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    发表时间:2022-09-17

    暑假工实践心得体会。

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    当今社会,身为当代的大学生,应该致力于发展建设并回报家乡,积极参与社会实践,大学生应该将在学校学习到的知识与现实的实践相结合,应用到生活中,立足当下发展现实,做到科学理性地规划安排,拼搏奋斗。

    在这次的返乡实践活动中我参与到了莆田市城厢区的卓英教育培训机构中进行了长达一个月的返乡社会实践工作,工作内容主要为针对六岁以上孩子的普遍兴趣爱好做一个相关的问卷调查。主要目的是通过问卷调查了解孩子的兴趣爱好(例如美术、书法等)、喜欢的科目以及孩子偏科较严重的科目,根据此问卷调查宣传卓英教育的兴趣班和培训班的课程。

    我在这次的实践中收获许多。首先从刚开始参与到这个返乡暑期社会实践活动到现在,对于不擅长表达的我在这活动中学会了如何向对方表达自己的想法与建议,具备了一定的宣传推广经验,我也了解到了对待顾客的态度要温和,言辞委婉,我对待他们提出的问题要认真严谨的回答,细心耐心是关键。也了解到不了许多相关于教学方法和有关美术书法类的相关知识,也本着为孩子培养兴趣与发展才能的目的,对家长宣传本教育机构的兴趣培训班级,体会到了工作者的辛苦与劳动不易。

    每一个行业都是值得我们尊重的,在做每一件事情都是要全身心投入,大学生们现阶段要学习的有很多,要不断地向有经验者学习,不断地完善自我,使自己成为今后有能力为社会付出贡献的一员。

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    [参考心得] 暑假实践心得感悟其二


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    在春暖花开的四月,我和同学们又一次踏进了这熟悉的实践学校的大门,参加为期两天的学习实践活动。

    我们在实践学校先后进行了救援绳结的练习、特里斯机器人的编程设置、卷塑花做罐子等活动,有的班级的同学还在老师的带领下进行紧张刺激的抱石攀岩。在救援绳结的练习中,指导老师教给了我们双股单结、双套结等一系列实用的绳结打法,同学们一边认真听着一边手忙脚乱地学着,不是这个圈套错了,就是这个结打斜了。鲁老师也在一旁认真学着并且很快就学会了,急得同学们都跑去找老师帮忙了!在用卷塑花做罐子时,同学们有的使劲拿着擀面杖压泥巴,有的细心地打造着罐子模型,还有的把一朵朵精致的小花拼贴起来成为一个美丽的花环。董老师更是发挥了自己的艺术特长,卷出了一朵漂亮的马蹄莲,看得同学们眼馋!最有趣的要数机器人编程课了。同学们经过一次次的尝试与试验,又经过一次次的考核,终于掌握了圆形和S形的编程规律,却又齐刷刷地败倒在正方形的编程脚下。但同学们丝毫没有灰心也没有放弃,总算,经过无数次的修改,张恒豪小组第一个艰难地完成了正方形编程!看着自己编程的.机器人在地上走出了一个标准的正方形,同学们都欢欣雀跃,接下来很多同学都陆续完成了这一课题。这是我们第一次近距离地接触计算机编程的入门知识,小小的心灵感到满满的振奋!

    这次实践活动,我们大都以小组为单位,很多项目都需要小组成员合理分工,相互配合。在活动中,很多平时有些懒散的、爱开小差的、不听话的同学也都表现得非常棒。大家团结一心,圆满完成了各门课程!

    这次实践活动真的快乐又充实!我不仅体验到有趣的游戏过程,也让我得到了锻炼,懂得了尝试,学会了坚持。两天的'时间是那么短暂,但当我离开实践学校的时候,仔细想一想,我发觉自己带走了很多东西,有能力,有勇气、有友谊,我可以说是满载而归啊!今后,无论在学习和生活中,我都应该迎难而上,坚持不懈,做一个充满朝气与活力的男孩子!

    为了提高自己的能力,锻炼自己,这个假期我来到了大家都很熟悉的肯德基打工。本想当我拿到工资的时候我会很不淡定的疯狂一下,但是没想到,真到了那一刻,我却没有一点的兴奋,而是默默的将工资收进口袋,从此与肯德基说再见。

    去之前家里人都不让去,说里边太苦,但是我想我来不就是为了锻炼自己的吗,吃点苦又能怎么样呢?况且我还是一青壮年,这点苦对我来说应该不算什么吧。于是就去肯德基找了店长,店长很痛快的答应了,说只要拿到健康证就可以来工作了。当时高兴的都不行了,没想到找工作这么容易,可是后来的工作经历让我慢慢的感受到了工作的不易。

    肯德基里边一共有五个工作区,包括腌制区、厨房区、总配区、前台区、大厅区。腌制就是将切好的腿肉、鸡翅等用调好的腌料腌制,这是最基础的也是最重要的一个步骤,因为所卖食品的味道都来自这里;厨房区就是将腌制完成的肉通过炸或烤的方式制作成熟品,所以,肯德基里边所卖的肉类全是从这个工作区出来的;总配区就是将厨房做好的腿肉再次进行加工,比如加上面包、菜叶、果酱等制作成最终成品,并用包装纸包好;前台就是负责点餐的了;大厅负责用餐区的卫生。而我做过的工作有腌制和厨房。

    我先简单介绍下我在腌制区的一些经历和体会吧。这是一个很枯燥的工作,流程就是将解冻好的各种肉和调配好的腌料倒进腌制筒滚动十分钟,然后把它倒进周转箱中用保鲜袋装好,送进冷藏库就ok了。但就是这么简单的一项工作,它的要求可一点都不低,当然,这些要求还是主要针对卫生的。每一小步都有严格的规定,比如,解冻好的肉要先用周转箱放到冷藏室,等到腌制的时候再拿出来,虽然麻烦点,但是能保证食品不变质。这份工作既枯燥又累,因为只是一个人在一个角落默默的干着,有时候无聊了就唱会歌解闷。就是这样一份工作,我做了一个月,也学到了很多东西。

    干了几天的腌制工作后,店长把我调到厨房区工作。这里的工作就比腌制复杂多了,需要两到三个人的通力合作来完成任务。这里分为烤区和炸区。烤区就是用烤箱烤腿肉、鸡翅和蛋挞,没有什么复杂的流程,只需要将腌制好的肉放在烤盘中摆好就可以进烤箱了,不过在放进去之前要先进行烤箱预热,不然烤出来的肉会不熟。而在摆放腿肉和鸡翅的时候也有严格的要求。而炸区就是用油炸各种肉了。在炸以前要先进行裹面,裹面的流程是固定的,必须要按照这个流程来,否则炸出来的东西不仅不好吃,而且不好看。

