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今天教师范文大全的编辑为您呈现的是“捐款活动总结”一文，知道具体怎么写范文吗？范文在学术界的地位逐渐提高。 一篇优秀的文章正是我们简化文档处理工作流程所需要的，希望这些内容能够对你有所指导！
捐款活动总结 篇1
活动目的：
关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，弘扬当代大学生乐于助人优良品质。
活动时间：
今年4月1号—4月10号。
募捐目的：资助家庭贫困学生和社会孤寡老人。
这次活动以帮助贫困家庭学生和社会上的孤寡老人为主要内容，开展了一系列爱心捐助活动，展现当代大学生的优良品质，培养大学生形成良好的道德素质和社会责任感，为社会做贡献，奉献爱心.现将具体内容向校团委汇报如下:
一、活动过程
4月2日，张贴“爱心募捐”宣传海报和“献出爱心、温暖你我”的条幅号召大家献出爱心，4月3号——4日新校区餐厅门口和老校区一餐厅四餐厅附近摆放募捐收集点、活动开始、得到学校各界的认可、同学们自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等、在寒冷的冬日活动现场充满了爱的暖意、我们笑在脸上、乐在心里、亲身感受到同学们的片片爱心。
4月10日总结活动——活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便校团委存档和上报组织。
二、 活动自我评估
总体来说，我们这次以“爱心暖冬”为主题的爱心活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。比如，我们提前几天和红十字会的工作人员进行了讨论，在活动开始前我们有了详细的计划和部署。
2、配合良好
各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们需要的人员配置问题就是由协会明确制定;还有校团委的大力支持，以及同学们积极主动的参与等。
3、分工合理
在活动没有开始之前，会长就已经将物资、活动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在新校区做好爱心活动，同时将其扩展到全校，倡导“爱心暖冬”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很多的过路的校职工与同学们宣传了爱心奉献的思想，并引起了校团委的关注和学校师生的一致好评。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。
1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、 时间有些仓促。这主要是由于活动时间在上午12:00，上午有课，咨询台不能按时摆放。由于与我们专业的一些学生发生冲突，我们不能参加这个班。
三、 活动结果及意义
1、 活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会爱心公益活动，为社会民生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会公益实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使爱心奉献活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、 这次活动紧紧围绕“爱心募捐”的奉献口号，在校开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、 这次活动也充分锻炼和教育了我协会成员，在校园全面贯彻**16号文件的大背景、大氛围下使我协会的理论水平又提升了一个新的层次。
5在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。
捐款活动总结 篇2
小学捐款活动总结
近期，小学举办了一场主题为“爱心接力，帮助他人”的捐款活动，旨在培养学生关爱他人、乐于助人的精神，并通过筹集资金帮助那些需要帮助的人。这次活动通过学校、家庭和社区的共同努力取得了巨大的成功。
从学校内部开始筹备活动。学校组织了一次师生座谈会，讨论如何进行这次捐款活动。在座谈会上，老师们向同学们介绍了贫困地区的实际情况，感动了在场的每个人。大家纷纷表示，愿意为需要帮助的人尽自己的一份力量。为了激发同学们积极参与的热情，决定设置参与活动的奖励机制。每一名捐款的同学将获得一张特别定制的感谢卡，并有机会获得一份小礼物。这个奖励机制受到了同学们的喜爱。
然后，将活动的内容传达给家长们。学校组织了一次家长会，向家长们介绍了活动的意义和目标，并协商了家长的积极参与。在会上，一位家长提议可以制作宣传海报，将海报贴在小区的公共场所，吸引更多人的参与。这个建议得到了大家的一致赞成，同时，很多家长也表示愿意为活动提供自己的帮助。
在社区的支持下，的活动进一步扩大。联系了社区志愿者组织，他们帮助宣传活动并提供了举办活动所需的物资。他们组织了一次义卖活动，将义卖得到的收入全部捐献给的活动。社区志愿者还安排了一次公益演出，吸引了许多人的关注，为的活动增加了宣传度。社区居民们也纷纷参与到捐款活动中，通过购买义卖品或直接捐款的方式支持。
活动正式开始后，见证了同学们的爱心接力。同学们纷纷携带自己准备捐出去的物品和钱款。有同学带来了自己的零花钱，有同学主动帮助家人打扫卫生赚取善款。更有同学动员自己的邻居和朋友一起参与捐款活动。通过同学们的努力和家长、社区的鼎力支持，筹得了一笔可观的善款。
