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  • 最新小学一年级安全教案

    发表时间:2023-04-14

    最新小学一年级安全教案合集。

    教师范文大全栏目推荐你阅读“小学一年级教案”等专题内容。

    以下是教师范文大全编辑为大家整理的“最新小学一年级安全教案 ”。老师是学海中指路的灯塔,做教师需要一份适合自己的教案,才可以更好的授课。写教案的过程,就是自己不断思考的过程。欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

    最新小学一年级安全教案【篇1】

    教学目标:

    1、加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识,快乐安全的游玩。

    2、有初步的自我保护意识,避免受伤害。

    教学重点:

    加强在动物园游玩时的安全意识和避险意识,快乐安全的游玩。

    教学难点:

    有初步的自我保护意识,避免受伤害。

    教学准备:

    教学过程:

    一、导入新课:

    小朋友们,你们去过动物园吗?那在动物园里有没有发生什么事情呢?今天老师就给大家讲一个发生在动物园里的故事。

    二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

    1、学生看图,老师讲“安全警示”中的故事(P35)。

    2、引导学生想一想,说一说:

    我们到动物园里游玩时,怎样才安全呢?

    3、全班交流。

    4、教师补充小结。

    三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

    1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

    2、指名读小博士的话:动物虽然可爱,但有野性。我们去动物园观看动物时,不要离得太近,不要进入危险区或禁区。

    3、再看图,记一记小博士的话

    四、总结全课,测一测:

    1、小检测:想一想,说一说:

    在动物园看到下面标志,我们应怎么做?

    2、教师检查总结。

    3、学生看拼音读“小贴士”《学儿歌知安全》

    最新小学一年级安全教案【篇2】

    一、教学目标:

    1、情感、态度、价值观目标

    能积极主动参与活动,初步形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。

    2、能力目标

    能够通过多种途径收集与主题相关的资料;在调查、访问过程中学习与人交往,尝试记录信息,并在体验活动中把信息转化为行动和经验;能够针对上学路上的问题进行深入分析,培养民现问题和解决问题的能力。

    3、知识目标

    了解上学路上的安全隐患,识记常见的交通标志和安全警示标志,了解交通安全常识,掌握与自己有关的交通规则;学会基本的防范技能。

    二、教学准备:

    1、课件(《上学歌》、三种到校方式、《我能说“不”》)

    2、简笔画(红绿灯、小桥、十字路口、公园、小百货店等)。

    三、教学过程:

    (一)说一说

    1、唱《上学歌》。今天老师给小朋友带来了一首好听的歌,让我们一起唱一唱吧。

    2、这首歌你喜欢吗?对,它写的都是我们小朋友上学的事。那么,你每天是怎样上学的呢?

    3、经过概括,得出三种结论:(课件出示三幅到校方式特写图)

    小朋友上学有的是步行,有的是坐自行车或电动车,还有的是坐公交车或爸爸妈妈自己开车送的。

    (评析:用学生熟悉的《上学歌》导入新课,一下子就激发起了学生的学习兴趣。“你每天是怎么上学的?”是贯穿课堂教学活动全过程的主线,它是调动、激发和促进学生自主探索学习活动的学习情景。课堂学习情景的创设不仅是语言学习氛围的渲染,还是激发学生乐学,获得健康的情感体验的过程。)

    (二)画一画

    1、小朋友,你们家住在哪儿?离学校远吗?(指生回答)

    2、从你家到学校要经过哪些地方呢?

