初中感悟文章壹篇

感悟时间初中作文。

我们多多少少都是读过一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编收集并整理了“初中感悟文章壹篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

隐起那颗敏感又脆弱的心，用血和泪铸造那外表的坚强。

习惯了一个人的生活，静静地靠着窗口发呆，窗外，晴朗的天空。不参杂着一点杂质，球场上爽朗的笑声阵阵传人耳中，那欢快的身影，矫健的身资，轻飞于篮球架下，卷起身后的那片尘埃……曾几时，我们也这样笑过……

而现在，单调的生活，简单的三点一线，不断地来回重复着……难道注定要这样忙碌却又枯燥无味吗？

我们总是牵强地被习惯着，习惯了忙碌。习惯了坚强，习惯了放弃，在被伤的遍体粼伤之时，我们依然要佯装快乐，哪怕心在哭泣，心在滴血……最后躲在角落里，一遍遍地，用孤独与寂寞舔干心里的泪与痛。用伪装的幸福来佯装这最后的的点点滴滴的伤痛……

佛说：“菩提本无树，宁静亦非台，本来无一物，何处惹尘埃。”不懂得为何很喜欢这首。或许是说它懂得我的心。静，我喜欢静，静静地发呆。或许只有梦幻的世界里才没有忧伤。没有累与痛吧……

佯装的快乐能坚持到什么时候？幸福的身影在哪里？[泡泡演讲稿 popo666.com]

或许我们真的该长大了……

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[精品]初中感悟文章(篇一)

按照平时学习工作的要求，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，好的范文是怎么样的？下面是小编为大家整理的“[精品]初中感悟文章(篇一)”相关内容，仅供参考，欢迎大家阅读。

“人生，从自己的哭声里开始，在别人的泪水里结束，这中间的时光，就叫做幸福，”这句话说的很经典，我们每个人都是幸运的，因为我们来到了这个多姿多彩的世界，感受到了人世间的亲情。这便使我想起了那久别的小学生活。

那时，无忧无虑是我的性格，活泼开朗是我的个性。我们有一个虽不大但很美丽的校园，还有和蔼的老师。校园面积虽不大，却展现出一派和谐的景象。每天，朗朗的读书声伴随着朝阳，响彻在整个校园里。那时的时光，多么幸福。但那时却身在福中不知福，整天只知道玩。现在，错过了那美妙的时光，剩下的只有无尽的思念。

也许，等我们上高中时，也会认为初中生活是美妙的，是令人回味的，可是，我现在也只是认为现在的时光是平凡的，不过，我也要尽我所能地来珍惜这现在的日子，否则，到以后，也许也会像怀念小学时光一样怀念现在的中学时光。

墙壁上的挂钟依然滴滴答答的走着，可永远也不会转到小学时光了……

母亲，不认识一个字，但我的每一封信她都要看几遍，甚至在半夜，母亲是用心去阅读儿子在外的日子。母亲会为我的一声咳嗽担心的三天三夜吃不下、睡不着，会为我的一次感冒担心整整一个冬季。随着我的日益长大，母亲的话越来越少，所有的日日夜夜都在拉长我和母亲之间的距离。我说话，她就在一旁默默地听；我换下衣服，她就默默地拿去洗；起风了，她就会摸着月色（不点灯）爬起来，小心翼翼的关好门窗，然后蹑手蹑脚的走出我的房间；天冷了，她就会拿一件衣服默默的放在我的床边。

而我却一度忽略了母亲的存在，直到有一天才知道，远方有我的母亲坐在门槛上，从风里雨里聆听我的消息。母亲，请你不要松开你的手，在你面前，我是一个永远长不大的孩子，远行的路上，我还有太多的迷惘与彷徨，需要你的双手牵引。从此，沉默的时候，我就想起我的母亲。

初中感悟文章模板

在日常的生活当中，范文需要我们不断地积累，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，有哪些范文值得参考呢？欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《初中感悟文章模板》。

生活就像一湖水，碧波荡漾，有时风平浪静，有时波涛汹涌。总是给人淡淡的回忆，给人甜甜的回味，当然，也有苦涩的记忆。

岁月蹉跎，时光荏苒，历史的长河流沙滚石，洗濯出几许清静呢，试问又有谁能跳出红尘逍遥自在呢,人活着便注定奔波与劳碌，我们所能做的就是别让心太累。人真正长大以后才会感觉到心灵的负荷，精神的压力，最奢望的莫过于快乐的童年时代，真的希望自己永远也长不大。生活在南来北往的人群中，很多表面上的潇洒与倜傥真能代表他们的内心世界吗，其实很多的答案都是否定的。或许有一个故事在大家心中深深铭刻，伴着成长给你我很多感悟与启迪,我们能做的就是别让自己的心太累。

