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  • 教你写总结: 国学培训学习回顾(篇五)

    发表时间:2022-07-17

    国学培训心得体会。

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    XX年12月1日至21日,我有幸参加了广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”广东省初中名师赴美国培训项目。期间访问了哈佛大学等多所高校及中小学,聆听了多场高水平的讲座,并与美国的教育工作者进行了相关交流。领略了美国的基础教育制度,学习了对方先进的教育理念。虽然只是浮光掠影,却大大开阔了我的视野,收获颇丰,感触良多。在反复思考我们能从美国基础教育身上学到什么的同时,也梳理一下我对美国基础教育的认识。

    一、公立与私立学校的功能弥补

    美国的学校教育,整体上可分为四个阶段:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育。从学前教育、初等教育到中等教育,都是美国的基础教育,采取XX年学制。一般定为小学1—6年级,初中7—9年级,高中10—XX年级,这段时间也是美国的义务教育阶段,公立学校实行免费教育。

    美国的学校分为公立和私立两种,公立学校占主导地位,学生免费就读,更加注重普及性和服务性;私立学校多由教会和基金会及公司的支持,同时向学生收取较高的学费。在中小学阶段,私立学校占到25%左右,但其毕业率和考试成绩要远好于公立学校。近年来,政府为提高公立学校的教育质量,也采取了一系列措施,譬如出台《不让一个孩子掉队法》等,旨在增进教育公平,明确促进机制。但总体而言,私立学校的存在既减轻了政府的教育负担也促进了教育的多元化发展。

    二、权力下放的教育管理体制

    美国基础教育基本实行三级管理:联邦教育部;各州教委;学区委员会。三级管理的功能递增。美国联邦教育部对基础教育的管理职能主要包括:保证全体国民均有受教育的机会,争取教育公平;支持州和地方发展教育,提供教育经费保障;调查研究教育评价和互通情报,促进教育质量的提高。在美国,州政府的权力较大,各州均设教育委员会,州教育厅长和其他主要官员的任命;本州中小学校的教育经费的分配;公立学校教育大纲及质量标准的制定;教师资格的认定;教育政策和教育计划的确立等等都属于州教育委员会的职责。

    对美国基础教育影响最大的是学区,学区也是州最基层的教育行政单位,直接管理学校。目前美国的近2 万个学区,直接负责人事任命、教材购买、教学评价、基础设施建设等等。总的来讲,美国基础教育以地方管理为主,学区的权限最大,责任也最大。联邦教育部主要起规划、指导和协调作用。在中央与州两级管理中,以州为主。中央除立法和拨款外,不干涉地方的教育行政事务。在地方教育行政机关与学校的关系中,强调学校办学的自主性,充分体现权力下放,发挥地方的积极性和创造力。因此也涌现出了许多特色学校和品牌学校。

    三、相对公平的经费投入保障

    美国教育经费来源呈现多元化特征,除政府拨款外,还有财产税、所得税、彩票收入、社会捐赠等。值得注意的是,学区也拥有独立征税权,财产税一度成为学区义务教育经费的主要来源。由于各个学区经济发展程度的不一致,也导致了教育不公平的存在。但总体而言,美国义务教育阶段的人均教育经费还是达到8000美元,有的地方甚至超过1万美元,这种投入程度在全世界范围内都是首屈一指。政府按照在校学生的数量为学校分配教育经费,这也成为促进校长们提高教育质量降低辍学率的动力。

    四、高水平的师资和严格的评价制度

    美国对中小学教师的聘雇要求较高。一是聘雇中小学教师学历要求高。美国大部分州规定,学士学位是中小学教师最低学历资格,因此有大部分教师都是硕士学位。二是对教师的考核评价要求严。如果是长久的正式的教师,每两年一次评价;不满十年的教师每年都要评价。评价者由学校校长、学科组长和专业评估人员组成。评价结果直接与教师的薪酬挂钩。地方教育局每四年要对所辖学校进行一次全面的绩效评估,评估结果对社会公布。从而建立起一种有机的、可持续发展的教师成长与发展机制。wwW.jK251.cOm

    五、个性化的课程设置

    美国没有统一的国家课程标准,联邦教育部只给出指导性文件。其中学的课程设置分为必修课和选修课两种,必修课包括英语、数学、科学、社会、体育、艺术、卫生安全等。选修课由各学区和学校自定,高水平的师资和多元化的办学理念形成了丰富的选修课资源。在中学我们也能看到诸如:网页制作、电视制作、妇女运动与历史发展……之类在国内的大学才会出现的课程。很多中学都提供超过一百门的选修课供学生选择,可谓“百花齐放”。这些课程充分展现了学生的兴趣,注重实践能力和综合素质的培养,并且在中学课程中占相当的比例。值得注意的是,有些课程的学分可以直接得到大学的认可,这为学有余力的学生提供了更广阔的舞台。

    学生采取走班上课制,没有固定的课室,每个学生都有自己个性化的课表,他们根据自己的兴趣爱好选择课程,并对自己所选择的课程负责。

    六、以人为本的教育理念

    美国的基础教育强调服务性和公平性,处处体现以人为本,尊重学生个性发展的教育理念。既为最广大儿童的受教育权利服务也使每个学生的个性得到充分发展,这也是为什么许多中国的孩子感叹美国义务教育阶段课程简单、学业轻松的原因。丰富的课程设置,多元化的价值观认同为每个学生的发展都提供了广阔的舞台。这也印证了美国著名的心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出多元智能理论:人类的智能是多元化而非单一的,主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成,每个人都拥有不同的智能优势组合。在教学中,我们要充分尊重学生的个性,尊重学生的特长,不能苛求每个学生都如同一个模子里出来的。

    七、开放式的课堂教学

    在国内,常常有人说起美国的课堂混乱。但这种“乱”也是有序的“乱”,形散而神不散,在不偏离原则的前提下,有规则地进行开放式教学。课堂上,师生总是处于平等交流的氛围中,教师十分尊重学生的观点和想法,使得学生常常能够畅所欲言。学生在分享自己观点的同时,也学会倾听他人的意见,既肯定他人,也表现自己,从而形成一种友好的合作关系。教师在其中起到启发和引导的作用,没有太多灌输性的内容。这可能也是为什么美国学生思维更加活跃,合作与处理问题能力更加突出的原因。美国中学的教学活动也不仅仅局限在校园内,社区、博物馆、工厂都成为学校教育学生的场所,学生要想从学校毕业往往还得做满60小时的社区服务工作。这种开放式的课堂教学追根溯源可以追溯到美国著名教育家杜威提出的“教育即生活”、“学校即社会”的教育观点。

    近年来,开放式课堂教学也常常被国内教育工作者提及,但实施起来却难以深入。究其原因,我国自孔子兴学以来,教师一直都处于绝对的权威地位,灌输式教育也存在千年,虽然人们一直在努力改变这种不对称的师生关系和不科学的教育方式,但真正需要改变的还是教育工作者的思想观念。

    八、多元化的升学评价

    与国内的一考定终生不同,在美国,一年可以有7次高考,各大学基本上都是自主招生。申请大学录取时,以最高的一次考试成绩为准。但考试分数也不能作为录取的唯一依据,学生平时参加的社工记录、在学校的各次考试成绩、个人特长、校长和老师的`推荐信等都成为录取的重要评价标准。美国的大学录取会从各个方面衡量学生的水平,很重视学生的综合素质和社会活动能力。这也是为什么美国大学生的素质在全世界范围内都令人叹为观止。多元化的升学评价标准使得学生时刻需要注重自己的全面发展。

    十几天的美国之行结束了,虽然谈不上深入了解,却也为身处教育改革浪潮中的我们提供了宝贵的财富。从教育机制到教育理念再到课堂教学,每一次新的认识都让人不禁眼前一亮。美国作为世界上唯一的超级大国,其成功之道离不开教育;中国作为世界上发展最快的国家,其崛起之路也离不开教育。两国虽然有着不同的文化土壤和体制观念,但作为一名一线教育工作者,我们从事却都是一份直面人生的工作,我们的工作也都是为了学生更好地发展。相信此次美国之行的所见所感一定会成为我教育生涯中取之不尽用之不竭的财富。

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    教你写总结: 学生个人回顾(篇二)


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    前一段时间我们去永坪炼油厂顶岗实习,感受良多。石油是我们国家的命脉,石油加工工业更是国民经济的基础工业之一,我们在工厂里看到了许多先进的石油炼制设备和石油加工方法,感觉到我们在学校学习到的学问还是特别有限,远远达不到工厂的要求,这就要求我们在学习上还要多汲取一些课本以外的学问,多去工厂参观和实习,这样我们毕业以后才能更好、更快地达到工厂的要求。

    陕西延长石油(集团)有限责任公司永坪炼油厂位于延安市宝塔区以北七十公里处的延川县永坪镇。其前身是1907年创办的延长石油官厂炼油房。在历史上不仅开拓了中国陆上石油炼制工业的先河,而且还为中国革命的成功做出过重要的贡献。

    长期以来,永坪炼油厂始终坚持科技兴厂的办厂方针,狠抓炼油规模生产,不断提高科技含量,先后进行了数十项技术改造,使永坪炼油厂从一个小型炼油厂发展成为一个拥有400万吨/年常压蒸馏装置,170万吨/年同轴式全重油催化裂扮装置,15万吨/年催化重整装置,20万吨/年柴油加氢-临氢降凝装置,以及配套的风、水、电、汽、储运、产品精制、消防等设施,主要生产三延牌90#、93#、95#车用无铅汽油、石脑油,-20#、-15#、-10#、-5#、0#、5#、10#轻柴油、煤油,油漆工业用溶剂油、三线馏分油、常压重油、催化重油和液化石油气产品,固定资产达18.2亿元的现代化中型石油炼制企业,轻质油收率、单位利税、单位加工费、产销率等主要技术经济指标在全国同类炼油厂中名列前茅。

    通过本次顶岗实习使我们了解现代工厂、车间、岗位的三级平安制度和相应的各种平安措施和留意事项;了解实习单位的主、副原料和协助原料的性质、规格、质量指标,了解主要产品或半成品的名称、质量要求;了解实习岗位所采纳的生产方法、基本原理、工艺主流程;了解实习岗位的主要设备名称、型号、规格和作用;了解实习岗位的操作规程、限制指标和主要工艺影响因素等。

    实习虽然只有十周的时间,但是在带队老师的细心支配下,我们每人由一个师傅负责,跟师傅学习本岗位的相关学问。闲暇之际又轮串了其他车间,同时我们还有机会熬炼自己,自己做讲解员给其他组的同学们讲解自己所在的车间。我们在自己的车间中,通过请教技术员,自己探讨,与同组同学探讨等方式,我对我自己所在的车间--常压蒸馏Ⅱ车间有了深化的了解,同时也对《化工原理》、《石油加工工艺》、《化工工艺学》、《化工设备》、《化工腐蚀与防护》等课堂上所学的书本学问有了更加实际的理解,把书本上的学问主动的应用到实际生产当中去,学习到了不少实际生产学问。也相识到了书本上所学的学问和实际生产是有差距的。

    十个周顶岗实习工作的磨练,培育了我良好的工作作风和埋头苦干的求实精神,树立了剧烈的责任心,高度的责任感和团队精神。生产实践让我学会脱离浮躁和不切实际,心理上更加成熟坚决。为走向工作岗位做好充分打算,在今后的工作中,我将继承和发扬自己的优势,学习改进不足。适应企业发展要求,努力把自己的工作做的更好!

