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  • [优质计划] 小学教师工作规划篇二

    发表时间:2022-07-11

    小学教师工作计划。

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    阳春三月,鸟语花香,乘着和煦的春风,喜迎来了教育生涯的第25个春秋。在20xx学年下学期,我服从领导分工安排,担任振太镇中心小学语文教研员,承担振太镇中心完小六二班班语文、书法教学工作,担任振太镇中心小学少年宫活动中学生习作指导。为使工作有条不紊的顺利开展,拟此计划。

    一、武装高尚的思想

    作为人民教师,我要遵纪守法,热爱教育事业,践行祖国的教育方针,爱岗敬业,为人师表,全心全意为教育事业服务。

    二、提升科学的素养

    教育教学及教研上,以学生为本,为每一个学生的健康发展着想;认真解读和运用教育教学新理念及方法,系统研究且掌握小学一至六年级语文教学参考书和教材,构建传道受业解惑及教研兴教的和谐环境。做到面对教育问心无愧,面对昨天今更胜。

    三、打造理想的成绩

    教育二字年年同,教学对象时时新。无论接手的班级学生基础如何,我要坦然面对,倾注爱心,尽其可能地站在原有成绩上,打造一个理想的台阶。我相信,站在巨人肩膀上会百尺竿头更进一步,也崇拜从山脚拾级而上的奋斗者,因为实绩是英雄灵魂。

    四、六年级语文下册概说

    人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册》,在力求全面落实学生听说读写悟和字词句段篇、过程与方法、情感态度和价值观的教学目标基础上,凸显以篇的教学为重心的特点,注重了学以致用、塑造和完善人格的教育本真。教育的蓝本体现于个专题组织单元中。我会以走进教材学本领、走出教材教本事的理念,尽可能地做到胸有成竹的实施素质教育。

    六、日程记事备忘录

    1.二月,对全镇语文学科备课任务作出安排;参加全镇校长、主任会议及中心完小开学会议,分发全镇教科书。

    2.三月,开展常规教育教学;继续收集、整理少年宫习作,为校刊总第五期刊发作准备;负责全镇语文教师集体备课及六年级语文教师分块备课和试卷竞赛。

    3.四月,预计参加全县六年级语文教研活动并交流《镇沅县20xx年小学阶段语文学业水平质量监测分析》。执行主编校刊《小荷》总第5期。

    4.五月,主持好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》,准备结题。

    5.六月,全面组织班级学生总复习。

    6.七月,学期收尾工作。

    总之,有限的文字书写不了教育教学工作的全部,而写出了的或许会有做不到和做不好的地方,但我会在领导和老师们的关心、支持下,竭尽心力搞好工作,争做一个好老师,以不辜负人类灵魂工程师的光荣美誉。

    小学教师工作计划 篇7

    一、家访的必要性

    家访 教师教育的延伸 家庭教育的补充,学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果,其中最主要的是教师教育。但教师教育是否有效,还要得到家庭和社会的配合和支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。 我们的具体要求是:

    1、变请进来为走出去。

    2、变被动家访为主动家访主动家访,防患未然,使家长能主动配合教师做好工作,达到事半功倍的教育效果。

    3、变谈话方式家访为请家长参与教育活动我们深深感到,教师单一的教育收效甚微,应加大与家长的交流,使教师教育和家庭教育形成合力,增强教育的力度。 随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。

    在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,教师不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比教师教育更复杂。

    在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的个性特点。 要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你,因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。 家访时要注意斟酌语言,措词要有分寸,千万不可因失言导致失礼。

    二、家访要做好准备工作

    1、了解学生家访前,教师要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

    2、明确目的每次家访前,教师要认真细致地 备 此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?

    3、时间的选择与控制家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。

    4、提前预约家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间和精力,也会大大影响教师的情绪。

    5、内容和方法家访的内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

    实践证明,做好充分准备的家访不仅能使学生家长及时了解教师的教育教学情况,学生的在校表现,也取得了家长对教师和教师的理解和支持,而且还可以加深教师与家长的感情,能起到协调配合,共同促使学生进步的作用。因此,教师家访前也一定要备好课。

    总之,树立良好的社会风气,提高全本学生素质,要靠教师、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。通过家访,我们了解学生在家里的一些表现,获得了对学生情况整体而全面的认识,并且向家长介绍学生在校的学习和思想状况,得到了家长的配合与支持,教师连续八年无违法犯罪,赢得了良好的社会声誉。

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    [计划范本] 思想工作规划篇二


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    工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。

    以下是工作计划频道为大家整理的小学团支部年度工作计划指导思想,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

    一、指导思想

    本学期,校团支部力求在校党支部的领导下,围绕学校教育教学中心工作,认真履行团支部职责,扎实的推进团的各项建设,用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,去引导教育广大团员,树立正确的世界观、人生观和价值观。

    二、联系实际开展切实有效的思想政治教育

    每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性,我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育,以加强青年团员的思想道德建设,用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年,引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系,把个人的奋斗融入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生,忠诚党的教育事业,树立为小学教育事业奋斗终生的远大理想。在学习和生活中,把自己的全部精力投入到教育教学中去。

    三、切实加强团的建设

    1、加强团的组织建设

    共青团员是党领导的先进青年的群众组织,我校的青年团员是学校教育教学的生力军,是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进,力足课堂,积极的投入教育教学改革,理论联系实际,使自己的业务水平有较大的提高,为学校辉煌的明天做出自己的贡献。

    2、加强团员干部队伍的建设

    团员干部是团员的表率,在学习上和工作上,都应该走在前面,要脚踏实地,开拓进取,创造性地做好团工作。本学期我们将采取民主选举的形式,推选出优秀的团员干部。

    3、加强团员队伍的建设。

    青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况,开展卓有成效的工作。紧密配合学校教学科研工作,发挥青年团员老师在实施新课标、教育科研、教学改革中的骨干作用,培养一批教学中的精英。积极参加各种教学活动。树立良好的教师形象,在团员教师中开展师德建设活动。

    4、加强党建带团建

    一月份:

    1、学期团支部总结

    2、评选优秀团员

    (以上计划均以学校、教导处活动为主,及时调整)

    XX年8月31日

    校团支部

    坚持党建带团建,密切加强团员与党组织的联系,主张青年团员积极主动向党组织定期做思想汇报,提高广大团员青年的政治素养,引导优秀团员积极向党组织靠拢。

    5、做好以团带队的工作

    以团带队是共青团的重要工作任务,本学年团支部工作将充分发挥团组织对少先队员的组织教育工作,协助大队部开展丰富多彩的少先队活动。

    四、做好关注留守儿童的特色工作

    自从团支部开展关注留守儿童的活动以来,团员教师为这个特殊的群体倾注自己的心血,开展各种各样丰富留守儿童的活动,给留守儿童奉献自己的爱心。孩子们得到了母爱般的关怀,身心健康的发展。本学期,我们团支部将制定详细的计划将此项活动坚持到底。

    五、具体工作

    九月份:

    1、做好新学期的开学工作,开展青年教师自荐课活动

    2、协助少先队做好少先大队准备工作

    3、落实团支部干部改选工作

    4、做好教师节庆祝活动,开展青年教师演讲活动

    十月份:

