缤纷，听不到雨打浮萍。

但她以超人的毅力从哈佛大学毕业，并用生命的力量建立了许多慈善机构。读书是她飞翔的翅膀，书香是她孤独的灵魂。她的勇敢感动了我。她让我知道读书可以让孤独的生活从黑暗走向光明。

渐渐地，我长大了，读了越来越多的书。伴着书香，陶渊明的朵朵菊花点缀了悠然朦胧的南山，龚自珍的片片落红化作一捧捧春泥，晏殊的独自徘徊落寞了无可奈何的小园香径。放下书卷，我读懂了文天祥"人生自古谁无死，留取担心照汗青"的视死如归，自豪于周恩来"为中华之崛起而读书"的远大志向，更渴望做一只敢于呐喊"让暴风雨来得更猛烈些吧！

"的海燕。

"最是书香能致远，阅读之乐乐无穷",同学们，作业之余，鞠一缕书香，跟孔夫子学仁识礼，修身做人，跟苏格拉底追求真理，舍身取义；跟鲁迅横眉冷对，爱憎分明；跟保尔坚韧不屈，顽强奋斗；跟冰心歌颂母爱，赞美自然；跟简爱自强自立，执著精彩……

书籍的浓香承载着智慧、思想、灵魂甚至生命的力量。同学们，请爱上读书吧！长大了，风景正好，我和书香有个协议！

我的演讲完毕，谢谢大家！

初一 （50）班

班主任：侯晓飞

作者姓名：秦文杰

演讲者： 秦文杰

指导老师：王改英

阅读伴我行

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《阅读伴我行》。唐代杰出诗人杜甫曾说过：“读万卷书，写得如神。”。

“既然大诗人杜甫认为读书很重要，我们何不去呢？在这里，我想和大家交流一下，我个人的几点体会！

（一）选读

我们要读书，首先要学会选书，我们要会运用自己的智慧去分辨不同的书籍，因为不同的书籍会带给我们不同的影响，因此，我们要杜绝不良书籍，多阅读一些经典名著，这样，书籍才能滋养我们的灵魂。

（二）爱读

有些同学认为读书是件苦差事，因为一看到密密麻麻的小字就发了愁，没有任何兴致。其实这都是消极心理在作怪。"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

""腹有诗书气自华"无不告诉我们：只要你用心去读，一定会有意想不到的收获。我们刚刚学篇课文《孙权劝学》，文中的吕蒙本不爱读书学习，但在孙权的一番劝说下，开始读书学习了，不过几日，才识大增，连博学鲁肃都吃惊不已，这说明一个人即使基础差，只要肯读书，定会有所收获。

（三）广读

鲁迅曾经说过：“读书就像蜜蜂在采蜜。如果只在一个地方st，就会变得非常有限和无聊。“因此，我们应该阅读各种书籍，接收各种知识并获得各种信息。

就我们的眼前来看，每次考试的各科试卷都涉及到大量的课外知识，要想全部解答，必须多读书，使我们掌握的知识，形成一个广博的知识网络，然后去熟练的运用。

（四）荐读

我想对在座的各位同学说："大家一定要在平时做到'三多一少'.那就是一一多读书，多思考，少吃零食，多睡觉么。

"当然，我也想对各位老师说：不要把闲书看成是洪水猛兽，我们在课本上所学的知识是远远不够的，所以要像我们班一样，每周留出几节阅读课，让学生们阅读一些课外书籍，这样，同学们便能在这课外阅读中，弥补一些课本上学不到的知识了，不止这些，还要像我们语文老师一样，让同学们边读边摘录，边读边交流，读后写心得，这样，那些"精华"就可永存了。

让我们携起手来，传递读书的力量，建设一个学术的校园！

初一 （52a）班

班主任：李为公

作者姓名：关茗元

演讲者：关茗元

指导老师：苏露霞

书香校园阅读力量

各位领导，各位评委，各位朋友，早上好。

书宁静而优雅，用清香的书香撩起了我们的心帘。我们以书为友，以书为伴，书让我们成为书让我们携手共进，在人生的道路上走得越来越远

莎士比亚说：“书是世界的养料。生活中没有书，就像没有阳光一样；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。

“当我遇到困难时，书籍可以帮助我，我可以查阅书籍来找到我想要的信息；我可以在书中得到放松和休息；我可以和作者交流，得到真正的享受。

从读书中，我领悟到：要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的："读书破万卷，下笔如有神。

""冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。只有当孔子不能释卷时，他才能有“韦编三绝”的故事，只有当中国有了这位著名的教育家和思想家。

"书籍是人类思想的宝库",它充实我们的头脑，净化我们的心灵，让我们变得文明而高尚能激发我们的斗志，让我们拥有向上动力；一本好书能激发我们的斗志；一本好书；它可以启迪人们，得到智慧的洗礼。

读书使我快乐，读书伴我成长。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止，我们的生命依靠学习而不断地自我完善、自我发展。

亲爱的同学们，让阅读引导我们的成长；让知识为我们导航。我们每个学生都要下定决心从我做起，让书本充实自己，用行动影响他人，努力成为新时代的好学生。

谢谢大家！

初一 （52b）班

班主任：李为公

作者姓名：任文心

演讲者：任文心

指导老师：莫叶则

青春与使命

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是来自52b班的任文心今天我演讲的题目是《青春与使命》。

有人说青春是一首歌，回荡着欢乐，美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着壮丽。浪漫的色彩。生命不仅是一滴鲜血，更是一种燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

因为生命的光环，一个又一个被践踏的身体给了新的灵魂；因为青春的光辉，一个个飞翔的念头汇集成一首庄严的挽歌。

三十年代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一首最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

五四的圣火在一九一九年的春天燎然，揭开了中国现代历史的扉页，也为穿越世纪的青春礼赞写下序章。

爱国主义是从弱国到强国，从革命建设到改革开放的历史范畴。在无尽的五四纪念活动中，我们感受到一个民族的不屈和奋斗，诠释着生命的价值和意义。

五四运动的先驱——李大钊这样说过："历史上的事件与人物，是只过一趟的，是只演一回的",但"此一回的演行，乃永久存在".

百年前，有一群青年屹立街头，对着狂风沧海扬帆，是他们，在民族遭受欺辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

百年后，有一群青年长弓倚天，对着时代立马昆仑，是他们，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用拼搏和汗水演义春华的硕果。

今天，五四运动已被中华民族的历史记载为光辉的一页。然而，"五四"绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注。

书香校园演讲稿 篇8

书香校园演讲稿

润泽心灵，最是书香能致远

什么样的人生才是充实的呢？有人说，是香茶伴经典。的确，读书妙处无穷，润泽心灵。心灵只有经过书香的润泽，生命才会更丰富厚重，魅力无穷。

读书，能丰富知识，愉悦身心；能开阔眼界，陶冶性情；能提升品位，升华精神。读书，能晓天地之大，知人生之艰。读书，能不为己而悲，不为物而喜，淡定从容；。

当读书成为生活的状态，成为精神的必需时，人就能够“抽身而出，透过艰辛”。人路多不平，书香常相引，正是这种滋养，让人生充盈，就是这种滋养，让世人觉醒。

就读书来说，我不敢称自己是真正的读书人，因为我底气还不够，但我真的知道，书真的是太好了，它是最高档的“身心保健品”！可以说一个人的精神发展史就是阅读史，有阅读习惯的人的精神世界永不衰老萎缩。时光易逝，朋友易去，书却始终相伴，让我们的心永葆青春。

读书之乐，乐在大开眼界，“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，书中有出乎想象之外的奇特风景，超越现实世界的心灵震撼，让生命的历程陡然加宽。读书之乐，乐在悦心，好书是心灵的钙片，随意翻阅，便可拨开彷徨的迷雾。读书之乐，乐在交流感悟，每一次阅读都是同伟大灵魂的碰撞，与高尚精神的交流，从中汲取了搏击命运，抗争挫折的勇气和力量。

一本本书籍，一次次感悟，不断超越，不断成长，不断成熟。

有人说：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。那么，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。

“书香校园”不应只是一个口号，而应让其成为师生的生活状态，成为精神的必需品，成为浸漫整个华农的沁人芬芳。有了书香薰染，我们的教师和学生的人生才能恬静丰盈；有了书香飘溢，我们的学校才能美得更加明媚深刻，更加端庄大气。

孔子说：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香，与之同化矣；与不善人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之同化矣”。足可见学习氛围和环境对人身的影响所在。

老师们，同学们，让我们携手共同营造一个充满书香的校园。

书香校园演讲稿 篇9

尊敬的领导人，老师和学生

大家好！我是六（2）班的学生严天阳。今天，我为大家演讲的题目是：《让书香飘满校园》。

是什么，为我们指引迷津？是什么，值得我们终生相伴？可以毫不犹豫地说：

是书！但今天的我们，常常被电视、电子游戏和网络所构筑的声光世界包围，与书本的距离越来越远，忘记了静心享受阅读之美。

我们爱读书，因为书是人类智慧的源泉。海伦?凯勒说：

一本书就像一艘船，把我们从一个狭窄的地方引向生命的无限海洋。罗曼?罗兰说：

在书中找到自己，检查自己，提高自己，超越自己。

我们喜欢读书，因为书是人类进步的阶梯。是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了银河外的星体，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书丰富了我们的每一天。

我们喜欢读书，因为世界各地的书都很有营养。历史使人睿智，诗歌使人灵秀，数学使人深思，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人雄辩。

我们喜欢读书，因为书教会我们如何做人。读一本好书就是和许多高尚的人交谈。鲁迅教会我们坚强；文天祥教会我们爱国；培根教会我们求知；居里夫人让我们充满信念┅┅

古人云：三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。苏轼诗云：“腹有诗书气自华。”在这万物生长的季节里，我们向全体师生提出倡议：

1.备好书。每人买几本自己喜欢的好书。

2.读好书。每天挤出30分钟以上的时间，认真读书，持之以恒。

3.写好读书笔记。可以摘录好词好句好段；你可以发表评论，记录你的阅读想法、问题等；可以做读书卡片；也可以写读后感。

4. 互助共读。广泛开展读书交流活动，结交朋友，共同进步。

老师们，同学们，让我们拿着书，把书当作朋友，把经典当作朋友；让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆起航！

书香校园演讲稿 篇10

品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

诚信大学演讲稿(分享四篇)

从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“诚信大学演讲稿(分享四篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

诚信大学演讲稿(篇1)

本文共有，如对您有帮助，可购买打赏

第一篇：大学生诚信演讲稿——心灵的救赎第二篇：**,心灵的救赎第三篇：心灵的救赎第四篇：救赎心灵的良方第五篇：材料作文“心灵的救赎”

正文第一篇：大学生诚信演讲稿——心灵的救赎这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头顶的星空，一个是我们心中高尚的道德。

——康德

问诸君：“为什么进学校？”恐怕各人的答案就很不相同，或者竟自答不出来，不再如过去求学啊！我请就替你们总答一句：“为的是求学问，为的是学做人。”

梁启超有言：“欲国之老少，请先言人之老少：老年人常思既往，少年人常思将来。

使全国青年成为青年，责怪中国是未来的国家，其进步是不可估量的。”在黑暗、腐朽的旧社会，智者已经认识到青年人的巨大作用，促使一代青年的觉醒，为国家的未来做出了巨大贡献。然而在繁荣、稳定的当代社会，作为青年代表的大学生，却在逐渐没落，在逐步丧失传承已久的民族美德，而最为明显、心叹的就是诚信！

墨子说：“言不信者行不果”。孔子说：

“人而无信，不知其可也”！诗人说：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。

”民间说：“一言既出，驷马难追。” 几千年来，“一诺千金”的佳话广为流传，赞不绝耳。

可见，诚信自古就是中华民族的美德。它是经过漫长而动荡的生活后的纯金。我们应该也必须继承它，决不允许它被扭曲甚至抛弃！

著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说：

“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。如果我们都在心中播下诚实的种子，它就会开出最美丽的花朵和最甜美的果实。”

然而，大学生的诚信问题越来越严重。作弊现象严重：考试作弊现象普遍存在，屡教不改，屡禁不止。

为了追求名利，我们应该设法欺骗我们的同学、朋友、老师和家人。已经把违背诚信作为生活中不可缺少的一部分，甚至作为真理，到处“发扬广大”，危及群体，危及社会，更幻想着改变整个民族的气息！

诚信大学演讲稿(篇2)

亲爱的同学们：

大家好！

“积极向上，奋勇争先”是我们一高学子力量的源泉，是激励我们前进的巨大动力。但今天，在这片蓝天下，我们必须坚持呼唤传统精神，这也是时代精神，即诚信。

诚信是中华民族传统美德，千百年来激励着一代又一代的中国人走过沧海桑田，历经风霜雨雪，最终沉淀成为民族精髓。

扬子晚报曾经刊登过这样一则新闻，安徽滁州一位50多岁的农民工来到南京，在他打算回家时，发现口袋里差5元钱才能买得一张车票。在这座陌生的城市里，他举目无亲，万般无奈下，他向××区某民警借得了5元钱，在这种情况下谁也不会计较这5元钱，但在第二天，他却将这5元钱还给了那位民警。

同学们，这则故事没有曲折离奇的情节，但它流露的质朴，折射的诚信，却值得我们深思，它在拷问我们：“难道我们真的应该视诚信如粪土，置诚信于不顾吗？”随着市经济的发展，暴利取代了美德，诚信让步于欺骗，许多商家制假贩假，假烟、假酒、假奶粉这些都已经影响到了我们的生活，甚至已经危害了我们的健康。

也许你会说，我们每天都生活在一个优雅而宁静的校园里。这些东西离我们很远。诚然，它的发生距离我们是有一定的距离，但诚信却近在我们身边，我们从小就被教育要“为人以诚，待人以信”，可是我们真的做到了嘛！与朋友相约却不出现，在考场上作弊抄袭，做了错事不能勇于承担，甚至欺骗老师，欺骗家长，这些不都真实的发生在我们身边吗？

我的演讲完毕，谢谢大家！

诚信大学演讲稿(篇3)

三一文库（演讲稿

两年前复旦、交大、同济等50所上海高校为申请过助学贷款的近2万名大学生首次建立了大学生个人信用档案，旨在通过对大学生助学贷款的偿还情况进行跟踪。对我们的信用进行跟踪？这个档案意味着什么？

这意味着社会对大学生的信用状况持不信任态度！也许你们和我一样为此感到不平，可面对着大学生拖欠贷款比例在有的地方竟高达35.3％的时候，面对着其他消费群体拖欠率不到千分之一的时候，我们还有没有足够的底气去说什么不平？

大学生贷款成了一种尴尬，一种银行拿不回钱的尴尬；一种真正的贫困学生想借钱却不好意思伸出援手的尴尬；一种学校眼看着学生顿顿吃白饭，却不敢借钱的尴尬！

一两年过去了，那些建立了大学生个人信用档案的学长学姐们大多数已经离开了学校，走上了各自的工作岗检，你们知道他们的还款率是多少么？100%！100%，他们给了社会一份满意的答卷；100%它让我这个普普通通的大学生在这里说起诚信的时候能把腰杆挺得比谁都直；100%，给社会，**和学校很大的信心。

但更重要的是它让更多贫困的大学生能借到这笔急需的钱，而这些大学生也许就是明天的华萝庚、杨振宁、张朝阳，。是祖国的未来，是中国发展的排头兵！谁能给他们标出个价？

诚实是**包裹的钻石还是人格的价值？

不，此时此刻我却要说诚信它不值钱，它应该一分钱也不值的，只有当诚信的**不值得大家讨论的时候、诚信才能体现它本来的面民到那时诚信如同空气一样——它无处不在，人们一刻也离不开它，可谁也不需要为它付钱！

请不要哭泣，诚实是金，诚实是银让诚实回来！回到原来的面貌，回到原来的价值，因为我们没有资格标记这个**诚实！

诚信大学演讲稿(篇4)

三一文库（演讲稿范文/诚信演讲稿

大学生演讲：诚信，一朵永不凋谢的花

大家好！今天我演讲的题目是“诚信，一朵永不凋零的花。”

很多人都听过这样一个故事，一个叫孟信的人。他家很穷。他没有米饭可煮，只有一头病牛。有一天他出去了，他的侄子把牛带到市场上卖了。孟信回来后非常生气，责备他的侄子不该把病牛卖给人家，并亲自找到买主将钱如数退还，牵回了自家的病牛。

透过历史的烟尘，我们清楚地看到孟信手中紧紧牵住的绝不是一头生病的黄牛，而是一条健康与高尚的道德纤绳，它将一个人的人品、修养引入了纯洁的圣地。这就是诚信的力量。

有人说，在现代社会，商品经济风起云涌，道德如破银行之水，诚信缺失也猖獗。我们谁都无法否认市场经济中存在严重的诚信危机，但我们更无法否认诚信永远像一朵不凋零的鲜花，它的芬芳宜人，它高雅迷人，一直吸引着完美的灵魂向它靠拢。xx年5月份，《扬子晚报》刊登过这样一条新闻：

安徽滁州一位50多岁的老农来到南京。他打算回家时，发现口袋里的钱还差5元车票。他在南京无人陪伴。无奈之下，他向玄武区一名警察借了5元钱。5元钱，也许谁也不会放在心上，更何况是一个被人们认为素质低下的农民借去的呢？

但第二天一大早，这位农民就将5元钱给这位民警送来了。这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震颤人的心灵，它在拷问每一个在诚信危机重压下的人们，难道我们真的就应该背信弃义、惟利是图，视诚信如粪土吗？难道我们就真的应该将诚信摧残得面目全非、无地自容吗？

也许你会说我们整天都住在一个安静的校园里。这些东西离我们很远。诚然，这类事情离我们的生活有一定的距离，但诚信却近在我们的身旁，它一直在我们的心中埋藏，它时时在我们的耳畔呐喊。

近年来，助学贷款还贷问题已成为全社会关注的焦点，牵动着社会各界的心。湖南大学和中国工读网的一项调查显示，3.5%的学生承认从未考虑过还贷。

中国工商银行北京分行负责人表示，大学生违约率高达20%。一个在新时期成长的大学生，一个接受过高等教育的人，一个在生活最困难的时候接受国家帮助的人，居然在顺利毕业之后，把贷款一事忘得干干净净，将诚信二字践踏得粉身碎骨……。正直是耀眼的阳光，他的光芒照耀大地；诚信是一块广阔的土地，他的思想载有山川。诚实是美丽而神奇的山河，可以净化人心。诚实是最美丽最神圣的心。它使人们问心无愧。

高中国旗下的演讲稿分享

在准备举行一场演讲讲座时，我们需要发挥精神的浩瀚和想象的活跃。一个好的演讲稿能够帮助我们尽可能地回答观众的问题，而演讲稿的质量则直接决定了演讲的成功与失败。如果您对这个话题感到困惑，可以考虑阅读一下“高中国旗下的演讲稿”。请注意，以下信息仅供参考，请勿将其视为最终决策依据！

高中国旗下的演讲稿 篇1

告别虚浮躁动的夏季，迎来温婉和顺的秋天；告别乏味空虚的假期，更期待绚丽充实的校园。新学期里我们将站在新的起点，仰望新的高度，一步一步踏实前行，用行动证明自己逐渐走向成熟，走向精彩。出国留学网小编整理了“新学期新打算高中国旗下的演讲稿”仅供参考，希望能帮助到大家！

新学期新打算高中国旗下的演讲稿【一】

尊敬的老师、同学们：

大家好早上好！新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！

对于上一年，我们充满无限的怀念与感激。怀念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我们要更精彩。

新的学期要有新的开始、要有新的期望。爱因斯坦说过“兴趣是真正的老师”。我期望同学们能够发现并培养自己的兴趣，因为兴趣才是主动学习和知识创新的真正**，我们要抱有职责，全面发展。

刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，而是因为他从来没有感觉到学习的苦，“刻苦”从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船，老师就是雾中的灯塔；如果你是沸腾的钢水，纪律就是规整的模子；如果你是冲天的雄鹰，学校就是你翱翔的天空，人生——还需要你自己来演绎。

电光一闪，一年已然过去。我们又翻开了新的篇章。昨日的失败与辉煌已经过去，关键是把握这天。

我们不需要灰心，因为雄鹰翱翔于天空，难免会伤折飞翼，骏马奔驰于大地难免失蹄折骨。只有站在高处的人，才有资格跌下去，而跌下去时，你我依然有尊严，那足以让站着的人感到汗颜。

同学们，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣，久违了的灯下又该呈现我们的身影，我们很清楚，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，随着学识的增加，竞争的压力也会日益增进，但我们决不会畏缩，每个人所受的外部压力是相等的，简单与否是心态的不同而已，以平常心去应对，我们能够变得更强。老师用毕生的心血、汗水和智慧浇灌了我们这一棵棵树苗；我们没有理由，也不就应不茁壮成长。尊敬的老师，请您们放心，在这一个新的学习阶段里，我们必须更加努力，倍加珍惜您们的辛劳和付出，我们定向您交上一份满意的答卷！

在那里，我也想告诉我们所有的扶轮学子们：你们是等待破茧的蛹，是准备理解洗礼的海燕，是浴血奋战的诺曼底登陆的战士！夸父追日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。

坚持到底，在以后奋斗的日子里我们绝不放弃！

新学期，新气象，这天，我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力！新学期新打算高中国旗下的演讲稿【二】

新学期迎来了新的班级。起点班的开学工作是一学期、一学年、乃至整个高中阶段班级工作取得成效的关键。良好的开端是成功的一半，这是经验之谈。起点班开学工作千头万绪，从**下手呢？

一、健全组织，尽快形成班集体。班主任首先要了解入学新生各方面的情况，以此为依据组建班委会，尽早形成班集体的核心，配齐组长和科代表，原则上事事有人管。同时，有意识地组织集体活动，像自我介绍演讲，打扫、布置教室、分发书本等，在活动中发现、培养干部，增进新同学之间的接触了解，建构团结向上的群体。

二、制定班级工作计划，确立奋斗目标。班主任开学之时对班级工作就在有一个总体的设想，既有近期目标，又有长远规划。利用班会和板报造**，从开学第一天起就应该把创建文明班级变成同学们的自觉行动。

三、常规教育从头抓，开学做好五个一。良好的行为习惯从第一次养成，班主任应对第一次升旗、第一次广播操、第一次眼保健操、第一次清扫卫生、第一堂课给予高度重视，明确要求，亲自检查，以此作为班级活动从无序向有序的起点。对首次活动中存在的不足之处及时指出，提出努力方向，让学生明确该怎么做，不该怎么做，对学生干部也是一个积极的暗示，为日后同学们的自理、自治打下基矗

四、依据高中生心理，上好第一次学法课。在起点班专门讲投学习方法，是现代高中生快节奏入门学习的需要。可集中给学生开设讲座，尤其要搞好第一次讲座。

介绍高中分设必修课与选修课的必要性及方法措施；介绍“课前预习——专心听讲——课后复习——独立作业”的常规学习方法，使学生们尽快适应高中的学习生活。必要时可介绍心理学、逻辑学和哲学的基础知识，指导他们自觉、科学地学习。

五、全程管理，建立记实档案。现行的学籍管理办法，班主任每学期填写一次学籍表，主要是操行和总评成绩。该表只能是一个学生在校情况的“简笔画”。

为了逐级给学生行为“会诊”，开学之后，建议班主任给每位学生再做一个记实档案袋，备装每学期个人计划、每月思想及学习小结、日常活动记实，入学、期中、期末考试成绩跟踪记录等。班主任整理留存，可在每学期一次的家长会上与各位家长见面，以便家长了解孩子在校的翔实情况，有针对性地与学校配合。期末品行评定时，班主任就可以以此为依据，不必再去费神“作文”了。

新学期新打算高中国旗下的演讲稿【三】

老师们，同学们：

大家早上好！

首先祝贺你们经过奋斗之后，以优异的成绩交给自己和父母一份满意的答卷，光荣的成为xx一中的一员，即将开始人生又一段崭新的旅程！

xx一中是一所国家级示范高中，考入这样的学校，是每一位同学初中三年的梦想，xx一中有着风景优美的校园，现代化的硬件设施，勤奋敬业的师资队伍，浓厚的校园文化令人瞩目的教学成绩，一切的一切都是那么令人憧憬和向往。而今梦想成真，可以想象，拿到xx一中入学通知书的那一刻你们定是激动万分、心潮澎湃。但是，同学们，你们知道吗升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务；升入xx一中，意味着初中阶段的圆满结束；更意味着新的挑战和激烈的竞争。

为此，作为学姐的我想从四个方面给你们一些建议。

1、心灵的准备。＂君子以厚德载物＂，来xx一中学习，首先是学会做人，做一个善良的人、正直的人、高尚的人。你们一定还记得杜甫屋漏难眠却想大庇天下的人道主义情怀，记得范仲淹＂先天下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的宽广胸襟，记得周敦颐＂出淤泥而不染，濯清涟而不妖＂的高洁情操。

吸纳、传承和发展我们民族的传统和精神。在xx一中的日子里，我们将从你的生活细节、行为习惯上感受到这一点，希望你在三年的高中生活中进一步向书籍、向生活学习，滋养你的心灵。有了美丽心灵，才有做人的尊严，才有瑰丽的生命。

2、意志的准备。＂天行健，君子以自强不息＂，坚强的意志是积极的人生态度的体现，一个人只有对生活充满热情和信心，才能始终如一的保持这种意志。开学后，你会经历＂你争我斗＂、你追我赶到紧张与刺激，你的同学们都很优秀，水涨船高，良好的竞争氛围需要你们共同来营造。

希望你们都是意志坚强的人，经过三年的磨练，你们将成为xx一中的骄傲。

3、习惯的准备。习惯影响性格，而性格决定命运。这三年的经验告诉我，好的习惯是成功的一半。

所以比盲目的堆砌知识有效的是敏锐的发现你的不良习惯，改变它们，这无疑可以使你能更有效的学习、更幸福的生活。

4、知识的准备。熟话说，＂读书破万卷，下笔如有神＂，这是古人给我们总结的学习最经典的经验。闲暇之余，不妨看看各类书籍。

如科普书籍、诗词歌赋、中外名著、名人传记，从中得到熏陶和启发，培养自己善于钻研的精神等科研素质和科学的逻辑思维理念。假期里可以浏览一下课本，主要是从整体上把握以下高中课程主要学些什么类容。也就是提前认识一下，彼此之间不再陌生，这样才有可能成为朋友。

在这段时间里，你要尽可能的去了解它，以便尽快的与高中学习接轨。如果在这方面做的好的话，那么从一开始你就走在了前面。 我还想给你以下几条建议：

1、进入高中，你需要一个清醒的认识：凡是学校纪律要求的，都是利于大家学习的，因此，你需要全方位遵守学校纪律。

2、进入高中，你需要改变一个观念：你不再是少年人，而是青年人，你应该以一个**的标准来要求自己。

3、进入高中，你需要一个原则：凡是有利于学习的事情，不遗余力；凡是不利于学习的事情，坚决不做。

4、进入高中，你需要一个健康的学习心态：平心静气，心如止水。

5、进入高中，你需要一个坚韧的意志品质：拼搏进取，永不放弃。

＂雄关漫道真如铁，而今迈步从头越＂亲爱的同学们，新的学年新的起点，就让我们从现在做起、从头做起，在假期里做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向成功加上一块最有力的砝码！新学期新打算高中国旗下的演讲稿【四】

新的学期又开始了，再次进入工作状态，着实感觉有些忙碌。本学期我将从以下几个方面要求自己。

一、政治学习。认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动，认真学习，深刻领会，不断改进工作方法。记写笔记，撰写心得体会，求真务实，走近学生，关心学生，“爱”学生。

二、业务工作。上好“开学第一课”，对学生进行思想教育，帮助学生很快进入角色。做好教学常规工作，按照教学大纲要求，认真备写导学案，既备教材，又备学生，多和学生沟通，及时掌握学情。

用“心”上课，创造轻松愉悦的课堂环境，注意捕捉来自学生的信息，及时调整教法。认识到心理健康教育课和兴趣活动课的重要性，精心设计教学内容，上好每一节课，让学生能够全面发展。课后积极反思，及时记录课堂上的得失，放大学生优点，让不良习惯慢慢消失，让自己成为学生成长路上的好伙伴。

三、其他方面。利用空闲时间学习新教法，新理念，新知识。积极参加学校和教研组组织的各项活动，学习“观”课、“议”课的方法，多听取别人的意见和建议。

挖掘教学资源，在教学研究方面多努力，填补自己工作中的空白。

教育是一个不断发展和完善的过程，教学工作也需要有创新的意识和方法。思想认识很重要，落实行动才是关键，我会努力在各方面严格要求自己，不断提升自己。新学期新打算高中国旗下的演讲稿【五】

尊敬的局领导、各位老师、同学们：

今天，伴着雄壮的《义勇军进行曲》，鲜艳的五星红旗再次在我们的眼前冉冉升起——一个充满希望的新学年开始了。

首先让我们以最热烈的掌声向参加我们升旗仪式的局领导表示欢迎。 同学们，作为三十五中学的莘莘学子，我们首先要珍惜宝贵的学习机会和大好的青春时光，从点滴做起，专心致志、争取以优异成绩回报父母、回报学校。当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了。

所以我们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力。

高中国旗下的演讲稿 篇2

三一图书馆（模范演讲/国旗下演讲）

中学国旗下的演讲：面对考试该怎么办

高考的钟声已经远去，数以百万计的考生经历了无烟战争的洗礼。高一的同学，再过一个月你们也要参加期末考试了，同学们，你们准备好了吗？

考试是对你学习的检测；有的同学期待考试，有的则害怕考试，有的对待考试无所谓。努力学习踏实刻苦的同学，想通过考试，看一下这一阶段学习是进步了，还是退步了。进步了再接再励，退步了则迎头赶上。

害怕考试的学生心里很清楚。在这个阶段，他们不努力学习。一旦考试不及格，就不能保持原来的名次，感到无耻。对于这部分同学，我感到很开心，知道自己的缺点，知道下一步的努力，我还有一颗进取心。

对于那些不在乎考试的学生，我感到很糟糕。在周考、月考中都出现过考试时睡觉，交白卷，在考卷上乱写的现象，对于这部分学生，我想最主要的原因是没有人生的目标。首先问大家几个问题：

“我来一高的目的是什么？”“我人生的职业做什么？”“今天我做了什么事？

”我曾经问过学生“你以后职业做什么”，“有的说还没有想好”另一个说听父母的安排。这太可怕了；目标不明确就像没有头的苍蝇，漫无目的地奔跑，直到死都不知道追求的是什么。而那些听父母安排的学生，我想问你，你的父母能照顾你一段时间，他们能照顾你一辈子吗？

“拼爹一代”的同学们还是依靠自己心里最踏实。

前一段时间网上流行过一句“没有高考，你们拼得过富二代吗”，这句话尽管偏激，但还是有一定道理。我也问你，平时考试不认真，你的高考成绩会好吗？我们应该把高考当作一场战斗，把普通考试当作一场战争。

上课经常睡觉的同学们、逃课的同学们、上课玩手机的同学们，你们该觉醒了，该知道学习了。不能再荒度自己的青春，要树立自己人生的目标，树立期末考试进步几名的目标；每天改变一点，收获你的生命。

高中国旗下的演讲稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《莫让孝敬成为空谈》。

“孝”是中华传统文化中最悠久，影响最深远的道德品质之一，作为中华传统美德的继承者，我们更应该将孝牢记于心并付诸行动。

几千年来，孝亲敬老一直是“百善之先”“德之根本”。卧冰求鲤，孟良温席等典故更是流芳万世。然而，我们却在这喧嚣的时代中渐渐淡忘了这份孝道，我们总觉的时间还早，还有大把的日子可以挥霍。于是，我们耳边充溢着各种等待的声音，等我长大了，等我有了时间，我会如何如何去孝敬父母。然而，同学们，你们没有想过树欲静而风不止，子欲养而亲不待的道理呢？

其实，孝道的核心是“感恩”。感恩最为重要的.便是敬重，父母长辈养育了后代晚辈，他们是最值得我们尊敬的人。尊敬是发自内心的，而不是停留在口头的“空头支票”。我们要将“孝心孝行”付诸行动之中。乌鸦反哺，羊知跪乳，虽然我们还无法代替父母去承担生活的重担。但我们是否可以为他们分担？是否可以在父母失落时给他们慰藉？是否能努力学习让他们宽心？有时，我们习惯了父母毫无保留的奉献，认为理所应当，变得自私自利，忘了为人子女的一份良心，一份孝心。

滴水之恩尚涌泉相报，更何况是父母汪洋大海一般的爱，我相信每一个人都怀着一颗孝子的心，而孝心需要语言和行动，莫让孝敬成为空谈。

鲜花终将枯萎，沧海终为桑田，但我们的感恩之心，孝子之心不能改变，让我们从一点一滴做起，将孝道付诸行动，感恩父母，孝亲敬老，莫使孝敬成为空谈。

我的演讲完毕，谢谢大家！

高中国旗下的演讲稿 篇4

目录第一篇：初中国旗下演讲稿

第二篇：初中国旗下讲话

初中国旗下的演讲：珍惜时间努力学习

第四部分：毕业班——我们在初中国旗下的骄傲演讲

第五部分：在初中国旗下的演讲——快乐成长

正文第一篇：初中国旗下演讲稿

尊敬的老师们， 亲爱的同学们:

大家好。我今天演讲的主题是：

弘扬先烈精神，树立远大志向

又是清明年了。今天我们站在这里缅怀革命先烈。

我们站在国旗下悼念烈士。因为我们知道是他们用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国大厦奠基，先烈们的丰功伟绩是不朽的，他们的精神是永存的，他们是我们一代代中华儿女的骄傲，值得我们崇敬和爱戴！烈士的功名和辉煌成就，将与日月同辉，与江河共存！

烈士们离开时，带着他们来时带来的一切，似乎在历史车轮的滚动下渐渐消逝。不!我们分明看见，在烈士的墓碑上，在鲜艳的五星红旗下，英雄们的灵魂连同精神正熠熠生辉，先烈们坚定的信念，执着的追求，为真理而流血，为祖国解放事业而献身的民族精神，激励着子孙后代去开拓更加美好的未来。

你们用自己的鲜血染红了国旗的颜色，你们用自己的身躯筑起了万里长城，请你，请你们相信你们的后代一定会继承你们的遗志，把新中国建设的更加强大而努力!

