[计划]我的寒假生活规划作文之三

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面的内容是小编为大家整理的[计划]我的寒假生活规划作文之三，希望对您的工作和生活有所帮助。

她，不知不觉的来到我身边，待我与她寒暄时，她却又悄无声息的离我而去——寒假。

——题记

整天梦想着，何时才能放假呢？这不，我的梦想成真了，在我心里，别提多开心了。紧张的学习生活，使我一直难以放松。最重要的是，把我的这只“猪”贪睡的权利给剥夺了。今年的寒假，我一定要好好的“干几番大事”。

我的第一番大事，每天睡觉我可要多睡几个小时，把之前剥夺的都给补回来。另外，我要和我的兄弟姐妹们“大战”三百六十五个回合，谁叫他们小瞧我的棋艺，我可要他们输的心服口服。接着，我可要和老妈兑现诺言啦！她可是答应了我的，要陪我去咱们韶关最有名的是丹霞山上看日出的。到时候，我可要把咱们丹霞山美丽的`容貌都给拍下来。这是一件多么有趣的事情啊！

我的第二番大事，复习本学期学过的书，预习下学期的课文，迎接新的一个学年。虽然说是寒假不用上学，但不代表不用看书了。我国大思想家孔子曾经说过：“温故而知新”时常温习所学过的知识，会得到不一样的收获。寒假虽然很短暂，但足以让我们预习新学年的课本，把懂的看一遍，把不懂的留在开学与老师一起解决。这样，不但学习的效率提高了、变得轻松了，而且也让我们觉得学习不再是乏味无趣了。

寒假时短暂的，当我们充分的利用起来，会觉得每一天都是那么的充实。我相信，我今年寒假的每一天，会过的非常精彩！

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计划范本: 暑假规划的作文400字之三

工作和学习中，我们看过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《计划范本: 暑假规划的作文400字之三》，相信您能找到对自己有用的内容。

日思夜盼，终于迎来了期待已久的暑假。在这两个月的时间里，总不能天天打游戏吧!况且就算我这么想，爸爸妈妈也是肯定不可能答应的。只有做得令他们更满意一些，我的自由也就更多一点，这样暑假才会过得更让人愉快。我结合老师的要求和爸爸妈妈的心愿，心中有了初步的安排。

首先，暑假作业是必须保质保量完成的。不然不要说开学检查通不过，就是被爸爸妈妈知道了也是要骂个狗血喷头的，这样的话一个暑假就不要想有一天开心日子过了。当然，仅仅完成老师布置的作业还是远远不够的，我还准备到丽水青少年宫报一期暑假兴趣班。增补一些语文、数学、英语的课外知识，学习之余顺便在丽水游山玩水，尝尝那里的名肴小吃，还可以吃几餐肯德基、牛排等大餐过过嘴瘾。

其次，安排一次远游也是必须的。我已经去过青岛看过大海，上海体会了现代大都市的繁华，乌镇古镇的淳朴悠闲……这次我想去领略一下四川黄果树瀑布的“飞流直下三千尺”。我要先利用空余时间在网上做足旅游装备，花最少的钱享受最美丽的风光。

帮助家里做一些力所能及的家务也是要的，既可以减轻父母的辛劳，还能够锻炼自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗，扫扫地，整理好自己的物品这些简单的事情应该经常做。另外还要在周末的时候跟父母学学当家，学习安排一天的衣食住行，学会烧几个家常菜，学会做饭。还有可以在家带带小阿姨家的小妹妹哦!

[推荐计划] 作文：高一寒假计划作文范文之三

相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编为大家整理的“[推荐计划] 作文：高一寒假计划作文范文之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

一、学习安排。首先，我要把寒假作业做完，有时间再练练钢笔字贴。当然，经过这学期的期末考试，我也要查漏补缺。早上9：00-9：40写20页快乐寒假，10：00-10：50写一篇作文，11：00-11：30画一张手抄报，11：40-12：00练钢笔字帖，下午3：30-4：10复习语文(背诵课文、背诵古诗、默写生字词、默写古诗、读读写写……)4：30-5：00复习数学(读背默数学概念……)，5：20-5：50复习英语(读背默英语句子，单词……)。

二、身体锻炼。有了好的身体，才有好的生活。早上7：20-9：00爬山，下山，晚上7：30-9：00出去散步。

三、生活安排。我要自己安排好，寒假我要学会做家务活，帮妈妈减轻负担，我要带妺妹一起学习，学会洗衣服，学会做饭……当然我自己的事情也要自己做好了，早上7：00起床，勤洗澡，刷牙洗脸……

以上就是我寒假安排，你们看我的表现吧，我一定做到。

今日计划: 寒假计划之三

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“今日计划: 寒假计划之三”仅供您在工作和学习中参考。

关于寒假生活计划，首先应该为自己定一个整体的大目标.比如要在这期间抓差补缺,那么你的主要目标就是集中大部分精力去对付薄弱的学科.只有有了一个支撑中心的目标,才能保证自己有目的可行.

其次,确定较小范围的规划.比如,在你早上起床时就考虑好自己今天该做那些事,主要做什么,其次做什么.不要太过细化.只要都能保证把主要的事情都做好就差不多了

你还需要一份监督制度保证这个计划的执行.可以让家长监督你完成.这一些虽都是你主动要求完成的,但有时也会有懒惰心理作祟,所以也要用点强制力嘛.

说到担心贪玩而影响学习,这也是很多中学生担心的问题.主要还是要培养自制力.可以要求家长帮助监督,尽量少玩诱惑力的网络游戏.相信你通过一个假期的完善,能够学到不少知识.

看完寒假生活计划，你们准备采取哪一项的计划了吗?生活是靠我们去创造出来的，一个漫长的寒假，就让我们去制定好寒假生活计划，好好的享受寒假的每一天吧!

好文分享： 寒假计划之三

伴着我们工作的不断优化，范文的需求量越来越大，一篇好的范文能够提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？这篇《好文分享： 寒假计划之三》应该可以帮助到您。

7：00——7：30：起床、叠被子和刷牙洗脸；

7：30——7：50：吃早饭；

7：50——8：30：做英语作业（默词一遍、抄归类词一部分、抄词组），做口算题；

8：30——9：00：看电视；

9：00——9：30：做家务；

9：30——10：00：锻炼身体；

10：00——11：00：读十万个为什么和三国、水浒小故事；

11：00——12：00：做练习册；

12：00——12：30：吃午饭；

12：30——13：00：默英语单词一遍、抄归类词、抄词组一部分

13：00——14：30：睡午觉；

14：30——15：00：自由活动；

15：00——15：40：写毛笔字和钢笔字；

15：40——16：00：锻炼身体；

16：00——17：00：听读英语课文；

17：00——17：40： 自由活动（包括做家务事）；

17：40——18：20：写日记；

18：20——19：00：吃晚饭；

19：00——19：30：：看电视；

19：40——20：30：做数学或其他；

20：30——20：50：洗澡，刷牙；

20：50——21：20：读名著和外语单词；

21：20：睡觉。

[计划范本] 初中规划作文400字之三

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“[计划范本] 初中规划作文400字之三”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

打算一：玩电脑 为了我的期末测验能考个抱负的成就，我曾经有3个月没碰过电脑，取“QQ堂”完全地“拜拜”了。现正在我要活络活络我那被密密层层的习题搞得生锈了的脑子，玩玩电脑喽。一次，我正在找做文时看见了“小荷做文网”就用了“蓝雪伊儿”这个用户名。我现正在很喜好上“创网”，只是而不敢颁发文章，今天，我终究兴起怯气把我的新做拿出来现丑，一贯不让我上彀的妈妈这回也激励我多向大师进修交换。

打算二：睡懒觉 期末大考的这几天，语数两科的教员“轮番坐岗”，“大举轰炸”，那么多的习题，我稍微算了一下，天哪！脚脚有40多张！害得我们晚上功课都做到10点多，第二天，同窗们都成了“熊猫眼”。惨哪！所以睡懒觉把复习时的晚点全都补回来！

打算三：业 我的辛苦也没白搭，期末语数总成就是全班第一，厚厚的一本《欢愉暑假》不消做了！只需做语文教员安插的几篇日志和读书笔记就ok了，不外我妈妈可能要别的给我一些数进修题，我只能接管喽。

打算四： 正在上述打算之外，我还能够正在吃完晚饭后到楼下和伙伴们玩“单双背死闭”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅逛、骑自行车这些都是我的空间。

欢送利用手机、平板等挪动设备拜候中考网，20xx中考一陪同同业！

月度作文推荐: 高中寒假随笔之三

我们一定都有看过一些范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，阅读范文对我们的学习有着重要的意义，写优秀范文需要包括呢些方面呢？下面是小编为大家整理的“月度作文推荐: 高中寒假随笔之三”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

