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  • 春节初三学生的公开信1000字

    发表时间:2023-01-23

    初三学生。

    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。好的优秀范文更具有参考意义,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《春节初三学生的公开信1000字》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    黄仁宇先生在《万历十五年》中写道,凡事可从技术上加以解决的事,不必先冠以道德的争论。中国古时,人们重道德叙事,而不从技术上加以解决,是很多悲剧的根源。

    今日上海踩踏事件,同学们指责媒体,通篇皆为泛道德化指责,忽略操作而直奔操守,实在令人遗憾。

    对一篇新闻报道,我们首先应明白,媒体可以报道什么。

    网络时代人们对个人信息极为敏感,但往往忽略很多信息是由当事人主动公开的,并不具有隐私性质。如人人网、微博、QQ空间,推特,只要当事人主动发布,这些信息不仅是对媒体的公开,而且是对每一个能联上网的人类的公开。在现今这个公开范围约为60亿,其非隐私性也不以当事人生死而变更,媒体引用无碍。

    还有一部分个人信息并非当事人主动公开,但由于我们各自的社会活动必然产生信息交换,同样不具有隐私属性。比如我就读一个班级,这一信息必然为学校、班级和同学所获知,为信息交换的双方所共享,只要我的同学们愿意,也即受访者合意,媒体完全可以采用。而是否应该透露这些信息,选择权在受访者而非媒体。

    现在我们回过头看相关报道,媒体引用信息无不来自当事人的公开信息,以及受访者的正式采访。记者即没有攻破死者的邮箱,也没有偷听死者亲友的电话,何错之有?

    我们己讨论了媒体可以报道什么,有逻辑的同学这时已经想到了,媒体可以报道,并不代表应该报道,或者必须报道。诚然,操作之后,还是离不开操守。

    然而谁来决定应不应该报道是个复杂的问题,这里不展开讨论,只说一个粗浅的结论:媒体报道应追求公共价值最大化,在不涉及公共价值时,应尊重当事人的意愿。上海踩踏事件对死者的报道,公共价值何在,这个问题可以另在讨论。重点是,对这篇报道拥有最大意见权重的,是死者的亲人。

    在事件发生后,网上有贴子劝告媒体不要采访家人,以及亲友不要接受采访,名为二次伤害。这里要告诉大家,请不要妖魔化采访,采访并不造成二次伤害,不正确的采访才造成二次伤害。如果你们愿意倾听我们的故事,很多时候,是亲人主动向我们倾诉,他们希望遇难者被记住,而不仅仅是一场事故中的数字。

    如果亲人愿意讲述,媒体理应报道,如果亲人拒绝,媒体理应不打扰。事实上,己有报道在与家人沟通后撤回了,并无技术和伦理上的暇疪。...Www.jk251.COM

    那么问题就来了,这个事件中关复旦学生什么事儿呢?复旦学生既没有证明记者操守有问题,也无权替死者亲人做决定,以此为主语发出的公开信,只能用一句话形容:你们可真是太矫情了。

    xx年x月x日

    JK251.com延伸阅读

    初三学生毕业致辞(系列6篇)


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    初三学生毕业致辞(篇1)

    敬爱的老师,亲爱的同学们:

    你们好!

    三年的时光转瞬即逝,有那么多难忘的事情,总是在心里徘徊,无法飘散,不管是快乐,幸福,欣慰,还是悲伤,沮丧,难过,都是我走过的路,我走的充实,走的满足。

    总是萦绕在我心里的是同学们一张张可爱的笑脸,是你们陪我走过的这三年风风雨雨。翻开耳机,看到的是我们的点点滴滴,品尝到的是酸涩的青春。地球不是因为谁而传动,但也不会因为谁而停止转动,但我没有你们是不行的,你们让我懂得了什么是牵挂,什么是感恩,什么是爱。

    在这三年的求学生涯,我们找到了自我就应走的路,以后的路我们还会遇到各种各样的人,各种各样的事情,那是我们成长的过程,是这些干涩生活的调味剂。

    每一天都有一个美丽的太阳,每一天都有一种新生的力量,忙碌的生活立刻就要过去了,激情的放放松吧,去尝试自我想做的事情,探索未知的奥秘。

    又换了就有悲伤,这是必然的,有谁的路会走的一帆风顺呢,这三年有一些事情本市已冰锥的形式刺入了我的胸口,而我用我的提问慢慢的将它融化,他就象以往温水流入我的心房,我甚至觉得他是温暖的,甜蜜的。

    期望同学们以后会越来越顺利,我会祝福你们的,我也会努力,长大后的同学聚会期望都能够看到你们春光满面的笑脸!

    初三学生毕业致辞(篇2)

    尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    首先请允许我代表xx学校20xx届初三xxx名毕业生和已直升高中部的xx名高一新生,向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

    今天是个难忘的日子,对我们xxx名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

    初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。

    在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。

    最后,祝母校前程似锦。

    祝老师们安康顺意。

    祝同学们鹏程万里。

    初三学生毕业致辞(篇3)

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

    你们好!

    今天,距离我们初三的学生踏上中考考场还有34天。

    今天,我们要与美丽的母校,尊敬的老师,亲爱的学弟学妹们不舍的道一声再见。

    留恋你,我的校园,三年的生活,一千多个日夜晨昏,回首风雨前程,波澜壮阔。还记得吗?当我们刚刚踏进校园,军歌响起来,军旗飘起来,教官的吼声里,我们昂首笑对风雨。黝黑的面孔,齐整的队列,坚定的面容,执着的目光注定我们从此血脉相承,进取不息。还记得吗?当我们刚刚踏进校园,铃声响起来,梦想飞起来,明亮的课堂中,我们俯身静对书山。理智的思考,勇敢的发问,热情的求知,不倦的温习注定我们从此畅游学海,决胜考场。

    感谢您,我的老师,你们勤奋追求,不知疲倦,为我们做出了最好的表率。你们治学严谨,无私奉献,不言索取,不求回报。你们循循善诱,期勉我们全面发展,包容我们的无知与固执,更正我们的错误和缺点。你们苦心的期待只是我们健康成长。陪我们走过了三年时光,就让我们在这里深情的道一声感谢,留一份祝愿。遇到你们是学生最大的幸运。

    34天,还有短短的34天,每一个初三学生都会用自己的努力和汗水去充实这最后的34天。 尽管我们曾被质疑,尽管我们曾经困惑。但是我们不曾迟疑,不曾犹豫。我们已经用行动证明,我们还将用成绩证明自己。就让我们用六月的硕果作为对母校最诚挚的回报。

    我亲爱的母校,请您留住我们的声音,我们是东埔中学20xx届毕业生,我们将用自己的行动解读“有志、有恒、自学、自强”。我亲爱的老师,请您记住我们的誓言,我们是东埔中学20xx届毕业生,我们将用自己的青春实现您毕生的夙愿。

    为我们祝福吧,我们将实现梦想,

    为我们骄傲吧,我们将燃出辉煌!

    谢谢!

    初三学生毕业致辞(篇4)

    尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

    今天,在这个特殊的日子里,请允许我代表20xx届全体初三毕业生向辛苦培育我们的母校和老师表示衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢母校三年来对我们的精心培养。

    回望初中三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么漫长,而当我们今天面对毕业,又觉得它是那么短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏:敬爱的老师、美丽的校园,整洁的教室……我们一定还记得刚入校时的雄心壮志,一定还记得为了中考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦……太多的情景值得我们去回忆,太多的事物值得我们去留念。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,这是我们生命中最难忘的日子。

    感谢我们的母校。xx中学,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们如此优越的学习环境和展示自我的舞台,是您给了我们锻炼自己的机会。忘不了精彩的校园文化,校园墙壁上的感动中国人物文化长廊给予我们的思想启迪,教室里入室即静、入座即学、学有所获让我们一生刻骨铭心,时时刻刻在激励我们懂得感恩、刻苦学习。三年来,我们感受到母校的巨大变化,我们沉浸在知识的海洋,徜徉在美丽的校园,醉心于同学间的欢声笑语。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想。特色的精细化学校管理,让我们不仅学到了知识,更学会了怎样做人,如何做一个勤奋、诚实的人,这是xx中学给我们最大的财富。

    感谢我们的老师。亲爱的老师,我们每一点进步都是您的汗水。我们每一次成长都有您的教诲。谢谢您三年来对我们无限的关爱,为我们的生病与受伤担心;谢谢您三年来对我们的教导,耐心地教我们知识,教我们做人;谢谢您三年来给予我们的陪伴,在我们失败的时候鼓励我们,在我们成功的时候肯定我们;谢谢您三年来无怨无悔地燃烧着自己,奉献着自己。

    感谢我们身边的同学。三年的学习生活,是快乐也是艰苦的,正因为有了同学的陪伴,才有了风雨中仍然坚定的勇气。忘不了你们欢笑的脸给我的鼓励,忘不了生活中点点滴滴的帮助,忘不了运动会上班级团体赛跑的团结拼搏。

    此时此刻,还想对六七八年级的同学说,还有不到一个月的时间就要期末考试了,希望所有同学一定要珍惜时间,努力学习,不要到初三中考时才明白学习的重要性。

    长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。现在,三年的旅途只剩下最后的一程,最关键也是最艰难的一程。可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。明天的明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

    最后,让我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,家庭幸福。祝所有同学梦想成真,金榜题名!

    谢谢大家!

    初三学生毕业致辞(篇5)

    各位来宾、各位家长、老师们、同学们、下午好:

    今天我们相聚在一起,共同见证这个光荣庄严而又充满希望的时刻,见证你们的成功,见证你们新的开始。

    首先请允许我代表全校教职员工向圆满完成初中学业、光荣毕业的同学们表示最热烈的祝贺,向三年来刻苦钻研、乐于奉献的初三全体教师表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢。

    回首三年似水光阴、一千多页就这样匆匆翻过。但我们不会忘记,

    你们在操场上军训时一张张沾满汗水的脸庞,

    你们在汤山实践基地,同学们自己制作的小凳子,

    你们在运动会、篮球赛上的舍我求谁的勇气,

    你们在省市各种竞赛中摘金戴银,捷报频传,

    你们在下关的多次模拟考试中,始终独居榜首,

    你们中的优秀代表十四人被自主招生预录取,

    我们可以骄傲地说:你们是幸运的,三年前选择了附中,因为只有“附中”才能为你们提供一个充分发展,提升自己的平台,“附中”也是幸运的,因为你们用一点一滴的精彩,铸就了“附中”新时期的第一个辉煌。

    同学们,你们就要毕业,毕业这个词英文用“graduation”,这个词根没有“完成”、“结束”的意思,而是蕴含开始、进步的意义,这其实是对毕业很好的诠释,希望你们也能从中得到启迪。我们今天隆重集会,不是庆祝“结束”而是欢呼“开始”,不是纪念“完成”而是宣布“进步”。

    再过几年、十几年、几十年,你们的容貌会变化,你们的音讯会越来越少,你们会很快融入芸芸众生中,但我们还是有信心能轻而易举从茫茫的人海中辨认出你们,那是因为你们的优秀和出色。

    同学们,学院附属中学(一中分校)明天对你们来说就变成一个温馨的字眼“母校”,母校的校史上需要你们铸就新的辉煌,母校等待着你们的好消息,母校同样也期待着你们常回家看看。

    谢谢大家!

    初三学生毕业致辞(篇6)

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    上午好!

    今天,是一个难忘的日子,我们有太多的感慨,太多的语言,太多的情感。三年一晃而过,留给我们的是希望,是欢乐还有泪水,都在今天汇聚。

    还清晰地记得三年前,我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了xx学校的校园。 而此时此刻荡漾在我们彼此心间的是是不舍和依恋,也许有遗憾和失落,然而更多的是激励和希望。太多太多的情景值得我们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

    三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线!中学的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;中学的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。正是因为有了中学三年的相聚让我们的人生变得完美。正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。

    一直在想,此时此刻我到底应该说些什么呢。太多的感谢话语,会不会显得老套无趣。然而这样想着,却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达呢 ?也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语,但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。

    我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母校的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。我们感谢老师,是老师的辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些,我们才得以在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。因为我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌! 常常在想,以后的生活也许真的会和之前全然不同吧。因为我们不再被以小孩子的角色看待,那些作业,那些考试,那些父母和老师的唠叨,也许你曾经是那么地反感,但今后,或许再也没有这样的机缘去体验了。终于要学着一个人面对一切了。这样想着,便不免觉得有点可怕。但我相信,我们并不畏惧。老师的一句鼓励,同伴的一个鼓舞,必将在今后的岁月里无数次地被记起。这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执著。 有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜。是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。

    有一首诗是这样写的:

    我不想能否成功,

    既然理想是远方,

    便只顾风雨兼程;

    我不知能否赢得友谊,

    既然彼此是朋友,

    就勇敢地吐露真诚;

    我不想身后会不会袭来寒风冷雨,

    既然目标是地平线,

    留给世界的只能是背影;

    我也不想未来是平坦还是泥泞,

    只要用心去做,

    便没有什么不可以!