    3、根据学生的回答随机在黑板上贴上简笔画(红绿灯、小百货店、小桥、十字路口等)

    4、谁能上来摆一摆?请你简单介绍一下吧。

    5、师:我们都很熟悉从家到学校的路线,能把这些画下来吗?(你们可以照图画,也可以按自己喜欢的方式来画,如果太难画,或者不会画,就用文字来表达吧!)看谁观察得仔细、画得清楚。

    (评析:通过说一说、贴一贴、画一画引导学生回忆上学的路线,在玩中学,在学中玩,分析上学路上的安全因素,为如何安全上学做好铺垫。)

    (三)评一评

    1、在四人小组中交流画的路线图。

    2、组内交流,推选画得最好的同学上台汇报展示。

    (评析:引导学生熟悉从家到学校的路线和标志,人人动手画,评价时不是评价学生画画的水平和技巧,而应重在发现学生是否有创新意识。)

    (四)议一议

    1、过渡:一(1)班的小朋友就是棒,一会儿就把从家到学校的路线图画好了。那么你在上学路上见过下面这些情况吗?

    2、课件演示:《我能说“不”》

    3、如果你就在边上,你会怎么做呢?你是怎么想的?(指生回答)

    4、你做过这样的事吗?(勾起学生的回忆,对照课件,剖析自己。)

    5、教师总结(在上学路上玩耍后的不良后果):

    (1)在上学路上玩卡片、玩蚂蚁,会迟到,影响我们一天上课的情绪。

    (2)吃零食摊上的食物,会影响健康。

    (3)玩摸奖游戏,买小玩具,浪费钱又影响学习。

    板书:上学路上不玩耍。(齐读)

    (评析:通过观察图片,讨论交流,明辨是非,使学生明白上学路上不贪玩,要按时到校。)

    最新小学一年级安全教案【篇3】

    活动目标:

    1、使学生认识到防火安全的重要性;了解一些简单的防火常识。

    2、能根据要求自觉约束自己的行为,并能提醒、教育周围的人们。

    活动过程:

    我们今天在这里召开防火安全主题班会,目的是为了保护我们的森林、树木还有公共财产的安全,保证大家度过一个平安的冬天,防火安全责任重于泰山,大家都知道冬天到来了,又是一年当中防火最为重要的季节,在这个季节里万物枯萎,在田野里树林里到处都是枯萎的干草和落叶,易燃物比较多,风干物燥、火灾危险因素增多容易引起山林大火,给我们的生命安全造成比较严重的威胁。因此我要求大家一定按照我们学校的部署进行约束自己的各项活动,积极配合学校搞好这次安全防火工作。

    你觉得冬季防火我们应该要注意哪些方面?

    小组间讨论、交流。

    班内交流,师总结:

    1、不准随便带火种进入山林,绿色的山林是我们用汗水换来的,树木每年能为我们提供大量的氧气和减少空气中的二氧化碳的含量,是我们的地球之肺,假如我们在山林中进行野外生火就有可能造成森林大火,最后的损失是非常巨大的,因此要求大家一定要遵守这点基本的要求。

    2、不准随便燃放烟火爆竹,在节假日燃放烟火爆竹要到指定的地点进行,因为烟火爆竹有可能引起火灾,而在集中的地点燃放可以有效的避免可能发生的火灾。

    3、提高自己掌握防火安全的知识,正确的掌握怎样来救火,遇到火情怎样处理方面的知识。提高处置突发火灾的及时扑灭的能力。加强家庭生活用火的管理,在家要注意用火的科学,注意用火的安全,作到正确的用火做饭,用后及时熄灭,关好炉灶。

    4、严禁在野外燃烧荒草或者废弃的可燃物,以免引起火灾的发生。不要存在玩火的好奇心理,假如一旦引燃大火,事态将很难控制。发现火灾要及时报告,火警电话:119。

    5、发动和宣传冬季安全防火的有关知识,让大家都来参与。只有大家共同的参与,才能保证消防安全的成果。

    同学们,让我们行动起来,以自己的实际行动自己的宣传,为我们今年冬节放火安全教育作出自己的贡献。

    最新小学一年级安全教案【篇4】

    在学校的教育教学中,安全教育是一项重要的工作。对小学生而言,培养良好的安全意识,增强自我保护的能力,促进他们健康成长,有很大的意义。为此上寺台小学结合本校的特点,举行了以小学生安全教育

