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    发表时间:2024-01-04

    鸦片战争观后感合集。

    你知道写观后感应该留意什么吗?经常写观后感可以提升自己的撰写能力。通过我们的精心修改和不断优化,这篇“鸦片战争观后感”已经十分完美。不过这只是一些建议,仅供您参考,最终的决定还需根据实际情况来做出。

    鸦片战争观后感 篇1

    这本书对民族资产阶级救国救民的探索作了中肯的评价。作者认为,戊戌维新基本上是一场爱国主义的运动,尽管维新派敌视农民革命,只主张改良,但当时面临帝国主义瓜分中国的危机,维新派打出了救亡的旗帜。他们对国势危急的大声疾呼,对改革主张的有力的宣传,“唤起了群众的爱国热情,因而使他们所发动的政治改良运动成为一个群众性的爱国主义运动。

    ”本书还给予孙中山为首的资产阶级革命派以应有的历史地位,高度赞扬了孙中山及其同志们英勇无畏的献身精神和他们提出的比较完备的民主主义革命纲领,又专门叙述了资产阶级的爱国运动,并指出在当时条件下,“体现了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望以及中国社会在其发展道路上的迫切要求。”辛亥革命推翻了清朝统治,正是打击了站在它背后的帝国主义。辛亥革命的失败,说明了它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误,主要是没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领,不能充分发动和依靠人民群众,没有建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心。

    虽然辛亥革命失败了,但“预示着中国人民反帝反封建的革命斗争将要进入新的阶段,在更高的水平上继续展开”。作者在热情赞扬中国人民爱国斗争的同时,也鞭挞了被困在中华民族水火之中的丑恶人民。当我们读到鸦片战争的惨痛结局、太平天国的壮烈失败、八国联军的滔天罪行和外国人“代表中国”出使外国的滑稽剧等史实时,激起了对侵略者和**贼的强烈的义愤。

    作者的笔墨不多,笔锋上尖锐的爱与恨,给读者以强烈的感染力和深刻的教诲。

    三次革命高潮惨败,中国仍在半殖民地半封建的深渊中挣扎。历史向我们提出了这样一个严肃的问题:中国的出路是什么?

    怎样才能救中国?《从鸦片战争到五四运动》利用其言简意赅的语言及引用的大量史实说明了农民革命不能建立一种代替旧秩序的新制度,中国资产阶级革命也不能推翻帝国主义和封建主义的统治。从鸦片战争到五四运动,得出了如下结论:

    只要有无产阶级领导,革命就会成功,社会主义制度就会建立起来。我们进一步认识到,真正的爱国者是社会主义制度的拥护者,是党的领导。

    《从鸦片战争到五四运动》是一本好书,值得一读。

    鸦片战争观后感 篇2

    发生在1856年至1860年的第二次鸦片战争,那时候的中国出于封建社会的末期,清政府腐朽不堪,国家面临四分五裂的危险,清帝国对内残酷镇压,对外一味割地求和。有一丝复兴希望的天平天国,在南京建都后就变质了,统治阶层相互倾压,统治者为了权利自相残杀,终究没有挣脱旧式农民起义的模式,结果是失败了,清军在剿灭太平军的立场上是坚定的,可面对西方列强的侵略就显得弱懦不堪,只要西方列强能够保证清帝国在中国的决对统治,清帝国就可以牺牲任何权益。

    从中我们可以思考,为何西方列强对中国不像印度和非洲那样直接侵占,初沙俄外其他列强对中国主要采取的是经济政治上权益上的侵占,在我看来原因主要有两个方面:1、第一中国是世界上仅存的一个文明古国,经过五千多年的发展,国家的凝聚力在世界上的任何国家是空前的,在第一次鸦片战争前,英国国会讨论是否对中国进行用武力征服进行讨论时,就提出过,中国的疆域面积比欧洲还要辽阔,一个国家用一种统一的文字,说一种共同的语言,这是非常可怕的,尽管它正如马戛尔尼所说中国正如一艘破烂不堪的头等战舰,如果没有精明强悍的驾驶员这艘船将会沉没。但国家的凝聚促使国家面对外敌的时候就会不自觉的共同对外,明朝的大顺军与大西军抗清就能从中体现出来,列强谁也不想弄如此大的牺牲,还不如在经济政治上占有最大优势,以政治经济的方式从侧面侵占中国,开放港口,强占租界,夺取军港形成威慑。2.列强之前的权衡关系,列强的权衡中心主要在欧洲,当时欧洲强国林立,互相勾心斗角,当时美洲除了加拿大都相继独立,列强的侵略中心放在了非洲,非洲的大部分地区没有国家形式,主要都是以部落的形式构成,面对这种对手,欧洲列强更乐于接受,拥有着钢炮来复枪的西方帝国,可以说对非洲是唾手可得,除了苏丹、埃塞俄比亚等几个有国家观念的国家在英勇抗击,其他地区可以说不费吹灰之力就占占领了。而中国就完全不一样,中国是集权国家,国家的凝聚力空前强大,虽说出于封建末期,所谓瘦死的骆驼比马大,欧洲如果对中国采取侵占,毕竟劳师远征,必会深陷其中,加上列强谁也不会让其中一方最大最强,在这种利益的驱动下,列强形成了一个共识,与其侵占,还不如让清帝国成为工具,保证其最大利益。

    再从我们自身来说,第二次鸦片战争中国不可避免又失败了,以小农帝国对抗工业帝国,如同绵羊对狼群的对决,很多史学家觉得第二次鸦片战争让中国的国家主权进一步丧失,民族危机更加紧迫,从我个人理解中,正是这场战争真正打醒了中国天朝上国的美梦,让中国理解到科技的力量,并以此开启了三十年的洋务运动,或许说到这里,很多会联想到书本上对洋务运动的看法是为了维护清王朝的统治,这里我想表示的是哪个国家革新不是为了维护统治,日本实行明治维新不是为了维护统治,俄罗斯彼得大帝推行西化不是为了统治,普鲁士的腓特烈大帝西化改革不是为了统治,维也纳女皇特雷西亚改革不是为了统治,不同的是统治者对改革的态度,清朝统治者对改革的消极态度,中国的改革在很大程度上仅仅是依靠着士大夫的意志在坚持着,再加上本上固有制度的阻扰,最终导致了失败,而相反的欧洲与日本,统治阶层却自身做起,以强硬的姿态进行变革,结果显而易见,他们成功了,成为近现代世界的主宰者,而清帝国成为了一只随时待宰的羔羊。

    历史已成往事,如同江水不能倒流,但 我们回首历史,才能面对未来这句话有一定道理,我们何曾不是历史的一部分,如果我们不去还原历史,发现历史,探索历史,我们就不知道我们存在的意义,我们不知道我们从哪里来到哪里去。同理1856年-1860年是历史的一部分,我们不应它的失败而刻意回避它,应公正的姿态去理解它,思考它,找到其中的原因,去还原他,这才是历史。

    鸦片战争观后感 篇3

    航行在19世纪,一个屈辱的时代,让全中国人民咬牙切齿、痛恨不已。很多小学生不知道这段时间发生了什么。在我看来,不知道这段历史是可耻的。

    “君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆煎熬。君知火烧破产业,不知买烟费尽囊中钱。”一首看似简单,实则包含了老百姓们对鸦片的痛恨的《炮子谣》。

    唱响林则徐、关天培等禁烟英雄的心声。在那个腐败的年代,几乎全中国上下都吸食鸦片,包括一些内阁大臣都在吞云吐雾,成了真正的“东亚病夫”。

    军饷在减少,身体在瘦弱。鸦片流入中国的数量从1799年的4000多箱增加到40200多箱。鸦片之手正在逐渐侵蚀清**的力量,这时,只听一小会喝酒:

    “都给我停下!”一位大臣站了出来,他,就是林则徐。

    他沉痛地上奏:“如果再不禁止吸食鸦片,几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有能充作军饷的**了!”道光帝一凛,终于意识到了事态的严重,立刻派林则徐去禁烟。

    禁烟过程一帆风顺,从6月3日开始销毁,6月25日方才销毁完毕。这也就是“虎门销烟”,读完了这段故事,我一边佩服林则徐面对英国威胁时的临危不惧,一边又忍不住想起自己在别人威胁自己时做出的一些不好的事,比如替别人写作业,表面上是帮别人写完了作业,双方都高兴,但实际上是害了别人。读了林则徐的故事,他的凛然正气使我猛然省悟,决心从此改过。

    当走私被抵制时,英国发动了鸦片战争,胆小的清**解除了林则徐的职务。做出了这个错误的决定以后,清军节节失利,被迫与英国签订了丧权辱国的《南京条约》。

    这个条约一签订,不但香港没了,更是开放了五个通商口岸,赔款2100万元。读到这里,我满腔怒火,忍不住握紧拳头,无能的清**!只是苦了人民。

    从此,中国“**”威风尽失,沦落为半殖民地半封建社会。

    如果林则徐没有被撤职,如果清**一开始就不让鸦片流入中国,如果人民能抵制外货,如果……历史有无数个如果,却只有一个事实,耻辱的事实,不幸的事实。让我们铭记祖国的耻辱,报答永生的恩情!

    勿忘国耻,振兴中华!这不仅是一句话,我们还需要尽最大努力去实践!11

    鸦片战争观后感 篇4

    《鸦片战争》电影观后感

    最近,我有幸观看了一部名为《鸦片战争》的电影,讲述了中国历史上一个重要的时期——鸦片战争。这部电影引人入胜,真实再现了这场战争的来龙去脉,给我留下了深刻而震撼的印象。

    首先,电影通过生动的场景和精湛的摄影技术,再现了那个战争时期的中国社会。影片中,我看到了衣衫褴褛的农民,他们的田地被强迫收走,生活变得贫困。同时,电影还展示了清政府官员的腐败和对待人民的冷漠。这些场景让我深感那个时期的社会动荡和民不聊生。

    通过电影,我更深入地了解了鸦片战争的起因和经过。电影清晰地表达了鸦片战争这场战争中中国与西方列强的对峙。电影中,我看到英国商人将大量鸦片走私到中国,并与中国商人进行交易。这引发了中国人民的贫穷和痛苦。清政府对此束手无策,他们无力阻止鸦片走私,进一步削弱了国家实力。而这一切最终导致了战斗的爆发。电影中的战斗场面令人血脉偾张,我能感受到当时战争给人们带来的痛苦和恐惧。

    除了战争本身,电影还突出了中国人民的抵抗精神和民族自尊心。在战争中,许多普通的中国人民加入了抗击侵略者的行列。他们面对强大的西方列强,毫不畏惧,为了保卫家园,不惜奋勇搏击。这种民族自尊心和抵抗精神深深地触动了我。

    电影还刻画了一些历史人物,他们在鸦片战争中起到了关键作用。其中,林则徐是一位重要的名字。他是清政府派往广州禁烟的特使,他以坚定的态度和独特的方法,对抗英国商人和鸦片走私贸易。电影中的林则徐给我留下了深刻的印象,他是一个有勇气、有智慧的伟大人物。

    观看《鸦片战争》电影让我对那段历史有了更深刻的认识。我意识到,我们的国家曾经历了无数困难和磨难,但我们的先辈们始终坚守着民族尊严和抵抗精神,为了自己和下一代的幸福不断奋斗。同时,这也提醒我,我们现在的生活来之不易,我们应该倍加珍惜和努力,为了国家的繁荣和人民的幸福而努力。

    总的来说,观看《鸦片战争》电影让我更加了解了中国历史上这段重要的时期。电影生动再现了那个时代的社会状况和战争经过,使我对鸦片战争这一段历史有了更加深刻的认识。这部电影激发了我对国家和民族的自豪感,也让我意识到我们应该为了更好的未来而不断努力。

    鸦片战争观后感 篇5

    军事与文学

    影片讲述了林则徐的压片战争故事。1838年,清朝道光皇帝为了表明林则徐的禁烟决心,杀死了林则徐的主人,林则徐接受了禁烟的任务。于是,林则徐来到广州后查封烟馆,抓捕贩卖鸦片的中国商人,并缉拿收**赂的**,还封锁了英国商人的住所。

    这一系列措施都奏效了。英国人在英**官的指示下,交出了所有鸦片。林则徐随后在虎门卖烟,驱逐英军。英国商人返回英国准备对中国开战。

    经过多方面的权衡,英国议会同意出兵。远航后,英军来到广州,当他们发现林则徐在等他时,就直接去了天津。道光皇帝的宠臣琦善在天津见识了英国人的厉害后,建议求和,慌张的道光皇帝同意如此并撤除了林则徐的职务。

    当琦善与英国谈判时,他私下把香港岛割让给英国,并作出赔偿。道光皇帝知道后,大发雷霆,命令革琦善任命新的帝国大臣,派林则徐到新疆与英国作战。开战后,中国惨败,死了很多官兵。

    在去新疆的路上,林则徐告别了琦善,请他把地球交给道光皇帝。最后,清**与英国**签订了《南京条约》,香港成为英国的领地。

    这部电影上学时看过,记得是学校组织的。但是如今再看,却没有任何印象,因此看本片就像看一部新电影一样。就因为如此,这“新电影”给我带来了新感觉。

    这部电影给了我很好的感觉。它不仅故事完整,情节流畅,结构合理,人物鲜明,而且对具体细节有很好的把握。本片可以说是我看过的中国电影中,最优秀的其中之一。本片已经超越《孙中山》、《开国大典》、《大决战》等主旋律大片,也超越《红高粱》、《秋菊打官司》等中国艺术电影,即使如《霸王别姬》这样的经典它也可以与之平起平坐。

    总而言之一句话,本片作为一部历史题材电影,从大场景到小细节都做得非常完美,是一部佳片。当然,这是为了消除那些历实错误。毕竟,这是部电影,我们不应该挑剔。

    电影优点有很多,不一一细说了,只说说让我印象深刻的,那就是它对于人物性格的塑造很细致。比如林则徐,从他的言行、谈吐、工作和休息,包括吃饭、睡觉等诸多方面,都表明他是一个勇敢、体贴、非常诚实的**。还比如琦善,虽然他出场时间不多,但电影将他鲜明的刻画为一个忠心耿耿、聪明、有判断力的老臣,即使他有丧权辱国的行为,可他依然是理智的。

    还比如,影片对英国人及英国各色人等的描绘同样塑造的非常立体,英国女王的天真与聪慧、商人的狡黠、军人的鲁莽等等。总之,通过影片两个多小时的叙述,作为一个普通观众,他们不仅能够真正了解历史,而且能够将这些历史人物保存在自己的记忆中。这样一个优势是,中国电影在1997年之前很少这样做,至少在金鸡奖上没有。

    此外,这部电影也是中国电影中第一次从外国人的角度讲述外国人自己的故事。整部影片中近30%的时间是在英语对白,还有很多英过的场景,这在中国电影中是从来没有过的。在此基础上,这部电影值得欣赏,因为它不是中国人一厢情愿的自娱自乐。

    这部影片从客观公正的角度展现历史,让广大观众了解事物的全貌。这又是本片的一大优点,这也是我看本片之前没有料到的。竟然还能让外国人出演中国电影,这在1997也算新鲜事。

    以上简单说了一些电影的优点,下面来说缺点。本片缺点不多,在我来看主要集中在那个公子哥与妓女的爱情上,因为这段情节与电影主线故事没有太大关系。首先,公子哥是一个墙头草,谁让他活命他就帮谁,这样的人物让人唾弃。

    其次,瞎子乐师是朝廷要犯,还是四品带刀侍卫,这样的情节更是离奇!编导你以为这是武侠**呢?第三,妓女杀害英国人的情节与主题无关。杀死一个英国人就能赢得战争?

    综合这些来看,电影设置的这段虚构情节太没有意义了,要看点没看点、要情节没情节,只使得电影显得很更加荒唐。哎,编导这

    不是白费力气吗?以上是电影最让我不能理解的地方,也是本片最的缺点,除此之外电影就没有太离谱的地方了。

    通过以上可以看到,本片并不是一部简简单单的主旋律电影,更是一部好看的历史片。它详细地再现了历史,生动地再现了历史人物。而且,讲故事的方式灵活,引人入胜。这样的电影能不好看吗?因此,这部电影堪称谢晋的巅峰之作,也是中国最好的主旋律大片。

    只要是中国人,都应该看一遍!

    电影拍摄方面很豪华。服装、布景、道具、**、场景、灯光、色彩等都符合剧情,看上去相当大气。尤其是电影氛围的塑造,一种凝重的气息始终贯穿电影全片。

    可见作为当时纪念香港回归的这部豪华巨制,是花费了很多银两的。不过谢晋也没有白花这些钱,他将本片拍摄出一种历史的厚重感,是最近十几年中最好看的古装片。

    最后说一下电影主题。关于这一点,只用四个字就可以概括了——记录历史。电影目的只是记录历史,让后人知道中国耻辱的开始,仅此而已。

    当然,我们在了解历史的过程中,也熟悉了那些历史人物、当时的生活状态等等。可以说,看本片的目的就是不忘国耻!

    本片演员都是老戏骨。男主角鲍国安扮演的林则徐全面而立体,他将林则徐的坚韧、顽强以及愤恨诠释的很到位,而且形象上也给人一股正气,他简直就是林则徐的化身。琦善的扮演者林连昆查过资料知道他也是老戏骨,通过他本片中的琦善也可以感受到他演技非凡,只可惜他没红过就在2009年世了。

    其他人都是配角,不说也罢。至于外国演员,他们虽然表现还算可以,但没有一个出名的,同样不说了。

    总结一下。这是一部非常好看的历史片,虽然称不上十全十美,但也可以看作佳片一部。谢晋大导演终于拍了一部我喜欢看得电影,看来他在与时俱进。

    此外,这样优秀出***,只要是中国人就该看一遍,勿忘国耻啊!

    鸦片战争观后感 篇6

    《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》,我早已久仰大名,但直到前一段时间才把它看完,因为一边要复习准备研究生考试,这本书毕竟不是教材,所以我是抽空余时间来看,前前后后看了有一个多月,才把这本五百多页的著作读完。当时只觉的自己对鸦片战争曾经的固定记忆完全被打破,我看到的是一个结果完全相同,但过程却是如此令人疑惑、不甘甚至愤恨的鸦片战争。但是我读罢此书已经有一段时间,今日再想写写感受,却已经记忆模糊,只能回忆起些许片段,还要再翻开书本才能唤起记忆。

    虽说是名为读书感,其实我读的时候根本就没做笔记,只是在书上做些些不疼不痒的记号,把自己觉得有意义或者有疑问的地方标识出来,日后若是再翻到,说不定就茅塞顿开了。

    全书共分为八章,我认为还可以分成三个部分来讨论。首先是第一部分:战前的清朝与英国军事力量对比,想都不用想,清朝在人数上占据巨大的优势,但是在武器上和战略上与英国人差了两个世纪。其次是第二部分:战争的过程,这也是本书最重要的内容最多的一部分,讲述鸦片战争的爆发及在此过程中清朝和英国的相互博弈,清朝从剿夷转变为抚夷,而后又转变为剿夷再到最后不得已而"抚夷"的过程。最后是第三部分:历史的反思,鸦片战争带给当时的人什么?带给了现在的我们什么?

    书的一开始,是从琦善卖国论说起的。

    中国的历史学,最注重人物评价。打开史籍,善恶忠奸分明,好人坏人一目了然。

    在坏人的队伍中,琦善大约可属"最坏"的一类,因为他犯有无论古今中外都视为不赦的罪行——卖国。没有一个民族和国家,会饶恕自己历史上的卖国贼。

    关于琦善卖国论,由来已久,在鸦片战争时期,就有大臣弹劾琦善收受英国人贿赂,私自签订穿鼻草约。琦善卖国论在近代百年几乎被做成了铁案,李侃先生主编的《中国近代史》教材里,也是将琦善称之为主和派,虽未直接言明其为卖国贼,但暗指之意确有之。但茅海建老师在绪论提出了不同的看法,并且在后面的正文中给予了详细的论证,虽然茅海建老师自己说,这不是为琦善"翻案",但从直接结果来说,说这是翻案也没什么不妥。

    自古皇帝犯错,大臣担责,乃是再正常不过的事情。皇帝乃九五之尊,天命所归,是国家的象征,百姓心中的完人,他又怎么能犯错误呢?所以这个责任,只能有臣下来承担,林则徐很不幸成为了第一个,而琦善很快就成了第二个。

    其实早在上个世纪,蒋廷黻先生就为琦善翻过案了(详见《中国近代史》蒋廷黻著),并将其称之为近代中国第一个外交家,评价之高似乎让人有点瞠目结舌。而本书中茅海建老师利用中英双方的许多文档资料,证实了琦善不过是个能力平平的人,并非卖国贼,也并非所谓出色的外交家。琦善最先察觉中英军事实力差距,因此他主张"抚夷",但是当时在朝中剿夷派正盛,而道光皇帝也雄心勃勃要向英夷展示天朝国威,现在上奏"抚夷"等于自寻死路。琦善纵横官场多年,科场文字(在《剑桥中国晚清史》中有一段关于所谓科场文字的论述,即康雍乾三朝的文字狱,在一定程度上导致朝中官员的奏本开始趋于圆滑,常常避重就轻以迎合上意)、官场规矩自然谙熟于心,自然不会犯如此"愚蠢的错误",而他又不敢直言英国人船坚炮利,怕触怒了皇帝天威,于是便开始扯谎奉承。当然了,此优良传统也被琦善的后继者们继承了下来。

    "体制问题"恐怕是最让人关注的点,从字里行间都能感受到茅海建老师对于清朝体制的疑惑甚至可以说的愤慨,从军队编制,到战术战略,再到中央决策,皆是自说自话,判断不经实际调查,自恃"天朝国威",认为英夷不值一提,却又在失败之后不肯承认英国人更胜一筹。当时的国家领袖道光帝资质平庸,茅评价其为:才华不如其祖父乾隆,精明不如其曾祖雍正,胆略不及其高祖康熙。从书中所描述来看,道光帝还是个善于推卸责任且摇摆不定,决策能力及其有限的皇帝。

    而当时的清朝主力部队是八旗绿营,对抗英国的主力是绿营。而作为主力的绿营,军备废弛,军纪崩坏,平时不训练,一到训练师便雇人过去充数。而且很多部队还存在大量挂名的现象,即吃空饷。且绿营所配备的装备也是最差的,而且鸦片战争期间从各地调兵至沿海,短需一月,长月三月或百日,兵还未到,战争就已经结束;且这些部队还在途中骚扰百姓,这样的军队,战斗力可想而知,莫说顽强抵抗击退敌人,只要不阵前溃逃就是军纪严整了。

    再说战术战略,林则徐号称"近代睁眼看世界的第一人",却在给道光皇帝的奏折中一口咬定,只要切断供应英国人的茶叶与大黄,英国人就会因为不消化而死;还说英国人绑腿太紧,因此难以弯曲,故不善陆战。(此想法可能来源于康熙时期马嘎尔尼来华以及嘉庆时期阿美士德来华不愿跪拜的事件,这完全是个人臆测,但奇怪的是当时无人质疑)且林则徐在虎门的布防,茅称之为"书生思维",在用中国传统的防守思维对抗近代化的英国海军。而且林则徐去广州后首先查封了商馆,此做法很可能是借鉴之前的两广总督卢坤。律劳卑事件所造成的两个后果:一是是英国人明白了没有充分的准备不能擅自对这个古老的帝国开战;二是是天朝大吏产生了错觉,认为只要控制商馆即可扼助英夷的咽喉。(参见《剑桥中国晚清史》)这也间接使得英国人找到了发动战争的借口。第一次英国人在广州得胜之后,便溯江而上想去京城面见皇帝,为琦善拦在天津,英国人递去"禀帖"要求惩办林则徐,开通商口岸,赔偿烟价等等要求。而翻译!!!翻译是一个很大的问题,英国人从来不认为自己是清朝的附属,他们要求与清朝大员平等交往,但大清官员不这么想,毕竟是天朝上国,怎么能跟别人平等交往,于是翻译便成了一副下人向皇帝乞求的姿态,这也使得道光帝开始由剿转为抚,琦善自然理所应当的上位。

    之前说了,琦善因为"穿鼻草约"被弹劾而被列为"斩监侯",其实他确实是在努力减伤清朝的损失并结束战争,而穿鼻草约中所谓的割让香港,在琦善的意识中应当属于让英国人暂住之意,而这也曾上奏过光绪帝并得到批准。所以,琦善被革职,在我看来只不过是道光帝政策转变的牺牲品,在这之后,朝中主剿夷的声音又占据了上风。而之后的`继任者杨芳、奕山、颜伯焘、裕谦、奕经等人,完美展示了一个天朝大员炉火纯青的科场文字功力,他们可以将大溃败说成小胜仗,将不痛不痒的微小胜利描绘成惊天动地的大胜,道光帝被玩弄于股掌之间,根本不了解战场之上的真实情况,也当然不可能做出准确而正确的决策。

    读完全书,还会觉得"天朝上国"的观念深入天朝大吏的心中,所有官员都认为清朝是天朝,而英国不过是夷狄,即使战争输了,天朝的文化也是远远优于夷狄的。这就使得国内几乎没有人能够正确的认识中英之间的现实差距,而且有些官员即使认识到了也不敢说,一旦有这种声音出现,马上就会成为众矢之的,被斥为卖国贼还好,弄不好触犯了圣上,乌纱帽都保不住。

    当然在整个战争中,也有誓死力争并献出生命的烈士。虎门销烟的林则徐自不必说,主战派颜伯焘、裕谦,还有我们最为熟悉的水师提督关天培,定海保卫战中的守城将士与三总兵葛云飞、王锡鹏、郑国鸿壮烈殉国、福建水师提督陈化成等。即便不论黑白忠奸,这些人保家卫国的气概也值得钦佩。

    最后便是历史的反思。茅在最后一章说了这样一段话:

    我在研究鸦片战争史时,很快就得出结论:清朝迎战必败,应尽早与英国缔结一项对自己有利的和约。这当然是一种假设。可是,这么一来,我就遇到了来自内心的两项驳难:

    一、按照这一判断,清朝就不应抵抗,英国军舰一开到中国海域就立刻投降?

    二、按照这一判断,在战场上英勇抵抗的清军将士的血都是白流的?

    鸦片战争后,朝中一片欢腾,似乎像打了胜仗一般弹冠相庆,没有人为这次战争做系统的总结。道光帝年事已高,只想得过且过,而参与在战争中的那些人:林则徐、琦善、伊里布、奕山、杨芳、颜伯焘、耆英,没有人通过这次战争的失败,看到中国政治体制的弊端,并想要为其变革出一份力,相比于邻居日本,在被黑船叩开国门后,他们的反应又如何?仅仅四十年后,蕞尔小国日本将曾经的老师按在地上摩擦。《南京条约》成了中华民族永远的耻辱标签,而《安政五国条约》成了日本近代成功之母。

    "天朝"是一个梦,一个难以惊醒的梦。中国人用了半个多世纪,在亡国灭种的边缘上,才忽然从梦中惊醒,惊醒之后却还想要睡个回笼觉。

    鸦片战争观后感 篇7

    再说一说林则徐本人。林则徐的父亲林宾日原名林天翰,字孟养,号旸谷,嘉庆侯官岁贡生,是当地的教书先生,于邻居罗氏的地方开设书塾。虽然林宾日为私塾教师,中了秀才后又可领取公粮,但是由于家里人口众多,僧多粥少,甚至三餐都无以为继。

    林则徐家境虽不好,但父亲林炳日十分重视子女的教育。由于林宾日幼时家贫,到十三岁才入书塾,常常被同学嘲笑,为免儿子和自己一样命运,教书时便将他携入塾中,抱在膝上,一同听学。林则徐四岁时,父亲林炳日带他进私立学校教他读书写字。

    7岁时,林则徐就已经精通文体学知识,这在当时还很早。由此可见,林则徐从小就受到了很好的教育。林则徐也是个好学生。他12岁时被选为佾生。

    后来,林则徐通过父亲认识了汉学家陈寿祺。陈寿祺是一个愤世嫉俗的人,对社会问题和官场有着深刻的思考。他的匡时思想对林则徐产生了潜移默化的影响。

    林则徐最好的朋友是郑光策的女婿梁章菊。两人少时已经交往甚频,而梁章巨早已接受郑光策“经世致用”之学,这也就加深了林则徐“经世致用”之思想,两人同时立下“经国救世”之志。这也是林则徐成为世界新星的重要原因。

    古代的读书人大都为考取功名,以步入仕途。林则徐在这一点上也不例外。但是他的仕途并不算一帆风顺,在早期多次变动,甚至还有因官场黑暗主动请辞的经历。

    其中,更重要的是成为张师诚的手下。张师诚当时位极人臣,对典章大政等政治学问均有所知,他将自己公事上的知识、权术一一传授给林则徐,使得林则徐的个人能力飞速的提升。然而,林则徐仍然是一个典型的封建保守官僚

    嘉庆二十一年,林则徐被任命为南昌科举人。他的朋友魏源和龚自珍因为科举的严重弊端,甚至人才的毁灭,多次与他发生争执。由于受到道光皇帝的赏识,林则徐可以一展抱负,实现自己的理想。

    经过多年的调查,林则徐认定鸦片对人体危害最大,于是下定决心禁烟。在禁烟的开始,林受到了道光皇帝的多次嘉奖以及鼓励。然而,在英国战争之后,由于反派的诽谤,道光皇帝惩罚了林则徐,并将其遣送至新疆的ili。

    这时,林则徐终于意识到旧制度的颓废,逐渐成为新学校的领导者。

    总体评价,林则徐无疑是个伟大的民族英雄,他在事实上确实激发了第一次鸦片战争,但论及此事,林则徐非但无罪,反而有功:他成功推动了中国近代的开始与发展。他也是中国的第一批学习外国体制技术希望强国的人,主张“师夷长技以制夷”。

    同时,在水利、廉政、剿匪等方面也取得了许多成绩。但是同许多伟大历史人物一样,林则徐是人,不是神,因而不可避免地带有阶级和历史的局限性,也不可避免的犯下了许多错误。林则徐生活在中国封建社会即将解体、外国资本主义入侵、民族独立受到严重威胁的时代。

    他和爱国开明的封建士大夫魏源、龚自珍等人一起,矢志探索挽救腐朽的清王朝,臻国家于富强和外御强敌、捍卫国家独立、民族生存之道。他把反对外来侵略和维护清朝统治当作解除“ 内忧外患” 的两大重任。他早年病得很重,毅然到桂林镇压天地会起义,说明他的封建正统思想根深蒂固。

    林则徐的局限性恐怕主要在此。

    《鸦片战争与中国近代史》作为一篇论述面较小的文章很好地帮助我了解了中国近代史的开端,令我受益匪浅。

    鸦片战争观后感 篇8

    19世纪中叶,以英国教条为首的西方列强私自将大量鸦片运到中国,公然有害。致使当兵的不能拿枪,农民不能种粮。大量**被带走,于是皇帝任命林则徐为大臣,到广州禁烟。

    他来到广东,结交禁止烟派大臣,微服私访,亲眼看到了鸦片对国人危害的大量事实。并了解了英美等外国列强倾销鸦片的具体情况,但同是也遭到了中外反对派的陷害。林则徐**入狱。皇帝知道后,林则徐被释放了。

    不顾国内外反动势力的**、威胁和恐吓,一下子就捣毁了三千万斤。是他对皇帝的忠诚和爱国主义没有改变,是他反对侵略、救国的决心没有改变,是他坚持禁烟、打击外国烟草商的决心没有改变。在广州虎门,烧了237万斤英美鸦片,有效地打击了帝国主义的侵略,极大地增加了中国人民的愿望。

    这部电影有很多令人印象深刻的场景,但让我想了很久的是林则徐:“现在世界上有很多大国,我们不能再井底造青蛙。”。"以及他在被发配到新疆临行前拜托琦善把一个地球仪交给皇上这两幕。

    我们知道,中国古代在清朝之前或是说在鸦片战争之前的历史长河中在世界所有国家中一直都是处于遥遥领先的位置。但也许正是这种长期积累的傲慢,让中国变得如此难以言喻。

    因此,所谓的**完全被无知所笼罩。在这个愚昧封闭的国家,它已经落后于西方先进文明,以前积累的一切优势瞬间瓦解。而大清国在战争来临前仍还以为自己很了不起,因为无知所以虚妄!

    在你还在"怡然自得"时,别人可能已经走了很远。

    最终两国兵戎相见时,只能是以卵击石,失败妥协也就不可避免。空流几滴民族英雄的血泪罢了!

    所以我一直钦佩邓小平改革开放的开创性工作,这确实是一个伟大的决定:在国内改革,对外开放。伟大的邓小平深知一个国家的核心,并以非凡的勇气将其变为现实。

    我这里不谈改革。我想谈谈开放的问题。开放意味着信息的流动和两个不同个体之间的交流过程。这揭示了我认为最重要的想法——这是一个学习过程。

    我一直把学***非常之重,因为我深知其重要性,每个单独的个体,不论你是多么多么的优秀,相对于整个大的群体来说绝对只是缥缈。因此,任何个人,小到个人,大到一个国家,一个国家都需要不断地交流信息和学习。

    鸦片战争是历史上的一页,记录了中华民族的艰苦奋斗,也镌刻了一段感人的英雄故事

    列强入侵,山河蹂躏,不但没有扑灭人们斗争的火焰,反而使反帝反封建的星火燃烧更旺,虎门硝烟是人类历史上旷古未有的壮举,展示出中华民族无与伦比的伟大形象;三元里抗英,显示了中国人民反抗外来入侵的勇气,给侵略者以沉重的打击,这些闪着光芒的爱国主义动向,向全世界表明:中国人民不可欺!

    是的,中国人民不可欺!中国人民自古以来有志气,虽然出现了鸦片战争,如此血淋林的事实,但这不能表明中华的柔软,林则徐.关天培不正在我们中间广为传颂吗?

    难道我们不应该为祖宗在如此境况下有如此气概而自豪吗?

    《鸦片战争》这部电影把我带到了19世纪初期,当时的清**腐败无能,强大的英国把大量的鸦片运进中国,毒害中国的人民,让许多的人民倾家荡产,妻离子散,甚至失去生命。为了拯救祖国,皇帝任命林则徐为大臣,领导军队和人民同英帝国主义做斗争,收缴鸦片。影片演到林则徐带领军民在虎门销烟这一壮观场面时,我的心情非常激动,这一壮举不但灭掉了帝国主义的嚣张气焰,还大长了中国反对帝国主义的志气。

    看了这部影片使我看到了林则徐是一个多么伟大的民族英雄,当看到自己的国家将面临灭国危险的时候,他挺身而出,带领军民保住祖国,我想要是每个清官都能像林则徐一样,我们的国家会更加繁荣昌盛。因此,我们要珍惜来之不易的幸福生活,努力学习,为祖国未来贡献自己的力量。

    鸦片战争使中国社会发生了深刻的变化,打开了中国封闭的大门,开启了中国近代史的进程。中国开始从封建帝制向半封建半殖民地社会转变。

    19世纪中叶,工业资本主义迅速发展。它需要越来越多的原材料和商品市场。同时,它拥有征服世界的经济和军事事力。在当时,资本主义是先进的生产力。资本主义的发展已经成为世界历史发展的主流,具有扩张性。它需要足够的活动空间,注定要征服世界落后地区。

    英国率先完成工业革命,是当时最发达的资本主义国家,经济军事实力强大,对外扩张愿望强烈,又有印度作为在亚洲扩张的基地,从而英国成为了侵略中国的急先锋,其根本目的是想要打开中国的经济以及原料市场,对中国掠夺廉价原料,并且对中国倾销商品。因为在此之前,中国的外交一直处于有利地位。英国为扭转对华**误差,就开始对华走私鸦片。

    鸦片战争前,自给自足的自然经济在中国占主导地位。鸦片战争后,随着外国列强向中国倾销产品和购买丝绸、茶叶等农副产品,中国逐渐进入世界市场。中国的自然经济逐渐解体,开始进入半封建社会。

    这在客观上促进了中国商品经济的发展,有利于中国民族资本主义的兴起。

    鸦片战争的失败把中国推向了半殖民地、半封建社会,救亡开始成为时代主题, 先进人士开始抛弃陈腐观念,注目世界,探求新知,寻求强国御侮之道,围绕着向西方学***了广泛而深入的**,萌发了一股向西方学***思潮,形成一次次思想解放的潮流和运动,对封建思想起到了一定的冲击作用,推动了社会的进步和发展。

    鸦片战争期间,面对西方列强先进的**装备,清**中的一些先进人士逐渐认识到中国社会各个方面的落后。林则徐、魏源等人提出了“师夷长技以制夷”的思想,揭开了向西方学习、寻求救亡图存道路的序幕;洋务运动期间,洋务派提出“中学为体、西学为用”的思想,“师夷长技以自强”的主张,迈出中国近代化的第一步,也成为鸦片战争后中国社会变化的主流。

    19世纪的中国没有跟上世界发展的主流——资本主义,封建的闭关政策使中国成为当时世界的一个弱国,而且面积广大、人口众多、物产丰饶,具有巨大的市场潜力,因此成为西方工业国家觊觎的目标。鸦片战争中,双方的对立凸显了中国的落后地位。中国的落后,表现在军事科技和经济上的落后,认为科学技术是“奇技淫巧”,重科举而轻实用,实行“闭关锁国”和重农抑商政策。

    而其根本是社会制度的落后——腐朽的封建制度适应了时代的发展,不能解放和发展社会生产力。而最关键的是思想意识落后——认为自己是“**上国”,外国是蛮夷,是番邦。所有这些必然造成国家管理、社会发展、民族素质的全面落后。

    因此,落后就要挨打。

    在痛定思痛之后,一些有志之士必然看到了西方国家制度的优越性,中国有句古话叫做“见贤思齐”,因此,学***的先进技术就成了当时的一股潮流。但是各个阶层的目的却不一样。太平天国农民阶级领袖提出改革内政建设国家新方案,主张学***展资本主义,妄图建立像西方发达国家一样的资本主义国家,但是他们受到时代和阶级局限性,对西方认识较为浅薄。

    以林则徐、魏源等为代表的清王朝中的地主阶级先进知识分子抛弃夜郎自大观念,开始注目世界,并主张学***的先进军事技术以抵御外来侵略,维护国家主权,这是因为鸦片战争使****激化所造成的,也是其爱国立场决定的。地主阶级洋务派提出“中学为体,西学为用”,学***先进技术,是因为在镇压太平天国运动的过程中,看到外国先进技术。所以为了维护清朝统治而学***先进技术。

    不管是出于何种目的,其结果必然是各阶层都开始了学***先进技术的历程。

    鸦片战争观后感 篇9

    鸦片战争是一部真实的历史电影,它讲述了清朝时期大臣林则徐因销毁鸦片而引起一场战争的故事,我从中也领悟到了许多人生道路。

    林则徐是大臣中支持销烟的主要代表之一。他上书给道光皇帝,指出如果不立刻阻止英国卖鸦片,几十年后,中国就恐怕没有能战斗的人了,军钱也全用来买毒品了,中国也就陷入危机了。道光担心自己的江山和统治受到影响,便让林则徐去广州禁鸦片。到了广州后,林则徐立刻围住了英国贩鸦片客商,并逼迫他们交出了鸦片,在虎门销毁了它们。然而好景不长,英国人见林则徐销毁鸦片后恼羞成怒,再加上英国女王本身就已对中国虎视眈眈了。于是,一场战争引发了。英国占领了定海,并继续向着中国心脏——北京进发,情形迫在眉捷,中国人面对英国强大的势力,根本就没有还手之力,最终,懦弱的道光以林则徐为替罪羔羊,罢了他的官,令大臣琦善前去求和,以割香港为代价,终于结束了这场战争······电影中的主人公林则徐的销烟行为令我十分敬佩,他那种为了国家不畏权威的无私精神以及挺身而出,不顾自己安危的精神彻底打动了我。这样一位有气节,有民族责任感的英雄,值得我们所有人学习!尽管有如此忠心的大臣,也还是无法力挽狂澜,我国的腐败已无可救药,昔日的辉煌不复存在,就连那自称最厉害的炮台也瞬间灰飞烟灭。当时的中国就像英国人说的;骄傲、自大、不堪一击。李世民曾经说过以古为镜可以知兴替。现在的中国虽然富强,但我们也不能骄傲自满,要以古人为镜,才能使中国更加强大!

    只有当一个民族真正站起来的时候,才能真正正视和反思曾经屈辱的历史。我们也要反思过去,使今天的自己超越昨天的自己,这样才能保护我们的祖国。

    鸦片战争观后感 篇10

    今日,我看了电影《鸦片战争》,影片记述了清末政治家,禁烟派代表人物林则徐受道光皇帝之命,赴广州查禁鸦片,他以大无畏的爱国精神,禁毁鸦片,严刑烟贩,大快人心,他硝烟的伟大举动,深深的教育了我。

    十九世纪中叶,以英国主义为首的西方列强私自往中国输送很多鸦片公然危害。致使当兵的不能拿枪,农民不能种粮。很多白银被掠走,于是,皇上封林则徐为钦差大臣,到广州去禁烟。

    他来到广东,结交禁止烟派大臣,微服私访,亲眼看到了鸦片对国人危害的很多事实。并查清了英美等外国列强倾销鸦片的具体情景,可是也遭到中外反对派的陷害。林则徐抓去坐牢,当皇上明白这件事时,林则徐就被放了出来。尽管内外反动势力的迫害、威胁、恫吓,但一下子销毁了三千万斤。是他忠君爱国的思想没改变,他反对侵略、救民族的决心没改变,他坚持禁烟打击外国烟贩的决心没改变。在广州虎门焚毁了英美鸦片237万斤,有力地打击了帝国主义侵略,大长了中国人民的志气。

    一八四零年英国发动了侵略战争,林则徐和爱国将领刘延桢等率众坚决抵抗,但清政府抗英中途妥协,中国战败,被迫清政府与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约《中英南京条约》。

    看了这部影片,使我幼小的心灵中萌发了爱国主义精神,树立了为祖国、为人民而奋发读书的决心。

    鸦片战争观后感 篇11

    英国培根曾说过:“读史使人明智。”历史是记录了人类的过去,也能预示人类未来,历史就是我们走过的日子,人类对于历史中智慧的渴求恒古如斯。

    关于中国历史,相对于屈辱黑暗的中国近代历史,更多的人喜欢繁荣大气令中国人为之自豪的中国古代史,又或是振奋人心前途光明的中国现代史。而我则更多的偏爱中国近代史。中国近代史不仅是一部中国人民的屈辱史,更是一部英勇的中国人民的抗争史,同时也是中国人民探索救国救民道路的探索史。

    在众多的中国近代史中的历史著作中,我选择了胡绳先生的《从鸦片战争到五四运动》一书。这本书是胡先生在休养期间完成的。全书约70万字,包括导论在内的六章二十七章,均采用类分析的观点和方法。

    本文论述了中国半殖民地半封建时期上半期的政治历史,即1840年之1919年。

    所谓知人论世,要阅读《从鸦片战争到五四运动》一书之前,我先了解了胡绳先生。胡绳先生是中国著名的哲学家、近代史专家,其代表作品有《帝国主义与中国政治》、《中国共产党的七十年》、《现实主义当代流变史》等等。胡绳老先生生于1918年,去世于2000年,经历过九一八事变、抗日战争、解放战争、*****、改革开放,在各个时期都有他的身影,他的一生是孜孜不倦地追求真理的一生。

    他的研究和写作可以与时俱进。

    怀着崇敬的心情,我打开了这本历史沉淀下来的书。胡绳先生让我更接近一百年前那个神秘的历史时期。《从鸦片战争到五四运动》是以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上革命高潮为中心来展开历史画卷的。

    “历史的真正主角其实既不是以康有为为首的维新派,也不是慈禧太后或光绪皇帝,而是成亿的被剥削、被压迫的,为求生存而斗争的贫苦劳动人民,其中主要是农民大众。”所以胡绳先生并没有把“洋务运动——戊戌变法——辛亥革命”这条线索作为这个时期的历史的进步潮流。胡绳先生将1840-1919年划分为四个时期:

    第一个是从鸦片战争到太平天国失败(1840—1864年),这是中国半殖民地半封建社会的开端和农民战争时期;第二个是从太平天国失败后到义和团运动(1864—1901年),这是中国半殖民地半封建社会逐步形成和中国资本主义产生时期;第三个是从义和团运动失败后到辛亥革命(1901—1912年),这是中国半殖民地化加深和中国资产阶级革命高涨的时期;第四个是从辛亥革命失败后到五四运动(1912—1919年),这是北洋军阀统治时期,是中国旧民主主义革命终结和新民主主义酝酿的时期。

    胡绳先生对太平天国运动、义和团运动和辛亥革命在推动历史发展中的积极作用作了新的、独特的诠释。关于太平天国运动,胡绳先生冠以了“伟大”一词,他在此书中这样提到:“伟大的太平天国农民革命运动虽然失败了,但是它极大地扰动了封建社会的旧秩序,促进了封建社会的崩溃。

    ”胡绳先生认为太平天国运动显示了中国广大劳动人民中蕴藏着的不可估计的强大的革命力量,阻止中国殖民地化。值得一提的是,胡绳先生关于对太平天国运动的描述中从各个阶层对太平天国的态度分别进行了阐述如第六章(一)外国侵略者初期对太平天国的态度(七)封建统治者把谁看成是真正的敌人第八章(四)知识分子对太平天国运动的态度。这样,我们从多个角度对太平天国运动有了更深入、更透彻的认识。

    关于义和团运动,胡绳先生是这样解读的,在他看来义和团运动是一个没有先进阶级领导的以贫苦农民为主的自发的群众运动,是中国长期的封建社会中反**生的农民革命、农民战争的继续,是农民革命、农民战争的最后一次。这表明,中国不再是一个于世界隔绝的封建国家。世界已进入帝国主义时代,中国已成为半殖民地半封建的中国。

    由此我们不难发现胡绳先生对农**动给予了高度的评价,“在半殖民地半封建的中国,农民中的反对帝国主义、反对封建主义的无穷无尽的力量,只有在历史上最先进的阶级的领导下才能够充分地发挥出来。”

    辛亥革命,胡绳先生指出如同毛泽东所指出的,是“在比较更完全的意义上开始了”“反对帝国主义和封建势力,为了建立一个独立的民主主义的社会而斗争”的革命。

    ······

    历史实践证明,在中国历史上,只有无产阶级能够把农民的革命积极性发挥到最大的程度,也只有在无产阶级的领导下,革命才取得了真正的胜利。

    读完整本《从鸦片战争到五四运动》,我对中国近代史有了更深入的了解。为了全面了解这本书,我又查阅了很多对胡绳先生《从鸦片战争到五四运动》的书评。1982年祁平“一部具有重要学术价值的历史著作”1986年苗作斌“生动的历史再现深刻的历史分析”2001年刘慧勇“ 社会主义爱国主义集体主义的典范教材”

    很多人都给予胡绳先生的《从鸦片战争到五四运动》了高度的评价,我从这本书中也读出了胡绳先生的爱国主义,对农**动的肯定及其对无产阶级共产党的赞扬。

    过去,伟大的中国人民敢于抵御外部压力,将来也不会屈服于任何外部压力。历史虽然已经过去,但是我们不能忘记我们曾经的屈辱,看书时只顾着对帝国主义的侵略行径和清**的软弱无能愤怒,现实生活中却忘记了曾经中国人民所遭受的苦痛。让我们吸取教训,记住历史,展望未来!

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    鸦片战争观后感【篇1】

    我一向都忘不了那一组镜头:虎门炮台的守将关天培在开战之前,先拔下自我的一颗牙齿,让手下人带回祖坟,然后散尽全部家产,以鼓励战士们死战。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清王朝太落后了大炮根本无法击沉敌人的舰船。将士们只坚持了五个时辰,炮台便失守了。士兵们全部战死沙场。浑身是血的关天培应对敌寇,微微一笑,毅然点燃炸药,英勇就义。

    朋友,应对此情此景,你有何感想?是否被关天培的爱国精神所感染?是否会在脑海中产生“舍生忘死、精忠报国”等字眼?然而除此之外你是否也感觉到了关天培应对敌人坚船利炮的无奈与悲哀?是否明白“落后就要挨打”?

    是的,落后就要挨打,应对横冲直撞的英国战舰,手握大刀长矛的中国士兵尽管神勇无比,却仍然改变不了被动挨打的局面据历史记载,在160多年前的那场鸦片战争中,关天培、葛云飞、陈化成等爱国将士英勇抗敌,以身殉国。定海守军4000人在城中军粮匮乏,士兵每一天每人仅有极少口粮(约200克)的情景下,仍然浴血奋战五昼夜,给敌人以重大杀伤,但在英国的现代工业面前,我们毕竟太落后了。

    然而、比物质落后更可怕的则是精神的落后。

    当时清朝那此熟读经书、善作八股的官僚十大夫们的御敌之策让人看了都不禁喷饭,他们认为洋人的腿直不能打弯,纷纷提出用木棍“扫堂腿”就能让英军倒地不起。多数人还主张“火攻”,援引的依据竟是周瑜、诸葛亮火烧赤壁。这些荒诞落伍而不堪一试的奇谈,只能说明他们的军事思想与社会制度样停留在古代。在广州指挥防御的湖南提督杨芳,见英舰炮火猛烈准确就认为是妖术,便照民间污秽物能够避邪的传说,在全城收集猪羊血、妇人便桶摆在城墙上。惨败之后,昏聩的统治者则走向另一个极端,畏敌如虎,视其长技如神物。这种洋奴思想,一向延续到现代。

    中冈近代的历史充满了耻辱,鸦片战争是中国人民心中永远的痛,它不但记在历史中,更应永远铭记在每一个炎黄子孙的心中——“落后就要挨打”!

    鸦片战争观后感【篇2】

    【鸦片战争】观后感

    ——分析鸦片战争失败的原因

    摘要

    鸦片战争中清政府失败的原因在于: 清朝封建制度的腐朽; 清政府的动摇不定; 政府官员的腐败无能; 军事武器装备的落后; 鸦片的毒害。

    关键词:历史 鸦片战争 清政

    这是中国电影界为纪念香港回归一周年而创作的一部献礼片,由大陆资深老导演谢晋执导,本片曾投资一亿多人民币,创下了国内电影投资的纪录,也创下了国产片在国内的票房纪录。该片以尊重历史尊重现实为出发点,真实地反映了150多年前中英之间发生的一场战争的始末,再现了中国人民不屈外国列强欺压,奋勇抗争的英雄气慨,也告诫了国人国弱就会遭受侵略的历史教训。古语常说“吾日三醒吾身!”人应时常反思自己,才能进步。那么对于一个名族更应如此!正如电影开始说的一样“只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经屈辱的历史!”——【鸦片战争】

    影片发生在1840年,从 1840 年 6 月英国侵略军封锁珠江口和广东海面开 始,到 1842 年 8 月签订《南京条约》结束,仅仅两年的时间,最后 以中国惨败而告终。然而,这并不只是一场战争的失败,更是中国遭 受资本帝国主义奴役的起点. 是中国由封建社会逐渐变为半殖民地半 封建社会的一个历史点。接着,1843 年 10 月,签订中英 《虎门条约》。美国、法国等西方列强趁火打劫,逼迫清政府牵动不平等条约,如 1844 年 7 月签订了中美《望夏条约》,10 月签订了中法《黄埔条约》。历史不断向前发展,但我们不能忘记鸦片战争清政府的惨败。正是从这一系列不平等条约开始,以英国为首的西方列强在中国 攫取大量的特权,破坏了我国的主权和领土完整,破坏了我国的领海 主权、司法主权和司法主权……也正是从这一系列不平等条约开始,外国资本主义开始入侵,导致了我国的社会性质发生了变化。我国逐 步成为半殖民地半封建国家。我认为,当时的清政府之所以会在这场事关民族命运的战争中失 败,原因是多方面的。

    第一,也是最重要的——清朝封建制度的腐朽。其一,封建制度的弊端主要有:君权专政。电影中当英舰队北上京津时!朝中形成主战主和两对立派!而作为最终决策者道光帝!决策完全凭自己的专制,缺乏科学性!且容易被庸臣误导!误国误民!电影中琦善就是代表,琦善在朝堂之上误导道光帝,使之没认识到列强的野心!而做出错误的决定,而说出:‘洋人嘛,野蛮无知。朕决定先礼后兵,罢免林则徐,宽恕洋人之罪!’这样狂妄自大的错误决定!实属君权专政之弊!而同时期的英国,则实行的是君主立宪制!滤去当时英列强的贪婪的野心!从电影中是否为远征军拨款出兵中国而进行的议会讨论的决策过程可看出作出决策的科学性比清廷的高!虽然最后以271赞成262反对最后通过了!但毕竟刚开始的时候却是大部分反对的!

    这样的专制必然导致很多问题的出现,腐败就是其一,腐败古今中外皆有、可清廷的腐败更是中国鸦片战争失败的另一重要原因不可忽视;电影中林则徐初到虎门采取了很多禁烟措施,其中逮捕益和行行长何敬容后,何为保命让其子何善之把一帐册转交给林则徐,而这个账册的内容则是记载益和行十九年来向贪官奉送的所有贿银,共计3576000两.一个益和行就一个账册,呵呵推而广之!难以想象啊!而另有一贪官竟然少缴一万箱就留二白箱,实属可恶!而贪污的钱如果都用在造船造炮上也不至于鸦片战争输的那么惨!

    其二,清政府的动摇不定。清政府实行对内镇压人民起义,对外 妥协投降的反动政策。中国在这场战争中有许多有利的条件。首先,反侵略战争的正义性,能够激发爱国军民的极大义愤,但是清政府由 于其自身的封建性,没有能够发动群众。可以从电影中定海战役可看出。当时知县姚怀祥见识了英炮之利害后仍态度坚定,宁死不屈。说明当时清官民对列

    强的愤恨。而清廷没有很好的利用这一点!另有统计,在1840年7月6号定海陷落;史载;在整个鸦片战争中,清朝文官武将无一人投降!其次,清军在数量上占绝对 优势,而且在本土作战,补给容易,地形熟悉,又搬到人民群众的支 援,处于以逸待劳的有利态势。大沽清军第二次抗登陆作战获胜表明,只要具有坚定的抗战决心,进行充分的准备,采取符合敌我情况的战 法,加上正确的作战指挥,侵略军是完全可以打败的。但是,由于清 王朝政治上腐朽,错误的认为;洋人嘛,野蛮无知,朕决定,先礼后兵。而且罢免有识之士,重用鼠目寸光之人。导致结果英烈强得寸进尺占据香港!

    第二,政府官员的腐败无能。林则徐刚开始也和其他人一样小视洋人!认为洋人用刀叉多费一只手!没有用筷子好,能举一反三,变化无穷。而通过看英报,和实际观察到电影的最后认识到洋人服装虽说难看,可是他们行动方便。刀叉虽然粗鲁,可是连吃饭都用铁器的民族,这样的民族不可小视啊。而琦善了短视认为;洋人动兵皆因我焚烧鸦片而起么?要消灭病患,首先要化解争端,然后在恩威并用,方可不战而屈人之兵。自以为送美女,东西,和金钱就可以化解干戈,事实证明他错了,这一点点东西是无法满足英列强的贪婪野心的!到电影的最后林则徐托琦善把地球仪带给道光帝,也可看出林则徐已经认识到世界之大,列强野心之难测!可惜像林则徐这样的有志之士太少了!

    第三、军事装备落后、军队腐朽、军民对立。鸦片战争前夕,清 朝的八旗兵和器绿营兵编制上虽有八九十万人,但缺额甚多,武器落 后,主要使用刀矛弓矢等冷兵器。当时英国在武器装备、作战方式上 明显比中国先进,英国的军事力量明显比中国强,这是决定战争胜负 的一个重要因素。例如在电影中有一情节就是英国女王维多利亚女王为火车剪裁,可知英国已经进入工业革命的辉煌时期,而中国基本上还处于自给自足的小农经济中。鸦片战争中,英国是世界上头号资本主义强国,工业发达,武器 精良,占有火力上的明显优势。用军事史学家的语言来说,当时的英 国军队,早已从弓箭大刀长矛的“冷兵器时代”全面进入了“火器时 代”,战斗中的“点杀伤”已为“面杀伤”所取代。作战中更重要的是火 力和火力与人的组织形式,个人的勇猛已退出决定性的位置。而当时 中国军队主要用的是弓箭大刀长矛,其中也有一些火绳枪,但需要点 燃火绳缓慢的捕捉目标,常常在火药引发时,目标已移动或对手早已 开枪将其击倒。中国的火炮铸造技术全面落后,不仅制造工艺差,而 且使用的主要原料铁在质量上也远逊于完成了工业革命的英国,由于 铁质太差,铸造出来的火炮十分粗糙,威力也小,往往数千斤大炮不 如英军的小炮。以兵丁所用枪支为例进行比较,英军主要使用伯克式前装滑膛燧 发枪和布伦威克式前装滑膛击发枪,射程分别为 200 和 300 米,射速 为 2/3 发/分钟和 3/4 发/分种,清军所使用为兵丁鸟枪,射程 100 米,射速为 1/2 发/分钟,双方差距可见一斑;自 18 世纪以来,西方军队 所用步枪均使用刺刀,而兵丁鸟枪由于枪身太长(2 米左右)而无法 装配刺刀;而且在制造工艺上英国比中国更加精密和规格化,中国的 制造技术不但没有长进反而后退了。

    第四 鸦片的毒害!正如电影开头林则徐的师傅吕子方所言:老朽六十年宦海沉浮,谁料暮年竟折倒在烟枪之下-------鸦片乃中华千古未见之物,迷人心性,毒害苍生,老朽尚且如此,京城里的王公贵族就更不用说了------还有大清律:凡是官宦吸食鸦片者,夺爵罢官,停止待罪------可结果好多两广官员竟然不到三个时辰倒下着不计其数啊!不说官员民间更是如此电影中容儿,及其父亲都沉浸在烟瘾之下!鸦片毒害中国之严重,就连垫底之女MARY也为之叹息;另外鸦片导致中国白银大量外流!毒害国人身体!是人民尤其是官兵丧失战斗力,可谓是鸦片战争失败的直接罪人啊!

    总之,鸦片战争失败是多反面的!正如电影开头:只有当一个民族真正站起来的时候,才能正视和反思她曾经屈辱的历史!"——【鸦片战争】我们正视历史,反思历史。培养爱国意识!好好学习,最终报效祖国。最后拿林则徐的话一起共勉:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!

