关于安全教育的感受作文(集锦8篇)

安全教育作文。

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关于安全教育的感受作文【篇1】

安江二完小近期开展了防溺水安全教育系列活动，我在此次系列活动中深受启发与教育。

生命，是一朵正待开放的花朵，绽放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源，但也蕴藏了无尽的危险，使人失去宝贵的生命。

进入夏季，学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

水是那么恐怖，我们应当怎么办呢？其实很简单：

1、尽量不要去江边游泳，严格做到六个一，如果要去，必须有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。

3、如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水，我们尽量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是无价之宝，生命，只能在人生的经历中独一无二，让我们热爱生命，让溺水远离大家吧！

关于安全教育的感受作文【篇2】

生命是最值得永远珍惜的，幸福是每个人人生的追求，安全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命，在安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太多，其实只有当自己深处困境中才会感觉到安全对我们原来如此重要。《大学生安全教育》这门课程系统全面的向我们介绍了安全相关的知识，让我们认识了解身边的不安全因素，从而去避免不安全事故的发生，同时也介绍了发生不安全事故后的解决处理办法，这些关乎每个人的切身利益，我们必须认真学习和领悟，并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门课交给我们知识，向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍视。

经过几年的学习，随着自己年龄的增长，对安全，对生命都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱，健康是生命的基础，没了健康就没了完整的生命，没了生命任何事就无从谈起。《大学生安全教育》不仅仅是一门课，更重要的是给我们传递一种思想，一种珍视生命的感悟，一颗警钟长鸣的心。通过学习真的是我们受益匪浅。

社会是多元的，纷繁复杂，我们身处其中时时刻刻都有可能发生意外。出门过马路，开车，逛街，又或者跑步、打球，这都存在不安全因素。作为当代大学生，我们也许不能了解真实的社会是什么样子的，但能明显感觉到现在的人心躁动，各种社会问题集中出现，人们对社会及生活的不满通过各种极端方法表现出来。就拿大学校园来说，每年因各种矛盾或纠纷而报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施____行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势，作为大学生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳，时刻警醒自己该做什么而不该做什么。

在校园里，我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这些最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全，严格遵守校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾，发生火灾后，头脑要冷静，理性逃生。另外，我们必须提高财务安全意识，做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防顺手牵羊、溜门串户、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等，确保自己的财产安全。

也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。因此，健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们，在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼，另一方面更要陶冶自己的情操，开阔自己的心胸，避免长时间处在紧张的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时，要及时进行心理自我调试，必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助，以确保心理和生理的全面健康。

在大学或许困扰很多人的便是情感问题，这里面也有很多关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题，爱情就像一件高妙的艺术品，无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的我们身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明显变化。但是只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情，并能够摆正爱情与事业的关系，重要的是懂得爱情是一种责任和奉献，而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序健康发展。

另一方面，由于校园里恋爱受到许多因素的制约，因而在追求爱情的过程中，遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折是在所难免的事情，其中失恋是最严重的一种挫折。所以，我们还应培养一定的承受能力，受到挫折能够合理疏导情绪的能力，将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫折，都应该勇敢面对，保持积极向上的心态。

只有创造出安全的环境生命才能永葆活力，受到安全因素的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知道生命只给每个人一次机会，失去了就不会在有，而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实，人们所做的一切都是以人为本的，没有了人也就没有了社会，没有了世界。也更不会有幸福、享受，有幸福的家。安全与我们生活息息相关，与生命息息相关。

通过学习《大学生安全教育》这门课程，我对安全更深刻的认识和体会。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安全而和谐!