    一、教育学生远离危险物

    小学生好动、爱玩,对许多物品感兴趣。鞭炮、火机、小刀、木棍等物品,对小学生而言是比较危险的。通过本次班队会,让学生明白玩这些物品是比较危险的,可能出现的意外事故会给自己或他人造成伤害。

    二、教育学生要远离危险地带

    对小学生而言,什么地方比较危险,他们还不能完全认识到。大道、河水边、工地上、高压线下等等,是小学生应少去或尽量不去的地方。老师利用主题班会让学生讨论交流,使他们明白这些地方危险在哪,去这些地方可能会发生哪些意外,从而有意识的不去或少去这些相对危险的地方。

    三、教育学生危险的事情不要做

    举起比较尖锐的物品嬉戏、打闹,翻越栏杆,从高处往下跳,横穿马路闯红灯等等,是小学生生活中时有的事情。但他们未能完全意识到这样做,危险会随时发生。一旦发生意外,后果不堪设想。教育的关键是要让小学生认识到做这样事情的危险性、伤害性,分清什么事情是比较危险的,不要做的。

    通过本次班队会还要让小学生熟悉常用的报警、急救、求助电话110、119、120、122等,帮助小学生增强安全意识,提高自我保护的能力。

    最新小学一年级安全教案【篇5】

    教学目的:

    1、教育学生要遵守交通规则。

    2、使学生平安上学和放学。

    教学过程:

    一、导入

    我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。

    二、教授新课

    1、要遵守交通规则

    (1)同学们,你们都知道哪些交通规则?

    (2)看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。

    (3)齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。

    2、坐车时不要抢座位

    (1)你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?

    (2)师生共同总结坐车时应该注意的安全。

    (3)分组表演“坐车上学的路上”

    3、不要在街上打闹或者游玩

    (1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢?

    (2)有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?

    (3)为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。

    (4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。

    4、要远离高空危险物行走

    (1)我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?

    (2)为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。

    三、师生共同总结

    为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。

    最新小学一年级安全教案【篇6】

    教学目标:

    1、让学生了解外出游玩可能会遇到的危险,不能独自外出,必须跟家长一起。

    2、了解如何避免发生的意外伤害;3、树立安全意识和自我保护意识。

    教学重点:

    树立安全意识,提防生活中的意外伤害

    教学难点:

    能联系自己的实际情况,提放意外伤害,保护自身安全。

    教学准备:

    教学过程:

    一、导入新课:

    小朋友们,你们出去有玩过吗?跟谁一起去的?

    二、看一看,想一想(分析事例,强化观点):

    1、学生看图,老师读“安全警示”中的故事(P32)。

    2、引导学生想一想,说一说:跟家长外出游玩应该怎么做?

    3、全班交流。

    4、教师补充小结。

    三、说一说,记一记:(联系实际,辨别是非,指导行为)

    1、引导学生看图,读读“小博士”的话,说说你知道了什么。

    2、指名读小博士的话:

    双休日或节假日,我们外出游玩一定要跟紧家长,万一与家长走散也别慌。

    (1)街上走散别着急,原地等候好主意。

    (2)商场走散莫哭闹,服务前台求帮助。

    (3)公园走散莫慌乱,电话报位是关键,集市走散别乱跑,警察叔叔帮你找。

    3、记一记小博士的话

    四、总结全课,测一测:

    1、小检测:判断对错。下面同学的做法对吗?

