一切皆有可能【收藏】

【www.jk251.com - 初一音乐教案】

老师在即将上台演讲前，我们可以将自己的发言稿进行一个检查，好的教师发言可以获得更多的支持者，那么一篇优秀的教师发言稿是怎么样的？希望《一切皆有可能【收藏】》能够为您提供帮助。

在艺术的海洋中畅游国旗下讲话《诚信——珍贵的品质》国旗下讲话不可忘记的日子——秋季学期第三周国旗下讲话课改之我见关于学习洋思中学教学模式的一点看法弘扬一二九精神，担负起振兴中华的责任第十五周国...遵纪守法，做守法公民国旗下讲话文章来源免费教育www.Eduwg.Com文稿网

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《一切皆有可能》

我们刚告别了炎热的夏季，凉爽宜人的秋天已匆匆走来。时维九月，序属三秋，大地流金，鸟雀呼晴，在这秋高气爽、丹桂飘香的季节里，高中最后一年已开始了。

当我们回头思索这12年寒窗苦读的历程时，倍感到日月如梭，时光如飞。转眼间，我们早已进入了高三，面对明年的高考：同学们，你准备好了吗？你有足够的信心吗?你有足够的实力吗？你想过如何度过这弥足珍贵而又非常短暂的一年呢？

255天，需要我们更加坚定目标，信心百倍！信心是动力的源泉，信心是成功的支柱。自开学以来，同学们学习氛围浓厚，学习热情高涨，备考意识强烈，这是我们取得胜利的雄厚的精神条件；经过255天的系统复习，我们有能力实现我们的目标，有能力打赢这一仗；我们没有理由不成功！这255天，努力与否会有天壤之别。对于放弃与脆弱者它就是一场灾难，对于勤奋与勇敢者，它就是一次飞跃。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，超越自己，你就能从平庸走向成功。相信自己的能力，才能展现自我，很多时候，制约我们前进步伐的就是优柔寡断，缺少一份洒脱；阻碍我们到达中点的就是妄自菲薄，缺少一点信心。要坚信，没有什么可以磨灭我们向往成功的信念，没有什么可以阻挡我们迈向成功的步伐，没有什么可以动摇我们走向成功的意志。所以，我们没有理由怀疑自己，我们没有借口动摇目标，坚定才能明确方向，信心才能产生力量，让我们全体师生拿出百倍的信心，众志成城，向着目标全力冲刺！

255天，需要我们拿出坚强的意志、顽强的毅力，坚持到底！255天的冲刺，谁也不会轻松度过，奔向成功的道路从来不会平坦，我们会遇到知识的漏洞、难解的题目；我们会感受多面的压力、许多的烦躁；但是，在寒冷的冬天也会走过，在艰难的日子也会熬过！这点困难算什么？我们有坚强意志，我们有顽强的毅力！那些不思进取、懒惰浮躁、怕苦畏难、犹豫不决、甚至想放弃的同学，请你记住：放弃只能把机会拱手相让，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡！

成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。面对失败，也有三种，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。面对成功与失败，我们的选择应该是什么！请全体同学记住，无论我们还要遇到多少困难，千万不要放弃，坚持到底才能胜利！不管最终的结局到底怎样，我们泪水流过，汗水洒过，我们无愧无憾；我们拼搏过，奋斗过，我们无怨无悔！我们可以大声的对自己说：我们无愧父母！无悔青春！无憾高三！

255天，需要我们稳扎稳打，拿出百分之百的效率！能否稳扎稳打、扎实高效将直接决定我们每一个人的成败。在这里我提醒同学们注意以下几点：一要始终保持乐观向上的心态，平和自信，奋发进取，戒浮戒躁，全身心投入。二是必须进一步高度重视每一次模拟考试，强化自己的答题能力，狠抓细节的规范，落实练后的反思领悟；三是坚决落实知识与题目的回扣，动手动脑去落实高考每一个知识点，去做每一个典型题，严防眼高手低，严防浮而不实。四要坚决听从各科老师的安排，落实各科老师要求，加强交流。五要劳逸结合，没有高质量的休息，就没有高效率的学习。我们需要做到这几点，因为255天的每一分每一秒都容不得半点浪费，都需要充实和高效！

同学们，高三是一种挑战，但更是一种机遇；高三是一种考验，但更是一种希望！希望全体同学变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动；让我们全体师生肩并肩，拿出最好的状态，拿出最好的行动，拿出最好的成绩，向母校60周年献礼。我坚信，只要我们众志成城，吃苦奋进，成功就一定属于我们！

我的演讲完毕，谢谢大家！

>>《一切皆有可能教师代表演讲》

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有爱就有一切发言稿【荐】

有爱就有一切发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天能站在这里。感到无比荣幸。平凡的工作岗位中，没有惊天动地的壮举，也深知自己不是最优秀的但我可以自豪地说：成长了更成熟了成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助，关爱让我扬起自信的风帆，关爱让我坚定了自己的信念！因此，要说：有了爱，就有了一切！

