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  • 精选心得: (文章)读夏洛的网有感600字之五

    发表时间:2022-09-01

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    抬头,遥望远方的世界,我仿佛看到了:在艳红的太阳的挥洒下,金色的朱克曼牧场里,有一群可爱活泼的小动物,在无尽欢乐得生活着,它们一起分享快乐,经历风雨,分担忧愁,解决问题……

    没错,那是《夏洛的网》中那片理想的牧场。

    自从读了《夏洛的网》后,我的心中便添满了一块充满爱的牧场,和牧场里的小动物:助人为乐的夏洛、可爱的威尔伯、爱重复说话的鹅、狡猾的坦普尔顿……这些各有特色的动物用自己鲜明的性格组成了一幅流动的网。

    《夏洛的网》讲述了一个动人的故事:一只名叫威尔伯的春猪诞生了,可因为是一只短脚猪而被用六元钱的低价买到朱克曼那,却得到了弗恩的怜爱。在那片牧场,威尔伯开始了它与众不同的新人生。威尔伯认识了许多朋友,特别是影响它一生的夏洛。在刚开始认识夏洛时,威尔伯认为它是喜好嗜血的,可接触久了才发现夏洛有一颗善良的心。大家快乐地生活着,可一个突如其来的消息让威尔伯吓住了——威尔伯的命运是熏肉火腿!威尔伯整天忧心忡忡,正当它渐渐绝望时,正认为我为鱼肉,人为刀俎时,一个亲切的声音从它耳边响起:“我救你!”那是夏洛!它万万没想到是夏洛改变了它的命运。次日清晨,夏洛在网上织了一个王牌猪,三个大字在飘渺的雾中显得格外明亮、清晰。当朱克曼看见时,自豪极了,一下子威尔伯出名了,大家都来看它,几天后夏洛觉得不能老是这几个字,又昼夜不停的织出了“了不起”。朱克曼也觉得威尔伯了不起,就把它送去参加集市评选,得了一个特别奖。在猪圈里,夏洛产卵了,用最后的力气织出了“卑谦”,然后奄奄一息得对威尔伯说自己不行了。威尔伯想带走夏洛,夏洛却无力再走一步了,威尔伯只有不舍地离开了,夏洛也悄然去世了,小猪带着夏洛的孩子坚强快乐地活下来,一代又一代……夏洛用爱编织了一张大网,这救了威尔伯一命,更激起人们心中无尽的温情……

    在文中,我喜欢夏洛,它在它的生命中,曾帮助过一只小猪,为了救威尔伯夏洛昼夜不停地织网,当威尔伯逃脱厄运时,夏洛的生命却走到了尽头……读倒夏洛死了,我一阵伤心,心底最柔软的地方悸动了。我想夏洛没有死会怎样?那它一定在金色的朱克曼牧场度过余生,至少它死时不会没有人在它身边……如果他在吐丝机里留点丝,至少可以回到牧场,可改变命运的就是威尔伯,那时他就变成熏火腿肉了。正因万事没有“如果”,夏洛——死了。

    我最讨厌的是坦普尔顿,它是一只酷爱收集东西的老鼠。狡猾、忘恩负义、贪吃任何贬义的词语都可以形容它。要和它讲条件就得告诉它吃的在哪。

    看了《夏洛的网》我觉得我们是那只威尔伯,因为自身的短处而受到排斥,却得到了“弗恩”的怜爱,和“夏洛”的友谊以及“牧场”里的新人生。“夏洛”不仅给予了我们物质上生与死的帮助,,也给了精神上的支持,比如那张“大网”。他们可能像“夏洛”一样离去,我们却束手无策,以后带着它留下的东西,痛并快乐地活着,忘不了他们的恩情……

    生活是一张大网,喜怒哀乐是一张网,,爱也是一张网,这些都要靠精彩的人生来编织。

    《夏洛的网》,网住了一切!

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    读夏洛的网有感作文精选


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    读夏洛的网有感作文【篇1】

    《夏洛的网》是我四年级时买的。本书介绍的是一个蜘蛛和一个小猪的故事。我一口气读完了它。

    本书讲的是:在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物。其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯的命运竟然是熏肉火腿。它并不想死,但它似乎只能接受任人宰割的命运了。在这时,蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为网上的文字,逆转了威尔伯的命运使它有一个安享天命的未来。但这是,夏洛的生命却走到了尽头......

    一只渺小的蜘蛛,却能改变一只猪的命运?如果夏洛袖手旁观,那威尔伯就会被宰杀,但是夏洛却没有袖手旁观,而是力尽所能的去帮助威尔伯。读罢此书,我深刻感受到,动物与动物之间的友谊都那么好,那我们人与人之间的友谊就应该更好啊。如果,这个世界没有友谊,那么我们将恒孤单,世界更孤单,有意来之不易啊。我们要毕业了,就更应该珍惜这份最难忘,最真挚的友谊。

    我们不要动不动就与朋友发脾气,闹变扭。如果朋友有困难,我们因该尽自己所能去帮助朋友,而不是袖手旁观。珍惜友谊吧,朋友,也许当你失去友谊时,才懂得珍惜。。。。。。

    读夏洛的网有感作文【篇2】

    我读过许多的书,其中有一本书对我的印象很深,那就是《夏洛的网》,它使我受益匪浅。

    这本书主要讲一只落脚猪叫威尔伯,当它将要被杀变成烤乳猪的时候,一只能在网上织出字的蜘蛛夏洛﹙它的好朋友﹚救了它,因此他们处得更好了,夏洛几乎每天都在它的网上织一些字来赞扬威尔伯,后来,夏洛死了,它的儿女们又开始接下这个任务……

    一只蜘蛛能救一只小猪,真有些太不可思议了,它勇敢地接近一只比它大几百倍的小猪,竟毫无害怕的意思,我很羡慕它;它能为朋友两肋插刀,还会在一个个早晨织出精美的字和画面,我很敬佩它。

    另外,一只小猪能在朋友的鼓励下变得很有见识,而且能够交到很多朋友,如:老鼠、山羊、小鹅等,能在夏洛的影响下变得坚强勇敢,在人们的称赞下,卑谦地夺得了“天下第一名猪”的称号,我很喜欢它。

    读了这本书,我知道了要勇敢、坚强,不能遇到一些小问题就退缩,要迎难而上,要乐于助人,善于交朋友,不要骄傲自大,我以后一定会努力做好每一点的。

    读夏洛的网有感作文【篇3】

    读夏洛的网有感五年级作文

    今天我读了一本书,叫《夏洛的网》。读的过程中,我被深深的感动了!

    这个故事主要描述了:在朱克曼家的谷仓里,生活着一群快乐的小动物,他们每天在一起无忧无虑地玩耍、聊天,开心极了。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。但突然一天,一个坏消息打破了谷仓里的平静:小猪威尔伯的未来将会变成熏肉火腿。威尔伯听到后,非常伤心和绝望,大家也都非常难过。夏洛看到好朋友那么伤心,就下定决心要救救威尔伯,并安慰它不要哭了。夏洛让小老鼠坦普尔顿帮忙去垃圾场带一些“字眼(对照的字)”回来,自己不辞辛劳连夜地织出了不可思议的网上文字,骗过了人们,从而逆转了威尔伯的命运,并使威尔伯得到了集市的特别奖和一个安享天年的未来。但夏洛也为此几乎用尽了它的`丝。

    因为岁月的流逝,夏洛的生命几乎走到了尽头,它用仅剩的丝织出了卵袋,艰难地生下了孩子,但它却让威尔伯把它的孩子们都带走,把自己留下,因为它不想让自己的孩子看到自己的去世而伤心。

    夏洛真是太伟大了!威尔伯只好难过不舍地离开了,不久夏洛就默默地去世了。被威尔伯带走的五百一十四个孩子从卵袋里爬出来,都成了小猪的朋友,但威尔伯永远也忘不了它的好朋友——夏洛。

    看完这个故事,我非常感动而且深有感触:我们要学习夏洛、威尔伯以及它们的朋友之间的那种互帮互助、团结友爱的精神,这样我们才能在今后的学习、生活上共渡难关;也要学习夏洛无私奉献、舍己为人的品质。

    读夏洛的网有感作文【篇4】

    今天我看了一本书,这本书叫《夏洛的网》,它讲述了一个这样的故事。

    小猪威尔伯是一直落脚猪,费思的爸爸想杀了它,但费思说:我要养它!于是把它送到了朱克曼先生家,一天,老羊告诉威尔伯,他们让你长胖是因为他们要杀掉你。小猪威尔伯悲痛不已,但看似渺小的夏洛却说:我救你。于是它用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯的命运,终于让它在大集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年作文的未来,夏洛却牺牲了自己。

    在这个故事里,我最欣赏的是夏洛,因为它乐于助人,为小猪威尔伯奉献爱心,但它的一生却走到了尽头。

    这是一部反映威尔伯生活在朱克曼家的仓谷里,但它的命运是成为熏肉火脚,但夏洛说:我救你。于是夏洛织出了被人类视为奇迹的网络文字,让威尔伯在大集市的大赛中赢得特别奖,但却在无人的角落在死去主题的书,我收获了人生来总要干一些有用的事,这句话在我人生的道路上刻下了深深的痕迹。

    读夏洛的网有感作文【篇5】

    前几天我终于把《夏洛的网》这本书看完了,看完后我又重新翻了翻,真是觉得意犹未尽,这是一本关于友情的书,我被感动了,所以我写了这篇读后感的日记,推荐给大家看。

    威尔伯生出来后是一只落脚猪,在小主人弗恩的帮助下在谷仓里快乐的生活着,谷仓里还有生活着很多小动物,一切都很和祥。

    夏洛是一只聪明而且能帮助别人的蜘蛛,威尔伯和夏洛建立了很深厚的友谊。可是大家是不是都知道猪的命运是如何的呢?猪长大后本来就是任人宰割的,威尔伯非常担心。但是弱小的蜘蛛却帮助了它,夏洛在网上织出了被人类看做奇迹的网上文字,并给威尔伯赢得了“王牌猪”的称号,这样,威尔伯就可以不被人类杀掉了,得到一个可以颐养天年的命运,可以一直活下去。可是蜘蛛的寿命却到了尽头,它留下了500多个卵,其中有三个小蜘蛛跟威尔伯成了好朋友,就这样,威尔伯一直跟夏洛的后代交朋友,照顾好朋友夏洛的后代。。。。。。

