[优质总结] 小学工作汇报其四
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![[优质总结]
小学工作汇报其四](http://pic.w286.com/themsimg/20220625095256730.jpg)
一、学校基本情况
我校位于精河县团结北路5号,始建于19xx年,是一所县级初级中学。学校占地总面积71081。6m2,建筑面积16248。6m2。学校于20xx年12月初完成混合编班,现有教学班31个,在校学生1301人,教职工148人。
学校坚持“尊重差异,促进成长,一切为了学生的幸福发展”的办学理念,以“勤奋、自信、责任、感恩”为校训,坚持立德树人,科研兴校,向管理要质量,以特色求发展。
在上级党委和政府的关心和支持下,在党支部和校领导班子的带领下,全体教职工围绕总目标,坚持两手都要硬,一手抓民族团结促进学校稳定建设,一手抓教育质量促学校内涵式发展。学校办学特色日趋鲜明,教学质量和综合办学水平显著提升。
二、减负工作具体做法
(一)规范招生入学和分班行为。
我校坚持义务教育免试入学制度,确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。招生后,我们按照新生族别、性别等因素,采取搭配平行编班,班主任,科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。不存在以组织考试形式招生的现象,不设重点班、快慢班。新生入学后,及时完成学籍电子注册,同时按要求做好学生变动及资料更新工作,目前学生学籍管理的制度健全。
(二)规范教育教学活动。
我校严格执行国家课程方案,开齐开足规定课程。按照国家、自治区课程计划的规定安排教育、教学活动,做到按标准课时开课,不随意增减课时;按课程设置开课,不随意增减科目;按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;按教学计划把握进度,没有随意提前结束课程和搞突击教学;按规定的要求考试,不准随意增加考试次数,严格杜绝教师补课。
(三)规范学生作息时间和作业量安排。
我校学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过7小时,每节课上课时间为45分钟,严格执行国家规定的作息时间,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。
严格控制作业量。每天作业量不超过1。5小时。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。
(四)规范考试科目和次数及教育评价。
我校严格规范考试管理。控制考试频率,对平时的检测也予以规范,按新课程标准确定考试题型,做到难易适度,每学期举行一次期中考试和期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的。综合评价方式评价学生。学生学业成绩评定实行等级制,教师不得按名次公布学生学习成绩,学校不以学生的考试成绩作为评价学生的标准。提倡对学生进行多元化和过程化学业评价。
(五)规范教师行为。
1、加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平。制定了教师考评细则,规范教师的教学行为。
2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展一次教研活动,围绕校本研修方案主题进行教研,促进教师专业发展。
3、加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,严格教辅资料征订工作的管理,禁止教师私自给学生征订教辅材料,学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任何书籍、教辅材料。
三、经验与教训
通过开展减负工作,学校加强了师德建设,规范了办学行为,取得了一定的成,积累了一些经验:
1、重视体卫艺劳等课程。认真贯彻学校体育、卫生、艺术工作要求,坚持每年举办艺术节、书画展和运动会。广泛开展阳光体育活动,确保学生每天在校锻炼1小时,严格按规定开展卫生保健工作,定期对学生进行体质检测和健康教育,定期开展卫生讲座、传染病预防、心理健康教育活动等工作。学校有良好的校风、校纪,学生无违法犯罪行为,学生精神面貌好,行为习惯良好。
2、优化教学过程,努力提高课堂教学质量和效率,深入开展“有效课堂教学研究”,把提高质量的重点放在课堂上,充分调动学生的学习积极性,让学生动起来,让课堂活起来,使效果好起来。发挥多媒体辅助教学的强大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动性、趣味性。实施主体性教育,探索创新教育,培养学生的主体意识和创新精神。积极推广心理咨询,开展心理健康教育,减轻学生的心理负担。充分利用多媒体技术,激发学生学习兴趣。精心组织课堂教学,采用多种方法,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习热情。
3、丰富学生的课余生活,实现减负。为了切实减轻学生的负担,丰富学生的课余生活,学校开展了形式多样的文体活动和社团活动。
通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作,但与上级的要求还存有差距。我校在课改、德育工作等方面还很欠缺,需要加大改革步伐。
四、工作设想
通过开展减负工作,我们认识到,减轻学生负担不是一朝一夕的事情,要有足够的耐心,要有得力的措施,要有严格的督查,更重要的是要长期坚持。
我们将及时总结经验,全面推广,学校做好减负经验的收集、整理工作,深入挖掘,采用多种形式,开展先进经验的总结交流和推广工作,以点带面,努力把减负的各项要求落实到实处。学校将对减负措施的落实情况进行检查,在检查中若发现有违反规定的,通过发整改通知书、与教师谈话等形式予以及时整改,确保减负工作落到实处。学校将把减负工作作为教师考核的重要内容,违反规定的教师在评优等活动中实行一票否决,并与绩效工资发放挂钩。
今后,我们将进一步增强依法办学的意识,规范办学行为,强化管理措施,扎实做好减负工作,为促进每个学生的健康成长和学校的和谐发展而不懈努力。
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2025总结: 小学开学工作汇报.wps
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新春开学,我校紧紧围绕市教育局的总体工作安排,结合学校实际,统筹兼顾,强化管理,创新工作思路,各项工作较快步入正轨。
一、基本情况
冯村小学现有教学班6个,截止目前,在校学生总数87人,学生入学率和在校学生巩固率均为100%。
本学期,我校共有在编教职工人数为11人,正月十九,教师全部按时返岗,学校召开了全体教师大会。学校严格执行收费政策,规范学校收费管理,做到宣传到位、执行到位,学生报名学校不收任何费用。
二、主要措施
(一)给力十项常规,确保学校高起点开局
今年春季开学,我们以规范开学十项常规管理、落实开学十项常规活动为着力点,结合实际,统筹兼顾,各项工作有条不紊,实现了高起点开局。
1、做到“四个到位”,规范十项管理。寒假前,我们就提前对学校开学工作进行了全面部署,利用假期及早筹备开学工作,确保学生进校之前,学校各项准备工作全面到位。具体为:工作计划制定到位;学校安全排查整改到位;校园环境全面整治到位;学校后勤保障到位。由于谋划早、准备充分,学校开学工作实现了“十个规范”:即计划管理规范、教师到岗规范、控流保学管理规范、课程设置规范、教学常规规范、环境文化建设管理规范、安全维稳工作规范、收费管理规范、后勤服务管理规范、教辅资料管理规范。
2、凸显“三新”,创新“十个第一”活动。开学初,我们提出了在新学期“学校要有新面貌、工作要有新创意、师生要有新希望”的开学工作目标。围绕这个目标,我们以“十个第一”活动为载体,精心设计和组织,使得校园里生机勃勃,呈现出一个良好的开端。
教学这条线以第一次教学常规检查和第一次教研活动为抓手,促进教学教研工作高质量落实。第一次教学常规检查以制订教学计划和学习课标为重点,提前制定工作方案,成立了检查组,进行认真检查,组织全校教师进行了新课标的学习;第一次教研活动以“打造高效课堂”为主题,以教研组为单位,结合上学期期末考试进行了全面的质量分析和总结,并确定了新学期的工作思路和目标。
德育线扎实抓好了开学工作“六个一”:开展了一次卫生大扫除;各班办了第一期黑板报;各班上了安全第一课;举行了一次升旗仪式及开学典礼;上了第一节班会课;召开了第一次班主任工作会议,认真总结了寒假生活,这些活动都收到了较好的效果。
(二)强化精细管理,构建平安和谐校园
我们按照“严管、细管、共管”的工作思路,强化管理,确保新学期有一个安全、文明、健康的校园环境。
1、加强安全管理,实现安全管理精细化。明确校长是学校安全工作的第一责任人,明确了班主任、科任教师的工作职责;将安全工作细化分解,将责任具体到人,从校长、中层干部、教职工到学生、家长,层层签订《安全工作目标责任书》,形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。严格“三项管理”:一是教师值日管理。学生在校期间,学校1名教师带班、2名教师值班,确保学生在校期间得到全程监护。二是严格实行路队分流放学管理。放学时,由班主任进班组织放学,有顺序放学。三是严格安全常规检查,及时整改。我们建立了安全卫生隐患排查制度,定了隐患排查表,定时、定人对各个方面进行全方位、拉网式的排查,做到“排患务尽”,不留死角。
2、加强安全教育,实现安全教育常态化。我们将安全教育纳入学校教学计划,开学第一天就对学生进行了安全第一课教育,开学第一周,我们就进行防震疏散演练。为保证每周一节安全教育课,要求分年级对学生进行系统的安全知识教育。
