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    发表时间:2023-10-14

    学校教育课件合集。

    在校园里,我们阅读过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“学校教育课件合集”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    学校教育课件(篇1)

    一、指导思想

    心理健康教育是现代社会对学校教育提出的新要求。心理健康教育的内容已日益渗透到人们的生活态度、观点及实际生活中,因此,作为一名教师,关注学生成长,就必须兼顾他们的身体、心理两方面的健康。《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:实施素质教育必须加强学生的心理健康教育,促进学生整体素质提高,确保学生健康发展。

    二、教育目标

    针对学校心理健康教育的现状,加大心理健康教育的管理力度。

    首先,加强对心理教育领导者、班主任、心理健康教师素质培训。培养一支自身心理健康、懂得心理专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练法的教师队伍,建立全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。其次,加强心理健康教育科研课题的研究,努力提高我校心理健康教育的质量和水平。

    三、实施方案

    1、确定领导小组,组建教师队伍。

    学校把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓,成立以校长亲任组长的心理健康教育领导小组,抓紧师资队伍培训,力求全员参与。

    2、大力向师生、家长宣传有关的心理健康知识

    利用xx中学校报、校园广播台、宣传栏等宣传媒体广泛宣传有关心理健康教育知识,增加广大师生的心理知识。以心理咨询室为中心,组织一定人员,在定期出版的学报上开设心理专栏。校广播利用课间操和中午、晚上两个时间段,宣讲心理健康知识,在每班设心理委员,建立心理档案和典型案例的跟踪记录,帮助学生摆脱心理烦恼、困惑、焦虑等。

    3、搞好家校联系,做好家庭教育指导。

    家教对学生的心理健康起着奠基作用,家长的言行对学生的心理发展有表率作用。学校将充分利用家长学校、家长会等结合教育网络,积极搞好学校配合,向家长宣传“心育”知识,让家长体会心理健康教育的重要性和必要性,做好家庭心理辅导的指导,及时对子女进行心理辅导,请他们与学校配合共同关注学生的心理健康。同时积极开展丰富多彩的课外活动,组织学生参加各种社会实践及校内外德育基地活动,提高心理健康教育的实效。

    4、开展心理咨询

    根据学校实际情况,主要有现场咨询、电话咨询、来信咨询等,其中现场咨询主要有团体咨询和个体预约咨询。咨询室将结合学校的办学实际,对在校生的学习、适应、发展等问题给予直接或间接的指导和帮助,并对有关轻微的心理障碍者进行诊断、矫治等。

    5、开展心理讲座

    心理咨询室将根据学生各个阶段的具体情况,学生中普遍存在的问题开展专题性的讲座。

    6、开展班级心理活动课

    班级心理活动课不同于一般的班级主题活动,它以学生的成长、需求为出发点,并以此作为活动主题,如学习困扰,人际交往、青春期问题等,以班级为单位,主要对学生进行发展性辅导。学校将根据自己的实际情况,尝试开展班级心理活动。也可考虑开设心理健康教育课,每学期每班开课两次或是更多。

    7、教师继续教育

    教师职业是一种特殊的职业,教师所扮演的社会角色具有多重性和复杂性的特点,教师角色的多重性决定了教师素质的多样性。教师的职业是用心灵去浇灌心灵的职业,所以要提高学生的心理健康水平教师就要有良好的心理素质。教师职业的特殊性使得教师的心理压力很大,有的教师特别是新教师出现职业适应不良的心理状态,有的教师出现职业倦怠等。根据教师的职业特点和职业需求,心理咨询室将根据学校教师的特点开展教师特别是骨干教师和班主任的讲座,向广大教师宣传心理健康知识、自身的心理保健知识及如何更好地开展学生心理健康辅导。

    学校教育课件(篇2)

    一、主题:为我们的明天努力

    二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

    三、举办时间:_年12月30日下午6点四、演出场所:学校大礼堂五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任七、创意构想:整个晚会围绕 为我们的明天努力 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演