    好感动啊,我也多么希望有一个好朋友啊,我也要学夏洛帮助别人,这样才会获得一份真挚的友谊。妈妈说:我们在一生中离不开三种感情,那就是亲情、友情、爱情。

    惠贞书院201班孙佩丽老师

    读夏洛的网有感作文【篇6】

    “你将活下来欣赏冰天雪地的美景……噢,这个美好的世界,这些珍贵的日子……”我读着这本枕边书《夏洛的网》,用心地去感受这个爱和付出的凄美童话故事。

    它是美国大作家E。B怀特的一部著作。讲述了在朱克曼的谷仓里,生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯,但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

    现实里,我们都想有一个夏洛这样忠诚的朋友,拥有一份最真挚的友谊。

    这不禁让我想起和小宇之间深厚的友谊。我们从小一起长大,一起上幼儿园,一起玩耍。今年暑假,我和他第一次离开温馨的家,离开深爱我们的爸爸妈妈,去参加苏州太湖一号的房车夏令营。白天还有同伴们的欢声笑语,但当夜幕降临,月儿高挂,星星呢喃的时候,我开始想念家里的爸爸妈妈了。两行泪珠“唰唰唰”地从眼眶里跑出来,顺着脸颊滴到衣领上,我怕被别人发现我的小情绪,马上抡起手背抹掉泪珠。这一幕被心思细腻的好伙伴小宇洞察了,他轻轻地走过来,拍拍我的肩膀,柔声地说:“翰,今天晚上我陪你一起睡吧。”听了小宇的话,我马上破涕为笑。那天晚上,我们并肩而睡一起谈论属于我们两个人的小秘密,度过了一个难忘的夜晚。我们之间的友谊像严冬里的炭火、像酷热里的绿茵、像急流里的踏脚石、更像雾海里的航海灯。我会一直珍藏这瓶友情的佳酿,希望多年后开启溢出更浓烈的香味!

    《夏洛的网》,不但有真挚的友谊,还有着寻找生命价值感的精神。

    夏洛说:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”今年暑假的8月16日,湖州市消防救援支队安吉中队中队长吕挺,为救落水群众而牺牲。他们在有限的岁月里,用自己的生命实现了自己至高无上的人生价值,这和夏洛为了让威尔伯能够活下来牺牲自己如出一辙啊!古有司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。”现有千千万万的烈士为民牺牲。在他们短暂的生命中谱写了一首首伉俪的歌曲,值得我们永远歌颂!

    读完《夏洛的网》,我也想让自己成为像夏洛这样的人,虽然我们很平凡很普通,但是我们都可以拥有最真挚的友谊。我也想在这个纷扰多变的世界里,镌刻属于自己的美好人生,实现小生命里的大价值!

    读夏洛的网有感作文【篇7】

    夏洛为不让自己的好朋友威尔伯死去,不惜牺牲自己,协助威尔伯活了下来。夏洛的网,网住了朋友的生命,网住了友谊,而咱们的“网”,也应该网住了许多的东西……

    落日下的蝉鸣声

    “野火烧不尽,春风吹又生”小草的生命力是如此的刚强,树上的知了也相同。这年夏天,咱们的街坊王老伯单独一人坐在门前的石凳上,正好我也是闲着没事可干。所以,我便来到了王老伯的身边坐下,和他聊了起来。周围的树上停满了知了,在上面响作一团。这时,王老伯说话了:“小朋友,吃过饭啦?”我嗯了一声也问道:“你呢?”老伯点了允许,之后就没再说话。所以我随口问道:“老伯,你本年多大了呀?”老伯坐着说:“呵呵,我本年89岁啦!”我一听惊奇极了“哇!老伯你凶猛噢,这么大岁数了,还那么健旺!”我说道。只见老伯抬起了头,看白树上的知了慨叹道:“你看这知了,它们为了等候今日,现已在土里呆了两年,仅仅想比及下一个夏天到来后,破土而出,飞到树上。开端“知了,知了”地叫个不停,这也仅仅为了寻觅一个伴侣,产卵后死去。之后,它们的子孙,又要在土里呆两年,等候另一个夏天的到来……就这样不停地循环往复,为的是什么?是生计。小朋友,你看,知了都那么女了地维持着生命,咱们哪有理由不刚强地活下去呢?”……之后不久,老伯却因一场事故而逝世了,丧礼当天,老伯尽管不是亲人,但是我也在一旁低低的啜泣。黄昏,我单独坐在门前的石凳上,老伯的话环绕在我的耳边。我抬起头,看向那被红霞盖了的天空,伴着一片蝉鸣,陷入了沉思……

    一同去看秋海棠

    春天,总是会带许多的疾病。这天,我因肺炎而住进了医院。一连六七天没有回校的我正用板滞的目光望着窗外,却没有想到我的几个同学现已商议好要来看我了。第二天一早,我睁开眼就看见了我的几位同学现已围在我的病床边看着我。我心奋地问他们:“你们怎样来了?”我的一个同学拎着一个水果篮走了过来对我说:“祝你早日康复!”其他的同学也照样逐个向我问好,我感动极了最终,他们每人手中遽然都拿出了一支秋海棠,对我说:“快点好起来,等你好了,咱们一同去看海棠花。”这下我再也压抑不住心中的感谢与感动,泪水充满了眼眶,我抓住他们的手,应道:“嗯,等我好了,一同去看海棠花。”

    日盼夜盼,半个月后,我总算出院了,在走出医院后,刚预备给同学打电话时,只见他们都在医院出口处等候,本来我母亲已将我出院的音讯告知了他们。最终咱们总算来到了一座山的山顶,往下仰望是一大片一大片的秋海棠……

    回忆槐树下

    “喵~”地一声惨叫,小猫飞快地蹿出了我的房间。这天,我与母亲产生了对立,心境有点差,所以便拉起了小猫的耳朵,向一旁用力的扔去。往后几天,我心境稍好了一些。这下我才遽然发现,我现已好几天没有看到小猫的影子了。我心想:该不会是前次被我摔了一下之后,不敢进我房间了吧。所以我便在家中寻觅小猫,但是找了两个小时,都把家给翻遍了,却还没看见小猫。这下,我感到了一阵史无前例的内疚感,心中充满了对自己的诉苦。我开端向街坊探问小猫的音讯,开端在周围的建筑物旁寻觅,可又过了两周,仍是一点音讯都没有。我悲伤极了,心想:不是说猫有九条命吗,小猫,千万不要死啊。可不幸的事毕竟仍是发生了。这天,我怀着悲伤的心境来到公园里,由于心里对小猫的内疚,使我抬不起头来。我抑郁地坐在秋千上。遽然听见“喵~”的一声,我猛地回过头去看,但却仅仅一只大白猫——这不是我家的猫。我又绝望的回过头去,当我刚想低下头去时,登时看到了躺在公园中心大槐树下的那只有着一身灰毛的肥猫。看着它发僵的身子,我流下了泪。这只小猫生世那么惨,没想到结局也会那么惨。最初便是奶奶在这棵大槐树下捡到它,其时它就缩在这棵大槐树下,我用我的手拨开一层一层的泥土,我每拨一下就掉一滴泪啊!十分困难,总算把小猫埋在这棵大槐树下,我仍是不愿宽恕自己,蹲在槐树下流泪……

    模糊中,白叟的言语又在我耳边环绕,同学带我去看秋海棠的场景又浮现在我的眼前,最终,我把小猫的死,与我对它的内疚,一同埋进了心里。因而,我开端愈加英勇地面临困难,真诚地面临朋友,愈加爱惜别人的生命……

    没错!我的网,网住的是情,是英勇,是生命!

    读夏洛的网有感作文【篇8】

    这一段时间,我仔细的读了《夏洛的网》。这本书主要写了:在春天,弗恩家的猪生了一窝小猪,其中有一只是落脚猪,弗恩的爸爸原先想把它杀了,但弗恩阻止了他,并给小猪取名为“威尔伯”。威尔伯五个星期大的时候,弗恩把它卖给了她的霍默舅舅。从此,威尔伯在谷仓里生活了,在谷仓,威尔伯认识了一位蜘蛛朋友——夏洛。在危险关头,夏洛在网上织的几个字令威尔伯转危为安,并成为了一只世界瞩目的猪,但最后威尔伯忠实的朋友却因疲劳而去世了……

    一开始,威尔伯和夏洛只是普通得不能再普通的朋友,但因为威尔伯悲惨的命运,夏洛承诺:“我救你。”于是,便在网上织出了“王牌猪”“了不起”等赞美的文字,这些字使威尔伯得命运彻底逆转。夏洛为威尔伯付出,却不求回报,只求朋友能走出困境,只求一生能做一件有意义的事情。

    夏洛是威尔伯忠实的朋友,它助人为乐,不求回报。它用蜘蛛丝编织了一张张充满真挚的友谊与爱的大网,给予了威尔伯安享天年的未来,却给予了自己走到尽头的生命,我是多么羡慕威尔伯啊!它得到的真挚的友谊和一位忠实的朋友,在现实生活中,谁会有那么一位“夏洛”朋友呢?谁会有那么一位忠实的朋友呢?

    读夏洛的网有感作文【篇9】

    在寒假这段期间,我读了《夏洛的网》这本书。在这书里我领会了许多的道理。

    弗恩养了一只名字叫做威尔伯的小猪。弗恩每天带着威尔伯在草丛中、湖边上玩耍,渐渐的,小猪威尔伯长大了,弗恩爸爸把小猪送给了弗恩的舅舅朱克曼。小猪威尔伯在那里结识了许多朋友,从中认识了夏洛一只蜘蛛。

    夏洛为了救自己的好朋友小猪威尔伯,在自己的蜘蛛网上织出了王牌猪了不起光彩照人谦卑这几个大字。

    读了这本书后我觉得作者对文中几个重要人物的描写非常精彩,故事情节引人入胜。弗恩是一个活泼可爱、心地善良的小姑娘;夏洛是一只一心为朋友着想的蜘蛛,他为了朋友威尔伯,牺牲了生命;威尔伯是一只聪明、可爱、善良的小猪,它非常珍惜与夏洛之间的友谊,当夏洛去世后,它把夏洛的孩子当成自己的孩子,对它们无微不至的呵护;而夏洛的孩子也把威尔伯当成了自己的母亲。

    当把整本书都读完后,我悟出了一个道理:朋友之间要互相帮助,千万不要像有些人一样,常常与朋友吵架,朋友之间就是要和和睦睦、快快乐乐的,让这道友谊之桥上没有磕磕绊绊,这才是真正的朋友。

    读夏洛的网有感作文【篇10】

    《夏洛的网》一部感人肺腑的长篇童话,道出了人世间最纯真的情谊友谊;也道出了世界上最伟大的力量爱!

