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  • 2023教案:小学班主任热爱劳动主题班会教案(一篇)

    发表时间:2022-11-07

    班主任主题班会教案。

    教案课件是老师需要精心准备的,每天,老师都需要写自己的教案课件。只有做好教案课件的前期撰写,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢?下面是小编精心为您整理的“2023教案:小学班主任热爱劳动主题班会教案(一篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    班会目的:

    1、通过体验劳动的快乐,激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。

    2、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,减轻父母的负担,增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。

    3、在活动中,收集信息、学习劳动技能的同时,更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。

    班会准备:

    活动一、在家庭中寻找

    目的是把活动主题与家长沟通,让同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。

    活动二、在校园中寻找

    布置学生观察任务,请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的快乐。

    活动三、制作主题为《我劳动,我快乐》小报

    目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中,受到教育。

    班会过程:

    一、开幕

    主持人:每当看到爸爸妈妈下班回家后,还要做很多家务事,我们作为家庭的一员,应该怎样帮一帮他们呢?最近一段时间,我们班开展了“我劳动,我快乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗,帮妈妈做一天的家务,体会劳动的甘苦。每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。

    a:整理房间。

    b:刷马桶。

    c:介绍炒菜

    主持人:以上同学做的很好,其实大家想一想,如果大家都不参加劳动,我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言,谈谈如何让劳动带给我们快乐的。下面我宣布:一(一)班《《我劳动,我快乐》主题班会现在开始!

    二、中场

    第一板块:

    主持人:我们在家庭中参与劳动,不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。丰富了许多知识,很多同学都记了观察日记。让我们一起去看看吧!

    c:我学会了洗碗。

    d:我学会了煎鸡蛋。

    e:我学会了擦玻璃。

    第二板块:

    主持人:请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

    同学:在劳动中,由不愿意做,到想办法做好,其中主动学习知识,运用知识把劳动完成得很出色。体现出劳动中的高效率必须是:脑体相结合。

    主持人:请同学继续发言(学生可以谈看法,也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说)

    同学:现在很多学生都是独生子女,过着饭来张口,衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答一定是肯定的,所以我们必须改变这种不良习惯。

    第三板块:

    主持人:我想请问大家,你发现了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀?

    主持人:请同学们发言。

    主持人:同学们,在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标,一同努力吧!

    三、闭幕

    主持人:我们班委会决定代表一年级一班全体同学向全校同学发出倡议:让我们行动起来,学习身边榜样,做爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书)

    主持人:为了表达我们的决心与信心,同学们完成了《我劳动,我快乐》为主题的小报,让我们大家共同欣赏吧。(欣赏制作的课件)

    主持人:请同学谈谈感受。

    主持人:今天大家都能畅所欲言,美好时光总是很快过去,我们的主题班会已经接近尾声了,下面请班主任讲话。

    班主任:同学们在劳动中表现得精彩,表达得更精彩。在劳动中你们学会了观察、学会了交流,主动学习科学知识来提高劳动效率,掌握劳动的技能,大家的收获可真不小呀!

    全体同学:我劳动,我快乐!

    主持人:我宣布XX小学一一班《《我劳动,我快乐》主题班会到此结束!

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    2023教案:交通安全主题班会教案(经典版)


    做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都需要细心筹备教案课件。有了严谨的教案课件,才能按质按量地达到预期教学目标。有没有好的教案课件可资借鉴呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2023教案:交通安全主题班会教案(经典版)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    一.班会主题分析:

    数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。

    二.班会活动设计及创新点:

    设计:本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

    创新点:

    1.采用开放型、探究型的教学方式。

    2.注重培养学生自主参与教学活动。

    3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

    三.班会活动的目标:

    1.知识目标:

    (1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

    (2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

    (3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

    2.能力目标:

    通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

    四.班会过程:

    (一).教师讲解交通安全的重要性:

    教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗? 学生自由谈.

    教师总结:

    就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

    利用多媒体放交通安全短片。

    学生分小组讨论,看了刚才的短片,你有什么想法?

    (随学生回答板书:交通安全)

    (二).交通知识竞赛(抢答形式)

    1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

    2、红灯亮时行人该怎样?

    3、黄灯亮时还可以过马路吗?

    4、什么灯亮时才可以走?

    5、行车、行人应靠哪边走?