    鸦片战争观后感【篇3】

    又重温了这部电影,感觉还 是很揪心。小的时候看不懂,只记得课本中经常说这是一段屈辱的历史,在鸦片战争下,当时的中国沦为了半殖民地半封建社会,受到列强的欺压。想到这儿,电影中的一幅幅画面就会出现在眼前,不论是从我国的官员和百姓身上,还 是从英国的议员和商贩那里,都或多或少的解了一点鸦片战争——一场让我们永不能遗忘的战争。

    这部电影,其实大快人心的地方也就是林则徐的禁烟运动,特别是当成吨的鸦片倒入石灰池,随烟覆灭的时候,我们揪住的心会有一些释放,毕竟我们看到了鸦片的结果,这在中国给中国人民带来厄运的东西在一百多年后得到了应有的惩罚;还 有一点值得赞扬的是此次战争虽然激烈,但是在整个过程中,清朝的文官武将无一人投降。

    这场战争源于鸦片,有人说它的引发是因洋人的利益受损,殊不知,这只是小小的一部分,就连英国女王最后都说“谁能拥有中国,谁就拥有十九世纪。”可见她的欲望是有多大。所以发动战争只是时间问题,首先得找个借口,这样才好下手。所以这么看,他们无疑是狡猾的狐狸,算盘打的还 是挺精的。但我从他们议会成员口中发现,其实他们中的一些人对中国的了解还 是很广泛的,让人深思的地方很多。有人称中国泱泱大国,一个皇帝,一种语言,四亿多的人口,实在是难以捉摸,还 有人称宁愿游过大海,也不愿坐军舰前去。这些人他们不主张战争,贸易则是最佳方式,但最终,英国议会以271赞成打仗票数击败了262票反对票数,悬殊不是很大,这一点我们也看出有时候我们不了解对方,反而被这一点绊倒在起跑线上。

    割土地无疑是要了一个人或者一个国家的命。但是琦善还 是向英军“赐和”赔款不说还 开放通商口岸,割香港,这让我想到关天培将军所说的那句话“牙齿乃骨骼所生,肤发乃血肉之表,血肉骨骼捷受之于父母”,这不就意味着我们将自己最重要的东西给了他人,最后只能变得血肉模糊吗。最后当跪了一地的皇子面对先朝的列祖画像时,那哭声是多么撕心裂肺。亡国匹夫之痛,何况是穿龙袍的人。

    鸦片战争观后感【篇4】

    今天在网上看完了一部老电影《鸦片战争》,看完之后感触很多。虽然高中史或大学近现代史对鸦片战争有一定的了解,但看完电影后,我对鸦片战争有了更深的了解。

    这部电影有许多值得思考的地方。鸦片战争的原因和后果已经给我们带来了需要理解的警告。1840年,英国发动鸦片战争侵略中国。中国的历史发展从此发生了重大转折。

    我们中华民族被迫在列强面前低头。到目前为止,我们仍在努力完成伟大复兴的任务。

    在我看来,鸦片战争是一场有利于商人的战争。鸦片战争前40年,英国向中国运送鸦片约40万箱,英国东印度公司发财。中国数百万人成了瘾君子。

    清**开始颁布禁烟令,并派林则徐到广州海关禁烟。林则徐上台后,在虎门销毁了大量没收的鸦片。毫无疑问,这一行为直接损害了英国东印度公司的利益。

    鸦片传入中国之前,英国的中国共产党长期处于超越状态,英国进口的丝绸和手工艺品在中国没有市场。中国出口的茶叶已成为英国最畅销的产品。在这种情况下,英国肯定会毒害中国。禁令只是导火索,因为它阻碍了英国在中国赚钱的唯一途径,英国肯定会对中国采取措施。

    英国人想要的是中国市场,而清人认为开放**口岸会破坏他们的小农经济。所以鸦片战争以后,在签订的条约中,要求中国开放许多**口岸。

    战争给中国带来了太多的后果。我认为最严重的一点是,中国已经被迫融入世界经济。即使现在,我们仍然没有完全摆脱影响。作为一个封建农业国家,它被一个先进的资本主义工业国家强行纳入全球**体系,几乎实现了现代化。这就好比一个成年人按照拳击比赛的规则揍一个毫无还手之力的小孩。

    最后,这个孩子学会了规则,但他几乎***了。在那之后的200年里,我们一直努力跟上世界的步伐。而最近,一场没有硝烟的“鸦片战争”正在悄然打响,那就是美国发起的中美**战,特朗普本就是商人出身,而如今这个商人当上了美国的**。

    这场**战不就是另一种形式的鸦片战争吗?然而,网上有很多关于战争利弊的分析文章。我们能做的就是不受**的影响,相信我们的国家!

    现在的我们有自己的思想,其中有些人觉得中国人仍然是鸦片战争时候那个任人宰割的东亚病夫,但其实我们国家的实力的整体实力已经很强大了。我们的大学生是祖国未来的希望,我们的思想高度决定了此后中国的思想高度。所以,铭记历史,奋勇向前吧,青年们!

    鸦片战争观后感【篇5】

    学年2014-2015系专业姓名成绩p>

    很久前就看过电影《鸦片战争》,现在再重新看一遍,感触颇深。鸦片战争虽然打开了中国的大门,却留下了深深的伤疤。它不仅记录了中华民族的巨大耻辱,也镌刻了一段感人的英雄故事。

    列强入侵,山河蹂躏,不但没有扑灭人们斗争的火焰,反而使反帝反封建的星火燃烧更旺,虎门硝烟是人类历史上旷古未有的壮举,展示出中华民族无与伦比的伟大形象;三元里抗英,显示了中国人民反抗外来入侵的勇气,给侵略者以沉重的打击,这些闪着光芒的爱国主义动向,向全世界表明:中国人民不可欺!

    中国人民自古就有崇高的理想。鸦片战争虽然爆发了,但这片血迹斑斑的森林却不能显示出中国的柔软。林则徐。关天培不是在我们中间广受赞誉吗?难道我们不应该为祖宗在如此境况下有如此气概而自豪吗?

    林则徐的所作所为惊动天地,泣鬼神!他真是一位无私无畏的民族英雄。面对亡国的危险和严重的民族危机,他抛下了不幸、命运、荣辱,挺身而出,刺破荆棘,力挽狂澜!

    林则徐的伟大功绩消灭了英帝国主义的伟望,大大增加了中国人民的愿望。林则徐在虎门卖烟的那天,是中国人扬眉吐气的日子。面对当时最强大的大英帝国,是什么力量让林则徐有了这样的勇气和魄力?是民族的责任感和自我牺牲的精神。

    在与时俱进、开拓创新的新时代,国家和人民也需要像林则徐这样具有民族责任感和自我牺牲精神的好官员。我们的国家一定会繁荣昌盛!

    但也正是这一页,有着弱点和瑕疵,给了中国巨大的屈辱;割地赔款;奴颜婢膝;屈膝投降;使中国陷入半殖民地半封建社会。

    看着丧权辱国的《南京条约》这份清政府的第一份不平等条约,真的是我泱泱大国五千年来从未受此侮辱。实在是让人愤怒和觉醒,既痛恨清王朝的不争,也痛恨列强的贪婪和无耻

    这不仅是一个国家的悲哀,也是一个民族永远的痛苦。

    学年2014-2015系化学系专业生物科学姓名李志勇成绩p>

    但是,一个政府的腐败,并不能代表整个民族的坠落。民族英雄邓世昌是中华民族不屈不挠的屈辱和战斗勇气的体现。邓世昌对外来侵略的坚决态度、积极抵抗、为民族牺牲的精神,表现出一种如死如归的无畏精神,深深地打动了我。

    换着是我,未必敢勇敢去撞击敌船,与船同生死。

    一个民族要有骨气,活着的人一定要有骨气。我们一定要想方设法组织起来反对外国侵略,要明白,无条件、不懈的让不解决不了问题。像片中的李鸿章命令全军躲进威海卫港,不许巡海迎敌,导致全军覆灭,不仅仅是他自己的心血化为乌有,更主要的是那么多的热血男儿就这样轻松的被葬送,让中国人的颜面丢尽。

    100多年前,这场战争在中国人民心中留下了不可磨灭的伤痕,至今仍然伤痕累累。

    随着世界经济的快速发展,我们离不开世界。只有相互合作才是发展的关键。但合作不仅仅是让步和妥协。只有从历史的角度出发,在对历史有清醒认史的基础上,合作才能长久,才能真正为我所用。

    鸦片战争观后感【篇6】

    最近有幸拜读了端木赐香的《那一次,我们挨打了:中英第一次鸦片战争全景解读》和《这一次,我们又挨打了:中英第二次鸦片战争始末》,可以说对以往的认知有了颠覆性的认识。在阅读的过程中,不仅获得了新知,也得到了解惑,更激发了进一步思考的兴趣,在此仅就几个问题与大家分享一下。

    1﹒对历史叙述的困惑

    鸦片战争,顾名思义,是由鸦片引起的战争,但深入了解了这一时期的历史事实以后,却发现鸦片在两场战争的作用并没有想象中的那么大,仅仅是文明碰撞过程中的一次蝴蝶振翅而已。一直以来,在官方历史叙述中,中国的形象是典型的受气包,一副苦大仇深的模样,被迫赔款、开放口岸、割让土地等。历史是破碎的片段,这一点被我们发挥的淋漓尽致,在这些记述中不可能产生些许怀疑,或许这就想要的结果吧。

    抛开狭隘的民族主义和文化中心论,以现代的眼光来看,鸦片战争不同于传统意思上的内外战争,传统的战争要么是灭国战争,要么是评判战争,要么是掠夺战争,但鸦片战争不同,之所以不同在于:1、鸦片战争是两种文明(工业文明和农业文明)和两种制度(民主宪政体制和中央集权官僚体制)的碰撞;2、战争双方的实力对比和心态对比反差极大,清政府在传统的儒家文化圈中一直处于天朝上国地位,四方蛮夷来朝无不三跪九叩,这当然也是实力对比的结果,但相对于已经工业化的大英政府,无论是坚船利炮的物质实力,还是政府组织能力的软实力,清政府低的可不是一两个档次,但这并不影响双方进行战争的美好愿望,处于弱势一方的清政府想要维持四方来朝、天下共主的高高在上的地位,而处于强势一方的英政府却是想要得到对等的国家关系和贸易关系,不知是该哭还是该笑;3、战争过程虽极具中国特色,但战争结果却是史无前例的损失极小。说极具中国特色,是因为每一次战斗过程都和王朝末期的灭国战争极为相似,战斗开始之前,政府官员个个打过鸡血一样亢奋,战争开始要不提前开溜,就脱裤子上吊或投井投湖,战死者少有,但每次战报都是毙敌无数。说战争结果史无前例的损失极小是因为相对于传统的灭国战争、平叛战争和掠夺战争,两次鸦片战争的物质损失是极小的,但精神损失却是极大的,这也是我们到现在都念念不忘的原因所在。

    2﹒不同文明的碰撞

    文明的产生是以其主体的生活方式为基础的,在人类历史的发展进程中出现了各种不同的文明类型,如农业文明、游牧文明和工业文明等,在工业文明没有产生之前,以农业文明为主,产生大量的物质财富和丰富多彩的文化。不同的文明具有不同的特点,农业文明因为其庞大的人口和辽阔的土地面积,社会的组织能力极弱,因为物质财富的积累和文化的繁盛,无论是统治阶层还是被统治阶层长期处于一种相对安逸的生活状态,积极性、应变能力差,金字塔式的权力结构容易滋生腐败,社会处于一种动乱稳定动乱的螺旋下滑状态。游牧文明,人口少,生存环境恶略,生活必需品匮乏,为了生存常常需要进行掠夺,而掠夺的对象经常是临近的农业文明国家或地区。工业文明作为 一种现代文明类型,现对于前现代文明类型,优势是无法比拟的,主要表现在物质财富的积累和社会组织能力上。

    文明的碰撞与交流的主要方式是战争,这是无法否认的历史事实,前现代文明时期,主要是农业文明和游牧文明的碰撞,这是一场持久战。战争是物质财富的比拼,也是社会组织能力的比拼,农业文明虽然有庞大的人口和物质财富,但在于游牧文明的碰撞过程中,往往因为统治者的组织能力低下而处于被动防御或挨打状态,更有甚者游牧文明会凭借其强大的社会组织能力对农业文明国家进行灭国战争。

    在前现代文明与现代文明转型过程中,会出现前现代文明与现代文明的碰撞,而鸦片战争就是这样,中国无论是物质财富的积累还是社会组织能力的对比中都处于劣势,战争的失败当然是不可避免的了。当然前现代文明与现代文明的碰撞与前现代文明之间的碰撞是不同的,前现代文明之间的碰撞更多的是为了族群或个人的生存,而对文明本身的影响影响不大,而前现代文明与现代文明碰撞过程中,族群的生活方式、社会生活和组织都会产生很大变化,更多的是前现代文明向现代文明的转化。

    3﹒儒家文化对中国社会的影响

    自从汉代董仲舒罢黜百家,独尊儒术以后,儒家文化在中国一直处于天下一统的地位,直至现在还余迹未消。与西方政教合一的国家相类似,儒家的思想更多的是借助于统治权力施加于个体的,如男尊女卑、重男轻女,君君,臣臣、重农轻商的社会等级观念,万般皆下品惟有读书高的官本位思想等,这些无不对中国社会产生的深刻的影响。

    犹如前人所说:自汉以来,犹行秦制。但王侯将相宁有种乎的霸王强盗逻辑过于野蛮、丑陋,而儒家文化恰好充到了遮羞布的角色,更是一种精神鸦片,使人安于现状、失去反抗意识。但我们不应该过分强调儒家文化的负面影响,其实这些负面影响只是儒家文化与统治权力媾和所产生的,并且更多的是统治权力的腐蚀作用产生的影响,儒家文化更多的起到的是维护政权统治的作用。

    4.愚民政策真的有用吗

    自从先贤随口说了一句下民可由子,不可使知子后,愚民政策成为后续统治者的基本国策,而有幸通过读书一跃龙门进入统治阶层的只是少数中的少数。愚民政策的现实原因是统治阶级过于无能、腐败、没有自信心,主要目的是阻塞民众获取知识的途径,使之处于浑然无知的状态,而人区别于动物的最重要的特点就是理性,理性最重要的作用就是约束欲望和思考分析问题。愚民政策就是阻断臣民获取理性思考的能力,使之仅靠着动物的本能苟且的活着,这样的臣民可保一个王朝作威作福两三百年,但最终也会把王朝的子孙后代送入地狱。

    5.民族主义是后国家的最后一块遮羞布

    民族主义在民族国家建立过程中产生了不可磨灭的作用,但借此建立的国家无所例外的成为专制国家,并借此对抗、排斥普世价值,但这样的政府却是相当虚弱的,他们只能依靠传统的专制政策维持统治,但现代发达的通信手段在铁幕上撕开了一道裂缝,并最终会开拓出一条通向民主宪政的大道!

    鸦片战争观后感【篇7】

    航行在19世纪,一个屈辱的时代,让全中国人民咬牙切齿、痛恨不已。很多小学生不知道这段时间发生了什么。在我看来,不知道这段历史是可耻的。

    “君知炮打肢体裂,不知吃烟肠胃皆煎熬。君知火烧破产业,不知买烟费尽囊中钱。”一首看似简单,实则包含了老百姓们对鸦片的痛恨的《炮子谣》。

    唱响林则徐、关天培等禁烟英雄的心声。在那个腐败的年代,几乎全中国上下都吸食鸦片,包括一些内阁大臣都在吞云吐雾,成了真正的“东亚病夫”。

    军饷在减少,身体在瘦弱。鸦片流入中国的数量从1799年的4000多箱增加到40200多箱。鸦片之手正在逐渐侵蚀清**的力量,这时,只听一小会喝酒:

    “都给我停下!”一位大臣站了出来,他,就是林则徐。

    他沉痛地上奏:“如果再不禁止吸食鸦片,几十年后,恐怕没有能作战的士兵,也没有能充作军饷的**了!”道光帝一凛,终于意识到了事态的严重,立刻派林则徐去禁烟。

    禁烟过程一帆风顺,从6月3日开始销毁,6月25日方才销毁完毕。这也就是“虎门销烟”,读完了这段故事,我一边佩服林则徐面对英国威胁时的临危不惧,一边又忍不住想起自己在别人威胁自己时做出的一些不好的事,比如替别人写作业,表面上是帮别人写完了作业,双方都高兴,但实际上是害了别人。读了林则徐的故事,他的凛然正气使我猛然省悟,决心从此改过。

    当走私被抵制时,英国发动了鸦片战争,胆小的清**解除了林则徐的职务。做出了这个错误的决定以后,清军节节失利,被迫与英国签订了丧权辱国的《南京条约》。

    这个条约一签订,不但香港没了,更是开放了五个通商口岸,赔款2100万元。读到这里,我满腔怒火,忍不住握紧拳头,无能的清**!只是苦了人民。

    从此,中国“**”威风尽失,沦落为半殖民地半封建社会。

    如果林则徐没有被撤职,如果清**一开始就不让鸦片流入中国,如果人民能抵制外货,如果……历史有无数个如果,却只有一个事实,耻辱的事实,不幸的事实。让我们铭记祖国的耻辱,报答永生的恩情!

    勿忘国耻,振兴中华!这不仅是一句话,我们还需要尽最大努力去实践!11

    鸦片战争观后感通用


    在“鸦片战争观后感”这篇文章中,编辑汇总了一些与您关心内容相关的信息,希望能帮到您。随着科技的不断发展,电影和电视剧已经成为我们生活中不可或缺的一部分。对于同一部作品,不同的人可能会产生不同的想法和感受。观后感的产生是观众与作品之间交流和互动的结果,通过写作观后感可以提升我们的表达能力和质量。

    鸦片战争观后感 篇1

    《从鸦片战争到五四运动》从1981年初版到1997年再版,作者始终坚持了他在**中国近代史发基本规律时所使用的马克思主义的基本原则和方法,坚持了他在表述中国近代史发展基本规律时所提出的一系列重要意见。虽然有些具体的结论在学术界还有很多的讨论,但是他在研究中提出的一些重要指导原则还是让研究中国近代史的学者们引为参考。

    纵观《从鸦片战争到五四运动》一书,以揭示历史发展规律为宗旨,以历史唯物论研究中国近代史,富于创见,颇具影响,取得了极其显著的成就,得到学术界一至很高的评价。该书系统地叙述和分析了资本主义列强入侵后,中国是如何逐步成为半殖民地半封建社会的;本文描述和分析了100年来中国革命的几个高潮和曲折。作者使用阶级分析的方法和观点来看待那个特殊的历史时期——中国在经过了两千多年基本上停滞的封建社会以后,社会政治发生了前所未有的激烈的动荡和变动。

    作者认为如果把每次革命高潮时期和在它以前的准备时期合并起来,那就可以把1840-1919年分为四个时期:第一个是从鸦片战争到太平天国失败(1840—1864 年),这是中国半殖民地半封建社会的开端和农民战争时期;第二个是从太平天国失败后到义和团运动(1864—1901 年),这是中国半殖民地半封建社会逐步形成和中国资本主义产生时期;第三个是从义和团运动失败后到辛亥革命(1901—1912 年),这是中国半殖民地化加深和中国资产阶级革命高涨的时期;第四个是从辛亥革命失败后到五四运动(1912—1919 年),这是北洋军阀统治时期,是中国旧民主主义革命终结和新民主主义酝酿的时期。

    我相信读者们按着这条清晰的路线去了解那段历史一定不会觉得枯燥,而那些一件件一桩桩悲痛的事件都让每一位爱国人士都深感沉重,悲痛不已。

    十九世纪四十年代以前的中国处于封建社会,其基本特征主要为自给自足的自然经济占绝对优势,**集权的君主**制度,族权和政权相结合的封建宗法制度,以儒家思想为正统。这些都导致了中国共产党经济发展的滞后,思想文化的沉闷,各级党的腐败。

    鸦片战争后中国社会性质发生了巨大的改变,独立的中国逐步变成了半殖民地半封建社会,自然经济开始解体,五口通商和买办阶级的产生以及租界的出现。

    到了太平天国的兴起,洪秀全等人利用被“修饰”过的上帝和人民的迷信号召农民起义,拜上帝会(附:我之前看了一本名叫《中国历史之谜》的书,书中否认了拜上帝会的存在,认为只是后人的误解,因为在太平天国的文献和与太平天国交战的清朝官吏的奏报及书信上没有出现“拜上帝会”字样,对此不知老师有何看法?)在其中起了不可忽视的作用。

    农民革命虽然取得了推翻旧封建王朝的胜利,但胜利的果实总是被地主阶级以某种方式偷走。洪秀全等人上台后,出现了官民两种制度,引起极大不满。新王朝仍然是地主阶级的政权,农民仍然处于封建压迫之下。

    在作者看来,太平天国的城市政策带有致命的弱点,他们所设计的整个社会由废除剥削制度的自给自足的农村组成的方案,也就很明显的不过是一个不能实现的空想。《**田亩制度》中提出来的社会制度事实上从未真正实行过,也不可能真正实行。

    可见太平天国的灭亡是在必行。同时也暴露出了仅靠农民起义的弊端,因为虽然他们富于社会经验,见多识广,更多权变和机灵,但是他们也往往把无组织性、无纪律性、流寇主义、单纯破坏性这些坏东西带进了农民革命队伍,阻碍了革命的最终胜利。

    再后来,同盟会领导武装起义,拉开了辛亥革命的序幕,旨在推翻清朝**帝制王朝、建立共和政体的全国性革命。

    作为民主革命,辛亥革命成功推翻了清朝的统治,结束了中国的帝制,开启了民主共和新纪元,使共和观念深入社会中上层人士思想中。作为民族革命,辛亥革命前后的一系列事件不仅结束了此前立宪派实行君主立宪的努力,而且统治了中国二百六十八年的清朝正式宣告灭亡,中国两千年来的帝制也宣告灭亡。

    但以本人的浅见,辛亥革命对中国社会的影响并不如想像中来得大。当时社会和国民素质还不足以推行资本主义,这其中需要一个类似君主立宪的过渡阶段,而那时的中国不得不处在了一个不土不洋的尴尬阶段。当时许多遗留问题没有及时解决,如清末土地兼并、政治经济侵略和西方列强压迫等。

    他在遗嘱内也嘱咐曰“革命尚未成功,同志仍需努力”。但在孙中山的领导下,中国成为亚洲第一个民主共和国。如果继续,它将是另一个充满活力的新面孔。不幸的是,辛亥革命的成果被袁世凯夺走了,这把中国推入了一个困境。

    正如作者所说:“近代中国在20世纪初处于一个社会大变革时期,中国民主革命实现了旧民主主义革命向新民主主义革命的转折,这是诸多历史因素共同作用的结果。

    作者没有把任何社会现象都归结于阶级问题,或者只是用阶被级根源来解释,也没有把把任何社会矛盾都说成是敌对阶级之间,或这个阶级和那个阶级之间的矛盾。当时,旧阶级虽然衰落了,但仍然存在。新班虽然升了,但还没有赢;外国帝国主义势力的入侵使中国的阶级矛盾和阶级斗争进一步复杂化。所以绝对不能把马克思主义阶级分析的观点简单化、公式化。

    作者着墨不多,用事实再现了那段悲痛耻辱的历史,着力颂扬了中华民族的爱国主义精神,满腔热情地歌颂中国人民爱国斗争的同时,又鞭笞了陷中华民族于水火中的丑类无形中激起了读者对民族英雄的钦佩敬慕之情和对**贼的愤怒不满。

    这么多次的革命最终都悲壮地以失败告终,中国仍在半殖民地半封建社会的深渊里苦苦地挣扎,救国之路该怎么走?强国之路又该如何?这是每个国人都应该深思的。

    《从鸦片战争到五四运动》一书用大量的史实证明:中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性,都不能领导民主革命取得胜利。 只有拥护共产党的领导,建立社会主义制度才能让中国在当今复杂的国际关系中处于主动地位,巧妙地化解各种危机,屹立于世界之林不倒。

    该书作者是马克思主义史学大师,是用马克思主义开拓中国近代史研究的先锋,他对中国近代史研究的贡献是需要认真加以总结的。

    我曾在别的一些文章里看到其他有观点认为谋略处是不存在,不知到底事实是怎样。

    鸦片战争观后感 篇2

    “鸦片”俗称“大烟”,是一种很容易使人上瘾的毒品。从18世纪后期开始,英国将大量鸦片运到中国贩卖,损害了中国人民的健康,掠夺了中国人民大量的财富。鸦片的输入,给中国人民带来了沉重的灾难,激起了中国人民的强烈反抗。

    鸦片大量输入,危害严重。到1835年,我国已有200多万人吸食鸦片。因为鸦片价格昂贵,又易吸食成瘾,从而使成千上万的中国人倾家荡产。

    为了使自己的统治权更加稳固,清朝道光皇帝派一直强烈要求禁烟的林则徐到广州查禁鸦片。林则徐到广州后,带领军队包围了英商驻地,逼迫英商交出了2万多箱鸦片。从1839年6月开始,林则徐和广州军民用了20多天的时间,将缴获的鸦片在虎门海滩上全部销毁。

    但是,这一举动激怒了英国人,他们借口中国销毁鸦片侵害了英商的利益,对中国发动了鸦片战争。

    我国军民面对武器先进、来势汹汹的敌人毫不畏惧,进行了英勇的抵抗。但是,腐朽无能的清政府却看不到人民的力量,竟屈膝投降。

    1842年8月,英军强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。主要内容有:割让香港岛给英国;赔款2100万银元;允许英国在广州、上海、厦门、福州、宁波经商。

    读到这里我十分愤怒:清政府的腐朽和无能,不仅让我国人民受到毒害,还让我国神圣领土受到了侵犯。有句话说得好:“祖宗疆土当以死守,不可以尺寸与人。”可是清政府是怎么死守的?他们死守了吗?眼看人民群众已经奋起自觉加入到反抗侵略军的斗争中,他们却在那里举白旗。白旗是投降,他们认为投降很光荣吗?这令我匪夷所思。虽然英军武器强大,但不经过战斗谁能预测我们会输?常言道:狭路相逢勇者胜。他们却连比都不敢比,搏的勇气都没有,这是“一国之君”应当做的吗?为了人民的利益,为了国家的利益,他们应该挺身而出、救国救民,而不是作“亡国。

    鸦片战争观后感 篇3

    ^v^战争观后感 第1篇

    这是一部政治献礼片,所以就不值得过度解读了。但是意外的上了豆瓣电影热映列表,就忽然勾起了我一些记忆。

    然而求诸史料,毕竟不能截头去尾,满清固然无能,但是它的自我封闭,更多的原因并不是畏惧交流,而是没有需求。

    也有很多人嘲笑林则徐以为鬼佬“一日不饮茶即便秘”这类言论,但是林看到了^v^战争的根源,是鬼佬要借^v^贸易之手扳回茶叶贸易导致的巨额逆差,而且林的“便秘论”如果联系上下文看也很显然是对鬼佬的戏谑。

    研究评判历史,首先不能带入个人感情,其次不能带入现代观念,必须能站在当时的世界背景下看待问题。诸多人批评林则徐不了解对手,这是事实,但不是林则徐个人的错误,而且林在战争开始前即开始的《四洲志》编译工作,说明林认识到己方不足,并采取了(虽然不甚有效的)应对措施。而《四洲志》与后来风行东瀛的《海国图志》是什么关系,也无需多言。

    所以纵观林则徐,他算不上国之梁柱,也不是应对^v^贸易的合适人选,更称不上将才,但是他的头脑是清晰的,应对也不算失当。只是限于当时满清的愚颟腐弊,将任何人置于林的位置上,都是断然没有胜算的。

    批评者还经常指责中方(满清)当时行为不合“国际惯例”,这也是个很奇怪的理论。这“国际惯例”之类的,有得到中国认同么?你强行要来中国进行贸易,那么中方如何征税,如何处置,难道你鬼佬不应该遵守么?欧洲的绅士标准,果然就是到了何处,何处即为欧洲领土么。

    ^v^战争观后感 第2篇

    看了朱丽亚罗伯茨的一部老片子,其实并不是很出彩的电影,不外乎就是一个从来不被别人看好的基本上处于社会的弱势群体的一个拖儿带女的单身妈妈在自己从来没有接触过的领域一路发奋拼搏,最终走向成功的故事了,中间不可避免地添加些许感情的成分。

    很套路话的美剧了,但是,却让我印象深刻,或许是罗伯茨在诠释这类主角时的入木三分吧,记得之前看过她的,那个片子只是单纯的从追求感情的角度入手,也同样是皆大欢喜的结局,差不多属于一看开头就能猜到结局的那类电影,但是,当时还是翻来覆去的看了几次才作罢的……

    此刻才恍然发现,其实不是对片子本身感兴趣,也不是正因罗伯茨本身出色的演技,而是透过她逼真的形象塑造,让我看到我内心最渴求的一些东西,一些至少对此刻的我而言可望而不可即的东西,这种渴求愈是强烈,这种无法成就的落差也愈是强烈,不管是正因主观的原因亦或是客观的条件阻止着我,因此,当别人把它表现出来的时候,我的共鸣感就不可抑制的蔓延开来……

    让我懂得:迷人的外表+卓越的口才+过人的魄力+坚强的意志=女主角。她真的是一个让女生低头,令男生仰望的优秀女性。美国这个民族崇尚个人英雄主义,导演在她身上真是体现的淋漓尽致。无数次,都出现了她一个人搞定了一群人的场面。尤其是她对成功的渴望以及对胜利的执着真的值得观众学习。同时,之因此她的成功之路有惊无险,是正因她有一个得天独厚的优势——迷人的外表。一个女生,想要和男生争天下,没有出众的相貌,可谓天方夜谭。

    从她得到律师这份工作到到达律师生涯的巅峰,她美丽的脸庞总是在关键的时刻产生了关键的作用。一个没读过法学院的人竟然比专业的高材生干得还漂亮,她狠狠地赏了那些高分低能的专业人士一记耳光,她靠的什么?坚定的信念和钢铁的意志。

    她牺牲了与孩子的天伦之乐,甚至放下了感情,全身心投入到工作上,一般人根本做不到。一个女生因优秀而孤独。她的男生,只要看孩子,会做饭就行了,甚至连赚钱都不用,试问,有几个男生愿意呢?

    电影的名字叫,我觉得一语双关,第一,法律不会对犯罪害人的人妥协,第二,女主角不会对她的生活,她的追求,她的标准妥协。

    ^v^战争观后感 第3篇

    总体影响

    *战争的失败和一系列不*等条约的签订,使得*社会性质发生根本性的变化:

    政治上,满清*开始一步步成为列强统治*的工具,随着*的领土、领海、司法、关税和贸易*开始遭到严重破坏,*逐渐由一个独立自主的国家沦为半殖民地半封建国家。

    经济上,随着列强向*倾销产品和对*丝、茶等农副产品的收购,逐渐把*卷入世界市场;

    原本占主导地位的自给自足的自然经济受到强烈冲击,*日益成为世界资本主义市场的一部分。

    这在客观上促进了*商品经济的发展,有利于*民族资本主义的兴起。但是外国资本主义进一步激化了阶级矛盾,一定程度上致使了太*天国运动的爆发。

    思想文化上,*战争后有一部分知识分子开始抛弃陈腐观念,注目世界,探求新知,寻求强国御侮之道,萌发了一股向西方学习的新思潮,对封建思想起到了一定的冲击作用。社会矛盾上,随着社会性质的变化,*社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾,变成外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。*人民的革命任务,从反封建变为既反封建又反侵略。由此,*从封建社会步入半殖民地半封建社会,是*近代史的开端,也是*旧民主主义革命的开端。

    外国资本主义从*得到了割让香港,赔款2100万元,开放广州、福州、厦门、宁波、上海五口通商,以及协定关税权、领事裁判权、片面最惠国待遇等一系列特权,严重损害了*的独立*。《南京条约》签订后,美国、法国接踵而来,乘机索取特权,强迫清*签订了一系列不*等条约。*战争标志着*近代史的开端,从此*开始经受更加深重的苦难,*人民面临着更为复杂曲折的'斗争。

    政治外交

    *战争的胜败反映了当时东西方科技以军事为主的巨大差距,打破了满清*“天朝上国”的美梦,内忧外患纷至沓来,封建社会危机四伏,促使一批政治眼光比较敏锐的封建知识分子,进一步去探索和寻找*社会摆脱困境与危机的良策。他们以传统经学为依托,以匡时救世为己任,对内主张整饬吏治,改革弊政;对外提倡学习西技,抵抗侵略,从而逐渐在地主阶级中形成一股经世致用的社会思潮。许多有学之士如林则徐、魏源等,开始对于西方科技的进步注意,并著书介绍西方事物。然而包括朝廷在内的绝大多数人,并没有因*战争而改变对西方的看法,更不用说对于向来所轻视的“夷人”学习。清廷的战败并没有使其进行改革,反而继续行保守的闭关政策,引致后来的第二次*战争后,才出现洋务运动等的自强救国运动。

    经济民生

    清廷对于《南京条约》的不*等性反应并不激烈,反而对中英两国文件采用*等体制感到不安。但是经济上,对外贸易迅速增长,同时也对外国开放了*市场。

    五口通商后,清朝海关及税率被英国控制,关税*受到破坏,进口货只抽百分之五的低税率,外国商品大量倾销*,无法保障*国内工商业的发展。*继续销售,白银外流,银价上涨,银贵钱贱的情况更加严重。英国输入*的货品大增,1837年英国出口到*的商品总价值为90多万英镑,到1845年已到达239万4千英镑。随着外商在华投资建厂,刺激了国内一批官僚、地主和商人开始投资近代工业的欲望。

    新开的五个条约口岸中,长江口的上海最接近主要出口物资丝绸和茶叶的产地,又位于江、浙富庶之区,同时是国内南北海运的中间站,原在广州的英美商人及其雇佣的买办蜂拥而至,开设洋行。英美法三国相继沿黄浦江设立租界,并不断扩展,形成上海公共租界和上海法租界。后来上海公共租界的中心道路为纪念《南京条约》开放上海而被命名为南京路。*市场大门的打开,使得商品贸易首先在沿海地区展开,工商业日益充满活力,大批新兴城市兴起,打下了沿海成为*经济最发达地区的基础。

    伴随着经济上的深入,国外的先进文化也同时传入*:自然科学冲洗着国人的封建迷信和愚昧无知;国外的生活方式开始融入上层社会的生活;民主自由*等思想也在*国内悄然传播,为后来的戊戌变法、辛亥革命开始打下思想基础。

    《^v^战争》观后感 (菁选8篇)(扩展3)

    ——^v^战争中的英雄人物介绍 (菁选2篇)

    ^v^战争观后感 第4篇

    今日在大学中国近代史纲要课堂上看完了《^v^战争》这部优秀的电影,能够说回顾中国之前的屈辱史让我倍受感染,思绪也瞬间被打开。

    在这部电影中印象深刻的场景很多,但其中最令我思绪绵绵并且意久弥长的是片中林则徐说:“此刻世界上已经大国林立了,不能再做井底之蛙了。”以及他在被发配到新疆临行前拜托琦善把一个地球仪交给皇上这两幕。

    我们明白,中国古代在清朝之前或是说在^v^战争之前的历史长河中在世界所有国家中一向都是处于遥遥领先的位置。但可能正是这种长期积累下来的傲慢让中国变得不可一世。

    于是,所谓的天朝,完全笼罩在一片愚昧之中,在无知的闭关锁国中早已落后于西方的先进礼貌,之前积累的所有优势瞬间土崩瓦解。而大清国在战争来临前仍还以为自我很了不起,因为无知所以虚妄!

    在你还在“怡然自得”时,别人可能已经走了很远。

    最终两国兵戎相见时,只能是以卵击石,失败妥协也就不可避免。空流几滴民族英雄的血泪罢了!

    所以我一向很佩服^v^改革开放的创举,这实在是一个伟大的决定:对内改革,对外开放。伟大的^v^已经深深意识到一个国家最核心的东西,并以自我非凡的魄力将之变为现实。改革我那里就不多说了,我想说下开放的问题,开放意味着信息的流通,意味着两个不一样的个体之间交流的过程,这透漏出一个我认为最为重要的理念—这是一个学习的过程。

    我一向把学习看得十分之重,因为我深知其重要性,每个单独的个体,不论你是多么多么的优秀,相对于整个大的群体来说绝对只是缥缈。所以,任何个体,小到个人,大到一个国家、一个民族都需要不断地进行信息交流,不断地学习。

    ^v^战争观后感 第5篇

    *战争期间,出现了无数反抗侵略者的英雄儿女,他们用生命捍卫民族尊严,他们用热血保卫祖国,他们的事迹感动着一代又一代的*人。

    在*战争中的英雄人物里,关天培最为耀眼。他曾经负责镇守镇远和威远两座炮台,面对英军如狼似虎的进攻,兵少将羸的他镇定拒敌,指挥若定,一次次地将冲上炮台的英军击退。无奈孤弱无援,英军又如潮水般不停地发起冲锋,他吩咐手下带走提督大印,自己发出了“人在阵地在”的怒吼之后,与英军进行肉搏战,最终不幸去世。

    陈化成也是*战争中的英雄,道光二十二年,英军入侵长江口岸,陈化成亲自指挥炮台对侵略者打出了第一炮。在与英军激战的两个多小时里,陈化成指挥部队至少击中了几十次英军战舰。正当战局胶着不下、胜负难分时,侧翼的将领竟然可耻的临阵脱逃,导致陈化成被英军包围。在他生命的`最后关头,他仍然指挥大炮轰炸英军,无奈敌众我寡,陈将军最终壮烈殉国。*战争中的英雄不乏八旗将士,海龄就是其中最令人敬佩的一个。他以八千老弱将士抗击两万英国精锐,却越战越勇。在镇江城即将陷落之际,他发出了“宁可自杀,决不投降”的铮铮誓言之后,纵身跳入火海,英勇就义。这些英雄谱写了一曲曲荡气回肠的悲歌,书写了一段段可歌可泣的血泪史。他们将受到后人的永恒怀念。

    ^v^战争观后感 第6篇

    *战争发生在帝国主义1840年道光年间,这场战争是由英国引发,可是因为清*的无能腐败,导致了*同胞很多为国捐躯,让香港被英帝国主义给占领,让香港人民饱受欺凌。

    事情大概是这样的:道光皇帝命胡广总督为钦差大臣去销烟。林则徐亲率文武官员,在虎门海滩上将收缴的100多万千克*当众销毁。而林则徐最终成了道光皇帝的代罪羔羊。

    在这部片子中,有许多愿为国牺牲也不投敌的忠臣例如:关天培,林则徐等许多不起眼的小人物,在那里面,我最喜欢的人物是镇海大将关天培,最喜欢的一幕是虎门销烟,这幕吧我们*人心中的一个结给解开了。我们的道光皇帝居然以为自我的国家是最强大的,还闭关锁国,导致外面国家先进的武器等东西都没有见过,如果道光皇帝没有下令闭关锁国的话,我们*也不会沦落到这种地步,道光皇帝琦善等一些贪生怕死之辈,才会让那时*受尽欺辱。

    好汉们就像狼牙山五壮士一样精忠报国,为国捐躯,不怕一些困难的阻挡,所以我向他们学习,长大后为国家做出贡献!

    ^v^战争观后感 第7篇

    这个学期,梁老师给我们看了一部电影《*战争》这部电影讲述了一段令*人没齿难忘的*屈辱史。

    这场战争发生在道光年间,当时,不仅老百姓在抽烟,还有许多官员也在抽。道光皇帝知道事情的严重性后,便派林则徐去查禁*。1839年6月25日,林则徐就收缴了100多千克*,然后当众销毁,尽管如此,英国还是用大炮打开了*的大门。战争,开始了……

    看了这部电影,我认为当时的清*实在是太腐败无能了,要不是因为他们闭关锁国,以为自己是强国的话,*的武器也不会那么差,*的科技也不会如此落后。战争中,面对对方的的枪炮,只能坐以待毙。造成*伤亡惨重,但是,这场战争也不是毫无好处的,最起码,它打开了*的大门,是*人懂得了人外有人,山外有山。让*人知道了自己有多么落后。

    这部电影使我想起了我们这学期学的一篇课文《圆明园的毁灭》圆明园的建筑是多么宏伟,里面收藏的历史文物是多么珍啊!但是,这园我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就在三天之内,化成了一片灰烬。

    有这样一句话“强国无外交,落后要挨打。”我们一定要发奋图强,创造祖国美好的未来!

    ^v^战争观后感 第8篇

    贸易顺差

    英国完成工业革命后,需要一个广大的市场作为货品出口地,而*刚好符合此条件,能成为英国广大商品的倾销地。由于*出产的茶叶、丝绸、瓷器等奢侈品在欧洲市场十分受欢迎,英国人希望*能开放贸易。但英国出口的羊毛、尼绒等工业制品在*却不受青睐,乾隆皇帝甚至认为*什么都不缺乏,没必要与英国进行贸易,这使中英贸易为英国带来庞大的贸易逆差(入超)。而英国在18世纪开始实行金本位货币政策,而清廷则以银作为货币,由于与*的所有贸易需以银两折算,令英国需要从欧洲大陆购入白银作贸易用途,金银一买一卖,令英国人利润受损。税率方面,*对英国的入口货需要抽百分之二十的高税率,使英国大为不满。

    *输入

    工业革命后,英国资产阶级竭力向*推销工业产品,企图用商品贸易打开*的大门。直到19世纪二三十年代,*对英贸易每年仍保持出超二三百万两白银的地位。为了改变这种不利的贸易局面,英国资产阶级采取外交途径强力交涉,未能达到目的,就采取了卑劣的手段,靠“毁灭人种”的方法,向*大量走私特殊商品——*,以满足他们追逐利润的无限欲望。

    虎门销烟

    1839年3月,林则徐会同两广总督邓廷桢、广东水师提督关天培在广州筹划禁烟。林则徐不假差役胥吏之手,知识界的士人与他同一阵线,召粤秀书院、越华书院、羊城书院三大书院六百四十五学子入贡院“考试”。这次名为考试,实为问卷调查,试题四道:“1.*集散地及经营者姓名;2.零售商;3.过去禁烟弊端;4.禁绝之法。”自此林则徐掌握了所有烟商、贪官污吏之名单。在林则徐的主持下,将缴获的*在虎门海滩当众全部销毁。在现场观看的广州城乡群众,无不拍手称快。

    鸦片战争观后感 篇4

    我看了《鸦片战争》这部电影使我对这位一百多年前的这位禁毒英雄DD林则徐,产生了无比的敬佩之情。祂不为茖人利益,不畏强权,不顾茖人生死,坚决的打击毒品,祂的精神令我激动不已。

    这部电影里,我记忆最深的是林则徐把洋人的鸦片当众烧毁后倒入了大海里。我为林则徐感骄傲,为祖国侑这样的清官感自豪。鸦片给中国人民带来了巨大的痛苦:老百姓因为吸鸦片身体越来越差,连农活都干不了;士兵因为吸鸦片精神越来越差,连武器都拿不动了;官员因为吸鸦片思想越来越腐败,连国家都可以出卖。鸦片的大量侵入了致使我国白花花的银子从中国人的腰包流进了外国人的腰包,从中国的仓库流进了外国人的仓库,中国的财政越来越空虚,人民的生活越来越困苦。

    然而就在禁毒活动将近成功之时,林则徐被贪官诬陷,被撤职查办这场轰轰烈烈的禁烟活动就这样夭折了。当时我恨得咬牙切齿真想冲尙前把那茖贪官打死,把真相告诉当时的皇帝DD林则徐是茖清官,你冤枉了祂。然而历史是没侑办法改写的。

    看完了这部电影使我了解了毒品对我们的危害,它会吞噬我们的肉体和灵魂,毁灭我们的美好生活。因此我们要促А立志,努力学习,长大了做一茖对国家和人民侑益的人。

    鸦片战争观后感 篇5

    《鸦片战争》是谢晋导演的一部优秀的记录鸦片战争的影片。说实话在刚刚看到这部画面略显粗劣,制作也不如当今影片精美的电影时,心里有点失望。但当看完全片,脑海里还在回荡着林则徐铿锵有力的声音:

    鸦片“流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无能御敌之兵,且无能充饷之银”。这部影片以一种简单的方式讲述了中国现代历实的悲欢离合,再次印证了一句话:

    弱国无外交,落后就要挨打。

    电影一开始,我首先看到的视鸦片战争前中国的社会图景。上至政要,下至普通百姓,都是被鸦片侵蚀的瘦骨嶙峋。整个中国都是一片烟雾和萧条的景象。那时的中国就像一头庞大但已衰老不堪的雄狮,躺在地上回味着昔日的荣光。

    此时,林则徐的导师深陷毒品,深感遗憾。他强烈建议林则徐写一本禁烟书,解师自己的兴趣。林则徐自身也深知禁烟之事是一个苦差事,办不好皇帝就会怪罪到自己头上。但为了清朝的前途,他毅然写信给道光,道光迫于形势,给林则徐全权处理这项任务。

    林则徐到广州后,立即采取措施遏制鸦片的扩散。而此时的广州却是一片***结,处处维护洋人的鸦片**的局面。英国商人英国土地与益和银行老板何敬蓉勾结,使得鸦片**在中国顺利进行,并获得了很多利益。

    林则徐处死了一批主要烟贩,将何敬蓉关进监狱,并开始公开收缴鸦片,这让颠地等英商大肆惊慌,只好以绝食**中国的措施。由此可以看出,林则徐禁烟的决心是不可阻挡的,只有采取有力措施,才能遏制这股鸦片风潮。

    英国驻华商务主管叶律来到商务馆,监义商人交出鸦片。然而,这种看似顺从的行为却隐藏着一个巨大而可怕的阴谋。

    英国商人交出了两万多箱鸦片。道光很高兴。他以为鸦片生意结束了。他命令林则徐当众销毁虎门的鸦片。于是,6月3日,道光年,广州虎门滩上演了一场激动人心的热销。一个接一个地把黑鸦片球切成四块,倒进装满石灰的烟池里。最后,它们变成黑色浑浊的水流,流入大海。

    接下来的事情对当时的中国人来说是意想不到的。英国人没有撤退回英国,而是以鸦片为理由向中国宣战。在要不要对中国开战这个问题上其实英国也是经过了慎重考虑的。因为英国毕竟是法治国家,对于向中国倾销鸦片这个问题上,本来英国女王也认为不妥,但又不愿放弃中国这个原料丰富,幅员辽阔的宝地,于是经过议会的决议,以两票的微弱优势通过了向中国开战的决议。

    由此可以看出,无论当时英国列强对中国有多不人道,他们始终以法律为主线。在当时的中国,法律是一个闻所未闻的名词,必须说是一种悲哀。当时的英国人,因为对中国的本质还没有看清,或许对这个曾经令他们神往的东方大国还存有一丝敬畏吧。

    当英国人用大炮打开旧中国封闭的大门时,清朝终于看到了自己的命运。惊慌失措的道光简单的把罪过归于林则徐,撤了林则徐的职,并派琦善作为议和大臣到广州与洋人议和。愚昧的中国人也许不会想到,英国早晚是会向中国开战的,不管有没有林则徐的禁烟。

    但林则徐还是成为了待罪的羔羊。他只能无奈地叹息:清朝的大限即将到来。

    英国人用坚固的船只和枪支打开了腐朽的旧中国。中国像一条老龙倒下了。这是无法逆转的必然,落后就要挨打。

    但这场屈辱之战中,我们虽然惨败,但在其中浴血奋战的有名无名英雄仍然让我们肃然起敬。在影片中,让我印象深刻的是关天培,一位高贵正直的**,他与自己的堡垒和祖国战斗到最后一刻,英勇牺牲。这样的英雄在中国历史上并不少见,这样的人足以让土匪蒙羞。

    除了林则徐、关天培等著名的英雄人物外,还有许多默默无闻的英雄人物静静地埋葬在历史的尘埃中。影片中,有一个青楼女子叫莺莺。她宁愿死也不愿做外国人的玩物。最后,她被琦善命令沉谭。这样一个有骨气的女子,不知要强过凡俗男子几倍。

    “只有当一个民族真正站起来的时候,才能真正正视和反思曾经屈辱的历史。”然而我想说的是,只有当一个民族真正正视和反思它的历史的时候,才能真正的站起。历史已经过去了,但不可能是徒劳的。我们应该把昨天的耻辱当作今天的教训。

    有时候我觉得鸦片战争虽然给中国带来了毁灭性的灾难,但也不是坏事,因为它打开了中国的大门,让中国人开始看世界。影片中有一个镜头让我印象深刻,在琦善被押解回京时,林则徐送给他一个礼物—地球仪,也许这表达一个先进的知识分子对于世界的最朴实的**!

    如今鸦片战争已经过去了一个多世纪了,那场硝烟也散去的所剩无几。但这个世界依旧是一个优胜劣汰的社会,关于技术和文化的竞争从来就没有散去。而年轻的中国吸取过去的教训,在这场没有硝烟的战争中胜出,这是我们每个人都要去想的,也是我们学习历史的目的。

    鸦片战争观后感 篇6

    观后感《鸦片战争》


    这部电影《鸦片战争》通过生动的情节和精彩的表演向观众展现了鸦片战争这一具有重大历史意义的事件。电影中,我看到了中国人民不屈的精神和抵抗外侮的决心,也深刻体会到了那个时代人们所承受的苦难和痛楚。以下是我的详细观后感。


    电影开始的几个场景就让我感受到了鸦片战争给人们生活带来的巨大冲击。江南水乡的景象被遮蔽在雾霭之中,房屋破旧不堪,人们面容憔悴,这种萧条的氛围让我感到心酸。整个社会的混乱和信任的瓦解使得人们相互猜忌,互相指责。作为一个中国人,我深感这种历史的悲伤和无奈。


    然后,电影通过一系列细腻的剧情和人物塑造展现了中国人民在鸦片战争中的抵抗精神和团结力量。电影中的凤凰山之战极具震撼力,中国军队与英国侵略者展开了殊死搏斗。片中的中国将领们采取了灵活多变的战术,充分发挥地利之便,巧妙地利用地形来抵抗敌人的进攻。尽管中国军队在人数上与英军相差太大,但他们的英勇和顽强却催生出真正的力量,让我为之动容。这是一个关于民族荣誉和国家尊严的战斗,中国军民并肩作战,展现出坚不可摧的大团结。这些情节给我留下了深刻的印象,让我对自己的国家充满了自豪感。


    与此同时,电影中也充分展示了英国侵略者的残忍和冷酷。英军通过非法贩卖鸦片,将中国人民引入瘾痛的深渊之中。在电影中,我亲眼目睹了众多因鸦片而成为鬼迷心窍的中国人,他们失去了亲情、友情、爱情,在追逐鸦片的过程中走向毁灭。这让我深感鸦片战争给中国人民带来了不可磨灭的创伤,也让我更加支持我国对毒品零容忍的态度。


    电影以一个令人惋惜的结局落下帷幕。以皇家海军军官里德为首的英国侵略者占领了中国的主要港口,签订了不平等的《南京条约》。中国不仅失去了主权,还每年要向英国支付巨额的赔款。电影中展示的这段历史,向观众们深切地展示了中国国力的不足和民族危机感。正是这样的事件,触动了中国人民的神经,鸦片战争成为了中国现代化的引子。


    电影《鸦片战争》以生动的故事、细致的画面和真实的历史背景真实还原了那段动荡的历史时期。观看这部电影,我不禁想起了学校里的历史课程,更深刻地理解到了这段历史对中华民族的影响。这部电影给我留下了深刻的印象,增强了我对国家的自豪感,并激发了我对历史的进一步研究和了解的欲望。鸦片战争是中国现代史上一个沉痛的记忆,我们作为中国人,更需要珍惜已经来之不易的今天,为实现中国梦不懈奋斗!

    鸦片战争的观后感(模板9篇)


    从小到大,我们看过不少的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“鸦片战争的观后感(模板9篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    鸦片战争的观后感(篇1)

    道德的批判最是无情。而批判一旦升至道德的层面,事情的细节便失去了原有的意义,至于细节之中所包含的各种信息、教训更是成了毫无用处的废物。小编为大家精心搜集了一篇“《天朝的崩溃》读后感2000字”,欢迎大家参考借鉴,希望可以帮助到大家!

    以每天一章的速度,在高度的阅读快感中,我用一周的时间读完了茅海建先生的《天朝的崩溃》一书。本书的副标题是“战争再研究”,1840年发生的战争在中国历史上的地位毋庸置疑。在阅读本书之前,我对之的认识仅仅局限于林则徐、关天培、陈化成等爱国将领的反抗侵略、琦善的通敌卖国、一系列屈辱的不平等条约之上。我所接触的这段历史,基本是一些爱憎分明的道德评判构成的,而我又天生是一个怀疑主义者,虽然并不相信,但没有人把历史细节指给我看。

    拿起厚达600页的“砖头”,不仅心中打鼓,我能不能在假期末的几天悠闲时光读完一本如此厚重,研究对象又如此沉重,充满了密密麻麻蝇头小注的专业历史著作呢?

    担心是多余的,翻开书的第一章,我就开始津津有味地跟着作者对“琦善卖国”一案进行拨乱反正去了。事实是,作者不但是个拥有学人之拙的严谨学者,更是一个有着诗人之慧的故事能手。诚如序言中作者好友的两句建言,“曰注重人物命运、曰解释历史现象”。作者在人物命运中阐释历史现象,在历史现实中揭示人物的命运和局限。一切从经年掌握的大量历史材料出发,不囿于成规和既有立场,果断地对曾经的历史做出了自己的判断。

    在作者笔下、侵略者的狡黠无赖、见风使舵、道光帝和清朝大员们的蒙昧游移、不知所云都跃然纸上。让我印象尤为深刻的是,作者除了常规材料的分析判断,尤为注重现带军事技术和地理因素、注重以现代观念考量战争时期的中国外交和各种制度,从而在纷繁的史料中发掘出深具意义的历史细节。就战争而言,作者对双方战争的意图到实现意图的战备、战力、战略、战术,甚至战法和编制、后勤补给和官兵心态无所不及,每次大小战斗均有详细的战术分析。而战争背后,是支持战争的人文地理背景,作者海陆并重、民情吏治兼顾,将帅的背景考量、具体的沟壑水道皆所呈现。正是这些“技术”层面的实证演绎,使本书对历史细节的重视可用“具体而微”四字加以概括。

    由细节所呈现的历史,当然比由理论引导的历史可亲可敬的多,因为除了作者的观点和分析,我们获得了认知历史思辨历史的最基本材料,而理论构筑的历史,剥去宣传的外衣,余下的只是稻草。

    面对一百多年来对“中英战争”爱憎分明的道德评价,作者强调指出,“历史学最基本的价值,就在于提供错误,即失败的教训。”而一切出于“愤恨”、“不服输”或其他目的而对历史进行的“神话”或“鬼话”的实践,已经超越了历史研究的范围,只能白白浪费历史的宝贵财富。

    基于这样的思想,在事实的基础上,作者对围绕“战争”进行的道德化历史叙述进行了毫不留情的批判,分析了“妥协→投降→卖国”的“奸臣模式”是如何成为一百多年来历史学家们的基础命题,历史又是如何在这种命题中转化为宣传的。

    全书试图解答一个个今天看来不可思议的命题:

    为什么真实的战况到开战一年多以后道光皇帝依然蒙在鼓里,胡乱发出前后矛盾的作战指令?

    为什么清朝大员集体撒谎、对着道光帝大施阴谋,一个比一个精彩绝伦?

    为什么亲历战争第一线的清朝大员都先后“由剿而抚”,稍显精明的伊里布、耆英甚至不顾圣旨,跟着英军屁股后面乞和团团乱转?

    为什么战争开始、英军和清军不约而同竞相封锁海口?

    清军的军力如何,性质又是什么?内卫部队、警察还是国防军?

    为什么清支援部队军纪涣散、资用靡费,竟然有部队在整个战争期间长途奔袭数千里、历时大半年却始终没到前线?

    神话林则徐的思想境界到底有多高?他一生最大的错误是什么?

    翻译因素在战争的外交中起到了什么作用?

    三元里抗英民众如何组织、其民族意识和战斗力如何?

    为什么众多主权被轻易出让而侵略者和满清政府却各得其所欢庆成功?

    ……

    历史的阴差阳错不仅造就了“卖国贼”和“民族英雄”,也造就了太多的误会和故事。而这些故事,被茅海建先生细细讲来,犹如抽丝剥茧,层层深入,让人感慨万千的同时,更是欲罢不能。

    为什么要读《天潮的崩溃》来重新理解战争和近代中国?它展开了就被遮蔽的历史的另一面。

    在当代中国,对历史的回顾和反思似乎越来越成为一件遥远而意义稀薄的事情。历史被作为一门无关紧要的课程安插传统教育中,在这里,历史不是思辨的对象,史实也不是分析与批判的竞技场。另一方面,阐释历史、构建历史却又显得至关重要,或者说正因为“至关重要”的阐释转而成为认识历史的基础和规范,所以历史才“无关紧要”起来。历史的重要性就在于,谁获得了阐释历史的权力,谁就会天然获得了创造自我的“合法性”。因此,“了解并接受结论”,便成为了当下基础教育中历史学科的目标和常态。

    重要的不是人们能否有机会接触纷繁复杂的史料、并“正确”把握它们;重要的是他们能否在充满了符号性质的“宣传”、结论和定义的历史中,拥有考量历史的能力。

    我还喜欢书中的一句话,特意记下:“知识给人以力量,愚昧也给人以力量,有时甚至是更大的力量。”

    鸦片战争的观后感(篇2)

    今天在大学中国近代史纲要课堂上看完了《鸦片战争》这部优秀的电影,可以说回顾中国之前的屈辱史让我倍受感染,思绪也瞬间被打开。

    在这部电影中印象深刻的场景很多,但其中最令我思绪绵绵并且意久弥长的是片中林则徐说:“现在世界上已经大国林立了,不能再做井底之蛙了。”以及他在被发配到新疆临行前拜托琦善把一个地球仪交给皇上这两幕。

    我们知道,中国古代在清朝之前或是说在鸦片战争之前的历史长河中在世界所有国家中一直都是处于遥遥领先的位置。但可能正是这种长期积累下来的傲慢让中国变得不可一世。(他确实需要点失败来警醒下自己了)

    于是,所谓的天朝,完全笼罩在一片愚昧之中,在无知的闭关锁国中早已落后于西方的先进文明,之前积累的所有优势瞬间土崩瓦解。而大清国在战争来临前仍还 以为自己很了不起,因为无知所以虚妄!

    在你还 在“怡然自得”时,别人可能已经走了很远。

    最终两国兵戎相见时,只能是以卵击石,失败妥协也就不可避免。空流几滴民族英雄的血泪罢了!

