暑假生活作文500字。
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人有时是矛盾的。Www.jK251.cOm
当处于喧闹的环境中,你想着学习,然后觉得周边环境实在是影响你的专注。好不容易真的静下心的时候,又时不时地被这个人打扰说帮拿样东西,那个人说一起去参加活动,然后立场不坚定的你,又眼睁睁地看着时光从你指间滑过。
没人看到这个过程,只有你自己知道。有人看到成果,说你怎么“没点进展”,个中缘由,也只有你自己知晓。
的确是怨不得他人的。就像有人说,如果你在一个环境中过得憋屈,那也是你自己的选择。你不选择逃离,不选择强大到可以改变自己,而是只会自怨自艾,那也没人能真正帮到你自己。
但凡一个人打心眼里愿意去改变,那他可以有千万种方法可以选择。每个人都有无数的可能,而不能被自己的思维认知所禁锢。
曾经看到一个带两娃的宝妈,在一天带孩子的间隙,居然能抽出好几个小时时间来读书写作。
在孩子睡觉的时候,在清晨大家还没起床的时候,她总能挤出属于自己的时间,只因为她知道自己要改变,需要成长,拼尽全力地让自己变得优秀。
所以,很多时候没必要为自己找借口。行动就可以了!
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[感悟模板]生活感悟作文300字其七
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生活无时无刻不捆绑着每一个人的身体与心灵,或许它磨平了你的棱角,或许它已破坏了你原有的梦想,但它却像时间一样永远不会停下它的脚步,像空气一样时刻围绕在你身旁。生活就是要告诉自己,列车有晚点,飞机有误点,四季有春、夏、秋、冬,节气有雨、雪、冰、霜,不会永远都是自己想要的,在地球自转的时候,总会有属于自己的'那一面。
生活是一个让每个人都难以捉摸的词,有的人可以把它经营的很好,有的则一塌糊涂。无论贫与富,相信这都是老天的注定,命运的安排,相信有因果,相信有轮回,善与恶,穷与富之间只是一念差之别。好比你善待一株植物,它则会以无比茂盛的姿态来回报你,生活又何尝不是呢?你喜欢生活,善待生活,亦会回报你充实的生活,反之则不然。
每一个人都有属于自己的一片天,一颗星,一个家,一份情,知足常乐,在你拥有这些之后,生活中的种种不易,那时会觉得笑笑的对待生活中的不快乐是最明智的选择。
[推荐感悟] 作文:体会友谊小学作文410字
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春雨仍是淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的东风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在这条认识的幽深的冷巷,我怎么也伸展不开紧皱的眉头。“我和好朋友吵架了?”这句话像藤蔓一样死死地缠住了我……
“故事”发生于一个争议。
那天,我苦思冥想,研究着一道数学题。我绞尽脑汁,总算有一点眉目了。突然,舒悦“嗖”地一声将作文本朝我砸来。冷不防,我搞的措手不及。整理时,我怒火中烧,快步遇上了她,大声呵道:“你怎么搞得?会不会发本子呀?是让你扔本子吗?”
“你也真是的!又不是没手,不会接呀?”她也不甘示弱。
“你是组长!”我怒气冲冲地说,“你的工作不就是好好发本子吗?”