    小猪威尔伯的一生都不平凡。出生时,由于是一头落脚猪,本应被阿拉布尔先生杀掉,可正因为有了爱,才促使弗恩不顾一切地把它从死亡的边缘上拉了回去。

    而仅仅这一点,就足以震撼人心。这不仅仅是单纯的人与人之间的爱,也不是跨越国界的爱,而是人对动物的不分彼此的爱。这种爱,已经跨越了种族,它更应该是人对动物生命的呵护,也代表了人对动物生的权力的一种尊重。

    书中倾诉的友谊与爱还远远不止这些。在经历过死里逃生之后,威尔伯已不必再担惊受怕地生活了,与其截然不同的是,它竟过上了以前想也不敢想的有保姆照顾的幸福时光。弗恩每天都会为它热牛奶喝,并把它放在婴儿车里推出去散步。而即使是一个人,也不过如此。

    即使是威尔伯长大后无法在屋子里居住的时候,弗恩对它的呵护也丝毫没有改变,对它依然无微不至。她在院子里一棵野苹果树下为它用木板搭了一间结实的屋子,还特意铺了厚厚的一层干草,生怕它晚上睡觉时受凉。

    看到这儿,我顿时感到惭愧万分一个十来岁的孩子,竟拥有如此博大的爱心,甚至比一个成年人做的都要好,无论是谁,也都会自叹不如。更令人无法现象的是,她竟然是对一只小猪关怀备至,仅仅是一只小猪!而别人,即使是对一个人,应该也不过如此。

    而想到我的所作所为时,我不得不承认,她的爱心,并不是常人所能拥有的。我曾经买过一只乌龟,刚买来的几天还挺新鲜,一个劲地喂龟粮、换水,可没过多长时间,我便一点也不上心了。要不是我爸天天帮我喂它的话,也许那只乌龟早就命丧黄泉了。

    与之相比,我做的事简直不不值一提,由此可见,弗恩对威尔伯的爱是有多么深厚,对它是多么一往情深。她对威尔伯的爱,绝对能让所有人为之动容。

    也许有人会说,她做的没什么,因为一句老生常谈的话人之初,性本善。可我想说的是,她能做到这一步实属不易,因为她做到了一点一心向善。

    但是,这种爱还不算是最伟大的。

    在威尔伯被卖到朱克曼舅舅家后,它将面临死亡的命运它将在圣诞节那天被杀掉。这一次,连弗恩都爱莫能助,它似乎真的要在圣诞节那天殒命了。就在一个它觉得恨意绵绵而又万念俱灰的夜晚,一个上帝般的声音响起你不会死的那是蜘蛛夏洛的声音。

    自此以后,她经常通宵达旦地工作,尽自己的全力拯救小猪威尔伯的生命。而第二天清晨,在谷仓门口的蜘蛛网上便会出现各种夺人眼目的字眼:王牌猪(SOMEPIG)、了不起(TERRIFIC)、光彩照人(RADIANT)

    最后,威尔伯又凭借夏洛舍命织出来的谦卑(HUMBLE)一词,安然无恙地活了下来,成了万众瞩目的名猪朱克曼的名猪。而幕后的英雄伟大的夏洛却永远地逝去了

    也许夏洛的死是凄惨的,没有一个人陪伴在她身边,死后也没人知道她的尸体身处何方。但可以肯定的是,她的死是值得的,她是为了朋友而死。而且,她还给威尔伯留下了一样弥足珍贵的礼物谦卑二字。

    我想,她织这两个字,一定有它的含义,这也许是对威尔伯最后的告诫。

    她的死,一定不留遗憾,她是在用自己的命去换朋友的命,她是心甘情愿去死的。无论是谁,也都会因此潸然泪下的。

    有几个人能像夏洛一样以失去生命的代价去帮助自己的朋友?而谁又不想拥有一个像夏洛一样忠实的朋友?从这就能看出问题的所在----自私。可为什么会这样呢?我想,我们正应该像夏洛所织的那两个字一样谦卑。

    《夏洛的网》这本书给我带来了了心灵上的洗礼,使我感悟到了人生的真谛。也许,这本书我时隔数十年也不会忘记,我会永远珍藏着书中那份最纯真的友谊

    读夏洛的网有感作文精选7篇


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    读夏洛的网有感作文 篇1

    书赐予人智慧,是人们智慧的来源。同时,它也能给予人们美德。

    我的这本《夏洛的网》描写了有趣的动物,尤其是蜘蛛夏洛。他对小猪威尔伯的爱,忠诚和友情让我感动。想一想,夏洛在困倦的时候给睡不着的威尔伯讲故事,为了小猪的生命,熬夜织出王牌猪。了不起。光彩照人和谦卑几个字,还在自己生命垂危的时候陪着小猪去参加比赛。夏洛的生命与别的蜘蛛不一样:普通的蜘蛛,一生只是为了织网。吃东西。生宝宝;夏洛是一个忠诚的朋友,写字的高手。它让威尔伯成为第一只生命完整的春猪(纯粹是指春天出生的猪而已,没有别的意义),如果没有夏洛威尔伯早就变成香喷喷的烤乳猪了呢!威尔伯想:很难得有一个人是一位忠诚的朋友或是一位写作的高手,夏洛两者皆是。

    还有母鹅一家,它们一家说的每一句话都要重复三遍,比如说嘎,它们会说嘎嘎嘎;老鼠坦尔斯顿喜欢收藏一些乱七八糟的东西,大多数都是垃圾堆里翻出来的,不过母鹅的一个臭蛋是个例外,这臭老鼠还把它打破了呢,让整个农场臭气熏天!

    《夏洛的网》描述了一个为朋友而活着的形象,唱响了一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌,一种让我们泪流满面的感动!

    读夏洛的网有感作文 篇2

    这是一个小猪和蜘蛛之间的友谊的故事,它是一本写给小孩也是写给大人的书。这本书主要讲述了:在朱克曼家的仓库里,快乐的生活着一群动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真擎的友谊。但好景不长,当小猪威尔伯知道自己将来的命运竟是被熏成猪肉火腿时,沮丧的快要疯掉。这时,蜘蛛夏洛却说:“我救你。”后来,蜘蛛夏洛在自己的网上织上了被人类称作网上奇迹的字,为小猪威尔伯再一次比赛中获得了奖金和一个安稳的天年。就在这时蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

    这本书讲述的故事着实令人感动,蜘蛛夏洛舍己为人的精神也值得我们学习。文章中,坦普尔顿(老鼠)是一个贪得无厌的家伙,也正因为它的贪得无厌,才有了威尔伯安稳的天年。

    回想起我和朋友之间常常为一些琐事,闹得不可开交。读了这本书后我深感不如。

    我和余源钊既是邻居又是同班同学。因此,我上学时总要顺路去等他

    一起去上学。有一天中午,我和家人到火锅店去吃饭。吃完后,我径直去了学校。那天下午,他迟到了。

    “你为什么上学的时候不等我?”一下课余源钊就气呼呼的问我。“今上午放学时我一出校门口你就不见了,你让我怎么告诉你嘛。”“你就慢慢编吧。”“你爱信不信。”“好哇,你给我记着。”余源钊愤愤的说。就这样,我俩的关系一直僵了好长时间。

    读过这本书后,我明白了:朋友之间应互相信任,而不是互相猜疑。

    “书乃全人类的营养品。”“书犹药也,善读之可以医愚。”我现在总算明白了这几句话的意思了。书,原来是一种可以纠正一个人的缺点的药。读书吧!让你享受书中的乐趣。

    读夏洛的网有感作文 篇3

    夏洛很平静地闭上了眼,一切都仿佛如落叶归根般无声无息。我在心头涌上了一阵悲伤,一阵惋惜,还有,深思。

    就如威尔伯所说的,在刚开始见到夏洛的时候,他觉得她很平凡,甚至有些残酷,嗜血!可是,事情远不像威尔伯想的那样,在这看似普通而又带点可怕的外表下,却蕴藏了夏洛多少的卓越、忠心、诚信、渊博!这些优秀的品质又哪是仅能靠外表才能显现出来的呢?

    其实我们的生活也是一样。平平凡凡的人有很多,平平凡凡的事也有很多,可正是有了这些如蜘蛛夏洛一般的人,整个社会才得以正常运转:如果没了平凡的建筑工人,谁来造房子?如果没了平凡的铁路员,铁路出了问题谁来解决?如果没了平凡的警察,谁来保障我们的生命财产安全?如果没了平凡的清洁工人,谁又回来清理堆满垃圾的垃圾箱和肮脏的街道?