有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，这世上。能清除悲伤的瓦砾，推到绝望的断壁，也能点燃希望的明灯。教育家陶行知说过：没有爱就没有教育。老师也说过：有了爱，便有了一切；有了爱，才有教育的先机。爱，像滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；爱，像融融春风，即使冰冻的感情也会消融。众所周知，美国历史上最伟大的女性之一—海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障，七岁以前，一直生活在无声无息、没有光明的混沌里，直到遇到生命中的天使—老师安·沙利文。沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子，将她由无知、粗鲁、暴躁的动物，变成了一个勇敢博爱的作家。如果不是爱，如何会有这么巨大的奇迹？如果不是爱，怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖，残疾的躯体上播种健康的灵魂？全国劳模、北师大教授林崇德认为：疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子则是神圣。教师对学生的爱，高于母爱、大于友爱；教师对学生的爱，不是索取、不为交换，更不求回报；教师对学生的爱，只有付出，只在奉献。

滋润了孩子的心田；有人把师爱比作阳光，有人把师爱比作春雨。温暖了孩子的心房。师爱，一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜。当你用心去爱你学生，收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花，办公桌上那两个红红的苹果，耳旁那一声声清脆的老师，您好”更多的一种为人师的幸福、自豪。那么，有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业，有什么理由不去爱我学生呢？就让我把爱的火炬传递给学生，为爱插上翅膀，让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔！

班一名女生刘艺慧突然呕吐，记得这样一件小事：那年学生体检。溅脏了裤子和新鞋。刘艺慧惶恐的低垂着头，周围同学也在静观我反应，意识到此时若自己表现出丝毫的不满就会伤害一颗稚嫩、敏感的心，也会打破素日和谐的师生关系。于是一边轻声安慰她没有关系”一边扶她办公室去休息，还请来医生给她做身体检查，得知她因为晕血而呕吐后，赶紧给她调了杯白糖水，然后马上和她母亲取得联系。看来，这只是举手之劳，更微不足道，每一位身为人师者都会做的事情。可是那天以后，惊喜的发现，孩子们有了变化：同学摔倒了会有人主动去搀扶；同学生病了会有人相约去探望；教室环境脏了会有人抢着去打扫…明白，用爱心树立了榜样，孩子们就会把爱心来传递，这，就是爱的力量！后来，刘艺慧毕业了随母亲去西安上初中，但是隔三差五总会给我发个短信或打个电话表示问候，心也总是暖暖的

更不会忘记，当然。前两周我生病了当我拖着绵软的脚步走进教室时，原本乱哄哄的教室霎时间鸦雀无声，孩子们向我投来探寻的目光，咬咬牙用沙哑的声音开始讲课，孩子们却听得专心异常。班长柏云耀不时用眼神提醒周围同学：看黑板、听老师讲。教学间隙里，趴在讲台上，揉着昏重的额头，不想，一个凳子悄悄摆在身旁，谁？抬起头，看着讲台下一双双清澈的眼睛里满含着关切，一股暖流在身体里缓缓流淌！再看看作文里，最调皮的侯思良这样写道：老师大概生病了听她讲课时有气无力，黑板上写几个字总要揉一揉肩膀，真想说：老师，您休息吧！耽误一节课，没有关系的您的身体要紧啊！这就是常常被我训斥的学生，质朴的语言不禁让我热泪盈眶！那一刻，真正体会到一个教师特有的幸福和快乐，不由地在心中低吟浅唱：那间教室，放飞的希望，守巢的自己；那块黑板，写下的真理，擦去的功利；那根粉笔，画出的彩虹，奉献的自己…

而我刚刚起步！而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，路在脚下延伸。都将一如既往，绝不退缩。十余年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师的种种滋味一一遍尝，愈来愈感觉到自己离不开这个职业，这个职业也需要我古代大教教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我现代教育家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我爱我平凡而又神圣的职业。愿作红烛，甘为人梯，守住一方净土，安于三尺讲台。

但是也最富有，虽然我很清贫。因为，春天播撒种子的人，心中有着秋收的期盼；也是清晨的第一缕阳光，有着勇往无惧的精神；还是夜空中的启明星，有着奔向光明的执着与忠诚！

执著于脚底的泥沙，不迷茫于远处的群山。一步一个脚印，坚定地走下去，坚信：星星也只能白了发，而不能灰了那颗火热的心”坚信：从教人生，有泪无悔！因为，有爱就有一切，要用爱耕耘终生！

高一军训教师发言稿【收藏】

高一军训教师发言稿1

尊敬的各位领导、教官、老师们，亲爱的同学们：

大家好！

一年一度的紧张而有意义的高一新生军训马上就要开始了，我很荣幸能在今天的动员大会上发言。首先我代表全体班主任向各位领导、老师、同学致以新学期最美好的祝愿！向各位教官表示最崇高的敬意！

