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    发表时间:2022-05-08

    【www.jk251.com - 新学期初中工作计划】

    作为教师,你一定写过教案吧,教案是教师安排教学的依据,教师经常会为写教案感到苦恼,如何才能写好教案呢?希望《新学期初中教师工作计划》能够为您提供帮助。

    新学期初中教师工作计划范本精选1

    一、教学思想:教育学生掌握基础知识与基本技能

    培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行

    运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

    二.、在教学过程中抓住以下几个环节

    (1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。

    (2)抓住课堂45分钟。

    本学期的教学内容共五章

    第一章分式

    第二章一元二次方程

    第三章圆

    第四章图形的全等

    第五章样本与总体

    严格按照教学计划,备课统一进度,统一练习,进行教学,精心设计每一节课的每一个环节,争取每节课达到教学目标,突出重点,分散难点,增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动,使每个学生积极主动参与课堂活动,使每个学生动手、动口、动脑,及时反馈信息提高课堂效益。

    (3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。

    三、不断钻研业务,提高业务能力及水平

    积极参加业务学习,看书、看报,参加学校组织的培训,使之更好的为基础教育的改革努力,掌握新的技能、技巧,不断努力,取长补短,扬长避短,努力使教学更务实,方法更灵活,手段更先进。

    四、提高质量的措施

    1.认真学习钻研新课标,掌握教材。

    2.认真备课,争取充分掌握学生动态。

    3.认真上好每一堂课。

    4.落实每一堂课后辅助,查漏补缺。

    5.积极与其它老师沟通,加强教研教改,提高教学水平。

    6.经常听取学生良好的合理化建议。

    7.以“两头”带“中间”战略思想不变。

    8.深化两极生的训导。

    新学期初中教师工作计划范本精选2

    一、指导思想

    在新课标理论的指导下,以世纪精神为指针,以学校工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和初步能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”。

    二、基本情况

    通过复习七、八年级上下册相关内容的学习,学生对地理知识有了一定的感性认识,具备了初步的读图、分析、判断的能力,对世界概况有了一定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视,知识还没有形成系统,没有达到应有的水平。我将本着认真,严谨的教学态度开展本期教学工作,在新的学期里希望扬长避短,深入学生,力争取得更有效的教学效果。

    三、教学目标

    教完七、八年级地理上下册选取的8章内容,使学生掌握必要的地理知识,让学生具备必要的基本技能,对我们所处的世界有一个明晰的了解,对世界一些重要的国家和地区有着较为详尽的知识掌握。

    四、本期教材重点、难点

    1、地球和地图,地球的运动

    2、中国的气候及自然资源

    3、会用地理知识解决生活问题

    五、教学措施

    1、强化学生的基本技能,学会读图、填图、从客观上了解地理单元的知识。充分利用地图册来实现教学目标和要求。

    2、进行地理基础知识和基本数据的强化记忆,对地理知识进行必要的储备。同时,在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本知识,让学生对世界地理能有一个系统的了解和掌握,也为他们今后地理知识的学习打好基础。

    3、强化学生运用所学的地理知识,分析,解决问题的能力。开展多种教学形式,适当的运用多媒体教学,提高学生运用地理知识的能力。

    4、培养学生关注自然,关心社会,关心时事的自觉性。关注热点问题生活问题,进行专题复习和综合复习。

    新学期初中教师工作计划范本精选3

    一、指导思想

    新学期的数学教育教学工作,以学校三年发展规划为导向,以教师成长促进学校发展为目标,以校本教研为突破口,以课堂教学“五还”为研究的抓手,打造一支个性鲜明、团结协作、充满智慧的研究型教师团队,塑造善于思考、勇于实践,具有较高数学素养的学生群体,构建动态生成、充满活力的数学课堂。

    二、主要工作 :

    (一)常规工作“日常化”

    1.健全集体备课制度,以备课组为单位,关注日常教学,重视课后聊天式的学习研讨,重点加强对教材的研究和教学活动的设计,及时反思实践过程中的得与失。每周举行一次集体备课,做到“四定”:定专题、定中心发言人、定时间、定地点。根据行事历的时间安排进行有专题的集体备课(学习“新基础教育”理论;根据教材内容结合“新基础教育”的基本理念研究一些基本课型。)

