小学舞蹈课教学计划安排

[荐]小学舞蹈课教学计划安排合集5篇。

以下内容是小编特地为您准备“小学舞蹈课教学计划安排”。时光如梭，新的学期新的开始，回顾以往，教师们应该认真写一份教学计划。一份优秀的教学计划，可以让新的学期教学更有干劲。为了方便阅读请将本页添加到书签列表！

小学舞蹈课教学计划安排 篇1

小学舞蹈课教学计划教案

引言：

舞蹈是小学艺术教育中不可或缺的一环。通过舞蹈课的学习，学生可以锻炼身体，提高协调性和柔韧性，同时也培养了他们的审美能力和想象力。本篇文章将详细介绍小学舞蹈课的教学计划教案，以帮助教师更好地进行教学。

教学目标：

1. 培养学生对舞蹈的兴趣和热爱。

2. 提高学生的身体协调能力和灵活性。

3. 培养学生的音乐感和节奏感。

4. 培养学生的创造力和表现力。

5. 培养学生的团队合作意识。

教学内容：

1. 动作基础训练：包括舞蹈基本姿势、手臂、腿部和身体的基本动作训练。

2. 舞蹈技巧练习：包括跳跃、转身、腾挪和转身等基本舞蹈技巧的练习。

3. 舞蹈编排和创作：通过学习一些经典的舞蹈动作，学生可以通过自己的想象力和创造力来编排和创作自己的舞蹈作品。

4. 舞蹈表演：学生将学到的舞蹈动作和舞蹈作品进行表演，锻炼他们的表现力和舞台表演能力。

教学过程：

1. 热身准备：进行一些简单的热身活动，如拉伸身体和关节，以预防运动损伤。

2. 动作基础训练：通过示范和指导，教授学生舞蹈的基本姿势和动作。让学生跟随教师的动作进行练习，注意动作的规范和优雅性。

3. 舞蹈技巧练习：逐步教授学生一些基本的舞蹈技巧，并进行反复练习。例如，让学生学习正确的跳跃姿势，通过多次练习来提高跳跃的高度和柔韧性。

4. 舞蹈编排和创作：教师可以向学生介绍一些经典的舞蹈作品，并鼓励学生通过自己的想象力和创造力来编排和创作自己的舞蹈作品。教师可以给予学生一些主题或基础舞蹈元素，鼓励他们发挥自己的创意。

5. 舞蹈表演：学生将学到的舞蹈动作和作品进行表演，可以在学校的舞台上进行小规模的演出，也可以邀请家长和同学观看。通过舞蹈表演，学生可以提高自己的表现能力和自信心，并感受到舞蹈的魅力。

教学评估：

1. 观察学生在动作基础训练和舞蹈技巧练习中的表现，评估他们的身体协调能力和灵活性的提高情况。

2. 观察学生在舞蹈编排和创作中的表现，评估他们的创造力和表现力的发展情况。

3. 观察学生在舞蹈表演中的表现，评估他们的舞台表演能力和团队合作意识。

结语：

舞蹈课的教学计划教案旨在培养学生对舞蹈的兴趣和热爱，并提高他们的身体协调能力、灵活性、创造力和表现力。通过丰富多样的教学内容和灵活多样的教学方法，教师可以激发学生的学习热情，让他们在舞蹈课堂中获取更多的乐趣和成长。

小学舞蹈课教学计划安排 篇2

小学一年级舞蹈课教学计划

作为小学一年级的舞蹈老师，我制定了一套详细的教学计划，旨在培养学生的舞蹈兴趣，提高他们的艺术修养和团队合作能力。以下是我为他们设计的一系列生动有趣的舞蹈课程。

第一节课：舞蹈的基本姿势和动作

在第一节课上，我会向学生们介绍舞蹈的基本姿势和动作。首先，我会让学生们站立在舞蹈室中，教他们如何正确站姿：双脚并拢，挺胸抬头，保持身体挺直。然后，我会向他们展示一些简单的舞蹈动作，比如抬腿、转体和摆手等。学生们将跟随我的示范，一起练习这些动作，以培养他们的肢体协调能力。

第二节课：舞蹈的节奏感和音乐表达

在第二节课上，我会向学生们介绍舞蹈的节奏感和音乐表达。首先，我会播放一些简单而欢快的音乐，让学生们感受音乐的节奏。然后，我会教他们如何利用身体动作来表达音乐的节奏，比如快速的动作配合快速的音乐，慢速的动作配合慢速的音乐。学生们将分成小组，用自己的动作表达音乐的节奏感，培养他们的音乐理解和表达技巧。

第三节课：舞蹈的表情和情感

在第三节课上，我会向学生们介绍舞蹈的表情和情感。我会让他们观看一段优秀的舞蹈表演，并解析舞者的表情和情感。然后，我会教他们如何用面部表情和身体语言来表达舞蹈中的情感，比如快乐、悲伤和愤怒等。学生们将在舞蹈室中进行情感训练，表达出不同的情绪，让他们学会用舞蹈表达自己的情感。

第四节课：舞蹈的编排和排练

在第四节课上，我会向学生们介绍舞蹈的编排和排练。首先，我会向他们展示一段简单的舞蹈编排，让他们了解舞蹈的整体结构。然后，我会分成小组，让他们自己编排一段舞蹈，并进行排练。学生们将学会合作、分工和协调，以及如何演绎一段完整的舞蹈作品。

第五节课：舞蹈的表演和欣赏

在最后一节课上，我会组织学生们进行一次小型的舞蹈表演。每个小组都将表演他们自己编排的舞蹈作品，展示他们在舞蹈课上所学到的技巧和能力。此外，我还会播放一些经典的舞蹈表演视频，让学生们欣赏并学习别人的优秀表演。通过表演和欣赏，学生们将进一步提高他们的舞蹈水平和审美能力。