    2、学生看拼音读“小贴士”《跟紧家长防走散》

    最新小学一年级安全教案【篇7】

    教学目标:

    1、通过读新闻,看录像等方式引起学生对安全的重视。

    2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    重点难点:

    养成自觉遵守交通规则的好习惯。

    教学过程:

    一、认识文明交通的重要性。

    1、看录像。

    2、教师导言:说起死亡,人们常常将其与战争联系在一起,第一次世界大战,2000万人丧失生命,第二次世界大战,3600万人化为硝烟,然而,一个更为残酷的事实被人们忽略了,自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。据公安部交通管理局统计,我国近年来每年因交通事故死亡的人数相当于一个县城的人口数,每年受伤人数更相当于一个中等县城的人口数,更为可怕的是,全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。

    那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的`主题:关爱生命 安全出行

    3、危险离我们很近,说说今年发生在我们身边的交通事故。

    4、听了刚才同学了解到的新闻,想想,引发这些交通事故的原因是什么?(违反交通规则)

    5、再深究一下,为什么会违反?(有时是不知道,有时是知道,)

    6、所以,我们不光要了解更多的交通知识,更要怎样?(懂得时时遵守)

    二、学习交通小知识

    1、以小组为单位展开竞赛:说说走路,骑自行车,乘车安全知识。

    2、小游戏:交通知识连连看。

    三、学习交通安全警示语。

    在大家的共同努力下,我们完成了这个游戏,也知道了更多的交通知识,光自己知道还不行,我们要让更多的人知道,来,一起读读这些安全口号:

    ⑴、找点空闲,找点时间,交通法规,经常看看。

    ⑵、实线、斑马线,都是生命安全线。

    ⑶、转弯抹角要谨慎,减速慢行记心头。

    ⑷、驾车头盔要戴好,流汗总比流血好。

    ⑸、安全是生命之本,违章是事故之源。

    ⑹、交通法规要遵守,行车畅顺乐悠悠。

    ⑺、生命诚可贵,安全价更高。

    ⑻、互让半步,处处通途。

    ⑼、各行其道,平安有靠。

    ⑽、的幸福是平安。

    四、总结

    文明交通,从我做起,我们小学生应该事事处处做一个遵守交通法规,关心他人的文明好学生。

    最新小学一年级安全教案【篇8】

    (一)教学目标:

    1、 充分认识安全工作的重要意义。

    2、 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

    3、 进行预防灾害,预防突发事情的教育。

    (二)教学过程:

    1、 导入:列举出生活中的安全事例。

    2、 安全工作的重要性

    a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

    b、 班级举例:学校发生的事故及后果。

    c、 国家、政府狠抓安全教育工作。

    d、 目前学校抓的几项工作。

    (三)、小学生应注意安全的地方:

    1、 学生讨论。

    2、 集体归纳。

    (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

    (3) 财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

    最新小学一年级安全教案【篇9】

    教学目的:

    1、使学生了解社区和室内存在的安全隐患。

    2、在社区和室内做正当的游戏,注意安全。

    教学过程:

    一、导入

    1、有一个和你们一样大的小男孩,名叫欢欢。他聪明活泼,总是活蹦乱跳的,即使回到家里还是跳个不停,他从凳子上跳到沙发上,又从沙发上跳到床上,爸爸妈妈怎么哄他都不听。结果当他正准备从床上跳下来时,不小心碰到柜子脚上,头上撞了一个大包,疼的他哇哇大哭。

    2、你们喜欢他吗?为什么?

    二、教授新课

    1、在社区做安全的游戏

    (1)小朋友们休息的时候,在社区玩耍,应该注意些什么呢?

    (2)同学们各抒己见,发表自己的看法。其余的同学可以根据发言同学所说的发表自己的见解。

    (3)师生总结社区做游戏的安全(不要打弹弓、投掷小刀;不要爬屋顶、爬树、跨横沟、从高处往下跳;捉迷藏不要躲在汽车底下,不要故意躲在隐蔽的地方去吓唬别人等)

    2、在家里玩也要注意安全

    (1)家是小朋友们的乐园,那家里有没有安全隐患呢?

    (2)为什么不能和小朋友们在房间里追跑打闹?

    (3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就没有什么危险了?为什么呢?