    2.推行随堂听课制度 ,发扬门户敞开,随堂听课的优良传统,积极开展备课组内的相互听课、备课组与备课组之间的交叉听课、以教研组为单位的中心组的听课等活动,共同研究真实的数学课堂,课后进行自评与他评,在互动的过程中提升教师自我反思的意识和能力,逐步改变教师内在的一些观念。

    3.建立学习沙龙制度,认真读好“新基础教育”的三本书,定期举行读书沙龙活动,交流读书心得,初步了解相关理论的基本概念和原理,引导教师逐步用“新基础教育”理论来指导实践;提供对话交流的平台,针对“新基础教育”的学习进行各种形式的专题研讨,充分利用华师大专家组理论引领和共同体的`信息交流,及时了解新基础教育的研究动态,确定数学专题研究的方向。积极组织教师参加基地学校的系列活动和各级各类的培训活动,提高教师的理论素养。

    4.加强常规管理制度,每月25日左右进行常规检查(包括教师的备课、反思、学生的作业。)主要由学科主任、教研组长和备课组长负责。每个学期举行期中、期末的质量检测,对考后情况进行质量分析,以便能更好地指导下阶段的教育教学工作。根据教材内容的变化进一步修订和完善基础达标体系,每个年级每学期确定一项单项小型竞赛。

    5.改革考核评价制度,针对低年级学生的身心发展特点,在低年级的数学教学考核评价上作进一步的调整,评价目标更加多元化,综合运用笔试与面试等方式,口算、笔算、操作等考核方式,在平时的教学中逐步渗透,以减轻期末考试时学生的压力。

    (二)研讨活动“专题化”

    研究过程不走过场,不搞形式主义,活动的设计与推进考虑可行性与实效性。研讨活动以“新基础教育”的理论为依据,以课堂教学“五还”为研究为抓手,以全体教师的积极主动参与为准则,实实在在地在课堂实践中感悟“新基础教育”的基本理念。

    新学期初中教师工作计划范本精选4

    教学目标

    根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。

    教学主要内容

    本册书分四个单元,第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“珍惜新起点”,第二课“把握学习新节奏”,是要引导学生适应初中学习新的特点,珍惜学习机会。第二单元“认识新自我”有三课组成,它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”,学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我,从而了解青春的角度认识自我,从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。

    第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成,“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪,主动追求高雅的生活情趣,学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成,学习这个单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动,掌握一些自我保护的策略,帮助学生过健康、安全的生活。

    教学重点

    引导学生尽快适应初中学习生活,珍惜初中生活和学习机会,感悟生活和学习的快乐,学做学习和生活的主人,初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。

    教学难点

    教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

    学情分析

    这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。

    教学措施

    教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。2要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。3引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。4注重学生的情感体验和道德实践。

    新学期初中教师工作计划范本精选5

    一、指导思想

    以提高自己的师德水平、教育教学效果为主要目标,全面贯彻学校的各项任务,通过自主钻研、学习等方式,全面提高自身的综合素质。

    二、重点工作

    1、通过对《教师法》《义务教育法》校规、校纪的学习,用自检、自查的方式提高师德水平。

    2、提高课堂教学质量,提高教学效率。

    3、积极进行基本功的训练,提高基本功的水平。

    4、认真学习、结合新课改的理论,进行资源包的学习。

    5、抽时间进行校园网的建设,争取评出先进。

    三、奋斗目标

    1 、师德考核达到良好以上。

    2 、使全班学生的考试成绩全部合格。

    3 、基本功验收合格。

    4 、认真完成继续教育任务,真正学有所得、学有所获,结合新课改的精神理念,逐渐改变教育教学模式。

    5 、努力更改校园网的建设,提高自身的综合素质,尽快使校园网建成为“绿网校园”。

    四、具体措施

    1、利用业务学习等时机,深入学习《规范》,经常向师德先进的教师,对照先进人找差距,从而不断提高自身的师德水平。

    2、处处严格要求自己,以身作则,为人师表,时时做学生的表率。

    3、课前认真钻研教材、学生,深刻领会教材内涵,准确把握教材的深浅度

    4、在课堂教学中,大胆创新,努力创设宽松、民主和谐的气氛,充分发挥学生的主体作用,把课上45分钟还给学生。

    5、坚持用标准音、规范字教学,认真搞好基本功训练。

    6、参加学习时认真记录,认真完成随感,案例等书面材料。

    7、改进教育教学方法,从心灵上与学生沟通,既做他们的良师、又做他们的益友。

    8、抢时间大力推进校园网的建设,尽早实现绿网工程。

    JK251.com延伸阅读

    最新:新学期初三物理教师工作计划参阅(精)


