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  • 热门计划: 寒假计划基础版

    发表时间:2022-12-08

    寒假计划作文。

    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《热门计划: 寒假计划基础版》,希望能为您提供更多的参考。

    期末考试结束了,当我们还来不及喜或悲的时候,寒假就要来临了。经过一个学期的努力,有些同学觉得很有收获,对于高考充满信心;也有同学会觉得对与上学期所学的知识还有欠缺,对于高考会有些许畏惧。

    人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们好好学习网的鼓励和陪伴。这种感觉是无比幸福的,所以真的应该好好珍惜。

    说了这么多,希望大家能够以愉快的心情迎接寒假的到来!

    另外,为了让大家的寒假过得充实而有意义,给大家提几点建议,制定寒假学习计划:

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

    8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)

    9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    13、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的'问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    附:寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)

    7:21 起床

    7:40 洗漱完毕

    7:40--8:00 听一【第英语听力

    8:00 吃早饭

    8:20---9:05 做作业【第一节课】

    9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10---10:55 复习【第一科】

    11:05--- 11:50阅读 【包括语文课外必读【第目,优美散文,作文范文等】

    12:00 吃午饭

    12:30---13:30 午休 【午睡,实在睡不着的话休息会】

    13:40—14:25做作业【第三节课】

    14:35---15:20复习【第二科】

    --------- 半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】---------------------------

    15:50---16:35做题【做数学题,物理,化学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭 自由时间【看化妆品报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    吃完饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    10:00 睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

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    热门计划: 寒假计划范本


    在校园里,我们阅读过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?小编收集并整理了“热门计划: 寒假计划范本”,希望能为您提供更多的参考。

    对于广大的高三学生而言,这个寒假将非同寻常。因为寒假结束后,就是我们的高考倒计时100天,因此这个寒假不可能再像以前那样度过。那么接下来的20多天的应该做一些什么样的工作,以便更好地迎接下一段复读生活呢?在这里我想对数学学科给点建议。

    第一,时间安排。

    学习多少时间最合适呢?首先,从数学在高考中的地位来讲,你的数学学习时间应不少于学习总时间的五分之一;其次,从应试角度考虑,我希望大家模拟考试状态,也就是每次至少要连续学习2个小时;最后,必须坚持天天学习。

    第二,内容安排。

    学习什么内容最合适呢?首先,因为第一轮刚刚结束,要对基础知识做一个归纳总结;其次,因为平时大 家跟着老师赶进度,没有时间静下心来进行改错,所以希望大家在假期能把错误的题重新研究一下;最后,可以对一些相对薄弱但还明白的章节做一个的集中攻破。

    第三,心理调整。

    一轮复习是非常紧张的,但内容相对基础,而且是按章进行;而开学后的二轮复习,知识内容综合性很强,而且主要以学生练为主,老师讲得往往就相对少了。因此就要求同学利用假期把心理状态调整好,把基础知识弄扎实,数学方法要熟练掌握,不要只是做题,要勤于思考,锻炼自己独立解决问题的能力。

    最后,虽然这个寒假对于高三同学很紧张很重要,但我还是希望大家不要只是学习,还应多做一些室外活动,加强身体锻炼,以愉快饱满的心情投入到下学期的学习中去。

    热门计划范文:寒假计划最新模板


    我们多多少少都是读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“热门计划范文:寒假计划最新模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    20xx年的春季学期满打满算也只有四个月的时间,这样算下来会过得很快。

    1.英语上完成新二第三单元的学习。第三单元一共24课,如果坚持下来完成基本上没有太大的问题,但泛读上可能就会减少很多,要做的事情很多,只能拣最重要的事列出,并每天安排一定的时间去完成。

    2.争取每周有一次学习语法的时间。人员依然是四人组,时间依然安排在周六的晚上。

    3.继续把《孟子》读完。其实平时在读的过程中我就发现小王已经开始学会用自己曾经读过的经典来分析问题了,有时让人颇有惊喜之感。

    4.新学期继续报班学习小提琴、画画和奥数。

    20xx年,小王已经养成了非常有规律的学习生活习惯。和过去相比我似乎没什么计划可言了,每天要做的事情总是那么几样。回顾这几年来陪着孩子成长的过程,我觉得有几点非常重要,一是心态一定要平和,平时努力了总比什么都不干强,只要做了哪怕考试考得一塌糊涂,心态也是非常平和的,因为已经努力过了,不后悔,心态自然就平和下来了;二是一定要坚持,不管外界有任何的惊涛骇浪,我也不改初衷,最多也只是在方式上改进一下而已;三是悦纳,一定要培养孩子对学习和生活的悦纳。我认识的很多孩子一提学习就会心烦意乱,一提游戏就会生龙活虎,其实也是我们在生活中人为地把生活和学习做了区别,导致孩子有这样的体会。如果一开始就很自然地对待这些,培养了孩子的悦纳,现在也不会因此而纠结。四是生活,生活比学习更重要,生活即学习,学习即生活,生活中的各种表现会映射到我们的学习中,不能事事都替孩子做好。有一个笑话,我们孩子中的小C,从小就习惯了母亲打理一切生活,所以她们四个在一起的时候,小C总是很习惯地让其他人帮她剥桔子、开零食袋或打开糖果的包装。终于有一天大家忍不住了,都不帮她了,她来找妈妈求助,被我阻止。我说,如果你剥不开一个桔子得话,就不要吃了,从那时开始,她才真正自己开始做类似这样的小事情。在生活中如果自己愿意开动脑筋想问题,愿意自己承担应该完成的事务,在学习中他也会愿意思考如何才能做得更好;假如孩子生活中是个白痴,我们就不要指望将来他有能离开父母独立生活的能力了...