“你当我很闲,我功课还没写完呢!……”
我俩公说公有理,婆说婆有理,争得面红耳赤。
回家后,我对这件事仍旧耿耿于怀,一直回想着上午发生的事。我心里憋了一肚子的话,只等明天同她大吵一架。但是,我又回想起那些我和舒悦在一起的日子;体育课时,我们一同躺在草地上沐浴阳光、捉蜻蜓、看天空;上课时,我们一起举手一起学习……
经由一番激烈的心理斗争,我终于想通了:朋友之间不应该琐屑较量,退一步,便是一片海阔天空。
[优质体会] 成长话题作文:读《学会宽容》有感(写作示例)
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《学会宽容》既像一位长者正在对我们低声细语,又像一缕清风吹进我们的心田,读了这篇文章,我受到了教育和启发。文中一句“如果所有的美德可以自选,孩子,你就先把宽容挑出来吧。”令我接触了人生哲理。
一次,淘气的堂弟来到我家。我并没有十分注意他的行动。过了一会,突然“扑通”一声响,于是,我闻声而起。来到了我的房间,眼前的一幕却让我惊呆了---我心爱的小闹钟被狠狠的摔在了地上,已“粉身碎骨”。这就是我那淘气的堂弟干的,“这可是用我攒的压岁钱买的。”我心中越想越恨。于是,我发泄了我所有的情绪,骂得堂弟泪水汪汪。
夜晚,我彻夜难眠,想想堂弟难过的泪花,看看自己过分的行为,我觉得十分后悔……
也许和平与安静会很昂贵,不过,拥有宽容,你就可以奢侈的消费它们。宽容能松弛别人,也能抚慰自己,它会让你把爱放在首位,万不得已才动用恨的武器。或许,人人都有过失,但这并不可耻。只有宽容是它最有效率的药材。
一旦你拥有宽容的美德,你将一生收获笑容。
心得借鉴: 生活感悟作文精选
学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 生活感悟作文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
生活就像是一杯涩涩的苦酒,非常的琐碎不堪,但是如果把这杯苦酒饮尽,也不难发现其中所蕴藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜,如果不战胜生活的困难不能得到;那些创造后的喜悦,不经过风吹雨打也就不能感受到。你会发现,生活中充满了很多的美丽,而这些美丽不在外表,而在于内里,内心的美才是真正的美。我以前读到过一个故事:某个外地小伙子在火车上买了罐从未见后的饮料,可他反复“研究”了半天也没弄懂应该怎能么开。这时旁边一位刚喝过水的妇女却在青年面前又打开一罐相同的饮料。她朝青年笑笑,把饮料放在桌上。青年点点头,照葫芦画瓢把饮料瓶打开了。这个故事虽不长,却也十分美丽,那位妇女用自己的一个动作暗示了青年,妇女的头上好像开出了一朵美丽的鲜花,上面写着“助人为乐”几个大字。
我还在电视上看到一则故事:某个妇女在一位老奶奶的水果摊前挑了一些水果回家后,才发现自己“一失足成千古恨”,一时糊涂把五十元错当五元钱给了那老奶奶。正当她像“热锅上的蚂蚁——团团转”时,却听到一阵急切的脚步声和敲门声,她打开门无精打采地一看,竞是那卖水果的老奶奶!只见她急切地把四十五元钱放入妇女的手中,还说:“真是对不起,我年老眼花,一时没看清楚,过了好几分钟才想明白是怎么回事,你一定急坏了吧!”她停了停,又说:“该要的一分不能少,不该要的一分也不能要,否则会失去别人的信任的!”说完,老奶奶渐渐消失在妇女的面前……这位老奶奶虽然十分平凡,但她内心十分美丽,我从她的言行举止中领悟到了她优秀的品质……
人间无处不美丽,只要你仔细寻找用心体会,会发现这个世界上不仅仅只有外在的美丽,更多的是内在的美丽,是心灵的美丽!
