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  • [心得推荐]期中考试后的反思1000字基础版

    发表时间:2022-11-05

    期中考试教学反思。

    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。优秀的范文更能受到大家的关注,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[心得推荐]期中考试后的反思1000字基础版”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    本次考试,试卷题型合理,分值分配恰当,重视基础知识,基本技能的考查,不设偏题难题,使教者学者均树立了信心.从成绩来看,学生的总体水平暂有进步,但从学生的试卷中可以看出来学生还存在很多不足,基础知识掌握的不够好,平时学习不够扎实,对自身要求不够严格,还有相当部分同学阅读理解能力差,知识的扩展和积累不够.

    1、基础知识

    基础知识部分方面仍有失分现象。本试卷中的基础知识几乎都是课本上的,老师强调的,但是还有学生失分较多,说明基础知识的落实不够。

    2、阅读理解题方面

    课内阅读学生失分较少,但课外阅读学生失分率较高,虽然平时也做了相应的阅读理解题,但觉得由于学生的重视程度不够,由来已久的理解水平差异,导致了试卷上失分较多。

    3、课外知识的积累方面

    语文学习受到其他学科挤压,生态环境恶劣,举步维艰.

    4、作文方面记叙文的写作平时训练的不少,学生能做到叙事清楚、语言流畅,但缺少细致的描写,写作技巧不够,文章不能感人,

    改进:

    1.将基础知识教学和课外知识积累落到实处。。

    2.增加学生阅读训练。课堂教学引导学生主动理解课文内容,做题时重视阅读题,并且要进行阅读题做法的指导,循序渐进,投入时间和精力。

    3.写作方面充分利用阅读课让学生多读书,积累素材,学习写作技巧。

    一、学生方面:

    本次考试,100分以上:27人,90至99::9人,80至89分:7人,80分以下:4人。

    1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。在新课程中,生字拼音的教学仍是必须的。虽然在新课程教材中,并没有将拼音和错别字作为一个专门的知识点,但教师仍需重视其教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。

    2、学生的口头、文字表达能力较差。在上课过程中,有些学生对问题答案心知肚明,却不知该用如何的词语来表达,往往表达出来的意思并不是很确切,与原意有一段差距。在作文过程中也是这样,学生很难找到好词好句来美化自己的文章,结果写出来的文章干巴巴的,不够生动形象。由此可见,学生的词汇存储量是很小的,课外阅读明显偏少。因此教师要指导学生多阅读美文,多摘录好词佳句,以提高词汇存储量,并多开展一些口头和书面表达训练,最终提高口头、文字表达能力。

    3、学生的阅读能力差,阅读只停留在表面,没有深入思考下去。甚至有时连大方向也把握不好。如《爱心》一文中提问到:本文的主要内容是什么?有许多学生答道:是一位妈妈让孩子体验没有水的感受,而没抓住爱心这个重点。古文阅读更差了,一些字的常用意义都不了解,无法对语句进行正确的翻译,根本不了解古文所写内容,答题自然是一蹋糊涂了。因此教师要多开展一些阅读练习,加强对学生的引导,从而逐步提高学生的阅读能力。

    4、学生的两极分化严重,形成了活跃和沉默两派。活跃的经常是这几个,活跃人数较少,大多数学生甘于沉默,不愿发言。因此教师要想办法让更多的学生参与发言,参与课堂讨论,以全面提高学生的语文素养。

    5、学生在进行自主合作探究时,特别是在进行讨论时,有时讨论会偏离中心,提出一些无关课文内容的问题。因此教师有时要事前框定讨论的范围,对于讨论的进程作一些适当的调整,对于学生新生发的问题要有所准备。从而提高学生自主合作探究的效率。

    6、新课程教材基本上没有框定统一的答案,鼓励学生多角度思考问题。但并不是说学生的答案是漫无边际的,最起码要言之有理。教师在这方面也要做好引导工作,对有些问题的答案要指导学生做好笔记。

    二、教材方面:

