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    发表时间:2024-02-03

    幼儿园安全教育教案(热门十篇)。

    每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是教师专业素养的展示窗口,撰写教案时需要考虑什么?小编整理了以下最新关于“幼儿园安全教育教案”的资讯供您参考,请相信这篇文章中提供了您所需的所有信息!

    幼儿园安全教育教案 篇1

    一、教学目标

    为了增强孩子在户外活动时的安全意识,保证运动课程得以更加深入有效地开展。我就本次活动确立了认知、情感、能力方面的目标。

    1.认知目标:通过观察学习,让幼儿初步感知户外活动中的不安全的因素。

    2.情感目标:初步培养幼儿的安全意识、规则意识和自我保护的意识。

    3.能力目标:提高幼儿自我保护意识,知道如何玩才安全

    教学活动的重难点:提高幼儿的自我保护意识,知道如何玩才安全

    二、教学准备

    为了使活动开展的更加顺利,有效地达到活动目标,突破重点、难点,我从以下三个方面做了精心准备:

    1.知识经验准备:幼儿已经了解过教室内的不安全因素。

    2.物质准备:教室和户外不安全因素的图片若干;画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。

    3.技术手段准备:多媒体课件。

    三、教法

    新《纲要》提出:教师应该创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,感受参与的'乐趣,并能鼓励幼儿大胆发表自己的想法和意见。因此,结合大班幼儿的发展特点,我采用了:1.多媒体演示法。2.观察对比法3.交流讨论法。

    幼儿户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分,《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”,足以看出幼儿户外活动的重要性。

    幼儿园安全教育教案 篇2

    课程目标:

    1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性。

    2、让学生懂得珍惜生命,远离毒品,培养禁毒意识,提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。

    3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。

    拒毒的意识和能力

    5、认识毒品的种类;认识毒品的危害;认识吸毒成瘾的途径;认识吸毒成瘾的原因,如何预防;

    6、结合社会现象的理论联系实际的能力和分析能力

    1、认识毒品及毒品的危害

    2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒 观看VCD谈观后感 上网查找资料及讨论 总结 禁毒教育宣传片

    一、课前学生的观看VCD禁毒教育宣传片谈观后感,让学生从感性上了解毒品对人类的危害。激发学生学习的兴趣。

    教师总结毒品的危害。

    自杀、自残 加速死亡

    妻离子散、家破人亡、贻害后代

    3、吸毒危害社会 诱发刑事犯罪 败坏社会风气

    二、进一步了解毒品相关知识。

    A毒品的种类;

    B 毒品的危害;

    C 吸毒成瘾的途径;

    D 吸毒成瘾的原因,如何预防;

    E刑法有关走SI、贩卖、运输、制造毒品罪的有关条款。

    三、讨论青少年如何防止吸毒?

    1、在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?

    2、学生讨论后教师小结:

    3、青少年如何防止吸毒:

    4、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记四知道:知道什么是毒品; 知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

    5、树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

    6、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

    贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。 、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇丸、粉等兴剂。 、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。

    四、教师总结

    人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。 五、作业:

    1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。

    2、写一篇禁毒宣传观后感500字以上

    幼儿园安全教育教案 篇3

    活动目标:消防、疾病预防等方各方面的安全知识。消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己。

    活动难点:幼儿能有更强的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    活动准备:

    相关图片或视频

    活动过程:

    一、谈话,导入

    1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。

    2、今天我们来学习一些安全知识。让我们更加懂得保护自己。

    二、学习安全知识

    、、、、、

    乱燃放烟花爆竹。万一家里起火了,要拨打119电话。要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法,比如用湿毛巾捂住口鼻,用湿衣物包裹身体等。