    每年开学我都会和孩子谈话,谈话的内容又是最平淡无奇的“罗嗦”,一是要把字写干净、整洁;二是作业即考试、考试即作业,把平时做好了,至于考试,就随它去吧。

    [计划参考] 小学总务处工作计划基础版


    我们一定都有看过一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的[计划参考] 小学总务处工作计划基础版,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、指导思想:

    以《学校卫生工作条例》为标准,以健康教育为基础,以常见病多发病防治为重点,不断加强学校卫生监督监测,全面提高卫生工作水平,保障学生身体健康,促进学生生长发育,围绕素质教育大目标,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。努力提高学生的身体素质。

    二、主要工作:

    1、健全学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人。

    2、组织全体教师认真学习《学校卫生工作条例》,统一思想,提高认识,明确目标。

    3、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

    三、工作措施:

    1、强化全体教师参与卫生管理的意识。

    2、建立卫生包管责任制,由值日老师以及值日领导每天分三次进行检查,并做好记载。及时公布检查情况,并把检查情况纳入优秀班级考核评比中。

    3、每周进行一次个人卫生检查,确保学生健康的生活,养成良好的卫生习惯。

    4、建立晨检制度,检查学生健康状况,并把检查的情况认真记载,出现问题及时上报。

    5、每天进行眼睛保健操的检查,纠正动作,做好记录,及时公布检查情况,并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

    6、重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。

    7、配合中心医院做好学生的各种检查接种工作,建立学生健康档案。

    四、具体工作:

    (一)、作好常见病的防治:

    防近视:继续重点抓好预防工作,充分利用健康教育课进行宣传,防近视工作很重要,落实也很艰巨,要多开展群众性集体活动,落实“三个一”,抓好眼保健操和用眼卫生,教室内按前后左右循环调整学生座位,减轻学生的课业负担,保证学生充足的睡眠时间,力争人均视力水平较上年度有所提高。

    防龋齿:积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作,培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯,继续开展氟离子透入的防龋工作,教育学生少吃零食甜食,掌握正确的刷牙方法,并使用含氟牙膏,养成定期看牙医的好习惯。

    防治沙眼:教育学生讲究卫生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治疗并坚持用药,充分认识沙眼的危害性,与家长建立共识,将沙眼病控制在最低水平。

    传染性疾病:向学生宣传疾病特征,教育学生减少到人多的地方的次数,锻炼身体,适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

    (二)、加强学校卫生监督:

    教学卫生监督:减轻学生课业负担,检查教室采光、黑板反光情况,调查学生睡眠时间是否充足,保证学生休息时间和室内空气新鲜,为学生营造良好的学习环境。

    教室卫生监督:教室开窗通风,地面清洁,桌椅摆放整齐,第一排课桌距离黑板不少于两米,桌椅高度适中,门窗墙壁无积尘,清洁工具摆放整齐,学生读写姿势正确。

    (三)、加强食品卫生监督:

    食堂:每年工作人员按时进行身体检查,及时办理卫生许可证,组织学习食品卫生法,墙上悬挂相关的规章制度,严格把好“病从口入”关。

    饮用水:全部饮用白开水,严格做到不喝生水,尽力减少污染机会,教育学生以及教师定期清洗饮水用具,保证用水清洁,防止病从口入。

    (四)、作好环境卫生监督:

    室内:建立卫生检查管理制度,坚持做到一日三扫三查,并开展登记评比工作,达到地面清洁,桌椅整齐,门窗四壁无积尘,物品摆放合理。

    室外:划分班级清洁卫生包干区,做到地面墙壁清洁,无乱涂乱画现象,坚持一日三扫三查,严格管理,保证校园清洁美丽。

    厕所:每周酸洗一次,冲水到位,保证无味。

    (五)作好资料建设工作:完善规范,实事求是,严格管理。

    五、具体要求:

    环境卫生:

    (一)教室内外卫生

    1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。

    2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。

    3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。

    4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,椅子要塞至课桌下方,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。

    5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。

    6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。

    7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净

    8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、无积尘。

    (二)包管区卫生

    1、管理区内有甬道和操场的班级应全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。

    2、管理区内有花坛的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。

    3、管理区内有走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。

    4、管理区内有宣传栏必须每星期擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。

    (三)办公室以及各专用教室内外卫生:

    1、地面干净,无纸屑、无杂物。

    2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。

    3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。

    4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。

    5、物品柜上无积尘,无杂物。

    6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理

    学生个人卫生:

    1、坐立读写姿势要正确。

    2、认真做好眼保健操,动作准确到位。

    3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。

    4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。

    学生宿舍卫生:

