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    发表时间:2022-07-08

    成长感悟类作文精选模板。

    工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐体会] 点滴感悟作文精选”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    有人说看动画片是幼稚的行为,可如果卡通片只能搏人一笑的话,那为什么唐老鸭、米老鼠能影响了一代又一代的人,经久不衰?每部经典动画片都会阐释为人处世的道理,在轻松的氛围中给人以启迪。如《足球小将》、《棒球英豪》就告诉我们成功是用汗水换来的,坚持到最后一刻就会发生奇迹等道理。这比起家长苦口婆心的说教更有实际意义。

    二、

    天才是心智比他人开发得较早的人。他们比别人能更考虑未来,存在忧患意识,从而更自觉学习。所谓先学者为师,我们与天才之间的差距在于掌握知识的时间先后。

    三、

    现实生活中,人们只注重你工作的结果而不看过程,这是现代人优胜劣汰的方式。但,自己更要注重过程而不必太在意结果,做到问心无愧,尽力就好。

    四、

    当遇到挑战性的事情时,和朋友在一起常常可以使你勇敢的面对它。这是由于对朋友的信任可以转移自己的害怕的缘故吧。因为在一起而增添了勇气,这就是朋友的价值之一。朋友之间的贫富差别在于情的付出有多少,而不是金钱关系。不过,凡是要有自己的主见,不能总被别人的意见左右。

    五、

    人为什么活着?我常在想这许多人百思不得其解的问题。

    为此,我的答案是:

    1,人为体验而活。人的一生就是在不断地体验生活,感受世间万物。人也就是在这些体验中成长起来的。

    2,人为别人而活。这个说法乍听有点奇怪,但不难理解。一个人的存在就是生产东西,比如快乐、物质等等,为他人服务。但与此同时,他人也为你而活,所以不必感到不公平。任何一个人如果死了,总会有人伤心难过,何况身体发肤受之父母,所以千万不要藐视自己的生命。

    以上是平时想到的许多感悟中有幸在记忆中残存的,若不再写出来,恐怕就要淡忘了。Www.jk251.COm

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    【实用体会】 春节实践活动感悟作文写作范例


    我们一定都有看过一些范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。优秀的范文更能受到大家的关注,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?下面的内容是小编为大家整理的【实用体会】 春节实践活动感悟作文写作范例,仅供参考,希望能为您提供参考!

    过年(又称春节)是我国最传统的民俗节日。古往今来,在过年这个特殊的节日里,给了许多文人墨客发挥了想象的空间,也留下了许多美文佳句。“一元复始,万象更新。”“遥闻爆竹知更岁,偶见梅花觉已春。”“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。”“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”“我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。”如今读起仍脍炙人口,千百年来已经形成了一些较为固定的风俗。从腊月二十三起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、购年货、准备年节器具等等,这些有一个共同的主题,就是“辞旧迎新”。除夕,全家欢聚一堂,吃“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,而一家人围坐在一起“守岁,待第一声鸡啼或是新年的钟声敲过,街上鞭炮齐鸣,新年就来到了。翌日,男女老少无论贫富,都穿上平时舍不得穿戴的节日盛装,给家族中的长者拜年祝寿,走亲戚看朋友,相互拜年,道贺祝福,恭喜发财。在各家各户,一些地方的街市上还有舞狮子,耍龙灯,游花市,逛庙会等习俗。这期间花灯满城,满街游人,热闹非凡,一直闹到正月十五元宵节才罢休。

    过年,在我国不同的区域,习俗也各不相同。老舍曾在回忆中说过:北京那地方的小孩子喜欢三件事,一是买杂拌儿,二是买爆竹,三是买诸如风筝之类的小玩艺儿。而第一种买杂拌儿,其他地方的孩子们恐怕只能望之而兴叹了。而到了河南,阎连科曾在文中说:走亲戚的礼肉,一条条挂在半空,这真是一种奇观。浙江要吃酱肉棕子、鱼干,还有喷香的煮芋艿(张抗抗《故乡在远方》),福建则要做白糖年糕、红糖年糕,还有“炸枣”和“五香肠”(斯妤《除夕》)。虽说五里不同风,十里不同俗,终究年味儿没有变,这都能让人产生悠长深远的回味之情。

    唐代的高适有一首《除夜作》中写道:“旅馆寒冷独不眠,客心何事转凄然。故乡今夜思千里,愁鬓明朝又一年”。一个“愁”字把诗人不能欲归、对亲人和故乡的思念之情表达得淋漓尽致,当然这不能与王安石的《元日》所能比拟的。苏轼被宋哲宗贬谪到惠州,他在那里度过第一个春节时悲感交集,赋诗一首,记下了他感伤的情怀,写道:“前年侍王辇,端门万枝灯。牙旗穿夜市,铁马响春冰。今年江海上,云房寄山僧。亦复举膏火,松间见层层。”今昔对比,一盛一衰,一荣一枯,人生感慨,全寄寓在漂泊江海独处禅房的心境之中。

    据说春联起源于桃符,贴春联也是表达一种喜庆之意。而相传后蜀主孟昶曾写过“新年纳余庆,佳节号长春”也可算我国最早的春联之一。说到春联,还流传着许多趣闻轶事。当年暂居于浙江绍兴的大书法家王羲之在夫人的劝说下,写了一副“春风春雨春色,新年新岁新景”的对联,张贴于门外,不到半盏茶工夫不到就被人揭走。他只好再写“莺啼北星,燕语南郊”,还是不能留住。这下急坏了夫人,王羲之急中生智,又写道“福无双至,祸不单行”,这样一副不吉利的对联没有人再揭。到了第二天,大年初一他又在上下联各加三字,变成“福无双至今朝至,祸不单行昨夜行”,这真令人拍案叫绝不止。而如今的春节,虽然年味越来越淡,但对于生活在城市里的我们来说,天南地北的亲人,大家汇聚到一起过一个团圆年,这无疑成了一件很幸福快乐的事情。每到年节,喜气临门红色妍,家家户户贴春联,这种美好的传统一直延续到今天。

