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  • 大学生三下乡社会实践活动总结

    发表时间:2023-11-06

    大学生三下乡社会实践活动总结。

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    大学生三下乡社会实践活动总结(篇1)

    我记得刚进大学的时候,关于三乡的宣传被席卷了!但是,当时的我有这颗积极的心,有支教的梦想,但是由于各种各样的理由不能很好地理解,心里有时会有我从小就住在农村,三个乡下不需要我吧的想法大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知道怎么做,从她的共享中看到了失望,所以我的心对三乡产生了抵抗。但是,我很幸运。今年在兄弟c头的帮助下,我乘坐了我说的三乡的最后一班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

    仅仅15天,就有无尽的喜悦和感动,当然也有成长的辛酸在重庆合川也进行实践活动,我和队里的其他4个女孩2天前出发了。和她们在一起,起初我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得大胆,和她们一起疯狂,把老脸全部抛弃了。同吃一桌饭,共睡一张桌,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们失散的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个长者,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。

    再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统一的景色。

    我们来了天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:夏令营开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的按部就班,每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。

    但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧

    冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇2)

    xx年7月16日至20日,xx中医药大学由李xx老师和张xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。

    7月17、18日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;张希彤老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。

    当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们更多的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!

    临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。

    在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。

    美好的时光总是太匆匆,仿佛你才是昨日来到,今天就要离别。7月21日,xx中医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中,我们回到了自己的出发点,回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动,定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象,对于孩子们,可能是希望和信仰,而对于我们的队员,更多的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当,相信在未来的学习及行医生涯中,这段记忆会深刻影响着我们,激励着我们!

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇3)

    记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟C头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

    短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸……由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了。和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨!一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们!我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,思想汇报专题从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。

    再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了……天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待……从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果!作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。

    但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……

    冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望!短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇4)

    当我睁开双眼每一天,都会记得大家的笑脸,明白心中勇敢又多了一点……每每唱起《爱因为在心中》这首暑期“三下乡”社会实践队贵州队的队歌,让人振奋不已。往昔已逝,记忆的眼神却总不忘穿越历史的峰峦,再回首,浓情依旧!曾经,有那么一眼,高山峡谷,雄峻奇险;有那么一眼,山丘山谷,稼轩遍野,茫茫慢慢;有那么一眼,时近晌午,烈日炎炎,地里田间,人影幢动,不胜其烦;有那么一眼,土堆危房,物事狼籍,无地下脚,雨漏湿裳;有那么一眼但见老少,鲜见青壮,皓发如皱,身枯体槁,面素焦黄,指削茧老,狗瘦毛长;有那么一眼,旬日不易装,泥泞沾满裳,数日方一澡,水远一肩担;有那么一眼,一贫如洗,入不敷出,资不抵债,勤俭困苦,食堪裹腹,身贫志坚,笑容常伴……这一眼何其多?这一眼几偶然?这一眼又岂能尽望穿?这一眼怎堪伤!

    在历经了历时三个月的三轮选拔、四个多月的精心准备的下乡实践,在贵州省毕节市大方县双山镇沙子村和沙子小学调研和支教的十几天,所见尽是诸般景象。或许,是自己过于无知,竟也想象不到,人间还有这般景象,他使我继去年参加了湘西保靖的三下乡社会实践活动后再一次深刻的体会到,原来,穷也可以这么富有层次!贫穷这个无底洞到底还有多少未知有待去揭开那神秘的面纱?或许,是太过于相信这个共奔富裕路的时代还有那么一处地方在历经了千年的耕耘劳作、三十多年改革开放的和顺春风,而今依旧矗立在中国西部、云贵高原的赫赫盐碱滩!亦或许,再强的治世,也只是相对多数地方、相对多数人胜利的战场,总有那么一些死角,湮没在亘古不变的贫困的荒原!而这种种或许,竟也无论如何摆脱不了曾经拿众多有意无意的“一眼”从心底产生的悲悯和凄凉!如果说一个人的所见还不能对事实的真相尽窥周知,那么再加上对当地群众的深入调研和访谈所得的“证词”,就如同拨开云雾一般,只是青天下看到的依旧是苍白。

    “农村人没有生活”,“辛苦了一辈子,现在满身的病痛,做不了事了,只能等死了”,“虽然很穷,但穷得快乐”……她们的回答总让人有种“意料中的意外”。意料中穷困,意料外如此穷困;意料中生活不好,意料外没有生活,有的只是生存!意料中有病难医,意料外坐而等死;意料中养儿防老,意料外一生贡献,反成累赘;意料中穷且志坚,意料外达观超脱;凡此种种,到底是真相本就如此还是谁在诉说着谎言?是眼睛?是感觉?还是景象本身?如果贫困是一种不可易的常态,那人类的追求到底是私欲的纵容还是灵魂和信仰的执着?农民的智慧还将给人类带来多少震撼心灵的启示?

    且叹兮既劳且作,且悲兮哀民生之多艰!曾几何时,上古日出而作,日落而息,帝力于我于何哉的怡然自得化作了面朝黄土背朝天、一把旧锄付残生,永不停息的劳作总也逃不了“剪刀差”的吞噬。终于,背井而耕,凿泉而饮,终生有温饱之累却天下皆以农为本、重农尚农、呼农夫为天的时代走向了历史的永恒,有名无实更复陷入无名亦无实。

    曾几何时,一生之计在于勤,家俭则起,人勤则健,能勤能俭,永不贫贱的誓言激励了多少人奋发自强、敢为有为?!夫贫而贱,其富也骄,此其时也。然最痛心者莫过于徒观其弊,不助分毫,敢不以为耻?回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。时代在不断的进步,随着改革开放的逐渐深入,西部大开发战略的持续实施,未来是很值得展望的,科学发展的巨轮终将越过“森林”,跨过“草地”,飞向“高原”,驶入荒凉“沙漠”的最深处……当我再次睁开双眼,曾经哭泣也会看不见,未来总会有别的喜悦,就让时间翻开崭新的一页!!

