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    发表时间:2022-07-11

    小学生学期自我鉴定。

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    我,长像不错,圆圆的脑瓜,一张胖乎乎的脸,还有一对白里透红会动的“顺风耳”。

    我是“优缺”点很突出的孩子,缺点“慢”。这慢起来可真磨人哪,经常是很晚才完成作业。由于睡眠不足,都熬成“熊猫眼了”。妈妈心疼地说:“儿子 呀,如果能快一点,时间就是你的,想干什么就干什么,那多好啊!”我的优点就是特别的喜欢看课外书,拿起来就放不下,家里人送我一个雅号“知识小宝库”。 我这优缺点本身就是一对矛盾。“慢”就是浪费时间,喜欢看课外书,就需要时间。记得有一次,我没写完作业,书瘾犯了。我把书夹到衣服里,猫着腰,溜进洗手 间,一看就是十几分钟。这时“顺风耳”告诉我,妈妈来了。于是我慌手慌脚把书放到洗衣机的甩干桶里,又大模大样地回来写作业。这时妈妈手里拿着那本课外 书,来到我的面前,我知道事情败露了,连忙站起身来认错。只见妈妈蹲下身,又用双手托起我的脸,微笑着说:“孩子,你不必给我认错,爱看书是你的优点,我 只希望你爱惜自己的眼睛和学会合理利用时间”。我动情地扑在妈妈的怀里,连声说:“谢谢您的理解”。

    打那以后,我真很注意解决“时间”这一对矛盾了。现在很多事知道抓紧了,慢变快,就会有更多的时间看书了,我正在改变自己。

    写到这儿,你们都了解我了,愿意和我做朋友吗?

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    实用评语: 学生期末自评其二


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    学生自我评价范文1

    学习之余,走出校门,我珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

    学生自我评价范文2

    我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟,对知识的渴望,对理想的追求,人际关系的扩展,思维方式的变更,造就了我日趋成熟的思想,培养了我务实进取、认真负责的工作作风和很好的团队精神。

    学生自我评价范文3

    我历任班干部职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成很好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

    学生自我评价范文4

    当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

    学生自我评价范文5

    在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。

    学生自我评价范文6

    青春光阴匆匆,我已由刚升入初中的懵懂的男孩儿成长为了一名全面发展的优秀的共青团员。我坚信时间会证明一切,同时也会带走一切,所以我会更加珍惜今天的光阴,以百分之百的精神迎接美好的明天。

    学生自我评价范文7

    我在校热爱国家,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。

    我品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力

    实用评语: 中学生自评其一


    我们在闲暇时也会去看一些范文的,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“实用评语: 中学生自评其一”,希望对您的工作和生活有所帮助。

    1、在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标、我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强、热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成、初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力、当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好、

    2、本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动、我有着聪明的头脑,却因不够努力而成绩平平;我处在积极向上的集体环境中,却因我的志向平庸而鲜有进步、课堂上我会做些小动作,作业中会有许多错误,这都因我学习态度的不端正而引起、也许我会走向更高的学府,我会勇于攀登,战胜自我!

    3、我开朗活泼;热情勇敢、我积极的人生态度,勇于向困难挑战,学习上孜孜不倦,生活上俭朴无华、相信经过我的拼搏,一定会达到我的理想、学习上我自觉认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间,有竞争意思,分析问题解决问题能力较强、具备较强的逻辑思维和判断能力,对事情认真负责,有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力,为人坦诚、自信、乐观、处事冷静,人际关系良好,具有一定的创新意识,初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧、因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战

    4、我天性善良,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,我不善言词,却有着自己的思想,我常微笑,却时常把烦恼藏在心间,我在学习上还算认真,对待同学也以诚相见,在劳动方面也算积极,关心集体,但学习上缺乏主动探究的精神,而且没有耐心和定力,作业书写也不够整洁、其实我聪明的大脑还没有得到充分的开发,被我的浪费时间已经一去不复返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,为自己创造美好的明天!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己、

    5、小到大,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心、对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们、我是老师的得力助手,父母眼中乖巧的儿子、遇到困难,我也曾想过放弃,但是每一次我都坚持了下来、对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想、

    6、本人个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展、四年来,我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽、我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事、学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良、

    7、我纯真善良,活泼可爱,对待朋友热情真诚,对老师尊敬有礼貌、学习上尽其所能,坚持不懈,虽然成绩不是最好的,但我知道我从没放弃,因为我知道学习的过程不仅是文化知识积累的过程,更是学会做人并不断自我完善的过程、我清秀文雅,乐观诚实,团结同学,尊敬师长,学习上也能认真听课,按时完成作业,但学习还要主动积极,我的理科比较薄弱,现在文科也受到影响,各科成绩亟待提高、美好的前程靠自己的拼搏才能换取、

    8、我酷爱篮球运动,并为之付出了艰辛的汗水,可喜的是我在篮球方面取得了骄人的成绩、其实学习也象打篮球一样,只要我认真付出,真心热爱,一定会取得进步的、我尊重老师,关心集体,团结同学,学习上也能人造认真完成作业,及时改正错误,但在学习上要多一些主动探索的精神,要以十二分的热情投入进去,并讲究一定的学习技巧、我会在今后的学习生活中,能提高对自己的要求,努力取得更大进步、在今后的学习生活中,我会严格要求自己,专心致志地做好该做的事!

    9、我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!不过,我尊敬老师,热爱劳动,学习态度积极,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高、在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更积极的态度和更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另外,还会多些勤奋,更加严格的要求自己、

    10、我尊敬老师、在生活上独立自主,合理安排时间、在学习上,明确学习目的、端正学习态度、在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩、我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动、另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣、

    热门评语: 大学生自评其一


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    大学三年,自己的专业从基础课程到重点课程,理论上不仅合格,实践也能结合理论。在一定程度上提高自己的创造力和逻辑思维能力。在专业团队合作中,学习交流和协调能力。另外,深入专业课程的同时,不要忘记扩大自己的知识面,培养自己的其他能力。

    作为班级干部的我,在完成自己的工作的同时,能够很好地协助老师和其他班级干部完成班级的大小事务,为管理班级尽力。生活上,作为乐观的大学生,本人生活朴素,责任感强,工作稳定,适应性强,心理素质好。兴趣广泛的我,可以和同学融为一体,积极参加各种有益的社会活动,积极参加学校和班级的集体活动。

    人生需要自己来建筑,不同的方法有不同的人生。人生没有彩排,每天都在现场直播!现在毕业了,相信经过自己的勤奋和努力,我一定能在将来的工作中实现自己的人生价值。

    [评语借鉴] 语文培训自评篇二


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    今日我参加了小学语文教师培训,深感受益匪浅。应对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生发展变化,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从。而此次小学语文教师培训班的学习,犹如帮我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,这是一次收获丰厚的学习。

    在此次小学语文专题培训中,教师认真详细地给全体语文教师分年段解读了小学语文教学大纲、课程标准的修订,修订后的课程标准跟原先的实验稿有哪些区别,从课程理念的调整、教学目标的升和降、教学提议等方面进行了明确具体地阐述,为我们指明了今后阅读教学的方向。

    要把课标理念与具体课例以及自我丰富的从教经历相结合,生动幽默、深入浅出地讲述了阅读教学该怎样从学生这一学习主体出发进行教学,如何正确有效地在日常教学中地把握好教学目标的阶段性;阅读教学如何根据各年段的学生特点找准起点,抓住重点,更深刻把握年段目标。具体全面的解析了各年段目标,总的概括为低年级学段:字识得巩固、写得端正;能正确朗读;在背诵中积累词句;敢于说、乐于写。

    中年级学段目标是:进一步加强识字本事,加强朗读学习;继续加强词句训练,加强段的训练,向篇过渡;多读书、重积累;自由表达;有资料、有真情;在口语交际中要听懂、说得通。高年级学段目标是有较强识字学词本事,把字写美观;会朗读、默读、略读、浏览;在词段练习基础上加强篇的训练;会写记事作文、想象作文、应用文等等。

