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  • [计划分享] 小学学校体育工作规划2018(篇四)

    发表时间:2023-02-04

    小学学校艺术工作计划。

    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“[计划分享] 小学学校体育工作规划2018(篇四)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、指导思想

    认真贯彻落实党的教育方针,以xx区教体局20xx年教育工作会议精神为指导,全面实施素质教育,牢固树立健康第一的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,执行《学生体质健康评定》标准,在全面完成体育教学任务的基础上,培养学生特长,发展学生的能力,培养学生逐步养成终身体育的意识。

    二、奋斗目标

    1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课,开课率达100%。

    2、认真学习新教材,执行课程标准,完成规定的教学任务。

    3、结合体育教材向学生进行思想品德教育,培养学生良好的体育道德风尚,陶冶美的情操。

    4、学校体育活动开展率达到100%。

    5、坚持体育训练,加强我校的优势项目的提高训练。

    6、学生体育合格率力争达到98%以上。

    7、大课间操活动坚持经常、灵活。为学生提供有效的体育活动时间。

    8、积极参加教育局举办的各项文体活动,竞赛活动,参与与提

    高并重,不断提高运动水平。

    三、具体措施

    (一)加强体育教学管理,提高规范化课堂教学模式的构建。

    1、确定本学期体育及教学工作的重点,规范教学工作要求,把主要精力投入到规范化体育课堂的构建模式上。

    2、学习新课标,新教材,执行《学校体育工作条例》,落实体育课程标准的实践,开齐、开全体育课,要求教师按规定的课时和课程计划认真授课。

    3、提高授课质量,提高教师的自身素质,大力加强现有的设备的使用,充分发展与提高学生的素质。

    4、在全面完成体育教学工作任务的同时,加强体育教学研究工作,确定出本学年的体育教研专题,并在实践中逐步实施,定期组织体育教研活动,推动教学研究工作的深入开展。

    5、在体育教学中,充分发挥学科特点,向学生进行爱国主义,集体主义,道德品质,行为习惯,安全教育,心理健康教育,陶冶学生美的情操。

    (二)、发挥体育活动对于学生能力培养的优势,加强两操一活动的组织管理。

    1、体育活动开展率力争达到100%,形式要灵活多样,以培养学生兴趣,发展学生的身体素质,以培养学生能力为主要出发点。

    2、本学期着重组织学生开展四至六年级学生足球比赛、20xx年第xx届校园艺术节暨田径运动会,拔河比赛,棋类比赛、等活动,并积极组织召开全校运动会,以发现和培养优秀的体育人才。

    3、以同年级配合,协作开展活动为原则,以学校活动计划为主体方向,班级活动为基本内容开展活动和活动课,并达到要有活动记录、结果。

    4、抓好两操一活动,使之坚持经常化,开展率达98%以上,加强队列队形、广播体操的教学,并要求动作达到规范,在同年级间进行评比活动,达到以优带劣,以效促质,使两操两活动的开展达到具体要求,并逐渐提高。

    5、学校方面做到常抓、常管、常落实,尤其注重日常工作的质量,倾向于基础工作,培养学生能力,发展素质,激发学生的参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

    (三)、加强体育训练工作,提高我校专业体育运动水平

    1、根据学期初的工作安排,确定田径、足球等几个训练队。要求训练教师确定训练计划,训练目标,选好人才,拿出具体训练措施。

    2、学校针对训练队的训练,制定出奖励措施,日常训练给予相应的补助,在教育局举办的各项比赛中取得优异的成绩,给予训练教师适当的奖励。

    3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神,使我校的运动水平有更大的进步。

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    [计划分享] 学生会体育部工作规划篇二


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编为大家整理的“[计划分享] 学生会体育部工作规划篇二”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    新的学期新的开始,为了更好的配合学生会整体的工作。保证大家能积极参加体育锻炼、增强身体素质。我部认真对以往工作及开展活动进行了总结,并制定出新学期的活动安排和工作计划。体育部是学生会的主要部门之一,为体现“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”,我系体育部在组织建设方面有如下计划:

    部门建设:

    1、为更好开展学校的体育活动,和学生社团联合会保持密切地联系,尤其是篮协、足协、排协等一些深受广大学生们喜爱的体育社团,多做经验的交流共同促进共同发展。以共同开展体育活动为载体,发挥我系体育部的主导地位。

    2、和各系体育部门保持紧密联系,建立友好的交流平台。主要是在学习他人之长的同时补己之短;并把我系的体育文化向各系推广,加强我系在其他院系中的影响力。

    3、在有能力的条件下多为同学们传播最新的体育新闻及体坛盛事,使我系同学能了解更多的体育知识,更重要的是加强同学们全民健身的体育意识,国民身体素质的提高才是振兴强国的保证。

    4、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作。

    5、积极组织各项体育活动,主抓艺术之秋、体育之春。督促、协调我系开展各项体育活动,协助团委、学生会其他部门开展工作。

    6、早操检查工作,新的学期我们将配合好学生会做好早操检查工作,并认真督促各班学生提高早操质量。坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。

    7、虚心接受系团委领导的考核.检查和批评,加强部门与部门之间的合作,充分开展我系的各项体育活动。

    在协调部门内部关系要做到:公正、公平,以正确科学的方法协调,尽力杜绝干事与干事.干部与干事之间的矛盾出现:我们的目标是建立一个快了、和谐、积极向上的团队,在这个集体中大家都能活跃、团结、有自己的主见有自己的思想,积极开展批评与自我批评活动,使我们体育部不断进取。

    在协调部与部之间的关系时做到:加强部门与部门之间的合作,相互体谅,相互学习,有事相互商量处理,共同进步共同发展。在协调部门与主席团关系时做到:认真服从主席团的指挥,全力完成主席团所布置的任务,积极开展工作,有事向主席团汇报。

    (一)部门例会管理计划:

    (1)由于体育部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,但是我们同样设置例会方式。

    (2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次必须到位,多次不到者除名。若有事不能来时应提前向部长或副部请假,经同意后方可。

    (二)干事培养管理计划:

    提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥,这才是一个团体长盛不衰的根本所在。

    (1)在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给部委,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。

