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    发表时间:2023-04-12

    [荐]小学年度工作计划简短精选。

    教师范文大全栏目精选:“小学年度工作计划”,欢迎阅读。

    撰写工作计划能够帮助我们在工作中,对下一阶段工作进行更好的安排。您知道工作计划应该要怎么下笔吗?编辑收集并整理了“小学年度工作计划简短”,希望能帮助到你的学习和工作!

    小学年度工作计划简短 篇1

    一、指导思想

    以市局教育教学工作会议精神为指针,立足本校发展实际,以高效课堂教学模式为引领,以打造高效课堂为要务,以深化校本教研为突破口,在实上下功夫,在研中求发展,做实、做细、做优学校各项教学工作,进一步推动学校教学特色的形成,努力打造五小教育品牌。

    二、工作思路

    1、一个核心:

    以高效课堂建设为核心

    2、两个突破口

    规范常规管理,打造高效课堂

    深化校本研修,打造和谐团队

    3、三种特色

    加强学习,育名师队伍

    立足课改,创精品课堂

    读写结合,建书香校园

    三、方法措施

    (一)激活内力,优化队伍建设

    1、引领教师做学习型教师,抓学习,促提高。

    一是继续开展打造书香校园活动,全体教师每学期读两本教育专著,提倡平时见缝插针式的读书,要求每位教师撰写不少于5000字的读书、业务学习笔记不少于3000字的政治学习笔记,学期末要以组为单位统一上交;每两月还要分组开展教师读书沙龙活动,引导教师广泛阅读。要求教师将阅读的心得体会随时积累,期末集印成书香烛韵教师阅读成果集。

    二是开展教师六个一基本功技能活动,要求每个教师说一口标准普通话、写一手好字、运用现代教育技术做好一个课件、每学期写好一篇教学论文或听课评议、带好一个课外活动小组、教好一门学科。

    三是每位教师要认真研读专业杂志及教育博客等文章,用心体验教育生活,积极撰写教育随笔、教育叙事、教育教学案例或论文,努力物化成果,学期末继续辑印各学科教学成果集。

    2、充分发挥教研组的作用,做好校本培训,加强集体备课,坚持校本教研从教学中来、为了教学、回到教学的方针,要在课堂教学经常面临的问题上加强研究,务求实效。同时做好资料积累工作,认真总结经验,力求形成特色。本学期我们确定每周二第六节课连同晚班时间,作为语文组教研时间,周四第六节课连同晚班时间作为数学组教研时间,周五上午一二节为英语组教研时间,周三上午一二节为科学组教研时间,具体分组安排表另发。wWw.jK251.COM

    3、落实市局三名战略,加强骨干教师、学科带头人、教学能手的培养,做到积极扶持,大胆使用,并给予充分锻炼的机会,不断提高他们的水平;同时发挥名教师的辐射带动作用,创设比、学、赶、帮的良好氛围。

    (二)严格常规管理,提升教学质量

    教育质量永远是学校工作的生命线,更是一所学校的水平线。在以往日常管理规范化、细致化的基础上,强化执行力,强调责任到人,实现精致管理的新篇章,以最佳状态迎接市局五月份教学评估。

    1、严格执行课程方案。严格按照有关规定开设国家课程和地方课程。要求教师上足、教好每一门课程,不得任意调课,严禁课时、课程挤占现象发生。各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。

    2、加大教学常规管理力度,向管理要质量。做到精心备课、精心上课、精心设计作业与批改作业,精心辅导、精心检测。加强过程管理,采取集中检查与抽查相结合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合的方式,检查一次总结一次,发现问题及时解决。

    3、精心备课。备课过程中教师要研究课程标准,认真钻研教材,明确教学目标,把握教学重点,恰当处理教材,设计教案层次清楚,重视学法指导,适当运用现代化教学手段,提高教学效益。

    4、用心上课。要求教师提前三分钟进课堂,教学设计力求多样化,课堂语言要充满智慧,鼓励学生大胆质疑,宽容与善待每一位学生,凸显探究,走进生活,开发、放飞学生的想象力,追求有效教学,张扬学生的个性。

    5、沿袭家庭作业的优良作风,并在此基础精细完善。要求家庭作业要根据年级特点布置适量作业,作业形式要灵活多样,切忌留重复性、机械性作业,同时每天的作业注明日期。家庭作业要求批改及时,必须全批全改,不能让学生代判,更不能给家长留作业。学校会经常检查课堂作业和家庭作业,并根据实际情况赋分,学期末一并纳入业绩考核。

    6、树立质量意识,做好过程性评价。各学科要明确方向,狠抓教学各个环节,向课堂40分钟要效益,培养学生良好学习习惯,全面提高教学质量,尤其是毕业班教学质量是社会对学校整体教学质量的一次大检测。本着夯实基础、突显个性、因材施教、分层要求、发展智力、培养能力的原则,努力提高毕业班的教学质量。学校会定期召开六年级教学工作专题会议,以便及时发现问题、解决问题,力争在市局统考中名列前茅。同时学校也将把各学科、各年级单元检测工作落到实处,要求教师根据教学进度每单元结束后,要及时出好单元试卷,及时检测,及时查漏补缺,各学科教研组长要把好出题关,确保单元试卷的质量,做到检测一次,研究一次,提高一次,每个单元考试后一定要及时将一份试卷及一份年级试卷分析上交教务处,考一次上交一次。