    一、主题:为的明天

    二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

    三、举办:_年12月30日下午6点

    四、演出场所:学校大礼堂

    五、主办:北京大学广告学院文艺部

    六、组织:广告学院院长、副院长、各主任

    七、创意构想:整个晚会 为的明天 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现 为的明天 的活动主题。

    舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块: 百家争鸣 ,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。 SHOWTIME 秀出你的创意 ,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ,以游戏为主,由老师、同学全员参加,使活动白热化。

    春天的礼物 ,演出的节目评分,并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,游戏的优胜组奖励。

    版块:百家争鸣

    由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)

    全场灯突然熄灭,主持人一声高呼, SHOW TIME ,响起T型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华SHOW,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

    版块:师生大联欢

    游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起, 大联欢 的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

    版块:春天的礼物

    在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

    在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

    学校教育课件(篇3)

    一、指导思想和目的

    全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,认真宣传学习、贯彻落实《市教体局诚信教育活动方案》。结合我校实际情况,开展“培育诚信思想,倡导诚信行为”为主题的诚信教育系列活动,全面提高学生文明道德水平,营造“人人争当诚实守信的石小人”的良好风气。

    二、具体目标

    通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动,教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处,使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展,做一个诚实守信的石小人。

    三、活动安排

    本期着重开展以下几项活动:

    一、“诚信伴我健康成长”主题教育活动。利用每周五开展诚信教育为主题的十分钟活动(主题班会或十分钟队会),每周主题具体安排如下:

    二、青少年诚信征文、硬笔书法比赛。以“诚实守信”为主题内容,组织学生进行硬笔书法比赛,并选出代表参加学校诚信征文硬笔书法比赛。

    三、认真组织学生积极参加《课堂内外》主办的读书征文活动。、

    四、“做个诚信好学生”日常评议活动。

    1、在班级日志中增添“诚信自评”栏目,用于每天同学们在诚信方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。

    2、在班、队干部中增设德育委员,专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一,做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。

    3、每周评选一名“诚信之星”,并喜报家长。获两次“诚信之星”的可并入班上学生晋升等列(可升一级),并可担任下周值日生。

    4、在第十一周班上举办一次诚信手抄报并评比展览。

    5、把每次道德评议的感受写在日记上,并评比展览。

    6、“9.20公民道德宣传日”,以“争做文明使者,引领风气之先”为主题,组织全体队员进行青少年道德实践活动。

    7、组织学生观看《我真后悔说了慌》少年儿童情感故事片。并引导学生写观后体会。

    8、每月七巧板的展出内容要有一块是诚信教育的内容。

    学校教育课件(篇4)

    一、年会主题

    为我们的明天而努力

    二、年会名称

    暖暖寒冬,浓浓春意

    三、举办时间

    20__年_月_日下午6点

    四、演出场所

    学校大礼堂

    五、主办

    __大学__学院文艺部

    六、组织

    __学院院长、副院长、各主任

    七、创意构想

    整个晚会“为的明天”为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现“为的明天”的活动主题。

    舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于“为的明天”的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块:“百家争鸣”,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。“SHOWTIME——秀出你的创意”,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高 潮。“师生大联欢”,以游戏为主,由老师、、同学全员参加,使活动白热化。

    “春天的礼物”,演出的节目评分,并选出“歌曲奖”、“创意奖”,游戏的优胜组奖励。

    (一)版块:百家争鸣

    由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射“为的明天”宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)

    (二)版块:SHOWTIME——秀出你的创意

    全场灯突然熄灭,主持人一声高呼,“SHOW——TIME”,响起T型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华SHOW,以此晚会的高 潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

    (三)版块:师生大联欢

    游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高 潮迭起,“大联欢”的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

    (四)版块:春天的礼物

    在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出“歌曲奖”、“创意奖”,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

    在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现“为的明天”的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

    学校教育课件(篇5)

    一、活动目的

    结合学校庆“元旦”活动的开展,以“参与美食节、享受快乐生活”为主题,让学生体验生活、享受生活,在融合、欢乐的氛围中体验到收获的快乐,同时也促进相互间的更多了解。

    二、活动主题:

    参与美食节,享受快乐生活

    三、活动时间:

    20__年12月31日中午

    四、活动地点

    各班教室

    五、参与对象:

    全体师生

    六、活动要求:

    1、一、二年级的队员协助父母做菜,做好父母的小助手;三、四年级的队员在父母的帮助指导下做菜,尽量自己多动手;五、六年级的队员尽量自己动手做菜,请父母协助指导。

    教师亲手制作拿手菜。

    活动当天带上自己亲手烹制的小菜。于中午午饭时间,和同学老师共同分享。

    2、活动当天中餐米饭由学校统一供应。学生老师中餐用的一碗一羹(筷)由学校统一安排(平时午餐回家的同学餐具自带)。

    3、本次活动具体负责人为各班主任,请各班主任根据自己班级的实际情况,合理安排,充分准备。务必保证活动开展安全、有序、保洁。

    4、其他教师分配到各个班级,和该班同学共同享用美食并协助班主任做好管理工作。

    5、活动结束,各班根据总务处的安排做好餐具的整理工作。

    七、人员安排与职责

    各班负责人:各班班主任和配班教师

    职责:负责本班美食活动的策划,组织学生的活动,尤其注意学生饮食卫生安全,及时作好调控。

    行政负责人:

    职责:了解各班准备情况,及时处理突发事情,尤其注意学生安全。

    后勤负责人:

    职责:准备好餐具、米饭,及善后工作,协助行政处理突发事情。

    学校教育课件(篇6)

    为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展以“诚信”为主题的系列教育活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。

    一、小学生诚信教育的内容

    诚实守信是中华民族的传统美德,也是世界各国共同推崇的高尚道德品质。诚信实际上是一个人对自己言行负责的伦理规范,基本内涵包括“诚”和“信”两个方面。“诚”主要讲忠诚老实,诚恳待人;“信”主要讲取信于人,信任他人。

    根据小学生的不同年龄特点,按照小学生品德形成发展的顺序性和阶段性,诚信教育可分低段、中段、高段三个层次。

    1、诚实做人教育。

    (1)低段

    诚实做人是最基本的道德,如实反映事实真相、不夸大、不缩小、不掩盖、不说谎,说谎害己又害人,拾物交公,拾金不昧,爱护花草。

    (2)中段

    真诚待人,不说谎话,在对不起别人时主动道歉,别人有错误缺点时不偏袒,表里如一,不弄虚作假,考试不作弊,作业不抄袭,知错就主动承担。

    (3)高段

    实事求是,不懂不装懂,不投机取巧,在自觉控制自己的基础上,对别人的虚假行为提出善意批评和劝告,树立正确的公平竞争观念。

    2、讲究信用教育。

    (1)低段

    说得到,做得到;答应别人的事尽量做到。

    (2)中段

    承诺是严肃的,要分析可能产生的后果,再做出承诺。

    (3)高段

    不随便承诺,在情况有变时要及时说明,以求得谅解。在坏人面前能随机应变,勇敢应付。保护野生动物,保护自然。

    二、小学生诚信教育的方法

    根据小学生诚信教育“起点要低、内容要实、针对性要强、须循序渐进”这些基本要求,结合当前市场经济社会、信息网络时代和受教育者大多数是独生子女等不同特点,教育方法上要大胆选择传统的优秀教育方法,勇于实践,并在此基础上敢于创新,以增强对小学生诚信教育的主动性、针对性和实践性。

    1、说服教育法。是通过摆事实、讲道理,使受教育者明辨是非、善恶、美丑,提高思想道德认识的一种方法。

    2、情感陶冶法。是通过教育者自觉地利用一定的教育情境及自身的教育因素,对受教育者进行潜移默化、耳濡目染的感化和熏陶,以培养他们健康的道德情感,使他们的人格逐步完善的一种方法。

    3、榜样示范法。教师在介绍一些古今中外诚实守信的优秀模范人物、带领学生参观相关展览、组织学生走访身边典型人物的同时,以身作则,为人师表,踏实守信,做学生的榜样。学校要大力表扬诚实守信的好学生、好教师、好家长,树立身边的榜样。

