2025年香港中文大学校长毕业赠言（关于学生的评语精选）

首先，我希望你们能俭朴地生活。我过去的三至五年间，大家完成了大学各项课程，以真才实学和专业知识好好地装备了自己。我肯定大家都能学以致用，前程锦绣。但容我提醒各位一句：快乐与金钱和物质的丰盛并无必然关系。一个温馨的家、简单的衣着、健康的饮食，就是乐之所在。漫无止境地追求奢华，远不如俭朴生活那样能带给你幸福和快乐。

其次，我希望你们能过高尚的生活。我们的社会有很多阴暗面：不公、剥削、诈骗等等。我我吁请大家为了母校的声誉，无比庄敬自强，公平待人，不可欺负弱势的人，也不可以做损及他人或自己的事。高尚的生活是对一己的良知无悔，维护公义，事事均以道德为依归。这样高尚地过活，你们必有所得。

其三，是我希望你们能过谦卑的生活。我们要有服务他人的谦卑心怀，时刻不忘为社会、国家以至全人类出力。一个谦卑的人并不固执己见，而是会虚怀若谷地聆听他人的言论。伟大的任务也不整天仰望山巅，他亦会蹲下来为他的弟兄濯足。

加入你拥有高尚的情操、过着俭朴的生活、并且村谦卑的心，那么你的生活必会非常充实。你会是个爱家庭、重朋友，而且是关心自己健康的人。你不会着意社会能给你什么，但会十分重视你能为社会出什么力。

我相信一所大学的价值，不能用毕业生的工资来判断。更不能以他们开的汽车、住的房子来作准，而是应以它的学生在毕业后对社会、对人类的影响为依归。所以诸位毕业会成为我校的代表。做个令我们骄傲的“中大人”罢！

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科技大学校长毕业赠言

首先，希望你们守住良知。有人说良知就是良心，我以为这还远远不够，良知更深刻。简单地说，良知包含两个限，道德底限和欲望上限。内涵就是道德对欲望要进行约束，欲望要符合道德标准。

道德不是天生具有的，它与社会文明、形态、价值、信仰等有关，更与个人教育、素质、修养等密不可分。道德是推动人类文明进步的永恒力量。但是，欲望却是与生俱来的，是文明社会的一把双刃剑。适度的欲望可能推动社会进步，而过度的欲望却有可能成为毁灭人类文明的终极力量。人一旦缺失了良知的坐标，欲望无度，索取无限，就会一步步滑向罪恶的深渊。

原国家足协副主席谢亚龙、南勇及几名足球队员，是突破和逾越了良知两个限的典型。他们没有守住，不久前受到了应有的惩罚。

我知道，每天都有很多无良的事件在发生。就像网上说的，中国食品药品有四大武林高手，东鞋、西毒、南地、北奶，就是烂皮鞋、毒胶囊、地沟油、三鹿奶。让你们很受伤，有一种“人在江湖漂，无处不挨刀”的无力感，难免不自嘲：“我们的肝脏，五毒俱全”，难怪外国人也说：“中国人活着本身就是奇迹”。我也知道，社会无处不在的压力，高企的物价、房价，让你们深深感叹，“生，容易；活，容易；生活不容易”。我更知道，在中国经济总量跃居世界第二的背后，急功近利、诚信缺失、行为失范的事情时有发生。这些都让你们沮丧，但我们绝不能进入“自欺、欺人、被人欺”的怪圈！

各位同学，如果你是学会计的，规范精确的财务报表是你的良知；你是学机械的，安全可靠的产品设计是你的良知；你是学新闻的，准确干净的信息文字是你的良知。看看你们身边，这些杭电的教师们，他们拿着不高的收入，却挑起了育人的重任。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这就是他们的良知！

人可以不富有，可以无官位，但不可无良知。衷心希望你们虔诚地守住这份良知，无论将来从事什么样的工作，都不要对社会造成危害、对他人带来伤害、对自然产生破坏。要对那些“欲望无上限，道德无底限”的现象坚定地说NO！

大学校长毕业赠言推荐【荐】

不知从何时起，校长们或萌或潮，亦或犀利的演讲总成了学生们最受欢迎的部分。在昨日重庆大学毕业典礼上，林建华的发言再次戳中毕业生的笑点，期间掌声不断。

“毕业典礼，是你们开始走向独立与成熟的里程碑。”一开场，林建华就提醒毕业生，面对真实生活，要遵从内心的召唤，保持清醒的头脑，不依附权贵，不利令智昏。同时，人生还有三道试题，即“学业、事业、家庭”，要平均分高才幸福。

在演讲过程中，林建华还不时冒出几句英语。“既要学会用脑做事，更要学会用心做人。用脑做事，你可以dothingsright！（做对事）但只有用心做人，你才能dotherightthing！（做对的事）”他说，幸福还需要能力。学生们可以离开学校，但不可以离开学习。实际工作是学习，旅行和阅读也是学习的好办法。在旅途和读书中，可以获得知识，欣赏自然，学习他人，反思自己。“youarewhatyouread（读什么书就会成什么人）。”

当演讲即将结束时，林建华借鉴了《林徽因传》中的名句，令现场沸腾起来，他说：“离别后不必忧虑这里的风雨雾色，你若安好，便是晴天。”听到这句话，不少学生感动得流下了眼泪。

重点大学校长毕业赠言 关于老师写给学生的寄语

重点大学校长毕业赠言是由高考试题库搜集整理欢迎阅读重点大学校长毕业赠言

1，人生最重要的不是努力，不是奋斗，而是抉择。

2，老板只能给一个位置，不能给一个未来。舞台再大，人走茶凉。

3，意外和明天不知道哪个先来。没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。

4，所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。

5，生意，可以掌控努力与投资，却无法掌控结果。人生得意时找出路，失意时才有退路，宝马都有备胎，您的人生呢？

6，世界上有多少有才华的失败者，世界上有很多高学历的无业游民-----是因为选择错误。

7，下对注，赢一次；跟对人，赢一世。

8，学识不如知识，知识不如做事，做事不如做人。

9，不识货，半世苦；不识人，一世苦。

10，生命不在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。

11，做人处事，待人接物：重师者王，重友者霸，重己者亡。

12，没有目标的人永远为有目标的人去努力。

13人生三阶段：比才华；比财力；比境界。

2025大学的毕业赠言（关于学生的评语精选）

2025大学的毕业赠言由学优高考网收集整理详见正文

别回头

收起你的感伤

露出你的笑容

是的

我知道你有太多不舍

而我又何尝不是呢

快乐痛苦幸福悲伤

你能忘掉哪一样?

是的不能忘我不会你也不会

所以我亲爱的同学老师

我们都背过身去

勇敢的往前走

我们都承载了彼此的期望

我们都在彼此的内心种下了祝福

请坚信

总有一天

我们还会笑着相逢

默默的分手，正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风，给你捎去我深情的祝福和祈祷。

短暂的别离，是为了永久的相聚，让我们期盼，那份永恒的喜悦。

风吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的视线，我扎紧了思念的情结，相信总有一天我们会再度重逢！

相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。岁月的流逝，证明着我们在一天天的长大。在成长中，我们成为了好朋友。当世界在变，唯有不变换时，我相信，我们还会回到相遇的起点。一朵花中有一个世界，当片片花絮织成了深厚的友谊时，谱下年少时的诗意篇篇。

大学校长给毕业生的毕业赠言【荐】

大学校长给毕业生的毕业赠言

渐渐，我明白，我其实不可以不想，因为我是人，有自我意识和价值意识。我如此清楚见到自己在活着，见到当下眨眼成过去，见到自己作为独立个体在默默走着自己的路。

更重要的，是我无时无刻不在衡量自己的生命。我们心中好像有杆秤，要求自己每天要活得好。我们认真规划人生，谨慎作出决定，珍惜各种机会，因为我们知道，生命只有一次，而生命是有好与坏幸福不幸福可言的。我们不愿意活得一无是处，不愿意虚度华年，意义问题遂无从逃避。

难题于是出现。从个体主观的观点看，我自己的生命就是一切，重如泰山。我的生命完结，世界也就跟着完结。我是宇宙的中心。但只要离自己远一点，从客观的观点看，我又必须承认，我只是万千松子的其中一颗。

我的生命完结了，世界仍然存在，一点没变。我的生命如微尘滴水，毫无分量，很快遭人遗忘，后面有更多来者。这不是什么难以想象的事。每次去完殡仪馆，目睹至亲好友片刻化成灰烬，返回闹市，再次面对笑语盈盈的人群，我总有难言的伤恸。那一刻，我看到生的重，也看到生的轻。

既然我们的人生路线图早已画好，这中间的曲曲折折，真的有分别吗？

我想我们总是相信，那是有分别的。对，即使我是长在深谷无人见的松子，终有一天跌落荒野化成泥，我依然不会接受，我的人生和他人毫无分别，更不会接受我的人生毫无价值。但这是自欺吗？我们是在编织一张意义之网安慰自己吗？我不认为是这样。所有意义问题之所以成为问题，之所以困扰我，说到底，是因为我意识到“我”的存在，意识到“我”在活着自己的生命，并在规划属于自己的人生。

工业大学校长毕业赠言 关于老师写给学生的寄语

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪。

青年应当有朝气，敢作为。

耀今震古，任重道远。

做四有新人，苦学只嫌时日短;千千秋伟业，成才全靠志气长。

承前启后，继往开来。

锦绣河山添壮丽，英雄儿女着先鞭。

当改革闯将，让九州生色，做时代英雄，以四海为家。

壮丽青春绣美景，广阔天地放英华。

坚贞立志，永葆精神，奋勇当先，不负青春。

洒汗水，让理想开花结果，献青春，为祖国耀新增辉。

2025大学生的毕业赠言（关于学生的评语精选）

一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?

三年同窗，共沐一片阳光；一千个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。

别丢掉那以往的热情，你仍要保存着那真！

生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜红的大旗飞舞……

从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鲜美的花，组成百花满园；作一丝闪光的纤维，绣织出鲜红的战旗；作一颗小小的螺丝钉，一辈子坚守自己的岗位……

今天，我们是亲密的同学；明天，我们将是竞争的对手。愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的“我”。

zzzzzzzz

那个拨动着六弦琴的你，那个满不在乎地扬起黑发的你，即将像一只鸽子般地飞走了，多少年后，还能记得你我曾经同桌苦读的这段日子么？

我们曾是并肩战斗的两棵小树，我们曾经是二重唱中的两个声部，我们曾经是一张课桌上的学友。今天，我们挥手告别的时候，请接受我深情的祝福。

还记得那天晚上我们在星光下畅谈的情景吗？谈学习、理想，还有……将来即使我们天各一方，但那晚的星空我永远都会记得。

我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

三个希冀的春天，我们播种了三次；三个金黄的秋天，我们收获了三遍；我们曾经受了三个火夏的磨砺和三个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

三年光阴，匆匆而过，如梦的年纪，弥漫着串串欢声笑语，不要挥手叹息，觉得繁花尽去，鼓足勇气，不要忘了互递惊喜的消息。

2025校长毕业赠言 学生评语推荐

2025校长毕业赠言

同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，应届毕业生网表示：在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！

同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切”了。因此，你们务必牢牢记住：拥有了昨天，就应该努力地开拓今天；失去了昨天，就决不能再失去明天！

大学校长毕业典礼致辞4篇

话说三分，点到为止。在对于我们来说相当重要的发言开始之前，你优秀的发言会把大家的思想练习起来。那该如何来写发言稿呢？教师范文大全编辑现在向你推荐大学校长毕业典礼致辞，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

大学校长毕业典礼致辞 篇1

曾经燕园学松柳，何处落脚不成材

——周其凤校长在xx年本科生毕业典礼上的讲话

尊敬的各位老师、各位嘉宾，亲爱的同学们：大家上午好！

今天，又一届毕业生将从这里启航，迈向人生新的征程。年年相似，送走的是青春跃动的身影，留下的是我们值守校园的难忘记忆。在这走与留之间，便有了我们今天这份留恋和期盼。

首先，我要代表全校教职员工，向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺！向辛勤抚育你们成长的爸爸妈妈，向悉心教导你们的老师，向关心帮助过你们的每一位朋友，致以衷心的感谢和崇高的敬意！

大学时光，似长又短。对于从这里走过的你们，相信与湖光塔影相伴的几年，将是人生中最美好、最骄傲、最难忘的一段岁月。你们的行囊中，一定还会珍藏着当年北大录取的通知书；你们的背包中，一定会有“从知道到懂得”，记录你们成长岁月的那“15张日记合影”；面对你们手中的车票，也许有人会轻叹一声“在错的时间遇见对的人”；但你们的内心深处，“北大”一定早已揉进最柔软的地方，你会在未来不经意间为曾在这里走过，感到温暖、充满微笑，催发自豪和奋进！

这也许就是北大的印记！

同学们：今天，就要毕业了。看着你们头戴学士帽、身着学位服，我感受到了荣誉和骄傲！你们是学校付出后的回报，你们承载着学校未来的形象和声誉！我希望你们永远尊敬这份荣誉！

青春可以有多种方式去记忆，但属于我们的青春，这一刻我们共同见证！

我记得，你们入学时正是XX年。那场发生在中国大地上灾难的疼痛至今仍然没有完全消除。地震摧毁了家园，但摧毁不了坚强的意志和奋斗的决心！不管是来自灾区的你们，还是同样经历过灾难和困苦的你们，顶住压力，克服困难，终于完成学业，迎来了今天的毕业，你们是优秀的，你们以自己的努力和成绩给家人、给社会、给国家，当然也给你们自己的青春做了最好的告慰！

我还记得，在XX年的那个夏天，你们为了准备国庆游行，放弃了暑假，在烈日下坚持训练。或许你们也曾抱怨训练太苦太累。但十月一日那天，你们迈着整齐划一的步伐，昂首走过天安门城楼，接受祖国和人民的检阅，我相信你们所有的苦和累、汗与泪，都化作了心中满满的骄傲与自豪！北大方阵——“我的中国心”，那是北大学子献给祖国的礼物，那是属于北大XX级的“成人礼”！

同学们，XX年的秋天，你们来北大求学；两个月后，我回到北大，担任校长。四年来，我和大家一同学习、一同生活。北大教给大家很多，而大家也教给我这个校长很多。我们曾经一起在新年狂欢夜上唱歌，我努力学习你们所使用的话语，用心来体会你们这代人的快乐和郁闷。只要有时间，我会到未名bbs上看一看，认真阅读校长信箱里面的每一封来信。大家对学校工作包括对我本人提出的批评，我诚心接受。我感受到每位同学和我一样，深爱着北大。这里我向大家表示深深的谢意，感谢你们对学校工作的理解、支持，当然也有批评和建议！正是大家的共同努力，才有了北大的发展和进步，也希望在未来，同学们一如继往地支持北大、帮助北大！

同学们，未来是全新的，充满了未知与挑战。北大给了你很多，但给不了你们所需要的全部。在未来的日子里，你们会品尝到成功的喜悦，也会感受到逆境的苦涩，体悟到面对十字路口时的彷徨与困惑。人生难免会有低谷，但在那时要把它作为放慢脚步、思考人生、积蓄力量的阶段。要相信人生有起有落、有喜有忧。无论选择了怎样的人生路径，无论遭遇到怎样的艰难困苦，你们都要永远牢记北大人的精神和品格，脚踏实地、心无旁骛，朝着设定的人生目标，志存高远，再出发！

我希望你们永远保持读书学习、探索新知的习惯。知识能够改变命运，学习能够重塑人生。读书学习，是让你们长久葆有敏锐思维、开阔视野、创新能力和进取精神的最好方法。过去四年，你们接受了中国最好的本科教育，广泛汲取了自然科学、社会科学和人文艺术领域的学术菁华。在未来的日子里，无论是走上工作岗位，还是选择继续深造，我都希望你们能保持永远学习、探索新知的人生状态。

作为一代国学大师，曾经任教于燕京大学和北京大学的钱穆先生，与同代其他思想家、学问家不同，他没有念过大学，更没有留过学，他从乡土中完全靠自身努力，通过勤奋始一而终的学习最终成为史学巨擘。法学泰斗芮沐先生是我国经济法和国际经济法学科的奠基人，如同做学问一样，先生喜欢追求新意，对新鲜事物有着特别的兴致，即使年事已高也经常到中关村电脑城、图书城去，遇到新型电子产品便会走上去亲自体验。他们不仅传授给我们知识,更给我们树立了坚持学习的榜样!