    1、教材中有的课文难度太大,八年级学生无法用自主合作探究的方式来解决,教师这时要适当讲解,以帮助学生答疑解惑。对于一些难的地方,教师也不必挖掘得太深,问题要设计得浅显些,尽量与学生的生活实践、知识基础相贴近,以利于学生的理解。

    2、教材中有的研讨与练习题难度太大,教师也要灵活处理,要有选择性的做题,不能眉毛胡子一把抓。

    3、新课程教材中的课文人文性加强了,所以教师在教学中也要对学生加强人文性教育,培养学生美好的情感、健全的人格,让学生学以致用。

    4、新课程教材中的课文涉及的知识面广了,所以作为语文教师要不断给自己充电,扩大自己的知识面,要做好语文与其他学科的整合工作,加强语文与其他学科的联系。

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    范文模板: 期中考试后的思考300字290字


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    期中考试后的反思

    通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

    首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不让自己再犯错误。考试在与勤奋。生活之中,我还要加强自己的预读能力,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

    我还是有机会考好的的。下一次考试,我要更努力,不让老师失望。不让自己失望。加油!

    期中考试后的思考之二


    学生时代,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《期中考试后的思考之二》,仅供参考,希望能为您提供参考!

    期中考试后的反思

    城内小学樊翠萍

    本次试卷试卷上反应出学生的应变和基础能力还是比较差,基础题的失分较为严重,基础运算题也做得不理想,应用题也不同层次地出现错误。从而暴露出了平时教学中的一些弱点:

    1、平时教学中,我总以为数学教学重在理解,没有给学生足够的练习时间,上课给学生类型题的练习和思考的反馈的时间较少。特别是对基础差的学生缺乏跟踪辅导。在平时的教学中急于求成,没有给全体学生打下良好的基础。

    2、对某些差生要求不太严格,只求按时完成作业,没有进行更高要求,造成优秀率下降不乐观。

    3、考试不仅近考查学生的知识掌握情况,更是检验学生良好学习习惯的一个机会。从学生答卷中感觉到大部分学生的学习及做题习惯很好,但有一部分学生没有养成良好的学习习惯,审题不认真,计算不正确,导致失分严重。

    4、做题浮躁,不能静下心来认真读题,积极思考。一遇见换汤不换药的题型就乱做,不思考。遇到灵活性较强的题,则更是束手无策,变通或举一反三的能力不够。

    针对以上出现的问题,在今后的教学中,我要做到以下几点:

    1、重视学生学习习惯的养成。

    2、在平时上课的时候要狠抓基础知识,多作多练,切实培养和提高学生的基础能力。

    3、关注过程,引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能,而且要着力引导学生进行自主探索,自己独立思考问题的能力,培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解,又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然,还知其所以然。

    4、进一步切实落实分层教学,使不同层次的学生都能得到较为充分的发展。

    5、注重关爱每一位学生,耐心对待每一位后进生,不放弃任何一个学生。

    期中考试语文后的总结合集


    期中考试语文后的总结篇一

    这次语文考试没有考好。我要深刻反思。

    首先,要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

    第二,要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句。

    第三,调整考试心态。战略上藐视,战术上要高度重视,不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

    期中考试语文后的总结篇二

    期中考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期中考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。

    首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。

    其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

    再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。

    最后,则是我最大的弱点:粗心。总是大意失荆州,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。

    通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

    期中考试语文后的总结篇三

    时间过得真快,转眼初三上学期已经过去了,期末成绩已经出来了,面对成绩,我应该总结一下,使下半学期考试考得更好。

    我的成绩是语文94,数学96,英语98,远远低于我的目标:语文95以上,数学100分,英语100分。哎,没有一个达到我的目标的。

    通过这次考试,我知道了,很多都是马虎、粗心大意造成的。

    数学有一题是这样的:总面积是180平方米,宽是9米。如果长增加60米,问现在总面积是多少平方米?哎,我看成宽增加60米,结果完全错了,扣掉四分。

    英语考试失误是因为我骄傲了。我错的那道题是听力题,错的原因是:我以为很简单,加上老师读得太快,我没听清楚,最最重要的是我太骄傲了!