    泪水不代表懦弱,它挥洒的是青春的宣言;留恋不代表畏惧,它流露的是对未来更好的期许。让我们将母校给予的统统装进行囊,带着我们最宝贵的财富在新的人生征途上勇敢前行,谢谢大家。

    班主任给家长的一封公开信(示例)


    家长,您好:

    您的孩子在大杨树第四中学近二年了,您孩子的具体表现,请看假期邮去的"家长通知书"。下面是有关班内的一些情况和我对您们的建议。

    素质班全名叫"素质教育实验班",组建原因如下:我(班主任)从2001年3月开始,研究目前中国最先进的教学方法和学习方法。看到孙维刚老师能使一个三类学校(市重点是一类,区重点是二类)一个班40人能考上22个清华北大,看到魏书生老师能让一般中学(相当于安平县的乡中)平均分超过市重点中学,甚至全市六个学科中考第一名第二名第三名都出在他们班。看到这些我心中很不平静,当教学方法学习方法看到了,学到了,我就要实践实践,于是去年筹办了两个素质班。建班时我对董事长的承诺就是"如果班内人数低于其他理科班平均人数,少一人我半年交学校1100块钱,少5人我拿出5500元。""如果三年后我的班升学率没有明显高于现在的升学率,我自动离开育才,自谋出路。"

    建班近一年来,学生们的成绩提高的并不多,我把全部的精力都投入到了班级日常管理中,高中学生没有我想像的那样懂事。我每天忙于看张三迟到了吗?李四说话了吗?马五作文写了吗?赵六还没有给我跑步呢……每天早晨都按时来到学校,每天晚上最后一个离开学校。虽然一个人在班级管理上比其他班主任二、三个人用的时间总和都多,但近一年来没有达到我预期的目的。虽然孩子掌握了一些学习方法,但多数同学还没有把最好的学习方法学到手。虽然孩子们没有出现大的违纪现象,但和我心中"公正无私、乐于助人、心情开朗"还有一定的距离。

    头放暑假一个月,我开始启用学生干部管理班级,让同学们开始适应学生管理学生,适应严格管理,然后我留出时间来,准备改变孩子们的思想、改变孩子们的学习方法,为孩子们组织一些能提高成绩和提高智力水平的活动。班规细化了,执行严厉了,这可能会触及一些同学和一些家长的利益,将来涉及到哪一个家长,为了您的孩子、为了素质班,请积极配合。

    家长朋友们,为了咱们的孩子能思想进步,能在两年后考上一所满意的大学,请您考虑接受下面的建议:

    一、不耽误孩子的正常学习。您们的劳动、事业相对于孩子的学习来说应该是孩子的学习更重要,因为它不能弥补,过了这几年,孩子的机会就全没有了。所以我们的劳动可以少一些、工资可以少一点,但不能让孩子落下一节课,一旦落下了,孩子就很难达到原来的水平了。所以当孩子来校时、生病时、书落在家时,家长送一趟或强迫孩子按时返校,就有必要麻烦咱们家长帮忙了。一个思想:不耽误孩子一节课。

    二、当因为您的孩子,需要您到学校来时、当本班准备开家长会时,望各位家长按时来。让家长来学校主要目的有两个:一个是共同探讨教育您孩子的最恰当方法;二向您推荐教育孩子的方法。所以如果您希望老师们对您的孩子负责,对您的孩子重视时,是不是您先对自己孩子的教育负责一下,您先重视一下对您孩子的教育呢?

    三、为了您孩子的发展,为了您孩子的身心健康,请您少吸点烟、少喝点酒(千万别喝醉呀),少看点搞对象的、武打的电影和连续剧。绝对不能让您的孩子吸烟、喝酒(包括啤酒和葡萄酒),不让他们玩游戏的时间超过每天两个小时,不让他们看电视的时间超过每天4个小时。希望家长朋友们帮咱们把这些给管住。

    四、为了您孩子将来有个稳定满意的工作,请用您的无私、您的努力工作、您的乐于助人来影响您的孩子吧。"好人吃亏""我不能为别人服务""我不能多干活"……这些思想对于三四十岁的人来说也许没什么,但您的孩子要到大地方去,要到工资福利好的私人或股份制单位去,如果将来孩子私心太重,只顾自己享受而不顾老板和集体利益,您的孩子能在这个单位工作多久?2005年东北三省80%的公有制企业要改为私人或股份制企业,那么当您的孩子大学毕业时,中国还有国有企业吗?我们以知识和技术见长的理科毕业生,只能去为企业服务,所以咱的孩子们要实心实意地为企业、为老板、为客户无私地服务,才会有更稳定、更高一些的收入。

    五、在高一高二时,不要把孩子和各县一中、各市一中比较。您想,我们就是神仙,能让孩子们在一年内把总平均分提高100多分吗,您别忘了我们录取时可比人家低100多分啊。起跑时已经比人家少了那么多,在短时间内超过人家,机会太小了。我们素质班高一、高二阶段主要是让学生们形成好的生活习惯、学习习惯、学会好的学习方法,提高自身素质,提高自己的思想水平和思维能力。当然还有一个目标就是缩短和一中的距离。等到了高三,我们素质班相对于各县一中的优势才会显现出来,因为学习新知识时,孩子只要用心,多做一些题就可以学好,但到了高三,数理化已经全部进入综合复习,咱这两年培养起来的思维能力、推理能力才真正派上用场。我们素质班相对于各县一中包括衡水中学的优势有以下几点:1、我们自习课多,作业少。各县一中卷子满天飞,每天都发许多卷子,让学生们当天完成,中等成绩的学生都做不完,同学们还有时间和精力去问哪道题不会吗?还有时间一道题做几个方法吗?如果每天都有几道题学不会,时间一长,结果会怎样?所有的知识都是相互联系的,这还会影响到其他章节的学习。高一高二难以超过一中,还有一个原因就是没有一份卷子是考查多章的综合能力的,就是考查最多的期末考试,也只有三四章内容。我们班的孩子有时间解决不会的题和知识。我们的老师和学生们只有几尺的距离,解决问题特别方便,整个衡水市的12所一中有这样的便利条件吗?2、我们的优势之二就是我们不搞题海战术,我们培养学生们的归纳、总结能力,让孩子们学会一题多解,让他们学会做题,学会讲题。如果我的孩子们能象老师一样去讲知识、讲题,考大学还难吗?说实话,孩子们相互讲题、相互讨论时,班里乱一些,我反而更高兴。3、我们的第三个优势是,我们拥有大量的优秀教学方法和学习方法作后盾。全国最优秀的方法,一定会使我们的学生们提高自己的能力和知识水平的。至于各县一中,就说一个孙维刚老师吧,他能把三类学校教成全国第一,他是中国教学研究会唯一一个中学老师,也是全中国唯一一位后人为其塑铜像和石像的中学老师,就这样一个名师,我们整个衡水市,不要说研究他的教学方法了,有几个老师知道这个名字??!!当然这里面也有教育部门和政府机关的责任,有这样好的教学方法,为什么不进行推广呢?4、我们的优势之四,就是有一个全天候、全方位的班主任,虽然班主任很无能,但近一年了,为了素质班也不容易。全天候就是不管什么天气,不管什么时间,每天早晨必到(近一年来按5:40算迟到只有一次),每天晚上一定最后一个离开学生宿舍。去掉睡觉时间,平均每天在家的时间连吃饭算上还不到两个半小时,如果晚上有课,每天在家的时间还不到一个半小时。每天睡觉的时间平均6.5小时,所以上班时,每到特别安静时,眼皮就有点打架。全方位就是指学生的吃饭、睡觉、购物、学习方法、纪律善、学习成绩、心理等班主任一人负责。只想孩子们当做自己真正的孩子(不过效果可不一样,一个人的爱给一百三十多个孩子,每个孩子分得的就太少了,所以无论如何也照顾不好孩子们)。我们计划是高一抓纪律、高二抓学习方法,高三下半年进行心理培训,使我的孩子们都不会得少考几十分的高考心理综合症。这一块在衡水市还是一项空白。到那时,我就是孩子们的心理医生,让孩子们没有心理压力,轻松通过2023高考。5、我们的优势之五就是可以独立管理,从教学上、从班级管理上、从学生的活动上和普通班分开,这在衡水市也是绝无仅有的。让学生们心中有个信念:"我们是素质班,我们是最优秀的"。我们出校门少,没有走读的,违纪少,下课准时,学生成绩好。独立管理给我们带来了许多好的结果。所以家长同志们不要总迷信各县一中,考学不在名气,关键看结果。就象您在买菜时,您会重视品牌和产地吗?

    六、家长和自己的孩子关系要融洽。家长朋友们造成别说:"我的孩子不如某某好""我一看你就不行""准考不上大学""你要能考上大学,就没有考不上大学的了"……这些都会严重伤害孩子们的自尊心,就是能考上大学,在家长的这番轰炸之下,也考不上好大学。中国最高赏识教育专家说:"只要您的孩子能说一口流利的中国话,那他就一定是天才。"天才的孩子为什么出现不了天才的成绩呢?就是因为我们的家长和老师们没有按照培养天才的方法来培养自己的孩子。培养天才的方法我们大家都会,就是孩子小时培养孩子学说话、学走路的那种方法:不怕孩子失败,只要孩子有一点点进步就特别高兴,大加赞赏。那时候,当您的孩子说的话不象话时,没有一个人说不好,每位亲朋好友都高兴得不得了。当您的孩子迈出不稳的步子时,周围观看的人都会大加夸奖。您想想,您孩子上学后,您、老师还有这种赏识和夸奖吗?孩子如果天天受到训斥、埋怨,即使聪明、是天才,还能成功吗?我们不要把眼光放在孩子的缺点上,有缺点有毛病,在家长和老师的共同引导下改了就好了,我们千万别忘了到目前为止,世界上还没有一个不犯错误的人,没有一个没干过傻事的人。如果一个人没有缺点,他就不是一个真人了。我们家长和老师的责任就是引导孩子们把坏事变成好事,变成孩子的动力,成功的基石。家长朋友们,在我们的夸奖声中让孩子们不断进步和成长吧。

    七、培养孩子勤劳俭朴的性格。不管您有多少钱,您要让您的孩子明白钱来之不易,懂得节俭,千万不能在孩子面前摆阔,不要孩子想花多少钱就给多少钱,那就害了您的孩子了。家里不愁吃、不愁花,而且不俭朴的学生中有80%有厌学心理。他们学习不努力,没有远大的理想,这样的同学能考上好大学的就太少了。在日常生活中不鼓励孩子在学校买鞋、买衣服,尽量过星期时,由家长陪同购买。不买奇装异服,尽量买大众类的价格较低的服饰。千万要杜绝孩子在服饰在进行攀比。不允许孩子有手机、手镯、戒指、项链(包括脖子上的吉祥物)、耳环、耳钉,不允许孩子们染指甲,染黑色以外的头发。孩子要勤劳,回家后他自己的手巾、袜子都要自己洗,每天孩子都要参加一些家务劳动,特别是体力劳动。要让农村的孩子知道干家活的劳累。家长千万别在这个时候疼自己的孩子,孩子干活越多,思想品质和学习劲头越足。孩子越是宝贝,孩子越一事无成。为了孩子未来能撑起自己同的事业和家庭,请让自己的孩子们吃苦吧。

    素质班的孩子们就是我的孩子,家长朋友们,为了咱们孩子的未来能有一个稳定的幸福的工作,为了孩子们思想高尚,请配合我们的工作吧。

    请您把对素质班的意见和建议写在纸上,让咱们的孩子捎回来。

    此致

    敬礼

    大杨树第四中学:电话: 

    2006年5月26日

    初三学生计划怎么写精选


    想要督促自己进一步向工作目标前进,我们需要提前去写好一份工作计划。工作计划可以让我们每天投入更多的精力去完成好自己的工作,写好工作计划有哪些需要注意的呢?教师范文大全编辑特意为大家收集整理了“初三学生计划怎么写”,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!

    初三学生计划怎么写 篇1

    已经从初二进入到了初三,马上就要进入到中考,我想要在中考取得好成绩现在的每一天的每分每秒都要做好学习安排。

    一、习题练习

    每天我们都会有很多的任务需要完成,这些任务有多有少,为了保证每天都能够按时完成,我把老师交代的作业做细分。

    1、课堂作业,老师课堂布置的作业我会在课堂上把这些作业及时解决不把这些作业拖到课后去做,最好是在课堂上完成,这样遇到不会的可以及时的向老师请教把自己的不么明白的地方及时弄清楚。

    2、课后作业,我们放学后就要做课后作业,这些作业需要我们能够按时完成,我会第一时间去把作业做完,不会因为玩而耽误了作业。

    二、每天晚上复习当然所学知识

    我们每天所学的内容都是非常多的,一天下来每节课都有很多的知识要点,由于一天的内容比较多,会容易忘却,在晚上对这些知识作个整理,对知识点进行归纳可以很好的把当天的知识点梳理清晰,把混乱的知识点多次记忆,在晚上的时候巩固这些知识点,在课堂的短期记忆,在通过晚上复习,会加深我们的印象是我们学习的知识点得以掌握,是我们能够快速吸收这些重要的知识,把他们变成自己的东西。

    三、搜集归纳都次无误的题目

    我们每天练习的题目有很多,每一门课都会出现这样那样的一些问题,买几本笔记本用来收录不同的课程的错误题目,把这些错题全部都集中在这些错题本上,就可以进行集中复习,这样有好处,就是我们在复习的时候能够减少大量的时间不必要浪费在这些已经掌握的知识点上了,错题本会让我们学习复习方便很多,也可以变成练习本,把每个问题都弄懂了之后在更具具体的情况去做深入的了解掌握。

    四、上课之前做好课前预习

    每节课都是重要的,知识点不适听一遍就会记住的,他需要的是反复记忆,多次记忆才能够变成长期记忆,所以在每堂课程前都要做预习,把这节课程要讲的内容了解一遍,从中发现自己的问题,然后老师在讲的时候再次听一遍,总而让自己能够把不懂的问题变成懂得问题,让记忆加深让自己掌握知识要点,避免了浪费时间。

    五、周末期间做试卷练习

    向老师询问我们现阶段适合做哪些练习试卷,然后自己购买,利用休息时间把这些试卷做一遍,通过试卷练习,找到自己的问题,然后把问题挑出来,这些问题都是因为没有掌握或者没有记住的,通过练习既加深了我们的记忆,也锻炼了我们的熟练度,使得我们在作试卷的时候更加熟练,把知识点吃透弄明白。

    制定了我自己在这个学期的学习几乎,我就会按照学习计划去学习,走好每一步让自己在这个学期不断的学习进步,不断的成长。

    初三学生计划怎么写 篇2

    一、学习和奋斗目标

    逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能,各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分,下个学期一模稳定达到70-80分(分值按100分满换算),也就是良好程度。中考考上学校第一定位二中、侨中(80分上),第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右),建议就读里中。

    二、具体方法和计划

    1、每天的作息时间安排:6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就可以了,不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。中午放学回家,可以挤点时间的话,就背下英语单词,不需要多7个就可以了。吃饭时或吃晚饭可以看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。准时到校午写。放学回家到7.00为自由设定时间,可以帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也可以短点,但不要少于2个小时。保证每天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉,睡前要像放电影似的,放映下今天学的知识,特别是英语单词。不要晚过10.30睡,要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天,你可以自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成,在抽3到5个小时复习。

