班主任述职

班主任述职(范本七篇)。

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班主任述职 篇1

XX年对我来说是一个充实的年份。本年度我仍然坚持“务实求真，谦虚谨慎”的工作理念，从做好自己的本质工作着手，逐步提升自己的工作能力。

一、教学教研工作

、高二历史（三个班。任教班级在校期中、期末评比中，都超过年级同类班级。

自我校开展高效课堂教学模式以来，自己走在了学校课程改革前列的队伍里。XX年九校联合体的兄弟学校开设公开课《第二次工业革命》、《农奴制改革的主要内容》、《近代经济结构变动与民族资本主义的曲折发展》等。区教研员xx老师多次深入我的课堂，听课指导，并给予了好评。

2、积极参加学科教研活动，不断提升教学水平。我始终重视教研工作，把成为一名学者型的教师作为自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平。XX年，区级个人课题《xx》结题；论文《xx》获得区教育学会三等奖；个人课题《xx》获区级个人课题立项；论文《xx》获得省教育学会二等奖。

3、积极深入课堂听课学习。上半年听课74节，下半年听课32节，并及时将听课评价和心得上传个人博客。

xx。在工作中尽量给予支持帮助，毫无保留地传授自己的教学心得。XX年5月，xx老师获得学校第26届“五四教坛新秀”称号。

5、本年度带领历史备课组积极参加xx区青年文明号的评比创建。

二、年级部工作

担任年级部副主任期间，能够从学校的大局出发。根据学校和年级特点制定工作计划，配合校长室、各个处室开展活动。坚持每天早晨在不早退，出满勤。坚持每周至少将两篇工作中反思、总结上传个人博客。

三、班主任工作

本年度，我所带的班级是一个美术班。根据班情，同学们将班名定为“xx班”。在 “将简单的事情做到最好，你会成为最优秀的人”的班训指导下，xx班将常规放在第一位。坚信：只有良好的行为规范，才有优异的成绩。目前，所带班级的风气，同学的集体荣誉感，班级凝聚力都比在高一时更进一步。

我班继续采取班委分担责任制，班长总体负责班级各项事务，具体负责体育、宣传、班级纪律和班级安全事务等。副班长具体负责班级的卫生、生活。团支部负责团的各项事务等等。班委干部各负其责，负责每天的班级事务，并将班级常规中的各项事宜进行记录，反馈。以便班级同学及时整改。定期召开班委会，班委反馈班级一段时期内的情况，集思广益，寻找出管理班级的'有效措施和方法。

目前，班委干部能够将自己的本质工作放在心上，主动针对班级的内部问题提出建议，商讨对策。如，本学期，我班级的包干区范围大，任务重，班委们看见劳动委员比较累，比较辛苦，提出设置两个劳动委员的建议，由劳动委员xx和xx分别负责包干区和教室卫生，取得了良好的效果。

因此，我班级的月常规考核在学校名列前茅，每个月都能获得五面以上的流动红旗。多次在校周常规考核中获得第一名。

班主任述职 篇2

班主任年终述职报告

尊敬的领导、各位家长：

大家好！我是某某学校某某班级的班主任，今天我非常荣幸能有机会向大家汇报一年来我的工作情况和学生们的成长情况。

一、 教育教学工作

在过去的一年里，我始终坚持以学生为中心的教育理念，努力为学生创造良好的学习环境和成长空间。我结合学生的实际情况，采用了多种教学方法，注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。我积极参与教材的研究和教学活动的准备，精心设计教学内容，注重培养学生的综合素质和能力，并通过丰富多彩的教学活动，提高了学生的学习积极性和主动性。

在学生的学习过程中，我注重对学生的个性化辅导和关心，积极与学生沟通，了解他们的困惑和问题，并及时给予解答和指导。我经常组织学生进行小组讨论和合作学习，鼓励学生交流和合作，培养了学生的团队合作能力和互助精神。jK251.Com

