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  • 【实用总结】 质检培训工作总结之三

    发表时间:2022-08-26

    工作和学习中,我们看过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?下面是小编为大家整理的“【实用总结】 质检培训工作总结之三”,希望能为您提供更多的参考。

    通过上级领导来我们项目给我们培训,我很受感动,公司领导能为我们来培训,让我们公司更能进步,我个人也提高了业务水平。通过学习我也满怀信心去迎接挑战,为我们乐自项目取得好的效益。通过学习全面的业务知识,本人也学到了很多。作为一名职工就要为我们公司和项目付出辛苦和汗水。作为一名施工员和质检员我要把学到的知识用在工作中去,要努力的学好我的业务知识,提高自己的水平。我负责桥上的施工,要把好每一个环节,看好图纸,不能偷工减料,把好关,找监理来和我一起监督,在施工中要做到干每一样活都要亲自看看,亲自用尺去量几何尺寸。最重要的就是标高一定要测量员复合核几遍,在浇筑混凝土的时候一到要让他施工人员振捣到位,同时也要重视安全,安全就是生命,我们的桥都是比较高的,上下桥一定要设台阶,桥的两侧要安装防护网做到防范第一,工作时一定戴安全帽。每月给工人上一堂安全课,告诫工人做好安全工作,同时也要把精神文明施工放在首位,学好五比五创创形象工作、创和谐工程。在施工的过程中一定要把现场管理好,工地上的材料一定要摆放整齐,把钢筋盖好,木方摆放整齐,现场要有警示牌。

    3月12日以来,我们全体乐自职工一个人也不缺,我公司检查团的几位女士,给我们讲了工程口、材料口、财务口、劳资口方面的内容,孙科长给我们讲了安全方面的内容,赵经理给我们讲了施工员方面的内容,都讲的很辛苦,特别是刘经理一连讲了半夜没歇一会,不明白地方给解释,不清楚的地方给讲解,第二天刘经理病倒了。这种忘我的工作作风值得我们乐自全体职工去学习,有这样的好领导我们怎能不欣慰呢,我们还能有什么理由不好好的去工作呢。

    我们全体职工听的都很认真,在党务方面,让我知道了原来写完入党申请书还得写思想汇报!工程方面,让管理层了解工程项目段落的分布,结构情况,工程数量,地质情况,为决策层确定施工组织相配置施工资源提供了论据!材料方面,总公司近几年来材料采购主要采用了比价招标采购法、竟争性谈判法、询价比较法。沥青、重油、改性剂等贵重材料检斤必须有拌和站站长、材料科人员、检斤员在场等三人以上共同参加并签字确认。施工过程中的检测的项目有砌体所的各项材料类别,规格及质量是否合格等。

    总之在这次培训中,听到了很多新的词汇,这是我们公司新的理念和新的方向,只有学懂了这些,才能把工作做好,为企业创造更多的经济效益

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    新教师学习培训工作总结之三


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    学高为师,身正为范。教书者必须先为人师,育人者必先行为示范。教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德就是教师很重要的素质,是教师的灵魂。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求,并且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。做为一名教师,仅有具备了良好的师德,才能以德治教,以德育人,才能成为学生学习的典范,才能用自我的一言一行影响和教育学生。

    又一次学习了新修订的《教师职业道德规范》,使我更深的认识到:教师要教书育人,必先要提高自身的职业道德素养,仅有具备了高尚的道德情操,才能成为一名合格的教育工作者。

    一、要爱岗敬业,关爱每一个学生

    热爱自我的工作岗位,这是教师必须要具备的良好品德。如果连这点都没法做到,那么这一辈子都很难成为一个优秀的教师。既然干了这份工作,就要对这份工作负责。要不计名利,进取进取,开拓创新,无私奉献,尽职尽责地完成每一项教学任务,力求干好自我的本职工作。不求很好,但求更好,不断的挑战自我,超越自我。

    热爱自我的工作,还体此刻对学生的热爱上。爱,是教育的基础;没有爱,就没有真正的教育。作为一名教师,不仅仅要教给学生知识,更要给予爱。疼爱自我的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。一个不爱自我学生的教师,不仅仅干不好自我的工作,更不是一个好的教师。

    我们应对的是一群天真可爱的孩子,由于他们年龄小,没有构成必须的习惯,所以他们总会犯这样、那样的错误。这时,我们就要宽容的对待他们,给他们改正错误的机会。爱孩子,还要学会信任、鼓励、安慰孩子,给他们创造良好的发展、成长氛围,用自我的温暖与真心去打动每一个孩子。异常是那些学困生,更要用平等的眼光看待他们,更要给他们更多的爱心。

    仅有爱才能教育好孩子。爱岗位、爱学生,才是教师应当努力培养的基本道德品质。

    二、严格要求自我,做学生学习的表率

    教师是学生的榜样。我在多年的教师岗位中发现,教师的一言一行的确能深深影响着学生。教师的举止言谈、道德修养、处事方法、性格爱好,都给学生以潜移默化的影响。因为小学阶段的孩子,年龄小,没有很强的是非观念,模仿本事异常强,所以他们往往把教师当作自我的学习楷模。正是在这种模仿与影响的过程中,他们的性格、爱好、品质、修养等也在逐步构成。教师对学生的这种影响甚至是终身的。正如教育家加里宁所说的:教师的世界观,他的品行、他的生活、他对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生。所以,教师更应在学生面前起到表率的作用,在平时的工作、生活中严格地要求自我,注意自我的一言一行,注意自我工作态度和方法,给学生做个好榜样,用自我良好的行为规范和师德修养去教育感染学生,以此培养学生良好的品行和修养,为学生的终身发展奠定基础。

    三、培养自我的工作热情,用进取的态度去工作

    许许多多成功人士的经验告诉我们:成功取决于进取主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们进取向上,不断进取。不仅仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康欢乐地成长,很终达成教育教学目标,并构成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。

    这次的变动还增加了一个重量概念。在刚开始的时候我还真不明白怎样去解释这个重量的意思。说的太简单了怕没说出理由,说的复杂了,就连我也听不懂了,更别说孩子们了。所以我也简单说明了克就是重量的意思,并且还具体说明了克前面的数字越大代表着东西越重。并且为了使孩子们理解,我出示了两种重量不一样的盒子,让他们运用新学到的本领进行探索和比较。这一实践也证明我的想法是对的,孩子们经过这样的操作,很快的就理解了克的意思。

    当然其实这次活动的缺点也是很多的。比如刚开始时对孩子们提出的101我就没有一个很好的解释。并且整个活动我急于完成四个重点的说明,所以给予孩子们的自由探索发现甚少,基本都是由我自我在发现数字,再去引导孩子们去发现,所以局限了他们的自主探索空间,他们的发言机会也比较少,教师完全有高控的行为,并且在提问上也缺少针对性。对于这些比较明显的缺点,还需要在日后的活动中去琢磨和改善。相信经过下学期的新教师培训,我会提高的更快。

    如今,由于社会对教师更高的要求,教师自身工作任务的繁重,工作压力的加大,使很多教师产生了对工作的厌烦情绪,对工作的热情不高,这在很大程度上影响了我们工作的质量,也不利于学生的发展与成长。作为教师,我们应当认识到这种现状对教师自身发展、对学生成长的不利,要学会克服自我工作中的困难,以进取乐观的态度看待自我的工作,努力去完成自我的教育教学任务,实现教师价值与学生成长的双赢。

    四、树立终身学习的观念,走终身发展之路

    终身教育,这是现代人必备的思想观念。做为教师,更应当活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。陶行知先生的要想给学生一碗水,教师必须要有一桶水。的思想,虽然说了几十年,但在今日依然适用。社会的发展,知识的更新,课程的改革,都需要教师去不断的学习,在学习中不断的更新自我的思想观念,更新自我原有的知识结构,这样,教师才能去适应课程改革与学生发展的需要。所以,我们就要不断地给自我充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自我变得更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,还要善于反思、勤写笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。

    总之,经过多年的教学工作和此次的新师德规范的学习,我更加明白了:教育孩子的真正目的不在于传授多少课本知识,很重要的是教会他如何做人!作为一名教师,要教会学生做人,不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。育人先育己,育己重育德。所以,我会用教师职业道德规范时刻的鞭策自我,让它成为我教育事业中的一盏明灯!让我们带着爱和职责走下去吧!

    [总结参考] 冬季培训总结之三


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    为提高员工的安全防范意识,增强安全技能水平,为总厂安全生产工作积累知识储备,夯实总厂安全生产基础工作,按照总厂第四季度工作会议和总厂安委会第四季度工作会议要求,水工分场制定并实施了水工分场冬季安全培训实施方案。

    本次冬季安全培训活动内容要紧密结合分场生产工作的实际,以促进生产、培育人才为目标,周密认真地计划培训内容,有效利用各种培训方式,合理安排培训时间,积极组织各项培训活动。水工分场冬季安全培训方案包括安全公共部分和专业知识部分。安全公共部分包括电业安全工作规程、十八项反事故措施、安全生产通用制度、新安全生产法、触电急救讲座、习惯性违章的主要表现及管理(286条)、水工PMIS维护、标准工作票,内容全面涵盖了安全生产所有必要的知识及制度。

    水工分场各班组培训内容要有针对性和针对目标,本着学以致用的原则,针对不同岗位、不同人员的实际情况进行培训,内容要贴近生产实际需求。注重员工对所属设备的实际操作技能的培训,着重培养员工在异常、事故状态下应变及处理能力,以提高设备操作人员的实战水平;设备检修班组要加强专业检修技能培训,要有针对性,特别是提高水工机械设备和水工施工设备的故障诊断、原因分析及处理的能力,解决生产实际中出现的技术难题。

    水工分场冬季安全培训活动形式多样,针对不同的培训内容,分别开展集中讲课,现场实际操作讲解,视频课件播放等形式多样的培训活动形式,以调动广大员工学习的积极性,督促冬季安全培训活动有效开展。

    要充分保证冬季安全培训时间,本年度冬季安全培训时间为20xx年11月20日至20xx年3月31日,安全培训时间固化在每周四的上午9时,要求每名员工自己签到,并与当月的绩效奖金挂钩,对于无故缺席不参加培训活动的,扣减当月绩效奖金,对在现场工作不能参加集中培训的,应事后补学,分场总体培训人数43人,出勤率100%。

    水工分场具体安全培训情况如下:

    一、学习新安全生产法。主要责任的明确,责任的落实,责任的追究是新法的主要关注点。新法的责任体系是"强化和落实生产经营单位的主体责任,建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制"。落实生产经营单位的主体责任就要坚持"安全第一,预防为主,综合治理"的管理方针。安全第一,是指"安全"是生产的前提条件,不安全不生产;为此需要预防为主,包括消除事故隐患及事故应急救援两个方面;要实现上述要求就需要综合治理,包括政府综合有关力量和社会综合有关方面对企业加以管理与监督,和企业内部各职能及各层次的安全管理与监督,并从技术上对人、机、环境生产三要素进行系统的治理。企业主体责任体现为从制度、规范、措施、实施程序、检验、责任等都得到落实。

    二、水工分场集中分批组织学习了新安规,主要学习安规的公共部分和水工工作部分,重点学习保证安全的组织措施、技术措施、工作票填写及水工作业的安全要求,《安规》要求在重视自身安全工作的细节同时,防止出现管理空间上的"盲区",追求"零违章",以杜绝"零错误"为目标,培养安全责任意识。因此,强化《安规》的学习,是作业人员详细掌握相关的知识、明确责任、进行安全工作的有效保证,不仅强化了作业技术知识和《安规》知识,而且加深了水工分场各班工作人员对作业的危险性的认识,提高了自身的保护意识。

    三、水工分场集中分批组织学习了国家电网公司十八项反事故措施:

    1、防止高空坠落事故:

    1)为保障高处施工人员安全,预防高处坠落事故发生,实现安全生产。作业前,技术人员应依照批准的方案,向作业人员进行书面安全技术交底,让作业人员了解可能会产生的危害因素,施工后的预控措施,管理目标要求。

    2)作业人员进入施工现场必须正确配戴安全帽; 悬空作业人员须系安全带,穿防滑鞋。凡在2m以上悬空作业,必须系好符合要求的安全带,有的悬空作业没有挂安全带的条件时(如行车梁的上部、吊装屋架上弦等),施工负责人应为工人设置悬挂安全带的安全绳、安全栏杆等。把好班组自查检验关。

    3)作业前施工人员应认真检查设备、防护器材的完好性,在做好自身检查后,还应做到互相检查;对违反操作规程、安全防护设施不全,不符合要求时,操作人员有权拒绝作业,并上报安全员或相关人员。

    2、防止触电事故:

    触电事故的发生多数是由于人直接碰 到了带电体或者接触到因绝缘损坏而漏电的设备,站在接地故障点的周围,也可能知成触电事故。

    触电事故的种类和规律触电事故的发生多数是由于人直接碰到了带电体或者接触到因绝缘损坏而漏电的设备,站在接地故障点的周围,也可能造成触电事故。

    经过为期3个月的冬季安全培训,员工的安全意识明显增强,安全技能水平得到提高,水工分场的安全管理水平得到改善,为总厂的安全工作做出了应有的贡献

    【实用总结】 小学工作报告之三


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编为大家整理的“【实用总结】 小学工作报告之三”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    xx小学在“五育并举,德育为首”办学思路的指引下,力求把每一个学生培养成“志向高远,人格健全,基础扎实,特长明显”的建设者和接班人。学校坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全面育人,全程育人”的教育原则。提出“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的口号,充分发挥德育在学校教育中的重要作用,优化德育工作机制,强化教师队伍建设,完善学校、家庭、社会“三结合”的德育网络,形成了“封闭式管理,开放式办学,立体化育人”的办学特色,学校逐步养成了“文明求实、勤奋上进”的校风,“团结奉献,敬业爱生”的师风,“志向高远,刻苦钻研”的学风,收到了良好的教育效果。学校先后被各级政府授予“示范学校”、 “示范家长学校”、“xx”科研规划重点课题“实验学校”、“教科研先进单位”等光荣称号。xx—xx被京山县委授予“文明单位”,被京山县教育局评为“德育工作先进单位”等称号,使我校成为县同类学校中的一面旗帜。

    学校在德育方面总体概括,主要形成“四大特色”、“一个构想”:

    四大特色:

    1、“弯弯腰”活动形成特色。所谓“弯弯腰”就是看到地上的纸屑要弯腰捡起来。学校倡导“弯腰光荣、不弯腰可耻”,学生知晓“乱扔就是错,不捡就是过”。爱护环境,不乱扔纸屑,看到垃圾就“弯弯腰”捡起来,已成为学生的一种自觉的行为。

    2、“文明礼仪”形成特色。文明礼仪教育是xx小学的一项长期工程。学校倡导“文明光荣,野蛮可耻”,学生知晓“讲文明、懂礼貌”是中华民族的传统美德。学校文明礼仪“八句话”已深入人心。早上来了问声“早”,放学回家说声“再见了”,以及“主动让座、助人为乐、尊老爱幼”已成为学生一种自觉的习惯。

    3、学生热爱劳动形成特色。热爱劳动是xx小学的光荣传统,建校十多年来,学生到校第一要务就是打扫清洁卫生,对自己的清洁区实行一日三扫,做到天平无蛛网,墙壁无划痕,地下无灰尘,操场五纸屑。学校倡导“劳动光荣,懒惰可耻”。真正实行了学校提出的“安全第一,卫生第二,教学第三”办学思想。

    4、百人合唱团形成特色。为巩固和推进学校艺术教育的成果,把“四要”活动落实到实处,学校成立了100人合唱团,演唱京山地方民歌和校园自创歌曲。这一活动的开展,极大的活跃了校园气氛,提高了学生对音乐追求的欲望,实现学校德育工作提出的“唱响京山,唱响校园”的要求。

    一个构想:

    我们的工作没有最好,只有更好。学校德育处永不满足,勇于探索,勇于创新,大胆提出了新的构想,正在打造“五百工程”。即:百人腰鼓队,百人呼啦圈队,百人健美舞队,百人书画对,百人合唱团(打造成功)。我相信,明年的今天,xx小学将是一个文明的校园,和谐的校园,健康的校园,音乐的校园。

    质检部工作总结合集7篇


    我们将“质检部工作总结”进行了整理,并与您分享,那么如何写出清晰易懂的范文呢?处理文档可以增加我们在工作中的自信和实力,范文就像我们的导师一样。职场范文可以让工作更加轻松,为了方便查找,请您将本页保存到收藏夹中!

    质检部工作总结【篇1】

    转眼又到了年终岁末,不同于20____年,今年的任务量大都集中于前三季度。____等等,任务量不少于去年,预计年底,产值会创历年之最,在取得这些成绩的同时也暴露出方方面面的问题。总结一年来工作中的得与失,有利于明年的工作。

    一、工作中的不足

    质检部年初人员紧张,后半年充实了几名新员工。一年来在紧张的工作中,出现了数次漏检事故:

    ①____年我们对下料、机加工的零部件尺寸控制不严,忽略了技术条件中的公差要求。也很大程度上碍于人情,对于一些尺寸大一点,小一点的毛病轻易的放过了,但总结部门内部整体工作的同时我们发现这样做的后果会给下一个工序带来很大的麻烦,常常出现问题,被生产指责的时候却无话可说,因为是我们自己在上一步把关不紧所致。基于此,在下一步的工作之中我们也会严格要求自己严格要求生产,按照技术图纸,不姑息一切影响质量瑕疵的毛病,也从侧面配合生产,更加容易的做好工作。而且从下半年开始到现在质检都在做的焊接工艺评定,针对生产员工对于技术规定焊接参数与实际操作不符的问题,做了很大努力,这也根本上协助了生产的工作。

    ②质检员之间工作的衔接问题。虽说每位质检员都各自有自己的工作范围和工作标准,但在实际的检验工作中,会出现一些达不到标准或临时性的问题,却又可以使用的部件或组件转入下序,而此时上下两序的质检员如果未沟通会给下序的工作带来很多不便利。所以在接下来的工作中会加强注意。做好部门之间,同事之间的配合,一同解决问题、难点,的发挥团队的作用,让质检部门成长起来,更加强大起来。

    ③未能跟班检验,出现“空岗”。导致产品最终检验时漏检。比如出现“导流筒未刨”重大事故

    以上这些质量事故的出现,暴露了质检的工作存在严重的疏漏。比如“导流筒未刨”事故,就是空岗,漏检所致:当时这件产品是晚上加班做的整体试压,试压合格后大部分员工就下班了,只留一名焊工焊保温套。而质检员一看只剩焊保温套了,错误的认为没有必要盯着了,也下班了。然而因为工期紧,转天早晨要发货,所以转天早晨不到六点开始喷漆,七点多钟油漆未干即装车发货。这一夜电焊岗位有人焊活,整理工位有人喷漆,而质检员却未跟班出现空岗,而导致这件产品漏掉了最终检验,出现了导流筒应刨而未刨的致命事故,这件事反应了当时质检工作的疏漏。在部门内的质量分析会上,大家在自责的同时,深挖了出现质量事故的根源所在。并一致认为应把日常检验中每一个细小环节“分门列项”,专人检验验后记录留档,分析类似事故出现的原因,防止以后再次出现。

    而且,____年我们会不断提高质检员的技术水平。实行内部考核制度,以保证质检员对质检工作的认真程度,激励员工的工作态度,让员工之间也形成互相制约,共同竞争的作用。以此来减少漏检,以及责任心不强的问题。加强对质检员工作情况的监督,每月对质检员的检测准确性、完全性进行一次考核,防止错检、漏检现象的出现,这样就能确保质检员能及时准确地掌握产品、原料的质量情况,防止不合格产品或半成品转入下一道工序,预防质量事故的发生,不断提高顾客满意度。

    同时,部门外的一些因素也多多少少的给质检工作带来不便:

    首先,因生产过程中各工位的部分工作内容界定不清,导致质检员工作起来无所适从。常常出现在一些比较不容处理的杂活上,气割后的焊渣清理,焊接过后的溅渣清除,焊道两侧的除锈,这些工作本来由生产安排某工位去处理,而经常却是生产员工推诿到质检要求某某工位去处理,同样的问题,而生产的安排每次都不一样,因此给我们带来不必要的麻烦。若再出现类似问题,质检部会依照技术图纸要求判定,不予执行者开具不合格报告给予处置。

    其次,关于技术图纸上的一些问题。老图纸上本来就有许多错误,可是从来都是循规蹈矩的出图,每次询问生产的时候他们都会找借口说图纸错了我们改就行。有的时候图纸更改之后,没有签字没有印章,根本查不出是谁改的。

    二、两大产品质量统计数字对比

    以上20____年与20____年两组数字显示,两种产品的产品交验一次合格率,今年比去年分别上升了__和__个百分点。这里有一个明显的对照:相同的统计内容,20____年比20____年下降了__个百分点,今年比去年上升了几个百分点,从数字上看,有进步,形式大好。然而这些数字的背后,却隐藏着我们工作中的疏漏与过失。比如在合格品中出现__件____的外压补偿器,因气刨弧坑过深而被客户投诉并返修。当然,这个质量事故的出现有多种原因,有设计和工艺的问题,有操作和验收的问题,就是这些问题,迫使我们不得不承受巨大损失,对这__件产品进行返修。