    短短的十周时间,我学到了许多学问。在这里我要感谢我们学院的领导老师们的细心支配,感谢车间里的工程师技术员的耐性指导,感谢我同组的同学们的相互帮助。特殊指出的是,感谢二位带队老师与我们同甘共苦,使我们对生活和学习都充溢信念!

    通过这次实习,让我对炼油厂有了更加全面的了解,为日后的实际工作打下了基础,同时使我更加酷爱石油化工这个行业,在今后的日子里,我会更加努力的学习专业学问,为我国的石化事业贡献出自己的力气。

    总结示范: 培训学习回顾范例


    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“总结示范: 培训学习回顾范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    这次参加安徽省20xx—20xx学年中小学教师全员培训,与各位同仁探讨教育教学中的问题,我感到十分有热情,的确收获也很多。在此,我非常感谢老师的精彩讲课和学科辅导老师对我们的帮助。回顾近两个月的培训学习,现将学习心得总结如下:

    自从学习以来坚持每天上线,查看中心的消息,欣赏前一天晚上学员们制作的简报,拜读同行中的优秀文章,学习专家的精彩讲座,使我如痴如醉。我相信,这次远程教育培训激发了每一位参培学员的激情,我们辛苦,但我们享受着,我们收获着,我们充实着。通过聆听专家讲座,与学员们的交流,积累了很多经典的教学案例,拓展了我的思维,开阔了眼界,也学会了从多种角度看问题。通过培训,在《教师道德修养》这一版块,我意识到了老师要提高本身人格素质、专业素质的重要性。教育的成败在于教师,在新课程改革飞速发展的今天,转变我们原先的“应试教育”思想尤为重要,因此,这次学习很及时的给我们老师新的理念和方法,为我们今后的教育教学指出了明确的方向。

    在整个学习过程中认真听老师讲课,写日志,努力学习。边学边应用,提升了自己的课堂效果,对以后的信息技术课堂教学有很大的指导作用。

    一、重新认识了教师与学生的关系,明白了教师应处于什么样的角色

    1、对于学生来说,有趣、有效、有用的学习才是真正意义的。同时,要让学生掌握有效的学习钥匙,并从学习上走向生活中。

    2、教师并不只是把知识教给学生,同时还要关心和爱护学生。对于学生的错误应以宽容的态度去赏识,使错误成为学生成长的契机。

    3、对于后进生或者说学困生,学生不能自暴自弃,老师更不能视之不见。要让学生体验成功的喜悦,帮学生树立自信心。

    二、学生学习的好坏并不完全取决于其本身,教师的成长同样影响着学生的成长

    1、怎样让学生喜欢老师的课,首先得让学生喜欢这位老师。作为老师,要像父母般去关爱每个学生,有宽容大度的胸怀,语言风趣幽默,而不能像警察一样时时盯着学生不放。作为教师,其本身必须具有真才实学,做到为人师表。

    2、教师应该先是课程工作者,然后才是教学工作者。教学不能只顾进度而忽视质量,学生没有掌握本节知识,就绝不前进教学。教师在上课时应具备课堂智慧、教学智慧、管理智慧及个人的人格魅力。

    3、做为教师,要在学生中树立威信,威信并不是让学生怕你,而应该在对学生的宽容与关爱中,树立起来,让学生有感而发。

    三、认识到建立师生共同发展的教学关系的重要性教学关系不是静态的、固定的关系,而是动态的、变化的关系。

    从学生角度来说,整个教学过程就是一个"从教到学"的转化过程,在这个过程中,教师的作用不断转化为学生的学习能力;随着学生学习能力由小到大的增长,教师的作用在量上也就发生了相反的变化。最后是学生完全的独立,教师作用告终。第斯多惠说得好:"谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展、培养和教育别人。"为教学生,教师必先教自己,以促进学生的学为落脚点,教师自身的教与学在教学中也是同步发展的。

    学习已经结束,有一种解脱,有一种不舍。但结束培训不是我们的最后,我们肩负着教育的使命,远程教育带给我的是一种新的理念,新的体验,只有不断参与各种形式的学习,才能不断提高教师适应新形势的能力,才能将新的教育形式应用于教学实践,。新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。我将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来为教育做贡献,实现自身价值。

    教你写总结: 语文教研活动回顾壹篇


    在校园里,我们阅读过许多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《教你写总结: 语文教研活动回顾壹篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    时光如梭,本学期在忙碌而又充实的教学工作中已渐近尾声。回顾一学期的语文教学研究工作,我们在市教研室的工作思想的指导下,在教育办的帮助下,扎实有效的定期开展了形式多样的语文教研活动。其间,我们积极组织全体语文教师参与教研活动,在活动中取长补短,提升每位教师的语文教学能力,使全校的语文教学成绩步入了更理想的阶梯。现就一学期来,学校教研活动的开展情况做一如实细致的总结:

    一、加强教师的业务学习,提高文化素养

    开学之初,我们就组织全体语文教师认真学习了20xx版的《语文课程标准》,在学习中,教师们根据教学实际进行了切实的分析,并做好书面记录。交流中,老师们认识到了新旧课标之间的差异。对新的语文教学思想有了更加透彻的了解,认识到延伸阅读和拓展习作的重要性。在充分阅读新课标的基础上,我们集体研讨了中高年级的语文备课。强调指出:中高年级的语文备课必须实现阅读教学的美丽转身。再者,教研组重点组织教师认知阅读学习《教育文摘》这套刊物,里面既有生动形象的教学案例,又有适应时代发展的新的教学理念。我们在学习中,获取了许多来自课堂的实践经验,对自己的实际教学起到了推波助澜的作用。

    二、抓实常规教学管理,提升教师的业务水平

    开学之初,我们在教研活动中,就重点强调了本学期语文备课的具体要求。尤其是第二课时的备课要体现出阅读教学美丽转身。期初检查中,发现只有个别年轻教师注意到了这一点,稍微年老一些的老师没有做好这一点。于是,在第一次备课作业检查后,我们及时组织了教研活动重申了阅读教学转身的问题,并且由青年教师作了简单的经验介绍。自此以后,大部分老师做得很好,能够有效地实现阅读教学的美丽转身。另外,在各年级集备的带动下,老师们的备课质量有了一定的提高,更加具有实效性。

    三、以磨课为平台,促进青年教师的专业成长

    本学期,我们继续以磨课为主要的锻炼途径,以加快青年教师的成长。在商讨后,我们开始以中高低三个年级为单位组织青年教师参加语文磨课活动。活动中,参与磨课的教师在同年级组老师的帮助下选题备课,全体语文教师听课评课,经过四五节课的磨练,参与教师能够更加顺利的摸清该年级段语文课堂教学的思路,课堂教学水平得到极大的提高。值得一提的是,在我们组的共同努力下,田雪老师的`课堂展示和杨雪老师的模式展评在胶州市组织的评比活动中都喜获佳绩。这次活动,我们不仅取得了荣誉,还充分锻炼了两位年轻教师的成长。在我校的语文教研活动中,记下了光彩的一页,它将是我们今后工作的动力和信心。

    四、及时组织教师外出学习,取经助教。

    我们学校积极安排教师参加市教研室组织的各项教研活动。每次活动,有学校主管的领导带队,听课教师做好听课记录,写出活动体会。在11月份,刘美华老师去青岛听了崔峦老师关于新课标的报告,回来后,及时梳理资料,将其传达给全办事处的语文教师。在她的带动下,全体教师也认真地写了自己的学习体会。全办事处掀起了学习崔峦老师课改思想的热潮,为语文教师的教学助了一臂之力。

    五、开展学生喜欢的活动,丰富学生的语文涵养

    这学期,我们定期组织了古诗文诵读比赛和征文活动。活动中,呈现出了一大批优秀的学生,如:古诗文比赛中,六年级的同学表现的特别出色;36年级的学生能够积极参与青岛市的小学生征文活动,六年级的姜冬琦、崔昊帝等同学获奖。学期末,我们还组织了全校性的钢笔字和毛笔字比赛,孩子们也都取得了理想的成绩。活动开展,充分调动了学生们学习的积极性,他们在其欣校园里找到了学习的乐趣。

    以上是我教研组一学期来取得的一些成绩,细想,也有不成熟的做法。如:每次教研活动中,教师的发言过于被动,很多老师不能够积极的说出自己看待问题的想法;教研活动的形式还应该多样化,更科学有效等等。今后,我们一定会在存在的问题上多思索,多探究,多实践,让语文教研活动更具实效性。全力创新学校语文教研工作的开展,促进语文教师更好地成长。

    教你写范文:培训方案


    随着人类社会的不断发展,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,我们一起来看看有哪些范文吧!《教你写范文:培训方案》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

