班会活动总结

班会活动总结精品。

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班会活动总结 篇1

对学生的教育我一直主张潜移默化，和风细雨，润物无声，通过一切的机会展开德育活动，让学生的心灵能够反复的受到震撼，所以我以往会在恰当的时候召开相关的德育活动，如跟节日有关的我可以搞些亲情主题，母亲节、父亲节、感恩节等等，5月10日是母亲节，我利用11日下午第四节班会课召开了《饮水思源报娘恩》主题班会。

每一次主题班会的材料都是我自己找的，思路是我自己设计的，然后让主持人自己适当调整，这一次主题班会花了我三天的时间，因为我想让德育效果达到最大化，设计几个高潮，设计几个催泪环节，然后反复思考，如何调整，如何更改，如何最大化冲击学生的心灵，甚至选用图片都考虑如何最大程度冲击学生的视觉，其中我需要穿插三首歌曲两首背景音乐，我下载了12首作为备选，我反复听了三遍，最后确定三首歌曲。考虑每一个环节，具体主持我让学生来进行，那次是--主持的.

母亲之花———康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。 1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

¨我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。

¨远在《诗经、卫风、伯兮》里载： “焉得谖草，言树之背?”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢?

¨母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，

¨如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。”

¨叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”

班会活动总结 篇2

为响应学院“抓学风塑品质促就业”学风建设活动方案的号召，同时为增进同学间的相互了解，加强交流与沟通，增强班级的凝聚力，本班积极行动起来，纷纷采取各种形式，召开以学风建设为主题的班会。

本班在a教512教室组织开展以“增强团队意识，提升班级凝聚力”为主题的学风建设班会，会上，班主任老师对班级的凝聚力和班级学风建设进行了强调。班委委员们对开学以来的学习和工作进行了分析总结，对班风建设方案做了详细部署。班会的整个过程充满激情和感人，充分体现了全班同学团结的理念。

本班召开了以“建设优良班风从我做起” 的主题班会。通过制定自我《大学学习规划》，同学们联系自己的实际、从自身出发对自己四年的大学生涯的每一个阶段的目的都做出了详细的规划。会上同学们也围绕学风纪律，班级活动以及和谐宿舍的建设这三个方面的内容来展开讨论，提出了建设优良班风如何从我做起的观点。

此次班会，增进彼此的了解，在班级氛围的带动下，每一名同学都尽情的表达着自己最真诚的心声，最美好的畅想。

本班召开了以“优良学风从我做起”为主题的班会，辅导员老师应邀参加了此次班会。首先，班长宣读了全班关于学风建设的建议，并对全班近期的学习情况提出了要求；接着，大家畅所欲言，积极讨论“什么是学风”；随着期末考试的到来，开展“诚信应考从我做起”的签名活动，同学们都积极的前去，在承诺书上签字。最后由班主任老师为此次班会做出总结，再次号召大家努力学习积极备考，激情而富有号召力的总结把班会推向了高潮。

针对大家的意见，统一大家的思想，制定班级学风建设和个人学习计划。全班决定加强班委团支部建设，建立班子制度，达到学风建设的目的。让每个班子成员积极参加各种活动，创造良好的学风。

本班在班长的组织下在信远开展了以“班风学风建设”为主题的班会。大家在班会上阐述了自己对集体自习活动，以及期末考试全班一个都不能挂科的看法；各宿舍应集体学习，互相督促；建议集体学习要有计划，有利于班级气氛和学风建设；集体自学应该是自愿和有效的。

新的时代,新的世纪赋予了我们神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主,进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操,智慧的头脑和广博的知识来回报祖国与社会.就让我们秉承现代学院"明德至善，博学笃行"的校训,弘扬刻苦钻研,顽强拼搏的学习精神和求真务实,明礼诚信的道德风尚,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量。

班会活动总结 篇3

团日活动班会总结

随着新的学期的开始，我们班级决定组织一次特殊的团日活动班会，以增进同学之间的友谊，激发大家的团队合作精神。活动在班级团支书的带领下顺利进行，并且取得了很大的成功。

活动前，我们组织了一次班会，商讨了具体的活动内容和安排。经过大家的思考和讨论，我们决定选择一个主题为“团队合作”的活动。在活动中，每个同学都要参与其中，并且承担分配给自己的任务。我们相信，通过这次活动，我们班级的凝聚力和合作能力将会得到进一步的发展。

活动当天，我们在一片朝气蓬勃的气氛中开始了我们的团日活动。首先，班级团支书组织了一场以团队合作为主题的讲座。我们邀请了学校风华演讲团的成员前来给我们讲解团队合作的重要性和技巧。在讲座中，我们了解到只有通过良好的沟通、相互信任和互相支持，才能达到团队合作的最佳效果。