    1、内务

    ⑴、被子叠成方块型,四角分明。摆放在床上靠内墙一角。天气寒冷时,被、毯也应叠好放置床端,整洁为原则。

    ⑵、枕头摆放在床上外一端中间。

    ⑶、床上不准堆放其他杂物。小物件可放在被子里面,看不见为准。

    ⑷、鞋子统一放在床下靠里一边,成一直线,不超出床边为准。

    ⑸、口盅、牙膏、牙刷摆放在规定的桌、台上。

    ⑹、洗发水、沐浴露、肥皂、洗衣粉等洗洁用品分类摆放在规定的桌、台上。

    ⑺、毛巾统一挂在挂物钩上。

    ⑻、冲凉用水桶统一摆放在冼刷台下,做到整齐、整洁。

    ⑼、热水瓶统一摆放在管理老师指定的地方。

    ⑽、清洁劳动用具摆放在房门后。

    ⑾、私人物件应放进个人箱柜里或抽屉里,大件物品不准带入宿舍。

    ⑿、课本、书籍、小物件、口盅分类摆放整洁。

    ⒀、各宿舍舍长应每天检查水、电、开关、门窗是否有损,下水道是否堵塞。如有损坏或堵塞应用书面报告管理老师,以便及时维修。

    2、卫生

    ⑴、值日生要每天拖抹房内地板、房外过道,抹洗门窗、房外过道围栏、

    卫生间地板、洗刷台等。保持无垃圾、无污迹、无异味、无卫生死角。

    ⑵、注意个人卫生,脏衣物、脏鞋袜,当天清洗。

    ⑶、不准带饭盒到宿舍,不准随地倒剩食物。不准把剩饭菜倒入水池。

    ⑷、不准随地吐痰,不乱丢纸屑、果皮、饮料盒和杂物。

    ⑸、每周星期一中午进行卫生大扫除。

    六、月工作安排:

    九月份

    1、提出卫生检查工作细则。

    2、开学初进行一次大扫除,保证校园干净整洁。

    3、召开卫生委员会议,确定卫生监督岗人员安排,布置新学期工作任务。

    4、开展防近视宣传活动。

    5、评选卫生红旗班级。

    6、检查个人卫生。

    十月份

    1、组织一次卫生讲座。

    2、评选卫生红旗班级。

    3、检查个人卫生。

    十一月份

    1、评选卫生红旗班级。

    2、检查个人卫生。

    十二月份

    1、 健康知识讲座。

    2、评选卫生红旗班级。

    3、检查个人卫生。

    元月份 :上交工作总结。

    热门计划范文:寒假计划精选一则


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    初三的到来说明总复习就要开始了,所以为了赶上老师的脚步,寒假里必须要提前复习.针对每个知识点,尤其是自己以前学得不扎实的地方,一定要在寒假中看一遍.数理化要多做题,做题是对知识点的巩固.说句实在话,做题多了.连蒙题的准确率都能提高!!真的。

    不建议在大段时间里看一门课程,最好每天看三到四门.可以上午两门下午两门.早上早起可以朗读英语,或者听一些听力.夜晚睡前记忆也是不错的,科学家说记忆有覆盖性,所以晚上睡前记忆一些东西也是可以的.

    先把书都大概翻一下,重点难点老师在平时应该都有讲过,如果没有记下来,可以借同学的书来记一下.该背的就背下来.

    复习一定要有针对性,针对自己生疏的,不扎实的.要一个知识点一个知识点的看.中考不难,但是会考到好多零碎的东西.所以会一点是一点,就是一分啊!

    英语语文化学(我一直认为化学的知识点很零碎,需要大量记忆,所以和语文英语在一起说了)

    英语的词汇量很重要,就像我们小时候学语文,先学的也是汉字对吧?如果单词都不认得的话怎么能看懂完形和阅读呢?

    关于语文,语文是积累的过程,字音字形是基本功,在平时休息的时间里可以看看《读者》《意林》之类的读物,读完不防自己总结一下文章内容,体会一下文章的含义.这样可以提高自己的悟性,毕竟现代文阅读还是占好多分的么~是吧?

    化学,背方程式是学习化学必不可少的,要仔细看书,知识点是零零碎碎的,自己要学会归纳。

    数学,做题吧,不做题真的不行。要按类型做,一定要有自己擅长的类型,比如说几何学得很好,或者代数学的很好,这样考试中起码可以得到一点分,当然,都学好是最好的!这种一边倒的方法只是提供给你在考试前实在没有时间估计太多的时候用的。

    物理,声光力热电。不知现在初中教材改成什么样了,学习物理,记忆模型是关键,比如动滑轮定滑轮还有什么小车啥的。看看书上是怎么讲的,类似的题型该怎么解。

    你可以做一做历年当地的中考卷,这样可以掌握考试考些什么,有些重点是历年必考的!一定要会!

    马虎是借口,我们老师一直对我们说马虎和不会做是一样的!

    马虎不是自己丢失分的原因,做题要专心致志,认真读题.考试是一件关系到自己以后命运的事情,考好了,进一所好高中.一个好高中对于学生来讲,是很重要的!!好高中是上大学的一半!

    当你把考试堪称决定自己命运的事情的时候,你就不敢马虎了........

    记住,再好的学生也有他不擅长的地方。别气馁,加油!!学习是一件需要毅力的事情。

    制定一份作息时间表,千万不要懒在被窝里不出来,等你收到回报的时候,会觉得一切都值得!!相信我!加油!!

    全手打啊...加点分吧.....对了,祝你明年考上好的高中!

    为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

    1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读\数学练习英语听力\

    2.每日英语听力30分钟

    3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动

    学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。

    学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

    可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。

    提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的.因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"

    很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想著名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多;

    首先,你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。

    再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。

    还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。

    要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐做做你自己想做的事!

