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    发表时间:2022-07-06

    小学德育工作计划。

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    一、指导思想

    以“小学生习惯养成教育”为指导,以学校德育教育目标为依据,以培养健全人格教育为目地,以强化行为规范养成教育为主线,针对我校学生实际情况制定以下德育计划,并步步践行德育工作,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员参与的德育模式,力争形成德育教育特色。

    二、工作目标

    1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

    2、通过多种教育活动,培养学生健全人格。

    3、以“奋发向上,崇德向善”为主题组织开展系列活动,引导学生树立奋发向上的信念,培养社会主义核心价值观。

    4、落实“校园一小时体育活动”,每周组织课间操单项比赛,以促进学生体质健康发展。

    三、工作重点

    1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

    2、常规管理工作常抓不懈。

    通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。

    3、继续开展“养成教育教育月”活动,把教育融于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

    4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用现有资源对学生进行德育教育,办好家长学校,形成教育的合力。

    四、具体工作

    (一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

    1、加强校园德育环境建设。建设好一支有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

    2、加强班主任队伍建设。

    树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。以班主任会的契机开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

    3.充分发挥少先队员、班干部在学生中的管理作用。定期对队干部、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

    (二)常规教育常抓不懈

    抓好行为规范教育。开学第一周各班要利用班会组织学生认真学习《融天小学一日常规》、《中小学生日常行为规范》,学校组织检查。通过对学生进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

    本学期进一步开展“社团”课外活动。以开阔学生视野,促进学生能力的提高!

    (三)抓好习惯养成教育。

    1、学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的习惯养成程序,以培养学生的良好习惯。

    2、以校园礼仪为重点,依托主题教育活动上好文明礼仪第一课,加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。

    3、进一步规范学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

    (四)加强班级建设。

    1、要求班主任老师跟据“德育工作进程表”,结合年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,引导教育学生。德育处利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入班主任评价中。

    2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。

    3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。

    (五)抓好家校共管教育,促进学生全面健康地发展

    重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。班主任做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下健康成长。

    (六)安全教育

    通过学生自我教育、自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康游戏、重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。

    在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面。

    附德育处工作进程表:

    融天小学德育处工作进程表

    三月:

    第一周

    3月9日—3月13日

    “文明礼仪”“遵规守纪”习惯养成月启动仪式

    寒假“新年快乐”实践活动作品收集、展示

    强化班级管理的卫生、摆放、路队、课间活动规范化

    班级文化整理、布置、检查。

    制定广播站工作计划、筹备

    制定学生评价制度、制定班级文化评价

    第一期室内外文化墙布置

    第二届“童声嘹亮”歌唱比赛布置

    第二周

    3月16日—3月20日

    寒假“新年快乐”实践活动总结发奖

    第一期黑板报布置:新学期好习惯伴我成长

    第三周

    3月23日—3月27日

    第二届春季运动会布置、准备

    “奋发向上崇德向善”演讲比赛布置

    第四周

    3月30日—4月03日

    第二届“童声嘹亮”歌唱比赛(预赛)

    四月:

    第五周

    4月06日—4月10日

    第二届“童声嘹亮”歌唱比赛(决赛)

    “诚实守信之星”习惯养成月启动仪式

    第六周

    4月13日—4月17日

    第一期室外文化墙评比

    课外活动考察:跳绳个人比赛

    第七周

    4月20日—4月24日

    第一次室内文化检查评比

    “奋发向上崇德向善”演讲比赛

    第八周

    4月27日—5月01日

    五一劳动节社会实践活动布置

    第二届春季运动会

    五月:

    第九周

    5月04日—5月08日

    “讲卫生爱劳动”“勤俭节约”养成月启动仪式

    五一社会实践活动展示

    六一事务工作准备

    第十周

    5月11日—5月15日

    第二期黑板报布置:“奋发向上崇德向善”

    课外活动考察:跳长绳比赛

    第十一周

    5月18日—5月22日

    第二期室外文化墙布置

    第十二周

    5月25日—5月29日

    第二期黑板报评比

    “奋发向上崇德向善”庆六一文艺汇演

    六月:

    第十三周

    6月01日—6月05日

    “勤奋学习”养成月启动仪式

    兴趣小组成果展示:绘画作品布置(美术)

    第二期室外文化墙评比

    第十四周

    6月08日—6月12日

    兴趣小组成果展:校级看篮球、乒乓球展示(体育)

    第十六周

    6月22日—6月26日

    德育工作总结

    六年级毕业典礼

    星级、优秀、班级评价、明星班级等奖项评选

    第十七周

    6月29日—7月3日

    总结发奖

    主题班会:假前安全教育

    jK251.COm精选阅读

    [热搜范文]小学校长年度工作计划其三


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    一、指导思想

    紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,抓调研,抓协调,抓督查,抓学习与作风建设。在主管校长的领导下,认真贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、决定,以为学校、为教师、为学生服务为己任,加强学习,注重细节、提高效率、落实到位。在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!

    二、主要任务与目标

    (一)、增强责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。

    1、协助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“及时,全面,准确,高效”。协助校长做好学校有关创建工作的文字撰写和资料收集整理工作。

    2、整理各分管校长工作要点和各处室工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开辟“一周工作”专栏,将每周工作及时发布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。

    (二)、加强办公室建设,做好协调与服务。

    1、争取主动、积极配合、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开始,建立办公室定期例会制度,完善内部管理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造健康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,牢固树立全局观念,强化服务意识。

    2、根据学校的实际情况,做好《实验小学制度汇编》,进一步完善《教师年度考核办法》、《校名师评选方案》等管理制度,以管理考核为手段,旨在提高教师的素质,加强我校的教师队伍建设,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满足人才的需求。

    3、根据学校整体工作要求,具体协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。认真完成校领导交办的工作,注重调查研究,为领导决策提供科学、具体、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。

    4、组织起草学校发展规划、工作要点、工作总结、经验材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期结束前的工作安排,根据学校部署及时起草学校工作计划。

    5、继续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建设。

    6、创建学习型处室,创设良好的学习氛围,加强办公室工作人员的转自政治业务学习,提高自身素质,为更好的开展工作打好坚实的理论基矗

    (三)、高质量地完成办公室常规工作。

    1、在校领导指导和帮助下,明确任务,各负其责,做好文件的接受、传送、催办及文件管理工作,信息采集、上报的管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出差错。各项文件材料,力求及时、准确、优质、高效。

    2、继续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。

    我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的广播站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要继续做好向大众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建设发展成就的`稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展示亮点,营造氛围,提升学校的知名度和美誉度。

    随着学校的发展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,根据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和蔼,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要及时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好准备。

    3、继续做好精神文明创建工作,巩固文明创建成果。

    省级文明单位为目标,继续坚持不懈地抓好文明创建工作,不断创新精神文明创建的途径,不断丰富精神文明建设的内涵,把精神文明建设与学校教育教学工作紧密结合起来,以精神文明建设促进学校发展。

    4、做好档案管理工作。

    做好学校文函档案管理工作和保密工作,根据档案管理的要求,完善档案管理制度,规范档案管理工作,注意收集整理体现学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案管理更科学、规范。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作服务。

    5、做好单位考勤工作,按月及时公布。

    6、管理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。

    7、认真做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关心帮助老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要耐心接受咨询做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应及时引导到相关部门或说明情况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采用多种渠道,加强家校联系。

    8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。

    [热搜范文]高三化学备课组工作计划范本


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    一、指导思想:

    以新的教学理念为指导,全面贯彻素质教育和课程改革精神。在学校和高中教导处的高度重视和直接领导下,为培养适应二十一世发展需要的人材,面向全体学生,关心体贴、培养兴趣、充分调动学生的积极性,圆满的完成本学期的教学任务。调动本组教师的积极性,在教学中探索出一条具有本组成功经验的好教学模式。