    2、新课学习和复习同步进行,要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点,预习可以在晚上抽时间预习,或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文,在课本上划出重点(建议:除英语个别学科外,其他学科可以试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点,要点,有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点可以在午写时间复习,结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆今天课堂学到的知识点)。有时间可以在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够可以留在晚上(因为每天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科,同时完成各个学科的作业(时间长短可以按具体情况定,晚上7点到8点30分左右)。

    3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

    第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段可以称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,你应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道万丈高楼增地起,只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

    第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的黄金期。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使人信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

    第三阶段从一模结束至中考前,时间大约1个多月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些学生可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:文武之道,一张一弛,在此时,每天不必复习得太晚,要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年中考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是中考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。临近中考前一个星期,可以浏览下文科的知识,比如语文、政治、历史等(不要硬记),临时抱佛脚即时记忆,应付文科考试,一般都是考过没多久就忘了的。

    初三学生计划怎么写 篇3

    进入初三,也是我在初中的最后一年,明年就要中考了,很紧张,但是同样也很激动,终于可以去读高中了,但是在这之前,要在这一年里面认真的复习好,在中考的时候考好才行,现在我就上学期的学习做好计划。

    七门科目都要抓紧学习,不能有偏科的情况发生,作为新的科目化学,在暑假的时候,我借了我表哥初三化学的书看了下,很多不懂,但也熟悉了些,特别是元素周期表,我在表哥的帮助下,提前把它熟悉了。虽然不是很懂,但是听说很有用,这样会对接下来的学习会有帮助的。而在学习的时候,要认真听课,不懂的及时的问老师,化学的学习还是比较有趣的,需要做实验,所以我觉得我应该可以把它学好。

    上学期我们的学业很重,要把初三的内容基本都学完,这样下学期才能更好的复习,所以我在学习的时候不能松懈,要认真的听课,积极的做好作业,无论是我比较喜欢的数学课和历史课,还是我没有那么好的语文课和英语课,像政治课和物理课我也谈不上不喜欢,成绩也是算一般,虽然不要重点的去补,但是也是要认真的学好。而在语文和英语这两门科目上面,我就要多花些时间了,把单词和语法记好,平常的时候多读课文,多去看书,这两门课都是需要我多去记忆才能学好的,所以要多花点功夫。

    在日常的生活中,除了把初三的新知识学好,我也是要提前的把之前的课本复习下,毕竟距离中考的时间并没有多久,而且我的成绩并不是特别的好,想要考上理想的高中,只能提前做好准备,特别是单词这一块是我的弱项,即使英语的成绩是良好的,但是我的单词还是不很好,在写作的时候,经常是很多次不会写,只能用一些简单的词来造句,这样分数也不太高,而且在做阅读理解的时候,很容易被卡住。

    总之,新的一个学期,我主要是在学习新知识和复习上面下功夫,特别是英语这一个科目要重点的去补,让自己的成绩上去,当然也不能少了体育活动,只有锻炼好身体,我才能更好的做好学习,更有精力来复习,为明年的中考做好准备。同样在心理上,我要坚持,并且不能气馁,只要中考有一天没到,我就不能松懈,不能不认真学习。坚持下去,总会成功的。

    初三学生计划怎么写 篇4

    即将到来的寒假需要好好利用才不会虚度光阴,作为初三学生能够明白自己在下学期的学习任务将会有多么艰巨,因此要认真制定好学习计划并充分利用寒假的时间才行,我也希望自己能够考入重点高中从而让父母感到欣慰,然而现阶段还存在有些偏科的问题需要尽快解决,因此我需要制定好寒假学习计划并期待能够严格执行下去。

    首先尽快完成寒假作业从而让自己将精力放在学习之中,我能够预料得到这次寒假作业的内容比较多从而需要尽快完成,在解决作业的基础上再来进行学习无疑能够取得更好的效果,这也是为了让自己在学习的过程中没有后顾之忧。通过分析让我明白自己的物理以及英语成绩是比较差的,前者是因为没能理解书中的知识点导致缺乏理论基础,后者则是缺乏学习兴趣以至于没有认真学习过,事实上这两科的分数都存在着严重拖后腿的现象,因此要尽快弥补自身知识面的薄弱性才能够在下学期有着更好的表现。

    其中物理科目的学习应该要加强对基础公式的理解,要了解各类公式代表的意义并将其与现实生活联系起来,事实上具体如何进行学习还是让我感到有些迷茫的,但是至少每天要花费两个小时的时间来背诵公式以及做试题,对不理解的地方可以和同学进行联系并向对方请教,而且在放假之前应该先向同学借阅笔记进行抄写,在抄写的过程中进行强化记忆从而明白物理科目中的知识难点,事实上对于理科类知识点的学习还是要多做题才行,所以我可以购买一套试卷来当做额外的假期作业。

    英语科目的学习在我看来是需要花费许多精力的,毕竟在缺乏学习兴趣的情况下导致以往没有认真学习过,妄想利用寒假的时间来追赶上其他同学的步伐有些不太现实,事实上在有毅力的情况下英语反而是比较容易学习的,即采取死记硬背的方式来将知识点都强行记忆在脑海之中,积累的词汇量越多则越能够在英语科目中取得理想的分数,但想要达到这种程度既要坚持不懈又要对知识点进行深入的理解,因此我在寒假之中需要花费每天三个小时以上的时间来背诵单词,而且也要通过朗诵单词的形式来培养语感。

    学习计划的制定说明我已经深刻认识到了自身的不足,也明白现阶段学习任务的重要性是不容忽视的,但我也要以实际行动来将学习计划执行下去才行,希望在寒假结束以后自己能够在学习方面有所进步。

    初三学生计划怎么写 篇5

    首先,学习要有明确的目标和计划。对于学习目的不明确,没有计划,不知道从哪里开始,缺乏动力的考生,要尽快制定详细的计划,设定合适的目标,比如想进哪个学校,想取得什么成绩。要做的详细一些,比如每天、每个月的学习时间如何安排,在班级、成绩、科目上要努力实现什么目标,这次月考取得了什么成绩,针对不足有什么具体的改进措施等等。初三学生制定计划后不要害怕压力,因为适当的压力是必要的。俗话说,“有压力才有动力。”。

    二是纠正“离中考还有很长的路,到时候再努力也来不及了。”错误的想法。事实上,每一天、每一个月、每一个月都过得很快。似乎积累和放松会导致天壤之别。这些考生虽然知道中考倒计时已经开始,但是思想和行动跟不上,找不到感觉。笔者建议考生一定要“收心”,认真听讲,做好笔记,制定好学习计划,早进入状态,早受益。

    三是吸取有益的经验教训。今年的升班生在回顾中考经历时,一点也不后悔。去年初三第一学期结束,他找到了学习的感觉,浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习,跟着进度走,考试肯定会考得更好。”其实很多初三的“有经验的人”都后悔自己没有抓紧时间,早点进入状态,否则成绩会更好。

    初三学生计划怎么写 篇6

    做好精神物质上的准备

    以目前的教育形势而言,中考的重要程度可以与高考相提并论,从某种意义上说,家庭及社会对其关注度更高,它决定了考生是上普高或职高,普高是上教育资源更丰富的还是一般的,这一定程度上影响了考生是否能上更理想的高一级学校。因而,初三毕业班这一年的学习效率直接影响中考的结果。

    为迎接中考的挑战,首先应了解中考中招的相关政策、各种阶段性考试的大致时间,做到心中有数,这是制订计划及应对策略的依据。要根据自己的'实际情况制订切实可行的初三年学习目标,合理制订学习计划,同时还要有落实计划的决心和意志力。

    专家提醒:刚刚开学,从相对宽松的暑假生活到紧张的毕业班学习,新初三学生会有一个适应期,各校为让学生尽早进入状态,不约而同地选择临近开学军训,这也要求同学们要主动调整作息时间,与上课时间同步,避免开学时黑白颠倒的现象发生。

    另外,近期各校初三新学生的课本已经下发,新初三同学可提前对教材进行了解,做好预习工作,并准备好各类必需文具,为新学期做好物质和精神上的准备。

    确定不同阶段学习目标

    “目标有多远,我们才能走多远。”每个同学必须根据自己的实际情况确立切实可行的学习目标。合适的目标将为同学们指明学习的方向。如何确立合适的目标?这让不少家长与同学很迷惘。确立的目标应该着眼于每个同学自己现在学习的状况,而稍高于目前的学习状况。要明确的是学习潜力是可以挖掘的,切忌目标低于现状,也不能遥不可及。合适的目标是跳一跳可以够得着的。

    目标可以有长远、中期和近期。对于中考而言,它的远期目标即是中考的总目标。

    比如有同学预期的目标是能上省级重点高中,那么今年中考省重点录取分数、排名将是一个重要的参考,根据这个分数及排名情况,各学科的分数目标即可明确;由此可确定中期的目标即初三上学期末全市(或明年5月份的区第一轮模拟考试)成绩及排名目标;近期的目标可以是11月份的期中考试成绩目标等。

    根据实际制订学习计划

    要实现自己长远的目标,绝非一日之功,必须脚踏实地地努力去做才行。因此从实际出发,制订好学习计划就很有必要了。“所谓学习计划,其实是对学习时间和学习任务的规划。关于学习时间指的是除学校每天的课程以外在家有效的学习时间以及周末时间的安排;学习任务则主要是我们每天需要完成的作业(含书面、阅读、听力、实践的作业等),预习以及复习工作。”为提高学习的效率还应注意学科顺序的安排以及个人学习的特点。可以说,学习计划是实现学习目标的蓝图,当制订完学习计划后,心里就有了底,会感到学习目标的实现只是时间问题而已。

    初三学生计划怎么写 篇7

    暑假接近尾声,新初三学生如果前段时间还在放松,那么这个时候应该逐渐把心收回来,调整好状态,列好初三学习计划,以便面对全新而紧张的初三生活,尤其应该提前做好各科准备。

    【语文】

    在语文的学习中,知识的积累很重要,即使到了初三,也要多看有益的课外书,读书不仅要用心,更要动手写、勤引用。新初三学生在暑假里可以将初一、初二背诵过的诗词、文章,复习、熟记。同时,要养成做读书笔记的好习惯,落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。

    除书籍外,学生还要做一个勤奋的阅读者,充分利用课余时间,阅读健康的报纸杂志。学生要学会欣赏报纸杂志中的文章及标题,如《作文报》、《读者》等,养成剪报和摘抄的好习惯,扩充自己的知识储备。

    【数学】

    在记者对几位优秀高三毕业生的采访中,他们都谈到学数学不能仅靠老师教,更要靠自己主动去理解、掌握。

    学生要积极主动地发现问题,注重新旧知识间的内在联系,不满足于现成的思路和结论,经常进行一题多解、一题多变的练习。只看书不做题不行,只埋头做题不总结积累也不行。学生对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,找到最佳学习方法。

    不但语文要记笔记,数学也要记笔记。特别是对概念的理解和数学规律的总结,对教师课堂中拓展的课外知识也要记下来。同学们还要记录本章最有价值的思想方法或例题,以及自己存在的未解决问题,以便今后将其补上;把平时容易出错的知识或推理记下来,以防再犯,通过找错、改错达到最终防错的目的。

    【英语】

    阅读是英语考试的重要考查内容,它包含了词汇、语法等内容,对作文写作也有益处。选择材料时要根据自己的具体情况,不要选择难度太大的。如果满篇都是生词,读起来也没有兴趣。

    学习基础较差的学生要注意查缺补漏,把学过的词汇、语法知识复习一遍,看看自己存在哪些漏洞,并及时弥补,不欠旧账;学习基础较好的学生可以提前预习一下新课程,做一些准备,如每天背背新词汇,看看新语法知识。

    【物理】

    复习物理要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要,第一学期还要学习一些新课,第二学期开始复习。

    对于初二物理成绩较好的学生来说,可以根据教材,把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。比如力学和电学部分是重要考点。有能力的学生可以做一些力学、电学综合性的往年中考题。通过做试题,查缺补漏,看看自己还有哪些知识点没有掌握。

    对于基础较弱的学生,最好把初二的笔记拿出来,重新复习一遍,这样在将来面对新的知识时就不会陌生。如果自主学习能力较差,盲目上辅导班也不一定有效,不如在假期根据自己的学习情况做一些练习题,或者从以前的错题中汲取经验,以求达到不留漏洞和提前预热的效果,以饱满的信心迎接新学期的到来。

    【化学】

    初三生在预习时要订好计划,可以分章节学习,比如熟悉化学元素周期表、了解化学仪器的使用要求或将同族元素分成板块,简单地了解元素性质、方程式等基础知识。先要将课本上的内容初步理解,提前背一些需要记忆的内容。

    化学知识比较零散、抽象,但也有章法可循,初中化学知识并不难掌握。通过化学基本概念和理论的预习,初三生要找准哪些知识点对今后的学习有帮助,并加强记忆理解;选择一些有解题思路的指导书,根据自己的学习情况适当做一些习题,同时多理解题中公式的运用;通过做一些习题和练习可以发现学习中的问题,用笔记本把问题集中起来,这样可以使开学后的学习更有针对性。

    凡事预则立,不预则废。一个好的初三学习计划,是面对全新而紧张的初三学习生活的关键。

    时间方面安排:

    1.初二暑假开始为中考作准备,可以选择上补习班和预习初三课程内容。

    2.每天给自己列一个计划表,好好利用暑假的时间。

    时间越多,准备越充分,中考越能有把握。

    平时学习和生活方面:

    1.课堂上认真听讲,认真做笔记,回家后能争取给自己1-2小时复习时间。

    2.诚信做作业,诚实面对自己的考分,切忌千万不要提前做学校里考的各个区的第一次和第二次模拟考试卷,经周遭同学的失败经历证明,提前做过的卷子分数漂亮,但缺乏了临考时的经验,中考往往会失利!

