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    发表时间:2023-06-29

    计划学习(范例9篇)。

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    计划学习 篇1

    要想制订好学习计划,一般要考虑以下几方面:

    一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。

    要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。

    二、安排好常规学习时间和自由学习时间。

    学习时间可以分为两部分:

    一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。

    二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。

    三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。

    由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

    四、从实际出发来制订计划在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。

    主要指以下几方面:

    1、自己知识和能力

    2、每个阶段的学习时间

    3、学习上的缺欠和漏洞

    4、老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。

    五、计划要留有余地计划终归不是现实,而只是一种可能性。

    要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

    中国有句古话:凡事预则立,不预则废,所以立计划是很重要的也是很必须的。一个好的学习计划是实现目标的蓝图,也有利于养成良好的学习习惯,还能减少时间的浪费,提高学习效率,所以我要立一个学习计划,所谓千里之行,始于足下那我就定一个离我比较近的计划下一周走学习计划。

    我们应该长计划和短安排。在一个比较长的时间内(一个学期、大学三年、出身社会以后等),究竟干些什么,应当有个大致计划。但是实际学习生活变化很多,又往往无法预测,故长计划不可太具体。但下个月、下周、明天要解决哪几个问题,心中应该有数,这样把一较大的任务,分配到每周、每天去完成,使长计划中的任务逐步得到实现。

    我在以后出生社会的计划是能够凭借我所学的专业知识找到一份好工作,在大学三年里的计划是要学好专业知识,争取拿到我喜欢的的能力资格证,并且在学校表现良好,积极参加学校组织的各种活动,顺利拿到毕业证,这一学年的目标是拿到英语四级和社会工作证,这就是我比较长远的计划。因此,我订立的下个人一周学习计划范文就会是为这一学年、大学三年、出身社会等的计划服务的,已顺利实现以后的计划。我下一周的计划大致是认真上好每一节课,课后复习一些相关知识,加强对英语四级的训练和学习社会工作的相关知识,没事的时候就去图书馆。

    周一,早上时间很宝贵,加上一二节课没课,我要去图书馆看英语做英语试卷,三四节课去上社会调查原理,上课积极回答老师的问题,下午没课,拿一个半个小时吃饭睡午觉,起床后完成没完成的作业,如果上午的专业课有什么知识没听懂,就去老师的空间看课件复习,如果时间多的话就看看社会工作的知相关识,如果刚才的计划都完成了就可以玩玩电脑,然后吃饭和朋友聊天等待晚上的课,放学后有当天必须完成的事就完成,没有就弄好准备睡觉,睡觉前背背英语单词。

    周二,起床然后上课,三四节没课就顺便去图书馆看看书,到放学时间就回寝室吃饭,然后睡午觉,14点起床下午有班会就去开班会,没有就去图书馆看书,17点回寝室,如果当天的学习任务完成了就可以休息一下玩玩电脑,19点写作业或者看书,21:30如果今天的任务完成就可以放松玩玩电脑22:30背英语单词23点睡觉。

    周三,起床上课,三四节课没课就回寝室看看书或者写作业,11;45吃饭,然后跟室友聊聊天准备睡觉,13;30起床上课,放学后吃饭在准备上课,晚上放学后如果当天的任务没完成再继续,完成了就可以适当放松一下,22:30背英语单词23点睡觉

    周四,8点起床看看书然后去上三四节的课,放学后吃饭睡觉,13:30起床上课,放学吃饭准备上课,放学后完成当天没完成的任务,22:30背单词,23点睡觉。

    周五,认真上好全天的课,积极参与老师的教学工作。放学后完成当天没完成的任务,22:30背单词,23点睡觉。

    周六,8:00去图书馆看书,做试卷,12点回寝室,下午再去图书馆。

    周日,8:00去图书馆,12点回寝室,如果这周的任务完成的很好就可以放松一下午,如果没,就去图书馆看书。

    这就是我这周的学习任务,我会认真执行我的计划,相信对我有很大的帮助。

    计划学习 篇2

    学习计划表

    1.每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:30-6:40锻炼,7:10从家出发。

    2.上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

    3.认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

    4.写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

    5.对于每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

    6.自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

    7.遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

    8.每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

    9.每天做十道数学题。

    10.每天背两首古诗。

    学习计划的建议

    1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

    2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。(或者可以根据老师的推荐去买一两本合适提高学科能力的辅导材料)