    (2)每次活动的之前要详细工作分配与部委,要求各有关部委工作到位。活动结束要有工作总结。此外,还将积极配合校体育活动。

    (3)关心干部的学习与生活,紧密与干事间的关系,促进部门成员间的交流和工作的开展。

    (4)制订完整的计划让体育部成员知道本学年活动的总的方向,同时也可以为一些同学的新创意提供计划书写的参考。

    (三)我系体育部在活动开展方面的计划:

    1、”迎新杯”篮球赛:篮球赛的宗旨在于丰富同学们的'课外活动,加强各系同学之间的交流,使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓,增进同学之间的友谊,展现我系同学的良好精神风貌,我们将会尽力贯彻“人文精神”,比赛注重的是友好,而不是竞争。

    2、体育之春:这是我们学校的一个盛大的节目,整合了我们学校的各种比赛,包括田径,三人篮球赛,趣味类比赛,还有足球比赛,让同学们在运动中享受快乐。在快乐中体会体育的精神,我部将全力配合好生活部、组织部等各部展开工作,把工作做到最好,我们坚信这将是一场非常成功的运动会。体育之春这是一个很好的交流机会,也是一个体现运动员各方面素质的机会,我们要做好该工作,争取在该运动中取得更好的成绩。

    [计划分享] 数学教学工作规划其四


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    (一)教学内容

    本节课选自《普通高中课程标准实验教科书》人教A版必修3第三章第二节《古典概型》,教学安排是2课时,本节课是第一课时。

    (二)教学目标

    1. 知识与技能:

    (1) 通过试验理解基本事件的概念和特点;

    (2) 通过具体实例分析,抽离出古典概型的两个基本特征,并推导出古典概型下的概率计算公式;

    (3) 会求一些简单的古典概率问题。

    2. 过程与方法:经历探究古典概型的过程,体验由特殊到一般的数学思想方法。

    3. 情感与价值:用具有现实意义的实例,激发学生的学习兴趣,培养学生勇于探索,善于发现的创新思想。

    (三)教学重、难点

    重点:理解古典概型的概念,利用古典概型求解随机事件的概率。

    难点:如何判断一个试验是否为古典概型,弄清在一个古典概型中基本事件的总数和某随机事件包含的基本事件的个数。

    (四)学情分析

    [知识储备]

    初中:了解频率与概率的关系,会计算一些简单等可能事件发生的概率;

    高中:进一步学习概率的意义,概率的基本性质。

    [学生特点]

    我所带班级的学生思维活跃,但对基本概念重视不足,对知识深入理解不够。善于发现具体事件中的共同点及区别,但从感性认识上升到理性认识有待提高。

    (五)教学策略

    由身边实例出发,让学生在不断的矛盾冲突中,通过“老师引导”,“小组讨论”,“自主探究”等多种方式逐渐形成发现问题,解决问题的'思想。

    (六) 教学用具

    (七)教学过程

    [课堂小结]

    1、基本事件的两个特点:

    2、古典概型的两个特点:

    3、古典概型计算任何事件A的概率计算公式:

    [课后巩固]

    1.(必做题) 130页:1, 2,3

    2.(选做题) 设有关于x的一元二次方程bx2+2ax+b=0,若a,b是从0,1,2,3四个数中任意选取的两个数,求上述方程有两个相异实根的概率?

    教学反思

    本节课的要点在于使学生初步学会把一些实际问题化为古典概型,并根据实际问题和所得到的古典概型来体会概率的意义。教学要重在得到正确的古典概型,而不是“如何计算”,不应该在解题技巧和计算上玩花样,做繁难的题。

    [计划分享] 大学学生会学习部工作规划(篇七)


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    新的一学期开始了,在这一学期中学习部将在院团委和院学生会主席团的指引领导下,本着全心全意为同学服务的宗旨,通过组织开展各项校园文化活动来活跃校园科学文化氛围。承接上学期的工作,有收获也有不足。总体来说,在建筑与城市规划学院老师和同学的支持以及全体学生会学习部成员的努力下,学习部已初步形成了一个指导有力、组织严密、活动有序、成员团结的优秀部门。但是我们依然会在新的一学期内积极完善自我的不足,以崭新的面貌来迎接新的挑战。

    为使学习部工作更顺利地开展,我部本着“为人民服务”的原则,现将工作计划拟订如下:

    (一)部门建设

    1)完善部门例会制度,坚持每两周举行一次学习部例会,并进行详细的会议记录。通过例会传达院学生会的相关活动安排,同时了解大家的学习状态,有问题的及时提出,及时解决,让各位干事在班级发挥余热,在班级里调动大家学习的积极性,以呈现良好的学习风貌。

    2)积极配合院学生会、院团委完成各项活动。协调帮助院学生会各部门的工作,为提升学生会影响力而努力。

    3)继承晚自习检查部长责任制,针对大一同学晚自习的现状制定具体考勤抽查方案,以期进一步完善对大一学生晚自习活动的管理监督工作。

    4)建立部门精神,让每个部员都有一种责任感和团结性,以严谨负责的态度处理部门事务,同时,互相交流,踊跃发表自己对于学习部建设的意见和想法,共同促进学习部的发展。

    (二)干事能力培养

    1)继续培养部员的活动策划能力,学习部以后开展的每项活动的策划﹑总结均由部员参与撰写,并由正副部长指导完善,使部员活动策划能力有长足的进步。

    2)培养未来学生会干部,针对我部工作能力出色,工作热情度高的部员进行重点培养,协同学习部日常工作的开展。

    (三)日常工作安排

    1)晚自习检查部长责任制

    晚自习检查部长责任制作为学习部在日常工作中不断完善的成果,一定程度上改善了同学们上晚自习的现状,同时,我们也将不断完善这个制度。希望这样的做法能便于督促低年级的同学上好晚自习,有一个良好的自学环境气氛,也是将我们的工作制度化,方便管理和实施,能严格按照要求来执行。