    大家对教案都很熟悉了吧,教案也是老师教学活动的依据,用心编写教案才能促进我们的教学进一步发展,怎样写好自己的教案呢?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《最新:新学期初三物理教师工作计划参阅(精)》,仅供参考,希望对您有帮助。

    篇一

    一、基本情况:

    xxx班是新分的班,总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案;学科成绩也在不断的提高,优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然后,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

    二、 指导思想:

    以江泽民同志的三个代表的思想为指导思想,以党的十六的方针政策为指针,以党的先进性教育为指导,贯彻落实教育改革精神,狠抓基础教育,努力提高民族整体素质,坚持教育面向现代化,切实保证教育为发展社会主义经济服务。帮助学生掌握好物理基础知识和基本技能,提高学生应用物理知识的水平,使每一个学生真正能成为学科学、懂科学、用科学的一代新人。

    三、工作目标:

    1、 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

    2、 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;

    3、 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

    4、 学生的人平成绩达70分以上,优秀率达35%,及格率达80%以上,毕业率达98%;

    5、在市级举行的素质全能赛中,要有3上以上获得市级奖励。

    四、工作措施:

    1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

    2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。

    3、 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

    4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

    5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

    6、 加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。

    7、 充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

    五、课程安排:

    全期从9月x日至20xx年月元xx日,按20周计算:

    第一周:总结上期所学知识,练习上期末考内容;

    第二周至第五周:学习多彩的物质世界、运动和力知识,

    第六周至第七周:力和机械;

    第八周至第十周:压强和浮力;

    第十一周至十二周:期中复习、考试

    第十三周至十四周:功和机械能

    第十五周至十六周:热和机械能

    第十六周至十七周:能源与可持续发展

    第十八周至二十周:复习迎考

    篇二

    一、教学基本情况概述:

    1、学生情况分析 思想基础:总的特点来讲,同学们爱学习,对学习物理更有一种执着的追求;学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡,由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高,他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索,而是多角度、多侧面去寻求答案。学习基础:学科成绩也在不断的提高,优秀率也在逐步提高。但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡,导致有些学生的物理成绩很差,历次的考试都不能及格,这就给教学增加了一定的难度。然后,做为一名教师,应该要看到学习的积极的一面,对于消极的一面要扬长避短,采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩。

    二、 教材分析:

    ①重点难点 比热容和热量的计算、光的反射定律和平面镜成像特点、凸透镜成像规律、欧姆定律、串并联电路的特点、电功率、力的概念、密度、压强、二力平衡②各章节特点 物理知识涉及的面很广,基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中。学生要对每个部分中的知识,按知识结构进行归类、整理,形成各知识点之间的联系,并扩展成知识面,做到基本概念牢固掌握,基本理论相互联系,如:在对速度这一知识进行复习的时候,就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去,举一反三,即要做到书越读越厚(知识内容多)──书越读越薄(概括整理、总结)──知识越来越丰富,这样才能在考试时思维敏捷,得心应手。三、教学目标:

    1、 每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作,使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;

    2、 学生具有一定的分析问题和解决问题的能力,对多各种类型的计算题目,能运用多种途径进行解答;

    3、 学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;

    四、教学措施:

    1、认真学习教学大纲,领会本科目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求,因为新教材其灵活性加强了,难度降底了,实践性变得更为明确了。教师必须认真领会其精神实质,对于每一项要求要落到实处,既不能拔高要求,也不能降底难度。

