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    发表时间:2023-09-04

    学校教育课件(范本5篇)。

    基于您的需要,我们整理了“学校教育课件”,希望您能够从本文中获取一些参考意见。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。教案是课堂教学中必不可少的一环。

    学校教育课件 篇1

    一、晚会主题

    青春扬帆,温暖前行——暨20--迎元旦表彰晚会。

    二、晚会基调

    喜庆、祥和、热烈。

    三、晚会地点

    --班教室。

    四、晚会时间

    根据学校安排确定。

    五、晚会思路

    1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

    2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

    六、晚会节目要求

    1、歌曲类

    (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类)。

    (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲。

    (3)与以上主题相关的原创歌曲。

    2、舞蹈类

    (1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

    (2)具有校园时代气息的创意性舞蹈。

    (3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

    (4)相关歌曲的伴舞。

    3、曲艺(语言)类

    (1)喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品。

    (2)经典的传统曲艺类节目。

    (3)其它类型的曲艺节目。

    4、其他节目。

    七、节目来源

    全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

    八、晚会参报节目要求

    能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

    九、节目报名时间及要求

    时间:-月-日一天时间。

    要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及---等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

    十、对宿管部人员及走读人员的要求

    宿管部各寝寝室长负责在-日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到---处。由---再进行整理。

    十一、晚会主持人要求

    1、女生、男生各2名。

    2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验。

    3、报名时间:-月-日。

    4、主持人由文艺部负责选拔。

    十二、晚会采购

    鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

    十三、筹备组相关负责人员

    总组长:---(负责节目的收集整理、主持人的选拔)。

    副组长:---。

    晚会采购组:---等人(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

    晚会纪律组:---(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)。

    安全保卫组:---。

    十四、其余事项

    1、由---同学负责晚会版面的书写。

    2、由--班全体同学在晚会结束时清理教室。

    3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

    4、---同学全程参与我班晚会。

    5、晚会教室课桌应摆放为方形。

    6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

    学校教育课件 篇2

    教学目标:

    1. 认识学校的环境,了解学校设施的作用

    2. 能运用五官观察,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。

    3. 感受校园活动的美丽并喜爱新学校

    课前准备:

    教师准备口哨,图片,投影仪,学生准备图画纸和蜡笔,胶水

    教学过程:

    A认识校园

    1. 以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解,并将学生提到的地方,写在黑板上(拟订参观顺序)

    2. 出发前,宣布纪律:走廊上不喧哗,不追跑;排好队伍,不掉队;听到口哨声就到操场集合

    3. 整队出发,校园巡礼。教师介绍各处名称及其用途,并随时维持学生参观的秩序

    4. 分享参观心得,请学生说说对学校的看法。教师可以提示:学校大吗?对校长有什么想法……

    B拜访校园

    1. 利用投影仪播放校园景物,让学生猜猜這是什么地方的景物。是我们学校吗?有沒有到过这个地方?這些景物有什么 特别的地方?

    2. 以小组方式让学生在自己选择的地方停下来,他们可以躺也可以坐下來,利用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法。

    3. 利用小组分工合作的方式,将小组最喜欢的地方画下来(小草和叶子的部分,可以利用地上的落叶,使用胶水粘贴,完成立体图画)

    4. 各小组口头报告拜访校园的情形,说出拜访该地点的理由(喜欢或者不喜欢),并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享。

    5. 活动中教师讲评及鼓励学生多去接触校园的景物,充分应用五官去探究自然的秘密。

    学校教育课件 篇3

    教学内容:

    冬季安全教育

    教学目的:

    通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。 教学重点:冬季如何注意交通安全。

    教学难点:

    掌握一些安全常识,增强安全意识。

    教学时间:

    20xx.11.17

    教学过程:

    最近的天气越来越冷了,冬季小学生的安全意识比较差。为了能够使孩同学们安全的度过这个严冬,下面是一些冬季的安全知识。

    1.注意交通安全。冬天寒风凛冽,雪花飘飘。有人戴上了帽子和口罩,可别遮住了自己的眼睛,此外,地面上结起了一层冰,道路又湿又滑,遵守交通规则,主动避让机动车辆,过马路要“一停、二看、三通过”,上下学最好结伴而行。严禁在道路上追逐打闹滑冰或进行各类游戏活动。走路,稍不留神,就要摔跤,行走时不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滚雪球,这样既不安全,又会影响交通,甚至发生车祸。一年四季气候不同,同学们交通安全防范不能放松。

