参加活动总结

参加活动总结。

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参加活动总结【篇1】

一、实践活动公司简介

**公司是一家集科研、生产、商贸于一体的国家级高新技术企业，始建于1957年，其前身为**机械厂，1985年转产石材机械。2002年7月，国有企业改制为股份制企业。2002年9月，建成**工业园区。jk251.cOM

2009年6月，我们投资建设了科技开发园。公司占地140万平方米, 总资产62亿元,员工2300余人,生产经营领域涉足机械制造、钢结构、金属物流。公司拥有自营进出口权,在国内外设立了多个办事机构，产品畅销全国及亚洲、欧洲、非洲等50多个国家，各项经济指标均位居全国同行业前列。

先后获得国家火炬计划重点高新技术企业、中国建设银行总行级重点客户、中国驰名商标、钢结构工程专项承包一级资质、中国机械行业百强企业、中国钢结构行业30强企业、钢结构工程安装制作和设计金奖，钢结构工程总包制作金奖，中国石材机械龙头企业等多项荣誉。

二、实践活动主要内容

首先，我们参观了**集团所属石材机械、钢结构、瓦楞网和金属物流集团等行业；随后，董事长首先分享了**基于自己创业的成长历程；最后，**教授就市场结构、企业行为以及管理经济学中影响决策的各种变量进行了讲座。

三、实践活动心得体会

通过这次创业实践，结合**集团发展创业的艰辛历程，谈谈自己的体会：

（1） 企业抓住了改革和改革的好时机。**2002年7月，集团实施股份制改革，国有资本全部退出。孙董也说过当时当地**曾经要求保留一定的国有产权，但**坚决国有资本完全退出，由广大干部职工集资成立股份制公司。

在这里并没有对国有企业的存在偏见，但是国资监管系统对于企业的掌控导致一些手续的办理繁琐，从而给企业的市场竞争的机动性和灵活性产生一定的影响，譬如目前**省国资委产权交易中心的一些项目的审批时间长达一年以上，给企业的项目建设、资产融合带来一定的制约，而民营企业则没有这方面的限制，只要股东大会以及董事会同意，就能够第一时间调整产业结构、调整资金的投入方向达到最大产出。所以说，国有企业在国资委的监管过程中如果不能达到这种反应速度和反应机制，在许多方面会大大落后于民营企业和外资企业的发展。

（二）善于打时间差。在**2002年到现在的高速发展过程中，经历了世界金融危机、次贷危机以及整体经济环境的不景气等不利局面，许多企业在这个过程中没有扛过去从而倒闭，而**集团却利用这个时机大规模进行园区、基础设施的建设，因为这个时期的建设费用相比正常年度降低许多，钢材、水泥等建材的**基本处于历史的低谷，此时进行项目建设无疑大大降低投资费用，据孙董介绍，**的几个园区建设基本上都是利用这种时机建设的，投资费用只是相当于正常年份的二分之一左右。这种做法一方面节约了大量的建设资金，同时逆势飞扬提高自身的产能，在同行业的竞争中更加具有优势，花少量的钱办更多的事，这种投资模式确实值得思考，当然前提是企业有这个经济实力进行项目建设。

（3） 采用国际先进技术，保持行业领先水平。**集团在国内率先自国外引进钢结构波浪腹板生产线，并参与制定波浪腹板国家标准，率先将波浪腹板技术应用于实际工程，显著节省工程钢耗20%到60%，使用先进技术以及制造工艺从而提高产品质量，降低建设费用，这样能够刺激建设项目方采用这种新技术产品，目前波浪腹板年加工能力达到40万吨，下一步的市场前景仍然不断看好。

（四）要建立一定的危机意识。平心而论**集团这几年的超速发展一定程度上与国家的经济调控、大幅度增加基础设施建设、拉动内需有很大的关系，企业的经济效益也得益于工程量的攀升，随着国家宏观经济政策的调整，市场降温只是早晚的问题，及时调整销售策略，改变客户的观念，在建筑项目中使用新型材料，是下一步的重点工作。

（五）在钢材市场中引入电子市场的模式。**集团在全国钢材的销售中另辟奇径，创造了电子商务的模式，减少了因中间商或者**商等中间环节，用b2b模式在生产厂家和客户之间建立起了直接联系，降低了用户的采购升本和厂家的销售成本，提供的“一站式”服务可节约客户时间，降低成本，提高效益，能够在客户心目中建立了良好的美誉度和知名度。