我喜欢的动物有许多种，有淘气的小猴、可爱的熊猫、漂亮的翠鸟......但我最喜欢的动物是一只可爱淘气并且机灵的小花猫。我给它取了个名字叫：淘淘。

淘淘的耳朵尖尖的好比刺猬身上的刺，它圆圆的脸蛋上方有许多花纹，一双水灵灵的大眼睛，中间有一个小小的鼻子，左右两边有三根细细的胡须，胡须下面是一张小巧玲珑的嘴巴，特别可爱。它全身是黄色的，只有花纹是黑色的，它的尾巴非常柔软，像一条毛毛虫似的。

淘淘非常贪吃。有一次，妈妈特意为我煮了一条美味的鱼，我想，我还是先写完作业再来吃吧。我写到一半，突然有一种不祥的预感，我连忙跑出房间，我都被它气死了，淘淘竟然把妈妈煮给我的鱼给吃了，没办法，我只有吃方便面了。

淘 淘不但贪吃， 还 非 常淘气。一次，淘淘总是缠着我，害得我没法写作业。于是我拿出妈妈织毛衣的毛线给淘淘玩，我就放心地写作业了。过了一会儿，作业写完了， 出去放松放松。刚走出房间一步，我差点晕倒，淘淘把妈妈的毛线团全部拆散了。我连忙过去把毛线团卷起来，谁知道，我不但没有把毛线团卷起来，还被毛线团给 困住了，淘淘喵喵地叫了几声，好像在说：“小主人，你太笨了。”我好不容易才从毛线团里爬出来，被妈妈骂了一顿。

淘淘直可爱，我真想把它养得白白胖胖、健健康康的!淘淘是我的伙伴，它在我伤心时逗我开心，在没人和我玩时，和我玩耍。我呼吁大家：保护动物吧!没有动物，人类就没有朋友。我爱淘淘，更爱小动物。

作文我的高三规划4篇

作文可以促进学生思维的发散和立体化，写作可以让我们在思考中发现自己的缺陷和优势。只有仔细观察，才能从生活现象的细节中发现“宝藏”，我们写作文注意哪些方面呢？编辑倾尽全力打造的“作文我的高三规划”将会给您留下深刻印象，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

作文我的高三规划(篇1)

一、课本知识梳理与总结：

第六册(11月5日——11月9日)：

1、1———2课时指导总结文言文基础知识，形成笔记。

2、复习检测2课时，评估及讲评2课时，共计7课时

3、11月9日———11月10日月考

第五册(11月13日——11月18日)：

1、课文串讲：重点：第一单元的1———2课、第二单元的第1课;第三单元;一课时

2、勾画字词指导分类，两课时;第五单元背诵分解到每日课前;

3、第六单元文言文指导总结文言文基础知识，1.5课时，0.5课时机动安排;

4、第五六册文言文知识点回顾与检查(以幻灯形式)，2课时

5、一节作文课，共计8课时

第四册(11月20日——12月2日)：

1、勾画字词，指导归纳，2.5课时;

2、课文串讲：方法：每位教师负责整理两个单元，形成幻灯式材料;

结合高考考点做好复习指导;

时间：现代文比较重要共用6课时;

3、文言文基础知识点复习：4课时;

4、复习情况监测与评估：2课时;

5、作文1课时;共计16课时

第三册(12月4日——12月9日)：

1、勾画字词，指导归纳，1课时;

2、课文串讲：散文的前两课，1课时;

3、第1———2单元的复习，1课时(背诵分解到每日课前);

4、文言文课文串讲《项脊轩志》和《游褒禅山记》以及基础知识点复习3课时

5、复习情况监测与评估：1课时;

5、作文1课时;共计8课时;

第二册(12月11日——12月16日)：

1、勾画字词，指导归纳，1课时;

2、文言文课文串讲：1课时;

3、知识点归纳：2课时;

4、背诵与检查：2课时

5、作文2课时;共计8课时;

第一册(12月18日——12月23日)：

1、勾画字词(包括文言文)：1课时;

2、第二至四单元课文串讲：2课时;

3、文言文知识点归纳整理：2课时;

4、复习与检查：1课时

5、机动：2课时;共计8课时;

小结：12月26日左右完成书本知识梳理与检测

二、专题复习阶段(12月27日—————1月20日)。

专题复习安排：以现代文阅读指导为主，穿插标点符号、病句、语言压缩和语言连贯专题复习。

预计有三周时间24个课时，按如下计划进行：

1、现代文阅读指导每周三课时共计12课时;

具体复习方法：

客观阅读部分重在讲方法，指导掌握设题方法与阅读技巧，2课时;

主观阅读部分重在讲解题思路，指导了解高考要求，训练多种阅读方法以及整合信息、归纳信息的方法，提高阅读能力2课时;

2、标点符号讲解与训练2课时;

3、病句讲解与专题训练4课时;

4、语句压缩2课时;

5、语言连贯4课时。

6、作文训练安排在机动时间进行。

学情分析：

班级缺少领头羊式的学生，学习积极性不高。相当学生因对自己的.学习持不自信态度而不同程度放弃努力。约有十个学生几乎完全放弃，造成很大教学困难。他们的分数距高考线还有不小距离，语文是他们尚能有所提高的科目，而帮助他们打好语文基础是提高语文分数的最基本途径。因此，知识点讲解要细化，对每册书的知识点归纳都尽可能带着学生进行，逐项归纳整理。复习过程中必须经常回顾旧知识并力求把知识连成线，理出脉络。复习要求要严格化。针对他们惰性强，爱偷懒的不好习惯，加强每日复习任务的布置与督促，严格管理。方法指导要具体化。学生学习不得法，则费力而不见收效，因此必须注重学习方法的指导和训练。

作文我的高三规划(篇2)

时光如箭，日月穿梭。精彩而愉快的暑假转瞬即逝，我们迎来了开学。在新的学期，我成为了一名六年级的学生。这也意味着还有一年的时间，我们就要离开我们的母校了。从小学一年级好奇的打量这个陌生的环境，到现在对学校的一草一木都那么的熟悉。一切都那么快，所以我决定制定一个计划，让我的小学时光里，留下最精彩的一笔。

小学时光的结束，也意味着我的童年很快就要结束了，在这有限的时光里，我该做些什么呢？我能给母校留下些什么呢？……许多问题接踵而来，而我却必须认真考虑一下了！

首先，我决定要在这为数不多的日子里和同学好好相处，毕竟我们在一个教室里呆了五年之久，曾一起哭，一起笑；一起认真赶过作业；一起分享的快乐，一起分担烦恼；要想忘记并不容易，这六年的感情不是说忘就能忘的，人的一生又能有几个六年呢？而且这个世界上又有多少人，能遇见并相识相知，这何尝不是一种缘分呢？珍惜同学之间的这份情谊吧！因为小学之间的同学情是最纯真的，没有权益，没有利用。在这最后的一年里，我不想和同学发生争执，不想有一丝一毫的矛盾，我要对每一位同学有包容之心。恨能无端挑起争斗，爱却能修正一切罪过。用感恩的心去看待我们正在经历的生命，体察身边的事物，这世界，将多一份爱，少一份恨！让我们用更善意的眼光去看人和事，我们就能发现更多的温暖和感动，如果每个人的心中少一份猜忌，多一份真诚，人们的心灵就会得到净化，关系会更加和谐，与人交往是一门学问，我会继续努力的。

其次，我要做到努力学习，全面发展，向学神冲刺！努力学习，不懒惰，该预习的作业要预习，该背诵的课文要背熟，我是自己命运的主宰者，我不会让懒惰打扰我的学习计划的，要想成为学神，课余时间复习也是必不可少的，而全面发展对我来说也是有说不清的'难度的！尤其是体育，我必须要加强训练了。我决定做一个个短期计划表，让我剩下的时间里井井有条，向学神冲刺吧！我会在上课积极举手回答问题，有不明白的主动问老师的，希望在这个学期过后，我能有一个不小的成长！

最后我要做到把自己的物品都收拾得有条有序，不再丢三落四的了，这样才会让我有一个更好的学习环境，更好的静心学习，更好的达成我的目标。

我要给学弟学妹树立一个天天向上，勤学好问的好少年的榜样，而这些我即将要完成的计划，就是我要给父母老师的一份答卷！我要积极参加比赛和各种集体活动，为母校留下最后的荣耀！

作文我的高三规划(篇3)

How time flies(时间过得真快),unconsciously(不知不觉地) the next winter vacation (寒假)will soon come.In order to improve(提高) myself as well as enjoy a happy holiday,I made the winter vacation plan.

时间过得真快,不知不觉得下一个寒假就要到了,为了提高我自己同时快乐的度过假期,我制定了寒假计划.

Firstly i want to continue with my study,i think study is a life process,so no matter what the situation I am in,i will look for chances to continue it.I have bought several new books ,including those books on my major(专业)and some novels ,I will try to finish reading them in the holiday and write notes.

首先,我会继续学习,我认为学习是一种终身的过程,所以不管我处在那种情况之下,我都会寻找机会学习.我已经买了一些新书,这些书有的跟我的专业有关,也包括一些小说.我将努力读完他们并写下读书笔记.

