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  • 计划参考: 寒假规划(经典版)

    发表时间:2022-10-31

    学生寒假计划。

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    篇一:寒假计划

    几乎每个假期妈妈都要带我去外地玩,这个寒假我也不能闲着。

    妈妈说了,只要我在过年前把作业写完,她就带我去香港迪斯尼玩呢.

    篇二:寒假计划

    我的寒假计划是10天之内把作业写完,然后帮爸爸妈妈打扫屋子,和爸爸妈妈买年货,最后和家人一起看春节晚会。

    篇三:寒假计划

    每天早上8时起床,9点吃早餐,10点写作业,写1小时数学,2小时语文,半小时英语,2点吃午餐,下午打羽毛球,晚上9时上床睡觉。

    最后到外地旅行。

    篇四:我的寒假计划

    我要在寒假里过生日,因为我的生日是大年初三.记得在20xx年时,我的生日是大年初一,家里四十多个亲戚为我过生日,那感觉真好。

    我想这次是大年初三,感觉应该也很好。

    篇五:我的寒假计划

    这个寒假,我给自己定了很多计划,比如:帮家长做家务、认真完成各科作业等。

    还有一些对自己的要求,比如:读三本课外书、学会象棋和每天积极锻炼身体等。这样,我的这个寒假生活就会很充实、很有趣了。当然,我也要努力按计划去做才行呀!

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    [计划参考] 寒假规划模板


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    寒假到了我相信我们每个人都有计划,好比:我们出往玩,我们在家上午学习,下战书玩,还有我们可以一天把我们九科往预习。而我的寒假计划是学习、由于只有学习我们才能把成绩入步由于成绩入步是需要我们努力的,我们的.学习任务,是我们每个人应该做的。

    这时我想:“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩,令家长满足的成绩,令老师不失瞅的成绩,这个寒假对我来说是一个非常充实的冷假,由于在寒假我学习到几点也不要紧,由于我假如学到很晚,第二天我也毋须着急,由于在寒假里不是让我们往把学习健忘,而是让我们更好地利用假期时间,来完成我们的学习,由于我们学习才会使我们大脑丰硕,这个假期可以让我学到良多知识,这个寒假是一个让我入步成绩的寒假,在平时上学的时候是不可能像寒假有这么多的时间来学习,假如学习学的佷晚,早晨起来会很困,假如学一会就把书放下,又担心会把要温习的和要预习的课本的东西忘掉,所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学习成绩的寒假,我一定会把这个寒假利用好,这就是我以为的充实寒假。

    在这个寒假里我一定会掌握自己的学习成绩入步,这就是我的寒假计划。

    计划参考: 小学送教上门工作规划(经典版)


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    1.调查摸底,确定服务对象上报。201X年1月20日前,在核实基本情况的基础上,确定 送教上门服务对象,并向区教育局上报工作方案。

    2.入户家访,了解学生现状,制定教育计划。201X年2月10日前,由具体承办学校及送教教师对服务对象逐一入户家访,制定教育计划。

    3.201X年春季开学正式启动送教上门试点工作。

    最新计划: 寒假规划范文网页版


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    在放寒假的第一天,我就给自己制定了一个严密的学习计划,希望自己可以度过一个充实的寒假。

    我的学习计划把我的寒假安排的满当当的。我计划在放假前把所有的作业都一扫而光,在过年后用三天的时间把上册的知识复习一下,我们的圣人孔子说过“温故而知新”嘛!剩下的时间就要来预习下册新的知识了,要不然怎么能在高手如云的学校有立足之地呢?我把我的这些学习计划写在了一张纸上,贴在我的学习桌前,让它小小的纸张发挥大作用,它可以起到一个提醒督促的作用。

    说与做是两码事,在我的寒假学习计划上可真是体现的淋漓尽致啊!我每日早上等到太阳姐姐晒到被子上才起床,一整天手中的笔写写停停,总是禁不止电视和电脑的诱惑,放在学习桌前的寒假学习计划表成了废纸一张。我的作业到大年初十才全部完成,复习计划用了五天的时间,预习计划更是完成的不堪入目,数学只预习了老师必须让预习的前两单元,其他的学科几乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!

    我的寒假学习计划就完成得这么不尽人意,原因是什么?我自己觉得是有点懒散,没有想学习的那股劲头,自制力太差,学习效率太低。我一定要认真改正,让自己以后所有的计划成为现实而不是泡影,希望在下一年寒假能够过得充实快乐些!

