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  • 初二感悟作文6篇

    发表时间:2023-02-06

    初二感悟作文。

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    初二感悟作文 篇1

    尽管到了冬天,可我还是觉得不怎么冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来,雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无语伦比的美丽》,那清澈的嗓音还是与往常一样让我陶醉。翻开《流年》,正想欣赏这如流年一般的文字,突然,眸子底下闪过一丝绿。

    我欣喜万分,好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草丛生的角落,周围全是雪,可也正是因为这儿的一片白,更加突出了它的绿。它是那么小,那么可爱,细小玲珑,清新淡雅,绿得发亮。有谁会想到,在这白雪皑皑的冬季会见到这样一丝光景。雪白之中透出的几点绿,甚是美丽。我蹲在边上,撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇,这是个什么东西?抚去它身上的积雪,这才看清它的真面目,原来是母亲心爱的吊兰。

    我不知道,一向喜欢清闲的母亲,怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时,它只有一丁点大,叶片黄黄的,看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说:“你不懂吊兰,别看它现在的样子长得让人伤感,可从另一个角度去观察,也许你会不由地爱上它。”我瘪了瘪嘴,似乎对母亲的话不以为然。今天一见,我终于理解母亲的话了,它确实让我的内心泛起阵阵涟猗,太阳似乎也喜欢上了它,想更近一点来瞧瞧它。渐渐地,那一片片的雪花,化成了一颗颗晶莹饱满的水珠,将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。

    我向来对养花养草没什么兴趣,更谈不上研究。但我觉得奇怪,这吊兰为何会在冬天开呢?站在另一种角度,我猛然找到了答案,原来这就是吊兰的独特之处,在百花争艳的春天,在人们的赞叹声中,它选择了沉默,选择养精蓄锐、默默地工作为我们制造氧源。到了百花凋零的冬天,它才完成了自己美丽的蜕变。

    耳麦里依然响着《无语伦比的美丽》。我猛然明白,它赞美的或许正是眼前这样的美景。我没有想到,在这个午后,那宛如香茗的吊兰,让我看到了生命的另一种美好。

    初二感悟作文 篇2

    放了暑假,妈妈带我去舅舅家玩.刚到舅舅家,只见舅舅家小孩一大堆.原来,他们俩在等我跟他们玩.我问他们:你们这么想跟姐姐玩呀他们异口同声地说:是,我们要跟姐姐玩游戏.你们想玩些什么呀.我问他们.

    我要玩丢沙包、我要玩过家家、我要玩老师和小朋友的游戏,他们七嘴八舌抢着回答我.我对他们:我们来玩老师和小朋友的游戏吧,你们做小朋友,我做老师,好吗原本一些不答应的小朋友,只好答应,因为我答应给他们每人奖励一支蜡笔,让他们画画.

    开始上课了,舅舅家的客厅就是我们的教室.舅舅,舅妈和妈妈看着我给他们上课.我对他们说:开始上课了,我先给大家讲个故事,你们可要仔细听哦

    乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步.这儿有一只母鸭坐在窠里,她得把她的几个小鸭都孵出来。不过这时她已经累坏了,很少有客人来看她。别的鸭子都愿意在溪流里游来游去,而不愿意跑到牛蒡下面来和她聊天.最后,那些鸭蛋一个接着一个地崩开了。。“噼!噼!”蛋壳响起来。所有的蛋黄现在都变成了小动物。他们把小头都伸出来。可最后一个蛋里孵出的鸭子长得非常的丑

    等我讲完,袁圆说;是不是丑小鸭真的变成美丽的白天鹅了我点点头.

    接着我对他们说;听完了故事,就要开始写字了.我先教他们拿笔的姿势,有对他们说:写字的时候要双脚并拢,坐端正,笔尖要我们先写1字,1像竹竿,笔直的竖着,2呢,像只鸭子,3又像将到8时,丁小怡站起来说:我今年8岁了.大家哈哈大笑,我也跟着笑了.