Secondly,since it is the holiday,I will share it with my family and friends .You know the spring festival will soon come,I believe I would chatting and play games with my friends and family .I think I will enjoy the vacation.

其次,既然是放假,我将和我的家人朋友一起度过,你知道春节就要来临了,届时我会和我的家人朋友一起聊天啊,玩游戏啊等等,我相信我定会度过一个快乐的假期.

Everybody dreams about the future.There are many things waiting for us in the future,and sometimes I can't wait to become an adult.I'm excited about my future because I have big hopes and dreams.

每个人都对未来抱有梦想。在未来有很多事情等待着我们，有时，我迫不及待地想成为成年人。我对自己的未来感到很兴奋因为我有很大的希望和梦想。

Here's what I want to do.I plan to study hard bacause I want to go to a school overseas.My dream school is Harvard University.I might be a teacher,a doctor or a scientist.No matter what,I'll be an expert at what I do so i can be useful to society.I want to be rich,too.I want to make a lot of money so my family will be proud of me.I also like to travel,so I want to visit every country and see the world.I hope to meet many people and make many friends.

这就是我想做的事情。我打算努力学习，因为我想去国外上学。哈佛大学是的我理想学校。我可能成为一个教师，医生或科学家。不管怎样，我会在我所工作的领域成为一个专家，这样我才可以对社会有用。我想是富裕。我想赚很多钱，我的家人会为我感到骄傲。我也喜欢旅游，所以我想访问的每一个国家并看看这个世界。我希望能与许多人成为朋友。

I am determined to make my dreams come true.I know it won't be easy,but when I do make my dreams come true,I'll be the happiest person in the world.

我下定决心让我的梦想成真。我知道这不容易，但当我实现我的梦想时我将会是世界上最幸福的人。

作文我的高三规划(篇4)

人的一生是非常短暂的，我们每个人都必须慎重的规划，才能在黑暗中找到光明，才能在大海中找到方向，才能在困难挫折中立于不败之地，坚定不移、永往直前的追逐自己的梦想。

俺今年芳龄已十三岁了，是位活泼开朗、乐观的初一生。

15岁时，俺初三了.学习比较紧张，肩上有背负着家人和老师的期待，所以学习压力很大，但我会把压力化为动力，努力、刻苦、的学习.皇天不负有心人，我成功地考入了理想的学校。

18岁时，我高三了.走过了十几年的读书生涯，路上遇到的风风雨雨使我变得成熟稳重，努力和刻苦让我的成绩越发的优异.正所谓"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.”最后，我终于收到了大学的录取通知书。

23--28岁时，大学毕业后，俺去寻找谋生之路，俺就宛如一只孤独的小鸟，无助地飞过整个“大江南北”，但没有找到一份理想的工作.俺只好放低要求，由一个打杂妹做起.但上天并没有让一个人才就此埋没，一个公司的老总终于发现了俺的才能，给了俺一个表现的机会，俺很珍惜这个得来不易的机会.因此，俺很卖力地工作，最后得到了同事们和上司的认可。

29---35岁时，俺有家庭.俺一家人过的很幸福美满.虽然俺的家庭只达到小康的生活水平，但俺一家人还是毫不犹豫地向贫困人家伸出了援助之手。

常言道"活到老，学到老.”36--47岁时，俺有开始攻读博士学位，经过几年的辛苦努力，俺付出的汗水终于得到了回应，俺终于取得了博士学位.俺又想搞发明了。

43--47岁时，这几年来俺一直不断地研究，不断地实验，差点把俺弄得倾家荡产了，但俺的工夫没有白费，俺的第一项发明----"隐身衣”问世了.穿上这件衣服的人，别人看不到他，也闻不到他的气息，任何高科技的产品也感应不到他，但你若想穿着隐身衣去干坏事的话，他就会立刻变成一件普普通通的衣服。

48---58岁时，俺已经老了，但俺并没有安享晚年.此时的俺又在不停地写作，虽然俺的作品经常被看成“垃圾”一样丢进垃圾桶里，不过“皇天不负有心人”，经过俺的艰苦努力，俺终于成为了一位小有名气的作家。

这就是俺的人生规划，为了能实现它，俺会一直奋斗到底!

我的假期生活作文

经过全面的调查小编为您组成了“我的假期生活作文”，如果这篇文章对你有帮助请点击收藏按钮保存下来。作文是人类思维和生命意义的折射，通过写作我们可以更好地认识自己的生命意义和价值。在写作文时要条理清晰，情感表达真挚。

我的假期生活作文 篇1

一个多星期过去，我们的假期生活也步入正轨。

虽说处于假期，但自己的繁忙程度却一点也不亚于上学的日子。书法、英语、钢琴，前两者每天都有，再加上预习、阅读理解、练字……很多种任务把时间安排地满满当当，几乎不留一丁点时间。

每天骑着车或走路在大街小巷中穿梭，在各种班之间奔波，回家吃顿饭便继续开始完成各科任务……这是也许是许多同学的一天。

疲惫地睡下再早早起来，跟上学并无太大差别。我认为还是上学的好，平时的辅导、预习，兴趣班与学校里丰富的科目对比略显乏味。

但每天来回奔波，学习的紧迫感也带给我了充实的感觉。比起一点任务也没，每天不知到要干什么的空虚，充实的每一天不仅给人带来一种自豪感，也为我提供了信心与能量。毕竟现在的努力都是为了自己，所以即使有一些不满、烦躁甚至厌恶，也要为我们自己考虑一下：每天的繁忙生活虽令人疲惫，但它们都是在提升我，让我变得更加优秀！以这样的心态面对“扑面而来”的假期任务，条例完成，合理分配时间，“弯道超车”岂不轻松一些？

假期生活固然乏味，但一切乏味都是力量，它可以提升我们，帮助我们。

我的假期生活作文 篇2

假期生活已离我远去，网上学习也进入尾声。趴在窗台上，望着一个个步履匆匆的身影，想想开学前的收获，又是一段深思。

平时碰都不碰的手机电脑，如今却成了我们的学习工具。高科技的发展，真是如同一把火，融化我们的困境之霜。这把双刃剑让我又爱又恨。平时，老师们禁止的抢答成为了我们的手速比赛，每个人都能畅所欲言，分享自己思考的结果，这是我所爱的。然而，长期盯着屏幕谁不能眼睛发酸呢？再加上课下，我向外眺望的机会少之又少，估计我的视力会有所下降。

我和妈妈的关系一开始是不冷不热的，到后来才有了转变。网课开始时，我做作业总是马马虎虎，有时作业还会全错！如此一来，挨吵是肯定少不了的，时间长了，我都感觉越来越差。也不知是我脑子中的哪根筋搭错了，有几次竟放下网课和妈妈争吵。现在想起来，真是可笑至极。但我也因那时时光的白白流失而惋惜。好在过了不久，我就改变了自我，和妈妈之间的关系也越来越融洽。战争平息了，我闻到了久违的花香，我还会帮做妈妈力所能及的事，心情也是前所未有的舒畅。

快开学了，我们都有自己的目标和追求，我也暗自定下了自己的小目标。上学期期末考试的惨败，让我反思了很多。这学期，我一定要重新返回前一百的行列。把每一科都要学会学懂，能学以致用，政治能灵活思考，摆脱如今的困境。体育的分数也要有所提高，愿我能够实现目标。

我真心期望开学，第一次感到时间竟如此缓慢。

我的假期生活作文 篇3

我的暑假生活过的很充实，这么长的假期，每一天里我都有不同的收获。在我的暑假里，我尝试着去做了很多我从前没有做过的事。

刚放暑假的那几天，我就帮着妈妈做起了家务活来，当我拿着拖把打算拖地的时候，可是把妈妈吓了一跳，我知道为什么妈妈会这么的惊讶，完全就是因为我以前怎么都叫不动，更不用说，我如今主动来干家务活了。

暑假在家里几天，我也没有闲下来的时候，我差不多将家里所有能干的活儿都干了一遍，什么洗碗洗衣服，就连我家阳台上放着的好些花儿，我都记着天天去为它们浇水，这几天里妈妈都直夸我，夸我长大了，居然知道主动来干家务活了。

受到了妈妈的夸奖，我干得更起劲了，我只是期望这一个暑假里，我能够得到成长。

暑假里我还和朋友们一起去了游乐园玩耍，在游乐园里，我们一起玩了很多的项目，惊险又刺激，我们玩得不亦乐乎，好不畅快。后来，我们又一起去骑了自行车，一起去爬了高山，这个暑假里我和朋友玩了很多我们以前没有玩过的游戏，也去了好几个我们之前一直想去却又没有去的地方。