总体说来,新学期开始,在学校领导和全校师生的共同努力下,学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,师生精神面貌好,教学常规工作,从一开始就全面步入正常化轨道,学校教学秩序井然。为本学期进一步加强管理,提高教育教学质量打下了坚实基础。
总结范本: 小学安全教学工作回顾其四
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健康教育的.核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式,养成良好的行为生活方式,以降低或消除影响健康的危险因素。通过健康教育,能帮助人们了解哪些行为是影响健康的,并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。一期来,我认真抓好健康教育工作,使我班的健康教育工作迈上一个新台阶,现在总结如下:
儿童少年的健康关系到我国的兴衰和民族的未来,要提高民族的健康水平,就必须从小学生做起,使学校成为育人园地,培养有道德、有知识、身心健康的一代新人。健康教育是提高小学生自我保健意识和能力。培养良好的卫生行为,接受系统的卫生知识教育,建立文明的生活方式。同学们通过健康教育的学习,卫生行为逐步养成,使他们懂得了清洁卫生、饮食卫生、个人卫生、体育锻炼卫生和防病常识有关知识。
在完成教学的基础上,做好卫生保健工作。首先做好传染病预防,因学校是一个集散场所容易有传染病流行,提前做好预防是每一位老师的责任。在本年级无传染病发生。
学生接受了卫生知识教育,从培养良好卫生行为习惯,建立文明生活方式,要落实在行动上,必须从平时做起。对于不同条件的家庭的孩子,有着他们不同的卫生习惯,有的学生咬手指甲、用嘴咬衣服领及红领巾、抠手等不良习惯,都是在自觉和不自觉中养成。发现他们这些行为,我在卫生课上讲这些习惯的害处,并且在实际生活中观察他们的行为,随时随地地给他们矫正,使他们养成良好的卫生习惯一定要从小做起。
总之本学期的工作在学校领导大力的支持和帮助下,较好地完成了本学期的教学工作任务。在工作实践中我深深的体会到关心爱护学生是我们每一个教师的职责。家长把学生交给我们就要负起责任。我们就要把防病的工作放在首位,为学生创造出身心健康的条件,有了健康的身体才能使学生德、智、体、美、劳全面发展,将来才能为社会服务。
xx年1月15日
总结示范: 学生实践工作汇报范例
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通过这次社会实践,我特别庆幸自己还是一个大二的学生,还可以有理由有机会继续回到单纯的没有利益纠缠的学校继续学习和生活。商场就好象战场,弱肉强食,要多残酷有多残酷,况且我还只是看到商场最底层的凶险,还没有亲眼看到上层更为残酷的竞争就已经厌恶惧怕了。
虽然学长说如果坚持不了可以随时说,但我一直坚持了五天,从身体上的磨练,到克服心理上的孤独,克服对柜台经理的恐惧,克服与无聊庸俗的同事相处,到最后克服自己,放平心态,接纳这一切,真的是一段非常艰难的历程,也是一种难得的锻炼。
刚到工作岗位,大家都用好奇的眼神看着我,学长工作很忙,我自己很多产品介绍的广告,凭借解说的工作经验,将这些知识都灌输到脑中,并梳理好语言,锻炼着为顾客解说介绍产品。这和解说还有很大的区别,解说只要自己将知识讲解给别人就可以了,而推销产品还必须从顾客的角度,进行对比各种品牌在价格功能上的优缺点,最后把自己所负责厂家的品牌定位在其需求的最佳选择。我细细梳理好语言之后却发现附近几个营员总是能我展厅里的顾客拉到他们的展厅里面去。于是我就偷偷观察,最后发现他们先是假装在我的展厅介绍我们的产品,先是介绍优点,然后咔一转,就说起我们的缺点了,然后说他们的产品就不具备那样的缺点,就把顾客带到他们的展厅里面去了,到了他们的地盘他们就可以海阔天空天花乱坠的胡侃了,用老百姓不懂的专业术语把他们忽悠的最后掏了腰包,乐颠颠的就把家电抱回家了。由于我们这的制度是所有厂家的营员都可以介绍所有的产品,只要有顾客在就得介绍产品,最终让顾客选择最想要的产品。有这样的规定,我也就没有办法把来我展厅里的其他营员都赶出去,后来我只能是来了顾客就围着他讲这讲那,问这问那,根据他的需要,把他拉着在展厅里转,只要他的眼神所到之处,我就得赶紧地将这件产品的所有功能给他展示,终于有一台产品卖了出去,当那位顾客说开票的时候我都乐得都要蹦起来了,我跑去找一个比较有经验的姐帮我给顾客开了票,办好了手续。但也有失败的时候,我介绍忙活半天,最后累得口干舌燥,人家只是随便看看,我还得陪着笑脸说您可以随便看看,看好再回来。想想也是,毕竟买家电,好几千块,也不是买衣服,看好合适就成交。旁边的小伙计劝我省省,不用这么累,得有看的出谁是真正的买主的眼力才能百发百中,要像我这样不都得累死。可是我又不是火眼金精,能看出谁兜里就揣了上万块,谁没带钱包就是瞎转。
在那几天我就觉得自己原来在学校里面所遇到的人包括我自己在内都是多么的单纯!在和他们的接触中,我尽量保持我原有的单纯和坦诚。在遇到不友好的眼神,感觉到委屈的时候真的会想,我这么努力,为什么还是不能够被接受和认可,后来明白,真的有很多事情是不公平的,不是努力就可以改变的,有很多主观的客观的原因在里面,而我也许真的存在别人看不惯的东西在里面,值得我去改变去弥补,如果我真的是很优秀的人,别人也不会挑出我的任何毛病,那也不会这样针对我。这样想了之后也就把心态放的很平,越过挑剔的眼光也遇到了很多友好的人,都成为了不错的朋友,他们给我讲商场是一个什么样的形态,应该保持一种怎样的心态在里面求生存,也和他们胡侃乱侃开玩笑,一起荒废我们同样年轻的岁月,我鼓励他们应该选择不一样的生活方式。其实他们也不愿意在这里混日子,其实生活当中就是有这样或那样的无奈。我们那个商场郭经理这么说,说这里就像一个围城,外面的人想进来,里面的人想出去。外面的人羡慕我们激情四射的奋斗,我们羡慕外面的人规矩安定的生活。不真正的体验其中,真的很难理解,每个领域都有各自难以言语的苦衷,乐在其中,并从中挖掘自己所需的经验才能够有所成就。
[精选总结]老师工作汇报一篇
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在长期的教育实践中,老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”,而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大,“5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容,存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展,首先要提高家长素质,在教育过程中要内外联手,寻求外援,有效整合幼儿园、家庭及社区的资源,促进孩子的全面发展。
一方面,我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求,提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识,树立不断开发育人资源的共识;另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义,在取得家长支持的基础上,我园于*年,创办了第一届家长学校。
总结范本: 老师工作汇报最新模板
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这一年回头看看,我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下,在各基层校园长和全体教职工的大力支持下,本人立足岗位,认真履行工作职责,积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作,现简要汇报一年来的工作情况:
【实用总结】 校长工作汇报范文
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在上级主管部门的领导下,在全校教职工的支持下,在王明宪校长和学校现任领导班子的共同努力下,学校继承优良的办学传统,坚持正确的办学方针,20xx的工作取得了巨大的成绩,教育教学质量得到提升,学校的核心竞争力得到增强;一校两区协调共济发展的格局初步形成,办学规模得到扩展;教育集团的工作得到实质推进,促进了教育的均衡发展;学校的社会影响力进一步增强,品牌形象得到提升。
下面,我从常规工作、创新工作、工作展望、工作反思四个方面,向大家报告一来的工作,请大家审议。
石室中学培养了能力一流的队伍。无论是干部队伍还是教职工队伍,无论是班主任队伍还是学科教师队伍,都同心协力,形成了合力,推动着学校发展。
1、干部队伍
学校对全体干部提出了以下要求:心态良好,超越自我;坚持原则,规范有序;精通业务,深入浅出;分工负责,注重方式;相互支持,提高效益;开拓创新,迎接挑战。
2、班主任队伍
学校注重班主任的选拔,工作安排中班主任安排优先,注重班主任龄、学科、性别结构合理搭配。学校通过班主任会、导师制、班主任双辅制、班主任助理制、班主任外出学习交流等方式对班主任进行培训。
3、教师队伍
学校致力于营造大气、高雅、向上的教师文化,创造条件让所有教师在石室文化中融合,在教研文化中成长,在课堂文化中锤炼,在交流文化中提升;注重教师队伍的梯队建设,注意层次,形成老中青相结合的结构合理的教师队伍;使教师的学历、龄、职称结构更趋合理;注重对青教师的培养和名师队伍的建设。
4、职工队伍
职工队伍服务教育教学,服从工作安排,创新工作方式,在学校发展中起到了不可替代的作用。
[优质计划] 英语个人教学工作计划其四
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一、指导思想
初三年级是初中阶段关键的一年,我们除了要继续学习英语知识外,还要进行总复习,参加初中毕业升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试,也是一项选拔考试。水平考试是考查学生的学习是否达到教学大纲的基本要求,是否达到合格的标准;选拔考试则是为高一级学校选拔人材。因此,中考是以检查基础知识和基本技能为主,同时还要考查学生综合运用英语的能力。在英语总复习中,要以基本的语音、词汇、和语法知识作为基础,发展学生的听、说、读、写的基本技能,着重培养学生的语言综合运用能力,从根本上提高学生的整体英语素质。因此,本学期的总体思路是以课本为载体,以指导用书为指导,踏实细致地做好复习工作,迎接中考。
二、基本概况
本学期我依然担任九年级4班和5班的英语教学工作。从整体上来看,两个班的英语成绩比较稳定,大部分的学生有较好的词汇基础,对英语保持着积极的学习态度,形成了良好的英语学习习惯。但也有一部分学生,由于基础较弱,词汇量低,上课跟不上给进度,导致英语学习兴趣较低,个别学生已经过早的放弃了英语的学习。因此,在本学期的教学安排中,应重点夯实基础,抓好词汇语法基础知识,让所有的学生都有所进步,不要掉队。此外,要做好学生的心理疏导工作,对学生多鼓励,与学生多交流,想尽办法减少学生对中考的恐惧,消除英语学习的畏难情绪。
三、重点工作(本学期教研工作、常规落实工作)
1.第一轮复习,夯实基础。
按教材内容顺序,抓纲靠本,整合课本内容,梳理知识结构,巩固基础知识,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化。在材料的整体处理及时间分配上,我们拟订在三月中旬开始着手总复习,抓住课本,从初一开始,初一上下册分两次,初二两单元一次,先由教师罗列出一些重要单词、词组、句子,让学生对照着去复习。同时在课上老师按时态等把语法总结复习一下,再由老师针对学生的一些薄弱知识分单元编写一些练习讲义给学生加以练习。此外,在复习课本的同时,结合《中考新突破》,讲解结合,梳理好每一册书的重难点,形成系统的知识结构。在教学方法的选用上,坚持打破传统的复习模式,不搞填鸭式、满堂灌,而是利用提问式、讨论式、辩论式、启发式等方法让学生归纳、总结,群策群力,互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。让学生有思考的时间,有发言的权利,有查漏补缺的机会。
2.第二轮进行专项复习。
第二轮复习,专题讲解与训练,重,难点突破,实现能力升华。具体复习:名词、代词、介词、数词、形容词、副词、冠词;动词的分类和时态、被动语态、情态动词、非谓语动词、主谓一致和倒装句、简单句、并列句、复合句和连词完形填空、阅读理解、词汇运用、交际运用、翻译句子和书面表达等专题。这一轮复习要求突出重点,牢固掌握。在这一阶段复习过程中防止简单的重复,反对面面俱到,而是遵循精讲多练的原则,做到讲--练--评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时认真研究教材,《中考说明》,课程标准和近几年的中考试题,针对中考题型强化训练,做好各类题型答题技巧的指导,使学生在答题时做到灵活运用,举一反三。
3.第三轮模拟考试。
第三轮复习,综合模拟训练,把握中考脉络,合理安排好答题时间。本阶段以模拟套卷为主,是在阶段训练和专项训练的基础上进行综合训练,以学生为主,通过“考--评--考”对所复习的知识重新整理,查漏补缺.通过的综合练习,彻底消除学生的模糊意识,强化考点。同时对学生进行考前适应性训练,合理把握考试时间的分配,提高应试技巧,另外印制答题卡,通过涂卡训练来规范答题,训练学生的涂卡速度。结合具体题型,各老师做好相应题型,以及易错题型的挑选及专练。
三、采取具体措施
1.依纲扣本,注重双基,夯实基础,帮助学生学会复习,学会考试。
2.以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式。
3.针对性复习。向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。对不同题型进行专项提升。
4.教学计划详实。严格按照教学任务制定详实的教学计划,并按计划付诸教学。
5.认真备课,做到每节课心中有数。尤其是复习课,要讲练结合,有的放矢,帮助学生认真备考,保证课堂质量。
6.抓好早读,充分利用早读时间,背诵单词、短语、句型以及常用语法知识和作文范文,扫清词汇障碍。
7.合理布置作业,提高作业质量。作业是学生知识内化的重要途径,在布置作业时,应注意难易相当,数量适当,不能太多,也不能太难,要充分发挥作业的作用,培养学生的自主学习和分析解决问题的能力。
四、创新工作(思路、方法)
1、紧扣课本,从课本入手,结合中考题型,提升学生的语言运用能力。
2、认真钻研教材和课标,利用备课组的集体智慧精心备课,明确每堂课的基础内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求,做到上好每一堂课。严格要求学生抓好落实,强化所学,力争让每位学生皆有所获。
3、充分利用多媒体教学设备,加强直观教学,提高课堂教学效率。
4、课后多与学生沟通,了解学生学情,及时得到反馈信息,以利于改进教学中存在的问题和不足
6、课后加强个别辅导与答疑,做好培优补差。
7、不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
五、结语
总之,通过上述四轮复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习,由浅入深,有易到难,有简到繁,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。要注意我们在每个复习阶段过程中,始终要坚持听力、口语、词汇及阅读的训练。积极引导学生树立信心,注重良好的心理素质的培养,踏踏实实地做好英语中考复习教学工作。
[优质总结] 食品安全培训工作总结其四
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民以食为天,食以安为先。食品作为人类赖以生存的最基本物质,其安全问题关系到人体的健康,乃至生命的安危。儿童青少年是祖国的未来,食品安全直接关系着他们的健康成长。在学校中开展食品安全的教育,是整个教育工作中不可缺少的重要一环。近阶段来,我校以建设“平安xx”,构建和谐社会为目标,认真贯彻市政府《关于进一步加强食品安全工作的决定》,建立健全食品安全知识教育工作机制,切实把学校食品安全知识教育工作放在突出位置抓紧抓好,提高广大师生食品安全意识和自我保护能力。现将近阶段食品安全教育的主要工作做如下总结:
一、加强领导管理
组建领导小组自接到上级有关食品安全教育的方针政策后,学校及时落实了此项工作。通过召开校务会议,组建了以xxx校长为主要负责人的校食品安全教育领导小组,各成员落实职责,分工明确。
制定与总结与此同时,学校根据上级文件精神,结合学校实际,认真地制定了《xx市xx学校食品安全教育》,并通过教育活动,进行阶段总结,以不断促进教育的规范化、程序化和科学化。
三个保障根据上级要求,学校努力做到教材保障、教师保障、经费保障。自接到上级部门发放的每班2本的食品安全教育读本及电脑光盘后,学校随即对全体教师进行了专题培训,通过共同学习与讨论,在教师中落实安全教育的相关法制与知识,以便他们更好地对学生进行再教育。同时,学校总务处积极配合本次教育活动,落实各类教育经费,包括资料的复印、活动材料的购买等等。
认真参加上级组织的活动我校安全主管人员认真参加上级组织的食品安全教育启动仪式,关将此活动的精神传达学校,制定,努力落实,积极争创市食品安全教育优秀学校,旨通过创建不断改进工作中的不足,以达到让食品安全教育更科学的目的。
二、完善教育活动
教学时间与受教育面保证根据文件精神,学校制定了每学期5课时的食品安全教育规定,通过晨间谈话、短课、综合实践课等,对每个学生进行有的放矢地教育,使学生光在课堂上就能100%地接受教育。
教学内容与教学形式多样根据上级精神,学校努力落实教学内容:低段1---3年级组织观看食品安全卡通片,小学中高段4---6年级按xx教育出版社出版的《食品安全教育读本》,同时也围绕xx市政食品安全委员会办公室和xx市食品药品监督管理局发放的《食品安全知识100问》、《安全用药60题》进行教育。在教学形式上,除了由班主任进行的课堂教育外,学校还通过周一的国旗下讲话、校红领巾广播站、校宣传窗、发放一份倡议书、邀请镇医院xx医生进行食品安全讲座、每班出一期食品安全知识的板报、开展一次综合实践或班队活动等,不断丰富教育形式。
三、教育效果显著
通过教育,学校组织了学生食品安全知识竞赛,通过竞赛充分看到了学生对食品安全意识的提高与知识的了解;
通过教育,学校到流动摊点购买食品的现象没有了,学校周边200米以内也无流动摊点出现,周边环境整洁。
学校相来重视食堂安全的管理,早在去年学校就被评为市A级食堂。在食品安全教育活动中,学校食堂依然严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理。对学校食堂人员进行专项体检,让他们持证上岗,同时进行专门的培训,让他们规范食品烹饪方法和卫生管理方法。
食品安全教育是学校教育中一项重要的工作,也是需要长期坚持执行的一项重要工作。在过去的一个阶段里,我们以上级部门的'各项要求,努力落实,争创先进,在以后的日子里,我们也必将将一如既往地坚持下去,根据儿童青少年的特点,既普及食品安全的专业知识,又注重形式的活泼与多样,使他们学会自我保护,身心不受侵害,健康成长!
培训述职工作汇报通用
教师范文大全编辑经过整理,为你编辑了培训述职工作汇报。时光如逝,过去的时光就让它过去吧,这一段工作已经过去。需要做一个个人的工作总结,不要一味的去畅想未来的工作,不如做好当下的总结,会让你比其他人更具备实力。请收藏本文并分享给你的朋友们吧!