    3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

    4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

    5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一起分析,或者到图书馆去找参考书,可以去找老师,也可以进行挑战性竞赛,看谁先解决问题。

    6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积累。

    计划学习 篇3

    光阴似箭,日月如梭,走过迷茫的大一,度过忙碌的大二,进入充实的大三,将要迎来平凡的大四,此时此刻,我们已经没有了大一时的放荡不羁,也没有大二时的潇洒倜傥,而大三更多的则是理性地思考、勤奋地学习。如今大学生活已经过半,我们不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生,而更加靠近了大学毕业的墙垣。我们不能再无追求、无目标、无计划,那样“三无”的驾驶着我的躯壳,行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。

    转眼间大三快结束,大学四年过大半了,因为时间有限,所以我越来越感到紧张,觉得自己还有好多需要学习的东西。自大学入学以来虽然上课的时候自己听课挺认真的,但是由于下课之后很少会复习学过的知识,导致知识学的不透彻,模模糊糊。大三了,我们班的同学各自都选择了奋斗目标,我也陷入了深思,考研,考公务员,考事业单位,创业?经过了深思熟虑,我选择了考研,虽然很辛苦,但是有苦才有甜,为了考研和上课都能互不干扰,并且两者都做好,因此我做了详细的学习计划,帮助自己度过余下的珍贵、有意义的大学时光。

    一、首先自我分析:

    不足之处:

    (一)我虽然听课认真,但是只会竖着耳朵听,不会动手演练,导致很多知识应用时都无从下手,束手无措,挠头抓耳。

    (二)下课之后,很少会复习旧知识,部分知识学了也就忘了。

    (三)做作业的时候喜欢看答案,不会自主创新,独立完成。

    (四)大学一二年级都很少去图书馆看书,自主学习能力差。 优点:听课认真,笔记清楚,能吃苦,自入学以来,成绩不算差,专业知识基础相对扎实,善于进行口算。

    二、确定学习目标

    (一)我选择了考研,也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西,它其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触之后,也了解到要追求它是多么的不容易,不容易不仅因为它有很多的追求者,还因为它家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高??我报名参加了辅导班想借机抬升自己,但是后来我明白这一点抬升要花费的代价大大超出预期,每个周末都要上课,周一至周五也有两天晚上要上课,平时没课时,几乎在图书馆度过业余时间、、、、、、总之,这个学期我将专注把自己的英语基础打好,夯实牢固,注重专业知识的联系与贯通方面总结,并进行高等数学的认真复习。

    (二)由于大四上学期我们要去顶岗实习,所以还必须学好教师教学的相关技能比如:学习写教案,讲课,说课,通过相关等级考试,练习书法、、、、、、 我深知,仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,再好的计划不去实行等于没有计划!与大多人一样,我很怀疑自己实行计划的力量,但是,既然制定了计划,并且还让老师过目了,无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此,我相信,我会按着计划走,不留遗憾,过有计划的大学生活。

    三、科学安排课余时间(以一天为例)

    早上:早读40分钟的英语,练习历年考研英语真题。

    早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考。根据我的学习特点分析,我选择早上早读40分钟的英语,英语在考研中所占比例较大,并且英语四级证书在我们求职过程中也起到了较大作用,所以每天早晨坚持读40分钟的英语是很有必要的;练习历年考研英语真题能让我提高做题速度与准确率,掌握考研英语出题类型,归纳出重要知识点。

    下午:演练考研相关科目 我考研的科目偏向数学方面,计算量较大,比较抽象。基于以上方面,我选择下午进行相关方面的学习,效果更佳。多演算,多练习是提高分数的必要途径。

