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  • [推荐总结] 初中新学期学校广播稿壹篇

    发表时间:2022-10-10

    初中新学期工作计划。

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    曹郴:尊敬的老师、亲爱的`新同学、老同学,你们好!红领巾广播又开始啦!我是播音员曹郴。

    成杨:亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。我是播音员成杨。

    刘梓钊:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了新的学期。我是播音员刘梓钊。

    曹:同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。

    成:新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。

    刘:灿烂的阳光温暖整个校园,胸前的红领巾正迎风飘扬。我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。在这里我代表4—6年级全体播音员祝同学们在新学期学业进步、健康成长。

    曹:亲爱的老师、队员们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研、不懈的努力和每位教师的辛勤耕耘、耐心辅导、各项教育工作和活动都取得了一定的成果。在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩:新学期,新气象。

    成:在这学期我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处、诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

    刘:同学们,经过一个丰富多彩的暑假,你们一定游览了许多风景优美的名胜古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,也可以投稿于我们红领巾广播站,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!

    曹:但是,经过一个愉快的寒假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,“爱我校园,从我做起”从身边的一点一滴做起,努力求知、全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做“新世纪的合格小公民”。

    成:我们要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。可见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真,世上最难办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、积极发言。

    刘:“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现在开始,珍惜时间,用我们充实的每日、每时、每刻,去努力学习!下面我们一起来听红领巾广播站的倡议书:

    曹:1、开好头,起好步。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真备好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。

    成:2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要向胡说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。

    刘:3、要勇于挑战自我。作为学校教育质量始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的小学生,让老师放心,让家长放心。

    曹:快乐的时光总是短暂的,这一期的红领巾广播又将跟大家说再见了!

    成:欢迎大家踊跃投稿,展示自己的才华,支持我们红领巾广播站。

    刘:最后,祝全校老师工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!

    jK251.COm精选阅读

    规章示例: 毕业广播稿1篇


    相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。能在一定程度提升我们的语文水平,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“规章示例: 毕业广播稿1篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    甲:骊歌初动---离情轳辘---惊惜韶光匆促----(唱出)

    毋忘所训---谨遵所嘱---从今知行弥笃---

    乙:咦!好熟的一首歌!最近好像经常听到,曲子真优美,只是有点悲伤呢!

    甲:这首「骊歌」其实是举世闻名的苏格兰节庆名谣,是新、旧年跨年时必唱的歌。是快乐、

    除旧布新的歌曲,倒不像中文歌词那么的感伤。不过,歌词中也有鼓励的,像:「更愿诸君

    、矢勤矢勇」;「去矣男儿、切莫踯蠋」都是鼓励大家,努力向前走。

    丙:是啊!每年的六月,也是凤凰花开,高唱骊歌的日子。每到这个时候,真是无限感伤。

    丁:又到了我们欢送毕业大哥哥、大姊姊们的时候。想着他们的好,想着他们为光仁立下的汗马功劳,都让我们竖起大姆指,说声:「赞啦!」。

    乙:记得当初懵懵懂懂踏入光仁时,就是因为有大哥哥、大姊姊们的帮助,让我们能很快的适应环境。回想在校园里每个角落,不论是音乐教室、自然教室、英文视听教室,都有我们共同学习的美好时光----

    甲:运动场上也有我们共同挥洒着汗水---还有校园里朗朗的读书声---课间活动时,我们共同跳着健身操---运动会时我们共同呼喊加油着---这些朝夕相处的情景,如今依然历历在目,挥之不去。

    丙:正因为一路上有大哥哥、大姊姊们陪着我们走过、制造回忆,每一刻的欢乐和汗水--将保留在校园里,--有喜、有悲----

    丁:舍不得的是---教室里所有欢笑喧闹的声音。

    乙:因为老师今天没派作业啊!---或者是有小朋友请吃蛋糕、披萨呢!--耶!太棒了!

    丙:黑板上也擦不去---曾为梦画下的痕迹。

    甲:是的!老师们每天认真的上课,就是要让我们求得更多的知识!我们也就从ㄅㄆㄇㄈ开始学,到如今我们都已懂得更多,各各都是饱读诗书、通达事理的好学生呢?曾几何时,我们已从1加1等于2,学到现在,早就跨越时空,懂得面积、体积的算法,甚至星球也从地球,认识到外层空间的各个行星和星座呢?

    丁:正因为光仁老师们的努力教导下,大哥哥、大姊姊们以无比的毅力和耐心完成了人生最初阶段的学业。看到学长们的努力和成长,让我们这些学弟妹们,对未来更充满希望,对自己更充满了信心。

    甲:然而---我们心中纵有万般不舍,当骊歌初唱,学长们也将胸怀自信,迈向新的里程,这该多么值得欢喜赞叹啊!

    乙:是的!毕业是修学的一个段落,也是人生旅程的另一个起点。

    丙:如今你们即将踏上另外一段人生的道路,或许不再像小时那样的安逸舒适,而是需要面临更多的挑战,以及更多的磨练。---前面充满了刺人的荆棘,有无数使人晕头转向的诱惑---

    丁:但是---为了创造自己的新世界,要一心向上攀登,就像爬山一样,不到山顶绝不退缩。因为---每一个人都有每一个人的价值,都有可以发挥的地方。让自己成为「发光体」,不论学问、品德都能作为别人的榜样,影响周围的人,也受到你的感召,一起跟着发光、发亮。

    甲:种子走到那里,落下来就会生根发芽。冰天雪地之后的春天,种子一颗一颗冒出新芽,充满了春意盎然的感觉。

    乙:这么说来---我们就是要当那位---冰雪大地里撒种的「痴汉」哟!

    丙:是的!该学习的时候,一定要专心致志地学习。不管走到那里,都要把善的种子、爱的种子播下去,让它发芽甚至开花、结果。要记住--「会吃--吃了千顿香,不会吃的一顿伤」。

    乙:你的意思就是说,在每个学习阶段,都要不断的努力,学习在风雨中不要被打倒,要勇敢的接受挑战。

    丁:想一想,世界天天在改变。我们应该打开窗户---让每个梦想都抓住每一个明天去飞翔,---打开你的门---献出漂亮的将来。

    甲:大哥哥、大姊姊们!想必你们都是满载着智慧的果实以及师长的谆谆教诲,还有我们满满的祝福---放心去飞---勇敢的去追----追一切我们未完成的梦---

    乙:放心去飞---勇敢的挥别---说好了这一次不掉眼泪,我不会忘记你、我之间的友情,以及美好的回忆。

    丁:分离是为了再相聚。回来是你唯一的承诺---相聚是我所有的期盼。

    丙:大哥哥、大姊姊们别忘了,茫茫人海真情难求,我们要作永远的朋友,请时常想着我们这些可爱的学弟妹,「可以吗?」

    甲:请相信---我们明天一定会再见---就像白云离不开蓝天,---欢笑、泪水所有的约定,都是忘不掉的日记。一切发生的事情,都会清晰鲜明的烙印在往后的日子里。

    丙:每一段情谊又都是那么的单纯、真诚,令人难舍!

    乙:六月---不该只是离别的季节,更是个适合展翅高飞的季节!愿你努力、愿你出人头地!永远不放弃,抱着梦勇敢向前进!

