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    • 八上数学个人工作计划

    发表时间：2023-04-14

    [荐]八上数学个人工作计划(系列9篇)。

    小编为朋友们了收集和编辑了“八上数学个人工作计划”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。为了保障我们的工作能够顺利完成，我们需要尽快对接下来的工作制作一个简短的工作计划。规划好工作计划，就能保证接下来的工作能按时按质完成。

    八上数学个人工作计划 篇1

    一、教材分析

    第十一章全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。

    教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。

    教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。

    教学关键提示：突出全等三角形的判定。

    第十二章轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。

    教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。

    教学难点：轴对称性质的应用。

    教学关键提示：突出分析问题的思维方式。

    第十三章实数本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数的概念，从而把有理数扩展到实数。

    教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。

    教学难点：平方根及其性质;有理数、无理数的区别。

    教学关键提示：从生活实际入手，让学生经历无理数的发现过程，从而理解并掌握实数的有关概念与性质。

    第十四章一次函数本章主要学习函数及其三种表达方式，学习正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用，并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。

    教学重点：理解正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。

    教学难点：培养学生初步形成数形结合的思维模式。

    教学关键提示：应用变化与对应的思想分析函数问题，建立运用函数的数学模型。

    第十五章整式的乘除与因式分解本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。

    教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。

    教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。

    教学关键提示：引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。

    二、学生情况分析

    八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。上学年学生期末考试的成绩平均分为116分，不及格的学生仅有7人。总体来看，成绩还算不错。七年级尚未出现两极分化，绝大多数学生都在认真学习。本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。

    三、教学目标

    1、知识与技能目标学生通过探究实际问题，认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用能力，通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。

    2、过程与方法目标掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;通过探究一次函数图象与性质之间的关系，初步建立数形结合的数学模式;通过对整式乘除和因式分解的探究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。

    3、情感与态度目标通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实际问题，获得成功的体验，树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义。

    四、教学设想

    1、作好课前准备。认真钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具准备工作，写好教案。

    2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具，创设良好的教学情境，营造温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。

    3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮助学生解决存在的知识性错误。

    4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。

    5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。

    6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。

    7、组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试，做好试卷分析，查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解，力求透彻。

    八上数学个人工作计划 篇2

    一、班级情况分析

    本学期担任四年级（1）班数学课程，作为四年级的学生，处在从低年级迈向高年级的一个过度期，他们的思维开始由具体形象思维逐步过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。

    二、教材分析

    这一册教材包括下面一些内容：大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，平行四边形和梯形的认识，复式条形统计图，数学广角和数学实践活动等。

    在数与计算方面，教材安排了大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法。这些知识的学习，一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流，掌握较大数范围内的计算技能，进一步发展数感；另一方面通过十进制计数法的学习，对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通，为学生形成科学、合理的数学认知结构奠定基础；并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫。因此，这部分知识仍然是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能。

    在空间与图形方面，教材安排了角的度量、平行四边形和梯形两个单元，让学生在已有知识和经验的基础上，通过丰富的数学活动，进一步认识直线、线段、射线、角、垂线、平行线、平行四边形和梯形，学会一些简单的作图方法；同时获得探究学习的经历，体会各种图形的特征及图形之间的关系，促进学生空间观念的进一步发展。

    在统计知识方面，教材安排了复式条形统计图。让学生利用已有的知识，学会看懂这两种统计图并学习进行数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，形成统计的观念。

    在用数学解决问题方面，教材一方面结合乘法和除法两个单元，教学用所学的乘、除法计算知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，初步体会的运筹的数学思想方法，感受数学的魅力。同时让学生学习应用优化的思想方法解决一些简单的实际问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

    教材还根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个综合应用数学的综合应用──“1亿有多大”和“你寄过贺卡吗？”，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力。

    二、教学目标

    1、认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。

    2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

    3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。

    4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。

    5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。

    6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。

    7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。

    8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    9、初步了解运筹的思想，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

    10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

    11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    三、教学重点

    大数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，角的度量，以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学内容。

    四、教学措施

    1．突出数学的文化特色，提供丰富素材，培养学生的数感。

    使学生形成良好的数感是认数教学的重要目标之一。加强数学与现实生活的联系，结合具体的情境和实际活动让学生感受大数的意义，培养学生的数感。渗透了数学的发展与人类社会的发展紧密联系并相互促进的思想，使学生逐步体会到数学不仅是有用的工具，同时也影响着人们的生活方式，促进人类的进步；数学是人类共同的文化。

    2．注重培养学生灵活的计算能力，发展学生的数感。

    通过计算教学可以使学生认识到数学与现实的密切联系，体会到数学是解决问题的重要工具，从而感受数学的价值，为形成科学的世界观打下基础。

    （1）精心设计教学顺序，加大教学的步子，留给学生更大的探索和思考空间。

    （2）让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解，不出现文字概括形式的计算法则。

    （3）让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，培养学生用数学解决问题的能力和良好的数感。

    （4）加强估算教学，使学生掌握估算的方法和策略，体会估算的作用。

    3．提供丰富的空间与图形的教学内容，注重实践与探索，促进学生空间观念的发展。

    4．加强统计知识的教学，使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升。

    5．渗透数学思想方法，培养学生数学思维能力和解决问题的能力。

    6．用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机。

    五、课时安排

    四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下：

    一、大数的认识（11课时）

    1亿有多大？………………………………………………………………………1课时

    二、角的度量（4课时）

    三、三位数乘两位数（9课时）

    1、口算乘法…………………………………………………………………2课时左右

    2、笔算乘法…………………………………………………………………7课时左右

    四、平行四边形和梯形（6课时）

    五、除数是两位数的除法（15课时）

    1、口算除法…………………………………………………………………2课时左右

    2、笔算除法…………………………………………………………………12课时左右

    整理和复习……………………………………………………………………1课时

    六、统计（3课时）

    你寄过贺卡吗？………………………………………………………………1课时

    八上数学个人工作计划 篇3

    本学期我接受了学校交给的工作：初一的数学教学工作。新的学期，新的开始，学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作，制定教学工作计划如下：

    一、指导思想

    新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

    二、素质教育

    我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

    教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的“营养”，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度最新。

    三、教研工作

    我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力工作，不断向老教师学习，吸取经验。

    四、出勤

    在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

    五、本期教学内容：北师大版

    第一章：丰富的图形世界

    第二章：有理数的运算

    第三章：字母表示数

    第四章：平面图形及其位置关系

    第五章：一元一次方程

    第六章：生活中的数据

    第七章：可能性

    六、本期数学的能力要求

    1、基本技能：能够按照一定的程序与骤进行运算、作图或画图，进行简单的推理。

    2、逻辑思维能力：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会准确地阐述自己的思想和观点，形成良好的思维品质。

    3、运算能力：不仅会根据法则、公式等正确地进行运算，而且理解运算的算理，能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。

    4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。在解决实际问题中，把实际问题抽象成数学问题，形成用数学的意识。

    七、学期工作目标

    通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，形成扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基矗培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的数学学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

    八上数学个人工作计划 篇4

    一、本班情况

    本班学生35名，学生们自觉性较差，上课有小部分同学不注意听讲，口算时比较马虎，课下不能及时完成作业,但是学生的学习积极性很高，小部分学生成绩较差，有待于在今后的教学中，统一规范课堂常规，及时补差，使整个教学能够顺利进行等。因此，在本学期的教学中还有待于进一步提高。

    二、教学内容

    这册教材包括下面一些内容：

    1、位置；

    2、20以内的退位减法；

    3、图形的拼组；

    4、100以内数的认识；

    5、认识人民币；

    6、100以内的加法和减法（一）；

    7、认识时间；

    8、找规律；

    9、统计。

    三、教学目标

    1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。

    2、能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数和整数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。

    3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。

    4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。

    5、认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道爱护人民币。

    6、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

    7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

    8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

    9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

    10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

    四、教学具体措施

    1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。

    2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题

    3、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。

    4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。

    5、关注两头。一是学习困难的学生，及时跟踪，及时补缺补漏，切实达到教学目标。一是优秀的学生，要提供更多的思维训练材料，让他们吃饱，激发热爱数学、钻研数学的兴趣。

    6、提出具体的要求，培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交流习惯。加强口头表达能力的训练。

    八上数学个人工作计划 篇5

    一、指导思想：

    新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法，遵守学校的规章制度，工作任劳任怨，及时更新教育观念，实施素质教育，全面提高教育质量，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

    二、素质教育：

    我注重推行素质教育，坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

    教案是老师讲课的依据，教案中不仅写明教学要求和教学目的，也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等，不仅体现教学大纲的要求，也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容，避免了盲目性，随意性，增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机，达到既给学生传授知识，又开发学生思维能力，促进学生全面发展。在具体的教学过程中，结合所学内容，使学生学习数学知识的同时，也吸取其它方面的营养，开阔他们的视野，拓展他们的知识面，培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

    三、教研工作：

    我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力工作，不断向老教师学习，吸取经验。

    四、出勤：

    在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配，不挑肥拣瘦讲价钱，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度，以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

    五、本期教学内容：北师大版初一数学。

    第一章：丰富的图形世界

    第二章：有理数的运算

    第三章：字母表示数

    第四章：平面图形及其位置关系

    第五章：一元一次方程

    第六章：生活中的数据

    第七章：可能性

    六、本期数学的能力要求

    1、基本技能：能够按照一定的程序与骤进行运算、作图或画图，进行简单的推理。

    2、逻辑思维能力：会观察、比较、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会准确地阐述自己的思想和观点，形成良好的思维品质。

    3、运算能力：不仅会根据法则、公式等正确地进行运算，而且理解运算的算理，能够根据题目条件寻求合理、简捷的运算途径。

    4、分析问题和解决问题的能力：能够解决实际问题，是指解决带有实际意义的和相关学科中的数学问题，以及解决生产和日常生活中的实际问题。在解决实际问题中，把实际问题抽象成数学问题，形成用数学的意识。

    八上数学个人工作计划 篇6

    一、指导思想：

    以《初中数学新课程标准》为依据，全面推进素质教育。数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果，更要关注他们学习的过程;要关注学生数学学习的水平，更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

    现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术，特别要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。

    二、教学目标

    1、分式要求学生学会分式的四则运算，分式四则混算、解分式方程以及列分式方程解应用题。

    2、反比例函数掌握反比例函数的概念，性质，并利用其性质解决一些实际问题。进一步理解变量与常量的辩证关系，进一步认识数形结合的思维方法。

    3、勾股定理：会用勾股定理和逆定理解决实际问题。

    4、四边形是掌握平行四边形的定义、性质和判定，了解平行四边形与各种特殊平行四边形之间的联系和区别以及中心对称。

    5、数据描述要掌握好方差及其求法。

    三、情况分析：

    在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经开始出现两极分化了，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，相对正规教学来说，学生仍然缺少大量的推理题训练，推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，以提升学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，提升学生素质;在学习态度上，大部分学生上课不能积极的投入到学习中去，少数个学生对数学处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生需要教师督促才能完成，这也成为老师的重点牵挂对象，课堂家庭作业，学生完成的质量要打折扣;学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正(考试、作业后)错误的习惯，比较多的学生不具有，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。

    八上数学个人工作计划 篇7

    本学期，本人担任八年级的两个班数学学科的教学的工作。一学期来，本人以学校及各处组工作的计划为指导;以加强师德师风的建设，提高师德的水平为重点，以提高教育教学的成绩为中心，以深化课改实验的工作为动力，认真履行岗位的职责，较好地完成了工作目标的任务，现将一学期来的工作总结如下：

    一、加强学习，努力提高自身的素质

    一方面，认真学习教师职业的道德规范、，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

    二、以身作则，严格遵守工作纪律

    一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。

    三、强化常规，提高课堂教学效率

    本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件30个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。

    四、加强研讨，努力提高教研水平

    本学年，本人参加省级教研课题开放性问题学习的研究的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，及时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学中进行实践。在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续发展打好基础。

    五、正视自我，明确今后努力方向

    本次期末考试，我所带班成绩相对其它平行班而言，有一定的差距，本人认真进行了反思，原因主要有以下几个方面：

    1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，致使课堂教学效率不高;

    2、对知识点的检查落实不到位;

    3、对差生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。

    4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。

    下学期改进的措施：

    1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。

    2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;

    3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力;4、采取措施，加强训练，落实知识点。

    5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。

    6、群体育人方面的工作还需要进一步加强。特加是要加强与班主任之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

    八上数学个人工作计划 篇8

    一、指导思想

    新高中课程标准在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索，在教学中我们应紧跟高中课程改革的步伐前进。为适应这一新形势，确保高中教育质量的稳步前进，我们的教学要切实有利于广大学生的自主发展;针对这一新形势，我们提出了“培养具有中国灵魂、世界眼光的现代人”这一口号。要培养这样的跨世纪人才，首先要求教师自身应该胸怀祖国，放眼世界。

    高中历史新课程这一高中历史教育的实验田，对我们教师来讲既是一个挑战，也是一个机遇。只有认真研究，深入思考，努力实践才能赢得主动，取得事业和人生的双重进步。在接下来的教学实践中，我们要本着拓展教学思路、创新教学模式、提高教学技能、放宽教学视野的指导精神，积极摸索和总结教学规律，尽快提升学生在历史学习中的认知能力和求知兴趣，实现望亭中学历史教学的新突破。

    二、学生情况分析

    高一年级共六个班近三百四十个学生，重点班生源质量相对较好，普通班生源质量相对差一些，高一新生一方面由于初次来到一个新环境，心理和作息习惯都有一个适应的过程，另一方面由于初中的历史基础知识都比较薄弱，所以高一历史教学应注重基础的培养和兴趣的培育。此外，教师在教学过程中应穿插一些与历史教学相关的历史典故，尽量多地使用多媒体辅助教学，将历史知识与历史发展脉络通过生动活波和直观浅显的方式呈现给学生。

    三、教学方法

    综合考点内容，突出学科内的知识衔接，注重学科间的贯通，拓宽学生知识面，提高学生的思维能力;基础训练，重在运用;拓展训练，重在提高;综合训练，重在发展。使学生既从“点”上拓展，又能对所学知识点结合，融会贯通。

    高中历史教材的主体结构按“学习专题”构建。历的政治活动是丰富多彩、极其复杂的，他与经济活动、文化活动一起构成了人类历多彩的生活活动。只要同学们潜心学习，细心探究，就一定会有许多意想不到的收获，感悟许多历史的真谛。

    四、重点工作及具体措施

    (一)重点工作

    (1)明确教学任务、抓好教学常规、注重基础知识、培养学生兴趣。

    (2)精心备课，把每一堂课当成优质课来准备，注重教学设计的探索。

    (3)注意教学方法的改进，让学生掌握知识的同时，更能掌握学习知识的方法。

    (二)具体措施

    1、增加历史教学的趣味性，活跃课堂气氛

    高中学生的思想认识水平相较于初中生来说，已经开始发生重大转变，理性思维的能力大幅提升。但是由于毕竟高一年级的学生还没有完全过渡到成熟的理性思维，完全枯燥和单一的理性分析还不完全适合他们的认知层次。所以，在教学过程中既要培养他们对于事件本质和事件规律的认识和分析，也要糅合趣味性较强的历史典故和历史逸闻，辅助学生对当时历史环境和历史事件的理解和分析。

    2、转变教学方式，力求做到日日清、周周清、月月清

    (1)每堂课均采取1+2+1的模式。前3—5分钟复习上一节内容;30分钟讲课;最后3—5分钟检测本节课学习情况。做到日日清。

    (2)每两周一次小考，把两周内所学主要内容以提问形式或试卷形式考察一遍。做到周周清。

    (3)每月一次月考，查漏补缺，让学生做到心中有数。做到月月清。

    3、培养学生的理性思维和研究能力

    (1)每学完一个单元引导学生概括本单元的知识体系，培养他们的概括总结能力。

    (2)课堂教学过程中适当穿插一些高考典型例题的演练，培养他们的应考意识。

    (3)在时间允许的范围内会组织学生扩大历史阅读下载领域，拓宽知识面，培养他们的联系能力。

    八上数学个人工作计划 篇9

    一、指导思想

    通过教育教学，结合学生的实际情况，让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型，并进行解释与应用的过程。使学生获得对数学知识理解的同时，强化基本计算能力和归纳的能力。培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力，使学生的综合能力得到较大的提升。

    二、学情分析

    通过上学期的期末考试，发现班上的学生数学基础较差，两极分化现象严重。尤其是学困生的数学成绩普遍偏低。相当一部分学生解题作答比较粗心，不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习，不少学生基本掌握了初中数学的学习方法和解题技巧，对于所学的知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

    三、教学内容

    本学期教科书中的所有章节：

    第六章：一元一次方程：本章主要学习一元一次方程及其解的概念和解法与应用。本章重点：一元一次方程的解法及实际应用。本章难点：列一元一次方程组解决实际问题。

    第七章：一次方程组：本章主要学习一次议程（组）及其解的概念和解法与应用。本章重点：一次方程组的解法及实际应用。本章难点：列一次方程组解决实际问题。

    第八章：一元一次不等式：本章主要内容是一元一次不等式（组）的解法及简单应用。本章重点：不等式的基本性质与一元一次不等式（组）的解法与简单应用。本章难点：不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式（组）解决简单的实际问题。

    第九章：多边形：本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。本章重点：三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。本章难点：正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图，及三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

    第十章：轴对称平移与旋转

    四、奋斗目标

    通过本期教学，使学生形成一定的数学素质，能自觉运用数学知识解决生活中的数学问题，扎实的数学基本功，为今后继续学习数学打下良好的基础。培养一批数学尖子，能掌握科学的学习方法，不及格人数较少。形成良好学风，养成良好的数学学习习惯，构建融洽的师生关系，使学生在德、智、体各方面全面发展。

    五、教学措施

    1、认真做好教学八认真工作。把教学八认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。

    2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。

    3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写复习提纲，使知识来源于学生的构造。

    4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三、触类旁通的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。

    5、开展导学教学模式，按照教案设计要求，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导学困生，实现共同进步。

    6、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。

    7、培养学生良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。

    8、指导成立“课外兴趣小组”的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。

    9、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问要照顾好、中、差三类学生，使他们都等到发展。

    10、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。

    11、站在系统的高度，使知识构筑在一个系统，上升到哲学的高度，八方联系，浑然一体，使学生学得轻松，记得牢固。

    12、注重平时错题收集整理。

    六、教学进度

    第六章第一周---第三周

    1、从实际问题到方程第一周

    2、解一元一次方程第一周

    3、实践与探索第二周---第三周

    4、复习与考试第三周

    第七章第四周——第六周

    1、二元一次方程组和它的解第四周

    2、二元一次方程组的解法第四周

    3、实践与探索第五周---第六周

    4、复习与考试第六周

    第八章第七周——第九周

    1、认识不等式第七周

    2、解一元一次不等式第七周

    3、一元一次不等式组第八周——第九周

    4、复习与考试第九周

    期中复习与考试第九周——第十周

    第九章第十一周——第十三周

    1、三角形第十一周

    2、多边形的内角和与外角和第十二周

    3、用正多边形拼地板第十二周

    4、复习与考试第十三周

    第十章第十四周——第十五周

    1、生活中轴对称第十四周

    2、轴对称的认识第十四周

    3、等腰三角形第十五周

    4、复习与考试第十五周

    期末复习及考试第十六周——第十九周

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    电厂个人工作计划系列


    在工作上，为了更好地体现自己的上进心，不妨我们可以开始着手准备下一阶段的工作计划。如何高效率的写好一份工作计划呢？教师范文大全的编辑精心筛选的这篇文章名为“电厂个人工作计划”，分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入！

    电厂个人工作计划 篇1

    2024年电厂安全工作计划范文

    随着能源需求的不断增加，电厂在现代社会中发挥着重要的作用。然而，电厂的安全问题也越来越引起人们的关注。为了确保电厂的安全运营，制定一份全面的安全工作计划至关重要。下面是一份2024年电厂安全工作计划的范文，以确保电厂能够持续高效地运行。

    一、制定详细的安全操作程序

    首先，建立一套详细的安全操作程序，包括电厂的开机、关机和日常运营过程中的各种操作步骤。确保操作程序简明易懂，并定期对操作人员进行培训和演练。提供清晰的指导，以确保每一个步骤都在安全控制的范围内进行。

    二、强化设备维护和检修

    设备的维护和检修是保障电厂安全运行的重要环节。制定设备维护计划，确保设备得到及时维护和检修。加强设备巡检工作，及时发现和排除潜在的安全隐患。采取定期检查和维修设备的方法，确保设备的运行状态符合安全标准。

    三、加强安全培训和教育

    加强对电厂工作人员的安全培训和教育，提高他们的安全意识和应急反应能力。组织定期的安全培训活动，包括消防知识、安全操作规程和事故应急预案的培训。通过模拟演练和实践操作，提高员工在紧急情况下的应变能力。

    四、建立完善的安全管理制度

    建立电厂的安全管理制度，明确责任分工和管理权限。制定安全管理规范，确保管理制度的严格执行。建立安全生产责任体系，明确各级管理人员和操作人员的安全责任。定期组织安全检查，发现问题及时解决，并建立健全的事故报告和处理机制。

    五、加强应急预案建设

    建立健全的应急预案，包括火灾、泄漏、事故等各种紧急情况下的应对措施。组织定期的应急演练，提高员工在应急情况下的反应能力和救援技能。完善应急设施和设备，确保在紧急情况下能够及时有效地进行救援和处置。

    六、加强安全监测和评估

    加强电厂的安全监测和评估工作，利用先进的监测技术和仪器设备进行安全状况的实时监测。建立安全评估制度，定期对电厂的安全状况进行评估。根据评估结果，及时采取改进措施，不断提高电厂的安全水平。

    七、加强安全文化建设

    积极培育和弘扬安全文化，通过举办安全主题活动和宣传教育，增强员工对安全工作的重视和参与度。发挥员工的积极性和创造性，鼓励他们提出安全改进建议和意见。形成全员参与、共同维护电厂安全的良好氛围。

    总结起来，2024年电厂的安全工作计划必须全面详细，包括制定详细的安全操作程序、强化设备维护和检修、加强安全培训和教育、建立完善的安全管理制度、加强应急预案建设、加强安全监测和评估以及加强安全文化建设。通过实施这些措施，电厂的安全工作将得到有效的保障，为社会提供稳定可靠的电力供应。

    电厂个人工作计划 篇2

    电厂检修个人工作计划


    电厂作为能源供应的核心，需保持设备的良好运行状态。为了确保电厂的正常运转，定期的检修工作是必不可少的。在进行电厂检修工作时，个人工作计划的制定是非常重要的，它将帮助把工作进行得更加有条不紊，提高工作效率。本文将详细介绍电厂检修个人工作计划的编制，以期进行全面且系统的电厂检修工作。


    一、确定工作目标和任务


    个人工作计划要明确工作目标和任务。在确定目标时，需要充分考虑电厂设备的实际情况和正在面临的问题。这可以通过与工程师和技术人员进行讨论，了解设备的运行状况和存在的问题。然后，根据设备的需求，制定可行的工作目标和任务。比如，修复电厂水泵故障、更换老化的电缆、清洁发电机等。


    二、制定详细的工作计划安排


    在制定个人工作计划时，需要细化具体的工作安排。这涉及到工作的时间安排、任务分配和资源的调配。要根据项目的紧急程度和工作的复杂度，合理确定工作的时间跨度。接着，将工作划分为不同的阶段，根据每个阶段的任务量制定工作日程表。同时，要根据具体的任务需求，合理分配工作人员和需要的设备和工具资源。


    三、安全措施和风险评估


    为了保障电厂检修工作的安全性，个人工作计划中必须包含相关的安全措施和风险评估。需要对工作环境进行评估，了解潜在的危险和风险。然后，制定相应的安全措施，包括穿戴个人防护装备、设置工作区域标识和警告标志、制定防火措施等。还需要通过定期培训和演练，提高工作人员的安全意识。


    四、沟通协调和团队合作


    在个人工作计划中，还应包括沟通协调和团队合作。电厂检修工作通常需要多个人员协同合作完成，建立良好的沟通机制至关重要。通过明确任务分工和责任，制定协作计划，以确保每个人员在检修过程中能够按时完成任务。同时，注重团队合作的重要性，鼓励互相帮助和支持，提高整个团队的效能。


    五、实施和监督工作进展


    在个人工作计划的实施过程中，需要监督和管理工作的进展。可通过制定检修日志、记录各项工作的完成情况，及时检查和回顾工作进展。同时，根据实际情况进行调整和优化计划，确保工作的顺利进行。


    ：


    个人工作计划对电厂检修工作具有重要的指导作用。通过明确工作目标和任务、细化工作安排、提出安全措施和风险评估、加强沟通协调和团队合作，以及实施和监督工作进展，将有助于提高电厂检修工作的效率和质量。制定详细具体且生动的个人工作计划是电厂检修工作成功的关键之一。

    电厂个人工作计划 篇3

    为认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，进一步落实集团公司“节约年”工作部署，按照集团公司、大唐甘肃公司《关于开展秋季安全大检查工作》文件精神，该厂部决定从10月10日开始至11月20日结束，在全厂范围内开展20xx年度秋季安全大检查工作。

    这次秋季大检查，厂部制定了统一的工作方案，并精心组织，成立了专门秋检领导小组，并下设安全监督组、质量验收组、技术措施监督组、宣传教育组四小组，全面监督配合此次秋检工作的顺利进行，保障了我厂20xx年度秋检工作的有序进行。在组织上安排得力，措施完善，按照有计划、有目标、有考核、全方位的工作方针，为此次秋检工作的稳定开展奠定了基础。突出了此次秋检工作的重要性和必要性，充分做到密切配合、相互监督。

    并结合公司提出的“责任到人、强化管理、标准管理、突破瓶颈、综合治理、重在治本、科学统筹、实现两型”三十二工作思路为指导方针，严格制定了秋检工作安排表，并与本单位星级考评相结合，并从安全措施、技术措施入手，使秋检工作更加合理完善，严格做到分工明确、责任到位。结合秋检工作，在生产上强化了安全生产管理制度和“五查”工作标准。

    要以落实建设“两型”企业为主线、以实施标准化管理为基础，以稳定安全生产为目标，从“两票三制”标准化、安全生产管理化，落实各级人员安全生产责任制入手，把“保电网、保人身、保设备”作为防止事故发生的一项重要措施。

    秋检工作要做到统一思想、提高认识、精心落实的工作态度。遵循季节性特点，在做好防寒防冻等秋季安全检查例行工作的同时，更要以重大危险源管理、二十五项反措、技术监控、星级考评、“两票三制”三个百分之百的执行和标准化作业为重点工作，充分意识到秋季安全大检查的季节性、重要性、必要性的特点。

    在秋检中及时发现问题，分析目前存在的问题，按照厂部的部署，统筹安排。坚持“谁主管、谁负责”的原则积极整改、按期完成，抓好整改落实，不断夯实企业的安全生产基础。全面落实我厂20xx年度秋检大检查工作。

    根据20xx年的总体工作思路、安全目标、生产经营目标和公司长远目标，我们将重点抓好以下九项工作：

    (一)牢抓命脉，健全安全长效机制

    安全生产是企业发展的永恒主题，20xx年，公司将进一步夯实安全基础，全方位、全过程和全员参与，强化安全管理，形成党、政、工、团齐抓共管的良好局面。

    一是狠抓安全生产责任制的落实，做到责任和压力到位。层层签订安全生产责任书，明确公司、部门和班组安全控制目标和责任，按照“谁主管、谁负责”、“管生产必须管安全”等原则，做到职责分明、各司其职、各负其责。

    二是认真做好安全性评价整改落实工作，以此为切入点，理顺安全管理的各个环节，进一步细化各级安全生产目标，杜绝违章现象，达到全面提升公司安全管理水平的目的。

    三是狠抓安全意识的教育和培训，做到培训和教育并重。通过开展各种形式的安全教育活动，宣贯各项安全标准，使安全深入车间、深入现场，深入人心，培育良好的安全文化。

    四是狠抓安全隐患排查，对查出的隐患要做到责任、措施、投入、时限、预案“五落实”，及时跟踪，限期整改，形成闭环管理。通过开展日常、专项、季节性等安全大检查的方式，对安全管理、现场违章、设备隐患等进行查处和治理，不断提高企业的安全管理水平。

    五是狠抓安全规章制度的健全和完善，做到有章可循，违章必究。

    六是狠抓应急管理体系的建立、健全、完善和演练，做到机制畅通，运转高效。

    七是狠抓特种作业和特种设备的规范管理，做到特种设备定期必检，作业人员执证上岗。

    八是狠抓安全考核，完善《安全绩效考核制度》体系，提高企业安全执行力。

    (二)抓好发电运行，全面推行机组实现标准状态运行

    抓运行即是抓电量、抓紧经济指标，要积极推进运行四化工作(例行工作程序化、运行操作规范化、指标控制精细化、岗位工作全能化)，全面推行机组实现标准状态运行。为此,必须全力做好以下两项重点工作：

    一是提高运行操作水平，要使机组开得出、发得稳，降低非计划停运行和非计划降出力，最大限度降低电量损失。

    二是要进一步深入开展节能对标管理，通过经济技术指标的对标，不断寻找差距、分析原因，并采取对策措施缩小差距，通过循环往复的查找问题，解决问题，促进各项技术经济指标明显进步，有效提高公司的精细化管理，使生产运营水平在在改进中持续提高，最终实现机组标准状态运行。

    (三)强力保障，抓实设备可靠治理

    设备的可靠性是火电企业生产运营的保障，抓好设备治理才能赢得市场：

    一要认真抓好设备日常巡视、定检和维护工作。

    二要认真抓好设备的技术改造，加强成果分析，确保技改后机组的运行可靠性和经济性有明显的提升。

    三要认真抓好机组的等级检修工作，注重前期策划、过程控制和质量管理，确保各次检修能安全、如期、优质、高效地完成。

    四是强化设备日常管理，提高消缺率和消缺质量，提升设备可靠性。

    五是加强现场文明生产，加大泄漏治理力度，加强5s管理，抓好重要设备的.隐患排查，不断提高机组安全健康水平。

    六是大力推行“三制一化”(定检维护制、状态检修制、检修文件包制，标准化作业)，全面提升设备检修管理水平。

    (四)着力关键，保障电煤高质稳定

    燃料管理是火电企业成本控制的重头，是经营管理的关键，对内要规范管理，不断提高燃煤管理的水平，对外要积极的应对市场，发扬“三千精神”抓好电煤采购，保证采购600万吨电煤的决心不动摇。为此，要着力做好以下几个方面的工作：

    一是严格执行燃料管理的各项标准，不断完善燃料信息管理系统，在采制化流程中利用先进的条码方案，使燃料管理进一步科学化、规范化。

    二是严格执行燃煤管理十项制度，加大反腐倡廉的力度，强化职工思想信念和宗旨意识，厉行“三保一防”，提高拒腐防腐能力，做好效能监察，保证燃煤经营管理队伍的廉洁。

    三是深入煤炭市场调研，准确把握煤炭市场的变化和导向，适时调整电煤采购方略，加大与盘县地方、盘江煤电集团和黔西南州等地的供煤企业的协调力度，保证各进煤渠道畅通，为电煤采购营造良好的外部环境。

    努力拓宽收煤半径，开辟云南富源新煤点，力争多进煤、进好煤。四是继续强化效能监督和打击掺杂使假的力度，做到入厂煤量、质、价相符，确保煤质、煤量稳中有升。

    (五)抓细核心，推进全面预算管理

    控成本，创效益，全员必须牢固树立这一成本意识，抓实、抓细全面预算及财务资金管控，坚持向管理要效益，要做到：

    一是以eva价值管理管理为指导，利用erp信息系统平台，合理管控生产经营流程，提高公司精细化管理水平。

    二是进一步落实各项业务成本费用指标的分解和控制。

    三是严格过程监督，定期分析指标、费用、成本的完成情况。四是减少备品备件库存数量，减少资金积压，努力降低生产成本。

    (六)强化培训，打造高素质职工队伍

    人才是企业强基固本的关键要素，公司将大力实施人才强企战略，全面开发人力资源规划，为打造公司核心竞争力提供坚强保证。20xx年公司定位为深化培训工作年，全面提升员工素质，以人才培训为重心，抓好职工队伍建设。

    一是做好公司人才储备战略目标和员工职业生涯发展规划。二是编制下达从业人员岗位资格培训计划，建立人才资源库。

    三是深入开展岗位技能培训，认真做好新人员的上岗培训工作。

    四是进一步加强中层、管理人员的政治、文化、业务素质教育培训，采取“走出去、请进来”的方式拓展学习途径，造就高素质的管理人才队伍。

    五是大力开展技能竞赛活动，投入专项资金，通过激励机制以竞赛的形式提高职工学习技能的积极性。

    六是定期安排专题讲座，聘请专家教授、兼职教师进行深层辅导，提升组织与管理、沟通和艺术等工作能力。

    七是大力倡导技术能手考评工作，建立激励机制，鼓励职工走专业成才之道。

    八是要进一步改善公司学风，创建学习型组织和学习型员工，增强职工对企业的归属感，使其服务于企业、忠诚于企业、感恩于企业，在创造企业价值中实现个人人生价值，在提升个人价值中推动企业可持续发展。

    (七)以人为本，极力为职工谋福利

    由于体制方面的原因，公司在为职工谋福利方面遇到很多困难和阻力，但领导班子一直在努力，为职工谋福利的决心不动摇。我们将努力争取改善职工的生活和工作环境，完善包括红果家属区在内的生活娱乐设施。在条件成熟的情况下，职工作息时间将试行早九晚五，让员工能每天都能回到红果生活区与家人团聚。广为开展各种有益活动，创建家园文化，提高广大职工的幸福指数。

    (八)双管齐下，抓好党建企业文化

    20xx年，我们将继续加强基层党组织建设，打造一支过硬的党员队伍，充分发挥党员的先锋模范作用。加强企业文化培育，卓有成效地做好职工的政治思想工作，教育广大职工正确认识和理解企业的发展前景，使职工从思想上、文化上、管理理念上全面融合。真切地关心职工生活、关注职工思想动态、稳定职工队伍，努力提高企业的感召力和凝聚力。

    (九)沟通协调，构建企业和谐环境

    公司将进一步加强和业主的沟通，密切联系地方各级政府，切实搞好对外协调，努力营造和谐宽松的外部环境，为生产经营提供强有力的保障。

    电厂个人工作计划 篇4

    电厂值长工作计划

    随着社会的不断发展，电力已成为现代社会不可或缺的资源。而电厂的稳定运行对于保障社会各项活动的顺利进行具有重要意义。值长作为电厂的运行管理者，承担着安全、稳定、高效的责任。为了更好地执行工作，制定一份详细、具体和生动的工作计划是必不可少的。

    一、工作目标

    1.确保电厂的安全运行：值长首要任务是确保电厂设备的安全运行。要牢固树立安全第一的意识，加强安全知识的学习和培训，熟悉电厂设备的运行原理和特点，及时发现和排除隐患，确保设备的正常运转。

    2.提高电厂的生产效率：电厂的生产效率直接关系到能源的供应和社会的发展。值长需要负责制定合理的生产计划，并对各项生产指标进行监控和分析，及时调整运行方式，优化设备组织。同时，要加强与其他部门的协调合作，提高生产的协调性和连续性。

    3.节约能源，降低成本：电厂是能源的消耗者和生产者。值长需要深入了解电力市场的变化和需求，制定合理的能源采购计划，降低采购成本。同时，要加强能源利用的监测和控制，提高能源利用效率，减少能源浪费。

    二、工作内容

    1.设备巡检和维护：值长需要安排巡检人员对电厂设备进行定期巡检，确保设备的正常运行。对于发现的故障或异常情况，要及时进行维护和修理，并记录修理过程和结果，为后续工作提供参考。

    2.生产计划的制定和执行：值长需要根据市场需求和电力供应情况，制定合理的生产计划。要考虑到设备的寿命和维护情况，以及不同时段的用电需求差异，合理安排设备投运和停机，提高电厂的生产效率和运行的稳定性。

    3.应急处理和危急情况的处置：电厂是一个复杂的系统，难免会发生一些突发事件，如设备故障、停电等。值长需要加强应急处理能力的培养，建立健全的应急预案和处置机制，以保证电厂在危机情况下的安全和稳定。

    4.员工培训和队伍管理：值长需要对电厂的员工进行培训和管理，提升他们的专业技能和职业素养。要定期组织培训课程，加强对新员工的指导和培养，形成一支高素质、专业化的团队，为电厂的长期发展打下良好的基础。

    三、工作计划的制定和实施

    1.明确工作目标：值长需要和上级进行沟通，明确工作目标和任务，根据电厂的实际情况，确定具体的工作指标和要求。

    2.分解工作任务：将工作目标分解为具体的工作任务，明确分工和责任，建立起合理的工作分工体系。

    3.编制工作计划：根据工作任务和分工，编制详细的工作计划。要考虑到工作内容的重要性和紧急性，适当安排工作的优先级。

    4.实施工作计划：根据工作计划，组织和指导员工进行具体的工作。要加强对工作进展的监督和检查，及时发现和解决问题，确保工作的顺利进行。

    5.总结和反馈：在工作结束后，进行工作的总结和反馈。要及时总结工作中的经验和教训，找出不足和问题，为今后的工作提供参考。

    总之，电厂值长是电厂的核心管理者，对电厂的安全、稳定和高效运行起着至关重要的作用。制定一份详细、具体和生动的工作计划，能够帮助值长更好地执行工作，实现工作目标。通过合理的工作安排和实施，不断提升电厂的管理水平和运行效率。

    电厂个人工作计划 篇5

    参与XXX工程建设以来，本人严格遵守公司制定的工程部部门规章制度及土建专业工程师岗位职责指导自己的行为，自律遵守工作流程及工作程序，接受工程部经理的领导与安排，积极努力工作，兢兢业业，在相关领导的指导下，较为圆满地完成了工程中所承担的职责。

    总结以往工作，具体如下：

    1． 现场管理

    ① 技术、质量方面：以施工图纸、施工验收规范、相关图集及标准为依据，严格规范监理及总包单位的日常技术管理及质量验收工作，注重过程控制。与设计师、公司总工保持联系，及时处理、解决工程中相关的技术问题，以保证工程的顺利进行。目前看，工程技术、质量方面处于较为理想状态。

    ② 进度控制：严格要求总包单位结合工程情况及时制定施工进度计划，并监督其执行。不定期地对比进度的实际值与计划值，发现偏差，及时与监理及总包单位联系，要求相关单位及时纠偏。从效果上看，一期中因大模板周转材料的数量选择不妥，致使工程进度不很理想，二期施工中，着重要求总包单位加大前期准备及周转材料的合理订货的质量，目前，除57#楼外，其他各楼基本上处于进度受控的状态。

    ③ 安全、文明施工方面：安全管理是管理工作的重中之重，工作中，重点要求监理及总包单位对垂直运输机械、脚手架搭设、大模板排放，立体交叉作业、现场安全用电、临边防护及特殊工种持证上岗等重点环节加强管理，并在现场巡视中，将发现的问题及时与相关单位沟通指正并监督其整改落实。过程中，与工程部经理一并组织了多次工地安全会议并下发了几份安全生产方面的工作联系单。从现状看，安全方面总体较好。文明施工方面，因为项目从8月份正式施工开始，经过了雨期施工、冬期施工、土方开挖施工，管理的难度较大。在施工进行中，与施工总包及分包单位及时沟通、协调，取得了一定的效果，但也还存在着不足。文明施工关系着安全工作的顺利进行以及整个项目的对外形象，所以，在今后工作中要加大管理力度，力争在此方面有所突破。

    2． 组织、协调方面

    ① 及时与公司总工、工程部经理及工程部各专业工程师保持密切沟通，保持思想统一、步调一致，确保公司总体项目目标的利益。

    ② 因为本工程施工图纸出图时间短，要求时间紧，所以图纸中的问题不少，为保证工程的顺利进行，及时与设计院主设人员保持沟通和联系，并要求监理及总包单位利用自身的人力资源，积极看图、审图，确保第一时间发现问题，第一时间及时与设计者及工程总工沟通确认，现在看设计单位配合得较为理想，基本没有因为图纸问题影响到工程的顺利进行。

    ③ 及时协助工程部经理组织土建专业相关的阶段性验收工作，如地基基础验槽、浅基础验收等，确保各方及时参与，为下步工作奠定好的基础。

    ④ 除了现场管理中的组织协调外，还协助工程部经理及时协调组织其他相关工作，为工程的顺利进行提供保证，如勘测放线工作、氡土壤试验工作、±0。00米验线工作、政府相关部门现场检查的配合工作等。

    3． 其他与工程进展相关的工作

    ① 及时组织或参与主要材料的考察工作，如砼供应商、大模板供货商、防水材料、塑钢窗等，编写相应的考察报告上报。

    ② 参加每周的监理例会，提出自己的意见或建议。

    ③ 及时协助工程部经理与公司预算部保持联系，保证现场遇有实测工程量的及时取证。

    ④ 与公司直接分包单位保持联系，会同设计单位确认相关技术数据，如电梯厂家。

    ⑤ 及时编写每周工作小结并上报。

    总体上说，在公司领导及工程部经理的指导和监督下，较为圆满地完成了阶段性的工作任务。但在过程中，还有不足的地方，需要及时总结，以利来年取得更加满意的结果。

    1．工作中的不足之处

    ① 由于土方开挖坡度的监管控制不利，致使个别楼号个别处有土方开挖量略有增加的情况。虽然主要责任在于总包没有履行其总包的职责，但还是显示了细部控制的不足。

    ② 文明施工方面：由于种种原因，尤其是土方开挖阶段，工作做的不够，致使政府部门出面，停工了3天，对整个项目的进展产生了影响。

    2．未来工作的监控重点

    ①本着公司项目的总目标，着重现场巡视监督工作，保证进度、质量、安全等方面目标处在比较理想的状态。

    ②加强组织、协调工作，不光是内部及与监理、总包单位的协调，还要加强与外联单位的沟通，为工程顺利进行提供保证。

    ③加强工程细部控制力度，凡事多思考，举一反三，确保工程的严密性。

    ④加大对安全、文明施工的管理，以提高整个项目的外部形象。

    [甲方工程师的工作总结]

    1.品质工程师的工作总结

    2.甲方年度工作总结计划

    3.评高级工程师的工作总结

    4.美工的工作总结

    5.教练的工作总结

    6.工程的工作总结

    7.ktv的工作总结

    8.电厂的工作总结

    9.就业的工作总结

    10.物业的工作总结

    电厂个人工作计划 篇6

    电厂检修个人工作计划


    电厂是国家能源体系的重要组成部分，其正常运行对保障国家经济发展和人民生活起着至关重要的作用。电厂设备的长时间运行不可避免地会出现故障和磨损，因此定期的检修工作是必要的，以确保电厂的安全和稳定运行。本篇文章将详细介绍电厂检修个人工作计划，以期提供一个生动的指导，帮助电厂工作人员更加高效地进行检修工作。


    1. 工作目标


    明确工作目标是检修工作计划的基础。电厂检修的目标通常包括：


    - 检查设备运行状态，确保其符合安全生产要求。


    - 预防性维护，及时更换老化设备，避免潜在故障的发生。


    - 提高设备效率，降低能源浪费，优化电厂运行。


    2. 工作内容


    列出具体的工作内容，包括但不限于以下几个方面：


    - 设备清洁和润滑：清除设备表面的污垢，检查设备润滑情况并及时添加润滑剂，防止设备因摩擦而损坏。


    - 检查电气系统：检查电缆、接线、断路器等电气设备的运行情况，排除电路故障。


    - 检查供水系统：检查水泵、阀门、水管等设备的正常运行，确保供水系统畅通无阻。


    - 检查冷却系统：检查冷却塔、水泵、冷却管道等设备，防止冷却系统故障引发设备过热。


    - 检修烟气排放系统：清洁烟囱、检查烟气净化设备，保证烟气排放符合环保标准。


    - 检修锅炉和蒸汽系统：检查锅炉、蒸汽管道、阀门等设备，确保燃烧安全和蒸汽产生的高效率。


    3. 工作流程


    制定清晰的工作流程是提高检修效率的关键。以下是一个典型的工作流程示例：


    - 第一步：准备工作。


    - 获取相关图纸、设备清单和检修工具。


    - 召集检修小组成员，明确工作分工和时间安排。


    - 第二步：现场检查。


    - 逐个检查设备，记录问题和需维修的设备。


    - 进行初步清洁和润滑。


    - 第三步：维修工作。


    - 将有问题的设备移送到维修区域，进行必要的维修和更换。


    - 根据设备手册和操作程序，逐一修复设备故障。


    - 第四步：测试和调试。


    - 将维修完成的设备放回原位，进行功能测试和调试。


    - 确保设备运行正常，无异常情况出现。


    - 第五步：清理和总结。


    - 清理工作现场，整理工具和设备。


    - 进行工作总结，记录下问题和解决方案，为下次检修工作提供参考。


    4. 工作时间安排


    合理安排工作时间是保证检修工作顺利进行的关键。根据电厂实际情况和设备运行状况，制定详细的时间安排表，包括工作开始和结束时间、各个任务所需时间等。同时，要留出适当的时间用于应对突发情况和未预料到的问题。


    5. 工作安全措施


    在电厂检修过程中，工作人员的安全是至关重要的。制定和执行严格的工作安全措施，包括个体防护用具的佩戴、设定安全警告标志、制定工作流程和事故应急预案等。工作人员应定期接受安全培训，以提高他们对工作安全的意识和应对突发事件的能力。


    ：


    本文详细介绍了电厂检修个人工作计划，并呈现了一个生动的检修工作场景。通过制定明确的目标、明细的工作内容、合理的工作流程、周密的时间安排和严格的工作安全措施，电厂工作人员将能够更加高效地进行检修工作，确保电厂的安全和稳定运行。同时，本文也提醒读者，在实际工作中应根据电厂实际情况和需求进行适当的调整和补充。

    电厂个人工作计划 篇7

    电厂汽机检修工作计划


    一、


    电厂是一个重要的能源供应单位，承担着生产和供应电力的重要任务。汽机是电厂发电的核心设备之一，其正常运转对电厂的稳定供电起着关键作用。由于长期运转和磨损，汽机往往需要定期进行检修和维护，以确保其性能和可靠性。本文将详细介绍电厂汽机检修工作计划。


    二、分析与评估


    在制定汽机检修工作计划之前，需要进行充分的分析和评估，以确定检修范围和目标。工作人员需对汽机的各项指标进行全面评估，包括运行时间、负载情况、发电效率等。需对汽机的性能和磨损情况进行详细检查，以确定需要检修的具体部件和工作内容。需结合电厂的运行调度安排，制定适当的检修时间和工期，以确保不会对电厂的供电能力产生太大影响。


    三、制定工作流程


    在分析和评估基础上，制定汽机检修的具体工作流程是非常重要的。需要制定详细的检修计划，包括各个工作阶段的具体任务、工作人员的分工和工作时间安排等。需要确保所需的工具和设备齐全，并与供应商和外部合作伙伴进行充分沟通和协调。同时，需要提前准备好所需的备件和维修材料，以确保检修工作的顺利进行。要制定详细的安全操作规程和应急措施，确保检修过程中人员的安全和设备的完好。


    四、实施工作计划


    在制定完工作计划后，需要按照计划的顺序和时间节点进行具体的工作实施。要组织好工作人员，明确各个岗位的职责和任务，以确保各项工作顺利进行。要严格按照操作规程和安全措施进行操作，确保人员的安全和设备的正常运转。同时，要进行必要的记录和报告，以便日后进行工作总结和改进。要及时对工作进展进行监督和评估，确保工作质量和工期的达标。


    五、工作总结和改进


    汽机检修工作完成后，需要对工作进行总结和评估，以及时发现问题和改进工作方法。要对工作的质量、进度和费用进行全面评估，总结出经验教训，并提出改进意见。要及时修复和解决在检修过程中发现的问题，以确保下一次的检修工作更加顺利和高效。要对工作团队进行表彰和奖励，以鼓励他们的辛勤工作和专业精神。


    六、


    电厂汽机检修工作计划是确保电厂稳定供电的重要环节。通过充分的分析和评估，制定详细的工作流程，按计划实施工作，并进行总结和改进，可以确保检修工作的高质量和顺利进行。同时，也需要强调安全意识和操作规程的重要性，以防止事故的发生。通过不断的改进和提升，电厂汽机检修工作将更加高效和可靠，进一步保障电力供应的连续性和稳定性。

    电厂个人工作计划 篇8

    垃圾电厂年度工作计划是一个全面而重要的计划，旨在确保垃圾电厂的安全、高效运行，保护环境，为社会提供可靠的垃圾处理服务。下面我们将详细介绍该计划的内容。

    首先，垃圾电厂需要制定详细的安全管理计划，涵盖员工培训、设备维护、危险废物处理等方面。这些计划的目的是保护员工的健康，确保设备的安全及高效运作，防止危险废物对环境及社会安全造成影响。通过安全管理计划的实施，垃圾电厂可以避免环境事故的发生，为社会安全提供可靠的保障。

    其次，垃圾电厂需要有完善的设备维护计划，确保设备的正常运行。设备维护计划应包括定期巡检、设备清洗、部件更换等工作。定期巡检是防止设备故障发生，保持垃圾电厂的正常运营的核心措施。设备清洗可以延长设备的使用寿命，提高设备的处理效率。部件更换是预防设备故障的最简单、最有效的方法。设备维护计划的制定和执行，是垃圾电厂正常运营的重要保障。

    第三，垃圾电厂需要建立完善的垃圾分类管理制度，以最大限度地减少垃圾对环境的影响。垃圾分类工作应由专门的团队协调，完善的垃圾分类管理制度应包括垃圾分类作业规程、垃圾处理流程、垃圾分类结果监测等方面。制定垃圾分类管理制度是垃圾电厂对社会负责，是垃圾电厂数字化管理的重要环节。

    第四，垃圾电厂需要对废弃物进行处理。废弃物处理是环保项目的核心，废弃物处理工作应包括垃圾焚烧处理、垃圾压实处理等。同时，垃圾电厂在废弃物处理期间，应注意环保和健康因素的平衡。垃圾电厂需合理利用并处理垃圾，以保障社会安全和环境安全。

    最后，垃圾电厂还需要对垃圾进行资源化处理，提高资源利用率。资源化处理工作应包括能源回收利用、生物有机物转化利用等。对生物有机物的有效分离与处理，可以减少有机污染物对土壤和水体的污染，提高土壤质量和水质。同时，垃圾电厂需要引入现代科技手段，研发与应用高效设备来提高资源利用效率。

    总之，垃圾电厂年度工作计划的制定至关重要，是保障垃圾电厂正常运营的重要措施。垃圾电厂需要制定相关管理措施，以确保安全、高效运作，保护环境，并为社会提供可靠的垃圾处理服务。同时，垃圾电厂需要紧密关注最新技术和资讯，引入先进的科技手段和设备，不断提高自身的竞争力。只有这样，垃圾电厂才能发挥其作用，为社会环保做出更大贡献。

    电厂个人工作计划 篇9

    电厂年度工作计划


    电厂年度工作计划是电厂管理部门根据电厂的发展目标和业务需求制定的一份详细的工作计划。它是为了保障电厂的正常运转和生产效益而制定的，涵盖了各个方面的工作内容和目标。下面将从不同的层面来详细介绍一份电厂年度工作计划的具体内容。


    一、生产部门


    电厂的生产部门是电厂正常运营的核心。在年度工作计划中，生产部门将详细列出电厂的生产指标和目标。例如，计划年内发电量和消耗能源的数量，同时确定各个部门之间的协调配合关系，以确保电厂的正常运转。在计划中，还会设定一些生产效益的目标，例如减少能源消耗量，提高电厂利用率等等。


    二、设备维护


    设备维护是电厂保持长期可靠运营的关键。在年度工作计划中，设备维护部门将列出设备维护的时间表和工作内容。这包括定期的检修和保养工作，维修计划和设备的更新换代计划。设备维护部门还会列出对设备进行维护和保养的具体方法和技术要求，以确保设备的长期稳定运行。


    三、质量控制


    质量控制是电厂生产过程中非常重要的一个环节。在年度工作计划中，质量控制部门将列出各个工序的质量标准和控制要求。同时，也会列出质量检查的时间表和方法，以确保产品质量的稳定和一致性。质量控制部门还会与生产部门和设备维护部门密切配合，及时处理产品质量问题，并提出改进措施。


    四、安全生产


    安全生产是电厂运营中至关重要的一个方面。在年度工作计划中，安全生产部门会详细列出电厂各个工作区域和部门的安全措施和要求。这包括对员工进行安全培训和教育，制定应急预案和应对措施，确保设备的安全和运行稳定。安全生产部门还会定期进行安全检查和隐患排查，及时解决安全问题，并提出安全改进建议。


    五、环境保护


    电厂作为一个大型能源企业，环境保护是其社会责任的重要组成部分。在年度工作计划中，环境保护部门会列出电厂的环境目标和管理措施。包括减少排放物和废水的数量，实施节能和减少碳排放措施等等。环境保护部门还会进行环境影响评估和监测，及时采取必要的环境保护措施，确保电厂的环境影响最小化。


    小编认为，电厂年度工作计划是为了保障电厂的正常运转和生产效益而制定的一份详细的工作计划。它涵盖了生产、设备维护、质量控制、安全生产和环境保护等各个方面的工作内容和目标。只有与实际情况相结合，合理制定和执行这份年度工作计划，才能更好地推动电厂的发展，提高生产效率，保障安全，同时保护环境，实现可持续发展。

    电厂个人工作计划 篇10


    进入二月份，我们将迎来一年一度的春节，这是我国人民传统的节日。在这喜庆的日子里，我们将以百倍的工作干劲和热情，全力以赴做好方方面面的工作，确保安全生产，为总厂二月份任务的完成再创佳绩，再立新功。

    二月份，围绕生产建设中心工作，我们在加强党的建设、精神文明建设和做好职工的思想政治工作等方面重点做好以下工作；

    1、继续抓好政治理论的学习，做好理论武装，力求在理论联系实际上下功夫。

    2、认真学习和贯彻集团会议精神和总厂职代会精神，认清形势，明确目标，做好工作。

    3、组织纪委委员学习纪委工作会议报告，加强热电厂党风廉政建设。

    4、工会、共青团围绕生产建设中心，做好以下工作：

    1）以活动为载体，组织职工利用工余时间开展“迎新春”卡拉ok大家唱和拔河等活动，丰富职工的业余文化生活，激发职工的工作热情。

    2）做好春节参展灯具的制作，为节日增添喜庆氛围做贡献。

    3）组织走访困难户，为特困职工带去节日的祝福和党的温暖。

    4）继续开展增收节支活动，挖潜增效做贡献。

    热电厂党办

    2019年1月29日

    [荐]高二物理教学个人工作计划通用9篇


    工作计划可以让我们定期回顾和反省自身，从而获得更大的进步，哪种工作计划值得研究？寻找优质文章不妨看看“高二物理教学个人工作计划”，希望本文对您有所帮助！

    高二物理教学个人工作计划 篇1

    1. 物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了电或有了电荷。

    自然界中的电荷有2种，即正电荷和负电荷。如：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷。同种电荷相斥，异种电荷相吸。

    相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?不一定，除了带异种电荷的物体相互吸引之外，带电体有吸引轻小物体的性质，这里的轻小物体可能不带电。

    (1)摩擦起电：两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同.两种物体相互摩擦时，束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电，束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电.(正负电荷的分开与转移)

    (2)接触起电：带电物体由于缺少(或多余)电子，当带电体与不带电的物体接触时，就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子)，从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电).(电荷从物体的一部分转移到另一部分)

    (3)感应起电：当带电体靠近导体时，导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动.(电荷从一个物体转移到另一个物体)

    三种起电的方式不同，但实质都是发生电子的转移，使多余电子的物体(部分)带负电，使缺少电子的物体(部分)带正电.在电子转移的过程中，电荷的总量保持不变。

    1. 电荷量：电荷的多少。在国际单位制中，它的单位是库仑，符号是C。

    2. 元电荷：电子和质子所带电荷的绝对值1.610-19C，所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示：不是，元电荷是一个抽象的概念，不是指的某一个带电体，它是指电荷的电荷量.另外任何带电体所带电荷量是1.610-19C的整数倍。)

    表述1：电荷守恒定律：电荷既不能凭空产生，也不能凭空消失，只能从一个物体转移到另一个物体，或从物体的一部分转移到另一部分,在转移的过程中，电荷的总量保持不变。

    表述2：在一个与外界没有电荷交换的系统内，正、负电荷的代数和保持不变。

    例：有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B，分别带电荷量为QA=6.410-9 C，QB=-3.210-9 C，让两个绝缘小球接触，在接触过程中，电子如何转移并转移了多少?

    【思路点拨】 当两个完全相同的金属球接触后，根据对称性，两个球一定带等量的电荷量.若两个球原先带同种电荷，电荷量相加后均分;若两个球原先带异种电荷，则电荷先中和再均分.

    1. 点电荷：当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多，这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况，把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。VS质点

    2. 带电体看做点电荷的条件：

    ①两带电体间的距离远大于它们大小;

    ②两个电荷均匀分布的绝缘小球。

    二、库仑定律：在真空中两个静止点电荷间的作用力跟它们的电荷的乘积成正比，跟它们距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上。

    例题：两个带电量分别为+3Q和-Q的点电荷分别固定在相距为2L的A、B两点，现在AB连线的中点O放一个带电量为+q的点电荷。求q所受的库仑力。

    电荷(带电体)周围存在着的一种物质。电场看不见又摸不着，但却是客观存在的一种特殊物质形态。

    其基本性质就是对置于其中的电荷有力的作用，这种力就叫电场力。

    电场的检验方法：把一个带电体放入其中，看是否受到力的作用。

    试探电荷：用来检验电场性质的电荷。其电量很小(不影响原电场);体积很小(可以当作质点)的电荷，也称点电荷。

    放入电场中某点的电荷受到的电场力与它所带电荷量的比值，叫做这一点的电场强度，简称场强。

    电场强度是矢量。规定：正电荷在电场中某一点受到的电场力方向就是那一点的电场强度的方向。即如果Q是正电荷，E的方向就是沿着PQ的连线并背离Q;如果Q是负电荷，E的方向就是沿着PQ的连线并指向Q。(离+Q而去，向-Q而来)

    电场强度是描述电场本身的力的性质的物理量，反映电场中某一点的电场性质，其大小表示电场的强弱，由产生电场的场源电荷和点的位置决定，与检验电荷无关。数值上等于单位电荷在该点所受的电场力。

    在几个点电荷共同形成的电场中，某点的场强等于各个电荷单独存在时在该点产生的场强的矢量和，这叫做电场的叠加原理。

    1. 电场线：为了形象地描述电场而在电场中画出的一些曲线，曲线的疏密程度表示场强的大小，曲线上某点的切线方向表示场强的方向。

    (1)电场线密的地方场强强，电场线疏的地方场强弱。

    (2)静电场的电场线起于正电荷止于负电荷，孤立的正电荷(或负电荷)的电场线止无穷远处点。

    (3)电场线不会相交，也不会相切。

    (4)电场线是假想的，实际电场中并不存在。

    (5)电场线不是闭合曲线，且与带电粒子在电场中的运动轨迹之间没有必然联系。

    特点：

    ①离点电荷越近，电场线越密，场强越大。

    ②e以点电荷为球心作个球面，电场线处处与球面垂直，在此球面上场强大小处处相等，方向不同。

    特点：

    ①沿点电荷的连线，场强先变小后变大。

    总与中垂面(中垂线)垂直。

    各点场强相等。

    特点：

    ①两点电荷连线中点O处场强为0。

    ②两点电荷连线中点附近的电场线非常稀疏，但场强并不为0。

    ③两点电荷连线的中点到无限远电场线先变密后变疏。

    特点：

    ①匀强电场是大小和方向都相同的电场，故匀强电场的电场线是平行等距同向的直线。

    ②e电场线的疏密反映场强大小，电场方向与电场线平行。

    一、电势差：电势差等于电场中两点电势的差值。电场中某点的电势，就是该点相对于零势点的电势差。

    (3)电势差是标量。其正负表示大小。

    电场力做功的特点：

    电场力做功与重力做功一样，只与始末位置有关，与路径无关。

    1. 电势能：电荷处于电场中时所具有的,由其在电场中的位置决定的能量称为电势能.

    (1)电荷在电场中具有电势能。

    (2)电场力对电荷做正功，电荷的电势能减小。

    (3)电场力对电荷做负功，电荷的电势能增大。

    (4)电场力做多少功，电荷电势能就变化多少。

    (5)电势能是相对的，与零电势能面有关(通常把电荷在离场源电荷无限远处的电势能规定为零，或把电荷在大地表面上电势能规定为零。)

    (6)电势能是电荷和电场所共有的，具有系统性。

    电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处电场力所做的功。

    电势：置于电场中某点的试探电荷具有的电势能与其电量的比叫做该点的电势。是描述电场的能的性质的物理量。其大小与试探电荷的正负及电量q均无关，只与电场中该点在电场中的位置有关，故其可衡量电场的性质。

    1. 电势的相对性：某点电势的大小是相对于零点电势而言的。零电势的选择是任意的，一般选地面和无穷远为零势能面。

    2. 电势的固有性：电场中某点的电势的大小是由电场本身的性质决定的，与放不放电荷及放什么电荷无关。

    3. 电势是标量,只有大小,没有方向.(负电势表示该处的电势比零电势处电势低.)

    4. 计算时EP,q, 都带正负号。

    5. 顺着电场线的方向，电势越来越低。

    6. 与电势能的情况相似,应先确定电场中某点的电势为零.(通常取离场源电荷无限远处或大地的电势为零.)

    ①等势面一定跟电场线垂直，在同一等势面的两点间移动电荷，电场力不做功;

    ②电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面，任意两个等势面都不会相交;

    ③等差等势面越密的地方电场强度越大。

    电场力做功的特点：电场力做功与重力做功一样，只与始末位置有关，与路径无关。

    在匀强电场中，场强在数值上等于沿场强方向每单位距离上降低的电势.

    电场强度的方向是电势降低最快的方向.

    推论：在匀强电场中，沿任意一个方向上，电势降落都是均匀的，故在同一直线上间距相同的两点间的电势差相等。

    2. 导体中存在大量自由电荷。常见的导体有：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液等。

    3. 静电感应现象：放入电场中的导体，其内部的自由电子在电场力的作用下向电场的反方向作定向移动，致使导体的两端分别出现等量的正、负电荷。这种现象叫静电感应现象。

    4. 感应电荷：静电感应现象中，导体不同部分出现的净电荷。

    2. 静电平衡：电场中导体内(包括表面上)自由电荷不再发生定向移动的状态叫做静电平衡状态。

    3. 静电平衡导体的特性：

    2. 静电平衡时，超导体上电荷分布规律：

    在超导体表面，越尖锐的位置，电荷的密度(单位面积上的电荷量)越大，凹陷位置几乎没有电荷。

    1. 空腔导体或金属网罩可以把外部电场遮住，使其不受外电场的影响。

    导体内腔不受外界影响：

    1. 电容器：任何两个彼此绝缘、相互靠近的导体可组成一个电容器，贮藏电量和能量。两个导体称为电容器的两极。

    3. 电容器的充电、放电.

    操作：把电容器的一个极板与电池组的正极相连，另一个极板与负极相连，两个极板上就分别带上了等量的异种电荷。这个过程叫做充电。

    现象：从灵敏电流计可以观察到短暂的充电电流。充电后,切断与电源的联系,两个极板间有电场存在,充电过程中由电源获得的电能贮存在电场中,称为电场能。

    操作：把充电后的电容器的两个极板接通,两极板上的电荷互相中和,电容器就不带电了,这个过程叫放电。

    充电带电量Q增加,板间电压U增加,板间场强E增加, 电能转化为电场能

    放电带电量Q减少,板间电压U减少,板间场强E减少,电场能转化为电能

    1. 定义：电容器所带的电荷量Q与电容器两极板间的电势U的比值，叫做电容器的电容

    ①电容是反映电容器本身容纳电荷本领大小的物理量，跟电容器是否带电无关。

    ②电容的单位：在国际单位制中，电容的单位是法拉，简称法，符号是F。

    常用单位有微法(F)，皮法(pF) 1F = 10-6F，1 pF =10-12F

    2.平行板电容器的电容C：跟介电常数成正比，跟正对面积S成正比，跟极板间的距离d成反比。

    是电介质的介电常数，k是静电力常量;空气的介电常数最小。

    3. 电容器始终接在电源上，电压不变;电容器充电后断开电源，带电量不变。

    2. 结合带电粒子的受力和初速度分析其运动性质。

    3. 注意选取合适的方法解决带电粒子的运动问题。

    例1：在真空中有一对带电平行金属板，板间电势差为U，若一个质量为m，带正电电荷量为q的粒子，在静电力的作用下由静止开始从正极板向负极板运动，计算它到达负极板时的速度。

    例2：如图所示，一个质量为m，电荷量为+q的粒子，从两平行板左侧中点以初速度v0沿垂直场强方向射入，两平行板的间距为d，两板间的电势差为U，金属板长度为L，

    (1)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的侧移量。

    (2)若带电粒子能从两极板间射出，求粒子射出电场时的偏转角度。

    如电子、质子、粒子、离子等除有说明或有明确的暗示以外，一般都不考虑重力(但并不忽略质量)。

    如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或有明确的暗示以外，一般都不能忽略重力。

    高二物理教学个人工作计划 篇2

    一、指导思想

    以学校教务处的教育方针全面展开物理教学，实施素质教育，依据学生现状，不断搞好基础知识，基本物理思想和方法的教学，面向全体学生，以人为本，开发学生的智力，培养学生分析问题的能力。因材施教，分层教学，大力提高学生的思维能力。二、教学目标

    通过教学，达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的习题，能在老师的指导下完成老师课外布置的习题，能做其他参考书上的部分练习，逐步培养学生热爱物理，达到提高学生的综合素质的目的。

    三、教学方法

    针对本年级的总体成绩，主要在于重点打好基础，具体措施如下：

    1、精讲精练

    a、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点的内容反复强调，对重点概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学，这是课改的要求，其次，把握好进度，切勿图快，尤其在难点的教学中，要把握好进度。b、精练：本学期的习题肯定不少，如何以最好的效率获得最好的效果是值得探讨的课题，尤其体现在习题的练习和讲解中，作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层，做到有纵有横。

    2、及时的反馈

    本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制，比如在上课及时进行反馈性的练习，作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进，对于学习有困难的学生要经常沟通。

    四、教材分析

    新物理课程标准改变了原有物理课程的模式，在高一学习了物理必修1和必修2两本教材，这两本主要在于基础的学习。现在到了高二了，文理科选修的模块各不相同，文科选修的是物理1-1，主要的是研究对基本内容的认识。对于理科选修的物理3系列的，这个系列的强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应用。在物理选修3-1整本书中，主要研究的是电学与磁学，可以说是整个物理学中比较难的，它与必修模块中的内容紧密的联系的在一起。在选修3-2中，主要是对选修3-1进行了加深，将电学与磁学联系在一起，形成了电磁学，其次对电流也进行了加深，还加上了现在比较热门的传感器。五、学生情况分析

    翔宇中学的现高二学生理科班的学生基础稍好，但是没有养成良好的学习习惯，计算能力很差，逻辑思维能力有待于提高。因此，我们在教学中一方面要充分了解他们，与他们多沟通，给他们以信心，提高他们学习物理兴趣;另一方面要抓住课堂这块主要阵地，讲究技巧和趣味性，切实提高学生的整体素质，为以后的会考和高考打下坚实的基础。

    高二物理教学个人工作计划 篇3

    一、教材分析

    高二物理主要学习的内容是电磁学，是高考物理最重要的部分，难度很大。如果说高一物理你可以借助你丰富的生活体验帮助你学好的话，那么高二物理就有困难了，对于物理情景，模型都得通过抽象思维来建立，要求极高。当然，利用好衔接班的机会，一则加强、突破高一的重、难点；二则提前打好高二的基础。力争高二物理学习给你带来惊喜。

    二、学生分析

    力学的学习和电磁学的学习还是有很大的不同，学习力学的思维模式没有完全形成；还有使用功能关系，能量守恒的思想去解决物理问题的物理学习难点没有突破；而电磁学的学习又要在以上两点的基础上，对于模型的建立进行重点突破。

    三、教学措施

    1、刚开学注重初高中知识的衔接，放慢教学节奏

    2、注重基础的落实，采取“低起点，低难度，注重基础”的教学方针，对学生的问题尽量作到耐心、细致，不厌其烦地反复讲解，直到学生弄懂为止。

    3、课前反复研究教材，对教材中的知识点做到心中有数，对学生忽略的问题加以强调，对考纲中的重点考点反复讲解，反复练习，让学生对教材中的每一个知识点都熟练。

    4、积极鼓励学生，增加学生学习兴趣和积极性。针对重点问题，除了仔细给学生讲解基本的原理外，还让学生自我设计反复训练，反复体会，让学生逐步克服心理障碍，掌握解题基本解法。

    5、及时做好作业批改及错误分析。做到对学生的作业全批全改，对学生作业中出现的普遍问题集体评讲，对学生作业中出现的个别问题，单独找个别学生辅导。

    6、针对当前高考的特点。在注重基础考查的同时，特别注重能力的考察。在平时的教学工作中，特别注重能力的培养。让学生从繁重的作业中解脱出来。

    教学方案

    1、坚持精心设计和上好每一节课，研究仔细分析高一新教材的特点，狠抓基础知识、基本技能的落实，加强学科内综合的意识。

    2、认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。

    3、授课时注意以下几个方面。

    （2）新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动教学的观念。

    （3）新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

    （4）新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。

    （5）新课程理念下的新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神。

    4、作业布置注意以下几个方面：

    （1）适量性（2）层次性

    （3）针对性（4）实践性

    （5）探索性（6）试卷化

    高二物理教学个人工作计划 篇4

    1.掌握库仑定律，要求知道点电荷的概念，理解库仑定律的含义及其公式表达，知道静电力常量.

    2.会用库仑定律的公式进行有关的计算.

    演示：带正电的物体和带正电的小球之间的相互作用力的大小和方向.使同学通过观察分析出结论(参见课本图1.2-1).

    【板书】：1、影响两电荷之间相互作用力的因素：1.距离.2.电量.

    内容表述：力的大小跟两个点电荷的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比.作用力的方向在两个点电荷的连线上

    公式：

    介绍：(1).关于“点电荷”，应让学生理解这是相对而言的，只要带电体本身的大小跟它们之间的距离相比可以忽略，带电体就可以看作点电荷.严格地说点电荷是一个理想模型，实际上是不存在的这里可以引导学生回顾力学中的质点的概念.容易出现的错误是：只要体积小就能当点电荷，这一点在教学中应结合实例予以纠正.

    (2).要强调说明课本中表述的库仑定律只适用于真空，也可近似地用于气体介质，对其它介质对电荷间库仑力的影响不便向学生多作解释，只能简单地指出：为了排除其他介质的影响，将实验和定律约束在真空的条件下.

    扩展：任何一个带电体都可以看成是由许多点电荷组成的任意两点电荷之间的作用力都遵守库仑定律.用矢量求和法求合力.

    利用微积分计算得：带电小球可等效看成电量都集中在球心上的点电荷.

    静电力同样具有力的共性，遵循牛顿第三定律，遵循力的平行四边形定则.

    【例题1】：试比较电子和质子间的静电引力和万有引力.已知电子的质量m1=9.10×10-31kg，质子的质量m2=1.67×10-27kg.电子和质子的电荷量都是1.60×10-19C.

    分析：这个问题不用分别计算电子和质子间的静电引力和万有引力，而是列公式，化简之后，再求解.

    可以看出，万有引力公式和库仑定律公式在表面上很相似，表述的都是力，这是相同之处;它们的实质区别是：首先万有引力公式计算出的力只能是相互吸引的

    力，绝没有相排斥的力.其次，由计算结果看出，电子和质子间的万有引力比它们之间的静电引力小的很多，因此在研究微观带电粒子间的相互作用时，主要考虑静电力，万有引力虽然存在，但相比之下非常小，所以可忽略不计.

    高二物理教学个人工作计划 篇5

    一、精讲精练

    为了达成目标和计划，首先就是要提高上课和作业的效率。作为教师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养能力。

    1、精讲：首先，概念的引入和讲解务必要清。为此应该对重点的内容反复强调，对重要概念的引入和理解应用要多举例，结合情景进行教学。这也是课改的要求。教学时应注意：

    ①明确概念引入的必要性和事实依据。

    ②只有明确、掌握概念的定义，才可能明确掌握被定义的概念。

    ③了解概念的种类(矢量、标量、状态量、过程量、特性量、属性量，某种物理量的变化率等等)，以便用比较法教学。若这种概念属首次学习，就必须着重使学生明确抽象概括的方法。

    ④理解概念的定义、意义和跟有关概念的联系与区别。

    ⑤定义的语言表达形式可以不同，但物理表达式应该相同。

    ⑥注意从定义式导出被定义的物理量的单位。其次，把握好进度，且勿图快。尤其在难点的教学中，要把握好进度，不随意增加难度。

    2.精练：本学期的习题肯定不少，如何以最高的效率获得最好的效果是值得探讨的课题。尤其体现在习题的练习和讲解中。作业和课堂练习题都打算在归类的基础上分层，做到有纵有横。回家作业保证每一次都能让学生认真仔细的完成，决不盲目图多。

    二、及时的反馈

    本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制。比如上课即时进行反馈性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中了解问题所在，以便及时改进。对于学习有困难的学生要经常沟通。

    三、对于学习最困难学生的具体措施

    一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的提高螺旋式上升。

    四、师生关系：

    良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要吸取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一部分学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。

    五、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合

    1.课堂教学改革与创新 学生主动式互动教学。

    教学的过程不再是教师讲授，学生听讲的单一过程，而是学生主动获得学习经历的过程，教师以一个交流者(甚至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引入教学内容，与学生一起讨论，让学生主动发现问题，总结出结论。甚至可以像说相声一样，与一名或多名学生在讲台前探讨，也可以让学生自己来讲。但是问题是如何指导学生的考虑从正确地思路出发，不然时间有限，会浪费掉大量的时间。

    2.与信息技术的应用与整合

    信息技术是工具，是平台。我觉得在物理教学中信息技术是很重要的。可以提供足够的教学资料，给我们提供了一条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段，通过视听，可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来，一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现，物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。

    新的开始，新的面貌，期待新的成绩。

    总结：以上就是有关高一年级物理教学计划的全部内容，希望小编能帮助到老师和同学们系统的学习物理，使物理的的学习更加轻松!

    高二物理教学个人工作计划 篇6

    本次的下两物理上教期讲解义务打算紧张包罗了四个圆面的内容,有教材、师长教师、教法仄剖析同时借有讲解恳求等中容.制定详细的讲解打算就是为了让讲解义务更好的中止.一起来看那份下两物理讲解义务打算(上教期).

    1、教材解析:

    那教期所教的内容是选建3-1,假设光阴上问应,再中止选建3-2第一章的讲解.选建3-1,共分为三章,鉴别是第一章静电场、第两章恒定电流、第三章磁场.静电场是下中阶段的根蒂内容之一,它的核心是电场的看法及描述电场特性的物理量,全章共9节内容,从电荷、电场的角度来研究电教中的基础知识.恒定电流为第两章内容,其中要研究的内容为一些基础的电路知识,紧张包罗欧姆定律,焦耳定律,串、并联电路等.本章的知识要以静电场的相关知识做为根蒂,正正在讲解中应重视联结静电场的有闭内容.最后一章为磁场,磁场战电场密切联结又具有相似性,是以经由对比可以对本章内容起到劣越的援助.

    2、师长教师解析:

    那届下两师长教师根蒂较好,对少部分同学要提高恳求,除掌握好基础看法基础规律中借应掌握解析物理结果,解决物理结果的方法,并提高能力.闭于大年夜部分同学则重面掌握基础看法战基础规律,强调根蒂知识的掌握,为今后学习挨好根蒂.

    3、教法、教法解析:

    针对本教期讲解内容战师长教师的特点,给与重知识战重看法正正在此根蒂长进步师长教师能力的方法:强调师长教师的课前预习,抢夺少讲、简洁、多斟酌.培养栽种汲引师长教师解析结果解决结果的能力.迥殊培养栽种汲引师长教师利用数教知识解决物理结果的能力,提高师长教师的执行出手能力,加强师长教师执行的讲解,加强物理综开知识的解析战谈论.培养栽种汲引师长教师的综开素养.充分变动师长教师的主动性、自动性.让师长教师变成学习的家丁.

    1.认真研究讲解纲领及调剂定睹、体会教材编适企图.重视研究师长教师学习历程,懂得不同师长教师的紧张学习故障,正正在此根蒂上制定讲解企图,充分变动师长教师学习主动性.

    2.要迥殊强调知识取能力的阶段性,强调掌握好根蒂知识、基础身手、基础方法,那是能力培养栽种汲引的根蒂.对课堂例题取习题要大意遴选,没有恳求全、供易、供多,恳求细、供少、供活,强调例题取习题的教育讲解成分,强调明白取利用.

    3.加强教科研义务,提高课堂遵命.要把课堂讲解的重面放正正在使师长教师科学地熟习战明白物理看法战规律、掌握基础科学方法、组成科学世界不雅观圆面.要充分利用现代教育技艺手段,提高教育讲解量量战效益.

    4.讲解改革的重面战出路正正在于勤恳提高课堂讲解的量量.

    以教校教务处的教育目的单方面展开物理讲解，执行素养教育，凭据师长教师现状，不绝弄好根蒂知识，基础物理思维战方法的讲解，面向局部师长教师，以人为本，拓荒师长教师的智力，培养栽种汲引师长教师解析结果的能力。果材施教，分层讲解，大力提高师长教师的思想能力。2、讲解目标

    经由讲解，抵达师长教师能力增强的目的。师长教师能独立完成教材上的习题，能正正在师长教师的引诱下完成师长教师课中支配的习题，能做其他参考书上的部分练习，渐渐培养栽种汲引师长教师深嗜物理，抵达提高师长教师的综开素养的目的。

    针对本年级的团体效果，紧张正正在于重面挨好根蒂，具体程序以下：

    a、细讲：首先，看法的引进战讲解务必要清楚。为此应该对重面的内容反复强调，对重面看法的引进战明白应用要多举例，星散情景中止讲解，那是课改的恳求，其次，控制好进度，切勿图快，迥殊正正在易面的讲解中，要控制好进度。b、简洁：本教期的习题肯定许多，如何以最好的遵命获得最好的成果是值得探求的课题，迥殊浮现正正在习题的练习战讲解中，做业战课堂练习题皆挨算正正在回类的根蒂是上分层，做到有纵有横。

    本教期要正正在课上战课后皆有一个较无缺的回响反映机制，比如正正在上课及时中止回响反映性的练习，做业有结果的师长教师要取之互换，从中懂得结果所在，以便及时改进，闭于学习有脆苦的师长教师要经常雷同。

    新物理课程标准窜改了本有物理课程的情势，正鄙人一学习了物理?1战?2两本教材，那两本紧张正正在于根蒂的`学习。现在到了下两了，文理科选建的模块各没有相同，文科选建的是物理1-1，紧张的是研究对基础内容的熟习。闭于理科选建的物理3系列的，谁人系列的强调的是恳求师长教师更深入的懂得那些知识战正正在于对那些知识的应用。正正在物理选建3-1整本书中，紧张研究的是电教取磁教，可以讲是局部物理教中斗劲易的，它取?模块中的内容精密的联结的正正在一起。正正在选建3-2中，紧张是对选建3-1中止了加深，将电教取磁教联结正正在一起，组成了电磁教，其次对电流也中止了加深，借加上了现在斗劲热门的传感器。5、师长教师情况解析

    翔宇中教的现下两师长教师理科班的师长教师根蒂稍好，但是没有养成劣越的学习风气，比力争辩能力很好，逻辑思想能力有待于提高。是以，我们正正在讲解中一圆面要充分懂得他们，取他们多雷同，给他们以怀疑，提高他们学习物理兴趣；别的一圆面要抓住课堂那块紧张阵地，讲究技艺战兴致性，真实提高师长教师的集团素养，为以后的会考战下考挨下坚实的根蒂。

    高二物理教学个人工作计划 篇7

    学习目标 1.理解电势差的概念，知道电势差与电势零点的选择无关。

    2.掌握两点间电势差的表达公式，知道两点间电势差的正负号与这两点的电势高低之间的对应关系。

    3.知道在电场中移动电荷时静电力做功与两点间电势差之间的关系，会应用静电力做功的有关公式进行计算。

    学习重、难点 电势差的概念，

    电势能的改变与电场力做功的关系，电功计算。

    知识链接 1．在电场中移动电荷时，静电力做的功与电荷的 和 有关，但与电荷经过的 无关。

    2.电场力做正功，电势能 ；电场力做负功，电势能 。

    3.电荷在电场中某一点的 与它的 的比值，叫做这一点的电势，定义式： 。

    不同的位置作为测量高度的起点，同一地方高度的数值 ；但两个地方的高度差却 。

    选择不同的位置作为电势零点，电场中某点电势的数值 ；但电场中某两点间的电势的差值 。

    设电场中A点的电势为 ,B点的电势为 ，则它们之间的电势差可以表

    示成 =

    （2）电势差是标量还是矢量？电势差的正负表示什么？

    （1）只要知道电场中两点的电势差，就可以求出在这两点间移动电荷时静电力做的功，而不必考虑 和 。

    例1、如图，是某电场中的一条直电场线。一电子从a点由静止释放，它将沿直线向b点运动，则可判断( )

    例2、有一带电荷量 q= C的点电荷，从电场中的A点移到B点时，克服电场力做功 J.从B点移到C点电场力做功 .

    （1）AB，BC，CA间电势差各位多少？

    （2）如以B点的电势为零，则A，C两点的电势各为多少？电荷在A，C两

    点的电势能各位多少？

    例题3、如图所示，一负点电荷产生的`电场中有A、B两点，两点间的电势差为200V，电量为-6×10-8C的电荷从B点移到A点，它的电势能改变多少？该电荷在A、B两点的电势能哪个大？哪点场强大？哪点电势高？

    A．电势差的定义式UAB=WAB/q说明两点间的电势差UAB与电场力做功WAB成正比，与移动电荷的电荷量q成反比

    B．A、B两点间的电势差等于将正电荷从A点移到B点电场力所做的功

    C．将1C电荷从A点移到B点，电场力做1J的功，这两点间的电势差为1V

    D．若电荷由A点移到B点的过程，除受电场力外，还受其他力的作用，电荷电势能的变化就不再等于电场力所做的功

    3．如图13－5－2所示，在同一条电场线上有A、B两点，已知将－q从A点移到B点，外力克服电场力做功，则电场线的方向是由 点指向 点的；A、B两点比较， 点的电势高.

    4．如图13－5－3所示，电场中有A、B两点，则下列说法中正确的是（ ）

    B．电势 ，场强EA6．如图13－5－4所示，a、b、c是一条电场线上的三点，a、b间的距离等于b、c间的距离.用 和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和场强，可以判定（ ）7．若带正电荷的小球只受电场力的作用，则它在任意的一段时间内（ ）D．不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动[高考资源网]8．图9是某匀强电场的等势面示意图，A、B两点相距5cm，θ＝53°，一带电量为－4×10－6C的微粒沿AB匀速运动，则此微粒的质量为_______kg．（取g＝10m／s2）9．在如图所示的电场中，把点电荷q=+2×10－11C，由A点移到B点，电场力做功WAB=4×10－11J.A、B两点间的电势差UAB等于多少？B、A两点间的电势差UBA等于多少？10．一带负电的粒子，q＝－2.0×10－9C，在静电场中由a点运动到b点，除电场力外，其它力作的功为6.0×10－5J，粒子动能增加了8.0×10－5J，求a、b两点间的电势差Uab等于多少？

    高二物理教学个人工作计划 篇8

    一、本学期高二物理学科组的主要任务是：

    1、继续加强学科组的建设，学科组长以高度的工作责任心，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领组内教师为同一目标而同心协力，勤奋工作。紧紧围绕学校教务处“提高课堂教学质量”这一重点恨抓课堂教学监督。

    2、加强学科组活动，严格按照教务处关于集体备课的要求，做到定时间、定地点、定中心发言人，提高备课效率。增进各成员之间的互相学习和交流，认真开展“听课、说课、评课及案例研究”工作，本学期组内成员每人开一次公开课。“说课、听课和评课”活动学科组成员必须参加，上课教师要在课前准备好规范的说课稿，课后及时写出自我反思。同一学科组内，每人至少听课10节以上;加强科组内老师之间的学习。

    3、扎扎实实做好教学工作。认真组织学习领会教学大纲，明确本学期的教学工作要求，很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作，注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学，不同的层次教学应有不同的的深度和广度，有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法，控制好教学进度。又要面向高考，更好地注意教学难度的循序渐进，知识逐步扩展加深，逐步提高学生的能力。加强课堂管理，每节课都能顾及听课的所有学生，耐心细致，充分展现物理学的生动有趣，提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高，差生的辅导，认真按实际情况，做到抓两头、促中间，达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。

    4、要着力加强教学过程管理，加强质量监督，课堂教学达到精讲巧练，确保教学质量继续稳步提高。严格控制作业布置的情况，在量和

    质上有所体现。对所有学生的作业，做到全批全改，以便全面掌握学生的情况。注意解题规范训练。

    5、搞好每周一次周末作业

    二、本学期高二物理教学重点：

    1、静电场

    2、恒定电流

    3、电学实验

    4、磁场

    高二物理教学个人工作计划 篇9

    新学期来临，为全面落实立德树人教育目标，提高学生物理学科核心素养，大力推进物理课堂教学创新，特制定计划如下：

    积极参加自主研修、教育理论学习等活动；每学期听课不少于20节，要加强“备、讲、批、辅、考、评”等教学常规的落实，做到“严、细、实、恒”。具体为：

    1．心中有教材。

    必须深入钻研新教材，把握教材内容的内在联系、知识体系和逻辑结构，明确教材中的重点章节和学习要求，理解和掌握教材中所规定的教学内容。注意补充现代社会科学和自然科学的新成果等资料，整合教学资源，做到思路清晰，容量恰当，难易适度，重点突出，详略得当，贴近学生。

    2．眼中有学生。

    了解所教学生在知识和技能水平、兴趣爱好和需要、思维特点和学习能力、思想状况和学习习惯等方面所存在的共性特点以及个性差异，从学生的实际出发，按照打好基础、发展智力、培养能力、各有所得的要求，精心设计教学过程．增强教学的针对性和有效性，确保各个层次的学生都得到发展。

    3．手中有方法。

    根据教材和学生的特点，研究教学内容与培养学生“双基”的关系，精心选择教学方法和教学模式。选择教学方法应符合学生的认知规律，有利于调动学生的学习积极性，有利于增强学生的主体意识，有利于学生的知识积累和能力提高，实现在教师组织指导下的学生有效学习。在方法运用上，学生会的不讲、不需要讲的不讲、讲了学生也不会的不讲。重视情感在教学中的能动作用，关心每一个，关注每一个，关爱每一个。

    4．落实三个“精”字：

    （1）教学设计精巧。

    其“精巧”表现在：教学目标明确、资源开发充分、教材钻研透彻、主体地位突出、教法合理有效、过程设计缜密、教案规范完整。

    （2）课堂讲课精炼。

    其“精炼”表现在：教学目标明确、教学内容准确、教学方法科学、信息反馈及时、教学行为规范、教学艺术精当。

    （3）作业布置精心。

    进一步明确我校作业的布置和批改要求分层教学精当。按照学校“分类指导，分层教学，分档提高，整体推进”分层教学要求，根据学生个性，认知能力、思维类型等差异，实行分层设计、分层教学、分层指导、分层训练，使全体学生都有不同程度的提高。

    5．强化“五个尽量”。

    即：尽量让学生自己观察、尽量让学生自己思考、尽量让学生自己表述、尽量让学生自己动手、尽量让学生自己得出结论。

    周次

    日期

    课时

    内容

    1

    8．23—8．28

    5

    选择性必修第一册第一章第1、2节

    2

    8．30—9．04

    5

    第一章第3、4、5节

    3

    9．06—9．11

    5

    第一章第6节，小结

    4

    9．13—9．18

    5

    必修三第九章第1、2节，讲周练

    5

    9．20—9．25

    4

    第九章第3、4节，讲周练

    6

    9．27—10．02

    3

    第十章第1、2节，讲周练

    7

    10．04—10．09

    2

    第十章第3节拓展

    8

    10．11—10．16

    5

    第十章第4、5节，讲周练，拓展、小结

    9

    10．18—10．23

    5

    第十一章第1、2节讲周练

    10

    10．25—10．30

    5

    期中考试

    11

    11．01—11．06

    5

    第十一章第3、4节，周练

    12

    11．08—11．13

    5

    第十一章第5节，周练，小结、拓展

    13

    11．15—11．20

    5

    第十二章第1、2节，讲周练

    14

    11．22—11．27

    5

    第十二章第3、4节，讲周练，小结、习题

    15

    11．29—12．04

    5

    第十三章第1、2节，讲周练

    16

    12．06—12．11

    5

    第十三章第3-5节，讲周练，拓展、小结

    17

    12．13—12．18

    5

    选择性必修第二册第一章第1、2节，周练

    18

    12．20—12．25

    5

    第一章第3、4节，周练，拓展、小结

    19

    12.27—1.01

    5

    第二章第1、2节，讲周练

    20

    1.03—1.08

    5

    第二章第3、4节，讲周练，拓展、小结

    21

    1.10—1.15

    5

    第三章第1、2节，讲周练

    22

    1.17—1.22

    5

    期末复习期末考试

    23

    1.24—1.29

    数学教师个人工作计划与安排系列


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    数学教师个人工作计划与安排 篇1

    新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：

    本学期所教班级

    科目：数学班级：七年级（1）班七年级（6）班

    教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一定的提高。

    一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养

    1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

    2.加大对自己和学生的自我分析和解剖。

    二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益在备课中，积极开展共同研究，全面合作的活动，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

    2．加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。

    3．加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加理解得透彻。

    4．加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。

    5．“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

    6．加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

    7．针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中。

    数学教师个人工作计划与安排 篇2

    一、教材分析:

    本册教材包括以下一些内容：表内除法，万以内数的认识，简单的万以内的加法和减法，图形与变换，克与千克，统计，找规律，用数学解决问题和数学实践活动等。这册教材的重点内容是表内除法，万以内数的认识及用数学解决问题。

    表内除法的编排体现了两个特点，第一，在学生已经比较熟练地掌握了表内乘法的基础上，教材集中安排了表内除法的教学。第二，不再明确区分“等分除”和“包含除”，在平均分的操作活动中，让学生体验和感悟两种不同的生活原型(把15个苹果平均分成5份;24人租船，每船限乘4人)，从而使学生理解除法的含义。

    万以内数的认识改变了原有的编排结构，先教学1000以内的数，再教学万以内的数，出现了数位顺序表和近似数。万以内的加法和减法编排具有过渡的特点：在上一册百以内加、减法的基础上，教学口算两位数加、减两位数;教学三位数(几百几十)的笔算加、减法，为进一步学习多位数加、减法作好准备。本单元还结合几百几十的加、减法，安排了估算的教学内容，让学生进一步学习根据具体情况，运用估算解决实际问题。

    解决问题主要包括了两个方面的内容，第一，安排了解决问题教学单元，以学生生动活泼的课外活动内容为素材，展示学生在实际活动中碰到的各种问题;二结合表内除法、万以内数的加法和减法教学，适时安排解决问题的有关内容，让学生在掌握了一些数与计算知识后，学习用所学的数学知识解决一些简单的实际问题。

    在空间与图形方面，本册教材安排了图形与变换一章，内容包括“锐角和钝角”“平移与旋转”。与原有教材相比，“锐角和钝角”的认识明显提前了，“平移与旋转”是新增加的内容。在量的计量方面，教学克和千克，突出让学生在具体的生活情境中，通过自主探索和动手实践的活动感受克和千克，初步建立质量观念。在统计知识方面，让学生进一步学习统计的意义，学习简单的数据和整理的方法，认识以一当五的条形统计图和简单的复式统计表。本册教材还安排了“找规律”的教学内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动探索图形和数的排列规律。不仅使学生知道现实生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，同时培养学生观察、操作及归纳推理的能力，发现和欣赏数学美、运用数学去创造美的意识。

    二、教学目标要求：

    1、结合现实生活中的具体情境，使学生初步理解数学问题的基本含义，学会用两步计算的方法解决问题，知道小括号的作用。培养学生认真观察、独立思考等良好习惯，初步培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

    2、让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。使学生初步认识乘、除法之间的关系，能比较熟练地用乘法口诀求商。使学生初步会用根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

    3、使学生会辨认直角、锐角、钝角;使学生结合实例，初步感知平移、旋转现象;会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;初步渗透变换的教学思想方法。

    4、让学生亲身经历用7—9的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一般方法;使学生学会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题;在解决问题的过程中，使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。

    5、让学生经理数数的过程体验数的产生过程和作用;能认、读、写万以内的数，知道这些数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成;能用符号用词语描述万以内数的大小;能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义;结合现实素材让学生感受大数的意义，认识近似数，并能结合实际进行估计;会口算整百、整千数加、减法;让学生进一步学习用具体的数描述生活中的事物，并与他人交流，培养学习数学的兴趣和自信心，逐步发展学生的数感。

    6、在具体的生活情景中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的观念，知道1千克=1000克;使学生知道用称称物体的方法，能够进行简单的计算;在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。

    7、使学生能够正确口算两位数加减两位数，会正确计算几百几十加减几百几十;使学生能够结合具体情境，进行加减法估算，培养估算意识;培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。

    8、使学生体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义，会用简单的方法收集和整理数据;使学生初步认识条形统计图和简单的复式统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能够惊醒简单的分析;通过对周围现实生活中有趣的事例的调查活动，激发学生的学习情趣，培养学生的合作意识和创新精神。

    9、使学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形和数字的排列规律;培养学生的观察、操作及归纳推理的能力;培养学生发现和欣赏数学美的意识，运用数学去创造美的意识，使学生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。

    三、 学生情况分析：

    我班学生经过一年多的培养以逐渐养成了良好的学习习惯，上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成。大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能熟练的运用乘法口诀计算并解决简单的问题。对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。

    存在问题：个别学生还没达到计算正确、迅速;一部分学生在答题时比较粗心、马虎;个别学生在课堂上比较被动，不敢大胆表现;有几个学生常不能按时完成作业，比较拖拉。

    四、教学具体措施:

    为实现本学期的教学目标，根据本班学生的具体情况，在今后的教学中我将采取以下具体措施：

    1、继续加强学习惯例和学习习惯的培养，比如认真审题和计算、重视验算、规范书写格式等的教育。

    数学教师个人工作计划与安排 篇3

    这学期我负责下学期七年级（x）（x）两个班的数学教学。从学生以前的数学成绩来看，两个班的学生数学基础都很差，所以这学期的教学任务很艰巨，但我仍然有信心迎接这个新的挑战。为了更好地完成教学任务，特制定如下计划：

    一、本学期教材分析

    本学期的教学内容由六章组成，第五章：交线和平行线；第六章：实数；第七章：平面直角坐标系；第八章：二元线性方程组；第九章：不平等与不平等；第十章：数据收集、整理和描述。

    第五章：相贯线与平行线本章包括四节：相贯线、平行线及其判断、平行线的性质与翻译。前三节主要讨论两条直线在平面上的位置关系，重点是垂直和平行关系，第四节是翻译交换。本章重点介绍垂直线的概念和平行线的判断和性质，是学生逐步深入学习推理的难点。

    第六章本章主要研究平方根、立方根和实数的概念和运算。这一章是初中学生学习过程中的一个里程碑。他们想从有理数进入无理数领域，理解会从有理数拓展到实数，让学生进一步加深对对数的理解，拓展数学视野和界限。

    第七章：平面笛卡尔坐标系本章包括两个课程：平面笛卡尔坐标系和坐标法的简单应用。主要内容是平面笛卡尔坐标系的相关概念，点与坐标的对应关系（坐标为整数），用坐标表示地理位置，用坐标表示平移。

    第八章：二元线性方程组本章主要内容包括：利用二元线性方程组分析和解决实际问题，二元线性方程组及其相关概念，消元思想和代换方法，加减求解二元线性方程组，三元线性方程组，以及求解三元线性方程组的实例。其中，以方程为工具分析问题，解决多个未知数的问题，是关键，也是难点。实际问题总是贯穿整个过程。解方程时，“多变少，由繁到简，一个一个分解”的基本策略是产生具体解的重要依据，代换法和加减法是贯彻消元思想的具体措施。先了解基本思路，然后在基本思路的指导下寻求问题的具体解决方案，是本章内容安排的一个突出特点。

    第九章：不等式与不等式组本章的主要内容包括：一维线性不等式（组）及其相关概念，不等式的性质，一维线性不等式（组）的解及其解集的几何表示，以及利用一维线性不等式分析和解决实际问题。其中，利用不等式（群）作为分析和解决问题的工具是重点；一元线性不等式（群）及其相关概念，不等式的性质是基础知识；掌握一维线性不等式的解法和解集的几何表示是一项基本技能。本章重视数学与实践的关系，关注列不等式（集）所包含的建模思想和解不等式（集）所包含的约简思想。

    第十章：数据的收集、整理和描述本章是统计学的第一章，包括：1。通过综合调查和抽样调查（以抽样调查为主）收集整理数据；2。使用统计图表（重点是直方图）描述数据；3。通过收集、整理、描述和分析数据，展示统计调查的基本过程。本章通过一些案例展开相关内容。

    这学期的教学目标是七年级六章（第二部分），力求在掌握基础的同时，提高学生动手操作、概括、类比和自学的能力。在初中数学教学实践中，经常发现相当一部分学生一开始不适应中学老师的教学方法，出现消化不良的症状。这主要有三个原因：一、学习态度不够端正；二、智力有差异；三、学习方法不科学。我认为教学的力量在于引导、转化和启蒙。为此为防止过早出现两极分化，我准备具体从以下几方面入手：

    1、认真研读新课程标准，钻研教材，精选习题，精心备课，做好教案，上好新课。同时仔细批改作业，作好辅导，发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

    2、充分利用现代化教学设施制作教学道具，设置教学情境，结合日常生活，由浅入深，循序渐进。引导学生主动加入课堂学习和讨论，积极参与知识的探究与规律的总结。

    3、营造民主、和谐、平等、自主的学习氛围，引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。从而体会到学习的乐趣，激发学生的学习热情。

    4、精心设计探究主题，引导学生学会发散思维，培养学生创造性思维的能力，实现一题多解、举一反三、触类旁通。

    5、开展分层教学模式，成立互助学习小组，以优带良，以优促后。同时狠抓中等生，辅导后进生，实现共同进步。

    三、个人教学进度安排

    第1、2、3周学习第五单元；

    第4、5、6周学习第六单元；

    第7、8周学习第七章；

    第9、10、11周学习第八章；

    第12、13周学习第九章；

    第14周学习第十章；

    第15、16周复习迎接期末考试。

    数学教师个人工作计划与安排 篇4

    本学期是学生最为关注的一年，也是决定着学生能否考上大学的一年。本学期的教学工作重点是备战高考，完成第一轮总复习，为实现学校制定的教学目标，特制定如下计划：

    一、教学进度与要求

    新课已授完，高三将进入全面复习阶段，全年复习分两轮进行。本学期将完成第一轮系统复习，此轮要求突出知识结构，扎实打好基础知识，全面落实考点，要做到每个知识点，方法点，能力点无一遗漏。在此基础上，注意各部分知识点在各自发展过程中的纵向联系，以及各个部分之间的横向联系，理清脉络，抓住知识主干，构建知识网络。在教学中重点抓好各中通性、通法以及常规方法的复习，是学生形成一些最基本的数学意识，掌握一些最基本的数学方法。同时有意识进行一定的综合训练，先小综合再大综合，逐步提高学生解题能力。

    二、教学措施

    1、进一步转变教育观念，真正做到面向全体学生，尊重学生的身心发展规律。

    在教学过程中处理好几个矛盾：一是讲和练的统一;二是量和内容的整合;三是自我探究和他人帮助的协调。每天采用有针对性的内容进行限时小剂量的过关练习，帮助差生争取基本分，学生可以解决，鼓励他自己完成，克服机械模仿带来的负迁移，同时增强信心。注意用分层教学来落实全体性与差异性。不能一个水平，一个内容，一个进度对待所有学生，既要求保底，又要大胆放飞。能达到什么水平就练什么水平的试题，保持这个水平是首要的，同时鼓励学生根据自己实际，大胆向前冲。对于基础较薄弱的学生，应多鼓励多指导学法。因为进入复习阶段，这些学生会无所适从，很容易产生放弃念头，教师的关心与鼓励，是他们坚持下去的良药。

    2、加强学习，研究，注重学生、教材、教法和高考的研究，总结经验和吸取教训。进一步探索和研究高考数学的备考方法和措施，认真研究近几年高考数学试卷，树立以教研求发展，向教改要质量的思想。

    3、加强常规教学的研究和管理。我们提出了"精细化的备课，精品化的授课，精选试卷"的要求。我们还要充分发挥各位数学教师的群体智慧，特别是有高考经验的教师。大家分工合作，多研究，多交流，既要集体备课又要主要配合不同班的差异，因材施教，根据数学科的特点，切实做到"一天一小练，一周一大练，一月一综合测"。这可以使学生提高解题能力，积累临场经验，发现问题，及时寻找补救措施，强化复习效果。

    数学教师个人工作计划与安排 篇5

    一、指导思想

    认真贯彻教育局和学校的关于全面提高教学质量的精神，紧紧围绕新课程改革，优化课堂教学，提高课堂效益。在学校教导处工作计划的指导下，以深化初中课堂变革为重点，面向全体学生。继续探索开展初中数学“以学定教”为核心，开展“‘学、做、教”学习型课堂”模式(“自分教学”)的教学实践和研究，全面提升初中数学教学质量。立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点全面开展教育教学活动。结合本校学生学情，教研活动继续以细化分解课程标准，重构教学目标，重组教学内容，提高课堂教学的适切性和有效性，实现国家课程的校本化落实。认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，让教师更加明确对课程标准要求的把握程度，保证课堂教学的针对性，强化教师课堂教学的方向感，提升教师的课程实施能力，促进教师、学生共同发展，努力提高数学教学质量。

    二、主要工作思路

    1、本学期依据课改的需求，以研究课堂教学变革为核心，加强课堂教学——“自分教学”课堂模式研讨，促进教师“逢学教学”课堂把控能力的提升，“自学教学”常态化。

    2、课堂变革目标：教师深刻解读文本，建构深度教学，通过培养学生数学学习兴趣，加强“自分”教学课堂建设、抓教学落实，使课堂教学更灵动，引导学生从知识的学习中提炼出数学方法，在方法的基础上凝聚出数学思想，使数学课堂充满思想与智慧。

    3、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，在专家引领下，组织老师进行听课交流，通过研讨、评课等形式，做好课后反思,使本组教师理论与实践水平共同提高。组织全体教师积极参加市级、学校的教科研活动，并积极开展各项活动，本学期有效落实课后问题跟踪指导操作。

    三、主要工作与措施

    扎实开展教研活动，努力提高教研效率。

    1、根据学校教学计划，制定切实有效的教研计划，落实教学常规和教研组工作。

    2、每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好详细记录。

    3、根据学校的要求定期组织教学研究活动，以“问题跟踪”为主题，设计有效方案，结合备课、听课、评课研修环节，要求教师认真准备、积极发言，切实提高教学效率，继续深化我校数学教研之风。

    4、根据学校教学计划，安排好听课、评课活动(每位老师一学期听课、评课达到20节以上)。及时更新教研组校本博客。

    5、加强各备课组集体备课。落实地点，内容，中心发言人，做好记录，做到教学四统一：教学进度、教学要求、基本作业和练习考核，活动记录按时上传校本博客。集体备课群策群力，提高备课质量以落实教学常规，提高课堂教学效率。

    6、及时落实教育局的研修培训活动矣，鼓励本组教师多参加校内外的教学教研活动、和教师间的学习，做好学习笔记和听课笔记。积极参加学校、市级组织的各项比赛。通过教研活动促进教师的反思，促进教师的专业成长。

    四、具体工作

    三月份：青年教师集论文上交;课题申报;九年级毕业生数学学业考试复习会议;市直七年级教学研讨会。

    四月份：初中各学科老师命题竞赛;初中数学课改联盟活动;八年级市直备课会。

    五月份：期中考考前复习工作安排;七年级学生数学素养大赛;初中数学命题研究班第三次活动;听课本、备课资料检查;各备课组期中考后集体备课活动。

    六月份：九年级中考，七、八年级期末考前磨题活动。

    ##结束

    数学教师个人工作计划与安排 篇6

    一、指导思想 ：

    本学期,要紧跟新课程改革步伐，继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的数学教学新思路。

    二、工作重点

    1.加强学习，提高教师素质

    (1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

    (2)组织教师业务学习，提高教师业务素质。

    2.加强教师新课程培训，确立新理念

    (1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。

    (2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

    (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

    (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

    (5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

    (6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。

    3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。

    4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

    (1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。

    (2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

    5.加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动

    (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

    (2)做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

    (3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。

    本学期，数学教学教研工作，要严格依照本计划执行。

    数学教师个人工作计划与安排 篇7

    本学期，我所任数学学科的教学工作以课改新理念为导向，以培养学生的创新精神和实践能力及解决日常生活中的数学问题能力为重点，以改革课堂教学为突破口、积极实践合作学习教学模式，让学生在动手实践，自主探索，合作交流，大胆创新中学习，注重发展学生的个性和特长，

    一、学生现状分析

    本班共有学生34人，其中男生15人，女生19人，部分的学生学习态度端正，学习习惯较好，空间观念较强，上课时能积极思考，能够主动，创造性地进行学习。但有部分学生能力较差，惰性较强，思维能力较差，应有的学生学习态度不端正，不能按时完成作业。学生的成绩存在明显的两极分化，学困生的面还比较大。针对这些情况，本学年在重点抓好基础知识教学的同时，加强学困生的辅导和优等生的指导工作，全面提高本班的整体成绩。

    二、教材分析

    本册教学内容包括，小数乘法，小数除法，简易方程，观察物体，多边形的面积，统计与能性，数学广角和数学综合运用等。

    （一）小数乘法

    这单元内容是在学生掌握了整数的四则运算，小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。因此小数乘法可以先转化为整数乘法来进行计算，然后现再采用对比的方法，引导学生观察因数和积中小数的位数，找出它们的关系，然后利用这一关系，准确找到积中小数点的位置，从而总结出小数乘法的计算方法。

    教学重点：小数乘法的计算方法

    教学难点：小数乘法算理的理解和表达

    教学措施：

    1、重点引导学生用转化的方法学习小数乘法

    2、教学时给学生提供充分的思考、交流的机会，帮助学生对计算的过程做出合理性的解释。

    3、在组织学生自主小结小数乘法计算方法的同时，应注意引导他们去探索因数与积之间的大小关系的规律。

    4、充分利用课本中主题图的数学信息，创设学生喜欢的情景，激发学生自主学习，自主计算的兴趣。

    课时安排：

    8课时

    （二）小数除法：

    可以根据小数点处理方法不同，分成两种情况，一种是除数是整数的小数除法，另一种是除数是小数的小数除法，除数是小数的除法要通过商不变的性质转化成除数是整数的小数除法来计算，所以小数除以整数是学习小数除法计算的基础。教学时要重点突出怎样把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。

    教学重点：

    小数除法计算方法

    教学难点：

    小数除法的算理及理解，商的小数点定位问题。

    教学措施：

    1、注意抓住新旧知识的连接点为新知识的学习奠定好基础。

    2、联系数的含义进行算理指导，帮助学生掌握小数除法的计算方法。

    3、在探讨计算方法的过程中，教师不要急于告诉学生解决问题的方法，而要关注学生的想法，在学生都有自己的想法的基础上，再组织学生进行讨论，通过学生的相互启发，相互影响获得解决问题的方法。

    4、指导学生进行练习时，要关注对学生解题思路的指导，同时还关注学生的一些解题技巧，从而培养学生灵活解决问题的能力。

    教学课时按排：

    11课时

    （三）观察物体，学生日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，通过第一段的学习，已经能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。本单元在此基础上，通过观察较为抽象的几何形体、使学生进一步认识到从不同位置观察物体，所看到的形状是不同的，使学生能正确辨认从正面、侧面和上面观察到的简单物体或两个及一组立体图形的位置关系和形状。

    教学重点：

    正确辨认从不同的方向所观察到的物体的位置关系和形状。

    教学难点：

    正确辨认从不同的方向所观察到的一组立体图形的位置关系和形状。

    教学措施：

    1、充分用教具和学具进行直观教学，通过观察和学生动手搭配，培养学生的空间想象力和思维能力。2、切实组织好课堂活动，让所有的学生都真正地，实实在在地进行观察和操作，同时鼓励学生敢于发表自己意见，与同伴交流自己的想法，在交流中理清思路，互相启发，

    教学课时安排：

    3课时

    （四）简易方程：

    这单元内容在学生学习一定的算术知识（如整数、小数四则运算及其应用），已初步接触了一点代数知识（如用字母表示运算规律）的基础上，进行学习的，其意义表现在：

    1有助于培养学生的抽象概括能力。发展学生思维的灵活性，

    2、有助于巩固和加深理解所学的算术知识。

    3、有利于加强中小学数学的衔接。其中用字母表示数是学习方程的基础，方程的意义是学习解方程的基础，稍复杂的方程则是解方程的发展。

    教学重点：

    用字母表示数和简易方程的解法

    教学难点：

    用含有字母的式子表示数量关系；简易方程在解决实际问题中的运用。

    教学措施：

    1、关注具体实例，发挥具体实例对于抽象概括的支撑作用，及时引导学生超脱实例的'具体性，实现必要的抽象概括。

    2、教学时，充分用好教材资源，进而从本地、本校的特色出发，适当补充一些学生身边的题材，以进一步激发学生的学习热情，培养学生的数学应用意识。

    3、培养学生规范书写和自觉检验的良好习惯。

    4、联系生活实际，让学生理解数学与生活的密切关系。同时注重学生解决实际问题能力的培养。

    教学课时安排：

    12课时

    （五）多边形的面积。

    这部分内容是在学生掌握了平行四边形、三角形和梯形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上学习的，它们是进一步学习圆面积和立体图形表面积的基础。这些图形面积的计算是以长方形面积计算为基础，以图形内在联系为线索，以未知向已知转化为基本方法开展学习，而各类图形面积公式的推导均采用让学生动手实验，先将图形转化为已学过的图形，再通过合作学习的方式，探索转化后的图形与原来图形的联系，发现新图形的面积计算公式这一过程。另外本单元还安排了两个你知道吗？介绍我国古代数学著作和数学家对平面图形面积的推导和计算方法，丰富学生对我国教学史的认识。

    教学重点：

    多边形面积的计算方法

    教学难点：

    平面图形面积计算公式的推导过程。（算理）

    教学措施：

    1、加强直观操作。在教师引导下，让学生在独立思考和合作交流的基础上进行操作，切忌由教师带着做，通过实际操作活动，发展学生的空间观念，培养动手操作能力。

    2、在本单元教学中，应以学生的探究活动为主要形式，教师加强指导和引导，渗透转化思想，引导学生主动探究所研究的图形与转化后的图形之间有什么联系，从而找到面积的计算方法，切忌由教师直接演示讲给学生。利用讨论和交流等形式，要求学生把自己操作——转化——推导的过程叙述出来，以发展学生的思维和表达能力。

    3、教师要尊重学生的想法，鼓励学生从不同的途径和角度去思考和探索解决问题；要关注学生的个性差异，对学困生进行适时点拨，让不同的学生得到不同的发展。

    教学课时安排：

    9课时

    （六）统计与可能性。

    本单元的学习内容主要有两个方面：一是事件发生的等可能性以及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的概率；二是理解中位数的意义，会求数据的中位数，在统计分析中能根据实际情况合理选择适当的统计量来描述数据的特征。

    教学重点：

    1、体验事件发生的可能性及游戏规则的公平性，会求简单事件发生的概率，2、理解中位数的意义及求法。

    教学难点：

    1、能按指定的要求，设计简单的游戏方案，

    2、通过有趣的活动，使学生在不知不觉中学会用分数表示可能性。大小的知识，理解中位数的统计意义，并会将这些知识运用到实际生活中去。

    教学措施：

    1、加强对学生概率素养的培养，增强学生对随机思想的理解不要把丰富多彩的可能性内容变成了机械的计算和练习。在教学中，教师注意结合学生熟悉的游戏，活动（如掷硬币、玩转盘、摸卡片等），让学生亲自动手试验，在试验中直观体验事件发生的可能性，探究游戏规则的公平性与等可能性事件的关系等，使其经历知识的形成过程。

    2、教学时结合学生已经很熟悉的平均数、进行对比教学，以帮助学生弄清中位数和平均数的联系和区别，使他们明白，平均数主要反映一组数据的总体水平，中位数则更好地反映了一组数据的中等水平（或一般水平）

    3、中位数在一组数据的数值排序中处于最中间的位置，因此，在教学中，教师组织学生开展一些调查活动，然后再利用中位数的这一特点进行初步的统计分析。

    教学时间安排：

    4课时

    （七）数学广角主要是向学生渗透一些主要的数学思想方法。

    本单元是通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数学编码思想在解决实际问题中的应用，并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象，概括能力。

    教学重点：

    数字编码简单方法的探索，学会用数编码。

    教学难点：

    数字编码的运用。

    数学教师个人工作计划与安排 篇8

    一、指导思想：

    在学校教学工作意见指导下，在年级部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。

    二、教材简析

    使用人教版《普通高中课程标准实验教科书·数学（A版）》，教材在坚持我国数学教育优良传统的前提下，认真处理继承、借鉴、发展、创新之间的关系，体现基础性、时代性、典型性和可接受性等，具有亲和力、问题性、科学性、思想性、应用性、联系性等特点。

    三、教学任务

    本学期上半期授课内容为《选修1-2》和《选修4-4》，中段考后进入第一轮复习。

    四．学生基本情况及教学目标

    认真贯彻高中数学新课标精神，树立新的教学理念，以“双基”教学为主要内容，坚持“抓两头、带中间、整体推进”，使每个学生的数学能力都得到提高和发展。

    高二文科学生共有10个班，其中尖尖班2个，8个平行重点班。尖尖班的学生重点是数学尖子生的培养，冲刺高考数学高分为目标。平行班学生的主要任务有两点，第一点：保证重点学生的数学成绩稳步上升，成为学生的优势科目；第二点：加强数学学习比较困难学生的辅导培养，增加其信息并逐步缩小数学成绩差距。

    五、教法分析：

    1．选取与内容密切相关的，典型的，丰富的和学生熟悉的素材，用生动活泼的语言，创设能够体现数学的概念和结论，数学的思想和方法，以及数学应用的学习情境，使学生产生对数学的亲切感，引发学生“看个究竟”的冲动，以达到培养其兴趣的目的。

    2．通过“观察”，“思考”，“探究”等栏目，引发学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式。

    3．在教学中强调类比，推广，特殊化，化归等数学思想方法，尽可能养成其逻辑思维的习惯。

    六、教学措施：

    1、认真落实，搞好集体备课。每两周进行一次集体备课。各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。

    2、详细计划，保证练习质量。教学中用配备资料《导学案》，要求学生按教学进

    度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容“滚动式”编一份练习试卷，学生完成后老师要收齐批改，对存在的普遍性问题要安排时间讲评。

    3、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣。尖尖班的教学进度可适当调整，教学难度要有所提升；其他各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣，随时注意学生学习方法的指导。备课组也将组织学生上培优班。

    4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。并根据需要在年级开设数学困难生补充辅导班。

    七、教师任务分工安排表

    周末试卷出卷以及备课组集体备课主讲人时间安排表

    八、教学进度表：

    xxx学年度第二学期高二数学（文）进度表

    九、其他说明

    1、单元测试试卷按照周末卷出题顺序出题，期中、期末考试试卷另行安排

    2、如有特殊情况根据实际情况安排

    数学教师个人工作计划与安排 篇9

    一、指导思想

    高三第一、二轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一、二轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。第三轮复习的首要任务就是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第三轮复习承上启下，就是促进知识灵活运用的关键时期，就是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。

    强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。

    第三轮复习承上启下，就是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，就是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“三轮看水平”之说.

    “三轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求.具体地说，一就是要看教师对《考试大纲》的理解就是否深透，研究就是否深入，把握就是否到位，明确“考什么”、“怎么考”.二就是看教师讲解、学生练习就是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展.三就是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性就是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架.四就是看练习检测与高考就是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法.

    二、时间安排：

    1.第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为3月10——4月30日。

    2.第二阶段就是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月1日——5月25日。

    3.最后阶段学生自我检查阶段，时间为5月25日——6月6日。

    三、怎样上好第三轮复习课的几点建议：

    (一).明确“主体”，突出重点。

    第三轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌.只有这样，才能讲深讲透，讲练到位.因此,每位教师要研究20xx-2010湖南对口高考试题.

    第三轮复习的形式和内容

    1.形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。

    (1)集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题就是重点，特别要注重交汇问题的训练。

    (2)三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换就是重点。

    (3)数列。此专题中数列就是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。

    (4)立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题就是重点。

    (5)解析几何。此专题中解析几何就是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。

    (6)不等式、推理与证明。此专题中不等式就是重点，注重不等式与其他知识的整合。

    (7)排列与组合，二项式定理，概率与统计、复数。此专题中概率统计就是重点，以摸球问题为背景理解概率问题。

    (9)高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法就是重点。

    (二)、做到四个转变。

    1.变介绍方法为选择方法，突出解法的发现和运用.

    2.变全面覆盖为重点讲练，突出高考“热点”问题.

    3.变以量为主为以质取胜，突出讲练落实.

    4.变以“补弱”为主为“扬长补弱”并举，突出因材施教

    5.做好六个“重在”。重在解题思想的分析，即在复习中要及时将四种常见的数学思想渗透到解题中去;重在知识要点的梳理，即第三轮复习不像第一、二轮复习，没有必要将每一个知识点都讲到，但就是要将重要的知识点用较多的时间重点讲评，及时梳理;重在解题方法的总结，即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结，以达触类旁通的效果;重在学科特点的提炼，数学以概念性强，充满思辨性，量化突出，解法多样，应用广泛为特点，在复习中要展现提炼这些特点;重在规范解法的示范，有些学生在平时的解题那怕就是考试中很少注意书写规范，而高考就是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了，因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。

    (三)、克服六种偏向。

    1.克服难题过多，起点过高.复习集中几个难点，讲练耗时过多，不但基础没夯实，而且能力也上不去.

    2.克服速度过快.内容多，时间短，未做先讲或讲而不做，一知半解，题目虽熟悉，却仍不会做.

    3.克服只练不讲.教师不选范例，不指导，忙于选题复印.

    4.克服照抄照搬.对外来资料、试题，不加选择，整套搬用，题目重复，针对性不强.

    5.克服集体力量不够.备课组不调查学情，不研究学生，对某些影响教与学的现象抓不住或抓不准，教师“头头就是道，夸夸其谈”，学生“心烦意乱”.不研究高考，复习方向出现了偏差.

    6.克服高原现象.第三轮复习“大考”、“小考”不断，次数过多，难度偏大，成绩不理想;形成了心理障碍;或量大题不难，学生忙于应付，被动做题，兴趣下降，思维呆滞.