有人说，生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。去发现美吧，听一曲美妙的音乐，去读懂一首诗，或者欣赏一株正开得娇艳的花，都是调节的好方法，学会自我调节，感悟生活的真谛。人生有许多值得记忆的东西，或者讲述给他人，或者埋藏在自己的心扉里，都是很好的回忆。我们随人辛苦劳作，但是，生命会因此而璀璨。小花也是花，绽放了，就会有芬芳。奢望能够活的快乐，感谢生活!

[感悟参考] 初中感受文章

我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“[感悟参考] 初中感受文章”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫双双，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。

一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。

没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭

热门感悟: 高中生活感受的文章壹篇

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《热门感悟: 高中生活感受的文章壹篇》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

中的校园生活像一杯浓茶。喝一口，苦；喝三口，还是苦。每天与纸笔为伴，满眼的数字与公式，做题目做得都没了知觉了，只觉得了眼睛干涩，有时真想与牛顿攀关系与道尔顿做朋友，有时想溶解在溶液里，管他酶怎么催化，分解的速度有多快，是否成为O，这一切并不重要，只要解放，像一根野草求一次痛快的燃烧。每天含着黄连与时间赛跑，一次次的成功与失败，使我明白，这杯浓茶苦得有意义，这样的苦换来多大的甜，就要看你如何的品它了，也许，在某一时刻，喝一口，就是苦中有甜了。

高中的校园生活像一杯烈酒，烈得让你流泪，试着连续一个上午不敲开座位，它会让你觉得心里像交通堵塞了一样，想表达却不知如何表达，就怕一开口又是定律、公式。天啊！嘴巴已不是自己的了，身体将会分享出去，不停在课桌旁劳作着，这样的日子让我害怕，也让我失去了一个活泼快乐的自己。这昌一杯烈酒，尽管你不会品酒，你也会感受它烈得如此不平凡。

高中生活又像一块棉花糖，甜甜的，软软的，一颗一颗，一会儿的`感觉。每个月最后一个星期星期五上午的自由时间就是一块棉花糖，甜到了心头，倍感珍贵。每逢班级搞活动，更是甜，味儿还特过瘾，大家笑得开，心也放松下来，可放松只是一段光阴，当一切过去了，什么都没有了，那甜味存进了脑海，化作永恒的记忆。

高中生活就是这样一张无悔纸，既然你选择

它，也注定你必将无悔，一直走完全程。正值十六花季，十七的雨季的我们，在如此缤纷的年龄却把自己埋在了题海中要以后过得好，现在就必须付出。在这感受世界美丽的年龄，我们付出了只是美好的年华，也为以后的幸福埋下了基础，我觉得值。在试卷上印着我们的无悔誓言，用坚定的目光注视青春，就用现有的一切去填满它吧！

花季的花开得美丽，雨季的雨下得缠绵，让我们一起仰望蓝天和白云，会心的一笑，在这里有我们青春无悔。

[心得]作文：心得感悟 初中生心情作文壹篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编收集整理的“[心得]作文：心得感悟 初中生心情作文壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

光阴似箭、日月如梭，六年的岁月如白驹过隙一般一挥而就，转眼间，我步入了我的新学校——兰化一中。新学校、新老师、新同学，一切都令人兴高采烈，但却露出一种庄严，我的初中已不再是梦想，而现在，我的初中生涯便开始了。

进入了新学校，新颖的东西见了很多，而“人”字形大门对我印象最深，大门从外部看，是“入”字，从里面看是“人”字，表明入者懵童，出者人也，也表明了“人人都是好学生，人人都能成人才”的兰化一中教师的学生观和人才观，及“育人为本、科研兴校、追求卓越、走向国际化”的办学理念。人字形下左右两个大块，从结构上解释并揭示了它品德、学识为做人的基石，又表明作为人的个体，需要他人的依托，强调“彼此相互尊重，相互关爱，富有爱心，做人要大气，处事要大度，对人对物总是替对方着想，与人为善，友好相处，和谐发展”这一兰化一中人所具有的做人基本准则。