    2)部门活动

    a.计划组织开展新老生经验交流会以及针对其他年级同学的跨年级经验交流会等活动;将同学们优秀的作品布展以促进不同年级之间学习的交流,引起同学们对专业知识学习的兴趣。

    b.我部致力于和建协合作,侧重点在于引进校内的讲座和辅助本院老师开展一系列活动。

    c.此外,我部计划举办软硬兼施学建筑——制图软件辅导活动,让在制图方面有着较多经验的高年级同学给予低年级同学帮助,形成良好的学习氛围。

    d.坚持举办针对大一同学的设计课辅导活动,我们将密切联系各班的学习委员,关注各班的学习动态,指导并帮助在学业上有疑问的同学。每两周与每班学习委员进行交流,在晚自习时间开展辅导活动,解答同学们在学业和生活中的疑问。

    e.在其他时期,我们也会积极地配合其他部门,协助他们开展部门品牌活动,借助晚自习检查工作的便利,为各类活动进行宣传工作,为我院学生会尽力。

    总之,在新的一学期里,学习部将进一步加强和完善自身部门的建设,在做好本职工作的同时,为同学们创造更好的学习交流的平台,为大家服务。学习部也将做好院学生会的工作,加强与其他部门的相互协作,为整个学院贡献一份力量。

    [计划范文] 小学学校安全工作规划其一


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    安全工作的要求是:坚持“安全第一,预防为主”的方针,围绕创建平安和谐校园的目标,进一步强化责任意识,明确工作任务,完善管理制度,狠抓措施落实,努力探索创新,不断巩固成果,积极建立学校安全工作长效机制,杜绝重(特)大责任事故,减少其他安全事故,推动我校工作待续、稳步、深入地发展。

    一、督促责任落实

    1、强化责任意识。建设平安校园确保师生安全是办好让人民满意教育的基本要求,我校从来都是把安全工作摆在各项工作的首位。牢固树立“推动发展是第一要务,确保安全是第一责任”的观念,强化安全责任重于泰山的意识、强化安全工作重在防范的意识,强化事故防范重在管理的意识。

    2、狠抓责任落实。我校坚持落实“一把手“的第一责任制度,落实”“一岗双责”的要求,做到责任落实到人,人人有事管,事事有人管,强化责任追究,凡出了任何安全事故直接追究其责任人,并上报上级相关部门给予应有的处理。

    3、完善保障机制。我校将继续健全学校安全工作机构,落实工作人员,安排专项经费,改善工作条件,强化保障措施,理顺管理体制,建立学校安全工作的长效机制。

    4、加强部门配合。在各级政府统一领导下,学校将协同有关职能部门加强对学校安全的综合治理,明确分工,落实责任,加强沟通配合,强化检查督促和具体指导,做好日常监管工作,完善齐抓共管的工作格局。

    二、健全管理制度

    1、完善制度措施。按照国家法律法规的要求,我校将继续完善学校安全管理的具体管理方式制度办法,全面制定对各类安全隐患

    排查、整治、监控的具体措施。认真总结征近年学校安全工作经验教训,探索规律,找准问题,提出对策,努力提高安全工作水平。

    2、细化岗位要求。把保障安全的制度措施融入学校日常管理中工作,注重过程,狠抓细节,落实责任,严格考核。结合实际修订学校现有岗位职责规范,确保“一岗双责”落到人头。

    3、强化目标考核。结合学校工作重点分解细化各项要求,健全安全工作目标考核制度,完善激励措施,把安全目标考核作为教师个人业绩考核和评优的重要内容,严格实行“一票否决”。

    三、着重抓好隐患整治工作

    加强检查力度,全面排查安全隐患。学校要建立相应制度,定时与不定时对学校所有房屋、楼道、运动场所,进行检查,学校领导要坚持经常下班小检查,并作好记载,及时发现并消除安全隐患。作到落实责任,加强管理。

    四、大力加强安全教育

    1、加强学生安全教育。努力提高学生安全教育的针对性和实效性,切实做到进教材,进课堂,进头脑,着力培养学生的以人为本、关爱生命、关注安全的理念,增强安全意识,提高安全行为能力。创造浓郁的校园文化氛围,形成良好的育人环

    2、学校与家庭充分结合。安全教育应发挥一切可发挥的力量,为进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,学校将与家庭充分合作,通过开家长会、发放学生安全管理告家长书、与家长签订水上安全管理责任书等形式,共同为学生创造安全、健康的学习生活环境,确保学生人身安全。

    [计划范本] 秋季小学学校工作规划(一篇)


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    一、指导思想

    紧紧围绕“以德立校、依法治校、民主管理、科研兴校”的办学思想,以“让学生打下扎实稳固的基础,使学生具有终生受益的素质”为办学目标,以质量效率为主线,以传承创新为动力,以促进师生发展为核心,以推进课堂教学改革为重点,坚持向管理要质量,向细节要成效,向失误要成功,向薄弱环节要效益,竭力发展学校特色,全面提高教育教学质量。

    二、工作思路

    1.抓住一个重点:推进四环节教学模式。

    2、发展三项特色:细化责任管理,深化养成教育,强化艺术体育。

    3、解决五大问题:解决制约机制不够严谨的问题,骨干教师比重较小的问题,教学改革进展不大的问题,薄弱年级与薄弱学科的问题,校本教研的低效问题。

    三、工作目标

    1、建立明细的岗位职责,形成较为合理的考核办法和评价机制,提升学校的整体执行力。

    2、四环节教学模式实验研究有较大的突破,校级骨干教师可以达到校内外示范水平。

    3、完善德育管理模式,深化《“双十”养成教育》,建设文雅、亮丽、和谐、博爱校园。

    4、全面提高教学成绩:

    (1)统考年级力争全区团体前四名水平。

    (2)薄弱年级和薄弱学科转化取得明显的成效。

    (3)超过与参照学校教学成绩的教师达到一半以上,消除10分以上的差距。

    5、坚持规范办学,强化学校管理,实现零收费、零纠纷、零意外伤害的目标。一二年级零书面家庭作业的探索取得一定进展。

    6、培植特色教育亮点,提高艺术体育的教学效益,使我校真正成为艺术体育特色学校。

    7、提高教师的专业水平和身心素质:

    (1)教师专业知识测试全员合格.