（6） 进一步发展壮大实体经济。**集团走了一条从实体经济，经过资本运作，再进入虚拟经济，落脚点再回到实体经济，壮大机械装备制造的路子。也正是基于这个发展路子，2012年10月又投资建设了**机械装备产业园，要努力打造**省内乃至全国一流的机械装备制造企业，从一定程度上来也是这一段时间快速发展的成果体现。

参加活动总结【篇2】

参加跳绳活动总结

最近，我参加了学校组织的一次跳绳活动。这次活动旨在提高学生的身体素质，增强团队精神和合作意识。通过这次活动，我收获了很多，不仅锻炼了身体，还学到了许多团队合作的重要性。

活动的第一天，我们参加了热身运动。教练向我们展示了一些基本的跳绳动作和技巧，并向我们介绍了跳绳的好处。我们跟随教练的指导，做了一些简单的跳绳动作，如双脚跳、单脚跳等。在这个过程中，我发现跳绳需要稳定的节奏和灵活的身体控制，不仅锻炼了我的耐力和协调能力，还提高了我的专注力。

第二天，我们开始了团队合作训练。教练把我们分成了几个小组，每个小组都有不同的任务。有的小组负责跳单人绳，有的小组负责做双人跳绳，还有的小组负责跳集体绳。在这个过程中，我们学会了如何相互配合，如何统一节奏，如何提高跳绳的技巧。我所在的小组负责双人跳绳，我和我的搭档需要配合默契地完成一系列的动作。开始的时候，我们总是跳不好，但是通过不断尝试和改进，我们逐渐找到了正确的节奏和动作。当我们成功完成一段困难的动作时，我们感到非常的兴奋和自豪。

第三天，我们进行了跳绳比赛，每个小组竞争跳绳时间和动作的协调性。比赛的过程中，我们激烈地与其他小组竞争，有时紧张，有时放松，但是我们始终保持着团队的合作精神。尽管我们并没有取得第一名，但是这次比赛让我们更加了解了自己和团队的能力，同时也认识到了自己的不足之处。

活动的最后一天，我们举行了一个大型跳绳表演。每个小组都准备了一段特色动作，整个表演形式多样，精彩纷呈。在表演中，我欣赏到了队友们的才艺和创意，大家的努力和团队合作得到了充分的发挥。作为整个活动的压轴表演，我们收获了一次独特的经历和乐趣。

通过这次跳绳活动，我不仅增强了身体素质，还提高了团队协作能力和合作意识。我认识到只有通过相互配合、互相支持，我们才能取得更好的成绩。同时，跳绳活动也让我意识到了身体锻炼的重要性，只有拥有健康的身体，我们才能更好地学习和生活。

总结而言，参加跳绳活动是一次宝贵的经历。通过这次活动，我学到了许多关于身体锻炼和团队合作的知识，同时也培养了我的毅力和专注力。我会将这些经验运用到今后的学习和生活中，并带领其他同学一起提高身体素质，享受运动的乐趣。无论是个人成长，还是团队发展，跳绳活动对我来说都是一次难忘且宝贵的经历。

参加活动总结【篇3】

大学是一个丰富多彩的阶段，在这里我们不仅可以追求学业上的进步，还可以参与各种学校活动，丰富自己的校园生活。参加学校活动不仅可以锻炼自己的社交能力，还可以拓宽眼界、培养团队合作精神。在大学这个舞台上，我积极参与学校活动，并对此做一个总结。

首先，我参与了学校的文化艺术活动。在大学期间，我加入了学校的音乐社团。这个社团每周都会有固定的排练时间，我们一起学习音乐理论知识，参加合奏演出，甚至有机会参加学校的音乐会。通过参与这些活动，我不仅学到了更多的音乐知识，还能够展示自己的才华。在排练过程中，我学会了与他人合作，面对困难时不轻易放弃。每一次演出都是对自己的一次挑战，但同时也是一次成长的机会。

其次，我还积极参与了学校的义工活动。大学不仅仅是个人的成长与进步，更是社会责任感的培养。我参与了学校组织的社会实践活动，如义教活动、环保活动等。通过这些活动，我了解到很多社会问题，并积极参与解决。我曾去贫困山区给孩子们上课，为他们带去知识的光明；我也曾参与环保组织，为保护环境尽一份力。这些经历让我认识到作为大学生我们有着巨大的能力，我们的努力可以改变别人的生活，让社会变得更美好。