    (4)有的小朋友特别喜欢做手工,总是把剪刀等尖锐物品放在床上,你们说这样做对吗,为什么?

    三、扩展训练

    1、有个叫康康的小朋友在家爱看电视,他最爱看动画片和少儿节目,如《大风车》、幼儿知识竞赛或者智力竞赛等等。他参加竞赛还得过奖呢!爸爸妈妈经常表扬他,说他越来越聪明。你们喜欢看什么电视节目?

    2、我们在家里,还可以做哪些有益又安全的游戏?

    最新小学一年级安全教案【篇10】

    一年级小学生交通安全主题班会教案第一篇

    一、活动目的:

    使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。

    二、活动准备:

    1.课件

    三、活动过程:

    一:队会开始程序

    1.整队、报告人数。

    主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数……

    主持人:报告辅导员老师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。

    2.宣布主题中队会开始。

    (中队长向辅导员报告结束后,主持人或中队长面向全体队员宣布。

    主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始!

    3.出旗、敬礼。

    主持人:全体起立、出旗、敬礼。

    (放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场)

    4.礼毕,唱队歌。

    主持人:礼毕,唱队歌

    (放伴奏录音,队歌要唱完整)

    二:队会活动。

    主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而,各种安全隐患时刻威胁着我们,特别是交通安全,我们作为新世纪的主人,应该了解一些基本的安全知识。

    1.猜谜语活动:

    主持人:今天,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。瞧!

    (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,

    行人踏在它身上,交通安全有保障。

    主持人:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)

    谜底(人行横道)

    (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,

    红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

    主持人:这个呢?

    谜底(红绿灯)

    主持人:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的?

    2.看录像,谈感想:

    辅导员播放“安全录像”的录相。

    主持人:同学们,看了录像,你明白了什么呢?

    3.认识交通安全标志:

    主持人:同学们不仅要知道这些要求,还要认识我们身边不会说话的老师,那就是交通安全标志。第二小队的队员们就为我们带来了许多的交通标志的图片,我们来做一个知识竞赛吧。

    (知识竞赛:辨认交通安全标志)

    主持人:认识了这些交通安全标志,对我们的出行会有很大的帮助。正如一首儿歌说的好。

    4.学习儿歌

    一年级小学生交通安全主题班会教案第二篇

    一、班会目的:

    通过开展以“珍爱生命,重视交通安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

    二、活动内容:

    1、认识交通符号和交通标线

    2、利用贴近学生校内生活安全方面的事例,学习交通之声

    3、学唱交通儿歌

    三、活动准备:

    1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。

    2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通的之声。

    四、活动过程

    (一)师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片,师问生答。

    (二)认识

    1、横穿马路应该注意些什么?

    ?(1)横穿马路横穿马路,可能遇到的危险因素会大大增加,应特别注意安全。

    ?(1)穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

    ?(2)穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。

    ?(3)穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

    ?(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩,更不能在马路上滑滑板。

    ?(5)骑自行车横穿马路,要下车扶车横穿。(未满十二岁的,不可骑自行车上路)

    ?2、乘车交通安全知识

    ?(1)乘坐公共汽(电)车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。

    ?(2)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。

    ?3)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚自然分开,侧向站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

    ?(4)乘坐小轿车、微型客车时,在前排乘坐时应系好安全带。

    ?(5)尽量避免乘坐卡车、拖拉机;必须乘坐时,千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

    7、不在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情;

    8、车坐满时要主动要求乘坐下一趟车;不要在机动车道上招呼出租汽车。

    9、不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆;

    10、与家长保持密切联系,安全达到目的地。

    五、学唱交通安全拍手歌

    你拍一,我拍一,交通安全是第一,

    你拍二,我拍二,红绿黄灯要看清,

    你拍三,我拍三,不穿红灯保安全,

    你拍四,我拍四,车辆行驶往右开,

    你拍五,我拍五,大小拐弯要注意,

    你拍六,我拍六,自行车上别载人,

    你拍七,我拍七,不要边走边玩耍,

    你拍八,我拍八,生命才是第一位,

    你拍九,我拍九,遵纪守法最重要,

    你拍十,我拍十,做个文明小公民

    由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

    一年级小学生交通安全主题班会教案第三篇

    班会目标:

    1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;

    2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;

    3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识;

    4、高考在即,教育学生当前如何做就是珍爱生命。

    基本程序

    1、开场白导入今天为什么要开这个班会;

    2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;

    3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;

    4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?