之后，我又了解了兰化一中发展史与成绩，我认为自己进入兰化一中是我的荣幸，以后，别人问我在哪里上学，我会骄傲地说：“我是兰化一中的学生！”

[心得参考] 初中感悟文章其二

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是小编为大家整理的“[心得参考] 初中感悟文章其二”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

徘徊在家旁边的一棵大榕树下，一阵风吹过，我听到了叶子被吹得“刷刷”响的声音，我看到了由绿色的叶子变成了枯黄色的叶子迎风飘落，我闻到了树上迎风飘着的成熟果实的香味，我也感悟到了绿叶的凋零。沉浸在学习的'海洋中，不知不觉原来秋来了。

都说秋天是黄色的，因为叶子变黄了。这是自然规律。一年四季，惹眼的红色，充实的绿色，娇艳的粉色每时每刻地充斥着我们的眼球，但每种颜色都是要经历一个蜕变与进化的过程，人生也是一样。

秋天是一个枯黄的季节但也是一个丰收的季节，人生总会有失有得，这才是人生，才证明了我们活着。凋零的枯叶尚能“化作春泥更护花”，即使它的一生已经结束了，但却总作出了贡献，它不会怨恨自己一生的短暂，因为它曾经付出过，所以它不会后悔，我们的一生并没有叶子那么短暂，所以我们要经历的比叶子更多，挫折更多，但我们所能承受的又有多少？付出的又有多少？

凋零的枯叶意味着又一个新生命的开始，而每一个新生命都是经历过三季的洗礼才孕育出来的，冬天的寒战，春天的哺育，才到了夏天绽放出最成熟最耀眼的叶子，同样，人生如果不经历过挫折与磨难的洗礼，人生会有意义和那么耀眼吗？我不敢说每一个成功人士的背后都经历过许许多多的磨难，但是我却能肯定的说爱迪生是经历磨难才发明了钨丝灯泡，西门子是打败挫折才发明了发电机，世界冠军张怡宁也因为挫折与磨难的锻炼才成功的。

绿叶的凋零过程经历了风吹雨打，却总能在暴风雨后依然牢固第“栓”在树枝上，经历了暴风雨后反而更显得耀眼，看似弱小的形体，却有着无比的坚强，期中考试后，或许有许多的同学都落后了，我也一样，虽说是打击，倒不如说是一次磨练，因为它让我们看清了自己所存在的问题，并也成为我们继续努力的动力，或许在这次磨练后，下次的我们会显得更加耀眼。

一阵凉风吹过，叶子摆动的声音扰乱了我的思绪，身子感动了一丝的凉意，回想刚才所想的，其实绿叶的凋零确实是包含了许许多多的哲理，而我刚才还在为成绩问题担忧的心情因此一扫而光。我很想说，谢谢你秋天，谢谢你凋零的绿叶。

教你写心得: 感悟初中文章一篇

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树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石头，顽强地向上生长……，这就是生命的力量，因为生命本身就是一桩奇迹。

一只老鼠被一个老鼠夹，夹住了尾巴，它痛苦地挣扎着，吱吱地叫着，突然它一扭头咬住了自己的尾巴，只听一声“咔嚓”老鼠的尾巴断了，它逃跑了，只留下一条尾巴和一路的血迹，虽然我讨厌老鼠，但是它那种求生的欲望，让我感动了，更让我敬佩它。

1998年特大洪水，冲毁了堤院，淹没了村庄，一个才八岁的小女孩被卷进了漩涡，她哭喊着，挣扎着，正当生命快结束的时候，她顽强地抓住了一根树枝，在树上三天三夜没有吃东西，更不敢睡觉，只要稍微一不留神，就会掉进水里，她坚持着，直到解放军叔叔又救她。她的这种精神，这种对生命的渴望，使我震撼。

有一次，我参加省青少年男子乒乓球比赛，有一场球决胜局时，我2比10落后，只差一分就会输掉整场比赛，可是我没有着急，而一分一分地绝地反击，最后我反败为胜，通过这次比赛，使我懂得了只要坚持、努力、永不放弃，就会让生命更加光彩夺目。

虽然生命短暂，但是我们要珍爱生命、珍惜时间，不懈努力，让人生更有意义。

心得参考： 感悟初中文章之一

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上小学时，就听到上初中的哥哥姐姐们天天叫苦，我总是不解的想着：初中有什么苦的？好像和小学没什么两样呀！