感谢学校领导对我们十八位班主任老师的信任，我们一定不辜负学校的期望，坚决执行学校各项要求和安排，坚决配合各位教官完成军训任务，全面服务于所有同学，坚决不辱使命，圆满完成学校交给我们的任务！

同学们，你们怀着美好的梦想来到了我们一中，你们注定要续写一中灿烂和辉煌！你们可知道，优秀的人才出自优秀的集体，优秀的集体才能培养出优秀的人才。学校已经为你们选出最优秀的班主任与你们同行，希望每一位同学要让优秀成为一种习惯，从今天开始，从军训开始，时刻提醒自己要做到最优秀。我们十八位班主任将和你们一起共同努力，战胜困难、战胜疲劳、战胜炎热，打造出最优秀的班级！以优异的成绩圆满完成军训任务，为你们自己的人生增添一道亮丽的风景！

谢谢大家！

高一军训教师发言稿2

各位领导、老师们、同学们：

大家好！

为期一周的军训生活就要结束了，通过教官和同学们的共同努力，我们即将圆满地完成这次军训任务。首先，请允许我代表全体老师和同学，向为了军训付出艰辛努力的的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

同学们，你们带着亲人的嘱托，带着对未来的憧憬，来到了兖州一中，开始了入校后的第一门课程——军训。一周以来，在训练中，同学们不怕苦，不怕累，克服了天气、环境带来的各种困难，严格训练，严格要求。部分同学带病坚持，发扬了“轻伤不下火线”精神，体现了当代有志少年果敢顽强、勇于拼搏、积极向上的精神风貌。这种精神风貌将激励着你们在今后的学习和生活中勇于战胜一切挫折，敢于挑战任何困难！

在这短短的7天时间里，你们磨炼了意志，增强了斗志，培养组织纪律性，树立起修身立人的标准；知道了在班集体活动中要严格要求自己，服从管理，一切行动听指挥，在生活中学会整理内务，整齐划一。

同学们，当军训结束时，我们仔细回忆起这一次军训生活，我们应该真切地感受到：学校的领导虽然事务繁忙，但他们从来没有放松对你们成长的关注；学校的老师虽然非常的严厉，但他们却有着如同父母般的关爱；因为我们知道，这是我们的职责。既然是职责所在，修己安人，所以老师们从不抱怨，更不会懈怠。今天欢迎你们成为兖州一中的学生，我们将以我们的敬业与尽职，我们的勤劳与智慧，为你们的成长搭建更为宽广的舞台！

同学们，短暂而难忘的军训，是我们在训练场上迈开高中生活的第一步，接着我们将走进教室，漫游于书山学海，用丰富的知识充盈我们的头脑。我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练、甘洒汗水的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

因此，在以后紧张的高中学习生活中，希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1.坚持军训中学到的坚持精神，带到我们今后的学习、生活和工作中，做什么事情都要对自己有信心，相信自己一定能成，坚持就是胜利，切记，坚持不是执念也不是固执，只坚持对的好的事情，错误的不好的事情我们要学会放弃。

2.感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。

3.增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在高中新的起跑线上大家整齐步伐，一同前进，从高一开始，打好全面进步的基础。力争毕业时，人人都能实现进入高等学府的理想。

同学们，回首军训，我们所激起的只是人生历程中的一朵小小浪花；展望未来，我们应有更大的勇气去搏击人生的惊涛骇浪！你们是祖国的栋梁，民族的希望，让我们珍惜军训的收获，用铿锵有力、充满朝气的声音，唤醒兖州一中最具生机、最具憧憬、最为美丽的清晨！让我们用整体划一、坚决踏实的矫健步伐踏平坎坷，踏出兖州一中稳步发展、立志崛起的.康庄大道！让我们用响彻云宵、撼人心扉的嘹亮歌声唱响兖州一中美好幸福的明天！

最后，让我们再一次对付出艰辛努力的教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

谢谢大家！

高一军训教师发言稿3

同学们：

大家好！

15天的军训生活圆满结束了，半个月来的军训生活也成为了我们美好的回忆。在军训中，同学们吃苦耐劳，严于律已，顽强拼搏，表现出色。我很为大家的表现感到很满意，也很骄傲！

训练场上，你们不怕晒不怕热，队伍集合，动作迅速；站立军姿，满身大汗；队列操练，步伐规范；

训练场外，你们互相帮助，互相关心和照顾，团结友爱。处处展示出了军人的飒爽英姿。通过军训，同学们普遍增强了体质，磨练了意志，锻炼了品质，培养了团结协作精神，也形成了良好纪律观念，学会了用纪律来约束自己，用修养来规范自己。