    二、工作目标:

    1. 每周集体备一次,组员出席率达100%。

    2. 切实抓好集体备课这一环节。

    3. 切实加强化学实验教学,培养学生的动手能力。

    4. 加强关键问题、内容的沟通与研究。

    5. 做好教师的培养工作。争取讲一节校公开课。

    6. 每位组员采用一种新的教学模式。

    7. 加强对教学大纲的学习,使高三教学有的放矢。

    8. 平行班级统一进度、统一重点、统一试题。

    9. 进一步加强电化教学的应用比例,为教育教学服务。

    10. 加强教育教学理论学习,提高自身素质,以适应时代发展需要。

    三、 具体措施

    1.分解考点到每节课,将知识复习与专题归纳相结合,复习中重视知识的横向宽与纵向深入;

    2.对例题、练习、试题,加强针对性的筛选,特别关注重点知识的落实情况;

    3.引导全体同学探究化学复习方法,狠抓听课效率和作业质量两个关键点;

    4.针对不同的学生采取不同的策略,对于基础较好的学生在注重基础知识的前提下,加强准确性训练和技巧性训练;中等基础的学生紧跟老师,落实好课堂和作业;基础较差的学生利用课余时间集体进行答疑和辅导,在最基本知识的落实上狠下功夫;

    5.认真分析阶段性测试的结果,及时调整复习计划和训练内容,辅导范围和方式;

    6.精心布置每日作业,做到精讲精练;

    7.重视对学生的学法指导和感情交流,帮助学生树立信心克服困难。

    8.每周的星期四的坐班时间为集体再备课时间,讨论下周应讲授知识的重点与难点、研究其学情与教法。

    9.同组教师相互听课至少每周一次,听课之后要相互交流意见,达到共同提高的目的。

    附:高三化学进度表

    周次 时间 课题 内容

    一 3.1-3.6 有机化学 烃

    二 3.7-3.11 有机化学 烃

    三 3.14-3.18 有机化学 烃的衍生物 五 3.28-4.1 有机化学 有机化学综合复习

    六 4.4-4.8 专题 金属部分、非金属部分

    七 4.11-4.15 专题 物质结构部分(二摸) 九 4.25-4.29 专题 计算、实验部分

    热搜计划: 小学生寒假计划


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    寒假是一个比较重要的时期,许多学生列出了自己的寒假生活计划,充分利用这段时间进行补习功课。许多家长也要求孩子在家好好补习和预习,给孩子制定了一些比较苛刻的寒假生活计划,以免因假期过长,回到学校后不适应。我根据自己的学习经历,在这列出我的寒假生活计划,可以供大家参考。

    3.9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

    4.13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

    5.15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

    6.17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

    7.晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

    当然除了巩固学习课程外,还可以看看感兴趣的书,以扩充自己的知识面。有些同学说写文章不知道该怎么写,没有素材。而看课外书就可以搜集素材。可以到图书馆借一些感兴趣方面的文学书,安排在假期里读完,并将自己感兴趣的人物故事记下来,用作以后作文的素材。相信大家充分利用好这段时间会事半功倍的。

    热搜计划: 校长工作计划季度范文精选


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    根据《名校长领航班培养管理办法》和上级领导关于校长工作室建设要求,结合具体实际,特制订朱xx校长工作室工作计划。

    一、指导思想

    以科学发展观为统领,以建立学习共同体为目标,以学校的办学实践为主线,以校长的自主研修为基础,以科研课题为切入口,充分发挥名校长的示范、引领和指导作用,发挥工作室成员间的团结合作,努力提升校长的办学能力和促进学校的可持续发展。

    二、工作室目标

    工作室成员在主持人朱xx校长的指导和帮助下,认真学习办学理念、办学特色、人格魅力、管理艺术等优秀校长应具备的综合素质,共同探讨研究在学校管理与发展方面的实际问题,寻求最佳解决方案,力争使工作成员在学校管理水平和个人的综合素质上有所提高,为成员们从事学校管理工作打下系统扎实的理论基础和实践认知。

    三、工作室研究内容

    朱xx校长工作室的主要研究内容为“全人格教育多元化发展”及“核心基础,思维课堂”的实践研究。

    在学校核心发展力方面,主要研究内容是:1.学校的文化力研究;2.学校的管理力研究;3学校的学习力研究;4.学校的创新力研究。

    在校长领导力方面,主要研究内容是:1.校长战略性谋划能力研究;2.校长组织、支配和协调能力研究;3.校长洞察、决策和执行能力研究;4.校长人格魅力研究。

    四、工作室活动内容

    1、活动内容定位:向专家学习,向前辈学经验,向校长学理念,向同行学实践,力争使成员们的工作实践提升为理论智慧。

    2、主要活动方式:案例研讨、课题研究、学习交流、主题报告、专题讲座、专题研讨、校际交流、成果交流、参观考察、考核评估等。

    在朱xx校长的引领和帮助下,共同学习,交流反思,不断提升工作室成员的教育思想、办学理念、领导策略和领导艺术,提升领导力,通过构建学校核心发展力,实现学校、教师和学生三者和谐的、可持续的和健康的发展。以主题报告、专题讲座等形式,进一步提升工作室成员应具备的人品修养,包括政治素质、思想品质和工作作风等。结合工作室成员情况,针对管理中的不同层面,针对成员各自学校发展状况,进行专题研讨、校际交流、案例分析等,进一步锻炼成员的领导力以及所学习的管理理论、教育法规等。

    [热搜范文]道德工作计划之一


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    XX市人防宣传教育工作,按照今年省人防工作会议精神,紧密结合时代发展要求,发挥出阜新地区人防工作的独特优势,努力把人防宣传教育工作逐步延伸,打开宣传教育工作多元化渠道,让人防宣传教育工作发挥出更好的作用,为人防事业科学发展,融合发展营造出更具有力的舆论保障。

    一、强力推动人防“五进”工作的深入开展

    市办领导和相关科室人员要深入到基层人防进行实际调研和工作指导,在指导帮助过程中总结,重点帮助县区人防办抓好人防“五进”工作。基层人防宣传教育的经验,组织经验交流,进行拉练式实地考察学习,把好的工作经验在基层人防中进行普遍推广,在重点项目建设上市办加以扶持,着重解决在人防宣传教育工作中存在的主要问题。县区人防办在确定20xx年度工作重点时,要把人防“五进”宣传工作列为年度工作重点中的一项,按照市办20xx年宣传教育工作要点认真落实,市办将不定期在阜新日报《人防之窗》栏目进行工作情况通报,并通过阜新人防网站交流各单位的经验做法,以此推动阜新人防系统人防“五进”宣传工作的深入开展。

    二、进一步加强人防宣传报道工作

    20xx年,XX市人防宣传报道工作取得了非常好的成绩,各单位要继续保持和发扬,挖掘潜力,发挥出人防部门专业特点,人防文化的智能,人防人的智慧,要时刻掌握工作动态,跟踪工作信息报道。让人防宣传报道来活跃人防整体工作的气氛,增强战斗在一线人防工作人员的工作热情,提高战斗力。各县区人防办主任要高度重视人防宣传报道工作,要亲自抓,要指派专人负责,积极投稿,做到及时、准确、有价值、有效果,切实使宣传报道工作为人防事业在新时期科学发展、融合发展中发挥出有力舆论保障作用。