此外，我还参与了学校的运动活动。大学生活不仅仅只有学习和工作，更需要在课余时间放松自己。我参加了学校的篮球队，每周与队友一起进行训练和比赛。通过体育活动，我不仅锻炼了身体，还建立了很多良好的友谊。篮球让我学会团队合作、互相帮助，在比赛中培养了永不放弃的精神。当然，还有一些其他的运动项目，如跑步、游泳等，让我保持了良好的身体素质。

总而言之，在大学中积极参加学校活动不仅可以丰富个人的大学生活，还能够培养各种能力，提高自己的综合素质。通过参与文化艺术活动，我不仅提升了自己的表演能力，还学会了与人合作；通过参与义工活动，我加深了自己对社会问题的认识，并为之付诸行动；通过参与运动活动，我锻炼了身体，成为了一个团队中有力的一员。

大学生活是短暂而珍贵的，我们应该充分利用这个时期来丰富自己的人生经历。不仅要追求学业上的进步，更要参与各种学校活动，在活动中找到自己的兴趣爱好，并通过活动来丰富自己的大学生活。参与学校活动不仅可以帮助我们结交更多的朋友，还能够在活动中得到成长与进步。让我们珍惜大学时光，积极参加学校活动，为自己的未来打下坚实的基础。

参加活动总结【篇4】

20xx学年的秋游活动结束了，回顾活动全程，我们意犹未尽。活动中孩子们的兴高采烈给略带凉意的秋季带来了许多生气，他们欢腾的样子和阳光般灿烂的笑脸也为大自然平添了几份色彩！

本次活动共有1072名学生、61名教师和10位家长委员参加。从活动的目的和最初的成果预设来说，我们的活动从组织和实施来看总体还是很成功的。这跟各部门的大力支持和全体教师的积极配合是分不开的。

1、活动前，制定了详细的活动方案，明确了分工，并落实了责任，由学校领导、年级负责人、班主任层层协调指挥，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备导游一同管理学生，确保了活动期间师生的人身安全，做到了人员责任制。活动筹备过程中，组织班主任教师提前学习方案内容，对活动的目的、流程以及在参观过程中可能遇到的安全、环保等一系列问题做出了较为详细的通报，使班主任明确了自身的责任，为活动的顺利开展奠定了基础。

2、活动前一天，由刘文涛副主任代表学校对师生作安全、文明动员，刘主任的讲话详尽、细致，师生们认真收听，为平安出游打下了良好的基础。同时，学校还将讲话稿制作成倡议书印发，使家长也受到了一次教育，并能配合学校教育好自己的孩子，提高了教育的效果。

3、出发和回程车辆调度方面，两位副主任大力协助，与大队部保持了密切的配合，致使过程中没有出现车辆堵、塞，耽误行程的现象，保证了活动顺利开展。

参加活动总结【篇5】

一、大力宣传，提高参与积极性

利用班会课时间，班主任宣讲，让学生了解这次长乐综合实践活动课的基本内容安排，让学生想象一下活动的乐趣，激发学生深入大自然，接触社会，体验劳动，学会自立生活的激情。同学们一开始就跃跃进欲试，情绪高涨。

二、精心准备，做到有备无患

出发前，讲清活动中所带的各种必需品，备用品，讲清活动要求，注意事项，重点强调安全纪律，严明纪律，保证安全是活动先决条件。学习《营员守则》、《活动纪律》、《就餐纪律》、《就寝纪律》、《六严禁》等。学生做到心中有数。同时组织好分组安排。

组织学生讨论，如何出色完成课程内容（农业劳动、团队热身拓展训练、森林资源调查、采集标本、定向越野，野外拉练，自救互救消防演练、手工制作，三禁教育等），怎样争做学农积极分子。

发通知给家长，统一思想，获得家长支持，为实践活动的开展打好基础。

三、严格管理，圆满成功

全班同学19日上午8点，从采荷中学出发，到达长乐德育基地，安排住宿，整理内务，举行开营式，井然有序。下午的定向越野，同学们学习了利用地图和指北针找点。20日上午的农业劳动，让学生体验劳动的艰辛，学会珍惜劳动成果，增强劳动观念，下午的消防知识和消防演练，学生学了许多日常消防知识。21日上午的手工制作，体会到了变废为宝，体验创造的乐趣，下午的野外拉练，增强了组织纪律性。22日上午进行了森林资源调查，了解了农林生产，科研的基本方式方法，下午的团队热身拓展训练，学生们明白了团队与集体的巨大力量，培养了与人沟通的能力。23日上午，学生尝试了采茶和炒茶，了解了大自然和茶的炒制过程，下午全班同学快乐、安全返校。