军事训练虽然苦，但是有句中国的古话“吃得苦中苦，方为人上人”，现代也有句话“吃得苦中苦，才能开路虎”。只有经过“苦”的洗涤，才能铸就钢铁般的意志。

丰富多彩的军训生活让我们得到了全面锻炼，使我们获得了新的人生境界，有了更广阔的视角。让我们记住这不平凡的四天，让这四天成为我们成长历程中光辉的一页，照亮我们以后的人生道路。

军训结束，留给我们的是美好回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神。它的影响是深远的。

因此，在以后紧张的学习生活中，我希望同学们以这次军训为起点，做到以下几点：

1、把军训中养成的军人作风保持下去，带到我们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守学校的《学生手册》的要求和学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

2、珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜三年的学习生活，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。在以后的学习生活中要更加注重时间观念。明确在什么时候?干什么事情?

3、军训生活是紧张的，军训结束之后的学习生活更是紧张的。希望同学们，抖擞精神，迎难而上，把军训过程中养成的不怕苦不怕累的精神运用到学习中去。尽快的适应并投入到大学紧张而丰富的学习生活中去。

短暂而难忘的军训，是我们在训练场上迈开大学生活的第一步，过了国庆我们将开始正式上课，我要告诉大家的是：训练场上的严格规范、一丝不苟、知难而上、百折不回，勤学苦练的训练要诀，同样也是我们获取知识的法宝、取得成绩的武器。

再一次祝贺大家有这样一段丰富多彩的军训生活。再一次感谢教官这些天来对我们的教诲！祝同学们学习进步！勇往直前！

谢谢大家！

高一军训教师发言稿4

尊敬的各位领导、教官、各位老师、亲爱的同学

上午好！

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先，请允许我借此机会以一个普通教师的身份向新入学的各位同学表示热烈的欢迎！对即将为初一、高一年级新生军训工作作出贡献的全体教官们表示衷心的感谢！

我校刚刚向重点高中输送了一批优秀生源，成功的气息还弥漫在整个学校，丰收的喜悦仍挂在老师们的眼角。今天，你们又为天赋中学增添了朝气和希望，此刻此景正可谓：政通人和之时，佳报频传之秋！

同学们，今天是你们人生全新的起点，无论过去你是辉煌灿烂还是稍许遗憾，那都已是昨天，我们更关注你今天的表现。

我们希望你能做一个自信的人，因为我们有严谨科学的管理，更有朝气蓬勃的你们，相信自己一定能行。

我们希望你能做一个拼搏的人，苦尽才能甘来，因为成功只属于那些勇于竞争并能持之以恒的人。

我们还希望你能做一个有责任感的人，你不仅仅是你自己，你还是家庭、学校、社会的一员，要时刻想到那背后关切的目光。今天，很荣幸能在这丹桂飘香美丽的金秋季节和你们相聚在嘉祥一中这片知识的沃土。云丽风也清，芳草更叠翠。在这20xx级新生开学典礼暨军训开营仪式的喜庆日子，我代表全体老师热烈欢迎来自五湖四海的学子们，我更希望在今后的日子里，我们能成为永远的好朋友！

同学们，遵从“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，经过历代学校师生的艰苦创业、励精图治、执着工作，嘉祥一中成为了“教育思想一流，教育设施一流，教育管理一流，教育质量一流”的省级规范化学校，安教、乐教、善教，默默耕耘，呕心沥血是我校老师的真实写照，追求桃李满天下，把一颗爱心献给学生是我校教师治学的最高境界。我觉得做一个教师，当站在同学们面前时，总是更充满活力。如果说，你们是早晨初升的太阳，那么我愿意是你们身边的那片云彩，伴着你们成长，祝福你们成功！我相信，播撒希望的种子，一定能拥有更灿烂的阳光。让我们为洒满阳光的明天一起努力吧！同学们，记得当年我们同样也经历了紧张而有序的军事训练，情景依然历历在目。那次军训，培养了我们不怕吃苦的精神，增强了组织纪律性，提高了学习和生活的效率，甚至对人生发展都具有深远的意义。今天，是我们07级新同学进入嘉祥一中后的第一天，所学的第一课就是为期9天的军训生活。希望你们通过本次军训，锻炼出军人般钻石般的意志，钢铁般的纪律。而你们作为祖国的未来，时代的骄子，现在应该和曾经的顽皮、幼稚、依赖挥手告别。紧张、充实的高中时代即将开始，你们要以青春的朝气，进取向上的精神去迎接新的挑战。而军训就能让你们展现自己的青春活力，培养良好的行为习惯，增强坚定的意志。在以后三年的高中生活中，老师希望同学们继续发扬军训中不怕苦、不怕累的精神，努力完成高中阶段的学业，为考取名牌大学，走好今后的人生道路奠定坚实的基础。