培训述职工作汇报(篇1)
物业保安培训工作汇报材料篇1
一、岗位职责
1、根据所签物业管理合同,对所负责的物业项目制定物业管理方案,定期向公司汇报管理情况。
2、监督、管理和指导下属维修队、护管队、保洁队等队室开展工作。
3、根据公司相关管理制度和物业处具体情况,制定本物业管理细则。
4、完成公司交办的其它工作。
二、车辆管理制度
1、对所管项目区内车辆依法循章开展管理工作,负责指挥区内车辆行驶和停放,维持交通、停车秩序。
2、机动车辆在区内行驶,时速不得超过15公里,禁止鸣号、试车、修车、练车。
3、严密注视车辆情况和驾驶员的行为,若遇醉酒驾车者应立即劝阻,并报告班长及时处理,避免交通意外事故发生。
4、车辆出库时,仔细核对出库之车和驾驶员(车主),有疑问时,应立即到车挡面前向司机敬礼,再有礼貌盘问。
5、指挥车场内的车辆整齐停放、存放、监护同时并在《车辆进出登记表》上做好记录,车辆必须登记备案。
三、报警
1、一旦发现打架斗殴、流氓滋扰、聚众__等治安事件,要及时向领导汇报、通知所有护管员集合并报警。
2、报案人要讲明发案地点、人数、__人员是否携带凶器,并报告自己的姓名。
物业保安培训工作汇报材料篇220__年即将过去,新的一年即将到来,我在这里先给各位领导,同事拜过早年祝新春快乐,万事如意。
我虽是一名普通的保安员,但在我心中,__小区就是我的家,领导是我的家长。同事是我的兄弟姐妹,小区的事是我自已的事,我要精心守卫我的家,使它在安全的环境中茁壮成长。我明白作为一个家庭成员,一名保安员"守卫小区、守卫我家"的责任重大。
保卫是一项特殊的、并具有很大危险性的工作,可我没有因此而胆怯、畏惧。卡内基钢铁公司总裁齐瓦勃曾经说过"我们不是在为老板打工,更不是单纯为了赚钱,我是在为自己的梦想打工,为自己的远大前途打工。我们只能在业绩中提升自己。"因此,我们必须秉承严肃认真的工作态度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。坚决完成上级领导交给们的每一项任务,做到让领导放心。
在队长的带邻下,我们圆满地完成了今年的工作任务,得到租、住户的满意,得到了领导的认可,我们的工作今年是比较重的一年、当中有几家住户装修,消防的施工,进出的人员多且复杂、对我们的工作加大了压力,在这种情况下我们加强对进出人员、施工人员正监管和登记,定时进行楼巡,把萌芽的事故撤底消灭,确保小区的安全,这有802房患病的朱女士,每一次患病都会磕东西我们小区的。花盆砸了解十几个,有时这会高空抛物,在患病时为了保护好群众的生命财产,车辆不受伤坏,并助领导,社区工作站,维护好现场,并得到领导的表扬。
在工作之余,在队长带领下,我们进行了保安员体能训练,内容包括,队列训练,军体权等。坚持完成预期目标,保质保量地完成训练计划,我刚开始时叫苦叫累的现像,但我明白作为保安员只有过硬的业务本领和强壮体能素质,才能更好地发挥"养兵千日、用在一时"没有刻苦训练关健时刻怎么能发挥出我们的作用呢所以我不怕苦不怕累,直坚持。
作为保安员还是一名义务的消防员,今年管理工司组织了好几次的消防安全讲座培训并学习消防平时生活当中遇到安全发生火灾应急措施,并认真地学习记录,长掌消防知识,结合本小区的消防设备、设施,定期进行设备的巡查和维护工作,以预防为主、防消结合方针,确保租住户的生命财产的安全。
在工作生活当中本人在一年的工作汇报如下:
1、坚决服从领导、认真领会执行公司的经管理策略和工作,指示精神,并贯彻落实到岗位实际工作当中始终把维护公司利益放在弟一位。
2、对小区的治安严于管理,敢于不法分子作斗争。
3、对进出的车辆严于记录,对收费的车辆安照工的要求进行收费,做到文明服务。
4、在队长的带领下我们进行了小区的绿化、维护工作。创建和谐文明小区。
5、坚持"预防为主、防消结合"的消防方针,完善消防设备巡查及保养措施,并加强消防知识的培训,提高防火意识,能掌握消防设备的操作方法,确保安全。
以上是我在一年中做到做好的方面,纵观一年的工作客观自我剖析,自已在下列中方面存在不足之处,肯领导的指正与批评,以待今后的工作中进一步加强和改正。
1、工作当中有松懈。
2、工作经验和相关管理知识仍需进一步学习,积累。
20__年即将过去,我们将满怀地迎来20__年,新的一年意味着新的机遇新的跳战,今朝花开胜往昔,料得明日花更红,我坚信在公司领导英明决策下物业公司的明天会更好,做为工司的一份子,在明年的工作我将一如既住,全心作意的为公司贡献一份微薄之力。
物业保安培训工作汇报材料篇3本周二(11月20日),社区民警警官给我们保安部队员讲授了一堂物业小区安全防范的相关培训课、在认真学习听讲中感触颇丰,从中得到点拨和启发。
首先颜警官就今年辖区内物业小区发生的一些警情进行通报,使大家认识到当前治安情况的严峻性、年关将至违法活动将会有所起伏,现要求各保安员时刻提高警惕,加强责任心把各项工作落到实处、针对目前存在及应该注意的.问题,颜警官提出几点意见。
对在物业小区管理中所处的位置认识不足:
物管公司的保安员始终处在一线前沿,直接面对业主,是物管公司的窗口,保安员每时每刻的言行举止、服务水平都直接体现了物管公司的整体形象、管理水平和服务意识。对无理业主的刁难要不卑不亢耐心劝解,不可莽撞行事、为此加强保安员的服务意识、业务知识、服务沟通技巧等各方面的培训是十分重要的、在工作中要有主动性和创造性、做好物业保安员应具备的素质及存在不愿管、不想管、不敢管的思想。
1、物业保安员应具备的素质是保安员上岗必须穿制服,佩戴装备(对讲机),严整仪容,纠正违章时先敬礼,必须做到以礼待人、作风正派,遵纪守法,坚守岗位,提高警惕,发现违法人员要及时汇报领班及部门领导、值班保安员要认真做好放火、防盗工作、认真检查设备设施,发现安全隐患立即查明情况,排除险情,确保管区的安全。
2、有礼貌的查询进入小区的访客,并尽可能登记身份证,如有怀疑应知会有关住户以排除可疑、执勤过程中要勤巡查,要有敏锐的目光,注意发现可疑的人、事、物,预防案件、事故的发生,力争做到万无一失。
3、严格遵守上下班时间及值班纪律,对在岗位发生的各种情况要认真处理,并且做好详细的书面记载、对小区的住户做好公司的规章制度及安全防范的宣传工作。
4、严守秘密未经批准、不得向外传播或提供公司的内部资料。
5、作为物业保安员不仅岗位职责,服务流程应知应会、还要熟练掌握一些擒拿格斗术以应急时之需、遇到警情临危不惧。
6、积极主动地做好小区内的安全保卫工作,坚决制止小区内打架斗殴、酗酒闹事者,小区内发现可疑人物应跟踪调查,确保住户人身、财产不受损失,处事敢管多想、遇到有困难不方便的业主应主动提供帮助,为给业主创造一个安全舒适、文明和谐的生活环境、在日常值勤工作中要做到眼勤、嘴勤、脑勤。
保安员在站岗或巡逻时,经常会碰到一些可疑情况,要多看、多问、多想并采取相应的措施,多留意警情通报的嫌疑人物、如有在小区游荡(借找人却说不出被访者的单元位置及姓名)或上门推销的人员、密切观察其举动,必要时要求其写下承诺书,不得再次进入小区并劝其离开、但要留意其体貌特征以便日后其再来时能够及时辩认,预防意外事件发生、突发事件的现场控制及维护处理。
从近期的警情来看入室盗窃作案时间大致为中午11时—14时及傍晚17时—21时左右、巡查队员或监控中心发现违法人员时应在第一时间内通知当值领班和应急队员,迅速赶赴现场,经确认情况后通知上级领导和公安机关。
1、应急队员接到当值主管指令后在最短时间内赶到现场。
2、在主管指挥下,迅速封锁外围及内线出口,除警察和有关人员外,所有车辆、人员未经允许不得出入。
3、应急队员赶到现场后,马上进行各项相关工作,同时划定现场保护范围,外围设岗无关人员不得进入,保护现场,同时不得乱动现场的任何物品。
4、嫌疑人出入的通道、爬越的窗户、抽屉为保护的重点。
5、嫌疑人留在现场的痕迹要保持原状,以免留下新的痕迹,对散落在地上的物品一律不准接触和移动、注意周围有犯罪分子在徘徊、扣留、坐卧的地方或其它工具痕迹,应予以保护。
6、做好保密的工作,未经许可严禁传媒入内采访。
7、劝阻住户及访客暂停出入,尽量配合,防止嫌疑人乘机逃逸。
通过此次培训让我们保安队伍提高了认识,理清思路,坚持在公安部门和公司领导下增强管理理念,认真扎实的做好小区各项安全防范工作,维护小区治安秩序稳定、为构建文明和谐小区努力、以良好的精神面貌更好的为业主和公司服务。
物业保安培训工作汇报材料篇4辞去旧年迎新年,20__年的物业管理安保工作已画上了句点。首先感谢各位领导的大力支持与精心指导以及队员的积极配合。过去的一年中我们虽没有取得空空烈烈的战绩,但也顺利的完成了安保的各项工作任务。虽没能有力保障公司全方位的安全,但全年没有发生一例刑事案件、消防事故和严重盗窃案。现针对全年工作出现的不足以及表现优异方面作出深刻反省和工作汇报。从全年的保安队伍管理建设和日常工作表现来看,上一年工作分为两个阶段。一阶段,保安队伍自派驻以来至10月份,在这段时间当中队伍管理相对不太稳定,其主要有以下几个方面的问题所在:
一方面、领头管理干部不稳定,名言说的好火车跑得快全好头来带,可想而知领头干部都不稳定,基层工作也动摇很大,在整个队伍管理建设方面露出很大的漏洞。
二方面、人员综合素质参差不齐,流动性偏大,人员流失都差不多有现有编制的一倍以上。在日常的工作当中有极个别同志出现工作不负责、懒散等一些违规违纪的现象。
三方面、队员教育培训力度不够,队员对保安员基本常识认识不够,各岗工作基本操作规程不够熟悉,公司各项制度规定落实不到位。
也正由于种种的原因、种种的欠缺,在这段时间当中让保安队伍蒙羞的事件发生了,在10月x日这一天公司出现被盗,虽然没有造成过大的经济损失,但这一天、这一刻是我部作为一个安保部门来讲最无光彩的时刻,也就在这时这次蒙羞的事件敲醒了我们的警钟。
工作汇报经验、工作汇报教训进入到了第二阶段,自出现被盗事件以来,在经过各级领导的批评与指正,我队伍针对之前的工作状况进行了大的整顿,变压力为动力,洗心革面,注重队伍管理建设,严格落实管理制度,稳定队伍人员,加强业务知识培训,提高队员服从意识,提升管理服务水平。在这年的第二阶段我们的工作经过两个来月的整顿与调整,现在来说有了很大的一个改变,不管是从服务管理方面还是内部建设上都有很大的进步,就在前不久一期当班保安及时第一时间发现了准备非法入侵的偷油强盗,保安立马当先及时制止,立即追赶及汇报,但是强盗非常狡猾发现保安行动立即夹尾巴驾车逃离了现场,事后经过调查没有任何财产损失。虽然这一次没有抓到犯罪分子,但给了他们狠狠的打击,让他们知道我们公司的安保是非常严谨的,当班保安是拥有高警惕的,不法分子休想从我们的眼皮底下为虎作伥,为所欲为。
以上是我部的工作工作汇报,不到之处还请各位领导多给出宝贵意见,在落实工作制度规定方面还请各位同仁多多理解,从目前保安队伍的改进和表现来看,我们应继续加强自我,完善各项管理制度建设,决不能被当前小小的业绩而蒙蔽了改良从优思想,我们在今后将诚心诚意服务于大家,有力保障公司人员和财产安全,将保安队伍打造为公司一支有力的机动部队。
物业保安培训工作汇报材料篇5通过此次培训,我认为要做一个合格的班长及领导,首先要以身作则、以理服人,在工作中树立榜样,给自己的队员起到带头的作用。其次,身为领导,要有发现问题、解决问题的能力,最后,就是要有领导工作、安排工作的能力。
要想带好一个团队,在做好自己本职工作的同时,要更多地了解队员的心理动态,多与队员交流、沟通,做好他们的思想工作,使他们在工作中有一个良好的心态,正确认识到工作的重要性,更好地配合领导工作,这样才能出色的完成上级领导下达的任务。
什么叫团队,从词面上说,就是众多的人抱成一团,团结一致的意思。团结就是力量,做任何事情,靠一个人的力量是远远不够。举一个最现实的例子——汶川地震,在搞震灾救援中,几十人、几百人的力量是微不足道的,不能从根本上解决问题。而现在数十万人参加抗震救灾,结果就完全不同,这就是团结的力量。我相信,只要大家团结一致,没有什么事情做不到、做不好的。
我们工作也是一样,无论做什么工作,单靠一个人是做不了的,一项工作就是一条流水线,要有很多人来操作,在操作过程中,任何一个环节出现错误,那整项工作就会受到影响,就不能有一个完美的结果,所以在工作中,必须团结一致。
我们相信,有陈总的英明领导,有__物业这个大团队,我们就能共同奋斗,使__物业走得更远、变得更强!