    国培计划脱产置换研修学习心得我是来自积石山县小关小学附属幼儿园的教师王娟娟,我于20xx年6月毕业于兰州城市学院,专业为学前教育。于20xx年12月工作于小关小学附属幼儿园。20xx年的9月16日至20xx年11月15日在河西学员参加了国培计划(20xx)幼儿园骨干教师脱产置换研修项目。

    在20xx年9月16日,带着领导对我的信任,带着教学的困惑,和带着同事们的期望来到河西学院,参加河西学院脱产置换研修班的学习。我感到十分的荣幸,同时也感谢我们学校的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。所以这个任务既光荣又艰巨。9月18日上午举行了开学典礼,下午开始上课。在这将近两个月的培训生活中,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的教授、专家。每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。

    此次培训,让我充分认识到国培的重要意义,国培计划是国家为提高我省幼儿园教师队伍整体素质、促进基础课程改革、推进义务教育均衡发展的重要举措。项目的实施可以为我省农村地区培训一批在实施课程改革、素质教育和教师培训上发挥示范辐射作用的骨干教师;促进我省师范专业人才培养模式的改革、教育实习基地的建设,提高师范生的教育实践能力;发展我省在教师教育改革、服务基础教育方面的引领作用。

    “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了第一阶段的教师培训之后我对“教师”一词有了新的认识,也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

    新的历史阶段,新的形式对我们幼儿教师队伍建设提出了更高的要求。作为新时代的教师,只有具备全面的素质,才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。通过新时期师德行为规范培训,我懂得了比“学高为师,德高为范”更重要的,还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

    此次培训安排内容丰富,有专家和教授的理论指导也有影子幼儿园教师的实践指导,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。两个月的培训虽然短暂但是内容涉及很多理论知识方面:《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》;《家庭教育与幼儿园教育 》;《教师心理健康与心理保健》;《儿童游戏的分类与影响因素》;《科学的游戏本质观与基本特征》;《学前儿童语言教育的几个新的发展趋向》;《艺术领域目标》;《幼儿园教育小学化倾向的反思与对策》;《做一名健康快乐的幼儿教师》和幼教专家精彩讲座等等。

    关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教

    师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它应该伴随着我们的成长。因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。可以方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

    对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭教育的讲座给我们带来了帮助。使我们对家庭教育的意义有了进一步的认识,家庭教育并不是孤立的,它与学校教育、社会教育紧密配合,共同形成了我国社会主义的严密的教育体系。家庭教育是学校教育的基础,社会教育是学校教育的补充和继续,家庭教育亦有一种社会职能。

    作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

    一、通过本次培训,我感受到国家对学前教育的前所未有的重视程度,同时也明白了当代我国学前教育面临的机遇与挑战。

    二、通过本次培训,不但使我掌握了许多专业理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。这一段时间的培训,我觉得重要的不是学技能,学模式,而是学一种思想,一种促进学生主动探究学习为主的思想以及促进教师原创性的思考。

    三、通过本次培训,我首先认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对幼儿有很大影响,在他们的心目中,教师是智者――什么都懂;是能者――什么都会;是圣者――不会犯错;是权威者――具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使幼儿受到深刻的影响。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。

    四、通过本次培训我更加的知道游戏对于孩子有多重要?孩子生来好动,游戏是孩子的生命。在孩子的生命成长中,无时不刻不充满着游戏。生活中能所被他使用的物品无不成为他的游戏材料。游戏所带给孩子的价值也绝对是不可用标准化的工具能测量清楚的。重视游戏本身的价值,又要防止形式的异化。披着游戏的外衣,把知识性的内容填塞进去,让孩子的学习成为在游戏掩盖下的重复练习,这是要引起我们重视的问题。很多游戏来自于孩子对自己生活经验的再现,这也是游戏的生活源泉,给孩子的游戏提供时间、空间上的保证,让他们童年更多自由的色彩。

    教你写范文:高中见习回顾


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    “老师好”,每天这熟悉的声音在耳边响起,由刚听到时的温暖与新奇到现在的常温与习惯,我的顶岗实习工作已经进行了两个多月,在这两个月里我经历了由陌生到熟悉,由紧张到自然,由空虚到充实的转变。

    比较于刚开始的时候,实习这个对我来说陌生的字眼,逐渐的变得熟悉了。因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。能坚持到现在,这也是对我的一个肯定。

    实习中期,普遍的被大家认为是实习疲惫期。因为这段时间,大家对实习学校的环境已经熟悉,与学生和老师的关系也都比较融洽,都步入了讲课的正常轨道。这种安逸舒心的环境很容易使我们安于现状,出现“当一天和尚撞一天钟”的疲惫心理状态。

    刚进入这周的时候,我就存在这种状态。备课没有以前用心了,做课件也没有以前精心了,以前还会找一些快速记忆的歌诀给他们,现在就直接让他们背了。再加上这周的换课,有一个班已经三天没有给他们上课了,虽然也去过他们班,可是见到他们后,明显的上课不积极了。

    察觉到这些后,我积极工作的热情又被激起了。接下来的几节课当中,同学们学习的热情也跟上来了,再加上期中考试的督促,总体的情况还是不错的。不过遗憾的是没能让我们河北师范大学的老师听评我的课,由于时间的仓促我也很能够理解,我相信以后一定会有机会的。

    在最近的一两周,我们高一年级还将组织开学以来的第二次考试,也就是期中考试。在第一次考试的时候,我就参加了出题、监考、独立阅卷及阅完卷以后的涂卡读卡工作。相信在这次的考试中,我一定会比上次的表现还要好,我的学生们表现也比以前好。

    就这样,这周的工作说多也多,说不多也不多。对于这周的工作,我有一点感触,那就是,在工作中少一些抱怨,多一些勤奋,要尽力参与到学校工作的每一个环节中去,把做每一件事情当作一次锻炼一次经历,做到问心无愧,心态永葆乐观。这样对我们以后参加工作也是一种经验,我们的顶岗实习工作才会更加有意义。

    实用总结: 教师寒假学习回顾之五


    相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是由小编为大家整理的“实用总结: 教师寒假学习回顾之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    在本次学校组织的寒假教师培训学习中,我聆听了各位教育专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大,进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。通过这次培训,感受颇深,收获颇丰,对教育教学工作又增加了许多新的认识。下面将我的学习心得总结如下:

    一、更加坚定了从事教育教学工作的信念

    要说这次培训中最让我们全体学员折服的是培训领导XXX、班主任XXX老师和各位授课老师强烈的敬业精神,他们不顾天气的炎热,严格遵守授课时间,用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导,表现出了极强的事业心和责任感,这些无不让我们钦佩,并将时刻鞭策着我们不断学习,不断进步。

    当我听了XXX的《做一个幸福的老师》《合作学习的理论、策略及操作模式》、《课堂观察诊断的理念、策略与技术》、《近三年中考试卷评析及复习教学建议》、《教师业务考试命题及阅卷》、匡锋老师的《教材分析与教法建议》、孔春生老师的《化学课程标准》解读、侯雄伟老师的《如何说课及说课比赛》、尹头华老师的《如何建立和使用教学资源库》、张鑫老师的《实验教学专题》等等的专题报告后,我更加深入地懂得了作为教师的责任,进一步明白了自己所从事的教育教学工作的价值,更加坚定了从事教育教学工作的信念,对自己的心态作了一个很好的调适,树立了新的正确的教育观,并能以良好的心态投入到教学工作中。

    二、更深入地领略到了当教师的幸福

    以前,每次只有看到自己所教的班级考试成绩出类拔萃时,就会产生一种幸福感和自豪感;反之就会有一种深深的失落感。陈院长《做一个幸福的教师》的讲座,让我更深入地领略了当教师的幸福,知道怎样去做一个幸福的老师,怎样做学生心目中的好老师,怎样每天微笑着面对学生、面对自己、面对生活每一天!当然,这种微笑源于教师内在的“富有”,如果教师没有先进的教育理念,没有广博的学识,没有坦荡的胸怀,面对学生时就不会有真切的富有感情的微笑。陈院长的这个讲座也使我懂得了要勇于面对自己,保持一颗平常心,以良好的心态来勤奋工作,这样,每天就能感受工作生活中的乐趣和获得新的生活体验。

    三、对教师的角色有了全新的认识

    在以前的教学中,教师负责教,学生负责学,所有的教学活动都是围绕“教师的教”而转,“一切以教学为中心”。教师是知识的拥有者和传授者,同时也是课堂的主宰者。学生只是被动地接受教师传授的知识、信息、符号。陈院长的《合作学习的理论、策略及操作模式》的讲座,使我真正认识到了“授人以鱼,不如授人以渔”。学生掌握知识的多少已不是重点,学生学习能力的提高才是重点,因此教师已不是单纯的知识传授者,更重要的是学法指导者。在实际的问题解决过程中,教师作为引导者、参与者,应当引领并配合学生去积极探讨和学习,真正达到促进学生学习方式改变的目的。

    随着教师角色的转变,学生也要由传统的被动的“添鸭式”学习转变为主动地去探究与思考。过去的教学模式重点在于让学生掌握知识而非提高学生的学习能力。因此,必须要改变这种教学模式,在教学中应多通过问题引导学生思考,激发学生的兴趣,充分发挥学生的主体作用。

    四、对《化学课程标准》和生物教材有了更全面的认识

    新课程为何特别注重研究创新?新课程新在哪?课堂中如何以学生为中心通过学生活动培养学生的研究创新能力和实践能力?在我以往的教学中我并不完全明白诸如此类的问题。专家孔春生老师对《化学课程标准》的分析,让我深刻认识到《化学课程标准》不再是过去《化学教学大纲》那样重在对具体知识点的掌握,而在知识、能力、情感态度与价值观方面已做了具体的规定。在知识上应该使学生形成生物学的基本概念,理解认同生物学的原理(如:进化的观点、生物的遗传变异、生物与环境的相互关系、生物体结构和功能相适应的观点等);在能力方面,应该具备探究和实践能力,养成科学思维习惯;理解人与自然和谐发展,有环境保护意识。应该培养出具有较高的科学素养的人,加强学科知识的教学和组织学生经历科学实践的过程是提高学生科学素质的惟一途径。

    人教版教材的编写从各方面都充分体现了课标的精神。为培养学生科学探究的能力,提高学生科学素质,教材安排了大量的科学探究活动,且这些活动形式多样(包括:观察与思考、实验、调查、探究、资料分析、摸拟制作、进一步探究、演示实验、设计、技能训练、课外实践等)。如何贯彻课标,落实课标要求,有一本好教材是第一步,直接的落实者就是我们的一线教师了。通过学习,我领悟到了教材版块的处理与课标的关系,但真正领悟新课程理念的时候,我们知道并非所有的版块都需要老师去讲解,很多的版块在学生的探究中自然就内化了,各个版块之间其实是相容的,老师完全可以进行整合,可以自由的处理,这样一来,我们就别再是讲教材,而是真正用教材了。

    五、学习了先进的经验和方法

    XXX老师就比较细致、全面的“如何说课及说课比赛”培训,让我受益匪浅。 说实话,我还真的忘记了怎么去说课、该说些什么。这次候老师的培训无疑是雪中送碳,他不仅从理论知识上阐述了说课的含义,说课与备课的关系、说课与上课之间的区别与联系,说课的方法和技巧,说课的内容、原则、技巧,而且联系具体的课例清楚地介绍了说课的每一个环节和步骤,每一个环节具体要说什么,怎么说,以及说课中易犯的错误和需要注意的问题。 这些都使我们对说课有了更深入的认识和了解,说课与上课、备课不同,需要我们结合教育理论方面的知识来阐述一节课的教学设计和思路。

    说课包括了说课板,说教材,说教法、说学法,说教学程序这几个步骤。 其中说教材包括说教材的编写特点,教学内容前后之前的联系,本课教学的三维目标,以及教学重难点、教学准备等等。说教法和学法主要说清教学中选择了哪些恰当的教学方法,是如何恰当地运用新的教学方法的,以及指导学生如何去写,结合理论依据谈谈对本课的教学和学生的发展有什么意义。说教学程序是说课中最重要的环节,介绍课堂教学的结构,要说清楚自己是通过哪些环节的设计来突破重难点的,重点介绍本节课设计得有特色的地方。 在重新认识了说课的基础上,我们每一个老师都有了自己的想法与构思,对我们自身的提高也有着很大的帮助。

    教你写范文:护士培训感悟感悟(一篇)


    平时的生活中,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《教你写范文:护士培训感悟感悟(一篇)》,希望您喜欢。

    我很荣幸的参加了xx省护理学会举办xx省首期产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留,讲课生动具体,我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日,一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输,改变了我对产科工作的认识,丰富了我的理论知识,使我受益匪浅。

    专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期x个月,其中包括理论教学x个月,临床实践x个月。

    通过这次培训,我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习,我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识,扩展了知识面,提高了专业能力。

    原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后,我方知自己其实与专科护士的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩,这次培训,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,增强了我对产科护理工作的激情与热爱,我也要做的更好。

    古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西,专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。

    学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化,但对生活对工作我有了更多的思考,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会,我将在以后的工作中继续努力,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,更好地为病人服务!

    教你写总结: 老师线上教学工作回顾


    工作和学习中,我们看过许多范文,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“教你写总结: 老师线上教学工作回顾”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    新年伊始,一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,作为一名教师,我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,想尽一切办法联系到每位学生的家长。

    为了能够顺利开展线上教学,对于从没有接触过此种方式的我们而言,是一种全新的挑战。面对困难,我们没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上,战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样,也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。我们全身心投入到学习使用各新型平台之中,从中摸索适合学生的教学方法,或自己制作知识胶囊,或寻找好的资源,准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。

    停课不停学,不仅是上网课,更应是保障学生正常学习的方式,强行网上直播课,一方面会增加师生负担,另一方面对家长的生活和工作的节奏也是一种打乱,因此我认为更好的执行停课不停学需要学校、老师、家长的配合才能更好的在疫情期间,为学生保驾护航。

    我更应肩负起社会的责任,有初心和使命感,在国家危难之际,彰显教师风采,虽然放假不能上班,在家一样可以工作,针对自己的学生要每位学生都考虑到,及时与家长进行沟通,在疫情期间做好传道受业解惑。

    家长更应该,戒骄戒躁,听从学校合理安排,不盲目的为学生增加负担,对孩子的心灵健康成长进行开导,为孩子的健康生活保驾护航。为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情,我们虽然上不了一线,不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是,我们全体教师也在行动,共同为战胜疫情这场战斗出一份力,尽一份责。

    停课不停学,我们在行动;抗病毒战疫情,园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!!

    教你写范文:季度工作总结之五


    平时的生活中,范文需要我们不断地积累,范文可以帮助我们自身的写作,让我们来参考一些范文吧!本站收集了《教你写范文:季度工作总结之五》,供您参考。

    20xx年的第一季度,仿佛伴的春风的脚步也来去匆匆了, 4月1日上午9:30紫光影院座无虚,“原创国际20xx年第一季度工作会议”正式拉开帷幕,第一季度工作会议总结。季度总结是原创国际整装前行的必备会议,是我们对以往工作实践的一种理性认识,也是做好各项工作的重要环节。可以全面地、系统地了解以往的工作情况,正确认识优缺点,明确下一步工作的方向,提高工作效益。

    一、整体、各部门工作阐述:

    原创国际第一季度整体的大事记,从一个高度全面的展示了“原创”的整体的工作情况、大型项目、大型活动、内部结构框架改革、办公环境的改造、员工常规培训、新力量的加入、休闲生活……

    原创设计中心总结

    原创设计中心是原创整个平台的先行官,经理潘强盘点了第一季度的基本工作情况,其中包括月度产值明细、同期对比、客流对比……数据的盘点我们不难发现市场竞争愈演愈烈。面对环境恶劣,对外有竞争对手,对内有来自各方的压力,如何在竞争激烈的环境中胜出,也是潘经理和整个团队认真讨论总结的关键问题,在总结中发现整个销售体系中,销售工具、销售技巧、销售方法都没有太多的突破和改进,对于市场和竞争对手的变化,我们略显粗略,战斗力不足,经过总结经验教训,设计部也拿出了应对市场变化的新方案:业务结构的调整,两大传统设计部和专家工作室,两大一专的新格局;网络推广的调整,商务平台搭建;销售工具改进(商务标准手册、工程口袋书、总包案例更新、报价单);设计师要定期外训;明确工作到个人,包括其他部门的辅助工作。

    并且总结出部门三个的精神,聚焦即每项工作要具体,注意细节,有始有终,有重有轻。聚才即部门要汇聚各方人才、聚气即聚正气,士气。

    原创工程管理部

    原创工程管理部是奋战在一线的团队,经理王世鑫直观详解部门第一季度的工作情况,包括从工程施工进度近况、产品分析汇总、工程竣工满意度汇总、客户满意度汇总、在施工程满意度汇总、监理满意度回访汇总等。面对季度收款任务王经理说是在穷尽与奔跑竞技当中完成的。这句话体现了我们原创穷经和奔跑的精神,只有拥有这两种精神我们才会跑的更快。随着市场竞争的不断加剧,学习已经成为各部门走向卓越的关键。为提高员工综合能力,打造企业核心竞争力,工程管理部率先完成企业大学工程管理课件定稿、关于工程产品及客服培训流程,在内部员工中间大力开展深度学习,为了进一步深化学习力度,部门还对深度学习进行了考核。下一季度各项培训学习考试陆续开展。

    原创工程研究院

    原创工程研究院是衔接前后各个部门的重要枢纽,原创工程研究院高工对一些重要的工程的施工工艺及部门各小组工作情况进行了深入浅出的讲解,包括三亚亚龙湾、财富项目、20层原创办公区改造,每个项目施工的情况和遇到的困难都一一做了深入的分析和点评。也指出研究院的各小组包括深化组、机电专业组、预算组在重点工作中需要改进和优化的一些地方。高工在总结工作后,对工作提升、工程细节方面的具体支持也做了细致、详细的阐述。

    二、戴总工作总结与计划

    戴总对下一季度的工作提出了以下六点要求:

    1. 坚决创新, 立即行动!

    任何一家公司如果不在时时创新,按部就班,那么迎接的下一位客人就是“危机”,创新不仅是动力,也是发展的永恒主题。戴总在制定创新战略方面显示出强大的领导力,将创新融入原创国际的经营理念,但我们不是手机制造商也不是快速消费品,创新并不是意味着仅开发新技术、新产品,原创国际的创新包括营销模式的创新;商业模式的创新;质量检测、工期优化、各种技术整合的标准创新,寻求更适合原创的宣传模式、途径、方法,承接各种不同的项目有标准的流程,使工作时都能有章可循,只有不断生长,不断武装,才能使原创国际保持强劲而持续的盈利能力,才能在公装产业中占据优势地位。

    2. 人是关键: 凝聚人心, 网聚人才, 人才架构完善!

    在如今竞争越来越激烈的市场环境中,在新的生产方式下,迫切要求统一使用其所拥有的各种资源,简化流程,优化组织实体,强调“人”是诸因素中最重要的因素,以人为中心,实现人与技术相互结合的路线,这就把人本管理摆在了首要位置,工作总结《第一季度工作会议总结》。在这点上,戴总有着“干部必须具备综合管理与综合专业能力(1个专才+半个通才) ”不仅仅要求是某一方面的专业人才,还要对其他相关的专业了解并且不断学习,把人与各种资源的组合发挥得淋漓尽致。

    3. 质量是生存之本, 虔诚要体现在质量上 !

    首先虔诚服务的意识就体现在质量上面。在这里强调一下,“服务”这个词现在已经被肤浅化了,但在戴总这里的是倾尽所有的奉献,奉献给业主的是艺术品是心血的结晶,它是温暖的、是感人的,是带着体温、感动的故事。说一千道一万,最后质量还是千古不变的生存之本。

    4. 向以大型项目为基础的管理机制大踏步推进!