我们钦佩烈士和这些无私的英雄！正是因为有了这些无数的革命先烈，(**请注明**：)有了他们的崇高，有了他们的无私，才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛，才有了我们的幸福生活。

在战争年代，烈士们坚强勇敢。和平美丽的环境，为我们提供了学习知识、成长才智、成为栋梁的机会。我们有信心，因为我们有榜样！

同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，所以我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。就让我们继承先烈的遗志，从我做起，从现在做起，踏着革命烈士的足迹，为祖国的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！

谢谢大家！

第二篇：初中国旗下讲话

老师们、同学们：

我今天演讲的题目是：昨天今天明天

有人说：昨天、今天和明天构成一个人的生命。也有人说：

人的生命只是由无数个今天组成的，因为不珍惜今天的人，既不会感受昨天，也不会期待明天。乐观的人喜欢描绘明天的美好未来；悲观主义者总是担心明天会发生什么。但生命的内涵只在于今天，生命是宝贵的，它是由一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟，再也无法挽留。如果在昨天，你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时，你今天的时间会从你的自满或忧郁中溜走。

每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天，一天一个旅程，一天一处风景，趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该寻找昨天，不应该祈祷明天，最重要的是如何对待今天。在这有限的时间里，努力学习，抓住今天的分秒，用今天的努力弥补昨天的差距，实现明天的远大理想。

期中考试已经结束，已经成为历史，成为了不能改变的事情，你可能受挫了，也可能失败了，但是，失败并不可怕，可怕的是认输。你也许成功了，但成功也已成为过去。你只需要考虑下一步。

聪明人，检查昨天，抓住今天，计划明天；愚蠢的人，感叹昨天，浪费今天，梦想明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们珍惜今天，珍惜每一分钟！

我的讲话结束，谢谢大家。

初中国旗下的演讲：珍惜时间努力学习

同学们，我不知道当你们看到冉冉升起的五星红旗时，是否会有这样的感觉：时间过得真快！

是的，很快。当我们还沉浸在昨日的欢笑时，日历已无声的翻过了“今天”这一页，宝贵的今天再也不回来了。正如朱自清先生所说的一样：

“燕子去了，有再来的时候；桃花正在凋谢。当他们再次绽放，聪明的人，请告诉我为什么我们的日子一去不复返？”岁月的脚步是如何的匆匆，毫不顾惜我们的嗟叹。

时间就是这样无情，这样公平。一年365天，一天24小时，每小时60分钟，每分钟60秒，每个人都一样。但由于人们对时间的态度不同，结果也不同。

珍惜时间的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富有意义；浪费时间的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。对我们学生来说，也是这样的。经过一个学期的学习，一些学生取得了优异的成绩，各方面都取得了进步；但有些学生效果甚微，甚至一天比一天差。

这就是珍惜时间和不珍惜时间的区别。

海内外有识之士都懂得珍惜时间。鲁迅是最著名和最熟悉的一个。他曾经把浪费自己的时间称为慢性自杀，把浪费别人的时间称为用金钱杀人。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。

这是为了提醒自己，只要你更加勤奋，你就可以比别人飞得更快。

人的生命宝贵，人的青少年时期尤为宝贵，因为青少年时代正是人的一生中最重要的成长时期、打基础时期。所以，勤奋学习不仅是祖国和人民向我们青少年提出的要求，也是我们自身成才的先决条件。民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼：

“莫等闲，白了少年头，空悲切！”汉乐府诗有句富有哲理性的名言：“百川东到海，何时复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。

”因此我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓紧时间就是充分利用时间。在课堂、自学和作业中，要高度重视消除干扰。抓紧时间就是科学安排时间，充分利用每一点时间，提高单位时间的利用率。

抓紧时间还要善于抓住今天。我们应该不断总结昨天，设计明天，但最重要的是牢牢把握今天。

同学们，在我们最宝贵的初中阶段希望大家都能珍惜时间，科学地分配时间，使每年、每月、每天、每小时、每分钟都过得有意义，让每一秒钟都成为我们创造辉煌人生的基石。

第四部分：毕业班——我们在初中国旗下的骄傲演讲

知感恩，守责任，共奋进国旗下讲话学海无涯，健康无价演讲分享我的学习习惯(第十三周国旗下讲话)纪念九一八事变((9月14日)——国旗下讲话致毕业班的学子们珍惜时间增强信心争取佳绩国旗下的讲话文章**免费教育 .edu wg.文稿网

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

五一长假过后，新一周的工作又开始了。今天，是五月四日。巧合的是，我们也迎来了五四青年节！

俄罗斯杰出的教育家、列宁夫人克鲁普斯卡娅说过：“青年，应当是只是上很有力量的人。”的确，在当今高度文明、只是**的时代，我们不得不承认，只是就是力量！

于是，我们不如了校园，背着只是的行囊，一路采撷一路播种，一路奔走一路高唱……就这样转眼，已是三年。

有人说青春是一本仓促的书。是的，三年，一千多页就这样匆匆翻过。现在我们已经进入了毕业班。

毕业班——是一个特殊的集体。六年级将升入高中入学考试，九年级将迎来高中入学考试，接下来是高考。

虽然成级不同，但我们都在同一个毕业班，作为这个特殊群体的一员，我们也肩负着自己的特殊使命！岁月席卷，我们却听到时间磨损的声音。

33天，47天，50天-我们将面临同样的选择。

毕业班的我们，每天都有做不完的作业，忙不完的事，睡不够的觉，许多人每天都要“头悬梁锥刺股地挑夜灯”每天再“两点一线”之间忙碌。

一天天的生活就像复印机里而出来的，一切都再重复。

但为了不辜负老师、学校和服务部门的殷切期望，为了我们各自的理想。我们要充满信心的去拼搏，去闯！

六年级的学弟学妹们，脚踏实地求奋进，凌云壮志博未来，百尺竿头更进一步。

九年级的学生，有时会风浪长，直接挂起浮云和风帆助海。天行健，君子以自强不息。

高复班的学长学姐们，奋力拼搏33天，敢于争先勇夺佳绩，考入理想大学。

让我们共同携起手来，勤奋拼搏，争创佳绩。

回首往事，我们可以自豪地说，我用知识的力量把灵魂锻造成了钢铁。它从不颓废，从不迷茫：它从不空虚，从不忧郁：它在知识的光芒下，发出迷人的光芒。

>>《毕业班——我们的骄傲初中国旗下讲话》

第五部分：在初中国旗下的演讲——快乐成长

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

春在土壤中探头,夏在风雨中成长,秋在金风中成熟,冬在寒风中磨砺.春去秋来,在这岁月的长河中，一棵稚嫩的幼苗，最终长成一棵遮天蔽日的大树。在康乃馨的土地上，充满童心，我感受到阳光和风雨，快乐地成长。

回忆起童年，我喜欢依靠父母，不敢独立面对任何事情。如今的我，已告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程增加了许多，作业也多了几分，但是，在这个过程中，我体验了，我独立了，我自信了。

告别幼稚，走向成熟。观点变了。它变得更加客观和全面。我不仅能容忍同学的错误，而且能帮助他改正错误。我不仅能感受到老师们的爱，也能由衷地感谢他们的努力。

在戴安瑟斯的家庭里，我学会了尝试、反思、独立和做人。

我长大了，告别了依赖，告别了独立。我不会让我父母打扫我的房间和整理我的书。当别人帮助我时，我会自信地说：

“谢谢！我能行！”我会在父母不在时照顾好自己，我会在父母忙时帮着做家务，我会用自己的能力创造美好的每一天！

也许，这叫做成长，成长的旅程。。。我生命中最美丽的部分。

如果孩子真的是完美无暇的美丽，那么长大就是美丽的美丽。学习虽有起起落落，但我能感受到过程中的快乐。在我父母面前，我不像以前那样依赖别人了。

不再和父母斗嘴，因为我知道了“蛮横的叛逆是幼稚的表现。”

是的，我，变了。成为正确认识学习的认，懂得知识不仅能改变一个人的命运。可以改变一个国家的命运。

不是吗？我们以前害怕“周周清”考试，讨厌“周周清”考试，而今，我们能心情愉悦参加“周周清”考试。并能主动认真准备，努力考好！

懂得正确交友，懂得红近红黑近墨的道理。以前我们只交玩友，因为玩友可以给我带来乐趣，而今，我只交益友，因为益友帮助我健康成长。

面对青春，我对自己的人生充满信心，告诉自己：“今天我用知识贮满船舱，明天我将用快乐、自信启航。

谢谢大家！

>>《初中国旗下讲话——成长的快乐》

初中国旗下讲话稿

初中国旗下的讲话稿

初中国旗下讲话稿

初中国旗下的讲话稿

初中国旗下讲话稿

初中国旗下讲话稿

目录第一篇：初中国旗下讲话稿

第二篇：初中国旗下的讲话稿

第三篇：初中国旗下讲话稿

第四篇：初中国旗下的讲话稿

高中国旗下的演讲稿 篇5

最近，“中国梦”成为了流行词。其实，我们每个人都有梦想。梦想可大可小，如吃上安全的食品、呼吸干净的空气，70天后能够金榜题名。国家也有梦想，美国人就有美国梦。美国只有200多年的历史，但它却创造了一个又一个发展的神话，其内在的驱动力就是“淘金梦”、“移民梦”、“自由梦”、“成功梦”，这些梦想凝练成的美国梦。中国人也有中国梦，中国梦指的是中华民族伟大复兴的梦想。从1840年以来，中国人一直在做这个梦，先有魏源“强国运动梦”“师夷长技以治夷”，再有康梁的戊戌变法，再有孙中山的辛亥革命，毛泽东的民族独立，后有邓小平的改革开放，可谓前赴后继、流血、挣扎、奋斗。

今天，我们为什么要反复强调中国梦呢？我想原因有两个：一是中国梦已清晰可见。德国总理默克尔到广州参观时感叹到：柏林和广州相比，就像一个农村大杂院。目前，在我们面前只有一个强大的国家了——美国；再过十年，我国gdp再翻一番，人均收入再增长一倍，梦想就能实现了。犹如我们上学，从小学、初中、高中，xx年的奋斗，70天就能看到结果了。为了激励你们，学校又重做了xx年高考光荣榜，70多天后，你们的名字也将出现在光荣榜上，为你们的梦去全力奋斗吧。

反复强调中国梦的第二个理由是：梦想越近，困难越大。说，改革已进入深水区，要触动许多人的根本利益，要有壮士断腕后的决心。周三周四将进行郑州市第二次质量检测，这一次是全真模拟，从广播指导语到收发卷子和高考一模一样。二测后，高三的同学们将进入被称为“魔鬼训练”的五天一轮，其实，南院的复读班已提前进入了状态。昨天下午四点我到南院去，理补正在进行理综考试。五天一轮中，你们将进行14次考试，每考一次，都要反思，都要补考，都要针对弱点进行申题训练；五天中将有一次在操场跑10圈的强化运动，14轮考试有许多次失败、泪水和无奈，艰难困苦，玉汝于成，你们将实现人生的梦想。

希望不久的一天我们生活的每一片土地上，都能正义长在，正气长存，国民幸福安然，我的中国梦就实现在眼前。

我的演讲结束了，谢谢大家!

高中国旗下的演讲稿 篇6

三一文库（演讲稿范文/演讲稿

国旗下发言稿：我的名字叫中国

[妙文集更多关于国旗下发言稿,国旗下讲话稿的*-miaowj]我的名字叫中国

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

早上好！我今天演讲的题目是：我的名字是中国！

当我们站在这里，高唱雄伟的国歌，见证五星红旗冉冉升起时，我们不禁为自己是中国人而感到自豪。忘不了58年前的10月1日，1949年的10月1日，这个永载历史的日子。五星级的红色薄雾在*****的城市塔上高高耸起。

这是五星红旗第一次在祖国辽阔的土地上升起。毛主席向全世界庄严宣告中华人民共和国成立！

三十万军民聚集在****广场举行了盛大的阅兵式和庆典阅兵式，古老的中国获得了新的生活。

又是金秋十月，我们庄严地站在五星红旗下，去追寻五十八年前那个光荣的时刻，去回忆那些为了这幸福一天来到而献出了自己宝贵生命的一位位民族英雄。在抗日战争的战场上，有老兵流下的鲜血，在消灭蒋家王朝的斗争中，有老兵给予的年轻生命。他们的鲜血染红了新中国的历史，他们的精神激励着我们努力工作：

正如你所记得的，中国人民用坚定的意志送走了十年的灾难，逃离了苦海。

你可曾记得，邓小平爷爷用一个“大大的圈”结束了中国闭关锁国的历史。

大家可以记得，香港和澳门回到祖国的怀抱，熠熠生辉。

你可曾记得，百年不遇的水灾中我们又见军民情意似海深，我们心连心，手牵手，排除万难。

你可曾记得，在抗击非典的战役中，举国上下同舟共济我们众志成城——筑起了道道抗魔城垒。

大家记得，时代的精英们，用他们的毅力和领先的科技，让神州的智慧传遍了中国。

更令人兴奋的是：20xx年北京奥运会、20xx年上海世博会的好消息接踵而至。

过去已经是历史，在历史的上我们曾被称为“东亚病夫”，而现在我们是“东方巨人”，我们要用行动告诉世界“我们中国是强者”，我们要大声的说：“我的名字叫中国”！我们爱着我亲爱的祖国。

高中国旗下的演讲稿 篇7

《初中国旗下的讲话演讲稿：新学期，新开始例文》，希望大家喜欢。

竞聘演讲稿国旗下演讲稿开学典礼演讲稿学雷锋演讲稿师德师风演讲稿妇女节演讲稿

老师们，同学们：

伴随着雄壮嘹亮的国歌和冉冉升起的五星红旗，我们迎来了新学期的第二周，开始了新学期紧张而有意义的工作和学习生活，初中国旗下讲话稿：新学期，新开始。

回顾上学期，我们全体师生团结一致，共同努力，取得了优异的成绩;对于上一学期，我们充满无限的怀念与感激。想念我们的学习、工作和生活，感激我们的父母、老师和同学。对于新的一年，新的起点，我们每个人都会有一种期待：

也就是说，明天我们会更加美好，所以我们必须好好利用现在，努力学习，不断提高。或许你以前是老师眼中的优秀生，你是否想过从现在开始，树立更高的目标，为之奋斗;或许你以前是老师眼中的后进生，你是否想过从现在开始，发奋努力，迎头赶上;或许你一向默默无闻，自认为是被老师遗忘的角色，你是否想过改变现状，见到老师礼貌地打招呼，课堂上大胆表露自己的观点，平时多与老师同学交流，主动为班集体多做点贡献，令老师和同学们刮目相看，无论你是即将走出校门的初三的学生，还是初一，初二的学生，我们都要记住，走进校园，我们是附中的学生，走出校园，我们更是六中的代表……，让我们从现在开始，忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，挺起胸，高昂头，迎着春风的微笑，向着未来进发!

老师预祝你们都能取得成功!最后，在新学期里老师要求同学们做好“五个心”：

一是收心，

从寒假的以玩为主，转变为以学为主。

二是决心。

新学期有了新的开始，特别是对新生和毕业生来说。

三是恒心。

学习上要下功夫，持之以恒，取得新的辉煌。

四是爱心。

我们不仅要提高学习水平，还要提高道德修养。尊师重教，团结友爱，互帮互助，孝敬父母。

五是留心。

注意校内、校外和家中安全。

同学们，正如朱自清所说的“一年之计在于春，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了我们的理想共同努力!

高中国旗下的演讲稿 篇8

演讲发言参考范本

撰写人部门

时间本周四将迎来“清明节”。清明节是中华民族传统节日，我们要深刻认识清明节所蕴含的民族文化含义，不能简单的将清明节等同于放假一天。

清明在一开始只是一个节气。清明时节，气温升高，正是春耕的好时机。再后来，由于清明节与寒食节的日子接近，渐渐的，人们就把寒食节与清明节合二为一了，寒食节里讲究寒食、禁火、扫墓的习俗，也就成了为清明节的习俗。为了防止清明节里寒食伤身，人们就通过参加一些体育活动来锻炼身体，因此，也就又有了踏青、荡秋千等一系列风俗体育活动。

所以说，清明节中既有祭扫离别的悲酸，又有踏青游玩的欢笑，是一个极富中国特色的节日。

我们该如何对待清明节呢？

第一，尊重。传统的清明节始于周朝，已有2.5万多年的历史。在全球化大潮下，我们可能会关注一些西方的节日，却忽视了我们自己的传统，清明、端午、中秋、重阳节等应该被尊重、被铭记。

因为这些节日传承了几千年来中国人对自然和生活的独特理解。

第二，感恩。在血雨腥风的战争年代，中国大地上的许多英雄儿女没有屈服于外国的侵略和压迫，献出了宝贵的青春和生命。从城市到农村，从沿海到内地，都有扫墓的习俗。这是我们对先辈和先烈的感恩和尊重。

我们应该怀着一颗感恩之心，感恩祖先、先烈为我们创造的宝贵财富，对他们怀着深深的敬意，缅怀他们的丰功伟绩。

第三，孝、孝，狭义上讲是善待父母和长辈，广义上讲是热爱祖国、报效国家。汉字的“教”字就是一个“孝”字加一个“文”字，意思是教育首要的就是要人懂得孝道，即所谓“百善孝为先。” 我们要充分尊重父母长辈的意见和教导，理解父母的期望与关爱。

第四，珍惜。清明节的文化内涵不仅是纪念感恩、缅怀老人，更是亲近自然、珍爱生命。在清明时节，万物发芽。人们喜气洋洋地迎接春天的到来，进入充满生机和活力的季节。

我们应该珍惜生命，珍惜青春，充实自己，健康快乐地生活。这是缅怀祖先、感谢亲人的最好方式。我们生活在一个和平，美好的环境里，幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力去创造未来，创造美好的生活。

同学们，中国的传统节日都有贵人伦、重亲情的特点，如春节之喜庆、清明之缅怀、端午之追忆、七夕之忠贞、中秋之团圆、重阳之敬老。中华民族自古以来就有祖先崇拜的传统，祖先崇拜已经积淀成一种民族文化，成为人们的集体意识。让我们重视传统节日，了解民族文化，用真诚的心来缅怀革命先烈，瞻仰他们为祖国的和平解放，为国家的繁荣富强所做出的一切努力！

希望大家过一个健康、充实、有意义的清明节！愿我们的传统节日和传统文化得到应有的继承和发展！

高中国旗下的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱同学们:

大家早上好

反省和升华自己的机会是我们最大的成就

、目标、勤奋

勤奋是成功的阶梯“书山有路勤为径”

中期总结之后，这是一个新的起点。我们一起工作吧

老师们同学们大家上午好

今天我讲话的题目是：

1、 正确思考充分认识期中考试的重要性

2、 认真准备，合理安排评审时间和计划

“不打无准备之仗”谁早准备谁就拥有学习的主动权;谁拥有的时间多谁就拥有考试的成功

三、重视基础知识的复习

、反思让技巧、方法熟烂于心

四、坚持对复习的知识点堂堂清、日日清

要定好目标每节我要掌握住些知识;除了上课之外我一天之内利用早晚的时间要完成些任务一周下来我要实现那些目标一日、一周下来些目标没有完成?弥补?每一堂、每一天、每一节都要有进步

同学们时光如梭岁月如歌弹指一挥间忙碌、

胜利终将属于勤劳、勤劳、持之以恒、聪明才智的人民。最后，祝同学们在期中考试中取得自己的水平，取得理想的成绩。谢谢你

老师们、同学们早上好

今天，我在国旗下的演讲主题是：欢迎期中考试

转眼间学期已过了一半期中考试又如期而至在此我想问每一位同学：迎接期中考试你准备好了?在已逝的半个学期里同学们是否已经熟练掌握了所学习的内容了呢?

你们是否能毫不退缩的面对眼前的这番挑战呢?并且具有一定的信心来夺得这个学期的首次开门红呢??在此我建议大家在以下两个方面要做好充分的准备：

一、思想上要有充分的认识：

也许有些学生会说出他们在考试、态度、知识、能力上害怕的东西

二、做好知识上的准备：

在考试之前，我们的学生应该具备基本知识、基本方法和

最后，祝大家在这次期中考试中取得好成绩

谢谢大家我的国旗下讲话完毕

看了“小学期中国旗下演讲稿”的还看了：

一。国旗下的小学生迎接中考演讲

2.小学国旗下演讲稿大全

三。小学生国旗下的简短讲话

4.动员期中考试国旗下演讲稿

5.小学生短国旗下演讲稿

6.小学开学国旗下演讲稿

高中国旗下的演讲稿 篇10

各位领导、朋友们：大家好！我叫**，是天安门国旗护卫队的队长。

我宣讲的题目是《国旗下的中国梦》。

我在国旗护卫队己经服役**年了，这些年在天安门广场上，我曾经目睹过许许多多激动人心的升旗场面，经历过许许多多难忘的升旗故事，但是最难忘的还是那个叫朱欣月的岁小女孩。

朱欣月，长春市一名小学生，是学校里的一名升旗运动员。

年月的一天，小欣月在排练舞蹈时突然摔倒了，医院诊断她患上了髓母细胞瘤，是脑瘤中最严重的一种，绝症中的绝症！小欣月的病情越来越严重，有脑积水和失明。

医生说，她的生命随时会结束，父母惟一能做的就是让她快快乐乐地离去……爸爸妈妈知道，在欣月小小的心灵里，还藏着一个梦，那就是去天安门看一次升旗仪式，他们想帮孩子圆这最后的梦，哪怕是把她背上开往北京的列车，哪怕是只在天安门广场停留短短的几分钟。

通过**的报道，很多好心的长春市民知道了小欣月的故事，纷纷加入了帮助她的行列。

可是小欣月的身体状况不允许她长途跋涉，好心的人们决定在长春举行一次特别的升旗仪式，到时告诉欣月，这里就是北京天安门。

为了搭起这个梦想的升旗台，多个好心人精心地安排了每一个环节，最全面的范文写作**扮演了列车员、乘客、导游、升旗战士等不同的角色，在长春公共关系管理学校，为小欣月举行了一场天安门升旗仪式。

当激昂的国歌奏响时，已看不到这一切的小欣月脸上满是幸福的微笑，她努力将小手举起，想向国旗敬队礼，可是她的手已经只能抬在额头旁，她就这样，一直坚持到国歌奏完……这一幕，让在场的人都流下了激动而又酸楚的泪水。

小欣月的故事也传到了北京和我们的国旗护卫队。

我们深受感动，决心把爱传递下去，帮助小欣悦，为她做点什么。

国旗护卫队派我和一位同志到长春，代表数百名官兵向小欣月表示慰问。

在进入病房前，我一直在想像着欣月是什么样子，一推开门，我惊呆了，病房里特别的安静，只有爸爸妈妈呆坐在病床前，洁白的床单上静静的躺着一个小女孩，一双美丽的大眼睛直直的盯着天花板，苍白的脸白得让人不忍心多看，病床的墙壁上贴着大大小小十几个手工制作的小天安门、小国旗。

我轻轻的走到病床前，对欣月说：欣月，我们是天安门国旗护卫队的叔叔，你是小升旗手，叔叔是大升旗手，上次你来北京，叔叔没有当班。

护卫队的叔叔们都很喜欢你，希望你能好好养病，等病好了再来广场，叔叔带着你看升旗，叔叔在天安门广场等着你啊……。

听了我的话，小欣月的双眼顿时睁得大大的，一时激动得说不出话来。

不久，小欣月来到北京做手术，范文的病情有所好转。

我带着国旗护卫队的3名队员再次去医院看望她，还给她带来了护卫队官兵精心准备的礼物和一束鲜花。

在社会各界的帮助下，小欣月终于如愿以偿。

欣月，穿着新衣服，坐着轮椅，凌晨4点前离开。

我推着轮椅，到了广场，欣月突然焦急地问：叔叔，怎么还没到，怎么还没到。

我忘了欣月的背影，哭了。我一句话也说不出来。

我们到达广场时，离旗杆不到米。这是我国国旗护卫队专门开辟的在月球上**国旗的绿色通道。

零时，国旗护卫官兵就位后，巨大的广场突然安静下来。

雄壮的国歌奏响了，朝阳与鲜艳的五星红旗同时升起，轮椅上的小欣月使劲睁大了模糊的双眼，目不转睛地望着国旗的方向，庄严地举起依然不听使唤的右手，行少先队队礼，胸前的红领巾在清晨的微风中轻轻地飘动着，就像一团燃烧的生命之火……。

在与病魔顽强搏斗了两年多后，小欣月永远地离开了这个世界……但是在我们国旗护卫队战士的心中，范文留下了她对祖国的深情和梦想。

现在，每当我看到五星红旗在天安门广场冉冉升起，每当我看到国旗下无数庄严振奋的面孔，我总能感受到一种澎湃的激情和力量。

这就是中华儿女对国家富强、民族振兴、人民幸福的期盼和梦想，这就是凝心聚力、为中国梦而共同奋斗的力量源泉！让我们用血肉之躯筑起新的长城，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗！相关公文:

青年教师年我的中国梦、教育梦比赛征文稿精选中国梦、青春梦主题征文比赛文稿：一步步靠近我的中国梦某单位年我的中国梦主题征文稿（古文诗词）年我的中国梦征文：用我们的爱实现我们的梦想！

大学生年我的中国梦主题征文活动范文（字）大学生年我的理想，，讲的是关于国旗、中国、护卫、升旗、叔叔、征文、我们、天安门等方面的内容，希望对网友有用。

高中国旗下的演讲稿 篇11

新学期初中国旗下讲话【篇一】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我在国旗下演讲的主题是校园礼仪之邦，文明礼仪之邦，建设和平。散步是我们日常生活中不可缺少的一部分。是我们天天在做，看似是一件极其寻常和简单的事情，然而就这极简单且天天都在做的行为,如果注意不到。

也蕴含着危险，也会造成**，其他不说，但就校园来讲，每年都会因学生安全意识不够，在行走、跑步的过程中发声碰撞、踩踏等**事件，不久前发上在新疆阿克苏一所小学学校的***件就是沉痛的实例，而被我们所忽略。发生在校园内的踩踏****，据不完全统计，在全国发生24起中小学生拥挤踩踏的事故。在这个血腥的事实面前，我们必须仔细回顾并思考：

您不能再听父母和老师说的话了：走路要小心！ 小心你走路！

等充满爱心的话语当成耳边风;不能再把习以为常地走路视为走马观花来应付了。不知大家有没有注意到我们校园里这样的镜头：上课铃响了，同学们像支离弦的箭，直奔教室而去,下课铃响了，众多同学蜂拥而出，挤满楼道，挤闹说笑!

其实，走路也是一门学问。无论是在日常生活还是社交场合，走路往往是最引人注目的肢体语言。正确的走路姿势能体现一种动感的美，一个人的风度和魅力，一个人的青春活力和自我魅力。

正确的走路姿势就像一位好老师和好朋友。我相信这对我们未来的生活会有很大的帮助。但以下几种错误的走姿我们更不能视而不见，而应当引以为戒。

第1种：横冲直撞行走时，专爱挑人多的地方走，在人群之中乱冲乱闯，甚至碰撞到他人的身体，这是极其失礼的。

第2种;抢道先行行进时多注意照顾和方便他人。通过人多路窄之处务必讲究先来后到，对他人礼让三分。

第3种：阻挡道路在道路狭窄之处，悠然自得地缓步而行，甚至走走停停，或者多人并排而行，显然是不妥的。

时钟4：跳跃时你必须保持自己的举止。不宜使自己的情绪过分地表面化。

若一旦激动起来，走路便会出现上蹿下跳甚至是连蹦带跳的失态情况。学生们，当我们平时上下楼梯时，有很多人拥挤。 我们必须注意谦虚，走在右边，保持清晰。如果前方有紧急情况，我们应该立即停车。

让我们从今天开始行动起来，走一条好路，懂得礼让的好路，把别人放在第一位，努力做文明礼仪的好学生！

新学期初中国旗下讲话【篇二】

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我很高兴在这学期的第一次升旗仪式上发言。今天是2月26日，一个短暂的假期，又迎来了一个新学期。回顾上一个学期，经过一段时间的学习，在期末考试中，有的同学取得了理想的成绩，那不应该骄傲，而没有达到预期目标的同学也不应该气馁。

我相信进步是人类的天赋。只要我们努力工作，世上没有难事。

过去已成为记忆。我们现在应该做的是看现在和未来。本学期是至关重要的一学期。我们在座的每一位同学都将通过这一阶段的学习而更上一级，对于我们每一位初三同学而言更面临着一个严峻的考验中考。

在初一和初二，我会对这个词感到陌生，并充满了许多遐想。当我到了初中三年级，我觉得这个词是如此接近。随着学习任务的日益繁重，时间对我们越来越重要。

朱自清曾在散文中描写时间的流逝。它无声无息，没有痕迹。当你察觉时，它似乎已遥远，可它又在你的面前，去者已矣，我们应该做的是把握现在的每一分每一秒把我们现在应该解决的事完成。

上课的时间是最为宝贵的，这时是知识在积累或深化的时刻，或许一愣神，便错过了关键的部分，那便成了我们负担不起的浪费。老师会强调课上要听而不是记，因为记在纸上而不入大脑的不是我们的，如果两者得以平衡，听的先行吸收，记的再行巩固，那不就事半功倍吗?在剩下这不足100天的时间，我们不应该不断充实自己吗?

除了这个环节，自学和完成作业是一天学习的巩固和总结。此时，时间是灵活的，除了完成作业外，你还可以利用时间来弥补自己的不足，并检查是否有遗漏。

人要有了欲望才会奔跑，两只青蛙的故事，我想大家都已听过，一只生于忧患，一只死于了安乐。作为一个初中生，作为一个初中生。忧患意识对我们也极为重要，我们并没生活在安乐中，我们面对的是重重的困难与挑战，我们学习、努力不单是为了我们的父母、老师、学校，更是为了我们自己，因为最终受益的还会是我们自己。

忧虑不等于紧张，安逸不等于放纵。以良好的心态调和进这种种的因素，才能取得太极般的和谐发展。

知识在于积累，积累在这每一分、每一秒。时间因装载了知识而变得有内含，知识又因寄予了时间而真实可贵，人便因时间而成长，因知识而充实。我们是否应该把这充实的点滴汇成我们知识的海洋呢?

时间不多了。我们别无选择

一、初二或初三的同学，运用好时间为明天而努力奋斗吧!

让我们坚持学生在春节中的优良作用，为春节的新辉煌而努力，用自己的力量谱写春节的新乐章。

我的讲话结束了，谢谢大家!

新学期初中国旗下讲话【篇三】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!我致辞的题目是《新学期新起点》。金秋送爽，硕果飘香，在这酷夏的暑气还没有消退之时，我们已迎来了一个崭新的学期。

学校里有新面孔，为学校注入了新鲜血液。我们也度过了一个愉快的暑假，带着极大的喜悦回到了熟悉而亲切的菁菁校园。经过了烈日烤灼的校园更是焕然一新，

新学期，新气象。新与旧不同；新是变化；新是进步；新是发展；新是创造。

在新的学校，在新的学期里，我们要不断地寻求创新、变革、进步、发展和创造。因为教育总是新的，十二中总是新的，十二中的每个学生都是新的。

新学期总是给我们带来新的希望和新的动力。新学期不仅是一次新的学习体验，更是一次新的旅程和考验。新学期的到来，也让我们迎来了一个新的起点，面临着新的挑战。

刚刚进校的高一新生，你们准备好了吗，你们将会迎接高中的第一个学习体验，获得学习的快乐。已经有了经验的高二年级学生，经过了一年的磨练，请稳住前进的脚步，勇于突破，打好根基，为高中学业水平考试做准备。高三的同学，回首三年即将一晃而过，最后一学年，请全力以赴吧，以实力选择人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份无愧于母校，无愧于家人，无愧于自己的满意答卷。

同学们，新的征程就要起航，呼吸着校园中新鲜的空气，你们是否都已经进入了紧张学习的状态了呢?我们豪情满怀地走进新的学期，新的学期就是我们创造新成绩、新辉煌、新胜利的广阔舞台。让我们从今天起树立为祖国而学习的崇高理想和信念，用自己的努力去铺垫每一次成功，去给自己创造每一次机会。

新学期总是给我们带来新的希望和新的动力。我们也要以新的面貌去面对，做一个超越于以前的自己，做一个崭新的自己。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!让我们以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同抒写人生的辉煌谢谢大家!