培训述职工作汇报(篇2)
xx系阳光工程XX年10月9日至10月23日淡水养殖培训班学员。该学员自八十年代末初中毕业后,经过了务农、外出务工等,几经折腾,人生的黄金岁月己悄悄而去,可家里不但没有积蓄而且生活并不滋润。
随着农村产业结构调整工作的不断深入,农村劳动者己不再停留于“弯弯犁头水股牛,锄头扁担加箩篼,面朝黄土背朝天,一年到终莫落头”的那种不济贫的传统农业了。农民都在政府的导向和国家对三农的政策支持下向科学种养殖发展。xx看到了农业发展的前景,便放弃了外出务工的想法,回到回龙村三组承包了一口埝塘并开起了副食小卖部。几年的辛苦得到的收获没有辜负他,但在淡水养殖和生猪养殖中总还有很多问题困惑着xx、使他难以实现初衷的美好愿望。
XX年10月,xx市成人中专校根据xx镇成教的申请,在xx镇举办一期阳光工程淡水养殖免费培训。这一消息传出,xx第一个报了名。在十多天的培训中,xx从未迟到早退,理论培训他一天都没缺席过,课堂上认真听讲、并不时向讲课老师提出自己最想了解的问题。讲课老师对学员提出的所有问题都给予了可操作性的解释。xx在这次培训中不仅学到了很多淡水养殖知识,同时也学到了不少生猪养殖知识。
xx是既好学也务实的人,他听了理论课后,对老师到现场进行实作指导更感兴趣。首先请老师到他的塘边进行现场指导,他不仅请老师在埝塘现场指出他养殖的现状、目前存在的问题和解决的方法,而且还跟着老师跑了八个操作指导现场,让他见识了很多,也在现场学到了很多实际的知识。由此xx在淡水养殖技术上大大提升了一步,能根据水面大小和水深合理密度的放养,能按上中底层搭配鱼种比例,能看水施肥,能看鱼游行和吃食识别有无病情,能在夜间听水的响声判断有无病情,并能根据各种病情对症下药治疗。
而今鱼的市场价格很好,xx在淡水养殖上都获得了大丰收,年内月均收入达到四千余元。用xx自己的话说:“阳光工程培训不仅让农民学到了技术获得了养殖丰收,还给农民洗了脑让农民看到了前景,希望这样的培训能经常化。”
培训述职工作汇报(篇3)
尊敬的各位领导、老师:
上午好!在这,感谢教育局给了我这次非常难得的学习、提高的机会,感谢学校领导、老师对我的支持与帮助。下面,我简单谈谈这次培训的体会和收获:
这十天,我认真地聆听了邹寿元、黄牧航、闫德明、邓云洲等多位教育专家的讲座,学习了很多有关教育教学的理论知识,了解到很多先进的教育理念与方法,思想火花受到了碰撞、冲击。在培训过程中,几乎每位专家都会提到的就是“多读书,勤写作”。闫德明专家说“一个优秀的教师必须具有‘精深的专业知识、开阔的人文视野、深厚的教育理论功底’”。专家鼓励我们要多读一些有关教育教学理念和实践的书,并且在读书时要学会思考,在思考中进步,把科研和教学结合起来,做一个“科研型”的教师。同时,专家还希望我们享受教学的过程,“做一个幸福的教书人”,要在不断的教学实践中通过“三读”(读书、读人、读事)、“三有”(有想法、有做法、有说法)形成自己的教学风格。
除了专家讲座,一线教师赵浩然的讲座让我认识到地理教学应化繁为简、化难为易,通过自制教具,设计实验、活动,提高地理课堂的趣味性。而梁汉强校长的讲座让我对好课的标准有了更深的认识,概括地说就是“情境妙设循循善诱深解教材方法多样动态生成尽显教育智慧独特风格不断创新”。
德育工作是学校工作的重中之重,但往往是费尽苦心,效果甚微。而邓云洲校长的讲座让我明白:做学生的德育工作不应只停留在认知层面上的说教,而要通过各种各样的活动去创设情景,培养学生的情感,锻炼学生的意志,把一切的规则要求融于各种各样的活动中,让学生在活动中去体验、去感知、去感动,从而形成自觉行为。
十天的培训虽然已结束,但我的学习应该不断延续,并在以后的教育教学实践中不断反思进步。
培训述职工作汇报(篇4)
××县在春耕生产时节,坚持以建设高素质农村党员队伍为目标,大力实施素质提升工程,通过健全培训网络、创新培训形式、丰富培训内容,扎实抓好农村党员培训工作,有效提高了农村党员队伍的整体素质,为推进社会主义新农村建设提供了组织保障。
一是健全培训阵地,办好“固定课堂”。
着力抓好县委党校、农村党员活动室的建设,形成了以县委党校为龙头,乡镇党校为主阵地,村党员活动室为基础的三级农村党员培训教育体系。县委党校定期举办各类党员骨干培训班,通过专家讲座、专业论坛,对党员干部进行系统教育培训;各乡镇实行“领导干部上党课”制度,乡镇党政班子成员个个都有教学任务,轮流上堂授课;各村利用党员学习日,由村党总支书记集中对党员进行党的理论、方针政策、法律法规等教育。今年1月至3月15日前,全县共举办各级各类培训班45期,培训农村党员3000余人次。
二是拓宽培训渠道,架设“空中课堂”。
大规模开展了农村党员干部现代远程教育网络建设工作,充分利用农村党员干部现代远程教育网络和农村电化教育,定期播放农业生产、科学种养、文化教育等方面的知识和致富信息,为党员群众服务。从不同角度、不同视角传递党建信息,宣传基层党建特色做法,大力宣传各级基层党组织和优秀党员的先进事迹,起到鼓励先进、鞭策后进的积极作用。
三是组建专家队伍,开辟“流动课堂”。
抽调组织、党校、畜牧、司法、民政、科协、农业、科技等相关部门单位的业务专家和理论骨干,采取举办科技讲座、专家入户现场指导、印发辅导资料等送教上门方式,全方位、多角度讲授党建、法律、农业、新科技、新技术、新信息,加强农村党员实用知识培训。今年1至3月份以来,组织18名专家在全县举办“流动课堂”31场次,发放各类宣传资料4000多份,受到了基层党员群众的普遍欢迎。
四是创新活动载体,搭建“实践课堂”。
在农村党员中广泛开展“设岗定责”、“党员承诺”、“十户一体”、“党员示范样板”创建活动和“搭建平台,技能支撑,促进发展”主题实践活动,鼓励农村党员在科技兴农、结构调整、增收致富和新农村建设中发挥先锋模范和带头作用。各乡镇选准农村实用技术示范样板在乡镇进行示范推广,引导广大党员现场学习,提高运用农业科技的本领,同时积极组织农村党员外出参观考察学习。通过多种渠道学习培训,使广大农村党员有了一技之长。
培训述职工作汇报(篇5)
一、扎实抓好党建的基础工作
通过学习教育,使党员素质能够明显提高,干部作风进一步转变,使党的基层组织建设进一步加强。
(一)加强党员干部队伍思想政治教育,坚持“三会一课”制度。完善组织生活,保证在职党员100%参加组织生活,离退休党员每半年参加一次。
(二)抓好专题学习教育。在全局党员干部中组织政治纪律和政治规矩专题学习教育活动。围绕“严明政治纪律、严守政治规矩”的主题,通过开展集中教育活动,引导全局党员干部掌握党的政治纪律、政治规矩的基本内涵和基本要求,深刻领会精神实质。按照上级统一部署,扎实开展“三严三实”专题教育。
(三)新形势下的机关党建研究工作,紧密结合热点、难点和县委中心任务,结合单位实际,开展多种形式的调研活动,不断推进机关党建科学化水平。每个党支部要深入基层开展调研活动,每年保质保量完成一篇调研文章。
二、切实加强党员干部队伍建设
不断创新方法,通过培训、座谈、组织参观等多形式、多渠道抓好党员学习、教育、锻炼,努力提高党员干部思想政治素质,加强党员干部队伍建设。
(一)进一步抓组织健全。加强“学习型、服务型、创新型”党组织建设。在加强党员干部学习的同时,全面打造服务型党组织。进一步规范组织管理和党务工作程序,提高党务工作者做好党务工作的能力。
(二)进一步抓党员发展。以加强基层组织建设为切入点,规范发展党员各项制度,严格按组织程序发展党员,发展党员做到有计划、有步骤。20xx年继续抓好入党积极分子选拔培育,计划培养1名入党积极分子,并对入党积极分子实行动态管理,同时按期做好1名预备党员的转正工作,努力把先进分子吸引到党组织周围,坚持做到成熟一个、发展一个,杜绝计划外发展和突击发展,把好质量关,确保党员质量和水平。
(三)进一步落实党建制度。严格按照基层组织建设要求,认真落实“三会一课”制度、“主题党日”制度、党员教育培训制度、组织生活会制度、发展党员制度、民主评议党员制度、党务公开制度等“七项制度”,使党组织的生活正常化、规范化、制度化。
(四)抓好党员民主评议工作。党员民主评议是对党员思想和素质的一次考验,也是评价一名党员工作的一项重要工作,通过评议活动,明确自身优缺点,对照自己,制定整改措施,为党务工作又好又快发展打下基础。
三、加强党风廉政建设,提高党员干部的自律意识
扎实推进惩治和预防腐败体系建设。把党性修养和作风养成作为重要内容,深入开展反腐倡廉和党风党纪教育。认真开展党风廉政建设宣传月活动。推进谈心提醒关爱教育活动。组织全局党员干部进一步学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等章程、条例、论述,对党员干部经常性教育,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。进一步优化党风。大力开展机关作风整顿,深入查找机关干部作风上存在的各种“慢性病”,开展整治行动,努力根治机关作风顽疾。整治机关文风、会风,厉行节约,严禁铺张浪费现象发生。