关于安全教育的感受作文【篇3】

今天，我看了几部关于安全教育的小短片，本来对于安全并不十分在意的我，在观看小短片的时候却禁不住受到了震动。

这几部小短片有很大的教育意义，它向我们介绍了各种自然灾害和危险事件发生时的一些最简单、方便、有效的应对方法和自救措施。它介绍的内容非常丰富，包含了交通、消防、室内外活动等一些经常发生的事，并且教给我们的方法通俗易懂，一看就会。

我边看边感叹，这里面播放的事情有的真的离我们很近，就拿交通安全这一段来说吧，每年发生的交通事故数不胜数，有多少生命消失在了车轮下，看着屏幕上那些惨不忍睹的画面，我受到了深刻的教育。

以前我在过马路时总是只关注马路上有没有车，从不关心是红灯还是绿灯，可爸爸总是拉着我，我心想又没有车过，爸爸真胆小。现在我改变了想法，爸爸是对的，宁停三分，不抢一秒，生命安全一定要放第一啊。以后我不仅要自己遵守交通规则，还要提醒爸爸妈妈在路上也要小心，注意出行的安全，高高兴兴出门，平平安安回家。

人的生命只有一次，我们一定要把安全放在第一位，时刻牢记这些血的教训，牢记危险事件处理的知识，让我们从此珍惜自己的生命吧。

关于安全教育的感受作文【篇4】

小二班的吴向仪事件，让我感触很深。想想都后怕，一个小小的生命也许一瞬间就会消失。老师的责任是如此之大，一定要做到善于观察，勤观察。吴向仪本来体质弱，父母又对老师隐瞒了幼儿发烧的情况，导致幼儿中午突然发烧引起惊厥。老师也有疏忽的地方，如果在中午饭后给幼儿测量体温的话，可能就不会发生这类事情了。老师事后采取了紧急的补救处理。事情虽然过去了，但是在我脑海中留下了不可抹灭的阴影。从此，我对幼儿的感冒倍加关注。每天都要测几次体温，中午休息，我总是把体质弱又感冒的幼儿放在身边多查看。午休时，我更是不敢掉以轻心，每个幼儿都要多加留心看一遍又一遍。直到下午放学后，每个幼儿都安全的离园，我才放心了。

为了避免幼儿的意外伤害，我总结了一下：首先，要做到一日常规认真检查，认真填写。其次，发生意外及时处理，哪怕是轻微的损伤也要通知家长。也要分析事故的原因，做好家长的工作，杜绝此类事故的发生。最后，就是让每一位老师都有责任感，这也是最重要的。还有就是经常至少每周一次安全教育课，让幼儿有一种自我保护的意识。做好家长的工作，幼儿大多数时间与父母生活在一起，而对幼儿的教育一定要强化。每周向家长宣传幼儿园的教育目标，使家长懂得如何在日常生活中配合老师对幼儿进行自我保护教育。最后就是每周还要保证卫生到位，及时消毒。

我相信只要老师认真的用心去做了，把危险的事故都考虑在事故发生之前。幼儿的安全还是可以保证好的。让我们所有的老师一起努力吧！

关于安全教育的感受作文【篇5】

暑假到了，对于安全教育这一块，预防溺水就很重要了，夏天很炎热，很多小朋友都喜欢玩水，通过暑假安全教育，我知道了我们要珍爱生命，防止溺水。

暑假期间如果要游泳的话需要到正规的游泳馆去训练学习，同时在儿童游泳区进行训练游泳，保护好自己的生命安全。不能在没有家人陪同的情况下擅自游泳或独自一人前往池塘玩耍。一旦发生意外情况时要及时向大人呼救，请求大人的帮助，以免发生生命危险。

另外，不会游泳的孩子不要擅自下水，免得发生意外事故，要牢记六个不要：一.不私自下水游泳；二.不要擅自与他人结伴游泳；三.不在无家长或教师带领的情况下游泳；四.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；五.不到不熟悉的水域游泳；六.不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。夏天是雨水多发期，积水多，加上天气炎热，不管是回家路上还是在外地，都要注意保护个人的人身安全。