学习不仅是一个目的，应该成为我们的生存方式。学习需要一定的环境和条件,但这永远都不是最重要的因素。前段时间，很多媒体都报道了我们学校一位保安甘相伟，他在北大西门站岗，很苦，很累。但他坚持读书，到处“蹭课”。他写了一本书叫《站着上北大》，我在他书的序言中写道：我不只一次地对北大同学们说过，最聪明的学生应该是那些能够最大限度地利用北大资源武装、提高自己的学生。相伟在这方面的智慧简直发挥到了极致。同学们到社会中，希望你们善于利用各种学习资源。不断学习思考，不断追求新知，只有这样你们才会不断丰富自己，才能在纷繁复杂的社会环境中永远处于优势。相信社会是个大课堂，你们会在那里同样书写一份合格的答卷！

我希望你们永远保持不畏困难、坚毅卓绝的品性。人生不可能一帆风顺，为学为人亦都 如此。今年是老校长马寅初先生诞辰130周年。当年《新人口论》遭到错误批判的时候，马老表示“我对我的理论有相当的把握，不能不坚持，学术的尊严不能不维护”。这种“坚持真理，不畏权势”的赤子情怀，“独立之精神，自由之思考”的学术追求，值得我们永远学习。

人生有起有落，如同比赛有输有赢。欧洲杯昨天凌晨结束了，相信在座的同学有很多看了全部比赛。16支球队，也许再次印证了“足球是圆的”。但落后时不放弃，被动时不慌乱，平淡时不焦躁，占优时不骄傲，这样的球队就能战胜自已，超越自己，走得更远！

北大人历来不缺少雄心壮志，也不缺乏挑战巅峰的勇气，一走出校门，你们将被社会高度关注，但“系出名门”不等于成功，能够被认可才是关键。人生是一场马拉松，打完小组赛，还有淘汰赛，问鼎冠军更是艰难！所以，始终坚守对未来的希望，始终保持坚毅卓绝的奋斗精神，志存高远，脚踏实地，才会迈上人生的巅峰。

去年十一月，我来到我们考古实习基地，我看到了同学们在周公庙遗址考古现场的学习和生活情况，深深地触动了我。远离燕园，这些同学们的生活不可谓不苦。同学的脸被晒黑了，说话的声音响亮了，吃饭的饭量也大了。但让我感动的是他们在那么艰苦的条件下，精神状态是那么的饱满，他们对专业的投入是如此的执着。在给我的汇报中，一位女同学有这么一段话：一把手铲，一副手套，一片天地；一个队伍，一个院子，一个集体；选择一个事业，像做灰坑一样做到底；整理好自己的生活，像整理资料一样整整齐齐；安排好自己的人生，像统筹一个探方一样仔仔细细；考古，是一种态度，一种方式，一种神圣；在这里，我们在播种，也在收获；我们挖掘的是历史，也是属于民族、属于自己的意义。周公庙的旅程，正在进行，也将伴随我们的成长进行下去，一天，一辈子。。

同学们，我为他们而感动，我相信他们也代表了你们！

我还希望你们永远保持胸怀天下、为国为民的抱负。一百多年来，家国天下的情怀、心系苍生的风骨、报效祖国的追求，已经融入一代代北大人的血脉，成为我们共同的精神烙印。作为一个拥有共同使命的优秀群体，我们最大的追求，不仅仅是个人事业的成功，更是国家的昌盛富强和民族的崛起复兴。

前几天，神舟九号载人飞船发射升空的时候，很多同学在农园食堂观看现场直播，为中国航天事业的辉煌成就而欢呼。几十年来，在中国航天事业乃至整个国防科技事业的发展过程中，北大人也积极参与其中并作出了自己的贡献。未来，北大的贡献率应该更高，这样的希望就寄托在你们大家的身上。我希望你们始终牢记：对于北大人而言，“服务国家战略”任何时候都不仅仅是一句口号，更是一种传统、一份责任和一世担当。

北大始终与国家民族的命运紧密相连。可以说，世界上没有任何一个国家的任何一所大学像北京大学这样对一个国家和民族产生过如此重大的影响！光荣属于过去，我希望我们的同学在未来延续这份光荣传统，都能够成为推进历史发展、社会进步、国家富强和人民幸福的贡献者！

亲爱的同学们，不要忘记今天因为激动、因为离别、因为自豪而流下的泪水，永远不要忘记师生之情、同窗之谊，永远不要忘记心中的誓言和时代的召唤！

“曾经燕园学松柳，何处落脚不成材”这是我今年为《北大博雅》系列丛书《村土寸心》一书的题词，这本书记载了25位北大校友在祖国各地基层工作的感人事迹。今天我把这句话也送给大家。希望同学们走出校园，不管扎根何处，都能以强烈的使命自觉和责任担当，成长为对国家、对社会、对人民的有用之才，无愧于“北大人”这一光荣的称呼！

同学们，让我们一起奋斗，一起拼搏，用扎扎实实的行动，在未来不同的岗位中，延续北京大学的光荣与梦想，谱写辉煌壮丽的人生篇章！

谢谢同学们！

祝福同学们！

大学校长毕业典礼致辞 篇2

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

首先，请允许我代表全校6万余名师生员工，向今天的主角——20__届全体毕业生同学和你们的亲友表示最热烈的祝贺!

对在座的每个人来说，今天是一个值得特别铭记和永久珍藏的日子。前面各位代表的发言饱含深情，言辞恳切，让我十分感动。刚才受到表彰的各位毕业生同学，你们真的很棒，我为你们点赞!而且我要说，山东大学20__届的每一位同学都是优秀的，我要为你们所有人的“不负青春”点赞!

大学是生命的馈赠。亚里士多德曾经说过，教育的根是苦的，但其果实是甜的。在今天这个品尝甜蜜果实的特殊时刻，我们不能忘记为同学们的成长付出过辛劳和汗水的人们。我提议，让我们把最热烈的掌声送给辛勤养育你们、永远关爱你们的父母，送给对你们言传身教、为你们授业解惑的老师们!

时光荏苒，岁月如歌。三年前我来到山大的那一天仿佛还在昨日，转眼间就到了为20__届的同学们送行的日子。开场时播放的毕业视频非常精彩，一个个画面记录下你们山大岁月的点点滴滴，同学们专注的表情、会心的微笑、湿润的眼眶、热烈的掌声让我动容。我清楚地记得，你们给校长信箱的来信、在校长在线的留言以及在“山大日记”抒发的感悟。我也知道，学校的生活不全是美好——你们吐槽校区间的交流有些“山高路远”、住宿的条件让人“黯然神伤”、舌尖上的山大“盛名难副”，自习室经常“一座难求”。作为校长，我感到亏欠你们很多，在这里我要代表学校向你们真诚地表达歉意!对你们几年来的信任、理解、包容和支持表示由衷的感谢!

同学们，虽然学校目前的资源是有限的，但我们追求卓越、创建一流的意志是坚定的。在你们的见证和参与下，学校这几年取得了一系列成绩：去年8月，我们成功举办了素有“史学奥林匹克”之称的第22届国际历史科学大会，这是大会成立120__年来首次走进亚非拉国家，大会增设“国际历史学会—山东大学青年历史学家奖”为常设奖项，在这一顶级学术论坛上留下了永久的山大印记。在此也感谢20__届的许多同学作为志愿者参加了这次盛会，为大会的成功作出了重要贡献。前不久，在荷兰莱顿大学CWTS发布的20__年世界大学排行榜上，山大排在中国大陆高校的第9位。根据上个月刚刚更新的数据，学校有15个学科的学术影响力和贡献能力进入到ESI世界排名前1%，名列国内高校第八位。其中，我们的化学学科进入ESI前1‰，数学、材料科学、临床医学进入ESI前1.5‰，物理学、生物学与生物化学、工程学、药理学与毒理学、神经科学与行为学、环境与生态学、免疫学、动植物科学、社会科学综合、分子生物学与遗传学、农业科学等进入ESI前1%。经过4年多的建设，我们的青岛校区由一纸蓝图变成了美丽现实，将于今年9月正式启用，由此形成我们新的办学格局。这些成绩，是在社会各界帮助支持下，我们全体山大人共同努力的结果，也是为今天的庆典进献的一份特殊贺礼!

今天的典礼具有双重的意义，它不仅是你们完成大学学业的一个标志，也是学校兑现承诺的一种仪式。早在1920__年立校之时，山大就确立了“为天下储人才，为国家图富强”的办学宗旨。120__年来，这个庄严的承诺一直引领着我们前进的方向，从未偏离，从未动摇，从未改变!今天的典礼昭示着，在经过了知识的洗礼、智慧的启迪、文化的浸润、人格的熏陶之后，你们已成人成才，山大再一次用行动兑现了为天下培养造就人才的诺言。典礼之后，你们将从这里出发，奔赴各地，走向世界，倾你们所学、用你们所长、尽你们所能，去报效国家、服务社会、贡献人类!

苏格拉底曾经说过，“最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些最善于利用每一时机去发掘开拓的人”。同学们，我们正处在一个呼唤创新、倡导创新、崇尚创新的伟大时代。从“互联网+”到“大众创业、万众创新”，从“工业4.0”到“中国制造20__”，从“创新驱动发展战略”到“建设世界科技强国”，每一个口号和行动，都充分说明“创新”已经成为我们这个时代的重大命题。刚才李卫学长和王小舒老师向大家阐述了对创新的深刻理解，借这个机会，我也想与同学们聊一聊关于“创新”的一些思考和认识。

大学校长毕业典礼致辞 篇3

毕业时节，毕业生在校园内拍照留念。

不知是哪位复旦学子留下的感言这样说道，“之于这所学校，我们只是沧海一粟，而它的烙印却常相陪伴我们去到更多、更远的地方……”他（或她）用文字表达了对学校的依恋，但把自己的忧虑放进了省略号里。实际上，所有人在走向成熟的过程中，焦虑往往是不可避免的，因为他开始对自己和这个社会都有所期许。美国心理学家在《少有人走过的路》这本书中写道：“人生苦难重重，这是个伟大的真理，是世界上最伟大的真理之一，它的伟大在于我们一旦想通了它，就能实现人的超越，只要我们知道人生是艰难的，只要我们真正理解并接受这一点，那么我们就再也不会对人生的苦难耿耿于怀了”。对一名知识分子而言，更是如此。我认为复旦人应当努力成为一名知识分子，因为社会对我们有这样的期待。所以我觉得，你们的焦虑，在很大程度上应该来自于对国家与社会的责任，以及来自于你们想要维护知识分子尊严性的考虑。

要守护知识分子的尊严，我觉得必须对这个国家和社会负责、担当。知识分子作为一种特殊的存在方式，当然应该用所学来服务于人类，服务于社会，为社会提供各种必要的具体的知识或者是精神文化产品。但是一个有良知的知识分子应该在社会狂热的时候保持着清醒，在社会失范的时候对大家提出警醒。毕业后，你们会接触一些新的现象或者各种各样新的观念，有好的也有坏的。你们中的大部分人可能会经历处处碰壁的窘境，无非这个碰壁有大有小，甚至于你们中有一些人可能会被这种碰壁或者困难所暂时性地击垮，然后产生很大的挫败感。由此，你就会对这个社会产生种种质疑。如果你们对身边发生的一切，只是采用一种漠然麻木的态度去面对，或者反过来只是采用一种非常偏激或者冒进的方法去处理，都不可能有助于问题的真正解决。

我想强调的是，责任不是空洞的。它是具体的，包括对自己、对家人。首先，是对家人的责任。责任是一种感恩，包括你对朋友、对陌生人，也许是一个普通的路人，或者其他你从来没有面对过的事情，乃至对整个国家、民族或者整个人类，所负有的大大小小的责任。我们不要以为一谈责任就是一件大事。不，很小的事情也是责任。一个人对责任的认定和履行实际上出自他的信仰和追求。作为知识分子，我们不能做一个冷眼旁观的批判者，更不能成为随意的解构者，而应当是负责任、有担当而又务实的建构者。

要守护知识分子的尊严，还意味着必须坚持理性，并且依理而行。理性对知识分子来说，是最最基本的。知识分子作为这个社会最敏感的成员，乃至作为社会的良知，在事关国家前途、民族命运、大众苦难等等的重大问题上，理应发出自己的声音。但是这个声音必须是理性、清醒、有说服力的，尽管在说的时候可以声情并茂，但是绝不可简单的情绪化。至少我相信，讨论一些重大问题的时候，从学理出发的研究和批判虽然不像某些言论那样高调，但是它具有更大的力量，那就是理性的力量。

我也认为复旦校歌里所唱到的思想自由，就应该是一种自由理性，守护自由理性就是守护人类的文明和尊严，就是守护人类的真善美，守护人类的正义、良知、自律和真情，包括家庭的情意，夫妻的情意。知识分子应该是理性思维的楷模，守护理性就是守护知识分子的尊严，守护理性就是来创造一个大家都讲道理的社会环境。

知识分子要守护你的尊严，意味着你一定要进行独立思考。知识分子在本质上不是一个职业性的阶层，而是一个精神性的群体。知识分子借助知识和精神的力量，对社会表现出强烈的关怀。知识分子本着自己的道德良知和学术良知，怀揣着心中不灭的理想和信念，独立思考，对社会发声，对面临的各种大大小小的问题——无论是文化思想、科学技术，还是社会政治方面的——提出思想和解决方案。说到独立思考，它首先来自于独立的精神，体现在用自己的理性去判断，而不是人云亦云，人行亦行。知识分子的独立精神要求我们不是一味地抱怨这个社会或者是身边的环境。我常说每一个个体都是构成这个环境的一分子，对于所有的他人来讲，你就是这个环境的一部分。所以这个社会的好坏有赖于我们每一个人的行动，只有大家都保持独立的人格，用独立自由的理性精神进行思考，那么社会环境才能够不断地进步。

要守护知识分子的尊严，还要各位有道德自律和道德的勇气。知识分子有两种存在，一种是作为知性的存在，另外一个更重要的是作为德性的存在。知识分子是一个知识人，当然首先是作为一个知性的存在，但它的更重要的德性的存在，对这个社会的影响会更大。道德从来就不仅仅是话语，而更是一种实践伦理；它不是高谈阔论的对象，是一种坚持正义的勇气。鲁迅先生曾经说过，真正的知识阶级是不顾利害的，如果想到种种利害，那么他就是那种假冒的知识阶级。我认为鲁迅所说的不顾利害就是勇于坚守公平和正义的立场，而不为利益或者权势所左右，这才是作为一名真正知识分子应该有的品格，也是他们应该被称为社会良心的理由。因此，道德的自律和勇气就成为知识分子的又一个鲜明的品质。

自律和责任是相伴而生的，自律和知识分子的独立性密切相连。作为知识分子。我们必须知道，选择自律当然是在对自己负责，但同时也为他人创造了一个良好的环境。自律还与每个人心中的人生价值有关。或许我们要花很长时间才能够或者永远也不能够弄明白自己到底在追求什么，人生的意义到底是什么，但是我们应该至少明白，要在纷繁复杂的环境中保持自律而不堕落，拒绝与社会的污浊同流合污；不要工于心计、明哲保身，放弃对人生价值的追问，或者对成为一个更好的自己的追求。希望大家能够记住一句简单的话，爱因斯坦说过，不要去尝试做一个成功的人，但是要尽力去做一个有价值的人。

说到这里我常常有一种担忧，如果连知识精英都为了世俗意义上的成功而堕落，并且慢慢成为一种风气，那么这个社会是真的有病了。因此，我认为道德的自律和勇气是我们守护作为知识分子应有的尊严的最后的底线。说到底，知识分子何为？知识分子就是要让这个世界变得更加美好，让这个社会也变得更加美好，而首先当然要让我们每个人的思想和心灵变得更美好。总之，知识分子的职责是守护人类的基本精神价值，努力使社会朝着健康的方向发展。为此我们首先要努力做到的是我们守护并且维持我们作为知识分子应该有的尊严，而这个尊严是靠我们的行为和态度来赢得的。

大学校长毕业典礼致辞 篇4

老师们、同学们：

大家上午好!