高中国旗下的演讲稿 篇12

现在，我觉得值得回忆。虽然我父亲骂我，但我用诚实换取真诚的友谊。

诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水，宁静、淡泊、美丽，她总是以自己朴素而又洁净的面容向人展示着自己的美丽，可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你的人生更加完美。

同学们，我们为什么不做诚实的孩子呢？

弘扬五四精神国旗下演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

有人说青春是一首歌，回荡着快乐、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩。 五月是青春的季节。今天，我们终于迎来了xx的五四青年节。

1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。

本着这种精神，有青年人关注国家命运的责任和使命，有青年人振兴民族伟大事业的勇气和忠诚。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。

我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在无知中度过，还是在斗争中进步？

“五四运动”告诉我们，青年人要有正义感、更要有责任感；“五四精神”昭示我们，青年人要有爱国心，更要有进取心。我们的青春应该飞翔，我们的生活应该充满激情。因此，弘扬“五四精神”不应只停留在口号上，更要体现在实际行动上：

在日常生活中，要注意日常行为规范，衣着得体，展现年轻人朝气蓬勃的精神风貌；在学习上，刻苦钻研，勇于拼搏，彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。有人说19世纪是英国的世纪，20世纪是美国人的世纪，所以21世纪是我们中国人的世纪。21世纪是充满希望和挑战的世纪，世纪遇和成功并存的世纪。

一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

同学们，让我们行动起来，用激情唱出最壮丽的青春之歌；用青春，画出人生最壮丽的画面！充实的人生，因为奋斗而更加美好；光辉的人生，因为努力而更加辉煌！

我的演讲结束了，谢谢大家！

科学的演讲稿

关于“科学的演讲稿”以下是我为您撰写的一些相关内容，如果您喜欢此篇文章请将其收藏起来。谁笑到最后是谁付出了最多的努力，在正式演讲开始之前，我们都要做好准备。首先要做的就是为自己备好一份规范的演讲稿，我们在很多场合都需要写演讲稿。

科学的演讲稿(篇1)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

每当我看到鸟儿在天空中无忧无虑地飞翔，我就羡慕它们，所以我想发明一种能在天空中骑的自行车。

这种自行车看起来像普通自行车，但它的功能与普通自行车大不相同。这种自行车前面有四个按钮，分别是红色、绿色、黄色、白色，只要你轻轻一按红色按钮，就会出现螺旋桨，然后把你带到天空。如果你想回到地面，按下绿色按钮，它会让你很快回到地面。

黄色按钮的作用就是调节速度，如果你想一秒钟从陆地飞上到天空，你就按一下黄色的按钮，如果你想两秒钟从陆地飞上天空，你就按黄色的按钮两下，回到陆地时的速度调节也是一样的。最后一个白色的按钮，你一按它，自行车就会静止，你可以尽情享受美丽的天空。

有了这种自行车，人们每天都可以骑上它飞向天空，小孩子可以在天空玩耍，这样一来天上的白云、小鸟、大雁就不再孤单了。整天工作的人也可以在天空中放松，欣赏美丽的风景，舒缓疲惫的身心。我们还可以在云端背一张沙发，这样我们就可以坐在天上的沙发上看书休息。

这是我的科学梦想。虽然现在看来不容易实现，但我相信它会实现的。

3科学梦演讲稿篇二

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

当我们整天工作准备下班时，只要打开我的背包，我的家就会映入眼帘。

这是一种用新型的材料制成的房子，这种房子是一种既坚固又轻便、而且可以收缩的的材料制成的，集成了非常多的智能化的高科技产品，如网络、电视、电脑等。

当我们用遥控器打开了房子，再按下打开**门的按钮，输入密码，并且通过语音、人脸识别系统，**门才能打开，所以即使再厉害的小偷，也是无法进入的。

制作房屋的墙是一种特殊的材料，透明轻便，同时又是一个大的太阳能转换装置，可以将太阳能转换成电能、热能、风能等。入户后，家中的传感器可以自动开启空调，调节到最舒适的温度，启动**我们最喜欢的**。如果你想看电视，只要你说出电视节目的名称，在高科技的墙上，立刻出现你想要的电视画面。

当你去**时，电视会跟着**。即使你上厕所，电视也会跟着**上厕所。

厨房就是一个速食机，当你走到厨房时，在厨房的墙面上按下菜单，在菜单里面选择你想要吃的饭菜，不到5分钟，可口的饭菜就会从旁边的餐桌上的出菜端口出来，你只要坐在餐桌边上，等待香甜可口的美食了。晚餐后，桌旁有甜点、沙拉、水果、饮料和茶菜单按钮，等待您的选择。

当你吃饱喝足以后，你可以选择运动，也可以选择休息。如果想运动，只要你来到运动区域，此时你面前的空间，便立即转换成运动模式，无论是场景和器材，你都可以选择。它可以是室外的，也可以是室内的。

只要你想找到运动的方式，你就可以见面。即使你没有，也没关系。有一些现实生活中的课程将指导你进行最科学的运动。

如果你觉得困了，你只需要躺在沙发上，在你闭眼睡着的一瞬间，房间感应系统会将温度、照明等迅速调整到最佳状态，此时，电视、**、网络等都进入待机模式，以保证你不会被打扰。此时，如果有重要的**或重要文件需要接收，提醒系统将继续工作，并根据重要行提醒业主。

这是我的科学梦想，未来之家。

4科学梦演讲稿篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

当我看到美国科技比中国发达，我就想如果我是科学家那该多好，可以发明出先进的**，中国就不会受尽**，圆明园就不会毁灭，那么多的宝贝就不会就不会被其他国家抢走，中国一定比现在更繁华。

科学家?相信有很多人都想当科学家，但要当科学家可没那么容易，一定要有所付出，没有付出就没有收获，许多人都有这个梦想，但最终都放弃了，因为他根本不知道自己该付出什么，或者不知道自己能付出什么。我觉得能付出什么就付出什么，即便什么都没有，但你有头脑，用头脑思考，总会有收获的。

我从三年级起就有了这个梦想。你想知道我为什么做这个梦吗？让我告诉你，这个梦来自我的梦。正是在我熟睡的时候，我梦见自己发明了一种非常先进的**，并打败了许多国家。从那时起，我做了一个伟大的梦。

三年级的时候，我还只是一颗普普通通的星星，想当一轮明月还很远，但我还是坚持不懈的努力。每次遇到问题，我总要打破沙锅问到底。有时候大家都觉得我无聊，但我不想当科学家。

科学的演讲稿(篇2)

成就科学探索发言稿

尊敬的评委和各位观众：

大家好，我今天的主题是“成就科学探索”。科学是人类认知世界、改造世界的重要手段，而科学探索就是产生科学成就的基础。在科学研究的历史发展中，有许多杰出的科学家和他们的成就，他们的奉献精神也值得我们学习和传承。

首先，让我们来了解几位杰出的科学家。牛顿是物理学的先驱者之一，“万有引力定律”和“三定律”成为物理学的重要基础；爱因斯坦在相对论、光电效应等领域做出了重要贡献；居里夫人开创了放射性物质的研究，获得了两次诺贝尔奖……这些名字也许大家都不陌生，他们是有越过时空的影响力的。

其次，让我们深入探寻他们的成功原因。首先是他们无私的精神态度，为科学事业的发展而奉献；其次是他们的创新和冒险精神，不断地前进，不断地发现；再次是他们的细致和耐心，对实验的细节非常重视，任何一丝一毫的差错都可能影响到最终的结果。这些精神是不断驱动着科学事业向前的关键因素。

最后，让我们思考如何从他们的成功中学习。首先要有强烈的社会责任感，不仅要为自己的事业奋斗，更要为社会和人民服务，把所学的知识和技术运用到实际中来；其次是穷尽一切可能去探究问题的本质，勇敢面对问题和挑战，不怕失败和困难；再次是坚定的信仰和实践，要坚持自己的理念和信念，不断地探寻和改进现有的知识和技术，对未知领域进行实验和探究。

总之，科学探索不仅是科学创新的重要基础，也是促进人类文明进步的重要动力。我们应该学习和传承科学家们的精神，致力于推动科学事业的发展和人类文明的进步。同时，也希望更多的年轻人能够志愿者投身科技创新和科学事业中，为实现人类的梦想贡献自己的力量。

谢谢大家！

科学的演讲稿(篇3)

改革课堂的几点做法放教师大胆的放手是我们改革课堂的前提,学生能讲能做的,特别是学生会的纯知识的东西,教师决不包办,在给足学生思维的时间和空间地基础之上,才能做到规律让学生自己去寻找,方法让学生自己去总结,步骤让学生自己去发现,问题让学生自己去解决,才能真正体现学生的主体地位,在给足学生思维的时间和空间这方面,我们每节课教师的讲解时间控制在15分钟之内,拿我们的试卷评析课而言,一般一封试卷用三节课评讲,一卷使用一节课,学生自主合作35分钟左右,教师就公共问题评讲10分钟左右,二卷使用两节课,这两节课一般都是连上的,

第一节课让学生自主活动,答案印发给学生,注意点在答案纸用醒目的标记标出来（如：得分要点、生物学专业术语、专业名词、实验变量等）,教师就各个学习小组做好相应的辅导,

第二节课教师就重点、难点问题、共性问题等内容讲解15分钟左右,剩余30分钟让学生就整个试卷进行整理内化.对于新授课、专题课也让学生按教师设计的方案,充分活动,严格控制教师活动时间.

只有大胆的放手,才能真正的解放教师.变变是我们改革课堂永恒的主题,学生需要不断用新鲜事物刺激才能保持持久的学习热情和,所以教师要不断的改变课堂的呈现形式.

例如试卷评析的学生活动中,我们有时是教师编解析,直接让学生自主学习,有时是教师列题纲,教师设置疑问让学生学习讨论,有时是学生自主合作学习再提问,让学生主动质疑,强化问题意识.讲解主体由教师讲变为学生讲,学生互讲互评.

对于试题的变化，力求做到多种题型、多题型

一,例如分离定律的验证可以用测交法,也可以配子染色法,dna半保留复制的**可以用同位素标记离心法,也可以用brdu培养染色法,这样的例子举不胜举.我们只有不断的变才能有发展.

3．动让学生动起来是我们课堂改革的核心,我们课堂活动的新形式,有单位时间内速记知识点多少的比赛,我们简称头脑风暴（学习疯狂英语的一点做法）,及时做好赏识性评价,维持活动的持久性,有用学生的游艺活动代替抽象生命过程,用学生的活动体验代替教师简单的反复说教,例如单克隆抗体制备过程就可以设计这样的活动,我们学生身边有小题板,每个学习小组有块小黑板,根据实际需要加以使用.创造机会让学生动起来,学生动起来了,课堂就活起来,效果就会好起来.

学生动起来了才能真正体会到快乐.4．谋谋是我们改革课堂的有力保证,单纯把教师一节课讲解时间控制在15分钟内很简单,教师只要讲15分钟就行了,关键是学生活动30多分钟的结果如何,教师15分钟讲什么.

这就需要我们关注课堂的结果,关注课堂的自动生成.能否自动生成的关键在于我们的谋划,我们要谋划怎样设计活动,设计什么活动,让学生轻易的发现规律,找到方法,偿试成功.

以要发现的规律、方法、易混易错知识点等要解决的一个问题为中心,向外辐射、罗列出应用到该规律、该方法的实例、试题,进行修改、整合让学生在实例中、试题中发现共性,找到规律、方法,例如aa杂合子自交与自由交配后代中杂合子比例公式,dna半保留复制规律等都可以采用这类方法,关于细胞**过程染色体的与基因的行为变化,我们使用玩扑克牌的形式代替多**课件,通过制作氨基酸速查罗盘,让学生玩罗盘来理解子、氨基酸、trna之间的关系.只有我们做好媒划才能确保生成的自动,才能使我们自己解放的彻底.

考考是检测我们改革课堂的主要依据,现在评价课堂改革效果好差的标准,还是学生考试分数的高低,所以改革课堂同时仍要关注考试,发挥好考试的反馈功能,及时调整,才能使课堂改革不偏正常的轨道.

.改革课堂的困惑以上只是我们在改革课堂方面一点偿试性的做法,其实和在坐的各位老师的做法有着很大的差距,我们存在很多的困惑,如：如何加速学困生的进步步伐,如何解除智力因素对后进生进步的瓶颈作用,等等,望各位老师给我们指点迷津.

科学的演讲稿(篇4)

各位家长、老师们、同学们：

校长办公室向高三学生致以最良好的祝愿，向在教学第一线奋战的高三教师致以诚挚的慰问和感谢

近几年我校高考屡创佳绩、连续辉煌各位老师、;、关系到我们的高考成绩希望大家高度重视起来立即行动起来全身心投入到后期复习中去

、满腔的热情十足的干劲去迎接挑战、争创佳绩这里我向你们提出四点要求：

、能打硬仗我们曾经战胜了一个又一个的困难创造了一个又一个奇迹在这一百天里我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统拼出一片新天地再铸一个新辉煌

加强学习情况的沟通交流，加强薄弱学科的补救，确保每一个学生都能在今年的高考中达到最好的水平

三是要继续发扬开拓创新的进取精神。每一位教师都要根据后期复习的教学特点，创造性地开展自己的工作，既要努力，又要有能力；

、生活上提供最优质的服务学校将把高三这百日的工作放在首位为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三他们有能力把你们培养成才把你们送入高等学府;

通过反思和总结，构建知识体系，以培养习惯为目的，强化规范意识；

第四，要有健康的心态。在这一百天里，我们应该不断地调整我们的心理以保持健康

老师们高考冲刺的钟声已经敲响;同学们高考冲锋的号角催人奋进让我们用拼搏铸就高考新辉煌用行动谱写人生新篇章

最后，衷心祝愿高三学生在今年的高考中取得成功

各位老师、同学们：

大家好今天我演讲的题目是“调整心态备战高考”

“丰产却不能丰收”那我们应该如何应对考试呢?在此我想同大家分享几点专家的建议

1.用正确的态度对待考试

2.维持良好的考试状态

利用大脑的“最佳时限”

3.复习要多样化

文理搭配看、听、读、背、做题相结合避免单一枯燥的学习方法这样会提高学习记忆的效率

4.学会自我放松

5.放下过去专注于现在

最后希望同学们好好复习、劳逸结合、放松心情、调整情绪在考试中发挥自己的水平考出成绩、考出自信、考出风格

祝大家在高考中取得优异的成绩谢谢

科学的演讲稿(篇5)

531!??_社?___221531??

_?ev213??_??

佨____142??_书?____0在职??

_?ev志愿165??_?

24？____ 174954 ?? _？

党?____1?线???

_??亨____0??束0息库??

_?全?____0??

区???_?ev??

建档??_?专?

____168？？_全部174955？？

_本?____1特长??_?

方____亲爱的老师和同学们，早上好！

我们今天演讲的题目是《浓情五月，感恩母爱》。

同学们，我们都知道六一是儿童节，所以你们知道哪一天是母亲节吗？

(齐)是5月份的第二个星期天，也就是昨天，是世界上最伟大的人，母亲的节日。

早上，当我们匆忙起床时，谁为我们做了一顿美味的早餐？

下雨天，谁拿着雨伞在学校门口焦急地等着？

当我们处于痛苦中时，谁昼夜在乎我们？

谁为我们付出这么多却不要求回报？

(齐)是母亲。她无时无刻不牵挂着我们，无微不至地关心、照顾我们。

母亲节我们能为母亲做些什么？

一张亲手制作的贺卡，

一杯暖意浓浓的热茶，

一盆热气腾腾的洗脚水，

一个灿烂甜美的微笑……

都会让母亲倍感幸福。

“母亲节”作为一个节日，一年只有一天，但是作为一份情意，“母亲节”应该是每一天。

让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……

(齐)母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……

五月的第二个星期天是母亲节，但对于每一个爱母亲的孩子来说，每一天都是母亲节。

让我们用最温柔的心情，拥抱妈妈，告诉她：“妈妈，我爱你!

五一升旗演讲范文：为2018年5月的五一演讲献唱（二）

五、一这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日，下文为大家介绍五一劳动节升旗演讲稿范文，演讲主题为为五月高歌，让我们一起来看看具体内容吧!

科学的演讲稿(篇6)

我校以状元文化为底蕴，充分挖掘其精髓，并做实做细，形成以状元文化为底色的校园文化。前栋教学楼外墙对联：“壶屏叠翠大儒古风垂先范；识山书香名师雅韵育新苗”就彰显了我们学校的文化内涵。养成教育是事关学生一生成长的根基教育，学校恰到好处地与状元文化进行结合，以“好习惯，受益终生”为主宣导浓厚氛围，在前后教学楼的走廊、教室精心布置各种标语，使学生在潜移默化中受到思想教育。同时，学校还充分利用“广播站”、“国旗下讲话”、“宣传栏”等校园宣传阵地开展“习惯养成看我行”等活动，在学生中进行榜样宣传，使我们的学生走入校园接受文化气息的熏陶，良好的习惯自然而养成。

教师是学生行为习惯的一面镜子，学生是教师行为习惯的随身影子。我校以“全员参与、提升观念、注重实效”的养成教育工作作风强化师德建设。“榜样的力量是无穷的”，教师是学生的榜样，要求学生做到的，自己首先要做到。

第一、要求全体教师深度学习养成教育工作指南，做到养成教育胸有丘壑。

第二、对照纲领要求提升观念，统一思想形成共识，特别是在与“校园五节”“生命化育人”一脉相承的前提下，找准我们当前养成教育工作的着力点，如“弯下腰来，我们的校园更美丽”一主题活动收到明显的效果。

第三、坚持我们良好的师德传统：和谐团结积极向上，学生第一服务至上，学为人师行为世范，有教无类诲人不倦。在我们学校人际关系非常单纯，只有相对高的`工作要求使我们的教师不断攀登前行。

1、把文明礼仪教育作为主要突破口，通过“一台”（校园广播台）、“一式”（周一升旗仪式）、“一岗”（校文明礼仪监督岗）、“一会”（主题班会）等活动，全面开展养成教育活动。组织学生反复学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，让学生知晓做文明学生的准则。

2、创建书香校园，学校开展了“识山书香溢中小”系列读书活动。通过家校互努力，准备各种书籍，开放班级图书角举行了系列读书活动，全校各班以多种形式开展读书展示活动。通过读书活动，同学们收益良多，更好的促进了同学们读书的热情。

3、学校主题活动。利用课前2分钟，组织学习吟诵习惯要求；利用学生下课爱游戏的特点将习惯要求贯穿其中，组织学生进行拍手唱儿歌、跳皮筋的活动；利用课间操时间插入“状元学子，团结友爱，文明诚信，注重安全”“状元学子、热爱生活、努力学习、自立自强”进行口号宣誓；组织全体师生进行对上下课纪律、就餐纪律等进行针对性培训，集众人智慧编写长达700余页，总课程240课的《养成教材和安全教材》，并实实在在开展此项校本课程；开展习惯养成的班队主题活动；组织学生进行养成良好习惯主题的美术作品、手抄报、板报。开展在校八个一宣导：尊师爱友、文明爱卫、诚信待人、关心他人、和谐共处、认真听讲、坚持锻炼、积极主动。

1、改革个体评价。我校对学生的个体评价制定了新方案，每期期末进行 “状元之星”评选（分别为“文明之星”“勤学之星”、“进步之星”、“才艺之星”、“劳动之星”、“智慧之星”）。同时注重过程评价，组织“自我评价、同学评价、教师评价、家长评价”，期末进行总评，这种“五评促成长”的方式，给每个孩子不断提升的台阶，激励他们养成良好的行为习惯。

2、注重群体评价。学校加强对学生思想行为的监督和评价，以班级卫生、纪律、出操、礼仪等常规评比为重点，加强过程管理，以“日查月比期评年考核”为机制，充分使学生在集体中树立主人翁意识，培养集体荣誉感，从而规范自己的言行。

3、以家庭教育为支撑。

家校互沟通让孩子始终保持良好的行为习惯，学校通过家访、电话访、校访三种形式，各班从安全管理、教育教学、养成教育三大方面向家长介绍了学校的新要求和新举措。向家长分别发放了《习惯养成家长反馈表》、《致家长一封信》，家校协力双管齐下，合力教育学生健康成长。倡导学生在家“一会二讲三节约”并将此观念深入家长和学生心中：一会、生活会自理，二讲、学习讲自觉，外出活动讲安全，三节约、节约一粒米，节约一度电，节约一滴水。

1、反思课堂，找准问题，分析原因，对症下药。

学校语文、数学、综合教研组结合课例对课堂现状进行了反思，深入剖析了课堂教学中存在低效的行为、环节，并针对课堂教学低效的原因进行了分析、诊断，提出了切实可行的改进措施。如对语文课中存在一些低效现象透视，总结出一些“低效”行为：教师语言嗦，学生参与不多，小组合作图形式，写作训练空洞，教学节奏松散等现象。达成解决课堂效率低下的问题，关键在于教师这一头的共识，并从以下策略着手：未雨绸缪――课前精心备课；推陈出新――变换教学方法；删繁就简――大胆取舍内容；千锤百炼――提高语言修养；统筹兼顾――保证合作有效；旁观者清――反思教学行为；厚积薄发――致力校本教研。

2、通过各种形式听课进行课堂诊断。

诊断总结有如下四个方面：一是教学活动的时间不在过长，而在单位时间内所有的教学活动是否具有实效性；二是教学的内容不在过深，而在教师对基本知识、基本技能、基本思想与基本学习经验的把握和定位是否精准；三是学生的作业量不在过多，而在这些作业是否经过筛选组合，是否具有针对性和典型性；四是学生的学习负担不在过重，而在学生的学习兴趣是否保持以及保持的程度。

3、重点剖析，统一追求高效课堂的认识。

我们抓住影响课堂高效的重点问题进行了剖析，形成了相应的认识。老师们一致认为高效课堂来自于有效研讨，来自于精心准备，来自于自觉反思。要优化课前准备，为提高课堂效率作保障；优化时间安排，让课堂40分钟产生最大的效益；优化学法指导，探究最佳教学途径；优化评价方式，保证学生全员高效参与；优化师生关系，营造和谐学习氛围；优化教学反思，敦促自己改进教法。在教学预案设计时，则要特别注意四点：

一是要科学确定目标，

二是要合理确定难度，

三是要优化课堂结构，

四是要合理安排容量。

1、开展主题研讨，解高效难题。

学校鼓励各教研组根据学科特点和教学实践，确立创建高效课堂的研讨主题，特别是通过“周三教研我登台”活动进行研讨。如语文组确立了高效课堂必须把握的六个重点：一是培养语感的训练点；二是富于想象的空白点；三是寓意深刻的哲理点；四是表达中心的集中点；五是创新思维的激发点；六是阅读与写作的结合点。

2、推行“三课”活动，追寻高效理想。

一是骨干教师示范课引路。各级学科带头人和骨干教师带头上高效课堂示范课，课后及时组织教师研讨；二是青年教师见面课。初来我校的新教师进行课堂教学展示，亮出其优点，摸准他们的不足之处。三是比武课互促提高。新老教师人人都上教研课，课后围绕主题认真点评总结，分评出一、二、三等奖。

3、开展有特色的教研活动，营造教研文化。

鼓励教研组开展富有特色的教研活动，如同课异构活动、互换教学班授课活动、集体创意备课活动、“我为课堂挑挑刺”活动等，开展了富有成效的课例研讨，形成独特的教研文化。针对我们青年教师多，好学上进的特点，用十分的热情建设好属于我们中小的博客，大家可以在百度上输入“巷子口中心小学”就可以进入我们的博客，现在有博文近130篇，博客访问人数目前近6000人次，我们以此为平台进行教育和教学上的探讨和互动，这种探讨互动是一种信息的交流，也是一种学习和成果的展示，更是一种教育经验与智慧的传递，通过这种形式从而焕发我们全体教师教研教改的激情。

高效课堂不单指狭隘的40分钟课堂，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”延伸课堂引活水，是促进课堂高效、师生成长的得力举措。

1、推行“五个一”活动，引导教师主动反思。

“五个一”即读一本教育名著，写出读书随笔；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个问题研究，写出教育论文；研究一位名师授课，写出学习感悟。特别是我们的学习笔记要求：学有所得，学能致用。

2、开展课题研究。

我们积极倡导课题探讨和研究，鼓励教师通过实践解决自己课堂中的困惑和问题，改进和提高自己的教学，并总结自己的研究成果与更多的教师分享。促使教师在高效课堂实践中做有心人，不断积累创建经验，将研究融入教学常态之中。创建高效课堂成功的经验、失败的教训、偶发的事件、顿生的灵感、知识的缺漏、思维的障碍、教学的困惑，都可以在教案的反思中体现出来。如去年的“低年级识字教学”就受到县教研室的好评，本学期我们由教导处着手构思进行国家级的科研课题目，现进入准备阶段。

3、研读课程标准，把握教材的编写意图。

要求老师们认真研读课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。认真通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的知识结构网络中的地位和作用，理清教学目标。我们牢固树立质量是学校的生命线的意识，扎扎实实开展高效课堂的创建活动。使我们的教学品牌稳居西部山区先进行列。

各位领导、各位同事，良好行为习惯的形成并非一朝一夕之功，我镇养成教育在中心学校“知、纠、评、研”四步计划构想下，认真践行县局的有关精神，使养成教育真正成为培养学生成长的最重要的教育内容；构建高效课堂路漫漫，我们只要心怀梦想努力去设计，用心去实践，一定会找到属于我们自己的方向，踏出属于自己的道路，从而迈上更新的台阶。

科学的演讲稿(篇7)

尊敬的老师、同学们：

大家好!

科学，一个家喻户晓的词。科学无处不在，无时不在。比如：人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑为什么会运作?等等。许许多多的`科学两我们人类都不知道，到底是为什么?如果今后科技发达了，外星人会不会光领地球?地球·会不会灭绝?有没有人到别的星球去?今天让我来告诉大家为什么树有年轮呢?树的年轮记录着树的年龄。没轮一年，厚度不一，甚至连树一年中的生长速度都在年轮上留下痕迹。光亮的线条表示多雨的季节时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则表示夏季缓慢的生长。科学家们把树的年轮当做过去年代的气象图使用。宽的年轮搞诉人们当时生长条件优越—有充足的阳光和水分。窄的年轮标志那一年是个旱年。中心部分的窄年轮可以说明其他树遮住了他，夺走了阳光和水分一棵倾斜的树。可能是受到竞争树根的推挤而不能直立生长，但他在另一侧却长出更多的本质以防止倾倒。这样在年轮的宽度上有所表示。如果树在某年森林中受到损伤，年轮将显示出他后来生长是如何绕过这一道伤痕。

科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天小里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋就会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们说寻找地新科学，只有不断更新，才会有更美好的新生活。

我们要勇于尝试，创新，推翻前人的话，结论，最终才能的成果哦。

科学的演讲稿(篇8)

各位同仁：

大家好！

我叫罗婧，是新沟镇新建中学的一名语文教师。今天能在咱们全县语文教研组长的盛会上，就我们学校《中学语文有效课堂教师教学语言研究》课题的申报与实施情况来与大家交流，我感到万分荣幸。在此我谨代表我们学校感谢教研室领导，尤其是教研员李老师，对我们学校语文教研工作的关心，以及在课题申报中给予我们的帮助与支持。

我们学校是于09年底开始筹备并申请省级课题“中学语文有效课堂教学研究”之子课题《中学语文有效课堂教师教学语言研究》的，今年7月荆州市教育科学规划领导小组办公室下达了该课题立项通知书，我校申报的子课题已正式确立为荆州市规划课题。9月17日，我上县开会，从李老师手中领到立项书带回交给我们周校长时，他说了这番话：“我到荆州参加了课题研究方面的会议，全市审批的课题大概有200多个，我们监利县有4个，我们学校就占了1个，又没有交任何费用，申请个免费课题这不容易啊，值得珍惜，要将这个立项书用框子框起来”。周校长的这番话很让我高兴，其实课题申请并不是一件难事，关键是我们要抓住申请机会，认真对待，尽心去做，就会成功。

记得当时主管教学的刘校长将子课题申请的所有筹备工作交由我全权负责完成时，我是既担心又害怕，心想“我只不过是仅有半年教研组长工作经历、教研工作经验尚且不足的教学晚辈，从不知课题申请是怎么一回事？担心自己没验，害怕自己完成不好申请计划而影响课题审批。怎么办？”主管教学的刘校长给我指点了迷津“不懂的问题，你就打电话请教教研员李老师，做教研组长的要和教研员经常联系、沟通。”接着，我又请教了主管初三工作的蔡校长，他给我提了建议“你先找几个备课组长商量，再请教几位老前辈，收集一下他们想到的课题名和意见。”综合两位前辈的指点和我个人的想法，我先在召开的全校语文教师会议上，组织大家学习《关于积极开展＜中学语文有效课堂教学研究＞课题研究的通知》与《湖北省课题＜中学语文有效课堂教学研究＞实验方案》，并传达我从李老师那儿获知的本次课题申报的相关指导思想，即“本次课题申请不收任何费用，课题研究注重的不是高深莫测的理论研究而是行为研究，就是我们对老师们日常有效的教学行为的研究。”这是我们为课题申报召开的第一次会议。

放弃演讲稿

您是否在撰写主题演讲稿时经常感到困惑？为了不辜负听众对我们演讲的期待，准备好演讲稿既能增加演讲者的自信，同时也能在台上表现出色。演讲稿要求结构清晰，层次分明。因此，教师范文大全小编今天为大家精选了一篇与“放弃演讲稿”相关的文章，希望这篇文章能够启发您并帮助您解决问题！

放弃演讲稿 篇1

郑鹏辉，云南工程职业学院20xx三年高速铁路一班同学

尊敬的各位老师，同学们：

大家早上好！

我是18级高铁一班的郑鹏辉，今天我为大家演讲的题目是《放弃那些所谓的抱怨》。

作为一名大一新生，我们来到云工程一个学期，体验了我们曾经向往的大学生活（我认为大学生活相当充实）。因为学校的管理制度很严格，所以很多同学会私下讨论觉得这是一个”升级版的高中”,认为这不是自己想像中的的大学。但是，让我们静下心来仔细想一想，大学是让我们来玩的吗，以前刻苦努力的学习是为了考一个理想的大学，那现在我们应该努力，为了以后有一份好工作，孰轻孰重，我们都应该深思。

今天，就用我们的日常生活来谈一下，例如学校对于我们每天的宿舍卫生都有严格的检查，有的同学应该会觉得很麻烦，可能会想：我自己的宿舍，凭什么要你来管。但是这种想法只是为自己的懒惰找一个借口。

俗话说得好：”一屋不扫，何以扫天下”,要是我们连一个小小的宿舍都打理不好，那以后当我们进入社会，在工作时，如何管理好自己，如何让领导看重你呢？对于我们的高铁专业，每天的早集队，大部分同学都有不小的抱怨，觉得这种早起没什么作用，有这点时间还不如多休息。

但是，我们要知道老师是不会让我们做无用功，正所谓”吃得苦中苦，方为人上人” 如果我们连早起的自制力都没有，那还怎样提升自己。想象一下，当我们工作的时候，谁会给你睡懒觉的机会。

我们再来讨论一下让各位同学们又气又怕的演讲，当着这么多同学演讲，虽然很紧张，不过，这都不算什么事情吧，我们换种想法，这些都是我们平时相处的同学，若是对同学们演讲你都不能开口，那当你以后当上领导时，当着你的员工演讲都紧张，那你如何让员工信服你。

最后，我想对同学们说：抛开我们的抱怨，努力提高自己，为自己的未来，努力工作。

感谢您的收听。 我的演讲结束了。

放弃演讲稿 篇2

赛课推荐教案《珍爱生命 永不放弃》

活动目地：

1、关注学生的生命态度，教育学生珍视生命，做个坚强的人。

2、创设轻松和谐的活动氛围，充分发挥集体教育作用，学习正确对待生活中的问题和挫折，学习自我调节方法，提高适应能力，初步形成积极进取的生活态度。

3、引导学生利用多种感官去观察、体验、感悟生活，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，引导学生得出有价值的观点或结论。

活动过程：

（一）播放视频，故事引入，初步认识挫折是把双刃剑

有效的教育必须采用儿童乐于和适于接受的形式。因此，活动开始，我采用了一则学生喜爱的撼动人心的故事展开话题讨论。

一个小男孩在草丛里发现了一个蛹，幼小的蝴蝶正拼命想从中钻出来。看到它异常艰辛，男孩于心不忍，就帮忙把蛹剪开了。幼小的蝴蝶抖动着翅膀想飞，却发现翅膀无力根本飞不起来。一阵风雨过来，蝴蝶无法躲避，最后以死亡告终；冬天温室里的花长得非常美丽，但是一拿出温室，美丽的花很快就枯萎了。听后让学生讨论故事中的蝴蝶为什么死，温室里的花为什么那么快就不在美丽了，从而懂得不经历磨炼、挣扎就不能茁壮成长。

接着以现实生活为源泉，密切联系“挫折”“烦恼”关键词，向学生讲述社会上的典型事例。

人的一生不可能一帆风顺，总会有不如意，总会有烦恼。有的人面对烦恼，选择逃避态度，想到轻生。如我县某一高中生因学习成绩不理想，家长不满意，而她又不敢和家长、老师交流，最后服毒自杀了。而有的人在困难烦恼面前会勇敢面对，科学排解，所以他们能笑对人生，健康成长。在巨大的困难面前，张海迪用惊人的毅力学完了多种语言，为社会作出了不可磨灭的贡献；在巨大的挫折面前，奥斯特罗夫斯基用手摸索着，完成了伟大的《钢铁是怎样炼成的》，著名的物理学家霍金在不能走路，甚至不能说话的巨大困难面前没有放弃，凭着坚持不懈在物理领域有了很大建树。面对挫折，他们选择了勇敢，选择了坚毅，也就选择了成功。

在学生从典型的事例中获得“挫折是把双刃剑”的初步认识的基础上，我把“面对挫折、烦恼时会怎么办”？问卷调查中出现的情况，特别是轻生现象向学生做介绍，引起学生在思想认识上的碰撞。接着提出 “珍爱生命，永不放弃” 的活动主题。

（二）事例引路，感悟生命的价值

“道德存在于儿童的生活中”，因此对儿童生活的引导要用经过生活锤炼的有意义的教育内容教育儿童。在这个环节中选取了几个生活中的典型事例教育引导学生，感悟生命的价值。

首先出示几张全家福照片，让学生感受生命的伟大与美好。之后，播放汶川地震时房屋倒塌，舟曲泥石流，很多人惨死的场面，公布汶川地震中共死亡和失踪87406人，让同学们谈感受。（通过这些典型事例学生感受到：“生命太脆弱了，在困难面前我却想到放弃生命，太不应该了”；生命很珍贵，对于每个人只有一次；人死不能复生）

在学生对“生命珍贵”认识的基础上，顺势而导，将“生命”主题引向深入。

我们做为一个人不是孤立地存在的，我们是父母的孩子，播放失去孩子的父母悲痛欲绝的情景；再看这个故事，看到这一幕幕你有何感想？

让学生先思考，然后叫学生们谈谈自己的感想：学生说：“生命不只是自己的，如果轻易地放弃了父母会多么伤心”；“孩子的生命心系全家，如果失去了，全家人都会崩溃的；在母亲心中孩子比自己的命还重要”“活着是非常珍贵的，活着是每个人的权利，也是我们为人子女的责任”

借这个机会请同学们念念一念家长们心目当中的他们的地位（为了进一步加强孩子与父母间的沟通，理解、感受父母的爱，使活动推向高潮。） “孩子是家庭的中心，他是家庭温馨的源泉，如果没有了孩子，家庭就没有了生气；孩子是我的全部希望，孩子在我心中是最重要的，他是不可替代的……”）（本来这个过程是要请家长到会的，考虑到实际的原因就只能叫孩子们回家叫家长写好）

然后请同学们再把家长们对他们的祝福的赠语念念，与全班同学一起分享。（孩子们在这个过程当中进一步体会父母的爱，父母对孩子生命的珍爱与呵护。）

（三）心理疏导，学会科学排解烦恼与挫折

（对儿童的教育不能强制灌输，拔苗助长，而应“随风潜入夜，润物细无声”，不露痕迹，重在唤醒。）在这个环节中我让学生学会接纳自己的烦恼。

“同学们，我们生长在新世纪，生活多么幸福，我们吃得好，穿得好，爸爸妈妈能为我们摘下天上的星星，能满足我们各种要求，对我们百依百顺。可是我们的生活不可能事事如意，常常遇到烦恼、困难和挫折：同学给我起绰号；总是考不得满意的分数；爸爸妈妈批评我；老师误解我；同学不喜欢我；爸爸妈妈离婚了；要参加的业余班太多没有玩的时间；爸爸妈妈压给我的作业太多了等等。”

然后让学生回忆面对这些烦恼、困难与挫折，当时自己是怎么想的，又是怎么做的。（现象简单列举：学生说想到轻生，离家出走，躲爸爸妈妈，发脾气，和人争吵，甚至打架，憋在心里等。）

接着，结合第二环节的探究成果唤醒学生认识，有针对性的进行教育和引导。“今天，我们认识了生命的宝贵，而它只有一次，我们的生命心系全家，我们不能自私，不能轻言放弃生命，要健康成长，要报答爱我们的父母，今后我们该如何面对遇到的烦恼、困难与挫折呢？”（生谈：去想一些开心的事，忘掉烦恼出去散散心，做一些自己喜欢的事；找好朋友倾诉心中的不快；高声唱歌或找个没人的地方大叫几声；痛哭一场；睡上一觉；去跑步、登山；找一样软的东西使劲捶打；勇敢面对挫折，找出原因，再次努力；对着镜子说：“我能行！”人家说我不行，我偏要努力做出成绩给他看……）在这种民主和谐的氛围中，借助集体力量，学生学会了排解烦恼的方法，认识得到了提高，生活态度得到了改变。

（四）寓教于乐，巩固认识成果

为了将班级活动中得到的新认识和被激发的情感得到升华和强化，我采用了学生喜爱的形式“诵读抗挫折名言”、“唱励志歌曲”、“写活动留言”等形式来提高活动的感染力，增强活动的实效性。先让学生自由诵读抗挫折名言：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。--贝多芬

没有播种,何来收获；没有辛苦,何来成功；没有磨难,何来荣耀；没有挫折,何来辉煌。—佩恩

小孩是经过跌倒再跌倒才逐渐长大的(苏联)

接着让学生打着拍子跟录音歌唱《真心英雄》，让他们在优美的旋律中受到感染，提高互相帮助、互相关心的抗挫折的信心和决心。

老师在歌声的余音中进行活动总结：同学们，生命是脆弱的，生命是宝贵的，生命如花，甚至比花美丽百倍。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。道路是曲折的，困难是暂时的，挫折是可以战胜的，所以我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者，永不放弃！通过活动的开展，你们一定有许多新的想法，拿起手中的笔，写下心里的话，做一个快乐幸福的人。

学生在《感恩的心》的音乐声中留言，学生的情感得到升华，主题班会圆满结束。

（五）后续延伸，深化主题

儿童的品德、行为习惯的形成是一个连续的过程，为了增强活动的实效性，帮助儿童不断深化已经获得的经验和情感体验，我在班里开展了“烦恼小热线”的后续活动，将老师的电话号码公布给学生，让他们有烦恼可以与老师倾诉。

放弃演讲稿 篇3

消防安全日讲话：关注安全快乐成长

消防安全日讲话：关注安全快乐成长

消防安全日讲话：关注安全快乐成长

同学们，11月9日是消防安全日。当那一天到来的时候，我们会想起很多因火灾而逝去的新生命。由此我们联想到：

生命是何等的宝贵，它就像晚霞一样，是那么的多姿多彩；它就像花朵一样，充满生机和绚丽。然而，人的生命是脆弱的。一个健康的身体一旦失去，就再也找不到了。因此，我们应该珍惜生命中的每一天。

同学们，你们还记得吗，他们在风雨路上，拿着雨伞送你们上学；你还记得每次你从遥远的学校回家，他们的额头上都多了几道皱纹吗；是你的父母养育了你，给了你生命的权利。我们的健康承载着父母的希望。同学们，你们知道学校为我们提供了多少快乐的生活和学习资源吗。

我们的成长也承载着祖国的未来！作为祖国未来的栋梁，我们必须肩付起建设祖国的使命。同学们，不要让自己白白走向这个世界，我们一定要珍惜生命。

可是在我们的学习和生活之中，经常会有同学在楼道内打打闹闹，经常会有同学在篮球架上做危险的动作，还经常会有同学在教室里推推搡搡……你可知道这些随意之中隐藏了多少安全的隐患：打伤、摔伤、擦伤时有发生。

同学们：人的生命只有一次，一个碰撞，一次摔跤，都可能给人脆弱的生命造成难以想像的危害，其惨重的场面令人惊悚惋惜。让我们遵守校园的每一条规章制度，听从老师的每一次安排，尤其是在大型活动或者是突发事件时，我们应该镇定从容，听从安排，有序撤离。

从而安全自己，用实际行动去回报家人、老师。用实际行动去回报学校和祖国。珍惜你的生命，愿我们的生命之花永远绽放！

2016年我很安全，我很健康，我很开心演讲

2016年我很安全，我很健康，我很开心演讲

我安全我健康我快乐演讲稿是一篇以”安全”“健康”“快乐”为主题的演讲内容，主要表达的安全伴随我们一生，才能更好的工作，只有拥有健康的体魄，才可以快乐相伴，下面是这篇我安全我健康我快乐演讲稿全文

我安全我健康我快乐演讲稿一

各位来宾、朋友们：

大家好，我是非常荣幸能够和大家一起参加今天的演讲比赛，我演讲的题目是《安全幸福永相伴》。

在我们心中，我们都有一个共同的愿望：希望有一个安全的生活！生命对我们来说，只有一次，我们应该珍惜它。

朋友们，我想问大家一个问题，如果给你一个可以实现的愿望，请问你最需要什么?是金钱地位，还是功名利禄?如果让我来回答，我会毫不犹豫的说：

我最需要的是安全!今天，我们为什么能欢聚一堂，在这里共同品尝生活的苦与乐?为什么在阳光明媚的日子里，我们能与父母妻儿相伴，体验家的温暖?