    丁:放出你最灿烂的笑容,给明天更美的梦。---请大家握一握朋友的手---告诉他---

    甲:人生不一定会一切顺利---但是--我会将你放在心里,替自己打气。

    丙:今夕分离、何日重聚,难舍离情依依----

    甲:亲爱的朋友,请不要难过,千言万语---化作一句祝福的话---

    合:珍重---再见---(此时播放「珍重再见」这首歌的乐曲后半段,即是:珍重再见、珍重再见;亲爱的朋友,离别就在眼前;从今以后再相见前,我们会感到心酸--这一段)

    小学生广播稿(篇七)


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    红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日

    (甲乙):亲爱的老师!同学们 !大家好!

    (甲):当灿烂午后的阳光温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

    (乙):留住一丝清风,播撒出希望的明天。

    (甲):付出一份真诚,打造爱的世界。

    (乙):带走一片笑容,永远与我们同行。

    (甲):在这脚步越来越近的时刻,在这丰收的季节。

    (合):红领巾广播又和大家见面了!

    我是主持人:徐高翔 我是主持人:毛骏宇

    (甲):首先我们来为大家报道两则新闻:

    “副科也闪光”

    十月十一日中午三年级(4)班开展了副科模范课,花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确,充分体现了“以学生发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神,符合三年级的年龄特征和认知水平,而且活动过程紧紧围绕着目标,环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。

    (乙):

    (甲):现在是美文欣赏时间:

    我的理想

    每个人都有自己的理想,当然我也不例外。别看我小小年纪,我早就把理想写进了缤纷的书笺——当一个著名的考古学家。

    也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说,考古就是发现历史,了解历史。要用一颗敏感的心去探究未知的世界。

    我就是这么怀着好奇,怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。那发掘奇迹和秘密的镜头老是在我心里打转。我想着有朝一日,我若能把我的名字和发现的历史情节写进书里,让世人瞩目,那是件多么骄傲的事情呀!

    为此,现在的我要努力学习跟多的知识,为将来的理想走好第一步。

    加油!再加油!努力!再努力!将来的理想就会离我越来越近!同学们,我们一起吧!

    (乙):

    的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力踏实地学习,一定会使自己的理想成真!

    高大和渺小

    作者:六(2)班 毛骏宇

    这是去年寒假的一天,我和妈妈去买水果。

    到菜市场以后,我和妈妈来到一个水果摊前,趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机,我就东看看,西瞧瞧。忽然,我发现旁边有一筐梨,卖主是一个年轻的姑娘,她穿着花布棉衣,又肥又大的裤脚随风来回摆动着,看来是以一位农村姑娘。这时人群里,走来一个涂着口红的中年妇女,还领着一个小女孩儿,她们来到摊前问道:

    “梨多少钱一斤?”

    “3块一斤,很甜”

    “哼,我尝尝!”

    说罢挑了一个大号的梨,张口便咬,一股梨汁从她嘴角边流了下来。

    “妈妈,妈妈,我也要!”小女孩伸出一个胖乎乎的手,中年妇女随手拿了一个梨放到那只胖乎乎的小手上。

    中年妇女吃完了梨,把嘴角擦了擦说:“你这梨不甜,不买了!”这时小女孩却说:“甜!甜!梨子好吃,妈妈骗人!”妇女的脸顿时就变了,“啪”一个巴掌打在女孩的脸上,女孩“哇”地一声哭了,那个妇女的手又伸向了女孩的脸,农村的姑娘忙上前拦住了她,从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩,然后看也没看那中年妇女,收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。那妇女一下子在人们的指责声中呆住了,不知如何是好。

    看到这一幕,我的脑海中留下两个身影:一个是那么的高大一个却是那么的渺小。 这件事尽管已经过去了很长时间,可是却在我的心中留下了一个深深的烙印。

    (甲):读完我们同学写的作文,总是有种意犹未尽的感觉,下面进入“校园故事会”,看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢!

    山鹰与狐狸

    山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。于是鹰飞到了一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中,生儿育女。

    有一天,狐狸出来觅食,鹰也正好断了食,它便飞进灌木丛中,把幼小的狐狸抢走,与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰做的,它为儿女的死悲痛,而最令它悲痛的是一时无法报仇,由于她是走兽,只能在地上跑,不能去追逐会飞的鸟。因此她只好远远地站着诅咒敌人,这是弱小者唯一可以做到的事情。

    不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来,巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了,并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把小鹰全都吃掉了。

    这故事刚告诉我们,对于背信弃义的人,即使受害者弱小,不能报复他,可神会惩办他的。

    (乙):接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节

    我们知道森林是绿色的金子,一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾,损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。因此,我们向全体少先队员发出号召:

    1、不玩火,安全用电,远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种,不携带危险物品和易燃易爆物品。3、扫墓时我们应告诫父母,不烧纸钱,不烧香。保护树木,

    防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力,做护林防火的小小宣传员,为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时,又该如何做到保护自己呢?遇见这些紧急情况我们不要慌张,在情绪上要镇定,因为越是慌张,对事情的处理其实越不利。接下来,我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了,烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候,你应该怎么办?应该打119火警电话。讲清楚自己的地点,附近有什么标志性建筑,在什么路附近。在消防车还没有到来之前:首先,要注意自己的安全,如果火势蔓延了,千万不要只顾着财物,可以拿湿毛巾捂嘴巴,千万不要坐电梯,也不要轻易跳楼等。如果火势不大,要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办?如果还和电器接触,千万不能拿手去碰,要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。生命可贵,希望大家保护自己,远离危险,每天都能平平安安。

    (甲):时间过得真快,红领巾广播快要结束了,在此我希望同学们能够做到好学,会学,认真学。

    (乙):百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。时间过去了,就不会再回来,希望同学们一定要珍惜时间,让我们下次再见!

    月度总结精选: 小学广播稿写作范例


    我们多多少少都是读过一些范文的,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《月度总结精选: 小学广播稿写作范例》,相信您能找到对自己有用的内容。

    敬爱的老师,亲爱的同学们,红领巾广播又和大家见面了,希望能够和大家度过一个愉快的下午,。

    男生:是谁把我们带到这个万紫千红的世界呢?是爸爸妈妈。是谁辛辛苦苦地把我们养育成人的呢?是爸爸妈妈。又是谁教我们迈出人生的第一步呢?还是爸爸妈妈。

    女生: 我们像一只无助的孤舟,爸爸妈妈像一个指南针,指着前方的路,让我们驶出这蔚蓝的“舵手”,带我们走出迷茫。

    男生: 爸爸妈妈是我们人生中不可缺少的老师。在我们犯错误的时候,是父母不厌其烦地为我们纠正;在我们身体不舒服的时候,是父母不顾一切地照顾我们,关心我们;在我们学习遇到困难时,是父母陪伴我们走出困难;在生活里遇到困难时,是父母给我们鼓励。

    女生:在我们愉快的的生活中父母给了无限的爱,正因为有了这些无限的爱,才使得我们能够健康的成长,下面请听感恩父母的诗歌.