    热门计划: 寒假学习规划最新模板


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    一、语文作业

    1、完成《寒假生活》;

    2、购买有四年级第二学期生字的字帖,每天坚持用钢笔练字20分钟。

    3、每页要求从新闻、名言警句、精彩X语、报纸杂志剪报、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、家长的话等这些方面进行选择。

    4、文章不少于8篇,内容要求有描写景物、过年新鲜事、又见XXX、农村印象、我的好朋友XXX、自创诗歌、我的小发明等。每篇字数不低于300字。

    5、有条件的同学读两本好书,读后感写在文集里,不少于两篇。字数不低于300字。

    6、注意文集每个页面的排版、插图、配色、字体工整等。文集封页要求美观、吸引人。

    我是诵读小能手。

    小学阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固,一辈子都不会忘记。寒假期间,我们建议孩子做到“日有所诵”,把千字文全部背熟。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵,就是炼心的过程。水滴石穿,绳锯木断,天长日久,积累的是语言,培养的是诗性,也是定力和静气。”

    我有一双小巧手

    在学校读了一个学期,小朋友的生活自理能力得到了显著的提高,终于放寒假了,该怎样感谢自己的父母,报答自己的父母呢?赶快利用自己的小巧手每天为父母做一件事或干一件力所能及的家务活吧!如:为父母捶捶背、倒倒水,洗自己的衣服,亲自做一次饭,扫一次地……

    7、"美好的20xx":可以对自己20xx年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来。

    二、数学作业

    1、认真完成《寒假生活》;

    2、有针对性地完成以下作业:

    (1)笔算乘除法

    (2)简便运算

    (3)脱式计算

    (4)解决问题

    3、数学实践作业 完成数学日记4篇

    三、英语作业

    假期至少看三部英文电影。每天记3个单词,写在本子上。(注明每天日期)

    四、社会实践活动

    (1)陪同家长购物,了解生活水平的变化情况。

    (2)在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语,用手机X的方式发给亲人、老师和好友。

    (3)对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。

    (4)摘抄十对春联,放在日记本上。

    计划参考: 寒假规划(经典版)


    从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“计划参考: 寒假规划(经典版)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    篇一:寒假计划

    几乎每个假期妈妈都要带我去外地玩,这个寒假我也不能闲着。

    妈妈说了,只要我在过年前把作业写完,她就带我去香港迪斯尼玩呢.

    篇二:寒假计划

    我的寒假计划是10天之内把作业写完,然后帮爸爸妈妈打扫屋子,和爸爸妈妈买年货,最后和家人一起看春节晚会。

    篇三:寒假计划

    每天早上8时起床,9点吃早餐,10点写作业,写1小时数学,2小时语文,半小时英语,2点吃午餐,下午打羽毛球,晚上9时上床睡觉。

    最后到外地旅行。

    篇四:我的寒假计划

    我要在寒假里过生日,因为我的生日是大年初三.记得在20xx年时,我的生日是大年初一,家里四十多个亲戚为我过生日,那感觉真好。

    我想这次是大年初三,感觉应该也很好。

    篇五:我的寒假计划

    这个寒假,我给自己定了很多计划,比如:帮家长做家务、认真完成各科作业等。

    还有一些对自己的要求,比如:读三本课外书、学会象棋和每天积极锻炼身体等。这样,我的这个寒假生活就会很充实、很有趣了。当然,我也要努力按计划去做才行呀!

    推荐计划范本: 语文教学规划基础版


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“推荐计划范本: 语文教学规划基础版”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    教材分析:

    本册教材共有2篇看图学文,13篇讲读课文,1篇应用文,5篇阅读课文。全册课文分五组编排,每组课文后安排一篇阅读课文,编有一个基础训练。

    教材注意提高和发展耳聋学生的语言文字能力,观察能力和思维能力,提高他们的听话(看话)、说话、阅读和作文的能力。教材注重政治思想品德教育,注意选用现代题材、文质兼优的课文,寓思想教育于语言文字教育之中,对学生进行爱国主义、集体主义、热爱劳动的教育和良好的道德行为的养成教育。

    本册教材进一步加强读懂意义段的训练。在读懂意义段的基础上,懂得段与段之间的联系。能根据段意理解课文的主要内容,进一步提高学生的阅读能力和思维能力,并加强语言文字的实践联系,进一步提高他们的表达能力。

    教材还注意加强适用性。在听(看)、说、读、写的训练过程中,注意尽可能的与日常生活的需要相结合,切实提高耳聋学生运用语言文字认识事物的能力。表达思想和与人交往的能力。

    课文篇幅短小,结构简单,文字通俗,适合耳聋学生的实际,减轻他们的负担,利于教学,利于提高读写的实际能力。

    教学要求:

    1、 在语言文字训练的过程中,使学生受到热爱中国共产党、热爱祖国、热爱领袖的爱国主义的教育,受到尊重长辈、爱护公物、热爱劳动、关心他人等社会主义道德品质的教育,激发学生认真学习、热爱科学、热爱生活的教育。

    2、 继续复习汉语拼音,能看指语(读拼音)写一段话,能借助拼音阅读课文。

    3、 学会生字103个,能使用字典、词典扫除阅读中的生字新词的障碍,注意积累词语。

    4、 继续培养读懂句子之间的联系和结合上下文理解句意的能力,提高读长句正确停顿的能力。继续练习扩句和修改句子的能力,学习比喻句,从感性上认识表示因果关系和递进关系的复句。初步认识并能划分句子的主语和谓语部分。

    5、 继续加强读懂意义段的能力训练,重点学习意义段之间的联系。提高回答“思考.练习”中提出的问题。

    6、 进一步提高正确、流畅、有感情地朗读课文的能力,能背诵和默写指定的课文。继续积累课文,能按要求预习课文。

    7、 能仔细地、有顺序地观察事物或图片,说写一两段比较完整的话,内容具体,意思连贯,语句基本通顺。能用口语或书面语进行对话和交谈。能写内容具体的片段,意思连贯,语句通顺。

    教学重难点:

    在注意词、句训练的基础上,着重加强意义段的教学与训练。能给简单的课文分段,学习编写段落大意,是本年级的阅读教学的重要任务。还有叙述训练,本学期的叙述训练的重点是说写一两段话,作文训练着重进行仿作训练。

    难点是编写段落大意及回答课后“思考.练习“中提出的问题。

    热门计划范文:初三寒假学习计划篇一


    我们在上学时也会去读一些范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编精心为您整理的“热门计划范文:初三寒假学习计划篇一”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    1、理规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    2、确定学习目标,攻克薄弱环节

    今年的寒假假期较长,但是目标也不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。相信明年开学同学、老师定会对你“士别三日当刮目相待”。

    3、理规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    每天有效学习时间最好保持在5-6个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

    不要忘了,一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。一旦制定就应该严格遵守。相信你的假期一定会有意想不到的收获。

    4、确定学习目标,攻克薄弱环节

    如果想真正有收获,一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

    [计划分享] 化学教研组工作计划基础版


    学习数年,我们读过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编帮大家编辑的《[计划分享] 化学教研组工作计划基础版》,希望能为您提供更多的参考。

    本学期教研组工作的指导思想以学校教学管理工作精神为依托,以学校“创建区实验性示范性高中发展规划”终期评审为契机,本学期,教研组积极开展校本研修,以丰富教师的新课程理念,课堂教学充分体现“新课程、新标准、新教法”,积极推进素质教育。结合化学课程改革和我校实际情况,化学教研组特制定计划如下:

    一、以教学常规管理为抓手,提高日常课质量

    1、加强教学常规工作。切实加强教学常规的有效落实,从备课、上课、作业、辅导、评价等环节入手,结合本校学生的学力,加强平时的单元过关,组织好每学期一次教学常规考核,并及时指导和反馈,切实改进教学工作,提高教学效率和质量,培养学生学习的兴趣和学会学习的能力,切实实现减负增效。

    2、加强对教师教学各个环节的管理,加强督促、检查与评价。教师要深入研究学生,研究教材,加强学法指导,优化备课、上课、作业布置、考试测验等常规工作。

    3、根据化学学科对学生实验操作的要求,规范和完善学生实验管理,制定并完善《实验室的使用和管理办法》。

    二、组织各类公开课,增强教师间交流

    本学期教研组认真制定好各备课组、教研组内公开课教学活动,组织好全组教师相互听课,按学校要求完成听课节数,配合学校实施常规课堂听课制度。在教研组公开课基础上,推荐出有较高质量水平的校级公开课。在教研组活动中,全组教师共探讨以“二期课改”的理念为核心教学策略,寻找最佳的教学方案,并把二期课改以学生发展为本理念融入整个教学过程。通过公开课教学,全组教师以说课、听课、评课的形式进行专题讨论,共同研究与探讨新型的课堂教学模式,探索现代信息技术在教学中的运用,从而增强了教师对新课程的适应能力,进一步把新的理念落实到课堂教学之中。

    三、全力抓好毕业班升学考及高二学业水平测试复习工作

    在加强全面素质教育的同时,全力抓好毕业班高二学业水平测试教学工作。教学中,着重加强基础,全面落实知识点,要提高教学和复习的针对性、科学性。结合我校学生实际,找出薄弱环节,扎实加强针对性训练。教学中,任课教师必须精心研究试题,精选作业。规范并提高月考的命题质量,加强月考质量监控,充分发挥月考作用。 加强初、高三现状的分析调研,借鉴上届初、高三成功的经验或有待改进的做法,指导本届毕业班教学工作。切实抓好辅优、补差工作,全面提高学生学业成绩。

    四、注重精神引领,不断创新发展

    1、思想决定行动。向本组教师大力倡导:“自强不息、真学实干、全力以赴、追求卓越”的精神。形成一个团结协作、敬业奉献的化学教师团体,做到化学组的整体优化。

    2、建立和谐师生关系。通过教师的爱心、学识、机智、能力、责任心、人格魅力等方面的影响,做到公平公正、率先垂范、有效沟通使教师能够真正走进学生的内心世界,让学生尊敬爱戴老师,从而逐渐促进健康和谐师生关系的形成。

    五、注重学习引领,促进本组教师的自主发展

    1、加强学习,提高教师自主发展力。业务学习与专题研究相结合。教研组活动把学习作为固定板块,精选学习内容,通过组内教师轮流推荐优秀文章、先进的教学经验等来提升自己和他人的业务能力。

    2、注重研究。教学内容的研究,教学方法的研究,提高课堂实效性的研究。

    最新计划: 寒假学习计划范文网页版


    相信我们大家都是有读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“最新计划: 寒假学习计划范文网页版”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    班里有一个孩子小D很好动,但也很听话,你无论怎么批评,他只对你的话持肯定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着很舒服,可有时,他又被组长或课代表向我汇报说,作业不交时,我心里那个气呀,是无话可说。

    快期中考试时,他的父亲到学校对我说:“老师,请你给我想个好方法,看看怎样才可以让我的孩子有点进步,孩子父亲的诚恳令我感动,但我也不知怎样做才好?

    答应了这事,我就一直在想该怎样让小D先养成好的习惯,应该这样说,从开学时,小D的一些坏习惯就让我着急,这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言,一时间我也束手无策,只好静观其变。

    后来,有一天晚自习,一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。

    一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力。

    一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。

    有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小D电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?

    他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。

    后来,他认真多了,但也有反复。

    我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。

    前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了很好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。

    我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小D也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!

