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    发表时间:2022-11-07

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    在不知不觉中,我们又迎来了新的一年,又迎来了长高了、懂事了的孩子们,大班第二学期工作计划。看着孩子们一张张潮气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,本学期也是我们班孩子在幼儿园将要度过的最后一个学期。我将继续遵循幼儿园"让孩子快乐、健康、发展"的宗旨创设性的开展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

    一.班况分析:

    我班现有幼儿65名,其中女生30名,男生35名。经过大班一年的学习和锻炼,我们班的幼儿在生活常规和认知学习方面有了一定的基础。

    在生活自理能力方面:

    大多数幼儿能注意个人卫生并会收拾自己的碗筷、主动收拾玩具。个别幼儿有挑食的习惯,中午不能很好地午休,有时甚至影响同伴休息,有很多幼儿对自己的学习用品不能很好的保护、书包没有摆放整齐。

    认知方面:

    幼儿对周围事物充满好奇,但我们男女还的能力有明显的倾向,女孩子喜欢听故事读儿歌,语言表达流畅,用词用句较为准确。男孩子对数学掌握很好,学习了10以内的加减法,认识时钟,会看整点、半点。只有几名幼儿是双方面的表现都为突出。懂得简单的笔画、笔顺和独体字,但大多数孩子书写不够规范。

    社会发展方面:

    大部分幼儿能与同伴友好相处,懂得一些合作的基本原则,对新伙伴很热情,但个别幼儿爱抢同伴的玩具,男孩子偶尔有打架现象。

    二.工作目标:

    根据本班的实际情况,我将本学期工作计划制定如下:

    1、促进幼儿身体健康发展,继续培养良好的生活习惯;

    2、形成良好的认知结构,发展认知能力;

    3、促进幼儿语言表达能力的发展;

    4、培养良好的道德品质与基本行为规范,发展人际交往能力,工作计划《大班第二学期工作计划》。

    5、增加有的安全方面的知识,加强幼儿的自我保护能力。

    6、学习整理自己的物品和书包。

    7、掌握正确的握笔姿势和正确的坐姿。

    8、了解小学生的生活习惯和学习习惯。

    9、发展幼儿的思维力、想象力、创造力。动手能力。

    10、培养幼儿的自信心。

    三.具体的要求与措施:

    1做好晨检记录和保健工作、卫生防疫工作,根据天气变化及时为幼儿增减衣服。

    2充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,(如跳绳、接力赛、拍皮球)等活动来加强体育锻炼,增强体质,做好各项安全、保健工作;

    3合理组织一日教学活动,创设丰富的活动形式激发幼儿的活动兴趣和求知欲,引导幼儿主动地感知、探索事物,让幼儿在观察及语言表达能力方面都得到良好的发展;形成良好的学习习惯。

    4、充分利用晨谈的时间,了解每个幼儿的发展方向,鼓励幼儿大胆表诉自己的内心想法。

    5、开展一些竞争性强的活动、培养幼儿的竞争意识和不服输的心态。(如:今天我最棒、我的作业最清爽、我是懂事的好孩子等)。

    6、利用星期五下午时间让幼儿自己说说这个星期表现好的地方和不足之处,同时说说改正的决心,以培养幼儿能正确认识自己的缺点的良好品质。

    7、通过讲解、游戏等多种方式,鼓励、督促幼儿养成良好的生活常规;

    8、带领值日生做好教室、卧室、清洁工作,培养幼儿爱劳动的品质;

    9、建立幼儿之间的学习氛围,让能力强的幼儿带领能力弱的幼儿共同学习,以及取得共同的进步。

    10、做好幼儿之间的友好相处工作,让他们能团结,和睦、健康的一起度过这幼儿园的最后的一个学期。

    四.家长工作

    1、热情接待家长,利用接送园时间与家长交流,让家长了解孩子在幼儿园的情况;

    2、开展家访活动或电话联系;

    3、认真写好《家园联系手册》,以书面形式与家长交换情况及重要的工作安排。

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    [计划推荐] 新学期学生会部门工作规划怎么写


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    在校团委的正确指导和主席团的直接领导下,安保部圆满完成了上学期的各项工作。新学期,新的起点,安保部的工作将从以下几个方面着手去做。

    一、近期两个校区宿舍、食堂存在同学丢失物品的现象,我部已同保卫处协商,将于近期通过宣传板、广播等形式,加大防盗宣传力度,开展一些以防盗为主题的活动,提高广大同学的防盗意识。

    二、进一步做好两校区失物招领,为广大同学找回丢失物品提供便利。我想将以下几个方面作为切入点,在科学校区要进一步强化失物招领值班制度,合理按排值班人数和时间;

    制定物品保管制度,妥善保管同学们上交的物品;失物认领,要有详细登记;

    对于电教楼的特殊情况,要进一步加强宣传力度,定期做好丢失物品信息发布,尽可能帮助同学们找到在校园内丢失的物品。东风校区也要进一步提高丢失物品登记的频率,及时发布各个地方的失物信息,真正把部门的日常工作做好、做实。

    三、春季是校园活动的高潮时期,我们也将抓住这个时机,开展一些与广大同学息息相关的活动。在科学校区,计划在四月初开展“校园侦探”活动,活动形式包括辩论、推理等一系列环节,目前活动策划方案已经基本形成。五月初,将以“安全月”为契机,举办校园安全讲座和有奖知识问答,邀请一些在校园安全方面有独到经验的老师进行讲解,中间穿插有奖竞答环节,尽可能的提高广大同学参与的积极性。第五届女生风采大赛是学生会本学期的一个重要的活动,其人员和现场安排,我部会于复赛后基本形成。

    四、部门的希望在新成员手里,针对部门新成员的业务素质不熟练问题,在本学期我部将加强对新成员的培养,让他们尽早的熟悉部门各方面的活动,能够尽早的独立的从事本部门的工作,个人素质得到全面的提升。随着时代的发展,安保部的名字让众多同学望而却步,我部在招新之时也显得十分的被动,为部门更好的发展也带来了众多不便。本学期我部想对部门的名字作以调整,以扭转这种被动的局面。

    本学期我部在做好本职工作的同时,将进一步加强与兄弟部门的交流与合作,共同搞好学生会的整体工作。在以后的日子里,我部会充分的发挥本部门的职能,以更加积极的姿态投入到学生会的发展当中去。

    推荐计划范本: 学期教学工作规划怎么写


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    一、指导思想:

    为切实加强幼儿园安全工,牢固树立“安全第一”的思想,强化全体师生对“平安”的高度认识和观念。根据平安校园创建实施意见,结合幼儿园实际制定本工作计划。

    二、工作目标:

    认真学贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规定,建立各项安全规章制度,健全各级领导之间的安全工作组织结构,按照“准主管,准负责”的原则层层落实签订安全目标工作、责任书,做到各项到位责任到位、经常向家长、幼儿进行安全教育。教育的内容,以交通安全、消防安全、防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突出事故为重点。加强法制教育,自防自救教育,防火防突教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

    三、工作措施:

    1、健全组织领导,确保工作到位,完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、伙委会领导小组,定期召开各种安全工作领导小组会议,制定工作计划、研究实施执法、解决安全工作中的问题。布置相关的工作任务,要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽状态之中。

    2、加强宣传教育、提高安全意识。组织教师认真学习上级有关安全文件和通报,学习本园制定的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点,对教职工开消防知识。应急救生知识、保健卫生常识培训。利用家长、幼儿园和园内宣传栏开展安全,卫生知识教育,增强教职工和家长的安全防范意识和知识。

    3、建立建全领导机构和有关规章制度,层层落实,责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园安全管理,加强值班管理。

    4、 定期对易燃、易爆物品进行全面检查,定期对幼儿园各大园舍及幼儿大型玩具进行全面检查,加强安全管理。

    5、对幼儿进行交通安全教育,预防交通事故和事外事故的发生。

    6、要加强幼儿园值班人员的责任,严格遵守值班工作制度,严禁闲杂人员随意进入中心园,严格执行门卫制度及出入人员登记制度。

    7、后勤人员要加强园内安全检查,全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。

    8、完善食堂各项制度,坚持贯彻执行《食堂卫生法》,严把食品质量关,不得向无卫生许可的单位和个人购买食品,不许有过期、变质食品进入幼儿园,防止食物中毒和传染病及各类突发事件,事故的发生。

    9、要积极配合地方派出所,综治办搞好一切园周边环境整治工作,严厉打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动,并且利用幼儿园信息做宣传安全工作,维护幼儿园正常教育教学工作。

    10、加强发生意外事故时师生自我保护教育,每学期组织全国师生进行火灾防震避险疏散演练。根据区教育局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。

    11、抓好幼儿日常活动的安全防范,规范教职工严格规定带班老师须留心观察幼儿情况,不准擅自离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关防范措施。把安全组织管理做好做实。

    四、月份工作安排:

    二月份

    1、制定幼儿园,年级组安全计划。

    2、幼儿园开学安全工作自查不督查。

    3、幼儿园食堂食品卫生检查。

    4、召开安全领导小组会议。

    三月份

    1、进行交通安全知识讲座。

    2、组织教师学习幼儿园安全条例相关知识。

    3、召开安全领导小组会议。

    四月份

    1、法制教育讲座。

    2、幼儿园安全宣传活动。

    3、组织幼儿进行防震避险疏散演练。

    4、召开安全领导小组会议。

    五月份

    1、幼儿心理健康讲座。

    2、各年级组安全教育活动。

    3、召开安全领导小组会议。

    六月份

    1、幼儿园安全工作会议总结上半年幼儿园安全工作。

    2、收集整理幼儿园安全工作。

    3、各年级组安全教育活动。

    七月份

    幼儿园园舍大检查,进行维修完善工作。

    小学教学工作规划怎么写


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    一、 校本课程开发的目的意义:

    我校校本课程的开发是结合我校的传统和特点,以及学生的兴趣和需要,自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性,适应学生发展的兴趣和需要,适应学校、社区发展的需要。校本课程的开发,为教师提供了专业发展的机会和条件,也为学校培植办学特设创造条件,有利于完善国家课程、地方课程,弥补其局限性。