    5. 内控不出事!

    强化内部控制管理,对外媒体、客户业主、员工、意外事故等,提高风险防范能力。从内至外全面的武装起来!避免不必要的风险和危机。

    6.最终决定我们前途的是组织的专业合力和个人的专业能力!

    面对大项目的综合能力,其中要保证每个单一专业能力的纵向深度,还要保证所需各项专业横向综合,一定要把能力综合起来,使得力量最大化、最优化。专业合力可以用木桶效应来演变:桶的储水量,取决于水桶各木板的配合紧密性,配合要有衔接,没有空隙,每一块木板都有其特定的位置和顺序,不能出错。如果每块木板间的配合不好,出现缝隙,最终只能导致漏水。一个团队,如果没有良好的配合意识,不能做好互相的补位和衔接,最终储水量也不能提高。单个的木板再长也没用,这样的木板组合只能说是一堆木板,而不是一个完整的水桶、一个团队。

    三、表彰优秀团队、员工及抽奖

    由此鼓励大家成为优秀员工,鼓励大家养成坚强的毅力、完美的执行力以及在限定时间内把握每一分钟每一秒去完成任何一项任务的信心和信念积极的心态和卓越的执行力是优秀员工的成功法典。

    包括20xx年一季度收款任务奖、季度设计师业绩奖、季度产品销售绝对值及配比最高奖、季度产品业绩销售奖、季度回头客奖、季度客户营销奖、季度业绩突破奖、季度客户满意度奖、季度客户满意度奖、季度工地安全文明生产奖、季度3G应用推广奖、季度优秀技工与工艺创新奖、季度特别贡献奖,设立品目繁多的奖项是为了表彰和嘉奖那些在原创工作岗位上默默奉献、成绩突出的优秀代表,从集体到个人,从一线的战士到幕后的英雄,他们中既有一贯忠诚的事业、永葆青春的老同志,又有理想信念坚定、散发着蓬勃朝气的新典型;既有刻苦钻研、努力攻克技术难关的专业人员,又有在原创工程中勇于拼搏、带领一线工人艰苦奋斗的能人异士;他们的身上,集中体现着原创人最可贵的优秀品质,为广大原创人树立了光辉榜样。正是这些“平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难时刻能豁得出来”的优秀员工,在工作岗位上默默奉献,激励和带领着原创国际开拓创新为夺取新胜利,抒写了一部荡气回肠的创业史和拼搏史。总结经验为了更好的前进.

    这不仅仅是个工作总结会议,也是一个综合全局的学习过程,思想和意识水平在激烈的碰撞中得到了提升。结束之后,与会同仁运用微博、日志、内网等电子平台发表感想并表示要在以后的工作中不断提升自己,向优秀员工看齐。面对第二季度的起始,“原创人”一路向前,这条路是平淡的,也是抒情的,是漫长迂回的,也是流光溢彩的。紧握着火把,把芬芳留给“原创”。

    伙伴,你准备好了吗?我们,启程吧。

    四、戴总感悟分享

    谈谈“给予”

    ——原创老戴. 20xx年愚人节

    “给予” 是一种能力, 是一种使自己和别人都受益的更高的能力!

    “给予” 是人生的放大, 有多大的给予,做多大的事,享受多大的人生!

    “给予” 遵循守恒的自然法则, 给予会有收获,索取的必要还!

    “给予” 往往是不对称的, 给予东、收获西;给予她、收获他!

    “给予” 是播种希望,不要指望明天回报,秋天时便会瓜熟蒂落!

    “给予” 这事儿不可测, 给予的越是漫无目的,收获的也许就是喜出望外!

    “给予” 从身边开始,亲人、友人、同人,己香达人,群香己香!

    “给予” 从轻开始,一微笑、一鼓励、一杯茶、一点心……

    “给予” 从不轻取开始,一张纸、一杯水、一元钱、……

    “给予” 的光阴都是快乐的,予人玫瑰,手有余香!

    “给予”从此刻开始……

    以微妙的视角给了“给予”以及慷慨一个深入的诠释,激励着要主动做出改变,而这些改变有益于他人也能使自己、家庭、朋友收获颇丰。强化个人能力,还是致力于一个更加美好的

    教你写计划: 高中学习规划


    工作和学习中,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,那么,优秀范文的优秀模板有哪些呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“教你写计划: 高中学习规划”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    暑假马上就要来临,这个高一学期也要结束,为了不让暑假过的无聊且乱,在本学期末,我为我的暑假做了一个学习计划,也是希望在暑假里的学习为高二的的第一个学期打下基础。以下是我制定的暑假学习计划:

    首先,对高一一年的学习进行简单的复习。高一一年所学的知识是基础,只有把基础弄坚实了,才能学好高二的知识。因此暑假期间,我打算在对高一的书本看一遍,把书上的知识点粗略的过一遍,让自己在脑海里有个印象,也不至于等到开学就把高一学的东西都给忘了。高一是高中最轻松的一年,学的东西也比较简单,暑假里把这些知识简单的复习一下,也能够帮助自己后面的学习。当然简单的复习也不是只是看一遍就不管,我还是要去把每一本书的知识点全部都规划成一个知识网络,这样就能好更深层的去学习了,也能记得更牢靠一些。

    其次,参加夏令营活动。暑假的夏令营里会有很多的爱学习的人,跟他们可以一起学习,而且夏令营都有老师带着,因此假期也可以像在学校路一样学习,进行一个月读的夏令营活动,在老师和同伴的陪同下,学习可以更上一层楼。夏令营里可以上课,也可以考试,学习环境很棒,学习的空间也足,暑假就不用担心会把学习落下了。这样的活动里,可以跟其他伙伴互相学习,向他人学习,我想学习一定能进步的。

    最后,预习高二的课本。暑假最后半月的时间从高年级的同学那借书提前预习,免得等高二开学,面对新的课本感觉陌生,然后很难进入到学习的氛围中去。高二就文理分科了,对于自己也是个挑战,而我在高一选择了文科,那自然也是要努力的,文科很多东西都要背,暑假正好对文综进行一个总预习,就能够在高二学习中极好的适应了。

    暑假时间两个月,我不想浪费了,为了让自己可以在高二的时候进入状态,所以制定了以上的学习计划,希望通过暑假的学习能够帮助到我。我相信一个暑假的时间,只要我按照计划去做,我可以有很大的进步。高一到了末尾时段,我也必须要为高二做打算,这个学习计划就刚刚好。我一定不会浪费掉暑假美好的学习时光的。

    教你写计划: 高考冲刺学习规划如何写


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。能在一定程度提升我们的语文水平,那么,一份好的优秀范文要怎么写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《教你写计划: 高考冲刺学习规划如何写》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    1. 早起早读

    都说一日之计在于晨。相信同学们都知道,早餐起来读书,不仅记得快,而且呢,很长时间也不会忘记。

    所以呀,早晨早读效率那么高,建议同学们还是不要熬夜学习了,有可能熬夜的那么几个小时,还不如早晨的十几分钟哦!

    另外,早晨早起,一天的时间也会十分的充足,只有时间够了,我们才能去执行自己制定的一系列的计划。

    不过呢,有一点也需要同学们注意啦,早起也并不需要太早,一定要保持睡够7小时左右,要不然,就算是起来了,那么也会昏昏沉沉,效率也并不高哦!

    早起早读

    2. 弱点提升

    在寒假里,时间都是属于我们自己的,怎么学、怎么复习全是同学们自己说了算,所以呀,这个时候,同学们一定不要盲目了。千万不能这边咬一口、那边尝一尝,这样不仅浪费时间,到头来成绩还得不到大幅度提升。

    因此,面对寒假的复习,同学们一定要抓住自己的弱点,对弱点进行强化训练、弥补自己的短板,这样做的收益往往会比抓住自己的强项做提升要大一些。

    同学们一定要记住,不要让自己的某一科或者是某一个知识点成为自己的绊脚石,也不要因为自己的某一科比较强而沾沾自喜。算上寒假,高考复习冲刺的时间虽然不多,但只要同学们肯下功夫,那便足够了!弥补自己的弱点并不是什么难事哦!

    弱点提升

    3. 强化训练

    如果同学们平时学的都不错,那么利用寒假这个时间,应该做一下提高啦。这个时候,同学们就可以大胆地挑战那些考试中的提高题或者是难题。多用点时间没关系,坚持自己独立去做、去思考,并且做完这道题,一定要再次思考,对照着解析,大致摸清解题套路。

    如果同学们坚持一天研究一道不同类型的提高题,也用不了几天,相信同学们在这些题目上,一定就有所提高了。即使到了考试的时候没有思路,但是积累的套路足够多,用来解题,那也是足够了!

    强化训练

    4. 每日任务

    在寒假里的复习中,不管同学们是强化训练,还是努力地弥补自己的不足,那都需要同学们对自己的时间好好地规划一下,每日该干什么,不能泛泛而谈,应该具体到时间段上!

    一段时间内,自己该干什么就干什么,一定要有耐心,要有努力完成目标的动力。并且,每一天都要留出来一定的时间去处理一些特殊的情况。假如同学们有什么地方卡壳了,或者是临时有什么急事需要去处理,那么耽误的任务计划,一定要用每一天留出来的这个时间去解决哦!如果每天的任务都完美地完成,这个时间呢,可以用来做提高,也可以用来休息哦!

    这样一来呢,同学们学习方向就明确了,一旦方向明确,那就去不断的努力,效率也会得到提升。

    每日任务

    5. 课外积累

    对于语文作文中的事例,亦或者是时事政治,这些都是老师上课不讲的,但却是需要同学们不断积累的。

    如果同学们说自己平时没有时间,那么寒假来了,同学们不妨好好利用一下这个时间。

    如果同学们又说白天的时间都忙在了查缺补漏和做作业上,那笔者交给同学们一个小妙招哦:

    找一个自己想要积累的读物放在床头上,每当自己睡觉睡不着的时候,那就翻开看一看,这样虽然效率不是很高,但是做到了对时间的充分利用,看上那么几天后,一些东西同学们在不经意间就会积累下来啦!