    (三)扎实推进课改,打造高效课堂

    1、课程标准是教师开展教学的纲领,是每位教师进行教学的根本。因此本学期对新课标的学习要贯穿教学工作的始终,从而指导教师领悟新课改精神、新课程理念,转变教师的教育教学思想,大胆践行新课改。

    2、以课堂为主阵地,完善高效课堂评价标准,鼓励教师人人参与新课改,人人践行课堂研究,逐步形成五小高效课堂教学模式,此项工作将是本学期教学工作重中之重。为此,我们将继续开展以下主题教学活动:

    一是以市教研室确定的单元目标尝试教学实验班为抓手实行开放课堂,以便随时深入课堂,倾力指导每个流程。同时定期召开课改实验教师交流研讨会,主抓学科主任必须与相关课改实验教师一道研究整个实验推进进程,并及时总结、交流、反思、改进,组织其上好快乐高效课堂模式下的单元目标尝试教学引路课,以鲜活的课堂教学实例推动新教学模式的探索,以带动全体教师参与新课改研究与实践。

    二是非实验班教师打破常规,积极践行新理念、新方法,投身到课改中来,以单元目标尝试教学理念为指导,尝试运用小组合作学习、先学后教等方法,探索适合自己的课改之路,在五小形成全员参与课改的良好氛围。

    三是以教研组为单位,组织研课、讲课、磨课活动。分为五个环节进行,即:集体备课人人试讲磨课教研全校观摩引路总结。要求各教研组群策群力,集思广益,上出一节充分体现年级和学科特色的课改汇报课。年级组汇报课活动结束后,即开展推门进听课活动,目的就是促进各位教师常态化课堂的教学水平,回归教育本真。

    (四)探索教学特色,打造五小品牌

    1、扎实开展课前精彩三分钟活动

    语文学科课前三分钟时间必须坚持写字练习,仍然使用专门的练字本练字时要注重笔顺笔画的指导;数学学科利用三分钟进行口算训练;英语学科进行简单的口语交际训练;科学学科师生合作交流课本外的科学小实验、小趣闻等。

    2、抓好写字工作

    (1)抓好午写特色工作。每天中午课前十分钟继续坚持为全校学生在语文老师的指导下,使用水写练字布练字写字时间,要求每位班主任必须按时间到岗,认真负责,保证时间、保证效果。

    (2)写字训练除了充分利用课前三分钟,每天还坚持使其成为家庭作业必有一项,每天让学生端端正正书写一首诗或一段话,这样既练字,又能和读书紧密结合。

    (3)固定每周三下午第二节社团活动(20分钟),固定由各班班主任组织学生利用水写练习布进行写字训练,单周钢笔(一、二年级铅笔),双周毛笔。

    (4)抓好写字比赛活动。本学期市教研室将组织汉字听写大赛,我校将在四月份组织全校性的汉字听写大赛,要求各班在三月份开展好本班的比赛,内容和形式可参考中央电视台中国汉字听写大会。

    3、推进读书工程

    (1)开展晨读工作。晨读时间为每周二至周四8:10----8:30。其中周三为英语晨读,要求班主任组织,英语老师巡视指导;周二、周四为语文晨读,要求班主任组织学生多种形式大声诵读经典诗文。

    (2)各班要充分利用楼道书橱,开展读书活动。各班一定要充分发动学生,自愿分享好书,以充实本班楼道书橱,并按要求填写好书橱书籍借阅记录及读书卡。

    (3)充分利用好校图书馆,上好每周一节的读书课。在阅读课中指导读书方法、读书交流等活动,并指导好学生按照上学期学校特定统一模式认真进行记录。开展好每周一次的亲子共读活动。

    4、继续抓好校刊的编辑出版工作,辑印凸显本班特色的班刊和儿童诗集。

    小学年度工作计划简短 篇2

    第三周工作总结(xx.9.8---xx.9.14)开展教师节系列活动。

    2、进一步完善均衡县创建相关工作。

    3、上交《关于做好暑假期间“小手拉大手平安6+1”活动各项工作的通知》要求的交通安全手抄报(下周二)。

    4、按时完成上级布置的各项活动。

    第四周工作计划(xx.9.15---xx.9.22)开展读书节活动。

    2、进一步完善均衡县创建相关工作。

    3、组织参加镇运动会。

    4、参加镇工会组织的师德演讲、征文活动。

    5、认真完成上级布置的各项工作。

    小学周工作计划总结

    第三周工作总结(xx.9.8---xx.9.14)学校进行无缝隙管理,从上放学的秩序到在校课件不准追逐打闹到精彩上好每堂课,都要求和督促到位。

    2、布置老师按时保质完成xx市教研网上三、四、五年级的数学网络研修,数学老师书写了网络研修的收获和心得。

    3、借助xx市首届中小学教师书法篆刻大赛,我校开展了扎实的教师基本功大比武,老教师带头模范书写毛笔字,年轻教师临摹有劲。

    4、学校先后开展了各种活动,比如教师节感恩主题活动、交通安全培训活动、心理咨询培训流程活动、图书阅览室使用培训课等丰富多彩的学生活动。

    小学周工作计划总结

    第三周工作总结(xx.9.8---xx.9.14)庆祝教师节活动。

    2、进行合校工作,荆三只剩六名学生(2、3年级个三人)