    二、 校本课程教学的基本原则:

    学校课程是由在国家课程计划框架内,学校自行决定、自主

    开发的课程,开发主体是学校教师。因此,我校校本课程教学坚持遵循以下原则:

    1、 合作性:校本课程开发、教学时一种集体配合的'事业,学校课程更是如此。在整个教学过程中教师要校长、其他同事、学生、家长、社区人员等通力合作,发挥群体智慧。

    2、 民主性:学校校长、教师、学生、家长构成学校教育的“共同体”,成为学校课程教学的主体。学生需要什么,喜欢学什么,“共同体”里教师、家长最清楚。因此,在教学过程中,广泛听取他们的意见,形成一个民主氛围。

    3、 选择性:校本课程教学要有利于学生全面而主动的发展,让每一位学生的潜能都获得充分和谐的发展,使个性得到张扬。

    4、 开放性:校本课程教学时,在资源方面要充分利用一切可以利用的资源,包括学校、家庭、社区等多方面的资源;在主体方面要充分调动校长、教师、家长、上级领导、参与的积极性,共同进行课程建设。

    5、 灵活性:校本课程教学时,不求全求大求新,立足本校实际,量力而行,逐步完善。

    三、 校本课程教学常规管理:

    校本课程的常规管理由教务负责,主要负责排课、教师上课情况的检查。对学生上课的管理,由班主任负责,由教务处负责检查学生的上课情况。要求教务处的常规管理方法讲究科学,工作要细致入微,确保校本课的正常运作。校本课程在讲授的内容上执行校本教材,在讲授方法上不同于国家课程,要注重学法指导,强调学生思维的开启,强调知识的拓宽,课堂气氛要轻松愉快,教学方法要不拘一格。

    计划收藏: 艺术教学工作规划怎么写


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    时光转瞬即逝,我们又送走了充满收获的学期,迎来了一个新的学期,为了使能我校艺术教学工作在新学期里能够按部就班地开展,就需要制定一个完整而周密的计划。

    一、指导思想:

    坚持以马列主义为指针,邓小平理论为指导方向,全面贯彻党的教育方针,全面推行和实施素质教育,为学生的全面发展、为国家输送合格人才打下坚实的基础。通过规范的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,提高学生的知识水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力。

    二、基本情况分析:

    我校现有美术教师7人,在工作量上是不足的。因此,本学期应做好常规工作安排外还应适当安排其他工作以补足不足部分工作量。

    三、本学期的任务目标:

    1、通过常规月查督促教师进行正常的教学工作。

    2、通过听课、评课活动,促使教师备好、上好每一节课,使教学水平在稳定中提高。

    3、通过组织研讨和交流活动,使全体教师互相学习取长补短,不断提高专业素质。

    4、通过各种竞赛活动的开展,激发学生学习的兴趣,从而使他们能从中学到知识,陶冶情操,提高品位,并使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。

    5、通过课内教学活动和组织的课外兴趣小组活动,培养一批特长生,以点带面足以带动其他学生学好艺术,从而全面提高教学质量。

    四、方法和措施:

    1、根据教导处的教学要求,并结合本学科特点,安排并组织教研活动。

    2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,杜绝不备课而上课的现象。

    3、通过听评课和研讨会,促进全体教师的经验和信息交流,提高教师的业务水平。

    4、鼓励美术教师充分利用各学科室现有模具和自制教具进行教学,发挥直观教学的作用。

    5、组织师徒帮教。

    6、组织教学集体备课及进行校级课题研究。

    7、结合本校实际情况,举办多种形式的艺术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。

    8、抓好兴趣小组并积极开展好活动,培养和发展学生特长。

    五、教研活动安排:

    2月份:

    1、制订、收缴个人常规教学及第二课堂教学计划。

    2、抽查开学第一周教学情况

    3、组织师徒帮教。明确师徒帮教对象。

    4、明确本学期公开课人员名单。

    3月份:

    1、组织人员抽查各学科课堂教学情况并进行反馈意见。主要针对师徒帮教对象。

    2、建议学校团委组织学生出一期关于“历史告诉我----缅怀先烈”的墙报,各年级美术老师辅导和参与评委工作。

    3、校级课题研究拟题及进入初步阶段:题目。

    2024范文:校长新学期工作规划开头范本怎么写


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    一、努力建立以人为中心的尊重人、关心人、培养人、激励人、开发人潜力的平等、包容、进取的学校文化

    力图使学校的办学追求——“遇见更好的自己”成为全体教师、学生、家长共同追求的价值目标,通过丰富的教育教学课程,使师生在学校生活中共融、共通、共成长,建立尊重、包容、和谐、温暖的工作氛围,使教师在教育教学工作中,培养学生的同时,更成就自我,不断胜任并持续发展。

    二、塑造一支德能双馨、学生喜欢、自我认可的教师队伍

    学校发展建立在教师发展基础之上,学生成长建立在教师成长的基础之上。教育首先是一场自我修行,以“致远圆桌”、“教育叙事沙龙”等形式为载体,以学科教研组为核心,建立致远中学教师学习共同体,学习、教学、探讨,共同讨论面对教育教学中的问题,分析问题,寻求解决问题的办法;通过教师们的学习实践反思,再学习,再实践,再反思,不断提升职业素养,同时不断提升职业的获得感,真正实现以学促自明,以思促自得,以省促自进,以行促自主,不断前行,共同成长。

    [优质计划] 高二教学工作规划怎么写


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    本学期主要学习探究历史选修3和必修1、2、3,重视对历史思维能力的培养。使学生学会从不同角度全面分析历史进程,正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在联系,培养学生用科学方法从不同视角去发现、分析和解决问题的能力。

    根据新教材、新课程标准精神,我制订如下教学工作计划:

    一、基本情况:

    本人任教高二C49、C50、C52、C57、C58五个班的历史课,在五个班中,其中分三个层次。普通班C49、C50基础偏差,学习习惯不好,因此做好后进生转化工作是本学期的重点。实验班C52成绩较好,学习认真,因此做好培优辅尖工作更为重要。C57、C58为理科,搞好必修教材教学,总之,要面向全体学生,因材施教,使学生成为德才兼备的一代新人。

    二、教学目标:

    1、培养学生的自学能力,让学生掌握学习历史的方法,培养学生利用史料分析问题,解决问题的能力。对易混淆的知识点能对比区分,找出它们的异同。

    2、对学生进行爱国主义、国际主义教育,让学生形成正确的世界观、价值观。

    3、不歧视后进生,与学生多交流,作学生的知心朋友,使每一位学生都能进步,使更多的学生能升入高一级学生深造。

    4.使学生正确认识历史发展过程中整体与局部的关系,辨证地认识历史与现实、中国与世界的内在的联系,培养学生用科学方法,从不同视角去发现、分析和解决问题的能力。

    三、教学措施:

    1、每大周三课时,按进度要求完成新课,每学完一个单元进行单元测验或单元训练,每小节做适当练习。

    2、充分应用好教材,改变教法,突出引导,采用多种教学方法,强调学生在课堂上去思考、讨论,发展学生的历史思维能力。

    3、指导学生上好活动课,强化培养学生的创造性思维能力和实践能力。

    4、开展研究性课程活动,在现代教育手段下,进行中学历史教学方法的探索,具体做法有:

    (1)以探究问题为目的。

    没有问题是谈不上学习和研究的,有人曾说:正是问题才把只不过是小碎石的东西变成了历史的证据。然而,以往的历史教学往往是固定式的,对于学生来说,并没有产生真正的探究性问题,或只是肤浅性的问题,要不然就是令人头痛的问题(如被动接受、死记硬背、机械重复)。历史教学的真正意义在于使学生发现问题、探讨问题、研究问题、解决问题,因此所有的教学方法都应该是为了探究问题而设计的,要给学生机会去了解事情的基本情况,使学生去深入探讨。

    (2)以思维训练为核心。

    历史学习不应该是促成思想固定化的过程。无论从哪一个角度讲,历史本身和历史学科都不是限定在某一种僵化的模式中。人们对历史的正确认识,需要发散式、复合式的思维,需要广阔的、全面的、客观的、辨证的、变化的、发展的视野,尤其是对历史因果关系的思考,是对人的思维水平的检验。学生学习历史,像学习数学一样,也是思维的训练和强化,是思考的过程,是获得思维成就的经历,是积累经验的机会。所以,任何教学方法都要以激话、调动、启发学生的思维为主,促动学生历史思维的活跃发展。

    (3)以学生参与为形式。

    使学生参与教学,而且是积极、主动地参与,是使教学得以真正展开的关键性问题。只有让学生投身其中,从做中学才会激发动机引起兴趣,才能使学生思维活跃,勇于表达自己的观点;才能使学生通过教学活动体验到挫折感与成功感;才能看出学生的鉴别力、理解力、创造力;才能使学生多与教师、同学交流,建立亲密的合作关系。因此,教学方法的设计和运用重在调动学生积极参与教学活动,从根本上改变学生被动学习的状况。

    (4)开展多媒体教学。

    深入探讨多媒体教学的模式,精心制作课件,争取把多媒体教学的优势发挥到最大限度。

    (5)以周密设计导学案为准备。

    任何教学方法的运用,都不是随意的,也不是随机的,都要有事先周密的准备和安排,有具体的目标,有明确的设计思想,体现出一定的教学理念。方法的实施是有步骤的,而且要有回旋的余地。在进行教学设计时,需要教师以认真和客观的态度来对待。

    总之,在教学方法的问题上,我们特别强调要研究学生学习历史的方法,注重学生的学习与发展,力图使学生通过历史教学,逐渐掌握开启历史之门的金钥匙,成为能够认识历史的真正主人。

    四、教学安排:

    周次教学内容课时

    第一大周选修三第一单元1、2、3、4课,第二单元1、2、3、4课,第一、二单元复习、分析11

    第二大周选修三第三单元1、2、3、4、5、6、7、8课第三单元测试11

    第三大周选修三第三单元1、2、3、4、5、6、7、8课,第三单元测评11

    第四大周选修三第四单元1、2、3、4课,第五单元1、2、3、4、5、6、7课、第四、第五单元测评11

    第五大周选修三第六单元1、2、3课,综合讲评、测评11

    第大周必修一讲评11

    第七大周必修二讲评11

    第八大周必修三讲评11

    第九大周必修一、二、三讲评、综合测试11

    [计划]新学期学生会工作规划精选


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    新的一学期又到来了。新学期,新气象!我们将继续以满腔的热情,并以创新、诚恳、务实的态度来完成该学期的所有工作!在学工处老师,学生会主席团的领导下,后勤处老师的大力支持协助下,为了同学们的饮食和居住安全,我们将继续我部门的工作——食府卫生和配合院宿管会进行宿舍检查等日常工作。

    一、常规工作方面:

    (一)活动方面:配合学校学生会做好“女生节”、第三届主持

    人大赛等日常筹备工作;

    (二)食堂安全卫生检查。每个月在各系生活部的配合下不定时对食堂的安全卫生进行检查。关注同学生活饮食,针对食堂、餐厅饭菜卫生,质量以及收费情况等等,听取同学意见和建议,进行问卷调查。收集同学们的意见,以保障同学们的饮食卫生。

    (三)寝室安全卫生检查。每个月配合学校宿管会不定时对寝室进行安全卫生检查,给同学创造良好的居住环境

    (四)联系系学生会。每月月底通过开展学校生活部与二级生活部的工作交流会加强联系,增进院系生活部干部的友谊。

    (五)协助其他各部门的工作。

    二、加强干部素质的培养:

    学生会干部素质的高低,直接决定了同学活动的效率、影响到学生会常规工作的最终落实,可以说,加强干部素质的培养,是学生会成长壮大的关键。在新的学期,本部门计划采取如下措施,培养干部素质。具体措施如下:

    (一)集中培养。对10级干部集中培养,加强他们对文明礼貌问题的重视及强调对几种公文格式的书写;

    (二)深入工作。指导10级干部的工作,培养他们的管理能力。

    (三)加强制度化建设,明确工作目标。每月月底召开一次生活部例会,实行考勤制度。共同讨论本月工作中遇到的问题和商讨

    解决方案:

    做好生活部例会的记录与签到工作,强化生活部各成员的组织性与纪律性。完善工作思路,做好例行检查卫生的统计与汇总工作,加强与学工处、学院后勤处的沟通,定期汇报相关的工作情况,及时传达学校同学对食府的具体意见,并力争解决。

    三、干部提升活动:

    为了坚持“全心全意为同学服务”的工作宗旨,更好地做好各项工作,服务广大师生。因此,对生活部所有成员提出以下要求:

    (一)严格要求自己,律人先律己,以身作则、率先垂范。

    (二)搞好内部团结,增强合作意识,提高办事效率。

    (三)对待同学的态度要诚恳,热情周到,树立学生会生活部良好的形象。

    (四)在人际交往过程中,学会礼貌待人,处理好自己和学长学姐们的关系,努力完成部门交代的各项任务。

    (五)加强与各部门的交流与协作,杜绝个人主义,要以大局为重。

    (六)要善于在实践中总结经验,学会思考,不断提升个人综合素质。

    (七)完善干部、干事考核制度,落实评优选先工作,充分调动其工作积极性。

    以上为我部门本学期的基本工作计划。在以后的工作中,我们将时刻的进行工作和自我的总结,通过不断的努力,我们将推出更多有创新意义的活动。努力把院学生会生活部的工作提高到一个新台阶!

    [计划必备] 作文:新学期规划150字


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    暑假结束了,我们迎来了新的学期。在新的学期里,我给自己制定了一个学习计划。我打算每天早上定一个闹钟自己起床,不再让妈妈叫我起床;上课时,认真听讲不做小动作,不和同学交头接耳;每天回家按时完成各科作业;做好课前预习,对于不理解的地方划下来第二天上课认真听老师讲;每天睡前坚持读课外书半小时,并圈出好词好句。希望新的学期在我的努力下我的学习可以百尺竿头更进一步!

    新学期的学习计划怎么写


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    新学期的学习计划怎么写(篇1)

    有人说大学生最不缺的就是时间,时间观念的淡薄,使得大多数的人都把制定学习计划的事抛之脑后,仔细想想,从进入大学到现在,我们浪费了多少时间?到了大三下学期,面对学习课业和下半年实习就业的压力,才知道好好制定和落实本学期的学习计划是非常必要的。

    一、学习计划

    (一)这学期学习的主要科目有:高级英语、现代文秘实用文体写作、汉译英翻译课程、初级日本语、词汇学、英美文学史、英美概况共7门科目。

    (二)顾好学习科目的同时,本学期要参加的考试有:

    1.全国计算机二级考试(3月份)

    2.英语专业4级TEM-4(4月份)

    3.大学英语6级CET-6(6月份)

    这学期的学科和考试都较多,必须合理分配学习和生活的时间,以达到最理想的效果。

    二、计划中的具体时间分配

    对于学习科目和考试我做了以下时间分配:

    周一:①预习现代文秘实用文体写作 ②复习全国计算机二级考试笔试部分③背英语单词

    周二:①预习词汇学、英美文学史②上机操作:复习全国计算机二级机试部分③做四级阅读

    周三:①预习现代文秘实用文体写作、日语、英美概况②听四级听力、fast reading

    周四:①预习高级英语②背英语单词③六级cloze

    周五:①复习高级英语、日语②做四、六级真题

    周六:去上计算机培训课

    周日:做一周总结、整理笔记、复习一周功课

    三、计划采用的主要学习方法(网上学习、与老师同学进行交流探讨、电话咨询、完成作业和网上自测等):

    1.合理安排时间,抽出时间网上学习,进行网上历年真题自测等。

    2.如果遇到问题及时咨询老师和同学,制定一本自己的错题本,把错题记录下来,方便复习。

    3.多和老师进行沟通,请教学习方法。

    4.每天坚持早睡早起,坚持早上进行早读;养成良好的学习习惯,坚持正确的学习方法。

    5、认真按时完成作业做好一周整理。

    四、注意事项:

    1.提高学习效率切记以下几点:①要对自己有信心②善于利用时间③把握好选题做题技巧④静下心来,排除干扰

    2.三月份主要投入时间和精力在全国计算机二级考试上;四月份主要准备英语专业四级TEM-4考试;五月及六月份主要准备大学英语6级CET-6考试。

    3.多关注时事,多看书看报,开阔视野。

    以上各项便是我对于本学期的大体计划。仅仅制定一个计划是不够的,关键还是执行计划的能力,既然制定了计划,就要增强自己实行计划的勇气。新学期,新打算,也为新的目标努力。不留遗憾地过有计划的大学生活。

    实用的新学期学习计划集锦3

    不知不觉快乐的暑假过去了。我们都要进入新的学习当中去了,我们将以崭新的面貌进入新学期。新学期,我将是一名四年级的小学生了。在新的学期里我要好好学习,天天向上。为此我特做如下计划:

    一、上课认真听讲,按时按量完成教师布置的各项作业,对于学习上的难题虚心地向教师和同学请教。

    二、上课前要做好各项功课的预习,对于不清楚的地方认真记录,便于第二天课堂上听讲,如课堂上还没听懂及时向教师请教。

    三、尊敬教师,团结同学,热爱劳动,自觉遵守学校的各项规章制度。做一个德、智、体全面发展的好学生。

    四、要充分利用课余时间参加社会的各项活动。多读各种课外书,丰富自己的知识面,还要多练字,提高自己的书法水平。

    五、在家要尊敬家长,尽量帮家里做些自己能干的家务,多给爸、妈欢笑,做家里的好孩子。

    总之,在新的学期时里,我将不断地改正自己的缺点,不断地进步,加倍的努力,争取做一个德、智、体全面发展的优秀小学生。

    实用的新学期学习计划集锦4

    1.语文方面,我决定每天课外阅读一个小时,一周看一本课外书,增加我的课外知识,扩大我知识面。我还决定报读一个作文班,要使作文提高到一个我理想的程度。上语文课我要积极举手发言,要多发表我自己的理解和想法。

    2.数学方面,我觉得自己在这方面是强项,但是我仍然要努力。这学期,我还是会继续奥数班的新学期学习,提高奥数能力。我决定每天坚持做奥数题5道,争取今年的竞赛能得到二等奖。上数学课认真听讲,不讲小话,且也要积极举手发言。,

    3.电脑是我最喜欢的方面,我对它的兴趣最大,所以我早和爸爸提出,这个学期我要参加电脑班的新学期学习,学网页制作。而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间,做到不影响新学期学习。

    4.英语是我的弱项,我对它最感吃力。我妈妈给我报了剑桥英语班。我也要多阅读,多记英语单词,争取英语有所进步。

    5.体育方面,我准备进行魔鬼训练,每天吃完晚饭就去室外活动,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多锻炼,做哑铃操,和仰卧起坐等。早晨我也要早点起床,最好跑跑步,做做操。最好能报一个田径队。

    实用的新学期学习计划集锦5

    新学期,新起点,新的面貌,新的习惯。我决心在这个崭新的学期里——

    努力做到:

    1.上课认真听讲,积极思考、发言。

    2.团结友爱,互帮互助,与同学们一起进步。

    3.做好课代表,积极为班级,为同学服务。

    4.加强课外阅读,努力提高自己的写作能力。

    5.积极参加学校各种活动,为班集体争光。

    努力改正:

    1.学习不积极,不主动,办事拖拖拉拉。

    2.上课精力不集中,经常开小差。

    3.作业记不全,不能准确领会老师意思。

    4.生活中依赖性强,自理能力太差。

    新学期的学习计划怎么写(篇2)

    在这个美好的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我又重新回到美丽的大学校园,又开始了新学期的美丽征途。

    在过去的征程中,曾拥有过欢知,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过几年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

    在新的学期里,我有一个新学习目标--不做语言的巨人,要成为行动的主人!用冲锋无往的实践精神,探寻未知世界的生命真谛。我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动......