    7.试卷讲评随意，对答案式的讲评。对答案式的讲评就是影响讲评课效益的大敌。评讲的较好做法应该为，讲评前认真阅卷，讲评时将归类、纠错、变式、辩论等方式相结合，抓错误点、失分点、模糊点，剖析根源，彻底矫正。

    四、在第三轮复习过程中，我们安排如下：

    1.继续抓好集体备课。每周一次的集体备课必须抓落实，发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向，学习与研究《考试大纲》，注意哪些内容降低要求，哪些内容成为新的高考热点，每周一次研究课。

    2.安排好复习内容。

    3.精选试题，命题审核。

    4.测试评讲，滚动训练。

    5.精讲精练：以中等题为主。

    数学教师个人工作计划与安排 篇10

    新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

    一、指导思想：

    本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

    二、教研目标：

    1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

    2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。

    3、继承和发扬教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

    4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升教师的教科研能力。

    5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

    三、教研措施：

    （一）扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

    1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

    2、细化课改过程管理。在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。

    （二）开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

    1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

    2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

    3、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

    4、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

    数学教师个人工作计划与安排 篇11

    一、学情分析：

    今年我任教初二1、2班两个班的教学，1班现有学生57人，十三班现有学生56人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。

    二、教材分析：

    第一章：全等三角形；第二章：轴对称；第三章：实数；第四章：一次函数；第五章：整式的乘除与因式分解。

    三、教学目标及教学工作计划：

    教学工作目标：

    在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。

    （1）备课：

    按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

    （2）上课：严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课，让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做，使教学限度地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。

    （3）测试与反馈矫正：在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因，明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化，激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况，找出薄弱环节，及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。

    四、具体落实措施：

    1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质。

    2、落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。

    3、大胆探索，敢于创新。

    4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

    5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每一堂课做好充分准备。

    6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测。

    [荐]学生宿管部个人工作计划(合集9篇)


    如何保证工作计划能稳定发挥起最大作用呢？更高效地实现任务目标，这时候我们最好制定一份工作计划。工作计划是为了避免拖延和浪费时间，今天栏目小编为大家推荐一篇很不错的文章主题是“学生宿管部个人工作计划”，敬请您浏览本页内容！

    学生宿管部个人工作计划 篇1

    在新的学期里，为了更好的发挥宿管部的特殊职能，顺利的开展各项工作。本部门将会继续发扬团学会的工作宗旨：全心全意为学生服务，做好学生的工作，长期与学院老师沟通。发挥学生与老师之间的桥梁作用。我们不但要把自己的本职工作做好，而且还要在这个学期里作出我们部门的特色。丰富同学们在宿舍里的生活，提高同学们的宿舍生活质量。我们在新的学期里做了必要的工作调整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作计划。

    一、寝室管理：本学期的宿管部日常工作重点方向依然放在宿舍上，主要分为寝室查夜、寝室卫生、寝室安全。

    1、寝室查夜方面：做到每天查寝，双休日也照常（除节假日外），并采取定时检查、特定检查制度。

    （1）定时检查：在晚上10：30时检查各个寝室，寝室人员是否到齐。（2）突击检查：在特殊的节假日期间，通过平时的观察了解，对个别寝室进行突击检查。

    （3）特定抽查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室,我们将在晚上11：30以后进行抽查。

    2、寝室卫生方面：通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使艺术学院能在学校占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。

    （1）定时检查：每周星期一12：30督促和检查寝室大扫除。

    （2）突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于卫生较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。

    （3）统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确（转载自本网，请保留此标记。）认，并存放到办公室档案。

    3、寝室安全方面：提醒同学们在寝室一定要保管好自己的财物。外出时不要忘关门。寝室成员之间要处理好关系，对于打架斗殴的情况进行劝阻，并及时上报老师，以及在本学期还将继续展开违禁电器的安全检查，严禁使用热得快等大功率电器，同时针对学生寝室安全存在的隐患，如在寝室内私拉电线、使用违禁电器，进行逐一排查，要求整改。

    二、寝室文化方面：本学期将举行“净化美化寝室”“十佳寝室长”及开展“和谐寝室”的评选活动。主要对象是09级新生，也包括各级老生。对获奖寝室给予充分的肯定。

    三、迎接新生方面：在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。

    四、部门招新工作：为了本部门的发展与壮大，在新生军训完之后，我部门将和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，再经过一个月的试用期，通过了考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后再做好对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

    五、艺术学院对于宿舍的指导思想：本学期宿管部工作以加强同学们的思想品德建设，和建设和谐友爱寝室为指针。对于在平时将垃圾扫到门口的寝室进行系内批评、系内扣分等措施，在校领导面前展现艺术学院以清洁的环境培育人、以严格的管理培养人、以细心的服务帮助人的光辉形象。

    本部门将会继续发扬吃苦耐劳精神，创出佳绩。在老师的指导和帮助下，在我们的共同努力下。相信我们的宿管部会不断的进步，相信艺术学院的明天会更加辉煌！

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    新学年伊始，在新的学期里，为了加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，营造精神家园，丰富校园文化生活，人文院学生会宿管部本着为同学服务的原则，加强宿舍管理工作，最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声，拟订了以下工作计划：

    一、常规工作

    1、定期与各级分管老师走访宿舍，了解各级学生的宿舍生活情况。

    2、积极配合院校各兄弟部门的工作。

    3、准时出席学生会有关工作会议，认真作好笔录。

    4、做好暑假的留宿工作。

    二、主要工作

    1、配合学院做好11级部分女生搬宿舍（从新生苑搬到尚勇苑）的工作。

    我部门上学期末组织新生苑自由组合新宿舍，并配合学院分好宿舍号，集合学院男生集中为女生们搬运行李。我部门将整理好尚勇苑新宿舍的名单，召开新 宿舍长会议，密切关注同学们在新宿舍生活的适应情况。

    2、做好学生会换届工作，选出合适接班人。

    在为学生会注入新鲜的血液，我部门将秉着公平、公正、公开的态度，挑选出最适合的部门接班人，为校、院以及本部门的以后的发展注入新的活力。同时加强新老干的沟通和联系，并做好工作交接。

    3、做好宿舍文化节的宣传准备，开展宿舍文化节一系列活动。

    本部门将开展宿舍文化节一系列活动，拟定的活动包括新生舍徽舍服设计大赛、宿舍征文比赛、新生宿舍才艺大赛等，一方面加强人文院的宿舍精神文明建设，发挥同学们的想象力和创造力，同时充分调动同学们的团结精神，增强宿舍

    同学之间的协作能力和宿舍凝聚力。另一方面也为积极配合湛江师范学院学生联 合会宿管部开展新一届宿舍文化节。

    4、搭建多渠道，多层次的交流平台，进一步加强干部层次间的友好交流。

    交流是做好工作的重要基础，我部门将寻找更多途径，加大与兄弟二级学

    院的沟通，注重机构内部的协调交流，努力创造良好的交流平台。进一步加强与 不同层次、不同领域、不同专业的机构、协会合作，建立交流、合作共同体。在 内部，更加注重干部的内心“倾诉”，倡导我部门干部多参与其他部门活动，互 为学习，相互总结。

    5、完善部门内部工作制度，加强部门自身建设。

    明确工作思路，完善自身管理，在院校学生会的指导下，我部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。根据以前部门工作情况进行工作总结，继续定期集中我部门全体成员学习了解宿管部的职能和工作特点。在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

    6、走访毕业生宿舍，做好毕业生文明离校工作

    六月的盛夏，宿管部将携手就业服务中心走访毕业生宿舍，一方面了解毕业生的就业情况,另一方面传达文明离校的工作。宿舍是大学的家，即将告别校园的毕业生，留下的是干净整洁的宿舍，带走只是大学宿舍的美好回忆。文明离校工作的开展体现大学生应具备的道德素质，展现人文院的学子风貌。

    三、小结

    我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与广大同学共建温馨的宿舍家园。以上是本部门初步制定的新学期的工作计划，在新学年，宿管部更会优化自身机构，团结共进，把本部门的工作完成得更出色。

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则

    b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：篇二：学生会宿管部工作计划书

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则 a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。

    b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设 为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。篇三：学生会宿管部工作计划

    学生会宿管部工作计划

    起草人：xxx 学生会宿管部是一个为学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，新一届学生会宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方法，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则

    以保证宿舍卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓晚熄灯现象，狠抓往楼外扔垃圾现象，狠抓在宿舍吸烟现象。

    2、措施与方法

    a、实施新的日常考核规定。（见附表一）

    b、不定期的对某个班或某个宿舍进行重点检查或整顿。

    c、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的宿舍进行不定期抽查。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，每周做一次考核，上报学生科，同时把不合格宿舍全系通报。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室文化评比活动。（见附表二）

    2、每月评出5个文明宿舍，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼层分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。3每月召开一次部门例会，每月召开一次舍长会议。

    四、工作计划时间安排(简单)2010年10月：召开全体舍长会议

    严查晚熄灯、扔垃圾、吸烟现象。

    2010年11月：实施新的日常管理考核规定

    宿舍文化评比活动

    严查晚熄灯、扔垃圾、吸烟现象。

    2010年12月：实施新的日常管理考核规定

    配合院学生会搞好假期火车票预订工作

    配合其他部门组做好元旦晚会工作 2011年01月：配合宿管老师做好放假安全工作

    在这一学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    学生宿管部个人工作计划 篇2

    在新的学期里，为了更好的发挥宿管部的特殊职能，顺利的开展各项工作。本部门将会继续发扬团学会的工作宗旨：全心全意为学生服务，做好学生的工作，长期与学院老师沟通。发挥学生与老师之间的桥梁作用。我们不但要把自己的本职工作做好，而且还要在这个学期里作出我们部门的特色。丰富同学们在宿舍里的生活，提高同学们的宿舍生活质量。我们在新的学期里做了必要的工作调整及安排。完善宿管部的工作，并做了新的工作计划。

    一、寝室管理：本学期的宿管部日常工作重点方向依然放在宿舍上，主要分为寝室查夜、寝室卫生、寝室安全。

    1、寝室查夜方面：做到每天查寝，双休日也照常（除节假日外），并采取定时检查、特定检查制度。

    （1）定时检查：在晚上10：30时检查各个寝室，寝室人员是否到齐。

    （2）突击检查：在特殊的节假日期间，通过平时的观察了解，对个别寝室进行突击检查。

    （3）特定抽查：通过平时的观察了解，对个别比较特殊的寝室,我们将在晚上11：30以后进行抽查。

    2、寝室卫生方面：通过学校后勤与宿管部平时的检查。了解各个寝室的卫生情况，加大管理力度，使艺术学院能在学校占有更多的优秀寝室和文明寝室。具体工作采用定时检查和突击检查，及时统计数据。

    （1）定时检查：每周星期一12：30督促和检查寝室大扫除。

    （2）突击检查：每周一至周五任意一天，检查寝室，了解保持和打扫情况，对于卫生较差的寝室上报老师进行处理，定期把评分统计结果交到学生办公室，对评比中优寝与整改寝室，进行全系通报表扬与批评。

    （3）统计数据：对于学校后勤的卫生结果反馈单进行统计、整理和确（转载自本网，请保留此标记。）认，并存放到办公室档案。

    3、寝室安全方面：提醒同学们在寝室一定要保管好自己的财物。外出时不要忘关门。寝室成员之间要处理好关系，对于打架斗殴的情况进行劝阻，并及时上报老师，以及在本学期还将继续展开违禁电器的安全检查，严禁使用热得快等大功率电器，同时针对学生寝室安全存在的隐患，如在寝室内私拉电线、使用违禁电器，进行逐一排查，要求整改。

    二、寝室文化方面：本学期将举行“净化美化寝室”“十佳寝室长”及开展“和谐寝室”的评选活动。主要对象是09级新生，也包括各级老生。对获奖寝室给予充分的肯定。

    三、迎接新生方面：在新生报到期间，协助老师做好迎新工作，特别是做好新生的寝室安顿工作，并指导新生做好寝室物品安放以及寝室卫生工作。

    四、部门招新工作：为了本部门的发展与壮大，在新生军训完之后，我部门将和学生会所有部门一样通过公开招募，向大一各班的新生宣传本部门的职责和义务，并通过一一面试，做到公平公正，替我部门招募一批有识之士，再经过一个月的试用期，通过了考核后，将其聘用为本部门的正式部员，随后再做好对新部员的工作交接。共同为学院的全体同学服务。

    五、艺术学院对于宿舍的指导思想：本学期宿管部工作以加强同学们的思想品德建设，和建设和谐友爱寝室为指针。对于在平时将垃圾扫到门口的寝室进行系内批评、系内扣分等措施，在校领导面前展现艺术学院以清洁的环境培育人、以严格的管理培养人、以细心的服务帮助人的光辉形象。

    本部门将会继续发扬吃苦耐劳精神，创出佳绩。在老师的指导和帮助下，在我们的共同努力下。相信我们的宿管部会不断的进步，相信艺术学院的明天会更加辉煌！

    新学年伊始，在新的学期里，为了加强学生宿舍的文明与卫生建设，倡导积极健康的宿舍文化和文明和谐的学习环境，营造精神家园，丰富校园文化生活，人文院学生会宿管部本着为同学服务的原则，加强宿舍管理工作，最大限度贴近学生的生活，了解学生的需求，反映学生的心声，拟订了以下工作计划：

    一、常规工作

    1、定期与各级分管老师走访宿舍，了解各级学生的宿舍生活情况。

    2、积极配合院校各兄弟部门的工作。

    3、准时出席学生会有关工作会议，认真作好笔录。

    4、做好暑假的留宿工作。

    二、主要工作

    1、配合学院做好11级部分女生搬宿舍（从新生苑搬到尚勇苑）的工作。

    我部门上学期末组织新生苑自由组合新宿舍，并配合学院分好宿舍号，集合学院男生集中为女生们搬运行李。我部门将整理好尚勇苑新宿舍的名单，召开新 宿舍长会议，密切关注同学们在新宿舍生活的适应情况。

    2、做好学生会换届工作，选出合适接班人。

    在为学生会注入新鲜的血液，我部门将秉着公平、公正、公开的态度，挑选出最适合的部门接班人，为校、院以及本部门的以后的发展注入新的活力。同时加强新老干的沟通和联系，并做好工作交接。

    3、做好宿舍文化节的宣传准备，开展宿舍文化节一系列活动。

    本部门将开展宿舍文化节一系列活动，拟定的活动包括新生舍徽舍服设计大赛、宿舍征文比赛、新生宿舍才艺大赛等，一方面加强人文院的宿舍精神文明建设，发挥同学们的想象力和创造力，同时充分调动同学们的团结精神，增强宿舍

    同学之间的协作能力和宿舍凝聚力。另一方面也为积极配合湛江师范学院学生联 合会宿管部开展新一届宿舍文化节。

    4、搭建多渠道，多层次的交流平台，进一步加强干部层次间的友好交流。

    交流是做好工作的重要基础，我部门将寻找更多途径，加大与兄弟二级学

    院的沟通，注重机构内部的协调交流，努力创造良好的交流平台。进一步加强与 不同层次、不同领域、不同专业的机构、协会合作，建立交流、合作共同体。在 内部，更加注重干部的内心“倾诉”，倡导我部门干部多参与其他部门活动，互 为学习，相互总结。

    5、完善部门内部工作制度，加强部门自身建设。

    明确工作思路，完善自身管理，在院校学生会的指导下，我部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使宿管部的运作更规范更有效率。根据以前部门工作情况进行工作总结，继续定期集中我部门全体成员学习了解宿管部的职能和工作特点。在实际工作中，实际分工负责与整体作战相结合，并加强成员之间的沟通、协商，提高工作效率。

    6、走访毕业生宿舍，做好毕业生文明离校工作

    六月的盛夏，宿管部将携手就业服务中心走访毕业生宿舍，一方面了解毕业生的就业情况,另一方面传达文明离校的工作。宿舍是大学的家，即将告别校园的毕业生，留下的是干净整洁的宿舍，带走只是大学宿舍的美好回忆。文明离校工作的开展体现大学生应具备的道德素质，展现人文院的学子风貌。

    三、小结

    我们的宗旨是“从学生中来，到学生中去，全心全意服务于同学”，愿意以一颗诚心、一份责任、无限服务与广大同学共建温馨的宿舍家园。以上是本部门初步制定的新学期的工作计划，在新学年，宿管部更会优化自身机构，团结共进，把本部门的工作完成得更出色。

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作 规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则 b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：篇二：学生会宿管部工作计划

    电子工程系学生会宿管部五月工作计划

    时光荏苒，2011年四月充实又饱满，电子工程系学生会宿管部在上级领导的带领下团结，奋进，积极响应院的号召，努力发扬自己的风范，取得了骄人的成绩，为我们院及系更加辉煌的发展奠定了基础。新的一月，新的开始，我们宿管部全体成员将会汲取营养，舍弃糠糟，创新，拼搏，以最佳积极的状态，最佳饱满的热情投入到计算机学院的工作中去。现计划如下：

    一、常规工作：我们将会按照我们宿管部成员的课程表来安排相应的常规工作，抽取他们闲暇的时间进行宿舍卫生、安全、滞留、夜不归宿检查等方面的工作。

    1、宿舍卫生检查：按照学校规定，我们每周对各宿舍卫生进行检查。对宿舍表现不好的反方面，用和善的态度，以最高的效率改善宿舍卫生。对学生宿舍统一的管理，认真、努力的工作，用一种公平、公正的态度去查宿舍，以便提高大家的公寓卫生，为大家提供良好的生活环境。

    2、夜不归宿检查方面：我们将在一周内对宿舍进行1~2次的检查，检查时间一般在周日~周四晚，对于夜不归宿的人员（没有假条）登记基本信息，予以上报，为了同学们的住宿安全，望同学们按时归寝，不去通宵等。

    3、每周做好各宿舍、各班的卫生考核表并及时公布通报表扬

    二、活动计划：

    系学生会宿管部除了配合院学生会的活动外，还将于本月举行“寝室文化月”的活动,主要对象是10级新生，也包括各级老生。在活动开展前得到同学的积极响应，也得到了老师们的肯定。举办这次“净化美化”寝室大赛，旨在调动同学们的积极性，活跃学校气氛，鼓舞同学们开动脑筋，发扬团结合作的精神，依靠集体智慧共同建设好宿舍，同时，通过同学之间的共同合作，互相关心、互相帮助，营造一个和谐、美好的人文环境，使同学们的生活更加丰富多彩，使宿舍里时时洋溢着欢歌笑语。

    宿舍是大家生活的环境，是大家的家园，只有把我们的家园搞好，以此为基础，才能以良好的身心投入到学习、工作中去。维护宿舍安全，保持宿舍干净是我们宿管部必不可少的工作使命。

    我们宿管部一定会努力配合好大院的工作，一月一总结，一月一汇报，怀着一个认真、努力、公平、公正的态度工作。从现在从一点一滴做起，我们宿管部全体成员有信心做好我们的本职工作，请上级领导和辅导员老师们监督。我相信我们这学期的工作一定会更强，我们一定会是最棒的。

    电子工程系宿管部 二0一一年五月一日篇三：2012年大学学生会宿管部工作计划 2012年大学学生会宿管部工作计划

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、措施与方法 a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形

    式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对 学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    工作计划

    工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管

    部，现制定以下制度： 1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门篇四：宿管部工作计划

    宿管部工作计划

    我是来自09电信班的廖金文，现任宿管部部长。宿管部是一个重要的部门。它是与学生们的日常生活密切相关。宿管部是协助老师为学生建设良好的生活环境，帮助同学解决问题的部门。同时，宿管部又是协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的学习环境的部门。

    在宿管部已有一个多学期，我懂得了在工作中我应该身先士卒；在领导上，应该用人所长；在与人交际上，应该严于律己，宽以待人。

    一、对部长的理解

    部长职责：

    1)部长主要负责整体把握整个部门运转，积极配合分团委学生会的工作，统筹

    管理副部长、总干事及其干事工作 2)按时参加部长会议，定期组织召开部门会议，向干事传达上级命令，布置近

    期工作及统筹分配工作

    3)向上级汇报部门的工作状况，做好协调工作，营造部门内和谐的氛围，使部

    门成为一个积极向上的部门 4)做好部门干事考勤统计

    5)做好部门总结，发现问题及时解决

    二、在工作中发现的问题及计划解决的方法 ? 带餐进寝室（重点问题）

    为了保持寝室内的整洁，也为了同学们的身体健康，学校规定寝室内禁止用餐。为此，我觉得应该加强寝室内用餐的管理制度，杜绝此类现象的发现。具体方案如下：每天安排4名干事，两名干事协助门口站岗人口检查，另两名干事，对寝室内进行巡查(特别是25幢要加大巡查力度)? 冬季来临 1.嗜睡现象很多，不叠被、不打扫寝室卫生现象较多出现 2.天气变冷，使用热得快等大功率电器的现象也时有发生

    具体措施： 1.我想可以安排早上没课的干事协助宿管阿姨的检查工作，同时要求寝室长做

    好督促的工作，在每次发放扣分单的时候提醒他们下次要记得叠被、打扫寝室卫生，并多开展活动使大家养成良好的习惯。2.不定时去抽查或组织大检查。对一些有使用记录或是有可疑的寝室列为重点

    关注对象，进行重点抽查。务必断绝大功率电器的使用，让同学有个安全的生活环境。? 电线、网线及物品的摆放杂乱，严重影响寝室形象

    具体措施：

    在每天查电脑，查房时多关注网线、电线问题，并可以对寝室的电线做出硬性规定，比如网线、电线要从地上通就必须要玻璃胶之类的固定，并要求定时更换玻璃胶，不要让过于黑、脏。天空中不得私挂电线??如有违反寝室给与二至三天整改时间，如还不整改，则直接扣分，扣到整改为止。

    ? 锁门:常有寝室由于时间匆忙，忘记锁门；或是将寝室钥匙放于门上；还有

    就是门锁坏了，没有上报，用饭卡开门等，带来一些不必要的安全隐患。具体措施： 可以在每晚签到的时候，提醒各寝室要注意关门；在早上也可以配合宿管阿姨进行检查，把未关门，寝室又没人的寝室进行扣分；对寝室门锁有破碎的进行统计，统计调换以保证寝室财产安全。

    ? 合理使用电脑问题（重点问题）每天安排干事巡查，发现有电脑娱乐行为进行劝导。我觉得可以适当设立免检寝室、重点关注寝室。

    具体方案如下：在一星期内没有出现任何电脑娱乐行为，都能利用电脑认真学习的，可设为电脑免检寝室。在下个星期内不进行检查。这样那些真正利用电脑学习的寝室也可避免我们的打扰，使他们能更好的用心学习。如在免检期间有发现娱乐行为的立即撤销免检寝室，并列入重点关注寝室。对于那些经常出现电脑娱乐行为的寝室，我们会设为重点关注寝室。在每隔一定的时间段就去进行突击检查，让他们玩都玩不开心。一连抽查到三次的屡教不改寝室，我们将扣分处理

    ? 大一干事签到胆小，过于形式，没有真正完成签到工作

    具体措施：

    对干事进行工作培训，鼓励他们不要害怕，大胆的进去检查，当然，同时也要注意礼貌。老干事可以带着新干事查房等。

    ? 23幢人文分院11点熄灯后仍有吵闹,对我们分院有一定影响

    具体措施： 我想积极联系人文分院的宿管部与他们一起进行管理，为大家营造个安静的休息环境。

    ? 25幢的问题(重点问题)1.11点以后仍有寝室未熄灯就寝，更有寝室过于吵闹 2.晚归、未归的现象时有发生

    具体措施： 25幢我们有8个干事，我想可以从他们中选出一个负责人，作为25幢的“楼长”。他们可以专门组成一个小组负责25幢常出现的问题。特别是11点后的熄灯就寝、带餐进寝室工作，让“楼长”每天都安排干事巡查（安排到25幢巡查的干事则不安排签到工作）保证25幢11后准时熄灯就寝，并关注晚归人员，对于那些顽固的寝室直接扣分。

    三、我的工作策划

    （一）部门工作

    “两个基本”和“三个狠抓”为原则

    以保证寝室卫生、美观为基本，以杜绝晚归、未归为基本，狠抓寝室使用大功率电器，狠抓11点后寝室熄灯就寝纪律，狠抓寝室用餐。

    （二）内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度： 1．对每星期的工作情况评选出一名周之星。2．以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不

    出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评，连续受到两次批评的将被踢出部门。3．施行专人负责制，把宿管部工作分块，由不同的人负责。例如10点签到工作、巡查寝室就餐、晚自修查电脑工作等。要求做事积极、认真，被评选为周之星、月优秀干事的优先考虑。以便宿管部各种工作的顺利开展，同时也可锻炼干事们的能力。

    （三）部门文化建设

    1.积极开展部门活动，可以以座谈会的形式，从而使部门人员相互了解，这强

    团结性。

    2.多增加部门内比赛，如篮球赛、羽毛球赛等，通过比赛增加友谊，以便能更

    好的工作。

    3.不定期的与其他部门联谊，来增进部门之间的友谊。4.可以每月各干事上交月总结。把你这个月干错的事、发现的问题或是心得体 会写出来统一上交，由部长亲自查阅，从干事的口中了解干事对部门的工作想法，以便及时发现部门工作中存在的问题并及时改正。

    （四）改革创新

    1.划分星级文明寝室

    星级文明寝室按级别分为：一、二、三、四、五星级文明寝室。获一个月文明寝室即为一星文明寝室，连续两个月获文明寝室即为二星文明寝室，以此类推；因为一般一学年为5个月，所以最后被评为五星级文明寝室的表彰与学年表彰可以同步进行。2.设立相框

    案例：前些日子，运动会期间，23幢一寝室就有一名同学未请假，擅自回家，签到时间又找人代签，一连五天都没有被干事发觉。如果每天对照片、查一卡通等这样工作量将大大增加，影响干事工作积极性，也同时会引起同学们的反感。

    所以我想在每个寝室的门上做一个小的相框，放入寝室人员的一寸照。这样可以方便我们查房，也可以避免上诉此类现象的发生。从而使得每天的查房能更加准确，有效。

    当然，宿管部作为分团委学生会的一个部门，在做好本部门工作之外，还应积极配合分院各部门的工作，加强各部门间的交流与合作。

    我相信：世事洞明皆学问，人情练达即文章，我有信心承担工作任务。梦，需要自己去追，路，需要自己去走，选择了远方就必须风雨兼程。以上是我今后即将展开的工作，可能其中还有许多不足之处，但我会在工作中进一步完善。同时，我也会听取部门其他同事的意见，集思广益，把工作做好。我坚信，在学工

    办老师的领导下，在我们所有干事的共同努力下，将会以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    营销0913 包 屹

    2010年11月13日篇五：学生会宿管部工作计划书

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则 a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。3每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    学生宿管部个人工作计划 篇3

    一、活动背景：

    随着20xx级新生报到入校，新学期团学年工作也将全面展开，我们宿管部招新工作也列入近日计划。

    宿管部以服务学生为己任，在帮助同学解决各种问题的同时，也开展各类同学们喜爱的活动，起到了丰富同学们课余生活的目的。宿管部协助后保处、学生处保证学生在校学习期间的各类安全问题；协助学生会确保各项团学活动安全的进行；加强学生宿舍管理，确保宿舍安全，开展执行了查夜工作，如发现违规现象，及时采取措施加以解决。宿管部同时开展了全院同学的宿舍文化建设为内容的各项活动。

    配合学院学生处解决同学们在生活上的难题，负责学生的生活、健康安全、卫生管理，组织和领导各班生活委员，督促并检查卫生，宿舍文明建设，执行宿舍卫生检查，并进行文明宿舍的评比工作与奖惩，营造宿舍文化氛围，积极引导正确的生活方式，以及负责各类活动、会议的后勤工作。要求该部门的成员有一定管理能力，富有责任心能够协调好同学间关系。

    愿有志之人能够加入并与我们学生会各部门团结一致，共同努力，不断进取，锐意创新，共同努力绽放出青春的精彩！

    二、活动目的：

    为了提高20xx级新生对工作及学习的热情，提高他们的个人素质及能力。招收及培养新的学生会干事。

    三、活动对象：

    艺术设计学院20xx级新生。

    四、纳新要求：

    1、工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。

    2、有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

    3、具有团队合作精神，能够积极主动向队伍靠拢。

    五、招新人数：

    预计10人左右（具体视情况而定）

    六、活动时间：

    xx级大一新生军训期间

    七、面试办法：

    （因宿管部历年来报参人数较少，所以对于xx级的新生将采取两式的招新办法。）

    一试：根据先前登记报名的学生名单进行单独面试考核，了解他们的特点，擅长方面、对学生会以及该部门的认识与对未来的展望等等。有能力且需要给他们锻炼的建议参加二试。

    二试：应招同学依公告海报在面试时间到指定教室等候面试，部门人员做好相关组织工作，并依据应招人数分配面试时间。面试时各部门委员交叉协同工作，在负责部门领导下完成初试任务。整个面试过程可包括以下3个环节：

    1、做简短的自我介绍；

    2、简要陈述自己应聘该部门的原因、优势；

    3、要求回答一个事先准备的问题。

    学生宿管部个人工作计划 篇4

    一 积极查找问题，努力整改到位

    （一）存在的问题

    1、内务差由于刚刚开学，大家仍然呈现松散的状态，对自己放松了要求，所以内务一直不是很好。

    2、睡觉问题严重 春困秋乏，春季来临，嗜睡现象突出，学生在非休息时间躺在床上睡觉的现象很严重。

    3、安全意识低 在宿舍检查过程中，许多同学对用电安全十分不在意，人走灯未关，充电器未拔等现象。

    （二）整改措施

    1、对相关问题宿舍进行批评教育，如果多次不改则进行通报批评

    2、定期给舍长开会，强调宿舍安全和内务整改的重要性

    3、宿管部内的干事要起到督促的作用

    4、责任到人，加强关注

    　二、 在本学期内具体工作计划

    1、加大抽查力度，利用评比等活动使大家养成良好的生活习惯，

    遵守学校、学院的各项规章制度，努力打造卫生宿舍。

    2、平时多联系同学，多发现问题，维护学生的基本礼仪，积极向学院反映学生提出的有关生活和学习方面的意见和建议。

    3、宿管部的成员平时也要严格要求自己，无论是在学习、工作还是生活上都要树立形象，不做有损学院学生会及宿管部名誉和形象的事情。

    4、努力和学生会其他部门、各学生社团搞好联系，以便开展各种活动，提高文学院学生会办事效率。

    5、加大宿舍安全知识宣传，排查用电隐患以及消防隐患，打造文学院安全宿舍。

    6、在实际工作中，分工负责与整体作战相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。

    7.继续对各宿舍舍长进行督促，强调安全、卫生和文化。

    三、内部工作制度建设

    “无规矩不成方圆”，一个前进的团体，一个有生命力的团体是需要有严格的规章制度的，为了更好的前进，所以我们制定了严格的规章制度：

    1、每周召开例会，总结上一周工作的失误及经验，同时进行下一周的工作安排。

    2、每个月对干事进行考核，对吃苦耐劳、工作踏实、认真负责的干事进行表扬，对不负责任、工作不积极的干事进行批评。

    3、实行专人负责制。把宿舍楼分块，分配给各个干事及副部，责任到人。

    我们的原则依然是：高标准，严要求，服务同学，服务学院。

    学生宿管部个人工作计划 篇5

    回顾xx年的工作情况，有令人欣慰的，同时也有令人不快的事件。为了进一步完善工作，让不愉快的事少发生，我部特制定以下计划：

    第一，为避免事后产生矛盾，在今后的值日过程当中，将尽可能地查清违纪人的姓名或铺号，这样既可以有效地掌握经常违纪人的信息，也可使班主任老师准确地了解情况，尽快解决问题，保证寝室纪律。

    第二，在查寝的过程当中，经常有寝室纪律久久不得好转，可是班主任老师却不知情，室长不负责，扣分成了一个错药方，无济于事。因此，这学期将把问题严重的寝室直接告诉给班主任老师，请班主任老师解决。

    第三，增加抽查人数的次数，每天都要抽查，有些同学迷恋网吧，下晚自习后不回寝室，在外通宵上网，我们将通过查人数的手段将他们一一找出来。

    第四，提前上岗。为避免在下课到熄灯之间，同学发生矛盾，值日生将提前上岗，观察同学们的动态及时制止各种突发事件。

    当然，我部将根据实际情况调整少数人员，使我部成员个个都心甘情愿为同学服务，每人都能坚持正义，都是能约束自己，为其它同学树好榜样的学生!

    学生宿管部个人工作计划 篇6

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，辞职信范文以细心的服务帮助人。

    1、 本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。

    a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。

    b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、 措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。

    b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。

    c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。

    d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。2012党建工作总结

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    学生宿管部个人工作计划 篇7

    起草人：xxx

    学生会宿管部是一个为学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，新一届学生会宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方法，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    1、本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则

    以保证宿舍卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓晚熄灯现象，狠抓往楼外扔垃圾现象，狠抓在宿舍吸烟现象。

    2、措施与方法

    a、实施新的日常考核规定。（见附表一）

    b、不定期的对某个班或某个宿舍进行重点检查或整顿。

    c、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的宿舍进行不定期抽查。d、把每一次日常检查的结果进行汇总，每周做一次考核，上报学生科，同时把不合格宿舍全系通报。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室文化评比活动。（见附表二）

    2、每月评出5个文明宿舍，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼层分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3每月召开一次部门例会，每月召开一次舍长会议。

    四、工作计划时间安排(简单)

    2010年10月：召开全体舍长会议

    严查晚熄灯、扔垃圾、吸烟现象。

    2010年11月：实施新的日常管理考核规定

    宿舍文化评比活动

    严查晚熄灯、扔垃圾、吸烟现象。

    2010年12月：实施新的日常管理考核规定

    配合院学生会搞好假期火车票预订工作

    配合其他部门组做好元旦晚会工作

    2011年01月：配合宿管老师做好放假安全工作

    在这一学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    数控技术系学生会宿管部

    2010-10-21

    学生宿管部个人工作计划 篇8

    院学生会宿管部是一个为所有学生营造一个舒适安全的学生生活环境而成立的服务性部门，在新学期、新形势下，院宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人。

    以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。

    a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。

    b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。

    b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。

    c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。

    d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3、每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    这是我们学生会最主要的工作。作为主席，一定要在之前把人员安排到位，做到个人负责制。在这几场演出中，可以发掘出一些优秀的学生干部，以后可以多加培养。

    （一) 学习部由主席团一名成员直接负责管理，有利于加强上下之间的联系与交流，便于两者的工作开展。

    (二) 由学习部组织或配合学院、团委的工作，如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动，督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。

    (三) 学习部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展，可以体现出学生会团结合作的意识。

    （一） 培养国旗手。

    （二）宣传体育活动的魅力，增强同学们的健身意识。

    （三）主动配合其他部门团结合作，搞好每项活动，配合学校进行日常管理。

    （一）对全校的卫生检查要到位，负责的学生干部要公正，负责。

    （二）每次大型活动之后，要安排学生干部清理场上的垃圾。

    （一）积极参加各种文娱活动，带头并影响周围同学，在活动中提升自我，展示自我，尤其是在金秋十月中不敢。

    （二）注意平时生活中宣传文艺。提高同学们的鉴赏能力，激发对文艺的关注和热爱，丰富同学们的校园生活。

    （三）积极开展各项健康有益的活动提高成员多方面的能力，活跃内部气氛，并提高本组织的影响力。

    （一）宿舍文化建设。

    （二）水电费的收缴。

    （三）随社纪律的监督。

    （四）帮助生活老师检查室内布置。

    （五）积极与生活老师交流。

    学生宿管部个人工作计划 篇9

    在新学期、新形势下，学生会宿管部将加大监管力度，采取新的管理和工作方针，积极进取，认真布置，切实抓好工作的每一环节，及时完成上级领导布置的任务，争取更好的工作成绩，本学期将开展的工作如下：

    一、常规工作

    规范晚就寝纪律，确保学生安全，防止晚就寝及夜不归宿所带来的一系列不安全隐患，院宿管部将严抓常规，进一步提高学生的自我管理能力，以清洁的环境培养人，以严格的管理培育人，以细心的服务帮助人，

    1、 本学期的工作以“两个基本”和“三个狠抓”为原则

    以保证寝室卫生为基本，以杜绝夜不归宿为基本，狠抓寝室赌博，狠抓寝室偷盗行为，狠抓男女串寝。

    a、北苑1栋到9栋每周一次卫生检查和晚就寝检查，南苑2栋每两周进行一次卫生检查和一次晚就寝检查。

    b、施行不定期抽查的方式对各栋各系部进行检查，卫生检查的时间定于每周三下午5：00，晚就寝检查的时间定于每周一晚10：00。

    2、 措施与方法

    a、组织各系男女生部进行交换检查，严格按照评分细则进行打分。

    b、不定期的对某个系或某栋楼进行重点检查或整顿。

    c、不定期的检查寝室赌博现象及男女串寝现象。

    d、把每一次日常检查的结果进行汇总，把各系的合格率与不合格率用比例的形式计算出上交后勤服务中心宿管科，同时把优秀寝室和不合格寝室通报全院。

    二、寝室文化建设

    1、为了提高同学们的积极性，提高同学们的思想意识，让同学们拥有一个舒适、温馨的寝室生活，宿管部将举行寝室设计大赛，宣传标语的征集等活动。

    2、为了给广大同学们起到模范作用，还将对学生会干部的寝室进行不定期抽查。

    3、每月评出40个星级文明寝室，并通报表扬。

    三、内部工作制度建设

    为了拥有一个团结向上，积极踊跃，事实上进的宿管部，现制定以下制度：

    1、以积分的形式对每个人进行管理，对开例会、搞活动、无故请假、迟到及不出勤等现象均有相应的分数惩罚，每月评出两位优秀干部进行表扬，评出两位表现较差的干部进行批评。

    2、施行专人负责制，把宿舍楼分块，由不同的人负责，要求做事积极、认真，及时掌握宿舍内的各种动态变化情况，以便各种工作的顺利开展。

    3每周召开一次部门例会，每月召开一次各系男女生部长会议，加强院系两级学生会的交流，使我们的工作取得好的成绩。

    在新的学期里，我们将以新的姿态，新的形象服务于同学，让宿管部成为名副其实的为同学们服务的部门。

    督导个人工作计划八篇


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    督导个人工作计划(篇1)


    游仙区新桥教育督导组联合党支部2020年党建工作计划

    为深入贯彻党的十九大、十九届二中三中四中全会精神，结合游仙区教育和体育局党委安排部署以及工作要求，进一步加强党建工作，增强党员队伍整体素质，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，完善党建工作体系，保证党建工作创新有序推进，提高新桥教育督导组联合党支部的教育决策与管理能力，制定如下计划：

    一、指导思想：

    深入学习宣传贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持党的领导不动摇，落实上级党建总体目标，以全面从严治党为主线、以政治建设为统领、以坚定理想信念宗旨为根基，大力加强学校党的政治建设、思想建设、队伍建设、组织建设、廉政建设、文化建设和人民满意教育的建设，充分发挥支委领导核心和政治核心作用，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力和党员队伍先锋模范作用，为推动学习型党组织建设提供坚强的政治保证，为建设优质均衡教育、提高教育教学质量提供坚强的组织保障。

    二、工作目标：

    深入开展以“不忘初心、牢记使命”为主线，以丰富多样的组织生活为载体的主题教育，着力推进四个方面的工作。

    1.着力构建党的政治建设、思想建设、作风建设、组织建设、纪律建设“五位一体”的党建工作格局；

    2.着力推进全面从严治党的组织领导体系、运行管理体系、制度保障体系、监督保证体系、责任落实体系、绩效考核体系“六大工作体系”的落地实践；

    3.着力提升党建工作专业管理能力和价值创造能力“两个能力”的齐抓共进；

    4.着力狠抓责任落实，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持日常考核，抓好各项组织制度的贯彻落实，全面解决学校支部党的领导、党的建设中存在的不足，在提高党建引领学校发展中彰显价值、发挥作用。

    三、重点工作：

    1.充分发挥领导核心和政治核心作用

    要认真学习宣传贯彻党的十九大精神，领会习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想统揽整体意识，充分发挥党员干部引领作用。

    要全面落实从严治党责任，紧紧围绕教育管理、提升满意率等重点工作，加强自身建设，严格履职尽责。要健全党建工作机制，坚持把党建工作和学校重点工作同谋划、同部署、同开展、同考核。

    党员干部要带头宣讲政策、化解矛盾，带头转变作风，带头履职尽责提高效率。要团结带领广大教职工立足本职岗位比贡献、当先锋、做表率，圆满完成各项工作任务。

    2.坚持思想建党、坚定理想信念

    利用微信平台、宣传栏、公示栏等有效载体，大力宣传党的十九大提出的新思想、新观点、新论断，广发开展独具特色的学习教育活动，十九大精神及时、全面、准确的传达到全体党员干部和教职工中去。

    利用每周例会，对党员加强理想信念教育，定期推选党建要闻、政策宣传、党员风采和微型党课。搭建可以随时学习的知识平台，实现党建工作与互联网的融合发展，激发基层党建工作的活力。

    要注重人文关怀和理论疏导，不定期开展党建思想汇报、谈心谈话活动，解决干部职工思想、工作、生活中的问题；大力倡导和践行社会主义以核心价值观，开展道德讲堂、完善校园文化墙和廉政文化长廊的建设，积极履行社会责任，做好党员干部网络行为的教育、引导和管理。

    3.严肃党内政治生活，持续加强作风建设

    贯彻执行党的组织生活制度，严守政治纪律和政治规矩。要全面落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、谈心谈话、党员干部双重组织省会会、民主评议党员等基本制度，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，增强党员荣誉感和归属感。

    严格执行党纪党规，持续加强作风建设。严格落实规定精神，开展廉洁警示教育，筑牢思想防线，强化作风建设，落实党员干部包抓制度。深化调查研究，不定期组织开展查找、分析、帮扶、点评、整改的作风建设系列活动。

    5.加强组织建设，发挥基层党组织战斗堡垒作用

    完善组织架构。建设支委、支部、党小组加X的3+X组织架构，支委下设办公室，配备兼职党务工作者。

    推进标准化支部建设。一是阵地标准化：按照“三亮五有十上墙”标准打造活动阵地，“三亮”即党员亮身份、亮职责、亮承诺。“五有”即有活动场所、有桌椅和学习资料与书柜、有电教设备、有活动经费、有管理人员。“十上墙”即党旗上墙、入党誓词上墙、党员权利义务上墙、支部基本情况上墙、党建制度上墙、党务公开上墙、党员承诺上墙、党员学习上墙。 

    创建党建工作载体。在落实组织生活的基础上，借助网络学习、微信平台等新媒体作为补充，通过“互联网+党建”、道德讲堂、党员论坛、专题讲座、“党员志愿服务”、“三亮三比”、评优选摸等活动，引导广大党员学思践悟，不断被提升为民服务水平，充分发挥党支部、党员的战斗堡垒和先锋模范作用。

    严格党员队伍的教育与管理。对党员干部的教育培训要有计划、有制度，开拓培训形式、丰富培训内容、创新培训载体。全体党员干部要按时参加党员大会、党小组会，上好党课，积极主动参加支部或党小组组织生活会，按时全额交纳党费。党员发展工作思路要清晰，要细化党员管理，结合民主评议，强化党性教育、提升综合素质。

    6.严明党的纪律和规矩，落实“两个责任”

    深化党纪党规教育。突出“一把手”带头学《中国共产党党支部工作条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党纪党规，加强纪律规矩教育、管理和监督，排查薄弱环节和高危风险，引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，搭建警示教育平台、党课讲廉平台，督促养成纪律自觉。

    强化“两个责任”落实。进一步落实党建主体责任、纪委监督责任、领导干部“一岗双责”和职能部门“谁主管谁负责”的直接责任，制定《党风廉政建设工作责任分解表》、《一岗双责责任清单》，细化到人、量化到岗，切实做到“动员千遍不如问责一次”，确保“两个责任”落地生根。

    坚持监督执纪问责。抓痕机抓细节，增强纪律惩戒震慑作用，抓重要节点，驰而不息纠正“四风”。

    7.完善责任体系，加大考核评价力度

    层层落实责任。认真落实管党治党责任，年初组织班子成员签订“履行主体责任承诺书”、各部门负责人与支委签订《履行主体责任承诺书》、《党风廉政建设责任书》，细化责任、明确任务。

    游仙区新桥教育督导组联合党支部

    2020.3

    督导个人工作计划(篇2)

    督导个人工作计划


    在现代社会中，时间管理和工作计划对于个人的职业发展至关重要。一个明确的、合理的个人工作计划，可以帮助我们高效地完成工作任务，提高工作效率。为了确保个人工作计划的顺利实施，督导个人工作计划至关重要。本文将详细解析如何有效地督导个人工作计划，确保工作计划的合理性和可执行性。


    一、确立目标：


    在督导个人工作计划之前，首先要明确个人的工作目标。工作目标可以是大的职业发展目标，也可以是一段时间内的具体工作任务。明确目标是成功的关键，只有明确了目标，才能更好地规划工作计划，并且能够衡量个人的工作成果。


    二、制定计划：


    1.明确工作内容和时间要求：制定工作计划前，需要明确具体的工作内容和时间要求。参考工作安排、任务分解表等文件，列出工作任务清单，保证每个工作内容的清晰性。


    2.合理安排时间：制定工作计划时，要充分考虑工作的紧急程度、重要性和难度，并根据个人的工作习惯，合理安排时间。可以根据工作的优先级制定每日工作计划或每周工作计划。合理的时间规划可以有效提高工作效率，避免时间浪费。


    3.明确工作方式和工作量：在制定工作计划时，要明确自己的工作方式和工作量。例如，是否需要配合他人工作、是否需要参加会议等，这些都需要在工作计划中考虑到，以确保工作的顺利进行。


    4.留出适当的缓冲时间：在制定工作计划时，要留出适当的缓冲时间。因为实际工作中总会出现一些意外情况或计划外的工作任务，留出缓冲时间可以有效应对这些情况，避免计划因为一点小问题而全盘推倒。


    三、合理分配工作量：


    制定好工作计划后，需要合理地分配工作量。根据自己的工作能力和能量储备，将任务细分为小的工作阶段。根据任务的紧急程度和重要性，制定工作进度表，确保合理分配工作量。合理分配工作量能够避免因为过度劳累而影响工作质量和效率。


    四、监督执行过程：


    在执行工作计划的过程中，督导个人工作计划是必不可少的一环。督导的目的是确保工作计划的合理性和可执行性，并及时调整计划，以适应工作环境的变化。


    1.每天回顾工作计划：每天开始工作前，回顾前一天的工作进展，分析问题和提取经验教训。根据工作进展和问题分析，适时调整工作计划，确保计划的可执行性。


    2.定期评估工作效果：根据工作计划的时间节点，定期评估自己的工作效果。通过对比计划与实际完成情况，分析原因，总结得失，为下一个阶段的工作计划提供参考。


    3.接受他人的反馈：在工作计划执行过程中，接受他人的反馈是非常重要的。他人的反馈可以帮助我们更客观地评估自己的工作效果，从而更好地调整工作计划，提高工作效率。


    五、总结反思：


    在工作计划执行完毕后，进行总结反思，对整个过程进行回顾和分析。总结工作计划的执行情况和效果，找出不足之处，为将来的工作计划提供经验和教训。相信通过不断总结反思，我们的工作计划能够越来越合理和有针对性。


    ：


    督导个人工作计划是个人职业发展的关键环节。通过建立目标、制定计划、合理分配工作量、监督执行过程和总结反思，可以帮助我们更好地规划工作，提高工作效率。督导个人工作计划不仅可以使我们的工作更有条理、更高效，同时也能够使我们的个人职业发展更有方向和动力。因此，督导个人工作计划是每个职场人士都应该重视的一项重要技能。

    督导个人工作计划(篇3)

    一、指导思想

    以党的精神、新时代中国特色社会主义思想、2018年中央、省委政法委工作会议精神为指导,以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为主线,以“三整顿、三提升”为主要内容,以提高司法行政队伍素质、执法能力和执法水平为目的,认真组织开展全市司法行政系统思想作风纪律整顿活动,切实解决全市司法行政队伍在政治思想、作风纪律、为民服务、执法办案、警用装备管理和服务群众等方面存在的突出问题,打造一支政治过硬、信念过硬、责任过硬、作风过硬、能力过硬、纪律过硬的司法行政队伍,为大局稳定发展提供坚强的法治保障。

    二、组织领导

    1、为切实搞好这次思想作风纪律整顿活动,市司法局决定成立“三整顿、三提升”思想作风纪律整顿领导小组,。各部门单位主要负责人要切实负起责任，要从讲政治的高度，高度负责的态度把“三整顿、三提升”思想作风纪律整顿活动放在突出位置，周密安排，精心组织，扎实开展，确保实效。各部门，要细化工作内容，量化工作目标，强化工作措施，认真做好自查自纠工作。

    三、整顿内容

    （一）整顿思想。一是整顿政治理论学习不经常,重点解决少数司法行政干警理想信念动摇、信仰缺失、“四个意识”淡薄的问题;二是整顿公平执法思想不端正,重点解决少数司法行政干警法纪意识、公平正义观念淡薄的问题;三是整顿以“人民为中心”的思想树得不够牢固，重点解决少数司法干警特权思想严重,目无群众、态度蛮横、简单粗暴、甚至欺压老有姓的问题。

    （二）整顿纪律。一是整顿司法执法纪律,重点解决少数司法行政干警违反程序办案,越权办案,办人情案、关系案、金钱案,甚至徇私枉法的行为;二是整顿廉政纪律,重点解决少数司法行政干警借调解之名,行谋私利之实,接受当事人、人、请托人礼品、礼金、有值支付凭证、或接受宴请、旅游、健身、娱乐,经商办企业或为黄赌毒、黑恶势力充当保护伞,插手经济纠纷,收取保护费的行为;三是整顿行业纪律,重点解决少数司法行政干警有令不行、有禁不止,违规使用公务车辆、警用装备的问题。

    （三）整顿作风。一是整顿办案作风,重点解决少数司法行政干警不作为、乱作为、不给好处不办事、给了好处乱办事,有利的案件抢着办、无利的案件相互推的问题;二是整顿工作作风,重点解决少数司法干警贯彻执行上级决策部署不及时、不彻底、工作效率低、自由散漫、警容警风不整、脱岗离岗、出勤不出力,警用装备配发、使用、管理混乱、规章制度不落实,分管负责的工作、承办的案子出现问题多、群众不满意,导致群众上访不拦断等问题;三是整顿生活作风,重点解决少数司法行政干警享乐思想严重、吃喝玩乐、聚众赌博、吸食、酒后驾车、在工作时间、工务活动时间饮酒,在公务活动场所酗酒滋事,个人生活混乱等问题。

    （四）提升素质。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,认真组织司法干警参加政治理论学习,组织办好“学法用法执法大培训”、“岗位大练兵”、以案说法、案件评查等活动,引导司法行政队伍不断加深对法律法规的学习理解,当好各级领导的法律助手参谋,坚持在干中学、学中干,不断提高执法办案的能力和水平。同时,引导司法行政队伍深入摸准吃透实情、选准服务科学发展、保障改善民生、维护社会稳定的工作站位点和着力点,为加快推进经济社会发展做出新的更大贡献。

    (五)提升效率。大力推行倡导的“马上就办”的一贯主张和工作作风,坚决反对松垮拖拉、敷衍了事、推矮扯皮,重点治理少数司法行政干警存在的“冷横硬拖推”的问题,

    强调狠抓落实、雷厉风行、“今日事今日毕”，不断激发干警工作动力，强化“有事请找我”责任担当，真正做到让老百姓少跑腿，为老百姓多办事、办好事，不断提升工作效率。

    (六)提升形象。要持续加强纪律作风建设和廉洁建设，着力解决队伍凝聚力、向心力不强，作风纪律松懈、执行力不严，群众亲和力不够的问题，坚决纠正个别干警执法不严、执法不廉、执法不公的问题，保持司法行政队伍同人民群众血肉联系，切实把以人民为中心的发展思想落实到执法、司法工作中，着力向全社会展示司法行政干警忠诚、为民、崇法担当的良好形象。

    四、整顿方式

    采取个人对照自查与单位内部相互检查相结合、督查与暗访相结合、走访座谈与案件评查回访相结合等多种方式开展思想作风纪律督查。市局将组成三个督查组在整个思想作风纪律整顿期间督查、暗访不少于3次，覆盖全司法行政系统各单位及基层所、股、室、处、办、中心、并将每次督查、暗访的情况在全局系统通报。各有关部门、单位也要及时发现、纠正问题，确保整顿活动的效果。

    五、方法步骤

    （一）动员学习阶段：(2月7日—2月28日)。制定司法行政系统三整顿、三提升”思想作风纪律整顿活动实施方案，召开全司法行政系统思想作风纪律整顿动员大会。层层动员部署，将整顿活动精神迅速传达到每位干警、职工、辅警和司辅人员，进一步明确整顿活动的目的、要求和意义，统一思想，提高认识，确保活动不流动于形式，收到预期效果。要认真组织专题学习，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导司法行政干警坚定理想信念，增强党性修养；贯彻落实关于政法工作系列讲话精神和中央、省委政法工作会议精神，认真学习有关法律法规、警纪警规、纪律作风建设规定，强化警示教育，以近3年来司法行系统违纪违法典型案件为反面教材，通过以案说法、举案讲纪，教育和引导广大政法干警深刻反思、吸取教训，不断提高拒腐防变能力。

    (二)深入查摆阶段(3月1日—3月31日)

    围绕“三整顿”重点内容，认真查摆领导班子成员、司法行政干警存在的突出问题。各单位、各部门、每位司法干警要认真组织自查，撰写对照检查材料，组织评议，列出问题清单，建立台帐。对照检查材料由直接领导审查把关签字认可，统一由政工部门汇总。同时要广泛开展谈心谈话活动，了解掌握司法行政干警思想工作、身心健康和家庭情况。

    (三)全面整改建章阶段(4月1日一4月25日)

    对在集中整顿活动中发现的问题进行全面整改，各部门、单位要认真分析存在问题的原因和危害，有针对性地制定整改方案、整改措施，明确完成整改时限，建立整改台帐。单位的整改方案要逐项责任到人，要作出整改承诺，整改承诺要做到简练、精当、切实、可行。需要修订完善制度的，要及时组织修订。涉及到违纪违法的问题，要抓住不放，一查到底。对违纪违法干警该调整的要调整，该纪律处分的纪律处分，该清退的要坚决清退，该追究法律责任的依法移交司法机关处理。对在活动中顶风违纪的，要从重从快处理，决不手软。

    (四)总结验收阶段(4月26日一5月6日)

    市部门、单位要认真总结这次集中整治活动好的做法、好的经验，查找存在的不足，明确努力的方向，撰写总结报告，于5月6日前上报领导小组办公室。市局将对各部门单位开展这次专题整顿活动的情况进行全面检查验收，并在全局系统进行通报。

    六、工作要求

    （一）加强领导。这次思想作风纪律集中整顿，首先从领导班子入手，班子成员要带头学习、带头排查、带头整改，发挥表率作用。通过整顿，真正把司法行政班子建成战斗力强、凝聚力强、表率作用好的领导集体。同时通过整顿，打造一支政治过硬、信念过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬、工作创一流的司法行政铁军队伍。

    （二）组织严密。此次“三整顿、三提升”整顿活动的开展，各部门单位要把这次思想作风纪律整顿活动作为当前的一项重要工作列入重要议事日程，要认真吸取新化县“12.22”枪击案件的教训，要切实增强责任感，精心组织，周密安排，做到思想认识到位，宣传发动到位，组织实施到位，教育覆盖到位，整改落实到位。全体司法行政系统工作人员在思想上一定要高度重视，行动上一定要积极参与，确保整顿活动不走过场。

    （三）查摆要准。每名司法干警要根据自己的具体情况，认真回顾自己的工作，大胆剖析自己。要从自我完善、互相帮助、从共同提高的愿望出发，既不轻描淡写，也不无限上纲，坦诚布公地开展批评与自我批评。要通过整顿，进一步凝聚人心、弘扬正气、鼓舞士气，全面开创全市政法工作新局面。

    （四）接受监督。要实行开门接访，出门走访，自觉接受人民群众和社会各界的监督。要在单位设立意见箱、内部网站设立征求意见栏，畅通民意渠道，广泛听取各方面意见建议，围绕人民群众反映强烈的执法、办案、执行等突出问题，认真梳理，分析原因，提出对策，边查边改，确保整治成效。

    （五）工作要实。大力弘扬求真务实精神，遵循公开透明的原则，对于查摆出来的问题认真梳理，有针对性地研究制定整改方案，尽快落实到具体行动上。通过整顿活动，全体队员思想上明显提高，作风上明显好转，纪律上明显加强，整体素质明显改善，司法行政工作明显提升。整顿活动领导小组将定期不定期地对活动的开展情况进行督促、检查、验收，凡发现对“三整顿、三提升”工作落实不到位的现象，将予以通报批评，并上报市委政法委“三整顿、三提升”思想作风纪律整顿领导小组,确保这次整顿活动取得明显成效。

    督导个人工作计划(篇4)

    专项督导工作方案

    【篇一：重点督查工作方案】

    督查工作方案

    督查工作是区委、区**机关的重要职能，是保证区委、区**的各项工作部署和重要决策落到实处的重要手段，是各级领导改进工作作风的有效途径，是提高机关工作效率的有力措施。为使监理工作规范化、制度化、程序化，特制定本方案。

    一、指导思想

    以“****”重要思想为指导，全面深入学习贯彻党的十六大精神，认真落实区委二届八次全体（扩大）会议的决策部署，紧紧围绕区委、区**各个时期的的中心工作，坚持实事求是，突出重点，客观公正，深入一线、注重实效的原则，通过督查及时发现、协调和处理工作中出现的问题，总结和推广抓落实的成功经验和有效做法，为协助领导切实抓好各项方针、政策、决定、指示的实施与落实，保证源汇区在全市继续保持经济社会发展的领先势头，率先建成全面小康社会的总体目标提供有效服务。

    二、行为规范

    务实勤奋，团结协作，创新高效，公正廉洁

    三、组织领导

    源汇区的监督检查工作由区委常委、组织主任赵昌同志领导

    展工作。源汇区督查工作网络分为两级。

    (一)源汇区督查办

    监理室主任：陈芳家属负责监理室的全面工作。

    督查办下设四个督查科

    （1） 督查一科

    科长：李山成员：王秦李帆勇

    督查范围:洋河镇、陈集镇、屠园乡、中扬镇、仓集镇、郑楼镇、洋北镇、埠子镇、三棵树乡、龙河镇、罗圩乡、南蔡乡等12个乡镇。

    （2） 督查二科

    科长：刘其成员：吴家宽

    督查范围：双庄镇、耿车镇、幸福街道、项里街道、古城街道、河滨街道、宿城新区、开发区南区、开发区西区等9个单位。

    （3） 督查三科

    科长：吴浩成员：李泽楷方向华

    监督范围：区内各单位、各直属部门。

    （4） 督查四科

    科长：李玉生委员：罗天天周华丽世军

    齐道民范长河

    负责督查工作情况的汇总、整理、存档和《督查专报》的编发工作。

    （二）基层督查网络

    乡镇（街道）督查工作由乡镇长（街道办主任）全面负总责，区直单位督查工作由负责日常工作的领导负总责，并明确专人担任联络员，联络员负责对本单位各项工作进行全面的督查汇总，履行督查职能，并与区督查办及时做好对接工作，按照督查办的要求及

    时报送有关材料。

    四、督查内容

    （1） 贯彻落实党和国家的方针、指示、决定和重要工作部署。

    （二）上级和本级党委、**的重大决策、重要文件和重要工作部署贯彻落实情况，上级领导机关和本级党委、**转来的批办件、查办件。

    （三）区委、区**重要会议（包括办公会议、常务会议、专题会议等）决定的事项，重要事件的处理情况及区委、区**的重点实事项目。

    （4） 区委、区领导临时确定的审批和任务事项**。

    五、督查办职权

    1、根据工作需要督查办人员可以列席区委、区**常务会议、办公会议及有关会议，并尽可能全面地阅读各级文件，以便准确地掌握领导意图和有关政策；

    2、督查办可以根据需要及时到有关单位检查了解决策的落实情况，调查研究，总结经验，查找问题，并督促按有关规定办理；

    3、对多次催办仍未办结和不宜由其他单位办理的有关事项，督查办有权直接参与调查，并提出处理建议。

    4监察室可以直接向有关领导汇报监察事项的执**况，确保领导及时掌握决定的执**况；

    5、督查办可以通过《督查专报》反映各单位各部门的工作落实情况，推广好的经验和做法，对存在问题督促有关单位及时整改。

    六、工作制度

    （一）工作程序

    1、督查立项。根据区委、区**的要求，督查一科对近期督查事项提出初步方案，报局长批准后立项督办；特殊事项也可以通过立项直接由总监监督。

    2、督查实施。督查

    一、二、三科按照工作要求，每天在规定时限内，对各乡镇街道、区直部门各项工作进行全方位、全天候督查，并负责对本科督查情况进行汇总，将督查中发现的问题和好的做法形成文字材料，及时报送督查四科。

    3、汇总通报。督查四科对督查

    一、二、三科汇总的督查材料及时编发上报并形成《督查专报》，向区委、区**主要领导和有关领导报告，通过《宿城**》向全区通报。

    4、立卷归档。各监督检查科应当及时将监督检查中形成的各种资料归档备查。

    （二）工作例会

    1监理办原则上每周五下午召开全体人员例会，总结本周工作，研究部署下周监理工作要点。

    2、各个督查科每天上午8：30召开会议，研究当天工作思路，明确工作重点，每天下午5：00对当天工作进行小结，找出存在不足，确定下一步改进措施。

    三。因工作需要，也可随时召开会议部署监理工作。

    （三）信息报送

    1、面上情况自报

    自报情况由乡（街道）、区直单位在**日前定期上报，周报、月报。各单位应于每天上午11:30前报送招商引资进展情况、项目推介情况及观察点。

    每周六上午11：30前报送本周招商引资、项目进展、稳定工作开展情况，以及下周“三线”、“二线”工作计划。每月28日上午11：

    提交本月工作完成情况及下月30日工作计划。区直单位**招商引资和项目进展情况，周报、月报由合作小组牵头单位上报，其他工作由各单位上报。

    2、重点情况自报。各单位要及时提交好的经验做法、重要项目进展情况和需要区委、区**领导协调的有关问题。为了提高信息提交的及时性，建议通过电子邮件或软盘提交信息。

    各单位所有报表、材料必须按照规定要求及时上报，过时不报，或报送材料不规范，视为工作无进展，并予以通报。

    （四）督查方式

    1、重点督查

    督查组每天根据区委、区**中心的工作要求，根据各单位的报告，选择部分单位进行现场检查。

    2、专项督查

    根据实际需要，定期或不定期对各单位工作进行专项督查。

    3、随机督查

    按照紧急、专项调查的原则，领导要随时组织监督。

    七、内部管理制度

    （一）工作纪律制度

    [第二章开展工作纪律专项监督检查的实施方案]

    xx单位机关

    工作纪律专项督查实施方案

    针对少数机关工作人员不按时上下班，特别是上班迟到较为突出的现象，为了进一步加强机关作风纪律建设，提高工作效率，树立“勤政”的良好机关干部形象，经xx党委研究，决定在xx机关开展上班纪律专项督查。为确保这项工作的实施，现制订以下实施方案。

    一、督查目的

    通过对机关工作人员上班纪律的监督检查，严肃查处违反机关作风纪律建设有关制度规定的行为，切实解决机关工作人员作风散漫、纪律松驰等突出问题，促进机关作风建设和行政效能的提高，确保令行禁止。

    二、督查范围

    xx机关全体在职工作人员。

    三、督查时间

    从2012年9月11起。

    四、督查方法

    (一)建立督查值班制度。xx名党委委员为值班领导，每人值班一周；部（室）负责人为值班干部，每人值班一天。具体安排见附件。

    （二）建立机关在职工作人员上班签到制度。每名在职机关工作人员到达单位后，于一楼传达室值班干部处签到，签到时间从07时30分至08时20分止，08时25分前，值班干部将当天机关人员上班签到表报送值班领导审阅签字后，送至机关总支存档。

    （三）建立督查情况通报制度。机关总支每周一下午17时前，将对上周督查情况以简报的形式在全机关范围内进行通报，对未在规定时间内签到的人员，以实名形式通报。通报发至xx各领导及机关各处室，同时在一楼公告栏内张贴公示。