    语文错的很多都是我读书太少,积累太少,才导致我失分太多。

    通过考试的成绩,能看出,马虎和基础不好的缺点,今后只有努力、刻苦、认真的学习可以把我的缺点弥补,以后才能考出好成绩,但是通过这次考试也能照亮我前方的路,我只有不断地克服困难,才能走出这黑暗的丛林!

    我知道老师和爸妈都对我有很大的期望,而我考得太一般般,我以后一定不马虎,考完试以后一直认认真真的检查,失败是成功之母,只要认识错误、改过自新,不断努力,相信我我能行!

    编辑推荐:期中考试


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    五年级期中考试作文题目:期中考试

    时间过得飞快,转眼间学期已经过了一半,同学们也渐渐融入了这紧张的学习氛围,与此同时,我们也将面临新的挑战期中考试。

    机会只垂青于有准备的人,所以这次我们一定要做好充分的准备。比如说把平时的复习时间增加十分钟左右,当然,时间越多,效果越好,关键还要靠自己自觉。不要只是今天复习半个小时,明天就只复习二十分钟,贵在坚持。

    要学会抓住一分一秒,时间就是生命,不要让时间在你的走神中溜走,也不要让它在毫无意义的话题中流逝。对于我们中学生来说,有一个合理的学习计划,就可以为一天争分夺秒,更可以为好的学习成绩奠定基础。所以,我们需要好好把握一分一秒。

    天道酬勤,只有勤奋刻苦的人才会得到成功。努力学习,这几个字相信同学们听过不止一遍了,可是这个学期,你到底努力过多少,到底付出过多少?如果连付出都没有,那你就更别说自己有一个好的前途了。

    不经历风雨,怎么见彩虹?成功是要付出汗水的,如果从现在开始努力,也许你还会有百分之五十的机会成功,如果你选择放弃,你将注定成功不了。

    让我们从现在开始付出努力,去勇敢地迎接新的挑战吧!

    热门课件: 期中考试后的教学思考


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    紧张的期中考试总算过去了,这是我们我们进入新学校的第一次考试,当我看到这意料之中又似乎在意料之外的成绩时,我的心有无限慷慨,面对学生的成绩,总的来说,我觉得还是比较满意,也是我体会到有一份耕耘就有一分收获的感受和含义。

    首先从试题内容来看,比较全面,有综合性,能全方位考核学生对上半学期所学知识的掌握程度。在题目安排上,由易到难,题量适中,分数的分配也比较合理,基本上是以本为本,由于平时在教学当中,我要求严格,抓住课本的基础,教学以本为本,认真做好教学工作中的每个环节:备课,讲课,批改,因此本次期中考试成绩我觉得还是应该感到欣慰的,我所带的两个班的数学成绩考的还是应该感到满意的,及格率达到100%,均分99。71,优秀率94%,两个班的满分共有12人,100分———104分的共有51人,90分———99分的共有27人,80分———89分的共有4人,80以下的没有。

    总的来说,这次的成绩给了我很大的鼓舞,但是我深深体会到,在教学当中,有的内容尽管老师强调过多次,也讲过很多次,但事实上还是有部分同学掌握不好。这是我不得不承认铁的事实,也就是说学生的认知能力有强弱之分,学生的基础也参差不一,因此才会导致如此的教学效果,所以也应该感到不足为奇,这就迫使我在以后的教学中常常去查漏补缺,才会使教学效果不断提高。

    其次,还有一个原因,有的学生之所以没能很好的去接受老师强调的重要内容,既不是他们的认知能力弱,也不是他们的基础差,而是上课自制力差,别看他们坐在那儿既不说话也不做小动作,其实,从他们的眼神里足以看出他们的思想开了小差,不能把自己投入到课堂中去,因此不能有效的掌握所学知识,从本次试卷就足以证明,如:试卷上有一道算式:“0x34=”,尽管我讲过很多次0乘任何数都得0,还给他们举了几个例子,可还是有的学生不会,而且有的学生基础也不错,也很聪明,所以实践证明,只有让学生很好的经历知识的形成过程,才能掌握好所学知识。