    今天回过头在看这次事故,真是追悔莫及,值得反思:当时我们看到了弧坑,发现了问题,却错误的认为这种设计这种工艺,就是这种效果。而把这些弧坑补平,又会给当时的生产增添不小工作量,可我们错啦-如果当时我们发现问题时多问几个“这样干行吗?”并联络有关部门,研究解决办法,虽然耽误工期,却能保证质量,也就不会出现最终的结果。我们错啦,错就错在作为质检员,没能把质量放在工期之上。这个深刻的教训,我们会把它作为质检部今后工作的警示。

    客户的投诉,不合格品的数量可能只占我们全年任务量的百分之几,可这百分之几对于我们的客户来说却是。因此以后在出现类似的情况的时候我们一定吸取经验教训,以产品质量问题为主,让产品出厂之前没有任何疑问。

    三、今后的工作

    20____年,我们将在上级主管部门的要求下,严格执行各项质量标准和iso9001质量体系标准,狠抓质量管理,及时纠正生产中出现的质量问题,保质保量,对客户负责。

    1、第一时间按要求完成领导安排的各项工作。

    2、协助生产提高产品质量水平,降低质量成本,为公司优化管理尽职尽责。

    3、针对20____年品质现状进行问题原因分析,找出根本问题所在并以合理有效方案解决。对出现的不合格项,当场填写不合格产品通知单,对不合格产品及半成品及时进行清理,并同生产部一起制定预防纠正措施,避免同一问题重复出现导致更大的批量性问题的发生;积极运用数据分析,及时做好每个月的检查化验和质量检验结果的统计,并及时进行分析,上报领导,及时掌握质量动态,为领导决策提供依据。

    同时,20____年质检部的另两块重点也在今年初步成形,并与今年年底成功运用在了工作之中。

    今年公司为质检部新增添的理化试验设备在通过调试、培训之后已经投入使用并派上用场:如今年__月份客户的一批软管要求做“消磁处理”,当时仓库中的软管接头__用磁铁一吸,全带“磁性”。怀疑这批接头材质是否有问题,于是我们用化学分析的方法对“带磁”的接头做材质检测,结果表明该批接头符合s____的材质标准,可以放心使用。

    质检部工作总结【篇2】

    一、引言

    物业服务是一个综合性的服务产业,包括了很多的方面,其中质量是至关重要的一环。质检部作为物业公司质量管理系统的重要组成部分,直接关系到公司产品的质量和客户对公司的信誉度评价。

    物业质检部门在每日的工作中不断加强、完善检查体系和相应的流程,依托先进的检测设备和专业化的人员队伍,已经成为了公司质量管理的“中坚力量”。下面我将就本部门的工作进行总结和回顾,为今后的工作打下坚实的基础。

    二、工作目标

    作为一名物业质检部员工,工作目标是什么?答案很简单:让业主对物业服务满意,为公司赢得口碑。

    我们的工作旨在发现问题、解决问题,并对检验结果、问题汇报以及解决差异结果等开展检查,以提高物业服务质量及客户满意度。

    三、工作内容

    3.1 客户投诉处理

    作为服务行业的从业人员,客户的满意度总是我们工作的最终考量标准。但在服务行业中,总有一些客户无论做得再好,他们仍然抱怨不满意。那么,在这种情况下,服务提供者该怎么办?

    物业质检部门的职责就显得尤为重要了。在发现客户投诉的原因后,质检部门根据情况跟进问题的解决,在真正解决问题之前,质检部门与业主的有效沟通尤为重要。我们需要通过积极的沟通,让业主们相信我们有能力解决问题。

    3.2 保洁质量检查

    保洁是物业服务的重要组成部分,为了确保公司服务的品质,呈现给客户一份优质的服务,我们物业服务中心在日常管理中特别注重保洁质量检查。

    物业质检部门通过定期巡查,把握保洁情况,对保洁人员进行监管和培训,引导其对服务态度和服务质量进行改进,提高保洁工作的质量,保证业主居住环境的卫生和整洁。

    3.3 安全卫生检查

    安全卫生检查是必须且重要的工作,因为物业中的许多普通事件都与安全卫生工作有关。因此,物业质检部门每天都会对楼道、电梯、消防设备、广告牌等进行检查,在发现任何问题时立即通知相关人员并及时协调解决。

    3.4 房屋装修验收

    房屋装修是一个容易引起困惑的问题,如果不谨慎处理,很容易引发业主的投诉。因此,房屋装修验收是重要的质检工作之一。

    在对业主签订的装修合同进行审核后,质检部门通过对验收人员进行岗前培训,提高验收人员的素质和水平,力求使所有验收结果得到业主的认可。

    四、工作成果

    质检部门积极参与各种检查和评估活动,对其质检结果及时反馈,通过各种渠道传播客户投诉和解决情况,并将全过程归档,为今后的工作提供有力的证据和支持。

    在物业检查工作中,我们注重业主需求,强化与业主沟通,有效提高工作效率和质量,进一步促进公司服务水平的提升和发展。我们相信,今后在物业工作的路上,物业质检部们继续精益求精,不断创新,应对各种挑战,为广大业主提供更好的服务体验。

    质检部工作总结【篇3】

    20xx年质检部工作总结

    及20xx年工作计划

    20xx年,质检部全面贯彻落实公司领导班子工作部署,结合本部门工作职责和工作计划,以“监督、检查、服务”为宗旨,以务实高效为理念,深入开展各项工作,充分发挥质检职能,促进质量监督检查管理水平全面提升,助力公司稳定、协调发展。

    现将质检部20xx年的工作汇报如下:

    一、切实完善检查机制,创新监督管理办法

    20xx年全年开展各种检查工作共计**次,其中日常检查**次,实地夜查(包括联合夜查)**次,电话夜查**次。我们认真总结以往检查工作中存在的弊端与疏漏,开展多方位检查活动,监督服务全过程,促进公司物业服务质量进一步提升。一是在公司领导班子的正确决策下,公司实施新的质量监督检查管理办法。首先,创新检查机制。把原来采用的大规模、定期检查与小规模、不定期检查相结合,使检查规范化、制度化、经常化;成立专门质检小组,公司领导亲自挂帅,直接参与,使质检工作得到充分重视。其次,创新检查内容。不断变化检查角度,使检查内容更加宽泛、具体。涵盖公共区域卫生清洁、入室清扫、仪容仪表、文明礼貌、操作规程、消防安全、内务管理、档案资料管理、人员在岗情况等各个方面,同时明确了检查次数和问题的处理办法。再次,创新检查模式。每次检查由质检部组织,各部门参与联

    合检查活动,检查范围扩大到机关各部门,这种实地突击的“拉链式”横向对比检查,可以及时发现问题,使部门间相互激励改进。二是重点对食堂安全管理和安保工作情况开展全方位检查活动。食堂安全管理方面,规范食堂用水、用电、用气安全,补充安全操作流程,核查消放器材使用期限等等。安保工作方面,首先,质检部与安防部联合不定期对节假日期间的白班和平时夜班保安工作情况进行实地突击检查。其次,凌晨与深夜对安防、工程值班人员进行电话夜查,规范电话接听,统一文明用语,提升公司对外形象。再次,对保安员午间交接岗时段在岗情况及监控员24小时在岗工作情况进行专项监督检查,使公司安保工作得到较大改观。三是把三基工作中“加强以岗位责任制为中心的基础工作”融入到日常检查实践中,耐心督导**现场工作人员,帮助理顺工作流程,建议形成例会记录制度,补充岗位职责等。四是扩宽检查层面,堵塞检查漏点,到各办公楼现场对领导层房间的入室清扫情况进行检查,做到即查即改。五是质检人员积极参加公司质检小组开展的务实检查活动,深入基层调研,多次到****等偏远现场,与基层员工和管理人员充分沟通,详细了解员工工作状况、现场管理情况,悉心听取基层意见和建议,将基层实际工作困难及时反馈到公司领导,保持基层与管理层的良性互动和顺畅沟通,有效推进了管理改进和服务质量提升。

    二、开展特色岗前培训,搭建角色转换平台

    培训是让新入职员工最快了解公司发展和行业状况的

    有效手段,通过培训能够增强员工企业归属感,20xx年公司十分重视培训工作。一是对已初步形成的员工岗前培训资料进行精简,根据不同时期人员变化及公司发展壮大情况进行补充调整,形成具有**企业文化特色的教材,内容包括公司概况、组织架构、发展业绩、企业文化建设、规章制度等等。二是授课形式灵活多样、独具特色,以多媒体幻灯片为载体回放企业发展历程照片,引出企业成长故事,引导员工如何做好服务工作、提高服务质量等素质意识教育,加强了团队意识、提升了集体荣誉感。通过生动的典型事例讲解,感染员工,启发员工比赶先进,理解管理的目的,增强责任意识,提升员工在企业中实现自我价值和为企业做贡献的意识。三是按计划全年完成培训授课十四期,来自不同岗位、不同部门的313名员工参加了培训。四是制作了《20xx年度新员工岗前培训反馈意见表》,从总期第九期开始对参加培训员工进行课后反馈意见调查填写,并逐步对表格中内容不合理项目进行修改,全年共收集71份,保证了员工培训档案的完整性,促进培训授课水平不断提升。

    三、深度发掘宣传报道,鼓励员工积极参与

    我们积极参与公司搭建的宣传平台,发动基层员工参加企业文化宣传工作,参与投稿的人数逐步增多,初步构筑了多层次的网络型宣传模式。只有发动更多的力量在企业宣传上,才能够更细致、更全面、更真实的反映出企业发展状况。20xx年在****报及****刊登文字报道、图文并茂等多种形式的宣传稿件9篇,积极参与***公司网站投稿工作,发表了

    《**》、《**》、《**》等宣传稿,全年共计**篇,照片**余幅。

    四、响应公司各项号召,踊跃参加团队活动

    一年以来质检部积极参与公司各项活动的组织与策划。一是先后配合公司行政部完成员工大会的会议流程、元旦联欢会、迎3.8妇女节技能趣味活动比赛和公司参加“**公司消夏晚会节目预选活动”的策划创意、节目组织、主持词编写、主持等一系列协调工作。二是响应**公司号召,参加 “**”主题演讲比赛活动,演讲作品《**》表现突出,荣获第一名佳绩,为公司争得荣誉;还主动参加**公司举办的红歌演唱汇报演出,并为歌曲连唱编写串词,负责演讲部分,在节目演出中表现出色。