每次听到哥哥姐姐们考上了96分就很高兴，我还嘲笑他们：“96分等于100分考试卷的80分，这么低有什么可高兴？”到现在，自己上了初中，终于明白了。

转眼间，我已经步入初中三个月了，初中这两个字眼，对于我来说并不那么遥远。陌生了，而是那么清晰。初中这个阶段会很苦，先苦后甜。

初中，学习任务重，作业繁多，和小学比，简直天壤之别。原来的周末玩一天或一天半。现在的周末还要补课，作业写不写得完都是个问题，更别说玩了，而且作业的难度也比小学大。虽然作业难。题目多，但是当我解出一道深奥的数学题时，那种成就感会让我非常开心。在学习中收获快乐。

这些就是说初中苦中有乐的感觉。那么，为什么说初中先苦后甜呢？因为，初中的学习确实很苦，但是你的付出得到回报时，那成功的喜悦将会把曾经的苦完全替代。

学习的过程毕竟是苦的，但苦中也会有甜，在你解出一道深奥的数学题时，会有很大的成就感；在你得到老师和同学的肯定时，会很有信心；在你付出得到回报时，会有很大的满足感，所以学习是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一个好心态，要学会用学习的甜来激励自己，让初中更加轻松。快乐。

[感悟借鉴] 英语培训心得感悟壹篇

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这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是培训形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的提高。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。

一、教师要有扎实的教学基本功

教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台“立住脚”、“站稳脚”、“站好脚”的前提，尤其是英语教师，如果你的语音语调优美清晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师；教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。

二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发

老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后围绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。

三、教师要重视激活学生的思维

课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要善于点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始，学生的注意力往往比较集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活跃，主动探究的精彩。

四、教师要讲究提问、启发的艺术

课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。

教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生：Yes or no？Do you think so？等，非要学生按自己的设计回答Yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序实施，不注重教学过程的随机生成；只考虑自己准备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定要适度，讲究提问和启发的艺术。

五、教师要营造“亮点”，让课堂教学高潮迭起

课堂教学的“亮点”是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。“亮点”可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮，最好高潮迭起。

六、教师要充满激情

教师充满激情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出：“做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。”一个冷漠、毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。

七、教师要富有机智

教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。

总而言之，“课堂活动是实际的、千变万化的；课堂是质朴的、守成的`、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的；课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。”理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素，这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的光彩。

我有幸参加了初中英语教师培训学习，通过学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。当前初中英语教学改革、新《纲要》的实施、旧有观念的教学方法，使我感到许多的茫然与困惑，通过学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高。专家们的文章，同行们的交流，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过不同地区学员的网上交流，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。我在学到专业理论的同时，专家们和同事们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。

通过这次培训工作，为我提供了一个学习的好平台，树立了新的育人理念，更深层次的理解“以人为本”在教育中的真正内涵，拓展了我的视野，打开了我的思路，增强了许多知识技能。从中我知道课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近现代生活。所以我在平常的教学设计中，一改以往的教学设计的方法，根据本课文洋溢着的生活气息，蕴含丰富的人文精神，而且课文密切联系学生的经验世界，学生爱读，既能使学生学习语言，又能使学生在思想上得到启迪，情感上受到感染和熏陶。所以说这次网络培训给了我在今后的教学工作新的动力。可以说学习让我感到了自己的无知，思考让我认识了实践的艰难，学习的最大收获，我觉得不在于掌握了多少技巧、多少理论，更重要的是有了强烈的课程意识，更加深刻地体会到了“知易行难”的道理。虽然研修的时间不长，但这种学习形式，为我们以后继续学习，掌握必要的学习技能，打下了很好的基础。通过研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能够从自身出发，多问问自己究竟做了些什么，那些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用，也许态度决定一切就是如此吧。我努力把学习的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导平时的教学工作。并在课例跟进后，用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此用心的循环往复，是因为培训班的课例研究让我从有力，变得更加有心。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整我的教育观，正是这种换位思考，让我学会了信任学生，并不断地感受到信任带来的惊喜和力量。

在我们培训的每一天都能感受到思想火花的碰撞。通过培训，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对教育有了更新的认识，更加热衷于教育事业。

今后，我会更加努力学习，不断提高自己的英语专业知识水平，不断地丰富自己的教学经验，为教育事业贡献自己的一份力量。我会学以致用，结合我校的实际情况，及时为学校的英语教学工作的开展出谋划策，让培训的硕果在今后的工作中学有所用。