    2、 注重教材体系,加强学生的实际操作能力的培养。新教材不仅在传授文化知识,更注重于培养能力。教师要充分利用教材中已有的各类实验,做到一个一个学生过好训练关,凡是做不好一律重做,直到做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告,写好实验体会。

    3、 讲求教学的多样性与灵活性,努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规,应该要时时更新教学方法。本期我要继续实践好兴趣教学法,双向交流法,还要充分运用多媒体,进行现代化的多媒体教学,让科学进入物理课堂,让新的理念武装学生头脑。使得受教育的学生:学习的观念更新,学习的内容科学,学习的方法优秀。

    4、严格要求学生,练好学生扎实功底。学生虽逐步懂得了学习的重要性,也会学习,爱学习,但终究学生的自制力不及成人。所以,教师在教学过程中,必须以学生严格要求,不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习,课后有复习,课堂勤学习;每课必有一练,杜绝学生不做作业、少做作业,严禁学生抄袭他人作业;教育学生养成独立思问题的能力,使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

    5、开展好形式多样的课外活动,培养学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是学生获取知识,提高能力的重要途径之一。教师在狠抓课堂教学的同时,要注重利用业余时间,组织学生参加一些有意义的课外教学活动。如本期要进行野外考察、下农村进行实验调查、到工厂去进行劳动实习等。以此达到培养学生的能力,巩固学生所学的知识。

    6、 加强教师自身的业务进修,提高自己的教学水平。本期我在教学之余,要认真学习大学有关的物理课程,扩大自己的学识范围,学习有关教育教学理论,丰富自己的教学经验,增进教学艺术。多听课,吸取他人教学之长,全期力争听课达20节以上,还要上了一堂教学观摩课。

    7、 充分利用教材中的德育因素,加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者,他们是学生学习的榜样,教师应该在教学过程中,因势利导对学生进行思想品德教育,使学生从小就具有高尚的道德情操,爱科学、爱祖国等优秀品质。

    五、教学进度:

    总结上期所学知识,练习上期末考内容

    教师新学期工作计划


    当我们提起教学,你印象最深刻的一定是教案吧。编写教案能够提高自己的教学研究能力,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。对于教案的撰写你是否毫无头绪呢?下面是由小编为大家整理的教师新学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

    作为一名专任教师,我计划本学年度具体从以下几方面来做好工作:

    一、 向课堂要质量。

    教学是学校的中心工作,教师是教学工作的主体,课堂是教师的主阵地,课堂教学质量的好坏对学生、学校以及教师自身都有着巨大的影响。具体措施有以下几点:

    1、备课一定要充分。备教材,备学生,备方法,备语言。工作日每天备课时间不少于2小时。多看专业书籍,对地理专业的相关课程都应有所了解,重点吃透教材,理解教材。

    2、保障课堂有序进行。课堂上教师要有吸引力,讲课要有激情,语言要简洁清晰,最好带点幽默,逻辑要强,把握好节奏。课堂上教师要有约束力,每次课要点名,要维护纪律,要语重心长而又态度坚决,严格执行自己宣布的守纪要则。

    3、加强与学生的沟通与交流。充分利用课前、课间以及课后的时间,多聊天,多讨论,多融洽。

    4、多听课,与老师多交流。每周必须听课一次,要善于发现优点找出缺点,坦诚的与其他老师进行交流,及时的改进自身的教学。学习他们的长处,使自己在教学水平上进一步的提高。

    5、认真落实教研组活动,听取他人的意见和建议,完善教育教学工作。

    6、尽快形成个人教学特色。学校年轻教师多,教学经验不足。师目前只是完成教学任务,大家无多少差别,在学生中影响力不够。可要求根据自身优势,提出自己的特色,尽快完成特色建立。

    7、争取参加县级教学评比大赛,发表专业论文,以提高自己的专业知识和教学能力。

    8、协助做好学生思想工作。学生思想工作主要由班主任担任,但任课老师也应协助班主任搞好学生的思想工作。对学生加以引导,尽量成为学生的朋友,和学生打成一片,与他们经常交流,了解他们的思想动态,促成学生人生观、价值观的形成。随时激励学生积极面对生活,养成良好习惯。