    五、强化细化制度建设,工作开展有规可依

    公司快速、健康发展要有严格的制度、严密的规范和程序来保证。20xx年,公司质量监督检查管理制度不断推陈出新,一是公司以文件下发形式,出台了《**的通知》,对质量监督检查实施新的管理办法,改变了单一的检查方式,扩大了检查范围和内容,检查活动更公平、更严谨。随即,公司补充出台了《关于**体制的实施办法》,此办法的实施大大增强了基层管理人员的责任心、工作的主动性与积极性。二是为规范员工接听电话程序,统一文明用语,完成《接听电话礼仪规范》初稿。三是草拟《**检查分类标准》,根据各物业现场合同要求、工作环境、人员配置、工作强度等方面存在的差异,细化检查标准,保证质量监督检查工作的公平性、合理性。四是迎接分公司岗位责任制大检查,质检部利用一周时间,全面整理各类档案资料,梳理文件分类,以达到检查标准。

    六、加强业务知识学习,全面提升综合能力

    我们一直坚持探索不同领域的新知识,并把学到的新知识应用于检查工作实践。通过搜索互联网上的共享资源、查看书籍、阅读报纸、虚心请教专业人士等方式不断扩充知识面,认真汲取和总结经验。今年通过多次到提供食堂服务项目的现场进行实地学习和检查,学习到关于食堂管理中的用电、用气、消防设施、设备运转等方面的常识,如何规范操作才能把安全隐患降至最低等等。还参加了**公司组织的HSE安全管理知识专题讲座和HSE体系推进业务培训班,深刻理解了“HSE”管理体系的内涵、内容及实践应用,这些都为更好开展质量检查工作打下了良好的知识储备基础。

    七、严肃规范员工行为,确保制度执行到位

    今年公司加大检查力度,整顿工作作风,严肃工作纪律。一是对出现脱岗、睡岗、着装不整、扫雪迟到等违规人员的行为进行了通报批评或罚款处理。二是明确规范了罚款交纳程序,全年共计处理违法乱纪者11人次。

    八、统计核实好人好事,着力推广优秀事迹

    今年全年累计“拾金不昧”及好人好事***件,其中“拾金不昧”***次,好人好事**件,保安员勇擒盗贼*起。一是质检部会在部门上交事迹证明的当日或次日通过拔打失主电话的方式进行核实,若联系不到失主,将及时与部门负责人核对签字确认,确保真实、公平。二是对拾金不昧、保安擒贼、

    质检部工作总结【篇4】

    质检部工作总结范

    近年来,随着市场竞争的日益激烈,各企业对产品的质量和服务要求越来越高。质检部作为企业质量管理的核心部门,其主要职责是监督工厂的生产过程、产品的质量以及服务的质量,并提出合理化建议或方案,以保障产品正常投放市场。

    我所在的质检部门,通过不断创新,制定出一套完善的质量管理制度,并从专业技术、组织实施、工作效率三个方面完善质量管理,有效提高了企业的核心竞争力。

    一、专业技术方面

    1. 规定标准

    我们公司的产品大多是定制化产品,因此在质量检测前,我们会先参照相关的行业标准和公司标准,明确产品的检测项目和标准,确保测试方法、检测设备和环境等要素统一可控。

    2. 高精度检测设备

    随着科技的发展,我们及时更新检测设备,并且不断提高检测精度、改进检测方法,确保每一款产品放行时的合格率超过百分之九十九以上。

    3. 建立品质跟踪系统

    我们还建立了一个品质跟踪系统,以方便我们及时记录每一批产品的生产过程。在客户发现问题后,我们可以及时查出问题出在哪一流程以及具体操作人员,迅速查出责任人,及时更正问题,以避免不必要的损失和影响。

    二、组织实施方面

    1. 确定质量检测时间节点

    在制定生产计划时,我们会提前规划好测试时间和测试要求,并定期通知生产部门。这样做可以使生产部门充分了解产品的质量要求,自我加强执行力,并提高了产品的质量。

    2. 工艺检测和人员培训

    为保证检测标准的有效性,我们定期对检测标准进行修订,并对检测人员进行技术培训和考核,使其能够熟练地掌握最新的标准,提高检测效率,并确保产品质量的稳定性。

    3. 质量优化展示

    我们将在各层级展示质量结果。例如,我们每年都会向公司的每个员工展示质量改进结果。这样做可以推广质量优先的思维方式和优秀的方案,以向同事们展示我们为改进产品质量和服务质量所做的工作,以增强员工的积极性和团队意识。

    三、工作效率方面

    1. 优化检测流程

    我们应用现代管理方法,对整个检测过程进行优化和改进,从而提高检测效率和质量稳定性,并且减少了检测员的工作量。

    2. 使用数字化平台

    我们使用数字化平台例如MES系统,通过撷取数据来提示统计分析,帮助分析数据、投资计划和质量水准、成本等权衡关系,提高质量管理。

    3. 质量改进方案和举措

    我们建立了诸多质量改进方案和举措。例如,我们在工艺流程中加强品质管控、压缩临时过程和非必要操作、推动生产自动化等等,使质量得到大幅度的改善,达到了公司的高品质目标。

    四、总结

    质量是企业的生命线,是企业长期发展的根本。公司的质检部依托先进的技术和专业的技能,建立起一套高效的质量管理体系。可以帮助公司不断提高产品质量、提高服务质量、提高生产效率,使公司获得较高的市场竞争力和顾客满意度。

    未来,质检部会继续致力于质量领域加强研究,跟进时下的质检新技术和标准,为公司的质量目标不断进步,打造更高品质的产品。

    质检部工作总结【篇5】

    20xx年即将到来,为做好来年的工作,本人计划从以下几个方面来开展本部门的工作,请上级领导考核。

    1、人员编制:现有人员13人,员工10人。主要控制环节在:裁切、磨边、钢化、中空、彩釉、夹胶、包装这几大块。这种丫痔逑衷谌硕啵控制点多,无重点,控制难度大,会给产线员造成懒惰情绪,有依赖性,对全面质量管理影响较大。所以常会出现无法控制的现象发生。

    2、为了节约成本,提高员工的自觉性,养成员工主动动手控制能力,现对本部门岗位的设置重新调整,具体的调整如下:

    A、裁切、磨边由产线员工和班长自行控制,工序间相互检验,质检人员不直接参与,但不合格品的补片责任确定为质检人员。钢化设质检员1人,专对钢化玻璃的技术参数、检测、外观等的检验工作。

    B、中空夹胶专检,专门针对中空和夹胶玻璃产品的品质进行检验检测,经这两关的严格把关后,送到包装的产品一定是在外观和性能方面都合格的。这样调整的重心就明显了,控制的环节也明确了,在责任分类和追查方面更直接明朗。

    C、设定来料检验、成品检验一职,此职位由一人担当(闻堰厂是由质检组长担当),主要任务是:一是保证进厂产品和物料的品质;二是保证工厂出货的产品品质一定是在各方面都是合格的。这样可以使产线不会因为物料质量问题而困扰,也不会造成客户接连的投诉,从而提高我公司信誉。

    D、设定样品检验工作,此工作由质检部组长担任,除对样品进行检验外,还要对样品的管理工作得到完善,为公司争取更多的订单而服务。

    3、从以上来设定部门人员编制就可以定下人员数量,所以从20xx年开始质检部人员可以定为12人。

    4、这也是节约成本的一种体现。如开发区质检部组长不仅要管理日常事务和上级交代的相关事务,他还要兼做样品检验与管理、型式试验检测等工作,只有把员工工作进行整合后才能在人员上节约出成本来。

    5、检验重点调整。以往我们在工作中只注重玻璃的性能参数的检测,对外观质量不重视,认为达到了技术指标就可以了,为此造成我司制作的几个工程玻璃的外观质量很差。如:南阳工厂玻璃、雷迪森玻璃等。为此,明年的检验的重点将从玻璃外观质量上做起,特别是玻璃变形、波筋变形等。

    6S管理在现代化工厂中都是不可缺少的,它不仅是一个企业管理好坏的体现,也是企业文化好坏的一个体现,做好它是现代管理者的必修的课程。为此,推行6S也就成了我司来年的一个工作重点了。

    此管理的推行需要上级领导坚定的决心和坚韧的耐心,需要全员工的长期不歇的努力才能做好,为此本人建议从以下几点去计划推行。

    1、成立6S推行小组。由质检部、生产部、企管部、总经办等联合组成,在6S推行上有决定权的推行小组,此小组的决策直接对总经理或董事长负责;

    2、制定6S推行小组的权责范围,在推行期间对违返要求的可直接上报总经理或董事长处理;

    3、建立6S标准样办室或区域。从产线或办公室或某个单位车间划定一块区域,按照6S标准格局来阎茫再请各级领导来评估此标准样区的可行性,确定6S将要推行的路线及方法;

    4、制定6S各项行动标准。用文件的形式把6S推行标准及相关要求制定出来,并制定培训计划,对全体员工进行培训,直至全都知道为什么做、怎么做、会做。并把6S推行文件编入各主管主要工作内容当中;

    5、制定全厂及各部门的6S区域图。按各部门负责的区域进行划分,制定出各部门的6S区域图,各部门按照6S文件要求在区域图范围内进行改善;

    6、制定6S检点表。为保证每个部门都在按6S标准做,检查各部门对6S工作的进展及维护程度进行情况,发现工作中的不足,并提出改善方法限期改善;

    质检部工作总结【篇6】

    20XX年公司突飞猛进的发展。在发展的同时,生产、技术、品质也在不断提升。短短一年时间里,品质部在公司领导的正确指导下,各部门的配合下,做出了一定成绩,现做如下小结:

    以质量体系ts16949为依据,切实建立品质控制机制为核心,有效运行并持续改进公司管理体系为宗旨,全面提升公司管理及品质为目标。

    由于原品质部长的离职,公司质量体系工作一度停滞约,虽然采取了项目责任区域化分管理方式,但却没有充分发挥出品质控制的作用。根据公司行政管理要求,对各部门现场管理情况、日清月结的执行情况进行监督检查,及时指出管理及生产中存在的问题,提出纠正预防措施和纠正时限,并对纠正结果进行跟踪,较为有效地控制了管理及质量。在随后工作中我们不断改进检验方式,以检查出的问题来检测内部管控能力,通过考核实施压力,强化部门员工的管控力度,逐步让存在问题具有可控性,从而使三检得以真正地建立,使品质控制工作更加系统化和有效化。

    10月下旬起,我部门开始强化现场检查,就检查出的问题及时与相关部门沟通并进行复查,通过这种强化性检查给部门员工施加压力,使现场管理及品质明显提高。

    我部人员流失率虽然低,但却是良莠不齐,对检验规标、业务技能也并不是十分清晰。造成原因大家都知道。基于此,部门成立初始,在公司总经理的正确指导下以激效考核作为切入点,综合形成《品质部考核管理制度》,并对纠正结果及纠正措施的实施情况进行了验证,确保了品质部的正常运行。