    （四）当周值班领导与当天值班干部要提前上岗做好督查准备工作，上班时间为07时30分，值班干部的值班地点位于xx机关一楼传达室，值班领导值班地点为本人办公室。

    （五）对确因有事不能及时签到的人员，按规定程序请假，并由分管领导或所在处（室）负责人向当天值班干部说明事因，当天值班干部应在签到表内简要注明未签到的事由。

    五、处置措施

    违法对象的处理：一是口头警告；第2次，分管领导谈话训戒；3次及以上者报党委班子研究讨论处理意见，并列入年终绩效考核。

    六、有关要求

    一是领导干部带头遵守和执行《规划》的规定；二是工作时间按照本市**的规定执行，并考虑到路交通情况

    每日检查报到截止时间为8:20，机关全体工作人员要严格依法办事，自觉遵守工作纪律；

    三是值班干部要确实按本方案的要求，坚持原则，认真监督，按时间节点呈报值班领导签字，并送至机关总支存档；

    四是在签到表上签到时，除填写姓名外，还需签上到达单位的时间（几点几分，由值班干部监督），严禁任何人代签或**签到。

    附件：1。xx专项督查领导干部值班安排

    2、xx机关工作人员上班签到表

    中共xx市xx单位委员会

    二〇一二年九月十日

    【篇三：小学督导工作方案】

    小学督导工作方案

    提出了学校督导工作计划：学校督导工作应以科学发展观和教育法规为指导

    为依据，切实履行教育督导监督、考核、检查、评价、指导的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学行为、加强校园文化建设作为督导工作的中心任务，确保教育法律法规方针政策得以贯彻落实，促进学校教育事业健康发展。为配合学校总体规划的实施，特制订督导工作计划如下：

    一、组织领导

    为加强对我校的督导，成立了学校教育教学工作督导评估领导小组和工作组，选派了一批骨干教师。

    组长：-（负责全校的全面督导）

    副组长：-（分管安全监督和德育工作）

    组员：-（实验室），——（仪器室），—（图书馆），—（电气教室）

    1、第一工作小组：

    组长：——

    成员：————

    负责学校教学常规管理档案；校本教研、校本课程开发资料；学籍档案、档案室建设；负责学校的财务会计、教师人事档案。

    2、第二工作小组：

    组长：——

    成员2。充分发挥教学督导的咨询和建议功能。督导人员应收集有关教学改革、教学管理信息和提高教学质量方面的意见和建议，为学校领导指导和管理教学工作、进行科学决策提供参考依据；并有义务与教务处等有关领导进行交流和业务联系，确保学校各项教学工作的落实和学校教学管理规章制度的贯彻执行。

    三、实施教学全过程的督导与监控，与全校教师共同努力，把好教学（备、讲、批、辅、考、评、补）全过程各个环节质量关。要确保公开课、新教学、实验班、复习课、全过程等全过程各个环节的质量。

    督导个人工作计划(篇5)

    一、指导思想

    紧紧围绕学校创和谐校园、树学校形象、求办学质量的总体目标发挥督导室督政、督教、督学的职能，对学校各部门、教育教学及常规管理工作进行监督、检查、评估、指导。全面督查、以公平、公正、实事求是为原则，全面评价各职能部门及各教师的教育、教学与管理工作，达到进一步深化学校内部管理，推进课程改革，不断强化素质教育，规范教学的目的，为学校的内涵发展做出贡献。

    二、主要工作目标

    工作效率、制度建设等方面的督评,促进行政效能建设,提升办公效率与部门形象。

    教学管理过程的督查，促进全体教职工教育教学行为进一步规范。

    师风建设，促进教师个人素质与教学水平的提高，促进教师专业成长，提高教育教学质量。

    校风的形成。

    5.积极推进课程改革，促进课程改革工作向深度发展。

    三、具体工作

    1.加强对学校各职能部门行政效能的督查考核，促进各职能部门努力提高办事效率，改进工作作风，进一步提高管理水平。

    管理等工作进行督导。

    期中、期末及不定期的教育、教学常规检查工作，同时独立通过专项督导与随机督导等形式对全校部门的教育教学常规进 行督查并及时通报督导检查情况，提出整改意见与建议。

    评课、抽查、评价等手段，规范教学行为，提高教学质量。每学期督导室人员每人听课争取在30节以上，并对被听课老师的教学常规进行随机检查，通过教学流程包括合理确定教学目标，精心设计教学过程的检查与督导，作业及批阅情况的检查以及学情的了解把握，掌握第一手教学反馈信息，做好检查的文字记载工作，将听课情况及时汇总上报，同时强化相互间研究性听课，认真评课。

    指导教师在日常教学中对课改理念的理解和掌握情况，推动学校课程改革向纵深发展，不断深化教育课程改革。

    上课环节，抓教学反思，促进青年教师尽快成长。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范作用，通过多种形式加强对青年教师的培养，开展形式多样 的教研活动，搭建平台，促使青年教师尽快成为合格教师和骨干力量。

    7.加强对学生常规管理工作的督促检查。常规管理无小事，通过不定期的督促检查促进各专业部学生常规管理工作进一步上规范上水平。

    8.加强督导制度建设，促进督导工作过程的进一步优化，提高督导评估的水平与艺术。

    督导个人工作计划(篇6)

    一、区域客户拜访：

    巩固现有市场对公司的认可度，调动现有市场的积极性。

    2、融入市场：了解市场信息，为公司掌握市场情况提供最真实的资料，也为公司的下一步战略定位提供依据。

    原则以及执行公司各项管理制度。

    4、监督市场：维护公司和市场合作者的权益，团结市场，时时刻刻记得向公司汇报最新的市场动向。

    二、导购员管理：

    1、通过培训，增强导购的产品知识专业化和对客户服务的专注性，随时保持跟公司一致的步伐，不断挖掘导购的潜力，培养和规划等，以此来增强导购员的归属感和荣誉感。

    归属感可以给促销员一种全情投入的专注，荣誉感可以使导购员在向顾客介绍产品时具有更强的说服力，而且可以使他们拥有与企业共同的自豪。这种“专注”与“自豪”的增强，无形当中就大大提升了促销员对企业的忠诚度，从而对销售业绩树立了更大的信心。

    关爱之情，让员工以一颗感恩的心更加努力的工作。

    带动工作积极性，在完成工作计划基础上更进一步突破。

    三、店铺管理

    决定有效处理方式，马上改善。

    2、观察导购员观察导购的专业知识，待客礼貌礼仪以及销售技巧等情况。

    3、店内检查检查产品陈列规范以及相关卫生状况，同时留意并记录顾客的建议，主要是我们的产品方面。查阅销售记录和库存数量，以做好备货准备。

    4、沟通协调针对以上巡店的问题点，与市场相关人员进行相关问题的沟通协调，保证销售开展顺利。

    报告，对每次拜访客户做好总结，汇总，分析。通过对市场销售环境的监督、发现、反映、解决，进一步加强公司品牌效应，赢得顾客的认可，最终达到公司和客户的双赢。具体实施按照公司的相关制度和要求去进一步执行！

    根据以上几点，结合店面实际情况给导购员提出合理的方案和建议。

    督导个人工作计划(篇7)

    教学督导工作计划



    教学督导是一项关键的工作，旨在确保教学质量的提高和学校的发展。作为一位有多年教育工作经验的人士，我了解到教学督导的重要性和复杂性。本文将根据我的多年工作经验，整理了一份教学督导工作计划，旨在提供一个系统化的指导框架，以便于教学督导人员更好地开展工作。


    一、目标和任务


    1. 目标


    - 提高教师教学能力和教学质量


    - 提升学校的整体教学水平


    - 促进教育改革和创新


    2. 任务


    - 对教育教学过程进行全面监督和评估


    - 提供及时的反馈和建议


    - 开展专题研究和培训活动，提升教师专业发展水平


    - 促进教师教学方法的创新和改进


    - 组织和参与教学质量评估工作


    - 协助学校制定教育教学改革的策略和计划


    二、工作流程


    1. 教学观摩


    - 定期组织教学观摩活动，安排教师互相观摩和交流


    - 培养教师的相互学习和借鉴意识


    - 通过观摩活动提供反馈和改进建议


    2. 课堂巡讲


    - 走进课堂，进行细致的观察和评估


    - 重点关注教学设计、教学流程和教学效果


    - 基于观察结果提供全面的反馈和改进建议


    3. 教师培训和专题研究


    - 按照学校的需求和教师的实际，开展相关培训和专题研究活动


    - 关注教师专业发展和教学热点问题


    - 通过培训和研讨活动促进教师的教学创新和改进


    4. 教学质量评估


    - 组织和参与教学质量评估工作


    - 建立科学的评估体系和评价标准


    - 提供评估结果和建议，协助学校制定改进措施


    5. 教学改革与创新


    - 积极参与学校的教育教学改革工作


    - 协助学校制定改革策略和计划


    - 推动教师的教学方法创新和改进


    三、工作要点


    1. 系统学习和了解国内外先进的教育教学理论和方法


    2. 定期与教师进行面对面的交流和讨论，了解他们的需求和问题


    3. 根据学校的实际情况和教学目标，制定具体的工作计划和任务


    4. 注重个别教师的指导和辅导，提供个性化的支持和建议


    5. 组织教师之间的合作和交流，促进教学团队的建设和发展


    6. 建立有效的教师档案和信息管理系统，方便对教学过程的监督和评估


    7. 不断提升自身的教育教学水平，拓宽专业知识和技能



    教学督导是一项综合性、复杂性较强的工作，需要教学督导人员具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。通过制定并实施本文中提到的教学督导工作计划，能够更好地指导和支持教师，提升他们的教学能力和教学质量，同时也能够促进学校的教育教学改革和创新，最终实现全面发展。希望本文能为教学督导人员提供一些参考和借鉴，激发他们对于教育事业的热情和责任感。

    督导个人工作计划(篇8)

    督导工作是连接校领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带，教育教学督导对日常教学工作具有监督功能，导向功能，激励功能，帮助指导功能，信息反馈功能。督导人员应有监督与检查意识，指导意识，反馈意识，强化执行意识，为领导教育教学决策提供依据。本学期，督导室将根据校长室“更要转型、更有文化、更具特色”的工作思路，坚持“以人为本”原则，着力构建民主、科学、高效的督导机制。以推进“有为、精思、乐学”的校园文化建设为切入点，深化“五生课堂”文化研究，积极开展创造性工作，努力开拓督导工作的新思路，使督导工作进一步促进学校各项工作的开展，激励教师工作积极性，促进学校自主发展，内涵发展。

    一、工作目标

    坚持把督导工作与有效教学建设紧密结合起来，为推进新课程改革注入新的动力；以“有为、精思、乐学”为基点，围绕学校教育教学的中心工作积极开展多层面、多环节、多形式的督导。切实履行“监督、检查、评估、指导、促进”的督导工作职能，规范全校的办学行为，提升教育理念，提高教育教学质量；以创新为灵魂，解放思想，开拓进取，在督导思路上要有新突破，在督导内容上要有新深度，在督导要求上要有新措施，在整体督导工作上要有新起色，更好地促进学校更快发展。

    二、工作原则

    检查、评估、促进的四大职能，做好本学期的督导工作。

    2.参与性：督导室成员既当督导员，又当协理员，还要充当战斗员，对各年级的教育教学工作进行全程参与。

    3.常态性：改变以往“督查——总结——走人”的低效做法，每学期重点盯住一个年级，开展广泛细致的工作，全面深刻地了解相关情况，分析原因，挖掘实质，为决策层提供服务。

    4.融入性：督导室成员不能置身于局外，而要融入到所督导的年级中去，与师生打成一片，为教育教学把准脉，指准路。

    5.科学性：通过常态化的细致督导，力求找出最为科学的方法，使得我们的管理更加有效，老师的教学更加有效，学生的学习更加有效。三个有效形成合力，就是科学发展，这是突破本届高三升学瓶颈的重要抓手。

    三、工作要求

    尝试二个转型：一是将工作方式由以往三年年级轮流转向一分二为、双向出击转型；缩短督导周期，便于及时发现、解决问题；二是由阶段性的督导向常态化督导转型，本学期成立专门的高三督导办公室，派人员对高三进行常态化的督导。

    四、具体工作

    本学期督导工作任务比较重，既要正常围绕学校的教育教学中心工作开展，同时也要迎接上级有关部门的各项评估验收，尤其是素质教育示范校的评估。

    （一）根据市督导室的要求，认真做好“一校一标”的制订工作，并接受上级领导专家的评估验收。

    （二）指导全校教师做好“一师一标”的制订工作，并及时上传有关平台。

    （三）进一步落实督导评估与考核挂钩，督导室在对有关部门、教研组、备课组、班级、教师的督导评估中，应尽可能地实行量化评估，定量分析，使得考核评估的结果准确无异议，在评优、评职晋升、综合考核中能作为重要依据之一，从而使督导评估成为激活学校发展的内动力。

    （四）进一步加强教师队伍建设，加速培养青年教师的步伐，全面实施学校人才培养的战略。

    加大教师队伍建设力度，加强青年教师的培养，优化教师整体结构，逐步建立一支结构合理，勤奋敬业，具有先进教育理念的教师队伍，本学期督导室将要做好如下几项工作：

    价值观和荣辱观，树立从事教育工作的荣誉感、责任感和使命感，从而热爱本职工作，献身教育事业。

    教学模式的研究、教学艺术的研究、校本课程的研究、开发与实施综合实践活动课程的研究与指导等“五研究”工作，全面提高青年教师业务水平与教学能力，更好地适应新课程改革的要求。

    3.切实抓好师徒结对工作，点燃“薪火传承”火把，认真做好师徒结对的“五要求”，把师徒结对工作抓到实处，抓出成效，加速青年教师成长进程。

    “三练”、“五过关”要求，把培养工作做实，做细，做优。

    规范化和制度化。完善考评考核制度，促进青年教师不断完善自我、提升自我、超越自我。

    初中数学老师个人工作计划范文9篇


    为了遵循工作计划和进度安排，有心的人，都会花精力写好工作计划。工作计划可以让您更好地管理并控制工作成本，这里有关于“初中数学老师个人工作计划范文”的许多实用案例资料教师范文大全编辑为你精心整理，不妨参考一下本文，希望你喜欢！

    初中数学老师个人工作计划范文【篇1】

    一、指导思想：

    以精神为指针，全面贯彻党的教育方针，积极落实《数学新课程标准》的观。20世纪中叶以来，数学自身发生了巨大的变化，特别是与计算机的结合，使得数学在研究领域、研究方式和应用范围等方面得到了空前的拓展。数学可以帮助人们更好地探求客观世界的规律，并对现代社会中大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择与判断，同时为人们交流信息提供了一种有效、简捷的手段。数学作为一种普遍适用的技术，有助于人们收集、整理、描述信息，建立数学模型，进而解决问题，直接为社会创造价值。

    义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。

    二、教学目标要求：

    期中授完第六、七、八章，期末授完九、十、十一章。

    三、提高质量措施：

    1、认真学习新的《数学课程标准》，把新课程的基本理念渗透到教与学的全过程。要重视学生的学习情感的陶冶、学习态度和价值观的导向。教师要与新课程一同成长。

    2、要树立全新的学习观。学习要转向受教育者，突出学生学习的主体地位。即把活跃在教学舞台上的主动权交给学生，让学生真正成为学习的主角。教育的方式要由接受转向“学教”，即提倡学生的探索、求知在先，教师的指导、帮助在后，要给学生“悟”的时间与空间。教师的“教”应由学生的“学”来确定。要倡导自主学习、探究学习、合作学习和研究性学习。

    3、要树立全新的知识观。人的知识分显性知识和隐性知识。显性知识是教师灌输给学生的知识，它们是浅层次的知识，是比较易于遗忘的东西。隐性知识是学生发现学习得到的知识，如通过体验、顿悟、自省、直觉而得到的，极易保持的、带有一定感彩的东西。教师要摒弃以“量”为主的知识观，树立以知识的“质”和“结构”为主的观念，关注学生的隐性知识的摄取，注意渗透人文知识并努力使“教师”这一隐性课程知识美好地呈现给学生。

    4、教师要树立全新的教学观。由教“学答”转变为教“思维”，注重学生的思维训练，注重创造性思维品质的培养。

    5、加强七年级几何入门教学。

    6、科学组织复习备考。要转变以知识立意为能力立意的复习备考策略，突出数学思想与数学方法，注重数学的工具性和应用性。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇2】

    新的学期，为了搞好本期工作，特制定教学工作计划如下：

    一、学情分析

    今年我任教初二x、x班两个班的教学，x班现有学生xx人，x班现有学生xx人，经过一学年的学习，在学生所学知识的掌握程度上，从成绩看，优中差分化比较大，优生不突出，差生相对较多。学生的学习习惯也参差不齐。根据以上情况看，为了使优生更加突出，中等生尽快优化，差生尽快转化进步，本学期应以提高学生的学习积极性，促使优生拔高、提高差生的学习成绩和促进中等生优化为主要任务。

    二、教材分析：本学期教学内容

    第一章：全等三角形；第二章：轴对称；第三章：实数；第四章：一次函数；第五章：整式的乘除与因式分解。

    　三、教学目标及教学工作计划：教学工作目标

    在本学期的数学教学中，争取期中、期末考试同科教师中名列前茅。

    （1）备课：

    按照学校要求、结合本学科实际充分做到既备教材又备学生。课时备课要从学生实际出发，站在学生的角度上考虑，教案要备深、备细，突出实用性。总领课、新授课、复习课、讲评课等各种课型要齐全。根据要求做到“四落实”即知识点落实、教法落实、检测手段落实、反馈措施落实。备课要体现出电教手段的使用。做到提前备课。充分发挥好集体备课和周二的分科学习的作用。

    （2）上课：

    严格按照“双线教学整体推进”模式的环节授课，让学生更多的思考、更多的探索、更多的说和做，使教学最大限度地满足学生个体差异，实现课堂教学的高质量和高效率，立足课堂以学为主，积极推行新理念高效课堂。向四十五分钟要质量。

    （3）测试与反馈矫正：

    在教学中要利用好测试这一手段，要通过考试帮助学生寻找差距和造成差距的原因，明确努力方向。在讲评中进行纠错、总结、深化，激励学生向更高的目标迈进。及时掌握学生的学习情况，找出薄弱环节，及时弥补缺漏。根据达标测试的情况写出质量分析。

    　四、具体落实措施

    1、加强学习，取他人之长补己之短，提高自身素质。

    2、落实常规，脚踏实地，干好自己的本职工作。

    3、大胆探索，敢于创新。

    4、加强课堂教学改革，利用各种教学手段，提高学生学习兴趣。培养学生的自觉学习、主动学习、创新学习的好习惯。

    5、加强单元、课时备课，在吃透教材的基础上备教材、备学生，为上好每一堂课做好充分准备。

    6、在教学中注意分类指导，根据学生的基础分类讲解，分类检测。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇3】

    在这个充满希望的新学期里，我们数学教研组将一如既往的做好各项工作，现根据学校上级各部门工作计划，特制定本学期的教研组工作计划如下：

    一、指导思想

    本学期初中数学组工作的指导思想是：以学习新课程标准为动力，把探索“先学后教，当堂训练”的教学模式作为本学期教学的课堂教学研究，并结合“创建学习型组织”的学习与实践，树立教研组团队合作意识。加强教学常规建设和课题研究，积极开展校本研究，进一步提高我校数学整体的教学水平。

    二、工作要点

    1、切实加强教学常规管理，积极实践课改的新理念、新思路，提高课堂教学效率。

    2、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用。

    3、认真开展集体备课课和课题研究活动，加强教研组团队合作意识。

    4、继续开展对青年教师的“磨课”活动，帮助中青年教师快速成长，提高本组教师的课堂教学能力。

    5、认真组织师徒结对活动，充分发挥本组老教师的带头作用。

    6、深化数学课题研究，提升数学教师科研素养，积极撰写教改论文并参加各级的评比。

    7、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

    8、立足课堂，在有效教学策略上深入实践与研究。

    9、加强资料建设，资源共享

    三、具体措施

    1、加强理论学习，提升教师素质。

    进一步认真学习《课程标准》，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出具体可行的教学方法。继续开展教科研活动，各位教师要加强学习，努力实践，善于总结，积极参与校本教材的研发工作，提高教科研能力，及时认真地填好《教研活动记录》《备课组活动记录》，积极进行教学改革创新。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇4】

    一、指导思想

    抓好常规教学，坚持以教学为中心，把质量当根本，正确处理传授知识与培养能力的关系，因材施教，注重培养学生的数学素养，动手操作和探究创新的精神，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。

    二、学生情况分析

    本学期我任八年级的120班、125班两班的数学教学，120班两极分化相比125班严重，125班则整体水平较为均衡。总体来说，两班学生学习态度端正踏实，认真好学。本学期的数学教学要积极尝试自主、合作、探究学习，培养学生的学习兴趣和习惯品质，努力提高综合成绩，争取更大的提高。

    三、教材分析(本学期的教学内容共计五章)

    1、《全等三角形》

    主要介绍了三角形全等的性质和判定方法及直角三角形全等的特殊条件。更多的注重学生推理意识的建立和对推理过程的理解，学生在直观认识和简单说明理由的基础上，从几个基本事实出发，比较严格地证明全等三角形的一些性质，探索三角形全等的条件。

    2、《轴对称》

    立足于已有的生活经验和初步的数学活动经历，从观察生活中的轴对称现象开始，从整体的角度直观认识并概括出轴对称的特征;通过逐步分析角、线段、等腰三角形等简单的轴对称图形，引入等腰三角形的性质和判定的概念。

    3、《实数》

    从平方根到立方根说起，学习有关实数的有关知识，并以这些知识解决一些实际问题。数的开方的重点是平方根、算术平方根的要领及求法，难点是算术根与实数的概念。

    4、《一次函数》

    通过对变量的考察，体会函数的概念，并进一步研究其中最为简单的一种函数——一次函数。了解函数的有关性质和研究方法，并初步形成利用函数的观点认识现实世界的意识和能力。在教材中，通过体现“问题情境——建立数学模型——概念、规律、应用与拓展”的模式，让学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念，并进行探索一次函数及其图像的性质，最后利用一次函数及其图像解决有关现实问题;同时在教学顺序上，将正比例函数纳入一次函数的研究中去。教材注意新旧知识的比较与联系，如在教材中，加强了一次函数与一次方程(组)、一次不等式的联系等。

    5、《整式的乘除与因式分解》

    在形式上力求突出：整式及整式运算产生的实际背景——使学生经历实际问题“符号化”的过程，发展符号感;有关运算法则的探索过程——为探索有关运算法则设置了归纳、类比等活动;对算理的理解和基本运算技能的掌握——设置恰当数量和难度的符号运算，同时要求学生说明运算的根据。

    四、教学目标

    通过三维目标(知识与技能目标、过程与方法(数学思考与解决问题)目标、情感与态度目标)的落实最终实现能力的培养。认真落实“双思三环六步”教学模式。钻研教材，突破重点、难点，抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有趣，使学生参与到数学活动中来。

    五、教学措施

    1、营造课堂气氛，改进教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，做好互动，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。

    2、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解。

    3、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。

    4、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。

    5、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。

    6、实行分层教学。关注各类学生，布置作业设置A、B、C三等，分类分层布置，因人而异，课堂上照顾好好、中、待转化三类学生。发挥优生的帮扶作用，打牢基础知识，提升每一个学生的能力。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇5】

    一、指导思想

    根据学生的实际情况，从生活入手，结合教材内容，精心设计教学方案。通过本学期数学课堂教学，夯实学生的基础，提高学生的基本技能，培养学生学习数学知识和运用数学知识的能力，帮助学生初步建立数学思维模式。最终圆满完成七年级下册数学教学任务。

    二、情况分析

    通过上学期考试情况，发现本班学生的数学成绩不甚理想。基础知识不扎实，计算能力较差，思路不灵活，缺乏创新思维能力，尤其是解难题的能力低下。总体上来看，低分很多，两极分化较为严重。

    三、教学目标

    知识与技能目标：认识实数和相交线及平行线，理解平行线的判定及其证明;掌握平面直角坐标系;学会解二元一次方程组以及不等式的具体解法。

    过程与方法目标：学会抽取实际问题中的数学信息，发展几何思维模式。培养学生的观察和思维能力，尤其是自主探索的能力。

    情感与态度目标：培养学生学习数学的兴趣，认识数学源自生活实践，最终回归生活。

    四、教材分析

    第五章、相交线与平行线：本章主要学习有理数的基本性质及运算。本章重点内容是有理数的概念，性质和运算。本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则，并将它们应用到解决实际问题和计算中。

    第六章、实数：本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。

    第七章、平面直角坐标系：本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。本章重点内容是理解等式的基本性质;掌握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。本章难点在于解一元一次方程，并利用一元一次方程解决简单的实际问题。

    第八章、二元一次方程组及不等式组：本章主要学习线段和角有关的性质。本章的重点是区别直线、射线、线段，角的有关性质和计算;理解互为余角、互为补角的性质及应用。本章的难点在于线段和角的有关计算。

    五、教学措施

    1、潜心钻研教材，结合学生实际情况，进行针对性的备课，精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课，阅好每一份试卷，搞好每一节辅导，组织好每一次测验。

    2、开展丰富多彩的课外活动，课外调查，向学生介绍数学家、数学史、数学趣题，喻教于乐，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能，培养数学特长生。

    3、开展分层教学实验，使不同的学生学到不同的知识，使人人能学到有用的知识，使不同的人得到不同的发展，获得成功感，使优生更优，差生逐渐赶上。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇6】

    一、指导思想：

    初中代数是初中数学的重要组成部分，通过这两部分的教学，要使学生学会适应日常生活，参加生产和进一步学习所必须的基础知识与基本技能，进一步培养运算能力、思维能力和空间观念：能够运用所学的知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个性品质及初步的辩证唯物主义的观点。

    二、教学内容：(代数、几何共五章)

    代数第五章：《一次方程组》

    几何第一章：《线段和角》

    代数第六章：《不等式》

    几何第二章：《相交线和平行线》

    代数第七章：《整式的乘除》

    三、情况分析：

    本人本学期担任初一(1)(2)班的数学教学工作。根据小学升初中考试的情况来分析学生的数学成绩并不理想，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学习欠缺勤奋，学习的自觉性不高。

    根据上述情况本期的工作重点将扭转学生的学习态度，培养学生的创新意识，激发学生学习数学的热情，抓优扶差，同时强调对数学知识的灵活运用，反对死记硬背，以推动数学教学中学生素质的培养。

    四、具体教学措施：

    1、教材是教学质量的保证，是教学的基础设施。在教学中必须依纲靠本，以教学大纲为指导，以教材为依据钻研教材抓好重点。

    2、在课堂中尽量充分调动学生的积极性，发挥学生的主体作用及教师的指导作用。

    3、设计好的开头尽量以引趣的形式引入课题集中学生的注意力，在课堂教学中以“练”为主。

    4、要扭转学生的厌学现象。利用晚温时间对他们进行辅导，在平时的课堂中多给予提问，给后进生树立信心。对优生要严格要求，端正他们的学习态度，抑制他们产生骄傲情绪。

    5、树立榜样，以点带面，以先进带后进，让后进生自动自觉向先进看齐，从而发挥榜样的力量。

    6、坚持因材施教原则，逐步实施分层教学，向基础不同的学生提出相应的要求，力求使中下生吃得上，中等生吃得下，优生吃得饱，即课堂练习、作业及要求等进行分层即课堂练习、作业及要求等进行分层。

    7、在课堂教学中将严抓课堂纪律使学生形成自学遵守纪律的习惯，要求他们上课专心听讲，积极发言，作业认真完成。但同时又不死板，给时间让学生讨论问题，激发学生的学习兴趣，又可以增进同学之间的友谊。

    8、关心学生的学习、生活，利用课余时间多接触学生，与学生建立良好的师生关系，营造和谐的课堂气氛。

    9、在课堂教学中坚持循序渐进原则，正确组织课堂教学。做好知识的衔接及章元过关工作。及时检查学生掌握知识的情况，进行查漏补缺。

    五、教学进度表：

    略

    初中数学老师个人工作计划范文【篇7】

    他是一位年轻有为的优秀教师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在他的课上你可以畅所欲言， 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。他没有明文规定什么，却让他的课从未有迟到早退现象，他就是我们所敬爱的现任xxxx班班主任xxx老师。在这里很高兴有这样的机会向你推荐他。

    x老师最常说的一句话是：无论做什么事，先得把学习搞上去!表面上看来这对我们大学生张扬个性自由有点不入，但这却恰恰是我们所有人所忽视的一点。无论你多有想法，能力多高，基本功不扎实永远不会成功。所以在他的课上，x老师总是耐心的'讲解每一个知识，直到每个学生都能理解。而且他还列出详细的板书，课后发给我们，供我们复习掌握。

    x老师另一个优点就是他肯常常虚心听取学生的意见，力求使他的课得到每个人的认可。不仅是学习，其他对学校各方面的意见，他都记录的清清楚楚，为我们解决一个又一个问题。值得一提的是，一次班会上，大家提的最多的意见就是希望学校能增加x老师的课，因为他的课太精彩也太短暂。

    同样的教学，其他老师只会将自己固定的方法灌输给学生，如果哪个同学提出点另类的想法一般都被抹杀，在x老师的课上就不会这样，他会鼓励我们用自己独特的思维来解决问题，只要不是太极端，他都会欣然接受。

    在x老师的带领下，使我们班级得到许多任课老师的喜爱，而理所当然的，在评选十佳老师时，x老师也得到了全班每一个同学的认可。所以，我们衷心的希望x老师的教学生涯能越走越远，并得到学校及社会的认可，夺得这一桂冠。

    Dear Admissions com#mittee Members:

    In my teaching career, I have rarely com#e across a student of xxx’s caliber. She is truly an outstanding student with the most creative ideas among all the students I have taught.

    Additionally, xxx has a deep understanding of mathematics and possesses the ability to handle math problems flexibly. For example, she can solve algebra problems with her strong understanding of geometry. Likewise, she can calculate and analyze geometry problems with algebraic principles. All in all, xxx is a very gifted problem solver in math.

    xxx is not only excellent at solving problems, but is also interested in discovering and exploring creative solutions.

    For example, as the question of the relationship between Golden Section and Fibonacci numbers was presented to her in my math course, she immediately went to the library after class to refer to mathematical history online, and ultimately formed a clear and systematic understanding of Golden Section.

    The deepest impression xxx has left on me is her teamwork spirit and the ability to solve practical issues by applying her deep and broad understanding of mathematical knowledge.

    For example, in research studies, xxx picked up a subject called “The Study on the Rationality of the Transportation on the Intersection of Five Roads” with another six classmates. According to the individual characteristics of each classmate, xxx developed prominent leadership skills to divide her partners into groups in order to leverage the distinct traits of every team member and assign them tasks accordingly.

    Thereafter, she analyzed the data collected from the groups and made a conclusion. After much discussion, she designed several analog solutions and wrote a report on the subject, which she then submitted to the traffic department in this district in the form of a proposal. It received a very good public reaction.

    In conclusion, xxx is a uniquely talented young lady with excellent analytical aptitude and outstanding interpersonal skills. I therefore highly recom#mend her for admission to your esteemed program.

    初中数学老师个人工作计划范文【篇8】

    一、教材分析

    第十一章全等三角形本章主要学习全等三角形的性质与判定方法，学习应用全等三角形的性质与判定解决实际问题的思维方式。

    教学重点：全等三角形性质与判定方法及其应用;掌握综合法证明的格式。

    教学难点：领会证明的分析思路、学会运用综合法证明的格式。

    教学关键提示：突出全等三角形的判定。

    第十二章轴对称本章主要学习轴对称及其基本性质，同时利用轴对称变换，探究等腰三角形和正三角形的性质。

    教学重点：轴对称的性质与应用，等腰三角形、正三角形的性质与判定。

    教学难点：轴对称性质的应用。

    教学关键提示：突出分析问题的思维方式。

    第十三章实数本章通过对平方根、立方根的探究引出无限不循环小数，进而导出无理数的概念，从而把有理数扩展到实数。

    教学重点：平方根、立方根、无理数和实数的有关概念与性质。

    教学难点：平方根及其性质;有理数、无理数的区别。

    教学关键提示：从生活实际入手，让学生经历无理数的发现过程，从而理解并掌握实数的有关概念与性质。

    第十四章一次函数本章主要学习函数及其三种表达方式，学习正比例函数、一次函数的概念、图象、性质和应用，并从函数的观点出发再次认识一元一次方程、一元一次不等式及二元一次方程组。

    教学重点：理解正比例函数、一次函数的概念、图象和性质。

    教学难点：培养学生初步形成数形结合的思维模式。

    教学关键提示：应用变化与对应的思想分析函数问题，建立运用函数的数学模型。

    第十五章整式的乘除与因式分解本章主要学习整式的乘除运算和乘法公式，学习对多项式进行因式分解。

    教学重点：整式的乘除运算以及因式分解。

    教学难点：对多项式进行因式分解及其思路。

    教学关键提示：引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。

    二、学生情况分析

    八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。有少数同学基础特差，问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生学习主体作用，注重方法，培养能力。上学年学生期末考试的成绩平均分为116分，不及格的学生仅有7人。总体来看，成绩还算不错。七年级尚未出现两极分化，绝大多数学生都在认真学习。本学期还要在学生学习习惯的养成上，在学生学习主动性上下大功夫。

    三、教学目标

    1、知识与技能目标学生通过探究实际问题，认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分解，掌握有关规律、概念、性质和定理，并能进行简单的应用。进一步提高必要的运算技能和作图技能，提高应用数学语言的应用能力，通过一次函数的学习初步建立数形结合的思维模式。

    2、过程与方法目标掌握提取实际问题中的数学信息的能力，并用有关的代数和几何知识表达数量之间的相互关系;通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进一步培养学生的识图能力;通过探究一次函数图象与性质之间的关系，初步建立数形结合的数学模式;通过对整式乘除和因式分解的探究，培养学生发现规律和总结规律的能力，建立数学类比思想。

    3、情感与态度目标通过对数学知识的探究，进一步认识数学与生活的密切联系，明确学习数学的意义，并用数学知识去解决实际问题，获得成功的体验，树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具，了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献，增强民族的自豪感，增强爱国主义。

    四、教学设想

    1、作好课前准备。认真钻研教材教法，仔细揣摩教学内容与新课程教学目标，充分考虑教材内容与学生的实际情况，精心设计探究示例，为不同层次的学生设计练习和作业，作好教具准备工作，写好教案。

    2、营造课堂气氛。利用现代化教学设施和准备好教具，创设良好的教学情境，营造温馨、和谐的课堂教学气氛，调动学生学习的积极性和求知欲望，为学生掌握课堂知识打下坚实的基础。

    3、搞好阅卷分析。在条件许可的情况下，尽可能采用当面批改的方式对学生作业进行批阅，指出学生作业中存在的问题，并进行分析、讲解，帮助学生解决存在的知识性错误。

    4、写好课后小结。课后及时对当堂课的教学情况、学生听课情况进行小结，总结成功的经验，找出失败的原因，并作出分析和改进措施，对于严重的问题重新进行定位，制定并实施补救方案。

    5、加强课后辅导。优等生要扩展其知识面，提高训练的难度;中等生要夯实基础，发展思维，提高分析问题和解决问题的能力，后进生要激发其学习欲望，针对其基础和学习能力采取针对性的补救措施。

    6、成立学习小组。根据班内实际情况进行优等生、中等生与后进生搭配，将全班学生分成多个学习小组，以优辅良，以优促后，实现共同提高的目标。

    7、组织单元测试。根据教学进度对每单元教学内容进行测试，做好试卷分析，查找问题。大面积存在的问题在进行试卷讲解时要重点进行分析讲解，力求透彻。

    初中数学老师个人工作计划范文【篇9】

    一、指导思想：

    义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。

    二、学情分析：

    这批学生整体基础较差，通过上学期的努力，任务还很艰巨。在学生所学知识的掌握程度上，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，但对待大多数学困生来说，简单的基础知识还不能有效掌握。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力要得到加强，还要提升整体成绩，适时补充课外知识，拓展学生的知识面，抽出一定的时间给强化几何训练，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极投入到学习中去，少数学生学习上有困难，对学习处于一种放弃的心态，课堂作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，家庭作业，学生完成的质量要打折扣，学生的学习习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做好。

    三、教材分析

    本学期的教学内容共计五章，第八章：图形的平移与旋转；第九章：四边形性质探索；第十章：数据的代表；第十一章：一元一次不等式和一元一次不等式组；第十二章：分解因式。

    教材每章开始时，都设置了章前图，激发了学生的学习兴趣与求知欲望。在教学中，适当安排如“想一想、议一议、做一做、”等栏目，让我们给学生适当的思考空间，使学生能更好地自主学习。

    四、措施

    1、认真做到教学相长。认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，及时反馈学习信息，搞好学习评价，教会学生学习，做学生的引导者。

    2、随时培养学生兴趣。兴趣是最好的老师，激发学生的兴趣，给学生适时介绍数学家，数学史，数学趣题，给出数学相应课外思考题，激发学生的兴趣。

    3、创造和谐教学氛围。引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。

    4、教会学生学习方法。引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，提高学生素质，培养学生的发散创新思维，提高效率，做到事半功倍。

    5、更新教育理念。运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中过时的教育理念，以人为本，关爱学生，平等对待学生。

    月度个人工作计划八篇


    工作计划该写什么内容？为了确保后续工作流程的顺利进行，我们需要做好充分的准备，应该在工作前就准备好自己的计划。制定工作计划是根据工作的实际情况，在对主、客观条件的权衡之后确定的一种目标。下面的“月度个人工作计划”是栏目小编收集整理供你参考的内容，欢迎您的到来，我们希望为您带来精彩的阅读体验并收藏我们的网站！

    月度个人工作计划 篇1

    月度工作计划是一个重要的工作管理工具，它能够帮助规划、执行和监控的工作任务，确保在一个月内能够高效地完成工作目标。在这篇文章中，我将根据多年的工作经验，分享一些关于如何制定和执行月度工作计划的实用建议。


    制定一个明确的目标是一个成功的月度工作计划的关键。在开始一个新的月度计划之前，应该对即将到来的一个月内的主要目标进行仔细思考和规划。这些目标应该是具体、可量化和可实现的。例如，可以制定一个目标是提高销售额10%。这样的目标可以激励为达成目标而努力工作。


    需要根据目标制定一系列可行的行动计划。行动计划是具体的、可操作的步骤，以实现的目标。在制定行动计划时，应该考虑到资源的可用性和时间的限制，确保的计划是切实可行的。例如，如果的目标是提高销售额10%，可以制定行动计划，如增加销售人员的培训、扩大市场推广活动等。


    第三，制定一个详细的时间表和优先级列表是一个成功的月度工作计划的关键。在一个月的时间里，往往有很多事情要做。因此，需要根据紧急程度和重要性制定一个详细的时间表和优先级列表，以确保在规定的时间内完成重要任务。这可以帮助更好地管理时间，避免拖延和浪费时间。


    第四，及时跟进和评估工作进展是一个成功的月度工作计划的关键。应该定期回顾的工作进展，评估是否按计划进行工作，并及时调整计划，以确保能够达到预期的目标。如果发现工作进展不如预期，可以采取措施，如增加工作时间、调整资源分配等来加快工作进展。


    要提醒自己保持专注和持续学习。一个月度工作计划需要持续的专注和努力去执行。而且，也应该不断学习和提升自己的工作技能，以满足日益变化的工作环境和要求。


    在结束这篇文章之前，我想强调的是，一个成功的月度工作计划不仅仅是一个文件或计划，而是一个系统和过程，需要的持续努力和执行力。只有付诸行动并保持专注和坚持不懈地努力，才能最终实现的月度工作目标。


    一个成功的月度工作计划是一个重要的工作管理工具，能够帮助规划、执行和监控工作任务。通过制定明确的目标，制定可行的行动计划，制定详细的时间表和优先级列表，及时跟进和评估工作进展，保持专注和持续学习，可以高效地完成工作目标，并不断提升自己的工作能力和成就感。希望这些实用的建议能够对你在制定和执行月度工作计划时有所帮助。

    月度个人工作计划 篇2

    银行月度工作计划

    作为银行行业的从业者，制定一份详细、具体且生动的月度工作计划对于我们的职业发展和工作效率至关重要。下面是一个关于银行月度工作计划的例子，以展示如何做到详细、具体和生动。

    第一周

    在月度工作计划的第一周，我们将主要关注客户服务和销售目标，以确保顺利完成本月的目标。具体的工作内容如下：

    1.与现有客户进行联络。通过电话、邮件或面谈方式，与我们现有的客户进行沟通，了解他们的需求和反馈。通过提供专业的建议和帮助，加强我们与客户的关系，并促进他们使用我们的银行产品和服务。

    2.开展新客户拓展工作。通过市场调研和推广活动，寻找潜在的新客户。与潜在客户进行初步接触，了解他们的需求，并向他们介绍我们银行的产品和服务。通过有效的销售手段，吸引新客户使用我们的金融产品和服务。

    3.制定销售目标。与销售团队一起，制定本月的销售目标。根据过去的销售数据和市场趋势，设定具体的销售指标和目标，并分配给每个销售人员。定期监控销售进展，及时调整策略和销售计划，确保达到本月的销售目标。

    第二周

    在第二周，我们将重点关注内部流程和团队协作，以提高工作效率和服务质量。具体的工作内容如下：

    1.优化内部流程。审查和改进各项内部流程，包括审批流程、客户服务流程和员工培训流程。通过简化流程、提高效率和降低成本，提升我们的服务质量和效益。

    2.培训和发展团队成员。组织专业培训、研讨会和工作坊，以提升团队成员的专业知识和技能。通过团队合作和知识共享，不断提高我们的工作效率和员工满意度。

    3.加强团队协作。组织团队会议和讨论，促进团队成员之间的沟通和合作。设立共同的目标和计划，并制定具体的分工和时间表，确保团队合作顺利进行。

    第三周

    在第三周，我们将重点关注风险管理和合规性，以确保我们的银行业务符合法律法规和行业要求。具体的工作内容如下：

    1.风险评估和管控。评估并管理我们面临的各类风险，包括信用风险、市场风险和操作风险等。制定相应的风险管理措施和计划，确保我们在风险控制方面做到事前预防、事中管理和事后控制。

    2.合规审查和培训。与合规团队合作，进行银行业务合规性审查，并培训员工遵守相关法律法规和内部规定。确保我们的银行业务操作与合规标准一致，避免违反法律法规和行业要求。

    3.建立风险报告和反馈机制。建立风险报告和反馈机制，定期收集和分析风险相关的数据和信息。及时向相关部门和管理层报告风险情况，为决策和风险管理提供支持。

    第四周

    在最后一周，我们将重点关注客户满意度和市场推广，以提高我们的品牌形象和竞争力。具体的工作内容如下：

    1.客户满意度调查和回访。通过电话、邮件或面谈方式，向客户发送满意度调查并进行回访。了解客户对我们的产品和服务的满意程度，及时解决客户的问题和投诉，提高客户满意度和忠诚度。

    2.市场推广和品牌宣传。制定市场推广计划和品牌宣传策略，通过各种渠道和媒介宣传我们的银行品牌和特色服务。参与行业展览和推广活动，与潜在客户进行交流和洽谈，提高我们的品牌形象和市场份额。

    3.总结和评估工作成果。对本月的工作成果进行总结和评估。分析工作中的亮点和问题，并提出改进和优化的建议。通过持续的自我反思和学习，不断提高自己的工作水平和专业能力。

    这份银行月度工作计划以详细的方式描述了每周的工作重点和具体的工作内容，涵盖了客户服务、销售目标、内部流程、团队协作、风险管理、合规性、客户满意度和市场推广等方面。通过执行这份工作计划，我们将能够提高工作效率、满足客户需求并实现销售目标，使银行业务更加顺利和有竞争力。

    月度个人工作计划 篇3

    综治工作月度工作计划


    综治工作是指通过综合治理手段，解决城市中出现的社会问题和治安隐患，提升城市的社会治理水平。为了有效地开展综治工作，各级政府和相关部门都制定了月度工作计划。本文将通过详细具体且生动的描述，介绍一份典型的综治工作月度工作计划。


    一、提高社区治理水平


    社区是城市综治的基本单位，提高社区治理水平是综治工作的首要任务。在本月计划中，我们将采取以下措施：


    1. 加强社区干部培训：组织社区干部参加培训班，提升他们的专业知识和综治工作意识，提高他们的业务能力和服务水平。


    2. 加强社区网格化管理：建立社区网格化管理体系，将社区划分为不同的网格，每个网格配备专职工作人员，负责网格内的社会管理和问题处理。通过网格化管理，实现问题的早发现、早预防和早处理。


    3. 加强社区志愿者队伍建设：组织招募志愿者参与社区综治工作，加强社区宣传和咨询服务，增强社区凝聚力，提高居民满意度。


    二、加强刑事案件打击和预防


    刑事案件是治安问题的主要体现，加强对刑事案件的打击和预防是综治工作的重要内容。在本月计划中，我们将采取以下措施：


    1. 加强巡逻防控力度：增加巡逻力量，加大对治安隐患区域的巡逻频次和力度，及时发现和处置各类违法犯罪活动。


    2. 提升刑事侦查能力：加强刑事侦查人员的培训和技能提升，提高他们的调查能力和证据搜集能力，确保案件的侦破和精准打击。


    3. 加强社会面防范措施：组织开展打击黄赌毒等违法犯罪行为的专项行动，加强对危害社会治安的人员和场所的监测和整治，提前预防和消除治安隐患。


    三、加强社会矛盾调处和纠纷化解


    社会矛盾和纠纷是综治工作的重要问题，加强社会矛盾的调处和纠纷的化解，有助于维护社会稳定。在本月计划中，我们将采取以下措施：


    1.加强矛盾调处工作：加强社会矛盾的排查和调处，及时听取各方的意见，采取有效措施解决矛盾，在源头上防止矛盾升级。


    2. 开展和谐社区创建活动：组织开展和谐社区创建活动，加强社区内的文化建设和道德教育，增强居民之间的和谐与互助关系。


    3. 推行调解制度和多元化纠纷解决方式：积极推行调解制度和多元化纠纷解决方式，利用专门的调解员和纠纷解决机构，协助各方当事人准确理解、公正决策纠纷，避免诉讼成本和时间的浪费。


    通过以上的具体措施和计划，我们相信能够有效地提升综治工作水平，解决城市中出现的社会问题和治安隐患，并提升城市的社会治理水平。只有通过不断的努力和创新，才能打造和谐、安全的社会环境，让人民群众生活得更加安定、幸福。

    月度个人工作计划 篇4


    个人月度工作总结范本为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

    个人月度工作总结模板1

    三月份的工作又要告一个段落，这一个月的时间过得真是快啊。在三月份到来之前，我已经订立了在三月份的工作目标，鞭策自我不断的向前进。在三月份结束之前，我已经达成我的目标，还有所超越，对此也有一个好的总结。

    一、三月份工作总结

    在工作上，每一天的任务都能够做好梳理，分好重要的程度，离工作结束还有一段时间就能够完成，剩下的时间对自我这一天工作做一个总结。每一天有一个目标，规划自我的时间，保证每一天都能有收获，每一天都有提高。

    在学习上，在三月份的计划中预计看完一本专业方面的书籍，运用一些知识点在实际工作中，每一天挤出一点时间，掌握书本当中的理论。所以在三月份结束之后，我已经学完了整本书的资料，充分的利用了时间。

    二、四月份工作计划

    四月份立刻就要到了，新的一个月，我有新的目标去达成，在这个春风和煦，温度适宜的四月，心理上的急躁一点点的被安抚下来，逐渐理清楚了自我的思绪，在四月份想要做一些什么，要到达什么样的目的，这样对四月份的工作计划我做了更好的安排。

    在工作方面，之后跟着上个月的步调来完成日常的工作，只是除了追求在整体范围内不出错之外，还要进一步的去追求细节，完善每一个步骤，提高工作的质量。上级安排下来的任务，和同事之间一齐协作完成，根据自我所擅长的东西，去找到相应的位置，完成任务之余观察别人在处理工作时的办法，总结经验，将自我不明白的地方记录下来，利用空闲时间寻找答案。

    学习方面，在专业方面更深入的学习，让自我的长处得到进一步的加强，除此之外，关注在新的一个月，国家有什么新的动态，公司有什么新的规划，将其归纳到学习计划中去。

    在其他方应对于公司新的制度要铭记在心，在空闲时间选择一门感兴趣的知识进行深入的学习，了解一下不一样的知识，看能不能对自我有所启发。

    个人月度工作总结模板2

    时间过的飞快，又一个月已经过去。上个月的销量并不梦想，在这一个月工作中学到了许多，同时也犯下了许多错误，在那里做一下总结期望领导批评指导!

    一、主动用心--相信仅有主动出击的人，才会有成功的机会，尊重客户意愿，聆听客户需求。客户是千姿百态的，其需求也是千差万别的。想出色的完成工作，务必注重细节。

    二.博取众长--集思广义--人多点子多，相信一点、人的潜力总是有限的，在近一年的销售工作中，我发现一件深有感触的事就是每一次市场促销的成功，很多时候是听取了大家的意见和点子，灵活的应用。

    一、这个月主要的错误就是新开发的客户没有及时跟踪，调动客户使用的用心性，导致用量提不上来。

    二、就是市场的工作细节做的并不好，与各市场的业务配合也不到位。

    三、我前期工作的定位是酒店，后期定位是一个月大连地区市场总体走一圈。此刻我深刻意识到市场是提升业务量的基础，借助市场客情的关系能更快的开发酒店，此刻的定位是每一天走访一个市场。

    四、对于工作-不管我每一天跑了多少酒店，有多辛苦、一些基本的工作忽视了，就是对工作的不尽职。应深刻检讨，加以改善。

    五、9月份目标;金装劲美鸡汁月销量增长至200件，其他单品稳定增长。

    优秀源于职责，我已深刻意识到，工作的小细节也不可忽视，以上是我对本月工作的总结，做的不好的我将改正，做得好的继续努力!

    个人月度工作总结模板3

    二月份是一个特殊的月份，正值新春佳节，节前思家的情绪更加浓重，而节后因为在放假之后前几天上班没有将心思放在工作上头来，所以在二月份工作做的并不是异常的好。在心理上没有转变过来，依然是一个比较放松的心态，导致二月份前期的工作有较多疏漏的地方，可是及时发现自我的错误，调整了自我的心态，找到之前工作的状态，让二月份后面的工作渐渐步入正轨。

    因为二月份是春节之后的第一个月份，所以我对于工作上任务的完成较为松散，需要进一步的调整。首先是在日常工作中，不能迅速的做好本职工作，前期还偶有出错的地方，虽然已经改正了，可是我并不应当出现这样的错误。所以在之后的工作我会严格要求自我，将本职工作做的更好。

    其次是在整个二月份的工作任务只是勉强达成，没有将之前做的计划贯彻到底，所以在下个月的工作要严格执行工作计划当中的资料，弥补之前我在二月份造成的过错。

    然后对二月份整个月总结下来，我吸取一月份的经验教训，收集了不少有用的信息，为公司的拓展业务做出了不小的贡献。以及在这个月我个人学习到一些有关岗位的知识，对接下来的工作有了新的方式方法，对于三月份的工作也有了更好的打算。

    最终在与同事进行交流沟通的过程中，合力推进了任务的进度，对在工作出现的任务进取开动自我的脑筋，给出自我的看法与提议，与此同时还按时的完成上级布置下来的临时任务。

    在这个月里我有得有失，在下个月里我会在做好自我的本职工作的基础上，再争取更进一步，而不是像这个月一样“丢了西瓜，捡了芝麻。”在三月份即将到来之际，做好工作计划，以一个全新的面貌来迎接在三月份的挑战，抓住瞬间的机遇。同时反思在二月份中的整个工作经历，不再犯不应当发生的错误，为第一季度做一个完美的落幕。

    个人月度工作总结模板4

    转至--部工作至今已有一月了，在各级领导和同事的帮忙指导下，透过自身的努力，从不会到会，从不熟悉到熟悉，逐渐摸清了工作中的基本状况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点，在业务素质、工作潜力上都得到很大提高，圆满地完成了领导赋予的各项工作任务，现将本人最近的工作状况汇报如下:

    一、业务知识方面

    1、学习掌握了用友财务软件。

    看似简单的软件系统，似乎不那么简单，透过学习、请教逐步掌握了总账系统、往来管理、采购管理、销售管理、库存管理、核算管理等模块的基础操作流程。用友软件把查询凭证、供应商对账、成本核算、费用管理、财务报表出具等都从传统的操作手法变为信息化操作，大大提高了财务人员的工作效率。2、掌握了基础账务知识。

    (1)协助成本会计进行成本核算工作，汇总统计每日材料出入库、材料采购单据，计算出管理部门和营业部门的费用及实际成本，把经营过程的实际消耗如实地反映出来，到达积聚成本的目的，并用积累的成本资料反映酒店的实际经营耗费状况，从而决定酒店经营效果的好坏。

    (2)协助费用会计进行酒店费用的核算及摊销。做好供应商月末对账工作，统计核算酒店各部门的费用并进行摊销，编制财务报表并对经营数据进行分析，为酒店月度经营分析会带给准确数据。

    (3)协助应收会计确认内部交易核对工作，汇总每日消费账单，做好每笔消费数据的对账，对散客客户、挂账客户进行分类建立日消费明细，以减少差错，便于月末对账及账款回收。

    二、主要经验和收获

    1、仅有熟悉基础财务知识，才能尽快进入实际工作主角并适应新的工作岗位。

    2、财务工作最主要的是坚持原则，这样才能理财管账，才能履行好财务职责。

    3、财务工作也属于后勤保障部门，仅有树立服务意识，才能配合好各部门把份内的工作做好。

    三、存在的不足

    1、初入财务时由于业务知识不熟练，导致用友软件操作错误。

    四、加强学习，提升个人专业知识

    作为一名合格的财务工作者，不仅仅要具备相关的知识和技能，并且还要有严谨细致耐心的工作作风，无论在什么岗位，哪怕是毫不起眼的工作，都就应用心做到最好，哪怕是一份枯燥的工作，也要善于从中寻找乐趣，做到日新月异，从改变中找到创新。“在工作中学习，在学习中工作”，只能透过不断学习、更新知识、转变观念、完善自我，跟上时代发展的步伐，用新的知识、新的思维和新的启示，巩固和丰富综合知识，才能使自身综合潜力不断得到提高。了解新税法，收集相关税收优惠政策，使财务工作发挥用心的作用。

    五、确立工作目标，加强协作

    做好财务工作计划，以预算为依据，做好成本、费用的核算，充分发挥预算的目标作用，不断执行事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。

    以上是我对自我工作的总结汇总，敬请各级领导给予批评指正。在今后的工作当中，我将一如既往的努力工作，不断总结工作经验，努力学习，不断提高自我的专业知识和业务潜力，以新形象，新面貌，为公司的辉煌发展而努力奋斗。

    个人月度工作总结模板5

    已经过了一个月，在这一个月里，经过元旦假期之后，重新安排新一年的工作计划，在去年的基础上，挖掘自我的潜力，开展新的任务。

    首先根据新年工作计划细化1月份的工作，将每个任务落到实处。在元旦假期后，公司就进入了新一年繁忙的工作，尽量避免工作中的小失误、小缺点。新年新开始，在假期中懒散的态度驱走，用全新的姿态迎接新的一年。在1月份，我用认真负责的工作态度，诚实守信的工作作风圆满的完成了1月份的工作任务，没有推脱敷衍领导下达的指示，业绩上比之上一个月有所提高。

    根据公司新的一年召开的会议，部署的任务，会议上讨论的话题，确认自我新年的目标。我一向崇尚的是在工作中学习，在学习中工作。在今年年初的会议上，领导表达了对去年工作的满意程度以及对新的一年的期待，以更高的要求推动公司的前进。而我也明确了今年努力的方向。根据岗位进一步的要求，遵守公司的规章制度，严格规范自我的一言一行，提升自我的个人素质与修养。目前看来，在1月份，我取得了不错的成效，但仍需加强。

    根据去年的总结，找到今年要改正的地方。在1月份当中，我努力抠工作细节，将每一步都做到位，每一个细节完善，不让人找到错处。另外，我在工作的闲暇，订阅与岗位相关的最新杂志来研读，了解行业的最新动向，丰富自我的专业知识技能。时常与同事交流，增加默契，在工作中合作共赢。

    时间不等人，还没等我细细琢磨透最基本的东西，这一个月就已经结束了，可见我在去年的工作有多少亟待解决的问题。1月份是新年伊始，也是我们一年工作的结束，我们需要更加认真的对待。2月份即将来临，春节这一中国人民欢庆的重大节日也包含在内，这意味着我们可能会更加繁忙，我们就要更加警惕不能懈怠。

    月度个人工作计划 篇5

    月度工作计划


    每个人在工作中都需要一个良好的计划来指导自己的工作，使得工作更具有方向性和目标性。月度工作计划就是一个有效的工具，能够帮助在每个月的工作中更好地规划和安排时间和资源，以达到所设定的目标。在本篇文章中，将详细、具体且生动地介绍月度工作计划的重要性，以及如何制定一个高效的月度工作计划。


    让来看一下月度工作计划的重要性。一个好的月度工作计划可以帮助明确每个月的工作重点和目标，避免在工作中迷失方向。通过将大的目标分解为可实施的小目标，可以更容易地追踪和衡量自己的工作进展。月度工作计划还可以帮助合理规划时间和资源，提高工作效率。通过合理安排时间和任务的顺序，可以更好地掌控工作进度，避免工作紧张和焦虑。月度工作计划还可以帮助更好地与团队成员进行沟通和协调，以确保整个团队朝着共同的目标努力。


    那么，该如何制定一个高效的月度工作计划呢？需要明确自己的工作目标。通过调研和了解项目的需求和要求，可以明确自己在月度工作计划中要完成的任务和目标。在设定目标的过程中，要确保目标是明确和具体的，以便于后续的计划和跟踪。需要确定每个目标的关键步骤和所需时间。将每个目标分解为具体的任务和行动步骤，有助于更好地掌握工作进展和时间管理。在确定任务所需时间的过程中，需要对自己的工作能力和经验进行合理评估，以确保时间的合理安排。还可以利用时间管理的工具和方法来帮助更好地规划和掌控时间，例如番茄工作法、四象限法等。需要将这些任务和时间安排整合到一个具体的月度工作计划中。可以使用Excel等电子表格软件或者专门的时间管理工具来制定和跟踪月度工作计划。在制定计划时，需要注意合理分配时间和资源，合理安排任务的顺序和优先级，以及与他人进行有效沟通和协调。在整个月度工作过程中，还需要不断进行自我反思和评估，及时调整计划和目标，以适应工作和项目的变化。


    在本文中，详细描述了月度工作计划的重要性，并提供了一些制定高效计划的建议。通过制定一个有针对性的、具体的月度工作计划，可以更好地规划和掌控自己的工作，提高工作效率和成果。一个好的月度工作计划还可以促进团队的协作和沟通，使整个团队朝着共同的目标努力。因此，在工作中，应该充分认识和重视月度工作计划的重要性，学会合理制定和跟踪月度工作计划，以提高工作效率和质量。

    月度个人工作计划 篇6

    。劳动保护工作也必须加强计划性，逐步建立正常的工作秩序;同时，必须根据生产发展的需要，继续贯彻安全生产方针，正确掌握通过分公司建设的发展，逐步改进劳动意识的原则，从组织领导上、计划上、制度上进行建设工作。促进分公司安全生产形势进一步稳定，确保完成安全生产目标管理指标，特制定20xx年月度安全工作计划书.