    时间像飞箭,已经过去3个多小时了.下课.我用响亮的声音对他们说.老师,再见.老师,我成老师了,我十分高兴.舅舅,舅妈和妈妈竖起大拇指表扬我,说我真厉害.

    后来想想,当一名老师真不容易,不光要有丰富的知识,还要付出艰辛的劳动.而作为一名学生,只有好好学习,才是对老师最好的回报。

    初二感悟作文 篇3

    人,不过是天地之间不断延续的匆匆的过客。在短短的几十年里,滚滚红尘之中,感叹人生者比比皆是,能真正悟出生命真谛的人,能有几何?。

    人,刚生下来,有谁知道在想什么,有能想什么。襁褓中幼小的精灵,没有语言,渴了、饿了、病了,只有发出哭的信息,来表示自己的一切不妥。小脸上的甜蜜说明安然无恙。这就是人的第一感觉的表现。

    感觉会伴随着一个人慢慢长大,好、坏、美、丑、黑、白、对、错……就凭感觉来区分。

    大自然四季的变迁,人间的苦辣酸甜,喜怒哀乐经历了过了就能感觉得到,才能品出其中的滋味。

    要悟出人这一辈子太多的道理,光凭感觉是悟不出来的。悟性生存于个人心底深处善良的起点。

    生命的价值,生活的快乐,是人的灵魂的寄托。

    有的人,不知道什么是悟,就不知道怎样去悟。

    有的人,想悟的时候,又找不到悟性。

    有的人,都悟一辈子了,也没有悟出所以然。

    有的人,干脆不悟,西里糊涂的活着。

    有的人,不愿意去悟,根本就没有悟性。

    能悟出人生存在的价值,生活的才有意义,那是一个及其高尚的思想境界。

    悟出了人生存的目的,就不会计较得与失的重要性。不会把金钱看的比命都重要,才知道什么是值得和不值得的。

    能悟出人性的美,就不会产生那些肮脏的念想,去做那些损人利己的勾当。会去献出自己的爱心,帮助那些需要帮助,应该帮助的人脱离困难、走出困境。

    悟出了人生存的目标和方向,就会有信心的去做好自己的该做的每一件事情,才不会迷失自己,不会偏离向前行进的轨道。慢慢征途上会留下自己清晰的脚印。

    悟出了人为什么而活,为谁而活,就会放弃该放弃,必须放弃的无奈和无聊的寂寞。

    在平凡的日子里悟出追求,在艰辛的生活中悟出理想,在逆境中悟出你的成长,在平坦的路上悟出心里的坦荡。

    人,心底真正悟出过往的沧桑岁月,会更加珍惜今天的一切拥有。

    有了悟性的灵魂,同时产生品质的改变,提高道德的修养,文明的延续,情操的高尚。

    悟到了不劳而获的羞耻,自食其力的安然,滴水之恩的源泉。悟出了自尊,自强,自立、自信、自我的存在意义。

    悟性的美,客观的因素无法支配于其身,只有主观的意思才能主宰自己的良心去发现并释放出来。

    一个人的快乐,不是拥有的多,而是计较的少。

    感悟人生,感悟人生,感觉悟到了就去做,而且去做好,不要只感不悟的去做,悟到了又不做。

    人生苦短,何不放下所有杂念,在心底无私的广阔天地里,潇洒的去感悟人生。活出精彩,活出自我的超跃。

    初二感悟作文 篇4

    冬天来了,这让我感到了心旷神怡,我的手不由自主的缓缓升起,一粒粒漂亮的雪花落在我的手上,让我感到兴奋,因为这是今年我看到的、摸到的第一场雪。雪花从天空中飘飘洒洒地落下来,像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像盐粒一般的雪,像沙粒一般的雪……