    这个工作比腌制复杂的多,需要两个合作才能在短时间内完成工作,尤其是在高峰的时候,客流量大,工作强度大,更需要两个人严密的配合。所以,就是因为这样,增强了我跟他人合作的能力。同时,我也学会了怎样跟同事相处,在这里我认识了很多善良的朋友,他们让我在这个枯燥的环境中不再感到无聊。更教会了我很多做人的道理。这些都是我意想不到的收获。这次社会实践工作,给我感触很深,毕竟是我第一次工作,什么都想做到最好,但自己还是实力有限、经验不足。要认识到自己的缺点,才会知道怎么去完善。心高没有用,不管在什么地方,不管职位高低,薪金多少,都不能应付差事,还是脚踏实地一步一个脚印的走才安稳。在这短短的一个月的时间里,我能学到的并不多,但我的思想有了很大的变化,人与人之间的好感,并不是靠外貌决定的,还是来源于个人修养的,有内涵的人,才会有魅力,才会被人所推崇,所喜爱,不管他的容貌是否丑陋,都会给人美的享受。另外,这次实践活动还让我学到了以下内容:

    1)我懂得如何去适应从学校到社会的环境变化,身边接触的人完全换了角色,相处之道也完全不同;

    2)其次,我在就业心态上有了很大的士改变,以前总想着找一份适合自己爱好的、专业对口的工作,可现在知道找工作不容易,很多事情只有走上社会才能接触到。所以我现在不能再像以前那样等待机会的到来,应该尽快丢掉对学校等的依赖心理,学会在社会上独立,敢于与社会竞争,敢于承受社会压力;

    3)我认识到“团队精神、共同合作”在工作中的重要性,每个人对每件事的看法不会完全相同,但随着相互的了解、包容合作分歧会减少,开展工作也会越来越顺利;

    4)要善于与人交流,正确处理各方面的关系;遇事应沉着应对自己不会的事应该多虚心请教他人;工作中不能总想着自己得到了多少,要问自己付出了多少,你做的事别人都看在眼里。

    通过这次社会实践,我得到了很多锻炼,更新了观念,吸收了新的思想与知识,为将来更加激烈的竞争打下坚实的基础。在今后的学习生活中,我将摆正心态,正确定位,更加发奋学习,努力提高自身能力。

    最新心得: 暑假社会实践感悟大学(一篇)


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    一、实习综述

    (一)实习时间

    20xx年10月26日-20xx年3月15日

    (二)实习单位(地点)

    公司名称:成都国信安信息产业基地公司

    公示地址:成都天府大道南延线天府软件园b3一楼

    (三)实习指导教师

    学校实习指导老师:张建辉

    单位实习指导老师:田洪川

    (四)实习目的

    实习是本专业学生的一门主要实践性课程。实习工作培养了我进行调查、研究、分析和解决工作中实际问题的能力,为后继踏入社会,服务社会打下了坚实的基础。通过辅助培训老师,将所学知识条理化系统化,从而对知识有了更深刻的领悟,并了解到我们专业发展现状的最新信息,激发了我向实践中学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。通过实习可以让我学会更多书本上不能学习到的内容,拓宽了我的视野,有利于将个人所学付诸于实践当中。实习工作培养了我进行调查、研究、分析和解决工作中实际问题的能力,为后继踏入社会,服务社会打下了坚实的基础。通过辅助培训老师,拓宽我的专业知识面,增加了更多的理性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并了解到我们专业发展现状的最新信息,激发了我向实践中学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。通过实习可以让我学习和了解计算机专业技能培训的全过程以及学校管理等知识,培养我树立起理论联系实际的工作作风,以及实习工作当中将科学的理论知识和本专业的专业技能加以验证、深化、巩固和充实。

    (五)实习内容简介

    1.协助主讲教师批改作业、批阅试卷,并做好批阅记录与笔记;

    2.辅导日常考试答疑,协助教师上习题课;

    3.负责协助任课教师联系与辅导本课程教学实验及上机实践环节;

    4.全程听课,并认真做好听课笔记;

    5.完成主讲教师安排的其他教学辅助工作;

    6.向任课教师反馈学生的`意见和要求;

    (六)实习单位基本情况

    成都国信安信息产业基地有限公司系中国电子科技集团第三十研究所控股子公司,是“国家信息安全成果产业化(四川)基地”的运营实体、是“国家软件产业基地(成都)”、“国家软件服务外包基地”的专业服务机构。 公司依托三大国家级基地建立起融研发、测试、教育、人才服务为一体的综合性it服务机构,

    旨在为成都乃至西部地区电子信息、信息安全、服务外包等产业领域的发展提供源源不断的人才储备和输送。公司紧密与国际国内知名it企业、高校合作,充分发挥自身产业优势,探索出研发、教育、人才储备相结合的发展模式。拥有一支由“专家+工程师”组成的百余名“研发+师资”团队,开发完成了众多的it项目和相关课程体系,已成功应用到实际的教学培养中,实现了历年来学员98%的就业率及85%的对口就业率的成果。 “教育承载未来,学习实现梦想”,国信安立志成为国内最优秀的职业教育学习服务机构,真诚期待您的加入,共同推动职业人才的持续进步。成都国信安信息产业基地有限公司(国信安基地)坐落于成都市天府软件园,是中国电子科技集团第三十研究所控股、政府参股的人才培养、输送实体;基地依托国家软件产业基地、国家信息安全成果产业化(四川)基地、国家软件服务外包基地,紧密与国际国内it企业、教育机构合作,在成都市、高新区政府的大力支持下,以培养

    it技能型人才推动软件产业发展为宗旨,全面培养软件产业所需的各级各类实用型人才。

    (七)实习岗位描述

    讲师助教这个工作岗位需要每天保持与学生的经常性沟通,了解学生学习和生活状况,完成每天学生意见的收集。在每天课余还要承担当天课程的简单辅导、答疑、批改部分作业、辅助开展实验课程等教学工作。指导部分实验课程和演练课程,带领学生参加专业的模拟答辩。辅助讲师进行教学方案更新及其他教学基本建设工作。有时需要担任某些课程的部分或全部授课工作。协助教师印制考题,监考和批改考卷。了解学员的思想动态及时给予解决,完成讲师交代的其他工作任务。

    二、实习内容

    (一)实习任务介绍

    工作任务:

    1. 辅助讲师制作课件内容,讲义等材料。

    2. 负责主讲老师每天上课时间和上课地点的提醒通知;

    3. 每天督促学生准时上课,每天给学生点名,并记录学生请假和旷课的记录,如果有学生当天没有按时上课,负责调查学生没有上课的原因,同时敦促无故旷课的同学按时上课;

    4. 课后,完成学生对当天课程的答疑,并同学生沟通和交流,收集学生对当天课程内容意见和建议;

    5. 每天帮助主讲老师布置当天作业,并负责收取前一天的作业,帮助主讲老师批改;

    6. 当考试临近时,帮老师提前安排好机位,并完成每台计算机软件环境的安装和配置;