    一、20xx年月度安全生产目标

    (一)力争月度安全生产无事故;

    (二)杜绝重大火灾和考核性重大案件;

    (三)杜绝重伤以上事故发生;

    (四)杜绝员工因工责任死亡或重伤事故;

    (五)杜绝同等责任以上的交通事故;

    (六)杜绝因监理失职或监理不到位引起的工程安全事故。

    二、20xx年安全工作计划

    (一)坚持 “安全第一，预防为主，综合治理”安全方针，学习宣传、贯彻执行《安全生产法》、《建筑法》、《通信法》等有关安全生产法律法规及其它安全管理规定，做到生产必须安全，安全促进生产，

    资料共享平台

    《月度安全工作计划》()。

    (二)检查项目部是否建立健全安全生产管理组织，成立安全生产领导小组，配备专职或兼职安全员，明确各级监理人员安全生产职责、权力及奖惩，督促和支持安全员的工作。完善符合本班组特点的`安全管理模式，实现安全生产管理创新。

    (三)坚持每月召开安全生产会议，布置安全工作，解决安全存在的问题;每月进行讲解本岗位使用的机械设备、工器具的性能，防护装置的作用和使用方法;讲解监理人员操作规程和岗位责任及有关安

    全注意事项，使员工真正从思想上重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，做到不违章作业，爱护和正确使用机器设备、工具等;介绍班组安全活动内容及作业场所的安全检查;教育员工发现了事故隐患或发生了事故，应及时报告领导或有关人员，并学会如何紧急处理险情。

    (四)切实加强安全教育工作，确保安全“三级教育”。重点加强特种作业人员安全培训，强化上岗、转岗职工等安全教育。确保单位行政负责人、安全管理干部、特种作业人员持证上岗。

    (五)提高干部职工的安全法制观念、安全生产意识和安全生产技能，为实现安全生产打下坚实的基础。建立健全用车申请，出车检查;宿舍用水用电安全每周检查;办公区域以及设备仪器的规范操作;安全学习交流记录。

    (六)认真抓好所监工程现场的安全管理工作。每月对要专项对施工现场进行检查，并留下记录。

    (七)严格按照《应急救援预案》、规定，强化《应急救援预案》演习，保证紧急情况出现时应对有序、救援有效;强化伤亡事故管理，做到对各类事故及时上报、救援、调查和处理。

    月度个人工作计划 篇7


    个人月度的工作总结范文1

    又到了月末了，本月我完成了一些工作，也存在着一些问题，现将个人总结汇报如下：

    一、工作任务

    1、招聘工作。

    本月还是继续在华西人才网上招人，打了一些电话，但来面试的只有2个，其中一个因为性格原因不适合呆在公司，另一个感觉面试时还比较自信，但没有文秘经验，自己的说法和实际相矛盾。

    2、继续完善制度。

    办公室现已完成了一部分制度，但还有许多制度还需要完善，这月完成了一个办公用品的管理和领用，对办公用品的申购、领用都作出了规定。同时我也对办公用品建立了台账登记，将现有的办公用品全部登记，以后入库、领用和库存都将全部登记以便发放和管理。

    3、对电脑中的资料进行了分类整理，以部门为单位归类，分门别类的整理以便查阅和管理。

    也对一些纸质资料进行了整理，方便以后归档。

    4、开始着手写公司发展规划，但不明白该如何下手，提纲和资料方面都还存在着很大的问题。

    5、到材料市场去走了半天，了解到一部分材料，对卫浴洁具和地砖都有了必须的了解。

    6、制定了一份客户对我们公司的满意度调查问卷，以后完成交房时，请客户对我们公司的服务做评价，我们做的不好的地方，以后都尽量完善，将客户的满意作为我们的目标。

    7、参加了两次培训，一次是销售方面的培训，一次是礼仪方面的培训。

    透过培训，让我在销售和礼仪方面都学到了很多，明白了和客户交流时应注意哪些礼节，应怎样沟通。

    二、问题

    1、招聘方面：招聘渠道还是很狭窄，形式不容乐观，以后还是坚持到网上寻找资源。

    2、文档方面。

    文档归档应以季度为单位归档还是以年为单位归档我还不很明确，在编档案号方面我也很迷茫，不明白该怎样下手，此刻我手上的档案比较少，其他部门也没有档案移交，我下一步将作出档案管理制度再明确一下。对于财务部这边的档案是否也应移交到行政部。

    3、对于公司的发展规划。

    此刻我也不明白就应怎样来写，目前我正在想一个提纲，再来装资料，但是手里没有一些基础数据，发展规划应涉及市场分析、行业分析、财务状况等等，所以目前对这一块还是很迷茫，只有多查查资料再来慢慢写。

    4、对于行政工作。

    此刻对于行政工作我已基本明白该怎样来做了，行政就是一个大管家，什么都要管，但是我此刻才似乎刚刚要进入主角，以前一向没摆正位置，虽然我是个行政助理，但是行政部就我一个人，所以我就应承担行政部的职责并履行行政部的义务，但是运用到工作中我确不明白该怎样来管，怎样运用好手中的权利很好的去执行公司的制度，这一点我会去买书再慢慢研究。

    5、透过两次培训，发展公司确实就应统一服装，改变精神面貌，所以就应要求员工拿出公司的精神面貌，注意细节方面的礼仪。

    6、自身弱点。

    一向觉得自己算是一个细心的人，但是上月却错误百出。

    ①工作总结。上月的工作总结一方面是因为月一工作较多，来不及细写，所以顺手打了一篇，从态度上讲有敷衍的嫌疑，因为来不及了。另一方面是不够重视工作总结，总结就应是总结自身存在的问题再改正问题，而我犯了最低级的错误，行文格大错特错，以后不会再犯这种问题。

    ②不够细心。上月给董事长发邮件的时候居然把字打错了，充分说明自己的粗心大意，没有检查，以后不管做什么事情，我都会细心一点。

    ③应用文基础薄。上月的培训计划充分体现出了这点，格式完全不对，不正规，但我明白自己错在哪里了，以后会注意。

    结合上月的工作，我已发现了自己很多很多的问题，这些不足我都会想办法尽量克服和改正，我期望自己每月都能进步。

    个人月度的工作总结范文2

    九月份的工作未见实际成效，让我十分沮丧，在同事和王经理的帮忙下使我化悲痛为力量，增强了自己的信心。认识到这个月业绩差的原因，以及在下个月的工作中更加注意调整自己的心态以及学习同业优秀置业顾问的销售技巧。现就九月份工作中的薄弱之处总结如下：

    1、没能很好的调整自己的销售心态，总是太急功近利，急于求成，太注重个人以及公司的销售业绩，销售心理战术方面做得不够好。

    2、没能很好的抓住客户的购房心理以及吸引客户的亮点，对客户没有针对性的讲解，导致没能很好的了解客户的购房心理等等。

    3、对楼盘讲解过多，没有进行系统条理的分析客户的需求而导致客户听后当耳边风，甚至很多资料客户不易记住。

    4、对于专业知识以及楼盘的综合知识方面，在领导的培训下基本已经很熟练的掌握，但在销售技巧和技能方面不能很好的运用到实践中。

    以上各条是在我冷静的思考和同事们的分析下得出的总结、在下个月的工作中必须时刻铭记各条，应对每一位客户都持续良好的心态;在铭记和纠正以上各条错误的同时多学习心理学方面的知识，所谓知己知彼百战百胜。我相信如果能决定出客户的购房需求再进行正对性的楼盘解说后必须能有优异的成绩。

    个人月度的工作总结范文3

    --月份又过去了，由于公司决定要统一按区域管理，所以公司开会又再次划分了区域从--月份后半月开始就实行了模拟区域划分管理，这是公司把我们往更好的方向去带，让我们去到达更好的一个高度，这对我们来说即是机遇也可能是挑战，但对于目前的状况来说状况不太乐观，可能是市场出现了萎缩，但是与我们努力的不够可肯定是有关联的。

    总结开来--月销售方面有以下几点：

    --月份的新客户不多，老客户购买同时也降低。新客户开发的少，有的还处于了解阶段，对于这个状况今后我们要从不同的渠道入手。此刻就是重点的培养有潜力的客户，使他们对我们更有信心和认知度，去挖掘客户更深的信息。

    我们的销售技能还存在欠缺，基础功底薄弱，所以我们还要加强学习。“不找借口找方法”，这个是我们公司和我个人一向崇尚的，此刻我的潜力还不足，所以我要一向在努力，努力学习，努力工作，努力生活，让每一天都是充满期望的。有人说过“态度决定一切”，简单而言，我对工作的态度就是选取自己喜欢的，既然我们选取了这个行业，可能是没有办法，但此刻这是我们惟一喜欢的工作，对于自己喜欢的事情要付出最大的努力，在这段工作中，我认为一个用心向上工作态度是成功的一个必要前提，所以我们要用百分之百的激情投入到工作中去。

    --月工作计划

    下半年我们将迎来一个新的销售重点，那就是区域划分，基本上包括大兴，丰台还有房山这几个区的潜力都很大，之前也一向在这几个地方跑，但也没有做出很好的成绩。透过公司的区域划分，下半年我们要以团队为主，充分地发挥团队的力量，这次我们区域也组建了团队，成员有尹云和赵帅和我，尹云和赵帅他们都是个性优秀的业务人员，我们要互相学习，共同进步，我们每个人也都在努力着。期望再上一个新的台阶，打造出一片新的天地。

    对于下半年我期望自己在工作中需要提高的主要有以下几点：

    1、先做好老客户的定期回访，避免导致老客户的流失，余下的时间去重点跟踪那些有潜力的客户。

    2、加强对于专业知识的了解以便在有客户咨询的时候能够做到游刃有余。

    同时重点加强学习全面综合的理论知识和销售技能

    3、透过和老客户的沟通去了解他们身边的客户，我们要把网撒的更大，同时做好我们的口碑宣传和产品推介。

    4、做好新客户的开发吸引工作，不必须就每一个客户都能做到销售，我们就应慢慢培养，最终要让他们的客户，成为我们的铁杆客户，至少在别人问到的时候不会说出我们的不好，这样也算是成功的一种，口碑很重要。

    5、做好大客户的维持工作，在客户关系里有个二八法则，对于我们还是很适用的，80%的销售来自20%的客户，我们80%的销售来自20%的产品，所以我们要想办法做好大客户的维持同时不断开发新客户，在做好现有客户的产品维持同时扩大其他产品销售。

    6、做好公司安排的工作，尽我们的最大努力去完成公司规定的任务，百折不挠，勇往直前。

    总而言之，期望下半年我们有更好的业绩，公司有更好的结果。期望到年底时我们都能满载而归!

    个人月度的工作总结范文4

    紧张而有序的大促销就要过去了，大促销的两个月，在领导及各部门各同事的帮忙下，我顺利的完成了大促销期间的工作。为了今后更好的工作，总结经验、完善不足，本人就大促销的工作总结如下：

    1、独立完成培训流程，并且担任培训主持人。

    2、在各部门的协助下开展大促销庆功会以及各月份的员工大会。

    3、能独立开展部门的基本工作，如考勤、卫生、通讯录的更新及战报的`编写。

    4、在人力资源公司的协助下完成员工五险的购买工作。

    5、主持进行了两场招聘会，发出面试通知单105份，接待面试人员45人，最终面试透过7人，此刻3人离职，2人在职。

    6、将基本的部门工作交由--负责。

    回顾两个月来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步。但我也认识到自己的不足之处：

    1、业务思想还不够成熟，还不能很好的理解二线成人达己精神。

    有时在跟一线某些员工相处时会出现不平衡的心理。

    2、自身修为有待提高，学会包容谅解，凡事要看的开。

    遇到不顺心或误解时要学会自我调整。

    3、在学习方面做得不好，首先是学习用心性不够高。

    其次是学习目标不明确。

    4、工作效率不够高，而且出现了两次较大的工作效率低点。

    尤其是6月11号上午四个小时都在制作“月销冠”特辑，但是没完成。5、自己的思路还很窄工作认识的不够全面，自己对部门工作掌握速度还不够快。

    6、有时出现问题我并不明白而领导先知。

    比如部门的事情很多时候都是舒助理问我，我才明白。工作的连贯性和主动性不够。

    7、日常工作做得不到位，个性是在考勤和卫生安排以及监督方面。

    8、企业文化学习不到位，只是在例会上简单学习智语以及战报。

    9、员工福利设想的不够周全。

    以致于出现浪费现象。

    总结了过去，方能展望未来!在总结大促销工作的同时，针对自己不足之处，我对8月工作也提出了初步设想：

    1、在继续完善自身修养的同时，加强理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质水平。

    把工作做到更好。

    2、继续跟进员工保险办理状况，即时向保险公司上交费用。

    3、支持8月20号专场招聘会，确保招聘流程和培训流程的连贯，力保入职5位新员工。

    4、在硬件条件允许的状况下开展网络招聘，提高招聘的效率。

    5、领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。

    6、用心努力推动企业文化的学习，争取为一线伙伴带给更多的销售技能。

    7、严格按照规定完成每月访四访的要求，用心融入一线。

    在我入职的近两个月，我在公司学到了很多，学会了如何处事，如何与他人更好的交流等等。我在做好自己本职的同时，也学习了公司的一些相关的文化，在我觉得，公司在茁壮的成长，像雨后的春笋;发展速度飞快，犹如刚发射的火箭直冲云霄。这些新的现象是因为共同的努力而创造的，我也期望用自己的这份微薄的力为公司和为自己创造一个更好的未来。

    总之，感谢领导对我的信任与支持，我将尽心尽责、全力以赴地把工作做好!.

    个人月度的工作总结范文5

    回顾一个多月的工作，写出自己这段时间来的工作总结，主要有以下几条：

    一、仓库保管员的工作

    1、配合部门同事负责仓库缸配件上油、防锈及除锈工作及各项记录工作;

    2、配合部门同事负责仓库缸配件的入库、出库工作，按标准操作程序做好各项工作及记录。

    各类材料的发出，采用先进先出法。

    3、配合部门同事负责手动压机配件的入库、出库工作。

    4、配合缸装配车间的领料工作，及时填写货位卡，核准现场物料等。

    发现问题及时汇报，改正。

    5、做好各类物料的日常核查工作，对各类库存物资进行检查盘点，并做到账、物、卡三者一致。

    6、仓库现场工作务必严格按照5s要求

    7、配合同事负责仓库收货员的工作。

    物料进仓时，仓库管理员务必凭送货单、检验合格单办理入库手续;拒绝不合格或手续不齐全的物资入库。

    8、入库时，仓库管理员务必查点物资的数量、规格型号、合格证件等项目，如发现物资数量、质量、单据等不齐全时，不得办理入库手续。

    经检验不合格的物资一律退回，放在暂放区域，同时务必在短期内通知经办人员负责处理。

    9、收料单的填开务必正确完整，供应单位名称应填写全称并与发票单位一致。

    10、物料进仓后，应及时下转。

    二、sap系统操作

    1、学习仓库migo收货及退货。

    2、学习sap常用的事务代码

    三、配合其他的工作

    1、柱塞及拉杆的入库，领料工作及做好相关记录;

    2、进口物料的开箱入库、领料工作及做好相关记录;

    3、协助同事做好盘点工作;

    库存物资清查盘点中发现问题和差错，应及时查明原因，并进行相应处理。

    4、配合保管员做好出库、退货、搬运工作。

    月度个人工作计划 篇8

    月度工作计划是企业和个人在每个月初制定的一份具体、详细和生动的计划，以实现预期目标和任务。本文将详细介绍如何制定一个有效的月度工作计划，并说明其重要性和实施方法。


    一、月度工作计划的重要性


    制定一个月度工作计划对于企业和个人都是至关重要的。月度工作计划可以帮助明确目标。通过设定具体的目标和任务，可以更好地指导自己的工作，避免盲目劳动和无效时间的浪费。月度工作计划能够提升工作效率。有了明确的计划，可以合理安排时间和资源，提前预判工作中可能遇到的问题，从而提高工作效率和质量。月度工作计划可以帮助持续改进和发展。通过每月评估和总结工作进展，可以发现问题并进行调整，进一步完善自己的工作能力和专业素养。


    二、制定月度工作计划的步骤


    下面是一个有效的月度工作计划制定的步骤：


    1. 确定长期目标：首先需要明确的长期目标是什么，即希望在未来一段时间内达到的大的目标或成果。这有助于更好地规划每个月的工作任务，并将其与长期目标对应起来。


    2. 确定月度目标：根据长期目标，制定每个月的具体目标。这些目标应该是可以量化和可衡量的，以便于后续的评估和总结。


    3. 划分工作任务：将每个月的目标进一步细化为具体的工作任务。每个任务应该包括任务名称、责任人、完成时间等信息，以便于后续的跟踪和确认。


    4. 确定优先级和时间安排：根据任务的紧急程度和重要性，确定任务的优先级，并合理安排完成时间。这有助于合理分配时间和资源，确保工作的顺利进行。


    5. 制定绩效指标：为每个工作任务制定相应的绩效指标，以便于后续的评估和反馈。绩效指标应该能够准确衡量任务的完成情况和质量，对于提高工作的效率和质量至关重要。


    6. 跟踪和评估工作进展：在每个月结束时，对上个月的工作进展进行跟踪和评估。通过比较实际完成情况和预期目标，可以发现问题并及时调整工作计划，以保证工作的顺利进行。


    7. 总结和改进：在评估工作进展的基础上，及时总结经验教训，发现问题并提出改进措施。总结和改进是月度工作计划成功的关键因素，也是持续发展的基础。


    三、月度工作计划的实施方法


    为了成功实施一个月度工作计划，需要注意以下几点：


    1. 合理分配时间和资源：在制定月度工作计划时，应该考虑到工作量、难度和资源的限制，合理分配时间和资源，以保证工作的顺利进行。


    2. 坚持执行计划：一个好的工作计划只有在执行时才会发挥作用。要坚持按照计划完成工作任务，并在工作过程中时刻关注任务的完成情况和质量。


    3. 及时调整计划：在执行工作计划的过程中，可能会遇到各种问题和挑战。应该及时发现问题，并根据实际情况调整计划，做出相应的改进措施。


    4. 加强沟通和协作：一个月度工作计划通常需要多个人的合作和协调。应该加强与相关人员的沟通，明确分工和责任，并协作完成工作任务。


    5. 鼓励反馈和建议：在实施月度工作计划的过程中，应该鼓励他人提供反馈和建议，以便于及时改进和优化工作计划，提高工作效率和质量。


    一个具体、详细且生动的月度工作计划对于企业和个人的工作效率和质量都具有重要的作用。通过制定明确的目标和任务，科学分配时间和资源，并持续跟踪和评估工作进展，可以更好地规划和管理工作，实现预期目标和任务。同时，也应该加强沟通和协作，及时调整计划，并不断总结和改进，以不断提升自己的工作能力和质量水平。只有这样，才能在竞争激烈的环境中不断进步，取得更好的成果。

    数学教学个人工作计划


    经过整理，我们已经准备好了您所需的信息：“数学教学个人工作计划”。或许从中借鉴一些内容会带来新的启发。为了更好地应对接下来的工作需求，我们需要制定新的工作计划。编写工作计划是每位职场人必不可少的技能。

    数学教学个人工作计划 篇1

    本学期是初中学习的关键时期，教学任务非常艰巨。因此，要完成教学任务，必须紧扣教学大纲，结合教学内容和学生实际，把握好重点、难点，努力把本学期的任务圆满完成。九年级毕业班总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，是每位毕业班数学教师必须面对的问题。下面结合我对九年级数学总复习教学的经验，特制定以下教学复习计划。

    一、教学内容分析

    本学期，除了要完成规定的所学内容《统计初步》、《圆》两大章新课，就将开始进入初中数学总复习，将九年制义务教育数学课本教学内容分成代数、几何两大部分，其中初中数学教学中的六大版块即：“实数与统计”、“方程与函数”、“解直角三角形”、“三角形”、“四边形”、“圆”是学业考试考中的重点内容。

    在《课标》要求下，培养学生创新精神和实践能力是当前课堂教学的目标。在近几年的中考试卷中逐渐出现了一些新颖的题目，如探索开放性问题，阅读理解问题，以及与生活实际相联系的应用问题。这些新题型在中考试题中也占有一定的位置，并且有逐年扩大的趋势。如果想在综合题以及应用性问题和开放性问题中获得好成绩，那么必须具备扎实的基础知识和知识迁移能力。因此在总复习阶段，必须牢牢抓住基础不放，对一些常见题解题中的通性通法须掌握。

    学生解题过程中存在的主要问题：

    （1）审题不清，不能正确理解题意；

    （2）解题时自己画几何图形不会画或有偏差，从而给解题带来障碍；

    （3）对所学知识综合应用能力不够；

    （4）几何依然对部分同学是一个难点，主要是几何分析能力和推理能力较差。

    二、结合毕业班特点，安排教学与复习

    1．做好毕业班学生的思想工作，注意他们的思想动态。关心学生，特别是关心学生的身体健康、生理与心理健康，使其能有良好的心理状态，能坦然面对紧张的学习生活，能正确对待中考。

    2．做好导优辅差工作。对于优秀生，鼓励他们多钻研提高题，对于基础较差的学生，抓好基础知识。把主要精力放在中等生身上。

    3．充分利用课堂45分钟，提高效率，做到精讲多练，课堂教学倡导学生自主、合作学习、共同探究问题。

    三．具体采取的措施

    1．改进教学方法，采用探索、启发式教学。

    2．注意教科书的系统性，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系。

    3．注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力。

    4．加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力。

    5．鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩。

    四、具体复习安排

    1、第一阶段复习

    复习时间：3月15日—4月30日

    复习宗旨：重双基训练，知识系统化，练习专题化，专题规律化。在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳、整理、组块，使之形成结构，使学生掌握每个章节的知识点，熟练解答各类基础题，对每个章节进行测验，检测学生掌握程度。

    复习内容：实数、代数式、方程、不等式、函数、统计与概率、几何基本概念，相交线和平行线、三角形、四边形、相似三角形、解直角三角形、圆、图形的变换、视图与投影、图形的展开与折叠。以配套练习为主，复习完每个单元进行一次单元测试，重视补缺工作。

    2、第二阶段复习

    复习时间：5月1日—31日

    复习宗旨：在第一阶段复习的基础上延伸和提高，侧重培养学生的数学应用能力。重点进行专题复习及综合题的训练。针对不断变化的中考，必须加强考试的动态研究，以此指导我们的升学复习，抓好专题复习研究。在课堂教学上要注意教给学生的学法指导，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。

    复习内容：方程型综合问题、应用性的函数题、不等式应用题、统计类的应用题、几何综合问题、探索性应用题、开放题、阅读理解题、设计、动手操作等，对这些内容进行专题复习，以便学生熟悉、适应这类题型。

    3、第三阶段复习

    复习时间：6月1日—6月25日

    复习宗旨：模拟中考的综合训练，查漏补缺。

    复习内容：研究历年的中考题，训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。

    附：具体复习内容安排

    第5周．数与式

    第6周．方程和不等式

    第7周．函数

    第8周．图形的证明和计算

    第9周．图形的证明和计算

    第10周．基本作图

    第11周．统计与概率

    第12周．专题复习1

    第13周．专题复习2

    第14周．专题复习3

    第15周．专题复习4

    第16周．模拟及试卷分析

    第17周．模拟及试卷分析

    本学期教学计划如下：

    一、教学目标

    教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

    二、在教学过程中抓住以下几个环节

    （1）认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

    （2）上好课：在备好课的基础上，上好每一个45分钟，提高45分钟的效率，让每一位同学都听的懂，对部分基础较差者要循序渐进，以选用的例题的难易程度不同，使每个学生能“吃”饱、“吃”好。

    （3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来，不断积累教学经验。

    （4）批好每一次作业：作业反映了一节课的效果如何，学生对知识的掌握程度如何，认真批改作业，使教师能迅速掌握情况，对症下药。

    （5）按时检验学习成果，做到单元测验的有效、及时，测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。

    （6）及时指导、纠错：争取面批、面授，今天的任务不推托到明日，争取一切时间，紧紧抓住初三阶段的每分每秒。课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

    三、不断钻研业务，提高业务能力及水平

    积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更开拓，方法更灵活，手段更先进。

    四、分层辅导，因材施教

    对本年级的学生实施分层辅导，利用优胜劣汰的方法，激励学生的学习激情，保证升学率及优良率，提高及格率。对部分差生实行义务补课，以提高成绩。

    五、严格按照教学进度，有序的进行教学工作

    用心去做，从细节去做，尽自己追大的努力，发挥自己最大的能力去做好初三毕业班的教学工作。

    附教学进度

    第1周－第3周第三章圆

    第4周第四章概率和频率

    第5周－第6周复习七年级数学

    第7周－第8周复习八年级数学

    第9周－第10周期考

    第11周－第12周复习九年级数学

    第13周专题一

    第14周专题二

    第15周专题三

    第16周－第19周综合模拟训练

    数学教学个人工作计划 篇2

    本学期按照学校安排，我继续担任聋中三理科班（毕业班）的数学教学工作，任务重，工作量大，为了更好地完成教育教学任务，现制定如下计划：

    一、指导思想：

    本学期对于毕业班学生来说，是非常重要的一个学期，度过这一学期，学生就要奔赴高考这个战场了。如何带领学生科学高效的复习，扎实步入高考这个战场，是本学期工作的宗旨。

    二、工作目标：

    紧靠考纲，夯实基础。各个高校的考纲都规定了考试的内容、要求以及知识结构比例，因此，数学复习要以《考纲》为指导，弄清《考纲》中各项要求的具体落脚点。把握准复习方向和深广度，减少复习过程中的盲目性和随意性。

    三、具体措施：

    1、一周学习早知道。

    明确目标更能确定努力方向。为了让学生学习更有目的性，有效性和积极性，每周第一节课给出一周的教学进度，学习目标和过关要求。不仅老师要做到对所教内容清楚明了，也要让学生对所学内容做到每周学习目标清晰化。

    2、讲练结合，先练后讲。

    对高考各种题型和综合试题强化训练，提高解题观点，进行心理素质、应试策略的指导和调整。讲评要重点突出，详略得当，选择题、填空题宜指出“三基”，力求正确、迅速；解答题宜明晰思路，力求清楚、简捷。

    3、因材施教，分类指导。

    根据学生的不同程度，以及不同的报考学校，将学生分类，然后有针对性、有侧重地进行指导复习。

    4、 双向交流，及时调控

    复习过程是一个动态过程，加强师生双向交流，采取过程检查与阶段检查相结合，调控复习教学，使教学过程不断优化。有意识地消除学生对数学的畏惧心理，提高学生应考的自信心。

    数学教学个人工作计划 篇3

    教学目标：

    1.能根据实际问题列出函数关系式、

    2.使学生能根据问题的实际情况，确定函数自变量x的取值范围。

    3.通过建立二次函数的数学模型解决实际问题，培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生用数学的意识。

    重点难点：

    根据实际问题建立二次函数的数学模型，并确定二次函数自变量的范围，既是教学的重点又是难点。

    教学过程：

    一、复习旧知

    1.通过复习以前学过的一次函数，(y=kx+b)和反比例函数(y=k/x,k≠0)的解释式和图像特征来引出二次函数的解释式和图像。

    ㈠一次函数(y=kx+b,k≠0)的图像特征是一条直线，

    ⑵正比例函数(y=kx,k≠0)是一次函数的一种特殊情况，是一条过坐标原点的直线

    ⑶反比例函数(y=k/x,k≠0)的图像是双曲线

    二、生活中的范例

    例1：某果园有100棵橙子树,每一棵树平均结600个橙子.现准备多种一些橙子树以提高产量,但是如果多种树,那么树之间的距离和每一棵树所接受的阳光就会减少.根据经验估计,每多种一棵树,平均每棵树就会少结5个橙子 问：

    (1)假设果园增种x棵橙子树,那么果园共有多少棵橙子树?这时平均每棵树结多少个橙子?

    (2)如果果园橙子的总产量为y(个),那么请你写出y与x之间的关系式

    解：(1)果园共有(100+x)棵树,平均每棵树结(600-5x)个橙子,因此果园橙子的总产量

    (100+x)(600-5x)

    (2)y与x 的函数式为y=(100+x)(600-5x)

    =-5x2+100x+60000

    例2：用总长为60m的篱笆围成矩形场地，场地面积S(m2)与矩形一边长a(m)之间的关系是什么?

    解：S=a(60/2-a)=a(30-a)

    =30a-a2= -a2+30a

    三，由观察这些例题的函数式y=-5x2+100x+60000。S=-a2+30a的特征得出二次函数的一般定义：

    定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a，b，c是常数，a≠0的函数叫做x的二次函数

    温馨提示:

    (1)关于自变量的代数式一定是二次整式,a,b,c为常数,且a≠0.

    (2)等式的右边最高次数为2,可以没有一次项和常数项,但不能没有二次项

    四，小试牛刀

    1.下列函数中,哪些是二次函数?

    (1)y=3(x-1)2+1; (2)y=x+1/X

    (3) s=3-2t2 (4)y=1/x2-x

    (5)y=(x+3)2-x2 (6)v=10πr2

    (7) y= x2+x3+25 (8)y=22+2x

    五，问题在探究

    1，在种树问题中,种多少棵橙子树,可以使果园橙子的总产量最多?

    解：在种树问题中，y与x之间的关系式为：

    y=-5x2+100x+60000

    不妨制作表格对x不同取值求出数据作出猜测：

    X - 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 -

    Y - 60375 60420

    6045560480

    60495

    60500

    60495

    60480

    60455 60420 60375

    -

    你发现了吗??

    ① 当x在0～10时随着x值增加，橙子总产量y也不断增加

    ② 当x10时随着x值不断增加，橙子总产量y却不断减小

    所以，当x=10时，橙子总产量y取得最大值为60500

    六，扩展

    定义中应该注意的几个问题:

    1.定义：一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的函数叫做x的二次函数.

    y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)的几种不同表示形式:

    (1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0,).

    (2)y=ax2+c(a≠0,b=0,c≠0).

    (3)y=ax2+bx(a≠0,b≠0,c=0).

    2.定义的实质是：ax2+bx+c是整式,自变量x的最高次数是二次,自变量x的取值范围是全体实数

    七，小结

    1.通过本节课的学习，你学到了什么知识?存在哪些困惑?

    2.谈谈你的收获和体会

    八，作业

    (1)P36 习题2.1 1,2,3

    (2)查找资料编一道有关二次函数定义的小题，小组内讨论解答

    数学教学个人工作计划 篇4

    一、教材简析：

    本册教材包括下面一些内容：位置与方向，除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。其中除数是一位数的除法、两位数乘两位数、面积以及简单的数据分析和平均数是本册教材的重点教学内容。

    二、教学目标：

    1、会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

    2、会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数（每位乘积不满十）。

    3、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

    4、认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；会看简单的路线图，能描述行走的路线。

    5、认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位（平方厘米、平方分米、平方米、平方千米、公顷），会进行简单的单位换算；掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

    6、认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系；知道各月以及全年的天数；知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

    7、了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析；了解平均数的意义，会求简单数据的平均数（结果是整数）；进一步体会统计在现实生活中的作用。

    8、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

    9、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

    10、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

    11、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

    三、教学措施：

    1、 将计算作为解决问题的一个组成部分进行教学，让学生进一步体会计算是帮助人们解决问题的工具，逐步形成──面对具体问题，先确定是否需要计算，再选择合适的计算方法（口算、估算、笔算等），最后应用计算达到解决问题的目的──这样一种思维方法。

    2、创设丰富的便于操作的实践活动情境，使学生亲身体验方位的知识，感受方位知识与日常生活的密切联系。

    3、利用学生已有的知识学习新的统计知识──了解不同形式的条形统计图，介绍平均数的概念以及求平均数的方法；结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断。

    4、让学生通过小组合作探究，综合运用所学的数学知识，动手实践解决数学问题，培养学生的实践能力和解决问题能力。

    5、让学生通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。

    6、提供丰富的培养情感、态度、价值观的素材。激励他们扩充知识面和进一步探索研究的兴趣与欲望，并通过这些活动获得自己成功、能力增强等良好体验，从而逐步增进学好数学、会用数学的信心。

    四、课时安排：

    一、位置与方向（5课时）

    二、除数是一位数的除法（13课时）

    1、口算除法 ……3课时左右

    2、笔算除法 ……9课时左右

    整理和复习……1课时

    三、统计（4课时）

    1、简单的数据分析 ……2课时左右

    2、平均数 ……2课时左右

    四、年、月、日（5课时）

    制作年历……1课时

    五、两位数乘两位数（8课时）

    1、口算乘法 ……3课时左右

    2、笔算乘法 ……4课时左右

    整理和复习……1课时

    六、面积（7课时）

    七、小数的初步认识（5课时）

    八、解决问题（4课时）

    设计校园……1课时

    九、数学广角（2课时）

    十、总复习（4课时）

    共59课时

    数学教学个人工作计划 篇5

    一、学生情况基本分析

    全年级学生共有15人，其中男7人,女生8人，大部分学生思维还活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。但也有少数学生反应较慢，思维迟钝，注意力容易分散，但是他们有强烈的求知欲望。所以教师要有层次，有耐心的进行辅导，要使每个学生都能顺利地完成本学期的学习任务。

    二、全册教学要求。

    1．结合本册教学内容进一步提高学生整数、小数四则运算的熟练程度。

    2．使学生掌握约数和倍数、质数和合数等概念，以及能被2、5、3整除的数的特征；会分解质因数；会求最大公约数和最小公倍数。

    3．使学生理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会进行假分数、带分数、整数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。

    4．使学生理解分数加减法的意义，掌握分数加减法的计算法则，比较熟练地计算分数加、减法。

    5．使学生认识常用体积和容积单位（立方米、立方分数、立方厘米、升、毫升），能够进行简单的名数改定。

    6．使学生知道体积的含义；掌握长方体和正方体的特征，会计算它们的表面积和体积。

    7．通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

    三、全册教学要点

    1．常用的体积单位间的互化。

    2．长方体和正方体表面积与体积的计算。

    3．最大公约数和最小公倍数的求法。

    4．分数的意义和基本性质。

    5．约分和通分。

    6．分数大小的比较。

    7．分数的加法与减法。

    四、教学方法措施

    1、加强对比训练和迁移能力的培养。

    2、加大研究型学习的力度，让学生通过自己的探索获得知识经验和能力。

    3、加强良好学习习惯的培养。

    4、加强基本知识和基本技能的教学。

    五、课时安排：

    一、简单的统计（10节）

    1、数据的收集和整理 5节

    2、求平均数2节

    整理和复习1节

    实践活动：你喜欢什么电视节目？1节

    机动2节

    二、长方体和正方体（17节）

    1、长方体和正方体的认识2节

    2、长方体和正方体的表面积3节

    3、长方体和正方体的体积8节

    整理和复习2节

    机动2节

    三、约数和倍数（19节）

    1、约数和倍数的意义2节

    2、能被2、5、3整除的数3节

    3、质数和合数，分解质因数3节

    4、最大公约数2节

    5、最小公倍数5节

    整理和复习2节

    机动2节

    四、分数的意义和性质（22节）

    1、分数的意义6节

    2、真分数和假分数4节

    3、分数的基本性质2节

    4、约分和通分6节

    整理和复习2节

    实践活动：1节

    机动2节

    五、分数的加法和减法（12节）

    1、同分母分数加减法2节

    2、异分母分数加减法3节

    3、分数加减混合运算3节

    整理和复习2节

    机动2节

    六、总复习5节

    数学教学个人工作计划 篇6

    一、指导思想

    遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想，重视学生的生活经验，密切教学与现实的联系，引导学生在理解的甚而上学习数学，促进学生对数学的认识，以教学活动为线索安排内容，促进学生自主参与、探究和交流，关注学生的情感体验，创设宽松和谐的学习氛围，发展学生的学习兴趣和自信心。

    二、教学内容

    １、乘除法

    ２、观察物体

    ３、千克、克、吨

    ４、乘法

    ５、周长

    ６、除法

    ７、年、月、日

    ８、可能性

    三、教学目标

    （一）数与代数

    1、学会百以内的一位数乘两位数和一位数除两位数的口算。

    2、结合具体情景学习质量单位——千克、克、吨，并能进行换算以及解决简单的问题。

    3、学会两、三位数乘一位数的乘法和连乘。

    4、学会两、三位数除以一位数的除法和连除以及乘除混合运算。

    5、学习有观年、月、日的相关知识。

    （二）空间与图形

    1、通过学习能根据指令搭立体图形，并从三个方向观察由小正方体拼搭成的立体图形。

    2、结合具体情景学习周长的概念，并计算长方形、正方形等图形的周长。

    （三）统计与概率

    了解事件发生三无确定性和不确定性，事件发生的可能性有大有小。

    （四）实践活动

    让学生综合运用所学的知识解决问题。

    四、教学措施

    １、重视创设生动的教学学习情境

    在本册教材的教学中教师要充分利用学生的生活经验，创设生动有趣的数学学习情境。

    ２、重视学生独立思考与合作交流能力的培养

    独立思考、合作交流是学生学习数学的重要方式。教学时，要让学生在具体的'数学活动中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴交流。

    ３、积极提倡解决问题策略的多样化

    在探索计算方法时，必然会出现多种不同的方法，教师应该尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡算法多样化。

    ４、关注学生个体差异

    培养尖子生，利用一对一的方式带动稍差一点的学生。

    ５、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。

    ６、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。

    数学教学个人工作计划 篇7

    数学教学工作计划

    引言：

    数学是一门基础学科，对于培养学生的逻辑思维能力、分析解决问题的能力以及抽象思维能力具有重要作用。为了提高学生的数学素养，我们制定了以下数学教学工作计划，以帮助学生建立起对数学的兴趣和自信心，并培养他们良好的数学思维能力。

    一、设立目标：

    1. 提高学生数学应用能力：通过综合运用数学知识解决实际问题，培养学生的数学应用能力。

    2. 强化学生基础知识：重点复习巩固数学的基础知识，为后续学习打下良好的基础。

    3. 发展学生创新思维：通过培养学生的创新意识和创新思维，鼓励他们在解决问题中运用多种方法。

    4. 提升学生的自主学习能力：鼓励学生主动参与学习，提高他们的自主学习和自我管理能力。

    二、教学内容：

    1. 知识点讲解和梳理：系统地讲解各个知识点，并进行归纳总结，帮助学生建立完整的知识体系。

    2. 练习和作业安排：为学生提供大量的练习题，帮助他们巩固基础知识，并培养解题的能力。

    3. 课外拓展活动：组织学生参加数学竞赛、课外讲座等活动，丰富学生的数学知识，培养他们的兴趣。

    三、教学方法：

    1. 合作学习法：组织学生进行小组活动，通过合作解题，互相学习和交流，激发学生的学习兴趣，并培养他们的合作精神。

    2. 提问引导法：通过有针对性的提问引导学生思考问题，自主探索和解决问题，培养他们的自主学习能力。

    3. 多媒体教学法：利用多媒体技术，生动形象地呈现数学知识，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。

    四、教学活动安排：

    1. 针对性讲解：根据学生的学习情况，重点讲解他们存在困难的知识点，并提供相关的练习题和解题方法。

    2. 案例分析：通过分析典型的数学问题和解题方法，引导学生运用数学知识解决实际问题。

    3. 实践操作：组织学生利用课堂所学知识，进行一些实践性操作，提高他们的动手能力和实际能力。

    4. 创新项目：鼓励学生在课外开展一些数学创新项目，提升他们的创新思维和实践能力。

    五、评估与反馈：

    1. 学生作业批改：及时批改学生的作业，给予具体的评价和建议，帮助学生及时纠正错误，提高学习效果。

    2. 在课堂上进行小测验：通过课堂小测验，检测学生对于知识点的掌握情况，并根据结果进行相应的调整和补充。

    3. 定期组织考试：定期进行数学考试，客观评价学生的学习成果，并及时与家长进行沟通，提供学生的学习反馈和发展建议。

    六、师资培养：

    1. 开展教师专业培训：组织教师参加相关的教学研讨会和培训班，提高他们的教学水平和教学方法。

    2. 教学经验交流：定期组织教师之间的经验交流会，分享教学心得和教学方法，促进他们的共同成长。

    结语：

    通过以上的数学教学工作计划，我们将全面提高学生的数学素养和数学应用能力，培养他们的创新思维和自主学习能力。希望通过我们的努力，学生能够在数学学科上取得更好的成绩，并为未来的学习和发展打下坚实的基础。

    数学教学个人工作计划 篇8

    (一)教学内容

    本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》，教学安排是2课时，本节课是第一课时。

    (二)教学目标

    1. 知识与技能：

    (1) 通过试验理解基本事件的概念和特点;

    (2) 通过具体实例分析，抽离出古典概型的两个基本特征，并推导出古典概型下的概率计算公式;

    (3) 会求一些简单的古典概率问题。

    2. 过程与方法：经历探究古典概型的过程，体验由特殊到一般的数学思想方法。

    3. 情感与价值：用具有现实意义的实例，激发学生的学习兴趣，培养学生勇于探索，善于发现的创新思想。

    (三)教学重、难点

    重点：理解古典概型的概念，利用古典概型求解随机事件的概率。

    难点：如何判断一个试验是否为古典概型，弄清在一个古典概型中基本事件的总数和某随机事件包含的基本事件的个数。

    (四)学情分析

    [知识储备]

    初中：了解频率与概率的关系，会计算一些简单等可能事件发生的概率;

    高中：进一步学习概率的意义，概率的基本性质。

    [学生特点]

    我所带班级的学生思维活跃，但对基本概念重视不足，对知识深入理解不够。善于发现具体事件中的共同点及区别，但从感性认识上升到理性认识有待提高。

    (五)教学策略

    由身边实例出发，让学生在不断的矛盾冲突中，通过“老师引导”，“小组讨论”，“自主探究”等多种方式逐渐形成发现问题，解决问题的'思想。

    (六) 教学用具

    (七)教学过程

    [课堂小结]

    1、基本事件的两个特点：

    2、古典概型的两个特点:

    3、古典概型计算任何事件A的概率计算公式:

    [课后巩固]

    1.(必做题) 130页：1, 2，3

    2.(选做题) 设有关于x的一元二次方程bx2+2ax+b=0，若a，b是从0,1,2,3四个数中任意选取的两个数，求上述方程有两个相异实根的概率?

    教学反思

    本节课的要点在于使学生初步学会把一些实际问题化为古典概型，并根据实际问题和所得到的古典概型来体会概率的意义。教学要重在得到正确的古典概型，而不是“如何计算”，不应该在解题技巧和计算上玩花样，做繁难的题。

    数学教学个人工作计划 篇9

    一、填一填：存在问题如下：

    第1小题，看计数器写数，部分孩子读数写数分不清，弄反了，平时还要多加强这方面的练习。

    第2小题，数小棒填空。个别不认识字，把“根”当成“捆”导致出错。

    第7小题：一张20元可以换（）张5元。有孩子因为不会换而出错，生活经验较少。

    第8小题：辨别方向是本册教学的难点。应该练习生活让孩子多多练习，这样才能减少错误率。

    第10小题：数图形，两个班级大约有10个左右的孩子因为数错了导致失分，平时还要培养孩子们认真仔细的好习惯。

    二、选一选：

    失分集中在第2题，每个班都有接近一半的孩子出错，再加上分值较高，每题3分，因此此题失分严重。分析原因，孩子们对“各拿”了2张不理解，以为是共拿2张，因此导致出错。这种类型题平时练习忽视了，因此导致失分较多。

    三、算一算

    1、直接写得数，因平时口算练习抓的比较紧，失分较少。

    2、用竖式计算，存在两方面的问题：一是横式漏写得数，二是计算错误。还需要平时培养孩子们仔细做题的好习惯。

    四、解决问题

    主要存在问题：

    1、忽视了已经改的数学信息。数学信息跳绳14元改成了10元，在做题过程中，部分孩子还用14来计算，导致出错。

    2、谁比谁多多少？和谁比谁少多少？这两类减法问题个别孩子不知道用减法计算，而用加法计算了，也有同学是读题走马观花，不细致，出现错误。

    3、找错信息或抄错数。个别同学学习习惯欠缺，静不下心来，以至于找错信息或找对信息却抄错了数，因此出错。

    今后采取的措施：

    1、重视学生平时上课听讲的训练，培养学生良好的学习习惯，使学生会听、会看、会说、会记，力求使学生的马虎降到最低。

    2、加强学生口算的训练，加强学生的口算教学和计算能力的教学，计算尽量要做到仔细，不错数，平日要加强训练，力求使计算题失分达到最低。

    ３、在平时的训练中，重点培养学生的思维能力、分析问题的能力、解决问题的能力，使学生遇到能力题会灵活运用所学知识。

    数学教学个人工作计划 篇10

    一、教材内容

    北师大20xx年版《义务教育教科书 数学》七年级上册第二章第三节“绝对值”。

    二、设计思路

    1、设计理念

    《义务教育数学课程标准(20xx年版)》指出：数学教学是数学活动的教学，是师生交往、互动、共同发展的过程。学生是数学学习的主人，教师是学生学习数学学习的组织者、引导者和合作者。教学中，有关相反数和绝对值的概念教学精心设置问题串，由浅入深，提出一系列有思维层次或不同理解深度的问题，力图使每一个学生都能投入到学习活动中，理解相反数和绝对值的几何意义以及两者之间的本质联系，使不同的学生有不同的收获。教学过程中适时向学生提供以自主探究、合作交流等方式进行的主动式学习活动。让学生经历归纳、概括绝对值的若干性质，提炼上述活动中对绝对值代数解释的理解和应用，并用自己熟悉的方式、语言及数学符号去表示。

    2、教材内容分析

    (1)教材内容：这节课教学的主要内容为理解相反数、绝对值两个概念及它们之间的联系;掌握绝对值的相关性质，并能用符号语言来表示即讨论︱a︱与a之间的关系;利用绝对值比较两个负数的大小。

    (2)教材地位：本节紧承前一节《数轴》的内容，首先从数字特征角度总结出相反数的概念，然后又借助数轴，从几何角度理解相反数的意义，同时自然从几何的角度引入绝对值的概念，然后又进行了代数解释。理解并掌握绝对值的概念是有理数大小比较和有理数四则混合运算的重要基础，所以又自然过渡到下节课的《有理数的加法》中去。思维及教学活动连接紧密，使前后形成整体，起到了承前启后的重要作用。

    3、学情分析

    学生的知识能力基础：在前面一节课中，学生已经理解了有理数的意义，并能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小。初步获得了分析问题和解决问题的一些基本方法，初步体验解决方法的多样性，初步发展了创新意识。

    学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了一些探究活动，解决了一些简单的现实问题，感受到了从数学活动中积累数学经验的过程;同时在以前的数学学习中学生已经经历了很多合作学习的过程，具有了一定的合作学习的经验，具备了一定的合作与交流的能力。

    三、教学目标

    1、知识及技能

    (1)借助数轴，理解绝对值和相反数的概念。

    (2)知道︱a︱的含义(这里a表示有理数)以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系。

    (3)能求一个数的绝对值和相反数，会利用绝对值比较两个负数的大小。

    (4)通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用

    2、过程与方法

    (1)经历运用数学符号描述相反数和绝对值概念的过程，发展抽象思维。经历从相反数到绝对值的学习过程，使学生感知数学知识具有普遍的联系性。

    (2)初步形成反思意识，通过讨论、小组合作学习等形式使学生学会合作，并能与他人交流思维的过程和结果。

    3、情感、态度与价值观

    初步认识数学与人类生活的密切联系。体验数学活动充满着探索与创造，感受数学的严谨性。通过数形结合理解相反数和绝对值的意义及它们之间的必然联系，使学生在学习过程中获得一定的愉悦感。

    四、教学重点

    相反数和绝对值的概念，从相反数的代数定义探究其几何本质，从绝对值的几何定义里理解它的代数解释。并理解两者之间的关系。

    五、教学难点

    绝对值问题中有关非负数的问题。

    六、教学方法

    引导发现法、直观演示法、合作探究法

    七、课前准备

    1、教具：计算机、多媒体课件、三角板

    2、学具：直尺或三角板。

    数学教学个人工作计划 篇11

    孝务处根据学校教育教学计划的要求，结合我校数学教学的实际状况，为切实适应当前的教育形势，积极推动新课改进程，有效提高数学老师素质，全面提高我校数学教学质量，制订本数学教学计划。

    一、指导思想 ：

    本学期,要紧跟新课程改革步伐，继续以《数学新课程标准》为指导，进一步确立课程标准的基本理念，坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践能力为重心的素质教育，转变教研工作的理念，改进教研方法，积极探索新课程背景下的数学教学新思路。

    二、工作重点

    1.加强学习，提高教师素质

    (1)积极参加学校组织的政治学习和教师职业道德规范学习。

    (2)组织教师业务学习，提高教师业务素质。

    2.加强教师新课程培训，确立新理念

    (1)数学课程理念：突出体现基础性、普及性和发展性。

    (2)数学学科理念：数学有助于学生终身学习的愿望和能力的发展。

    (3)数学学习理念：动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。

    (4)数学教学活动理念：在数学教学活动中，学生是学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。

    (5)数学评价理念：要关注学习结果，更要关注学习过程;关注学习水平。更要关注学习中的情感与态度，帮助学生认识自我，建立信心。

    (6)现代信息技术理念：运用它们，使学生有更多精力投入到现实的、探索性数学活动中。

    3、定期(双周二下午)开展科组活动，集体评课，备课，听课、互相交流学习教学经验。

    4.加强课堂教学研究，改进教学方式和方法，提高课堂教学效率

    (1)领会教材编者的意图，创造性地使用教材，用活教材，要根据新课标理念，重新组合，体现数学与生活的紧密联系。

    (2)改进课堂教学，努力体现新理念。课堂是学生焕发活力的地方，教学中要以学生为主体，放手让学生动手实践、自主探索、合作交流。

    5.加强教研组建设，正常开展课题研究和教研活动

    (1)开设教研课，组织青年教师和骨干教师上示范课，认真听课和评课。要求全体数学教研组成员多学习、多探讨、多交流、多反思、多总结。

    (2)做好教师工作规范检查，每月进行一次重点项目检查。

    (3)、落实“教学档案”的实施，促进教学质量的提高。本学期将对学生进行口算达标查测试，及数学应用能力(以实际动手操作的形式)评比，促进教学质量的提高。

    本学期，数学教学教研工作，要严格依照本计划执行。

    数学教学个人工作计划 篇12

    初三数学教学计划初三学年下学期的复习教学，是整合升华学科知识，培养提高应试能力的重要环节。复习教学工作的好坏，直接关系到中考的成功与否。为保障毕业班复习教学取得良好成效，以复习课型模式研究，提高课堂效益为重点，面向全体学生，优生优培，中程生提高，困难生稳中求进；抓住重点，突破难点，强化薄弱环节；加强教情，学情研究，强化中考的研究，大面积提高教学成绩，促进初三复习教学工作又好又快发展。下面是本学期教学计划：

    1、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态。

    首先，每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强责任重于泰山，质量压倒一切的责任感，树立认真就是水平，负责就是能力的观念，发扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真正正进入冲刺状态，苦战100天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。

    其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是级部的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。纪律严明，政令畅通，是工作胜利的保障。要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。

    第三，全体教师要增强合作的团队意识，实实在在搞好团结。团结出力量，团结出成绩。在初三这个集体内坚决反对那种意气用事，挑拨离间的行为。有意见，有矛盾当面说开，大事讲原则，小事讲风格；有困难，有问题，大家齐帮助，共协商，形成一个和谐，融洽的工作氛围。

    2、周密计划，科学安排。

    各学科现已完成教学进度，学期开始即转入总复习阶段。总体时间安排是3月上旬4月中旬45天左右为第一轮复习，以课本知识的疏理，归纳，总结为主；备课组自编讲学稿一套。4月下旬5月中旬30天左右，以课外拓展为主，以专题复习为主。5月下旬6月中考前，主要是整合升华阶段，综合模拟为主，训练应试能力与技巧。

    一轮复习本着全面，扎实，系统，灵活的指导思想，一是做到四个坚持，即：坚持把复习的重点放在基础知识上；坚持补弱纠偏，重在一轮；坚持改进课堂教学，提高复习效率；坚持面向全体，实现大面积丰收。

    二是落实四个为主，即：以基础知识的复习为主，以低中档题目的训练为主，以学科内综合为主，以小综合训练为主。

    三是处理好三个关系，即：基础和能力的关系（强化基础，提升能力），扬长与补弱的关系，复习知识与做题的关系（做题的目的是回扣知识提升能力）。

    四是确保两项常规的落实，即教师的教学常规和学生学习常规的落实。

    二轮复习本着巩固，完善，综合，提高的指导思想，采取专题复习加综合训练的复习模式，突出五个强化：

    ①强化时间观念；

    ②强化研究：

    重点研究两纲（教学大纲和考试说明），两题（综合题和能力题），两课（复习课和讲评课），两生（优生和困难生），两法（教学方法和学习方法），两情（教情和学情）；

    ③强化训练：

    立足三个讲好，增强五个针对性。三个讲好：讲好专题，讲好试卷，讲好练习；五个针对性：针对目标生讲，针对中考新模式指向讲，针对二轮复习能力要求讲，针对反馈的问题讲，针对典型题目讲；

    ④强化应试技巧与规范化，最大限度降低非知识性丢分；

    ⑤强化学生心理调控，加强心理辅导，使学生以一种积极的心态复习，以必胜的信念参加中考。

    三轮复习以回扣，模拟，完善，调整为指导思想。抓回扣做到四化要求，即：

    回扣教材提纲化，回扣基础系统化，回扣形式习题化，回扣时间具体化；

    抓模拟做到四性要求，即试题体现基础性，考试体现模拟性，答题体现规范性，讲解体现系统性。

    逐步达到完善知识体系，适应考试要求，调整教与学的方向，升华应试技能的目的。

    3、细致研究教材，考试说明，中考试题，做到有的放矢。

    各任课教师要加强对初中学段本学科教材的通研。教材是中考命题的依托，一方面要熟悉教材的整体编排体系，编写体例，重点难点，另一方面又要熟悉每个单元的教学目标，知识结构，知识点和能力训练点，教法和学法等。要在通研教材的基础上，把教材重新划分若干个大单元，以利系统复习。

    4、组织好大型考试，搞好质量分析。

    级部组织的综合拉练，模拟考试，要做到考务严密，分析透彻，补漏措施具体，使每一次考试成为学生学习的加油站，教师教学的里程碑，教学质量的大会诊。

    5、重视非智力因素培养，加强学法指导。

    全体教师要从只重视学生的智力因素转移到重视智力因素与非智力因素协调发展上来，特别应突出对学生学习兴趣与动力激发，学习习惯与品质养成，理想教育与成功教育等方面的研究和强化。各任课教师要系统有序地教给学生本学科的学习方法，并注意跟上个别指导。班主任要利用一定时间，如每次考试后安排23名学生现身说法，介绍学习方法和学习经验。对学生授之以渔而非授之以鱼，可起到事半功倍之成效。

    6、因材施教，加强学生的分层次教育。

    首先，切实贯彻优生优培，中间生提高，困难生稳中求进的原则。全体教师要增强优生优培意识，调整优生优培策略，要特别关注各班第一名，将其作为重点中的重点悉心培养。对本班前10名的学生要重点培养，增加升入重点高中的数量，提高本班优秀率。各科教师要注意中程生的各科平衡发展，尤其是加强中程生薄弱学科的特殊对待，在课堂提问，试卷批阅等环节要注意对中程生倾斜，使其尽快优化，以提高平均分，增加其升入高中的机会。对学习困难生，更要多一份耐心，要想方设法鼓舞其信心，利用复习的机会掌握一些基本知识，提高平均分，顺利完成学业，以此提升平均分。

    [荐]初中教师个人工作计划汇总


    为了更好地配合团队的工作，我们需要用心对待手头上的工作计划了，制定工作目标为我们提供持久的动力，所以我们要按自己的能力来制定。你知道工作计划应该从哪些方面来写呢？小编陆续为大家整理了初中教师个人工作计划，请收藏好，以便下次再读！

    初中教师个人工作计划(篇1)

    为了初中部的语文教学工作更好地开展，经教研组人员讨论，现将本学期的语文教研工作计划如下：

    一、指导思想：

    以义务教育《语文课程标准》为指导，以“网络技术”为平台，以“轻负高质”为原则，以落实“严精细实”精致管理为抓手，以加强日常语文学科教学管理、高效课堂的构建、教师业务水平的提升为重点，总体提升师生的整体实力，为学校的跨域式发展打下良好的基础，营造书香校园。

    二、教研目标

    1、落实“活力课堂”，建立”书香班级”，营造”书香校园”。

    2、及时总结教学经验，争取本学期有更多的教师在论文、教案、课题上有所收获。

    3、充分发挥教研组作用，积极为年轻教师的成长创造条件。

    4、认真开展教研活动，争创先进教研组。

    三、工作重点

    (一)加强日常学科教学管理，确保学科教学的“轻负高质”

    推进“轻负担、高质量”工作的有关精神，真正做好精简课外作业、提高课堂效率、营造阳光心态等工作。据此，我们要重点做好以下几方面工作：

    1、组织组员认真学习名师教学理论，观摩课堂实录。明确备课、上课、作业批改与辅导、学业检测与评价的规范，正确研读新教材设计意图。

    2、认真落实学生良好学习习惯的养成工作，为学生终身发展奠定基础。在我们的教学过程中要继续加强学生学习常规的学习，让每一个学生清楚怎样学才是最有效的，要科学有效地培养学生良好的学习习惯。重点要抓学生的听课习惯和自主学习习惯。

    3、坚持对学生进行学法指导工作。在教学过程中，要注意让学生学会学习，开展有效地预习指导、听课指导、作业指导、复习指导、考试指导、看书指导、错题集汇编指导、学习资料管理指导等学法指导工作。

    4、提高课堂教学实效性。一节课开始花3到5分钟简要回顾上节课的主要内容，明确本节课的具体的学习目标;在教学过程中，教师要严格遵守“三讲三不讲”，即：核心内容必讲，思路方法必讲，疑点难点必讲，学生已掌握的内容不讲，讲了也不会的不讲，不讲也会的不讲;每节课不少于10—15分钟练习反馈矫正;每节课结束前，留一定时间让学生回顾反思，尽量做到当堂清。

    5、重视做好“四清”教学管理的工作，达成对学科基础知识的真正落实。在学生课后辅导过程中，要采取有效的分层补基础的措施;在复习过程中，要坚持回归基础，回归课本;要让学生熟记典型的基础性的例题;教学中，教师要指导学生整理基础知识并形成学习笔记，以便于学生系统掌握基础知识，努力让每一位学生的学习达到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

    6、作业布置要突出层次性，落实培优补差工作。对布置学生的练习，教师自己先做，要做到“四精”：精选、精练、精批、精讲;对待学生的作业，要做到“四必”：有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠。

    7、合理安排时间，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。

    8、重视实施分层教学策略，认真落实培优补差工作。在教学过程中，对不同层次的学生提出不同的要求，使每一个层次的学生都能得到自己的最有效的发展。对待优等生，要注意从开学的第一天起，就重视对他们的培优工作，力求让他们在学习过程中能“吃得饱”。还要时刻关注学习方面的“后进生”，要给他们以更多的呵护和温暖，帮助他们树立学习的信心，及时给他们做好补差工作。

    9、实施推门听课制度，听课同时检查组员教师的备课情况，学生习惯、作业情况等。还要做好月考、期中期末考的备考、复习和质量分析工作。

    10、坚持“健康第一”的思想，关注学生的身心健康，把“轻负担”、“高质量”两方面同时作为教师教学工作评价的重要依据。

    (二)加强“活力课堂”的研究，致力构筑“高效课堂”

    20xx学年将以网络教研为主要方式，以如何构筑“高效课堂”为总的研究重点，以20%学生课内对知识的掌握程度作为课堂教学效果的重要检测对象。所有需参加教研活动的教师，必须提前开展钻研教材、设计教案等活动，在此基础上参加听课交流活动，比较各种教学思路的优缺点，探索提高课堂有效性的相关策略。

    1、认真落实教师个人的二次备课工作，教师要根据课程标准、教材内容以及班级教学实际，分析学情，调整好教学方案，并写出每个课时的调整后的简要教学思路和流程，在备课过程中，要把教师自己“课前做练习”作为备课的一个重要环节。

    2、努力提高学科教研组的工作实效，在教学教研过程中落实教师专业发展的同伴互助，规范和深化校本教研活动，打造校园合作教研文化，有效增强教师开展自主教研的内驱力和专业素养，努力构筑“高效课堂”。

    3、同年级同学科教师之间要加强“同课异构”式交流研讨活动和相互听课活动。同年级同学科教师之间必须经常性地开展课堂教学设计的交流探讨活动，每月到同年级、同学科教师处听课不少于一次。

    4、努力提高“校外教研”活动的学习效果。每位有机会外出教研学习的教师在回校后都要在组内或者校内开设一节汇报课，向教导处上交学习体会，说明在外出教研学习过程中学到了什么，什么样的做法可以使我们“引为已用”等。

    (三)拓宽教师专业培养的渠道，打造水平过硬的师资队伍

    本学年初中语文组新进2位青年教师，青年教师在我组教师中所占的比例进一步加大，有较大的提升空间，因此认真做好师徒结对等工作，为教师搭建专业快速成长的平台，仍然是教学教研工作中的一项极为重要的任务。

    1、继续认真做好各种校本培训工作。本学期将结合教师在教学过程中的实际需要，开展师德、教学技能、教学理论等多方面的校本培训工作。认真开展以培养能教、能说、能写“三能”教师为目的的学科教师培训活动。

    2、继续开展新老教师的师徒结对工作。要求新教师每月至少听指导老师一节课，并上1节课请师傅指导，并及时做好资料的整理和反思;虚心向师傅学习，与师傅经常交流教学中的困惑和心得;积极参加区组织的新教师培训活动，及时反思总结，将理论与实践结合起来;善于吸收同行优秀的经验，充分珍惜利用身边的教学资源，努力提升自己的课堂教学水平;加强自身基本功的练习，包括粉笔字、钢笔字、简笔画、普通话等方面的提高。在校外，通过网络学习等渠道，有计划地与校外优秀教师开展“师徒结对”工作。

    本教研组的教师不定期的互相听课和经验交流。认真学习其它组的先进经验，博采众长，取长补短，开拓思路。

    四、本学期各周工作安排

    第一周：制定教学工作计划，落实相关工作。

    第二周：照常开展教研活动(上课、听课、评课)。

    第三周：组织开展“师徒结对”工作;

    第四周：做好新教师汇报课的准备工作;

    第五周：新教师汇报课上课、听课、评课、反馈 。

    第六周：照常开展教研活动(上课、听课、评课);

    第七周：做好“书香校园”、“书香班级”建设活动;

    第八周：组织参加各种校内校外培训学习活动;

    第九周：学习反馈交流活动。

    第十周：照常开展教研活动(上课、听课、评课);

    第十一周：组织开展期中教学常规工作检查;

    第十二周：组织开展班级读书会

    第十三周：组织开展初一年级学生“汉字书写”竞赛活动;

    第十四周：组织参加校内校外学习培训。

    第十五周：照常开展教研活动(上课、听课、评课);

    第十六周：迎接教学质量抽测;

    第十七周：组织参加初二学生阅读能力竞赛;

    第十八周：组织参加书香班级评比;

    第十九周：总结

    初中教师个人工作计划(篇2)

    一、指导思想

    以党的xx大和xx届xx全会精神为指导，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以创优争先为统领，进一步深化师德建设，提高师德素质，努力建设一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质教师队伍。

    二、师德建设目标

    大力加强师德师风建设，坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

    三、具体措施

    (一)加强领导，强化师德建设观念。

    1、学校把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

    2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。

    3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的教师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。