    当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成就的是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出就哪能有所得。我再次踏入大学,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力。

    1、学好自己的专业课。不管说自己以后会不会做这一行,既然已经进入学习的时间了,就不要对不起自己,好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书,个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

    2、早上早起读英语背单词,这个学期要过四级。(第一次没有过的原因自己应该很清楚:四级好过,但也不是轻而易举就可以拿下)背新概念英语,提高口语能力!同时练练听力,扩大词汇的积累量,积极为英语四级考试做准备。

    3、多看些文学方面的书,多泡图书馆!不要放弃自己的文学梦想。要多看看那些大家的作品。有机会积极写些随笔,多去图书馆看书,积极投稿,同时和志趣相投的朋友经常交流。

    4、合理掌控时间:事分轻重缓急,人应自控自觉除了积极主动的态度,还要学会安排自己的时间,管理自己的事务。大学和高中相比似乎没有什么太大的区别,每天依旧是学习,每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多,压力也小了很多。一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的,随着经历了专升本的压力,渐渐我明白,"时间多了很多"正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了,就需要自己安排时间、计划时间、管理时间。安排时间除了做一个时间表外,更重要的是"事分轻重缓急"。……手勤快些,多在博客上写些东西,来反省自己,思考生活中的问题!同时上网多转转论坛,积极利用时间来学习。

    5、关注时事,开拓自己的眼界!多看书报杂志,经常走出去看看。两近一远。开阔眼界,以游会友。既扩大了视野,有提升了交友能力。

    6、保养好自己,健康饮食,锻炼身体,学一到两个实用技能。目的是多接触些人,(周末骑自行车去外头转转)!

    我们要制定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是"千里之行,始于足下,"要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

    新学期,为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要用荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

    莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"新学年就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!

    新学期的学习计划怎么写(篇3)

    光阴似箭,日月如梭。经过一个欢乐的寒假后,我又要开始投入紧张的学习中了。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

    1、提前预习第二天要学习的新课材。

    2、复习巩固当天所学资料,多读记要点。

    3、每一天听读1~3模块英语。

    4、每一天按时按质按量完成当日作业。

    5、空闲时间多看有意义的课外书,记1~3条好词佳句,争取每次作文练习都在95分以上。

    6、课后多做深。精的练习题,扩展思维。

    7、学习态度端正。

    8、改掉粗心的毛病。

    9、不论考试或做作业要做到卷面整洁,字体规范,不写错别字。

    10、语文每次考试到达97分以上,数学98分以上。

    这就是我的新学期学习计划。

    新学期的学习计划怎么写(篇4)

    1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

    空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

    2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

    3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

    4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

    5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

    7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

    新学期的学习计划怎么写(篇5)

    一、班风建设

    1、严格遵守学校规章制度,服从班主任及班委的管理,端正学习态度,明确学习目的、培养学习兴起。

    2、培养良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

    3、注重仪表和着装。不穿奇装异服不穿不符合自己身份的服装,特别要注意在什么场合穿符合这个场合的衣服。

    4、班委会要明确分工,提高学生的自我管理能力。每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

    5、积极参加体育、音乐等活动活动。如:学院组织的篮球比赛、羽毛球比赛,拔河比赛等等。

    二、学风建设

    1、要敢于大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如演讲比赛、辩论赛等。

    2、端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,要主动学习,提高学习成绩。同时要敢于多问、多做、多看,多向各方面的优秀生学习。

    3、学会互帮互助。在学习和生活各个方面都要学会相互帮助、相互学习共同进步。

    4、严格遵守本班级内部制定的规定,做到不迟到,不早退、不旷课,遵守课堂纪律,认真听课。

    新学期的学习计划怎么写(篇6)

    初二的知识比较难,也是学生拉大差距的一年。把握今年的学习对高中三年来说非常重要。希望同学们能调整心态。做好复习预习,最后反思考试,取得好成绩,进入高三。

    现在我是一名高中生。学了三年就离开了二中,来到了陌生的任重。就像我刚进学校的时候,不适应新的生活。成绩比自己好的人那么多,很少有人注意到他们的存在,所以觉得很平淡。

    为了避免这种负面情绪,我制定了一个尽快适应新生活的计划。我要记住,进入高中,我们都站在同一起跑线上,有三年的时间足够我们不断提高成绩。要明白强者自有强手的道理,客观分析自己的优缺点,给自己一个正确的评价。

    一、学习方法

    把握每门学科的有趣方面,培养你对每门学科的兴趣。做课前预习,做笔记和印刷错误。课后认真巩固复习,做一些练习,不求多,但求提高。要全面掌握书本知识,首先要理解书本上的每一个问题,尤其是例题,然后再做其他练习。做题的时候要明白。如果你知道如何解决这个问题,你会做所有相同类型的问题。用正确的方法解决问题。

    在理科,化学和生物都需要记忆,如果有机会,他们会提前自学。提高联系和推理能力,避免全面调查的不足。

    英语是看英语杂志,听疯狂英语更好。你可以背诵课文或背诵重要的句子。看课外书时猜生词的意思。加强英语口语听力训练,学会使用工具书(牛津高级英语词典,第6版等)。),互联网和报纸扩大了阅读量。

    有时间的话可以看看中外名著或者其他文章进行积累。你不仅要阅读它们,还要做笔记,思考生活中类似的事情。你也可以通过阅读《现代汉语词典》和《古代汉语词典》来准备一本成语词典。

    对于历史地理,只需看一些电视节目、书籍,看一些名胜古迹的图片、中外历史的有趣故事等了解相关国家的地理位置、自然景观和风土人情;了解天气符号,关注重要天气系统(如台风)的发展变化;了解省会的地理位置和天气情况。看央视天气预报,关注国家重大地理事件,看明星。政治重在理解和学习如何运用,理解和掌握基础知识,运用所学知识分析社会现实问题。

    二、日常生活

    在完整的范文集锦中提高自己处理日常琐事的效率,尽快提速,不要因为琐事浪费宝贵的时间。把学习资料等重要文件放在能快速找到的地方,不要乱放,以免浪费时间找东西。和不认识的同学聊天,逐渐熟悉。试着大胆地和他们交谈,与老师和学生搞好关系。不要想太多,不要担心被嘲笑,他们只是在心里思考,而不是直接嘲讽。没有人会直接践踏你的尊严,但你不能丢下自尊一味讨好别人。处理事情时,我们应该仔细思考。虽然很难做到完美,但我们应该努力做到完美。

    每天至少睡7小时,午睡30分钟左右;不吃零食,多喝水,照顾好身体,不生病。还要加强锻炼,运动至少30分钟,增强抵抗力,减少生病的机会。如果可以就不要花钱。高中的辅导班和练习是一笔很大的开支,所以你应该为家人省钱。安排好自己的时间。高中有很多课程。时间紧,任务重。效率必须提高。同时,做比别人更多更好的事情,从而更快地实现自己预定的目标。

    三、思想

    高中生紧张,压力大,对自己有信心,肯定能适应高中学习。相信只要你努力,就会得到相应的回报。我可以!我能做到!我不得不忍受艰难、烦恼和孤独。我是一个安静的人。即便如此,我还是无法忍受孤独。只有学会陪伴自己,其他的休闲娱乐都太奢侈了,我当然能忍受,把学习的兴趣提高到最高点,全身心地投入到学习中去。只有学习能陪伴我,只有它能给我带来快乐,只有它不会让我感到孤独。我想时不时地得到这个,我想去做。

    很多很多我想做的事情,所以有很多很多我想为之努力的事情。三年又长又短。我不能浪费这三年。我希望,和哥哥姐姐一样,回忆高中的时候,我会觉得有意义,充实,我会觉得这是我人生中最美好的三年。也希望在大学的时候,告诉哥哥姐姐们,高中是最好的学习场所。我希望当我拿到中山大学的录取通知书时,我会觉得我的努力没有白费。

    带着这么多希望,我们不得不付出越来越多。我愿意努力,我渴望付出,我会尽力。我只要努力,探索学习方法,我就想成功!我想去中山大学!我可以!我绝对可以!

    新学期的学习计划怎么写(篇7)

    作为一个新高三生,怎么使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。我建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。

    学习方面:打好基础 注重积累

    高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。

    高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三的学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。

    了解高考变化

    新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。

    心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”

    每个新高三的学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不单单是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。

    既要做好“长打算”又要做好“短安排”

    饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三的学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。

    在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。

    身体方面:储备充足体能

    由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每一年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。

    生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远,仰卧起坐等。

    保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。

    新的学期马上要开始了,我在这里衷心地祝福高三新生们都能够以最佳的精神状态跨上征程!

    新学期的学习计划怎么写(篇8)

    愉快、美满、有趣的暑假马上就要过去了,我们个子长高了也长大一岁了,我们即将迎来四年级全新的学习与生活,面对四年级可能我们还会有很多的猜疑比如说四年级有没有换老师呢,四年级的课程表是什么样的呢,四年级的作业多不多呢等,新学期的新计划。面对四年级这一个崭新的开始我也会努力将我上一学期的缺点弥补起来,将我的优点也尽自己的全力更好的发挥出来,请大家来看看我这一学期的新计划吧。

    首先第一,我的英语这个学期一定要提高上去,不能老是被夹在85和95之间了,这个学期我的英语一定要做到一下几个要求,第一:有时间多听听英语,多背背单词,不要总敷衍了事。第二:抄写的时候字不能写得太潦草,要认真对待。第三:多接触接触教科书上面以外的单词和句型与音标。这是我的英语学习计划。

    然后是我的数学,这个学期我的数学也要好好加强一下,因为我做试卷上面的应用题还可以,但是一碰到奥数这样要动脑筋的题目我就不行了,所以我这个学期的数学我一定要好好地动脑筋,自己想想不要一碰到难的题目就去问爸爸妈妈要奋勇向前,然后就是我要多做做那些奥数题让自己的脑子更灵活些,再就是不要太粗心大意,以前我每次做数学题好多都是我会做但是由于我太粗心大意所以都给错了,所以这个学期我这个粗心大意的毛病也要改掉还要做到以上几点,新学期作文《新学期的新计划》。

    再就是语文,语文虽然我已经很好了但不过我还是要让我得语文再更上一层楼,我必须先改掉我那写字潦草的坏习惯不要心急,平静心灵然后再好好写,我还要积累更多的好词佳句这样就能写出更好的.作文,我还要多读读那些国际大奖小说提高自己的阅读量和口才水平然后体会这本书深刻的内涵和道理。

    这个学期,我的人生目标依然没有变,还是努力争取国家主席的宝座,我现在最崇拜的人就是我们国家的第一任主席。如果有一天我真的当上了国家主席那么我会像那样,带领我们的国家走向繁荣富强。现在我的座右铭是正直、善良、公正宽容。

    这个学期又要重新竞选班干部了,我一定会努力当上班长,如果我真的当上了班长我一定会努力改掉我那急躁和暴躁还有浮躁这三大缺点和同学们好好相处对每个同学都尽量做到正直、善良、公正、宽容这四点

    新的学期一切即将会有一个新的开始,让我们为那美好的明天而努力奋斗吧!