每到六月，看到即将毕业的同学们在美丽的校园里拍照、欢呼，作为校长，我与同学们一样高兴、一样激动。今天，我们隆重举行XX年本科生毕业典礼，庆祝同学们获得山西大学学士学位。在与大家一起分享收获与喜悦的时刻，我代表学校向圆满完成学业的同学们表示衷心的祝贺，向付出心血和汗水的老师们致以诚挚的敬意。

人的一生，有很多记忆注定无法抹去，值得永久珍藏。四年前，同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求，选择了山西大学，在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。丰富、多彩的大学生活，已经定格成心中靓丽的风景线。今天的典礼，是对你们大学生活的礼赞，所有的荣誉、所有的祝福都献给在场每一位毕业的同学，同时预示着崭新生活的`开端，必将成为大家永远回味的青春记忆。

人的一生，有许多故事注定无法忘记，值得永远讲述。四年来，同学们在这里探索真知，追求真理，用青春创造了活力、用勤奋取得了成绩、用奉献体现了价值、用激情书写了绚丽的人生。在四年的每一天，无论是教室里，还是实验室，都有求学的故事相伴;无论在图书馆，还是在自习室，都有求知的故事相传;无论是学科竞赛，还是运动比赛，都有拼搏的故事发生。无论是食堂、宿舍，还是校园的小路上、花园的绿树下，都有一个又一个故事在继续。所有的故事都与大学相关，所有的故事都与山大相连。这些故事承载着同学们的梦想、记录着同学们的经历、凝聚着同学们的情感，必将是同学们历久弥新的集体记忆。

时间之河川流不息，每一届学子都有自己的际遇与机缘。就在同学们求学的过程中，我们山西大学在山西省重点建设和省部共建的基础上，成为中西部提升综合实力的14所高校之一，迈上了国家建设"有特色、高水平"大学的新平台。这是学校千载难逢的机会，也是同学们成长成才的良机。你们学习的时光，正是学校政策叠加的黄金期、内涵建设的机遇期、强劲发展的上升期、争先进位的跨越期。大家知道，建校1XX年来，学校始终以"教授高深学术、养成硕学闳才、应国家之需要"为已任，培养了20多万名各类人才。你们是学校培养的又一届优秀学子。山西大学是一所历史悠久的学府，积淀了丰厚的文化底蕴。山西大学更是一所与时俱进的学府，发生着日新月异的变化。在建设区域特色鲜明的高水平研究型大学的新征程中，百年学府展示出更加灿烂的前景。学校的每一步发展，都是凝聚着同学们的青春汗水，学校的每一点进步，都留下了同学们的青春激情。在此，我向同学们表示衷心的感谢。学校永远不会忘记在这里绽放青春之花的每一位学子。

四年前你们带着大学梦来到山西大学。今天，你们从新的起点出发，满怀奋斗之梦、理想之梦就要走向全新的人生舞台。心中既为你们的成长而欢欣鼓舞，又为你们即将远离而依依不舍。你们就要离开见证你们成长的美丽校园，离开朝夕相处的老师和同学。未来的征程，有坦途也可能有陡坡，有平川也可能有险滩，不可能一帆风顺、一蹴而就。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，时代的光荣属于青年，只要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，一定能成就美好的人生。

同学们，百年学府，流淌着你们的欢乐与激情;大学时光，飞扬着你们的光荣与梦想;母校情结，凝聚着你们的记忆与思念。腹有诗书气自华，祝贺今天的你们学有所成;最是书香能致远，祝福明天的你们心想事成!

山西大学是我们共同的家园，热情期待同学们常回母校，常回家看看!

谢谢大家!

2025年给老师的毕业赠言（关于学生的评语精选）

有人说，老师如蜡烛一般，燃尽自己，照亮他人；有人说，老师如园丁一般，培育着祖国的花朵。然而，我却认为，“老师”这个词的伟大，是无法比喻的。因为老师的爱，包容天地！敬爱的老师，您为了学生，平时备课是多么辛苦。但您毫无怨言，仍然将最精彩的一课带给了您的学生！老师，请您接受我最崇高的敬意！

1、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

4、教师的春风，日日沐我心。

5、一位好老师，胜过万卷书。

6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

8、一日为师，终身为父。

9、片言之赐，皆我师也。

10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

大学校长毕业致辞8篇

教师范文大全为大家准备了这篇有关“大学校长毕业致辞”的文章，如果你需要的是以下信息请不妨参考一下。 语言可以促进人与人之间的交流和理解，在职场上，要想成功，必须具备自信和良好的发言能力，发言稿可以帮助我们更好地调整演讲的速度和表达。

大学校长毕业致辞 篇1

人民大学校长毕业致辞“四问”

6月27上午9时，中国人民大学2013届毕业生在世纪馆举行毕业典礼。校长陈雨露“四问”包括“宿舍该不该装空调”等校园热点话题，把毕业典礼推向了高潮。

校长致辞问热点“高校宿舍装不装空调”

早上9时，世纪馆内座无虚席。10时整，校长陈雨露走上舞台，还未开口就响起掌声，同学们大声喊着：“露露，我们不会忘记你的，我们爱你”。

陈雨露的开场白中间停顿了几秒钟，他说“自己有点激动”，现场学生立刻用掌声“鼓励”他。

今年是陈雨露上任以来的第二次毕业典礼致辞，一改去年的“严肃”，今年他提出四个问题，请学生来回答互动。

“你们爱人大吗？”“爱”。

“如果你们还没毕业，想在你们宿舍装空调吗？”今年的天气不一定是最热的，但是围绕着“高校宿舍装不装空调”发生的故事此起彼伏，争论也空前激烈。陈雨露如此紧跟“热点”，引发如雷般的掌声。同学们故意把声音拖长说，“想”。还有同学打趣道，“校长我不毕业了，继续留在人大”。

“想让食堂饭菜更便宜更好吃吗？”同学们笑着大声回答说，“想，非常想，我们会回来蹭饭的。”

“你们想到中央电视台工作吗？”现场的同学们回答说，“想，你真的会安排吗？”

随后，陈雨露表示，作为人民大学的“爸爸”，他也想让自己的孩子更好，但是作为人大校长，让他欣慰的是看到学校的'变化越来越好。

现场特写毕业生代表“甄嬛体致青春”

今年人大本科毕业生有3064名，硕士毕业生有4159名，博士毕业生有782名。

毕业典礼中，学生和校友代表们提到了神十今天顺利回归，并用甄嬛体来致青春。引起现场同学们的共鸣和掌声。

来自公共管理学院的博士生代表邬拉发言称，她来自遥远的西部，毕业后回家乡支援。她说：“想如今我人大毕业学子自然是极好的，白色T恤加上标准的身个儿，是最好不过了。我想大家再更好一些，倒也不负恩泽，祝各位小主前程似锦。也希望同学们用这种方式来‘致青春’，我们的青春一去不复返啊！”

此番甄嬛体引起同学们一阵骚动，大家纷纷喊话说，那是，那是。“小主我真的能做到啊！”、“也愿小主不负恩泽，越来越好啊！”“小主，我们让青春永驻，我们做不到啊，做不到啊！”有同学调侃说。

此外，也有韩国留学生和老师代表发言称，欢迎同学们回校“致青春”，来学校蹭饭。

“人大永远欢迎你们，大门永远为你们敞开”。

（来源：法制晚报）

大学校长毕业致辞 篇2

从一进校门，我们就告诉你们，你们会成为对未来负责的领袖，你们是最优秀、最聪明的是我们的依靠，你们会改变整个世界。我们对你们寄予厚望，反而成了你们的负担。其实，你们已经取得了非凡的成绩：你们参与各种课外活动，表现出服务精神;你们大力提倡可持续发展，透露出你们对这个星球未来的关注。

你们担心，是因为你们既想活得有意义，又想活得成功;你们清楚，你们所受的'教育是让你们不仅为自己，为自己的舒适和满足，更要为你们身边的世界创造价值。而现在，你们必须想出一个方法，去实现这一目标。我认为，你们之所以担心，还有另一个原因——和第一个原因有关，但又不完全相同。那就是，你们想过得幸福。你们趋之若鹜地选修“积极心理学”——心理学1504——和“幸福的科学”，想找到秘诀。但我们怎样才能找到幸福呢?我可以给出一个鼓舞人心的答案：长大。调查表明，年长的人——比如我这个岁数的人——幸福感比年轻人更强。不过，你们可能不愿意等待。

答案是：只有试过了才知道。但是，不论是绘画、生物还是金融，如果你不去尝试做你喜欢的事;如果你不去追求你认为最有意义的东西，你会后悔的。人生之路很长，总有时间去实施备选方案，但不要一开始就退而求其次。

大学校长毕业致辞 篇3

亲爱的同学们：

经过了四年(动医专业是五年)的苦读，你们都圆满地完成了学业。姜书记刚才例举了你们所取得了各项优异成绩，其中不少是我校历史上的最好记录。请让我再次向你们表示最热烈的祝贺!

这些天来，你们每个人一定都做过同一件事：回顾你们在农大的这四年。你们每一个人的回忆，一定都是五彩缤纷的，其中也一定有一些共同的部分，包括：那许许多多的快乐时刻，那林木一般的进步成长，以及那偶尔袭来的迷茫惆怅;那成熟壮观的秋叶冬雪，那清新勃发的春草夏花，还有食堂里的甜酸苦辣……也有些同学还半夜上网，看足球，以及参加某个热门话题论战，留下了大学生活的最后一笔精彩，也说不定是一次会被历史记住的贡献。

我看了你们在毕业生留言版和心愿卡上的话，那爱校之心，感恩之意，不舍之情，跃然而出，令我非常感动。尤其是看到这样的话"如果再一次选择，依然是农大"……顿感当老师当校长的所有苦累操劳，都值了!这是校友对母校情感的最高表达。你们在校的这四年，学校有了不少改革、变化和发展，刚才朱同学谈到了我校的自由转专业政策，你们是享受这项政策的第一批学生，有300多人转换了专业。这是一项非常重要的政策，其出台实际上是很不容易的，至今我校仍然是国内极少有此政策的大学之一。当然，在很多很多方面，我们还应该做得更好，让你们享受得更多，收获得更多。除了继续在这里读研的786名同学之外，我们的这些愿望，只能在你们的师弟师妹身上实现了。或者，也有另一种可能：你们在社会历练了一阵子之后，再重新回到这个校园中，考研读博。那样，你们就能够享受到你们还没有怎么来得及享受的宿舍空调，还有新的现代化图书馆，以及更好的实验大楼……而无论如何，我们都要努力在明年110周年校庆之前，为你们送上一枚精致的校友卡(检讨一下，这件事已经做得晚了)。

同学们，现在，无论你舍，还是不舍，四年的青春已经留下，你都需要前行——带着母校的文凭，也带着母校的印记。去年的这个时候，面对你们的师兄师姐，我说过：使命感，务实作风，包容精神，公民意识，以及独立思考的态度和能力，这些大学里力图传承给你们的东西，代表着一种大学精神。我今天再重复一遍，并且要特别强调其中的使命感，这就是为国家、为社会的担当精神。农大的师生校友，在发展农业、服务人民方面，在坚持科学、坚守正义方面，要有勇敢的社会担当精神，说该说的话，做该做的事，尽应尽的责任，在社会的喧嚣浮躁面前，要有定力，独立思考，理性应对。我希望你们离开大学的时候，能够带着这些大学精神。

我个人研究的专业领域是农业经济。所以，当校长之前，我一直认为农业经济是农大最棒的专业(其实，每个老师都认为自己的专业是最棒的);不过，当校长之后，就不能这样说了。不仅不能这样说了，连我自己的专业工作也基本上放弃了：没有带过学生，也没有上过课。今天，我要抓住这最后的机会，给你们讲一次课。今天不讲转基因，讲我的本行，讲几个经济学概念。

第一个概念是需要(needs)。书本解释的大意是：你感到缺少的而极力想要得到的东西。也就是说，你所要追求的东西。你们面对社会，所要追求的东西太多了，包括票子、位子、房子、车子等等。有个叫马斯洛的外国人，把人类五花八门的需要，归为五大类，并且由低到高排了个次序，称为马斯洛需要层次论。首先是生存需要，也是物质方面的需要，无非是吃饱了、穿暖了等等，与人们说的"老婆孩子热炕头"大致一个意思。这个需要在最底层。这上边的第二层，是安全需要。也就说，不生病，不失业，不被抢劫……等等。也包括生病了有医保，失业了有低保等。第三层，是社会需要，也是人际关系需要，包括爱情、亲情和友情等。就是说，有人疼，有人爱，有人聊天，有人打牌……。这个层面，已经主要是精神层面了。海外发达国家华人现在流行的一句话叫"好山好水好寂寞"。表达的就是这个层面的需求没有得到很好的满足。所以，他们要经常回国来。国内尽管不很发达，环境也不很好，有雾霾，还塞车，但人气足，更容易呼朋唤友，"好脏好乱好快活"。第四层，更进一步的精神追求：尊重需要。人们一般都渴望得到别人的称赞和肯定。学生希望得到老师的表扬，老师也希望得到学生的好评。每当听到别人说农大的老师如何棒，农大的学生如何棒，农大的政策如何棒的时候，我就特别快乐、自豪和骄傲。第五层也是最高的一层，是自我实现需要。按照马斯洛的说法，是尽其所能，成其能成(what a man can be，he must be)。也就是把自己的最大潜能发挥出来，最大限度地实现自我。这种自我实现，并不与任何功利主义的目的相联系，而是从自我实现的过程和结果中，得到最大的快乐。莫言在写小说写得过瘾写完了《生死_》的时候，杨振宁在做物理实验做得起劲发现了"宇称不守恒定律"的时候，肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感。他们那时的满足感，应该不是来自于诺贝尔奖——诺贝尔奖是后来才有的事。我们的很多老师也达到了这样的境界——尽管他们还没有获得诺贝尔奖。

对于你们这样的即将踏入社会的年轻人来说，可能比较关注的是前两、三层的需要。这很正常。随着你们年龄的增长，你们的低层次的需要将不断获得比较充分的满足，而更高层次的需要，将更突出地决定着你们的快乐和幸福，决定着你们一生所能达到的自我满足程度。我希望你们在关注温饱、安全等低层次需要的同时，也不要忽略了更高层次的需要，尤其是自我实现的需要。如此，你就能够为社会做出自己尽可能大的贡献，同时，你也会获得自己人生中尽可能大的幸福和快乐。理解需要层次论的意义在于：要做一个有理想的人。

第二个概念是效用(utility)。效用，说白了就是有用性，是价值。如果一件物品，有与没有，区别不大。那就是没有什么用处。人也一样，总得有点用处。用处越大，当然越好。用处大小，不仅仅与能力有关，更与态度有关。衡量用处的标准，是被需要的程度。一个人，无论在何种岗位，其价值的最好体现，是当他离开这个岗位之后，会受到何种程度的怀念。就这个意义上看，效用的大小，除了物品或人本身的情况之外，也取决于服务对象，取决于服务对象的认知程度和认可度。比如我校食品学院生产的.葡萄酒，质量甚佳，农业部拿去了招待外国贵宾，外宾高度评价。不过，到了我的嘴中，却品尝不出其中的美妙，只觉得比较酸。农大四年，把你们酿制成了优等葡萄酒，你们需要找到识货的人。那些看了你们简历的招聘人员，如果眼睛里边没有立刻发出光亮，那个单位你们就不必去了。更不说那些对农业院校说三道四的无知者了。

经济学上的效用有三种。第一种是形态效用(form utility)。产品因为有了不同的形态而具备不同的效用。从葡萄到葡萄酒，形态发生了变化，价值有了成倍的增加。从面粉到面包，形态也变了，增值也很多。从销售员到销售经理，从讲师到教授，大体类似。第二种是地点效用(place utility)。是说同一物品，在不同地点，效用或者价值不同。广西的香蕉、荔枝和芒果运到了北京，身价增倍。这是因为，这些水果在广西是大路货或者过剩产品，而在北京则是稀缺产品。同南方水果的情况比较，有些人才的情况可能刚好相反：在北京比较多，而广西远远稀少。所以，同样的人才，在广西的效用要比在北京高，更受重用。第三种是时间效用(time utility)，是说同一产品，在不同的时间中，效用或价值不同。秋天的大白菜不值钱，而到了冬天，价格就翻番了。你们现在学的知识，掌握的能力，也许一时用不上，但是，将来可能就会很有用处。你们现在进入社会所从事的可能是一些比较基层性的工作，例如到农村当村官，跑市场当销售，可能又苦又累，成效也不一定很显著。但是，若干年后，你会体会到这些深入基层了解实际的经历对你会有怎样巨大的帮助。效用概念的启示是，要重视提升自己，增加内在价值;要重视选择，找到最能体现自身价值的地方;既看眼前收益，也看长远收益。理解效用概念的意义在于：要做一个有用处的人。

第三个概念是投资(investment)。投资的意思，就是为了将来的收益，你现在必须先有付出;没有付出，就没有收获。这个道理，在农业上表现得很普遍而直观：为了秋天的收获，你必须在春天里整地播种，夏天中除草施肥……投资的要点有两个方面：一是投的数量要大，投资越多，越有可能获得高额的收益。你就种两亩地，那无论如何打不了多少粮。二是投的方向要正确。如果你的地在河北，那么无论柑橘的市场价格怎么高，你也不能种。如果你是在宁夏，那么，就最好多养鸡，少养猪，等等。你们的最大资产是青春，是时间。所以，要把你们的宝贵的青春时间用好，用到正确的地方上去，用到刻苦学习上去，用到勤奋工作上去，用到提升能力上去……要有毅力，有恒心，不能三天打鱼两天晒网，也不能打一枪换一个地方。坚持正确方向，不断付出努力，你就会有期待、有前途，有迎来丰收的可能。理解投资的意义在于：要做一个肯付出的人。