    以上几点是我在本学年度工作的大致计划,有不合理或难于实现的地方。但计划已定,我将竭尽全力的去实现自己所定计划。

    教师新学期工作计划范例


    我相信大家都接触过教案,教案是保证教学质量的基本条件,要想在教学中不断提升自己,教案必不可少。你是否在烦恼教案怎么写呢?可以看看本站收集的《教师新学期工作计划范例》,希望能够为您提供参考。

    本人在新学期围绕以下三个方面拟订新学期工作计划。

    以下的个人教学工作计划中有三个注重:

    (一)注重师德形象

    随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。

    (二)注重教学效果

    教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:

    (1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

    (2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。

    (3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。

    (4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中,有系统的进行课外文言文及现代文的训练,切实提高学生的分析能力。

    (5)做好培优补差工作。提高班级优秀生的语文成绩,不因语文成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。

    (三)注重思想教育

    班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。在新学期,本人将把八荣八耻的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展争创环境优美学校活动,争创优秀班集体。

    新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。

    最新:教师新学期工作计划


    提起教案,我相信大家都不陌生,做好教案有利于教学活动的开展,要想在教学中不断进取,其秘诀之一就是编写好教案。有没有可以参考的教案呢?下面是小编特地为大家整理的“最新:教师新学期工作计划”。

    新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

    始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

    教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

    作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

    深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

    本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

    越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

    教师新学期工作计划(精)


    一名优秀的教师肯定有一份准备充分的教案,一篇好的教案需要我们精心构思,一份完整的教案有许多内容,写教案要注意哪些方面呢?为了帮助大家,下面是由小编为大家整理的教师新学期工作计划(精),仅供参考,欢迎大家阅读。

    来伴着丝丝的凉风到来,我们又迎来了新的学期。新的学期里,作为一名教育教学工作者,个人教学工作计划必不可少。除此之外,本人在新学期围绕以下三个方面拟订新学期工作计划。

    以下的个人教学工作计划中有三个注重:

    (一)注重师德形象

    随着教师地位的日益提高,社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。因此努力做到:思想纯正,积极进取,工作勤奋,诲人不倦;努力做到:德高为师,身正为范。努力做学生的榜样,努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。

    (二)注重教学效果

    教学质量关乎学校的生命力,同样,教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。因此在新学期,本人努力做到:

    (1)继续探讨新课程改革之路,领会新课改精神实质,并真正融入到课堂教学的实践中去。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。

    (2)形成新的教学理念,摒弃传统的教学方法,在课堂上注重培养学生语言表述能力,思维能力,创新精神。

    (3)努力从学法上指导学生,培养学生的学习兴趣,优化学生的语文知识结构,提高学生的语文综合素养。

    (4)在作文教学上,充分利用民生班的学习机会,加强辅导与训练。在平时的教学中,有系统的进行课外文言文及现代文的训练,切实提高学生的分析能力。

    (5)做好培优补差工作。提高班级优秀生的语文成绩,不因语文成绩而影响总分。利用补差课对基础薄弱的学生加强辅导,保证至少有一个班的平均分领先。

    (三)注重思想教育

    班主任是一个优秀班集体的组织者和建设者,是学生美好心灵的塑造者。在新学期,本人将把八荣八耻的教育摆到首位,努力培养学生的爱国主义教育、集体主义教育、理想主义教育。密切配合学校开展争创环境优美学校活动,争创优秀班集体。

    新学期个人目标:爱岗敬业,勤奋工作,踏实做人,争做一名让学生满意、让家长满意、让领导满意、让社会满意的教师。

    初中生物教师新学期工作计划优秀合编


    新学期开学在即,又要见到我们可爱的同学们了。新学期的教学工作要有针对性的工作计划,精心为大家准备了初中生物教师新学期工作计划,欢迎参考。

    初中生物教师新学期工作计划精选

    新的学期已经来临,为了保证本学期的工作正常和顺利进行,制定新学期的教学计划如下:

    一、指导思想

    在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,在继承我国现行生物教学优势的基础上,力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习。使每一个学生通过学习生物,能够对生物学知识有更深入的理解,能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和继续学习,打下必要的基础。