[推荐体会] 点滴感悟作文精选
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有人说看动画片是幼稚的行为,可如果卡通片只能搏人一笑的话,那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人,经久不衰?每部经典动画片都会阐释为人处世的道理,在轻松的氛围中给人以启迪。如《足球小将》、《棒球英豪》就告诉我们成功是用汗水换来的,坚持到最后一刻就会发生奇迹等道理。这比起家长苦口婆心的说教更有实际意义。
二、
天才是心智比他人开发得较早的人。他们比别人能更考虑未来,存在忧患意识,从而更自觉学习。所谓先学者为师,我们与天才之间的差距在于掌握知识的时间先后。
三、
现实生活中,人们只注重你工作的结果而不看过程,这是现代人优胜劣汰的方式。但,自己更要注重过程而不必太在意结果,做到问心无愧,尽力就好。
四、
当遇到挑战性的事情时,和朋友在一起常常可以使你勇敢的面对它。这是由于对朋友的信任可以转移自己的害怕的缘故吧。因为在一起而增添了勇气,这就是朋友的价值之一。朋友之间的贫富差别在于情的付出有多少,而不是金钱关系。不过,凡是要有自己的主见,不能总被别人的意见左右。
五、
人为什么活着?我常在想这许多人百思不得其解的问题。
为此,我的答案是:
1,人为体验而活。人的一生就是在不断地体验生活,感受世间万物。人也就是在这些体验中成长起来的。
2,人为别人而活。这个说法乍听有点奇怪,但不难理解。一个人的存在就是生产东西,比如快乐、物质等等,为他人服务。但与此同时,他人也为你而活,所以不必感到不公平。任何一个人如果死了,总会有人伤心难过,何况身体发肤受之父母,所以千万不要藐视自己的生命。
以上是平时想到的许多感悟中有幸在记忆中残存的,若不再写出来,恐怕就要淡忘了。
2022范文:规划随笔作文450字 月度范文精选
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规划随笔
没有规划的生活,真心让人觉得疲惫,仿若一切成了一团乱麻。
想到那位大姐几次的提醒,有点忠言逆耳的效果。
我们总站在自己的角度,把自己关在自以为是的世界里,按自己的想法行事,认为全世界都不懂你,唯有你自己。
总是像驼鸟一样躲在自己的想像中,做着清醒时所不屑的事情。
你把一些事情总是选择性地视而不见。
你明知道那样的语气是不对的,可是那样的时刻,你还是口无遮拦的脱口而出,你自然是知道愧疚的,可是你不曾表达出来。
你能感受且体会他的辛苦奔波的,可是你打着无能为力的口号,一直把自己包裹其中,没有出手相助的能力与行动。
其实我明白,你一切都懂,可是却让自己沉沦,沉沦在那样的负面情绪里,甘愿成为一个无所事事的透明人。
可是,这一切真的是你想要的吗?
我知道,不是的。
都曾是有梦想,有追求的人,虽然生活中遇到一些难过的坎,可是我们不能被拉下水。
正能量的生活,还是人人都向往的。
热门心得: 生活感悟作文如何写
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平庸的生活难免逃避无聊的折磨,我的大学生活好象湖水平静的表面,一点微波都难得一见,偶尔的水花渐起也很快无助的消逝,每一天但是是映照太?、月亮的光亮,映照力所能及的景物,而我就是这一坛死水中的鱼儿,无力的游荡。哪怕我是一面能够移动的镜子,也比着湖面的生活快乐得多。
天并不是那么晴朗,空空荡荡的,很多年看不到有鸟儿在天空中飞翔,也许它们也不想被囚禁在这荒凉的城市中央。对能够去做的事情不屑一顾,做不了的事情却梦想去做,是自卑还是高傲,很难做出解释,也许走到必须高度的人不想回到原点再从走一遍,即使不是同一个起点。有时真的想游出这坛湖水,看一眼我从没看到过的景象,哪怕就一眼也无悔于这一生平凡的生活,正因在我临死之前还能够有一眼的精彩。