    在教学常规方面来说:我经常积累大量与教材有关的知识,并自己在上课前头脑里总像放电影一样,把要传授的新课在自己头脑里放上个几遍,从不打无备之战,特别注意每节课的重点和难点,课后还及时的,有针对性的进行练习巩固,这样才能转化为学生自己的东西,从而我还特别注重每节课的遗漏知识,以免多加强调。

    另外,对学生的作业,知识点落实到实处,人都有懒惰的天性,要想大部分学生都掌握较好,必须在课堂上作业上严格要求学生,一定要做到一个都不放过,更不放过一个学困生,每天的作业不需要多,但需要精,同时我还做到凡是我布置的作业必须做到全批全改,还有每次的作业都要认真去处理疑难问题。

    总之,不管本次成绩如何,那只能代表过去,不能说明现在和未来,因此,在以后的教学中,我会再接再厉,虚心向同事学习,认真分析,研究和探讨教材,正确把握好教材,充分利用学生的生活经验,设计生动有趣,直观形象的数学教学,激发学生的学习兴趣,使学生在轻松愉快的课堂氛围中获取新知识,此外,我还是一直坚持认真写好每节课的教学反思,分析每节课失败的原因,寻求改进的措施和对策,总结成功的经验。同时还要关注学生中的弱势群体,与学生多沟通,帮助学困生消除心理障碍,是他们形成练良好的学习习惯,从最基础知识抓起,根据学生差异,进行分层教学,努力使每位学生在原有基础上得到更大限度发展,同时也是自己同学生共同学习共同进步,是自己在教育事业上的成绩不断提高,在以后的工作中不断取得更理想的成绩。

    [体会模板]期中考试后的感想作文范文


    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[体会模板]期中考试后的感想作文范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。

    朱老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。有一次放学前,本身数学作业就又多又杂,可是语文留完海一样的作业后,又是一篇作文。我回家后写完语数作业后连看会儿电视玩会儿电脑的时间都没有。躺在床上蛮怨着:本身可以不写的但是,朱老师前段时间高兴的对我们说:祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。我听了这句话后,别提多高兴了。原来朱老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。

    30年后的一天,伯杰突然收到一封精美的请柬,一位自称是他30年前的朋友的男士邀请他参加一个湖边度假村的落成庆典。

    天放晴了,大雾渐渐退去了,雨后的新鲜空气使人神清气爽。洁白如雪的云朵在天上悠闲地来回飘动,正如李白《独坐敬亭山》诗中所言:众鸟高飞尽,孤云独去闲一般,乐得自在。

    实用总结: (作文)期中考试后的总结范文


    在校园里,我们阅读过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文更能受到大家的关注,写优秀范文需要包括呢些方面呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“实用总结: (作文)期中考试后的总结范文”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只但是是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自我在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们务必总结失分的原因,采取措施,加以补救。

    这次考试不理想的原因如下:

    1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

    2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

    认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

    语文,要多看课外书,提高作文水平。因为此刻语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

    数学,是我的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

    英语,是我最薄弱的一科。个性是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,期望英语不再那么差。

    政治,是我有史以来,考的的一次了。

    物理,要多背物理公式,多做习题,但是不要搞题海战术要适可而止。

    这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩必须有所提高。

    世上无难事,只怕有心人。

    【实用感悟】 期中考试后感想文章精选


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    那是三年级期末考试刚刚结束,这个学期,我每天去学校认真晨读、预习、复习,在家认真完成作业,努力学习,成绩有了很大的进步,马老师把这支钢笔送给我当作礼物,和蔼可亲的对我说:“小胡,你的字写得很好看,老师看得出来你在用心写字,用心学习,我看得到你的进步,希望你以后再接再厉,继续努力,好好写字,好好学习,成为对社会有用的人。”“我一定努力做到,谢谢马老师!”我小心翼翼的捧着钢笔,满心欢喜地说。