    新学期的学习计划怎么写(篇9)

    随着时间的推移新学期来到了。今年的我来到了初三的课堂,初三是初中最关键的一年,初三学好了考上一个好的高中就等于一只脚跨进了了一个好大学的校门。而这初三的上学期尤为最要,一切新知识都将在上学期里学习,因此这个学期我要以高标准来要求自己,争取在期末考试中冲进钱80名。以下就是本学期我对自己的几个要求。

    1、上课不能与四周的同学说话,私下搞小动作,要绝对认真的听讲,仔细的做好每一门学科的笔记。2、老师每堂课课后的重点内容都要尽快到组长那背会。3、仔细完成每门科目的作业,第二天按时交给组长,每个礼拜都要将作业本带回家给奶奶检查。4、老师抽查背诵作业或笔记作业时一定要过关!

    以上就是我此学期里我对自己的要求,望奶奶监督我完成以上要求,助我冲进前80名!

    小学生新学期学习计划四

    暑假马上就要结束了,我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

    首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

    其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

    第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

    第四,要利用星期天和节假日,继续参加奥数、英语,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,多干事。

    总而言之,在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

    新学期的学习计划怎么写(篇10)

    一、在校计划表

    1、上课老师没有让讨论的时候不能够和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序。

    2、在学校要有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见。

    3、下课的时候,能够在操场上玩耍或在教室里安静地看课外书,不能够追逐打闹。

    二、作业质量计划表

    写作业时要用正确的握笔姿势,把字写得工工整整,不能够毛毛糙糙的,写错三个字扣一面红旗,如果这个星期内被扣掉五面红旗的话,这个星期则不能够玩电脑。

    三、放学后计划表

    1、中午放学后,回家读一小时课外书。

    2、下午放学后,回家第一件事是写作业,写完作业后能够适当地出去放松一下。

    四、作息时间计划表

    1、每一天晚上八点四十开始洗漱,九点准时上床睡觉。

    2、早上六点五十起床,做一做简单的运动。

    3、七点半骑自行车上学。

    五、游戏时间计划表

    1、星期一——星期四不能够玩电脑。

    2、星期五——星期日能够玩电脑四十分钟。

    六、学习成绩计划表

    1、语文考93分以上。

    2、数学考95分以上。

    3、英语考97分以上。

    七、写博文计划表

    1、一周写一篇博文。

    2、每一天评论二十人。

    3、一天抽出十分钟做评论时间。

    这就是我的新学期计划,你们的呢?大家一起交流,让新学期充满惊喜,见证奇迹吧!

    新学期的学习计划怎么写(篇11)

    同学们,新学期刚刚开始,我送你一句格言:良好开端是成功一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

    这个道理是很简单。有一个“吃烧饼”笑话:一个人肚子饿了,吃了一个烧饼没有饱,再吃一个还没有饱,吃到第三个才觉得饱了。

    他说:早知道吃了这个烧饼就能饱,我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说是傻话,没有前面那两个烧饼垫底,光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?

    可是,同学们当中有没有这样人呢?平时,特别是新学期开始,什么也不在乎,等到快考试了才着急起来,拼命开夜车,学习成绩当然不理想。这样同学,不是有一点像那个重视最后一个烧饼人吗?

    不要以为现在刚开学,时间还很多,反正来得及。要知道,我们学习是科学。科学是有严密体系,是一环扣一环。今天有今天学习任务,明天有明天学习任务,你今天功课学不好,就会影响明天学习任务完成,背着欠帐过日子,使“包袱”越背越重,到头来后悔莫及。

    “明日复明日,明日何其多。”是啊,日月匆匆,过了今天,就是明天,过了明天,又是明天,到底有几多明天呢?郭沫若曾说过:“时间就是速度,时间就是生命。”然而,恰恰相反,时间对有些同学来说,就像那日历,撕了这一张还有下一张,撕光了这一本还有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作业,闹着玩……于是,在天昏地暗之中,时间不知不觉地溜走了。

    我亲爱同学,新学期开始了,别再犹豫,别再沉沦,快振作起来吧!要知道你生命日历早已被你白白地撕去了许多;要知道,新学期要有新起点,别再浪费时间,快快振动作起来吧!

    同学们,用你成绩来证明你与众不同;用你行动证明你关心与爱护我们集体;用你对他人理解与宽容来赢得别人尊重。

    我始终相信,你们会做更好。

    新学期的学习计划怎么写(篇12)

    高中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。

    一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。 还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。” 这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。

    1、 学习未动,兴趣先行

    2、 务学与求道

    3、 自信是成功的第一秘诀

    4、 态度决定一切

    5、 不强调进步

    6、 练就过硬的本领是学习的根本目的

    7、 会玩、会偷懒、然后会学

    8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

    9、 学习别人

    一、 学习未动,兴趣先行

    孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。 经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。

    这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。

    二、 务学与求道

    还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。 务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

    务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。 务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。 搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

    三、 自信是成功的第一秘诀

    爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。 自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

    四、 态度决定一切

    米卢说过:“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。 学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。向上看,至少能够不往下走。这里不再多说。 奋斗也就是我们平常所说的努力。

    那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。 态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。

    五、 不强调进步

    说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步,就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。

    六、 练就过硬的本领是学习的根本目的

    过硬,就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。

    扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。

    只有做精做细,才有条件将来做大做强。做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。 抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。

    七、 会玩、会偷懒、然后会学

    把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。 玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。

    有了爱好,也有助于培养学习上的'兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

    八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己

    第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了:

    1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的!

    2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候! 如果一切正常就进行下一步。

    第二步,自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习

    第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。

    第四步,作下一步学习的计划。

    第五步,认真修改自己的分析。 最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

    在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。

    调整的步骤:

    1、 没有好的办法,或拿不定哪一种好时,就不要调整,因为调整会浪费你的时间精力,到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”。

    2、 小的调整直接进行,大的调整需要有一个试用期,实行大的调整前,必须考虑慎重,我们不能输掉长达一个月的时间。

    3、 在考试中印证自己,如果和自己的预想一样,就进行下去。不一样,就进一步调整。

    4、 很久以后,回想自己的调整。看看这个调整是不是有效,能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验 调整是取得进步,不断向上前进的必由之路。

    九、 学习别人

    孔子曰:“三人行必有我师”,别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事,就应该想想,我这样做对我有没有益处,这是他成功的秘诀吗?这是我学习别人的主要方法。 不要避免与比自己成绩好的人说话,他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。

    《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想,成了著名的思想家。孔子周游列国,学到的知识尽为其所用,成为世代传诵的圣人。

    他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者,都没有留下姓名,只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的,才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法,尽为我们所用,才能够有成绩上质的飞跃。

    [计划必备] 小学数学教学工作规划范文


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[计划必备] 小学数学教学工作规划范文”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    一、知识和技能

    1、掌握倍数和因数、素数和合数等概念。

    2、认识分数的意义。

    3、初步认识垂线和平行线,会用直尺和三角尺画垂线、平行线、长方形和正方形。

    4、掌握三角形和平行四边形和梯形的特征。

    5、认识土地面积单位

    二、教学思考

    1、能结合具体情境,对有关的数学信息作出合理的解释。

    2、在探索物体的位置关系、图形的特征、图形的变换以及设计图形的过程中,进一步发展空间观念。

    3、能根据解决问题的需要,收集有用的信息,进行归纳、类比与猜测。

    4、在解决问题的过程中,能进行有条理的思考,能对结论的合理性作出有说服力的说明。

    三、解决问题

    1、能从现实生活中发现并提出简单的数学问题。

    2、能够探索出解决问题的有效方法并试图寻找其他方法。

    3、在解决问题的活动中,初步学会与他人合作。

    4、能够表达解决问题的过程,并尝试解释所得的结果。

    5、具有回顾和分析解决问题过程的意识。

    四、情感与态度

    1、对周围环境中与数学有关的事物充满好奇,能主动参与教师组织的数学活动。

    2、在他人的鼓励和引导下,能够积极地克服数学活动中遇到的困难。有克服困难和运用知识解决问题的成功体验。

    3、体验数学与日常生活密切相关,认识到许多实际问题可以借助数学方法来解决,并可以借助数学语言来表达和交流。

    4、通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动,体验数学问题的探索性和挑战性,感受数学思考过程的条理性和数学结论的正确性。

    5、对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识,并愿意对数学问题进行讨论,发现错误能及时改正。

    五、教学措施

    一、切实加强基础知识和基本技能的教学。

    1、数学基础知识的理解。

    2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。

    二、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。

    1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题,给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。

    2、教师要关注学生的个体差异,尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题,要适时,有效的帮助和引导。

    六、重视培养学生的应用意识和实践能力。

    1、数学教学应体现“从问题情境出发,建立模型,寻求结论,应用与推广”的基本过程。

    2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动,对这方面的内容不但不能随意删减,而且要加强这方面内容安排的密度和强度。

    七、把握教学要求,促进学生发展。

    1、教师要善于驾驭教材,把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系,根据学生的年龄特点和教学要求,开展教学活动。