    三、要认真抓好各项宣传活动

    各单位要按照20xx年度宣传教育工作要点,认真抓好各项活动的落实,要做到活动的时间、内容、人员、场地、效果“五落实”,达到每项、每次活动有文字总结、影像资料,要让每项活动发挥出最大的影响力,起到宣传人防、亮化人防的作用,让人防工作在战时和平时的作用和地位达到家喻户晓,达到全民熟悉人防、支持人防、参与人防建设的社会环境。

    热搜计划: 小学培优补差工作规划范文


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    龙泉实验小学娄晓平为了促进全体学生的全面发展,坚持做好培优补差工作,使每个学体验成功的快乐,感受美术学习的乐趣。根据四、五年级学生课堂表现和学校实际情况,特制订本学期培优补差工作计划如下:

    一、指导思想:

    每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,让优生更优,差生不差。共同成长、共享快乐。

    二、弄清学生情况,做到有重点、有针对性。

    本学期新接了四、五、六年级(共十二个班)的美术课,开学初通过创作一幅自命题的作品,了解学生的绘画水平和基本素养,同时积极和班主任沟通,了解学生其它各科的学习情况,做到心中有数。

    三、采取的措施:

    1、帮助学生树立自信心。潜能生形成的原因是多种多样的,有的是一时的贪玩或不感兴趣,有的是家庭困难学习工具不全,所以,作为老师首先应该帮助他们分析查找落后的原因,然后对症下药,帮助他们克服心理障碍,树立战胜困难的自信心,再根据具体情况把比较差的弱项补上去。

    2、教会他们正确的学习方法,使学习变被动为主动,多给孩子们展示的机会,让学生体验成功的快乐。

    3、专项训练。训练中选取潜能生普遍的弱项进行专项训练,训练中让优秀学生发挥帮带作用,要求学生课内完成作业,并及时讲评。

    4、坚持不懈地关爱潜能生。多鼓励少批评。潜能生普遍自信心不强,学习生活习惯无规律,所以在教学工作中必须多关爱他们,多鼓励他们,多和他们谈心。只要发现他们有进步,哪怕是很小的进步,也要及时表扬他们,鼓励他们再接再厉。只有主观积极性调动起来了,才能更好地发挥他们自己的潜能,使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。

    5、组织互助小组进行帮助。组织互助小组,举行一帮一活动,对生活和学习上有困难的学生给予帮助。

    6、成立美术绘画社团,通过活动发挥优生的绘画潜能,提高学生的绘画能力和美术素养,培优。

    7、积极组织优等生参加各种美术方面的参观、比赛,开阔其视野,激发学生创作的欲望,让他们体验成功的快乐。

    总之,尊重每一个学生学习美术的权利,关注每一个学生在美术学习中的表现和发展,做到因材施教,有针对性的采用教学方法和手段力争,让每一个学生学有所获。

    热搜计划: 暑假工作规划


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    1.把握假期前几天

    很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习,给自己找个理由“学了半年了,放松几天总可以吧,七天后我再开始学习”。但是,往往一玩起来,就收不住心了,离开学还有几天的时候,发现作业还没做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心后,开学后也很难进入状态,成绩下滑就成了假期学习的必然结果。

    所以,暑假期间,关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”,是每天都有玩和学的时间,即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩,最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生物钟。

    2.选择课外辅导机构要注意“对症下药”

    针对许多孩子不会安排自己的学习,自学能力不强,以及有些偏科的情况,有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班,或者报一些夏令营,提醒家长,课外辅导机构众多,鱼龙混杂,即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色,给孩子选课外辅导机构,一定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。为孩子计划暑假的具体安排时,找一个孩子信任的人,并且有一定的学习或教学经验,帮孩子制订暑假的学习计划,做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

    3.学习以外的安排要给孩子一定的“自主权”

    在一些孩子眼中,不管什么时候,只要自己玩,家长肯定不高兴。在暑假里,家长不应该让孩子一直笼罩在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点,偷空能玩就玩会的状态。最关键的是,家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。

    总之,暑假就应该还孩子一个自在的假期,也不用太多干涉孩子的生活、学习,如果要给孩子报补习班,也要跟孩子好好商量好,不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。