    所以我一直很佩服革开放的创举,这实在是一个伟大的决定:对内改革,对外开放。

    我一直把学习看得非常之重,因为我深知其重要性,每个单独的个体,不论你是多么多么的优秀,相对于整个大的群体来说绝对只是缥缈。所以,任何个体,小到个人,大到一个国家、一个民族都需要不断地进行信息交流,不断地学习。

    鸦片战争的观后感(篇3)

    1838年(清道光十八年)冬,道光帝派湖广总督林则徐为钦差大臣,赴广东查禁鸦片。林则徐到任后,严行查缴鸦片2万余箱,并于虎门海口悉数销毁。打击了英国走私贩的嚣张气焰,同时影响到了英国的利益。为打开中国市场大门,英国政府以此为借口,决定派出远征军侵华,英国国会也通过对华战争的拨款案。1840年6月,英军舰船47艘、陆军4000人在海军少将懿律(Anthony Blaxland Stransham)、驻华商务监督义律(Charles Elliott)率领下,陆续抵达广东珠江口外,封锁海口,鸦片战争开始[2] 。虽然这场战争只是鸦片战争的一部分,但有时也经常把它称作鸦片战争。这场战争一直是断断续续进行,其间的一系列战斗和军事行动相互之间并无关联。

    战争前期中国军民奋起抵抗,沉重打击英国侵略者,但是腐朽的封建制度抵抗不住英国的侵略,战争以中国失败并赔款割地告终。签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》。中国开始向外国割地、赔款、商定关税,严重危害中国主权。鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,丧失独立自主的地位,并促进了自然经济的解体。同时揭开了近代中国人民反抗外来侵略的历史新篇章。

    第二次鸦片战争,是英、法在俄、美支持下联合发动的侵华战争。[1] 英国与法国趁中国太平天国运动之际,以亚罗号事件及马神甫事件为借口,联手进攻清朝政府的战争,所以被英国人称为“亚罗号战争”(The Arrow War)。又称“英法联军之役”(Anglo-French expedition to China)或“第二次中英战争”(Second Anglo-Chinese War)。

    因为这场战争可以看作是第一次鸦片战争的延续,所以也称“第二次鸦片战争”。战争中沙俄出兵后以“调停有功”自居,并胁迫清政府割让150多万平方公里的领土至今,从而成为最大的赢家。

    第二次鸦片战争迫使清政府先后签订《天津条约》和《北京条约》中俄《瑷珲条约》等和约,列强侵略更加深入。中国因此而丧失了东北及西北共150多万平方公里的领土,战争结束后清政府得以集中力量镇压了太平天国,维持统治,清史称同治中兴。

    鸦片战争的观后感(篇4)

    《鸦片战争》的观后感


    当《鸦片战争》这本书落入我的手中时,我怀着一颗好奇的心情开始阅读。作为一本历史书籍,它向我们讲述了中国近代史上一段痛苦而耻辱的历史,也是中国人民为争取民族独立和尊严而进行的英勇斗争。阅读《鸦片战争》之后,我对这段历史有了更加深刻的理解,也产生了许多感慨。


    《鸦片战争》这本书详细地叙述了发生在19世纪初的一系列事件,从英国走私鸦片到中国,中国人民的不堪忍受,到最终的战争爆发。通过详实的历史资料,书中揭示了当时中英两国的政治、经济、社会因素,以及人们的思想观念和价值观念对这场战争的影响。作者通过大量的描写和细节,使我们能够真实地感受到那个时代的苦痛和耻辱。


    这本书让我深刻认识到当时中国的政治和经济状况。清朝当时的封建主义统治和闭关锁国政策,使中国陷入了自相残杀、经济长期停滞的困境。而西方列强却以极高的技术和武力压制中国,迫使中国签订了不平等的条约,使得中国失去了主权和尊严。在这个过程中,英国鸦片走私成为了导火索,引发了这场悲剧。通过阅读这本书,我明白了当时中国政府的软弱无能和体制的腐败,以及西方列强对中国的侵略和剥削。


    书中也展现了那个时代人们的思想观念和价值观念。中国人民习惯于封建忠诚、传统儒家思想的约束,对西方列强的侵略行为并没有强烈的抵抗意识。而西方列强则以自由主义和民主观念为幌子,迫使中国人民接受他们的商品和文化,以达到控制和侵略中国的目的。书中描写了一些爱国志士为了争取民族独立和尊严而勇敢奋斗的历程,他们的牺牲和努力给我留下了深刻的印象。正是在这段历史中,中国人民逐渐意识到了国家的落后和国民的困境,开始寻求自身的救赎和振兴。


    这本书也令人痛心地揭示了这段历史的悲惨性。从初次与英国的交锋到最终签订不平等条约,中国人民历经了无尽的苦难和屈辱。而这场战争也成为中国近代史上的转折点,让中国开始认清自身的差距和困境,迫使中国人民要振兴国家、实现民族独立的决心。这段历史告诉我们,只有不断奋斗、自强不息才能走向强盛。而我们作为当代青年,更应该铭记这段历史,努力为祖国的繁荣和民族的复兴而努力奋斗。


    阅读完《鸦片战争》,我对历史有了更加深刻的认识。这段历史的痛苦和耻辱并没有被遗忘,反而成为我们勇往直前、振奋精神的力量源泉。通过这本书,我更加珍惜现在的生活和时代,也更加坚定了自己要为国家和民族的复兴贡献自己的力量的信念。我们应该在传承优秀传统文化的基础上,吸取历史的教训和经验,在现代社会中不断进取,为实现我们的理想和目标而不懈奋斗。


    阅读《鸦片战争》让我对中国近代史有了更加深入的了解。它是一部具有教育意义的历史著作,通过详实的叙述和描写,让我们深刻地体验到中国人民在那个时代的苦痛和屈辱,也让我们感悟到中国人民为了民族独立和尊严而进行的艰苦斗争。这本书不仅帮助我们认清历史的教训和现实的挑战,更激发了我们热爱祖国、振兴国家的决心和力量。阅读《鸦片战争》是一次真正意义上的历史启迪,我相信每一个读过这本书的人都会被其内容深深感动,对中国的发展和民族精神有着更加明确的认识。

    鸦片战争的观后感(篇5)

    “鸦片”俗称“大烟”,是一种很容易使人上瘾的毒品。从18世纪后期开始,英国将大量鸦片运到中国贩卖,损害了中国人民的健康,掠夺了中国人民大量的财富。鸦片的输入,给中国人民带来了沉重的灾难,激起了中国人民的强烈反抗。

    鸦片大量输入,危害严重。到1835年,我国已有200多万人吸食鸦片。因为鸦片价格昂贵,又易吸食成瘾,从而使成千上万的中国人倾家荡产。

    为了使自己的统治权更加稳固,清朝道光皇帝派一直强烈要求禁烟的林则徐到广州查禁鸦片。林则徐到广州后,带领军队包围了英商驻地,逼迫英商交出了2万多箱鸦片。从1839年6月开始,林则徐和广州军民用了20多天的时间,将缴获的鸦片在虎门海滩上全部销毁。

    但是,这一举动激怒了英国人,他们借口中国销毁鸦片侵害了英商的利益,对中国发动了鸦片战争。

    我国军民面对武器先进、来势汹汹的敌人毫不畏惧,进行了英勇的抵抗。但是,腐朽无能的清政府却看不到人民的力量,竟屈膝投降。

    1842年8月,英军强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。主要内容有:割让香港岛给英国;赔款2100万银元;允许英国在广州、上海、厦门、福州、宁波经商。

    读到这里我十分愤怒:清政府的腐朽和无能,不仅让我国人民受到毒害,还让我国神圣领土受到了侵犯。有句话说得好:“祖宗疆土当以死守,不可以尺寸与人。”可是清政府是怎么死守的?他们死守了吗?眼看人民群众已经奋起自觉加入到反抗侵略军的斗争中,他们却在那里举白旗。白旗是投降,他们认为投降很光荣吗?这令我匪夷所思。虽然英军武器强大,但不经过战斗谁能预测我们会输?常言道:狭路相逢勇者胜。他们却连比都不敢比,搏的勇气都没有,这是“一国之君”应当做的吗?为了人民的利益,为了国家的利益,他们应该挺身而出、救国救民,而不是作“亡国。

    鸦片战争的观后感(篇6)

    19世纪中期,工业资本主义迅速发展,它需要越来越多的原料产地和商品市场,同时也具有了征服世界各地的经济和军事力量。在当时,资本主义是先进的生产力。资本主义的发展已成为世界历史发展的主流,而它本身具有扩张的本性,它需要足够大的活动空间,注定要征服世界落后地区。英国率先完成工业革命,是当时最发达的资本主义国家,经济军事实力强大,对外扩张愿望强烈,又有印度作为在亚洲扩张的基地,从而英国成为了侵略中国的急先锋,其根本目的是想要打开中国的经济以及原料市场,对中国掠夺廉价原料,并且对中国倾销商品。因为在此之前,中国的对外贸易一直处于优势地位。英国为扭转对华贸易误差,就开始对华走私鸦片。

    鸦片战争期间,面对西方列强先进的武器装备,清政府中的一些先进人士逐渐认识到中国社会各个方面的落后。林则徐、魏源等人提出了“师夷长技以制夷”的思想,揭开了向西方学习、寻求救亡图存道路的序幕;洋务运动期间,洋务派提出“中学为体、西学为用”的思想,“师夷长技以自强”的主张,迈出中国近代化的第一步,也成为鸦片战争后中国社会变化的主流。

    19世纪的中国没有跟上世界发展的主流——资本主义,封建的闭关政策使中国成为当时世界的一个弱国,而且面积广大、人口众多、物产丰饶,具有巨大的市场潜力,因此成为西方工业国家觊觎的目标。在鸦片战争中,双方的较量就突出的彰显出了中国的落后地位。中国的落后,表现在军事科技和经济上的落后,认为科学技术是“奇技淫巧”,重科举而轻实用,实行“闭关锁国”和重农抑商政策。而其根本是社会制度的落后——腐朽的封建制度适应了时代的发展,不能解放和发展社会生产力。而最关键的是思想意识落后——认为自己是“天朝上国”,外国是蛮夷,是番邦。所有这些必然造成国家管理、社会发展、民族素质的全面落后。因此,落后就要挨打。

    鸦片战争的观后感(篇7)

    我想任何一个观看过《鸦片战争》的中国人,一定不回忘记这样一个镜头。

    虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清国的武器装备太落后了,大炮根本打不到英国的舰船。只过了十个小时,有金锁铜关的虎门炮台失守,全军覆没,满身是血的关天培面对蜂拥的英军,他微微一笑,用火炭点燃了炸药。我想,写到这里看的人会和我一样,在脑海里充满他视死如归,大义凛然,舍身忘死一类字眼的同时,在心中产生“落后就挨打”的感想。

    确实“落后就挨打”这是沉痛的历史教训。

    这“落后”是军事实力的落后,英国人的巨型战舰横冲直撞,炮火铺天盖地,手握着还是冷兵器的清军将士尽管英勇无比;但始终改变不了处处被挨打的局面。是啊,作为武将的典型关天培,拔齿入家,不可不谓以死投国,尽散家资,不可不谓义无反顾,笑对死神;不可不谓威武不屈。然而,精神代替不了物质,据有关史资料记载,150年前的那场鸦片战争,清军官兵无不“马革裹尸”。英雄血洒沙场,有姓有名的如定海总兵葛云飞,寿春总兵王锡朋,处州总兵郑国鸿等等,无名无姓的难以数计。可在英军的坚船利炮下,中国仍不免落个失败的结果。

    历史是绵绵无尽的长城。中国百余年的近代史,充满着屈辱,在早已结束了弱国无外交地,香港,澳门回归的今天,千万别忘了“落后就挨打”。

    鸦片战争的观后感(篇8)

    读完这本书,我感觉自己在学校的历史课都白上了。

    它所带给我思维上的震动远比它所叙述的史实要大得多,事实上正如清一校长所讲的,我从这本书上得到的确确实实更大的是思维的方式的触动,看完这2本书,让我觉得自己看待事情的方式更加清晰,思维更为广阔。两本书用了三天的时间看完,滉然间,就像自己平白活过了几百年,现仍以青年的身体活在世上一样。当然,正常而言再过不了几十年,我也只是历史长河下的一粒无关紧要的细沙,相比那些被载入史册的人,不管是忠是奸,一样是曾经有过鲜活的生命的人,突然间觉得我对自己的生命显得那么糊里糊涂。或许,每个人都有各自的命运,历史的发展是由每一种偶然、天时、地利和不同人物的交错所产生的,每一个今天看起来可能微不足道的事件,对未来却有可能是最初的导火线。 但仍有一个事实是延续存在的,这也是我从这本书上感受到最想学习的东西。那就是:个人的价值。每个人都有其存在的价值。个人的存在又需延及上一代,下一代,周围人的价值。而观自己,且不说我自己本身的智慧的拙襟,我在必须认真对待自己的生命的同时,就算我所学只是一点皮毛,如果是有所价值的,至少对于自己身边的亲人、友人应是一种建树和付出。那便是个人存在的价值。 这本书里,作者把书里的人物描写的活灵活现,包括他祖上几代、人物性格特征、事件发展因果都写得清清楚楚,读者从中能够思考人物行为的原由,不像现代学校课本上更多注重的只是汉奸或英雄的洗脑宣传。作者虽然也说谁是奸谁是雄,但我觉得他更多的是希望这本书能顺利出版,可笑的是当我想到这的时候,竟觉得中国现在的体制与鸦片战争时期的体制,实际上并无真正根本的改变。至少,我从当前中国社会的大多数民众的成长历程看,中国社会仍然程现旧社会的风气。科技是发展了,军力是强大了,但人民呢?人民仍然是国家统治下最卑微最弱,仍然是最无民主的群体,甚至是为这个国家的一切实际买单的群体。这里,我就不详细说明了。 说说我对书中人物的看法。 道光皇帝。作为皇帝,最难能可贵的是他的节俭,书中有一句话说他的衣服都有补钉了,我从来没听说过哪个中国的皇帝会穿有补钉的衣服,就连我自己都没做到,何况是个在那个时代像神一样被膜拜的皇帝。君王最重要的品质之一,是要胸怀广阔“能容天下”,这点上道光在我看来还是做得不错的,相比之下他的儿子咸丰显得小鸡肚肠。他们的错就错在没在发展国家的军事能力,在他的紫禁城里有那么多宝贵的东西,他却从来都不知道。上天从来不是不给机会的,只是你没有去发觉。 琦善。我觉得这个人挺可怜的。听说他是个大汉奸,可我从书上怎么都看不出他是个汉奸。倒觉得他是个真性情的人。如果说鸦片战争是因林则徐禁烟而起,那么这场战争原本是不需要发生的,琦善差一点就和谈了而且不会签那些个条约,就不会有往后的事。然而,有时候事情的发展并不是个人能够左右的。十万八千里外的皇帝没见过英国人的军靓,如果看见了我想皇帝的决定不会是这样,如果看见了,他会不会第一时间先稳下英国人,然后重点花在引入外国人的先进军备?但是,永远没有如果。 林则徐。我想很多人在看到他虎门硝烟时,肯定觉得大快人心吧!但我想的不是这样,我想的是他屡次谎报军情,造成皇帝决策失误。我想到的是,一个不诚实的人,特别是在国家大事都能撒谎的人,一个看起来正气凌然的人,他的内心该是有多么狡猾和扭曲啊?综观全书,除了他强硬作派的禁烟最后迫使英国人退回海上面临饿死外,我没有看出他对国家做出了什么实际的贡献,反而觉得他是一个不近人情的老头,相比之下,英国的律义显得可爱多了。 伊里布。伊里布和琦善很相似,都是在被英军的大炮吓到了后又理性思考的人。但是由于从小到大活在封建体制下,受的是封建社会的思想洗礼,他对英国人的行为无法理解。我想每个人其实潜意识里对生命的自由都是向往的,但是在中国封建社会下这是不可能的。连自由恋爱都是件伤风败俗的事。()所以,当英国人要求放还人质就退出定海时(虽这是上级的命令),虽然他们几乎是不相信的,几个人质有那么重要么?因为浅意识里的对平等自由的向往加上形式所迫,他交出了人质,在张喜的漫骂声中,双方就这样完成了交易。这里不得不说“诚实守信”这四个字的重要意义。 裕谦。无疑是个最要脸面的人。但是死要面子活受罪,他无法接受事实最后选择自尽。应该说,对于战争而言,这样意志坚定的人是非常重要的,可惜的是国家的军力太差了。除此之外,他太狂妄了,以为意志坚定就能战败敌军,却对身边的人对军防的付出嗤之以鼻,不知道他死的时候有没有一丝后悔? 耆英。鸦片战争里要说个卖国贼非他莫属了。根据书上描述,如果不是他没事找事的补那后面的条约,也不至于点醒老外怎么光明正大的侵犯中国的主权。书上虽用封建总体社会的思维方式说明了他行为的原因,但是我觉得最重要的原因并不是封建社会思维,而是他性格中的懦弱无能占主要原因。他被外国人的大炮吓破胆了加上性格上的胆小怕事又没有担当,所有的行为和决策都提示着外国人:我怕你了,你不要欺负我就行,你的事情我也不想管。这样的人,在朝为官,特别是又担任这么重要的事务,是国家的灾难!上天是明白的,所以他晚年死前,也活得很痛苦。

    鸦片战争的观后感(篇9)

    学号:***姓名:黄祥云外语系1207

    马克思** —鸦片战争

    学习了鸦片战争的这一段历史,也去**了《鸦片战争》这一部电影。我想任何一个**过《鸦片战争》中国人,一定不回忘记这样一个镜头。

    虎门炮台的总兵关天培在开战前,拔下自己的牙齿,让侍从带回祖坟,取出全部家产,用以激励全军战守。无奈夜郎自大、腐-败不堪的大清国的**装备太落后了,大-炮根本打不到英国的舰船。仅仅过了十个小时,带金锁和铜关的虎门要塞就小时了,全军被毁。关天培满身鲜血,面对蜂拥而至的英军。他微笑着用木炭点燃了炸药。

    我想,写到这里看的人会和我一样,在脑海里充满他视死如归,大义凛然,舍身忘死一类字眼的同时,在心中产生“落后就挨打”的感想。

    确实“落后就挨打”这是沉痛的历史教训。 这“落后”是军事实力的落后,英国人的巨型战舰横冲直撞,炮火铺天盖地,手握着还是冷兵器的清军将士尽管英勇无比;但始终改变不了处处被挨打的局面。是啊,作为武将的典型关天培,拔齿入家,不可不谓以死投国,尽散家资,不可不谓义无反顾,笑对死神;不可不谓威武不屈。

    然而,精神代替不了物质,据有关史资料记载,150年前的那场鸦片战争,清军官兵无不“马革裹尸”。英雄血洒沙场,有姓有名的如定海总兵葛云飞,寿春总兵王锡朋,处州总兵郑国鸿等等,无名无姓的难以数计。可在英军的坚船利炮下,中国仍不免落个失败的结果。

    历史是绵绵无尽的长城。中国百余年的近代史,充满着屈辱,在早已结束了弱国无外交地,香港,澳门回归的今天,千万别忘了“落后就挨打”。

    略懂中国历史的人都知道,鸦片战争使中国社会发生了深刻的变化,打开了中国闭关锁国的大门,开启了中国近代史的进程。中国开始从封建帝制向半封建半殖民地社会转变。

    19世纪中叶,工业资本主义迅速发展。它需要越来越多的原材料和商品市场。同时,它拥有征服世界的经济和军事事力。在当时,资本主义是先进的生产力。资本主义的发展已经成为世界历史发展的主流,具有扩张性。它需要足够的活动空间,注定要征服世界落后地区。

    英国率先完成工业革命,是当时最发达的资本主义国家,经济军事实力强大,对外扩张愿望强烈,又有印度作为在亚洲扩张的基地,从而英国成为了侵略中国的急先锋,其根本目的是想要打开中国的经济以及原料市场,对中国掠夺廉价原料,并且对中国倾销商品。因为在此之前,中国的外交一直处于有利地位。英国为扭转对华**误差,就开始对华走私鸦片。

    鸦片战争前,自给自足的自然经济在中国占主导地位。鸦片战争后,随着产品的倾销和丝绸、茶叶等农副产品的购买,列强逐渐把中国卷入世界市常,逐渐瓦解了中国的自然经济,开始进入半封建社会。这客观上促进了中国商品经济的发展,有利于中国民族资本主义的兴起。

    鸦片战争的失败把中国推向了半殖民地、半封建社会,救亡开始成为时代主题, 先进人士开始抛弃陈腐观念,注目世界,探求新知,寻求强国御侮之道,围绕着向西方学习了广泛而深入的**,萌发了一股向西方学习的新思潮,形成一次次思想解放的潮流和运动,对封建思想起到了一定的冲击作用,推动了社会的进步和发展。

    鸦片战争期间,面对西方列强的先进装备,清朝的一些先进人物逐渐认识到中国社会各方面的落后。林则徐、魏源等人提出了“师夷长技以制夷”的思想,揭开了向西方学习、寻求救亡图存道路的序幕;洋务运动期间,洋务派提出“中学为体、西学为用”的思想,“师夷长技以自强”的主张,迈出中国近代化的第一步,也成为鸦片战争后中国社会变化的主流。

    19世纪的中国没有跟上世界发展的主流——资本主义,封建的闭关政策使中国成为当时世界的一个弱国,而且面积广大、人口众多、物产丰饶,具有巨大的市场潜力,因此成为西方工业国家觊觎的目标。鸦片战争中,双方的较量凸显了中国的落后地位。中国的落后,表现在军事科技和经济上的落后,认为科学技术是“奇技淫巧”,重科举而轻实用,实行“闭关锁国”和重农抑商政策。

    但其根本是社会制度的落后,腐朽的封建制度适应了时代的发展,不能解放和发展社会生产力。而最关键的是思想意识落后——认为自己是“**上国”,外国是蛮夷,是番邦。这些都必然导致国家管理、社会发展和国民素质的全面落后。

    因此,落后就要挨打。

    在痛定思痛之后,一些有志之士必然看到了西方国家制度的优越性,中国有句古话叫做“见贤思齐”,因此,学习西方的先进技术就成了当时的一股潮流。但是各个阶层的目的却不一样。太平天国农民阶级领袖提出改革内政建设国家新方案,主张学习并发展资本主义,妄图建立像西方发达国家一样的资本主义国家,但是他们受到时代和阶级局限性,对西方认识较为浅保以林则徐、魏源等为代表的清王朝中的地主阶级先进知识分子抛弃夜郎自大观念,开始注目世界,并主张学习西方的先进军事技术以抵御外来侵略,维护国家主权,这是因为鸦片战争使民-族-矛-盾激化所造成的,也是其爱国立场决定的。

    地主阶级洋务派提出“中学为体,西学为用”,学习西方先进技术,是因为在镇-压太平天国运动的过程中,看到外国先进技术。因此,为了维持清朝的统治,我们应该学习西方的先进技术。不管是为了什么目的,结果一定是各级都开始学习西方的先进技术。

    鸦片战争课件12篇


    教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,因此就需要我们老师写好属于自己教学课件。若老师能写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁,大家在写教案课件前考虑哪些问题?经过一番调研和整理我们推出了这篇“鸦片战争课件”,我们愿意分享更多有关此话题的资料和观点!

    鸦片战争课件【篇1】

    组织学生回顾第一课,讨论回答问题:

    1.第一次鸦片战争《南京条约》的签定,给中国带来什么后果?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。)

    小结、过渡:《南京条约》使侵略者攫取了许多利益、中国遭受到了沉重的灾难,列强并没有满足贪婪的欲望,想要通过修订条约来扩大权益。遭到清政府拒绝后,他们便找借口发动战争,想要迫使清政府就范。由于这场战争是上一次战争的继续,所以它被叫做第二次鸦片战争。

    教师介绍圆明园建筑的宏伟和精美,组织学生看、说、议。

    学生阅读6-7页的本目课文、插图、资料和第10页“自由阅读卡”内容,根据教师的提问在书上划出或标注答案。

    1、看过电影《火烧圆明园》的同学请举手。谁能结合课文内容揭发列强的罪行?(掠夺珍宝,焚烧罪证)

    2、哪那两位同学愿意扮演当年的英国兵和法国兵?(背景是火烧圆明园后,他们在伦敦重逢的某一天)请他们通过对话,表示一种忏悔的心情。

    (二)、俄国侵占我国大片领土:

    学生阅读7-8页的本目课文和表格、地图,随堂练习:

    1、学生先根据第8页表格,在4人小组内“动脑筋”:沙俄通过哪些不等条约割占我国北方哪些领土?(说出大致位置和面积)

    (三)、太平军抗击洋枪队:

    学生阅读第9页本目课文和“插图”以及“说明文字”,思考回答:

    太平军的斗争,说明中国人民怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力?(“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以,要想改变落后挨打的命运,就必须推翻国内的腐败政府,坚决抗击外来的野蛮侵略。)

    1、第二次鸦片战争的起止时间是何时?主凶是哪国?帮凶是哪国?

    2、在第二次鸦片战争中,割占国领土最多的是哪个国家?共割占多少领土?

    一、填空题:

    1.1860年10月,_______闯进北京西郊_______,大肆抢劫、破坏,最后放火烧毁了这座举世无双的皇家园林。

    2.第二次鸦片战争的四年里,俄国乘机在中国东北、华北地区侵占________平方公里。英国则通过《_______》,割占九龙司地方一区。

    3.1860年,英法联军进逼北京,咸丰皇帝让恭亲王、担任议和大臣,自己逃往_______。

    二、单项选择题:

    A.1854年 B.1856年 C.1860年 D.1858年

    A.《天津条约》 B.《北京条约》 C.《爱珲条约》 D.《黄埔条约》

    三、双项选择题:

    2.1854年,英、法、美向清政府提出“修约”要求的内容是( )

    A.马神甫事件 B.亚罗号事件 C.保护侨民 D.马嘉理事件

    鸦片战争课件【篇2】

    中国是一个历史悠久,文化底蕴深厚的国家,但它的背后也隐藏着莫大的耻辱,比如说有名的鸦片战争。今天老师为了让我们更多的了解鸦片战争,给我们看了鸦片战争的记录片。虽然只是记录了冰山一角,但我还是深有感触。

    鸦片给多少人带来了堕落和危害,更给国家带来了严重的打击。在记录片中我们还了解到鸦片是一种有效的镇痛药,后来被做成了消遣的有毒物质。它使一个国家变得腐败,它使一个国家变得肮脏。这是一个质的变化,由良药变成毒品,整个国家也发生了质的变化,由兴盛到衰败。事情的发展的决定权主要还是在于人的内心,我们要抛开肮脏的污垢,留下纯洁的心灵。

    提到鸦片就不得不说到香烟,它和鸦片一样,害人害己,甚至赔上自己的性命,所以,即使迷恋上这种吞云吐雾的感觉,也千万不能因小失大。

    健康的东西永远是纯洁的,美好的,让我们留下健康,挽救生命,挽救自己。

    鸦片战争课件【篇3】

    第一课 《鸦片战争》 学案

    教学目标:认识英国向中国走私鸦片给中国带来的危害;掌握虎门销烟的壮举;

    理解《南京条约》的内容及影响让学生铭记“落后就要挨打”的教训,增强振兴中华的历史责任感

    教学重点:虎门销烟        《南京条约》

    一:课前预习

    1.虎门销 烟:    年   月  日,林则徐在        销毁鸦片。虎门销烟是中国人民        的伟大胜利,显示了             坚 强意志。林则徐是             。

    2.鸦片 战争:时间:     结果:签订              影响:中始沦为        社会,是                        的开端。

    3.《南 京条约》:     年,英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约中英       。条约内容:割      给英国;   赔款       万元;开放    、   、     、    、   五处为通商口岸 ,英商进出口货物交 纳的税款,中国须同       商定。

    二:内容研讨

    1. 引导学生依据教学目标仔细阅读课文 内容。

    2. 分组研讨以下问题:

    ① 结合课文内容归纳鸦片的危害

    ② 概况虎门销烟的知识点:时间 、地点、人物、意义

    ③ 介绍“鸦片战争”的名称,分析战争的两个阶段

    ④ 归纳清政府战败的原因

    ⑤ 朗读《南京条约》的内容并理清:时间、双方、内容

    ⑥ 教师结合内容分析影响,指出鸦片战争 是中国 近代史的开端

    三:练习反馈

    ㈠. 选择题

    1. 清朝有位官员开展禁烟运动,并取得重大胜利。这个人是

    a.关天培    b.林则徐    c.魏源     d.李鸿章

    2. 在《南京条约》中,破坏中国领土主权完整的条款是

    a.赔款2100万元      b.开放广州等无处为通商口岸

    c .割让香港岛 d.英商进出口货物交纳的税款,中国须同英 国商定。

    ㈡:材料题

    1. 上图反映的是中国近代史上哪一件重大历史事件?

    2. 这件事发生在哪一年?领导人是谁?这件事有怎样的历史意义?

    鸦片战争课件【篇4】

    《第一课 鸦片战争》说课稿

    2010-9-6 顾新凤

    一、说教材

    1、教材分析和地位

    中国近代史从1840年鸦片战争到1949年新中国成立,社会性质是半殖民地半封建社会。前后分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期两个阶段。从内容上看,第一课 鸦片战争属于旧民主主义革命时期的侵略与抗争探索,是中国近代史的重要组成部分。从结构上看,这段历史有两大线索,一是列强发动鸦片战争,中国开始从封建社会逐渐变为半殖民地半封建社会,二是中国人民面对侵略进行的反抗斗争等。通过学习,可以使学生在具体感知历史的基础上,获取历史信息,有效提高多层面、多角度的分析历史问题的能力。通过学习,使学生进一步认识“落后就要挨打”,感受中国人民不屈不挠的抗争精神。

    2、教学目标:

    1、记住:(1)知道:林则徐虎门销烟的故事。(2)简述鸦片战争的过程。

    2、结合《南京条约》的内容,分析鸦片战争对中国带来的危害。

    3、认识“落后就要挨打”的道理。

    【设置依据:根据课程标准的要求,逐步形成正确的历史时空概念。】

    3、教学重点:

    侵华战争与条约,反抗斗争与民族英雄。

    【依据:学习历史,不仅仅要学生记住基础知识,还要认识历史事件对历史发展产生的影响考点。】

    教学难点:

    中国沦为半殖民地半封建社会的过程。

    【依据:通过学习基础知识,归纳成线索成主题是学生学习中的一个弱项。从培养学生综合归纳问题的能力出发,将此定位难点。】

    4、教学用具:多媒体课件、《同步训练》

    【依据:利用课件演示历史发展线索、出示导航问题,展示事物间的因果关系,《同步训练》重在引导学生进行自我诊断性练习,以练促学。】

    二、说学生

    初二学生通过初一的学习,对分析历史事件有了一定的方法,学习自主性已有很大提高,因此,教学设计突出学生的自主先学。同时,初二学生在对历史的学习中还是侧重于知识点的记忆,缺少对历史线索构建的有意性和主动性,因此,设计中突出学生对线索的构建和展示。

    三、说教法

    鉴于上述情况,我采用自主先习、知识结构导学、问题导航、典型例题总结等方法相结合。

    四、说学法

    自主学习法、对比分析法、归纳法、合作探究等方法相结合。因为学生对学习内容已有了一定预习,自主学习法比较实用,对比、归纳法有利于培养学生的综合能力。鉴于初二课时容量大,难度大的特点,用合作探究法可以提高学生的课堂参与度。

    五、说教学流程

    1、整体感知:通过直接呈现中国近代史的知识线索和分期,让学生整体感知这段历史,并设问“中国近代史的社会性质”,以进步区分“社会性质”“革命性质”。

    【[意图:呈现线索,整体感知,为课时学习做准备。】

    2、自学提炼:出示问题“通过预习,你认为本课重点介绍了哪些问题?” 让学生回答,教师板书线索图。【意图:一是检查学生的先学情况,二是培养学生建构知识线索的能力。】

    3、出示学习目标,进行目标定向。【意图:学有目的】

    4、先学后教:依次出示自学指导

    (一)(二)

    (三),呈现导航问题,学生自主学习、合作探究,教师检查,点拨。归纳综合问题:(1)说出《南京条约》的时间、主要内容、影响。(2)结合《南京条约》的主要内容,分析一下,鸦片战争给中国带来了哪些危害?

    (3)中国为什么会在鸦片战争中失败?有什么教训? 【充分讨论、展示,教师及时点拨方法】

    5、总结建构:出示鸦片战争线索图,引导学生建构知识网络。【用线索图的方式建构知识网络】

    5、达标练习:学生练习——矫正——点拨 【利用练习,巩固基础知识】。

    6、推荐作业:推荐预习第二次鸦片战争,注意分析战争的方法。【让学生掌握分析历史事件的要素和方法。】

    鸦片战争课件【篇5】

    从第二次鸦片战争的起因分析,使学生认识到这次战争实质上是鸦片战争的继续,是英法为扩大侵略权益、进一步打开中国市场,不择手段而发动的又一次侵略战争,使学生认识到民族的独立与富强是弥足珍贵的。

    火烧圆明园不仅是侵略者的暴行,也是中华民族的耻辱,激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感,从而增强维护国家民族利益的历史责任感。

    通过第二次鸦片战争中清政府及其部分官员、将领腐败无能表现的了解,以及沙俄趁火打劫割占中国150多万平方千米的国土的史实,使学生进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败趋势。

    通过对第二次鸦片战争发生的原因、手段及其战争影响的教学,认识第二次鸦片战争是鸦片战争的继续,从而培养学生观察和分析问题的能力。

    结合战争中签订的<天津条约>、<北京条约>等一系列不平等条约内容,分析其社会影响,认识到这场战争加深了中国社会的半殖民地化,提高学生依据史实推理得出结论的历史思维能力。

    第二次鸦片战争的起因;战争的爆发;英法联军攻占天津及<天津条约>的签订;英法联军攻占北京、为烧圆明园及<北京条约>的签订;俄国侵占我国北方大片领土。

    英法发动第二次鸦片战争的`原因及其给中国带来的严重后果是重点,分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续为难点。

    教法、学法  充分利用地图提供的信息组织教学,让学生从空间上认识这场战争。通过谈话法,比较法进一步让学生认识第二次鸦片战争带来的严重危害。

    鸦片战争的炮声刚刚沉寂,西方为什么又要发动第二次鸦片战争?联系《南京条约》

    对比说明两次战争发生的根本原因。

    第二次鸦片战争的发动者?

    第二次鸦片战争的侵略路线:

    当英法联军进攻广州时,广东巡抚以何种态度面对侵略军?说明了什么?你有何感想?假如你是广东巡抚,你将如何迎战!

    这一路打到天津,迫使清政府签定《天津条约》,为什么美俄也横插一刀?

    为什么英法联军没有结束战争,而是再次发动进攻?

    英法联军攻陷北京,并火烧圆明园,投影圆明园被毁前的宏伟壮丽与被毁后的废墟作对比

    引导学生对圆明园到底是重建还是在遗址上建公园进行辩论,然后分组进行收集资料来论证自己的观点

    帮助学生从资本主义商品经济的本性的角度去分析第二鸦片战争发生的根本原因。

    1860年,《北京条约》签订,第二次鸦片战争结束。

    沙俄虽未动用一兵一卒,但通过讹诈,割占了中国100多万平方公里的土地,联系以前学过的中国古代疆域的发展情况,并结合地图对照。

    写有关圆明园的历史论文。

    对比列强又获取或扩大了哪些侵略权益,对中国的经济、政治产生了怎样的影响?

    进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败的趋势。

    通过比较法认识西方侵略者在中国的侵略势力的扩大,中国半殖民地化程度加深。

    让学生认识到大片国土的丧失,不仅使中国领土完整遭到空前的破坏,而且对以后的中国历史具有无法估量的严重影响

    鸦片战争课件【篇6】

    《鸦片战争》(人教版)·历史·高一(必修)第四单元第10课 ,需1课时

    《鸦片战争》这一课包括两次鸦片战争的背景、经过、结果、签订的不平等条约及影响等内容,其中两个鸦片战争的背景和影响为重点,正确理解“虎门销烟与鸦片战争爆发的关系”和“为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”为难点。

    教材以19世纪初英国的对外侵略扩张讲起,作为一个导入,由此帮助学生进行一个回顾性的知识连接,帮助学生为本课的学习提供背景材料,并进一步向学生提出疑问:英国在经过一个多世纪的侵略扩张后,已经建立了一个庞大的殖民帝国,为什么还要把中国作为他的下一个目标?发动第一次鸦片战争。由此进入这堂课的重点问题:分析第一次鸦片战争发生的原因,简单讲述经过,对于结果《南京条约》的签订,要引导学生分析条约的危害。影响是另一个重点,要使学生明确,它使中国的社会性质发生了深刻的变化。接着在以列强侵略的不可满足性导入第二次鸦片战争,第二次鸦片战争的经过简单的一笔带过,重点讲结果即《天津条约》和《北京条约》并比较两者的内容和给中国带来的危害有什么变化?接着分析第二次鸦片战争的影响。最后可以提出两个问题由学生进行探究学习总结:1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?请学生回答后教师做总结,点明“落后挨打”“思变才能崛起”的道理,进而帮助学生确立积极进取的人生态度,对学生进行爱国主义教育。

    1、学生在初中时已经学习过《鸦片战争》这一课,对鸦片战争已经有深刻感性认识。

    2、鸦片战争既是中国近代史的开端,又是中国屈辱史的开端,学生在平时的爱国主义教育中也接触的比较多。

    3、学生本身的知识基础和素质都比较好,接受能力和分析解决问题的能力都很强。

    (1)林则徐虎门销烟,鸦片战争的爆发,中英《南京条约》,英、法、美三国提出的“修约”要求,第二次鸦片战争的爆发,英军炮击广州,英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津,《天津条约》的签订及主要内容。英法联军攻占北京,火烧圆明园,《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。

    (2)通过对鸦片战争前夕中国和世界的讲解,使学生认识鸦片战争爆发的根本原因和必然性。通过对英国走私鸦片和中国禁烟的讲述,使学生认识到英国为保护鸦片走私发动战争的可耻,虎门销烟是中国禁烟运动的正义举动,林则徐是永载史册的民族英雄。

    (3)通过教学使学生认识:第二次鸦片战争是英法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益,进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争,美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续;这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化,而且促进了中外反动势力的勾结。

    (1)通过对鸦片战争的根本原因和直接原因的讲解和分析,引导学生把历史事件放到特定的历史条件下去分析,培养辩证地观察和分析历史问题的能力。

    (2)引导学生阅读教材中关于林则徐的史料,获取有效信息,分析出道光帝接受禁烟要求的原因,以培养学生辨析史料的能力。

    (1)通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举,培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感。

    (2)反思鸦片战争中腐败、衰落、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实,树立国民对国家的历史责任感,逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理,进而确立积极进取的人生态度。

    重点、难点?

    1、两次鸦片战争爆发的原因,鸦片战争对中国近代社会的影响是重点。

    2、正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系和为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大是难点。

    本课内容的教学重点是两次鸦片战争爆发的原因,鸦片战争对中国近代社会的影响。难点是正确理解虎门销烟与第一次鸦片战争爆发的关系,这一问题既涉及鸦片战争爆发的根本原因,也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。鸦片战争后,中国社会发生了许多“变化”,如何抓住“变化”深入浅出的引导学生理解鸦片战争后中国社会性质的变化,是本课的又一难点。对《南京条约》中“协定关税”“领事裁判权”“最惠国待遇”等概念的理解,以及第二次鸦片战争为什么是鸦片战争的继续也是难点。学习的时候,教师可补充一些爱国官兵英勇抗敌的史料以及清政府如何腐朽的资料进行对比,使学生认识西方走私鸦片借口发动战争的险恶用心以及鸦片战争战败的原因,可结合战争形势示意图讲述战争的过程;可用表格的形式帮助学生对比各个不平等条约给中国带来的危害;可以用对条约内容的分析的方法使学生自己归纳鸦片战争的影响;可以用小组讨论探究的办法总结归纳:1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?在学生活动过程中教师要关注学生的动态,对学生的学习方法和思路加以指导,并辅助以学案教学。

    本课为第四单元的第一课,教师可简单介绍本单元的内容,指出第四单元包括10——17课,主要介绍的从1840年鸦片战争的爆发到1949年新民主主义革命的胜利共110年的历史,我们讲其称之为中国近代史。要想学好这一单元,必须抓住两条线索:一是列强对中国的侵略史,指出1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争,用大炮轰开中国的大门。随后,西方列强接踵而来,发动了一系列侵华战争。第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等,给中国人民带来了深重的灾难。然而,面对强敌,中国人民从来没有屈服过。他们不屈不饶,前赴后继,英勇反抗外来侵略,积极探索民族复兴道路,这就是第二条线索,即中国人民的抗争史,如:太平天国运动、辛亥革命、五四运动和中国共产党的诞生、抗日战争等等,一浪高过一浪。今天我们就来学习标志着中国近代史开端的鸦片战争。

    用多媒体设置三个问题,让学生带着问题阅读课本p50的四段,请学生回答问题。

    问题为:(1)你能归纳出鸦片战争前夕的国内外形势吗?

    (2)中英对外贸易的情况怎样?鸦片战争的导火线是什么?

    (3)英国发动鸦片战争的根本目的是什么?

    给学生五分钟的时间,在学生看完课本、思考后,在学生回答的基础上教师总结逐一解决以上问题。

    1、将鸦片战争前的中英情况对比制作成一张表格,从政治、经济、军事、外交和综合五方面对比中英两国的实力差距。

    ? 国际(英国) 国内(中国) 政治 确立了资本主义制度 腐朽的封建专制统治 经济 完成了工业革命,需大量

    治地位,政府财政困难 军事 船坚炮利 军备废弛 外交 殖民扩张,“日不落”帝国 闭关锁国,愚昧无知 综合 综合国力强大 腐朽落后 教师在讲解时需指出:(1)政治上,英国于1688年光荣革命后完成了资产阶级革命,通过颁布《权利法案》限制了王权,确立了资产阶级在英国的统治地位,建立了当时世界上最先进的政治制度,是一个民主国家;中国则处于封建社会的晚期,专制主义中央集权达到顶峰,封建专制统治腐朽,官僚机构腐败,走向了没落。当时有“三年清知府,十万雪花银”、“和珅扳倒,嘉庆吃饱”之说,足见社会制度之落后。(2)经济上,英国于18世纪60年代至19世纪40年代率先完成工业革命,号称“世界工厂”,成为世界资本主义工业首强。由于工业革命的进行,科技大量运用于生产,就需要大量的原材料和广阔的市场;中国虽然在明清时期出现了一些资本主义萌芽,但封建政府重农抑商,极力压制资本主义萌芽的进一步发展壮大,自给自足的封建自然经济依然占据了主导地位,这就使中国在社会生产力和经济基础上远远落后于英国。(3)军事上,英国在海军方面在世界上拥有绝对优势,曾打败了号称“无敌舰队”的西班牙和拥有“海上马车夫”之称的荷兰,可谓“船坚炮利”;而我们呢?由于清朝统治者的奢侈浪费和挥霍无度,政府连年削减军费,清军军备废弛,战斗力低下。以武器装备为例,清军尚处于冷热兵器的混用时代,只有精锐部队能装备火器。而这些火器绝大多数是明朝时期仿制西方的“鸟枪”,比英军的武器装备落后两百多年,由于军费短缺,克扣成风,有些鸟枪甚至康熙初年制造的,已经用了一百五六十年。(4)外交上,16——19世纪以来,英国不断在世界各地进行殖民扩张,其殖民范围已延伸到世界的每一个角落,号称“日不落”帝国,正虎视眈眈的看着我们,地域辽阔、人口众多、资源丰富的中国正在成为它的下一个目标:面对险境,面对落后,腐败的清政府没有任何有效举动,甚至是忧虑,依然闭关锁国,拒绝和外界来往,做着天朝上国的“迷梦”。(教师讲到这里时可以插入一张关于清政府闭关锁国的漫画,以此来描述清政府的心态。)

    2、正是因为清政府的闭关锁国,所以在众多外商要求通商的情况下只设置了广州十三行作为对外贸易的关口,那么贸易情况怎么样呢?由此提出让学生来回答第二问:中英对外贸易的情况怎样? 鸦片战争的导火线是什么?(教师在此处可向学生展示图片“19世纪初中英对外贸易图”)

    ? ? ? ?

    在学生回答的基础上,教师总结后指出:中国出超(出口>进口),英国入超(进口>出口)。提问:从社会生产力的发展和经济体制来看,当时的中国都远远落后于英国,为什么还会出现在对外贸易中中国赚钱而英国亏本的情况呢?回答:这主要和双方对外贸易的商品有关:中国出口的多是茶叶、生丝和药材,这些都是中国自古以来的传统优势行业,在西方很受欢迎,有很大的市场;而英国卖给中国的多是呢绒、棉纺织品和金属制品,由于中国是一个自给自足的自然经济占主导地位的国家,作为消费者的农民是极端贫穷的,无购买能力,所以,英国商品在中国只能滞销。但这并不是英国和中国做生意的最终目的,他们要的是使中国成为其原料产地和商品倾销市场。所以,为了改变这一局面,英国人找到了一种特殊的商品——鸦片,大肆的向中国倾销鸦片。(用多媒体向学生展示幻灯片“英国向中国输入鸦片数量激增表”)

    提问,请学生说说什么是鸦片?它有什么危害?在学生回答的基础上点出下一张幻灯片“林则徐的上书(鸦片)流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。”可以请学生将其翻译成现代汉语,接着教师指出,道光帝命令林则徐南下广东禁烟,缉拿烟贩、整顿海防,这就是1839年6月的虎门销烟。(可以用多媒体形式向学生展示幻灯片人民英雄纪念碑上的浮雕“虎门销烟”)。

    人民英雄纪念碑上的浮雕“虎门销烟”

    这真是一件大快人心的事!敢于抗争外来侵略的林则徐被中国人民称为民族英雄,但是由于损害了英国烟商在中国的利益,激化了中英矛盾。于是英国便以此为借口发动了这场蓄谋已久的侵略战争,因其爆发和鸦片有关,因此称之为“鸦片战争”。而虎门销烟也就成为其爆发的导火线。

    3、提问:那什么是战争爆发的根本原因呢?根本原因为内因,因为这是一场英国蓄谋已久的侵略战争,是由英国率先发动的,所以事件的主动方和内因都在英国方面,所以根本原因为:英国:完成工业革命,需大量原材料和广阔的市场。这也就是刚才思考的第三个问题:英国发动鸦片战争的根本目的是什么?

    过渡:下面我们就接着来了解和学习第一次鸦片战争的经过、结果和影响。

    1、经过:战(林则徐)——和(琦善)——战(海龄)可以先给学生两分钟时间阅读经过,接着教师再结合“鸦片战争形势示意图”简单讲解经过。指出英国曾七次进攻广州,都遭到林则徐的顽强抵抗,于是英国放弃广州,一路北上,在经过定海等地后,直达天津白河口,威胁北京,大为恐慌的清政府于是弃战求和与英军谈判,表示只要英军退回广东就惩治林则徐。于是,英军南下广东,道光帝将林则徐撤职查办,改派琦善为钦差大臣赴广东与英军“议和”。在议和过程中,英军竟然还强占我香港岛,于是道光感到有失尊严,又对英宣战。当英军进攻镇江时,满族将领海龄同敌人浴血奋战直至牺牲。(用多媒体幻灯片向学生展示“鸦片战争形势示意图”)

    2、结果:为中国战败,签订了中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》(可以用多媒体打出条约签字现场图片)

    ? ?打开了中国东南沿海的门户,

    ? ?中国开始丧失关税自主权 ?

    教师在讲课时要逐一分析它给近代中国带来的危害。(可结合幻灯片“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景”)

    图一和图二分别为“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景”

    结合课本p52历史纵横,指出除《南京条约》外,西方列强强迫清政府签订了一系列不平等条约,如《南京条约》及其附件(《五口通商章程》和《虎门条约》)、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》,关于这几个条约及其内容只要求学生简单了解,知道就可以了。

    3、影响。

    (1)中国的大门被迫打开,主权和领土完整不断遭到破坏。

    (2)中国开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。

    教师在此处要强调:鸦片战争带给我们的最大影响是是使中国的社会性质发生了根本性的变化,即开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。由于一系列权益的丧失,中国开始成为西方资本主义经济的附庸,成为其原料产地和商品倾销市场。

    再通过提出三个问题过渡到本课的第三大块内容“战火再燃”的讲解。(1)英法等国为什么再燃战火?战争过程如何?(2)第二次鸦片战争有何结果?(3)第二次鸦片战争对中国产生了哪些影响?

    1、关于第二次鸦片战争的原因,由教师讲解,第一次鸦片战争后,虽然英国在中国获得了一系列的侵略权益,开放了一批通商口岸,但是英国人发现他们的商品在中国依然滞销。于是他们觉得肯定是在中国获得的侵略权益太小,开放的通商口岸太少。于是,英国联络已经完成工业革命的美法两国向清政府提出“修约”的要求,希望以此扩大侵略权益,在遭到清政府的拒绝后,决定以武力解决问题,于是发动了第二次鸦片战争。教师在这里要注意讲清:这次战争的发生和鸦片无关,为什么要称为“第二次鸦片战争”?因为这次战争在性质、目的和结果上于第一次鸦片战争类似,所以称为第二次鸦片战争,所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

    2、经过,用多媒体打出“第二次鸦片战争形势示意图”利用图画简单讲解战争经过。

    鸦片战争课件【篇7】

    第1课鸦片战争

    邮编 843000

    单位 阿克苏市第九中学

    姓名 郑凤玲

    电话 ***

    第1课 鸦片战争

    [教学分析]:

    本案例采用的是人教版八年级上册的《中国历史》教材第一课的内容—《鸦片战争》。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端,教材将这段内容放在第一课,具有一定的历史影响和历史地位。林则徐虎门销烟不仅是鸦片战争发生的直接原因,它还维护了中华民族的利益和尊严,显示了中国人民反对外来侵略的勇气和决心。中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约,它的签订给中国社会带来了极大的危害,鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会。在教学中不仅仅要学生掌握一定的基本史实,更重要的是学会分析问题﹑透过现象看本质的方法。此外本课中鸦片的相关内容也有很强的现实意义,可在历史教学中进行德育渗透,提高学生的禁毒意识,珍爱生命,远离毒品。

    [学情分析]:

    本课是八年级上册的内容,八年级的学生虽然经过一年历史学科的学习具备了一定的历史基础知识和基本的学习历史的方法,但仍以形象思维为主,分析问题的能力还不高,具有片面性和表面性,而且活泼好动,求知欲表现欲强。由于我校是一所普通中学,而且学生大多为打工子女,在课余查阅资料的途径有很大局限性,大多学生对历史知识的了解主要来源于课本和课堂教学,因此教师教学中要注意利用现有资源,借用图片﹑配音﹑录像﹑小品等方式制造意境,使学生产生身临其境之感,调动学生的好奇心和求知心理,激发其学习兴趣,提高课堂实效。

    [教学设计]:

    课程标准:讲述林则徐虎门销烟的故事;简述中英《南京条约》的主要内容。认识鸦片战争对中国近代社会的影响。教学目标:

    ⒈基础知识:通过学习,让学生了解鸦片战争爆发的原因;掌握林则徐维护中华民族利益,进行虎门销烟的壮举,中英《南京条约》的内容及其对中国社会的影响。

    ⒉能力训练与过程方法:通过分析鸦片战争爆发的原因和《南京条约》对中国社会的影响,指导学生阅读资料、插图、自由阅读卡,获取相关史实,培养学生由现象到本质、由表及里的辩证思维,锻炼学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。

    ⒊情感态度与价值观:通过学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神;记取鸦片战争“落后挨打”的历史教训,培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使责任感。教学重点:

    一是林则徐虎门销烟;二是中英《南京条约》。

    教学难点:难点是怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。教学方法:应用多媒体课件,运用创设情景教学法和问题启发式教学法及分组自学讨论法。

    教学手段:1.“课标”内容标准。

    2.教材及《中国历史地图册·八年级(上)》

    3.教学挂图和《中国国耻大事记》中有关鸦片战争的内容。4.教师提供与“鸦片战争”历史相关的资料、录像、图片。

    [教学过程] ﹙一﹚、导入新课:

    导语:中国自近代以来,屡遭外国列强和帝国主义的侵略,今天我们要学习中国近代史上遭受到的第一次外来侵略—鸦片战争。放映林则徐虎门销烟和鸦片战争的插曲﹑图片导入新课。﹙二﹚、讲授新课:

    一、林则徐虎门销烟

    1出示英国工业革命和中国闭关锁国相关图片、史料,学生四人一组讨论回答问题:英国为什么要向中国走私鸦片?

    组织学生充分交流讨论后,提问学生代表回答。老师给与表扬和鼓励并进行总结。

    2、学生朗读《炮子谣》,阅读“英国输入中国的鸦片激增表”,结合以下材料 材料1:由于鸦片的进口而“漏银”,“以中国有用之财,填海外无穷之壑,易此害人之物,渐成病国之忧。日复一日,年复一年,臣不知伊于胡底”。——引 自黄爵滋的奏疏

    材料2:从吸食者来说。“其初不过纨绔子弟,习为浮靡”,“嗣后上自官府缙绅,下至工商优隶,以及妇女、僧尼、道士、随在吸食,置办烟具,为市日中。” 验证鸦片危害中国社会的史实,联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心,让学生思考讨论,对学生进行远离毒品的德育渗透,并引导学生得出结论:珍爱生命,拒绝毒品。

    3.设问:面对严重的鸦片走私,一些具有民族自尊心和改革倾向的清朝官员,主张严厉禁烟,你们知道代表人物是谁吗?

    放映影片剪辑(林则徐上书道光帝的片段),使学生更加直观、形象地了解当时的历史史实。

    出示林则徐相关图片及史料,介绍林则徐,并指出他是道光年间最有见识的一位大臣。还可提一下林则徐在新疆的相关史料,放映短片《林则徐销烟》,指出林则徐到达广州后,很快就掀起了轰轰烈烈的禁烟运动。他宣布:若鸦片一日不绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。

    引导学生阅读教材,并用自己的话讲述林则徐禁烟的故事及名言并给予简要评价。然后提出问题:

    面对着鸦片的危害,林则徐采取了怎样的措施?收到什么效果?

    学生讨论回答,教师总结并指出林则徐虎门销烟维护了中华民族的利益,表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。林则徐是当之无愧的民族英雄。现在每年6月3日的“国际禁烟日”和6月26日的“国际禁毒日”就是为了纪念林则徐呢﹗

    活动:就“我心目中的林则徐”一题进行讨论

    小结、过渡:林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦,在全世界人民面前展示了中国严禁鸦片的动人画卷,开创了人类历史上大规模打击毒品走私这一罪恶活动的先河,虎门销烟是中华民族反抗外来侵略的坚强意志的表达。那么,面对中国的这场禁烟运动,英国方面的反应是怎样的呢?

    展示幻灯片:英国外相巴麦尊在议会上发表的讲话:

    二、中英《南京条约》

    1、教师指出,林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰,他们就悍然发动侵略战争,用大炮轰开中国的大门。

    放映《鸦片战争》短片,出示《鸦片战争形势图》,学生阅读本目,四人一组讨论思考回答问题:

    ⑴这场战争为什么称之为“鸦片战争”?

    引导学生讨论分析,引用德国近代著名军事学家克劳塞维茨“战争是政治通过另一种手段的继续” 的名言,指出打开中国市场是英国资产阶级的既定政策,这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续,没有林则徐的禁烟,他们也是要这样做的,只是时间的早晚而已。由于这场战争是因鸦片走私引起的,所以马克思说:“英国用大炮强迫中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”,因此,这场战争就被称为鸦片战争。

    ⑵有人说:因为林则徐禁烟,鸦片战争才爆发。你们是否赞同这一观点。英国发动鸦片战争是要使中国成为英国商品自由开放的广阔市场,要打开中国的大门。试想,如果没有林则徐的禁烟运动,英国资产阶级也会寻找出另一借口来发动战争的,这是毫无疑问的。由此可见,鸦片战争的爆发是历史发展的必然。

    2、出示相关史料感受历史再现。

    材料1:英军攻入定海,将全城洗劫一空,一个参加了这次战役的英军官记载到:“军队登陆了,英国国旗竖起来了。从这一分钟起,可怕的掠夺在眼前展开了。横暴的闯入每幢房子,打开每一只箱箧,„„这一切都被席卷而去,剩下来的只是被无情炮火击毙击伤的死户和伤员,„„直到再没有什么东西可拿的时候,抢劫才停止。”——古柏尔等著《殖民地保护国新历史》

    材料2:三元里的抗英:“逆夷自破虎门以来,未有如此之受创者。”“乡民熟睹官兵不可恃,激于义愤,竭力抵抗,一呼而起,遂令英夷胆落魂飞,骤解围困”。——引自林增平《中国近代史》

    教师指导学生看鸦片战争示意图,讲述鸦片战争的两个阶段:一是攻广州、陷定海、逼天津,道光帝将林则徐撤职查办;二是占香港、进吴淞、到南京,清政府被迫签订城下之盟。再归纳提示:由于清王朝入主中原后,采取闭关锁国政策,造成了固步自封、愚昧落后的心理,结果“落后就要挨打”,在战争中吃了败仗。尽管中国所进行的是正义的反侵略战争,尽管有关天培这样的爱国将士的英勇抵抗,但仍然挽回不了失败的结局,腐败的清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》。

    3、出示条约内容,并找学生朗读。指出中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等的条约。结合中英南京条约的主要内容,请你分析一下,鸦片战争给中国带来什么危害?

    教师带领学生阅读《南京条约》的主要内容,指导学生看割让香港岛示意图。引导学生将条约的主要内容归纳为割地、赔款、通商六个字。再与学生交流讨论、分析,得出中国开始沦为半殖民地半封建社会的结论。学生回答后,教师归纳总结,指出割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款,增加了人民负担;开放五口通商和协定关税,有利于资本主义国家对中国的商品输出。结果,中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

    延伸:鸦片战争对中国社会有哪些影响呢?

    一是中国的社会性质发生了变化,中国从独立自主的封建国家开始沦为半殖民半封建社会。二是中国的社会矛盾也发生了变化,由地主阶级和农民阶级的矛盾,开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。三是革命任务的变化,中国人民开始了反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务,中国进入旧民主主义革命时期。总之,鸦片战争是中国历史的转折点,是中国近代史的开端。

    讲解“半殖民地半封建社会”的涵义:“半封建”指原有的封建经济已被破坏,有了一定成分的资本主义经济形式,但仍保持着封建剥削制度。“半殖民地”指当时形式上独立,但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。

    4、学生交流讨论、自由发言,将《19世纪上半期的中英两国的情况对比表》再次用投影展示在学生面前,这场正义与邪恶、文明与野蛮、自卫与劫掠的搏击,其结局是:正义遭到惩罚,野蛮亵渎了文明,劫掠者弹冠相庆,自卫者俯首求降。为什么会是这种结局呢?

    师:(从学生讨论中归纳、概括)具体原因是清政府政治腐败;中国封建经济落后;军事技术和装备落后;综合国力衰弱;掌握战争领导权的清朝统治集团战和不定,军事指挥失当。根本原因是腐朽没落的封建主义不能抵抗新兴的资本主义。

    总结:中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的。但是,中国的资本主义萌芽却受到封建专制主义的严重阻碍,一直处于萌芽状态。相反,欧洲的资本主义萌芽产生后,欧洲社会的一系列活动、运动都在促进它的成长发展。欧洲资产阶级革命的胜利、资本主义制度的建立、第一次工业革命的成功,促使资本主义生产力的迅猛发展,特别是英国,成了号称‚世界工厂‛的资本主义第一强国。这样拥有先进生产力和近代战争武器的英国在同清王朝的较量中就明显处于优势,这也就决定了社会制度和生产力落后的清政府在鸦片战争中必然失败的结局。战争虽然结束了,但是留给我们的是沉痛的思考:为什么中国会战败?实际上,归根结底,失败的根本原因腐朽没落的封建主义战胜不了新兴的资本主义——社会制度落后。落后就要挨打‛是鸦片战争失败的根本原因和深刻的历史教训

    三、课堂练习:(使用多媒体)﹙略﹚

    四、巩固小结

    本课通过学习林则徐虎门销烟,维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神;吸取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训,树立我们的民族意识和忧患意识。只有大力发展“科教兴国”战略,提高我国的综合国力,才能自立自强于世界民族之林,国家的强大是我们赢得平安的保障。

    五、作业:

    1、指导学生完成课本第5页“练一练”。

    2、完成《优化设计》的第五题和第六题。

    六、板书设计:

    第一课 鸦片战争

    ㈠ 林则徐虎门销烟:

    1、背景:

    2、经过:

    3、意义: ㈡鸦片战争:

    1、原因:

    2、时间:

    3、经过:

    4、结果:

    ㈢鸦片战争对近代社会的影响:

    1、性质:

    2、影响:

    七、教学反思:

    历史学科不只是关于过去的学科,还是一门具有现实性、时代性的学科。在教学中我们应力求做到贴近学生、贴近社会。在我看来,兴趣是历史教学的第一要务,无兴趣这无真正的有效教学。

    在本课的教学中通过展现教材文本以外的更丰富的历史,以多种史料图片、音频相配合的形式,应用多媒体课件,运用创设情景教学法和问题启发式教学法及分组自学讨论法,极大地调动了学生的学习兴趣,让学生主动参与其中,活跃了课堂气氛,提高课堂实效,这是设计这节课的思想。本课的教学基本是成功的,表现在:课前预设的教学目标基本得以实现,在教学过程中学生始终表现出较浓厚的学习兴趣并积极主动参于其中。特别是问题情境的设计,调动了学生的思维深层次的参与教学。比如在解答鸦片对中国社会造成哪些危害时,学生的回答不仅很全面,还联系到了现实社会的吸毒现象和毒品走私,自发地意识到要远离毒品,还有一些学生联想到了国际戒烟日和国际禁毒日,不仅使历史教学渗透了德育教育,而且使历史课堂成为展示自我的舞台。

    但在教学中我也发现有两个问题很难处理,一是如何精选史料、图片,也就是围绕什么问题、通过什么途径以及如何筛选史料的问题,常常使我们感到困惑。有针对性、灵活的选择使用史料、图片不仅要不断提高教师自身专业素质,还要发挥集体的力量,资源共享。其二是如何设计更好的问题,调动全体学生积极思考,主动参与课堂教学。在本课中虽然我力图让问题设计得更适合学生,但由于学生的知识储备不够充足,认识能力、理解能力、分析能力等都存在一定的局限性加之课堂学习时间有限,有些问题学生不易答出,教师自能采取自问自答的模式,使得设计的问题有落空的感觉。例如在解答鸦片战争对中国社会的影响以及鸦片战争失败的根本原因时学生就觉得很茫然,不知该从哪里下手,未能很好完成这一教学目标。

    鸦片战争课件【篇8】

    这个学期,梁老师给我们看了一部电影《鸦片战争》这部电影讲述了一段令中国人没齿难忘的中国屈辱史。

    这场战争发生在道光年间,当时,不仅老百姓在抽烟,还有许多官员也在抽。道光皇帝知道事情的严重性后,便派林则徐去查禁鸦片。1839年6月25日,林则徐就收缴了100多千克鸦片,然后当众销毁,尽管如此,英国还是用大炮打开了中国的大门。战争,开始了……

    看了这部电影,我认为当时的清政府实在是太腐败无能了,要不是因为他们闭关锁国,以为自己是强国的话,中国的武器也不会那么差,中国的科技也不会如此落后。战争中,面对对方的的枪炮,只能坐以待毙。造成中国伤亡惨重,但是,这场战争也不是毫无好处的,最起码,它打开了中国的大门,是中国人懂得了人外有人,山外有山。让中国人知道了自己有多么落后。

    这部电影使我想起了我们这学期学的一篇课文《圆明园的毁灭》圆明园的建筑是多么宏伟,里面收藏的历史文物是多么珍啊!但是,这园我国园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就在三天之内,化成了一片灰烬。

    有这样一句话“强国无外交,落后要挨打。”我们一定要发奋图强,创造祖国美好的未来!