    学习上也很棒,热爱读书,每天都坚持读一本书。还获得了市图书馆举办的“寻红色记忆”征文大赛的优秀奖。写的作文多次被登报发表,而且还收到了稿费,虽然不是很多可是那是一份荣耀和骄傲的象征!他的毛笔字写的也很漂亮,家里学校都有他的作品展示,得到了老师和校领导的一致好评。

    噢!我的好姐妹,其实我挺喜欢叫你“唐古拉山”的。虽然每当我这样叫你时,你总是脸涨得通红,追着我满街跑,但我知道,你也挺喜欢这个名字的,因为这是我取的……还记得那年初二吗?那是你和我是同桌,你呀!胆小得很,就喜欢和我说话,其他人来找你,你要么多的远远的,要么说话的声音就像蚊子嗡嗡的声音——小的很。但这也注定你要成为我捉弄的对象了。只记得梦天下午,地理老师要我们背诵山脉图,接着就要默写。我呀!无论怎么背,就是记不住,记得我直跺脚。你早已经背得滚瓜烂熟,看见我猴急成那样,就好心帮助我。只见你手指着地图:“看,这是阿尔卑斯山,这是昆仑山脉,这是唐古拉山……”我看你那张认真的脸,听见“唐古拉山”再想到你也姓唐,忍不住哈哈大笑,随口说出:“唐古拉山,别说啦……”这声音之大,全班沉寂3秒后哄堂大笑。只见你早已满脸通红,额上已有些汗珠,身体瑟瑟发抖……我想,那时的你恨不得钻进地缝里去了吧……自从那天后,我们都亲切的叫你“拉山”但没想到都快叫了一年了,你依旧追着我我满街跑,这让我也有些无奈呀!我的好姐妹拉山,其实我们还是挺有缘的,没想到高中我们还在同一学校呀!呵呵,其实平时看你挺内向胆小的,可有时你也挺有搞笑天赋的。记得上学期期中考试后,我们语文老师要求默写8分以下的要罚抄写课文5遍。就在放学的路上,你耸了耸我,用诡异的眼神盯着我,说:“我们班语文老师说默写8分以下的要罚抄课文5遍,你们班呢?”我点了点头,随即双眼已闪现着泪花:“怎么办,我7分,你帮我抄点吧!”你仰天长笑:“哈哈,你也有今天。虽然我还不知道我默写的分数但我坚信我一定会合格的,因为我把全部的空格都填上了的……”到了第二天放学的路上,你目光呆滞,走路东倒西歪的活见鬼了似的。我试探性的问了声:“怎么了?”只见你双手立刻抓住我的衣袖,带着哭腔:“巧,我默写7分……”我狂笑……噢,我的好姐妹拉山,谢谢你,有你的陪伴,我才知道什么是幸福,什么是快乐!

    期中考试剖析


    我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心为您整理的“期中考试剖析”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    4月29日,我们考了一天考试。

    刚开始,一如既往地考语文,我本以为很简单。可万万没想到,刚开始就把我给难倒了。

    因为,第二大题的其中一个小题,它只给了我们一张图片,让我们来选择是哪位书法家写的。唉!真是出师不利,这一题可是有3分呀!

    不过,作文也是简单得出乎意料,题目就是我得到。

    下午的英语,我一点儿也不担心,因为英语一直都是我的强项,所以,我才不担心。

    考前,数学老师曾经说过,期中考试只考比例之前的内容。可是,这次考的是全册的内容,我们还有一大章没有学呢!

    这次考试,我觉得时间很紧,语文把作文写完之后,只有十几分钟的时间了。连我的强项英语,在写完答题卡后也只有几分钟的时间了。特别是数学,我因为有几题没有学过,在那儿想了半天,害得我在写最后一题时只有五、六分钟了。要知道,以前我都是有半个多小时用来检查第二遍的呀!