    男生:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树 叶对大地的感恩; 女生:白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白 云对蓝天的感恩; 男生:我们沐浴着父爱的阳光长大;

    女生:我们滋润着母亲的真情成长;

    合: 今天, 就让我们用自己的心声, 感恩我们亲爱的父母; 男生:是他们让我们体验了生命;

    女生:是他们让我们茁壮地成长;

    男生:父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱;

    女生:母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱;

    男生:父爱是灿烂的阳光,炽热而光明。他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。他以博大的胸襟照耀世界、 温暖人间。

    女生:母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花吐艳、彩蝶

    飞舞。她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。

    男生:父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。

    女生:母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。

    男生:父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。

    女生:母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。 男生:父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完美 无损、永不褪色; 女生:母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味; 男生:父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。 女生:母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。 男生:父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一 切的黑暗和阴冷; 女生:母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所 有的坎坷和障碍; 男生:父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂;

    高中校运会广播稿范例


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    目标

    你是否有这种感觉: 目标越接近,困难越增加。征服困难的条件是简单的, 只要艰苦一时,忍耐一时,抱着信念,永不回头。 为了你心中永恒的目标, 为了你夺取胜利后的微笑, 不要拒绝眼泪和汗水。

    向着理想飞翔 青春的你我,蓝天下的未来。 不需要白色的苍白; 不需要褐色的无奈; 我们的生命需要精彩。 青春的你我,海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌; 不害怕呼啸的海风; 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜,高远的理想, 深藏在你我的心中。 别再犹豫, 展翅高飞, 向着理想!心中只有一个信念: 为了追求我决不轻言放弃, 我要把那一瞬变为永恒的回忆。、

    致校运会。

    雄鹰翱翔在天空,用它雄健的双翼与天空搏斗,因为他具有青春;嫩草生长在地,用它柔弱的身躯与大地抗争,因为它具有青春。青春并不承认沙漠,只要勇敢地往前走,总会有飞向蓝天地时候,即使前面重峦叠障,暴风骤雨;是嫩草,就必有冲出大地的一天,即使前面困难重重,运动场上的健儿们利用青春,坚忍勇敢地冲向蓝天,使一只雄鹰吧!校运会,就像一个刚离开母亲的孩子投入异地的另一个家中,开始了创立事业的第一步,带者一份不可须知。也许是许多人的努力是你已经不是婴儿,但是新环境新气氛来说毕竟有一种陌生感。

    你在艾诗,焦急地艾诗艾诗着。运动健儿们为你抒写新的开始,为你挥洒激情。他们用汗水洗清前进的道路,用努力为你铺就前进的基石。因为有了他们,你长大了,他们辛勤的拼搏即将为你塑造一个崭新的开始,成功的开始。拼!拼!拼!生命需要运动,世界需要自动。 *的运动员们,我们是雄心勃勃的一代我们是勇争第一的一代。人生能有几回搏,此时不搏待何时。拼!拼!拼!拼出我们的豪情,也拼出我们斗志昂扬的气概。在赛场上,我们英姿飒爽! *加油!*必胜!

    运动员

    把握住这一刻吧。终于,迎来了这一刻;这是激动人心的一刻;这是今人兴奋的一刻;这是千钧一发的一刻;这是关键的一刻,这是储蓄了好久的力量,终于要爆发的一刻。为了洒下了多少汗水,为了它,付出了多少心血。因此,把握住这一刻吧!

    坚持

    我要坚持,证明我拚搏过;我要坚持,证明我努力过;我要坚持,证明我可以;我要坚持,证明我不曾输。上天赐予的,我没有埋怨;可以弥补的,不轻言放弃。在这里,速度的快慢已无法言语,意志的坚强才是新的挑战;在这里,胜负已不足为谈,只要坚持过,人人都是英雄。带着胜利的微笑冲过终点,欢迎我们的英雄凯旋归来

    有种胜利叫坚持

    三千米,对于我来说是一个遥远的距离。想到的时候,觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。

    我认为将会有人无法跑完全程,毕竟三千米对于一个女生来说,这足以是一次长征。可结果只能让我意外,没有一个运动员在中途退出,所有的运动员都坚持到了终点。虽然最后一名与第一名之间有将近一圈的差距,然而她们都是胜利者,因为有种胜利叫坚持 超越极限

    或许你努力过,争取过,但还是与成功的掌声和鲜花擦肩而过。

    或许你尝试过,失败过,但成功的火焰就是无法熊熊燃烧。

    或许你面对沟壑时,犹豫过,害怕过,徘徊过,伤心过,滞步过···但朋友,你是否冷静 地思考过,或许你再往前一步,或许成功便正好与你握手呢?你是否平静地反问过,或许跨越

    这道沟就是圣洁的梦的故乡呢?

    鼓起勇气吧,再向前迈出一步吧,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限! 超越极限,超越自我,向梦的方向起飞吧

    青春色彩

    人生是一本照相册子,青春是里面一道最靓丽的风景线

    人生是一道溪流,青春是沿途一片最晶莹的水波

    人生在街头巷尾,青春是永远不会说累的话题

    扬起头,自信写在脸上:“我们正年轻”

    我们正年轻,让青春迎风飞扬在白色的跑道上,让雄浑的呐喊声回旋在广阔的体育场上·· 我们正年轻,让悠扬的青春在柔美的身躯中展开,让美好的回忆驻留在歌声飞扬的时刻·· 我们正年轻,让青春燃烧在手中点燃的圣火中,生命的激情冲心中开起,与太阳的辉煌融合 在一起

    机会

    弱者等待机会,而强者创造机会。

    懦弱动摇者常用没有机会来原谅自己,其实“机会只降临给准备充分的人”

    机会带来教育,带来勇敢,带来友谊,带来勇气,带来荣誉。

    不要说机会不 降临给你,只因你,你没有发现的眼睛。

    不要把考验视为痛苦,也许它会是你走向成功的台阶!

    你在决定参赛时,拿出了百分的勇气,你在付出了辛劳时,你已经成功了一半。 我们坚信成功属于“善于等待”的你!

    为医学院全体运动员呐喊助威

    成功的铸就者

    赛场上的健将们,是你们用炽热的心,奔放的情,穿过沙漠就是绿洲的志,铸就了充满力量和奇迹的成功,谱写了狂想而美妙的成功曲。

    是你们浓缩太阳的精华,凝聚海洋的深邃,跨越天空的空白,沐浴大地的春风,吸取花朵的芬芳,使成功像天使一般,带着银铃般清脆的笑声,轻轻盈盈地挥动着双手从梦中走来。 运动的盛会为你们而召开,观众的掌声为你们而拍响,雄壮的号角为你们而擂起,成功的花朵为你们而芳香!勃发生机,奋发向前.

    邀请函精选: 初中运动会广播稿


    工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“邀请函精选: 初中运动会广播稿”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    (1)在你脑中,有一个梦。要用努力为学校增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!

    (2)你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!

    (3)这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运动员,成功和失败就在转瞬之间。

    (4)踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

    (5)拼却老红一万点,换将新绿百千重,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!

    (6)我愿,把一生的岁月,浓缩成这一刻,这里,上帝为我摆设了,丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏,深藏在心底,倘若,生命是一浑然的未知。那么,与其生活在一百年的痛苦中,我宁愿,只取这美好的一瞬。

    (7)萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!