    (2)扩大骨干教师比重,能承担开发示范教学的教师达到全体教师的四分之一。

    (3)提升教师的身心素质。

    四、工作重点

    (一)、坚持责任兴校,加强制度建设。

    1、实行校级领导“一项三包”(包级、包科、包月)工作制度:即校级领导要抓好一项分管工作,管理好一个年级,深入一个教研组,承担一个月的学校日常管理任务。

    2、建立完善严谨的各类岗位职责,实行严格有效的考核办法,增强管理的制约效益。重点做好《教职工考勤管理办法》、《教师学期考核办法》、《绩效工资发放办法》的修订和完善工作。

    3、强化绩效管理,实行中期期末两次最佳质量奖励办法,推行首席班主任评选办法,对最佳创优教师实行奖励优先、培训优先、荣誉优先,让实干人得实惠,让吃苦人不吃亏。

    (二)、重视师训工作,促进教师发展。

    1、坚持“四讲四提升”,保持班子领导成员的感召力。即:领导成员要“一讲责任,提升领导力;二讲团结,提升凝聚力;三讲风格,提升感染力;四讲学习,提升业务能力”。

    2、深入学习《中小学教师职业道德规范》,认真落实《教师道德规范十不准》,实行师德承诺活动。

    3、开展“好教师的标准是什么?”大讨论。培养“坚守岗位、脚踏实地、自重自律、博爱和谐、勤勉谦逊、淡泊名利、追求高远、豁达宽容。”的教师团队。“打造幸福快乐的教师团队,培养乐学向上的学生班队”

    4、实行主题学习制度。围绕“实力与尊严”、“爱与责任”、“反思与进步”、“个体与团队”、“爱岗与爱己”进行学习讨论,提高师德修养。

    5、关注教师的身心健康,力所能及改善教师健康状况。继续为教师提供成长和锻炼平台,邀请省内知名心理健康专家为教师进行心理健康辅导。

    6、健全激励机制,提供优质服务,搭建发展平台,保障学习考察经费,加大名师建设的投入,在全员提高的同时,让名优教师脱颖而出。

    [计划分享] 教学工作规划篇二


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,写优秀范文需要包括呢些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[计划分享] 教学工作规划篇二》,仅供参考,希望能为您提供参考!

    本人本学期任四(1)班语文教学工作,是上学期本人亲手执教的班级,也是本人从一年级一直跟班教学的班级,经过几年的努力,该班学生在学习成绩上有了进一步的提高,小学语文第八册教学工作计划。为了进一步抓好本班的教学工作,特拟定本学期教学工作计划如下:

    一、指导思想

    进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针。本册教材以语文课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变小学生的语文学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。通过本册的学习使学生体会语文与德育及人类社会的密切联系;体会语文的价值,增强理解语文和继承民族文化的信心;初步学会应用语文中渗透的德育思想去观察,分析,解决日常生活中的问题;养成良好的行为习惯;培养全面、和谐、睿智创新、可持续发展的现代儿童,使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要传统文化事实和必要的应用技能。

    二、基本情况

    (一)学生情况本班学生共48人,其中女生20人。生源主要来自于台江城关西门口,移民区,城郊的朗等村、梅影村、上桃村的儿童,以及进城务工农民子女。在上学期的教学成绩中,本班上学期刚插班进来的学生成绩较差,是本班中的后进生,需要进一步给予具体的课外指导。

    (二)教材基本结构本册共有课文32篇,其中精读课文17篇,略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文,一共40篇。教材设计了8个专题。依次是:走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容,使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分。每组开头的'导语点明本组的专题,并提示学习要求。课例由4篇课文组成,其中精读课文2—3篇,略读课文l一2篇,精读课文后有思考练习题,略读课文前有一段连接语,将前后课文连接起来,并提示略读课文的学习要求。根据教学的需要,在一些课文后面安排有“资料袋”或阅读链接,以提供课文的背景资料,并丰富学生的阅读。语文园地由5个栏目组成,其中有4个固定栏目:“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”,这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。本册要求认识200个字,会写200个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。为了便于复习检测,每组后安排有“词语盘点”栏目,包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外,教材后附有两个生字表。表(一)是要求认识的字,200个;表(二)是要求会写的字,200个,以供复习总结之用。

    三、教学工作

    (一)教学目标

    本册目的通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观,工作计划《小学语文第八册教学工作计划》。在识字写字、阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标。本册学习要达到的主要目标:1.认字200个,会写200个。养成主动识字的习惯。2.会使用字典、词典,有独立识字的能力,能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述,能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。8.留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。9.在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。

    (二)精读课文的教学。

    ①指导朗读、默读。朗读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径。朗读主要在早读课中进行。本册的默读,要在学生不出声、不指读、不动嘴唇的基础上,加快默读速度的训练。一般在指导学生体会课文的思想感情时进行。②精读内容,体会思想感情。理解课文内容是阅读教学的重要方面。引导学生理解课文的主要内容,体会作者表达的思想和感情。一般只用一节课完成课文分析教学,做到精讲多练。

    (三)复习巩固

    1、上新课前的拼音复习。学期开学初,花几个课时的时间做好学生的声母、韵母、整体认读音节、26个字母的大小写字母的读写以及顺序的复习巩固,做到人人过关。第一次通过背诵来检查,第二次通过默写来检查,要求学生人人都要能背诵会默写。

    2、除了让学生背诵自已喜欢的部分,把自已喜欢的语句写下来外,教学中要加强检查学生对课文词语的识记程度,对词语通过听写来检查,做到每生课课过关,听写不好的学生将再次要求学生练习读写,并再次听写,直到听写合格为止,保证每一课都不露掉一个听写不来新词的学生。这将有利于今后学生的朗读、造句、作文的提高。对于不同的修辞句式除了课中提示学生理解和识记外,要及时地做好归类,便于课后复习的指导。其实讲素质教育,我的理解是:能读、会写(包括新词、造句、作文)、会判断句式、会理解短文和文章的内容和作者所要表达的思想感情。如果读完一个小学阶段后,他们具备了这些基本功,为下一步学习中国传统文化打好了基础,这就是小学生学习语文课的基本素质。