    教你写计划: 小学寒假学习规划一篇


    我们在上学时也会去读一些范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。多阅读范文对自己会有很大的帮助,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“教你写计划: 小学寒假学习规划一篇”,仅供您在工作和学习中参考。

    一、寒假学习总体安排 :

    起床: 7:30

    上午: 8:30———9:30 作寒假作业(语文、数学交替)

    10:00———11:00 读书、读报、摘抄优美词句

    午休: 12:00———14:00

    下午: 2:30———3:30 作寒假作业(语文、数学交替)

    4:00———5:00 作语文寒假合刊、抄写计算口算

    晚上: 8:00———9:00 读书、读报、看少儿节目等

    9:30 睡觉

    二、基本要求和目标:

    1、语文

    (1)每天积累三条成语 ,并能解释该成语的含义 。

    (2)每天读书1小时,写出一篇读后感,记好读书单。

    (3)以除夕夜、春节、元宵节和做家务为素材写4篇日记。

    (4)每天积累三个优美句子,抄在本子上。

    (5)每天做寒假作业2页。

    2、数学

    (1)每天做寒假作业2页。

    (2)每天读、做语文寒假合刊2页。

    (3)每天抄做口算20道(连续20天,前10天加减,后10天乘除)。

    (4)抄、做期末考试试卷1次 。

    3、其他

    (1)每两天听读英语磁带两课3遍 。

    (2)从这个寒假开始学会自己的事情自己做,并帮助大人做适当的家务活 。

    我在寒假里要把所学过的知识再复习一遍,巩固那些掌握不牢的知识,还要多读书,把优美的词句都抄下来,为以后写作打下一个良好的基础。我还要帮助爸爸妈妈做一些家务活,如整理房间,洗碗等,我要度过一个快乐有意义的寒假,爸爸妈妈为我加油吧,我不会让你们失望的!

    教你写总结: 学生会部长工作回顾精选


    我们多多少少都是读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?下面的内容是小编为大家整理的教你写总结: 学生会部长工作回顾精选,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    回顾团委网络部在20xx至20xx学年,在部门各位成员的共同努力下,各项工作和制度都日益逐步完善,并取得了一定成绩。现将具体工作总结如下:

    一、工作回顾:

    (一)把握部门工作重点,落实常规工作

    用相机和DV记录我院风采。

    首先,根据前任干部的工作经验及工作的实际情况,我部进行了一系列整改。我部与新闻部、宣传部共同作为宣传一角,共同做了份活动宣传申请表。申请表的出现简化了我们的工作,方便了我部的人员安排和后期材料的整理。

    其次,配合各部门工作,安排干事跟踪拍摄,记录活动全过程,采集活动精彩瞬间,为各部门后期成果展出提供相片或录像资料。

    (二)培养专业素养,掌握专业技能

    我部与社团联合会摄影协会和计算机系CTC协会共同开办摄影与pS培训班。20xx.10.20,培训班进行了以开班仪式。当月24日即开始上课。

    除此以外,我部在每周二晚上21:10在商学楼507开办照片交流会。就每周各干事拍摄的所有照片进行交流与点评。以干事的照片为例,指出不足与提出如何改正,促进干事摄影技巧的不断提高。

    再者,我部还组织外出采风。一是促进彼此交流,二是在实践中提高技巧。

    (三)印象阳光摄影大赛

    本学年以来,我部门成员除按时按质完成本职工作,不定时参与部门培训课,也充分利用其他机会不断锻炼自我,提升自我。

    在20xx.11.8至11.24,我部举办印象阳光摄影大赛。从活动的前期准备到活动的后期宣传,我部所有成员均投入其中。除此以外,摄影大赛也获得了全院师生的支持与肯定。

    (四)部门建设与交流

    对于任何一个集体,团队精神是非常重要的。在团结的集体中的工作总是愉快。

    在部门活动中,我们尽量安排合作机会。让干事在一同合作的过程中认识对方,熟悉对方,促进部门成员之间的交流。由于我部们没有固定的工作地点,各成员又都来自全院各系、各专业、各班级,我们除了每周一次的相片交流会和两周一次的部门例会,我们很少接触干事,更何况干事之间。在合作中,他们自行进行分工合作,做到互相督促,一同完成活动拍摄。

    除此以外,我部组织上述所说的不定期外出采风,还有部门聚餐、聚会。我们在愉快的活动氛围中增进彼此的交流。我们向往家一般的团队,互帮互助。

    二、不足之处

    经过一学年的摸索与努力,在积累丰富经验的同时,也发现工作中存在一些不足:

    第一,相片的质量还有待提高。对于我们,我们不是专业的摄影人员,故在相片质量上还有所欠缺。但是,我们在不断学习,不断强化自己的技能。

    第二,硬件设备的缺乏给工作带来不便。作为我院负责摄影的部门,我们却没有自己的单反相机。我们想拍出更好的相片,但却没有良好的硬件设备。

    第三,团队建设做的还不够。我们组织部门聚会

    三、总结

    随着期末的临近,团委的工作也已接近尾声。院团委网络部在校团委老师的领导和各部门的合作支持下,以做好学校各项活动摄影工作为重点,总体来说是达到了目标,我们都在不断的改进我们的工作,让我们的工作可以更加顺利的开展,工作中,我们有过困难,有过快乐。我们的工作是忙碌的,琐碎的.汗水与欢笑是大家工作中的主旋律,乐观、热情与创造力是推动部门工作不断进步的动力,在工作中得到锻炼,在共事中收获友谊,在一点一滴中我们凝聚成团结、高效、奋进的团体。

    转眼间一个学期就要结束了,这个学期对于我们网络部来说是充满着挑战与重要意义的,在网络部所有人员的共同努力下,我部取得了一定的成绩。

    教育机构培训学习心得小结五篇


    教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学习系统。一般来说,这种机构或网站会包含从幼教到大学,甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。下面是为你精心整理的教育机构培训学习心得小结五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。

    教育机构培训学习心得小结1

    每年的这个时候,不仅仅是我们电力部门,全民安全学习的热情都空前高涨,足见国家对安全的重视的程度,足见安全在工作中的重要性。大力倡导安全文化,提高全员安全防范意识,加强安全生产宣传教育工作,营造良好的安全生产环境氛围,对于我们电力施工企业来说,不仅仅是保障员工最根本的利益,创造最大的生产效益,也最大程度的节约了企业成本。

    从树立“以人为本”的安全理念出发,宣传安全生产法律、法规和电力安全知识,达到启发人、教育人、提高人、约束人和激励人的目的,从而提高全员安全生产防范意识。通过两天的学习,我认为在安全生产工作中,一定要充分发挥班组安全管理的作用,因为班组是公司最基层的部门,是由一线施工员工组成的部门,班组安全管理上了台阶,公司的安全就有了保障。班组除了要有健全的规章制度、完善的组织机构,还需要在日常管理中多一点爱心,多一些关心;在对职工的思想教育、业务培训上多一点耐心;管理过程中更为细心;对待违章作业多一些“狠”心。

    只有这样,用“心”去构筑安全防线,安全基础才能更为牢固,安全工作才更有保障。“人人参与保安全”即要求全体员工在生活、学习、工作中重视安全,做到“不伤害他人,不伤害自己,不被别人伤害,保护他人不受伤害”,也特别要求每一个电力施工企业员工提高安全防范意识,严格执行安全生产法律、法规,确保电力生产的安全,而要堵住这个源头就要靠我们在班组安全管理中下“狠心”去反违章、消灭违章作业,只有这样,才能以“无违章班组”去实现零事故。还要准确地把握电力安全生产管理工作中的轻重缓急。安全生产管理也应把“安全重于泰山”时时刻刻放在心上,树立“居安思危”的忧患意识。

    回首往昔,安全生产的现实提醒我们,安全生产管理工作还有许多的不足和漏洞,我们每一个电力职工都不能高枕无忧,一定要不断地加以改进。作为一个电力施工企业员工无论是否直接从事施工工作,都必须要有责任意识,没有责任意识就没有工作的动力,也就没有了工作的方向。我们的工作质量直接关系到员工家庭和客户的幸福,社会的稳定以及企业的兴衰,可以说责任重大,重如泰山。安全生产工作是一个非常复杂的、艰苦的工作,是一个长期而艰巨的工作,必须加强对安全法律法规知识、安全管理知识和安全技术知识的学习。

    只有这样,我们的工作才有了依据,才能起到作用,才能知道困难在哪里,才知道怎么样克服这个困难。电力施工企业的特点是人员流动性大,多为露天作业、高处作业,施工环境和作业条件随着工程的进度变化而变化,这些都给安全管理带来诸多不稳定因素。所以我觉得要做好一个合格的电力企业施工人员必须具备良好的心理素质以及较强的责任心,我们的安全工作才有保障。用自己实际行动保障施工安全,让我们在平凡的工作岗位上作出不平凡的事而努力。

    教育机构培训学习心得小结2

    律回春晖渐,万象始更新。新的一年噢。我是5月份踏上广州这片土地的,在公司工作7个月以来,我有付出也有收获,有欢笑也有泪水。这大半年以来的工作历程我把它分成了3个阶段:第一阶段,5月到8月培训实习期。第二阶段,8月到10月全职授课期。第三阶段,10月至今初步接触教研期。

    第一阶段,5月到8月培训实习期。

    5月x日第一天上班,作为刚离开校门的大学生接触人生中的第一份工作,我既感到激动又感到彷徨;但依然用极大的热情投入到培训实习中。对于所有刚毕业的大学生而言,他们所经历的第一份工作的第一个月无疑是最煎熬也最具有挑战的;因为在这一个时间里,理想与现实的碰撞在他们的心里进行着,悄悄的没有声息。这在精神层面进行着的默默无息的对抗宛如一场残酷的拉锯战,坚持下来的,终是克服了内心里自学生时代以来一直存在的高高在上却不切实际的梦,不惜从基层干起。坚持不下来的那些,大抵都跑去别的公司了,但于这些人而言,即将经历的与原来的经历过的,也不会有太大的差别:仍旧是心的蹂躏,梦的不理想。短时间内很难使自己成为一个合格的“社会人”哦。我深深的思索着,我会属于哪一种?我不知道,但我在路上。。。