    二、教学内容

    本学期的生物课全部为复习课,复习八年级两册生物学课程。

    三、教学工作策略措施

    1、根据新课程标准的基本要求,认真研究教材和新课程的相关知识,将新课程理念融会于日常教学活动中,在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环境中学习知识、培养能力和锻炼自己。

    2、研究每个知识点,根据课程标准所规定的教学层次,严格控制深度和广度,掌握每个重点和难点,采用现代化的教学手段和教学模式,提高学生对知识的理解速度和能力。

    3、加强备课的环节和内容设计,既要启发和引导学生对知识实现自主学习,体现学生学习的自觉主动性,又要发挥教师的指导作用,在教学过程中体现师生互动的教学新境界。

    4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会,从各个方面充实自己,使自己的知识水平在已有的基础上更上一层楼,同时也可以增长见识,在以后的教学活动中能够取他人之长补自己之短,使自己的教学水平能有较大的进步,对学生水平的提高也有很大的影响。

    5、积极向其他优秀教师请教,既包括知识方面也包含教学方法和技巧,更重要的是学习他们的先进的教学经验,并加以优化利用从本质上提高教学水平,使教学成绩有较大的提高。

    6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施,使同学们体会到科学的不断发展给我们带来的便利,促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。

    7、汇总所学知识,使知识系统化、全面化和规范化,对学生进行理论联系实际的教育,进行生物与生活相关知识的联系练习,提高学生的综合应用能力,为中考打下坚实的基础。

    四、复习策略

    (一)专题复习

    1、必须做到记牢记准所有的基础知识,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果。

    2、本学期复习不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位。

    专题的划分要合理,专题的选择要准、安排时间要合理。专题选的准不准,主要取决于对课程标准和中考题的研究。专题要有代表性,切忌面面俱到;专题要由针对性,围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题;根据专题的特点安排时间,重要处要狠下功夫,不惜浪费时间,舍得投入精力。

    3、实际出发,面向全体学生,因材施教,即分层次开展教学工作,全面提高复习效率。课堂复习教学实行低起点、多归纳、快反馈的方法。

    4、应注重对尖子生的培养。对于接受能力好的同学,课外适当多做题,培养解题技巧,提高灵活度,使其冒尖, 以提高中考优秀率。

    5、注重解题后的反思。

    6、专题复习的适当拔高。专题复习要有一定的难度,没有一定的难度,学生的能力是很难提高的,但要兼顾各种因素把握一个度。

    (二)模拟中考的综合拉练,查漏补缺。

    研究历年的中考题,训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等。备用的练习有《中考先锋》、《生物试卷》。

    1、模拟题必须要有模拟的特点。时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,总体难度的控制等要切近中考题。

    2、模拟题的设计要有梯度,立足中考又要高于中考。

    3、批阅要及时。

    4、评分要狠。可得可不得的分不得,答案错了的题尽量不得分,让苛刻的评分教育学生,既然会就不要失分。

    5、详细统计边缘生的失分情况。这是课堂讲评内容的主要依据。因为,缘生的学习情况既有代表性,又是提高班级成绩的关键,课堂上应该讲的是边缘生出错较集中的题,统计就是关键的环节。

    6、归纳学生知识的遗漏点。为查漏补缺积累素材。

    7、处理好讲评与考试的关系。

    备注:

    1.以上计划按章节来计算安排、请根据实际教学情况灵活执行。

    2、请大家注意期中考试的时间,把握教学进度,按时完成教学任务。

    初中生物教师新学期工作计划范文

    一、指导思想

    为了搞好初三学生的生物的学习工作,切实提高学生的生物学科学素养,本着为了学生的一切和一切为了学生的教学原则和面向全体学生进行素质教育原则。让尽量多的学生能对生物学产生浓厚的学习兴趣,倡导学生进行探究性学习。同时着重培养学生的自学能力、动手操作能力、观察能力和实验能力,特制定如下初三生物下学期教学计划以指导本学期的生物学教学工作。

    二、学生情况分析

    九年级的学生由于在初一和初二已进行了二学年半的生物学学习,初中的生物学知识已学习了一大部分,对初中的生物学知识有了一个大体的了解,对生物学的学习方法有了一个大体的掌握。但这级学生基础较差,又是今年才由三处中学合在一起的学生,学生对老师不熟悉,老师对学生更不熟悉。

