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    • 教学目标知识技能:正确理解和掌握的概念;初步掌握阿伏加德罗定律的要点,并学会运用该定律进行有关简单推理。能力培养:培养科学归纳的思维能力,空间想像能力,运用事物规律分析解决问题的逻辑思维能力。科学思想...

    • 教学目标知识技能:掌握化学键、的概念;掌握的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。能力培养:通过对形成过程的教学,培养学生抽象思维和综合概括能力。科学思想:培养学生用对立统一...

    • 照相机

      (一)教学目的1.理解什么是实像。通过实验、观察,理解物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩小的实像。知道当物体靠近凸透镜时,像距变大,像也变大。2.知道的原理。知道上调焦装置、光圈、快门的作用。(二)...

    • 中班语言照相教案范文

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      活动意图:摄影是一种文化艺术活动,拍照和欣赏照片是幼儿喜欢的一件事,适合于讲述活动。根据大班孩子的年龄特点﹑认知水平以及语言领域的发展目标,利用照片发展孩子详细条理完整的讲述自己亲身经历的能力,启发她...

    • 教师劳动合同 万能篇

      教师劳动合同范文一聘用方:(以下简称甲方)单位住所:受聘方:(以下简称乙方)住所地:身份证号码:联系电话:根据《中华人民共和国劳动合同法》及有关法规规定,为规范甲方的管理,明确甲、乙双方权利与义务。甲...

    • 高中教案照相机教案之一

      (一)教材人教社九年义务教育初中物理第一册(二)教学目的1.理解什么是实像.通过实验、观察,理解物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩小的实像.知道当物体靠近凸透镜时,像距变大,像也变大.2.知道照相机...

    • 照相机教案之二 万能通用篇

      (一)教材:人教社九年义务教育初中物理第一册(二)教学要求:1.知道凸透镜成缩小的实像的条件,知道什么是实像.2.知道照相机的原理.(三)教具:凸透镜(焦距已知),照相机(实物、模型或挂图).学生实验...

    • 小班科学优质课水果照相馆教案范例

      学习活动:水果照相馆活动目标:1、喜欢水果,能正确说出几种常见水果的名称,并了解其典型特征。2、认识几种比较特别的水果,感知水果的多样性。3、充分体验;科学就在身边,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣...