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    发表时间:2022-07-08

    德育副校长述职。

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    xx——xx学年度,我本人继续担任xx中心学校副校长,主管教学工作,上学期由于xx校长被抽调到办公室负责民师认证,学校后勤工作我也接管了下来;一年来,在XX县教育局和中心校办公室的指导下,在学校全体教职员工的支持和帮助下,基本达成了年初制订的各项目标。作为学校的一分子,一年的实践使我有了更多的期待和自豪,现将一年的工作与感受向大家汇报如下。

    一、坚持教育理论学习,端正教育思想,树立新的教育观

    作为主管教学的校长,能够紧跟教育发展形势,学习新的教育思想,新的观念,掌握新的教育动态。本学年我重点学习了“十八大精神”和国家基础教育改革的文件,并组织全体教师学习洋思“先学后教,当堂训练”的有关操作规程,学习XX县教育局“三项工程”建设及打造 “高效课堂”的有关文件。根据基础教育改革发展的方向,制定本校的学校工作计划,组织本校的教育教学等工作。以教科研为先导,积极进行了课堂教学改革,研究新教法,探索新模式,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,组织并开展了各项工作。

    二、抓好课堂教学改革

    1、打好课堂教学攻坚战

    为了加大课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式,落实教育局关于打造“高效课堂”,推进教学改革的要求,我校于 今年3月开始,广泛开展“高校课堂”教学改革活动。成立了以徐校长为组长的课改指导小组,召开教改专题会,布置课堂改革工作计划,提出改进课堂教学的实施意见;组织听课、评课。采取“走出去,请进来”的方式,远去洋思、合肥,近到苗集、马集,把倪邱、马集中心校有课改经验的教师请来实地指导,解决课改中遇到的困惑,多次到太和三中、民族中学参加课改学校的教学观摩活动,学习他们较成熟的课改经验,用以指导我校的课改实践,提高了教师课堂教学水平,涌现了王坤、董雪芳、吴瑞、刘艳梅、王丽等一大批课改先进人物;为我校今后进一步推进教改奠定了坚实的基础。

    2、抓好教研、科研,使教学改革深入发展

    随着我校教改的不断深化,对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。重新修订了我校的《教师量化考评细则》、《绩效考核办法》,以教研组为单位集体备课,同年级同科教案资源共享,改变了教师以往反复抄袭教案的习惯;以六、七年级为课改试点,把洋思的《先学后教,当堂训练》与我校的实际相结合,采取分组指导、师生互动的形式,积极稳妥的推进教改;开展了“多媒体教学技能大赛”、“教师教学基本功大赛”,“多媒体教学大赛”,课改指导组推门听课等活动,大大提高了广大教师的教学水平和课改意识;组织并开展了大教研活动,活动中我校教师与陈庙中学教师互上观摩课,相互研讨,共同提高,呈现了前所未有的教改热潮。

    三、抓好教学常规管理,提高教学管理的效能

    1、将教学质量管理作为管理的核心,对影响“教”与“学”的各种因素,进行检查、分析、控制,以保证教学任务的完成和质量的提高。亲临教学一线,掌握第一手情况。本学年,深入课堂,坚持听课共30多节,了解掌握教学动态,适时指导。监控各年级教学质量,定期召开各年级月考分析会,逐科逐人分析取得的成绩和存在的不足,并提出改进的措施;定期召开班主任会议,相互交流班级管理经验,共同商讨并解决班级管理工作中遇到的问题;指导班主任定期召开学生家长会,和家长们交流教育孩子的方法,提醒家长结合学校控制学生的不良行为;重点抓毕业班的教学工作,经常与毕业班老师谈心,几乎每月都要召开毕业班老师会,倾听他们的心声,解决他们遇到的困难,尽可能的给予他们物质和精神的支持,力争考出优异的成绩;坚持每周一班子例会不动摇,总结上一周的工作情况,制定下一周的工作方案,确定下一周的工作重点,明确工作责任人,确立预达目标,使学校工作有方向、有计划、有重点、有落实;定期召开教代会,加强对学校工作的指导和监督,学校的重大决策都由教代会讨论通过后方可实施,及时反馈广大教师的意见和建议,改进工作方法,提高工作效率。

    2、加强教风学风建设,营造良好的学习氛围

    教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡,走进学校,应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”,学校应该成为理想社会的雏形,教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键,也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手,从抓细节、抓规范做起,严肃考风考纪,务实进行教学质量考核,学校

    初步形成了良好的教风、浓厚的学风,我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业,他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学,他们在拼搏着、追求着并成长着,广大师生追求的是一种生命的蓬勃,一种澎湃的激情,学校已慢慢成为学习知识的圣殿,师生成长的摇篮。

    3、加强校园文化建设,使学校的每一面黑板,每一块墙壁,每一处花草都能成为育人的阵地。

    学校每月定期举行黑板报评比活动,由团委会根据每月活动主题确定各班黑板报内容,结果作为评选先进班级条件之一;三字经《弟子规》、古今励志名言图版、校规、校训等挂满了学校的每一块墙壁,“感动校园人物”的先进事迹展板分列在主干道的两侧,这些不仅美化了校园,更以无声的语言教育和激励着我校的每一位师生;我校的绿化建设今年初具规模,顺利的通过了XX市的验收,被命名为市花园式学校,如今我校一年四季花香四溢,绿树成荫,堪称全校师生的乐园。

    四、不足及努力方向

    一年来,应该说我做了些事,也取得了点滴成绩,但这离不开学校领导班子的团结拼搏,更离不开全体教职工的支持和奋斗。我清醒地认识到自己还存在着诸多的缺点和不足:如个人的工作协调能力有待提高,学校管理统筹、决策能力仍需培养,教育教学管理的艺术水平与素养有待进一步提高。在下一阶段我将进一步创新领导理念,不断提高处理解决问题的技巧,完善科学的领导艺术,更圆满地做实、做细、做精学校的各项工作。

    工作中的历练成长,使我信心倍增;同志们的关爱信任,使我备受鼓舞。展望未来,任重而道远。我将百倍珍惜、继续努力,为学校的发展做出应有的贡献。

    谢谢大家!

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    [范文参考]教学副校长述职报告之二


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    20xx年下半年起头,随着新校区的落成,全校师生顺利搬迁到新校区,我从基建工作回到了学校日常工作,分管学校的后勤管理和工会工作,一年来,我能默默工作,无私奉献。下面我将一年来的工作向大家汇报。

    一、加强学习,提高素质,保证后勤工作良好运行。

    有理论才有水平,有水平才有实力,只有重视学习,不断提高自身涵养才能适应时代发展。我认真学习了党的各项会议精神。通过学习,提高了对加强党的前辈性建设、加强党的执政能力重要性的认识,联系工作现实提出了小我连结共产党员前辈性的具体标准,进一步解放思惟,更新观念,深化教育改革,全面提高办学效益和后勤管理水平,为努力把我校办成教育质量高,家长评价高,社会声誉好,办学有特色的学校而添砖加瓦,保驾护航。一年来,行政后勤工作进一步强化服务意识,大力改进后勤工作,不断提高服务质量。树立为教育、教学服务,为全校师生服务的思惟意识,扎实开展各项工作,做到了标准不降低,行为不走样,高质量地完成了“规定动作”。在下半学年,在王涛主任的共同下,对后勤服务首次启用了“网上在线报修系统”,对学校规范化管理、人道化管理作出了有益的尝试。

    二、忘我工作,无怨无悔

    作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校一个接一个的建立工作,会同总务处重视了以下几方面的工作。

    1、增强平安意识,提高防护能力,努力建立平安校园

    按照区教育局建设平安校园的文件精神,确定平安工作是我校所有工作中的重中之重,进一步认识到学校平安工作关系到广大师生员工的根本好处,关系到教育改革发展稳定的大局,要时刻牢记,永不放松。为了使我校平安工作规范化、轨制化,成为“最平安学校”。为此我们牢牢紧抓学校食物平安工作、消防平安工作、学校防电、防水平安、卫生防疫平安及学校平安等工作。我们还利用校内办公、学校广播等多种形式普遍地进行平安知识宣传,增强师生员工的平安素质和防范保护意识,提高常见的突发平安事故时的自我保护和平安逃生的能力。在制订各种平安轨制的同时师生们学到了良多平安常识,增强了平安意识。对发现的平安隐患采取判断措施,及时解决。

    2、抓好校产利用,规范用物管理。

    在校产利用上,精心安排,合理调配,确保各场室用物及时到位。重视对校园的巡视,对弃置的用物及时收拾归口存放,发现损坏的用物及时安排有关人员维修。同时规范用物管理,对领用、借出、归还等实行验收清点,登记,对存用物经常清理,归类、整齐摆放,并落实好防潮、防尘、防腐措施。

    三、清廉奉公,真诚为校

    作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是在基建、大宗物品采购等方面,要和良多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在日常普通我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持民主议事轨制,认真开展好校务公开工作,把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接管群众监视。一年来,我所分管的基建、大宗采购等都经过严酷按照政府采购轨制进行物品采购。

    自主采购时坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的前锋,当好学校的“管家婆”。在日常普通,我努力做到并经常教育师生员工不华侈一滴水,不华侈一度电,不华侈一张纸,加强管理,制止铺张华侈行为。糊口中我洁身自好,严于律已,不该说的话不说,不该去的地方不去,从没有私下与学校营业有关的老板的吃请,摆正了自己的角色,体现了共产党人的本色。

    四、以身作则,上好每一堂课

    因为四、五年没有上课,这学期我担任了数控(1)班的《公役共同与手艺测量》课,为了上好每一堂课,我往往花一天的时间来备短短的2节课,经常利用网上一些好的课件再经过自己的编辑来给学生上课。日常普通能认真批改功课,尊重学生,获得了学生们的好评。

    五、工会工作有成效

    一年来,工会开展了教职工乒乓球角逐、教职工趣味运动会、迎新年联欢会和教职工羽毛球角逐,同时组织了教工软式排球队,在湖塘片的角逐中取得了较好的成绩。工会开展饿这些勾当让广大教职工丰富了业余糊口,锻炼了身体,增进了豪情。

    六、不足与问题

    一年来无论做事,仍是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,因为我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工看护不过来,甚至有所冒犯。在此也借这个机缘对这些教职工说声“对不起了”!

    “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心极力,苦苦撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生平安,确保了学校的稳步发展。谢谢!

    小编分享:中学副校长述职报告(一篇)


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    尊敬的各位领导,各位老师,大家好!

    光阴似箭,岁月如梭,作为中层下乡支教至今已快两年,作为主管本校教学工作的副校长,我牢记服务理念,致力于服务教师、服务学校的发展。在教学岗位上,牢记学生发展为本理念,在日常教学中促使学生点滴的改变、健康成长。一年来,早到校,晚离校,兢兢业业,协助校长顺利完成教学线日常事务,先后通过了开学工作检查、规范办学行为检查、学校三年规划督查;圆满完成了中考考点考务工作,获得专家和领导的肯定。通过锻炼,自己感觉无论是思想素质上还是教学、行政工作上都日趋成熟。但这些,都离不开学校领导的关心和信任,离不开同事们的支持和帮助。现本着实事求是、认真负责的精神,将本人各方面情况总结如下:

    一、政治思想素质不断提高

    本人坚决拥护中国共产党的领导,积极学习十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观精神,主动践行“创先争优”、“三思三创”主题活动,始终保持坚定的政治立场和高度的政治敏锐感,以一名党员教师的标准衡量自己。积极参加校党委等组织的各种会议和学习活动,平时注重通过各种方式学习,关心党政大事,关注教育教学改革,不断丰富自己的政治理论知识,提高政治素质,提高服务意识。在工作中,身先士卒,遵纪守法,安心工作岗位;在业务上,力争做一名专家型的老师。

    二、业务能力不断增强

    (一)行政工作方面

    在学校的行政工作方面,作为学校分管教学工作的副校长,本人主要协助校长做好以下几个方面的工作:

    1、规范办学行为,确保教学秩序

    依法办学,规范办学行为,确保正常的教学秩序对每一所学校都很重要。学校坚决按照省、市有关文件精神,均衡编班;按作息时间表安排师生的作息;注重学生的全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时,落实减负政策,开展阳光体育活动等,使学生、教师、学校一起健康成长。

    2、落实教学常规,研究教学教法

    鉴于一线教师中,35周岁以下年轻教师占三分之二以上的校情,学校着力发挥年轻教师内在教学激情,引导年轻教师重视教学常规,协助年轻教师尝试课堂改革。除组织全体教师学习,执行市教育局制订的《余姚市中小学教师教学常规(试行)》和《余姚市中小学教师教学事故处理办法》之外,抓好并落实备、教、改、辅和考五个基本环节。强调备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,考核要“严”,辅导要“细”,效益要“高”。学校针对近两年常态课堂现状,在语文教研组和英语教研组中,鼓励部分教师率先尝试小组合作和助学稿帮助下的课堂效益模式探究,提高课堂教学效率,学校每学年期中和期末按照不同主题分两次对教师的教学常规执行情况进行检查、指导、督促和落实。

    3、搭建成长平台,促进教师发展

    学校的未来掌握在年轻教师身上,着力抓好青年教师专业成长,着手培养新的领导力量,是一所学校能够持续发展的基石。学校十分重视青年教师的成长和培养,抓早抓实年轻教师队伍建设,通过教育教学调研,发现亮点,明确今后努力的方向;实施师徒结对,骨干名师帮扶工程,争取城区兄弟学校名优教师支持力量,为教师搭建一个良好的业务学习和技能锻炼平台,努力提高学校青年教师教学业务能力,促进青年教师的专业化成长。城区学校的优质师资资源和管理资源,助力学校教师发展与学校管理水平的提高,为学校的可持续发展注入源源动力。通过结对师傅的悉心指导,年轻教师的虚心讨教,我校教师今年在余姚市级及以上各项技能比武、论文、课题等评选活动中,获奖达40多人次,尤其值得一提的是:刘芷君老师撰写的论文获20xx年宁波市初中语文学科论文评比一等奖;在余姚市教坛新秀评比中,我校顾健全等4位教师参评,全部获得二等奖,在余姚市作业设计比赛中我校钟战江、黄梨园老师获余姚市一等奖;在快乐数学论坛中钟战江获余姚市一等奖;任迪老师获得余姚市优质课比赛二等奖;中高级职称评审通过率高达百分之百,在农村同类学校中成绩突出。

    4、重视个性辅导,促进学生发展

    教学质量是一所学校的生命线,个性辅导是促进学生发展的有效补充。农村中学,优质生源本来就比较少,把现有学生培养好,赢得家长信任,逐步改善生源大量流失的现状,我觉得个性辅导尤其重要。重视“培优补差”工作,做好各类培优辅导工作是重中之重。学校统筹设计,整体安排,由教学经验丰富的校骨干力量做导师,充分发挥团队和个体的力量,做到集体辅导与个别辅导相结合,系统辅导相结合。学生学习气氛浓厚,学习积极性较高。如;早自习你总能听到我校学子朗朗读书声,总能看到文科老师在教室辅导的身影;中午理科老师深入班级进行面批、面授;傍晚老师们对学生进行分层辅导。老师们服务学生的意识不断加强,辅导逐渐成为老师们的自觉行为。通过全体老师的努力,今年我校向宗伟同学在余姚市自主招生考试中被提前录取;希望杯数学竞赛,我校有 7 人次分获余姚市二、三等奖。在余姚市征文比赛中我校有2位学生获余姚市一等奖。

    韩炜炜,胡烨炜等5位学生获余姚市中小学食品安全宣传作品创作一、二、三等奖。

    5、借力教研共同体,提升教研组活动质量。

    借助两校教研共同体的力量,共同开展课堂教学改革尝试,采取定时和不定时相结合的方式,开展以听评课、专题讨论、学术研究为主的多元化活动形式,积极开展备课组联谊活动,规范课堂教学常规要求,建立教师、学生的互评机制,调动教师教的积极性和学生学的积极性。狠抓教学常规的养成,促进教学全过程的规范运作,进一步落实常规检查,加大日常检查力度,做到定期检查与平时检查相结合、抽查与普查相结合、自查与互查相结合。

    发挥课改联盟四校(瑞云、泗门、低塘、马渚)的优势,积极探索课堂教学改革新模式,推广实行“小组合作、探究”教学模式。积极推进多元的班级文化建设,不断提升学生的行为、礼仪、道德修养。

    借力结对学校和课改联盟学校的力量,通过教研组、备课组活动,主抓五种课型:新教师汇报课、青年教师研究课、优秀教师示范课和新课程的探索课,骨干教师的培优课。在此基础上每年组织优质课大赛,为教师的专业发展搭建更好的平台。

    (二)教育教学方面

    1、学习可以让自己更睿智

    作为分管教学工作的副校长,我深知:校长,首先是一位老师,一位懂教育的老师,一位受学生欢迎,受他人尊敬的教师,一位在业务上有威望的老师,一位学识渊博有较高的理论素养和文化积淀,善于营造浓厚的学习氛围的教师。他会以自身的文化修养、人格力量感染学生进而促使学生去学习,体现出一种浓浓的“德高为范,学高为师”的.风范。而我离这些还有一定距离,唯有静下心来认真学习,看名家的教学管理经验,有魏书生的、有李镇西的、时晓玲的......

    2、关注教法学法,让自己事半功倍。

    本人能较快地接受新的教学理念,积极拓展学生的知识视野,注重对学生道德品质的培养。在教学中,本人始终坚持“要学知识,先学做人”的教学理念,始终把学生的发展作为教学工作的最终目的。注重学法指导,能处理好课堂教学和课外自学的关系。“授之以鱼,不如授之以渔”。在日常教学中,除了让学生掌握必要科学知识的同时,更注重学习方法的培养,提升学生的自我审视和自我提高能力。在课堂上,鼓励学生大胆猜想和判断,倡导快乐教学,有效教学。本人能通过调查分析、认真钻研,根据学校和学生的特点,针对性的上好每一节课。在这一学年中,本人积极参加各种教研活动,积极参加各种学习的机会,如:校长培训班、观摩优质课等等不断拓展自己的视野,努力提高自身的专业技能。

    同时,将所见所学认真用于课堂教学之中,并完成了余姚阳明网校的开课任务。

    自己所任教的807班科学成绩在级段领先。

    3、借助教学研究,让自己与徒弟共成长

    工作之余,我和徒弟一起还积极参与教育教学研究,总结经验,推广成功做法,让更多的人产生共鸣。在参与了宁波市规划课题《有效催生科学教学的自主学习》的研究基础上,今年,我主持了一个余姚市规划课题《农村初中科学生态课堂探索》的研究,即将结题;参与了《基于学生认知基础的科学教学》一书的编写。通过这些研究,使得自己和徒弟的专业视野得到较大提升,也品尝到了一些成功的喜悦:在去年成功评上宁波市骨干教师的基础上,今年又参加了宁波市名师的评选;徒弟竺钰文获得宁波市优质课评比二等奖、余姚市优质课一等奖、余姚市教坛新秀一等奖,骨干带徒考试一等奖;徒弟吕君获余姚市优质课评比二等奖,骨干带徒考试一等奖。两位徒弟撰写的论文《探究分层教学和互助学习模式,不断促进生态课堂多元化》和《自制教具,四步驱“动”》均获得20xx年度余姚市论文评比一等奖。

    三、不足及努力的方向

    1、管理能力、管理艺术有待提高。

    2、深入群众、深入教师做得还不够。

    3、我校的教学质量有待进一步提高。

    好在我还年轻,有局领导的信任、教辅室领导的关心、方校长的指导,在座的每一位老师的帮助,我会珍惜这一切的来之不易,更明白成功背后必须要付出的艰辛和努力。但我有信心把我的工作做得更好。累,并快乐着,收获着,这是这一年中我最大的感悟。

    中学校长述职报告(篇二)


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    各位领导、各位老师:

    首先感谢在座的领导、老师、朋友给我述职的机会。我虽然刚刚接管学校全面工作不长时间,日子虽短,但是大家与我同舟共济,患难与共,走过了艰难的时刻。请允许我代表学校党支部、行政,特别是我个人对大家的披荆斩棘、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。书记,也许对普通人来说是权力大于责任,是一份耀眼并令人崇拜的职位。但在我眼里,它不是一个职位,而是一个职业,是一个服务者的代名词,它服务于学校,服务于老师,服务于学生。我践行着感悟至深的工作格言:不以权威治人,应以威权服人;不靠制度管人,应凭人格育人;不看表面顺从,但求内心相融。肩上有学校,眼中有老师,心中有学生。没有最好,只有更好,进步就是胜利,成功就是希望。一年来,在教育局领导和街道党工委及教工站的正确领导下,在全体教师的支持和帮助下,我与同志们一道,同心同德,齐心协力,同甘共苦,使学校的教育教学工作井然有序,各项工作扎实开展。现将一年来本人的履职情况,简要报告如下:

    一、严格执行党风廉政建设责任制、廉洁自律的各项规定

    认真学习中国共产党廉洁从政的若干规定,以“干在实处,走在前列”为工作目标,以“科学的教育发展观”来指导自己的世界观、人生观和价值观。以“规范办学、科学提质、内涵发展”为切入点,在实践“规范立校,质量兴校,文化治校,特色亮校”的办学目标。

    1、加强行风建设。

    开展师德承诺和教师学习日,进一步端正全校教师的师德观、质量观、人才观。抓党建工程,以“开展党的群众路线教育”为载体开展工作。坚决贯彻省教育厅减负“六个严格”有关规定,严格执行教育计划,开展大课间活动。认真组织开展教育现代化的思想大讨论活动,通过大讨论、教师代表的典型发言,向一些先进教师、老教师事迹的学习,进一步端正教书育人、为人师表的思想。关注新闻舆论中的反腐宣传,自觉接受警示教育,严格要求自己,树立廉洁从教的教师形象。

    2、坚持依法办事,按学校的规章制度办事。

    坚持“公开、公平、公正”的办事原则,涉及到财和物的事,一是坚持分级管理,一般事情交班子会裁决,较大事情由校长办公会议集体讨论决定,坚持勤俭节约办学校的原则,涉及维修或添置新的设备总是力求经费支出最小化,努力规范经费管理。二是坚持民主管理,涉及到教师的评先、评优、评聘职称及岗位责任制考核,都通过校长办公会议和教代会、甚至全体教职工大会讨论、公示,不是校长一个人说了算。绩效工资和教师职务聘任,坚持做到公开、公正、公平,程序优先,做到制度前面人人平等,操作透明。

    3、把“全心全意为人民服务”的入党誓言作为自己的座右铭,一心为公,以宽大的胸怀,高度自觉地维护集体利益,努力做到廉洁自律。不损公利己,不利用职权及影响谋取私利,不利用职权及影响为亲戚、朋友谋取不当利益。在初三毕业班工作中,严格按照上级要求办事,坚决杜绝走后门现象,确保上级分配名额的完成。

    4、严格执行党风廉政建设责任制,重大事项及时向上级领导汇报,认真履行工作职责,不敷衍塞责、玩忽职守。

    二、遵守工作纪律

    1、模范地遵守学校的一系列规章制度,坚持早到校,迟回家。平时绝大多数日子都在学校,除正常工作需要外出外,不随意离开学校。

    2、严格遵守组织纪律。能积极按照教育局的要求,联系本校实际,积极、主动地做好工作,开好每周一次的班子会,例会(每周一升旗仪式后在接待室开中层正职以上领导会),重大事情大家商量决定。

    3、遵守开会纪律。都能准时参加,记好笔记,领会精神。

    4、以身作则,身体力行,凡是要求教师做到的,自己带头做好,发现问题总能第一时间督促相关处室落实好。

    三、工作业绩:

    1、创新创优,全面推进学校工作内涵发展

    (1)加强学校民主管理,突出教育教学管理体制创新

    创新进取是人的一种积极向上的品质,也是学校求得发展的内部动力和活力,为进一步突出对办学思想、教育管理体制机制、学生德育工作的创新,突出对教育教学方法、学生个性特长发展的创新,以进一步促进教师工作的积极性。以规范立校、文化治校的理念引领完善和修订教育教学管理制度。在此基础上实行大事情集体决定,少数服从多数的原则,把民主管理建立在制度的基础上,让制度规范师生的教育教学行为。

    (2)加强班子队伍建设,提高科学的执行力

    班子队伍是一所学校的灵魂,也是一所学校的凝聚力所在。坚持每周一次的行政例会制,组织班子成员学习教育教学理论,探索教育科学发展内涵发展的规律特征,促进思维方式和领导方式的转变,提高自身的管理工作能力和协调能力;另一方面通过上周工作回顾和本周工作布置增强科学的执行力,明确要求干部做好角色定位,少说空话,多干实事,每天坚持“四个一”,即:每天巡视一遍校园,每天与师生谈话一次,每天发现一个问题,每天解决一个问题。

    (3)加强教师师德修养,争做人民满意教师

    学校成立了师德建设领导小组,明确师德建设的总体要求,把师德师风情况列入月岗位考核和年终岗位考核之中,并且作为教师评先、评优、职称聘任的前置条件。平时不定期对教师日常教学行为、校外有偿家教等进行检查通报,学校围绕拒绝有偿家教、减轻学生过重课业负担、杜绝体罚和变相体罚行为等方面内容,拟定了《老城中学师德师风承诺书》请各位教师在承诺书上签名,并上墙公示接受师生和家长监督;在年初签订行风工作责任书。还通过开展“师德教育主题月”和演讲比赛、爱与奉献征文等形式进一步引导广大教师潜心教育、立德育人,做一名人民满意的教师。

    (4)主动出击,扩大对外宣传的力度。

    学校积极利用各种媒体,加强学校工作和成绩的宣传,遇到学校有重大活动、新的措施、突出成绩,要及时在县教育网上进行宣传,本年度共有89篇文章在各类媒体发表,比去年有较大进步。此外学校还充分利用学校网站,向外界推介自己,使之作为展示学校、师生形象的一个重要的平台。

    2、多管齐下,积极构建有特色的大德育

    新形势下,学校积极寻求新的德育模式,既保平安、提素质、凝正气,又充分利用社会、家庭的力量,积极构建有我校特色的“大德育”。

    (1)立足学校的实际,加强德育活动实效,

    德育工作重在实践,重在润物无声。针对初中生的身心特点,开展每月一节活动,如:文明礼仪节、体育节、科技节、艺术节等活动,通过活动丰富学生课余生活,陶冶学生的情操。积极参加社会实践活动,开设了书画、篮球、乒乓球、田径、文学、饮食等学生社团,培养他们的综合能力和兴趣,促进整体素质的提升。

    (2)突出安全教育重心地位

    一年来,我始终将安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各项管理制度,明确责任,加强巡查,重视学生的安全教育工作。将《老城中学校园安全管理应急预案(处置措施)》中的内容在各班级张榜公布,一学期组织一次全校学生的安全技能演练,如安全自救、紧急疏散、消防逃生等;

    20xx年初,就建立健全了学校安全工作制度,明确安全工作第一责任人和直接责任人,学校每月对教室、宿舍、水电卫生设施定期进行安全隐患排查。利用多种形式对学生开展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知识培训。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方责任保险,着力创建平安校园。

    四、存在问题及今后努力方向

    1、随着学校的进一步发展,面对新形势下的教育,总觉得自己所学甚少,如何突破学校发展的瓶颈,自己能力还不够,应进一步加强教育理论的学习,努力使自己的履职水平,治校艺术更上一个档次。要积极适应建设高标准校园文化的需要,进一步促进学校走内涵发展之路。

    2、教师队伍建设还缺少行之有效的办法,仍有少数教师奉献意识淡薄,还需加强政治理论学习和思想教育工作,名师队伍尚未建成。

    3、学校还没有完全形成自己的文化特色,办学特色。

    五、今后的工作设想、措施

    1、加强自身教育教学理论的学习,努力提高自己的理论素质和治校水平。

    2、抓教师队伍建设,抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作,增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作,帮助教师尽快转变教育观念,改变教学方式,走专业发展之路。

    3、进一步完善教职工评价方案,进一步调动广大教师的积极性,激活学校人力资源,让其充分发挥潜能,促进教学质量持续、快速提高。

    4、抓校园文化建设,加强每个人的文化修养,大兴校园学习之风,研修之风。关注生命健康意识,继续创建和谐校园,平安校园,幸福校园。

    总结收藏: 2022职业学校校长述职报告壹篇


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    各位领导、各位老师:

    大家好!

    根据县教育局要求,我代表中心校将一年来____乡教育工作完成情况向县教育局领导和各位老师作以汇报,不当之处,敬请指正。

    一年来,在县教育局领导的关心和支持下,在全乡广大教职员工的共同努力下,我们坚持解放思想,更新观念,与时俱进,开拓创新。切实做到:明重点,破难点,培亮点。工作中认真履行职责,按照上级部署,我和中心校班子成员、广大教职员工一道,促进了我乡教育协调、健康发展。

    一、首先,汇报一下我个人的思想工作情况

    本人任现职以来,能全身心地投入学校教育工作,时时处处以身作则,带领中心校一班人勤奋工作。在工作中,能够平等待人,团结班子成员,集思广益,集体决策;在学校管理上,努力做到恪尽职守,踏踏实实做好每一项工作;牢固树立一切为教师、为学生、为家长服务的意识。

    二、主要的工作做法

    一是对上级安排的工作坚决不折不扣地执行,并且严要求、高质量的完成。为确保领导安排的工作顺利完成,在工作中,我们严格实行目标责任制,对中心校每位工作人员进行责任分工,细化工作台帐,充分调动中心校一班人的工作积极性,常言说的好:“一个好汉三个帮、众人拾柴火焰高”,一个人的能力再大,没有大家的共同努力,“再好的戏也出不来”。在大家的共同努力下,____乡近两年在标准化学校创建、非法办学清理整顿、校车治理等重点、难点工作中都取得了很好的成绩。在20____年、20____年两年中,我们在县教育局的正确领导下,已顺利完成了4所标准化学校创建任务,全乡标准化学校已达到了50%。在非法办学清理整顿工作中,截止目前,____乡已全部关停了所有非法民办教育机构,极大的消除了安全隐患,为各级领导解除了众多后顾之扰。

    二是在加强未成年人思想道德建设方面。我们创新德育工作途径,已连续两年在全乡学校开展“孝道教育”活动,进行了两届“十佳孝星”评选,开展了“孝道论文”评选,近20篇优秀征文被中国文明网采用。我们在全乡学校大力宣扬爱老、敬老的传统美德,目前,孝道文化教育已成为____乡教育的一张新名片。

    三是在本单位教职工的稳定工作上。首先我们要求各单位都要搞好内部团结,我从自身做起,在日常生活与工作中,都要做到严于律己、宽以待人、与人为善、诚恳待人,多发现别人身上的优点,少看别人的缺点。其次,在涉及教职工利益的重大问题上,如职称评聘、评先评优、绩效工资发放都要做到按规章办事、客观公正、结果透明,在教师队伍中形成了一股正气,确保了____乡教育内部团结,大局稳定。

    四是在学校的安全工作上。师生的生命财产安全是一把利剑,为此,我们在涉及师生安全的工作中,力求做到最严最细,尤其是在校车安全治理中,乡中心校成立了专项工作组,不定期开展突击检查,严禁非法校车上路、严禁校车超载,积极争取乡党委、政府的大力支持,在乡直有关部门的配合下,____乡已杜绝了非法校车上路,全乡已有11辆正规校车,确保了师生交通安全,截止目前,____乡未发生一例安全责任事故。

    五是在学校管理中。我们严格财经纪律,节俭办公开支,少给学校增加经济负担。对待学校校长,在工作中,充分发挥他们的主观能动性,放开手脚,让他们自己主动去想办法管理学校,中心校极少干预他们的正常教学秩序,各学校自主管理,鼓励他们形成各自的办学特色。如乡一中的“英语会话表演”特色课程,乡二中的舞蹈兴趣特长班,____中心小学的孝道文化建设,明德中心小学的帝舜故里历史文化传统教育,马寨、张湾小学的励志教育,谢店、吕寨小学狠抓教学常规管理等等。

    六是在对待教师上。我们要求中心校工作人员要时刻树立服务意识,为老师服务好,绝不能刁难老师,老师很清贫,他们很在乎福利奖金、绩效工资发放等,为此,我们要求学校必须精打细算,能让老师得到的福利必须让老师得到。

    七是在对待学生上。学生能否学好、吃好、住好是家长对学校是否满意的最基本指标,____乡布局调整搞的较早,大多数学生需要住校,中午需要吃饭,为此,我乡的小学校长们都努力克服种种困难,创办了自己的小食堂,学生中午都能吃上可口的饭菜,两所中学每周的菜谱都提前制订好,每天每顿饭都不重复,家长对此都很满意。____乡的教师都能做到敬业爱岗,确保孩子在校都能学好、吃好、住好,赢得了家长的广泛好评。

    三、主要成绩及荣誉

    今年,在县教育局的正确领导下,通过全乡师生的共同努力,我们取得了丰硕的成果。

    乡中心校在20____年3月“学历史、颂党恩、跟党走”、“中华魂”主题教育活动中,被市教育局、市关心下一代工作委员会评为先进集体;3月份被县人民政府纠风办、县教育局评为全县学校行风建设先进单位;4月份连续被县教育局评为教育督导工作先进单位和师德师风建设先进学校;7月份在全县中小学青春期健康教育征文活动中,被评为优秀组织奖;在全县成人教育教学考研活动中,被县教育局评为优秀组织奖;8月份被县教育局评为教学质量先进学校;在濮阳县“教育崛起,教师为基”师德主题教育活动中,荣获优秀组织单位。20____年乡一中创建了“平安建设”模范学校、校本教研示范校和师德师风先进学校;乡二中完成了“文化建设示范校”和“书香校园”创建任务;明德中心小学通过了“校本教研示范校”和“市级绿色学校”验收;马寨、张湾两所中心小学分别创建了“市标准化学校”、“市县级花园式学校“、“市级教育信息化学校”和县级“语言文字示范校”。

    四、存在的问题

    回顾一年来的工作,虽然取得了一些成绩,但成绩应归功于上级主管部门的正确领导,归功于同志们的共同努力。就我个人而言,工作中还存在一些不足,一是工作繁忙时,有顾此失彼的现象;二是对提高教师队伍素质和工作方法两个方面仍需改进;三是部分学校的基础设施仍然相对落后,需进一步加大帮扶薄弱学校的力度。

    五、今后的打算

    作为中心校校长,主管全乡中小学校,我的思路是:注重内涵发展、培育重点校、扶持薄弱校。使各校得到公平、优质、均衡发展。明年将重点做好以下几方面工作:

    (一)大力开展标准化学校建设,年内完成两所市级标准化学校创建任务。

    (二)乡一中与濮阳市天地人环保公司合作创办高标准农村初中。

    (三)投资20万元,创建____乡少年宫。

    (四)投资1000万元,在____社区创建1所标准化小学和1所标准化幼儿园。

    (五)争取资金,投资100余万元,在帝舜社区创建1所希望小学。

    各位领导、同志们,成绩的取得来之不易,良好的氛围更需珍惜,我们还需要进一步总结、梳理一年来的工作,进一步谋划今后的目标任务。我们将以努力打造农村优质教育为目标,以机制创新为动力,以深化课程改革为主线,积极推进特色学校建设,谋求新思路,探索新方法,真抓实干、拼搏进取,为实现____乡教育工作的持续发展而努力奋斗!

    谢谢大家!

    优选:校长的述职报告


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    xxx学年,我担任学校副校长,分管教学、普实、图书、远程教育工作,主抓“两基”工作。一年来,在各级领导的关心帮助下,在全体教师的通力协作下,我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级主管部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。一年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的领导、教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值;惭愧的是感觉为教师、学生、学校办的事不很少离自己的目标还有一定的距离,现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报:

    一、做事的之前先做人。

    在我的工作和生活中,我始终认识到“做人”比“做事”更重要,一年来我是这样想的,也是这样做的。

    1、常存进取之心。

    能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任,因而我觉得身上的担子很重。真正做到了:在思想作风上实事求是,表里如一;在工作作风上认真严谨,讲求实效;待人处事上光明磊落、诚实、守信;生活作风上端庄稳重,亲切大方;在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范,举止端庄大方,努力在各方面都成为师生们的楷模。

    2、永怀真诚之意。

    我一直对周围的人热情真诚,年老的教师我敬之为长辈,青年的视之为朋友,我常为他们取得优异成绩感到骄傲。无论是在生活中、工作中,只要他们需要帮助,我一定会竭尽全力给予帮助和支持,特别是教导处的和学校管理其他工作的几个同志,由于他们对自己的工作不太熟悉,我经常帮助他们,否认是思想上还是业务上,都得到了进步,在一定程度上促进了领导班子整合力的形成,保证了学校工作的整体推进。

    3、牢树正直之形。

    在工作中始终坚持正确的立场,不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”。因此,我常告诫自己,凡事要以集体利益、教师利益出为发点,去思考问题,说真话,做实事,当好校长的“参谋”,做好执行工作的“勇士”。

    二、勤奋学习武装自己。

    在我的潜意识里面,我对学习重要性的认识非常深刻,在我的工作过程中,我尤其注重学习,学习的内容很多,形式也很多,一直以来都是这样坚持的。

    1、我始终坚持加强教学业务的学习,经常都到其他老师的课堂听课,主动向老师们学习;

    2、注重网络的学习,经常到网上查阅、学习;

    3、读了很多教育名著,从中领会到了很多以前没有明白的东西;

    4、经常学习和反思管理的工作。

    三、努力工作丰实自己。

    1、 以身作则为工作的基础。

    虽然作为学校副校长,但我从没有搞过特殊化。我从没有无故缺席、迟到或早退,哪怕是病假也少请。我真正的做到了“以校为家”,一年来基本上我每天都最早来到学校,最晚离开学校,假期其他人在休息不该我值班我也会经常到学校看看,把学校作为自己的家。每天早上,我都早早来到学校,先到处转转,看看校舍,了解学生情况,将办公室打扫干净,然后开始一天的工作,做到了以身作则,为老师和学生做好表率。

    在自己承担的教学工作,我总是身先士卒,七环节工作、教研活动等我都积极参与,而且还经常给其他老师指导,得到了老师们的好评。

    在学年初我镇两工作“规范”阶段的时候,每天工作多得很,我除了要按时完成“两基”的工作任务外,还承担一个班的数学教学的任务,我没有放弃任何一样工作,很多时候晚上到深夜了都还在加班,别人周末休息而我在学校做事,用加班和辛苦让两样工作都圆满完成。

    2、 在角色转换中考验自己。

    在学校工作中,我既是“指挥员”,同时又是“士兵”。我不仅当好了分管工作的指挥员,还一直坚守在工作的第一线。每天在副校长和教师的角色之间不停地转换,既推动了学校的正常运行,又带动了学校的教育教学工作。

    四、反思与感受。

    1、在自己承担的教学工作中,经常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响,怎样有效的处理好这两者的关系非常关键;

    2、在管理工作中,我属于典型的“完美”主义者,非常注重细节,对自己的工作要求非常的高。对教师要求比较严格,对工作的过程要求较细,这既是好事,同时有时显得无比的难为情,因为凡事都有一个循序渐进的过程,教师的工作也一样。

    3、怎样有效发挥副校长岗位的作用,推动班子工作合力的有效形成同,进而推动学校工作的稳步发展,是一个值得深思的问题。

    4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题,值得我深思。

    五、努力方向。

    1、一如既往的加强学习,思想上保持进步,业务上不断精湛;

    2、始终保持对教育工作执着的努力和追求,最终实现自己“成为拥有思想的业务型管理者”。

    回顾过去,展望未来,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,开拓创新,勇往直前,为xx小学的发展尽自己一份力。以上,敬请领导和老师们批评指正。

    总结参考: 后勤副校长的述职汇报之三


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    尊敬的各位领导、各位教师:

    我叫xxx,自20xx年8月xx中心校成立以来,一向担任中心校副校长。几年来,在上级教育主管部门、xx校长和学校领导班子其他同志的指导帮忙下,在各年级主任、班主任、全体教职工的热情支持下,较好地完成了自我的本职工作。此刻,我把本人任职期间的工作状况简要汇报如下,请领导和同志们审查指正。

    一、政治思想上,坚持严格自律,服务师生不动摇。

    本人能坚持以科学发展观为指导,以党的十七大精神为指针,自觉遵守《阜阳市中小学教师十不准》。作为学校一员,无论是学习还是做人,对其他人要求做到的,我首先做到,在工作方面,我做到顾全大局,勇挑重担,并且做到;干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情,严格自律,廉洁奉公,严以律己,宽以待人。处处以一名优秀党员的标准严格要求自我,以优秀教师的标准激励自我,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想、一切以学校、教师、学生的利益为重,热爱党的教育事业,热爱教师、热爱学生,兢兢业业。几年来的工作,无论成绩大小,我都尽了自我的努力,没有辜负xx校长的重托,没有辜负全体教职工的信任。

    二、业务素质上,坚持学习,更新观念,讲求实效。

    本人能牢固树立不断学习的思想,把学习作为一种政治职责,作为提高自我思想素质、业务素质的重要途径,努力提高学习的自觉性,努力增强学习的针对性和实效性。自觉参加政治学习与业务学习,认真参加党的组织生活与其他学习活动。平时,能虚心向学校其他领导、教师学习,学习大家的敬业精神,时常提醒自我,要以他们为榜样,坚守岗位,不忘自我的职责。能够紧跟教育发展形势,不断学习教育的新思想、新观念,不断用创新精神改善自我的工作方法,提高自我的工作质量。认真反思自身的言行,总结过去的经验和教训,真心实意地改善作风,改造思想,立高尚师德,树良好师风,用心履行了一个人民教师就应履行的职责,无悔于人民教师的光荣称号。每一天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,对于上班时间还未处理完的工作,晚上和双休日再到学校加班。虽然有时觉得有点累,但活得很充实;虽然教师信任我,给了我职位,但我从来不居官自傲,我觉得我也是群众中的一员,一名普通教师,我也喜欢和其他教师讨论教育教学工作中的疑难问题,谈家庭、个人问题,当教师需要帮忙时,我也能主动援手,将主动帮忙别人做事作为我的一种乐趣,做教师的知心朋友。

    三、行政管理上,坚持真抓实干,不断进取。

    本人始终牢记;一个校领导的认识水平是否到位、思想意识是否超前,决定着学校各项工作的开展、进程与质量。平时,本人在工作中注意不断学习反思,提高自我的认识水平,摆正自我的位置,首先树立要把工作做好的意识,然后再设计方案,想办法如何去做、如何创造性地去做、如何创造性地去做好、做到位。

    后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。所以,我从强化后勤内部各环节管理入手,抓了如下几方面工作。

    抓管理,树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,有针对性地根据每一位职工的特长,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。

    抓教育,比奉献。在具体工作中,我注意做好职工的思想教育工作,与他们谈心,经常开展爱岗敬业教育,艰苦奋斗教育,群众主义教育等。如对一些后勤人员职责心不强的现象及时进行了教育,让他们清醒地认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的职责感和光荣感,树立以校为家、爱校光荣的群众主义观念和主人翁精神,从而立足本职岗位,争做一流工作,争创一流业绩。经过一年的努力,培养了一支团结合作,吃苦耐劳,尽职尽责的后勤班子。

    严格财务管理,近几年来,我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面,严格执行了上级的收费政策,并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。个性是免除了义务教育阶段学杂费以来,学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费。另一方面,学校各项开支严格按预算执行,重大开支由校委会商量决定,教师津补贴严格按上级文件规定发放,杜绝乱发乱补,每学期都要由民主理财小组对学校收支进行一次审核清理,并及时张榜公布,由于管理严格,学校财务受到了教师的好评和上级领导的赞许。

    四、几点体会

    我作为学校领导班子一员,个人能取得工作和学习的一些提高,有以下几点体会。

    一是学校的稳定和发展给我创造了良好的环境,在苗校长的直接领导下,我校几年的发展建设以及各项改革成绩有目共睹,而稳定的形式也是显而易见的。在这种环境下,我想不论是领导班子成员还是各位教师都会感到工作顺心,生活顺心,学习开心的。

    二是和谐的同志关系给了我支持和帮忙。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持,同志们都能以学校利益为重,以工作为重,以大局为重,有时宁可牺牲个人利益也会按工作安排去做,这既是对学校工作的支持,更是对我本人的帮忙。在此,我真心的感激大家。

    三是关于职务和职责。说实话,近几年来,应对副校长这个职务,我思考的不是权力的大小,而是职责的多少。我感到我的荣辱是和学校的的荣辱连在一齐的,我有职责也有义务为学校的发展尽心尽力。唯有尽心尽力,才能对得起领导、对得起全校师生,对得起社会。

    五、主要缺点和不足

    成绩只是已有之果,不说不会化为乌有;缺点是潜伏之忧,不说则会贻害无穷。所以,在看到成绩的同时,我也清醒的认识到自身的缺点和不足,主要存在以下几个方面:

    1、学习的深度不够。平时总以工作忙没时间来搪塞,忽视了深层次的理论学习和业务学习,所以,工作中缺乏创新意识和开拓精神,总是固步自封,墨守陈规。

    2、深入师生的行动不够。工作上还有脱离师生的现象,对师生的生活工作关心不够。

    3、扎实的作风还不够。工作中有时出现浮漂现象,不能够用科学的、发展的眼光看问题,工作缺乏主动性和创造性。

    六、整改的主要措施

    1、进一步深入细致地做好理论学习和业务学习,个性要注重学习的全面性和系统性。

    2、坚持群众路线,搞好调查研究。古人云“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”,“政之所兴,在顺民意,政之所费,在违民愿”。所以,我作为副校长,要找准自我的位置,始终把师生的利益放在首位,充分依靠师生,服务师生,进一步增强做好服务工作的信心和职责。

    3、发扬求真务实精神,进一步改善工作作风。在工作中,要继续坚持理论联系实际,密切联系群众,认真开展批评与自我批评。不搞形式,不走过场,坚持实事求是的工作作风,全面贯彻落实科学发展观。

    各位领导、各位同志,在今后的工作里,我郑重承诺,将继续一如继往地全力支持xx校长的工作,摆正自我的位置,站好自我的岗位,以工作大局为重,服从工作安排,承担任务不讲价钱。发扬求真务实、雷厉风行的工作作风,进一步增强为师生服务的职责感,始终持续与时俱进、奋发有为的精神状态,弘扬改革为先的创新精神,牢记发展为上的历史使命,以饱满的热情做好每一项工作。常言说的好“梅花没有雪花白,雪花没有梅花香”,同志们各有所长,我将虚心向大家学习,克服自身缺点,兢兢业业地完成上级领导交给的各项任务,为大家多办事,办实事、多服务,服好务,为建设和谐学校添砖加瓦。

    述职完毕,不当之处,请领导和同志们批评指正。多谢大家!

    实用总结: 小学副校长述职汇报其二


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    各位领导、各位老师:

    过去的一年对____小学来 说非同寻常。学生数量减少,经费紧缺,又进行学校加固修缮,学校环境的整治等一系列困难。所幸的是,这只是一段时间。我们学校的领导、教师很快调整好心态。并没有因此就灰心而丧失工作的责任心和积极性,学校也未曾因资金缺乏而气馁,停止发展的脚步,大家却在乐观情绪和充分的自信中,同心同德,齐心协力,继续向前努力,一年来,学校的教育教学工作井然有序,动静结合,内外相融,夯实基础,培养特长,注重发展,教师的教学观念及教学方式在不同程度上得以更新和转变,教学实力大有长进,教学质量稳中有进。

    总结过去一年来取得的成绩,我认为我们学校主要抓好以下几方面的工作,而以下工作都紧紧地围绕着一个主题——坚持“以人为本,科学发展”。

    一、加强建设,优化队伍,提高素质

    学校十分重视师德师风建设,通过各种形式的学习教育活动,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校努力为大家提供机会、搭建平台。一年来,全体教师通过市级培训、区级培训、校本培训和网络培训,通过公开课、业务竞赛等各种活动,教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,乐大家所乐。各位老师在教导处的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将学校办好。

    二、坚持以德育为首,全面推进素质教育

    学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:上学期,在全校开展了如火如荼的感恩教育活动。从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进行宣传、动员和实施。板报有感恩教育的专栏,班会有感恩教育的主题班会,国旗下讲话有感恩教育的演讲,课堂渗透着感恩教育。并在全校进行了感恩教育演讲活动。同学们演讲的内容健康充实,生动感人。有感激父母如山如海的养育之恩;有感激老师无怨无悔的奉献精神;有感激同学互帮互助的友爱情操。演讲的效果良好,收到了预期的效果。本学期,教导处安排了一次别开生面的趣味竞技活动。学校充分利用升旗仪式、主题班会、少队活动等阵地加强学生的思想教育,通过家长会、家长问卷、新闻报道等渠道,加强学校、家庭、社会的横向联系,获取更多的理解与支持。一年多来,学校德育工作常抓不懈,成效明显,全校学生的养成意识明显增强,校园秩序良好。有两名学生的“感恩教育”征文稿获市级二等奖,一名学生获市级优秀少先队员称号。

    三、加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

    质量是学校的生命线,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

    1、加强毕业班工作。我校充分认识到:毕业班工作体现了一所学校的竞争力,反映了一所学校的管理水平,为此我校加强了毕业班工作的管理。一是加强领导。由副校长分管毕业班工作,并且多次召开毕业班工作会议,毕业班学生干部及学生代表会,为毕业班师生鼓足干劲,共商复习策略。二是加强工作的计划性。学校制订了毕业班工作目标、措施和时间安排,各学科制订了学科工作计划,保证教学工作按计划、有条理地进行。三是加强了学科团队精神的建设。在日常教学中,各学科教师共同商议如何复习,搜集题型,实现教育思想共享、教育资源共享。四是加强了培优补差。毕业班教师早出晚归,做好培优补差工作,为大面积提高教育质量无怨无悔、勤勤恳恳工作。辛勤劳动换来了成功的喜悦。

    2、加强教学研究。教导处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。刘艺利老师在焦作市重大科研课题“中小学教师人文素养拓展计划”实验研究中,圆满结题;在王褚乡中心小学优质课评比中,荣获一等奖;在解放区2010年度小学数学校本教研展示观摩课评比活动中,成绩优秀。______老师获乡级“优秀教师”;执教的《跨域百年的美丽》在王褚乡中心小学优质课评比中,荣获一等奖;在 2010年度小学生科技手抄报评比中,所辅导的学生荣获二等奖,教师获优秀辅导奖;2010年度被评为解放区优秀班主任。____老师获乡级“优秀班主任”、制作的课件《动手做》在第十四届多媒体大赛中,被评为解放区二等奖;在河南省基础教育教学研究室组织的2010年“河南省中小学生写字步步高硬笔书法大赛”中,所辅导的学生被评为一等奖,教师获优秀辅导奖。____老师所辅导的学生王文飞在解放区田径运动会上获得100米第一名、跳远第三名;在焦作市田径运动会上获得跳远第二名、100米第三名。____老师2010年上半年在中心校组织的抽考中,语文成绩获得中心校第二名。

    3、加强质量检测,及时准确了解教学实情,不断优化教学方法。在检测中,通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

    四、加强教学常规管理, 全面提高教师的教学水平

    1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。每学期查教师教案3次,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。

    2、注重老师的上课管理。本学期来,教导处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。

    3、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。

    一年来教导处共检查各科作业5次,抽查5次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。并进行量化打分。

    五、创建安全、和谐、诚信的校园

    1、一年来我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。本年度的甲流预防,学校大会小会讲,班会课堂学,首先使师生充分认识到预防甲流的重要性。并且成立机构,制定规章制度,安排专人负责,坚持晨午检,班主任登记,专人上报。使甲流感得到很好的预防。

    2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来,学校组织了一次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,增强了师生的法制观念,提高了法制意识。

    六、坚持和完善校务公开制度,实现学校管理民主化

    学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告家长书、教师会议、学生集会、家长会等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定,教师会议讨论通过,教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,无暗箱操作,最大程度地做到公平、公正、公开。学校各班在评选学生干部、三好学生、优秀干部等工作中,也充分体现民主管理的透明度。一年来,学校进行了一次家长问卷调查,两次学生问卷调查,多层次、多角度、多方位地了解信息,征求意见,较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络,学校定期或不定期地召开学生家长会、退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况,共同探讨教育的热点和难点问题,相互交流在教育的新形势下学校的发展走向及教育三位一体的共建工作,拓宽渠道,集思广益,群策群力,有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品,都是通过校委会研究决定,公开于教师,工会实施。每学期期末,学校的账务开支情况向教师公开。

    在这一年中我个人主要做了以下几件事:

    1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、取他人长,补自己短;通过深入教学一线上课、听课、评课、导课,与教师一道研究学习,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

    2、发挥优势,彰显个性。九年的校长经历,使自己拥有平和健康的心态、精力充沛的体魄、开朗宽容的性格、容易与人相处、与外界沟通。

    3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事,做关键事,做把关事,教师各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做,做不了的事、难做的事校长帮助做。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受磨练、能否笑对人生。

    4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。第二是对我们学校的现状保持清醒。虽然我们学校小,但我们领导、教师合拍、合心、合力,使士林小学的教育教学工作顺利进行。

    各位老师,为了学校的发展,老师们跟着我的确吃了不少苦,受了不少累,也做了不少事。为此我代表学校领导班子,也代表我个人,对学校的每一位教师表示衷心的感谢,感谢你们的合作,感谢你们的理解与支持,感谢你们做出的努力和贡献。

    值得参考!校长述职报告篇一


    尊敬的各位领导、各位同仁:

    大家好!

    春花秋实,岁月荏苒。岁月的脚步引领我们步入20xx,在农历的春节即将到来之际,将一年的工作总结回顾如下:

    我分管学校后勤工作。主要包括餐厅、总务以及勤俭办三个部门并且兼任七年级二班的英语教学工作。带着全体教师的信任与期待,我认真地抓好分管工作,较好地完成了各项工作任务。有人说,春风得意马蹄疾,老牛拉车路艰辛。我是后者,一直在奉献着热情和真诚。逝者如斯,不觉间,我在怀周学校这片热土上,已经辛勤耕耘了二十四个年头。多年来我肩挑重担,默默前行,追寻着“舍我为校”的不变信念,在艰辛与执著中一路走来。尽管我的工作岗位变了,但肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!现在我将一年来的工作向大家汇报如下,请审议:

    一、修身立德,率先垂范

    我自己的标准是“做事先做人,高起点、严要求,力求做得更好,做教职工的表率”。

    1、加强学习,提高能力与素质。有理论才有水平,有水平才有实力。在今天学习型的社会里,学习就是工作,工作就是学习。因此,我把工作当作学习之源、享受学习的过程。通过学习,我深深感到加强理论学习,认真落实科学发展观,增强政治意识,责任意识,大局意识,忧患意识,进取意识,是做好本职工作的根本。对于工作中出现的一些问题,我积极反思,更主动虚心地向老师请教,汲取宝贵的意见;对不同的意见,我常常换位思考,多站在师生一边、从学校大局来思考问题,寻求的解决办法。工作之余,经常学习一些教育教学理论和学校管理知识,在工作中找方法,在学习中找差距,不断提高自身思想水平和知识功底。

    2、以身作则,做教职工的表率。对于学校的各种制度,我以身作则,带头遵守,自觉接受群众的监督。在工作实践中,我时时提醒自己是一个普通的服务者,做任何工作,处理任何事,都必须树立学校的利益高于一切的思想,违反制度的事不做,不符合学校师生利益的事不干。只有不断强化责任意识,牢固树立为全体师生服务的思想,增强自律意识,才不会走错路,走弯路。每天我坚持到校早,离校晚,始终把学校工作放在第一位,遇到维护与维修工作我亲子下手、身先士卒带头干。虽然有时觉得累,但生活得很充实;同事们在生活和工作中信任与支持我,而我一直认为是群众中的一员,一名普通的老师。我喜欢和同事们讨论后勤保障工作中的各类疑难问题,也喜欢和大家谈生活中各个方面的问题,当大家需要帮助时,我会主动伸出援手。积极帮助同事解决问题是我的乐趣,真诚做大家的知心朋友更是我的追求。

    二、勤恳工作,真诚为校

    后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。作为分管后勤工作的副校长,要全力为学校做好前勤服务工作,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。一年来,为做好学校各项后勤保障工作,为抓好学校学生公寓管理、抓好学生食堂就餐环境和就餐质量,要协调各方面关系。我积极努力地投身工作,总感觉有做不完的工作,忙不完的事。但我从未在工作上讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为学校排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。

    为搞好学校后勤保障工作,我如履薄冰,脑中那根经济无小事之弦时时都绷得紧紧的,时刻想着八百余名学生、七十多位职工的生活和工作。在教委与刘保国校长的领导下,餐厅全体员工的共同努力下,通过了卫生监督局、教育局对我校学生食堂卫生、管理的全面评估,学校餐厅荣获我市首批“放心食堂”的光荣称号。总之,一年中,我时刻关注着学校的后勤保障工作,与总务处的同志一起做好全校的水、电、暖等设施的维护与维修工作,为学校的教育教学工作提供了有力保障。

    20xx,我校迎接了各种检查,在刘保国校长的领导下,我与后勤全体工作人员一起为“均衡办学检查”“中小学视导”“全面督导”以及音体美抽测等工作提供了有力的后勤保障。

    三、自律廉洁,奉公守法

    作为具体分管学校后勤工作的校级领导,涉及的人、财、物相当多,特别是餐厅在粮油面等大宗物品采购等方面,要和很多商家打交道,一不小心就会有失足的危险。因此,在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,在实际工作中自觉地遵纪守法和学校的各种规章制度,要求别人做到的自己首先做到,“己所不欲,勿施与人”;工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作。我坚持把学校和自己的工作置于阳光之下,自觉接受群众监督。坚持“同质比价,同价比优,同优比服务”的原则进行运作。工作中我厉行节约,自觉争当勤俭办学的先锋,当好学校的“管家婆”。我努力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水,不浪费一度电,不浪费一张纸,加强管理,制止铺张浪费行为。生活作风上,能做到廉洁自律,拘小节,忌随便,做好四个“管好”,即管好自己的脑,不该想的坚决不想;管好自己的嘴,不该吃的坚决不吃;管好自己的腿,不该去的地方坚决不去;管好自己身边的同事,不该照顾的坚决不照顾;干干净净做人,明明白白办事。作风严谨,提倡节俭,反对浪费,严把廉政关。从没有私下应与学校业务有关的商家的吃请,摆正了自己的角色,体现了阳光做人的本色。

    四、敬业爱岗,教学中心

    24年来我一直未脱离教学第一线,在教学中严格执行备课、上课、作业批改等各项制度,努力做一名学生喜欢、家长认可的教师,在教学岗位上,我不仅授业、解惑而且传道,教给学生做人的的道理、教会他们雪狐学习、学会生存、学会与人和睦相处。现在我已经完成本学期的英语教学,等待与同学们在期末考试中一起收获。

    五、存在问题与不足

    回顾一年来的工作开展情况,我是尽职尽责的,后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在此,我要感谢所有支持我工作的教职工特别是后勤人员。在取得成绩的同时,也存在着问题与不足。

    1、多少年来无论做事,还是做人我都是敞开心扉,从不隐瞒自己的观点。俗话说:“一人难称百人心”,由于我分管的后勤工作涉及的事太杂、人员太广,在工作中难免会对一些教职工关照不过来,甚至招致许多误解。在此也借这个机会对这些教职工说声“对不起了”!