    古时祭灶神仪式也是十分隆重的,中堂摆起一大桌“福礼”,每家人都要向灶神行拜礼,以示灶神上天向天宫汇报这一年来的好事,灶神的任务是“上天呈好事,下界保平安”的职责。一般从农历腊月二十三日起到除夕,民间叫做“迎春日”,也称扫尘日。扫尘就是年终大扫除,北方叫“扫房”,南方叫“掸新”。在春节前扫尘,是人们素有的传统习惯。

    无论是城市还是乡村,总有贴门神的习俗,这种习俗大约可追溯到隋唐时期。据说,而唐太宗李世民得了种怪病,梦中常闻鬼哭神嚎,弄得他夜不成寐,焦虑万分。大将秦叔宝和尉迟恭闻知此事,全身披挂,分站在门的两旁为之守护,这种方法果然灵验,不久,李世民就大病痊愈。为感激这两位将军,他令人画影图形,张贴宫中大门的两侧。从此,民间“贴门神”开始大行其道。这只不过是一种传说,也能很好地表达人们辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。

    其实,年节对我来说,既是浅浅的划痕,又是重重的一笔。年节怎样过纯是一种心境,来不得半点强求。钱钟书过年,谢绝来客,潜心读书。冯骥才过年,“闭关”与笔墨对话,这不都是一种情致吗?你也可以与家人独处,尽享天伦之乐;也可以云游四海,浪迹天涯;更可以围炉煮茗,捧书夜读。只要你觉得一个人心中有年过,不管表示他是否还年轻,感觉生活还很有滋味。

    年轻时读封神演义,喜欢神仙道士的生活,那时也很爱读那些描写神仙生活的诗词。“烟霞深处运元功,睡醒茅庐日巳红”;“脱尘缘,万事轻”。这些诗词的意境,这几年时时泛上心头来,让我给自己减压的同时,也产生了逃世的倾向。虽然生活的地方如同当下的空气,也难免雾霭天,我却有意识地栖居起来。过了不惑之年,岁月变得急促而没有节奏,稍不留神,那流水般的日子很快从你的指间溜走。

    日落不是岁月的过,风起不是树林的错。年少的时候,我们总希望拥有好多更好的东西。可是,长大后才渐渐地明白:“这世间纵有万般好,却并非都要全部拥有”。自己选择人生,和人生选择你,那是两个完全不同的命运结果。岁末年初,新春伊始。每年到了这个时节,我们心中难免总有一种难以平静的心绪,似乎总想好好的细数这一年来的点点滴滴,仓促中却又不知该从何说起。而那芥川龙之介又曾说过,“删除我一生中的任何一个瞬间,都不能成为今天的自己”。既然这样,得意也好,道路坎坷也罢,那终究只不过是岁月给予我们的礼物。

    对于远在他乡的我而言,新年是过去一年的终点,但也是一切事物的起点。而正因为这样,我觉得一瞬间成长了许多。而对于飞速发展的今天,前面固然有机遇、有荣光,更多的是应该去面对前面的路。岁月留痕,流年在花开花落间转身,陌路旁你随手播什么样的种子,就会开什么样的花朵。世上没有不绝的风景,人要有前行的心情。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳,一个人的成长是永远没有止境的。所以,我们就得“活到老学到老”,学会欣赏自己,充实自己。正是因为如此,我们的人生才会充满乐趣和刻刻“镶”着惊喜。当然,这也并不是意味着成长的人不食人间烟火,而是应该让他们懂得精神和物质的结合罢了。

    班主任工作的点滴体会(分享)