组织了一次特别的物资捐赠仪式。在活动的结束阶段，邀请了一位贫困山区的老师和几名学生代表到校，向他们转交捐赠的物资和善款。在仪式上，同学们和校领导们向他们致以真挚的谢意，并与他们亲密交谈，了解了贫困地区的实际情况。这个仪式让同学们更加深刻地感受到了自己的善举所带来的意义和影响。
通过这次小学捐款活动，不仅使同学们学会了关爱他人、乐于助人，还激发了家长和社区的积极参与。通过学校座谈会、家长会议和社区活动的互动，将活动扩大到更大范围，获得了额外的支持和资金。最重要的是，通过与贫困地区的交流和物资捐赠，让同学们亲身感受到了捐款活动的意义和影响。相信在未来的日子里，这种爱心接力会在的小学里延续下去，将继续尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人。
小学捐款活动是一次成功的活动，它不仅提升了学生的关爱他人、乐于助人的精神，也促进了学校、家庭和社区的紧密合作。希望通过这次活动，能够在学生们的心中种下一颗关爱他人的种子，让他们在以后的人生中不断传递爱心，帮助更多的人。
捐款活动总结 篇3
x同学的不幸遭遇，牵动了每一位老师和同学的心，倡议得到同学们积极响应。特别是中文系领导的大力支持。活动中涌现了很多感人的事迹有的同学敲破了尘封多年的储蓄罐;有的同学捐出了生活费和零花钱;有的同学甚至向别人借钱捐款……
本次献爱心募捐活动，也得到了学院领导、老师和同学们多方面的支持，值得一提的是，此次献爱心募捐活动得到了学院党委书记xx的高度重视和大力支持，并为这次活动献出了一份爱心。另外，学工部部长xx、宣传部副部长xx、计算机系主xx、美术系主任xx、成人教育学院主任xx、汉语言文学系主任xx等都为此次活动献出了爱心，同时也得到了xx日报、xx电视台的重视和支持，为此次活动进行了全程报道。还有很多不肯透露姓名的领导、老师、各界人士也为此次活动奉献了一片真情。截止到昨日，共筹得慈善款x元，为答谢全院师生及各界人士的大力支持，汉语言文学系特组织了以“让爱永恒”为主题的慈善募捐晚会将于日时在院礼堂隆重举行。
这次活动我们中文系全体青年志愿者参加了募捐活动看到了团体的力量，感受到了良好品质，陶冶了情操，锻炼了我系青年志愿者队伍。此次献爱心获活动正值我院大力开展增强共青团意识主题教育的活动，此次活动是对主题教育活动的升华，是团员青年增强团员意识的展现。
本次活动折射出了我院广大师生身上所具有的助人为乐、无私奉献的良好风貌、相信在今后的活动中会把它发扬光大、为我院的美好明天添光加彩。和谐社会的建立和维护需要全社会的积极参与和不断关注。献爱心只是其中一个插曲，我们中文系在以后的行动当中还要更加认真地落实好，开展更多这样的献爱心活动。
捐款活动总结 篇4
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，x省教育系统关工委成立了德育中心，这样，有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，由德育中心按照xx部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。
为做到专款专用，又成立xx读书援助协会。为保证专款专用，要给捐款者统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
捐款活动总结 篇5
活动目的：
关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见精神，帮助和促进大学生形成良好的道德素质和道德修养，弘扬当代大学生乐于助人优良品质。
活动时间：
今年4月1号—4月10号。
募捐资金用途：帮助贫困家庭学生和社会上的孤寡老人。
这次活动以帮助贫困家庭学生和社会上的孤寡老人为主要内容，开展了一系列爱心捐助活动，展现当代大学生的优良品质，培养大学生形成良好的道德素质和社会责任感，为社会做贡献，奉献爱心.现将具体内容向校团委汇报如下:
一、活动过程
4月2日，张贴“爱心募捐”宣传海报和“献出爱心、温暖你我”的条幅号召大家献出爱心，4月3号——4日新校区餐厅门口和老校区一餐厅四餐厅附近摆放募捐收集点、活动开始、得到学校各界的认可、同学们自发捐赠御寒衣物、钱款、书籍等、在寒冷的冬日活动现场充满了爱的暖意、我们笑在脸上、乐在心里、亲身感受到同学们的片片爱心。
4月10号总结活动-------活动总结与讨论
为了总结此次团日活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动效果、活动意义进行了总结，大家积极发言，勇敢批评，并分工合作将活动写成文字总结以便校团委存档和上报组织。
二、活动自我评估
总体来说，我们这次以“爱心暖冬”为主题的爱心活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分
“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和红十字会的工作人员商量，并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。
2、配合良好
多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的人员配置问题就是由协会明确制定;还有校团委的大力支持，以及同学们积极主动的参与等。
3、分工合理
在活动没有开始之前，会长就已经将物资、活动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大