四、回顾历程，成果丰硕

长乐综合实践活动课虽然只有短短的5天时间，但同学们可以说“满载而归”。

深入大自然，广泛接触社会，同学们学到了书本以外的广博知识。

增强了劳动观念，培养了艰苦奋斗的生活作风。

提高了生活处理能力，增强了团队协作精神和集体观念。

提高了身体素质、心理素质和行为修养。

三位同学获得了广播操，五位同学被评为综合积极分子。

班级也获得了内务优胜班，学农积极班，综合评比二等奖。

参加活动总结【篇6】

参加踢球活动总结

上个周末，我参加了一场精彩的踢球活动。这是一个由我所在的社区组织的活动，旨在鼓励居民们积极参与体育运动，增进邻里之间的友谊。在这次活动中，我收获了不少快乐和经验，也结识了一些新朋友。

这场踢球活动在一个风和日丽的早晨开始。当我来到活动场地时，已经有许多人聚集在一起了。每个人都穿着运动服装，充满了对比赛的激情。大家分成了几个小组，我加入了一支由年轻人组成的队伍。

比赛开始前，我们进行了一些热身活动，进行拉伸和短跑，以准备好迎接即将到来的激烈竞争。然后，裁判吹响了哨子，比赛正式开始。

整个比赛过程中，我深深感受到了运动的乐趣。每次踢球，我都尽情释放自己的能量，奔跑、传球和射门。场上紧张而充满活力的氛围让我兴奋不已。每个人都努力追逐着足球，争取进球，并为自己的队伍争取荣誉。这种合作和竞争之间的平衡非常令人激动，也是我迷恋足球的原因之一。

除了享受比赛的过程，我还很高兴结交了一些新朋友。在这个踢球活动中，我遇到了各种年龄和背景的人，但我们都有一个共同点——对足球的热爱。在场上，我们一起奋力争胜；在场下，我们一起分享着各自的足球经历和技巧。通过与其他人的互动，我不仅学到了更多关于足球的知识，还丰富了自己的人际关系。

这次活动的最终结果不是最重要的，关键是我们享受了一次愉快的运动体验。不管是赛前的紧张或是赛场上的较劲，还是赛后的交流与回忆，这些都将成为我宝贵的记忆。而且，参加这次活动也激发了我更多参与体育运动的兴趣和动力。

通过这次踢球活动，我认识到体育运动不仅可以为我们带来快乐和放松，还能提高我们的身体素质和团队合作能力。它也是一种健康的生活方式，有益于我们的身心健康。我决定将体育运动融入到我的日常生活中，以保持积极向上的态度和优秀的身体素质。

总的来说，这次参加踢球活动是一次极为难忘的经历。我收获了快乐和友谊，增加了对足球的热爱，也激发了我更加积极健康的生活态度。我相信，通过参与这样的活动，我们能够拓宽自己的视野，结交更多志同道合的朋友，并在运动中不断成长和提高。

参加踢球活动的经验对我而言是宝贵的，我希望将来还有更多这样的机会来展示我的运动技能和交流对足球的热爱。我会继续努力提升自己的运动能力，并参与更多的体育运动活动。通过这些经历，我相信我会成为一个更加自信、积极向上的人。

总之，这次踢球活动是一次难得的机会，让我从中体验到了快乐和友谊。我深信通过体育运动，我们可以构建更紧密的社区关系，提高身体素质，以及培养健康积极的生活态度。我期待下一次踢球活动的精彩以及与更多志同道合的朋友共同探索体育运动的乐趣。

参加活动总结【篇7】

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学习经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。

一、高度重视，精心谋划

把中华经典诵读比赛汇演活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措抓紧抓好。区文化局分管副局长对活动提出“认识到位、责任到位、措施到位、效果到位”的总体要求，制定了区级总方案。各社区把经典诵读活动作为工作重点，结合社区实际，制定了中华经典诵读大赛活动分方案，本着全员参与、营造氛围、突出特色、打造精品的原则，组织广大青少年积极开展经典诵读活动。