我渴望下雨,喜爱雨中清新的空气,喜爱雨水敲打我的脸庞,感到全身的舒畅,灵魂的自由,飘飘欲仙的感觉,所有的忧伤、烦恼和脆弱都烟消云散,即使我流泪,谁又会分清是雨水还是泪水呢?也许我还是在逃避着什么吧。雨水能够冲刷地面,墙屋,却无法冲入我的内心,冲去我所有的悲哀。满脑子的胡思乱想,却怎样也集中不到某一点,可能没有一个重点吧,始终迷身于理不清的思绪中,拼命的挣扎,逃脱。如果有一天雨水冲走了我所有的记忆,也许这些缠身的思绪也就不复存在,可摆脱掉的不仅仅是快乐,也有那一点值得珍惜的完美回忆,我感觉有些好笑,也许这就是矛盾的世界存在的原因吧。
我常常在湖水中慢慢的下沉,无助的下沉,周围漆黑的,可还能感觉到身体慢慢的下沉,可始终沉不到水底,越来越深,离水面越来越远,突然的一道亮光闯入眼帘,是清晨的?光,满身的汗水,才发现原来这是一场梦,可汗水还是在流淌,或许我真的曾在那漆黑的水中游荡过。
真的有一天我离开了城市中这还算平静的湖水,再回首的时候也许还有一点的留恋,毕竟时光会让人对某些事情产生感情,即使是无聊的笑话,走过的路面,甚至路边一颗普通的石子,这也许就是所谓的人吧。等到那一天再回忆起这段平庸往事的时候,嘴角还有一丝的微笑,也许还是值得的吧。
我常常问自己我的人生理想是什么,我想不出来,还是有太多想实现的梦想。如果有一天我想到我的理想是什么,我第一个想告诉的就是那片平静的湖水。
2022感悟推荐 作文:关于体会的作文其七
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那是我学校六年的语文老师。她长着又黑又亮的长发,玫瑰般一样红的嘴唇,整天眉开眼笑的,看上去很和气,他说起话,是那样温和,讲起课来特有趣,我们都喜欢听她讲课。
杜老师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语,让我们的心情顿然开朗,而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解,那真实感人的话语,有如春雨点点,滋润着我们的心田,让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。
老师,是园丁,培育桃李满天下;老师,是雨露,滋润着祖国花朵茁壮成长,杜老师就是这样的人。我相信过了若干年后,我还会记得她的话语,她的眼神
[优质体会] 音乐教学法心得感悟其一
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20xx年3月,我有幸参加了省教厅组织的奥尔夫教学法培训。认真听取来自台冰岛南娜老师的授课。通过5天的学习和训练,使我从不懂、不了解奥尔夫教学法,到开始初步了解了奥尔夫音乐教学体系及它的基本思想观念,并逐步掌握了一些具体的教学法,并使用了一些具体的教学内容。对所学知识达到从理性到感性的过度。此次学习自己收获颇多,受益匪浅。以下谈谈自己的体会。
此次培训主要内容为:奥尔夫音乐教育体系介绍、云南民族音乐赏析、云南民族音乐与奥尔夫音乐教育体系及奥尔夫教学基础理念。
许明勇老师给我们介绍了当代世界著名的3大音乐教育体系,以及奥尔夫教学法在欧洲应用现状和其教学法的基础理念。通过学习我认识了奥尔夫音乐教学为何受到世界各国的高度赞誉,以及为何能在50多个国家广泛流传的原因。黄凌飞老师上的“云南民族音乐赏析”,让我知道我们生活中存在许多音乐素材和民族音乐文化。音乐就在我们身边,在我们的生活、劳动中。
而我们的主讲教师是来自冰岛的奥地利萨尔斯堡莫扎特音乐大学奥尔夫学院南娜教授,培训内容包括:
(一)音乐与律动
(二)音乐与舞蹈
(三)音乐与歌唱
(四)音乐与乐器的配合及运用,培训的形式主要以游戏的形式渗透,完成以下教学目标:
1、如何激发帮助孩子练习建立信任感、与人交流和对音乐的兴趣;
2、如何激发孩子肢体伴随音乐积极表达和表现的能力,增强孩子的韵律感和在团队中演奏或演唱时对集体韵律感的把握;