我们除了在新校区做好爱心活动，同时将其扩展到全校，倡导“爱心暖冬”思想，在校内外都发挥了很好的社会效益，很多的过路的校职工与同学们宣传了爱心奉献的思想，并引起了校团委的关注和学校师生的一致好评。
5、活动全面深入
从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、时间有些仓促。这主要是由于活动时间上午12点.上午有课咨询台无法按时摆放。由于与我们专业的部分同学上课时间冲突，因此不能全员参加。
三、活动结果及意义
1、活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生参加社会爱心公益活动，为社会民生建设尽一份微薄之力的心愿。
2、这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面，并且使我们大学生通过参加社会公益实践，了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使爱心奉献活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。
3、这次活动紧紧围绕“爱心募捐”的奉献口号，在校开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。
4、这次活动也充分锻炼和教育了我协会成员，在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我协会的理论水平又提升了一个新的层次。
5、这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。
捐款活动总结 篇6
一、活动背景：
爱是无私的，无论飘到哪里，都会融化。爱是石，擦然生命之火;爱是火，点亮生命之灯;爱是灯，带领我们走向光明。同在一片蓝天下，却有着截然不同的境遇。他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们特别发起了此次爱心募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。
二、活动目的：
1、呼吁丽水市民以募捐的形式奉献爱心，捐赠书籍、文体用品、现金等，为王村口小学和新路湾小学筹集物资。
2、以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围的人加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。
4、通过此次募捐活动，可以让我们为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。
捐款活动总结 篇7
幼儿园爱心捐款活动总结
随着社会的发展，公益慈善活动在我们的日常生活中变得越来越重要。今年，我们幼儿园开展了一次盛大的爱心捐款活动。通过这次活动，我们不仅帮助了有需要的人，也给孩子们传递了爱的力量和社会责任感。
为了让这次爱心捐款活动能够顺利进行，我们提前制定了详细的计划。首先，我们了解了附近社区的贫困家庭的具体情况，并确定了他们最迫切的需求。我们还联系了相关的慈善机构和志愿者团体，得到了他们的支持和帮助。接下来，我们制作了一份详细的宣传计划，包括海报、宣传册和新闻稿，以便向幼儿园的家长和社区居民宣传这次活动的目的和意义。
活动当天，我们布置了一间特别的捐款接受点，我们在接待处放置了一个宣传海报，并把宣传册放在桌子上供大家阅读。家长和幼儿园的小朋友们纷纷前来捐款。为了增加活动的趣味性和吸引更多人的参与，我们举办了捐款嘉年华活动，包括游戏、表演和义卖市场。我们还邀请了慈善机构的工作人员为家长们提供相关捐助信息，并为幼儿园的小朋友们提供有关公益慈善的教育讲座。
通过这次活动，我们筹集了一个可观的爱心捐款。这些捐款将用于帮助贫困家庭，具体包括为他们提供食物、衣物、学习用品和医疗费用等。我们将与相关的慈善机构合作，确保这些捐款用于最需要帮助的家庭。
在这次活动中，我们观察到了许多令人感动的瞬间。有一位幼儿园的小朋友从自己的零花钱中拿出一部分捐献给需要帮助的家庭，这种无私的行为让我们为孩子们感到骄傲。一位家长告诉我们，她之所以参与这次活动，是因为她希望通过自己的行动教育孩子们关爱他人和帮助他人的重要性。这些故事让我们深刻意识到，爱心无界限，我们每个人都可以为这个社会添砖加瓦。
通过这次爱心捐款活动，我们不仅帮助了有需要的人，也教育了孩子们关爱他人和帮助他人的重要性。活动后，我们也总结了一些经验和教训。首先，我们意识到宣传工作非常重要，通过正确的宣传可以吸引更多人的参与。同时，我们还发现，多样化的活动形式能够增加捐款的数量和质量，同时也能提高参与者的积极性和乐趣。最后，我们认识到和慈善机构的合作至关重要，他们可以提供专业的指导和帮助，确保捐款的使用合理和透明。
在未来，我们将继续开展爱心捐款活动，并进一步完善活动的组织和宣传工作。通过这些活动，我们希望能够传递更多的温暖和希望，激发更多人的爱心和社会责任感。让我们一起努力，建设一个更美好的社会！
捐款活动总结 篇8
关于东石完小韩世运同学的
爱心救助活动方案
祝斜完小
活动主题：
一份爱心换来一个奇迹（关于东石完小韩世运同学的爱心求助）
活动背景：
韩世运，2006年出生于前磨头镇韩村，是东石完一名10岁的小学生。2009年2月，他患上了严重的再生障碍性贫血，俗称白血病。先后在河北省二院、无极血康医院、廊坊中医院、衡水哈励逊医院等医院就医，由于疾病，孩子2012年休学一学期，奔波于各大医院之间治病。