    从教十年,但仍是一位没有经验、“年轻”的班主任,作为班主任班级的全面管理、全面发展是肩膀上一副沉甸甸的担子,因为担子里有50多名学生的前途。为了做好这一工作,我着实花费了一番心血,进行了一定尝试,产生了一些想法。今天有幸与各位同仁交流,如有不妥或疏漏之处,恳请大家谅解和补充。一、渗透情感教育,培养学生良好的人格品质情感是学生接受教育的前提。从教育心理学角度来看,只有心心相印,情感交融的教育,才会引起学生感情上的共鸣。反之,在师生心理需要相抵触、心理交流多梗阻的情况下实施教育,会引起学生在接受上的对抗性。尤其当代的学生,他们不太容易接受直面的说教,这就更加需要在教育过程中贯穿情感教育,让他们易于接受教师的建议和意见,这对于培养学生良好的人格品质具有积极的作用。首先,用情感温暖学生。作为班主任,要树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育观念,教师的情感应是公正的。一个班集体中品学兼优者有之,作为班主任不应偏信偏爱;品学均差者有之,教师不能冷淡歧视,教师应时刻牢记教育对学生的全体性,不能因为某个学生有这样那样的缺点就忽视他们,甚至歧视他们。要让他们和其他同学一样平等的参加各项活动当中去。刚刚举行的五四青年诗歌朗诵比赛活动中,我班有一位同学参加的积极性很高,但是,普通话不是很标准,平时又不是很合群,怕她会影响班级荣誉。因此,有几位同学强烈要求不让她参加比赛,但是这个提议被我否决了,因为这对该同学是不公平的。我认为集体荣誉固然重要,但是个人的全面发展也不能忽视。如果不让她参加班级可能会得到比较好的名次,但是任何好的名次都无法弥补对这位同学心灵的伤害。她无法从比赛中得到快乐,无法从集体中寻求温暖,她会觉得自己是被集体抛弃的人。其次,用情感鼓励学生。现在的学生大都喜欢谈论知名人士,我就利用此契机进行引导,坚持每天给他们读一篇哲理性的文章,在他们的头脑中不断地树立一种榜样的形象,比如我用比尔•盖茨、王志东、皮尔卡丹等成功人士的奋斗历程激励他们,让他们感受到成功是要经过失败的洗礼的,是来之不易的。我不仅给他们展示一种榜样的例子,还及时给他们一定的挫折教育,使他们能够经得起失败,不会被失败轻易打倒,以便适应未来社会激烈的竞争。再次,用情感鞭策学生。俗话说:“严是爱,松是害,不教不管会变坏”,真心爱护学生,就必然要严格要求学生。平时我对学生要求是比较严格的,特别是在一些细微的小事上。所谓一粒沙子中见整个世界,如果在平时的点滴上不引起注意,那么学习中同样也会暴露出来。在高一始业教育上,我就向学生强调,作为一名学生对老师必须有礼貌,无论在哪里遇到老师,都必须自觉主动的问好,虽然是如此的强调,但是真正这样去做的学生很少。有一次当我走在校园里的时候,前面走着几个我班上的学生,他们看见我时,索性把头转开,当作没看见。回到教室后,我佯装很生气地对学生说,我今天非常的不高兴,为什么你们在校园里看见我时,不向我问好,现在全班分成几组讨论这个问题“为什么看见老师不主动问好”,并且写好反思报告交给我,写不好的重写。至此,这种现象得到了大大地改观。还有我对学生强调,教室是学习的场所,不是餐厅也不是垃圾场,平时不能在教室吃零食,不能随地乱扔,每个人管好自己的领地,值日班长每天不定时的检查。这样之后,我班上同学的自觉性大大地提高,教室里每天都是整洁干净的。二、运用心理知识,及时矫治学生的心病青少年时期,学生正处于身心迅速发展阶段,但生理的发展往往快于心理发展。从主观方面来说,一方面,学生的自我认识能力和社会认识能力有了很大的发展;另一方面,由于社会阅历少、经验不足,自我认识和自我评价不成熟,对社会的认识和评价也往往比较肤浅。从客观方面来说,在整个社会对教育的期望值越来越高的今天,父母总是对子女寄以厚望而不顾子女的实际情况,加之一些学生在班级里与同学缺乏有效的沟通,没有被认同的感觉,缺少一个比较和谐、宽松的学习环境。在这客观因素的共同作用下,往往使学生处于一种高强度的心理负荷之中,日积月累,势必使一部分学生产生焦虑、抑郁的心理,产生一种无法摆脱的心理障碍。俗话说,心病还得心药医,对于一些学生的心理疾病,我都是耐心细致的了解学生心理疾病产生的原因,以便找到解决的办法。例如高一第二学期时,发现我班的一位同学原本成绩比较好,平时也比较活跃的。但是突然间变得萎靡不振,不和同学交往,成绩也一落千丈。通过各种渠道我了解到:原来这位学生的父母离异了,并且一直瞒着他,再加上母亲长年在外做生意,一直跟父亲生活在一起,父亲工作很忙,无暇顾及他的学习和生活。于是我及时分别与其父母联系,进行沟通,就孩子成长问题达成共识。然后主动与该学生交谈,聆听他的想法并为他保密。使他慢慢地从父母离异的阴影中走了出来,同时,让他逐渐感到集体大家庭的温暖,自信心日渐增强,心灵的伤口逐渐愈合,情绪渐渐稳定,学习成绩也稳步提高了。三、发扬民主教育,培养学生的主人翁责任感素质教育要求在教学中发挥教师主导作用基础上,充分发挥学生的主体作用,把教学过程逐步转化为学生自主学习、探究的过程。我认为它同样适用于班主任工作。学生是班级的主人,更是班级活动的主角,只有当学生成为一个能动的活动主体时,他们身心发展的巨大潜能才能得到充分发挥。这个学期之前,班委是由我一个人根据学生的情况任命,但是慢慢地发觉,这样做带来的弊端就是:这批同学不是经过民主选举产生,很多同学心理对他们不服气,所以也就不服管。而且这些委员们自觉参与班级管理的积极性也不高。现在社会不都提倡竞聘上岗吗,于是我把这个想法和班级学生进行了沟通。学生都觉得这个办法好,而且积极性都很高。通过竞选选出了同学们心目中威信比较高的班长,以及各个委员,新一届班委产生之后,他们的热情高涨,在班长的带领之下,重新制定了班规,建立了《班级日志》、值日班长制度等,做到班上的事,事事有人管,班上的人,人人有事干,大大提高了班级管理效率。以上只是我粗漏、肤浅地几点体会,也许看起来显得有点稚嫩,但它出自我的一番深沉思索。总之,班主任只要有耐心、细心、专心、倾心、信心和爱心,只要用知、用心、用智、用情就没有越不过的山,没有涉不过的河。

    心得借鉴: 生活感悟作文精选


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“心得借鉴: 生活感悟作文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    生活就像是一杯涩涩的苦酒,非常的琐碎不堪,但是如果把这杯苦酒饮尽,也不难发现其中所蕴藏的甘甜柔美。那些至善至美的甘甜,如果不战胜生活的困难不能得到;那些创造后的喜悦,不经过风吹雨打也就不能感受到。你会发现,生活中充满了很多的美丽,而这些美丽不在外表,而在于内里,内心的美才是真正的美。我以前读到过一个故事:某个外地小伙子在火车上买了罐从未见后的饮料,可他反复“研究”了半天也没弄懂应该怎能么开。这时旁边一位刚喝过水的妇女却在青年面前又打开一罐相同的饮料。她朝青年笑笑,把饮料放在桌上。青年点点头,照葫芦画瓢把饮料瓶打开了。这个故事虽不长,却也十分美丽,那位妇女用自己的一个动作暗示了青年,妇女的头上好像开出了一朵美丽的鲜花,上面写着“助人为乐”几个大字。

    我还在电视上看到一则故事:某个妇女在一位老奶奶的水果摊前挑了一些水果回家后,才发现自己“一失足成千古恨”,一时糊涂把五十元错当五元钱给了那老奶奶。正当她像“热锅上的蚂蚁——团团转”时,却听到一阵急切的脚步声和敲门声,她打开门无精打采地一看,竞是那卖水果的老奶奶!只见她急切地把四十五元钱放入妇女的手中,还说:“真是对不起,我年老眼花,一时没看清楚,过了好几分钟才想明白是怎么回事,你一定急坏了吧!”她停了停,又说:“该要的一分不能少,不该要的一分也不能要,否则会失去别人的信任的!”说完,老奶奶渐渐消失在妇女的面前……这位老奶奶虽然十分平凡,但她内心十分美丽,我从她的言行举止中领悟到了她优秀的品质……

    人间无处不美丽,只要你仔细寻找用心体会,会发现这个世界上不仅仅只有外在的美丽,更多的是内在的美丽,是心灵的美丽!