    1、组织第二届国庆节“爱国歌曲大家唱”主题活动,

    2、做好发展新队员的工作。

    3、继续开展关注留守儿童活动

    十一月份:

    1、配合大队部开展活动。

    2、青年教师座谈会

    3、配合学校组织一次校际教研交流

    十二月份:

    1、做好庆元旦活动准备。

    热门计划范文:语文工作规划(篇二)


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    一、指导思想:

    以学校与教导处的工作计划为指导,以学生为本,以质量为魂,充分挖掘农村教学资源,以课堂教学为中心,以课题研究、校本培训为载体,结合本教研组教师的教研实际,为教师营造良好的教研氛围,为学生提供广阔有趣的语文学习空间,全面提高语文课堂教学水平及业务能力,扎扎实实提高教学质量。

    二、具体工作:

    (一)强化学习,提升智慧,促进教师专业发展。

    以校本教研和有效教学为突破口,全面提高教师课程实施能力,强化教研风气,强调活动的专题性和系列化。

    1、加强理论学习。每位教师都应重视自身的专业化发展,形成一定的学习氛围。

    2、强化研讨风气。在每一次的听课与评课中,都要围绕主题,如教师的提问,教师的评价,师生的对话与交流,设计的练习等,也可以从学生的角度出发,关注学生的活动、参与率或学生的回答、练习效果等,从一系列课堂现象中多角度的去发现问题,并不断反思问题的归因,在评课中,每个老师还要提出自己相应的对策与解决的方法,使研讨取得实质性的效果。

    3、丰富业务学习形式,构筑多层次交流平台。本学期要重点围绕有效提高教学质量的主题,组织教师展开教学观摩、讨论交流,各级各类 1

    的培训活动。使我校语文教师的专业化水平得以均衡发展,不断提高教学研究的实效性和针对性。

    4、加强综合素质的培养。首先教师要加强自身素质的训练。教研组在活动中要组织好教师各方面教学素养的培养与训练。其次,抓好学生的单项素质着手,大力提高学生的综合素质。

    (二)规范教学过程的常态化管理,深化课堂改革。

    1、规范教学过程的常态化管理,突出“备课、上课、批改、辅导、检测”等教学环节的监控。一是要钻研、解读教材,才能有效地进行教学改革和研究。二是要认真备好课,要注重备课的质量,充分发挥备课在提高课堂四十分钟效益的作用。三是聚焦课堂,提高效率。引导学生自主学习、主动参与、合作探究,让学生在课堂上真正得到发展。四是要细致地做好作业批改,教师要精心布置作业,作业要适量,忌死抄、死背,注重积累性、应用性的布置。五是加强课后个体辅导。六是要及时认真做好月考工作,引导教师树立教学质量是学校生命线的意识。

    2、着力抓好学生的课堂常规教育,积极营造勤学、善思的良好学风。继续做好学生良好学习习惯的培养,加强对学生课前预习、课堂坐姿、听课、发言、作业格式、写字、课后复习等习惯的指导与培养。并对学生的写字教学进行有效地评价,继续将写字纳入到期末教学质量考评之中,鼓励学生认真写字、端正写字。

    3、深入课堂,加大随堂听课的力度。

    在做好常规工作的基础上我们鼓励教师在教学中能走出自己的特色来,利用同伴互助的形式,支持教师进行个性化教学的研究,争取做到 2

    “教有特色,学有所长。”希望不同风格的老师和课堂在我们学校会越来越多,我们在“百花争艳”中学习融合,走出自我的风格。

    (三)以校本教研为抓手,形成独具特色的教研氛围。

    教师的成长,离不开“专业引领同伴互助实践反思”的校本教研模式,我们教研组努力构建富有特色的、和谐的教研活动,走一条促内涵发展之路。

    1、在集体备课中寻找共性和个性的完美结合。

    2、开展组内“精品课”活动。

    3、加速青年教师的专业化成长。

    [优质计划] 学生处工作规划一篇


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    一、指导思想

    依照中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》(教基二[20xx]4号)的文件精神,学生处在本学期将以践行社会主义核心价值观为主旨,坚持立德为先,不断创新德育形式,丰富德育内容,引领学校文化建设,为学校教育教学新发展,为学生的思想道德建设做出应有的贡献。

    关键词:社会主义核心价值观立德为先学校文化建设

    二、重点工作

    1加强制度建设,创民主公平的制度文化

    制度文化是学校的办学理念、管理风格和价值导向的具体表现,具有规范、保障、引领、促进的作用。良好的制度文化不仅可以规范管理,更能内化为学生、教师的自觉行为和价值追求。

    1.1规范管理内容,发挥制度的保障作用

    (1)优化学生学籍表的设计,严格执行学籍管理制度,使之更科学、更完善,真正将学生的档案管理工作落到实处。

    (2)细化外出学习学生的请假、销假制度及学习成绩的认定、管理条例,强调学生管理、学业管理的规范化、公开化、公平化。

    (3)修订《中学生一日常规》、《中学生文明礼仪》,使之更符合当代中学生的发展,更具有时代感。

    (4)制订学生处联系各年级的负责人工作要点,充分发挥与教务处工作的协同与互补作用,使联系工作更具体、更具有可操作性,切实促进年级管理的良性发展、学生素质的全面发展。

    1.2优化评价标准,发挥制度的引领作用

    (1)在充分调研的基础上,修订三好生、优秀学生干部的评选标准,使之更符合当前的实际情况,有利于学生发展目标的确定,有利于班级推优评优工作的有效开展。

    (2)优化副班主任的管理考核办法,注重定量与定性相结合,以定性为主;过程与结果相结合,以过程为主;注重个人评价与他人评价相结合,强调多元化评价,结合个人评价、学生评价、家长评价、科任教师评价、年级组评价等多角度评价。

    1.3调整评价重心,发挥制度的促进作用

    将德育工作的评价一定程度上转向“德”的内容和“育”的过程,能更好地彰显学校和教师的道德责任,引导教师专注于德育的整个过程而非盲目局限于结果,并尊重班主任德育工作的个性化发展,充分发挥其在道德教育中的主体作用,开创性地开展学校德育工作。推进多举措、多类型、多形式的德育评价模式的综合应用、优势互补将是本学期德育评价的重点工作。

    2加强队伍建构,创积极进取的师生文化

    学风,从广义上来讲是学校师生在教学活动中所表现出来的精神状态和文化风气,包括学习风气、治学风气和学术风气。从狭义来讲,可以理解为学生的学习风气,是学生在校学习、生活过程中所体现出来的精神风貌和行为风尚,是学生学习目的、学习态度、学习纪律等的综合反映。学风建设成效如何,已成为衡量教育质量和综合竞争力的核心标准和要素。

    2.1优化完善“以师导生”

    (1)加强班主任队伍建设。通过讲座、阅读等形式,提高班主任的政治理论素养、政治敏锐性和洞察力,使班主任能在当今思想文化和价值观念多元化的形势下准确判断重大问题、正确解释复杂的社会现象,从而胜任“传道授业解惑”的重任;通过心理学、管理学、伦理学等多元文化的学习,帮助班主任建构多元知识结构,提高综合能力,从而有效提高德育工作的针对性、实效性,有力于准确把握学风建设的切入点;充分发挥学生发展中心的指导作用,通过案例分析指导,培养班主任健康的心理素质,同时有效帮助学生克服心理障碍和情绪管理障碍。