    2、要注意在直观感知广泛的背景下,通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念,不要用死记硬背的方法。

    八、改进教学评估方法。

    1、教学评估要有利于学生的发展,注重对学生学习过程的考察。

    2、知识和技能的评估,试题类型要多样化。

    3、评价应体现激励的作用。

    推荐计划范本: 《品德与社会》教学工作规划怎么写


    学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。能在一定程度提升我们的语文水平,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“推荐计划范本: 《品德与社会》教学工作规划怎么写”供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    单元 周次 具体内容

    德育渗透教育参考目标

    实施建议

    备注

    一、我能为你做什么

    1、在公共汽车上

    建立自觉遵守公共秩序的意识,做一个文明有教养的人。

    以故事续编、小组讨论等形式,让学生明白要遵守公共秩序、社会公德。

    寻找不遵守公共秩序的`现象,并纠正。

    2、想想他们的难处

    能尊重残疾人,设身处地为他们着想,并积极主动地帮助他们。

    采用小组学习、角色扮演等形式,让学生在体验、交流、对话中激情、明理。

    了解调查残疾人生活中遇到的困难,为残疾人做力所能及的事。

    3、伸出我的手

    养成主动关爱处境困难或者不幸的人的行为。

    以“伸出援助的手”、“爱心小组”等活动,培养学生的爱心。

    用实际行动帮助残疾人,成立爱心小组为残疾人做力所能及的事。

    4、我们赢了

    知道自己是集体的一员,关心集体,参加集体活动,维护集体荣誉。

    运用小组学习、讨论、辩论的方式,知道只有团结协作,集体才能进步和发展。

    开展我为集体做件事的实践活动。

    二、我的家乡在变化

    5、绿色小卫士

    学会从身边小事做起,持久地采取适当措施保护生态环境。

    进行实地调查,知道环境问题的原因及其危害,树立环保意识和社会责任感。

    调查了解身边的环境问题,用实际行动做环保小卫士。

    6、我们的民风民俗

    了解家乡的民风民俗,自觉抵制不良风气和各种迷信活动。

    通过调查、参观,激发学生对祖国传统文化的热爱之情和自豪感。

    7、家乡的变化

    感受家乡地变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。

    通过学生感兴趣地实践活动,培养热爱家乡,建设家乡之情。

    三、我与外界的联系

    8、怎样到达目的地

    了解交通发展的状况,感受交通的作用,关注交通发展带来的问题。

    利用课件展示、资料搜索,让学生关注交通的便利和带来的现实问题。

    制作交通工具模型

    9、媒体连着我和你

    学习利用媒体安全有效地获取信息,增强辨别和自我把握能力。

    通过播放录像、课件等方式,培养学生学习能力,增强健康闲暇的本领和闲暇道德观。

    10、办一张自己的报纸

    能收集社会生活中的有效信息,学会合作办报。

    以“我当小记者”、“我来当编辑”等活动,让学生充分感受合作的愉快。

    办手抄报

    11、怎样和他联系

    懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。

    比较不同通信的特点,选择适当的通信方式与自己的亲友进行一次实际通信联系。培养学生运用现代通信工具的能力

    进行调查写一封调查报告

    总结、评价

    新学期教学工作计划安排通用


    在不同的工作阶段,我们都面临不同的挑战,一份好的工作计划能让我们事半功倍。工作计划就是对即将展开的工作进行设想和安排,如提出任务,指标,完成时间和步骤方法等。你还在为撰写自己的工作计划而苦恼吗?以下是由教师范文大全为你整理的《新学期教学工作计划安排》,请马上收藏本页,以方便再次阅读!

    新学期教学工作计划安排 篇1

    为了本学期更好的工作、学习和生活,为了培养出一批划时代的爱学习的适应社会发展的新型人才,为了使每个孩子及个人均有一个健康快乐的人生,特对本学期做一计划如下:

    本着"爱岗敬业、无私奉献"的精神,时刻关注孩子们的身心健康,时刻遵循科学的育人方法及孩子们的年龄特点,制定出适合他们身心发展的各种方针政策,自己更要各方面严格要求,切实做到"言传身教、为人师表",曾经的《教学工作计划》。特别是对孩子们思想道德的教育更要放到首位。这就要求教师自己首先要在职业道德及做人准则方面严格要求。

    本学期我一定会严格按照"教师职业道德规范"来约束和要求自己。教师一定要讲师德,要做道德楷模。无德便无师,就是说教师失往了应有的道德,就不配当教师,故德之所存、师之所存。为了进步自己的师德修养,为了把自己的师德进步到一个新水平,我会严格按照"奉献""爱生""敬业""求真"来要求自己。奉献就是要坚定信念,努力为教育事业做出自己的一份贡献。教师是平凡的,然而教师的工作又是不平凡的。教师的不平凡正深躲在这无私奉献的高尚道德之中,决心在教育事业中做到"捧着一颗心来,不带半根草往"。爱生就是要尊重和理解学生,做学生的朋友,学生是教师的工作对象,也是教师发挥创造力的生命个体。爱学生就是爱我们的下一代,爱我们事业的未来和希看。热爱学生是教师做好教育工作的气力源泉。它能激发我坚定教好学生的信心。热爱学生,不仅仅只有慈母般的爱心和嘘冷问热,而要真正关心学生的内心情感,理解学生、尊重学生、同等对待学生,这样才能成为孩子们的良师益友,帮助学生健康成长。敬业就是要不为名利,甘于平凡。想干好任何一样工作,都需要有敬业、乐业的思想。我以为,敬业就是有职业责任感,有职业良心。我更清楚:敬业就是要有事业心,就是坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业,一心扑在自己的事业上,下决心在教育工作中为人民做出最大的成绩和贡献;要热爱本职工作,不为名利、不图享受、刻苦钻研、锐意改革、坚持实践、勤于进取、敢于开拓、勇于创新,开辟一片素质教育的新天地,闯出一条教育改革的新路子。敬业就要研究,把握和遵循教育规律,按教育规律从事教育,进步教育效率、教学效果和教课质量。我明白:敬业就要严谨治学、勤奋学习,要团结协作、互勉共进、互相尊重、虚心学习、一人之常、补己之短。我知道,教育是一个整体、一个系统,没有教师间的团结一心通力合作是搞不好的。一个教师造就不了一个人才,任何一个学生的培养和人才的造就,都是整个教师群体发扬敬业精神的结果。求真就是追求真理,诲人不倦。教师给学生授课,无论传道、授业,还是解惑,都要讲真道理。教师还要具有保卫真理的勇气,在真理受到误解、践踏和亵渎的时候,应当义不容辞地进行斗争。在教育教学的各个方面,严格"千教万教、教人求真;千学万学,学做真人"。要教学生求真,那么教师首先得求真,先做一个真人。

    高尚的师德不可能自发产生,它是教师在道德实践中努力加强师德修养的结果。师德修养是教师通过自我教育、自我监视、自我陶冶、自我锻炼,达到进步道德精神境界的一种途径和方法。只有严格道德修养,才会有高水平的师德。

    新学期教学工作计划安排 篇2

    一、工作思路

    本学年,我镇教研工作以提高课堂教学效益为中心,以课程改革和教师队伍建设为抓手,强化教学研究、教学指导、教学管理和教学服务功能,着力做好教学过程监控与评估、课堂教学改革和教学研究工作,扎实开展“有效教学管理”和“课堂教学全优工程”活动,全面提高我镇教学管理水平与教学质量。

    二、工作要点

    (一)精细管理,科学指导,扎实推进“课堂教学全优工程”活动。

    课堂教学是教学诸要素之核心要素,是教学管理的最重要环节。按照县教研工作会议精神,本学年度我镇将扎实开展“课堂教学全优工程”活动,大力实施“教学管理规范工程”、“三级、三次全员互动备课工程”、“构建高效的课堂教学模式工程”、“自主发展规划工程”、“立体评教工程”。通过五项工程的实施,完善教学常规管理要求,提高教学常规管理水平与效益,全面提高课堂教学质量和效益,努力促进教与学及管理方式的根本转变,全面提升我镇课堂教学优课率,提高办学质量和层次,促进教育均衡发展。

    1、加大课堂教学改革力度,全力提升课堂教学效益。

    为尽快提高教学质量,本学年度我镇对备课、上课等教学环节进行改革,进一步优化教学管理模式,规范教学要求,加大课堂教学改革力度。

    (1)充分发挥县级“中心备课组”作用。充分利用好“中心备课组”编写的“课堂教学建议案”,通过“教联片”活动研习“课堂教学建议案”,并通过“三级、三次全员互动备课”网络平台对“课堂教学决议案”进行增、删、调、改,形成适合自己实际情况的教案。

    (2)充分发挥“三级、三次全员互动备课”网络平台作用。根据学校的实际情况,对“课堂教学建议案”进行研究,发挥个人智慧,研究出适合班级的教案,并要通过网络平台实时上传,及时进行交流,发挥网络平台的科研作用。

    (3)继续学习“杜郎口”等地先进课堂教学经验,努力提高课堂模式达标率,力争模式达标率达95%。

    (4)继续落实市“课堂教学立体评教”工程,全力推进“课堂教学全优工程”活动,全方位、立体式、多维度、多元化、科学地对教师的课堂教学进行评价指导。制定出新安镇小学“课堂教学全优工程”活动方案,有组织、有计划的开展公开课教学、“磨课”、“定人帮扶”等活动,扎实推进“课堂教学全优工程”活动的进程,力争完xx县局下达的优课目标。

    (5)建立以课堂教学评价为主体的教学评价体系,建立教师业务档案,为教师评先、评优等提供依据,从而提高全体教师教学积极性和主动性。

    (6)加强信息资源与学科教学的整合工作,充分利用现代化多媒体技术,优化教学手段,提高课堂教学效益,提升教学管理的现代化程度。抓住省教育厅“送优质教学资源下乡工程”这个契机,通过县、校“农村中小学优质教学资源进课堂”会课活动,加强对优质教学资源的收集与整合工作,确保“优质资源”优质高效进入课堂。