    (8)你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。

    (9)也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间。

    (10)这是意志的拼搏。这是速度的挑战。胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤。

    [范文参考]小学广播稿怎么写


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[范文参考]小学广播稿怎么写》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    聆听和美之音,感受和美之韵,大家好,我是今天的广播员郑棋元,今天广播的主题是“讲文明,懂礼貌,做文明小学生”。

    礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它会使我们这个社会越来越和谐。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、注目国旗冉冉升起,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,也直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿白板笔玩,养成随手捡垃圾的习惯;上下楼梯一律右行,集会、课间操四路纵队进操场,见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值勤同学的批评劝阻。受到别人的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

    亲爱的同学们,让我们携起手来!从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。让文明礼仪之花开满校园的每一个角落。

    今天的广播就到这里,感谢您的聆听。

    [范例参考]小学生广播稿精选一篇


    平时的生活中,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,让我们来参考一些范文吧!本站收集了《[范例参考]小学生广播稿精选一篇》,供您参考。

    主持1:敬爱的老师,

    主持2:亲爱的同学们,

    1:伴随着熟悉的音乐,我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人( )。

    2:我是主持人( )

    1:今天的家事、国事、校园事,新闻袋袋裤带来以下内容。(新闻稿)

    2:时事纵横、纵横天下、秀才不出门、便晓天下事。以上就是今天第一板块《新闻袋袋裤》的全部内容。

    1:长见识、阔视野,接下来是《知识百宝箱》栏目。今天我们的主题是《学会自信》

    2:在这个世界上,通常有两种人,一种人积极向上,斗志昂扬,做任何事情都能成功。还有一种人垂头丧气,整天跟在别人后面走,生怕自己走错了路,做起事情来却没有一件成功的。对比一下,队员们,你自己属于哪种人?

    1:不管你属于哪种人,有一个事实你要清楚:这个世界上没有十全十美的人,即使是那些已经做出非凡成就的成功人士,也有一些缺点或者缺憾。但是,他们为什么这么优秀呢?原因很简单,除了自己的不懈努力外,就是自信。

    2:有一个叫做彼得的孩子从小双目失明,那时候他还不知道失明的后果。当他渐渐长大的时候,知道自己将永远看不到世界。他十分沮丧,感到自己的未来很渺茫,总觉得自己不如别人。

    他的亲人和朋友,还有许多好心人都来关怀他、照顾他。当他坐公共汽车的时候,常常有人为他让座。当他过马路的时候,会有人来搀扶他。但彼得把这一切都看成是别人对他的同情和怜悯。他不愿意一直这样被同情和怜悯。

    直到有一天,一件事情改变了他对自己和世界的看法。那是莱恩神甫告诉他的一句话:“世界上每个人都是被上帝咬过的苹果,都是有缺陷的。有的人缺陷比较大,因为上帝特别喜爱他的芬芳。”

    “我真的是上帝咬过的苹果吗?”他怀疑地问。

    “是的,你不是上帝的弃儿。但是上帝肯定不愿意看到他喜欢的苹果,在自卑和悲观失望中度过他的一生。”莱恩神甫轻轻地回答。

    “谢谢你,神甫,你让我找到了力量。”彼得高兴地对神甫说道。从此他把失明看做是上帝对自己的特殊钟爱,于是开始振作起来。若干年后,他成了当地著名的德艺双馨的盲人推拿师,被人们广为传颂。

    上帝知道了这件事后,笑着说:“我很喜欢这个美丽而睿智的比喻。我从没有放弃过任何苹果。”

    1:彼得是身体有缺陷的孩子,他不能像正常人那样看到美丽的风景。刚开始的时候,他对自己失去了信心,悲观地认为自己的世界会一直黑暗下去。当他听了神甫的话后,深受启发,认识到自己并不是一个被丢弃的孩子,应该勇敢地振作起来。重新找到信心的彼得最终成为一个对社会对世界有用的人,度过了一个有价值的成功人生。

    2:其实,在我们生活的周围,还有许多像彼得这样的人,他们虽然眼睛看不见,或者不能走路,或者不能说话,但是这些勇敢的人始终相信自己的能力,他们奋斗着,甚至做出了比健全的人更出色的成绩。他们的精神感动了许多人,激励了大家一起努力。这些人,不正像我们经常说的“是金子总会发光”吗?

    虽然我们每个人身上都有一些不足之处,但你要相信我们就是那些闪闪发光的“金子”,你要永远相信自己是最棒的。

    1:当然,值得提醒大家的是,自信不是那种盲目的乐观,更不是虚弱的骄傲。这种自信是建立在周围的人不如自己的基础上,一旦有人超过自己,而自己无法再保持领先地位,自信心便轰然倒塌。

    所以,如果你想过一种灿烂的日子,如果你想结交更多的朋友,那就记住:抛开心灵上自卑的枷锁,主动走向阳光,用行动证明自己的自信

    2:今天《音乐之声》栏目为大家带来一首好听的歌曲《 》,希望大家喜欢。

    1:本次播音到此结束!谢谢大家收听!我们下周见。

    范文模板: 高中运动会广播稿(一篇)


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    青春洒过汗水,留下无悔的容颜

    有一种激情在掌纹里盛开

    有一种芬芳在清风里蔓延

    有一种拼搏在赛场上角逐

    自信闪过脸颊,留下追逐的力量

    青春洒过汗水,留下无悔的容颜

    运动健儿们,用一颗坚定的心,去畅想拥抱未来的歌;用一种不屈的精神,去赢取一片阳光。

    我们坚信:有过追求就不会后悔,有过汗水就不会流泪,因为这是你们的舞台,我期待!

    优质范文:小学生广播稿其二


    相信我们大家都是有读过一些范文的,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“优质范文:小学生广播稿其二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    它是儒家弟子的真传,人民文学的发电机,可如今,它却与同伴被堆集在那个“神圣”的大殿里。

    它听见学子又在无力的申辩,它听见小人又在排挤忠臣进谗言。他们望着无边的刑具,笑了,绝望地笑了。忽然它们想到了什么,闭上了眼睛。让暴风雨来得更猛烈些吧!它们挺起了腰板。

    也许是它们的无畏激怒了他,也许是小人们又在耳边进谗言,那个自以为功劳盖世至高无上的人——秦始皇手一挥,大殿里又吐出了无边的刑具。

    它们只是淡淡一笑,这,这就是所谓的,明君?它们的身体却被“明君”所侮辱。秦始皇不耐烦的看了看它们,转身袖一挥,扬长而去。黑烟熏天,火焰只是摧毁了它们的肉体,而并非他们的内心。

    它的灵魂漫游天涯。在风波亭,它看见了岳飞,岳云与张宪静静的躺着那,陪伴的是几张弓箭。不等它上前制止,他们就已停止了呼吸。它痛心疾首,决定让岳飞永存于世,便把他铭记于心永随历史长河流动。

    它的.碎片飘落天涯。在圆明园,他听见了哭泣与狞笑。它不忍直视那漫天黑雾,黑夜如白昼,白昼又犹如夜晚般凄凉。在南京,它歇斯底里的哭泣与呐喊,喊不回30万同胞的生命。它怀着失落与悲痛铭记那一刻。它慢慢的闭上眼睛,沉睡。

    不知多少年,它睁眼一看,世界在改变,中国也是一片欣欣向荣。“神舟”系列问候着天空;高铁亲热的亲吻大地;长江上一架架大桥们漂亮又实用……它欣喜若狂,向天高歌,噙着热泪挥笔写下了历史的一页。我们的祖国强大了!