二、 学生管理工作

学生的管理工作是班主任的重要职责之一。我通过班会、家长会、个别谈话等方式，与学生和家长保持密切联系，了解学生的家庭背景和发展情况，及时解决学生的问题和困难。我注重对学生的纪律教育，组织学生参加各种课外活动，培养他们的纪律意识和团队协作精神。在班级管理中，我严格执行学校的各项规章制度，加强新闻宣传，提高班级的凝聚力和向心力，使学生积极参与班级活动，增强了班级的凝聚力。

三、 班级活动工作

为了丰富学生的课余生活，我积极组织了一系列丰富多彩的班级活动。开展了读书分享会、文化节、运动会等各类活动。通过这些活动，学生们不仅增长了知识，还培养了团队合作和沟通能力。我还组织了各类志愿者活动，让学生体验到奉献和服务的乐趣，提高了学生的社会责任感和公益意识。同时，我与其他班主任保持密切合作，积极参加学校组织的各类活动，为学校做出了一定的贡献。

四、 学生评价及展望

通过与学生的交流，我了解到他们对我的评价和建议。大部分学生对我的教学和管理工作表示满意，并认为我是一位负责任和敬业的班主任。同时，也有一些学生提出了一些建设性的建议，希望我在今后的工作中能更加注重个别学生的成长和发展，提供更多的培训和指导。我会认真对待学生的建议，改进自己的工作方法，更好地为学生服务。

展望未来，我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。我将更加关注学生的个体差异，制定个性化的教育方案，提供更加有针对性的辅导和指导，努力帮助学生实现个人的发展目标。同时，我将加强与家长的沟通和合作，争取家庭、学校、社会多方面的资源，共同促进学生的全面发展。

我衷心感谢学校领导和各位家长对我一年来工作的支持和鼓励，同时也感谢学生们的配合和信任。我将以更加饱满的热情和责任心，继续做好班级工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

班主任述职 篇3

班主任述职报告简讯

尊敬的校领导、家长们，大家好！我是XX学校XX班的班主任，今天我非常荣幸地向大家汇报关于我班级今年的工作情况。在过去的一年中，我班紧密团结，积极奋进，取得了许多令人瞩目的成绩。

我班高度重视学生的全面发展。尽管我们身处数字化时代，但我一直强调尊重人性、注重培养学生的实际能力。我班通过开展各类活动，积极推动学生的素质教育。我们组织了课外实践活动，让学生走出教室，走进社区，进行社会实践；我们还积极组织各类社团培训，为学生提供广阔的发展空间；同时，我们坚持每周一次的班会，以此为平台，加强与学生的沟通，了解他们的困惑和需求，及时解决问题，帮助他们全面发展。

我班注重学生成绩的提升。在学习上，我们鼓励学生自主学习，通过布置合理的作业，激发学生的学习热情，培养他们的学习能力。同时，我们重视学习方法的指导，引导学生形成良好的学习习惯和方法。我班推行课堂多元化教学模式，注重培养学生的创新思维和合作精神。在这一年中，我班学生的综合素质评价均有明显的提升，班级整体成绩得到了进一步的提高，同学们的学习效果显著。

另外，我班重视学生的品德教育。作为班主任，我时刻关心学生的思想动态和日常行为规范。我积极引导学生树立正确的态度，培养良好的品行。我班还组织定期的班级活动，让学生参与公益活动和志愿者服务，提升他们的社会责任感和团队协作意识。通过一系列的品德教育，我班学生的道德水平和综合素养得到了明显的提升，他们的自律性和责任感显著增加。

我班注重与家长的密切合作。我班与家长保持了密切的沟通和联系，及时向家长反馈学生的学习情况和班级工作进展。我班定期开展家访活动，与家长面对面交流，了解学生的家庭背景和需求，共同制定解决方案。我班还组织了家长学习班，通过培训课程和讲座，帮助家长解决教育问题，提升家庭教育质量。这一年来，我们与家长的密切合作，为学生的健康成长提供了重要的保障。