    3、对学生进行安全知识教育及演练。

    第四周工作计划(xx.9.15---xx.9.21)参加镇运动会

    2、教师到位后开始细化分工

    3、清除杂草,为置草坪做好前期工作

    4、教学业务检查。

    小学周工作计划总结

    第三周工作总结(xx.9.08---xx.9.14)收齐各科教学计划

    2、三位教师准备公开课

    3、教师、学生大练基本功

    第四周工作计划(xx.9.15---xx.9.21)听三位教师的课,迎接镇检查。

    2、检查教师备课、作业。

    3、继续抓教师、学生基本功。

    小学周工作计划总结

    第三工作总结(xx.9.8--xx.9.14)做好了学校各项各口的计划工作并进行实施。

    2、青年教师讲课比赛。

    3、组织了教师教师参加省微课比赛并上报材料。

    4、庆中秋学生诗歌朗诵颁奖

    第四工作计划(xx.9.15---xx.9.21)做好迎接县“平安和谐校园”的检查工作。

    2、省规范化学校自评申报与档案整理

    3、做好青年教师讲课总结工作。

    小学年度工作计划简短 篇3

    为扎实做好我校教学研究与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年教育教学质量有大的突破,特定小学xx年工作计划。

    一、指导思想

    今年以来, 小学以***理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以人为本的理念,以科研为基础,以规章为根本等,实施减负,进行课程改革, 努力促进教师专业素质的提高,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成,努力提高教育教学质量,实现学校和谐科学发展,从而推动办学品位更上新台阶,上规模,上水平.

    二、工作思路:

    ㈠坚持以科学发展观统领学校发展全局,在实现科学发展上下功夫。深刻认识科学发展观的丰富内涵,更新发展观念,创新发展模式,提高发展质量。

    ㈡坚持以人为本理念,在实现和谐发展上下功夫。关注教师、学生的成长,促进学校的和谐发展。

    ㈢坚持与时俱进、开拓创新,在实现率先发展上下功夫。以实践为基础,以科研为先导,紧抓学生的思想道德和习惯养成教育、新课程改革等中心工作,强化教学常规管理,寻求突破,实现率先发展,推动整体工作水平和质量的进一步提升。

    ㈣坚持以提高教师师德和专业化水平为重点,在干部队伍建设上下功夫。充分发挥党组织政治核心作用和监督保证作用,为促进学校科学发展、和谐发展、率先发展提供人才保证和组织保证.

    三、工作措施:

    (一)加强教师队伍建设,提高教师专业化水平。

    高水平、高质量、高标准创办优质教育是我们追求的目标。创办优质教育的关键是干部教师队伍,全校上下必须坚定信心,坚定不移,坚持不懈。

    1、加强政治理论学习,提高干部业务理论素质。坚持以学习贯彻党的十七大精神为重点,提高全体教师的政治理论素质;坚持以学习素质教育理论和主体教育理论为重点,提高干部教师的业务理论素质;坚持学习法律、法规和政策,提高干部教师的法制意识。学习要采取集体学习与个人学习相结合,以个人学习为主;学习要与反思、实践相结合,边学习边反思,边反思边实践;学习要本着缺什么学什么,坚持学以致用的原则。

    2、加强师德建设,树立现代主体教育思想。每一名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思想,并落实到实际教育教学工作计划中,尊重每一位学生的人格,关心每一位学生的全面健康成长,关爱学生的心理健康,特别要厚爱学困生,做学生爱戴的好教师;要尊重和理解每一位家长,礼待学生家长,赢得家长的理解与支持,做家长信赖的好老师。要充分利用教师节表彰优秀教师、先进教师,在校园内形成人人争做人民满意的好教师的良好人文环境。

    3、落实教师个人业务工作计划,关注教师专业化发展。分层次落实培养计划,学期初,每一位教师要对照个人三年发展规划,认真制定工作计划,领导班子带头认真落实新学年的各项工作目标,求真务实,真抓实干,把我们日常工作落实。

    (1)结一个“对子”

    教务处要组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动,或者名师、骨干教师与新教师的 “一帮一”结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学,取长补短,使新教师尽快适应教学,老教师再上新台阶,促进教师专业发展,共同提高教学质量。

    (2)上两堂公开课

    每位教师于上、下学期各上一堂公开课,促进全校教师树立新的教学理念,把学习的权力交给学习主体——学生,让学生在学习(解决问题)的过程中拥有快乐,有所收获,逐步形成新的教学效果观,全面提高教学效率。学校教研组据此评出优秀公开课。