为什么我们在生产车间工作时汗流浃背，而暗藏的爪子却不敢招惹我们？毫无疑问，它是安全的。安全创造生命的幸福，安全给我们生命的幸福。

但是，在我们现实生活中，却有一些人不珍惜自己的生命，让一个个鲜活的生命燃到了尽头!尽管，他们的死惨不忍睹，却死的很不值得，没有人去赞许他们，没有人歌颂他们，更没有人把他们作为学习的楷模或者是工作的典范。人们对自己的死亡只有一种无奈的叹息。

有这样一个真实的故事：在一个建筑工地，一名工人不遵守操作规程，被一根重1斤的钢筋击中头部。就这样，原本第二天结婚的妹妹，却等来了哥哥的葬礼，妻子那哭肿的双眼，再也挽不回丈夫的生命和往日的幸福。

而她身旁的不到五岁的孩子哭着喊着：”妈妈，我的爸爸呢，爸爸呢，我要爸爸，我要爸爸......”那呼喊声是那么凄凉，那么悲哀，我们又是那么无助。

这是企业违规的严重后果，是不重视安全生产的沉重代价。

据不完全统计：2016年，全国安全事故62万多起，造成经济损失10多亿元，死亡11万多人。这相当于中国每天发生1700多起安全事故，300多人死亡。

在这里，我不想用一些无聊的数字来解释任何事情。请记住，当我在报纸上看到这些新闻时，我的眼泪忍不住流了出来。滴血为我们敲响了警钟。我想问：

”安全，你忽视了吗?安全，你牢记了吗?”他们何其不幸，有多少生命已经无辜断送，而我们又何其有幸，历经无数血淋淋的教训之后，我们的**、社会对”安全”这两个字的重视程度达到了前所未有的高度。

《中华人民共和国安全生产法》的颁布充分体现了以人为本的时代内涵，体现了对生命这一基本人权的尊重。今年的安全月主题”综合治理,保障平安”就说明要以预防为主，实施综合治理，才能有效防范事故发生，只有把”安全第一”落到实处，才能保障平安，确保我们一生的幸福。

安全生产百分百，要做到这一点不是一件容易的事，而我们公司在这方面做出了不懈的

努力。”高高兴兴上班来，平平安安回家去”，这是我们公司对职工最温馨的祝福，也是我们每个人共同的心愿。我们结合公司的实际情况，制定了一系列规章制度，让员工在课前、课后学习安全知识，时刻保持安全警钟的鸣响。

我们在安全隐患处贴上醒目的温馨提示，比如：”小心烫伤、严禁烟火、请注意你的脚下安全”，等等。每次当我们一看见这些提示时，马上就提高了警惕。

我们的安全工作在领导的重视下，在员工自觉遵守中，自公司成立两年多以来，没有发生一起重大安全事故。安全工作只有起点，没有终点;”水能载舟，亦能覆舟”，我们将一如既往的重视安全工作，牢固树立时时想安全，事事抓安全的思想，主动采取有效预防措施，确保职工安全生产。

生产战线上的朋友们，我们的一边是父母妻儿期盼的目光，一边是企业社会重于泰山的责任，生命的天平丝毫不能倾斜。鲜血换来的规章制度，怎能一次次地再用鲜血来验证?我们要看重每一次的劳动，看重每一次的操作，把安全的种子种下去，用制度和规范去浇灌，那平安之树就会开花，接出幸福的果实。

亲爱的朋友们，安全和幸福永远伴随着我们。只有在安全的前提下，幸福才能永远与我们同在。让我们大家注意安全，爱护生命，全面治理，确保安全。安全的工作，安全的生活，共同打造我们温馨的家庭港湾，共同打造我们生命的绿洲！

因为大家好才是真的好!

我的演讲完了，谢谢大家!

我安全我健康我快乐演讲稿二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我演讲的题目是《我健康，我快乐》。美国的爱默生有句名言：

健康是人生第一财富。确实如此，不是有句话说，健康是一，其他的学业、事业、梦想、财富、友谊等一切都是一后面的零吗?没有健康的身体，其他的一切都无从谈起。

健康需要运动，运动促进健康。只有时时刻刻来锻炼自己的，纠正自己的心态，运动自己的体魄，才能拥有一颗健康的心，一颗快乐的心。为了更好地立足于这个社会，从而达到人生的理想。

只有运动才能使我们健康，只有健康才能使我们更快乐。就让快乐的种子永远播撒在我们的心中，开放出纯洁的花朵，就让自己时时刻刻生活在运动之中!在运动中，我们体验成功的喜悦;在运动中，我们尝尽了失败的痛楚;在运动中，我们经历了委屈的挫折;在运动中，我们磨炼了坚强的意志;在运动中，我们阐述了团结的内涵;在运动中，我们懂得了友谊的真谛。

快乐有苦有甜，有酸有涩。人生时见阴云，时见阳光。在体育运动中，我们可以体验五味生活和丰富多彩的生活。

运动传递健康，健康成就快乐!有时，运动也是一副良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生!我们是祖国的希望，我们是未来的**人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。

生命是上帝赐予的船，运动是船的帆。因为帆，船会走得更远，因为船，帆会在风中飞翔。让我们热爱运动，健康的身心，快乐的陪伴。让”我健康，我快乐”的

口号伴随我们走过一生快乐与安全同行主题班会-8班主题班会主持演讲稿

闽南工学院财务管理12班安全教育

“快乐与安全同行”主题班会主持词

【活动目标】

一。通过这次班会，学习安全知识，使学生初步掌握一些安全常识，增强学生的安全意识，学会保护自己。

2、用快板、小品等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。

三。形成学习和传授安全知识的氛围，培养学生的自我保护意识和能力，为他们的健康成长打下良好的基础。

【活动构思】

灾难发生在每个人身上，不管他们的性别和年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人

民公仆无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生。今天的少先队员将是世纪的主人、未来的建设者和创造者。虽然我们每天都在谈论安全，但学生们总是缺乏安全意识和自我保护能力。被拐、迷路、受伤等事件时有发生。

为了增强学生的安全意识，提高自我保护能力，我特开展了以“安全、自护自救”为主题的班会课，希望学生能学会保护自己。

【活动准备】

1、收集资料；

2。歌曲、素描、诗歌朗诵、课件制作等。

【活动过程】

甲：敬爱的荣坪学长，林莉学姐！

乙：亲爱的同学们！

合：大家晚上好！

甲：我是主持人郑键。

乙：我是高琴。

a： 有一根弦经常在我们周围响起；

b： 有一根绳子连接着我们的生命线；

甲：它的名字就叫“安全”！

b： 安全维系着我们每个人的生命和健康，安全维系着每个家庭的幸福和幸福。

a： 然而，我们经常听到一些无端的事故来找我们。

b： 我们要增强自我保护能力和安全意识。

a： 同学们，让我们行动起来，让我们学习自理的知识，让我们一起去自理和安全！b： 让我们做安全的主人。让安全把你和他绑起来！

合：现在，闽南理工学院12级财管8班“快乐与安全同行”主题班会现在开始。

甲：为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全、自护自救知识， 我们精心筹备了这次主题队会。

1乙：下面请欣赏《天堂里有没有车来车往》这首歌。b： 据不完全统计，我国每年中小学生非正常死亡人数超过1万人，平均死亡人数为

40多人，相当于一个班级每天消失。在xx，16000多名中小学生死于食物中毒、溺水和交通事故。

a： 这些数据真令人震惊！

b：生命是人类一年中最珍贵的东西，承载着人类的理想和人类的所有情感。

甲：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡

的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。下面请欣赏情景表演《郁闷的一天》，大家掌声欢迎。

a： 让我们为冰冰和书婷的精彩表演鼓掌。

b： 同学们，如果你遇到上述危险事件，你知道如何应对，从灾难中求回我们宝贵的生命吗？以上学生的行为危险吗？危险在**？

甲：你们说的真好！让我们一起拧到危险的爪！有信心吗？

放弃演讲稿 篇4

大家好，我是上海市卫生学校17届药学1班的何绪言，今天我要演讲的题目是：别放弃，做最真的自己。

青春期是有梦有骄傲的时期，我们因为梦而努力，我们为骄傲而前行。相信许多人对于男生的印象都是，运动场上的明星，挥洒汗水，充满活力，青春帅气的形象。但对于我来说，许多人在和我相处时，他们对男生的刻板印象相反让我非常困扰，因为我无论是从长相，以及我的兴趣爱好，无论怎么看都不像同龄的男生。别的男生喜欢踢足球，打篮球，每天总是大汗淋漓的从运动场上下来，平时喜欢玩游戏。而我却不一样，我喜欢在舞台上放声歌唱，载歌载舞，整天在舞台上和舞台后忙碌着，平时喜欢读书学习。尽管有许多人喜欢我的表演，但因为我经常穿着花哨的演出服出入于学校之中，也因此不免有些人“看不惯”。有些人会告诉我说：“足球不踢，篮球不打，是男人吗？”，“他什么都不玩，就只会学习。”面对这些流言蜚语，起初我非常在意，因为我的特长和别的男生有所不同，就因此而否定我，对此我绝对不能够容忍。但不仅尽如人意的是，那时的我刚刚步入青春期，一场“浩劫”，使我曾一度陷入迷惘和无助。

刚刚步入青春期的时候，男生的生理上开始进入变声期，我逐渐发现，我的声音变得沙哑了，唱歌会出现失声和走音，无论怎样努力，还是用药治疗，都无济于事。虽说这是正常的生理变化，而正是因为变声，我的指导老师把我劝离了学校的合唱队，原来和我搭档的歌友们，同学们也开始渐渐的疏远我，那个时候每当我请求老师说：“能不能再给我一次机会让我回到合唱队吧。”老师的回答是：“你的声音已经不适合再唱歌了。”每当我和曾经的歌友们商量去参加歌唱比赛，她们会说：“就你现在的嗓音，就算去参赛也只不过是给我们拖后腿罢了。”听到这些话的时候，我的内心五味杂陈，现在回想起来，依然是心里一阵阵的刺痛，那时候，很多人说我不合群，说我什么都不会做，现在既不能在舞台上一展歌喉，又不会和同学们打成一片。那时的我甚至开始厌恶青春，我的成长让我失去的太多。那时，因为变声，我没有办法放声歌唱，而且我除唱歌之外，也几乎一无所长，我也第一次感受到了一种孤独无助，不被理解的滋味，就当我意志消沉，日趋堕落的时候，我的父亲对我伸出了援手：“如果说现在让你放弃唱歌，你会选择放弃吗？”。听到这句话，我不耐烦的说：“我真的`不该唱歌，因为这样的我根本就不像一个男生。”“不，错了，你是何绪言，不爱唱歌的何绪言根本就不是何绪言，你怎么就不敢面对最真实的自己呢？”听到这里，我似乎明白了些什么，原来一直以来我一直被他人的刻板印象束缚着，在别人的刻板印象的驱使下，我开始忘却最真实的自己，在成长之路上，一旦无法唱歌，就让我变得日渐堕落和失落，让我无所适从。最真实的何绪言是热爱音乐，热爱歌唱的何绪言，或许那时的我没法歌唱，但是就并不代表我再也无法唱歌了，我就是我，我是何绪言，无论他人看法如何，我都会坚持做最真实的自己。我想了很久，我慢慢抬起头对我的父亲说道：“父亲，我不能，也无法放弃唱歌。”从那以后，我开始保护我的嗓子，在业余时间一直都去专业音乐学习班旁听，也一直都在坚持练声和调整声线。我在等待着，有一天，我能够重返舞台，能够重拾信心，重新拿起话筒，放生歌唱。我坚持着，一直都没有放弃，终于，三年青春时光过去了，我现在的声音变得稳定而雄厚。现在的我，终于再次重返舞台，再一次找回了骄傲。

其实有些人说，为什么我身边的人和我格格不入，为什么我总觉得别人处处针对我，做最真实的自己好难。其实，那些都是别人的刻板印象在作祟，我们完全不必在意，更不要因为别人的看法，而轻易的放弃最真实的自己，别人的看法并不重要，重要的是你想做怎样的自己，是最真实的自己？还是建立在别人的想法之上的虚伪的自己？其实只要多一点耐心和恒心，不要放弃，做最真实的自己。

放弃演讲稿 篇5

读了《学会选择懂得放弃》一本书，它使我领会到鱼和熊掌不可兼得，你必须有所选择，有所放弃。书中有这样一句话：选择是人生成功路上的航标，只有量力而行的睿智选择才会拥有更辉煌的成功;放弃是智者面对生活的明智选择，只有懂得何时放弃的人才会事事如鱼得水。没错，今天的放弃，是为了明天更好地得到，不计较得失，才有更大的空间去取舍。我们应该学会选择，懂得放弃，为美好的明天能够拥有更广阔的天空!有时候，我们常常会碰到一些靠自己的力量无法改变的结局。这时，我们就应该学会放弃，换一个角度去选择，也许最后我们会发现，那个结局的意义已经截然不同了。放弃生活时时面对的清醒选择;学会放弃才能卸下人生的种.种包袱。轻装上阵，安然的等待生活的转机，渡过风风雨雨;懂得放弃，才拥有一份成熟，才会活得更加充实，坦然轻松。

放弃是为了更多的获得。一个浅显的道理已被无数事实证明，它是千真万确的。国内革命战争初期，党中央主席冷静分析当时国内国际复杂形势，果断地从大城市撤退，大踏步后退，把城市让给敌人，在运动战中消灭了敌人有生力量，再大踏步前进，1949年10月1日五星红旗在天安门广场高高飘扬。短暂的放弃赢得了长久的胜利。这种放弃不值得颂扬吗?转而言之，在我们日常工作中，放弃也是为了更多的获得。如中午放学后，我们很多老师放弃了休息时间，一心帮学生辅导，难道我们不需要休息?不需要照顾家庭?答案是否定的，我们都需要，但是我们放弃了，我们只为工作，为了学生能学会学懂。有人说，你们这么干还不是为了挣多一点奖金，说实话，如果是为了挣多一点奖金，我情愿回家里舒舒服服吃一顿饭，睡一个午觉，你说忙忙碌碌一学期，就算你样样都能达到学校要求，能拿到多少奖金?工作固然是为了生计，为了工资，但更可贵的，就是在工作中充分挖掘自己的潜能，发挥自己的才干，做正直而纯正的事情。不可否认，从踏上工作岗位的那天起，我们都充满幻想，充满憧憬，有使不完的力气，但随着时光流逝棱角没了，冲劲不够了，意志也逐渐在消沉。特别是我们，工作时不能总是采取一种应付的态度，要对得起自己的工资如果连这也没想，只想占便宜，哪是人生的悲哀，一个人如果只为薪水工作，没有更高尚的目标，并不是一种好的人生选择，受害最深的不是别人，而是他自己。

工作是快乐的，一些心理学家发现，金钱在达到某种程度后就不再诱人了，曾经看过中央电视台的一个节目，中国最年轻的富豪，32岁的人就拥有150亿元人民币，他说10年之间积累了这么多，现在却心中茫然，无所适从。当你热爱自己从事的工作时，你才会有动力，才会做得更好。工作质量决定生活的质量，无论薪水高低，工作中尽心尽力，积极进取，能使自己得到内心的平安，这往往是事业成功者与失败者的不同之处，工作过分轻松随意的人无论从事什么领域的工作都不可能获得真正的成功。

回顾过去，年终表彰时，我们最想找到的是光荣榜上自己的名字，最想看到的是先进单位的名单上我们赫然在其间，如果都没有，我们心中是否有些苦涩，是否有低人一等的感觉?为什么?因为我们的付出没有被重视，我们没有得到别人的尊重，我们会自己抬不起头。但我们不应该是这样的，我们要通过工作，用超出别人想象的努力来求得认同，不为薪水而工作，为心中的目标去工作，那么工作所给予你的要比你为它付出的更多。如果你一直努力工作，一直在进步，你就会有一个良好的、没有污点的人生记录，使你有一个好名声，良好的声誉将陪伴你一生。你的努力，上帝看得见，领导也看得见。

世界上大多数人为薪水而工作，如果你能不为薪水而工作，你就超越了芸芸众生，也就迈出了成功的第一步。

是啊，坚持，有毅力的人都会;而明智的放弃，恐怕只有睿智的人才能把握。

多少英烈，放弃了自己的生命，来谋取人民的解说?

多少杰出的科技工作者，毅然放弃了外国优越的条件，回来谋求祖国的繁荣?

圣经中主教导弟子：“若你的眼叫你入地狱，当挖掉它。”这不是告诉我们应学会放弃吗?而现实中断臂逃、弃车保帅的美谈，难道还少吗?

当上苍关上门时，它必然在别处为你开一扇窗，同样，当你放弃一条路时，另一条更宽广、更光明的路也会出现在眼前。

亚里士多德放弃了老师柏拉图的精神学说，才开创出了属于自己的辉煌;

苏轼放弃了前辈同仁们的无病呻吟、风花雪月式的婉约文体，才挥洒下了豪迈放达、流传千古的佳篇;要知道君子有所弃，有所不弃!

人生中会遇到无数的大小选择，是选择放弃还是选择坚守就在一念之间。但是，当你在做抉择的时候，最好先问问自己的心：我这样选，会不会有遗憾，到我快死的那一天，会不会感到不安心?如果会，那就是选错了，如果不会，那就大胆地去做。“选择?放弃?”的确是一个很难搞懂的问题，但是我想最准确，最好的答案应该在每个人自己的心里。但一切选择的前提都是，不能伤害任何一个人，包括自己。希望大家能够分享我看完这本书后的感受，学会选择，懂得放弃。

放弃演讲稿 篇6

像在慢慢荒漠中独行的探险者，他为了征服暴风和狂沙，宁可付出生命的代价也决不回头;像挖山不止的愚公，他为了出门方便，就付出了一代又一代人的辛勤劳动。这就是永不放弃，即使自己用努力爬上了不光辉的山峰，但也成功了，因为自己努力了，没有放弃;即是经过一番努力后没有得到自己想要的结果，也不要后悔一路上自己的拼搏。

一个漆黑的夜晚，在墨西哥奥运体育场上，有一个人仍然在吃力的跑，他就是坦桑尼亚马拉松选手艾克瓦里，此时这个体育场几乎已经空无一人，他是最后一个抵达终点的选手。这场比赛的优胜者早就领了奖杯，颁奖典礼也结束了，但艾克瓦里依然努力的绕着体育馆跑了一圈，最后跑到了终点。

这是，立刻有记者问他：“为什么不放弃?”这位来自坦桑尼亚的年轻人回答：“我的祖国从两万多公里之外送我来到这里，不是仅仅来让我听听发令枪的，而是派我来冲过终点的。”艾克瓦里用他的毅力告诉我们真正的奥林匹克精神——永不放弃，永远追求，没有终点。不要放弃，生活中总是会有阳光的，追求总是希望，渡过生命中的一段苦难，相信胜利就在不远的前方。

不说放弃，很难。因为有时苦苦攀登的山峰即将被自己踩在脚下时，脚一滑就会滚落山谷;有时自己用努力拼搏几十年的目标即将实现时，却因为一点小事就失之交臂。此时，还是要——不说放弃，大不了从头开始，重新走曾经走过的路，相信一定有一次会成功的。

永远也不要说放弃，这是一种坚定的信念与追求。在我们的一生中，只有自己心中的信念才会相伴永远。

永远也不要说放弃，这是一种勇气，但只要你拥有了这种勇气。

许多人都片面地认为放弃了某些事物只会导致坏的结果，例如中国以前的统治者放弃了坚持抵抗外国的侵略，而导致了后来的完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。中国确实是因为当时的“放弃“而造成了今天的落后!如果不是当时清政府只会逃避与放弃，中华儿女也不会毅然站起来!为保卫祖国而激活自身的坚强意志!也不会有中国后来的迅速崛起。

永远也不要说放弃，我们不可能做什么事都成功。若个人辈子都在执着对梦想的追求，那么尽管他在醉酒梦想的旅途中是多么地苦多么地累，他的生命画册里也总是会缺少一点色彩。从未尝试过放弃。会让一个人的心情跌宕起伏，比起执着追求永不言弃的人生更多了一些红色的激情;会让一个人的思想开放、感悟现实，让内心更多了一点绿色的充实;尝试放弃。

永远也不要说放弃。学会怎样的选择和懂得怎样的放弃在我们人的一生中是何等的重要啊!当我们走过了童年的纯真、少年的快乐，在经历了多次的失败、打击、挫折、坎坷中渐渐长大、成熟，才发现很多事情不能过于强求，无论内心的感觉如何，坚持一定不要欺骗自己，要懂得放弃。可供选择的东西并不多，而要放弃的东西却很多，要放弃不适合你的工作、不适合自己的汽车、穿过的衣服、搁置的废旧物品、不良的习惯、固执的想法、甚至失败的恋爱、破碎的婚姻等等。放弃是智者面对生活的明智选择”只有懂得适时放弃的人，才会活得精彩，放弃不是消极避世。而是另一种更实际更合理的追求，无所谓绝对的赢，也无所谓绝对的输，人无法选择自己的出生，但在人生的道路上怎样生活和工作中是有所选择和放弃的。如果一生不懂得去选择也不懂得去放弃，那一辈子就永远也没有快乐。甚至会失去很多，聪明的农夫知道老鼠会来偷吃仓库里的粮食。

放弃演讲稿 篇7

三月的骄阳打在我的脸上，用笔敲着头思考着手中的题目，里面复杂的数字扰得我心烦意乱，本想放弃做这题了。

抬起头想呼气一下新鲜空气，无意间瞥见远处对面那座山上一棵系着红绳的松树，我知道我那是错了，错的一塌糊涂。

记得那是一个夏天，我到山上去玩，看到高大的松树中却有一棵异常矮小的松树，他是那么“与众不同”。

看着那矮小的树，用它的根茎攀着这块贫瘠的土地，他的躯干顽强地从石缝里长出来。我在心里为他感到悲伤：小家伙，你注定是要受伤的。”看着他的努力，我苦笑：“你怎么努力还不是一样，没用的”

第二天，我爬上了那座山，看着那棵松树，看着特努力的向上，我内心复杂的下了山：注定要失败，在努力有用吗?

现在，我知道我当时错了，那可当时我认为注定失败的松树以长得那么高大，他的躯干顽强地从石缝里中长了出来，因为向上而扭转着，扭转着，每一寸树皮都结着伤疤，他也如其他松树一样耸立着，它也如其他的松树用根须爬满半壁山崖，为自己占了一片天地。

它的努力，有了收获，它的努力，也证明了我的错误。

看着那颗已立在山顶上的松树，我慢慢地拿起笔思考着手中的题目。

毛毛虫若没经过化茧成蝶的痛苦，何来美丽的蝴蝶。小鹰若没有艰苦的奋斗，何以成为天空的王者。没有失败的教训，何来成功的经验。或许我们曾经失败过，或许我们曾经不被认可过，或许曾经有人嘲笑过我们的努力，但只要我们不轻言放弃，成功的大门永远为你开放，幸福的彼岸等我们到达。

暑假里，在妈妈的千辛万苦下，帮我找到了一个极其严厉的笛子老师。

第一次去上课的时候，笛子老师就给了我一份乐谱，说：“你试试看吧!”这首曲子稍微有些难度，我一吹就吹得错误百出，我刚吹到了一半，就被老师给打断了，他严肃地说：“你这吹的是什么?简直是噪音!回家好好练习去!”这次老师当场给了我一个当头炮。

我练了好几个星期，再次去上课时，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，我眼泪汪汪。最后下定了决心，告诉老师我不想吹了，老师便给了我一本《狼图腾》，他说：“看完了这本书，你再来告诉我，你决定放弃，还是选择勇敢的向前冲!”

回到家，我便看起那本书来，书中讲的是一位叫陈阵的人以打狼为生，有一次，他被狼群包围，但是，在他那坚定的信念和高超的技术下，终于顺利地逃脱了，反而还得到了十分珍贵的一条狼。

“不!不!我不能就这样放弃!”这句话在我的脑海中不断的涌现。我的眼前浮现出陈阵坚定的信念，那是一种无形的力量在鼓励着我。我忘不了那《狼图腾》，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那陈阵的勇气。

一个月后，我带着自己的努力成果去上课。我告诉老师：“我选择继续努力的向前冲!”于是，我自信的吹起笛子来，我居然能吹的如此的美妙!老师又让我吹前一首，我依然吹的那么美妙……

演奏结束，老师满意的点了点头，他告诉我：“你的成功并不只在于吹的曲子，还在于你要做那位坚强不屈的陈阵。”

放弃演讲稿 篇8

人的一生要面对无数的挫折，有的人面对它，垂头丧气，有的人面对它，永不言弃。共同阅读坚定选择永不放弃的演讲稿800字，请您阅读!

坚定选择永不放弃的演讲稿1

如果你在研究某种东西而父母不支持你时，你会不会放弃呢?面对家人的阻扰，年幼的我们可能会选择放弃。是呀，我们没有能力反抗，缺少坚持下去的勇气和信心，更缺少一种执着的精神，所以我们放弃了。而法国昆虫学家J·H·法布尔却能忍受父母的打、骂、忍受住昆虫的无情叮咬，能坚持并执着地研究昆虫，最终，他完成了这部伟大的著作《昆虫记》。当我读到这里的时候，我就立志要成为像他一样的昆虫学家。

“记得有一次，爸爸看到我把虫子钉在软木上，他狠狠地给我了一拳作为教训。家长的反对，并没有改变我对昆虫的喜好。”看看，他竟能不顾家长的反对，去认真观察那些虫子，并对它们产生浓厚的兴趣。我想，正是他的坚持和执着，才让他跨出了成功的第一步。

“那次，我偶然发现了矿蜂的巢穴，就赶紧回家拿出小铲子，挖开了它。正巧，有一只正在往下挖隧道的矿蜂。我一不留神，被那只矿蜂叮咬了我的手。虽然有了这次坎坷的经历，但我还是继续研究矿蜂等其他昆虫。”瞧，先是被父母打，现在又是被矿蜂叮的法布尔，不但没有放弃，还能站起来，继续观察和研究昆虫。这是多么值得我们学习的呀。大家都知道，后来经过法布尔的努力，他成功地考入了大学，并去专门研究生物学。

当我又拿起这本书时，回想起了我的那次经历：当我在蚁丘附近玩时，看到一只蚁后在地上。我便俯身拿起它，观察它的翅膀，但它却不知情地重重咬了我右手小指一口。一阵的钻心的疼痛袭来，我大叫一声“啊～～”，真想把手中的蚁后扔掉。那时我想起了法布尔和矿蜂的故事，不能放弃，我就用一片叶子托起了它，又开始仔细地观察它的翅膀，并成功地记录了下来。

我从《昆虫记》这本书里学到了：不放弃，不抛弃，摔倒了就站起来，不被困难所打倒，用微笑去面对它。

坚定选择永不放弃的演讲稿2

为什么命运对我这么不公平?你们生下来就是正常人，而我呢，连走路吃饭这样的小事都要家人操心，这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。

八岁那年，我才上一年级，课堂上老师提了一个非常简单的问题，我兴高采烈的举起手，老师指名让我回答，结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑，于是挥了挥手，让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题，当然老师也没喊到我了。

不知不觉就迎来了期末考试，考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想，假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷，我就傻眼了，因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中，妈妈看见了我不高兴的样子，便开始问我;“儿子，放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话，就跑进寝室失声痛哭起来，哭着哭着眼前就模模糊糊的出现了一扇大门，门上隐隐约约出现了某某大学欢迎你的到来的字样……过了几天，我到学校拿成绩单，成绩单上那几个分数是那么的刺眼，语文62分，数学68分……我的心仿佛都要碎了，等待我的又是一个黑色的假期……

十一岁那年，我上了四年级，一天课间十分钟，我走出教室呼吸新鲜空气，一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的，便开始嘲笑我，说我是呆子，傻瓜，就这样他还不罢休，还动手打了我，不巧一个老师正从旁经过，看见我们正在争执，那个学生灵机一动，就朝刘老师喊”救命啊”，说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由，就大声朝我吼：“魏大钧，你知道不?你本来是分在别班的，可班主任看你是个残疾人，就没要你，现在的班主任是同情你才把你收下的，如果你以后还敢这么做，这书你就不用读了……”老师的话还没听完，我的心已经碎了，真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。

……

不公平!这不公平!

从那以后，每次我走进校园，感觉是那样害怕，如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;每次我走进校园，感觉是那样孤独，如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;每次我走进校园，感觉是那样恐惧，如同有万根钢针要扎向我的身体一样。

我宁愿放弃成熟。

上了初中后，一个偶然的机会，我读到了《美丽的歧视》这篇文章，文中张老师的话刺痛了大伟的心，美丽的歧视促使大伟刻苦努力，最终考上大学。读到这些我就开始后悔了，后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那自己为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那自己为什么总是逃避生活?后悔那自己为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才，才用歧视的办法对待我，其实，它并不是简单的歧视，而是一种智慧的鼓励，可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看，爸爸每天拼命的工作，为了谁?妈妈在学校里租房子住，又是为了谁，还不是为了我好好读书，将来考上了一个好大学。想到这里，我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人，遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词：不抛弃，不放弃!人的一生不能过得太幸福，不然会出问题的。正是有了困难的磨练，我们的生活才会愈加精彩!

某次，我坐在沙发上痴想：如果我是正常人，你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人，我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学，到大城市里去工作!如果我是正常人，我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!为我班扬眉吐气!如果……这样想着，我情不自禁地露出了笑意，父母看到了我这开心的笑容，问我为什么笑，我没有告诉他们，因为我已经拥有了属于自己的小秘密。

在那一刻，我真的感觉自己已经长大了。

是的，生活原来有这么美好，怎能放弃成熟!放弃拼搏!