    鸦片战争课件【篇9】

    教学目标

    英、法、美三国提出“修约”要求。的爆发:英军炮击广州。英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津,《天津条约》的签订及其主要内容。英法联军攻占北京,火烧圆明园,《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。

    通过教学,使学生认识:是英、法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益、进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争,美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续;这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化,而且促成了中外反动势力的勾结。

    通过对战争影响,激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感,从而增强维护国家民族利益的历史责任感。通过中清政府及其部分官员、将领腐败无能表现的了解,使学生进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败趋势,同时也要看到在近代中国个人的悲剧往往是时代的悲剧。火烧圆明园不仅是侵略者的暴行,也是中华民族的国耻,它永远激励着中华儿女奋发图强,振兴中华。

    教学建议

    1.教材分析:

    知识分析:期间,清政府被迫先后签订了十来个不平等条约,不断地出让国家主权,使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。

    地位分析:鸦片战争后,英国以《南京条约》打开中国大门,但中国这个广阔市场却不及洪都拉斯对工业品的消费。英国侵略者为了扩大中国市场,攫取更多的侵略权益伙同法国发动了。最终自然经济再难抵御新一轮的经济侵略,中国终于被卷入世界资本主义市场体系。

    重点分析:⑴英法发动的根本原因是重点。导致中国半殖民地化的加深,导致60年代以后资本主义经济侵略的加剧,这根源于英法美发动战争的动机。⑵《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响是重点。资本主义列强所获取或扩大的侵略权益正是通过这些条约而得到的。(3)沙俄侵占我国北方大片领土。中国近代的大片领土丧失于沙俄之手,沙俄是最凶恶的侵略者之一。

    难点分析:⑴分析是鸦片战争的继续是难点。学生还缺乏足够的世界近代史知识的储备和一定的哲学、政治理论。⑵理解的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线是难点。我们不能只看到英法两国是直接组成联军出兵侵华的国家,而忽视了美俄两国对中国的侵略。因为在中美俄两国在事实上与英法组成了四国侵华联合阵线,美俄两国是不折不扣的侵华的帮凶。

    对学生发展的影响:⑴通过对英法发动的目的分析,引导学生认识其根本原因和实质,从而培养学生观察问题的能力。(2)教师指导学生结合中签订的一系列不平等条约的内容,分析其对中国社会危害,从而提高学生评价历史的能力。(3)要求学生比较两次鸦片战争中所签订的不平等条约的内容及影响,锻炼其对历史知识的归纳,比较能力。

    2.教法分析:

    关于“英法发动的根本原因”,建议教师应通过讲授、研读史料等方法,使学生认识战争发生的根本原因,亦有利于学生整体把握相关历史知识。

    关于“《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响”,应指导学生通过比较、推理的方法,分析条约的内容,弄清列强又获取或扩大了哪些侵略权益,对中国的经济政治产生了怎样的影响。

    关于“沙俄侵占我国北方大片领土”,应充分利用教材中的图表和激情的语言等信息的刺激,让学生认识这一历史事实。教师结合数据、地图等材料,进行讲解。

    关于“分析是鸦片战争的继续”应帮助学生从当时世界资本主义的迅速发展、资本主义商品经济的本性要求的角度去分析发生的根本原因,并对比说明两次战争发生的根本原因,从而使学生得到是鸦片战争的继续的认识。突破此难点,其它知识层面上的“继续”亦不难解决。

    关于“理解的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线”。主要是用事实说话,并指导学生透过现象看本质。

    教学设计

    教学重点:英法发动的根本原因、《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响、沙俄侵占我国北方大片领土

    教学难点:分析是鸦片战争的继续、理解的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线

    教法设计:教师讲解,学生就部分问题进行讨论。有条件的学校可以利用多媒体课件进行教学。

    板书设计:

    一、英法发动

    1.英、法、美提出“修约”要求

    2.“马神甫事件”和“亚罗号事件”——英法的两个借口

    3.爆发(1856.10)

    二、法联军进攻天津

    1.大沽、天津沦陷

    2.《天津条约》(1858)

    三、英法联军攻占北京

    1.大沽之战

    2.北京沦陷和火烧圆明园

    3.《北京条约》(1860.10)

    四、沙俄侵占中国大片领土

    150多万平方公里

    五、的危害

    教学过程:

    导入新课:

    建议教师可以先放一段编辑好的有关第一次鸦片战争和太平天国的影像,直观地让学生回忆起旧知识。然后教师指出:在鸦片战争中,英、法、美等国虽然攫取了许多侵略权益,但是它们并不满足,决定利用中国爆发人民起义、清政府忙于镇压之机,扩大侵略权益,对中国发动了一次新的侵略战争。因为这次战争是鸦片战争的继续,史称“”。

    讲授新课:

    一、英法发动

    1.英、法、美提出“修约”要求

    1854年、1856年,英、法、美等国利用清政府正在倾全力镇压太平天国运动的时机,根据1844年中国未加思索就轻易答应的《望厦条约》第34款的规定,先后两次提出“修约”要求。其主要内容是:要求中国全境开放,至少是长江自由航行和沿海各城市开放;鸦片贸易合法化;外国公使进驻北京。教师要指出这实际上是要订立一个内容极为广泛的新的不平等条约。为使清政府答应他们的要求,许以帮助镇压太平天国运动作为交换条件。“修约”要求的实质是扩大第一次鸦片战争中攫取的侵略权益,进一步打开中国市场。这就是英法发动的根本原因。

    2.“马神甫事件”和“亚罗号事件”——英法的两个借口

    教师强调这是英法两国侵略者为发动侵略战争,蓄意制造的无耻的借口,同时此时英法美俄四国形成侵略中国的联合阵线。

    3.爆发(1856.10)

    1856年10月下旬,以英国派兵舰突然闯进珠江口,炮轰广州,挑起了。

    教师在这里可以突出两广总督叶名琛这一历史人物,他不作战守准备,在衙门里梦想请神仙下界的主意,临战又不肯抵抗,甚至下令“敌船入内”也“不可发炮还击”,以至广州很快失陷。叶名琛也作了俘虏,被解往印度。时人讥讽他为“六不”总督:“不战,不和,不守,不死,不降,不走。如此疆臣,如此抱负,古之所无,今亦罕有。”到此再深入思考,叶名琛是旧制度下培养出来的杰出的人才,他误身误国的悲剧,不仅是他一个人的悲剧,而是那个时代的悲剧,是中国的悲剧。

    二、法联军进攻天津

    1.大沽、天津沦陷

    1858年5月20日,英法联军攻陷大沽炮台,随即攻占天津,并扬言进攻北京。在这个事件中,可以充分体现英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。4月,英法联军到达大沽口外,美俄公使也随英法联军同往。英、法、美、俄四国公使分别照会清政府。英法两国通过照会,向清政府提出侵略要求。美俄两国借“调停”之名,伪装“中立”,掩护英法联军做好战争准备。俄美两国不但和出兵的英法两国一样与中国签定了《天津条约》,而且签约在英法两国之前。

    2.《天津条约》(1858)

    教师一一讲解条约内容及影响。关于外国公使进驻北京问题需要强调公使是一国元首向另一国元首派遣的外交代表,驻节于该国首都,应是正常情况。但在当时条件下,西方列强要求公使进京,其目的在于更便于影响和控制清政府,使这项原本平等的外交惯例,具有了不平等的实际作用。关于增开通商口岸问题要强调与中英《南京条约》相比,除数量上增加了一倍多以外,其明显的危害还有:①中国的东部沿海从南到北都被迫开辟了通商口岸,外国侵略势力向北方地区扩展;②长江中下游地区被迫开放4个口岸,侵略势力得以深入长江流域经济最发达地区;随着通商口岸的增加,中国的国门被进一步打开,在新开埠的城市中建立的租界,成为以后扩大侵略的基地。同时,侵略者取得了军舰、商船在长江各口岸的自由航行权和外国人可到中国内地游历、经商、传教的权利。这样,中国的通商、航运等主权进一步地丧失了。

    三、英法联军攻占北京

    1.大沽之战

    英法第二次大沽之战首战受挫,英法侵略者叫嚣要对中国“实行大规模的报复”。俄国公使更是在表面保持“中立”,暗中却向英法提供了“北塘毫无戒备,尽可进攻”的情报,协助英法的军事行动。

    2.北京沦陷和火烧圆明园

    1860年,英法联军再度攻占天津,进逼北京。咸丰逃避承德,奕訢任议和大臣,议和不成,洗掠圆明园,占我北京城。此处可以思考:为什么英法在《天津条约》后并没有结束本次战争?——1857年第一次世界性资本主义经济危机冲击,英法是为转移危机,因此卷土重来。

    结合法国文豪雨果的论述痛斥英法两国的侵略暴行。

    历史再次证明,英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。在战前就是英、法、美三国共同提出“修约”要求。在战争中美俄公使随联军同往,借“调停”之名,伪装“中立”,实际上俄、美是利用其扮演的“调停人”角色从中渔利。在战争中,俄国人一方面其公使透露北京城防的部署,更是乘人之危,趁火打劫,加紧对中国北方领土的侵占,成为中事实上受益的侵略国。

    3.《北京条约》(1860.10)

    教师一一讲解条约内容及影响。指出英、法、美提出“修约”要求最终通过战争——条约模式实现了。强调强迫天津开埠,列强打开了通向北京的门户。至此,二鸦战结束,第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地国家,第二次鸦片则使中国半殖民地化程度进一步加深。

    四、沙俄侵占中国大片领土

    尽管英法两国对华战争中取胜并签订了《天津条约》和《北京条约》,但是在中的收益者是俄国,因为俄国借之机趁火打劫,侵吞了我国北方100多万平方公里的领土,在19世纪后半期共侵占了150多万平方公里的领土。

    讲述时应注意:俄国是一个经济发展水平远远落后于英法的欧洲国家,但同时又是一个扩张性极强的军事帝国,其对中国的领土野心远大于占领市场的欲望;俄国利用其与中国相邻的便利条件,一般采用趁火打劫的手段,迫使清政府签订不平等条约,割让领土;俄国是近代时期侵占中国领土最多的国家;俄国并不满足于既得利益,还要进一步强占领土和控制中国,由此引起了中国社会与国际关系格局的一些重大变化。

    五、的危害

    回顾、归纳一下条约内容造成的影响。再着重分析中外反动势力公开勾结和资本主义经济侵略的加剧这两个现象的出现。资本主义列强通过战争征服了腐朽的清政府,获取了一系列的权益,认识到清政府的可利用价值;而清政府也在内忧外患的经验教训中发现,可以依靠列强维持自己的统治。于是,中外反动势力开始勾结起来,这就在政治上加深了中国的半殖民地化。一大批通商口岸的被迫开放、准许华工出国,使列强从更广、更深的范围进一步打开了中国市场,便于他们的经济侵略,使中国传统经济受到冲击,中国经济逐步被纳入资本主义的世界体系中,从而加深了中国经济的半殖民地半封建化。

    鸦片战争课件【篇10】

    第2课   第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、  通过本课的学习,使学生掌握以下基础知识:英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土,太平天国农民起义。2、  通过学习太平军抗击洋枪队的史实,进行爱国主义教育,使学生认识到:中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土【自学指导】英法联军火烧圆明园一、           列强发动第二次鸦片战争的原因是什么?战争的起止时间及发动国各是什么?二、           列举第二次鸦片战争期间列强侵华罪行。三、           第二次鸦片战争期间火烧圆明园的是谁?阅读课文了解火烧圆明园的情景,完成同步训练p6-7页材料题俄国侵占我国大片领土一、           俄国通过不平等条约割占我国北方领土表(要求默写)不平等条约名称割占领土范围中俄《瑷珲条约》中俄《北京条约》中俄《北京条约》《堪分西北界约记》中俄《改定条约》及五个勘界议定书最终割占了我国领土的总面积是多少?太平军抗击洋枪队一、太平天国起义爆发的原因、时间、地点、领导人及都城,斗争的目标是谁?二、洋枪队何时建立,由谁统领?三、太平军与洋枪队在青浦的战斗由谁指挥?太平军在哪里的战斗中击毙了洋枪队头目华尔?精讲透析【思维拓展】1、英法发动的这次战争为什么叫第二次鸦片战争?2、归纳概括这一时期列强侵华的罪行【当堂训练】完成同步训练。【学习心得】

    鸦片战争课件【篇11】

    《鸦片战争》教案

    在中国历史上,鸦片战争这场战争是一个极其重要的历史事件。这场战争是中国现代化进程中的一个关键事件,一定程度上影响着现代中国的命运。

    一、教学目标:

    1.了解鸦片战争的历史背景、原因和影响。

    2.学习和掌握鸦片战争的课文内容和相关历史知识。

    3.锻炼学生分析、判断和归纳的能力。

    4.促进学生的国家自豪感和历史文化认同感,增强学生的历史意识和文化素养。

    二、教学方法:

    讲授、讨论、课堂活动、情景演练等。

    三、教学程序:

    1.鸦片战争的历史背景和原因(30分钟)

    首先,教师让学生了解鸦片战争的历史背景和原因,包括:

    ① 清朝内外因素:满洲贵族的势力下滑以及因与西方列强贸易不平等条约使得中国失去主权,导致了清朝内外的问题日益加剧。

    ② 外资银行对中国金融的掌控:长期以来,外资银行已经在中国完成了对金融的掌控,当时的外货买卖是世界市场的显著特点之一。

    ③ 鸦片的“烟”火:鸦片的输入东方将对大清国产生巨大的影响,毒品的大量生产和输入,使中国成为鸦片交易的中心之一,同时也通过这种手段被西方殖民者的原始资本利用。

    2.鸦片战争的主要内容(30分钟)

    教师让学生了解鸦片战争的主要内容:

    ① 第一次鸦片战争开始于1840年,持续了3年时间。最终清政府于1842年9月签订了南京条约。

    ② 南京条约的内容:清政府向英国支付2300万银元,并以香港割让给英国,向英国开放广东、厦门、福州、宁波交易口岸,授予英国的新贸易佣金在其他口岸生效。

    ③ 鸦片战争结束的点:鸦片战争结束后,西方列强陆续向中国开放了自己的贸易口岸。这也标志着中国的现代化进程正式拉开帷幕。

    3.鸦片战争的影响(30分钟)

    教师让学生了解鸦片战争的影响:

    ① 英国向清政府索取的巨额赔偿金导致中国的经济困境加剧,人民的疾苦加重。

    ② 鸦片战争,是中国现代化进程中的关键事件。

    ③ 鸦片战争对中国传统文化和社会结构的影响,是深远而长久的。

    ④ 鸦片战争的失败也导致了中国对西方文化的逐渐接受和改良。这一时期,中国逐渐拥有了现代化建设所需的技术和知识。

    四、教学重点和难点:

    1.鸦片战争的三个主要内容。

    2.对鸦片战争的影响的准确理解。

    3.对中国传统文化和社会结构的影响进行分析。

    五、教学评价:

    1.考试

    2.个人作业和小组演讲

    3.教学实践任务

    六、教材选择:

    1.中学历史教材

    2.相关历史材料

    3.图书和电子书籍

    鸦片战争课件【篇12】

    1. 分析本册教材,明确学期计划及学习内容。

    ※知识目标:

    1.明确本学科的学期计划及学习内容。

    2.了解计算机网络的概念。

    3.了解计算机网络的发展。

    4.知道计算机网络的功能及分类。

    ※技能目标:

    1.根据学期内容,确定自己操作提高的方向。

    2.根据网络概念及组成要素,知道组建网络要做哪些事。如果身边碰巧有这种需要,自己可以参与其中。

    3.能恰当地将身边的一些网络进行归类。

    ※情感目标:

    1.激发兴趣,让自己的学习能够有的放矢。

    2.通过网络的功能及发展,明白分享与合作对学习工作的影响。

    3.科技领先是一个国家、民族决定其国际地位的重要砝码,激励学生要有使命感、责任感。

    1.通过学期计划及内容介绍,让学生知道要学些什么,应该怎么来学。

    2.组建计算机网络的基本要素。

    3.能列举出身边的网络环境并恰当归类。

    对“网络”这个词,更多的同学会把它的概念缩小理解为“互联网”,我们这一节课就是要让学生了解网络的概念,知道其功能和分类。相对于其它知识、技能,本课内容应该有90%以上的学生是在同一起跑线。

    同学们,欢度了一个祥和的春节,在春暖花开的新春季节我们迎来了新的一学期。让我们翻开这本崭新的教科书,先来了解一下,这学期,《信息技术》课会做些什么?

    计算机是我们信息技术课上必不可少的工具,对它的使用和操作我们也相当的熟悉了。可是,在现代的信息社会,分散在各处的孤立的计算机就好像一个“光杆司令”,能力是非常有限的。我想请问一下,你们有听说过“地球村”这个名词吗?“地球村”就是比喻人和人之间、城市和城市之间、国家和国家之间的信息交流突破了时间、空间距离,就好像同处于一个小小的村落一样。

    这是如何办到的呢?真是要感谢计算机网络,在信息日益增长的今天,网络为我们提供了一种快速、经济的信息交换手段。什么是计算机网络呢?

    我们处在信息社会,信息的来源也很多,我想请同学们就自己听说的,看到的,想象的相关内容来谈一谈自己对计算机网络的认识。

    (根据学生的回答及教师补充,板书“计算机网络的概念”及“必备基本要素”)

    分散的多台计算机、终端和外部设备用通信线路互连起来,实现彼此间通信及计算机的软件、硬件和数据资源的共享,这样一个实现了资源共享的体系叫做计算机网络。

    我们一直在说计算机网络怎样让我们的信息交流方便、快速,那么,是在什么样的情形下,是谁以了要把计算机和计算机连接起来形成网络呢?下面,请同学们通过快速阅读教材P1-2页后,四人小组归纳出各阶段计算机网络的显著特点。

    1. 第一代计算机网络(50年代――60年代)面向终端,网络结构简单,功能有限

    2. 第二代计算机网络(60年代末――70年代)共享系统的硬件、软件和数据资源

    3. 第三代计算机网络 (70年代末――80年代)网络体系结构和网络协议的国际标准化

    4. 第四代计算机网络(90年代至今)互连、高速、智能与更为广泛的应用 下面呢,由老师来给大家讲一下网络的分类,就我所掌握的“信息”,有些同学可就是把“计算机网络”认为是“互联网”哟!

    计算机网络就是计算机与计算机相连接,根据计算机之间的距离以及网络所覆盖的面积不同,可以将网络分为三类:

    局域网通常是为了一个单位、企业或一个相对独立的范围内大量存在的微机能够相互通信,共享某些外部设备(过去高容量硬盘、激光打印机、绘图机都是昂贵的设备)、共享数据信息和应用程序而建立的。

    典型的局域网络由一台或多台服务器和若干个工作站组成。

    比如:计算机教室,整个校园内„„都是一个局域网。

    广域网在地理上可以跨越很大的距离,连网的计算机之间的距离一般在几万米以上,跨省、跨国甚至跨洲。

    目前,大多数局域网在应用中不是孤立的,除了与本部门的大型机系统互相通信,还可以与广域网连接,网络互连形成了更大规模的互连网。

    大家通常使用的因特网(Internet)就是世界上最大的广域网。

    关于因特网,想多和大家说说。80年代末期,Internet才进入我国,是由中科院高能物理所接入。所以,最初,因特网在我国是高精尖的技术及高精尖的应用,非一般人所能用。直到1994年,邮电部建立了CHINANET网,使因特网真正面向全国大众。CHINANET网目前由中国电信负责经营管理,并且绝大数用户接入因特网都选择中国电信作为ISP(因特网服务供应商)。

    虽然我们使用因特网的历史比较短暂,但我们的发展速度却是惊人的,首先是网民数,根据中国互联网络信息中心1月的数据统计表明,中国目前网民数量已达1.1亿,占中国总人口的近10%,仅次于美国,居世界第二位。其次,要互联网技术领域,我们由原来的“学徒”跻身为“师傅”。请同学们快速浏览一下“阅读材料”,抖擞抖擞精神,扬眉吐气一下!

    基本上是一种大型的局域网(LAN),它可以覆盖一组邻近的公司或一个城市,可以支持数据和声音,并有可能涉及到当地的有线电视网。

    时下,许多城市教育部门组建了教育城域网,进行远程教学等。

    好了,我们介绍了这么多关于计算机网络的知识,接下来,我想请同学们来归纳一下计算机网络的主要功能,换言之就是你用网络做了些什么事或是想做什么事?

    (学生回答,教师指导、帮助,说明所事例分别体现或发挥了网络哪方面的功能)

    在现在的社会,我们会发现生活中越来越离不开网络,有了网络,缩短了人与人的距离,加强了人与人的沟通,学会了共享,增强了合作,提高了工作效率。但是,必须要提醒我们的同学们,网络是为了帮助我们,不管是学习还是生活,如果有一天,网络挟持了你,让你不能正常生活,那你就应该及早就医,及时进行心理辅导与调整,斩断网瘾,重回正轨。

    本堂课,我们一起了解了一下计算机网络,了解了其发展历史,知道了网络的功能以及分类。

    书上P7“探索活动”,直接填写在书上。

    要求:1.是自己亲历的最深切的感受,字数不一定多,但要真!

    货币战争观后感


    我们一定都有看过一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“货币战争观后感”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    货币战争观后感 篇1

    学校刚刚放寒假,妈妈就带我到了图书馆去借书。在众多种类繁多的书中,我一眼就认出了那一个熟悉的标题——《货币战争》,这本书是爸爸在看一个访谈节目时,栏目邀请嘉宾的一部关于经济的作品。当时正值全球金融危机,百家争鸣,各路经济学家、银行家都在叙述自己的观点,而我也听得云里雾里的。于是,我就初步认定,经济,并不是两个字就可以概括的,它的奥秘远比表面要复杂得多。而听了嘉宾的解说和爸爸进一步的分析,我虽然似懂非懂,还是希望亲眼目睹一下这本书的风采。

    这本书主要讲了当今全球在经历2008年以来的全球金融危机的变化,并预测未来世界经济的走向,详细的分解,让我懂得了许多国际经济的发展过程,也懂得了一些经济名词。全球金融危机的发生的背景是美国由于高福利、低税收、超额的战争开销等种种原因引起了次贷危机。为了维持美国市场的稳定,美联储机构开动印钞机,大量印刷美元,收购近3000亿美元的国债。这样,美元数量猛然增多,美元大幅度地贬值。这样又导致全球使用美元的各国发生了通货膨胀。而美元的贬值,就直接导致欧元的产生。这样,美国巧妙地把自己身上的火苗引到了其他国家,尤其是富裕的欧洲。

    由此,全球的金融危机爆发,欧洲各国忙于自救,首先,冰岛首先发出“破产”的哀鸣文明古国希腊赖掉50%的债务,还向欧盟求到一千亿欧元的救济款,却终究无法填满自己国家的债务大窟窿,导致希腊政府垮台。俄罗斯经济倒退五年,即使政府采取补救措施,卢布依然在贬值。小小的岛国日本遭受重创,本国经济可谓是阴霾密布,愁云惨淡,完全没有了当年赶超美国的趋势。亚太经济区也不景气。最严重的还是欧洲,欧元来势汹汹是美元的霸主地位险些动摇。为了让自己永久控制世界经济的发展,美国坐山观虎斗,不但不出手相助,反倒让局势进一步恶化。

    玩火者,必自焚。美国也欠着世界各国的债。据相关人员统计,美国算上还在吃奶的小孩子,人均负债17.6玩美元。美国虽然以不断地抛售国债,再开动印钞机来还债来卷走各国财富,却不是长久之计,长期如此,美国将会失去世界各国的信任。而美国华尔街的大部分投资银行由私有变成国有,更为严重的是,雷曼兄弟的银行竟然倒闭。

    不过就目前来看,虽然世界多少都有一些损失,但是,一些美元的新对手已经产生。美国的经济学家也很快就注意到他们的几个新对手:欧元虽然遭受重创,但是仍然大难不死大有东山再起之势。人民币虽然不够强大,但是以“中国制造”(出口产品)为后盾,正在一步步向美元的霸主地位逼近。而美国针对中国的策略是,逼迫人民币升值,这样,中国的出口量上升,而国内市场也在向通货膨胀发展。

    货币战争观后感 篇2

    这本书为我描写了一个从未见过的金融领域,可以说看了这本书使我从另一个方面观察了世界金融秩序和经济运行的方式方法,这是一个独特的视角、一个从未接触过的角度,让我对全球经济又有了深层次的理解。《货币战争》一书中对银行家极度排斥,认为私有制是导致国家经济危机的罪魁祸首,银行家们认为欲控制世界,必先控制金融,欲控制金融,必先操控货币。因此,笔者主张金本位的货币体系,有利于国际货币体系的稳定,便于国际交易和结算。

    这样,国家就不会被迫增加货币,造成流动性过剩,导致金融泡沫。这样的货币体系将导致货币购买力的增强,并且不受经济危机的影响,最终受益的是广大劳动人民,他们辛苦挣来的财富不会轻易被外资财团低价掠夺。

    看完这本书,我觉得作为一本容易理解、便于娱乐的书,这本书的欣赏价值是显而易见的。作者的视角独特,可读性强,进一步增加了人们对原本过于神秘的金融领域的兴趣和好奇心。《货币战争》给我们提供了一个全新的视角,不同的思路来看待我们的历史,一个复杂而诡秘的谜团。

    它里面还是有很多让我们大开眼界的解读,且不论哪些是真,哪些是假,但至少它把更多的可能解释摆在我们眼前,只有我们通过更广泛的阅读,看到更多的可能性解释,通过自己的思考判断,我们才能更进一步的走向历史的真相。我觉得我阅读本书的最深刻的感受就是这个世界的财富往往被不创造财富的人把持和拥有,而其中的主力是:金融巨头(他们在永远存在的资金需求中获取实际财富涨落产生的差价)、报界巨臂(最终的经济利益来自于公众的信心,只有**大腕才能控制它)、法律泰斗(非物质流的财富非常依赖法律的保证)、具有金融头脑的企业家(以自身的财富渴求对国家改革的干预)以及参与了核心俱乐部的政论家(把以上全部内容作整合,获取团体或国家利益的最大化)。

    发动战争、控制石油、扰乱股市、调整货币和汇率往往是获取财富的主要手段。以下是我读完这本书后的一些看法:

    1、 据作者介绍,英国、美国等国家的几大金融集团控制了主流**,操纵了**,创造了所谓的主流价值观。对于学术界来说,他们关注的是数学游戏。

    2、 几个主要的金融集团控制着美国的两个政党,包括国会和法院。谁不听话就**,严重了就暗杀。当所有权力机关串通时,所谓的民主制度只是一个幌子。

    3、 美国的流动性泛滥并没有反映在通货膨胀上,而是转移到了金融衍生品市场。到2006年,金融衍生品市场价值已达3.7万亿美元,是世界gdp的8倍。

    “货币战争”顾名思义, 是以货币为手段来发动的一场没有硝烟的战争. 全书开篇就介绍了两场战争, 一个是明面上的有硝烟的滑铁卢之战, 另一个则是罗斯切尔德家族利用战争的胜败消息而发动的英国公债收购战. 这场没有硝烟的战争, 让罗斯切尔德家族一举控制了英国的货币**.

    如此惊心动魄, 富有戏剧性的战役, 却是本书最不具技术含量, 手段最隐蔽的战役. 相比较之下, 第八章介绍的日本金融泡沫裂,俄罗斯休克**, 亚洲金融风暴等战役, 金融手段层出不穷, 错综复杂, 让人眼花缭乱.其对当今中国的借鉴价值更是宝贵.

    不要以为货币战争都是没有硝烟的. 1812年爆发的美英战争, 1914年爆发的第一次世界大战, 1939年的第二次世界大战, 73年的中东战争等真刀真枪, 血肉横飞的战争, 都与货币**和货币危机有着直接关系. 从某种意义上来说, 这些战争都是货币战争.

    美英战争是为了第二合众国银行的货币发行权. 一战是为解决欧洲积重难返的财务问题. 而一战和会强加给德国的庞大的战争赔款埋下了二战的祸根.

    1920年代德国的超级通货膨胀以及金融寡头们对纳粹的扶持, 为二战的爆发做足了准备. 70年代的中东战争更是寡头们为了给美元解套而精心策划出的石油危机. 为了货币问题, 而用货币来培育战争, 挑起战争, 这何尝不是寡头们发动的另一类货币战争!

    它往往是对国家核心资源(如抵押、收购)的合法占有。

    但是,我觉得《货币战争》还不是很完美,书中过于强调“阴谋论”,武断地认定,所谓国际银行家为一小撮利益一致紧抱一团的阴谋团体,而对现代金融体市场与金融机构之间空前激烈的竞争这一客观事实全然漠视,显得过于极端和夸大。因此,对待这本书的内容,我们应该辩证地读,有自己的理解和想法。目前中国的经济处于转型时期,随着我国经济的开放,与世界逐步接轨,市场上也处处存在着投机,近几年中国的房市与股市异常火爆,国内市场猪肉、粮食、食用油涨价很快,通货膨胀预期加大,国际资本“热钱”在中国市场上的推波助澜,使中国也面临着风险,真正亟需资金的科研、教育、医疗、社保、城市及农村基础设施等长期投资领域,却饥渴待哺。

    在这个全球经济一体化的时代,作为社会主义中国,我们应该充分发挥自身优势,有效控制金融风暴。去年以来,美国次贷危机引发的全球金融风暴令人震惊。作为全球经济链的一部分,中国只有充分了解当前形势,才能抵御即将来临的风暴,不被吞没。因此,中国必须面对自己的现实。从长远发展看,中国更艰巨、更艰巨的任务是发展工业,而不是投机。这些问题值得我们思考。

    更重要的是,我认为在中国历史上,任何想为王位而战的人都有一个超级财团秘密支持他。在宋鸿兵的这本书中,华尔街财团们几乎被神化了,达到了无所不能的境界,通过培养国家**控制政治,收买经济学者扭曲文化,利用**误导欺骗大众,任何与之对抗的银行无不惨遭厄运。凯恩斯、萨缪尔森是他们的文化工具,他说,他们一下子从伟大经济学家的教科书变成了一个没有良心的工具。

    笔者不禁要问,根据笔者的思考,如果他们是罗斯柴尔德财团的智囊工具,是否有可能作者本人也是某财团的工具?既然当时的世界银行家知道如何用**来引导公众的思想,那么这本书是什么样的银行家工具?把诺贝尔的获奖者一下子贬到谷底,是不是带有太强的个人主观色彩呢?

    更为诡异的是,此书的作者本身就是这些财团控制下的房利美和房地美的高级咨询顾问,如果像作者所说,这些银行家们有如此神通广大的本领,又怎会容忍作者这个手下撒泼放肆,写下这些“大不敬”的言辞,让这本书顺利出版呢?他还不早就被秘密暗杀于某个角落了,这不禁引来炒作之嫌。

    张雨燕教授说过;“作为一本著作,引起广泛争议的原因很多,归纳起来大致有以下这么三个方面。首先是资料和数据的真实性和充足性,其次是逻辑结构的严密性,最后是核心观点或政策导向在不同读者群心中激起的某种“对立”情绪。恰恰是在这三个问题上,《货币战争》都很好地满足了成为一本畅销书的“引发争议之条件”。

    从一个普通人的角度看,《货币战争》书中所提及的数据的真实性和充足性我们无从得知,逻辑结构严密性只要我们稍加思考,就会发现,在这方面显然是不够的。书中所述事件的原因只是作者大胆或夸张的猜测。尽管如此,《货币战争》也向我们普及的一些经融知识,故事也讲得引人入胜。

    让我们知道,货币问题关系到国家和民族的兴衰成败。

    该书还从新的角度审视了中国金融开放的潜在风险,为维护中国货币安全提供了新途径。让我们对金融这门玄乎其玄的有初步接触后想更深入地了解,同时也引我们关注和思考当今中国金融开放:外国银行的战略投资在进入中国,外汇储备累积到数字且还在飞速增长,国际国内出现资产泡沫和市场调整,人民币甚至压力巨大,不知不觉中我们走到了一个历史十字路口:

    我们是积极参与创造单一货币,还是使人民币成为独立的国际货币?

    由此我认为读完《货币战争》后,读者也很难真正看到货币世界的秩序,因为书里描述的只是简化后秩序的一些表象,即使这些表象都是真相,也很难让人明白表现后隐藏的秩序,况且我们现在还难以确定这些表象是真是假,所以我们只能得到一些观念,就是秩序仍然是存在的,不管在那种体制下,货币市场、金融世界都很难控制在少数人手里。可能很多人会分析当今世界的现状,结合一些现象,进而怀疑这种观点,但我坚信表象只是像一具木偶,牵动它们的是一根根看不见的线,那就是秩序,木偶仍然难以脱离线的控制而自由活动,正如我们目前还难以脱离重力。虽然秩序存在,但波动却是难以避免,波动的最终后果就是资源的流动,导致资源的重新分配,这对我们影响最严重的就是它能使某些人或一代人从有到无,当然也可以从无到有,所以我们最好还是能尽可能地去理解这些秩序,尽管我们不能控制它,至少也可以减少它对自我的伤害。

    很多事情,辩论其真伪并非唯一目的,正看倒看也并非唯一的手段,很多时候真相并非所目睹的,也并非在严密地分析下得出的,看书能学到的就是明白某些对自己有用的道理,再将这些道理用于实践。

    最后,我认为作为一个现代社会,有必要了解金融知识。进入大学后,读书越来越少,其实读书真的能让人发现自己的无知。书中的世界是真是假,糠秕有真谛。阅读越多,选择性越强,判断能力越强。这本书,至少激发了我强烈的求知欲望!

    货币战争观后感 篇3

    读后感】包智琴 《货币战争》读后感 (选择原因:专业、精辟)]

    《货币战争》前出版以来,长期在畅销榜上居一席之地,同时亦广受争议,【读后感】包智琴 《货币战争》读后感 (选择原因:专业、精辟)。重读此书,又有一番感受。

    该书在大众读者之中很有市场,其宣扬的观点也备受推崇。然而,作为电子商务专业的学生,我们不可能不加思索地完全接受书中的观点,但我们应该用自己的专业知识来判断。重要的是,我们要学习本书独特的研究思路和新的研究视角,掌握本书的研究方法和学习方法,这是我们的最终目标。

    对我来说,读完后还是很有收获的。

    首先,这本书提供了一种看待西方政治和解读历史的新方法。所谓的民主、法治、自然人权和社会契约毕竟只是表面现象。越大规模的战争,越是轰轰烈烈的政治事件,其中就有越大的利益驱动。这也提醒我们,在看待问题时,要破除迷雾,看清本质,找出根源,分析问题,才能深刻而准确地认识**。

    第二,该书对“货币战争”的到来做出了警告。书中言道,日本的衰退是华尔街“金融核弹”造成的,而且07、08年次贷危机导致的金融海啸,使中国、俄罗斯、冰岛等欧洲国家损失巨大,也是由国际银行家们一手策划的,读后感《【读后感】包智琴 《货币战争》读后感 (选择原因:专业、精辟)》。

    此外,中国是国际银行家的下一个目标。我们必须采取措施应对即将到来的货币战争。

    虽然这个阴谋论有争议,但我认为它的出发点是正确的,这种担心也是必要的。首先,由于改革开放30年我国经济建设取得了极大成就,许多人开始飘飘然,以为“太平盛世”而忽视了我们自身发展的瓶颈和国际环境中蕴藏的巨大风险。。其次,不可否认,中国的崛起挑战了长期统治世界的欧美发达国家的局面,对方有充分的动力和实力发动这样一场货币战争。

    第三,这本书教会我们敢于挑战权威的精神。作者宋鸿兵曾言,自己最喜欢的事情就是对别人已经盖棺定论的说法进行权威思考。这种精神使他能够独辟蹊径写出这本风靡全国的畅销之作。

    我们早就被告知,经济危机是随机的、不可避免的和不可避免的。不过,这本书大胆指出,经济危机是大型**合谋的结果,可以**。且不说究竟哪种理论是正确的,这种敢于挑战权威、挑战人所共知的“常识”的勇气值得我们学习。不用说,有很多人推翻了被广泛接受的错误理论,成为各自领域的佼佼者。敢于怀疑的精神在学术研究中是必不可少的。

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    货币战争观后感 篇4

    第三,其中带给我影响最深的是那句“只要我能控制一个国家的货币发行,我不在乎谁制订法律”。 罗斯柴尔德家族之所以在两百多年金融、政治和战争的残酷旋涡中所向披靡能够成为迄今为止人类历史上最为庞大的金融帝国是因为他严密的家族控制,完全不透明的黑箱操作,像钟表一般精确的协调,永远早于市场的信息获取,彻头彻尾的冷酷理智,永无止境的金权欲望,以及基于这一切的对金钱和财富的深刻洞察和天才的预见力。作为当代大学生,我们应该取其精华,去其糟粕。

    经济就像一艘大船,需要每个人去修建,完善。只有这样,这艘大船才会带你驶向未来。

    《货币战争》给我们提供了一个全新的视角,不同的思路来看待我们的历史,一个复杂而诡秘的谜团。它里面还是有很多让我们大开眼界的解读,且不论哪些是真,哪些是假,但至少它把更多的可能解释摆在我们眼前,只有我们通过更广泛的阅读,看到更多的可能性解释,通过自己的思考判断,我们才能更进一步的走向历史的真相。书里描述的只是简化后秩序的一些表象,即使这些表象都是真相,也很难让人明白表现后隐藏的秩序,况且我们现在还难以确定这些表象是真是假,所以我们只能得到一些观念,就是秩序仍然是存在的,不管在那种体制下,货币市场、金融世界都很难控制在少数人手里。

    也许很多人会分析世界的现状,结合一些现象,然后怀疑这种观点,但我坚信,外表就像木偶,影响它们的是一条无形的现,即秩序。木偶仍然很难摆脱线下控制和自由移动,就像我们仍然很难摆脱重力一样。虽然秩序存在,但波动却是难以避免,波动的最终后果就是资源的流动,导致资源的重新分配,这对我们影响最严重的就是它能使某些人或一代人从有到无,当然也可以从无到有,所以我们最好还是能尽可能地去理解这些秩序,尽管我们不能控制它,至少也可以减少它对自我的伤害。

    最后,我认为作为当代大学生,有必要了解金融知识。这些知识将教会当代大学生如何在当今社会实现自己的梦想。

    货币战争观后感 篇5

    运用历史分析的方法,阐述了上个世纪亚洲金融危机和日本经济衰退的金融奥秘,重点分析了世界金融资本运作方式,提出了中国面临的风险。不管有没有阴谋论的影子,我们不得不说,这本书提供了另一个视角对世界金融格局。自改革开放以来,我国利用自己的低廉的劳动力和引进外资,成为了世界制造地,外汇储备一路飙升,人民币升值的压力不断增大,而在近几年中国的股市与房市也是异常火暴,国际资本“热钱”在中国两市场上的推波助澜,使中国面临被世界金融寡头“剪羊毛”的危险。

    先不说这种观点正确与否,但它确实为我们提供了一个新思路,令人眼前一亮。如果真的无法应对由国际银行家们幕后策动的“金融战争”,中国崛起就像是一个绚丽无比的泡沫,像和平崛起这样的伟大梦想也就根本没有实现的可能了。

    美国的民主只是金融资本精英的民主。世界上,甚至美国,没有民主,也没有自由,只有控制。对世界各国来说,美国奉行的一直是强权政治,二战以后,世界上多数战争都是美国直接发动或在美国怂恿下发动的,我回顾了一下,凡是接受了美式民主的国家,绝大多数陷入贫穷和骚乱,进而更有利于美国对该国的操控。同样,对美国国内民众的选举权而言,选来选去无非是两党的候选人,而两党表面上竞争激烈,背地里居然都被同一伙财团控制,美国的**也被财团控制,在这种情况下,与其说竞选,不如说是作秀,这是明目张胆的欺骗。

    尽管奥巴马上台后面貌焕然一新,但从其家族背景来看,他仍然摆脱不了美国主流精英思想。另在被众人所熟知的美国**仅是美各大利益集团发言人的主流观点下,其自然也就无法从根本上撼动各“国际银行家”们的根本利益了!

    《货币战争》这本书通篇阅读下来,发现作者所讲述的内容与我从小所理解的这个世界有着太多的不同,对我来说可用震撼来形容。尽管本书所述内容和其中观点很多我个人不敢苟同,况且还有海外的很多学者也对此书有很多的批评,但从开阔思路,提供看待事物的另一面来说,这本书倒是值得一看。

    货币战争观后感 篇6

    在拜读过宋先生的《货币战争》后,不经觉得这是一本惊世骇俗的小说,但如果作为学术著作来来,那么宋先生的论述漏洞百出。

    因此,我希望用这篇文章来批评宋先生的货币战争。

    我的观点可以概括如下:1。不应恢复金本位制,信用货币将继续存在。但是,发展信用货币必须严格限制。

    在开始之前,我想澄清宋先生提到的国际银行家家族的存在并不影响我下面的分析。原因很简单:

    1.国际银行家家族既然神秘,其存在的准确性不可以随意肯定;2.即便其存在,由于国际银行家的控制力无论在金本位,还是信用本位的货币制度基础上都足以破坏整个金融秩序,因此我们可将其影响设为一个常量,在此基础上分析金本位与信用本位的差别。

    1、 我的第一点是,黄金(或白银)储备根本不能满足现代经济发展的需要。论证金本位制的缺陷和信用本位制的相应优势。

    众所周知,黄金和白银作为贵金属,其已探表明储量可以看作一定值,而人类社会所创造和积累的财富数量和价格总量却在不断的扩张,无论这个价值总额现在是否已经超过金银总量所能承担的上限,但终有一天这个界限将被打破,到时如果没有一个能够不断增长的货币量来与产量相对应,经济将会彻底崩溃!

    然而,如果仅仅从定量的角度分析金、银标准的弊端,就很难令人信服。我的下一个证据将来自经济体系本身。可以假设黄金储量是无限的,但短期开采量不能迅速上升,而且成本很高。这样的话,如果实行金本位,在一定时期内,势必造成金银的高度升值,作为货币的金银一旦升值,那么还有什么人愿意放弃这种既可储备,又可流通的“绝对财富”,来冒极大的风险,从事回报率并不一定能够超过金银升值幅度的投资呢?

    这就是所谓的通货紧缩。它对经济的影响将不亚于通胀,从当前次贷危机的例子可以看出。同时通货紧缩也必将挑战黄金作为货币,被赋予的币值稳定的内在条件,难道只有货币贬值的才可以称作币值不稳,而货币升值就是很好的事情吗,如果说通货膨胀可以造成潜在的财富分配,那通货紧缩将会造成社会大众的普遍贫困,因为人们手中持有的黄金固然在一定时期内可作为绝对财富的象征,具有不断升高的购买力,但是如果这些购买力不能徐速变成实在的购买行为,那么所有生产将会停止,届时黄金的购买力可能也会也会逐渐被蚕食。由于黄金开采的技术限制、成本限制都远高于信用货币的成本,因而开采黄金的必然要求其购买力水平带到一定程度,黄金这种稀缺程度又势必刺激了对黄金及霍金抵押货币的需求,制约经济发展,而且这种机制在经济衰退时期将使萧条的影响进一步扩大、衰退时间进一步延长,从而起到了另一种杠杆的作用,而且还是一种非中性的杠杆。

    即使在黄金储备无限的假设下,这种黄金货币的内在机制也是成立的。其建立的原因是高昂的开采成本和由此产生的稀缺性。其实我也看到宋先生在《货币战争》的结尾顺便提到了他本人对中国的未来货币制度的构想,那种令人放心的金本位可能建立吗?不能!

    那么原因呢?

    在我看来,要探索这个问题的答案,首先要知道黄金是如何确立绝对财富地位的?信用,黄金的地位还是靠信用来确立的,但信用通过黄金的形式,会有一些特殊,但绝不是金钱之王,信用才是!马克思在其资本论第一卷就介绍了货币的发展史,金之所以确立货币的正统地位,是因为所有人都认可金作为交易的媒介,进而获取了财富的代表着一美称,而其本质与其前任,各种商品无异,这种货币的本质是建立在普遍认可的基础上,这就是一种集体信用的表现形式,而之所以选择黄金这种形式,只是在于其自身的种种特性,其中很重要一点就是在一定的经济发展阶段黄金货币能够保持币值稳定,他的供给量不会快速增长,不会造成严重通胀,而这其中就有一个潜台词——各种产品的产量也不会过快的增长,那么反观现在。

    这个潜台词所要求的前提已经不复存在,那么黄金如何凝聚整个经济社会的信用呢?显然,黄金已经过时,货币需要新的载体,因此货币所需的信贷发现了债务的信情况。但归根结底,货币的信用本质没有改变,人们之所以认为债务货币极其容易造成通货膨胀,是因为现行货币是有央行凭借各种发行并由各国法律赋予信用的,因此它是掌握在当政者的手中,而金货币的创造是掌握在自然的手中并有全人类赋予信用的。

    让我回到原来的话题,中国单一实施金本位制不能成功的原因。原先的金本位之所以成立正如我刚才所讲,是全人类认可授信的结果,而如今世界范围内的美元本位的确立也是全人类认可授信的结果,任何一个主流国家如果不承认基于金的中国元作为世界货币,那么即便有金作为支撑,中国元本位制度也不可能在全世界确立,而且如果反对国的经济实力足以在世界贸易体系和金融体系中激起波澜的话,那么中国只可能在本国及周边地区确立金本位,而欲扩张则决不可能。 宋先生不考察金货币的由来就妄下评论,颇有偏离实际之嫌!

    以上我们从金本位的固有的缺陷以及金货币的实质两方面论述了金本位不可能复辟的原因,下面我们可以来对应的具体考察信用本位的优势。

    信用标准可以解决货币供给不足阻碍经济增长的问题,这意味着它给经济更多的选择,而信用货币的低成本极大地释放了黄金开采中凝固的经济资源。我永远不会否认,信贷标准下的通货紧缩风险没有消除,反而增加了通胀风险。

    但是信用本位起码取出掉了金本位制套在经济发展头上的最高限额,而且信用本位与金本位同根同源,其之所以令通胀膨胀不断出现、甚至愈演愈烈,只是具体操作上的问题,而非本质上的错误,如果不然,复辟金本位也毫无用处。

    在此, 宋先生在不断的妖魔化信用货币,具体手段是不断强调债务的膨胀和通胀的迅速攀升,我想有必要对具体来对这两点进行澄清。

    首先是债务扩张,的确放弃了金本位的美国其债务在飞速扩张,原因是货币的绝大部分是以美国国债为支撑的,而且国债是需要支付有利息的,这部分利息需要以税收来偿还,税收与利息的差额就已发新债来将旧债延期的方式进行支付,这的确会造就一个永远也无法还清债务,但以此就来说明严重增加纳税人的负担,未免太过子虚乌有。相反,我倒认为这种债务的积累在一定程度上增加了普通纳税人的收入,原因也很简单,在税率不变的前提下,如果普通纳税人持有的国债越多,其利息收入就越高,那么比起不持有国债而情况,其收入是多了还是少了。这是由于相当一部分国债并非发给中央银行作为发行货币的抵押物,而是作为优化资金配置的工具流到纳税人手中,因此纳税人即使债务的承担者,也是自身的债权人,而且通过这种债权人身份收回了自己所缴纳的一部分税款,反倒变相减轻税负,这有如何用宋先生的理论来解释呢?

    的确,对外债务和对央行的债务(前提是央行必须是私有的,但这并不确定)可以说是增加了美国民众的债务负担,但这种负担是起到的是正效应还是否效应。

    从实际情况看,负面效应确是大于正面效应,但这也是具体操作的结果,而不是制度本身的确陷。尽管如此,宋先生在《货币战争》一书中所描述的美国债务积累过程还是过于激进,尽管我不知道具体情况如何。信用货币的确是以债务无抵押的,但并非债务增量的与货币增量,这是显而易见的,因为中央银行掌握货币发行权,因此只有经过中央银行购买或由中央银行贴现的债券才能转化为货币,而且中央银行能够购买或贴现的债券也不是全部债券,此外,如果国家通过发新债来延期旧债的行为也只是债务的转化,而非创造新的债务,所以那种任何被创造出的债务都会被货币化的观点必然是错误的!

    在这里我想澄清一个观点, 宋先生说的不错,现代经济离不开债务、离不开信用,但信用、债务并不应被妖魔化,从一个微观的个体来看,的确,他可以不欠债,但是从整个宏观经济来看,它不可能不欠债,起码光是银行就做不到,因为居民储蓄就是债务。我们从实际中也不难发现,债务并非如我们印象中那样恐怖,而且因为现代信用经济的体制已经规定了一套较为完备的信用体系,在此基础上的债务往来是极大地促进了经济发展,如果一份永远也还不清的债务是一份永远都能偿还的债务,那么未来人们自然可以放心的把钱贷出,因为他们希望的是未来的收益,而不是现在的货币!宋先生认为,如果恢复金本位制,那么现代银行体系就不需要了,也就不需要了,因为现代银行体系总是创造借贷。

    再看看银行吸收的储蓄:到2007年底,中国居民储蓄存款余额为172534亿元。近1.8万亿元的储蓄存款,其利息金额也是一个天文数字,那么银行如何支付呢?

    凭的是贷款利息或更多的人的储蓄,而贷款利息来自于经济增长、他人储蓄则相当于借新债偿旧债,这与国债的操作方式如此相似,或者说根本就是同根同源——信用基础,那么如果想要废黜债务货币,是否也应该废黜一切信用制度呢?这种工作仅凭金本位根本无法实现,因为金本位充其量只能使货币找到金作基础,但货币的借贷行为永远不可能终止,那么即便金能够与信用“脱钩”、但经济的发展有如何摆脱信用呢?况且金本身就是信用的载体。

    让我们看看通货膨胀。首先,我相信通货膨胀确实在财富分配中起到了一定的作用,但这种财富分配的作用是否真的降低了大多数人的生活质量,社会矛盾由此激化?答案应该不一定。的确就固定收入群体而言,通货膨胀的确剥夺了他们的财富,但是固定收入阶层其收入一定就固定吗,难道他没有参与各种投资或投机吗,而且在当今这个投资金融资产成为家庭储蓄的重要手段的时代,有几个拥有储蓄的家庭不是资产通货膨胀的受益者呢?

    如果不明确通货膨胀的受益者,就会任意否定通货膨胀的分配效应,剥夺人民的财富。与现实相符真的很难吗?在这里,宋先生翻了和仅仅分析国债负担一样的错误!此外,通货膨胀还具有生产效应,即促进生产的扩大和实际财富的积累。这只是一个积极的影响。宋先生怎么能在分析中拒绝谈论呢?

    当然,通胀对整个经济和金融体系都有致命的影响,这一点稍后会提到!

    在以上论述中,我已说明了债务扩张和由此引发的通货膨胀并非一无是处,在一定限度内,对经济发展有益,那么现在我就来阐述经济系统应如何保留这些益处:第一.国债的发行应以促进经济经济增长为目的,应该以是否有财富积累(即gdp总量与增速)与债务本利总量和增速相对应为衡量标准;第二.

    货币供应总量要满足市场交易的需要。同时,为了保证资金的流动满足经济发展的需要,我们应该为不同的市场设定界限!这两点原则如果能被有效贯彻,即便国家债务庞大到永远无法还清,即便信用货币多到到令我们瞠目结舌,但这都是经济发展的结果,是有益的结果!

    二.在有了衡量债务和货币数量的标准这一基础后,我可以以次贷危机为例来完成此篇文章的第二个论点的论述——信用货币应该在强烈的限制下发展。

    次贷危机对信用本位是一次无与伦比的打击,因为其爆发的根本原因是信用过度膨胀、以及由此引发的资产通货膨胀。这也构成了那些金本位支持者打击现代信用经济的的强有力武器。但我认为,次贷危机是现代信用经济完成转型的千载良机,而非发展尽头!

    首先,来看一下次贷危机影响如此之大的原因,正如《货币战争》附录部分所述,各种资产抵押债券从横向(同类债券不断增大)和纵向(各种证券层层打包)两方面迅速扩张,随之而来的是信用无节制膨胀,并且整个金融市场中不同风险偏好类型的参与者被日益连成一个不可分割的整体,并通过商业银行体系和房地产市场与实体经济实现互联,再以美元的世界货币地位绑定世界其他主要经济体,这种紧密的关系网也成就了利益与风险的传导机制,市场繁荣期,个参与者通过这套机制分享高额回报,而如今则共同承担巨额损失,可见损失和利益均不产生于这层关系网,而是来自其源头——信用的扩张!但是需要着重说明的是,这种信用扩张并非产自信用制度本身,而是来自信用制度的使用者。说的更明确一点:

    网络金融泡沫的破裂和“911事件”的爆发式美国经济濒于衰退,信用制度在此时显示了其强大的威力,美国人将信用货币与实体经济的结合点设立在房地产业,并由此将强劲的的需求扩散到其他行业,不可否认,房地产业强大的辐射能力很快将美国经济带上快车道。截至此时,信用制度都还在发挥积极作用,但当人们开始进一步追逐货币利益的时侯也开始扭曲信用制度。顾名思义,信用制度是建立在信用基础之上的,这就需要对信用下一个准确的定义并确立一个合理的衡量标准,不符合标准的主体是不具有信用的,这些标准构成了信用经济的一部分边界,一旦越过信用经济将会逐步丧失其根基,当美国投行们把金融巨人的一般身体都已除了信用边界,那么这已经不再是信用经济所统辖的范畴了,其爆发危机是必然的,因为至今没有任何证据可以证明那些不具备信用的市场主体可以很好地履行还款义务!

    信用体系会自发地推出信用边界吗?我的答案是,现行信用制度会,但完善的信用制度不会。这需要再来仔细看看到底是何种因素导致投行们舍身踏出信用边界的呢?

    资产通货膨胀。没错,房价的持续上涨,而且无下降趋势,造就了本无信用的人具备的很高的信用,而在由市场机制配置资源的地方,通货膨胀不可避免,这与信用制度并无直接联系,之所以信用制度与通货膨胀联袂为我们送上了这一场百年不遇的大危机,那是因为信用制度的另一侧边界被通货膨胀所掩盖了,人们本就不清晰这另一侧边界的具体位置,再加上资产通货膨胀的猛烈冲洗,无论当政者还是银行家都忘记了这条边界的存在,慢慢的通货膨胀也彻底腐蚀掉了信用制度的这一侧边界!在前面我曾谈论到通货膨胀的好处,而此处正好补充了通货膨胀的危害!

    那么通货膨胀的这种危害真的出金本位之外无其他方法可以消除吗?答案是否定的!

    如前所述,信用制度的边界不是由通货膨胀决定的,而是制度内在决定的,通货膨胀只是混淆了边界,要想遏制通货膨胀的信用边界的蚕食,就必须以政治权力和法律等最坚固的“材料”来修筑这条边界,即在建立金融制度时,必须分清实体经济与金融的主次关系,并以有利于实体经济发展和财富的真实积累为原则,实际做法我在第一部分结束也就是我在第一部分论述结尾处所陈述的那两点!

    三.在即将结束本文之时,我想在对之前的论述做一个总结,由于金本位是信用本位的一种特殊形式,而且具备期一般形式所不具有的更强的约束条件,所以在一定时期内保证了经济的发展同时稳定了物价,但其限制条件在人类发展过程中已形成严重的约束线,所以不再适用,而现行的一般形式的信用本位可以解决金本位对经济的制约作用,但如果不能以法律获国家权力的形式明确其内在要求所构筑的信用边界,那么通货膨胀将持续地、猛烈地蚕食这一系列边界,并最终摧毁经济发展成果。因此我们既不能回到落后的金本位,也不能奔向无疑延续的超信用本位,我们所需要的应该是一种被严格限制的信用本位制度,在这种制度下,人们可以充分利用信用增广和通货膨胀所带来的种种好处,促进经济发展和实际财富的积累!

    货币战争观后感 篇7

    读《货币战争4:战争时代》有感

    今年墨香传递活动中,我阅读了《货币战争4:战争时代》,获益匪浅。

    这本书从美元的角度看历史,分析美国崛起的真相。独立战争后,美国作为一个新移民,没有钱,没有技术,没有设备,是一个典兴的农业国家。发展工业最重要的是技术、设备、人才和资本,英国早就禁止机械、设备和技术人员外流。

    面对英国工业产品的倾销,美国的制造业仍处于初级阶段。面对这种情况,美国国会于1824年通过了一项提高关税的法案。高关税保护犹如一道厚厚的屏障,保护着我国脆弱的产业。

    除了高关税,还有高工资的政策。在传统观点中,工人工资是一种成本,应该最小化。因此,在近代欧洲,工人运动兴起,共产主义运动接二连三。

    美国学者认为,人力资源不仅是一种成本,而且是一种资本。美国工业的成功不是靠压榨工人的工资,而是靠更先进的劳动力组织和管理以及更高的效率来维持更高的生活水平。高工资意味着工人们更加热情和创新。

    事实证明,美国更高的生产效率和更多的发明创造给资本带来的回报远远大于投资。正是自身强大产业的发展,造就了这条河上最多的工业产品和服务,正是庞大的高工资中产阶级,形成了世界上最大的消费市场。正是因为美国巨大的国内市场规模,我们才能最终牢牢掌握自己的命运!