    外表、身份,不能够完全代表一个人的品德和情操,内涵才是一种不可多得的美。

    其实,每个人心中,都有一张夏洛的网,一张虽平凡却美好充实的网。

    随着时间的流逝,小猪威尔伯终于发现了夏洛这些无与伦比的有点,同时,他也得到了他即将被宰杀的消息。

    夏洛又出现了,她安抚着威尔伯,用自己的一技之长织网帮助了威尔伯,此时她也走向了生命的尽头。威尔伯曾问夏洛为什么要帮什么事情都不做什么都不付出的他,夏洛说:生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道人活着应该做一点有意义的事情。

    读夏洛的网有感作文 篇4

    前几天,朋友借我看了一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!合上这本书,我的心灵受到了深深的震撼。

    文中的故事梗概是: 在朱克曼家的谷仓里,快乐地生活着一群动物,它们幽默、可爱,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静:威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿!作为一只猪,悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而,看似渺小的夏洛却坚定地说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,她为了拯救小猪威尔伯,在网上织出了这些文字:“王牌猪 ”“ 了不起”“ 谦卑”“ 光彩照人”,从而彻底地逆转了威尔伯的命运,终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖和一个安享天年的未来。但这时候,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此,它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋友。

    读了《夏洛的网》,我才知道原来这些在我们身边毫不起眼的小动物也有这样深的感情。最让人感动的是,夏洛竟然为了使威伯不被做成熏火腿献出了自己的生命。为什么夏洛会这么做?为什么?因为夏洛永远是他最真诚的朋友。威尔伯和夏洛之间的友谊并不是“志同道合”,而是纯粹的“情投意合”,“夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了”,“威尔伯越来越喜欢夏洛了”,这种喜欢总有理由,没有任何目的。这种单纯至极的友谊,是可以生死相许的。

    夏洛的话是感人至深:你今早在裁判场上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功。你的将来没危险了。你会无忧无虑地活下去的,威伯。现在没什么能伤害你的了。这个秋天会变短,也会变冷。叶子们也会从树上摇落的。圣诞节会来,然后就是飘飘的冬雪。你将活着看到那个美丽的冰雪世界的,因为你对祖克曼有很重大的意义,他再也不会想伤害你了。冬天将过去,白天又会变长,草场池塘里的冰也会融化的。百灵鸟又会回来唱歌,青蛙也将醒来,又会吹起暖暖的风。所有的这些美丽的景色,所有的这些动听的声音,所有的这些好闻的气味,都将等着你去欣赏呢,威伯这个可爱的世界,这些珍贵的日子……

    我想每一个人读完这本书都会有很深的感触,从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中,同样能获取一种力量,得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善,能触动人们最柔软的心房。正如一位读者所谈的感受:千般感触汇成一句话每一个生命都有力量,每一份友谊都值得珍藏!

    读夏洛的网有感作文 篇5

    《夏洛的网》是美国人怀特写的,故事内容讲的是小猪威尔伯生下来,就是一只落脚猪,阿拉布尔先生决定用斧子把它给杀掉,结果被八岁的弗恩给说服了,弗恩既然要那头猪留下来,就要养活那头猪。阿拉布尔太太觉得这不可能,认为弗恩养一天就会把它丢在一边,没想到却一直养了下去,还给小猪取名“威尔伯”。小猪威尔伯吃得好,还跟弗恩的洋娃娃一起坐婴儿车去兜风,快快活活长得很好。可过了个把月,弗恩的爸爸要把它给卖掉,其它猪也都卖了,可弗恩不肯,于是弗恩的妈妈出主意让弗恩舅舅买下来,他家离得近,费恩有空可以去看它。于是威尔伯便住到了舅舅家谷仓底下的肥料堆里。日子久了,弗恩有时都不来了,威尔伯想交朋友可谁都不肯跟它交朋友,在一个黑暗的夜里,突然传来细小好听的声音,里面说:“我愿意做你的朋友。”威尔伯听见了问:“你在哪里?”声音说:“明早你就知道了。”威尔伯一早起来,一看原来是只蜘蛛,那只蜘蛛名叫夏洛,正当开心时,一只老山羊却告诉威尔伯,圣诞节那一晚你会被做成熏肉火腿,威尔伯拼命的喊:“我不要死!”夏洛轻轻地说:“我来救你!”于是夏洛动足了脑筋,最后奇迹发生了,夏洛连夜赶工织出了“王牌猪”,“了不起”,“光彩照人”,“谦卑”,因此威尔伯的性命就稳定了,可夏洛却为产下卵用完了力气去世了,但它留下了装着五百个卵的袋子,春天一到卵袋破壳无数只小蜘蛛织出气球飞走了,正当威尔伯沮丧时,它看见了蜘蛛高兴极了,一直努力照顾它们…….

    故事内容我读完后很感动,因为夏洛为了让朋友生存却牺牲了自己,我读完故事最喜欢的人物就是夏洛,因为夏洛喜欢它的朋友威尔伯,也为威尔伯生存开启了一条新的路,却牺牲了自己,所以我很喜欢夏洛,读完故事让我知道当朋友,同学遇到困难的时候,我也应该向夏洛一样去想尽办法帮助别人,这样有困难时别人也会帮助自己了。

    读夏洛的网有感作文 篇6

    《夏洛的网》是我四年级时买的。本书介绍的是一个蜘蛛和一个小猪的故事。我一口气读完了它。

    本书讲的是:在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群动物。其中,小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯的命运竟然是熏肉火腿。它并不想死,但它似乎只能接受任人宰割的命运了。在这时,蜘蛛夏洛却说:“我救你。”于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为网上的文字,逆转了威尔伯的命运使它有一个安享天命的未来。但这是,夏洛的生命却走到了尽头......

    一只渺小的蜘蛛,却能改变一只猪的命运?如果夏洛袖手旁观,那威尔伯就会被宰杀,但是夏洛却没有袖手旁观,而是力尽所能的去帮助威尔伯。读罢此书,我深刻感受到,动物与动物之间的友谊都那么好,那我们人与人之间的友谊就应该更好啊。如果,这个世界没有友谊,那么我们将恒孤单,世界更孤单,有意来之不易啊。我们要毕业了,就更应该珍惜这份最难忘,最真挚的友谊。

    我们不要动不动就与朋友发脾气,闹变扭。如果朋友有困难,我们因该尽自己所能去帮助朋友,而不是袖手旁观。珍惜友谊吧,朋友,也许当你失去友谊时,才懂得珍惜。。。。。。

    读夏洛的网有感作文 篇7

    “你将活下来欣赏冰天雪地的美景……噢,这个美好的世界,这些珍贵的日子……”我读着这本枕边书《夏洛的网》,用心地去感受这个爱和付出的凄美童话故事。

    它是美国大作家E。B怀特的一部著作。讲述了在朱克曼的谷仓里,生活着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。威尔伯的生命有危险时,看似渺小的夏洛用自己的力量救了威尔伯,但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

    现实里,我们都想有一个夏洛这样忠诚的朋友,拥有一份最真挚的友谊。

    这不禁让我想起和小宇之间深厚的友谊。我们从小一起长大,一起上幼儿园,一起玩耍。今年暑假,我和他第一次离开温馨的家,离开深爱我们的爸爸妈妈,去参加苏州太湖一号的房车夏令营。白天还有同伴们的欢声笑语,但当夜幕降临,月儿高挂,星星呢喃的时候,我开始想念家里的爸爸妈妈了。两行泪珠“唰唰唰”地从眼眶里跑出来,顺着脸颊滴到衣领上,我怕被别人发现我的小情绪,马上抡起手背抹掉泪珠。这一幕被心思细腻的好伙伴小宇洞察了,他轻轻地走过来,拍拍我的肩膀,柔声地说:“翰,今天晚上我陪你一起睡吧。”听了小宇的话,我马上破涕为笑。那天晚上,我们并肩而睡一起谈论属于我们两个人的小秘密,度过了一个难忘的夜晚。我们之间的友谊像严冬里的炭火、像酷热里的绿茵、像急流里的踏脚石、更像雾海里的航海灯。我会一直珍藏这瓶友情的佳酿,希望多年后开启溢出更浓烈的香味!

    《夏洛的网》,不但有真挚的友谊,还有着寻找生命价值感的精神。

    夏洛说:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”今年暑假的8月16日,湖州市消防救援支队安吉中队中队长吕挺,为救落水群众而牺牲。他们在有限的岁月里,用自己的生命实现了自己至高无上的人生价值,这和夏洛为了让威尔伯能够活下来牺牲自己如出一辙啊!古有司马迁的“人固有一死,或重于泰山,或轻如鸿毛。”现有千千万万的烈士为民牺牲。在他们短暂的生命中谱写了一首首伉俪的歌曲,值得我们永远歌颂!

    读完《夏洛的网》,我也想让自己成为像夏洛这样的人,虽然我们很平凡很普通,但是我们都可以拥有最真挚的友谊。我也想在这个纷扰多变的世界里,镌刻属于自己的美好人生,实现小生命里的大价值!

    【热搜心得】 作文:读《夏洛的网》有感(篇二)


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    书赐予人智慧,是人们智慧的来源。同时,它也能给予人们美德。

    我的这本《夏洛的网》描写了有趣的动物,尤其是蜘蛛夏洛。他对小猪威尔伯的爱,忠诚和友情让我感动。想一想,夏洛在困倦的时候给睡不着的威尔伯讲故事,为了小猪的生命,熬夜织出王牌猪。了不起。光彩照人和谦卑几个字,还在自己生命垂危的时候陪着小猪去参加比赛。夏洛的生命与别的蜘蛛不一样:普通的蜘蛛,一生只是为了织网。吃东西。生宝宝;夏洛是一个忠诚的朋友,写字的高手。它让威尔伯成为第一只生命完整的春猪(纯粹是指春天出生的猪而已,没有别的意义),如果没有夏洛威尔伯早就变成香喷喷的烤乳猪了呢!威尔伯想:很难得有一个人是一位忠诚的朋友或是一位写作的高手,夏洛两者皆是。

    还有母鹅一家,它们一家说的每一句话都要重复三遍,比如说嘎,它们会说嘎嘎嘎;老鼠坦尔斯顿喜欢收藏一些乱七八糟的东西,大多数都是垃圾堆里翻出来的,不过母鹅的一个臭蛋是个例外,这臭老鼠还把它打破了呢,让整个农场臭气熏天!

    《夏洛的网》描述了一个为朋友而活着的形象,唱响了一首关于生命,友情,爱与忠诚的赞歌,一种让我们泪流满面的感动!