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    大学生三下乡社会实践活动总结(篇5)

    十天的三下乡已经落下了帷幕,xx县xx中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

    每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,“以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了……”。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

    xx月xx日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任xx出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

    出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在xx月xx日,我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧张,不敢多说一句话,只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,因为同学们的基础比我估计的要弱。

    上完一节课,心里有很多不满,回去之后,我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始,我完成地越来越好了,除了把重点的基础知识传授完以后,大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏,在游戏中记忆单词,锻炼胆量,活跃思维。这样的效果的确不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威严只是在必要的时候出现。

    除了上课时间,放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长……

    了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。

    每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。

    日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们……看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。

    终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(xx)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:“最后一次唱给我们听,好么?”他们大声地回答:“好!”,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在xx中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋……闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。

    坐上车离开xx中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。xx中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。

    这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇6)

    20xx年暑假,我非常有幸作为商学院三下乡代表队的成员之一,来到湘西保靖县毛沟镇破脚村进行实践调查。7月25日,我们经过10个多小时的颠簸,来到了毛沟镇破脚村。这块土地给我的

    第一感觉是挺穷的,矮矮的房子,窄窄的马路,一点也没有城市的那种繁忙的气息,这是一个娴静的农村。

    我们在这镇上呆了8天,短短的8天,说实话,我们所做的是微不足道的。不过,我们也尽了心,尽了力。

    8天的时间,我们熟悉了村容村貌,村的一些基本情况,进行了支教活动,对留首儿童还进村入户进行摸底调查。全队分成了3组,分别到破脚村。鱼糖村。龙塘村……进行调查工作。

    据我的调查,破脚村的基本情况,离镇约12公里,,总人口1000多,民族为土家。汉。苗,而土家族。苗族所占比例为40%。这里的山很多,可以说是开门见山,出门爬山。人均土地面积为0.9亩。主要作物是水稻;高粮,山上的主要作物是杉树。松树等经济林作物;

    在8天的实践调查中,我总结了几个问题,分别如下: 1 计划生育问题 那里每个家庭都有3个孩子,计划生育是我国的基本国策。可见国家对计划生育的重视程度。而且,在他们那,说真的,计划生育是发展经济之后的

    第二大的事情了,是农村的主要工作之一。破脚村有越生越穷,越穷越生的情况存在,孩子多了,农民负担自然就重,恶性循环,想让他富都难。

    2教育问题 破脚有一所小学,是村里最好的建筑,两间教室,但村里的孩子在这里上学的不多,一到三年级大概有30来个孩子,平时上课在同一间教室由一个老师教,锯村民反映老师很不负责。个别农民家长对孩子教育比较重视,努力为孩子创造良好的学习环境,如送到镇上读书,或者随自己到外地读书。但大多的农民家长对教育是略带消极的重视,“只要孩子能读书,就算是砸锅卖铁也要供孩子上学,因为只有读书才有好的出路。”他们却没有为孩子为什么没读好书反思一下,承担责任。由于经济的问题,和地理条件,孩子上学比较困难。而且上大学也是一个大问题,很多人考上了大学也不敢去拿通知书,不敢去上。农民不知道有助学金、贷款等,我认为在这方面,政府应做一些奖励措施,鼓励考上大学的学生去完成他们的学业。

    3乡村道路建设问题 该村距镇上大约有12公里路程,全是山路,唯有的马路都是泥泞路,连小孩上学骑车都困难,设想,农田所需的肥料,建设所需的材料都要靠人手搬进去,怎么发展起来呢?

    以上便是我在下乡实践中总结出来的问题。总的来说,破脚要发展,必须要与外界沟通,要赚钱,必须赚外面的钱,建设好硬件、软件,以良好的状态吸引外资。政府应站在一个高度上看问题,分清长远利益和眼前利益,提高农民素质,另外,发展是需要时间的,政府、农民都不应该急噪,应该脚踏实地,把成绩干出来。

    对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,各位在艰苦的条件共处了8天,患难见真情,各位都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。在破脚,我在最前线收集到了

    第一手的资料,真的,农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了。

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇7)

    在经过一天忙碌的奔波之后,我们顺利地抵达了厦门同安区莲花镇白交祠村。在这十几个小时内,我们领略了一个山区小村应有的风采和感受了当地村民的热情。

    秀美的风景,和凉爽的天气是我到这边最大的感受,虽然路程太漫长腿都坐麻了、但是完全不影响我到达之后惊讶以及沉醉的心情。

    这是一个正在发展的乡村,可能应有的设施配套不完全,但是毫无疑问的这个小乡村拥有很大的发展潜力。在旅途中见到的老房子,新房子,在建当中的房子,这很明显的体现了美丽厦门美丽乡村的主题。

    官没有官架子,村官们也都是自己尽心尽力为村民做出自己力所能及的事情。这点是我身为一名在校大学生所见到也是所见不到的那一面给我最温暖的体验。如果都能做到官官为民那么离建设美丽社会,和谐社会就又进了一步。

    在一天的奔波中也体现了团队当中很大的问题。首先对于分工的明确性是没有什么可以说的。但是在于拍摄的主题与线路发生了很大的冲突,也就是意见不统一,到底是拍民风民俗还是拍当地的特色产业是个很大的问题。

    对于这个问题,我个人是认为,我们可以把能拍的都拍了,然后把所有的素材都进行选取,因为只有三天时间,时间很紧凑,没有那么多的时间去讨论这些。当然也觉得休息时间也是非常的匮乏,能放在之后做的事情我们就放在最后去做。因为我觉得拍什么完全就不是该考虑的问题,因为就算全拍能拍的东西也很有限,只有15分钟的视频,主要该讨论的是我们能拍什么,什么能拍,应该拍什么,而不是选择拍什么,这样会出现很多的分歧。

    当然今天结束我的建议是,以拍摄素材为第一目的,当然上面那一段提的是在我提的建议之前的事,如果有声音有意见有分歧那么一件事当然是做不好的。明天该拍日出就拍日出,该采访村民就采访村民,该记录采茶炒茶就记录采茶炒茶,有一句话很重要,不怕你拍得多,就怕你拍不够。

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇8)

    XX年7月5日上午,师范教育学院15名学生在学院团总支书记程亚旭、陈东方等几位老师的带领下前往平顶山市郏县白庙乡,参加三下乡社会实践活动以及“关爱留守儿童成长,推进农村文明建设”

    首先,我们到达郏县白庙乡杨村小学,受到了当地领导的热烈和热情接待,并召开简短见面会。在会议上,郏县白庙乡乡长也作了重要讲话,介绍了郏县的总体概况,并分别谈了农业、工业、教育等各项事业运转情况及经济状况。郏县位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脉向豫东平原过渡地带。东邻襄城县,西毗汝州市,北接禹州市,南与平顶山市区和宝丰县相连。总面积737平方公里,总人口56.8万人,其中,农业人口52万。1955年,毛泽东同志为郏县大李庄乡(今广阔天地乡)写下光辉批示:“农村是一个广阔的天地,在那里是可以大有作为的。”郏县自然条件优越,物产富饶而且矿产丰富,水、电资源充足。

    现已初步探明有开采价值的矿产资源20种。交通便利,四通八达,是全国四大烤烟发源地之一,常年种植面积10万亩,收购量1500万公斤,其中产于紫云山西部的“山儿西烟”,以其叶片肥厚,色泽金黄,油分适中,气味香醇而驰名中外;是豫西著名的辣椒集散地,以质量上乘,干鲜齐全在全国各地享有盛名。农业资源丰富,盛产小麦、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郏县旅游资源丰富,境内名胜古迹众多。有三苏坟、太朴遗址、文朝大成殿,有仰韶文化、龙山文化、裴李岗文化遗址。三苏坟、文奎楼、陕山会馆、谒竹沟钧窑遗址等列入《中国名胜大词典》。老爷顶、紫云山风景秀丽,是旅游渡假的理想场所。乡长对我们寄予厚望说:青年充满朝气活力,青年富有豪情壮志,所以青年应珍惜把握这次机会,发扬艰苦奋斗的精神。勇于到基层参加实践、体验生活,以实际行动实践这次人生成长中不可多得的机遇。这一席话,同学们深受鼓舞。

    然后,我们深入农户,开展有关农村存在的一些问题的调查,并形成调查报告,我们先去探望了那些伟大的解放军战士——郝石滚。=等。他们把那些埋藏在心灵深处多年的感人肺腑战斗故事都给我们津津有味的讲了一遍,我们大家都听得很认真,并力争从思想上、行动上积极向党组织靠拢,成为时代发展的强头兵,精神文明的带头人,进而来缅怀已逝的英雄。随之,我们又探望了一位孤寡老人,参观了老人的住所,在解说员带领下,我们了解了满天红事件的整个过程。在满天红事件中参战部队不怕疲劳、不怕伤亡,英勇善战,抒写了一篇军民一致对敌的辉煌历史,涌现了一大批值得人民永远怀念的.英勇将士,他们的英勇事迹将会影响着我们,感染着我们,激励着我们。通过走访农村家庭,我们发现有几位学生家庭生活特别艰苦,经济困难,但是他们对子女的那份爱,那份对孩子未来的成长的期盼,却非常的关心和迫切。他们都希望自己的子女能够上一流的,享受一流的,然而,经济的困难,生活的所迫,使得这些家庭显得那样的心有余而力不足。爱子之心,人皆有之。当我们感受到这份天下父母心,是那么的伟大,而又那么的艰涩。

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇9)

    为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年,结合20xx年天津市大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动,我院积极响应开展“永远跟党走奋进新时代”的主题活动,成功组建两类实践队开展工作。其中有四支三下乡专项社会实践团队,两支天津市专项实践团队。暑期社会实践内容分别是党史学习实践、国情观察实践、理论宣讲实践、乡村振兴实践、京津冀协同发展实践、城市文化软实力传承实践,共开展27项活动。从六类实践里看新时代下的美丽中国发展。

    活动队数量

    本次暑期社会实践,天津职业大学公共管理学院共设立了三下乡专项讲好红色故事,传承红色文化宣讲队、国情观察实践队、新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队、新时代·实践行——“守护夕阳红”实践团队,天津市专项京津冀发展探索团队、守护城市文化实践队六支队伍。

    整体活动内容

    1、国情观察实践团——感受全面建成小康社会下的美丽中国

    此次活动充分按照学校要求积极展开,将实地实践观察与思想认识提升相结合,突出活动导向性、将统一组织实施与立足实际开展相结合,增强活动实效性、将线下积极开展与线上加强传播相结合,提升活动影响力、将“三下乡”与“返家乡”相结合,体现活动融合度,将工作开展与疫情防控相结合,确保活动安全性。在形式内容上力求深入深刻、避免浮于表面,在效果导向上力求触动思想、避免走马观花,引导和帮助青年学生在实践中形成更加理性客观、更加全面正确的思想认识。同时注重就近就便安排、合理确定团队规模,更加广泛、有效地组织动员青年学生参与到活动中。引导大学生了解国情民情、提高认识和融入社会的素质能力。

    注重以疫情防控重大战略成果、脱贫攻坚历史性成果、全面建成小康社会决定性成就等为现实教材,组织青年学生开展参观考察、国情调研、学习体验等活动,引导青年学生领悟党的领导、领袖领航、制度优势、人民力量的关键作用,形成正确认识,坚定理想信念。本组活动队主要就脱贫攻坚成果开展工作,走访了解了平顺县西沟村。平顺县是中国山西省长治市所辖的一个县。平顺县位于山西省东南部,长治市的东部,太行山南端,与河北涉县、河南林州毗邻。总面积为1550平方公里。为典型的干石山区,山区面积占85%,地势东南高西北低,属国家扶贫开发重点县。

    主要就西沟村今昔变化,现在发展状况,未来发展方向,村民生活状况展开调查了解,从中发现体会脱贫工作的展开缘由,过程中的艰难以及脱贫的成效和意义。

    本组活动队属于“三下乡”活动实践团队中一只,受天气状况、个人生活状态、地区内防疫政策影响,本组活动队展开全成员参与且有效的活动次数一次。活动过程中各成员积极踊跃,考虑全面,认真展开工作,沉浸式投入到活动中去,感受脱贫成果,坚定自身的理想信念。

    本次活动主体主要集中于脱贫攻坚成果的调查了解,受多方面因素影响没有就其余疫情防控重大战略成果、全面建成小康社会决定性成就展开工作,使得本次国情观察实践活动的切入了解方面比较单一,没有做到多方面协调合作,共同全面了解,并从中发现其关联影响。但单一方面的展开工作,也使此项方面内容更加完整丰富,令人印象深刻。