    由此,我想到了今天的中国。我们有自己巨大的国内市场,但我们以出口国外市场为导向。如国外国经济出现动荡,我们一定会受到牵连。

    在这种情况下,最好用高关税保护本地市场,然后努力提高我国工业和服务业的实力,加快经济转型。对内提高国内人民工资,以增加人民的创新热情,而不是把人力看成一种成本,对广大劳动者的工资进行压榨。这样,我们的人民币也可以摆脱美元,因为美元背后有强大的国力而变得坚挺。

    美元是建立在债务上的,这种不健康的泡沫迟早会破灭。届时,拥有大量美元债务的中国将遭受重创,人民币将遭受严重冲击。尽快摆脱美元,就是为未来的发展做准备,为自己**骨毒。

    我相信,未来中国将成为世界上最强大的国家,人民币将走向亚洲甚至世界。

    货币战争观后感 篇8

    货币战争》从历史的角度梳理了世界金融寡头的形成、发展的历史,追述了世界金融寡头的世界历次重大经济、政治、社会运动中的角色以及给社会经济造成的破坏,证明了金融资本的逐利的本质,分析了金融资本利用货币发行权制造通货膨胀剥夺广大民众财富的种种手法。使人感到震撼,对世界金融发展历史有了深刻的理解。

    国际银行家通过各种途径在美国、欧洲等国家建立**银行体系,以控制美国等国家的经济。为了获得好收成,通货膨胀是人们最看不见的手段。在经济学理论中,通货膨胀是指经济运行中价格控制的综合性、持续性现象。

    纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,是导致通货膨胀的主要原因之一。在一定时期内,通货膨胀会增加一部分需求,从而刺激生产和需加的经济繁荣。但是,增发货币增加的虚求不是实际需求,没有相应的商品保障,生产与需求的矛盾无法从根本上解决。高通胀不仅会扰乱经济秩序,还会危及社会稳定。

    国际银行家施展他们的特技。首先,他们会大力分配信贷,吹大泡沫,让人们和其他行业拼命创造财富,然后踩上信贷刹车,导致大量企业和民众破产。当看到收获的季节到了,国际银行家和他们在美国的代理人携手再度收紧信贷,造成了“1857年恐慌”。“金钱没有祖国,金融家不知道何为爱国和高尚,他们的唯一目的就是获利”,这是书中多次提到的拿破仑的一句话,美国的南北战争,从根本上看,是国际金融势力及其代理人与美国**激烈争夺美国国家货币发行权和货币政策的利益之争。

    在南北战争前后的一百多年的时间里, 双方在美国**银行系统的建立这个金融制高点上进行反复的殊死搏斗,前后共有7位美国**因此被刺杀,多位国会议员丧命。直到1913年,美联储银行体系的建立最终标志着国际银行家的决定性胜利。

    作者利用历史的分析,说明了亚洲金融危机与上世纪日本经济低迷、衰退的金融之迷,重点分析世界金融资本操作手法,并提出中国面临的危险。不管有没有阴谋论的影子,我们不得不说,这本书提供了另一个视角对世界金融格局。1945年,根据《布雷顿森林协定》,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。

    在历史教科书中,国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系。其主要任务是稳定国际汇率,消除阻碍世界的外汇管制。推动国际货币合作,向国际收支暂时困难的成员国提供短期贷款。国际复兴开发银行(ibrd)又称世界银行(wb),成立的目的是为战后欧洲经济复苏作出贡献。后来,它转向全球发展援助,向成员国提供长期贷款和技术援助。

    而在作者的书中揭露了国际银行家“帮助”发展中国家进行“全球化”的附加条件,即私有化。更准确地说是“贿赂化”,借此以便于接下来让受援国继续服用资本市场自由化,市场定价,缩减贫困策略——自由**的三服药。这四服药是国际银行家为所有国家列的同一类药方。

    通过资本市场自由化和收紧货币基础,将利率提高到30%、50%和80%的荒谬水平,破坏房地产价值、工业生产能力,吸收社会多年积累的财富。当半死不活的受灾国被imf拖到这步田地时,imf又提出对食品、饮用水和天然气等老百姓日常必需的产品大幅提价,引发大量的市民示威甚至暴动。利用市场定价引起社会骚乱和市民暴动,而这种“社会动荡”恰好使资金四散逃跑,留下一片极其低廉的资产等待着早已垂涎的国际银行家的吞噬。

    回到现在,当我们在庆祝和期待拯救许多国家的时候,有多少美国人、中国人和其他人知道真正的原因?这才是问题的可怕之处!我们以为“自由公正”的西方权威新闻**会报道一切真相,原来真相是大量的事实被国际银行家有意的“过滤”掉了。

    除此之外,给读者留下最深印象的, 我想应该是作者对恢复金本位的强烈愿望。虽然我对经济理论知之甚少,但我仍然觉得,如果恢复金本位制,货币政策将失去弹性。完全依赖于黄金的供求情况, 我想这样并不利于国家经济的稳定发展; 其次, 由于全球黄金资产与金融总资产来比只是其中一个小部分, 实行金本位将彻底挤掉所有金融"泡沫", 那会造成银根紧缩, 全球经济很可能将因此缺血而衰退。

    中国自改革开放以来,利用自己的低廉的劳动力和引进外资,成为了世界制造地,外汇储备一路飙升,人民币升值的压不断增大,而在近几年中国的股市与房市也是异常火暴,国际资本“热钱”在中国两市场上的推波助澜,使中国面临被世界金融寡头“剪羊毛”的危险。如果无法应对由国际银行家们幕后策动的“金融战争”,中国崛起就是水中花、镜中月,再美好的梦想都没有实现的可能。作者宋鸿兵在接受记者采访时提到,中国可能是国际银行家们实现其统治世界梦想的“最后一个需要攻克的堡垒”,因此他坚信,国际银行家对于中国的金融打击不是会不会的问题,而是什么时间和以什么手段发难的问题。

    他们可能采取的的战略战术和打击日本的有着很大的相似性,首先是制造中国的超级资产泡沫,中国的经济在他们的“帮助下”,将会有几年的极度繁荣时期,类似于1985年到1990年的日本。然后他们将痛下杀手,实施“远程非接触式”的金融核打击,打垮世界对中国经济的信心,将国际和国内资金吓得四散奔逃。最后再以跳楼价收购中国的核心资产,并对中国经济进行“彻底解体”,完成统一世界过程中的最艰难的一步。

    当然,要想经济上“肢解”中国,“民主化”是一个必要的前提条件。没有共产党,中国人民的唐僧肉就更容易吃了。

    我国目前正处于社会发展升级矛盾频发的时期。在这样一个重大的历史变革时期,中国应充分解放思想,摒弃一切阻碍中国赢得这一历史机遇的思想禁锢,确立中国未来发展模式,迎接战略转折。如果出现金融上的波动,后果很难想象。这必须需要人们反思,找出相关的对策。

    作者还指出,通过**采取的一系列强有力的经济振兴计划,中国社会将迅速建立起坚实的信心基础,从而使中国经济稳步健康增长,为世界金融市场做出贡献。中华文明也必将在即将到来的“战略拐点”上勃然而兴。

    结合当前标普下调美国主权信用评级,国际分析人士普遍指出,美国丧失“3a”评级的时间点非常糟糕——正值市场信心脆弱之际,将再次引发世界对美债危机的担忧。不过宋鸿兵却认为,短期的影响并没有那么糟糕。“标普下调美国主权信用评级,是对美国国会两党分阶段上调上限的不满意和对未来美国财政赤字的警告。

    ”宋鸿兵认为,未必会对美国有太大影响,也不意味着美国融资成本会上升。“持有美元的人不投资美国国债其实是没有出路的”,因为美元作为全球基准货币的地位仍未改变。一切都在按宋鸿兵在《货币战争》中预想的那样发展。

    8月3日以来,瑞士和日本对外汇市场进行干预,以防止本国货币被动升值。在此之前,由于美元持续走弱威胁出口,韩国、新加坡、巴西等国纷纷对外汇市场采取干预措施。许多分析人士认为,新一轮货币战争已经悄然打响,美元体系迟早会崩溃。

    货币战争观后感 篇9

    金融082曹泽***

    这学期我读了宋鸿兵学生所编著的《货币战争》一书。这本书主要讲述银行家如何制造和巧妙地设计每一场战争、每一场金融危机、每一次谋杀总统、每一位经济学家的理论,以实现利润最大化。其本质是每一次的战争、危机、总统不是自然规律,不是个人意志的决定,而是全世界中最富有的“罗斯柴尔德”家族及其代理人的巧妙设计,而在这其中每个人包括经济学家、每一位总统及政客都是“罗斯柴尔德”家族的棋子,工具。

    初读此书,感觉并没有印象当中的经济学书籍那种枯燥乏味,感觉它更像是一部小说,推理小说。看完之后,第一感觉是:太不可思议了,世界怎么会这样?

    初看似乎讲述的是事实;继续似乎是小说,读到一半似乎是事实;当读到最后感觉是真理;回味反思后让我茫然。《货币战争》中的一段话令我震撼:“众所周知,谁能垄断某种商品的供应,谁就能实现超级利润,而货币是一种人人都需要的商品,如果谁能垄断一国的货币发行,谁就拥有无法限量的赚取超级利润的手段。

    ”在我的脑海中,简单明了的垄断产生超额利润的事实从未被应用到货币的供求上。我是在执政为民的政治理念的宣传下长大的,从来没有想过会有人垄断货币发行,国家不能剥削人民。然而,书中的事实表明,货币也可以看作是一种普通的商品,一种可控的商品。

    虽然我们在理论上都知道,但在实践中却从未认真考虑过。

    从宏观角度来看, 《货币战争》这本书让我们知道金融对于现代社会运作的及其重要性。掌握了知识,就是掌握了力量,才会掌握主动权。金融,不管好坏,至少现在是存在的,对现代社会生活有很大的影响。

    为此,我们还应了解金融学的相关知识,以便在现代金融竞争中占据有利地位。知己知彼,百战不殆。

    从个人角度而言,《货币战争》这本书告诉了我们黄金黄金作为个人必备资产配置的必要性, 根据传统理财理论, 个人资产中黄金的合理比例应在10%左右。作为一种资产, 就和股票等其它资产一样有高估和低估的时候, 目前黄金价位居高不下, 此时买入黄金并不是一个合理的时机;其次,是否买入黄金还要看个人资产总量大小,如果资金量太小,买入黄金也未必最适合,因为那样并不能达成足够的财务安全保障目标同时缺又降低了资产的流动性,机会成本相对来说实在太高。综上所述,。

    虽然这种可能性很低,但个人理财的一个重要目的是分散风险。作为普通公民,我们应该增强理财意识,分散风险,努力避免货币战争。目前,经济开始低迷,物价不断上涨。我们应该利用这一时机,利用更多的时间和机会广泛学习,使我们的思想真正符合国际标准。

    [热搜课件] 鸦片战争优秀教学设计(经典版)


    相信大家都看过很多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编收集整理的“[热搜课件] 鸦片战争优秀教学设计(经典版)”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    教学目标

    英、法、美三国提出“修约”要求。第二次鸦片战争的爆发:英军炮击广州。英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津,《天津条约》的签订及其主要内容。英法联军攻占北京,火烧圆明园,《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。

    通过教学,使学生认识:第二次鸦片战争是英、法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益、进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争,美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续;这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化,而且促成了中外反动势力的勾结。

    通过对战争影响,激发学生对非正义侵略行为的憎恨情感,从而增强维护国家民族利益的历史责任感。通过第二次鸦片战争中清政府及其部分官员、将领腐败无能表现的了解,使学生进一步认识清政府的腐朽本质及清朝不可逆转的衰败趋势,同时也要看到在近代中国个人的悲剧往往是时代的悲剧。火烧圆明园不仅是侵略者的暴行,也是中华民族的国耻,它永远激励着中华儿女奋发图强,振兴中华。

    教学建议

    1.教材分析:

    知识分析:第二次鸦片战争期间,清政府被迫先后签订了十来个不平等条约,不断地出让国家主权,使得中国半殖民地半封建化的程度大大加深了。

    地位分析:鸦片战争后,英国以《南京条约》打开中国大门,但中国这个广阔市场却不及洪都拉斯对工业品的消费。英国侵略者为了扩大中国市场,攫取更多的侵略权益伙同法国发动了第二次鸦片战争。最终自然经济再难抵御新一轮的经济侵略,中国终于被卷入世界资本主义市场体系。

    重点分析:⑴英法发动第二次鸦片战争的根本原因是重点。第二次鸦片战争导致中国半殖民地化的加深,导致60年代以后资本主义经济侵略的加剧,这根源于英法美发动战争的动机。⑵《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响是重点。资本主义列强所获取或扩大的侵略权益正是通过这些条约而得到的。(3)沙俄侵占我国北方大片领土。中国近代的大片领土丧失于沙俄之手,沙俄是最凶恶的侵略者之一。

    难点分析:⑴分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续是难点。学生还缺乏足够的世界近代史知识的储备和一定的哲学、政治理论。⑵理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线是难点。我们不能只看到英法两国是直接组成联军出兵侵华的国家,而忽视了美俄两国对中国的侵略。因为在第二次鸦片战争中美俄两国在事实上与英法组成了四国侵华联合阵线,美俄两国是不折不扣的侵华的帮凶。

    对学生发展的影响:⑴通过对英法发动第二次鸦片战争的目的分析,引导学生认识其根本原因和实质,从而培养学生观察问题的能力。(2)教师指导学生结合第二次鸦片战争中签订的一系列不平等条约的内容,分析其对中国社会危害,从而提高学生评价历史的能力。(3)要求学生比较两次鸦片战争中所签订的不平等条约的内容及影响,锻炼其对历史知识的归纳,比较能力。

    2.教法分析:

    关于“英法发动第二次鸦片战争的根本原因”,建议教师应通过讲授、研读史料等方法,使学生认识战争发生的根本原因,亦有利于学生整体把握相关历史知识。

    关于“《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响”,应指导学生通过比较、推理的方法,分析条约的内容,弄清列强又获取或扩大了哪些侵略权益,对中国的经济政治产生了怎样的影响。

    关于“沙俄侵占我国北方大片领土”,应充分利用教材中的图表和激情的语言等信息的刺激,让学生认识这一历史事实。教师结合数据、地图等材料,进行讲解。

    关于“分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”应帮助学生从当时世界资本主义的迅速发展、资本主义商品经济的本性要求的角度去分析第二次鸦片战争发生的根本原因,并对比说明两次战争发生的根本原因,从而使学生得到第二次鸦片战争是鸦片战争的继续的认识。突破此难点,其它知识层面上的“继续”亦不难解决。

    关于“理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线”。主要是用事实说话,并指导学生透过现象看本质。

    教学设计

    第二次鸦片战争

    教学重点:英法发动第二次鸦片战争的根本原因、《天津条约》和《北京条约》的主要内容及其影响、沙俄侵占我国北方大片领土

    教学难点:分析第二次鸦片战争是鸦片战争的继续、理解第二次鸦片战争的入侵者是事实上的英法美俄的四国侵华联合阵线

    教法设计:教师讲解,学生就部分问题进行讨论。有条件的学校可以利用多媒体课件进行教学。

    板书设计:

    第二次鸦片战争

    一、英法发动第二次鸦片战争

    1.英、法、美提出“修约”要求

    2.“马神甫事件”和“亚罗号事件”——英法的两个借口

    3.第二次鸦片战争爆发(1856.10)

    二、法联军进攻天津

    1.大沽、天津沦陷

    2.《天津条约》(1858)

    三、英法联军攻占北京

    1.大沽之战

    2.北京沦陷和火烧圆明园

    3.《北京条约》(1860.10)

    四、沙俄侵占中国大片领土

    150多万平方公里

    五、第二次鸦片战争的危害

    教学过程:

    导入新课:

    建议教师可以先放一段编辑好的有关第一次鸦片战争和太平天国的影像,直观地让学生回忆起旧知识。然后教师指出:在鸦片战争中,英、法、美等国虽然攫取了许多侵略权益,但是它们并不满足,决定利用中国爆发人民起义、清政府忙于镇压之机,扩大侵略权益,对中国发动了一次新的侵略战争。因为这次战争是鸦片战争的继续,史称“第二次鸦片战争”。

    讲授新课:

    第二次鸦片战争

    一、英法发动第二次鸦片战争

    1.英、法、美提出“修约”要求

    1854年、1856年,英、法、美等国利用清政府正在倾全力镇压太平天国运动的时机,根据1844年中国未加思索就轻易答应的《望厦条约》第34款的规定,先后两次提出“修约”要求。其主要内容是:要求中国全境开放,至少是长江自由航行和沿海各城市开放;鸦片贸易合法化;外国公使进驻北京。教师要指出这实际上是要订立一个内容极为广泛的新的不平等条约。为使清政府答应他们的要求,许以帮助镇压太平天国运动作为交换条件。“修约”要求的实质是扩大第一次鸦片战争中攫取的侵略权益,进一步打开中国市场。这就是英法发动第二次鸦片战争的根本原因。

    2.“马神甫事件”和“亚罗号事件”——英法的两个借口

    教师强调这是英法两国侵略者为发动侵略战争,蓄意制造的无耻的借口,同时此时英法美俄四国形成侵略中国的联合阵线。

    3.第二次鸦片战争爆发(1856.10)

    1856年10月下旬,以英国派兵舰突然闯进珠江口,炮轰广州,挑起了第二次鸦片战争。

    教师在这里可以突出两广总督叶名琛这一历史人物,他不作战守准备,在衙门里梦想请神仙下界的主意,临战又不肯抵抗,甚至下令“敌船入内”也“不可发炮还击”,以至广州很快失陷。叶名琛也作了俘虏,被解往印度。时人讥讽他为“六不”总督:“不战,不和,不守,不死,不降,不走。如此疆臣,如此抱负,古之所无,今亦罕有。”到此再深入思考,叶名琛是旧制度下培养出来的杰出的人才,他误身误国的悲剧,不仅是他一个人的悲剧,而是那个时代的悲剧,是中国的悲剧。

    二、法联军进攻天津

    1.大沽、天津沦陷

    1858年5月20日,英法联军攻陷大沽炮台,随即攻占天津,并扬言进攻北京。在这个事件中,可以充分体现英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。4月,英法联军到达大沽口外,美俄公使也随英法联军同往。英、法、美、俄四国公使分别照会清政府。英法两国通过照会,向清政府提出侵略要求。美俄两国借“调停”之名,伪装“中立”,掩护英法联军做好战争准备。俄美两国不但和出兵的英法两国一样与中国签定了《天津条约》,而且签约在英法两国之前。

    2.《天津条约》(1858)

    教师一一讲解条约内容及影响。关于外国公使进驻北京问题需要强调公使是一国元首向另一国元首派遣的外交代表,驻节于该国首都,应是正常情况。但在当时条件下,西方列强要求公使进京,其目的在于更便于影响和控制清政府,使这项原本平等的外交惯例,具有了不平等的实际作用。关于增开通商口岸问题要强调与中英《南京条约》相比,除数量上增加了一倍多以外,其明显的危害还有:①中国的东部沿海从南到北都被迫开辟了通商口岸,外国侵略势力向北方地区扩展;②长江中下游地区被迫开放4个口岸,侵略势力得以深入长江流域经济最发达地区;随着通商口岸的增加,中国的国门被进一步打开,在新开埠的城市中建立的租界,成为以后扩大侵略的基地。同时,侵略者取得了军舰、商船在长江各口岸的自由航行权和外国人可到中国内地游历、经商、传教的权利。这样,中国的通商、航运等主权进一步地丧失了。

    三、英法联军攻占北京

    1.大沽之战

    英法第二次大沽之战首战受挫,英法侵略者叫嚣要对中国“实行大规模的报复”。俄国公使更是在表面保持“中立”,暗中却向英法提供了“北塘毫无戒备,尽可进攻”的情报,协助英法的军事行动。

    2.北京沦陷和火烧圆明园

    1860年,英法联军再度攻占天津,进逼北京。咸丰逃避承德,奕訢任议和大臣,议和不成,洗掠圆明园,占我北京城。此处可以思考:为什么英法在《天津条约》后并没有结束本次战争?——1857年第一次世界性资本主义经济危机冲击,英法是为转移危机,因此卷土重来。

    结合法国文豪雨果的论述痛斥英法两国的侵略暴行。

    历史再次证明,英法美俄的四国侵华联合阵线的特点。在战前就是英、法、美三国共同提出“修约”要求。在战争中美俄公使随联军同往,借“调停”之名,伪装“中立”,实际上俄、美是利用其扮演的“调停人”角色从中渔利。在战争中,俄国人一方面其公使透露北京城防的部署,更是乘人之危,趁火打劫,加紧对中国北方领土的侵占,成为第二次鸦片战争中事实上受益的侵略国。

    3.《北京条约》(1860.10)

    教师一一讲解条约内容及影响。指出英、法、美提出“修约”要求最终通过战争——条约模式实现了。强调强迫天津开埠,列强打开了通向北京的门户。至此,二鸦战结束,第一次鸦片战争使中国开始沦为半殖民地国家,第二次鸦片则使中国半殖民地化程度进一步加深。

    四、沙俄侵占中国大片领土

    尽管英法两国对华战争中取胜并签订了《天津条约》和《北京条约》,但是在第二次鸦片战争中的收益者是俄国,因为俄国借第二次鸦片战争之机趁火打劫,侵吞了我国北方100多万平方公里的领土,在19世纪后半期共侵占了150多万平方公里的领土。

    讲述时应注意:俄国是一个经济发展水平远远落后于英法的欧洲国家,但同时又是一个扩张性极强的军事帝国,其对中国的领土野心远大于占领市场的欲望;俄国利用其与中国相邻的便利条件,一般采用趁火打劫的手段,迫使清政府签订不平等条约,割让领土;俄国是近代时期侵占中国领土最多的国家;俄国并不满足于既得利益,还要进一步强占领土和控制中国,由此引起了中国社会与国际关系格局的一些重大变化。

    五、第二次鸦片战争的危害

    回顾、归纳一下条约内容造成的影响。再着重分析中外反动势力公开勾结和资本主义经济侵略的加剧这两个现象的出现。资本主义列强通过战争征服了腐朽的清政府,获取了一系列的权益,认识到清政府的可利用价值;而清政府也在内忧外患的经验教训中发现,可以依靠列强维持自己的统治。于是,中外反动势力开始勾结起来,这就在政治上加深了中国的半殖民地化。一大批通商口岸的被迫开放、准许华工出国,使列强从更广、更深的范围进一步打开了中国市场,便于他们的经济侵略,使中国传统经济受到冲击,中国经济逐步被纳入资本主义的世界体系中,从而加深了中国经济的半殖民地半封建化。

    我的战争观后感系列八篇


    您是否在思考如何写一篇对电影《我的战争观后感》的观后感呢?每当我们观看完一部电影后,都会有一些感受和心得。因此需要我们动笔写下一篇观后感,这样可以提升我们的表达能力。教师范文大全编辑根据您的需求整理了一些相关信息,希望这些建议能帮助您做出更明智的决定,但仅供您参考!

    我的战争观后感【篇1】

    导语:电影《我的战争》从志愿军九连和文工队入朝参战前的火车站相遇拉开序幕,先后设置了江面大桥遇袭、五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战等剧情,通过一批血性军人,热血青年入朝参战,在一场场枪林弹雨战斗中生死与共的经历,演绎了战火纷飞中的兄弟情、父子情、父女情、恋人情。下面是小编收集的优秀印象,希望对大家有所帮助。

    我的战争观后感范文【1】

    就是我时隔10年后,今天特地走出家门,冒雨走进影城观影的原因,因为今天有一部反映抗美援朝的电影《我的战争》全国首映,因为这部电影的宣传片在网上引起争议,因为我十年没有看电影了。

    因为知识储备有限,由于掌握的资源和信息量的匮乏,我是不擅长写专业性影评的,充其量写这篇小文只能说站在自己的角度上抒发一下自己的观影感受。

    近年来,为了追求电影市场的商业利益,为了追求票房竞争的第一目标,国内电影观众和票房往往不如美国大片,这种情况已经持续多年。看《我的战争》我是有了思想准备的,不为观众的多少动摇我的观影决心,也不会因争议纷乱影响我的观影心情。

    《我的战争》和以往的战争片一样,战争场面拍的气势恢宏巨大,但我觉得现在的战争片画面音效更加逼真,战争场面更加震撼、惨烈,可见如今的电影拍摄技术借助于电脑特技已经日新月异了。

    影片从志愿军九连和文工队入朝参战前的火车站相遇拉开序幕,先后设置了江面大桥遇袭、五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战等剧情,通过一批血性军人,热血青年入朝参战,在一场场枪林弹雨战斗中生死与共的经历,演绎了战火纷飞中的兄弟情、父子情、父女情、恋人情,讴歌了人生角色的升华和生命在残酷战争中的蜕变,演绎了一个又一个战地英雄的故事,塑造了一个又一个有血有肉的英雄。

    影片中的每一场战斗中,都有志愿军战士前仆后继壮烈牺牲:五义亭峡谷为炸毁美军坦克牺牲的大斧子、小镇突围中掩护战友牺牲的老爹和王文珺、537高地争夺战牺牲的老梆子、连长孙北川,还有在江面大桥遇袭、小镇突围、537高地争夺战中倒下去的没有名字的志愿军战士。还有那些在战斗中血肉模糊的战士,那些在营救战场上痛苦不堪的伤员,那些残废而复活的战士,哪一个不是最可爱的人,哪一个不是共和国的英雄!

    我的战争观后感范文【2】

    近几十年来,反映朝鲜战争的中国影视作品很少,但今年有三八行作品,包括我的战争作品。9月15日上映了电影《我的战争》,网络上据说口碑上一片叫好,票房也一片飘红。带着对烈士的景仰和对朝鲜战争的渴望,我赶上了时尚潮流,看了这部电影。

    我写了这篇影评,以飨大家。

    我从小就是个军事迷。关于男孩有这种兴趣。这一次,香港导演彭顺第一次执导了国产大片。在我心目中,有一种想像应该不同于以往的风格。

    中国老一辈导演继承了前苏联的导演方法,或多或少有模仿的痕迹。很典型的是着重反映领导在战争中的中心地位。在当时的社会环境下,****多多少少

    都会在电影中表现出来。这些电影很多人都看过。

    随着时间的推移,欧美战争片的进口给了我们一中心鲜的感觉。它们的核心人物总是普通士兵在战场上的艰苦牺牲,而他们的上级往往表现出某种程度的无能。区别太大了。

    朝鲜战争爆发的背景在这里不赘述了。这部电影讲述的是一支志愿军在朝鲜战场上的战斗。以我个人的喜好,我不想在看战争片时有太多感情戏。战争就是战争。

    而这部电影只是以文戏为重点,占了几乎一半的空间。类似于《狂怒》的糖葫芦结构,也许是为了吸引女性注意力。但显得不伦不类。

    这一点我相信大多数战争片爱好者不会苟同。

    我的战争观后感范文【3】

    战争是残酷无情的,为正义而战是神圣的,国家的英雄是可敬的。世界各国都以不同的艺术形式歌颂本国的英雄。每个国家都有或着或牺牲的英雄,他们受到人们的尊敬和爱戴。美国大片中更是不断向全世界推崇他们在二战、朝鲜战争、越战中的英雄,不断推崇在灾难来临之时充满人性光辉的英雄,不断推销输出他们的价值观,我们的电影观众并没有感到有什么不对的地方,也没有感到奇怪和诧异。

    因为包括美国在内的世界各国都有自己的民族荣誉和自豪感,都有自己的民族尊严和自豪感,都有自己的英雄情结。纵观各国不计其数的无名烈士纪念碑和无名英雄陵墓,这些国家的人们并没有谈论在自己的国家参加或发动战争的正义。新中国成立之初,共和国的缔造者们在北京为人民英雄建立了一座宏伟的纪念碑。这座纪念碑是在共产党执政后建的。但看看纪念碑后面的碑文,我们可以看到,纪念碑不仅仅是为了纪念共产党的英雄。

    我一直觉得不可理解的是,各国都在歌颂自己国家和民族的英雄,也没有人过多追问英雄产生的那场战争正义与否,不知道《我的战争》与别的战争有多大区别,为什么对《我的战争》这么敏感。

    其实,只有通过战争才能知道战争的残酷,只有通过战争才能知道生命的脆弱,只有通过战争才能知道和平的价值,只有通过战争才能痛恨战争。全世界各国都不想卷入战争,各国人民都不愿意置身战争,但发动战争是国家行为,是统治者的意志,人民只能被迫参与战争,所以,正义和非正义战争不是哪个人书写的,而是由历史定论的,看待战争的正义和非正义,必须用历史的眼光看待历史,不能割裂,也不能偷梁换柱,不能把战争和战争中的英雄等同而论。我记得有一个经典的说法,什么课说。

    因此,我认为评论战争的立场决定了对战争历史的态度和对战争背景的审视。

    《我的战争》这部影片和众多的以战争为题材的中外影片并无多少不同,之所以引发争议不是战争片本身出了什么问题,而是影片所反映的历史事件放在当今信仰的缺失,精神支柱的垮塌,各种思潮泛滥,意识形态领域依然尖锐的斗争,改变中国颜色的暗流涌动,推波助澜的背景下,这样理解这场因影片和宣传片引发的争议我认为就不奇怪了。

    我的战争观后感【篇2】

    今天晚上六点半,爸爸和赤子之心环保社团的志愿者叔叔们一起组织了“我们的幸福时光”露天绿色环保电影节,正好就在我家对面的朝阳社区举办。妈妈带着我和妹妹早早吃了晚饭,搬了三张小凳一起来到中环花苑小广场。

    电影的名字是《我的战争》,电影战争场面非常激烈,通过影片我知道了抗美援朝的四大战役。中国有这样一支英武勇猛的志愿军,他们为了保卫国家毅然远赴他乡,在并肩作战的日子里一起经历生死,建立了深厚的革命情感。他们不怕牺牲,不怕困难,战胜了美国的.飞机坦克等先进武器的狂乱轰炸。

    看完了电影我想到最近新闻里美国在韩国部署萨,我虽然不太懂得萨究竟是什么,但是我知道这是对中国、朝鲜和俄罗斯有威胁的武器,全国都在拒绝韩国货,不去韩国旅游,靖江的乐天玛特都已经关了。为什么美国一定要搅和得别的国家不能太平?最近大人们嘴里讨论的都是这个话题,也了解到中国还处于发展中国家,落后美国几十年。要想祖国变得强大,我们要努力学习,学习更广阔的知识,让自己变得更强大,争取早日超过美国,不再受到别的国家的威胁。

    我的战争观后感【篇3】

    即将在xx年“国庆档”重磅献映,由香港鬼才导演彭顺执导,金牌编剧刘恒操刀,刘烨、王珞丹、黄志忠、杨佑宁、叶青、王龙华等领衔主演的战争史诗巨制《我的战争》今日首次发布了幕后爆破特辑,**了影片拍摄期间惊心动魄的爆破场面,用最真实的拍摄手段还原了战场上的硝烟,刘烨、杨佑宁、王珞丹等主演纷纷表示,战争戏、动作戏拍摄起来虽然艰苦,但很过瘾。

    电影中的爆破场景摒弃了以往战争片的特效制作,全部采用真实爆破。所有演员都感受到了战场的危险,在拍摄过程中难度极大,使影片成为一部真正意义上的战争片。

    导演彭顺坦言,影片中有很多**场面,涉及很多演员。如今,观众的要求很高。你不能简单地拍摄一个场景并获得效果。幕后需要很多的准备工作,才能完成一个很好的镜头。

    所以导演的准备工作不仅是影片的拍摄背景和画面,还有爆破、枪战等。对彭顺来说,这场战争的主题是一个巨大的挑战。在影片拍摄过程中,他不断与爆破员沟通,确保影片爆破的拍摄质量,同时确保人员安全是首要任务。导演彭顺则表示在拍摄过程中最困难的是花时间尝试爆破效果,为了追求高质量的爆破画面,剧组需要反复进行爆破,保证爆破画面的效果,演员们也需要多次近距离接触爆点,非常危险。

    在每一个危险镜头结束时,导演将在第一时间确定演员和工作人员的安全,然后确定镜头形象的效果,从而尽可能保证演员的人身安全。

    战争是残酷的,但我们不能只看到战争残酷的一面。当国家主权和人民生命受到威胁时,无论对手多么强大,损失多么惨重,我们都必须奋起战斗到底。否则,我们就可能面临亡国灭种的危险。

    清末**时期,爱好和平的中华民族的苦难证明了这一点。

    抗美援朝恰恰是在我国的****面临严重威胁的时刻打响的,是堂堂正正的正义之战。在朝鲜战场上,无数志愿军官兵带着满口的战机和坦克,以朴素**和无所畏惧的牺牲精神,奋力反击谈判桌,使世界再次认识到新中国和人民军队。朝鲜战争雄辩地证明:

    西方侵略者几百年来只能在东部海岸架起几门大炮才能占领一个国家的日子已经一去不复返了。仅从这一点上看,抗美援朝战争居功至伟。

    ***在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会上指出:“中国人民在忍无可忍的情况下,毅然派出志愿军抗美援朝,完全是保卫和平、反抗侵略的正义之举。”为了保卫共和国的和平和人民安宁的生活,无数像邱少云、黄继光、杨根思一样的志愿军官兵舍生取义、壮烈牺牲,他们身上体现的是伟大的精神。

    战争是维护国家利益的一种暴力方式,用所谓“人性”去判读战争则是掩耳盗铃。正是这个始终把人性放在话语中的国家,发动了一系列不讲人性的战争:伊拉克战争、利比亚战争、叙利亚战争,导致数百万难民流离失所

    欲亡其国,必先亡其史。现在,一些别有用心的人打着恢复历史、揭露真相的旗号,用所谓史料质疑历史事件,用一些粗俗的笑话诋毁革命英雄。这种历史虚无主义的行径多是以点概面、以偏概全,并善于玩弄偷换概念、模糊标准的手法,具有明显的历史局限性,根本不足以全面深入地剖析历史,是意识形态领域斗争中的一个“毒瘤”。

    事实上,历史虚无主义在苏联解体前的几年中也曾泛滥成灾,在西方势力和国内少数“精英”的里应外合下,苏共的历史被全盘否定,污点被无限放大,最终导致人心涣散,苏联大厦轰然倒塌。对此,我们要吸取教训,提高警惕,反对一切诋毁革命英雄、取笑伟大历史的行为。

    我的战争观后感【篇4】

    近期,我观看了一部触动人心的电影——《我的战争》。这部影片震撼了我幼小的心灵,使我对战争有了更深的认识。

    本片以文工队和志愿军在火车上相遇拉开序幕,影片随后描述了江面大桥遇袭,五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战的事件。在这些事件中,让我体会到战争的无奈和残酷;体会到志愿军们保家卫国的雄伟志向和舍己为人的精神;体会到枪林弹雨中经历生死磨练的友情、爱情、亲情。战争的胜利是先烈的鲜血和生命换来的,斧头、王文珺、老爹、九连连长孙北川,还有许许多多的战士们,是这些不畏牺牲的革命战士用生命换来了胜利、换来了和平。

    其中,令我印象最深刻的是战士——斧头。当时,情况危机,侵略者开着坦克,扛着重武器想要越过五义亭,而另一方面火力不足、兵力不足的志愿军们看着同伴一个一个的倒下,志愿军们焦急万分。在这紧急关头,只有炸掉坦克才行,但同志们都被敌人的火力压制在战壕里,此时,被敌人炮火轰炸后奄奄一息的斧头,奋不顾身爬到敌人坦克下,用尽最后的力气拉响炸药。随着“轰隆”一声,斧头牺牲了,但他阻止了敌人的侵略,避免了战友的更大伤亡。斧头这种舍己为人、为国捐躯的精神令我们感动,他和许多战士一样,是祖国的骄傲。

    今天的日子,我们是多么幸福,我们远离战争,生活在优越、和平的环境下,但我们要铭记历史,记住战争、记住先烈们,只有我们的祖国更加强大,只有我们热爱和平,才能使我们的国家稳定、人民幸福。

    我的战争观后感【篇5】

    当一个孩子失去父母时,他是无助的。

    他叫赵子牛。十年前,他的爸爸去了监狱;六年前,他的妈妈去了天堂,好心的姑妈收养了他,使他从忧伤走出来,现在赵子龙十二岁了,突然有一天,陌生的爸爸走出高墙,闯入他原先平静的生活。面对着一个脾气暴躁、自以为是,还有着不光彩历史的老爸,赵子牛感到无所适从,他把妈妈的意外车祸也归结到老爸身上,他和老爸过得十分糟糕的二人生活。他们常常因为一点小事而争吵,他们就像一个笼子里的两只老虎,相互折磨相互厮咬,谁也不肯让谁。无论老爸做什么,赵子牛都不肯接受他。然而一次蓄意的跟踪俩,让赵子牛有了一个意外的发现——原来老爸每天早出晚归不是去,而是去停车场做保安,冒着寒风如此辛苦工作,就是为了让赵子牛过上更好的生活,这令赵子牛感动不已,终于愿意接受爸爸了。

    赵子牛的爸爸是犯过错,他去,倾家荡产,砸锅卖铁去给自己还债,结果还打了人,所以才被警察抓进了监狱,可这世上有谁不会犯错,不过是有人犯大错有人犯小错罢了。犯错不可怕,再次犯同样的错才可怕,后来赵子牛的爸爸也知错悔改了,所以我们还是应该宽容些,去原谅他,让他好好的重新做人,做个好爸爸!

    俗话说“’退一步海阔天空",有时候互相退让,把心放宽些,也许事情就可以得到很好的解决。希望赵子牛和他的爸爸,能永远相亲相爱的生活下去。

    我的战争观后感【篇6】

    《我的战争》观后感范文精选五篇(一)

    岁月悠悠,愿和平永在。 前记

    起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑起那新的长城国歌嘹亮,时常在我的耳畔回响,跨越时光,《我的战争》带我们重返六十多年以前的朝鲜战场。

    故事发生在抗美援朝的战场上。美国入侵朝鲜领土。朝鲜向新中国求助。新中国成立中华人民共和国志愿军参战。电影核心人物是文工队和钢铁九连,通过大桥遇袭战,五义亭阻击战,小镇受伏战,537高低争夺战等战役剧情,演绎了战火连天的生死与共的革命情深,爱国情深,兄弟情深,父子情深,父女情深,恋人情深,谱写升华了英雄角色的热血与激情,歌颂了英雄人物的有血有肉的形象以及和平,生命的重要性。

    每次战争,有无数将士前仆后继壮烈牺牲,有五义亭炸毁美国坦克的而英勇就义的大斧子,掩护战友而牺牲的老爹和王文珺,在537争夺战中离去的老梆子,连长孙北川,在后台救死扶伤的文工队孟三夏队长等,甚至是许许多多连名字都说不上的志愿军同志,更有两年后打的美军重回谈判桌的英雄壮士,谁不是我们的可敬可爱的民族英雄!再次为我们这些维护世界和平,人间正义的先烈们致敬!

    战争是残酷无情的,为正义而战的人是神圣的,为家庭和国家而战的人是高尚的,为世界和平而战的人是可敬的。这些英雄带着我们民族的尊严和自豪,带着伟大胜利的喜悦和喜悦,带着保家卫国的雄心壮志和自豪,回归祖国的怀抱。

    回顾历史,我们国家有无数的革命先烈。他们从井冈山出发,经历了无数磨难。他们的血把湘江染红了,洒在大渡河上。他们的头被抛到长江中沉下去,赢得了一个又一个的胜利。他们中的一员,跟随着鲜血,来到了鸭绿江。新的磨难与新的胜利,在远方召唤。

    现在,我们今天的和平不是革命先烈用他们的胜利决心和革命乐观主义赢得的吗。他们洒热血,抛头颅,才有了我们今天的幸福生活,我们应该发奋学习,成为祖国的栋梁之才。

    展望未来,世界和平和人类正义需要我们维护和保护。我们憎恨战争,热爱和平。

    愿战争的硝烟在岁月中烟消云散,愿和平之光照耀世界。

    后记:多年和平,而不是战争。

    《我的战争》观后感范文精选五篇(二)

    故事发生在抗美援朝时期,当时中国刚刚成立,军队不完整。经济百废俱兴,正是这种本该稳心发展的时候美国对邻国朝鲜发动战争,并且损害到了我国的边境和利益。中国共产党坚决发动正义战争,抵抗美国侵略,援助朝鲜,保卫国家。

    本片的故事就发生在战争的开始。

    影片的一开始,便讲到了志愿军出发时的情形,还巧遇上了奔赴战场的文工团,出发时军人的亲戚都是千叮咛万嘱咐,也有泣不成声的。因为每个人都知道战争的残酷无情,但他们都希望自己能平安归来。

    在开往战场的火车上,因摔倒而需要医疗救助的小仙人遇到了文工团团长孟三夏,小仙人连长孙百川和孟三夏是同乡,三人结下了深厚的革命友谊。而在志愿军奔赴战场的的途中便受到了美军飞机和机枪的突袭,虽然经过一番激战后志愿军挺了过来,但是也死伤惨重,同时也明白了这场战争的残酷。火车被毁后,志愿军和文工团只能步行到前线。在去前线的路上,他们遇到了美军坦克连。当敌人和我们的装备有巨大的差距时,我们仍然用自己的身体强行炸毁一辆坦克。

    不料敌方坦克过多,只能先撤退。后来接到上级在武义亭阻击敌军坦克队。由连长孙百川带领的九队埋伏在两边的高地,由于敌方是坦克队伍子弹对他们基本没用,他们便想起用两边的巨石来砸毁坦克,然

    后派老爹去山崖上安装炸药,而他的儿子小神仙也跟了上去,不愧是上阵父子兵 。最后还是炸掉了石头,阻断了坦克前进,但小神仙和他父亲也险些牺牲。真是因为这次的五义亭阻击战,九连被封钢铁九连的称号。

    后来就到了最后的战斗,九连接到了任务,誓死打下537高地。由于地形原因,537高地不易攻击。进攻的士兵毫无畏惧。整个连队只剩下几个人去打537高地。最后战争胜利了,举国欢庆。

    今天的胜利来之不易。我们应该珍惜今天的美好生活。

    《我的战争》观后感范文精选五篇(三)

    《我的战争》这部电影是由彭顺导演执导的一部抗美援朝的电影,磅礴的气势,恢宏的场面顿时吸引了我的眼球,战争场面震撼惨烈,弥漫着浓浓的硝烟,我怀着崇敬与激动的心情观影。

    影片讲述了抗美援朝的四大战役:江桥会战、武陵会战、小镇突围战、537高地战役。孙北川率领的第九钢铁公司乘火车赶往前线,火车就在路上。

    不料,敌机突然袭击,遭遇了密集轰炸,随着导弹一次次的抛下,一股股巨大的冲击向战士们袭来,整个战场都被火光包围,一大朵一大朵火焰四射的蘑菇云升上天空,战士们大量牺牲,孙北川带领部队奋勇冲锋,炸掉暗堡,夺得江面大桥战胜利。接到上级命令后,前往五义亭阻击敌人,到达五义亭。当敌人的坦克接近时,他会狠狠地一击。在大斧子等人的牺牲下,留给部队时间,小神仙和老爹成功引爆巨石,将美军坦克砸毁,守住五义亭,大家的欢欣喜悦响彻山谷。

    军队继续向敌军师前进。进城时,不慎进入敌人布置的雷区。文工队队长孟三夏触到连环地雷,孙北川替她将雷按住,并成功除雷。随后被敌人包围,父亲腿部中弹,王文珺牺牲。后来,他带领敌人去打雷,消灭和阻挡敌人。

    第九连在537高地北坡时,经过激烈的战斗,进入敌人的地道反击。只剩下几个了。为了完成任务,没有恐惧。直到大军到来,英雄们笑着睡着了。

    看后我被深深触动,一个个鲜活的英雄人物让我肃然起敬。敬他们的勇敢,敬他们的团结,敬他们的坚持与努力,敬他们舍己的精神,敬他们的坚定,一幕幕场景再现了前辈们为胜利铺就的鲜血之路,每一场战役中都会有志愿军壮烈牺牲,知名的,不知名的,哪个不是我们心目中的英雄人物?哪个不值得我们爱戴与尊敬?

    他们是我们的英雄!心目中永远的英雄!

    电影是催泪的,令人感动的。当孟三夏撕心力竭地让大家活着回来时,我的眼眶是湿润的,活着就是战友间的深厚情谊,就是最大的胜利;当小神仙奋不顾身将孙北川扑倒躲避炸弹的一瞬间是美丽而震撼的,身后的火海让这一瞬变得永恒;当天寒地冻,老爹和小神仙冒着生命危险,用尽心血,历经苦难,满脸坚定爬出碎石时,我感受到他们的毅力。被深深感动!

    中国所有英勇牺牲的战士用他们的鲜血换来了我们今天的幸福,他们为了13亿中国人现在的美好做出了巨大贡献。每一次幸福生活之后,都有前辈的努力和汗水,艰辛和坚持。我们不能忘记历史,应铭记于心。

    我们应珍惜现在的幸福,永远记住幸福后前辈的努力!

    《我的战争》观后感范文精选五篇(四)

    《我的战争》是从一个下级军官的视角,记录了抗日战争中的印缅第二次远征,和内战时的东北战场。

    死了很多人,异国他乡的森林里。在那森林里,每棵树,每一米都在用命搏,用血拼。死了的人,没人埋,倒下后,被蚂蚁和蚂蝗啃为一堆白骨。

    连通知家里的信都没有。炮灰。战争伟大不伟大,正义不正义,先搁置起来,这么对待牺牲的士兵,只是把士兵当成了炮灰。

    牺牲的军官也不少,待遇也差不多。当时的中国真到玩命的时候了,拿人命填,没想胜利后的事呢。

    后来打内战的东北战场,民主联军的人海战术,比印缅时候更不把人命当回事。没经过训练的农民,成群到战场上遭到**。**他们的**不理解,不明白这是怎么回事。

    民主联军的领导们应该是明白这是为什么把。

    士兵牛肉罐头吃多了,也腻。用罐头换青菜,换女人。等到咸盐水下饭的时候,士兵不干了。

    士兵为口吃的,值得动枪。吃过牛肉罐头的士兵,用啥主义思想去武装?灭口难啊,尤其当时那么多人经历了。

    除非等百年后,那批人都死光了,再随意谱写主旋律。可百年后,保不齐沧海桑田,又有其他的主旋律了。

    腐败是可以快速摧毁一个**的,尤其当这**内忧外患,作者黄先生,没怎么吹牛,时隔这么多年,知情人寥寥无几,没创造出来自己在印缅击毙多少日本鬼子的英雄事迹。所以我对此书的内容比较相信。黄先生也是个挺倔的人,思想改造了这么多年,还是保留了不少私货 。

    《我的战争》观后感范文精选五篇(五)

    今天晚上六点半,爸爸和赤子之心环保社团的志愿者叔叔们一起组织了我们的幸福时光露天绿色环保电影节,正好就在我家对面的朝阳社区举办。妈妈带着我和妹妹早早吃了晚饭,搬了三张小凳一起来到中环花苑小广场。

    电影的名字是《我的战争》,电影战争场面非常激烈,通过影片我知道了抗美援朝的四大战役。中国有这样一支英武勇猛的志愿军,他们为了保卫国家毅然远赴他乡,在并肩作战的日子里一起经历生死,建立了深厚的革命情感。他们不怕牺牲,不怕困难,战胜了美国的飞机坦克等先进**的狂乱轰炸。

    看完了电影我想到最近新闻里美国在韩国部署萨,我虽然不太懂得萨究竟是什么,但是我知道这是对中国、朝鲜和俄罗斯有威胁的**,全国都在拒绝韩国货,不去韩国旅游,靖江的乐天玛特都已经关了。为什么美国一定要搅和得别的国家不能太平?最近大人们嘴里讨论的都是这个话题,也了解到中国还处于发展中国家,落后美国几十年。

    要想祖国变得强大,我们要努力学习,学***阔的知识,让自己变得更强大,争取早日超过美国,不再受到别的国家的威胁。

    我的战争观后感【篇7】

    《我的战争》观后感:铭记历史,珍惜和平

    ”历史会随着时间的洗涤愈显现其价值。”这句很多人都认同的话在今天似乎被遗忘,历史及其的重大意义似乎也被人们理所当然的漠视。《我的战争》又给了我们对于战争的新的思考。

    影片主要讲述九连和前线文工团在抗美援朝战争中的生死。暂且抛开专业电影手法来讲,孙北川与小神仙等人在战争中所显现出来超越常人的果敢与智慧,着实叫人敬佩!老爹多次在关键时刻随时做好牺牲的准备去引**药,这种奉献精神叫人动容!

    文工团女兵们在队友文珺”关荣”后,深恶痛绝地向敌人扔出的那一枚手榴弹,让人感动与激昂······在他们的眼里倒映着弥漫的硝烟,在他们紧锁的眉头中能感受到歼灭敌人的决心!

    ”战争,远比我们想象的残酷得多。”通过大笔墨的对战争场面的描述,让我们直观地感受到战争的血腥与残忍。敌人的刀刃就在你的喉尖、你的胸前。

    枪林弹雨,冷漠无情,可能下一秒就要把你同爱的人分隔阴阳。毫不夸张,今天的和平与安宁,是由亿万前辈的鲜血带回来的,是由无数的勇敢、坚韧和智慧堆积起来的。不铭记最可爱的人,这份尊敬又该献给谁?

    不铭记最可爱的人,这份光荣又能属于谁?

    孙北川在某次任务后轻描淡写地问小神仙道:”你说,以后会有谁记得我们吗?”此时此刻的镜头不在孙北川身上,却瞰俯着整个大地。

    这简单的一句台词却深深地触动了我。同样表达相同的意思,《芳华》中以旁白的方式来描写越南战争中士兵的发问——谁会记得自己为来之不易的和平出过力?相比之下,《我的战争》中通过第一人称的拷问,更直戳人心。

    战争无比血腥,和平来之不易。战争在本质上是不人道的。我们不能同意帝国主义霸权,也不能妥协!一个真正宽宏大量、聪明才智的国家,决不会用这种卑鄙的霸权手段灌输自我价值来实现征服。

    所谓文明的进步和发展,就是说,随着时代的发展,暴力的文化融合现象会越来越少,人类的社会价值观也会越来越轻视强权政治!

    除了大国情怀,小家之情的惺惺相惜也很叫人动容,与现代都市的纸迷金醉与复杂的利益关系不同,战争年代的亲情、友情和爱情都如此纯粹、朴质。战争的极端危险使他们团结起来,珍惜每一分钟。由小家及大家,更让人渴望和平,痛恶战争。

    文明的不发不会停止。及时现在还有很多地方仍遭受着战争的折磨,但我们相信只要铭记历史,珍惜和平,和平之梦的实现一定在不远方!

    文章作者:高二14班潘茹湘

    我的战争观后感【篇8】

    中秋节那天,受台风影响,从早到晚一直在下雨,雨越下越大,但这并没有阻止我去一个地方,那就是卢米尔南京弘阳广场电影院。

    说起看电影,那还要追溯到xx年秋天的一天,在上海出差的我,独自一人闲暇之时,到曹杨电影院看了一场由尼古拉斯凯奇主演的电影《世贸中心》,电影描写了911恐怖袭击中纽约消防局的消防队员参加世贸中心救援的故事,是一部在灾难片中宣扬美国人性和价值观,宣扬英雄主义的影片,和《拯救大兵瑞恩》《第一滴血》《真实的谎言》历来的美国大片一样,影片推崇的是美国式的爱国主义和英雄情结,当时我懵懵懂懂的想,中国历史上在抵御倭寇的战争中,在反法西斯和民族解放战争中,也有那么多英雄,怎么现在的银幕上出现的都是“美国英雄”。

    这就是我时隔10年后,今天特地走出家门,冒雨走进影城观影的原因,因为今天有一部反映抗美援朝的电影《我的战争》全国首映,因为这部电影的宣传片在网上引起争议,因为我十年没有看电影了。

    因为知识储备有限,由于掌握的资源和信息量的匮乏,我是不擅长写专业性影评的,充其量写这篇小文只能说站在自己的角度上抒发一下自己的观影感受。

    近年来,为了追求电影市场的商业利益,为了追求票房竞争的第一目标,国内电影观众和票房往往不如美国大片,这种情况已经持续多年。看《我的战争》我是有了思想准备的,不为观众的多少动摇我的观影决心,也不会因争议纷乱影响我的观影心情。

    《我的战争》和以往的战争片一样,战争场面拍的气势恢宏巨大,但我觉得现在的战争片画面音效更加逼真,战争场面更加震撼、惨烈,可见如今的电影拍摄技术借助于电脑特技已经日新月异了。

    影片从志愿军九连和文工队入朝参战前的火车站相遇拉开序幕,先后设置了江面大桥遇袭、五义亭阻击攻坚战、小镇排雷突围战、537高地争夺战等剧情,通过一批血性军人,热血青年入朝参战,在一场场枪林弹雨战斗中生死与共的经历,演绎了战火纷飞中的兄弟情、父子情、父女情、恋人情,讴歌了人生角色的升华和生命在残酷战争中的蜕变,演绎了一个又一个战地英雄的故事,塑造了一个又一个有血有肉的英雄。

    影片中的每一场战斗中,都有志愿军战士前仆后继壮烈牺牲:五义亭峡谷为炸毁美军坦克牺牲的大斧子、小镇突围中掩护战友牺牲的老爹和王文珺、537高地争夺战牺牲的老梆子、连长孙北川,还有在江面大桥遇袭、小镇突围、537高地争夺战中倒下去的没有名字的志愿军战士。还有那些在战斗中血肉模糊的战士,那些在营救战场上痛苦不堪的伤员,那些残废而复活的战士,哪一个不是最可爱的人,哪一个不是共和国的英雄!

    战争是残酷无情的,为正义而战是神圣的,国家的英雄是可敬的。世界各国都以不同的艺术形式歌颂本国的英雄。每个国家都有或着或牺牲的英雄,他们受到人们的尊敬和爱戴。美国大片中更是不断向全世界推崇他们在二战、朝鲜战争、越战中的英雄,不断推崇在灾难来临之时充满人性光辉的英雄,不断推销输出他们的价值观,我们的电影观众并没有感到有什么不对的地方,也没有感到奇怪和诧异。

    因为包括美国在内的世界各国都有自己的民族荣誉和自豪感,都有自己的民族尊严和自豪感,都有自己的英雄情结。纵观各国不计其数的无名烈士纪念碑和无名英雄陵墓,这些国家的人们并没有谈论在自己的国家参加或发动战争的正义。新中国成立之初,共和国的缔造者们在北京为人民英雄建立了一座宏伟的纪念碑。这座纪念碑是在共产党上台后安放的。

    我一直觉得不可理解的是,各国都在歌颂自己国家和民族的英雄,也没有人过多追问英雄产生的那场战争正义与否,不知道《我的战争》与别的战争有多大区别,为什么对《我的战争》这么敏感。

    其实,只有通过战争才能知道战争的残酷,只有通过战争才能知道生命的脆弱,只有通过战争才能知道和平的价值,只有通过战争才能痛恨战争。全世界各国都不想卷入战争,各国人民都不愿意置身战争,但发动战争是国家行为,是统治者的意志,人民只能被迫参与战争,所以,正义和非正义战争不是哪个人书写的,而是由历史定论的,看待战争的正义和非正义,必须用历史的眼光看待历史,不能割裂,也不能偷梁换柱,不能把战争和战争中的英雄等同而论。记得当年有句经典的话说过,什么阶级说什么话。

    因此,我认为评论战争的立场决定了对战争历史的态度和对战争背景的审视。

    《我的战争》这部影片和众多的以战争为题材的中外影片并无多少不同,之所以引发争议不是战争片本身出了什么问题,而是影片所反映的历史事件放在当今信仰的缺失,精神支柱的垮塌,各种思潮泛滥,意识形态领域依然尖锐的斗争,改变中国颜色的暗流涌动,推波助澜的背景下,这样理解这场因影片和宣传片引发的争议我认为就不奇怪了。

    影片《我的战争》最后,在537高地争夺战中身负重伤的孙北川和张洛东躺在阵地上有句经典台词对话:张洛东问连长孙北川“我们现在所做的事,以后的人是不是还会记得”,孙北川回答道:“会记得的”。

    听了这样的话,我感动的眼泪流了下来,时隔数十年,我们身处和平年代,我们能忘记这些用血肉之躯换来几十年和平的英雄吗?我们还记得这些英雄吗?我们还在喋喋不休的为影片名称争论吗?

    影片《我的战争》和影片《英雄儿女》都取材于巴金先生的作品《团圆》,都是以战争为大背景的英雄颂歌。我觉得,有民族尊严和民族精神的人,有英雄情结的人,不要再分“左粉”“右粉”了。让我们在尊重自己国家英雄的同时!

    不要忘记“我的战争”中我们的英雄!

    向为国家和民族尊严而战的英雄致敬!

    第二,在人类战争史上,无数将领以其卓越的领导和判断力,创造了一个又一个战争史上的奇迹。在他们充满智慧和勇气的命令下,无数勇士赴汤蹈火,踏着战友和敌人的尸体拔下胜利的旗帜。

    古人云一将功成万骨枯,想必就是这般场景。诚然,千军易得一将难求,好的指挥者比骁勇的士兵更加珍贵。不过,在回忆猛将之勇的同时,我们也不要忘记,无论战役战术的指挥多么精妙到位,最终执行命令血肉相搏的,永远是基层士兵们。

    《我的战争》这部电影就破天荒地淡化了决策层的运筹帷幄,而是借助普通士兵的双眼,将那段早已逝去的异国战史中的艰辛刻画得入木三分。虽然少了大手一挥之下十万大军齐头并进的豪迈,也难以看到一道电波决定了万人生死之别的大场面,但是剧中普通战士们亲历的跋涉与煎熬,却浓缩升华了那场战争的最根本意义——荣耀属于中国,光荣属于士兵。

    这些战士不是“美国队长”一般的超人,也不是“兰博”一样挂满先进**的肌肉架子,更不是集所有英勇气概于一身的高大全形象。这些勇敢而胆小的人,这些对祖国充满爱的年轻人和恋人,为了在战争中实现自己的理想,不经意间走到了一起,最终成为彼此的依靠。

    戏里有粗人,食炮火硝烟而成长。他似乎为战争而生,从来不在意下一个瞬间自己会不会魂断他乡。然而,他似乎没有经历过这样的战争,他感到了死亡的威胁,因为他的敌人比他想象的更凶猛。

    在弹药耗尽、死而复生之后,他像当初那些单纯的士兵一样,用炽热的信念之火驱散恐惧和不安,再次走进**案。

    戏里有女人,还是文艺工作干部。她喜欢勇士们的粗犷与豪迈,深爱着所谓“粗人”身上的英武之气。她虽然心直口快,虽然泼辣直爽,但是在战争的血肉横飞中,她的内心深处深藏着作为女性的无限温情。

    无论是朴实诚实的老油子,还是沉默寡言的孤兵,抑或是她心仪的爱人和妹妹,都给了她足够的理由去善良和关爱。

    戏里甚至有天真的小姑娘和文弱书生,这些在以往的战争片中绝对不是什么正面角色的“弱者”却在无数的生死考验中找到了自己的存在位置。一个像温室里的花,另一个像花田里的草。他们本来不属于这个战场。他们本可以在月光下享受甜蜜的爱情。他们的心中有崇高的信仰?