    强调小学课本不是全部的教学资料,学生阅读数量要增加,多阅读经典书籍。我们语文教师要学会借助课文这个例子进行语文本事训练,从课文供给的语文材料出发找准三个点:即语言训练点、本事培养点、方法习得点,抓好小学生阅读和积累,进行有效的口语交际训练和作文教学,激励学生到生活中去学习语文知识,获得对自然、社会、人生的有益启示。

    我十分清楚“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,我也始终信奉“他山之石,能够攻玉”的信条,要想成为一名优秀的语文教师,就要努力提高自身素质,理论水平,教育科研本事和课堂教学本事。没有深厚的积淀,没有长期的浸沉,何来“腹有诗书气自华”,此次培训,也让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,仅有广阔的知识,饱满的活力,横溢的才华,才能浇灌祖国未来鲜艳的花朵。我将用我的所学指导我的教学,在小学语文教学的天地里开出美丽之花。

    [评语范本] 小学期末自评最新模板


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。优秀的范文能够给大家提供好的参考,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[评语范本] 小学期末自评最新模板》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    我在家里是一个好孩子,可以为家里做一些家务活,替爷爷洗锅,帮助奶奶做饭,擦擦桌子、扫扫地。

    在学校里我也是一个好学生,我听从老师的教导,遵守学校的校规,纪律良好,上课时认真听讲,每天按时交各门功课作业,而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高,每天作业很早完成,上学从来不迟到。

    平时我与同学能和睦相处,互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外,过去在上课时候,我有时候搞小动作、听讲不专心,现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够,所以我的学习成绩不够理想,因此,我要下决心勤奋学习,取得好成绩。

    评语必备: 服务礼仪培训自评写作范例


    相信大家都看过很多范文,这些优秀的范文能我们学到很多的东西,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,有哪些好的优秀范文值得借鉴呢?以下是小编收集整理的“评语必备: 服务礼仪培训自评写作范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

    泱泱华夏,有着五千年的历史和礼貌,素称礼仪之邦。中国历来都十分重视礼仪教育,自周朝就出现了《周礼》、春秋时期伟大圣人孔子更是对礼仪的集大成者,进入封建社会后礼仪依旧十分重要,中央行政机构设有吏、户、礼、兵、刑、工六部,礼部就占其一。进入现代社会,在当今市场经济的条件下,经济飞速发展,商务往来变得越来越频繁,职场礼仪在商务活动和对外交流中显得尤为重要,所以我们务必要掌握必须的职场礼仪。

    20xx年11月2日,学校请来专业的礼仪教师为我们讲授职场礼仪与电话应对技巧,结束后我感触颇深。

    在工作中,我们的一言一行,一举一动都有各自的礼仪规范,都是我们不能忽略的,而这些礼仪是最能体现我们的素质和对待工作的态度,也是我们最不能忽略的地方。有时一个小小的细节都可能成为成败的主要因素。

    经过学习,让我懂了很多,也让我了解了很多以前没有了解的东西,发现了自我的不足,而这些东西正是我们此刻最需要的东西。经过学习,让我们明白了怎样做才能做到互相地尊重。经过学习,让我意识到以前忽略的这些问题会给我们造成很多的负面影响。经过学习,我觉得我们在平时的工作中应认真的做到“注重细节,追求完美”,力求做好每一件事。

    “礼仪”就是行为规范,无规矩不成方圆,规范就是标准。礼仪,其实就是待人接物的标准化做法。“教养体现于细节,细节展示素质”。其实规范也是展示于细节的,在任何状况下,我们都要从细节出发,从小事着手。

    所以我们强调礼仪,它是交往艺术,它是沟通技巧,它是行为规范!