第四个概念是品牌(brand)。品牌就是口碑，就是信誉，是质量。许许多多人的肯定、赞誉和拥趸购买，最后就形成了品牌。为什么会有赞誉和购买，是因为质量可靠。对于产品，是品牌;对于人，就是信誉，就是说话要靠谱，办事能放心。我们身边的人，无论与我们的关系亲疏远近，都大体可分为两大类。一类人，是靠谱的。这些人，说话有依据，不会满嘴跑火车;做事可信任，不会给你放鸽子。对这些人说的话，你值得认真思考;把事情交给这些人办，你可以安心地去睡觉。另一类人，则无论如何信誓旦旦，你总有些将信将疑，不敢特别放心，有点像对待山寨产品的广告。产品的品牌声誉是日积月累长期形成的，而人的信誉，也是一点一滴的积累。无论大事小事，做不到的或者做不好的，可以不接受，可以不许诺;而一旦接受，一旦许诺，就要竭尽全力，做到最好。同学们初入职场，一定做好小事—无论多么小的小事，都要做得尽可能的周到。刚刚参加工作的人，不大可能有大事做;而在你们做那些小事的时候，老板的眼睛是不会闲着的。把小事做好了，大事才会来找你。可信任的人，当然也不可能永远成功，也难保不偶尔出错。但区别在于，有信誉的人的出错，不需要自己去找借口，别人就会充分理解和谅解，因为，一定会有众人认可的不可抗力的发生。可信任，是所有人际关系中最重要的因素。不可信任的领导，不是好领导;不可信任的同事，不是好同事;不可信任的朋友，不是好朋友;不可信任的下级，不是好下级……所以，理解品牌效应的意义在于：要做一个有信誉的人。

通过以上四个概念，我力图说明，经济学中的道理，不仅仅与钱有关，也与人有关，对人的成长有用。如果各位都成为有理想的人，有用处的人，肯付出的人，有信誉的人，那么就一定会成为令人尊敬的人，成为令人尊敬的农大人。令人尊敬，不一定与财富、地位和成就挂钩，但一定与你们内心的充实和快乐有关。对于这一点，你们在今后的人生中，在奋斗的过程中，一定会有不断深刻的体会。

做受人尊敬的农大人，这不仅仅是对你们的期许，也是对我们仍然留在学校的老师和同学们的共勉。我说过，农大的规模不需要更大，但成就一定要更大;农大也许不必改名，但一定要更加著名。我们一定要不懈奋斗，共同努力，让中国农大成为一个令人尊敬的名字。这样，在未来的日子中，当你听到母校的名字，听到赞誉母校的声音的时候，你就会感到无比的自豪和骄傲，就会用无比满足和快乐的心情，回想起这个校园这个家，想起你的青春，我的白发。

大学校长毕业致辞 篇4

亲爱的毕业生同学们，老师们：

大家早上好！

今天，我们隆重举行xx届本科生毕业典礼。首先，我代表徐孝民书记，代表全校师生员工，向1310名毕业生表示热烈的祝贺！同时，也想和你们一道，向为大家成长成才付出辛勤劳动，并正在分享你们成功喜悦的老师们致以崇高的敬意！

四年前，你们怀着对美好未来的无限憧憬，来到了首都北京，选择了中国矿大。

xx年9月3日，也是在这里，我们隆重举行开学典礼，资源与安全工程学院张逸男同学代表你们发言，表示要勤奋学习，努力实践，用真诚和责任诠释美丽的青春。1400个日日夜夜，见证了同学们的诺言。

xx年，地质10—3班、采矿10—3班、矿加10—2班、工商管理10—3班、信息与计算科学10—1班、法学10级被评为先进班集体。在今年的毕业生座谈会上，高向东同学说地质10—3班读研率达70%。

xx年，霍文龙同学获得了国家奖学金，他的一句话是他自己言行的写照，也应该代表着大家的心声——他说，不要去想将来自己可能会有什么，而应看看眼前自己应该做什么。他已被保送到清华大学继续深造。

xx年，学八楼440宿舍迎来了收获的季节。这间宿舍住着力建学院xx级六个不同姓氏的姐妹。这个小“家”充满爱心、充满友情、充满力量。这个小“家”中1人获国家奖学金、2人获国家励志奖学金、3人包揽土木工程专业前3名、4位同学分别被保送到清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学和本校继续深造。还有一位同学考上我们本校研究生，另一位同学将在京就业。真是巾帼不让须眉！

感谢你们！感谢你们对母校的理解与支持。感谢你们！感谢你们留下了对母校的真诚祝福。

今天的典礼，意味着你们即将踏上新的征程。

古人云：修身！齐家治国平天下！今年五四，习近平总书记在北大讲话中说：“做人做事第一位的是崇德修身。”“德者，本也。”“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。”我们要踏踏实实修好公德、私德，学会敬畏、学会宽容、学会自省、学会自律，努力做一个受人尊敬的人。

社会发展日新月异，你们拥有大好机遇，关键是迈稳步子，夯实根基。三百六十行，行行出状元，大家无论是选择就业创业，还是选择继续深造，切忌心浮气躁。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”你们既要博学，更要慎思笃行；既要仰望星空，更要脚踏实地；与其坐而论道，不如弯弓射大雕。要用你们的智慧和双手成就一番事业，努力做一个于社会有益的人。

在未来的日子里，你们沐浴阳光，你们披荆斩棘。你们要牢记恩情，牢记父母养育之恩，牢记老师传道授业之情！这种恩情既是力量，更是责任。无论是顺境还是逆境，都能表现出“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的自信和潇洒，努力做一个意志坚强、勇于担当的人！

百年矿大，薪火相传。矿大是我们的，但是，归根到底还是你们的。你们是母校的小苹果，怎么爱你们都不嫌多！母校也是你们的小苹果，她温暖你们的心窝，点亮你们生命的火火火！

同学们，请把你们在校期间的一切痛苦、遗憾留下来吧！带着你们的美好回忆、带着你们练就的过硬本领、带着师长们的美好祝福，在新的人生征程中争当矿大的精英、争当社会的精英吧！

衷心祝愿亲爱的同学们平安幸福、梦想成真！

大学校长毕业致辞 篇5

1.要忘记别人的恩情仿佛很容易，但若要忘记别人的仇恨就太困难了，所以这世上的愁苦总是多于欢乐

2.篷岛春风、寿城宏开、庆衍萱畴

3.据了解,死者全部来自四川省遂宁市蓬溪县,除了张小军来自蓬溪县大石镇,其他五人全都来自宝梵镇,甚至都来自同一个村落——鹤桥村。

4.岁的他拥有太多这个年纪的人没有的通透和简单纯粹。我想你的努力，我们都看到了别害怕别孤单，你还有我们啊

5.把那份怦然心动的喜欢还给我吧，好吗？

6.快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，性命因奋斗而高贵。

7.客户是上帝，是企业衣食父母，客户越多，企业越兴旺。

8.我的世界里，有你，每一天都是七夕。

9.把心中的梦想，全部融入到爱的世界，把所有的一切，全部交到你的手里，爱情的季节，无论今生今世走到哪里。

10.教师在活动前检查幼儿鞋子、衣服是否穿的合适，包内有无危险物品。

11.献上我衷心的谢意与无上的敬意吧！祝老师身体健康，工作顺利！〖26字〗

12.这辈子宠不够你，下辈子还做我的女人好不好？原来合适的人，不是你拼命去追赶的人，而是在你累的时候，愿意拉着你一起走的人。

13.注意发现人和事物的闪光点，不要总是盯着别人的缺点和事物的阴暗面。

14.吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。

15.如果一粒石子代表一份幸运，我愿送给你整个山峰！如果一滴海水就是一声祝福，我愿送给你整个大海！愿我把最好的祝福送给你，端午节快乐！

16.缘分是可遇不可求的，但是，如果缘分来到我们身边，我们却不去珍惜的话，那我们将不会再得到。

17.4过去流氓在深山，现在流氓在公安。

18.想对你伤害我的一切说声谢谢、因为是你让我变强大的、

19.不因挫折而放弃，不因失败而灰心，不因残疾而苦恼，是您们一次又一次地证明了自己的价值。12月3日，世界残疾人日，愿您们明天更美好!

20.放鞭炮声，脸上挂着微笑，两个花篮，客人被邀请到大厅，生意逐渐增长，网络逐渐扩大，财富逐渐扩大，幸福在逐步增长，商店开业，梦想将见到光明，祝您开业愉快而繁荣顺利。

大学校长毕业致辞 篇6

亲爱的同学们，尊敬的老师们、家长们、朋友们：

大家好!

今天，我们欢聚一堂，在这雄伟的建南大会堂隆重举行厦门大学2017届毕业典礼，热烈欢送完成学业、顺利毕业的4477位本科毕业生，2984位硕士毕业生，190位博士毕业生，共7651位毕业生。首先，请允许我代表厦门大学向同学们表示热烈的祝贺和美好的祝福!向所有为你们的成长付出关爱与辛劳的亲人、师长和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!

在座各位是厦门大学2017届毕业生，2017年是具有特殊意义的一年，许多大事在这一年发生，包括我们党的十九大将在今年召开。今年也是恢复高考40周年。恢复高考是无数人终生难忘的历史记忆，她改变了无数人的命运，包括我在内。因此，我在思考今年的毕业典礼要跟同学们说些什么的时候，脑海里总是浮现出我40年前参加高考、录取厦大、4年学习、顺利毕业的点点滴滴。大概，我已到了怀旧的年龄，在构思讲稿过程中，我也有过想换一个思路，但是脑海里这些记忆和思绪怎么也赶不走。最后，我想我就跟同学们谈谈作为一个早36年毕业的老毕业生对今天将要迈出校园的你们有些怎样的寄托和期望吧。

回想起36年前我那一代的毕业生与在座的各位相比较，首先我感觉到的是有这么几点不一样：

第一，当年的我们压力没有今天的你们大。我们当年毕业后的工作是国家统一分配的，每个人肯定都有一个工作，不用像你们一样要自己去找工作。当然，厦大是很优秀的学校，厦大的毕业生是深受社会欢迎的一个群体，所以有很多用人单位都希望或愿意录用厦大的毕业生。但是不论如何，今天的你们不像当年的我们，一毕业就有国家给的一个铁饭碗，所以，你们压力要比当年的我们大得多。

第二，当年的我们机遇没有今天的你们多。我们当年毕业是国家包分配的，因此很自然，选择也就十分的单一，或者说几乎没有什么可选择。一个班级如果是50个毕业生，国家有关部门就会下达50个工作岗位的指标到学校。学校就根据上级下达的指标参考同学学习的成绩、特长和志愿进行统一分配。个人几乎没有选择。你们今天的机遇和选择要多得多。从理论上说，每一个同学都可以选择自己满意或期望的专业或工作，在实际中也确确实实很多同学都有多个选择，你们处在一个充满机遇的年代，但这个机遇不是唾手可得，而是要付出无数的艰辛才能得到。

第三，当年的我们责任没有今天的你们重。无论于家还是于国，你们今天的所担当的责任比当年的我们要重得多。当年，独生子女很少，一个家庭3个、5个孩子很正常，因此，一个家庭的责任可以由几个孩子共同分担;现在的你们，多是独生子女，你们一个人就要担起整个家庭的责任，你们是你们家庭全部希望与寄托;于国来说，36年前的中国还是一个十分落后的发展中国家，要说在世界有影响，几乎只是因为她是一个人口最多的大国;那时的我们确实有为自己的国家改变贫穷落后的面貌贡献力量的雄心壮志，但也确实我们很少人会有要承担世界大国责任的想法或准备;今天的中国完全不一样了，经过改革开放数十年的建设与发展，中国已经是世界上名符其实的大国和强国;今天世界上的各种事务如果没有中国的参与，可以说，都很难做好或者说问题都很难解决;世界大国的责任或义务清清楚楚地摆在我们的面前。这些责任要靠谁去承担?靠在座的各位，靠你们这一代，这是你们义不容辞的责任与使命。中华民族伟大复兴的光荣与梦想要靠你们这一代人去实现。

所以，当我比较了36年前的我们和今天在座的各位之后，我深深地感觉到今天的你们比当年的我们，有更多幸福，但也有更多烦恼;有更多快乐，好像也有更多忧愁;你们有更多机遇，但也有更多的挑战;有更多的希望，也有更多的困难;总之，你们生活在一个充满希望的伟大时代，但也是一个充满风险，需要更加努力拼搏的时代。

在座的各位今天就毕业了，马上就要走出这个美丽的校园，迈向社会去迎接挑战搏击风浪了。我相信，在座的各位都已做好了克服困难夺取胜利的准备;我也相信，各位具有这样的智慧、勇气和力量。但是，我还是想借今天这个宝贵的机会，跟大家说几点期望：

第一，期望各位始终牢记走出校园之后不论你的身份有了什么样的变化，你都要坚持做一个善良的人。善良是一个美好的词，但什么是善良?要你用一句话来概括，好像很不容易。曾经也有人问我，我说善良就是“已所不欲，勿施于人”。自己不愿意的事情，绝不要加到别人的身上，这就是善良。例如，你愿意别人欺骗你吗?不愿意!因此，你也一定不要欺骗别人，言必信，行必果是你的为人准则;你愿意别人欺侮你吗?不愿意!因此，绝不恃强凌弱、仗势欺人;同时，敢于声张正义，乐于主持公道，平和正直是你的追求;你愿意别人对你冷漠无情吗?不愿意!特别是当你处在困难需要帮助的时候，旁人熟视无睹，冷漠无情，这会让你无比的痛心。因此，一定不要冷漠待人而是要友爱待人，特别是别人有困难时候，你一定要尽自己所能伸出援助之手。所以，我认为能做到“已所不欲，勿施于人”，就是一个善良的人。

善良是人世间最宝贵的东西。雨果称赞“善良是历史中稀有的珍珠，善良的人几乎优于伟大的人”。马克·吐温则认为“善良是一种世界通用的语言”。一个善良的人能在世界的任何地方畅通无阻。

同学们，我期望你们永远都是一个善良的人。

第二，期望各位始终牢记走出校园之后不论你身处何处，你都要坚持做一个自信的人。有三位中国留学生在美国三所大学毕业典礼上的发言最近在网络上广为流传。一位是马里兰大学的中国留学生杨同学，一位是哈佛大学的中国留学生何同学，再一位是波士顿大学的中国留学生蔡同学。这三位同学都是优秀的学生，只有优秀的学生才可能被选到毕业典礼上发言。但是三位同学的发言得到的社会反响却不同。网友们普遍对杨同学的发言提出了批评，对何同学和蔡同学的发言给予肯定。我也看了这三个同学发言的视频，我看完的感觉跟大多数网友一样，杨同学的发言确实有很多值得批评的地方。但我不赞成把她这样一个发言就说成是不爱国。我只是觉得她的发言不足之处就是在于自信不够。由于自信不够，她在发言中就不真实地夸大了美国的优越，不客观地描述了中国的落后。马里兰的空气是不错，但是没有到会感觉甜的地步;她说她在中国生活一出门就要戴口罩，否则就会生病，许多人都以为她是生活在北方某一个产煤烧煤的城市里，后得知她是昆明人，一直在昆明生活，大家就批评她说话是假的了。昆明我去过多次，我是觉得那里的空气跟厦门差不多，与马里兰相比没有什么不同。

因此，杨同学这篇不自信的讲话引来很多的批评，我希望这些批评对她的成熟和成长会有帮助，会让她在自己的成长过程中不断地培养、提高自己的自信心。自信是一个人又一个最宝贵的品格，只有自信的人才能正确地认识自己，同时又客观地看待别人，这样才能在正确的道路上学习并赶超他人;只有自信才能真正做到胜不骄、败不馁，永远保持一种昂扬向上的定力。自信是一个人成功最根本的保证。

大学校长毕业致辞 篇7

尊敬的各位教职员工、亲爱的毕业生们：

大家好！

今天，我们迎来了大学的校园最为庄重而又意义非凡的时刻——毕业典礼。首先，我代表整个学校向即将离别校园的每位毕业生表示最热烈的祝贺！同时，也对各位教职员工辛勤付出表示最真诚的感谢。

时光荏苒，转眼间我们就走过了这段人生中最宝贵的岁月。四年的大学生活，对你们来说是漫长而又短暂的。这里，你们不仅收获了知识，更是收获了成长和友谊。你们以学业的辉煌和各方面的进步，在学校里展现出自己的才智与魅力。你们的成绩不仅令人瞩目，也是整个学校最辉煌的底色。在此，我衷心地祝贺你们！

离别之际，我愿与你们分享一些我的思考和寄语。大学生活是一个全新的起点，你们即将面临社会的大门。在此，我希望每位毕业生都能予以思考，认真回顾自己在大学中所取得的成就和经历。这段大学生活，不仅仅是课堂上所学到的知识，还包括更为重要的人生智慧和价值观的塑造。

首先，大学是一个知识的摇篮。在这四年中，各位毕业生通过各种课程的学习，掌握了专业知识，并逐渐成长为具有扎实学术素养的人才。但是，知识绝非停留在书本之中，它更应该与实践结合，通过创新和发展为社会带来真正的价值。希望大家能够积极应用所学知识，为社会进步贡献一份自己的力量。

其次，大学是一个交流与合作的平台。在大学里，你们结交了一生的挚友，学会了团队合作，锻炼了自己的沟通能力。这些都是你们今后走向社会的宝贵财富。希望你们能够永远保持你们在大学时期拥有的这种开放的心态和合作的精神，学会倾听他人的意见和批评，建立良好的人际关系，共同努力创造更美好的未来。

再次，大学是一个自我发展和成长的时期。在大学里，你们不仅仅学习了课程知识，还参与了各种社团活动、实习实践等。这些经历使你们更加开阔了眼界，丰富了个人阅历。希望大家能够将大学的学习和经历结合起来，形成自己的个人特色和优势，做到个人的自我完善，使自己更加符合社会发展的需要。

最后，对于即将走出校园的你们，我希望你们能够坚定自己的信念，追求自己的梦想。不管以后将会面临多少困难和挑战，我相信你们都能够勇往直前、百折不挠地前行。大学校园教给我们很多，但人生的经验更是要通过实践和努力去获得。

最后，我要对即将离别校园的你们说一声：“请相信自己，相信你们的能力和潜力。听从内心的声音，勇敢地追寻自己的梦想。无论走向何方，无论将来会面临多少风雨，都要坚持初心，砥砺前行，成为真正的你们自己！”祝愿你们在未来的人生道路上，能够取得更加辉煌的成就！

谢谢大家！

大学校长毕业致辞 篇8

亲爱的同学们：

大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!