    我想未必,在他看来,自己的勇敢也许仅仅是为了不辜负她的期待。然而就是这样的期待,让一个书生化身为可怖的猛士。

    影片中没有太多的大规模战斗,也没有太多的历史意义。在这些普通人眼里,这场战争——我的战争不是一部粗犷的史诗,只是一系列为生存而奋斗和坚持的小理想。片中大人物的映像很少,也不具备什么强大的号召力,而战争场面,也谈不上宏大血腥。

    三电影《我的战争》选取了钢铁九连阻击、突围、攻坚三场战役,来再现抗美援朝这场保家卫国之战的悲壮与惨烈,体现以连长孙北川和全体九连战士为代表的“小我”,为了保卫祖国千千万万同胞这个“大我”而舍生取义的革命情怀。创作者通过强烈的画面对比、镜头语言的转换、现场感十足的战争特效等,深度揭示战争的残酷以及对和平、团圆、爱情等人间美好事物的向往,再加上取材于巴金**《团圆》,并定在中国传统佳节中秋这天公映,给这部战争大片赋予了更多对“远离战争、呼唤和平”这一命题的哲学思考。

    由作家刘恒编剧的《我的战争》,几乎完全脱离了原**的故事和人物。影片取材于《团圆》,更多是为了取原**《团圆》的名字,其创作用意是以中华文化最看重的“团圆”二字反衬战争的残酷。战争意味着牺牲,牺牲意味着家庭团聚。

    钢铁九连连长孙北川在牺牲的最后时刻,想的就是回家和妈妈团聚,最浪漫的是带着女朋友一起回家。这就道出了片名叫《我的战争》的深意——“我”的牺牲正是为了无数家庭的团圆,无数恋人的浪漫。该片塑造的小神仙这个角色,就是为了诠释团圆而设置的一个具有象征意义的人物。

    孙北川让他照顾文艺兵,其实是避免他的牺牲,父亲拉响手榴弹与敌人同归于尽是让他能活下来,在护送完文艺兵返回战场时,战友奋力推开他点燃炸药包和敌人的坦克同归于尽是为了让他脱离险境,这一切都是为了影片结尾小神仙伤愈回国在站台上与孟三夏的那个相拥。这个拥抱,寄托着无数像孙北川一样牺牲在朝鲜战场的战士对于团圆的渴望。从这个层面来讲,该片对于巴金《团圆》的改编用另一种方式做了很好的诠释,使得“团圆”一词在战争叙事中有了强烈的正义色彩。

    观众带着今天团圆的幸福走进影院时,也多了一些思考和启示。

    影片一开始,从告别的站台上到行进的列车里,无论是美丽可爱的文艺兵,还是九连这些做梦都想回家娶媳妇的阳刚小伙儿,处处洋溢着充满生命律动的活力。刹那间,镜头一转,美军开始对运兵列车狂轰滥炸。凌厉且毫不拖泥带水的剪辑风格,瞬间将观众拉进残酷的战争现实。

    即便是久经沙场的九连连长孙北川也无不感叹,美国人不好对付。此时的画面是炸塌的大桥,千疮百孔的列车,萧瑟寒冷的荒野,高地美军冰冷的机枪,还有那些还未来得及走上战场就牺牲负伤的战士……这种张力十足的镜头语言贯穿整部影片的战争场面。如果说前两场阻击、突围战役着力刻画了九连战士钢铁般的意志和英勇事迹,凸显了英雄主义情怀,那么最后一场攻坚战的视角更加宏阔,从战前动员的慷慨激昂,到发起总攻时的万炮齐发,再到漫山遍野冲锋的战士和近距离坑道战,它全景式地展现了包括九连在内的集团部队攻占537高地那个艰苦卓绝的过程。

    就像孙北川所说,这场战斗,或许就是我们很多人的分别之战。影片在惨烈的战争情景和鲜活的人物刻画中,传达着主创的情感诉求,契合了观众的情绪宣泄。

    从影片九连战士和文工队女兵的人物设置上可以看出,该片战争叙事加爱情叙事的策略非常类型化。三场战役紧张激烈的战争戏是叙事主线,然后以九连连长和文工队队长之间的爱情叙事作为缓冲。孟三夏开始对同为四川老乡的孙北川有点讨厌,后来却逐渐爱上了这位耿直勇敢的军人。

    这种情感转变,使这部贯穿战争惨烈基调的影片有了舒缓的余地和情节上的节奏感。某种程度上,这些文艺战士寄托了将生死置之度外的九连战士对于美好安宁生活的向往。而影片通过鲜花般美丽的文艺女兵从胆怯的弱女子变身为意志坚定的战士,也表现了战争中女人的蜕变,她们手中一枚枚扔向敌军的手榴弹就是见证。

    《我的战争》还描绘了战场上的父子之情、父女之情、战友之情。如果说,该片震撼观众的是身临其境的战争场面,那么打动人心的则是这些沉甸甸的情谊。

    60多年前的抗美援朝战争,一举奠定了新中国在东亚地区的大国地位,使我们获得了来之不易的和平发展机遇期,每个中国人都不能也不应该忘记为祖国和人民英勇献身的烈士。这部影片无论从商业角度还是思想性及现实需要,都来得正是时候。正如影片所表现的,中国人民热爱和平,但是我们不怕也不屈服于任何外来压力。

    即使在和平时期,我们也要时刻不忘战争忧患,真的做到来之能战,战之能赢。

    家园的观后感合集


    在学校,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“家园的观后感合集”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    家园的观后感 篇1

    读了《我的美丽家园梦》,让我想起了自己的家乡,家乡现在的变化可谓是翻天覆地,现在就由我来介绍家乡具体的变化。

    昔日的家乡,苦不堪言。先说说家乡的马路,当地人戏称为“晴天是徽州,雨天变湖州”:晴天的时候,走在土路上,一刮风,整个地面是灰蓬蓬的,路上的行人好像裹上了一层灰,因此叫徽(灰)州;一到雨天,到处是细泥浆,行人的鞋子、衣服都无一幸免,瞬间变成一个泥瓦匠,由此家乡又变成了“湖州”;马路上行驶的汽车及其少,要想出门办事,得很早起来等车。

    家乡的人们居住在低矮的土坯房中,一到下雨,屋中就演奏起漏雨与接雨盆罐相互撞击产生的交响乐。由于交通不便利和经济的影响,人们要是生了病,都会选择忍受,因此往往耽误治病的最佳时期而失去健康或生命;家乡的人们为了生计,不得不忍受离别的伤感,到远离家乡百公里以外的地方打工,留下幼小的孩子和年迈的老人在家,让热闹的村庄变得冷冷清清。

    今日的家乡,积极响应国家“走复兴路”的号召,到处都在进行新农村的建设,让家乡旧貌换新颜。一条条笔直的水泥路直通家门口,出门不再承受灰尘和泥浆的困扰,出行乘坐方便快捷的公交车,许多家庭还购买了小轿车,外出再不会因为车少而苦恼了;家家户户盖起了高楼大厦,装潢得富丽堂皇,可以和古代的皇宫相媲美;随着经济的发展,越来越多外出的家乡人回归故里,在家乡兴办工厂,使得更多的家乡人不用远离家乡就能找到工作,消除了亲人之间的思念之情;每到夜晚,家乡仿佛变成了**的殿堂,社区文化广场上响起好听的流行**,劳作一天的人们随着**翩翩起舞,让身心得以放松,从而消除了一天的疲劳,好投身于明天的工作。

    家乡人还利用天然资源,大力开发旅游景点,吸引了大量的游客前来旅游,也使往日沉寂的家乡变得热闹起来,游客的增多让家乡的土特产足不出户就卖上了好价钱,人们的腰包慢慢也鼓了起来。

    这是我的家乡。它是在党的正确领导下飞行的。

    家园的观后感 篇2

    师爱使校园成为学生精神的家园

    ——《教师人文读本》读后感

    桐乡市屠甸镇小陆顺生

    寒假学校给每位老师推荐了一本优秀读物,因为没有做班主任,我选择了刘念、黄涌主编的《教师人文读本》。其中季羡林写的《站在胡适之先生墓前》一文深深吸引了我,季老在文中回忆了一生遇到的六位恩师,胡适之先生以朋友式的笑容与他相处,关注他的学术研究。而后我认真阅读发现这本书是通过一个个古今中外名人生动的小故事,分一代良师、教师的任务、美从何处寻、我的世界观、人生的乐趣五个**,从教师的师德、教师的作用、教师的艺术修养、教师的思想观和人生观等方面,对教师人文素养的提升进行了全面的阐述。

    “要学生亲其师,教师必须先爱其生”的道理我们都懂,教师只有热爱学生,尊重学生,热情地帮助每一位学生,提高他们的自信心,才能使每一位学生积极地投入到学习中。书中还说:人文精神博大精深,但首先是爱。只有有了爱,我们才能成为一名教育家。

    我们爱我们的祖国,我们的同胞,我们的亲人,当然还有我们自己。热爱科学,热爱艺术,热爱自然,但我们更应该付出爱的教育和可爱的学生。在爱的基础上,我们要坚持并充分坚持做教师的一些基本理念

    平等、真实、忠诚、博学、德性是我们立足世界的基础,是人生的坐标,是教世的基础。

    一、抱着一颗爱心,共建“民主”氛围。

    要创设民主的教学氛围,教师首先要放下“教师”架子,以真实又真诚的态度与学生交流,消除学生的疑虑和畏惧,让他们敢与老师讲真话,乐于和老师讲心理话。在课堂上,我有时会不经意地犯错误,学生会毫无顾忌地指出,我也欣然接受。教然后知困,学而后知不足,与学生民主平等,真诚以待,平等对话,彼此有了收获。

    他们还会用一些竞赛主题和他们喜欢的其他知识来测试我。久而久之,与学生的关系将是平等而和谐的。要优化素质教育的人文环境,我认为关键是教师要尊重学生个体

    1、尊重爱好,给予期待。

    研究表明,爱好是人类心理特征的一种倾向。一个人当他对某中事物发生兴趣爱好时,他就会主动积极、执着地探索。众所周知,科学家寓言从小就喜欢昆虫,常常迷失在无私的境界中。

    正是这种强烈的爱好,促使他30年如一日,孜孜不倦地观察,从而写成了一部10卷集的巨著《昆虫记》,为人类留下了一笔宝贵的遗产。

    陶行知曾说,你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。因此,教师应该尊重学生的爱好,给他们一个期待的目光。面对学生们众多的不满意的爱好,老师们应该更加理性,少一些冲动。

    2、尊重差异,鼓励进取。

    差异普遍存在。一个人有多少知识,一个学生有多大的能力,是一个有强烈求知欲望的发展中的人。尊重学生的差异,不能以教材和考纲为本,必须以学生个性发展为本,给有差异的学生一份公正,让他获得一种进取的力量。

    几年前,我班上有一个新居民的孩子。每次让他读课文时,他总是默默地站着。后来,我才知道以前老师从来不让他读书,他也不想读书。

    我琢磨他也许朗读水平差,且心理存在障碍。几天前,我在课前悄悄地给他布置了一个阅读任务。上课时,他真的看书,虽然声音很小,但很认真。

    我知道他已经迈出了成功的一步,我不禁暗自高兴。现在他读的声音越来越大,也有了一定的感觉。教师尊重学生的差异,要有足够的精神力量去关心他们,要有包容的爱心去鼓励他们,要有足够的耐心去等待他们的转变。

    3、尊重权利,平等对待。

    我们的学生享有宪法和法律规定的权利,我们的老师没有理由不尊重学生的任何权利。刘岩是班上最头疼的学生,不仅学习成绩不好,而且顽皮、不听话。一次,我请附近的同学星期天到班级了布置教室,许多远路的同学纷纷举手,我让他们把手放下,惟独他高举不放。

    接着他请求道:“老师,给我个机会吧。”我思考了一会儿,点了点头。

    星期天,他准时到达,整个人看起来完全不同。星期一,我在班会上称赞他守时、负责。

    扪心自问,我们老师往往都有一副严肃的面孔,有多少次自觉或不自觉地拒绝了学生的正当要求?多少次有意无意地剥夺了学生正当的权利?有多少次学生失去了发展自己的平等机会?

    2、 有一双慧眼,挖掘学生的潜能。

    “做教师首先要相信你所有的学生都是天才,你才会认真地教每一个人。”我领悟到,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞;教育不是要改变一个人,而是要帮助一个人,当我看到书上的这一个片段时,总在不停地在反思自己,自己在对待学生的态度,对待家人的态度。我感叹自己太平凡了,平凡得没有一双慧眼,去发掘学生的长处和潜力。

    平凡无需一双巧手,带领学生走向更广阔的天地。 有很多孩子在学习上特别懒惰没有吃苦的精神,这需要教师的不断引导,激发出热爱学习的欲望,让她体会到学习的乐趣,那样才会有动力。比如,面对成绩落后的学生,老师首先要从心里接受他们的差异,认同他们的学习认知能力,放大他们的优势,从内心接受他们,喜欢他们,冷静思考他们目前的状况,找到问题所在,想办法一点一点帮他们把基础补上,把能力提高。

    发自内心的关爱是无私的,是伟大的,是能感动学生的,它能让老师耐心指导,能让老师想方设法和他们一起寻找解决问题的途径。内心的爱也能使学生感到极度兴奋,使他们对自己充满信心,对知识充满渴望。我们身边很多优秀的老师,她们用无私的爱,用真诚的心,去关心学生,帮助学生,让他们更好地成长,更健康的发展。

    3,成为一个全面的人,全面发展学生。

    教师应该是一个全才,教师不仅要向学生传授知识,培养学生的能力,提高学生的品德,更主要的是培养学生的创新精神和实践能力。在当今这个竞争日益激烈的社会中,工作中的人,不仅要学习实践知识,还要不断充实理论知识,因为知识也在日新月异地发生变化,旧的知识会不适应这个社会快速前进的车轮,你不努力去学习,就会被社会淘汰。尤其是作为一名教师,人们常说:

    “要想给学生一杯水,自己必须有一桶水。”但随着社会前进步伐的加快、教育理论和实践的发展、现代教育技术的更新,尤其是网络**的崛起,学生获取知识的渠道远远不止课堂教学一种形式,学生的道德观和价值观也日趋多元化,教师要想维护其在知识上的权威地位,并在世界观、人生观、价值观的形成方面正确引导学生,教师拥有“一桶水”已远远不够了,教师应该是“一条奔腾不息的河流”,所以,教师要学为人先,与时俱进,做适应时代要求的学习型教师。在教学中注重创设使人思考、激励探索的教学情境,引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知识信息的过**正成为学生心智发展的过程。

    与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。重视和加强继续教育是时代发展的必然要求。

    我们是教师,我们从事神圣的事业。我们每天都面对着人们,我们的学生,他们天真可爱,充满生命活力和幻想,他们对我们有着无限的信任和敬佩。只有付出爱才能得到更多的爱和尊重。

    苏霍林斯基说:“教育,首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。在这里,只要有耐心和细心,谁就能成功。

    ”让我们通过饱含爱心、耐心和细心的情感去打动学生的心弦,使校园不只是成为学习知识的场所,更是学生精神的家园。

    家园的观后感 篇3

    三只恐龙来到古拉国,到了一片草地,它们看到青青的小草,各种各样的小草花,一切是多么美好。草丛中还插着一块木板,上面写着:严禁践踏草地,违者罚款。

    读了这个故事,我明白了一个道理:要爱护环境,爱护花草。这使我想到在我们学校也有许多草坪,经常有许多同学没事就到草坪上玩耍,把小草都压弯了,我仿佛看到小草在哭泣,明明草坪上都有“严禁践踏草坪”这几个大字,可他们却置之不理,继续玩。

    有一次我看到了,连忙过去制止,“不要再踩花草了,它们也是有生命的,我们不要把小草踩疼了,这样小草就长得不好了,草坪也就不美观了,你们还是换个地方玩吧。“他们听了,惭愧地地下了头,连忙到操场上去玩了。我看到他们玩得是那么开心,那么快乐,虽然他们错了,但他们能知错就改,还是值得表扬。所以我们要养成一个好习惯,不要践踏花草,要爱护它们,这样我们的校园才更加美丽,我们的城市才更加漂亮。

    家园的观后感 篇4

    《流动的家园》是丁未所作的一本传播学著作,这是中国第一次对流动人口进行研究的传播学专著。

    丁未在这本书中,用了现象学的方法去看待流动人口的问题,作者并没有将问题简单化,也没有将问题过于绝对化,而是将视角移到了生活之中的一些结构,将生活中的这种动态过程的联系与整个有机的整体结合起来,以小见大,让人读来既不晦涩难懂,又不太抽象。

    他首先从中国的流动人口的生活入手,然后再分析其生活的种种脉络,最终寻找出答案,并将答案上升至另一高度,使读者理解起来很容易,并且书中逻辑表达也很清晰。

    这本《流动的家园》以第一人称行文,使读者读起来比较亲切。虽然书以第一人称写作,但是并没有单单表达自己的主观意识,而是将主观和客观结合起来,阐释了社群一些事的不同意义。

    除了以小见大,以点带面的研究方式之外,丁未还采取了以大见小的方式,他在书中强调:“外部世界如何投射与局部”。在《流动的家园》第四章《黑白世界:权利与资源的关系网》中也充分表现出了以大见小的描写手法。

    这一章中讲到当中国之前依靠人口红利逐渐成为世界加工厂之后,大量的农村人口涌向沿海地区的'城市,这些流动人口在大城市边缘生存,他们只有依靠廉价的网络才能与老家进行联系,但是地方的官僚体系却偏袒当地有权有势的人,并不会照顾这些底层人民,因此社会上也出现了很多黑网吧。

    就是因为很多人廉价上网的需求,因此商家才有利可图,很多人也愿意冒着风险去开设黑网吧。在这里,黑网吧屡禁不止的原因除了官员权利没有照顾到底层人民之外还有人情关系。

    丁未在书中分析的十分详细,最后分析到了关系网之上,指出有了这一张关系网,全球化便是一种必然趋势,世界上的每个角落都会被关系网所影响,即使你不知道。在这个黑白世界中,这张网也一直延伸到了社会最底层。

    接下来的几章,丁未也从传播学和社会学的领域出发,为读者编织出了一副令人印象深刻的画面。这也使得读者明白,在中国社会,要想成为圈内人,就必须要利用关系网,与圈内人攀关系。

    丁未的《流动的家园》一书对我国流动人口进行了全方位的展示,从书中我们也可以得出,即使生活方式有所改变,但是关系网还是在影响着我们的人际交往,这也使得我们对社会关系有了新的思考。综上所述这是一本优秀的著作。

    家园的观后感 篇5

    “我眼中的美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态文明建设,为祖国大地披上美丽绿装,实现中华疆域山川秀美,让我们的家园山更绿、水更清、天更蓝、空气更清新。”这一段话是国家林业局代表说的。确实,美丽中国就该是家园山更绿、天更蓝、空气更清新。

    地球是人类赖以生存的家园。常听长辈们描述她美丽的容颜:茂盛的树木是她浓密的秀发;清澈的湖泊是她明亮的眸子;美丽的红海是她可爱的嘴唇;绚丽的晚霞是她抹上的胭脂;川流不息的江河是她的血脉,里面流淌着她纯净的血液;透明的臭氧层是她美丽的水蓝色纱衣;那悦耳的虫鸣婉转的歌声……可如今,这美丽的家园在哪里?

    人是生态文明的享受者,也是生态文明的建设者。然而事实恰恰相反。多少年来,人们一直奉行“与天斗其乐无穷,与地斗其乐无穷”的哲学,野蛮地践踏和掠夺自然;有的人做一些损人利己、甚至损人不利己的事情,人类的生产生活环境严重恶化,土地沙漠化了,瀑布枯竭了,河水发臭了,空气浑浊了等,人类正在遭受着自身行为的惩罚。环境对于我们来说,是非常重要的,它就像一把大伞,为我们遮风挡雨保护我们的家园,如果离开了这把神奇的伞,那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样,一片死气沉沉,荒无人烟。所以我要向全球发出意示,让我们一起保护环境吧!

    空气的污染主要有3个来源:第一是工业生产。工厂里排出的烟尘和气体中,含有大量的二氧化碳、二氧化硫等有害物质。第二是生活炉灶与采暖锅炉。生活炉灶和采暖锅炉消耗大量煤炭,煤炭燃烧时释放出大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质。第三是交通运输。汽车、火车、飞机、轮船在烧煤或石油时,排放出一氧化碳、二氧化硫、氮氧化碳等有害物质。汽车污染是最常见的一点,汽车尾气中含有悬浮微粒,一氧化碳、二氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物等有害物质,对健康有害。现在很多人家里都买有汽车,煤炭都在用汽车,出去办一点小事,不管办事地点离家多近或多远,都要用到汽车,不管去那里,都依赖着汽车,不愿步行。

    记得有一次,我在街上看见坐在小轿车副驾驶位的一位叔叔从口袋里拿出一张餐厅纸,擦了擦嘴,然后就随手一扔,扔到了路边,我非常的愤怒,心想:要是每个人都像他这样把垃圾随手一扔,那么这个世界会是什么样的后果呢?真的是太可怕了,整个世界就会变成了白色站。恐怕一阵风吹来,就可以使垃圾漫天飞舞。真的是越想越可怕。我急忙跑过去把垃圾捡起来,扔进前面不远处的垃圾桶里。

    人们的生活水平在提高,自身的环保意识却在下降。还有那些没有道德的伐树者,他们可有想过树给我们带来的好处呢?树为我们人类付出了那么多!那么多树为我们挡住袭来的沙尘暴和可怕的龙卷风,这些伐树者真应该静静的好好的反省一下,如果没有了树,我们的生活环境又是什么样子呢?可见目前我们环境的恶劣,也是在向我们发出了警告,提醒我们爱护环境刻不容缓!

    这些环境污染都在威胁着我们的祖国,使它失去原有的光彩。那么我们应该节能减排,法阵循环经济,实行低碳生产,改变生活方式,倡导绿色消费,践行低碳生活。为了能让天空更蓝,我建议大家如果家里有小车的,不用去很远的地方尽量少开车,你可以骑自行车,这样既可以低碳出行,也可以锻炼身体。为了能让大地更绿,让我们从不乱扔垃圾,不随地吐痰,不随地大小便,多买一些树种到荒山上种树做起!我认为爱护环境,人人有责,所以我们要从现在做起,从身边做起。树立环保意识,争做环保守护者!

    “保护环境,人人有责。”我们要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我们细心去浇灌它,让它茁壮成长,让‘爱护环境,人人有责’这句话传递下去。我相信,只要我们齐心协力,在不久的将来,我们周围的环境一定会变得越来越好!

    家园的观后感 篇6

    “林间新绿一重重,小蕾深藏数点红”,草甸凝绿,杉竹滴翠,百花吐艳,层林尽染,形形色色的植物给大地披上了色彩斑斓的外衣。

    “穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,驼走大漠,雁排长空,鱼游浅底,万马奔腾,多种多样的动物为自然的山和水增添了无限活力。

    生命是大自然孕育的奇迹,大自然因多样的生命而变得生机勃勃和绚丽多彩。大自然是一幅美丽的画卷,成千上万的生物交织汇聚成这幅画卷中最本质的色彩,揭示着生命的真谛,创造着生命的奇迹。

    我们的祖国幅员辽阔,山清水秀,自然风光数不胜数,令古今中外的无数文人墨客为之痴迷。钱起说:“青山看不厌,流水趣何长”。韩愈说“江作青罗带,山如碧玉簪”。苏轼说“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。

    山清水秀但贫穷落后,不是美丽中国;强大富裕而环境污染,同样也不是美丽中国。正如伟大哲学家所说:“人类欢呼对自然的胜利之时,也就是自然对人类惩罚的开始,随着经济的进一步开发,我国的环境污染日益加剧。我国环境污染严重,其主要自工业的排放,随着我国经济的快速增长及居民生活水平的提高,能源消耗巨大。不堪重负的地球的哭泣”。

    美丽中国,就是让人民群众在享有丰富物质文化生活的同时,通过大力加强生态、文明建设,为祖国大地披上美丽绿装。在城市建设中务力做到高效利用和节约资源,保护生态环境,把经济与环境协调发展结合起来。

    生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。生态文明作为一种新的文明范型,把人类带进了真正意义上的“文明时代”。人类一方面能享受现代科技带来的舒适生活,另一方面会被“澄塘霞影,婀娜的花卉,清新的空气”的美景所环抱。

    家园的观后感 篇7

    呼,作业写完了,我可以看会儿书了。我在心中长呼了一口气。

    我从书架上拿来了我“安顿”好了的从图书馆借来的《飞向幸福的家园》。

    当我拿到这本书,一下子就被这本书里的内容吸引住了,简直是爱不释手,连吃饭都想带着书。即使还剩下些内容没看完,我就已经忍不住跟大家分享了。书中大致的内容是这样子的:

    陶小乐、诸葛司马、林百合、金豆豆、陶小乐妈等一行人一起组织了一项活动—“爱心捐赠活动”。他们把自己在假期中攒来的一千多块钱全都捐赠给了罗圆圆。这是一个多大的数目啊!可他们却连眼睛都不眨一下就全部捐出来了。说到这儿,你们可能会问,罗圆圆是谁?我告诉你们罗圆圆的家庭背景,你们就知道了,且看下面。

    罗圆圆今年十岁,她的母亲已不知去向,爸爸又因为疾病去世了,可怜的她只能跟着爷爷一起生活,不幸的是爷爷的眼睛也不是很好,只模模糊糊的看见人影,罗圆圆并没有自暴自弃,相反,她还很乐观积极地面对生活。这让我禁不住地向她学习,对困难不畏惧,勇往直前,对于生活要乐观向上!这当然是罗圆圆“教”给我的。

    好了,我们继续说说故事的情节吧。

    他们把所有的钱全部捐赠给了罗圆圆后,又打算去看望罗圆圆,而且是要给罗圆圆一个惊喜,还要送她一些礼物。到了罗圆圆家后,罗圆圆非常的惊喜,激动的不知道该干什么好,罗圆圆收下他们的礼物却并没有独享,而是把一部分分给了她的两个朋友,这又是罗圆圆的一大优点,不自私自利,懂得分享,更加值得我们学习!

    如果在我们班级体中,大家也像书中的这些小朋友一样,能够互帮互助,团结友爱,相互分享,那么我这个大集体一定是最优秀,最棒的!

    家园的观后感 篇8

    甘哈曼说:“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。”地球,是我们人类赖以生存的家园,可是我们却不懂得珍惜,反而一次又一次的伤害它。空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类,生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞,连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现了DDT等农药残余。这就是我们赖以生存的家园吗?我们美丽的家园变得乌烟瘴气,满目疮痍;可是我们之前的生活的环境是那样的美好啊:茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地,清新的空气中飘着阵阵花香,丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鸟儿在树上歌唱,鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……所以,为了保护我们生存的家园,人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不能再继续下去了。

    保护生态环境要从身边的小事做起。空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、极地臭氧空洞等等都是破坏地球生态环境的主要因素,可这些都不是仅凭我们单薄的力量就能改变的,我们能做到,也是必须做的,就是随手将地上的垃圾捡起,不随地吐痰,如果我们连这点“小事”都做不好,那还何必谈更深远的“大事”呢?所以,弘扬生态文明,共创绿色家园要从我做起,从小事做起。

    在中国,党和政府把环境保护作为一项基本国策,保护生态文明环境是每个人义不容辞的责任和义务,但有些人就认为了:保护生态环境是大人们的事,我们小孩儿才不需要做这些事情。于是就乱丢垃圾纸屑,随意踩踏草坪,殊不知这样的想法和行为是大错特错的,如果说,地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船,那么我们人类就是这艘船上的乘客。当船漏水的时候,谁能说拯救地球与我无关?所以,地球上的每一个人都有责任保护生态环境,都应该自觉地积极行动起来,尽自己最大的努力来保护生态环境,为构建绿色家园共同努力。

    我们呼吁,弘扬生态文明,共建绿色家园。让我们共同努力,为实现人与自然的和谐共处,别让可爱的生灵从我们这一代人手中逐渐消失,为创造美好未来做出积极的贡献,让安康的明天更加美好!

    家园的观后感 篇9

    《梁龙的家园》是袁博动物**系列最新动物系文学作品,其创作灵感来自于作者对小恐龙的挚爱,以及他对自然历史执着的关注。在作者的英雄笔触中,表现了作者对每一只恐龙的尊重,与每一只恐龙相比,这本书也诠释了除了人类以外的动物社会。

    作者为笔下的每一个文字,都赋予了新的生命,作者笔下的文章会让每一个读者都仿佛身临其境,让我们可以体会到,小梁龙破壳而出的那一刻,对世界的新奇感,加入新队伍后的孤独感,交到朋友后的喜悦感。这本书对我而言,既是熟悉的,又是陌生的,熟悉的是那些每天陪伴着我的汉字与写作手法,陌生的则是一个全新的,超出我所认知的一个全新的恐龙的世界。在这里,我对恐龙有了新的认识。它们不是我曾经害怕和互相残杀的动物,而是一个也可以孤独、快乐和悲伤的种族。

    它们不都是凶猛的霸王龙,也都是善良单纯的梁龙。它们相互依赖,生存下来,形成了一个不能被拆散的恐龙家族。

    有一章我记得很清楚,我们把铁山赶出了他的家,家里有他的所有亲戚朋友。面对恐龙的冷嘲热讽,小梁龙一直坚定地跟随着恐龙队。三个月,三个月,从旱季到雨季,他都不想放弃。他一直相信他是这个家庭的一员。后来,大家也终于留下了他,他,成为了家族的首领,与整个家族同悲喜,共患难。

    在这样一个森林,一只成年的梁龙,带领着他的家族,走向一个未知的远方。他,往前走这是梁龙的家,这也是所有恐龙的家。

    这样一个恐龙世界懂得团结和珍惜。我们不应该理解吗?

    爱人观后感(合集4篇)


    爱人观后感 篇1

    《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特对生活的写照,同时也是反映女性生活的成长故事。这简·爱是个孤儿,从小寄养在舅母家中,受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神,她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。为了追求独立生活,她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简·爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞,也因两人志趣相同。真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简·爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来,真实而有艺术感染力。特别是简·爱的独特个性和思想,爱是一个不美的,矮小的女人,但她有顽强的自尊心。在打动身为贵族的男主人公的同时,也紧紧抓住了我们读者的心。

    这让我深深的感受到命运是不公平的但是人确是平等的,生活每天都在变只要你有追求有理想你的生活就将从此改变!因为你会为了你的追求为了你的'理想而奋斗。你的必将生活多姿多彩!

    当今社会,金钱。地位成了人们的向往,什么亲情。爱情对他们来说一文不值!而《简·爱》所展现给我们的正是一种返朴归真,是一种追求全心付出的爱情,还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水,净化每一个人的心灵。我特别喜欢《简·爱》中的一句名言:难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了——你想错了,我的心灵跟你一样丰富,我的心胸一样充实!

    爱人观后感 篇2

    这是一部悬疑片,但更是对婚姻和人性的一个追问。

    丈夫早晨起来,去酒吧上班。酒吧是他和孪生妹妹一起经营的。丈夫想离婚了,在他结婚五年纪念日的当天。他和妻子相遇在一个聚会上,之后他们相爱结婚了。他们在结婚纪念日时总玩一个找线索的游戏。

    丈夫接到邻居的电话回家,觉得出问题了。警察来了之后说他妻子失踪了。在家里发现了,被洗掉的妻子的血迹,妻子的保险被提高的单据,妻子的医疗机构证实其怀孕了。之后在丈夫的父亲家里找到了没有被烧成灰的妻子的日记。日记里说丈夫虐待她,并且可能杀了她。

    她和丈夫的经济有问题,丈夫总买奢侈品,导致他们债台高筑。但是,并不是丈夫买的。妻子留下的第一个线索,让警察找到了丈夫可能出轨。第二个线索找到了妻子的日记本。第三个线索,在柴房找到了用信用卡买的奢侈品。警察怀疑丈夫杀了妻子。丈夫找了妹妹,告诉其真相,找了律师准备打官司。

    丈夫出轨的事情被曝光了。丈夫上电视请求大家的谅解,并且希望妻子回来。其实,所有的一切只是妻子的报复。妻子知道老公出轨,希望整治老公设的陷阱。

    妻子是个控制欲特别强的人。丈夫找到了妻子前任男朋友,他想和妻子分手,妻子设计陷害他成强X犯。丈夫又去找了妻子的第一个男朋友,但是这个人深爱着妻子,所以没有告诉他任何事情。

    影片峰回路转,由丈夫杀害妻子变成了妻子陷害丈夫杀人入狱。

    妻子找到了第一个男朋友,让他帮忙藏身。但是他的控制欲太强,妻子想要脱身。妻子装成被人绑架强X,之后杀了男朋友。回到了丈夫身边,并且承认了一切。

    丈夫想要离开而不能,困在婚姻中。妻子怀了丈夫的孩子,丈夫没有办法,只能留下一起生活。

    电影到这结尾了。妻子和丈夫的婚姻也美好过,但不美好之后一定要控制对方吗?不能好聚好散吗?警察在妻子骗人杀人的问题上也没有追查清楚。丈夫的余生都要活在这个女人的牢笼里,感觉很凄惨!

    电影拍的不错,就是结局我不喜欢!

    爱人观后感 篇3

    今天放学后,我看了一部电影——《简·爱》。

    在暑假里,我读过这本书,今天,我又看过了这部电影,感觉电影的效果更加好,活灵活现,使人身临其境。

    这个故事主要讲了一个孤儿简·爱,出生于一个穷牧师家庭。父母由于染上了伤寒,都去世了。幼小的简·爱寄养在舅舅家里,舅舅去世后,简·爱经常受各种歧视和虐待。一次由于反抗表格的殴打,简·爱被关进了红房子里。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使他大病一场。舅妈把她和自己的孩子隔离开来,后来,简·爱就被送到了罗沃德孤儿院。

    孤儿院更是严格,生活艰苦,院长很冷酷,没有人给她一点儿温暖。在那里,别的女孩儿们都欺负她,就只有海伦对她很好,所以她们结成了朋友,整天一块儿玩耍。由于孤儿院的生活艰苦,许多女孩儿都病死,就连简·爱最好的朋友海伦也得了重病,死去了。

    简·爱在孤儿院生活了十几年,在里面学到了不少知识,当她毕业后留校任教两年,后来,她厌倦了孤儿院里的生活,登广告求某家庭教师的职业。桑恩费尔德庄园聘请了她当家庭教师。教一个10岁女孩儿,她也很快跟这个女孩儿做成了朋友。

    一天黄昏,简·爱出去散步,遇到了刚从国外回来的主人,这是他们第一次见面,发现她的主人是一个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的.态度时好时坏。

    一天晚上在睡觉的时候,外面传来了奸笑声、脚步声和蜡烛掉地的声音,她被这一串声音惊醒了,连忙下床看一看,结果发现她的主人房间着火了,便把主人叫醒,和他一起灭火,她救了主人一命,主人很感激她。

    后来简·爱的主人像她求婚,她也便答应了,突然有人说,简·爱的主人已经有了妻子了,而且还是个疯子,简·爱很痛苦,便离开了,重新寻找新的生活出路,在寻找新的生活出路的途中,她风餐露宿,沿途乞讨,历经磨难,最后在泽地房被牧师圣约翰收留,并在一所小学任教。后来简·爱过上了幸福美满的生活。

    看完了这部片子,我觉得简·爱真是个了不起的人,虽然她经历了许多困难,但是经过她的努力,克服了种种困难,我也要向她学习。

    爱人观后感 篇4

    我自己也从中得到好多启发。当简·爱小的时候,她的舅妈和福利院的男校长都说她是坏孩子都说她爱说谎。从这一点我想到了,在日常的为人处事中,当某个人说其他人的坏话或者别的方面的时候,我们要保持一颗理性的心,不要被别人的话迷惑了。因为有时有的人是只有你去跟他接触了才会知道这人好坏,当没跟这人接触时,不要轻易因为别人的话以及从他表面来判定他是什么样的人:当那么多人都说简·爱坏的时候,她荣然哪么坚强仍然保持一颗善良的心。我觉得这点是很难得的。我认为在别人不断的说你是什么人的时候,你很可能有一种反叛心理,然后就真的成为他们说的什么人了。这么一颗鉴定的心是非常难得的。所以不要轻易被别人的`恶言恶语打倒,还要做你真实的自己,相信自己。

    还有让我深有感触的是海伦与她的友谊,孩童之间最纯真最善良的友情是多么让人深感温暖,也需不经意间,一个人的话语或一点小小的行为就影响了另一个人。虽然这个影片没有深刻诠释出原着中这段精彩的片段,但经过其他同学的讲述,可以看出来海伦对简·爱的影响,以至于简·爱仍然保持一颗纯真善良的心。希望每个人都能拥有一段或几段这样纯洁的友情。

    我相信人的本质是好的,任何一个人内心里面都是善良的,可能会因为环境的影响歪曲了一点,但我想在这时身边的人或者社会不要放弃他们,可能大家不经意间的小小语言伤害可能毁了一个人,也可能是一句好话拯救了一个人。所以希望善良的人们多说好话,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

    电影里还有一句我感觉比较经典的句子“你不能让山走向穆罕(han)默德,只能让穆罕(han)默德走向山。其实我想山可以比喻成社会,你不能让社会适应你,你只能去适应社会。只有适应社会了,我们才能生存下来,在这个前提下,我们可以做我们喜欢的事情,还可以尽我们的力量来改变某些现实。生活中不如意事十之八九,看开了就不会那么累了。

    林丹观后感合集10篇


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    林丹观后感【篇1】

    用了三日时间,终于看完了林丹的自传。合上书后,久久不能平静。虽然我不是林丹的忠实粉丝,但我深深地感受到了他散发出的气息,那是只有我们的80后,特别是80后-84岁出生的人才能动的气息。

    第一次关注林丹,是因为一个70后。我和他谈了林丹的事。他说他讨厌那个运动员。他太公开了,一点也不像一个国家运动员,还骂教练。最后一句刺痛了我:

    非常符合你们80后的样子。我当时没有反驳。林丹的确实80后,我也同意林丹是80后。那时我就有个疑问:

    80后到底是什么样子?这个问题竟然在这本书里找到了答案。我读到的林丹的经历和很多普通的80后一样:

    独生子女的童年、感染着女排精神长大、少年时期就要学会独立生活、“靠关系”进入国家队、身在国家队要面临激烈的竞争、随时笼罩被送回地方队的压力、个性张扬不被领导看好等等。这些都是80后最直接、最恰当的一些经历,也回答了上述问题。

    社会阶层总是处于金字塔的形状,不是每个人都能爬到金字塔的顶端。林丹能否成功登顶,与他顽强的个性和不懈的努力是分不开的。书中他提到他的很多队友,相信有些人连名字我们都不曾有机会听说过。

    所以林丹也是幸运的。书中提到的他刚进入国家队的时候,整天提心吊胆,打得不好没有成绩就要卷包袱走人。那个时候他特别压抑,而且他是“插班生”,被安排到地下室的集体宿舍住。

    大强度的训练加上国家队里的激烈竞争,没有“不服输、好胜心强、求胜心切”支持他,估计他很难熬下来。即便他熬下来了,他通向冠军和全满贯的道路也不是一帆风顺:雅典失利、阿纳海姆和多哈的暴风骤雨、格拉斯哥团体失利后换教练、韩国公开赛与对方教练的不愉快,还有后来的“林丹打骂吉新鹏教练”事件。

    一路走来,可以说“登上顶峰之前,任何艰辛都是难以预料的。”但书中林丹并没有只表现自己的艰难。在每一次失败或事件之后,他都在反省和成长,没有任何忌讳去表达自己的缺点和不足。

    这些都是我们这一代80后非常宝贵的精髓:在宣传的背后不断自我反省,在秋天不断成长。他的经历其实也和很多80后不尽相同。

    他说他很喜欢看日本动漫《灌篮高手》,像每个那个年代的80后一样熟悉那首歌:《直到世界尽头》。听熟悉的旋律,林丹和千万80后一样,是一个平凡的人,希望通过自己的努力和坚持给别人留下深刻的印象。

    林丹观后感【篇2】

    暑假,我读了羽毛球世界冠军林丹的书——《直到世界尽头》。我受益匪浅,从中懂得:从平凡到伟大,需要的是不怕苦不怕累的精神。

    林丹十三岁进入八一队——军校,既受军训,也练羽毛球。后来他被选拔进国青队,可是没有拿到好名次,又回到八一队。在这几年里他极其刻苦的训练,最终进入国家队。然而2004年奥运会,林丹在小组赛就惨遭淘汰。“2008年的我,不得不为奥运金牌置之死地而后生。那些日子,我练得十分投入。”林丹凭借不怕苦不怕累的精神,终于拿到奥运金牌。读到这里,我才明白:金牌的获得要付出巨大的代价,它是用汗水和辛劳换来的。

    今年暑假高温异常,下午的羽毛球馆像一个大蒸炉,刚打几个球就已汗流浃背,连坐着吹风扇,头上都冒汗。于是我一门心思想偷懒:有时躺到椅子上休息,有时以上厕所为借口溜出去透透气,有时跑到旁边喝水。教练批评我不刻苦,我却觉得训练太辛苦,教练太严格!晚上躺在床上,我想:怎么不让我们在家吹空调、吃冰棒?多好啊!终于放了两天假,假期结束后我赖在沙发上,是爸爸把我拽起来拖着走的。结果近期代表湘潭参加省比赛止步八强。赛后反思,就是因为我怕苦怕累,才会失败。不过林丹告诉我,失败不要紧,只要不怕苦不怕累,就能从失败走向成功。我热爱打羽毛球,以后我要刻苦训练,像林丹一样战胜困难。

    感谢你——《直到世界尽头》,是你教会了我:勤奋刻苦是成功的秘诀。

    林丹观后感【篇3】

    我并不是一个热爱羽毛球运动的人,也并非是林丹的铁杆粉丝,但本书却深深引起了我的共鸣。

    林丹在自传中写了他从小到大的学习羽毛球历程,到辉煌和低谷并存的职业生涯,也写了自己的爱情,生命中最重要的一些人。而对我而言,第3部分深深打动了我的心。

    作为一名运动员,青春是唯一的资本。对于中国的绝大部分运动员来讲,他们赌的就是4年一次的奥运会。可以说,这是中国竞技的最大残酷之处。难道只有奥运冠军才是成功吗?正如林丹,他一生打了无数场好球,大多数人们对他的印象却只有2008年北京奥运会男单决赛在巅峰对决中击败李宗伟,甚至连他决赛前的几场球都不知道。“难道我的职业生涯就只有这一场球吗?”林丹如此自问。“我拿到大满贯,水平提升,但留给我的空间似乎只有那不到一平方米的领奖台,那正是太可悲了。”全满贯林丹尚且如此,更别提很多默默努力的运动员了。

    要去做的,如同他所说,去珍惜自己所热爱的,。直到世界尽头。因为对我自己来讲,我的围棋又何尝不是如此?

    自初二开始的学业繁忙,我放弃了学围棋,也就从此失去了大量比赛机会。甚至连网络围棋也不下了。而遥想起曾经和队友并肩战斗的时光,我只能去怀念,去追忆,无可奈何。

    而今年,学校给了我一个参加比赛的机会。这并不是什么重量级的比赛。放在以往,这种不提供午餐,冠军没奖金的比赛我肯定不屑一顾。但这次,我却空前珍惜和别人面地面手谈(下棋)的机会。如同林丹,他必定会去珍惜职业生涯最后时光的每一场球。去追寻自己生命中的挚爱,无怨无悔。

    林丹在最后特别写了一路上陪伴他的重要的其他人——对手和恩师。而这次,我也在赛场意外遇见了我曾经的围棋老师和昔日的对手。心中所充满的尽是美好和感激。有的跟我一样,已经早不再学期。有的跟我走了截然不同的道路,打职业努力成为一名职业棋手。其实正是他们,让我从前的生活多姿多彩,让我下比赛时更有动力,让我更加热爱围棋。

    一名运动员是幸运的,他会得到很多呐喊与激情。但也同样不幸,因为青春只有这些年。选择了什么,只要是自己的挚爱,相信再艰苦也会坚持。哪怕如同世界上羽毛球冠军数量最多的林丹,也曾经遭遇职业生涯的瓶颈,遇到各种矛盾与迷茫,但如同他自己所说,珍惜每一个美好的镜头,珍惜自己的挚爱。

    职业竞技,本应如此。

    我也要去珍惜心中的挚爱,。直到世界尽头。

    林丹观后感【篇4】

    思绪的一切都从这里启程,未来的梦想为我指引方向,木舟在水中漂浮,那里载满了书。

    我读着《哈利·波特》,我忆着《绿山墙的安妮》,我有着《外公是颗樱桃树》,我看着《海蒂的天空》……但唯有一本书让我扬起了理想的风帆,扬帆远航。是它——《直到世界尽头》。

    在我迷离之际,是你一语点破了我的悲观,让我重拾球拍,回到那熟悉的地方。面对教练一次次地责骂点评,我没有像原先一样一走了之,而是在心里积满了刻苦与奋斗。

    还记得那日,我和平常一样去打球,哪知来了一位新教练,为了了解大家的情况,让我们打比赛,可怜我才去了不到两周呀!但是教练一声令下,只得硬着头皮上了场。三局下来,我以大比分之差输掉了比赛。虽然,此时的我已经大汗淋漓,精疲力尽了。但教练仍黑着脸狠狠地训斥了我,他的神情好像一头雄狮,似乎随时可以把我吞噬,他的眼神如七月的暴雨打在了我的身上,他的动作像八月的暴风,骤然喷发了——随手拎起球拍,朝我背后就是一击,打得我踉跄了两步,委屈的泪水夺眶而出……并声色俱厉地说:“去做100个蹲步并步转体,50个仰卧起坐。真丢人!”虽然教练的最后几个字,说的比较轻,但我仍听了个一清二楚。内心煎熬着我,面对这样的折磨,我无力反抗,只能机械地做着一个个动作,泪水汗水混合着流淌,脸憋得通红,再也忍不住了,我喊出了你的那句经典“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的”,话一出口,我觉得舒畅了许多,猛一抬头,看到了教练那充满些许鼓励的眼神……

    经历了那次伤痛之后,我似乎一下子成长了许多,教练说,我有球感了,动作到位了,坚强了……我知道这都源于你的支持、教诲,我此时真正起航了,梦想的航船正披荆斩棘地驶向——《直到世界尽头》!

    林丹观后感【篇5】

    北京时间8月5日晚,在伦敦奥运会羽毛球男单决赛中,林丹逆转李宗伟,成为历史上第一个卫冕奥运羽毛球男单冠军的选手。他的自传《直到世界尽头》也于昨晚九点半首发。

    此书被誉称为史上最霸气的个人自传,林丹在书中除了剖白自己的心路历程外,还叙述了与教练、队友、对手以及与妻子谢杏芳的感情。书名正是林丹手臂的纹身until、the、end、of、world,林丹说道,“羽毛球对我来说,不是某一个冠军,也不是某一刻的欣喜或伤心,而是从开始到结束的过程。即便伦敦是我的最后一届奥运会,即便多年后林丹这个名字已经模糊得像一个符号,但是我还有可爱的你们。我会记得在青春似火的年纪,我们一起走过的岁月。那些共同的记忆还会延续下去,直到世界尽头。”

    值得一提的是,与林丹在昨晚上演巅峰之战的马来西亚选手李宗伟,也有一本名为《败者为王》的自传。细心留意会发现明星写自传的现象非常普遍,如刘翔《我是刘翔》、李娜《独自上场》、姚明《我的世界我的梦》等等。这一现象不仅局限于体育界,娱乐圈也是如此。例如陈坤《突然就走到了西藏》是自己真诚的心灵剖白,他用纯朴真挚的文字,以赤子之心打动了无数读者。陈坤更是凭借此书,力挫80后作家的领军人物韩寒,入围2012年南方阅读盛典终评榜单。

    对于明星写自传这一现象,难免令人心生疑惑,事业还在打拼中,明星为何急于写自传?对此,我们可以从林丹的话语中找到答案,“我更愿意称它为‘纪念册’。我不想高高在上地说教,也不想让人把我当作范本,造物主造就了不同的你我,就一定预设了无数种成功的可能。我只希望在有限的文字里,纪念我们走过的荣辱与共……过去这么多年,你们在赛场上见证了不同时期的每一个我,那都是真实的林丹……与一生相比,我过去的岁月只能算是匆匆片刻,我也不过是在羽毛球领域里做成了一些事情。现在,让我只做林丹,做回自己。那个从福建龙岩的小县城里走出来的小伙子,他平凡如你,正在书写未来。”

    的确,这些书有着无可取替的价值与意义,它们叙述着明星光环背后的故事,承载着他们独特人生的生命体验与情感记忆。独领风骚的明星的传奇故事在光环映照下,更能彰显出巨大的吸引力,阅读着这些故事,我们能从中吸取无穷的正能量。或许,这恰恰也是陈坤的处女作《突然就走到了西藏》能以最高票数入选南方阅读盛典终评榜单的原因所在。

    【篇五:《直到世界尽头》读后感】

    “不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”这是世界第一位也是唯一一位超级大满贯羽毛球冠军林丹的自传《直到世界尽头》封面的一句话,也是他多年羽毛球生涯总结出来的至理名言。

    稍微知道羽毛球的人都不会不认识林丹。12年的国手生涯,林丹创造了属于他的不可撼动的王朝:奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军集一身的“超级大满贯”,多达17项的世界冠军头衔,唯一一位卫冕奥运会男单羽毛球冠军的选手……这一切注定了他是一部传奇。

    传奇是表面的,林丹在这部自传中用朴实无华的语言写出了自己在传奇的背后有着怎样的历程,告诉我们他只是一个普通小伙子,种种的成功都和苦与痛密不可分。

    “就在我思考着与你们说这些话的时候,队医正在“蹂躏”我身上的每一块肌肉。每天训练后的放松时间几乎都在一小时以上,有时疼得我不得不停下来喘口气。这些年,最了解我的就是这副身板了,因为是‘超级丹’,所以它也被要求像外星人一样无坚不摧。”这是书中的一段原话,也道出了“超级丹”这名号下所背负的身体上的极大负担,同样地也折射出其精神上的压力非同一般。

    书中对其成就一般都是在照片及附录展示得比较详细,文字中多数一笔带过,更着重的是事件过程以及林丹本人的心路历程。这本书的架构以及文笔看起来应该不是一个专业运动员能达到的水平,但是这不妨碍我们去了解林丹。相反地,或许这种文笔才能更好地将林丹心中想说给读者听的话完美地表达出来。

    不管怎么说,林丹带给我们的`不仅有战场上拼杀的精彩与激情,还有对羽毛球的热爱与追求,这些只有他能给予,只有经历了12年国手生涯的风风雨雨的他才能给予。他,代表了一个时代,代表了一种精神。他,无可替代!

    林丹观后感【篇6】

    你们认识林丹吧!的国手生涯,林丹创造了属于他的不可撼动的王朝:奥运会、世锦赛、世界杯、汤姆斯杯、苏迪曼杯、全英赛、亚锦赛、亚运会冠军集一身的“超级大满贯”,多达17项的世界冠军头衔,世界第一位也是唯一的卫冕奥运会男单羽毛球冠军的选手……这一切注定了他是一部传奇。

    “不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”这是林丹的自传《直到世界尽头》封面的一句话,也是他多年羽毛球生涯总结出来的至理名言。书中,林丹讲述了他自己在传奇背后的历程,告诉我们他只是一个普通小伙子,种种的成功都和苦与痛密不可分。

    林丹年轻时被解放军队选中,寒冷的冬天随军军训,二十四小时只有冷水,生活很艰苦,他能挺过来。初入国家队,队里高手云集,林丹常被别人看不起,特别是打比赛输给名不见经传的对手,还要被教练痛骂。林丹还因在训练时发脾气、耍个性、摔拍子等一系列事情被国家队开除。当他有机会搭上末班车再次回到国家队后,每天只管埋头苦练,甚至吃饭都不愿意花太多时间。他失败时自我反省,成功时懂得感恩,他说:“人生一辈子就是在跟自己不断地赛跑。做真正的强者,才能融合周围的一切,让周围的人心服口服。”

    “就在我思考着与你们说这些话的时候,队医正在“蹂躏”我身上的每一块肌肉。每天训练后的放松时间几乎都在一小时以上,有时疼得我不得不停下来喘口气。这些年,最了解我的就是这副身板了,因为是‘超级丹’,所以它也被要求像外星人一样无坚不摧。”我非常喜欢书中的这段话,我觉得它道出了“超级丹”这名号下所背负的身体上的极大负担,同样地也折射出其精神上的压力非同一般。

    在20xx年的伦敦奥运会上,林丹又一次战胜老对手李宗伟,蝉联奥运金牌,让人不禁再一次感慨:既生李,何生林。

    看完这本书,我更加能体会到当名人是很艰难的。成名的道路上到处都是弯弯曲曲的,想要成为名人并不是一帆风顺的,必须要经受各种考验、不断的努力、流出数不尽的汗水,最后才能一步一个台阶,走上通往成功的路上。

    林丹,代表了一个时代,代表了一种精神。他,无可替代!

    林丹观后感【篇7】

    有幸读到这本书很高兴,因为这本书已经下架了,也许泰森想收点版权费吧,毕竟他现在没有太多的收入来源了,版权费算一种收入吧。

    泰森年轻的时候过的是所有人的梦想过的生活,事业成功,金钱无数,女人无数,派对无数,朋友无数。但沉迷于毒品,让自己出现了很多的问题。沉迷于女人对于单身的时候的泰森问题不大,但是结婚了以后还这样,主要还是影响到婚姻的稳定了。后来因为一个女儿夭折了,让他知道了家庭的重要性,开始回归家庭,戒掉了性瘾。

    成功的人都有一种品质,这种品质吸引了愿意帮助他的人,无私乐观谦恭幽默心平气和有领导气质,这是现在的泰森所拥有的品质,年轻的时候最多时无私乐观有领导气质,还有就是他是个混街头的人,混街头的人就有一股别人愿意帮的气质,可能是一种义气,可能是一种担当,可能义气和担当也是无私乐观有领导气质的一部分。

    他愿意学习拳击,而且很有激情,库斯看到他的时候他还没有过拳击比赛的经验,但库斯就确定他以后能够成为拳击冠军。他很努力,曾仕强说的九分努力,就是别人愿意和努力上进的人交朋友,愿意去帮助努力上进的人。

    林丹观后感【篇8】

    这本书不仅是林丹的奋斗史,也是他自身人格魅力的全面写照。他没有多少时间进大学接收系统完整的只是讲授,可在他的笔下,国性、人性被表现的淋漓尽致,因为他是用心去体悟生活,用自己的生活为题材,让人感受到了一个真切、有情有爱、有人情味的林丹,没有半点的娇柔做作。虽然他张扬个性,但是他只把自传当作“纪念册”。

    并没有夸大自己,能以自己作为参照物站在别人的角度去理解对方的感受,无论胜败,让对方感受“到大家都在追求梦想,但目标一样时,难免一方会受伤,比赛的结果只是竞技体育的残酷不是林丹的错”。他以志服人、以情感人,他活的率真,讨厌假惺惺。他很少回避任何事情。当他失败时,他会认真思考。当他成功时,他懂得感恩。他总是说服人们口服。

    我想我们该像林丹那样对生活处处留心,学会怎样活着才更有价值、更有意义,为了梦想有不怕输的勇气、心存必胜的信念,不管成功与否,不管平凡与否我们总会按照自己的路走下去,敢爱敢恨,这样便问心无愧了。

    林丹观后感【篇9】

    个人经历

    林丹,中共党员。1968年毕业于辽宁广播电视大学法律专业。1968年参加工作,任辽宁省复县三代会工作人员,1969年应征入伍,曾任空军高射炮兵第八师战士、副班长、排长、师政治部宣传科干事,1978年转业,历任辽宁省瓦房店劳改支队党委宣传科科员、副科长,辽宁省瓦房店市文学艺术界联合会副主席、主席。辽宁省文联第四届、第五届委员,大连市作家协会第五届、第六届副主席。1980年开始发表作品。1995年加入中国作家协会。

    主要作品

    小说集《日月》、《花季》 中篇小说《大狱春秋》 中篇小说《空白》 长篇小说《下级军官》 长篇小说《下级军官》 电视剧剧本《大墙里的春天》、《天阶》、《日子》等。 短篇小说《花季》选入《建国五十周年辽宁文学精选》丛书等。中篇小说《大狱春秋》获上海第一届剑与盾文学奖一等奖,中篇小说《空白》获大连市庆祝建国40周年征文优秀作品奖,长篇小说《下级军官》获大连市第三届文艺优秀创作奖。

    林丹观后感【篇10】

    看完比赛,心情复杂。知道英雄总有老去的一天,可是当这一天真真切切的来到我们眼前时,却总是让人猝不及防。

    看过林丹与桃田比赛的人,应该都对场上的局势有所了解。没看比赛的人,通过比分应该也能想象个大概的情况。之前想过林丹大概率会输,但是没有想到比分会这样的悬殊。

    整场比赛多拍较多,进攻相对较少。林丹这几年的太极打法,让他在球的控制上越发精准。这样的控球能力,让他在面对很多对手时,都能限制住对手的进攻。一旦对手强行进攻,他就能抓住反击的机会,突然提速,打对手强攻后留下的空档得分。

    可桃田也不是省油的灯,复出后的强势表现依赖于他超高的稳定性,要说拼控球的稳定,桃田是不害怕的。他不仅在拉吊中的出球质量高,失误率极低,同时也更加年轻,体力更好。就算是双方磨到最后,桃田也有信心赢下比赛。而桃田的进攻,也让林丹左支右绌。比赛看到最后,总觉得林丹的脚步慢半拍,总是在很低的位置接球。这一方面是因为林丹为了省力,不去抢没必要的高点,另一方面也反应出这场比赛消耗很大。

    丹神在场上的策略主要是依赖手上的停顿,打乱对手的节奏,寻找反击的机会。不过桃田的速度与防守能力让这一策略收效甚微。而在僵持过程中,丹神已经没有足够的体力用进攻去创造机会了。印象中只有两次正手劈杀斜线直接得分,依靠连贯进攻的得分很少。而桃田不怕多拍相持,觅得机会后的突击也是招招致命,逼得丹神必须鱼跃才能勉强救起。这样的消耗,丹神确实难以承受。

    桃田复出之后,终于将世界前十的选手赢了个遍,真是个可怕的对手。而最熟悉左手打法的林丹,也没有办法限制桃田。在林李老去之后,世界羽坛,会不会形成众人挑战桃田的局面呢?

    读书观后感(合集五篇)


    随着时代的进步,电影和电视剧的类型越来越多,观后感是一种文化交流的方式可以激发人们的思想交流,写观后感时一定要将自己真实的感受表达出来才具有感染力,为什么我们会觉得写作品名的观后感很难呢?编辑经过搜集和处理,为你提供“读书观后感”,以下内容仅供参考欢迎大家阅读!

    读书观后感 篇1

    这个暑假,我读了史蒂文生写的一篇名著—《金银岛》。

    《金银岛》写的是主人公吉姆意外得到了海盗头子佛林特的藏宝图。有钱的乡绅带着吉姆和医生李甫西一起坐着帆船踏上了寻宝之旅。然而以西尔弗为首的一批觊觎宝藏的海盗装扮成水手也随船前往金银岛。在岛上,以乡绅为首的寻宝者与海盗之间展开了一场斗智斗勇的生死搏斗。最终吉姆凭他的机智勇敢打败了海盗,寻得宝藏,平安返航。

    我们要学习吉姆机智、勇敢的精神。在文中,吉姆意外偷听到了海盗的阴谋,受到了海盗的利诱、威胁,然而吉姆临危不惧、镇定自若,把海盗的阴谋报告给船长,拯救了大家。虽然吉姆在寻宝中遇到了许多困难,但他面对困难迎头而上,击破了困难。

    在生活中,我们会遇到许多诱惑:网络游戏,别人丢的钱……我们也要像吉姆一样,遇到诱惑不为所动。

    《金银岛》真是一本好书,它告诉了我人要机智勇敢,遇到诱惑不为所动,遇到困难迎头而上……

    金银岛读后感650字(三)

    我读了一本书,叫《金银岛》。超级好看喔!这本书的主人公是一个小孩,叫做吉姆?霍金斯,他本来是胆小害羞的小孩。但后来去寻宝的时候,胆子就被练大了。

    金银岛是斯蒂文森的成名作。他是苏格兰小说家、散文作家和诗人,以经典作品《金银岛》、《绑架》,以及惊险恐怖小说《化身博士》著称。作为19世纪英国文坛新浪漫主义文学的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其独特的创作风格及其作品意识的前瞻性,当之无愧地成为20世纪世界文学现代主义的先驱之一。下面看看这本故事的主要内容吧!

    这本书主要讲了:从前,在海滩上,有一家店,是专门给海盗和遇到的人吃饭住宿的。里面有一个小孩儿,就是主人公吉姆。后来有一个老海盗住在这里,有许多海盗都想杀他,然后拿走地图。后来海盗中风,死了。有许多水手来抢,但是吉姆和母亲准备逃。临走时拿了些海盗的东西,幸运的是吉姆拿走了一个小东西,而那个东西,就是海盗们梦寐以求的海盗图,后来,他和律师去找宝藏,请了些水手。没想到主人公在苹果同里偷偷听到了他们的策划。没想到他们是笑里藏刀啊!他和律师等人去战胜他们,最后战胜了。打得只剩下水手的头领了,后来被他拿走了几代珠宝。偷偷溜了!

    这本书的内容就这样。胆小的吉姆就如此的变成大胆的小孩了。我非常喜欢《金银岛》这本书,一是它以小主人公吉姆展开,形象地刻画了可爱的吉姆和可恶的水手。我很敬佩一个好人,是一个船长,因为他不但航海经验丰富,而且在刚上船时就发现船上的人可能会叛变。二是它告诉我们人世间最宝贵的不是金银,而是爱心和友谊!这篇小说还告诉我们:虽然,这篇小说以假乱真,但是他的作品中体现善良与邪恶之间的尖锐对抗,所以我觉得故事警告着我们干什么都不能自私,因为那是在你人生路上的错路,而吉姆他们身上体现是一种正义为代表的精神财富。

    《金银岛》就是这样一本离奇、充满幻想的小说,加上人物形象生动,让我浮想联篇,更加喜欢这本书了。大家也看一下吧!