    新鲜的食物。

    4、煤气中毒安全知识教育:不能乱动家里的煤气开关,万一在家里闻到有煤气的味道,要迅速打开门窗,然后离开。要办法告诉大人。

    5、防烫伤安全知识教育:不乱动家里的电器,和乱玩火。

    新鲜的食物。少去人群密集的地方才不会容易得传染病。

    7、防侵害安全知识教育:外出时如果遇到坏人,可以大喊或打110报警。如果你感觉那个人要伤害你了,你要赶紧逃生,跑走。

    8、防雨雪灾害安全知识教育:冬天来了,有时候会下大雪或是下大雨,小朋友要随时关注天气,特别是外出的时候,如果有特大暴雨或特大暴雪等灾害性天气,就避免外出。

    9、防突发事故安全教育:小朋友平时如果遇到危险的时候,比如遇到坏人要伤害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交车的时候,万一公交车里失火了,可以砸碎玻璃,家里发生危险时,你要逃生,如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘气。

    一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己,生命才是最重要的。

    三、结束部分

    小朋友平时要多多去学习一些安全知识,学会如何保护自己,因为每个人的生命只有一次,我们应该珍爱自己的生命。希望小朋友过一个安全快乐的寒假。

    幼儿园安全教育教案 篇4

    活动目标:

    1、帮助幼儿初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

    2、教育幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

    3、培养幼儿敏锐的观察能力。

    4、加强幼儿的安全意识。

    5、探索、发现生活中的多样性及特征。

    活动重难点:

    活动重点:初步了解煤气的作用和基本特性,知道煤气对身体有害。

    活动难点:幼儿不随便乱动煤气开关,树立自我保护意识。

    活动准备:

    煤气灶、煤气瓶图片。

    活动过程:

    一、引导幼儿观看图片。

    师:朱老师带来了一张图片,你认识它吗?这是什么?

    师:你在哪里看见过?有什么用呢?

    师小结:煤气瓶是装煤气用的,煤气通过管道,输送到煤气灶里,打开开关点着火后,爸爸妈妈就可以用来烧饭菜了。

    二、帮助幼儿了解煤气的基本特征。

    师:煤气为什么能把饭菜烧熟?

    师:你能看见煤气、闻到煤气吗?

    师小结:煤气是一种有毒的气体,它遇到火就会燃烧。它原本是无色无味的,工人叔叔为了防止人们在使用时发生危险,在生产煤气时加进了一种臭味剂。当煤气漏出时,人们一闻到臭味就会发现。

    三、教育幼儿不乱动煤气开关,学会一些自我保护的方法。

    1、师:那当煤气泄漏的时候我们应该怎么做呢?

    2、幼儿根据自己的已有经验进行讲述,教师最后进行小结:

    ①煤气灶上的开关是控制煤气进出的一个阀门,不能随便乱动,如果把煤气放入空气中,当人吸进了身体,就会引起煤气中毒,严重的会给人带来生命危险。小朋友千万不要玩弄它。

    ②当发现室内有煤气臭味时,应赶快打开窗户,让空气流通,这样就不会让人造成缺氧中毒、打开窗户后,还要及时告诉大人检查煤气漏气的地方,进行修理。

    ③不能再煤气瓶旁玩火,煤气瓶受热后压力增大,超过一定限度就容易引起爆炸,发生火灾。

    ④煤气灶上烧的汤和水滚开后,要及时将火关小或关掉,以免锅内的东西会溢出来将灶上的火压灭,而煤气还会继续往外冒出来,这样就很容易引起煤气中毒。

    3、师:煤气中毒是很危险的事情,我们一定要注意学会保护自己,保护家人!遇到问题的时候一定不要慌张,想一想要怎么样去解决!

    四、结束活动。

    师:今天我们学习了《煤气开关不乱动》,你知道了煤气泄漏后的解决方法了吗?回去之后还可以和爸爸妈妈一起分享呢!