    (2)加强德育梯队建设。建立德育导师制,对于不同类型的学生将根据不同情况选择合适的德育导师,以心沟通,以情动情,以志励志,以行导行,将德育工作做到学生的心理,促进学生的全面发展。同时以点带面,促进班级良好学风的建设。德育导师制不仅提高了教育的针对性和有效性,拓展了德育工作的主体范围,同时为班主任队伍的发展壮大储备了人才。

    (3)倡导文化引领建设。发扬优秀教师的敬业奉献精神,宣传一批感人的事迹,学习崇高的为师之道,保持德育文化建设的延续性。继开展“讲述班主任的故事”学生宣讲活动后,本学期开展班主任“讲述我的教育故事”主题活动,通过分享德育工作的艺术、德育工作的心路历程,启迪他人,感染他人,营造见贤思齐的工作文化氛围。

    2.2深入探索“以生导生”

    良好学生示范引领作用,无疑从学生更易接受的角度丰富了德育的资源,拓展了德育的空间。在班级、年级里选拔一批品学兼优、乐于助人的学生,通过学习培训、志愿服务、社会公益等活动形式,使之快速成长为学生群体中的德育导师,成为学校德育的一股新生力量。

    3加强活动建设,创正确价值取向的精神文化

    管理的重心在于管人,管人的核心在于管心,而管心的精髓在于共同认可的精神文化。随着微信、微博的广泛流行,由此产生的微文化充斥着校园。一方面丰富了校园文化,但另一方面微文化的快餐化、片面化、因吸引学生而造成的学生依赖性都对学生的发展造成了负面影响。

    3.1坚守传统文化,凝炼学校核心价值观

    继承和发扬学校的传统文化,重视校歌、校训、校友、校史等教育资源的开发,坚持精品课程进社区、班会课课程建设、难忘教育精品活动等的建设,结合重要节日、重大历史事件和重大活动拓展新的教育资源,在巩固已有教育成果的基础上,提炼学校的核心价值观,并将之内化为全体师生的信念和心理取向。

    3.2开发外部资源,主动创生新精神文化

    充分发挥家长委员会、社区的.作用,充分挖掘教育资源,以社会文化、家庭文化为给养站,与社会、家庭共同致于力学校精神文化建设,丰富校园文化的内涵。通过社会实践活动、社区服务、道德讲堂、法治讲座等活动,创生文化的新领域、新境界,注入文化新活力。

    4加强德性教育,创团结守信的行为文化

    社会主义核心价值观强调以“德”为核心的价值准则,具体为爱国、敬业、诚信、友善。而行为文化是学校文化的具体体现,学校文化建设的成果最终要外显于教师与学生的学习、工作、生活中,以及学校的具体管理中。只有知行合一,将社会主义核心价值观内化为学生、教师的行为准则,学校管理的行动指南,才能真正发挥其凝聚力、核心力和战斗力。

    4.1树立以人为本的道德意识

    学校管理层面,树立以人为本的道德意识,才能更好地兼顾到民族教育、国防教育、国际教育的特殊性。学生发展中心将根据不同学生群体的需求制订出相适的计划,满足于不同学生的学习发展、心理发展的需求。

    教师层面,树立以人为本的道德意识,可以更好地因材施教,注重学生的个性发展和全面发展。

    学生层面,树立以人为本的道德意识,可以更好地融入集体,包容他人,吸纳多元文化,能以一份更广的胸怀和更积极地心态看待问题,更珍爱生命,理解生命。

    4.2树立诚实守信的道德意识

    强化诚信教育,宣传优秀个人和先进集体,营造良好氛围,倡导每位学生成为良好学术道德的践行者和良好学术风气的维护者。

    建立个人诚信档案,惩防并举,对诚信缺失的同学进行跟踪指导教育,将诚信缺失纳入学生综合素质评定和成绩认定中。

    鼓励学生崇尚科学,勇于质疑。通过科技节、创新大赛等活动,培养学生的科学精神和创新精神。

    优选:小学数学教学工作规划篇二


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    年度目标:

    1、坚持教育理论学习和数学专业知识学习相结合,不断提升自己的教师专业素养。

    2、主动地整合课程资源,对整个小学阶段的教材有很好的把握。

    3、继续进行课堂教学的实践,在实践中不断磨砺自己,使自己的教育教学能力、学习研究能力都能在原有基础上有明显的提高,并形成自己的个性化教学。如低年级复习课教学方法、低年级空间与图形教学研究等。

    4、课堂实践与教学反思相结合,积极撰写教学案例或高质量的教学论文,力争在各类评比中获奖。

    成果形式:

    1、每天至少安排1个小时阅读优秀教学书刊;一年中至少读2本优秀的教育类书籍,并写下自己的学习心得;写好博客。

    2、数学论文争取在校、区级以上刊物上发表。

    3、能够给其他年级组老师一些教材把握上的建议。如何与高一级做好衔接等。

    第三年度目标:

    1、坚持理论学习和专业知识学习相结合,不断提升自己的专业素养。

    2、在学校搭建的各种平台上不断地磨练自己,使自己的教学水平日趋成熟,形成具有个人特色的教学风格,向研究型教师靠拢。

    优质范文:学校期中工作规划


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    一、学校发展现状分析

    上学期,是学校发展与变革最大、也是最快的一学期;是全体师生受累最大、也是收获最多的一学期。教学楼与教学设施建设任务繁重艰巨、学生行为与学习习惯养成步履艰难、积极主动的学习空气需要浓厚、校际间教育教学竞争不断加剧,很不容易。但是,全体教师团结一心、众志成城、迎难而上、奋力攻坚,经受了均衡发展、课程实施、教学视导、(市)区级检查观摩等重点工作的挑战和考验,教学质量大幅提升:期末考试小学部20个学科中,我校取得6个第一名、6个第二名,年级总评中取得2个第一名、2个第二名;初中部三个年级都有明显提高,其中七年级7个学科中,我校5个学科取得第一名。学校各方面工作皆取得重大进展。

    就全镇学校发展而言,小学四个学校,我校一直发挥着领跑作用,二、五两个年级发展空间较大,下一步四个小学会在“齐头并进、均衡发展”的节点上短暂持续,初中两个学校,我校低年级优势突出,高年级发展空间较大。就学生发展而言,培育积极主动的学习习惯、激发学生学习兴趣、让学生学会学习成为提高学习成绩的强大引擎。就教师发展而言,以课题明确、形式扎实的校本教研努力提升教师课堂教学力是提高教学质量的重要支撑,激发全体教师乐教、勤干的主动性是提高教学质量的关键。就学校管理而言,既要注重管理过程的精细化,也要突出管理机制、管理思路、管理模式的创新性,增强危机意识,强化争先意识,强调品牌意识,以强而有力的管理确保教育教学的高质量,办好让家门口老百姓满意的学校。