总结一年来的工作，我班通过精心组织的各项工作，不仅提高了学生的学业水平，更重要的是培养了他们良好的品德、积极的思维方式和团队合作精神。我们始终坚持以学生为中心，倾听他们的声音，引导他们全面成长。感谢校领导的关怀和支持，感谢家长的信任和配合。我们将继续努力，为学生的成长努力奋斗！

小编感谢您的阅读！

班主任述职 篇4

任职以来，我担任过小学语文教学任务，又担任过小学数学教学任务、科学教学任务等。作为一名小学教师，本就要求是全能型的教师。为了更好地完成好教学任务，我做到了以下几点：

1、积极参加各种培训，提高业务能力。我是个爱好学习的人，98年至20XX年，我参加了桃江县进修学校举办的小学数学微格班培训，成绩优异顺利结业。结业后，我担任了源嘉桥镇小学教师第二轮继续教育数学科的辅导教师。20xx年至20xx年我又参加了桃江县小学语文骨干教师培训，现在已顺利完成学业，只是还未发证。至于普通话培训和信息技术培训我都按要求参加了两次，普通话达到了二乙，信息技术水平达到了高级。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。

每堂课，我都根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流。

为了充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，我注意精讲精练。在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上我的课，就连以前极讨厌上课的学生都乐于上课了。

4、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

5、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。我备有自己的练习题集，每期一大本。数学我钻研得最多，已有五本习题集。

6、积极投身到教研教改中，努力提高教学艺术。

为了提高自身的业务水平，掌握先进的教学方法，我积极投身到教研教改活动中。几年来，每次学校或教研组的活动我都积极参加。20xx、20xx年我还担任过数学教研组长，每次教研活动，我毫不推辞地带头上公开课，多次参加各级教学基本功比赛。XX年4月，在县数学教学比武课中获三等奖，XX年4月，在小语“说授评”教学比赛活动中获三等奖，XX年10月，在学校“人人上好课”活动中获学校一等奖。

正是因为在教学上这样舍得花功夫，我任教的科目，每次考试，在平行班中总是名列前茅。XX年上期我任教的源嘉桥中学小学部六年级两个班的语文成绩，在全镇近三十个班中取得了名列第二、第三的好成绩。XX年下期，我调入灰山港镇向阳花小学，我任教的五2班数学，班级整体成绩在三个班中遥遥领先，及格率100%，优秀率45%，高分率18%。

从教十二年来，我担任过9年的班主任工作。在工作中，我能贯彻教书育人的原则，针对班级的实际情况，采取切实有效的措施进行管理。关心爱护学生，对待学生一视同仁，强化学生的思想教育，注重个别教育。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生，普九巩固率高。XX年我任教的班级有个叫杨强的学生，厌学情绪重，六年上期时他多次逃学。我一次又一次地做他的思想工作，给他讲读书的重要性。还一次又一次地家访，既了解他的在家表现，又做好他家长的思想工作，肯定杨强的优点，还说愿意给他补习功课。我的诚心打动了学生和家长，约一个多月后，杨强没有再逃学，顺利毕业。

作为一名班主任，我努力与学生建立新型的师生关系，做学生的良师益友，为学生营造良好的成长环境。二OOO年我刚接到一个班，开始学生都不愿意接近我。后来我发现原来是学生很怕上一任班主任，因此对我也“敬而远之”。于是我就利用活动课与他们下棋、跳绳等，目的是为了接近他们。几次以后，学生都争着要跟我玩。时间一长，我跟学生的距离就拉近了，成了他们的朋友，与他们无所不谈，他们也很听我的话。此后，班主任工作都能顺利地进行。要学生做到的事我自己总是先做到，例如不迟到、博览群书、诚实、守信等。有了老师的榜样，学生自然学得好。我所管理的班级，差不多期期是学校的优秀班级。

班主任述职 篇5

班主任年终述职报告

尊敬的领导，亲爱的同事们：

大家好！我是××班3年级2班的班主任，今天非常荣幸能够向大家做一份年终述职报告。在过去的一年里，我及时应对各种挑战，全心全意地教育孩子们，充满激情和责任心，不断努力提升自身的教育教学能力。我将从以下几个方面来详细总结我的工作。