    最新计划: 数学教学规划(经典版)


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    一,学生情况分析

    高一三个班215人,每个班65人以上。虽然大部分都是入学前接受过学校教育,但是学生基础参差不齐,尤其是少数学生数学成绩很差。而且学生在幼儿园的学习习惯和行为习惯都没有很好的养成。刚进入小学,对学校的一切都感到陌生和不习惯,但又天真活泼,好奇心和求知欲很强,可塑性很强。所以这学期重点培养学生的学习兴趣。

    二、教学内容:

    本教材包括以下内容:数数、比较、1—10理解、加减、物体图形理解、分类、11—20理解、钟表理解、20以内进位加法、数学公园、我们的校园、总评、两次数学活动(数学公园和我们的校园)。

    1。熟练统计20以内的物体数量,区分哪些是哪些,掌握数字的顺序和大小,掌握10以内数字的构成,读写1到20的数字。

    2。初步了解加减的含义和加减公式中各部分的名称,初步了解加减的关系,熟练计算10以内的一位数加减。

    3。根据加减法的含义和算法,学会解决一些简单的实际问题。

    4。知道符号“=”、“和”,你就会用这些符号来表示数字的大小。

    5、直观理解长方体、正方体、圆柱体、球体、长方形、正方形、三角形、圆形。

    6、初步了解分类方法,简单分类。

    7、初步了解钟表,会确认半天。

    8、体验学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心。

    9、工作认真,书写工整的好习惯。

    10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切关系。

    三、教材分析:

    这本教材的教学重点是10以内的加减法和20以内的进位加法。

    教学难点:是用正确的数学语言表达比较的结果,10以内熟练计算加减,20以内口头计算进位加法的思维过程。10以内的加减,20以内的进位加法,20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始,在日常生活中应用广泛,是多位数计算的基础。所以一位数加法和相应的减法是小学数学最基本的内容。它是学生终身学习和发展必不可少的基础知识和技能,学生必须掌握。

    教材除了计数和计算外,还安排了对常见几何图形的直观理解,数字、长度和高度的比较,简单的分类,对钟面的初步了解。虽然每个单元的内容很少,但帮助学生理解数学的实际应用,培养他们学习数学的兴趣是很重要的。

    1、每个单元后面都有综合练习,形式灵活多样,能起到很好的巩固知识的作用。

    tyle="text—indent:2em;text—align:left;">2、数学乐园很好的体现主体性原则,能限度的调动学生的积极性,培养学生数学的兴趣

    3、重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材

    4、认数与计算相结合、穿插教学,使学生逐步形成数概念,达到计算熟练

    5、重视学生对数概念的理解,让学生体会数可以用来表示和交流,初步建立数感

    6、计算教学体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算

    7、直观认识立体和平面图形,发展学生的空间观念

    8、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力

    9、体现教学方法的开放性、创造性,为教师组织教学提供丰富的资源

    四、本学期教学的指导思想

    1、根据儿童发展的生理和心理特征培养学生自主探索的能力。重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉体情景,帮助学生理解数学知识。

    2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。

    3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习体验。

    4、重视引导学生自主探索,合作交流的学习方式,让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

    5、把握教学要求,促进学生发展适当改进评价学生的方法,比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

    五、教学目标

    知识和技能方面

    1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数,能区分“几个”和“第几个”熟练地掌握10以内的组成,会正确,工整地书写数字。

    2、使学生认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位和十位上的数所表示的意义,能熟练地数出20以内的数,正确地读、写20以内的数,掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序,会比较20以内数的大小。

    3、使学生初步认识=、>、

    [计划参考] 年度培训计划(经典版)


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    一、 说明

    培训计划按维修电工国家职业标准编写。 培训人员所有电工,人员如下:

    二、 培训目标

    通过技术培训,使学员具有所要求的技术理论和工艺操作技能,提高分析和解决实际问题的能力,

    三、 课程设置和培训要求

    四、 根据培养目标,设置课程:电工基础、操作技能、电

    力设备的保养,电工工艺学。 各门课程要求如下:

    1. 电工基础

    本课程是学习专业知识的基础课,通过培训使学员掌握有关的电磁定律,理解较复杂直流电路和交流电路的基本概念、规律和矢量表示法,并能熟练计算。

    2. 电子技术

    要求掌握半导体器件的特性,基本半导体电路,放大电路建立脉冲电路的概念。

    3. 电力设备的保养和维修

    要求懂得电力设备的一般工作特性,懂得电力设备的基本原理,各电气设备在电路中的作用和构造,并能较熟练地维

    修及保养常见电气设备。

    4. 电工工艺学

    本课程是一门专业课程,通过培训,使学员掌握一般变电所电气设备安装方法,了解部分高压设备的性能,并能掌握系统施工的方法。

    5. 操作技能

    熟练安装维护照明线路以及容量100~200KW的配电装置。安装维护20KW以下动力线路。

    五、 使用教材

    教材使用科学普及出版社出版的《电工基础》等

    推荐计划范本: 学生寒假学习规划(示范版)