    晚上:锻炼身体,复习今天所学知识,独立自主完成老师布置的相关作业。

    大三下学期和大四上学期这一学年一定是辛苦而有充实的,因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。大三没有了体育选修课,被安排参加的体育锻炼就没有,因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼,形成晚上跑步的好习惯,并且现在锻炼身体也能起到放松和减轻学习生活压力的功效;知识需要温故才能知新,复习能让 我们提高学习效率,为后面的学习打下扎实的基础;这一学期课程相对较少,但是学业还是得抓紧,不能放松,完成相关作业,是对老师的一种尊重,也是对自己负责。

    周末:整天上考研培训课。

    此外,由于大四上学期我们要去顶岗实习,所以,考研是一个艰巨的任务,这个学期接下来的时光不仅要把考研方面的相关知识学好,还要抓紧时间学习教师相关方面的技能,比如:学习学教案,试讲,练习书法、、、、、、另外,本学期我还在学生处工作,担任编辑>这一本书的重任,这就要求我在完成学习方面的工作时,需要抽出一部分时间用来工作,学习固然很重要,工作也得抓好,人生不需要懒惰与借口。

    总之,大三下学期大四上学期是非常重要的一年,是大学中最精华的时间段,是最需要潜心求学的阶段,我相信“凡事预则立,不预则废”,只要我按照计划坚持勤奋踏实地学习,顶住压力,自信从容,那大学生活将不再留有遗憾。

    计划学习 篇4

    一:活动背景

    河南农业大学农村发展研究会是一个理论与实践相结合的社团,作为一个标准的农研人,应该具备基本的理论水平和文艺素养,在协会成功换届之后,应当对新一届负责人及会员进行理论及文艺学习。

    二:活动目的及意义

    通过理论学习提高协会会员的理论水平,真正做到“关注三农,服务三农,提高自身素质,弘扬社会责任”,通过文艺学习增强协会的文艺氛围,提高会员的文艺水平。

    三:活动时间

    每周六18:00——21:00

    文艺时间18:00——19:30

    理论时间19:40——21:00

    四:活动地点

    老校区操场

    五:参与人员

    12级全部部门负责人和积极会员

    六:活动流程

    (一)前期准备

    (1)三农学习角成员招募。有各部负责人向各部下发通知,积极鼓励会员参与

    (2)每期活动之前各部进行工作准备,每期活动必须有详细的策划,人员分工。

    (二)活动过程

    (1)考勤(办公室负责)

    (2)文艺学习教授支农歌曲、励志歌曲,军体拳,太极扇,广场舞,礼仪等为主要活动内容(由艺术团、宣传部负责教授)

    (3)理论学习分期进行。第一、二期以学习三农理论,反思教育、时事讨论等为内容进行,学习形式可以以看文本资料、视频资料等然后交流讨论。第二期可以接着第一期的话题深入探讨,也可以另外准备。第三期以自由论坛形式进行。讨论话题不限可以涉及各个方面,如社团建设,三农政策,大学生活,工作考研,感情处理等,只要话题积极向上均可。有一人开坛,每坛5人以上即可进行讨论。第四期主题“生日月”以增进大家感情,增强交流为目的,活动形式不限。每周只进行一期。四期全部进行再从第一期开始。

    七:人员安排

    (1)文艺有艺术团,宣传部教授(2)理论学习第一期,第二期有学术部负责组织,策划(3)理论学习第三期有支农部来负责组织策划。(4)理论学习第四期有支教部,公关策划部负责组织,策划。(5)网编部负责全程的微博宣传,拍照,(6)办公室负责活动之前考勤,及活动期间现场控制。(7)各位副秘书长负责参与,配合,督促各部工作。(8)执事长,秘书长负责统筹兼顾整个活动。

    八:活动要求

    负责人和报过名的会员都要参与,有事必须请假。

    计划学习 篇5

    一、自我分析:

    成功的起点是自我分析,成功的秘诀是自我反思。

    1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学始终是一门令人遗憾的艺术,目前我利用信息技术优化课堂教学的能力远远不够,实现信息技术与教学的深度融合还有很大差距。