二、广泛宣传，深入发动

通过政府微博、社区电子屏、宣传栏等，广泛宣传中华经典文化及组织此次大赛活动的意义和要求，普及经典文化内容，倡导中华美德。各社区都把中华经典诵读大赛活动作为加强社区文化建设的重要组成部分，利用橱窗、电子屏等空间和角落，精心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗歌赋及孩子们充满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，使“诵中华经典、做美德少年、与经典同伴”的理念深入人心，家喻户晓。

三、认真组织，掀起诵读高潮

在组织开展经典诵读活动大赛过程中，注意运用多种载体，努力做到全面普及与举办诵读大赛推动相结合。

1、狠抓诵读普及。

各个社区都有市民文化节活动，街道举办中华经典诗歌朗诵音乐会，大家一起欣赏经典文化的醇厚与魅力。“慈母手中线，游子身上衣。”伴随着舒缓的音乐，哈密路小学同学声情并茂的朗诵着古诗《游子吟》。古诗的音律意境，在孩子们阴阳顿挫的朗读声中被展现的惟妙惟肖。在学习这个古诗的同时，会了解当代的一个文化背景。

2、层层选拔比赛。

各社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，广泛开展中华经典诵读比赛活动，推选出优秀作品参加街道初赛，街道再将评选出的优胜作品推荐到区里参加选拔，通过逐层晋级方式，扩大教育面。为学生们提供了体味中华精典文化、展示才华的广阔舞台。

3、活动效果显著。

（1）学生受益。老师们普遍认为经过这次中华经典诵读大赛活动，学生们人生观、价值观得到了进一步提升，在写作中引经据典、演讲中语言表达等方面有了长足的进步。

（2）家庭受益。学生家长都说孩子比以前懂事了，学会关心父母，尊敬师长，养成了注重文明礼仪良好的习惯。

（3）社会受益。小手拉大手、儿童带家长，学生诵读的过程中，许多家长也是积极参与进来，提高了素质，增加了家庭的亲和力、凝聚力，有效地促进了社会和谐。

参加活动总结【篇8】

春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。

4月18日周六上午，我园组织了春游活动，考虑到环境的优美和孩子的安全，我们将地点选择为幼儿园附近的梅兰山森林公园。让幼儿独立步行、亲身体验、细心观察，锻炼了幼儿的体能，也增强了幼儿意志力，同时激发幼儿好奇心和探索欲望。

4月17日下午，孩子们背上小书包，兴致勃勃的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提醒下，遵守老师的出行要求。来到梅兰山，孩子们不禁赞叹着春风带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清新气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住了孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真漂亮……。和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴交流着自己的经验，大声喊着同伴，我们找到春天的秘密了。

随后，孩子们来到公园休息，和爸爸妈妈做游戏，和好朋友们一同分享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有忘记寻找春天的任务，看看植物朋友在春天里有哪些变化。最后，孩子们一起争做"环保小卫士"，把活动场地周围的垃圾清理干净。

参加活动总结【篇9】

寒假的生活本应该是一曲安静的钢琴曲，如往常一般学习、娱乐，走亲访友，同亲朋好友拜年，在炭火旁闲聊家常，与从天南地北赶回的家人分享不一样的欢乐，然而这次的寒假，一次陌生的爱心活动改变了我往常寒假的生活，也让我体会到了不是亲人所能带来的另一种爱。

作为一名高中生，我们已然成为了一个小大人，自然应该像一位成年人一样，担起这个社会的一点担子，为社会提供自己力所能及的帮助。在二月七日这天，我便与同学们商量好，组成一个五人小团队，来到了县城的社会福利院，看望福利院中的老人们。

清晨的阳光一如既往的洒在我们一行人的脸上，我们走在前往福利院的路上，伴随着欢笑声和紧张的感觉。因为是第一次做这样的事情，很少与陌生人打交道的我，心中不免忐忑长长，更何况这次突兀的去到一个熟悉却又陌生的机构，要求为他们做义工，对于我真是一次莫大的考验。

步入了福利院的大门，映入眼帘的便是1栋三楼的筒子楼和一栋五楼的筒子楼紧密相连着，从石灰墙上的颜色可以隐约看出岁月留下的记号。院子里有棵歪斜的树，枝繁叶茂，想必与这些公寓是青梅竹马，自建立这里以来便存在着的，低着头，树下是一片片飘散着还完整的落叶，抬起头，便可以看到接天的阳光，将大院照得光亮明堂，老人们在楼道中闲散的漫步，院子里十分安静，想必此刻定有熟睡的安详。