    7. 到要学生要毕业时,组织学生参加团队项目展示和模拟就业答辩。 在平时的工作任务中,我主要负责主讲老师每天上课时间和上课地点的安排和提醒,为主讲老师安排好本周需要做的事情;每天督促学生准时上课,每天给学生点名,并记录学生请假和旷课的记录,如果有学生当天没有按时上课,负责调查学生没有上课的原因,同时敦促无故旷课的同学按时上课;每天跟随主讲老师上课,听课,并做好课程意见的笔记,提醒主讲老师在课程内容上的遗漏;下课后,完成学生对当天课程的答疑,并同学生沟通和交流,收集学生对当天课程内容意见和建议;每天帮助主讲老师布置当天作业,并负责收取前一天的作业,帮助主讲老师批改;当考试临近时,帮老师提前安排好机位,并完成每台计算机软件环境的安装和配置;到要学生要毕业时,组织学生参加团队项目展示和模拟就业答辩。

    在所有任务中,最重的任务还是辅助主讲老师开展学生实验任务,因为在学习计算机专业技术方面需要很多地方都需要上机操作,上机操作甚至比在课堂听理论的时间要多的多。作为助教,要辅助实验的指导和教学工作,却又和实验老师又有不同。为了更好的开展工作首先要调整好自己和学生的关系。助教在学生中的形象既要有一定威信,又不好太死板,毕竟大家都是学生。助教威信的树立要求助教熟悉计算机理论知识和操作以及相关背景知识,能善于讲解即时回答学生的问题,另外也需要得到主讲教师的足够的支持。比如主讲老师在实验课上应该对助教在帮助答疑方面以及所达到的效果方面报以灵活和宽容的态度。如果助教在答疑时有原则性的错误应该在背后或者在讨论会上提出并讨论。助教也应该努力熟悉所授实验内容以及相应知识,启发同学讨论提问,有不明确的地方及时向值班老师提问。在实验操作方面同学的基本操作练习答疑需要花费很多的时间。不仅要让同学们达到预期的实验结果也同时更重要的是让同学初悉定量实验的要旨,不光做到认真细致也要放开手脚,该细则细、该略即略。前面的课本知识学习很重要,便于帮助同学实验成功的关键,这里多花些时间便可以使后面的实验也能事半功倍。在每次实验前的答疑和上机操作帮助上不宜过细,这样一方面鼓励同学每次课前预习,也节省了大多数人的时间,但关键的地方还是要讲解清楚,多做演示。每次讲解的时候最好不拘泥于刻板的形式,鼓励大家多提问题,并及时观察同学对讲解的反馈。

    在实验中要经常走动及时纠正同学不正确的操作和不妥的处理放法,鼓励同学提问,但同学有问题还是鼓励他先看书或者思考之后再予做答。上机实验操作中牵扯到很深层次的计算机理论知识以及操作的实验小技巧助教未必能一一做答,不可碍于面子敷衍同学,要报以谨慎的态度查过书或者问了老师再向同学解答。对于实验认真,操作出色的同学可以适当赞许鼓励但不能有意的夸奖,对领悟稍慢实验较为粗糙的同学更应该多多鼓励,发现他的长处多做肯定。鼓励同学之间相互合作,互相学习、取长补短,达到对上机操作会学能用目标。只有这样才能达到上机实验的任务目的和要求。

    (二)实习成果展示

    通过平时工作的锻炼和听取了公司同事的意见后,实习要结束的时候让我有了更好的收获。第一次来到公司的时候,觉得很拘束,不知道怎么去和周围的人沟通交流,每个人涉及的擅长领域都是不同的,没有办法再和学校一样有同样的专业爱好。但是,仅仅两天的时候,这个热情向上的环境让我更好的融入了集体,大家为了同一个目标而努力,一起解决同样的问题,形成了一个包容的环境。

    在我所担任助教的班上在毕业前一个多月,班上的学生就有很多的同学已经跟其他公司签订就业合同。在实习的接近这四个多月中让我对从事培训的公司内部的运作和管理有了一定的了解,也锻炼自己很多方面的能力,不仅让我在与人交流沟通的方式方法上有所改变和还学会了如何协商处理问题方面,而且在担任助教的过程中提升了本专业知识量,懂得了如何更好的配合他人工作,增加了团队合作意识,这些都让我受益匪浅。

    三、实习总结

    (一)实习中面临的问题和反思

    在实习的过程中有很多问题是在学校没有面临过的,甚至有些问题想都没有想过。但到了工作的岗位这些问题就在措不及防的时候冒出来,而且基本上都与知识和技术什么的没有关系。比如在公司中你正在完成某件比较着急的工作,但是你的上级突然又需要你马上完成另一件也很急的事,他自己本身也很忙,而需要做的事又是你份内的事,这样往往完成起来会花更多的时间来完成,但上级不给你更多的时间,这样就会挨批评。有时觉得简直是哑巴吃黄莲有苦说不出。但经过同事的提醒,在接任务的时候,往往不要一味的答应下来,应该和上司有沟通,反映任务因为什么客观原因不能完成。

    从这个教训中让我意识到,其实在大学校园里我们的专业知识培训是一个方面,但在另一个方面,如何学会为人处事也是非常重要的,如何去实现与他人的有效沟通交流在职场上也是必不可少的,实习到现在最大的收获除开技术技能的收获,就是为人处事方面。现在仍然还有很多东西值得我去学习,不断完善自己来适应社会的竞争。

    (二)实习收获

    在实习中我觉得我们在teamcola上真正离不开的,仍然是工作记录,而工作记录,成为了我们团队凝结在一起的一个基点。透明和一目了然的工作记录,构成了我们成员彼此信任及帮助的基础,我们再也不需要每天的daily meeting就能清楚的知道我们的同伴们在做什么,我们也能从彼此的记录中,检视各自的工作;也不会让我们团队的成员像完成家庭作业一样编写工作周报、月报,心得体会、工作感想?每天的工作内容汇聚在一起,能自然呈现出自己或成员工作上的问题,而愿意真情流露的家伙们自然会乐意多写一两句。这样的模式,简单,却真有帮助。通过此次实习,感觉自己一下子成熟了,懂得了许多为人处事的道理,也懂得了学习的意义,

    时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站。这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了助教工作应支持仔细认真的工作态度,不管遇到什么事都要积极地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

    我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

    实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取同事和上司的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

    回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。

    (三)意见和建议

    通过接近6个月的实习和生活后,我对于实习有了一些看法,我个人感觉实习的时间还是太短,就感觉到好像刚刚要融入公司了,实习就要结束了一样;还有就是学校开设的课程我觉得深度还要加大,而且很多上班要用的专业知识还没有学到;学校对于教授求职技巧有所欠缺。