    2、强化教学过程监控,突出课堂教学评估。

    继续以“教学六认真”为抓手,根据《连云港义务教育阶段教学过程监控与质量评估实施方案》、《xx县教学质量评估方案》和《xx县课堂教学评价细则》,继续创新监控方式与评估手段,突出课堂教学评价指导。

    (1)注重随机抽查评估。加大推门听课与随机抽查的频率,力求评估公平、公正。

    (2)注重定量分析评估。在监控评估中,要尽可能使用定性评价与定量分析相结合的方法。

    (3)注重发展性评估。在监控评估中,加大各项指标的提升率的评估权重,重视全体学生的全面发展。继续加强班级质量分析,注重个体分析,寻求个体对策,达到高位均衡发展。重视基础年级的质量评估,加强基础年级的教学工作。

    (4)注重实时性评估。在监控评估中,注重现代化管理手段的应用,提高评估的实时性。

    3、强化教学常规管理,实现教学管理精细化。

    (1)实施教学常规管理达标工程。教学常规管理是规范教师教学行为的主要依据,是提高课堂教学效益的重要保证。进一步确立管理出效益的观念,我镇将结合“教学六认真”要求,认真落实《连云港中小学教学常规管理要求》,加强过程控制,努力做到“六个有效”:有效备课、有效上课、有效作业(练习)、有效课外辅导、有效组织实验、有效实施评价。在“教学常规管理达标校”的检查和验收工作中,确保第一学期有50%以上学校达标。

    (2)细化教学过程管理,持久扎实抓落实。精细化管理对教学质量的提高和教育的发展具有不可估量的激发力和推动力。实施精细化管理,要从小事抓起,从细节抓起,从时时处处抓起。具体方法:一要从要求抓起。涉及到教学工作的每件事,包括计划、方案、安排、规定等,无论是教师“教”的方面,还是学生“学”的方面,要求一定要明确、具体。切实抓好各项工作计划的“健全、实在、落实”,是实行精细化管理的第一任务。精心组织安排教学活动,使教师、学生知道做什么,做到什么程度,什么时候完成。二要从规范抓起。强调规范性,强调有据可依,强调忙而不乱,强调把各个环节的工作做细、做精。做细、做精了,效益就明显了。花大力气抓好起始年级的养成教育和信心教育,为后续的学习奠定良好的规范基础。三要从环节抓起。环环相扣,一环不让,一环不差是精细化管理的关键。从问题抓起,那儿有问题就研究到那儿,就解决到哪儿,畅通管理路径,既要细下去、又要深下去,要及时关注新问题,使用新方法,取得新效益。四要从机制抓起。精细化管理实际上是学校内部运行机制作用的结果。机制好了,就能使学校管理由粗变细,反之,精细化管理也会退化成粗放型管理。五要从考核抓起。学校要做到工作安排到了哪里,考核就跟到哪里,这样才能促进精细管理的形成。六要从执行抓起。教学精细化管理,必须在执行操作层面做到精细化,“赢在执行”是取得教学高效益的重要保障。

    (3)加大指导力度,降低工作重心。我镇将经常组织教干深入到村小、深入课堂、深入教研组,实行一线工作法。同时组织调研分析,总结经验,分析原因,寻求对策。校长每年平均听课不少于200节,尤其要关注、提高青年教师的课堂教学水平,以促进全镇教学质量整体提高。

    4、加强毕业班教学管理,提升办学效益。

    小学教学工作计划,

    在教学调研、检查及过程监控中以毕业班为重点,对六年级教学过程进行监控。教干每学期听课、调研不少于50天,对毕业班的听课率要达80%以上。每次监控后,采用集中与分散的形式,分层次与教师、学科组交换意见,指导学科教学工作,提升教学水平,确保完成20xx年各学段的.教学工作目标。

    5、认真落实课程计划,推进素质教育进程。

    (1)全面实施课程计划,确保开齐开足各类课程。

    课程计划是国家意志,全面落实课程计划是执行党的教育方针的最重要、最主要的体现。为此,我镇将全面实施课程计划,创造一切条件,确保开齐开足各类课程。

    (2)加强体艺工作,确保全县领先地位。

    一是认真落实开齐开足上好体育课的规定。二是认真落实保证学生充足睡眠的规定。三是认真落实学生每天锻炼一小时的规定。四是认真落实学生参与阳光体育活动的规定。

    强化体艺工作。积极开展“阳光体育运动”,努力增强学生体质和艺术素质。大力普及健康知识,确保学生健康知识知晓率、行为形成率在90%以上。

    (二)更新观念,创新方法,提升教研工作品位。

    (1)继续强化教学改革。首先,扎实推进课程改革,以课改为抓手,促进课堂教学方法的改变,推动课堂效益的提高。第二,加强校本教研,全面落实以校为本的教研制度。第三,树立课程意识,继续抓好“校本课程”开发工作。第四,加强教学评价改革研究。第五,继续做好教师读书活动的组织工作。

    (2)创新教研活动模式。各学段、各学科每学年组织两次以上的课堂教学研讨及召开教研组长会议,通过专题研讨、课改沙龙、现场观摩等多种形式推进课改。组织教干、骨干教师外出考察学习,邀请省内外教育教学专家来我镇讲学,拓宽教师视野,提升教师教科研能力,提高教师教学水平。

    (3)加强骨干教师队伍建设。要以读书活动和市教研室的“五训”机制为载体,强化师训工作,并突出骨干教师、名师的培养工作。

    ①为名师成长搭建学习平台。组织骨干教师参加国家、省、市培训;邀请专家开设讲座;制定骨干教师读书计划。

    ②为名师成长搭建研讨平台。组织骨干教师研讨教学案例;参加教学论坛;参加课题开发与研究。

    ③为名师成长搭建展示平台。组织骨干教师开设公开课、示范课;开设讲座、作典型发言;编写教学资料;参加国家、省、市高层次研讨会及竞赛。

    (4)培植示范典型,引领全面发展。在开展工作时,要精心培植各类典型,用典型引领,提高工作的实效性。

    新学期教学工作计划安排 篇3

    在平淡和忙碌的交织中,一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者,我最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作,让我深切体会到:一个具有凝聚力、向心力、责任感和创新意识的班集体,才能促进班风班貌的整体发展,提高学生的整体素质,进而使学生得到全面发展。下面就这一学期的班主任工作做一总结:

    第一,亲近学生,师生关系得到更加和谐的发展。

    班主任的工作一做就是5年,每个学生都是独一无二的,各有各的特色,各有各的不同,你爱学生,学生就更加爱你,虽说有些学生转学了,但还不忘师恩!新来的学生对于学校的一切都还很陌生,从他们踏进学校的第一天我就找他们进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等情况。建立了详细的个人资料,。以便更好地管理。特别是要积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置,以优带差,互帮互助;严格管理问题学生,以思想教育为主。正所谓“知己知彼,才能百战百胜。”这也为班级管理奠定了扎实的基础。

    第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。

    “近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻地说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立“图书角”、“卫生角”。“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习,“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。通过这些布置使原本暗淡无光的教室变成了五彩缤纷、光鲜亮丽的“花园式”教室,学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美的享受,还得到文化的熏陶。

    第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。

    班主任是德育的中心,也是德育的重心。首先,配合学校德育工作重点:每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每月一章节;其次,根据实际情况每周定一个班会主题。内容涉及:安全、卫生、健康、学习、生活、人生观和价值观等多方面。如:《学会感恩》感恩父母赐予我们生命,感恩老师授予我们知识,感恩朋友在我们最需要的时候给予帮助等;《快乐微笑》告诉学生们要学会乐观面对学习和生活中的挫折;《团结就是力量》告诉学生一个班级就是一个整体,以集体荣誉感为荣,为班级抹黑为耻;通过这些形式,充分证明了班级凝聚力得到增强,集体主义感显著提高。

    第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。

    一个班集体单靠班主任一个人的力量是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量也是必要的。班干部是班主任与任课老师的左右手,更是连接老师与学生之间的纽带和桥梁。首先,帮助班委树立威信,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求班干部在知识、能力、纪律上要以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;其次,培养班委团结协作的精神,通过班委建立正确、健康的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心;再次,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。和任课老师多沟通、共同商议班级事物。特别是教数学的王老师对工作尽职尽责,很多事情不分你我。最后,取得学生家长的大力支持、配合和理解,争取他们对学校各项工作的支持和配合,建立了短信平台、网络平台及时了解学生的最新动态。至此本学期末,班委会成员切实履行了自己的职责和义务:在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律等方面,基本能做到“此地无师当有师”的效果。班风班貌得到显著变化!

    总之,这学期在校领导的指导下,各方面的积极配合下,通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,班级特色日益形成,学生的整体素质得到不断提高。正如:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”所说,凡事都会有缺陷,班级管理工作亦如此,有很多方面还需继续学习。希望用我有限的能力,以无限的热情,让班主任的工作更上一个新台阶!