接着，我们进行了一系列富有挑战性的团队游戏。其中，最受大家欢迎的是一项名为“通信链接”的游戏。在这个游戏中，我们被分成小组，每个小组中的成员都需要戴上眼罩，然后通过相互传递指令以完成任务。这个游戏不仅考验了我们的沟通能力，同时也锻炼了我们的团队协作能力。通过游戏的进行，我们发现了自己在团队中的优势和不足之处，并且学会了如何与其他人密切合作，以取得最佳的结果。

在活动的最后，我们进行了一次反思与总结。在这个环节中，每个同学都有机会表达自己的感受和收获。大家纷纷表示，通过这次活动，他们更加深刻地认识到团队合作的重要性，也提高了自己在团队中的意识和能力。同时，大家还纷纷表示，愿意将这种团队合作的精神延续到日常学习和生活中，以便更好地发展自己并为班级的发展做出贡献。

通过这次团日活动班会，我们班级的同学之间的友谊得到了进一步的加深，同时也增进了我们的团队合作精神。我们相信，随着我们的努力和坚持，我们班级的凝聚力和合作能力将会不断提高，为我们的学习和发展打下坚实的基础。我们也希望，在未来的日子里，我们能够开展更多类似的团结活动，让我们的班级更加和谐、更加进步！

班会活动总结 篇4

团日活动班会总结

一、活动简介

为了增强班级团结和凝聚力，提高团队作战能力，我班特举行了一次精彩纷呈的团日活动班会。活动以“团结一心、共创辉煌”为主题，旨在让同学们深刻体会团队合作的重要性，并通过一系列有趣的小游戏来加深彼此的了解和联系。

二、活动内容

1. 暖场活动：为了拉近同学们之间的距离，我们首先进行了一些互动活动。比如，同学们分组进行一分钟的自我介绍，让大家了解彼此的兴趣爱好和特长，为后续团队合作打下基础。

2. 团队合作游戏：在团队合作游戏环节中，我们安排了一些有趣的小游戏，以鼓励同学们培养团队合作的意识。其中，最受欢迎的是穿越迷宫游戏。同学们分为若干小组，每组选择一位队长，并在规定时间内集体完成穿越一个模拟迷宫的挑战。这个挑战不仅需要队员们相互配合，还要集思广益，巧妙运用智慧和创新思维解决难题。通过这个游戏，同学们体验到了团队合作的重要性，并亲身感受到了团结一致可以战胜困难的力量。

3. 团队分享与反思：活动结束后，我们组织了一个团队分享与反思环节。每个小组都派代表发言，分享他们在游戏中学到的团队合作经验和感悟。这些分享不仅丰富了大家的思维，也启发了其他小组成员，激发了彼此之间的学习兴趣。同时，我们还设置了一个反思环节，让同学们反思自己在团队合作过程中的不足之处，并提出改进的方案。这样的反思和分享不仅有助于个人的成长，也提升了整个班级的团队合作能力。

三、活动效果

1. 增强班级凝聚力：通过这次团日活动班会，同学们之间的关系得到了进一步的加深，增强了班级的凝聚力。大家更加了解彼此，能够更好地相互支持和合作。

2. 培养团队合作精神：参加游戏和分享的同学们深刻体会到了团队合作的意义，学会了如何在团队中发挥自己的特长以及如何有效地与他人合作。这将对他们未来的团队合作起到积极的促进作用。

3. 提高问题解决能力：通过穿越迷宫游戏等团队合作游戏的挑战，同学们的问题解决能力得到了锻炼和提高。他们学会了在面对难题时冷静思考，分析解决方案并与队友共同协商，最终克服困难。

4. 激发团队创新思维：在游戏过程中，同学们需要灵活运用智慧和创新思维来解决问题。通过这次活动，同学们的创新意识得到了激发，为日后的学习和工作提供了宝贵的经验。

综上所述，这次团日活动班会以丰富多彩的活动内容和积极的参与氛围，有效地增强了班级的凝聚力和团队合作能力。通过这次活动，同学们不仅学到了团队合作的重要性和技巧，也增强了自己的问题解决能力和创新思维。我们相信，这样的活动将对同学们今后的学习和发展产生积极的影响。

班会活动总结 篇5

地震班会活动总结

近日，我们班开展了一次地震班会活动，旨在加强同学们的地震应急意识和自救互救能力，提高灾害防范能力，以保障同学们的生命安全。此次活动深受同学们的喜爱，给大家带来了丰富的知识和实际操作经验。

我们邀请了地震专家作为主讲人，通过专业知识普及和实际案例分析，向同学们传授了地震的形成原理，震中定位和震级计算等基础知识。同学们听得津津有味，纷纷认识到了地震的严重性和突发性，提升了对地震的认识。

随后，我们组织了实践操作环节，利用模拟地震仪器，模拟了一次强烈的地震。同学们分组进行应急演练，学习如何正确躲避坍塌物、保护头部和躯干、迅速撤离等自救互救技能。在操作过程中，同学们积极参与，相互配合，展现出了良好的团队合作精神。