坚定选择永不放弃的演讲稿3

妈妈又一次未征求我的意见就去为我报了钢琴比赛，可万万没料到，比赛时间就是下下周，而被用来比赛的曲子我才练了一个开头。

知道这件事的我与妈妈大吵了一场，但最终还是坐在了“万恶”的钢琴前面，伸出手，可望着密密麻麻的音符，心中就有无数个“不想弹”，只有两周时间练习，还得背下来，这可能吗?放弃比赛吧。可是转念又想，妈妈都跑去报名了，老师也把这曲子交了，半途不弹了，总觉得不好意思。于是我又继续断断续续弹了起来。

离比赛只有一周了，我在老师家还是不断弹错，有些地方甚至还不熟练，老师都担忧地望着我，倒是没说什么，只是一直耐心地纠正弹得不好的段落。

回到家，我更是拼命练，可总是碰错音，不熟练的地方甚至听不出旋律来，我气得把谱子往旁边一扔，想要逃避这场比赛，可我都如此努力练了，总得有成果吧，不然就不敢见老师了。我又弯腰捡起谱子，压抑着心中因为比赛临近的烦躁，一遍遍练了起来。

比赛当天，我躺在床上纠结不已，我仿佛预料到了成绩的糟糕，可自已都选择了坚持，在最后关头有什么理由放弃?我怀着极度的紧张，前往比赛地点。

比赛果然不出我预料，弹到一半竟忘了接下来该弹什么，只能乱弹一通。不过，平息了“砰砰”直跳的心，坐在车里的时候，我却为自已没有选择放弃感到开心。为平时练完一首曲子要整整一个月的我感到惊讶。虽然比赛结果不好，但毕竟我是很努力了，重在参与，不会留下遗憾。

坚定选择永不放弃的演讲稿4

恐慌，是面对一个陌生世界时所产生的恐慌。进入这个新的班级，一切都是陌生的，内心的恐慌就算用我斜斜歪歪的文字也表达不出来，我只能、只能选择沉默来掩饰自己内心的恐慌和脆弱。

我不记得谁曾那么霸道，说要我以后的写的文章里不允许露出淡淡的忧伤，不允许我难过地离开，因为不想看到我难过的背影。可是、可是我的忧伤要是不用文字的形式表达出来，你门要它去哪儿啊?如果可以每时每刻有朋友陪，那么忧伤会被我深深地埋在心底，可是啊!就算是深深地，它还是在我心底啊，如挥散不去的阴霾!而且不可能会有谁每时每刻陪着我的，所以忧伤永远属于我。

我暂时坐在地一排，周围有着太多陌生的面孔，很吵，可热闹是他们的，我什么也没有。我现在只想自己的位子后一点、后一点、再后一点，我想远离他们，我想退到一个角落，在那里我能更好地、更好地防御我的悲伤。想在喧闹中找一点心灵的慰藉，于是我提笔，在提笔的一刹那似乎自己融人整个天地，在那一刹那没有女子的莺莺燕燕，没有了男子嬉笑怒骂，我是作者，挥毫万千!

我环顾四周，有人在写作业，有人在聊天……只有我一个人在写文章，这似乎是我的宿命!不知什么开始喜欢上了用文字来表达自己的情感了，记得以前我也是个容易伤感的人，最初伤感的时候，自己只会一个人看着某个方向静静地、静静地发着呆，后来伤感的时候会听上一首歌、会念上一首诗，一直到现在，伤感的时候会忧郁地写一篇文章。这是成长了吗?

自己成绩不好，只有门语文还算过得去。高考是肯定没有出路了，那么是什么开始把成为一个作家当成了自己的目标呢?是真心喜欢这个职业，还是因为觉得高考没有出路才不得不选择的呢?对这个问题我一直很迷茫，不过现在我也不想去追究了，我现在只想去追梦!

那些个在梦里不断出现的画面，我想、真的想让梦停止那些不断跳动的画面，可是我怕、我怕梦突然就这么醒了。那个在天空里随风而飘的风筝，我想、真想真实地抓住你掉下的那一根线，可是我怕、我怕自己承受不住那个叫梦想的风筝的重量，怕那根线会断开。

总是在迷茫中继续迷茫的我啊，是个不敢面对未来的懦夫，倒下了，然后挣扎着前行，匍匐前行，拼命伸出的手想要抓住它、抓住它。呀，哪个梦想啊，我，不会放弃。要迎着风雨，要劈荆斩棘，要永不放弃啊!

坚定选择永不放弃的演讲稿5

他，是一位音乐天才，从小热爱音乐，创造了众多着名的乐曲，可他同时又是一位不幸者。在他创作的高峰期，一个悲剧出现了，他双耳失聪成了聋子。作为一个音乐家失去了听觉，简直比判处死刑还要痛苦。在这种情况下，他可以选择安于天命，结束自己的音乐生涯以选择一蹶不振，就此消沉下去。但是，他没有，他的选择是在艰难的处境中与命运进行抗争，他默默的用笔在五线谱上继续创作，写出比过去更多更出色的作品，最后，他成功了，他创造了奇迹——一个聋子，创作出了激动人心的乐曲。

想必大家都已猜到他是谁了吧。不错，他，就是贝多芬，再失聪的境地中创作了《第九交响曲》、《合唱幻想曲》等优秀作品，成为千百人仰慕的英雄。那么是什么让贝多芬在如此境地中达到这么高的成就呢?不错，那就是坚定的信念，永不言弃的精神，试想一下，如果贝多芬当时没有对音乐的坚持，放弃了自己的音乐梦，那他又怎会成为人们心中仰慕的巨人呢?

人生需要坚定信念，永不言弃。

人生短暂，但前进的道路却不是一马平川，人生道路上会布满拦路的荆棘，稍不留意，就会被刺伤。所以，人们开始害怕，不敢前进，想要放弃，但是一旦放弃了就会变得一无所有。或许在前进一点点，，你就会看到“柳暗花明又一村”，为何不再坚持一下呢?

生活中的我们常常因为一点点小挫折就一蹶不振，失去前进的信心，遇到一点困难，就轻易放弃自己的追求。若一直这样。我们的人生还有何意义可言?为什么我们不能学习贝多芬呢?其实不止贝多芬，纵观世界，古往今来，那些名声显赫，流传千古的伟人，哪一位没有过心酸的过去，没有遭受过挫折，经历过失败?司马迁受宫刑，却完成《史记》，爱迪生经历无数次的失败才发明出电灯，诺贝尔为发明炸药差点被炸死……正因为这些人有了坚定的信念和永不言弃的精神才创造出了今天的辉煌。

朋友们，不要害怕失败，其实失败亦是一种成功，若没有失败的经验，哪来的成功。人生不能没有追求，不能没有志向，给自己定立一个目标，为自己的理想而奋斗，无论遇到什么，都坚定信念，永不言弃，这样我们才能成功。

小溪，从不自卑，他坚信，只要不停的奔流，终会流入浩瀚的海洋：小草，从不自叹，他深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿：我们，应从不言弃，因为我们明白，只要坚定信念，就一定会成就美好的明天!

放弃演讲稿 篇9

三月的骄阳打在我的脸上，用笔敲着头思考着手中的题目，里面复杂的数字扰得我心烦意乱，本想放弃做这题了。

抬起头想呼气一下新鲜空气，无意间瞥见远处对面那座山上一棵系着红绳的松树。

想要真正做到“永不放弃”我们要有足够强大的自信，有了自信。才会有坚持下去的勇气和毅力，乔布斯曾说。自信从自律而来，先学会克制自己“用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信，自信是对事情的控制能力。

记得那是一个夏天，我到山上去玩，看到高大的松树中却有一棵异常矮小的松树，他是那么“与众不同”。

看着那矮小的树，用它的根茎攀着这块贫瘠的土地，他的躯干顽强地从石缝里长出来。我在心里为他感到悲伤：小家伙，你注定是要受伤的。看着他的努力”

难吃的菜吃口就够了“这是我见过的最烂的书稿，像你这样的作者这一辈子也别想找出愿意出版你的书的人，别浪费时间了。趁早干点别的活儿把，多年以后!马克·吐温再次见到了那位书商”对他说，这些年来，我日日夜夜都在想怎样摆脱折磨你方解心头之恨：事实上“我正是这么熬过来的，马克吐温此时的调侃。

第二天，我爬上了那座山，看着那棵松树，看着特努力的向上，我内心复杂的下了山：注定要失败，在努力有用吗?

现在，我知道我当时错了，那可当时我认为注定失败的松树以长得那么高大，他的躯干顽强地从石缝里中长了出来，因为向上而扭转着，扭转着，每一寸树皮都结着伤疤，他也如其他松树一样耸立着，它也如其他的松树用根须爬满半壁山崖，为自己占了一片天地。

它的努力，有了收获，它的努力，也证明了我的错误。

看着那颗已立在山顶上的松树，我慢慢地拿起笔思考着手中的题目。

好死不如赖活着，活着，就代表着希望，代表着一切都可以从头开始。而死亡呢?能带来什么?你自己是解脱了，你的亲人呢?你的朋友呢?你所爱的和爱你的人呢?你给他们带来的除了悲伤，除了难过，这是多么自私的一种做法啊!为什么，不能用自己的双手。

毛毛虫若没经过化茧成蝶的痛苦，何来美丽的蝴蝶。小鹰若没有艰苦的奋斗，没有失败的教训，何来成功的经验。或许我们曾经失败过，或许我们曾经不被认可过，或许曾经有人嘲笑过我们的努力，但只要我们不轻言放弃。

牛津大学举办了一个“邀请丘吉尔演讲。人们想像着这样一个大人物会透露出怎么样的成功秘诀。不想却只听到几句话：我的成功秘诀有三个“第一是‘决不放弃’：第二是‘决不、决不放弃’，第三是‘决不、决不、决不放弃’;随即爆发出雷鸣般的掌声”生活处处多风险，逆境往往多于顺势。要看到希望。看到光明，成功往往就在再坚持一下的努力中，不言放弃。

暑假里，在妈妈的千辛万苦下，帮我找到了一个极其严厉的笛子老师。

第一次去上课的时候，笛子老师就给了我一份乐谱，说：“你试试看吧!”这首曲子稍微有些难度，我一吹就吹得错误百出，我刚吹到了一半，就被老师给打断了，他严肃地说：“你这吹的是什么?简直是噪音!回家好好练习去!”这次老师当场给了我一个当头炮。

我练了好几个星期，再次去上课时，没想到老师又给我一份难度更高的乐谱，我眼泪汪汪。最后下定了决心，告诉老师我不想吹了，老师便给了我一本《狼图腾》，他说：“看完了这本书，你再来告诉我，你决定放弃，还是选择勇敢的向前冲!”

回到家，我便看起那本书来，书中讲的是一位叫陈阵的人以打狼为生，有一次，他被狼群包围，但是，在他那坚定的信念和高超的技术下，终于顺利地逃脱了，反而还得到了十分珍贵的一条狼。

“不!不!我不能就这样放弃!”这句话在我的脑海中不断的涌现。我的眼前浮现出陈阵坚定的信念，那是一种无形的力量在鼓励着我。我忘不了那《狼图腾》，忘不了那一种抗争的场景，忘不了那陈阵的勇气。

一个月后，我带着自己的努力成果去上课。我告诉老师：“我选择继续努力的向前冲!”于是，我自信的吹起笛子来，我居然能吹的如此的美妙!老师又让我吹前一首，我依然吹的那么美妙……

演奏结束，老师满意的点了点头，他告诉我：“你的成功并不只在于吹的曲子，还在于你要做那位坚强不屈的陈阵。”

三尺讲台演讲稿

相信自己能够取得胜利，这种信心会孕育出更多的信心，让我们一步步走向胜利。越来越多的人开始喜欢使用演讲稿，因为演讲稿可以更加详细地展示我们的思路和观点，同时还能增强演讲的逻辑和连贯性。为了追求最优质的表达态度，我强烈推荐一篇题为“三尺讲台演讲稿”的文章给您，希望您认真阅读并将其珍藏于书签中！

三尺讲台演讲稿(篇1)

尊敬的各位领导,各位老师:大家好今天我演讲的题目是《三尺讲台,无悔选择》

回想起和孩子们在一起的日子我的心无时无刻不被感动着有一首歌写的好：长大后我就成了你才知道那支粉笔画出的是彩虹洒下的是汗滴是啊！：手高高举起却又轻轻地落下可是心境却不同我怕我的批评会让孩子学会谴责；我怕我的讽刺会使孩子们学会害羞；我更担心我给他们的耻辱会让他们感到内疚。我希望孩子们能在我的表扬中学会自信；在我的鼓励中学会坚强，在我的认可中学会爱自己；：

“老师这么多土你不怕脏要不您到别处去休息会儿吧！一股暖流瞬间涌上我的心头看着同学们一个个灰头土脸的样子我笑着对他们说：你们都不怕脏老师会怕脏呢”

：“知道你不在的这些日子我们都很想念你同学们有很多话要对你说你一定要坚强我们相信你”几句简单的话顿时使她泪如雨下她哭着说：“老师同学们我一定会坚强”在以后的日子里生活中我们处处照顾她学习上我们时时关心她我惊喜的发现久违的阳光再一次回到了她的脸上

是啊！在平凡中毫不犹豫地定下目标线就能彰显英雄主义，让我们勇敢地做叶的事业吧！让“到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”再一次释放它的魅力让教师这一世界上最光辉的职业再一次镀上金色的光环我坚信：

三尺讲台演讲稿(篇2)

践行社会主义核心价值观

站好“三尺”讲台

作为教师，践行社会主义核心价值观的最好方法就是当一名合格又称职的教师，得到学生、家长、同事、社会的认可。

一、不断学习，深刻领悟

通过深入学习科学发展观和社会主义核心价值观，我倍受启迪；核心价值观的学习让我的思路更加清晰、目标更加明确、脚步更加坚定。

建设社会主义核心价值体系，是我党提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。其基本内容包括：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。其中，坚持马克思主义指导地位是灵魂，树立共同理想是主题，培育民族精神和时代精神是精髓，践行社会主义荣辱观是基础。

二、自觉践行，做实做好

我们常说，“要想教给学生一杯水，自己要有一桶水”，这桶水是一桶鲜活的水，是常流的水，这就需要教师不断学习，不断提高自身的专业素养。教师的思想政治修养与理论修养，对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用。因此，我们教师更要深入学习领会“社会主义核心价值体系”的内涵实质，学习优秀教师的先进事迹和典型，始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同教育的发展紧密联系在一起。因此，我抓住每一个机会，外出听课，听专家讲座，学习各种教学理论书籍，以提高自己的教学实践能力；利用业余时间，参加省、市、区级的各类培训，不断提高自身素养，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做一名学生喜爱的教师。

“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。多年来，我爱我的学生，不论他是聪明、乖巧还是顽皮、捣蛋；不论他是成绩优异还是时时需要我的帮助。教学中，我始终以发展的眼光看待学生，让每个学生有进步：对于学习有困难的学生，循循善诱；对于有潜力的学生，提供舞台。我还以行规教育为抓手，创建良好班集体，让学生在集体中受教育。当我的学生出现问题时，一次次家访，和家长达成共识；一次次和学生谈心，动之以情，晓之以理。我将一腔纯朴的爱全部倾注在学生身上，无私奉献，在奉献中实现人生的真正价值。

作为一名教师，关键是要有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、关爱学生是教师职业道德的核心，也是教师践行社会主义核心价值体系的基础。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多的是一种责任，一种使命。有了这份责任，就能激励你全身心投入到教育教学之中。

三、深刻领会，指导实践

学习社会主义核心价值体系，不仅是从理论上了解它，更重要的是落实在行动中，要让社会主义核心价值体系融入到自身的日常学习和工作中，内化为自身的价值观念、外化为自己的自觉行动，努力成为社会主义核心价值体系的自觉实践者。作为一名教师，课堂教学实践才是体现你人生价值的舞台。

因此，我注重学习与教学实践的结合。我不仅运用掌握的专业理论知识指导实践，总结过去的教学经验，还不断探求着更好的教学方法。进课堂前，我总是做好充分的准备，查询相关资料、斟酌推敲学生与教材的“桥梁”„„；课堂上，我关注学生的个体差异，努力培养创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，活跃课堂气氛，提高课堂教学效率。我一直在实践中探索着课堂教学的真谛，逐步形成自己的教学风格。实践中践行社会主义核心价值观，使自己不断地向 “学习型”、“研究型”教师这一目标靠拢，使自己的教学理念永远处于教学改革的前沿。

作为一名基础教育工作者，要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，把教育整体发展与个人成长紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求。可见，要真正体现教师的人生价值观，教师个人的发展是远远不够的，需要有促进教师团队整体发展的意识，只有均衡发展，才能有效提高教育教学质量，加快实现区域教育现代化。

在实践过程中，我深切体会到社会主义核心价值观不是一朝一夕就能形成的，需要通过不断学习，加强自我修养，不断提高自身素质，树立正确、科学的人生观、价值观；同时需要在实践中坚守并践行社会主义核心价值观，把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。

三尺讲台演讲稿(篇3)

站好三尺讲台演讲稿（一）

尊敬的各位领导、各位评委老师：

大家好！我是来自文安县xx中学的教师xx。我今天演讲的题目是：三尺讲台，一生的爱。

小时候，我总爱把自家小菜园儿当教室，让蔬菜做学生，自己模仿老师的腔调，教给西红柿读汉语拼音，让黄瓜茄子做加减乘除。

成为教师！是我儿时的梦想！少年的夙愿！教师，多么神圣而崇高的职业呀！20xx年，怀着一颗年轻而热情的心，揣着缤纷的七彩梦幻，我踏上了教师的道路，登上了三尺讲台。

而今，作为一名青年教师，一次次面对孩子们纯净的目光，我感受到的不仅是神圣与崇高，更多的是责任与重托。想的更多的是：师者，模范也！自己首先是榜样，才能给学生一把人生的尺子！一个生活的标杆！

我常想，优秀教师是什么样子呢？

十年的教学实践，我发现成为一名优秀的人民教师，不仅要有优美流畅的语言，广博深厚的学识，丰富的教学经验，最重要的是要有一颗火热的爱心。

我试着以平等的尊重和真诚的爱，轻抚每位学生的心灵之门。爱心让我发现每一扇心门的后面，都是一个浩瀚无边的宇宙；每一扇心门的开启，都是一个无法预知的未来。站在三尺讲台上，我所面对的不只是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。

阿基米德曾说过：“给我一个支点，我会撬起整个地球”。在教育教学工作中，我也总结出了一句话：“给学生一个机会，他会还你一个奇迹。”

阳是去年一月份转来的插班生。刚来时，上课不是“泥塑木雕般”，就是“如坐针毡、唧唧复唧唧”，回答问题是“王顾左右而言他”，作业是“斗折蛇行，明灭可见”。作为班主任的我，急在心里，恨在心里，疼在心里。于是，我格外关心他，多次骑自行车到他家家访。他父母离异，与奶奶生活在一起。我就和她奶奶谈，找他的亲戚谈，找他外地打工的父亲谈，找他的小伙伴谈，与街道办领导谈，让大家和社会各界都来关心关爱他的生活与学习，为他创造健康的成长环境。虽然我的孩子也只有7岁，需要接送，但我还是坚持给他开小灶补课三个多月。春风化雨润桃李，阳今年以优异的成绩被县高中首批录取了。阳含着泪说：“老师，谢谢您，没有您就没有我的今天，您就是我的妈妈呀！”说着，一头扑进了我的怀里。我的眼眶湿润了！作为一名教师，还有什么比赢得学生的信任、学生的爱更欣慰的呢？和这份信任、这份爱相比，我的付出是那么的微不足道。自此，更让我时刻要求自己，要用健康向上的灵魂去净化学生的心灵，用自己的人格魅力去感染学生，用无私的爱去铸造神圣的师魂。

对后进生我倾注了一片爱心，对生活贫困失去亲人的学生我更是给予了她们慈母般的爱。

颖是个品学兼优的学生，因家境困难，营养跟不上，特别是九年级下学期，学习任务重，废寝忘食的颖几次晕倒在课堂上。我就时不时把她接到家里吃，时不时给孩子带去饭菜，我还从自己微薄的工资中抽出部分钱来资助她。她姥姥知情后，跑到学校，紧紧攥着我的手哭着说：“你真是个好老师！……”

没有一朵花是不漂亮的，没有一个孩子是不美的，每一个学生都是我的最爱。我爱我的学生，学生也爱我。因为有了爱，地更阔，天更蓝；因为有了爱，花更艳，草更芳。

师爱是伟大的，它有着父爱的深沉和母爱的博大。我是一名教师，同时也是一个母亲，这种师爱和母爱的取舍有时是那样的令人刻骨铭心。

还记得前年的冬天很冷很冷。由于孩子的爸爸外地工作，6岁的女儿每晚都跟着我上课，终于得了重感冒。没课时我就到医院给孩子输液，有课时就让孩子在办公室等着。孩子哭闹，我也揪心。但没有因为孩子得病耽误一节课。一天，调皮的浩突然在课堂上站起来，说：“老师，管管自己的孩子吧，我们需要您，可是您孩子的更需要您呀，您去照顾孩子吧。”听到这里我哽咽了！外人不理解，可学生能理解我呀，就这一点，我知足了！

师德师魂并不抽象，对学生炽热的爱，不就是坦坦荡荡的师魂吗？当所有的教师把心中的爱汇集起来，那份爱就会绵绵不绝，渐行渐无穷，浩浩荡荡，就会托起明天的太阳。

假如有人问我：如果再给你一次重新选择的机会，你会选择什么职业？我一定会坚定地回答：教师！

“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，三尺讲台，是我无悔的选择，是我一生的爱。“撑一支长篙，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。

谢谢大家！

站好三尺讲台演讲稿（二）

十载风，十载雨，十年树木，十万栋梁。这是对教师工作的真实写照。

我站在三尺讲台上，总令我心潮澎湃，因为我知道，教师像一泓圣洁的泉水，不仅能照见学生的全身，更能照见学生的灵魂。

雕塑家的圣洁，是把石块泥土变成生命，教师的圣洁是把青少年的灵魂变成高尚。

教师，只有做一条流淌的小溪，才能把学生送进浩瀚的大海，只有燃一束辉煌的曙光，才能把学生带进明媚的春光。

小小的讲台，咫尺天涯。而这里，孩子的爱，敬业的执着化为一种淡泊，无悔地守着一防尘器所染的宁静天地。年年岁岁，岁岁年年这是单调重复的生活，却因天性中的信和力弹奏出无比丰富多彩的旋律，每每注目城市鳞次栉比的高楼和川流不息的人群，是否也因其中闪烁着自己的心血和青春而快乐而欣喜呢？

教师的伟大，在于能引导学生从恶意和嫉妒构成的，从实际道德世界中走出来，走入高尚的世界。而教师的心也像孩子一样清纯，端正。任凭世事更迭，年光流转，常保生机勃勃、神采奕奕。

面对着崭新的季节，尽情挥洒你的灵感，你的热力加一分阳光般灿烂的心情，开始你的一颗颗纯洁的心的创意，世界正在等着你的作品，千千万万的孩子正满怀着信任与希冀，愿每一位教师都能以完美的形象去播种期待，精神灵感！播种真情！

站好三尺讲台演讲稿（三）

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到：“花是尊贵的，果实是甜美的，让我们都来做叶吧，因为叶，是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的，因为教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天，我荣幸地站上这方讲台，诵读这样意味深长的诗句，即将开始我至真至诚的讲述，我心中无比激动，也感到万分的骄傲自豪，因为，我和大家一样，正从事着一项光荣的事业，正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生！

13年前，告别了梦幻般的学生时代，我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难啊！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群麻雀似的孩子们，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好可真难啊！这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗？我有点茫然。这时候，一位老教师看破了我的心事，对我说：“教师的工作是细致的，繁琐的，有时甚至很苦很累，但有一句话说得好：教师干的活是良心的活呀！”听了这语重心长的话，我感觉脸红心跳，也豁然开朗：“起始于辛劳，收结于平淡”，这就是我们教育工作者的人生写照啊！从此以后，每当清晨走进校园，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候；每当走进圣洁的课堂，看到一双双清澈纯真的眼睛，触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵，我知道，我的心和他们贴得更紧，我的情和他们靠得更近！我坚信：皮革马力翁能用真情让石头变成少女，我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血，去培育每一粒种子，让每一株幼苗长成参天大树！

也许，教育过程中由学生带来的酸甜苦辣在每一位教师的心里，都有一本说不完的故事，学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，园丁们也会感到莫大的欣慰。这种甜美的感受并不在于毕业生的回报，而在于教书育人本身所蕴含的无穷乐趣，以及桃李芬芳时的满足感与成就感。正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至乐也。”

一晃13年过去了，13年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济，心灵的交汇撞击出的火花，让我的世界永远充满阳光！13年来，我曾经为上一堂公开课而忐忑不安，曾经为准备一次家访而日思夜想；也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火，曾经为家长的不理解而耿耿于怀；但更多的是我拥有了一批又一批的学生，我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲！

也许我们都会被问到同样一个问题，那就是做教师的感受，我可能会这样回答：第一，累！看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……；看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册——能说不累吗？这是工作责任心所带来的累！第二，还是累，就在刚刚过去的暑假，我们许许多多可敬的同事，牺牲了宝贵的假期，孜孜不倦地学习新课程标准，领悟新教育理念。顾不上与家人渡假休闲，顾不上探望远方年迈的父母双亲，能说不累吗？这是提高自我不断学习所带来的累啊！但是，我们所有的劳累，换来了学生的进步和成长！我们谁叫过苦！我们谁喊过累！当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天，我们心中只有欣慰，只有自豪！这就是教师职业的魅力！这就是人民教师奉献者的英雄本色！

在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔！我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花！在这里，我要大声地说：“做光荣的人民教师，是我无悔的选择！

三尺讲台演讲稿(篇4)

约定三尺讲台

中国有着五千年的文化历史，有着九百六十万平方千米的锦绣山川，有着数不胜数的文化宝藏，更有着实现国家富强，民族复兴，人民幸福的伟大中国梦。我心中还有一个小小的梦想，就是做一名光荣的人民教师。

这个想法不是一两天的事，它已经萌生在我的心里，每当我看到老师站在讲台上，滔滔不绝地讲道理；当我看到老师在灯光下，勤奋地批改作业；当我看见老师照顾着生病的同学时，我是多么羡慕啊，虽然当老师很累，还要处理班上鸡皮蒜毛的小事，但是，做一名光荣的人名教师，为祖国的花朵传授知识，看着他们长成祖国的栋梁，建设祖国的明天，该是多么自豪啊！

为了这个梦想，我必须练习很多。道德课是一个很好的锻炼机会，因为老师通常叫我们来上课。那次，老师安排下节课的人选时，我犹犹豫豫地举起了手，但老师一眼就看见了：“李霞？

好，就你吧！”全班的眼光都投向了我，我红了脸，心想：既然是我自己举的手，就一定要相信自己，努力做好！

在接下来的几天里，我学习了我每天要上的课。我一做完作业，就在电脑前精心制作了课件。终于，挨到了那一天，当我站上讲台时，全班都看着我，我站在台上有些不知所措，突然，我想起了自己的理想，对啊，这是一个实践的好机会！我给自己鼓了鼓劲，竟滔滔不绝的讲了起来，我难以置信我能讲的这么好，老师也夸奖了我，说我是所有教课的同学中最好的，我心里比喝了蜜还甜。

是的，我想我能成功，靠了1%的教学天分和99%的自信，只要自信，我将来一定能当一个好老师，我对自己很有信心！--然而，这还不够。我会继续努力，磨练我的信心和勇气，这样我才能成功！

为了实现这个梦想，我一定要从现在起，认真学习，不求事事第一，但求事事优秀，以我的班主任王老师——她真的是一位好老师——为楷模，实现我的志愿。

我心中有个中国梦，在幅员辽阔的中国大地上，我要为了的自己的梦想，不畏艰苦，用自信和勇气在13亿中国人中做一名好老师！

三尺讲台演讲稿(篇5)

高考落榜后，我走上讲台做了一名代课老师，不知不觉己过了十七个年头。在这十七年的教学工作中我深刻体会到了一名人民教师的责任和义务，更感受到了作为一名人民教师的无尚光荣。所以才有了我心底最真诚的呼喊:“将教师作为我一生的事业是我无悔的选择。”

刚参加工作时，我在条件十分艰苦的王铁脸小学教书。学校既小又破，没有办公室、寝室，没有厕所甚至没有电，那开裂的黑板和残缺的课桌板凳，成了这学校的唯一佐证。遇到下雨天，教室也会嘀嗒嘀嗒地下个不停。冬天，教室里没有玻璃的窗户只能用塑料布糊上来抵挡凛冽的寒风。夏天，为了减少蚊虫的叮咬和强烈阳光的暴晒，我就带领学生折来树枝别在没有纱窗的窗户上。学校仅有四名教师教着全校五个教学班。我教的是复试班(即在一个教室里有不同年级的学生)。我经常是给一个年级的学生上半节课，再给另一个年级的学生上半节。这样就可以保证同一时间内看护尽可能多的学生。一天下来，没有休息的机会，经常是腰酸腿疼，嗓子沙哑，疲惫不堪。自从参加工作以来，由于学校老师短缺，我曾教过语文、数学、思想品德、自然、美术、音乐等学科。我教一行爱一行，干一行专一行，我把工作上繁重的压力看作是锻炼自己能力的机会。在我的从教生涯中，深深地体会到，要当一名优秀的人民教师，必须树立全心全意为人民服务的意识。艰苦的工作环境使我更加意识到了加强当地教育的必要性，也更加坚定了我终身从教，为国家的教育事业做贡献的决心。曾经有人说过:“人活着应该坚定一个信念，抱着一种远大理想。” 是的，作为名教师，一名工作在教育第线上的平凡教师，我坚定为人师表，无私奉献，换来桃李满天卜的信念;树立辛勤耕耘，开拓进取，锐意改革，勇夺佳绩的远大理想。我，就是抱着这种理想和信念无悔地坚守在工作岗位上。一份付出，一份收获。辛勤的工作使得我在王铁脸这样一个不起眼的学校中崭露头角，工作得到了同事和领导的认可，更重要的是我在劣境中找到了教育者的信心!在将来的教育征途上，我将更加坚定我的信念，扬帆远行!

教师很忙，很累，真的很辛苦。可你发现了吗?当他们不小心惹你生气时，他们那异常乖巧的面孔、小心陪着的笑脸会使你所有的怒气如烟云般消散。每当在节日收到一个又一个学生的问候和祝福时，我真正感受到了做一名人民教师的无比幸福!谢谢你们，可爱纯真的孩子们!是你们让我每天都心情愉快，也是你们让我容身于这个复杂的社会而显得更加简单、从容。是你们给了我体现自身价值的理想场所。我所收获的除了你们的成长，得到的还有你们感情的回报―一片无价的情意。我明白，教师是一个寂寞的职业。或许又是一个无月的夜晚，暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯。但我相信，默默的奉献，会照亮一颗颗纯洁的心灵，那深夜的灯光，那作业本上的殷红，那谆谆的教诲，一点一滴，日积月累，会灌溉出一片森林。教师也是一个美丽的职业。她的美丽在于她的无名，在于她的不攀比，在于她的天然去雕饰，在于她的淡泊与高尚。我把大部分的时间交付给了书籍和寂寞，交付给了所爱的学生，我乐在其中，更美在其中。我爱教师这一行业!是孩子们那纯真的笑脸和甜美的声音给f我源源不断的工作动力，是我对教师这一事业的虔诚的热爱，使得我顶住了好多亲朋好友的极力劝说而放弃了比教师工资待遇、工作环境好很多的其他工作。在别人不可理解的目光中我坚定地选择了天底下人类最伟大的事业―做人民教师。

在做了十几年的代课教师后，国家对教师各方面素质要求的提高使得学历不高的我面临着下岗的威胁，但任何困难都阻挡不了我心中对教师这一事业的向往。借钱进修、积极进取、不断进步，不懈地努力终于争取到实现自己终生从教梦想的机会。我成为了一名真正的人民教师。我知道作为新时期的老师就要有不断进取的精神，要有活到老、学到老的毅力。尤其是新课程对教师素质的要求更高了一层。所以我常常带着问题徜徉在书海中，去吮吸知识的乳汁，反思实践中的经验教训，思考教育的真谛，让思想在笔尖得到升华。在教育实践中，把教会学生做人、学会求知、学会审美、学会健体、学会劳动有机地结合起来。同等重视学科课、活动课的育人功能，把理论和实际、动脑动手结合起来，把课内外、校内外教育结合起来，使学生的知、情、意、行和谐统一，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。课堂上，激发学生的学习兴趣，使他们积极地获取知识，并注意培养学生的创新精神和实践能力;同时在课内外注意言传身教，使学生具有良好的思想品行和行为习惯。我爱我的职业，那么，我就有责任和义务把我的工作做好，我就要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。

20xx年人员调动，我来到了霸州市第九中学。到了新的学校，我一如既往，更加努力地丁作。没有豪言壮语，只是时时提醒自己要尽可能善待自己的职业，善待自己的每一名学生。我一直遵循“我是一块砖，哪里需要哪里搬”的原则，服从领导的安排教数学并且担任班主任。由于是新环境，需要克服比别人更艰巨的任务。通过向别的老师请教学习，自己摸索前进，形成了自己独特的教学与管理方法，后来由于学校人员变动，我又被安排教化学，对我来说这又是一种新的挑战，没有别的选择只有从头再来，潜心研究化学，就这样一直担任化学课到现在。学校由于师资短缺，化学老师还兼实验员，同时我还兼任学校的图书管理员，被同事们戏称为学校最大的“官”―馆长。对于这些繁重的工作我毫无怨言，把这看成是领导对自己的信任，是对白己能力的一种锻炼。对于不可能去干一番惊天动地伟业的我来说，这份职业让我热爱生活充满活力。做这些工作，我无怨无悔!

有人说，教师的生活太乏味，教室、寝室、办公室，三点成一线。不!那黑板是一架古老的竖琴。我们带领着孩子走过商场的繁华，跨入车间的喧闹，聆听先知的哲言，探讨宇宙的浩瀚， “坐地日行八万里”,“弹指一挥间”，何等的神奇和浪漫!

有人说，教师“活得太累”，他们没有“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，也没有“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。不过，没有我们的辛劳，又怎能有后人的舒怡和欢悦呢?我们甘当一辈子的人梯，让萃萃学子踏着我们的身体去攀登、去进取。

如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒:要用爱去甜它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。我将用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。我不迷茫于远处的群山，我执著于脚底的泥沙，一步一个脚印，坚定地走下去，因为我坚信:“星星也只能白了我的发，而不能灭了我那颗火热的心。”教师这个职业，让我实现了人生的价值;选择了教师，我无怨无悔!