    (3)读三本书

    教导处指导性安排每位教师认真阅读,阅读面要广,学习要深入。每学期结束前,学校要通过组织读书沙龙等活动,围绕“我读什么书”和“我怎么读书”组织教师进行读书心得交流,全面落实教师读书方案,进一步提高教师素养。对在读书活动中表现突出的老师,学校要给予表彰奖励。

    (4)做四个课件

    每位50周岁以下的教师每学期要做2个具有一定水平和较高质量的课件上交教导处,真正让课件服务于教学,在节省时间、增加课堂教学容量的同时,让课堂教学直观、生动起来。学校评出优秀课件。

    (5)写五篇案例分析

    每位教师在撰写5篇案例分析,并年末选择撰写的2篇具有较高水平的案例分析上交教导处。学校要评出优秀案例并汇编成册。

    (二)加强德育工作计划,拓宽德育工作渠道。

    “坚持育人为本,德育为先”,遵循学生身心发展特点,创新德育工作方式,拓展德育工作渠道,丰富学校德育内容。结合庆祝建国60周年主题活动,以爱国主义为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主题,广泛开展道德教育实践活动,不断提高青少年文明素质。深入开展“关爱生命”教育活动,加强学生心理健康教育,深化师生防震避险教育和消防安全等应急疏散训练.加强遵纪守法和行为规范养成的教育,注重锻炼提高学生自主管理能力.

    1、加强德育队伍的基本建设,探索、落实“以班主任为核心的教师集体管理班级的模式”,推进全员德育。

    小学年度工作计划简短 篇4

    小学放假时间: xx年7月17日8月30日; 8月31日正式开学,教师放假时间:xx年7月20日8月22日,8月23日上班。

    8月23日9:00

    1.助力创模三个一活动(此项活动在35年级开展)

    今年是我市创建全国环保模范城的关键一年,为了能够使我市的创模成功完成,学校特在假期组织全校同学开展助力创模三个一活动。

    (1)想一个金点子或宣传语。想一个能够有效的改善丹东环境的金点子或宣传语。

    (2)制作一份手抄报。以创建环保模范城为主题,制作一份手抄小报。

    (3)写一篇征文。围绕倡导绿色文明的生活,保护自然环境,节约能源为主题写一篇征文。要求字数500字,封皮写好作文名称,班级,姓名。

    2.继续开展开展读好书伴我成长活动

    要求全校同学在假期中,阅读《爱的教育》和《成语故事精选》两本书,保证每天至少读书一小时。要求35年级同学写一篇读后感,开学后上交,各班级利用读书课进行交流,学校及区教育局要进行检查。

    3.我们爱科学参观活动

    寒假期间XX市科技馆于8月1日8月31日的每周二至周五面向全市中小学生免费开放,开放时间上午:9:0011:00;下午:2:004:00,319xx、319xx。有兴趣的同学可以在家长陪同保证安全的情况下去参观。

    4.我是文明小市民活动

    (1)学校面向全校同学征集文明乘车、文明行走、文明骑车等文明宣传语。每人编写一条。

    (2)观看丹东电视台《人间真情》栏目(生活频道周六20:05首播,周日7:00重播,新闻频道周日11:40重播),35年级针对一期节目写一篇观后感。

    (3)文明小队活动。各中队在假期以小队为单位建立文明小使者服务队,利用暑假时间深入社区、街道,开展文明宣讲,志愿服务等活动。

    5. 体育艺术伴暑假活动

    在暑假中继续坚持开展体育艺术2+1活动。体育:双摇 1年级每人每天跳3050 个;23年级每人每天跳4080个 45年级50120个。并结合花绳 直摇交叉10个 左侧甩+直摇 右侧甩+直摇10。艺术:暑假按自己班级特色在家完成一份作品开学上交。

    小学年度工作计划简短 篇5

    一、训练目的

    1、锻炼学生体魄,让学生养成吃苦耐劳的良好品格;

    2、体验军人生活,培养学生的集体观念、团结合作精神,训练学生生存能力。

    二、训练对象及时间

    训练对象:一至六年级学生

    训练时间:2021年xx月xx日

    三、领导小组

    组 长:xx

    副组长:xx

    成 员:各班班主任

    四、训练内容

    一至三年级:队列训练(立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、)、(晚自习训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

    四年级:队列训练(立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立)、(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

    五年级:队列训练(同四年级,要求高一些)、(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);

    六年级:队列训练(同五年级,要求高一些)整理内务(训练内务整理,生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官);。

    五、具体安排

    1、军训地点: 两种方案,即:

    (1)晴天队列训练等在田径场,内务整理在宿舍

    (2)雨天在教室,内务整理在宿舍

    小学年度工作计划简短 篇6

    一、工作理念:

    1、坚持以促进学生全面发展为原则。

    2、把新课改的精神落实在日常的教育教学工作中。

    3、建立扎实、有效的课堂教学模式。

    4、积极探索适合学生发展、深受学生欢迎的教学方法和手段。

    5、树立终身学习的意识,加强专业知识的学习。

    二、学习内容:

    1、以《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》、《〈学科课程标准〉及解读》、学科新教材等为主要培训教材。

    2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”,以提高自己的教育教学水平。

    3、学习《教师职业道德》,进一步提高师德。

    4、学习《教师反思能力的培养与提高》,进一步提高自己的反思意识,要经常反思自己的教育观念、教学行为,主动进行教学方式的改革,教学水平不断提高。

    三、学习形式:

    以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅。在学校安排下,统一内容,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习内容,结合实际教学情况,反思自己的教育教学行为并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

    (1)专题培训

    交流研讨、教学设计、说讲评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

    (2)专题总结

    结合自己的教学实践和教学经验,对以优化教学过程的基本原则、培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式、在教学中实施素质教育、课堂教学评价标准等方面进行探索。对其他教师的专题总结、论文、调查报告、实验报告、教案、观察日记等进行分析与系统整理。

    (3)网上学习

    充分利用自身信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

    四、研修主要措施:

    1、认真参加集体组织的学习培训,作好培训记录。

    2、认真参加学校的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

    3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的能力。

    4、空余时间利用电脑进行网络研修。

    小学年度工作计划简短 篇7

    一、班级基本状况

    五(1)班共有学生43人。大多数学生具备了良好的学习习惯和学习方法,上课能专心听老师上课,认真做课堂笔记,有良好的预习习惯。有一部分学生还缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度,对学习没有良好的认识,缺乏用心的学习态度,学习存在着惰性,喜欢依靠老师和家长,不是主动的去获取知识,靠的还是死记硬背。

    这学期的教学重点放在注重调动学生的学习兴趣,转化学生的学习态度,培养良好的学习习惯,努力提高学生的自学潜力,做好差生的转化工作。

    在语文教学上,加强学生的基础知识训练,每月继续向学生推荐一、两本好书,激发学生的阅读兴趣,提高阅读量。重视课堂教学,利用文本进行阅读分析,提高学生的阅读潜力。针对学生习作中的存在的问题,加强学生自我修改作文的潜力,多进行自主拟题作文练习和作文指导。指导学生观察事物的方法,积累素材的方法和审题、构思、开头、结尾等方法的指导。相信学生的习作会有所提高。

    二、指导思想

    借助新课改的强劲东风,认真贯彻和落实市教育局及中心校在本学期工作计划,以学生发展为根本,坚定不移的推进教育教学工作的开展。

    三、工作目标

    (1)识字与写字。

    1、有较强的独立识字的潜力。累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写。

    2、硬笔书写楷书,行款整齐,有必须的速度。

    3、能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。

    (2)阅读

    1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

    2、默读有必须的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

    3、能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当好处,辨别词语的感情 色彩。

    4、联系上下文和自我的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。

    5、读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自我的看法,做出自我的决定。

    6、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。

    7、阅读叙事性作品,了解事件梗概,简单叙述自我印象最深的场景、人物、细节,说出自我的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情景,体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励,向往和追求完美的理想。

    8、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。

    9、在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分号与句号的不一样用法。

    10、诵读优秀诗文,注意透过诗文的声调、节奏等体味作品的资料和情感。背诵优秀诗文60篇(段)

    11、利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自我的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

    (3)关于习作

    1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。

    2、养成留心观察周围事物的习惯,有意识的丰富自我的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。

    3、能写简单的纪实作文和想象作文,资料具体,感情真实。能根据习作资料表达的需要,分段表述。

    4、学写读书笔记和常见的应用文。

    5、修改自我的习作,并主动与他人交换修改,做到语句通顺,行款正确,书写规范、整洁。

    6、课内习作每学年16次左右。40分钟能完成不少于400字的习作。

    (4)关于口语交际。

    1、与人交流能尊重、理解对方。

    2、乐于参与讨论,敢于发表自我的意见。

    3、听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。

    4、表达要有条理,语气、语调适当。

    5、能根据交流的对象和场合,稍作准备,作简单发言。

    6、在交际中注意语言美,抵制不礼貌的语言。

    (5)关于综合学习

    1、为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试些简单的研究报告。

    2、策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学些活动计划和活动总结。

    3、对自我身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论或专题演讲,学习辨别是非善恶。

    4、初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

    四、方法和措施

    1、充分借助“精读课文”对学生进行语文基本功训练。

    (1)正确引导学生自觉运用知识自学课文生字。

    (2)加强学生词、句训练。引导学生透过查字典、联系上下文等方法理解词语;透过联系上下文和生活实际的方法,理解推含义深刻的句子。并透过背诵、摘抄等形式进行积累。

    (3)继续重视朗读的指导和训练。努力激发学生多读、要在读中悟情。

    2、学生以读为主,充分利用早读、晚读和课堂训练等时光安排充裕的时光让学生朗读课文,坚持多读少讲。

    3、注意提高学生学习的用心性和主动性。针对学生自生的各方面状况,努力转化他们的学习兴趣,个性是对后进生,开展“一帮一”活动让优秀生带动落后生,给他们多一点关爱。努力提高其学习的用心性。从原先的“厌学”到“爱学”。