    通过内部考核、客户质量信息反馈、日常全检、抽查以及突击检查等品质控制方法的实施,理清了品质部运行工作中存在的问题,自9月下旬起利用约2个月的时间,组织本部门员工学习培训了品质意识、业务技能、管理制度等。有针对性地对激效考核进行了优化。通过此项工作的开展,不仅使部分基层管理人员动了起来,而且使各班组更加熟悉体系文件,更加清楚管控要点。此次对过去繁琐的文件、流程及表单进行了简化,对不适宜的体系文件进行修正,对于工作中的盲点进行了补充,对不健全的体系文件进行了完善。

    9月13日—15日,迎来了认证公司对本公司管理体系通过认证以来的首次监督审核,我部门全程陪同并全面配合了此次审核工作,并据审核意见向责任部门下发了《纠正预防措施报告》,且将按期限验证、纠正及纠正预防措施的实施情况进行了全面跟踪。

    1、建立了三检机制,使品质控制作用得以真正发挥。

    2、通过对管理体系的优化,进一步明确了管理职责,理顺了管理要点,修正了环境管理策划的原则性问题,使更具适宜性、可操性及实效性。

    尽管在短短三个多月的时间里,我部门做了大量具体工作,取得了小小的成绩,但深知距离工作要求还存在差距,具体如下:

    1、品质控制机制虽然建立起来,但仍需进一步完善。今后我们将加强对员工自控能力的检查,从而全方位地提升管理和品质意识。

    2、对于公司例会中形成的决议我们的跟进工作做得还不够。在我们充分认识到这一点的时候,就进行过深刻的反思,并已经开始行动做好此项工作。

    3、作为品质检验部门,由于之前几个月生产任务繁忙,对于现场的日常检查较少。但是任何理由都不能作为借口,今后我们会平衡好各方面工作,将大量的时间用于管理及品质的监控上,从而真正能够做到替公司分忧。

    4、加强部门各工作岗位的管理和培训工作:在人员趋势于稳定的时候,加强思想沟通工作,使人员的工作态度向工作的转变,发扬工作热忱,把生产的辅助工作做好,达到无出现事故和客观性错误。同时,加强各岗位相互间的在职培训工作,使部门各人员都掌握多种技能,做到一专多能,弥补了工作量大时人力不足的缺陷,保证了部门工作的正常运转。

    5、在生产流程的控制方面:严格控制原材料、半成品、成品的检验,注重过程体系的监控。生产能够正确衔接往往需要各部门间的紧密与合作,加强与生产部、销售部等部门的沟通工作,排除信息不符现象,产品控制过程做好质量检验记录,实现生产过程中产品的可追溯性,以顾为主,为产品的售后服务工作打下了良好的基础;在产品检验工作的过程中,对流程的控制,主要采取全面的质量管理方式,包括工作质量,以及全面的过程管理和全员参与的方式,不仅在生产过程、而且向前后两侧延伸,包括对产品的设计、生产、储存过程的监控,来提高产品的质量;加强生产场所的现场监督,对生产场所的监督主要是对现场的卫生环境的管理,环境的好坏对产品质量的影响甚大,为此,加强现场6s的管理,减少对产品质量的影响。

    产品质量安全作为一项长抓不懈的工作,只有良好的质量的产品品质,才能经受得市场的考验。质检部作为为生产服务、为产品服务的部门,为迎接我厂的快速发展,以及不断变化的外部环境,我部门人员必须及时提高自身技术,来适应产品多样性、复杂性日益增加的新的产品。

    质检部工作总结【篇7】

    物业质检部工作总结

    一、工作概述

    自物业质检部成立以来,在公司各级领导的大力支持和各位同事的共同协作下,我部门一直致力于为业主提供最优质的物业服务,为公司争取最大的口碑和品牌优势。在工作中,我们主要分为四个方面开展工作:质量检查、投诉处理、信息反馈以及经验总结。下面,我将围绕这四个方面详细叙述我们的工作内容及效果。

    二、质量检查

    作为物业质检部门的重要职责之一,每月的质量检查是我们的工作重点之一。每月初,我们会制定出一份具体的工作计划,以服务楼宇为核心,并结合各项指标对服务人员进行全面的抽查。在此过程中,我们除了对服务员的工作质量进行考核,还会对工作流程、工作环境、工作工具等方面进行全面检查。

    在质量检查中,我部门还要根据不同的质检项目制定不同的检查标准,从而确保检查工作的全面性和客观性。各项工作的具体结果会向公司领导做全方位的汇报,以便对服务质量的不足之处进行及时整改。

    三、投诉处理

    投诉处理是物业质检部门的重要任务之一。在日常接待业主投诉时,我们不仅对投诉内容进行认真的核实和分析,还要及时的派遣全力解决业主的问题,以建立良好的沟通和信任体系。我们的宗旨是让每一个业主都能享受到最优质的服务和最周到的关怀。因此,每一个投诉都不仅仅只是“投诉”,更是我们改进工作效率和完善服务流程的重要机会。

    四、信息反馈

    信息反馈是物业质检部门非常重视的一项工作。我们通过调查业主的意见和建议,掌握业主对物业服务的满意度、不满意度和改进建议,并加以整合和归纳。同时,我们还会加强与各个部门之间的沟通和联动,以便及时反馈和解决业主遇到的问题。

    五、经验总结

    在物业质检部门的工作中,我们从始至终都会不断总结工作的经验和优化工作流程。我们通过每个月的质检工作、投诉处理,以及信息反馈等方面,不断完善自身的组织架构和职能,提高工作效率,并获得了许多积极的成果。

    六、结语

    物业质检部门的工作是公司物业服务不可分割的一部分,它的成长和发展离不开公司、业主以及我们同事的支持。在过去的工作年限中,我们一直秉持着“以业主为本、以质量为先”的服务理念,始终追求优质服务和完美服务。未来,我们将继续以主动服务、高效服务、优秀服务的理念,为业主提供更加优质、完善的物业服务,为公司赢得更多的口碑和品牌优势。

    总结2024企业培训管理工作总结之三


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    “培训是永不折旧的投资”,“培训是企业给员工最大的福利”。这两句话,在企业培训中经常会听到。随着知识和技能在经济社会发展中的作用愈来愈重要,如今越来越多的企业都把如何提高企业员工的知识和技能放在了重要位置,不断在实际工作中摸索和探讨员工培训的有关问题。从我这几年做培训角度出发,我个人认为培训工作要抓好“六个一”建设,这就是制定一部符合企业实际的培训制度与流程;组建一支培训管理团队;打造一支高素质的内部培训师队伍;开发一套适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件;开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式;建立一套科学合理的培训效果评估体系;

    1、制定一部符合企业实际的培训制度与流程

    每半年对企业生产、运营中存在的问题进行分析,对员工在工作中暴露的问题进行论证,并根据培训执行反馈的情况适时修改现有的培训管理制度和培训流程,建立一部科学合理的培训制度与培训流程。

    2、组建一支专业的培训管理团队

    培训离不开相应的组织,离不开强有力的团队,因此,要组建一支培训管理团队,通过开展对培训管理团队成员的一系列相关培训,以及举办培训工作研讨会,加强培训管理经验的沟通与交流。提升团队的培训管理意识和水平。通过建立团队间的管理机制,培养一支公司的专业培训管理团队。

    3、打造一支高素质的内部培训师队伍

    培训工作的好坏,员工知识与技能掌握程度的深浅,培训师在其中起着很重要的作用,企业应当选拔具有培训授课能力的优秀管理人员组成内部讲师团队。除了培养一批具有较高素质的公共课程培训师和专业培训师外,还必须培养企业各系统、各部门具有一线员工知识与技能培训的培训师,至少应该保证每个系统或部门有一到两名岗位技能培训师,同时,要把新员工“师带徒” 工作落到实处。

    4、开发一套适合企业实际、兼可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件

    培训教材的开发与选择,也是培训工作取得成败的关键,因此,企业应该根据自身实际需要,开发一套适合企业实际、容可操作性、知识技能性、趣味性于一体的培训课件,如关键岗位员工的业务技能与服务意识培训课件、中层以上员工职业素质提升的培训课件。同时,要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课程教材;编写重要岗位操作技能、管理技能课件;派遣内部培训师参加外部培训课程,回来后进行二次培训,形成内部培训课件;外部购买培训光盘或书籍。开发适合企业生产、管理、运营等实际的培训教材;

    5、开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式

    为了便于对培训工作的管理,树立全员培训意识,建议培训实行分级管理,也就是实行三级培训管理,一级培训由公司培训主管部门安排培训;二级由各职能系统(如管理类、业务类、技术类、研发类、生产类等)组织员工培训;三级由各车间、职能部门安排培训;

    在培训模块上,根据岗位与工作职责的不同,采取多模块的形式,如管理知识模块、后备干部队伍建设模块、岗位技能模块、新员工培训模块、企业文化与制度建设模块(员工行为规范、行为准则、管理制度流程)、在职员工学历进修模块等等。

    培训方式上,不拘形式,实行灵活多样的方式,如师带徒、专题研讨会、读书讨论座谈会、视频在线培训、e-leaning培训系统,包括现场讲授、职务代理、外派培训、专题研讨、员工自主学习。

    6、建立一套科学合理的培训效果评估体系;

    评估是为了检验培训工作的效果,评估也是为了更好的促进今后的培训工作,因此,每一项培训结束后,就应该对培训效果进行评估。通过满意度、知识层、行为层、业绩层等四个层次,从培训课程实施的数量、员工素质以及技能提高的程度、员工满意度以及员工行为改变与工作效率提高情况等四个方面评测,来评估整个培训工作的效果。

    以上六个方面,我认为是企业培训体系中不可缺少的部分,所以抓好培训的“六个一”建设,是培训工作很重要的环节。

    [最新范文]寒假工作总结之三


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    本期学校放假时间较成都的学校晚了一个星期,好在考完就放假了,没有抽考的年级考完的第二天家长就可以收到班主任老师发来的短信告之考试成绩。我家的是未抽考到的。知道成绩,我对孩子的数学有点超预期,这孩子怎么的,又不仔细,才考了92分。语文99、综合97都比较给我安慰,我休理不休理她呢?二年级期末时,孩子的数学考试也让我这样心惊,我采取的是保护她对这科学习兴趣的方法,因为我了解的情况,期考考题没有平时月考严,我观注孩子月考,知识都掌握了的,马虎是孩子的本性,兴趣、信心更重要,所以我对孩子说你数学考了98分,很不错的哦!今年已经是三年级的小学生了,还能这样吗?找时间谈话,我这样决定。

    放假9天后就是过春节了。姐姐到成都去了,小丫春节后也要去成都的,她也知道是这样,自己决定加紧做寒假作业。一天、两天自己抓紧;三天、四天要妈妈喊;五天、六天多玩少做;八天、九天不喊不做。这就是小丫春节前的假期时间的作业安排。妈妈总是要上班的,不可能在家监督她,只有指出愿好她改正,说说而已了。好笑的是,妈妈安排了晨起锻炼身体的,临近春节,空气已经不是那么冷了,该锻炼了,小丫倒好,干脆装大腿内侧疼,连走路都拐着脚,我担心了,问她“我们上医院,好不?”她一口回绝,“不去!”一天晚上,我趁帮她穿裤子之机,用力压了一下她说疼的地方,也没有叫得“哎哟哎哟!”的,又按了附近区域,也没怎样,外观一点异样都没有,我恍然大悟:这小子逃避锻炼身体,想睡懒觉,装疼!我也不揭穿她的小把戏,让她装几天好了。装了大约五天才算好。春节前的锻炼身体计划泡汤了。

    春节期间,时间安排较挤,让孩子开开心心地放了烟花,还在初二那天带孩子登了山,孩子表现出了毅力,在登山过程中一起创作了“麻喳小分队队歌”,过得不错,孩子很快乐!