    因此学生对教师的适应能力较差。通过对学生成绩的分析,这级学生成绩减普遍不好,通过对学生的观察我发现学生中普遍存在上课不认真听讲,有大量小动作,并且学习态度不端正,上课不认真记笔记或者说干脆不记笔记。大部分同学成绩较差,对生物学知识缺少起码的了解,对生物学的学习方法知之甚少。而且由于合班并校,这级学生班额较大。学生基本情况较差对今后的工作很是不利。因此在今后工作中要注意培养学生的学习的兴趣、时时鼓励学生,保持高昂的学习斗志学好生物课。

    三、教材分析

    本学期的教学内容是《生物圈中第一范文网生命的延续和发展》,以及《第一范文网生物的多样性和保护》两个单元。第一单元共分为三章十二节,第一章是生物的生殖和发育,主要讲植物的生殖、昆虫的生殖、两栖类的生殖和鸟类的生殖。四类生物的生殖都是从各类生物的生殖特点入手,对生物的生殖现象进行分析总结,然后总结出这类生物生殖的特点。植物的生殖主要是无性生殖,在昆虫和鸟类中分别介绍了完全变态和不完全变态两类方式。

    第二章共五节,介绍了基因的相关知识,第一节能过实验介绍基因控制生物的性状,这部分内容的重点是基因,通过它外在的表现性状,让学生认识基因的作用。难点是学生对基因这种微观的知识不好理解,也不好认识,应让通过各种比喻、直观的其它教学手段让学生进行认识。

    第三章共三节内容,重点是生命的进化的原因。突破重点的方法是能过翔实的材料,让学生对生命的起源进行了解,难点是学生对古代生物知识的认识不足。 第二单元,知识比较简单,主要通过学生对过去知识的复习,养成良好的生物学素养和爱护生物的感情。

    四、教学方法

    继续深入学习和实践杜朗口中学经验。由于学生基础较差,所以在学习中在对课本已先预习了的前提下,学生对课本知识已有了一个大体的了望,以后主要先进行老师讲解和学生有目的探究。

    全面推进素质教育。边学习边做题,争取堂堂清,周周清,让学生对所学知识有一个巩固的过程。

    倡导探究性学习,加强学生对课本的利用,俗话说的好书读百遍,其意自现。 加强对学生学习方法的指导,特别是记忆方法的指导,让学生有一个良好的记忆方法,起到期事半功倍的目的。

    做好学生的思想工作,俗话说的好三分教学七分管理,特别是对于刚由三处中学合并为一处,要加强学生管理,防止学生思想波动,尽力减少学生思想波动带来的不必要的损失。

    充分利用已有的练习题,让学生在做中学在学中做。

    调动学生的多种感官进行记忆,提高记忆的效率。

    充分利用学生学习小组的作用,让学生互帮互学,共同提高。

    反复抓,抓反复,加强重复复习的力度。

    注意联系日常生活实际,结合实际进行教学。

    五、具体学习措施

    通过以上的学习方法,讲练结合,处理习题,加强学生的记忆和探究,从细处实处下功夫,真正提高学生的成绩,提高生物学的科学素养。让学生都有一个理想的结果。

    六、教学进度

    按教育体育局的进度进行

    初中生物教师新学期工作计划

    一、学情分析:

    我担任初二(95、97、99、101)班的生物教学任务,通过一个学期的教学,我想学生已适应了课改的新教法,学生学习生物的兴趣还可以,成绩较好。95班是全年级的第一名。97班相对来说差一些,有一部分学生的而成绩较差。要想提高成绩也不是件容易事,这需要加强学生的纪律性,严格要求学生,尤其是那些差生。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取考试的成绩有所提高。

    二、指导思想:

    以全日制义务教育生物课程标准为依据,面向全体学生,着眼于学生全面发展和终身发展的需要。关注每一位学生,培养学生的个性和特长。提高第一范文网学生生物科学素养,积极倡导探究性学习。引导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,逐渐培养学生收集和处理信息的能力,提出问题,分析和解决问题的能力,以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣。从而进一步激发学生学习兴趣,逐步养成学生热爱自然。关注生命。关注社会发展的责任。