    4、充分利用“略读课文”的安排,让学生将所学 运用于其中进行自学,培养独立阅读的潜力。

    5、指导学生自学“读写例话”并将所学 运用于今后的学习。

    6、以作业、测试等形式进行句、段、篇、章的巩固。抓住作业质量不放松。

    7、注意调动学生观察思考和练笔的用心性利用周记形式,对学生进行作文训练根据学生的实际,灵活地运用教材尽量为学生的自主作文创造条件。要尽量鼓励学生自由表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。

    小学年度工作计划简短 篇8

    xx年度小学工作计划为您整理的

    1、积极开展创先争优活动和党的“五个基本”建设。

    2、加强教师职业道德建设,不断提高全体教师的师德师风水平。

    3、按要求组织开展教代会,搞好学校校务公开。

    4、积极开展文明创建工作。探索并改进“文明办公室”的评选。

    5、积极开展教职工文体娱乐活动。办好教职工之家和家长学校。

    (二)教学、教务工作

    1、落实一张课表,严格按照“课程计划”编排课程总表和分课表。强化教学常规管理。教师不随意挤课、占课、挪课、丢课,做到精心准备好每一节课,精心上好每一节课,精心组织好学生的每一次作业、考试,认真批改学生的每一次作业,做好培优辅差的工作,努力使我们的课堂成为“高效课堂”“学生幸福的课堂”,努力使我校各科教学成绩年级排名达到全镇前五(综合排名达全市前五)。

    进一步加强教学过程管理和环节监控,认真落实行政值日、巡课制度、推门课制度,精心组织教学月检、课堂信息月反馈、远程教育资源运用月统计和“两考”工作,努力增加课堂教学40分钟的有效性。

    2、执行一张作息时间表,按规定时间上下班,不迟到、不早退,不迟堂、不拖堂、不随意提前下课。

    3、充分利用班班通设备,运用网络资源,辅助教学,加强“效益课堂建设”。

    4、规范学校“普九”档案管理和学生学籍管理、插班生的管理。

    (三)教育科研工作

    1、扎实开展“建设高效课堂·打造幸福课堂”策略研究探讨活动,在全体教师中树立牢固的“生本教育”理念和“高效课堂”理念。

    2、探索校本课程“阅读组”“乐器班”如何深入地问题,开展特色校本课程成果展示活动。

    3、充分发挥中心小学“中心教研组”的作用,开展送课下校和教学引领活动。

    4、充分发挥中心小学“中心备课组”的作用,为全镇创建优质教学资源共享平台。全体教师要做到精心准备、反复研讨、按时按要求上传、积极参与评课研讨。落实好各科集体备课研讨活动,做到超前备课,努力为全镇教师提供优秀的“导学课堂设计”。

    5、积极组织教师参加各级组织的教学研究、课题试验和教学比武活动,多角度、多形式地开展教师培训、教学研究和读书活动,不断提升教师的教育理论水平和教学业务能力。

    (四)德育系列管理

    1、全面落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。继续开展“文明礼仪、书香伴我行”活动。

    2、开展学生体育卫生活动和健康教育,加强“两操”活动的督查。

    3、开展“体育节”、“艺术节”、师生“阳光体育运动”和“我运动·我健康·我快乐”主题教育活动。积极参加全市中小学生体育艺术节。

    4、全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。

    5、开展“十星学生”评价激励活动。

    小学年度工作计划简短 篇9

    一、指导思想:

    ____年我校工会在教育工会、学校行政、党支部的直接领导下,以学习贯彻党的“十九大”精神为主线,围绕中心,服务大局,进一步增强做好新时期工会工作的责任感和使命感,加强学校民主管理,加强师德教育,加强工会自身建设,认真履行工会的基本职能,充分发挥工会的作用,团结动员全体教职工以主人翁的劳动热情和创造活力,不断发挥教职工的积极性和创造性,为我校教育事业的发展作出新的贡献。

    二、学习贯彻党的十九大精神,大力推进和谐校园建设

    1、以学习贯彻“十九大”精神为首要政治任务,深刻领会党的“十九大的新观点、新论断、新思路、新举措,尤其是十九大报告提出的“要努力办好人民满意的教育”,“把教育放在改善民生和加强社会建设之首”的战略意义,按照党对群众的新要求,深入研究工会的政治使命、社会职能和基本职责,更好地回应教职工对工会组织的新期待。

    2、学习贯彻“十九大”精神是一项长期的政治任务,紧密结合我校的工作实际,把精神贯穿到推进和谐校园的建设中去。学校工会要主动配合党支部广泛开展形式多样的学习宣传教育活动。通过设论坛、学习体会交流会,坚持以人为本,完善各项管理制度,大力营造民主治校、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序的良好氛围。着力解决好教职工最关心、最现实、最直接的利益问题,确保和谐校园建设取得新成果。