最新心得: 感悟初中文章之一

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海中，台风临，裙带银丝演绎出狂魔乱舞；湖面，风浪平，水晶玛瑙舞动出包罗万象。

我最恨的动物，就是海蜇。前年去北海玩，下海游泳，不料正赶上台风临近， 那水中危机潜伏，一不注意，“ 吡……” 三条丝状的触手就悄悄揽上了我的手臂。然后狠狠一扯，“啊！”我发出一声非人的惨叫，三条红痕从我手中浮现。脑袋瞬间变得昏昏沉沉，爸爸把我从海水中抱了出来。我向下一看，“哇塞！” 只见密密麻麻的海蜇张牙舞爪，耀武扬威，馒头似的脑袋上下起伏着，漂满了海面。 随着一声声惨叫，海上人员全部逃离了这片恐怖的“海蜇海”。

持续的痛苦让我现在还心有余悸，于是从那天起，我就恨透了这种丝带飘零的小东西。且报仇心急，当天狠狠地吃了一餐海蜇肉。

又一次来到海边，不过是菲律宾的帕劳岛。据导游介绍，这儿最有名的就是帕劳流水母。我看着平静而清澈的海面，不禁打了一个寒战，仿佛看见只有点点寒光在其中闪烁。“……但帕劳流水母生活在海的底部，很深 且性格温和，没有毒素，是世界上唯一不蜇人的水母。”导游面带微笑地把这些一口说完，随即向我们展示了帕劳水母的样子，我心中还有些狐疑，但当看到帕劳水母时，瞬间就恍然大悟。

帕劳水母的伞头几乎全身包裹，只露出短短的的小脚，脚部成肉团状，全身上下没有一丝像海蜇那样恐怖的丝带，给人一种人畜无害的憨厚感。

这样的水母又怎么会咬人呢？我不禁自叹 。其实人也不就像海蜇和帕劳水母一样的分为两种吗？那么，像海蜇一样的，棱角外露，漂在海面，骄横拔扈，不可一世的自大狂，为人带来痛苦，最终还是落得一个任人宰割，沦为桌上餐的后果。而类似帕劳水母一样的人，则用偌大的伞包容了自己的气焰，稳重地沉在海底，显出一派宽宏大度之相，且从不蜇人，性格温和，这样的人才会被世人所接受，所喜爱，甚至所赞美。

海上 台风退桌上海蜇肉盘盘

海底 微波漾 海中水母乐逍遥

[感悟模板]学生社会实践感悟壹篇

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明年就要走入职场了，这也是我大学最后一次社会实践了，感慨很多，毕竟大学这些年我也做过不少的社会实践，有去做过志愿者，有做过支教，有做过兼职，有做过销售，同样也是有做过我们专业相关的工作，而这次的社会实践，我就奔着我未来想去的公司而去做的实习工作，虽然只有短短一个多月的时间，但是我却觉得我选的这家公司是不错的，也坚定了我毕业之后想进入这家公司的想法。

在实践的过程中，我对我的专业有了更深的一个理解，以前只是觉得这个专业不错，前景发展也是很好的，但是具体怎么样，以后职场上要做的事情，都不是特别的清晰，不过这次的实践工作确是让我更能理解了我的专业能在工作中发挥出怎么样的能力，也是让我坚定了想法，要在学校最后的一个学年，好好的学习，争取多学些知识，更好的应对以后的工作，让我能在职场上走得更加的顺畅。

在公司的时候，我认真的了解了公司的发展和未来会是如何，对于我来说，更是清楚我选择这家公司的原因和目的，也清楚自己的能力还是有些欠缺的，需要继续的加强，才能更好的胜任这份工作，不过一个多月的工作实践，我也是成长的很多，工作也可以较好的完成，而不是像刚进入公司的时候那样茫然，全都要靠老同事来带，来帮我，甚至有时候自己的工作都是需要老同事来帮忙做的，不过在离开之前，我也是把工作都能做好了，可以很多的把这些流程和方式都熟悉了。

这次的实践我上手更快，其实也是和我以前有工作过有关系，更懂得如何和同事去交流，去问他们该如何的做，去到一个新的环境，我也是很更快的适应，而不是像我大一时候那样，适应一个工作都是需要好久的时间，而且一直还做不好，这也是实践带给我的经验，只有多去做，才能做得更好，才能遇到新的环境，新的问题，都能更加从容的去解决。