四、深入开展党组织党建服务活动
(一)深化“城乡互联、结对共建”活动,加强对联系点、生态指导员和农村工作指导员联系村的指导帮扶,帮助解决1个以上重难点问题。
(二)规范岗位服务。深化党员示范岗、巾帼建功岗、青年文明号创建活动,引导机关事业单位党员立足本职岗位履职尽责。组织窗口服务行业深化以亮权力清单、亮审批程序、亮办事规范、亮干部身份、亮监督电话、亮群众评价为主要内容的“六亮”活动,方便基层群众办事。
(三)拓展志愿服务。组织机关事业单位在职党员到社区报到,开展以认岗位、认亲人、认难题,深化“笑脸”行动、义务洁城、文明劝导、帮难济困等志愿服务。
(四)扎实开展平安龙游创建活动。深入开展平安龙游创建活动,完善部门安全工作督查制度,按级分部门逐项落实安全稳定工作措施,每季或遇重大节日组织人员对安全隐患进行排查,发现问题及时整改。定期开展治安秩序专项整治,创造和谐安全稳定的环境。对存在隐患和问题要督促整改,推进安全主体责任落实到位。把信访维稳等摆在重要位置,积极推进行政调解、普法工作。
(五)重视县党代表、人大代表、政协委员的提议案办理。充分发挥规划系统各级人大代表、政协委员和民主党派人士对城市建设管理工作的参政议政和民主监督作用,努力为民主党派发挥作用创造有利条件,积极营造有利于人大代表和政协委员充分行使职权的氛围。认真做好各类提案的征集、回复和办理工作。
五、加强群团组织和精神文明建设,不断推进机关文化建设
(一)紧紧围绕局中心工作,开展群团组织活动。建立健全工会组织,充分发挥工会会员应有的作用。团委要组织局系统青年读书会,促进他们尽早成材。妇联组织要大力开展和谐家庭建设活动,在保护妇女权利等方面做好工作。加强对离退休职工的关爱。加强对两新企业党建的指导。
(二)不断丰富机关文化建设活动内容和形式,努力做到活动开展普及化、精品化、示范化。带头弘扬社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。各支部要开展丰富多彩、灵活多样的活动,开展好爱国主义主题教育,形成爱岗敬业、积极向上、奋发有为的整体氛围。使机关干部队伍朝气蓬勃,追求进步的意识不断增强。组织开展机关党员干部拔河、登山、跳绳和接力赛等活动,提高机关党员干部的团队精神和凝聚力。
(三)进一步推进机关党风廉政建设。严格落实机关党组织党风廉政建设责任制,进一步规范机关党组织实施党内监督的内容、程序和方法。组织机关党员干部开展清正教育、警示教育。深入开展廉政教育,把廉政教育纳入机关党员干部培训计划,对入党积极分子、新任党支部书记和新党员继续开展党风廉政教育课程,组织党员干部开展旁听法院开庭、参观廉政教育基地等形式的廉政教育活动,引导机关党员学廉文、看廉闻,使廉政教育真正入脑入心。
[参考总结] 班主任工作汇报(标准示范)
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从事班主任工作两年半,我越来越意识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作。我的学生来自不同的家庭,生活和成长的环境不同,性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习的班集体,需要我细心观察,认真思考,做大量务实的工作。
一、树立班级目标
“人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初,我的班级在不断总结学习成绩的基础上,继续强化“团结向上,斗志昂扬”的奋斗目标,目标的确立无疑对学生的学习与生活起了极大的促进作用。
为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”,要求学生具有团结、向上、勤奋、奉献的品质,号召大家必须团结一致,刻苦学习,为班级争光做贡献。相信在今后的比拼中,他们不会辜负我的期望。远大的班级目标,一定是促进学生拼搏奋进的强大动力。
二、培养良好班风
众所周知,一个良好的班集体必须要有良好的班风、学风。
1、健全评估机制,形成良好班风
严格的班集体的常规管理,是提高班级整体教育教学质量的关键。学生求知欲旺盛,好胜心强,他们渴望得到老师和同学们的认可。因而我针对学生的这种心理特征,把竞争机制引入班级,让学生在各项评比中锻炼自己的意志,提高自己的心理承受能力,并做到取长补短。为较好地达到这一教学效果,我在班内开展规范评比活动,建立一套完善的评估机制,用量化的形式进行管理。
比如在每次考试结束后,我都会对有进步的同学进行适时的奖励,当努力一点就够得到的目标实现后,就能得到老师和同学的赞许和认可,成绩好的学生和后进生都能得到被认同的机会,大大激发了学生的学习热情,增强了学生的竞争意识,也促进了良好的班风形成。
2、创设良好的学习环境
首先在教室里创设一个适合读书的环境我读书不是为了学习,而是为了生活。给学生一个目标,为了明天的好生活而发奋学习,这个目标使学生信服。
在这个大目标下每个学生再制定自己的学习计划。这样在内心深处,学生明白学习是为了自己,他们就能够提高自己的读书欲望,自动自发地进行学习。另外我还注意培养学生的良好学习氛围的形成,我自己要求自己要不断读书,要读好书,对班干部也有一定的要求和鼓励,也就是利用用功学生本身创造浓厚的学习气氛,给学生树立学习榜样。乌申斯基说过:“教师个人的范例,对学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”
学生对教师有着一种特殊的信任和依赖感,接受和承受教师的权威。班主任的自身素质、道德修养,客观上就是班级群体乃至班级中每一个体的楷模。因此,在班级工作中我时刻注重身教,为人师表,以良好的形象率先示范,潜移默化地影响和激励学生良好习惯的养成。虽然自己很累,但一看到同学们一次次地进步,心里感到特别高兴。
三、加强后进生的思想转化工作
不管怎样的班级都会有问题生,一些班主任在学生发生问题后,急于解决,或找学生家长告状,或到学校德育办寻找解决的办法。我认为在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。
有些事情发生后,不要急于采取行动,而要静下心来思考。想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决,就不要找学校、家长。常言说得好:十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。
四、加强和学生家长的联系
学生有很多时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生学习成绩的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。
明年的六月,我的学生就要走向高考的战场,在这最后的几个月里,我会与他们同甘共苦,共同奋斗,拼一个人生无悔,拼一个精彩未来。
[推荐总结] 学生干部述职汇报其四
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转眼间,我们都已经成为大学三年级的学生了,这是一个重要的转折点,脱去一份稚气,更加成熟,而我也很荣幸能够继续担任工管班的学习委员,和其他班委继续班级团结发展而努力,在今后的时间里,我会继续认真做好各项工作:
1、积极为大家营造良好的学习氛围,及时上传各科课件和作业要求,及时向老师反馈同学们的学习情况,增进老师同学间沟通,做好桥梁作用;
2、监督检查同学们的到课率,定时或不定时的点名督促同学按时上课;
3、配合学院及时向同学们通知课程变更安排,不影响老师的
教学进程;
4、每学期初认真负责的做好上学期综合测评工作,做到公正、公平、透明化,与经济和国贸班的学习委员沟通做到评定标准一致,及时公示后填写综合测评表;
5、配合其他班委做好各项奖贷困补的工作,做到每个同学每学期期末成绩都留有备份;
6、配合班主任及时向同学传达学校和学院的各项通知,和其他班委一起协调完成各项班级工作;
7、与班委做好平时的各项日常工作,如周末检查宿舍卫生和安全状况等;
8、平时积极和同学沟通,了解同学们在生活学习等方面的问题,及时向班主任和老师 们反映,和班委们一同及时解决;
相信在各个班委和每一个同学的配合下,工管班一定会成为一个温暖的大家庭,让我们每一个人为工管班的团结而努力,也请同学们支持并监督我的工作,更好的完成每一项工作!