2015年，孩子的病情突然恶化，他继续停学直今。目前病情更加严重，需要10天去北京的医院输一次血，一次费用3000元，一个月换三次血就得一万多元，据大夫建议，需要做骨髓移植手术，但高额的手术费用对于这个孩子的家庭来说是一个天文数字，实在无力承受。
活动目的：
通过组织慈善募捐活动，全体师生自愿为韩世运筹集了一批善款，让她尽快回到同学身边。
时间：2016年3月21日
我校参与人群：全校教师及全校学生。
活动内容：
1各班主任向学生介绍了东石小学韩世运的情况，并进行了自愿捐款。
2捐赠过程中，有两名教师在捐款箱旁负责监督，并将全校录像做为档案资料。
三。捐款后，由校长监督，王敬托和阴延超两位老师负责清点捐款数额。
4、所有善款将全部集中到学区，然后交到韩世运同学家长手中用于**孩子的疾病。
附：祝斜完小捐款数额统计
教师：850元
一年级：260元
二年级：168元
三年级：275元
四年级：261元
五年级：187元
六年级：275.5元
总计：2276.5元
为韩世运同学爱心捐助
活动总结
祝斜完小
2016年3月21日，根据上级的安排，我校由校长亲自召开紧急会议，向全体师生宣传了这项活动的目的、意义，对学生们进行了一次深刻的思想教育。让学生明白世界上每个人都需要爱，每个人都应该有爱。韩世运的不幸遭遇让人感同身受。做为她的同龄人，学生们应该主动为她献上一份爱。
3月21日上午，经过精心组织，我校在校园内举行了隆重的捐助活动，全体师生在《爱的奉献》的乐曲声中，表情严肃的将自己的捐款心情沉重的放到了捐款箱中。随后，在校长的亲自监督下，两位老师仔细清点了捐款数额。然后由校长亲自把所有捐款交到了学区，学区组织专门人员把款项交到了韩世运同学的家长手中，并表示了亲切的慰问，祝福韩世运同学早日恢复健康，重回校园。
通过这次活动，使我校的全体学生受到了一次深刻的思想教育，让他们明白了世界人人都需要爱这个道理，纷纷表示自己要在今后的生活中，去主动帮助有困难的人。
捐款活动总结 篇9
当我们得知城关镇胜利小学李梦婷同学不幸患了白血病的消息，老师和同学心情非常沉重，高额的**费用难以支付，我校老师和同学踊跃为她捐款，伸出援助之手。
沉重的心是我们小梦婷同学们正在接受生活的煎熬，快乐的是我们的爱心火炬在学校传递。
现在孩子们教书后，有多少人认识这位老师？还有几人和老师联系？还有几人到年去给老师拜年？还有多少孩子在家当小皇帝？又有几人能理解自己的父母？……
现在学生多数是独生子女，在家是小太阳、小皇帝，要什么有什么，始终处在家庭情感的中心，久而久之，形成了只知有己不知有人、只知索取不知回报的心态，理解、体贴成了心理障碍。如果不加强教育，更谈不上今后很难与自然、社会和谐发展，就很难继承和发扬孝敬父母的传统美德。为了促进学生的自省，我们应该种下一颗体贴、孝顺、感恩的种子。
为了更好的培养学生的“给予是快乐的意识”，通过这次捐款活动，我给学生上了一节很好的思想政治教育课。
一直以来，捐款活动之风一直吹遍全市。无论在哪一次捐款仪式上，同学们都踊跃捐款，涌现储蓄多感人的事迹：有的同学冲破尘封多年的存钱罐；有的学生捐出生活费和零花钱；有的同学甚至向别人借钱捐款，有的同学因嫌家长给钱过少而不走……
每个人都送来一缕清风，一点暖意，千里春意无限；人人送上一片爱心，涓涓细流汇成爱之海。整个城市的小学就像一片爱的海洋。
此次捐款活动虽然只有一周时间，但已收到师生1000余元善款。教师捐款率100%，学生捐款率100%。我们看到了群体的力量，感受到了良好的素质，陶冶了情操，为每个学生上了一堂爱心教育课。
活动有期，爱心无限。
这次捐赠活动让同学们了解了无价的爱和宝贵的生命。同时，也反映了我乡广大师生助人为乐、无私奉献的良好作风，为感恩活动做出了不少贡献！
城中小学
2013-9-21
捐款活动总结 篇10
《市规划局扶贫日捐款活动总结简报》是一篇好的范文，感觉很有用处，希望大家能有所收获。
根据上级文件要求，经局党组研究，决定在全局开展为特殊困难群众捐款活动，10月xx日下午，召开“扶贫济困献爱心”捐款活动动员会，全局干部职工参加了动员会。会上学习上级精神，宣传了活动的目的和重要意义，动员党员干部不仅认识到捐献活动的重要性，还动员领导干部发挥模范带头作用，以实际行动体现党员的先进性。为了使此次捐助活动有条不紊，积极稳妥地开展好，领导阐述了此次捐献活动的范围和原则，对捐款的管理和使用做了详细的说明。
领导小组、干部群众积极行动，捐款活动有序开展，取得了意想不到的效果。
一是领导重视。领导们学习了文件精神，带头做了表率。捐赠活动得到了领导的贯心和支持，活动顺利进行。
二是加大宣传力度。召开全体干部职工大会，将传达贯彻捐款活动的文件精神和动员会会议内容，让每个党员领会开展为特殊困难群体“扶贫济困献爱心”捐款活动的初衷和重要意义，从而调动党员参与活动的积极性。
三是把捐献活动与开展群众路线教育活动结合起来，最全面的范文参考写作**是践行群众路线重要思想的先进性体现。
四是组织得力，落实到位。及时将党员“扶贫济困献爱心”捐款明细表和党员“扶贫济困献爱心”捐款数据上交，实行专人负责，强调责任到人、落实到位。各有关部门和单位要根据活动要求相互配合，加强协调，监督到位。
由于党组重视、行动迅速、宣传得当，形成了党员领导干部带头、党员积极参与的良好局面。许多员工在党员的领导下，发扬互助友爱精神，积极参与捐赠活动，营造了关心帮扶困难群体的浓厚氛围。全体干部职工积极参与捐款，共捐款xx元，及时完成了任务。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为切入点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学方法，提高课堂教学效率，促进学校内涵式发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究和教学改革，深化教学方法和学习方法的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面：