三尺讲台演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！

今天，我想借此机会谈谈我对这个主题的理解。

首先，我认为三英尺的平台是合我的舞台。一九八八年，师范一毕业，十九岁的我就开始从事“太阳底下最光辉的事业。”怀揣着回报家乡，改变家乡的梦想，也不屑于走后门、找关系，义无反顾地来到了一所山村的中心小学当起了孩子王。

那是一个山清水秀的好地方，记得那时交通不便，没有公路，只能坐船，但班次也很少，不如走路自由。每周五从学校出发，沿着资江边的t型台步行回家需要3个小时。星期天下午，我回学校工作。虽然很辛苦，但我偶尔抬头看看左右两边的青松翠竹，奇石野花，潺潺流水，感到很幸福。

一九**年，由于爱人单位的邀请，我调入了她所在的一所煤矿子弟学校，那时煤矿是国企，正是红火的时候，福利待遇很好。两个没有经验的年轻人组成了一个简单的家。为了报答组织的知遇之恩，夫妻二人一心扑在了工作上，一干将近十年。

也正是在这十年里，煤矿企业发生了很大的变化。一些不愉快的事情发生了，比如企业合并、裁员、拖欠工资等等。看到身边的同事朋友升官的升官，下海的下海，而我仍是普通教师一名，心不甘了，于是一九九九年元月，我抓住一个偶然的机会轻率的离开了学校，在煤矿干起了销售工作，在这些日子里不是出差讨账，就是在办公室开票。面对这些商人的吃喝玩乐和勾心斗角，我总是无所适从。

不久听说煤矿的销售组要撤销，我的心凉了，领导会安排我去干什么？难道还要去下井吗？我的前途一片黑暗，这一晚，我失眠了，辗转反侧到天亮，我第一次感受到了黑夜的漫长，感受到了失眠是多么的痛苦。

那年6月，姐姐委托我送侄女到上海一家公司工作。这家公司的老板是我的台湾大嫂的表弟。我请了假一路护送外甥女顺利地来到了这家公司。当外甥女办好了一切入职手续时，我做出了一个冒险的决定，争取留在这个公司。

于是我冒昧地向人事部的工作人员提出了自己的想法，他们问了我的大概情况后请示了有关经理，竟然同意了我的请求。所以人事部安排我在车间学习技术管理。这对我来说是个好职位。我不需要像那些接线员那样整天坐在那里重复同样的动作。我一句话也说不出来。

就是下班的铃声响了，也要等它停了，才能起立离开。刚开始的几天工作有点新鲜，但过了很长时间，我还是觉得没有乐趣。上班八个小时我都在车间闲逛，东瞅瞅西看看，没人理你，没人跟你说话。

只听见机器发出的轰隆声。不到一个月我就厌倦了这种工作。俗话说“失去了才会珍惜”，此时此刻，我更加感觉到教师这个职业的美好。

我深深地感到教师是合我的职业。于是，经过一番努力，当年的九月份，我又回到了学校，重新开始了“塑造灵魂的事业。”

由于失而复得的珍惜，我以满腔的热情投入到了教育教学工作中，得到了领导、同事的肯定，二000年我入了党，升了职。

2002年，爱人应聘到了中山市菊城小学，寒假期间我有幸来到了这里，顿时被菊城小学恢宏的气势，优美的环境所震撼，心中油然而生一种憧憬，要是能来菊城小学这样的学校工作多好！

2004年，经过我的不懈努力，我终于走进了风景如画的菊花园，成为了菊花园的一员。菊小的高素质同事，先进的管理和积极的氛围使我快速进步，收获颇丰。但是，每当到了期初期末，看到进进出出的老师，心中难免产生伤感，要是能成为一名公办老师安安稳稳地在这里教书多好啊！

为了实现我的愿望，我于2007年辞去了菊城小学的工作，成为蓝田小学的代课老师。在学校领导和教育办公室领导的关心和帮助下，2008年我真正成为了小榄的一名公办教师。当时的欢欣鼓舞，历历在目。

2009年开始，小榄镇党委**对全镇的中小学开始调整布局，蓝田小学逐年减员分流，为了感谢领导的帮助，我始终兢兢业业地坚守在蓝田小学的工作岗位上，直到撤销的最后一天。

2012年7月，在教育办公室的安排下，我来到了同事不愿来的陇西第一小学，开启了我教育事业的新篇章。在这里，我第一次参加了镇里的课堂教学比赛、班主任能力大赛……得到了更多的锻炼机会，在这里我学会了打篮球，得到了锻炼身体的时间，在这里我更得到了领导老师的肯定。此刻，我要大声地说，来到long西一小学时我不会后悔！

转眼间，我在西区第一小学读了两年，在小榄读了十年。因为我在三尺讲台上的辛勤工作，我有能力尊敬我的父母；因为我在三尺平台上的努力，我有能力抚养孩子；因为我在三尺平台上的辛勤工作，我在小榄有一所房子和一辆汽车。这个孩子在这里上了大学，当了公务员。

很多次在夜深人静，躺在床上，我反复思考。正是这三英尺高的讲台，一个平凡的职业，才意识到我生命的价值。

回顾这二十六年来到教育生涯，我忽然领悟到：三尺讲台乐奉献，我的舞台绽光彩！

演讲稿关于读书的

我们可以怎么样为自己的主题演讲稿润色呢？经常地、自觉保持平衡，实际上就是计划性，当我们被通知要上台演讲时。演讲稿需要注重语音和肢体语言的配合以提高沟通效果，栏目小编在大量阅读中发现了一篇特别实用的“演讲稿关于读书的”，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

演讲稿关于读书的 篇1

读书伴我成长

著名哲学家培根曾说：读史使人明智，读诗使人灵秀。人的天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物送给一代又一代。教师的职业特点决定了我们只有通过读书，不断地给自己 “充电”，才能拥有源源不断的“活水”，给自己和学生的双重成长以坚实的保证。

今天站在这里，我不想用那些华丽的词藻去描述读书的美好和意义，只想与大家一起分享一下读书伴我成长的故事。

因为小学英语是一门新开设的课程，初次面对小学生，我不懂得什么教学方法，面对教材总是感到束手无策，不知道课堂上该讲什么、讲多少、怎么讲，所以在学校组织的青年教师赛课活动中我被PASS了，这样的结果让我十分沮丧，但年轻气盛的我又很不甘心，于是我请教了分管学校教研工作的曹校长，她语重心长地对我说：“年轻人，干工作只凭热情是不行的，教育教学工作时刻需要心灵的介入，需要长期的学习与积累。不学习，心灵之泉就会枯竭，工作也就无“心”可用。要给学生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源，这个水源就是读书、读书、再读书。”

曹校长的一席话让我茅塞顿开，于是我开始如饥似渴地投入到读书学习中去。《小学英语课程标准》让我了解了小学英语的分级目标，弄清了各年级段的教学任务；《小学英语教学设计》中优秀的案例、片断，让我学会了融会贯通，灵活运用；《中小学英语教学与研究》的教育教学理论为我的论文写作提供了很好的素材；《窗边的小豆豆》让我了解了儿童的生长规律，走进了儿童的心理世界。我发现，随着阅读量的增加，在我的眼前好象打开了一扇大门，备课变得容易了，上课也讲得生动了，孩子们的学习兴趣也变得浓厚了，学习成绩也提高了，曾经上课不合格，现在也能被评为优秀了。这一切让我领会到，个人成长不仅可以是自我磨砺，也可以是与同行切磋。当然，更不能忽略了读书。每一本书，都别有天地，与一本好书相对，就是与智者相对。著名诗人狄金森在他的诗中这样说道：“没有一艘船能像一本书/也没有一匹马能像/一页跳动的诗行那样——/把人带向远方”。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？与学生交往时是否发现了学生新的变化？……

读书，让我深刻体会到了为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，让读书伴我们走向人生发展的最高境界吧！

演讲稿关于读书的 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”所以，我今天演讲的题目是：我爱读书。

我爱读书。因为读书能让我增长知识。我从书本上了解了中华民族的悠久历史；知道了大自然的奥妙；看见了现代科技突飞猛进的进步。

中国有句古话：“秀才不出门，全知天下事。”虽然我没有去过很多地方，但是对各地的名胜古迹、名人轶事等我都略知一二。

因为我爱读书。

我爱读书。因为不同的书带给我不同的情感。我佩服海伦。凯勒身残志坚的精神；我同情黄蓓佳的智障儿子贝贝；我钦佩刘胡兰、董存瑞等革命先烈的爱国精神

我爱读书。因为书帮助我树立了一个伟大的理想。我记得司马迁说过：

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是的，有许多人都为自己的理想努力着，奋斗着：谈迁花了一生的精力写好了《国榷》，司马光花了19年的时间完成了《资治通鉴》，法布尔花了40年的时间写成了《昆虫记》……这些人为了自己的理想，不惜付出一切代价，他们是我们的榜样。

为21世纪中华民族和新中国的崛起而读书！

书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋。如果一个人不读书，他就像一个没有灵魂的身体！所以，同学们，让我们一起在书海中旅行吧！

我的演讲结束了，谢谢大家！

各位领导、老师、同学们：

今天我演讲的题目是《书是打开知识大门的钥匙》。

莎士比亚曾说：“生活里没有书，就好比大地没有阳光；没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。”受爸爸妈妈影响，我从小就养成了看书报的习惯。每天放学后我做的第一件事就是拿报纸。

有一次，我看了一本有网络语言的书，就拿着书跑到爸爸面前说：“爸爸，我不想成为一个天才。”爸爸奇怪地问我为什么？

我打开书，指着上面对我父亲的解释：天才出身的傻瓜。爸爸从书架上找出《新华词典》，让我查词典上的解释。词典上的解释却是：

天才是有卓绝聪明才智的人。爸爸对我说：“如果你认真读书，从书中汲取有用的知识，爸爸相信你将来会成为一个很有才华的人。

否则，你就真的可能变成那个所谓的‘天才’啦！”

我喜欢读书。每次我拿着一本新书，我都觉得有一种栩栩如生、美妙无比的东西可以走进我的生活。在书中，我和尼摩船长驾驶着“鹦鹉螺”号畅游海底两万里；和弗格森博士乘热气球横跨非洲探险，度过气球上的五星期；跟福克绅士历尽艰辛，八十天环游地球。我曾经为小火柴女哭泣，为丑小鸭变成白天鹅鼓掌。

同学们！你知道为什么太阳每天升起和落下吗？天空为什么是蓝色的吗？夏天蝉儿为什么会鸣叫吗？快打开书本吧，答案就在里面！

我的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我喜欢读书，因为书能丰富我的知识。我读到祖国有悠久灿烂的文化；我读书，看到了当今世界科学技术的飞速发展。几千年，千里，我透过书窗看到了一个精彩多彩的世界。

我喜欢读书，因为书能让我了解生活的真相。我学会了爱。我同情小火柴女，我关心小芬卡的命运，我钦佩居里夫人严谨勤奋的态度，钱学森和李四光的爱国主义精神；我懂得了恨。

我鄙视愚蠢的国王，我嘲笑契可夫的变色龙，我讨厌日本侵略中国，希特勒毁灭世界

我喜欢读书，因为书能帮我树立一个伟大的理想。保尔·科察金为了革命舍弃个人利益，童第周为了祖国的尊严而刻苦学习，刘胡兰，赵一曼，江雪琴，一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样，是他们帮助我树立远大的理想，为中华之崛起而读书，为二十一世纪的中国热爱读书!

当我过生日时，妈妈问我想要什么，我会毫不犹豫地回答：“书！”当邻居的小伙伴来约我玩时，我却依然沉浸在书海之中；当窗外飘着洁白的雪花时，我却早早地起了床，坐在课桌前，看起书了。

我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我有时会变成一条小鱼，在书海中享受旅途。

是呀！没有书的家庭就像没有星星的天空，没有鱼的河流；没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们，让我们爱读书吧！有了书，我们将拥有整个世界，有了书，我们将有一个更美好的明天！

演讲稿关于读书的 篇3

语文备课组长开学典礼发言稿

各位领导、各位老师：

大家好！

今天我们在这里举行新学年的开学典礼。作为教师代表，我很高兴在这里发言。回顾上学年度，在以吴校长为核心的校领导班子的领导下，我校初三中考取得历史性突破，这得益于学校的分部、分类、分层教育理念的有力实施，得益于初三年级领导班子的精心管理，得益于全体初三老师的尽职尽力，也得益于初一初二年级的有力配合，还得益于后勤服务部门的大力支持。

上学年，作为二部初三语文备课组长，我和史xx组长互相配合，在二部初三全体语文老师的共同努力下，我们语文备课组不折不扣地完成年级的各项任务，精心组织语文备课活动，落实教学的各个环节，认真备课，认真研讨，集思广益，取长补短，促进了备课组各项工作的有效开展。

我自己在语文教学上，也是精益求精。我认为学生是我们等待的图画。这取决于我们怎么画这幅画。这幅作品的成功与否，全看我们的着力是否着力。

我虽然已过不惑之年，但是我认为我有一颗火热年轻的心，有一颗不断追求的心，有一颗坚持学习的心。学校是我的大舞台，课堂是我的小舞台，我们每个教师既是课堂的导演，也是其中的一个演员。每次走进课堂，我总是心潮澎湃，努力以我的热情点燃你学生的热情，以我的思想碰撞学生的思想，以我的带头引领学生的进步。

凡是要求学生做到的，我自己一定做到。我开阔自己的学习渠道，学习先进的教育教学理念，阅读优秀的教学设计，**专家名师的课堂实录，认真备课，精心设计课堂教学，虚心向老教师请教，虚心向年轻老师询问，尽量使自己的课堂更贴近课改理念，更贴近中考语文标准，更贴近我校课改实际，更贴近班级学情，更贴近我市中考说明，更贴近我校的试卷命制原则，使自己的课堂深入浅出，通俗易懂，为学生所喜闻乐见，始终努力以学生的需要为原则，以学生的所缺为原则，以淮安的所考为原则，以我校的课堂模式为原则。

新学年，我将继续严格要求自己，和备课组全体老师同舟共济，同甘共苦，同心戮力，继续持之以恒地搞好集体备课，继续持之以恒地开展半日教研，继续持之以恒地开展听课评课，继续持之以恒地抓好每节课堂，继续持之以恒地开展课后辅导，继续持之以恒地落实过关订正，继续持之以恒地抓好培优促中，继续持之以恒地抓好作文辅导；努力使自己的课堂花哨的形式更少，有效的训练更多；老师教的少，学生教的多；教师解释答案较少，学生学习答案较多；结合学生特点，引导学生发现问题，提出问题，解决问题，促进学生思维的发展；注意个别问题的提出，个别问题的解决，个别能力的提高。做到课前预习和课堂听讲相结合，课堂听讲与课后辅导相结合，积累与提高相结合，动口与动手相结合，既注重问题的答案，更注重解题的方法，更注重思***的思维过程。

本学年，我们将高举课改旗帜，践行“六阶三核”的课堂结构模式，夯实基础，激活思维，提升能力，构建高品位的课堂，以学定教，以学检教，努力让学生动起来，让课堂活起来，让思维飞起来，着力培养学生的理解能力，归纳能力和运用能力，力争实现“四清”，真正把我校新学年贯彻执行的“六阶三核”的课堂教学模式落到实处，为实现新学年的教育教学更大的辉煌做出自己的应有的贡献。

最后，我祝愿我们文通中学新一轮课堂改革取得累累硕果，祝愿文通中学、淮中教育集团教育管理更上新台阶，教学质量更上新台阶，明年中考、高考再创新辉煌！用事实说话，让全体集团人骄傲自豪地有尊严地行走在淮楚大地上，让每一个集团人分享集团的成功带来的喜悦和欢乐。

谢谢大家！

语文教师读书演讲稿范文

转眼间，踏上教坛已经××年了，我也从一个稚气未脱的毛孩子成长为在教育教学中能够独挡一面的骨干教师，一路走来，与阅读同行，与思考为伴，进步着，收获着，快乐着!我庆幸能够在龙口市××小学这个浸润书香的沃土里躬身耕耘，我感谢新课改大浪淘沙般的历练让我的羽翼得以丰满。

永远记得刚参加工作时领导听我第一堂课的情景，我选的课文是儿歌《让我们荡起双桨》。我拿着查找到的教案照本宣科，在台上声情并茂地范读，入情入境地领唱，后来满怀期待地提问：“‘红领巾迎着太阳’一句中，红领巾代表什么?

太阳代表什么?”让我没有想到的是，台下孩子表情木然，领导频频摇头，我自己突然就头涔涔而汗津津了!铃声一响，领导连评课都没有进行扭头就走了!

头一次讲课的惨痛经历，重重的给我一记当头棒喝，才得以让我知道自己的浅薄与无知。从此我潜下心来，虚心请教，认真阅读有关教学书籍，真正做到备学生，备教材，后来尽管我真正努力了，但看到同样的教案为什么别人去上，就能取得那么好的课堂效果?许多的困惑和不解，后来从书中都找到了答案。

那时我算是把“书到用时方恨少”这句话领会到骨子里了。看来只有胸口有了沟壑，才能在课堂上轻松自如！

××年，××校长迈进了××小学的大门，对全体师生提出了“学习并快乐着，工作并快乐着”的办学思想。中文系毕业的她知识渊博，当然是一个酷爱读书的人，她率先垂范，带领大家一起读名著，写体会，设论坛，开讲座，还经常给大家推荐一些名家名篇，学校还开展了“读书演讲比赛”、“教师古诗文朗诵比赛”、“每周随笔诵读”等活动。在这些活动中，教师不仅增强了文化底蕴，而且享受生活，让自己的思想随着时代的脉博跳动。

于是，我再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，少年时那种对诗词的热爱又奔涌而出。在课堂上我也尽可能多地引用古诗词，推荐名句给他们积累背诵，让孩子们感受到老师是因有诗词素养而方显才华的人。记得那年辅导学生参加龙口市读写知识竞赛，我和孩子们诵经典，赏美文，孩子们取得了非常优秀的成绩，谁曾想我本人参加辅导老师跟考，竟拔得头筹，在所有跟考老师中名列榜首。

××年新一轮课改在全国轰轰烈烈展开，××校长以课改为契机，旗帜鲜明地提出了“实施绿色教育，提升孩子的生命质量”的教育理念。为了尽快适应新课程改革的要求，徐校长首先进行了教师专业知识和能力的培养。她带领我们聆听陶继新老师的《读书与教师生命成长》专题报告，在三个多小时的报告中，我的情绪始终处在激动与震撼之中。

品读经典取法乎上，在纷繁中凝神静气的精神境界，的确给人以太多启迪。许多阅读成长的精彩案例让人们感受到阅读的力量。

正在我的语文教学小有成绩，想有所发展时，这年我的教学工作突然来了个180度的大转弯，为了扎实搞好课改工作，校长让我从原来的毕业班语文改科，任教一年级两个班的数学课。看到我怕困难，她耐心细致地为我工作。说我改教数学，没有条条框框的束缚，再加上教语文那么多好的经验用到数学教学上，课会上得非常丰厚，再说，提倡学科整合嘛，这正是我的优势!

于是，我又埋头学习《新课程标准》，参加课程培训，用全新的理念武装自己的头脑。因为这是我们课程改革的第一年，所以有很多活动，例如听课评，写反思和总结。凡有活动，我都冲在前面，功夫不负有心人，凭着我的努力，我执教的《认识图形》一课在全市观摩课上广受好评，大获成功!

在××的校园里，我一个大男人成了典型的孩子王，我带的两个班130多个孩子都特别喜欢我，上课一呼百应，下课滚在一起，其乐融融，成了××小学校园一道独特的风景!

如今五年过去了，摸着石头过河，我也伴随着这批学生走过了一轮。回头审视五年走过的路，真的非常感激校长，是她的**远瞩让我迅速成长为新课改大军的主力队员，是她的鼓励让我一路上收获了众多的掌声和收获。在新课程改革的大潮中，我紧跟潮流。

(……个人成年高级)。

××年学校承担了《小学国学启蒙校本课程的开发与研究》的省级重点课题，更为我校开展的绿色读书活动提供了新的契机。古典诗歌和一些中国古典文学是我们中国文化的瑰宝。因此，学校号召广大师生积极行动起来，“与好书为伴，与经典同行、与大师对话”。

我因此而有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前10分钟和学生一起学习，星期五下午第三节课和学生一起诵读，心灵变的如此安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，徜徉书海，从《**规》到《千字文》再到《三字经》、《论语》、《大学》……与经典为伴，和大师对话，使我和我的同事们迅速成长起来。

假期里学校专门组织起来集中学习《论语》，每位老师人手一本于丹的《论语学习心得》，请来在研究《论语》方面非常有造诣的教研室陈曙光老师，逐章逐句地给我们讲解。校长还带领老师听取了老师的汇报，密切联系

“腹有诗书气自华”的她，领教了她的诗教，感受了她的博学多才，短短三年时间她由一名小学教师迅速成长为大学教师，简直就是个奇迹。

演讲稿关于读书的 篇4

我昨天得到的主题好像跟今天讨论的不一样，但是既然来了就说几句。我向来是一个很惫懒的人物，再加上以前读的都是法学学术研究的书目，所以我总觉得法学太艰深难懂了，今天才发现自己没有像两位博士一样去阅读一些轻松的法学随笔。但是以我这些年对法学学习的认识来看，我觉得学法学不光应该光“陷在”法学里面，要更应该跳出来。

在文学、历史、哲学三个分支中，最轻松的阅读应该是历史书。说到历史书对我们职业规划的应响，我认为这是非常重要的。因为人的一生毕竟很短，他们所经历的事情和遇到的人物都是有限的。我们如何在自己的人生道路上少走弯路，最聪明的做法就是向前人借鉴，那么读历史书也是一个很好的途径。

我给你举两个例子。一是韩信对项羽的评价。刘邦问韩信：你为什么来找我的手下？韩信对刘邦说：

项羽这个人没有前途。刘邦问，为什么没有前途？韩信答，如果他的手下生病了，他会亲自带着饭菜去嘘寒问暖，给他添加衣物，但是他对这个手下将委以重任的时候，直到他把印信的棱角都磨圆了，都没有把这个印信发出去，所以说这个人一事无成。

另一件事是管仲和鲍叔牙。管仲死前，齐桓公问管仲，谁能接替你的位置？管仲没有回答。齐桓公问是鲍叔牙吗？

管仲答，鲍叔牙不行。桓公问，为什么不行？他这个人个性非常清正刚直，他不屑与不如他的人为伍，别人有错误他会永远记住，所以这样的人做不了宰相。

第一个例子说明我们可以吸收前人的经验，对身边发生的一些事情和人做一些判断，使我们少走一点弯路，第二个例子就是通过前人的一些问题来发现我们自身的问题。人一般会在三种情况下发现自身问题，第一种情况是别人的指责时候，第二种情况是自己的失败的时候，第三种情况就是读书的时候。前两种情况，很难弄清楚。

第一种情况，面对别人的指责，我们可以反驳，拒绝接受。在第二种情况下，我们往往会发现自己的缺点，但也很容易自暴自弃，扩大问题。只有在我们读书的时候，以一个旁观者的去看，可以冷静的发现原来我们身上也会存在同样的问题。

说到哲学书籍，我认为学习社会科学的人离不开哲学的深入研究。事实上，法律离不开哲学的指导。归根结底，法律也有别于哲学。我是学刑法出身的，刑法最难的部分就是区分犯罪形态和完成形态，而在罪数形态和完成形态的区分上有行为无价值论和结果无价值论的取向。

在具体的案件中，这是非常复杂的，但是实上，从宏观上看，如果你认为刑法保护的是法益，那么你就容易产生无价值论。如果你认为刑法是一种行为规范，你的行为往往没有价值。再浅一点来讲就是如果你认为刑法是保**益的，那么你就会趋向于在罪数形态和完成形态的区分上面走得轻一点，如果你认为刑法是行为规范的话，就趋向于重一点。

如果再从这个层面跳上来的话你会发现，如果我们认为民法的功能是补偿，刑法的功能是惩罚，是报应的话，就更简单。所以我们在处理法律问题的时候，如果你能从哲学的角度来分析，很多问题都有其根源和基础。当然，哲学思维和价值取向与个人生活环境和社会经验有关，但我认为更重要的是与哲学的学习有关。

当我们陷入困境时，哲学也是一剂良药。曾国藩喜欢读《庄子》，他一生中经常读这本书。他在给曾纪泽的一封信里说，读《庄子》的心得是虚心涵泳，大概的意思就是使自己的内心空出来，融入这个境界。

我们读庄子的时候：比如《逍遥游》，北溟有鱼其名为鲲，鲲之大，不知其千里也。这是一个很宏大的景象，又比如伯昏无人的故事，阅读这些东西会让你进入一个空灵而宏大的境界，不管你在职业生涯中遇到什么困难，只要你把自己置身于一个大环境中，你会发现这些问题都不重要。

与这里的大环境相比，困难会容易得多，看不起很多。所以有人甚至认为《庄子》就是遇挫者的心灵鸡汤。这也许就是经常面临失败的曾国藩喜欢读书的原因。

第三点是文学。我一直认为文学不是一门独立的学科。它是史学和哲学升华的结果。从简单的日常的到高度凝练的诗歌，只要你的哲学和史学修养足够，自然能够轻易完成，这就是为什么说“人情练达即”的原因。

我们读好的文学作品除了可以提高自己的表述能力以外，还可以通过阅读优秀的文学作品涤荡心灵。比如，我们读王维的诗，可以清楚地感受到作者高超的文字提炼能力和他所创造的境界。比如，“明月松间照，清泉石上流”王维用凝练的十个字截取了一副绝美的画面，就他截取的这个部分来讲，是任何一个伟大的摄影师都没有办法拍出来的。

所以贾平凹很喜欢这首诗，并且在烦躁的时候经常去想一下这首诗的境界以平稳自己的心灵。在20首辋川诗中，读一首是一种境界，是如此的宁静与宁静。你可以想象“林深人不知，明月来相照”的幽静，也可以自己体会“花落家童未扫，莺啼山客犹眠”的闲逸。

文学不仅是一种表达工具，也是一种艺术。这是自我修养的表现。

演讲稿关于读书的 篇5

坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。

枪声，吹响战斗的号角。

胜利，在重点招手，

勇士们在疆场拼搏，

汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为你骄傲，

我们因你而自豪。

+++++++++++++++++++++++++

赞800米运动员：

在赤色的长廊上，有两圈弧长，

在绿色场地上，有你的明亮，

画出两圈生命的轨迹，

夺得无数由衷的惊喜。

迈出不一样的生活旋律，

奏出不同凡响的歌曲!

你的表演场，让你自由徜徉!

你的起飞场，舒展你的翅膀!

++++++++++++++++++++++++++++++

树根越是深入大地,越能挺拔向上;

苔藓在被人遗忘的角落里,仍有青春奋斗的足迹。

只要站起来的次数比倒下去的次数多一次,就是成功。

所以，未充分发挥能力的运动健儿们，不要气馁。年轻的生命没有失败可言。只要努力了，就无怨无悔。所有在场的人都会为你加油，都会理解你。请继续昂扬，为自己感动!

+++++++++++++++++++++++

世有伯乐，而后有千里马。

正因为有了你们伯乐般的知遇之情，

才有我们骏马般驰骋于千里之野，

才有我们的健儿们在田径场上雄姿英发，

迎难而上，顽强拼搏。

一个个佳绩的背后洒满了你们辛勤的汗水，

田径场上闪动着你们繁忙的身影。

我们代表全体运动员，

++++++++++++++++++++++++++++

放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲!

+++++++++++++++++++++++++++++

++++++++++++++++++++++++++++

快如离弦之箭;

疾似撒疆野马;

你们的速度让我们惊叹;

你们的精神让我们钦佩;

流汗千日，

只为今日一搏;

疾踏百步，

只为终点一触;

胜利再向你微笑;

成功在向你招手;

加油啊!

健儿们!

++++++++++++++++++++++++++

咬坏了我书籍，

我没有生气，

也许，

它也爱读书哩，

小学生作文大全

演讲稿关于读书的 篇6

读书演讲稿

尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“读书”。我相信每一个人都知道读书的重要性，在现代社会的快节奏生活中，读书却变得越来越被忽视。正是因为这样，我才想通过这次演讲，向大家强调读书的重要性，并分享一些读书的乐趣与好处。

我要强调读书的价值。阅读是人类文明发展的历史见证。在古代，圣贤先贤就把读书视为修身养性、启迪智慧的重要方式。他们通过阅读丰富多样的书籍，汲取了宝贵的人生经验和哲理，为后代留下了宝贵的财富。读书能够开拓视野，拓宽思维，增长见识，丰富知识，提高个人素质。正如英国作家埃德温·卢・源斯顿曾说过：“好书是人类精神的宝库。”读书不仅能丰富的精神世界，也能够提高的语言表达能力，提升的人际交往能力。读书能够帮助更好地理解世界、改变自我。

我要谈一谈读书的乐趣。读书是一种享受，一种沉浸于千年文字中的快乐。读书能够带领进入一个个“小宇宙”，探寻不为人知的秘境。在书的世界里，可以结识各种各样的人物，感受他们的痛苦、快乐、欢笑、泪水。能够在书的世界里航行，尽情探索古今中外的知识和智慧。在书籍的指引下，无需奔波于千山万水之间，却能够体验到那种穿越时空的激动与快感。阅读不仅是一种娱乐，更是一种心灵的滋养。

我要强调读书的好处。读书能够提高的学业成绩，培养良好的学习习惯。通过阅读，能够增加对知识的掌握和理解，提升学习效果。同时，它也能够丰富的想象力和创造力，提升的写作能力。读书能够帮助借鉴前人的经验和智慧，避免走弯路，让的人生更加顺利和成功。读书还能够培养的品格和性格，塑造的价值观和世界观，让成为有思想、有见识、有素养的人。

同学们，读书是一种习惯，一种精神的富足。阅读不仅是获取知识的工具，更是一次心灵的洗礼。我希望每一个人都能够喜欢读书，并将其变成一种习惯。读书要从小事做起，可以从每天固定的时间读几页书开始，也可以随手抽出时间来读一篇文章、一本小说。一点一滴的积累，将为的未来奠定坚实的基础。

我想以以下的话来结束我的演讲：“读书，让的内心远离噪杂，成为一个清晰而美好的领地；读书，让的思绪飞翔，感受知识的魅力；读书，让将智慧的珍宝填满胸怀。”希望大家都能像我一样热爱读书，通过阅读拓宽的视野，提升的素质，并在人生的道路上取得更高的成就。

演讲稿关于读书的 篇7

尊敬的各位领导、各位老师：

早上好！

我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。

可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。

十几岁时，他从《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。

9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。

21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。

在此后的科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

有所启迪吧。

在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的`故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。

你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。

文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。

读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。

演讲稿关于读书的 篇8

亲爱的老师、家长和学生们

下午好！

我是七（10）班张xx的家长。非常感谢学校领导和7（10）班周老师给我这个机会，与大家分享孩子们的阅读和成长。下面就我和孩子的共同读书的心得与体会和大家分享：

1、 与孩子一起阅读是让孩子爱上阅读的第一步。

在孩子识字之前，是我和她一起读绘本书。绘本的特点是字少画美，容易引起孩子们的注意。通常是她坐在我怀里，我们边看**边读课文。

从那以后，xx对阅读产生了浓厚的兴趣。一年级学拼音后，我迫不及待地给她买了几本拼音版的书。当遇到孩子不愿意看，而你觉得非常好的书怎么办呢？

我通常会选择书中最好的部分来讲述或读给她听。这样，指导阅读只需几分钟，孩子就会读完整本书甚至整本书。而这种方法，我一次又一次地尝试，记得小学一年级暑假xx读了50多本郑渊洁的书。

识字量大增，同时也奠定了日后的阅读基础。

二、有空就去图书馆和书店。

从小学一年级开始，我几乎每天都带孩子去图书馆或书店。好书太多了，如果我哪天不去，我想这是浪费孩子们的时间。别以为这只会培养孤独的书呆子。

实际上安儿一直活泼开朗，朋友成群。小时候，她经常组织一群小伙伴玩游戏。小朋友都喜欢和她玩。

三、读书有所为有所不为

有所为就是把好书买回来借回来，放在孩子能看到能摸到的地方。她自然会读。有所不为，不要一读书就让孩子写篇几百字的读后感，就让孩子寻章摘句。读了很多书之后，她就能自然地写作了。老子说“无为而治”。

读书不一定要洗手净面、正襟危坐。随身备一本杂志或口袋书，我家就有很多像《山海经》〈泰戈尔飞鸟集〉〈鲁讯杂文〉之类小书，篇幅短小精焊，随时可读可放。没事的时候、等车等人的时候随时都可以拿出来读。

随身读还有一个好处就是让我的孩子不管身处闹市还是肯德基餐厅，都能安静地阅读，不受外界干扰。

五、读纸书，少读电子书

电子产品信息良莠不齐，而且错别字特别多。我个人觉得不适宜孩子阅读。纸书当然也要选好书，才能给孩子最好的精神食粮。

6、 在餐桌上与孩子们交流阅读经验

演讲稿关于读书的 篇9

读书活动学生演讲稿

各位老师、各位同学：

大家好!今天我演讲的题目是:学会读书。

歌德曾经说过：“读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。”因此,多读书，多受益，坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,知道什么是真，什么是假;什么是丑，什么是美;什么是善，什么是恶……会充满对美好生活和光明未来的热爱和想往。

读书有什么好处呢?

读书可以让我们学会品评、咀嚼、欣赏、创造。书是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。读书可以陶冶自己的性情;读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思维敏捷;旧书不厌百回读，熟读深思子自知;书读百遍，其义自见，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，把书读透了，你就可以知道其中的道理了。

我们又该怎样去读书呢?

“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。所以，读书也要有选择、有目的、带着问题去读，这样才会有“学以致用”的效果，否则，可能会越学越糊涂，甚至到不辨是非的地步。因为读书本身并不是目的，学以致用才有意义。从另一个意义上讲，人生苦短，精力有限，即使一生下来就专司读书，和浩瀚的书海比起来，恐怕也是极其有限，所以读书要有选择，要讲求质量。也就是说，要用有限的时间，读于己最有益的书，并把勤学习，善思考结合起来。

只要是好书，就开卷有益;只有博览群书，才能使我们的知识渊博;只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

读书活动学生演讲稿

敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!