为了让同学们更好地理解地震的威力和导致人员伤亡的原因，我们还进行了一次现场考察活动，参观了当地一次历史较为悲痛的地震灾区，并与幸存者交流，听取了他们的经历与教训。同学们亲身领略了地震的破坏力，深感灾害来临时应该保持冷静和应急处理的重要性。

我们还邀请了地震救援队员为同学们进行急救培训，教授了基本的急救知识和技能。同学们通过模拟实践，学会了基本的心肺复苏、止血和包扎等急救手法，为自救和互救提供了更全面的保障。

地震班会活动以一次实际演练结尾。我们利用操场开展了地震逃生演练，同学们在规定时间内有序地撤离了现场，模拟了地震后的逃生过程。此次演练有效检验了同学们的应急反应能力和自救互救技能，增强了他们的地震应对能力。

通过这次地震班会活动，同学们不仅学到了丰富的地震知识，还提高了应对灾害的基本技能。同学们纷纷表示，通过参与这次活动，他们更加了解了地震的危害性，懂得了如何保护自己和他人的生命安全。活动的开展也充分调动了同学们的积极性和参与度，提高了团队协作能力。

值得一提的是，此次地震班会活动还得到了家长们的高度评价和支持。他们认为这样的活动不仅能加强孩子们的安全意识和自救能力，还能帮助他们更好地应对突发情况，建立起一种强大的心理素质。

这次地震班会活动是一次具有深远意义的活动。通过地震知识的普及、实践操作的演练和现场考察的参观，同学们提高了地震应急意识和自救互救能力，为应对灾害提供了充足的准备。这次活动不仅在理论与实践中取得成功，也在心灵上对同学们进行了潜移默化的教育。我们相信，同学们在这次地震班会活动中获得的知识和经验将会在他们未来走向社会时发挥重要作用。

班会活动总结 篇6

根据法学院心理健康协会通知要求，我们2013级4班于2013年10月17号晚7点40分在四教304组织开展了以“我的大学”为主题的班会活动。借此契机帮助同学们尽快了解、适应大学生活，较快实现从中学生活到大学生活的转变，全体23名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：

一、班会主题：我的大学

二、活动目的：为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择。同时，增进班上同学之间的了解，增强班上的凝聚力。

三、内容摘要：

本次主题班会共分为四个模块，“展望大学，明确目标”、“大学生活，丰富多彩”、“珍惜生命，学会感恩”，“融入集体，活出自我”。首先，主持人开场。第一个模块以***形式展出，让大家学会自我定位和确立目标，并请沈香香同学为大家朗诵汪国真的《热爱生命》，以此共勉。

第二个模块以￥**的形式呈现，并有主持人的讲解，讲解相对简短。第三个模块以一小段**开始，让大家正确认识生命中的一切悲伤与不如意，***与主持人相配合，让同学们回忆亲情和友情，并以一首范玮琪的《那些花儿》结束此模块。第四模块以游戏的形式进行，让学生感受到集体的力量、团结的重要性，增强班级的凝聚力。

最后，请学习委员代替班主任做班会总结，主持人宣布班会结束。

四、总结经验：

1、班委齐心，共同合作。

本次班会由五个班委负责，共同完成。班长负责申请教室、借相机、采购班会用品;团支书负责主持与修改***;学习委员负责板报和采购班会用品以及班会总结;文体委员负责采购班会用品以及组织游戏环节;心理委员负责班会策划、制作***、整理班会成果以及撰写班会总结。各位班委商讨班会流程，积极完成自己分配的任务，互相帮助和提建议，才使得我们的班会在轻松和谐的氛围下结束。

2、动员大家，共同参与。

这次班会不仅是少数人，更是全班同学的共同记忆。游戏环节，我们尽量找取适合集体参与的活动，让每个人都感受游戏的乐趣、集体的强大、团结的重要性，在无形中自然而然地增强班级凝聚力。

3、气氛温馨，寓教于乐。

班会因为班主任没有出席，增加了一点轻松的气氛，没有使班会变成思想课堂。采购团队购买了足够的零食供大家品尝，参与游戏的学生无论输赢都会得到不同的奖品。我的感觉是我们的游戏选择是合理和创新的。

通过传话游戏，同学们了解到话语的失真性;拷贝不走样则增强同学们的团队意识;跨越障碍时，全班人能共同在没有障碍的情况下指挥一位同学往前走，而没有被发现，我们的同学真的很棒!

4、主动帮忙，热情参与。

感谢班长晚上十点为笔者送来带有**的相机和内存卡，感谢团支书对***的修改和与笔者的相互配合，感谢沈香香同学和刘佳音同学的精彩表演，也感谢每位同学积极参与到游戏中来，让班会顺利进行。

五、吸取教训：

1、时间分配不合理。

上半场班会节奏快，内容不够充实，游戏时间过长，这也是没有提前排练的缘因。

2、采购的用品无法报销。

团委工作处要求必须有发票才可以报销，但采购小组去的采购点不能提供发票，只有收据;并且采购中有食品，所以不给报销。最后决定，采购费用由班费垫付...