    2、庞杂的后勤工作对我的教学工作牵扯太多精力,英语教学的质量需进一步提高,我将更急努力,更好的完成教学工作。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,凭着对学校的热爱,凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,一直以来我抱着“再苦不能苦别人,再累也要先扛着”的信念,尽职尽责,尽心尽力,坚决撑起学校后勤保障这块比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全,确保了学校的稳步发展。我的述职完毕。谢谢!

    [实用模板]校长述职报告(篇一)


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    尊敬的各位领导、老师们:

    大家好!一学年工作在繁忙中即将结束。一年来,我尽心尽力履行校长职责,团结领导全体同志,坚持将我校办成镇内农村学校中教学质量一流的目标。在上级教育部门的关怀和支持下,在学校领导班子和全体教职员工的共同努力下,一年来,学校各项工作扎实有效,稳中有升。现在根据中心初中安排,我就一年来校长岗位的任职情况,加以梳理和反思,向各位领导、各位老师作以汇报。

    一、工作体会与思路

    体会:学习是不断进步的源泉

    我常思考著名教育家陶行知先生说过的一句话:国家将整个的学校交给你,你要用整个的心去做整个的校长。是啊,校长这个职务,更多的是责任与学习。要将学校方方面面工作做好,做为学校领头人,我深感责任重大。因此,为了不断提高自身的领导能力,我认真学习十八大精神,不断提高政治理论水平。三月份参加了由市教育局组织的“中小学校长高端研训”,学习了新的教育思想、新的教育观念。平时加强学习新课程标准,掌握教育的动态发展。通过不断的学习,从而使学校能在教育改革中与时俱进。

    思路:规范管理、依法治校、民主治校

    1、学校各项规章制度健全而有效。强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识,遵照上级精神,我校坚持校务公开,广泛听取各种意见和建议,使决策建立在民主集中的基础上,尽力减少和消除工作中的差错。

    2、本人遵守学校的各项规章制度。作为校长,力争成为全体教职工的榜样,因此做到了小事、小病不请假,坚持出勤、出满勤,因公出差或其他事项都提前向值班同志说明。平时对工作勤于思考,力求学校各项工作能得到进一步规范。我认为“兼听则明”,勤于和班子成员、教师开展思想沟通,多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处,事实也证明了这点。

    3、让每一位教师都感受到单位也是家、更是自身的依靠。在生老病死、婚丧嫁娶等人情世故上,学校有人组织、有人安排,尽最大力量解除教师的后顾之忧;每逢重大节假日,组织教师进行庆祝活动。这些做法,就是要为教师创造一个和谐温馨的生活和工作环境,其产生的积极效益也是巨大的,每一名教师一旦提起学校,都会由衷地感到骄傲和自豪。

    二、求真务实,做好各项工作

    1、德育方面重抓学生的行为习惯养成教育。从卫生、常规两方面抓起。首先主抓学生的卫生成习惯,要求全体师生从自身做起,不乱扔垃圾,见到垃圾随手捡起,时刻注意自身的卫生习惯。经过一段时间的督促、检查,师生的卫生习惯大为改观,校园面貌焕然一新。其次,狠抓学生的一日常规,严格要求学生,从打早点排队、上下楼梯、课间活动抓起,少先队“红领巾监督岗”勤检查、勤公示、勤督促,时刻纠正学生的不良言行。经过一个学期的不懈努力,学生初步养成了良好的行为习惯。

    2、一年来,学校将安全工作作为重中之中来抓。在安全方面,我们首先建立健全了校园安全领导组织机构,在安全管理上,作为校长,我是第一责任人。学校安排专人负责安全工作,建立学校与班主任安全责任制,签订了《安全目标责任书》,责任职责明确到人,并落实责任追究制。针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,全校配置灭火器等防火工具,定期进行安全检查、演练,每天利用大课间时间进行安全教育,让全校师生将安全记在心上,落实在行动上。一年来,我校确保学生安全和校园平安,没有发生一起安全责任事故。

    3、严要求细管理,全面提升教育教学质量

    教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教学奖励上舍得投资,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规管理上做细做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

    4、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

    这一年来,我坚持财金纪律,奉行廉洁自律,也进一步健全了后勤的管理,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。三、存在的不足之处

    1、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,这与当前的教育教学要求还极不适应,有待于今后进一步发展。

    2、教学常规管理不够细、严、实、依然存在着形式化的问题。有些制度落实不到位,责任落实到人但不够明确,使得一些工作不能及时高效地完成。

    3、教育教学水平有待提高,校本研究活动不够深入,还需充分调动教师的积极性。

    三、今后的工作思路和奋斗目标。

    1、抓好学校常规管理,继续在细、严、上下功夫,重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

    2、严格财务纪律遵守收费标准,收费公示,全面推行校务公开,财务公开。

    3、牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,安全教育常抓不懈,确保校园安全,创建平安校园。

    4、在关注教师民生上还应下大力气,如办公环境、教师福利等,使我校的师生快乐,健康成长的办学理念真正落实到位。

    一年来,我校师生齐心协力、共同奋斗,学校的各项工作取得了明显的成效。在受到了上级领导的肯定的同时,我也清醒地认识到,我校与其他学校相比还有差距和不足。我们的工作还在继续中,特别是学校的校园环境建设和教师个人的教学理论水平等方面还很欠缺。我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界。教师的工作是一份凭良心的苦差事,无法用金钱来衡量它的价值。我们选择了教师这份职业,就等于选择了奉献和清贫。感谢全体教师长期以来的团结协作,只有你们不懈的努力,才能成就小垸子小学教育教学工作的辉煌。我相信,在中心初中各位领导的指导帮助下,在我校全体教职员工的共同努力下,小垸子小学今后一定会呈现新的校容校貌。

    以上汇报如不妥之处,敬请大家批评指正。谢谢大家!

    校长述职述廉报告(篇二)


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    本人现任十里乡大坡小学副校长。分管学校安全教育工作。回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关学校安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了不安全事故的发生,较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下:

    一、抓好安全工作

    1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。

    2、完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度,做到个环节责任清楚,责任到人。

    3、加强各环节管理,确保学生安全

    ① 加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼。

    ② 加强放学路队管理,确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制。通过路队长对学生进行管理,学校坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查,学校领导实行分段负责。

    ③ 加强食品安全管理,确保学生饮食安全。

    ④ 加强学生课间管理,确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。

    4、加强安全教育

    为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,对各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。

    5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。

    6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。

    7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。

    二、抓好卫生防疫工作

    一年来,针对各种流行疾病增多,学校已经成为传染病防控重中之重的实际,及时成立了学校传染病防控工作领导小组,加强对传染病防控工作的领导。及时出台了发现传染病处理办法、传染病处理流程,建立疫情报告制度和晨检制度,并根据时令变化和疾病流行情况,及时对学生进行防控传染病知识的宣讲,在学生中大力开张卫生评比活动,确保了校园不发生传染病。

    三、大公无私、廉洁自律

    1、我严格按教育局关于师德师风建设的有关文件要求,学习各级党委政府有实行党风廉正建设的有关规定,严格要求自己,作到廉洁自律。

    2、我作为副校长,能够发挥助手和参谋作用,能够履行职责,认真工作,按时完成工作任务。我对自己分管的工作方面,涉及到一些利益分配的问题,能够作到执行制度、坚持原则、秉公办事,不谋私利。我管住了自己的嘴,不乱说、不乱吃;我管住了自己的手,从不向学校伸手拿一分钱,也没向任何学校报销一张发票;我管住了自己的心,没有为美色动心,没有为金钱动心,没有为权力动心。我把一颗忠诚教育事业的赤诚之心献给了教育。

    总之,一年来,在全体教职工大力支持和各位领导帮助下,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,为提高我校教育教学质量奠定里良好的基础,还有些不足之处:安全意识还是我校薄弱环节,在这一方面还没有新的突破。

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