    新学期教学工作计划安排 篇4

    (一)政治思想工作

    1.坚持以人为本。树立以人为本,以幼儿为本,以教师为本,一切的活动皆以“以人为本”为基础、出发点、落角点。

    2.加强理论学习。加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨活动。包括《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》及其它教育教学理论文章。

    3.加强师德建设。加强师德建设工作,增强广大教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习,开展内容丰富的学习研讨、比赛等活动,使工作更细致,服务更热情,作风更严谨,做到内强素质,外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等,接受家长民主评议。大力提倡“全民阅读”活动,鼓励教师多阅读《早期教育》、《幼儿教育》和《学前教育》等幼儿杂志,并鼓励教师多动笔写文章,参加中心小学定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文朗诵赛、教师下水文与教育叙事现场赛、书香家庭评选等活动。

    (二)保教工作

    1.合理优化一日活动,提高一日活动质量。重视教师常规工作的管理,不断健全、规范常规工作要求,向一日活动各环节要质量。加强检查、指导、评比力度,使检查促规范,指导促发展、评比促提高。在“常规工作大检阅”活动中,将以推门听课的形式深入班级随机听课,了解一日活动组织情况。

    2.重视体育活动,丰富幼儿生活。一是丰富户外体育游戏活动的开展,坚持每天的晨间户外和体育游戏锻炼,体育游戏做到常换常新。二是开展丰富多样的幼儿竞赛和节日活动等,创造机会为幼儿提供展示的舞台,让幼儿在活动中锻炼成长。坚持开展民间体育游戏活动。

    3.环境创设要为教育教学服务。为幼儿提供丰富多彩、安全的良好的幼儿园教育环境,教师要充分利用幼儿园现有的场地,保证区域游戏的空间。以游戏为基本活动,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。充分利用本土资源进行环境创设,合理布置各个区域,种类多、数量足;努力营造出一个良好的学习、生活环境。拟在12月份开展环境创设评比。

    4.根据园内教师的不同特长资源,进行有针对性和实效性的利用和开发,不断满足不同层次教师能力的提高。对刚加入或加入不久的年青教师进行传帮带,结对子活动,使她们在互帮互助的过程中不断提高理论素养和业务能力。

    5.创设条件,加强骨干教师的培养。发挥园骨干教师的辐射作用,开展教学展示活动,并请有特色、有经验的骨干教师开展带教和园际互动交流。多途径促进青年教师快速成长。一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台、压担子、交任务给予她们施展才能的空间,让她们充分发挥“领头羊”的作用。

    6.探讨如何做好幼小衔接工作,促进小学与幼儿园的研究双边活动,帮助幼儿顺利地过渡到小学的学习生活是各幼儿园下半学年的重要工作之一。①培养相应的能力,掌握学习的技能、方法;②培养幼儿做小学生的荣誉感、对小学的向往;③熟悉小学环境,激发上学的兴趣。

    7.根据实际开展特色教育,围棋、陶吧、民间体育等,尽可能让更多的幼儿参与其中。

    (三)继续教育工作

    1.扎实开展各级各类进修、培训活动。鼓励教师参加各级各类培训、进修等继续教育活动,计算机等级考试、普通话测试、学历提升等,力争通过多种平台,充电、学习、提升。

    2.做好结帮扶互帮互学活动。以结对帮扶为契机,开展走进来、送出去形式多样的结对帮扶活动,示范课、讲座、研讨会等等。

    新学期教学工作计划安排 篇5

    一、班级情况分析

    本班学生人数58人,其中男生29人,女生29人。三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡。对学生的学习难度是一个挑战。幸亏二年级开始就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣。多数学生的阅读兴趣已经养成。但水平参差不齐。如……等都达到了独立阅读整本注音读物的水平。多数学生对短篇的读物能做到不同形式地读。所以三年级将在完成课内的学习之余,继续开展大量课外经典阅读,在高品位的读与背,写与说中,让经典浸润童年,使学生在书香中成长。

    二、教材的基本结构

    本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。此外,教材后面还附有8篇选读课文。每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中,精读课文后有要求认识和要求学会的字,还有课后练习题;略读课文前有一段连接语,既将前后的课文连接起来,又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。

    教材继续以专题组织单元,设计了8个专题。它们依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。

    要求认识200个字,会写300个字。要求认识的字排在横条里,要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外,教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。

    每个语文园地由5个栏目组成。其中有4个固定的栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;第5个栏目是机动栏目,为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在8个语文园地中各安排两次。

    三、教材的特点

    (一)围绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性

    前四册教材“以专题组织教材内容,加强整合”的编写思想,在教学实践中已经得到老师们的充分肯定。本册教材在继承中又有创新,从导语到课例、到语文园地,各项语文活动都紧密围绕本单元专题而展开,教材的整合性进一步加强,主要表现在以下三个方面。

    1强化导语的导学功能

    从本册开始,每组单元前设计了专门的版面安排导语内容。导语的主要作用是揭示单元学习的内容,点明专题,激发学生的学习兴趣,有些导语还布置学习过程中的一些任务,为课文和语文园地的学习做好准备。

    2加强了单元内精读课文与略读课文的联系与整合

    在精读课文与略读课文之间,用一段流畅的文字,很自然地由精读课文过渡到略读课文,并提示略读课文的学习要求和方法,使精读课文和略读课文形成一个整体,更好地发挥训练阅读、迁移能力和陶冶情趣的功能。

    3联系单元专题,加强单元教学内容的整合

    整个单元围绕专题内容,将听说读写等语文实践活动有机结合起来。各种活动之间相互联系,密切配合。前面有布置、中间有铺垫、后面有拓展、交流。单元内各部分成为一个互相联系的有机整体,有利于全面实现课程目标。

    4紧密联系学生的阅读或生活实际,安排适量的“小练笔”

    随着学生会认、会写的字的增多,学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点,本册在二、四、六、八单元分别安排了4次小练笔,以加强读写之间的联系,增加学生练笔的机会。“小练笔”以学生自主练习为主,教师可以鼓励他们注意运用课文中的一些表达方式和写作方法,但不要拔高要求,不要把它当作语文园地中的“习作”来对待。

    5、日积月累

    “读读背背”系统编排了古诗、古诗中的名句、成语、名言警句、三字经、对子歌、农谚等传统文化内容。这些内容,无论对于学生学语言、学文化、学做人都是十分有益的。重在鼓励学生积累自己喜欢的好词佳句,开展各种生动活泼的活动,引导学生积累语言,积淀文化。

    四、学习目标

    1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪学生的思想,培养学生留心观察、善于思考的能力。

    2、认识200个字,会写300个字。累计认识20xx个字,会写1300个字。

    3、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。

    4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

    5、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。

    6、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

    7、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。

    8、开始学习略读,粗知文章大意。

    9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。

    10、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。

    11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。

    12、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。

    13、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。

    上述目标有的是在低年级的基础上的进一步发展。如,低年级要求“学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”,而本册的要求是“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”;低年级提出“结合上下文,了解词句的意思”,本册在此基础上提出“初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用”。“借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思”。

    作为中年级的起始阶段,有些目标是从本册开始起步的。如,阅读方面,提出“初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情”。“开始学习略读,粗知文章大意”。习作方面,从本册“开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。口语交际方面,“讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。”教学中,要注意不同目标的起始、达到的程度以及要求上的差异。

    五、教学中应注意的问题

    (一)阅读教学

    1精读课文的教学。

    精读课文是教材的主体,是进行语文训练的主要凭借。在教学中要注意以下几点。

    (1)加强词、句训练。

    (2)要重视朗读的指导和训练。

    (3)逐步培养学生默读的能力。

    (4)精读课文的教学,应该是在教师指导下,学生阅读、感悟的过程。

    (5)给每个学生充分的'时间思考、质疑问难。

    2略读课文的教学。

    略读课文的教学要注意以下两点。一是从内容上说,理解课文的要求要低于精读课文的教学,一般是“粗知文章大意”,只要抓住重点、难点帮助学生理解即可,词句的理解不作为重点。二是从方法上说,教师要更加放手,主要靠学生运用在精读课文中获得的知识与方法,自己把课文读懂,并在读中渐渐习得基本的读书方法,提高阅读能力。

    (二)习作教学

    1重视培养习作兴趣,使学生乐于表达。

    2加强习作与阅读、口语交际、综合性学习的联系。

    本册习作练习主要是写学生看到的,听到的,想到的。在指导时一定要让学生如实表达,事实是什么样,就写成什么样,不要写走样。培养学生能够再现生活,这是很重要的表达能力。不要瞎编,不要说假话。评价作文要看是不是反映了事物的本来面目。

    [计划参考] 学期教学工作规划范例


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    一、班级存在主要问题和成因:

    问题:

    1.学习方面:良好的学习习惯尚未完全形成,他们中有不做好预习复习工作,补抄作业现象,听课习惯差;部分学生不适应中学学习方法;偏科现象在一部分学生身上体现明显。

    2.纪律方面:自觉的纪律意识未完全形成,存在应付劳动、作业的情况。

    3.道德和班级人际关系方面:自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。

    原因:

    1.小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正,学习兴趣、热情不高。

    2.学生对于班集体建设认识不够,参与不够。

    3家庭教育的原因:部分家长忽视对孩子的学习的重视,要么是过分溺爱孩子。

    4.有些活动未充分准备,其利未充分发挥,导致部分学生形成错误认识。

    二、主要思路:

    在学校整体性推进班集体建设的大环境下,初步建设为集体。充分了解班级情况,针对性地进行一些有意义的活动,

    三、主要活动安排:

    二月:1、开学常规教育 ①提出班级近期目标,并且清楚地一一列在后黑板上。

    ②行为规范的教育不断强化。

    2.展开班级问题的大讨论:

    为了提高全班同学管理班级的意识,进行一次班级问题的讨论;先四人一组讨论出一个问题,再进行全班的讨论,然后针对相应的问题,提出解决方案。

    3.学校活动:

    压岁钱怎么花方案;与会宁地区的手拉手活动;

    三月:1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等

    2、新一批班干部的培养:

    3、学生上网的问题未完全解决好:常有家长反映学生晚回去的现象,一查下来,都是去网吧上网了,与其“用土来掩”,不如拿到桌面上让学生进行讨论,正反进行辩论赛,在准备中认识到其危害。

    4、学雷锋活动,同时进行思想认识教育。

    5、体育节活动,带领学生参加,使他们认识到“重在参与”,体现出竞争、向前的精神。

    四月:本月重点进行学习方面的讲座与活动

    1、专心与分心。

    2、学会学习。

    逐步让学生适应中学的学习方法,养成好的学习习惯。

    3、期中考试总动员。

    4、五一放假前的纪律和安全教育。

    5、准备集体的初步验收。

    五月:1、长假过后的散漫现象,要逐步改变。

    2、期中考试的总结,进行奖励。

    3、心理教育:挑战自卑,好人缘;

    6、迎接科技节。

    六月:1、第一周进行班集体差距对照,提出相应活动方案。

    2、青春期教育为学生迈入初二做准备。

    3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识,结合写学生评语。

    4、期末考试准备。

    七月:学生放假教育和“我怎么过暑假的讨论”。

    以上计划只是初步方案,实施中有待改进。

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