此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。

未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。

奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。

新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。

同学们，你们生逢盛世，与伟大时代同向同行，实是人生之幸事。站在国家改革开放40周年、浙江大学合并发展20周年的交汇点，展望未来四十年和二十年，国家、学校将在你们这代人的努力下，分别建成科教强国、迈入世界一流大学前列。同学们要接好历史的接力棒，发扬前辈师长改革的意识、创新的思维和开放的精神，用知行合一成就新时代的奋进之路。为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：

第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。

第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。

第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。

同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。

最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!

亲爱的同学们：

大家下午好!暮春三月，江南草长，一派生气，正如此时的你们，踌躇满志、蓄势待发。作为校长和学长，看到大家学有所成，我由衷地感到高兴，祝贺你们顺利完成学业!同时，我们必须向帮助大家成长的家人、师长、亲朋、同学表示真诚的感谢和崇高的敬意!

同学们，求学的韶光虽然易逝，但相信求是园的岁月已在大家心中留下了无法磨灭的印记。读研生涯，是大家尽情体验学校科教融合教育的过程，你们在学习与研究的互为一体中彰显研究意义，你们在学生与学者的角色切换中培育学者品质，你们在受教与创新的相辅相成中厚植创新基因。现在的你们，即将到更为广阔的天地挥洒所思、所学。

面向未来，在座的你们都向往精彩人生。四十年前，怀着对美好生活的追求，无数先行者毅然开辟了国家改革开放的新境界，正是他们一代接一代的奋斗，才有了我们今日的幸福，让我们比历史上任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。二十年前，基于对一流大学的憧憬，全体求是人共同开启了四校合并的新发展，正是他们一轮接一轮的奋斗，才有了我们今日的成就，让我们比历史上任何时期都更有能力创建中国特色的世界一流大学。今天，你们将沿着这些先辈的足迹，走向未来，用奋斗开创属于你们这代人的精彩人生。借此机会，我想与大家谈谈奋斗与人生。

作为国家改革开放40周年、四校合并组建新浙江大学20周年的毕业生，希望大家在信步前行的时候能够牢记，奋斗并非驰于空想、骛于虚声，而是真真切切地体现为改革的意识、开放的精神和创新的实践。精彩人生并非琢磨不透、遥不可及，而是实实在在地表现为成功的事业、幸福的生活、终身的学习。

未来仍然是改革的时代，希望大家用改革的意识寻找事业成功的诀窍。改革不一定有所突破，但墨守成规一定会一事无成。希望你们在开创精彩人生的过程中继续培育改革意识，充分施展在“浙里”锻炼而成的卓越才能，坚定报国为民的理想信念，融入国家区域的改革发展，加深对中国特色、国际比较、时代责任和历史使命的理解，形成内省自我的本能、关怀生命的情怀和服务社会的信仰。

未来仍然是开放的时代，希望大家用开放的精神拥抱生活幸福的真谛。开放不一定有所收获，但明哲保身一定会固步自封。希望你们在开创精彩人生的过程中继续秉承开放精神，充分展现在“浙里”塑造而成的健全人格，坚持精致高雅的情操旨趣，探寻品质生活的价值内涵，加深对人文素养、科学精神、自我激励、互学共进的认识，形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀和坚毅果敢的品行。

未来仍然是创新的时代，希望大家用创新的实践探索学习无穷的奥妙。创新不一定有所成功，但安于现状一定会一无所获。希望你们在开创精彩人生的过程中继续开展创新实践，充分运用在“浙里”学习而成的宽厚知识，坚守创新研究的学者定位，追求知识结构的融会贯通，加深对问题探究、自主学习、独立思考、继续教育的领悟，形成理性批判的思维、宽广精深的见识和交叉会聚的经验。

同学们，人生千万种，但惟有奋斗一途。未来属于大家，需要你们从更多的知识学习转向更多的问题研究，从更多的学生气质转向更多的学者品质，从更多的理论受教转向更多的实践创新。希望大家在改革中奋斗、在开放中奋斗、在创新中奋斗，并通过奋斗找到事业成功的诀窍、生活幸福的真谛和学习无穷的奥妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似锦、幸福如意!

谢谢大家!

非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务，代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看，毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜，教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦，我会尽量快一点。

每个行业都有自己的周期，教师这个职业，从秋季开学为起点，以夏季毕业时为终点，周而复始。刚送走你们，马上就要开始招收明年的学生，9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开，过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说，迎来送往已经成为日常工作，心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时，总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来，依然乐观开朗，充满希望。

尽管不是我的风格，照惯例，作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。

一百多年前，无视周围人的劝告，独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道：“我在这个星球上生活了差不多三十年，从我的长者那里，我还没有听到过一点有价值的忠言，或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活，生活的大部分是我没有尝试过的实验;他们尝试过了，但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历，我敢断定，我的导师们从来不曾谈及。”

这段话我经常拿来警示自己。因此，我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容，这些教师该说的话，在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的，但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里，不从事新闻生产的人，甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时，新闻工作本身也在发生革命，传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下，一个教师还能够给你们什么建议呢?

梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个：只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考：学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。

然而如果你真正认真阅读这些研究，相信你能够体会什么是不畏权威，成一家之言。如果通过这些知识的学习，大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯，那我们就交出了一个合格的“产品”。不过，这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气，在这样一个并不理想的大环境下，个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时，能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书，勤于思考，从大处着眼，超越局部得失，敢于尝试，另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品，也是你和大学精神保持联系的最佳途径。

希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质，引起不少争议，也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气：“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了，“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明，说“严谨而无趣”是一个好品质，它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解，相信他会得出完全相反的结论。

我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多，有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重，不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说，人只有在游戏中，才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的，追求自我实现，这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间，就像庄子所说的无用之用方为大用，给自己的兴趣留出时间，玩出水平，甚至把它作为你的事业。可以严谨，但永远不要无趣。

今天新闻学院的人才培养已经日益多元，仅仅强调铁肩担道义，辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求，但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感，这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的：“今后无论你身处何方，身居何职，要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒，更重要的是对自己身边的不正义有所行动，包括敢于对插队的人说一声“请排队”。

说是离开，其实不少同学并未走远。走出校门的同学，希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源，欢迎你们回来继续深造，总结你们的实践经验与思考;如果你们的钱多到花不完，欢迎回来捐给你的师弟师妹;如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱，也可以回来参加读书会，参加学院为大家安排的同学聚会，找老师聊聊天，我可以请你喝咖啡，中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之，人大新闻学院的大门永远向你们敞开。

我可能说得太多了。今天是你们的日子，经过这个仪式，你们就正式毕业。从这里出去，你们的身份就变成了学士、硕士和博士，我代表教师向你们表示祝贺!接下来就看你们的了。

大学校长毕业致辞3篇

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大学校长毕业致辞 篇1

一是要坚定爱国报国的奋斗情怀。希望身处新时代的你们，将红色基因的优良传统传承下去，把自身发展和民族复兴结合起来，到祖国和人民需要的地方去，到实现远大理想的`广阔天地去，激扬青春，为国奉献，勇做新时代的弄潮儿，跑好属于你们这一代的奋斗接力。

二是要坚守修德修为的奋斗境界。源浚者流长，根深者叶茂。欲修其身，必先正心。社会远比校园复杂，各种诱惑充斥其中，需要考虑的问题会更多，需要处理的关系会更复杂。但无论何时何地，不论正在做什么和将要做什么，希望大家都要保持一颗赤子之心，坚守做人的本分和初心，“仰不愧于天，俯不怍于人”，坚守对真善美的执着追求。只要你们不改少年意气，砥砺奋斗，梦想的灯塔就在你们不远的前方！

三是坚持笃行笃学的奋斗追求。希望你们既惜时如金、孜孜不倦，又能心无旁骛，择其精要；学用结合，大胆实践，将真才实学在干事创业的实践中尽情挥洒，以笃学笃行的追求在奋斗道路上乘风破浪，扬帆远航。

四是坚定善始善成的奋斗信念。不论最终作何选择，请你们务必保持善始善终的信念，因为没有不攀登就能到达的顶峰，没有不坚持就能获得的成功。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。拼搏到无怨无悔，坚持到感动自己，你们一定会在奋斗与坚持中释放青春力量，成就青春梦想。

大学校长毕业致辞 篇2

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：

今天，xx级本科生顺利完成了学业，即将迈向人生新的舞台。在这个值得纪念的美好日子，请允许我代表学校，向全体毕业生致以最热烈的祝贺！向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师，以及关心和支持你们成长的每一位朋友，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

xx年是在座各位同学的共同标记，其实这也是我人生中一个重要的年份。那一年，你们初入燕园；我也在离开母校19年后，回到这片熟悉而又陌生的土地。从那时到现在，我们一起走过了四年。我们同在拥挤的食堂里站着吃饭，同在湖光塔影之间散步闲谈，同在热闹的大讲堂看精彩的演出，也同在实验室里通宵达旦地“搬砖”。四年过得真快，我们一起等来了空调，一起实现了“两卡合一”，一起在今年三月欣赏了“天下美景、无出燕园”的未名春雪，也一起在刚刚过去的四月为雅安灾区人民祈福祝愿。点点滴滴的共同记忆，将永远珍藏在我们心中。我用了四年的时间，感受你们青春的活力，关注你们为梦想而奋斗。你们是最可爱的孩子，是年轻人中最优秀的代表！今天，在这个充满记忆和荣誉的殿堂，我提议，让我们高举双手，为四年的青春欢呼，为自己的成长鼓掌！

同学们，四年时光转瞬而过，你们即将告别自己的本科时代，告别这段难以割舍的青春岁月。前段时间有一部很受欢迎的电影《致我们终将逝去的青春》，里面有一句独白这样讲：“青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。青春是一场伤痛，来不及了。”电影中展示的青春，随着时光的推移，终将无可奈何地逝去。但在我看来，只要同学们永远怀有梦想，永远坚定追求，永远相信成长，那么无论你们身在何方，青春都不会远去。因为青春的力量永远与你们同在，激励着你们为了梦想而执著前行。

同学们，“梦想”是当今中国最富有感染力的一个关键词，也是激励一代又一代青年，一代又一代xx大学人永恒的关键词。我在校长任职演说中曾经说过，一个国家要有梦想，一所大学要有梦想，一个人也要有梦想。在今天这个时刻，作为你们的校长和老师，我想谈谈自己对于“xx大学”和“梦想”的理解。

xx大学是孕育梦想的殿堂。几天前，在学校新闻中心的微博上，我看到信息科学技术学院丛京生教授对学生有这样一段寄语：“一个人对短期目标是容易专注的，但对我们更重要的是专注于长远的目标，甚至终生为之奋斗的目标。要尽早设立这样的目标，并且在为之上下求索的时间长河里用你的人生阅历去不断丰富和完善这个目标。”今年是xx大学数学系成立100周年。在百年来北京大学培育的数学英才中，有一位毕业生，前段时间以其卓越的科研成就，引起了全球学者的关注。这就是为破解世纪难题“孪生素数猜想”作出里程碑式贡献的张益唐校友。

xx大学也是起航梦想的码头。前段时间校园十佳歌手大赛上，有一个学生演出组合，叫“鸽子与大橡树”。他们有一首原创歌曲《三角地是片森林》，其中有这样一段歌词：“未名湖是我的胸膛，跳着我的心脏，我经过三角地去上课，我经过三角地去食堂，未名湖是个海洋，漂浮着我们的梦想”。的确，三角地和未名湖承载着xx大学人太多太多的梦想，xx大学学子从这里扬帆远航，聚似一团火，散若满天星。今天的毕业典礼，我们特意请来了115位30年前毕业的校友，并将50年前毕业于数学系等七个院系的老学长请到主席台就座。他们当年就从这里起航。今天，他们又回到这个起航的码头，一同来分享你们的喜悦，见证你们的成长。他们用自己的奋斗经历，激励着新一代xx大学人接力前行。这是xx大学精神的延续，这是梦想力量的传承！各位学长已经用他们的努力为xx大学赢得了尊敬，相信你们这一代xx大学人会为母校赢得更多的荣誉！我期盼，有朝一日，所有xx大学人都能以薪火相传的努力，将我们挚爱的母校建设成为享誉世界的顶尖名校，让我们的师生、校友，我们的同行、朋友，世界各地熟知或不熟知我们的人，一旦听到“xx大学”两个字时，都能发自内心地肃然起敬。那时，我们再回到这个梦想起航的码头，以这样的圆梦，作为xx大学人告慰前辈、告慰自己的最大成就。

xx大学还是成就梦想的舞台。在座的各位同学，你们在xx大学接受了良好的学术训练，培养了许多的个人兴趣，参与了丰富多彩的社会实践和公益活动，甚至开始在国际学术交流和青年人才交锋的舞台上崭露头角。在今年的全国大学生篮球联赛中，我们的男篮、女篮都取得了历史最好成绩，球队中的许多同学都在今年毕业。过去三年的“全国大学生年度人物”林歌项目”创始人范敬怡、“售票达人”裴济洋、“奥运冠军”雷声，都是今年的毕业生。今天典礼结束后，将有39名本科毕业生奔赴西部和基层，在祖国最需要的地方建功立业。面对这些成长，我想告诉xx级本科生同学们：祝贺你们！祝贺你们在xx大学为实现人生梦想迈出的坚实一步！

同学们，大学既是探索高深学问的场所，要努力在知识的所有主要领域达至卓越；也是担负社会责任的脊梁，要以开放和包容的精神，为所有敢于做梦的普通人，提供成就梦想的机会。

同学们，人的梦想各有不同，但绝无高低贵贱之分，每一颗有梦想的心都值得尊重。一个人人都可以拥有梦想的社会，一个无论你是什么背景都有机会实现梦想的社会，才是一个美好的社会。我希望从xx大学走出去的学生，能以更加博大的胸怀和包容的精神，成为伟大时代宏伟事业的缔造者和推动者。你们不仅在xx大学孕育并放飞了梦想，更要传承xx大学的精神，肩负起更大的社会责任。要用知识和能力实现自己的目标，也要尽可能帮助这个社会中的每一个普通人，帮助他们实现平凡的梦想。让梦想的力量，为这个国家和社会增添更多的正能量！让梦想，照亮中国前进的道路！

大学校长毕业致辞 篇3

亲爱的同学们:

上午好!

每当校园里紫薇花绽放的时候，我们都以苍穹为盖、大地为席，欢聚一起，在大秦岭的俯瞰、天平楼的凝视下，为圆满完成学业、即将开启新的人生征程的青年学子，举行隆重的毕业典礼暨学位授予仪式。这样一种融合地理环境元素的特别场景，暗合了古代先贤“天人合一”“三才者，天地人”“为天地立心”的哲理智慧和价值理念，传递的是我们立德树人、以文化人的认识自觉和实践追求，表达着学校对同学们展翅高飞、砥砺前行的美好祈愿和殷殷期盼。

今天的毕业典礼暨学位授予仪式属于你们--2016届的4984名学子。今天的盛况，相信你们会刻骨铭心、终身难忘。在你们成长蜕变、拥抱未来的重要时刻，请允许我代表全校两万名师生，代表天南海北西法大十万校友，向你们致以最美好的祝愿!

时光飞逝，岁月流转。几年前，你们从五湖四海来到这片沃土，在茁壮成长的同时，有幸经历了西法大历史上发展最快的时期，亲眼目睹了一件件振奋人心的大事，共同见证了一个个令人鼓舞的时刻。从拿下国家“卓越法律人才教育培养计划”全部三个类型基地的实施资格，到获取法学博士学位授予权、获批西北地区第一个法学博士后科研流动站;从全国“双千计划”现场会的召开，到打造反恐怖主义法治研究高地和专门人才培养基地;从全国28个省、市、自治区实现一本招生，到国际交流的合作版图日益扩大;从校园校歌唱响、雅弦声飘，到各类学科竞赛、文体活动争奇斗艳。这些令人振奋的变化，使我们“得天下英才而教育之”的梦想基石一步步筑牢夯实;使西法大人建设“法学特色鲜明、多学科协调发展的教学研究型高水平大学”的蓝图一步步变成现实。这些成绩的取得，离不开同学们的努力。我代表学校向你们表示最衷心的感谢!