    【实用体会】 读木屐有感文章之五


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    沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里,爸爸的背上,不是背着我,就是驮着犁。我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下,与江南雨伴着他的木屐,随着池塘边上的水翻车,一圈圈地转动了岁月的年轮。

    一段富有诗情画意的文字将我们领进了这个感人的故事――为了上学,我拥有了自己的木屐,伴随着木屐,发生了许许多多的故事。但这一切的点点滴滴都包含着父亲对我的谆谆教诲,殷切希望

    木屐虽然比不上各种时髦的鞋,但在那深深的屐齿印上却印出了父亲深深的爱。江南的雨天阴冷而惆怅,作者幼时的生活凄苦而清贫,因为有了这木屐,有了这父爱,便使那平淡无奇、灰暗沉寂的岁月有了一种让人追寻和回味的东西。细细品味,在苦涩中却又一种美流出来。

    生活中,每个疼爱子女的父亲都这样的,我的父亲也是如此。他每天又要忙工作,又要辅导我的学习,还要帮妈妈做家务,看着父亲那根根白发,那压弯了的背脊,我经常一阵阵的内疚,我多想帮帮他呀,可我知道他的心愿就是我优异的成绩。

    父亲的爱永远是坚强的,是骨子里的!不管风雨多大,父亲都会用自己的身躯为儿女撑起一片晴空。

    父爱的永恒,父爱的伟大,是我们一生也无法忘怀的

    [推荐]暑假规划文章600字之五


    我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[推荐]暑假规划文章600字之五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    夏日炎炎,暑假就快到了,我的心充满了期待,在漫长的两个月当中,充实的人生,不过是一个个一连串的小小计划、一个个小小的目标达成,但是过多的目标,往往会一事无成,过大的目标和太多的计划,只会徒然增加挫折感。

    烈日当空,鼓吹鸣蛙,虫鸣鸟叫,在这骄阳如火的日子,正是玩水的好时机,而且我想藉由这次的暑假“计划”和“执行”,最想达成的目标就是学会“蛙式”。以前我是一只旱鸭子,对水有一种莫名的恐惧。好几次在闭气时,水都不听使唤的跑进鼻子裏面,连漂浮动作都因为身体僵硬而一直沉下去,让我的心情简直 是坠到谷底,曾经有想要放弃的念头。后来遇到了一位好老师,她不厌其烦的耐心教导我,后来我抓住了诀窍反复练习,终于让我学会了自由式和仰式,享受着玩水 的乐趣,现在我订下了目标,希望可以学会蛙式。

    而在这暑假期间,适度的玩乐无可厚非,但漫长的两个月不可能天天都在玩。要想想,如何让自己度过一个充实的暑假,如何在暑假提升自己更是重要!在暑假 期间建立自己正确的读书方法为主轴,强调启发自我的读书自主思考与理解能力,让自己彻底改变过去读书上的各种坏习惯,在未来任何一个阶段都可以真正将方法 应用到平时读书上。所谓“工欲善其事,必先利其器。”确保学到的方法成为自己未来读书的利器,减轻未来读书的压力,成为一辈子的学习技能。

    今年的夏日虽然暑气蒸人,但相信只要照着预订计划,暑假生活一定过的非常充实而且多采多姿,必定让我获益匪浅,收获满行囊。

    「心得范文」(作文)读《火印》有感600字


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    雪儿,一匹有人格的马

    ——读《火印》有感

    暑假,我静静地打开曹文轩的《火印》,等我合上这本书,不禁潸然泪下。

    文中的主角雪儿,是坡娃从狼群中救回来的一匹小马驹,她和坡娃一家在野狐峪过着宁静的田园生活。在坡娃一家人眼里,雪儿她不是一匹马,她就像是一个人,是他们家的家庭成员。雪儿外出还没回来,只要呼喊她一声,她立马出现。坡娃的黑狗死了,坡娃在埋黑狗时,雪儿的眼睛也蒙了泪水。她有思想,有感情,充满灵性,她和坡娃一家生活得虽不富裕但也悠闲自在,其乐融融。

    但是,战争摧毁了一切。雪儿被日军强行征走,离别时她仰天长啸,舍不得坡娃一家。日本军官河野也是个识马的人,他看中了雪儿,想要训练她成为自己的坐骑。但雪儿不肯接受河野的驾驭,在她心中,唯一的主人是坡娃,雪儿心中还思念着野狐峪和坡娃。人马情深!雪儿不肯屈服,顽强对抗着,这样的有节气,你还能说她是匹马吗?残酷的日本军官严刑拷打,雪儿不得不把大炮运到阵地,炮口对向了自己曾经的家……最终雪儿沦为日军拉炮的战马。雪儿忍受着母子分离,遭受着种种凌辱,身上还烙下了一枚耻辱的印记——日本军营的火印,同时,她心中也埋下了仇恨的种子。

    野狐峪遭到了日军猛烈的炮火攻击,大战结束后,野孤峪的村庄成为废墟,坡娃因此失去了左腿,也失去了父母和草灵。战争让生灵涂炭,也让人们对侵略者的憎恨刻骨铭心。

    坡娃找回了雪儿。但雪儿受不了村里人的指指点点,性格变得孤郁。她深深感受到了自己的耻辱——我是一匹烙了火印的马!一匹烙了日本军营火印的马!一匹日本人的马!她在村民面前深深地低下头,从未抬起过。这样的雪儿,与人有什么两样?

    雪儿成了骑兵小哥的坐骑。在战场上,她终于高仰起了头。雪儿燃起了熊熊的复仇之火。她驮着小哥闪、冲、侧、转…、、杀敌无数,大快人心。一个偶然的机会他们与河野遭遇了,仇人相见,分外眼红。最后聪明的雪儿用一招悬崖勒马让河野跌下了悬崖,粉身碎骨。

    雪儿虽是匹马,却是匹有着人格的马。她懂耻辱,懂恩怨,有尊严,有智慧。她即使是动物,也是这世上最高级的动物。火印,不仅印刻在雪儿身上,它也深深印刻在饱受战争摧残的民族的心里。他们最终跟雪儿一样,高仰着头,赢回了尊严。战争让世上的一切生物遭受到时痛苦,远离战争,捍卫和平是我们共同的心愿。

    读什么诗有感作文600字


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    读什么诗有感作文 篇1

    全班笑了一小会后,叶老大人又停下那正在改作业的笔,对马华鑫说:我真不知道,这有什么好笑的。

    一段时间过去了,奇怪的是,老人不时钓到银光闪闪的鳜鱼,可是年轻人的浮标却没有动静。年轻人迷惑不解地问老人:我们钓鱼的地方相同,您也没有用什么特别的鱼饵,为什么您能钓到这么多鱼,而我却毫无收获呢?

    我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时,我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们每个人生命中便有了一个影子,跟随着你,让你永不孤独。

    沙沙这是什么声音呢!原来是一大群花精灵在跳舞啊!

    这个时候,教训已经成为镜子了,正是这种教训让唐太宗取得成功。可想而知,唐太宗不吸取教训,会出现什么局面。

    读什么诗有感作文 篇2

    自古及今,人类对科学的探索就从未停止过。而在探索的过程中总有那么多的为什么等着我们去解决。于是,人类就把已解决的问题编成了一本书,这本书就是《十万个为什么》。

    这本书共分五篇,分别是“生活篇”、“动物篇”、“植物篇”、“宇宙篇”和“航天篇”。它内容广泛、丰富多彩,大到天文地理,小到生活琐事,每一篇都讲述了一个科学道理。每当我有问题的时候,总是会向这位无声的老师请教。而它也总是会给我一个满意的答复。就这样,在一个个问题中,我不仅增长了见识,开阔了视野,还学会了怎样去解决问题。

    书中数以万计个问题都吸引着我的眼球,而我最感兴趣的还是“宇宙是怎样起源的”。我们生活在地球上,而地球又处于茫茫的宇宙中。任何事情都有来因后果,那么宇宙是怎么来的呢?难道它本身就存在吗?带着这些疑问我查阅了《十万个问什么》,通过阅读我才明白,原来,宇宙起源于一次大爆炸。爆炸早期,宇宙温度高达100亿摄氏度以上,宇宙间只有中子、质子、电子、光子和中微子等一些基本粒子形态的物质;后来,宇宙温度下降到100万摄氏度,出现了一些比较轻的原子核;再后来,宇宙温度降到几千摄氏度,这时便有了星体,最终形成了我们今天所看到的五彩缤纷的星空世界。

    俗话说:“一日之计在于晨。”早晨是我们记忆力旺盛的时间段,学生经常利用早晨的大好时光来记忆东西。可是为什么早晨的记忆力特别好呢?书上说,因为大脑皮质掌管了我们的记忆,我们一天里接触思考很多事,而经过一夜睡眠后,大脑皮质得到了充分休息,神经细胞又充满了活力,所以这时记忆东西,真是再好不过了!

    《十万个问什么》无时无刻不在充实着我的心灵,每当我读起这本书,就像踏进了一个科学的王国,我在那里自由的翱翔,汲取着知识的精华,沐浴着科技的光芒。科技的光芒,已经照到了我的心里,照亮了我的未来。相信乘着科技的风帆,我一定会越走越远,最终走向属于我的光辉未来。

    读什么诗有感作文 篇3

    今天,我再次读完了《八十天环球旅行》。我前后共看了三遍,真是爱不释手。

    这本书的作者是凡尔纳,法国人,是世界上第一位科幻小说家。书中的主人公是;福克先生、仆人路路通、福克先生的妻子艾奥达、侦探弗里克斯。我最喜欢仆人路路通,虽然他是个马大哈,但他非常乐于助人。我最讨厌侦探弗里克斯,我觉得他是个糊涂侦探,他被一笔破案金迷住了,所以他觉得福克先生是窃贼,便想法设法要捉他。结果,他花了一大堆车费和船费,终于捉住了福克先生。可是福克先生并不是窃贼,因为真正的窃贼已在三天前被抓住了。你说这个侦探糊涂不糊涂。

    读了这本书,我觉得福克先生、仆人路路通、福克先生的妻子艾奥达他们都是非常勇敢、机智,他们不怕艰难,克服了种种困难出色的完成了环球旅行。想到我在遇到困难的时候,我都是哭、闹,真是惭愧。我也暗暗下了决心,一定要向他们学习,改掉怕困难的坏毛病,敢于接受困难的挑战。我相信我一定是最棒的!

    读什么诗有感作文 篇4

    一只只小鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着,好像在争论着什么。又好像是闹钟一样,把小朋友们叫醒,去迎接春姑娘的到来。

    这三个字,这三个简短而急促的字,一下把我击蒙了。从小我就对医院怀有一种恐惧感,那刺鼻的消毒水味、专给小孩子打针的医生、令人害怕的病房此时快到深夜了,什么事这么急,需现在去医院?难道我得了什么严重的病?