    三、以创建学习型组织为载体,努力提高教师整体素质

    1、坚持把师德建设放在教职工素质工程建设的首位,努力提高教师整体素质。根据上级工会要求积极开展“责任在我心,爱心伴我行”主题教育活动, 引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,通过校园网、政治学习、黑板报等宣传阵地树立先进典型,进一步提高广大教职工的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。

    2、以“学习修身,拓展人生,提升品位”为主旨,开展新一轮“读书活动”,组织开展青年教师读书交流活动,开展“学习型班组”评比、交流活动,积极推进“做知识型教工,创学习型团队”的创建活动,努力营造“常读政治书,以养正气;勤读业务书,以养才气;多读文学书,以养雅气”的读书氛围,提升广大教工的人文素养、政治能力和业务能力。

    四、建立健全有效的维权机制,不断深化民主管理

    1、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。

    2、坚持定期召开教职工代表大会制度,进一步创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。继续认真做好对党政正、副职领导教代会述职评议测评工作和全体教职工大会对党政正职领导的民主测评工作,进一步推进学校民主政治建设和科学管理。

    3、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。继续巩固保障工作成果,要认真做好职工补充医疗保障计划、职工救急济难互助保障工作,保证参与率达100%,并认真做好理赔和大病、特困职工的帮扶工作。继续落实保障女职工特殊权益有关政策,继续关爱教职工身体健康,协助做好教职工健康体检工作。继续安排好教职工暑期修养活动,健全教工修养制度,加强协调、精心组织、周密安排,不断提高服务质量。

    五、加强工会自身建设,以适应新形势新特点

    1、切实加强工会思想建设,坚定不移地以“十九大”精神武装工会干部,做好新时期学校工会工作的自觉性和积极性,提高分析问题和解决问题能力,在工会干部中形成努力学习的风气,民主讨论的风气,团结协作的风气,认真学习工会工作理论,掌握工会工作的业务知识,依法治会。

    2、切实加强工会组织建设,坚决按《工会法》办事,增强工会活力,组织各种形式培训,逐步提高工会干部的素质,努力把工会委员培养成为民着想的好干部,从而促进工会工作。

    3、切实加强工会作风建设,广大工会干部要以关爱出发点和落脚点,坚持全心全意为教职工服务的宗旨,时刻关心教职工的疾苦,热心为教职工排忧解难进一步发挥广大工会会员的作用。六、组织开展丰富多彩的文体活动,提高教师幸福感

    4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积极营造和谐健康的教学教育环境

    5、开展以“创造快乐,拥抱幸福”为主题“美好(丽)生活”系列活动,以年级组为单位举办丰富多彩的文化类、生活类、艺术类等活动,活跃教职工的身心,展现教职工活力,提升教职工的生活情趣,提高教职工的生活质量。

    6、要要加强学校文化建设,大力推进教职工文化团队的培育、教职工文化活动场所建设和资源配置,因地制宜开展教工球、操、拳活动,进一步探索群众性体育活动新机制。通过开展丰富多彩的群众性体育、文娱活动,提升教师的幸福指数。

    7、积极参与青年教师培养工程,鼓励青年教师“岗位练兵、岗位成才、岗位立功”。

    8、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。七、坚持以人为本理念,进一步做好退休教职工管理服务工作1、进一步落实《奉贤区教育局关于继续做好退(离)休教师管理服务工作的意见》,继续对退休教职工做到政治上关心、生活上照顾、“六个老有”上支持。

    9、要继续完善退休教职工的实事服务渠道。坚持普遍关心与特殊帮助相结合,物质帮助与精神慰藉相结合,临时帮助与经常性帮助相结合。要切实做好退休教职工的住院互助保障、大病医疗保障、救急济难互助会、冬送温暖夏送清凉等工作。要继续发挥群团组织作用,扩大为老服务志愿者队伍,尽力为退休教职工排忧解难。

    10、要继续关注退休教职工的精神文化生活。学校退管小组要关心、支持学校退协小组工作,继续完善学校“退休教工之家”建设,组织好退休教职工“回娘家”活动。

    小学年度工作计划简短 篇10

    一、 指导思想

    本学期,学校将继续在区教育局的正确领导下,全面贯彻党的方针和政策,贯彻落实上级有关开学工作要求,以科学发展观统领学校全局工作,以全面推进素质教育为主题,以德育为先导,以教学为中心,以发展为抓手,以习惯养成为基础,全面推进基础教育课程改革,务实、创新地做好学校各项工作。进一步提升学校办学质量,确保学校各项工作稳步推进、安全运行和可持续发展。

    二、 工作目标

    教师发展目标:规范师德师风建设,提升教师专业技能,建立一支师德优秀、师风端正、技能过硬的.教师队伍。

    学生培养目标:培养学生能力,发展学生兴趣,完善学生素质,促进学生德智体美劳全面发展。

    学校管理目标:加强班子建设,培养后备力量,完善管理机制,形成一个团结有活力、勤勉能办事的管理团队。

    校园建设目标:完善学校硬件设施,落实幼儿园配套设施建设,打造校园文化景观,建立校园网络。

    三、 具体措施

    (一)、德育为先,加强思想道德建设

    1、领导干部要强化自身建设,提升自己工作管理能力,争取使自己在学习、工作和生活方面成为学校老师、学生的榜样;要把学校的发展、教师的发展和学生的发展放在首位,始终坚持为教职工谋利益,想着提高学校整体竞争能力;要团结广大教职员工,心往一处想,劲往一处使,为学校全面发展恪敬职守、无私奉献。