    经过这短短的一次学习,让我了解到了礼仪在工作中的重要性。经过这次培训,我将在工作中更加努力,并学以致用。

    计划精选: 小学生寒假计划之五


    在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。多阅读范文对自己会有很大的帮助,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?以下是小编收集整理的“计划精选: 小学生寒假计划之五”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

    不知不觉中,新的一年迎面而来,又一个寒假随之而来,我的寒假可不会像一些同学那样,天天吃喝玩乐。我要度过一个有意义、充实而又快乐的寒假。

    我给自己精心设计了一套完美的寒假计划:

    首先,我会继续学习画画,因为我对这门艺术情有独钟,它不但陶冶了我的情操,磨练了我的耐性。这学期,我的绘画作品和手抄报作品都在镇和区的比赛中获奖了,还将推荐到汕头市参加比赛,这离不开多年来的练习呀!我要让这方面的特长继续发扬下去。

    其次,我要在寒假里多看课外书,积累更多的古诗文,为下学期学校开展的“颂经典诗文”和“古诗词知识竞赛”做好准备。

    当然,作为一名校园小记者,我还会留心观察周围的事情,及时撰写稿子投稿,和大家共同分享,共同进步,让自己的采写能力得到进一步的`提高。

    我还会帮妈妈做一些力所能及的家务活。看,妈妈每天都为了这个家,为了我们而操劳着!寒假里,我不能让妈妈再那么忙碌地工作了,我要帮帮忙,让妈妈得到放松。

    最后,我要和爸爸妈妈出去旅游几天,开开眼界。俗话说得好:走万里路胜读万卷书!我相信,一趟旅游会让我受益匪浅的。

    同学们,你们的寒假计划又如何呢?在这个舞台上展示出来吧!

    [优质评语] 道德与公民自评(篇二)


    从小到大,我们看过不少的范文,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,通过阅读范文可以提高我们的表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?以下是小编为大家精心整理的“[优质评语] 道德与公民自评(篇二)”,仅供您在工作和学习中参考。

    我遵纪守法、遵守社会公德。尊老爱幼、互相帮助是我们的传统美德,因此,我从不干违法乱纪的事,不参与“中国式”过马路,不乱扔垃圾;文明礼貌,尊老爱幼,尊敬师长,团结同学,热爱集体,爱护公物,互相帮助,关心同学。在家孝敬长辈,做到“出必告、返必面”,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,做一些简单的饭菜。在车上主动给老弱病残等需要的人让座,随时力所能及地帮助需要帮助的人。

    在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。我热爱祖国,关心国家大事,以自己是一个中国人而感到自豪。载人航天成功、航母下海,奥运赛场上每当国歌奏响,国旗升起的时候,我的内心总是无比的激动,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃!

    积极参加各项活动。参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。积极参加社会实践活动,常向老师咨询各种经济组织的架构以及经济组织和人员的权利和义务,为将来走进社会作准备。

    编辑推荐:学生评语之五


    随着互联网行业的发展,范文的用途越来越广,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你可能正在找一些相关内容的范文,下面是小编特地为大家整理的“编辑推荐:学生评语之五”。

    获园内“爱学习好孩子”称号;有着良好的生活卫生习惯和学习习惯;动手能力强,绘画时画面整洁、丰富,在20xx年度的幼儿园举办的大班段环保现场绘画比赛中,荣获二等奖。这学期你还被评为“爱学习”的好孩子。你还能积极、主动参与各种活动。

    入园以来,你在各方面都有了一定的进步,特别是和老师、小朋友的交往方面,进步较为显著,敢于大胆的和老师说说话,还愿意和老师亲热,老师很感动。你还逐步养成了较为良好的进餐习惯。希望上小学后,你能更积极主动地参与各项活动,多动手、动口、动脑,做个爱学习的好孩子。