我叫韦蔺珊，是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的'快乐，我感到非常高兴。我演讲的题目是《我读书，我快乐，我成长》。

在日常生活中，我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如：画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游，体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅，又能强健我的体魄。然而，最最让我天天乐此不彼的一件事，你们知道是什么吗?对，那就是读书。

我从小受到爸妈的影响，爱看书、读书。记得幼儿时，妈妈经常在我面前捧着一些方方正正，色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它，我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇，真有趣。再长大些时，我知道了那是书，也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事，有神奇大自然的奥秘，有生活中的缤纷趣事，有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处，如何做人的道理。

每当我得到一本新书时，我会抱着新书爱不释手，然后看得忘乎所以。吃饭了，妈妈喊了七、八遍，我都充耳不闻，舍不得放下手中的书，结果可想而知，头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前，我总习惯看一会儿书，不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里，拿着一个小电筒偷偷看，常常也因此被“河东狮吼”一番，屁股也得为此留下些记号。我知道，那都是爸妈为我好，怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大，让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书，妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道，这时我可就成为“小老师”了，我感到真自豪。

因为我喜欢读书，所以学习新知识时会觉得轻松些，成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我，同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文，可我不怕，而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久，我写了一篇题为《我的暑假一乐事》，经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上，并且获得了发表，我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒，看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容，我好开心，好快乐呀。

同学们，让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时，你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

读书，将会让我们的生活充满阳光。

演讲稿关于读书的 篇10

姓名毛靖雯

单位：驻马店经济开发区第一幼儿园

时间：2016年11月14日

读书活动演讲稿

有人说读书是一种浸润：洗去一身疲惫，留下满腔书香; 也有人说读书是一种享受：享受阳光明媚，享受空气清新，享受历练深邃。

我想说的是，读书更多的是一种感觉，一种幸福。在炎炎夏日，它能为你送去清凉;在寒冬腊月，它能带给你无限温暖;快乐时，它与你一起欢舞;悲伤时，它抚平你心中的伤痛。苏霍姆林斯基说过：

“真正的教师必须是阅读爱好者。”他用一身的经历和体验告诉我们：“要天天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充实着思想的江河。

”爱好读书应该是教师的职业素养和习惯。

我喜欢读书。读书是我生命的春天，它是我单调寂寞的生活丰富生动。例如，我忠实而有趣的朋友和我一起成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和教育书籍，每读到一本好书时，就像有一股股温暖而滋润心扉的气流，在不知不觉中慢慢沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中陶醉，在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方”。读书使我的生活丰富多采；读书使我感受到世界上所有美好的情感；读书使我聪明，了解更深的真理。

当我踏上讲台，面对理想与现实的巨大差距，内心充满抱怨时，是《优秀教师的成长案例》深深地触动了我，让我明白对现实的抱怨是弱者的象征，真正的强者是不抱怨的。

命运把它扔到天空，他就做鹰;把他扔到草原，他就做狼;把他扔到山林，他就做虎;人生就是这样，必须不断地要把自己打回原形，打回起点，然后重新开始，还让我明白了当今为师之道，知晓了由合格到优秀，由优秀到卓越的教师成长途径，深刻感触到读书对我们教师成长的重要作用，于是，我开始以自己实际教学为基点，读各种各样的书，在书中让我找到了工作的自信，教学的底气，更让我走出了工作初的失落与迷茫。

《发展与教育心理学》让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平，在平时的教学中，可据此来结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发儿童兴趣的教学语言等;《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子相处，在课堂上如何调控，如何为孩子创造自由健康成长的空间;读《如何走进新课堂》使我懂得课堂是生命成长的沃土。

教与学的经历对教师而言，将不再是教师在用生命点亮学生明天的同时，步入“蜡炬成灰泪始干”的悲壮结局;教与学的过程对学生而言，也不再是简单的靠学海无涯苦作舟”。而应反映出教师为探索永无止境的课堂教学优化中，学习新知，发现规律，充实自身的轨迹;学生在知识储备增长的喜悦与彼此发现与欣赏中。

“书中自有颜如玉，书中自由**屋”，那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语，大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀，甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心，都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们的感情特别丰富和细腻，特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我，永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;使我们的教学产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”读书，是教师专业底蕴得以厚实的路径。吾生有涯，而知无涯。

没有书，我们的生活将变得乏味和软弱，我们的教学将变得僵化而无趣。人的灵魂，也许只有经过书香沐浴熏陶后，才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼，它是我人生道路上一个不可多得的知己。在静谧中，让我从字里行间读出一种无言的圣洁与庄重，让我有一种远离世俗喧嚣的踏实与平静。

为生活铺平一条色彩斑road的道路。那优雅的梦，永远温暖着我的生活。

演讲稿关于读书的 篇11

书友助我行

他是一位神奇的长者，在青山绿水之间画了一道彩虹，连接着高远，通向蓝天；他是一个高尚的智者，点亮了心中的一盏灯，驱走了黑暗，清洁了心灵。他就是书籍。它体现了人类文明的结晶，传播了古今中外的风俗习惯，记录了无数高尚生命的精神轨迹。

悠悠的岁月，浓浓的墨香。白驹过隙，不经意间我已经在税务工作岗位上走过5个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是--读书。

读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击悲伤的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开阔了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的思想，提高了我的专业能力。

阅读不仅在我们的学习中起着重要的作用，而且在我们的道德品质和思想观念中也起着重要的作用。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。

我们心中都有英雄，也有榜样可以学习，比如士兵、科学家、教师、英雄等等。我们崇拜、学习、模仿的这些模式，也可以通过阅读各种书籍来了解。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

我是2005年进入国税部门的，在学校我所学的专业是计算机科学与技术，税收业务几乎没有接触过，工作的第一年，我被分配到办税服务厅工作，办税服务厅是全国杰出青年文明号，是一个光荣的集体，也是税务工作的前沿阵地，刚到大厅工作时，面对纳税人咨询的税收政策，我无言以对，为了能尽早的适应工作，提高工作效率，我找来了《税收基础知识》《征管法》等税收相关书籍，在工作中边学边实践，是书籍让我知道了如何处理工作中的难题，让我逐步适应了工作、从容的解答税纳人所提出的问题。

到信息中心工作后，我参加了税收征管软件2.0的上线工作，面对纷繁的业务问题，又是书籍像一场及时雨，消除了我的苦恼与困惑，通过学习，我将自己的计算机知识和税收业务找到了最佳结合点，解决了一个又一个的工作难题。经过五年的培训，在税务信息的海洋里，我已经能够。。。。。。

而今，当我驰骋在税收信息化的海洋里，看分分厘厘的税款如涓涓细流汇入祖国建设的大潮中，我感到无比的快乐和满足。朋友们，你还认为读书是可有可无的吗？你还认为读书只是上级给你安排的一项无助的工作吗？

回顾成长的道路，我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，我坚信,读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在人生的舞台上自由飞翔。

我要说国税人不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，做到融会贯通。只有博览群书，融会贯通，才能做到游刃有余，运用自如，才会真正成为一名合格的“读者”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的工作又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又何谈“为人民服务”，何谈做人民的好公仆？

读书，教会我们上善若水，厚德载物；读书，让我们胸怀大志，淡泊名利；读书告诉我们要努力工作，持之以恒；读书，使时间不再虚度，生活充满精彩；朋友们，爱读书，它会引领我们走向事业的辉煌和人生的闪光。

奥运精神的演讲稿

一个逻辑严谨的主题演讲稿可以通过以下方式来写。首先，演讲者需要明确演讲的主题和目的，并在演讲稿中清晰地阐述这些内容。其次，演讲稿应该有一个清晰的结构，包括引言、主体和结论等部分。在引言部分，可以用引人入胜的方式吸引观众的注意力，同时介绍主题和演讲的背景。主体部分应该围绕主题展开，列举有力的论据和例子来支持演讲者的观点，并合理地组织这些论据和例子，使其逻辑严密、连贯。结论部分需要对演讲的核心观点进行总结，并可以用具体的建议或号召来激发观众的行动。此外，在书写演讲稿时，演讲者应该注意语言的简明扼要和易于理解，避免使用过于复杂或晦涩的词语和句子。最后，演讲稿的质量取决于演讲者的积极思考和深入研究，所以在准备演讲稿的过程中，演讲者需要收集和整理相关的资料，进行适当的阅读和思考，以确保自己对主题有全面和深入的理解。如果你对“奥运精神的演讲稿”感到好奇，请参考下面为你准备的资料，我相信这篇文章会让您受益匪浅！

奥运精神的演讲稿(篇1)

大家好：

首先，感谢学校能给我这样的殊荣，参与神圣的圣火传递。这不光是我个人的荣誉，更是学校，同学们的荣誉。我真心的希望我手中的圣火能将新时代中学生的风采带给北京，，乃至世界。

接下来，我演讲的题目是《奥运，薪火相传》。

奥运的圣火，在它的故乡熄灭，又将在神秘的东方燃起。从巍峨的奥林匹亚到雄伟的万里长城。，薪火相传。

75年前，人来到了奥运会；75年后，奥运来到了。伴随着萨玛郎琪的一锤定音，整个华夏大地都为之沸腾，有华人的地方就有我们的欢呼声。那沉寂了百年的自豪感第一次，如此强烈的涌动在每一个国人的心头。

奥运为我们带来了什么？

带来了一分骄傲，三分恢弘，六分期待。

在此，东方巨龙从碧水巍山，青泽幽谷中跃然而出。

在暴雨中洗涤了旧迹；在电闪里塑成了金身。一个古老的民族注定要为之鲜活起来。

当挑战与机遇并存，成功与失败同在。我们自信，成功的圣火将燃起与紫禁之颠。而我们又能为奥运带去些什么？

没有运动员的矫健身姿，赢不来璀璨的金牌，带不去国家的荣誉。但起码，我们有如诗如歌的年华，有肆意张扬的青春，有无限美好的未来。我们可以欢呼，可以雀跃，可以让世界聆听我们的掌声。

也许奥运还很遥远，但校运会已近在眼前，站在主席台上，感受着四面涌动而来的青春的热潮，有谁能说：奥运与我无关？

是运动员就拼了，是观众就吼了，只为这永不重来的青春。

借着奥运的东风，点燃属于我们的圣火，让激情在这一刻迸发！

奥运精神的演讲稿(篇2)

各位老师、同学：

大家好！

不管在何时，不论在何地，只要看见鲜艳的五星红旗冉冉升起，听见响亮的国歌萦绕耳畔。我情不自禁的就会想起的奥运健儿在赛场上夺冠的精彩瞬间，一种说不出的高兴流进心头。

想想过去，人被讥讽称为“东亚病夫”，一次次奥运会上，也不见人的身影。大家也似乎忘记了“”这个国家。因为在赛场上，变得暗淡无光。的出现，就像只是为了衬托出外国人的风彩。历史在前进，事实会改变！

自从有了第一个参加奥运会的刘长春，一届奥运会夺两枚金牌的王军霞，三枚体操金牌的李宁。人有了在体育运动上展现自己的意识。看看现在变得多么富强。我们有乒乓球的辉煌，女排的“五连冠”，“亚洲飞人”刘翔，许海峰“零”的突破，坚强性格的张丹、张昊等等。不仅的奥运健儿在奥运会上一展身手，也有能力自己举办奥运会了。并在刚结束的奥运会上。给全世界人民一个惊喜，办了一届始无前例的奥运会。获得金牌不仅是数量的超越，也登上了第一的宝座。

百年的奥运梦想终于实现了。我相信，我们这一代一定会创造一个崭新的未来。，我为你骄傲，我为你自豪！你永远在我心中！

我的演讲完毕，谢谢大家！

奥运精神的演讲稿(篇3)

两年前，因为西湖的醉人山水，杨秀萍放着养尊处优的“专职太太”不做，顶着亲人与朋友们的满腹不解，竞聘从来不曾做过的纯体力劳动者——西湖船娘。

两年后，她以西湖船娘这个特殊又普通的职业身份，当选了万里挑一的奥运火炬手，再次引来一片惊讶的目光。

20xx年5月，一则西湖船娘海选的消息一下子把杨秀萍吸引住了，从没划过船、没干过体力活的她决定参加选拔。虽然她的决定一开始没有得到家人的支持，但杨秀萍选择了坚持。

会英、法、日三国语言和广东话、温州话，能说会唱，曾经是幼儿园教师，三十多岁不做全职太太的杨秀萍，一下子成了船娘候选人中的明星。这位“超级船娘”过五关、斩六将，顺利成为消失了几十年后重出西湖的新一代船娘。

“其实我也没什么特别的事迹，就和其他船工一样，在西湖上划好船，尽可能多地让游客了解西湖的美景与文化。”杨秀萍说，作为船娘，能当选联想奥运火炬手，不仅是人们因为西湖而对船娘产生的美好印象，也反映了社会对普通劳动者的尊重。

西湖船娘的劳动强度与男船工没什么差别。“吃苦是肯定的。夏天40度的高温，除了容易中暑、皮肤晒伤晒黑外，还要忍受满身被汗水湿透的感觉。臀部的皮经常被磨破，还得受着那份疼。到了黄金周，一天都要不停地划船和讲解，回到家都不会动了。”杨秀萍说，很多人都觉得女性从事这样的工作，太苦了。

谈到自己的工作与奥运的联系，杨秀萍笑着对记者说，划船其实是一项很好的运动，强身健体，还能减肥。她做船娘后，就瘦了好几圈，腿也变得修长结实。参选联想奥运火炬手后，她更是每天坚持仰卧起坐，每个周末还拉着家人一起去爬山，向朋友们宣传运动的好处，还向外国游客宣传北京奥运会。

入选奥运火炬手后，杨秀萍觉得自己身上的担子更重了。“作为联想奥运火炬手，不仅要传播体育运动给人们的健康带来的好处，更重要的是传播一种奥运精神，那就是‘更快、更高、更强’，永不放弃，精益求精，倡导友谊与和平。”

杨秀萍说，作为一名中国最普通的劳动妇女，当选2008年北京奥运会的奥运火炬手，并有望通过自己让奥运圣火在西湖山水间传递，是她平生最大的荣耀。“如果能通过我的传递，让全世界的人们看到西湖的美景，想到西湖来看一看，就太好了。我只盼着这一天快点到！”

“做了奥运火炬手，宣传奥林匹克运动就将是我一辈子的义务，而奥林匹克精神也会激励我，在平凡的岗位上，多为西湖作贡献，多为奥运作贡献，多为社会作贡献。”这是杨秀萍当选奥运火炬手后的诚挚感言。

奥运精神的演讲稿(篇4)

三一图书馆（示范演讲/奥运演讲

奥运精神演讲稿

1000多年后的一天，第280届西子奥运会在月球上举行。这次奥运会是龙争虎斗

“3000年的西子奥运会正式开幕了！”随着高纤维**器声音的响起，3000年的西子奥运会正式开幕了。“下面有请参赛队伍入场。

”随着**的响起参赛队伍整齐地走入了场地，他们是“身着长袍手拿羽扇的古代队，西装革履的现代队，慈祥和蔼的神仙队，张牙舞爪的魔鬼队，高智商的天才队，一脸正气的警察队……”。经过八八六十四天地激烈角逐，最后杀入决赛的是古代队和现代队。

两队的较量真正开始了！在跳高比赛中只见“鼓上蚤”时迁身穿夜行服，脚踏软底靴，小跑几步纵身一越，便跳过了最高的杆子打破了世界纪录，现代队知难而退将金牌拱手相让。这时，时迁发现在旁边的场地上，有人拿着一根大棍子撑着一跳，竟然跳到了两丈多，时迁不服，夺过棍子快跑几步准备跳，这时时迁转念一想：

我不知道如何使用这根棍子。 万一我掉下来，这不是丢脸的吗？想到这，时迁扔了棍子纵身一跳，来了个“鲤鱼跳龙门”跳过了那根杆子，空气顿时凝固了，连刚准备吸人血的蚊子也转过头来看着时迁，人们伸出的舌头忘了收回去，过了一会人们才如梦初醒，欢呼着冲向时迁。

在游泳馆中，古代队派出了“浪里白条”张顺，现代队则派出了机器鲨鱼“波波”，哨声刚响，两位选手都已冲了出去“浪里白条”张顺不愧厉害，蛙泳、仰泳等样样精通，只听得到水声，却看不到人，不过机器鲨鱼“波波”也不逊色，红外线扫描器不停地扫描着，只是在蛙泳上，波波因没有腿所以让张顺遥遥领先，最后张顺以0.01秒赢得了比赛，波波屈居第二。

射击场上，“小李广”花荣和“神枪手”迈克正在一决雌雄，“小李广”花荣的箭法真是又猛又准，半米厚的石头箭靶，一箭便**一个洞，箭穿过石板正射中了一位观众的帽子，使得那位观众一边痛斥射箭场的保安，一边称赞花荣的高超箭法，不过由于迈克的**先进，两米的石板都不在话下，当然迈克赢得了奖杯。事后宋江安慰花荣道：“花荣啊，不要灰心，只不过他们的**先进。

哼，我不相信他比花荣更会用弓箭射击！”

奥运精神的演讲稿(篇5)

尊敬的老师、领导、尊敬的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“学习奥运精神，立志振兴中华”。弘扬民族精神，爱我锦绣中华。孔子曰：“人能弘道，非道宏人。”曾子说：“士不可以弘毅，任重而道远。”然而，在这所谓的道义背后，在一桩桩英雄事迹之中，始终有一个千年不变的精神内容存在，这便是―民族精神。

民族精神是一个在民族适应环境，改造世界，形成自己特有语言，习俗和人文传统的长期发展历程中，表现出来富有生命力的优秀思想，高尚品格和坚定志向。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，先有孟子的“养浩然之气”，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，后有井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切为祖国，为人民勇往直前，艰苦奋斗，无私奉献的精神永远值得我们去学习。而在实现中华民族伟大复兴的征途上，继承和发扬优秀的民族精神，无疑更具有现实意义。

十六大报告把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一个重要任务加以强调是对民族精神内涵的发展，也是对文化建设理论的深化。培育民族精神应该从大小环境做起，大小年龄进行普及教育。大的环境，国家应该倡导，鼓励这种精神，使国民具备这种精神，并使其变为热爱祖国，建设祖国的动力。而从小的方面来说，应该在各类教育中渗透教育弘扬民族精神，大力发展教育从而提高全民族的文化教养。

当前，培育和弘扬民族精神，首先要培育与弘扬解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新、知难而进、艰苦奋斗、自强不息、清正廉洁、永不自满，乐于奉献等的民族精神，不落于时代而不断发展；不囿于陈规而勇于创新；不敢于骄傲而奋发向上，为全面建设小康社会，为振兴中华的民族精神。今天的伟大变革和新的伟大实践，正是孕育新民族精神的最佳时期，我们要抓住机遇，反复提炼，不断总结，为民族精神的宝库增光添彩，这既是民族精神发展的攻坚战，又是民族精神前进的光辉点。

仰望中华世纪的圣火我们感到中华民族正闪耀着我们民族特有的坚忍不拔，不畏艰难的伟大精神。而且，正是这种不屈的民族精神，使古老的中国从落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。作为祖国后代的我们，所要做的是同先辈们一样把个人的命运同祖国的命运紧密联系起来，真正地做到：弘扬民族精神，立志报效祖国。这不但是每个中华儿女实现自己人生价值根本途径，更是祖国对我们的要求。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

奥运精神的演讲稿(篇6)

尊敬的评委老师，

你们好！

我是四号选手吴振宇。今天我演讲的题目是《畅想奥运》。

一百多年前，我们中华民族受尽了屈辱与磨难。在那段痛苦的日子里，1907年，天津的《天兵青年》杂志向社会、向、向中华民族提出了三个问题：

什么时候，我们能参加一届奥运会？

什么时候，我们能夺得一枚奥运金牌？

什么时候，我们能举办一届奥运会？

这三个沉甸甸的问题，见证了百年的奇耻大辱。而如今，我们早已给那段屈辱的历史一个圆满的答复：

现在，我们一共参加了6届奥运会，

现在，我们一共夺得了112枚奥运金牌，

奥运会即将于年8月8日在北京开幕！

这是中华巨龙腾飞的又一个起点，这是东方雄狮向世界发出又一声怒吼的舞台。面对着人自己举办的奥运会，我的心中充满了无限的遐想。

憧憬中，奥运会开始了。

看，田径场上刮起了一阵黄色飓风。他，就是刘翔。当年刘翔以12秒91的成绩平了由英国名将科林杰克逊创造的世界纪录，如今他又能给我们带来什么样的奇迹？

刘翔风驰电掣地奔跑在跑道上，他的身后是几十年的失败与屈辱，而他的前方就是胜利的终点。12秒！刘翔实现了自己的诺言：在奥运会上把世界纪录刷新了！刘翔走上领奖台，国歌雄壮，红旗飘扬，掌声如雷，那，是全世界的喝彩，那一刻，比赛场馆沸腾了，北京沸腾了，沸腾了

“30，40，50”的金牌总数以直线形式上升，稳居于世界第一位，早已把对手远抛弃后。的体育发展史，又揭开了新的章!这些令人骄傲的信息，令14亿华夏儿女在不同的方向呼喊同一样的心声：自豪，北京！胜利，北京！光荣，北京！

当又一个八月来临之际，古老的华夏民族终将圆百年之梦！几多艰辛,几多渴望，几多拼搏，几多光荣。百年的奥运之歌，终将唱响它那最美丽的旋律，唱响它那最震撼人新的章！

，梦想在北京！

.，成功在北京！

，中华巨龙腾飞的起点在北京！

我的演讲完毕，谢谢大家。

奥运精神的演讲稿(篇7)

尊敬的评委老师，在座的各位同学大家晚上好。很荣幸能站在这里发表演讲。我今天演讲的主题是：奥林匹克精神。

在进入正题之前，我想谈一下自己赛前的一段小插曲。昨天，我联系了一位老同学，我很自豪地告诉他，我已经进入了学校中文演讲比赛的决赛。当他得知只要进入决赛他至少可以赢得一个优秀奖时，他半开玩笑地说：

“那你可以直接走到台上说句‘大家晚上好，我的演讲完了，谢谢’不就得了，反正有优秀奖拿的”。我的回答只有两个字：去死吧！

我这位兄弟真的把“参与比获胜重要”演绎到了另一种极致，但我能像他说的那样去做吗？我不能！诚然，参与需要勇气，但是参与的目的并不是要“用我的丑陋衬托这个世界的美丽”。

那样的话，游戏就失去了意义。竞争的目的不正是为了不断提高和突破极限吗？如果不全力以赴怎可以？

我相信每个参赛者在比赛前都会在心里对自己说：我会为胜利而战。

亲爱的朋友们，还记得2001年7月13日吗？您也许会疑惑：我为什么会有此一问呢？

因为就是在这一天，我们中国获得了2008年第29届奥运会的举办权，就在这一天圆了我们几代中国人的奥运梦。

从1932年第一个中国运动员刘长春步入奥运会场，到1984年许海峰射落了第一块奥运金牌，把零的耻辱甩进太平洋，是奥运见证了一个民族地觉醒。

从1979年新中国正式加入国际奥运大家庭，到2001年北京以绝对的优势申奥成功，是奥运见证了一个民族地复兴。

事实证明，我们中国人爱和平，但我们中国人也不怕竞争，拥有五千年文明史的华夏民族不会衰亡，它会在新的时代焕发出新的生机。

不觉间，08年已近在眼前，奥运会成为一扇让世界了解中国的窗口，他们将更清楚地认识到东方的巨狮已经真正醒来了，拥有世界五分之一人口的大国已不再也永远不再附有那四个字“东亚病夫”！！

您可能不再年轻，但是只要您有进取的决心和勇于接受挑战的勇气，您就会拥有年轻。青春代表希望和力量，青春代表激情和张扬。如今普罗米修斯舍身盗取的火种已经传到了中国，来自奥林匹亚的圣火已经照亮了我神州大地，我相信，那燃烧着的不只是奥运圣火，同时熊熊燃烧着的还有我们心中的激情。

让我们满怀激情，以实际行动迎接2008年奥运会。

向世界展现我们的精神：向着“更高”，向着“更快”，向着“更强”！

奥运精神的演讲稿(篇8)

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，今年，最流行的一句话莫过于“北京奥运会”。很荣幸能站在这里与大家共同庆祝奥运会的到来，分享奥运会带来的新灵感和新变化。

今天我演讲的题目是《让奥运精神伴我们同行》。

自公元前在古希腊神殿前燃起后，奥运圣火就不曾熄灭。人们常说：“民族的也是世界的”。

虽燃奥运圣火起源于欧洲，但它属于全人类和我们的地球村。这是圣火，它经历了战争和黑暗，仍然纯洁；是圣火总是燃烧着，让人久久不能自救，眼里含着泪水；这是圣火，让多少人，上下寻找；梦寐以求。现在，它将穿越海洋，来到我们伟大的祖国，来到金色的北京。

奥林匹克运动会是一个大舞台，通过它，我们五千年的文明成就和进步精神将向全世界展示。我们因为奥运会而精彩，奥运会也因为我们而更加精彩！更加灿烂！

改革开放20多年以来，我们的经济快速发展，我们的生活逐步提高，我们的观念和思想也在一步步现代化，但我们的社会也面临着种种困惑和矛盾，在这样的背景下，党**提出了建立和谐社会的概念。和谐，一个多么美好的字眼，它让我想到了中秋时蓝天上那一轮明亮的满月，想到了“高山流水”，想到了孩子脸上甜甜的微笑……一个和谐的社会，就是一个宽容与爱的社会，一个人与自然、人与社会平衡共同发展的社会。说到这里，你可能会问，这和奥运会有什么关系

记得20xx年的雅典奥运会上，刘翔登上领奖台时，他头上戴了一个由橄榄枝编成的头环，橄榄枝象征和平，而奥运正是传递“和平”的载体，人与人、人与自然、人与社会和谐相处正是“和平”最本质的含义。无论是“人文奥运，科技奥运，绿色奥运”的提出还是奥运吉祥物福娃的设计，他们向全世界传递的信息都是“友谊、和平、进取。”“一个国家、一座城市能够举办一次奥运会，会使得这个国家，这座城市和这里的人民变得多么美好。

那一刻你就会明白体育不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响这一切”。我还要说，奥运会不仅仅是奥运会，它将推动和谐社会建设的进程。

一个国家的发展与成熟，不仅依赖于先行者和经济的发展，更依赖与我们每个国民精神的成熟，一个有千年东方礼仪之邦的大国公民应该有大国公民的风范与标准：诚实、宽容、勇敢、和平、友爱、善良、包容，这又与奥运精神完全一致。奥运虽然远在千里之外的北京举行，但它离我们这个美丽的太极城并不遥远，只要你是中国人，你都可以为奥运尽一份力、为建立和谐社会尽一份力，也许那仅仅只是一个微笑、一个鼓励的眼神，一句谢谢、一声对不起、或者是拾起地上的一片纸屑、扶起路旁的一棵树苗、节约一滴水、一张纸、一度电······世界那么大，只要我们心在一起，希望会充满整个天地，爱会在每个角落发光。

作为有太阳底下最光辉职业之称的我们，更觉得自己责任重大，更要以身作则，用自己的爱心去呵护我们的每一棵幼苗，让他们茁壮成长，成为建立和谐社会的中流砥柱，成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的现代化公民。

同一个梦想，同一个世界，同一个梦想，让奥林匹克精神陪伴我们！让我们祝愿20xx年北京奥运会圆满成功，祝祖国繁荣昌盛！谢谢大家！

20xx年10月11日

奥运精神的演讲稿(篇9)

奥运精神永远激励你我他

阳城初中

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天，我为大家演讲的题目是《奥运精神永远激励你我他》。

同学们，在我们的成长过程中，有父母的哺育，有老师的关爱，有知识的熏陶，有榜样的引导……在她们中间，奥运精神的影响更为突出，奥运精神一直陪伴着我们，永远激励着我们。

还记得那激动人心的时刻吗？那一夜，当国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科高声宣读：“beijing china时，中国沸腾了，世界震惊了。

岁月沧桑，时光荏苒，从1908年，中国人第一次提出申奥到2008年北京举办奥运会，历史跨越了整整100年，举办奥运会是我国各族人民的共同心愿，是中华民族的百年祈盼。回顾历史，我们感慨万千；放眼今天，我们自豪呐喊。历史见证的不仅有“历尽沧桑”的早期屈辱，重获尊重的迂回抗争，还有为国争光，扬威奥运的成长辉煌。

在现代奥运会的舞台上，涌现出多少代表全人类、不断挑战生命极限的热血男女英雄。

“乒乓皇后”邓亚萍，因为先天的身体条件并不适合于从事这项运动，曾经在少年时期就被判罚过“死刑”，但她硬是凭着自己刻苦练就的凌波步伐，一次又一次地站到了奥运赛场的最高领奖台上。

羽坛新秀张宁，在她刚出道的第一次世界大赛上，就惨败于同样年轻的印尼选手张海丽拍下，并因为自己的失利使中国队拱手让出了蝉联多届的苏迪曼杯。但正是这段痛苦的经历激励着她努力工作了十年，最终迎来了赢得奥运金牌的荣耀。

“风之子”刘翔，在欧美称霸已久的男子直道项目上不懈地挑战着生命的极限，当《义勇军进行曲》那雄壮的旋律伴随着他飞一般的冲过终点而唱响在雅典上空时，他也用自己年仅21岁的昂扬朝气向世人宣告：相信我们，中国能赢！

参加奥运会的每一位选手的成功经历，生动地诠释着一个道理：只要坚持苦练，没有什么不可能！在他们身上，集中体现着竞争、追求、挑战的奥运精神，这种精神强烈**憾着我们、激励着我们，在这种奥运精神的感召下，我们将会更加勇敢地面对生活中遇到的各种困难，不再坐等命运的乞怜，我们将在与逆境的抗争中，日积月累、从少到多，不断积攒生命的能量，并在未来创造出属于自己的奇迹。

2008年8月8日即将如约而至，中国人民企盼已久的奥运圣火正在古老的中华大地上传递，熊熊燃烧的奥运圣火照耀着高高飘扬的五星红旗，我们要在更快、更高、更强的奥林匹克格言的激励下，在“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨的召唤下，从身边的小事做起，从我做起，从现在做起，积极投身于“迎奥运，讲文明，树新风”的活动中去。

朋友们，同胞们，让我们弘扬奥林匹克精神，弘扬奥林匹克精神，在奥林匹克精神的鼓舞下茁壮成长；让我们拥有相同的世界和相同的梦想。 我们将飞得更高

奥运精神的演讲稿(篇10)

奥运精神是什么？奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。这既是奥林匹克精神的原动力，也是奥林匹克精神的升华。

从第一届古代奥运会到现在已经有几千年了。在这几千年的时间，奥运会已经从单纯的竞技活动变成了增强各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人民之间的相互了解的大会。1984年第二十三届洛杉矶奥运会，中国派出353人组成的大型代表团，其中225名运动员参加了除足球、拳击、马术以外的其余16个大项的比赛，共夺得15枚金牌，8枚银牌，9枚铜牌，名列本届奥运金牌榜第四位，实现了历史性的突破。

从此以后，我国的运动健儿刻苦训练，努力拼搏，一直在奥运赛场捷报频传。1991年，中国北京向国际奥委会申请主办20xx年夏季奥运会。最后，它以两票之差失败了。但是，中国人民并没有气馁，仍然积极创造条件，1999年，北京市**再次提出承办20xx年奥运会的申请，经中国奥委会同意后，由市长亲自前往国际奥委会总部递交了申请书。

在20xx年悉尼奥运会上，中国代表团取得了金牌榜及奖牌榜均列第三位的好成绩，标志着中国体育水平开始步入世界一流行列。20xx年北京时间7月13日22:10，北京在国际奥委会第112次全会上获得第29届20xx年奥运会主办权。

在不久的20xx年，奥运会即将在我国首都北京举行。这不仅是一项重大体育赛事，更是展示中国改革开放辉煌成就的契机。同时，也要让世界各地的运动员和各界人士了解历史悠久的古都文化和中华民族灿烂的文化。

20xx年离我们并不遥远，所以我们应该从现在开始，让奥运时时刻刻生活在我们身边，积极参与有关奥运的活动。

首先，要弘扬奥运会的拼搏精神。和奥运健儿一样，我们在成长过程中也不应该害怕困难和挫折。积极进取。

在学习过程中，要主动学习，用丰富的知识充实自己。用优异的成绩向祖国汇报。 其次，为了办好“人文奥运”“科技奥运”“绿色奥运”，我们应从现在开始重视自己的文明礼仪习惯的培养。

每天穿着整洁的校服，佩戴好鲜艳的红领巾，见到老师和保安叔叔，见到客人彬彬有礼，主动问好，自觉遵守学校的规章制度。上课专心听讲，人人能写一手漂亮的字，人人能练就一副好口才。课后，学生在校园内不追逐、不喧哗，践行学校的育目标：

在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会上做个好公民。

“环保意识和环境质量是衡量一个国家和民族文化程度的一个重要标志。”众所周知，我们所生活的环境目前并不尽如人意，白色污染严重，生活垃圾及工业废气物，河水更是被污染的很严重。这离“绿色奥运”的要求还有很大的距离。

作为北大附小的学生，我们要拒绝环境污染，拥抱卫生健康，创造美好校园环境，为绿色人文，绿色环保，绿色奥运做出个人应有的贡献，就要从自己做起。看到地上捡来的纸屑，看到有人践踏草坪积极劝阻，看到有人污染环境大胆举报。因为环境是我们和自然界所有生物的基础。

爱护地球，维护生态，保护环境是每个学生的责任。

同学们，弘扬奥林匹克精神，展现青春风采从今天开始！

奥运精神的演讲稿(篇11)

各位老师，各位同学：

大家好。我叫陈楚昭，是地理学院08级新生。今天我演讲的题目是——践行奥运，彰显西大风采。

年，在我们每一个人的心灵都深深刻下永远抹不掉的记忆——北京奥运会和汶川大地震。

在北京奥运会上，我校体育学院级学生张亚雯，不畏强手，奋力拼搏，和队友摘得羽毛球女子双打铜牌。为西大赢得荣誉，彰显了西大的风采，使我对西大向往至极，特别是亲临“滔滔嘉陵江巍巍缙云山”边的西大，亲身感受“含弘光大，继往开来”的西大后，我在心里告诉自己——选择西大我无悔。

5.12汶川大地震，举国哀痛。但我们相信，太阳，会在废墟上升起；心灵，会在阵痛后新生；祖国，会在灾难中成长。在高考完填报志愿时，我在我的第一志愿郑重地写上“西南大学地理科学”几个大字。家人疑惑，朋友不解，老师相劝，我毫不犹豫。汶川大地震，让我知道该学什么，该做什么，该选择什么。学习地理科学，探究自然奥秘，成为我心中永恒的追求。我热爱我的祖国，我深爱我的学校，我更挚爱我的专业。我大声呼唤——选择西大我无悔。

做为一名地理科学院的新生，我要秉承奋力拼搏？更快？更高？更强的奥运去追求我的人生目标，去实现我的心中理想。今日我以我是西南大学学生而自豪，明日西南大学将以有我而骄傲。

谢谢大家！

奥运精神的演讲稿(篇12)

奥林匹克运动会，一个将圣火从神之山上（“奥林匹斯山”）传递到人间的盛事，它是人类古代体育世界的奇迹。奥运会已经不再仅仅局限在一个小小的国度，不仅仅是人们单纯的强身健体的比赛，它已经传遍了世界的每一个角落，将世界上的每一个国家都联系在一起，已经成为人类渴求平等、自由、和平、发展，追求真理的一种象征。每4年一次的奥林匹克运动会上，所有国家都是一样的身份、地位，大家都站在了同一条起跑线上，奥运也成为世界上最伟大的人类文明之一，“更快、更高、更远”成为人们追求幸福、和谐与美好的代名词。