    所有我建议,学校应该在大二放假前,多安排各种面试和教授一些面试方面技巧,或者利用学生会分团委部门组织开展一些针对大二的模拟面试活动。在大二放假后,实习就算开始,不用回学校。对于在学校暂时没有找到工作的同学或者不知道要找什么工作的同学,学校应该安排专业老师对其进行就业辅导,解决实习问题。

    (四)报告声明

    本实习报告内容不涉及所在实习公司商业机密,不违背实习公司保密协议,全部内容均来自本人实习期间总结所得,特此声明。

    [感悟参考] 暑假社会实践心得感悟范文


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    实践前,通过二轮面试的我们在队长的督促下,进行了定期的备课。这个做法不仅减轻了实践过程中的负担,也让我们的课堂因为准备充分而井然有序,生动活泼。

    实践过程中,我们不仅在课堂上传播知识,也会在课后时刻关注着学生们,与他们聊天,确保他们的安全。尽管暑期天气炎热,教室没有空调,但是一起共事的实践队队员们却没有一丝怨言,无论大热天还是下雨天,都坚持每天用脚步丈量寝室到学校的距离,这就是身为师者的责任感吧。孩子们的欢声笑语,就是老师们的制冷剂。

    在实践后,我们收获了浓浓的师生情,收获了一份难能可贵的支教体验,更在支教中感悟了老师的不易,学习的快乐。回想起来,在实践过程中吃的苦才是最让人刻骨铭心的。我想,随行的伙伴们也会永远把这份经历藏于心中。它将化为一个强大的武器,让我们在之后的路上更有勇气披荆斩棘。

    心得阅读: 小学生暑假心得感悟一篇


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    其实我不是第一次写暑假心得体会了,我家从小就锻炼我的表达能力,从我会写字开始,妈妈就给我准备了两个本子,让我把我想写的话都写在上面,想给他们看那个可以给他们看的本子,不想给他们那看的本子,他们还嘱咐我要藏在他们发现不了的地方,免得他们好奇而偷看。这次老师让我们写暑假的心得体会,算是我非常喜欢的“作业”了。

    今年暑假,妈妈送我去夏令营了。妈妈给我报了个名,给我准备好衣服袜子鞋子什么的,就把我丢给了夏令营的主办方。我的爸爸妈妈看起来好像不想我似的,其实他们比我更想他们,他们这么做是为了让我从小就能独立生活。

    夏令营里面有很多的小朋友,差不多都是和我一样大的,当然也还是有比我大一些的,但我已经是最小的那一个了,这让我觉得我做什么事都好像被照顾着。这其实不是我想要的,因为我习惯了自己的事情自己做,如果我被照顾着又怎么成长呢?因为这一点,我坚持着自己做在夏令营里面的事情。

    我在夏令营学会了自己洗衣服,也学会了帮助别人。洗衣服这件事,不像我以前我看妈妈洗时觉得的那么难,只不过我还力气太小,在拧干衣服的时候还是需要找个人帮帮忙。不过也正是因为需要找人帮忙拧衣服,我同夏令营的几个小朋友成为了互帮互助的好朋友。我们在夏令营里面尽可能的做好自己的事情,真要是我们做不好的事情,我们就一起做,互帮互助的形式让我们都得到了成长。

    哦对了,在夏令营,我还学会了唱歌!以前我都不怎么敢在别人面前唱歌,也不怎么会唱歌。这次有个小姐姐特别喜欢唱歌,听说她长大了还要当歌手,她看我在表演节目的时候不太敢唱歌,就私下里找我聊天,告诉我了唱歌以及当众演唱的小技巧,这让我一辈子都会记得这个小姐姐,因为她教会了我一件让我受益终生的事情。好想下次一夏令营或者别的活动还能遇见她,好跟她说声谢谢。

    嗯,仔细想想,好像我的暑假心得就是这些了,没有特别多的故事发生,却让我学到了很多受益终生的事情。

    [心得参考] 大学生实践感悟500字一篇


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    今年暑假,按__省教育厅__省大学生“体验省情,服务群众”主题实践活动的倡议,我们相应学院的号召,自己组队对“社会公众对‘中国梦’的理解和看法调查”展开了社会实践活动。通过连续几天的问卷调查和走访,我获得了真实客观的数据资料,更加收获了许多经验增强了能力。 这次社会实践活动我们主要通过问卷调查以及村民访谈的形式,认真听取基层群众讲述他们的梦想与愿望,以及他们对“中国梦”的看法。

    前期准备阶段我们主要进行的工作是设计问卷。去只填过或者帮别人发过调查问卷,但从来没有自己设计过调查问卷。和我们实践队的队员们一起调查问卷时,才第一次感觉到问卷中各个问题的用意所在,感受到问卷调查的艰辛,初尝艰难。

    后来,在暑假期间,我们进行了问卷的分发调查和走访,从中我收益颇丰。开始时我一点也不自信,说话也不利索,甚至不知用普通话还是家乡话交流,最后经过几份后,我才觉得家乡话比较容易与基层民众打成一片更易于交流,才采取了家乡话。另外,我还一直害怕别人异常关注的眼光,可是经过锻炼我终于克服了,不仅从中增强了与人沟通交流的能力,而且增强了自信,还看到了当代基层群众的真实愿景与期望,感受到了中国从基层开始就焕发的勃勃生机与活力,更加坚信了中国梦的实现就在不远的未来。

    本次社会实践活动是我收获颇丰、感触很深。它让我真正感受到基层群众的生活与愿望,使我真正觉得当代大学生要将理论寓于实践真正为社会做贡献。基层群众对于幸福生活的心心向往感染了我,激励我更加认真学习、勇于实践,全面发展自己,不断提升能力和精神境界,为“中国梦”贡献一份力量!

    [范例参考]暑假实习心得(一篇)


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    转眼间大三结束了,我们XXXX学院大三的学生又要开始维持三周的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。

    回到家中,托亲戚找了一个实习单位,为将要到来的实习做准备了。下面介绍一下我实习期间的工作情况。

    第一,对工地有一些了解。我实习的地方是一个正在建的职业技术学校,大体的建筑框架已经完成了,我们主要负责消防这一部分。包括食堂,多功能大厅,宿舍区,教学楼,办公楼等等。我们居住的条件非常艰苦,几乎都是睡在楼道里。

    第二,看。来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平面图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。由于我们主要负责消防,师傅也就没有细细讲解这些,只是讲了一些跟我们要做的有关的一些东西。

    实习期间,我们其实扮演了一个给师傅打下手的角色,跟我们一起的还有其他学校的两个学生。我们一起跟着师傅到处安装烟感探头,手报,模块,这也是我学会了如何在天花板上安装感烟探测器,在墙上安装手动火灾报警器,这些期间遍布在宿舍区,办公区。我们几个每天扛着梯子跟在师傅的后面,在八层的宿舍楼里跑上跑下。在楼层的配线间里看着那些五颜六色的电线,师傅告我们拉那根,然后接那根,然后再告诉我们这些都是干嘛用的。而且还得下到地下室中,看那些消防水泵,警铃什么的,还有锯断那些手腕粗的电缆,接上设备后,就轮到我们裹防水胶布了,这些主要是宿舍区的工作了。