    4、研究性学习法。组织学生跨出校门,走访社会,开展调查研究,收集有关诚信正反两方面的资料,使学生自己从历史和现实的资料中,分析、比较,明白自欺隐瞒狡诈虽能得逞一时,但不能一生得志,终为人们所抛弃。

    5、生活体验法。通过生活和学习过程的体验,让学生深切体会到整个社会人与人之间诚信的重要,明白要使自己在社会中顺利发展,就必须以宽容的态度对待别人,以诚信的言行与大家交往,从而自觉树立诚信观念。

    6、信息处理法。通过课堂交流、午会教育、十分钟队会、班队课、记日记、写作文等形式,把各自接收的大量信息反馈、交流、讨论并进行归类,发展学生辨别是非能力,引导学生善于分清好坏,则善而从。

    7、反思行为法。采用让学生“反思行为”的方法,经常反思自己或别人坚持诚信得到的回报,以及不诚信遭到的损害。使学生在经常性的反思自己的点滴言行和周围的人和事中,进行比较和分析,明辨是非,促进诚信品质的养成。

    三、举办“诚信回归”主题系列活动

    1、编写一本《诚信教育》校本课程,内容包括以下四个部分:论诚信、诚信故事、诚信格言、诚信教育策略。

    2、举办小学生讲诚信故事和书写诚信格言竞赛活动。

    3、举行以诚信为主题的征文活动。

    4、开展“诚信”五个一活动:收集一个讲“诚信”的故事;收集一条讲“诚信”的格言;出一期“诚信”在身边的黑板报;写一封呼吁“诚信”的书信;召开一个“诚信回归”的中队主题队会。

    5、举行诚信教育展示活动。

    学校教育课件(篇7)

    一、教学目标:

    1 、了解校园安全隐患。

    2 、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    二、教学重点:

    掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

    三、教学过程:

    (一)校园中存在的安全隐患(可请学生列举一些现象)

    1 、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项:

    (1)不要因为赶时间而奔跑;

    (2)在人多的地方一定要排队入场;

    (3)队伍行走时要与同学保持一定距离;

    (4)队伍行走时不要将手放在兜里;

    (5)不要在队伍行走时弯腰拾东西、系鞋带;

    (6)集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

    2 、课间活动应当注意事项:

    (1)活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满;

    (2)活动的方式要简便易行,如做做操等;

    (3)活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    3 、学生日常饮食的安全注意事项:

    (1)不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方;

    (2)禁止购买用竹签串起的食物——油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

    (二)交通安全注意事项

    总原则:行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

    1 、乘坐公交车注意事项:

    (1)车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤;

    (2)乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手;

    (3)注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

    2 、骑自行车须知

    (1)要学习了解、自觉遵守道路交通法规;

    (2)保持车况良好,车铃、刹车齐全有效;

    (3)行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯;

    (4)穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过";

    (5)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶;

    (6)行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶;

    (7)行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐;

    (8)在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯;

    (9)对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心。

    (三)其他校园安全的注意事项

    1、你与同学发生矛盾怎么办?

    自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

    2 、如何加强教室安全?

    要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

    3 、为什么不能提前到校?

    校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。此外,在校门外拥挤,很可能会造成意外伤害。

    4 、当自己感到身体不适时,怎么办?

    及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

    5 、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

    先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

    6 、安全小常识

    临危逃生的基本原则:保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

    “119”——火警;

    “110”——报警;

    “120”——急救;

    “122”——交通事故报警。

    打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

    (四)小结

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

    学校教育课件(篇8)

    导语:局以及学区领导:

    局以及学区带领:

    为进一步落实xx市教诲局订定的《xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”工作方案》及配套文件的精神,典范传授老例工作,强化黉舍办理工作,典范黉舍传授行动,进一步进步教诲传授质量,我校教务处协同政教处、师训处、总务处以及其他相干处室对黉舍传授老例办理工作进行自查自评,现报告以下:

    1、传授老例办理方面

    1.课程开设齐备

    我校在课程的开设方面严厉服从国度有关规章轨制,开齐开足三级课程。

    2.筹划周到详实

    开学伊始,各课任教师传授筹划都能够及时上交,并且各学科筹划都内容详实,针对性强。

    3.备课五到位

    “备课五到位”即:备讲义、备目标、备门生、备教法、备学法

    4.教师教案到达优化

    我校全部教师通过去年的xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”,在备课方面获得了长足的进步,教师的教案到达了优化。

    5.上课结果明显

    我校教师入讲堂按时,上课构造及时。讲堂上,教授做到学高为师、身正为范。对不符合拢课要求的行动应及时采纳得当的方法进行责怪教诲,讲究教诲方法和计谋。教师不迟到早退,不拖堂,也不占用门生的自习课。在传授进程中,长于做到以下几点:

    (1)处理好“鱼”与“渔”的干系,富裕阐扬教师的导向效用,自动开导门生脑筋,讲练联合,传授进程中注意变动门生进修自动性,使学生成为进修的主人。

    (2)讲清见解,凸起重点,冲破难点,抓住关键,结壮双基,显现进修规律,进行进修方法的教导。寓思维教诲于传授当中,做到思维性,知识性有机地联合。

    (3)传授中注意新旧知识关联,珍视凡是性的及时复习巩固。

    (4)教师应着眼于进步45分钟内的传授结果,力图讲堂内办理题目。

    (5)教师传授面向全部门生,存眷门生个别差别。

    整体说来,我校教师对传授的要求正渐渐走向美满。都能够在平常传授行动中做到“六化”,即集体备课凡是化、个人备课详细化、讲堂传授艺术化、课外功课多元化、单位测试典范化、质量分析轨制化。

    6.功课安排与批改公道

    全部教师在功课安排与批改方面,做到了以下几个方面:

    (1)思虑到了门生的学业负担,不超负荷的安排,做到量度得当,符合门生实际。

    (2)对门生功课批改及时,并且批改过程当中术语典范。

    (3)教师在安排功课时进行调研,看是不是收到预期结果。

    7.质量检测方面

    (1)期中、期末的大范围检测由教导处联合安排,试卷的命题符合科学的角度,能够真实的反应门生的知识把握环境。

    (2)期中检测后,要求各课任教师作出试卷分析,上交教导处。

    (3)教师对门生的评价应当多样化,并且要建立多种评价机制。

    8.参加教研活动方面

    (1)黉舍自动鼓励教研组展开多种式样的传授教研活动。

    (2)教研组切当互助教务处详细落实黉舍订定的平常传授老例。

    (3)教研组展开活动要求做到活动记录详实、进程富裕、内容务实。

    (4)教研的研,做到备课“研”讲义、说课“研”教法、上课“研”进程、评课“研”结果,到达周全进步教师交易本领,进步教研程度的目标。

    9.掉队生转化结果精良

    经过议定全部教师的竭力,我校掉队生的转化工作获得了精良的结果。

    2、教科研办理方面

    经过议定全部教师不懈的竭力,我校教师在教科研方面获得了优秀的成绩,教师论文、案例在市级论文、案例评比中屡创佳绩。

    3、德体卫艺老例办理方面

    在政教处、师训处大力大举的工作下,我校的德育卫生工作、校园文化都获得了骄人的成绩。

    4、档案办理方面

    在档案办理方面,我们也做了大量的工作,根本构成档案电子办理化。档案办理也正朝科学典范的目标迈进。

    根据我校本身构造的自查自评,我们觉得我校的教诲传授工作可以评为综合A等,等级为优秀。

    固然,我们在平常传授老例办理方面也不免存在一些不敷的地方。但今后我们会根据《xx市农村任务教诲黉舍“传授典范达标活动”工作方案》把周全履行本质教诲、进步传授质量作为工作的独一标准,连续美满各项规章轨制,并且落实到位。力图使我黉舍的教诲、传授工作更上一层楼。