    5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;

    6、归纳总结,班会在歌声中结束。

    一、开场白(1分钟)

    同学们,上午好!

    生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝贵!父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍爱生命,快乐成长!

    二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)

    父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

    1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)

    2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)

    3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。没有孩子时,父母的眼中还有对方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难,父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。

    4、阅读文章(3分钟):李耀和《世界上最艰难的工作》

    5、主持人总结:父母这样对我们,生命又是如此地神奇、美好,所以我们任何一个人,都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。

    三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)

    生命如此宝贵,我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实:【WwW.ZUoweN101.COm 高分作文网】

    1、出示事例(5分钟)

    事例一:上学期,我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架,其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越,使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,遇到挫折的时候往往不知所措,不能采取适当方法解决困难,采取暴力、逃避的态度,甚至“轻生”。事例二:上学期一些典型的打架事件,及其他事件;

    视频事例三:网上下载的男生打架事件视频;

    视频事例四:网上下载的女生打架视频;

    ……

    2、主持人提问(5分钟)

    还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例,我想问大家几个问题:

    (1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;

    几个学生回答

    (2)珍爱生命,只是珍爱自己的生命吗?

    学生回答。

    (3)除了珍爱自己的生命,还应该珍爱哪些人的生命?

    几个学生回答。

    (4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外面又应该做些什么?

    几个学生回答。

    3、班主任点评发言(3分钟)

    同学们,问大家一个问题。一个人不打架,不谈恋爱,好好地保护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好,把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗?

    不是。真正的珍爱生命,不仅是要保护好我们的肉体,更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会,创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事,但最震撼我的,还是《心灵鸡汤》当中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特别是那些无名的小花小草,他们是那样的卑微,却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下,他们把根伸到地下三十米,周围几百米远,然后在地上长出几片叶子,并开出几朵小得不能再小的花,来证明它曾经在这个世界上存在过,它曾经来过这个世界,精彩过。多么打动人!所以,任何一个人,父母赐予我们生命,我们没有理由伤害它,也没有理由不进步,我们没有理由不让自己的人生精彩,真正的珍爱生命,不仅要爱护我们的肉体,更要让我们生命开出灿烂之花,证明你来到过这个世界,你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃,因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多,所以要勇敢一点,坚强一点,创造你的精彩!现在,我们就要高考了,这就是我们绽放异彩的时候,所以我们要坚持,要努力!以后的人生也一样,要坚持向上,永不懈怠!

    四、一起行动,珍爱生命(5分钟)

    同学们,刚才我们说了,珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱自己的亲朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身边有没有不珍爱生命的行为,有没有不珍爱生命的朋友,如果有,提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片,提醒我们的亲人、朋友、同学,珍爱生命,快乐成长!给他们提出意见,送出祝福!

    学生制作卡片,互赠卡片,并展示部分卡片.

    五、主持人总结,全班唱班歌(3分钟)

    同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命,创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

    班会在歌声中结束!

    一年级小学生交通安全主题班会教案第四篇

    一、班会目标:

    1.通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

    2.通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

    3、让学生了解了交通安全常识,提高遵守交规意识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯,安全走路,安全乘车,安全骑车。

    二、班会重难点:

    培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

    三、班会准备:

    1.黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。

    2.确定学生为男女主持各一人。

    3.准备10道测试交通规则的抢答题目。

    四、班会地点:三年级教室

    五、班会过程:

    随着经济繁荣的发展,交通事业迅猛发达。车辆川流不息地在马路上行驶。为了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸妈妈放心工作。我们每个小学生要了解基本的交通规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。熟记最基本的交通标志。做到愉快上学,平安回家。

    主持人甲:游戏---猜谜语

    (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)

    (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。主持人乙安全在你脚下,生命在你手中实线,虚线,斑马线,都是生命安全线!