    3、后进生的作文辅导由于本班学生多是农村学生,他们的语文学习较差,口语表达能力差,作文能力差。他们写出的作文只是三言两语,没有完整地表达出自已所要写的事和物。根据这部分学生的特点,在全班学生完成作文后,要进行专门的课外辅导。本学期的具体做法是:直接针对学生想要写的事物进行个别引导,引导学生在自己的作文基础上长枝、生叶,尽可能地让他的作文在原有的基础上生长茂盛,让学生知道实际写作文并不难,原来就这么写,一篇作文就写出来了。在写成后,还要这部分学生要读读自已改好后的作文,并充许这部分学生用同一篇作文作为每次的测试水平作文,由此培养他们对学习的自信心,提高学习兴趣,为下一年的学习打下基础。

    4、单元复习每单元的课上完后,要对本单元所涉及的新词、各种句式和句式变换、重点的短文分析、作文训练等内容进行全面复习,最后进行严格的测试,通过认真批改后,对学生进行认的讲评。对于测试不合格的学生通过讲评后,要求进行一次的反复练习(如抄写做借的题目等)。并对测试作文水平较差的学生再次进行添枝加叶的作文指导,促使每个学生都达到对新课程的学习要求。

    5、期末复习要对全册课文内容的词、句、段、篇进行全面的归纳总结,并逐一地进行复习,在复习过程中也要逐一检查学生对每一部分内容的掌握程度,对后进生要特别耐心地进行必要的课后辅导,特别是作文练习,要注意具体的讲解引导,用平时作文指导方式,使学生切实地掌握本册的作文练习,为下一年的写作打下基础。在做好上面的全面复习后,鼓励学生充满信心做好期末的测试。以上是本人对本册课文的几点肤浅的分析,以及对参加教学工作以来的点滴经验进行梳理,制定了个人的第八册语文教学工作计划。我想,这将会为本人完成本册语文教学工作取得良好成绩打下坚实的基础,为学校实现“培养全面、和谐、睿智创新、可持续发展的现代儿童”的办学目标服务。

    [计划分享] 小学班主任工作规划1170字


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    为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

    一、班级基本情况

    本班共有31名学生,其中有男生20人,女生11人。

    二、本学期基本工作要点

    1、确立班级体的奋斗目标

    班级宣言

    比学习要——切问近思,博学笃志

    比纪律——以德为备

    严于律己比卫生——窗明几净,一尘不染

    比出操——整齐划一,气势如虹

    2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;

    ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

    ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

    ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生的学习情况,做好协调工作。

    3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

    向各科任教师推荐本班学科尖子生,请科任教师加强辅导,善于发现优等生在班中树立榜样。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

    4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;同时,增加班级纪律委员,这样即加强了班干部的能力,又使班级纪律有了提高。

    5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;又不会骄傲而马虎。

    6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

    7、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,加强班级凝聚力。

    8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    三、具体措施

    1、充分利用班会向学生进行思想教育。

    要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求这些学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

    2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

    健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

    3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

    4、抓住每一次听写,单元考。及时进行总结,指导,鼓励。

    5、抓好期末复习,迎接期末考试。

    四、工作安排

    九月份

    做好开学计划,激发学生写作业的动力,培养其积累课外阅读知识的兴趣。

    十月份

    开展读书月活动,背诵“千字文”。交流汇报读书心得

    十一月份

    “伟大的民族精神”朗读赛

    十二月份

    复习迎考

    [计划必备] 小学学校校长工作规划其五


    我们多多少少都是读过一些范文的,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?小编经过搜集和处理,为您提供[计划必备] 小学学校校长工作规划其五,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一、指导思想

    为了全面贯彻党的xx大和xx届三中全会精神,适逢柳赞划归滨海生态城管理这一契机,新的局面给我们的教育教学即提出了挑战,也提供了机遇。我校准备在规范化管理的基础上更进一步,以迎接省政府教育督导评估为主线,以全面提高教育教学质量为目标,加强精细化管理,提高教师素质,培养学生良好习惯、综合能力,结合书香校园特色创建活动,打造高效、自律、自主、创新的柳赞三村小学。

    二、工作目标

    1、以迎接省督导评估为契机,进一步抓好常规管理,巩固完善各项工作制度。

    2、加强教研活动的管理,使之常规化,制度化,确实为提高教师从教水平起到帮助作用。

    3、深入学习并贯彻《中小学教学常规》,提高教师的教育教学水平,提高单位时间内的工作效率,进一步提高教育教学质量。

    4、进一步推进现代教育技术的实践及应用,以学科课堂教学为载体,围绕基础教育课程改革,开展教育信息技术与学科教学整合的研究,全面提升教育信息技术应用水平。

    5、体育艺术活动逐步形成规模,凸显武术操的特色,保证大课间的时间。争取在镇运动会、篮球赛上创出佳绩。办好艺术节、儿童节活动。

    6、继续加强与家长互动,做好沟通工作及家长教育工作。

    7、继续完善安全教育工作管理及制度,特别加强重点部位的安全排查。

    8、丰富教职工业余生活,营造健康三小、快乐三小的氛围,做好打造快乐团队的管理工作。

    9、做好校务公开及财务管理工作,完善学校后勤工作管理。争取资金对围墙、门窗进行维修、重建。

    三、主要措施

    (一)注重德育,杜绝表面化、形式化

    从养成教育入手,抓德育。确立每月一项重点要求,集中整治学生身上的不良习惯,结合检查、记录、结果公示,做到竞争上游,形成良好的校风、班风。在各个教学环节渗透德育因素。

    (二)加强家访管理工作,完善家长培训机制。

    加强班主任和年轻教师的班级管理培训工作,促进班级管理工作的顺利开展。推广梁慧芳老师每月一封信活动。逐步转变家长学习成绩就是学校老师的事这一错误观念,通过各种形式渗透家长培训目标,不能等出现问题才见面。让家长积极参与到孩子的教育学习中来。让家长成为我们工作的助手,而非阻力。

    (三)以全面落实《中小学校教学常规》为契机,全面提高师资队伍素质和教育教学质量,继续加强教师队伍管理。

    1、每学年进行一次全校教师公开课活动,在备课、讲课、评课的过程中彼此取长补短。对新教师培训要定目标定期检查落实,帮助新教师在最短的时间内胜任本科目的教学工作。

    2、开展五个一教研活动,即每人每月阅读一份以上教育期刊,每人每月阅读一本教育理念书籍或文学著作并写读后感,每人每学期上一次教改课,每人每学期写一份优质教案,每人每学期写一篇教研专题论文。