    小D,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复习时间再多用点功吧!

    老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!

    热门计划: 学生寒假学习规划(篇一)


    我们一定都有看过一些范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?以下是小编收集整理的“热门计划: 学生寒假学习规划(篇一)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    时间过的真快,转眼又是一年了,今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样,妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划,目的是为了我能在假期中合理安排好,既能在学习中寻找到各种乐趣,又能学到更多的知识。

    其次,我要练习书法,长大以后能写一手好字,要多看电视新闻,了解社会。我要坚持写日记,以前我写日记都是为了应付家长的检查,一点内容也没有,以后我打算每天看一篇课外书,把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上,要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文,学习一下人家的写作方法,提高自己的写作水平。在上网时间多进入,多看看别人是怎么写的,用取长补短的方法向别人多学习一些,少玩一些电脑游戏,它不但会对我的学习造成影响,而且还对我的眼睛有坏处。

    再次,出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。

    最后,我要加强学习的同时,还要多帮家人做一些力所能及的事情。

    这就是我的寒假计划哦。

    [计划参考] 寒假学习规划(经典版)


    我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“[计划参考] 寒假学习规划(经典版)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    周一至周四:

    1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词),利用自己的课余时间将其背熟,一定要掌握,而且经常拿出来复习。

    2、晚饭前,先打开平台,在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容,认真复习,该记住的要记住。

    3、晚饭后,稍作休息,完成老师布置的作业。(注意:把回家作业当考试做)

    4、某一学科的一单元内容结束,应及时进行总复习,然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的,复习一遍后重做,有做错的题目及时掌握。

    5、预习第二天要上课的内容,认真做好记录,把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

    6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟,培养一种语感。

    周五:

    1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

    2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

    3、有空时可以先放松一下自己,听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

    周六:

    1、早上起来先做些运动,锻炼身体,然后朗读英语或语文的文章,把一些该记的内容记住。

    2、继续完成老师布置的作业。

    3、下午可打开“名师面授”,选择一些自己薄弱的知识点听几遍,适当地多做一些在线测试。

    4、把一周所学的复习一遍,通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目,学习“知识强化”。

    5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题,把它当作自己的问题,先做一遍,再看老师的解答。

    周日:

    除做周六的内容外,早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固,晚上预习下周一的课程内容。

    持之以恒,每天进步一点点,成功一定属于你!

    高一学生寒假学习计划二

    一、情况概述

    根据自己的身体状态,确定每天学习时间看书,就要把能掌握的知识点搞清楚。

    二、制定学习计划的基本原则:

    1、具体

    例如,三天内浏览完某本书、每天语文写一篇作文、一个月内背完英语1000个单词、每天物理仔细读完20页课本、历史背完5章内容等。

    2、合理作文

    制定自己能够完成的计划,不要使自己闲着,也不要使自己过于紧张。

    3、循序渐进

    隔一段时间,就要提高每天完成的学习任务的量和深度

    三、前提

    晚上10:30点睡,早上6:30起。必须保证充足的睡眠及良好的精神状态。刚进入高二不用太苛求自己,因为还有一些课程还没有学完,不用急于转入复习阶段,高二上学期要做的是把新学的东西学会学牢。另外就是巩固基础,有空就看看以前学过的东西,积少成多,并且在这一学期中,对自己进行一个查漏,看看自己在哪些知识点上是不牢靠的,自己心里要明白,复习与学习才有一个方向和方法,

    四、学科安排

    关于理科的复习与练习,首先是公式,对公式要非常熟悉,公式中每个字母的含义,公式的推导,公式的使用对象,这些是很重要的,从现在开始,把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍,做题的时候强化这些公式的记忆与使用,做到看到题目就知道要用到什么公式,以及清楚公式中字母对应的数字,在平时做练习题时,就要要求自己写出题目已知什么,未知什么,求什么,相关公式,这些都清楚了在解答。考试时当然不用写出来,但自己必须清楚。

    关于化学:把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上,有时间就写一写,要能相当熟练的写出他们,记住并熟悉那几个特殊的,同时知道每个化学反应的现象,包括颜色,气味,形态等的变化,还有就是记住化学物的颜色,状态,气味,比如哪些物质是固体,白色沉淀有哪些。

    关于数学:整理方程,公式,不是整理出来就可以,主要是熟知如何使用他们,熟悉函数图像,能准确的画出图像,并灵活运用图像,有时不会计算画个图就能知道答案。

    关于物理:分类整理公式,熟悉并能运用,做题时要理解题目描述的过程。科学的、实际的个人学习计划。一定能提高学习成绩。

    期末工作回顾基础版


    在学校,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,经常阅读范文能提升我们的写作能力,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的期末工作回顾基础版,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    一、职业道德

    1、师德水平

    爱岗敬业,对学生负责,对学校发展负责。

    2、团结协作

    在合力班工作中,两个班级非常和谐,同心同德,师生之间达到一个班级,一个思想。在数学组工作中,带领各个备课组,大团结,小团结,为了数学组整体的提高共同努力,对于各班级数学成绩有一定差距的事情,并不是由于团结和不团结形成的,有许多原因在里面,如学生学习能力,教师的课堂效率等。

    二、专业发展

    1、学习态度创新意识

    认真学习我校课题精神内涵,深入理解尝试教学法,不仅局限于学习笔记的书写,整理出符合我校数学组实际的《六步教学法解析》,出自实践,又高于实践,在杜郎口学习之后,又把杜郎口学习的二十条心得融入到我们的六步教学法中,并在学习上和管理上有所创新。