    我这个人向来是没有什么记性的,实习期的两个月模模糊糊,在心里没有什么印象啦。许是因为首因印象的缘故,对于这一期间我所有的‘第一次’犹历历在目:前三后七的培训中,第一次的试讲我颤颤抖抖;来到第5天,面对着第一个人生中即将教授的学生,我内心发怵;6月中旬,第一次也是最后一次给一个新学生上课,我百味杂陈。这许多个囧的第一次在我的记忆里一点点积淀着,并激励着我前进。我前进着,在后来的每一次试讲里;我前进着,在教授的每一个新的学生里;我前进着,在苦练内功的每一天里。

    第二阶段,8月到10月全职授课期。

    8月到10月这一阶段,用一句话来概括就是:灰常灰常累,灰常灰常快乐。进入8月,我和刘先美老师一起转正了。转正的事情上升到精神高度这一层面来讲,对于我们来说颇具有激励作用和建设性意义,这让我们很欣喜。但对于正式的全职授课老师,尤其还是在8、9月的暑假,压力还是蛮大的。这一期间,我教授的学生有七八个之多,课时在9月份刷新了温州这边的最高纪录。

    有人说,人在有压力的时候才会飞快的成长。现在对于这句话我也有了深刻的认识。譬如,9月里,调皮捣蛋不学无术的学生让人抓狂,恨不得把知识灌进她脑袋里;沉闷不语成绩又差的学生让人无语,开始质疑这是不是在做个人演讲;主动积极学习成绩好的学生让人喜欢,却又担心他问出自己不会的题目。

    这一切的一切,都督促着我:扎实专业知识,苦练内功,培养更大更强更高的耐心、爱心和责任心。这也是我越来越意识到在培训心得上写的那句话:新博硕教育的意义是打破传统教育过分偏重于学科成绩枷锁,是对素质教育更深的追求。这辛苦的两个月以来,我发现无论是我教授的还是其他同事教授的学生不管成绩的好坏与否,在好的习惯养成上均有一个很大的进步。所以,我们在付出真心的同时,也要找对方法。没有学不好的学生,只有找不对方法的老师。

    第三阶段,10月至今初步接触教研期。

    至今在公司工作已7个月了,成长着,也经历着,一拨拨人来人去。在辅助教研的过程中,有过欢笑,有过坎坷。有一时,身体和心理都倦怠了,工作也进入疲惫期,混混沌沌面

    如沉水。我一次次的告诉自己:要做那敢于向手持长矛的勇士进攻的小牛。过了这道坎,就能蜕变成蝶飞往彼岸咯。坚持!困境最是磨砺人,不外如是。在工作中学习在工作中前进的同时,我也有了许多新的体会。在茫茫的人生旅途,我们必须时时问问自己,叮嘱自己,给自己亮起一盏心灯,磨砺自己,把事做好,更要把人做好。

    我是一名受训的人,我充满自信,我将战胜恐惧,征服忧虑,抛弃借口。我将拥有无限的能量,我有着明确的目标,我不再害怕挫折和失败,今天的我超过昨天的我,明天的我超过今天的我。我心中充满着爱,我将把自己的爱无私的奉献给别人,我是一位成功者,一种生命的力量正在我心中涌动,我将全力以赴,不惜一切代价迈向成功!

    教育机构培训学习心得小结3

    不知不觉我已到__教育报道了6个月了,记得第一天跟着队伍去现场看时我感觉自己什么都不会、不懂真的很没用,想到了自己之前的几份工作都是靠自己摸索自己学的想想都害怕因为那样太累了,一个上午我就在会场傻呆过去了,同事都是新面孔我又不了解对方,不知问他们问题他们会不会乐意告诉我教我,可是让我惊喜的是中午在饭桌上队伍的兄弟姐妹们主动的教我到会场该做什么不该做什么,晚上赵老师还教我怎么算4个9的数学题,我很感激这些帮助过我的兄弟姐妹们,那天我就对自己说在以后的工作中一定要认真负责不能辜负他们对我的期望。

    现在我觉得在这里的工作环境比较的轻松,即使工作有点繁忙有点累,但是和同事之间相处的是那样的融洽那样的愉快,在工作中我慢慢发现我更适合做会场助理这一职位,因为我喜欢有挑战性的工作,会场助理在最后要面对的是不同的家长提的不同的问题,是考验一个人的应变能力,和销售能力及语言技巧的难题。

    在这6个月里我也总结了一下有关面对家长该怎么应对的心得,我记得在12月份时业绩做得很差劲,我却跟自己解释说:“我不会、、、、、,因为、、、、,我的计划没完成,因为、、、、、”我总是在找借口,在抱怨。

    但我从未意识到给自已找借口的同时,我已经变得相当的消极了。其时祸根就是我们自已了。说起我的转变也很有意思,我无意中听到的一句歌词“不经历风雨,/3221788(使用请双击此处删除页眉文字)

    专业好文档为您倾心整理,谢谢使用怎能见彩虹”是啊风雨过后就一定会有彩虹,所以我不在找任何借口并对自己充满自信,其实在任何岗位上只要你把心态放好,对自己和身边的人还有所在的团队都充满信心相信你和团队都会成功。

    心得二:要客第一,合理安排时间,做有价值的家长工作,当然要做到这点会场助理必须学会察颜观色,作为一名会场助理我们的时间是有限的,在会场所有的家长都是有希望成交的,而在这短短的时间里个个都不放过,从而浪费了大量的时间在那些购买欲望不强的人身上,首先要对家长作个分析类,从而在最短的时间内找出重中之重的家长,举例说明比如在课堂中讲师在上面讲课,那会场助理和主持就应该站在会场观察底下的家长,用你的眼睛和你的第六感去寻找下面带头骚动的家长然后记住他,等到销售时就拿着教材去向他推销只要搞定他那其他的家长就不用你在废口舌一个一个的介绍推销了,这就是在最短时间销售更多的教材的意思,东西是死的人是活的,办法是用不尽的,就看你勤不勤快肯不肯动脑思考问题,这也决定了你对工作的一个态度。

    心得三:知彼解已,先理解家长,再让家长来理解我们,在进行完与家长和第一次亲密接触后,我们一定会碰到许多难缠的家长,误解也会产生储多问题。

    当遇到这样的一些障碍时,我们不能先去抱怨家长,他们不够理解我们。事实上我们是有可能挽回这些家长的,虽然达不到百分之百的成功率,但我们经过一些方式的努力后,事实证明我们将大多数的家长,争取回来了。如何先理解家长呢?

    那我们必须先要进行区分对待,对于新接触而抗拒的家长来说,关键在于别太在意他说什么,甚至可以认为他们这只是一种托辞罢了(别忘了,家长他的思想也/3221788(使用请双击此处删除页眉文字)

    专业好文档为您倾心整理,谢谢使用会随时在变的,永远没有一成不变的家长)。我们只需记得我们得将我们产品的优点亮点告诉他。你会很惊奇的发现家

    长的态度慢慢转变,这样,机会就来了!

    教育机构培训学习心得小结4

    20__年我局取得安全生产教育培训资质后开展培训工作的第二个念头,也是我中心独立运行的头一年。在这一年中,我中心以党的__大精神为指导深入贯彻落实“科学发展观”,时刻以“安全发展”为主体思想,紧紧围绕全州安全生产工作总体目标,加强安全生产教育工作,为提高全州生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员和从业人员的综合素质,减轻职业危害,防范伤亡事故,确保安全安全生产形势持续稳定好转,根据有关安全生产法律法规的规定,按照年初工作计划,有序开展安全生产教育培训。本年度共计举办各类培训班6期,其中下基层及企业现场办班共4期,惠及全州各个企业,培训学员达646人次,考核发证率100%。为不断总结经验,找出工作中的不足,更好的开展好以后的工作,现将一年来的工作做以下简要总结:

    一、几点经验与做法:

    (一)牢固树立为基层企业服务的安全教育理念,提高自身安全教育培训水平。由于我们安全生产监督管理部门监管的对象多,所涉及的行业范围广,是属于典型的“点多,面广”,由于我中心组建时间周期较短,工作人员不具备相应的专业知识技术,安全教育培训工作也是件很有挑战性的工作,我中心在边开展工作,边总结积累经营,工作人员和培训教师了解掌握和更新知识的同时,牢固树立为辖区内基层企业服务的宗旨,及时为他们送去安全生产工作新知识,为企业排忧解难,力争做到“三为”既(为企业送去安全生产的理念,为企业送去安全生

    产法律法规和新政策,为送去企业在生产经营过程中遇到困难的解决思路和好方法)。倡导工作人员置身到企业中去,及时了解他们目前需要什么,想要解决什么问题,尽一切力量体现我中心服务企业的宗旨,以此来提高我们自身的安全教育培训水平和工作能力。

    (二)提高安全教育培训实效性,采取灵活多变的教育培训模式。

    总结过去一年来的每次培训方式经验基础上,积极探索灵活方便的安全教育培训方式,采取“请进来与走出去”的安全教育培训模式相结合,改变过去单一化的安全教育模式。所谓“请进来”就是把生产经营单位里应该参加取得安全资格证的相关人员统一集中在某点上按照规定的时间和内容进行统一授课,严格教学和管理,从而达到安全教育培训目的的培训形式;所谓“走出去”就是中心根据安全教育培训要求,组织相关老师到企业进行统一授课,严格教学和管理,尽力降低教育培训成本,从而达到安全教育培训目的的培训形式。我中心在确定每期培训方式之后哪个按照《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局令第3号)的要求,认真抓好落实,增强服务意识,最大限度为企业提供便利条件,切实做到为企业节约安全教育培训成本。中心同时也做到每期培训计划、人员、教案、时间、内容、费用成本等各方面的落实,使安全生产教育培训工作开展更为主动。同时也体现出中心上门送培训做服务,企业得实惠的本质,从而使企业相关人员及时教育、培训、考核、取证,使企业相关人员做到持证上岗,持证上岗率进一步得到提高。