    唉!希望自己的考试成绩不会让自己失望!

    要知道成绩,等明天就应该知道了吧!希望自己在前三!

    月度体会精选: 期中考试后的感想600字之二


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    紧张的期中考试束了,同学们盼着自己的成绩快点出来。

    星期六早晨,我一起床,爷爷就说:“亦宸,你语文考了94分。”“真的吗?”我一边揉着眼睛,一边说。“真的。”爷爷肯定地说。听了这句话,我高兴得手舞足蹈。有些人感到很奇怪,问:“你以前一二年级都考95分以上,这次考了94分,难道你不伤心吗?”你们说的没错,可是林老师说三年级能考90分已经很厉害了,而我比90分多4分,换了你难道不高兴吗?

    到了中午,爸爸妈妈去开家长会,我在书房做作业。做了一会儿,我出去休息,没想到,我一坐在沙发上,奶奶就对我说:“亦宸,问一下爸爸你的成绩是多少?”“好的。”我说完,就拿起手机给爸爸发微信,不一会儿,爸爸回复我“99”这个数字。我问他:“这是哪一科的成绩?”爸爸立刻回复:“数学。”我又问他:“英语呢?”爸爸回复:“英语老师去福州,还不知道。”看完了,我把消息告诉了奶奶。

    到了晚上,调皮的星星弟弟一直眨眼睛。我狼吞虎咽地吃完饭,爸爸妈妈才回家,我本来很生气,因为他们太晚回来了。妈妈把考卷给我,我赶紧接过来看了起来,语文考卷我知道是选择题和作文扣了分,数学考卷我看了一下,前面都没错,就是解决问题的计算错,。唉,要是这一分能抢回来,那该多好啊!

    这次半期考的英语分数是100分。总的来说,这次半期考我各科成绩还算不错,但是这个成绩不能代表全部,也不能代表将来。成功自有成功的喜悦,要以此为动力,一路向前,将成功串联,才能成就更大的成功。

    好文分享: 期中考试后的感想500字日记(篇二)


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    真是光阴似箭,日月如梭。时间过得真快,一转眼期中考试都结束了。

    这次的期中考试,我的语文考得差,我的数学考得还满意。语文考得不好是因为基础题错得太多太多,可能是我太粗心大意马虎了,也可能是我平常上语文课时不够专心听讲。从而让我知道了,我需要认真,细心,专心。。。。。。因为平常不努力使我的成绩下降了许多。粗心让我在考试时应该不会错的地方写错,那可是不该丢失的分。大意使我不检查,以为都对,结果落下了了好多分。

    粗心大意马虎就好像是毒药把我的分数都毒死了很多,又像是坏蛋偷走了我成绩。这些分数和成绩都好像是一个个伙伴悄悄地离开我了。我的数学考得最好,是因为我上课认真听讲,经常多做练习,考试的时候得心应手,所以才会考得好。所以,从现在起我要加倍的努力,上课要专心听讲,回家要多做练习,争取下次考出好成绩。让粗心,大意,马虎。见识我的厉害,我要把它们赶走,不让它们回来。这样,我才可以又和我的分数和成绩的伙伴们聚在一起。

    知识带给我光明,细心带给我分数,专心带给我成绩,我要勤奋读书,好好学习,天天向上。

    优文收藏: 期中考试后的感想作文范例


    我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《优文收藏: 期中考试后的感想作文范例》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    今天,最后一节课,老师把试卷发了下来,看到惨不忍睹的数字是,犹如晴天霹雳,轰的一声,脑子炸开了锅人像呆子一样坐在那里。

    放学后,我一个人不能走在回家的路上,看着那一个个大大的叉,整个人的心都凉了,心里想着这如何向父母交代手里拿着刚刚折断的树枝,抽打着路两旁并不茂盛的草丛,心里像漏了一拍似的,总感觉不舒服。