生命只有一次，暑假期间要保护好自己，远离危险，珍爱生命。

关于安全教育的感受作文【篇6】

今天我观看了《素质安全教育专题讲座》，内心有很大的感触。

赖老师的团队经过七年时间的探索、跟踪、实践、策划等一系列的工作，摸索出了这一套《考试秘笈》。看到这，我不禁赞叹，多么努力的团队，多么崇高的精神。用去宝贵的七年时间就为我们这些祖国的花朵创新出一套更现代化，简单易学化，权威化的学习秘笈。

讲座的赖老师还说，右脑的记忆潜能是左脑的100万倍！天哪！多么鲜明的对比，多么巨大的“财富”。如果能把右脑的记忆潜能开发出来，那有多好啊……

让我们快速记忆的方法有这几种：

一、联想法

二、谐音法

三、代码法

四、锁链串联法

五、缩字法

赖老师先后举了四个例子，例如：珠穆朗玛峰因冰雪融化而达到海拔8844千米，应用谐音法，“8844”千米正好可以谐音为“爬爬试试”，再应用联想法：“我去爬珠穆朗玛峰，我可以‘爬爬试试’，尽管珠穆朗玛峰高‘8844’千米！”嗯！这样一记可就简练多了。

不愧是用七年时间创新的学习记忆法，果然高明。又一想，如果我们每个人都能找到适合自己的一种学习记忆方法，那正步入22世纪的中国就可谓是人才辈出了！

关于安全教育的感受作文【篇7】

徐老师为了让我们避免安全事故，今天为我们播放了几段视频，看完后，我还心有余悸呢！我们要掌握有关安全的知识，以免事故再次发生，以免让家人沉浸在痛苦之中。

视频中的三个小孩想请假，老师不批准，他们就模仿老师的字迹写请假条，然后交给门卫的保安，就出去了，结果他们在一个废弃的鱼塘里溺水而亡了。他们的家人都沉浸在无限的悲痛之中。他们因为一时的任性大意，就造成了这样的惨痛后果。

这也不由得使我想起自己亲身经历的一件事。有一次过路的时候，我看见对面有我的同学，我就想快速冲过去。一看，当时是红灯，可是同学在对面呀，我迫不及待了，就暗下决心闯红灯！我看准了一个时机，猛地一跑，突然一辆车飞驰而来。幸好那辆车及时刹住了，不然，我的命就没有了。我被吓出了一身冷汗。我跑过去一看，同学已经不在了。现在我都不敢横穿马路了，我会永远记住这个教训。

现在的溺水和交通事故让无数的中小学生丧命。据统计，这两种事故已经占所有事故的75%，其中溺水是人们所说的头号杀手。有一句话叫安全事故猛于虎，猛虎一下子才吃一个，而安全事故一下子可以吃几个、几十个呢！还有一句话叫你的任性，就是给父母一种极大的伤害！同学们，父母老师说过的话，你有几句牢记在心？同学们，你们不要像我那次过马路闯红灯抱着侥幸的心理。如果不提高自己的安全意识的话，虽然这次死神没有见你，也许下次你就不会这么幸运了。所以，我们要把安全知识牢记在心，不要掉以轻心啊！

关于安全教育的感受作文【篇8】

夜，已经悄悄地降了下来，我独自做在灯前，主题班队会上那富有教育意义的影片，又生机勃勃地浮现在我眼前：

那是一部名叫《小学生安全教育》的影片，里面有许许多多讲述着坑，蒙，拐，骗的事例。其中防溺水安全引起了我的注意。

游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。

调查报告：在中国，意外伤害是0～14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一个死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身残疾。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的0～14岁儿童中，有近6个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；4～6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

这是发生在我身边活生生的例子：

2013年，暑期期末考试结束的那天下午，我们学校隔壁班的一个男同学和几个同学去河边玩，不幸溺亡了，曾亲眼目睹他父母伤心欲绝的样子。临放假之前，学校老师还拿了各种单子让父母签字，其中就提到了暑期安全的各种防范意识。

同学们，除了溺水，还有其它许许多多会造成伤亡的可能，追逐打闹、打架斗殴、恶作剧等都有可能对自己和他人造成严重伤害！同学们，生命有时候是很脆弱的。