    2、学习成果

    有两篇文章在《研训》上发表《六步教学法解析》、《评价应关注学生的心灵》,另外还有杜郎口学习体会和积累了有关的课改故事。

    三、履职情况

    1、备课

    积极参与集体备课,认真备好每一节课,特别是考虑到学生的需要,注重课堂效率和学生的学习兴趣的培养,保持。但对于一些问题的预设还是不到位。

    2、上课

    在“自主合作,静思能群”课题下,能按照六步教学法的程序去用心上好每一节课,充分体现学生的主体作用,解放学生的手,解放学生的口,解放学生的脑,学生对数学的学习兴趣还是很高的,如果上午我没有去上课,就会有学生在走廊中问,老师哪节是数学啊?另外我特别注重课堂效率和学生参与的深度和广度,不喜欢表面的繁华,非常注重实效性,如果一节课上不好,也许用三节课才能补回来,所以我注重课堂的效率,

    3、作业

    作业量适中,学生作业每天检查及时,由每组的数学组长先检查,我抽查,特别是科任班级的作业,一般在晨读前组长检查后,统一交到老师处,我在晨读期间检查,及时发现问题,及时补救,注重作业的质量,不盲目追求作业的数量,作业讲评中,都有双色笔纠错,作业保存完好。

    4、辅导

    采用教师集中辅导,和小组内个别辅导相结合的方式,如张佩,邹德宇,程文佳等同学,对于个别同学及时与家长沟通,赢得家长的支持和帮助,使孩子共同提高,如刘梓然同学,从天义同学,赵浩源同学,孙胜兵同学等。

    5、听、评课

    及时听课,认真书写二二制意见,认真对待每一次听课,学习他人长处,补自己之短,发现他人不足,张自己之长,在相互借鉴中学习提升自己的业务水平,在指导青年教师方面,诚恳的为他们提出自己的意见和建议。

    6、教科研

    本学期的课改,与以前相比,我们冷静理智很多,走过了探索阶段,我们对一些环节和实效性进行改进,学校给了我们很大的空间,各个学科可以根据自己的学科特点,进行符合实际的改进,应该说六步教学法结合了近几年我们崇文学习各种先进经验的精华,同时也符合我校通校生多的实际校情的方法,经历了开学近两个月的实践,探索和修正,才定稿形成的。下面我从思效,思得,思失,思进四个方面谈一谈我们的做法。

    (一)思效

    1、对学习指要的改进

    我们没有采取一刀切的方式,七年级和九年级指要主要是以练习的形式出现,八年级保留了上学期的指要形式,在新课中仍有延用,因为整体上说,指要的严格设计在一定程度上限制了课堂学生和老师的灵活性和趣味性,我们把指要变成课堂的辅助,使课堂更加高效,而不是形式上的。

    2、原来一些课本练习写在书上原来一些课本练习写在书上,不利于学生再次复习教材,有影响,有借鉴,本学期都写在本上。

    3、展示中变多人一题为多人多题,提高了课堂的效率,同时避免了同学之间的相互抄袭。

    4、注重对子之间的相互作用,一帮一确定到人,真正起到一定的作用,并采用捆绑式评价,促使他们共同提高。

    5、注重学生步骤的书写的完整性和合理性。

    6、达标测试不仅仅局限于下课前的笔答,课上的口答,记忆知识点,课上练习的板书,小组成员的即时互评等都纳入到达标测评中,使达标测评更加灵活,更加有时效性。

    7、对于学生月考后的反思,我们给学生设计了每道题得分多少,失误原因,下步努力方向等,让学生理智的分析自己的成绩,以便更好的面对未来的学习。

    8、教师运用评价的手法越来越灵活,越来越有实效性。

    (二)思得

    1、学生板书字迹工整,整体书写有进步

    2、学生的表达能力日益增强,学生乐于表达,会表达,完整的表达成为我们的不懈追求。

    3、学生的自我管理能力和合作学习能力不断增强。

    4、数学组的老师们业务也不断的成熟起来,从开始时的盲目,困惑,到逐渐清晰,到现在的目标明确,有的放失,教师和学生一起成长。我们的课改之路,就像一个孩子的成长之路,每个人的人生都必须经历各个阶段的过程,经历后我们就会充分理解,找到问题,切合实际的解决问题。

    5、课堂中时间利用,和课堂效率较上学期有所提高。

    6、学习指要的保管普遍很好,纠错双色笔,评价及时。

    7、小组长的小助手作用发挥的越来越好,他们的工作能力越来越强,老师的负担有所减轻。

    8、多与学生沟通,赢得学生的配合,已经被数学老师越来越重视。

    (三)思失

    1、指要数量缺乏一定的统筹和计划,数量多,质量不高,有待改进。

    2、学生的纠错本不同班级,不同年级从质量上到数量上都存在着很大差别,有的数量极少,有的数量虽多,但是质量较低,从杜郎口回来后学习到了纠错本的一些正确的做法,写出错因,双色突出,同类再现,还没有很好的实践。