    6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

    (三)、骑自行车的交通安全

    主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

    安全骑车歌

    同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

    车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

    上街注意看信号,千万不要冒险行。

    信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

    看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

    绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

    十字路口人车多,左右观察听八方。

    骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

    中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

    骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

    手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

    双手离把更不行,撞上汽车命归西。

    骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

    不定哪天出事故,头破血流住医院。

    驮载东西别超宽,超高超长也危险。

    骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

    (四)、由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

    主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思: 学生1:这是叫车子往前走。

    学生2:这是叫车子停下来。

    学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

    学生4:这是叫车子到路边停下来。

    主持人:同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧! 全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

    (五).五名学生表演小品《在公共汽车上》

    主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

    表演小品.

    学生自由谈.

    主持人总结:

    乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

    1.不得在机动车道上拦截机动车。

    2.在机动车道上不得从机动车左侧上车。

    3.开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

    4.在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

    5.不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

    6.乘车时不做防碍司机驾驶的行为

    7.按规定使用安全带

    (六).全体学生起立,齐唱歌曲《一路平安》,交通安全主题班会在歌声中结束。

    [2023课件] 消费者权益日主题班会教案1篇


    按照学校要求,教师都需要用到教案,一篇好的教案需要我们精心构思,好的教案能更好地提高学生的学习能力,那么如何写一份教案?小编为你推荐《[2023课件] 消费者权益日主题班会教案1篇》,希望您喜欢。

    一、班会时间:3月9日

    二、班会地点:教室

    三、班会目的:熟知消费者权益

    国际消费者联盟组织1983年确定每年3月15日为国际消费者权益保护日,而我国1987年9月加入国际消费者联盟组织,且自我国立法制定出《消费者权益保护法》,每年的3.15就和消费、维权、打假有了千丝万缕的联系。而大学生作为当今社会一个高消费的社会群体,眼中或许只有麦当劳、肯得基却不知有消协、消法,只知消费却不懂维权问题尤为突出,因此为提高同学们的维权意识,特开展此次主题班会。

    四、班会形式:

    可开展辩论赛、座谈会、PPT课件讲解等,具体由各班团委自行决定。

    五、班会主题资料(仅供参考,可根据自身需要选择其他符合主题的材料)

    前言资料:不久前,《中国青年报》刊登了一篇题为《职场陷阱坑苦学生,大学生维权率只有10%》的报道,报道指出当今大学生虽然有知识、有理性、综合素质较高,但维权意识不强。而据中国质量万里行促进会一项调查显示,大学生维权比例只占10%,不到全国的平均水平(11%)。

    大学生在购买产品、中介服务、求职就业领域权益受到侵害的情况日益严重。且购买时尚、电子、影像等消费产品时权益最容易受到侵害,主要表现在产品质量低劣、实物与广告宣传差距过大、大学生在购买日常生活用品和电器时售后服务极为缺乏等;而中介服务方面,受到投诉最多的莫过于房屋出租中介,兼职介绍中介,他们从不同方面对大学生这一跨立在社会和学校的中间团体的权益进行了侵害。而我们的权益受到侵害时往往也选择了沉默,这样合适吗?

    权益案例资料:上海理工大学20xx级的学生陈马在期中考试后就开始联系寒假兼职了,可是直到期末考试时她还没有找到合适的工作。“从11月10日开始,我先后去了三四家中介公司,都让我先交押金,然后等消息。”小马说,几经考虑之后,11月12日,刚参加完期中考试的她就和同学一起来到了街道口的某大厦上的一家中介公司,每人交了120元的“信息费”。当时工作人员表示,她们一年内都可以享受公司提供的招聘信息,可两个星期过去了,中介公司并没有主动给她们提供信息,她打电话询问时,中介找了几个公司让她们去面试,而面试后,她们才发现这些公司都在报纸上登了招聘广告,并没有委托中介来招聘。据小马介绍,像她这样交了中介费却找不到兼职的同学太多了,由于他们没有那么多的时间和精力与中介交涉,拖了一段时间后就只好放弃了。

    这样的故事就发生在我们身边,对此你怎么看?

    六、班会总结

    由于大学生法律意识较为淡薄,缺乏相关的社会经验,合法权益经常容易遭受侵害,因此为保护自身合法权益,我们必须要提高自己的法律意识,了解作为消费者享有的权利,以及如何利用法律武器来保护自己的权益,在自己的合法权益受到侵害时,要敢于用法律保护自己的合法利益,免受不法企业的欺骗。

    另外我们也想通过此次班会呼吁大家提高维权意识,并加强对消费者协会的认识,通过社会舆论等灵活多样的方式维护自己的合法权益,在发生消费纠纷可及时拨打工商管理部门监督投诉热线12135,保障自身权益!