    3.多做卷子多做题,争取熟练把握考点,将自己的错题和不懂的题总结归纳做错题集。

    4.认真研究考纲,将考纲上的例题研究透。

    5.温故而知新,每周末给自己一定的时间复习和作改善题。

    6.尽量要对学习充满兴趣,要怀着积极的心态作题,要减少错误率。

    7.初三一年尽量跟电脑,手机,电视等通讯电子设备说byebye~,当然因人而异。

    8.平时可作适当的放松,如看书,看电影,做运动方面好跟体育考有关。

    9.争取在晚上10点之前入睡,初三拼的是体力,经临床验证,疲劳学习只能是事倍功半,适得其反,要有充足的睡眠合同,面对每天紧张的学习才能游刃有余。

    10.很重要的一点:考试前争取将被关进集中营出考题的老师所在的区的二模试卷拿到手并将考卷的题型和解题思路研究一下,知道准确漂亮地答题。

    尤其是语文,关注一下关键区的语文二模考卷。

    初三学生计划怎么写 篇8

    20xx年中考已经结束,初二的同学将要跨入初三,进入中考备战状态,初三的同学们在制定学习计划中需要注意以下十点,才能为明年的中考打下夯实的基础。

    1、全面分析,正确认识自己

    准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

    2、结合实际,确定目标

    订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

    (1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

    3、长计划,短安排

    要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为:

    (1)掌握知识目标;(2)培养能力目标;(3)掌握方法目标;(4)达到成绩(分数)目标。

    长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

    4、突出重点,不要平均使用力量

    所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

    5、计划要全面,还要与班级计划相配合

    计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

    6、安排好常规学习时间和自由学习时间

    常规学习时间(即基本学习时间):指的'是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

    自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

    自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

    7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排

    在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安排。比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

    8、提高学习时间的利用率

    早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

    9、计划要留有余地

    计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。

    10、注意效果,定期检查,及时调整

    检查内容:(1)计划中的学习任务是否完成?(2)是否基本按计划去做?(3)学习效果如何?(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。(新浪博客)

    关于初三学习计划作文900字合集


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    初三学习计划作文 (篇1)

    九年级学习计划

    开学近1个月了,仍有一些初三生的“心”还没有完全收回来,晚上不睡,放学打游戏、看电视;早晨难起,上课迷迷糊糊,学习提不起劲头。笔者在此想和考生们重温“早起的鸟儿有食吃”的简单道理,以此提醒考生尽快进入学习状态。

    一是学习要有明确的目标、计划。对于学习目的不明确、没有制订计划、不知从哪儿入手、动力不足的考生来说,要尽快制订一个详细的学习计划,并设定一个合适的目标,比如希望考上哪所学校,希望取得什么成绩等。学习计划最好要做得细一些,如每天、每月的学习时间怎么安排,自己力争在班级、年级里,在哪一科目上要达到什么目标,这次月考及期中考取得什么成绩,针对不足有何具体改进措施等。初三生不要怕订下计划后会有压力,因为适当的压力是必要的。正所谓“有压力才有动力”。

    二是纠正“离中考还早着呢,到时候再努力也来得及。”的错误想法。实际上,一天天、一月月很快就过去了,看似点滴的积累和放松,结果会相差甚远。这些考生尽管知道中考开始倒计时了,但是在思想和行动上却跟不上,找不到感觉。笔者建议考生现在务必要“收心”,认真听讲、记笔记,做好学习复习计划,早进状态早受益。

    三是汲取有益的经验和教训。今年升入高一的一名学生回顾自己中考经历时不无悔意。去年初三第一学期快结束时,他才找到学习的感觉,浪费了很多时间。“如果一开始就有计划地复习,跟着老师进度走,我肯定能考得更好。”其实有很多初三“过来人”都后悔当初没有好好抓紧时间,没有早早进入状态,否则结果会更好。

    20xx中考备战之心理调整方法

    合理作息

    考前最后冲刺中要劳逸结合,不可暴学暴嬉。最好是制订一份科学的作息制度,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。此外,复习期间的饮食也相当重要。此外,考前还可以通过洗温水浴、做深呼吸等放松的方法,解除心理压力。

    增强自信

    考生考前会遇到很多压力和挫折,情绪出现波动是正常的,但考生要有意识地加以控制,并及时调整,尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。通常的做法是通过积极的自我想象,体验过去的成功经验,以唤起自己的良好情绪,同时要学会放松,在出现紧张情绪时,采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气,同时放松全身肌肉。持续做3-5分钟的练习,也能缓解紧张情绪。考生可以在临考前,特别是在最后几天,每天默念几遍我一定能考好、我一定能成功等具有积极自我暗示作用的话语,来增强自信心。另外,考前几天,为了保持状态,每天还要做适量的练习,但不要再做难题了,做难题有时会挫伤自己的自信心。

    学会倾诉

    当你为考试而坐卧不安,担心焦虑时,不妨将你的感受说出来,老师、父母、朋友都是很好的倾听者。让他人与你

    初三学习计划作文 (篇2)

    1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

    空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。争取每次作文练习都在95分以上。

    2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。多做深,精的题目,拓展思维。

    3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。注意活学活用。

    4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

    5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

    6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

    7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。

    初三学习计划作文 (篇3)

    对于语文,我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背,重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析必须要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面必须要整洁,有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。

    数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!必须记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!去年中考我考了117,也是粗心。所以对于理科,做完了都要检查。检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点:切忌骄。

    英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学多背多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要,有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

    物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科。平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做。

    政治考试的时候就应是开卷的(至少我们是)。这样题型会相对灵活,但是万变不离其中。考试之前对教材必须要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的另外做题的时候要好好审题,答偏了但是一点分都不给。答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可。如果闭卷必须要背得各个概念。

    生物我认为挺简单的,我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉,同样能够采用通读的方法。答题的时候能够适当的发散。

    历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的'背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好。历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

    学习地理同样是课外的积累,我个人推荐《中国地理杂志》一书,我认为对于有需要的人,它是不错的选取。学习地理我还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮忙。

    最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

    1、正确认识初三学习,它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

    2、既然紧张就要放松,学习就像弹簧,有紧有松。这样才有力。如果你相信,学习只紧不松,能够拿弹簧尝试,看它还有没有力量。即使你看再多的书,书中说的伟人再伟大,他也是这么学习的,书中只是未提人家是怎样放松地!

    一、初三的将要学的知识要比以前的难很多,所以我要比以前上课更加认真听讲。如果课上没有认真听讲,做作业时就会花费比别人多几倍倍的精力,那样自然就会觉得没有兴趣去学习。但是如果上课认真听讲了,把老师教的全部都听明白了,那么课后的作业就全都能迎刃而解。

    二、课前必须要认真预习。上课之前把老师要讲的知识看一遍,不明白的资料要做好标记,上课的时候就重点听老师讲这些资料。如果没有预习,老师在讲台上讲了一通,还不明白老师说的是什么,那样的学习是没有质量的。如还有不明白的地方,课后就要去请教老师。

    三、每次的作业都要认真完成。一般老师都会抽时间讲一讲昨日做的作业,只有我们用心的去做了,老师讲的知识点我们才能记住。倘若是照答案或是拿别的同学的抄的,那老师讲课就像讲天书一样,根本就听不懂,那样听课的兴趣就会大大的减弱。

    四、要相信自己。无论遇到了多大的困难都要相信自己能克服。许三多的的“不抛弃,不放下”,正是我此刻就应有的心态。

    初三学习计划作文 (篇4)

    寒假里,完成寒假作业往往会呈现两个极端:一个是放假前两天拼命把所有的作业都写完,以后的时间光顾着玩,到了开学把知识忘得一干二净;另一种是先尽情玩,直到快开学的前几天才慌忙写作业,保量不保质。因此,寒假要有计划性的安排每天应完成的书面作业,不要作业量要求起伏变化太大。

    在找出学生学习的薄弱环节后,要根据学生实际水平和学习需求,选择适合的家教或学科补习。应注意到,过多的假期补课会使学生厌学,并容易发生重复训练。好的课外辅导班和家教,可以提高学生学习能力,但是不要过分依赖家教或辅导班。

    传授科学的学习方法,改变学生不良的学习思维习惯为出发点,学生参加辅导后应及时消化课上知识,不要就题论题,要灵活运用老师所讲知识举一反三,触类旁通。对成绩好的学生,可以找些名校、名老师的辅导班讲解一些难题、拔高题。对于成绩相对比较差的学生,可以针对自己的弱项科目找一些基础班补习基础知识。

    对学习成绩并不是特别优秀的学生,课外辅导课后应遵循复习为主,少做精练的原则,绝不能忽视旧课复习,一味地关注下半学期新课的学习,应充分利用旧课知识的疑点、难点、重点进行有效地查漏补缺,努力在开学后的新知识学习中取得理想的结果。

    初三学习计划作文 (篇5)

    ①必须强调的是,制订初三学习计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

    ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

    ③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

    ④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

    ⑤坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

    初三学习计划作文 (篇6)

    今天中午,我和妈妈骑着自行车,顶着蒙蒙细雨,来到了作文班。妈妈说:上课时要好好听讲。我点了点头。妈妈走了,我想起了妈妈的话:下定决心,一定要好好学习,不能辜负妈妈的希望。于是,我来到自己的坐位上,。

    我的朋友初一的作文500字篇1其实找到一个真正知心的朋友不是是很难,但也绝对不是一件简单的事情,它需要的是你的耐心,决心,爱心。知心,这是找到一个好朋友的必备条件……

    在这里应聘贵公司的××职位,是想将自己的所学得到充分发挥,并在这里学习成长。希望有这样的机会,能和诸位成为同事。

    爸爸呀,这些话真是说到我心里去了。您真好,我要学习您的优点,做个最棒最棒的好孩子,好好学习,用最好的成绩来报答您,我的好爸爸。

    大山朦胧在云雾之中,就像它自己蒸发的一样,山上漂浮着层层云雾,在空中飘荡。河面上漂浮的层层云雾,就像散落在在河面上的洁白的棉花。作文

    自从这个世界变成了冰天雪地,她们再也没有像往日那样莺歌善舞了,只是想办法怎样拯救这个世界,在她们苦恼地时候,太阳神里哈却出现了,他说:如果冰雪姐姐能够嫁给我,我就帮助你们。冰雪姐姐答应了,可是这一切都被冰封鹿莉莎的哥哥冰冻鹿卡键看见了,他要破坏这个计划,太阳神里哈早已算盘到了,但并不是他想象的那么简单。

    初三学习计划作文 (篇7)

    时间过得真快啊,转眼间我就从初三变成了即将上高中的学生了,为了自己能考上一个好初中,所以我制定了以下计划书:

    一、认真听讲。上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业、把当天所学的课程都复习一遍、把第二天要学的课程预习一遍。

    二、认真完成作业。保证按质、按量完成老师布置的作业。

    三、多做题。每天做数学、语文、英语复习题各一套。

    四、不懂就问。如果在做作业或做复习题的时候遇到不会的题,就要问家长、老师和同学,如果还不会,就要上网查,直到会为止。

    五、每天都要保持好的心态。如果以烦躁(类似)的心情学习,是学不会知识的。

    六、每天至少运动二十分钟。好的身体是好成绩的基础,如果连自己的身体都垮了,那就什么都学不了了。

    七、阅读课外书。多阅读名著,如:三国演义、西游记、水浒传……

    八、改掉坏毛病。我们要改掉自己的坏毛病,如:字体不工整、抄作业……不然它们就会影响我们的学习成绩。

    九、讲文明,懂礼貌。作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

    我暂时能想出来的就这几条。为了能考上一个好高中,所以在新的学期里我会更加努力,争取每一门功课都能取得好成绩,做一名出色的好学生。

    热搜评语: 初三学生自我评价壹篇


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    初中懵懂的岁月就这样匆匆忙忙的过去了,其实这三年来,一路上都经历了很多,也有了很多不一样的体验,这是我们成长旅程之中的小惊喜,也是我们在各自成长历程中必定会经历的事情。所以这次在初三学生的这个身份上,我想就自己这几年的学习做一次自我鉴定,也为接下来的中考做好准备,蓄势待发!

    来到初中之后,我从一个稚气未脱的小学生慢慢的成长为一个亭亭玉立的初中生了,虽然自己是女孩,但是我对学业和班级工作都是像个打不倒的战士一样对待的,我做起事情来果断不犹豫,所以班级工作也做的很好,一路上都很顺畅。学习上我也像个奋战在前线的战士一样,无坚不摧,一直往前行走。其实只要自己的内心有了渴望,有了坚定的信念,做任何事情起来都会顺利一些,因为自己有了目标,也就知道自己该走哪一条路,该怎么走这一条路了。

    总有人说初中生从外表上看和小学生并没有差多少,但是我从自己的成长路上来看,其实我们是有很多进步的。比如当我们初二了时,我们去看初一的自己时,便会觉得初一的自己特别幼稚。当我们到了初三时,再去看初一初二的自己时,也会觉得幼稚。所以我们是在不断前进的,这也证明着我们在不断的成长,慢慢的变得成熟,也慢慢的长成了一个大人的样子。

    初三是一个非常艰苦的阶段,一开始我没有认识到原来中考的压力会这么大,现在一看,原来升学的压力真的会让人感到焦虑。自从初三以来,我就一直在想尽办法提升自己的成绩,这么多门学科,如果真的要一门门全面的复习起来是一件巨大的工程,所以我只能每天都做好总结,看自己在哪些地方有缺陷,从而进行改正和弥补,这样提升成绩的速度也会快一点,我也可以更好的去为接下来做打算了。

    中考是我们步入高中很重要的一个关键点,进入一个好的高中,会给我们做一个好的铺垫,所以无论如何,我都会做好充分的准备,把各项知识都打稳基础,然后用一个最好的状态去面对这一次考试,也为自己的初中三年做一个好的结尾。在此也非常感恩我的老师,感恩陪伴我的同学,谢谢大家三年对我的鼓励和关心,我会在未来的岁月里继续加油的!

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    王老师:

    记得是初一上期期中考试考得很差,我其实很努力的,爸爸说我不用功!开家长会后,爸爸回来说张叔叔介绍我开始尝试你的“点导式高效自主学习法”,收获不少,稳步前进,中考数/理/化获大胜(数学117),现在最大的感悟:“不怕数学了”“知道怎么去想和做了”“20-25题也就那么简单一回事”。

    谢谢你的点导,初中三年来,我觉得最大的收获就是学会自学,上课听讲非常重要,更重要的是课下自己吸收整理,根据自己的情况查漏补缺重点听自己掌握不好的内容。我的学习方法就是新课要仔细地听,复习课有选择性的听,剩下的时间做题或弄自己的弱项,课下针对自己的弱项制定学习计划,适量增加一些课外的知识并划分时间段充分利用时间,如果时间不够就间最重要的做。首先是要把死知识都学会弄熟,然后多学习一些技巧,总结一些方法,你不老说再想想别的简单方法吗。

    我的学习心理是追求学会知识然后提升到一个水平,主动去学而不是被逼,不时给自己些动力定格目标激发学习的积极性。因为原来学习总依靠老师讲解(较轻松),最终还是容易忘,怕难题。由于怕动脑子,现在给你说实话,当初也犹豫过“点导式学习”(你老说我没问题,自己能分析,我其实很想你讲解),有你的鼓励和点导,我尝到甜头就很快适应了,最庆幸的就是把“点导式学习”坚持下来了,能自学啦,越到后来班上同学越紧张,我反倒越轻松啦,学习才会有这么大的进步,这么大的斩获!