    2.要注意校园安全。进入校园要轻声慢步右行 ,禁止在校园内乱跑、滑冰和做危险游戏 ,切忌追逐打闹,冬天衣服穿的多,人比较笨重,很容易摔倒,遭受到伤害。上下楼梯右侧通行,冬季因雨雪天气,楼道内会比较湿滑,家长要教育自己的子女在楼道内不疯闹,不东张西望,不拥挤,不推搡,不惊叫,不做滑冰动作。发生拥挤时,学会避让,立定站好,退到墙边。防止意外事故的发生。同学间互谅互让,发生矛盾时多作自我批评,不准吵架,严禁拳脚相加,大动干戈。

    3.进入冬季在家庭大量的用火、用电、生活取暖的同时也增加了火灾危险性加之冬季天干物燥是家庭火灾发生比较频繁的季节如何在这一时期预防家庭火灾至关重要。同学们回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹们。冬季人离开火炉前一定要拿开火炉旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、气、电等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正确使用电器,注意取暖安全,防止煤气中毒等。遇到火警时及时拨打119报警。

    4.防滑冰溺水和摔伤。冬季气温较低,有水地面极易结冰,外出时要注意防滑,避免摔伤;要避免到池塘、河流、湖泊、水库等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生;若不慎发生溺水事故,要及时向附近的成年人大声呼救,同行的未成年学生、同伴不得自行贸然施救,避免因盲目施救造成更大伤亡。

    5.培养良好的饮食习惯,牢固树立食品卫生安全意识。注意饮食卫生,不暴饮、暴食,不买“三无”食品。

    6.搞好个人卫生和家庭卫生,保持空气流通,预防冬季常见传染病的交叉感染,如出现身体不适一定要及早就医治疗。

    7.要提高自我防护意识,防诈骗、防伤害。与陌生人打交道时,要提高警惕,谨防上当受骗。遇有紧急情况,要见义巧为,善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。

    8.冬季如何注意课间活动的安全。

    冬天来临后在学校如何注意课间活动的安全也显得很重要。冬季如何注意课间活动的安全呢?

    冬天课间活动安全的要求:①、课间可适当开展一些有益的健身运动如跳绳、踢毽子等。②、走在有冰冻的路面上要特别小心预防跌倒摔伤尤其不能到有冰冻的地方追跑,不得在校园内打雪仗掷雪球以免砸伤他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱侥幸心理或者因好奇而冒险。 ④、冬季进行体育锻炼、课外活动时活动量要适度活动后如果出汗多应把汗水及时擦干防止因汗水蒸发吸热而感冒。 ⑤、冬季天气较冷在进行体育运动时易发生扭伤、肌肉、韧带拉伤等身体损伤,请同学们在体育课与课外活动时遵守体育锻炼规则,作好运动前准备掌握正确的动作技巧,注意自我保护严禁冒险行为。同学们我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念坚决把安全放在更加重要的位置。

    9.岀门要及时告知家长自己的动向。出门前必须和家长打招呼,并按时回家,不得在未告知家长的情况下私自外出、在外住宿和远游。远离网吧,合理利用网络,妥善安排每天的.时间,不沉迷于网络游戏,注意身心健康;要文明上网。

    课后小结

    今天我们学了一些有关冬季安全的小知识,有些你们的爸爸妈妈也不知道的。你们可以将自己所学的本领告诉他们,让他们也增加一些知识。更重要的是我们应该把自己所学到的知识运用到生活实际中,从小养成良好的生活习惯,减少安全隐患发生的频率,确保自己的安全和身体健康。

    学校教育课件 篇4

    一、主题:为我们的明天努力

    二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

    三、举办时间:_年12月30日下午6点四、演出场所:学校大礼堂五、主办单位:北京联合大学广告学院文艺部六、组织领导:广告学院院长、副院长、各部门主任七、创意构想:整个晚会围绕 为我们的明天努力 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演

    一、主题:为的明天

    二、名称:暖暖寒冬,浓浓春意

    三、举办:_年12月30日下午6点

    四、演出场所:学校大礼堂

    五、主办:北京大学广告学院文艺部

    六、组织:广告学院院长、副院长、各主任

    七、创意构想:整个晚会 为的明天 为主题,以歌曲演唱、小品表演、相声表演、乐器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戏等为主要内容,调动起同学及学校、老师的,营造欢快热烈的气氛,凸现 为的明天 的活动主题。