在此我向全体同学提几点希望和要求：

一、要尊重教官，服从教官，做到一切行动听指挥，增强自己的组织纪律观念。

二、要认真学习队列操练的各项动作，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志。

三、要认真整理自己的内务，高标准，严要求，养成良好的生活卫生习惯。

四、要互帮互助，相互关心。有强烈的集体荣誉感。

五、要节约用水，爱惜粮食，养成勤俭节约的生活好习惯。

在军训过程中，我们全体教师一定遵循学校的指示，积极配合教官做好各项管理工作；强化安全意识，及时向学校反馈军训情况，确保各项活动顺利进行；关爱每一位同学，做同学们生活上的贴心人。

同学们，十年寒窗诚然辛苦，三载春华更须拼搏！你们成功选择了嘉祥一中，并以优异的成绩意气风发的走进了嘉祥一中，再次向你们表示衷心的祝贺！三年的高中学习生活将决定你们的未来，作为老师，真心希望亲爱的同学们树立远大的理想，明确发展目标，立德修身，勤学苦练，努力把自己培养成为一个“优秀创新”的学生。记住：老师永远是你们的好朋友！

最后，祝同学们顺利完成军训任务，祝同学们学习进步，每天都有成就感！

谢谢大家！

第一学期家长会上教师的发言稿【收藏】

各位家长：

你们好！

大家好！

首先，请允许我代表五甲班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。俗话说，好的开端是成功的一半。新的学期，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，五甲班的明天会更加灿烂!下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。

各位家长，下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。我们五甲班上学期有学生61名，本学期，我班转来2位同学，转走1位同学，现有学生为62人，五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力下，孩子们逐渐成长。目前的五甲班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。

在上学期，我们班各方面表现令人满意，在学校一日常规评比中，流动红旗就像被502胶胶住了一般牢牢地钉在了我们班。同时我们班也举行了一系列的班级活动。有以“开卷是否有益”为主题的班级辩论赛，语文每单元结束之后会开展以单元主题为主要内容的小组合作手抄报比赛，以“国庆60周年”为主题的中队会，愉快的南郊公园秋游活动，激情澎湃的学校冬季运动会（PPT展示活动照片，教师配解说）。

同时，我们班也取得了一系列的好成绩。

校运动会高年级组50*8接力跑一等奖、集体长绳二等奖

以下同学也取得优异成绩：

获得优秀执勤干部称号的有：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX；

彩绘祖国绘画比赛获奖的有：XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX XXX二等奖，XXX荣获三等奖；

校运动会中获奖的有：XXX获踢毽子高年级组第一名，XXX获跳短绳高年级组第一名，XXX获跳短绳高年级组第二名、踢毽子高年级组第二名。

在上个学期中，有以下同学表现较为突出（PPT出示）：

1、学习成绩稳定且优异的同学有:

2、上课积极发言的有:

3、书写认真规范的有:

4、习作较突出的有:

成绩属于过去，优秀不能代表未来，未来的优劣要从现在做起。我们正处于小学的关键阶段，五年级是打基础的最后一年，为六年级向初中冲刺要奠定坚实的基础。在接下来的这个学期，要巩固提升孩子的学习成绩，需要老师、孩子和家长三方的共同努力，这就需要家长的全力配合了。在这里，我想向家长们提几点要求，希望你们为了孩子，能够全力配合学校工作，配合我的工作。

1、督促孩子按时按量高质完成家庭作业。

做家庭作业是巩固在校所学知识的一种方法，也是老师了解学生对传授的知识掌握情况的途径之一。俗话说：“温故而知新”，只有按时按量高质完成家庭作业，才有取得优异成绩的可能。家庭作业的完成质量完全取决于各位家长们的监督情况了。大家看一看，成绩优异的学生的家庭作业与成绩较差学生的家庭作业就有区别。（PPT展示优劣学生作业对比，教师从作业格式、字迹、正确率方面引导家长进行对比）同时，从上个学期一开始，我就要求每天的作业必须请家长检阅签字。大部分家长都配合得很好，在这里我表示感谢。在平时的沟通中，一些家长向我反映，他们因为工作忙，早出晚归，或者本身文化水平不能辅导孩子现阶段功课，所以对孩子的家庭作业感到无能为力。学校考虑到大家的实际情况，本学期也推出了一些措施帮助家长解决困难。

2、合理安排孩子课外生活，控制孩子上网玩游戏时间。

通过调查，我了解到班上有三分之一的孩子家庭有条件上网，还有三分之一的同学经常去有条件上网的同学家上网。而他们上网的主要内容就是玩游戏。网络小游戏层出不穷，且容易让人上瘾。老师在学校三令五申严禁上课期间上网玩游戏。但老师只能管校内，到了家还需要家长严格控制。合理安排好孩子课外生活，可以通过看有益的课外书或进行特长培训将孩子的注意力从网络游戏上转移。