特殊是在这个暑假的`后一个月里，在这一个月，天天我都起得很早，洗漱过后，就穿着一身运动装去河边跑步，最开始惟独我一个人，可是后来喜爱睡懒觉的爸爸也被我带动了，天天都跟我一起来了河边跑步，我和爸爸一边跑着还一边说着话，一个月下来，爸爸的大啤酒肚都消了不少，我最开心的就是，在暑假的最后几天里，爸爸还一脸真诚的朝着我说谢谢。

我的暑假生活过得很充实，在这一个暑假里我学会了很多，也感受到了很多。

我的假期生活作文 篇4

瞧，在我们学校西北方向，炊烟四起。咦？这是怎么回事呢？难道学校找着火了？才不是呢！是我们班在举行别开生面的野炊活动。

走进一看，大家一个个都显得十分忙碌，而又有点儿忙乱。只听见几声大叫：“盐，盐在哪里呀！”“快，快拿水来，菜要焦了！”“呀，火要灭了！”一片热闹的景象。走近每一个小组观察一番，真是个有个的特色。我们组呢，真是什么都有：水果、蔬菜、鱼肉、饮料，当然还有米饭，好像是要烧满汉全席似的。但我们万事具备，只缺柴火。小组行动，捡柴去。捡完柴，累得气喘吁吁。别的组已经在烧了，我们也得开烧了。先点火，“哎呀，烟熏得张不开眼啦。”我们赶紧换人当烧火丫头。火总算是烧旺了。得先炒鸡蛋。倒油，“完了，倒那么多油怎么炒啊，油是主料，还是蛋主料。”我们马上倒出了一大半油，等会儿炒菜用，蛋炒糊了，没办法，只得凑和着吃吧。还要炒野米饭的材料，什么玉啊、青豆啊、腊肠啊……通通放进去翻炒，炒了满满一锅子。烧饭时，把米和材料都倒进锅，倒些水，盖上盖，烧火做饭。而另外一边，我们还得炒几个菜。由我们组的胡大厨掌厨。一阵阵香气扑鼻而来，我们组的成员忍不住先尝了几口。中午11点到了，该开饭了。掀开锅盖，白白的米饭，上面还嵌着五颜六色的蔬菜。尝一口，真是色香味俱全。我们喝喝饮料，吃吃饭菜，可谓是享受啊！

这次生活体验，让我们感到很愉快。平时我们都娇生惯养，过着衣来伸手，饭来张口的生活。通过野炊，我们品尝着自己的劳动果实，明白了生活的艰辛。

这真是一次有意义的生活体验！

我的假期生活作文 篇5

我的假期生活很开心！

因为爸爸带我去了青岛，这是每年的家庭聚会，我们会跟很多叔叔阿姨姐姐弟弟一起到青岛过暑假。

到的第一天，休息一晚上，我和三个姐姐在刘峰叔叔家开的民宿大厅玩耍；还有小狗嘟嘟和一只大狗，我们一起遛狗、一起喂小狗喝水、一起回家，这时大狗咬了我一下，虽然不疼，但我还是吓得赶快跑向爸爸，爸爸检查后，说：“没咬烂，没事了”，即使是这样，我还是心里挺害怕，以后跟小狗玩，必须得小心了。

过了一会，我们一起去海边捡贝壳，我捡到好多好多还捡到了一只螃蟹，那只螃蟹是比小螃蟹要大一些的，那只螃蟹还夹了我一下呢。

到了晚上，我和喜乐弟弟到充气上玩耍，我们摔了好屡次，玩的不亦乐乎。

突然间听到爸爸说，晚上有大餐了，不用说肯定是海鲜大餐，连着吃海鲜大餐，吃的我都要吐了。

青岛有大海，我喜欢大海，喜欢海里的小动物，喜欢海面上的海风，喜欢和大家庭的聚会，我喜欢青岛这个城市，明年我还要来哦。

终于到了我们期待的五一假期了，在这个假期里你们一定做过许多事情吧！来看一看我都做了什么事情吧！

第一件事：（也可以叫大扫除）。我要把家里放的什么书呀！玩具呀！全部都一下，于是我便和老爸开工了。我打算先将所有书全部都拿出来，再分类。我的分类是这样的：第一格放课外书，第二格一半一半放，第三格全部放，第四格放本子，第五格放补习班的东西，第六格给我老爸放东西，第七格用来放和成长档案袋，第八格全部放漫画。除此之外，我还把玩具了一下子，老爸也将扫了一下。

第二件事：买书包。由于老爸看到我的书包烂了，便跟我一起去买个新的`。到了，我们看了半天，终于看到了一个还不错的书包，不看不知道，一看吓一跳这个书包竟然需要208元，肯定不买。最后，我和老爸打算在淘宝网上买书包，果然廉价，加上运费10元也只需79元。所以还是网上买的廉价。

第三件事：买花。我和老爸打算在书架上买几盆花，便去花店买花。我左看看，右看看，最后打算买一盆名字叫：“滴水观音”的花。

大扫除虽然很累，但是却表达了劳动节的快乐。

在假期生活中，我学了不少东西。放假了，弟弟妹妹没都回来过暑假了。

我和他们玩扑克牌，可能因为他们小，或者是不太会打吧，他们总是输，我总赢就觉得没什么意思了，弟弟和妹妹还想玩，我心里就有一个念头，整整他们吧，我想了一会说，谁输了，打手心，他们异口同声的容许了，好似还很快乐，我们又玩了一把，他们还是输了，哎没方法，一把……两把……三把……四把……五把……他们还是一直输。

哎，我打的他们手心都红了，可他们连眉头都不皱一下，他们这样，我觉得自己很自私，很坏，怎末可以这样对自己的弟弟妹妹，别的姐姐的把自己的弟弟妹妹当小乖乖一样，疼他们，保护他们，我……哎，我真是的，我不忍心的说了一句我不玩了，妹妹说；“姐姐，我知道你是心疼我们，怕我们手疼才不玩的，姐姐，我们输了，就因该人输让罚，做人要守信，包括玩游戏，我们容许你，输的要打手，不能因为你是我的姐姐就这样。”

我从他们身上我知道了，做人要有骨气，守信，输了就输了，不能耍赖，遇事不能知难而退。

我的假期生活作文 篇6

在这一个欢乐的暑假里，有上千个事情，有的是开心的欢笑，有的是伤心的泪水，有的是学习后的鲜果而我最自豪的事情，就是我学会打羽毛球了，这也是我暑假唯一学会的本领。

我一来到那一个学打羽毛球的场地，便对周围的东西有很大的兴趣。上课了，我拿起了羽毛球拍，老师先告诉我们羽毛球拍的结构，他严肃地说：“羽毛球拍最下面的是拍柄，往上一点儿，是拍杆。最上面的那个，整个叫作拍面，如果分开则外面的是拍框，里面的是拍网。”后来，老师又让我们学一下挑球的动作，我一听，高兴得一蹦三尺高。可是，我有些疑惑挑球用的着学吗，不就是把球往上铲罢了吧！可是我小看一这挑球的'动作了，挑球的动作也有很大的讲究呢！右脚要往右斜，然后左脚要摆正，然而，右手拿球拍靠肩往后面翻，然后把右手往前滑，滑的时候，手不能往右翻，要不然就会变成往右打！最后是最关键的，手腕要先用力，然后手腕带动手臂，手臂接着用力。注意，最后甩到左肩上时，手背面向着脸。我听着听着，都差点儿晕了。

虽然这一次学羽毛球很累，但是，我也享受到了快乐，我得到了努力的果实。

我的假期生活作文 篇7

盼望已久的假期来临了，在假期里，我要过得有意义才行，怎样才能过得有意义呢？

当然不能没有书啦！书就像我们的加油站。

读书时，我会做大花脸和做记录，用学舞蹈，休息的时间给同学们讲故事，去图书馆，用手机荔枝录故事。而且，去图书馆的时侯还会让妈妈给我买几本书！

我最喜欢的就是，和妈妈亲子共读。妈妈会给我讲故事，一起探讨，我不懂的事情，我们在读书的过程中，会有欢笑，争吵，甚至被感动……我们一起走进书里，去感受作者

的心情。

我还有别的计划呢！我要每天练习舞蹈，准备舞蹈汇报演出。

功夫不负有心人，我的舞蹈汇报演出很成功！这成功离不开我们的苦练。因为老师每天都会给我们排动作，排新舞蹈，我们回家后就会用心地去练，去做好每一个动作。老师的严格要求和我们的不懈努力才有了今天的成果。我们应该对老师说一声：老师您辛苦啦！谢谢！

我还要多锻炼身体，帮妈妈干家务活……这就是我的假期生活，很有趣吧！你们的假期生活呢？快和我一起分享吧！

最新写作: 细雨润物无声--我的寒假生活其三

我们一定都有看过一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“最新写作: 细雨润物无声--我的寒假生活其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

寒假转眼间过去了，我的心还在春节里回荡着，想想寒假的糊口，令人难忘。

说说我的元宵节吧!