    望向天空,原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙,老迈的太阳公公也躲在乌云后面为我叹气,风在呜呜的为我哭泣,视觉和听觉上的两大刺激,差不多要令我发狂了。想着妈妈看到试卷的悲伤的表情,爸爸看到是失望的眼神,就觉的对不起他们。不知不觉的来到家门楼口,拿起在书包里熟睡的钥匙,,却始终没有勇气打开这道门,,钥匙在手中的分量越来越重,重的我也要拿不动了,我一遍又一遍的告诉自己要冷静,但我知道只是一种安慰

    [实用模板]期中考试后的感想文章最新模板


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    4月28日我们近行完了六年级下半年的期中考试,然后放了四天假,休息了四天,星期二开始上学。星期二大家都提心吊胆的,因为怕考试考得不好,被老师家长批评。

    第一节课,老师开完会回来告 诉我们说:“期中考试我们考了年级第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老师开始报分了,第一名:安静研,数学100、语文97。5、英语98……直到老师报到我的名字,第五名:刘明月,数学97。5,语文97,英语95。这次我考的比较好,虽然没有考到290分,仅仅只差0。5。我会继续努力的,争取总分达到290。加油!

    参考范文:期中考试后的教学思考(篇七)


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    本次考试主要检查了学生半学期来对基本知识学习、掌握的情况,也是检验学生分析问题和解决问题的能力,当然更是检查教师教学是否面向全体,是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺,不断改进教学方法,提高教学质量的目的。通过本次考试,经过反思自己平时的教学,我认为今后教学主要从以下几方面着手:

    第一,要激发学生的学习数学的兴趣,提高学好数学的信心。 在平日的教学中,要创造性使用教材,为学生创设了一些现实的情境,使教学内容更贴近学生的生活。让学生乐于学习。

    第二,培养学生良好的解题习惯。减少学生因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不仔细、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目,老师平时要讲透,练习的形式要多样化。要培养学生仔细审题、细心做题、做好检查的良好习惯,引导学生全面细致地分析题意。

    第三,对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业中出现的问题作出分类总结,进行透彻地评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目,把学生的学习真正引向生活、引向社会,从而有效地培养学生解决问题的能力。

    第四,确实做好补差工作。面对差生教师要有耐心、信心、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍,甚至更多遍,要不厌其烦,持之以恒,要相信学生一定能学会。

    总之,我觉得只要我们平时不断总结经验与教训,不断讲究方法与艺术,相信通过我们师生的共同努力,一定能取得更大的成绩。

    体会范本: 期中考试后的感想文章其二


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    那一排排整齐的课桌,功能也不少呢!这种课桌装有“自动监视器”。考试时,如果有人作弊,这种课桌便会亮红灯警告。上课时,只要打开桌子顶盖,便有电脑键盘。同学们可用电脑和老师对话,十分方便。

    读了这篇作文,你一定知道生活处处有新发现的道理了吧,如果是,那就在生活中细心观察吧!

    弟弟从5岁开始上幼儿园到现在读小学二年级,成绩一直都保持在九十分到一百分的范围内,大大小小的奖状也帖满了一屋子,弟弟可以算得上是优等生。但是,大家都知道的是优等生都容易骄傲。在一次单元考试中,弟弟就因为太骄傲,在考试过程中粗心大意,所以这次单元测试的成绩一落千丈。你想知道他考了多少分吗?告诉你吧,他考试考了七十分。你肯定会想到:弟弟回家会被挨骂的。我猜测到了你的想法。可是俺弟弟却平安无事,因为他搞定了老爸。为什么呢?事情还得从试卷发下来之后说起。单元测试试卷发下来之后,弟弟看到试卷上的分数,丝毫没表现不出紧张和失落的神情。回家路上还面带笑容地和我打闹。进了家里,弟弟刚放下书包,爸爸就开口问弟弟的考试成绩,我感觉到了身上浮起了一层鸡皮疙瘩。弟弟沉默不语,爸爸就知道弟弟考砸了,正要开口骂弟弟时,就因为弟弟的一声且慢,一场啰嗦战斗就此开始了:

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