    人们都说:父母的爱是无私的,我的父母是一个很好的父母。在二年级的期末考试前几天应该是最激动人心的好事,可是,在学校平坦的陆地上贝尔年轻的教学老师,给摔倒了当时,我疼得在大叫着:老师,老师,看我捂着胳膊,我当时心中,满脑子都是是疼痛,我疼的大喊着,可是我的同学们,在我的旁边说:李康乐你好着吗?这让我明白朋友之间是有感情的,正在上第三节课的时候我已经疼得难忍,老师就允许了,我请假我的我的妈妈就就,到了我的学校妈妈就领着我去医院医生就让我拍一个CT,可是医生说:我骨折了,医生说:你必须做手术,在回家的过程中爸爸在背着我,脸上冒出了如细雨一般的汗水,妈妈在后面扶着我。

    读什么诗有感作文 篇5

    年与时驰,意与日去。随着时间的消逝,我们对成功的渴望越来越强烈,而梦想,就是得到成功的重要因素。

    梦想使人美丽

    当我穿上舞鞋,打开音乐。当我把动作做对的时候会不由地一笑,当我做不到的时候,我就会拼尽全力地做到,那不是很美丽吗?那一份对梦想的追求不是很好吗?

    梦想使人坚持

    当我追求梦想,这个腹黑的世界总会坑我,给我设置各种各样的难题。当我第一次摔伤腿还要坚持跳舞的时候,总是让人羡慕,当时的那种成就感就是别人无法感受到的,每次我想放弃的时候,因为梦想,使我坚持下来,让我坚持了6年。

    梦想使人充实

    我的铁哥们儿从小就有个梦想,就是成为一个折纸大师,因为这个梦想,在他家里可以看到许多栩栩如生的折纸作品,你也可以看到他只要有时间空闲,就看拿起纸,开始折,折到了忘我的境界。

    有位大诗人说过:没有梦想就跟咸鱼没有什么区别。

    我穿上舞鞋,打开音乐,开始追求我的梦想。

    读什么诗有感作文 篇6

    请听吾一言:这篇文章是我无意间看到别人的微博上发了她和猫咪最后的故事,颇有感触写下的,并非真实发生在本人身上的故事,希望能告诉大家动物和人都是有感情的,既然选择了它们,就该照顾它们一生一世。

    有这样一则新闻。新闻说:20xx年2月6日,一张流浪汉微笑看烟花的图在网络上广为传播:一个中年模样的男子,头发略显凌乱,蓄着胡须,身穿已经掉色的蓝色棉大衣,布满黑渍的右手里拿着一瓶快要喝完的冰红茶。他轻微仰头,嘴角上扬,微笑盛开了眼角的鱼尾纹。男子的身后,是幻化为斑点的霓虹和隐约可见的红灯笼。因有感于他真诚的微笑,该微博发出不到5分钟,就被转发评论60余条,一天后,微博被转发66958次,评论达14708条,位列微博0热门转发榜榜首。可见,这个中年男子的微笑是多么的感人,多么的真诚热切。用微笑感动人的列子有很多很多。

    巫格拉很快回到密室,放下了梦荧。喂,你带我来干什么?梦荧先开口问。你就是这个统治魔族的原来的主人吗?正是,你想干什么?干什么,告诉我,你的珍宝在哪儿?别想使招,小心吃鞭子!你不是现在主人吗,我可是外人,哪知道你的事?气急败坏的巫格拉拿来鞭子抽了梦荧几下还嘴硬?梦荧转过头装做听不见,巫格拉阴险一笑,把她关进了一个白骨成堆的房子里。

    读什么诗有感作文 篇7

    都说母爱是世界上最伟大的爱,这一点我深深地感触感染到了。

    从电梯间到家门口的走廊很长很长,我提着沉甸甸的书包慢慢地走着。轻小扣了敲门,没人回答,于是我掏出了家门的钥匙。

    回到家我浑身像披发了架,想到平日妈妈开门帮我提书包又扶我进屋的情景,才发现一个人的孤傲。妈妈不在家,依旧在冰箱上留下一张纸条,大意是交代她的去向及晚餐之类琐碎的事,她甚至还提醒我别忘了吃个苹果。这样的纸条已在我抽屉里存了厚厚的一摞,每每老是这样开头:“雯雯,真对不起,迎接你的又是一张纸条……”在妈妈眼里,我是个永远都长不大的孩子。

    拧开水龙头,顺手拿起旁边的“Clean&clear”,洗去脸上一天的灰尘。这仍是妈妈送给我的。她说,青春期了,要留意清洁自己的皮肤,说着就变戏法似的拿出了这瓶泡沫洁面乳。固然当时我脸上一个痘痘也没有,可仍是坚持着用到现在。妈妈的那份细心很让我打动。

    药水的作用让我一下子觉得清爽起来,坐到桌前开始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有荤有素,搭配得极其公道,大概妈妈是怕我得个营养不良什么的。听奶奶说我小时候妈

    妈拿白纱布包着白菜挤出汁水喂我喝,并说那是极好的东西。可我老是不配合。后来妈妈尝了一口就吐了,说要想办法改进味道。妈妈,您为我的成长操尽了心!

    饭后一个人坐沙发上,很怀念我和妈妈一起坐着谈话的情景。已经好久没那样了,由于我们都忙。且现在也都只是象征性地问问。我说的新鲜事,妈妈怎么会感爱好呢?究竟,我们是两代人。

    已经10点半了,明天就要中招考试了,我上床关上灯。黑暗中我闻声妈妈回来了,脚步很轻,许是怕吵醒我。她进了我的房里,在“熟睡”的我额上轻轻一吻,又笑着回身出去带上了门。固然我看不见,但我相信一定是这样的。

    明天就要考试了,我一定会努力的,为了妈妈的爱更为了我自己。我会永远爱妈妈的,就像妈妈会永远爱我一样。于是在考场上,我记下了这最伟大的爱!

    读什么诗有感作文 篇8

    《那时,我感触感染到了爱》阳光拂过枝叶,所以枝叶绿得发亮;夏风滤过湖水,所以湖水清澈见底;云朵飘过天空所以天空风和日丽。因身于功课中的我身了伸懒腰,无意间看到了日历,已经蒲月了。“妈,快做饭吧,我都要饿死了”。我从房间探出头对刚回家的妈妈说。“好,我马上就做”!妈妈立即放下手中的工具,连鞋都没有来得及换,就直奔厨房。过了一会儿,厨房忽然传来一声瓷器掉落在地上的声音。“干什么呀?”我烦躁的喊了一声。终于一阵“刷刷”的扫地声后一切又恢复了平静。我这才决定下心来开始学习。大约三十分钟后,妈妈轻轻扣了两下门示意我该吃饭了。我放下笔奔向了客厅。厨房地面上一股殷红的液体引起了我的留意。这时,妈妈端着饭菜走了过来。她的手指,有显著的一道深深的口子。“妈,你的手?”妈妈笑了笑说:“哦,没事,不小心割了一下。不是饿了么?快吃吧。”说完妈妈习惯性的擦了擦手,她的脸上立刻露出一丝痛苦的表情。我默默过身,从抽屉中翻出创可贴。“妈,把手给我。”我抬起妈妈受伤的手,那是怎样的手呀。手掌粗拙的酷似松树皮,而且还充满了大大小小的伤痕。我抬起头看见了母亲鬓角早已多出的银丝和她额头上被岁月深深刻下的年轮。妈妈苍老了许多。蒲月的天空,骄阳开始放纵。蒲月的天空,热浪开始飞跃。蒲月的天空,还有那温馨的节日。轻柔的阳光投在简单的打扮台上,与那系着粉红蝴蝶结的花上,构成一幅锦绣的画面。

    [参考心得] 读《道德经》有感之五


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编经过搜集和处理,为您提供[参考心得] 读《道德经》有感之五,仅供参考,欢迎大家阅读。

    不知什么时候开始,一群笨偷小蚂蚁不请自来,住进了我家新装修没多久的墙壁里,它们不仅偷吃我的蜂蜜,搬走我的白糖,还沾污我的餐具、红酒。不仅如此,当我们一家人就餐时,它竟然也爬上了餐桌,当我在房间里度步思考时,有时竟然也看到它在地上晃荡,面对此景,何止是火冒三丈啊。

    其实,这些小东西是很笨的,更谈不上思考了。比如当它们偷吃蜂蜜时,竟然不知道蜂蜜是液体会沉,以至我的蜂蜜罐里浸满了它们同类的尸体,当它们侵入我的白糖罐搬白糖时竟会迷失了方向,在那迷宫般的糖堆里打转。我就奇了怪了,这么笨的小东西是怎么在这充满了智慧的世界上生存下去的?

    不过要消灭它们却也有一定难度,由于它们住在墙壁里,要找出它们巢穴的准确位置比较难,而且更为主要的是即使找到了,碍于装修好不足二年的墙壁和家俱,却显得有些无可奈何。这里我突然想到了我小时候玩的一个叫诱蚂蚁的游戏,小时候在农村,闲着没事时,我们一群小伙伴就用小动物(如蜻蜓、苍蝇之类)的尸体去引诱蚂蚁倾巢出动来搬,然后就用水或火来杀死,这是当时我和小伙伴们玩得最起劲的游戏之一。

    在一个星期天,我决定如法炮制。由于没有小动物的尸体,我决定提高档次,用它们最喜欢的冰糖,我从密封的罐里找出一小块冰糖,看准了一只正在找食物的蚂蚁,突然把冰糖放在它的面前。一开始时它还吓了一跳,以为突然来了一个什么大怪物,不一会,发现这怪物不会动,对它没有威胁,它就试着用触角去碰了碰,没反应,再进一步用嘴去添一添,发觉正是它喜欢的美味,它似乎一下了来了精神,它快速围着小冰糖块转了一圈多,然后又倒着转了转,又用嘴添了添,确认这正是它们的美食后,似乎更有点兴高采烈了。它快速地往回跑,从墙壁踢脚线和地钢砖间的一个小缝隙中钻了进去。我不竟暗自得意:小东西,连这么简单的引诱你都看不出来,我看你怎么活。

    不一会,原地又钻出二只小蚂蚁,快速来到冰糖处,绕着糖块正着反着转了几圈,其中一只还用触角去碰了碰,再用嘴去添了添,然后它们就分开了,其中一只留在原地,另一只则又快速返回巢穴,不一会,踢脚线和地钢砖间的小缝隙中又钻出蚂蚁来,一只、二只、三只成群结队地出来了,直奔糖块处而去,这次它们也不再用触角去碰,就直接用嘴去啃了,它们有的站在地钢砖上吃,挤不下的、够不着的就直接爬上冰糖块,从上往下吃,把这块冰糖围得严严实实,而更多的蚂蚁正源源不断地赶来,路上形成一条浩浩荡荡的蚂蚁队伍。不一会有的开始往家里走了,似乎是吃饱了又似乎是去通知更多的蚂蚁来一起享用。奇怪的是这次它们只拼命地吃并没有要往家搬的意思,记得小时候蚂蚁是把小动物往家搬的,现在怎么不搬了?进化了还是习性改变了?