    二、学校发展思路及奋斗目标

    本学期,要紧紧围绕区、镇教育部门关于强化管理、提升质量的总要求,明确发展定位,提升发展目标,坚定发展信心,全力实施1453学校发展战略,就是以打造课程精良、质量优异的现代卓越学校为一个总抓手,以课程体系建设、校本教研、课堂改革、习惯养成四大重点为支撑,以常规管理、社团活动、办学条件、作业改革、家校联盟五大强化为载体,以特色突出、德育品牌、百姓满意三大提升为目标,扎实有效抓好常规管理,创新实干抓好教学改革,千方百计抓好学生管理,挖潜内部资源,激发内部活力,全面提振士气、全面振兴学校教育教学、全面推进教育教学质量的有效提升。

    三、本学期工作重点及措施

    (一)加大教学管理力度,增强学生训练强度,努力提高教学质量

    1扎实有力地抓好教学常规管理

    落实教学常规是做好教学工作的基本保证,要坚定不移地抓、持之以恒地抓。在这方面要努力做好两项改革四项督查。

    两项改革:是指备课改革和作业改革。备课上,初中部实行导学案,重点放在如何指导学生学习的设计上;小学部可实行精品教案与电子教案同步走的方式。作业上,要根据市关于作业改革的要求,制定改革方案,积极进行改革试验,以作业改革激发学习兴趣、提高应用能力。

    四项督查:是指对教案、课堂教学、作业布置与批改、学习评价四项教学常规检查,做到月查与抽查相结合,检查情况要认真分析并及时制定整改方案,检查结果要及时公示,评价成绩要与教研组捆绑评价,以此对教学常规全过程进行监控、指导。

    2强化课程管理,构建学校特点的课程框架体系

    树立大课程思想,围绕德才至善,和谐发展的思想理念,构建文明课程、智慧课程、健康课程和尚美课程框架体系,将升旗仪式、感恩教育、自主管理、安全教育、诗文诵读、社团活动等等都要纳入课程管理,作为校本课程积极进行开发,以课程建设与课程管理推动教学提升。

    3以课堂教学模式的研究提升课堂教学能力

    调动所有能调动的力量,充分发挥学科组长的主观能动性,落实班子成员包组制,积极开展优秀教学设计评选、示范课、观摩课、说评课比赛、教学大比武等多样化的形式,让课堂教学模式在各学科落地生根。让更多的优质课、教学能手、学科带头人在这里脱颖而出。

    4制定科学合理地评价方法,抓好课程评价

    进一步加强和完善学科的考核评价问题,打破主课、副科价值体现不一样的错误认识,突破教师考核这一制约瓶颈,推动课程全面深入实施。科学合理地对考试学科和考查学科进行评价,改革并进一步完善教学质量评价方法。不断丰富师生成长档案的内容、提高质量和档次,定期举行展评。建立学生综合素质评价办法,对学生进行素质全面评价。

    5积极开展形式多样的学生活动,创造成功的机会

    举办朗诵比赛、写字比赛、作文(写话)比赛、读书活动等,为每个孩子的成功搭建一个宽阔的平台。

    (二)实施“三大”教研工程,打造优秀团队

    1名师引领工程,积极搭建平台,发挥市、区两级名教师、名班主任以及教学能手和学科带头人的引领示范作用,通过演讲报告、课堂展示、论文发表等形式,来启迪教师思想理念的转变,带动一批教师专业发展。可以变“名师单飞”为“教师群飞”。同时要求每个名师都要做到“三个一”:一年至少要发表一篇文章,一年至少要做一次专题报告、一学期至少要上一堂公开课。

    2青蓝双提工程,充分发挥骨干教师、教学能手、学科带头人的示范带动作用,采取1+1或1+N形式落实帮扶与被帮扶对象,对被帮扶者开展一周一个教学设计、一月一篇教学反思、一学期一篇教学论文、一学期一次校级公开课等活动;对帮扶者则一月至少上一次观摩课、示范课。通过示范课、汇报课、研究课、评估课、比武课“五课联动”以及跟进式现场课例学习、师徒同课异构、同题教研等帮扶与互动交流,打造教师互助成长的共同体。

    3校本教研(培训)工程,积极创新校本教研模式,掀起全员参加、全程参与的教研氛围,让随随便便的“拉呱式”教研把日常教学与教研有机结合起来,让目标明确的“问题式”教研更有研究的针对性,以名师的“引领式”教研架设共享新思想、新经验、新做法的平台,如“我来说说我的课堂教学亮点”。开展科目轮换、间周一次教研活动,并与教学活动协调一致。实行教师外出培训审批制度,全员参与的返校后要开展一次回味式教研活动、少数参与的返校后要举办一次二次培训,实现全员提高。切实抓好教师读书,在阅读中反思,在反思中提高。

    另外,要抓好已立项课题研究,并让研究成果在组内或更大范围得到推广应用。把握起航教育联盟、翔宇教育联盟学习交流的机遇优势,展开多方面的研讨,力争学校工作得到全方位提升。

    (三)狠抓育人环境和学习习惯的养成教育,提高学生的道德素质

    1着力抓好“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动

    从整治学习秩序、激发学习兴趣、教会学习方法入手,培养学生遵守纪律、热爱学习的良好习惯;从整理个人物品、打扫卫生、爱护公物和环境等方面培养学生热爱劳动的良好习惯,继续实行班级卫生分工负责制,人人都是某一项任务的班长,天天都有人整理卫生,人人都有保护环境卫生的行为自觉,确保环境整洁。以升旗仪式、国庆节、历史上的今天等重大活动和节日(纪念日)为载体,加强学生爱国主义教育,树立爱校、爱国、为国做贡献的理想抱负。

    2突出抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和法制教育

    培养文明习惯是修成良好道德品质的基础。因此,要学会上下学、上下课、课间活动、体育课、集会等如何整队、保持安静;学会讲文明话,爱护环境卫生,不随地扔纸、随地吐痰。勤俭节约,不浪费粮食,不在校吃零食,严格制止抽烟等恶习;穿着统一,严禁奇装异服、奇特发型和染发等;严禁进入网吧、游戏厅等,做文明人。刹住“乱”、遏止“吵”、确保“净”、培育“静”、养成“学”,实现规规矩矩入校、安安静静入室、认认真真学习的目标。对文明表现情况,要认真搞好检查评比和表彰。要利用三八节、母亲节、父亲节、教师节、重阳节“五个孝敬日”通过制作贺卡、做一次家务、写一封感恩书信、献一首颂歌、为老人整理房间洗洗头等多样化的形式,让学生懂得感恩、懂得回报。加强学生法制教育,要学法、知法、守法,增强法制观念。

    3努力抓好家校联盟,构建共管、共育的格局

    要通过家长委员会、家长会大力宣传学校工作和学生的成长及学校管理、学生管理和生活中存在的问题,让家长进一步了解、理解、配合学校;要有效利用家长学校这一阵地,与家长共同探讨有效教育孩子的问题,注重家教、家风,家校联合共同担起教育孩子的重任,让孩子成才。每周五做为校长接待日,可以通过电话、书信等形式反映对教师、班级、学校的意见和建议,学校将认真听取、积极整改。