3、让孩子在家里做力所能及的事，培养孩子独立能力。

有一件小事，让我深有感触。上学期在孩子间兴起投沙包的游戏，于是几乎每个孩子都拥有了一个沙包。我在班上做了一个调查，自己亲手制作沙包的只有一人，父母帮助制作的10人，其他的都是在外购买的。投沙包的游戏相信家长们在小时候也都玩过，那时候我们都是自己找针找线找布，自己动手制作。我又问孩子们，哪些孩子会缝衣服钉扣子？大家都摇头。在家里帮父母做家务的也少之又少。在学校搞卫生时，我总发现有孩子拖地扫地方法不正确，卫生怎么也搞不干净，于是身体力行的一项项教他们。所以在让孩子们拟定新学期新计划时，我要求孩子们每周必须帮父母承担一项家务。这项要求更需要家长们的支持。

再次感谢各位家长来参加这次家长会，能耐心听我把话讲完，希望会后我们能够有更多的交流。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们自然岭小学全体教师最大的心愿。我相信在学校和家长通力合作下，您的孩子一定会有一个灿烂的明天。最后祝各位家长虎年行大运，虎虎生威，万事顺意！

教师改革创新【收藏】

教师“改革创新奋发有为”大讨论发言提纲

在开展“改革创新奋发有为”大讨论的过程中，我细细琢磨了“六个破除”，感慨良深。

“破除僵化保守”

我低头沉思：近年来，教育爆发式增长，颠覆式创。4G、人工智能等让学校一次次受到冲击。在前所未有的挑战面前，令人焦虑。

想想吧，由一位班主任管理形成整齐划一、思想一统的集体凝聚力如何对抗迅速崛起的个体？

传统的学校教育仍然受到经验判断和主观倾向的局限，如何形成“多把尺子”的专业性和可信度的评价？

追求精细化的学校管理如何挑战一个既能精准的满足每位成员的个性化需求，又具有丰富的多元价值来增强其吸引力和黏着度的网络社群？

堂堂清节节清如何适应迭代？（每一次敏捷地对过程做一次优化后的重复就称为一次“迭代”。迭代思维意味着对用户体验的关注、需求的洞悉，以及需求变化的快速反应。迭代视错误或问题为资源，不追求一次达到完美，更享受永远在路上的自我升级）……

我慢慢认识到：发展的差距实质上是改革的差距，坚决破除一切不合时宜的弊端，就要大力弘扬敢闯敢试、勇于探索精神，在改革上取得新突破。

“破除因循守旧”

我问自己：学校将会“创造适合每一位学生成长的教育”，你准备好了吗？因为依靠一个大脑“驾驭与控制”时代就要过去了！

我知道：学校改革只有让每一天的常态课堂发生改变，产生真正的学习，才会触及到核心。

我明白：理想的课堂是以学习为中心的，充分尊重学生的自主性和话语权，提供适切的脚手架让思维逐步进阶；课堂上学习的机会是公平而平等的，学生可以选择自己的风格、节奏和方式展开个性化旅程；教师则是设计师、评估员、引导者，且能够敏锐地捕捉不同差异学生的认知动向，给予针对性的个别化指导。

可是，教师占据着话语权，学生则永远在下一层。这种对上负责的组织土壤是“长不出”以学生学习为中心的生态课堂的。更何况教职员工围绕着高利害的考核方式展开工作，而不是满眼都是育人来体现价值；关注着与自身利益高相关的评价结果，而并不在意如何从学生成长中获得成就感……

眼下我认识到创新的作用，会自觉适应新形势新挑战，落实“以人为本”的教育理念，开拓创新，形成创新活力充分涌流教育教学新局面。

“破除封闭狭隘”

现在我开始意识到：教育的最大创新在于回归，回到规律的道路上，还原教育的本来面目。教育的智慧在于唤醒和发现，让他成为他自己。可是，以往我总是夸大自己的作用，曲解了孔子、苏霍姆林斯基、叶圣陶等的告诫。

只有坚定不移地立足“本来”，锲而不舍去突破一道道厚厚的认知屏障和路径依赖，才能激发和引导每个学生走上自我发展之路。

看来要强化创优理念，必须加强交流学习。我认识到封闭必然落后，会切实改变思想封闭、按经验办事的习惯，更加自觉地以思想开放促进发展。

“破除资源依赖”

我体会过MOOC带来的教育改变了；我看到无论是在山区还是城市的孩子都能享受到几乎同样优质的教育资源；我曾经追逐过可汗学院、翻转课堂模式，杜郎口模式等希望收获轻负担高质量的教学；我曾经探索电子技术助力课堂后带来的新面貌；我看到年轻人尝试着PBL、STEM等外来模式……

如今细细想来：形式都是为内容服务的。形式满天飞，令人眼花缭乱，只能因形害义。

忽然想到前几天，语文书没有发放，七年级语文老师们灵机一动，上课放《感动中国的人》，师生兴味盎然地看完后，老师就地取材引导学生写颁奖词，说感悟，展开了一次别开生面的语文学习活动。这就是一个自主开发课程资源的很好的例子。