xx
20xx年xx月xx日
总结参考: 校长述职工作汇报范文
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本人自一九__年__月任小学校长以来,至今年十一月十日,任期已四年。有关个人的简历就不再赘述。任职以来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展,办学水平也有了一定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持,徐江小学的发展态势日趋明显。在这里,对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢。
现将20__年校长工作述职如下:
这一年来,我在履行校长职责中,坚持“上级领导,校长负责,支部监督,民主管理”的管理理念,在学校管理工作中做到“依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”。在工作中,团结同志,增强凝聚力。
在去年的教职工大会上,我在学校工作报告中提出“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗。”的工作中心,一年来,我们在完成党风廉政建设、综合治理、安全、创建、计生等常规工作外,我们的工作重点是围绕这个中心开展的。
一、加强教育科研。
这一年来,我较为重视教科研工作,坚持科研立校、科研兴校的思想,通过教育科研为先导,来确立先进的教育思想和教育理念,确立先进的教学方法和教学手段。坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则,以点带面,提高科研效果。
1、督促我们的老师参加教育科研,初见成效。全校绝大部分中青年教师参加课题研究,学校目前有金华市级课题一项,义乌市级三项。有几项已获市教科所成果鉴定,我组织的团体主攻课题“小学数学培养创新能力的研究”也被认定为科研成果,我一直以来较为重视科研工作,督促有关教师开展研究。
2、我市是第二批国家级新课程改革实验区,而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一,是作为农村和城郊的学校代表。为此,学校高度重视课程改革工作,一直把它作为学校的重点工作。在工作中,我注意课改与教育科研相结合。提出了“培训先行、实验研究、教研推动、评价保证、管理促进、总结提高”的思路开展新课程改革工作,在茫然中起步,在探索中适应,在实践中发展。
通过培训促进学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新教育观念,积极开展教育教学改革。做到:师生教学相长、共同发展;引导学生学会学习;促进教学方式与学习方式的变革。以“改变学生的学习方式”为突破口,以点带面,全面促进教学改革,以实验年级为龙头,带动全校的教改实验工作。我一直要求其他年级向一年级学习,我坚信,其它年级使用旧教材,但运用新的'教与学的方式也能够取得较好效果。
我也重视开展校本培训,重点学习了《纲要解读》、各科《标准》及《标准解读》,并组织全体教师进行了参与式的讨论,做到边实验边研究。
这一年,我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究,以学促教,以学论教。也由说教式的研究转为参与式、讨论式的研究。课改实验工作中,我们做好了资料整理归档工作,定期进行了总结。
在11月8日,省教育厅领导及省、金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课调研,我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况,我校一年级的四位实验教展示体现了新课程理念的课,获得领导专家的高度评价,认为我校的课改工作做得很扎实,体现了新理念。
11月28日,义乌市小学生数学学习方式研讨会在我校召开,全市小学一年级课改实验教师一百四十余人参加这次会议,这次活动中我直接加研究,我校三位实验教师再次展示了体现了新课程理念的课堂,并且我把我校的研究成果《研讨学生的数学学习方式 开展小学数学课程改革》在大会进行宣读,获得与会者的赞同。
总之,近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作,也推动我校的教育教学改革,工作扎实,成效明显,给上级领导留下了深刻的印象,使学校的知名度得到进一步的提升。
二、创办特色学校。
创办特色学校,是深化素质教育所要求的,也是从实际出发,实事求是办学所必须的。特色是学校的生命,而事实上上级部门既要求我们创特色,实际上的创特色时间与空间并不多,但我们在工作中,在全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的过程中,在学校管理或教育教学中,要不同于一般学校,有我们自己的独到的做法,并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效,积累一定经验,形成自己的特色。我们的学校管理正在进一步规范化,形成了良好的校风、教风与学风。我们也有了一批业务能力强,上进心强的教师队伍。我们在不影响正常的教育教学工作的情况下,要推动教育教学工作,激发积极性,提高凝聚力。
根据学校创办特色的规划,近期我提出运用现代教育技术的办学特色。我们已初步具有了运用的设备和师资。在这一年中我们做到:继续提高全体教师运用现代教育的水平,以现代教育思想、全面提高教育教学质量为指导思想,师生大面积参与的原则,进一步提高学校的知名度,取得实效。这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件,获市一级及以上的奖励。每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上。能运用网络资源,为教学服务。100%的教师能上网,能利用网络资源为教育教学服务。我们第三次代表教办参赛,获得了团体三等奖,两个个人三等奖。
这一年,我们已建立了徐江小学学校网站,我的个人网站小数在线获金华市二等奖,为全国小学数学教师提供免费的服务,并得到了省教育厅及市教育局领导的赞赏,每天的点击次数达二千次以上,知名度颇高。这些说明,我校的现代教育技术特色已初见端倪。
这一年来,把课堂教学改革作为学校的办学特色来发展,其中数学学科的教学研究,已小有名气。怎样强化已有的强项,挖掘别的学校没有而我们又能做得了新的特色工作,这一点需要我和大家认真思考的。
三、强化师德建设。
强化师德建设我们以全面提高教师素质为目的,切实加强我校教师队伍的政治思想教育和职业道德建设,进一步提高我校教师的道德水平,使全体教师牢固树立科学的世界观和高尚的职业道德,建设一支充满生机和活力,与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。在今年的师德建设中总体目标是通过师德建设系列活动,使广大教师树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革;言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。力争人人成为师德达标教师,争创师德达标学校。在工作中,我们做到:
1、加强政治理论的学习。与学校政治学习相结合,有计划地组织全体教师认真学习有关文件与论著,尽管很多是说教式的,但我们还是看到了成效。
2、人人制订整改计划,并按计划整改。全体教师在学习的基础上,有计划的了解学生、家长、社会反映强烈的师德问题列为重点整改的内容。教师根据《中小学教师职业道德规范》的有关规定,结合本人的实际情况,制订出师德问题整改计划,由学校存档。
3、加强师德规范考核。根据学校制订的教师师德考核办法,并把师德考核与教师年度考核相结合,通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。开展了“师德规范达标教师”评选活动,多名教师等被评为师德先进教师,评选结果作为年度考核中“德”的分数的主要依据,作为评选师德达标教师,师德先进教师和师德标兵的依据。
学校设立师德举报箱。定期不定期地对教师师德整改计划落实情况进行指导和检查。全体教师也统一了思想,提高了认识,明确了目标。切实重视师德的建设。我们已经做到教师的师德考核结果与教师的评奖、评优和晋级相挂钩。
我们认识到在师德建设方面我们做许许多多的工作,成效也较明显,但不可否认的是我的工作还远远未到位,我们一小部分教师还不能转变观念,还存着事业心不强,不思上进,得过且过的这种师德不正的表现。一小部分教师还存在着体罚学生与变相体罚学生的行为。我认为这说明我校的师德教育工作还未真正落实到位,我们的教师也没有把这个问题放到相当的高度,还有的抱着无所谓的态度。但是,在这里我一定要告诫大家,如果再这样麻木不仁,还照样实施这样的行为,会给你个人和学校带来极大损失。学校多年以来的办学声誉会毁于一旦的。一定要做到警钟长鸣。
四、争创省示范学校。
省示范学校的基础是金华市示范学校和实施素质教育示范学校。我们这两项基础已达到。在过去的一年里,我们积极争取江东街道办事处和上级部门的大力支持,启动了综合楼工程,新配置了25台电脑,各完小也有了一台,我们即将配置好标准自然、音乐、舞蹈、美术、书法、图书阅览室、劳动等专用教室,一个300座的多功能阶梯教室也将造好,同样录放像系统和闭路电视系统正在筹建中。到明年五月份,新大楼竣工,届时我们撤并毛店完小,完成布局调整工作。
新隔塘小学的项目也已落实,即将开始征地与学校建设规划工作。徐江片的两所省示范小学呼之欲出。
这一年中,我们不但在硬件建设上下了功夫,而且进一步发挥了师资、设备使用等方面基地作用。在省教育厅考察我校课改工作和在我校召开全市研讨会,我们汇报教改经验和科研成果。也使学校的德育工作、学校管理、教育教学改革、教育科研等方面也得到了一次考验,也渐显出示范功能。这一年中,我们进一步强化了学校内部管理,进一步明确了依法治校、制度管理、分工明确、责任到人的管理思路,全校教职工紧密团结,真抓实干,同心同德。在学校办学初显特色的基础上,学生的个性得到了和谐发展,学生的学习变得主动、生动。我们把德育渗透于各科教学和学校各项工作之中,注重学生行为规范的养成教育,学校的信誉得到了社会和家长的认可。
五、工作中不尽如意的地方和一些感想。
一年来,成绩应该说是有一点点的,但我更认识到:在工作还有很多不如意的地方,在硬件建设上,中小与各完小步调还是落后。尽管中小已通过示范学校的验收,有一块牌子,但从高标准来要求,还是有一定的差的距的,与省示范性小学的差距还是很大。软件建设上,我们很多老师,当然与包括我科研意识不够强,向科研要质量的观念还没有得到有效的提高,一定程度上还是把课题研究和教研看作一种硬任务去应付,需要督促才会完成,缺乏原动力。试想,这样的教育科研会出真正的成果?
学校的教学综合楼已开工建设,至明年5月份可投入使用,可是困难还是不少,经费缺口还是比较大。当年江东评教育强镇的时候,因为有了我们这个示范性学校的指标,如今江东上档次的学校多了,我们的地位日益下降。摆在我们面前的事实是:小学以后都是新造的,就我们徐江小学可能还是老样子,而其它学校都上等级了。这里我的思考是两个字:边缘。我们不是窗口学校,可能也是领导不感兴趣的学校了。所以,在这里我要思考,我们全体教职工都要思考,怎样自我加压,怎样崛起,怎样提高学校的办学声誉,要靠我们自己的努力来获得上级的另眼看待。
还有市教育局对学校的目标责任制的考核,对我和我们学校来说,要求更高了,担子更重了,我们的工作确实是尽力了,但我们的名次可能还是落后的,尽管去年我们的压力很大,我们还是刚好在前三分之一,今年情况不明啊!尽管有这么多的困难,我也始终不怨天尤人,因为压力就是动力吗!