    学校教育课件(篇9)

    一、教学目的:

    1.使学生了解纪律的重要性;

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处

    3.培养学生自觉自律的态度

    4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

    二、会场布置:

    1、多媒体课件辅助教学。

    2、将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想。

    三、教学形式:

    学生主持,由具体情境引入,让学生参与讨论、发言,相互交流感想和学习体会。

    四、教学手段:

    个别发言,小组讨论,欣赏小品视屏,谈感受,家长参与,引起共鸣。

    要成才先成人,学生的良好行为习惯的培养至关重要。目前我校学生在行为习惯方面暴露的问题极其严重:上课不专心、随意发言,不会倾听且喜欢打断他人,作业爱拖拉,下课不顾场合追逐打闹,上下楼梯奔跑跳跃……独生子女的依赖性、惰性是学生良好的行为习惯养成日趋渐难,如何使这个问题得以改善呢?本课准备如下:

    一、创设教育氛围

    1、教师宣传氛围(通过晨会、班会、板报对学生进行思想教育)

    2、校园宣传氛围(通过国旗下讲话、红领巾广播、专题讲座、宣传橱窗对学生进行思想教育)

    3、家庭教育氛围(家访、校方通信等)

    4、媒体教育氛围(视频录制播放形成对比)

    5、各学科渗透(由各位老师对学生进行渗透思想教育)

    二、开展调查问卷活动

    1.使学生了解纪律的重要性;

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处

    3.培养学生自觉自律的态度

    4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

    学校教育课件(篇10)

    一、班会目的

    通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

    二、会前准备:

    1、竞选班会主持人。

    2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

    3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。

    4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。

    三、班会过程:

    (一)、导入

    1、教师导语:

    生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

    2、主持人宣布班会开始:

    老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

    我们是祖国的花朵、是民族的希望。

    我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

    我们是肩负重任的一代青年。

    我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

    我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

    一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

    我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。接下来请看屏幕:

    我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。

    接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:

    (二)、同学们积极发言

    ——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。)

    过度:总结出以下几大方面:

    (三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

    1、心理健康

    随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

    我们身边就有这样惨痛的例子,大约半年前,一位一中学生在金鼎领秀,从楼上一跃而下,当场死亡;没过多长时间,又有一名学生,走了同样的路,在金瑞国际又跳楼了。

    他们遇到什么难事不能活了吗?不是!他们有疼爱他们的父母,有关心他们的亲人,如果不是选择了这条不归路,他们也和我们一样,坐在教室学习、回家和亲人团聚,是一副其乐融融的景象。

    是什么导致了这样的悲惨结局呢,那就是心理健康出了问题。

    那我们就先说说导致心理不健康的原因吧!

    ——同学发言:

    总结:主要有:挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、家庭问题、学习类问题。

    既然大家都说出来了,以后要适时减压,充分了解自己,愉快地接纳自己,要有一个健康的心理来面对未来。

    2、校园安全

    我们先看一个短片:

    由于一人跌倒,引发了惨痛的安全事故,不得不让我们深思啊!

    接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。

    ——同学发言:

    (主要有:

    拥挤(上下楼梯、集体活动)

    课间

    体育课

    危险动作、位置)

    主持人总结:

    咱们说出这么多,我们要早发现,早预防,多加注意。

    3、交通安全

    我们先看一个短片:

    交通事故很多很多,但是多数事故都是交通参与者不按交通规则行驶,疏忽大意,精力不集中,最终酿成惨剧。

    接下来大家说说我们需要注意的都有什么?