看来以后要多动脑子……

“破除随遇而安”

我想要“破除随遇而安”，首先需要“破界”。近几年的山西语文中考，倒逼我关注那些“其他”。如政治、地理、物理……并不是仅仅为跨学科，而是在真实复杂性情境和解决挑战性问题中通过项目化的方式来学习。因为致力于解决问题并应用到生活中，所以需要科学态度和方法。

现代人需要学会在不确定的复杂性中生存，在问题解决中创造新知识，在线上线下、虚实之间构建人际关系。也需要把这种能力落实在学生身上，显然其中的需要的数学计算、建模思想、通过技术的力量“变现”……我还不完全具备。

另外，教师控制的课堂不容易出事儿，一旦“放开”，建立多头连接、穿行交互，就一定会带来失控，这是我不擅长的。所以我一直不敢“走下讲台”。这样下去，行吗？

我会主动对标、积极超标。先行先试，勇于担当，不断改进自己的教育教学水平。

“破除慵懒散漫”

现代教育为每一个教师创造出持续学习的工作环境，创造出一条目标明确且有价值意义的职业成长路径。

我问自己：

你学了吗？

你认真学了吗？

你持续认真学习了吗？

你的底层能力（平衡、转化、合作、适应、联系、反思等等）精进了吗？

在改革深化的今天，在最应该以人为中心的课堂，你是不是还在运用以管事为中心的金字塔逻辑，程序性、规范化地控制并杀伤着活力和动力？

“我对你进行教育”的模式切换为“我同你一起成长”的模式了吗？

你习惯于“对”孩子进行教育、“对”家长提出要求，现在你主动改变自己成为学生的精神伙伴了吗？

……

你总在凭习惯，得过且过！

这场大讨论引发的思考非常及时，它戳到了“讲台”之痛。面临严峻挑战，我们能做且必须选择的只有“进化自己”。有破有立、知行合一、落小落细。

愿通过大家的努力每一所学校都变成：一个可以安全试错、无限生长的地方；一个可以储存经历、放飞梦想的地方；一个可以相互学习、共同成长、越离开越留恋的地方！

小学一年级家长会教师的发言稿【收藏】

尊敬的各位家长：

您们好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！1、.关心孩子的学习。

现在一年级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。

2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

思想上要继续引导孩子。

作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

行为要继续辅导孩子。

比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高

有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。「1」「2」3、对家长的几点希望

（1）、注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些学生早上第一节课就打盹，请家长给予关注；

、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。

、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。）

、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试

分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）

需要说明的是，教师是人，而非神。他们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。

小学一年级新生家长会上教师发言稿【收藏】

尊敬的各位家长同志们：

大家晚上好！

实验小学欢迎您的到来，感谢您对实验小学的信任，将孩子送到实验小学就读。

实验小学已有八十多年办学历史，是松滋小学段窗口示范学校。学校现有两部一区，即本部、学前部、英才校区，共有学生4853人，现有教职工近300人，在岗专任教师中，有特级教师6人，省级骨干教师15人，地市级骨干教师114人。

八十年风雨沧桑，八十年励精图治，实验小学在历届领导班子和教职工努力下，积淀了丰厚的文化底蕴，结出了丰硕的教育教学成果。学校是国家人教社、中央教科所教材适应性评价实验点，是省教育厅确定的科研兴校示范学校，是省教育科研实验学校。近年来，先后承担了近20项国家、省、市下达的教育科研项目；教师出版专著、编写教参60余本，400余篇论文在省级以上刊物发表，380余篇论文获国家级、省级奖励；学生2100余人次在全国、省市的数学奥林匹克、书画、文学、科技等竞赛中获奖。近年来，学校成功创建全国绿色学校、湖北省文明单位、荆州市示范学校；先后被评为全国教改实验先进集体、全国科技活动先进单位、全国少先队红旗大队、省教育系统先进集体、省示范家长学校，省少先队工作示范学校、省安全文明校园等。

在新的学年，学校将继续秉承建设魅力实小、现代实小、生态实小和品牌实小的办学目标，进一步成熟思路，建构求新，内含内蕴，实现办学底蕴见长，管理提档升级，质量保一争优，条件根本改善，特色全面彰显的工作目标。我们的老师将继续坚守爱岗敬业、乐业奉献的品质，做勇于创新、不断进取、终身立业，学生爱戴的教师。

家长同志们，你们对自己的孩子都怀有殷切希望，对实验小学也寄予了无限厚望，教育学生是学校和家庭的共同责任，每个家庭都有责任给学校教育营造良好的环境，要让我们的学生成人成才，学校和家庭必须紧密地联系起来，下面就学校有关规定做如下说明：