    [参考心得] 大学暑假社会实践感悟感悟写作范例


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    我的社会实践活动圆满结束了。在这个过程中我们受益匪浅,体会到很多东西值得一辈子受用珍藏。这积累的经验犹如牡蛎腹中的珍珠经历了时间的磨砺与侵蚀终会发出耀眼的光芒而璀璨夺目的。相信有了它我们的人生就越发精彩绚丽。

    大学时一个小社会,社会是一个大学堂。我们不再是象牙塔里不受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨砺,我清醒地认识到,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去。才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好条件;才能使我们学有所用,适应社会的发展。在今后的工作中会在实践活动经验的基础上,不断扩展社会实践的范围,挖掘实践活动培养人才的潜力。坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,坚持社会实践与自己的专业特点相结合,为社会创造新的财富。

    实习是当代大学生面对社会、面对生活的第一个经历,它对我们以后的社会观、思想观、价值观等有着深远的影响。在实习过程中我也曾想过退缩,但每当我想起家中父母做的活比我们更苦更累,我的心就不由的阵痛。父母为了我能上大学在家里辛勤操劳了大半辈子都没有喊过苦,我怎么可以为了一点点的小困难而退缩呢?

    实习,是大学生重要的一课,付出了便有收获。我很幸运地参加了在xx医院实习,通过1个月来和医院各个老师的指导,让我对于医药营销这一行业的认识迈进了一步,同时,在工作交流的过程中,我也体会到了一个团队的力量。总之,这次实习,让我获取了经验,认识了不足,体验了医药这个神圣行业,也感受,思考了许多医药改革的问题。在以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好。

    八月,我走进了日益发展壮大的医院,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献,是我无悔的选择。八月,我们播撒希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也在新农村留下了清明透亮的一笔。

    [参考心得] 大学生暑假三下乡心得感悟一篇


    从小到大,我们看过不少的范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[参考心得] 大学生暑假三下乡心得感悟一篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

    三下乡实践活动,我们的下乡,我们的激情,我们的信心。每次心跳搏动时,都会感受到这无比的激情,每天的生活都会让我过得很充实,每次看到孩子们脸上的笑容都会带来一丝丝的安慰,一点点的凉意,虽然每天都过得很忙,但是忙的充实,忙的有意义……欢乐虽多,但每个人背后的艰辛是必不可少的。

    一开始到达我们的目的地。感觉一切都那么陌生,就在看到门口那些学生开始,他们的热情他们的活泼深深地感受到这里的人很热情很友好。一开始就想着,很累的开始必定会有很充实的结果。忙忙碌碌弄好第一天的准备工作,搞卫生,出去外面熟悉环境。记得那次下午和苑君第一次出去买菜,本以为自己什么都不太懂会搞砸,但去到那后,那的人超好人,老板的热情让我有一种熟悉温暖的感觉,像家一般,感觉瞬间融入了这儿,成为了这座城市中的一员。

    几乎每天所有的时间都呆在厨房,后勤组的娃无一不是勤快、任劳任怨的,每天早上早早爬起来只为给伙伴们做上一顿热乎乎的早餐,每次中午那忙碌的身影总能看出我们为做每一顿饭所付出的努力,虽然很忙、很累,但是后勤组的我们也不忘“苦中作乐”一下,大家在忙中欢笑,在累中乐也不为是一件乐事,看着孩子们每天带着求知求学的欲望面带微笑满是收获满是笑容地离校,我们的辛苦也算是没有白费,所有的这一切都值得。

    第一次,我站在舞台上,第一次,我以一个老师的身份在讲台上说话,那感觉倍儿爽,看着学生那炯炯有神的眼睛,它告诉我,他们渴望知识,他们需要我们带来那份不一样的知识。每一节课都能感受到自己作为一名老师所应承担的责任,我要对他们每一位学生负责。那天的趣味运动会,我负责了一个游戏——抢收抢种。在这过程中,看到很多学生都能积极参与,看到他们那样子觉得好开心,一整天都在笑着,又再一次近距离的接触他们,虽然忙完,但还是会回到属于自己的“鸟巢”——厨房中去,继续自己的工作。偶尔接送小孩离校,看着家长们一一说出学生的名字,每次看到他们很累地赶过来但总会以微笑面对我们,很感谢他们的理解和支持,这个才让所有的工作得以顺利进行。

    想起这一切,仿佛就在昨天,每次都会想起那些调皮鬼的笑脸,想起他们喊着一声声的老师,想起他们在课堂上的积极表现,想起伙伴们那辛苦过后收获成功的喜悦。这一切都显得那么清晰。但也已经过去,留在心中永远忘不掉,忘不掉那份情谊。无言的感动,无声的感谢。翻开所有的动态所有的照片,脑海里想起的都是那十日的朝朝暮暮,年轻的我们,带着一颗炽热的心,带着自信去到一个陌生的学校,以自己独特的方式让每个人快乐,感动所有人。

    [参考心得] 教学实践感悟感悟其一


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[参考心得] 教学实践感悟感悟其一”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    在品德课堂教学中,对学生进行传承中华民族优秀传统文化的启蒙教育是很重要的,培养学生形成社会主义核心价值观必须以优秀中华文化为基础。将做游戏、讲故事、说唱歌谣、参加比赛作为讲解中华优秀传统文化的形式是深受学生喜爱的。学生在喜闻乐见的体验活动中潜移默化地受到中华优秀传统文化的熏陶,健康成长。

    一、游戏体验,激发学生学习中华优秀传统文化的兴趣

    品德课堂具有趣味性是吸引学生积极参与,做课堂主人的有效方法。爱做游戏是学生的天性,课堂教学游戏化,符合学生的年龄特点,受到学生的欢迎,利于中华优秀传统文化的渗透。

    例如:在教学人教版品德与社会四年级上册第四单元第二课《伸出爱的手》一课时,我组织学生进行摸鼻子的游戏活动。我在黑板上画了5个鼻子,让学生拿着粉笔到黑板前,同桌负责蒙眼睛,学生认为自己摸到鼻子了,就用粉笔在相应的位置上画一下。结果5个学生中,只有小A同学画到了鼻子上。交流感受时,没画到鼻子的学生认为眼睛看不到,心里很着急,要是有人引导一下就好了。小A同学认为看不到东西,没有人帮忙,能画上鼻子实属侥幸。我顺势播放了这样一张PPT:“凡是人,皆须爱,天同覆,地同载。”儒家思想的核心就是:“仁”。这样导入新课:伸出爱的手。学生在愉快的氛围中积极参与,注意力集中,收到了较好的效果。