    雪,如此美丽,那天早上,我早早的起来,看见天阴沉沉的,我心里出现一个大问号:咋回事儿?今天要下雨吗?在学校上第一节课的时候,我向窗外看看是不是要下雨,不料,没看到雨,只看到几片雪花纷纷扬扬地落到地上,谜底揭开了——下雪了。下了课,我马上打开窗户,哇!校园的树上、草丛里、旁边低处的楼顶上…高处望下去,一片白,给校园也曾加了几分安静。再上课,雪下的越来越大,我都忍不住的想往外看。到了中午,放学了,我想发疯似的跑到教学楼下面,站在雪地里,仰起头,我欣赏着这年冬天的第一场雪。不一会儿,这鹅毛般的雪花就沾了我一身,我的手冰凉冰凉的,可我一看到这美丽的雪花,就感到无比的欣慰。

    多么漂亮的一幅画呀!站在三楼的窗边观看,雪就像仙女散花般的落到地上,整个校园像是被铺了一层白地毯,那白白厚厚的雪使整个校园显得十分洁净,在校园里说话的声音都压下了很多,像是不舍得去破坏这安静的校园。着美丽又安静即洁净的意境就摆在我们眼前,怎能不令人喜爱呢?我想,我已经喜欢上了下雪。

    第二天早上,我们开始清扫校园里的雪,不料这时,我们便玩起了打雪仗、堆雪人,你追我赶的……操场上一片欢声笑语。快到中午时,懒懒的太阳缓缓升起来了,地上都是水,大多数的雪也都不见了。但是,单单看着这些融化掉了的水,心里也是美滋滋的。

    雪,沙粒一般;雪,芦花一般;雪,柳絮一般……喂,冬天,我看见你了!

    河南省安阳市二十五中学

    初二感悟作文 篇5

    在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把尹老师调到我们班,我们也就写不好作文了。

    斯塔尔迪,一个佛罗伦萨少年,他平时很少和别人说话,也不和别人玩,同学们都说他是个木头脑瓜子。不过,斯塔尔迪总是说:“不达目的,誓不罢休。”他不论是白天还是黑夜,也不管是在家里还是学校里,甚至在往返学校的路上,他都抓紧时间拼命用功。他像牛一样有耐心,像驴一样执著。别人嘲笑他,他毫不在乎,可谁要是打扰他学习,他就不客气了。终于,这个笨头笨脑的人,竟然超过了所有人。刚入学时他对算术简直一窍不通,作文也净出语法错误。现在他既会做算术题,又会写文章,课文也读得很流畅,像唱歌一样。正像斯塔尔迪的老师所说:“难得啊,斯塔尔迪,有志者事竟成!”

    初二感悟作文 篇6

    我们都知道“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴”。可光阴是什么呢?这个问题好像与我们无关似得。我们只知道玩闹只顾开心。啊!时间过去了,我们再度回首往事以是无止无尽的懊悔。面对过去被我们遗弃的时光,我们又该以怎样的态度面对呢?

    随着时间的流失让我们感悟了人生,同时也让我们找到了珍惜的对象。面对人生的种种的无奈与惋惜,我们有时是坦诚的面对,但有时也是慢慢的虚耗与浪费时间啊。

    被誉为“科学圣人”的爱迪生。他对于时间的需求,一直保持这时间太快了,我不能在等了、不能在消耗了。我的时间不多了。我必须加紧时间努力的于时间赛跑,正因如此他成为了世人景仰的“科学圣人”

    啊!正向苏联作家高尔基说的“人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我们好好领会生活得进程”难道我们还应该欺骗自己的时间吗?我们在浪费时间的同时,也失去了一笔巨大的财富。就像被誉为美国历史上第一位国际科学家和发明家富兰克林说“浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的”在面对时间的催促青春的步伐慢慢的离我们而去,那道我们还要虚度年华吗?

    在面对时间的流失,命运的罗盘不断地转动。我们应该如何是好呢?难道我们还应该虚度年华吗?还是与时间和命运拼搏呢?

    啊,我亲爱的朋友让我们都动起来把。让我们与时间赛跑吧,让我们用我们有限的时间来寻找历史赋予给我们那一份无上的荣耀吧。

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