    你是个聪明能干、口语表达能力强、能歌善舞的小女孩。能积极主动地参与探索活动,动手能力强,手工、画画都很棒!这次参加幼儿园举办的现场绘画比赛还荣获一等奖。在班级的“竞选班长”活动中,也是你的第一个大胆表示要参加,博得小朋友的阵阵掌声,为其他小朋友做出了好榜样,赢得了大家对你的喜爱。这学期你还被评为“全面发展”的好孩子。希望你能继续努力,在小学中能发挥特长、发扬优点,争取做个“三好”学生。

    你聪明有礼貌、是个可爱的孩子,有着良好的生活、卫生习惯。三年来,各方面都有了进步!动手能力提高了,和小朋友相处越来越融洽,口语表达能力也逐渐增强。你还能积极、主动地参与各种探索、表演活动。在班级表演活动中,你经常能大方的进行表演,赢得小朋友的赞赏。希望上小学后,你能再接再厉,争取早日带上红领巾。

    你是个文静、有礼貌的孩子。能和小朋友友好相处,有着良好的生活习惯。三年来,你的体育技能技巧不断提高,在掌握体育技能有一定的领悟能力;口语表达能力也有了进一步提高,开始敢于在集体面前大胆发表自己的意见和看法。望上小学后,能改正做事较粗心的毛病,增强任务意识,更积极、主动参与各项活动,做个爱学习的好孩子。

    你是个活泼、率真的孩子。三年来,各方面都有了很大的进步:能积极参加集体活动,乐于探索周围事物,活动中会动脑、也肯发言;逐步养成来年搞好的进餐习惯,口语表达也有了进一步提高,能积极参与“讲故事”的活动,获得了同伴对你的认可。希望上小学后,能继续努力,更加大胆表现,不断提高口语表述能力,做个全面发展的孩子。

    你是个活泼、可爱的小女孩。三年来,已逐步形成良好的生活和卫生习惯,敢于在集体面前发言、并乐于与小朋友交往了。你还是个任务意识较强的孩子,每次老师布置的任务都能较好的完成。你喜欢舞蹈,在表演活动中,你的多次大胆表现更获得了小朋友对你的赞同。只要你能更主动地进行探索,更积极专注参与各种活动,相信你还会取得更大地进步!

    你是个有礼貌、讲卫生的孩子。三年来,逐步改正了挑食的毛病, 有了较为良好的饮食习惯。口语表达能力和动手能力也有了一定的提 高。在学习活动中,也学会与小朋友交流、分享探索所得。如果你能 更大方的表现自己,更积极的参与探索活动,相信你会很棒的!老师 也衷心的祝愿你早日戴上红领巾,成为光荣的少先队员!

    你是个聪明有礼、惹人喜爱的孩子。有着良好的生活、卫生习惯。 三年来,各方面都有了进步!动手能力提高了,有一定的想象力,画 的画越来越美!在参加幼儿园举办的现场绘画比赛还荣获三等奖。口语表达能力较强的你还能积极、主动地参与各种探索、表演活动。这学期你还被评为“讲卫生”的好孩子。希望你上小学后,能再接再厉,争取做个“三好”学生。

    你思维活跃、爱动脑,敢于胆表现,曾于20xx年度荣,敢于发表自己的见解。希望上小学后,你能更有自信,争取做个“三好”学生。

    [参考]小学生读后感之五


    伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你是否在寻找高质量的范文呢?下面是由小编为大家整理的[参考]小学生读后感之五,仅供参考,欢迎大家阅读。

    在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击,除他外,其他人全部遇难了。他漂到了个没有人的岛上,在岛上,鲁滨逊在废船上找到了一些工具,在岛上的边缘建起了根据地,种起了麦谷,还饲养了动物。他在这个过程中,遭遇了很多困难和挫折。

    他差不多用了一年多的时间才建成的;他在第一次种下大麦和稻谷的时候,由于种的不是时候,这些宝贵的种子就浪费了一半;为了挖几个地窖以备贮存淡水,鲁滨逊又辛辛苦苦地干了几个月;为了做一个能够煮汤的锅,他绞尽脑汁,尝试了多种办法,失败了无数次,才研究出制造方法;但是,这一切的困难,都被他坚韧不拔、永不放弃的精神。鲁滨逊在岛上生活了28年,最终获救。