    2、“夕阳红”实践团队乡村振兴—“七彩夏日,快乐成长”暑期夏令营活动

    20xx年暑期“三下乡”社会实践活动自启动以来,天津职业大学公共管理学院新时代·实践行——“守护夕阳红”实践团队高度重视,扎实开展“三下乡”社会实践活动,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”,在社会课堂中受教育、长才干、作贡献,在观察实践中学党史、强信念、跟党走,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,以实际行动庆祝中国共产党成立xxx周年。经过不懈的努力,现已取得了阶段性成效,现将社会实践活动情况汇报如下。

    “夕阳红”实践团队实现对组织开展的各项实践活动高度重视、精心组织,同学们热情高涨、积极参与,在活动中深化对党史的学习,砥砺初心、磨练意志、陶冶情操。

    “夕阳红”实践团队在“确保安全、就近就便”的基础上开展社会实践实践活动,组织学生走进社区学习红色文化、走进红色教育基地感悟红色历史,以多种形式开展党史学习教育宣讲、“线上+线下”座谈、红色基地参观、社会实践等活动,深化爱国主义教育的重要抓手,充分发挥育人功能、体现育人作用,充分引导广大学生发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人的精神血脉。

    3、“社工之星”实践团队——“千古文化留遗韵,匠心精神展新风”非遗文化传播活动

    为了进一步发挥社会实践的育人功能,引导大学生在实践体验中深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和伟大历史成就,“社工之星”实践队按照市教育两委相关文件精神,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神引向深入,用中国特色社会主义文化、社会主义思想道德牢牢占领乡村的思想文化阵地,动员和激励有志向的青年加入“社工之星”团队,积极投身社会主义现代化建设,现将三下乡活动开展情况汇报如下:

    习近平总书记高度重视传承发展中华优秀传统文化,集中体现于习近平新时代中国特色社会主义思想,主要包括深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

    为让更多的居民认识身边的非物质文化遗产,提高保护传承非物质文化遗产意识,弘扬中华优秀传统文化,天津职业大学公共管理学院新时代实践行——“社工之星”团队于20xx年7月29日来到天津市河西区新城小区开展非物质文化遗产宣讲活动。团队成员共五人,活动开展期间,现场通过图文展板、非遗作品展示等方式,展示近年来非遗保护的基本情况,讲解了天津传统非物质文化遗产百年传承的故事,促进了居民对“非物质文化遗产”进一步了解,更能激发居民们对本土传统文化的兴趣,并且从非物质文化遗产传承人身上我们能够看到的不仅仅是精湛的技艺,更是扎根于民族精神基础上的“工匠精神”,本次活动将这种工匠精神传达到居民们的心中。

    在活动的最后,社区的居民当场为大家展示京东大鼓的技艺,爷爷奶奶们京东大鼓的表演精彩绝伦,这让群众们都充分感受了非物质文化遗产的独特魅力,让更多的居民群众了解和热爱优秀民族传统文化,促进了非物质文化遗产的发扬与传承。

    京东大鼓作为天津的传统非遗文化之一,也拥有悠久的历史,爷爷奶奶们表示,他们将会更好的弘扬,传承京东大鼓这一国家级非物质文化遗产,让京东大鼓这门艺术“星火燎原”。

    非物质文化遗产是文化重要的组成部分,是中华文化独特性的代表,也是复兴中华文化的重要一环,更是我们民族文化软实力和中华文明的重要资源,作为新时代的青年人,要传承和弘扬中华优秀文明,努力实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴。

    同时,为了更好的宣传中国传统非遗文化,“社工之星”实践团队又参观了天津“泥人张”、杨柳青年画等非物质文化遗产实践活动。并且将自己的所见所闻所感拍成视频

    中华文明经历了5000多年的历史变迁,但始终一脉相承,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。这些民间艺术的精粹,延续着薪火相传的中国文化传统,是一个家族血脉相承的传奇,也是一份永恒的民族记忆。从非物质文化遗产传承人身上我们看到的不仅仅是精湛的技艺,更是扎根于民族精神基础上的“工匠精神”。“工匠精神“得到了党和国家的高度重视。这是非物质文化遗产的核心价值,现代社会科技高速发展、信息纷繁复杂,能在这样的社会中潜心手艺、甘于清苦、追求卓越、传承文化的非物质文化遗产传承人,是真正的、名副其实的大国非遗工匠。

    4、“筑梦童年”实践团队——理论与实践相结合,参访老党员、保护环境疫情防控相互贯通

    为了响应国家政策,大学生们积极参加社会实践活动中去,开展一系列有关生态文明建设相关活动。实践活动应围绕“生态文明”主题,聚焦在党的领导下生态文明建设取得的历史进展,要通过实践活动,营造浓厚的生态文明教育氛围,推动优化生态环境,建设生态文化,完善生态制度。

    为建立“筑梦童年”实践团队的长效发展机制,发挥志愿者自我管理的主体作用,促进“筑梦童年”实践团队的协调良性发展,公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队于20xx年4月20日在第一教学楼2-22教室召开了管理岗位竞聘自我评述会,确定了筑梦童年实践团队的管理岗位。

    在行动上。炎热的天气里,每个志愿者都在努力奋进,为我们的生态环境创造出一幅美丽的画卷,为我们的家园作出贡献。他们是炎炎夏日里一滴滴璀璨的雨珠,汇集在一起就是甘露。

    20xx年7月1日,是中国共产党建党百年华诞。百年恰是风华正茂,公管学子响应校团委深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想号召,根据校团委今年社会实践活动要求,公共管理学院青年志愿者协会利用暑假时间开展三下乡专项和天津市专项社会实践活动。

    20xx年7月11日,天津职业大学公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队走入内蒙古敖汉旗新惠镇各各召村开展”三下乡”理论宣讲活动。同学们怀着无比崇敬的心情与老党员,进行了思想交流,在与老党员交流的过程中,对于党有了进一步的认识,不是从书本或文献中去了解党,而是从现实生活中来理解党,来感受党对于同学们的关怀,感受那份来自内心深处的感激。