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    一、设计意图

    根据《3-6儿童学习与发展》指南中健康领域目标:幼儿在跑步时能躲避他人碰撞;以及双手向上抛球。通过《我爱劳动》这个游戏在跑动时躲避他人,以及对抛这个动作初步认识,激发学生兴趣。

    二、活动目标

    1、在跑动时躲避他人,不发生碰撞。

    2、初步了解单手抛球的动作。

    3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。

    4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

    三、活动准备

    龟背、投篮器、托接球。

    四、活动过程

    准备活动:在老师带领下一边唱《我的好妈妈》一边做热身操。

    基础活动

    师:孩子们我们美丽的校园在哪昨夜大风中散落很多易拉罐和小球,让我们动手捡起来分类放好(龟背中)。物品放散开一点,太近学生容易撞到一起。

    生:运用托接球把球捡回龟背中。

    师:大家把校园重新打扫真干净,让我废物再利用把这些易拉罐和小球投球比赛(投篮器)比比那组神投手最多。

    五、放松

    模仿动物起床伸懒腰,打哈欠,洗脸等等经行放松。

    活动反思:

    整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过运动锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

    整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

    主题班会教案之一


    按照惯例,初中教师必须撰写自己的教案,教案也是老师教学活动的依据,好的教案能更好地提高初中生的学习能力,怎样写好自己的初中教案呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《主题班会教案之一》,仅供参考,希望对您有帮助。

    理想立志

    目的:通过畅谈理想,使每位同学树立起21世纪主人翁精神,为振兴中华而努力学习。

    形式:问答比赛、化装表演、讨论、小品

    准备过程:(1)、召开班干会议,研究主题和操作步骤

    (2)、定出演出内容、演出人员

    (3)、排练、准备道具

    (4)、设计、布置会场

    (5)、彩排

    班会过程:

    1、了解名人立志的故事和警句

    主持甲:各位老师、各位同学,您们好!今天我们的班会课主题是:理想、立志。理想是一个崇高的字

    眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴;有的人一愤骥足,勇往直前。这是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。

    主持乙:一个有远大理想和抱负的人,以为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、

    有抱负的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言,请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。

    甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

    乙:志当存高远。(诸葛亮)

    甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

    乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

    甲:没有抱负的人,他的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他有杰出成就。(华罗庚)

    乙:有志者事竟成。(范晔)

    甲:古今中外,有不少名人在青年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人是谁,猜中的同学同样得到一份奖品。

    乙:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?

    (毛泽东)

    甲:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他,浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

    (周恩来)

    乙:歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前,有不少科学家试图征服它,并因此耗费了巨大的精力,却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学群山,摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠,发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁?

    (陈景润)

    2、表演、演说活动

    甲:好,听完这几则名人的故事,我们会发现:树立了远大理想的人,就意味着事业成功了一半。无志之人,不可能激起生活的浪花;无志之人,不可能享受事业的种种辉煌。当今世界以步入知识经济时代,没有知识必将被社会洪流无情淘汰,更谈不上在21世纪立足。回过头来,看看自己,作为世纪之交的中学生,21世纪祖国建设的主力军,我们今天有什么理想和抱负呢?不知20年后的你是什么样子的呢?现在我们想象20年后大家见面的情景。

    记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。老师,感谢你在读中学时对我的鼓励。

    乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

    运动员(《运动员进行曲》响起,胸前四枚金牌,手执鲜花,绕场跑):老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第33、34届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪——想起20年前当优秀运动员的美好愿望实现了。

    甲:真不简单!

    水稻专家(头带草帽,挽起裤脚,赤着脚,手拿水稻):上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为12亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

    乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

    大公司总裁(西装革履,手持大哥大):大家还记得20年前用毛毛虫吓哭了许多女同学的的捣蛋鬼吗?我现在没有时间捣蛋了。大学毕业后经过十年的艰苦创业,创办了一家计算机公司。由于讲信誉、重质量,业务往来越来越多。现总公司设在广州,分公司遍及全国各大城市,国外也有许多业务联系,经济效益十分好。今天我专程为母校新建的网络中心捐款来了。(打开大哥大,告诉秘书把100万支票赶快送来)

    甲:感谢你对母校的支持!