    推荐心得: 感悟春天作文之五


    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。好的优秀范文更具有参考意义,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编精心收集整理,为您带来的《推荐心得: 感悟春天作文之五》,仅供您在工作和学习中参考。

    美好的春天,总是在淅淅沥沥的春雨中悄然来临,“好雨知时节,当春乃发生”的诗句就是最好的证明。季节的春天和人生的春天总是交融在一起,春夏秋冬,倏然而过,不知不觉中,我也经历了十几个季节的春天。记忆中的春天,总是要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才能降临人间。春光很金贵,常常立春很久,仍是乍暖还寒。然而在你不经意中,仿佛只一闭眼,便又进入夏的境地了。

    谁不承认春天是美好的呢?“遇物尽欣欣,爱春非独我”,诗人白居易就是这样说的。翻一翻唐诗吧,那里面尽有诗人们对春天的感慨,什么“春草如有情,山中尚含绿。”“林花著雨燕脂落,水荇牵风翠带长。”还有“诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀”;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;“长江春水绿堪染,莲叶出水大如钱”,等等,随便都能找出一串串描写春天的诗句来。北宋理学家程颢写下的《春日偶成》,居然还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹面对朗朗的春光,盈盈的春意,也吟出了“等闲识得东风面,万紫千红总是春”的诗篇。和尚是讲究四大皆空的佛门弟子,但也不能不被春光打动,于是便有了志南和尚写下的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的佳句。从中国的古诗词中,可以看出诗人们是从各个角度歌咏春天的——“春风又绿江南岸”的春风,“春水碧于天”的春水,“春眠不觉晓”的春眠,更有春雨、春鸟、春柳、春山、春游、春宵等入题。诗人们欣赏春天,品味春天,更珍惜春天。

    辛弃疾“惜春长怕花开早”,英国著名诗人雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?”又该是怎样的一种坦然与释然呀!生命四季,是我们每个人共有的,而春天更能开启人性的感情之源。难怪古人殷殷切切地寄语友人“若到江南赶上春,千万和春住”。就连居住在大观园中的湘云也是大声疾呼:“且住,且住,莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻,有来必有去,谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意,还是流水无情,都表现了时间之易逝的自然现象,我们如何才能留住春色,让春天永驻呢?“燕燕飞来,问春何在,唯有池塘自碧”。我对姜白石这句诗做了修改,“燕燕飞来,问春何在,唯有心灵自碧”。自然的春天既然留不住,就让它常驻在我们的心田。就像我的十几春已经悄然过去,我不悲伤,至少我坐在教室里,拼搏过,奋斗过!因为我知道,一个人精神上的青春,意志里的春色,进取中的春光,则会常驻他的岁月年华里,一年一绿,年年有春!

    月度心得推荐: 作文:初中成长体会作文600字


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    时间飞逝,转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿,成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱,多了几分成熟的味道。

    成长中我们难免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会有滋有味。

    甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇,对自己的未来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天,我们独立生活,没有作业的羁绊,没有老师的束缚,开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。

    苦。吃得苦中苦,方为人上人。这是语文老师给我们上的第一堂语文课,于是,我们学会了吃苦,学会了忍耐,记得那次拔河比赛么?我们班哭的,哦不,是感动的,全都哭了,输,可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了,就成功了。那一次,我知道我们三班是这么的团结,这么的在乎荣誉。我努力了,我成功了。

    辣。己所不欲,勿施于人,这是我们从班主任身上学到的,自己都不愿意做的事,为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习,我们也不想您占,那咱们又何必强求,在再占自习呢?与其我们火气冲天的上一节数学课,不如咱心平气和的上一节自习哈。

    酸。时间似飞箭,转眼间就过去了,三年同窗好友,今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们,我们一起疯,一起二?朋友你要哭,请让眼泪化作动力,再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!

    成长就是五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!

    不要问太多为什么?只要我们坚强,我们勇敢,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边踏实的温暖,而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?

    感悟成长,我们丢失的太多太多了,珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧,青春!