    另外,我对你说的“数学大思维”已经感悟的很深刻啦,知道你原来说这句话,其实不空,是大气!学习和做人都得这样。

    谢谢你三年的点导!谢谢张叔叔引荐你!哈哈。

    学生陈x

    初三学生计划怎么写通用7篇


    我们每天都需要了解不同类别的文章,现在网络教育资源丰富,范文一搜随处可见,优秀的范文对不仅对学习有帮助,而且能发现单位工作的失误。你还在花很多时间寻找范文吗?以下为我们为你收集整理的初三学生计划怎么写,不妨参考一下。希望你喜欢!

    初三学生计划怎么写【篇1】

    即将到来的寒假需要好好利用才不会虚度光阴,作为初三学生能够明白自己在下学期的学习任务将会有多么艰巨,因此要认真制定好学习计划并充分利用寒假的时间才行,我也希望自己能够考入重点高中从而让父母感到欣慰,然而现阶段还存在有些偏科的问题需要尽快解决,因此我需要制定好寒假学习计划并期待能够严格执行下去。

    首先尽快完成寒假作业从而让自己将精力放在学习之中,我能够预料得到这次寒假作业的内容比较多从而需要尽快完成,在解决作业的基础上再来进行学习无疑能够取得更好的效果,这也是为了让自己在学习的过程中没有后顾之忧。通过分析让我明白自己的物理以及英语成绩是比较差的,前者是因为没能理解书中的知识点导致缺乏理论基础,后者则是缺乏学习兴趣以至于没有认真学习过,事实上这两科的分数都存在着严重拖后腿的现象,因此要尽快弥补自身知识面的薄弱性才能够在下学期有着更好的表现。

    其中物理科目的学习应该要加强对基础公式的理解,要了解各类公式代表的意义并将其与现实生活联系起来,事实上具体如何进行学习还是让我感到有些迷茫的,但是至少每天要花费两个小时的时间来背诵公式以及做试题,对不理解的地方可以和同学进行联系并向对方请教,而且在放假之前应该先向同学借阅笔记进行抄写,在抄写的过程中进行强化记忆从而明白物理科目中的知识难点,事实上对于理科类知识点的学习还是要多做题才行,所以我可以购买一套试卷来当做额外的假期作业。

    英语科目的学习在我看来是需要花费许多精力的,毕竟在缺乏学习兴趣的情况下导致以往没有认真学习过,妄想利用寒假的时间来追赶上其他同学的步伐有些不太现实,事实上在有毅力的情况下英语反而是比较容易学习的,即采取死记硬背的方式来将知识点都强行记忆在脑海之中,积累的词汇量越多则越能够在英语科目中取得理想的分数,但想要达到这种程度既要坚持不懈又要对知识点进行深入的理解,因此我在寒假之中需要花费每天三个小时以上的时间来背诵单词,而且也要通过朗诵单词的形式来培养语感。

    学习计划的制定说明我已经深刻认识到了自身的不足,也明白现阶段学习任务的重要性是不容忽视的,但我也要以实际行动来将学习计划执行下去才行,希望在寒假结束以后自己能够在学习方面有所进步。

    初三学生计划怎么写【篇2】

    进入初三,也是我在初中的最后一年,明年就要中考了,很紧张,但是同样也很激动,终于可以去读高中了,但是在这之前,要在这一年里面认真的复习好,在中考的时候考好才行,现在我就上学期的学习做好计划。

    七门科目都要抓紧学习,不能有偏科的情况发生,作为新的科目化学,在暑假的时候,我借了我表哥初三化学的书看了下,很多不懂,但也熟悉了些,特别是元素周期表,我在表哥的帮助下,提前把它熟悉了。虽然不是很懂,但是听说很有用,这样会对接下来的学习会有帮助的。而在学习的时候,要认真听课,不懂的及时的问老师,化学的学习还是比较有趣的,需要做实验,所以我觉得我应该可以把它学好。

    上学期我们的学业很重,要把初三的内容基本都学完,这样下学期才能更好的复习,所以我在学习的时候不能松懈,要认真的听课,积极的做好作业,无论是我比较喜欢的数学课和历史课,还是我没有那么好的语文课和英语课,像政治课和物理课我也谈不上不喜欢,成绩也是算一般,虽然不要重点的去补,但是也是要认真的学好。而在语文和英语这两门科目上面,我就要多花些时间了,把单词和语法记好,平常的时候多读课文,多去看书,这两门课都是需要我多去记忆才能学好的,所以要多花点功夫。

    在日常的生活中,除了把初三的新知识学好,我也是要提前的把之前的课本复习下,毕竟距离中考的时间并没有多久,而且我的成绩并不是特别的好,想要考上理想的高中,只能提前做好准备,特别是单词这一块是我的弱项,即使英语的成绩是良好的,但是我的单词还是不很好,在写作的时候,经常是很多次不会写,只能用一些简单的词来造句,这样分数也不太高,而且在做阅读理解的时候,很容易被卡住。

    总之,新的一个学期,我主要是在学习新知识和复习上面下功夫,特别是英语这一个科目要重点的去补,让自己的成绩上去,当然也不能少了体育活动,只有锻炼好身体,我才能更好的做好学习,更有精力来复习,为明年的中考做好准备。同样在心理上,我要坚持,并且不能气馁,只要中考有一天没到,我就不能松懈,不能不认真学习。坚持下去,总会成功的。

    初三学生计划怎么写【篇3】

    自小学六年如同白驹过隙般的度过后,我就开始觉得时间其实流逝的速度远比我想象的要快。尤其是在初中加入了更多的科目之后,繁忙的学习就让时间变得更加紧迫。但是我并不讨厌这样忙碌的感觉,只要想到现在这样充实的学习生活都是为了今后的梦想而努力,我就觉得充满了动力!

    现在,初中的学习终于到了最后的第三阶段。这学年的任务完成后,我们将面临初中最后的挑战!为了理想的的高中,我要在初三这个阶段背水一战,将自己的全部精力都投入到学习中去,无论最后的结果如何,我不能让自己后悔。对此,我做出了初三上学期的学习计划如下:

    一、针对性的突破

    虽然有努力的学过,但是奈何天赋有别,我在一些科目上的成绩实在是拖了自己不少的分数。如果继续这样下去,显然自己最理想的升学之路是没戏了。所以,现在最需要做的,就是对这些科目进行突破性的学习。

    首先最麻烦的就是困扰了我很久的科目——数学,对与数学的学习难以计划,能做的只有多做,多练,遇上不会的就赶紧问。数学的运用只有熟练才是硬道理,我会在下个学期加强对数学的练习,多去向老师请教,努力让自己熟悉数学的思路。

    其次,就是物理。与数学一样,这门课需要对公式和定理的运用有不小的要求。被卡在这样的问题上实在是感到惭愧。但是我会不放弃,加紧练习,提升自己的熟练度,同时向优秀的同事多多讨教。

    二、生活安排

    在初三,我会大大的减少自己的娱乐时间。过去的自己在娱乐上花费了太多的时间,现在想起来那些时候实在是有些浪费。现在的时间虽然不如过去充裕,但是我也会好好的利用起来。

    首先是课余的时间,这是最常见的空闲时间,也是最容易让我们选择用在休息上的时间。但是在初三,我要好好的利用这段在的时间,在下课后也要好好的巩固课堂上学习的知识,在下节课上课前稍稍预习一下。虽然时间短暂,但是只要好好的运用,也能起到非常重要的作用。

    其次,就是在中午的时候,这段时间我不打算经常用来学习,为了保持一个良好的状态,充分的休息也是重要的,但是在休息前,我也可以先回想一下上午学过的知识,努力的再回想一遍,加强记忆。

    最后,也是最重要的时候,每天的晚自习!虽然现在很多时候都会被老师用来赶进度,但是也会有让我们自学的时候,这个时候就是对我的那些不足的科目突破的好时候,晚自习漫长的时间可不能随便的放过!

    三、总结

    总的来说,初三的学习计划就是不放过任何可以学习的时间,同时也不能放过任何的必要的休息时间。最后一年的努力,就是为了这样的超负荷运转,转动了,就是我们的胜利,懈怠了,我们就会失去最好的机会。

    初三学生计划怎么写【篇4】

    语文

    1. 加强课外阅读。

    2. 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

    3. 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

    4. 拥有自己的现代文摘抄本。

    5. 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

    数学

    1. 在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

    2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

    3. 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

    英语

    1. 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

    2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

    3. 增大词汇量。

    物理

    1. 寻找课外题型。

    2. 增强笔记的条理性。

    化学

    1. 熟记化学元素周期表。

    2. 熟记化学概念。

    3. 多接触课外化学题型。

    初三学生计划怎么写【篇5】

    开学了!我们迎来了新的改变!不仅成为了全校的大哥哥和大姐姐初三年级,而且是更上一层楼,教室搬到了三楼。本以为这样的话跑办公室就不远了,谁知,办公室似乎好像看透了我的心思,搬到了四楼!但现在可不是说这个的时候,该是订个全方位计划了!

    一、学习

    五年级下期的期末考试,我仍然没有考好,96的95,所以我现在依然没有太自信。在没有关于学习上的思路时,姐姐给我讲了一个他们同学给她讲的故事,她说,至今还让她印象深刻。故事的内容是这样的世界上有两种动物能到达金字塔的顶端,第一种是在蓝天中自由翱翔的雄鹰,第二种则是微不足道的蜗牛。这样的话,在现在,我们就把天才比作雄鹰,把普通的人比作蜗牛,天才在寻求梦想的路上畅通无阻,而普通人就要付出比天才高几倍,甚至是十几倍、几十倍。如果可以选择,我会选择蜗牛,因为,雄鹰最后的到手的只有梦想的实现,但蜗牛在寻求梦想的路上,得到了坚持与恒心这两样最为让人强求是求不到的珍贵品质,我要像蜗牛一样,一步一步,踏踏实实的向着梦想前进。

    二、家里

    我面临着现在很多同龄人都面临的问题都恨自己小时候怎么就没有苦练一门特长呢?就因为这个,现在的自己,就只能看着那些出了名的名人,在那里讲着,自己小时候啊,被父母拿着皮鞭逼着凌晨几点就开始苦练。我一直在想,要是给我一个重来的机会,我绝对不会因为爸爸的阻挠就放弃练琴,我那个年龄本来可以说是从小开始练,但就是刚过了一级后,爸爸觉得我太辛苦了,非要让我放弃。这才是我最后悔的那点没有从小练成的才艺还不是我懒的关系!我现在真想把自己塞进妈妈的肚子里,让妈妈重生一次!但我现在突然发现,要是从现在学起,就不会造成以后,我会说:要是我在已经醒悟的年纪开始练就好了。而后悔莫及了。要是有空,并且不担心成绩的时候,我一定会学的,一定!

    初三学生计划怎么写【篇6】

    不少新初三生已经在假期报了辅导班,有的学生也未雨绸缪很早就到书店买了大量辅导书,大家全力以赴迎接初三。除了知识储备外,新初三生第一步应当是要找好自己的位置,通过对自己过去成绩的分析,合理定位,锁定合理的目标。什么是合理的目标?比如中等生要求自己在初中的最后一段时间里在学习上突飞猛进,赶超学习成绩最好的学生,就不现实。新初三生要通过第一次月考找准自己在班级、年级中的位置,树立一个经过自己努力可能实现的目标,才更有信心。否则,盲目地制定过高的目标、与别人比较只能打击自信心。

    制订计划分解目标

    今年中考结束后,许多考生都有这样的感受,即进入初三后,拼命学习,结果身体累垮了,到了关键冲刺阶段,因为生理和心理都到了极限,反而后劲不足,导致中考时发挥不好。而有的同学却越到后来劲头越足。我们必须认识到,中考是一场持久战,新初三生光有目标还不行,还要有实现目标的计划,将大的目标分解成小目标。

    新初三生可以在接下来的学习中,制定一个每日学习计划表,按计划复习,将大目标分解为各个小目标,如下次月考要达到的成绩、期末考试要达到的成绩等。这样有助于合理安排作息时间,既能安排好各科复习,又能保证充足睡眠。

    学会放松,实现目标

    中考是知识的较量,更是中学生心理素质的比拼,心态好的考生往往最后发挥较好,心态不好的考生容易发挥失常。因此,学生进入初三后不仅要学会学习,更要学会放松。面对每一次考试,不论结果如何,都要学会调整心态,告诉自己只要尽力就行了。

    可以通过听音乐,和同学、老师交流来调整心态,放松心情,也可以寻找一些适合自己的放松方法,喜爱体育的学生可以打打球,爱唱歌的学生可以唱唱歌。

    给初三学生几个建议:

    1、提前备战,覆盖巩固所学知识点。

    2、注重基础,确保基础题的高正确率。

    3、善于总结,做题要精,并时时反思答题方法。

    4、合理定位,根据自己的实际水平有的放矢,科学高效学习。

    初三学生计划怎么写【篇7】

    下学期面临中考,在中考中取得最佳成绩,是我们的目标。在日常的教学中,为了提高班级的平均分,我们老师都会把很多精力放在学习起来有困难的学生身上,而往往忽略了那些好学生。这些有特长的优等生,即使教师把教学内容滴水不漏地传授给他,而不再给他以新的营养,他还是感到不满足的。久而久之,对语文的学习兴趣减退,能力下降,就埋没了人才,这就要求我们在加强课堂教学的同时,还要多为这类学生充电,认真做好辅导工作,使这些特长生都能在各自原有的基础上再得到提高。

    一、 严格要求,耐心教育。教师对这类优生的辅导要提出更高的目标要求,切实抓紧抓好,要有打持久战的准备,不能急于求成,避免学生产生骄傲自满的情绪,所以教师必须耐心地反复地抓好辅导工作。