3、如何让孩子们保持住稳定的气息感受乐曲中的节奏,从而提高对节奏的把握能力;
4、通过4—8岁孩子对音乐内容或活动主题结合的学习体验和感受,欣赏音乐中多元素整合,培养孩子对音乐的热爱、理解音乐无处不在、就在身边。只要动起来(肢体、五官、乐器)、就可以创造不同的音乐、不同的“乐队”等等。
南娜老师和示范团队做了一些“游戏”,比如:名字游戏、吹气球律动、方言儿歌等,让我们在轻松、愉快中掌握了律动、唱歌、即兴创作,乐器合奏和音乐剧表演。虽然听不懂南娜老师的语言,但在做游戏期间南娜老师用了很多的手势、乐器、小道具和一些很夸张表情,整个过程我很享受。让我第一次感受到,原来音乐课还可以这样上。
在听南娜老师的奥尔夫音乐培训活动中可以看到,她所呈现出来的教学方法不是单一的,而平时我们的活动就只有一个目标,让孩子唱会歌,填鸭式的教孩子唱歌。聆听这次活动,使我有机会领略到:作为音乐而言,它的材料也应是多样的,画面中有节奏,节奏中有律动,律动中有欣赏,在有机整合中,让儿童在音乐中记忆、感知、注意、体验等,这将会是我今后努力的方向。奥尔夫教学非常的生活化,让人有一种轻松、快乐的感觉。我越来越觉得这种教学可以把比较枯燥的音乐知识,通过精心的设计运用舞蹈,游戏、情景教学等方式使孩子们在轻松的氛围中掌握这些音乐知识。
音乐是审美和育人的教育。奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合,通过节奏朗诵、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、歌唱、舞蹈、绘画、演情景小剧、等多种形式,使孩子不仅兴致勃勃地参与音乐活动,而且综合提高语言能力、理解力和表演能力。
但对于教师而言,奥尔夫教学法要求教师要具有更高的音乐教育素质和扎实的音乐功底。在今后的音乐教学过程中,我将会把奥尔夫教学法逐步运用到课堂中去。带领孩子结合本土文化和自身情况,在音乐课上去探索和实践奥尔夫教学。
体会范本: 感悟初中作文范例
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我爱自然。高山,流水,鸟鸣,绿树,都充满着无限的的生机,培育了我的情感,所以我说:情感,源于自然。
我爱登山。好山者仁,于是我有着仁义的心肠。初春登山,感受着风吹,我把我的情感升华到纯净的世界,绿绿的山,青青的草,翠翠的树木,此刻的我心境开阔,从头到脚豁然开朗,什么俗事、名利抛到一边,山给予了我忘我的境界。夏日登山,烈日高照,却有葱郁的绿阴为我遮阳,我会笑着爬上山顶,站在高处拥抱夏日的阳光,这时的山给予了我热情诚恳。秋日登山,天高云淡,偶而南归的雁发出一声长鸣,我会感到无限怅惘,勾起我无尽的愁思。看那荷叶,在半空中飘啊飘,要不然,就是挂在树上摇啊摇,飒飒的秋风吹来,吸一口却饱含成熟的滋味,这时的山让我惆怅,却又有着收获的希望。冬日登山,银树素裹,祥和里透着凉意,无法了解这冬日的山是如何的孤单,这时的山给我的是沉静、含蓄。山,是构成我情感全部的垫基,我无时无刻不感受着它们。
我爱水。好水者智。面对茫茫大海,心情随着它的波涛而澎湃,又随着它的平静而宁静。面对涓涓细流,我会为它的娇小而产生怜悯之心,又为它不畏顽石阻挡的精神而油然产生敬意。面对滚滚长河,我会想到“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,会想起“君住长江头,我住长江尾,日日思君不见君,共饮长江水”……水,给予了我情感中的细腻、温柔、幻想,使我不尽缠绵于水的情怀。
我爱绿树,绿树给予了我坚强、挺拔的个性。爱花草,花草使我快乐,充满希望。爱自然里所有的景物,它们统统给予我各种情感、欢笑、高歌,使我在自己的情感世界里,为自己也为自然而充满希望。大自然,所有情感的源泉,感谢你。
大自然,每天都在演绎着自己的情感,而我的情感却源于自然的美化,自然的丰富。随着慢慢长大,愈来愈多的情感,使我越来越热爱自然。
情感,源于自然。