    初四,我带着两个孩子到成都了。此行一是孩子要参加新东方的英语短期学习,二是要到华西去检查视力。成都气候冷,孩子们按计划学习、做作业、出游,过得很充实。不巧的是没有看成一部适合她们的电影,我倒带她在“悦来茶楼”看了一场川剧。可喜的是找到了“西南书城”,还两次光顾了书城。对春熙路周边更熟悉一些了。我们直到2月10日才回来。

    2月11、12日我们在家作开学前的准备,弥补一些未按时完成的假期作业。

    范文收藏: 疟疾培训总结之三


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    导读:疟疾防治知识培训小结,提高全市各级医疗机构专业技术人员的疟疾防治理论水平与检测技能,我中心于20xx年4月21日在中心三楼会议室举办了消除疟疾防治知识培训班,对我镇疟疾防治知识工作提出了具体要求,培训内容丰富,不仅包括疟疾基础知识、检测技术,还重点培训了消除疟疾技术方案、防治工作信息报告管理要求、中央补助疟疾防治项目方案,在培训班上还讲解了20xx年即将开展的.消除疟疾考核工作,基本预防知识,要为进一步规范我市消除疟疾工作,按照《界首市卫生局》文件精神的要求,为顺利实现我市消除疟疾目标,提高全市各级医疗机构专业技术人员的疟疾防治理论水平与检测技能,增强各地疟疾综合防控能力,我中心于20xx年4月21日在中心三楼会议室举办了消除疟疾防治知识培训班。参会人员有中心全体医护人员及全体村卫生室医护人员。

    会上,首先由中心主任段主任介绍了我国消除疟疾行动的背景及意义,强调了开展消除疟疾工作的重要性。中心副主任陈主任结合我镇实际详细情况解读了《中国消除疟疾行动计划(20xx-2020年)》,对我镇疟疾防治知识工作提出了具体要求,并对疟疾概述、流行病学、临床表现和诊断、治疗、预防控制做了详细的讲解。

    培训内容丰富,不仅包括疟疾基础知识、检测技术,还重点培训了消除疟疾技术方案、防治工作信息报告管理要求、中央补助疟疾防治项目方案,在培训班上还讲解了20xx年即将开展的消除疟疾考核工作,还讲解了我市疟疾诊断参比实验室的基本情况及疟疾病例采集复核上报要求。副主任王主任对疟疾的报告,实验室检查,基本预防知识,如何指导群众和患者疟疾病的护理和预防常识作了进一步部署。要求村医对疟疾防治知识的宣传指导,并认真开展可疑病例的监测报告。

    本次培训全镇5个村室、2个服务站的医护、中心医护人员25人。本次培训班学员普遍反映收获较大,对课程安排、教材以及授课均表示满意。本次培训考试合格率100%。通过此次培训提高了全镇医护人员对疟疾的综合防控能力,增强了对消除疟疾工作重要性的认识,明确了具体任务和防治措施,对促进我镇消除疟疾工作的顺利开展具有重要意义。

    【实用总结】 小学班级特色主题活动总结之三


    从小到大,我们看过不少的范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“【实用总结】 小学班级特色主题活动总结之三”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    在我们书香校园的熏陶下,也为了培养学生的读书兴趣、读书能力和读书习惯,扩大阅读量,我班结合学校读书活动,努力为学生营造一个书香班级,使读书成为学生的习惯,共享读书乐趣。现就我们的做法总结如下:

    一、建立图书角

    建立班级书架。学期初,班上建立了图书角,我鼓励班上的孩子人从家里带一本自己喜欢的图书放到班级的图书角里。平时,也鼓励每人带一本书到班级里与同学交换,这样一本书就可以换四十来本。学校还未我们学校每个班级购置了四十来本的新图书,这样可以方便学生自己课余阅读。

    二、师生共读

    组织读书活动,一年级的孩子还是小,自己阅读的能力有限,有些孩子与课外书本接触的不多,通过我课间的观察,班上能自主越多的孩子甚少,我想引导孩子阅读是最基础也是最重要的,于是,我经常给孩子读绘本或故事书,我读你听为主的阅读。到拼音学完后,我推荐孩子去读绘本、小说《小猪唏哩呼噜》等,阅读课上,让孩子交流“我看到小猪唏哩呼噜”等。看完一本书,会以绿卡“小书虫”来奖励。

    三、保证阅读时间

    1、“日有所诵”的诵读积累

    孩子们在晚上回家、早上晨读时都会积累诵读“日有所诵”。因为儿歌等非常符合孩子的年龄特点,因此孩子诵读的积极性都比较高。

    2、保证中午的阅读时间

    孩子们到校便自由阅读,可以选择自己带的书阅读,也可以到班级图书角找书阅读。图书角有的图书管理员,班长组织借书的排队借书,秩序井然,按照规定学校图书角的书当天借当天归还,不允许带回家,午练结束后,班长组织,图书管理员协助,孩子们便归还图书。

    3、鼓励晚间半小时阅读

    每天晚上完成家庭作业以后,鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍,时间不少于30分钟,并学会与家长一起分享自己的读书心得。有了时间的保证,学生的阅读效果自然不言而喻了。如今,在班级中,学生一部分有了自觉阅读的习惯,有个别学生甚至连课间的十分钟也不想错过,匆匆地捧起书本读起来。

    4、鼓励亲子共读

    为了让孩子在家也有个看书、读书的环境和氛围,在家长会上与家长共商创建书香家庭的相关事宜。部分家长能积极为孩子购买图书、创造条件为孩子办图书馆的借书证,经常读书读报以做好孩子的榜样,有个别家长还能和孩子共看一本书,共同谈读后的感想和体会,为培养孩子的读书兴趣做了很好的铺垫。

    总结范本: —学期班主任工作总结之三


    学生时代,我们看过许多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“总结范本: —学期班主任工作总结之三”,相信能对大家有所帮助。

    我所任的八年班一班年十分特殊,全班35人,男生比女生多!男生不但性格外向、思想不成熟,而且,好说好动、自控能力差。班级组建至今,几次考试,班级成绩都不算理想。最突出的特点就是“看班主任”,班主任在与不在判若两人。特别是刚开学,这个毛病尤为严重。一时间,让我这个干过十几年的老班主任伤透了脑筋。面对这样不成熟的学生,我万分无奈,更手足无措!真巧,学校正在带领我们学习“凤城六中”的德育和教学管理经验。经过学习和分析我班的实际情况,我发现:我班的学生纪律不好,学习成绩不稳定的主要原因是他们思想成熟的晚而且慢。而这又是由于他们的生活经历简单而且家长“无微不至的呵护”使得他们“养尊处优”,当然“不思进取”。改变他们的唯一途径就是增加他们的“生命体验”,让他们有所思,有所想。只有他们独立思考了,他们才能够“明是非,知廉耻”!

    越学习“凤城六中”的先进经验,我就越来越有种“如获至宝”的感觉,学习实践地越深入,我就越能够清楚地感觉到——我需要的就是这个!

    于是,在学校有关领导和部门的指导和配合下,我大胆的进行了如下的探索和实践:

    1、在教学活动实施“分组联动”的同时,德育管理评价也采取“分组联动”的模式。对全体学生进行个人的德育分数量化评价。

    全班同学分六个小组,每个小组6人,每个小组都有组长,每个同学都是课代表,班级的所有活动按小组评比。每人每天都根据一天的课上课下的表现给他们打分。每周都进行评比,评出优胜小组,每个小组还要评各种星的学生,并给相应的加分。月考后,同其他考试成绩一并纳入到班级“综合榜”,排序比较。并对优胜者,进步较大及优胜组进行表彰。每个月还要将评星情况公布一次。通过分组,每个同学都有事做,都有集体利益感,都怕给小组丢分,都能主动学习,自觉遵守纪律,班风变好啦。

    2、坚持利用好每周的“完美自我”总结反思的机会,提高学生自我反思效果,提升学生自我修养标准。

    为了使学生能够真正利用好自评和互评的机会提升自己,不流于形式,我提出了“能多高尚一分钟,就高尚了一分钟;能多神圣一次,就神圣了一次”的口号,在每天开始总结反思前全体学生一起诵读,一静场,二静心。消除浮躁,净化心灵,从点滴做起,从身边的琐事做起。

    在反思总结的总体时间分配上,我引导学生逐步缩短常规总结的时间,逐步延长感动自己,感恩他人和美好明天等环节的时间,有利于学生动心动情、启迪思想。为了让他们深刻反思自己,在开始自我反思前还有给他们几分钟时间静思,让他们真正回忆反省自己全天的表现后再发言,做到“言之有物,不放空炮”。

    为了提升学生的自身修养,搞好学生行为习惯的教育,我提出了“遭到表扬”的说法。我帮助学生们认识到:遵章守法,率先垂范,是自身提高个人修养的需求,是任何一个有高尚的品格的人的自发,自觉,自愿的行为,是自己道德修养标准高于普通人的一种外在表现,所以,做好事、守纪律不必期待得到表扬。 学生理解的越深刻,他们就越自觉。

    3、利用好每周的“心灵成长”这一提升境界,激荡心灵的机会,选取恰当的文章,解决班级当前德育工作的突出问题。歌德说:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 。”

    莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”而“心灵成长”读书活动就是请一位心灵高尚的人带上全世界的营养品,来给我们学生的心灵送去金色的阳光,为我们的学生插上成功的翅膀。

    几个月以来,我和学生们一起读过了好多优秀的文章,经历了许多次心灵的洗礼。《爱之链》、《哥哥的礼物》、《没有一种付出是理所应当的》等文章不但给我们带来了文学享受,更给我们带来了心灵的震撼。在这里我们的灵魂得到了升华,我们的境界得到了提升,我们不再自私自利,我们不再好逸恶劳,我们战胜困难的勇气更加坚强,我们前进的目标更加清晰!胸有文章气自华,不知不觉间我的弟子们变了,班级的整体风貌也变了。只想自己的人少了,多想大家的人多了;事不关己高高挂起的人少了,勇于担当的人多了;浪费时间,不遵守纪律的人少了,自觉努力,考虑他人感受的人多了!良好的局面正逐步形成!