    4、注重师德建设工作的过程性管理。

    (二)加强学习，提高职业道德素养。

    1、认真组织广大党员、干部、教职工深入学习贯彻党的路线方针政策。深刻领会科学发展的重要思想，全面领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力形成科学发展的共识，共谋学校的发展。

    2、认真组织学习20xx年新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容。学习《教育法》、《教师法》等法律法规和文件;深入学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位教师要撰写学习笔记和心得体会。

    3、引导全体教师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。

    (三)服务全体学生，树立全新教师形象

    认真开展“三爱活动”(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展“爱岗位”活动，重建教师的敬业精神;通过开展“爱学生”活动，重建教师的博爱心灵;通过开展“爱自己”活动提升教师的人格魅力，树立教师职业幸福感。为确保“三爱活动”扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。

    1、开展师德建设大讨论活动。在学校发展的关键时期，组织教师开展以“校荣我荣、校衰我耻”、“我为长茂中学添光彩”等为主题的讨论活动，激发教师的敬业奉献精神。

    2、开展“关爱教师”活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让她们感受到学校的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入学校工作。

    3、开展结对子帮扶活动。要求每位教师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象，使他们在关爱中健康成长。

    4、以“创先争优”活动为契机，在党员教师中开展“”活动和“牵手行动”。做到关爱贫困生，为贫困生送温暖;关爱学困生，为学困生送信心;关爱特殊生，为特殊生送方便;关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。

    5、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长学校联系制度。通过家长会、家长学校、家访、电话联系家校通等多种形式，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价教师、教师评聘为载体，自觉主动接受学生、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强学校与家长、教师与学生的有效互动，创办好人民群众满意的学校。

    (四)树立师德建设典型，充分发挥示范作用

    1、开展评选表彰“师德标兵”活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发展。

    2、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资源，大力宣传师德建设成绩和师德高尚的教师的先进经验和先进事迹，树立良好的教师职业形象。

    (五)完善教师职业道德考核评价制度，确保师德建设健康发展。

    1、学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。

    2、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评教育。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。

    四、实施步骤

    七------八月份：

    1、开展“师爱进万家”师德实践活动。

    2、开展“修师德、强师能、铸师魂、争”为主题的师德教育和实践活动。

    九------十月份：

    1、教职工撰写师德自我剖析及师德总结。

    2、以“为人师表、提升内涵、淡泊名利”为主题，发掘身边的师德典范，构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围为目的，进行平凡的感动——烈面镇小学十佳师德标兵大评比活动

    3、开展师德评议活动，召开师德建设研讨交流会，对师德教育活动进行阶段总结。

    十一-------十二月份：

    1、组织教师学习、中小学教师职业道德规范等活动;

    2、以庆祝第xx个教师节为契机，组织开展“庆教师节、树师表形象”活动。

    3、以教研组为单位，组织开展以校荣我荣、校衰我耻，我为学校添光彩为主题的大讨论。

    一------二月份：

    1、开展每个教师和学生交一个朋友，做一件实事活动。

    2、落实、反馈学生对教师教育、教学的建议。促进教师善于对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评。

    3、开展“关爱教师”活动，通过多种形式切实关心教师的身体和心理健康。

    4、结合家长会，进行家长满意教师评选活动。

    初中教师个人工作计划(篇3)

    一、指导思想

    1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培养学生的学习英语的兴趣为基本任务，使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的精神和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形成一定的综合语言运用能力。

    2.围绕教研组发展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和发展。

    二、工作重点

    (一)教研组

    本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。

    (二)各年级

    1.初一要抓好小学与初中的衔接教学。

    初一学生在小学阶段学了小学英语教材，基本上达到了小学英语教学的要求，但也出现了一定的分化现象，初一教师要及早摸清情况，根据我校的实际，采取切实有效的措施，抓好中小学衔接教学。在这个基础上进一步培养兴趣，强化基础，抓好起始年级的英语学习习惯。

    2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。

    课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、寻找致差原因，有的放矢，区别对待，耐心辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。

    3.初三教学要以本为本、以纲为纲。

    在扎实认真教好课本基础知识的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养。特别是要认真学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，注意对考试动向的信息收集和试题研究，提高毕业班教学效率。

    三、工作措施

    1.加强教育理论学习

    本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会讨论交流等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。

    2.做好"教学常规"的学习和实施工作。

    在开学初的教研组活动中全组教师要认真学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些具体要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

    3、建立初中英语教育教学资源库。

    本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥一定的作用。

    4.加快信息技术学习进程。

    教研组全体教师要学好电脑技术和网络技术，能熟练运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件打下基础。

    5.撰写教育教学论文。

    全组老师要通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

    6.努力鞭策青年教师的成长。

    青年教师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、讨论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜经验丰富的老教师为师，经常取经，不断提高。

    7、搞好教研组建设。

    (1)本组共8人，初三3人，初二2人，初一3人

    (2)教研组会议每逢双周召开

    (3)参会时要认真履行签到制度

    (4)教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。

    (5)听完公开课后要在教研组会上认真进行评课，评课时采取22初中英语教研组工作计划-沧浪客-岁月无声的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。

    (6)组内教师要多听课，同一年级、不同年级的教师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。

    (7)按照学校组织的安排，积极参加市、县培训，加强与外校的联系和交流，借鉴兄弟学校的经验。

    (8)将各种教研活动上形成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等及时输入资源库。

    四、活动安排

    (一)九月份篇】：

    1.制定本学期初中英语教研组工作计划

    2.商讨并制定教研组会议和活动规定

    3.加强初一级学生英语学习兴趣的培养，进行学习方法的指导

    4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

    5.教研组参加高一英语公开教学的听课评课和总结活动

    (二)十月份：

    1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神

    2.初一英语公开教学

    3.初一公开课交流与评课

    4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论

    5.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

    6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

    (三)十一月份：

    1.认真辅导，组织学生参加全国中学生英语能力竞赛

    2.各年级开展英语后进生转化与促进工作

    3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作

    4.配合学校做好英语小作文竞赛活动

    (四)十二月份：

    1.初二英语公开教学

    2.初二公开课交流与评课

    3.开展复习课交流研讨

    4.配合学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作

    5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内

    (五)一月份

    1、初一初二制定期末复习计划

    2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作

    3、撰写教研组工作总结

    初中教师个人工作计划(篇4)

    xx初中教师个人工作计划范文

    初中教师个人工作计划范文1

    为了认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。

    一、思想政治方面

    1、加强政治理论学习，提高自身素质

    认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

    2、加强学习交流，提高师德修养

    本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

    二、教育教学方面

    1、认真学习教育教学理论

    二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

    2、努力提高学生成绩

    要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

    3、充分发挥家长的作用

    多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

    4、常规业务方面

    力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

    5、自主学习，开阔视野。

    积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

    总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。

    初中教师个人工作计划范文2

    新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划

    1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作

    ⑴课前准备：备好课。

    ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

    ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

    ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

    2、做好课后辅导。

    要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

    3、提高自身的业务水平。

    积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

    4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

    初中教师个人工作计划(篇5)

    1、本学期新课的教学内容只有2个多单元。每个单元有10课时。其余的时间用来进行综合复习。

    2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：一般现在时，一般过去时，现在完成时，一般将来时，现在进行时和过去进行时。同时还要复习其它的语法知识，如被动语态，构词法，不定代词，疑问词加不定式的用法等等。

    3、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生学过的但掌握不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次进行复习。

    4、认真研究新课程标准和中招考试要求，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是考试的内容，哪些内容是已经不考的，哪些内容已经学的。在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

    5、为了减轻高三学生听力训练的压力，提高学生的听力水平，从一开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持每周利用课余时间给学生集体放听力。

    6、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓中招必考单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

    7、坚持每月一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

    8、阅读理解能力的培养是高三教学的重点，也是中考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

    初中教师个人工作计划(篇6)

    随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度太快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，有计划地学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。

    教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，社会在发展，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习和有计划地学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

    首先要加强政治思想方面的学习。一个人的政治觉悟决定着他的思想，也引领着他的一切行为。作为一名教师，只有有坚定的政治方向，才能够把握自己的前进方向。因此，积极参加政治学习，使自己在思想上和党保持一致，这是十分重要的。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要。

    其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备深厚的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了舞台。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被时代所淘汰，一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才和学生共同成长。作为一名小学教师，为了不断提高自身的理论水平和业务能力，增强知识更新能力和研修能力，从各个方面完善自己，提高自身综合素质，走专业化发展的道路，才能适应现代教育的发展需求，使自己的步伐与时俱进。为此，我特制定个人年度研修计划，内容如下

    一、自我分析：

    我参加教育工作已经17年了，平日爱岗敬业，喜欢与学生们相处，性格活泼，兴趣爱广泛，和学生之间的关系非常融洽。工作态度端正，从不计较个利益得失。善于学习，在教学工作中遇到不明白的地方，能虚心的向其他老师请教。不足之处：在化学教学工作中，经验不足，还是处于不断的磨练中，如：高效课堂教学模式还是在摸索和实践当中;对知识吃的很透，但对课堂上教材的处理上还达不到炉火纯青、游刃有余的地步。

    二、三年内发展规划总目标

    一年内结合大纲重点完成对低段教材的熟悉，建立完善的知识体系，不断深化挖掘自己在知识领域的专业潜力。

    2.两年内重点要学会如处理教材，合理分配课堂，详略得当，重点突出，张驰有度。真正达到高效课堂。在平时教学中立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学中存在的问题问题，真正达到高效课堂。

    3.三年内加强教育教学研究，形成并完善个人教学风格。在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，如：改变教学模式，提高自己语言表达能力及幽默感，使用多媒体，增强自己课堂表现力等来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和教学设计。多向有经验老教师学习，同时，还要坚持每天都做业务笔记。

    4.勤于学习，树立终身学习的观念。坚持不懈地学，多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，在生活中学习，学习做人，学习教育，积累教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论沉淀;学习他人高尚的师德修养，学习并研究与学生沟通交流的方法，以达到更好的教育效果。

    5.时刻不忘调整心态，坚持以乐观的心态对待教育中的一切。做一名快乐、轻松、幽默具有亲和力的受学生欢迎的老师。

    三、具体实施方案第一阶段的实施措施

    (1)提升自身文化素养及专业水平，因为作为一名教师，必须有丰富的文化底蕴及宽广专业知识背景才能在在工作中才能得以游刃有余，得心应手。

    (2)向身边优秀的教师学习教学经验，及时积累教育教学工作中的成功与失败。

    (3)养成“善于反思、勤于积累”的习惯。对自己的教育教学活动要及时进行反思，把“育人”放在首位，树立为学生终生发展负责的理念，

    (4)加强关于“在课堂教学中的情境创设”的教学理论的学习，研究教材，研究学生。

    (5)积积极参加校内校外的教研活动，对教学中的困惑及时与组内老师商讨解决方案，提升教学教研能力。

    2.第二阶段的实施措施

    (1)提升个人修养，做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养去影响学生，教育学生。

    (2)做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，对自己的教学工作的失败与成功注意积累，为自己打造一个具有多元化知识

    结构的人。善于思考，使自己的教育教学水平再上一个台阶。

    (3)继续加强数学课堂的教学理论的学习，提高研读教材的能力，研究学生的学习心理，探索提高学生学习动力的有效策略，并认真做好读书笔记。

    (4)认真撰写有较高质量的教学论文和教学反思。

    3.第三阶段的实施措施

    (1)多渠道地学。要做学习的有心人，广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍和报刊，学习各种领域的.知识、使自己具有综合的学科文化素质，掌握多层次，多元化的知识结构。

    (2)开展对“如何建立高效课堂”的研究，学习相关的教学论和学习理论，掌握本研究专题的基本的教学规律，探索提高学生课堂学习效率的有效途径。

    (3)将近两年的教学设计、教学反思、教学案例等资料整理出来反复修改以提升理论修养。

    总之，说说容易做做难，规划写在这里只能作为一种参考，真正在实际行动中能够做多少，取决于个人的毅力和客观条件的限制，俗话说得好，世上无难事，只怕有心人，若能随时记着这句话，那么计划和目标之间的距离总会越来越短，我相信只要我通过坚持不懈的努力，一定能实现自己的计划和目标。

    初中教师个人工作计划(篇7)

    学生基本情况分析：

    xx、xx班各有学生四十余人，但有部分学生到了这个阶段，心思已不在学习上，考虑的是高兴、痛快，没打算，也不打算再生学，要做好这部分学生的安抚工作，不至于影响别的同学，甚至是引领别的同学。学生的阅读能力较差，重点原因就是读书不深入，思考不细致；写作也是弱点，中心不突出，描写少。

    到了初三，我也发现，我的教育思路是有些问题的，素质、素质教育，结果是素质没看到，成绩寻不着。不见成绩，你什么也别说，要改善这种局面就要改变学生的学习方法。重点考点，抓牢抓死；掌握方法，学会技巧；打压抢占，不会干，慢慢练。

    教材分析：

    在下学期，第六册课文学习基本结束，重点是复习，练习为辅，考试督促；以学生掌握方法为主，教师讲为次；结合县里安排，学校实际，抓牢基础，狠抓阅读训练，搞好三轮复习。第一轮复习以课本为主，让学生搞好积累，把复习时的重点字词句，古文、古诗，名句牢记在本，字字在心。并建好积累本，随时积累，养成好习惯。第二轮复习以阅读为主，加强阅读练习，让学生掌握方法，明确记叙文，议论文，说明文考试的“点”，能做到理解准确，表述确切，清晰，回答到点子上。第三轮用时两周，掌握技巧，做好心理准备。

    采取措施：

    1、 精心备课，无论学生，教材、教法尽量考虑周全。

    2、 虚心向同年级、同科教师学习，和他们一起研究教材，设计教法，多听他们的课。

    3、 抽时间 多读书，多写反思，每节课都做到写出反思，做好记录。

    4、 兴趣是最好的老师，努力把学习和学生的生活，事实，学生关心的联系起来，调动学生学习的积极性，是他们自己产生对语文的兴趣。

    5、 平时多和学生座谈，了解他们对语文学习的要求，尽量满足他们。

    6、 尽最大努力采用新的教法，和电子白板结合教学。

    7、 上课时，充分发挥学生的个体作用，使他们乐学，会学，善学。

    8、 学生课前把学过的古诗，认真书写到黑板上，并标出名句，进行讲解。

    9、 作文课梳理写作要点，并要求学生要写细，写维，并注意修改。

    初中教师个人工作计划(篇8)

    首先，作为班主任和语文老师，我有很多的事情要做，但是时间也很紧。估计到时候还要用上语文课的一些时间，所以在语文的教学上要更加的加紧。

    一、开学的工作

    虽然才经历过中考，但是作为班主任，我要在班上起带头作用。在开学的班会上首先要带动学生们的激情，要让他们意识到，现在不是等待的时候了，为了能在最后的考试中取得一个好成绩，为自己的理想打下坚实的基础，这一学年的努力是必不可少的!

    但是相信光是让同学努力，班上的部分差生并不能很好的理解，所以更要对他们仔细的说明，要让他们自己意识到，未来就在自己的决定中。

    二、和老师们的配合

    要在这个学期多和老师沟通，建立起一个完善的教师间的网络，对学生发现有不听课，不认真的情况要及时的注意，让班主任和老师互相配合，全方位的管理!

    当然，作为班主任，在这个学期多去查堂也是不错的方式，在容易出问题的课的时候，偶尔从班级的窗户外路过也能作为很好的提醒。

    三、对班级的管理

    这是最后的一年，无论如何都必须要做好，哪怕是用强硬的手段，也要让学生将心思全力的放在学习上。尤其是在这个学期还顶风作案的同学，要严肃处理，杀鸡儆猴是必要的，尽量保持以班级为重的情况下，对顽皮的学生进行管理。

    四、作为班主任的任务

    班主任，最重要的就是带好班级的方向，统一班级的目标。为了达成这个目的，今年的工作可能会很麻烦，多去走动，多在班会上提醒。要用自己作为提醒学生的警示。但是也不能逼得太死，要注意松弛有度，对不同情况的学生采取不同的方式。

    最后这一年是最后的时间和机会了，老师们都希望学生们能好好的珍惜，但是太多的学生不懂得时间的宝贵，所以才需要我们班主任的努力。这个学期，要更加的努力啊!

    初中教师个人工作计划(篇9)

    本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率;以全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，下面就作工作计划如下：

    一、指导思想

    以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教学改革，强化教师队伍建设，转化教师的教学行为。积极贯彻学校教导处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体建设活动，以推

    进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体学生的健康发展服务。

    二、学好理论，更新观念，提高素质

    1、教研组每位成员应认真学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，通读一本理论专著，围绕“轻负高效”“素质教育”“创新教育”等热点问题，结合语文教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。

    2、教研组每位成员至少阅订一份语文报刊。平时，语文教师要坚持通读两种语文教学研究刊物，及时了解语文教学的动态和语文教改趋向，开拓视野，拓宽语文改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的语文教学“内功”，从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求。

    3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究，并根据自身的需要，确定学习重点，讲究学习方式，提高学习效率，努力做到：自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文，使理论学习落到实处，卓有成效。

    三、狠抓常规，改革教学，提高效率

    1、落实学科教学常规，重点是抓课堂教学常规的落实。语文学科教学质量的全面提高，关键是落实常规，改革课堂教学，提高课堂教学效率。全面实施素质教育，课堂教学是主阵地。本学期，在对照新课程标准的前提下，牢固树立教师的服务意识，转变学生的学习方式;改革陈旧、呆板、单调的语文课堂教学模式，研究和设计科学、新颖、活泼、开放型的语文课堂教学模式;语文课堂教学应创设和谐、宽松、民主的教学氛围，重视创设教学情景，激活学生的求知欲，培养学生自主学习的习惯和能力，突出创新精神和实践能力的培养;坚决做到面向全体学生，照顾不同程度，不同层次的学生的学习需要，研究和实施分层分类教学;努力促使课堂教学结构的化，大大提高语文课堂教学效率。

    2、加强常规调研，确保减负增效。本学期，教研组将配合学校通过听课、抽查备课、作业批改等多种方式，检查常规落实情况。

    3、加强集体备课。发挥群体优势，提高备课质量

    ，保证课堂教学质量。

    4、做好年青教师的传、帮、带工作。

    5、开展有效的教研活动。

    6、扎实有效地开展兴趣小组活动，拓宽学生视野。

    7、全心全意为九年级学生服务，打好中考这一仗。

    初中教师个人工作计划(篇10)

    一个学期的工作已经结束，下面对该学期的工作作总结。

    一、思想认识方面。

    热爱党的教育事业，服从学校的工作安排，以党员的要求来约束自己，鞭策自己。在思想上、工作上为同事、学生树立榜样。积极参政治理论学习，提高自己的政治水平。

    二、教学工作方面

    1.提高教学质量，上好每一节课。

    (1)备课。

    ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。

    ②了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

    ③考虑教法和学法，使每节课都富有实效。

    (2)上课。

    关注全体学生，调动学生的有意注意，激发学生的情感，创造良好的课堂气氛，课堂上讲练结合。

    (3)下课

    ①作业少而精，减轻学生的负担。

    ②辅导

    做好辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，从赞美着手，理解和尊重，还有在批评学生之前他们。

    (4)其它

    ①积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

    ②培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

    ③承担了历史期末复习观摩课的任务。获得了成功。

    三、班主任工作方面。

    重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

    班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为我减轻了负担。还常给班干部开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。在他们的努力下，班务工作能正常开展。

    为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持早上七点十分前、中午两点十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

    这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常信任和尊敬。

    四、考勤方面。

    我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

    五、主要成绩。

    在这一学期里，自己任教的一年级六个班的及格率、优秀率均与其它学科平衡，所主持的课题被评为市级课题，所做历史复习观摩课获得第二名。年级组工作有条不紊，稳中有升，260班各项工作蒸蒸日上。

    六、努力方向：

    1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。

    2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

    3、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

    一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的一份份充实，一份份情感。我将自己爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵!!

    初中教师个人工作计划2

    一、教学工作的计划

    学生情况分析：本学期本人任教高一年的学生选项为两个女子武术教学班和一个男子武术教学班，都是新生进入平山中学的，高二年选项为女子武术教学班，都出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学期选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的.连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

    教材与教辅分析：

    ①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期本人计划在高一年的教学内容是田径与基本体操及初级长拳结合进行教学，高二选项安排校本课程“武术剑”里的一个套路进行教学，再结合表演的方式配合进行的实用技能进行教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。

    ②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，能有防身的本领。

    ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

    教学目标：

    ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

    ②具体目标：

    运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

    运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

    身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。

    心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

    社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

    教学措施：

    采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

    二、教学研究的计划

    课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。

    校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。

    论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。

    校际、教研组、备课组教研活动：做为-市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动，提升教研水平;做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。

    初中教师个人工作计划3

    一、情况分析

    本学期，本人承担七年级一个班的地理教学任务，每周每班二个课时，课时相对教材内容有些不足。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。学校良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境。我校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念，大多数学生对地理学科浓厚的学习兴趣。

    二、指导思想

    在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

    三、具体工作

    1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课;保障每节一练，做到全批全改。

    2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。

    3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。

    4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。

    5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。

    6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。

    7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。

    8、每次单元检测后，全面做好每个学生。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

    9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。

    10、合理使用教学必备的地理教具，课件。做好器材的登记，使用，保管工作。

    初中教师个人工作计划4

    新的学期又开始了，为了使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，我做教学计划如下：

    1、提高教学质量。

    要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我决定做好下面的工作：

    ⑴课前准备：备好课。

    ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

    ②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

    ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

    ⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

    2、做好课后辅导。

    要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

    3、提高自身的业务水平。

    积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。

    4、培养多种兴趣爱好。

    博览群书，多看有关语文教学的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。

    初中教师个人工作计划5

    为了更好地让刚刚升入初中的孩子们适应初中的学习环境，将孩子们的语文成绩进一步的提高，并且认识到中国文化的魅力所在，特制定新学期语文教学工作计划如下：

    一、学生与班级情况分析

    从学生成绩上来看，我们这一届的学生成绩都算是不错，在小升初考试中的语文的基础知识大多都能够取得不错的成绩和正确比。只有阅读理解以及写作方面参差不齐，需要进一步的提高和巩固。

    再从学生思想上来看，学生们大多都对初中生活非常的激动和兴奋，对于美好的中学生活和朦胧但是充满魅力的未来向往不已。也大多保持着从小学就养成的良好学习态度，也有充足的自信和意愿在初中这么个新环境里超越之前的自己收获更好的成绩。这让我不由得感到非常的欣慰，当然也有一些抱着得过且过，混日子想法的学生。但是我相信我能够在接下来的教学工作中将其思想改正过来，重新认识到学习的愉快和必要性。

    最后从学生的个人能力上来看，大部分的学生其实都不是很具有自主学习的习惯，多数习惯了老师与家长的监督，对于课外的一些阅读也非常的狭窄，文学视角不够广泛，文学素养不够高深。但是这一情况也算是早有预料，并不会给我未来的教学工作带来太大的麻烦。况且他们也大多都具备着不错的课堂上的学习能力，既能够认真的听讲，也能够认真的完成老师布置的各种作业。

    二、教学情况分析

    初中是一个不同于小学的阶段，这一阶段不仅仅是需要学习的课程数量上升了，更多的是每一课都较小学时深奥了很多。哪怕是日常生活中运用得最多的语文这一科目也会让以前小学时成绩不错的学生们受到一些打击。

    况且孩子们上了初中以后，身体和心理双重发育带来的影响也是我教学的难题，需要针对性的做出一些调整和变动，使其更容易被学生们接受。

    三、具体的教学目标

    教导学生们掌握七年级上学期所要求的全部生僻字以及要求背诵的古诗文和课文。

    培养学生们的自主学习能力，哪怕我并没有下达任务也会自行去寻找一些名著文学书籍来充实自己的文学素养。

    培养学生们团结互助的学习习惯以及当众朗读的能力，陶冶学生的文学情操。

    此计划为初稿，具体情况将具体分析修改，务求在这一新学期里让学生们适应初中的教学，为以后的教学铺平道路。

    初中教师个人工作计划6

    一、思想政治方面

    1、加强政治理论学习，提高自身素质

    认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

    2、加强学习交流，提高师德修养

    本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集的事迹材料，认真学习体会他人优秀的教育经验，在的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。

    二、教育教学方面

    1、认真学习教育教学理论

    二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。

    2、努力提高学生成绩

    要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

    3、充分发挥家长的作用

    多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。

    4、常规业务方面

    力争按时完成各项任务，认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

    5、自主学习，开阔视野。

    积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

    总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。

    初中教师个人工作计划7

    一、认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦;既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。

    二、严格执行常规，提高教育质量。

    1、严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

    2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡"推门听课，翻本检查"工作制度，继续实行学月常规检查制度。

    3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等)、定好主题和中心发言人。教研活动要在"实"与"新"上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

    4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

    5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立"有效教学"观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三-六年级"六一"作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。

    6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措;及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

    三、深化课改实验，提升实施水平。

    1、加强课改实验的师资培训。本学期继续组织教师学习新课标，把握其精神实质，加强对三年级等使用新教材教师的培训与管理。

    2、加大课程研究的力度。加强教研和科研的结合，以教研为载体，以科研为先导，促进全体教师实施新课程，改革课堂教学的水平。继续与教研室多联系，争取专家的支持、指导，健全教研制度，改革教研形式。各教研组制定计划时要立足本校，结合自身教学需要，精心设计好每次活动的内容，开展小型、多样、高效的教研活动，创造性地开展活动，让教研和科研活动真正为提高教师课程实施能力服务。学校将有针对性地组织有关学科的校级教研活动，对品德与生活(社会)等术科教研活动也将有所安排。以此全面提高教师驾御新课堂的能力。

    3、继续加强课程管理开发的研究，根据教育部"综合实践活动课程指南"的有关要求，加强管理，使之不至流于形式，加强课程开发的研究，继续开展综合实践活动，本期综合实践活动由教师自愿报名参加，综合实践活动组组长郑志强指导，集中力量进一步开发、完善我校校本课程--《我的家乡---梓潼》，使校本课-正成为拓展学生学习领域、促进学生个性发展、培育学校教育特色的重要途径。

    四、调动教师热情，加强队伍建设。

    1、上期，我校开展青年教师赛课，一部分教师在活动中脱颖而出，一部分教师迅速成长。本期，我校将进行中老教师示范课，让教师们在这样的活动中相互借鉴，取长补短。不同的教学风格

    2、鼓励、支持教师参加学历进修，组织教师参加继续教育，切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。本期，要求每一位教师利用远程教育资源上俩节课，由张玉全作好记载。

    3、积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教坛新秀、教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。

    4、继续组织校课改积极分子、青年骨干教师、优秀教研组等评优活动，促使青年教师快速成长。教学是学校的主要、重点工作，提高课堂教学的质量是每一位教师每一节课所必须遵循的原则，教导处本学期将一如既往地深入课堂、深入各班，检查教学的各环节的落实，使我校的教学再创佳绩。

    初中教师个人工作计划8

    一、指导思想

    关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，做一个好老师宗旨，认真执行《教师职业道德规范》的各项要求，努力提高个人素质和教学水平，努力完成学校交给的各项任务。

    二、工作目标

    1、树立理想信念，做到“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。

    2、刻苦钻研业务，提高基本素质，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法赢得学生的好评。

    3、待学生要有一颗博爱之心，以诚相待，以自己的真情去感动学生。

    三、思想方面

    认真学习中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平庆祝我国第三十个教师节，在北京师范大学，看望教师学生，观摩课堂教学，进行座谈交流发表的重要讲话。习近平对一个“好老师”作了诠释，自己努力按照“好老师”的要求努力工作，把热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习放在自己的工作首位，记录政治笔记，提高觉悟和意识。特别要注意结合十八大、十八届-、-精神，领悟党的方针政策，关注教育发展的形势，当好学生的追梦人和圆梦人

    注重个人道德修养，为人师表，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公，做一个人民满意的教师。

    要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。

    加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

    四、个人业务

    1、精通自己的学科，具有扎实而渊博的知识。马可连不仅要熟悉所教教材的基本内容，形成完整的知识体系，还要加强业务进修和广泛的学习，跟踪学科学术动态，了解新观点，掌握新信息，不断更新知识，站在学科的前沿，由经验型到科研型的转化。

    2、既要有广博的知识，又要通晓基本的社会学科、自然学科等方面的知识，做到博学多才。实施素质教育，培养学生的综合素质和创新能力，教师的博学多才是至关重要的。随着教材的改革，相邻学科的联系日益加强，文理相互渗透，因此，注重与其他学科的沟通，形成“大教学观”，为学生创设开放的教学情景，培养学生的创新意识和能力。教师的知识越渊博，越能启迪学生的创新思维。

    3、提高教育科学理论修养。苏霍姆林斯基说：“教师不懂心理学，这就如同一个心脏专业医生不了解心脏的构造。”科学的教学需要科学理论的指导，教师要较好的实施素质教育，必须掌握教育学、心理学和学科教学法等基本知识。教师不仅知道教什么，还要知道怎样教和为什么选择这样教，用科学的理论去指导自己的教学。

    4、向老教师虚心求教，汲取他人的宝贵经验，活学活用到教学中来。甚至要不耻下问，深入学生，体会他们的学习认识和接受能力，从而更好的服务于教学。

    五、课堂教学

    课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其的效用。注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于欢快氛围中。让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、解决枯燥的教学于快乐之中、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习，做到课前反思、课中反思、课后反思。

    六、积极参加教研活动

    1、平时积极开展个人间的合作研讨，交流教学经验，讨论教学问题，努力提高备课、上课质量。

    2、积极参加集体备课活动，于教师相互切磋教艺，资源共享。

    3、教研活动是教师提高专业化水平的重要途径。学习、培训：参加专家讲座、向优秀教师学习、互动式讨论、自主学习、参与式学习、自我反思等。

    初中教师个人工作计划9

    一、指导思想

    在认真学习和深入贯彻《中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准》为基础，继承我们目前生物教学的优势，力求更加关注学生已有的生活体验;更加重视学生的主动学习，增加实践环节。通过学习生物，每个学生都能对生物知识有更深入的了解，对未来的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力上有更多的发展;能够提高责任心、合作意识和创新意识。为学生参与社会主义现代化建设、适应社会和继续学习奠定必要的基础。

    二、教学内容：

    这学期我教江苏教育出版社八年级生物教材第一册。内容包括生物生殖发育与遗传、动物行为、良好运动、健康生活三个单元。

    三、常规实施：

    1、备课：备课是教学过程中最基本的环节，是提高教学质量的前提和保证。认真准备每节课，确保步骤完整，层次清晰，第一周备课，一节接一节，量足。逐步探索和实施学校提出的“双思考、三环六步”教学模式，提高课堂教学效率。

    (1)备课。生物课程标准是教学的基础，我们可以深刻理解新课程标准的理念，以指导日常教学。

    (2)准备教材。在掌握新课程标准理念的基础上，通读整本教材，深入钻研教材，广泛阅读相关参考资料，了解教材的编写意图和知识结构，掌握教材的科学性、思想性和系统性，分析把握重点和难点。

    (3)准备练习。要求学生做的练习和作业应该仔细设置。编制实验实习教具，课前要进行实习操作，掌握操作规则，保证实验实习效果。

    (4)让学生做好准备。深入了解学生实际，根据学生原有的知识、技能水平和实际接受能力，确定教学起点、教学进度、深度和教学方法。要掌握学生的思想状况、知识基础、智力水平和学习习惯，根据所教的知识准确预见学生可能遇到的困难和错误，并准备相应的措施以满足不同层次学生的需要。要把政治思想教育、职业道德教育和教学内容有机结合起来。

    (5)准备教学方法。根据教学内容和学生实际，精心组织教材，突出重点，确定能调动学生积极性、容易突破难点、达到教学目标的教学方法。要认真研究技能形成与训练教学的关系和规律，注重教学方法的改革和现代教学方法的应用，准备好各种教学课件、直观教具、实验设备、仪器设备等。

    (6)学习准备方法。“授人以鱼不如授人以渔”。教师的责任不仅在于教学，还在于教学生学习。因此，教师应充分挖掘教材中的方法论因素，通过创设合适的情景，启发学生从多角度、多层次进行深入思考和探索，达到举一反三的效果，培养学生良好的思维方法。让学生在掌握知识的同时，掌握对自己终身有益的学习方法。

    2、课堂教学：课堂教学是整个教学工作的中心环节，教好是提高教学质量的关键，所以每节课都要认真教。这学期在课堂教学实践中，要探索和实施学校提出的“双思维、三环六步”教学模式，提高课堂教学效率。教学规律的创造性运用，教学原则和要求的贯彻，教学方法的正确运用，教学过程的有效控制，课堂教学的顺利进行。从实际出发，围绕教学目标灵活组织教学，正确处理教书育人、传授知识和培养能力的关系。积极探索、总结和实施以学生为主体、以能力为本位的教学方法、教学组织形式和课堂结构，有利于提高学生素质，形成综合职业能力，激发学生独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力。充分发挥教师的主导作用，做到“开放清晰”、“周舟清”、“岳越清”，实现教学。应该努力调动学生的积极性，发展他们的智力，提高他们的能力，培养良好的学习方法。

    3、作业指导：作业指导是课堂教学的必要补充，是因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段。根据实际需要，安排适当的作业，认真进行辅导。分配目的很明确。作业设计要符合教学要求和学生实际，有利于学生巩固和加深对所学知识的理解，掌握和提高专业技能。操作难度合适，重量合适。作业内容能识别重点，有启发性，有典型性，有针对性，有代表性。应该指导学生在做作业前复习，养成独立思考和按时完成作业的习惯。认真检查，批改作业，做到快收、快批、快送、快评。作业批改的目的是检查教学效果，发现教学中的问题。作业可以整批批改，有重点，面对面，互查互改，小组(或全班)交流等。批改作业的时候，要标注错误。评论体现了激励原则，充满激励和指导意义。每次都会发出修正日期。

    单元测试评估结束后，应添加满分卷。每个单元试卷都要集中收集保存，然后分阶段复习时作为重要的复习资料发给学生。

    四、教学和科研工作：

    1、及时做业务学习，发到你的博客上。

    2、强化权利

    初中教师个人工作计划10

    一、指导思想：

    根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。

    二、学生情况分析

    1、学生正处于变声期，唱歌较困难。

    2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。

    3、学生对音乐的学习，观念不太正确。

    三、教材分析

    1、初一级，以唱歌为主，辅以欣赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时、

    2、初二级，以欣赏为主，辅以歌唱，分六个单元，其中复习考试2课时,机动2课时。

    四、教学目的

    1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特别是针对农村孩子对音乐知识点的欠缺。需加以注重。

    2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。

    3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

    4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

    5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

    6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

    五、任务目标

    (一)、唱歌部分

    1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲

    2、遵循每节课前先教15分钟乐理知识，再教唱歌曲

    3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。

    4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。并交唱直到会为此。

    5、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国的教育和集体主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

    6、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。

    7、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

    8、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。

    (二)、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

    (三)、欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。

    初中教师个人工作计划(篇11)

    一、教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能

    培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行

    运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

    二.、在教学过程中抓住以下几个环节

    (1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。

    (2)抓住课堂45分钟。

    本学期的教学内容共五章

    第一章分式

    第二章一元二次方程

    第三章圆

    第四章图形的全等

    第五章样本与总体

    严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。

    (3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。

    三、不断钻研业务，提高业务能力及水平

    积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。

    四、提高质量的措施

    1.认真学习钻研新课标，掌握教材。

    2.认真备课，争取充分掌握学生动态。

    3.认真上好每一堂课。

    4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。

    5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。

    6.经常听取学生良好的合理化建议。

    7.以“两头”带“中间”战略思想不变。

    8.深化两极生的训导。

    [荐]英语教学个人工作计划


    为了更加纯熟地掌握下一步工作的技能，需要我们对工作计划进行思考。工作计划可以提高工作效率和生产力。现在栏目小编为您呈现的是“英语教学个人工作计划”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！

    英语教学个人工作计划【篇1】

    1、新世纪教师应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的能力，向40分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。我会认真学习微机课件制作，练习能根据授课内容快速作出高质量的`课件，为课堂教学服务。

    2、按照新课标和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。注重学科教学中渗透的思想教育，做到既教学又育人，使班级中每个孩子都沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

    3、对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验，写出高质量的教学论文，争取多发表文章，勤于实践，不断自我反思。

    4、平时教学在备课上下功夫，研究自己的教学模式，对自己的研究课题进行研究总结，搜集材料，写出论文。

    5、积极参加科组的各项活动。

    6、经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。

    我将循序渐进，塌实勤奋，不断提高自身素质，担当起新世纪里教师新的角色--渊博的知识和健康的品质，做学生的导师和促进者，将自己锤炼成一名优秀的教育工作者。

    英语教学个人工作计划【篇2】

    兔年突飞猛进，兔年我校工作必将有有重大突破，兔年我也祝愿自己的教学工作也会结出丰硕成果。为了实现自已小小的愿望，我把本学期的工作计划如下：

    一、把学校的教学精神贯彻到自己的教学工作中

    本学期，我校的教学精神是：围绕“一个中心”：大力推进素质教育，努力提高教育教学质量；关注“二个层面”：一是教师教学思想的“执行力”，二是学生的“学习力”（理解及自学能力）；兼顾“三有”：心中有教材，眼中有学生，手中有方法；落实四个“精”字：教学设计精巧，课堂教学精炼，作业布置精心，分层教学精当；突出“五个尽量”：尽量让学生自己观察，尽量让学生自己思考，尽量让学生自己表述，尽量让学生自己动手，尽量让学生自己得出结论。我将在自己的教学思想，教学实践中，贯彻体现这一美好的教学思想。

    二、坚持集体备课出思路，个人备课出特色。

    集体备课是“高效课堂”的关键所在，我将积极组织并参加这一活动，让它更好地为英语教学服务。我将在这一活动中积极提出自己的见解及建议，并虚心学习我们组其他老师的优点，结合自己班级的实际情况，备好每一节课，并在课堂上加以实现。

    三、认真研究课堂教学，认真研究每一个学生，落实每一个得分点。

    我将认真上好自己的“特色课堂”，最大限度的发挥教学资源的优势，这一学期，学校出巨资也为我们九年级配备了多媒体教学资源，这也正是我的最爱。我将充分利用网络资源进行英语教学，相信这也会给同学们的学习增添动力。在课堂教学中，我将最大程度的让每一位同学进步，最科学的让每一节课少留遗憾，注重课堂教学中的分层教学，大力推进“保尖、促优、推偏、稳差”八字方针，让不同层次的学生都能获得最大的进步；

    作业布置力求精简，高效，有层次，有针对性。绝不出现重复性的作业和惩罚性的作业。对学生的作业我要及时检查与反馈。

    做好每单元的检测工作。对于每一单元，及时检测，及时批改，及时反馈，及时补偿。并让学生做好错题分析，学会在错题中进步。并有针对性的'与不同层次的学生沟通，及时鼓励每次测验中进步的同学。及时排查测试中失误较大的同学，了解他们在学习中的困难，并想办法帮助他们解决。

    四、认真研究中考动态，认真研究英语复习课的教学，提高课堂教学质量。

    围绕重点，精选习题，提高学生练习的针对性、有效性，促进学生解决问题的技能不断提高。搜集信息、精选资料，把握备考的方向。加强考前模拟训练，提高学生的应考思想素质。

    五、积极完成学校布置的各项工作，配合班主任，抓好学生的后期管理工作，配合家长，对学生进行思想教育工作。并做好本科室的卫生等工作。

    我正朝着我的目标一步一步的迈进，我正付出我的努力及汗水，同学们的进步也成为我信心的增长点，我相信，20xx的中考我给力，同学们更给力，结果也必将最给力！

    根据我校“合格加特长”的办学宗旨和“发展个性，铸就特长”的教育理念为指导，依据县教育局教研室下发《小学英语教学指导意见》和新课程标准要求，以发展孩子的个性，培养孩子的能力和学习兴趣为主旨制定本计划。

    英语教学个人工作计划【篇3】

    学校升本之后，大学英语教学部在教育教学、教学管理、师资培养、课程建设等方面面临着巨大的挑战。大学英语教学部不仅要承担全校近200个班级的大学英语课程的教学工作，而且应该着眼于升本以后的大学英语教学，狠抓常规教育教学管理，在更新教学理念、改革教学方法、提高教学质量上下功夫，努力提高教师的教学水平和科研水平，做好师资储备、教学理念的储备、教学模式和多样化教学方法的`储备。为确保我校大学英语教学工作有序进行，明确本学期工作目标及基本任务，特制定本工作计划。

    一、指导思想：

    紧紧围绕学校评建整改工作，规范常规教学管理，加强师资队伍建设；加强教研、科研，探讨大学英语课堂教改新思路。

    二、教学常规工作

    1．力争引进高素质，高学历，有丰富教学经验的教师。

    2．制定我校升本后新的大学英语课程大纲和教案。

    3．严格按照课程大纲进行教学，按照各层次大纲所规定的教学进度、课时安排完成即定的教学任务。

    4．规范讲稿的撰写，各位教师在新的大学英语课程大纲和教案的基础上，按照各自的进度和特点撰写讲稿，突出教学目标、教学重点、教学难点。

    5．规范平时成绩的记载、加强课后作业管理。教师必须为学生布课外作业，学生课外作业的完成情况纳入平时成绩的记载。要求教师为学生布的课外作业次数不低于4次。平时成绩还要包括学生上课表现和出勤。

    6．增进教师之间的相互交流，促进教师共同进步。继续教师之间相互听评课的常规工作。

    7．加强教学检查，本学期力争做到每月检查一次教师教案、进度、作业批改情况；在学期结束前，必须听取所有教师至少一次的授课。

    8．保证期末考试的顺利进行，完成命题、制卷、阅卷、试卷装订、成绩录入等工作。

    三、教研活动

    教研活动服务于教师的课堂教学和教学管理工作，致力于提高课堂教学质量，帮助教师树立科研意识，提高科研水平，为教研室教师的教学水平和科研水平的提高提供帮助。

    （教研室活动主要内容见第六页教研室活动安排）

    四、科研工作

    1．加强教研，鼓励本室教师申报课题，撰写论文，

    2．提高现有师资的学识水平，帮助他们确立个人发展方向，努力提高学历，以适应学校发展的需要。

    英语教学个人工作计划【篇4】

    学科基础并有所发展是极其重要的。下列目标应在本学期内达到：巩固、扩大基础知识;培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力; 发展智力，培养自学能力。争取在原有基础上有所提高，缩小与上学期期末考试时平均分与其他兄弟班级的差距。让复杂问题简单化，使学生更容易掌握所学知识。加大学生的阅读量。提高阅读速度。此外，在本学期的教学中，要狠抓基础及单词、句型及语法等，扎实基础知识，突击写作训练，为高考打下扎实的基础。具体方法如下：

    1、钻研并创造性地利用教材，灵活使用，发挥教材特点。

    2、内容要求学生一定要过词汇关，反复朗读、默写单词、以便加强学生对基础知识的掌握。摒弃不切实际的教学步骤，抓重点，搞强化，在日常教学中渗透语法意识。利用教材提高学生的基本功，坚持默写单词及重点句型。

    3、培养学生的阅读能力，并以这些材料为基础，扩充学生词汇量，做到每学完一篇课文，就进行词汇检测。拓宽教材，扩展学生阅读量，努力补充学生的词汇。在平时教学过程中不断扩大学生的.词汇量，词汇教学以新带旧，从而达到巩固扩充词汇的目的，做到经常督促、检测。

    4、加大基础写作训练的力度，大力鼓励学生学以致用。并要求学生背范文、教师精选的课文段落、写作必背句型，使学生熟悉英语的句式结构及习惯用法，从句到篇，从而写出完整的英语文章。另外每周进行一篇的写作训练，鼓励运用背过的句型，提高学生的写作能力。

    5、综合检查。准备每一单元做一次练习或测试，主要以结合当前教学内容为主要测试内容, 间或分块测试，习题的训练在于精而不在于多。在教学中尽量按照高考的知识体系有针对性地选择典型性题目。针对共性问题进行精讲，让学生在书本中找到解决问题的源泉，学会思考、整理和归纳。

    英语教学个人工作计划【篇5】

    一、本学期的指导思想：

    本学期学生面临着中考的巨大压力，学生表现出截然相反的两种局面：想考高中的基础不是很差的学生开始发奋学习；而成绩很差的自知考不上学校的已经完全放弃了学习，他们只等着上中专或技校。针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下计划：

    1、要针对不同的学生，关注不同学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神；

    2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野；

    3、让学生在使用英语中学习英语，让英语成为学生学习生活中最实用的.工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐。

    二、学生情况分析

    今年我担任九年级104和105班的英语教学工作，学生的基本情况较差，部分学生已经对学习英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了，据老师反馈，上课的注意力也不集中了，发言也不是很活跃。针对这种情况，教学的时候需要注意在备学案中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣。对他们要想办法在巩固基础的同时进行知识与技能的提高，使他们适应考试题型、掌握做题的技能。

    九年级的学习和复习工作十分关键。针对这种情况，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学因材施教，使学生在原有的基础上有所提高。

    三、方法措施

    1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。

    2、运用各种不同的肢体语言设施来辅助教学。

    3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语，在生活中学习英语。

    4、多为学生营造一些学习氛围，如：课堂上创设情景，要求学生对话。

    5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。

    6、多听英语广播，多读英语故事，多看英语书籍。

    7、多与学生交流，进行口语交际训练。

    四、教学具体措施

    1。摸清学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

    2。重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

    3。有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

    4。重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

    希望通过这一学期与学生们的共同奋斗，能达到预定的教学效果。

    五、附教学进度表

    月份：

    九月：机动、Unit1、Unit2、Unit3

    十月：机动、Unit4、Unit5、Unit6

    十一月：考试、Unit7、Unit8、Unit9

    十二月、Unit10、Unit11、Unit12、复习

    一月：复习、考试

    个人工作计划(系列十篇)


    相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“个人工作计划(系列十篇)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

    个人工作计划【篇1】

    以平安建设为核心工作，以维护稳定为首要任务，不断推进“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”进程，全面提升公众安全感，用心构建平安和谐新安。

    一、深化平安建立，完善社会治安防控体系

    1、做好提升群众安全感工作。把群众满意度作为出发点和落脚点，加强管理，以普法为契机，结合法制进社区、进校园等活动，提高群众法制观念和法律意识。改善工作方式方法，依法回应社会诉求，坚持严格、理性、礼貌、规范执法。社区用心开展重点对象回访活动。根据掌握的固定电话用户第一手资料，对自已测评反映的问题，对一些重点用户，透过走访有所偏重，化解他们怨气。开展群众贴心人活动。社区网格员入户宣传社会治安和平安建设的举措及成效。切实开展好宣传教育活动，使群众对公众安全感的知晓率、参与率、满意率得到进一步提高。

    2、加强调查了解，及时掌握第一手信息，建立完善防控体系建设，坚持抓早、抓小、抓苗头。进一步完善长效机制，社区深入开展平安社区、平安校园、平安家庭等平安建立活动，构建纵横衔接、相互联动的.基层平安建设网络，总结发现典型。

    3、加大打击力度，有效遏制违法犯罪。结合实际开展专项整治行动，建立排查整治长效机制。加强社会治安形势分析研判，部署开展社会治安重点区域(部位)排查整治活动，认真解决群众反映强烈的治安突出问题。

    二、强化矛盾纠纷化解，确保社会和谐稳定

    1、配合开展国家安全人民防线建设。建立健全组织体系和工作机制，及时了解发现各类苗头。

    2、进一步强化社会矛盾纠纷调处，促进社会和谐。完善矛盾纠纷排查预警机制。坚持日常排查、集中排查和专项排查相结合，强化矛盾纠纷排查预警职责落实。严格落实街道三级重大决策社会稳定风险评估机制，防止因决策不当损害群众利益。畅通维稳信息渠道，确保不稳定因素预警率95%以上，突发事件化解率到达100%，完善大调解工作体系。加强调解工作队伍专业化建设，用心引导社会力量、吸收专家咨询委员会等第三方参与调解，注重依法调解，提高权威性。不断健全基层矛盾纠纷调处网络和调解组织，抓好“民转刑”案件预防化解工作。

    三、强化民生改善与提高，推进社会管理创新

    1、深入民生推进基层社会服务管理体系建设。加强基层组织建设，充分发挥基层组织在社会管理中的战斗堡垒作用。用心做好法制宣传、矛盾化解等工作，健全群众诉求表达机制、群众权益保障机制、矛盾多元解决机制和动态管理机制。加强基础设施建设，进一步推进网格化、社会化、信息化服务管理。

    2、全面推行网格化管理。进一步深化社区网格化管理，用心推进社区网格化服务管理机制创新，充分发挥社区网格员维护社会和谐稳定、服务社区居民的职责作用，统筹做好基础信息采集、民意收集、隐患巡查、矛盾纠纷排查化解、法制宣传教育、困难群体帮忙等工作。

    3、加强流动人口服务管理。建立以流入地为主、流出地与流入地协调配合的流动人口服务管理机制。

    4、加强特殊人群管理服务。整合各方面资源和力量，建立健全特殊人群关怀帮扶体系。

    四、加强法治保障，深化法治建设

    1、深入扎实开展法制宣传教育。深化对群众的法制宣传教育，推进“六五”普法工作，弘扬社会主义法治精神，努力构成尊重法律、崇尚法治的良好氛围。

    2、全面推进社区法治建设。按照部署，用心开展法治示范社区活动，促进全社会学法、尊法、守法、用法。

    五、加强监督检查，营造良好氛围

    1、落实领导职责。进一步建立健全党政领导综治档案、职责查究、一票否决、检查考评等制度。把深化平安建设作为社会管理综合治理考核评价指标的主要资料。坚持统筹协调、齐抓共管，用心总结推广社会管理创新典型经验。

    2、加强社会管理综合治理组织建设。加强对深化平安建设的调查研究、组织协调和督导检查，确保履行好在深化平安建设中承担的职责。加强教育培训，不断提升社会管理综合治理队伍潜力水平。

    3、推进社区综合管理平台建设。加强社会服务管理信息平台建设。透过建立互联互通的管理平台，构成对群众救助、投诉、报警的联动受理、处理、反馈机制，构成上下信息共享，全面提升我街社会管理水平。

    4、加大宣传教育力度。总结经验，培养宣传先进典型，构成亮点和特色，推动各项工作不断深入发展。提高平安建设知晓率和参与率，营造平安共建、和谐共享的良好氛围。加大社会管理综合治理宣传力度，全面传递社会正能量。

    个人工作计划【篇2】

    20xx 的销售发展和推广计划书面写下来，牢记在心，如下：

    1．展厅零售

    1、保障展厅通过20xx年新XXX、XX、新XXX等车型，在市场上创造故事，进行有效上市活动和试驾体验会，以吸引人气，提高顾客到店率。方位角型号的销售正在铺平道路。

    2、做好人员素质培训，加强对销售顾问个人能力的培训，重点从商务礼仪、产品知识、维护客户关系等方面进行培训，摆脱销售-早期销售顾问的销售模式。完善服务客户的销售模式，培育优质客户，为销售业绩的持续提升注入活力。

    3、完善部门管理制度，建立一套清晰、系统的业务管理办法。

    销售管理是企业长期存在的难题。完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有强烈的责任感，提高销售人员的主角意识。

    二、渠道销售

    要完成预售目标，除了展厅销售外，还要依靠渠道销售。 20xx年，我司在衡阳周边县区如启东、衡东等地开设了部分网点，也取得了一定的销售业绩，但月度CSS报告结果明显低于目前平均季度CSS任务指标。要提高网点综合销售能力，特别是客户满意度得分。必须通过包括培训、广告、材料和营销活动在内的各种资源来支持和帮助二级网点保持良好的客户关系。

    三、大客户销售

    协调维护衡阳市各政府部门、机构、公司的业务关系，使用新帕萨特闪光灯以上市为契机，凭借在公务车市场的良好口碑和市场占有率，深耕公务车和商用车市场，与今年的重点车型智骏、强悍SUV途观合作，满足结合市场个性化需求，加大团购优惠力度 开展政策宣传力度，定向推介衡阳市购买力强的企业和企业，力争稳步提升上海大众品牌在衡阳公务车和商用车市场占有率汽车市场。

    四、加强管理，提高客户满意度

    近20xx年，我司整体销量受市场环境影响有所增长，但客户满意度不能同时提高。这也是上任后工作的重中之重。客户满意度的维持也代表着销售业绩的持续增长。在良好的市场环境下，销售顾问可能感受不到维护。客户关系的重要性，但它实际上会为以后的销售工作埋下隐患。开发新客户，维护老客户，不仅需要成本，还会影响公司的知名品牌形象，不利于公司的持续健康发展。

    1.提升店铺形象，从基础做起，保持良好的展厅环境，提高展厅温度，让顾客进店有良好的舒适感，直观地满足客户。

    2、提高接待礼仪，销售顾问必须严格执行展厅接待礼仪，介绍产品的销售流程。

    3、为完善客户数据，销售顾问必须及时整理每天收到的客户数据，并按照销售流程有序跟踪。

    4、完善库内资源列表和在途资源，让销售顾问随时了解资源，明确发货时间，避免不必要的投诉和投诉造成的客户签订订单后未及时交付车辆。

    5.完善配送环节。在整个客户购车过程中，送货环节占ssi的权重比例最高，而且往往客户的不满就在这个环节，可以添加一些开心的措施，比如送礼、送花、拍照等等。

    个人工作计划【篇3】

    xx年仍是充满挑战，充满压力的一年。尤其对房地产行业更是一个新的考验。xx年是我们**地产公司业务开展至关重大的开局之年，对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的开始的一年。因此，为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做好厂房中介的工作。为此，在厂房部的朱、郭两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名职业经纪人：

    一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。

    1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门的计划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作;通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新的盘源和了解镇区工业厂房情况;通过上网，电话，陌生人拜访多种方式联系客户，加紧联络客户感情，到以期组成一个强大的客户群体。

    郭两经理一起培训新加入的员工，让厂房部早日成长起来。

    3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端，。并且，随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的厂房市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

    客户推广，我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把厂房工作业绩做到最大化!

    二、制订学习中的工作计划。做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关厂房的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆(在这方面还希望公司给与我们业务人员支持)。

    三、 加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。 积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

    以上，是我对xx年的一些设想，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望xx年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。

    个人工作计划【篇4】

    我社区除了配合好街道禁毒部门组织的禁毒宣传外，还要因地制宜开展宣传，在辖区内建立一个以上禁毒宣传角，发挥宣传角作用和辐射功能，确保本社区禁毒宣传工作不留死角。

    一、强化领导、落实责任

    社区领导重视禁毒工作，将其纳入重要工作议程，制度切实可行的本年度创建工作方案，确保人员到位，经费到位，同时一年至少有四次以上研究本社区的禁毒工作，有专人负责禁毒工作，做到有落实，有负责，使禁毒工作机制运行正常，工作水平明显提高，实施长效管理。

    二、进一步强化禁毒预防宣传教育工作

    要继续按照“经常性、广泛性、多样性、针对性”的禁毒宣传工作方针，坚持“以人为本、突出重点、广泛参与、面向全民、贴近群众、注重实效”，广泛动员和运用一切有利于禁毒宣传工作的力量和条件，强化禁毒宣传预防教育，夯实禁毒基础，不断提高全社区广大人民群众的禁毒意识，努力形成“全民抵制xxx、参与禁毒斗争”的社会氛围。

    我社区除了配合好街道禁毒部门组织的禁毒宣传外，还要因地制宜开展宣传，在辖区内建立一个以上禁毒宣传角，发挥宣传角作用和辐射功能，确保本社区禁毒宣传工作不留死角。利用好“”国际禁毒日、“”法制宣传日的有利契机把禁毒宣传推向高潮。

    三、深化以青少年为主的xxx预防教育

    不断增强人民群众的禁毒意识，利用法制学校开课的时机，重点对青少年开展xxx预防的宣传教育工作。同时把外来人口和可能涉xxx的“高危人群”作为宣传教育的工作重点，采取突出宣传与日常普及宣传相结合的方针，向社会广泛进行内容丰富、形式多样的xxx预防教育，加强以禁种为主的农村禁毒宣传教育工作力度，扩大覆盖面，减少死角盲区，提高农村群众的禁种自觉性。

    四、强化台帐建设，加大创建力度

    社区禁毒台帐要严格按照区别禁毒委的台帐建设要求建档，做到底数清，情况明，记录齐。今年创建无毒社区工作继续分“保无毒”、“创无毒”、“创达标”三种，加强社区创建工作，确保社区创建年终考核合格率达95%以上。同时加强禁毒工作示范社区建设，并能以点带面，促使禁毒工作在本辖区内全面铺开。

    个人工作计划【篇5】

    世博中心占地6000平方米，条件得天独厚，管理先进，售后服务完善，工商、税务、银行、交管等相关配套服务齐全。，可以为客户提供全面、综合的优质服务，让汽车等附属行业的经营者轻松操作，不需要很多复杂的手续。为汽车和负产业的经营者提供了一个更完善的方案；市场前景广阔的现代汽车交易场所。

    为了更好的开展宣传活动，提高知名度，让南车博览中心在公众心目中有更高的地位，制造声势，前期广告可以合理科学的操作；成功实施，受其委托，特别安排制定南方汽车博览中心前期广告方案。

    二、市场分析

    1.市场环境优势分析

    答:

    日产汽车博览中心位于解放公园旁，交通便利。以东风日产为中心，中心辐射武汉、襄樊、__、黄陂、荆州等周边城镇，地理环境优越。

    乙、

    日产汽车博览中心位于一个集中的地方。周边城镇有密集的制造业和加工业。未来几年，东风日产经济将快速发展，为其他汽车会展中心创造更好的经济环境。

    丙、

    随着经济的进一步增长和人民生活水平的逐步提高，汽车及其附属产业将实现新的飞跃。未来几年，汽车消费将是大众的主流消费，家庭和个人汽车将更加普及，汽车消费将更加接近大众化，这将为东风日产汽车博览中心的未来发展创造良好的市场机遇。

    2.自身优势分析

    答:

    目前__市及周边的汽车销售比较分散，大部分配套服务设施不完善。日产汽车博览中心是周边第一个现代化汽车交易市场——机械城。该中心的建成将吸引更多汽车及其附属行业的客户关注和投资咨询，市场前景十分广阔。

    乙、

    环境优越，建筑面积大，博览中心布局合理，大型停车场、展厅、交易大厅等相关设施齐全，是集销售、售后服务、配件供应为一体的综合性专业汽车交易市场。整个中心设计高、质量好，是湖北省首家设备先进、功能齐全的汽车交易中心。

    丙、

    工商、税务、交管、银行、保险等配套服务优质服务。会进办公室，省去了很多汽车交易的繁琐手续，让整个汽车交易更加快捷顺畅。俱乐部、信息中心等相关配套设施完善，可为客户提供优质一流的服务，为汽车及其关联经销商提供汽车文化、新车上市、现场推广等活动，提供汽车美容、装饰工程，使整个交易中心更加规范化、一体化。

    d东风日产汽车博览中心拥有完善的通讯、语言查询、数字显示、信息发布、电子摄像头等硬件设施。装修豪华典雅，经营环境舒适温馨。

    三、早期市场策略

    1.密切关注市场机会，进行大规模宣传，使其优势深入人心，吸引更多'；经销商和制造商对汽车相关行业的投资。

    2.尽量展现自己的强大优势，扬长避短，扩大自己的知名度和美誉度。

    ent:2em；te_t_align:left；">3.尽快引入CIS系统(企业识别系统)，实现成为知名品牌的市场战略目标。

    4.引用现代管理模式和优质服务，树立良好的企业形象，提高企业声誉。

    四、广告前策略

    1.广告定位

    前期的广告定位要合理考虑到有利于后期的广告策划和广告的具体实施。建议利用南方汽车博览中心的配套服务优势作为广告定位。

    2.广告吸引力

    以理性的广告诉求为广告诉求点，用看得见摸得着的事实说服人，这样在实际操作中，有利于广告的运营。

    3.广告目标

    争取在开业前结合广告等宣传手段，让东风日产汽车博览中心在开业前深入人心，在市场上占据一定地位。广告要针对所有的汽车经销商，以及零配件、汽车美容、装饰的生产厂家和经销商。在他们当中创造良好的口碑，提升自身价值，才能吸引更多的客户咨询和投资。

    动词（verb的缩写）媒体分析

    A.在众多的广告媒体中，__地区以电视、报纸、户外、网络、广播等几种广告媒体为主。其中，电视、报纸、电台的广告效果明显，选择性、针对性强，能直达受众。户外广告见效慢，但最容易树立良好的企业形象。

    b、媒体利用要遵循广告的整体策略，分阶段投放，拉近与目标群体的距离，简化传播渠道，有效利用广告资源。

    销售活动工作计划书范文篇15作为一名销售部门的管理者自然考虑问题需要从员工身上出发，即便是过去的业绩都能够达到要求也不能够成为现在放松的理由，至少随着第四季度的来临意味着我又有了一个巨大的机遇与挑战，关于今年能否在业绩上面超过其他部门则是全看在这一季度的工作上面了，为此我根据自己的行程安排制定出了一份较为合理的第四季度工作计划。首先可以考虑到的便是应该根据时节的不同调整销售策略，通过过去的销售业绩可以看出部门的员工在与客户进行联系的时候往往会忽略决策人的问题，也就是说一旦确定对方是否是属于某某公司便轻率地认定对方是负责人，实际上若不能够通过短短几分钟来确定对方身份的话很有可能是在浪费时间。因此在这一季度的工作中应该要求员工在进行销售工作的时候更加有层次性才行，采取层层推进的方法即可以找出问题的所在又能够更好地拉近与客户之间的距离，因此现如今很多销售公司采取这种方式进行电话销售也不是没有道理的，为此我所管理的销售部门也应该要有一个系统的做法才能够最大程度上利用现有资源。其次则是在培养部门管理人才方面应该要加快速度才行，尤其是在自己的工作比较繁忙而无暇顾及其他方面的工作之时便凸显出优秀助手的重要性，因此平时的时候也应该注重给销售助理传授一些相应的管理经验才行。针对部门成员的后续培训工作也应该要安排专门的销售人才来进行相关案例的讲解才能让他们有一个大致的印象，有的时候保证销售团队的平均水平远远好过只有一两个业绩突出的成员。最后则是针对销售员工的进阶培训工作需要做得更好一些，要注意经常利用闲暇时间召集员工进行一些集体活动来调整身心，这在平时的时候既能够帮助员工排解压力又能够增强团队的凝聚力，至于工作之中遇到的问题则是要在开会的时候拿出案例进行讲解才行，关于优秀的员工要能够指出他在工作中做得比较好的地方来号召大家学习，至于业绩比较差的员工也要找出问题的所在并给大家讲解一些销售常见问题，至于更多难以了解的问题则是需要通过员工的销售录音来找出问题的所在。其实目前思考这么多也是为了在年终的会议上为自己增添一些可以交流的谈资，若是一年之中也没能有着多大成就的话也就显得太过于平庸了一些，因此即将到来的第四季度对自己来说既是一次机遇也是一次挑战，我应当明白时间以及优质客户资源对于自己所在的销售团队的重要性。

    个人工作计划【篇6】

    如何完成20xx年度人力资源部门工作计划?