而后我们来到了二楼的办公室，院长便在这里工作，我们表明了来意，本以为院长会不知所措，但事实证明我们想多了，她熟练的为我们找来了抹布和桶，然后告知我们可以把二楼的卫生打扫一下，我的心突然放下来了，转念想到，来福利院献爱心的人成千上万，我们只是其中一员，并不用感到别样的难堪。得到了院长的接纳我们便忙碌了起来，提着桶就开始往厕所里跑，准备把福利院的窗子擦得映出人影。

在匆匆的身影中，除掉了一层层厚厚的灰尘，带来的是一点点暖暖的爱心。我们架着三角梯，在楼道中不停的爬上翻下，擦得不亦乐乎。当我们擦了差不多一半的时候，老人们便开始陆陆续续的起床了，她们看到我们，便是露出了肯定的微笑，看着我们，说着：“你们辛苦了，大过年的还来献爱心，辛苦你们了”。有了这样的对话，我们心里也是乐滋滋的，本只是想着为了做出一点社会实践磨练自己，却收获了意想不到的感谢，此刻的我们，擦起窗子也更加卖力了起来。

在我们离去的时候，马院长还拍着我们的肩膀说着，你们要把握好学习时间，这些事情有大人来做，你们要好好学习，这次你们把这里擦那么干净，真是费了不少时间。

福利院一行，让我收获颇多，最重要的是，在为别人带去爱的时候，自己也收获了别人所还赠的爱，这是一般的活动所不能给予的，这就是我们的爱心活动。

参加活动总结【篇10】

现在，大多数家庭只有一个孩子，他们不可避免地会面临娇生惯养和孤独等问题。如何在这个时候帮助孩子，陪伴他们健康快乐地成长，需要我们去操心。

我认为，引导他们适当地参加一些活动，使他们不再孤独，与同龄人一起度过快乐的时光。

我的一个朋友，是从事教育工作的，去年，她的孩子大约4岁多，她发现儿子有些内向，不爱说话，见人了就胆小，不敢吭声。于是，她就组织几个有基本同龄孩子的朋友，商量着成立了“快乐老家家委会”，并且还买了音响和话筒等基本设施，决定定期在附近的广场上开展活动，让小朋友们轮流做主持人，当然，出席活动要有小礼品来提高小朋友的兴趣，因此，每次由主持人家庭准备这些小礼物，又能玩耍，还有纪念品，大家都积极参加。尽管如此，大家都想当主持人，还羡慕一样年龄的小朋友能穿着漂亮的服装，拿着话筒站在广场上大胆这主持活动，家长们也被嫩生嫩语所感染着，还不时的提醒几句，或者是慌忙拍照留念。

活动形式多样，全面锻炼大家的能力。有的时候以朗诵为主题，有的时候以绕口令为主题，有的以讲故事为主题。总之，活动内容非常丰富，也带动了前来广场的素不相识的朋友的参与。

两年来，家委会的成员越来越多，参加活动的小朋友越来越多。通过活动，我发现孩子们不仅可以锻炼自己的能力，还可以提高他们的心理素质和沟通能力。尤其是每次活动的时候，一说通过剪刀石头布等游戏决定下次活动的支持人的时候，几个小朋友都跑去了，结果，输的小朋友还哭鼻子，还说一定要当主持人呢。

看着他们的开心、激动、紧张、成功，每一个家长都很开心，因为，他们的快乐，就死我们的快乐，是我们的幸福。

就我个人而言，我觉得这个活动很好，很容易组织，非常值得孩子们参与。感兴趣的朋友们也可以试试。

参加活动总结【篇11】

为了全面贯彻落实“12.9运动”爱国精神，开展全校学生体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年，通过开展长跑活动，磨练青年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起体育运动的新高潮。我院开展了以“12，9运动”为活动主题的体育长跑活动，现将开展活动情况总结如下：

一、领导重视，周密部署

为了保证长跑活动能够顺利地开展，我院成立了体育活动领导小组，建立各系团总支为主要负责人的强有力的领导机构，保证活动有序地进行。在活动进行过程中，各系选派学生会、班级学生干部负责组织、落实，并落实层层责任制，形成了促进学生积极锻炼的合力，为活动的进行提供了组织保障。