    真诚、赏识、耐心——后进生转化的点滴体会集合


    在一个班级里,优异的学生更容易受到老师的重视和赏识,而后进生,由于他们的行为举动影响了班级的声誉和成绩,总是容易受到老师的轻视和责骂。长期如此,这些学生往往对老师存着一定的戒备心理,甚至有时还产生了一种对立的情绪。在这种情况之下,教育转化工作根本就无从谈起。只有真诚的师生关系,加以适当的引导教育,才能较好地影响学生的思想,达到我们教育的目标。比如班上的唐某,平时自由懒散、我行我素。迟到了,你批评他,他说:“老师,我只是稍微迟到。”小测作弊,你批评他,他说:“老师,反正我不会,闲着也是浪费时间。不如拿书出来抄一抄,也能有点印象。”一做错事,动辄则说:“老师,和高一相比,我进步多了。你得给我时间慢慢改进。”总是如此敷衍塞责,所有科任老师都对他头疼不已。对于老师的指责批评,他早已刀枪不入,根本不痛不痒,不卖你的账。这样的学生,和他讲理说教他漠然置之,简单粗暴的责骂惩罚也只会让他变本加厉。我认识到,要改变他,先得和他建立感情,取得他的信赖,赢得他的好感,以此打开语言和感情交流的大门。经过一段时间的观察。我发现唐某虽然存在着这样那样的毛病缺点,但是他很讲义气,乐于帮助同学,在班上人缘不错。成绩虽然不好但还有一定的上进心。通过和家长的联系,我发现他对父母也很孝顺,但是母亲忙于照顾重病的父亲,因此对他疏于照顾,父母对此既内疚又担忧。在观察了解他的过程中,我也逐渐改变了原先对他的简单而肤浅的看法,我站在他的角度,慢慢尝试重新去认识他、去了解他。调整好自己的心态后,我开始找他谈心。我不再像开始那样,站在老师的高度,居高临下的告诉他你不该这样做,你应该那样做。我告诉他我对他的新认识,新看法。告诉他我对他的期待和盼望。告诉他想要达到自己定下的目标应该要怎样地调整自己、提高自己,而我愿意帮他出谋划策。除了这样开诚布公的谈心之外,我还细心留意他平时的表现,适时适度地对他的学习、日常表现多加关顾。就这样,我明显感觉到了他对我态度的软化,谈心时也愿意把他虽然出格但却是真实的想法告诉我。虽然现在,我还不能改变他的一些顽固执拗的想法,但是至少我看到了希望。案例分析:一、用真诚获取学生的信任。古人说:“亲其师,信其道。”真诚是班主任获得学生信任的前提,而信任是教育的开始。师生的相互信任又是班主任工作能顺利开展的保证。教育需要师生的互动,心灵的碰撞,情感的共鸣。只有架起师生情感的桥梁,触动心灵的沟通,才能在学生的尊重与信任中,点化他们的动力,促进他们的成长。二、善于发现学生的闪光点。俗话说:“尺有所短,寸有所长。”每个人都有优点,只是或多或少的问题。后进生毛病、缺点较多,心理特殊,不那么可爱,但他们比优异生更需要老师的肯定和赏识。作为教师,应该努力让每位学生充满信心,尤其是后进生,只要发现他们现在比过去好,今天比昨天好,哪怕是点滴进步,都应表扬他们,让他们感受到成功的喜悦,继续努力,不断前进。要让他们确信:从现在开始,只要肯努力,不怕困难,意志坚定,别人能做到的事情我们照样能做到,并且能做得很好。三、以耐心期待他们转化。俗话说:“冰冻三尺非一日之寒。”后进生身上的不良行为、不良习惯,不是一朝一夕养成的。同样,“后进生”的转化工作也不是能一蹴而就的,应有长期的思想准备,投入很多的时间和精力。这是因为后进生往往自律性差,意志力薄弱,容易反反复复。所以做“后进生”的思想工作不要简单地认为通过一两次的谈心他们就能幡然醒悟、彻底改好。实践证明,欲速则不达,急于求成反而适得其反。班主任一定要有更大的耐心去帮助他们,鼓励他们,采取恰当的教育方法,及时给予引导,让他们循序渐进地改正缺点。

    月度心得精选: 作文:体会生命作文参考


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    生命是父母所恩赐予我们的,它来匆匆,去匆匆,何尝的宝贵,何尝的无价。

    小时侯,只知欢乐与憧憬,盼望着过年,在父母的怀抱里,在找到做人的第一个站牌时,你可曾想珍惜生命!不知苦痛的滋味,又曾为父母的操劳而留神呢?那时我不知道,真的不懂事,真的不懂得“生命”可以代替一切,可以有它美丽的期待与追求。就这样放任地让它匆匆而过,不加咀嚼,不假思索。

    时光的远去,慢慢地从初中的初三那年似乎蓦地知道一些为自己的将来的生存而焦虑,但这样的“焦虑”总是有父母的那两棵大树做倚靠的,时而从烂堆书中寻找着自己的未来,这难道是生命的“萌芽”状态吗?可能是,也可能不是。

    匆匆之中,在小村庄的故事中,也热热闹闹地经历并且读过一大箩筐关于“生命”的“小人书”,或是某某家喜得贵子;或是某某人故去;或是某某的不幸遭遇……就这样伴随着时间的推移都淡忘在过去的日子里了。

    ……

    不知是否可以从现在给“生命”定位?许久的许久,对生命有了一点尝试,一点体会,一点感悟罢了。也当是岁月中的一滴无名的泪水吧。生命只是“年轻”两个简简单单的字吗?不是的,不仅仅是的,自己觉得努力工作、孝敬父母、疼爱妻小就是生命的最美丽的序言吧,这本深奥的书还是从第一页读起,还是时常要策划着下一页的故事情节……

    也许太朦胧了,但毕竟因为这样可以探究生命的意义中的一点,毕竟可以在生命的实践中寻找一些感悟吧

    长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自己:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

    也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;

    也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;

    也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

    生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

    我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

    清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个美好的一天。

    入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

    朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多

    [心得推荐]寒假生活感悟作文1篇


    学生时代,我们看过许多范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[心得推荐]寒假生活感悟作文1篇”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    我的寒假趣事是什么呢?你猜,你猜,你猜猜猜,哈哈,意想不到吧,那就是在寒假我自己上超市的事情。

    咳!整天在屋里闷着,真无聊。我在屋里坐着,呆呆地望着屋外的鹅毛大雪,心里别提多闷了。忽然,我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里,大声说:“妈妈,我饿了,什么时候吃饭啊?”

    妈妈头也不回,不耐烦地说:“冰箱里没食物了,你自己去超市买点西红柿,自己做!对了,再买一包海带丝!”

    妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。

    我穿上大衣,手里紧紧攥着十元钱。

    我小心翼翼地走着,楼道里黑咕隆咚的,我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪,就这样,我提心吊胆地走出楼。突然,霹雳啪啦的一声响,我的神经一下绷得紧紧的,仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下,我就像脚下踩着风,一口气跑进超市。外面天寒地冻,可超市里却如春天般温暖。

    我走进蔬果区,仔细寻觅,看见了两个牌子:红柿子,粉柿子。红柿子红彤彤的,粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格,最后决定买红柿子。

    我开始认真挑选,最后选定了三个柿子,这些柿子虽然红,但是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软,大大的,脸儿通红的,那么十全十美的的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不是伤痕累累,就是熟烂了。

    买海带可就不那么容易,我东跑西跑,往东瞧瞧朝西看看,最后我终于在一个不显眼的地方找到了它,一看价格,我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那!虽说最贵的是五元五角,和西红柿并在一起不超过十元,可我还是很心疼!最后,我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……

    我走进家门,“啪”地一声把门关上了,把那大雪纷飞的夜晚关在了外面!——这就是我假期的新体验,平凡而简单,你有过这样的经历吗?妈妈说,我买西红柿和海带特别好吃,说里面有成长的味道,很特别,小伙伴们,你吃过这么特别的食物么?