    热搜计划: 班主任工作计划 月度范文精选


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    学校的安全工作事关广大师生身体健康和生命安全,为切实加强我班的安全工作,保证我班学生的身体健康和生命安全,学校根据上级有关精神,广泛发动全体师生员工全员参与,始终把安全工作放在第一位,时刻紧绷安全之弦,时刻做到警钟长鸣,现将本人安全工作计划如下:

    一、思想重视,认识到位。

    我们所有任课教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、的高度,充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校教育安全第一”的思想,把安全工作的要求和措施落到实处。坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护班级师生的正常教学、教研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。明确班干部和小组长的责任与义务。形成“人人、事事、时时、处处,想安全,抓安全”的良好氛围。

    二、责任落实,严把关口。

    我们班级充分利用告家长书等形式加强与学生家长的沟通,提高家长对安全教育的认识,配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。我将经常主动与家长加强联系,提高家长监护意识,让家长切实负起学生安全教育与监护工作的职责。同时加强对学生的心理健康教育,防止学生心理问题的产生。积极参加学校组织的各种形式多样的安全教育活动,通过讲课渗透、国旗下讲话、主题班会课等各种形式加强对学生的安全教育。

    三、管理到位,严格制度。

    为最大限度减少安全事故的隐患班级从实际出发,加强安全日常工作的管理。

    1、加强学生集体活动的管理,学生外出都有严格的请销假制度及相应的安全防范措施。

    2、加强学生周末放假乘车管理,针对班级学生多,分布广,安全隐患大的情况,班级加强宣传,杜绝学生乘坐“三无” 车辆。

    四、普法教育,强化意识。

    利用板报的形式进行安全教育工作,在教育活动中,注重加强实践锻炼,促进行为养成。为使安全教育深入人心,进而转化成学生的自觉行为,组织进行总结讨论。

    五、切实上好主题班会

    本学期有针对性地上主题班会,通过各种有效的方式对学生进行安全教育。 今后,我会不断改进工作,完善措施,将安全法制教育工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境,营造和谐校园。

    小学数学教师个人工作计划之三


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    随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求,为进一步提升个人素质,努力成为一名科研型、学习型教师,特制定本规划。

    一、成长目标:

    力争做一个教学思维严禁、师德家长信任,风格学生喜欢的教师。

    二、计划措施:

    1、利用业余时间学习“课标”和任务型教学法方面的理论,提高自己的理论水平,并进行实践,获取经验。运用理论指导自己的教学,并形成教学反思与教学案例。

    2、精心设计每一堂课,绝不上无准备。平时多听课,主动观摩并学习别人的经验,汲取精华,调整自我。在自己的展示课中认真听取别人的意见和建议,从中找到不足,改进自我的教学方法,及时揉进自己的课堂并进行实践。

    3、记录自己在教育教学方面的一些成败的事例,进行反思,找出成功的关键或问题所在,及时调整教学计划,顺利完成教学任务。并形成资料写成教学片断式案例,作为自己的教学经验材料。

    4、理论联系实际,深入学生群体,多倾听学生的意见和建议,获取第一手的资料,及时调整教学计划。

    5、在教学中组织学生互助学习小组,实行帮带活动。

    三、本学年主要任务:

    1、研究任务型教学模式,并记录点滴体会。

    2、上一堂公开课,并形成材料。

    3、写一篇关于任务型教学的论文。

    4、通过组织教学,使学生的各项能力得到不同程度的提高。

    5、写任务型教学课例及教学反思并形成研究报告。

    6、作一次任务型教学研究及教学总结的交流。

    7、整理有关资料,形成系列档案材料。

    [热搜范文]小学数学教师个人工作计划篇一


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    随着教育改革大形势的深化,教师自身的发展显得尤其重要,“凡事预则立,不预则废”,做任何事情,只有在做之前有一个明确的目的和方向,才能在开展的时候能够比较顺利地进行。鉴于以上情况,特制定教师个人的三年发展规划,为自己今后的发展指明方向。