    清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

    乙:社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军……同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

    将军(军乐响起,身穿军装,向大家行礼):20年前,我的理想是当一名军人。于是,我18岁参军,一年后考入军事学院,练就了一身过硬的本领,在保卫祖国的岗位上屡立战功。去年,中央军委授予我中将军衔。今天我回母校报喜来了。

    甲:祖国的繁荣昌盛需要建设者,也不可缺少忠诚的卫士。我建议,全体起立,为保卫祖国的人民英雄鼓掌。

    乙:20年后,我们还有白衣天使、演员、老师、工程师……(演员陆续出场)

    3、引导学生立足现实,为实现自己的理想而努力奋斗。

    甲:你的理想是什么呢?

    (每个学生都说出自己的理想)

    乙:千里之行,始于足下。此时此刻,我们来探讨几个问题:

    (1)如何实现自己的理想?

    (2)现实生活哪些事情最容易影响我们的意志,原因是什么?该如何处理?

    (学生交流自己的看法,畅所欲言)

    4、小品《他》

    甲:20年前,我们和他是同班同学,不知20年后他是怎样的呢?请看小品《他》(内容主要围绕“他”有大志,却只是做一天和尚撞一天钟)

    乙:我想,大家必能从中得到些启示吧!下面由班主任总结。

    5、主任总结,画龙点睛

    6、主题班会结束

    甲、乙:好,让我们的“记者”为我们全体跨世纪的建设者摄个影,作为我们走好人生20年的一个见证。

    [优质教案] 安全主题班会教案(篇一)


    随着教师工作的不断熟练,我们需要撰写教案,一篇好的教案需要我们精心构思,在教案中总结好经验与教训,我们才能逐步成熟起来。教案应该从哪方面来写呢?《[优质教案] 安全主题班会教案(篇一)》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    安全主题班会教案:零食,让我欢喜让我忧

    ——信阳市七中七(1)班零食安全主题班会

    (音乐导入)

    甲(裴仁煜):每次走过零食屋,总忍不住慢下了脚步。

    乙(杨兆汝):零食对我们总是有着难以抗拒的诱惑。

    甲乙:零食,让我欢喜让我忧!信阳市七中七(1)班零食安全主题班会现在开始!

    甲:开学了,各种小零食也跟火起来了,它们成了孩子们的必备品之一。乐士薯片、开心农场、小沈阳、辣骨头、一根葱、可乐神丹、小腊肠、火爆鸡筋、恐龙蛋、黄金蟹钳……一个个你不曾见过、听过的小零食,他们正紧紧地抓住中小学生的胃。

    乙:这些零食主要是豆制品熟食、膨化食品、糖果盒蜜饯果铺,价格大多在5毛至1元钱之间。小零食外包装艳丽,引人注目;有些印上了凤凰传奇、王珞丹、李玟等明星头像;有些将开心农场、漫画版小沈阳等搬上包装;另一些则走起了“山寨”路线,仿冒德芙、好丽友等产品。可是,你知道吗?我们喜欢的零食却在悄悄地危害着我们的健康。

    甲:一、请欣赏小品《都是辣条惹的祸》,表演者:丁天浩李响周浩辰杨兆汝

    (剧情简介:儿子(李响扮演)放学回家找妈妈(丁天浩扮演)要钱买零食,妈妈拗不过儿子给了他钱。儿子出门被商店老板(杨兆汝扮演)的吆喝声吸引,买了一些“大刀肉”,边走边吃。回家不一会,儿子腹痛难忍,妈妈打120急救,医生(周浩辰扮演)开救护车接诊)

    杨兆汝告诉大家:这是一个真实的故事,故事中的小主人公因为吃了十几块“大刀肉”中毒身亡。

    二、我们听听黄慧敏同学介绍一下辣条对人体的危害。

    乙:三、周“博士”(浩辰)揭秘地沟油。

    甲:四、让我们告别辣条,把目光投向别的食品。

    请梁霁桐分享“菠萝蜜”。

    乙:五、说起口香糖,大家并不陌生,它有哪些好处和坏处呢?

    有请邓中秋玥。

    甲:六、薯条、果冻可能是很多同学的最爱。

    [教案范本] 六一主题班会教案篇一


    按照学校要求,教师都需要用到教案,教案可以围绕我们学校的各方面来写,可以通过编写教案认识自己教学的优点和不足。怎样才能写好教案?本站收集整理了一些“[教案范本] 六一主题班会教案篇一”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    班会时间: 20xx. x.xx.

    班会地点:本班教室

    参加人:全体同学及家长

    班会目的:

    1、了解六一节是全世界儿童的节日,体会对儿童的关心。

    2、愿意参加活动,并能与同伴分享。

    3、和爸爸妈妈在一起培养亲自感情

    班会过程:

    一、主持人(开场白):“快乐六一 和父母在一起”主题活动现在开始。

    二、有奖问答

    我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。大家要仔细听哦。听的时候可以拿支笔记一记。

    下面开始提问:

    1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?

    (答案:1949年11月)

    2、我国原来的儿童节是几月几日?

    (答案:每年4月4日)

    3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的? (答案:1949年12月)

    4、日本的儿童节分为那两个节日?分别在哪一天?

    (答案:分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。)

    三、快乐游戏。

    在这样快乐的日子里,让我们一起和父母快乐地做游戏吧!

    第一个项目:比比谁的眼力好。

    参赛者站在瓶子的一侧,手持铅笔对准瓶口,铅笔落入瓶子就胜出。每人有三次机会。

    第二个项目:画鼻子

    每一个画鼻子的孩子,走到讲桌前老师给转几圈,然后开始画鼻子。最接近的孩子取胜。

    第三个项目:说成语

    我们就以“六”和“一”两词为内容,左边两大组为一队,右边两大组为一队,比比哪队说的多。

    首先,用“六”字说成语。你说的成语中必须带一个“六”字。

    下面,用“一”字说成语,你说的成语中必须带一个“一”字。

    四、畅想六一

    说说你在这个“六一”节里最大的心愿是什么?

    五、总结:

    小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。

    森林防火主题班会教案小学


    小学森林防火主题班会一

     一、活动目标:

     1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

     2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

     3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

     二、活动过程:

     (一)图片展示,引入新课。

     1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

     2、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如:

     (1)为什么会发生森林火灾?

     (2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

     (3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

     3、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

     (二)引导研读,归纳整理。

     1、教师引导学生利用各种途径收集有关火的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

     2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:火的可怕,火的预防,灭火的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

     (三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)

     1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

     (1)生活中的哪些因素会引起火灾?

     (2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

     (3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

     (4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

     (5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

     2、判断题。(学生也可补充题目。)

     (1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

     (2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

     (3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

     (4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

     (5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

     3、游戏:编一编防火的拍手歌。

     4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

     5、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

     三、小结,评价。谈谈收获与体验。

    小学森林防火主题班会二

     教学目标:

     1、认识森林的重要性。

     2、了解森林火灾的危害。

     3、懂得一些基本的防火知识。

     4、发生火灾如何报警。

     教学时数:一课时

     教学过程:

     一、谈话导入新课

     让学生说说自己懂得的森林对人类的作用。

     二、重点讲森林的重要性

     1、森林有自然防疫作用。 2森林是天然制氧厂。

     3、 森林是天然的消声器 5、森林可以调节气候。

     6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。 7森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

     三、森林火灾的危害

     1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草替低森林利用价值。

     2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

     3、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危

     及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

     4、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

     四、森林火灾的预防。

     作为小学生,我们该怎样做呢?生分组讨论,汇报交流。

     1、要当好义务宣传员,大力宣传森林防火的重要性,提高家长和周围群众的认识。

     2、不在野外玩打火机、火柴、蜡烛等,不燃放烟花爆竹。

     3、必须严格控制火源,不带明火进入林区。

     师:遇到火灾怎么办?(让学生先说一说,教师再总结)

     首先要冷静、沉着,不要慌张,迅速地撤离火场,然后拨打火警电话119,让专业人员来扑救,记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置,火情的大小,以及有无有毒有害物质,有无人员被困或伤亡。

     五、回顾总结,布置作业

     1、说说这节课你有什么收获?

     2、写一篇学习心得。

     

    主题班会教案模板


    初中教师上课前最好是准备一份教案,一篇好的教案需要我们精心构思,要想在初中教学中不断提升自己,教案必不可少。初中教案该怎么写?下面是小编为大家整理的“主题班会教案模板”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    主题班会《新学期、新气象》

    永春三中高一年(1)班

    一、活动题目

    新学期、新气象

    二、活动主题:

    道德规范教育遵纪守法教育

    三、活动目的

    1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

    2、强化常规管理

    3、重申遵纪守法的重要性。

    四、活动步骤

    1、活动准备

    (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

    (2)、新学期计划

    2、活动实施

    (1)、班长主持会议(开场白)

    回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

    (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

    学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

    学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

    学生C:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

    本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

    学生D:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

    (3)、班主任总结,提出要求和希望:

    同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

    结束语(班长):

    这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想奋斗吧!

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