    幼儿园安全教育教案 篇5

    (一)学校领导高度重视,全面落实安全管理责任

    学校领导要认真宣传预防范踩踏事故的重要性,认真贯彻文件精神,切实将学生安全工作重心转移到预防上来,组织相关部门制定《x中心学校加强学生安全工作防范踩踏事故安全处置预案》,并组织全体教师认真学习。

    (二)政教处、班主任和寝室管理员员加强安全教育,提高学生自救自护能力

    班主任利用黑板报、专题讲座和班会时间对学生开展防踩踏事故的专题教育,提高学生的安全意识和应对突发事件的能力,防止意外伤害事故的发生。

    (三)管理措施

    1、课堂教学

    实行谁组织谁负责的原则,凡是不再本班教室上课时(如体育课、信息课、实验课等),任课教师要认真组织学生排队,将学生安全带到上课地点。特别要注意楼梯上的安全,杜绝踩踏事故的发生。下课后任课教师要组织学生安全返回教室。

    2、x、升旗

    学生到操场x、升旗时,当日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,(当日值日行政领导负责小学教学楼楼梯道;值日教师负责初中教学楼楼梯道)指挥学生有序的行走;班主任将本班学生带到操场指定的位置。x、升旗完毕后,值日值日行政领导和值日教师迅速到指定位置维持秩序,指挥学生有序的行走,班主任将学生带回教室。

    3、课间操、初中晚自习

    课间做操和初中学生下第三节晚自习时由随堂科任教师组织、指导本班学生有序下楼,学生全部离开后,教师方可离开。

    4、晚就寝、早离寝

    寝室管理人员要组织学生有序晚进寝室和早离寝室。(男寝管理员负责1至2楼楼梯;女寝管理员负责3楼楼梯)

    5、后勤保障

    学校后勤服务处每周对教学楼走廊、楼梯转角处的路灯进行检查,及时更换灯泡。特别对楼梯通道、走廊护栏、消防设施、照明设施、应急标示等重点部位和关键环节要进行逐一检查,对排查出来的安全隐患要落实整改时间、整改责任人、完善安全设备设施。坚决防止因照明故障、楼道不畅等引发的拥堵踩踏事故。

    6、应急演练

    学校没学年至少组织一次防楼梯踩踏事故安全应急演练,通过演练,教育学生有序上下楼梯,临危不乱的良好行为习惯,进一步增强学生自护自救的能力,提高安全防范意识。

    幼儿园安全教育教案 篇6

    中班安全教育教案《玩安全游戏》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中,让幼儿享受玩游乐器材的乐趣,认识游乐设施的安全使用方式,培养幼儿的尝试精神,快来看看幼儿园中班安全教育《玩安全游戏》含反思教案吧。

    活动目标:

    认识游乐设施的安全使用方式。

    享受玩游乐器材的乐趣。

    培养幼儿的尝试精神。

    能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

    活动准备:

    户外游乐器材

    活动过程:

    1.老师带著幼儿到户外的游乐器材绕一圈,并在每个游乐器材前停留一下,向幼儿说明玩游乐器材可能发生的危险,再指导幼儿正确的玩法。

    三轮车:

    (1)不用跑的帮小朋友推车。

    (2)要轮流玩,不抢著玩。

    滑梯:

    (1)不从滑口处爬上去。

    (2)不用头倒著溜滑梯。

    (3)在溜滑梯上不推挤碰撞。

    秋千:

    (1)不要盪太高。

    (2)不帮小朋友推秋千。

    (3)不站在秋千后面。

    2.接著请几位幼儿示范该游乐器材的正确玩法。

    3.问幼儿当很多人想玩同一个游乐器材时,该怎麼办?引导幼儿排队等待或先玩人较少的,比较不会浪费时间,再让幼儿在游乐区玩一番。

    4.回到教室,请幼儿分享游戏的项目及心情,最喜欢哪一样游乐器材,再与幼儿回顾刚刚玩游戏器材的安全事项,看看自己是否都做到了,给自己鼓鼓掌。

    教学反思:

    能遵守游乐器材的使用常规;能开心的玩游乐器材。

    活动结束后,让幼儿学习排队等待的常规。

    这个游戏教案可以在保证孩子的安全的基础上,让孩子学会排队,学会谦让,以及一些安全意识,比较值得学习。

    本文扩展阅读:现代游乐设施种类繁多,结构及运动型式各种各样,规格大小相差悬殊,外观造型各有千秋。

    幼儿园安全教育教案 篇7

    活动目标:

    1、知道在大街上行走时要有大人陪同,不乱跑。

    2、培养幼儿敏锐的观察能力。

    3、加强幼儿的安全意识。

    4、探索、发现生活中的多样性及特征。

    5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

    活动准备:

    课件、情景创设

    活动过程:

    一、导入

    幼儿欣赏交通安全儿歌,说一说你听到看到了什么。

    幼儿再次欣赏,说一说你在街道上应该遵守哪些交通规则。

    二、欣赏情景表演,知道街道上要注意安全。

    1、情景表演一;随便跑入玩具店

    2、情景表演二:闯红灯

    3、情景表演三:在马路上做游戏。

    说一说这些小朋友哪里做的不好,为什么?

    三、观察图片,判断对错

    幼儿看幼儿用书18页图片,给图中做的好的小朋友奖励小红花。

    四、找一找幼儿园里的安全,说一说幼儿园里都应该注意些什么。

    活动结束。

    幼儿园安全教育教案 篇8

    1、手指游戏,稳定幼儿情绪。

    “小朋友们伸出小手,跟老师一起玩个手指游戏好不好?”

    2、谈话,引入主题。

    “小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?”

    (幼儿讨论)

    3、出示图片,提高幼儿兴趣。

    “我们中一班小朋友太乖了,老师让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,老师把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

    “这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的.时候有没有见过?”(幼儿讨论)

    4、引导幼儿认识红绿灯

    “中一班小朋友真棒,老师来告诉小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,马路上的十字路口就有了。”

    5、引导幼儿讨论

    “我们中一班小朋友那么聪明,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿讨论)

    6、讲解怎样安全过马路

    “小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。”

    “红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”

    7、引导幼儿认识斑马线

    “小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)

    8、引导幼儿学习儿歌

    “今天我们班小朋友表现太棒了,老师来教你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟老师学习,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。

    9、延伸“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀?”

    (做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)

    10、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动结束。

    幼儿园安全教育教案 篇9

    活动目标

    1、了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

    2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

    3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

    4、培养幼儿自我保护能力。

    活动准备

    电脑、投影仪、翻页笔

    活动过程

    一、谈话导入,经验分享,引出主题

    ——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?

    二、了解台风带来的危害

    ——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!

    (引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)

    三、听故事,感受台风(ppt10—15)

    ——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!

    ——台风来临前天气发生了什么变化?

    ——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?

    ——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?

    ——台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?

    小结:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。如果必须出门,一定要注意安全。不能在高楼下走,要远离建筑物。

    四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断:

    ——你觉得这样做对吗?

    小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?

    ——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!

    台风台风火气大,狂风吹来暴雨下,台风来了赶快跑,躲进屋里就不怕。

    幼儿园安全教育教案 篇10

    (一)、详情见前面的“三、组织机构内每个人员的责任”中的“(三)家长接待和后勤支援”的内容。

    (二)、针对发生事件,为吸取教训,学校要进一步加强对学生的安全和纪律教育,提高学生的防患意识。

    1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。

    2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应

    的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

    (三)采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

    1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:

    总务处要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时检查教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。

    教学处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,政教处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;四是在专用教室上课的老师须到任教的班级教室里带学生和送学生。

    政教处和学校广播站要利用集体广播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、到专用室上课、(中午、下午、晚上)放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班行政、老师检查的落实工作。

    值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的安全。

    2、充分发挥学生干部的作用,做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

    五、附则

    (一)、本预案之公布之日起施行。

    (二)、请各小组做好相应的准备工作。

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