我认真组织班级管理工作。班级管理是整个教育工作的基础，也是我作为班主任的重要职责。我始终坚持以学生为中心的原则，积极组织班级建设活动。我注重与班委成员的沟通协调，定期召开班级会议，了解学生的情况并及时解决他们的问题。同时，我也注重与家长的沟通交流，定期向他们发布家长会通知书，详细介绍学校情况以及班级的教育教学工作。通过这些管理措施，我成功地营造了和谐、稳定的班级氛围。

我精心备课，提供有趣的教学内容。作为一名教育工作者，我注重课堂教学的前期准备工作。我充分调研学生的学习情况，了解他们的优势与不足，根据学生的特点设计相应的教学内容，使学生具有学习兴趣和动力。同时，我也积极参加各类培训，不断提升自己的专业素质。通过个人努力和与同事的合作，我取得了显著的成绩，学生的学习成绩有了明显的提高。

第三，我注重学生思想品德的培养。在学生的成长过程中，良好的思想品德是他们终身发展的基石。为此，我创造了丰富多彩的教育环境，举办各类主题班会，提倡诚实守信、助人为乐等价值观念。我积极指导学生进行集体活动，组织开展志愿者服务等社会实践活动，培养学生的责任感和爱心。通过这些努力，学生的思想道德素养有了明显的改善，社会主义核心价值观深入人心。

我注重与家长的密切合作。在孩子的成长过程中，家庭是孩子最重要的学习环境。为此，我积极与家长建立沟通渠道，宣传家庭教育的重要性，提供相关的教育指导。我定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况，并与他们共同探讨孩子的成长问题。通过家校合作，促进了学生的全面发展，增强了家长对学校的信任和支持。

在过去的一年里，我虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。我的个人发展尚需更多的学习和成长，需要更加深入地了解学生和家长的需求，进一步提升自身的综合素质。同时，在班级管理上还需要加强个性化教育，注重发掘学生的潜力和特长，推动每个学生的个性发展。

尊敬的领导，亲爱的同事们，我受到了大家的信任和支持，我一定会认真总结经验教训，进一步改进自己的工作。我将牢记使命，发扬优良传统，继续携手家长、同事，共同为每一位学生的成长贡献自己的力量。

班主任述职 篇6

在教学工作方面，认真研究教材教法和大纲。认真研究新课程标准。认真完成继续教育任务。我争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。上的每一节课，我都做好充分的准备。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

我主要担任语文、思想品德的教学工作和班主任工作。学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得每个同学都站在同一个起跑线上，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现得非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说：老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他们一定有很大的进步。

班主任述职 篇7

班主任竞聘述职报告

自从走上工作岗位我就一直担任着繁琐而又责任重大的班主任工作，可以说十多年来从中有过经验教训有过欣慰喜悦，有过说不清的酸甜苦辣，有过数不清的感人瞬间。我选择，我快乐，因为我快乐，所以我尽力去做好。

家长会是家校沟通获得家校合力的有效途径，所以我珍惜每次召开家长会的机会与家长沟通交流，争取家长对自己的各方面工作的理解、支持，在2009年十月份我把一直以来召开家长会的心得整理成文，并以《如何建设有效地家长会》为题在省教育学会的.论文评比中获得三等奖。在2011年九月份又获得校十佳班主任称号。

在平时教育学生的过程中我不忘采取各种有效地方式进行相关的教育，晨会、课间、集体活动之后、班会都是我教育学生的主阵地，在2011年浦口区中小学主题班会评比中我班的主题班会“永远跟党走”获得区级一等奖。

学高为师，身正方能为范，在这么多年的班主任工作中我不忘加强自身的学习，利用寒暑假以及休息时间积极进行学历进修，并在2011年度承蒙各位同仁的厚爱，我在年终评比中连续获得优秀等次。

作为一名年轻的班主任，我感到任重而道远，任重于学生的正确教育以及引导，道远于班主任工作的努力和创新。我始终相信，在以后的人生风雨路，有你有我一路更加精彩。谢谢!