    二、讲小故事,启迪学生理解中华优秀传统文化的内涵

    品德课堂具有启迪性,是升华学生思想,增强课堂效果的途径。中华优秀经典故事是深受学生喜爱的。运用经典故事,能积淀中华优秀传统文化,提高学生的思想认识。

    例如:在教学人教版品德与社会三年级下册第一单元第一课《家人的爱》时,我组织学生召开家人爱自己的故事会,然后引入经典故事《孟母三迁》。我把故事编得短小精悍:一搬迁,远离墓地,免得孟子学送葬;二搬迁,远离集市,免得孟子学叫卖;三搬迁,靠近学校,引导孟子学文化。孟母三迁择邻居,育子成才是典范。另外浓缩了岳母刺字、北宋文学家欧阳修母亲以荻画地,陶母封坛退鲊的故事。短小精练的经典故事使学生受到中华优秀传统文化的熏陶,引发学生思考,加深感悟家人的爱,升华学生思想,取得了良好的教学效果。

    三、编唱歌谣,利于学生传承中华优秀传统文化的精髓

    唱歌曲、说童谣是学生喜闻乐见的形式。把教学内容编成欢快的歌曲、朗朗上口的童谣会引起学生的兴趣,有助于学生理解记忆道德准则,并在日常生活中指导自己的实践。学生好学乐学,思想教育收到实效。

    例如:在教学人教版品德与社会四年级下册第四单元第三课《小窗口大世界》时,书籍作为小窗口,可以让学生了解中华优秀传统文化。我把《大学·中庸》这本书中的“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”编成歌曲,带领学生用《读书郎》的曲调唱歌词:花园小儿郎,背着书包上学堂。拥有好品德,弃旧图新,大学的宗旨在于弘扬光明正大,达到最完善。在教学时,把《弟子规》中的“事勿忙,忙多错。勿畏难,勿轻略”译为现代歌谣:做事不慌,慌易出错。不怕困难,认认真真。把“身有伤,贻亲忧。德有伤,贻亲羞”译为现代歌谣:身體受伤,父母担忧。德行缺失,父母蒙羞。鼓励学生通过书籍这样的小窗口增长知识,懂得道理,做堂堂正正的人。编唱的歌曲、童谣易学易记,增强了品德课堂教学的实效性。

    四、组织比赛,便于学生更好地了解中华优秀传统文化

    在课堂教学中,结合教材内容,组织演讲比赛、知识竞赛、书法比赛等活动,寓教于赛、以赛促学,提高学生的参与度,帮助学生收获中华优秀传统文化知识,培育民族精神,提升人文素养。

    例如:在教学人教版五年级下册第三单元第一课《伟大的先人》这一课时,我组织了“孔子格言知多少”知识竞赛;在教学《我国的国宝》这一课时,进行了演讲比赛“我爱万里长城”;在教学《我们的国粹》这一课时,开展了书法比赛活动。学生在比赛中感悟、体验和接受中华优秀传统文化教育,树立了文化自信,把中华优秀传统文化植入心田。

    心得参考: 小学语文培训心得感悟一篇


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    20xx年5月17日 ,我有幸在咸丰县实验小学参加了国培小学语文培训。在学习过程中,我与全县各乡镇选派的小学语文教师一起现场听了专家的三节语文示范课,聆听了两位教育专家生动、形象而又精彩的讲座,对于提高自身的业务水平和教学能力,都有了深深的促进。把此次培训所学、所悟和所得用于教学实践,是这次学习最大的收获。

    一、加强认读,逐步提高

    学前学生的认识的字都很少,入学一段时间后,他们就逐渐能借助汉语拼音认读生字,从而为阅读奠定了一点基础。但由于低年级学生缺乏注意分配能力,所以,即使课文中没有生字,好多学生也会一字一顿地读,或者回读,难形成连贯的语流。因此教师应把“正确、流利地朗读课文”作为教学重点。课堂上要舍得花时间,让学生一遍一遍地读,可以采用自由读、同桌互读、指名读等多种方式。对于较难读的句子,教师可示范甚至领读。让学生在实践中领悟,习的经验,切实过好认读关,从一字一字地读到以词或以词组为单位进行阅读。在阅读过程中,教师要不厌其烦的注意倾听学生阅读的语气和阅读过程中的反应,搞清楚学生从阅读中感受到了什么,慢慢培养学生从阅到读到理解文中意境的能力,克服读“望天书”的现象。

    二、感受乐趣,启发对话

    学生在读书的过程中,会自觉加工处理课文的符号信息,与课文或作者对话交流,从而受到课文丰富内涵的影响。在阅读中,学生的思想可以跨越时间空间,将世间事物尽收眼底,将世界风光一揽无余,将古今中外的人物故事装入脑海,感受到阅读的乐趣。从而渐渐地,把这种阅读的乐趣转化成需要,在自己的生活中实践,并作为实践活动的原动力。

    培养学生的阅读兴趣,方法是很多的,但最主要一点,就是要激发低年级学生的阅读兴趣,不管孩子是否

    小学语文国培心得体会(2) 爱好,都要要求学生从阅读开始感受事物,培养学生的阅读情趣,把阅读当成一种乐趣一种兴趣。然而文字毕竟是抽象的东西,初学儿童及易产生畏难情绪,在这种情况下,教师可借助课文插图、实物、音响手段等,让学生带着问题、带着幻想、带着向往进入阅读,启发学生与文本对话,带动学生的学习兴趣。

    三、展示个性魅力,培育学生的语言能力。

    教师作为教育工作者,职责就是教书育人。教师的一言一行,都对学生有着重要的影响,因此,注重培养个人素质,展示个性魅力,是教师义不容辞的义务和责任。无论在课堂还是在课余,教师的言行都直接影响着孩子的心灵,孩子们从老师的言行中不仅感受语言的魅力,更学会做人的标准。所以,在学习过程中认识到,老师的个人素养,个人魅力对教育的影响力并不比培养学生阅读力低,自己在今后的教学活动中,不仅要善于研究如何让学生吸收知识,重要的是要让学生在阅读中感受汉语的魅力,体会汉语言文化的博大精深,从语言中吸收成长的氧分,从语言中找到成长的阳光。

    四、自主阅读,感受语言

    学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的相互作用中主动建构的,而学生主体地位的确立又使体验、感悟这种心智活动成为制约语言吸收的主要因素。因而在教育过程中,要加强对学生吸收语言能力的引导,指导学生正确吸收语言中的氧分,抛弃语言糟粕,用正确的态度来理解字词含义,领悟和感受语言的魅力。只有培养了学生阅读的自觉意识,才能使学生在学习中体会学习和阅读的快乐,从而培育学生自主阅读的意识和能力,提高学生自主阅读的兴趣爱好,使学生把阅读作为一种经常行为,在阅读中获取知识的营养。