    我班的某小组长在小组工作总结中写道:“……在分组之后我们原本很亲的同学们就更亲了,变得像一家人一样,平时有难处大可不必不好意思,我们都会尽力去帮助有困难的组员。在一起的时候我们就像兄弟姐妹一样,不分你我。在小组里有在家中一样温暖的感觉……。我们相信,一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力量!因为我们懂得团结的力量。”

    总之,在不断的反思和实践中,我认识到这一模式真的是“我想要的”,也值得广大同仁一起去思考,研究,实践。我相信在校领导的正确领导下,在全体同学的共同努力下,我班的明天一定会更加美好!

    热搜总结: 教师岗前培训工作回顾之三


    在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?小编为此仔细地整理了以下内容《热搜总结: 教师岗前培训工作回顾之三》,希望能对您有所帮助,请收藏。

    今年8月19日,我参加了地区教育局举办的20xx年特岗教师岗前培训。对于刚刚走上工作岗位的我来说,实践经验还是非常缺乏,参加这样的培训是十分有必要的,而听过几位经验丰富的老师讲课后收获良多。在这里感谢教育局提供了这样的学习机会,感谢各位老师教给了我那么多的教育方法和教育理念。

    此次教师岗前培训的内容十分丰富,包括师德师风教育、教育新理念、教师职业道德规范、基础课程改革情况、教学常规、班级学生管理、教育政策法规等诸多方面的知识。虽然时间只有一天,但内容却是充实的,对我们新教师来说必定会是终身受益的,现将自己的心得体会总结如下:

    一、培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

    在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对教师这一职业有了更加明确的认识。使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。另外,我对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神、奉献精神、创新精神、拼搏精神。我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华、含辛茹苦、默默耕耘.新时代下的教师应具有高尚的师德、先进的理念、健全的人格、健康的心理素质、和比较扎实的专业理论功夫和业务水平、有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话、安慰的话、开导的话、实在的话;少说讽刺的话、冷淡的话、伤人的话、威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质。

    二、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

    在本次培训中,通过小学教学常规内容的学习,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的“六认真”要求,即认真备课、认真上课、认真布置批改作业、认真辅导、认真组织考试和认真组织课外活动。备课是其中一项重要的组成部分,它包括了教材、学生、教法、语言、实验、提问、板书、练习八个环节。要关注学生如何学,学到了多少东西。不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,转变教师传统的传输者为知识的引导者。特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生的全面发展为目的,以新的教学姿态迎接新的挑战。

    2024总结:暑期校本培训回顾之三


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“2024总结:暑期校本培训回顾之三”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

    xx年8月20日伊始,我校进行了为期5天的暑期校本培训。正值酷暑之际,又当休息之时,举办这样的全员性活动,不光对组织者,而且对学习者来说,都是一种挑战。对于我们学校来说,举办如此大规模的兴师动众的全员暑期校本培训活动,也是开天辟地的第一次。

    8月20日8:30,我们的开班仪式由校长亲自主持。校长首先阐述了此次培训活动的重要意义,而后表达了对此次培训的殷切期望,并宣布暑期校本培训正式开班。接着,科研室主任黄格老师对此次活动的目的、要求、措施、安排等做了详尽的介绍,让每个教师在思想上作好了充分的准备。各个条线的负责人吴其宝、李中等也做了动员讲话。最后,书记作了高屋建瓴的概括:

    1、此次活动是“二期课改”推进的必然要求。

    2、此次活动是学校内涵发展的重要举措。

    3、此次活动是我校教师专业发展的有效途径。

    4、此次活动是“十一五”校本研修的一个缩影。随后,我们又观看了862工程的录象,包括语文、数学、英语各一堂课。

    【实用总结】 校本培训工作总结(示范版)


    学习数年,我们读过很多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。阅读范文需要我们不断地积累阅读,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用总结】 校本培训工作总结(示范版)》,供您参考,希望能够帮助到大家。

    一、创设学习氛围。

    古人说:“教化入微”,意思是好的教育不是明显的刀砍斧凿,而是融入到生活中,无时不在,无处不在。它是一种环境、一种氛围。在和谐群体的人文环境基础上,我们积极创设一个人人能学、人人爱学的学习培训环境,使教师在这样浓烈的学习氛围中习得专业的知识技能,提升专业素质,更体验学习的幸福与快乐。

    首先,我们采取了领导带动先行的引导策略。作为管理者,能先进行“自我发动”先行一步,严格要求自己先读书。树立榜样,从提升自己的修养做起。做教师的典范。用人格的影响力、思想的辐射力、道德的感召力来影响带动教师,将会收到无声胜有声的效果。因此,我们一边加强行政领导班子的学习,走进图书馆、先学先知,把要介绍给教师的学习书籍、刊物文章,自己先学、先讨论、先写心得,而后再组织教师学习,一边还上网接触一些新型管理理念、参加各类社会团体活动,不断更新管理思想,尽力以自己的管理行为去感动、引导教师。校长首先带头抓紧时间广泛阅读了教育教学书籍,并记了大量的读书笔记,在行政领导的带动下,学校里形成了浓厚的学习风气。

    其次,我们以人文关怀和激励机制让教师亲身感受在学习型团体中的欢乐与幸福感。更加自觉自发地投入学习、热爱学习。我们经常通过读书交流会等,与教师对话交流,了解教师的心灵渴求与成长需要,过后教师们怀着一颗感恩的心,轻松踏上下一个工作旅程,所以一个个读书交流会成为了教师们的心灵驿站,有效控制了职业倦怠的发生,同时可以解决一些小的心理问题。我们还引导教师正视自我、赞赏自我,树立超越自我的目标,如根据各自的“最近发展区”,在找到“适合自己位置”的基础上正确认识自己––我能做什么,我适合做什么,我要怎么做?激励和督促教师以积极的心态朝着自己的方向不断努力,不断提高自己的专业素质。

    通过我们的共同努力,学校成了一个健康与快乐的学习大家庭,行政与教师、教师与教师之间心与心相连,情与情相通,在这样的环境下,教师学习的热情与活力都迸发了出来,形成了爱学、乐学、互学的浓厚氛围。

    二、组织各种形式的学习培训。

    1、专家讲座。

    专家在课改中有着不可替代的作用。而对于新课改下教师的培养就更为重要。毕竟,很多教育教学理念是通过专家的反思与升华来实现的。我校在校本培训中高度重视专家的引领作用。我们从网上下载了教育专家的讲座让教师收听收看;专家们的讲座针对课改和日常教学中存在的问题进行讲解,帮助教师明确了专业水平发展思路,开阔了教育教学视野。我校还利用省市区教育部门在本区举办教育教学活动的机会,组织教师学习培训。这些活动,都丰富了校本教研内容,有力的促进了教师的自主发展。

    2、做专题培训。

    我们针对教师在成长过程中的需求,有针对性的进行培训,我们主要开展了《新课程理念下如何听课》、《新课程理念下如何说课》《新课程理念下如何评课》、《新课程理念下如何上课》、《怎样撰写调查报告》《怎样撰写研究报告》《怎样撰写课后小结》等通过这些培训,教师们感到这些培训真是及时雨,感觉非常解渴,培训后我们还根据教师们的常规工作和上交材料,发现教师们对学习内容理解的偏差,及时跟踪辅导,再让他们重新调整,这样青年教师有很大提高。

    3、抓好信息技术的培训和考核。

    信息技术的培训和考核作为继续教育的一项重要内容,我们学校对这项工作相当重视,我校又组织参训教师进行了考前培训,

    三、建立互动的学习实体。

    我们深知:教师的学习同学生的学习道理一样,是在自己原有经验的基础上,不断探索、研究、验证、发现,不断吸收同化各种新信息,从而建构、整合形成新的教育能力的过程。为此我校创立了多种互动的学习实体,来促进新教师专业素质的提高。

    1、现场交流辩论。

    现场交流互动具有信息量大,发言面广、探讨深入,多种思维交融互补的优势。我校经常开展这种现场交流辩论式的研讨性学习,有效地促进了教师对某一问题作深入的思考及系统的了解,使教师们获得了更广博的认知,极大地提高了教师思维的敏捷性和分析综合判断能力。教师们积极的争相介绍实践中所碰到的问题和引发的思考,大胆地阐述自己对教育评价的心得感受。提出了各种的设想和方案,在一次次的辩驳和质疑中,一个又一个的思维火花,在激烈的探讨和辩论中逐渐成型,有的问题在讨论中得到了解决,还有一些问题需要在实践操作中继续解析、思考和加以完善、进行修改,这些问题我们便作为一个创造的空间留给了教师。

    2、形式多样的观摩研讨。

    我校为提高教师的驾驭课堂的能力,挖掘观摩研讨这一培训效能,以达到逐步提高的目的。我们根据校外观摩和校内观摩的不同资源特点,确定了不同的要求,收到了良好的效果。

    (1)、对外出观摩学习这一资源,我们本着“走出去观摩学习,回校后交流研讨”的原则,鼓励教师带着问题去,带回方案来,带着质疑去,带回理念来。回校传达时要把自己的理解、体会进行归纳、加以提升,把新的理念和精神与教师们分享、交流、研讨。如:我们分期分批派送教师外出学习、听课,回校后,他们将带回的新型教育理念通过信息分享、现场录像回放、整理归纳新理念并上引子课等形式,供教师们学习研讨。我们鼓励教师向传达者提问、质疑、交换意见,从而达成共识。有的问题无法当场解决,我们就引导教师通过自己的日常教育实践进行验证,达到了理论与实践的共同提高。这种教师间的多维、辐射研讨,使每个参与者的实践能力得到了迅速提高。

    (2)、校内观摩培训活动,我们视之为促进教师深入研究的过程。我们开展的校内观摩活动不以展示、评价为出发点,而是注重对问题的共同研究,力求使观摩成为教师之间共同参与的探索活动。观摩活动后我们进行了交流和分享。这样的研讨培训,教师们收益甚丰,大家感到从实践而来的问题,经过多方切磋和讨论,带着思考回到实践操作中去验证判断、获取经验,能有效地促进教师之间互相启迪,获得意外的收获。同时也进一步推动了全校教师形成浓厚的学术研究氛围,促进教师教育教学能力的切实提高。“在研究中学习、在学习中成长”,已不再是一句口号,它确确实实转化为教师们的自觉行为。教师们不断进行研究学习,这种积极主动的研究方式,推动着我校的教育实践,形成了我校极为浓烈的研讨氛围,把原有的评价式观摩变为探讨式观摩,教师们对观摩活动没有心理压力,只有信心和动力!