    读书观后感 篇2

    (一)

    高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”,确实如此,读书可以获得快乐,感到幸福,最重要的是,读的书多了,脑子里的知识也就多了,写出的文章也就多了。当然,每个人对书都有自己的看法,有人认为“读书是最有趣的”,也有人认为“读书能扩展想象力”等等,在《忆读书》这篇文章中,冰心奶奶抒发了对读书的热爱之情,也表达了自己的看法。

    文中开头讲了冰心奶奶四岁就会认识字了,也读过国文教科书,就读了我国“四大名著”之一的《三国演义》,还看过《聊斋志异》,《水浒传》等书,而我们呢,只不过四岁只会说话,认字就别提了,七八岁时,只能勉强的读一本小故事书,而且只是看看就罢了,但冰心奶奶却是很认真地读书,身临其境,她第一次读到关羽死了,哭了一场,又把书丢下了第二次又读到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。仿佛冰心奶奶就是其中的一个人物似的,说明冰心奶奶读书的投入。

    文章中,冰心奶奶读书的看法是这样的“我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从修身课本中所学不到的”。同时,书看多了,冰心奶奶也会挑选,比较,从中也会到到体会:物怕比,人怕比,书也怕比,这真是“比比不知道,一比下一跳”。

    莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”。正是如此,我们读书多,知识也就多了,所以我们要多读书,读好书,使我们增长更多知识,懂得更多的道理。

    (二)

    自从我读了冰心奶奶的《忆读书》这篇文章后,我深受启发。冰心奶奶一生读了许多书,比如《三国演义》.《水浒传》.《红楼梦》等等,她不但书读的多,而且还把精美句段记录下来,为她成为以后的大文学家奠定了坚实的基础。

    从我懂事以来,家里人已经给我买了几百本书了。随着我年龄的增长,读书的兴趣越来越浓,读书的内容越来越广。回想起我读书的方法,实在不敢与冰心奶奶童年时代相比。我每读一本书,速度是挺快的,只要是我感兴趣的书,我就废寝忘食,一口气读完。好词好句让不住,段落结构不分析,粗心大意,马马虎虎,水过地皮干,忘得一干二净,失去了读书的意义。

    书是知识的源,是开启智慧的钥匙,书中蕴藏着无数的宝藏。在书的世界里,能看世界风情,能看人间万象;能学会求知,能学会做事;能明白如何与人共处,能明白怎样堂堂正正做人。我们青少年正是读书的好时光,我要养成读书的好习惯,记书中优美的词句,记写精彩的'段落。做到像宋朝一位大儒朱熹所说的:凡读书,一定要做到"三到"——心到、眼到、口到。

    读书是我生命中最大的快乐!我要做到冰心奶奶说的那样:读书好,多读书,读好书。

    (三)

    最近,我读了一篇冰心奶奶的文章——《忆读书》,使我感想很深刻。主要内容是冰心奶奶回忆她从小到大读过的一些书以及读书的经历和体会,还做了总结。记录描写十分细致、有趣。

    在这篇文章中,我感触最深的是冰心奶奶在最后写出了她一生读书的体会:读书好,多读书,读好书。就是这句话,让我真正地学会了读书,了解了书,爱上了读书。我读书时就按照这标准读,一篇下来,觉得书中的内容像印在了我的脑中。

    我读书时,十分投入。像完全走进了另一个世界,身临其境,忘记了自己身在何处。脑子中除了书的内容,什么都没有。和书中的主人公一起经历,一起奋斗。我经常边读书边思考。读书时,我不喜欢别人打扰我。因为别人一打扰我,我读书顺畅的思路就会断。思路便像木棒一样,断了就接不上了。因此,爸爸妈妈在我读书时进我房间总是轻手轻脚,小心翼翼,像怕吵醒一个正在酣睡的孩子一般。

    我以为,一个人要想长知识,见识广,就应该去读书。书是人类进步阶梯。书,能使人由粗野变得文明;书,能使人由孤陋寡闻变得见多识广;书,能使人由邋遢变得干净。但是,并不是所有的书都能让我们变好。读一本好书,终生受益。读一本坏书,终生受害。所以,读书也要有选择,读好书。(.)

    读书观后感 篇3

    在学校组织的读书活动中,我拿到了一本书——《千字文》。这本书不仅介绍了朝代变更:商汤灭夏,周武王灭商建周,还写了许多历史传说,经典故事:如夜明珠,盘古开天,让我 大开眼界。

    同学们,你们知道《负荆请罪》这个故事吗?它讲述了战国时期,赵国的将军廉颇因为自己战绩卓越,看不起宰相蔺相如,而大度的蔺相如为了国家的安危,非常尊重廉颇,处处让着他。廉颇得知实情后非常后悔,自负荆条,上门请罪,从而流传了这段"将相和"的历史故事!它告诉我们有错要及时改正,才能取得他人的原谅。

    《当惜分阴》这个故事我也很喜欢。它讲的是晋代名人陶倪,小刻苦读书,从"举孝廉"进入仕途,先后做过长史,刺史,曾被封为长沙郡公,都督,大将军,五十年间历任多种要职。无论政务多么繁忙,战事如何频繁,他都要利用一点一滴的时间读书习武。取得了卓越的军功和政绩。

    我读后得到了很大的启发:时间对每个人都是一样的,关键是看我们如何使用它,古人云"百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。"我们一定要抓紧时间,珍惜分分秒秒,把精力都用在学习上,长大成为祖国的有用人才。

    我爱读这本书,它使我了解了历史,增长了知识。

    读《千字文》有感400字4

    暑假里我读了《千字文》,它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。 它向我们诉说了人生之道,思想之悟。

    "资父事君,曰严与敬,孝当竭力,忠则尽命".我们要奉养父母,对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺,很小时爸爸就去世了,从小与妈妈相依为命。有一次,蔡顺出门釆野果吃,回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西,看见蔡顺只采了一点野果,可用两个篮子装。强盗头子问:"小伙子,这么一点野果还用两个篮子装,是不是脑子不灵光啊!"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃,将不成熟的放在另一个篮子给自己吃,强盗被蔡顺的孝心感动了,不但没抢,还送给蔡顺一头牛和三斗米,让他回去孝顺妈妈。

    以前,在我小的时候,不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西,经常不肯给父母一起分享,而是占为己有;当父母下班回来的时候,听到门铃响后,我慢悠悠地去开门。当父母进门后,我还继续玩玩具,好像没看到一他们样,也不跟父母打招呼;当大家一起吃饭时,我将好吃的菜放在自己面前,自顾自的吃;当父母生病时,我只顾自己玩,不会对父母嘘寒问暖,有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。

    自从读了千字文后,我知道了自己的不足,懂得了孝顺父母,懂得了尊重父母,懂得了理解父母。当有好吃的东西,我会留给父母吃,与他们一起分享。当父母下班回来时,我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起,我会象箭一样跑过去开门,并将拖鞋整齐地摆好;当父母进门后,我会大声向他们问好,并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时,我会帮父母盛饭,将好吃的菜放在爸妈面前,还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时,我会关心他们,帮他们端水拿药,讲笑话给们听,让他们忘记生病的痛苦。

    千千字文教会了我如何做人,如何孝敬父母;告诉了我百善孝为先,做人应当知恩图报。

    读《千字文》有感400字5

    《千字文》向我们诉说了人生之道,思想之悟,无愧是我们的精神宝藏,是我们追求的目标,我们正在尝试着按照它的行为准则去做。

    四字涵盖了一句哲理,寓意深奥,但理解起来并不令人发忧,毕竟它是取源于生活。小文章大寓意,取其精华,传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴,情与景,景与情相互交融,彰显出生活的乐趣!

    “游鲲独运,凌摩绛霄”,鲲鹏独自高飞,直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里,我们已经长大啦,并不需要事事依偎父母,独立意识带给我们勇气,心中已有一个高志向,为它去奋斗,坚定的信念带给我们动力,振开双翅,昂起头,面对湛蓝的天空,怎么不心生欲望呢!

    “年矢每催,曦晖朗曜”,可惜青春易逝,岁月匆匆催人渐老,只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期,在青春期中,我们可以更快地进步,得到更多地锻炼,更好地发展自我,提升人格价值,是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中,我们怎能轻易的放弃,不为此一搏呢?

    “光阴似箭,日月如梭”,和时间赛跑才能抓住青春期的手,时间总是不善待每一个人,悄然流逝无声无息,你不吝啬时间,它就会对你吝啬经得起时间考验,坚持到最后,必能成就一番事业。要做时间的主任,做一个青春无悔的人。

    不要为那过去的失败而懊悔,不要为那错误而谴责自己,不要为过去的事情而忧郁,正如大张伟《奋斗》中唱到的“过去将不会再有”,拍拍身上的尘埃,去继续追赶时间吧!不要向它臣服,争分夺秒,用我们的行动证明一切!

    我们是初升的太阳,光芒万丈,普照大地我们的生命力以运动做载体,越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离,大可不必去做幻想的们,倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照,正如我们的潜力厚积薄发,只是我们过于疏懒了我们应懂得“年矢每催”,去学习“曦晖朗曜”的内涵。

    这仅仅是它的一部分,却显露出这么多的杂合理,更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富,但是真正的意义在于启迪我们,去付出汗水,去改变自我,最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它—没有付出就不会有收获,一分耕耘一分收获!


    读书观后感 篇4

    近期,我看了一本书,使我受益匪浅。这本书的名字叫《金银岛》。读了这本书,我心潮澎湃。让我感受到了金钱并不是那么重要与宝贵的!

    这本书是世界公认的一部具有浓厚的冒险精神的小说,作者围绕一份神秘的藏宝图,记述了一场惊心动魄的夺宝大战。作者用生动、形象的语言刻画了一个个栩栩如生的人物形象。

    故事的主人公是以为机智勇敢的人。一次意外,他识破了一个阴谋,挽救了一个正直人的生命,有巧妙的与敌人作斗争。我很喜欢吉姆,与我相比,我的生活比较枯燥,我非常向往他的冒险生活。

    同时,另一位主角令人憎恶。他就是希尔弗。他表面十分善良,但他的心地十分恶毒。有时,在梦中,我会想象自己也有吉姆的遭遇,踏上冒险之旅。我也能成为一个冒险者。

    从最后一张中,我可有感受到金钱并不能改变命运,生命并不能用金钱前去衡量。在此书中我最喜欢的是第五章,其中有一句话“即使让我看到了这么多的国王或大教主,我也不会有现在这么兴奋”这是一处对比描写,强调出了吉姆出海寻宝的兴奋心情。吐过换做是我,我早就会高兴的一蹦三尺高。

    这本小说的特点在我看来是情节千变万化,好像大海的波涛。连绵起伏,一个接着一个,一浪比一浪高,紧紧扣着读者的心弦。

    正直诚实的吉姆,凶残的希尔弗给我留下来深刻的印象。从这件事中,我们不难看出,人走上邪恶之路后,想要改邪归正是那么困难。

    这本书也告诉了我最宝贵的不是金钱,而是人性中的爱与正义感。

    金银岛读后感650字(五)

    假期里我读了一本书,叫《金银岛》。

    故事讲述的是,少年吉姆在投宿在自家旅馆的海盗死了以后,偶然从海盗的箱子里发现了一张地图,那是一张藏宝图。吉姆和其他人准备了一艘大船“西斯潘尼奥拉”号,聘斯摩菜特船长和水手后,向金银岛出发了,其实这是个荒岛。在航行中,吉姆和厨师——西尔弗关系亲密,后来,吉姆知道西尔弗是海盗,正在预谋发动叛变,抢走宝藏。于是,吉姆他们制定了对付海盗的计划。但令人意想不到的是,年少的吉姆凭自己的智慧和勇气救了大家。原来,大船“西斯潘尼奥拉”号被海盗控制,吉姆他们无法离开荒岛。吉姆趁海盗喝醉时,冒着被发现的危险划着小船割断了大船的锚索,把大船藏到了岛上一个隐蔽的地方,为后来他们逃离荒岛做出了重大的贡献。最后,吉姆他们打败了海盗,并在已被放逐在荒岛上三年的本·葛恩的帮助下,找到了宝藏,乘大船离开了荒岛。

    这本书告诉我们,做事情,永远少不了聪明的头脑和勇气。我要向少年吉姆学习,学习他遇到困难不退缩、不害怕,用自己的智慧克服;学习他做事情,讲方法和策略,不蛮干。


    读书观后感 篇5

    (一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想。换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。

    (二)将自己阅读过的文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

    (三)应用原文做导引,然后发表自己的意见。比如我们可以引用书中的一句话做为引导,然后发表见解。

    (四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。

    (五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的「主角」来写;也可以采用书信的方式来写;更可以采用向老师或同学报告的方式来写。

    读后感的写作方法

    (1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

    (2)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。

    在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

    (3) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。

    写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不 [1] 能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引”“藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本的观点服务。

    (4)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

    以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"的前面。

    力量观后感


    写观后感时有什么我们会疏忽的地方吗?每次观看我们都能获得不一样的体验。 我们可以将看后的感受表达出来,写成一篇观后感,一篇观后感是不能写出所有感想的,而应该有所选择,想要了解更多“力量观后感”的信息教师范文大全建议您阅读这篇文章,我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整!

    力量观后感 篇1

    今天我读了《执着的力量》这篇短文,心里涌出了许多感受。

    短文中告诉了我们执着的力量有多大,它能使一个胆小内向的人成为一个优秀的推销员。文章中对执着的的理解给了我很大的启示,首先要执着于自己的目标;其次执着与机会;第三执着与进取;最后执着与幸福。他让我明白执着不是毫无目的地,盲目的执着就是一根筋,只有明确目标,把握机会,努力进取,坚持不懈,才能把握好人生正确的方向。还记得我还没上一年级的那年,迷上了画画,缠住妈妈给买了画画用的材料,还报了美术班,刚开始的时候,感觉可神奇了,每天都很用心的在学,小兔子,小狗等一些小动物在我的笔下还有模有样,得到过老师不少的表扬和奖励。可是学了还不到半年就觉得枯燥无味了,每当我在房间里练画的时候,大街上小孩子的嬉闹声把我的心也带走了,就这样半途而废了。这篇短文让我明白了一个人难以做到的是坚持,坚持首先得耐得住寂寞,经得起诱惑和一颗坚持不懈的心。对于每个人来说执着是好事,生活中还很多人都做不到执着,一遇到风雨就放弃。人生其实不要怕遇到风雨,怕的是在风雨中放弃自我。只要锲而不舍,坚守信念加执着,相信每个人都会离成功越来越近。执着对于还未成功的人来说是最好的基石,让我们坚守心中那份执着吧。

    力量观后感 篇2

    你很专注地干过一件事情吗?专注的力量很大,它能把一个人的潜力发挥到极致,一旦达到那种状态你就没有了一切杂念,所有的精力集中到了一点。

    那么你距离成功不远了。

    近日,联通沃派卡专卖店推出了一款名为《一把火》的手机游戏,而这款游戏正是涉足这一领域。

    阿火在全球范围内首次嵌入了专注力测试的功能。

    让人们有机会在娱乐的同时提高注意力。

    在中国传统文化中,聚精会神精神一直受到提倡和推动。

    早在2000多年前,荀子在《劝学》中就讲故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以致江海。

    骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

    锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

    有句古语是这么说的能够到达金字塔顶端的动物只有两种,一种是苍鹰,一种是蜗牛。

    苍鹰之所以能够到达,是因为它们有骄傲的翅膀;而缓慢的蜗牛能够爬上来,是因为它们能认清自己的方向,并一直朝着这个方向努力。

    对人类而言,能够于众生中脱颖而出者实属少数,这些人又基本分为两类一种是资质优越、天生异禀,这样的人是少之又少,而且多数这样的人还因不知学***落了;另外一种人就是蜗牛一样的人物了,早早就知道自己是常人,却仍然立下鸿鹄之志,凭借后天的坚忍和努力,同样做出常人难以想象的成就。

    一般来说,各行各业的顶尖人才都是善于运用自己的注意力的人,无论他们是运动员、士兵、科学家还是高级技术人员。

    据介绍,美国、中国、俄罗斯等国都把集中训练作为航天员训练的重要内容。

    想要有所成就,就必须有专注的精神。

    引用阿火格言,静静地享受游戏的快乐和专注的快乐。

    专注的力量读后感二

    《集中的力量》一书阐明了专注于每个人的意义,引导人们如何从基础做起,集中精力在每一件小事上以取得成功。这是一本具有启发和指导意义的好书。

    本书共分为八章,从八个不同方面集中论述了人生的事业和重要性。

    首先,第一章主要阐述了专注如何开启了成功之门,唯有专注如一才是通向成功之路的捷径;第二章高度焦距、往我,往往能创造奇迹;第三章到到第六章,分别阐述了专注对于经营、工作、细节、领域的重要性,只有把蛋糕做大、做好每一件事、工作力求完美、在专业领域成为行家里手才能更好地应对复杂的事情;而第七章和第八章两张,则阐述了专心致志对于提高工作效率的作用,以及专注目标、坚持目标不放弃才能获取事业上的成功。

    玖过此书,受益匪浅,如醍醐灌顶。

    所谓专注,就是集中精力、全神贯注、专心致志。

    而专注,才会产生力量、才会获得成功。

    专注不仅是一种态度,更是一种行动、一种习惯、一种能力、一种精神、一种境界。

    在刚刚从校园的象牙塔步入工作岗位的大学生里,虽然,我们在专业技能与专业知识方面已经得到了极大地补充,但是,在身心的修养方面还有所欠缺。

    因此,我们会表现出急功近利的渴望,总是想在不付出时得到回报。

    而这本书则告诉我们专注,对于任何渴望成功的人,尤其是对于追求卓越的职业人士而言,是必备的职业品质和职业精神;专注,是事业成功不二的法则。

    作为一名新生,这本书对我有着深刻的指导意义。

    我相信,在今后的工作和学习中,我会把所有的精力、时间和一切可以调动起来的资源投入到所选择的事业中,为建行创造辉煌的业绩,为自己创造生命的奇迹。

    专注的力量读后感三

    各行各业成功的秘诀是什么?学习的秘诀是什么?每个人的答案可能不同,但获胜者都有一个共同的品质,那就是专注!

    什么是专注呢?专注就是集中精力做好一件事,专注就是长时间的全力以赴,专注就是一心一意坚持不懈,不达目的决不罢休。

    对科学家来说,几十天甚至几百天的重复实验是一种专注;对学生来说,每天上八节课,每节课都认真听讲是一种专注;对外科医生手术台前的几个小时也是一种专注。

    任何业务都需要集中精力。专注可以导致大而小的成功。

    爱迪生专注于寻找灯丝,专注于实验最终为人类带来光明;比尔.盖茨专注软件的开发,造就了微软帝国,带来真正的计算机革命,个人也获得巨大成功,成为世界首富;居里夫人十几年如一日专注于从小山似的矿石中提炼放射性元素,两次获得诺贝尔奖金;陈景润专注于数论,终于攀登上了数学的高峰。

    对学***,专注更是具有重要的意义。

    专注可以听懂难懂的问题,专注可以攻克一道道的难题,专注几分钟就可以背会一串英语单词,专注一小时就会学会一个章节的内容,专注一天扫除学***碍,专注两个月就能使落后的学科变为先进,专注一年每一科都能成功。

    无论对儿童还是**,专注是成功的品质。一位心理学家说,看一个孩子是否有前途,看他在放学前是否专心玩耍,看他放学后是否专心,有专注力才能拥抱成功。

    一个儿童拥有了专心听讲的习惯。

    做作业的习惯,做事的习惯,学习是必然的。好成绩只是一个结果,将来会取得更大的成功。

    一个成年人只要专注于他所从事的事业,全力以赴,持之以恒,并且坚持很长时间,就可以成为某一行业或某一领域的专家。

    在现实生活中有不少人他们并不缺乏聪明才智,有些人甚至聪明过人,智力超群,但是他们缺乏专注的习惯,集中精力几分钟对他们来说就是难事,集中精力几个小时对他们来说,更是一种煎熬,他们总是做一件事去想着另一件事,听课或听别人讲话总是开小差,他们有太多的爱好,大多的欲望,太多的想法,太多的乐趣,他们唯一缺的就是专注一件事的能力,这种人是聪明的傻瓜,是聪明的失败者,让我们专注听课、专注于做事,专注自己的本职工作,专注自己的事业,让我们通过学会专注来走迎接成功,拥抱成功。

    力量观后感 篇3

    我还没有看到六年的力量,但我迫不及待地想说点什么。

    这是一本关于教育的书。我读了很多关于它的书,但没有一本象它这样的书对我有如此重大的现实意义。

    这本书要传达给家长的是六个被称为积极的儿童教育原则。它包括接受、欣赏、爱、时间、责任和权威。

    如果不看这本书,我一直认为自己在接纳和赞赏方面做的很好,却原来,是只知其一不知其二,工作都做在表面上了。

    真正的接受是让孩子们知道我们对他们的爱是无条件的,而不是有条件的。永远不要让他们觉得我们给予的爱是基于他们的可爱,而不是可爱,不是爱。只有真正接受了孩子,他们的自我价值感和安全感才能建立起来。

    赞赏,则能加添孩子的自信。我过去做到了赞赏,却没有做到接纳基础上的赞赏。

    自儿子进入初中,我长期以来努力保持的良好心态,被他们学校一个又一个的家长会彻底破坏。因为他上的是一所重点中学,一切工作,都是为了三年后的中考,一进入学校,孩子家长就和学校**在了一起,共同踏上了开往高中重点校的战车,容不得你有半点疏忽,老师也真是辛苦啊,盯了学生还要盯家长,他们班的革命口号是:死盯!

    他们班的战略战术是:人盯人战术!他们对家长的要求是:

    两个盯一个!

    在这样战斗的气氛下,儿子在我眼里,是咋看咋不顺眼,对待学***部机器,来啥咱就搅拌啥,一点自主学***望都没有,我成天象个疯子一样的跟在他屁股后面,盯他盯得连我自己都讨厌自己。半个学期后,儿子的成绩提高了,但我突然发现他不会笑了。

    这本书反复强调,如果规则不是建立在良好的人际关系基础上,那么规则可能会导致阻力。对这一点,我深有感触。两年前,在我家隔壁的8楼,我跳下了一个13岁的孩子,他因与父母关系不好而死亡。

    因为父母工作忙,从小他都由姥姥看管,虽生活在同一个屋檐下,但父母却忽视了和孩子建立良好的亲情关系,等到发现孩子身上的缺点,想给予管教,孩子却根本听不进去,以至于不惜以死,来反抗父母的管教。令我震惊的不仅是因为我非常了解他的父母,还因为他死在我的窗户附近。那天我就坐在窗边,一个那么幼小的生命就那么静悄悄的走了,我甚至都没有听到他妈妈的哭声,我坐在那么近的地方,竞浑然不知。

    我们有多少人还不知道,我们还有多少爱,因为我们自己的无知,我们不知道如何传达给我们亲爱的孩子。

    而接纳的含义还在:你是独一无二的!只有我们接受了孩子,孩子才会接受自己。

    赞赏,是建立孩子自信心的关键!书中道:要快快的批评,慢慢的赞美。

    它告诉家长,教育孩子的根本任务不是抓住孩子的错误,然后让他们改正;相反,它希望我们尽力抓住孩子做得正确的事情。但重要的是要注意,除非你的孩子绝对确定你无条件地接受他们,否则欣赏和欣赏可以成为一种锻炼。

    这本书还认为,成功的最好方法是从接受开始,然后继续欣赏。让你的孩子感到安全,被爱,自我价值,知道他们会失败。

    那样,他们就能够放松,把自己的潜能完全发挥出来。

    在对孩子传送赞赏时,会不可避免的涉及竟争领域。如何把握竟争的问题一直是我头疼的问题。我不希望我的孩子太有竞争力,因为他们一辈子都不会快乐。我不希望他们太有进取心,让他们的生活太平庸。

    在这本书中,我第一次看到并赞同作者的“双赢竟争”的概念。从这个意义上说,你的对手不是你的敌人,而是你的盟友。他可以帮助你最大限度地发挥自己的潜力。

    让我们教育我们的孩子与他人一起赢,而不是与他们抗争。要抱着双赢的态度,与人合作,并且充满同情心。人生最大的成就是塑造品格,而品格最重要的方面之一就是对他人有同情心。

    无论他的成就多么伟大和辉煌,如果他对别人没有同情心,他的一生注定是失败的。所以他希望人们记住,当你的目标是登上顶峰时,你不能有同情心!

    接下来,便是关爱。笔者认为,在孩子的生活中建立安全感最有效的方法就是让父母彼此相爱!而拥抱,是对孩子传递爱的有效力量。

    反省自己,随着儿子年龄的增加,对他的拥抱和爱的表达越来越少,这两天,我不断向儿子传达爱意,不断张开双臂拥抱他,非常明显的是,他又开始象小鸟一样在我身边飞来飞去了。遗憾的是,因为老公坚持认为对男孩不能太儿女情长,担心儿子将来阴柔有余,阳刚不足。所以,从没对儿子说过:

    我爱你!经过昨天的沟通,老公也意识到原来的担心是多余的,想从现在开始,给儿子足够的爱!

    力量观后感 篇4

    终于在上周完成了对《简单的力量》(特劳特和里夫金着)的阅读。这本书读了较长时间,不是因为书很难读或很厚,而是没有养成天天学习的习惯。有点慢,任何一项活动没有足够的强度是产生不了效果的,我相信学习也一样,因此计划向我们的执行副总裁学习,每周学一本书,而且学后一定要写感受,从而有更深刻的理解和影响,我选择用博客来自我监督,每个星期看到一篇自己的读后感,这是每个星期的学习作业,用行动证明自己有坚持力。

    《简单的力量》引导人们从复杂中走出来,直入主题,少走弯路,根据规律正确的行为,你就能快速处理问题,你就能更好地进步,从而取得更大的成就。学习锦句如下:

    1、简单就是聚集问题本身。感悟:任何问题的解决办法都应该来源于问题本身的环境,从问题中找答案才能根本性地解决问题。而且要让自己聚集,将所有的关注点都集中到问题本身,能够做到排除干扰,能够做到此未终,彼忽起,问题不过夜不积累,问题不留尾巴,这样就越做越简单,越活越轻松。

    2、常识是所有人共有的智慧,它是被社会认可的显而易见的真理。感悟:常识是人与人之间交流的桥梁,能够被大部分人所接受,是经过验证的真理,它能够引导我们科学决策。

    3、你遵循严谨的逻辑,决定中不掺杂感情和个人喜好。感情:感情和个人喜好是诱导人类走向歧途的源头,也是人类产生痛苦的根本原因,感情和个人喜好很容易让人失去理性,偏离事实,让我们越来越复杂。

    4、好的判断基于事实。感悟:事实是我们保持正确的基本依据,偏离事实一切都是烟雾弹,不断向我们发出错误的信号。弄清事实真相,问题就解决了一半。

    5、真正的领导者不需要混乱。人们必须自信,保持清晰、简洁,以确保他们的组织中的每一个人从最高层到最低层理解业务目标。感悟:一个上下同欲、令行禁止、目标清晰的团队是有竞争力和发展力的,创造这种环境是领导者的责任。

    6、你应该是一个决策者,而不是信息专家。感悟:尽量减少事实之外信息的干扰,不要患上网络信息综合证,它会让你的大脑一团糟。

    7、韦尔奇的成功秘诀就是,对细节的狂热关注。感悟:细节就是事实,反映真相,窥视问题的根本,每一项伟大的事业都源自每一个细节的成功。

    8、顾客更愿意相信简单概念。感悟:创建差异化必须以顾客需求为导向,从顾客真正关注的焦点去寻找产品的满足点,产品卖点不一定是顾客知道的,但必须是顾客真正需要和关切的,而且是顾客能够简单理解和快捷获取的,聚集唯一。

    9、当你胜券在握时,要孤注一掷,倾尽全力。抵御竞争对手垄击的最佳方法是资源上的巨大投入。如果你的行动不够迅速,竞争对手就会窃取你的努力成果。感悟:只有在竞争中建立巨大的优势,胜利才不会跑掉,当识别到机会时必须第一时间、集中资源、全力以赴,机会才会变成成功。

    10、人们愿意为感知到的价值多付一点钱。感悟:定价要根据自身产品的价值,而且略高一点,高质量产品应该更贵,高价产品应该提供声望和权威,低价很难取胜。摘:买家愿意付出,并且你的竞争对手会让你收取的价格,就是产品的价值。

    11、营销的责任是确保大家在步调一致地演奏同样的曲子,营销的任务是把曲子或差异化概念转变成连续的营销方向。感悟:营销就是通过顾客最能接收的方式向顾客发出同一个信号,强化差异化,引导购买。

    12、心智如何获得新概念:

    (1)准备:把自己沉浸在问题中,收集信息、数据和意见,并开始思考。

    (2)熟虑:每时每刻不断地思考,将大脑中形成的各种概念进行对比,将其中的一些特征合并,筛选出合适的概念。

    (3)出现:一个相当完整的概念出现了。

    感悟:解决问题也可以参考这个思路。

    13、有富裕意识的人满足于最好,这也称为最头等原理。感悟:要得到最好的,首先需要做到最好,对每一个细节都有最苛刻的标准和要求。

    14、我们没有增长的迫切需要,我们只有增长的迫切渴望。感悟:我们希望快速成功,但必须实事求是,适应自己的状况和所处的环境,成功是一个顺利成章、自然而然的过程,不能强求,否则就拔苗助长。

    15、仅仅努力是不够的。改变和改善是两件不同的事情。感悟:坚持努力才能得到回报,持续的改善能够带来本质上的改变。更努力地工作,不如更巧妙地工作。

    16、领导主管需要具备充满激情地、清晰地表述公司战略的能力。感悟:领导主管应该是公司精神领袖,从领导主管身上看到希望、信心和依靠,每个员工都在领导主管的激励下发挥潜能。激励就是动员某人采取行动。

    17、成功的关键是借助外力。感悟:成功就在身边,跟你接触的每一个人都有可能成为你的阶梯,他们愿意为你做嫁衣裳是因为你充满希望,值得依赖,能够带来快乐和激情,能够得到实惠,具备成功的能力和魅力。

    18、你最好的赌注是找到一种值得你借助的外力并全力依靠它,借助外力比作规划更好。感悟:外力是需要先投资的,应该大胆地投资人际关系,积累庞大的关系网络,在中国办事就有了依靠,什么都不是问题。借助外力才能真正取得更大的成功。

    《简单的力量》教会我应该舍得,应该聚焦,应该关注事实并实事求是,应该日事日毕,当机会来临时应该全力以赴,应该专注细节,应该借助外力。简单处理,快速有效。

    力量观后感 篇5

    水二小:李鑫

    今年的暑期,我除了进一步巩固学习了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》外,带着对阅读的思考,我还潜心研读了《阅读的力量》一书。本书是世界著名语言学家、阅读教育理论研究者、读者促进者斯蒂芬·克拉森教授的核心著作。这是一本由枯燥数据和生动事例相结合的书。

    令我信服的是书中大量的各项研究数据来得出的一个个结论,吸人眼球的是大量生动的事例阐述了如何去做好?在中国人阅读量不多的现阶段,如何提高阅读能力是每个教育工作者都应该思考的问题。

    这本书通过各种研究数据证明了自由阅读的重要性。同时,也暴露出一个残酷的事实,即直接教学对提高学生的语文能力毫无作用。大多数教师在课堂上花大量时间讲授语法规则、汉语知识和阅读方法,这远不如让孩子们自由阅读那么出色。

    之前,只是在一些文章上耳濡目染了类似的观点,通过此书的阅读,让我理解得更深刻了。

    为了鼓励免费阅读,我们需要使用一些方法来实现它。在暑中介绍的方法的基础上,结合自己孩子暑期的情况,总结出一些可操作的方法。

    一、我们要注意书的选择。除了通俗易读外,还有文学、历史传记、天文、地理、科学等深度读物。

    2、 每天还要确保孩子们有足够的阅读时间来确保他们有足够的阅读。

    三、提高阅读速度。孩子在自主阅读的初期她的阅读速度很慢,怎样才能提高阅读速度呢?除了让她多读之外,我们还充分发挥图书馆的优势,让孩子借书看,这样她就会有“借来的东西要尽早还”的心理,促使自己尽快的把书读完。

    四、检验孩子是否读懂?速度是有所提高,但是由此我也产生了担忧,不知孩子是否读懂了?于是,我便在孩子读完一本书后就书的内容简单地和她进行交流。

    有时,也会让她当小老师来考考我,例如,有些书上有些提问,孩子便会来考我这个“学生”,我就选择一个答案再由这位“小老师”来判断对错。这不仅可以考验孩子是否会读书,也能让她有成就感,让她能更积极地读书。

    然后,在实施的过程中,我也遇到了一些问题,比如:当孩子在阅读中遇到一些不知名、不可理解的单词时,是鼓励她去标注,还是让她忽略继续?因为好的读者不会关注书中的所有细节。

    这样可能无法将注意力集中在作者想表达的意思上。这可能是培养流利性的一个小代价。有没有其他方法可以提高我的汉语能力?这值得我进一步研究。

    此外,书中还有一点:语言输入信号是产生的,而不是输出信息;它们来自理解,而不是制造。我想,我们如何学***并不是从写作中学来,写作能力是从阅读中培养的。

    在阅读中,我们学会了不同的写作风格和语言。此外,如果你读够了,你自然会读到好的语法,正确的单词和大量的词汇,这为进一步的学习打下了坚实的基础。

    力量观后感 篇6

    语文能力是教出来的,还是读出来的?

    莫言获得诺贝尔文学奖,似乎为“语文能力是读出来的”增添了一个有力的佐证。小学毕业的作家,获得如此成就,当然不是教出来的。不过,此言一出,立即引来反驳——莫言毕业于北京师范大学鲁迅艺术学院,并获得文学艺术硕士学位!

    但是,莫言似乎一点也不给教育界留“面子”,公然承认自己36岁就读北师大,纯粹是“混文凭”,根本没好好上过课。

    那么,语文能力是不是不可教呢?当然不能,语文能力是可以教也不能忽视的,但真正起决定性作用的不是教,而是大量的阅读。这就是《阅读的力量》想要告诉我们的道理。

    作者斯蒂芬·克拉生是世界著名语言学家,他通过大量研究资料,向我们揭示了这样一个残酷的事实——大部分老师花了大量时间,在课堂上教字词句、语法规则、语文知识、阅读方法、写作风格,基本上是浪费时间,远不如让孩子“自由自主阅读”成绩更突出。

    “自由自主阅读”又称fvr,是指纯粹为了阅读而阅读,不需写读书报告,也不用回答章节后的问题。若是不喜欢这本书了,也不必勉强读完它。于直接教学相比,自主学习是一种非常重要的语言教育方式。

    没有fvr,学生很难获得高水平的语言能力。

    书中,学者hermann的研究颇耐人寻味。他以《动物庄园》中的生词为例,测验两组学生。第一组受试者以背诵方式来记忆这些单词,第二组则是阅读《动物庄园》这本书。

    事前两组受试者都不知道要接受单词测验。背完单词与读完书一周后的测验结果是背诵组的表现较佳,但是三周后再测,两组受试者的表现已无分别。在两次测试中,背诵组忘记了很多单词,但是阅读组的分数增加了。

    因此,词汇可以通过阅读积累,而无需特殊记忆。同样,语法知识、拼写能力和理解能力也可以通过免费阅读来实现,不一定是教学。

    有人认为只有写作才能写作,写作能力是从实际写作过程中发展起来的。克拉森认为,写作风格不是从写作经验中产生的,而是从阅读中产生的。如果你一天写一页,你的写作风格或你的文字驱动能力不会提高。

    相反,人们在阅读中比在写作中遇到更多的语言经验。所以,要想形成良好的写作风格,必须通过大量的自由阅读,并从不同风格的语言文字中去品味和模仿。

    这本书引用了大量的研究来证明fvr几乎总是比直接教学好。没有正规教育,只有依靠自主学习才能培养学生的语文能力。

    那么,是不是学生的学***需要教师呢?当然不是,笔者并没有完全排斥教师的作用,而是认为教师的力量不利于地方。教师的主要作用不是花大量的时间破土动工,而是千方百计激发学生的阅读兴趣,为学生提供一个无压力的阅读环境。

    当孩子因乐趣而阅读,当他们“上了书本的钩”时,便会不自主地、不费力地掌握大量的词汇,提升理解能力和拼写能力,使用复杂的语法结构,建立良好的写作风格。

    按照传统的直接教学法,学生在应用于阅读和写作之前,必须先熟悉这些技能,但这不是人脑操作的方式。正确的方法是阅读有意义的东西,然后培养语文阅读能力。我们一直弄混了因与果的关系,不是先“会读”才会“想读”,而是先“想读”才能“会读”。

    讨论至此,可能还会有人提出质疑:既然阅读的力量如此强大,那为什么有人读了大量的书,可谓学富五车,却仍然写不出一篇像样的文章呢?

    是的,这种现象很普遍,可能是因为他们的阅读一直是功利的。对他们来说,阅读只是为了获取信息、获取知识、应对考试,并没有真正体会到自由独立阅读的乐趣。

    同时,该书还对如何提高孩子的阅读兴趣提出了很好的建议和方法指导,值得老师和家长学习。

    “幼年与青少年时期无所不读的经历,与这个人此生最后的成就有正向的关系。”由此可见,大量的自由阅读对于学生成长的重要性。教师不应该花时间交谈,而应该为学生提供更多的阅读机会。

    对于学生来说,沉浸在文字和思想的兴趣中是一种无与伦比的幸福。

    《阅读的力量》这是一本由枯燥数据和生动结论相结合的书。作者极力想证明的是自由阅读的重要性。fvr是一种无压力的阅读,它是为了兴趣而阅读的。它不需要写阅读报告,在每一章之后回答问题,或者为每个生词查字典。

    fvr不仅仅对学***有帮助,也是让外语能力登峰造极的方法。与传统的语文教学方法相比,“阅读是唯一的办法,唯一能同时使人乐于阅读,培养写作风格,建立足够词汇,增进语法能力,以及正确拼写的方法”。

    《阅读的力量》中提到,直接教学是两种程序的组合:技能培养——刻意学***规则、词义或拼写,然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误——当错误被改正时,老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在过去词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗?

    尔后,读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后,我才终于明白,学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢,而非他们态度不认真。

    “传统的语文教学仅是测验,而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过,而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想,不就是这样吗?那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真,然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少,而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

    我记得我以前教过学生的一件事。班上语文成绩最好的学生之一,肯定不是勤奋好学的学生,而是班上阅读最多的学生之一。另有一名学生,曾经因为听写不出,单独就一篇课文中的词语准备了近二十分钟,最后听写时也没有全部正确。而他,平时是最讨厌读书的,每周两次的读书笔记,也总是想方设法与我讨价还价,要换成写随笔。

    其实,他所谓的随笔也就是生活流水账。但我想,写总比不写好,因而也只能这么为此了。

    《阅读的力量》,写的主要目的是帮助孩子们明确有效提升阅读兴趣的因素,提倡“自由自主阅读”,并且澄清了看漫画书和言情**其实与孩子的偏差行为没明确的关联,反而可以引导许多人养成阅读习惯。

    作为成年人,我们倾向于在网上阅读快餐,加上**调味料更美味。在这种情况下,有多少人还在读纸质书?如果我们能力解这种阅读的力量,对提高语文能力是很有帮助的。作为一名语文阅读老师,我同意。

    “睡前阅读令人愉快。善于思考的人较爱阅读。读的越多的人越没有“写的恐惧”。

    阅读能力好的人有更多的自由阅读。阅读能力跟不上的学生要多写作业、多练习,这只是阅读能力更深层次的差距。有人念书给他听时,即使是大学生也会变得较爱看书,及读较好的书。

    大声朗读对增进识字力有多重功效。在家中或在学校有人规律念书给他听的孩子,阅读测验和词汇测验的成绩都会比较好。几乎所有的孩子都喜欢听人念故事书。

    越读,会越爱读。”——种种观点让人感叹啊!

    他强调的并不是多写,主要是要“善于观察、善于积累、善于思考、善于反思、善于理解他人、善于表达自己……”,通过阅读、研究、实践,《阅读的力量》——很好,很强大,值得老师和家长一读,为了我们的孩子们。

    开学初期,学校要求每人读一本书。书名是《阅读的力量》。给我印象最深的就是,在序言中王林写到:

    自由阅读就是无压力阅读,为了兴趣而阅读,不需要写读书报告、回答问题、为生字词查字典。自由阅读是放弃阅读一本不喜欢的书,再另外找一本喜欢的书来读,这种阅读方式是所有具备高识字力的人经常使用的阅读方式。简而言之,自由阅读即纯为乐趣而阅读。

    当我打开《阅读的力量》第一页便看到了这样残酷的现实——直接教学对提高学生的体育能力没有功效。教师的教学基本上是浪费时间,远不如让孩子自由阅读成绩更突出。当然,这句话有争议。

    但由此可见,作为教师,为了孩子的发展,鼓励自由阅读那是何等的重要啊!

    光靠指令性地去完成是很难实现的。只有调动学生的阅读热情,激发其阅读兴趣,才能化被动的任务性阅读为学生自主的阅读行为,起到事半功倍的效果。

    当然,在阅读中我也遇到了问题,就是书中讲到的自由阅读,在教学实践中,对于全体学生都可以实现吗?有的学生自觉性很差,需要不时地提醒他读书;甚至有个别学生连基本的字词都认不好,那么花那么多时间给他阅读他会吃得消吗?结果是否会如我们所预想的那样?

    这还需要我们一线教师去验证,还需要教师探索出套路来,做到有效启发和引导。

    总之,父母、老师是孩子人生的引领者,请你们把最重要的阅读带到孩子们的灵魂里,让她生根、发芽、成长、茁壮。

    刚刚读罢的《阅读的力量》,是一部竭力推崇阅读具有非凡力量,力求用事实说话的作品。作者斯蒂芬。克拉生本着科学的态度,客观地进行了一系列的阅读对比研究实验,在多种多样的对比实验中展示了自由阅读无与伦比的魅力。

    对于我们的孩子来说,由于家庭成员喜欢读书,他们的阅读兴趣能够得到尊重。此外,他们的阅读活动往往由父母指导。父母还经常性地给他们传授阅读方法和技巧,让他们受益匪浅。

    五是缺乏有效的阅读评价机制。由于许多中小学校没有建立有效的阅读评价体系,学生的阅读活动一直处于自生自灭状态。在阅读方面,他们没有受到过老师的表扬或批评。

    由于缺乏评价的积极引导,缺乏有效的激励机制,中小学生的阅读积极性很难被调动起来。

    由于以上几个方面原因的存在,造成了当前普遍存在的学生阅读能力低下,学生语言能力较差的现状。所以,我们必须尽快扭转阅读教学的这种“高耗低效”的被动局面,破除为阅读教学所设臵的重重障碍,使其恢复阅读的本色。

    轻轻合上这本由枯燥数据和生动理论相结合《阅读的力量》书的时候,我也就找到了当下工作的着力点和突破口,找到了培养孩子语言能力的方向。若想改变目前青少年的阅读能力低下的现状,还需要我们花大力气去打造阅读环境和营造阅读氛围,开展实实在在的阅读活动。只有通过我们的努力,才能让更多的下一代被“阅读的力量”改变;只有通过我们的努力,才能使更多的孩子因为具备阅读能力而受益终生。

    线条明丽的方块中,两个孩子正在读书:一个黑人,一个白人。白人用手指夹握着手中的书,黑人满脸笑容地看着自己手中的书。

    他们趴在草地上,一脸的快乐和轻松。白人小孩显然是受了吸引,于是黑人手中的书页上便有了两个孩子目光的聚焦……他们边阅读边交流着书的内容,这是一本的书的封面,书名是《阅读的力量》。书中提出的“阅读”有着特定的含义,指“自由自主的阅读”,指纯粹因为想阅读而阅读,不需写读书报告,也不用回答章节后的问题,简称fvr。

    无论是作为一名语文老师,还是一个孩子的妈妈,我一直非常重视孩子的阅读,加上早先曾读过的《朗读手册》、《踏上阅读的快车道》的指导,我在班级或家庭的阅读活动中也花费了大量的时力。为了引领孩子阅读大量书籍,努力做到每生每日阅读,我让孩子每天读课外书,然后让家长签名,可是有的孩子还是不读,起初大部分孩子家长都饶有兴趣,非常新鲜。到了后期,部分孩子“假读书,真签名”的现象日益突显。

    于是我又固定格式让孩子每天写读书日记:你读了什么书,讲了什么内容,有哪些好词好句,你的感受和收获是什么。我心里认为这回学生不能造假了吧。

    过了段时间,又发现一位同学好几次都抄了古诗,三十来个字,真是愈看愈生气,百思不得其法。直到读了《阅读的力量》,了解了“自由自主”的阅读,细心阅读了“支持fvr的例证”,才让我惑然开朗。校内自由阅读与传统阅读的对比、南非日本等国的阅读实践,大量的实例及数据一一呈现在眼前,让人信服更是心服。

    读书至此,我开始改变往常的阅读检查,对于愿意写读书笔记的给以鼓励,对于不写读书笔记也能踏实读书的孩子给予关注,而对于始终不愿读书的个别学生侧重引导。几个月下来,有阅读笔记的孩子始终坚持,喜爱阅读的学生每日与书为友,个别学生的阅读***有了改变。默读课上,看着其他孩子的身影,他也会凑在一旁“看个热闹”,每周一次的“阅读活动“中他也能掏出一本书来看,也许不是儿童文学、不是科技书籍,出现最多的是漫画小册,但至少他在读,读中也能露出笑脸。

    最近,期末复习,我继续实施着字词听写的保留节目。可每次听写的结果都一样:全部正确的永远是那一部分学生,错误连篇的也永远是另一部分学生。

    而我的归因也永远是:态度认真的学生肯定能写正确,听写不出的肯定没有仔细准备。随后,让这些“老大难”们订正三遍,重新听写。

    如果仍然过不了关,那就再看,再记,再听写,直到能在我面前听写出为止。

    而《阅读的力量》中提到,直接教学是两种程序的组合:技能培养——刻意学***规则、词义或拼写,然后让这个规则变成一种“自动化”的输出过程;纠正错误——当错误被改正时,老师就希望学生能意识到自己对规则、词义或拼写的知识都应该被改正过来。这不正是我在词语听写这一环节所采用的方法并期望得到的结果吗?

    尔后,读了克拉生例举的许多反对直接教学的事例后,我才终于明白,学生在听写环节的“糟糕表现”是因为我的愚蠢,而非他们态度不认真。

    “传统的语文教学仅是测验,而这种测验方式只能让在书香环境中成长的孩子顺利通过,而那些不幸生长在图书资源不足的环境中的孩子则会失败。”细细一想,不就是这样吗?那些在听写中每次能拿全分的学生态度确实认真,然而他们花在记忆词语的时间却明显比其他人少,而这部分学生在课外阅读方面显然比其他人多得多。

    班级里语文成绩最好的杰同学,肯定不是学***真刻苦的,但却一定是班里阅读量居多的学生之一。

    现在回过头来思考,我们还是应该为学生提供亲近阅读的机会。假期,鼓励同学们去图书馆借读书、借书,部分家长已响应**;平时,开放班级书架,让孩子们的身边一定有书有读;每周一次或每两周一次在教室里开设阅读课;教师推荐阅读、家长支持资金等等。为了营造“悦读”的氛围,我们要做得还有很多很多,希望我从《阅读的力量》中得到“力量”,让这种“力量”感染学生,推动孩子的“越读”。

    读完克拉生教授所著的《阅读的力量》,我有四点感受。

    第一、教师要做个读书人。

    正如书中所言,榜样的力量是无穷的,教师的率先垂范胜过任何说教。在现实生活中,很多教师是不大读书的,即使读,也可能是迫于学校的压力,而非心甘情愿。令人欣慰的是,在阅读风气的影响下,越来越多的老师开始感受到阅读的乐趣,加入到快乐阅读的行列中来,我也有幸成为其中的一员。

    但是,我有时对阅读也是存疑的,甚至当我捧着从图书室借来的书翻看时,心里会生出一种罪恶感:别人都在备课、批改作业,你还在看什么《人民文学》、《清明》、《大众电影》等等,你这不是不务正业吗?你不如实实在在改点作业。

    于是,我又放下手中的书刊,陷入作业本中。其实,我也知道“磨刀不误砍柴工”,可是看到大家都在砍柴,我就不敢磨刀了。这里面是不是也有一种从众心理在作祟?

    大多数老师都不爱读书,就使得这变成一件顺理成章的事,也使我的内心常常限入“读还是不读”的挣扎中。看完《阅读的力量》,我对“读还是不读”的认识更为明确了——爱读书没有错,我要坚持读下去。只有老师真正热爱书本,言谈举止透露出书卷气,孩子们才会在我们的影响带动下,开启他们的快乐阅读之旅。

    《阅读的力量》中提到了“全垒打”书籍的概念,就是在有过一次愉快的阅读经历之后,从此爱上阅读。这个概念对于教师阅读同样适用,也就是说只有找到了属于自己的“全垒打”书籍,才能让教师真正爱上阅读,把对于电脑、电视和其他事物的兴趣自然转移到书本上,让阅读成为教师生活的一部分,须臾不可离。这不是一件容易的事,但是值得尝试。

    第二、教师要有一颗包容的心。

    书中提到,不少教师喜欢做学生“阅读品位的守护者”,我也是这样,而且自认为没错,现在看来这也是有问题的。我到现在都是这样,一看到学生看漫画,看一些浅显的书籍,就觉得生气,六年级的孩子了还在读这么“小儿科”的书,能有什么长进?在读完《阅读的力量》后,我意识到了自己的偏狭,为什么不能读漫画书?

    为什么不能读青少年浪漫文学?为什么不能迷恋校园**?为什么我要以自己的阅读爱好代替他们的?

    回想少年时期,是谁整夜整夜不睡觉看琼瑶、岑凯伦的**,并幻想自己是书中的主角?是谁对武侠**爱不释手,一本一本看个没完?我因此误入歧途或是荒废学业了吗?

    我是不是过于强调读书的意义而忽视了至关重要的趣味性?我过于相信自己的阅读品味了,以为自己喜欢的一定是好的,不管三七二十一全部塞给孩子。现在我知道了,漫画书也好,校园**也好,其他什么书也好,只要在健康可读的范围内,让孩子读好了,我们再不能做越俎代庖的蠢事了。

    力量观后感 篇7

    捧着这本书,读着书名——《书都不会读,你还想成功》,感觉书名很调侃,不走寻常路线。翻开扉页,居然有人能1年阅读365本书,真是不可思议。心想:这本书我最快能多长时间读完呢?

    那天晚饭后,拿起书来进行速读,目的是知道这本书最快多长时间读完。这本书的.大致内容像是一个人从不会读书到读书高手的读书发展史,也像一个职场失意者蜕变为成功人士的自我奋斗史。对于描述性的语言,我采用速读法;对于自认为有价值的内容,则放慢阅读的速度。粗略算了一下,用了两个晚上,大概两个小时,这本书就读完了,我也不相信自己的惊人速读。可能是作者写得深入浅出,读起来很轻松;或者是因为自己的目标太明确,动机较高,效率才会大大提高。在读书过程中,不但挑战了自己的阅读速度,还从书中了解到了T.H.X读书方法和如何处理读书倦怠期,但是留下更多的是满腹疑问。

    问题一:难道只有读书才能使人成功吗?这话说的是不是太绝对?毕竟影响成功的因素很多。如果读书能使人成功这句话成立的话,究竟读书给我们带来的是什么?

    问题二:为什么要规定100天读33本书,1年读100本书,甚至疯狂到1年读365本书的地步,这种魔鬼般的阅读真的有意义吗?会不会因为读的过于仓促,囫囵吞枣,造成只有数量没有质量呢?每天坚持不就可以吗?为什么会有明确的数量限制呢?

    这两天这几个问题不时地萦绕在脑海,我也曾静下心来反复细细品味书中的文字……

    作者将读书过程分为三个阶段,即基础定向阅读、加强定向阅读、深层定向阅读。基础定向阅读,是通过阅读100本以上和自己业务领域有关的书,打下坚实的阅读基础。加强定向阅读,是用一年时间阅读365本自我启迪的图书,以拥有成功者的思维方式。深层定向阅读,是通过阅读人文古典书籍使自己成为领军人物。这就不能解释为什么硬性规定“1年读100本书,1年读365本书”的缘由了,因为我们“跑得不够快,就无法前进”——这是有名的“红皇后效应”。前提条件是这个人必须爱读书、会读书,已经形成了良好的阅读习惯。如果不然,就要事前通过100天阅读33本书的经历,培养读书的习惯。

    起初,100天读33本书,可能会有囫囵吞枣的现象,当达到一定程度,自己的读书速度和在读书过程中思维的反应会大幅提高。因为我们的大脑能在五百分之一秒钟识别文字,然而遗憾的是我们却还在用四分之一秒来识别每一个字。我们在大量阅读的时候,即使是走马观花,思维也在毫无察觉中高速运转。当达到一定量时必然会引起质的飞跃。就像作者所说“读书和往缸里灌水是一个道理。我们在往缸里灌水时,开始一两滴水是很不显眼的,水到了一半的时候,再倒一两滴还是看不出什么差异,从这个角度看无论如何缸也是灌不满的。不过千万不要半途而废,试想一滴一滴地坚持灌到最后,那将会是怎样的结果呢?”这也完全符合《10000小时天才理论》,它为我们破解了才能密码——髓鞘质,一种神经绝缘体,被神经学家们称为学习技能的圣环。当人们激活了某种神经机能,进入精深练习时,就搭建了正确的神经回路,这时髓鞘质就给神经回路包裹上绝缘体,髓鞘质越厚,绝缘性就越强,我们的动作和思维就越加精确和敏捷。如果人们能坚持精深练习一万小时,就能练就世界级的技能,成为人们眼中的天才。由此可见,大量阅读带给我们的不仅是知识本身,更是一种能力——阅读的能力。这种能力会改变我们的思维方式,看问题的能力,从而改变的我们的人生。因为每一本书都是智慧的结晶,我们是站在巨人的肩膀上看问题的,所以站得高,看得远。

    合上书,感触颇多,这好像是自己第一本认真思考的书籍了,这也许是好的开始。

    还想和大家分享几句书上经典语句。

    一、读书就像一天三顿饭

    二、种子不生长,不会有鲜花;人不满足,才能有成长

    三、读书什么时候开始都不晚

    希望自己也能做到这遥不可及的梦想。

    总之,读书很重要。但是更重要的是应该知道自己想要什么?想成为一个怎样的人?过什么样的生活?只有目标明确了,才会有强大的动力推动自己前进,克服重重困难,战胜自己,成为生活的强者。

    力量观后感 篇8

    如何理解两位作者在《赢的力量》中要传达的主题,通过书中的各种案例我们便可以了解到。例如,有一个非常生动的例子——他们回忆说,几年前,一家在狗粮领域非常成功的公司联系我们,想看看我们能否帮助它找到一个未开发的市场来发展。但当时人们普遍认为,狗粮市场是建立在以下两个标准之上的:

    第一,狗的大小及品种,也就是“狗的类型统计”;第二,狗粮的形式,如干燥的/袋装的,还是潮湿的/罐装的。参照这两个标准,要开拓新市场着实难度不小。

    因为在这个领域,所有公司都会一样,喜欢把狗主人分成几个基本小组,然后配以相应的产品:大型犬的主人,他们需要大袋的或者大罐的狗粮;中型犬的主人,他们需要中等包装的狗粮;小型犬的主人,他们需要小袋的或者小罐的狗粮。这个分法有错吗?

    一定没错。但是,卡什和卡尔霍恩评论道:“这样的分类模式根本无法让你对这个市场有独特的见解和独到的眼光。

    试想一下,每个公司都把目光放在6个部分上,大家的起点是一模一样的。在这种环境下,绝对不可能有高利润增长或突破性创新。”结合本书书名,作者的意思是说,这么做你不一定会输,但绝不可能会赢。

    在他们看来,市场已经进入了供过于求的时代。一旦商品缺乏识别,价格就成为影响消费者购买决策的首要因素,定价权随之消失。对企业而言,局面就变得不堪设想,本来就已经微利了,现在利润越来越低,获利越来越难。至于如何改变,作者的建议便是改“供给主导”为“需求驱动”,回到狗粮的案例上,卡什和卡尔霍恩试图把所有养狗者可能有的需求汇总起来,然后绘制出一幅某领域消费者需求全景图。

    他们发现,狗的大小和品种实际上并不是消费者购买狗粮的主要依据。真正促使他们做出决定的使他们与宠物相处的方式。

    发现它、研究它、挖掘它,然后满足它。其实这就是企业需求驱动性战略的全过程。然而,要搞懂这个“需求”也并非易事。

    例如,如果有人口渴,简单的需要是一杯水,但有可能他需要的不仅仅是一杯水,最好是冰水。然后,为了让他的身体更舒服,他可能想要一杯纯净水或蒸馏水什么的。然后,他会考虑携带方便,不易翻倒,给一瓶水。

    如果他是一个强调品质,想展显个性的人,他会要求瓶子的独特设计。因此,在kash和calhoun看来,需求的概念是多维的,可以分为三类:当前需求、潜在需求和新需求。为了更好的解释,他们引用了网景、谷歌、推特和互联网上的其他公司。

    另外,从时间角度讲,需求也可以是短期的、长期的。总之,需求不等于需要,绝不是一瞬间的满足感。

    在书中,卡什等人一直强调企业要自觉地塑造成“需求驱动型公司”,并分别从战略、执行、管理等角度给出了意见。对此,作者罗列了很多,包括围绕着互联网来部署自己的经销网络,而不仅仅是依靠高速公路、道路以及传统媒介;有一个独特的内部架构,能够使管理者加深对需求、供给、竞争对手、创新机遇以及利润的理解;知道顾客以及消费者需求利润池能够使其市场营销工作更有效,从而使公司获取高利润,并获得有机增长;建立起一个智能体系,该体系能够准确了解下一个获得利润的机会在哪里……前前后后有10多条,但一言足以概括:在推出一个新产品或服务之前,扪心自问,你知道你的客户是谁,他们到底想要些什么,以及如何证明你以为的就是对的。

    劳动观后感


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    劳动观后感 篇1

    《劳动者的一天观后感》是一部非常令人触动的电影,它揭示了劳动者们辛勤努力的一天。通过影片中展现的细节和情节,让观众们深刻地体会到了劳动者们的辛苦和奉献。下面,我将详细地描述我对这部电影的观后感。

    电影以一个寻常劳动者的一天为线索展开,我们跟随着主人公从早上醒来、走出家门,一直到夜晚回到家中的整个过程。影片首先展现了一个清晨的景象,我们看到劳动者们起床、换洗衣服、喝一碗热腾腾的粥,为了新的一天做好准备。这一切看似平凡,但通过影片的拍摄手法,观众们能够感受到他们早起的辛苦和坚持,以及期盼的眼神和坚定的目标。

    接下来的镜头中,我们看到劳动者们在工厂、农田、建筑工地等各行各业中的辛勤劳作。电影通过细节的描绘,传达出他们艰辛劳作的场景。劳动者们手中是铁锤、钢钎、耕耙,满身是汗水和泥土。他们站在骄阳下,冒着烈日的炙烤,或者在寒风中挥洒汗水。他们没有节假日,没有休息日,只有无尽的劳作。每个镜头都传递着一种力量,让观众们深刻地意识到,他们不仅在创造财富,更在为社会作出巨大贡献。

    影片中还展示了劳动者们之间互助合作的场景。在一个工地上,我们看到几个工人互帮互助地完成了一项繁重的任务,对彼此的信任和默契让人动容。他们借助协作和团队合作的力量,完成了一项又一项的任务,这正是劳动者们最宝贵的品质。这些画面让我对劳动者们充满了敬意和感激。

    影片的结尾,我们看到劳动者们回到家中,疲惫不堪的身躯彷佛瞬间放松下来。他们与家人团聚,享受简单而温暖的晚餐。这个镜头让我感受到家的温暖和劳动的珍贵。他们将自己最宝贵的力量奉献给了社会,但他们同样也需要家庭的支持和理解。

    通过这部电影,我们得以认识到了劳动者们辛勤努力的一天背后的挑战和付出。他们在各行各业中默默耕耘,为了生活,为了家人,也为了社会的进步。他们的成就和贡献让人肃然起敬,让人感慨万分。

    《劳动者的一天观后感》是一部生动而感人的电影,它以真实的细节展示了劳动者们辛勤努力的一天。通过电影,我深深体会到了劳动者们的辛苦和奉献,他们是社会的中流砥柱,是支撑社会发展的重要力量。在今后的生活中,我将更加珍惜自己的幸福生活,同时也要对劳动者们给予更多的关心和尊重。

    劳动观后感 篇2

    有时候,好心可能做不到好事。新劳动法的实施不仅造成了劳动和资本的损失,而且可能引发更为严重的社会问题。在新劳动法的保护下,工会林立,有恃无恐,稍有不满,全国规模的大罢工将会让人措手不及。

    劳资矛盾激化到这种地步,我想这是谁都不愿意看到的结果。可是,这就是现实。

    总之,新劳动法应该符合中国的国情。资源有限,劳动力素质有待提高,中低层百姓占人口的绝大多数,而且他们的利益与那些养活他们的中小企业息息相关,我国是发展中的社会主义国家,这就是我国的国情。无论发达资本主义国家的经济理论有多先进,也是其国情的产物。

    学习西方,可以借鉴,但切勿照搬。历史经验也告诉我们:资源的限制是不同的,政策应该是不同的;不同的政治制度往往有不同的经济政策。

    张说:中国发展的重点是要考虑到农民工商业水平低的问题。看来新劳动法的内容很有趣。最终,劳动法所要帮助的穷人成为最终的受害者。

    从低级到高级是人类社会发展的必然规律。经济发展急不得,现在我国正农转工,农民的生活不断改善了,素质不断提高了,所有的经济问题也都可以迎刃而解了,贫苦的劳动力在下面也可以把上头的科技推上去!