我的元宵节非常有意思，我和我大姑家的弟弟去青屏山上玩，我痛快的允许了。大姑家在凤凰山庄，离东山口最近了，我和弟弟们吃完了饺子，便上山玩去了。姑父带着我们，我们上山就是不走平常路，哪危险就走哪里，哪陡峭就走哪里，因此姑父比我们提前到了山顶，我们上到了山顶已经气喘吁吁了，我们一*股坐在了石头上。

我们歇够了，姑父说让我们去山上玩碰碰车。我的两个弟弟啊是又蹦又跳，刚才那种累早都抛到九霄云外去了，我们继承上路。啊!真热闹啊，又是套圈的，又是打气球的。我拉了拉姑父的上衣，又指了指套圈的，他好想知道了我的意思，便三下五除二的取出了5元钱。嘻嘻，套圈我最拿手了，我瞄准能力特强，这小小的套圈早已是小KISS了。我拿了一个圈，“嗖”的一声套住了金鱼和有反弹了一下，落了个空。我发怒了，全力的套，可仍是没套住。看弟弟手上没圈了，我也只剩下1个了，我凝声屏气，把以前的套路全部的加起往返想，悟出了奥秘，一套，嘿!绝了，竟然套着了个小乌龟，把两个弟弟欢喜的，哎呀，我是一蹦三尺高。

玩碰碰车最有意思了，我和许言坐一车，姑父和许午坐一车。开动了，我踩油门，先让弟弟玩，他矮子打狼——光喊不上，想吓一吓我姑父。我也没辙了，只有我上了。我踩起油门，把方向盘转了一圈，向前驶去，当姑父想撞我时，我猛一转，姑父反被我装上了。哈哈，姑父是挨了棒的狗——气急败坏，我们穷追不舍，想来一个乘胜追击，我是骄傲的很啊，他看我浮躁起来就背后偷袭撞了我一下子。姑父说我关羽失荆州——骄兵必败。

今天，我还在回念这些事，我多么想今天也是喜庆的元宵节啊!不外得等待20xx年啦，我还要做一次碰碰车，还要……

计划范本： 学校教学规划之三

从小到大，我们看过不少的范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，写优秀范文需要包括呢些方面呢？小编经过搜集和处理，为您提供计划范本： 学校教学规划之三，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一、指导思想：

环境与人类有非常密切的关系。面对日益严峻的环境形势，如何拯救地球、拯救自己，成为全人类共同关注、忧虑和迫切需要解决的全球性重大问题。保护环境，在有效地利用环境的同时，深入认识和掌握自然规律，制止环境污染和环境破坏，走可持续发展的道路，以促进人类与环境的和谐统一协调发展，已成为世界各国的共识和人类行为准则。为此环境教育就显得尤为重要。学校担负着教书育人的神圣职责，而帮助当代中学生树立良好的环保意识并通过他们宣传、感染他人，是学校教育的重要任务。为提高我校学生的环境意识，树立良好的环境道德观念和行为规范，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，特制订环境教育计划。

二、工作目标：

1、引导师生关注环境保护问题，掌握基本的环境科学知识。

2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

3、从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动。

4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

三、实施措施：

1、健全领导机构，加强科学管理。加强环境教育领导班子队伍建设，是落实环境教育的保证。加强“绿色学校”领导小组管理力度，明确分工，责任到人。做到项项工作有落实，项项工作出成效。

2、加大资金投入，优化校园环境。加大绿化资金的投入，优化校园环境。充分发挥总务处的职能，整理校园苗圃，添置校园各类花草树木，实行树木名称分类挂牌，使校园绿化布局更加合理，做到鲜花四季常开，树木绿色成荫。使校园环境这一隐性课程更具教育人、陶冶人的功能。

3、加强学科渗透内容，完善学科渗透管理。学科渗透是环境教育的主渠道，学校教导处要在教师教学中渗透环保内容的基础上，组织教研力量，完善环境教育学科渗透系列。使学科中的环境教育渗透更具系统性、操作性和检测性。

4、开展劳动实践，增强学生护绿意识。校园绿色基地，一方面是营造美好校园需要，同时是培养师生环保意识，提高劳动技能的重要场所。学校团队要结合年级特点，把绿色园地合理分配落实到班，充分利用班会及空余时间，开展劳动实践活动。

5、加强环保节日教育，使环保意识深入人心。团队要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界环境日”、“世界无烟日”、 “植树节”等节日，开展环境宣传教育活动。

6、创新环境教育专题活动，深化学校环境教育。每学期以校为单位，结合区里环境教育活动主题，开展绿色教育活动。改革活动形式，寓教于乐，融环境知识问卷调查、环境知识竞赛、绿色家园绘画、环境征文演讲等于一体，使环境教育富有生命的活动。

7、各班强化垃圾收集处理，净化校园。团队把该工作纳入平时的检查中，使之能正常有效地运作。

8、加强校园卫生的管理，促进学生养成良好的卫生习惯。校园卫生包干责任到班，打扫职责明确；卫生检查拓宽时限；检查的内容形式更具操作性；班级自主管理更加强、更到位。卫生检查促重视，以检查促重视，以重视促落实，使学生的卫生习惯更上一个台阶。

9、组织教师环境培训，提高教师环境教育能力。由教导处负责，以级部为单位，就绿色学校的内涵，环境教育常规知识，环境教育实施途径、方法、形式等开展校本培训，一方面增强教师的环保意识，提高育人的自觉性，另一方面提高教师环境的育人水平。

四、工作安排：

1、本年度校园环境以净化洁美为主，积极倡导以实际行动节约用水、用电。

2、宣传环保知识，培养环保意识。

（1）组织环境教育讲座，开展教师培训，提高环境教育水平。

（2）国旗下讲话渗透环保知识，黑板报上辟出环保知识专栏。

（3）组织开展一次“珍惜生命之水”保护生态环境的知识普及教育，各班级完成一期环境保护宣传园地。

（4）组织环保知识橱窗宣传，增强学生保护环境的自觉性。

（5）利用环境纪念日开展丰富多彩的活动。

3、开展环保实践，培养能力。

（1）组织社会调查，了解梳洗河的污染和整治情况，增强学生环保意识，写好调查报告。

（2）组织学生举行“环保绘画比赛”。

（3）美化校园，包干到班，责任到人。

4、走进课堂，让环保意识深入人心。

（1）采用各学科教育渗透环境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有关环境教育的内容，以达到让学生学习一些环境知识，掌握一些环保技能，提高环境意识的目的。教师上课的过程中要注意教材编排体现的环境保护相关内容。对这部分内容不能擅自省略，要按课标要求认真上好课。

（2）在课堂教学中，灌输环境保护相关知识，要求教师必须备好课。在教案检查中我们将重点检查该项内容的落实情况。

（3）各教研组的教研计划中要体现出环境保护的相关内容。

（4）每班的黑板报必须有以环境保护为主题的版块

生活中的冷色教学设计之三

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文能够给大家提供好的参考，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“生活中的冷色教学设计之三”，相信能对大家有所帮助。

一、课题：生活中的冷色

二、课型：新授课

三、教学目标

1、知识与技能目标：在教师引导下，学生能知道冷色的色彩特点和所表达的感受，并能运用冷色调画一幅风景画。

2、过程与方法目标：借助书本范画及对于色彩工具的认识提高学生色彩感受能力。

3、情感态度价值观目标：养成用美术的眼光观察生活的习惯，培养艺术直觉。

四、教学重、难点

1、重点：正确运用冷色调画一幅风景画。

2、难点：以冷色为主运用点染的方法画一幅风景画。

五、教学准备：课件、水粉颜料、水彩纸

六、课时安排：1课时

七、教学过程

1、导入

（1）课件展示几幅冷色调的窗帘的图片让学生欣赏

（2）用导入语创设情境："夏天到了，天气非常炎热，请为你家选择一幅窗帘，你会选哪种色彩的窗帘？为什么？

（3）出示色阶图："上节课我们学习了生活中的暖色，知道暖色都有哪些。现在我们一起来了解冷色都有哪些色彩。"

2、新授

（1）欣赏图片，直观感知教师用PPT展示蓝色、绿色、紫色三种色彩，提出问题请学生联系实际回答

a、蓝色想到生活中的什么？

b、绿色能联想到生活的什么？

c、紫色联想到生活中的什么？

（2）学生以小组形式展开讨论与联想：从冷色中联想到怎样的画面与场景，并用语言描绘一个冷色调的画面情境；最后淡一谈冷色给你什么样的感受？

（3）教师总结讲解：

a、冷色给人的感受——清爽、宁静、安详、庄重、高雅、朴素、寒冷

b、多媒体展示福田平八郎的日本画作品《水》，并欣赏一批印象派画家的风景画作品，讲解在绘画作品中冷色的'运用。

（4）示范讲解

a、出示平涂与点染作品对比并提问：画的方法有什么不一样？

b、教师示范点染的技法：点的方向、大小、密度不一样、染的色彩丰富，深浅有变化。

c、出示不同的用点染法完成的有色彩变化的学生作业欣赏。

3、课堂练习

以冷色为主要色调完成一幅风景画，用水粉颜料和八开水彩纸作画，画面的内容不限，要求运用点染的方法完成。

4、展示与讲评

练习完成后收集全班学生作业，从中选出三幅贴在黑板上，请学生自己来评价，画面中的冷色运用有什么特点。最后教师根据几幅代表作业对整个学习进行总结评价。

5、小结

用拓展思考的范式进行小结：冷色广泛运用在生活中，回家找一找冷色的生活用品。

最新计划: 高考复习规划之三

我们在上学时也会去读一些范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。优秀的范文更能受到大家的关注，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为此，小编从网络上为大家精心整理了《最新计划: 高考复习规划之三》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