    (三)注重授课教师的安排,保障安全生产教育培训的质量。

    由于安全生产教育培训工作具有较强的理论性和实践性,所涉及的知识面广且专业性较强,培训质量的高低和培训对象的意识、技能的提高与否,关键在于授课教师。故此,我中心注重安排聘请教师要求具有扎实的法律知识、专业知识和业务能力。因此,我中心始终将提高安全培训机构教师的素质、能力和水平作为开展安全生产教育培训工作的重中之重。只有首先不断提高培训授课教师和工作人员素质才能不断适应新时期新形势下新任务的需要。

    (四)循序渐进,严格实施教考分离,加强教学活动管理。安全教育培训实行脚铐分离制度,这既是教学规定要求,也是教学工作要求,中心为了使安全生产教育培训工作真正取得实效,在教学管理中,对学员实施过程管理。一是实施多媒体,图文并茂,深入浅出;二是严格考勤制度;三是中心负责组织培训教学活动,行政许可办负责对学员进行考核,严格实施教考分离,并根据安全教育培训考核成绩通知,对达到合格成绩的学员进行安全资格证申报。通过严格管理,在很大程度上提高了企业相关人员的安全生产法律意识和安全生产管理水平,有力地促进了企业安全生产状况的稳定好转。

    (五)提升安全教育培训管理,重视学员意见反馈。我中心在每期安全教育培训过程中,重视与学员的沟通交流,充分听取学员对安全教育培训开展的时间、方式、内容、效果等方面的意见,并采多渠道多方式收集对安全教育培训工作的意见和建议,以促进我们安全教育培训管理工作的提升。

    二、工作过程中的不足之处和有待于进一步加强的方面:

    (一)各种规章制度不健全,甚至空白,需要尽快完善。我中心由于成立时间短,各种规章制度和实施细则则不健全,在过去的时间里,中心办事基本处于见子打子的被动状态,无一套完整可行的规章制度来规范管理,必须建立健全一套具有指导意义的规章制度来夯实中心基础。

    (二)各种硬件设备未备齐(特别是制证设备),给中心工作带来严重滞后。哦由于目前我省对《中华人民共和国特种作业操作证》制证设备未规范性确定,故此中心在采购设备时候不敢做出抉择,给《中华人民共和国特种作业操作证》制证和审验工作造成了很被动的一面。急需解决制证设备的采购。

    (三)有待于加强学习,提高自身素质。由于中心工作人员来自不同行业,为尽快适应安全生产教育培训工作,能在今后的工作中更加能得心应手,中心工作人员有待于进一步加强学习。

    (四)集思广益,对今后的安全生产教育培训工作要进一步挖空心思加以研究。目前我中心开展的安全教育培训工作还未找到有力的突破口,形不成自己的特色。总之,安全教育培训工作是一项长期、系统而基础的工作,是安全生产基础管理的一项重要内容,同时也是为安全生产提供智力和能力支持的重要手段,要严格按照国家总局、省局关于安全培训的相关规定,建立健全安全培训责任制度、培训制度、考核制度、审批制度、发证制度等,我中心决定坚决把我州的安全生产教育培训工作做实,做好。

    教育机构培训学习心得小结5

    为了缩小武定教育与发达地区教育差距,更好地办武定人民满意的教育,傅副县长和教育局领导给我们校长提供一次学习名城名校先进的办学思想和管理经验的好机会,我们带着“西天取经”的喜悦的心情,踏上了湖北武汉这块湿热土地,开始了对黄岗中学、常青第一学校、和十七中学学习考察活动。

    在考察过程中,我们深入三所学校,通过参观考察学校的校容校貌、校史馆、艺术馆、科技馆、图书馆,听报告、听课、座谈等,了解了这些学校的许多情况,感到这些学校都有先进的办学理念,在管理上民主、科学、井然有序。通过这次的考察,受到了很大的震撼,感触很深,收获颇丰。

    一、学校管理规范化

    1、树立了“管理出效益”的思想

    学校树立关注教师、关注课堂、关注学生的管理理念。“管理出质量”,“管理出效益”,这已是被实践证明,并为人们接受的真理性认识,但并不是每个管理者都认识到位了,我们学校都还有些肤浅,一般都是口头上承认管理的重要性,行动上都却疏于管理怕得罪人,不从管理上找问题,不愿在管理上下功夫。考察的这些学校都有共同的特点,那就是学校实行民主管理,发动广大教职工积极参与学校管理,建立起“校长负责、党支部工会保证监督、教职工民主参与”的运行机制,学校重大决策做到民主化、程序化。校长在作出重大决策之前,首先广泛听取广大教职工的意见,最后由教职工代表大会审议通过或行政扩大会议讨论决定。建立公平、公正、公开的学校、教师、学生评价管理机制。这样,不仅使校长的决定具有严肃性、可行性,而且使广大教职工产生一种“认同感”、“责任感”、“主人翁感”,有利于决策的贯彻执行,善于把自己的意图通过协商,化为广大教职工的主动行为。增强了教职工竞争意识。

    2、教师树立“优胜劣汰”的竞争意识

    管理者要想办法改变一些教师对自己要求不高,得过且过的现状,让每位教师明白,教育虽然没有作为市场的主体,但在市场经济的冲击下,它也是不可能远离和违背市场规律的,它只能在竞争中求生存,在优胜劣汰中求发展,十七中学从一所普通的学校实现了跨越式发展,一跃成为武汉市的名牌学校就是典型的例子。三所学校每位教师都具有较强的忧患意识,他们懂得自己的生存发展与学校的生存发展息息相关,只有自己不断的发展,学校才能不断发展,只有自己有竞争实力,学校才有竞争实力,自己的发展和提高要靠自己主动争取,,否则自己将会遭到无情的淘汰,学校名校名誉就不存在了。

    3、管理者树立“服务意识、品牌意识”的教育新观念。

    每位管理者都是为学校每位教职工服务的,这一理念在三所学校每位领导者身上都有充分的体现,领导都摆正了自己的服务的位置。为教职工排忧解难、为教师创建优质的工作环境和生活条件。为打造学校品牌,管理做到层层落实,职责分明,抓实做细。

    二、教科研着实有效,新课改真正落到了实处

    三所学校非常重视教科研工作,真正做到科研指导教研,教研指导教学,教学提升质量。

    我在常青第一学校听了一节小学五年级社会课,《生活在地球上的人们》教师制作了课件,采用多媒体教学手段,真正做到了学什么用什么,教学直观,取获得引导学生思考、启发学生思维的好效果,甚至化解到每一个教学环节。常青第一学校实现了教师主导、学生主体模式,实现学生自主学习、合作学习,真正把课堂还给学生,在课堂教学中指导学生动手、动脑、小组学习讨论,暴露问题后教师在课堂上再进行点拨释疑(或让学生释疑),,作业训练当堂完成。几所学校都把改革课堂教学做为一切发展的根本。素质化的教学目标全部落实到课堂教学的全过程,

    三、教师的素质和集体主义观念、敬业精神让我佩服

    教师的思想解放,勇于开拓。通过倾听领导的介绍和与他们老师交谈,深深地感受到在他们身上体现出了服务意识、法律意识、道德意识、发展意识、民主意识、质量意识、扬长意识、忧患意识等意识,从他们中让我体验到了“工作者快乐着也美丽着”这句话的真正内涵。教师在课堂上讲得极少,始终在为学生提供表达的机会,不断地引导、纠正、评价、鼓励。做到了堂堂清、日日清、周周清。严谨的教学态度、坚韧不拔的毅力和不达目的不罢休的恒心让我感动。对待差生绝不放弃,他们的口号是从最后一名抓起。教师间、领导间、干群间无不显得团结、协作,黄岗中学的集体备课更为突出,他们的考核评价办法让我深思。正因为他们有了这些意识、精神、毅力、恒心、协作,才使他们全心全意地投入到日常的教育教学工作中,在他们心里时刻装有学校、装有学生,他们崇尚的是一种“吃苦就是幸福”的令人折服的敬业精神。也是打造学校品牌的坚实基础和保证。

    教你写范文:初中生学生文章初一学习生活回顾之三


    伴随着各行各业的衍生,我会运用到各种各样的范文,范文可以运用到不同的场合,好的范文是怎么样的?欢迎大家阅读小编为大家收集整理的《教你写范文:初中生学生文章初一学习生活回顾之三》。

    日月如梭,岁月如流,转眼间一个学期即将结束,我们将迎来一场重量级的考试。

    回首我们刚进入初一的时候,突然之间增加了许多新学科,使我们不禁变的手忙脚乱,即使你上课认真听讲了,那也未必就能学好,必须要巩固复习,否则你上课再怎样认真听讲,那成绩也未必能突出,所以我们要经常刚复习,为以后的学习来打好基础,就好比盖一层楼一样,底层不稳定,盖多少层也都是功亏一篑,所以我们做什么事都要先打好基础。

    当然,在即将过去的一年里,我也学会了不少知识,丰富了我的大脑,更重要的是,我学会了怎样合理安排时间,同时也拥有了属于自己的学习方法,当然,我也知道,初一时我并没有十分努力的学习,自主学习时也只是心不在焉,三心二意,看书也只是个囫囵吞枣,因此没有打好基础。但是我相信通过自己的不懈努力与拼搏就一定会成功的。

    回首这一学期的点点滴滴,我们学会的真是太多太多,我们将要在不久的将来升入初二,我们面临的是更高一级的考验,坎坷不平的路,总有一天会成为宽广而光滑的大路。

    在初一打好基础,以后的学习也随而变得简单、容易,倘若初一就被这一个个绊脚石所绊倒,那么以后岂不是更难爬起。

    一年只有一个春夏秋冬,春天你会被那苗条的柳枝叶所迷惑,夏日你会被这炎热的大火球所吸引,秋天你会为这落叶而叹息,冬天你会被那雪花掀起你童年之乐。这一系列的问题都是一颗颗绊脚石。所以我们应该从初一打好基础,不被这绊脚石所绊倒。

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