    4实施导师制,力促学困生转化

    学困生由于其学习基础、学习态度、学习兴趣、学习成绩等多种方面的因素造成较大的学习障碍,因而挫伤了学习的兴趣和上进心,不仅不利于个人成长,还要影响班级的学习氛围。实行导师制,可以有目标、有针对性、有计划地重点帮扶和挽救。

    (四)抓好体育艺术科技教育,促进学生健康全面发展

    加强音体美课程的教学管理与评价,实现人人学会一种乐器、人人学会一种体育项目、人人学会一种美术技能。成功举办第九届体育节、艺术节,通过体育艺术活动,丰富校园生活,丰富学生的兴趣爱好,提高艺术素养。认真组织好体育大课间活动。开动脑筋组织好社团活动,要成功创办适合学生实际、益智、易学的中国象棋、乒乓球、空竹、足球、书法等社团。成立科技社团,培养学生的动手实践和创新能力。

    (五)筑牢安全篱笆墙,防患于未然

    坚决落实安全管理目标责任制,学校要与安全工作负责人、处室主任、班主任、功能室管理员、上课(课间监护)老师、带餐(午休值班)老师、活动辅导老师、餐厅工作人员、校车跟车员及值班护校老师十职责任人签订责任书,出现问题追究责任、落实赔偿。坚决实行安全隐患定期排查制度,发现校舍、设施、水电路等安全隐患及时排除,特别是学生饮食卫生与安全,要警钟长鸣,永不放松。坚持安全教育持之以恒,以安全教育日、防灾减灾日和临近发生的校园安全事故当做活教材,教育学生要时刻保持高度的安全意识。坚持做好各类安全演练,坚决预防楼道踩踏、交通事故、触电、落水、意外伤害等事故发生,努力培养自救自护能力,特别对于校车,要拿出硬措施,强化管理;要加强与家长交流,避免学生因不告而别而出现安全事故。坚决预防各类传染病,做到早发现、早隔离、早治疗,严禁带(吃)零食。坚决做好校园内各种矛盾的排查分析与化解,做好思想沟通,消除隔阂怨气,创造和谐融洽的人际环境。

    特别加强对大门口的管理,一是接送孩子的车辆一律放于接送线以内的南北公路上,坚决清理在大门口乱停乱放的车辆;二是家长来校接学生或送书本等,要在警务室等候,一律不准进入教学楼或教室;社会人员来访时,未联系上被访者一律不准进入,允许进入时,其车辆必须放置于校门外。三是学生进入校园,无论课前、课间,还是放学之后,一律不准再出校门,谁放行谁负责,谁放行,追究谁的责任。四是彻底清理校门口小商小贩,严厉打击来校寻衅滋事的不法分子,杜绝各类暴力事件发生。班子值班同志要做好上(下)学时大门口值班工作,确保校门口安全。

    (六)抓好信息化建设,争创市级数字化校园

    加强多媒体、触控一体机使用培训,组织多媒体课件制作比赛,促进信息技术能力提高。充分利用教与学平台,上传或下载教学资源,方便于教学。积极开展“一师一优课、一课一优师”活动,认真做好信息技术教育教学与管理,迎接市级数字化校园验收。

    (七)做好总务与财务管理,为教学提供后勤保障

    对教学楼用电、变压器下供电线路做好安全隐患排查整改。千方百计管好、维护好现已成活的树木和苗圃。做好初中部教学楼前和东侧的绿化以及原有绿化地的补植工作。做好厕所路的整平硬化,做好初中部教学楼部分房间墙裙刷漆、拖布池的改造等工作。

    严格财务管理,节俭办学,从节约一张纸、一度电这样的小事入手,不浪费一分钱,不乱花一分钱,有计划地支配资金,要把有限的资金用于教学、图书、设施等购置、用于教师学习培训等,发挥资金的最大效益。严格物品购置申请和进校商品出入库制度,大额开支要民主协商、上级批准方能实施。按标准收费公示,财务支出要定期公开,接受师生和群众监督。严格处室、教室公物管理,严格落实公物损坏维修赔偿制度。

    (八)规范教学行为,提高教师职业素质

    狠抓教师职业道德建设,积极开展丰富多彩的师德教育活动,增强教师以德育人,以德树人的自觉性,引导广大教师将自身的成长融入到振兴学校的事业中来,真正形成一种“校荣我荣,校耻我耻”的荣辱观、价值观和责任感。让出力的出名、实干的实惠、有为的有位。坚决杜绝中午饮酒、酒后上课和酗酒闹事等现象,严禁校园内吸烟,杜绝有偿家教、有偿补课现象,严禁乱订资料、上课迟到早退,严禁体罚和变相体罚学生等。创新师德考核方式方法,认真开展“身边最美教师”评选,真正发挥考核评价的激励和促进作用。在广大教师中大力弘扬“五种精神”,即终身从教的献身精神,潜心执教的敬业精神,爱生如子的园丁精神,与时俱进的创新精神和尊重创造的科学精神,着力提升教师的职业素养。用美丽的心灵建设美丽的校园。

    (九)畅通民主管理渠道,群策群力办好学校

    充分发挥教职工代表大会的参政、议政、监督作用,实行大项目支出代表商议制度,增强学校政务、财务等工作的透明度。引导广大教师进一步关心学校、关爱学校、关注学校,与学校同呼吸、共命运,架起教职工和学校沟通的桥梁,畅通教师发表意见和建议渠道,认真听取教职工代表合理化的建议和意见。每年要召开一次教代会。班子成员要做到一周到级部与老师交流至少一次,级部主任要做到一周要向分管领导或校长汇报一次工作情况。

    (十)精细大胆抓好管理,提高管理效能

    提高管理效能,作为管理者要做到三点、一是目标一致、思想统一;二是以身作则、率先垂范;三是真抓实干、无私奉献。对于分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重监督、确保成效。时刻要以一名党员的标准要求自己永远走在老师前面、时刻要以一名干部的标准要求自己吃苦奉献在老师前面,克服不敢管、不去管、不想管的倾向,在工作态度上要俯下身、沉下心,在工作程度上要扎扎实实,细致入微,在工作力度上要勇于担当、不怕困难。继续实行周工作计划公示制度(最迟周五网上公示下周计划),大的活动要做好书面方案制定上报校长室,增强工作的计划性。分期中、期末两次工作总结制度,分析得失,总结成败,及时调整工作思路。要把“想干、能干、会干”的业务骨干吸收到管理队伍中来,确保管理思想不断更新、管理队伍充满活力、管理成效不断提升。特别要加强级部主任、教研组长队伍建设与管理。

    另外,要办好校刊、校报,做好新闻宣传工作。

    新的一年,孕育着新的机遇和新的希望。站在新的起点上,能不能把学校办好并发挥出“中心学校”的示范引领作用,需要我们一定要同心同德,荣辱与共,合力共为,以踏石留痕、抓铁有印的认真,以时不我待、只争朝夕的豪情,以拼搏进取、勇争一流的锐气,把我们学校建设成为管理规范、特色突出、质量一流的优质学校、百姓满意学校。

    [计划范文] 综合实践活动工作规划(篇二)