    第一年

    1、认真学习新的教育理念,提高自身素质。

    2、教学常规与教学科研一起发展,往科研型教师方向发展。

    3、加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 第二年

    1、巧练课堂教学基本功,确保教育教学质量稳步地向前发展。

    2、积极参与各类教研活动,提高自身素质。

    3、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力。 第三年

    1、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。

    2、继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。

    3、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。 具体措施:

    1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及

    学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

    2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

    3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边想,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

    4、做好课后辅导工作,注意分层教学。

    5、一步学习数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。

    6、写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平

    小学班主任德育工作计划之一


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    二年级三班在刚刚过去的学期中较好地完成了学校各项任务。作为班主任,我看到了孩子们的进步。新学期我将切实落实以人为本的理念,在学生习惯养成,心理健康教育,问题学生教育,礼仪教育等方面在有所突破和创新,促进班级和谐健康发展。为加强班级德育工作,特制定工作计划如下:

    一、班级管理方面

    (一)建设有特色的班集体

    新学期我们将上好德育课、心理健康教育课和法制课。将针对二年级小学生的年龄、心理特点对学生进行“我又长大一岁”的主题班会,引导学生自觉规范言行,做新时代二年级小学生。同时,积极参加学校少先队活动,整顿假期中的拖沓习气,为良好的班风奠基。

    另外,根据二三班具体情况,在加强特色班级建设的同时,我还打算从以下几方面抓好常规工作:抓班级纪律,采用小组评比的形式,互相督促;抓班级卫生,采取分工到人的形式,人人都有保洁区。走廊卫生区按照小组一周轮流负责制,保证室内外良好的卫生环境;抓学生竞争。我班将把校规校纪中的每一条都落到班级的评价榜中,开展有序、有效竞争。

    (二)关注学生心理健康把握班级动向

    心理健康的孩子发展潜能是巨大的。作为班主任,我还将细心观察每个孩子平日的表现,在班队会课上对学生进行思想教育。适时经常用身边发生的学生能感受到的又能产生共鸣的正反面事例教育学生,防止他们的行为和学习出现偏差,并利用各种主题班队会使学生自我教育。

    (三)做好家校互动沟通工作

    家校互动可以最大限度地了解学生动向,促进学生的发展。本学期我将继续使用通讯平台与家长沟通。短信平台、班级邮箱已是外与家长沟通交流的重要途径,通过上学期的沟通工作,家长了解了学校和班级对孩子的要求,家长们很支持我们的每一项工作,家庭教育与学校教育保持一致性,促进了孩子的健康成长。新学期我将继续做好这项工作。

    (四)持之以恒做好礼仪教育

    二三班学生聪明活泼,但低年级孩子自控能力较差,不能很好地自我监督。针对具体情况,我会在尊重、信任、坚持原则的前提下,细心、耐心地从学生的认识入手,通过不同途径,采取多种有效措施,反复进行深入细致的思想工作。在礼仪教育方面采用学生感兴趣的形式,开展“我是文明一小人”,“礼仪就在我身边”“我是礼仪小标兵”等活动

    二、评价管理方面

    我班以小组为单位开展评分考核活动“比比看”,鼓励学生参与每一个孩子都希望得到表扬和肯定。充分利用班级评价榜,开展形式多样的奖励考核活动。利用“小喜报”激

    发学生的上进心和学习热情,促进班级各项工作的开展。

    将班级所有活动列入“苹果树”评价活动中。对每位在学习、纪律、卫生、就餐、生活自理等方面有进步的学生及时颁发喜报,喜报挂在个人的成长树上。苹果树将继续在本学期成为二三班一道靓丽的风景。评价活动将树立学生的信心,激发了学习的积极性,也让学生感受到成功的快乐。

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