    二、 既抓知识,又抓能力。优生对语文基础知识的掌握一般都比较好。因此,我认为教师应着重培养学生的语文实践能力,提高他们的语文素养。只要语文素养提高了,即使碰到灵活的题目、难理解的阅读,他们也能凭着自己的语文能力来解决。只有这样,他们的语文成绩才会真的有所提高。收集自己的优秀习作,整理汇编成习作集。介绍优秀的、适合他们阅读的书籍让他们在课外阅读,坚持天天写读书笔记等。这些活动对普通的学生而言,有些活动完成起来就比较困难,但对于优等生,无疑是提供了更多的发展平台。通过这些活动,可以全面提高学生的语文素养,不断增强学生学习语文的自信心。说得形象些,对优生,我们既要输血,又要提高他们的造血功能。

    三、 切实提高优生的写作能力。我们都知道要取得优异的语文成绩,作文分一定要高。除了在作文课上有针对性地对学生进行辅导外,对于优生,我们应该鼓励他们写随笔,随时记下观察中的发现,思维中的火花,读书中的感受,生活中的体验。为此长期坚持,不仅对作文,对学习语文,而且对学好其它课程,乃至终生学习、一生发展有不可估量的作用。另外还要鼓励学生把自己的优秀作品向报刊报社投稿,积极参加各级组织的作文竞赛活动。

    四、由于师生在课内接触时间比课外多,辅导效果也比课外好,因此培优工作,应以课内为主,课外为辅。注意因材施教,区别对待,不搞一刀切。如课堂提问,对于有探究性、思考性的问题,应把机会给优生;课堂中要适时地出一些开放性的习题,发展学生的思维,不满足于课本答案,不满足于唯一的答案,培养发散思维及创新能力。

    五、家校配合。教师还应多做深入细致的家访工作,争取家长的协助配合,改善、优化学习环境,教育和鼓励这些优生勇于探索、勇于挑战。

    六、教育学生要有互相竞争的意识,形成你追我赶的局面,开展同学之间的互相帮助,共同讨论交流。另外,班级中,学校中还应定期举行语文知识竞赛阅读竞赛等,鼓励这些优生踊跃参加。

    寄语高三学生


    掌握应试技巧发挥应有水平交出满意答卷同学们:明天我们将赴仪参加决定自己一生命运的高考了,考出令人满意的成绩是我们每个考生的最大心愿。保持一个良好的心态,掌握一定的应试技巧,是取得优异成绩的关键。下面就如何做好这两个方面的问题谈谈个人看法,希望能给同学们带来益处。

    高考过程中的心态调整最重要。中国科学院心理研究所王极盛教授在****年秋进行了**个因素在高考中作用的研究发现,考试中的心态在高考中的作用名列第一位,考试前的心态在高考中的作用名列第二位,学习方法在高考中的作用名列第三,学习基础在高考中的作用名列第四。

    考生掌握知识水平与运用知识解决问题水平是高考成x的基础,是高考成x的硬件。考生在考前、考中的心态调整水平及发挥程度是高考成x的软件,起调节作用。

    可以形象地说,高考既是打知识战也是打心理战,越是临近高考,心态在高考中的作用与意义愈加突出,愈更关键。考试心态状况制约着考试发挥。心态好就能正常发挥,甚至超常发挥;心态差就不能正常发挥,甚至发挥失常。

    高考临进考场之前,应该怎样调节心理呢?北京安定医院心理科主管心理师李建茹说

    临进考场前,同学们相聚在一块,有的同学可能表现得非常紧张,紧张情绪会在比较熟悉的同学中相互蔓延。这个时候,如果感觉别的同学的情绪对你有影响和妨碍的话,你可以暂时与其他同学分开,独自静处一会儿。

    也有的同学可能会问你问题,这是常见的,如果你会的话,你可以转告,但是不会的话,千万不要觉得别的同学准备的题你没全面准备而心慌,这种情况也是常见的。最好的办法,是入考场前二十分钟甚至半个小时之前,自己回味一下当天马上要考试的科目。还有的同学特别紧张的时候,可以在心理,或者找一个很安静的地方,用出声的话语,说我已经做了很充分的准备,今天马上要进考场了,我要尽可能放松,用这种积极的自我暗示的言语使自己的紧张情绪趋于平静。坐到考场以后,一般还有十分钟左右的时间,可以坐在座位上放松训练,把腿和手臂向下垂,放松,不要紧张,肌肉的放松,可以缓解人紧张的情绪。还可以闭上眼睛,静默,闪现自己拿到卷子以后,飞快地答卷,题目很顺,要往这方面想。

    还有人想象自己从前在这个科目中曾经拿过高分,进入一种较好的心理状态,然后等到发卷了以后,填姓名等等工作做好了以后,从容易的题开始做起,先易后难,能够使考生从紧张状态下尽快放松,进入正规的答卷。

    二、等待发试卷时应该注意的事项。提早**分钟进入考场,看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境。坐在座位上,尽快进入角色;不再考虑成败、得失;调整一下迎战姿态:文具摆好,眼镜摘下擦一擦。把这些动作权当考前稳定情绪的心灵体操。提醒自己作到四心:一是保持静心,二是增强信心,三是做题专心,四是考试细心。在进入考场后等待发卷的时间里,如果考生心理高度紧张,不妨可做做考场镇静操:先缓缓地吸气,意想着吸进的空气经鼻腔,一直到小腹内,在吸气的同时,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停顿,然后小腹回收,意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地均匀地从口中呼出。呼气的同时,心中默念次数*;第二次仍重复上述过程,与此同时心中默念*。如此反复做**次左右,时间约为*分钟。情绪就会镇静自若。

    三、答题时应注意的事项参加高考,毕竟不同于一般性的考试和平常做作业,考生们应特别注意以下几点---

    *、积极自信的心态:踏进考场时,应想到我努力复习了,即使有不会的地方,也是人皆有之。保持了这样积极自信的应考心态,就会正常发挥。

    *、先易后难,切莫慌乱:翻开考卷,一定要仔细阅读,遇到一时没有解题思路的问题,就先放下,抓紧做后面的题,等把会做的题目都做完,千万别忘了前面空下的难题,对这种题,要大胆想象,能做多少算多少。不要左顾右盼,看着别人唰唰地写,自己就更心慌意乱了。另外,当答题顺利时,也别觉得这题太简单了,会不会看错了,也许这正是你早已复习好的难题。

    *、卷面要整洁:严格按要求用笔,平常写字潦草的同学要注意字迹清晰。

    *、认真检查,不要提前交卷:首先看名字、考号等是否正确;再看是否真正全部做完了试题,切忌丢掉最后一页;按照招生考试报上填涂答题卡的要求认真填涂答题卡,特别注意答题卡中题号顺序;如有时间,可进行从头至尾的检查、核对,若只剩几分钟,可选择分数多的或自己把握不大的试题来检查。即使有的科目自己觉得没考好,也一定要坚持考完其它科目。

    同学们:几分渴望,几分迷茫。不知不觉走过了高三征程。

    没有了耳旁随身听的音乐,不见了操场上挥汗如雨的身影,失去了在电视机前一坐n个钟头的疯狂,一切娱乐活动似乎与我们无缘。有的只是教室里一张张严肃的脸和桌上几尺高的辅导材料,每天背朝天花板,脸朝试卷,搏斗在书山题海之中,感觉真得很累。但我们没有叫苦。我们无怨无悔,因为我们的心中有梦。*月的高考,是摆在我们面前的一个严峻的考验,每个高三的学生都希望自己能够取得一个好成绩,进入理想的象牙塔。我们懂得,一份耕耘,一份收获,经历了风雨之后,含苞待放的花蕾才会开出最绚烂的花朵。

    书页哗哗翻动,我们渴望的心灵在一天天充实,不敢有丝毫的放松,毕竟,高考是残酷的,千军万马过独木桥,压力,苦闷,随时都会占据我们的心灵。前面的道路,困难重重,也许放弃的号角会在心中吹起,但,十几年的求学路,几千个日日夜夜的奋斗,我们不能退缩,青春的字典里也没有放弃这个词,我们不可能事事都成x,但只要努力去做,就是一种成x。

    深呼吸,去平静那颗跃跃欲试又紧张不安的心,用我们的热情去融化坚冰,乐观地去对待每一个简单枯燥但充实的日子,在磨练中实现自我的价值,在拼搏中完成自我的升华。

    相信自己,是雄鹰定能展翅高翔。

    高考,意味着我们的中学学业即将画上句号。也许,我们会紧张,会兴奋,毕竟,这关系着我们的前途和命运。但是,不要因此而不安,烦躁,让我们闭上眼睛,回忆一下几年来幸福快乐的日子,想想那些最开心的事,让我们的心儿飞翔吧!

    阳光总在风雨后,真的,我们可以!

    同学们,努力吧!试试我的方法,坚定信念科学备考满怀信心决战六月,梦圆就在今朝,锦绣前程在向你招手,阳关大道就在你的脚下!

    高三学生的毕业留言【荐】


    也许,毕业后我们相会不能,即使偶然的相会也得离去匆匆。

    只愿在未来的日子里,能微微地递来一个笑容.

    让如今的岁月留存心底,不求又有如何的回忆。

    岁月仅给我们几十载的光阴,却有海阔天空任我们漂流,能承诺的只是这眼前的

    日子,来去无定。

    如果能匆匆碰头,就轻轻握握手,再一声深深的问候。自己的路途仍在前头。

    未来定然急促,如果能相互鼓励,在行路相逢的时候,深深

    地一点头,

    萧洒地甩甩头发,让你的身影再次印入心头。

    如果,就象现在;如果,握手不能,点头不能,就让我们的目光对流。

    也许我们天意会聚在一起,许是新春,许是中秋,就让我们喝一杯酒。当脸红的

    时候,我们狂欢一曲。

    也许我们还将作为校友返回母校,也许能在一起合影留念,但定难全数而归。有

    的是脱身不能,

    有的是今世难回,怎能梦想是谁?也许是你,也许是我

    高三学生的毕业留言

    也许我们还能再次合作,能否为着这份情谊,共同奋斗?作为人生,也不可奢求。

    数个春秋以后的时光,谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗,无需思念着相逢。

    我们的周围有层出不穷的朋友,何必时时忆起过去的少数,只要心里有一星光闪动。

    偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动,能有一声问候,这就最好,也就足够。

    相逢也只是偶然,相逢即刻将又分手。

    生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已

    吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……

    有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

    从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

    我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

    「心得范文」关于初三学生中考前心得范文(优选)一篇


    我们一定都有看过一些范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编为此仔细地整理了以下内容《「心得范文」关于初三学生中考前心得范文(优选)一篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    通过做100道诊断试题,我清楚的发现我的问题所在。长板与短板间差距太大。而反思总结是最差项。就是说我不擅长写反思日志,但正因为这样才要努力提高!

    只要细心考虑,就会发现,总结反思能力差,是与众多因素有关的。没有良好习惯,自制力差,不主动学习,目标不明确等很多问题之间都有影响。

    这其中我自我认为最严重的一方面便是没有良好习惯。从小学到初中,很少有认真完成反思的学习任务,大多为应付,没有反思总结的习惯;其次是没有养成良好自制力,做事不能持之以恒。在习惯方面,养成的很少,良好的习惯,少之又少。

    从今天开始,要努力培养良好的习惯,先从此方面入手,一步步改进我的诸多不足之处,改掉粗心的习惯,从五位以上混合运算开始,天天坚持,改掉粗心恶习,培养良好习惯。

    虽然我的总结反思能力差由诸多因素影响,但是为了提高此项,还是要多参考,多学习,多总结,多反思,经常性反思也是一种良好的习惯,能多次发现自己的问题,有助于以后问题的改正。

    写反思日志,现在看来是一项作业,更是我现在十分需要的“药方”。以下便是我针对以上问题的行动方案。

    为了培养良好习惯,虽然这不是说培养就能培养起来的,方面太多,习惯不好养成,但是其中几个严重项首先要坚决改正并培养。

    1、粗心。每天的五位数混合运算要必须完成,养成细心的好习惯;

    2、完成作业慢。作业要计时限时完成;

    3、浪费时间。严格管理,合理安排时间,抓紧零碎时间学习,记住浪费时间会影响到作业完成的时间。

    为了培养反思总结能力,坚持除了要求作业外,自行家中认真思考,以文字形式,每周一篇。

    后记:相信只要坚持以上计划,坚持完成老师的要求,一定可以提高学习成绩。请大家监督!