3、明确的目标：高考没有目标就犹如一叶扁舟漂泊在大海上，目标定的高，复习的冲劲才大，但也不要太高，比如你明明是专科的成绩，定的目标确是清华北大，这就有点过分了。定一所目前通过努力就能达到又不能轻易达到的大学。

4、平和的心态：越接近高考越考验考生的心理素质，这个阶段一定要保证心态的平和，不受外界的干扰、保持自己的学习节奏不被干扰、对自己保持信心，相信自己。劳逸结合，休息看似“浪费”了一点时间，实则大大的提高了效率。

5、保持学习状态：在我看来，高三下学期的学习状态很重要，学习最重要的是专注，没有状态的时候别急着学习，把思绪整理好再学习，丧到不行的时候多看看打鸡血的励志语录，让自己保持高效、专注的学习状态。

复习准备内容

1了解老师的复习计划

考量了学科的情况，接下来就一定要了解老师有没有什么复习计划。因为无论是在小学还是中学，老师们在快要期末考试之前，都会去讲一下他的复习计划。

甚至于很多比较负责任的老师在快期末的这段时间，会开始整个课堂上的期末复习，比如说带着学生去复习一些前期课程的东西，带着学生做一些相应的练习，还有的甚至是给学生做一些小测试来巩固知识的掌握。

2准备复习的资料

如果我们只是跟着老师的复习节奏，就能没有问题的话，那我们就踏踏实实把老师说得全部都做到。

如果我们觉得有些科目需要额外准备的话，我们就要看看哪个科目需要补足，是不是应该有一些自己的节奏去复习。

3做复习计划分析

主要是我们目前都有哪些科目。

[推荐计划] 初中教学规划之三

从小到大，我们看过不少的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“[推荐计划] 初中教学规划之三”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务，不仅有利于升学学生巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，而且有利于就业学生的实际运用。同时是对学习基础较差学生达到查缺补漏，掌握教材内容的再学习。因此特制订本计划，以便实施教学总复习有计划、有步骤。

一、紧扣大纲，精心编制复习教案

初中数学内容多而杂，其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中，学生往往学了新的，忘了旧的。因此，必须依据大纲规定的内容和系统化的知识要点，精心编制复习计划。计划的编写必须切合学生实际。可采用基础知识习题化的方法，根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际，编制一份渗透主要知识点的测试题，让学生在规定时间内独立完成。然后按测试中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的内容，确定计划的重点。复习计划制定后，要做好复习课例题的选择、练习题配套作业筛眩教师制定的复习计划要交给学生，并要求学生再按自己的学习实际制定具体复习规划，确定自己的奋进目标。

我们在组织全组老师编写资料的时候，围绕着以下三点构想：

1、全面性 虽然我们不敢说“一册在手，别无所求”，但我们坚信对你是有多多少少帮助的。由于我们围绕着：

①对考试的热点作认真分析；

②对知识点做细致整理；

③对20xx中考的动态分析等编制理念。同时，我们在编制安排上本着：着眼于操作；立足于中考；服务于学生等想法，按照分课时将教案和学案在一本中设计的原则，使我们老师在使用的时候能有很全面的借鉴价值。

2、可操作性 我们在整个复习中，设置三个阶段：

①基础知识积累阶段：题目的难度大概是中考题目中的70%的基础题目；

②专项知识整理阶段：题目的难度大概是中考题目中的20%———30%的应用题目；

③实战演练阶段（借助一份中考试卷的解答指导试卷的解读技巧）

3、互动性 在编制这本复习书的时候，为了充分体现在教师主导下的学生主体地位，真正让学生成为学习的主人，我们在设计的时候，开辟四个特色栏目：“自我诊断”“警钟长鸣”“师生对话”“机动园地”，以便我们老师在使用的时候能找到非智力因素等课程资源。

4、资料新 我们这本复习用书中的所有例习题，均来源：

①从20xx年各地中考题中采用优中选优的原则选择50% ：

②从其他有关资料中精选20%

③我们学校老师原创自编习题约占30%

二、追本求源，系统掌握基础知识

总复习开始的第一阶段（2月21号——3月27号），首先必须强调学生系统掌握课本上的基础知识和基本技能，过好课本关。对学生提出明确的要求：①对基本概念、法则、公式、定理不仅要正确叙述，而且要灵活应用；②对配备的练习题必须逐题过关；③每章后的复习题带有综合性，要求多数学生必须独立完成，少数困难学生可在老师的指导下完成。

三、系统整理，提高学生复习效率

总复习的第二阶段（3月27号——4月20号），要特别体现教师的主导作用。对初中数学知识加以系统整理，依据基础知识的相互联系及相互转化关系，梳理归类，分块整理，重新组织，变为系统的条理化的知识点。例如，初三代数可分为函数的定义、正反比例函数、一次函数；一元二次方程、二次函数、二次不等式；统计初步三大部分。几何分为4块13线：第一块为以解直角三角形为主体的1条线。第二块相似形分为3条线：

（1）成比例线段；

（2）相似三角形的判定与性质。

（3）相似多边形的判定与性质；

第三块圆，包含7条线：

（4）圆的性质；

（5）直线与圆；

（6）圆与圆；

（7）角与圆；

（8）三角形与圆；

（9）四边形与圆；

（10）多边形与圆。

第四块是作图题，有2条线：

（11）作圆及作圆的内外公切线等；

（12）点的轨迹。

这种归纳总结对程度差别不大、素质较好的班级可在教师的指导下师生共同去作，即由学生“画龙”，教师“点睛”。中等及其以下班级由教师归类，对比讲解，分块练习与综合练习交叉进行，使学生真正掌握初中数学教材内容。

四、集中练习，争取提高应试速度

梳理分块，把握教材内容之后，即开始第三阶段的综合复习（4月20号——5月20号）。这个阶段，除了重视课本中的重点章节之外，主要以反复练习为主，充分发挥学生的主体作用。通常以章节综合习题和系统知识为骨干的综合练习题为主，适当加大模拟题的份量。对教师来说，这时主要任务是精选习题，精心批改学生完成的练习题，及时讲评，从中查漏补缺，巩固复习成效，达到自我完善的目的。精选综合练习题要注意两个问题：第一，选择的习题要有目的性、典型性和规律性。第二，习题要有启发性、灵活性和综合性。如，角平分线定理的证明及应用，圆的证明题中圆周角、圆心角、弦心角、圆幂定理、射影定理等的应用都是综合性强且是重点应掌握的题目，都要抓住不放，抓出成效。

五、查漏补缺，达到掌握最佳效果

在进行三论复习后，我们将准备进行第四轮复习（5月21号——6月13号）在这个阶段，我们主要抓两件事情：1，知识的查漏补缺，“亡羊补牢，犹为未晚。”拟在此阶段召开一次“初三师生面洽会”重点回答（中层以上）学生在解答数学题中遇到的困惑，我们初三数学老师现场解答。会后整理成资料，发给学生，以便更好地掌握数学解答的技巧。（这个环节也有可能提前到第二轮复习结束以后，也就是在四月初）2，心理调节。

我们坚信，只要付出了辛勤的汗水，那么收获的一定是丰收的喜悦。

只要心中有一片希望的田野，

勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。

我的乡村生活作文分享

作文是提高学生写作和思辨能力的有效方法之一，写作可以提高我们的表达能力让我们更生动地表达自己的想法。优秀的作文会成为学生写作的参考资料，有没有可以借鉴的作文的模板呢？为了方便阅读请将本页添加到书签列表。

我的乡村生活作文(篇1)

假期里，我曾被爸爸妈妈送到乡下奶奶那去住过一段时间。

早晨，我可以一觉睡到自然醒。睁眼一看，哇！太阳都升得老高了！阳光洒满大地，偶尔传来几声公鸡打鸣的声音。当我穿衣服的时候，无意间瞄了一眼墙上的时钟。真是不看不知道，一看吓一跳。指针已经指向八点半了。