    3、继续坚持长期对教师进行教学、信息技术应用、普通话、书法等基本功的培训,加强教师队伍责任感培养,加强教师队伍专业化发展培训。

    4、定期开展请进来走出去的教师教学与研究交流学习活动,扎实开展校本培训活动,不断加强理论学习,继续扎实练好基本功(写字功、朗诵功、语言功、备课功、研讨功),鼓励教师培养创新意识,不要穿新鞋,走老路,要勇于突破自我,不断探索新的教学方法,提高课堂教学效率。

    5、每一个学科都要保证上课的质量,不能存在不考试就讲究的想法。

    6、继续完善学校电子档案管理,充实教育资源,充分发挥网络在学校教育教学管理中的作用,积极探索高效的教育教学模式,努力减轻师生的负担。

    7、充分利用英语口语课的优势,给学生多听多读的机会,提高学生的英语口语能力,采取切实有效的措施,提高学生的朗读、写作等能力。

    8、继续优化教学资源,优化制度,使信息技术与其它课程达到完全整合,不断提高教师应用现代教育技术与学科整合的能力,促进教育教学质量的进一步提高。

    9、大力培养学生的自主学习精神,变外在的要求为内在的需要,增强教学设计的趣味性。

    10、完善绩效评价方案,积极引导教师用最合理最合适的方法方式对待教育教学的全过程,对得分低的教师每学期进行总结谈话,努力让每一位教师都能有所进步。

    11、加强幼儿班规范化管理,对于教师掌握教材、组织活动、习惯培养、环境布置等方面提高要求,在安全第一的前提之下,争取验收再次晋级。

    12、加强教师出勤管理,为教师考核提供依据。

    (四)特色创建工作

    在创建书香校园特色的过程中,我们通过上一学期的试行,个别年级的课外阅读初见成效,孩子们开始接触名著、开始爱读书,但是进程缓慢,本学期的创建工作要扎实推进。各班主任特别是语文教师要提高重视,加强引导,将这项工作持之以恒的做下去,做好,真正让孩子们做到好读书、读好书,浸润书香。继续办好各班的《书香报》,办好广播站的特色栏目。班级学校都要举办相关活动,给孩子们提供展示自我的舞台。

    此外,在环境布置方面要凸显特色,耳濡目染中让孩子们得到教育熏陶。

    (五)全面推进校务公开实施方案的规定和要求,结合学校工作实际情况,做好校务公开工作。依法办事,做到有计划、有总结、有记录。

    (六)环境安全卫生

    1、本学期学校面临绿化、美化的任务,学校的小花园面积虽小,但是由于土壤盐碱化原因,需要寻找合适的植物种类,做到经济又实用。

    2、学校建筑安全问题。亟待解决的问题主要包括院墙倾斜,早已成为危墙,必须重建;门窗老化,变形严重,急需维修或更换;教学楼墙体盐碱化严重,有很多地方已经出现墙皮脱落,应采取相应措施固化,美化。这些内容都需要大额资金注入,在大格局不变的情况下,要多方筹措资金解决。

    3、卫生方面继续延续每周不定期抽查的制度,保持校园、楼道、教师的清洁卫生,最重要的是培养学生良好的卫生习惯。

    4、在安全保卫方面,提高值班工作的要求,落实领导带班。

    [计划范本] 农村小学学校工作规划(写作示例)


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    一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,加强学校人文建设,培养更多人才。

    二、奋斗目标

    1、制定各项规章制度,强化规范化管理。

    2 、全面提高教育教学质量,突出教育研究,要求每个教师上课有特色,教学基本功有提高。

    3、努力走特色学校之路。

    三、具体措施

    1、强化德育工作,开展各种教育活动。首先规范学校的一日常规,教师的一日常规,使每个教师爱岗敬业,按照规范要求自己,全心全意做好教学工作。其次,在学生中开展学守则,学规范活动,每个学生达到五爱的要求,利用周一的升旗仪式,以及清明节等重大节日对学生进行爱国主义教育,把爱国主义的热情落实到实际行动中。再次,在思想教育的同时,培养学生勤奋惜时,好学上进的良好学风,开展学习守则、规范的活动。

    2、深化教学研究活动,通过教学质量。为确保教学质量的提高,必须科学组织教育教学活动,不随意增减或更改课程,每个教师做到,钻研教材,精讲精练,向课堂要效益,向课堂要质量,采用多种教学手段,提高授课效果。在教学过程中必须做到三突破:即一是研学生的学习心理活动和认识规律,启发调动学生学习的内在动力,在当堂吸收,当堂巩固上有突破。二是培养学生观察力,思维能力,分析解决问题能力上有突破,三是精讲精练,在指导学生改进学习方法上有突破。四为主即教师为主导,学生为主体,训练为主线,阅读为主干。四基本即明确基本要求,贯彻基本原则,掌握基本途径,落实基本训练。

    3、强化考评,激励竞争。我校将进一步加大考评,考核力度,建立健全各项规章制度,实行奖惩兑现,做到有令必行,认真记载。

    总之,本学期,我们必须加强自身建设,务实求真,团结奋进,为开创一个崭新的局面而不懈努力。

    [计划分享] 小学2023年安全工作规划(一篇)


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    指导思想

    以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指针,充分发挥共产党员先进性作用,以确保学校财产设施安全、教育教学安全、师生人身安全为目标,抓好日常安全教育和管理工作,为师生学习、生活开辟一个安全的环境,确保不出现大的安全事故。

    目标措施

    1、建立健全安全领导专班,抓好队伍建设。学校设立以校长为主体的安全领导专班,具体工作由政教处和总务处落实,即政教处负责落实师生的安全教育和管理,总务处负责学校财产、校舍、设施设备、饮食卫生、消防等方面的安全管理,各班主任负责对本班学生的安全教育和管理,同时学校将成立安全管理专班。

    2、架起起学校与学生家长共同对学生进行安全教育和管理的桥梁。即一是与学生家长签订安全教育管理协议书,以明确学校、家长对学生安全教育和管理的界线;二是层层签订安全工作责任状(学校与部门领导、学校与班主任、学校与教师)。