职场的生活和学校是完全两回事，但经过几次的社会实践，我也是能更好的去适应，我想即使我现在进入职场，我也是能很好的工作，不过我也不能放弃学习，只有不断的学习更多更深的知识，才能在工作中做得更好，做得更加的完美，大四快来了，我要收拾好心态，把学校的学习继续做好，完成好我的大学学业。

[感悟]成长感悟文章

学习数年，我们读过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟]成长感悟文章”，仅供参考，欢迎大家阅读。

有人说：“压力使人成长”。那，痛苦能带给我什么呢？；有说：“当上帝为你关上一道门时，势必会为你开启一扇窗”。因此──我期待着属于我的蓝天！

对我来说，挑战自己等于保有一颗学习、长进的心，对于任何事物持有热忱，随时充电自我。相信大家对于初中糊口的刻板印象便是：日积月累的考试压力、堆积如山的各科功课，不是小考大考平时考，就是段考周考模拟考。然而，一切都是一体两面的。在不间中断考试的模式下，象征的是未来夸姣糊口的缩影；在耳边捞叨话语的提醒中，伴随而来的是师长、父母那从未休止过的关心。正因清晰明白了这些蜷缩在角落里的点点滴滴，我向自己下了一项战帖，期许自己在未来无可预料的日子里，能具备除了学校要求的各项尺度以外，在面对课外软知识的同时，做到愿意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在这一连串的搜索过程中，我将更加成熟、懂事，无论是心理抑或是生理上，对事物都能有拥有更深层的看法。此外，在艺文流动方面，更要多方涉猎，斗胆勇敢的去尝试自己的不可能，完成看似无法成功的任务，将自己打造成一位全方位的能人，保有一颗虚怀若谷的心，在挑战相继而来之际，能将认识的“不要，我不行啦！”更正为“好的。我会全力以赴，尽我所能的达成您的期许。”跳出以往的恬静圈，勇敢地跨出犹如“阿姆斯壮”的一步。

对我来说，挑战自己等于挣脱世俗的诱惑，回归到最纯挚的自己。在古板的升学轨制下，能唤起隐藏在心、那源源不绝的想象力。有句广告台词是这样说的：“想象力是你的超能力”。在开会讨论中、设计海报时、执笔写作时，如何采用题材？如何创造奇迹？如何运用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及时复苏，提供你与众不同的设法主意、看法。跟着年纪的增长，教科书里既定的尺度谜底，好像捆绑住了大多数人在童年时代那取之不竭，用之不尽的“想象力”。因此，挑战自己在课业之余，增加思索的空间是十分重要的课题。常常的抛出一个问题供脑袋运转，且永远不丢下在后头紧追不舍的“想象力”。

每个时期的我，对自己、对他人都有着不同的挑战。闭上双眼，悄悄地聆听心脏那强而有力的心跳声，过往云烟仍残留在视网膜上，同样的山，同样的景，独一不同的是──心境。我──成长了！又有了更不一样的挑战了。它不是一种束缚，而是一种催促着我不中断前行的动力──最重要的……

[感悟模板]感悟的文章一篇

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编精心为您整理的“[感悟模板]感悟的文章一篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

见到过山间或乡村里丁丁咚咚的清泉吗？当你畅游于那美妙的文章中时，你有没有感觉到，它们和山泉一样的清澈、一样的灵活、一样的沁人肺腑！没有杂质，只有那种平凡得而又贞洁得如泉的清新。在凡世里糊口，被海潮袭卷着，难免会落同心专心沙尘，而那一滴滴、一缕缕的清泉汩汩流过你的心房时，给你留下的只是一颗水晶般纯明的心。而书又如山里一泻千里的瀑布。每一字、每一句、每一行都充盈着灵气，富含着激情，如万马飞跃，气魄雄壮。就在你意气消沉或消极疲劳的时候，有那么一脉天地的精气冲击你的灵魂，你怎么会不布满阳光地去糊口呢！那种“唯我独尊”的狂傲，那份“天地同地”气势油然而生。就像瀑布一样，在凹凸的利石上击碎自己，换个晶莹满天。“呼——”你听到风声了吗？风吹着浮萍四处漂泊。读书，就如同感触感染浮萍轻松与随意。走得久了，走得远了，你会累，在奔波劳碌中还有一份轻松的感觉等着你慢体味。不防轻轻卸下你肩上的负担，心中的绳子，追随心中的浮萍去游玩。“只要今天快乐”是最美的祈祷。你我稚嫩的肩膀，脆弱的心灵，其实承受不了什么重担。那就去你的书中寻找属于你我的浮萍心境。读书，品味不仅是清新，强烈热闹与浪漫，更有一份哲理。就犹如坐落着的大山，是一份哲理。()“登得愈高，看得愈远”。