我一跃而起。没有闹钟的生活可真好，上学的时候，最多睡到七点钟就得起床了。

今天的阳光很明媚，照得屋子里很亮堂。我到厨房一看，呀！奶奶起得真早，已经在下面条了。我洗漱了一下，就坐在桌前开始吃早餐。奶奶的鸡蛋面做得很好，我吃得津津有味。趁奶奶吃完面去厨房放碗的空当，我赶紧从前门溜了出去。如果不及时溜的话，奶奶就会一直催我做作业。每当这个时候，我就会悄悄溜出去，跟我的乡村玩伴—王子豪一起玩。

今天我找到他时，他兴奋的告诉我，我们今天要去山上挖竹笋。我一听，立刻高兴得一蹦三尺高。我和王子豪各拿了一把小锄头，就上山挖竹笋去了。正当我四处寻找大竹笋的时候，王子豪大叫道：“这儿有一个，这儿有一个！”我兴奋地跑过去，看到那颗竹笋果然不小，高兴地跳了起来，连我们的跟屁虫：一只名叫小灰灰的狗，也兴高釆烈地叫着。

我们用锄头使劲地挖了一会儿，累得大汗淋漓，可是，无论我们怎么挖，甚至是浇了水让土变得很松软，也没能让它倒下。王子豪气极了，起脚一踢。不知道是因为泥土太软，还是因为有一侧的根都被我们挖出来了。反正，王子豪这一脚踢到竹笋后，只听“嘎”的一声响，碗口粗的竹笋应声倒地。我们目瞪口呆，过了好一会儿，竹林里才传来“耶”的声音。

乡村生活是自由自在的，也是美好的。我爱乡村的一切！

我的乡村生活作文(篇2)

我的老家在绍兴杨汛桥的调山村，那是我长大的地方，是我生活的地方，这里有我的童年。

走出家门，就是我家的小园，这里有各种的花，有荷花、月季花、菊花……各种各样。当到了百花齐放的时候，这里五彩缤纷的，像一群群的花蝴蝶，在风中偏偏起舞。

走出小园，旁边就是一条河，在河边，一棵棵桂花树立在那里。我和我的小伙伴经常在这里玩水，钓鱼……满满的全是回忆。在桂花树的边上是一个长长的小亭。这个小亭有着红色的柱子，黑色的顶。我和小伙伴们在这里聊天，分享自己的美食、玩具。

在这个园的前面，是一块大大的菜园，这里种着各种蔬菜，如西红柿、玉米、黄瓜、土豆、萝卜、青菜……在菜地的旁边是一片油菜花地，春天的时候，一片金灿灿的，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯，美极了！我们经常在这片田野上散步，玩耍。

走着走着，随手在地上摘一株蒲公英用嘴一吹，就像雪花一样落下。显得非常的轻盈。一路还有被风吹折的狗尾巴草，毛绒绒的非常可爱。这是我见到过最美的田野。

我老家调山村，是美丽的。我在那里生活，在那里成长，在那里度过我的童年，不管我走到那里，都是满满的回忆。这就是我老家的乡村生活。

我的乡村生活作文(篇3)

去年放暑假的第一天，爸爸答应带我去他的老家宝鸡避避暑，也就是我岐山的奶奶家。

第二天一大早，我们便向宝鸡岐山出发了。下了高速，望着前方若隐若现的小山，我心里十分地激动，因为马上就能体验到向往已久的乡村生活了。

到了村里，我急忙冲下车，四处张望着，村子两边是一排排双层楼房，门前种着柿子树，道路干净整齐。到了家门口，我的岐山婆慢慢地从房间里走出来，她用那慈祥的面孔，笑着对我说：“几年没见都长这么高了”。我问岐山婆：“您能不能带我到后院地里去看看呀！”“当然可以。”婆婆欣然答应了。因为奶奶家的后院别有一番天地。

到了后院地里，我看见了小树都被很多铁栏杆围着，岐山婆对我说：“娃，你看铁栏杆分了三块儿，一块儿种的是樱桃，一块儿种的是核桃，一块儿种的是猕猴桃。”岐山婆又指着厕所旁边的两个笼子说，这是鸡笼。一个笼子里有五六只鸡，我走近笼子里，抱起一只小鸡，才抱起来，一只公鸡、一只母鸡直接向我扑来，叫个不停，还啄了我几下，我扔下小鸡，捂着胳膊向外跑。脱下外套，看着被啄红的胳膊，满脸气愤，但又想了想：我区区一个男子汉，才不跟鸡斗呢！

晚饭时，我们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃了起来。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿都陪伴着我们，这一顿饭，我们吃的很是开心。

乡村的生活，无论什么时候，无论什么季节，都是一道独特迷人的风景。

我的乡村生活作文(篇4)

好久没来乡下了，感觉所有的一切都是新奇的。

初来乡村，踏入第一步，会感觉空气中散发的都是泥土的清香，常年生活在干燥无味，散发着石油气味的城市，还真的有些不适应。天空也是那么的蓝，没有什么比这更纯更蓝了！飞来飞去的昆虫会让你不知所措，多么的和谐，美好，仿佛自己也是一只昆虫，在空中无忧无虑地飞翔，玩耍，自由地度过一生，然而，小时候在《昆虫记》里看到的画面就真实的出现在我的面前！蝉在树梢上不停地向这夏天叫好，蟋蟀在草丛中向我打招呼，蜘蛛在两茎中织网，蚂蚁成群的在泥土上爬来爬去，好像正好赶上昆虫盛宴，这一切都好像都是专门为欢迎我！多么热情，多么快乐，多么富有生机！

桃树，杏树，李子树，花椒树都紧紧地簇拥在一起！我真想早来几天，这样就不会错过阳光下的小麦！蜜蜂在黄花菜上采蜜。这里的村民都会把树上的果实摘下来招待客人，或是拿去卖。每天写完作业就去地里干活，摘花椒。外婆说：摘一斤，给你五块！我的财迷性格就这样露出来了！看准一棵树就去贪婪地摘。恨不得把树砍下来！如果累了，渴了，就随手摘一颗李子，杏子吃。这一切的景象又是那么似曾相识，有很遥远！

这里吃的每一口饭都是亲手种的，有机。我恨不得把所有的粮食都带回家。省的我每天下去买菜！

这里的生活很享受！有说不尽的快乐。而这快乐是生活在城市里的人无法体会的！

我的乡村生活作文(篇5)

我向往的乡村生活是宁静的，是悠闲自在的，是让人愉悦的。

正值春季，嫩芽们探出头来，睁开沉睡的双眼，赏析着春的美景。屋前的院子里开着红的、黄的月季花，粉的桃花，院外还有一小片一小片五彩缤纷的野花。推开窗，清甜的空气扑鼻而来，耳边响起清晨的交响曲，有公鸡宏亮的打鸣声，有鸟儿清脆的鸣叫声，有小溪叮咚叮咚的流水声。不远处家家户户烟囱升起袅袅炊烟，鼻尖时不时流过阵阵饭菜香。

正午时分，金色的阳光爱抚着每一棵禾苗，牛儿慢悠悠地在田间散步，时而低头吃草，时而抬头望向远方。已经结束耕作的大家，一手扛着锄头，一手拎着采摘的蔬菜，还携带泥土的蔬菜看着都新鲜。

傍晚时分，院子里的石桌摆满了香喷喷的食物，一群咯咯哒的小鸡和摇摇摆摆的鸭子们早已聚在桌下，门前趴着的大黄狗也闻香而来，大伙都抬着头焦急等待餐桌上的食物能变成我们的大餐。小鸡比较敏捷，抢到食物飞速跑开，大黄狗非常强势，对小鸡穷追不舍，有时会为了一块美食你追我赶，好不热闹。一顿晚餐就在咯咯、嘎嘎、汪汪中进行着。

夜深了，乡村看上去格外安静，静得仿佛可以听到呼吸声。

我的乡村生活作文(篇6)

乡村，有美丽的风景；有甜甜的玉米；有弯弯曲曲的小路；还满天的星星。乡村，那儿充满着芳香气息的泥土令人流连忘返。

一年暑假，我去乡村生活。看到高高的草丛使我无比惊喜。突然，一只蚂蚱从我眼前跳过，好像在像我招手呢！于是我有了捕捉蚂蚱的念头。我盯上了一只蚂蚱，这只蚂蚱又肥又大，浅绿色的，还有两只看似有力的脚。它懒洋洋的趴在草尖上。我看着它，眼馋极了，恨不得马上就能捉到它。我便开始了“捉蚂蚱大行动”。第一招――“人扑蚂蚱”。我紧走几步，瞄准趴在草尖的蚂蚱，不顾一切地向它扑去。“扑通！”“嗷！好痛啊！”结果，蚂蚱没捉着，却摔了一个“狗啃泥”再打开手一看，满手都是杂草和泥土。

第一招不行，我来第二招――“偷鸡摸狗捉蚂蚱”。刚刚那只逃走了，现在又跑来一只更好的。它身子呈土黄色，黑黑的眼睛在向远方掺望。我小心翼翼地走过去，然后轻轻地蹲下来，手迅速地按下去。耶！终于捉到了！我高兴地过头了，手一松，蚂蚱挣扎了几下就飞快地逃走了。真是可惜啊！