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编为大家整理的“[计划范文] 综合实践活动工作规划(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    综合实践活动的确定要依据三个方面:一是学生终身发展的需要;二是社会发展对中学生的基本要求;三是科学技术发展的需要。由此,我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年循序渐进、行之有效的课程实施,使学生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持续发展,逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。

    具体目标可细化为五个方面:

    1、让学生获得参与实践的亲身体验和直接经验;

    2、让学生在活动中形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,培养学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关心,发展学生的责任意识;

    3、让学生形成从自己周围的生活和自身的经验中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力;

    4、让学生在活动中综合运用所学的知识,培养创新精神和实践能力,并从中认识到知识的价值、学习的意义;

    5、让学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

    月度计划精选: 安全工作规划小学壹篇


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。阅读范文需要我们不断地积累阅读,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?为满足您的需求,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“月度计划精选: 安全工作规划小学壹篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    为实现以人为本,教育优先发展的战略目标,确保学校教师、学生的人身安全和财产安全不受侵害,确保教育教学工作秩序正常进行,人人健康快乐每一天,特制定本计划。

    一、明确任务、提高认识

    1、我们首先从安全教育入手,大力宣传安全教育工作,使得家喻户晓,人人皆知,安全责任重于泰山,生命高于一切。

    2、安全工作看是平常,却是一项十分艰巨的工作,也是一项棘手的工作,安全工作是我们工作中的重中之重,我们充分认识到要抓好安全工作的重要性、必要性、紧迫性,我们要把安全工作时刻牢记心里,挂在嘴上,落实在行动上。

    3、从我们教师做起,时时讲安全,处处做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,给学生做个好典范。

    二、采取措施,常抓不懈

    1、充分调动全体师生的积极性,从思想上、行动上认识到把安全工作当作我们教育教学工作中的头等大事来抓,人人积极参与到安全管理这项工作之中,逢会讲安全,时刻做好安全教育工。,学校要求各班主任、管宿舍的教师要制定出安全计划、安全预案上交校委会,要有安全记载的,以便备查,班主任要充分利用班会课向学生讲清校内安全、校外安全的各个方面的具体的细节上的应注意的问题。要求每位科任教师在放学前一分钟上好安全教育课,要求学生不断增强安全意识和自我保护意识,不断增强自我防范意识。教师要时刻观察每一位学生,注意他们思想动态的细微变化情况,多与学生交流,沟通了解他们的心声,及时做好学生的开导工作。

    2、学校领导和具体抓安全工作的教师一起,要经常对校舍周边环境的安全进行全面细致的检查,若发现有安全隐患之处,应立即召开校委会,采取补救措施,学校一时没有能力补救的,要上报上级主管部门,确实做到万无一失。

    3、每周一早操集会是值周教师对上周的安全总结汇报会,也是学校领导对本周安全工作的具体要求教育会。值周教师和管宿舍的教师要每晚对住宿生进行清查,不许校外人在校园住宿,若有那班学生不到,要立即与班主任联系,做到信息畅通,情况核实,安全到位。

    4、学校领导要经常深入学校食堂里,检查采买情况,要求炊事员不许购买过期食品和“三无”食品,不许给师生吃霉烂变质的饭菜,要求24小时饭菜留样。

    5、要求炊事员必须履行合同签定的承担好一切安全的责任。

    6、各班主任、管宿舍教师在每月底将安全情况汇报校委会做登记,无事保平安,学校每月在4号前把安全情况汇报到中心学校。

    三、奋斗目标

    全校师生应齐心协力、齐抓共管,抓好安全工作,实现安全事故为零的奋斗目标。王义沟小学

    [范例参考]毕业的工作规划篇二


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家收集的“[范例参考]毕业的工作规划篇二”欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一、班级情况分析

    本班共有45名学生,大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯,班风好,学风浓,学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出,良好的日常行为习惯正在进一步养成,但和好的班级比还有很大的差距。主要的原因是优生较少,差生较多,一部分学生的学习能力较差,学习目标不明确,课堂上没有参与到学习中,人在教室心在外的现象非常突严重,学生临近毕业,学习的任务非常艰

    二、本学期工作思路及主要工作

    1、强化学生日常行为习惯。

    经过一个轻松的假期,学生显得自由懒散,没有纪律观念,开学伊始,我将开一堂行为习惯教育课,组织学习学校的各项规章制度和制定班规,对学生的学习习惯和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会,逐项对学生进行落实,让学生明确要求,安排班级干部进行检查督促。例如:规范三操,让体育委员进行检查,同学间互相监督;卫生委员作好每天的.晨检工作,教室、公共场地由各负责人分配指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部及时对好人好事进行表扬,对所分管的工作进行小结。

    2、壮大班干部队伍。

    经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的威性 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的指导与培训。

    3、努力提高学生的学习成绩。

    针对本班学生的学习现状,我将狠抓学习风气,进行学习目的,学习态度的教育,对学生的学习方法进行指导,特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来,让他们的思维动起来。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥,从而提高每位学生的学习成绩,打好坚实的学习基础,为迎接下学期升学考试做好充分的准备。

    计划参考: 毕业实习工作规划之二


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    我是xxxxxx,xx年7月毕业于xx,xxxxxxxx年xx月xx日担任xx集团办公室文秘职务。为了能使以后的工作到达质量更好,效率更高,同时进一步提高个人的潜力,我对办公室文秘这个工作岗位谈一下自己的粗浅认识和计划,请领导批评指正。

    一、个人基本状况

    我个性比较开朗,办事认真,信奉“明明白白做人,实实在在做事”的原则。无论在任何时候、做任何事,我都会认认真真地对待。我还是个善于学习,敢于挑战困难的人。来到那里的第一天,我的上司张主任就给我上了很重要的一课,她说人必须要在社会中找到自己的位置,这样人生才有价值。我必须牢记这句话,在xx集团实现自己的人生梦想。

    办公室文秘一职,对我而言是一次机会,它能够充分展现自己的理想和抱负。我十分珍惜也十分感谢领导能给我这样一个发挥自己才能的机会。我将把这份感激之情化为工作的热情,扎实苦干,一丝不苟地完成领导交给我的任务。

    二、对工作岗位的认识

    首先,办公室文秘这一职位是中介性的职位,整个集团的上传下达都是由办公室承接代办的,因此文秘工作必须要做到以下几点

    1.服从,一切工作要听从领导的吩咐和安排。

    2.领会,要完全理解、遵照领导的意图办事。

    3.执行,要坚决地落实贯彻领导意志,强化执行力。

    但是服从并不是被动,很多工作能够提前预测、用心主动地开展,及时准确地掌握各方面的工作动态,及时向领导反馈各方面的信息,注重调查分析,为领导带给决策参考;同时,办公室工作还要讲策略,讲工作艺术,认真、科学地搞好领导与领导、同事与同事、部门与部门之间的沟通协调工作,不能扯皮、推委、出现工作空档。

    其次,办公室文秘工作相当于集团的小管家,办公室日常的物品采购、发放;各子公司常用物品的登记、备案等都由办公室完成,因此办公室文秘必须要有足够的耐心并热爱本职工作。

    三、对未来工作的计划

    1.在日常事物工作中,我将做到以下几点

    (1)协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原先没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