    五、结合实际,指导习作。

    我现在教的是小学五年级的语文,在教学过程中让我最头痛的就是上作文课,因为班上的大多数的学生都不喜欢写作文,他们觉得写作文的时候不知道写什么,每次写出来的作文都是大同小异的,每什么新意,因此他们慢慢的就变得不喜欢写作文了,对于这个问题我也非常的苦恼。但是在这次培训中有一个用童心写童言的内容,学习了以后让我明白了,要让学生爱上写作文,提高写作能力,首先要激发学生的写作兴趣,同时要鼓励学生在写作的时候联系生活实际,写出自己的真情实感,不要胡编乱造,这样就不会没有内容写了,因为学生对自己经历的事情印象比较深刻,就容易写出来。这样写出来的作文就更加动人,有感染力。

    总之,这次培训我深刻领悟到,身为一名人民教师要进行不断地学习,不断地自我提升。只有这样,我们才能对得起我们所教的每个学生,才能配得上“教师”这个光荣称号。在今后的教学实践中,我将树立不断学习的观点,不断探索新时期孩子成长的客观需求,努力实践,在教学岗位上积极进取,锐意创新,努力成为一名新时期的合格教师。

    【热搜心得】 暑假实践心得感悟怎么写


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    这个假期,我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动,在七月中旬去了××市××县的××镇义务支教,担任日语老师,整个过程虽然只有短暂的七天,但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。

    首先,我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义务支教中,我体验到了当老师真的不容易,当一个好老师则难上加难,所以在此向所有的老师致敬!

    我们这次支教分为初级英语启蒙班,英语小学升初中班,英语初中班,日语班,法语班这五门课程,我担任日语老师。我们日语一共两个班,有五个老师,每天早上上两节课,法语班跟我们日语班的时间相同,英语班早上跟下午各有两节课。日语第一天只有一个班,第二天由于学日语的人又增加了,我们就又开了一个日语班,这两个班刚开始的第一节课都由我带,在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识,又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性,生怕误人子弟。而当第二天站到讲台上的时候,突然有种紧张的感觉,虽然我平时经常上台表演,在众人面前出现已经很习惯了,但我这次的身份是老师而不是演员,我不仅仅要带给学生知识,还要带给学生教育,所以,我有点紧张,我怕我不能做到这两点。然而当开始讲课的时候,我放松了很多,因为是第一节课,我想让同学们对日本先有初步的了解,所以给他们讲了很多有关日本的风土人情,讲了日语的来源以及日语中为什么会出现这么多的汉字,就这样,时间一分一秒过去了,我的第一节课还算成功。就这样,我们来支教的每位志愿者也都跟我一样,尽自己最大的努力,去上好每一节课。

    在授课最后一天的早上,初级英语启蒙班有一位小朋友送了我们两颗撇兰(一种菜名),在中午休息的时候有位小朋友直接跑到我们老师的宿舍给她的老师送了她家两根最长的黄瓜跟两个最圆的西红柿,到了下午,我们取消了课程,举办了一个小型的欢送派对,在派对开始前,有两个初级英语启蒙班的小朋友各送了我一张帖画,还有一个小朋友送了我两张他最流行的“玩具”卡片……那个下午,我们每个老师都收到了孩子们的礼物,对我们来说它不仅仅是一张张小小的贴纸,一朵小小的红花,还是对我们教学的肯定,更是对我们的依依不舍,尤其是一个小女孩听到我们第二天就要走,一个人在那哭泣,还用她的铅笔在英语本上歪歪扭扭的写了“我希望大哥哥跟大姐姐明年还会来”,当时我们中有的老师也哭了…

    其次,我要感谢全天下的母亲,尤其是我的母亲。

    在正式开始授课的第一天早上,小学班的学生只有十几个左右,估计是我们的教学成果比较明显,就一早上的`时间得到了家长们的认同,当天下午的时候又来了很多学生,其中很多学生因为年纪太小,让妈妈给送过来的,这些妈妈把孩子送进教室以后一直不走,有的站在教室里看着她们的孩子,有的站在门口往里眺望她们的孩子,还有的就坐在她孩子旁边,给自己的孩子整理文具,这时已经到了上课时间了,我便走了进去告诉这些妈妈们我们就要开始上课了,让她们放心回去吧,等下了课再来接。这些在教室的妈妈们便嘱咐了自己孩子几句之后慢慢的往教室门口走,到了门口她们又停下了,往里看她们的孩子,看着她们放心不下于是我便说:“你们放心吧,我们不会让他们乱跑,下课了我们好几个老师都在这照顾着呢,我们这个英语老师教得也非常好,你们就放心吧。”然后一位妈妈就回应道:“我们就等你这句话呢,你这么一说我们就放心了。“ 另一位妈妈说:“老师,那我们就把孩子交给你了啊.....。”经过我的再三嘱咐,这些妈妈们才放心离开,当这些妈妈刚转身下楼的时候,我脑子里猛然浮现起了我上幼儿园时候的情景,浮现起了我妈妈把我送到幼儿园教室后又跟老师打了招呼才走的情景,心理面突然有种莫名的感动,突然一下子好想我的妈妈,好想感谢她把我养大成人,中间不知为了我付出了多少,而在我懂事的这几年里却一直未曾领情,又使我感到非常的内疚;当我在过道从窗户上再放眼望去,发现竟然还有几个妈妈依然站在教学楼下继续等着她们的孩子......。

    再其次,我要感谢我们这个实践小分队,大家为了这些孩子们都付出了很多,因为我们是外语系的实践小分队,所以在这个十四人的队伍中只有两个男生,尤其对于女生,大部分都是娇生惯养出来的,但她们从来没有抱怨过食宿的条件,并且我们每天都自己买菜,自己做饭,当然,作为男生的我,在这个支教的机会中我又掌握了一门大厨应该掌握的技术,那就是怎么使用食堂的大灶,那个灶的煤气罐有一米五左右高,还挺粗,那个火有油阀,气阀还有个忘了什么阀,一共三个阀门,点火的时候要用那个电子打火机,刚开始的时候还有点慌,总控制不住火,到后来那大灶对我来说已经得心应手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我学到的另一门技术,女生们都学着切菜,主动的洗锅洗碗,还有个学姐用烙饼机给我们烙饼子吃,味道也是绝无仅有的,大家都在为志愿者这个光荣的称号奉献着。

    最后,我要感谢我自己和我的学生们,感谢我,是因为我尽了老师的义务跟责任,让孩子们学到了知识,教给这些孩子一些人生哲理,让他们在生活和学习上更有动力;感谢这些孩子,是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子,让我体会到了当老师的不容易,更让我知道了那么多年我在课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚,也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生!还有,我要感谢他们在我课堂上认真听讲,积极的配合,并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西,更学会了怎样自己去继续自学日语。