    反思日志

    暑假连续不断的课外补习班,让我东奔西走,但是正如老师所说,没有巨大突破。今年的山西省中考,在老师的分析下必定是以细取胜。但以细取胜是很难的,必须百分之一百二十的认真细致才行。这忽然给了我一个警报,如果我不细,便无法应付中考。其实我是一个爱玩爱运动的学生,很难静下来学习。学习粗心,或者应该说是浮躁。在作业方面没有一个老师不说我的作业写得乱,可是这些毛病被很多人认为是很难改正的。浮躁的性格很小养成,做事没有耐心,急于寻求结果就完事,过程一律省略,以致于解决问题的方法没掌握。所以补课没有丝毫成效,最多也只是见了见几个常考题型而已。在这几天课堂上的作题环节,我可以说几乎无法忍受,十几二十分钟确定不了答案,对于急性子的我,可以说是巨大的考验。但我还是有头脑的,想确定答案,细读文章。真是从来没有如此细读过文章,虽然我没能拿到满分,但是却清楚的发现,冷静下来后,作题仅从分值上就比原来有提升,而且并不感到此过程十分乏味。我好像找到了一点使我能改掉粗心浮躁的方法。在以后改正过程中,以下几点是我认为必须达到的:初三学生中考前的学习总结报告400字|500字

    1、以后做任何事坚决不能鲁莽行事,要三思而后行。

    2、绝对不能再认为过程烦躁而将其略去。

    3、要质量而不强求速度,减小题量,但是要细致地去完成,争取每道题完全了解,都有收获。

    4、把玩心收起来,静下心来学习,认识到自己当前状况。

    5、从今以后,字一定要写工整。(从字便可看出心中是否平静)这关系到考试卷面分和作文分数。后记:改掉以上心浮气躁的问题并不容易,可能要花很长时间来培养习惯,但是要坚持让自己“细”下来,一定会有很大收获的。

    初三毕业典礼致辞学生代表1000字


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“初三毕业典礼致辞学生代表1000字”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    初三毕业典礼致辞学生代表(篇1)

    时间的钟衔着岁月的痕迹悄悄地流走,不经意间它带走了曾经的青葱岁月,留下的只有感伤、期待与回味。

    如今,又一轮毕业季,心怀五味杂陈的我们即将踏上一条崭新的道路。但是,在这里,我们念念不忘的还是三年来伴我们走过的母校与老师。

    曾经,我们心怀梦想与期待走来,而今,我们丰富理想,伴着朝阳即将开始一段新的旅程。也许这一天,使我们与母校与老师相处的最后一天。曾今,班上总有几个调皮的男生,惹哭了女实习老师,最后又小心翼翼向趴在阳台上哭哭泣的女老师道歉;总有那么几个捣蛋鬼在老师绘声绘色地讲课时,冷不丁地发出一声怪叫,或飞出一个纸飞机引得同学们哄堂大笑,最后被铁青了脸的老师叫出去批评一通;也会有几个班级小霸王拿甲壳虫唬哭了班上的女生最后总是我们班上威慑力最大的班主任制服了这些调皮捣蛋的孩子们。也许我们都曾叛逆过,都做过几次逃课的事情,都曾被老师们批评过,但是在这一刻,我们心中都明白,正是因为老师的淳淳教诲与引导,我们才有了今天的我们。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。三年来,老师们就像这默默织丝的春蚕和燃烧的蜡烛一样,无私地奉献出了自己的青春与容颜,甘心沉没于学生成功的背后。我们可曾发现,他们也会老,也会被岁月带走了美丽的容颜。谁人的青春不灿烂,谁人的心中不繁华?可我们可敬可爱的老师却奉献给了我们。请同学们看看我们的班主任,看看我们的任课老师,虽然皱纹爬上了他们的眼角,但是他们的风采依旧,不减当年。让我们一齐用最热烈的掌声向我们的老师致敬,大声告诉他们:老师,我爱您!老师,谢谢您!(同学们一齐喊上面的这句话)

    漫步校园,我们轻轻地触着这儿的一草一木,一砖一瓦。这儿熟悉的一切都令现在的我们醉心、依恋。三年来,校园日新月异的变化,我们也在悄悄地变化,但不变的是莫笑给予我们的深厚期望和我们对母校深深地感激与祝福。这儿曾是我们梦开始的地方,现在,也是承载着我们勇敢地乘风破浪的航帆。母校,这个触动我们每个人心底最柔软情怀的地方,这个培育我们理想,教我们成人成才的地方,已不是让我们潸然泪下来感怀。是的,这个地方,需要我们放在心里,需要我们永远铭记。母校寄予我们美好的祝愿,我相信,母校的明天会更加绚烂。感谢我们人生最宝贵的时段有母校的陪伴,感谢留在记忆里拼搏过、奋斗过、伤感过的地方。

    如今,路在脚下,心向前方。我的梦终会在中考实现。离别之际,纵然我们有太多不舍,舍不得同学们,舍不得老师们,舍不得母校,但怀揣着梦想与希望的我们必会更加坚定,我们的脚步会更加稳健!中考在即,压力也许越来越大,但没有压力哪来动力?相信自己,理想的航帆便会到达彼岸,相信自己,成功的大门便会向你开启。我们要告诉自己,不到最后一刻,决不放弃!六月中考,一是锋芒,中考夺冠,舍我其谁!

    初三毕业典礼致辞学生代表(篇2)

    (1141字)

    尊敬的各位领导、各位老师们、同学们:

    大家下午好!光阴飞逝,岁月如梭!不知不觉间我们度过了三年难忘的初中生活,圆满完成初中阶段的学习任务,即将走出母校,步入人生新的航程。在此,我怀着非常激动的心情,代表初三年段全体同学表达我们的无限感谢之情,感谢我们的学校和老师。三年的初中学习生活,是短暂的,是愉快的,更是难忘的。三年前,我们这一群小学生,带着梦想来到这里,是学校、是老师,使我们的梦想插上起飞的翅膀,越飞越高;三年前,我们这一群还不太懂事的孩子,带着满脸的稚嫩来到这里,是学校、是老师,教会我们如何学习、如何做人,使我们茁壮成长、健康成长。

    三年来,红领巾变成了闪烁光辉的团徽,原本的孩童已经成了英姿勃发的少年。我们的每一步成长、我们的每一个进步、我们所取得的每一分成绩,是与学校的精心培养、科学教育分不开的,是与老师的辛勤劳动、无私奉献分不开的,是学校、老师用心教育着我们,用爱呵护着我们,用情激励着我们……三年来,我们获得了知识、锻炼了能力、加深了友谊、增强了自信、懂得了感恩……三年来的师生情、同学情,三年来的历程、足迹,让我们刻骨铭心、让我们终身难忘。

    聚虽匆匆,散却依依。初中毕业是我们人生道路一个特别的时刻,但毕竟只是漫长人生道路上的一个驿站。在不久的将来,我们即将离开难以忘怀的母校,离开尊敬的老师和熟悉的同学,但不管我们将来身处何方,我们都应该时刻记住,振戎中学是我们永远的母校!各位老师是我们永远的老师!我们会记得常回家看看,再看看母校的变化,再听听老师的教诲,谈谈自己的感受,我们也会用母校的恩情、老师的恩情,激励自己,立志向上、发奋学习、报效母校,将来让母校以我为荣。在此,我代表初三年段全体同学表个态,坚决做到以下四个方面:

    一、在将来的学习生活中,不忘校训、不忘师恩,始终保持清醒的头脑、正确的思想、独立的思维,保持永远向上的斗志,更加勤奋学习,提高自身的学习能力,增强自身的本领,以自己的行动、以自己的能力、以自己的成绩、以自己的成功,为母校增光添彩。

    二、始终把握好人生正确的航向,不断增强自己的责任感,切实承担起对社会的责任、对事业的责任,对家庭的责任、对自身的责任,真正做一个对社会、对他人有用的、能负责的、敢负责的人。

    三、勇敢面对、克服人生中的各种困难和挑战,处理好将来学习生活中的各种关系,保持良好、积极和健康的人生态度,对社会、对他人多一份理解、多一份关爱、多一份宽容,让自己的身心多一点健康、多一点阳光,让自己的生活多一点快乐、多一点从容,为社会的进步、为社会的繁荣、为社会的和谐贡献自己的力量。

    四、搏击中考、为母校争光。中考下周二就要开始了,我们相信全体同学会增强考试信心,积极备考,考出优秀成绩,为母校争光添彩!再次谢谢各位领导、各位老师们。

    初三毕业典礼致辞学生代表(篇3)

    尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

    上午好!

    今天,是一个难忘的日子,我们有太多的感慨,太多的语言,太多的情感。三年一晃而过,留给我们的是希望,是欢乐还有泪水,都在今天汇聚。

    还清晰地记得三年前,我们是怀着怎样的憧憬、期待共同走进了xx学校的校园。 而此时此刻荡漾在我们彼此心间的是是不舍和依恋,也许有遗憾和失落,然而更多的是激励和希望。太多太多的情景值得我们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。初中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,更学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

    三年,我们穿越人生的雨季,走向灿烂的花季;三年,我们飞过一个青春航程,又站到了新的人生起跑线!中学的洗礼,磨去了青春少年的轻狂肤浅,造就了有志青年的沉稳老练;中学的洗礼,褪去了懵懂腼腆的天真稚气,张扬了自我选择的坚定理念。生命的完整,在于循序渐进的环环相扣,生命的价值,在于跌宕起伏的步步相连。正是因为有了中学三年的相聚让我们的人生变得完美。正是有了母校三年的养育而让我们的生命价值得到提升。

    一直在想,此时此刻我到底应该说些什么呢。太多的感谢话语,会不会显得老套无趣。然而这样想着,却越发觉得心中的感激之情又岂是语言能全然表达呢 ?也许一届又一届的毕业生都说着同样的话语,但这些话语又确确实实是我们每一个毕业生想要并且应该说的。

    我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母校的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。我们感谢老师,是老师的辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些,我们才得以在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。因为我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌! 常常在想,以后的生活也许真的会和之前全然不同吧。因为我们不再被以小孩子的角色看待,那些作业,那些考试,那些父母和老师的唠叨,也许你曾经是那么地反感,但今后,或许再也没有这样的机缘去体验了。终于要学着一个人面对一切了。这样想着,便不免觉得有点可怕。但我相信,我们并不畏惧。老师的一句鼓励,同伴的一个鼓舞,必将在今后的岁月里无数次地被记起。这段时光、这片土地、这里曾经的一切,给了我们青春和骄傲,光荣和梦想,勇气和执著。 有人说,悲伤属于告别的时刻。我倒宁愿相信:是离别,让我们懂得了珍惜。是毕业,让一切的平凡变得不再平凡下去。

    有一首诗是这样写的:

    我不想能否成功,

    既然理想是远方,

    便只顾风雨兼程;

    我不知能否赢得友谊,

    既然彼此是朋友,

    就勇敢地吐露真诚;

    我不想身后会不会袭来寒风冷雨,

    既然目标是地平线,

    留给世界的只能是背影;

    我也不想未来是平坦还是泥泞,

    只要用心去做,

    便没有什么不可以!

    泪水不代表懦弱,它挥洒的是青春的宣言;留恋不代表畏惧,它流露的是对未来更好的期许。让我们将母校给予的统统装进行囊,带着我们最宝贵的财富在新的人生征途上勇敢前行,谢谢大家。

    初三毕业典礼致辞学生代表(篇4)

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家上午好!我是来自初二3班的袁立莹。今天我为能够在20**级毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸。在此首先让我代表所有文轩的同学,向一直以来勤勤恳恳任劳任怨的老师们表示最崇高的敬意!向奋力拼博、持之以恒一千多个日日夜夜的20**级的师哥师姐表示由衷的敬佩!向为我们文轩的学生提供如此优越的学习环境,时刻关注我们成长的校领导表示衷心的感谢!

    12级的师哥师姐们,转眼间你们就要毕业了,还记得刚到学校时对一切都好奇的那种感觉吗,还记得军训时严厉的教官吗?还记得运动会上的拼搏与呐喊吗?还记得在葫芦丝比赛时同学们的精彩表演吗?还记得操场上响彻天空的宣誓吗?还记得考前紧张的复习吗?还记得同学的鼓励,老师们的谆谆教导吗时光流逝,初中的三年我们在这里留下了太多的记忆。如果说这些记忆是一阵风,那么当它吹过时,我们感受到的,我想一定会是幸福,是温馨,是甜蜜吧!

    各位毕业班的哥哥姐姐:你们就要离开一千多个日日夜夜朝夕相处的老师、同学、母校了,当要离开的时候,你们的心情一定很复杂,文轩西校的每个角落都印着你们走过的足迹。留有你们的欢声笑语。记录着你们经历的喜怒哀乐,请你们都一一地留在脑海。母校将为你们自豪、骄傲。

    各位12级的同学,你们将面临漫长人生旅途中的一次严峻的挑战!我想那一定是惊心动魄的!明年的此时将是为我们开毕业典礼的时候,那时我们也一定会和你们一样精神饱满、斗志昂扬,满怀信心地憧憬更高一级学府的美好学习生活,以最好的成绩去实现自己梦寐以求的理想,我想那将会是多么的美妙和有意义啊!

    记得老师曾对我们说过:为理想奋斗的过程令人终生快乐、终生回味。它告诫我们凡事都是过程的产儿,没有了过程,一切都是虚无的,没有意义的。因此我们应该为自己的学业付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。

    作为你们的学弟学妹,我们将时刻以你们为榜样,刻苦学习,努力拼搏,做好你们的接班人,将我们学校的优良传统发扬光大!

    最后,祝所有12级的毕业生们在今年的中考中都能有完美的表现!

    谢谢大家!

    初三毕业典礼致辞学生代表(篇5)

    尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    首先请允许我代表xx学校20xx届初三xxx名毕业生和已直升高中部的xx名高一新生,向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢!