    2、运用信息技术改造学生的学习能力。信息技术为学生的自主学习提供了广阔的天空。然而,受“一粉笔一课本”传统填鸭式教学的影响,在转变学生的学习方式上还存在很多问题。过多的安排代替了注重知识传授而忽视能力培养。

    3、应用信息技术提升教师专业发展能力。我们提倡终身教育,但终身教育本身离不开信息技术,网络有其强大的传播功能。网络对促进教师专业发展非常重要,没有网络教学也能发展。但是我还是缺少这方面,参加学习小组的网友很少。

    二、环境分析:

    问题总是出在你自己身上。

    我们学校是区级中学,信息化建设刚刚起步。很多老师共用一个电子备课室,没有良好的信息化环境,很难有学习提升的机会。学校资源库不够完善,可用资源少。

    三、发展目标:

    目标是前进的动力,没有目标的努力就像黑暗中的探险。

    1、让信息技术成为提高课堂教学能力魔杖。

    2、应用信息技术改变学生的学习方式,从“厌学”到“善于学习”,最后到“快乐学习”。

    3、熟练制作多媒体课件,学会使用各种教学软件。做时代的“潮流引领者”。

    四、实现目标过程中可能面临的困难或挑战

    时间不够:我是六个班的地理老师,是学校的学科带头人,是校外的“市级兼职地理教研人员”,是xx教育网站的志愿地理数据管理员,所以时间可能不够,但我坚信“时间就像海绵里的水,只要挤一挤就好”。缺少名师:身边缺少信息技术应用名师,在和平黑暗中摸索。

    计划学习 篇6

    作为一名幼教工作者,虽已有二十多年的工作经验,但随着幼教事业的发展,已感到只停留在自己的经验上是不能满足当今幼教发展的需要的,只有不断学习,不断思考,时时“充电”,才能与时俱进。参加天津市骨干教师三期的培训,使我备受鼓舞,从中学到新的教育理念,优质的教育管理方法,为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的全面素养,使自己更能符合时代的要求,特制订个人学习计划。

    一、学习目标

    1、通过学习,将新的理念运用到实际工作中,大胆创新,勇于实践。

    2、使自己业务精良,指导帮助教师快速提高业务水平。

    3、坚持多读书、读好书,养成爱学习的好习惯。

    二、具体措施

    1、坚持每天1小时的读书时间,以专业书籍为主,做好笔记,并将好的教育理念与老师们分享,写出读书体会。

    2、将在骨干教师培训班所学到的新知识、新观点,及时进行反思,写出教育反思或学习体会,调整自己的教育行为。

    3、在小组教研中积极发言,在与老师们切磋经验的过程中,使自己得到提高。

    4、积极参加培训班组织的各项活动,协助组长完成本组的教研任务。

    5、认真听取老师们的建议和意见,积极思考,并将好的经验运用到实际工作中,达到从理论——实践——理论,使自己真正得到提高。

    以上是我的学习计划,虽然写得不多,但我会认真对待,认真学习,使自己的业务水平和能力上一个新的台阶。

    计划学习 篇7

    20xx年春我选择了保定电大XX春计算机信息管理(专)专业的学习,计划用二年半的时间修完全部课程,力争取得电大开放式教育计算机信息管理专科毕业证书,既然选择了电大的学习生活,它就与普通的面授课程不同,电大的学习不是把学习者局限于教室的环境里学习,因此你可以有自己的学习风格,可以按自己的进度学习,也可以选择合适的时间和地点学习。虽然学习的时间自由了,但是对自己的约束力要严格起来。虽然远程学习具有极大的灵活性,但自己仍然需要时刻明白自己是独立的、自我为主的学习者。所以制定周密而有弹性的学习计划是保证学习成功的重要因素。

    现将我的学习计划列出如下:

    1、参加并争取通过电大计算机信息管理专业的所有必修课,学习课程如下:

    第1学期:开放教育学习指南、邓小平理论和"三个代表"重要思想、计算机专业指南、计算机应用基础、管理信息系统;

    第2学期:微积分初步、Dreamweaver网页设计、网络实用技术基础、数据库基础与应用;

    第3学期:英语(I)1、信息化管理与运作、数据库应用课程设计、职业技能实训;