一、有关接送学生的时间

时间：早上7：40进早餐放学：周一、五：3：45周二、三、四：4:35

(时间如有调整另行通知)

接送要求：从9月13日（下周二）起，早上送学生只送到学校大门口，家长不得进入校园，学生7:20之前不能到校；下午放学时，在操场上集中分班放学，家长不再到教室门口接学生。9月26日起，下午站路队放学，家长在指定地点接学生。民主路队：邮局门前；车站路队：惠客隆超市门前。（雨天在教室门前接学生）

二、学生安全

注意上学放学途中的交通安全，首先我们家长要遵守交通法规，不横穿马路，不闯红灯，特别是松滋正在开展百日交通安全整治及“文明在我心，安全伴我行”的活动，我们家长要用自己的语言、行为影响孩子。同时学校规定，接送学生不要骑摩托车或开车进入上清观路，为了更好地照顾好学生，学生有病或有特殊体质必须与老师沟通，教育学生基本的安全常识。积极配合学校封闭管理，从下周二起，学校实行封闭管理，一年级家长送孩子不得进入校园，学生有事有病需要进出校园的必须履行相关手续。

三、教育学生养成良好的习惯

包括生活习惯：如自己的事情自己安排，讲卫生等；学习习惯：如坚持阅读、按时作业、专心听讲等；行为习惯：如讲文明、懂礼貌，办事认真、负责任等，品德习惯：如诚实守信、孝敬父母、尊重他人等。

四、家长注意教育方法，为学生做好表率

家长要为学生成长提供良好的环境，舍得花时间与学生交流，充分了解自己的孩子，不吝惜对孩子的称赞，善于发现孩子的闪光点，告诉孩子，你真棒！从心里疼爱自己的孩子，对孩子的教育多一些耐心、爱心，对孩子的教育多一份坚持、坚守。跟孩子一起阅读，跟孩子一起学习，跟孩子一起交朋友，跟孩子一起分享快乐，时时处处，注意自己的一言一行，给孩子做榜样。

家长朋友们，实验小学因为您孩子的加入更显得生机勃发，让我们携手同行，为孩子们灿烂的明天导航。

谢谢大家。

教师新课程改革演讲【收藏】

带着岁月的痕迹，带着收获的喜悦，我从课程改革的年轮中走来了。回首课改路，那60xxxx个日日夜夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获，令我百感交集。

当新一轮课程改革实验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的知识和经验真正置身于课改大潮，一切都感到新鲜，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪婪地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新审视，未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来，看似异常活跃实则闹哄哄的课堂，备受瞩目却不尽人意的学习成绩，新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。

然而，课改教人深思，实验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读实验书籍、网上浏览交流、撰写案例反思让我不断更新观念，从容面对实验问题，并竭力寻找解决方法，坚定前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定乾坤”的年代已远去时，是听课研讨、培训交流让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、可爱的同事，我们一同奋进，将一起到达成功的彼岸。记得，我非常精心地准备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念、新方法用于课堂教学活动中，想让老师们都投来羡慕的目光。可学生们都“不配合”，孩子们都被我设计的那些热闹的游戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费力的把课文讲完，根本没有达到预期的效果。领导和老师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”……在这“出师不利”之时，领导和老师们给了我很多帮助和鼓励，特别是王校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的主人，你应该把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在刘副校长的指导点拨下，在和教研组同事们的讨论交流中，认识到自己知识的不足，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲下身来，用欣赏的眼光看待学生、发现学生；我也努力转变学生的学习方式，倡导自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“主人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生提供课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进行探索。学生们“活”起来了，课堂里充满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件快乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“老师，我们最喜欢学习了！”……一句句的话语激励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了提高，得到了有关领导和同行的肯定。

如果说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇妙的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探索实验的动力和源泉。“陈老师，你今天穿的裙子真漂亮，讲的故事也好听！”下课后一个虎头虎脑的小男孩对我这样说，顿时，我的心中装满了满足与甜蜜。“老师，我能编儿歌让大家很快记住‘闯''这个字。小马小马真可爱，蹦蹦跳跳真灵活，闯进人家真厉害，吓得人家跑得快！”这儿歌编得真是绝啊。我不禁在心里暗自赞叹起来！老师们，你有多久没有听到过这天赖般的心语了？你有多久没有聆听过花开的声音了？是新课程，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的广阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的希望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的快乐，一起畅游知识的海洋；交流中我们一起用爱编织希望、用心装载歌声。

烂漫时，她在丛中笑。我将继续投入到课改的伟大实践，接受课改的严峻挑战，在工作中学习，在学习中成长，不断完善自我，超越自我，丰富自我，与新课程共成长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改之路漫漫兮，吾辈需努力。我们在探索课改的奥秘，我们在开辟课改的航道，我们在寻找课改的真谛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。让《新课程标准》走进心灵、撞击心扉。我们在浇灌课改实验之花，我们将迈向成功教育的彼岸！