    读了《鲁滨逊漂流记》使我觉得我们要多向鲁滨逊学习,学习他的坚强的意志、学习他坚持不懈的精神……

    我们应该学习他这种不怕困难的精神,无论何时何地都坚强地活下去,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃!我觉得我们应该要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动,凭自己。

    实用评语: 高中毕业生自评模板


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    1、你外表文静却极有个性,你学习认真,关心同学,劳动积极且细致,你是老师放心的好学生。你从不轻言放弃,一直在孜孜以求。相信在今后的学习中,你一定会克服各种障碍,专心学习,最终取得骄人的成绩。

    2、你性格开朗,思维敏捷,在学习上有一种钻研精神。你在理科上的优势一直保持着,可文科成绩还不太令人满意。望你在未来的学习中能够更加严格要求自己,努力改掉好讲话的毛病,更专心地投入到学习中去,你一定会取得更大的进步的。

    3、你热爱班级,关心同学,乐于助人,劳动积极。一学期来你在学习态度上发生了转变,比以前更为端正,学习也较以前踏实。但在一个不断进步的集体中,你的进步还不太明显,望你在新学期中更加勤奋刻苦,取得应有的成绩。

    4、一学期以来,你一如既往地遵守校纪班规,尊敬师长,劳动积极,待人诚恳;你还刻苦努力,勤学好问,终于取得了进步。希望在新的学期中,以更饱满的热情,更自信的状态投入到高中的学习中。相信只要持之以恒,你一定会取得更大进步。

    5、你热爱集体,关心他人,团结同学,是个善解人意的好女孩。你遵守纪律,劳动积极主动,是个勤劳诚实的好学生。但一学期来,学习成绩进步不太明显,希望你在假期中,能快速调整状态,弥补薄弱学科,争取为以后的学习打好基础。

    6、默默无闻的你,遵守班级纪律,尊敬师长;学习刻苦认真,虽身处逆境却顽强拼搏,从不放弃。相信功夫不负有心人。在今后的学习中,注意学习方法,你一定会取得更大的进步的。

    7、你沉静温和,从不与人争吵,你有远大的理想,你也曾为自己描绘了美好的未来。但你上课有时睡觉,一切皆因你时间未调配好所致。希望你在未来的学习生活中,提高对自己的要求,刻苦勤奋一些,凭你的聪明才智,一定能取得进步的。

    8、活泼可爱的你一向尊敬师长,遵守纪律,劳动积极认真,在期中考试中你又取得了进步。希望在新一年的学习中,能够更加严格地要求自己,争取早日达到自己的远大目标,期待你的好消息。

    9、一学期来,你尊敬师长,团结同学,劳动积极。你寡言少语,性格沉静,但在学习上要更严格要求自己。在今后的学习中,望你坚定信念,制订好大目标和小目标,有步骤有计划地实现你的梦想。

    10、这学期你的进步真大!我觉得你比以前懂事多了,你的可爱之处越来越多地显现出来,你聪明,憨厚,淳朴,并且是个听话的好女孩。希望你乘着进步的翅膀,继续你辛勤的探索,越来越快的接近你的理想,你会因此而感到学习的乐趣。

    11、你是个学习认真、勤学好问的好女孩。一学期来,你已初步适应新的学习环境,并在学习上取得了明显进步,尤其是英语。但在某些方面还需更加努力。望你在今后的学习中,更加刻苦,争取有突破性的进展!

    12、你面带自信的微笑走过了这学期。你思维敏捷聪颖过人,课后认真完成的作业,都在展示你是一个积极向上的好学生。你的努力换来了优异的成绩,但离第一名却还有一步之遥。其实你很有实力的啊!希望你在今后的学习中,提高对自己的要求,努力约束自己,成绩上争取超过你的对手。让事实证明:你也是一样棒的!