当书中的理性，擦亮了你的眼珠，你的目光就穿越一切世俗的尘埃上升为一种高度，一种脱俗。你问我为什么用大天然的四样景物来比喻人类的书？由于当人执笔时，那种最平凡，最贞洁，接近天然的思惟就会不中断涌出，没有世俗的尘嚣！“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”也许就是这个道理吧！

【实用感悟】 学生读书心得壹篇

在不同的时期，我们看过不同的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“【实用感悟】 学生读书心得壹篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《围城》是我认为我有史以来读的最快的一本书了。但，这其中的原因有很多：它的人物性格和很鲜明，它的内容很和我的胃口，甚至主人公方鸿渐的一些经历和我颇有相似之处。

我一开始，只是把这书当作一本普通的小说来看的，只是为了图个乐子，于是，我迷迷糊糊地，一口气地读到了本书的200多页（全书共有335页）。这时，我十分纳闷——我一般读小说，200多页会读上近半个月。于是，我诧异地顿了顿，把书合了起来。

这时，我看到了本书的题目——《围城》。我惊呆了。当时，我凭题目感觉《围城》这本书应是写一些抗战时期的事情。

我不由得再次不信任地看了看书，并怀疑这书是否印错了，是不是误打误撞地把一个别的作家的什么别的著作给印过来了。但事实证明，书是对的，我无奈，小憩后，继续看下去。

我这人有一个很大的毛病，就是书看到一半，就总想知道结尾。一番内心中的激战后，良心逐渐败下阵来，好奇心渐渐占了上风。以是余便翻经至其末，以观其后果。但，此我看了下去，还没看到一半，便猛地把书合上，万千的思绪戛然而止，学着赵辛楣骂孙柔嘉的架势嗔道：

但是，冤大头还是几乎一口气地把这本书读完了——它的内容太精彩了！

汉语拼音教学感悟壹篇

学习数年，我们读过很多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，你有没有看过的优秀范文的参考范文呢？下面是小编帮大家编辑的《汉语拼音教学感悟壹篇》，希望能为您提供更多的参考。

在遥远的拼音王国里，有两座很漂亮的房子。一个是韵母宝宝家族的“蘑菇堡”，一个是声母小朋友家族的“大树屋”，今天呀，我们就来认识一下这两座房子。

一、“蘑菇堡”里的宝宝们

“蘑菇堡”是一座蘑菇形状的小房子，里面住着韵母家族的小弟弟妹妹们【因为韵母个头比较小(大多数只占中格)，而且在与声母拼合的时候站在后面，所以我们叫它们“小弟弟妹妹”。】。这里有6个小家伙儿，每人单独住一间房，我们叫它们“单韵母”。有些单韵母实在是太孤单了，忍不住和其他单韵母或声母(r、n、ng)组合在一起，共同住一间房，我们管这样的韵母叫做“复韵母”，复韵母一共住了18间房子。

“蘑菇堡”里的韵母宝宝们，每个人都有四顶小帽子【即四个声调】，它们每次见了声母家族的大哥哥姐姐，都忍不住要拿出一定小帽子“秀一秀”，在与大哥哥姐姐见面以前，我们先来看一下韵母宝宝戴上小帽子你还能不能认出它来【认识韵母的四个声调：一生平、二声扬、三声拐弯、四声降。韵母标声调朗读】!单韵母标声调，大家都能读出来，那如果是复韵母呢?每个韵母只有一顶小帽子，这个小帽子到底应该给谁戴呢?老师交给大家一首儿歌帮大家来分这顶小帽子：“有ɑ在，给ɑ戴;ɑ不在，o、e戴;要是i、u一起来，谁在后面给谁戴。”

韵母宝宝们总是呆在“蘑菇堡”里，非常腻歪!有一天，韵母宝宝想要出去玩，但是又害怕受伤，于是就请来了声母家族的大哥哥姐姐们带它们出去。注意，韵母宝宝胆子很小，因为害怕受伤，总是要躲在大哥哥姐姐们的后面【声母在前，韵母在后】!