    主持人甲:

    三年级中队《安全出行,平安回家》十分钟队会现在开始!

    主持人甲:同学们,据有关资料统计,我国因事故每3分钟就有1个人受伤,每10分钟就有1人丧生。

    主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的“第一杀手”。

    主持人甲:让我们圆圆记住这血的教训,严格遵守交通规则。

    主持人乙:请听快板《安全第一最重要》

    主持人甲:亲爱的同学们!当你独自一个骑车上街时,当你在马路上嬉笑打闹时,当你横穿马路时,当你翻越栏杆时,你是否想过,这样做的结果是什么?

    主持人乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果就不堪设想。同学们,你们对交通知识知道多少呢?下面让我们一起参加交通知识知多少现场采访,考考自己。

    主持人甲:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的.雏鹰;在祖国蓝里,我们是早晨八九点钟的太阳。父母,老师,祖国在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,让同学们一定要把“交通安全”四个字牢记心中!

    主持人乙:接下来由我们一起表演顺口溜《交通安全记心中》齐唱“一路平安”教师小结。

    最新小学一年级安全教案【篇11】

    一、教学目的

    加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

    二、课前准备

    1、前一周,让学生对学校周围的小摊进行实际调查,并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

    2、观看《都是零食惹的祸》。

    3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

    4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

    三、教学过程

    启发谈话,揭示新课

    1、同学们!民以食为天。一日三餐是大家日常生活中必不可少的。那么,同学们,当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时,你是否想到了安全问题呢?今天,我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

    希望大家把自己看到的,听到的,想到的与学到的知识带进今天的课堂,达到相互交流、提高安全自护目的。

    2、分组交流课前调查所得,各个小组汇报对学校周围小摊进行实际调查的.结果。

    学生交流:

    ①烤肉串、炸鸡翅的桌子又黑又脏,食品上叮着苍蝇,有沾满了灰尘。

    ②麻辣烫的原料没洗就直接下锅,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。

    ③很多袋装食品没有找不到产地、商标,有的已过保质期④很多饭店厨房的卫生极差。

    师小结:大家的眼睛可真亮!发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来欣赏小品《都是零食惹的祸》。

    3、观看《都是零食惹的祸》

    主要内容:上课时,一个男生突然捂着肚子大叫肚子痛,送到附近医院。经医生诊断是得了急性肠胃炎。经了解,他早上上学时吃了小摊上的烤肠。

    全班讨论:

    ①这位男生得的是什么病?

    ②他为什么会生病?

    4、师引导:

    学校规定不能到小摊上去买零食吃,可有的同学偷偷地去买,不听老师的劝告,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较,看看安全的食品必须有哪些标识。

    学生比较并且讨论:安全的食品要有生产日期、保质期、生产厂家电话和具体的地址、食品的组成成分和重量等。

    5、师:我们大家都知道病从口入,那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢?

    (1)正确洗手,是饮食安全第一步。

    (2)路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

    (3)不买包装不完整、标示不明的食品,购买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。尽量购买绿色食品。不吃隔餐食品、牛奶。

    (4)防交叉污染:买回家中的食物,应分类分区贮放;烹调时,生、熟食分开处理,保持餐具与食器清洁。

    四、总结全文,升华主题。

    师:同学们,通过这节课的学习,大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。也表达今后不再乱买零食的决心。通过讨论,也知道了如何去识别选购安全的食品,希望每位同学养成讲卫生的好习惯,使我们的身体更健康、大脑更聪明。

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