    四、通过实践进行多种反思。

    教学反思是教师成长的增长点。xx教授曾说,不反思就不可能成为名师。反思是教师教学工作自我梳理的过程、是诊断的过程、是肯定成绩查找不足的过程、是进一步明确方向的过程。教师只有在反思与矫正中才能不断提升业务水平与管理能力,才能更好适应教育发展的需求。

    我校对教师通过加强反思性学习,撰写各种反思性文章、案例、阶段小结、总结等,不断地提高撰写能力,改进了教育教学实践的学习方式,逐渐地由单纯的教书匠变为研究型教师,由“传道、授业、解惑者”变为“学习型”教师,在自己身上实现了教学与研究、教育与学习的一体化。我们从教师专业成长的实际出发,引导教师在每周教学工作完成的基础上,学会静下心来分析、反思一周活动中出现的问题,学会应用新课标的理论来指导实际工作,学会从自己的身上寻找原因,每周一剖析,积累起来就是自己的成长经验。

    而校本教研是教师成长的动力源泉。所以我们努力把教师个人反思与集体教研有机结合起来,增强团队意识,实现资源共享是教师专业发展的客观要求。提升教师集体备课质量,加强教研组建设等有助于培养教师的问题意识、课题意识、研究意识。根据“团体动力学”原理,使教师真正做到“在教学中研究”、“在研究中教学”。同时,良好的教育科研能力是一名合格教师成为一名骨干教师乃至名师的重要标志。

    除此以外,在培训教师反思能力方面,我们重在教育行为、组织策略等基本教育能力方面的反思,组织他们写课改小结,并进行交流演讲。

    五、开展课题研究,提高专业能力。

    苏霍姆林斯基曾说:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不致于变成一种单调乏味的义务,那就应当引导每一位教师走上研究这条幸福的道路”。

    学校对教师的培训中采取了课题研究的培训方式。课题研究的过程就是发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。我们提倡课题研究以案例(问题)研究为主,这些教师带着工作中出现的问题去学习、反思、研究,寻求解决办法,积极撰写论文,培养和锻炼了一批改革意识强、富有创新意识的教师。这些研究工作,促进这些教师自身素质提高,理论水平的提高,自觉向专家,学者型教师靠近;促进教师教育教学水平的提高。我校教师的专业化培养的过程,成为了一种自我修养,自我研究的过程,教师自觉形成研究意识、结合自己工作实际和教育理论开展教育科研,更深地认识自己,更好的发展自己,从而也更胜任教师工作。

    总结参考: 小学音乐教学工作总结之三


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇好的范文会让我们学到东西,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?小编收集并整理了“总结参考: 小学音乐教学工作总结之三”,相信您能找到对自己有用的内容。

    本年度即将过去,回顾前一时期的音乐课教学,体会较深。

    一、学习新课程标准,明确教学目的,开阔学生视野。

    作为音乐教师,首先应该明确音乐教育的目的是培养学生对音乐的感悟,以审美教育为核心,在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染学生,要以音乐中丰富的情感来陶冶学生,进而使学生逐步形成健康的音乐审美能力。为了实现这一目标和推进新课程改革,我认为,在教学中,要使学生先对音乐产生浓厚的兴趣,感受、体验和表现音乐中丰富的情感内涵。只有这样,学生才会逐渐喜欢音乐,从而才能对音乐有更深一步的了解。要积极引导学生,从而使学生不仅做到现在受益,而且做到终身受益。

    因此在音乐课教学上,我主要从以下两个方面对学生进行教育和培养:

    1、通过运用课件进行音乐欣赏,让学生参与其中综合实践活动,比如在《金孔雀》这一课教学时,我运用CAI课件,丰富学生的乐理知识,从而使学生对傣族的音乐产生浓厚的兴趣。提高学生的音乐审美观念和审美情趣。

    2、通过丰富多彩的音乐教学形式,激发学生学习音乐的兴趣和爱好,活跃气氛,在紧张的文化课学习之余可调节情绪,有利于其他课的学习。

    二、用多种方法,努力提高学生对音乐学习的兴趣。

    针对本校特点,配合新课程改革,在学习音乐教材的同时,运用钢琴进行音乐教学,激发学生兴趣,提高课堂效率,具体为:

    1、在音乐欣赏课上,有些乐曲可以利用学生手中的乐器,结合大纲要求,让学生表演示范,改变以往放录音让学生单纯欣赏的教学方法,使学生在欣赏的同时,既开拓了视野,有提高审美能力。

    2、在音乐理论知识的教学方面,为避免单纯学理论的枯燥,利用情境联想教学,让学生逐步理解和掌握音乐知识。例如音符实值的学习,通过模仿动物叫声的长短来辨别不同的音符,这样一来,学生会比较容易掌握。

    3、课堂上,让学生上台演唱,培养他们的参与、实践能力,学生情绪高涨,使音乐课上得更加生动活跃。

    当然,有所得也有所失,主要表现在让学生感受、体验歌曲的美上,由于参考材料准备不是很充分,形式太单一,显得有些走过场;在学唱新歌曲的方式上还没有大的突破。这都有待今后不断的去学习、探究、总结。对于音乐教师而言,除具备相应的专业知识外,更需要有良好的课堂教学的能力,唯有如此,音乐课才能更有意义。

    教你写总结: 电工教学工作总结之三


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    在学院领导的大力支持和各部门的关心及教研室全体教师的共同努力下,教研室全体教师励精图治,顺利的完成了本年度的教学和科研任务。总结如下:

    1.不断认真学习各项政治理论,努力提高思想和业务素质

    教研室的工作是以教学与科研为立足之本,始终把不断提高教师的教学质量与科研水平作为教研室工作目标。教研室有目的、有计划的组织教师认真学习党的路线方针政策和有关理论知识,通过积极参加“党的群众路线教育实践”活动,和参加校、学院组织的政治学习、民主生活会等活动,来深化教师对教师职业及师德的理解;同时,也为教师提高教学质量与教学水平打下了较深的基础。

    2.加强师资队伍建设,提高师资队伍水平

    本年度教研室围绕专业核心课程的建设,在师资上,新引进了通信与电子系统的硕士研究生一名,给电工电子基础的实验室有力的师资补充。

    3.以教学带动科研,以科研反哺教学

    教研室积极组织教师围绕本专业的学科参与申报了教务处的教改课题:大类电子技术基础课程教学研究,学校大学生创新课题一项。同时,教研室参与组织参加聆听了若干学术性讲座。本学期,组织开展了张秀贤老师的公开课,并邀请其它教研室的相关教师参加听课与评课。及时地将评课的结果反馈给其本人,指出要改进的方向,对新教师的成长起到了良好的促进作用。

    主要存在的不足:

    1.师资力量不足。教研室存在着职称低,学历低的特征。今后要创造条件,鼓励教师去企业参与到生产实践;另一方面,参加博士研究生入学考试,为建立一个高、精、专的“双师型”教师队伍奠定基础。

    2.科研成果还需更上一个台阶。

    (1)继续积极组织教师参与申报20xx年度的各项课题。

    (2)鼓励教师去组织并指导学生去参加国内外各项设计竞赛。

    (3)在核心期刊发表高质量的论文。力争在20xx科研总量的基础上具有一个明显的提升。

    3.在教师教学上,规范教学的各项过程。同时,积极开展集体备课、集体研讨活动。

    月度总结推荐: 小学体育教师工作总结之三


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    一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

    以“健康第一”为指导,落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。

    二、抓制度,促规范。

    常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操”制度,不断改进广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况,通过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

    三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。

    本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。四位体育教师分别负责校田径队和校乒乓队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情况安排自己的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校打下良好基础,争取取得更好的成绩,用辛勤的汗水换回优异的体育成绩.

    四、积极开展校内小型竞赛,推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变

    课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以小型竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。根据期初安排,本学期开展了一系列校内竞赛活动:四月份,举行了一—六年级的乒乓操比赛。五月份,举行了二—五年级的田径赛。六月份,举行了首届乒乓节。

    五、教学研究工作:

    优良的质量和效果,离不开教师业务水平和教学能力的提高。开展好教研活动是提高教师业务水平的重要手段。本学期,我们体育组按照学校的教研备课要求。制定了教研备课计划。进行了四次教研活动,针对教学中存在的问题加以探讨,肯定了教学中的成绩,找出了不足的方面,使教师的业务能力得到了提高,为以后的教学打下了坚实的基础。

    六、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

    《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

    本学期我们在自己的岗位上做了一点工作都是与领导的支持、教师的努力和学生的配合分不开,总的来说,还有许多工作做得不扎实、不具体,还存在着许多不足,今后还须加倍努力工作,为在新的学期里取得更优异的成绩而努力。学学年的时光就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。教师这一学年的时光就这样过去了,回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。教师这一职业是非常辛苦的,站上教师的岗位,面临教书育人的巨大压力、学生与教师角色的转换、理论与实践之间的冲突,使的我不得不重新审视自己,在不断修补自己的同时快速的适应并不断的摸索学习。我作为一名小学教师,脚踏实地一步步的学习工作,努力做到“教书”和“育人”,在教予知识的过程中对学生进行情感教育。如今,已然不断成长了起来。下面分几个方面来说一说。

    一、思想方面

    能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

    二、教学方面

    1、备课。开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。

    为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。

    2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。

    3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞蹈兴趣小组,训练学生的舞蹈基本功,为下半年的市校园文化艺术节打基础。

    三、德育工作

    德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

    1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解学生我经常和他们在一起,课间和他们一起做游戏或说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们,才能在平时的教育教学过程中做得更好。

    2、爱就是关怀。

    师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。

    3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。

    4、爱就是责任。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。

    作为一个音乐专职教师,我有责任引领他们走进音乐的殿堂,听到更多的美妙音乐,学到更多的音乐知识,领略音乐艺术的魅力,提高自身的艺术修养;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。

    在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。特别是边打节奏边歌唱、边唱歌边表演等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

    四、个人学习

    积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力学习专业知识,不断给自己充电;积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务;积极撰写教育教学论文,本学年有多篇论文在地、市级获奖。

    五、努力方向

    1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

    2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

    3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

    4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

    5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

    6、在教学上下功夫,努力使学生的音乐修养有更大的提高。

    教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

    一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

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