    (2)做好了各类信件的收发工作。

    (3)做好低值易耗品的分类整理、出入库、各类帐务的报销工作。

    (4)协助办公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记,严格执行集团公章管理规定,不滥用公章。

    (5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

    (6)做好办公室设备的维护和保养工作,

    (7)协助办公室主任做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间集团的安全保卫工作。

    (8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

    在日常事物工作中,我必须遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

    2.在行政工作中,我将做到以下几点

    (1)做好领导服务:及时完成办公室主任、集团各部经理和部门主管交办的各项的工作。要成为领导的助力、助手,急领导所急,想领导所想,勤跑腿,多汇报,当好参谋助手。

    (2)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

    (3)做好员工服务:及时的将集团员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

    (4)协助办公室主任完善集团各项规章制度。

    (5)做好信息保密工作:保存好办公室常用文档,做好存档保密工作;要及时、准确、全面的收集各方面信息并做好存档工作。

    (6)做好文书工作:及时完成领导交办的各种文稿,学习各种文字材料的写作,提高自身写作功底。

    3.提高个人修养和业务潜力方面,我将做到以下三点

    (1)用心参加集团安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

    (2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

    (3)透过个人自主的学习来提升知识层次。

    我深知:一个人的潜力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。此刻是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的.个人潜力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为xx集团就是我的平台,我必须会把握这次机会,使业务水平和自身修养同步提高,实现自我的价值。

    4.其他工作

    (1)协助人力资源部做好各项工作。

    (2)协助财务部、物业部、项目部做好相应工作。

    (3)协助各子公司做好各项工作。

    (4)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

    办公室文秘这个工作岗位是琐碎、繁杂的。我将根据实际状况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位职责制,确保工作井然有条;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;同时增强工作创造性的同时,我必须注意办事到位而不越位,带给服务而不干涉决策,真正成为领导的参谋助手,成为上、下沟通的桥梁。

    月度计划精选: 毕业生就业工作规划(篇二)


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    漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想,坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。

    我是一名师范专业的学生,专业的设定是让我日后能成为一名人民教师,而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。作为一个当代本科生,我是家里的希望成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形偏瘦,个子较高,平时喜欢打乒乓,听音乐,逛街,偶尔打打篮球,喜欢看杂志类的书籍和英语版时事新闻报。

    首先我想谈谈自己的优点与缺点。

    优点:作为一个师范类的学生,我能够得到系统的学习本专业的文化知识,能够在课堂上领略大家的风采,能够在图书馆中找到成功的途径。我有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。我不算是个非常聪明的人,但是我的勤奋,我的耐力会弥补我的不足,成功会眷顾那些勤奋的人不是吗?

    缺点:我还欠缺着一点自信,有了自信你就成功了一半,这话有些道理,常常做一件事的时候经常问自己,我能行吗?很犹豫,担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的,欠缺的是自信,所以以后每当学校有活动的时候,我都要积极的参加。有时候我还觉得

    自己缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳,所以我也希望可以利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

    其次是我对自己的分析。

    我是师范专业的学生,我有着肯干的精神,遇到一件事我首先要用自己的能力去解决,然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。每个人都有自己的理想,我也是,我不去奢求自己能干出经天纬地的事业,但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献,实现自我的人生价值,让我的人生在工作岗位上得以闪光。在校期间我参加了双语演讲比赛,体操比赛和各种文娱活动比赛,锻炼了我的能力,在校外我主动去做一些社会实践,既锻炼了我的实践动手能力,也锻炼了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情,只有自己喜欢了这个职业,才能以饱满的热情投入进去,去创造去提高自己。国家提倡自主创新,也为我个人的发展提供了契机。我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业:教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着,却也收获着,常常羡慕那些桃李满天下的教师,当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。我也知道在每一个领域都存在着竞争,但我更明白竞争是在所难免的,常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位,我认为这是一种良性的竞争,有了竞争,会让自己更好的提高自身的素

    质和职业技能,可以更好的应对工作。至于薪酬,国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。

    最后是我在校期间的规划。

    思想政治及道德素质方面:树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观,坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践,以及自己的言、行、感受,争取早日通过审核,加入中国共产党。积极参加党团活动。

    社会实践与志愿服务方面:适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。

    科技学术创新创业方面:扎实学习专业技能,同时,充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息,开拓视野,扩展知识范围,以此,激发、开拓思路,尝试设计开展学术创新、科技创新。

    文体艺术、社团活动与身心发展方面:积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等,以此充分锻炼胆量、能力,展示个人风采。积极参加体育锻炼。

    技能方面:通过四川省计算机二级考试,普通话二级甲等,大学公共英语四级,六级及本专业的英语专业四级和八级。

    学业方面:努力学习好本专业的知识,同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博,更应做到专、精。

    计划定好固然好,但更重要的,在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。

    然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。我一定会认真学习,阅读大量关于英语的书籍,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好学生会的干事工作,锻炼自己的领导能力。

    我的职业规划就是这样的,这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活。

    推荐计划范本: 小学心理工作规划1篇


    工作和学习中,我们看过许多范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?小编为此仔细地整理了以下内容《推荐计划范本: 小学心理工作规划1篇》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    一、指导思想

    坚持以马列主义。以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导。坚持育人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,根据中小学心理发展特点和规律。结合我校总的教育教学工作目标任务。努力以高尚的师德风范,责任心、爱心为学生心理健康做好服务工作。

    二、工作原则

    立足教育,重在辅导,遵循学生身心发展的规律,保证心理健康教育的实践性与实效性,必须坚持以下基本原则:

    1、根据学生心理发展特点和身心发展规律,有针对性地实施教育;

    2、面向全体学生,通过普遍开展教育活动,使学生对心理健康教育有积极的认识,学生心理素质逐步得到提高;

    3、关注个别差异,根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导;

    4、以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性;

    5、尊重、理解与真诚、同感相结合;

    6、预防、矫治和发展相结合。

    三、主要工作

    1、以心理健康课为主阵地,结合学生实际和学生年龄特点,挖掘校园一切可教育资源,引导帮助学生树立“健康第一”的指导思想,促进学生日常文明良好行为、健康习惯的养成。

    2、通过有主题的心理健康知识教学活动,谈话法、书信法、角色扮演法、游戏法、问卷调查法、问题辨析活动等教育教学形式途径研究搜集学生学生不同年龄心理特征。整理馔写专题总结“小学心理健康教育的途径与方法研究”。

    3、开展教师心理健康案例、理论的培训学习工作,做好教师对个性差异学生的调查辅导帮教工作。

    4、建立各年级心理健康卡,通过学生填卡、添画、涂色、实话实说的个人艺术展示空间形式。来了解分析学生的个性特征。进行有效的心理障碍矫治、调整、帮助、自救活动。

    5、结合学生实际需要,在各学科有机渗透开展“心理健康咨询活动”并针对低年级研究主题“怎样和同学友好相处”(心中有他人)中年级“怎样处理个人与集体的关系”(心中有集体)。高年级“如何培养良好的意志品质”(信念教育、心中有祖国)和“青春健康教育”进行有针对性活动。

    6、依托少先队组织,成立“儿童心理咨询室”通过主题谈话、游戏活动、跟踪服务等教育活动途径帮助缓解儿童心理障碍。

    7、开展教师深入走入学生之中的心理咨询活动,切实在教育教学中了解学生在心理健康方面存在的问题。不断交流积累总结工作的经验方法及途径。

    8、继续搞好“心理健康问卷调查”“案例收集”“心理健康测试”等常规工作。归整学生健康教育心理档案。

    月度计划精选: 班主任实习工作规划篇二


    我们多多少少都是读过一些范文的,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“月度计划精选: 班主任实习工作规划篇二”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    随着大学学习的一步步结束,我也即将面临毕业。每每想到这个时候,心中除了一些不舍之外,就是充满了对位置的期待。但如今,尽管还没有毕业,但是我也即将去面对我的第一批学生,尽管只是短暂的实习,但是我也会好好的面对,将自己的教育工作全面的做好!