    它是一本书,一本浴火重生的书。虽历经沧桑,却流传至今。焚烧不是生命的终点,而是新生的起点。

    实用策划书推荐小学生广播稿其五


    在校园里,我们阅读过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《实用策划书推荐小学生广播稿其五》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    甲:尊敬的老师,

    乙:亲爱的同学们,

    合:大家中午好!

    甲:红领巾广播又跟大家见面了,我是五(3)班的主播XXX。

    乙:我是主播蔡亦韬。

    甲:蔡亦韬,你看,国庆中秋双节共庆,这8天长假是一晃而过。

    乙:是啊,趁着这次假期,我家也自驾游去了,那里风景如画,游人如织,热闹极了。

    甲:多亏了国家的政策,国庆出游上高速不收过路费,这一来一去的省了我们不少钱呢!

    乙:不只是国庆,经国务院批准:春节、清明、劳动节、国庆节四大节假日都免收过路费了。

    甲:看来,随着“十八大”的召开,国家还会出台更多的惠民政策呢!让我们拭目以待吧。

    乙:是啊,外面的世界很精彩,锦园之声“喜迎十八大,阳光下我成长”主题广播也一样精彩呢。

    甲:下面就由我为大家介绍本次广播的主要内容:

    首先是新闻大视野,接着是诗歌朗诵,书香满园以及佳片有约栏目,最后是欢乐跳跳豆。

    [读后感推荐] 小学运动会广播稿(经典版)


    相信大家都看过很多范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?以下是小编为大家收集的“[读后感推荐] 小学运动会广播稿(经典版)”供您参考,希望能够帮助到大家。

    我们坚信

    你们无悔的追求

    定会成为运动场的闪光点

    年轻的心

    年轻的心微笑着走上跑道,

    心中充满对胜利的渴望。

    年轻的心舒展得将信念转化为动力,

    年轻的心奔腾着要让风放飞自己的梦,

    行到梦实现的地方。

    致勇敢者

    心中的呐喊

    在遥远的地方响起

    是人生的高歌

    是人生的狂啸

    勇敢者的身影

    穿梭在运动场上

    年轻的心鼓成一张白帆

    在蔚蓝的海面上

    迎风招展

    心灵感悟

    生活如秋空心境如秋水

    映照着无比的晶莹

    风雨晦明各极其至

    虫沙荇藻历历在数

    因为事态缤纷人事错杂

    一切未必都如此单纯

    运动像一杯香茗

    让你忘掉忧愁记住欢乐

    这种境界

    不也是一种很大的愉快吗

    拼搏

    拼搏,正是勇于拼搏,不断超越的精神才产生了运动的风采,才让运动变的更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎胜利时的欢愉,不在乎失败时的眼泪,只在乎自己的曾经拼搏。在拼搏者的心中,只有不断拼搏的信念,不断超越,迎接挑战的意念。

    拼搏,只有拼搏才是运动的真谛,才能体现出运动的真正意义。

    规章必备: 小学运动会广播稿范本


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“规章必备: 小学运动会广播稿范本”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    1你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒。跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹强。

    2你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平

    3一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中! 4踏上跑道,是一种选择。离开起点,是一种勇气。驰骋赛场,是一种胜利。运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

    5温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

    6有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是写照。

    14虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人,不为掌声的注释,不为刻意的征服,不为失败的痛苦,只有辛勤的汗水化作成功的脚步

    15心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,

    16坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

    17踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。来吧,尽情释放你的活力。你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

    18青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!

    19汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

    20人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。

    21加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

    22步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

    28致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

    23致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

    24超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

    25在今天的`赛场上,我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来, 我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多。

    26在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,是们是激情是们是荣耀加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲

    27天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹

    28秋风习习,天气淡淡的转凉。然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽。看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳。他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄。加油吧!英雄们!

    29每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

    30借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑 奔跑,冲向胜利的终点,一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!

    31今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先。相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊

    32运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油。

    33场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔。你们是骄傲。你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向终点,

    34面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑

    35大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望。

    36看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花;听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声。运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹。去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年。

    37人生的路,有坦途,也有坎坷;做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。

    38理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法拒绝。人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不挠勇往前进,在集资的每个驿站上都留下一段不悔的回忆。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈、勇于追求梦想的人。加油吧,运动健儿们!

    39真心祝愿机会是什么?是不可错过的刹那间。呐喊是什么?是为那刹那间的真心祝愿。

    加油 加油你肯定听到了那一声声呐喊你肯定看到了那双双期待的眼睛你肯定感受到了那发自内心的祝愿

    40不为掌声的诠释,不为刻意的征服,只有辛勤的汗水化作追求的脚步,心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动诉说着一个不变的真理,没有比脚更长的路,没有比人更高的山,希望在终点向你招手,努力吧用你坚韧不拔的毅志,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功属于你,

    41你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

    42漫漫长路,你愿一人独撑, 忍受着孤独与寂寞,承受着体力与精神的压迫,只任汗水溶于泪水,可脚步却从不停歇。好样的,纵然得不了桂冠,可坚持的你,定会赢得最后的掌声。

    43泥泞的路走过无数累了,告诉自己:快了,再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了,告诉自己:别哭,会好的摔到了,告诉自己:快爬起来,世上很少有坦途

    44深深的呼吸,等待你的是艰难的1500米。相信胜利会属于你们。但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自心中的呐喊?困难和胜利都在向你招手,去呀,快去呀,不要犹豫。快去击败困难、快去夺取胜利!相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑!

    45生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神,付出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,

    46环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求 奋力追赶,我们为你欢呼 跳跃 ,我们为你骄傲

    47在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉 。茵茵运动场,谁是真的英雄? 努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的终点。用我们的呐喊唤起你的动力, 祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏, 怎么见彩虹。没有谁能随随便便成功。努力吧, 健儿们,拼搏吧,勇士们 !

    48东风吹,战鼓擂。秋运会,齐开赛; 百米赛,最紧张,男飞人,超格林。猛如虎,快似豹,巾帼儿,超琼斯。身如燕,走似风。八百米,最激烈, 拼速度,比耐力。二者兼,真英雄。夺金牌,争灯。

    54四个完美的弧线, 被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美, 这是运动的极限。莫要问, 我们为什么配合这样默契, 莫要问, 我们为什么这样紧密团结。因为, 我们是情同手足的, 体育健儿!