    13、你一如既往地认真学习,与同学相处融洽,热心班级工作,乐于助人,尊敬师长。一学期来,你在学习方面取得了较大的进步,老师都为你感到高兴。希望在今后的学习中,能够再接再厉,同时注意学习方法,争取更大进步。还有,别忘了加强体育锻炼哦!

    14、一学期来,你为班级管理操了很多心,工作也很有成效。真的要感谢你,因为在你的努力下,我们班级的学习风气确实不错。尤其令人欣慰的是,你的学习成绩也日趋稳定,有所进步。在今后的学习中,希望你能不负众望,继续努力,不断磨练自己,力争做一个德才兼备的新一代接班人!

    15、你做事认真负责,为人稳重大方,学习刻苦勤奋,是男生中少数让老师放心的学生之一。在过去的一学期里,你取得了明显的进步,但也有不稳定的时候。希望在今后的学习中,更加热情地投入到学习中去,努力保持向上的势头,争取有突破性的进展!

    [推荐]《我是小学生》教学设计之五


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    一、教学目标

    1、观察图画,唱读儿歌,初步感受成为小学生的快乐。

    2、认识同桌、周围同学及老师,熟悉教室,参观校园,感受同学的友爱、教师的亲切、校园的美丽。

    3、初步了解做一名小学生的基本要求,建立小学生的角色认同感。

    二、教学重难点

    教学重点:

    认识同学和老师;参观校园,熟悉教室;初步感受成为小学生的快乐。

    教学难点:

    初步了解做一名小学生的基本要求。

    三、教学策略

    本课重在教师充分利用校园、班级资源引领学生体验从家庭生活到学校生活的异同,让学生在轻松、愉快的氛围内熟悉校园、班集体、老师和同学,在丰富的活动中体会作为一名小学生的乐趣,教师在此过程中渗透入学教育的具体规范和要求。

    四、教学过程

    (一)问题引领,激趣说话

    小朋友们,从步入校园的那一刻开始,你们正式成为一名小学生了。开始上学了,你的心情怎样呢?为什么?

    预设:兴奋、高兴;学校很大,有很多同学可以一起玩耍。

    【设计意图】一年级学生上学初识,对学校生活持有浓厚的好奇心,教师应让学生充分发挥并保有这种兴趣和热情,探索新学校,开始小学生活。

    (二)参观校园,入学教育

    1、同学们,以后我们就在这个美丽的校园里开始六年的小学生活了。老师自我介绍后,可点全班学生的名字,也可让学生一句话简单介绍自己。

    “老师,同学们好。我叫XX,我喜欢做什么,我的特长是……”

    【设计意图】通过自我介绍让学生互相认识、了解,引导学生学会用一句话介绍自己。

    2、参观校园。

    (1)让学生了解学校的主要场所,包括教学楼、图书馆、音乐教室、科技教室、电脑机房等学生专用教室。

    (2)让学生了解一天的主要时间安排:有几节课,课间休息时间,午饭时间。可进行安全以及卫生教育。

    (3)参观结束后,可以让学生说说对学校最深的印象,也可让学生回家向爸爸妈妈介绍自己的校园。

    【设计意图】通过参观学校,激发学生热爱学校、向往小学学习生活的感情,帮助学生快速进入到小学生的角色中来。

    3、打开语文书第四页,师范读儿歌《上学歌》,生可跟读。可播放《上学歌》歌曲,师生欣赏,跟唱。

    【设计意图】欣赏、朗读、跟唱《上学歌》,缓解繁琐的入学教育给学生带来的疲累,保持学生在学校的兴趣与热情。

    4、入学教育的课堂教育:师指导学生抄写课程表,整理书包文具,进行文明礼貌教育、课间操安全教育等。

    补充入学教育儿歌,可让学生反复朗读、背诵。

    【设计意图】开学第一周,入学教育繁复而重要,教师应不厌其烦地对学生进行安全、卫生、课堂学习等方面的教育指导,帮助学生快速进入到有序、规范的学校生活中来,以利于后续书本学习的展开。

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