    今天是个难忘的日子,对我们xxx名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。亲爱的同学们,请闭上你们的双眼(恳请大家配合闭眼),我们以一种感悟生命蜕变的状态四望这一路的成长:体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨;运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿;教室里,张张考卷,我们奋笔疾书;艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞;科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

    初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。感谢碧桂,感谢老师,教会我们做人,教会我们求知。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,那是我们走过成长的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师您的精心培养:一节节悉心传授,一声声谆谆教诲,一次次潜移默化。一千多个烦琐的日日夜夜,让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。此刻,我代表初三全体毕业生在这儿向您说一声:谢谢您!老师。

    在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了9个充满友爱进取的团队。在这精彩的三年中,我们继承和发杨了碧桂精神,在数理化等各项竞赛中都取得了令人瞩目的成绩,向学校证明了我们的实力,也给学校添上光荣的一笔。

    最后,祝母校前程似锦。

    祝老师们安康顺意。

    祝同学们鹏程万里。

    [推荐计划] 初三学生新学期新规划作文其一


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    开学了,我们又回到了熟悉的校园,在我们眼前一切都是那么美好,春风吹满了校园,阳光灿烂无比。我也怀着激动心情和伙伴们一起来到了教室。

    同学们笑容满面,有的在谈自己假期里的趣事,有的在彼此说着思念对方的话,有的在补作业,还有的在三个一伙五个一团在玩游戏卡……

    寒假已经成为美好的回忆,新学期是五年级最后一个学期,又要面临升初中的重任,因此我们要好好学习,为毕业打好基础,所以我的新学期计划如下:

    [优质感悟] 初三学生关于学习化学的心得体会其五


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    新化学课程改革全面体现了素质教育理念:课程观念的与时俱进,课程目标的多元化、课程内容的选择性,教材体系的重新构建,学习方式的多样化,教材运用的公正性,教材评价的合理性等等均体现出为了全面提高学生的素质。新教材还体现了不同阶段的学生知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观等方面的基本要求。让学生体验以科学探究为主的多样化的学习方式,在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,学习适应现代化生活和终身学习必须的知识,激发学习对科学好奇心和持久的兴趣,了解科学的自然观和科学发展的价值,增强对社会的责任感和创新实践的能力,让每个学生适应现代化生活和未来发展的需要,把学生培养成为具有科学素养的21世纪公民。

    大三学生毕业赠言 老师给学生的寄语怎么写


    大三学生毕业赠言:大学生活有许多难忘的时光,在毕业之际,大三学生委托应届毕业生求职网分享毕业赠言

    祝福语留言册里最普遍的一族。幸福快乐、前程似锦、一路顺风这些都是在大学留言册里最普遍的祝福。虽然没有什么创新,但是包含的却是一颗颗真诚的心。

    正等待考研成绩的小甑留给要好的同学这样一段话:毕业,其实是我们最忙的时候,忙着考研、忙着找工作。我们忙得没有太多的时间与精力让大家坐下来,喘口气,聊聊大学的回忆与分离的不舍。我们只有将千言万语包含在那一小段的祝福中。面临离别,这时的祝福才是最真诚的。

    逗趣的玩笑

    带点醋酸味儿,带点甜香味儿,有的祝福语有时真让人哭笑不得。

    早日结婚生子、美女!记得粉不要搽得太厚。就是它们的代表。

    发明人利用祝福语的形式来损人,受损者也还心甘情愿,奉上一张脸让他损。不过,这得要看对象。

    我一般只对好朋友开这种玩笑。高职毕业的小李津津有味地谈道:当你在别人的留言册里这样写时,自己其实早就乐翻了天。这样写的后果一般是,你在自己的留言册里,也得不到什么好评价。不过隔个三五年再翻开留言册,你会想:我怎么交了这么一群损友。

    伤感的回忆

    一起同窗3年,我们争执过、怀疑过,也幸福过。而今,来也匆匆、去也匆匆,一切都已成空。一段字迹娟秀,透露着伤感的文字印在一本桃红色的留言册里。

    在刚刚毕业的小黄心里,毕业是一件既幸福又不幸的事,幸福的是我们3年的学习终于结束;而不幸的是,朋友各奔东西。有时真希望时光倒流,弥补一下大学时代的遗憾。

    3年的大学生涯不一定都活得愉快、精彩,但3年来天天相处的朋友,会离你很远很远,或许一辈子难得见面。这样的留言让人久久不能平复。

    初三毕业感言1000字精选


    感言是一种在日常学习生活中都能用到的语言。在我们参加非常重要的场合时,心里都会有一些自己真诚的想法。这些感言也是记录难忘的时刻的证明。怎么写出一篇优秀的感言呢?下面,我们为你推荐了初三毕业感言,更多相关信息请继续关注本网站。

    初三毕业感言【篇1】

    谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

    很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

    如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

    生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

    生活就是这样。盼望它飞跃时,它总是慢悠悠;等体会到个中滋味,想多留它须时,它却如落花流水匆匆逝去。时慢时快时疾时缓,时悲时喜时乐时苦。愁与苦为伴,欢与乐同行。聚散皆是缘,离合总关情。情谊悠悠,岁月如流,蓦然回首,却已人去楼空,不知江月照何人,但见长江送流水。

    我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

    拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

    如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

    初三毕业感言【篇2】

    1、已知离别近,欲别朋友难。

    2、与君同窗,不负韶华。感君情谊,再逢当报。

    3、时间可以忘却过去,却忘不了永远的朋友。

    4、在成长的岁月中,不忘陪我悲欢喜乐的朋友。

    5、愿你一生温厚纯良,不舍爱与自由。

    6、祝你未来一切顺利!万事如意!

    7、你快乐,所以我快乐。

    8、新的开始,新的挑战,愿你鹏程万里!

    9、分离之际,愿我们俩友情万古长青!

    10、日有喜,乐未央;思无极,幸勿忘。

    11、有你的日子,我们同舟共济,于是,桨便划快,岸便清晰。

    12、马上各奔东西,期待他日重逢,祝你前程似锦!

    13、即将分别,要说的话太多太多,千言万语化作一句,毋忘我。

    14、今天天气不错,明天没有课……以后都没有了。

    15、愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。

    16、与君同窗,不负韶华。

    17、愿你一生幸福,一路顺风。

    18、天寒更觉你温暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你万事如意。

    19、希望你们乐观坚强,勇往直前。

    20、我们一起奋斗的子,一起跑过的子是最值得怀念的。

    21、相隔千里,永不忘记。

    22、曾以为毕业就可以离开地狱,后来才知道是离开了天堂。

    23、昔我来思,桃李累累!

    24、希望你们胸有大志,让生命更有价值。

    25、归途可喜,来日可期来日方长,细水长流凛冬散尽,星河长明。

    26、毕业了,保重,我的朋友!

    27、不想说再见,我怕再也不见!

    28、玉要琢,人要磨,人生难免有蹉跎。

    29、我们一起奋斗的日子,一起跑过的日子是最值得怀念的。

    30、祝你早日变强壮,跑步越来越快。

    31、祝前途无量,万事胜意。

    32、毕业钟响了,我们毕业了。

    33、再见老师,再见同学。

    34、给自己烦闷的心情,放个假!

    35、六月炎炎诵离别,夏雨丝丝吟愁殇。

    36、有缘,面面相觑;无缘,背对无语。

    37、我本有心,勿用言语。山高水长,愿君珍重。

    38、朋友,毕业了,愿你整装待发把梦想实现。

    39、毕业就像剪刀剪短一切,就像石头敲散一切。

    40、一声感叹,烦杂心境。

    41、祝你青春永驻,毕业快乐,幸福安康!

    42、今朝一别,何日复归。

    43、懂得感恩,胸有大志。

    44、海枯石烂,情永在。

    45、以梦为马,随处而栖。

    46、愿你马到功成!祝平安幸福!

    47、用三年,换场青春。

    48、路途漫漫,遥望远方。

    49、从这里走出,你们将迈向更加宽广的舞台。

    50、毕业了,心中有太多太多的不舍!

    初三毕业感言【篇3】

    1、在这祷告一切就要走进考场的,我的先进的良友们,得到卓越的成果!愿学友们一切顺当!祝各位测验成功!明天即将中考,出门还得及早。交出就有报答,连忙睡个好觉。

    2、老师看到了你的成绩,也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟,不进则退。相信你会再接再厉,更上一层楼。

    3、我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!

    4、一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

    5、中考的意义是在于你真正投入的过程。请务必坚持信念,守得云开见月明!祝你们成功!

    6、这么天都坚持下来了,只剩下最后的两个星期了,继续加油,相信你一定会成功的,顺利考入理想,胜利永远属于你!

    7、重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事情来改善它!

    8、愿天下中考人:忧愁是可微的,快乐是可积的,在未来趋于正无穷的日子里,幸福是连续的,对你的祝福是可导的且大于零,祝你每天快乐的复合函数总是最大值。

    9、有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

    10、中考已临近,只要努力一点,就能看见胜利女神的微笑。

    11、不苦不累,初三无味;不拼不搏,等于白活。

    12、中考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结中考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

    13、活泼、开朗、热情、大方,有爱心,你带给了班级不少的欢乐。同学们为你自豪,老师为你祝福,为你喝彩!

    14、 “人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返。今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

    15、只要努力,你定能成功!人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫,作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗,胜利就在前方。此时不搏何时搏?你一定会成功的,好好考吧!祝你成功!

    初三毕业感言【篇4】

    此时的我,正沉浸在幸福之中,同学们都在用笔抒写这三年的初中生活。明日的我不知该奔向何方,这就是我人生中一段美好的回忆。今天我们在一起是幸福的,明天我们将各奔东西,自己的人生,还得由自己选择,也许多年以后,当我们在某个陌生的城市相遇,那种感觉是你永远也无法想像的。希望大家都能找到那片属于自己的蓝天。

    三年的初中生活就要结束了,看着熟悉的人,熟悉的景,心中不免有些牵挂,有些感伤。虽然这三年里我表现不是很好,但也有一些值得留恋的东西。要好的朋友也将各奔东西。也许那时我们相逢在异地,同学之情将会更加深厚。在此希望大家在考试中好好发挥,考上理想的学校。

    留不住的时光将把我们分离,默默地我们将分手,正如当初我们默默地相聚。在这离别之际,我们别情依依。让我们再走一回校园的小路,再踏一次教室的地面,心中荡起甜蜜的回忆,虽然想说的话有千言万语,但现在不知从何说起。亲爱的同学,请留下你的深情和笑容,请带上我的祝福和愿望,创造出属于自己的新天地。

    感谢学校,感谢老师,感谢所有的同学陪我度过了三年的初中生活。我希望同学们尽力选择一条属于自己的路,成就一番大业。我送大家一句话:“坚持不一定胜利,但放弃一定失败。”希望大家要不言放弃,看准了就要坚持不懈的走下去。人生之路还很漫长,需要一步一步地走,相信自己一定会取得胜利。

    在初中的三年里,我们留下了欢笑,留下了感激,也留下了痛苦,留下了悲伤。但更多的是我们之间的深厚情谊和欢声笑语。想想以前的我们一天无忧无虑,打打闹闹,真的感到好快乐。三年以来,我改变了好多好多,我的身高变了,性格变了,对事情的看法也变了。我学到了很多,无论是学习方面,还是待人交际方面。我真的舍不得离开大家,舍不得我们这个班。希望大家过的开心,生活越来越美好。

    仰望苍穹,有太多无奈。三年的同窗,在此别离,不禁油然而生伤感之情。抚摸着这熟悉的墙壁,美好的往事涌上心头,欢声笑语犹在耳际。望着窗外景色依旧,但岁月的年轮不知不觉已转过三圈。这快乐而短暂的初中生活即将结束,我们还有多少话要说而未说,多少事要做而未做,多少梦想还未实现。虽然太阳从西边落下了,但明天还会从东边升起。我们也不应该有太多的伤感,应该用我们的智慧和汗水化作刀斧,用它来披荊斩棘,带着我们的梦想,勇往直前,去迎接那耀眼的光芒。虽然留不住流水般的时光,但是留下那美好的回忆不也是很好吗?

    在老师眼中,我应该算是一个调皮的学生了,即使毕业了,也还是小孩子的性格。老师也经常说我们是长不大的孩子。说实话,我还真不想长大。在这里,我也学会了许多许多。这次分别,不知何时才能够相见。但我不会忘记我的同学,我的老师,我的母校。祝愿大家事事都如意。

    三年来,也许我在老师心目中的印象是最差的。这都是我自己不好好学习的结果,经常迟到,上课不听讲,作业马马虎虎,我也试图去改变,最后还是半途而废,缺乏那种持之以恒的精神。在这一千多个日子里,虽然没有学到好多知识,但也让我懂得了许多道理,结识了很多朋友,虽然有时也会有些小矛盾,但最后大家都是坦诚相待,还是最好的朋友。在此祝愿大家梦想成真!

    也许时间是最让人快乐和悲伤的东西,它可以改变世间的一切,也能让我们看尽世间的人情世故。回首往事,你也许会感到一丝悲凉,一点慰藉,一种无奈,一份快感。离别带给人的是短暂的伤感,更是无尽的思念,无限的希望,因为每一次离别带给你的是新的起点,新的生活,新的希望。

    敬爱的老师,三年来我们朝夕相伴,应该是我们的一份师生情缘吧。时间虽然使我们分离,但我们的缘分是永远分离的。也许我在老师心目中不是一个好学生,但是三年来,在您的教育下,我长大了,也明白了很多道理,这应该是我最大的收获吧!亲爱的同学们,三年来,我们都成了孤独的夜行人,或许不对,我们有同学,老师相伴,你并没有感到孤独。其实,任何人都有孤独的时候,也有不愿把内心世界展现在别人眼前的时候,如同每个人都不愿撕开伤口让别人看一样,此时的人应该表现出来的是一种坚强。人生的道路有风有雨,这就要看你如何去面对,希望你们放飞心中的梦想,实现人生的愿望。

    毕业之时,分手之际,才发觉岁月在流逝。同学一场,那就是缘,

    因为有缘,我们相聚,有缘相聚,就有分离。三年的岁月,如同一首长诗,我们便是这首诗的作者,如今已写到尾声,我们还想这首诗能够继续。我不愿忘却那双手,它让我们团结,战胜困难,它让我们自信,走到今天,它让我们坚强,不畏明天——这就是友谊。我不愿闪离那视线,他让我发现不足,正视错误,他让我曾经脸红,值得回忆,他让我遨游知识的海洋,健康成长——那就是老师。我不愿撕碎那张纸,它记录着纯真,是我们最美好的回忆,有笑容,是我们曾经的快乐,有脾气,使你在我心中的标记——这是我曾经的同桌。我不愿拭去眼角的泪水,想要你再给我擦去,想要听听你给我的鼓励,看看你的模样,好好记住,相信我们再次相聚时,你会更加靓丽——送给我的死党。

    初三毕业感言【篇5】

    岁月匆匆,再过一个月,我将离开这个曾经历过欢笑、喜闹的地方;离开可敬、可亲的老师;离开陪伴了我三年的课桌……啊,我走进向阳初中校园已经三年了。随着时间的流逝,留下的只有回忆,只有美好与甜蜜!

    三年的校园生活,我留着些什么痕迹呢?我搜寻着美好的回忆,记忆着以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴的初中生涯:多少次,在教室里,我们享受着老师辛勤的耕耘;多少次,在操场上,我们一起欢乐嬉戏;多少次,在走廊楼梯,我们讲述着精彩的故事;多少次,在音乐室,我们唱着动听的歌曲……我们淋浴着知识的滋润,品德的熏陶,在向阳初中这片肥沃的田地里茁壮成长!

    岁月如歌,三年的生活,仿佛是昨日的彩霞,如今,我们将告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,我们将带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。

    亲爱的老师,感谢您用辛勤的汗水培育了我们,并把我们送往成功的彼岸!我们将要和您分开了,您知道此时此刻我们的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们今后还有很长的路要走,聚是一团火,散作满天星。校园是我们走向求知之路的一个驿站,改变的只能是路边的风景,不变的是我们求知的欲望和拼搏的精神。我们要用自己的实际行动为母校增光,让母校以我们为傲。

    再见了老师,祝您的学生桃李满天下!再见了母校,愿向阳的明天更辉煌!再见了同学们,让我们扬起理想的风帆,驶向美好的彼岸!

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