    三、确定发展目标:

    1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

    2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

    3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

    4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育

    四、本学期教学任务要求、重点、难点、关键:

    教学的重点和难点

    1、生物的遗传和变异的掌握;

    2、理解生物进化的大致历程和原因;

    3、认识生物的生殖和发育过程。

    教学目的任务

    1、 全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。

    2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。

    3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

    4、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。

    完成教学任务的措施

    1、精心采取先进的教学方法,对新教材进行培训。

    2、精心组织和策划好课堂教案。

    3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。

    4、进行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。

    5、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。

    6、培养优生,转化后进,随时和学生交流。

    五、转变理念、改进方法、提高教学质量,实现目标的措施:

    1、继续深入学习有关的教育理念和转变教育观念,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

    2、激发学生学习兴趣,精心设计导语,运用生动的语言,加强情感教育,精心诱导,强化教学。

    3、继续探究符合新课程标准的课堂教学模式,并应用现代教学手段和技术用到课堂教学中,提高课时效率和教学重量。

    4、重点提高学生的应试能力,实际动手能力,分析能力。

    5、在教学中落实面向全体学生,实现因材施教,促进每个学生的充分发展。

    6、在传授知识的同时,要特别注意Liuxue86科学研究方法的培养。

    7、组织好学生进行探究性学习,引导学生分工合作,乐于交流。

    8、积极参加教研教改,上好课,设计好教案,写好教学反思。

    9、鼓励学生自己观察、思考、提问、并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。

    10、结合具体的教学内容,采用多种不同的教学策略和方法,达到课程标准。

    六、提出学期学生学习常规要求;

    1、课前10分钟预习。

    2、课堂上积极发言。

    3、作业按时单独完成。

    4、课堂上的实验课、讨论课、可以互相讨论问题,但要保持课堂纪律。

    5、实验课、探究课布置的准备工作要做好。

    七、设计安排学科实践活动

    倡导探究性学习是生物课程标准的重要理念之一。设计并安排好科学探究活动,是教材贯彻落实这一课程理念的关键之所在。在总结前三册经验的基础上,本册教材继续加大科学探究的力度。

    从数量和类型上看,八年级下册共有探究活动28 个,有关探究活动的栏目类型包括:观察与思考、资料分析、探究、模拟探究、调查、设计、技能训练、课外实践等。

    本册书共有探究(包括模拟探究)4个。与前三册相比,这些探究活动的设计给予学生更大的自主性,对学生思维能力和动手能力的要求也较高。例如,关于扦插材料的选择和处理,探究的问题由学生提出;用什么植物进行扦插也由学生自己决定;制订探究计划时需要查阅相关的资料,了解扦插的植物成活所需要的水分、土壤、温度等条件,还需要设计对照或对比实验,设置重复组等;实施探究计划过程中还需要综合运用七年级所学知识,对扦插技条进行适当的照料,并坚持认真观察;对观察到的现象需要自己设计表格进行记录,并得出合理的结论。考虑到学生在自主提出问题、作出假设等方面已经得到训练,教材在讨论探究思路这一环节不再像八年级上册那样提供模拟讨论的情景。

    在科学探究技能的训练方面,除了训练学生提出问题、作出假设、观察、实验、收集和分析资料等一般过程技能外,尤为侧重训练应用和评价的技能,包括证据和逻辑的运用、对所提出的问题进行评价、对证据和假说进行评价、运用所学知识进行设计和预测等。

    教师新学期工作计划怎么写


    教师上课前最好是准备一份教案,教案是教师安排教学的依据,通过教案可以帮助自己分析教学的重点,对于教案的撰写你是否毫无头绪呢?本站收集整理了一些“教师新学期工作计划怎么写”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    新的学期,新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把自身的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划:

    一、思想政治

    始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭。

    二、个人业务

    教学工作是教师的中心工作。作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进时,认真研究相关教育书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。

    作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学期我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高。

    三、教育教学方面:

    深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改进教学方法。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,我会认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。课后及时反馈,记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心。

    四、家长工作

    本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道。并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多的与家长们联系、沟通。

    越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。 在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

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