    班主任工作点滴谈推荐


    在现代教育中,班级是学校教育教学的基本形式,班级的教育、教学工作质量直接影响学校的办学水平。而班主任就是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的精神关怀者和鼓励者。我觉得我们学校一位教师说得很对,没有做过班主任的老师是不完美的。但这几年的班主任工作经验更告诉我,班主任的工作绝非一蹴而就,一帆风顺的,它是一项非常繁琐而又长期的重要工作,诸如把学生从网吧里抓出来,做学生的心理辅导工作,和家长沟通等等。综合这几年的工作体会,我认为班主任工作要从做好以下几方面。一、 班主任要学会了解学生,深入学生的内心世界接手一个新的班级,班主任要做的首要工作就是迅速、全面、准确地了解学生。一个察微见著的班主任首先必须要有敏锐的观察力和细致的调查研究的能力,要在最短的时间内发现不同学生的人格特点,掌握学生的家庭情况和思想动向,把一些问题学生的不良习惯扼制在萌芽状态。每接一个新班,我的第一周是最忙的:第一天要建立学生档案,三天内学生名字要与其人对号入座,了解学生对班级的想法,查找问题学生------记得一次,开学的第二天,我找一位调皮男生谈话,当我一下子叫出了他的名字并指出了他好动,喜欢迟到,喜欢打闹的缺点时,他满脸诧异也有些感动地对我说:“老师,你真厉害!我家里人也是这么说我的。”也许是我的这个头开得好吧,这个学生的坏毛病很少再犯,非常乐意接受我的教育。其次,要深入学生的内心世界,培养以言动心的说服能力。班主任的首要工作方式是“导”,而“导”的主要形式就是“说“说”本来就是一门艺术,会说的人不在于强词夺理,也不在于以上凌下,而在于动之以情,晓之以理。诗人但丁指出:"语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。"班主任要做到与学生心灵沟通,重要的是朴实的言语中要真情流露。真情才是班主任语言的重要法宝,切忌不痒不痛去表扬人,也不应该指桑骂槐地去批评某个同学。即使面对那些我们平常所说的“罪大恶极”的表现极差的同学也不可极尽挖苦之能事,那样只会适得其反。古诗云:“随风潜入夜,润物细无声。”班主任的语言就应该是春风,就应该是细雨,找准问题所在,深入学生的内心,解开他们的心结,即使再干涸的心田也能被和风细雨滋润。二、 班主任要学会对学生宽容1、勤表扬,少批评,因势利导。英国的塞缪尔•约翰逊曾经说过:“赞扬,像黄金钻石,只因稀少而有价值。”当今教育,教师就应该尽量发现他们的闪光点,不吝自己的誉美之词,把黄金钻石般的表扬送给学生们,因为每个学生都渴望自己被别人认可,尤其是教师的肯定,当他的某一优点被肯定后,会激发出他更多的热情。可以使他的缺点改正。对于在某些表现好的同学,不管他平时是不是调皮鬼,只要有优点就要给与恰当的表扬,不能让像表扬这样的最能唤醒学生自信的利器束之高阁。当然,也不是说有了表扬就对其缺点视而不见,相反,对其缺点应及时批评,不能姑息或一笑置之,一定要严肃指出,使之明辨是非。2、看优点,找差距,注意循循善诱。其实,不管怎样的学生,他们都有优点和缺点,而对于那些自暴自弃、玩世不恭的学生就应该充分挖掘他们对自我的认同感,找回缺失已久的自信,引导他们寻找与他人的差距。例如:我班周同学,在高一的上学期曾因旷课节数过多而被劝送回家。本学期开学初,我就时刻关注着他,发现他除了前半周不怎么旷课以外,几乎老毛病又犯了,整天都看不到人。本想这么一个已病入膏肓的学生已无可救药了,还是让他家长领回家算了吧。但通过谈话,我发现他悔改之意很大,再加上家长的极力要求,我便再给他一次机会。之后几天,他的确也做得很好,规规矩矩的。我马上意识到这是个改变他的好机会,于是我就在班上大力表扬他,肯定他这几天的表现,那种夸大的语气连班上的其他同学都感到意外;课外,我还找他谈话,让他看到自己闪光的一面,找出自己与别人在哪些方面存在差距。我鼓励他说:“其实你各方面表现都挺好的,比如尊敬老师,热爱集体,唯一的不好就是沉溺于网络,喜欢逃课,如果改变这个缺点,同样会受到老师的喜欢。”正是给了他这样一次机会,果然取得了不错的效果,他逃课的次数明显少多了。当然要彻底改变这样一个问题学生,还是任重道远,所以对于学生应该要看到他们的长处,多肯定,因势利导。三、 班主任要学会与家长交往要教育好一个学生,学校教育只是一个方面,家庭教育也是不容小觑。要使家长积极配合配合学校教育,保持教育的连贯性,关键在于班主任与家长的沟通联系,形成学校-家庭的协调统一,为此,班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。平常由于工作任务的繁重,再加上有些同学的家路途遥远,我很少去做家访工作,但丝毫不影响我与学生家长的沟通,电话就是一个最好的载体。我在与家长通话前总会做好充分的准备,从学生的学习成绩、日常生活到同学关系、师生关系等方面进行总结。在与家长沟通时,我一般会做到以下几点:1、礼貌用语,不颐指气使;2、态度诚挚,言辞恳切,不以告状口吻说话;3、先汇报学生长处,再谈问题;4、实事求是,不放大问题,缩小成绩;5、临了再提建议与措施。我这样的“家访方式”不仅获得了家长的配合与尊重,而且学生也乐于接受。班主任工作原本就是为了促进班级的和谐与学生的进步,通过这样的沟通,学校教育与家庭教育就完美地结合在一起,有利于班主任工作的开展与学生的提高。在与家长交往的过程中,作为班主任还要因人而异采取不同的交谈方式:1、对于素质较高的家长,我们无须隐瞒,尽可能将学生的实际情况如实向家长反映,与他们商议教育对策,认真倾听他们的意见,采纳他们的合理化建议,必要时提出自己的看法,替学生家长谋划,看长处,找不足,共同规划学生的人生蓝图,做好对学生的教育工作。2、对于无目标、放任型的家长,我们与他们沟通时要多谈成绩,少谈缺点,帮助学生家长树立对子女教育的信心,激发他们对孩子的关爱与期待,使他们认识到孩子的发展前途就掌握在自己的手上,改变对子女放任自流、不管不问的态度,吸引他们主动参与到对子女的教育活动中来。当然,也不能一味地说好话去欺骗家长,还要委婉、含蓄地向他们指出其子女存在的各方面问题及放任自流对孩子的影响,以获得家长的支持,从而使家长们以实际行动来关心爱护子女,融洽彼此感情,为学生的发展创造一个良好的家庭环境与心理环境。3、对于宠爱型的家长,班主任与他们交往时,更应该先报喜再报忧。要充分尊重他们对子女的深厚感情,要充分的肯定与表扬其子女在学校的优秀表现,与他们共同分享孩子成功的喜悦,然后再设身处地、推己及人指出孩子在成长发展中存在的不足与瓶颈所在。针对他们溺爱孩子的事实,首先要指出他们爱子女也是人之常情,本无可指摘,切忌张口就批评,那样只会增加这类家长对你的反感,即使你说得再有理,但在他心理已大打折扣。只有在家长认同你说的观点的基础上,你才能诚恳地指出溺爱是孩子成长路上的绊脚石,耐心热情地说服他们要采取正确的方式来教育子女,千万不可袒护,只有学校家庭齐抓共管,才能促进学生的进步。当然,班主任工作千头万绪,有着极强的艺术性与复杂性,以上只是我平常工作中的点滴感悟,一孔之见,请大家多多批评指正。