    这时我突然想,它们既然不往家里搬,那第一个发现冰糖的蚂蚁要是不回去告诉别的蚂蚁,那这块冰糖就是它一个的了,别的蚂蚁也不一定会刚好找到这里来呀,那就足够它躺在冰糖块上享用一二个月的了,它怎么还要傻乎乎的回去告诉其它蚂蚁呢?这时,我又突发奇想,现在要是有一个人类突然发现这么个宝藏(冰糖对于蚂蚁就好像宝藏之与人类),他(或她)会怎么办呢?他(或她)会去告诉同事吗?会去告诉小区的邻居吗?会去告诉他或她的国家吗?以现实情况看,我猜99.9%是不会的了,不仅不会,我估计他(或她)还会把它隐蔽起来或设置陷阱以防被其它人看到拿去。实际上,从现实社会的情况看,不要说这些意外的无主财物,有些已有主即已明确是别人家的财物,却还总有那么一些人在挖空心思地想要把它占为己有,君不见,为了占有别人的财物,有杀人抢劫的、有偷窃的、有行骗的、有以权谋私的、有以次充好的、有不顾别人死活乱排污的等等;往细里说,比如各种各样的电话诈骗、短信诈骗以及地沟油、毒奶粉、毒淀粉、毒生姜、毒韭菜、毒豆芽、染色馒头、塑化剂、瘦肉精、苏丹红鸭蛋、老鼠肉做的羊肉总之一句话为了抢占别人的财物而不顾别人的死活,什么事都干得出。

    老子曾说过不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。可看看现实社会,奢侈品、富翁及排行榜都听得耳朵生茧,现在是污染环境越多、掠夺资源越多、挣的钱越多、得到的头衔和荣誉就越多,只要钱多其它的错误几乎可以不论,即使偶而有批评富翁或富二代、官二代生活奢靡的,可那口吻却分明是羡慕,巴不得那被批评者就是自己,活生生的一个笑贫不笑娼。在这样的社会里,道德还会在人的脑子里被想起吗?再看教育,现在强调的从小孩开始就要不能输在起跑线上,然后整个社会向他(她)们灌输的就是竞争、排名、考试,可曾教育过要友爱、团结、互助?这样一来,本来应是亲如兄弟的同学活生生地成了你死我活的竞争对手。为了排名可以不择手段。呜呼,这样的智慧又有多大意思呢?团结、友爱、亲情、道德这一切都已成了真正的奢侈品了

    这时,我再回过头看了看在地上正吃得欢的一群没有智慧的小动物,不竟悲从中来:难道人类真的不应该拥有智慧吗?蚂蚁,蚂蚁,我怎么忍心杀你啊,我多么希望我是你的同类啊。

    计划精选: 读《暑假鹰计划》有感之五


    我们一定都有看过一些范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“计划精选: 读《暑假鹰计划》有感之五”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    读了这篇《暑假鹰计划》我感受很深刻,给了我很大的启示,让我对暑假生活有了不一样的想法。

    这篇《暑假鹰计划》里的主人公候天和他的同学们一起制定了一套暑假鹰计划,为了救正在受苦的凌姐姐。虽然我们不认识这为他们口中说的凌姐姐,但是我很同情这为凌姐姐的遭遇,所以我们要救她。这件事的来源是这样的;一天,候天在送垃圾的时候,遇到了一位正在哭泣的小妹妹,小妹妹告诉了候天自己的故事。她的凌姐姐得了一种病,被她的母亲嫁到乡下去了,小妹妹很想念她的凌姐姐,想把她的凌姐姐救出来。于是,她找到了候天,请他来救出她的凌姐姐。后天回去告诉了他的同伴们,让他们一起来帮助他救出凌姐姐,于是他们制定出了暑假鹰计划。

    正好候天的老家在凌姐姐嫁到的地方,他们一起住在候天的家里。第二天,他们到了凌姐姐住的地方,看到了凌姐姐在门前洗衣服一点都不像有病的样子,反而很漂亮,就在不久她的丈夫回来了,看到我们很惊讶。他的表情很吓人像我们惹怒了他一样,我们连忙退了回来,商量明天的计划,第二天很快来到了我们又再次来到了凌姐姐家,看到了她的丈夫在前面割草很认真很慈祥的样子。他突然说了一句话你们误会我了我是在照顾你们的凌姐姐。相不相信随便你们吧。这让候天他们不知所措,难道冤枉他了,原来凌姐姐在这里很好是我们弄错了,这真是个完美的结局。

    这篇《暑假鹰计划》让我懂得了候天他们的勇敢机智,乐于助人,善良都值得我们学习,同样我也很佩服候天和他的同学有这样大胆的想法,我很敬佩。这就是我读《暑假鹰计划》的感受。

    [心得合集]寒假读《红楼梦》有感600字


    我们在上学时也会去读一些范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“[心得合集]寒假读《红楼梦》有感600字”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    自从我翻开了《红楼梦》这本书后,让我认识了她------林黛玉。

    林黛玉是因为母亲生病去世,为了让她受到更好的教育,她的父亲让贾雨村把她带到了荣国府。

    初到荣国府的黛玉处处留心,不肯多说一句话,不肯多走一步,怕被人笑话。

    与很多人都评论黛玉小性子,心胸狭窄,有的人甚至还说黛玉喜欢讥讽、奚落别人,特别讨人厌。可我不这么认为。

    黛玉父母早年去世,她的痛苦是一般人难以忍受的,她到了荣国府已经无依无靠了,她的计较和讥讽、奚落别人都是为了她心里仅剩的一点尊严,她不允许别人践踏它。

    在大观园里的姐妹中,黛玉的诗是数一数二的,诗是她美丽的灵魂,是她精神的寄托,她的诗就像一把锋利的刀,在读者的心中深深地刻下了一个个痕迹,让人有一种肝肠寸断的感觉。正像她写的《葬花吟》一样,“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?试看春残花渐落,便是红颜老死时。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”读了后让人心如刀绞,悲痛万分!

    很多人都认为黛玉心胸狭窄更表现在她和宝玉的谈话,可我认为,这是因为黛玉的心太细腻了,宝玉感受不到。每次宝玉说了不该说的话,都会被黛玉驳回,狠狠的,凶凶的,却是无心的,不能接受的。在她生命的最后一刻,仍然笑着说:“宝玉,宝玉,你好!”然后,永远地离开了人世。

    作文:读匆匆有感作文600字范例


    在校园里,我们阅读过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“作文:读匆匆有感作文600字范例”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    今天,我读了《匆匆》这篇文章,《匆匆》是现代著名作家朱自清写的。主要写了作家对时光易逝的无奈,感慨自己虚度年华,对流逝时光欲追不及的惋惜心情。

    文中作者曾经两次向我们提出“我们的日子为什么一去不复返呢?”这个问题。可是又有谁能解答得了,有谁不想知道答案呢?

    时间,永远会有,今天过了,有明天,明天过了,还有明天的明天;可是今天的昨天,昨天的昨天却一去不复返了。那么,在无数的今天里,你有去珍惜吗?有想过今天你干了什么,做了什么,有做过一件证明你活在世上是有价值的事吗?人们总说“活在世上就是要证明自己的存在、价值。”可是又有多少人做到了这一点呢?我们总是在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里徘徊、匆匆、放弃,却从未去努力过,珍惜过,把握过些一去不复返的时光。

    文中作者觉得生也是赤裸裸,死也是赤裸裸,它们之间应是完全不一样的,否则又何必要来到这个世上呢?是啊,我们如果生死都是一样的话,为什么还要白来人世一场啊?

    所以,我们要在人世间留下痕迹,留下属于自己的痕迹,证明自己的存在,证明自己的价值。说给全世界听“我,是行的!我不是一个虚度年华的人,更不甘心虚度年华。我对时光的匆匆、对时光的稍纵即逝感到无奈,感到惋惜,但我不会放弃、不会浪费,我会珍惜如此匆匆的时光,努力地把握每分每秒,为自己的未来而奋斗。”

    “明日复明日,明日何时多?”“光阴似箭,日月如梭。”时光来去匆匆,日子一去不复返,希望我们都能珍惜时光,把握时光。“勿谓今日不学有来日,无谓今年不学有来年!”