    有总结就应有计划，我们在做人力资源部门的20xx年度工作总结的同时也应做好本部门20xx年的工作计划。对应HR部门年度工作总结，年度工作计划应怎么做?包含哪些内容?牛人们的分享思路都差不多。HR部门的年度工作计划主要来源于公司业务发展战略规划、HR内部发展规划、往年工作问题和不足改善计划、公司及领导特别安排项目计划等。工作计划可从HR工作年度目标、HR各模块工作要求和规划、重点项目实施、HR团队建设等方面去规划，重点把下一年度HR部门的工作目标是什么，要做哪几件事、怎么做，要达到怎样的效果等规划清楚，并排出大致的时间计划安排，HR部门年度工作计划也就基本成形了。

    如何完成20xx年度行政部门工作计划?

    行政部门的年度工作计划比HR部门的年度工作计划简单，因为行政性工作基本每年都差不多，没有太大的变化，要求也比较固定，就是搞好内部行政服务性工作的同时做好对外关系的维护。有了行政部本年度工作总结的参考，做好下一年度的工作计划也就水到渠成的事了。在总结过去的得失和适应公司发展需要的基础上，无非就是从行政部20xx年度总体工作目标、公司制度规划计划、前台管理及商务接待提升计划、行政费用预算及管控计划、固定资产管理完善计划、后勤保障完善计划、与政府协会合作伙伴等对外关系维护工作计划等方面去展开详述，把行政部20xx年要做的工作内容、工作重点、工作要求及目标、工作安排措施计划及时间节点计划等说清楚讲明白，这样去写，行政部年度工作计划基本上也就Ok了。

    个人工作计划【篇7】

    服务员工作计划书

    作为酒店服务员，在酒店工作中热忱固然重要，但还需要具备良好的服务能力。例如遇到突发事件，客人心肌梗塞突然昏厥，如果等医务人员到来，客人生命恐怕会有危险。服务人员这时如果没有一点急救常识，纵有满腔热情也无济于事，因为其中涉及到“能与不能”的技术性问题。因此，我认为作为酒店服务员至少要具备以下几方面的服务能力.

    一、语言能力

    语言是服务员与客人建立良好关系、留下深刻印象的重要工具和途径。语言是思维的物质外壳，它体现服务员的精神涵养、气质底蕴、态度性格。客人能够感受到的最重要的两个方面就是服务员的言和行。

    服务员在表达时，要注意语气的自然流畅、和蔼可亲，在语速上保持匀速，任何时候都要心平气和，礼貌有加。那些表示尊重、谦虚的语言词汇常常可以缓和语气，如“您、请、抱歉、假如、可以”等等。另外，服务员还要注意表达时机和表达对象，即根据不同的场合和客人不同身份等具体情况进行适当得体的表达。

    人们在谈论时，常常忽略了语言的另外一个重要组成部分———身体语言。根据相关学者的研究，身体语言在内容的表达中起着非常重要的作用。服务员在运用语言表达时，应当恰当地使用身体语言，如运用恰当的手势、动作，与口头表达语言联袂，共同构造出让客人易于接受和满意的表达氛围。

    二、交际能力

    酒店是一个人际交往大量集中发生的场所，每一个服务员每天都会与同事、上级、下属特别是大量的客人进行广泛的接触，并且会基于服务而与客人产生多样的互动关系，妥善地处理好这些关系，将会使客人感到被尊重、被看重、被优待。客人这一感受的获得将会为经营的持续兴旺和企业品牌的宣传、传播起到不可估量的作用。良好的交际能力则是服务员实现这些目标的重要基础。

    三、观察能力

    服务人员为客人提供的服务有三种，第一种是客人讲得非常明确的服务需求，只要有娴熟的服务技能，做好这一点一般来说是比较容易的。第二种是例行性的服务，即应当为客人提供的、不需客人提醒的服务。例如，客人到餐厅坐下准备就餐时，服务员就应当迅速给客人倒上茶、放好纸巾或毛巾;在前厅时，带着很多行李的客人一进门，服务员就要上前帮忙。第三种则是客人没有想到、没法想到或正在考虑的潜在服务需求。

    能够善于把客人的这种潜在需求一眼看透，是服务员最值得肯定的服务本领。这就需要服务员具有敏锐的观察能力，并把这种潜在的需求变为及时的实在服务。而这种服务的提供是所有服务中最有价值的部分。第一种服务是被动性的，后两种服务则是主动性的，而潜在服务的提供更强调服务员的主动性。观察能力的实质就在于善于想客人之所想，在客人开口言明之前将服务及时、妥帖地送到。

    四、记忆能力

    在服务过程中，客人常常会向服务员提出一些如酒店服务项目、星级档次、服务设施、特色菜肴、烟酒茶、点心的价格或城市交通、旅游等方面的问题，服务员此时就要以自己平时从经验中得来的或有目的的积累成为客人的“活字典”、“指南针”，使客人能够即时了解自己所需要的各种信息，这既是一种服务指向、引导，本身也是一种能够征得客人欣赏的服务。

    服务员还会经常性地碰到客人所需要的实体性的延时服务。即客人会有一些托付服务员办理的事宜，或在餐饮时需要一些酒水茶点，在这些服务项目的提出到提供之间有一个或长或短的时间差，这时就需要酒店服务员能牢牢地记住客人所需的服务，并在稍后的时间中准确地予以提供。如果发生客人所需的服务被迫延时或干脆因为被遗忘而得不到满足的情况，对酒店的形象会产生不好的影响。

    六、应变能力

    服务中突发性事件是屡见不鲜的。在处理此类事件时，服务员应当秉承“客人永远是对的”宗旨，善于站在客人的立场上，设身处地为客人着想，可以作适当的让步。特别是责任多在服务员一方的就更要敢于承认错误，给客人以即时的道歉和补偿。在一般情况下，客人的情绪就是服务员所提供的服务状况的一面镜子。当矛盾发生时，服务员应当首先考虑到的是错误是不是在自己一方。

    七、营销能力

    一名服务员除了要按照工作程序完成自己的本职工作外，还应当主动地向客人介绍其他各种服务项目，向客人推销。这既是充分挖掘服务空间利用潜力的重要方法，也是体现服务员的主人翁意识，主动向客人提供服务的需要。

    虽然酒店各服务部门设有专门的人员进行营销，但他们的主要职责是一种外部营销，内部营销则需要各个岗位的服务员共同来做。只有全员都关心酒店的营销，处处感受一种市场意识，才能抓住每一个时机做好对客人的内部营销工作。这就要求服务员不能坐等客人的要求提供服务，而应当善于抓住机会向客人推销酒店的各种服务产品、服务设施，充分挖掘客人的消费潜力。为此，服务员应当对各项服务有一个通盘的了解，并善于观察、分析客人的消费需求、消费心理，在客人感兴趣的情况下，使产品得到充分的知悉和销售。

    服务员工作计划书

    作为一家餐厅或酒楼在开业前，或者在一批新上岗之前，必须有一个明确的目标，为了达到这个目标的标准，要实现此目的'，就需要对员工进行培训。

    先列一个提纲:

    第一课: 首先每个员工做自我介绍，姓名，籍贯，爱好等。以提高员工之间的认识。

    第二课: 了解公司的规章，管理架构以及本酒楼的基本出品特色，解释员工福利, 服务意识服务理念。

    第三课: 员工的仪容仪表，楼面服务基本礼貌用语。

    第四课: 餐饮服务五大要求及餐厅服务员操作程序。

    第五课; 餐饮五字决，如何留回头客，前厅与后台协调，员工配合。

    第六课: 规范礼貌用语及操作程序。

    第七课: 楼面部接待过程(详细讲解)。

    第八课: 对酒水的认识，价格及斟法的基本认识。

    第九课: 席前烹调的准备工作，席前烹调的主要材料及其他配料，高级服务员要掌握的服务。

    第十课: 预定 迎客 点菜 送客 摆台 托盘 上菜 推销 斟酒 收台

    第十一课: 大型酒席宴会的服务程序及准备工作。

    第十二课: 如何成为一名出色的服务员。

    第十三课: 厅房服务的详细程序。

    第十四课: 问题解答。

    第十五课: 及消防知识。

    员工仪容仪表

    规范礼貌用语及操作程序

    1. 当客人进入餐厅时，咨客应主动上前，热情地征询客人“先生/小姐，您好!欢迎光临，请问您几位? ” 当客人回答后便问:“请问先生/小姐贵姓? ”

    2. 把客人带到座位后，拉椅请坐(并做请的手势) 。双手把菜谱递给客人并说道: “**先生， 这是我们的菜牌。 ” 然后询问客人: “您好，请问喝什么茶? 我们这有普洱，香片，铁观音等茶” 客人选定茶叶后， 应把客人所点的茶告知看台的服务员。要求: 语言亲切，保持微笑，使客人有得到特别受尊重的感觉。迅速把客人的尊姓告知上前拉椅问茶的服务员，以及该区域的领班，部长，并把姓名写在菜卡上。

    3. 服务员在分管的上站岗，笑脸迎接客人，协助咨客安排客人入座，稍鞠躬讲: “先生/小姐，您好，欢迎光临!”

    4. 拉椅请坐，先将坐的椅子拉出，在她坐下时，徐徐将椅子靠近餐桌，说: “先生/小姐，请坐”并做请的手势，向咨客了解客人尊姓。

    注意事项:

    A善于观察分清谁是主人。

    B对有些不愿意把自己姓氏告诉你的客人， 不可强求。

    C当客人对问姓名不解时， 我们可以这样解释: “这有利于我们称呼您” 或“当有客人找你时， 便于我们查阅。 ”

    D服务员在整个过程中， 有关称呼客人的应该以其尊姓为前提。

    5. 递巾冲茶。从客人右边递巾并说: “**先生/小姐，请用毛巾。”然后去冲茶，如果没有从咨客那里得到客人喝什么茶，那就要服务员自己询问客人了。(问的方式见第二条。) 要求: 冲茶要求连同小食，芥酱， 等一起用托盘托到客人台前，从右边斟上第一杯礼貌茶，注意: 茶水要求六分满，先女士后男士，先宾后主，再按顺时针方向进行，然后上芥酱，小食

    6. 落巾，脱筷子套。将碟上的席巾花展开，并铺在客人膝上或铺在餐碟底。(脱筷子套要在客人右边进行)

    7. 推销酒水。当营业员点完菜后，即上前微笑地询问: “先生/小姐，请问需要什么啤酒，饮料或果汁吗? 我们有**果汁挺不错，啤酒有金威啤酒，青岛啤酒等。”注: 名贵酒类需要给客人验酒后方可开启，葡萄酒分红，白两种，白葡萄酒必须冰冻，红酒不一定要冰冻，按客人的意思是否需要加柠檬，话梅或雪碧。

    8. 下单。酒水单一式两份，清楚填写台号，姓名，时间，数量及名称后交收银员盖章。红色一联交收银员，白色一联交酒吧员取酒水。

    9. 斟酒要求。

    A. 上酒水要从客人的右边，身稍斜站 以微微弯腰的姿势。

    B. 向客人问酒，要先问客人喜欢什么酒，再按其意思斟酒，斟酒顺序: 先主宾后主人，然后按顺时针的方向逐位斟上。

    C. 斟酒规格: 啤酒，汽水八分满，辣酒九分满，洋酒一 P(一盎司)

    D. 斟酒方法: 斟啤酒，汽水可稍沿杯内徐徐斟下，混合酒先斟汽水后斟洋酒。

    10. 收茶杯。在为客人斟上酒水后，必须征询客人意见，将茶杯撤走。若发现烟盅有烟头时，把一个干净的烟盅盖在上面，一起拿到托盘，然后放回干净的烟盅。

    11. 上汤，上菜的要求。菜上台后揭开菜盖，报出菜名，并做手势“请慢用”。注: 上头道菜后， 需第二次派香巾，以示清洁。上汤时应为客人分派，要求每碗均匀，然后按先女后男的顺序主动把每碗汤端到客人的右边。上主道菜时，主动征询客人是否需要米饭; 如客人需要，则按数量划在食物卡上。若餐台上有几道菜已经占满位置，而下一道菜又不够位置时，应看情况征求客人意见，将台上剩下最少的一碟菜分派给客人或放到另一个碟子上或撤走，然后上另一个菜。

    12. 巡台。如发现烟盅里有两个以上烟头，要马上撤换。将空菜碟以及空汤碗撤走。撤出餐具端到下栏盘，餐具按指定的下栏盘放好，及时撤换骨碟，更换时必须在客人右边进行并打请的手势，如果客人正在交谈时，应提醒客人。

    13. 席间勤添加酒水。上完最后一道菜时，要主动告诉客人“先生/小姐，您点的菜已经上齐了”并询问客人是否要增加水果或甜品。

    14. 收撤菜碟餐具。先征得客人同意，才能收撤(空碟除外)应在客人的右边逐样收撤，先收筷子，筷子架，后收汤匙，味碟等其他餐具及酒杯。用脏物夹清理一下台面。

    15. 上热茶。按客人原饮用的茶壶添茶叶后加上开水，另换一套杯，为客人斟上一杯饭后茶。(巡台中发现客人的茶壶揭开时，要马上加开水，然后再为客人斟一次茶。

    16. 上甜品，水果。上甜品前先准备干净的甜品餐具，主动均匀的把甜品分派给客人; 上水果前，视何种水果派上骨碟，果叉等，把水果端到客人桌上，介绍说: “**先生/小姐，这是我们酒楼经理送的，请慢用。 ”

    17. 派上热毛巾并结帐。给客人结帐时，需用收银夹 在客人的右边把收银夹打开说: “**先生/小姐， 谢谢(多少) 钱。 ” 客人接过找零后， 同样要说谢谢。 拉椅送客， 说“慢走， 欢迎下次光临”等送客语。

    18. 检查工作。 客人走后， 及时检查是否有尚燃的烟头， 是否有遗留的物品; 若发现有尚燃的烟头应及时把它弄灭; 若发现有客人遗留的物品， 应马上叫主管处理。

    19. 收撤餐具。 首先整理好台椅，以保持餐厅的格调，先收餐巾席巾，后收水杯，酒杯，瓷具。

    个人工作计划【篇8】

    一、干净卫生习气。

    养成饭前便后及手脏时洗手的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的'指点下会用洗手液洗手，没有咬指甲，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。

    二、杰出的进餐习气。

    要宁静高兴进餐，坐姿天然，精确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服，餐后要喝水、漱口以及洗脸。克制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。

    三、有杰出就寝及穿脱才能。

    1、养成幼儿卫生习气的请求。

    能宁静寝息，睡姿精确，没有蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在牢固之处，本人叠被子及收拾整顿床展，让幼儿养成杰出的习气。

    2、做好家短工作。

    实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材状况，应用下学工夫多与家长相同。多收罗听取家长定见，让家长共同教师展开班上教授教养任务。

    3、进步幼儿浪费用水的认识。

    我班有多少位幼儿出格爱好玩水，浪费用水认识还需进一步增强。针对于这些爱好玩水的幼儿停止具体教导，或者举出例子怎么样往浪费用水，怎么样爱护保重每滴水。用这些办法往使这些幼儿渐渐理解水是那末紧张的。

    个人工作计划【篇9】


    班级副团支书个人工作计划

    作为电气1603班的副团支书，经过一年来的工作学习，积累了一定的经验，同时我也发现了自己的很多不足，主要体现在与同学交往不深，不能深入理解同学需求等，也是我以后要在工作中不断磨练和提高自己的地方。在2019年的工作计划中，我认为可以从以下几点努力提高自己，争取让自己早日成为更合格的副团支书!

    一是要努力分担团支书的任务，作为副团支书，本职工作就是帮助团支书处理一些琐事和团委沟通等，不能一昧的想着啥事儿都靠班长团支书去完成，应自己主动承担起责任，与同学们打好关系，尽职尽责，我在这一方面做的还不够好，以后的工作中一定会加强对自己的监督

    二是要提高自己的应变能力。平时工作中，应争取把工作清晰化，分清问题主次和轻重缓急，事情多了，就一定要有清楚明了的计划，哪些需要立即完成，哪些可以缓缓加班完成，希望在以后的工作中多考虑这些问题。

    三是要改善工作方式，寻求团结合作。在活动的策划以及执行过程中，充分利用现有资源，与同学商量合作，不要把事情捂在自己手上，一是影响进度，二是不能保证质量，同时做事应分清主次，哪些是自己必须要做的，怎么和其他班干部沟通协商, 怎么做好自己的本职工作等，这些都是以后需要重点沟通学习的地方。

    四是要做事果断，积极主动。如果工作更积极主动一些，更雷厉风行一些，会避免工作上的很多不必要的错误。其实有时候不一-定要把工作做到细才是最好的。要综合考虑各个方面的问题，抓主要矛盾，解决主要问题，随时修正。

    五是要把握一切，多思考和实践。其实作为副团支书，有很多的地方都是需要重头开始学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向团支书咨询解决问题的方法，学习班干部们优秀工作习惯，配合着实际工作不断的进步，与此同时，自己也要多学习学习所需的工作流程与经验，对自己所要做的事情能够做到熟练把握，并且能够有信心展示自己所要呈现的东西，不骄傲，不自馁，不论在什么环境下，我都坚信船到桥头自然直，努力才能有收获。

    作为副团支书的一年里，我学到了许多以前未曾学过的知识，知道了如何组织活动，如何做表格等等。通过对这些流程的了解，我进一步的拓展了自己的知识量，并且学会了与人交涉等方面的人际交往问题，从而进一步的提升了自我的综合素质和口才能力。

    以上便是我所总结出的一年的工作经验与计划，我相信通过以上五个方面的计划，我在未来的一年里能够做到更好，因为我相信三人行必有我师，天道酬勤，努力做到取长补短，从而成为更好的自己。

    个人工作计划【篇10】

    现对于一月份计划安排如下：

    1、逐步完善公司的组织架构，确定和区分每个职能部门的权责，修订公司管理制度。

    2、完成日常人事招聘与岗位配置。

    3、公司食堂与员工宿舍有效管理。

    4、加强车辆管理，严格要求按时对车辆进行保养、维护工作，合理安排车辆。

    5、年终会晚宴的筹备与安排。

    6、SAP系统上线的积极配合。

    7、公司办公用品及电脑物品盘点存库。

    8、做好节假日的排班、值班等工作，确保节假期间公司的安全保卫工作。

    9、对相关人事资料进行汇总整理，规范和执行文件资料管理制度，进行资料分类存档。

    人事行政工作是一个繁杂的工作体系，下一步，我必须加强行政人事工作的执行力度，搭建好企业与员工之间的桥梁，在工作中不断学习，不断增强自身修养，加强公司业务知识的学习，完成人事和行政工作任务及公司领导安排的各项事务。

    [荐]数学骨干教师个人工作总结通用9篇


    最美好的就是工作的时光，本阶段的工作结束，但下阶段的工作也已经近在眼前。又到了我们写总结的时候了，总结是从失败中归纳教训，防止重蹈覆辙。我们陆续为大家整理了数学骨干教师个人工作总结，在阅读后还请您收藏本网页网址！

    数学骨干教师个人工作总结【篇1】

    本学期我严格执行上级教育部门和学校教育教学精神，改变思想，积极摸索，改造教学，在继承推进我校数学科组的“自主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程的理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，在个人实际教学过程中改变思想，积极摸索，大胆实践，不断改进教学方法，使教学工作取得了很好的成效。

    一、积极参加课程培训，提高个人业务素质投入课堂。

    《全日制义务教育课程标准(实验稿)》对数学的教学内容、教学要领，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。开学初根据花都区教育局教研室的要求，我进行了四年级数学的教材分析，为全区的四年级数学老师做教材内容和教学方法的培训。平时结合学校数学科组的实际，组织数学老师积极参加新课程的培训学习和研讨，鼓励我校的数学老师多渠道地进行自主学习，提升业务素质。

    二、提升个人道德修养，师师之间、师生之间增强交流互动，共同发展。

    “亲其师、则信其道”，在个人教学经历中，我十分注重个人的道德品质修养，为师生树立良好的教师形象。与同事相处融洽，教学上注意取长补短，虚心求教，共同发展。当一名好老师，精神面貌尤为重要，老师轻柔的语言，风趣的表演，还有脸上灿烂的笑容，平等对待每个学生，足以使学生爱上你和你的课，所谓“亲其师，则信其道”。要做个真正的好老师不仅要业务过硬，还要以身教以言传与

    学生同进退，充分发挥老师的个人魅力，让老师带动学生，我平时注重与学生建立平等互信的关系，深入了解学生的年龄特点，创设自主和谐的课堂气氛，让他们积极、主动的去学习，并轻松愉快的完成学习任务，提高学习成绩。

    三、以课题引领，建立自主、合作、创新的高效型课堂。我们每位数学教师都是课堂教学的实践者，课堂教学作为学生主动摸索的数学重要阵地，我在教学过程中注意充分发挥学生的感情、态度价值观等方面的自主性，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，构建自主、合作的课堂教学。例如我平时的教学让同学们当小老师，练习课给予他们充分的空间，让他们自主组织了练习课的评讲，我只作为组织者和课堂纪律的调控者，为同学们的合作、自主学习创设了一个很好的发展平台，同学们对于练习课的积极性有了显著的提高。

    在学科组的的教研活动中，我注重引领学校数学科组紧扣新课程目标，结合我校“自主——创新”的教学课题研究，让老师们在有限的时间吃透教材，集体备课共同修改教案，以组辩论定稿。每人根据本班学生情况说课、主讲、自评;积极利用各种教学资源，创造性地利用教材公然轮讲，重复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出出色的案例，使教师的群体聪明得到充分阐扬。在学科组老师们的相互合作，共同进步的教研氛围中，我校的数学老师在课堂教学中业务能力得到了很好的发展，去年我校的两位数学老师参加镇教师技能大赛获得了二、三等奖，今年林毅仪、许丽芬两位老师参加镇的教师课堂教

    学技能获得了一、二等奖。立足于课堂教学的研讨，使我们数学教师的教学素质得到很大的提高，年轻教师更迅速地成长为区的骨干教师。

    常思索，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,坚持“以人为本，推动学生所有发展，打好基础，培养学生创新本领”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与应用为重点，用功实现教学高质量，课堂高效率。

    一份耕作，一份收获，教学工作苦乐相伴。我继续将本着“勤学、善思、实干”的准绳，一如既往，义无反顾，把教学科研工作做得更好。

    数学骨干教师个人工作总结【篇2】

    本学期，我继续担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，大多数学生成绩较好。但也有少数几个同学基础比较薄弱，思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。结合本班学生的实际情况，和新课标的具体要求，现将一学期教学工作总结如下：

    一、夯实基础，努力减轻学生学习负担

    苏霍姆林斯基说过：“只有让学生不把全部的时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能够顺利地学习。”这句话看似矛盾，其实蕴藏真理：一个学生如果大部分时间都被作业塞满，就没有了思考的时间，没有了智力活动的时间，而缺少了智力生活，学生负担过重、学业落后的可能性就越大，过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。正因为如此“减负”的警钟一直长鸣！但在小学低段教学中，计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要，如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢？本学期，我作了一下几点尝试：

    第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到“有备而来”，认真阅读教材、教参，了解教材的'编排体系，编者意图，每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接，做到高屋建瓴，胸中有沟壑。观看优秀课例，积极征求同组老师意见，根据学生的年龄特点和知识起点，确定每节课的重难点，思考应该选择什么样教学方式和学习方式，设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能，做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出，加强师生交流，充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；最后，每节新授课都当作公开课来上，事先准备好小黑板、作业纸等，注重营造课堂氛围，调动学生的积极性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固，验证教学效果，发现问题当堂解决。

    第二、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固，第二天进行适当复习，一段时间后进行第二次复习，提高复习效率。本册教材除了8个课时的小单元教学，其余全是数与代数的知识，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生诵读乘法口诀通过一学期的坚持，效果显著。

    第三、作业布置与批改。本学期我精选练习，有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练习起到最大的效果。对学生的每一次作业都认真及时地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别采取个别辅导和集体评讲的方式及时补救，根据错题记录和分析，制定阶段复习计划和期末复习计划，做到有的放矢。

    二、努力提高课堂效率

    每位数学教师都是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程、

    常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展, 进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”努力实现教学高质量，课堂高效率。

    数学骨干教师个人工作总结【篇3】

    “捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生献身教育的真实写照，也是我对教育事业的承诺，也将是我对教育事业一生执着的追求。能够作为一名骨干教师，我将更严格按照一个好教师的标准要求自己，把强烈的事业心和责任感放在第一位。在三尺讲台上心甘情愿地奉献自己的青春。我热爱自己的这份事业并勇于挑战。以满腔的热忱投入到工作中，对我个人来说20xx年可以说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。回顾一年的工作，这中间有欣慰、也有惭愧。下面我将自己这一年来的工作做个小结。

    一、确立正确的人生价值取向。

    教师是教育过程的组织者，是素质教育的最终实践者。在新的历史时期，我们面对新的教育形式，新的教育体制，必须树立正确的教育观、质量观和人才观。不断学习、努力提高自己的教学水平，不仅要关注教学理论，更新自己的教学理念，更要关注自己的教学风格。使自己的教学不断向综合能力的探究性教学、多维的体验性教学、互动交往性教学的方面发展。要“把教学当成一种事业去追求，把每节课都看成是发挥自己创造力、施展自己才能的机会;看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是自己生命价值的体现。”牢记：“教学是事业，事业需要奉献;教学是科学，科学需要探索;教学是艺术，艺术需要创新。”

    二、深钻教材，改进教法，力求创新。

    教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是从事教学的参与物。因此，教师要做教材的主人，对教材的运用必须得心应手，钻得进，跳得出。要能很好的去领会编者的意图。对于任何一个知识点的把握，必须准确而深刻，把握好点与点之间的内在联系。

    要注意改进教学方法，讲究整合、融合，要“以学论教”。努力发展每个学生的不同潜能，使他们在课堂上敢想、敢说、敢做，学会创新。因此，我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性的使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。呈现的内容、形式尽可能的是学生熟悉的、喜闻乐见、灵活多样的，从而使学生感到数学就在身边。加强开放意识、训练意识、体验意识。正确处理结果与过程的关系，重结果，更要注重获取知识的过程。牢记“教无定法，教学有法，教在得法。”不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法，途径。因此，从备课到上课，我给自己确定的目标就是“精益求精”、“没有最好，只有更好。”

    三、努力方向

    作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：

    1.在专业学习、教学研究上更加努力。加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练。

    2.对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

    四、取得成绩

    经过一年的努力工作， 使班级的面貌焕然一新，在白板说课中取得了优异的成绩。所做的课件多次评奖。在雏鹰杯数学竞赛中，所指导的两名学生获得一等奖。

    以上便是我教育教学工作的点滴体会。一年来，我教学水平的进步，教学成绩的取得，都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果，我发自肺腑的向各位领导表示感谢。在今后的工作中，我会努力工作，决不辜负各级领导对我的信任，无愧于骨干教师这个光荣称号。

    数学骨干教师个人工作总结【篇4】

    烟台市小学数学骨干教师工作总结

    （20xx-20xx学年度）

    烟台市福山区西关小学 迟振凤

    时光荏苒，转眼又是一年，去年是3月x日在潇翔小学，骨干教师在一起交流研讨，还记得徐老师那热切鼓励的话语：我们骨干教师团队已焕发了勃勃生机，已经走上了专业发展的快车道。今年又要汇报成长情况，静下心来好好想想，自己一年来有哪些长进，哪些改变。大体以下几方面。

    1、坚持学习

    我还是一直坚持学习，阅读的刊物从《山东教育》《人民教育》向理论性较强层次较高的刊物上过渡，开始翻阅《当代教育科学》《教育研究》《中国教师》等刊物，阅读书籍上也趋向于理论著作，如赞科夫的《和老师的谈话》等，因为在工作中越来越体会到理论的重要性，感受到那种理性的魅力，实践需要理论的支撑，理论让我们站得更高，走向更远，所以要去亲近理论，积淀理论，

    除此之外，根据徐老师的布置，我学习了《小学数学教育概论》，热别是到西南大学学习，还见到了这本论著的作者宋乃庆教授，回来后又好好地进行了研读。认真学习了各县市区教研员推荐的好文章，如《课标修改后数学教学将发生的变化》，20xx年人民教育三篇关于数学教育的力作等，都是非常前沿的观点与理念，读来发人深省，深受启迪。

    2、外出培训

    一年来，参加了多次省市小学数学研讨会，其中20xx年x月的国培计划是我多年来学习研修的一个重要里程碑。我和迟辉、王天俊老师参加了为期15天的国培计划——小学数学骨干教师研修项目，在西南大学学习了半个月，半个月我每天每天都伏在电脑前，整理学习的笔记，敲下自己的感悟与体会。几乎每天都是接近夜半才入睡，半个月没悠闲地看过一天的电视，回来后我整理出了5万余字的研修日记，题目是《生命成长，悄然无痕》。在研修日记的前言中我是这样写的：因为幸运而幸福，因为感动而坚定。我默默地下着决心：一定不负众望，认真听讲，努力学习，要学有所获，学有改变，学有行动。为成为一名真正的“种子”教师而竭尽全力。是这样结尾的：十五天的学习研修，我们聆听讲座，互动交流，参观考察，观摩课堂，说课研讨，共办简报，感悟反思，是我外出学习层次最高，时间最长，离家最远的

    一次研修学习。难忘雾中的山城，难忘美丽的西南，难忘老师的周到细致无微不至，难忘学友们的真诚朴实率真友好，难忘观点的见仁见智、精彩纷呈，难忘讲座的学术魅力与高山仰止??视野的开阔，理念的提升，观点的建构，人生的丰润，都会慢慢沉淀下来，给我带来一种新的工作精神，新的教育思想，新的工作方式。前不久，在国培征文中，我撰写了《站起来 与专家对话》参加了投稿。

    3、成绩与收获

    我校承担的市级课题《小学数学高效课堂教学模式的研究》通过鉴定。 我作为主要研究人员整理汇编了课题结题资料。今年x月x日，我和郭校长参加了我们学校承担的省级规划重点课题《教师专业成长的途径与方法研究》的结题鉴定，在鉴定会上，我代表学校课题组交流了研究报告，并回答了专家的问题，专家给予认可，并对我们的课题进行了指导和建议。

    20xx年在《烟台教育》的第7、8合刊上发表了《学习，我的向往与追求》。 建立了“名师工作室”。设立了六个栏目——读书随笔、工作札记、课题研究、专业成长、培训感悟、名师学习。

    20xx年x月，为全校教师做了一节观摩课《组合图形的面积》，4月，参加了区优质课评比，课题是《折线统计图》。

    和常丽华老师同班的杨洪芬老师说，人生是需要一种美丽的姿态的。正如欧阳修在《采桑子》中写下的一句诗：笙歌散尽游人去，始觉春空。垂下帘栊，双燕归来细雨中。行走在教育的天空中，我就像雨中的双燕，安静地执著地做着我们应该做的事情，这是一种最美的姿态，我愿意与各位一起以优雅的姿态行走在从教路上，去领略教育的多姿多彩，去感受自己一次又一次的悄然进步。

    数学骨干教师个人工作总结【篇5】

    时光荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落。静下心来，慢慢沉淀，有收获也有遗憾。本学期，我担任六(2)班和六(3)班的数学教学工作，一共47人。由于是小班，所以很快我就对每一个孩子有了大致的了解，教学工作展开得非常顺利。为使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情况作出总结，希望能发扬优点，克服缺点，促进教学工作更上一层楼。

    一、备课情况

    备好课是上好课的必要条件。由于我是新教师，所以必须要手写备课，虽然比较辛苦，却是最佳的锻炼机会。在备课方面，我总结了如下几个优势：首先，在信息化时代，我可以学习网上的优秀教案;其次，教师教学用书、小学数学备课手册都为我们提供了丰富的教学研究资源;再次，我还自己购买了一本特级教案，上面都是一些优秀教师撰写的教案。当然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精，并把这些优秀教学设计与我们的学生实际情况、学校校本课堂教学模式等有机结合。

    对于备课，我还对自己提出了以下要求：

    1、认真研读在网上搜集的__教版小学数学第一册至十二册的教学内容一览表，对小学数学知识的结构以及之间的联系有一个大致的了解。

    2、每学期开学前先总体阅读教材和教参，对本学期的教学内容做到心中有数。

    3、开学前先备好一周的课，以后的备课要做到提前两天备好课，以便准备好教具、学具等。

    4、教学设计要符合学生的认知和心理情况，设计出合理又吸引学生的教案。

    5、坚持每天写教后记，可以是课堂组织的反思、教学内容设计的反思、题目讲解的反思、教学方法的反思、评价的反思等。

    经过一学期的手写备课，我的备课能力大有提高，当然也存在一些不足的地方。比如说练习的设计没有做到精选，常常出现满堂灌或者顾此失彼的情况;再比如，情景创设没有新意，需要再结合生活实际、前后知识间的联系等;还有板书的设计不够好，还要加强课堂组织方式的设计等。

    最后，教学反思的撰写还需提炼出重点，把理论和实践有效地融合在一起，并且要有实际性。

    二、课堂教学情况

    本学期我的课堂教学质量有了一定程度的提高，这主要得益于我的师傅林主任的悉心指导。从以下几方面可以体现出我的进步：

    1、课堂组织能力有所提高，学生的听课效率大大提高;

    2、教学过程严谨有序，层层递进，讲练结合。

    3、教学方法多样化，不再一尘不变，动手操作、小组交流、自主探索等方法有机结合;

    4、认真贯彻学校以生为本的教学理念，把课堂的主动权还给学生，给学生更多的时间和空间去探索和感悟数学知识。

    5、能有效调动学生的积极性，形成互帮互助的小组合作形式，为课堂教学质量加分。

    6、课堂教学语言不再繁杂冗长，能时刻注意教学语言的精炼性和科学性，能站在学生的角度考虑问题，使数学问题简单化。

    结合自己上课的切身体会以及师傅给予的指导，我觉得在以后的教学中还要注意以下几点：

    1、通过检查学生的预习情况，准确把握教学内容。

    2、注重过程性目标，多让学生说说你是怎样想的，让学生充分经历知识的形成过程。

    3、注重小组合作模式的培养，需要长期坚持。

    4、采用量化与鼓励相结合的评价模式。

    5、在课堂中应该给学生更多的时间和空间去思考，发散学生的思维。

    6、多学习课程标准，多思考，并在数学课堂中体现新课标中的思想。

    三、作业情况

    本学期学生的作业主要由补充习题和评价手册组成，另外我还让每个学生准备了一本口算本和一本课堂作业本。其中，评价手册、口算本、课堂作业本都在学校完成。补充习题作为家庭作业。从作业完成情况和订正情况来看，总体良好。但是仍然存在以下问题：

    1、部分学生书写潦草。

    2、书写格式不规范。

    3、不爱惜作业本，卷面不整洁。

    4、订正不及时，拖拉现象比较严重。

    5、部分学生做题时审题不清，错误率较高。

    6、个别学生出现抄袭别人作业的现象。

    7、很多学生遇到难题，不敢挑战，直接放弃不写。

    针对以上情况，下学期在学生作业方面还需严格要求，统一规范，并结合各种奖惩的手段使学生的作业质量更上一层楼。

    四、考试情况

    本学期大小考试一共有11次考试，即9次单元测验、1次期中考试和1次期末考试。每次单元测验的均分大约在80分左右，期中考试的均分分别是89分和82分，分别名列第一和第二，但是两个班的均分相差较大。从平时的数学课堂以及作业情况，我认为两个班存在以下差距。

    第一，3班学生上课纪律好，回答问题积极，小组合作氛围也好，2班课堂纪律相对较差，主要有几个非常活跃的学生会影响课堂纪律，从而影响全班同学的听课效率。

    第二，3班学生写作业比较积极，基本所有作业包括家庭作业都能在学校完成，而且能做到当天作业当天清的要求，很少有作业拖拉的现象，2班学生相对而言缺乏自觉性和积极性，作业拖拉现象严重。针对以上情况，下半学期我从课堂和作业两方面入手对2班的学生加强了引导，使2班的学习氛围大大提高，形成全班竞争的好局面。期末考试两个班排名分别名列第一、第二。

    通过以上的分析，我已经清楚地了解到自身存在的问题，我将从上面的总结中吸取教训，不断地改进教学方法，提高自己的课堂教学能力，使每一个孩子学得开心并且学得好。

    数学骨干教师个人工作总结【篇6】

    经过了四天的新课程培训，我们分别听了连江一中的郑锋老师《在思想方法引领下的高三复习课程设计》、柯跃海老师《高考数学复习目标的确定与实现》、国家培训师王光明的《数学教学研究与成果表述》、以及王钦敏《突出思想整体把握高中数学新课程》等多位专家的讲座，几位专家对高中数学新课程的解读，深受教育，提升了教育教学的理念，让我对高中新课程有了更进一步的了解，不仅了解了当前新课程改革的现状和存在的`问题，还了解了新教材的设计思路、内容、结构和新教材在数学课堂教学过程中要注意的一些问题等。过去的数学教学以传授知识、提高技能为主，而新课程它更多关注的是人，让学生更好的发展、持续的发展、终身的发展。

    数学新课程实践，既体验了改革的艰辛，也收获了新课程实验的成果，同时，也深切地认识到，从数学课程标准到新教材、从课改目标到教学现实、还是从教师到学生都存在着这样或那样的问题与矛盾，这些问题与矛盾也正是我们一线教师需要在教学实践中探索和研究的问题。

    经过这四天的高中数学新课程培训，使我受益匪浅，感受很多：

    一、使我更清晰地认识到高中数学新课程的内容。

    通过培训学习，使我清楚地认识到高中数学新课程内容的增减与知识的分布；怎样把握知识的深度与广度，即专家们所提醒的在对学生讲解时应该把握的尺度；新的课程标准所提出的要求。对于新增部分大学内容应在最短的时间里把它们拾起来，不仅要弄清，更要弄透。知识的更新与深化也是为了更好地服务于社会。一成不变的教材与教法是不能适应于社会的发展与需求的。对于未曾变动的旧的知识点，考纲上有所变化的必须做到心中有数。对于新增内容，哪些是高考必考内容，哪些是选讲内容，对于不同的内容应该分别讲解到什么程度，都要做到心中有数。这样才能做到面对新教材中的新内容不急不躁、从容不迫，不至于面对新问题产生陌生感和紧张感。通过学习，使我更清楚地认识到高中数学新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别。专家们所提供的知识框图分析对我们理解教材把握教材有着非常重要而又深远的意义。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应视学校和学生的具体情况而定。高中数学新课程的改革是为了更好地适应社会发展与人才需求而制定的。为了更好地适应社会发展与需求，作为教师理应先行一步，为社会的发展与变革作出自己的一份贡献。

    二、通过培训学习，使我更清楚地认识到整体把握高中数学新课程的重要性及其常用方法。

    整体把握高中数学新课程不仅可以使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络，而且可以使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来面对高中数学新课程。只有清晰地认识并把握好数学的主线，才能更好地将知识有机地联系起来。所谓的主线即贯穿于某一阶段的某个知识点，或者是某种运算，或者是某种思想方法等等。这条主线也许只贯穿于我们的初高中阶段，也许会贯穿于我们的小学、初中、高中甚至大学阶段。因此较好的整体把握高中数学新课程、清晰地认识并把握好数学的主线，对于一个高中数学教师是非常有必要的，也是非常有意义的。将个人的智慧与集体的智慧融于一体是把握数学中的主要脉络行之有效的方法之一：不同的人对待同一个问题的看法与理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思维模式会产生不同的讲课方式，不同的授课方式就会收到不同的效果。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如沐春风；科学的思维模式，能使学生左右逢源，事倍功半；恰当的情景导学可以激发学生自主学习的兴趣和动力。因此将个人的智慧与集体的智慧融于一体进行归纳、总结、交流能促进我们产生更多更好的授课方式、方法，产生更多更新的科学思维模式。这对于我们提高课堂教学质量具有非常现实而深远的意义。

    总之，面对新课程改革，作为一线教师我们应该有所作为，应当在保证“双基”落实的前提下，大胆试验，积极探索，只有这样，我们才能在试验中发现问题，分析问题、解决问题，并从中积累有益经验。新课程，给我们每个数学教师提出了新的更高的要求，因此，我们必须以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在新课改中获得能力的提高。教师必须在教学工作中随时进行反思和研究，在实践中学习和创造，这样才能得到发展。

    数学骨干教师个人工作总结【篇7】

    我有幸参加培训班学习。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么，虽然时间很很短，也很辛苦，但我珍惜这次学习的每一天，不放过学习过程中的每一个环节，自始至终，我都在努力地学习，力争做到不辜负学校领导的期望。在学习过程中我慢慢地认识到了自己的贫乏与稚嫩，学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的，在培训学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!在本次培训中让我们见到青山湖区教研室主任刘小兵老师，从他们身上，我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法，更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作，热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们那闪光的人格魅力令我震撼!让我感染!让我开阔了眼界，拓宽了思路，转变了观念，促使我站在更高的层次上反思以前的工作，更严肃地思考现在所面临的挑战与机遇，更认真地思考未来的路如何去走。在这里就从听取的报告中浅谈自己的几点感悟。——新课程理念

    1.一切为了学生、一切为了学生的发展。

    (这是新课程的核心理念)一切为了学生，为了一切学生;为了学生的一切;千教万教教人求真，千学万学学做真人;没有教不好的学生，只有不善教育的师;可是，在课堂上表现出来的，却恰恰相反。这点说起来容易，但做起来就难了，我们还是要向这方面努力，坚定信心，不到目标不罢休。

    2.营造幸福教育

    做一个幸福、快乐、健康的人。

    要发自内心地关爱学生(特别是差生)要善于走进孩子的内心世界，打开学生的心灵之窗，要善于捕捉教育时机，发现学生的闪光点要小题大做，发现学生的不足，要大题小做。教师要有一颗包容仁慈的心，能包容孩子犯下的所谓种种过错，不要用成人的眼光看待孩子、惩罚孩子。

    3.新课程实施后有四大转变。

    ①指导思想 重知识的传授转向重视人的发展

    ②教育目标 精英教育转向大众教育

    ③教学内容 重课程转向重学生全面素质的提高

    ④教学方法 重结果转向既重结果更重过程.

    4.教师的教学观念与角色的转变。

    ①新课程提倡教师要成为组织者、引导者、合作者。

    师者传道、授业、解惑转向寻道、问业、生惑

    a.从传道者转向学生学习的引路人

    b.从解惑者转向学生发现问题的启发人

    c.从授业者转向学生“创业”的参与者

    ②课堂教学方式的改变

    强行要求或是靠霸占学生的大量时间等来进行教学转变为启发、引导、倾听、帮助学生来进行教学，其方式应当是文化的、人文的、道德的。

    ③课堂学习方式的改变

    教学活动要努力改变单一的、被动的学习方式，建立和形成有利于发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动地富有个性地学习，这是课堂教学改革的重要任务。

    ④师生关系

    是真正意义上的民主平等关系,教师与学生是合作伙伴关系,朋友关系,让课堂上充满爱,让课堂教学成为一次次师生思想情感的对话,交流,成为一次次朋友的聚会.

    5.面向全体学生

    教学中我们的每一个环节都要面向全体学生，学生要积极参与课堂教学的每一个环节。在以后的教学中，我将会做到以下几点：

    一、在读书中反思。本次课程学习，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书，他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚;读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。

    二、在教学中反思。教师，尤其是一线教师，重要的工作阵地就是课堂。但，教师不能只是课堂技术的机械执行者，而必须是课堂实践的自觉反思者。

    刘小兵老师给我们做了“新课程理念与课堂教学”的讲座，向我们介绍了她有关的多年的教学实践与反思，结合案例生动的讲解了课堂观察与教师专业发展间的有关内容，生动，实际。让我深深感受到教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,应该尝试多种教学方法,改变课堂,创造多彩课堂.一个优秀的教师不会上课单一.而是要有多种多样的课堂方式.只有形式多样的课堂,才能更好的吸引学生.让学生喜欢上数学课,从而在各个方面提高自己的数学水平.即在科学的理念指导下，改变教学方法。不能只是单纯的像以前那种教学的方法，我教你学。也不管学生会不会。现在要多学习。强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决这一理念。采用教材中的教学情境，将课本数学变为生活数学，尽量创设生活化的的课堂情境，使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。“动手实践、自主探索、合作交流”是新课程倡导的重要学习方式。就是要求我们把抽象的数学知识化为具体的、摸得着的、看得见的、可操作的数学。所以在教学中要注意从学生的数学现实出发，引领学生不断经历艰辛的自主探索学习过程，让学生亲历数学的“再发现”“再创造”过程，不仅仅学会了知识，更主要让学生感受如何学习，实现了数学课程促进学生全面、可持续、和谐发展的特点。

    培训活动是短暂的，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。

    数学骨干教师个人工作总结【篇8】

    一、基本情况

    本次培训的目标是以小学数学新课程改革为要求和丽水市农村小学教师队伍实际情况出发，提升农村小学骨干教师敬业精神、课堂教学能力和校本培训能力为核心，突出培训课堂教学执教能力、课堂教学研究能力、课堂教学信息技术运用能力等，努力使他们具有创新意识和开拓能力，成为推进我市农村小学“减负担提质量”的教学改革的优秀教师和学科带头人。本班级组班时间为20xx年3月1日，前来我校报到参训的教师共48人，3月2日上午在学生礼堂由我校党委副书记程定火主持开班仪式，党委书记、校长王万良和市教育局副局长戚永远、师训处处长王伟平等领导一起出席开班典礼并分别作了重要讲话。整个培训过程分“理论和实践”两大部分，其中理论培训安排160学时，主要帮助学员了解小学数学前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域知识面，学习并掌握最新小学数学教育教学研究成果，研究相关学科教学活动规律，增强专业技能，使培训对象在本区域的教学领域中起到领头雁的作用。实践培训安排160学时，目的是加强学员理论指导实践的转化能力，促进交流，使培训课程所学的理论与实践得以充分衔接、内化，促使参训教师尽快形成教学特色。目前，为期二个月的集中培训工作已经圆满结束，学员100％结业，评出优秀学员10名，优秀干部3名。结合全市教研活动，推出优质展示课3节，深受培训学校、实践学校、工作学校以的好评。

    二、培训工作的组织实施

    （一）领导重视，确保培训工作顺利进行。

    本次培训，从市教育局党组、行政主要领导到师训处，再到培训承办学校领导都给予了高度的重视。学校党委书记、校长亲自领导，副书记程定火具体分管培训工作，教科培训处负责实施具体培训任务，选调负责、敬业的干部、骨干教师担任学科指导教师和班主任工作。3月2日，市教育局分管局长戚永远同志亲自参加开班典礼，并作了“丽水市农村教育发展现状及对策”。培训期间，市教育局师训处处长王伟平，郑九亮同志在百忙中抽出时间到我校看望培训班全体学1

    员，了解学员生活情况，召开座谈会，认真听取学员意见，最后与学校作了反馈交流，并对培训工作提出了宝贵的意见。

    （二）调研设课，精选师资，为培训工作提供质量保证。

    （1）调研设课，制定切实可行的培训方案。为了使培训对象能够满足当前农村教育发展的需要，掌握必备的课堂教学技能，在教育教学中起骨干、示范作用。我校教科培训处在规划培训方案时认真研究、落实省厅“领雁工程”课程指导意见以及市教育局有关师训工作的具体要求，分管领导程定火书记亲率教科培训处干部和学科指导教师向市教研室教研员、其他培训机构的专家以及参训学校的领导、教师进行调研摸底，了解他们目前最迫切的是需要通过培训解决什么问题。在具体的培训过程中坚持“创造性、实践性、开放性、针对性”原则，讲究实效，大量聘请一线教学型专家，做到理论讲座与示范相结合，让学员从以往培训中那种纯理论输灌模式得到解放。把培训的重点确立在应用理论的研究与实践层面，由于目标制定得当，很受学员欢迎，学员在培训体会中说“培训期间我聆听了各位特级教师、市学科带头人的精彩讲座，受益匪浅，有理论讲座，有课例分析，所提出的问题都是我们平时教学中所困惑的，或没有办法解决的问题，他们都一一给我们做了解答。”

    （2）突出专题，精心选择教学内容。本次市级“领雁工程”骨干教师培训时间短，任务重，要求高。为保证培训质量，我们做到精心选择教学内容。在整个培训过程中，我们以“骨干教师的培养与理论学习相结合、骨干教师的培养与备课相结合、骨干教师的培养与课堂教学相结合、骨干教师的培养与教研活动相结合、骨干教师的培养与开放教学活动相结合”为主线，围绕这条主线设置了五个培训专题，即“师德修养专题、课堂教学能力专题、课堂教学研究专题、校本培训能力专题、现代教育技术运用能力专题”，注重课堂教学，关注案例教学和问题解决，使参训教师更新观念，改进教法，提高能力，形成可持续发展的智能结构。

    （3）精选师资，确保培训教学质量。优秀的师资是骨干教师培训成功的保证。根据培训需要，学校教科培训处采取各种措施，配备高水平、善培训的师资团队，提高培训的质量和水平。本次培训工作重视从一线教师中遴选优质师资充实培训者团队，注重教学方式的示范、引领，强调教学经验传授，提高培训的针对性，理论层面上聘请了全国级小学数学专家戴再平教授，浙派小学数学名师工

    作站首席导师、省特级教师朱乐平教授、省特级教师何竹生、俞正强，省教育学专家张寿松教授做了精彩讲座。实践层面先后聘请了特级教师何竹生、市资深学科带头人朱添斌、何朝霞等十余位名师作为指导导师，这些老师在具体的指导过程中以身作则，率先垂范，无私的把自己的工作经验传收给了学员，深受学员好评。

    （三）注重实践，模式创新。

    （1）反复遴选实践指导教师和实践基地。本次市级“领雁工程”小学数学骨干教师培训工作中，我们注重实践基地建设。在实践基地的建立和建设中，分管领导和教科培训处总结了以往培训的经验，对实践基地设定了提出了一系列条件和管理规定。如，作为实践基地学校必须在当地有较高的教育质量，拥有较多名师（担任实践导师必须是省特级教师、市学科带头人），以及有能力承担“师带徒”的学校。在培训前、培训中我们多次召开基地学校负责人和实践导师研讨会，共同商讨实训方案，对基地学校及实践导师提出具体的培训任务和培训要求，并为实践导师颁发了聘书，实践导师为每个学员制定了详细的实践计划。

    （2）重视实践培训计划和细则的制定。在制定的实践培训计划或细则中，我们对跟岗指导教师和参训培训学员有明确的实践培训目标、实践培训内容、实践培训任务以及考核要求，指导教师在学员跟岗实践期间要对学员的师德和教学业务进行指导；为学员上4节以上示范课；审阅学员教案，跟踪学员进行听课，及时组织、指导学员听课、评课、开设公开课活动；组织学员参加学校的教研活动及其他教学活动；对学员的实习进行全面的鉴定，评定学员实习成绩，并推选出展示课人选。要求学员在跟岗实践期间至少完成以下五项任务：一份典型案例，一份教学反思报告，一份详细评课稿，一份诊断课教学设计，一份提高课教学设计。

    （3）组织学员开展形式多样的实践活动。本次培训我们采取了以下3种实践活动：

    一是结合理论学习内容，组织学员外出参观考察、调研；

    二是将学员分成13小组，基本上按每组3人奔赴丽水实验学校、囿山小学、中山小学、莲都外国语学校等本市品牌学校跟岗实践，学员在实践导师的指导下进行为期3周的跟岗实践，对基地学校进行全方位、多角度、深入地考察、学习、交流、诊断；

    三是在理论学习和实践考察的基础上，学员之间开展论坛交流，畅谈教育理想、分享实践经验。

    （四）加强培训环节的管理

    （1）强化制度管理。“领雁工程”脱产集中培训两个月，时间长，生活条件相对艰苦。针对这一情况，一方面，学校分管领导及教科培训处关心、爱护学员，通过跟班听课，下实践学校，深入学员寝室，及时了解学员对培训内容的反映和要求，以融洽关系，增强友谊；另一方面，通过制定相关制度，严格管理，以保证培训质量。结合培训工作的特点，我们以“全员、全面、全程”为目标，在学员进校前就认真总结去年的培训工作经验的基础上，根据本次培训的特点、内容、方法、模式、管理工作等内容认真研究，按照丽水中等专业学校的《浙江省农村中小学教师“领雁工程”丽水市市级培训管理规定》，从“学籍管理、考核与评比、档案管理、教育教学管理、班主任工作职责、学员纪律与考勤”等六个方面对参训学员、管理导师作出详细、具体的要求，学员入学后人手一册，由班主任组织学员认真学习，贯彻到位，让参训学员明确此次培训不是可有可无，不是来与不来都可的培训，在思想上引起足够重视。做到坚持一天两次签到制度，中途班主任不定时检查，学员有事一律办好请假手续。建立完备的培训档案，具体包括：方案的制定、计划的实施、培训教材征订和资料搜集与发放、学员学籍登记表、考勤表、实践活动记录表、学习成效鉴定表、学员培训意见反馈表等，整个培训过程中做到严格管理，考核不达标者不予结业，努力形成培训特色，打造培训品牌，固化培训效果。

    （2）重视班集体建设。结合去年二期“领雁工程”培训的工作经验，本次培训我们非常注重班集体的建设，为了能在比较短的时间内形成真正意义上的班集体，我们组织了形式多样的班级交流活动，如学员组班第一周就以“今天我们相识”为主题开设班会活动，培训中期以“解开千千节”为主题组织学员前往松阳四都摄影基地进行思想交流活动，培训后期以“构建活力课堂”为主题开展学员教育教学思想碰撞论坛，由此构建了班级文化，增强了班级凝聚力。

    四、培训工作的特点与经验

    （一）模式创新，科学评价，调动学员学习的主动性与积极性。

    本次培训我们注重学员参与式培训，实行理论、实践和管理三导师制：理论导师主要负责学员课程的计划和实施；实践导师则由培训基地的特级教师或学科带头人担任，导师根据学员教学工作中存在的主要问题，在跟岗实践期间对他们进行教学示范，帮助学员切实提高课堂教学能力和管理能力；

    管理导师（班主任）主要负责学员的日常生活、学习管理。对学员的整个培训过程采取形成性评价与总结性评价相结合。形成性评价在学员参培态度及学员对所学内容的归类、思考、实践运用等环节中考评；总结性评价主要考评学员作业、论文、教学设计、教学实录等培训成果质量，从而调动学员学习的主动性与积极性。

    （二）科学、合理的安排实践环节，增强培训的针对性和实效性。

    （1）跟岗实践，培养学员课堂执教能力。为了使理论与实践相结合，更好的提高参训教师的课堂执教能力，培养更多能思考、有创见、愿改变、乐实践的教师。我们制定了详细的实训计划，内容包括“实训目标、实训内容、实训要求、实训进程、实训考核、实训导师安排”等。同时通过摸底调查，确定了丽水实验学校、莲都囿山小学、莲都中山小学、莲都外国语学校等4所市级重点学校作为培训学员跟岗实践基地。通过市教育局师训处协调，召开实践基地校长会议，落实实践导师人选与职责，明确学员实践要求，学员的导师均由基地的特级教师或市级学科带头人来担任，导师根据学员特点，在跟岗实践期间对学员进行教学示范，并实行全程指导。实践期间，48位学员分成13个小组，小组成员之间发扬“赶、超、帮”的精神，做到“互评、互鉴、互品”，相互促进，共同发展。实习跟岗实践结束后，学员们在总结中写到：“实践导师指导与学员之间，学员与学员之间互相探讨、研究，解决了自己以往教学中的很多模糊的问题，收获实在太大了。”“这次培训与以往最大的区别就是注重教育实践，重在提高课堂教学能力，培训内容十分贴近课堂教学实际，针对性强，我们农村教师特别欢迎这种讲实效的培训。”

    （2）外出考察，学习先进的教育、教学理念。在教育实践环节中，教科培训处组织全体学员走出本市，前往衢州学院参加“全国新世纪小学数学研讨会”。学员们聆听名校校长和特级教师先进的管理理念、教学理念、校园文化等讲座，听取特级教师的观摩课及专家点评，拓宽了受训教师的视野。虽然考察只有短短的两天时间，却给学员们带来了扎实、有效的清新气息，不仅有力推动教学实践活动向深层次发展，更促进了学员与学员之间，学员与外地名师之间的交流和沟通，内化了专业知识，强化了培训实效。

    （3）“诊断课、示范课、展示课”，课课练师功，课课培师能。为了让学员把培训中所学到的理论与实践知识切切实实的融合到自己的教学过程。除了安排学

    员跟岗实践外我们还根据教学实际情况把实践环节有机的融合到具体的教学之中，在培训初期聘请本市省特级教师何竹生、市学科带头人何朝霞、李晓霞分别开设低、中、高段小学数学示范课供学员观摩、剖析，在评课过程中让学员与上课教师进行面对面的观点碰撞，提升分析问题、解决问题的能力；培训中期、后期分别在松阳实验小学和实习基地开设诊断课，聘请松阳县教研室小学数学教研员和跟岗指导教师指导学员进行自我剖析、诊断。跟岗实践期间，13个小组进行4选1说课、公开课、评课活动，共推选13名学员在跟岗实践结束后前往松阳实验小学进行教学大比武，最后推出3名学员在培训结束前夕开设展示课，聘请省特级教师、市学科带头人进行观摩、评析。承担上课任务的学员都极为珍惜这次展示和提高自我的机会，在展示课教学中，认真贯彻新课程理念，充分发挥出了自己的水平，得到了市教研员和当地参加观摩的领导、教师的好评。

    （三）规范管理，为参训教师可持续发展提供优质平台。

    为了防止培训工作出现“虎头蛇尾”，流于形式，在本次领雁工程培训工作当中，我们从训前、训中、训后三个环节加强培训督导跟踪工作，具体做法有：

    （1）抓考勤、抓纪律，加强培训过程常规管理。在培训中，我们专门设立班主任，并在班级中按照学员所在的区域分成9个学习小组，每组设立组长一名，严格学习纪律。培训结束后教科培训处从“出勤、作业、科研论文、公开课、考察报告、读书笔记、跟岗实践”等7个方面对学员进行全面考核，并由班主任做好学员学习成绩汇总，及时把学员的学习情况反馈给学员所在单位的领导。学员跟岗实践期间，学校主管领导程副书记还率领教科培训处干部、学科指导教师深入到实践基地了解学员思想、工作动态，及时解决学员生活困难，加强学员培训学习的自律性。

    （2）定目标，查缺陷，加强日常学习过程跟踪管理。学员进校参加培训时学科指导教师针对每个学员的个体情况建立个人学习档案，确定学习目标。培训前学员均提交问题单或训前作业，培训中参与发言交流，培训结束后提交培训纲要或培训小结。按时上交作业，学科导师及时批改反馈，弥补学员学习缺陷。

    （3）推模范，展风采，加强学习成果管理。培训结束前夕，学校教科培训处从学员的作业中进行筛选，推出了“优秀论文集”、“优秀教案集”、“优秀课件集”等，培训结束后，结合参训学员培训期间的表现，以及各项作业、总结、反思、汇报和论文评选、实践成绩等进行全面考核，推选优秀学员，优秀班干部，到达

    彰显先进，触动后进的目的。

    五、培训的成效与反思

    为期60天的培训，更新了参训学员的理念，提升了他们的理论素养。学员们普遍反映收获很大，终生受用。许多学员把这次培训看作是静下心来梳理教学思绪和反刍往日教学得失难得的机会，十分珍惜与专家教授们零距离接触的机会，认真聆听他们的教诲，不断地听，不断地咀嚼，不断地吸收，不断地自省、不断地反思，写下了反思和体会。整个培训过程中，我们通过较多的师生互动，生生互动，网上交流，以及与实践基地教师、学员互动等形式为这些来自不同学校的学员搭建了更为宽广的交流合作平台，学员们纷纷反映，在交流和碰撞中看到了彼此间在教育教学方面的长处与不足，在相互借鉴取长补短的过程中，大家都在原有的基础上增添了许多虽不成熟但却十分实用的想法和思想。但在培训中，我们也发现了一些问题，在今后的培训中需要研究和改进：