    最新体会: 大学实践心得感悟一篇


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    在暑假的两个月的假期里,我做了一份暑假工的工作,也是为了让自己能够更早的接触到社会的人群,可以提高自己对社会的认知,为之后自己的学习和毕业的工作积累经验。我实践了一个半月的时间,从中看到了很多,也学到了很多。这些在课本上是看不到了,也深刻的体会到社会人员工作时的辛苦。

    我是因家里的亲戚介绍的一份暑假工,是在一家啤酒厂里工作,这和我的专业一点都不相符合,但是我也想在暑假的时间里能够更可能的锻炼自己,我二话不说也就答应了下来。我的工作岗位是一名流水线上的工人,主要是沾合啤酒外面的包装箱的。一条流水线上有7、8个人,都是相互配合的工作的。

    刚开始的时候,我什么都不懂,什么都不会,工厂里的老员工就手把手的交我,那些工人都是我的父母那一辈了,甚至还有爷爷奶奶那一辈的。看到他们手上不停的运作,我就觉得他们都能做,那我还是大学生呢,那我也可以。我虚心的向她们学习,渐渐的上手了,开始了自己暑假实践的进程。

    在啤酒厂里,我一共工作了一个半月的样子,在这个时间里,我也了解了工厂的流水线的基本流程,每天就是坐在那里依照流水线工作,日复一日,年复一年。我有时会问厂里的老员工是否会无聊,她们都告诉我习惯了,看到她们手上的老茧,我心里感觉不是滋味,突然就觉得这样基层的工作人员其实是很辛苦的,她们一般学历都不高,靠着基本上都是积少成多的劳动力。

    这一个半月下来,我看到了很多基层人员工作的艰辛和不容易,为了能够过上好的生活,不停的用自己的双手去创造而没有任何怨言,我在她们身上学到坚持和不放弃的精神,她们作为普通的劳动者,身上有着旁人没有的闪光点。我因为要像她们学习的。而我现在作为大学生,更加要在有限的学习时间里面,充分地利用这些时间,努力认真的学好每一门课程,不给自己留下任何遗憾,在将来参加工作的时候,能够更加有优势和竞争力。

    暑假实践已经结束了,但是这次实践给自己的感触和体会我是不会忘记的,我从中学到的坚持和勤劳,在我以后的人生道路上都是一笔宝贵的财富。

    [参考心得] 社会实践心得体会(一篇)


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    今年暑假我一开始,我开始了紧张的暑假实践,准备和同学一起去打工,以便补贴生活,减轻家庭负担和提高自己的实际动手能力。

    当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,况且我还没有出过什么远门,还能一个人出去打工?肯定吃不了苦,干不了几天就会回家。我也没想到自己在他们眼中居然是这个样子。没办法只得在我家附近找一份合适的工作。

    “没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们积极参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

    经过几天的奔波,在亲友的介绍下到了xx国际建筑公司工作。xx国际建筑公司在xx港xx栋商业住宅楼。我的工作主要是负责材料的进出登记。为了做好工作,老板给我引荐了工地的项目经理。

    我让项目经理给我做了简单的上岗培训,经理给我讲了许多关于施工方面和安全方面的经验。随着经验的积累,我的工作能力提高不少,这些提高可以说对我是一个很大的帮助。每当一车材料运进来登记好,最全面的站每当一天的工作结束,我的自信心也就无形中加强了。

    记得打工的第一天,我都不怎么开口说话,和工地上的工人也没什么话说,很是放不开。暑假打工第一天的'工作就在我的激情和疑问中结束。有的时候做得不好,老板还要批评你。夏天天气很热,工地条件,伙食也不是很好,我有几次都想不干了,但我还是坚持了下来,认认真真做事。原来坚持下去,生活可以更加充实,原来“自力更生”是挑战与乐趣并存的我敢保证从此我可以生活得比以前任何时候都好,都充实!

    在我的打工生活中,我也明白了许多:在工地的管理中责备下级是不可避免的。责备也要用适当的方式,既要与工人打成一片,也要保持自己的威严。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,工作总结这才是我所应该做的。

    我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的,可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。

    我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,暑假的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一份财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了暑期打工。暑期虽然只有短短的1个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

    大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

    面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

    现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

    最新心得: 暑假社会实践心得大学(篇一)


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    为了提高自己的社会实践能力,还有社会经验,这次暑假我下定了决心让自己到社会上面锻炼一下,因为我自己是没有过社会经验的,这正是我的不足,也是我的短板,我真的是感觉自己还有很多需要进步的地方,作为一名大学生我自己无论是在什么方面都应该好好的去做好,通过这次短短一个多月的锻炼,我在各个方面都有所增长,大学的时候是很难有这样的体会,虽然只有一个多月的时间却让我有一番不一样的感受和体验,我也很感激这次的社会实践经历,这不仅丰富了我,还让我明白了很多道理。

    我去到的是一家工厂,过去我听到工厂两字,我第一感觉就是幸苦还有枯燥,每天在流水线上重复的工作,这给我的感觉是非常不好的,我是不愿意让自己在这样的环境下面做工作的,但是这一个多月我在工厂确实是的有了很多的变化,从心态上面到思想上面,这些都是对我有着一定的影响,我真的非常感激这次的经历,虽然过去一段时间以来我做好了很多,但是我让我映象深刻的还是,在工作当中自己的变化,我是有了很多变化的,从一开始的不屑到认真工作,在工厂工作需要打起精神来,我认真的去搞好分内的事情,我认为让我变了很多,我也学会了耐心的去做好一件事情,在这样的环境下面确实的能够得到很大的提高,这是一名大学生应该去做好的事情。

    暑假的时间是短暂的,我确实还是有很多方面需要提高,过去从来就没有想过这个问题,能不能让自己得到提高,暑假总是用来玩,从来没有想过要磨练一下自己,我这次坚持一个多月的时间不是没有收获,我深深的知道了工作的不容易,过去对赚钱没有特别的深的感悟,一直到现在我才是有这样的明显的感觉,我认为有这样的心态是非常好的在,我除了知道了赚钱的幸苦,我还在工作当中学会了周围的人相处,这种相处方式是和学校的不同的,我非常的有感慨,在工作上面不是每个人都是很热情,什么事情都是自己的亲力亲为,而且和同事们之间相处一定要考虑很多,要照顾到别人的感受,在学校的时候就可以不在乎这么多,真的是让我感觉很不好,有些事情确实需要有自己的判断,这次的实践真的让我学会了很多,我非常的感激,我也希望以后能够抱有这样的心态,步入社会之后更加的有经验。

    心得范本: 暑假社会实践心得感悟wps版


    工作和学习中,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?以下是小编为大家收集的“心得范本: 暑假社会实践心得感悟wps版”供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

    “纸上得来终觉浅,尽知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗亭上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和进步。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对根基原理的理解和消化在几天实践中。

    我们也从老师那学到了很多,不只是知识,还有做人的道理等等,这次的社会实践丰富了我们的生活,充实了现在的年轻人。大家一起努力把,开创我们美好的未来。

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