    3、教师的学习笔记绝大多数为抄写学校下发的学习材料,缺乏自己学习后的感悟和提升。

    4、教师在本学期学习成果不是很显著,体现在各级刊物上发表文章数量不多,实践多,积累少,思考少。

    5、集体备课落实的还不是很到位

    6、对青年教师的培养还不是很理想

    7、周考进行的不是很及时,特别是通校生班级,反馈的不是很及时。

    8、小老师比赛没有按时举行。

    (四)思进

    1、在评课上面在下学期应有所突破和创新。对于两个极端的课应组织教师评课,明确下一步方向。

    2、在学生学习数学的兴趣方面多做研究,兴趣是最好的老师,其实就是研究学生主动学习。这是学好数学的关键。

    3、在提高课堂效率上下功夫,课堂效率低的课堂,课下需要很多时间和精力去弥补,但是对于八到九年级没有自习的通校生班级就没有多余的时间去弥补,效率必须处在课堂。

    4、集体备课进一步落实,最理想的集体备课是无法实现的,每节课配备题目的数量适中,质量精,各个环节之间紧凑,这都是提高质量的关键。

    5、不能完全依赖学生之间的互评,那样教师就很难掌握第一手资料,一些问题程度中等的同学也把握的不是很准,特别是一些新学的知识和比较难的题目,灵活性较大的题目。

    6、下学期分新课,习题课,专题课等分课型研究,研讨,在原有的基础上进一步改进,进一步提升。

    7、数学竞赛和潜能生拉力赛在形式上进行改革,更有灵活性和实效性。

    8、分层教学在每个班级,每个小组进一步落到实处。对潜能生的关注和提高放到每一天得日程中。

    7、教育、教学成绩

    教育教学成绩中等,有待加强。

    8、出勤

    平时出勤很好,几乎没有请假,期末有病期间请了两周多的长假。

    9、工作量

    按照学校要求的工作量完成任务。

    10、计划完成情况

    能按照学校,学科,学年的要求,完成各项任务。

    四、特殊贡献

    六步教学法解析,引领数学组深入课改时间,起到了方向性的引领作用,

    [计划范本] 小学体育老师工作规划基础版


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是小编帮大家编辑的《[计划范本] 小学体育老师工作规划基础版》,仅供参考,大家一起来看看吧。

    一、指导思想

    紧密结合学校的办学宗旨,推进素质教育。认真贯彻《学校体育工作条例》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理,在改善体育基础设施设备的基础上,努力提高学生的身体素质和健康水平,并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育工作再上新台阶

    二、工作目标:

    1、以竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校抓好群体工作,进一步发扬我校传统特色。

    2、体育学科要继续加强学习、研究,规范体育课堂教学。

    3、抓好学校运动队的训练,在区级比赛中能出尖子选手。

    4、面对场地情况,重视体育课程的功能开发,增强体育课程的趣味性,规范体育课锻炼活动,加强课间游戏设计开发,控制意外伤害事故的发生。

    三、主要工作

    (一)、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

    1、学校体育教研组要再次组织体育教师认真学习《体育课程标准》,结合我校学生及场地、器材的实际情况,认真制订好各年级教学计划,按体育教学常规的要求,做好教学六认真工作。

    2、本学期,每位体育老师要依据学科特点,采用灵活多样的方式组织教学活动,克服课堂教学中的随意性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学思维,重视体育课程的功能开发,研究现有场地的体育课活动设计,确保体育活动的有效性。

    3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位老师要做好资料的搜集和整理,及时进行总结和反思,认真撰写论文。

    4、牢牢树立健康第一的指导思想,以《学生体质健康测试标准》为切入口,建立检查评估制度,以切实提高学生的锻炼积极性为目标力争使全校学生的体质健康标准测试成绩稳步上升。

    5、课前要充分设计好合理有效的教学内容,要利用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时还要加强师生课堂安全意识,防止伤害事故发生。

    (二)、加强学科建设,争创品牌亮点

    1、加强体育学科组的建设,目标要明确,措施要到位。如何争创学科的亮点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

    2、体育组现有的资源要合理有效的重组整合,争取发挥更有效的作用。

    (三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

    1、加强课间操的日常管理。继续抓好课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,科任老师、班主任、广播操检查评分员,体育老师都要准时到岗,并在学生精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检查督促工作。

    2、组织开展好学生的体育锻炼活动,任课老师要与体育老师密切配合,保证活动时间和活动质量。

    3、组织开展好每月小型体育竞赛活动,学校坚持以全面增强学生体质,保证学生有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际情况,贯彻小型多样,单项分散的原则,按季节气候的不同,每月安排各种体育竞赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持锻炼的好习惯,掌握科学的健身方法。力争通过各种竞赛活动,活跃学校文体生活,在校园内形成浓厚的锻炼氛围。

    4、抓好日常业余训练,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制订好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得他们的支持和帮助,并做好运动员的思想工作,使运动员的训练时间得到保证。训练时要根据学校场地的实际情况,科学合理的安排训练内容和训练时间,确保运动能力稳步提高。争取出尖子选手。

    (四)、做好场地器材管理,体育资料整理工作

    体育器材室配备专人负责管理,负责协调好器材的使用、保管及器材室的卫生工作,每天出借的体育器材要执行登记归还制度。

    (五)、开展大课间活动。开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

    教学工作:

    1、围绕新大纲要求,制定学校体育教学计划。

    2、鼓励老师开设形式多样体育课,为学生服务。

    3、教研活动要有突破,形式多样。主要在提高教师的自身素质上加大力度,教学研究上有特色,并加强检查和质量监控。

     竞赛、训练工作:

    1、抓好常规训练队的训练。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

    2、组队参加区运动会。在学校现有的条件下,尽可能的参加多项比赛。争取团体总分有所提高。

     具体时间安排:

    三月份 :

    1、组建学校田径运动队

    2、举行学校春季越野赛

    四月份:

    1、召开学校春季田径运动会

    2、组织学校田径运动队训练

    五月份 :

    1、参加区运动会

    2、广播操比赛

    六月份 :

    1、考核

    2、总结

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