    3、每月由总务处负责,组织安全专班人员对学校安全进行一次全面检查,对查出的安全隐患及时进行整改,确保不出现大的安全事故。

    4、每学期请公安或交警人员对集中对学生进行一次安全法纪教育,让学生从小养成遵纪守法的好习惯。同时,学校将结合“四种习惯”养成教育,培养学生良好的安全习惯。

    5、加强学校安全值班工作,学校将成立护校队,建立例假24小时不断人的值班制度,确保校产安全和师生安全。

    6、认真抓好食堂和商店从业人员的安全教育和管理工作,严禁“三无” 食品和不合格食品在校园内销售、流通,每年组织从业人员进行一次体检,从业人员持证上岗率达100%。

    7、与后勤从业人员(食堂工作人员、商店营业人员、宿管员、门卫)签订安全责任状,让其明确安全责任。同时学校每学期将集中对后勤从业人员进行两次安全知识培训。

    8、加强校区内的火、电源管理,配齐消防器材,确保用火、用电的安全。学校的电器设备要经常检查、电线加设要规范,对老化线路要更换,预防电、火患事故的发生。

    9、扎实开展全国“安全生产月”和“消防周”教育活动。将安全知识教育课列进学校总课表。

    10、实行安全事故报告制度。事故发生后,必须立即报告学校。

    小学xx年安全工作计划

    二年级第一学期法制教育计划xx年幼儿园学前班安全教育计划学校社会治安综合治理工作计划xx年交通局春运安全工作计划xx-xx学年第二学期交通安全计划学校近期安全工作计划xx年学校安全教育工作计划第二学期安全教育工作计划

    [计划分享] 春季教师培训工作规划(一篇)


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    特岗教师是国家为支援西部贫困山区的教育事业的一大举措,深受贫困山区群众的欢迎。去年我县有一百多名特岗教师被安排在我县的初中、小学任教,大多数特岗教师能吃苦耐劳,工作认真,受到学生的爱戴,也得到学校的赏识。

    但从特岗教师的整体情况来看,对山区教育的艰苦环境认识不足,思想准备不充分;业务知识和教学水平较差,许多特岗教师本身就不是师范院校毕业。怎么教书,怎么备课都不知道,更谈不上对新课程、新课标的认知和理解。

    为此结合我县实际特制定特岗教师培训计划。

    一、 培训目标:

    1、通过学习帮助特岗教师深刻领会新时期教师职业道德的内涵及其基本要求,正确认识教师专业发展的迫切性和现实意义,及时更新教育观念,增强发展的信心和动力,提高特岗教师职业道德素养。

    2、通过学习帮助特岗教师了解学科教学改革的热点,深入探究学科教学的一个专题,解决新课程实施过程中的实际问题,提高特岗教师实施素质教育和新课程的能力与水平。

    3、通过学习帮助特岗教师了解山区环境下广大教师与学生学习的特点、学习的途径与方法,使特岗教师能根据教育发展的需要和教师专业发展的要求,充分利用远程教育网络资源进行学习,显著提高教师运用现代教育技术进行教育教学改革的能力。

    4、通过学习帮助特岗教师了解山区教育的特点,了解山区广大教师辛勤工作和默默无闻的贡献,学习先进教师和先进事迹。让特岗教师真正融入我县教师的大家庭。

    二、培训内容:

    1、教师职业道德教育培训。

    2、新课改通识性、学科性培训。

    3、教师职业技能培训。

    4、现代教育技术培训。领导介绍平武经济发展的形势。

    三、培训时间:

    每学年结束前,安排五天的集中培训。

    四、培训方式:

    ①采取集中培训与校本培训相结合的方式。集中培训由教师进修学校承担,力求将教师面授、自主学习、分组研讨、教学观摩、课题研究、观点报告有机融合,切实提高培训的针对性和实效性。

    校本培训由特岗教师所在学校负责,教师进修校指导,既要根据培训教材设立专题进行培训,又要强师的个人研修,完成集中培训的作业,强师在实践中反思,在反思中研究,逐步感悟和消化新的理论,形成新的教育观念和教育行为。

    ②采用理论学习与实践操作相结合的方式。

    特岗教师素质的提升不是单靠几个规定的课时培训就可以完全解决的,它还需要一个由理论到操作的实践过程,需要一个从简单到复杂、从模仿逐渐走向自主的建构过程。因此,我们一方面要结合学习资料帮助特岗教师理清学习重点与难点,加强学习指导,督促特岗教师做好读书笔记,进一步转变观念,同时,要加强实践的操作,提高计算机应用能力和网络学习与研讨的能力。

    ③初中特岗教师和小学特岗教师分开按计划分期、分批、分课程、分学科培训。

    五、建立特岗教师培训和业务档案:

    1、教师进修校要专门建立特岗教师参加培训和教研活动的档案。记载特岗教师业务成长的过程。为教体局提供特岗教师业务知识和教学水平的实际情况。

    2、特岗教师的所在学校要负责建立特岗教师的工作业务档案。认真记载特岗教师的师德师风、教学成绩等工作情况。要关心特岗教师,爱护特岗教师。特岗教师的工作情况要随时向教体局汇报。

    六、培训要求:

    1、教师进修校要制定好切合特岗教师实际的课程培训计划,报教育主管部门批准。加强对特岗教师的培训管理,认真抓好培训的各个环节,通过培训使特岗教师在师德师风、业务水平有较大的提高。

    2、各中小学要积极支持特岗教师参加学习,不得以任何理由和借口阻碍特岗教师参加培训。

    3、特岗教师自觉遵守培训班的各项规章制度,认真参加培训,不无故缺课,按时完成培训期间的各项作业和实践内容。

    4、特岗教师要树立终身教育观,及时了解本学科及相关学科的发展趋势,学习和吸收新知识、新理论和新方法。

    [计划分享] 高中体育教师年度工作规划一篇


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    一、学生基本情况

    高中学生年龄一般在16-19岁,正是由少年向青年的过渡时期,也是决定身心健康成长的关键时期,需 要通过体育锻炼促进身体的良好发展,而青春发育阶段,由于女子在体格发育,内脏器官功能及身体素 质方面逐渐落后于男子,两者学习的内容与要求也不同。因此,体育与健康课采用男、女分班(组)上课 ,经过一学年的学习锻炼及体育技能的提高,已经掌握了一定的技能,技巧并具备一定的体育基础,在高X阶段主要以提高学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主。