    55一道优美的弧线划过眼前, 我不禁浮想连篇, 这精彩的弧线啊, 凝结着多少辛勤的汗水, 无伦的弧线啊,寄托着多少热切的期盼。它是这般自然,又是如此完美, 没有什么遗憾,只会留下一片美的体验。我要永远将你留下, 让我的心中印上一条弧线。

    56我只愿做一片落叶, 去点缀金黄的秋天, 我只愿做一颗恒星, 去装饰耀眼的星河, 我只愿做一棵小草, 去充实五彩的世界, 我只愿坐在场边, 同你们分享喜悦, 努力吧,拼搏吧, 无论何时何地, 都会有我在你的身边。

    57观众席上 掌声雷动, 热热烈烈 划破长空, 他们的灵魂在叫, 血在烧, 都是渴望有无限的希望, 掌声响起来 为新的力量喝彩, 掌声响起来, 每一棵都精彩。

    58你和红色的地面有个约定, 那上面,总有你奔跑的身影; 你与绿色的草坪有个约定, 那上面,浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定,说你一定要赢,也一定会赢。枪声响了, 四百米, 九秒 却又相几个世纪, 你喊着 跑着 ,迈开大步, 跨过世纪。

    59我们不喜欢无云的天空,我们不喜欢无泪的人生,因为, 云朵也是一道风景, 眼泪也是一种晶莹, 不要总是遗憾, 生命的美丽, 常常在于过程, 不要总是哀叹, 一点点挫折, 只会让人, 越战越勇。

    60没有虎一样的强壮,却有夸父追日般的执着;没有豹一样的速度,却有愚公移山般的坚定;没有鹰一样的迅捷,却有泰山崩于前的沉着。怀有必胜的信念,一次又一次向自我发出挑战。胜不骄,败不馁,直面一切困难与挫折。年青的岁月,我们追求卓越;年青的我们,拥抱成功;年青的赛场,洒下泪与汗……为你喝彩,心中的英雄。

    61或许会有人认为赛场是男生的天下,但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场,拼搏赛场,也与男生一样拥有了胜利的喜悦,拥有了令人羡慕的掌声与鲜花;他们的飒爽风姿引人注目,在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神,他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰,他们是一朵朵充满生命力的铿锵玫瑰,是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄,有人说,运动场上狂奔的男儿,是一匹匹黑色的骏马。人说,运动场上活跃的巾帼,是一道道亮丽的风景。我说,你们都是我心中的英雄,你的飒爽英姿,你的顽强拼搏,你的永不屈服,你的自我挑战,都深深地烙在每个人的心中,你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量,这力量源源不息,只因你是我心中的英雄。

    62拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

    2021高中新学期政治老师的工作计划优秀合编


    老师工作计划(一)

    为切实加强教师教师思想素质工作,维护人民教师良好的社会形象,提高教师队伍的整体素质,推进教育改革,提高教育质量,办让人民放心满意的教育。

    加强教师职业道德建设,就是要建立一支师德高尚的队伍。加强对教师的思想政治素质、业务素质的教育,完善教师队伍建设管理的各项规章制度,树立一批能起示范作用的师德建设先进单位和先进个人的典型,总结师德建设成功经验,形成规范长效的激励与约束机制,建立一套师德建设监督考核办法,解决实际工作中存在的影响教师形象的突出问题,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,使爱岗敬业、为人师表成为广大教师的行为准则,促进全社会形成尊师重教的良好风尚。

    加强教师的思想素质培养,教育教师忠于人民的教育事业,实践党的教育方针,敬业爱生,为人师表,恪守学术道德,以自己的高尚品德和人格力量教育和感染学生。要加强政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的思想政治学习。

    作为科任教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加政治科组活动和备课组活动,上好公开课和示范课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「思想政治课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

    明白自己对教材的把握,在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果,教学质量,除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多媒体教学通过培养学生学习政治课的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。能制定好复习计划,并能认真备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。

    学校要健全完善师德建设的各项规章制度,制定科学合理、切实可行的教师职业道德行为准则,用制度来约束规范教师教书育人的行为。健全完善师德考核监督机制,将师德考核结果作为评选先进、专业技术职务评定、职务聘任、年度考核的重要依据,并实行一票否决制度。对违反师德的教师学校规定的,按师德量化考核标准严格考核。

    老师工作计划(二)

    本学期我将以新课程标准新教学观念指导教育教学工作,以课堂教学为中心,以教法研究为主线,努力打造高效课堂,认真学习教育教学理论,积极实施素质教育,营造良好的教学教研氛围.根据学校工作要点和高一年级文科班、理科班和艺术班的现实情况,保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。

    一.加强教育教学理论学习,用科学的教学理念指导工作

    1.本学期认真学习《考试大纲》,有时间进一步学习领悟新课程的核心理论,探讨新教材,切实提高教学质量,继续落实到教育教学行为中去。加强学科建设,做学习型和创新型教师。

    2.认真参加各级各种教研活动,如公开课、骨干教师示范课和新教师汇报课,并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他老师的宝贵经验。

    二、加强常规教研,提高课堂教学水平

    1.坚持个人钻研,集体讨论,掌握驾驭教材。通览教材,掌握内容,深入钻研教材;确定重点和难点;从教材、教师、学生实际出发;选择有效教法,指导学法,组织教学结构。特别是在个人备课基础上,充分发挥集体备课的优势。坚持做到每节课能够互通课件,取长补短,大家共同进步。

    2.备课时教师心中要有学生,既要根据学生的年龄特点,把握教学最佳时间的教学密度,完成教学任务,又要从学生的基础出发顾及可接受性。要树立正确的课堂教学理念,强化教学法中的目标、主体、情感意识,让学生学得主动、生动、活泼。关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。

    3.上课:知识交代要准,能力训练要实,教学形式要活,教学方法要新,师生情感要真。

    立足课堂教学,开展课改实验,确立准确的课堂教学目标。突出学法指导在课堂教学中的地位,教师的教学重心应放在教会学生获取新知识的方法和能力上,要优化教法、讲究教学策略、善于运用现代教学技术为学生创造生动活泼的学习气氛,拓展学习时空,提高教学效益。

    4.练习:要切实因材施教,实施分层次教学,在课堂教学,课业辅导、课程补习,批改作业、单元测验等各个方面做到区别对待,有所侧重,让不同程度的学生都获得最大的发展。理科班:以练习册为主,尽量在课上完成;文科班:练习册为自主选择作业,小篇子为必备作业,《考试报》为配餐作业,同时加强文科班特别是实验班的主观题训练,要求文科班主观题每节课必留主观题,主观题必判;美术班:加强练习册的检查,小篇子为必备作业。

    老师工作计划(三)

    为了更有效地提升高中政治教师的学科教学水平,搞好政治高三的复习,提高政治课的教学质量,特制定扬中市高中政治教学计划

    一、指导思想

    实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

    2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确所教年级的教学目标 的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

    二、工作目标

    以课本和课程标准为基本,充分研读考纲,从整体上把握复习的要求。让学生详读教材,记忆和理解基本概念、基本原理。

    2.改变教学观念,大胆进行课堂教学改革,发挥学生的主动性,培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。

    3.加强教研,研究高考和高考试题,把热点与教材知识的有效结合,注重知识的迁移与运用,精选习题,避免陷入题海中。

    4.进行有效的知识落实。把课堂的知识落实做为主渠道,及时进行章结、单元过关和月清。

    5.学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有明显提升。

    三、高三政治课教学中存在的问题

    缺乏对高三教学、复习的整体把握和详细计划及实施措施。对高三只是有大致的阶段安排与复习进度,对每一阶段的教学和复习目标、复习策略和学生学习任务的完成没有细致的考虑,这种计划的盲目性,必然导致教学的盲目性,教学质量的提高也必然是盲目的,