我也深知，学校还有许多不尽如人意的地方。比如说，让同学们年年酷暑“无处可乘凉”，“进寝室、桑拿房……汗湿裳、床板烫”，毕业前还在呼吁“装空调，贾校长”。我代表学校真诚地向你们说声抱歉。我想给同学们说，有些事情应当做，但真不一定能马上做到。但请同学们放心，应当做的事情，最终一定能做到。也请你们相信，把这个十万西法大人共同的家园建设好、发展好，是我们矢志不移的愿望和永不懈怠的追求。我也代表学校向今天的毕业班同学们，代表校友总会向明天的校友们发出邀请，欢迎大家常回家看看，看看一年后、几年后、若干年后，母校都有哪些风物依旧、让你们暖心，又有哪些旧貌换了新颜、让你们开心。

别离将至，远行在即。几年里，给同学们讲过不少话了，从“严谨求实、文明公正”的校训，到“法治信仰、中国立场、国际视野、平民情怀”的育人理念，再到“看人长处、帮人难处、记人好处”的座右铭。希望同学们别嫌行李沉重，把这些话都带着走，人生路上用得着。今天游子要远行，我照例还得代表学校再罗嗦几句，希望同学们耐住性子。好在以后同学们不必再听老师罗嗦了。

20xx届学生毕业典礼上，我致辞的主题是，“追求自爱自强幸福的生活”;20xx届学生毕业典礼上，我致辞的主题是“知行知止，追求理性的生活”;今天，我给你们致辞的主题是，“成身成性，达至诗意的生活”。

“成身成性”，是由北宋时期关中大儒横渠先生张载提出的人生境界。张载讲“君子之道,成身成性以为功者也”，意思是说，人的一生，不只是自然生命的成长过程，同时也是人生价值的开拓、追求和实现的过程。“成身”就是满足人的基本欲望，使人的身心得到完善;“成性”就是保持人之所以为人的道德本性，使人的德性得到升华。我以为，张载先生所言极是，人生倘若要“不苟且”，就要“成身”并且“成性”，实现体面的生活、追求道德的生活、最终达至诗意的生活。

一、成身成性，实现体面的生活

这是“成身成性”所要求的第一个层次。

成身成性，先要保障身体健康。对于每一个人来说，生命是最珍贵的，最值得珍惜的。离开健康的身体，去说事业、金钱、爱情等，都是无源之水，无本之木。老子曾这样发问:“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?”意思是，声誉和身体相比哪个对你更亲近?身体和财富相比哪个对你更重要?得到名利与丧失生命相比哪个对你害处更大?老子的结论是:生命重于名利，没有生命，也就没有一切。遗憾的是，生活中有不少人只顾得无休止的追名逐利，或者是任不良嗜好损伤生命，以超负荷工作来透支生命，而忽视了自己的健康，直至生命受到威胁的时候，才幡然醒悟，却为时已晚。

成身成性，要满足自己的正当需求、合理欲望。通过自己劳动，取得合法报酬，保障衣食无忧，达到体面的生活状态，不但无可厚非，还应受人尊敬。从来名与利相随，“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”，这是人间常态，只要正确对待，把握得当，追的名、逐的利都是体面人生的基石，不必讳言。“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”的颜回之趣，未必适合绝大多数人。追求精神富足、物质满足、生活幸福，不论对自身、他人还是社会而言，都有积极意义和进步价值。孟子说，“有恒产者有恒心”。在某种意义上说，无财产则无自尊。自己能安身立命了，方能进而孝敬父母，回报社会。同学们已是成年人，应体恤父母辛劳，尽早求得经济独立，不做啃老族。我知道，目前还有一些同学没找到心仪的工作。不要紧，可以先就业后择业。人生犹如马拉松，不在乎前几步快一点、慢一点，只要态度端正，配速合理，久久为功，最终必有回报。当然，寻求名利，不是“唯”名利，要不慕虚名，不贪浮利;要取之有道，不能不择手段、蝇营狗苟;物质方面要用之有度，崇尚简约，不奢靡浪费。

二、成身成性，追求道德的生活

人必须满足合理的欲望，但又不能贪欲、纵欲。如何把握欲望的分寸，这就要有超越物欲的更高层次的追求。成身成性的第二个层次就是彰显人的道德性和价值感，以德性统合身心，追求道德生活。

成身成性，要各守其分、各尽其职。荀子讲，“将以明分达治而保万世也”，意思是只有明确上下职分、等级和社会人伦关系，才能形成稳定的秩序。舍其尊卑贵贱思想，所谓“明分”，就是要在人伦秩序上，父慈子孝，安老爱幼，兄良弟悌，朋谊友信，各守其分，各负其责，言行与角色相符，举止与仪轨相合。在单位里，要各负其职，各尽其能，全身心投入于自己从事的工作，不苟且、不应付、不懈怠，精益求精，严谨求实，做所在领域的能工巧匠、行家里手。你们中的很大一部分同学会走上法律工作岗位，不但要自己明分，还要用法律来为他人定分止争。西法大的毕业生，不管是学什么专业，也都要恪守法治信仰，守护公平正义，希望大家把我们的校训和育人理念牢牢铭记，终身践行。

成身成性，要反求诸己、相互尊重。处理人与人之间的关系，首先要做到反求诸己。“行不得则反求诸己，躬自厚而薄责于人。”意思是行为得不到预期效果的`时候，都该反过来检查自己。多责备自己而少责备别人。不能怨天尤人，把错误全推别人、责任全在社会。要将心比心，推己及人，“己所不欲、勿施于人”。其次要做到相互尊重。人人都渴望得到尊重，同时也需要互相尊重。尊重彼此的原则、保留独处的空间、恰到好处的关爱、润物无声的陪伴，是友谊的基本内涵。朋友不须多，“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”意思是说只要有一个真朋友就可以了，在艰难困苦之中，心灵深处的纽带能牢固地连在一起，患难相扶。结交朋友要按照孔子的益者三友--“友直，友谅，友多闻”的标准，去结交正直的朋友、诚信的朋友、知识广博的朋友。有朋友、闺蜜相伴，对事业来说事半功倍，对人生来说，心灵不会孤寂。

成身成性，要奉献社会、报效国家。《墨子》中阐述了兼相爱的思想，并指出“仁人之所以为事者，必兴天下之利，除去天下之害”。英国哲学家边沁认为，人的目的是追求大多数人的最大幸福。《礼记·大学》深刻指出，修身、齐家然后才可治国、平天下。同学们要追求道德的生活，就要在民族的繁荣、国家的富强、人类的进步中追求事业的成功。实现中华民族伟大复兴从来没有像今天这么接近。人类历史已经进入信息化、全球化的时代，拥有美好未来的人类也面临着人与人、人与自然的紧张。解决中国问题、解决人类问题，贡献聪明才智，是我们每一个人应当自觉承担的使命。同学们要有“达则兼济天下，穷则独善其身”的道德追求，时时以严格的言行规范和崇高的理想境界砥砺自己，以国家、民族为念，以天下苍生为念，以悲天悯人的情怀，在民族的繁荣和国家的富强中确立自己的位置，在人民的幸福和人类的进步中创造自己的事业。

三、成身成性，达至诗意的生活

有了体面的生活保障，有了因遵法守德而获得的自由，进而达到万物一体、民胞物与的诗意生活，是成身成性的最高境界，也是最高层次。

成身成性，就要遵从内心、自由潇洒。海德格尔认为，人生的本质是诗意的，人是诗意地栖居在大地上的。诗意的生活就是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是“海上生明月，天涯共此时”的美妙，是“面朝大海，春暖花开”的憧憬，是“身在闹市、心在南山”的恬淡，是对生活充满热情而又不沉迷其中，能随时保持理性清醒的思维，是无关悲喜、无关风月、能正视人生困境的情怀。达至诗意的生活，人就会放大格局、提升境界、开阔心胸，做到“大其心，容天下之物;虚其心，受天下之善;平其心，论天下之事;潜其心，观天下之理;定其心，应天下之变。”就能在“生也有涯”的人生中享受“乐也无涯”的幸福。

成身成性，就要敬畏自然、亲近自然。诗意的生活要有“天地与我并生，万物与我为一”的胸怀，有“民吾同胞，物吾与也”的信念。能够深深地震撼人们心灵的，除了我们心中崇高的道德准则，就是我们头顶上灿烂的星空。

我该结束我的致辞了。再见了，亲爱的同学们!

2025年大学毕业赠言 学生评语推荐

2025年大学毕业赠言由学优高考网搜集整理欢迎阅读分享

1、每天告诉自己一次，“我真的很不错”。

2、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

3、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

4、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

5、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

6、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

7、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

10、你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

11、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

12、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

13、青春一经典当即永不再赎。

14、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

15、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。

16、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的石也不能容纳。

17、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

大学校长毕业致辞7篇

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大学校长毕业致辞(篇1)

这些年，你们过得还好吗?我知道，同学们过得“都挺好”，因为你们的体重平均增长了0.9公斤，你们是历届毕业生中最有“份量”的一届。

辛苦的你们惊奇地发现，头发在键盘上、在书本上、在衣服上，就是不在自己的头上。

学习再苦再累，你们仍然坚持每天挤出0.75小时谈恋爱，其实这个时间并不短，因为约有三分之二的同学被平均了，看来脱发容易脱单难。

山一程，水一程，挂念一程。愿姑苏城的蒙蒙烟雨、天赐庄的悠悠钟声、炳麟馆的淡淡书香、阳澄湖的皎皎月光，成为你们内心永恒的珍藏。也愿你们此去星辰大海，前程锦绣如画!

希望大家忠于祖国、忠于人民，“以青春之我造就青春之国家”;希望大家崇尚真理、崇尚光明，将求真求实作为一生的追求;希望大家敢于创新、敢于变革，在新时代新征程上勇立新功。

毕业季的明德广场上，有一张毕业的车票，车站是人民大学，下一站是前程似锦，却没有写始发站，因为我们都知道，中国人民大学始发自延安的清凉山。

我们的前程也没有终点站，因为不懈的努力就是我们的使命。希望同学们坚守人大人的风骨、才情和气派，胸怀梦想、脚踏实地。无论大家走多远、停泊到哪里，人民大学将是同学们永远的家园。

厦门大学的“四种精神”，排在首位的就是爱国精神。厦大先贤们的事迹深刻说明，只有把个人的前途和国家的命运紧密联系在一起，把智慧和力量献给祖国和人民，才能实现自身的最大价值。他还说，自强不息是民族精神的重要，也是厦大精神的重要内容。

国强在于自强，在世界百年未有之大变局的大背景下，同学们要大力弘扬自强不息精神，以实实在在的担责任、做贡献来报效国家。

无论你们走到哪里，身在何处，你们是母校永远不变的牵挂，母校永远是你们心灵的港湾、精神的家园。希望同学们，在新的人生道路上再创辉煌，用新的成就为母校百岁华诞献上最美好的生日礼物。

沈阳城市学院的毕业生具有一种独特的气质，那就是“我行我能”的担当与作为;沈阳城市学院的毕业生具有一种独特的品格，那就是手脑并用的能力与思想;沈阳城市学院毕业生还有一种独特的习惯，那就是不用督促也能在早晨六点半起床出早操!

母校给予的教育，不会因为你们毕业而中断，气质、品格和习惯，必将伴随着你们度过漫长的人生。无论你是一帆风顺，还是艰难曲折，母校一直都是你心灵的依偎，母校一直都是你扬起风帆、勇往直前的力量源泉!同学们，无论你愿意与否，自从四年前我们相见的那一刻起，你的名字注定和母校永远的连在一起了!

母校因为有了你充满生机，你们也一定会因为母校凯歌高奏、拥抱未来!

我希望同学们做快乐的奋斗者!

做奋斗者要有咬定青山不放松的定力。定力是理想、是信念，决定前进的方向。要以冷静的头脑、清醒的认识，看待可持续发展的艰巨性、国际关系的复杂性和科技创新的紧迫性，以“不畏浮云遮望眼”的从容，以“惟其艰难方显勇毅”的果敢，在努力实现民族复兴的生动实践中，在构建人类命运共同体的时代使命中，放飞青春梦想，成就奋斗所愿。

做奋斗者要有面壁十年图破壁的毅力。毅力是坚持、是勇气，决定创业的成败。在实现国家强盛和个人抱负的征程上，特别需要广大青年发扬自强不息精神，接续奋斗，永不懈怠。

做奋斗者要有风物宜长放眼量的耐力。耐力是格局，是恒心，决定人生的长度。同学们是中国改革开放40年的受益者，也将肩负起新时代创新发展的历史使命。在人生的舞台上开拓创新，建功立业!

大学校长毕业致辞(篇2)

尊敬的各位、老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

能够在今天的毕业典礼上作为XX届毕业生代表发言，是我大学生活中所获得的最珍贵、分量的一份荣誉！此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、诉诸同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的，那就是：我们，毕业了！此刻，XX大学XX届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。

是的，毕业了！从初入校门时一日看尽长安花的青涩与开怀，到今天蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦与沉淀。正是在学校进德修业，自强不息的校训氛围熏陶下，伴着何峰校长那文笔精炼、内蕴深厚的《磐石记》的引领，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。这里，铭刻着我们的青春记忆，这里，铸就了我们的未来动力。

今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场，而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场；看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼；触到了XX年XX学院正式更名XX大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动；听校庆大会上对学校那三个基地，一个窗口的高度这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。

曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种。种：抱怨馨香餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓，抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重，抱怨图书资料缺乏，甚至抱怨学校的漂亮x少。可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子，再也找不到这么多好朋友一起玩三国杀，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。

然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们终将背起行囊，开赴新的征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，更将目睹我们的成功。李开复先生说：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。在XX大学的时光，我们收获的，不仅仅是知识，更是灵动的个性；我们领略的，不仅仅是开阔的视野，更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取。虽然我们的母校与一流大学还有些许距离，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校的收获。

我们会永远铭记，恩师们对我们的谆谆教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里如饥似渴求学的我们，遇到过多少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师；又何其有幸，遇到了我们的班主任和专、兼职辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。

让陪伴了我们整个大学生活的英华楼作证，让无悔的青春作证，承载着各位、老师们的殷切期望和深情嘱托，XX大学XX届的毕业生们一定会做拥有智慧并富有x人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！我们进德修业，允文允武，立地擎天，自强不息，同心同德，负重致远！在XX大学发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩章！光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航！

似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上XX大学的这片圣土。

大学校长毕业致辞(篇3)

亲爱的同学们：

大家好!

在我们的校园里，每年的六月注定是最深情、最浓烈的季节。我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土，开启一段新的人生旅程。在离愁别绪的包围中，也许你会伤感地哭，也许你会放声地笑;面对未来的路，也许你踌躇满志，也许你有些迷茫。但不管怎样，所有的真情流露，都遮掩不住你们的美丽可爱和山大人特有的魅力。

今天我们在此举行盛大的毕业典礼，用最温暖的方式为你们送行，为你们祝福。同时，也让我们静下心来共同梳理一下，在这美好的大学时光里，你都记住了什么?在你即将离开的时候，你又将带着什么与你同行?