    如今,经过了第一次的见面,我也对这个班级有了一定的了解,如今我对自己的教育工作计划完善如下:

    一、目前自己和班级的情况

    经历了几周的集中复习和准备之后,我已经充分的掌握了x年级的教材并体检做好了一些备课的准备。尽管在课堂准备上还算比较完善,但是作为实习班主任,如何去管理好这个班级才是最为重要的。为此,我还需要加强对学生的了解,至少对于名字和性格是需要知晓的。

    而班级这边,在充分准备后的第一次见面后所带来的印象似乎不错,可以看得出学生们都非常期待实习课到来。如今班上的有学生xx人,其中女生xx人。就我了解来说,在学习成绩和自律性上来说,这个班级都是比较出色的,为此,在接下来的工作中我主要的任务就是融入这个班级,并试着管理好这个班级。

    二、备课的计划

    在备课上,尽管我有提前准备一些,但在真正的来到教室之后,我才感到自己的准备还非常的不足。

    为了能在课堂上教好课,我首先要对班级中学生们的情况进行了解,这点我需要任课老师的帮助,并且对于学生的性格,以及班上顽皮学生的情况都要有一定了解。不说要凭借我的能力完全改正他们,我也应该要在自己实习期间尽量的让他们融入我的课堂。

    此外,对于课堂的节奏也是我需要参考得问题,在之后的听课上我要注意学生的学习节奏,以及老师的教导节奏,从其中找出技巧。尽量的改善自己的课堂。

    最为重要的管理方面,我除了积极的融入到班级意外,也必须适时的借助原班主任的威压,适当的严格和如朋友般的交流还需要我好好的掌握,不要过度利用班主任的管理权力反而弄巧成拙。

    三、个人的心态

    作为实习生,其实我自己的心中也非常的焦躁。真正的到了这一步我才明白班主任究竟要准备多少的事情。但这是我的第一批学生,我必须做好,无论是为了我,还是为了学生,这次的实习不容得失败!我相信,只要摆正心态,我就一定能成功!

    [优质计划] 初中政治老师年度工作规划范例


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    一、学生基本情况

    八年级X个班。从上学期的教学和期末考试的情况看,学生学习思想品德课的积极性还算比较高,但基础较差,对开卷考试的适应性也比较差。新的一年在抓好各项教学常规工作的基础上,应加强能力素质教学,努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力,真正把教学工作落到实处。

    二、教材分析

    广教版《思想品德》八年级上册共有四个单元。

    第一单元主要从道德情操方面,对处于青少年时期的学生做了一些其本的要求和指南.提示。做人,首先要有强烈的自尊自信品质,要洁身自好,有羞耻心。其次,在与他人交往时,必须明辨是非,有正确的是非观,弘扬正气,除此之外,还要有责任感,对他人.对社会敢于承担应承担的责任。

    第二单元学习做人的另外一个基本道德准则——诚信。这是美好道德的核心,是各种良好品格的基础。必须了解诚信的基本原则和重要性。明白只有诚实守信才能得到他人的信任。也才能取得事业的成功。

    第三单元学习如何尊重、理解他人,同时要认识合作与竞争的关系。在理解与宽容他人时,首先要善解人意,积极地接纳他人,善于与他人沟通、互助、合作.建立和谐的人际关系。其次,要学会宽容,以谅解和包容的言行对待他人。最后要正确认识竞争与合作的关系。

    第四单元学习如何培养爱国情操,积极并善于吸收外来文化。首先了解中国的先进文化,包括过去的独特的思想和科技文化,同时了解现在的中国国情,与发达国家相比,我们还有许多的不足。作为青少年,必须冷静思考,树立忧患意识,并自觉参与到各方面建设中去,积极做一些力所能及的社会公益活动。做一个对国家、对社会有责任的人。其次,培养一种爱国情怀,明白个人的一切都离不开祖国。再次,还要明白,除了中国文化外,世界上还有许多先进的文化,我们要善于学习外国文化,吸收人家的对我们有用的先进文化。

    三、教学目标

    通过本册的教学应达到以下目标:

    1、认识自尊是健康人格的基点,懂得要有羞耻之心,洁身自爱,才能确立自尊;正确看待自己的优点和缺点,克服自卑,树立自信,摈弃自负和虚荣,维护自尊的人格;懂得辨别是非善恶是做人的良知,铸就心中良知的标尺;学习对复杂的社会现象作出正确判断,对自己的行为作出正确抉择;明确做人必须有责任感,要对自己的行为后果承担责任,谨言慎行,避免不良后果的发生。

    2、懂得诚信是人的高尚品性,是重要的交往品德;只有诚实守信才能得到他人的信任,才能取得事业的成功;学会做一个诚实的人,过诚实的生活;懂得每个人生而平等。法律地位平等;学会正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象;懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德,也是现代人应具备的基本素质;领会善良是博大无私的爱心,是美好品德的基石;培养与人为善的品质,在助人和奉献中提升自己的精神境界;体会己所不欲、勿施于人的道理。

    3、懂得宽容他人,以尊重和善意积极地与他人交往;懂得宽容他人,拓展自己的眼光和胸怀,化解人际矛盾和冲突;学会欣赏他人,善于发现别人的优点,感受他人身上的美好闪光之处,体会真诚的相互欣赏和肯定对于营造良好的人际环境的作用,使我们的生活充满热情、乐趣和希望;认识竞争的作用和合作的力量,学会将竞争的压力变为动力,锻炼合作的能力和技巧,懂得重视集体荣誉,为集体作出贡献。

    4、树立忧患意识,培养关爱社会的态度和亲社会的行为习惯,锻炼参与社会公益活动的能力。学习做一个有社会责任感的人;培养爱国情怀,体会祖国命运与个人情感的关系,增强对民族文化的归属感,做一个立志报国、有民族文化素养的人;开拓世界视野。认识世界文化的丰富性和多样性,懂得与各国各民族人民相互尊重、相互理解、友好相处的道理;体会和平的可贵,懂得避免冲突与战争、世界各国各民族平等协商、和平共处的重要意义。树立维护世界和平与开创人类美好未来的使命感。

    四、教学进度计划

    根据课程标准和学生实际,教学课时及教学内容计划如下:

    教学时间

    教学内容

    X月

    第一单元——塑造自我

    X月

    第二单元——善待他人

    XX月

    第三单元——相处有方

    XX月

    第四单元——胸怀天下

    一月

    复习

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