    因社会的改革开放,目前学生中存在一些特殊的群体,离异家庭的子女;父母长期不在身边,而跟随其他亲人生活的;因经济不好或太好 的,等等。这些学生最大的问题是心理是否健康。如何正确的引导他们走向健康,逐步形成积极向上的 世界观、人生观、价值观、健康观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点,也是体育教学工作的重 点和难点。

    二、教学目的要求

    1、 发展体育运动,落实全民健身计划,

    2、 增强学生体质,提高学生的肌体免疫力,

    3、 养成良好的体育行为和体育习惯,

    4、 培养终身体育意识和全民健身意识,

    5、 学会基本的健身方式、方法,

    三、教材分析 :

    高X第X册主要学习体操、篮球、足球、排球。根据学校场地、器材的实际情况。本学期女生将以 田径、排球、乒乓球为主要教材,男生以田径、篮球、足球为主。

    四、重点、难点

    1、注重学生的身心健康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有健康的心理。

    2、以培养学生 的体育兴趣和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和健康观。

    五、教学措施

    1、全面了解和分析学生的基本情况,对学生的体育基础,身体活动能力、兴趣、爱好、身体素质和健 康状况进行全面的了解和分析,以确保教学计划的实施。

    2、以教学大纲为基本出发点,以教材为蓝 本,并最新教学理念为指导思想。从学校的实际情况出发,充分利用学校的场地和器材,备好每一课。

    3、培养体育骨干,协助开展教学工作,

    4、总结每次课的教学效果,积累教学经验。虚心请教,积 极开展批评和自我批评,并不断完善自我。

    六、本期重要活动安排:

    9月份 ------ 男女篮球联赛

    10月份------ 参加市第X届运动会

    12月份------ 拔河联赛

    [计划分享] 学习计划小学(篇四)


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    日月如梭,光阴似箭。转眼间,我已上六年级了。冬去春来,这已是六年级的第二个学期了。古人云“凡事预则立,不预则废”“预则立”意思就是说做任何事情都必须要有周密的计划,计划对于一个人走向成功来说是至关重要的,因此我也为新学期拟定了我的学习计划。

    根据五下和六上两本成绩报告单老师给予看来我不是很爱表现自己,胆子不够大。因此,我的第一个计划就是努力做到大胆;为达到这个目标我会课前将准备工作做充分,充分了也就有胆量和信心来表现自己,以致没有失误。第二个目标就是争取每次作业都能得优,每门功课成绩排名前三,为这个目标我会在课前做好充分准备,运用自己掌握的方法解决自己能解决的问题,实在不会的要请教老师和同学,上课时专心听讲,勤记笔记,课本我要反反复复阅读,将每个问题看透彻。为了巩固已学知识,在课后做一些练习,使知识掌握更牢固。在语文英语方面要多注意课外积累。由于时间的原因我会有选择的阅读,广泛浏览各种书籍报刊,并有条理的做一些摘录,了解社会动态,让思想与时俱进。在每次作业时都力求字迹工整,做到“0”错误。第三个目标就是全面发展,在体美劳方面争取得到老师一致好评。

    为了这三个目标,我一定会加倍努力,争取早日实现目标。

    [计划分享] 小学数学教学规划


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    一、教材分析

    本单元的教学内容有:用7、8、9的乘法口诀求商,解决用除法计算的简单的实际问题,综合应用乘、除法计算的稍复杂的实际问题。

    本单元教学的重点有二:一是使学生熟练应用乘法口诀求商;二是使学生经历从实际问题中抽象出一个数是另一个数的几倍的数量关系的过程,会用乘法口诀求商的技能解决实际问题。教学难点是应用分析推理将一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系转化为一个数里面有几个另一个数的除法含义。

    本单元在编排上有以下几个特点。

    1.由具体情境引出7、8、9的乘法口诀求商的课题。教材通过一幅学生熟悉的“欢乐的节日”的主题图,引出要用除法计算的实际问题。

    2.向学生提供独立尝试用7、8、9的乘法口诀求商的机会。

    3.理解两个数量之间的倍数关系,解决求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题是本单元解决问题的一个重要内容。

    4.现实生活中许多问题的解决一般要经历一个比较复杂的过程,只需一次努力就能成功的概率是很少的。同样的道理,解决一个数学问题只需通过一次计算就能得到结果的概率也是很少的。因此,引导学生根据相关信息解决需两步计算的实际问题,成了本单元解决问题的另一个重要内容。

    二、教学目标

    1.让学生经历用7、8、9的乘法口诀求商的过程,掌握用乘法口诀求商的一般方法。

    2.使学生会综合应用乘、除法运算解决简单的或稍复杂的实际问题。

    3.在解决问题的过程中,使学生初步尝试运用分析、推理、转化的方法。

    三、教学建议

    1.引导学生充分利用已有的知识经验自主探索出用7、8、9的乘法口诀求商的方法。教学时,应放手让学生独立思考、自主探索,并在合作交流的基础上形成用7~9的乘法口诀求商的基本思路,同时培养学生学习的迁移能力。

    2.引导学生应用已掌握的“倍”概念和求一个数的几倍是多少的先前经验学习求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题。教学时,应采用有效方式唤醒学生对以上知识的回忆。

    3.以解决问题为载体,培养学生的数感。教学时,通过让学生解决求一个数是另一个数的几倍是多少的实际问题,有意识地让他们经历将一个具体问题抽象为数学问题的过程,经历运用除法的含义确定算法的过程,使他们初步懂得应如何数学地思考问题,如何用数学的方法来处理有关的信息,如何合理地计算出结果。在整个解决问题的过程中,培养学生的数感。

    4.精心组织操作活动,让学生通过自身活动理解一个数是另一个数的几倍是多少的数量关系。操作活动可分两段进行:(1)由具体到抽象的操作活动。(2)由抽象回到具体的操作活动。

    四、教时分配

    本单元可用9课时进行教学。

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