也许上的这段话可以代表所有毕业生的心声：是坐在大成广场的喷水池旁感受时光静止，是在夕阳下和伙伴们漫步小树林的石子路，是秋日里中心花园灿烂的枫叶，是雪天里千佛山洁白的身影，是洪楼教堂一年四季袅袅的钟声，是早起在图书馆排起的占座长龙，是无数深夜独自一人从自习室走过的路……这一幅幅充满诗意的画面无疑是山大生活的生动写照，我相信这将成为你们永远抹不去的记忆，并装点你未来丰富多彩的生活。

我同意同学们的说法，但是我不认为这是全部或者最本质的。我还有补充答案。但在给出我的答案之前，请允许我和大家交流一下我对大学和大学文化的看法。

我有一个观点，一所大学的存在表现为三个基本层次：第一个层次是物理的，或者说物质层面的大学，它以校园景观、图书馆、教学楼、实验室、花草树木等客观实在呈现在我们眼前，而且有边界清晰的校园，它看得见摸得着，你用自己的眼睛就可以知道这是怎样的一所大学;第二个层次是学术层面的大学，包括学府里"做学问"的"人"与他们从事的"业"，例如课程的传授、知识的创造、技术的转移等活动，学术层面的大学要抽象一些，需要我们去参与才能了解。第三个层次是文化层面的大学，体现为大学的理念、风格、传统、价值观等等，是耳濡目染、代代相传的大学，需要用心感受才能体会。

对于一所大学，此三种层次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化层面的大学却能长久彰显一个学校独特的魅力。我一向认为，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。那么它靠什么来塑造灵魂、开启梦想呢?靠的就是大学优秀的文化传统或者说大学。大学是经过长期积淀和凝炼而形成的共同的追求、理想和信念，是大学的独特灵魂和内在气质，它赋予大学以生命力、活力并积淀了大学最富有典型意义的特征。这不仅是学校的一笔宝贵财富，更是大学持续发展的动力源泉。在一定程度上说，学子们进入大学除了学习知识、提升能力外，更主要的是接受大学文化的熏陶，这种熏陶往往是春风化雨，润物无声的。它是熔炉，在你身上永远留下鲜明的烙印;它是酵池，让你身上永远散发着独特的味道;它是基因，永远镌刻在你的身心中。

每一所大学都有属于自己的气质和文化。没有大学的学校，永远成不了一流的大学。世界上众多的一流大学无不具有鲜明的文化个性和文化传统，是令人敬仰的灯塔。

山东大学根植齐鲁大地，拥有丰饶的文化资源和道德资源，以及独特的地理环境。一方面，齐鲁文化集中华民族文化之大成，齐风鲁韵的浸润，使山大文化富于道德情怀;一方面，山东大学南望泰山，东临黄海，山魂海韵的涤荡，使山大文化拥有了博大胸怀。在这样的维度下，在百余年的发展历程中，造就了山东大学独特的文化品格。

敢为天下先，不断追求卓越;以天下为己任，为国家图富强;宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因。这种文化基因和品格构成了山大人的生态，就好比阳光、空气和水分，时刻滋养我们的心灵，引领我们的方向。也正是因为这样的文化基因，山东大学才能生生不息、薪火相传，绵延至今依然保持顽强的生命力。不管是否认识或者接受它，它都已深深融入我们的血液里，成为我们勇往直前、奋发开拓的不竭动力。

山大的文化传统是一代代山大人铸造、积累和传承下来的，做山大文化的传承者和传播者，是所有山大人共同的责任。在我看来，物质层面的大学，是外在的、基础的，主要由行政系统来主导管理;学术层面的大学，是本质的、发展的，主要由教授来主导，就是我们所说的教授治学;而文化层面的大学，是内生的、灵魂的，其塑造者和传承者包括在校的老师、学生和已经离校的校友，而校友更是传承和传播大学文化传统的生力军。因为社会对一所大学的，通常不会囿于没有生命力的办学指标，而更多地会从对其所培养的毕业生的感性认知出发，所以，你的一举一动就代表了社会对山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在这个意义上说，校友资源是学校最宝贵的资源。

亲爱的同学们，在大学时代你已经参与了传承和建设山大文化，今后，不管你是步入社会，或者继续深造，将母校的优秀文化播扬出去，以此为任，自我砥砺，并以实际行动不断丰富其内涵，你依然责无旁贷。

山大文化与我们个人的成长和国家的需求是相统一的，它是值得世人尊重的优秀传统。只要你们用心体悟山大、山大品格，把这种珍贵的文化基因发挥出来、传播出去，就会令人尊敬、获得信赖，就会赢得更多的机会，你的事业就会无往而不胜!

所以，我要给你们的答案就是：带着山大，带着由内而外散发的山大文化品格和魅力，永远追求卓越，永远把自己的命运与国家、民族的命运紧密相连，去开创自己美好的未来。

大学校长毕业致辞(篇4)

亲爱的同学们：

大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!

此时此刻，看毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。

未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。

奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的中阐发出求是，认为求是与知行合一高度一致，是一种科学的、牺牲的、奋斗的和革命的。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。

新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。

同学们，你们生逢盛世，与伟大时代同向同行，实是人生之幸事。站在国家改、浙江大学合的交汇点，展望未来四十年和二十年，国家、学校将在你们这代人的努力下，分别建成科教强国、迈入世界一流大学前列。同学们要接好历史的接力棒，发扬前辈师长改革的意识、创新的思维和开放的，用知行合一成就新时代的奋进之路。为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：

第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。

第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。

第三，坚守知行合一需要有开放，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的来持续开拓发展的新领域。

同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。

最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢常回母校看看!

大学校长毕业致辞(篇5)

凤凰花开，又是一年毕业季，毕业典礼上少不了我们校长的讲话致辞了，大家想要阅读一下香港科技大学校长陈繁昌致辞吗?下面小编就和大家分享香港科技大学校长毕业典礼致辞，欢迎阅读。

各位领导，各位嘉宾，各位家长，各位毕业生，各位教授：

我今天很荣幸有机会来参加你们的毕业典礼，刚才也介绍过我们科大跟南科大的关系是很长远的。你们这一次以我所知是正式第一届的毕业生，所以这个应该是在你们的人生里面，跟学校里面的很重要的里程裨。所以我觉得你们要记得这个典礼。

南方科技大学创立的时候，是一个先锋的、创新的、勇敢的大学，那个时候全世界教育界里面，包括我们香港科大在内，都很留意这个发展，我觉得不单只是学校有这个理念，你们今天毕业的学生，都是应该有先锋创新跟勇敢的理想。很多人都觉得学校的声誉是会直接影响毕业生的信誉，就是你是很出名的大学毕业，你自己就会很出名。这个当然是，可是我觉得还重要的就是反方向也是很重要的，就是一个学校长远的声誉，主要是靠毕业生将来的声誉。所以你们自己的事业，将来的人生应该为母校争光。我觉得这个才是最重要的。

今天的毕业典礼，在美国就叫commencement，这个英语是什么意思?就是“开始”。怎么毕业是开始，毕业不是终结嘛?!再过几天不用再来学校是不是?这个开始的意思，就是你们的事业和人生就在今天以后开始，我觉得这个理念是很重要。没有人知道你们将来是怎么样，世界上的发展，在座的老师和领导，也不知道你们的世界将来是怎么样。你们面对的将来一定有很多的挑战，我们现在也不可以告诉你是什么，因为我们也不知道。可是同时也是有很多的机遇，也是不可以现在告诉你们的。所以我觉得最重要的就是希望可以鼓励你们，所以你们一定要用你们的先锋创新的勇敢的精神去寻找，才可以达到成功。

今年是南科大创校的五周年，刚才你也听过，在两个礼拜之前是我们港科大的25周年，好像我们年纪是南科大的大5倍，可是你从全世界的大学年纪来说，我们两所大学都是很年轻的大学。但是，因为我们有25周年的历史，也碰过很多的挑战，所以我想今天用很短的时间跟你们分享一下我们遇到的挑战跟机遇。

我们两个学校应该可以说是老兄弟，因为两个都是科技大学，英语的名都有ust在里面。所以我们的验是你们可以用到的，不单是学校，也是学生可以用到的。有三点：

第一点，就是大学不单只是大学里面，还有大学外面周围的大环境，这对学校跟学生的发展是很重要的。港科大是1991年创立的，当时为什么要创立这个大学呢?因为那个时候我们已经知道香港要回归中国，在80年代的时候，中国对外开放，香港制造业会转移到中国内地，就是深圳跟珠三角。事实上也是这样。现在香港制造业差不多已经没有了，所以那个时候香港的领导跟政府的想法就是我们不可以靠以前低廉的人工来做经济的基本，我们一定要做知识引领者，所以要创立一个研究型的科技跟商业方面的大学，就是我们的港科大。那个时候也是有一个选择，可以在香港那个时候已经有的学校把这个理念放在里面，但是他们觉得这个创新的大学不可以放在现有的大学里面，所以就另外开了一个我们科技大学。

很多人来我们科大访问，第一句就是问你们现在有一点点成功，你们的秘密是什么?我说我也不知道，我那个时候也不在港科大。可是我从客观的方面来看，主要就是我们一开始的时候定位很重要，我们不是综合性的大学，我们主要就是科技跟商业，我们没有医学院，没有法学院，这些都没有的。还有我们一定要注重吸引国际人才，包括教授还有学生。另外一个就是我们有一个学术的自由，这个很重要，如果没有的话你不可能吸引一流的人才。再有就是利用香港的优势，香港有什么优势?香港的人口也不是很多，可是香港有一个优势就是我们一直是国际城市，讲英语没有什么问题，还有法律也很成熟，税也是很低，所有的这些优势都是我们学校吸引人才可以利用到的。这个已经不是秘密了，环境很重要。

今天南科大你们的大环境当然不是香港25年前的那个大环境，现在南科大的环境可能比我们25年前的港科大的环境要好，为什么?第一就是现在中国的经济，现在已经在全世界第二大了，深圳是中国一个很重要的城市，很多人跟我讲，深圳是中国的硅谷，美国的那些风投跟我们交流过，他们说深圳就是中国的硅谷。深圳在创新科技方面，是在中国或者说国际方面有一个领导的地位。还有就是现在深圳市吸引了很多中国各地方的人才到这里，就我所知，深圳地处广东，现在最主要的语言是普通话，而不是广东话，这跟美国的硅谷有一点像，美国的硅谷大部分人不是在硅谷里面长大的，都是从全美国，全世界移民过去的。所以深圳真的有这个优点。

还有一个很重要的，就是很多创新科技的企业的总部是在深圳，我知道很多，像华为、腾讯、中兴、大疆、华大基因、比亚迪，很多很多，他们的总部都在深圳。所以你们的毕业生一定要是利用好这个大环境，像我们港科大25年前利用我们香港的优势。

第二点我想讲的就是每一个创新的东西，一定会遇到很多的挑战。我们港科大有什么挑战?我们30年前就已经构思要创建科大，那个时候有很多怀疑者，很多人不相信在香港、在中国、在亚洲可以建设出研究型、国际上认同的大学，因为以前没做过，他们觉得不可能。可是有一些人，他们认为可以。可能现在南科大也有这个挑战，那个时候我们没有校友，就像你们今天一样，不单是没有校友，所有大的机构里面的老总、ceo都不是我们的毕业生。还有就是没有一个学生家长是我们的学生，很多出名的学校，学生的家长都是从那里毕业的，我们没有。我们对社会上的影响、知名度都是很低很低。所以你们可以想象，我们创校的时候是有很多困难的，可是我们学校创校的很多教授、领导，他们都一直都对自己的信仰跟理想很有信心，他们觉得这个定位和理想是对的。他们一直克服这些挑战，才有今天一点点的成就。虽然我对南科大不是很熟悉，我来过两次，朱校长那个时候，我第一次是2019年来，那个时候南科大还没有校园，我记得朱校长的办公室是在深圳市政府的一栋楼里面。以但是像刚才我讲的，我们港科大遇到的挑战，你们一定有，你们一定有很多怀疑者，你们一定要像港科大一样，对你们的信仰，对你们的理想要有信心，要坚持，才可以有长远的成绩，这个是我们的经验。

第三个就是机遇。我们港科大创校那个时候要吸引国际的人才，其实是很困难很困难的。我们知道香港1997年就要回归中国。那么你去国外吸引人才，他们对这个改变有一些怀疑，可是在最近我们纪念25周年的时候，有一些那个时候创校的教授和领导，他们回来做了演讲，有人问他们，那个时候，为什么你们知道这个不确定的环境，你也要决定回来。他们这么说的：他们有一个梦想，正是因为这个大环境有挑战，也有机遇，他们才会促进创造港科大。我们有同一个理想，没有挑战的话就没有成功时候的感觉。我觉得这个是很重要。所以你们一定要维持你们的先锋的精神，我们一样，因为年轻有年轻的优势，年轻没有历史的包袱。应该比较灵活比较敢干。这些是年轻的优点，你们一定要利用这个。不单只是学校，学生也是。

最后我要讲一讲，现在你们是第一批去筹转正后的毕业生，你们可以想象你们二十年以后或者是十年以后，是怎么样的。我跟你们分享一下，我们第一批的毕业生是21年以前毕业的，很多人回来参加我们25周年的典礼。我们的本科生现在年纪最大的毕业生年纪就在40岁左右，很年轻很年轻，可是有一些已经在事业方面有一些成就。你们可能听过，在深圳做无人机的大疆，创办人汪滔是我们本科和硕士的毕业生，他毕业不过在十年以前。另外我们第一个博士毕业生是香港人廖家俊，毕业以后他创立了一个公司，做电子的，叫幻音数码，几年以前这个公司在香港从创业板转到主机板上市，现在做得很好。还有一个博士毕业生萧国伟，他在南沙做了一个叫apt晶科电子的公司，做led方面的工程，是一个市值几十亿人民币的一家公司。如果你们去过香港，我们有一个做燕窝药材的校友，他的公司很出名，叫楼上燕窝，是我们的本科毕业生，最近还捐了款给我们学校。你们十年以后二十年以后成功以后，也一定要反馈母校。

就像我刚才讲过的，你们现在的选科不一定是你将来事业一定要在哪里发展。机遇很多，不要为自己设限。你们在南科大受到的教育应该是让你们做了很好的准备，将来有什么机遇你们就可以把握。所以，我祝贺你们将来的事业成功，人生成功。

谢谢各位!

。

大学校长毕业致辞(篇6)

亲爱的同学们：

大家好!

在我们的校园里，每年的六月注定是最深情、最浓烈的季节。我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土，开启一段新的人生旅程。在离愁别绪的包围中，也许你会伤感地哭，也许你会放声地笑;面对未来的路，也许你踌躇满志，也许你有些迷茫。但不管怎样，所有的真情流露，都遮掩不住你们的美丽可爱和山大人特有的魅力。

今天我们在此举行盛大的毕业典礼，用最温暖的方式为你们送行，为你们祝福。同时，也让我们静下心来共同梳理一下，在这美好的大学时光里，你都记住了什么?在你即将离开的时候，你又将带着什么与你同行?

也许网上的这段话可以代表所有毕业生的心声：是坐在大成广场的喷水池旁感受时光静止，是在夕阳下和伙伴们漫步小树林的石子路，是秋日里中心花园灿烂的枫叶，是雪天里千佛山洁白的身影，是洪楼教堂一年四季袅袅的钟声，是早起在图书馆排起的占座长龙，是无数深夜独自一人从自习室走过的路……这一幅幅充满诗意的画面无疑是山大生活的生动写照，我相信这将成为你们永远抹不去的记忆，并装点你未来丰富多彩的生活。

我同意同学们的说法，但是我不认为这是全部或者最本质的。我还有补充答案。但在给出我的答案之前，请允许我和大家交流一下我对大学和大学文化的看法。

我有一个观点，一所大学的存在表现为三个基本层次：第一个层次是物理的，或者说物质层面的大学，它以校园景观、图书馆、教学楼、实验室、花草树木等客观实在呈现在我们眼前，而且有边界清晰的校园，它看得见摸得着，你用自己的眼睛就可以知道这是怎样的一所大学;第二个层次是学术层面的大学，包括学府里"做学问"的"人"与他们从事的"业"，例如课程的传授、知识的创造、技术的转移等活动，学术层面的大学要抽象一些，需要我们去参与才能了解。第三个层次是文化层面的大学，体现为大学的理念、风格、传统、价值观等等，是耳濡目染、代代相传的大学，需要用心感受才能体会。

对于一所大学，此三种层次缺一不可，各有其不可替代的作用，但文化层面的大学却能长久彰显一个学校独特的魅力。我一向认为，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。那么它靠什么来塑造灵魂、开启梦想呢?靠的就是大学优秀的文化传统或者说大学精神。大学精神是经过长期积淀和凝炼而形成的共同的追求、理想和信念，是大学的独特灵魂和内在气质，它赋予大学以生命力、活力并积淀了大学最富有典型意义的精神特征。这不仅是学校的一笔宝贵财富，更是大学持续发展的动力源泉。在一定程度上说，学子们进入大学除了学习知识、提升能力外，更主要的是接受大学文化的熏陶，这种熏陶往往是春风化雨，润物无声的。它是熔炉，在你身上永远留下鲜明的烙印;它是酵池，让你身上永远散发着独特的味道;它是基因，永远镌刻在你的身心中。

每一所大学都有属于自己的气质和文化。没有大学精神的学校，永远成不了一流的大学。世界上众多的一流大学无不具有鲜明的文化个性和文化传统，是令人敬仰的思想灯塔。

山东大学根植齐鲁大地，拥有丰饶的文化资源和道德资源，以及独特的地理环境。一方面，齐鲁文化集中华民族文化之大成，齐风鲁韵的浸润，使山大文化富于道德情怀;一方面，山东大学南望泰山，东临黄海，山魂海韵的涤荡，使山大文化拥有了博大胸怀。在这样的维度下，在百余年的发展历程中，造就了山东大学独特的文化品格。

山东大学有着敢为天下先的气魄。大家一定有兴趣知道"谁是中国第一所现代大学"，教育史学家把这项桂冠送给了1864年创办于山东蓬莱的登州文会馆。我们为此感到骄傲和自豪，因为登州文会馆是山东大学的源头，由它所开创的齐鲁大学的历史和传统后来被山东大学所吸收和继承，用事实奠定了山东大学中国现代高等教育起源性大学的历史地位。从登州文会馆到今天的山东大学，绵延跌宕150年，以敢为天下先的精神，在各个时期谱写了中国高等教育史上的璀璨华章。登州文会馆是19世纪末20世纪初中国最好的大学，它所培养的毕业生遍布全国，其中有一批被京师大学堂等高校聘为西学教习，对全国的现代高等教育产生了重要影响;齐鲁大学曾经享誉海内外，与当时的燕京大学共同享有"南齐北燕"之盛名;山东大学历史上创造过两次辉煌，留下了"文史见长"、"生物学科中国最好"、"海洋学科远东第一"的美誉，并开创了中国高等教育史上无数个第一，早在19_年，山大教授便在英国《自然》杂志上发表文章，这是中国科学界走向世界的开端; "童鱼"、"夏道行函数与夏不等式"、"彭一般原理"等国际上为数不多用中国人命名的重大成果也皆源于山大;山大教授参与阿尔法磁谱仪、atlas强子对撞机等国际合作项目，所取得的成果在世界范围内引起轰动。我们今天回顾历史的荣耀，不是为了满足一种无谓的虚荣，而是从中汲取信心和动力，传承追求卓越的精神，向着世界一流大学的梦想迈进。