    2.缺乏对课程标准和考试说明的研究。在政治课的课程标准中有对知识掌握程度的明确要求,如识记、理解和运用。在考试说明中有明确的考核目标和要求,并有详细的解读说明。我们的教师对其没有认真的研读和分析,也谈不上有效的依据课标和考试说明去教学。

    3.忽视课本,依赖资料。课本知识是依据课程标准编写的,有完整的体系和逻辑。我们的教师在高三教学和复习中总是抛弃课本而按照资料来进行,舍本求末,学生对于知识没有系统性的把握和理解。目前,学生对于课本知识的记忆和熟练程度是相当差的。例如,在97年的高考试题中怎样做到一切从实际出发的几乎就是课本中的原话。

    4.课堂教学缺乏针对性,效率低,效果差。表现在:仍然按高一和高二的教学方式进行,不进行充分的研究高三的特点,课堂效率低;在复习中,就知识讲知识,缺乏对知识的深层次分析,只是知识的简单罗列,对于主干知识的把握不到位;学生对于知识的理解仍然停留在表面上,因而也就谈不上知识的迁移和运用。教师独占课堂,学生被动在听,没有自己的感悟和落实的时间。

    5. 缺乏对学生的基础知识理解和思维能力的培养。近几年的高考命题思路是非常明确的,就是注重学生对基础知识的理解和运用,注重学生的学科思维及分析问题、解决问题的能力,注重问题的情境性。这就要求教师必须注重基础、以大纲、考纲为指导,以课本为本,注重基础知识和对知识的迁移与应用,以培养学生的思维能力为主线来统领知识。靠做大量的题来使学生掌握知识和培养能力只能是事倍功半。

    6.缺乏对学生学习和复习策略的指导。我们的教学仍停留在我讲你听,我说什么你就做什么上,没有对学生进行学习和复习的指导,如何做,应该怎样做。导致学生的学习没有主动性和方向性,教师辛苦,学生辛苦而没有太大的成效。

    7.缺乏对习题的筛选和对高考试题的研究。很多学校给学生发了很多资料,教师讲资料,学生做资料,教师对于资料中的习题不进行选择和预做,学生陷入题海中而无法自拔,没有对知识的消化时间和空间。由于教师对于高考考试题缺乏研究和深入分析,自己觉得这个题好就让学生做,不去考虑是否与高考的要求一致,是否与高考的命题思想相一致,也很少去考虑这些题目考察学生什么、训练学生什么。尤其在综合复习阶段,教师给学生布置大量的难题、偏题和滥题而脱离了基础知识和基本技能的掌握,无效劳动太多。教师也很少去反思自己的教学行为。

    8.试题的设计缺乏整体性和针对性。表现在:教师给学生命题只是东拼西凑,没有命题思想,我要考察学生什么,要了解学生对于知识的掌握程度,是否符合高考命题要求;没有自己对高考的感悟,没有自己的创新试题。

    9.课本知识与热点、重点问题的联系空泛。表现在理论联系热点、重点问题时只是点到为止,泛泛而谈,没有把理论与实际的结合上从一个切口入手进行细致的分析。所谓讲题也只是就题讲题,就答案讲答案,所谓学生掌握就是记住,面对新的问题仍然无从下手。

    四、采取措施

    从整体上考虑和制定教学、复习计划,按照计划有条不紊的进行实施。学科组应该在集体教研的基础上制定详细的计划和措施。在计划的制定中要有总目标和阶段目标以及具体措施、评价、时间安排、内容安排等内容。

    2.在每轮复习中应注意的问题:针对近几年高考的命题特点和政治学科实际,一般可用三轮复习法。

    第一轮复习主要是抓课本基础知识的落实,让学生细读教材,让学生在自己理解的基础上围绕主干整理知识,形成知识内在立体结构和网络。在课堂上落实基本概念、基本观点和基本原理。习题应注意基础性和基本知识的迁移。强化对主观题练习,主观题的题目不宜过大。

    第二轮复习主要侧重于课本知识与实际问题的结合,提升对课本知识的综合运用能力。近几年的高考政治试题,往往以时政、社会生活中的热点问题作为背景材料,考查学生对课本知识的综合运用能力和分析解决问题的能力,检测理论联系实际的效果,同时也突出了试题的时代性和现实性。因此,在第二轮复习中,要着重关注本年度的热点问题。遵循宏观把握、微观切入的原则,要了解每个热点的背景材料,围绕热点寻找切入点,教师要结合题目给学生以详细的示范,如怎样分析归纳材料要点,怎样寻找材料和知识的结合点,怎样以知识去统领材料,怎样组织答案等。学生进行针对性的练习,逐一突破。

    第三轮复习是重新梳理课本知识,回顾热点,对照考试说明上的知识点,查缺补漏。教师少讲,让学生自己进行,并进行适当的练习。练习的题目要精,针对自己学生的实际问题,注意答题的规范性。

    3.研读课标、考纲和考试说明,充分利用好高考试题。教研组的教学研究,应具体到课标、考纲、考试说明要求是什么,教学中怎样体现和实施,怎样依据要求去选择习题,学生怎样落实。研究各种高考试题、组合和有效的使用高考试题。

    4.提高课堂效率,做好知识落实。对于政治课来讲,教师在课堂上不要每一个概念都讲,面面俱到,而应该通过问题来引领学生读书,理解知识,教师对于重要的概念、观点和原理进行讲解,帮助学生理清基本思路,发挥学生的主体作用。给予学生理解和消化的时间、空间。

    知识的落实要坚持三清或四清,注意把知识的系统和记忆放在重要位置,注重基本知识和基本技能以及知识的迁移能力。堂堂清清基本概念、基本原理,天天清清基本的练习题,建议每天做68道客观题,2道主观题,教师主要检查学生主观题,周周清让学生自己整理本周的内容,章清是对于本章中的没有掌握的知识进行落实,不必面面俱到。

    5.精选不同等级和要求的练习。根据每一轮的复习目标,精选不同等级、不同要求的习题进行练习,避免毫无目标的题海战。对在练习中发现的新问题,要多思、多问及时解决。重点解决学生在主观题上的问题,针对性的训练。在专题复习中的热点问题要一题多问、一题多解,举一反三,触类旁通。

    此外,还要处理好知识理解与解题的关系,重点知识和一般知识的关系,难题和基础之间的关系,学科之间的关系。

    老师工作计划(四)