    ——同学发言:

    (主要有:步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等)

    主持人总结:

    说比较简单,我们要付出实际行动,从我做起,严格遵守。

    4、交友安全

    先看视频:

    总结:交友需谨慎,远远不止这些,还有什么我们需注意的,大家说说。

    ——同学发言:

    主要有:矛盾(打架、危险品)。

    刑事案件(侵害、防盗)。

    矛盾是影响交友安全的障碍,产生矛盾之后不同的处理方法会有不同的处理结果,接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛盾后的处理方法。

    总结:咱们先给这两位同学鼓鼓掌,这两位同学在不同的处理方法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上,我们之间就会有互相的来往,相互的摩擦,我们也会有朋友,但我们要学会甄别,要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。

    5、食品安全

    我们先看一个短片:

    虽说这是特例,我们吃的剂量没有这样大,不至于要了我们的性命,可很多东西吃了都是对我们健康有影响的,久而久之,总有一天我们的身体会吃不消的。

    那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢?

    ——同学发言:

    总结:对于“美食”的诱惑,我们要学会筛选,不以“恶”小而食之。

    6、其他安全

    用电我们大家谁也离不了,用对,电就为我们带来光明,增添色彩,反之,你稍有疏忽大意,他就会变成老虎,将你咬伤咬死都不在话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项:

    ——同学发言:

    总结:用电我们要时刻警惕,一时疏忽将终身悔恨。

    水火无情,人有情,每年溺水的人数也不少,我们身边也时有发生,那我们如何防溺水呢?请大家再说说我们如何防止溺水。

    ——同学发言:

    总结:水亦能载舟也能覆舟,我们的生命只有一次,谨防溺水!!

    火灾和地震也偶有发生,当我们遇见地震和火灾时怎么办呢?先看屏幕。

    总结:我们要记住,当我们遇到灾难时,不要慌张,尽快想出对策,争取把损失降到最小,记住一点,生命高于一切!!

    (四)、班主任总结、寄语:

    同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位同学都表现的都很棒!从同学们的积极投入,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。

    生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识,在遇到安全事故时学会如何处理,学会珍惜生命,安全无小事,养成好习惯。

    让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;切记珍爱生命,让我们健康成长!

    (五)、主持人宣布结束。

    根据这次的主题班会,请同学们认真总结和经验交流,课下写一份心得体会(不少于300字,周五之前交到德育处)

    珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。

    四、班会小结

    1、同学小结:通过这次活动,你懂得了什么?(每个人说说自己学了这节安全课后的感受。)

    2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。

    3、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成好习惯。

    五、班会效果反馈:

    通过这次班会课,学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体会,能结合身边的例子找出一些危险的实例,并能讲出自己切身的体会。可以说,本次班会取得预期的效果。当然,安全教育工作必须长抓不懈,将在以后的时间里反复强调。

    学校教育课件(篇11)

    一、晚会主题

    青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会。

    二、晚会基调

    喜庆、祥和、热烈。

    三、晚会地点

    教室。

    四、晚会时间

    根据学校安排确定。

    五、晚会思路

    1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

    2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

    六、晚会节目要求

    1、歌曲类:

    (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类)。

    (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲。

    (3)与以上主题相关的原创歌曲。

    2、舞蹈类:

    (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

    (2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

    (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

    (4)相关歌曲的伴舞。

    3、曲艺(语言)类:

    (1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

    (2)经典的传统曲艺类节目。

    (3)其它类型的曲艺节目。

    4、其他节目:xxxx。

    七、节目来源

    全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过xxxx人。

    八、晚会参报节目要求

    能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

    九、节目报名时间及要求

    时间:xx月xx日一天时间。

    要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及xxxx等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

    十、对宿管部人员及走读人员的要求

    宿管部各寝寝室长负责在xx日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到xxxx处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到xxxx处。由xxxx再进行整理。

    十一、晚会主持人要求

    1、女生、男生各xxxx名。

    2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验。

    3、报名时间:xx月xx日

    4、主持人由文艺部负责选拔。

    十二、晚会采购

    鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

    十三、筹备组相关负责人员

    总组长:(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

    副组长:xxxx。

    晚会采购组:(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

    晚会纪律组:(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

    安全保卫组:xxxx。

    十四、其余事项

    1、由xxxx同学负责晚会版面的书写。

    2、由男寝xxxx全体同学在晚会结束时清理教室。

    3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

    4、xxxx同学全程参与我班晚会。

    5、晚会教室课桌应摆放为方形。

    6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

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