山东大学有着以天下为己任的责任感。在学校门口的校规石上，"为天下储人才，为国家图富强"这两句话，也许大家早已熟视无睹，但是每当我看到这十二个大字，内心依然感到震撼。我们都知道它出自1_年前的《山东大学堂章程》，而且也对那段完整的表述耳熟能详，但今天我仍然愿意再为大家重复一遍："公家设立学堂，是为天下储人才，非为诸生谋进取;诸生来堂肄业，是为国家图富强，非为一己利身家。"这就是一个多世纪前山大先贤的价值追求，他们把学校的命运同国家的兴衰、民族的存亡紧密地联系在一起，把个人的价值融入了社会进程。与今天的功利和世俗相比，我们的先贤境界如此高远，实在是崇高而可贵。胸怀天下、勇担重任，这就是历史赋予我们的使命与责任。无论哈佛耶鲁，还是北大清华，或是中外其他著名大学，在每年的毕业典礼上，大学校长们讲述最多的是责任。为什么要对同学们如此强调责任?因为大学是思想的灯塔，是道德的高地，具有引领社会文明进步的使命，这个使命如果不是由受过高等教育的大学生来担当，那么应该由谁来担当?山东大学在一个多世纪的办学历程中，培养了40余万国家栋梁和社会中坚，其中有革命先驱、抗日名将、共和国元帅，近百位两院院士，十余位党和国家领导人，百余位部长、省长，大批艺术名家、驻外大使、世界冠军以及商界领袖先后从这里出发，一代又一代山大人正是沿着这样的精神脉络，接续永恒。 山东大学有着宽厚、稳重、朴实、内敛的品格。这是山大人最典型的特质，也是社会对山大人最为中肯的评价。这种品格决定了山大人学风扎实，做事踏实，为人忠实。老舍先生曾说过："山东"二字满可以用作朴俭静肃的象征，山大是最带"山东"精神的，这个精神使我们朴素，使我们能吃苦，使我们静默，是一种强毅的精神。也正是因为拥有这样的品格，所以山大人备受社会青睐，他们以其坚毅执着的精神扮演着社会中坚、中流砥柱的角色。山大一代一代校友以自己的行动诠释着这种精神。我们的杰出校友项怀诚曾说过，山大对自己的培养不仅是专业上的，而且是人格和素质上的，如果说自己有什么优点的话，那就是做事认真。他说："我的老师中有许多大师级人物，他们那种锲而不舍、精益求精的治学态度给我留下了深刻的印象，并在无形之中感染着我、塑造着我，在我身上打下了‘山大人’的烙印，使我受益终生。"被媒体誉为中国"当代保尔"的马俊欣校友很好地诠释了山大人的刚毅厚重。他身残志坚，用铁打的脊梁支撑病躯走过了近30年的坎坷征程，在普通检察官这个平凡的岗位上追求着崇高，做出了不平凡的业绩，感动了中国社会。这就是真实山大人的写照。

敢为天下先，不断追求卓越;以天下为己任，为国家图富强;宽厚、稳重、朴实、内敛，这就是山大优秀文化传统的鲜明特质，是我们共同的文化基因。这种文化基因和精神品格构成了山大人的生态，就好比阳光、空气和水分，时刻滋养我们的心灵，引领我们的方向。也正是因为这样的文化基因，山东大学才能生生不息、薪火相传，绵延至今依然保持顽强的生命力。不管是否认识或者接受它，它都已深深融入我们的血液里，成为我们勇往直前、奋发开拓的不竭动力。

山大的文化传统是一代代山大人铸造、积累和传承下来的，做山大文化的传承者和传播者，是所有山大人共同的责任。在我看来，物质层面的大学，是外在的、基础的，主要由行政系统来主导管理;学术层面的大学，是本质的、发展的，主要由教授来主导，就是我们所说的教授治学;而文化层面的大学，是内生的、灵魂的，其塑造者和传承者包括在校的老师、学生和已经离校的校友，而校友更是传承和传播大学文化传统的生力军。因为社会对一所大学的评价，通常不会囿于没有生命力的办学指标，而更多地会从对其所培养的毕业生的感性认知出发，所以，你的一举一动就代表了社会对山大的印象，你就是山大的名片，你就是山大的形象代言人。在这个意义上说，校友资源是学校最宝贵的资源。

亲爱的同学们，在大学时代你已经参与了传承和建设山大文化，今后，不管你是步入社会，或者继续深造，将母校的优秀文化播扬出去，以此为任，自我砥砺，并以实际行动不断丰富其精神内涵，你依然责无旁贷。

山大文化与我们个人的成长和国家的需求是相统一的，它是值得世人尊重的优秀传统。只要你们用心体悟山大精神、山大品格，把这种珍贵的文化基因发挥出来、传播出去，就会令人尊敬、获得信赖，就会赢得更多的机会，你的事业就会无往而不胜!

所以，我要给你们的答案就是：带着山大精神，带着由内而外散发的山大文化品格和魅力，永远追求卓越，永远把自己的命运与国家、民族的命运紧密相连，去开创自己美好的未来。

永远地祝福你们，亲爱的同学们!

谢谢大家!

大学校长毕业致辞(篇7)

亲爱的同学们：

大家下午好!今天，是你们人生奋进之路的重要节点。你们圆满完成了本科阶段的学业，即将开始广阔天地的驰骋。在此，我要祝贺大家、祝福大家!同时也向帮助大家成长的所有师长和亲朋、好友表示诚挚的感谢!

此时此刻，看到大家毕业，我虽感怀岁月匆匆，但却坚信短暂的虽只是数载时光，绵长的将是一世学缘。回首大家的求学生涯，你们在德才兼备、全面发展的一流目标指引下，在知识、能力、素质、人格“四位一体”人才培养体系的培育下，充分感受着通识教育、专业教育、交叉培养、思政教育的深度融合，尽情体验着课堂教学、校内实践、社会实习、海外研修的协同培养，深刻领略着课堂教育、慕课教学、移动学习、网络平台的互动。现在的你们，因为求是园的学习生活而变得与众不同。奔向未来，相信大家已信心满满。

未来是属于你们的新时代。四十年前，国家开启了改革开放的新征程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，开始了一代又一代人的接续奋斗;二十年前，学校掀开了合并发展的新序幕，为创建中国特色世界一流大学，发起了一轮又一轮的不懈努力。现在，奋进的接力棒已经历史性地交到你们手中。你们是新时代的奋斗者，大家要沿着前辈师长的足迹，走好属于你们的奋进之路。

奋进之路漫漫，需要同学们上下求索，而求索的过程就是知行合一的过程。早在八十年前，竺可桢老校长就从“知行合一”的思想中阐发出求是精神，认为求是精神与知行合一高度一致，是一种科学的精神、牺牲的精神、奋斗的精神和革命的精神。广大青年要力行，做知行合一的实干家，在新时代干出一番事业。可以说，知行合一正是浙江大学实现跨越发展的法宝，也正是广大青年取得骄人成就的秘诀。拥抱新时代，迈向新征程，同学们更加需要传承求是精神，坚守知行合一，在奋进之路上实现人生价值。

新时代坚守知行合一，意味着要不断树立大志向。大志向需要将人类的命运、国家的前途、个人的理想统一在一起，关怀生命、关切他人，始终保持兼济天下的公益心、只争朝夕的进取心、舍我其谁的责任心，在为国争光、为民造福、为己添彩中实现远大抱负。新时代坚守知行合一，意味着要不断学习新学识。新学识需要将求真理、悟道理、明事理关联在一起，不满足于碎片化的信息、快餐化的知识，善于掌握事物发展规律，勇于创新学习范式，敢于破除思维定势，在终身学习、全球学习、创新学习中积累人生智慧。新时代坚守知行合一，意味着要不断磨练真本领。真本领需要将专业知识、合作素养、实践技能结合在一起，不畏挫折、不惧艰辛，用未来目标指引当下行动、以直面问题导引解决方法，借进步需求索引发展能力，在面向实际、致力实干、深入实践中练就高超技艺。

同学们，你们生逢盛世，与伟大时代同向同行，实是人生之幸事。站在国家改革开放40周年、浙江大学合并发展20周年的交汇点，展望未来四十年和二十年，国家、学校将在你们这代人的努力下，分别建成科教强国、迈入世界一流大学前列。同学们要接好历史的接力棒，发扬前辈师长改革的意识、创新的思维和开放的精神，用知行合一成就新时代的奋进之路。为此，我就新时代知行合一话题，与同学们分享几点感悟和期待：

第一，坚守知行合一需要有改革意识，希望同学们勇做人生境界的开创者。大家在未来推进事业、精进学业之时，切不可做仓促冲动的选择，也不可做盲目草率的行动，而是要充分运用“通”“专”“跨”的通识教育所培育的开阔见识、深刻体会和丰富经验，通晓变革智慧，深思变化方向，改造未知世界，用改革意识持续开创发展的新境界。

第二，坚守知行合一需要有创新思维，希望同学们勇做发展潜能的开发者。大家在未来开展学习、从事研究、服务社会之时，切不可停留于浅显的层面，也不可止步于短期的尝试，而是要充分依靠四课堂实质性融合所形成的洞察力、创造力和领导力，突出新知识的精研，来强化新方法的建构，来注重新能力的塑造，用创新思维持续开发发展的新潜能。

第三，坚守知行合一需要有开放精神，希望同学们勇做未知领域的开拓者。大家在未来自我的激励、朋辈的互学之时，切不可限制合作发展的空间，也不可拒绝榜样示范的可能，而是要充分挥洒在开环教育体系所涵养的沉稳气质、包容胸怀和坚毅品行，开展跨专业的合作，倡导跨兴趣的协同，促进跨时空的交流，用开放的精神来持续开拓发展的新领域。

同学们，你们承载着国家未来改革开放的希望，也寄托着学校未来创新发展的期待。决胜未来，知行合一为大家指明了奋进的方向、路径和战略。希望同学们以知促行、以行促知，在知行合一中开创人生境界、开发发展的潜能、开拓未知的领域，以无愧于母校培养的作为，走在新时代奋进之路的前列。

最后，祝大家都能够拥有最美好的未来、成就最优秀的自我!欢迎大家常回母校看看!

亲爱的同学们：

大家下午好!暮春三月，江南草长，一派生气，正如此时的你们，踌躇满志、蓄势待发。作为校长和学长，看到大家学有所成，我由衷地感到高兴，祝贺你们顺利完成学业!同时，我们必须向帮助大家成长的家人、师长、亲朋、同学表示真诚的感谢和崇高的敬意!

同学们，求学的韶光虽然易逝，但相信求是园的岁月已在大家心中留下了无法磨灭的印记。读研生涯，是大家尽情体验学校科教融合教育的过程，你们在学习与研究的互为一体中彰显研究意义，你们在学生与学者的角色切换中培育学者品质，你们在受教与创新的相辅相成中厚植创新基因。现在的你们，即将到更为广阔的天地挥洒所思、所学。

面向未来，在座的你们都向往精彩人生。四十年前，怀着对美好生活的追求，无数先行者毅然开辟了国家改革开放的新境界，正是他们一代接一代的奋斗，才有了我们今日的幸福，让我们比历史上任何时期都更有信心实现中华民族伟大复兴的中国梦。二十年前，基于对一流大学的憧憬，全体求是人共同开启了四校合并的新发展，正是他们一轮接一轮的奋斗，才有了我们今日的成就，让我们比历史上任何时期都更有能力创建中国特色的世界一流大学。今天，你们将沿着这些先辈的足迹，走向未来，用奋斗开创属于你们这代人的精彩人生。借此机会，我想与大家谈谈奋斗与人生。

作为国家改革开放40周年、四校合并组建新浙江大学20周年的毕业生，希望大家在信步前行的时候能够牢记，奋斗并非驰于空想、骛于虚声，而是真真切切地体现为改革的意识、开放的精神和创新的实践。精彩人生并非琢磨不透、遥不可及，而是实实在在地表现为成功的事业、幸福的生活、终身的学习。

未来仍然是改革的时代，希望大家用改革的意识寻找事业成功的诀窍。改革不一定有所突破，但墨守成规一定会一事无成。希望你们在开创精彩人生的过程中继续培育改革意识，充分施展在“浙里”锻炼而成的卓越才能，坚定报国为民的理想信念，融入国家区域的改革发展，加深对中国特色、国际比较、时代责任和历史使命的理解，形成内省自我的本能、关怀生命的情怀和服务社会的信仰。

未来仍然是开放的时代，希望大家用开放的精神拥抱生活幸福的真谛。开放不一定有所收获，但明哲保身一定会固步自封。希望你们在开创精彩人生的过程中继续秉承开放精神，充分展现在“浙里”塑造而成的健全人格，坚持精致高雅的情操旨趣，探寻品质生活的价值内涵，加深对人文素养、科学精神、自我激励、互学共进的认识，形成沉稳干练的气质、开放包容的胸怀和坚毅果敢的品行。

未来仍然是创新的时代，希望大家用创新的实践探索学习无穷的奥妙。创新不一定有所成功，但安于现状一定会一无所获。希望你们在开创精彩人生的过程中继续开展创新实践，充分运用在“浙里”学习而成的宽厚知识，坚守创新研究的学者定位，追求知识结构的融会贯通，加深对问题探究、自主学习、独立思考、继续教育的领悟，形成理性批判的思维、宽广精深的见识和交叉会聚的经验。

同学们，人生千万种，但惟有奋斗一途。未来属于大家，需要你们从更多的知识学习转向更多的问题研究，从更多的学生气质转向更多的学者品质，从更多的理论受教转向更多的实践创新。希望大家在改革中奋斗、在开放中奋斗、在创新中奋斗，并通过奋斗找到事业成功的诀窍、生活幸福的真谛和学习无穷的奥妙，成就最精彩的人生。

最后，祝愿大家前程似锦、幸福如意!

谢谢大家!

非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务，代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看，毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜，教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦，我会尽量快一点。

每个行业都有自己的周期，教师这个职业，从秋季开学为起点，以夏季毕业时为终点，周而复始。刚送走你们，马上就要开始招收明年的学生，9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开，过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说，迎来送往已经成为日常工作，心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时，总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来，依然乐观开朗，充满希望。

尽管不是我的风格，照惯例，作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。

一百多年前，无视周围人的劝告，独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道：“我在这个星球上生活了差不多三十年，从我的长者那里，我还没有听到过一点有价值的忠言，或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活，生活的大部分是我没有尝试过的实验;他们尝试过了，但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历，我敢断定，我的导师们从来不曾谈及。”

这段话我经常拿来警示自己。因此，我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容，这些教师该说的话，在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的，但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里，不从事新闻生产的人，甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时，新闻工作本身也在发生革命，传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下，一个教师还能够给你们什么建议呢?

梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个：只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考：学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。

然而如果你真正认真阅读这些研究，相信你能够体会什么是不畏权威，成一家之言。如果通过这些知识的学习，大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯，那我们就交出了一个合格的“产品”。不过，这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气，在这样一个并不理想的大环境下，个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时，能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书，勤于思考，从大处着眼，超越局部得失，敢于尝试，另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品，也是你和大学精神保持联系的最佳途径。

希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质，引起不少争议，也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气：“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了，“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明，说“严谨而无趣”是一个好品质，它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解，相信他会得出完全相反的结论。

我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多，有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重，不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说，人只有在游戏中，才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的，追求自我实现，这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间，就像庄子所说的无用之用方为大用，给自己的兴趣留出时间，玩出水平，甚至把它作为你的事业。可以严谨，但永远不要无趣。

今天新闻学院的人才培养已经日益多元，仅仅强调铁肩担道义，辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求，但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感，这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的：“今后无论你身处何方，身居何职，要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒，更重要的是对自己身边的不正义有所行动，包括敢于对插队的人说一声“请排队”。

说是离开，其实不少同学并未走远。走出校门的同学，希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源，欢迎你们回来继续深造，总结你们的实践经验与思考;如果你们的钱多到花不完，欢迎回来捐给你的师弟师妹;如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱，也可以回来参加读书会，参加学院为大家安排的同学聚会，找老师聊聊天，我可以请你喝咖啡，中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之，人大新闻学院的大门永远向你们敞开。

我可能说得太多了。今天是你们的日子，经过这个仪式，你们就正式毕业。从这里出去，你们的身份就变成了学士、硕士和博士，我代表教师向你们表示祝贺!接下来就看你们的了。

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