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    1、早晨合理安排30分钟读一读英语

    2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业

    3、中午适当午休,既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    4、和上午一样,利用下午的时间做些寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

    5、自由时间可以干一些喜欢的事情,但要控制在半小时的时间里。

    6、晚饭之前是自由活动的时间,可以看电视等,但要看看新闻。

    7、读一些好的小文章,写日记或是读后感,或是精彩的摘抄

    8、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

    9、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

    10、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

    11、一定要预留出锻炼身体和休闲活动的时间。

    12、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学,或者上网进行提问。

    努力就一定有收获。我们并不孤独,在这关键时刻,你有梦想,有和你并肩作战的同学,还有老师和家长的关心更有我们的鼓励和陪伴。所以,奔跑吧少年。

    今日计划: 初中工作规划(经典版)


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    一、指导思想

    全面贯彻落实党的教育方针,全面提高教育教学质量,以发展为主题,深入推进新课程改革,切实提高教研工作的针对性、主动性、实效性,以高度的责任感和事业心创造性地开展工作

    二、具体工作

    八月份

    下旬:

    1、召开教研员会议,总结上期工作,布置本期工作

    2、讨论修订年初中教育教学评估细则

    九月份

    上旬:

    1、巡视各校开学情况

    2、召开年中招总结会

    中旬:各乡(镇、场)选拔推荐县优质课教师

    下旬:

    1、召开会议,明确年各初中应完成目标任务

    2、验收县优质课

    十月份

    上旬:秋忙假

    中下旬:视导部分初中学校

    十一月份

    上旬:

    1、各学科举行观摩课

    2、期中考试(九年级调研考试)

    中下旬:下乡蹲点视导

    十二月份:下乡蹲点视导

    元月份

    上、中旬:继续蹲点视导

    下旬:

    1、组织期末考试(七、八、九年级调研考试)

    2、总结本期工作,制订下期工作计划

    计划参考: 高中生寒假规划篇一


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编经过搜集和处理,为您提供计划参考: 高中生寒假规划篇一,仅供参考,欢迎大家阅读。

    与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

    高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

    每个人的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:

    黄金时间来记忆

    首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

    尊重自己生物钟

    由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

    学习要有时间限制

    为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

    对照计划反省

    计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

    公开学习计划

    少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果,当自己不能坚持时,马上就会想到:“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”,因此就能坚持到底,“无论如何,一定要坚持实行自己的计划”。

    高中生寒假计划怎么安排能保证学习和娱乐两不误?

    1、结合实际,确定目标。

    计划不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或太低

    (1)知识、能力的实际;

    (2)“缺欠”的实际;

    (3)时间的实际;

    (4)教学进度的实际。

    2、突出重点,不要平均使用力量。

    所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

    3、安排好常规学习时间和假期作业时间。

    4、劳逸结合,合理安排学习和休息。

    (1)学习和体育活动要交替安排。

    (2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习。

    5、注意效果,定期检查,及时调整。

    检查内容:

    (1)计划中的学习任务是否完成?

    (2)是否基本按计划去做?

    (3)学习效果如何?

    (4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整。

    高中生寒假学习作息时间安排指导

    为了过一个充实而有意义的寒假,本高中生制定如下寒假学习计划:

    1、早晨合理安排30分钟读一读英语(可以是词汇书、美文或是英语教材)。

    2、利用上午的时间完成X科寒假作业的部分习题。

    3、中午适当午休。

    4、和上午一样,下午可适当安排时间完成寒假作业的部分内容。

    5、自由时间可以干一些自己感兴趣的事情(看看课外书,看看电视,上上网),但要控制在一个小时以内。

    6、晚饭之前是自由活动时间,可以看看国际国内新闻或是能拓宽自己视野的节目。

    7、可以适当安排时间读一些好的文章,写写日记或是读后感,也可以摘抄一些精彩的句子或语段。

    8、每天学习时间最少保证6小时。

    9、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

    10、既不要睡懒觉,也不要开夜车。

    11、制定学习计划,主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业,应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划赶不上变化的局面。

    12、晚上学习的最后一个小时为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务进行补充。

    13、每天至少进行三科的学习,文理分开,优势科目和跛腿科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的,根据作业查漏补缺,突破薄弱环节才是根本。

    14、若有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,可以打电话请教一下老师或同学。

    [计划参考] 二年级上册美术教学规划(经典版)


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    一、教材简析:

    本册美术教材共有20课,分造型与表现、设计与应用、欣赏与评述、综合与探索等课型,其中综合与探索课比重较大,主要来培养学生综合能力和绘画、手工制作技能的探索。

    二、学期总目标:

    1、认知目标:

    通过轻松的教学游戏,让学生认识和了解形形色色的作画方法;认识和了解绘画基础知识。

    2、智力能力目标:

    培养学生造型技能;培养学生的创造性思维;培养学生对美好事物的感知能力。

    3、思想品德目标:

    培养学生健康的审美情趣,用美学的眼光去观察事物;进一步培养学生对美术的兴趣。

    三、教材中重点、难点:

    本册的重点在于促进学生学习主体性的发挥和个性的张扬。难点是以激发学生学习兴趣为前提兼顾学生个性发展和知识技能两方面的需要,循序渐进的传授基础知识和基本技能。提高学生的生活技能,直接参与并亲身经历各种社会实践活动,鼓励学生寻找各种材料,表达自己丰富多彩的想象。

    四、学情分析:

    二年级学生经过一年的美术学习,对美术有了一定的认识,知道美术不止是画画,还包括制作、欣赏。学生对美术有一定的兴趣,学生比较活跃。由于学生的年龄小耐性较差,因此对待作业的态度不够仔细。

    五、教学措施:

    1、加强直观教学,发展学生的思维能力

    加强教具的演示和学具的操作。这样可以调动学生多种感官参与美术学习,不仅可以活跃课堂气氛,而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维。使学生自始至终保持高涨的学习热情,大大激发了学习的兴趣,收到了良好的教学效果。

    2、运用电教媒体,激发学生的学习兴趣

    3、优化课堂结构,精心设计课堂情景

    倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习,发展了学生的观察能力、语言描述能力,动手操作能力与自我反思能力。

    4、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。

    5、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结合,来调动学生的兴趣,提高技能表现能力。

    六、教学时间安排表

    周次 课题 课前准备 课时

    第一周

    1、民间玩具世界

    2、现代玩具世界

    1、课件

    2、实物投影机

    第二周

    3、我的玩具伙伴

    1、课件、

    2、线笔、彩色水彩笔

    第三周

    4、恐龙回来了

    1、教师的范画

    2、实物投影机

    第四周

    5、巧救小昆虫

    6、可爱的玩具蛇

    各种美术工具、纸材,如:剪刀、彩笔、油画棒等

    第五周

    国庆假期

    第六周

    7、美丽的叶子

    8、想象的鲜花

    1、课件

    2、各种美术工具

    第七周

    9、给树爷爷画像

    10、我家的菜篮子

    1、课件

    2、各种美术工具

    第八周

    11、节日的餐桌

    1、线笔、彩色水彩笔

    2、课件

    第九周

    12、泥器皿

    1、橡皮泥或黏土

    2、棉签、小刀等工具

    第十周

    13、小泥人和泥面具

    1、或黏土

    2、棉签、小刀等工具

    第十一周

    14、无敌孙大圣

    1、范画

    2、彩色水笔、油画棒

    第十二周

    15、变形金刚

    1、彩色水笔

    2、纸材等材料

    第十三周

    16、杂技小演员

    1、各种成品示意图

    2、纸材、剪刀等综合材料

    第十四周

    17、有趣的数字

    1、造型元素、组合范图

    2、课件、各种综合材料

    第十五周

    18、漂亮的钟

    1、各种钟的图片或实物。

    2、彩色画笔等

    第十六周

    19、多彩的小风车

    1、风车图片、范画

    2、彩纸、剪刀等工具

    第十七周

    20、船儿漂漂

    彩纸等综合材料

    第十八周

    机动安排

    第十九周

    第二十周

    期末测试

    总结借鉴: 寒假回顾小学作文(经典版)


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    寒假之初,老师要求一天写一篇字,说什么为中考着想。说多也不算多,可我就是嫌麻烦。权衡再三,还是写吧,当为中考着想。开始还好,我坚持着一笔一划好好写。可坚持个十来天,我都忘了有这项作业!直到有一天不慎翻开这本子,吃惊!那么多天没写了怎么赶上进度呢?赶紧抓起笔,胡乱写了几篇,只求速度,不求质量。然后回头欣‘欣赏’自己的笔迹,再次惊讶,我和我的小伙伴简惊呆了!前后简直不是同一个人写的:一个字迹清秀、端正;一个字迹潦草,慌张。最后我把它给撕了重新写。

    汉字是中华传承的瑰宝,她有着悠久的历史。从甲骨文到大小篆,到汉隶,再到楷草行都彰显了中华文化深厚的底蕴。写一手好字,不仅是一个人的性格体现还是他对待生活的一种态度,或积极,或消极。在我的字迹中有我的喜怒哀乐,写字风波到此结束。

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