    [感悟模板]作文:感悟生命初中生优秀作文(一篇)


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    小草在微风中翩翩起舞;鲜花在阳光下奇香四溢;小鸟在树林里尽情歌唱;小朋友在花园里追逐嬉戏……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来勃勃生机;它五彩斑斓;装扮出美丽的世界。

    在川流不息,人山人海的交通道路上,交通警察以他们无私奉献,忠于职守的精神,构成了一道美丽的风景线。他们热爱生活,热爱生命,把人们的安危看得高于一切。每天放学时,警察叔叔护送我们小学生过马路。交通警察铁面无私,拒绝贿赂,坚决按规定处理了违反了交通规则的司机。为了人们的安全,不管严寒还是酷暑,交通警察不负重任,每天坚守在工作岗位上,像一颗挺拔的松树站立在马路边,仍然坚持指挥交通。责任的力量与信念的力量,震撼着他们的心灵,在他们身上,闪耀着人性的光辉。

    20xx年春天,春意盎然,勃勃生机,一场突如起来的传染病蔓延而来———非典,一场没有硝烟的战争开始了。在这危险的时候,我们的白衣天使,面对病魔,前仆后继,救死扶伤,用自己的生命谱写了一曲曲生命之歌。在这场没有硝烟的战争中许多医护工作者牺牲了,他们用自己的血肉之躯筑起了一道抗非防线,让患者得以康复,让社会得以安宁。我们流泪,因为感动;我们高歌,因为感谢;我们礼赞,礼赞生命的伟大和神奇!

    树,砍断枝条还能再生;草,烧掉茎根还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着,不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。一粒种子,可以掀翻压着它的石块,顽强地向上生长。在严寒的冬季,梅花昂首怒放,经风霜扑打。梅花既没有兰花清秀的枝叶,也没有玫瑰娇艳的花朵,既没有高贵清雅的菊花舒枝展叶,也没有婀娜多姿的粉豆秀丽淡雅……只有幽甜的花香,为人类增添欢乐。植物如此热爱自己的生命,给何况是我们呢?

    人生的真谛是什么?生命的意义何在?其实,人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于生命的宽度。我们虽然不能增加生命的长度,但我们却可以增加生命的宽度。这句话说得很精彩,。每个人的生命总有结束的一天,没有人可以躲避死亡。因为上帝赋予你生命的时候,你的人生道路上就会有一个的句号,可是上帝并却没有在你的人生道路的两旁做任何的摆设,只是一片荒地。这片荒地,等待着你耕耘,我们的人生价值全部体现在这里。我们努力过,奋斗过,拼搏过,这片荒地可能会变成一片果树,可能会变成一群鲜花,也可能会变成一片绿草,不管变成什么,都显得十分勃勃生机!所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天;虽是一滴,却能滋润禾苗。

    生命是短暂的,但生命的灵魂可以永存。只要你有美丽的灵魂,你就会活在人们的心中。所以,我们要增加生命的宽度,让生命的灵魂在人生的道路上绽放光辉!