    2、教师队伍要树立终身学习的意识,学习教育法律法规,学习《中小学教师职业道德规范》,学习《永定区八不行为准则》,用法律法规来规范自己的言行,努力做到依法执教。不打骂学生,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生的人格尊严,公平、公正、民主、平等地对待每一位学生,理解并信任每一位学生。

    3、继续突出加强对学生进行养成教育和爱国爱家乡教育,教育学生养成良好的思想道德行为习惯、学习习惯和生活习惯。充分利用校园广播站和升旗仪式,利用国旗下的讲话和开展少先队干部执勤等常规活动,加强少先队的建设;开展安全、法制、卫生教育,强化学生安全法制卫生意识。

    4、巩固现有传统文化教育取得的成果,继续推行传统美德教育。学校领导、教师、学生都是传统文化的学习对象,而且校长、教师要身体力行做好表率,学习《弟子规》,学习中华孝道,学会尊师,学会感恩。通过开展一系列学生看得见有实效的活动,告诉学生要先学会做人再学会做事,告诉学生学习传统美德要重在实践,要从自己做起,从身边做起,从细处着眼,从小处着手。

    (二)、教育为主,全面提升教学质量

    5、深抓教学常规,加强过程管理。要继续落实开展教学常规检查制度,对教学常规工作要求从高从严把关,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”;要加强过程管理、环节管理,完善听课制度,强调教师要根据课堂情况,切实做好培优、补差工作,切实关注全体学生推行素质教育,全面提升教学质量,争取天门小学教学质量跻身永定区区直小学一流行列。

    6、求真务实,攻坚克难,扎实推进课堂教学改革。正确认识课堂教学改革,改变教师教的方式,改变学生学的方式,改变评价方式。学校领导加大行政推动力度,开展“走出去,请进来”活动,邀请专家来校指导教改,派学校教师到课改先进单位学习先进经验;一线教师端正学习态度,学习课改新举措并落实到课堂教学中去。

    7、整治学生书包,减轻学生课业负担。禁止要求学生乱订学辅资料,强化作业设计,培养学生“自查、自清、自省”的自主学习习惯。

    8、开展校本研修,促进教研再上新台阶。建立校长╠╠教研组╠╠教师逐级负责机制,完善校本研修制度,实施教育科研课题研究工作,争取既有课题顺利结题并筹划开展新的课题。利用学校教师交流平台,积极组织教师参加课改经验交流,开展优秀论文、教学经验总结、教案的评选工作。

    9、重视艺、体、卫工作,建立兴趣小组,发展学生特长,不允许任何教师以任何理由占学生的艺体课,让学生快乐地学习,健康地成长。

    10、继续开展深耕阅读工作,打造书香气质校园。

    (三)、后勤保障,加强财务后勤安全管理

    11、完善学校基础设施建设工作,确保学校幼儿园及师生食堂后续工程顺利完工,完善相关配套设施。

    12、加强后勤财务管理,做到收有凭证支有收据。

    13、继续做好学生开餐管理工作,做好食堂及操作间的食品安全保障工作。

    14、加强门卫管理,做好来客来访人员的登记工作。杜绝上班期间无关人员随意进出学校。

    (四)、搞好学校党建及工会工作

    15、加强学校支部建设,组织教师学习党的先进思想,加强党对学校政治工作的领导作用。

    16、完善工会工作机制,切实保障教职工的民主权利。充分发挥教代会的积极作用,保障教职工的合法权益。开展工会活动,丰富教职工文化生活,对困难教师进行慰问,开展“爱烛行动”,努力为教职工办好事,办实事,解难事,构建和谐校园。

    (五)、关爱流动留守儿童,争创“全国示范性流动留守儿童之家”

    17、加强和规范实施“四点半”晚管辅导班,组织教师放学后对流动留守儿童进行作业辅导和开展各种各样的体育活动和文艺活动,提高他们的成绩,丰富他们的内心世界,锻炼他们的身体。

    18、关注流动留守儿童的心理健康。更进一步规范流动留守儿童的管理,给予他们更多的关心和帮助,对他们进行一对一的帮扶,进行心理健康的辅导,建立心理成长档案,力求他们像所有学生一样健康成长。

    19、探索流动留守儿童工作新思路和新模式,争创“全国示范性流动留守儿童之家”。

    (六)、发展学前教育,争取学前教育工作取得重大突破

    20、重视学前教育,探索规整学前教育方向方法,打造市级学前教育示范园。

    (七)、搞好关工委工作和支教工作

    21、落实上级关工委布置的各项工作。

    22、学习区教育局的“教育集团”办学思想,开展好同四都中心校的对口支教工作。

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