    20xx年7月14日《绿水青山就是金山银山——三下乡关爱母亲孟克河》理论与实践相结合生态环保活动正式举行,志愿者们乘坐公交车到达目的地,其次步行开展对河道清理垃圾。

    暑假期间,为打赢疫情防控阻击战,助力天津市津南区辛庄镇首创暖山社区完成注射疫苗人员信息核对以及第二针疫苗接种情况统计,我院公共管理学院新时代·实践行——“筑梦童年”实践团队的同学们牺牲自己暑期休息时间,加入到首创暖山社区进行防控疫情的志愿者行列,连续几天的志愿者工作不仅锻炼了他们与陌生人沟通的能力,更是体验到社区工作人员工作的平凡与伟大。

    并且中共天津市辛庄镇首创暖山社区党支部委员对筑梦童年实践团队以及个人进行了表扬,并写了表扬信,以此来鼓励激励他们。

    这些志愿服务活动,既密切了党群关系也使小区环境得到了极大的改善,同时志愿者也用实际行动,进一步增强了居民群众的文明意识、卫生意识、环境意识、家园意识,真正做到了清洁一处,靓丽一处。不仅使同学们的身心得到锻炼,同时也学习了党史和宣传了爱国精神。展现了我们新时代大学生的风采。党的成长过程就是一部宏伟的历史诗篇。只有详细了解党的成长、壮大、胜利的一个历史过程,我们才能真正了解到,我们的党到底靠的什么走到今天这样一个辉煌的地步。通过这种活跃的互动方式,让同学们更容易牢记我们党曾经走过的历程。不忘过去,牢记历史,汲取经验,展望未来。

    5、从滨海新区“津沽棒”看京津冀协同发展

    在本次暑假期间,公管学院天津市专项—京津冀协同发展实践团队没有去浪费时间娱乐,而是充分利用时间对于“京津冀”协同发展的政策进行充分实践。而我们本次实践则聚焦在了“京津冀”协同发展的成果之一——“津沽棒”天津周大福金融中心。

    2018年11月,中共中央、国务院明确要求以疏解北京非首都功能为“牛鼻子”推动京津冀协同发展,调整区域经济结构和空间结构,推动河北雄安新区和北京城市副中心建设,探索超大城市、特大城市等人口经济密集地区有序疏解功能、有效治理“大城市病”的优化开发模式。

    天津周大福金融中心(TianjinCHOWTAIFOOKFinancialCenter),位于中国天津经济技术开发区第一大街与新城西路交汇处,地处天津滨海新区现代服务产业区(MSD)规划范围内,是涵盖写字楼、酒店、公寓、商业零售于一体的城市地标性建筑。

    天津周大福金融中心占地面积2。8万平方米,建筑面积约39万平方米,其中塔楼总高度530米,为地上97层,地下4层结构。

    天津滨海新区地标建筑“津沽棒”。“津沽棒”的全称为天津周大福金融中心。其坐落于天津市滨海新区核心板块、新城西路与第一大街的交汇处,其“宝瓶”状的外形为国内首创。作为集艺术美感、节能环保与前瞻科技于一体的超高层建筑,被誉为“北方之钻”,属于中国北方地区不多见的地标级综合体和天津城市新名片。中心通过多功能布局,为拉动区域及城市经济发展发挥重要作用。城市地标的变迁,是人们感受城市发展历程的入口,在庆祝中国共产党建党xxx周年之际,回首滨海新区的来时之路,一幕幕场景缓缓流过:

    经开区在盐碱滩涂上书写了天津传奇,“泰达”品牌成为中国改革开放的一面旗帜享誉全球;天津港保税区快速崛起,搭建起环渤海区域与外部世界经济往来的便捷通道;中新天津生态城处处群芳吐艳、郁郁葱葱,放眼望去,各色建筑造型别致,商街店铺林林总总;北塘则由当年的小渔村跃升为滨海-中关村科技园,成为创新高地,在京津冀协同发展中闯出一条新路……“当前,京津冀协同发展进入向纵深推进的关键阶段。滨海新区要把创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念贯穿于协同发展各领域、全过程,按照目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的要求,凝心聚力,真抓实干,助推京津冀协同发展开创新局面。

    天津K11购物中心项目位于天津周大福滨海中心,未来的华北第一高楼内,坐落于天津市滨海新区新城西路与第一大街的交汇处,地上98层,功能包括办公,五星级酒店,酒店式公寓及K11购物中心,其中购物中心建筑面积约4。3万平方米,汇聚了国际名品、设计师精品、高端餐饮,多元娱乐享受等多种业态,更以扶持本土艺术,推动本地社区发展为核心品牌、作为天津核心的新地标建筑,并为天津人民开启顶级的休闲文化新旅程。

    本次实践活动着重对地标性建筑进行实践,但反映出天津紧紧围绕京津冀协同发展战略,立足比较优势,把握“一基地三区”功能定位,充分发挥高端引领和辐射带动作用,在推动京津冀协同治理过程中积极作为,不断取得成绩的同时,也在实践层面面临着与京冀两地对“协同”的认识差异,与京冀两地在协同治理整体目标的偏好差异,行政区划存在体制性障碍,区域协同治理机制不完善,缺乏区域协同治理合作组织,协同治理的重点领域立法尚待突破,自身治理能力和治理水平有待进一步提高等问题。因此,在推动京津冀区域协同治理的过程中,需要天津围绕城市定位不断强化区域带动作用,推动京津冀区域协同治理机制建设,联合京冀加强京津冀区域协同立法,组织建立京津冀区域性信息化网络体系,积极探索构建京津冀协同治理组织等。

    6、传承红色基因,追寻英雄足迹

    ——纪念一级战斗英雄:李家发

    执此建党百年之际,为了传承红色革命精神,不忘革命先辈的奋斗之路。20xx年7月中旬,公共管理学院传承红色文化宣讲队来到安徽芜湖李家发烈士纪念馆,跟随这位英雄的脚步,感受战争年代的可歌可泣的英雄革命精神。

    人物简介:李家发(1934年3月-1953年7月13日),又名春生,安徽南陵(泉塘乡)人,明朝著名开国将领李文忠的22世孙。1951年6月,参加中国人民志愿军赴朝作战。1952年10月,加入中国新民主主义青年团。在一次敌机空袭中,他冒着生命危险帮助朝鲜群众抢救衣物和粮食。他在战地练兵和修筑工事中成绩突出,荣立2次三等功。1952年冬任通信员,英勇机智地穿梭在敌人的炮火中,被誉为“铁腿通信员”。1953年7月,李家发所在的连队主攻敌人扼守的轿岩山。在攻占主峰的战斗中,为了给受阻的部队扫清前进障碍,他用自己的胸膛堵住了敌人的地堡机枪眼,壮烈牺牲,年仅19岁。1953年9月,中国人民志愿军领导机关为李家发追记特等功,授予其“中国人民志愿军一级英雄”称号,并追认为中国共产党党员。同年12月,朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议追授李家发“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号,授予其金星奖章、一级国旗勋章。

    赴朝鲜期间,李家发在一次美机空袭期间冒着生命危险帮助朝鲜群众抢救衣物和粮食。李家发参加了志愿军的战地练兵活动,经过不断地苦练和专研,在实弹射击考核中取得了优异的成绩。

    1952年10月,李家发加入中国新民主主义青年团。

    1952年12月,李家发所在部队奉命驻守庆岘山,他担任排里的临时通讯员。通讯员的任务是每天由庆岘山腰到玉女峰前沿班送信,从庆岘山腰到玉山峰要通过一片200多米的开阔地,敌人每天要向这片开阔地倾泻数以千计的炮弹,任务极为艰危,但李家发凭借其勇敢机智,每次都能顺利完成任务。

    1953年7月,志愿军发起夏季反击作战,李家发随部队参加此次作战。7月13日夜,李家发所在排担负攻击轿岩山116高地任务。在战斗中,主动担负爆破任务的李家发连续炸毁“联合国军”多个火力点,他自己也身负重伤而昏迷。李家发苏醒后,发现志愿军攻击部队由被一个暗堡火力压制,攻击部队虽多次组织爆破但都因为敌人火力凶猛而未能成功。此时李家发不但身受重伤,并且手上已经没有可以炸毁暗堡的武器,为掩护志愿军攻击部队,他毅然爬向暗堡,靠近暗堡时,挺身而起,以胸口堵住暗堡射击孔,英勇牺牲,年仅19岁。因李家发的英勇献身,志愿军也得以顺利攻占轿岩山阵地。

    和大多数解放军战士一样,李家发的出生贫寒,生活困苦,但他并没有因此而怨天尤人,正因他深知农民的苦,他才明白建立一个新中国的必要性,抱着这样为国为民的念头,他投身人民军队,为捍卫祖国与人民的利益抛头颅、洒热血。新中国成立初始,面对美帝国的挑衅,抗美援朝战争爆发,李家发知道,祖国需要他的时候到了。他听说过黄继光用身躯堵住敌人枪眼的英勇行为,他曾对队友说,如果有一天面临同样的情况,他一定会做出和黄继光一样的选择。最终,他做到了。在那先辈们洒满热血的土地上,李家发用自己的行动回应了先辈们的牺牲,年仅19岁的青春少年永远定格在那一天,而他,也让祖国和人民看到了他熠熠生辉的赤子之心!

    李家发牺牲后,他的家乡以他的名字重新命名,同时也建立了纪念馆来纪念他。宣讲队的刘万煇同学说:“作为李家发烈士的同乡人,我为他而感到骄傲和自豪,同时,他的英勇事迹也在提醒着我们,一定不能忘记先辈们的付出,正是他们用自己的汗水与鲜血换来了我们如今的幸福生活”。在先辈们的激励下,作为新时代的新青年,我们一定要不忘初心、牢记使命,努力学习,奋斗拼搏,为实现中华民族伟大复兴贡献出自己的力量,只有这样才不会愧对烈士们的牺牲与付出,也只有这样,我们中华民族才能屹立在世界民族之林中永不倒下!

    如果有机会再见到李家发前辈,我一定会对他说:“这盛世如你所愿!”

    二、活动优秀案例

    (一)知行结合,深化学习教育成果

    1、走进觉悟社“觉悟”党的使命:“守护夕阳红”实践团队来到天津市觉悟社纪念馆开展党史教育活动,学习了周总理一身正气、两袖清风的高尚品格,并在此之后,接受了一堂生动而特殊的思政课。

    此次活动将思政课搬到了党史学习教育纪念馆,在觉悟社开展现场教学,同学们通过参观和听课,仿佛回到了革命先辈初建觉悟社的年代,也激励着我们要不负韶华、不负时代,锤炼专业本领,为国家的养老事业贡献青春力量!

    2、深入红色记忆展馆:20xx年xx月xx日上午,“守护夕阳红”实践团队部分成员赴天津市周恩来邓颖超纪念馆开展社会实践活动,一同缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩和革命先烈的英雄事迹,深刻学习他们的革命精神与崇高品德。

    为进一步深化学习成果,这些同学在参观后召开了线上座谈交流会,分别就参观感悟及今后如何将学习成效转化为实际行动两方面进行了深入交流。

    (二)实学实干,助力乡村振兴

    3、老年健康知识志愿宣讲活动:20xx年xx月xx日上午,“守护夕阳红”实践团队部分成员走进天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展夏季老年健康知识宣讲志愿服务活动。他们分别向老人们分享了三伏天养生的注意事项、一日三餐的合理化建议以及以观看视频的形式带领老人们学习了养老保健操。

    作为新时代养老人,要将“大爱·慎独”精神内化为深厚情感、外化为实际行动,全心全意为老年人办实事、做好事,为新时代养老事业贡献青春力量!