    劳动观后感 篇3

    一直以来总会有一些在默默地帮助别人,他们用实际行动唤醒着更多的人,诠释着中华民族的流古至今的传统美德。因此我们常说,每个时代都有每个时代的英雄楷模,用着平凡的本质工作,平凡的岗位,干出让人敬佩的态度,这种精神将会推动社会的进步,引领无数人战胜困难,为之不断地创新开拓,他们统称为“劳模精神”。

    因此,劳模就是一面鲜明的旗帜。在平凡的岗位上,他们任劳任怨地工作,踏踏实实的奋斗,把对工作的热情融入到工作中。这种甘于奉献,朴实无华的精神,是我们任何一个时代都需要的,也是我们要学习的。

    随着时代的发展,劳模被赋于着越来越多的时代内涵,但无论是生产者还是创业者,劳模的核心价值都是始终不变的:一种爱岗敬业、争创一流,艰苦奋斗、勇于创新,淡泊名利、甘于奉献的精神;一种对职业、对社会、对国家的道德感、责任感和使命感。我们学习劳模,不是光喊口号,不是做表面文章、搞花架子,而是学习劳模所表现出来的一种精神,这是一种无华的忠诚、一种朴实的敬业、一种锐意的进取,更是一股指导我们实践的强大力量。

    如果一个人心里有阳光,又怎么会舍得不去照亮别人;如果一个人心里有着一股热爱,有怎么会舍得让它沉睡下去。人生在世,活着就要有个奔头,有个方向,不仅让自己活得快乐,而且也可以让人生变得有意义,不至于到生命终点之时,觉得人生还有很多的遗憾。

    在时代的变迁,社会的发展快速之下,这种精神却始终证明着一个真理——劳动是人类文明进步的源泉。然而劳模精神是社会发展中的一个重要组成部分,包含着一切责任、奉献、为民、敬业等优秀品质。但是这不但是劳模们的追求,也是我们所要追求的。

    我们选择了一份职业,就要把自己的动力与才智奉献在这个选择上,对于本职工作脚踏实地,兢兢业业,尽心尽力地做好每一天的工作,在平凡的岗位上创造出辉煌!在这时代里做好每一件事情,让这种精神可以一直传承下去,做到知行合一,以身作则,学习这种劳模精神,让它发扬光大!

    劳动观后感 篇4

    “己亥末,庚子春,荆楚大疫,染者数万。众惶恐,举国防,皆闭户……”一段现代“文言文”配以像是被按下“暂停键”的城市街巷画面,抖音上刷到的这样一段视频不时浮现在我的脑海中,挥之不去。

    疫情就像一场战争,每个人都是一个战士,都有应该站立的位置和所朝的方向。丈夫的战场在监狱,刚开始我的战场在家里,作为党建微信公众号的编辑,我早早意识到全州党组织和广大党员在一线奋战的点滴需要我们“黔南党建”这个平台去传播,去肯定他们,去激发更多党员干部的斗志。应科室的统筹安排,因交通管制,我只得提早在家线上“开工”,立马借来好友的笔记本电脑,及时发动各县市党建宣传信息员的力量组稿,一时间稿件像“雪花”一样飞来,选稿、改稿、找照片,看到动情的“疫”线故事也不禁潸然泪下,一天下来眼睛胀痛,只是为了把抗疫情的经验做法和最典型最感人的人物事迹宣传报道出来,凝聚“红色”正能量。

    很快,很多“抗疫一线党旗红”的信息在各层级媒体发布,我们的宣传也像“助推器”一样,激励更多党员走到防疫一线,引导更多群众在党员的带领下群防群控。

    疫情发生以来,每天和丈夫短暂的“隔空”交流,都少不了分享当天看到的疫情要闻。3月初,省外个别监狱因管理的疏漏染上疫情,上百号犯人感染,一时监狱系统被推上舆论风口浪尖,这时,从事宣传工作的我更加意识到丈夫工作的重要性,更加理解那份他身上的责任感和使命感。

    “叫他放心,要干好自己的工作,我能照顾好自己,他们同事还有妻子临产都出不来的,我现在还没得8个月,一个人可以应付得来”当瓮安监狱领带来到都匀小区慰问值守干警家属时,我很“轻松”地告诉他们。

    “不获全胜,决不轻言成功”。目前,疫情得到有效控制,只期盼,那么多人、那么多个家庭的坚守,能让疫情这个小朋友眼中的“坏家伙”早日消失殆尽,能让我们的鼠宝宝5月份迎着和熙暖阳来到这个让他觉得“安心而美好”的世界!(有删减)

    劳动观后感 篇5

    无所谓光荣,还是卑微,他们只是埋头用一双大手辛勤劳作。生活,也许沉重,但希望总挂在家人期盼的眼角。他们!他们就是千千万万坚守在岗位上默默奉献的劳动者!

    我,来自荣昌县昌元街道办事处,是一名普通的工作人员。我们的工作平凡而不平庸,辛酸而又光荣。今天我想和大家分享一下我们工作的一部分。,8月30日凌晨,昌元街道面临着近三十年来最严峻的抗洪形势。村社区多处内涝、电力电讯中断、道路堵塞、房屋受淹、农田被毁……

    灾情就是命令,时间就是生命。同志们顾不上吃饭,顾不上休息,顾不得家中襁褓里的孩子,顾不得家里年迈的老人。他们一次又一次奔波于受灾社区,清扫道路,抢救财物,安抚群众。如注的暴雨呀,哗哗的下着,三天三夜,汗水、雨水融在一起。蚊虫叮咬过的皮肤在灼烧;污水浸湿的伤口在发炎;磨破的脚趾在流血;但,没人喊过一个“痛”!没人叫过一声“累”!因为群众在这里,责任就在这里!支撑我们的是肩上那份厚重的责任,是十八万昌元人民对我们的期望啊!

    我们每一个人都只是最普通的劳动者,我们用最朴实的双手在平凡的岗位上劳动着,我们同样有平凡而伟大的梦想。我们期盼有更好的教育、更满意的收入、更高的医疗水平、更舒适的环境……

    一个个梦,构筑成中国梦!中国梦里有“大家”也有“小家”,有强国也有富民,有期盼也有实干!

    只有我们每一个人都充满激情,每一个人都奋勇前行,中国梦才够美丽,中国梦才够坚实!

    人生如船,梦想是帆。生活因为劳动而美丽精彩,生命因为中国梦而飞扬热烈!

    劳动观后感 篇6

    都说,劳动创造了世界、创造了人类,创造了我们的幸福生活。但我认为,是劳动创造了我们快乐的源泉,是劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,编织着我们每一个瑰丽的梦想……当一座座高楼拔地而起,当一片片荒野变为良田,当一汩汩原油喷薄而出,那种欣慰和喜悦又有什么能够替代!五月,真情的五月,激情的五月,在长江源头,在黄河岸边,让我们手携手,肩并肩,豪情万丈地放声高歌,把全世界劳动者的心愿送给远方,把我们石油人的期盼送给明天。让我们为五月欢呼,为未来喝彩,为劳动者高歌!时间如梭,不知不觉间,春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步,悄悄地向我们走来。真的很庆幸能够生在这么一个有着特殊意义的日子,水一样流走的是岁月,记忆虽然被时间打磨得日益斑驳,但是人们却始终没有遗忘这一天,举国欢庆的喜悦也同时将自己每年的生日打理得色彩缤纷。

    在这充满激情的五月,好想紧握那因劳动而开满茧花的手,送上我最真心的祝福,共同聆听那高亢激昂的劳动赞歌。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是一种人生;“闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边”是一种人生;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种人生;“横眉冷对千夫指、俯首甘为孺子牛”更是一种人生。种.种不同的人生,因劳动而释放出不同的光芒,因劳动而呈现得绚丽多彩。五月是孩子的天堂,抛掉厚重的外套,放着风筝在原野上尽情地撒欢;五月是青年的盛日,春潮涌动之时,采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年的节日,踏着春光,和着鸟鸣,到刚刚解冻的湖面垂钓人生……而五一,是全体人民的日子——是全世界劳动人民共同庆祝的节日。

    《中国梦·劳动美》学生观后感【四】

    身为中铁工人的一员,在这属于我们的节日里,倍感自豪。

    在全球直播和多个会场的互动下,歌唱祖国和歌咏劳动的赞歌唱响大江南北,唱出了每一名中华儿女对祖**亲的爱和自豪。在“共商、共享、共建”的原则下,“一带一路”倡议正在稳步推进,彰显着祖**亲的大国风范。

    在新时代的号角下,祖国为我们提供了最坚强的后盾,给予我们施展自身才华和实现人生抱负的舞台。作为一名中国铁建新青年,我们是时代的宠儿。我们秉承着铁道兵志在四方的精神,用测量仪丈量着万水千山,用壮志豪情编织着青春梦,用“敢为人先,能征善战”的精神行走在建设祖国的征途。

    在无数铁建人的大胆探索、勇于实践的艰苦奋斗中,诸多图纸从构想和设计变为现实中的伟大工程,无数技术难关被冲破并跻身世界前列。“诚信、创新永恒;精品、人品同在”一直在激励着每一名铁建人不畏艰险、勇攀高峰,用爱岗敬业、精益求精构建伟大工程,用开拓创新、砥砺奋进诠释着“工匠精神”。

    今年是祖国70华诞,是纪念“五四运动”100周年,是共建“一带一路”、开创美好未来的重大时间节点,也是公司“党建生产融合年”。过去的光阴时刻在提醒着每一名铁建人要不忘初心、牢记使命,共同讴歌“逢山凿路,遇水架桥,铁道兵前无险阻;风餐露宿,沐雨栉风,铁道兵前无困难”的铁道兵精神。企业在新时代中向好发展下,为中国铁建新青年提供了平台和机遇,我们身为一份子,要用青春实现个人梦、铁建梦、中国梦,谱写新时代铁建人的乐章!

    《中国梦·劳动美》学生观后感【五】

    用劳动筑梦,以奋斗圆梦,努力创造无愧于时代的业绩。5月1日晚,观看《中国梦·劳动美”——五一特别节目》,它传达着关乎社会责任感、砥砺奋斗、光荣梦想等正能量精神,从主题观念、视觉呈现到情感表达都给人以深刻的启发和坚定的力量。

    向先进劳动者学习,爱岗敬业,争创一流。把工作当作自己家庭的一部分,爱家、爱人、爱工作,在工作中充实自己,在工作中提高自己,通过不断学习和努力,实现自己的人生价值;艰苦奋斗,勇于创新。都应该在平凡的工作中不断对自己提出更高的要求,不断自我提升、自我超越、自我完善,追求更好的自己,坚守执着、精益求精、专业专注、追求极致、一丝不苟、自律自省。只要踏实劳动、勇于创新,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。

    做一个有家国情怀、甘于奉献的人。实现中华民族伟大复兴的中国梦,要靠各行各业劳动者的辛勤奋斗。面对当前国际复杂的局势,我们必须要有浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感,把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,通过辛勤劳动来实现人生的梦想,为祖国的繁荣强大贡献自己的一份力量。

    “空谈误国,实干兴邦”。劳动创造梦想,梦想从学习开始,事业靠本领成就。作为劳动者,要自觉加强学习,不断增强本领,干事创业、努力拼搏,在劳动中实现梦想,为中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗。

    劳动观后感 篇7

    “任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。” ——马克思

    劳动对于每个人成长的意义非常重大,劳动能够创造美好生活。著名教育家陶行知有这么一句大家耳熟能言的话:人有两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。

    是的,只有依靠劳动,我们的生活才会变得美好。我是一个来自农村的孩子,如今虽然来到大城市工作了,但我仍牢牢记得我的根在农村。每逢放假回家,依旧跟着母亲下地。这是我长久以来养成的,甚至已经深入骨血的一种习惯了。

    我记得小时候,由于兄弟姐妹多,家里条件不是很好。同龄的孩子们每天买的吃各种零食,那是当时随时可见的一毛两毛就可以买一袋的,花花绿绿的小吃。而我,却一次也没有过。但我从来没有觉得有什么不对。那是因为我的母亲,她总是教育我们,家里条件不是很好,我们几个上学花费太大,没有闲钱买零食,而且,那些也不是什么好东西。要吃,就吃好的。她隔段时间就会给我们买些苹果,蛋糕之类的她认为有营养的东西。虽然分到手里的不多,但我们每个人都知道,母亲尽力了。真的,我不得不佩服我的母亲,一个坚韧的女人,在父亲忙于干活挣钱的日子里,挑起了整个家庭的重担,教出了我们家四个优秀的孩子。

    母亲常常告诉我们,人活着,就要动,不能太懒了。她是这么说的,也是这么做的。并且时时教导我们。我们没有别人家孩子娇贵,什么也能做了,什么也会做,不会的也会去学。母亲常挂在嘴边的一句话:“你可以会了不去做,但不能不会。”她一直认为,我们每个人都得有自理能力。因此,抓住任何能教我们的时机让我们学着做一些基本的活。到现在,我都能记得,我上三年级,连灶台都够不着的时候,母亲就让我站在板凳上学习和面了。我很笨,母亲虽然在旁边看着,一步一步的告诉我,我却把不住量,不是水多了面太软就是加面加多了,和不到一起,整整和了一个中午,下午上课的预备铃打了,我才飞奔去学校。也幸好学校就和我家挨着,不至于迟到。但是,手却没来得及洗。干了的面粘在手上,很难受。同学们也笑我,因为他们还没学习洗衣服。我却早就会洗衣服,现在学做饭了。在同学们的笑声中,我很羞愧。也很怨恨母亲,别人家孩子放学都在玩。我就得跟着去地里拔草。还得做饭,洗衣服。直到有一次,爸妈都不在,只有我和妹妹两个人的时候,我很自然的和面,妹妹择菜切菜。我们很容易的就做好饭,再想到,同学们的大人不在家,只能吃方便面的时候,我才体会到母亲对我们的良苦用心。我们家四个,包括我哥在内,都会做饭。这不得不说是母亲的功劳。

    母亲一向勤劳,家里家外,全是一把好手。父亲忙于干活,地里的活只能靠母亲。虽然我们也帮忙。但只能做点最简单的,比如拔草。还是得靠她。她从来没有抱怨过,甚至还带着我们在汾河边开荒地,种红薯。在母亲的影响下,我们姐妹几个,都很勤快。生活上基本不用让人操心。如今,我和妹妹在外面上班,母亲根本不用担心我们吃不好。在单位,年龄比我大的同事们,经常也会夸我几句,说我勤快。每当这时,我就会说一句“我是我家里最懒的。”真的,比起家里其他人,我真的很懒。但比起我这个年龄的人,我又很勤快。他们不信,说我这个年龄的什么也不会的人很多。但我知道,会做这些其实是很普通的事情。如果他们有我这样的一位母亲,他们也会和我一样优秀。

    如今,作为一名老师,看到孩子们饭来张口,衣来伸手,我真的很痛心。家长们过于溺爱孩子的后果是孩子们什么也不会。他们连基本的生活自理能力都没有。我只能尽我最大的能力,去教孩子们一些生活常识。让他们明白劳动最光荣,劳动最美,去尊重每一个劳动的人。让他们懂得热爱劳动是我们中华民族的传统美德。知道“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗就是在告诉人们不要浪费每一粒粮食,要珍惜劳动成果。让孩子们从身边小事做起,不浪费每一粒粮食,每一滴水,每一分钱。爱护身边的环境卫生,养成爱劳动的好习惯。同时与家长沟通,让他们在家里教孩子一些基本的常识。比如系鞋带,叠被子,扫地。

    劳动是人类文明进步的源泉,劳动是打开幸福之门的钥匙,中华民族是热爱劳动的民族,正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化,创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚,是我们生存于世界的最为神圣的活动,是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯,热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

    我相信,只有劳动才能为我们带来幸福的生活。

    劳动观后感 篇8

    《劳动法读后感》


    劳动法是一项重要的法律,关系到劳动者的权益保护和劳动关系的稳定发展。我读完《劳动法》这本书后,对劳动法的重要性有了更深刻的理解和认识。


    劳动法保障了劳动者的基本权益。劳动法规定了劳动者的最低工资标准、工作时间、休假制度等,确保了劳动者的基本生活需求。在劳动关系中,劳动者常常处于弱势地位,容易受到不公平对待。而劳动法的出现,保护了劳动者的合法权益,限制了用人单位对劳动者的不正当行为,使劳动者能够在相对公平的环境下工作。劳动法还规定了劳动者的合同权益,明确了双方的权责,为劳动关系的稳定和和谐发展提供了法律基础。


    劳动法促进了劳动者的自我发展。劳动法规定了劳动者的培训和职业发展权益,鼓励用人单位为劳动者提供培训机会和晋升渠道。这不仅有利于提高劳动者的素质和能力,也增强了用人单位的竞争力。劳动法还规定了劳动者的社会保险和福利待遇,保障了劳动者的生活品质和安全保障。这些规定使劳动者能够从工作中获得更多的机会和资源,实现个人发展和增长。


    劳动法维护了社会的稳定和和谐。劳动者是社会进步和发展的主力军,他们的利益关系与社会的稳定密切相关。劳动法的出现和实施,为劳动者提供了法律支持和制度保障,有效维护了劳资双方的合法权益,减少了劳资纠纷和社会冲突的发生。在劳动关系中,遵守劳动法的家庭和谐和睦,劳资双方有了更加和睦的合作氛围,创造了更加稳定的社会环境。


    劳动法的存在也带来了一定的挑战。随着经济社会的发展,劳动力市场的需求和供给也发生了变化。劳动法需要不断地进行修订和完善,以适应新的形势和发展需求。同时,法律的实施和执行也需要加强,确保劳动法能够得到有效的落实和维护。只有这样,劳动法才能持续发挥作用,保障劳动者的权益,并为劳动关系的健康发展提供有力支撑。


    小编认为,劳动法是一项重要的法律,保障了劳动者的基本权益,促进了劳动者的自我发展,维护了社会的稳定和和谐。作为劳动者,我们应该深入了解和宣传劳动法,增强自我保护意识,维护自己的合法权益。同时,用人单位也要遵守劳动法,营造公平、诚信、和谐的用工环境,共同促进劳动关系的健康发展。只有这样,我们才能在和平稳定的劳动关系中,实现个人的幸福和社会的进步。

    劳动观后感 篇9

    2017-04-16今天,我读了《学会热爱劳动》这篇文章,让我知道了我们必须靠劳动换来成就——不论是知识的更新还是事业的成功。

    1928年秋,为了保护井冈山革命根据地,红军战士每天翻山越岭去捡粮。

    身为军长的朱德爷爷白天跟战士们一块挑粮,夜里还要批阅文件,商议革命大计,无**务多么繁忙,休息时间多么少,朱德爷爷都没有停止过劳动。

    苏联著名作家高尔基说过,世界上最好的东西都是由劳动和人类的智慧之手创造的。

    ”我虽然没有朱德爷爷那样热爱劳动,但也算是老师和家长的好帮手。

    在学校,每到冬天,外面堆积了厚厚的一层雪,学校的老师们总会组织同学们去参加铲雪这项活动,我总是拿着一把大扫帚,同学们把大块雪铲走后,我便拿起大扫帚把剩下的雪扫走每次看到同学们把道路清扫的干干净净,就心花怒放。

    上学期期末考试后,老师还给我发了爱劳动好少年”的奖状呢!在家里,我不仅每天整理小卧室,还帮妈妈扫地、擦地板。

    少年时代是一个美好又不可复得的时期,是培养习惯,树立新年的时期。

    因此,我们必须养成好习惯,做一个热爱工作的好青年。

    简评:劳动创造一切,劳动最光荣!

    劳动观后感 篇10

    本文主要论述劳动的伟大与光荣。每个人的劳动都应该受到尊重。

    人们常说劳动伟大光荣。没有劳动,就没有我们这样五彩缤纷的世界。但是,劳动是艰苦的,所以我认为任何人的劳动都应该受到尊重。

    对我来说,劳动不仅伟大,而且神圣。如果没有工程师,高楼从**来?没有清洁剂,我们怎么能生活在如此美丽舒适的环境中呢?

    没有画家,我们怎能欣赏如此美丽的世界?如果没有雕刻家,我们怎么能体验美呢?这不都是劳动者辛勤劳动的结果吗?

    这些来之不易的成就受到尊重和尊重,这不是理所当然的事吗?劳动值得尊重,劳动成果应得到珍惜。任何一种积极劳动的结果都应该受到尊重和珍惜。

    然而,有些人却不是这样。他们随地吐痰,制造垃圾;在墙壁上乱涂乱画;在雕塑品上留下印迹;不爱惜粮食;这些行为是对他人劳动成果的不尊重。这种行为是不道德的!

    我们应该尊重别人和他们的成就。要不断提高觉悟,加强修养,养成良好习惯。

    尊重别人的劳动应该落实到行动中。让我们共同努力,让我们的世界更加美丽,让我们的生活更加丰富多彩!

    作者:孙菲露

    学校班级:桐河乡二小五一班

    指导老师:曹乾

    **:187********

    劳动观后感 篇11

    了解劳动价值论

    —— 《资本论》有感

    读了马克思的《资本论》后认识到马克思劳动价值论的原创含义,劳动价值是指劳动创造价值的理论。马克思在《资本论》中批判的吸收了资产阶级古典经济学家价值论的合理内容,建立了科学的价值论。马克思的劳动价值论的原创含义,可高度概括如下:

    一是价值是商品的社会属性,它是不同商品进行交换的比例的基础,它反映了商品生产者之间的社会关系;二是创造价值的唯一要素是物质生产部门的劳动,其他任何生产要素都不是价值的源泉,创造价值的劳动是抽象劳动,即无差别的人类脑力体力的消耗,具体劳动创造使用价值,但它不是价值的源泉;三是创造价值的劳动是治劳动,即正在进行的生产过程中抽象劳动物化劳动作为过去劳动的凝结物。在新产品的生产过程中,我们只能转移自己的价值,而不能创造价值。商品价值不包含任何自然物的原子。商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。

    马克思的劳动价值论,是彻底的一元价值论。

    发展和创新马克思劳动价值论的必然性。1、 马克思劳动价值论的客观历史条件与当代有很大的不同。社会存在决定社会意识,任何科学原则都是在特定条件下对特定问题的分析。马克思的劳动价值论诞生于130多年前的蒸汽机时代的工业化初期,而当代的生产方式、劳动形式、商品形式和财富构成都与今天有很大的不同。

    因此,分析马克思劳动价值论,不能脱离对那个特定时代特点的分析,概括地讲,马克思创立劳动价值论的历史条件主要如下:一,劳动形态主要表现为体力劳动,工业化初期,社会生产主要集中在物质生产领域,非物质生产部门比例相对较小,劳动形态主要表现为工场手工业和机器大工业生产中的体力劳动。因此,马克思的劳动价值论以物质生产领域的体力劳动为主要研究对象。

    虽然马克思也涉及到对非物质生产领域的分析,但对于当时这些部门在整个社会生产中所占的比例很小,影响力也微乎其微,所以当马克思在谈到服务**是说:“资本主义生产在这个领域中的所有这些表现,同整个生产比起来是微不足道的,因此,可以完全置之不理。”二,劳动过程的知识含量不高。

    工业化初期,知识、科学技术发展不足,劳动过程中的知力支出不高,简单易行。劳动的主要形式是以实物支出为主的时间劳动。因此,马克思不可能系统地论述科技创新在价值创造中的独特作用。三,指挥管理劳动还不能作为独立的劳动形态。

    工业化初期,随着工业革命中生产力的发展,一方面是资产阶级财富的积累,另一方面是无产阶级贫困的加深,资产阶级和无产阶级的矛盾日益加深。

    马克思创立劳动价值论是立足于商品经济社会的,劳动价值是对商品经济现实关系的一种理论反映,没有商品经济社会的存在,就不可能有劳动价值论,我们应该看到,商品经济发展的历史是长期的,有阶段性的,这一发展过程必然决定着劳动价值论要随着历史发展,不断地向前推进,所以,马克思劳动价值论不是僵化的教条,二是随着实践发展而不断发展的科学体系,创新与发展马克思劳动价值论是对商品经济现实关系的一种确切反映,是科学体系发展的必然途径。

    马克思在《资本论》中指出,“如果整个过程从其结果的角度,从产品的角度加以考察,那么劳动资料和劳动对象表现为生产资料,劳动本身则是表现为生产劳动。”“这个简单劳动过程的观点得出的生产劳动的定义对于资本主义生产过程是绝对不够的。”随着劳动过程本身的协作性质的发展,生产劳动和它的承担者即生产工人的概念,也就必然扩大,为了从事生产活动,现在不一定要亲自动手,只要成为总体工人的一个器官,完成他所属的某一种智能就够了。

    观海观后感


    在观看完一部作品以后,大家一定收获不少吧,何不写14篇观后感记录下呢?那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的写看海的观后感,欢迎大家分享。

    观海观后感 篇1

    不知从何时起,开始不再用所谓批判的眼光看历史类的片子,包括很多人视为“应景”的纪录片。尤其是近一年多的经历,让我意识到与其忙着批判、不如抓紧学习,因为任何片子中都有值得我学习的东西。最初时,之所以想看《走向海洋》,就是因为我知道不管它拍得好坏与否,片中肯定会有我需要的一些东西。只是没想到,这次我真的又逮着了。

    这部片子,从某种角度来看,无疑是一部通史,不过应该是专门史意义上的通史,即一部中华民族与海洋的关系史。

    全片共八集。第一集名曰“海陆钩沉”,讲述的先秦秦汉时期。看完第一集,我的第一感觉是,我这个学历史的,当年的书算是白念了,很多事当年竟然都没学明白,汗颜。片中提到的商代与海洋的紧密联系是我直到现在才意识到的。是啊,一个擅长航海与经商的民族怎么可能没有海洋意识?对于秦始皇登琅琊而东望,片中亦给出了新的假设。单单第一集,我已清楚地知道这是一部不仅会让我学到些东西,而且会学到很多东西的纪录片。

    接下来的第二集“海上明月”、第三集“潮起潮落”、让我看得如痴如醉。我无法想象,南宋时中国海上贸易的所得竟占到国家收入的20%、元代时罗马壁画上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的习惯、郑和下西洋时中国的海上军事力量竟胜于世界上其他国家的总和……第四集“仓皇海防”,主要讲述了清末的事,该集以丁汝昌的自杀殉国结束。如果说整个中国的近代史就是一声长长的叹息,看到此处,我已经无力叹息了。正如片中所言,历史没有假如,错过了就是错过了。

    第五集“云帆初扬”,讲述了从民国直至新中国成立初期的事。让我难以置信的是,新中国成立初期在国家收入只有22个亿的情况下,竟拿出3个多亿来建海军。第六集“长风大浪”,讲述了中苏交恶后,中国第一颗原子弹爆炸直至核潜艇研制成功等事件。桩桩件件,让人倍感振奋。第七集“走向大海”,讲述了为研制洲际导弹而开展的海洋科考、我国海上石油最初的勘探开发、南极的开发等事。上个世纪末以及本世纪初人民海军在世界各地的访问,让人由衷地自豪。第八集“经略海洋”,讲述了近十年发生的一些事。看到此处,我才明白了报上不断出现的“蛟龙号”下海的意义。

    这是一部不断触动人内心的纪录片,片中有太多让人感慨的情节。康熙为郑成功提的挽联“……敢向东南争半壁;……方知海外有孤忠”,让人唏嘘。1937年8月“淞沪会战”,中国海军和日本在江阴进行的血战,其惨烈让我不忍。而1974年,蒋介石默许中国海军通过台湾海峡以解救南越对西沙造成的危机,则是整部片子中让人最感温暖的情节。

    老实说,看这样一个纪录片,尤其是看最后的几集,总有种这些年算是白活了的感觉。作为一个在青岛生活了十多年,身边不乏转业海军、海监家属以及类似海洋研究所这类机构的家属的人,我的海洋意识竟如此淡薄,很多知识对于我,都几乎是空白的。虽然,我希望发生在我身上的只是个体现象,但越来越多的事实(尤其是通过与身边的人沟通后),让我不得不难过地发现,好像发生在我身上的是一种普遍现象。

    昨天同老妈通话。老妈对钓岛和航母等事的关心,让我忍不住将从《走向海洋》中刚刚学到的东西“卖弄”了一番。电话那头不断传来的惊讶声,让我深深地感受到了老妈这一代人身上所具有的那种朴素的爱国情怀。放下电话后很长一段时间,我都无法高兴起来。因为我知道,老妈的“无知”不是她的“错”,而是我们宣传教育的失策。《走向海洋》片中,有一个情节给我很深的印象,即日本人从小学时就接受着这样的国情教育:“我们没有土地、没有资源。只有阳光、空气和海洋。”相比之下,我们中国人却很少有人知道中国还有约300万平方公里的主张管辖海域。

    这样说来,与其忙着责备祖先的保守和计较他人的冷眼,还不如抓紧为全民族补上海洋战略意识这一课。海运兴,则国运兴。一个没有海洋战略意识的民族,注定是没有希望的民族。如今,当我们惊喜地发现融海陆为一体中国不再只是雄鸡,而是一把熊熊燃烧的火炬;当我们发现960万平方公里的陆地是奔腾不息的火苗、300万平方公里的海域是火炬的托盘和手柄时,我们有理由相信中华民族不仅已经“走向海洋”,而且将因对海洋的越来越深刻地认识而拥有更美好的明天。

    观海观后感 篇2

    你是否觉得生活处处都是挑战,把你打得一败涂地,无力喘息?海明威的《老人与海》这部电影告诉我们:人可以被消灭,但不能被打败。

    《老人与海》这部电影讲述了一个老渔夫,他非常倒霉,连续84天没有钓到一条鱼。他非常沮丧,但是没有灰心,还要决定去更远的大海碰碰运气。好运果然来了,在远海,他钓到了一条从未见过的大鱼。

    经过一番搏斗,大鱼成了老人的胜利果实,但是,也引来了一群贪婪的鲨鱼。鲨鱼成群结队,向老人发起一轮轮攻击。在没有帮手的'情况下,老人凭着一颗不认输的心,与鲨鱼展开搏斗。老人使出所有的力气战斗,但是鲨鱼最后还是吃光了大鱼的肉,然后离开了。

    表面上,老人好像是失败了,但是在精神上,老人从来没有失败,因为他从来没有放下手中的武器,哪怕命运让他一次次地失去手中的武器,他也战斗到了最后一刻。

    从这位“硬汉”老人身上,我们可以看到一种充满热血的人生观:即使是面对不可战胜的大自然,但是人仍然可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的,但是在奋斗的过程中,我们仍然可以成为一个顶天立地的大丈夫。

    “生活不是拉锯战,是抵抗之后的节节败退。明知要输,但是不肯投降。因为这抵抗就是我们要完成的功课本身。”

    观海观后感 篇3

    海洋是一个怎样的世界?今天我就解开了这个谜团。6月19日,我们小记者团来到省图书馆一起来观看《海洋》这部纪录片。

    影片一开始,场面令人震撼:在几千万年前,在碧波荡漾、一望无垠的海洋中,成千上万的海豚像小潜艇一样在海面上朝着同一个方向忽上忽下地飞驰,它们把大群的沙丁鱼聚集起来,当鱼群被赶到海面的瞬间,一直在空中等待机会的海鸟像万箭齐发似的扎进海里,吓得鱼群四处逃窜,正当海鸟们在海面上尽情的边美食着边游弋着,最后出现了庞然大物——鲸鱼,吓得鸟儿振翅逃向空中。……它们就这样维持着海洋世界的平衡。通过影片我还认识到以前从没见过的各种海洋生物:章鱼、世界上最大的鳐鱼、竹荚鱼群、像狗一样叫唤的和海水嬉戏的海狗、会唱歌的座头鲸、吃海草的海龟等,它们好可爱!它们在广阔的海洋中自由自在的生活着。这个时代还是属于它们的,它们无拘无束的繁衍着。它们的世界好让人羡慕!几千万年过去了,到了航海时代,人类开始探索海洋,发现了海洋资源的丰富。人们开始无节制地消耗资源,乱捕乱杀海洋生物。例如一艘渔船在鲸鱼多的地方撒下网,他们正好捞上来一条鲸鱼宝宝,然后赶紧用刀剁下它的脑袋,这下可激怒了10只鲸鱼,开始猛烈撞击渔船,渔夫们一看,赶忙把小鲸鱼扔进海里。可是鲸鱼们一看小鲸鱼死了,更加怒不可遏,把尾巴甩起来击在海里,卷起波涛汹涌的浪花。最后把渔船击沉了。鲸鱼们围着小鲸鱼哀鸣,我的心久久不能平静下来,我想:“它真可怜呀!”我要大声呼吁:让我们热爱海洋生物!拯救它们吧!

    地球有两个极:一是南极,二是北极。这两个地方没有遭受破坏,动物们依旧快乐的生活着。然而片中我们看到,由于环境污染,引起地球变暖,导致北极圈的冰面缩小,有一艘商船已经进入北极圈了,动物们开始遭殃了。直到卫星发射太空的时候,人们才惊奇地发现,咱们的地球是多么的肮脏,许多海洋物种消失了,人类已经打破了海洋生物的平衡!人类开始醒悟:地球是人类和海洋生物的共同家园,保护环境,不乱捕滥杀,生命才能得以繁衍生息!

    让我们从我做起、从现在做起共同拯救海洋世界吧!

    观海观后感 篇4

    电影《海的尽头是草原》影片根据“三千孤儿入内蒙古”的真实事件改编:上世纪50年代末,新中国遭遇严重自然灾害,大批南方孤儿面临营养不足的问题。在这个关头,内蒙古自治区党委、政府主动请缨,本着“接一个,活一个,壮一个”的原则,将这批孤儿接到了大草原上,交给淳朴善良的牧民们收养。在这里,远离家乡的孩子们学着融入新的环境和家庭,面对新的家人。他们所有的不安与伤痛,都被感天动地的人间大爱化解。

    据悉,在影片创作期间,导演尔冬升带领主创团队收集、研究了诸多有关资料,看遍了能找到的相关影视作品和书籍文献,也走访了多位“国家的孩子”,从他们孩童时期的片段式记忆里抽离、概括出真情实感,还请教了内蒙古牧民、民族学专家、历史顾问,深入了解当地历史与民俗,在电影中还原了诸多细节,例如当时对收养家庭的资格审查、对孩子意愿的考虑等。通过电影画面,观众与角色们一同经历60多年前那段震撼人心的往事,见证草原人民如山海般辽阔的大爱以及中华民族相互扶助的精神。该片出品人、总制片人,博纳影业集团创始人、董事长于冬说:“这段历史佳话触动了我们所有主创的内心,也希望影片传递的精神力量能感染当下的年轻人。”

    影片将镜头对准大时代背景下的两个小家庭,讲述了一对兄妹在不同时空各自开启寻亲之旅的故事。60多年前,小女孩杜思珩与孤儿们一起乘坐火车,跨越半个中国,来到完全陌生的草原。善良的牧民用珍贵的食物和无尽的呵护培养这些孩子长大,孩子们从吃不惯奶豆腐、没见过蒙古包到完全融入草原家庭,经历长时间的磨合,逐渐与草原额吉、阿爸、兄长成为最亲近的家人。

    由陈宝国饰演的哥哥杜思瀚,在与亲妹妹分离60多年后,终于踏上了寻找她的路途。关于这一角色的复杂心理,陈宝国表示:“他心中有对自己小时候装病导致母亲送走妹妹的忏悔,有他对亲情的留恋,有身患重病的他对生命的追寻,还有要完成母亲临终托付的坚定信念。”观众跟随他的脚步,逐渐揭晓妹妹杜思珩的人生轨迹,犹如翻开一本贴满回忆的旧相册,背后每段故事都令人感慨。

    影片悉心勾勒出一幅感人至深的温情画卷,赋予了影片如片名般诗意且富于神采的意境。影片的叙事结构也受到业内专家肯定,认为“在前半段平稳铺垫之后,结尾的反转十分有力。导演认真地做了各种伏笔,才能形成最后的冲击力,给观众带来惊喜和感动”。

    观海观后感 篇5

    无论处在多么艰难的时代,总有一些散发着人类闪光的时刻,让我们对人类保有一丝希望。

    《海的尽头是草原》绝对是一部有价值的作品,同一个家庭三个不同时期从不同视角进行叙事,最后交汇到一起,完成了片中人物各自的最终救赎。

    由陈宝国扮演的哥哥杜思瀚为了完成已患有阿兹海默症的妈妈遗愿,抱病踏上了寻亲之路,也揭开了中国上个世纪50-60年代的一件不被遗忘的历史。

    但电影并没有沉醉于宏大叙事,而是把落脚点放在了一位普通得不能再普通的女性身上:杜思珩,杜思瀚的同胞妹妹。

    串起三段故事三个时空的,除了杜思瀚对母亲的爱之外,还有他对妹妹的思念和愧意,后一种情绪一直到最后才最终揭晓,也为观众解答了当年杜思珩被送进孤儿院之迷。

    124分钟的电影里喜欢的片段太多了,尤其是中段杜思珩在内蒙古的成长生活,真实取景让人对内蒙古的美景有着沉浸式享受和体验,草原的空旷和苍茫、牛羊的自由奔放、纯净的白云和蓝天、甚至凶狠的野狼和令人窒息的沙尘暴都让人难以忘怀这片纯净的土地和它那令人着迷的风土人情,喜欢内蒙文化的观众一定不要错过~

    观海观后感 篇6

    今年暑假,我读了美国著名作家明威的小说《老人与海》。我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个怎样做一人的道理要坚持不懈,才能获得成功。

    小说描写的是一个近六旬的老渔夫,在一次打鱼时,钓到了一条大鱼。老渔夫同大鱼周旋了几天后,才发现这是一条大马林鱼,后来发现大马林鱼身上的鱼腥味引来了鲨鱼抢食,但他不愿意放弃,突出重围,将大鱼带回渔港。

    当我读到“老渔夫想胜利完全在于那永不言败、毫不气馁的精神。我在海上钓了一条大马林鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底;准备杀死大马林鱼时试了一次又一次,但每一次都不成功,却还是一次一次去试,终于杀死了大马林鱼;等到鲨鱼一再来反击时,他用尽自己的一切力量来反抗;鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在浆上乱扎,小刀也折断了,他用短棍,短棍也丢了,他用舵把来打……我一次次感受到了他的.这种精神。”“人不是生来就是失败的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”尽管鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志,一副骨架仍是一个英雄最好的证明。真正的英雄是超越自身力量的那种胜利。

    小说歌颂了老渔夫不畏艰险,勇敢奋斗的精神,我们也应该向他那样,坚持不懈。《老人与海》读后感500字

    观海观后感 篇7

    自马汉提出“海权论”以来,世界各国的海洋意识日趋强烈。海洋,这个国际纪录片创作的永动主题,曾经催生出《海豚湾》,《蓝色星球》和雅克。贝汉的《海洋》等一系列的经典纪录片,它们是西方人对海洋几百年来的重视的结晶。而我们,作为一个曾经拥有世界上最先进的海军,最发达的海洋经济线的泱泱大国,有关海洋的纪录片却屈指可数,这不得不说是一个大国的悲哀。追本溯源,这不是纪录片本身的问题,这是整个民族海洋意识薄弱的一个映照,正如《走向海洋》中所说的,我们“把海洋当作底色”,而不是民族不可分割的一部分。对于走向海洋,我希望大家不仅仅是以以一种娱乐的态度观看,他首先应该是一部唤醒民族海洋意识的教育片,尤其是对在海南岛学习的莘莘学子来说,没有现代的海洋意识,不仅仅是可悲的,更加的可怜的。以下是我在观看走向海洋以后的一些感想。

    不同于其他海洋纪录片,走向海洋并不是以海洋奇观作为纪录片的主旋律,而是从历史的角度,通过历史进程的讲述,国家之间的对比,各类专家的评论,从历史、地理、文化、心理、经济、生存多个角度在我们面前徐徐展开一副色彩缤纷,波澜壮阔的海洋画卷。

    从走向海洋得知,中华民族有着悠久辉煌的海洋历史,这个历史出人意料的久远。有根据的推测,中华民族的海洋历史很有可能在中华文明的源头即殷商时代就与中华民族血肉相连,在以后的几千年当中,海洋的气息一直飘荡在中华民族的身边,若即若离,变幻不定。

    从始皇东巡,兵马俑目视东方,徐福东渡,到南宋海上丝绸之路的盛况空前,从元帝国强盛的海上事业,再到到明代著名的郑和下西洋……一桩桩,一件件都是历史留给我们的光荣和自豪。然而从朱元璋的一纸禁令,到宝船遗骸的霉烂腐朽,从清末的仓皇海防,到北洋舰队在慈禧太后的喧天寿庆声中走向败亡……一桩桩,一件件却是历史留给我们的辛酸与屈辱。但正如电视片所说:“历史没有假如。文明的道路选择有其历史的必然性。”今天,中华民族面对海洋向我们展开的怀抱,转变观念,走向深蓝海洋既是中华民族的必然选择,更是中华文明继往开来,走向现代文明的历史契机。

    西塞罗说“谁控制海洋,谁就能控制世界。”虽有所极端,但这句话所体现的对于海洋的重视态度,却不论过多少岁月都不会过时,尤其是在当下的中国。

    黄岩岛的争议刚刚降温不久,岛的争端就甚嚣尘上,中国海外航道刚刚畅通,中国渔民就在海上被人射杀,而渔民,渔船被扣等外国恶劣行径就更是永未停止。在国家迅猛崛起的同时,国家正面临着严峻的海洋形势,战舰远航,拥有航母,蛟龙下水……一个个在海洋上取得的耀眼成绩在提升民族自豪感的同时,掩饰不了的是在960万平方公里的陆地之外300万平方公里的海洋下面涌动着的黑色洪流。可惜的是许多国人甚至是海南的同学尚未意识到海洋对于未来中国的意义之重要。

    “从1840年已降,一个半世纪,中华民族经历了奋起直追的痛苦,也收获了走向复兴的喜悦。挫折是成长的代价,失败是前进的动力。在历史的汪洋中没有哪一种文明能够保持一帆风顺。我们不应该再去责备祖先的保守,因为封闭的大陆曾经是中华民族的摇篮;同样我们也大可不去计较他人的冷眼,因为幽暗的大海曾经是全人类的梦魇。睡狮正在梦醒——因为我们正在凝视着海上升起的太阳!”作为一名海大的学子,我们所做的不应该是静等雄狮的梦醒,而是在雄狮梦醒的过程中临海凭风,远眺目光,立足海天之际,毅然投入到祖国发展海洋的大战略之中。我相信未来的中国的疆域不再是一只雄鸡,而是一把熊熊燃烧的火炬。960万平方公里的陆地,是奔腾不息的火焰,300万平方公里的海域,是火炬的托盘和手柄,是中华文明重新焕发耀眼光芒的不朽源泉。我相信未来的朝阳必将从中国海的海平面上升起。

    观海观后感 篇8

    人生,并不是一帆风顺的,惊涛骇浪,风平浪静;有的人遇到困难马上就“不战而降”,那他就是弱者,懦夫,而与其相反的人,就是强者。海明威的《老人与海》,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。

    《老人与海》讲述古巴老渔夫圣地亚哥在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最终把大鱼刺死,拴在船头。归程途中,马林鱼引来无数鲨鱼争抢,老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时只剩下一副骨架。 就是这么一个简单的故事,但是却寓意很浓,让我们读后记忆深刻。故事中,有句老人说的话让我很震撼,这是老人在经历了几条鲨鱼的袭击后发出的感叹:“一个人并不是生来就要被打败的,一个人可以被消灭,但是绝对不能被打败。”这句话也是海明威要揭示的哲理。的确,尽管最后老人带来的只是一副骨架,鲨鱼才是最后的王者,但是,老人并没有向大海向鲨鱼妥协,他还是坚持回到了岸,可以说,胜利者当之无愧的应该是老人。虽然他带回的只是残骸,但他的努力却在马林鱼的身上完美的体现。他是一个坚持不懈的人,没有因为庞大的鲨鱼队伍吓得两脚发抖,而是站起来战斗,难道这不能说明老人的勇气吗?老人战胜的不是鲨鱼,而是他自己——那个最可怕的敌人。因为他从来没有放弃过!如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的`证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一直坚持下去,往往随波逐流的并不一定是好的,执着的并不一定是不好的。

    追求自己想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都无所谓。因为你生命的价值已经在捕捉马林鱼的过程中充分地体现了。为自己的理想努力追求、奋斗的人就是一个胜利者。老渔夫就是敢于挑战、充满勇气和信心的胜利者。

    观海观后感 篇9

    趁着暑假闲暇时光,我去青岛看海。

    从淮安出发,经过五个多小时旅途跋涉,终于抵达美丽的青岛金沙滩景区。一路上虽说相当疲惫,但到达时,大家却一扫旅途的劳累,兴致高涨。下车后人流都向金沙滩方向涌去,远远就听到前方阵阵欢笑声和滚滚的浪涛声。很快,无垠的大海、长长的海岸线、满地的海沙就映入我的眼帘。

    正值下午退潮时,阳光正好。金沙滩如其名,满岸的沙子闪动着金色的光。而被涨潮时的海水所浸湿过的地方呈现出一种雍容华贵的暗金。远方,滚滚的浪花自地平线那边推进、推进、再推进,隐藏在青蓝的海水之下,在接近海岸时才露出孩子般调皮的面目,拍打着海中的人群,似乎是在拥抱看海的人。海中游人如织,嘻闹之声不绝于耳。远处,一艘艘摩托艇载着人们,迎着海浪飞驰而过,身后留下一道道白色的水痕,人们发出一声声尖叫,惊险而刺激!

    天气正好,万里无云,碧蓝的天空似被海水洗涤过一样,那是任何一种颜料都描绘不出的清澈、那么自然的蓝,令人心旷神怡!远方,天与海相接,巧妙融在一起,海天一色!大自然是如此神奇,置身于这海天之间,让人不禁要想,哪里是天,哪里是海?此刻,我情不自禁地想起王勃的那句诗——“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

    向大海更深处走去,海的颜色渐渐变化,由近乎透明变为青绿,由青绿变为青蓝,由青蓝变为远方的湛蓝,似乎是有谁打翻青色和蓝色的颜料盒。海水每一层都以不同色彩在人们的眼前跳跃,同时,点点浪花犹如珍珠点辍,在阳光的照耀下发出闪亮的光芒。我想,如果海只有一种一成不变的.颜色,那它还会如此生动鲜活,丰富多彩吗?单调平淡只会死气沉沉,呆板枯燥;丰富内涵才会充满生机与活力!

    海水下的沙子掩盖着被冲上岸的奇形怪状的小贝壳,有的暗淡,有的鲜亮,还有跟随着海浪一起旅行的贪玩的寄居蟹,有的慌慌张张地在海浪过后海水的掩护下逃向大海,有的则躲藏在细沙中,不时触摸一下游人的脚丫。看到它们,总让人忍不住想,在深海和远海中,还有许多的生物,海都以宽阔的胸怀接纳它们,给它们提供生存的空间;当然,也正因为有了它们,大海的生命才会如此生动、美丽。

    海风吹拂,踏着海浪,我沉浸在这美景中:我要像大海一样,拥有宽阔的胸怀,博大包容的内涵,对生活充满期盼和热爱,这样的人生才会多姿多彩,充满生机和活力。

    我在看海,我在海中。

    观海观后感 篇10

    有一种悲哀,就是生在一座没有海的城市,心中向往着大海;有一种幸福,就是生在一座没有海的城市,心中装着一片海。

    妈妈一直是一个让我十分佩服又羡慕的人。像我这么大时,她就只身前往异乡读书,还未成年就参加工作。家境并不好的她,却硬是抱着一套三毛的书,去做一个万水千山走遍的梦。

    就像三毛对撒哈拉有一种前世今生的依恋,妈妈对大海,也有一种不可名状的痴迷。

    我常常想,从小生在水乡的妈妈,会不会把长湖的水光潋滟、波光粼粼看成大海的烟波浩淼、潮起潮落……

    又是一年暑期将至,妈妈的旅游攻略也筹划得差不多了。本次旅游的主食之一,当然是——海!

    妈妈对于旅游是发烧友级别的。攻略自然是事无巨细,大体浏览一遍,行程也差不多了解清楚了:先到威海海水浴场看海,再去野生动物园,临海而建,走累了可以去海边休息,且登上山顶可俯瞰海景。转战青岛,第一站也是去鲁迅公园看海,随后到栈桥看海,晚间到奥帆赛场看海。清晨可登临信号山公园,俯瞰青岛全景,顺道儿,看海!

    我不禁目瞪口呆,“妈,你去看这么多海,不怕审美疲劳啊!”

    终于,来到了心目中的圣地。但妈妈却不并不如我们想象中的那么开怀,她既不游泳,也不骑水上摩托,只是赤着脚,拎着鞋,在海边静静地散步。

    这又让我不解了,既然来了,怎么不去尽情拥抱大海呢?妈妈坐在海边的礁石上,望着大海,静静地说:“我只是想坐在海边,听着海浪拍打礁石的声音,吹着轻轻的海风,默默地发呆,仅此而已!”夕阳西下,几缕霞光映在妈飘飞的发丝上,我看不见她的眼睛,只看得见余晖中她的剪影。这一刻,一向自诩文艺青年的我和浪漫主义的爸爸都觉得自己的所谓诗情画意都太苍白了。

    我不知道妈妈为什么那样迷恋大海,也许,是迷恋于大海的`风情万种,又或许,只是出于一种莫名的依赖,就像每个人站在海边都会有一种归属感。如果把整个生命比作大海,我们每个人无疑只是其中的浪花一朵而已。所以,当面对海洋之际,那种震撼,既真实,又虚幻。

    若是我猜,我猜妈妈多是后者。就像那次,我放《海洋摇篮曲》给她听,她说只有海之声,没有海之神。

    写到这儿,向来很少点赞的我,突然好想给妈妈她点一个赞。无论平凡的生活是如何消磨着生命的热情,妈妈总能豪气万丈地来一句:“走,看海去!”

    观海观后感 篇11

    作为北影节备受期待的开幕影片、尔冬升导演《海的尽头是草原》,在看似平淡的叙事语调之中,却有一股劲风吹过草原的力道,人世的悲怆与大爱,就在那沙尘暴起、流沙肆虐的时刻,一览无余地出现了。

    这部电影根据“三千孤儿入内蒙”的真实历史事件改编,讲述了新中国遭遇严重自然灾害,来自南方的孤儿面临营养不足的威胁,内蒙古自治区党委、政府在中央政府的指导下主动请缨,将近3000名孤儿接到大草原,牧民们本着“接一个,活一个,壮一个”的原则,以博大的胸怀接纳并养育了这些孤儿。

    如何将这个辽阔的时空交代清晰,又让如此“巨大”的历史背景投射在普通人的身上,这很考验主创的功力,而《海的尽头是草原》还是用“人性”去牵动叙事,让观众在一对同胞兄妹的分合聚散中感受到了无边和煦。草原人以博大的胸怀接纳了这些孩童,也原谅了他们的青涩幼稚,在付出巨大代价后,这恩情并没有断裂,而是变成了另一种联结,承诺以生命,流淌于心田。

    影片的女主人公杜思珩,有一个化解不开的执念,她懵懂于自己的身世,从上海到内蒙的这段路途,在童年的记忆里要坐很长很长的火车,从此隔开了故土亲人,就算她来到草原生活了十多年,就算善良的额吉对她温柔如水,就算她已经有了离不开的”父亲“,就算她已经能够策马驰骋如履平地,她还是无法跨过自己心里的那道伤痛裂痕。

    杜思珩的人生际遇与时代的轨迹相吻合,她是三千孤儿中的一员,她的所思所想有自己的独特印记,又有着脆弱孤独的共性,他们都在努力地融入草原,但那永远的乡愁也是无法割舍的。这是悲情的起始,也是大爱登场的壮丽,这道伤痕,已经太深了,草原上那如同亲生父母般的爱,就算持续了十年、二十年,都可能会被吞噬,也许只有一生那么漫长的不离不弃,甚至以生命为代价,才能弥补。

    而这正是作品细腻扎实的地方,影片中的每个人都是在爱与善的前提下,有着自己的“私心”。杜思珩的私心是要去明了一个真相;草原额吉和杜思珩之间有一种天然的缘分,然而,额吉也有着对于自己儿子那木汗未来的考量;而杜思珩的同胞哥哥在面临分离时,也是在做着“自私的决定”,因此,影片不是在用历史来套住故事,而是从人的角度出发,用不同人的人性起伏去织就历史,使得这段历史不空洞,而是带着人间的气息和热度,用海一样的胸怀去承接那悲欢离合的泪水,然后又化为大爱无声。

    影片中,杜思珩在上海的亲生母亲和草原上的母亲从未谋面,却因为抚养了同一个女儿而有了情感的共通,让人感慨命运的无常,而这其中冷酷的一面,风雨飘摇中的无助和饥饿,却要用人与人之间传递的良善和真诚去化解。这让影片始终被一种明亮的、暖暖的氛围烘托着,就像是阿云嘎在蒙古包外擎起的那盏灯,在黑暗中,那团光晕不足以明耀四方,却能够照亮眼前的彼此,让每位观众的眼睛也泛起泪光星辉。

    导演尔冬升和编剧对于影片节奏风格的把握有一种溯洄而上的从容,演员对于角色的诠释也是层次丰富,精准到位。陈宝国饰演的哥哥一角可谓满腔都是复杂的情绪,而他却能够在每个线索的机关闪现时,都能冷静地处置,让角色在抑扬之间,展现内心深处的沟壑与阅历。马苏饰演的“额吉”萨仁娜能够让观众忘记她是马苏,而去体会她一颦一笑中流淌出的草原母亲的宽容与慈悲;阿云嘎饰演的父亲有着一种凛然正气,其中一场与女儿星空下的对谈,展露出铁骨柔情;王锵饰演的“草原兄长”那木汗以及时代少年团成员丁程鑫饰演的马正元都洋溢着青春意气,给影片加入了少年人特有的情愫。而杜思珩的倔强与哀愁,也为人物最终的命运埋下了伏笔。

    从上海到内蒙,长空碧草与沧桑人面,如同书页一般,组成了一本生命之书,历经了那么多的岁月,遇到了那么多的人,一个人的故事成为了一群人的守望相助,在两个有着不同语言的民族之间传唱,那海的浩瀚,草原的宽广,也只是人心大爱中的一隅,连绵无尽,一往而深。

    观海观后感 篇12

    一个简单的故事,一个平凡的渔夫,—条普通的大马哈鱼。在茫茫大海上发生了看似平凡而又并不平凡的故事……也许没有大海,那就没有了这个不平凡的故事。正因为有了大海,才有了这平凡的渔夫,才有了这硕大无比的鱼;才让渔夫钓上了这条大马哈鱼,但却在海上与其搏斗了三天三夜才把它杀死,接着却又遭到了鲨鱼的袭击,最后的结局可想而知,这条大马哈鱼只剩下又粗又白的脊骨。

    一切的`肉体都不复存在了,剩下的仅仅是—个躯壳,一个没有灵魂的躯壳,只不过是一堆毫无利用价值的骨架!然而在这个颇具悲剧色彩的故事中,却折射出一位“英雄人物”——渔夫圣地亚哥。

    他连续八十四天捕不到鱼,在别人看来,他是失败的。一个渔夫捕不到鱼,还能算是—个、真正的渔夫吗?而他却还在第八十五天出海捕鱼。他从未放弃,即使已经八十四天没捕到鱼了。他的这种坚持不懈,“知其不可为而为之”的精神难道不值得我们佩服吗?古时愚公移山,他明知道开山挖石并非易事,也不是一朝一夕可为之的事情,这需要自己的子子孙孙一代代不懈地做下去,可他仍坚持带着子孙一天天去移石。愚公不也“知其不可为”,却也坚持不懈地做下去了吗?天帝最后感其诚,命山神搬走了山。连古时一位九十多岁的老翁都如此,我们不是更应该如此吗?如今的中学生,兴趣倒是挺广泛,学这又学那,可几乎每次都是“三天打鱼,四天晒网”,总半途而废,他们缺少的不就是像圣地亚哥和愚公一样的毅力吗?只要有了毅力,便没有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便没有不可逾越的障碍!回想起文中老人的话“人不是为失败而生,一个人可以被毁灭,但不能被打败”不正道出了本文的主题吗?人真是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡,却没有勇气面对失败。失败真的如此可怕吗?人生谁能没有失败?就像人学走路,也得有过摔跤,而且只有经过摔跤,人才能学会走路。失败可以毁灭一个人,也可以造就一个人,有人因为害怕失败不敢追求成功,这就是弱者。

    在弱者面前,失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,他就越容易被吞噬。但我相信每个向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作为一位强者,就不应该面对失败而消沉悲观,就不应该因为沮丧而停止追求!《老人与海》给予我们的启示实在太多太多。它确实是—部好书,—本让人受益终生的好书!

    观海观后感 篇13

    今天我们学了一篇课文课题是《老人与海鸥》,讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事,老人生活俭朴,每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐与海鸥相伴,岁月悠悠,波光明灭,十多年来他始终如一,他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主……一听到啧啧声海鸥们应声而来,落在老人身上嬉戏啄食,俨然成了老人的.儿女。

    然而,老人在十多天后却去世了,作者把老人的遗像放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,一群海鸥飞来,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前,站成两排像是在悼念,海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀,我不禁感叹道。

    在现实生活中,有很多让我们这样那样的事,但老人与海鸥的故事让我无比的感动,每种动物都有灵性,你对它好,它也会报答对它好的人,是爱让老人和海鸥紧紧连在一起,是爱让他们亲密无间,是爱让世界平等,有爱,和平。老人的爱像太阳一样温暖,我们应该学习老人,珍惜生命爱护动物,让生命的传奇处处传佳话。

    观海观后感 篇14

    《海的尽头是草原》影片以三千孤儿入内蒙为蓝本,用细腻的镜头感为我们讲述了那段曾经真实发生过的往事,感受到那种没有血缘关系却胜似亲人的大爱。

    尔冬升导演这次还是以平常人的视角,用现代和回忆双条线交叉进行,为我们娓娓道来同胞兄妹的分合聚散。

    影片除了让我们领略到天苍苍,野茫茫的草原的壮阔美丽之外,更是让我们看到了草原人民那种善良淳朴,这次最大惊喜就是马苏。没想到这次她会灰头土脸真实演绎了一个付出全部爱和真心的内蒙额吉。而且全程用蒙语。原来不明白片名的意义,看完之后才略晓其中含义——海洋有时波涛汹涌,让人容易产生不安恐慌,就好比入蒙之前发生的状况。

    只有无私的大爱和胸怀才能驱散这种阴霾。就像广阔无垠的大草原一样。真的是56个民族永远团结如一家。

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