    认真学习教育教学理论,提高教师的理论素质,高中政治教学工作计划。

    认真学习教育教学理论,学习先进经验,学习研究新课标和高考相关精神,促进教育观念更新,确定正确的教育观、人才观和质量观,促使教学上新台阶,出新成果。计划在每次科组会议时集中学习20分钟的理论。在学习的同时要提高教师的人品修养,外树形象,内修涵养,努力提高自身素质。一方面要勤于育人,发扬爱生精神,以强烈的责任性和事业心弘扬高尚道德情操,树立全心全意为全体学生服务的思想,要有奉献意识;另一方面要精于教书,奋发上进,努力做好本职工作,要不断强化敬业精神。热爱自己的工作,不仅把教书当作一种职业,更要当作一种事业来做。同时,还要大力强化团队意识,发扬团队精神,充分发挥集体的智慧,团结协作,分工合作,形成合力,展示教育优势。还需要发扬钻研精神,教师仅有不怕苦是不够的,还要精心研究教学中的各个环节,各个知识技能点,寻求最佳教学途径,以收到最佳教学效果。要求中级以上的老师在一个学期里公开发表1篇论文。

    (二)、规范教学常规,为提高教学质量奠定坚实的基矗

    发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,学会打整体战最主要的是加强集体备课,为此,要强化集体备课,把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。备课组的集体备课每周坚持一次,组内教师轮流主讲,以中高级教师讲为主。集体备课内容以分析教材,确定教法为主,做到工夫花在备课上,本事显在课堂上,把好教学常规第一关。通过集体备课来实现脑中有纲,目中有人,胸中有法,手中有艺。为之,组员之间可相互随堂听课,共同探讨教学实践中遇到的实际问题,充实备课中的不足。认真开展听评课活动,要求每位教师上一节科组公开课,高级教师上一节示范课,中级教师上一节创优课,新教师上一节汇报课,并且讲评课活动纳入科组会议的重要议程。按教学处要求,每学期高级教师听课节数不少于8节,中级教师不少于10节,初级教师不少于12节,未定级教师不少于15节,听课对象范围不限。充分发挥课堂的主阵地作用,将教学内容与能力培养一体化,想学生所想,急学生所急,解学生之疑,努力使每节课生动活泼,充满生机。改革课堂教学的形式,可充分利用学校有利的电教手段,制作教学课件,争取经过一学年的努力形成有特色的系列课件。

    新授课教学要紧扣课标和考试说明,抓点理线,以点带面,系统梳理,形成网络。复习课要在理清基础知识网络体系的前提下、研究大纲、考试说明,联系社会热点和重点形成专题。抓好新老教师的传帮带活动,实行一对一的帮助,促使青年教师的迅速成长,为青年教师能独当一面,奠定基矗余海波老师负责张培军老师的业务指导,陈式华老师负责郭彦瑞老师的业务指导,谢辉志老师负责张明明老师的业务指导。

    (三)、积极稳妥地推进高中新课程实验。

    这个学年,我们是实施课程标准及使用据此编写的新教材的工作的第二年,我们要认真总结过去一年来开展新课程实验所取得的经验,深入研究新课程实验中遇到的困难和问题,提出解决问题的对策,推进新课标、新教材的实施工作向纵深发展。为此,

    一是要加强对新课标、新教材的学习与研究。我们要将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课。学习和研究要与日常的教学教研活动结合起来,与提高教师自身的专业素质结合起来,高中政治教学工作计划。要正确理解课标对课程性质、特点、目标、任务的表述,把握课标的设计思路,掌握和熟习课标的内容标准,正确理解课标对本课程的各项有关建议,明确新课标对教师素质的新要求,了解教材结构的基本框架和体例以及对各教学内容整合的特点和优点,熟悉教材对课标内容标准的演绎及呈现方式等。重点是加强课程建设与教法改革研,形成省实特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。

    二是要加强高一、高二两个年级在新课程实施上的衔接和交流。高二年级教师经过一年的实验,已积累了一些经验和课件,也有一些教训和困惑。高一年级教师第一次开展实验,也有一些需要探讨的问题,为此需要两个年级相互交流,特别是新课程资源整合、开发和合理利用工作。对于新课程实施进程中的新信息、新经验、新做法要及时交流,实现资源共享。

    三是要及时总结在实施新课标、新教材中的新经验、新做法。要将实验中的经验、做法进行提炼,上升为理论,成为显形的文字材料,扩大其影响,成为广州市、广东省乃至全国课改的排头兵。认真组织好11月份在我校召开的广州市高二年级政治教师培训会。四是要积极参加广东拾普通高中新课程思想政治课程的开设、普通高中新课程思想政治教学组织与实施、普通高中新课程思想政治教学评价和普通高中新课程思想政治教师专业发展。

    老师工作计划(五)

    一、指导思想

    (1)面向全体学生,实施素质教育,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

    (2)结合高中思想政治新课程标准,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以新课程标准为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

    (3)认真做好高考备课的工作,取得高考的丰收。

    二、教学目标

    通过《思想政治》的教学和复习,使学生进一步巩固对马克思经济﹑政治﹑哲学和文化等一些基本理论知识的了解,使学生能够说明常见的经济和政治现象,学会运用相关原理分析问题的能力,学会理论联系实际的分析能力,提高学生对知识的理解和运用能力,加强学生的高考应试能力。

    三、教学要求

    1.学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。

    2.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

    3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

    4.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。同时做好后进生的较换工作。

    5.在认真学习、备课、讲课的基础上,积极参加市和县里及校内的有关教研活动,互相学习,有意识地捕捉教学和教育的信息,更新教育、教学理念,提高自身的素质,以适应教学改革的新要求。

    四、教学活动设计

    1.同组指导教师的教学意见

    2.师生交流会

    3.研究教学实践课

    4.参观示范课、讲座、集体备课

    5.新高考教育的研究

    五、本学年教学工作要点

    1、认真研读新考纲,明确考点,把屋考试方向。

    认真研究考纲规定考试的性质,内容,形式及试卷结构,考查的知识范围,考试的基本型及要求;分析考点,明确每个考点的本质,了解考点的内涵和外延,明确复习的方向,提高复习的针对性和实效性。

    2、以教材为本,夯实基础,构建网络。

    首先,立足教材,认真梳理知识,狠抓基础知识的掌握。以本为本,坚决、踏实地抓好学生对课本基础知识的掌握。每节课利用10分钟来考查学生对课本基础知识的掌握情况,以问答题的形式来进行考查,考不好的同学必须在限定的时间内去掌握。

    其次,要构建知识网络。复习时注重知识体系的构建,重视网络化复习,注重学科内经济常识、哲学常识、政治常识的联系和综合。网络化复习从纵横两角度双向展开。

    3、关注热点,联系实际,提高能力。

    复习基础知识的同时,有意识的引导学生关注社会政治、经济、文化生活,特别是社会生活中的热点、重点问题。弄清来龙去脉,了解产生的原因,分析如何发展,注意解决对策,并学会用所学的知识进行分析。

    4、强化训练,精选试题,提高水平。

    在高考的最后阶段的复习过程中,结合近几年来文综测试反映较好的试题,进行思维过程的训练,熟悉高考文综试题的命题思路,领悟试题的设计立意、设问角度、答案组织等关键环节。通过练习查漏补缺,掌握答题规律、技巧,提高应试能力。每次的习题要经过筛选,练习要练,也要讲评,而且要讲得精,评得透,做到举一反三。

    5、加强对学生答题的训练,提高应试水平。

    在练习的过程中,要注意答题技巧,答题规律的把握,同时要训练学生答题的格式,书写,答主观题要做到术语化、要点化、段落化、序号化,以增加非智力因素得分。

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