二、“大树屋”里的哥哥姐姐们

“大树屋”是一座大树形状的小屋子，里面住着23个声母家族的大哥哥姐姐【因为声母占格普遍多，显得个头大;在拼拼音的时候写在前面，因此叫做“大哥哥姐姐”】。大哥哥姐姐们非常喜欢带着韵母小宝宝出去玩，为了保护“小弟弟妹妹”他们勇敢地站在了前面。

因为能够和韵母宝宝交朋友，声母哥哥姐姐非常高兴，心情又轻松、又愉快，我们读的时候一定要读出它们这种轻松、愉快的心情。【声母发音轻快、短促。】

韵母宝宝们非常感激，于是说：“我把我心爱的小帽子送给哥哥姐姐。”大家猜一猜，大哥哥姐姐答应了吗?对!声母没有答应，大哥哥说了：“我们已经长大了，不需要小帽子来保护了，我们不喜欢戴小帽子!”大家千万记住，声母大哥哥姐姐排队的时候站在前面，他们不喜欢戴小帽子!

三、我们都是好朋友

“蘑菇堡”与“大树屋”两个家族的小朋友关系特别好，于是结成了一组一组的好朋友【即音节】。

这些好朋友(音节)里有一些“非常亲密的朋友”，他们关系好到愿意用同一个名字，我们管这样的好朋友叫做“整体认读音节”。大多数整体认读音节用韵母宝宝的名字来作整个音节的名字。这样的“非常要好的朋友”有：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。前面一串比较好记，最后6个可以用一串口诀记住它：“八月十五月圆夜，忽来一片阴云影。”【yuan是由声母y与韵母üan组成，它用的是ü和an两个韵母组合而成的音。】

像这样“非常要好的朋友”不是很多，只有上面这16个。大多数的好朋友都是由一个声母和一个韵母组成的，这样的音节叫做双拼音节。【注意：复韵母虽然包含多个字母，但它只算一个韵母，是一个小朋友哦!】

但是，有的声母和韵母比较害羞，想要交朋友却不好意思，于是就有其他的韵母从中间“介绍”它们两个认识，这样起介绍作用的韵母，我们叫它“介母”。最愿意做介母的要数小“i”和小“u”了，他们经常把不熟悉的声母和韵母介绍到一起认识。但是有一天，矛盾出现了。“j、q、x”三兄弟想要和“an”做朋友，小“u”开心地在中间给他们介绍，但是这三个古怪的兄弟“从不和u在一起”!小u伤心地离开了，小ü说：“我和小u长得最像，我给你们介绍吧!”三兄弟同意了，但是小ü太爱哭了，只有小ü把眼泪擦干净三兄弟才愿意跟它在一起，于是小ü擦去了两滴眼泪。小ü擦掉眼泪还念ü，千万不要把它和小u弄混哦!这样，在声母和韵母中间有介母的，我们叫它三拼音节。

四、爱哭鬼交不到好朋友

1.小i戴上帽子就把眼泪擦掉了，但是爱哭鬼小ü戴上帽子还是忍不住要哭!

2.看到小i和小u都有了“非常要好的朋友”，小ü难过地留下了2滴眼泪。

大y看见了，说：“我和你名字很像，要不咱们做一对‘非常要好的朋友’吧!但是我最讨厌爱哭鬼，你要把眼泪擦干净咱们才能做朋友。”小ü高兴地擦掉眼泪，带上了自己的小帽子。于是大y和小ü成了“非常要好的朋友”(即整体认读音节)。大y又说了：“以后不管什么时候站在我后面，都不能哭鼻子。”(例yun)

3.“j、q、x”三兄弟，从不和u在一起，和ü相拼把点去。

【不管什么时候，j、q、x后面的ü都要把点去掉，例juan、jun。】(爱哭鬼不容易交朋友呢!能够容忍小ü的眼泪的大概只有n和l了。)

4.总结：从此，小ü见了j、q、x和大y，迅速地把眼泪擦掉了。

【附】声母里有7个舌音韵母，zh、ch、sh、r是翘舌音;z、c、s是平舌音。韵母里有9个鼻音韵母，an、en、in、un、ün是前鼻音韵母，ang、eng、ing、ong是后鼻音韵母。