    (三)关爱少年,开展学习党史教育活动

    4、开展“童心向党手绘百年”党史学习教育实践活动:为庆祝中国共产党成立xxx周年,弘扬爱国主义精神,天津市津南区辛庄镇汀上家园社区组织开展了“童心向党手绘百年”——油画彩绘活动,“守护夕阳红”实践团队的部分志愿者协助社区开展了包括DIY手工制作、手绘爱党爱国绘画作品、参观博物馆、社区垃圾捡拾、党史小故事分享在内的多种活动。

    此次活动的组织开展,旨在引导孩子们学史力行,做到学以致用、知行合一,有效助力乡村振兴。

    (四)奉献服务,深入基层扎根一线

    5、开展推普助力乡村振兴活动:为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,加大农村地区国家通用语言文字的推广力度,践行志愿服务精神,更好地服务乡村振兴,20xx年7月19日,“守护夕阳红”实践团队部分成员在天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展以推广普通话为主要活动内容的青春助力乡村振兴实践活动。

    6、开展创文宣传活动:20xx年正值津南区创建全国文明城区的关键一年,20xx年8月24日,“守护夕阳红”实践团队部分成员来到天津市津南区辛庄镇汀上家园社区开展宣传创文、疫情防控以及老人智能手机使用普及宣传活动,有效助力乡村振兴。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。社会实践活动的组织开展大大推动了思政课程与社会实践的有机融合。“守护夕阳红”实践团队的党史学习成果现已被“天津电视台”等多家媒体报刊进行了相关采访报道。截止今日,团队共开展了18次暑期社会实践活动,活动覆盖了363位老人,有97名志愿者参与其中。“守护夕阳红”实践团队必将在日后的工作中将“小我融入大我”,将“青春献给祖国”,助力乡村振兴,为新时代的养老事业、为中华民族的繁荣富强贡献青春力量!

    今年的“三下乡”社会实践活动已经结束,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。我们走出了校园的象牙塔,走向社会,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,检验知识,锻炼能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会,还有许多未开拓的领域等待着年轻的我们,我们将在不断的学习与实践中,站在一个新的起点,以我们所拥有的理论知识、创新精神和拼搏精神,去展示新世纪大学生的风采。

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇10)

    作为一名志愿者,我参加了会计学院举办的暑期三农活动。这次下乡队伍由会计学院的两位老师和学生共13人组成,7月11日我们会计学院暑期"三下乡"社会实践小组在赵丽丽老师、杨延昌老师的带领下来到临沂市蒙阴县野店镇,开展大学生暑期"三下乡"社会实践活动。在蒙阴县的七天中,我们开展了许多活动,7月11日下午,我们对农村财务状况进行了调研, 7月12日上午参观了沂蒙六姐妹纪念馆,中午我们看望了沂蒙六姐妹之一伊淑珍老人,下午我们在格力希望小学进行了支教,晚上**《沂蒙六姐妹电影》,7月13日我们和领导一起在格力希望小学举行了挂牌仪式,下午跟随校领导采访了沂蒙六姐妹,7月14日、15日我们对当地财务状况进行了调查。

    7月16日,我们参观孟良崮,7月17日我们采访了革命先辈、劳动模范、文化名人朱老大和***,在此期间,我们学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。这是我们大学生第一次如此热衷于红色文化和农村问题,并如此深入地思考这些事情。其中,最受关注和讨论的问题是农村经济的发展,如何弘扬沂蒙精神,学习红嫂文化

    (一) 支教

    我们决定每天的上课内容都是在前一天下午的总结会上安排的,基本上所有的课程都具有系统性,课程间的承接性比较强。我们与格力希望小学的学生进行了交流,并提供了学习指导。我们一起交了朋友。从家长们这种诚恳的态度中可以看出这个地方农民对孩子教育的重视程度特别高,尤其是现在正值农忙时节,家里农活比较多,如果有孩子帮忙会轻松一点。

    当我向一位阿姨问起这个问题时,她说:“我们大人苦点累点不要紧,只要孩子努力学习,将来不要再像我们这样过一辈子就好了,更何况你们免费给我们的孩子上课,我们咋能不珍惜这个好机会呢”。听了这些话,我深深地感觉到西方农民的观念发生了变化。

    (二)对当地财务状况调研

    通过对当地的财务状况调查我们了解到,全镇果园面积现已发展到了8万亩,基本形成了以优质红富士、秀水苹果、金丰、燕山红板栗和乌克兰大樱桃、凯特杏、中华寿桃、河北赞黄枣等名特优为主导的品种体系,在国家省优质果品评选中,红富士全国金奖、秀水苹果荣获部优称号,红富士苹果等六个品种荣获省优称号,有22处果园被评为省级样板园。全镇大力推广应用果实套袋和果品保鲜技术,年落实套袋1.5亿个,建设恒温库440座,贮藏能力达1600万公斤。

    其中,苹果产量超过7500万公斤,板栗产量达到1000万公斤。全镇上下坚持不懈地大搞封山育林,荒山开发,90%的荒山整披绿挂果,一个“山顶刺槐.松柏戴帽,山腰苹果.

    板栗缠绕,山脚粮田.名特优环抱”的发展布局业已形成。全镇掀起了以农民自筹资金为主体的水利建设热潮

    谷坊.塘坝为主的小型水利设施14000余处,高标准.综合治理河道16.

    1公里,基本形成“一河清泉水,一条经济带,一个产业链”的区域经济发展的新格局。根据这个村子的情况,我想说一些个人的想法。

    对于这样一个种什么长什么,水果、玉米收成都比较好的绝佳地带,人们的生活水平似乎有点低,不说别的,就简单说苹果吧。家家户户都有自己的苹果园,里面有苹果、桃子、栗子等。其中,苹果占很大比例,被认为是支柱产业。现在,苹果还没熟,已经装袋了。到了十月,它们都是金锭。

    此外,玉米、小麦的产量虽然由老天决定,但也足以解决吃粮问题,按这些情况,他们的生活水平不应该是现在这样,到底原因何在呢?通过这几天的采访和了解,**的支持是不够的。如果**站出来规范种植方式,吸引一些大的投资商形成种植订单,民众就会更加开明,种植更多。

    村民们缺乏技术指导。大多数人依靠经验来种植,技术手段不正确,会影响质量和数量。当然,肯定还有很多其它原因。以上只是我个人的偏见。

    (三)学习红嫂文化

    红嫂精神是沂蒙精神的重要组成部分,具体内涵体现为“爱党爱军,无私奉献”。它秉承沂蒙优秀思想文化和革命传统,根植沂蒙革命和建设的实践沃土,经过战争年代的洗礼,建设时期的陶冶,改革时期的考验,表现出鲜明的时代特色和强大的实践功能。红嫂精神所体现的理想信念、价值观和道德标准,符合社会主义精神文明建设的基本原则和要求。