二、深入调研，详定方案

结合我们学校的实际情况，在制定活动方案前，系领导召集各辅导员和学生代表进行活动讨论，通过征求多方意见，以确定开展活动的内容和形式，并结合学生的实际情况制定了《 “12.9活动”实施方案》，为活动的进程提供了指南。 在方案制定完成后，领导小组及时将方案给各系各班级学生干部、班长，逐级传达，让全体学生了解了活动开展的目的和步骤。

三、组织有效、积极诱导

在活动实施的过程中，院领导与活动负责人对活动进行组织、实施和检查，让师生共同参与其中，为活动的开展营造了良好的氛围；

（1）利用板报、展板等形式进行活动宣传，并组织学生于12月9日下午1：30参加了学院在校园广场举行大型长跑比赛。

（2）通过发挥学生党员、学生干部的作用，组织好全体学生进行长跑活动，每人每天长跑距离的参考基数为2000米，各班级做好纪录；

（3）同时利用体育课，让学生在体验到运动乐趣的同时，自觉地养成体育锻炼的习惯，在课外积极参与到长跑活动中；

（4）把开展“12.9”体育运动与《国家学生体质健康标准》测试相结合，以测试来敦促学生自觉进行锻炼,不断提高其耐力素质水平；

（5） 在活动过程中，通过部门间的评价，形成有效的激励机制，使学生在锻炼中培养良好的素质和团队精神。

四、坚持不懈、影响深远

我院所开展的“12.9长跑活动”，为教师与领导之间、教师与学生之间、学生与学生之间提供了一个相互交流与理解的平台。同时，在活动进行过程中，学生们体现出良好的精神风貌和团结互助的优良品质，为我院的学风建设营造了一个和谐、奋进的校园氛围。

自长跑活动启动以来，期间全院参加长跑人数720人，在参与过程中严格遵守纪律，经各系辅导员统计，除因身体不适请假的学生外,各系出勤率在90%以上，在活动过程中均未出现任何安全事故。

通过“12.9长跑活动”的持续开展，不仅让学生体会到了参与长跑活动的乐趣，而且使他们养成了自主、积极地参与活动的习惯，对健康和运动的理念有了更深刻的认识，也为我系群体工作的开展增添了不少色彩。

环资系团总支

2006年12月15日

参加活动总结【篇12】

一、是深化社区志愿服务促和谐行动。我们将每年3月确定为全市志愿服务集中行动月，以“践行志愿服务、传承雷锋精神”为主题，以敬老、助残、帮困、社区服务为内容，组织志愿者深入社区、深入家庭，为“五老”开展生活照料、圆老人一个心愿(陪老人过一次生日、逛一次公园、参观一次市容市貌、看一场演出、做一顿可口的饭菜、提供一次生活护理服务)等志愿服务活动;为残疾人提供生活照料、医疗保健、健康咨询等服务;为社区群众提供法律援助、家电维修、就业咨询培训、义务家教、禁毒防艾知识宣传、文艺演出、科技文化普及等志愿服务。

我们积极围绕服务社会主义新农村建设、灾后重建和生产自救,组织志愿者深入乡镇集市、田间地头，集中开展科技培训、农技辅导等志愿服务活动。积极开展为困难群众生活照料、心理咨询、义务家教、医疗卫生等送温暖活动。组织志愿者开展文艺演出、政策宣讲以及清除白色垃圾、清除非法张贴物等志愿服务活动，引导农村青年移风易俗，倡树新风正气;组织志愿者广泛开展普法宣传和法制教育，帮助农村青年学习法律知识，增强法制观念，学会依法办事。

我们始终将培养青少年的生态道德意识作为志愿服务的工作重点，引导广大志愿者广泛开展促进生态文明志愿服务活动。积极参加“节能减排绿手帕”、“保护母亲河”、治理污染等环保志愿服务和生态建设。先后组织20-多名青年志愿者参与东方山“植香樟树、建青年林”活动，植樟树1万余株;组织3000多名青年志愿者参加西塞江堤植草护绿活动，让15公里江堤全都换上了绿色新装;组织5000名志愿者开展营造“黄石青年林”，绿化了开发区300亩荒山;组织万名志愿者以“爱我家乡、游我黄石”为主题，在仙岛湖、东方山、西塞山、小雷山等旅游景点开展宣传展示会;组织万名青年志愿者环绕10余公里的磁湖沿岸开展清淤保洁和环保宣传志愿活动，增强青少年的文明意识和环保观念。引导青少年从自己做起，从身边做起，从小事做起，在资源节约型、环境友好型社会建设进程中发挥志愿者的积极作用。