    第4学期:ERP原理与应用、企业资源规划(ERP)综合实训、毕业设计。

    2、因计算机学专业毕业总学分为76分,上述课程学分合计低于毕业总学分,我还计划通过参加电大的选修课取得其它学分。我还要参加社交礼仪、PhotoShop图像处理、电子商务概论、Internet与Intranet应用、英语(I)

    3、实用写作等选修课的学习,以达到电大要求的毕业总学分。

    还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间,像考试一样“进入状态”,同样遵循先易后难的原则,遇到难题要认真思考,但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”,就是对做错的题目要认真订正,打算自己准备一本错题集,记下错误原因,过段时间再回顾一下,争取不犯同样错误。

    为了更好的学习我自己制定了以下的措施:

    1、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习;

    参加电大以自学为主,我计划通过收听、收看广播、电视、录音、录像课、和利用网上教学平台等进行学习,同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标,严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标,通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标,争取在参加面授辅导前要完成相应单元的学习,做好充分的准备,在听课过程中要在努力听懂和积极思考的基础上做好笔记。笔记应做到摘其要点,简洁记录。在可能的情况下积极争取参加每一堂面授课。平时成要以自学为主,在空闲时间要通过看书、参加网上辅导、直播课堂、网上课件和学习管理平台进行学习,认真完成每门课的作业,积极参加小组讨论

    2、面授课,做好课前预习工作;

    面授自古以来就有之,但电大面授不同于传统的面授,它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中,教师对教材的重点、难点以及上课时集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上课时间充分地利于提高听课质量;

    3、合理分配时间,争取一次过关;

    学习仅靠面授是不够的,由于课时安排紧张,面授课主要功能是“指点”,必须利用更多的时间去学习、理解知识,充分利用时间把学过的知识进行整理、总结、力求达到举一反三,触类旁能,做到“温故而知新”;

    4、成立学习小组,解决学习困难;

    俗话说“三个臭皮匠顶个诸葛亮”,所以班主任就帮我们班制成了班级所有同学的通讯录,全班分成四个组,选出了小组长,以便于有组织的学习和讨论,有什么事情大家还可以互相通知、转告,还可以提高学习效率,这样有了班级通讯录,成立了学习小组,大家就可以一起讨论,共同提高;

    计划学习 篇8

    在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不观课外了。数学,不能只明白课本上的习题应怎么做就够了,如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等。

    上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业即使完成,追求质量和速度,回家做好预、复习工作。在空余期间多看一本好书,适当做些娱乐。做到“少在电脑前一会儿,多看一两本好书”,扩展知识面,提高阅读以及协作能力。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

    “好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记,认真对待每一次的口头作业,只有基础扎实了,才可以累计更多。

    最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

    新学期,新打算,也为新的目标努力。

    综合性学习计划

    第四组语文综合性学习计划

    轻叩诗歌的大门

    一、活动主题:轻叩诗歌的大门

    二、活动目的:通过搜集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌来增加对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点,体会诗人的情感,感受诗歌的魅力,想象诗歌描述的情境。

    三、活动时间:20xx年11月28日_12月12日

    四、活动组织:

    组长:林嘉媚

    组员;王语嫣、刘雨晴、张荻

    五、活动内容及具体安排:

    第一周:

    1.搜集诗歌。

    (全组同学)

    2.归类整理诗歌。

    (林嘉媚、刘雨晴)

    3.欣赏诗歌。

    (全组同学)

    4.记录当地流传的名歌、童谣. (全组同学)

    5.在小组内朗读诗歌。

    (全组同学)

    第二周:

    1.自己动手写写诗。

    (全组同学)

    2.朗诵搜集到的诗歌或自己写的诗歌。(张荻、王语嫣)

    3.以小组为单位,合作编本小诗集。(全组同学)

    4.举办一场诗歌知识竞赛。

    (全班)

    5.活动结束后,回顾整个活动过程以及活动中的体验和收获进行认真的总结。

    (组员们之间互相交流感受,组长负责执笔)

    计划学习 篇9

    一、活动背景:

    针对以前前我们电气班学风建设工作中存在的同学学习不主动、不认真、疲于应付,课堂效果不好,部分同学考试不及格率较高等问题,今年学习活动月的内容主要包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治班级文化环境等。

    二、活动主题:

    “诚信考试,杜绝作弊”。

    三、活动目的:

    1、引导同学把主要精力投入到学习上,形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

    2、帮助同学树立自觉学习、诚信学习的观念,杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、等不遵守课堂纪律的现象,使课堂学习纪律得到根本好转。

    3、促使同学明确学习目的,保持良好的精神面貌去学习。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。

    4、班级学风建设工作规范有序,学习氛围浓厚;

    举办单位:机电工程系电气102班

    举办时间:20xx年11月10号至20xx年12月10号 活动对象:电气102班全体同学

    四、活动准备

    1班级内部定期召开各学科的讨论、讲解主题会,让成绩好的同学上台讲解,学习成绩一般的加深印象,上课没有听懂的再仔细“品味”一下。

    2、以学习委员为中心形成一个“亲师、爱师、敬师”团体,

    消除某些同学给老师带来的消极影响。

    3、召开“学习经验交流会”总结学习经验,查找不足,明确今后努力方向。

    4、召开班干部会议,传达老师的思想动向,对个别同学进行多对一的跟踪辅导、督促学习。

    5鼓励差生上台讲课。

    6、对以往的差生进行鼓励性的奖励,班干部积极引导差生学习,并进行诚信考试。

    7、进一步健全班级的班级制度,建立学习活动月的规章制度。

    8、总结此次活动取得的成就和存在的问题。

    奖励设置:

    第一名奖励 100元

    第二名奖励 50元

    第三名奖励 30元

    五、注意事项:

    1、如有同学不服从班级指定的规章制度,直接取消班级评比资格。

    2、情节严重者由班主任出面处理,并对其采取一定的措施,避免干扰其他同学的积极性。

    3、考试作弊的同学班级实行检举制度,举报者可获得班级加分奖励。目的是从根源上杜绝作弊,不针对任何人。

    为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使电气10班在学习活动月中,成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下:

    一、学习管理制度

    大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: ⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。

    2.有事不能上课要按照有关程序请假,获得批准方可。

    3.积极配合班干部的工作,认真完成作业,按时上交。

    4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。

    二、班级奖惩制度(www.968OK.cOM OK语录网)

    1、评优、评先依据《安徽国防科技职业学院大学学生手册》进行评选。

    2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。

    3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体,将推荐学院予以表彰,或予一定的物质奖励。

    4、因个人原因使班级受到院级以上(包括院级)通报批评的个人或团队,取消其本学期评优、评先及参选资格。

    5、凡考试中有舞弊行为的,经查证属实,取消本学期评优、评先及参选资格。

    6、在班会及其他须到的班级活动中迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。

    7、班会无故缺席三次以上的同学,将予以批评,并影响其下学期的奖励评选。请假的同学需出请假条及相关证明,经班级班主任批准方可请假。

    8、对有重大错误,影响班级荣誉的同学可考虑取消其下学期助

    学金、推优入党等各项资格。

    9、每周由副班长杨校宇对课堂的出勤情况进行检查,对是否旷课迟到将做记录并作为下学期评优参考。

    10、课堂、会议上应把自己的手机调成振动或关机。

    三、班委管理制度

    1、班长(孙四伟):负责班级全面工作,及班级对外事宜;召集班委会、班会的召开,做好班委会会议记录;协调各班委之间工作;定期检查其他班委的工作情况。

    副班长(杨校宇):协助班长做好工作,在班长不在时,代理负责全面工作,做好课堂考勤工作做好班会会议记录。

    生活委员(王宏智):负责班费的保管,为同学做好日常生活服务,提醒大家注意天气变化。了解班级的贫富总体情况,便于展开工作。

    学习委员(刘腾飞):营造全班学习气氛,带动大家共同进步,负责沟通师生之间的信息交流,组织班级学生开展各类学习活动;定期开展学习交流活动。

    宣传委员(杜强):

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