自公元前776年希腊人的第一次古代奥林匹克运动会开始，到公元394年止，历经1170年，共举行293届；现代奥运会是1896年4月在希腊首都雅典举行的，每4年一次，轮流在个会员国举行，到年为止，已经成功举办了28届。每次奥运会的举行都可以说是人类文明的又一次沟通、交流与融合，它将一个国度、民族的文化展示于人类文明的大花园中。

作为有着5000多年悠久历史文明的四大古老国度之一，在经历了长久的封闭后，正在进行自身的巨大革新，现在正在以崭新的姿态与形象、打开自己广大的胸怀迎接着来自全世界四面八方各个国度、民族的友好宾客。北京——作为年奥运会的主办城市，是那伟大的东方国度的政治文化首都、重要的经济、交通枢纽中心，是古代曾经的多朝古都所在地，有着悠久的历史文化，有着良好的人文素养与环境。她的自然环境正在得到日渐的转好的，她的各项准备都在有条不紊的进行着，她的绿色之光将再次环绕。

那里是人类历史中最伟大民族之一的所在地，他们是世界上最勤劳智慧的族群，那里的人们正在用自己的言传身教、身体力行实践着当初的承诺，那里将重新获得人们的广泛关注。在那里奥运将再次实现自身一直所倡导的。

那里的人们有着无比的热情与信心在时刻准备着，为使中华巨龙的文明再次腾飞、再次屹立于世界优秀文明之林而奋斗着；为使世界各个民族的人们享受人类创造的共同的财富、享受和平、发展，享受自由、进步，享受美好、幸福而努力的带动着他们。

奥运，你无悔的选择了北京！因为那是你一直向往着的、充满着东方神奇的国度之所在；因为那是你心中的令无数人发出惊讶感叹的地方，它将会再次给与你无尽的喜悦与“神”之光芒的重现；因为那也是你无数文明产生、发展、昌盛，得以弘扬的地方，那里需要你的归来，他们将因为你的到来而为之沸腾；因为那里有着各种迷人的风光与景象吸引着你那挑剔的目光，那里征服了你；因为你相信通过这片土地，你的之光将从特殊走向最广大普遍的生灵。

北京，你也无悔的选择了奥运！因为那是你再次将伟大文明见于世界，让世界人民了解你的良好机遇；因为那也是你更好的了解世界、接受对自己的挑战的必然需要；因为那是你再次腾飞，实现伟大复兴的有利条件；因为那是你为人类将奥运传之于世，让人们享受一场更高、更好、更强的体育与文化盛宴的义务与职责。

我心中的奥运，我心中的，我心中的北京，相信你将会再次给与我们创造无尽的体育神话，为奥运塑造新的奇迹，给人们带来更多的欢娱！

我心中的奥运，我心中的，我心中的北京，相信你将会再次汇集人类的巨大勇气、力量与智慧，为人类文明的缔造与传递谱写新的章！

我心中的奥运，我心中的，我心中的北京，相信你将会让人文、让和谐之声、让一切美好之光在你这里得到唱响、得到汇集、得到重视、得到发扬，得以普照大地传向世界的每个角落！

北京奥运，你将超越以往以来的历届，你将在人类的历史上书写新的辉煌，将使人性之光、理性之德、物性之极得到最大发挥。

研究生演讲稿(分享八篇)

在学校，我们看过许多范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“研究生演讲稿(分享八篇)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

研究生演讲稿(篇1)

同学们：

我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽**席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘warestardls400g’系统使光网络系统传送信息容量扩大5倍”。我在这里还要告诉毕业研究生，周建会99年月离开了贝尔，投身硅谷，开始了自己的创新事业。

你们另一位学长，北邮78级也就是第一批硕士黄章勇，92年辞去公职，带领几个青年人从四川到深圳，创办飞通光电子有限公司，从无到有，从小到大，从中国到国际，1999年，公司规模超过三百人，产值2亿，产品远销欧、美、亚10个国家，当美国著名ortel公司收购飞通38％股份时，唯一条件是股东各方必须同意，给总经理兼总工程师黄章勇奖励个人股权。

研究生演讲稿(篇2)

最佳新秀获奖感言

教学新秀获奖感言

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我叫xx， xx年毕业于xx师范大学美术学院教育本科国画专业， xx年x月通过了xx区小学教师统一招考，以总分第一名的优异成绩有幸到xx小学任教，现担任美术教研组长以及美术教学与辅导工作。

工作近六年来，我努力以高素质的个人修养来面对领导和老师，以高水准的专业素养来面对家长与学生，自xx年步入新的工作岗位的那一天起，我也为自己划出了一条新的起跑线，以一颗谦虚、真诚的心和大家相处，向大家请教，尊敬领导，团结同事，勤奋工作，综合素质与业务水平都得到了很大程度的提高。

在教学工作方面，我始终坚持将提高自身的业务素质和教学水平作为自己的努力重点，因为我越来越意识到虽然自己的美术专业基本功扎实，但是给孩子们上课与自己的专业素养不是一码事，自己的课堂效果到底如何，还需要看我的后续学习进行如何。所以我珍惜每次学校教研与外出学习的机会，学习先进的教育理念和教学设计，并有意识的在自己的课堂中加以实施，在实践中不断消化吸收，尽量使学到的知识和自己的教学风格达到完美的融合，功夫不负有心人，我看到了孩子们对我的喜爱，领导们对我的认可。有付出就有收获，我在xx年xx市美术优质课评选中荣获了二等奖;在xx市xx年美术教学基本功比赛中荣获二等奖;在xx年xx区美术教师基本功比赛中获得了第一名的好成绩，并被评为xx区青年优秀教师;有一篇**发表于国家级刊物，有多篇**获得省、市级、区级

一、二等奖。组织辅导的学生多次在国家级、省级、市级美术书法比赛中获奖，几年来，由于学校、领导及老师们给我创造了比较宽松、优越的环境，加上自己的努力，先后在学校校园文化建设以及美术、书法兴趣爱好小组辅导中取得了很好的成绩，较好地完成了学校交给的各项工作，受到了领导与老师们的高度评价。虽然没有惊天动地的成就，但是我努力了，提高了，进步了，这一切离不开领导们的精心指导，离不开各位同事的大力支持与热心帮助。

为此，让我借此机会向你表示深深的感谢！

总之，我无论能否获得教学新秀这一殊荣，都将借此机会更加严格地要求自己，以更优异的工作成绩，回报领导和老师们对我的关心与厚爱。我始终相信，虽然我们这些年轻人经验不足，但我们精力充沛，学习能力强，我就是要利用我年轻的优势全身心的投入到工作中去。努力在每一堂课上获得新的经验和新的真理；努力在专业上提高，每学期在教学上有所收获。

这些都是我正在努力做的，也是我今后要一直努力，去做的更好的。谢谢大家。

公司最佳新秀获奖感言

尊敬的领导及同事们：

在即将跨入xx年之际，能被评为公司 “最佳新秀奖”荣誉称号，我感到非常荣幸，感谢公司给我们团队提供了一个锻炼和成长的机会，感谢领导对我们的关爱与指导，感谢同事们对我的认可和支持。

当获知我们店被评为“最佳新秀奖”的殊荣时，我的心情无比激动，这是我们店内全体人员相互协作、齐心协力所获得的荣誉，在大连xx**十周年店庆之际，我们***全体员工勤勤恳恳，光荣的完成了销售任务。这个奖意味着x集团对于我们xx店的肯定与支持，它证明了我们的团队在公司领导的正确带领下，***店在不断进步，不断成熟。

品牌于xx年5月进驻大连xx，由“大众休闲”提升为“时尚休闲”，作为新势力，我们怀揣梦想，努力付出， 能够在这里宣读获奖感言，我有很多想说的，也有很多的人要感谢的，我想感谢所有曾经帮助过我们团队成长的人，包括店领导、各部门同事等等;此时此刻我想说些发生在我们店内感人的一幕幕场景：每天我们大家都加班，对于格外的工作量我们没有任何人有丝毫的不情愿，大家都任劳任怨，专心认真;寒冷冬季，大家早出晚归，很多人都曾感冒发烧，但是没有一个人请假看病，大家用坚强的意志对抗病魔：在活动期间为了更好地让消费者了解我们的品牌，大家常常在卖场竭尽所能的讲解我们品牌的独特之处，叫卖声此起彼伏，大家的嗓子都沙哑了，但是没有一个人偷懒，没有一个人放弃;在活动期间，我们为了服务好每个顾客大家常常废寝忘食，常常主动放弃了就餐，或者在中午饥饿难耐时快速吃一个包子垫点;当店内没有货源的时候，同事们不惜自己掏腰包打车去调货以给消费者树立“x”的优良服务形象、满足消费者的消费需要，类似这种兢兢业业、无私奉献的事情，在我们店里其实还有很多很多。

正是从这些点点滴滴的事情上看到了我们团队成员中的一种互帮互助的团队协作精神，在工作时间内我们是同事、是患难与共的战友，在工作时间外我们是无话不谈的姐妹、是挚友，正是这样我们的团队才能高度团结、永远激情四射;也正是有了许多这样的感人事迹，才使得我们的团队更加具有凝聚力和战斗力。

获得 “最佳新秀奖”，对我们来讲，不仅是至高的荣誉，更是一种动力的鞭策，我们以后要更加努力，带着“新起之秀”的朝气与动力不断进步、不断创新。当然，获奖除了因为团队的默契合作之外，最关键的原因是公司队对于我们店的支持与鼓励，活动期间，办公室的领导也亲力亲为帮助我们一起工作，在此，很感激各位领导的帮助。在供货与调货的事宜上，我们xx店也要很感激公司对于我们的支持以及其他店面对于我们的帮助，感谢你们给于我们坚强的后盾，感谢你们作为我们的强有力的依靠。

最后，感谢公司对于我们xx店的肯定，感谢公司授予我们“最佳新秀奖”这一荣誉称号，这一荣誉是对于我们店员每一个人辛勤付出的肯定，每一个员工都有资格分享这份荣誉，因为你们每一个人都是销售精英!在此感谢我的战友们，每笔订单的成交和每次任务的完成都离不开你们的辛勤付出和执着的努力，你们是最可爱的，当然也是最优秀的，谢谢你们!

感谢x这一品牌，感谢公司，感谢各位领导，感谢所有关心帮助xx店的人们，谢谢大家的关心与支持，祝愿我的各位领导和同事们，愿新的一年，x英雄之风常在，辉煌依然!

最初的梦想研究生演讲稿

各位老师，同学们：

大家好，今天我想和大家分享我老师的一个梦想。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说“瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想”。

可理想多远才算大呢？高中时，我一直以北京师范大学英语系为目标。我喜欢语言和老师，这是一个完美的结合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说“你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。

” 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的**，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。然后我走进北京大学，在第二堂课，第一堂课和36楼之间穿梭。

这个花园的精神是他总是提醒你你和你的梦想有多远。但是沉重的学习负担使我不敢再去想那个梦了。对我来说，不断地说服自己成为农民不是一件简单的快乐事吗？直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。

经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。

若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错？我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。

回顾那段高考时期，桌上总是有练习本，而不是书本。脑子里永远盘算的是分，而不是梦；黑板上的问题总是有办法解决的，但很少有人教过我们生活。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总是问你，你将来想做什么？

不可思议的答案是你的梦想。

在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。在我看来，年龄的增长并不能让梦想变得清晰，而是掺杂着更多的欲望，让人看不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。

无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。

我们的教育花费了太多的时间来培养技能和方法，但它很少温暖学生作为一个个体对世界的需求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢？有一天，老师可以鼓励和帮助每个人在讲道的同时面对自己的梦想；有一天，学校理想的思想教育不再只是走马观花，而是真正激发他们的内心思想；希望这个国家能加快教育改革，让教师和学校摆脱考核指标的束缚，提高人格和心灵素质；我希望很多年后，校园里的每个人都在追寻梦想的路上。

这是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。然而，百年来教育是第一位的。我想，如果我的中国梦实现了，每个人心中不同的中国梦都会一一实现。要实现这个梦想需要很长的路。我已经为这次旅行做好了准备。我正在通往童年梦想的路上。你呢？

谢谢大家！

研究生演讲稿(篇3)

为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，学校要求研究生在研一期间必须参加有关学术报告和讲座。经过研一一学年，我已经按照学校规定完成了参加学术讲座听取学术报告的任务，受益匪浅。在此做一下回顾，总结一下自己的收获和体会，以便更好的指导以后的学习和工作。

为了更好地了解所学专业领域的先进技术我先后参加了《形式软件工程方法》、《物联网、云计算技术及其应用》、《安全网络编码》、《太赫兹科学技术介绍》等学术讲座，对相关的只是有了更深的认识。另外为了拓宽视野，丰富课余知识，我还听取了《中国外贸顺差、外汇储备与通货膨胀》、《北部湾与海峡西岸经济区发展比较研究》等学术报告。由于篇幅所限，不一一对其进行总结，而只针对《物联网、云计算技术及其应用》和《安全网络编码》写一下自己的心得体会。

应信息与通信学院邀请，山东大学信息科学与工程学院院长袁东风教授于20XX年某月某日来校进行物联网、云计算技术及其应用的学术讲座。袁东风教授是IEEE高级会员，北京邮电大学兼职教授、博士生导师，山东大学信息科学与工程学院院长，信息学部学术委员会副主任，是中国电子学会理事。 同时袁教授具有丰富的海外访学经历，并多次应邀在国外的多所学术机构作学术报告。 此次来我校讲学期间不难体会到袁教授是一位治学严谨而又不失幽默的学者，讲座期间袁教授的饱满的科研激情不时地感染者我们在座的每一位听学者，袁教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及袁教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。 此次讲座使我对物联网这一新的科技概念有了一定的认识并对云计算技术有了更深的理解，这对我以后做毕业设计有很大的指导意义。报告将以物联网、云计算为主要报告内容，涉及物联网的定义、背景与现状、物联网关键技术及难点、物联网典型应用等方面。

20XX年 在美国召开的移动计算和网络国际会议首先提出物联网(Internet of Things)这个概念20XX年IBM首席执行官彭明盛首次提出“智慧地球”这一概念，建议新政府投资新一代的智慧型基础设施，美国将新能源和物联网列为振兴经济的两大重点。20XX年自温提出“感知中国”以来,物联网被正式列为国家五大新兴战略性产业之一，写入“政府工作报告”，物联网在中国受到了全社会极大的关注，其受关注程度是在美国、欧盟、以及其他各国不可比拟的。那么究竟什么是物联网呢?物联网就是将各种信息传感设备，如射频识别(RFID)装置、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等种种装置与互联网结合起来而形成的一个巨大网络。实现from anytime, any place connectivity for anyone, we will now have connectivity for anything。

和传统的互联网相比，物联网有其鲜明的特征。首先，它是各种感知技术的广泛应用。物联网上部署了海量的多种类型传感器，每个传感器都是一个信息源，不同类别的传感器所捕获的信息内容和信息格式不同。其次，它是一种建立在互联网上的泛在网络。物联网技术的重要基础和核心仍旧是互联网，通过各种有线和无线网络与互联网融合，将物体的信息实时准确地传递出去。还有，物联网不仅仅提供了传感器的连接，其本身也具有智能处理的能力，能够对物体实施智能控制。物联网将传感器和智能处理相结合，利用云计算、模式识别等各种智能技术，扩充其应用领域。物联网关键技术主要包含：RFID射频识别技术、WSNs无线传感器网络技术、云计算等。其中云计算云计算可以从两个方面促进物联网和智慧地球的实现，一是云计算是实现物联网的核心，二是云计算促进物联网和互联网的智能融合。云计算的核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用户按需服务。云计算的这种思想对于从事算法研究有很大的指导意义。物联网主要难点主要包含：数据安全、IP地址分配、物联网终端设备的功能及结构等;物联网主要包含智能农业应用、智能家居应用、智能仓库管理应用、智能提车场应用、井下安防与监控以及人体健康远程诊断等典型应用。

通过此次学术讲座我更加认同“物联网将是下一个推动世界高速发展的‘重要生产力’!”这一观点。

20XX年某月某日西安电子科技大学李晖教授应我校信息与通信学院和研究生学院邀请，来我校作了关于《安全网络编码》的学术报告。李晖教授，现任西安电子科技大学通信工程学院副院长，计算机网络与信息安全教育部重点实验室副主任，国家电子商务标准化工作组总体组成员，国家密码技术应用体系标准化工作组成员，中国电子学会高级会员，中国密码学会高级会员，主要的研究方向是密码与信息安全，信息与编码理论。此次讲学，李教授主要介绍了关于网络编码的安全问题的知识。

网络编码是一种融合了路由和编码的信息交换技术，它的核心思想是在网络中的各个节点上对各条信道上收到的信息进行线性或者非线性的处理，然后转发给下游节点，中间节点扮演着编码器或信号处理器的角色。通过网络编码，可以达到多播路由传输的最大流界，提高了信息的传输效率。网络编码的工作原理是把不同的信息转化成位数更小的“痕迹”，然后在目标节点进行演绎还原，这样就不必反复传输或者复制全部信息了。痕迹可以在多个中间节点间的多条路径上反复传递，然后再被送往最终的目的端点。它不需要额外的容量和路由—只需把信息的痕迹转换成位流即可，而这种转换现有的网络基础设施是可以支持的。网络编码方法可以有效的提高网络多播的吞吐率，达到网络多播的容量限。然而由于网络的中间节点对流入信息进行线性组合，使其对于污染攻击十分的脆弱。报告中李教授介绍了主要抗污染的安全网络编码方法，包括网络纠错码、同态hash和同态数字签名技术。最后李教授给出一种基于同态MAC概率检测的高效安全网络编码方案。其过程为：网络中的每个节点采用概率密钥预分配机制，从同一密钥池中随机选取t个密钥;信源节点将消息分割并扩展为n个原始向量;信源节点选取t对安全参数和伪随机序列生成器，并利用t个密钥，为每个原始向量计算t个消息认证码;利用同态性，信源节点或中间节点可为新的编码向量计算t个消息认证码;中间节点或信宿节点，利用与信源节点的共享密钥，对收到的编码向量数据的完整性和有效性进行验证;当信宿节点收到n个线性无关的编码向量并验证通过后，可以解码得到原始消息。本发明具有安全性能好，污染检测概率高，通信开销小，验证速度快的优点，适用于网络编码的安全应用。

参加这次报告的过程中，我对网络编码尤其是安全网络编码有了一个由浅入深的认识，同时学习了李教授提出的基于同态MAC概率检测的高效安全网络编码技术。

虽然按照学校规定，我已经完成了听取有关学术报告和讲座的任务。但在研二研三期间对学校组织的学术讲座和报告，我还会选择参加一些对自己专业有帮助的和自己感兴趣的讲座，以及时了解更新的更前沿的科技知识和拓宽自己的视野。

研究生演讲稿(篇4)

首先介绍第二章：预备知识

本文主要介绍了描述逻辑al**和模糊描述逻辑al**的基本知识。

其中描述逻辑al**的复杂概念是由以下语法规则形成的【用红光指着】，它的语义主要利用解释来定义，解释函数满足以下三个条件【用红光指着】；从而al**的概念解释为【用红光指着】（不能光指着，要读出来形成完整的句子，语言表达要连贯，可以用自己的语言简单表述，比如：“解释来定义“读成“解释i来定义；”）；

模糊描述逻辑-al**的值域是一个完备格，它有两个最基本的元素：概念和关系，其复杂概念由以下语法规则形成【用红光指着】，其语义主要利用模糊解释来定义，模糊解释函数满足下列条件【用红光指着】；从而-al**的概念解释如下【用红光指着】（除了用***上的语言，还要会随机应变一点，比如到这里，你可以用自己的理解表述对这个概念的理解）.

第三章：布尔格

我们先定义偏序集，若非空集l上的一个关系r满足自反性、反对称性、传递性【用红光逐一指着】，则称r是l上的一个偏序关系；序偶称为偏序集。然后定义偏序集上s的最大下界[用红灯指向定义3.2]和s的最小上界[用红灯指向定义3]

3】，这样我们利用偏序集、最大下界及最小上界来定义格，我们将x与y的最大下界【glb(x,y)】、x与y的最小上界【lub(x,y)】分别简记为x交y【】、x并y【】，就得到一个含有两个二元运算交【】和并【】的代数系统。接下来利用代数系统【】来定义分配格【用红光指着定义3.5】，若代数系统满足交换律、结合律、吸收律、分配律，则称它是分配格；若分配格存在最大、最小元，并且每个元素都有补元，则称其为布尔格（，布尔格的表示形式为一个六元组，l表示形式背景，…别的我不会，你自己要解释一下）【用红光指着】；在布尔格中，如果代数运算的交、并、补在l的非空子集l1中是闭的，则l1称为l的子图。

（如果出现第一个符号，您需要稍微解释一下符号的含义。）

在了解了布尔格的相关定义后，我们总结了如下几个性质：（这里的性质如果你不想原文读的话，也要逐个解释一下基本意思，要不写在这里没有什么意义，没人会仔细去看你的性质，别人也没时间看，主要在于你要说，给别人留下听觉印象，好像你比较明白。）

引理3.6[用红灯指向，而不是阅读]

引理3.7[指向红灯，不要读]

引理3.8[指向红灯，不要读]

引理3.9[用红灯指向，而不是阅读]

引理3.10[用红灯指，不要读]

定理3.11[用红灯指向，而不是阅读]

推论3.12[用红灯指着，而不是阅读]

第四章：基于布尔格的模糊动态描述逻辑**

在模糊动态描述逻辑-al**中，动作是利用公式和条件来定义，原子动作都被刻画为二元组的形式，其中表示执行动作a之前必须满足的前提条件集，表示在执行动作a之后所得到的结果集；将动态逻辑中的动作构造符：顺序【】、选择【】、迭代【*】、测试【?】应用于原子动作和公式就能构造出更多的复杂动作；此外，原子作用和复杂作用可以用来构造变形的概念、关系和公式。

其中-al**中的复杂概念和复杂关系根据以下语法规则形成【红光指出】，公式包含以下四种情形【用红光逐一指出】，条件则定义如下【红光指出】，动作描述是一个形如【红光指出】它的表达式，并且满足下列四个要求，在定义了公式、条件、动作描述后，我们就能利用动作构造符按以下语法规则来构造更多的复杂动作【红光指出定义4.5】.为了算法的需要，我们还定义了-约束，它包含这两种情形【红光指出定义4.

7】.给出了语法后，我们接下来利用模糊解释来定义-al**的语义，对于一个布尔格=【红光指一下】，在状态下的一个模糊解释是一个二元组【红光指一下】，其中是论域，解释函数满足以下3个条件【红光逐一指下】，这样我们就能给出-al**中的概念和关系的语义【红光指出】. 由于一般公式要通过实例代换转换成断言公式后才能进行推理，所以我们只需给出断言公式的语**释。-al**断言公式的语义可以解释为[红灯指出]

接下来，我们给出-al**中条件的语义【红光指出】.在知道公式和条件的语义后，我们如下定义动作的语义【红光指出】.

在介绍完语法语义后，大家比较关心的可能会是-al**的推理问题。这一部分主要讨论了-al**断言公式集的可满足性推理。在给出算法之前，我们定义了几种冲突情况[红灯指向的定义4

13】，接着给出了abox可满足性的基于约束传播的tableau-算法【红光指着算法4.1】，该算法首先利用规则1)—规则32)对-约束集f中的断言公式进行扩充，然后检测f是否含有矛盾。若没有，则说f是可满足的；否则f是不可满足的。

最后我们证明了定理4.1：对于一个布尔格，一个-约束的有限集f是可满足的当且仅当存在f的一个无矛盾的完全结论集。

【用红光指一下】（不是念课文，要说话前后有逻辑才是讲课，你上一句提到一个概念，那么这个概念有什么作用，你要用语言引出你要谈的下一个问题，这不是废话，是连贯，听起来觉得舒服。）

本文主要研究了基于布尔格的模糊动态描述逻辑。在以后的学习研究中，我们可以考虑在-al**的基础上添加其它算子来构建新的形式系统，以表示和推理更多的知识；它还可以研究tbox的推理；您也可以尝试在分布式环境中学习-al**。

以上就是我的硕士毕业**的基本内容，诚然，**仍存在一些不足，恳请各位老师批评指正。最后，感谢所有关心和帮助我的老师和同学。感谢王老师和答辩小组全体老师的辛勤工作。谢谢！

研究生演讲稿(篇5)

在研究生院换届选举中的讲话

各位领导，各位老师，各位大姐，大家下午好！

大家好！

我来自安徽省合肥市。现在我是2013年针灸按摩专业的研究生。我的名字叫张阳。在这次校研会换届选举中竞选的是副主席一职。

众所周知，研究生会作为沟通联系学生、老师和学校的平台，它在同学们的学习生活当中扮演者重要的角色并一直发挥着桥梁和纽带作用，它自创立之初便以服务同学为宗旨并致力于推动学院和学校的建设。在座的诸位都是杰出的青年，都有着远大的抱负和志向，那么加入研究生会这一有着崇高使命感的集体中，我相信，我们不仅可以更好地实现自己的个人价值，而且能更好地体现我们对他人、对学校、对社会的价值。

当然，要加入这样一个优秀的集体，首先要有诚恳的态度、热情和强烈的责任心为学生服务；同时，我们应该有一定的能力做好工作。

就我而言，在本科期间我一直担任班级的学习委员，教学信息员以及辅导员助理等职位，在此期间组织和参与了汶川**献爱心活动，夕阳红观望空巢老人活动，社区义诊活动，首届华佗杯五禽戏大赛等等，在全体同学的努力下，班级曾获得过优秀团支部，华佗杯五禽戏大赛一等奖等荣誉。而这些经历都让我受益匪浅，不仅使我认识到责任心和团队精神的重要性，而且也提高了自己的组织协调沟通的能力，更加培养了我的大局观和全局意识。因此，虽然副总裁的职位充满了挑战，但我愿意接受，我也相信我有能力胜任这份工作。

如果我竞选成功，在我任职期间，我将会积极接受学校和主席同志的领导，恪守尽责，做好本职工作，并积极配合主席团其他成员在以下几个方面改进工作：

一。维持大学研究会现有的活动并进行创新。研会现有活动丰富多彩并在实践当中取得了良好的效果，这些活动是历届研会成员集体智慧的结晶，因此我们应当继续做下去，并根据实际情况加以创新。

2。进一步加强各部门、各部门、各部门之间的交流沟通，建设一支凝聚力强、战斗力强的队伍。

3.加强校研会与校学生会以及与其他院校兄弟组织间的联系交流，以优势互补、相互学习从而扩大我们的影响力。

除此之外，我也将以更加积极地态度更加努力的提高自己的素质和能力，学习他人的长处，弥补自己的不足从而更好的开展工作，以不辱同学们的信任。

总之，研究生会是一个优秀的组织，是一个和谐的集体，在这个集体只能给每个职位都是不可或缺的，每一个人的作用也是不可替代的。我真诚地希望加入这个家庭，和你一起工作，和你一起成长。谢谢大家！

研究生演讲稿(篇6)

同学们：

我们每个人都有一个属于自己的知识空间。这个空间边界就是与未知世界的接触面。自己的知识空间越大，与未知世界的接触面积也就越大，因此就越会感觉自己的无知。

扩充知识空间的过程叫学习。从小学到中学再到大学，我们的知识空间在不断扩大。研究生的知识空间就应该更大一点。北邮与其说是扩充了你们的知识空间，不如说是拓展了你们与未知世界的接触面积。“让人觉得无知，往往是最大的睿智”。西班牙作家这样说过。

两个人知识空间的碰撞叫交流。更多人知识空间的融合叫团队精神。成千上万人的知识空间通过电信技术相互影响叫上网。在我们这个信息时代，信息在爆炸，知识空间在膨胀。一个缺乏交流、脱离团队、拒绝网络的个人知识空间，肯定是一个相对萎缩的空间。

全世界知识的总和形成人类知识大空间，这个大空间的边界叫前沿。什么叫研究生？研究生必须拥有一小块与人类知识空间共同的边界，必须在前沿工作。如果他们在这块边界上有所突破，就叫做发现或叫做发明。这样的突破，扩充了研究生个人的知识空间，同时也就扩充了人类的知识大空间。

发现与发明统称为创新。“创新是一个民族的灵魂”这是江泽民主席的一句名言。接受过民族许多关爱，享受了高学历教育的研究生，对于创新，当然是责无旁贷。

北邮的研究生，寻找一份稳定的高收入的工作并不难，今天在座的314名硕士、17名博士都已经签了年薪5万、8万、10万甚至更高的从业合同。但是，不能忘记，这是一个知识经济的世纪，这是一个创新的时代。太平洋彼岸的你们的同龄人，他们拥有5亿、8亿、10亿甚至更多的高科技股权，在今天这样一个财富向知识精英聚集，资本为科技创新投入的浪潮中，北邮的研究生，为了民族的发展，为了国家的兴旺，一定要搏击在大潮的浪尖，而不是悠闲在远离潮头的沙滩。

一个月以前，贝尔实验室中国研究院在北京成立，在庆典上，院长李大维博士亲口对我说，他组织并参加今年在中国的招聘面试工作，在考核优秀的名单中，绝大多数来自北邮，他还告诉我，贝尔（中国）的一项近期活动是举办系列科技前沿讲座，四个举办地分别选在中国科学院、北大、清华和北邮。北邮之所以能培养高质量毕业研究生，之所以能赢得国际科技界的尊重，原因有三点：第一，高素质生源；第二，良好的师资条件和校园环境；第三，优良的校风，特别是创新的精神。

最近出版的50万字的《贝尔实验室：现代高科技的摇篮》一本书中，有一段很长的科技精英介绍，其中写道：“周建会博士毕业于北京邮电大学，并在该校获硕士学位，他1998年发明‘交换机／ip路由器，孟洛明、朱其亮、宋俊德教授的网管软件，林中教授的光缆测试设备，孙景鳌、蔡安妮教授的指纹识别软件都已占领市场，并且一步步走向国际，今天北邮的校园里，拥有自己知识产权超过了百万的教授，已经不止是一个两个。

作为北邮的研究生，我相信，你们年轻的血管里已经注入北邮创新的血液，你们心中激动着的是创新欲望，没有创新欲望的，不可能成为优秀的科学家，不可能成为出色的工程师，不可能成为成功的企业家。

再见了，年轻有为的北邮毕业研究生。

祝你们前途无量

谢谢大家

研究生演讲稿(篇7)

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家好！我是研二的小黄，非常荣幸能够站在这里，向大家发表我的竞选演讲。我想对各位评委表示真诚的感谢，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的评选。

进入研究生阶段，这是我一直以来追求的梦想。在这个充满机遇和挑战的阶段里，我努力地学习和成长，不仅要向自己证明我的实力，更要为我的梦想奠定坚实的基础。今天，我想和大家分享我认为一个优秀的研究生应该具备的品质和价值观。

一个优秀的研究生应该具备专业知识和研究能力。对于我来说，我选择了计算机科学作为我的专业，我在本科阶段就努力学习各种基础知识，并积极参与项目实践。在研究生阶段，我将继续加强自己的专业能力，深入学习前沿知识，并通过参与科研项目，在实践中提升自己的研究能力。我相信，只有通过扎实的知识和研究能力，我们才能为社会的发展和进步做出更大的贡献。

一个优秀的研究生应该有创新思维和解决问题的能力。我坚信，科学的发展离不开创新的思维和方法。作为一个学者，我们不仅要学会吸收前人的经验和成果，更要敢于挑战现状，勇于尝试新的思路和方法。在我的研究生生涯中，我将积极参与科研项目和学术讨论，不断拓宽自己的眼界，培养创新思维，并在解决实际问题的过程中锻炼自己的解决问题的能力。

一个优秀的研究生应该具备团队合作和领导能力。在今天的社会中，团队合作已经成为一种必要的能力。研究生阶段，我们将会面临更多的合作和交流，这对我们的团队合作和领导能力提出了更高的要求。作为一个研究生，我将积极参与各种团队活动，提升自己的团队协作和沟通能力，并时刻保持一种学习和分享的心态，与他人合作，共同进步。

一个优秀的研究生应该有正确的人生观和价值观。在追求知识的同时，我们不能忽视自己的人生目标和价值观。作为一名研究生，我将坚持正确的人生观和价值观，追求真理和进步，坚持科学的态度和方法，并注重个人修养和道德准则。我相信，只有拥有正确的人生观和价值观，我们才能成为一名真正优秀的研究生，为社会的发展和进步做出更大的贡献。

尊敬的评委、亲爱的同学们，以上就是我认为一个优秀研究生应该具备的品质和价值观。作为一名研究生，我深深地理解自己的责任和使命，并将以饱满的热情和全力以赴的精神，投入到研究和学术工作中。我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够在研究生阶段取得令人满意的成绩。我衷心希望能够得到大家的支持和认可，在接下来的时间里，为大家呈现一个优秀的研究生。小编感谢您的阅读！

研究生演讲稿(篇8)

大家好：

我叫代天喜，政管学院06级研究生，现在担任院研究生会副主席，我是咱学校今年的应届本科毕业生，对我们学校有一定的感情，本科期间，我担任过班长，院学生会主席，辅导员助理等职务，让我得到很大的锻炼，我今天想竞选我们研究生会办公室干事一职。

我们河南师范大学研究生会是河南师范大学全体在校研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的群众性自治组织，代表的是河南师范大学全体研究生的权益和意见，以拥护党的领导、团结全体研究生勤奋学习科学文化知识、积极建设研究生时代校园文化为宗旨。

我深知我们研究生会办公室负责研究生会日常事务的统筹、规划，各项活动的后勤支持，以及研究生会各项制度的监督执行。[本文来源于范文搜 --范文搜网，帮您找文章]

假如我当选，我会以服务同学为己任，认真履行职责，不畏艰难困苦，任劳任怨，不断开拓创新，继承和发扬上几届研会优良传统，倾听同学呼声，认真配合研会及团委各部门开展工作，正确处理学习、工作、生活之间的关系，处处以身作则，不断提高学习和工作能力，保证学习不掉队，服务工作不落空。

我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章。我有信心和决心把工作搞好。

我会努力为每位研究生同学提供学习、生活上的各项帮助，尽力为广大研究生排忧解难。把我们研究生会作为提升自我的`最佳场所；在这里多结交朋友，锻炼自己的能力，尽显自己的才智和魅力。

尊敬的各位评委，正如我的名字一样，我会给你带来快乐和欢喜，“生才贵适用，慎无多苟求”，请你们伸出公正之手，把你们手中神圣的一票投给我！

谢谢！

《研究生会办公室干事竞职演讲稿》来源于范文搜网，欢迎阅读研究生会办公室干事竞职演讲稿。