    2022体会推荐 学习化学心得感悟模板


    我们多多少少都是读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢?下面是小编为大家整理的“2022体会推荐 学习化学心得感悟模板”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    通过在镇海炼化为期半个月的管理学习、技能学习和作风学习,现在学习的内容和感受作一个阶段性总结。其中包括技能方面及管理和作风问题的学习。

    1、镇海炼化炼油二部延迟焦化装置两年来出现的事故及操作调整

    1)焦炭塔密封问题

    由于密封槽含有焦粉,导致焦炭塔塔顶、塔底盖泄漏,但未引起着火;蜡油蒸汽发生器泄漏导致着火。

    2)焦粉堵塞

    由于焦粉占据手阀密封面,造成手阀内漏,在清焦炭塔底过滤器时,发生了严重着火事件。

    3)因常减压处理量加大,焦化装置为提高渣油处理能力,缩短了生焦周期,Ⅰ焦化生焦周期由原来的24小时缩短为22小时,Ⅱ焦化生焦周期由原来的24小时变为18小时。

    4)因加热炉对流调节阀手阀密封面脱落,处理对流调节阀时造成着火。

    5)因吊车指挥混乱造成人员伤亡事故。

    2、镇海炼化炼油二部延迟焦化装置Ⅰ焦化现进行三炉六塔运行,处理能力为150万吨/年,有吸收稳定和脱硫工艺;Ⅱ焦化现进行一炉两塔运行,正在扩建,扩建后进行两炉四塔运行,建成后处理量为200万吨/年,只有柴油吸收工艺。

    Ⅰ焦化焦炭塔塔径约5――6米,1#、2#加热炉两路进料,在每路进料的对流入口有一个软化水注入点,分支注水量为0。5t/h,3#加热炉注3。5MPa中压蒸汽。分馏塔渣油进料用三通阀控制蒸发段温度,有2个进料口。

    焦炭塔采用22小时生焦时间,小吹汽时间为1小时,流量为2――3t/h,大吹汽1。5小时,大吹汽量为7t/h,新塔预热时间一般为5。5小时,从小吹汽到放水一般需8小时,放水时间为3小时,给水最大流量一般为300t/h,新塔试压标准为0。2MPa,焦炭塔预热甩油罐温度低于150℃时去装置污油罐,高于150℃时改去原料罐回炼,污油罐的污油经静置脱水后作急冷油回炼

    放空塔塔顶温度控制≯190℃,塔底无温度控制镇海炼化学习心得体会。

    Ⅱ焦化采用两炉四塔设计,分馏塔渣油进料通过三通阀控制蒸发段温度,焦炭塔塔径8。8米,18小时生焦周期,小吹汽时间1小时,小吹汽量为2t/h,大吹汽时间1。5小时,前半小时吹汽量为8t/h,后1小时吹汽量为12t/h,给水时间一般为5小时,新塔预热时间为4。5小时,从小吹汽到放水所需时间为7。5小时,满负荷给水量为400t/h。

    3、镇海炼油二部巡回检查要求

    1)巡回检查路线根据工艺顺序进行,巡检牌设在关键部位的醒目处

    2)巡检人员必须背好巡检包,携带H2S检测报警仪,对讲机等巡检工具,防止H2S中毒。发现H2S检测报警仪报警后,应立即停止巡检,撤离至安全地点,即使汇报外操负责人和班长,查找H2S泄漏点需佩戴空气呼吸器并要求2人以上人员协同进行。

    3)巡检人员必须准时安规定巡检路线和巡检内容认真进行挂牌检查,并严格如实记录巡检情况和现场操作数据,掌握设备运行情况,并安要求及时在《外操岗位现场作业巡检签名登记本》上签名,登记巡检的起止时间。

    4)巡检中发现问题应及时处理,将有关信息向外主操、内操人员和班长进行汇报,若问题严重,班长应及时组织人员处理并向运行部值班或主管领导汇报,并根据情况紧急程度决定汇报部干事启动应急预案。必要时应及时向公司总调进行汇报,以便进一步组织力量,采取措施,解决问题。

    5)在装置开工期间或正常生产存在关键设备、重点部位和运行工况有异常时,有部里决定增加巡检次数,必要时设专人定时、定点监视,重点维护,在交接班本中予以记录。

    6)班长应不定时、不定点、不定岗抽查各岗位巡回检查制度的执行情况,掌握装置运行全貌,对巡检中及时发现和处理问题的人员给予表扬奖励,对不负责任、不按时按点按路线巡检的人员,按规定进行批评考核。

    7)装置现场的任一时刻(包括交接班、吃饭时间),必须保证有该操作段外操定员(含培训岗)一半以上人员在巡检、设备维护保养、现场操作和处理问题。

    8)在上班前15min岗位人员到岗并按指定的装置或区域进行分片接班前预检。班长及外操必须参加接班前预检。有两名以上内操人员的岗位,应由班长安排一人参加预检,主要检查关键控制阀的阀位,内外操所需参数点的现场情况。

    9)巡检时间及站点数

    地面一小时巡检一次,平台两小时巡检一次。Ⅰ焦化外操岗位有24站,Ⅱ焦化外操岗位有12站,班长岗位有18站。

    4、焦化装置每个班组设2名班长,3名内主操,3名内副操,5名外主操,5名外副操。

    5、内外操轮岗制度

    (1)内容和要求

    1)在不影响生产的前提下,班长可根据生产情况安排人员进行串岗互学。

    2)每月初上岗人员名单若有变动由班长在变动前一周申报主管领导,经审核后进行轮岗互学。

    3)内、外主操实行竞争上岗,每半年进行一次综合考评,实行优胜者上岗。

    4)当内主操请假时,由内副操顶岗,外主操请假由外副操顶岗。

    5)操作人员轮换岗位后,要严格执行对应岗位的工作标准,并由班组落实相应的考核条例。

    6)轮岗初期由班长指定人员监护其工作,防止工作失误。

    (2)检查与考核

    1)各装置主管领导对内、外操定期轮岗执行情况进行检查,并与经济责任制考核挂钩。

    2)内、外操要定期进行业务技能考核,考核结果与经济责任制考核挂钩,并作为年度综合考评内容之一。

    3)班长定期抽查本班定期轮岗培训情况,发现问题要及时纠正。

    4)各装置主管应随时抽查轮岗学习情况,定期组织职能人员对轮岗学习人员进行业务技术考核。

    6、镇海炼化Ⅱ焦化在扩建的同时进行生产,这样交叉作业很容易引起安全事故。与齐鲁石化焦化装置交接班相比,镇海炼化交接班接班的人员全部参加,交班的只需班长汇报本班的情况,班员不需参加,车间领导不参加交接班,这样缩短的交接班时间,确保每个班能按时按点上下班。

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