1深入学习课程改革理论，积极开展课程改革实践。
、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。
2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。
（1）备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划，并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。
（2）上课关。
（3）作业关。首先，我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神，在批改作业上下工夫。
（4）考试关。为学生提供公平公正的评价环境。
（5）质量关。
三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：
1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.
三。教研组活动要有计划、有措施、有内容，要在实际效果上下工夫，认真落实小组公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。
5要进一步制作和完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期，星期，星期，开课人员的建议课程内容
10月127四2王志忠生物圈
1754年10月13日赵夕珍的动物行为
1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整
12月2818四4朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-9
20xx下学期生物教研组工作计划模式
20xx年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20xx年化学生物教研组计划
20xx年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划
xx学年第二学期高中英语教研组工作计划
一．指导思想：
本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。要加强课研项目建设，积极支持和开展校本研究，提高教学科研质量，提高教师的科研水平和能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二．主要工作及活动：
1加强理论学习，推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
2加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习方法和学习策略。
3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学**，并向报刊杂志和年会投稿。
制订本学期公开课、示范课、报告课的计划，组织好听力和课堂评价。
三．具体安排：
2月：制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。
三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。
3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月一日。组织高三英语口语考试。
2、高三英语复习研讨会。
五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
2协助学校开展区级公开课。
六月一日。组织高考复习。
2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内在学习动机。
二、工作目标
1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是形式主义，而是真正为提高课堂效率和教师素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。
6加强学习质量的调查测试，及时分析，找出得失，确保教学指标的完成。
三、主要工作及具体措施
（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。
1本学期语文研究组成员继续发挥学科带头人和骨干教师的示范作用，重视团队合作的智慧和力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低年级（1-2年级）继续开展识字教学的成效。
分层次、有序地开展教研活动，将使教研活动更加成熟有效，有效提高我校语文教师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。
1为了提高教学质量，促进新教师的快速成长，具有1-5年教学经验的新教师每学期在学校参加一次模拟班和一次研讨会。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