    舞台背景使用高能投影仪投射由同学们制作的关于 为的明天 的动画宣传片,呈现动静的舞台之美。整台活动分为四个版块: 百家争鸣 ,主要以歌曲演唱,乐器演奏为主,穿插小品,相声,着重同学们多才多艺,以此带起活动的气氛。 SHOWTIME 秀出你的创意 ,以模特表演、广告片、设计图展示为主,自创歌曲、小品、相声表演为辅。由同学们的创意而做的作品展示,激起整个活动的高潮。 师生大联欢 ,以游戏为主,由老师、同学全员参加,使活动白热化。

    春天的礼物 ,演出的节目评分,并选出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,游戏的优胜组奖励。

    版块:百家争鸣

    由主持人朗诵开场白,(配以欢快轻盈的音乐)投影仪开始投射 为的明天 宣传动画。接着,学校讲话,讲话完毕,突然一首欢快激昂的曲子响起,引起观众的注意,首歌曲的演唱。(七首歌,两个乐器表演,相声,小品,穿插开来,历时约40分钟)

    全场灯突然熄灭,主持人一声高呼, SHOW TIME ,响起T型台舞曲,学校模特队的姐妹抬起美丽的长腿,疯狂SHOW。此版块主要由学生们主导,由同学和老师评分,同学们学习的奖励,学习创作的支持。以歌曲、小品等穿插开来,导演一场花样年华SHOW,以此晚会的高潮。(模特表演、广告片演示、原创歌曲表演、原创小品、相声表演,历时约1个小时)

    版块:师生大联欢

    游戏,是不分年龄、身份、性别的!由院长发起,各个各带一队同学,夺宝大战。每人身上穿一件特制的背心,背心上贴有由学校财政部拨出的10元,20元,50元面值不等的钞票,每人脚上都寄有三个气球。两队一组,当示意声响起,两队开始互夺钞票,要气球不被踩破。气球踩破者出局。只要不故意伤害,任何均可。3分钟后,哪个队身上的钱少,哪个队算输。(钱用塑料袋套住,以免撕破)每个队最后剩余的钱,都留做班费。两队一组,共10组,进级制,最后决出最优胜组,奖励。游戏能调动起大家的性,使整个晚会活动气氛高潮迭起, 大联欢 的目的,在寒冷的冬天,体现出浓浓的春意。(历时约1个小时)

    版块:春天的礼物

    在活动的过程中,一直都有评委在为表演评分。活动的最后阶段,公布各个节目的最后得分,并得出 最佳歌曲奖 、 最佳创意奖 ,和游戏优胜组的奖项一起颁发。

    在活动的最后,由全体共唱校歌《希望在明天》收尾,寓示着的明天会更美好,凸现 为的明天 的活动主题。(历时约20分钟,活动总计3个小时)

    学校教育课件 篇5

    一、教学目的:

    1.使学生了解纪律的重要性;

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处

    3.培养学生自觉自律的态度

    4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

    二、会场布置:

    1、多媒体课件辅助教学。

    2、将教室座位布置成矩形,让学生面对面地交流,有利于学生尽情地发表自己的感想。

    三、教学形式:

    学生主持,由具体情境引入,让学生参与讨论、发言,相互交流感想和学习体会。

    四、教学手段:

    个别发言,小组讨论,欣赏小品视屏,谈感受,家长参与,引起共鸣。

    要成才先成人,学生的良好行为习惯的培养至关重要。目前我校学生在行为习惯方面暴露的问题极其严重:上课不专心、随意发言,不会倾听且喜欢打断他人,作业爱拖拉,下课不顾场合追逐打闹,上下楼梯奔跑跳跃……独生子女的依赖性、惰性是学生良好的行为习惯养成日趋渐难,如何使这个问题得以改善呢?本课准备如下:

    一、创设教育氛围

    1、教师宣传氛围(通过晨会、班会、板报对学生进行思想教育)

    2、校园宣传氛围(通过国旗下讲话、红领巾广播、专题讲座、宣传橱窗对学生进行思想教育)

    3、家庭教育氛围(家访、校方通信等)

    4、媒体教育氛围(视频录制播放形成对比)

    5、各学科渗透(由各位老师对学生进行渗透思想教育)

    二、开展调查问卷活动

    1.使学生了解纪律的重要性;

    2.让学生了解遵守秩序和规则的好处

    3.培养学生自觉自律的态度

    4.让学生知道作为一个公民的义务和责任

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