通过这三年的工作,使我感到工作压力较大,平时工作也较为繁忙,使我深深的体会到办学的艰难。但我始终没有气馁,始终保持一颗平常心。对待同志们的表扬我有自知之明,我是一个十分平凡校长,正因为平凡,既使不当校长也很踏实。对同志们的批评我也时常反省,总要找找自己的不够之处,是否达到谦虚谨慎的程序这还要同志们评价的。我们事实上也取得了一些成绩,如毕业班全科及格率超过95%,学校被评为学科教学技能培训先进集体,学校食堂也被评为市先进食堂,义乌市治安安全单位,学校也在不断发展,知名度又有了一定的提高,但我从来没有想过这是什么英明领导,所有成绩的取得都是同志们努力的结果。实话说,同志们对校长第一年是期望值很高,到了第二年一般会说“不过如此”。现在可能进入“失望”期。不过我表态,我将更勤奋工作,俗话说“勤能补拙”吗?总的一句话,我没有太大的能力,希望和大家共同努力,形成一种徐江小学的精神,一种向上、敬业、奉献、走在前沿的创业的精神,这是我们学校最为宝贵的财富。任期是有限的而工作是无限的。
在今后的工作中,我仍以 “依法治校,制度管理,分工明确,责任到人”的管理工作思路。继续认真实施校长负责制,实施它的内涵:“上级领导,校长负责,支部监督,民主管理”这十六个字。我要进一步明确自己作为校长的工作职责,也就是自己对下代表政府管理学校,对上代表学校全体师生,是法人代表,要维护教师和学生的利益。
我想,在这段时间内,我个人干的工作是十分有限的。因为我认为,学校的教育教学工作必须在稳定中求发展,不能急功近利,当然也不能说造了几幢房子就有多少政绩。我想,只有提高整个学校的办学水平,硬件软件一起上,使学校上档次,上等级,那才是政绩。因此,我觉得这道路还很远,可谓是任重道远。为此,我们进一步提出了学校为学的方案与目标,那就是“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗。”
当然,在这段时间的工作上我还有很多不足之处。也由于个人思想水平不够高,对校长工作也许不够熟练,工作方法上也可能较为简单,在此我向平时我不够注意的地方向有关教师道谦。学校的工作还是靠学校的其他领导与教师职工做的,与我们大家精诚团结分不开的,在这里再次表示感谢。同时徐江工作片的领导同志在工作给予了很大的支持与指导,这里再次表示感谢。至于我个人还须加强思想与业务上的修养,要具开拓、创新精神,更要有超前意识,还应更严格的要求自己。最后,我衷心欢迎同志们多提批评意见。
教师学期教学工作总结其四
我们多多少少都是读过一些范文的,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是小编为大家整理的“教师学期教学工作总结其四”,仅供参考,大家一起来看看吧。
一、提高专业素养,与时俱进。
为提高自身的业务水平,本学期我认真参加教学活动,积极找问题,谦虚请教他人,寻求解决问题的最佳途径。为了上好每一节课,我依然像以前一样认真钻研教材,并结合本班学生的实际特点,备好课,上好课。平时,我坚持自己独立备课,因此在课前的准备是很充分的,为加强教学常规的养成奠定了基础。课堂上,我着力抓好课堂常规。并以学生为主体,有目的、有条理地引导他们进行学习,特别注重指导预习,鼓励学生自主获取知识。经过这段时间的训练,学生们已经学会带着问题认真地进行语文合作学习,学会了针对文本提出一些有质量的问题。课余,我积极参加各级各类组织的教研活动,还经常阅读一些教学书籍,吸收一些适用的方法,更新一些教学理念,从而促进自身专业的发展。
二、培养学生良好的学习习惯
作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
三、抓好学生的基础知识
本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、朗读、读书、课外阅读等方面作了努力。
(一)打好汉语拼音知识的基础
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
(二)抓好写字训练写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。学生的字写得好坏美丑,在很大程度上可以反映他的语文水平,也可以体现其文化素养。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,我充分利用教学光盘中的写字教程,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。
(三)培养学生的朗读
我自己是很喜欢读书的人,朗读也是我的强项,所以我希望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明把握了文章。这也可以有利于建立我们的班级风格。所以在平时的教学中我特别注意学生读书的指导。
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,与孩子们一同感受读书带来的快乐,使我的课堂丰富而生动。
(四)抓好读书训练
首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。比如,我在上《一次比一次有进步》一课时,学完课文后,让学生分角色扮演小燕子和燕子妈妈,从小燕子观察得一次比一次深入和燕子妈妈鼓励小燕子的语言中,体会仔细观察才能观察出事物的本质特点来。从而让学生能够多角度地去思考,并通过朗读大胆展现自己的独特感受。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。第一学期教师教学工作总结
20xx/6/20 6:02:20三、充分利用集体备课的资源、网上资源,上好每一节课
开学初在学校领导的要求下,我们年级里认真开展集体备课活动,并充分利用集体备课中的资源,为自己上课作好准备。同时,我经常上网寻找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与年级老师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。
四、做好培优补差的工作,提高教学质量
我班有50个孩子,50个孩子都不一样,接受能力也有不同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差工作。坚持不放弃每一个后进生,都以良好的心态接纳他们,他们以更多的关心和爱护,相信每一个学生都能学到自己适合的知识,让他们在学习上有所进步。为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”。注重培养优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,给予鼓励,养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高。特别是班上一个小男孩,开始时还很不适应学校的学习、生活,我和副班主任找来他的爸爸妈妈,通过个方面的努力,他的学习进步是各位科任老师有目共睹的。
学生能力培养策略及成效
注重学生课外阅读能力的培养。我们班上还有图书角,并鼓励学生能为班上捐出自己的图书。通过学生们的努力,我班的图书角的图书有一定的藏书量。并鼓励学生每天回家也多读读课外书,以此培养学生课外阅读能力,拓展学生视野。鼓励学生每天回家多读课外书,以此培养学生课外阅读能力,拓展学生视野。通过国学课,请学生带读,背诵,使全班同学能很好诵读至背诵《三字经》部分内容。每天利用晨读课进行课外古诗、名言、课外优美片段进行积累背诵。大大丰富了学生的语言积累。
所带教学班级在各类教学竞赛、评比情况
五、自我反思教学工作存在的不足
1、教学方法有待创新,对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散,还需要我不断地改进教学方法,掌握更多理论知识的基础上,注重实践,多向其他老师学习。
在多媒体课件的运用上不够熟练,耽误教学时间,也要注意课堂秩序的维持。
2、虽然注重了学生的主体性,但是学生因为年龄问题,在教学中还没有完全发挥他们的主体性,在今后的教育教学工作中应该多加以引导。教给学生学习方法比什么都重要。
3、教师机智有待提高,面对课堂上学生的不同问题,要求我们更要在备课时,不仅备教材,还要备学生,注意预设和生成。
4、注意对不同学生要有不同的教学方法,缩小学生间的差异。
5、学生语言能力的培养。培养学生语言条理性、完整性,也是一年级教学的重点。
6、对学困生的关注不够。虽然本次期中考试学生成绩较好,但是班上如粱悦、许昊天等学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。第一学期教师教学工作总结
下学期工作设想或建议
1、更加重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、重视学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、注重在教学时让学生掌握好基础知识。
4、加强阅读训练,提高阅读方法。
5、重视词语的积累,增大阅读量,提高说话、写话的能力。
英语教学工作总结其四
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在这学期我担任七年级一班,二班的英语教育。因为教龄浅,教育经历少,所以我对教育作业不敢慢待,仔细学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过尽力,我学到了许多东西一同在教育进程中对七年级教育也有了一些自己的主意。以下是我在本学期的个人作业情况总结。
一、教育计划
七年级是小学到初中的转型期,教育办法和教育内容都初步发生改变,所以我时刻留意学生对这种改变的习气情况,及时处理出现的问题。我尽力把学习内容归类,用尽量简练却风趣的办法教课,让学生在不知不觉中承受常识,避免学生对英语的学习发生厌烦的心情。两个班的人数都在70人左右,要想对一切学生进行详尽的教导,这几乎是不可能的,所以我每周都会拟定方针针对广泛出现的问题进行有针对性的教导。经过一年的学习,学生们现已逐步的习气了初中的教育方式,常识上也有了必定的前进,而且常识的运用也较好。
二、教育成果
在这一年的学习中大部分的学生都能够把握初一应该把握的'英语常识,而且能够较为娴熟的运用,这对他们往后的学习十分有协助。别的,除了讲义常识的学习我还留意学生杰出习气的培育,期望他们逐步增强自制力,为学生从教师教的学习方式向自学型学习方式转化打好根底。
三、存在的问题
尽管学生根本上都能把所学的常识把握,但是在常识的灵敏使用方面却依旧存在困难。别的,部分学生对学习失去了爱好,留意力投进在其他的当地,这不只不利于教师的教育而且严重影响学生往后的展开,然后对学生品格的刻画发生很坏的影响。
四、改善的办法
只要把握了这一学期教育和作业中存在的问题,才干更好的进行改善,所以我常常对自己的作业进行反思,以期有更好的教育办法出现在学生面前。经过考虑,我发现还有以下需求改善的当地:首要,对该年级教育关键不明确,然后导致有时候教育思路不明确,教育内容过多。其次,在把握讲堂方面有短缺,不能时刻从总体上留意到学生的学习情况。最终,在教育进程中,对常识的延伸拓宽做的不是很好。鉴于以上几点,在接下来的作业中我要多从学生的视点想问题真实了解学生学习的困难,帮学生处理学习中遇到的问题并让学生逐步树立起自傲,在轻松快中进一步前进学习成果。
以上便是我对本学期教育作业的总结,在这一年中我遇到了许多的困难一同也学到了许多,领会了许多的高兴,在往后的教育中我必定多学多考虑而且尽力前进自己的教育水平缓才干。

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