通过这一系列的舞蹈课程，我相信学生们将会在舞蹈中找到乐趣，培养对艺术的兴趣和热爱。同时，他们也将通过舞蹈课程的学习，提高团队合作能力、表达能力和审美能力。希望每个学生都能在这个课程中找到自己的舞蹈梦想，并为之努力奋斗！

小学舞蹈课教学计划安排 篇3

一、指导思想：

陶艺教育是课改深化的需要落实《全国学校艺术教育发展规划》，《学校艺术教育的规程》以及上海市教委的《上海市学生艺术教育而有一定舞蹈基础的同学分为另外一个班，即中级班。然后再制定出具体的活动时间。

二、活动目标

1、通过参加活动增强学生对舞蹈的兴趣

2、使学生掌握正确的舞蹈基本要领知道基本的动作，动作基本准确

3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆自信的个性

4、增进学生灵活的形体，提高学生对音乐的节奏感及音乐的感受力

5、增进学生群体的合作精神

6、要求学生能有初步的舞台表现能力，增进他们的表现欲

三、活动方法

1、教师采取示范讲解动作，逐个辅导的方法

2、学生个人练习和个别辅导相结合

3、采用学生互帮，好学生示范的方法进一步提高水平

4、活动间可加入小游戏，寓教于乐，提高学习效率

5、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉

小学舞蹈课教学计划安排 篇4

总体目标：

1、培养学生对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。

2、发展学生的感受力，记忆力，想象力和表现力。

3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。

4、培养学生同伴友好相处，竞争，合作的个性。

5、学会3-4个完整性的儿童舞蹈组合。

周次和目标：

第一周：

1、练习队形，站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。(时间与物品)

第二周：

1、复习上周学习内容。

2、新授点头、肩、活动组合。

3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

第三周

1、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第四周

1、复习所学内容舞蹈组合：“银波绿舟”。

2、练习前压腿、旁压腿的动作。

第五周：

1、新授前踢腿、旁踢腿动作。

第六周：

1、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

2、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。

第七周：wwW.jK251.cOM

1、复习所学的内容。

2、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

4、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”“银波绿舟”

第八周：

1、新授前腰、后腰、旁腰、侧腰的要部组合动作。

2、随音乐做腰部组合动作。

第十一周：

第九周：

1、复习腰部组合动作。

2、学习小碎步组合。

第十周：

1、复习以前学的内容。

2、新授步位动作。

第十一周：

1、新授双脚、单脚、向左、右、前、后、不同方位蹦跳的动作。

2、复习舞蹈组合

第十二周：

1、复习从手位开始到步伐练习的所有动作组合，要求随音乐动作到位协调的表演。

2、对每个组合进行重，难点的力度辅导。

第十三周：

1、复习舞蹈组合：“我的朋友在哪里”

2、复习舞蹈组合：“七色花”“银波绿舟”

第十四周：

1、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的舞蹈形式。

2、复习所有的动作组合，作好汇报演出的`准备。

第十五周：

1、汇报演出，发放评价表。

2、请家长提出宝贵意见。

小学舞蹈课教学计划安排 篇5

小学一年级舞蹈课教学计划

一年级是小学生活的开端，也是孩子们开始接触舞蹈的好时机。通过舞蹈课，可以培养孩子们的艺术素养，提高他们的身体协调能力和表达能力。在小学一年级舞蹈课教学计划中，我们将为孩子们设计丰富多彩的活动，既能锻炼他们的身体，又能激发他们的创造力和想象力。

第一节课：认识舞蹈

第一节课的目标是让孩子们认识舞蹈，了解舞蹈的基本概念和特点。我们会引导孩子们观看一些经典的舞蹈表演视频，并与他们进行互动讨论。然后，我们会组织孩子们参与一些简单的舞蹈动作练习，让他们亲身体验舞蹈的乐趣。

第二节课：基本动作练习

在第二节课中，我们会教孩子们一些基本的舞蹈动作，如转圈、摆手等。通过反复练习，孩子们能够提高身体的灵活性和协调能力。我们还会利用游戏的形式加深孩子们对基本动作的记忆，让他们在愉快的氛围中学习舞蹈。

第三节课：舞蹈创作

在第三节课，我们将引导孩子们进行简单的舞蹈创作。我们会给予孩子们一些主题，如动物、自然等，然后让他们自由发挥，用自己的方式来诠释这个主题。通过舞蹈创作，孩子们能够充分发挥自己的想象力和创造力，增强对舞蹈的理解和表达能力。

第四节课：舞蹈表演

第四节课，我们将进行一次小规模的舞蹈表演。孩子们可以自由选择自己喜欢的音乐和动作，然后在舞台上展示给全班同学和老师。我们会鼓励孩子们展示自己的特长，并给予肯定和鼓励。通过舞蹈表演，孩子们能够培养自信心，增强与他人的合作意识和团队精神。

第五节课：舞蹈游戏

在最后一节课，我们将以舞蹈游戏的形式结束这个舞蹈课程。我们会组织一些有趣的活动，如舞蹈串词游戏、舞蹈搏击等，让孩子们在玩中学，体验舞蹈的乐趣。这个环节是对整个舞蹈课程的一个总结，也是孩子们欢乐学习的收官之作。

通过这个小学一年级舞蹈课教学计划，我们旨在培养孩子们对舞蹈的兴趣和热爱，提高他们的身体协调能力和创造力。希望通过舞蹈课，孩子们能够感受到艺术的力量，快乐地成长。让我们一起为孩子们开启艺术之旅吧！