    弘扬红嫂精神,有助于人们树立正确的世界观、人生观和价值观。加在改革开放的关键时期,传承和弘扬沂蒙红嫂精神对保持共产党员的先进性,坚持立党为公、执政为民,构建社会主义和谐社会意义重大。

    无数事实告诉我们,无论是一个党、一个国家、一个民族,都必须有坚定、艰苦奋斗、科学发展的精神、品格和作风。没有这种精神,就不可能克服艰难险阻,战胜强大的敌人。革命老区精神是我们宝贵的精神财富,在过去、现在和将来都充满活力。

    我们只有将这种精神融入到齐鲁文化的实质之中,唱响红色精神,才能为我们全力打造“十二五”奋斗目标坚定方向,才能确保我们“一线三点”工作思路的正确实施。

    这次"三下乡"活动虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考,使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。它时时刻刻提醒我们,在生活着九亿多农民的广大农村中,还存在着许许多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,那里的政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生活水平的整体提高,为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇11)

    大学生暑假”三下乡“社会实践活动是高校人才培养目标的有效途径,是提高大学生素质的重要举措。

    2015年6月2号,xx职业技术学院计算机科学系“爱在路上”社会实践服务队启程赴xx市xx小学开展暑假三下乡活动。为期三天的社会服务活动在全体队员的共同努力和xx小学校方的积极配合下取得了圆满成功。

    6月3日,我们在校方的安排下开展了支教活动,我们开展的课程有:音乐、美术、手工、互动等,在课堂上小朋友们都非常积极配合我们的工作,积极回答问题,课堂气氛活跃,支教老师还以问答的方式来奖励小朋友们学习用具。在课间我们积极和小朋友们一起玩游戏、聊天,以此拉近我们和小朋友们之间的距离。6月4日早上和中午队员们都在为晚上的晚会排练着节目,为晚会做充分的'准备,这次晚会能顺利开展是离不开队员们的辛苦排练和xx校方领导的积极配合的。在此非常感谢xx小学的全体师生对我们这次“三下乡”活动的大力支持。

    在这次三下乡活动中,我们每一个队员都受益匪浅,离别时那种不舍深深地触动我们的心。也使我们懂得的一个团队要互助互爱,“爱在路上”社会实践服务队会一直为社会奉献下去。

    大学生三下乡社会实践活动总结(篇12)

    近年来,全国各大高校都积极开展大学生“三下乡”社会实践活动,今年暑期,我院院积极响应团中央、团省委关于开展大学生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,由医科大学、医科学院等高校共同组织了一支大学生暑期社会实践,服务队到方山偏远山区开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。此次通过义务就诊和散发传单的形式,使山区农民得到实实在在的服务,使学生在实践中提高综合素质,为促进山区的发展贡献自己的一份力量。现将本次活动总结如下:

    一、宣传防病治病的知识,提高疾病的防护意识

    我们志愿服务队作为我院社会实践服务团一个集中组队,一行36人充分发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,于7月16日远赴方山县圪洞镇斑庄村、石站头村、圪洞村送文化、送科技、送卫生下乡,我们对每户村民发放疾病发生和防治宣传资料3000多份,以通俗易懂的知识解决老百姓的卫生知识问题。

    二、义务就诊,为民服务落实处

    “义务就诊,提高疾病防范意识”,为山区人民进行送医送药是此次我们“三下乡”的重要工作。早在6月份,我们青年志愿服务队成员就开始积极准备,查阅并记录了大量农村常见疾病的防治资料,到达方山县后,我们马不停蹄地开展了义务就诊和卫生知识宣传活动等。我们选择当地学校和卫生所作为活动地,设立内科、妇科、儿科、五官科、中医科、针灸科、心电诊断、血型化验、尿液普查等九个科室进行就诊,并设立咨询台方便服务,义诊在紧张地进行,由于当地老百姓饱受缺医少药的苦处,好不容易盼到来家里看病的医生怎么能不瞧一瞧病呢,在就诊台还没有摆好老百姓就迫不及待开始看玻汾阳学院内科医生邢主任就诊台前已经自发地排起一条长龙,天津医科大学检验系刘运德主任更是滔滔不决给病人讲解处置办法,而化验检查基本上为当地老百姓进行了普查,有病而不能医的还真不少,在义务治疗活动中,我们免费为当地群众发放药品,并且指导他们学习常见病的防治知,受到当地群众的热烈欢迎。

    三、文艺演出,丰富农村文艺生活

    社会实践服务队文艺组以为主,共同筹备文艺演出,共举办文艺演出两场,一个个精彩的文艺节目给方山县广大人民送去了温暖,带去了欢乐。文艺组的精英们克服没有舞台、没有灯光、没有音响设备等困难,在圪洞镇圪洞村委院内和石站头村卫生院内给当地农民带去了一顿丰盛的文艺大餐。既丰富了农村文艺生活,也进一步增强了大学生“服务社会,回报人民”的责任感。

    四、宣传报道,营造良好舆论氛围

    我们为了扩大影响,作好宣传报导工作,营造良好的舆论氛围,将实践服务的进程和具体活动内容及时汇报和反馈给团省委、团市委、当地吕梁电视台记者跟踪采访,吕梁电视台、方山电视台于7月23日晚已做专题报道,我们坚持每天一期工作简报。主要内容包括课题调研、实践日记、培训专题、简报快讯、图片展览等。

    五、红色旅游,激发爱国热情和斗志

    在方山县的社会实践活动告一段落后,我们于7月23—25日到文水县刘胡兰烈士纪念馆、汾阳烈士陵园开展红色旅游活动。我们此次红色之旅最主要的目的就在学习“坚定信念,艰苦奋斗;实事求是,敢闯新路;敢于拼博,正视困难”的革命烈士精神。我们通过缅怀革命先烈,重温革命历史,祭奠为革命英勇牺牲的英雄,感受先辈的光辉历程,培养爱国爱人民的高尚情操,激励自己要全心全意为人民服务,勇挑建设社会主义现代化的重担。

    实践总结:

    实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

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