我的乡村生活作文(篇7)

我的记忆就像天上的繁星，它们就像无数颗小星星一闪一闪的。今天，我要挑选其中最闪烁的一颗星星来讲给你们听，跟着我去体验一下乡村生活吧！

乡村生活，对于在城市长大的我显得既陌生又遥远。偶尔在书本上，电视上，或父母的闲聊中，我才对农村有一点点了解，但却激发了我对乡村的好奇和向往。正好今天是星期六，我随着奶奶来到了一个小乡村。远看农村里的美丽风景，真是有山皆图画，无水不文章，让我不由得想起一句诗，远上寒山石径斜，白云深处有人家。农村的风景可真美啊！一望无际的田野铺在眼前，牛角还没有长全的小牛依偎在妈妈身边。来到河边，葱郁的绿荫闪烁着迷人的光芒。红彤彤的太阳将白云映得通红，将河面照得金灿灿的。院子门口有忠厚老实的老牛在吃着嫩草，有淘气的小羊撒着欢儿，有小毛驴蹦蹦跳跳，有小狗在门口“汪汪”的叫着，跑来跑去。有小鸡们在咯咯叫着，还有肥胖的小猪，在草地里一边叫着，一边打着滚，翻着身子？好一派农家田园的美丽风光。我爱这可爱的家乡，这份甜美的宁静，这份自然清香的空气！在那里，电视收不找信号，但人们依然有许多快乐：晚上，有些大人在下棋，有些大人在打牌，不时地传来一阵阵欢呼声。孩子们坐在石板上看星星，还指出这种星星，那种星座。我和几个小伙伴坐在一起，旁边一个小姑娘给我指出很多星座，有一些我连听说都没听说过。这里星星很多，城里却异常稀少。平时我光看电视，玩电脑，都忘了有这么美的东西了。

习惯了城市的喧闹，在这找到了一份甜美的宁静。习惯了城市已经被污染的空气，在这里找到了一份自然清香的空气。

我的乡村生活作文(篇8)

劳动节那一天，我们来到阔别已久的乡村，到这里住上两天。

我们坐车来到家口，原来的路崎岖不平，十分难走，而现在的小路却是平坦的，还可以在上面玩滑轮呢！

刚到大门口，我的小妹妹就像小鸟一样从院子里飞出来，兴奋地和我们打招呼：“哥哥、大姑，你们来了！”我对小妹说：“我给你带了一本四年级上册的书。”小妹说：“谢谢哥哥！”

一进大门，第一眼看到的就是外爷的一块小菜园，里面种植的有樱桃树、黄瓜、小白菜、香菜等。其中有一种花很奇特，花瓣里面竟然含有蜜水。我摘了一朵，放到嘴里嚼一嚼，顿时一股甜甜的汁水流到了口腔。

过了一会，外爷在厨房喊：“摘一把小香菜来。”外爷话音刚落，我就连忙跑去摘了一把鲜嫩的香菜，递给了外爷。心想：在乡下，吃新鲜的蔬菜真方便！

我和小妹一起去后院，那

时小鹅、小鸡都上小溪那里玩了。我们进去了，看看小母鸡的窝，我们竟然找到了五六个还热乎乎的鸡蛋呢！这时，小鸡们回来了，母鸡一看我们正拿着它们的蛋呢！便向我们这边跑来，看形式是想攻击我们，我们一看形势不妙，快速地向门口跑去，并把门关上，这时母鸡失望地走了。

吃好了午饭，我把原来几个要好的小朋友找来，一起下河抓鱼。我们走到小河边，把裤子一撸，就下河了。我们几个人一个抓鱼，一个装鱼，一个找鱼。不大一会儿，我们就抓了十来条鱼。回家，我把那些鱼分成三份，各自分了一份。

我临回城里的时候又和妹妹一起种了一棵樱桃树的种子，希望我不在的时候，妹妹看到树，就会想起我这个哥哥。

乡村生活和城市生活截然不同，乡村空气新鲜、小河清澈、小鱼、小虾、小鸡等动物活泼可爱，我真喜欢乡村生活呀！

我的乡村生活作文(篇9)

乡村比城市里多了一份宁静，少了一份喧哗。

走进农村，风景一下子就把我迷住了，进入眼帘的是连绵不断的山峰。

春天，在油菜地上有许多只蝴蝶翩翩起舞，有的停在油菜花上，有的在空中飞来飞去，在天空中画上一条美丽的弧线，这简直就是蝴蝶的天地，美丽极了！

夏天，十分炎热，知了不停的在叫着：知了，知了！好像再说：好热，热死了！

秋天，一把把稻子就像金黄色的波浪。

冬天十分的寒冷，地上冻成了一块块冰，许多孩子在玩旱冰鞋，他们想一只只花蝴蝶在舞动翅膀。

最美要数乡村的小河。那里的水又清又凉，边上茂盛的桑树倒映在水中，有时妇女在小河的两边洗衣服，捣衣。有时小孩子在水中嬉戏玩耍，小河中，最主要的是喝水清澈见底，连河里的沙石，小虾都能看的一清二楚。

乡村无论什么时候，什么季节都有一道独特，迷人的风景，也多了一份宁静，少了一份喧闹。

五年级:唉唉唉唉

我的乡村生活作文(篇10)

去年秋季，母亲带我去老家看望姥爷、姥姥。在那里，我真的领会到了啥是乡村生活，直到目前，还是回味无穷！

清晨，我起了床，就跟着哥哥姐姐出去玩。小鸟在不时地站枝头讴歌；野花野草随处可见，它们在秋风中摇曳，在阳光的沐浴中，看上去那样可爱；鱼儿在水中嬉戏；小溪欢快地流淌。一路上，大家说说笑笑，寂静的森林中挤满了欢声笑语。

一眨眼的功夫，便到了中午，大家的肚子就开始唱“空城计”了，大家正计划回家吃饭，但在路上，大家见有的人在烤花生。看见他们吃得那样香，大家都被馋的直流口水，于是大伙开始计划烤花生行动。

我和姐姐偷花生，人偷麦杆。材料筹备齐全后，大家找了一幢废弃的砖房，作为烧烤地址。第一，用几块砖搭一个容易的灶台。第二，在里面放一些麦杆。下面，把花生放进来，用开始放的麦杆盖住。然后，等麦杆烧完后，用烧完的黑灰盖住5分钟后，大家开始吃了。

当大家吃着自己做的东西的时候，心里别提有多自豪了。做出来的食物虽然做得不太好，但吃起来比餐馆里厨师做的美味多了——里面加入了厨师们买不到的调料：劳动！

无声无息中，傍晚到了。天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，所有都是那样美好。只有远处偶尔传来的几句叫喊声。最后一抹晚霞也消失了，整个天空暗了下来。大家纷纷关紧大门，进入甜蜜的梦乡，到处都是那样安静，只有几声鸟叫偶尔传来……

乡村生活，是那样使人回味无穷，那样使人流连忘返！

我的乡村生活作文(篇11)

听厌了城市的吵闹，看厌了城市的洋楼，厌烦了闹市的嘈杂，让我们远离闹市的喧嚣，让我们一起走近这美好的乡村生活吧！

乡村的早晨，一切看起来还在睡梦之中。“喔喔喔”一声声鸡鸣打破了宁静，唤醒了整个村庄。金黄色的油菜花带着昨晚的露珠盛开了，还有火红的映山红也苏醒了，一点一点的绽透。金黄的油菜花、火红的映山红引来了许多的小蜜蜂和花蝴蝶，它们围绕花儿边歌边舞。上学的孩子们走在花丛中，花儿向他们点头微笑。山上一簇簇的映山红，田野里成片成片的油菜花，路边的小溪哗哗的流，小树抽出嫩嫩的绿芽，红的、黄的、绿的、白的、多种颜色合为一体，构成了一副只有在农村才会见到的自然风景画。

夏天的中午，孩子们放学回家吃饭。饭后，大人们都在睡午觉，乡村就成了孩子们的天地。他们在树枝间捉知了、在小河旁捉小鱼、在菜地捉虫、开心极了！这可是孩子们的欢乐世界。

秋天的傍晚，蟋蟀在唱着动听的歌儿，农民伯伯在果园里采摘水果，忙得不亦乐乎，金灿灿的柚子，黄橙橙的桔子，还有小灯笼一样的柿子，又香有甜又多汁。每个人脸上都洋溢着丰收的喜悦。

冬天，人们把农具都收起来了，尽管外面很冷，下着鹅毛大雪，但屋里却很暖和，一家人围坐在火炉旁，一边吃着香甜的烤红薯，一边拉着家常，一边盼着来年的丰收，希望日子过得更加红火。

我爱乡村，因为乡村有那漂亮的风景；我爱乡村，因为乡村有那悦耳的虫鸣鸟叫；我爱乡村，因为乡村有那勤劳、朴实的人儿！

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