    教师网课教育心得感想600字五篇


    即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。下面是为你精心整理的教师网课教育心得感想600字五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。

    教师网课教育心得感想600字1

    从疫情开始我就密切关注事态的发展,严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的发展,自大年初四开始,我主动报名参加社区党员服务群,开始为社区群众服务,尽一份绵薄之力。

    初七,响应党组织号召,参加望江路社区的临时党支部,兼任宣传委员,开始了入户摸排从外返乡人员,帮助从武汉返宜人员测体温,对小区进行消毒,开展新闻宣传,帮助不方便的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户,繁琐事情多而杂,我一件件认真仔细完成。像我这样的党员,我们都认为,疫情当前,国家现在在紧急时刻,我们不能战斗在防疫的一线,但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦,我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。

    随着疫情的发展,学校接到教育主管部门延期开学的通知,要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式,我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我,我虚心向学校网络管理员学习,把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识胶囊录制?小盒子学生作业如何向家长反馈?这系列问题,我们学校老师们纷纷献计献策,经常三更半夜工作群里面还在相互交流,共同分享自己的经验,并一一把问题攻克,希望在特殊时期把教学工作开展好。

    通过一周的网络教学,我学会了,如何即批改时学生作业,如何在学生作业上留下批改的痕迹,及个性化的批改留言。

    为了活跃课堂气氛,迎合学生兴趣,激励学生更好开展学习,利用课间休息时间,组织学生进行脑筋急转和师生唱歌比赛,活跃了课堂气氛,减轻了学生的视觉疲劳。课后,我把作业情况拍成抖视频,发送给家长、学生,让反馈学生的学习情况,深得家长和学生的一致好评。

    教师网课教育心得感想600字2

    自从班主任老师通知上网课开始,我就无比期待这一天,或许是惊喜,或许是新鲜。

    今天一早,我就端坐在电脑前,在宣传片的播放中等待着课程的开始。很快,随着__年级__老师的一声“同学们好”,把我的思绪带入了课堂中。幸福指导课上,老师分享了当前情况下如何加强自我保护的小知识;健康活动课上,我们又和老师互动沟通了怎样才能在我们的家庭小空间里更好地锻炼身体。午后稍作休息,我们全班汇聚在了网上音乐课堂,在那美妙的音乐中,我似乎能感受到了我们疫情即将胜利的希望和美好。

    感叹第一天的网课让我的时间过得如此飞快,可给我的感受颇深。我真正体会到了什么是“停课不停学”,信息化教育可不是一句空话,丰富的内容实实在在地走入了我们孩子们的内心,而没有了老师和周边同学目光聚焦的我们,交流的欲望似乎更强烈。学校和家庭总是我们最强大的保护盾,父母给了我们安宁的生活,而学校则给我们营造了一片自由发挥的天地。

    即便我们都身处在这场没有硝烟的战争中,可我们依旧能无忧无虑地享受着每天知识赋予我们的力量,我相信这也是为我们网课教学辛苦着的每一位老师的心愿。

    教师网课教育心得感想600字3

    在这新的一年中,中国人过了一个不一样的春节,不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。以前,我们总希望假期可以在长一些、多收一些亲人的红包,与爷爷奶奶一起聊天让他们不感到孤独,还有最重要的祝福语。今年的假期由于“新型冠状病毒”的侵袭,寒假延长了许久。可是我们并不感到高兴,因为我们的武汉生病了。全国各地都心系武汉,看着新闻里面一批批的白衣天使去支援武汉,医生被防护服弄伤了脸与手,心里面真的好感动医生们的辛勤付出。

    虽然停课了,但是学习没有停。在雅洋老师们紧张而又有序的安排下,所有同学们都通过网络在家进行学习。班主任谢老师每天都在群里提醒家长和同学们按时学习,运动。在第一天,我没有按时起床,晚起了半小时,后来还是妈妈把我叫起来的,我急急忙忙补上了那一天的课程与早读,于是第二天下决心一定要按时起床。从那一天开始,我就坚持每天早上比规定时间早起了一小时,并进行晨读,然后是体育锻炼,在线上进行各科的学习,把假期作业更正好,还让我收获了新的知识。

    经过在最近的网上各位老师的讲课学习,我的寒假生活有了很好的学习规律,让我们明白了学习不一定是要在学校,也不一定是要老师在你的身后边,而且让我自己自主学习,在闲下来的时候我与姐姐就帮妈妈洗洗碗,拖拖地,晒衣服看看新闻联播,整理笔记,及时的关注疫情的发展。

    在这非常时期,真心的道一声:老师们,您们辛苦了!为了不耽误我们的学习,您们紧张的备课,提前安排好各项工作。爸爸妈妈们,您们也辛苦了!给我们检查作业,及时关注群里面的通知。我在以后的学习生活中一定更加努力,做一个对社会有用的人。今天是元宵节但是今年的元宵节有许多的人正在为祖国做贡献,他们奋战在一线,他们为了新建雷神山医院每天都是只睡了两个小时,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好学习,天天向上。

    教师网课教育心得感想600字4

    疫情还在延续,线上教学仍在继续。在学校的统一部署下,我校普高教务处一手抓疫情防治,一手抓教育教学,精心组织线上教学工作,校领导亲自参与到线上教学教研之中,在全体师生居家防护之际,网上教学工作如火如荼开展,优势显现。

    当下我校普高网上学习在多方配合之下,已经走上正轨,其特点主要表现为,①“建群”。借助腾讯QQ及微信、钉钉平台,分别创建“班级群”(主管为班主任,负责统筹全班网上教学工作)+“学科群”(主管为学科老师,负责各学科学生学习的答疑解惑及检查工作)+“家长群”(建立起家校沟通平台,借助家长督促落实学生学习情况),我们的网课正是在这些有效“群平台”的高效创建及运作过程中,才得以正常运转,才有了“停课不停学”的常态化学习保障;②“网课”即“名课+微课+反馈”,各科教师在组织学生有选择性的收看猿辅导课程的同时,大胆创设各具特色的网络直播课,并在第一时间实现与学生们的高效互动对接,这实现了对传统课堂教学的一个有效延续。

    但我校网络学习在体现共性特征的同时,也彰显着学科特性,在教研组的统筹规划下,各学科教学工作扎实有效。语文学科坚持落实语文核心素养,针对不同年级学生及当前考纲要求,对学生提出针对性的指导方法,例如高三年级结合当前考试要求,强化学生对时事新闻的解读能力,非毕业年级强化学生的日常学习积累能力。数学学科根据不同学生的实际情况,有针对性的提出作业训练,同时通过抽查等方式,落实对学生的训练成效。英语学科强化对不同考点的专题训练,有计划的开展对听力、阅读理解、完形填空等题型的专项训练,重在积累。综合学科加强合作,强化素材整理及综合训练,将时间进行有机协调,落实综合学习成效。

    当然,这些共性优势的显现,及学科特性的彰显离不开各班主任及各科教师的配合。部分班级结合学情特点召开班科联系会,在班主任及任课教师的通力配合之下,学生学习的积极性不减反增。祝华老师、张绪林老师、陈敬华老师、孙林老师、吴云霞老师、何军鹏老师、刘先武老师、揭诗权老师、朱光恩老师、罗国香老师、徐曼老师、鲁婉希老师等,加大对学生作业的检查并给予适当点评,激发学生积极性,陈芬老师选取适当教学APP,对学生进行英语学科的训练,谢丹老师坚持网络直播课,黄艳老师、魏琴老师,与学生一起看直播课,课后根据网课内容布置作业,与学生进行答疑解惑……

    总之,网络教学在学校的统一部署之下,各科教师根据自身现有条件和学生学习情况,开展有自我特色的网络教学工作,为疫情期间的网络教学贡献一己之力,相信伴随着疫情防控的好消息,我校网络教学亦能达成理想效果。

    教师网课教育心得感想600字5

    为了打赢疫情防控阻击战,全国都普遍执行了延长假期政策。在“延长的假期”面前,“停课不停学”已经成为“宅家学生族”假期生活主流,我们老师也在紧锣密鼓地准备着网上授课。

    直播授课对于我来说是第一次,有很多地方需要摸索和尝试。在这几天的网络教研、在线培训和网课准备中,我有下面几点感受:

    1、网络教研打破了学校壁垒,众人拾柴火焰高

    以前我备新课时,一般是都是和本校的生物老师进行新课交流,基本没有机会和其他学校的生物老师共同教研交流看法或者分享课件。近期,在教研员杜老师的组织和领导下,我们金水区的生物老师们在钉钉平台上进行了网络教研。结合形势,八年级开学第一课是《传染病及其预防》,陈阳老师分享了“防疫三字经”,董瑜老师分享了新型冠状病毒的科普漫画,杨行老师分享了自己制作的微课,都让我啧啧称赞!网络教研真正打破了学校的壁垒,让我能向其他学校的优秀老师交流和学习,给了我一个更高的起点,帮助我这样的青年教师开阔思路,从而备好课、上好课,更好地服务于学生,真是众人拾柴火焰高!

    2、网上授课更有利于整合优秀网络资源,提高内容质量

    线上有很多优秀的课程资源,比如“一师一优课”、“网络云课堂”、“学在郑州”平台同步课程、“学习强国微课堂”等等,以前由于硬件条件有限不能在课堂上实现学生人手一个平板看微课、做虚拟操作等等,但是现在我可以利用好网络上的各类优质教育资源,经过筛选后择优推荐,引导学生进行学习,有利于提高学习内容的质量。

    3、老师省下很多教学管理时间,可潜心充分备课

    平时上班,我要参与到学生管理中,比如值班看学生午休、就餐、大课间,处理学生违纪、仪容仪表不合格、学生请病假等各种事务。这些管理事务的确占据了我很多的时间和精力,再加上批改作业和上课等,使得备课时间非常紧凑。现在网上授课,学生在家里,我省去了一大部分管理学生的时间;另外上课可以几个班的群拉进一个直播间,我又省去了去几个班反复讲课的时间;还有借助“问卷星”布置作业大大提高了作业的批改和统计效率,也节省了很多时间。这样算下来,我每天可以有充裕的时间好好静下心来备备课,多在网上学学别人的优秀教学案例和设计,精进自己的教学设计,提高专业能力!

    当然,我始终认为线上教学还是不能完全取代传统的线下教学,它还是有它的局限性的:

    1、教师无法把握学生的听课状态,师生交流互动有限

    直播课上我看不到每个学生,无法看到学生的听课状态,不能及时地进行听课效果反馈,也无法对学生进行较好的课堂管理。另外在直播过程中,我也不能点名提问某个学生问题,了解他的思维状态,只能是学生有疑问了“连麦申请”,而且一次只能连麦一位同学,不能实现小组交流,这样的方式师生之间和生生之间的互动和交流很有限,让我无法很好地把握学生的听课状态去调整授课步调。

    2、几个班的群拉进一个直播间,不能很好地分层教学

    我授课的四个班层次略有不同,平时上课我会有针对性地调整授课内容,现在网络授课根据课表安排,我的四个班同时网络授课,这便要求我一刀切地上课,不能很好地针对不同层次的班级分层教学。

    但不能否认的是,线上教学确实是线下教学的有力补充,我相信在未来我会更好地利用线上教学方式,扬长避短,让线上和线下相辅相成。当下,面对疫情,我作为教师,好好备课,上好网络直播课,保证学生的学习质量,就是在履行自己的另一份防疫责任!

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