    （一）如何关注培训学员的后续发展。

    在学员座谈会上，我们听到最多的学员的呼声是：两个月的培训结束之后，县市相关教育部门、科研单位、学员所在学校能否还能关注他们后续的发展，如继续跟踪培养，提供交流研讨的平台，给学员创造展示自我的机会等等。

    （二）如何加强实践基地建设。

    学员跟岗实践效果与实践基地学校领导和实践导师的重视程度、投入程度密切相关。从去年和今年的培训反馈来看，有些基地学校的领导和实践导师非常重视培训工作，对跟岗实践教师投入了大量的精力，安排了许多活动，进行了耐心细致的指导，这些跟岗教师的收获就很大，而如果基地学校领导或导师重视程度不够，跟岗教师的收获就会受到影响。因此，如何加强实践基地建设，提高实训效果是接下来值得我们研究的问题。

    （三）如何把培训机会留给对培训有强烈内在需求的教师。

    在培训中我们看到，内心对培训有着强烈的愿望和渴求的教师会十分珍惜这难得的培训机会，会全身心投入，认真学习，从不请假和迟到早退，他们的收获也最大，但也有个别教师对培训并不是很重视，给我们的管理带来了难度。这是今后各县市在参训教师的选拔过程中应重视的问题。

    数学骨干教师个人工作总结【篇9】

    20xx年8月2日至8月10日，我参加了由贵州省遵义师范学院主办的遵义市中小学骨干教师小学数学班的培训。其培训的内容有：陈明泰老师主讲的《聚焦小学数学课堂》、《小学数学教师的一般修养》、《教师的专业素养》；王小敏老师主讲的《习惯成就一生――培养学生良好的学习习惯》；张胜洪老师主讲的《小学生的心理特点及对策》；王琳老师主讲的《小学数学课堂教学机智例谈》；徐世贵老师主讲的《提高课堂教学的有效性的对策与研究》；余小茅老师主讲的《前沿教育改革渗透和教师的专业以展》；杨梅老师主讲的《教师的素养》；唐光恂老师主讲的《小学数学教学设计》、《如何观课议课》和《如何撰写教研论文》。通过培训我们感受到了培训老师的风采，体会到了教学的真谛，领悟到了人生的哲理。在新教改实施以来，我们心中有许多困惑，通过这次培训学习，使我们茅塞顿开，听着专家们的讲解，我们如沐春风，醍醐灌顶。我现在将这次培训学到的东西和感受总结如下：

    1、教育理念的改变

    通过培训，使我认识到传统教学的一言堂要摒弃，课堂教学要体现学生的主体地位，学生是学习的主人，教师起主导作用，要引导学生动起来，教师提出问题，要让学生去分析，去探讨，去解决问题；教师“一桶水”的理念已不能满足职业要求，教师要树立“终身学习”的新教育教学理念，努力使自己向“学者型，钻研型”的教师靠拢。通过集中理论学习，使我们逐步更新了教育教学观念，明晰了新一轮基础教育课程改革，在优化课程改革、调整课程门类，更新课程内容、改革课程管理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性进展。课程标准应当是一个基本的标准，是绝大多数学生通过努力能够达到的；现代化的教育不是精英教育、选拔教育，其课改内容和要求应该是基础的、有限的和具有发展性的不能任意扩大、拔高；学校教育不是终结性教育，其课改要给学生全面而丰富的发展留有充分的时间和空间，应有利于学生自主、多样、持续地发展。通过学习了解了先进的教育科学基本理论，现代教育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程中。

    2、重视设计课堂教学。

    课堂教学不仅仅是基础知识的传授，更是思维能力、表达能力的培养，教师要在备好课的同时，根据教材和学生的需要设计好课堂，如先解决什么，后解决什么呢，以什么方式解决，如何调动学生的思维，让学生活跃起来等，这些问题，在以前的课堂教学是不太考虑的，通过这次培训，我明白了设计课堂教学的重要意义，感到以前的教学的不足和改进的方向。

    3、给学生创设自由发展平台。

    培养学生健全的人格，突显其个性发展，是我们每一位教师的责任，教师要通过课堂教学，创设情景，给学生提供一个思维，创新的平台；通过选修课的教学，使学生的兴趣，个性等得到发展，为社会培养合格人才作好铺垫。这也是培训学习给我的启示。

    4、教育教学理论掌握得更为系统。

    这样的培训非常及时，平时忙于教学，很少有机会静下心来读书，来到这里一下子听了那么多专家的讲座，记了厚厚的笔记，回去还得慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。10天的学习时间，使我对一些教育观念的理解更加深刻；对教学理论的认识更加明晰；对开展教研活动的方式更加明确；对投身教育改革的激情更加充沛。

    培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，系数学教育之重任于肩。骨干教师培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气，焕发出无限生机。真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己肩负的责任。写在纸上的是思想的足迹，化作动力的是思想的延伸，我们得到的是人格的提升、生命的升华。

    商场个人工作计划通用八篇


    为了按照领导的指示要求，提高工作效率，我们必须要提前撰写出下一阶段的工作计划了。事先准备好工作计划，能让自己形成一个大概的工作思路来指导自己工作，如何才能保证自己的工作计划符合公司要求？这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“商场个人工作计划”，欢迎阅读我们希望您喜欢我们的内容并收藏我们的网站！

    商场个人工作计划【篇1】

    【关键词】交易账户市场风险管理银行账户

    近年来，随着我国资本市场、货币市场的发展和利率市场化进程的推进，商业银行的投资和交易业务规模逐渐扩大，市场风险管理在我国商业银行风险管理工作中受到越来越多的重视。尤其是20xx年全球金融危机发生以来，市场风险管理进一步成为我国监管机构对商业银行的监管重点之一。交易账户的设立和划分是商业银行市场风险计量和风险资本计提的一项基础工作，中国银监会于20xx年的《商业银行市场风险管理指引》明确提出了对商业银行交易账户的划分要求。但由于缺少具体的操作指引和自身在市场风险管理方面的诸多局限，数年来我国中小商业银行在交易账户设立和管理的工作实践中仍然面临着一些理论和实务操作上的困境。

    一、交易账户设立的相关监管规定

    巴塞尔新资本协议规定，交易账户包括为交易目的或规避交易账户其他项目的风险而持有的金融工具和商品的头寸。记入交易账户的头寸必须在交易方面不受任何条款限制，或者能够完全规避自身风险。而且，银行应当对交易账户头寸经常进行准确估值，并积极管理该项投资组合。中国银监会于20xx年的《商业银行市场风险管理指引》沿用了这一表述，并在20xx年的《商业银行资本充足率管理办法》中进一步规定，交易账户包括商业银行从事自营而短期持有并旨在日后出售或计划从买卖的实际或预期价差、其他价格及利率变动中获利的金融工具头寸；为执行客户买卖委托及做市而持有的头寸；为规避交易账户其他项目风险而持有的头寸。与此相对，银行账户则为商业银行所有未划入交易账户的表内外业务。事实上，这一对交易账户含义的表述与《IAS39金融工具：确认与计量》以及基于此的我国20xx版《企业会计准则第22号：金融工具确认和计量》在对“交易性金融资产”的表述在字面上是基本一致的。

    由于20xx年国际金融危机中暴露出了市场风险计量方法的诸多不足之处，20xx年出台的《巴塞尔协议Ⅲ》加强了对交易账户的监管并对若干模型进行了修正，但并未对交易账户的定义做出实质性的修订；而我国监管机构在《商业银行市场风险管理指引》之后，也未再就国内商业银行交易账户的设立和管理提出更加具体的管理要求。

    二、银行监管与会计准则对“交易账户”的划分标准：IAS 39与IFRS 9

    20xx年12月，国际会计准则理事会IASB了修订后的《IAS 39金融工具：确认与计量》以及相关指导原则，将金融资产划分为以公允价值计量且公允价值变动计入损益的.金融资产、可供出售金融资产、持有到期投资和贷款和应收款四类，亦即我们现今所熟悉的“金融资产四分类”。基于与国际会计准则实质性趋同的原则，我国20xx版《企业会计准则第22号：金融工具确认和计量》也使用了这一确认和计量方法。其中，前两类资产以公允价值计量。虽然从定义的表述来看，交易性金融资产与市场风险监管规定的交易账户是基本一致的，但可供出售金融资产的特性与交易账户的定义亦有重合之处。因此，虽然表述相似，但银行监管对交易账户划分的要求很难与会计准则建立明确的对应关系。

    银行监管当局对交易账户的划分规定主要基于对不同账户的风险管理采用不同的方法以及准确计算市场风险监管资本的需要，若账户划分不当，会影响市场风险监管资本计算的准确程度；若银行在账户之间随意调节头寸，则会为其调整所计算的资本充足率提供监管套利机会。而银行监管当局对交易账户准确估值的要求和对内部模型法的鼓励使用，相对于会计准则为满足会计信息质量要求所强调的前两类金融资产以公允价值计量，在计价方式上也并不存在完全意义上的对应关系。事实上，IAS 39在伊始就受到了众多批评，其焦点就在于公允价值的标准以及公允价值的可能滥用对信息使用者的误导。若以基于会计核算的公允价值变动损益反推交易账户市场风险资本，无疑是不够精确和缺乏足够理论依据的。

    商场个人工作计划【篇2】

    为配合“绿色幼儿园”的创建，把环保教育深入日常生活中，同时针对托班幼儿年龄特点，我制订了本学期的环保教育计划。

    幼儿环保意识的培养。

    1.激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。

    2.明确要动手动脑去探究身边的环保。

    3.能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。

    具体内容：

    1.安排环保课，让幼儿接受“环抱”概念。

    2.利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。

    3.请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。

    1.开展“废旧物的收集”活动，教师准备：环保箱。

    2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。

    3.继续进行环保教育课的学习。

    1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。

    2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。

    3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。

    1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。

    2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。

    3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃。

    商场个人工作计划【篇3】


    随着经济的快速发展，商场收银员变得越来越重要。他们是商场购物体验的重要一环，承担着为顾客提供优质服务和确保销售流程顺利进行的重要职责。为了更好地完成这些任务，商场收银员需要有一个详细的个人工作计划。在这篇文章中，我将详细阐述商场收银员的个人工作计划，以确保他们能够高效地完成工作任务。


    第一部分：预备工作


    商场收银员需要提前进行预备工作，以确保他们能够迎接工作日的挑战。他们需要检查收银台的设备是否正常运作，如收款机、收银打印机和扫描仪等。如果发现设备有故障或问题，需要及时报告并寻求维修。收银员需要检查收银台的存钞量，并保证有足够的零钱供顾客找零。收银员需要核对所需的各类表单，如发票、退款单和赠品凭证等，以确保订单完成后能够正确地提供给顾客。


    第二部分：顾客服务


    商场收银员的顾客服务能力是他们工作中最重要的一部分。在接待顾客时，收银员应该展现出友好、耐心和专业的态度。他们应该主动问候顾客、微笑并与他们建立沟通。当顾客需要帮助时，他们应该积极听取并提供帮助。当顾客有疑问或投诉时，收银员需要善于倾听并尽力解决问题，如果无法解决，应及时寻找主管或相关部门的帮助。


    第三部分：订单处理


    商场收银员需要快速、准确地处理订单。他们需要熟悉商场的销售系统，以便能够迅速输入和处理订单信息。收银员应该在输入订单前仔细核对每个商品的价格和数量，以防止错误。收银员需要确保顾客提供的优惠券和折扣码等有效，并按照规定使用。在付款完成后，收银员应该向顾客提供准确的发票和购物袋，并感谢顾客的光临。


    第四部分：账务结算


    商场收银员需要在每天结束时完成账务结算工作。他们需要对当天的收入和支付进行核对，确保账目清晰准确。收银员应该将现金和信用卡付款分别妥善保存，并将现金存放在安全的地方，如保险柜。同时，他们需要将信用卡机和收款机进行关机和锁定，以保障设备和信息的安全。收银员应该完成各类报表和相关文件的整理和归档，以备日后的审计和查询。


    商场收银员个人工作计划的详细规划对于他们在工作中的高效性和顾客满意度至关重要。预备工作、顾客服务、订单处理和账务结算是商场收银员工作的四个关键环节。只有通过合理安排和精细执行这些环节，收银员才能够有效地提供优质的顾客服务，确保销售流程的顺利进行，赢得顾客的信任和商场的认可。商场收银员应该严格按照上述工作计划来开展工作，并不断寻求提升自身能力的机会，以更好地应对商场快速发展带来的挑战。

    商场个人工作计划【篇4】

    一、引言

    商场作为一个经济发展的重要组成部分，对整体经济和市场产生着重要的影响。因此，商场管理的重要性也不容小觑。本文将详细介绍商场管理工作计划，以确保商场的正常运行和发展。

    二、商场管理的目标和任务

    商场管理的目标是实现商场的长期发展和可持续经营。为了实现这一目标，商场管理人员需要承担以下任务：

    1. 招商引资：商场需要吸引各类商户和品牌进行合作或租赁，以提供多样化的商品和服务，满足顾客不断增长的需求。

    2. 商场规划和设计：商场管理团队需要制定商场规划，包括商场的建筑布局、商户分布、设施配备等，以确保商场的功能完善和顾客体验。

    3. 商场运营管理：商场管理人员需要负责商场的日常运营管理，包括人员招聘、培训和管理，设备维护和维修，商场安全和环境卫生管理等。

    4. 营销和促销活动：商场管理团队需要制定营销和促销策略，与商户合作开展各类促销活动，提高商场的知名度和品牌影响力。

    5. 客户服务和体验：商场管理人员需要推动客户服务的提升，包括提供便捷的停车服务、增加购物车和儿童活动区域、定期组织各类购物节日等，以提高顾客的满意度和忠诚度。

    三、商场管理工作计划

    为了实现商场管理的目标和完成所承担的任务，商场管理人员需要制定具体的工作计划。以下是一个典型的商场管理工作计划的流程：

    1. 制定商场年度和季度目标：商场管理人员需要根据商场所处的市场环境和发展趋势，制定商场的年度和季度目标，包括销售额、客流量、租金收入等。

    2. 招商引资计划：商场管理人员需要制定招商引资计划，包括吸引的商户类型、品牌定位、合作方式等。同时，商场管理人员还需要与相关部门合作，提供有吸引力的商业环境和政策支持，以吸引更多的商户。

    3. 商场规划和设计：商场管理人员需要组织和协调商场规划和设计工作，确保商场的建筑布局、商户分布和设施配备与商场的定位相符。

    4. 商场运营管理计划：商场管理人员需要制定商场的运营管理计划，包括人员的招聘和培训计划，设备的维护和维修计划，商场安全和环境卫生管理计划等。

    5. 营销和促销活动计划：商场管理人员需要制定全年和季度的营销和促销活动计划，包括各类促销手段和渠道的选择，与商户的合作方式等。

    6. 客户服务和体验计划：商场管理人员需要制定客户服务和体验计划，包括提供便捷的停车服务、购物车和儿童活动区域的增加计划，以及定期组织各类购物节日等。

    7. 绩效考核和改进计划：商场管理人员需要制定绩效考核和改进计划，定期对商场的运营效果进行评估和分析，提出改进方案，以保持商场的竞争力和发展动力。

    四、商场管理工作计划的实施

    商场管理工作计划的实施需要商场管理人员的密切合作和协调。以下是一些关键的实施步骤：

    1. 目标分解和任务分配：商场管理人员需要将商场的目标分解成具体的任务，然后根据各个任务的重要性和紧急程度进行分配。

    2. 进度跟踪和反馈：商场管理人员需要定期对工作进展进行跟踪和反馈，及时发现并解决问题，确保计划能够按时实施。

    3. 协调和合作：商场管理人员需要与商场各个部门和商户合作，共同推动工作计划的实施。同时，商场管理人员还需要与市场监管部门和其他相关部门保持合作，以确保商场的合规运营。

    4. 监督和评估：商场管理人员需要对工作计划的实施进行监督和评估，及时发现问题并采取措施解决，以确保商场的正常运营和发展。

    五、结论

    商场管理工作计划是确保商场正常运行和发展的重要工具。通过制定详细的工作计划，商场管理人员可以更好地指导和推动各个工作任务的实施，以实现商场的长期发展目标。同时，商场管理人员还需要密切与各个部门和商户合作，加强监督和评估工作，以确保工作计划的有效实施。只有如此，商场才能不断提高服务质量，吸引更多的消费者，保持竞争力，实现可持续经营。

    商场个人工作计划【篇5】

    时间过得很快，我进入商场已经一年多了。初来乍到，对于我来说，这里的一切都是新鲜的，然而新鲜过后，更多的是严明的纪律、严格的要求，于之前的学生生活截然不同。

    作为一名客户服务人员，我逐渐感受到客服工作是在平凡中不断地接受各种挑战，不断地寻找工作的意义和价值。一个优秀的客服人员，熟练的业务知识和高超的服务技巧是必备的，但我个人认为与此同时我们还要尝试着在这两点的基础上把枯燥和单调的工作做得有声有色，学会把工作当成是一种享受。首先，对于用户要以诚相待，当成亲人或是朋友，真心为用户提供切实有效地咨询和帮助，这是愉快工作的前提之一。其次，在为用户提供咨询时要认真倾听用户的问题，详细地为之分析引导，防止因服务态度问题引起客户的不满。

    一直以来，商场都以微笑服务为己任，以顾客满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好客服服务工作。作为一名从事证券业不久的新人，我确实还存在一些不足之处。一是工作经验欠缺，实际工作中存在漏洞。二是工作创新不够，三是工作中有时情绪急躁，急于求成。因此，在下一步工作中，我需要加以克服和改进，努力做到以下几方面做好客服工作：

    一、勤奋学习，与时俱进

    理论是行动的先导。作为客服服务人员，我深刻体会到学习不仅是任务，而且是一种责任，更是工作的切实需要。今后我会努力提高业务水平，注重用理论联系实际，用实践锻炼自己，为商场贡献自己的微薄之力。

    二、立足本职，爱岗敬业

    努力的去做；当同事遇到困难需要替班时，能毫无怨言地放弃休息时间，坚决服从商场的安排，全身心的投入到替班工作中去；每当商场要开展新的业务时，自己总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，只有这样才能更好的回答顾客的询问，才能使商场的新业务全面、深入的开展起来。

    稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向上级如实反映，争取尽快给顾客做以回复；对顾客提出的问题和解决与否，做到登记详细，天天查阅，发现问题及时解决，有效杜绝了错忘漏的发生。同时，虚心向老同事请教也是做好工作的重点。努力学习和借鉴他们的工作经验和技巧，既有利于本职工作，在与各部门之间的协调沟通上也会有很大的帮助。

    3.不迟到，不早退，不懒惰。能够认真积极的完成领导安排的各项任务。

    三、处理顾客投诉与抱怨

    1.建立客户意见表或投诉登记表

    接到客户投诉或抱怨的信息，在表格上记录下来，如商场名称、地址、电话号码、以及原因等；并及时将表格传递到售后服务人员手中，记录的人要签名确认，如办公室文员，接待员或业务员等。

    传真或到客户所在地进行面对面的交流沟通，详细了解投诉或抱怨的内容后讨论解决方案并及时答复客户。

    3.跟踪处理结果的落实，直到客户答复满意为止。

    以上只是我20xx年工作计划，在20xx年的工作中我一定会尽力做得更好，努力向各位前辈学习，与所有的同事一起做好工作并共同面对新的挑战。

    商场个人工作计划【篇6】

    商场营销员工作计划

    引言：

    商场营销员是商场中不可或缺的一份子，他们是促进销售和提高客户满意度的重要力量。一个成功的商场营销员需要有明确的工作计划，来帮助他们达到销售目标并提高客户体验。本文将详细介绍商场营销员的工作计划。

    一、制定明确的销售目标：

    首先，商场营销员需要制定明确的销售目标。这可以是每个月的销售额、销售量或者客户满意度。这将帮助他们将注意力集中在具体的目标上，并为他们提供衡量工作进展的指标。销售目标应该根据实际情况进行设定，既要有挑战性，又要有可行性。

    二、了解产品知识：

    了解产品知识是商场营销员成功的关键。他们应该熟悉商场提供的所有产品，并了解产品的特点、优势和适用对象。只有这样，他们才能向客户提供详细的介绍，并准确回答客户的问题和疑虑。为此，商场营销员需要花时间研究产品手册、参加培训课程，并与其他部门人员进行沟通。

    三、积极开展销售活动：

    商场营销员应积极参与销售活动，如促销活动、折扣优惠等。他们应该了解和掌握活动的细节，以便向客户提供相关信息，并引导他们参与活动。此外，商场营销员还可以利用社交媒体和其他渠道，提前宣传和推广销售活动，吸引更多客户。

    四、主动接触客户：

    营销员需要主动主动接触顾客，并与他们进行沟通。他们可以主动询问顾客的需求和意见，帮助顾客找到他们需要的产品，并提供个性化的建议和服务。通过与顾客建立良好的关系，商场营销员可以增加顾客对商场的信任和满意度，并提高销售效果。

    五、提供优质的服务：

    提供优质的服务是商场营销员的职责之一。他们应该保持礼貌和耐心，倾听客户的需求和反馈，并及时解决问题。商场营销员还应该关注顾客的体验，确保商场的环境整洁、产品陈列有序，为顾客提供舒适和愉快的购物体验。只有通过提供优质的服务，商场营销员才能建立起忠诚的客户群体，并实现长期销售和业绩增长。

    六、与团队合作：

    商场营销员需要与团队成员紧密合作，共同实现销售目标。他们应该与售货员、收银员等人员密切合作，确保商品充足、订单准确，并协调好商品陈列和促销布局。商场营销员还应与市场部门和管理层保持良好的沟通，共享销售数据和市场情报，以便制定更加有效的销售策略。

    七、持续学习和提升技能：

    商场营销员需要持续学习和提升销售技能。他们应该关注行业的最新动态和趋势，参加培训课程和行业会议，了解最新的销售方法和技巧。此外，商场营销员还可以与其他领域的专家交流和学习，以扩大自己的知识面和见识。

    结论：

    商场营销员的工作计划对于他们的职业成功至关重要。制定明确的销售目标、了解产品知识、积极开展销售活动、主动接触客户、提供优质的服务、与团队合作以及持续学习和提升技能都是他们工作计划中重要的一部分。通过遵循这些计划，商场营销员将能够取得更好的销售业绩和客户体验，为商场的发展做出贡献。

    商场个人工作计划【篇7】

    一、商场出租率100%

    我店将继续紧密跟踪商户的销售情况，特别关注生意不理想商户的动态，给予足够的关心和企划上的支持，努力帮助这些商户提升销售。同时，做好后备资源的储备工作，初步计划至周边的城市，如江都、高邮，开发经销商资源。一旦出现异动，能够做到有准备，确保全年商场的出租率达到100%。

    二、品牌提升

    上半年建材店的品牌提升为2个A类和1个B类，距离20xx年的目标还有一段距离。所以，品牌提升也将成为建材店下半年的工作重点之一。一方面，我们招商时将严格控制品牌等级。当出现商户撤场，进行重新招商时，我们将提升要求，争取尽可能地多招B类以上品牌进场。另外一方面，对于商场内商户自行更换品牌，我们也将做好品牌的推荐工作。这也要求我们平时加强和工厂的联系，通过整合区域和其他商场的资源，去了解更多的品牌，将更好的品牌推荐给商户，并帮助做好经营，能够占有相对应的市场份额。

    三、专业培训

    根据集团招商条线的相关要求，建材店将开展形式多样的专业知

    识培训。主要目的是加强商场管理人员的专业能力，真正做到集团所要求的“家居生活专家”。第一种形式，建材店将联合商场人力资源部，举行针对商场全体管理人员的专业培训。建材店将利用集团下发的相关专业课件，进行适当地修改，由建材店店长和招商部进行讲授。第二种形式，是利用每周的部门例会，对楼层管理进行市场调研、装修管理等方面的业务培训，以提升楼层的业务能力。

    商场个人工作计划【篇8】

    加强员工的思想教育工作，让每位员工都能认识到“某某是我家”、“我们大家是一个整体”、“保洁的荣辱就是我们大家的`荣辱”。狠抓员工的服务意识，树立“业主至上、服务第一”、让每位员工在服务中都能设身处地的为住户着想——“想住户之所想，忧住户之所忧”，让住户深刻的感受到家的温馨。同时我们还着力开展一些专业技能知识的学习，因为只有在不断的学习进取中才能力求发展。

    以相关的规章来严格规范每位员工的日常工作、行为准则，做到“定人定岗，责任到人”让每位员工都能认识到自己的不足之处，并积极寻求改进。

    从实行“定点服务”以来，保洁组通过自己的不断努力，在管理处的具体要求提供定点服务，进一步拉近了住户与我们的距离。

    坚持配合管理处下达的各项指令使保洁服务能顺利完成，为入驻住户提供清洁的环境，始终把事情做细，确保住房能顺利交接。

    为响应大洋公司的节能降耗号召，保洁组根据自身的实际情况采取了在每天的工作中对各设备勤检查多清理，从而减少因设备保养不到位引起的报修；每位保洁员要做到人走灯灭，不用水时要及时关水龙头，从一点一滴的小事做起，尽可能为大洋公司节约开支。

    在管理处的组织下进行了消防安全知识的培训与考核，在动基部维修员工的指导下对各电器的正确使用的讲解，使每位员工对危险的防范意识有了进一步的提高。

    为了使入住的每一个住户都有一个良好的生活环境，保洁组对各楼层卫生进行了督促监管。确保空房不污染，其他楼层垃圾随时清理，无乱贴乱画现象。

    为了更好的迎接大洋造船主管部门的检查，保洁员工对各处环节进行了的细致清洁保养工作。确保楼层各处无蛛网、蚊蝇、金属设备无污迹透迹，死角无垃圾等，其次对各岗位记录进行了整理，对不足之处进行了补加。

    回顾一年的工作实践我们在各方面比前一年都有所改进，然而面对甲方对我们专业化技能要求的不断提高，我们仍存在大量的不足之处，主要表现在以下几个方面：

    进行彻底清洁，为日后工作中可能造成的工作失误留下了隐患，我们还要在日后的工作中不断学习，努力丰富自己的知识面为日后工作的顺利展开铺好路。

    干事个人工作计划必备八篇


    为了更加完善地推进后续工作，我们需要认真书写下一阶段工作计划。我们要如何写好一份值得称赞的工作计划呢？找好文章编辑推荐您阅读“干事个人工作计划”，请在收藏夹中添加本网页链接以便您下次浏览！

    干事个人工作计划 篇1

    外联部干事工作计划


    一、


    外联部作为学生组织中的一个重要部门，其工作涉及到与校外机构和外校组织的联系与合作，是促进学校与社会之间互动与交流的桥梁。作为外联部干事，我将紧密围绕着部门的使命，积极开展各项工作，以提升学校的影响力和知名度，为同学们创造更多的机会和福利。


    二、宣传推广


    1. 制定宣传方案：针对学校的特点和外联部的主要任务，制定全面的宣传方案。将重点宣传学校的优势学科、研究成果和校园活动，以吸引更多社会机构和外校组织与合作。


    2. 扩大外联渠道：积极争取各类宣传机会，如报纸、校园电视台、校园广播和网络媒体等。同时，加强与社团部门的合作，将校园活动的宣传推广工作融入到外联部的日常工作之中。


    三、组织合作


    1. 建立合作网络：与校外机构和外校组织建立稳定的联系，并及时了解其需求和合作意向。维护好与合作伙伴的关系，加强沟通和互动。


    2. 主动出击：根据合作机构的需求和学校的资源，积极组织符合双方利益的合作项目。如与老师合作开展学术讲座、邀请企业进行招聘和就业指导等。同时，加强与外校组织的交流，积极参加外校的活动和研讨会。


    四、活动策划


    1. 多样化活动：为了丰富同学们的文化生活，我将策划组织一系列具有影响力的活动。如文化演讲比赛、艺术展览、手工制作培训等。这些活动将有助于提高学生的综合素质和技能。


    2. 全程服务：在策划活动的同时，我将注重细节的落实和服务的质量。包括场地和物资准备、嘉宾邀请、活动流程安排等。力求让每个参与活动的同学都能有一次满意的体验。


    五、定期总结


    1. 忠诚团队：作为一名外联部干事，我将尽职尽责，履行好我的职责。同时，我也要发扬团队合作精神，在与其他成员的合作中形成互补和提升。


    2. 反思每个月我将对自己的工作进行反思和总结，查找问题和不足，并制定相应的改进措施。同时，也要借鉴他人的经验，不断提升自己的工作能力。


    六、结语


    作为一名外联部干事，我将以高度的责任感和事业心投入到工作中，以实际行动为学校的发展做出贡献。通过积极推动校内外的联系和合作，我相信的外联部可以为学校的发展贡献一份力量，为同学们创造更多的机会和福利，让他们的校园生活更加丰富多彩。

    干事个人工作计划 篇2

    一、听从指挥，服从组织安排。

    每次的学生会大会、部门例会等其它学生会组织的会议，我都要在每次开会前提前十分钟到，带好笔记本和笔，每次部长安排给我的工作我都会及时作好记录。外联部的主要任务是为每次的大型活动拉到赞助及配合其它部门的工作，所以，在每次拉赞助的时候，我会明确自己的目标，主动地出击，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服从组织安排的事，做到每一件组织安排给我的工作我都踏踏实实、认认真真的用心完成。

    二、积极锻炼，用心去完成每一件事。

    我会在每一次部长安排给我工作时，思考这就是一次锻炼与考验自己的机会，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到最大的提高，如何在拉赞助时与商店老板洽谈，如何开场白，如何引起对方的兴趣，如何结束时给老板留下良好的印象，类似上面的一系列问题我都会在大脑中预演，做到有备无患。

    三、及时总结，思考下一步如何更好的完成工作。

    我在完成了每一阶段的工作后，必须以书面形式做出工作总结。分析如何才能取得赞助方的信任，如何才能不损害学生会成员的形象，如何才能拉到更多的赞助。当然也要总结每一次碰壁的教训，为什么店老板没趣，为什么没谈成。做了一定的工作总结，我会在下一步的工作中有目的进行改正，提醒自己，避免类似情况再次发生，从而使自己的工作效率一步步得到提高。

    以上的工作计划仅为本人对自己工作的简单想法，我十分愿意接受领导、同事的批评与纠正。请领导们考验我、请同事们监督我，我一定会做一名优秀的外联部干事。

    转眼间，一学年过去了，挥手过去的同时，我们也将迎来又一个崭新的开始。在上学年的工作中，美术学院学生会在院团总支的正确指导下，在各位领导老师的支持以及全体成员的共同努力下，各项工作顺利开展。以改革完善学生会为奋斗目标，高标准，严要求保质保量完成本职工作，成绩显著。

    干事个人工作计划 篇3

    私立学校干事工作计划

    引言：

    作为一名私立学校的干事，我们拥有丰富的责任和使命感。我们的目标是为学校的运行和学生的发展提供全面的支持和帮助。本文将详细介绍私立学校干事的工作计划，包括组织活动、处理事务、协助教师和学生等方面的工作。

    一、组织活动：

    作为干事，我们将积极参与学校的各类活动，并负责组织和策划。我们将与学生会合作，组织丰富多彩的校庆活动、文化节和运动会等。我们将与各个社团合作，协助他们组织各种专题活动和演出。我们将与班级代表合作，组织班级聚会和班级活动。通过这些活动，我们将为学生们提供一个愉快、丰富和有意义的校园生活。

    二、处理事务：

    作为干事，我们将承担处理各类事务的责任。我们将负责学校活动的场地预约和器材借用，保证学校各项活动的顺利进行。我们将管理学校的文件和资料，确保其有序和安全。我们将协助学校的行政工作，如宣传校园重要信息、组织家长会议和学生社团管理等。通过高效的事务处理，我们将为学校的运行提供有力的支持。

    三、协助教师：

    作为干事，我们将积极协助教师的工作。我们将负责准备教室的教学用具和材料，协助教师进行班级管理和学生考勤。我们将协助教师组织和实施各类教育活动，如家长会、讲座和实地考察等。我们将及时收集学生的反馈意见和建议，为教师提供改进教学的参考。通过密切合作，我们将为教师创造一个有利于教学的环境。

    四、协助学生：

    作为干事，我们将主动关心和服务学生。我们将协助学生解决学习和生活上的问题，提供学习辅导和心理支持。我们将组织学生活动，促进学生之间的交流与合作。我们将协助学生的拓展和实践活动，如社会实践、志愿服务和科研竞赛等。我们将培养学生的领导能力和组织能力，帮助他们全面发展和成长。

    结语：

    作为私立学校的干事，我们将全力以赴地履行自己的工作职责。通过组织活动、处理事务、协助教师和学生等方面的工作，我们将为学校的运行和学生的发展做出积极的贡献。我们将以乐观和积极的态度面对每一个挑战，以专业和高效的工作赢得大家的认可和尊重。我们相信，在全体干事的共同努力下，学校将会更加精彩和繁荣！

    干事个人工作计划 篇4

    新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的学期有新的改变。以下是我们的努力方向。

    一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

    1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。

    2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。

    3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。

    4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。

    5、本学期是市幼儿园分类定级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。

    6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。

    7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中积极探索。

    8、促进“四个学会”的深入，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。

    9、增强集体观念，有热情、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。

    10、有计划、有目标地主动工作、克服观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。

    11、每个人写好工作计划、学期工作总结，做好读书笔记。

    二、安全保卫工作不能忽视

    1、每周一认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。

    2、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。

    3、每周对食堂用具、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

    4、每月检查一次班级门窗，发现问题及时处理。

    5、尽快熟悉新生与家长，值日老师坚守岗位，按时关锁大门。

    6、继续做好来访者的登记与询问。

    7、值日老师每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

    8、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。

    9、食堂继续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。

    10、司机做好汽车的保养与行车安全。

    三、各部门日常工作要点：

    (一)库房管理与采购

    1、购置和发放新生床上用品等。

    2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

    3、开学前做好各处安全检查表的张贴。

    4、做好市级评估用物的购买与制作。

    5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。

    6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

    7、做好各种节日、职工福利的购买。

    8、维修各班级的坏床。

    (二)维修工作

    1、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。

    2、开园前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。

    3、定期给电脑升级杀毒。

    4、放假前检查教师办公电脑及电源的关闭。

    (三)财务工作

    1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。

    2、每月按时公布伙食盈亏帐。

    3、按时发放各种工资、奖金、津贴。

    4、做好各班幼儿的请假登记。

    5、做好每月的财务报表上报工作。

    (四)食堂工作

    1每天做好室内外、餐厅的整洁。

    2、根据幼儿饭量的大小、分餐与开餐的先后，分餐发放。

    3、学期结束前清点餐用具。

    4、食堂重地严格禁止非工作人员入内。

    幼儿园后勤干事工作计划三：

    一、指导思想

    本学期我园后勤工作以《园务工作计划》为依据，紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，进一步树立服务思想，继续加强后勤人员的队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全管理，厉行节约，积极搞好园容园貌建设，在不断完善和规范中，积极提升后勤服务质量和后勤管理水平，为幼儿园保教工作和幼儿生活提供更优质的后勤保障，努力开创后勤工作新局面。

    二、主要工作目标：

    1、加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。

    2、加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。

    3、扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。

    三、具体工作与措施

    (一)加强后勤队伍建设，努力探索规范化管理途径

    1、继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使保育工作细化、量化。增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。

    2、加强后勤人员业务培训。组织保育员学习《保育员工作职责》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见症状等知识，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。并进行业务技能比赛，评出最佳服务明星。以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次，学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识，食堂人员根据考核要求，认真做好每天的一餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识，严格规范操作。各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发现问题要追究责任。以高质量迎接A级食堂的复评。

    3、继续实施后勤人员工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。

    (二)抓好校园卫生管理，创设良好的育人环境 1、加强园内花木、草坪、种植园地养护工作，在草坪成长期，加强施肥，定期拔草、修枝、洒药，开春做好树木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观，富有童趣。

    2、整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

    3、每周一次班级卫生、包干区的日常检查并加大抽查力度，扎扎实实地抓好卫生工作，对卫生检查情况认真记录，对存在问题要及时指出，限时纠正。

    (三)加强财务管理，开源节流，创建节约型幼儿园

    1、加强园产管理，努力发挥有资产的效益。继续探索物财管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，及时做好园产登记、保管、申领、维修、报废等环节工作，定期检查各班室的资产情况，督促加强保管，各室物品责任到人，各室物品不得随意搬动，有遗失损坏追究责任。

    2、加强教学设施的维修与更新，对小型维修工作尝试自己动手完成，竭尽所能节约维修经费开支。

    3、严格执行财务制度，认真执行购物审批制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。严格按照上级规定的收费标准进行收费，每月落实幼儿伙食账目的公布。

    4、坚持勤俭办园的原则，努力提倡全园保教人员利用安全无害的废旧物或自然物制作教玩具和进行环境创设，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。抓好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品、按时盘结，减少仓库物品积压。及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作，确保正常教学秩序。

    (四)做好安全防范工作，加强安全教育，增强教师的安全意识

    1、每天做好下班前的水电，门窗的常规检查。每周进行一次对电器设备、门窗、全面的检查修理。每月认真做好一次活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作，以及楼梯窗户和班级门窗的检查维修工作，发现问题及时处理，避免意外事故发生。

    2、加强门卫职能，严格执行门卫制度，严守岗位，按时关锁大门，做好来访者的登记和通报工作，同时做到在学生离园期间对校园进行巡视检查。严格执行幼儿接送制度，坚持实行家长持卡签名接领幼儿制度和教师交接班制度，行政人员每天加强巡视检查，保证幼儿离园安全。

    3、加强对食堂的卫生和安全管理，严格执行《食品卫生管理制度》，严把食品卫生关，抓好食品采购关，严禁食物中毒，每天坚持48小时食物留样;经常督促食堂工作人员严格按照要求规范操作，增强食品安全的意识，并定期进行检查与园奖惩制度挂钩，杜绝因卫生、质量问题而引起的不良事故的发生。

    4、继续加强对易燃、易爆、有毒的危险品及清洁消毒用品的管理，做到专人保管、限量发放，以备不测。

    5、强化全体师生的安全意识，制定计划，经常开展以防火、防电、防烫、交通安全、饮食卫生等安全教育活动，预防发生危险的潜在可能性。定期组织全园教职工进行消防安全知识的培训，组织全园幼儿开展一次消防演练活动，提高幼儿的逃生技能。

    (五)规范卫生保健工作，提高卫生保健质量

    1、保健教师要做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率。

    2、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理，逐渐增加户外活动和体育锻炼的时间，以提高机体的适应能力。

    3、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师或请妇保所医生开办健康教育专题讲座。

    4、对照《幼儿园班级管理工作考核细则》的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。

    (六)科学管理膳食，保证幼儿的营养均衡。

    1、按照各年龄幼儿伙食标准量，每周制订合理的带量食谱，每月进行一次营养分析，发现营养不足及时改进。每月召开伙委会，讨论分析膳食情况，不断改进膳食质量。保证幼儿每月营养均衡摄入。

    2、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜并及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好。

    3、合理开支幼儿伙食费，师生伙食严格分开，幼儿伙食费专款专用。

    4、仓库保管人员要定期检查食品仓库货物，发现过期食品及时进行处理，确保库内无过期食品。

    三、工作安排：

    二、三份

    1、全园卫生消毒工作

    2、添置教学、生活用品，分发各班

    3、做好春季学校卫生专项检查工作

    4、树木、草坪修剪、种植工作

    5、设施设备检查与维修

    6、上报安全工作月报表

    7、进行幼儿园财产的登记和管理工作

    四月份：

    1、种植园地播种、草坪拔草

    2、春季传染病预防工作

    3、设施设备检查与维修

    4、抽查各班卫生

    5、召开伙委会会议

    6、上报安全工作月报表

    五月份：

    1、做好各类设施设备的检查和维修

    2、抽查各班卫生

    3、召开伙委会会议

    4、进行安全教育，组织幼儿开展消防演练

    5、保育员业务培训考核

    6、上报安全工作月报表

    六月份：

    1、做好庆祝“六一”活动

    2、做好各类设施设备的检查和维修

    3、抽查各班卫生

    4、上报安全工作月报表

    5、保育员技能比赛

    6、召开伙委会会议

    7、进行安全工作检查

    七月份：

    1、结退幼儿伙食费

    2、各类物品的归放工作

    3、后勤人员学期工作考核

    4、各室固定资产的报损核对工作

    5、整理、归档工作

    6、安排暑期安全值日护校工作

    7、开展暑期维修工作

    干事个人工作计划 篇5

    三月份举行的“大学第四届女生节”是本学期校学生会的工作重点之一，以“飞扬女生风采，共谱青春旋律”为主题，不断突破、创新，组织开展一系列具有时代女性特色的文化艺术、娱乐活动。女生节作为一个传统的活动，已经成功举办过三届，在广大同学中产生了一定的影响，而且对提高女生自身修养，活跃校园气氛，丰富同学们的课余文化生活有很大的帮助。往年的女生节着重于为我校女生展现自我风采提供了平台，今年，我们将会大力提倡男女生共同参与，增进男女生之间的了解与沟通，力争在借鉴以前经验的基础上有所创新和突破。

    四月份我们将举行“大学首届美食节”。“首届美食大赛”是校学生会一直致力于筹办的大型活动。我们希望在校团委的悉心指导、饮食服务中心的大力支持和各院系部门的积极配合下成功举办这次“首届美食节”。

    五月份校学生会将开展“大学宿舍文明建设”的相关系列活动，如“宿舍设计大赛”等活动，通过活动提高同学们的积极性、主动性；此外，还拟订举行学生会宿保部开放日活动，加大对宿管工作的宣传。通过以上活动，一方面扩大宿保工作影响力，加强校园生活文明建设，促进同学加强自身素质的培养，提高参与宿舍民主管理和校园基础文明建设的积极性、主动性；另一方面，拓宽意见收集和基层联系、交流的渠道，同时为广大同学提供实质性的帮助和服务。

    干事个人工作计划 篇6


    学校学习部干事工作计划为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

    　学校学习部干事工作计划范文(一)

    我一直以来不断要求自己做好事情，我一直以来就是要求自己不断的成长，不断的进步。随着时间的不断推移，我也在成长着，而且也会继续成长!

    学生会是以丰富学校中广大学生的校园生活为宗旨的一个团体，而我们学习部是负责举办各种有关于学习方面的活动。通过这段时间的了解，也知道我们的主要工作有：组织有关学习一系列活动，如：某某诗歌朗诵比赛、演讲赛等。

    从今年某月份我进入学生某某小区团委某某团总支学习部，我们办了一个重庆美女选拔大赛，虽然不是很成功，但也从中学到了不少东西，例如：要认真对待部长交代的事情，如果人人都不尽力去做，那么这个活动就必然会失败。对于我们的工作方面，我有以下几个方面的体会、计划和建议：

    一、共同负责，搞好团体关系

    在以后的活动中，部长应该让我们这些干事为主要负责的人员，而不只是只是当副手，帮助上级完成任务，而是当作主要负责人，全体干事共同负责这项工作。因为在这些活动中若以我们干事为主要负责人，会促进我们干事之间的思想交流，在办好活动的前提下，使我们学习部成员之间的关系更加融洽。

    二、不畏困难，发扬集体精神

    在这次活动中，我们新进入学生会学习部的干事首次接触了一个活动的举办过程是怎样的。其中我们因为宣传不到位，而没有达到所要求的人数，进而在活动过程中，出现了干事丢下工作，到处拉人的现象。但是我认为虽然我们没有办好这次活动，但体现出了我们学习部的团结，我们一个团体应有的精神。

    三、认真办事，坚定个人意志

    相信以后在办一些大型活动的时候，我们会比这次更忙，也许会出现没时间吃饭、没时间做作业、也没时间上课的状况，但是我相信我们不会就这样放弃，我们会坚定个人意志，认真办事，成功的举办各个活动。

    虽然我在工作中还存在耐心不足，过于执着的问题，但我已认清自己的缺点，并会对这几方面加以注意，以确保改正这些缺点。希望学学习部会是个团结和睦的大家庭，大家都努力的做好自己的事。在以后不断的实践中，我们会得到更多的锻炼，得到更多的经验。相信我们的能力会不断的得到了别人的赞赏，相信我们会把红岩魂诗歌朗诵比赛办更加辉煌，也相信我们能够做的更好!

    　学校学习部干事工作计划范文(二)

    1、全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚间自习时间的目的。

    学风检查是学习部的一个主要工作，我会安排好各项事宜，使学风检查发挥出效用!此工作在招干后立即开展。

    2、组织多种主题的演讲比赛。

    3、如果条件允许会组织大学生全面发展规划等指导同学如何增强个人竞争力方面的讲座。

    4、要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以，保持各院一致。

    介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

    5、充分发挥各学院的优势学习活动，动员其他学院同学参加或将其提升到校级活动，如英语角。

    6、尝试举办普通话推广活动。

    7、通过干事和各学院学习部，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，会充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。

    8、积极配合校团委学生会其他部门开展活动。

    11、要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以，保持各院一致。

    介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

    12、充分发挥各学院的优势学习活动，动员其他学院同学参加或将其提升到校级活动，如英语角。

    13、通过干事和各学院学习部，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，会充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。

    14、积极配合校团委学生会其他部门开展活动。

    学校学习部干事工作计划范文(三)

    在学习部工作的这一年里，我感到非常的幸运，因为最终我留在了这里，留在了这个已经工作一年的部门，在这里我学到了很多在学习上学不到的东西，他是我的办事效率、质量都成熟稳重了许多，与此同时，我也感觉到了肩上的压力，因为，我作为学生会的一员，要担负起学习部在学生会下一年的稳固运营。

    为了切实搞好我系学生的学习，今年我们学习部开展了很多与学习有关的活动，以充分调动我系学生学习的热情，也为大家营造了良好的学习氛围，因此，我想学习部在下一年中将采取一系列的措施加以监督和管理，也使学习部工作更顺利的开展，现将我的个人计划拟定如下：

    1、在新学期开始，我会做好我系2020届的迎新工作，我也将积极的配合学生会里其他的迎新活动，真正做到为心声服务，方便新生，是我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

    2、有句话说的好“学习是学生的天职”相信大家也和我一样，在大学学习了一年，更相信大家都知道大学和高中的学习有很大的差别，为使2020届的新生及早正确自己的定位，避免走弯路，我会根据我们部关于学习的特性来举行一个学习交流会，让新生初步了解大学，感受大学。

    3、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考察上课出勤率，将这一措施落实到实处，这也是学习部日常工作之一，考察方案如下：

    (1)、首先，带领2020届的学生考勤，让他们逐步了解学习部考勤的具体流程，让他们熟悉在学习部所干的事物。

    (2)、然后，让他们分小组，每天由专人负责每天的考勤情况。

    (3)、最后，有专人负责每周到办公室统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

    4、科技文化艺术节来临之际，我会积极投入到各种活动中，引导他们组织各种活动，指导他们举办各种活动的流程，怎么做，我们会相继开展演讲比赛、诗词文化大比拼系列活动、知识竞赛、辩论赛等等。

    以上就是我对这一学期的个人工作计划，当然，他只是为我提供了一个大体的思路，计划赶不上变化，我会具体情况具体分析，在老师的指导和帮助下，与学生会一同努力，相信我系学习部的明天会更加的美好和辉煌。

    　学校学习部干事工作计划范文(四)

    为了尽职尽责地完成部门的各项工作，且积极主动地协调其他各部门的工作，提高整个学生会的工作效率，更好的将办公室的工作推上一个新的台阶，为了更好的贯彻我系的工作精神，办公室将以不断完善工作制度，不断创新工作理念，不断调整工作面貌切实发挥办公室的作用。

    根据本学期的切实情况特定如下规划：

    一、优秀的团队建设

    由于办公室是一个协调性的部门，除了部门主办活动和部门常规性活动，还将面临很多临时性的，突发性的工作。

    1、办理办公室日常事务。

    2、在维持团队和谐，快乐的同时，不断加强成员的纪律意识，制度意识。

    3、以“内增素质，外树形象”为指南，切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性以及综合素质的培养。

    4、认真且高效率的完成辅导员老师和学生会布置的工作及其它临时工作任务，把工作做好。

    二、考核制度的制定

    完善和改革、创新规章制度，建立优秀的制度文化，做到开展工作时有规可依，有据可循。制度的修订与拓展是办公室的工作重点之一。这一学期办公室在制度上将修补与完善，进一步落实我们的章程，加强对团学干部的管理考核力度对于学生会的每次活动的到勤情况做详细的登记，更加注重例会的效果，发挥我们的核心作用，以“内增自身素质，外树系部形象”为指南提高学生会的工作效率，使我系各部门组织建设更加完善。

    1、信息管理。

    对联系表进行调整。统计学生干部的名单，电话号码，制成图表，方便老师、主席团及各部门联系工作。

    2、对例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。

    3、完善办公室的各项规章制度。

    对于日常工作，如会议记录、通知书写、考勤等方面继续细致化。

    4、协同主席团按照学生干部考核条例做好学生会干部的考核工作，及时向团委老师汇报考核结果。

    5、收集各部门的工作计划与工作总结，审查后存档。

    6、妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料，做好期末存档工作。

    7、作好学生会各项活动的记录。

    在各部组织活动后，将活动资料保存，使各项活动有案可稽。

    8、对学生干部的值班缺勤情况予以备案，以此作为学生干部考核时的参考依据。

    三、日常工作的加强

    1、做好学生会各种文件的更新，存档与管理，通过口头或书面方式发放各项通知，收集查阅各类文件及会议记录。

    收集团学干部的名单及联系方式，制作更新通讯录和考勤表。

    2、定期分类整理所存档案，对各部门上交材料需保留纸质与电子档案各一份。

    3、联系工作及协助工作，横向与各部门的联系，向上与团委、学生会同学的联系，及时传达上级通知、反馈下级意见。

    加强各层次各部门的沟通工作。

    4、每次会议、活动开始之前对团学干部进行考勤，组织安排学生会各类会议，确定议程，做好记录，并督促检查会议决定执行情况。

    5、值班工作：周一至周五中午12：30—

    13：30安排部门成员到团学办公室A栋209值班，办公室成员在值班时将对办公室进行日常清扫，以保持内务整洁，并定期对办公室进行彻底清扫。

    6、协助纪检部查寝室汇总登记，学习部组织的演讲比赛，体育部负责的田径运动会，女生部组织的女性讲座，文艺部负责的元旦晚会以及其他各部门工作。

    四、交流机制的提高

    交流是一把钥匙，可以开启很多宝藏。对外交流要“积极走出去、勇敢去引进”做到取长补短，不断促进自身建设和提高。在一定的交流基础上，办公室计划将交流做到更广。

    1、与学生会中各部门进行联谊，交流其工作经验及其它日常事务，开拓视野，相互学习，共同促进，共同提高;

    2、办公室成员文明礼貌，形成文明之风，树立良好的部门形象;

    3、搞好学生会的纵与横的关系。

    在着重于加强学生会之间联系与沟通的同时，也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系，以便促进系学生会的各项活动更好地开展。

    学校学习部干事工作计划范文

    干事个人工作计划 篇7

    干事年度工作计划


    随着新的一年的到来，每个干事都在脑海中构想着自己的年度工作计划。这是一个关乎个人成长与团队发展的重要阶段。在这个计划中，我们需要明确我们自己的目标，并制定一系列具体可行的任务，以实现这些目标。下面，我将详细阐述一个典型的干事年度工作计划。


    第一步：目标设定


    干事年度工作计划的第一步是设定目标。每个干事都应该明确自己想要实现的目标，这些目标可以是个人成长，也可以是为团队做出贡献。一个合理设定的目标可以推动自己更加积极主动地工作，并且在团队中发挥更大的作用。


    对于我的这个工作计划，我的目标主要有两个方面：成为一个优秀的团队成员，同时提升自己的领导力。


    第二步：制定具体任务


    一旦我们设定了目标，接下来的任务就是将这些目标分解为具体可行的任务，以确保我们能够逐步实现这些目标。这需要我们考虑到自己的角色、职责以及所面临的挑战，然后确定相应的任务。


    对于我的年度工作计划，我根据上述目标制定了以下具体任务：


    1. 参与团队会议并积极发言：每周参加团队例会，并就团队项目提出自己的意见和建议。这样可以提高我在团队中的影响力，并展现我的沟通能力和决策能力。


    2. 提升专业知识和技能：阅读相关领域的书籍、参加培训课程和研讨会，以保持自己的专业竞争力。同时，将学到的知识和技能运用到团队项目中，以提升团队整体素质和效率。


    3. 培养团队合作精神：积极参与团队活动，并与团队成员建立良好的合作关系。主动帮助团队成员解决问题，增强团队凝聚力与协作能力。


    4. 接受挑战并担当责任：主动承担一些重要的任务或项目，提高自己在团队中的责任感和能力。同时，要勇于面对困难和挑战，并寻找解决问题的有效方法。


    第三步：执行和监督


    制定好具体的任务后，我们需要付诸行动并定期进行监督。这样可以确保我们按照计划积极工作，并及时纠正偏离计划的行为。


    针对我的年度工作计划，我将定期与团队领导和成员进行沟通，分享我的进展和困惑，并接受他们的建议和指导。同时，我也会设定每月、每季度的目标，以检查自己的工作进展情况，并对计划进行必要的调整。


    第四步：总结和评估


    一年快速过去，在这个阶段，我们需要对自己的年度工作计划进行总结和评估。我们应该反思自己的工作成果，并找出自己在实现目标过程中的不足之处，以提供改进的方向。


    对于我的年度工作计划，我将归纳总结我在团队中取得的成绩，并总结我在领导能力和合作能力方面的成长。同时，我会请团队领导和成员进行对我的评估，以获取更全面的反馈。


    通过制定和执行年度工作计划，我们可以清楚地知道自己的目标，并设定适当的任务来实现这些目标。我们可以通过持续不断地执行、监督、总结和评估，提高自己的能力和水平，为团队的成功和个人的成长做出贡献。这个过程需要我们保持自律和坚持不懈的努力，但最终，我们将会收获满满的成就感和自豪感。

    干事个人工作计划 篇8

    调入.转岗.出徒人员技术理论考试试卷

    工种

    消防战斗员

    姓名

    序号

    一、选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题2分,共70分）

    1.消防工作方针具有()保障的性质。

    （A）财产（B）安全（C）生命（D）后勤

    2.消防工作是人们在同（）作斗争的过程中，逐步形成和发展起来的一项专门工作。（A）火灾（B）灾害（C）自然（D）环境

    3.消防工作是保卫社会主义现代化建设，保护（）安全的一项重要措施。（A）公共设施和个人财产（B）公共财产和个人财产（C）公共设施和公民财产（D）公共财产和公民生命财产 4.我国目前实施（）的消防工作方针。

    （A）预防为主 防消结合(B)预防为主 消防结合(C)以防为主 以消为辅(D)安全第一 预防为主 5.《中华人民共和国消防法》共分为六章（）条。

    （A）54（B）56（C）66（D）50 6.消防工作贯彻预防为主、防消结合的工作方针，坚持（）的原则，实行防火安全责任制。

    (A)专门机关和群众相结合(B)公安消防队与群众相结合

    (C)企业专职消防队与群众相结合(D)义务消防队与群众相结合

    7.根据《中华人民共和国消防法》的规定，消防安全重点单位应实行（）防火巡查，并建立巡查记录。

    (A)每日(B)每周(C)每月（D）每季度

    8.《中华人民共和国消防法》自1998年（）月1日起施行。

    (A)11(B)10(C)9(D)8 9.“对违反消防法规的行为给予相应的制裁”是消防法规的（）作用。

    （A）预测（B）强制（C）教育（D）指引

    10.在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害称为（）。

    (A)燃烧(B)爆炸

    (C)着火(D)火灾

    11.火灾是在时间或空间上失去控制的（）所造成的灾害。

    (A)闪燃(B)着火(C)燃烧(D)自燃 12.A类火灾是指（）火灾。

    (A)固体火灾(B)液体(C)气体(D)金属 13.D类火灾是指（）火灾。

    （A）液体（B）固体火灾（C）金属(D)气体 14.属于B类火灾的物质是（）。

    (A)木材(B)镁铝(C)石蜡(D)甲烷

    15.可燃物与氧或氧化剂作用发生的防热反映称为（）。

    （A）燃烧(B)闪燃(C)爆炸(D)着火

    16.燃烧是一种（）反应。

    (A)吸热(B)放热(C)恒温(D)降温

    17.凡是能与空气中的氧或其他氧化剂发生化学反应的物质称为（）。

    （A）助燃物(B)可燃物

    （C）着火源(D)易燃物 18.可燃物按其物理状态分为（）。

    (A)气体、液体和金属(B)液体、固体和金属(C)气体、液体和固体(D)气体、固体和金属

    19.凡是能与空气中的氧或其他（）发生化学反应的物质称为可燃物。(A)催化剂(B)化合剂(C)还原剂(D)氧化剂

    20.着火源这种能量来源常见的是（）。（A）电能(B)热能（C）光能(D)机械能 21.不属于防火基本措施的是（）。

    (A)控制可燃物（B）阻止火势蔓延(C)消除着火源（D）隔离法

    22.一切（）措施，都是为了防止同时产生燃烧所需要的几个条件。（A）灭火（B）防火（C）控制（D）消除

    23.现行的灭火基本方法有（）种。（A）4(B)5(C)6(D)7

    24.泡沫灭火剂灭火的主要作用是（B）。(A)隔离(B)窒息(C)冷却(D)抑制

    25.火场上的破拆属于（）灭火法。

    （A）冷却(B)抑制(C)窒息（D）隔离

    2.“三违”是指..。

    3.事故处理“四不放过”是： ； ；

    .；.。

    26.可燃物质开始持续燃烧所需要的最低温度叫（）或称在着火点。

    （A）闪点(B)燃点(C)闪燃(D)燃烧

    27.物质的自燃分为两种：一种是受热自燃，一种是（）自燃。

    (A)自热(B)燃烧(C)着火(D)外界

    28.汽油的爆炸浓度下限为()。

    (A)1.3%(B)2.3%(C)3.3%(D)4.3% 29.执勤战斗员应了解（）。

    (A)自己的任务(B)《执勤记录》如何填写(C)受理火警常识(D)消防泵浦性能

    30.消防员在灭火战斗中用（）来保护颈部和颈部安全。

    (A)消防靴(B)安全带(C)消防头盔(D)消防战斗服

    31.消防战斗服是保护消防员（）在火场中免受危险物品伤害的装具。

    (A)头部(B)身体(C)脚部(D)手臂

    32.消防靴是保护消防员（A）使之免受伤害的装具。

    (A)足部(B)腰部(C)大腿(D)手臂

    33.消防安全带是消防员（）时的安全保护装具。

    (A)射水(B)破拆(C)登高(D)架梯

    34.消防安全带与()配合使用，可进行救人和自救作业。

    (A)安全绳、安全钩(B)安全绳、消防钩(C)安全钩、安全帽(D)安全钩、消防钩 35.消防安全钩是（）的安全保护装具之一。

    (A)安全员(B)消防员(C)防火员(D)电话员

    二.质量安全知识（共10分）

    1.我国安全生产方针是..。三.现场管理知识（共5分）

    1.什么是现场管理？

    四.保密知识（共10分）

    1.什么是工作秘密？

    2.国家秘密的基本范围有哪些？

    五.根据本岗位工作在安全生产方面及质量方面你应该注意哪些？5分）

    （共 消防战斗员答案

    一、判断题（每题1分,共20分）

    1.（B）2.（A）3.（D）4.（A）5.（A）6.（A）7.（A）8.（C）9.（B）10.（D）11.（C）12.（A）13.（C）14.（C）15.（A）16（B）17.（B）18.（C）19.（D）20.（B）21.（D）22.（B）23.（A）24.（B）25.（D）26.（B）27.（A）28.（A）29.（A）30.（C）31.（B）32.（A）33.（C）34（A）35.（B）二.安全第一.预防为主.综合治理

    违章操作.违章指挥.违反劳动纪律

    事故原因没查清不放过；事故责任者没有严肃处理不入过； 广大职工没有受到教育不放过； 防范措施没有落实不放过

    三.现场管理就是指用科学的标准和方法对生产现场各生产要素，包括人（工人和管理人员）.机（设备.工具.工位器具）.料（原材料）.法（加工.检测方法）.环（环境）.信（信息）等进行合理有效的计划.组织.协调.控制和检测，使其处于良好的结合状态，达到优质.高效.低耗.均衡.安全.文明生产的目的。现场管理是生产第一线的综合管理，是生产管理的重要内容，也是生产系统合理布置的补充和深入。

    四.1.工作秘密是不属于国家秘密的，又不宜公开的事项。国家机关在公务活动中产生的不宜公开的工作秘密，泄露后虽然不会直接危害国家的安全和利益，但是，却会不同程度地影响国家机关公务活动的正常开展和内部管理的有序进行，影响国家机关顺利履行国家赋予的权利和职责。

    2.《保密法》规定，国家秘密包括下列秘密事项：（１）国家事务的重大决策中的秘密事项；

    （２）国防建设和武装国量活动中的秘密事项；

    （３）外交和外事活动中的秘密事项以及对外承担保密义务的事项；（４）国民经济和社会发展中的秘密事项；（５）科学技术中的秘密事项；

    （６）维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项；

    （７）其他经国家保密工作部门确定应当保守的国家秘密事项。政党的秘密事项中，符合国家秘密诸要素的，属于国家秘密。

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